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有趣的游泳課作文500篇一
這學(xué)期我有幸選到了游泳課,并且從中學(xué)到了很多東西。
其實(shí)我以前就非常喜歡游泳,但那時(shí)我們那沒有游泳館,只能在水庫里撲騰幾下,也沒有游泳的概念,只是大家在一起鬧著玩。后來我發(fā)現(xiàn)了游泳的樂趣所在,因而就非??释軐W(xué)會游泳,像真正的運(yùn)動員一樣在泳池里縱橫馳騁。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我從開始時(shí)對蛙泳一竅不通,到現(xiàn)在能基本上掌握蛙泳的動作要領(lǐng),感覺收獲真的很大。
游泳課是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的運(yùn)動,沒有系統(tǒng)的指導(dǎo)和有針對性的練習(xí)很難學(xué)得好??偨Y(jié)一學(xué)期來的學(xué)習(xí)體會,我覺得要想學(xué)好游泳,迅速掌握游泳技術(shù),要注意一下幾個(gè)方面:
一是要認(rèn)真聽老師的講解。老師會從一開始就對蛙泳的動作進(jìn)行悉心講解和指導(dǎo),一有錯(cuò)誤及時(shí)糾正。這也是學(xué)習(xí)游泳的最佳時(shí)期,過了最初的那一個(gè)時(shí)間段動作就會固定,以后想改進(jìn)動作也會比較困難。因此要嚴(yán)格按照老師的要求練習(xí),讓每一個(gè)動作都做到位。
二是在課下要主動去學(xué),多看網(wǎng)上的視頻教學(xué),看書上的技術(shù)講解。最重要的是要多練習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際。游泳的時(shí)候注意其他人的游泳動作。將游泳的動作姿勢記住,才能去好好模仿進(jìn)而熟練掌握。
三是要勤于思考,不能只限于練動作,還要多思考這樣做動作的合理之處。這樣才能真正理解動作要領(lǐng),才能明白為什么要這樣游,為什么不那樣游,才能知道怎么才能學(xué)得又快又好。
當(dāng)然作為一項(xiàng)實(shí)踐性極強(qiáng)體育運(yùn)動,練習(xí)還是最主要的。課上認(rèn)真向老師求教,刻下勤奮刻苦才能找出問題的所在并不斷的加以完善,進(jìn)而提升成績。在學(xué)習(xí)過程中,不要有害怕的心理,相信自己一定能行。打好基礎(chǔ),一步一步來,循序漸進(jìn),多練習(xí)感覺自然會出來的,正所謂熟能生巧。
在練習(xí)的過程中遇到不明白的地方,多向老師、同伴、他人請教,可能困擾自己很久的問題,其他人一點(diǎn)就通,大家交流學(xué)習(xí)心得,會學(xué)得更快。
總之,游泳是一項(xiàng)非常好的運(yùn)動,它既包含了力量又包含了技術(shù),我以后會將這項(xiàng)運(yùn)動堅(jiān)持下去,做為自己鍛煉身體及休閑娛樂的最主要方式。
有趣的游泳課作文500篇二
有趣的游泳課
黃荷清
暑假開始了,我確立的第一個(gè)目標(biāo)就是要在這個(gè)暑假學(xué)會游泳,為此,我報(bào)了游泳興趣班。
游泳班的人可真多啊!擠在熙熙攘攘的人群中,我認(rèn)真聽老師講解游泳的基本動作。然后大家穿上救生衣下了泳池,按照老師教的動作去做。雖然我在心里一直說“別怕”,可真要我下到水里,我還是有些害怕。老師見我有點(diǎn)兒緊張,就說:“別怕!有救生衣,還有老師在旁邊呢!”我聽了,終于鼓起勇氣下了泳池。
老師首先教的是蛙泳的動作。我按照老師教我的動作游,老師說:“你的動作還蠻標(biāo)準(zhǔn)的?!甭犃诉@話,我心里樂開了花。因?yàn)橹昂桶职忠黄鹩芜^泳,所以我在水里游了一會兒,就感覺自己學(xué)得差不多了。我一得意,便脫下救生衣,到水淺的地方自己游起來。沒想到,這下子我手忙腳亂,完全不記得老師教的動作要領(lǐng),還一連喝了好幾口水。好在老師在我旁邊,及時(shí)把我拉了起來,我才擺脫困境。同學(xué)們看到我狼狽的樣子,都哈哈大笑起來。老師對我說:“學(xué)游泳就是要喝幾口水才能學(xué)會。在水里身體要放松,一步一步來,不要著急。”
這次我不敢大意了。再次下了泳池,按照老師說的去做,放松身體后,我果然在水里浮了起來,我好開心啊!我試著
游了幾下,竟然可以游出去了好幾米了!我顧不得累,還想再游,但老師宣布下課時(shí)間到了。
就這樣,經(jīng)過一個(gè)暑假的努力學(xué)習(xí),我終于學(xué)會了游泳?,F(xiàn)在,我可以仰泳,可以蛙泳,還可以潛泳,像小魚一樣,可以在水中自由自在地游來游去。
學(xué)會游泳真好,我真是太開心了!
有趣的游泳課作文500篇三
游泳課說課稿
一、說教材
(一)說課內(nèi)容
《
》是小學(xué)《體育與健康》第 部分運(yùn)動實(shí)踐第單元的內(nèi)容,在課本
頁。依據(jù)的教材是
出版社于
年
月出版的經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會
初審?fù)ㄟ^的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《體育與健康》
(二)教材分析
游泳運(yùn)動既是我國重點(diǎn)發(fā)展的競技體育項(xiàng)目,也是人民喜聞樂見的群眾體育項(xiàng)目之一,每到夏季各地的游泳場館、江、河、湖、海等天然水域,匯集著數(shù)以千萬的游泳愛好者,他們不僅從游泳運(yùn)動中享受到與大自然搏斗的無窮樂趣,而且還使自己的身體在游泳鍛煉中健康、強(qiáng)壯。小學(xué)生學(xué)習(xí)游泳,有助于培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣,在玩耍中主動學(xué)習(xí),有利于提高心肺功能,鍛煉學(xué)生的意志力,培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)精神。還能夠緩解學(xué)習(xí)壓力,以及防止長時(shí)間坐立而形成的脊柱側(cè)彎。本課為第二次課,新授內(nèi)容為蛙泳手動作和憋氣漂浮,復(fù)習(xí)憋氣。
(三)教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo):通過涉水練習(xí),使學(xué)生的身體與皮膚感受到溫柔似“水”的意境。切身體會水中浮力。使90%學(xué)生能夠表述蛙泳手簡單動作步驟。
2、技能目標(biāo):使90%學(xué)生能掌握蛙泳手動作。60%學(xué)生能手抓水線漂浮10—15秒。40%學(xué)生能自己漂浮于水面,并能大膽做蛙泳手動作。并通過一定次數(shù)的重復(fù)憋氣練習(xí),增強(qiáng)學(xué)生內(nèi)臟器官的機(jī)能,提高肺活量。
3、情感目標(biāo):配合游戲和集體練習(xí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,克服心理怕水障礙,超越自我,樹立安全意識。
(四)教學(xué)重點(diǎn):本課的教學(xué)重點(diǎn)是蛙泳手動作
(五)教學(xué)難點(diǎn):適應(yīng)水的浮力和阻力,消除對水的懼怕心理。
確定本次課教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)的主要依據(jù)是,根據(jù)游泳運(yùn)動的基本教學(xué)方法,教學(xué)規(guī)律。以及學(xué)生的實(shí)際接受程度、生理和心理的承受能力所定。
二、說教法
本次課是本單元第二課時(shí),在上一課基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)游泳動作和技巧。根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生自身特點(diǎn),主要采用講解法、動作示范法、分解練習(xí)法、完整練習(xí)法、運(yùn)動游戲法這五種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。
1、講解法:教師根據(jù)教材上的理論知識和本課的教學(xué)目標(biāo),在陸地上向?qū)W生詳細(xì)講解蛙泳手動作。用簡潔清晰的語言向?qū)W生介紹動作步驟,重點(diǎn)和要達(dá)到的效果。吸引學(xué)生注意力,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2、陸上動作示范法:在講解的同時(shí)向?qū)W生做動作示范,配合講解,使學(xué)生更加清晰地理解和表象出動作的形態(tài)。在腦海中建立基本的動作結(jié)構(gòu)。
3、陸上分解練習(xí)法:將一個(gè)完整動作分解為4步練習(xí),有助于學(xué)生學(xué)習(xí)和記憶。加上簡單的動作名稱,突出每一步的重點(diǎn)。符合學(xué)生的實(shí)際情況,也有助于循序漸進(jìn)的教學(xué),為以后的練習(xí)打下基礎(chǔ)。
4、陸上完整練習(xí)法:在分解動作的基礎(chǔ)上,連貫起來練習(xí)。建立完整的動作形態(tài)。同時(shí)也要求每一步驟的標(biāo)準(zhǔn)。最后通過水中練習(xí),強(qiáng)化動作意識和動作感覺,最終達(dá)到技術(shù)目標(biāo)。
5、運(yùn)動游戲法:通過水中的游戲,增加學(xué)習(xí)樂趣,增強(qiáng)學(xué)生對游泳課的興趣,讓學(xué)生愛上游泳,愛上體育課。促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行終身體育鍛煉。
三、說學(xué)法
本次課的對象是
學(xué)生。學(xué)生年齡在歲之間。這一時(shí)期的學(xué)生處于兒童向少年的轉(zhuǎn)型,也是身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。此時(shí)他們興趣愛好廣泛,具備一定的學(xué)習(xí)和判斷能力,但是他們的注意力又容易分散,體力也不是很好。這就需要我們在教學(xué)過程中要激發(fā)他們的興趣來吸引他們的注意力,從而提高教學(xué)質(zhì)量。還應(yīng)注意強(qiáng)度不能太大。上訴情況就讓我們在教學(xué)中將學(xué)與玩相結(jié)合。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,注重引導(dǎo),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和主觀能動性。在配合老師的指導(dǎo)講解,幫助學(xué)生克服怕水的心理恐懼,養(yǎng)成拼搏向上,積極進(jìn)取的優(yōu)良品德。
四、說教學(xué)程序
1、準(zhǔn)備部分
(5分鐘)1.
1、課堂常規(guī)
班長整隊(duì)報(bào)告人數(shù),師生問好;
(2分鐘)
檢查服裝;
宣布本課內(nèi)容與目標(biāo) 安排見習(xí)生
1.2、準(zhǔn)備活動
班長帶隊(duì)做徒手操
2、基本部分
(35分鐘)2.
1、講解蛙泳手動作要領(lǐng)
(3分鐘)2.
2、分解練習(xí)蛙泳手動作
(4分鐘)2.
3、完整練習(xí)蛙泳手動作
(3分鐘)2.
4、下水
(3分鐘)2.
5、游戲水中行走劃蛙泳手
分兩組接力比賽
(5分鐘)2.
6、游戲水中行走憋氣劃蛙泳手
分兩組接力比賽
(5分鐘)2.
7、手抓水線憋氣漂浮
(10分鐘)2.
8、放松上岸
(2分鐘)
3、結(jié)束部分
集合站隊(duì)檢查人數(shù)
(5分鐘)
師生總結(jié)
布置課后作業(yè)
師生再見,下課
五、教學(xué)效果分析
通過這堂課的學(xué)習(xí)同學(xué)們積極嘗試、大膽體驗(yàn),教學(xué)氣氛輕松,同學(xué)們在玩和練中能掌握好蛙泳手動作和漂浮的基本技巧。對游泳的興趣逐漸加深。鍛煉了自己的身體也鍛煉了自己的意志?;具_(dá)到了本次課的教學(xué)目標(biāo)。
有趣的游泳課作文500篇四
游泳課上課心得體會 2013200001 陳李
一個(gè)學(xué)期的游泳課就這么快就過去了。日子過得很快樂,也很充實(shí)。從沒下過水到熟練掌握蛙泳的技巧,為自己取得的成績高興,也謝謝老師的耐心教導(dǎo)。
之所以選擇了游泳,一是因?yàn)橛斡臼且粋€(gè)人的基本素質(zhì)之一,不能不會,二是因?yàn)樽约合矚g水,希望能夠感受在水中自由游動的感覺。也沒有考慮過自己能不能學(xué)會。
因?yàn)楹痛蠹业倪M(jìn)度差了一些,我開始在課外來游泳館自己練。第一次自己來的時(shí)候,看著水中好多男生都游得很漂亮,就暗暗下決心,自己一定要像他們一樣游好。并在休息的時(shí)候觀察他們的動作。看到一個(gè)5歲的小孩,特別勇敢,特別認(rèn)真。雖然看得出,他很累,但是他一直咬牙堅(jiān)持著。
在自己去練習(xí)的時(shí)候,室友一直鼓勵(lì)我,并教我怎樣動手臂,并將它們和腿上的動作結(jié)合起來。雖然沒有太大的進(jìn)步,但是慢慢的在水里有了感覺。并且第一次看到了泳池下面蔚藍(lán)的水,美麗,純凈,夢幻,讓人心醉,忘記思考,所有縈繞在心頭的情愫,快樂抑或悲傷,都瞬間消散。突然間意識到,之前自己一直是閉著眼睛的。
這次之后,每次下水,都深深為水下世界的美妙折服。
接著老師開始教劃水和換氣。平衡感不好的我,一開始總是不得要領(lǐng)。不過,隨著練習(xí)的增加,終于可以在水下蹬幾次腿,換一次氣。連續(xù)去了兩次游泳館自習(xí)練習(xí)后,又在室友的指點(diǎn)下,學(xué)會了蹬一次腿換一次氣。總之是,經(jīng)過了千辛萬苦,終于算是學(xué)會換氣了。
但是,奇怪的是,如果會換氣了的話,應(yīng)該是可以一直從一頭游到另一頭。但實(shí)際情況是,我只能游10米左右,就覺得自己不能游了,必須站起來。
問老師原因,老師說是因?yàn)轶w力不夠,讓我在體力快用完的時(shí)候再堅(jiān)持前進(jìn)一點(diǎn)。這樣做了之后,有進(jìn)步,但是收效不大。
后來一次老師盯著我游的時(shí)候,說怎么沒看到你在水下吐泡泡。我開始想到,可能是因?yàn)檫@個(gè)問題。但是試了幾次,依然不會。換氣的過程中,總覺得呼吸特別不順暢,游不多久,呼吸就不夠用。終于確定了游不遠(yuǎn)的癥結(jié),原來是因?yàn)楹粑鼪]有調(diào)節(jié)好。但是,對如何調(diào)整,卻找不到答案。腦袋進(jìn)水里就不會吐氣。
老師就對我說,游到那塊板子那里才能停。我一看,那么遠(yuǎn),比我平時(shí)游的兩倍遠(yuǎn)還多。老師還說,一定要堅(jiān)持那里,沒問題的??粗蠋熜湃蔚难凵?,我答應(yīng)了。可是和以前一樣,不多遠(yuǎn),就開始覺得游不動了,但是想到老師說的要堅(jiān)持,就咬著牙拼命向前,呼吸越來越不夠用,覺得自己氣短的厲害。就在快沒力氣的一瞬間,我神奇地吐了一串大泡泡,然后把頭露出水面,吸了一大口氣,立馬緩過來了。找到感覺之后,就按照這個(gè)方法,繼續(xù)向前,結(jié)果就大大游過了老師給我指定的位置。
這件事情,給我了巨大的啟迪,做任何事情,都要堅(jiān)持,在快要想放棄的時(shí)候,告訴自己,堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,就會見到新的曙光。
這樣之后,在連續(xù)幾節(jié)課和幾次課外的聯(lián)系后,我就游得越來越好了。從一開始的只能游50米,到后來的連續(xù)游很多的個(gè)來回都不累。對自己越來越有信心。雖然還是存在不夠平衡,腿上的勁兒使的不夠等問題,但是我相信,只要自己多加練習(xí),一定能夠克服這些問題。
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的游泳課就上完了,到了要考試的時(shí)候。我已經(jīng)可以進(jìn)入深水區(qū)游泳。以前每次在這邊,看著一個(gè)個(gè)矯健的身影在深水區(qū)穿梭,就無比羨慕?,F(xiàn)在自己也能拿到深水證了。還希望有機(jī)會能夠?qū)W習(xí)自由泳、仰泳等多種泳姿,在水里自由的穿梭。
總之,謝謝老師的耐心指引和專業(yè)的教導(dǎo),讓我學(xué)會了游泳,體會到生活中的另一種樂趣。生活是一張空白的畫紙,我們活著的使命就是給它涂上美麗的色彩,讓它豐富斑斕起來。而游泳就給我的生活添上了新的色彩。
有趣的游泳課作文500篇五
學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嘗了先苦后甜的滋味,真是:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。接下來是小編為大家整理的游泳課心得體會范文集錦,希望大家喜歡!
游泳課心得體會范文集錦一
我非常喜歡游泳,去年暑假時(shí),媽媽拗不過我,終于給我報(bào)了一個(gè)游泳班。
游泳班的人真多啊!換完衣服后,要用涼水沖一下身子,再進(jìn)水池里。教練先領(lǐng)著我們在岸上做游泳時(shí)的動作。做了大約十五分鐘后,教練讓我們下水池。教練說:“我們先練習(xí)憋氣,在水池外先深吸一口氣,在水中出氣。明白了嗎?”我們回答說:“明白了?!蔽乙淮斡忠淮蔚木毩?xí),在練習(xí)了七八次后終于熟練了。教練走到我身旁,問;“你練會了嗎?”“練會了?!薄拔铱纯醋龅迷趺礃?”于是,我在水池外深吸里一口氣,然后進(jìn)到水里出氣,一串氣泡從嘴中冒出,教練看了,笑容滿面地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我自己也沾沾自喜。在練完憋氣、游泳姿勢后,就開始練習(xí)游泳了。教練跳下水給我們做了個(gè)示范,然后叫我們游。我信心十足地跳下水,游了幾下就沉下去了,喝了一大口加了消毒液的水,好不容易才從水池中踮著腳爬上了岸。好幾次都是這樣。后來,我每天都努力練習(xí)。經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練終于成功了,不用再像以前一樣,經(jīng)常喝水、被嗆了?,F(xiàn)在,我終于體會到了游泳的快樂!
從學(xué)游泳的經(jīng)歷中,我懂得了無論做什么事都要付出辛苦,這樣才能收獲成功的喜悅。
游泳課心得體會范文集錦二
不久前,我去茅林石道地游泳,我很興奮,因?yàn)槲乙呀?jīng)很長時(shí)間沒游過泳了,一路上,我覺得天特別的藍(lán),空氣特別清新。
石道地終于在我的盼望中到了,我迅速換好衣服,帶上游泳眼鏡,撲通一聲跳進(jìn)水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我以前學(xué)過的游泳本領(lǐng)早就已經(jīng)忘記光了,喝了幾口水,好不容易才掙扎到岸上,于是我不得不再次練習(xí)。
我學(xué)游泳已經(jīng)是幾年前的事情了,我也記不清到底該從何開始,我覺得游泳最重要的是憋氣,所以我在淺水處開始練習(xí)憋氣。我猛吸一口氣,把腦袋整個(gè)浸如水中,時(shí)間一秒一秒地過去了,我腦袋越來越麻木,莫名其妙涌出一種難受的感覺,一種本能的反應(yīng)使我不由自主地從水中伸出頭來,大口喘著氣。我嘗試了幾次,感覺已經(jīng)回到之前的水平了,于是我進(jìn)行下一項(xiàng)練習(xí)項(xiàng)目。
我以前認(rèn)為游泳挺簡單的,就算再過幾年也不會忘記,沒想到現(xiàn)在這么狼狽,看著剛剛學(xué)會游泳的弟弟在來回自由的游著,我心中有一點(diǎn)慚愧。我突然吸一口氣,與“失傳”已久的蛙泳打起了交道半小時(shí)后,我終于把以前學(xué)的游泳技巧都連熟了。溫故知新,我經(jīng)爸爸指點(diǎn)迷津,我連自由泳也學(xué)會了,我如同一只小魚,在波浪里起伏,激起一圈圈的漣漪。
學(xué)過的知識不去經(jīng)常復(fù)習(xí)它,終究會遺忘,只有不斷復(fù)習(xí),不斷更新,才能懂得更多,走得更遠(yuǎn)。
游泳課心得體會范文集錦三
每當(dāng)看見別人在水里游得像快樂的魚兒一樣,我這只“旱鴨子’’只能在岸上望洋興嘆。學(xué)會游泳是我夢寐以求的愿望!到了暑假,我便懇求爸爸給我報(bào)了游泳班。
學(xué)習(xí)游泳的.第一天,老師叫我們扶著游泳池池壁的一條長邊走一走,我當(dāng)時(shí)想:學(xué)習(xí)游泳這么簡單,要是早一點(diǎn)學(xué)習(xí)就更好了??墒呛镁安婚L,到了第二天老師就教我們蹬腳,整天拿著浮板,背著浮塊在水里蹬腳。只要不蹬的話就要沉下去。每天早上在游泳池里要蹬好幾個(gè)來回,手都凍僵了,才能上岸。雖然又冷又累,但是我還是咬牙堅(jiān)持下來了。
到了第7天的課程,老師讓我們不用浮板,只背著浮塊,一個(gè)一個(gè)游給他看。輪到我時(shí),不敢下水,老師在趁我不注意時(shí),把我推下了水。下水后,我感到浮力嚴(yán)重不夠,費(fèi)了盡九牛二虎之力劃水、蹬腳才能不沉下去?;氐郊依?,我對爸爸說:“學(xué)游泳比登天還難,我不想學(xué)了?!卑职终f:“還有5天了,做事不能半途而廢,貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利?!甭犃税职值脑挘矣钟辛死^續(xù)學(xué)下去的勇氣和動力。
學(xué)習(xí)游泳的后期,一天比一天更難,一天比一天更累,每次學(xué)完身體都快散架了一樣。我很想放棄學(xué)習(xí)了,可想起爸爸的話,仿佛又看到勝利在向我招手了!
艱難的12天游泳課完了,我終于學(xué)會游泳了!我也能像快樂的魚兒一樣在水里游來游去了。通過學(xué)習(xí)游泳,我明白了:做事一定要有恒心!
游泳課心得體會范文集錦四
炎炎夏日里,吃冰激凌是一種享受,吹空調(diào)也是一種享受,去游泳更是一種身心俱適的享受!以前,吃冰激凌和吹空調(diào)我都享受的很完美,唯獨(dú)游泳,還真正沒有體驗(yàn)到。今年暑假,我激情滿懷,無限憧憬,因?yàn)榻K于能去洋口金蛤島學(xué)習(xí)游泳啦!
在游泳教練的指導(dǎo)下,我和伙伴們開始學(xué)習(xí)漂浮。學(xué)習(xí)漂浮的關(guān)鍵是——學(xué)會如何憋氣、換氣。剛開始的時(shí)候,在教練的幫助下,我可以勉強(qiáng)出去??墒墙叹氁凰墒?,我便不由自主地喝到了水,嗆了咳嗽不停。教練再三告訴我:手要伸直,肩膀低于水面,身體向前傾,喊到“下”的時(shí)候,身體向前一躍,腳一蹬就出去了。我按照教練傳授的方法潛心練習(xí),順利完成了前面幾個(gè)動作。唯獨(dú)最后幾個(gè)動作,我死活不敢做。教練不厭其煩地教著,我認(rèn)真地學(xué)著,一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……就這樣,六節(jié)課不知不覺被我浪費(fèi)了。一次次失敗、一次次練習(xí),終于,在第六節(jié)課結(jié)束以后,在里面泡溫泉洗澡的時(shí)候,我無意中竟然漂了起來。耶——我總算成功啦!
我學(xué)會了漂浮,接下來就可以學(xué)習(xí)蛙泳。首先是劃手,教練告訴我們一個(gè)小秘訣:畫一個(gè)圓圈到胸口,比一個(gè)愛心,發(fā)射。通過這個(gè)口訣,我很快學(xué)會了劃手,而且做得很完美。接下來是蹬腿,第一個(gè)動作:收腿,膝蓋與肩同寬;第二個(gè)動作:腳趾向兩邊勾住;第三個(gè)動作:腳向外蹬并且合攏。最后,把手腳動作一起連起來做,就像一只小青蛙。游啊游,練呀練……耶——我終于學(xué)會蛙泳了!
“寶劍鋒從磨礪了,梅花香自苦寒來。”我學(xué)會了游泳,但也是付出了代價(jià)的哦。比如:我原來雪白色的皮膚,在這十二課學(xué)習(xí)游泳的過程中曬成了小麥色,把認(rèn)識我的人都嚇了一跳,說:“寶寶呀,你是干嘛去了呀?曬得這么黑!”哈哈,我驕傲地說:“橫吹笛子豎吹x,學(xué)會二胡拉斷腰。我去學(xué)游泳了呀,而且學(xué)得很棒哦!”
游泳課心得體會范文集錦五
今天天氣很熱,天氣預(yù)報(bào)說最高氣溫有38度,媽媽讓我做完作業(yè)就帶我去游泳。
來到游泳池,首先我們就去換好游泳衣。換好衣服出來,我就迫不及待的跳進(jìn)水里。游了一會兒,我感覺涼快多了,就在跳水老師的帶領(lǐng)下去沖浪。剛上沖浪臺的時(shí)候我很害怕,我在想,這么高沖下去不會有危險(xiǎn)嗎?幸好在老師的鼓勵(lì)下,我決定要試一下,剛沖下來的時(shí)候我都心就都嚇出來了,不過滑進(jìn)水里后感覺又非常好,內(nèi)心也很自豪,因?yàn)槲矣謶?zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼。勇敢的進(jìn)行了嘗試。
后來,玩半天也累了,我就和妹妹一起去從小船,但我可不知道怎么啟動它,就只好讓爸爸推著我們玩。爸爸推的是滿頭大汗,就讓我們?nèi)ネ嫠匣?,妹妹第一次上去的時(shí)候也是很害怕,但我看她玩了幾次后就不再害怕甚至喜歡上滑滑梯了。妹妹玩滑梯久了,就感覺到無聊了,就讓我?guī)幕位吻?。妹妹和我坐在兩邊。爸爸坐在中間,可是這水球晃得太厲害了,好幾次都差點(diǎn)把我們晃到水里,幸好爸爸及時(shí)的穩(wěn)住,我們才沒有掉進(jìn)水里。
最后,爸爸教我和妹妹妹游泳,先從最基本的`動作開始學(xué)??墒俏掖魃嫌斡救Φ臅r(shí)候做得很好,一拿掉游泳圈就要沉下水去,爸爸給我說學(xué)游泳不能著急,要慢慢來,也不是一天兩天就能學(xué)會的。于是,我就一個(gè)人不斷的在水里學(xué)習(xí),不停地做動作,累得我的手腳都沒有力氣了,中途還喝了幾口水。還好,在快要回家的時(shí)候,我終于可以自己游一小段距離了。爸爸鼓勵(lì)我說,你再學(xué)幾次就可以自己游了。
游泳池快要關(guān)門了,我也累得動都不想動了。爸爸讓我換好衣服回家,回家的路上,我居然睡著了,醒來后,爸爸告訴我說我睡覺都在笑。我知道,那是我心里高興,因?yàn)槲覍W(xué)會游泳了!
游泳課心得體會范文集錦六
暑假的一天下午,陽光燦爛,天氣晴朗。我和爸爸一起去宜家花城游泳池看姐姐游泳。
只見姐姐一只腳踏著地,另一只腳使勁蹬了一下,“撲通”一聲跳進(jìn)水中。在水中的姐姐像一條靈活的小魚,一會兒自由泳,一會兒蛙泳,一會兒蝶泳,看得我都快羨慕死了。
于是我有了學(xué)游泳的想法。我讓爸爸給我買了游泳衣、泳鏡、泳帽,第二天就興高采烈地去宜家花城游泳池學(xué)游泳。出
到了游泳池,我換上泳衣,戴上泳帽和泳鏡,迫不及待地跳入水中,沒等我來一個(gè)“水中飛魚”,就嗆了口水,頓時(shí)鼻子酸溜溜的,好難受啊。教練走過來,笑瞇瞇地對我說:“小朋友,別心急,一步步慢慢來?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,開始了第一步——悶水。
我把頭伸進(jìn)水里憋氣,冰涼的水弄得我鼻子很難受,我不時(shí)地浮出水面大口喘著氣,原來游泳并不像我想象的那么簡單呀!“手抓住欄桿、腿伸直、放松,像我那樣?!崩蠋熣f著給我做了示范,我很努力地練習(xí)著。剛開始很不適應(yīng),不時(shí)出現(xiàn)放棄學(xué)游泳的想法,但馬上就對自己說堅(jiān)持就是勝利。經(jīng)過多次練習(xí)后來就漸漸適應(yīng)了,憋氣的時(shí)間也越來越長了,我興奮極了,讓教練教我下一步。
下一步是飄浮?!苯叹氄f。“飄浮?”我眼前一亮,問道:“像小船一樣浮在水面上嗎?”教練回答道:“其實(shí)飄浮并不是浮在水面上,而是在水中的,只要手腳放松,屏住呼吸,就可以輕而易舉地做到了?!甭犃私叹毜脑挘倚南耄涸瓉磉@么簡單啊!看來我很快就能學(xué)會游泳了。經(jīng)過多次練習(xí),終于熟練掌握了飄浮。
過了一天我去找教練教我下一個(gè)動作。教練讓我把腿彎曲踏在池角上,一蹬沖出去。我認(rèn)真聽完了教練的話。不到一會工夫,我就練完了基本功。又過了一天教練教我蛙泳姿勢,我很賣力地練習(xí),最終也學(xué)會了蛙泳。后來我又學(xué)會了自由泳。從那以后,我就愛上了游泳,每天下午都要讓爸爸帶我去游泳。經(jīng)過一段時(shí)間練習(xí)我越游越快,我感覺真的成了“水中飛魚”,自由極了!
從這件事我懂得了一個(gè)道理:只要耐心,什么事都能做好。
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