以不負(fù)青春為的演講稿(模板19篇)

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以不負(fù)青春為的演講稿(模板19篇)
時(shí)間:2023-11-11 12:04:13     小編:薇兒

演講稿可以幫助演講者更好地組織思維,準(zhǔn)備和進(jìn)行演講時(shí)更加自信和流利。演講稿中的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)清晰,避免使用過(guò)于專業(yè)或難以理解的術(shù)語(yǔ)。演講稿的精彩之處在于能夠抓住聽(tīng)眾的心理需求,激發(fā)他們的共鳴和參與。

以不負(fù)青春為的演講稿篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春是什么?難道是攜子之手,漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。

但是,我要問(wèn):難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。

在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心??!

青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢。

放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話?。?/p>

譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀(jì)的我們,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快,形勢(shì)逼人自強(qiáng)。

催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)人民的人。

國(guó)家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。

青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!

生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。

我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

以不負(fù)青春為的演講稿篇二

芳華是什么豈非是攜子之手,浪漫而溫馨地閑步于桃紅柳綠之中嗎豈非是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上不可一世地大跳光怪陸離的街舞嗎豈非是無(wú)休止地泡吧,猖獗地蹦迪嗎有些人不停在生長(zhǎng)的十字路口倘佯。但是,我要問(wèn):豈非芳華僅僅就只剩下這些了嗎芳華可以是宏大的志向和崇高的抱負(fù);芳華還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),轟隆斬棘,舉步探索的毅力。

芳華不但僅是一聲聲的稱贊,它更是擁有任務(wù)并為之搏斗不息的源泉。由于生命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被蹂躪的軀體賦予了新的魂魄;由于芳華的壯麗,一個(gè)個(gè)翱翔的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

韶光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)燦爛煌燦爛,安定詳和的幸福生存之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)候挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救百姓于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的豪情和鮮血凝結(jié)成精力的火把,點(diǎn)燃了將來(lái)。這種芳華是多么壯麗奪目呀,這種任務(wù)是多么震撼民氣啊!

放眼看吧,在我們社會(huì)主義當(dāng)代化建立的征途中,涌現(xiàn)出很多新期間青年的榜樣。從巨大的共產(chǎn)主義兵士雷鋒到以辦事故國(guó)必要為樂(lè)的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄匠5膷復(fù)ど?,用五四精力解釋了芳華的任務(wù)!演繹了一幕幕震天動(dòng)地的話劇!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的芳華贊歌!

作為新世紀(jì)的我們,要樹(shù)立宏大的抱負(fù),人的一生只能享受一次芳華,當(dāng)一小我私家在年輕是就把本身的人生與人民的奇跡牢牢相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的芳華。我們要對(duì)峙勤奮學(xué)習(xí),發(fā)憤成才。二十一世紀(jì),信息交換日益遍及,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上期間步調(diào),更好的為當(dāng)代化建立孝敬力氣就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)固的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改革主觀天下客觀天下活動(dòng)中去,不絕成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立精確的天下觀,人生觀,代價(jià)觀,積極作育精良的操行,進(jìn)步綜合素質(zhì),美滿品德品格。做有益于故國(guó)小我私家民的人。

國(guó)度的繁榮昌盛,人民的富饒安康,社會(huì)主義制度的牢固和生長(zhǎng)必要幾代人,十幾代人乃至幾十代人的積極。費(fèi)力能鍛煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到費(fèi)力搏斗,才華順應(yīng)期間生長(zhǎng)的潮流,才華真正地做到把小我私家的前程和運(yùn)氣與國(guó)度,民族的前程和運(yùn)氣精密相連,為故國(guó)奉獻(xiàn)芳華,這是當(dāng)代青年最洪亮的標(biāo)語(yǔ),我至心地盼望,這不但僅是標(biāo)語(yǔ),更是我們青年一代的旌旗!

以不負(fù)青春為的演講稿篇三

朋友們,你們是要選擇怎樣的青春呢?其實(shí),青春就像天邊最燦爛的一抹云霞,美麗卻又無(wú)比短暫。你還來(lái)不及欣賞,它便消失了。我們可以把那上天收回的日子叫逝去。但我們的青春怎么能任它白白流逝??赡茉谶^(guò)去,在那不該揮霍的時(shí)光里,我們揮霍著錯(cuò)誤與悔恨。我們應(yīng)該知道,盡管時(shí)間總似水長(zhǎng)流,而生命卻總要?dú)w還!怎樣經(jīng)營(yíng)?盈虧得失?是我們自己的事。說(shuō)白了,生命,不過(guò)是上蒼借予我們—用的資本!

十_歲,正是青春飛揚(yáng)的年華!我們或許心高志遠(yuǎn),或許夢(mèng)與宵長(zhǎng),或許也曾在心底吶喊:我的青春我做主!我們也應(yīng)該明白,我們是父母飽滿的期望,是他們前生的夢(mèng)想。依然記得,我們是在父母遙遙牽動(dòng)的目光中起航!可能我們有不曾懂的期望,那是年少的輕狂;可能我們有不曾懂的憂傷,那是青春的迷惘!無(wú)奈與精彩,成敗與得失,往往只在一念之間。不到終點(diǎn),誰(shuí)都無(wú)法預(yù)言,一切都要靠自己來(lái)把握。

相信,無(wú)論是在高遠(yuǎn)的山脈還是在靜謐的平原,在每一個(gè)不起眼的角落,都有著開(kāi)拓者的拼搏和奮斗!我們是不是也應(yīng)該拿出我們的勇氣與信念,用執(zhí)著、用堅(jiān)定、永無(wú)悔、用刻苦,去迎接每一次的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)!做自己該做的,去自己該去的,想自己該想的,夢(mèng)自己該夢(mèng)的!是的,有了夢(mèng)想才有理想,有了理想,才有了為理想而不斷奮斗的人生歷程!而沒(méi)有夢(mèng)想的青春無(wú)疑是黑暗的。因?yàn)?,太?yáng)總在有夢(mèng)的地方升起,月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧?,F(xiàn)在,開(kāi)始吧,把所有的酸甜苦辣寫(xiě)進(jìn)青春,讓我們色彩斑斕的青春一同匯入時(shí)代河流!

青春的旅程,就算云路迢迢、山河冷落、孤寂疲憊,又怎樣?就算風(fēng)雨雷電、孓然一身、追星伴月,又怎樣?哪怕生命是瑟縮在朝霞晚照里,青春的心,照樣沸騰不會(huì)變涼!

我認(rèn)為:

青春,就是要讓自己的雙眼想星辰一樣高貴,在血脈的長(zhǎng)河灑上日月的韶光!

青春,就是要用真誠(chéng),風(fēng)雨無(wú)阻凝練一條友誼的紐帶,像七彩長(zhǎng)虹連接彼此年親的心!

青春就是要用自己的雙手,制作一頂蓋世無(wú)雙的桂冠,堂而皇之的給自己戴上!

青春,就是要讓自己那顆蓓蕾一樣的心,在陽(yáng)光燦爛的世界里,在歲月永恒的水面上,無(wú)拘無(wú)束,鮮艷奪目的熠熠怒放!

朋友們,你們贊同嗎?

那么,就讓我們伸出雙手,為青春喝彩,為自己喝彩,為明天喝彩!

以不負(fù)青春為的演講稿篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

小時(shí)候的我,很是調(diào)皮。但無(wú)論我跑到哪兒,爸爸、媽媽都會(huì)找到我,拉我回家。以至于我很羨慕那些比我大的孩子,因?yàn)樗麄儧](méi)有爸爸媽媽跟著、管著。

小時(shí)候的我,很羨慕比我歲數(shù)大的孩子。每每看到他們都與好朋友在一起,無(wú)憂無(wú)慮的走在大街上,享受著屬于他們自己的時(shí)光,我會(huì)從心底產(chǎn)生羨慕之情,我也想擁有他們一樣的歡聲笑語(yǔ)。

小時(shí)候的我,總是羨慕身邊的學(xué)長(zhǎng)。我希望能像他們一樣,一樣的有才華,有風(fēng)采。

一切的一切,我想擁有與他們相同的才干。

現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,到了小時(shí)候的我很羨慕的年紀(jì)。我漸漸學(xué)會(huì)了與父母頂嘴,學(xué)會(huì)了生父母的氣,甚至還學(xué)會(huì)了與他們吵架、摔東西。但是,我卻沒(méi)能成為小時(shí)候自己羨慕的人。每當(dāng)與父母吵架以后,我看到的是母親心痛的神情,聽(tīng)到的是父親沉重的嘆息聲。這一幕幕印在我的眼里、心里,讓我后悔,后悔自己沒(méi)能忍住。我想起了汪國(guó)真寫(xiě)的一句詩(shī):“請(qǐng)?jiān)徫遥撑蚜四愕哪J胶蜏?zhǔn)則。如果你屬于歷史,時(shí)代需要我,我不能走在你的前面生活,你也無(wú)法阻攔鐘聲在黎明回響?!?/p>

小時(shí)候的我,總是羨慕那些長(zhǎng)成大人的哥哥姐姐,也很希望成為那種孝敬父母,不對(duì)父母發(fā)脾氣的人??涩F(xiàn)在的我,到了這個(gè)年紀(jì),卻沒(méi)能實(shí)現(xiàn)幼時(shí)的愿望。我用鉛筆寫(xiě)下了自己的諾言,卻用時(shí)光這個(gè)“橡皮擦”抹去了曾經(jīng)寫(xiě)下的諾言,所以,我不再用鉛筆寫(xiě),而是用行動(dòng)留下諾言的“痕跡”。

長(zhǎng)大的我,越來(lái)越難管教,很喜歡與媽媽唱反調(diào),每次的結(jié)局,都是以我摔門(mén)進(jìn)房而終結(jié)。而每次看到或聽(tīng)到的都是她飲泣吞聲的樣子,我的心就會(huì)一陣抽搐。我沒(méi)有辦法控制住自己的情緒,也希望自己不再是這個(gè)“面目全非”的我。我開(kāi)始嘗試著改變,媽媽也退一步……我終于理解了汪國(guó)真的那首詩(shī):“一千位母親,便會(huì)有一千種愛(ài);一千種愛(ài),卻都是一種情懷?!?/p>

不知道為什么,長(zhǎng)大之后的我,現(xiàn)在很懷念小時(shí)候的我。那時(shí)候的我,無(wú)憂無(wú)慮,享受著父母的愛(ài)--無(wú)微不至的關(guān)懷,什么事情都不用顧慮;現(xiàn)在的我,享受著來(lái)自父母的壓力,來(lái)自老師的壓力,還有同學(xué)之間無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)壓力。所有這些,都好像在無(wú)聲的對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自己料理自己的事,要學(xué)會(huì)自己克服困難了?!泵棵肯氲竭@些事,我都會(huì)默默地給自己加油打氣。

終于到了自己小時(shí)候羨慕的年紀(jì),我卻終究沒(méi)能成為小時(shí)候羨慕的人。

我的青春的時(shí)光啊,相信一定會(huì)成為最精彩、靚麗的青春時(shí)光!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

以不負(fù)青春為的演講稿篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的不負(fù)青春的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

小時(shí)候的我,很是調(diào)皮。但無(wú)論我跑到哪兒,爸爸、媽媽都會(huì)找到我,拉我回家。以至于我很羨慕那些比我大的孩子,因?yàn)樗麄儧](méi)有爸爸媽媽跟著、管著。

小時(shí)候的我,很羨慕比我歲數(shù)大的孩子。每每看到他們都與好朋友在一起,無(wú)憂無(wú)慮的走在大街上,享受著屬于他們自己的時(shí)光,我會(huì)從心底產(chǎn)生羨慕之情,我也想擁有他們一樣的歡聲笑語(yǔ)。

小時(shí)候的我,總是羨慕身邊的學(xué)長(zhǎng)。我希望能像他們一樣,一樣的有才華,有風(fēng)采。

一切的一切,我想擁有與他們相同的才干。

現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,到了小時(shí)候的我很羨慕的年紀(jì)。我漸漸學(xué)會(huì)了與父母頂嘴,學(xué)會(huì)了生父母的氣,甚至還學(xué)會(huì)了與他們吵架、摔東西。但是,我卻沒(méi)能成為小時(shí)候自己羨慕的人。每當(dāng)與父母吵架以后,我看到的是母親心痛的神情,聽(tīng)到的是父親沉重的嘆息聲。這一幕幕印在我的眼里、心里,讓我后悔,后悔自己沒(méi)能忍住。我想起了汪國(guó)真寫(xiě)的一句詩(shī):“請(qǐng)?jiān)徫?,背叛了你的模式和?zhǔn)則。如果你屬于歷史,時(shí)代需要我,我不能走在你的前面生活,你也無(wú)法阻攔鐘聲在黎明回響?!?/p>

小時(shí)候的我,總是羨慕那些長(zhǎng)成大人的哥哥姐姐,也很希望成為那種孝敬父母,不對(duì)父母發(fā)脾氣的人??涩F(xiàn)在的我,到了這個(gè)年紀(jì),卻沒(méi)能實(shí)現(xiàn)幼時(shí)的愿望。我用鉛筆寫(xiě)下了自己的諾言,卻用時(shí)光這個(gè)“橡皮擦”抹去了曾經(jīng)寫(xiě)下的諾言,所以,我不再用鉛筆寫(xiě),而是用行動(dòng)留下諾言的“痕跡”。

長(zhǎng)大的我,越來(lái)越難管教,很喜歡與媽媽唱反調(diào),每次的結(jié)局,都是以我摔門(mén)進(jìn)房而終結(jié)。而每次看到或聽(tīng)到的都是她飲泣吞聲的樣子,我的心就會(huì)一陣抽搐。我沒(méi)有辦法控制住自己的情緒,也希望自己不再是這個(gè)“面目全非”的我。我開(kāi)始嘗試著改變,媽媽也退一步……我終于理解了汪國(guó)真的那首詩(shī):“一千位母親,便會(huì)有一千種愛(ài);一千種愛(ài),卻都是一種情懷?!?/p>

不知道為什么,長(zhǎng)大之后的我,現(xiàn)在很懷念小時(shí)候的我。那時(shí)候的我,無(wú)憂無(wú)慮,享受著父母的愛(ài)--無(wú)微不至的關(guān)懷,什么事情都不用顧慮;現(xiàn)在的我,享受著來(lái)自父母的壓力,來(lái)自老師的壓力,還有同學(xué)之間無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)壓力。所有這些,都好像在無(wú)聲的對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自己料理自己的事,要學(xué)會(huì)自己克服困難了?!泵棵肯氲竭@些事,我都會(huì)默默地給自己加油打氣。

終于到了自己小時(shí)候羨慕的年紀(jì),我卻終究沒(méi)能成為小時(shí)候羨慕的人。

我的青春的時(shí)光啊,相信一定會(huì)成為最精彩、靚麗的青春時(shí)光!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

人的一生過(guò)于短暫,失去的太多,得到的太少,我們總是羨慕別人得到的東西,感傷自己失去的東西,這就是生活的常態(tài)。如果有人炫耀她所得到的,你就會(huì)覺(jué)得自己好無(wú)能。

時(shí)光虛度?這個(gè)詞到底是什么意義呢?很多人都在不斷感嘆,我真是太可憐了,為什么別人擁有的我總是得不到?或者在羨慕和自己虛榮心里度過(guò)時(shí)光,“命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。”

其實(shí),我們都希望所有的年華里都要幸福,但是如果幸福可以唾手可得,那么世界上可能就沒(méi)有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力,拼死奮斗,非要有一個(gè)令人敬畏的成績(jī)。所謂的不負(fù)好時(shí)光,就是你自己覺(jué)得,在以前的日子里并沒(méi)有對(duì)不起自己。

我們?cè)敢飧冻雠?,這就是以后回憶起來(lái),年少的時(shí)候?qū)Φ闷鹱约旱淖C據(jù)。努力過(guò),不后悔,那就沒(méi)有辜負(fù)任何時(shí)間和任何人。

在所有的青春里,每個(gè)人都在想,青春只有一次,我需要好好的享受。

所以,你的享受就是逃課,瘋狂的嗨,不努力,喝酒抽煙,打架……如果這就是你想要的生活,那么以后的你就會(huì)明白你現(xiàn)在的享受,會(huì)在以后讓你付出代價(jià)。不負(fù)韶華,不負(fù)心。

在懂事的年紀(jì)做該做的事情,生活一定會(huì)善待你。

最后希望以后的你會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己,你的生活都能如意!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

親愛(ài)的老師和各位同學(xué):

大家好!

其實(shí),我們都希望每時(shí)每刻都能幸福,但如果幸??梢噪S時(shí)得到,那么世界上也許就不會(huì)有悲傷的身影。不需要很多努力,努力拼搏,缺想得到一個(gè)很棒的結(jié)果。

所謂的不負(fù)好時(shí)光,就是你覺(jué)得,在過(guò)去的日子里并沒(méi)有對(duì)不起自己。我們?cè)敢飧冻雠?,這是后來(lái)回想起來(lái)時(shí),年輕時(shí)候沒(méi)有對(duì)不起自己的證明。努力過(guò)了,就不會(huì)后悔,不辜負(fù)任何時(shí)候和任何人。

在所有的青春里,每個(gè)人都在思考,青春只有一次,我需要享受。所以,你的享受就是逃課,瘋狂嗨,不努力,喝酒,抽煙,打架……如果這就是你想要的生活方式,那么你的余生就會(huì)讓你知道,你現(xiàn)在所享受的一切,未來(lái)你會(huì)為此付出代價(jià)。不辜負(fù)你的時(shí)間和你的心,在懂事的年齡做應(yīng)該做的事,生活會(huì)對(duì)你好。

最后,我希望在未來(lái)的你會(huì)感謝現(xiàn)在那么努力的自己,你的生活可以很好!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是高二(13)班的馮子軒。剛才聽(tīng)慷慨悲壯又沉重堅(jiān)定的詩(shī)朗誦,我想大家都會(huì)有所觸動(dòng),我們應(yīng)該感恩那一位位堅(jiān)守崗位的白衣天使,感恩那一隊(duì)隊(duì)臨危受命的最美逆行者,感恩他們?yōu)槲覀儞纹鸬那缈杖f(wàn)里,同時(shí)我們應(yīng)該明白,時(shí)代的重任,終將有一天會(huì)落在我們的'肩頭。那時(shí),我們又該以什么來(lái)?yè)?dān)起這重?fù)?dān)呢?我想唯有現(xiàn)下的努力學(xué)習(xí)才可做到!就此我想談一談我對(duì)疫情期間居家學(xué)習(xí)網(wǎng)課生活的看法。

因?yàn)橐咔?,我們遇上了一個(gè)史無(wú)前例的超長(zhǎng)寒假。伴隨著網(wǎng)課時(shí)間的延續(xù),相信許多同學(xué)和我一樣,對(duì)網(wǎng)課的懵懂好奇,逐漸歸于平靜,上課的時(shí)候注意力不那么集中了,作業(yè)提交的不那么及時(shí)了,學(xué)習(xí)的熱情也逐漸暗淡。不可否認(rèn),網(wǎng)上上課,居家學(xué)習(xí),在一定程度上缺乏在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的環(huán)境和氛圍,那種威懾的約束力,所以今天我想分享的是,我對(duì)如何在家高效學(xué)習(xí)的一點(diǎn)小看法。

一日之計(jì)在于晨,先從晨讀說(shuō)起吧,在家學(xué)習(xí)省去了我們每天去學(xué)校在路上消耗的時(shí)間,早晨七點(diǎn)的晨讀,也變得輕松起來(lái)。然而,時(shí)間的稍微寬裕卻往往造成了我們的慵懶懈怠,起床反而變得困難起來(lái)。不要說(shuō)夢(mèng)想了,就是鬧鐘,有時(shí)候也無(wú)法讓我們擺脫對(duì)溫暖被窩的眷戀。同時(shí)將近一個(gè)小時(shí)的早讀時(shí)間,也容易讓我們放松懈怠。對(duì)此,我的做法是每天早晨起床先反問(wèn)自己一句,我為什么要學(xué)習(xí)?往往我自己的答案是,我想考高分,我想上名校,我想要我的驕傲和自豪,我要走上人生巔峰。這種想法大家明白嗎?就是要提高自己內(nèi)心的原動(dòng)力,讓自己真正的想去學(xué)習(xí)。

同時(shí)我們還可以借助父母老師的提醒,幫助自己克服惰性。在晨讀上,我想,我們應(yīng)該去思考怎么樣才能用比別人更少的時(shí)間把相同的知識(shí)點(diǎn)背下來(lái),不可否認(rèn),學(xué)科內(nèi)容不同,記憶的方法也有所差異,但是當(dāng)我們絞盡腦汁去想著如何最快的方式將知識(shí)點(diǎn)背下來(lái)的時(shí)候,我們無(wú)疑就提高了效率,集中的注意力。而且,在完成老師布置的晨讀任務(wù)的同時(shí),我們應(yīng)該有針對(duì)性的,具有個(gè)人風(fēng)格色彩的統(tǒng)籌規(guī)劃,利用晨讀時(shí)間,把自己的薄弱的知識(shí)點(diǎn)鞏固提升,并且多讀些時(shí)文素材拓寬我們的視野。

第二點(diǎn)是如何上好網(wǎng)課,網(wǎng)課學(xué)習(xí)是我們必須要完成的任務(wù)。然而,如何在我們對(duì)網(wǎng)課已經(jīng)心生厭倦的情況下,提高我們的注意力呢?我的做法是保持時(shí)刻動(dòng)筆記筆記的習(xí)慣,不一定是為了形成多么正規(guī)的筆記,就是為了讓自己注意力時(shí)刻跟著老師講的話。就當(dāng)自己是老師特聘的小秘書(shū),老師說(shuō)什么,我?guī)退浭裁?。這個(gè)方法非常有用。當(dāng)然,連續(xù)聽(tīng)?zhēng)仔r(shí),誰(shuí)都有可能坐不住了。聽(tīng)上一節(jié)課,休息十幾分鐘,再回來(lái)上課,也是有效果的。

談到記筆記的問(wèn)題,無(wú)論是線上學(xué)習(xí)還是線下學(xué)習(xí),我們都要把筆記記好。我想說(shuō),雖然網(wǎng)課平臺(tái)為我們提供了回放的強(qiáng)大功能,各科老師也會(huì)將上課的資料發(fā)到我們的學(xué)科群中,但是能在上課做完的筆記就上課做完,能在上課聽(tīng)懂的問(wèn)題就不要再看回放。因?yàn)榭v使你可以通過(guò)回放來(lái)彌補(bǔ),上課的不足,但是別人可能會(huì)用你看回放的時(shí)間,去擴(kuò)展更多的題目,去完成更多的作業(yè)。一旦你心中有回放可看這樣的懈怠心理,課堂的效率可能就難以保證。

第三點(diǎn),關(guān)于作業(yè)。在我們目前的學(xué)習(xí)階段,每天老師都會(huì)布置各種鞏固性的作業(yè),我想我們應(yīng)該及時(shí)完成,更要提前完成,因?yàn)楫?dāng)你比別人做的快的時(shí)候,你就會(huì)有一種強(qiáng)烈的驕傲和滿足感,學(xué)習(xí)的興趣自然就提升了。同時(shí)對(duì)于老師發(fā)的作業(yè)答案要立刻訂正,一定要,先把沒(méi)有弄懂的題目抄一遍,再去請(qǐng)教老師和同學(xué),因?yàn)槲矣羞@個(gè)經(jīng)驗(yàn),一旦弄明白之后就不想再費(fèi)力的把它抄到積累本上,馬上抄,及時(shí)問(wèn),才能把我們對(duì)某道題最初的靈感和感覺(jué)歸納整理提升。

在假期里,雖然我們每天網(wǎng)上學(xué)習(xí),但是每周都會(huì)迎來(lái)周末小長(zhǎng)假,而且沒(méi)有了,中休,小休之說(shuō),周周都是大休,而且老師布置的作業(yè)量也不是很多,留給了我們大量的時(shí)間自由支配。但這不是我們懈怠散漫的理由,可以今天完成的作業(yè)就不要等到明天,要爭(zhēng)分奪秒與時(shí)間賽跑,不斷挑戰(zhàn)集中精力做題的最長(zhǎng)時(shí)間,把周末的每分每秒利用到極致。

最后一點(diǎn)吧,我想強(qiáng)調(diào),我們還要學(xué)會(huì)思考,疫情不應(yīng)該僅僅帶給我們長(zhǎng)假,還應(yīng)該教會(huì)我們什么。這個(gè)世界充滿了各種觀點(diǎn),各種看法,各種雜音,但是我們要保持一個(gè)冷靜理性的頭腦思考世界的真相,不被謠言蒙蔽。

愿災(zāi)難帶給我們的不只是曾經(jīng)的悲傷和苦澀,也能帶來(lái)重塑和光明。在回憶崢嶸的抗疫歲月的同時(shí),希望我們大家都能意識(shí)到自己肩上的責(zé)任,通過(guò)網(wǎng)課學(xué)習(xí)成為更好的自己,相信自律的我們終將閃耀,更希望明天的我們,胸中有丘壑,立馬振山河!

謝謝大家!

親愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。我是高一23班的劉賢慧,一個(gè)外表溫文爾雅實(shí)則內(nèi)心狂野的高中生。很高興能借此機(jī)會(huì)與大家一起來(lái)談?wù)勎覀兊那啻号c夢(mèng)想。

青春與夢(mèng)想,這兩個(gè)有魔力與生命的詞語(yǔ),是我們成長(zhǎng)的必修課。在新時(shí)代下,我們重任在肩,需不斷開(kāi)拓奮進(jìn)。

首先,我想問(wèn)問(wèn)大家,青春的定義是什么?是書(shū)本和習(xí)題?是淚水與汗水?還是游戲與懶覺(jué)?我想,青春指的是人生中最明媚的詩(shī)篇。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消失地?zé)o影無(wú)蹤了。”當(dāng)你大聲朗誦時(shí),你就擁有青春;當(dāng)你奮力奔跑時(shí),你就擁有青春;當(dāng)你做你自己時(shí),你就擁有青春。每個(gè)人最美好的年華,就是那肆意張狂的青春。

再者,我想和大家分享一部電影——《誰(shuí)的青春不迷?!贰_@部電影刻畫(huà)了一個(gè)班級(jí)里幾位同學(xué)的校園生活,也大膽地提出了青春應(yīng)該放飛夢(mèng)想,忠于內(nèi)心的主題。隨著社會(huì)的進(jìn)步,高考已不再是唯一的出路,面對(duì)夢(mèng)想和感情,現(xiàn)實(shí)和壓力,在我們的青春時(shí)代,每個(gè)人都有權(quán)做出屬于自己的青澀選擇。主持人何炅說(shuō)過(guò):“青春是明知道錯(cuò)了,偏要任性到底?!蔽蚁?,所謂青春,就是正值年輕,有犯錯(cuò)的資本,有許多或喜或狂的時(shí)光。青春,是海邊的浪花,永不停息;是冬日的暖陽(yáng),燦爛無(wú)比。我相信,青春在博中,是絢麗多姿的。

接下來(lái),我們來(lái)談?wù)剦?mèng)想。同樣的,我想問(wèn)大家,夢(mèng)想的定義是什么?是目標(biāo)?是方向?還是一個(gè)夢(mèng)?夢(mèng)想即夢(mèng)中懷想,夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期望,是一種讓人感到堅(jiān)持就是幸福的東西,是我們的信仰。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都要有一定的夢(mèng)想,這種夢(mèng)想決定著他的努力和判斷的方向?!眽?mèng)想是畫(huà),描繪著最斑斕的圖畫(huà);夢(mèng)想是詩(shī),吟誦著最美好的篇章;夢(mèng)想是樂(lè),彈奏著最動(dòng)人的旋律!

一件事情不是因?yàn)橛幸饬x才去做,而是因?yàn)樽隽瞬庞幸饬x。我想再和大家分享一部電影——《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)時(shí)》。這部電影從開(kāi)頭到結(jié)尾,從整體到局部,都有足夠的夢(mèng)想震撼力。命運(yùn)總愛(ài)捉弄人,窘迫的主人公被命運(yùn)耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),仍保持著一份微笑,保持著對(duì)夢(mèng)想的熱愛(ài),努力工作從而獲得了幸福。當(dāng)我們埋怨命運(yùn)不公,認(rèn)為別人的成功都是僥幸和運(yùn)氣時(shí),或許我們要好好問(wèn)自己:“為了夢(mèng)想,我真的全力以赴了嗎?”演員周星馳曾說(shuō):“做人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那跟咸魚(yú)有什么區(qū)別?”每一個(gè)夢(mèng)想都值得被尊重。所以,在此刻此地,我們要明確自己的夢(mèng)想,銳意進(jìn)取。

最后,讓我們把夢(mèng)想放在心底,化為最堅(jiān)定的力量。把青春定在博中,化為前進(jìn)的靠山,為了我們的青春與夢(mèng)想努力奮斗吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

以不負(fù)青春為的演講稿篇六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

這幾天對(duì)雨總有種說(shuō)不清道不明的感情。一方面我是希望它密密麻麻地下著消些暑氣,另一方面我又極其厭惡濕鞋的潮感。最后只歸咎到一個(gè)原因上:期末了。

中考出分?jǐn)?shù)那天陪朋友等到晚上十點(diǎn),看著她滿懷希望地登陸頁(yè)面查詢分?jǐn)?shù),然后喜滋滋地跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)這回考得很好。我終于長(zhǎng)吁一口氣關(guān)燈準(zhǔn)備睡覺(jué)。躺下沒(méi)多久手機(jī)地提示燈又忽閃忽閃著,只得再開(kāi)燈。她滿心失望地說(shuō),大概上不了二高了。然后哭到了十一點(diǎn)半。

我突然有些慌。我不知道為什么。大概是對(duì)一年后我該面對(duì)的事情感到恐懼吧。人生竟有二十載的光陰被鎖在學(xué)習(xí)之中,面對(duì)全國(guó)為之震撼的中高考。我只覺(jué)得它還很遠(yuǎn)的時(shí)候,恍然之間,也只隔了短短一年而已。

對(duì)面的教學(xué)樓早已人去樓空,寂靜得可怕。中午食堂里少了高年級(jí)跟我們搶飯,只有兩種顏色的校服忙忙碌碌來(lái)去匆匆。我每一口呼吸都像有著無(wú)形的壓迫感。

于是班主任終于有了鞭策我們的理由。在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半多小時(shí)的動(dòng)員大會(huì)中我望著明晃晃的燈光困得幾乎睡著。坐在臺(tái)上老師的身影與激勵(lì)人心的話語(yǔ)重疊在一起,交織在我腦邊。但我還是有所顧忌地強(qiáng)撐精神,大概是因?yàn)槲倚闹羞€有好學(xué)生的精神與頓悟。時(shí)間分秒的流逝在我手上刻下四個(gè)字叫,無(wú)能為力。

第二天我把以前看過(guò)的一部電影找出來(lái)又看了一遍。我沒(méi)開(kāi)燈。手機(jī)屏幕上的光一半落在我臉上,一半映在墻上。片尾的故事我記憶很深。候鳥(niǎo)會(huì)因?yàn)榧竟?jié)遷徙,它們不知道要飛多遠(yuǎn),要去哪,這些都要當(dāng)事人經(jīng)歷了才知道。這部電影的名字叫《朝我的心臟開(kāi)槍》。

心臟,左手邊胸口肋骨之下,位于橫膈之上,兩肺間偏左,脊椎動(dòng)物身體中最重要的器官。我感受到它的跳動(dòng)。永遠(yuǎn)不知疲倦,穩(wěn)健而有力。我時(shí)常在想,如果我們的生命賴于心臟,我們的思想賴于大腦,那么什么才是我們自己的,什么是我可以引以為傲,是能夠一筆一劃刻下痕跡的。

就在剛才我朋友坦然的告訴我二高希望不大,看運(yùn)氣吧。其實(shí)也不是沒(méi)有希望對(duì)吧。我突然很想抱一抱她。我剛中考完的姐跟我談了很多,把所有她認(rèn)為的重點(diǎn)全告訴我,然后跑去窩在沙發(fā)里睡覺(jué)。她說(shuō),你肯定沒(méi)問(wèn)題的。我突然有了同明天搏擊的勇氣。我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道明天會(huì)是怎樣,我們只能憧憬明天一定會(huì)更好。那么,如果用心臟去與它拼搏一下呢。

電影片尾是一片茫茫的雪山?!拔覀儼仙缴嫠?,飛越到盡頭的時(shí)候,也許前面等待著我們的就是夢(mèng)想?!?/p>

獻(xiàn)給奮斗的青春。

以不負(fù)青春為的演講稿篇七

青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過(guò)怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,揚(yáng)起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們子一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

奮斗抒寫(xiě)無(wú)悔青春,在漫漫人生道路上,青春雖然只是一小段,但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩。青春無(wú)悔該是我們每個(gè)人的追求,我們只有把握好青春的每一天,在激流中涌進(jìn)不斷拼搏,我們才可以驕傲地說(shuō):“我的青春是無(wú)悔的!。

人的一生當(dāng)中也就那么短短幾十年,而那短短幾十年的時(shí)間里也就分為那么了了的幾個(gè)階段。過(guò)程是怎么去渡過(guò),怎么去走,去過(guò)自己應(yīng)該過(guò)的生活才是關(guān)鍵。一路上,我們因追求而美麗,我們因激情而顯出了青春的活力,我們?cè)趽肀ё约旱奈磥?lái),擁抱文明社會(huì)的未來(lái)。我們?cè)趭^斗,奮斗這樣一個(gè)永不會(huì)回頭的青春史。這個(gè)時(shí)刻,這個(gè)年代,我要用什么樣的語(yǔ)言去記載和歌頌它呢,我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無(wú)法去歌頌和贊賞它吧,因?yàn)橐磺械拿利惗际翘N(yùn)含在其中的,是我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的一種美。我們?cè)谶@個(gè)路上只要學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)抓住,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)擁有現(xiàn)在。只有我們懂得了這些,我們才不會(huì)因?yàn)樽约耗贻p的錯(cuò)過(guò)而懊悔,我們不會(huì)感到惋惜,我們只會(huì)有甜美的回憶,因?yàn)槭悄贻p的我們?cè)?jīng)留下的甜美。

青春因奮斗而精彩,有了奮斗,青春才會(huì)飛揚(yáng),有了拼搏,青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著成功奮斗、向著成功搏擊,做最好的自己,向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮,那么就去拼搏吧、去奮斗吧!

青春不言敗,我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因?yàn)檫@是青春的一種贊禮,對(duì)青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無(wú)敵。青春是不固執(zhí),不偏激,不保守,不僵化的時(shí)代。

青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。即使你有百般不如意,萬(wàn)事不順心,你可以有一種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)榍啻喝绱嗣利?,美麗的青春牢牢在握,希望屬于你,這個(gè)世界屬于你。青春,需要奮斗!擁有有青春,就擁有一份瀟灑和活力,擁有青春,就有一份燦爛和輝煌。

以不負(fù)青春為的演講稿篇八

大家好!

每個(gè)人一生中最珍貴的就是青春了。但無(wú)論是在學(xué)習(xí)、生活,道德方面都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是尤為重要的時(shí)期。

在這成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們的內(nèi)心深處常常有很多想法,這想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾。而處于這時(shí)期的我有些叛逆,有時(shí)父母會(huì)說(shuō):你看人家××前途一片光明而你則是整片的昏暗??!

初中階段,時(shí)光都快過(guò)去2/3了,明年的今天就要中考了。此時(shí),我的內(nèi)心太復(fù)雜了。如果青春是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),那我現(xiàn)在就站在這中點(diǎn)上,曾經(jīng)的起跑線只能是回憶了。想起自己以前上課不好好聽(tīng)講,在班里調(diào)皮搗蛋,每天渾渾噩噩的混日子。自己就很煩惱焦慮,我也只能在心里“偷偷的哭”!

人生?就像一個(gè)十字路口,自己走到中央了,不知該向前向后,往左還是往右。人生中總有很多事情是不好抉擇的,也可以說(shuō):有失必有得;當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門(mén),也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗的。我們不應(yīng)害怕失去什么而不去不去做哪件事。

光陰似箭,日月如梭。時(shí)間不等人哪!同學(xué)們?yōu)榱俗约骸⒁矠榱烁改?,更為了培育自己成才的老師。去奮斗吧!我們不能因?yàn)槔硐脒b遠(yuǎn)而不去努力,更要讓在自己的執(zhí)著中閃出理想的光芒。

我們會(huì)留戀青春,但青春不會(huì)等待我們。它一直在行走,我們現(xiàn)在珍惜青春還來(lái)得及。所以我的青春再也無(wú)悔!

夢(mèng)想因?yàn)橛辛俗粉櫟某岚蚨利?,翅膀因?yàn)橛辛擞赂业南肽疃鴪?jiān)強(qiáng)。我的生活:只有前進(jìn),不再后退,再也沒(méi)有恐懼和懦弱!

我的青春,我做主!

以不負(fù)青春為的演講稿篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春是什么?難道是攜子之手!浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色!在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無(wú)休止地泡吧!瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。

但是,我要問(wèn):難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。

在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!

放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!

譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀(jì)的我們,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。

催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。

國(guó)家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。

青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!

生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。

我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

以不負(fù)青春為的演講稿篇十

大家好:

青春是一首田園詩(shī),悠遠(yuǎn)明凈,清新淡雅;青春是一幅山水畫(huà),吸取鉛華雕飾,留下樸素純真;青春是一陣和煦的風(fēng),吹出寒冷孤寂,帶來(lái)春光無(wú)限。

人生是一條慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,它需要我們腳踏實(shí)地,一步步的去走,所有的山路、捷徑,最終都被它吞噬,在這條道路上有許許多多景物。青春,就是這條路中最炫麗的那道風(fēng)景,它無(wú)限張揚(yáng)自我,無(wú)拘無(wú)束,總是跟著感覺(jué)在走,正如德國(guó)哲學(xué)家叔本華所說(shuō)“青年人,總愛(ài)以一本趣味小說(shuō)的形式去憧憬自己的人生歷程”,往事像一縷青煙散去,時(shí)光匆匆劃過(guò),留下的是那永恒的記憶,牙牙學(xué)語(yǔ)的孩提時(shí)代猶在昨天,轉(zhuǎn)瞬間天真無(wú)邪的童年也已同我們揮手離去,時(shí)間太過(guò)匆匆,不知不覺(jué)我們已步入青春的殿堂,在這里充滿了誘惑、想象和責(zé)任,時(shí)間似一只推手,將我們推向了“長(zhǎng)大”,雖然我們想向歌中那樣“不想長(zhǎng)大”但我們做不到,在時(shí)間的面前我們似乎太過(guò)渺小,而我們能做的就是增加它的寬度,我們無(wú)法乞求時(shí)光女神的垂憐,但我們可以在有限的時(shí)間內(nèi)將青春之花盡情綻放。當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí),我們發(fā)現(xiàn)所謂長(zhǎng)大,就是把原本看重的東西看輕一點(diǎn),原本看輕的東西看重一點(diǎn)。很多人闖進(jìn)你的生活,只是為了給你上一課,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。當(dāng)一切都靜下來(lái)時(shí),你就會(huì)重新審視自己身上的責(zé)任。

導(dǎo)演趙寶剛指導(dǎo)的《北京青年》,它就講述的是一群青年怎樣書(shū)寫(xiě)屬于他們自己的青春,放下自己現(xiàn)有的一切,“重走青春”尋覓那條屬于他們的青春道路,不為別的,只為安撫內(nèi)心的波動(dòng),青春本應(yīng)這樣,這樣絢爛、無(wú)怨無(wú)悔,“每一次不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)”。如今升入高中,眼前是一條寂寞的小巷,雖然無(wú)趣,無(wú)聲,但當(dāng)你以奔跑的姿勢(shì)跑過(guò)回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那條小巷不再寂寞,因?yàn)槟橇粝铝四愕哪_印。

啟航青春,不要因?yàn)闀r(shí)間的拘束而走得匆匆,停下腳步,細(xì)細(xì)品味路邊的風(fēng)景,讓青春之路走出自己的步履。

讓我們以青春為帆,夢(mèng)想為槳,駕船揚(yáng)帆起航!

以不負(fù)青春為的演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家早上好!

青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。

但是,我要問(wèn):難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。

因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的.挽歌。

時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。

在這陽(yáng)光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。

在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。

這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!

以不負(fù)青春為的演講稿篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是初二(8)班的李xx,今天我要演講的題目是《夢(mèng)·青春》。

同學(xué)們,我們正懷著激動(dòng)好奇的心奔向青春,很多同學(xué)都在構(gòu)筑著青春的畫(huà)面,那青春是什么呢?我想,青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望同學(xué)們,我們正懷著激動(dòng)好奇的心奔向青春,很多同學(xué)都在構(gòu)筑著青春的畫(huà)面,那青春是什么呢?我想,青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望織成的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。煙花在夜空中寫(xiě)下?tīng)N爛的符號(hào),星穹留下絢麗的文章,而我,在月光如水處抒寫(xiě)下與青春的約定:不負(fù)青春,不負(fù)韶華!

然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想,恰好相反,他們也有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,只是卻一直躲在自己編織的世界里逃避現(xiàn)實(shí)而躊躇不前,他們懼怕夢(mèng)想破滅的打擊,任憑夢(mèng)想在時(shí)間的流水中或生銹,或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō):讓夢(mèng)想成真的最好方法就是醒來(lái)。所以,是時(shí)候醒一醒了,是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回了,是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé),為明天而奔跑了!

如同鄧亞萍的持之以恒。從小酷愛(ài)打乒乓球的她夢(mèng)想著有朝一日在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因身材矮小,手腿粗短而被拒于國(guó)家隊(duì)大門(mén)之外。但她怎會(huì)就此放棄夢(mèng)想?正值青春年少的她以夢(mèng)為馬,苦練球技,貫徹始終的努力終是催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕊——她如愿站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。青春的意義正是為理想而努力奮斗,果斷追求!

我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)少年時(shí),就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為而努力學(xué)習(xí),為了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進(jìn)行演算,光計(jì)算過(guò)的.稿紙,就整整裝了幾麻袋,終于初步論證了這一猜想,創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒(méi)能做到的奇跡。無(wú)數(shù)人青春的足跡,告訴我們:奮斗,才是青春里最華麗高貴的色彩。

是夢(mèng)想。是始于青春路上的一個(gè)約定:不負(fù)青春,不負(fù)韶華!

以不負(fù)青春為的演講稿篇十三

我的青春,我真的為你驕傲。因?yàn)?,你是唯一的,與眾不同的,你綻放著別人沒(méi)有的光芒。你年輕,有勇氣,敢于立下一個(gè)看似毫不可能的誓言,為自己立下一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)別人對(duì)你偷來(lái)鄙夷的目光時(shí),你向他微笑,并給以他堅(jiān)定而自信的目光;你有毅力,有恒心,你相信,沒(méi)有什么不可能,你相信天道酬勤,你相信精誠(chéng)所至金石為開(kāi),你相信自己;你樂(lè)觀,你向上,多大的困難,你都沒(méi)有放棄,而是用加倍的努力給困難以最有力的回?fù)?,你用自己的努力感天?dòng)地,感動(dòng)了你身邊的朋友,感動(dòng)了你自己!雖然,你很是平凡,充滿了幼稚、單純的色彩,也不懂什么時(shí)尚,也不曾有過(guò)什么驚天動(dòng)地的壯舉,你只是茫茫草原上的一株小草,你只是浩瀚江河中的一滴水珠,你只是蕓蕓眾生中的普通一員,但是,你卻是這世間的唯一,你是我的驕傲。

還記得,去年……高考,這是對(duì)我的考驗(yàn),也是對(duì)你的考驗(yàn)。20__年啊,真是波瀾的一年,你飽嘗過(guò)一次又一次的失敗,甚至連最了解你的人都已不再對(duì)你報(bào)以最大的希望,但是你,驗(yàn)證了你曾經(jīng)許下的諾言,你回到了你應(yīng)該的位置,你得到了你應(yīng)得的回報(bào)。你還記得你的老師激動(dòng)地將你抱在懷里,眼中流露的閃閃淚光嗎?那不僅僅是激動(dòng),更多的是感動(dòng),雖然,我不信上帝,但如果它存在的話,也一定被你感動(dòng)了。大喜之后的你,又為你的未來(lái)設(shè)下了一個(gè)讓所有人震驚的賭資,你要離開(kāi)家,去一個(gè)陌生的環(huán)境;你要放棄諸多前途一片大好的專業(yè),選擇你的最愛(ài)--歷史,你要忠于你當(dāng)初的誓言,要報(bào)考某師大的歷史系,你要實(shí)現(xiàn)你心中的夢(mèng)想,有朝一日回到你的母校做一名老師……除了夢(mèng)想,你什么都沒(méi)想,盡管,你的夢(mèng)在常人看來(lái),是多么的渺小,是多么的不值一提,但你卻無(wú)怨無(wú)悔的選擇了……你的勇氣,讓我驕傲;你的堅(jiān)定,讓我感動(dòng)。

我的青春,你真的很年輕。你對(duì)周圍的一切都沒(méi)有絲毫的警戒,你單純地對(duì)待著周圍的一切事,一切人。但畢竟,你已經(jīng)不再是童年了,當(dāng)你突然面對(duì)真實(shí)的社會(huì)時(shí),你驚訝了,你為你眼前的一切驚呆了,而且,你受傷了。你開(kāi)始迷茫,你開(kāi)始懷疑你自己,你開(kāi)始害怕,你開(kāi)始慢慢失去你原有的那份自信,你被你自己的成長(zhǎng)嚇到了。你想逃避,你想躲開(kāi)曾經(jīng)給你帶來(lái)榮耀的一切……但是,一個(gè)聲音制止了你,那是你的親人,你的朋友,他們?cè)诟嬖V你,你不能被你的成長(zhǎng)嚇到。雖然,這世間有許多的難以預(yù)料,有許多的無(wú)奈,但是,你不能失去自己。年輕,不是資本,更不是負(fù)擔(dān)。年輕,是希望,是機(jī)遇。

只有面對(duì),才會(huì)勝利。我的青春,永遠(yuǎn)不要忘了你當(dāng)初的勇敢,敢于面對(duì)一切困難與挑戰(zhàn);永遠(yuǎn)不要忘了你當(dāng)初的執(zhí)著,天道酬勤是亙古不變的真理;永遠(yuǎn)不要忘了你當(dāng)初的樂(lè)觀開(kāi)朗,你的獨(dú)特魅力一定會(huì)有人欣賞;永遠(yuǎn)不要忘了你的夢(mèng)想,那是你前進(jìn)道路上的明燈。

我的青春,無(wú)論你過(guò)去是光鮮還是陰暗,你都要看到前方的光明。無(wú)論前進(jìn)的道路多么艱難,你都不要忘了,你的勇氣曾經(jīng)感動(dòng)你周邊的每個(gè)人,你的堅(jiān)強(qiáng)曾經(jīng)是你驕傲的資本。你要記得,你的夢(mèng)想,即便失敗,也無(wú)怨無(wú)悔,執(zhí)著的人都有一對(duì)隱形的翅膀,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)迎來(lái)所有夢(mèng)想都開(kāi)花的一天。

我的青春,你是我此生最珍貴的珍寶,你自信、你自強(qiáng)、你有誘人的魅力。記得一首歌曾經(jīng)唱過(guò),“每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,沒(méi)有理由不堅(jiān)強(qiáng);感動(dòng)的別人為你鼓掌,再做自己的偶像”。你已經(jīng)堅(jiān)定地走過(guò)了五個(gè)春秋,你要堅(jiān)定地走下去,不要因別人改變你的本色,不要因外界放棄你的夢(mèng)想。

我的青春,我,是你的主人,你知道嗎?除了我,沒(méi)有人能為你做主,你只屬于我!

當(dāng)新一天的太陽(yáng)升起的時(shí)候,迎著清晨的朝霞,向著藍(lán)天微笑,因?yàn)槟悖瑢⒃谛碌囊惶靹?chuàng)造新的奇跡!

以不負(fù)青春為的演講稿篇十四

各位xxx:

大家好!

有位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還是在床上”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活,在理想中躺著等待新的開(kāi)始不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去,朋友們,你們是否也正在夢(mèng)幻式的理想中徘徊呢?人的一生要有所追求,要有屬于自己的人生理想、人生目標(biāo)。前人說(shuō)的好“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)知之人常立志”那些無(wú)志之人將自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)的很完美,但卻不去行動(dòng),不去努力,或者只是三分鐘熱血,那么最終也只能是空中樓閣,海市蜃樓罷了!

我們?cè)缫迅鎰e無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)代,步入了青年,這個(gè)充滿力量、充滿志向、充滿希望的青春,如今我們身體變得結(jié)實(shí)強(qiáng)壯了,思想變得成熟了,身上的責(zé)任重了,我們有必要去好好規(guī)劃一下我們的人生,為自己,為父母,為我們明天的生活去努力,去奮斗,別再猶豫,別再徘徊,時(shí)光在流逝,青春就在我們手中,抓住這短暫即逝的光陰,珍惜這來(lái)之不易的生活,為生活,為理想去拼上一拼!

列夫托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天,一小時(shí),一分鐘的理想,如果我們也能按照這樣的模式去規(guī)劃我們的理想,每天進(jìn)步一點(diǎn),那么你會(huì)以最短的時(shí)間,最高的效率實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)你的理想。

今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,就業(yè)的壓力,生活的.擔(dān)子,這是我們無(wú)法逃避,必須要面對(duì)的。也許有些人會(huì)覺(jué)得這是以后的事,離我們還遠(yuǎn),但你要知道機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人,的確,青春是資本,但是如果你不懂得珍惜,不去把握,時(shí)不待人,稍縱即逝,終將一事無(wú)成。我們的人生只有一次,青春只有一次,它禁不起揮霍,它終將逝去。

人生就猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng),不要怕輸,青春是永不服輸?shù)?,只要你去行?dòng),只要你肯努力,夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!

最后讓我們背上前進(jìn)的行囊,帶上滿滿的自信與希望,出發(fā)吧!

以不負(fù)青春為的演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是高二(13)班的馮子軒。剛才聽(tīng)慷慨悲壯又沉重堅(jiān)定的詩(shī)朗誦,我想大家都會(huì)有所觸動(dòng),我們應(yīng)該感恩那一位位堅(jiān)守崗位的白衣天使,感恩那一隊(duì)隊(duì)臨危受命的最美逆行者,感恩他們?yōu)槲覀儞纹鸬那缈杖f(wàn)里,同時(shí)我們應(yīng)該明白,時(shí)代的重任,終將有一天會(huì)落在我們的肩頭。那時(shí),我們又該以什么來(lái)?yè)?dān)起這重?fù)?dān)呢?我想唯有現(xiàn)下的努力學(xué)習(xí)才可做到!就此我想談一談我對(duì)疫情期間居家學(xué)習(xí)網(wǎng)課生活的看法。

因?yàn)橐咔?,我們遇上了一個(gè)史無(wú)前例的超長(zhǎng)寒假。伴隨著網(wǎng)課時(shí)間的延續(xù),相信許多同學(xué)和我一樣,對(duì)網(wǎng)課的懵懂好奇,逐漸歸于平靜,上課的時(shí)候注意力不那么集中了,作業(yè)提交的不那么及時(shí)了,學(xué)習(xí)的熱情也逐漸暗淡。不可否認(rèn),網(wǎng)上上課,居家學(xué)習(xí),在一定程度上缺乏在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的環(huán)境和氛圍,那種威懾的約束力,所以今天我想分享的是,我對(duì)如何在家高效學(xué)習(xí)的一點(diǎn)小看法。

一日之計(jì)在于晨,先從晨讀說(shuō)起吧,在家學(xué)習(xí)省去了我們每天去學(xué)校在路上消耗的時(shí)間,早晨七點(diǎn)的晨讀,也變得輕松起來(lái)。然而,時(shí)間的稍微寬裕卻往往造成了我們的慵懶懈怠,起床反而變得困難起來(lái)。不要說(shuō)夢(mèng)想了,就是鬧鐘,有時(shí)候也無(wú)法讓我們擺脫對(duì)溫暖被窩的眷戀。同時(shí)將近一個(gè)小時(shí)的早讀時(shí)間,也容易讓我們放松懈怠。對(duì)此,我的做法是每天早晨起床先反問(wèn)自己一句,我為什么要學(xué)習(xí)?往往我自己的答案是,我想考高分,我想上名校,我想要我的驕傲和自豪,我要走上人生巔峰。這種想法大家明白嗎?就是要提高自己內(nèi)心的原動(dòng)力,讓自己真正的想去學(xué)習(xí)。同時(shí)我們還可以借助父母老師的提醒,幫助自己克服惰性。在晨讀上,我想,我們應(yīng)該去思考怎么樣才能用比別人更少的時(shí)間把相同的知識(shí)點(diǎn)背下來(lái),不可否認(rèn),學(xué)科內(nèi)容不同,記憶的方法也有所差異,但是當(dāng)我們絞盡腦汁去想著如何最快的方式將知識(shí)點(diǎn)背下來(lái)的時(shí)候,我們無(wú)疑就提高了效率,集中的注意力。而且,在完成老師布置的.晨讀任務(wù)的同時(shí),我們應(yīng)該有針對(duì)性的,具有個(gè)人風(fēng)格色彩的統(tǒng)籌規(guī)劃,利用晨讀時(shí)間,把自己的薄弱的知識(shí)點(diǎn)鞏固提升,并且多讀些時(shí)文素材拓寬我們的視野。

第二點(diǎn)是如何上好網(wǎng)課,網(wǎng)課學(xué)習(xí)是我們必須要完成的任務(wù)。然而,如何在我們對(duì)網(wǎng)課已經(jīng)心生厭倦的情況下,提高我們的注意力呢?我的做法是保持時(shí)刻動(dòng)筆記筆記的習(xí)慣,不一定是為了形成多么正規(guī)的筆記,就是為了讓自己注意力時(shí)刻跟著老師講的話。就當(dāng)自己是老師特聘的小秘書(shū),老師說(shuō)什么,我?guī)退浭裁?。這個(gè)方法非常有用。當(dāng)然,連續(xù)聽(tīng)?zhēng)仔r(shí),誰(shuí)都有可能坐不住了。聽(tīng)上一節(jié)課,休息十幾分鐘,再回來(lái)上課,也是有效果的。

談到記筆記的問(wèn)題,無(wú)論是線上學(xué)習(xí)還是線下學(xué)習(xí),我們都要把筆記記好。我想說(shuō),雖然網(wǎng)課平臺(tái)為我們提供了回放的強(qiáng)大功能,各科老師也會(huì)將上課的資料發(fā)到我們的學(xué)科群中,但是能在上課做完的筆記就上課做完,能在上課聽(tīng)懂的問(wèn)題就不要再看回放。因?yàn)榭v使你可以通過(guò)回放來(lái)彌補(bǔ),上課的不足,但是別人可能會(huì)用你看回放的時(shí)間,去擴(kuò)展更多的題目,去完成更多的作業(yè)。一旦你心中有回放可看這樣的懈怠心理,課堂的效率可能就難以保證。

第三點(diǎn),關(guān)于作業(yè)。在我們目前的學(xué)習(xí)階段,每天老師都會(huì)布置各種鞏固性的作業(yè),我想我們應(yīng)該及時(shí)完成,更要提前完成,因?yàn)楫?dāng)你比別人做的快的時(shí)候,你就會(huì)有一種強(qiáng)烈的驕傲和滿足感,學(xué)習(xí)的興趣自然就提升了。同時(shí)對(duì)于老師發(fā)的作業(yè)答案要立刻訂正,一定要,先把沒(méi)有弄懂的題目抄一遍,再去請(qǐng)教老師和同學(xué),因?yàn)槲矣羞@個(gè)經(jīng)驗(yàn),一旦弄明白之后就不想再費(fèi)力的把它抄到積累本上,馬上抄,及時(shí)問(wèn),才能把我們對(duì)某道題最初的靈感和感覺(jué)歸納整理提升。

在假期里,雖然我們每天網(wǎng)上學(xué)習(xí),但是每周都會(huì)迎來(lái)周末小長(zhǎng)假,而且沒(méi)有了,中休,小休之說(shuō),周周都是大休,而且老師布置的作業(yè)量也不是很多,留給了我們大量的時(shí)間自由支配。但這不是我們懈怠散漫的理由,可以今天完成的作業(yè)就不要等到明天,要爭(zhēng)分奪秒與時(shí)間賽跑,不斷挑戰(zhàn)集中精力做題的最長(zhǎng)時(shí)間,把周末的每分每秒利用到極致。

最后一點(diǎn)吧,我想強(qiáng)調(diào),我們還要學(xué)會(huì)思考,疫情不應(yīng)該僅僅帶給我們長(zhǎng)假,還應(yīng)該教會(huì)我們什么。這個(gè)世界充滿了各種觀點(diǎn),各種看法,各種雜音,但是我們要保持一個(gè)冷靜理性的頭腦思考世界的真相,不被謠言蒙蔽。

愿災(zāi)難帶給我們的不只是曾經(jīng)的悲傷和苦澀,也能帶來(lái)重塑和光明。在回憶崢嶸的抗疫歲月的同時(shí),希望我們大家都能意識(shí)到自己肩上的責(zé)任,通過(guò)網(wǎng)課學(xué)習(xí)成為更好的自己,相信自律的我們終將閃耀,更希望明天的我們,胸中有丘壑,立馬振山河!

謝謝大家!

以不負(fù)青春為的演講稿篇十六

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是初二(8)班的xxx,今天我要演講的題目是《夢(mèng)·青春》。

同學(xué)們,我們正懷著激動(dòng)好奇的心奔向青春,很多同學(xué)都在構(gòu)筑著青春的畫(huà)面,那青春是什么呢?我想,青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望織成的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。煙花在夜空中寫(xiě)下?tīng)N爛的符號(hào),星穹留下絢麗的文章,而我,在月光如水處抒寫(xiě)下與青春的約定:不負(fù)青春,不負(fù)韶華!青春拼搏與夢(mèng)齊飛!青春者,如四季之春,猶一日之晨。我想,不負(fù)青春,是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想。青春的歲月充滿奇跡,今天的希望,今天的理想,將是明天的現(xiàn)實(shí)。周揚(yáng)曾說(shuō):“我們的斗爭(zhēng)和勞動(dòng),就是為了不斷地把先進(jìn)的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?!鼻啻旱钠床c夢(mèng)想相連,青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,展翅飛翔就是不負(fù)時(shí)光。

不要說(shuō),你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想,恰好相反,他們也有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,只是卻一直躲在自己編織的世界里逃避現(xiàn)實(shí)而躊躇不前,他們懼怕夢(mèng)想破滅的打擊,任憑夢(mèng)想在時(shí)間的流水中或生銹,或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō):讓夢(mèng)想成真的最好方法就是醒來(lái)。所以,是時(shí)候醒一醒了,是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回了,是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé),為明天而奔跑了!

如同鄧亞萍的.持之以恒。從小酷愛(ài)打乒乓球的她夢(mèng)想著有朝一日在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因身材矮小,手腿粗短而被拒于國(guó)家隊(duì)大門(mén)之外。但她怎會(huì)就此放棄夢(mèng)想?正值青春年少的她以夢(mèng)為馬,苦練球技,貫徹始終的努力終是催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕊——她如愿站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。青春的意義正是為理想而努力奮斗,果斷追求!我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)少年時(shí),就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為而努力學(xué)習(xí),為了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進(jìn)行演算,光計(jì)算過(guò)的稿紙,就整整裝了幾麻袋,終于初步論證了這一猜想,創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒(méi)能做到的奇跡。無(wú)數(shù)人青春的足跡,告訴我們:奮斗,才是青春里最華麗高貴的色彩。

是夢(mèng)想。是始于青春路上的一個(gè)約定:不負(fù)青春,不負(fù)韶華!

以不負(fù)青春為的演講稿篇十七

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!

我的青春,我真的為你傲慢。由于,你是唯一的,與眾不同的,你綻放著別人沒(méi)有的光線。你年輕,有士氣,敢于立下一個(gè)看似毫不行能的誓言,為自己立下一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)別人對(duì)你偷來(lái)鄙夷的目光時(shí),你向他微笑,并給以他堅(jiān)決而自信的目光;你有毅力,有恒心,你信任,沒(méi)有什么不行能,你信任天道酬勤,你信任精誠(chéng)所至金石為開(kāi),你信任自己;你樂(lè)觀,你向上,多大的困難,你都沒(méi)有放棄,而是用加倍的努力給困難以最有力的回?fù)?,你用自己的努力感天?dòng)地,感動(dòng)了你身邊的朋友,感動(dòng)了你自己!雖然,你很是平凡,布滿了稚嫩、單純的顏色,也不懂什么時(shí)尚,也不曾有過(guò)什么驚天動(dòng)地的壯舉,你只是茫茫草原上的一株小草,你只是浩瀚江河中的一滴水珠,你只是蕓蕓眾生中的一般一員,但是,你卻是這世間的唯一,你是我的傲慢。

還記得,去年……高考,這是對(duì)我的考驗(yàn),也是對(duì)你的考驗(yàn)。2022年啊,真是波瀾的一年,你飽嘗過(guò)一次又一次的失敗,甚至連最了解你的人都已不再對(duì)你報(bào)以最大的盼望,但是你,驗(yàn)證了你曾經(jīng)許下的諾言,你回到了你應(yīng)當(dāng)?shù)奈恢?,你得到了你?yīng)得的回報(bào)。你還記得你的教師感動(dòng)地將你抱在懷里,眼中流露的閃閃淚光嗎?那不僅僅是感動(dòng),更多的是感動(dòng),雖然,我不信上帝,但假如它存在的'話,也肯定被你感動(dòng)了。大喜之后的你,又為你的將來(lái)設(shè)下了一個(gè)讓全部人震動(dòng)的賭資,你要離開(kāi)家,去一個(gè)生疏的環(huán)境;你要放棄諸多前途一片大好的專業(yè),選擇你的最愛(ài)——?dú)v史,你要忠于你當(dāng)時(shí)的誓言,要報(bào)考某師大的歷史系,你要實(shí)現(xiàn)你心中的幻想,有朝一日回到你的母校做一名教師……除了幻想,你什么都沒(méi)想,盡管,你的夢(mèng)在常人看來(lái),是多么的渺小,是多么的不值一提,但你卻無(wú)怨無(wú)悔的選擇了……你的士氣,讓我傲慢;你的堅(jiān)決,讓我感動(dòng)。

我的青春,你真的很年輕。你對(duì)四周的一切都沒(méi)有絲毫的戒備,你單純地對(duì)待著四周的一切事,一切人。但究竟,你已經(jīng)不再是童年了,當(dāng)你突然面對(duì)真實(shí)的社會(huì)時(shí),你驚異了,你為你眼前的一切驚呆了,而且,你受傷了。你開(kāi)頭迷茫,你開(kāi)頭疑心你自己,你開(kāi)頭可怕,你開(kāi)頭漸漸失去你原有的那份自信,你被你自己的成長(zhǎng)嚇到了。你想躲避,你想躲開(kāi)曾經(jīng)給你帶來(lái)榮耀的一切……但是,一個(gè)聲音制止了你,那是你的親人,你的朋友,他們?cè)诟嬷?,你不能被你的成長(zhǎng)嚇到。雖然,這世間有很多的難以預(yù)料,有很多的無(wú)奈,但是,你不能失去自己。年輕,不是資本,更不是負(fù)擔(dān)。年輕,是盼望,是機(jī)遇。

只有面對(duì),才會(huì)成功。我的青春,永久不要忘了你當(dāng)時(shí)的英勇,敢于面對(duì)一切困難與挑戰(zhàn);永久不要忘了你當(dāng)時(shí)的執(zhí)著,天道酬勤是亙古不變的真理;永久不要忘了你當(dāng)時(shí)的樂(lè)觀開(kāi)朗,你的獨(dú)特魅力肯定會(huì)有人觀賞;永久不要忘了你的幻想,那是你前進(jìn)道路上的明燈。

我的青春,無(wú)論你過(guò)去是光鮮還是陰暗,你都要看到前方的光明。無(wú)論前進(jìn)的道路多么困難,你都不要忘了,你的士氣曾經(jīng)感動(dòng)你周邊的每個(gè)人,你的頑強(qiáng)曾經(jīng)是你傲慢的資本。你要記得,你的幻想,即便失敗,也無(wú)怨無(wú)悔,執(zhí)著的人都有一對(duì)隱形的翅膀,只要堅(jiān)持,就肯定會(huì)迎來(lái)全部幻想都開(kāi)花的一天。

我的青春,你是我此生最寶貴的珍寶,你自信、你自強(qiáng)、你有迷人的魅力。記得一首歌曾經(jīng)唱過(guò),“每個(gè)人都有一個(gè)幻想,沒(méi)有理由不頑強(qiáng);感動(dòng)的別人為你鼓掌,再做自己的偶像”。你已經(jīng)堅(jiān)決地走過(guò)了五個(gè)春秋,你要堅(jiān)決地走下去,不要因別人轉(zhuǎn)變你的本色,不要因外界放棄你的幻想。

我的青春,我,是你的仆人,你知道嗎?除了我,沒(méi)有人能為你做主,你只屬于我!

當(dāng)新一天的太陽(yáng)升起的時(shí)候,迎著早晨的朝霞,向著藍(lán)天微笑,由于你,將在新的一天制造新的奇跡!

以不負(fù)青春為的演講稿篇十八

各位同學(xué):

我今天演講的題目是《青春不負(fù)年華》。青春,是一個(gè)積極向上的時(shí)期,也是我們一生中最期待停留的時(shí)期,青春,承載著我們的夢(mèng)想,期待,不管在任何艱難的時(shí)刻,我們都愿意拼盡全力。

青春不負(fù)年華。在春節(jié)期間,這群被戲稱為最具有個(gè)性的新青年義無(wú)反顧的匯入抗疫大軍中,披上白衣,他們就是捍衛(wèi)生命健康的天使······當(dāng)國(guó)家需要他們時(shí),這群青年沒(méi)有退宿,反迎難而上。其實(shí),越來(lái)越多的90后甚至我們00后,在各行各業(yè)大展身手,挑大梁,擔(dān)主角,把奮斗作為我們青春的'底色。

我們作為青少年,應(yīng)在自己的青春里書(shū)寫(xiě)一份屬于我們自己的精彩篇章。在青春歲月里,怎樣讓自己的人生過(guò)得有意義,值得我們每一個(gè)人認(rèn)真思索。其實(shí)很簡(jiǎn)單,放眼未來(lái)的同時(shí),更要立足當(dāng)下。盛年不重來(lái),一日難再晨,青春就是用來(lái)奮斗的,為了不讓以后的自己后悔,就該竭盡全力為自己拼一把,青春不負(fù)年華。

青春,是一個(gè)五彩的世界,在這個(gè)世界中,沒(méi)有什么是不可能的,每個(gè)人都有他的夢(mèng)想,即使是卑微的生命也會(huì)有光芒的折射。北大保安小哥,用書(shū)籍盛滿自己的青春,他們雖然是保安,但他們?cè)陂e余的時(shí)間里學(xué)習(xí),近年來(lái),共有30多個(gè)保安考上了北大,同學(xué)生們共同學(xué)習(xí),他們用奮斗圖寫(xiě)了自己的青春,青春不負(fù)年華。

躬逢盛世,我們有更多的機(jī)會(huì)選擇成就自我,但是,我們也更應(yīng)該保有赤子之心,因?yàn)闆](méi)有偉大的祖國(guó)作為支撐,何談個(gè)人理想?我們都應(yīng)該知道,所有的個(gè)性釋放與成長(zhǎng),都與國(guó)家的穩(wěn)定,安全,發(fā)展緊密相聯(lián),我們應(yīng)立志成為國(guó)家的棟梁。在日常生活中做事要思考,交友要慎重,學(xué)習(xí)有目標(biāo),人生有規(guī)劃,日后才能為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)出自己的一份力量,青春不負(fù)年華。

我們作為00后,應(yīng)把奮斗作為我們青春的底色,就算不能成為火炬,也要成為螢火,昂揚(yáng)向上,高唱青春之歌,綻放青春光彩。

我的演講完畢,謝謝大家!

以不負(fù)青春為的演講稿篇十九

友愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

因?yàn)槟?,我懂得了友情之珍貴;因?yàn)槟?,我懂得了同甘共苦;因?yàn)槟?,我懂得了推心置腹地交談因?yàn)槟?,我的青春與世界暖和相擁。

你是插班生,老師讓你自我介紹,介紹的時(shí)候,那溫柔動(dòng)聽(tīng)的聲線,自信陽(yáng)光的臉龐讓我記住了你。這時(shí),窗外的陽(yáng)光明媚照人,屋里的我不由自主地,心里涌上一股暖意,心情愉悅極了。

吃飯了,你恰好被分在我身邊,寧?kù)o地吃著,我突然感覺(jué)身旁是一團(tuán)嚴(yán)厲暖密的棉絮,踏踏實(shí)實(shí)的,讓人很有平安感。我甚至盼望永久這樣坐著,那該是多么舒心啊。

不知何時(shí),我們成了無(wú)話不談的知心好友,漫步時(shí),會(huì)談到一些煩心事,而我們總是相互勸慰,貼近心靈地去用內(nèi)心深處的`暖和相擁。

我像火爐,熱忱地與你交談;你像棉絮,溫順地暖我的心。

一次生日會(huì),班里的伴侶來(lái)了,卻又因各種事情提早散了。我難受極了,癱坐在沙發(fā)上,仿佛整個(gè)世界都拋棄了我,冷落了我。正值我開(kāi)頭哭泣著整理還未開(kāi)頭就已結(jié)束的大富翁棋時(shí),響起了一陣敲門(mén)聲,我頹喪地打開(kāi)了門(mén),你面色緋紅,氣喘吁吁地站在那兒。我撲了上去,:"是你!'你說(shuō),你本去參與婚宴了,婚宴還沒(méi)結(jié)束,你就靜靜地溜了出來(lái),來(lái)我家了。

我心中受到了極大的一陣觸動(dòng),多種心情五味雜陳地翻滾上來(lái),最終匯成一串淚珠落了下來(lái)。我委屈地?cái)⑹鲋?,你的肩上濕了一大片。你輕撫著我的背,緩聲說(shuō)道:"事情總是有許多不湊巧,看,我不還是來(lái)了嗎?'我抬起頭,望向你的臉,此時(shí)此刻,這張臉,這個(gè)人,是那樣地給我以暖和和力氣!"這個(gè)給你!'你遞過(guò)一個(gè)閃著光茫的小熊鑰匙扣。我接過(guò)它,它那么一般,但握在手里,不一會(huì)兒就盈滿了暖和,多像你?。?/p>

這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有你相伴,我的心每時(shí)每刻都如貼著一片暖寶寶,每天都流淌著無(wú)窮無(wú)盡的暖意。我們青春伊始,我信任,我們會(huì)始終暖和同行。因?yàn)槟?,我的青春與世界暖和相擁!

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