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最美教師發(fā)言稿 教師發(fā)言稿開場白篇一
大家好！
今天，我非常榮幸，能代表獲得絳縣教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)評(píng)選的優(yōu)秀教師在這里發(fā)言。獲得優(yōu)秀教師的榮譽(yù)，既是對(duì)我們工作的肯定，又是對(duì)我們的鼓勵(lì)和鞭策。
寒冷的冬天已經(jīng)過去，和暖的陽光照在大地上，煥之四望云物，光明而清鮮，一陣春風(fēng)吹來，帶著新生、發(fā)展、繁榮的消息，傳達(dá)到大地的每一個(gè)角落。耳邊還回響著激蕩人心的那句話：“沒有誰要求我們?nèi)プ?，但我們?huì)傾盡所能，為藏區(qū)高原孤兒們付出，幫助他們健康成長?！边@是獲得2011“感動(dòng)中國十大人物”榮譽(yù)稱號(hào)的教師胡忠、謝曉君夫婦在接受記者采訪時(shí)說的。是啊，這就是教師，為了更多的孩子，奉獻(xiàn)著自己極致的深情，做出了不悔的選擇，一切都是為了教師這個(gè)平凡而偉大的稱號(hào)。
此時(shí)此刻，想用三個(gè)最樸實(shí)的詞語來表達(dá)我們的心情。
第一個(gè)詞是感謝。
感謝縣委、縣政府對(duì)教育工作的重視，感謝絳縣教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)對(duì)教育工作的關(guān)注和支持，感謝教育局對(duì)教育工作的正確領(lǐng)導(dǎo)，感謝全縣所有教師辛勤付出，感謝各位家長的積極配合，感謝同學(xué)們的信任，我代表獲獎(jiǎng)教師由衷地感謝你們！正是由于大家的共同努力，絳縣的教育事業(yè)才能不斷進(jìn)步，蒸蒸日上！
第二個(gè)詞是無悔。
我始終堅(jiān)信做一名普通的教師同樣能收獲累累碩果，同樣能獲得學(xué)生-1-的喜愛和尊敬。正是對(duì)教育工作的熱忱，我才一步一個(gè)腳印地成長起來。在這期間，走過彎路，遇到過挫折，但領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，同事們真摯的幫助給了我鼓勵(lì)，孩子們清澈的眼眸給了我希望！于丹教授曾經(jīng)說：人最大的富庶在于愛和信念的堅(jiān)持。在一個(gè)物質(zhì)繁盛的時(shí)代里，我們用自己無私的愛和執(zhí)著的信念讓世界相信：精神無敵。
教室里，我們展示著自己人生的風(fēng)采，夜燈下，我們留下了辛勤的身影！皺紋可以爬上我們的眼角，青絲可以變成斑白的華發(fā)，歲月可以老去我們的容顏，韶光可以在日復(fù)一日的塵灰中消逝，然而，我們對(duì)學(xué)生的愛永遠(yuǎn)不會(huì)改變！只有愛，才是教育的源泉；只有愛，才是教師最美的語言！我們在用心愛著我們的孩子，我們無怨無悔！
記得在電影《人到中年》里傅家杰給躺在病床上的妻子陸文婷念過的一首詩，其中有這樣一句，“我愿是一條小河，只要我的愛人是魚，在我的柔波里輕快地游來游去?！蔽乙恢倍己芨袆?dòng)，那是一種怎樣生死相依的深情啊！我由衷的想：學(xué)生就是魚兒，我就是那一泓愛的清泉，要讓他們在愛的清泉里愉快的游弋，幸福的成長，還要將我的愛日漸延伸，跨越時(shí)空，伴隨他們奔向遠(yuǎn)方。
在多年的工作生涯中，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)學(xué)生少了一些埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。正是這樣的情感，讓我在這塊土地上將自己的愛揮灑的淋漓盡致；也正是這樣的情感，讓我在教育這片熱土上將自己的青春奉獻(xiàn)的無怨無悔！
第三個(gè)詞是行動(dòng)。
一路走來，我覺得自己非常富有，擁有孩子們花一樣的笑臉，質(zhì)樸的童真。正因?yàn)槿绱?，在以后的教育教學(xué)工作中，我要繼續(xù)讓每一個(gè)孩子都沐浴愛的陽光，處處感受愛的溫暖。花朵是艷麗的，果實(shí)是豐碩的，我們就是那一捧樸實(shí)的泥土，為花朵的艷麗、果實(shí)的豐碩默默地提供養(yǎng)料。榮譽(yù)讓平凡的我感到快樂，獎(jiǎng)勵(lì)讓我深思，因而，我們會(huì)把領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、同學(xué)們的信任，化作更加努力的行動(dòng)，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè)！我堅(jiān)信：只要以敬業(yè)精神點(diǎn)燃執(zhí)著的火把，平凡的人生就能閃爍出美麗的靈光！
“國運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來”，成功的教育不是一日之功，但不可一日不用功。俗話說：“一年之計(jì)在于春”，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。作為一名教師，我們將以飽滿的熱情投入到工作中：更新觀念，開拓創(chuàng)新，做課堂教學(xué)改革的實(shí)踐者；以身立教，為人師表，做崇高師德的立行者。
在絳縣教育發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們要強(qiáng)烈地意識(shí)到自己身上所肩負(fù)的重任。我堅(jiān)信，只要大家攜起手來，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，就一定會(huì)開創(chuàng)絳縣教育事業(yè)的新局面，絳縣教育這棵大樹一定會(huì)枝繁葉茂，欣欣向榮！
讓我們用希望開啟這個(gè)春天！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，生活愉快，工作順利；祝莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才！
謝謝大家！
最美教師發(fā)言稿 教師發(fā)言稿開場白篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家早上好！
在這里，我首先向?qū)﹃P(guān)心、支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！
作為一名普通的小學(xué)教師，今天能作為教師代表在大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來的憧憬，我的心情倍感激動(dòng)。在這些年來的教學(xué)中我從把教師作為一種職業(yè)，直到把它當(dāng)作一種理想，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我信心，是家長的信任給了我支持。這一切的一切使我能勇敢的去戰(zhàn)勝困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。雖然我知道，我不是棟梁，但我干的是培養(yǎng)棟梁的事業(yè)。我的未來是很平凡，但我事業(yè)的未來將是無限光明。我更知道，我們的責(zé)任重于泰山.老師們！全社會(huì)尊重教師，作為教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì)，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。這里，我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證：
一是保證要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長，以真誠的教育影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為他們的指導(dǎo)者和引路人。
二是保證要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。千變?nèi)f化的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
三是保證要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。這幾年，大家都有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強(qiáng)，各種各樣的活動(dòng)越來越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。這些要求提示我們教師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也要照亮自己。要大膽地去追求自身的成長，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂，學(xué)生才有可能學(xué)得幸福。
四是保證要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
“耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁嘈艧o論是過去，現(xiàn)在，還是將來，我們所有的教師將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為泗安鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無悔的激情！我堅(jiān)信我們泗安鎮(zhèn)教育事業(yè)的明天會(huì)更加輝煌！最后，衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利！謝謝大家
最美教師發(fā)言稿 教師發(fā)言稿開場白篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家新年好！在這里我能作為優(yōu)秀老師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。首先，要感謝學(xué)校，是美麗的英華給了我這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。
其次，要感謝學(xué)部的各位領(lǐng)導(dǎo)，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與信任，給了我莫大的支持，也給了我莫大的動(dòng)力，讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢想。
再次，要感謝周圍的同事，是這些同事們給了我很多無私的幫助，從上課到管理班級(jí)，給了我很多經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠這么快的成長。也感謝和我搭班的兩位班主任，是他們交給了我很多與學(xué)生如何溝通，和家長如何交流的經(jīng)驗(yàn)，才使得我的教學(xué)工作能順利進(jìn)行。再者我所在的科組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師，這非常有利于我教學(xué)水平的提高。
最后，我要感謝我的學(xué)生，是他們的努力學(xué)習(xí)，是他們對(duì)老師工作的理解與支持，才有了今天的成績。在學(xué)習(xí)過程中，你們成長了，也成熟了?？吹剿麄兊倪M(jìn)步，我也笑了。
“數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長”這是我踏入華師大門，老師教給我的第一句話，只是當(dāng)時(shí)還未完全體會(huì)到這句話的含義。如今，我將這句話作為我的座右銘。數(shù)落學(xué)生十項(xiàng)過錯(cuò)，還不如表揚(yáng)學(xué)生一處優(yōu)點(diǎn)。的確，孩子們都是需要鼓勵(lì)的，每個(gè)孩子都有他們各自的優(yōu)點(diǎn)和長處，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。每當(dāng)我深處學(xué)生當(dāng)中,每當(dāng)我走進(jìn)孩子們呼吸的空氣中,我才深深地感受到了其中的辛酸與苦辣,喜怒與哀樂,也深深地感受到了教師平凡中的光榮。
當(dāng)開始接手這兩個(gè)班級(jí)時(shí)，學(xué)生對(duì)我都比較陌生，可能是前一個(gè)數(shù)學(xué)老師跟他們有很深的感情，他們一時(shí)還無法接受一個(gè)新老師來代替她的位置。以致上課不愛積極舉手發(fā)言，什么心里話都不喜歡跟我說。我發(fā)現(xiàn)了這一問題后，從班主任那里了解到每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，主動(dòng)與他們溝通，上課時(shí)也盡量讓每一位同學(xué)都發(fā)言，對(duì)于膽小的同學(xué)也是積極鼓勵(lì)其開口說話。慢慢的，上課時(shí)學(xué)生們漸漸的活躍了，開始接受了我。
兩個(gè)班級(jí)都有各自的特點(diǎn)，一班學(xué)生優(yōu)生特別優(yōu)秀，后進(jìn)生也有不少。二班學(xué)生則相對(duì)平穩(wěn)一些。為了使后進(jìn)生不落下，我在書店給他們特別挑選了適合他們自己的補(bǔ)習(xí)資料，利用體育、音樂、美術(shù)等小科時(shí)間給他們補(bǔ)課。對(duì)于速度特別慢的學(xué)生則讓他們利用一部分午休時(shí)間完成，我再利用課間時(shí)間給他們講解。對(duì)于優(yōu)生，課堂上的知識(shí)他們很快就掌握了，我并不反對(duì)他們學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)學(xué)的新的資料來幫助提高。同時(shí)，為了使他們更優(yōu)秀，我在書店也挑選了一套試卷，兩個(gè)班各挑選了一部分學(xué)生進(jìn)行拔高訓(xùn)練。對(duì)于學(xué)生取得的優(yōu)異成績，我只允許他們開心5分鐘。因?yàn)椤皩W(xué)習(xí)之旅如爬山，爬山要過十八盤?！背煽円堰M(jìn)入歷史博物館，現(xiàn)在我們又站在同一起跑線上，一切從頭開始。
功夫不負(fù)有心人。孩子們通過辛勤的付出和努力，在期末考試中取得了不錯(cuò)的成績。
最后，到英華任教一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下，教學(xué)方法得到了很大改進(jìn)，自身素質(zhì)也得到了很大提高，取得了一些成績。下一步，我將立足崗位實(shí)際，潛心教學(xué)研究，提高能力，力爭做一名合格的優(yōu)秀教師。
最美教師發(fā)言稿 教師發(fā)言稿開場白篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我能作為教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。請?jiān)试S我對(duì)上述獲獎(jiǎng)的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀！
首先，感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我.感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢想;感謝身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，給我很多經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠這么快的成長；我所在的科組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師，這非常有利于我們教學(xué)水平的提高;感謝我的學(xué)生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對(duì)老師工作的理解與支持。在這一過程中，你們成長了，成熟了，與此同時(shí)，也從另一個(gè)側(cè)面幫助了我的成長。我今天的成績，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進(jìn)取，為我們美好的明天而奮斗。
生命之旅如爬山，成長要過十八盤。成績已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。下面我對(duì)同學(xué)們再說幾句話。
1.領(lǐng)先同學(xué)，心態(tài)歸零。成績屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望星空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場登山之旅的終點(diǎn)，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無限風(fēng)光。
2.后進(jìn)同學(xué)，關(guān)上后門。是的，人生就是要關(guān)閉后門，向前邁進(jìn)。同學(xué)們，尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們，過去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現(xiàn)在向前！今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關(guān)在門后。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。我們也可以在風(fēng)雨中徘徊，但不要停留過久，一旦思想溝通，目標(biāo)確定，辦法找到，哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。要踮起你的雙腳，擦亮你的雙眼，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，但問耕耘，勇往直前，幸福和快樂才會(huì)永久地圍繞在身邊。
3.享受過程，精微至大。同學(xué)們，要取得勝利，就要瞄準(zhǔn)自己，培養(yǎng)自己的真性情和真興趣，把應(yīng)該做的事盡量做得精細(xì)卓越，讓自己滿意，享受過程。在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影；自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴(yán)格自律，環(huán)節(jié)扎實(shí)，不懈攀登，讓自己不后悔！
同學(xué)們，有作為才會(huì)有地位！只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會(huì)在你身上奇跡般的產(chǎn)生！堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候，再堅(jiān)持一步就是勝利！
謝謝大家。
發(fā)言人:*** 2010年11月17日
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