范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
考研擇校還是擇專業(yè)篇一
一、考研的價值與出路
作為學生，我們都希望自己能夠在北大、清華、人大這樣的名校學習，可高考時的種種因素是我們很多人不能跨越這個獨木橋，而考研給予我們第二次機會。
作為學生，我們都有修身、治國、平天下的宏偉抱負，而在不知名的學校和不知名的地方，是很難實現(xiàn)的，更難為社會所認同。那就考研，來北京這個中國政治、經(jīng)濟、文化中心。
作為學生，我們深受“學而優(yōu)則仕”的影響，當然未必就是跨入仕途，在大公司工作也非常理想?，F(xiàn)代社會的功利取向，要求我們有高學歷、高素質(zhì)，那就考研，來實現(xiàn)它。
考上研，我們就有出路，就會有更多的機會，不斷跨越，實現(xiàn)自己價值與理想！
二、社會需求的考量
社會的需求決定著我們考研的方向，一些冷門專業(yè)考了，畢業(yè)就失業(yè)，很現(xiàn)實，也很殘酷。那我們就考社會需求量大、就業(yè)前景好的熱門專業(yè)。哪些地方工作機會多、工作好、收入高，北京無疑就是最佳的選擇。中國人民大學行政管理這個專業(yè)所學知識非常廣泛，社會知名度高，需求量大，就業(yè)前景好，使我們最佳的選擇之一。我們這個系的畢業(yè)的研究生，有很多去了國家部委、北京市政府、中國石化、中國人民銀行、沿海的高校和一些跨國企業(yè)。
三、自己的實力與學校、專業(yè)的選擇
很多同學考研時說學校很難選、專業(yè)很難定，整天沒有目標，方向不清楚，浪費了很多時間和精力，給考研帶來很大損失。
如果你的實力在年級前10名左右，就可以沖擊一流高校。如果實力稍差，最好不要冒著險。至于專業(yè)，文科專業(yè)最好選擇文科專業(yè)來考，不論考本專業(yè)還是跨專業(yè)；理科跨專業(yè)，則比較容易。
專業(yè)很重要，學校所在地更為重要。在中西部地區(qū)，專業(yè)再好，也未必比在沿海地區(qū)找的工作好。所以實力強，就選擇沿海地區(qū)的好學校、好專業(yè)。如果你實力稍差，可以選擇好學校的競爭不是很激烈的專業(yè)。
四、信息與資料的掌握
信息最重要，沒有信息就沒有一切！信息和資料包括這個專業(yè)每年的報考人數(shù)、錄取人數(shù)、報考人員的構(gòu)成、專業(yè)參考書的變化、出題方向和重點地變化、老師的最近論文和研究方向、辦公室的電話、往屆研究生考研的學習方法和答題方法、考這個專業(yè)需要重點讀的書目和期刊、歷年真題和思路解答、參考書的重點、老師的講義和研究生的筆記、復試的題目和注意事項等等。這些信息和資料決定了你的成功與否！
五、速度和質(zhì)量
考研要有自己的節(jié)奏，沒有必要攀比！不要比參考書看了多少變、題作了多少套，早上起的多早，晚上睡得多晚，或者中午都不午休，拼時間、拼體力。其實這樣很不好，往往沒有效率、沒有質(zhì)量，最終導致考研的失敗。我們班有好幾個這樣做的，結(jié)果不但沒考好，還把身體弄得很疲憊。
考研復習要處理好速度和質(zhì)量的關(guān)系。不要整天就看幾頁書，要保持一定的速度，但要保證自己能夠看懂、吃透，所謂貪多嚼不爛。質(zhì)量最重要，一定要把知識經(jīng)過思考變?yōu)樽约旱臇|西，能用自己的話說出來。
每天按時作息，一定要休息好，將自己的學習、休息、運動時間固定化，習慣化，這樣最好，不容易疲勞，還能保持高效率的學習。
六、復習的時間安排和輔導班的問題
我采用“三三制”，就是總的復習進度劃分為基礎、強化和沖刺三個階段；每一科目又各自進行三輪復習。經(jīng)過實踐調(diào)查、總結(jié)比較，證明這是一種行之有效的復習計劃模式。
時段基礎期強化期沖刺期
月份3-6月7-8月 9-10月11-12月 1月
專業(yè)第一輪第二輪?？计诘谌喺韨淇?/p>
當然每一個人的具體情況不同，可以靈活掌握和安排。
最好報個考研輔導班，現(xiàn)在考研輔導班比較正規(guī)，資料很全，能夠及時掌握第一手資料，獲取大量有用的信息，比較及時、便捷、保證資料的完整、準確、真實。
七、心理調(diào)整、身體素質(zhì)、人際關(guān)系和資料的共享
心理至為關(guān)鍵，在考研的過程中要始終相信自己，我能行！我一定能考上！不要被各種傳言動搖自己的信心和決心，保持平常心，考研并不可怕，堅持下來就會成功，每天按照自己的安排來，切忌心煩意亂。考研的確很辛苦，多和自己家人、老師、同學交流，看看報紙、聽聽音樂，散散步，緩解自己的壓力和勞累。
沒有必要強制自己鍛煉身體，每天慢跑一會，或者打打球都可以，要注意安全，切忌受傷，我一個同學打籃球時，不注意，受了傷，在考研最關(guān)鍵的時候耽誤了半個多月，不但損失了時間，還打擊了自己的信心，使自己動力不足，從而影響復習。
人際關(guān)系很重要，它可以為你營造一個考研的良好環(huán)境。一個宿舍的、同班的、還有老師，處理好各種關(guān)系，會得到很多幫助，心情也好。如果人際關(guān)系緊張，也會大大影響自己的復習，整天心情不好，考研很難考出好成績。
每個同學都有自己的資料，大家可以共同分享，不管是心得、信息、資料，那時我們幾個同學就互相交流，感覺自己提高很快，節(jié)省了時間、金錢和精力。那時比如英語、政治大部分資料都分享過，充實了知識，擴大了視野，開拓了思維，這也保證了我公共課取得了高分。對于資料分享，可為“韓信點兵，多多益善”。
八、答題技術(shù)與技巧
盡可能一字不差的按照課本上的來答，在順序、內(nèi)容上和課本保持一致；字跡要工整，答題要有邏輯順序、言之成理。保證要點突出，這個請參考我寫的《從全國mpa閱卷看考研如何答題并取得滿意成績》。介紹的比較詳細了。
九、考試的前后
準備好考試需要帶的所有物品，包括錢、身份證、準考證、學生證、鉛筆、橡皮，多準備幾支筆，防止不夠用或者出現(xiàn)意外情況。暫時切斷與朋友、同學的聯(lián)系，忘掉分散注意力和精力的事情，全力備考；要提前區(qū)考場看看，熟悉環(huán)境，離學校比較院時，可和同學租個房間，找個安靜的地方，防止耽誤考試時間和休息不好?？荚嚽昂笠⒁怙嬍承l(wèi)生，防止食物中毒。考試前要學會自我放松，不要緊張；不要忘記帶只手表，同時關(guān)掉手機，防止不必要的麻煩；答題時要保持適度緊張，這樣可以最大限度的調(diào)動自己的思維，取得好成績。考完試后，不要再談論前一門的事情，休息后投入下一門的準備，瀏覽相關(guān)的資料。一定要休息好，切忌勞累過度。
十、復試
去年復試是于3月26、27號這兩天舉行(一般都在星期六和星期天)。星期六上午是筆試，共兩道論述題，100分。星期天全天都在資料樓九樓我系辦公室進行面試。其中英語面試50分，專業(yè)課面試150分。這三樣加一起總分為300分，考生的得分作為復試成績占到總成績的20%，初試成績占80%，最后加權(quán)計算結(jié)果并對成績進行排序。
筆試：
去年復試科目是中國政府與政治，大家需要在這段時間把兩本指定教材看一看，由于是論述題，因此不用太細，不用像初試那樣背得那么辛苦，而要著重從宏觀上把握框架、結(jié)構(gòu)和一些重點問題。答題時也還是要像初試一樣，以書本知識為依據(jù)。所以對付筆試大家把那兩本書的內(nèi)容基本掌握住就差不多了。
面試：
去年我們參加面試的同學按照初試成績的高低分為四個組，上下午兩個時段，分別為①組上午，①組下午，②組上午，②組下午，③組上午，③組下午，④組上午。④組下午。四個組分別在四個房間內(nèi)進行，三、四個人一批進入房間。到時大家會在每個房間門口看到貼出的本組名單。不過事先我沒注意看貼出的名單，上午八點就去了，和大家一起在系辦公室門口等待，并詢問出來同學的面試情況。每一組有一位主考老師，一位負責英語面試的老師，還有其他幾位老師和兩個記錄員。一般說來，①、②組較松，而③④組可能會嚴一些，尤其是④組的承擔著刷人的任務。而其它幾組，只要不差得離譜或一問三不知，被刷掉的可能性是很小的。
首先進行英語面試，一般是要求做一個自我介紹或說一個小故事，然后再問你幾個問題如有什么愛好啊，課余時間都做些什么啊等等，也就三五分鐘吧。對于這些大家可以事先做好準備，以便從容應答。
然后進行專業(yè)課面試，內(nèi)容涉及到專業(yè)課和時政，由考生在一摞紙條中隨意抽取題目(如覺得有難度，可以再給一次機會重新抽一次)，思考幾分鐘后予以回答。
對于復試，大家不必過于擔心。但對于剛剛上線或者分數(shù)不高的同學來說，認真細致的準備還是非常必要的。對于多數(shù)同學而言，如果有時間，最好也稍微準備一下，因為復試的表現(xiàn)可能會影響到最終成績和排位，也最終決定著你是公費，半公費還是自費。
考研擇校還是擇專業(yè)篇二
考研如何擇校擇專業(yè)：以就業(yè)方向
考研如何擇校擇專業(yè)：以就業(yè)方向為主
提醒2014考研考生，應以自己的實際情況為主，準確地為自己定位。部分專業(yè)總體的報考人數(shù)很多，但并非所有學校的競爭都很激烈，考生應該全面分析，不宜僅以報考人數(shù)來判斷專業(yè)的冷熱程度和競爭激烈程度。而且我們不應該盲目地跟從大眾的潮流，報考所謂的熱門專業(yè)，應該從自己的實際出發(fā)，量體裁衣，準確地為自己定位。
按就業(yè)方向選擇
未來打算在哪兒就業(yè)，就選擇在哪個城市讀研。這是讀研選擇地區(qū)的第一原則。一線城市學校較多，同理每年的各學歷層次的應屆畢業(yè)生較多，工作競爭相對激烈。例如，如果在北京讀完研究生后，考生將回到家鄉(xiāng)所在省的省會就業(yè)，則選擇在本省省會讀研為更好的選擇，既利于人脈積累，也便于利用好地緣優(yōu)勢。未來打算在哪兒買房子、組建家庭，就選擇在哪個城市讀研。這是讀研選擇地區(qū)不得不考慮的現(xiàn)實問題。未來每位考生都需要組建自己的家庭并照顧父母。在一線城市。另外，相比較而言，在一線城市讀研需要承擔更大的經(jīng)濟壓力，故比其他省會城市對于家庭經(jīng)濟狀況的要求更高。例如，在北京、上海讀研的學費、生活費、其他開銷，將遠遠大于在武漢、成都等其他城市。
一區(qū)、二區(qū)選擇
按照地域原則，教育部將不同的省份劃分為一區(qū)、二區(qū)，每年的考研復試分數(shù)線也分為一區(qū)線和二區(qū)線。相比較而言，每年國家二區(qū)總分線比國家一區(qū)總分線要低10分，單科分數(shù)線也更低。隨著考研人數(shù)的逐年遞增和招生的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)變，考研的總分線也是年年居高不下，讓很多學生與成功失之交臂。考研輔導專家提醒考生，有鑒于二區(qū)省份對于總分線和單科線的要求更低，更加適合不愿意承擔考研風險、基礎較弱的考生選擇。
按能力選擇
在選擇專業(yè)時大家首先要考慮自己的能力，比如金融學，這是一個很有誘惑性的專業(yè)，但該專業(yè)對數(shù)學要求很高，要選這個專業(yè)就得有很好的數(shù)學基礎?？佳休o導專家提醒考生，如果一味追求“考名?！薄ⅰ翱紵衢T專業(yè)”，而不顧自身的實力，最終也只會弄得自己頭破血流，一敗涂地，希望大家能夠引起重視。另外，選擇學校也要選擇就業(yè)問題，比如你所在學校的以及所在地區(qū)就業(yè)率是多少，就業(yè)趨向是什么樣子，以及這些人畢業(yè)以后的發(fā)展前景等等?？佳休o導專家認為，這些信息大家在報考前就應該查清楚，同時掂量一下個人的興趣以及學校的名氣，然后大家可以在實際操作中，找到一個平衡點。
考研擇校還是擇專業(yè)篇三
計算機專業(yè)擇校
一、東北地區(qū)
受當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展環(huán)境的影響，東北地區(qū)it人才比較缺乏。面對這種情況，東三省政府部門在出臺一系列吸引和留住人才政策的同時，也在逐步加大it人才的培養(yǎng)力度，構(gòu)建it產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地。
東北地區(qū)院校推薦
1.哈爾濱工業(yè)大學：地處寒冷北方的哈工大的計算機專業(yè)一直保持著幾十年的超強實力，作為當年唯一的計算機應用重點學科，哈工大培養(yǎng)出了大量的人才?，F(xiàn)在他們與許多學校和研究機構(gòu)搞學科并建，吸納了很多外來人才，增強了哈工大的整體實力。目前哈工大承擔的項目經(jīng)費已超億元。他們的優(yōu)勢領域包括：智能機器人、cims與系統(tǒng)集成、智能化中文信息處理、機器翻譯技術(shù)、計算機網(wǎng)絡及系統(tǒng)安全防護技術(shù)等。
分析：哈工大對于學科建設的重視有目共睹，尤其是產(chǎn)學研方面的發(fā)展尤其突出，該校畢業(yè)的學生無論是在東北老工業(yè)基地的振興和發(fā)展中，還是在全國各地的it行業(yè)就業(yè)情況都非常不錯，當然每年的競爭也非常激烈，考生需全力以赴。
2.吉林大學：吉林大學計算機軟件與理論為國家重點學科，計算機應用技術(shù)為省級重點學科。在計算機科學的前沿研究領域——人工智能、定理機器證明、智能規(guī)劃與自動推理、知識工程與agent系統(tǒng)、軟件工程與軟件自動化、分布式系統(tǒng)、計算機圖形學、計算機網(wǎng)絡和計算智能等研究方向取得了國內(nèi)外公認的成果，處于國內(nèi)領先行列。
分析：吉大在偏軟件應用方面，其科研水平位于領先地位，雄厚的科研基礎，學校的大力發(fā)展，使得該校在計算機人才的深度培養(yǎng)方面如魚得水。
華北地區(qū)
華北地區(qū)的it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潛力無限，尤其是京津地區(qū)，軟件業(yè)規(guī)模居全國之首，已成為我國科技自主創(chuàng)新的重要陣地。在操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、中間件、通用應用平臺、行業(yè)應用平臺和辦公套件等平臺軟件領域的研發(fā)上取得了不俗成績。
目前，作為全國最大的電子信息產(chǎn)業(yè)科研、生產(chǎn)基地，北京中關(guān)村已集中了軟件開發(fā)及信息技術(shù)的各類優(yōu)秀人才，摩托羅拉、惠普、松下、微軟、富士通等均在北京設立了研發(fā)中心;摩托羅拉、三星等國際跨國公司已進駐天津開發(fā)區(qū)，并形成了相當?shù)纳a(chǎn)規(guī)模，其影響仍在不斷擴大。
華北地區(qū)院校推薦
1.清華大學：在擁有多位院士的清華大學擁有諸多大師級的專家領銜，相比之下，應用和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)更強些，某些方向已經(jīng)處于世界領先水平。優(yōu)勢領域包括多媒體、網(wǎng)絡技術(shù)等。同時擁有模式識別與智能控制國家重點學科。
分析：該校計算機系學科點覆蓋面廣，綜合實力強。設有高性能計算研究所、計算機網(wǎng)絡技術(shù)研究所、計算機軟件研究所、人機交互與媒體集成研究所4個研究所和智能技術(shù)與系統(tǒng)國家重點實驗室，同時與英特爾、ibm、微軟等國外著名公司建立了聯(lián)合實驗室。擁有計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機軟件及理論、計算機應用技術(shù)3個二級學科碩士點和博士點。強大的學科實力伴隨的是異常激烈的競爭，廣大有志考生一定要高度重視，慎重選擇，充分準備。
2.北京大學：在軟件方面尤其在中文視覺聽覺信息處理方面有優(yōu)勢，由王選和楊芙清兩位院士曾領導的方正和青鳥證實了北大在中國當前軟件界的實力。硬件方面由院士王陽元領銜。
分析：北大招收的碩士研究生中外校畢業(yè)生一般占2/3左右，且有相當比例的學生可以申請碩博連讀。學校在網(wǎng)上發(fā)布每年招收新生的畢業(yè)來源，充分表明其歡迎外?？忌鷪罂嫉膽B(tài)度。因此對實力較強的跨?？忌鷣碚f，北大不失為一個公平和理想的選擇。
3.北京航天航空大學：發(fā)展勢頭最猛的學校之一。在人工智能、軟件工程和體系結(jié)構(gòu)、虛擬現(xiàn)實與多媒體技術(shù)方向有優(yōu)勢。建有由李未院士領導的軟件開發(fā)環(huán)境國家重點實驗室，教育部虛擬現(xiàn)實新技術(shù)重點實驗室、教育部軟件網(wǎng)上聯(lián)合研發(fā)中心。
分析：北航的計算機軟件與理論為國家重點學科，計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)為國防科工委重點學科，計算機應用技術(shù)為北京市重點學科。北航計算機學院與微軟、ibm、惠普、諾基亞、摩托羅拉等公司建有長期的合作關(guān)系，每年有至少50位計算機方面的專家來學院講學。對于有志在it行業(yè)長足發(fā)展的學生來說，北航無疑是個理想的深造學府。
4.天津大學：天津市最早的計算機學科博士點就誕生在當時的天津大學計算機科學與技術(shù)系?，F(xiàn)有計算機應用技術(shù)博士點、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)碩士點、計算機軟件與理論碩士點、計算機應用技術(shù)碩士點、模式識別與智能系統(tǒng)碩士點、計算機技術(shù)領域工程碩士點。
分析：良好的地理位置、世界知名公司的環(huán)繞，使得天大的學科優(yōu)勢能夠得以有效的發(fā)揮，學院已經(jīng)建立起了計算機基礎教學實驗中心、計算機科學與技術(shù)學科基礎實驗平臺以及ibm計算機新技術(shù)中心等教學與科研基地，也讓這所學校充滿了魅力。
長三角地區(qū)院校推薦
1.上海交通大學：近年來在走上坡路，軟件方向的發(fā)展很快，模式識別與智能控制也是國家重點學科。優(yōu)勢領域包括系統(tǒng)軟件、網(wǎng)絡信息獲取與處理、并行與分布理論、數(shù)據(jù)庫等。
分析：上交的軟件學院為教育部示范性軟件學院，與產(chǎn)業(yè)界聯(lián)系緊密，2002年9月成立了由上海聯(lián)和投資公司、微軟(中國)公司、國家軟件產(chǎn)業(yè)基地浦東軟件園和上海交通大學四方合作辦學的理事會，并與微軟、ibm、惠普、sap等知名企業(yè)簽定了共建上海交通大學軟件學院學生實習基地的合作協(xié)議，通過選擇有相當實力、管理良好的企業(yè)作為實踐基地，提高學生規(guī)范開發(fā)軟件的能力和水平。良好的地緣優(yōu)勢也讓這所學校成為學生眼中的第一選擇。
2.南京大學：由孫鐘秀院士領導的軟件學科甚至已經(jīng)涉及到大型操作系統(tǒng)的設計。優(yōu)勢領域包括軟件自動化與形式化方法、分布計算與并行處理、系統(tǒng)軟件及其信息安全、多媒體技術(shù)、人工智能與知識工程、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、語言信息處理等。擁有軟件新技術(shù)國家重點實驗室。
分析：南大先后成立了計算機軟件研究所、計算機軟件新技術(shù)國家重點實驗室、計算機應用研究所、多媒體計算技術(shù)研究所、軟件工程中心(江蘇省軟件工程研究中心)、信息安全研究所等科研機構(gòu)，是軟件類專業(yè)學生的好去處!
3.浙江大學：前任校長潘云鶴是浙大計算機系唯一一位院士，他所領銜創(chuàng)建的計算機圖形學、智能cad在國內(nèi)無其右者，而且浙大開放式的校風，吸納賢才的遠見，使其越來越受到人們的認可。浙大建有計算機輔助設計與圖形學國家重點實驗室。優(yōu)勢領域還有cad/cims、虛擬現(xiàn)實、網(wǎng)絡與多媒體、產(chǎn)品創(chuàng)新設計、智能信息與人機交互技術(shù)等。分析：學院設有計算機科學與技術(shù)一級學科博士點、博士后流動站，計算機應用技術(shù)、計算機軟件與理論、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)3個二級學科博士點和碩士點以及設計藝術(shù)學碩士點。學院下設人工智能研究所、計算機軟件研究所、計算機系統(tǒng)研究所、現(xiàn)代工業(yè)設計研究所等4個研究所和包括計算機輔助設計與圖形學國家重點實驗室在內(nèi)的10多個實驗室。在國家“211工程”建設中，計算機輔助設計與圖形學科被列為首批重點建設學科。近兩年招生人數(shù)的調(diào)整也體現(xiàn)了學校對于學科建設的重視。
珠三角地區(qū)院校推薦
1.中山大學
設有計算機軟件與理論、計算機應用技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)碩士點，其中計算機軟件與理論、計算機應用技術(shù)專業(yè)擁有博士點。學院師資力量強大，引進了包括美國摩托羅拉專家周淵平特聘教授、黃繼武教授、蘇開樂教授、常會友教授等一批國內(nèi)外頗有建樹的青年學者。分析：學院以“產(chǎn)學研”相結(jié)合的辦學模式，積極推進科技成果產(chǎn)業(yè)化，與廣東省電信科學研究院、華為公司、中興公司、tcl公司、ibm公司、思科公司等國內(nèi)外知名企業(yè)建立了密切的人才培訓和技術(shù)合作關(guān)系，并有多項成果直接應用到當?shù)亟?jīng)濟建設中。優(yōu)越的地理位置和優(yōu)勢的學科發(fā)展每年都吸引著千萬考生!
2.華南理工大學
華南理工大學是我國高等院校中最早從事計算機科研與教學的單位之一。計算機學院擁有計算機應用技術(shù)博士點，計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機軟件與理論、計算機應用技術(shù)3個碩士點和計算機技術(shù)工程碩士點。其中，計算機應用技術(shù)為廣東省重點學科。
分析：華南理工大學地處珠江三角洲，是華南地區(qū)唯一一所直屬教育部的重點理工科大學，有著得天獨厚的地域優(yōu)勢。其培養(yǎng)的畢業(yè)生具有專業(yè)基礎扎實、綜合素質(zhì)高和創(chuàng)新能力強的特點，深受用人單位的歡迎。每年華南理工大學各專業(yè)畢業(yè)生供需比例均在1∶6以上，就業(yè)率高達98%，在教育部直屬高校中名列前茅。
考研擇校還是擇專業(yè)篇四
找研友系統(tǒng)公測
說到發(fā)達的大城市，我想起當年武大校友的一絲憂慮。那時候，學校的合并潮風起云涌，教育部和各省政府對地方高校的合作共建也動作頻頻。廣東的頭牌名校中山大學與中山醫(yī)科大學合并以后，廣東省政府豪氣地宣布，每年教育部給中大投多少錢，廣東也以同樣數(shù)額再投一份——當時教育部給中大、武大這類學校都一視同仁地投了12億，而湖北省只能拿出兩億給武大。兩個名校的資金差距一目了然，而中大和中山醫(yī)的強強聯(lián)合更讓武大倍感壓力，校友不禁哀嘆：不出數(shù)年，武大將被中大甩得遠遠的。如今已過經(jīng)年，回頭來看，武大這幾年的日子確實不太好過，但與中大相比依然不遑多讓，甚至在許多專業(yè)領域，武大的學術(shù)地位與口碑仍在中大之上。這樣的結(jié)果，不得不說與城市的經(jīng)濟發(fā)達程度有著密切的關(guān)系。廣東是個經(jīng)濟發(fā)達省份，廣州也是市場經(jīng)濟異?；钴S的大都市，作為廣東的頭牌名校，中大可謂少有資金匱乏之虞，而學校的老師和學生也能在發(fā)達的市場經(jīng)濟環(huán)境中找到各得其所的生存之道，他們花在清苦的學術(shù)科研工作上的精力自然就會少很多，學術(shù)上的江湖地位也因此難孚眾望，遠低于世人當年對其強強聯(lián)合的期望值。
最近網(wǎng)上有人發(fā)帖說，東南大學已經(jīng)日益衰落，作為當年四大工學院之首南京工學院的繼承者的光彩不復往日;由華中工學院發(fā)展而來的華中科技大學雖然地處中部城市武漢，近十年來卻勢頭兇猛，儼然已成工科院校之花魁。
以上分析也許只能算作名校學生之間慣有的一種民間pk，不一定客觀和權(quán)威，卻也道出一個事實：學術(shù)意義上的大城市和行政經(jīng)濟地理意義上的大城市并不一致。
中國科技大學就是最典型的例子。中科大由于文革原因落腳到欠發(fā)達省份安徽和中等城市合肥，其發(fā)展和招生等方面因此一直受限，如今為了籠絡尖端人才還花大力氣在上海建立了新的研究園區(qū)。但30多年來，偏居合肥的中科大不僅沒有衰落下去，還以其雄厚的學術(shù)底蘊和穩(wěn)健的作風一步步亮出許多響當當?shù)膶W術(shù)成果，其學術(shù)地位日見穩(wěn)固，學術(shù)名氣遠播海外，申請留學的科大畢業(yè)生一直是美國大學的不二之選。西安交大和蘭大等地處偏遠的名校與中科大的境遇相仿，若將其與沿海發(fā)達地區(qū)的許多名校作學術(shù)比較，往往會發(fā)現(xiàn)她們其實在仲伯之間，其差距遠遠小于地理上的距離，甚至許多學科實力還比一些深受市場經(jīng)濟浸染、作風浮躁的沿海名校要強，而她們培養(yǎng)出來的畢業(yè)生在就業(yè)市場上也是有口皆碑。
前些日子，深圳大學校長在接受采訪時透露，深圳市領導曾經(jīng)問他，什么樣的條件和資源可以使深大在五年內(nèi)成為全國名校，這位校長坦言，以目前的體制和深大的實力，50年內(nèi)深大都做不到。誠然，深圳是不少人向往的淘金樂園，然而學術(shù)實力和學術(shù)地位并不是由金錢堆砌起來的，也不可能指望畢其功于一役。資金到位、人才到位之后，還需要文化的積淀和精神的傳承，如果資源整合不好，學校產(chǎn)生不了學術(shù)凝聚力，資金流于揮霍，人才一盤散沙，再好的資源也孵化不出優(yōu)秀的成果，更培育不出實至名歸的名校。所謂培養(yǎng)一個貴族需要三代人，其道理同樣適用于大學。
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再拿我自己的專業(yè)來說吧。國內(nèi)的兩個山大都有科技哲學專業(yè)，但是圈內(nèi)人都知道，山西大學這個學科的實力遠在山東大學之上。這不僅因為山西大學是全國唯一一所由此專業(yè)出身的學者當校長的大學，而且更重要的是，山西大學擁有本學科全國高校唯一的教育部人文社會科學重點研究基地，他們擁有一批高水平的研究人員，學術(shù)成果很豐富，學術(shù)交流也很活躍——學生出國交流的機會也很多，這些長期積累下來的奠定江湖地位的成績，是山東大學無法企及的。至于科技史專業(yè)，估計沒有幾個人會想到，內(nèi)蒙古師范大學和廣西民族大學是兩大學術(shù)重鎮(zhèn)，國際上最權(quán)威的科技史專業(yè)期刊《愛西斯》所做的名牌專業(yè)文獻索引，只收錄中國五家刊物的文章，除了中國科協(xié)和中科院主辦的兩大權(quán)威期刊，其余三家分別就是山西大學科哲中心主辦的學術(shù)期刊以及內(nèi)蒙古師大和廣西民大的學報。
現(xiàn)在許多考研人報考時還是注重選學校牌子而不是專業(yè)牌子，也許他們還不明白研究生的學習、深造和就業(yè)針對性強，專業(yè)實力比學校牌子更重要這個道理。
于我而言，考研專業(yè)選擇更是人生轉(zhuǎn)型的最好機會。調(diào)劑到山東大學讀研，屢屢被人驚訝地問起“為什么要從武大去山大”，我的答案是，雖然我深愛武大，但是在全國最美麗的校園學習那個在全國排名第一的專業(yè)時，我學得并不痛快，過得也不開心，而找到自己的真正興趣以后，我的人生有了方向和激情，我有了快樂的理由。何況山東大學的實力雖然不濟，但我導師的實力卻是很強的，利用導師提供的讀研機會，我一腳踏進了學術(shù)圈，從此明顯感覺到加入學術(shù)大家庭與跨專業(yè)考研時獨自一人在圈外徘徊摸索不得其門而入的巨大差別，學術(shù)視野打開了，學術(shù)圈中的人際關(guān)系也逐漸建立起來，許多在考研時苦尋不得的信息和資源，進入圈內(nèi)后簡直是唾手可得。這種找到先頭部隊的喜悅，是在濟南的三年孤獨苦悶也無法抵銷得了的。
不過話說回來，城市的規(guī)模和氛圍對學術(shù)發(fā)展確實也有不小的影響。由于中國學術(shù)文化資源的集中性，如果從這點考慮，去真正的大城市讀書是有優(yōu)勢的。譬如濟南，作為一個傳統(tǒng)文化重鎮(zhèn)和經(jīng)濟大省的排頭兵，其學術(shù)資源依然相當匱乏。當時我們專業(yè)做研究，在山東省所能利用到的最好的學術(shù)資源就來源于山大圖書館和山東省圖書館，然而那里的館藏遠遠滿足不了我們的需要，很多時候我還得自費跑到北京上海找資料，對于一個經(jīng)濟拮據(jù)的學生和一個經(jīng)費寡廉的文科專業(yè)來說，所費的人力物力財力驚人。在我眼里，濟南的匱乏還不只是在物質(zhì)層面，更多的是缺乏活躍的學術(shù)交流氣氛——與北京相比，很難在同齡人中找到真正在學術(shù)上有抱負、學術(shù)視野國際化的志同道合者，“西北望長安，可憐無數(shù)山”，那真是一種深深的無奈。
縱然中小城市和欠發(fā)達地區(qū)城市在環(huán)境和資源上有千般不足，但是如果能躋身于你鐘情的專業(yè)的top rank，或者說該專業(yè)導師的top rank，付出讀研幾年的機會成本還是值得的。這是我的經(jīng)歷和我對身邊人的觀察得來的體會，希望能成為你重新審視自己的考研選擇的新視角。
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考研擇校還是擇專業(yè)篇五
工業(yè)設計考研擇校
2010中國高校工業(yè)設計專業(yè)排名
1.清華大學
2.北京理工大學
3.湖南大學
4.同濟大學
5.江南大學
6.大連民族學院
7.上海交通大學
8.沈陽航空工業(yè)學院
9.武漢理工大學
10.浙江大學
11.南京藝術(shù)學院
12.東華大學
13.華東理工大學
14.西安交通大學
15.東南大學
16.四川大學
17.天津大學
18.北京服裝學院
19.重慶大學
20.吉林大學 清華大學美術(shù)學院:強強聯(lián)手 藝術(shù)類 清華大學美術(shù)學院前身是中央工藝美術(shù) 學院,是國內(nèi)最早涉足這個專業(yè)領域的高校之一,其工業(yè)設計系下設四個專業(yè)方 向:產(chǎn)品設計,展示設計,信息設計,交通工具造型設計.注重技術(shù)和藝術(shù)的結(jié) 合,理論和設計實踐的結(jié)合,同時也強調(diào)從事設計與教育必須以“人文”為出發(fā) 點;設計是一種關(guān)于文化,生活方式之事的設計.中央工藝美院與清華大學的合 并更是實現(xiàn)了優(yōu)勢互補,有強大的科研實力作后盾,清華美院所體現(xiàn)出來的風格 既不失理工科邏輯的嚴謹,又富有藝術(shù)思維的激情.清華美院擁有國內(nèi)工業(yè)設計 教育的前輩和權(quán)威,此外,還經(jīng)常邀請國外設計大師前來講學交流.有此得天獨 厚的優(yōu)勢,該系的畢業(yè)生就業(yè)率一路飆升,不愧為全國工業(yè)設計專業(yè)的 no.1.2湖南大學:軟硬天師 理工類 其為全國成立最早的開設有工業(yè)設計系的高校之 一,首批獲得工業(yè)造型藝術(shù)(現(xiàn)為設計藝術(shù)學)碩士學位授予權(quán).該系工業(yè)設計 的研究與開發(fā)尤為突出,編寫的多種教材也是眾多高校的“樣板”,畢業(yè)生也大 量分布于各高校任教,許多院校的工業(yè)設計可算是湖大的“嫡子嫡孫”.湖大的 工業(yè)設計系在國內(nèi)工業(yè)設計界享有盛譽,不愧為“天師”級.軟件上,其擁有多 名的教授,且都是中西合璧培養(yǎng)出來的高手及國內(nèi)權(quán)威;硬件上,國內(nèi)一流的人 機及造型材料實驗室和先進工業(yè)設計技術(shù)中心很令人羨慕.與康佳集團,東風汽 車,伊萊克斯等知名企業(yè)合作開發(fā)的新產(chǎn)品,使其自身就取得了巨大的經(jīng)濟和社 會效益.作為湖大工業(yè)設計專業(yè)的學生也就底氣十足,目標定位就更為的卓絕: 有中國文化底蘊和國際視野,動手能力強,適應當前工業(yè)設計發(fā)展的新潮流.那 么,在 tcl 大學生工業(yè)設計大賽,法國 st-etienne 國際雙年設計節(jié)大展及 “eco-design”設計競賽等比賽中,該系學生屢獲佳績也就不足為怪了.其畢業(yè) 生更是廣受歡迎,在長虹,康佳,海爾,tcl,格力,美的,貝爾,泛亞等知名 企業(yè)中,都有該系畢業(yè)生,可謂遍地開花,縱橫神州.3江南大學:開山鼻祖 藝術(shù)類,理工類均招 其前身為原無錫輕工學院,1960 年 在國內(nèi)首創(chuàng)工業(yè)設計專業(yè),可謂開山鼻祖.40 多年的辦學歷史,其校友遍布與 設計相關(guān)的行業(yè)和學校, 歷史帶來的專業(yè)素養(yǎng)的積淀讓她在設計界有著絕對的影 響力.雖然專業(yè)歷史悠長,但其并不因循守舊,固步自封,反而有著先進設計教 學理念.與國際接軌并著手培養(yǎng)國際級的設計師,足見江南大學的底氣和遠見.她建立的香港蔣氏基金工業(yè)設計培訓中心, 就聘請有世界一流的設計師前來講學 研討.同時江大還與政府合作創(chuàng)辦無錫國際工業(yè)設計節(jié),力邀國內(nèi)外各大著名企 業(yè),設計公司,設計師聚集一堂,樣樣均是大手筆的制作,轟動了工業(yè)設計界.學生在這樣的氛圍中耳濡目染, 設計理念不斷提升, 多項設計不但屢獲設計大獎, 而且其工業(yè)設計也發(fā)展得相當成熟.4上海交通大學:數(shù)碼精英 藝術(shù)類 奉行“文理相互滲透,技術(shù)與藝術(shù)融合,數(shù)字 化,國際化,產(chǎn)學研一體化”思路的上海交通大學,其工業(yè)設計系隸屬媒體與設 計學院.依托先進的數(shù)字技術(shù)平臺和成熟的高清晰數(shù)字影視系統(tǒng)等系列產(chǎn)品制造 鏈, 交大把在數(shù)字影視技術(shù)領域中的優(yōu)勢延伸到文化藝術(shù)產(chǎn)品制造和文化藝術(shù)表 現(xiàn)形式中,培養(yǎng)出了新一代既懂技術(shù)的應用又懂寫作和設計的數(shù)碼精英.這個與 眾不同和優(yōu)勢之處,在這個數(shù)字化的信息時代顯得尤為重要.現(xiàn)有的設計藝術(shù)學 實驗中心和工業(yè)設計研究所具有世界一流水準,使其工業(yè)設計專業(yè)更是如虎添 翼.5同濟大學:互動團隊 藝術(shù)類 其工業(yè)設計專業(yè)隸屬于建筑與城市規(guī)劃學院,經(jīng)過 多年的修煉,功力深厚,還頗具同濟特色.其本科專業(yè)為五年制,注重培養(yǎng)學生 的創(chuàng)造能力與設計實踐能力,積極安排學生參與產(chǎn),學,研活動.學生在設計中 心實習時就能使用當今最先進的價值不菲的 sgi 圖形工作站及軟件與海爾,松 下,櫻花,東信等知名企業(yè)合作設計開發(fā)新產(chǎn)品.此外,同濟大學還給學生挑戰(zhàn) 對設計師有極高要求的汽車產(chǎn)品設計的機會,和上海大眾合作進行了汽車設計, 還與上海汽車總公司共同成立了汽車造型中心.上海客車廠的中巴,上海大眾的 十幾款 2005 年概念車均出自同濟學生的手筆.這也充分體現(xiàn)出了同濟海派的作 風——精明實際,學以致用.6西安交通大學:初生牛犢 設在百年名校西安交大里的工業(yè)設計系卻是十足的小 字輩.其于 1999 年創(chuàng)辦,并大膽地進行了教育改革,引人注目.強調(diào)“設計就 是創(chuàng)新,模仿就是剽竊”,“學人者死路一條”,力求做到高起點,高效率,全 面激發(fā)學生能力(主要包括社會實踐能力,創(chuàng)新設計能力,群體合作能力),并 積累各領域的豐富設計經(jīng)驗.教學上提出“創(chuàng)新不可教, 不可學, 主要靠激發(fā)”, 為此,刪除了素描等臨摹課程,增加了有名的“魔鬼訓練”(例如由要求學生用 兩小時設計 30 個杯子,并逐步把標準提升到 100 個!,直到逼出學生的全部潛)能為止;讓學生提前進入設計師狀態(tài),大一就開始學習設計課程;開展開放式討 論教學,迫使個人思考和人際交往合作;十分注重實踐,要求大學自己聯(lián)系下廠 三次, 當工人, 技術(shù)員, 了解真實的生產(chǎn)過程, 發(fā)現(xiàn)設計與生產(chǎn)之間存在的問題.由此培養(yǎng)出來的畢業(yè)生十分地受企業(yè)歡迎.不過,需要注意的是該專業(yè)新生入校 后須經(jīng)過表達及創(chuàng)新能力測試,不合格者將被調(diào)整到其他專業(yè),相當殘酷.若你 有信心,智力,體力迎接挑戰(zhàn),不妨加入他們的“集中營”.7浙江大學:科技先鋒 理工類 既然是北派的代表,其科研技術(shù)實力自然不凡.其 工業(yè)設計專業(yè)隸屬信息學院計算機系,下設兩個方向:工業(yè)設計方向和數(shù)字媒體 設計方向,具有完整的培養(yǎng)體系.同時成立有現(xiàn)代工業(yè)設計研究所,而所長就是 由現(xiàn)任浙大校長親自掛帥,科研水平在國內(nèi)工科院校中處于領跑地位.隨著南北 派的融合,研究所也開始招收設計藝術(shù)學碩士生.你若想繼續(xù)深造,這里不失為 一個好地方.8中國美術(shù)學院:人文關(guān)懷 藝術(shù)類 與浙大同處江南“人間天堂”的杭州,中國美 術(shù)學院在設計上則更具藝術(shù)靈感和人文關(guān)懷.除了加強專業(yè)知識與技巧方法的教 育外,她更注重培養(yǎng)學生積極參與市場,社會的意識;非常鼓勵學生參加業(yè)界實習活動,使學生提前與業(yè)界接觸以獲得設計事務的經(jīng)驗;強調(diào)作為設計師的社會 責任感, 開拓綠色設計等領域;提倡設計師關(guān)心生活環(huán)境, 自然生態(tài), 地方文化.其與多所大學經(jīng)常性的國際教學交流更讓人眼界大開,受益匪淺.深厚的人文底 蘊,開放的國際交流,詩情畫意的江南風光,令中國美院顯得魅力十足.相信選 擇此處定會有意想不到的設計靈感.廣州美術(shù)學院:兩全其美 藝術(shù)類 身處經(jīng)濟最活躍的廣東地區(qū),也是中國工業(yè)設 計發(fā)展最繁榮的地帶，9廣州美術(shù)學院工業(yè)設計的膽大心細,敢闖敢干的作風自是 與生俱來的.她把四年的教學劃分為基礎部和工作室兩部分.其中,把四年的課 堂教學內(nèi)容壓縮為兩年,還增添了近一倍的內(nèi)容,去粗取精,戲稱“兩年制的小 本科”;后兩年進入工作室教學群,對外提供工業(yè)設計服務,創(chuàng)造價值,對內(nèi)以 個案為例,為教學創(chuàng)造實踐環(huán)境,可謂兩全其美.敢于第一個吃螃蟹的廣州美術(shù) 學院不由讓人佩服.學生在學習期間就能真刀真槍地參加實戰(zhàn),在校就已經(jīng)開始 創(chuàng)造價值.學生很早地接觸,融入市場,縮短了與企業(yè)的磨合期,能很快地進入 角色,得到企業(yè)的認可,十分搶手.10桂林電子工業(yè)學院:地靈人杰 藝術(shù)類 正如桂林山水般的靈秀,桂電的工業(yè)設計 也讓人眼前一亮,似乎山水的多樣和靈性也得到了體現(xiàn).桂電教學方式也多種多 樣,提倡設計風格不受約束,在天馬行空的同時注意與實際結(jié)合.培養(yǎng)的畢業(yè)生 就業(yè)也具有多樣性,適合多種工作崗位.11武漢理工大學:楚才輩出 理工類 “務實,創(chuàng)新”,看似大口號,放在武漢理工 大學的工業(yè)設計專業(yè)師生身上卻恰如其分.扎實的理論基礎,步步為營的產(chǎn)品開 發(fā)能力,還有如武漢夏日的熱情投入,都為其贏得了業(yè)界的尊敬.同時為美的, 科龍,tcl,海爾,紅金龍等大型集團公司研制開發(fā)國際,國內(nèi)市場所需求的新 產(chǎn)品,更證明了它在中西部地區(qū)的實力.山東大學:文武雙全 文理兼招 屬于山東大學機械工程學院一分子的工業(yè)設計, 已形成文理兩個專業(yè)方向,學生的知識結(jié)構(gòu)均衡,形成了學科互補,相互融合的 辦學特色, 大有齊魯沉穩(wěn)渾厚之風范.成立的現(xiàn)代工業(yè)設計研究所下設產(chǎn)品設計, 視覺傳達,環(huán)境藝術(shù)三個研究室以及 caid,模型制作,傳媒設計三個專業(yè)實驗 室,在國內(nèi)工科院校中處于領先地位.在專業(yè)課教學中經(jīng)常引入實踐課題,鍛煉 了學生的動手能力和解決實際問題的能力;實行內(nèi)引外聯(lián)戰(zhàn)略,多名國際知名專 家教授常為座上賓.而與世界知名工業(yè)設計公司合作設置的獎學金,不僅提升了 自身實力,也使專業(yè)經(jīng)營更為國際化.吉林大學:獨行天下 理工類 大概由于地處工業(yè)重鎮(zhèn)長春,毗鄰汽車制造基地, 與其他大學工業(yè)設計系不同,吉林大學工業(yè)設計系隸屬汽車工程學院,以汽車車 身設計為主要方向,是國內(nèi)最早培養(yǎng)汽車車身工程領域技術(shù)人才的高校,風格可 謂獨樹一幟.汽車空氣動力學,汽車造型設計,車身設計等方面的獨家本領,積 30 余年的功力,薈萃了眾多國內(nèi)汽車界的著名學者,足以讓你練就一門絕技, 獨行于天下.當然,她近年來也逐漸拓寬專業(yè)面,涉足其他領域.開始了對摩托 車,計算機,建筑,日用品等造型技術(shù)的研究,已小有造詣.相信在不遠的將來, 她就會發(fā)展成為國內(nèi)車輛交通,電子,建筑,輕工等行業(yè)培養(yǎng)產(chǎn)品造型 設計技術(shù)人材的基地.
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