心得體會是一個(gè)深入思考和自我探索的過程，通過總結(jié)和梳理，我們可以對自己的所思所想有一個(gè)更清晰的認(rèn)識。寫下心得體會也是對自己過去經(jīng)驗(yàn)的一種回顧和整理，讓我們更好地認(rèn)識自己。寫心得體會時(shí)，可以采用一些實(shí)證數(shù)據(jù)和研究成果來支撐我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會篇一
進(jìn)入醫(yī)院就是真正的進(jìn)入了社會，進(jìn)入了形形色色的人群當(dāng)中，在不斷提高自我的同時(shí)更是轉(zhuǎn)向到了提高職業(yè)道德的角度上。下面是小編分享的醫(yī)師崗前。
范文，一起來看一下吧。
經(jīng)過兩天崗前培訓(xùn)，我對醫(yī)院有了較為全面的認(rèn)識。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子分別從醫(yī)院發(fā)展史以及現(xiàn)狀；醫(yī)院結(jié)構(gòu)和醫(yī)院。
規(guī)章制度。
；醫(yī)療工作者應(yīng)具備的素質(zhì)和醫(yī)風(fēng)醫(yī)德等方面對我們進(jìn)行了言傳。我感覺到非常幸運(yùn)，能在醫(yī)院高速發(fā)展的時(shí)期來到這里，同時(shí)我要感受到自己的責(zé)任和使命，明白了在以后工作中怎么處事做人。
作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者，怎么樣才能做好治病救人的天職呢。醫(yī)療工作者必須懂法和守法，這是從事醫(yī)療活動的前提條件之一，懂得法律并且守好法律，不但能保護(hù)病人的權(quán)利，而且也是維護(hù)自身利益的不受損害的方法。在現(xiàn)時(shí)醫(yī)患關(guān)系尤為緊張的情況下，作為醫(yī)療工作必須全面學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，做任何事情必須以法律為準(zhǔn)繩。醫(yī)療工作者必須加強(qiáng)責(zé)任心，責(zé)任心是一位醫(yī)療工作者必須具備的素質(zhì)之一。對病人生命和健康負(fù)責(zé)，對醫(yī)院、同事負(fù)責(zé)，對國家醫(yī)藥事業(yè)負(fù)責(zé)。
醫(yī)療工作者必須培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，做任何一件事都應(yīng)該按照規(guī)范的操作進(jìn)行，這樣可以確保準(zhǔn)確率。同時(shí)在想問題時(shí)應(yīng)該遵循實(shí)事求是的原則，不應(yīng)憑空瞎想，也不能僥幸行事。
愛心是醫(yī)療工作者必須有的內(nèi)在特質(zhì)。仁心仁術(shù)，有了仁心才能有仁術(shù)。醫(yī)院作為救死扶傷的單位更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)人文關(guān)愛精神。
作為一個(gè)集體，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的合作氛圍，同事、科室之間應(yīng)該培養(yǎng)良好的合作精神，使得醫(yī)療工作順利展開，盡量減輕患者就醫(yī)的繁瑣性。作為一個(gè)新人，我有很多方面的不足，如對本職工作的全面掌握、不好的工作和生活作風(fēng)、專業(yè)知識的缺陷等。但我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、責(zé)任心、合作作為自己工作的謹(jǐn)言。學(xué)習(xí)專業(yè)知識和法律知識，培養(yǎng)服務(wù)意識作為本年度的主要學(xué)習(xí)任務(wù)。不斷改進(jìn)，不斷提升，使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)療工作者。
時(shí)間在忙碌中總是流逝的很快，延安兩個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)告以段落。來到西安交大一附院實(shí)習(xí)又高興又有壓力，高興的是能夠體驗(yàn)大城市的醫(yī)院生活，可以了解更多的新事物;但是不同程度的要求以及人才倍出的就業(yè)壓力不得不讓我的心里有一些疑慮。老師給我們準(zhǔn)備了實(shí)習(xí)前培訓(xùn)，使我們在思想和心理上都有了指導(dǎo)和鼓舞！
實(shí)習(xí)是實(shí)踐結(jié)合理論的最好體現(xiàn)，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不但加深了印象，提高了操作技能，而且在身心發(fā)展上都有了非凡的提高！進(jìn)入醫(yī)院就是真正的進(jìn)入了社會，進(jìn)入了形形色色的人群當(dāng)中，在不斷提高自我的同時(shí)更是轉(zhuǎn)向到了提高職業(yè)道德的角度上！在習(xí)慣了護(hù)理基本工作后，換一個(gè)新的工作環(huán)境，心理常常是復(fù)雜的，尤其是面臨著就業(yè)這個(gè)嚴(yán)峻的局勢，護(hù)理部各位老師的培訓(xùn)課程，一一解決了我們的困惑以及存在的問題！在思想上也產(chǎn)生了共鳴！
首先，黎老師和辛老師對于醫(yī)院護(hù)理基本工作和規(guī)章制度的講解，消除了我們的陌生感，就象我們對入院病人進(jìn)行入院介紹消除其陌生感一樣，有種被接納被重視的穩(wěn)妥感。增強(qiáng)了我們的紀(jì)律性，減少了以后工作中容易忽視的錯(cuò)誤，同時(shí)護(hù)士必須具備的“四心”，愛心，細(xì)心，耐心，責(zé)任心，提醒了我們不但要自我具備，而且要在護(hù)理工作中不斷的完善，在病人的身上不斷的體現(xiàn)出來！
其次，關(guān)于護(hù)理禮儀方面，老師從各方面來給我們進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，通過金正昆教授的講座，實(shí)感頗深。禮儀不但從外表上體現(xiàn)一名護(hù)理人員的外在氣質(zhì)，更是通過禮儀性的服務(wù)達(dá)到一個(gè)良好的護(hù)患合作的境界，從而體現(xiàn)出我們“白衣天使”高尚的道德素質(zhì)修養(yǎng)。
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會篇二
全科醫(yī)生是負(fù)責(zé)基層醫(yī)療的醫(yī)務(wù)人員，在現(xiàn)代醫(yī)療制度中扮演著至關(guān)重要的角色。全科醫(yī)生不僅需要具備一定的醫(yī)學(xué)知識和技能，還要有敏銳的觀察力和細(xì)致的耐心，以便為患者提供全面而周到的醫(yī)療服務(wù)。為了提高全科醫(yī)生的業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的全科醫(yī)學(xué)隊(duì)伍，我參加了一年長度為半年的全科醫(yī)師崗前培訓(xùn)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
在培訓(xùn)過程中，我們接受了包括內(nèi)科、外科、急診、兒科、婦科等科目課程的學(xué)習(xí)，以及實(shí)習(xí)、講座、論文等不同形式的教育。課程設(shè)置的科目繁多，每個(gè)科目的授課風(fēng)格也有所不同，有的課程需要專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識背景，有的課程則更重視實(shí)踐操作技巧。通過基礎(chǔ)核心得學(xué)習(xí)以及想挑戰(zhàn)其他領(lǐng)域的知識，我獲得了關(guān)于全科醫(yī)師的深度了解。
第三段：培訓(xùn)收獲。
在實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我們跟著導(dǎo)師進(jìn)入了基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的工作中，目睹了大量的現(xiàn)實(shí)病例，同時(shí)也錘煉了自己的實(shí)踐操作技巧。此外，我們還跟隨著專業(yè)顧問受到了多項(xiàng)教育培訓(xùn)。這些方方面面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)幫助我更好地掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識，并對全科醫(yī)師的角色、業(yè)務(wù)素養(yǎng)等方面有了深刻的認(rèn)識，提高了自己的應(yīng)對疾病及多元化病情能力。
第四段：培訓(xùn)體驗(yàn)。
這一年的全科醫(yī)師崗前培訓(xùn)讓我受益匪淺，通過這些課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)，我在醫(yī)療實(shí)際工作中將更加自信從容。這里的崗前指引，還有導(dǎo)師和專業(yè)顧問的諄諄教誨，無疑是我成長的最佳助手。在培訓(xùn)過程中，我真切地感受到這個(gè)行業(yè)中每一位醫(yī)師的重要性，察覺到全科醫(yī)師普及率的不足，以及醫(yī)療工作的巨大未來發(fā)展空間。因此，我深刻感到，全科醫(yī)生將會是未來醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要支柱，而我愿意成為這個(gè)行業(yè)里最出色的一員。
第五段：總結(jié)。
回想一年的全科醫(yī)師崗前培訓(xùn)，我從中獲得了關(guān)于全科醫(yī)生的深入了解，也收獲了更加廣泛的生活技能和人際關(guān)系處理方面的收獲。我明白，在醫(yī)療業(yè)發(fā)展動態(tài)和事業(yè)本身的變幻不斷的情況下，全科醫(yī)生是至關(guān)重要的人才。這些重視醫(yī)療學(xué)習(xí)的年輕人苦苦追求著自己的目標(biāo)，并為全民健康貢獻(xiàn)著全力。我的心得與體會，正是經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐而得出的。我希望有更多的愛心和勇氣的年輕人加入到這個(gè)行業(yè)，肩負(fù)全民健康和幸福的重任。
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會篇三
前言：
全科醫(yī)師是國家醫(yī)療體系中的重要一員，承接著基層醫(yī)療服務(wù)的重任。作為一名即將進(jìn)入全科醫(yī)師崗位的實(shí)習(xí)生，崗前培訓(xùn)期間，我深入學(xué)習(xí)了臨床各科的基礎(chǔ)知識、技能和實(shí)踐操作，不僅幫助我提高了獨(dú)立診治病人的能力，同時(shí)也對于未來在診療領(lǐng)域中更好地服務(wù)廣大患者具有重要意義。
一、對于常見病、多發(fā)病的診治有了更深刻的認(rèn)識。
在臨床實(shí)習(xí)期間，我遇到了不少常見的疾病如慢性胃炎、肺炎等，這些病癥病因和癥狀在課堂上已經(jīng)掌握，但在診治過程中，要通過儀器檢查加以鑒別。在處理這些疾病的過程中，我學(xué)會了如何根據(jù)患者身體特征選用合適的檢查手段，更為快速、準(zhǔn)確地作出臨床診斷。
此外，在實(shí)戰(zhàn)中，我也體會到了“病史資料”的重要性。書面資料雖好，但患者每次就診所述的情況，無疑更能幫助綜合分析并最終得出可靠的診斷結(jié)果。放下“面子”，不厭其煩地詢問病史和耐心聽取患者反饋，才能真正獲得更多細(xì)節(jié)信息和判斷情況。
二、采取適當(dāng)?shù)闹委煼椒皶r(shí)緩解病痛。
在實(shí)習(xí)期間，一些采用中西醫(yī)結(jié)合治療的方案讓我重溫了“針灸、推拿、拔罐”的效果，也在采用藥物治療時(shí)領(lǐng)悟到隨著調(diào)整治療方案的不斷改變，患者的癥狀能顯著得到緩解。特別是對于長期服用藥物或存在慢性病的患者，更需要注意以漸進(jìn)方式減少劑量和用藥時(shí)間。
而在治療過程中，患者的心理和情緒的影響也必須考慮到。通過心理疏導(dǎo)、言談等方式，可以解決此類問題，最終達(dá)到快速緩解患者病痛的效果。
三、通過現(xiàn)場觀察和助手工作達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。
實(shí)習(xí)期間，我們非常幸運(yùn)地得到了機(jī)會近距離觀察和學(xué)習(xí)主治醫(yī)生的工作過程。注意到醫(yī)生們不僅憑自己的精力和一己之力治療病人，小到給病人端水遞紙巾，大到開一些指導(dǎo)性課程，都是醫(yī)生必須掌握的真正意義?！耙谎允洹钡难哉Z都是經(jīng)過多年實(shí)踐的積累，對于我們這些新人來說，更具有指導(dǎo)意義。
同時(shí)，助手工作也是我們重要的一環(huán)，完成此類工作可以更好地了解醫(yī)生的工作方式和治療思路，幫助順利解決各種救治工作和臨時(shí)問題。其他的一些工作也是必不可少的，如監(jiān)測和處理重大制氧設(shè)備及其他重要設(shè)備的故障和異常，需要我們在平時(shí)多多練習(xí)。
四、與病人溝通，關(guān)心患者，不斷提高醫(yī)療服務(wù)水平。
在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)與患者面對面溝通很重要，在多年診療經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以專業(yè)的問診技巧、診斷思路和儀器檢查來對病人進(jìn)行積極治療，也是要一直通過反饋、檢討，并不斷改進(jìn)調(diào)整工作技巧。其中需要我們關(guān)注到患者的心思和疑慮，切實(shí)關(guān)心病人，從而形成給患者帶來安撫和信任的正面反饋。
而在職責(zé)較重的地區(qū)，尤其需要對一些發(fā)生重大事故的患者，在充分解釋醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)和操作不當(dāng)前提下，通過積極參與綜合搶救、診斷治療來及時(shí)控制病情。
五、總結(jié)與展望。
一段時(shí)間的實(shí)習(xí)既是改善自身診療技能、提高專業(yè)水平的重要途徑，也是了解醫(yī)學(xué)領(lǐng)域及其相關(guān)職位的好機(jī)會，醫(yī)療事業(yè)屬于有遠(yuǎn)見的人所從事的必選之路。在接下來的工作中，我將努力發(fā)揮專業(yè)特長，兢兢業(yè)業(yè)工作，提高自身治療技能，為廣大居民帶去更多的健康與福祉。
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會篇四
來到新的環(huán)境，我馬上踏上新的工作崗位。這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，更是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變。對于一個(gè)新上崗的員工來說上崗之前有許多狀況需要去熟識，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員供應(yīng)一次珍貴的培訓(xùn)時(shí)機(jī)。20xx年8月4日到6日，我參與了醫(yī)院組織進(jìn)展的為期3天的新員工崗前培訓(xùn)，受益匪淺。
在這次崗前培訓(xùn)中，我對成都三院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的進(jìn)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、效勞理念、硬件設(shè)施、行為標(biāo)準(zhǔn)等都有了一個(gè)深入的熟悉。同時(shí)我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)學(xué)問，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的方法。要融人集體，要先了解這個(gè)集體的文化。
我們醫(yī)院始終堅(jiān)持“效勞第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”的辦院宗旨。今日的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力，今日我們能有時(shí)機(jī)在這樣的醫(yī)院工作是一個(gè)難得的時(shí)機(jī)，需要釋放激情與創(chuàng)新，堅(jiān)持走救死扶傷的道路。今年是醫(yī)院效勞質(zhì)量治理年，我們作為新職工參加，力爭起添磚加瓦的作用，為醫(yī)院進(jìn)展作更大的.努力。
在培訓(xùn)中，燕院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得特別透徹，發(fā)人深醒，不由地想起大學(xué)教師對我說的：作為醫(yī)生，肯定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細(xì)心、愛心、急躁、責(zé)任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得效勞于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工，的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當(dāng)之無愧的醫(yī)務(wù)人員。沒有法規(guī)，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，標(biāo)準(zhǔn)我們的行為，促進(jìn)人員的”治理。
通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關(guān)工作供應(yīng)了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項(xiàng)根本操作要求的學(xué)習(xí)，有利于我們進(jìn)一步提高操作通過為次崗前培訓(xùn)，我還熟悉到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，到達(dá)更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的提高和效勞質(zhì)量，效勞意識的提高有重要意義。
作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最根本的，‘微笑可以給病人帶來暖和、勸慰和盼望；同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)懷他人，這樣才能做一個(gè)受歡送的人，才能更好的融入社會這個(gè)大家庭。
另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊急，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學(xué)會愛護(hù)自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識，慎重標(biāo)準(zhǔn)，依法行醫(yī)作了提示，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛供應(yīng)處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的進(jìn)展起到了不行估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和效勞技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開頭，接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長期學(xué)習(xí)過程。我將以三院仆人翁的姿勢積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己！
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會篇五
我參加了為期三天的新教師崗前培訓(xùn)。短暫的教師培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗多，同時(shí)也令我豁然開朗。從一場場精彩的講座中，我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往的那一套不成熟的觀念。一些些鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下面就談?wù)勎覍π陆處熍嘤?xùn)的點(diǎn)滴體會：
通過三天認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，我明白了教師的使命和職責(zé)，并且扭轉(zhuǎn)了我原先一些錯(cuò)誤的思維。教師自古以來就秉承著“傳道、授業(yè)、解惑”的職能，教師即“蠟燭”，燃燒自己去照亮學(xué)生，只講奉獻(xiàn)而不求回報(bào)，以至于在社會重重的無形壓力下，教師肩負(fù)著無形的壓力。但那只是以前腐朽思想的觀點(diǎn)，我覺得教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，它既不偉大也不渺小，但它卻在當(dāng)今社會上有著不可忽視的地位。俗話說：“再窮不能窮教育”，教師是教育的傳播者，這也是它的獨(dú)特之處，容許不了忽視。同時(shí)，正因?yàn)樗蝗菰S忽視，所以處在這個(gè)行業(yè)中，每個(gè)教師都必須有責(zé)任感，教書育人雙重重任予一身，它不僅代表著教好學(xué)生的文化知識與技術(shù)，而且還要更好的教育學(xué)生做人的道理與做人的原則。所以，要想做一名合格的教師，不誤人子弟，就必須熱愛自己的選擇，調(diào)整好心態(tài)，靠著責(zé)任感，努力做好工作!
然而，光靠責(zé)任感也是不行的，還必須在頭腦中貯存“墨水”，想給學(xué)生一滴水，教師就必須有長流水的趨勢，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，儲備豐富的知識，這樣才能教給學(xué)生更多的知識。這幾天幾位輔導(dǎo)教師講的課就充分印證了這個(gè)事實(shí)。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。從事這個(gè)行業(yè)面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們加強(qiáng)“教育藝術(shù)”的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。例如學(xué)習(xí)“如何提高教師的職業(yè)修養(yǎng)”、“如何做好班主任工作”等。我們只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。
在面對新的情況，在推進(jìn)素質(zhì)教育，倡導(dǎo)更新教育理念的同時(shí)，我覺得教師的勞動應(yīng)該充分體現(xiàn)靈活、機(jī)動性，以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。原先我認(rèn)為教師在畢業(yè)后，工作時(shí)只要勤備課，勤批作業(yè)，勤解題，勤答疑就行了。但是現(xiàn)在看來，這是絕對行不通的，我們在學(xué)校里學(xué)的專業(yè)知識并不是和時(shí)代緊緊相扣。教育的理念、方法、形勢日新月異，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新自己，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良，才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到最優(yōu)化，教育活動才最有效率!教育要與時(shí)俱進(jìn)，教師只有學(xué)習(xí)!
雖然這幾天接觸到的只是理論知識，但今后，我會結(jié)合這幾天所學(xué)的知識，努力擴(kuò)展自身的知識面，不斷深度鉆研，改正不足，爭取在各個(gè)方面做得更好，做一名合格的中學(xué)教師。
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會篇六
我很榮幸地參加了這次的醫(yī)師崗前培訓(xùn)，這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、職業(yè)醫(yī)師法律責(zé)任、醫(yī)療質(zhì)量控制等方面。培訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫，但我在其中獲益良多，對醫(yī)療工作有了更深刻的理解和認(rèn)識。
首先，我對醫(yī)學(xué)倫理學(xué)有了新的領(lǐng)悟。醫(yī)生的天職是維護(hù)患者的健康，保障醫(yī)療公正，公平。我們要始終以患者的利益為出發(fā)點(diǎn)，關(guān)心和尊重每一個(gè)病人，為他們提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
其次，我對職業(yè)醫(yī)師法律責(zé)任有了新的認(rèn)識。作為醫(yī)生，我們不僅要掌握專業(yè)技能，還要了解法律規(guī)定，明確自己的權(quán)利和義務(wù)。我們要始終遵守法律，尊重患者的隱私，盡最大努力避免因疏忽或失誤導(dǎo)致的法律風(fēng)險(xiǎn)。
再次，醫(yī)療質(zhì)量控制的講解讓我明白了醫(yī)療工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性。醫(yī)療工作需要我們嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)流程進(jìn)行，以確保醫(yī)療效果和安全。同時(shí)，我們還要持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)，不斷提高我們的專業(yè)技能。
這次培訓(xùn)讓我更加明白了醫(yī)療工作的嚴(yán)肅性和復(fù)雜性，也讓我更加堅(jiān)定了成為一名合格醫(yī)生的決心。我深知，未來的職業(yè)生涯中，我將面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信，只要我堅(jiān)守職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守法律規(guī)定，持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我就能成為一名合格的醫(yī)生，為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
總的來說，這次崗前培訓(xùn)讓我受益匪淺，我會將所學(xué)應(yīng)用到未來的工作中，不斷提升自己的專業(yè)技能和服務(wù)水平。我相信，通過我們的共同努力，我們可以為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會篇七
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，為期一年的實(shí)習(xí)工作與生活將在海淀醫(yī)院拉開帷幕。我相信在這里我將健全知識體系、強(qiáng)化操作技能、開始人生理想之行。初來之時(shí)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師的親切與關(guān)懷讓人在他鄉(xiāng)倍感溫馨。盡心組織的崗前培訓(xùn)更讓人眼前一亮，其內(nèi)容言簡意賅，概括性強(qiáng)，將為今后的工作起建設(shè)性綱領(lǐng)作用。崗前培訓(xùn)，時(shí)短意重，收獲頗多，感觸頗深。
醫(yī)務(wù)人員是為病人服務(wù)的，現(xiàn)實(shí)生活中情緒的波動如若帶入工作中去，既有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細(xì)準(zhǔn)確的臨床工作，細(xì)微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響。故提高自身心理素質(zhì)，快速的自我調(diào)節(jié)能力顯得尤為重要。
注重基礎(chǔ)知識，全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì)，治本才是上上策。在治療中，本著對病人身體健康、生活質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。能食補(bǔ)不藥補(bǔ)，是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準(zhǔn)則。能口服不注射等，盡量減少對病人的遠(yuǎn)期危害、副作用及經(jīng)濟(jì)壓力。
在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰，對每位病患的健康負(fù)責(zé)。實(shí)事求是，有好事大家分，出事一人擔(dān)的勇氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生，形成良好的消毒滅菌意識，繼而減少院內(nèi)感染的發(fā)生。規(guī)范行為，嚴(yán)防開空手術(shù)，遺留異物等事發(fā)生。
每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳，醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當(dāng)代，我們必須有法律意識與常識，才能更好的保護(hù)自己。醫(yī)學(xué)文書內(nèi)容須實(shí)事求是，有理有據(jù)，敷衍了事的態(tài)度貽害無窮。
希望自己能在海淀醫(yī)院表現(xiàn)良好，所學(xué)多多。在北京以書會友，以球交友，得遇知己。最后祝海淀醫(yī)院成為全國一流實(shí)力強(qiáng)勁的醫(yī)院。
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會篇八
對于我們這些剛走出象牙塔的人來說，xxx醫(yī)院的一切都是新穎的。雖然我已在西安上學(xué)八年了，但對于xxx醫(yī)院了解并不是許多，但對xxx醫(yī)院的婦瘤科、乳腺科、頭頸外科的強(qiáng)勢早有耳聞。經(jīng)過培訓(xùn)，我才對這里有了比擬深刻的熟悉。在剛?cè)肼毜淖铋_頭階段，接觸最多的是人事科的教師們，他們給我們細(xì)心安排了必要的崗前培訓(xùn)。
入職培訓(xùn)第一天，醫(yī)院各部門的領(lǐng)導(dǎo)和科室主任就和我們這些新人們見了面，教師們一個(gè)個(gè)態(tài)度的和氣可親、平易近人，使我消退了緊急的感覺和其他的顧慮，也不覺得環(huán)境那么生疏了，讓我感覺到我已成為這里的一員。院感科、科研科、醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控科、保衛(wèi)處的教師介紹許多醫(yī)院的規(guī)章制度、獎懲措施，包括連續(xù)學(xué)習(xí)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的建立、病歷的書寫標(biāo)準(zhǔn)、遇到緊急狀況的處理等等；人事科的教師還給我們敘述了xxx醫(yī)院的進(jìn)展史，帶我們這些新人參觀了醫(yī)院的各個(gè)行政和臨床科室，其中的很多東西都是我在學(xué)校里想不到的，讓我們受益匪淺。
xxx醫(yī)院的設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)一流，實(shí)力雄厚，使到這里就診的病人能夠感受到舒適的就醫(yī)環(huán)境、科學(xué)精確的診斷、準(zhǔn)時(shí)的治療。雖然這里不是教學(xué)醫(yī)院，但感覺醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)們特別重視人才的連續(xù)教育，住院醫(yī)師培訓(xùn)、科研力量的培育，一些國內(nèi)最新診療學(xué)問和技術(shù)的應(yīng)用與教學(xué)醫(yī)院相比并沒有明顯的差異，能夠保持與時(shí)俱進(jìn)，在標(biāo)準(zhǔn)化的根底上推陳出新到這里的第一年，教師說是安排我們進(jìn)展臨床輪轉(zhuǎn)，雖然可能會有點(diǎn)辛苦，但我很期盼。
從全面的因素考慮，作為一個(gè)外科醫(yī)生，僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)問和經(jīng)受的實(shí)習(xí)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，輪轉(zhuǎn)可以全方位地培育我們的臨床思維力量，熟識各種各樣不同的病癥，把握更多處理病患的`力量，積存更多閱歷；除此之外，還可以熟悉更多的教師、同學(xué)、朋友，對于整個(gè)醫(yī)院的印象也會進(jìn)一步加深。真正的醫(yī)生和還身處醫(yī)學(xué)院的學(xué)生肯定是兩個(gè)概念，后者從生理和心理上都要輕松很多。但工作后就是另外一回事了，置身這份事業(yè)就意味著要擔(dān)當(dāng)比一般人比學(xué)生更多的責(zé)任，由于我們所面對的不是沒有感情的機(jī)器，而是生命，不管是否是鮮活的新生還是遲暮的老者，只要它還有生氣，都有其存在的權(quán)利，所以在對待他們的任何時(shí)刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠，必需從始至終的仔細(xì)負(fù)責(zé)。
xxx醫(yī)院院給我的印象是期盼，我期盼我能早點(diǎn)融入這個(gè)新的大集體，成為一名合格的xxx醫(yī)院人。作為一名一般的醫(yī)護(hù)人員，學(xué)好醫(yī)術(shù)，做好本職工作當(dāng)然珍貴；然而學(xué)好做人，修好醫(yī)德更為重要。所以從現(xiàn)在做起，從小事做起，歷經(jīng)生命的洗禮，承受人生的考驗(yàn)后的我們定能擔(dān)當(dāng)?shù)钠疬@份圣潔的事業(yè)的！
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會篇九
我很榮幸地參加了這次的醫(yī)師崗前培訓(xùn)，這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是關(guān)于醫(yī)療行業(yè)的基礎(chǔ)知識、職業(yè)道德規(guī)范以及醫(yī)療技能等方面的知識。培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長，但是內(nèi)容豐富，收獲頗多。
在培訓(xùn)中，我深刻地認(rèn)識到了醫(yī)療行業(yè)的重要性。醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，我們的職責(zé)是服務(wù)社會，救死扶傷。醫(yī)療行業(yè)是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，我們需要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)守醫(yī)德，以患者的健康為中心，做到公正、公平、公開的醫(yī)療服務(wù)。
在醫(yī)療技能方面，我學(xué)到了許多實(shí)用的知識，包括診斷、治療和手術(shù)等。我深刻地認(rèn)識到了醫(yī)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性，每一個(gè)病例都需要認(rèn)真地進(jìn)行診斷和治療，不能有絲毫的馬虎。
這次培訓(xùn)讓我深刻地認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命。作為一名醫(yī)生，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的醫(yī)療技能和水平，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我們也需要時(shí)刻保持警惕，遵守職業(yè)道德規(guī)范，做到公正、公平、公開的醫(yī)療服務(wù)。
總的來說，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，我將會把所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到工作中，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我也會繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的醫(yī)療技能和水平，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會篇十
在這次崗前培訓(xùn)中，我對__三院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。要融人集體，要先了解這個(gè)集體的文化。我們醫(yī)院一直堅(jiān)持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”’的辦院宗旨。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力，今天我們能有機(jī)會在這樣的醫(yī)院工作是一個(gè)難得的機(jī)會，需要釋放激情與創(chuàng)新，堅(jiān)持走救死扶傷的道路。今年是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量管理年，我們作為新職工加入，力爭起添磚加瓦的作用，為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力。
在培訓(xùn)中，燕院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹，發(fā)人深醒，不由地想起大學(xué)老師對我說的：作為醫(yī)生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工，的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當(dāng)之無愧的醫(yī)務(wù)人員。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項(xiàng)基本操作要求的學(xué)習(xí)，有利于我們進(jìn)一步提高操作。
通過為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會這個(gè)大家庭。
另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學(xué)會保護(hù)自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識，謹(jǐn)慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長期學(xué)習(xí)過程。我將以三院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己！20__年08月16日，我有幸參加了__縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度，護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范，護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入的講解，我從中學(xué)到的知識終生受益的，我的心得體會如下：
一、通過此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對護(hù)理工作的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為護(hù)士一定要細(xì)心，有愛心、耐心、有責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，加強(qiáng)溝通技巧中，我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。
二、通過此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對的是一個(gè)生命，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”，“無菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，在工作中嚴(yán)格求自己，工作主動，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線，不斷提高自己的.業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識。
三、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過失和問題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。
四、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在與病人溝通時(shí)要講究語言藝術(shù)，通過了解病人的文化水平，年齡來把握說話尺寸，讓患者感到關(guān)愛。端正的儀表，我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會是趙老主任的教導(dǎo)，句句讓我銘記在心，醫(yī)護(hù)人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題，同時(shí)應(yīng)尊重患者，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護(hù)理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會篇十一
全科醫(yī)師是一種綜合性醫(yī)生，擁有廣泛的醫(yī)學(xué)知識和技能，在家庭和基層醫(yī)療保健中發(fā)揮重要作用。崗前培訓(xùn)是全科醫(yī)生的一個(gè)重要階段，為他們提供了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提高技能的機(jī)會。在此次崗前培訓(xùn)中，我深刻體會到了一個(gè)全科醫(yī)師應(yīng)該具備的特質(zhì)和能力，同時(shí)也認(rèn)識到了自己在這方面的不足之處。
全科醫(yī)師應(yīng)該具備的特質(zhì)和能力包括但不限于以下幾個(gè)方面：一、臨床技能：全科醫(yī)師需要掌握多種醫(yī)療技能，如診斷、治療常見病和多發(fā)病、急重癥處理、緊急搶救、手術(shù)等。二、綜合素質(zhì)：全科醫(yī)生需要有較強(qiáng)的溝通能力、學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力和責(zé)任心等。三、服務(wù)意識：全科醫(yī)生應(yīng)該秉持以患者為中心、關(guān)注患者的整體健康、為患者提供高水平醫(yī)療服務(wù)等。
第三段：關(guān)于臨床技能的訓(xùn)練。
在這次崗前培訓(xùn)中，我們得到了充分的訓(xùn)練，在模擬環(huán)境下演練了各種病例，從而更好地掌握了臨床技能。我們也學(xué)會了如何利用現(xiàn)代醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行診斷和治療，如如何使用心電圖機(jī)、血壓計(jì)、血糖儀等現(xiàn)代醫(yī)療設(shè)備。這讓我們對臨床工作有了更加深入的了解。
第四段：綜合素質(zhì)的提高。
在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高遠(yuǎn)比臨床技能的學(xué)習(xí)重要。全科醫(yī)生不僅要會治病救人，還要懂得溝通、協(xié)調(diào)和管理。我們在實(shí)踐中學(xué)會了更好地與團(tuán)隊(duì)成員、患者和家屬溝通、合作。同時(shí)，我們也對信息技術(shù)和醫(yī)療管理等方面有了更深入的認(rèn)識，這些知識不僅對于我們的職業(yè)發(fā)展有所幫助，也有助于我們更加全面地關(guān)注患者的整體健康。
第五段：結(jié)語。
作為一名新兵入伍，我認(rèn)為這次崗前培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過這次訓(xùn)練，我認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并且找到了提高自己的方向。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己，就能成為一名優(yōu)秀的全科醫(yī)師，為廣大患者的健康保駕護(hù)航。
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會篇十二
今年，我有幸參加了為期一周的醫(yī)師崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)地點(diǎn)在我們國家的歷史文化名城，有著深厚的文化底蘊(yùn)和豐富的醫(yī)療資源。作為一名新晉的醫(yī)師，我對此次培訓(xùn)充滿了期待，既充滿好奇又充滿敬畏。
培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了臨床醫(yī)學(xué)的各個(gè)方面，包括臨床技能、醫(yī)療倫理、醫(yī)患溝通、以及臨床決策等。培訓(xùn)的方式多種多樣，包括講座、案例分析、小組討論以及實(shí)地考察等。
在培訓(xùn)的第一天，我們進(jìn)行了基礎(chǔ)臨床技能的培訓(xùn)，包括病史采集、體格檢查和基本操作技能。我深感臨床醫(yī)學(xué)并非想象中的那么簡單，每一個(gè)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要。
在接下來的幾天里，我們進(jìn)行了深入的案例分析，如何處理各種復(fù)雜的病例，如何在患者和醫(yī)生之間找到最佳的平衡點(diǎn)，這些都是我們需要掌握的重要技能。
此外，我們還進(jìn)行了豐富的實(shí)地考察，參觀了各種醫(yī)療機(jī)構(gòu)，看到了臨床實(shí)踐的真實(shí)環(huán)境。這讓我更加深入地理解了臨床醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。
總的來說，這次培訓(xùn)對我影響深遠(yuǎn)。它讓我更加清楚地認(rèn)識到臨床醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，也讓我更加明確了自己的職責(zé)和使命。我深感這次的培訓(xùn)是必要的，是富有成效的。我期待在未來的臨床工作中，能夠運(yùn)用所學(xué)的知識和技能，為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會篇十三
俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬馬奔騰，需一馬當(dāng)先”。要搞好班組建設(shè)，班組長的作用異常重要，從一個(gè)掘進(jìn)工到當(dāng)了十多年的班長，我親身體會了我們的企業(yè)，從最初的粗放管理，到現(xiàn)在倡導(dǎo)的“人性化”管理所走過的歷程。也深刻體會到了班組管理在安全生產(chǎn)中的重要作用。
堅(jiān)持思想是人之根本原則。由于掘進(jìn)工作是很辛苦的工種，工作環(huán)境差，勞動強(qiáng)度大，人員結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，高學(xué)歷職工相對較少。因此管理這樣的班組就管理而言，難度比較大。相當(dāng)一部分職工對待學(xué)習(xí)的觀念是，自己的學(xué)習(xí)是為了企業(yè)，學(xué)好了是干掘進(jìn)，不學(xué)還是干掘進(jìn)，不會有什么出息。面對這種現(xiàn)狀，我首先從轉(zhuǎn)變職工的陳舊觀念和樹立愛崗意識入手，教育職工雖然我們所從事的工作臟、苦，累，但不代表我們的能力就一定比別人差，掘進(jìn)工作是苦、臟，環(huán)境差，但如果沒有掘進(jìn)這個(gè)環(huán)節(jié)，其他的崗位同樣不可能發(fā)揮作用，那么礦井就沒法發(fā)展。還要讓職工明白，學(xué)習(xí)不只是為了企業(yè)，最終是為了自己，使職工真正意識到?jīng)]有技術(shù)就有可能被淘汰的事實(shí)。如今，在我們班組比學(xué)趕幫已成為一種自然風(fēng)氣。
堅(jiān)持以人為本的原則。工作中，我堅(jiān)持把制度化管理和人
性化管理有機(jī)地結(jié)合起來，協(xié)助區(qū)隊(duì)建立健全了以崗位責(zé)任制為主要內(nèi)容的各項(xiàng)管理制度，做到工作有內(nèi)容，考核有標(biāo)準(zhǔn)。在工作中正確看待同自己有不同意見的同志，相互取長補(bǔ)短，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。同時(shí)，積極開展談心活動，虛心傾聽職工的建議和意見，了解他們的思想、工作、生活狀況，同他們交心，取得每一位職工的信任，使每一位職工都愿意與班組長溝通思想，共同克服生產(chǎn)中所遇到的各種困難，最大限度地激發(fā)和調(diào)動職工的工作積極性。使班組工作中既有嚴(yán)格的制度化管理，又有人性化的濃濃情誼。
己，經(jīng)常違犯勞動紀(jì)律，在班組造成了一定的負(fù)面影響，從我調(diào)入該班后，多次找他談心，收效都不大。面對這種情況，我連續(xù)兩個(gè)月按制度對他進(jìn)行了嚴(yán)厲的考核，并將他的表現(xiàn)如實(shí)向區(qū)隊(duì)做了匯報(bào)。事后他找到我說：平時(shí)關(guān)系都不錯(cuò)，何必那樣認(rèn)真，再說了你不考核，別人也不會說什么的。我當(dāng)即嚴(yán)厲的對他說：“我們關(guān)系是不錯(cuò)，可你屢次違犯勞動紀(jì)律，如果不考核你，不光對你、對你的家庭都是不負(fù)責(zé)任的，也沒法向全班職工交代，自己要想不被考核，就必須嚴(yán)格遵守區(qū)隊(duì)的規(guī)章制度”。我并且明確的告訴他，如果還是這樣就必須下崗。此事在班組職工中震動較大，職工從中看到了班長公平的處事和嚴(yán)格的管理作風(fēng)。從此，該同志的表現(xiàn)有了很大的改變，班組違犯勞動紀(jì)律現(xiàn)象基本得到了杜絕。
作為班組管理，同樣要突出的還有一個(gè)“勤”字。班長要眼勤、耳勤和手勤，勤聽、勤問、勤看、勤巡查。在日常工作中，我常提醒職工，懶惰就會造成疏忽和漏洞，就會導(dǎo)致不安全苗頭的出現(xiàn)。所以，要求大家要把“勤”字時(shí)時(shí)體現(xiàn)在自己的工作中。
總之，班組管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要各方面的支持和配合。但如果我們的管理者和被管理者，首先不能解放思想，更新觀念，班組的管理工作就難以做好。
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會篇十四
6月25日我正式加入中國黃金集團(tuán)，成為中金太金公司的一名員工。從去年國慶節(jié)簽完三方之后，我就經(jīng)常在腦海中想象中國黃金集團(tuán)的樣子和我將要去的太金公司。大學(xué)學(xué)采礦是我自己的想法，所以我早就有心理準(zhǔn)備，以后上班的地方條件會很艱苦，生活會很枯燥。25號我乘車來到了太金公司，偏、遠(yuǎn)是太金給我的第一印象。當(dāng)我走進(jìn)太金的大門，我發(fā)現(xiàn)路面非常干凈，公司里面種滿了花花草草，沒有閑雜人亂串……我就覺得這兒一定會比我想象中的要好。 報(bào)到之后就是公司的三級培訓(xùn)，從公司到部門再到班組一共九天時(shí)間，培訓(xùn)的主要內(nèi)容就是安全教育，告訴你哪些事不能做，哪些事必須做。培訓(xùn)員和領(lǐng)導(dǎo)講了很多要注意的地方，我都認(rèn)認(rèn)真真的記下了，因?yàn)樵诘V山上，安全無小事，我也深知自己崗位的重要性，容不得半點(diǎn)馬虎。培訓(xùn)結(jié)束我就進(jìn)入了生產(chǎn)計(jì)劃部實(shí)習(xí)，一個(gè)月的時(shí)間，我認(rèn)識了部門里所有的同事，部門同事都很好相處，大家也非常團(tuán)結(jié)，我想太金的其他部門應(yīng)該也是這樣的。
初識太金，我喜歡這里，也喜歡這里的人。
8月9號我收到通知，要去三門峽參加入職培訓(xùn)，培訓(xùn)的名字叫做“啟航計(jì)劃”，是專門針對我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生準(zhǔn)備的。也是借此機(jī)會讓我們能更全面的了解集團(tuán)公司。
培訓(xùn)的第一節(jié)課是集團(tuán)公司總經(jīng)理宋鑫親自授課，真沒有想到中國黃金集團(tuán)總經(jīng)理會來給我們上課，很驚訝也很感動。整整一上午，宋總介紹了集團(tuán)的概況以及集團(tuán)以后的發(fā)展方向，從他的言談中，我能感覺到他是一個(gè)平易近人，重視人才培養(yǎng)的好領(lǐng)導(dǎo)。我也為自己能加入中國黃金而感到自豪。
“啟航計(jì)劃”課程很豐富，因?yàn)橹挥惺欤悦刻煺n程都安排的很滿。大致分為“走進(jìn)集團(tuán)”、“提升素質(zhì)”、“職業(yè)規(guī)劃”、“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”和“班級活動”五個(gè)部分。
在“走進(jìn)集團(tuán)”的課程中，我才真真正正的了解了中國黃金集團(tuán)，包括集團(tuán)的發(fā)展歷史、集團(tuán)公司在社會中的角色和所承擔(dān)的責(zé)任以及集團(tuán)的各大板塊。集團(tuán)公司各位領(lǐng)導(dǎo)不辭辛勞，百忙之中抽出時(shí)間來為我們授課，為我們講述公司的整體規(guī)劃，以及對我們新員工的期望與要求，為我們指明了我們應(yīng)該奮斗的方向。
在“素質(zhì)提升”、“職業(yè)規(guī)劃”和“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”方面，集團(tuán)公司為我們特別聘請了中智公司的優(yōu)秀教師為我們授課。尤其是拓展訓(xùn)練那天的“心跳150”游戲，至今我都覺得那是一個(gè)奇跡，我們團(tuán)隊(duì)相互信任相互合作最終完成了一件看似不可能完成的事，這件事也讓我受益匪淺，讓我充分的認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
集團(tuán)公司了解我們剛剛畢業(yè)的大學(xué)生有這樣或那樣的疑惑，專門為我們安排了公司“晨光計(jì)劃”的優(yōu)秀同事們給我們解答我們的各種問題，同時(shí)也讓我們了解到集團(tuán)公司對人才的渴望與重視。
這次培訓(xùn)我知道了：
1. 我所在的公司是國家126家中央企業(yè)之一；
2. 我們公司有著亞洲最大的銅鉬礦——內(nèi)蒙古烏山
3. 我們有著亞洲最大的黃金冶煉廠——中原黃金冶煉廠
4. 我們有著令人驚嘆的“巫山精神”和“甲瑪精神”
我的想法
我為我是一名黃金人而感到自豪與驕傲，雖然現(xiàn)在我還不能將書本上的知識運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)中，但我會努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，爭取讓自己早日為公司、為集團(tuán)創(chuàng)造價(jià)值。
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會篇十五
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間xxx年的貴州省凱里學(xué)院新任教師崗前培訓(xùn)結(jié)束了。通過在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在政治思想方面、教學(xué)業(yè)務(wù)技能方面都有了不同程度的提高與進(jìn)步，切實(shí)體會到了崗前培訓(xùn)對所有即將走上講臺的教師的重要性與必要性。對此，我就在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的心得體會如下：
教育，是人類崇高的事業(yè)，這一事業(yè)的承擔(dān)者就是教師。教師傳遞人類的文化科學(xué)知識，進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)一代又一代的新人。教師的歷史使命，光榮而艱巨。人們用“百年樹人”來表達(dá)教師工作的深刻意義，用“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”來表達(dá)對教師的崇敬?！罢衽d民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，教師是民族希望之所托，肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的重任。而大學(xué)教師又以其特定的歷史任務(wù)，起著特殊的社會作用，構(gòu)成其特殊的社會地位。大學(xué)教師不同于一般教師的特殊作用是：一、大學(xué)教師的基本任務(wù)是培養(yǎng)高級專門人才，而高級專門人才在科學(xué)技術(shù)和社會的發(fā)展中起著骨干作用。生產(chǎn)力水平的提高，國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化教育衛(wèi)生事業(yè)的繁榮，綜合國力的增強(qiáng)，社會的整體進(jìn)步，很大程度上都取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質(zhì)量。而高級專門人才的質(zhì)量，又離不開大學(xué)教師的工作。二、大學(xué)教師，既是文化科學(xué)的傳遞者，又是文化科學(xué)的創(chuàng)造者，歷來對人類社會有偉大貢獻(xiàn)的科學(xué)家、思想家、活動家，不少是薈集于高等學(xué)府或當(dāng)過大學(xué)教師。人們往往把大學(xué)教師這一職業(yè)同文化發(fā)達(dá)、科學(xué)昌盛、政治民主、人類進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，用“學(xué)者”、“專家”和“教授”來稱呼大學(xué)教師，把大學(xué)教師的形象作為社會文明建設(shè)的一面鏡子，能夠成為一名光榮的大學(xué)教師，我倍感榮幸和自豪。
通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在政治思想上有了明顯的進(jìn)步。首先是對什么是高等教育及怎么做一名合格的高校教師有了較為清晰的認(rèn)識。高等教育就是在完全的中等教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行的專業(yè)教育，是培養(yǎng)各類高級專門人才的社會活動。教書育人是教師的神圣天職，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師既當(dāng)“經(jīng)師”，又當(dāng)“人師”。經(jīng)師教學(xué)問，人師則要教行為、教品德、教學(xué)生怎樣做人。高等學(xué)校教師肩負(fù)著為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格專門人才的重要使命，高校教師既是學(xué)術(shù)方面的專家，又是培養(yǎng)造就人才的行家。這就要求我們應(yīng)具備從事教育教學(xué)工作所必須的教育法規(guī)、教育科學(xué)、心理科學(xué)等方面的理論知識，樹立依法從教的觀念和科學(xué)的教育觀念，熟悉教育活動中的心理現(xiàn)象，懂得教育規(guī)律，具備良好的職業(yè)道德。只有具備了這些方面的知識，自己才能更好地履行教師的職責(zé)，勝任教育教學(xué)工作。
其次是對高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)有了更進(jìn)一步的把握?！皫熣撸酥７乱病?，“為人師表”。古往今來，多少人用詩一般的語言來贊美教師，賦予教師以崇高的榮譽(yù)。一個(gè)社會，一個(gè)民族，一個(gè)國家如果沒有廣大教師的辛勤而有效的勞動，那么這個(gè)社會、國家、民族的文明過程必將中斷，人類將永遠(yuǎn)處于愚昧無知的狀態(tài)之中。因此，教師職業(yè)是一種崇高而又神圣的職業(yè)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，教師職業(yè)之所以崇高，不僅因?yàn)樗墓鈽s，還在于它的無私奉獻(xiàn)精神，更在于其將“得天下英才而教育之”視為人生的最大幸福，最高的人生價(jià)值觀。如果一個(gè)教師能夠盡心盡力地教育和培養(yǎng)學(xué)生，并以自己的崇高道德言行一致地做學(xué)生的表率，使學(xué)生成為對社會、對國家、對人民有用之材。所以加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，既是人民教師的崇高職責(zé)和時(shí)代賦予的使命，也是教師自我完善的根本要求，它對建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和接班人具有深遠(yuǎn)的意義。
再次是學(xué)習(xí)了《高等教育法》后，明確了教師的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會了運(yùn)用法律法規(guī)來處理高等教育中的糾紛與維權(quán)。國家頒布了《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)以確?？平膛d國戰(zhàn)略的實(shí)施，同時(shí)也用法律形式確保了教師與受教育者的權(quán)利與義務(wù)，使我國的教育事業(yè)朝著依法治教、依法育人的方向發(fā)展。
通過在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在政治思想上有了明顯進(jìn)步的同時(shí)，我也在教學(xué)業(yè)務(wù)技能上亦有一定的提高。首先是對《高等教育心理學(xué)》的學(xué)習(xí)。教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育相結(jié)合的產(chǎn)物。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的首要任務(wù)在于揭示學(xué)生掌握知識和技能，發(fā)展智力和能力，形成道德品質(zhì)、培養(yǎng)自我意識、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的心理規(guī)律，揭示學(xué)生的學(xué)習(xí)活動和心理發(fā)展與教育情境的依存關(guān)系，從而使教育工作建立在心理科學(xué)的基礎(chǔ)上，提高教育的科學(xué)性和效益，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。因此，對教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)有助于幫助我們青年教師盡快熟悉和適應(yīng)高校的教育工作，盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，以盡快成為一名合格的大學(xué)教師，全面履行教書育人的職責(zé)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，自覺進(jìn)行教學(xué)改革。只有運(yùn)用符合科學(xué)規(guī)律的教學(xué)方式方法，才能達(dá)到事半功倍的效果。第二是認(rèn)識到了學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》的重要性。想想我這種從初中教到高中，再從研究生畢業(yè)踏入工作崗位的青年教師，一方面對大學(xué)教學(xué)理論缺乏足夠了解，另一方面又缺乏大學(xué)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對大學(xué)教學(xué)的過程認(rèn)識不足。青年教師只有在掌握了一些基本的大學(xué)教學(xué)理論與方法后，在欣賞別人的教學(xué)科研成果時(shí)才能看出其中的“門道”，將理論運(yùn)用于實(shí)踐，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，并在教學(xué)活動中進(jìn)一步開拓和創(chuàng)新，取得新的成果，從而促進(jìn)大學(xué)教學(xué)理論的研究，推動大學(xué)教學(xué)理論的發(fā)展和教育方法的更新。
總之，高校崗前培訓(xùn)對我們這種即將步入高校教師這一崇高而又神圣職業(yè)的新教師來說，是具有深遠(yuǎn)意義的，并且亦是不可或缺的重要一步。我的大學(xué)教書生涯將從此起航！
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會篇十六
20xx年10月21日在銷售中心二樓會議室，舉行了由國際高力物業(yè)顧問公司的高級經(jīng)理黃老師主講的服務(wù)禮儀課程。重點(diǎn)講解了什么是服務(wù)禮儀；在為客人服務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意那些事項(xiàng)，端正自己的工作心態(tài)，微笑面對工作，規(guī)范地使用服務(wù)禮貌用語，要有親和力和換位思考意識等等。
通過對這堂課的知識學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到在日常工作中，應(yīng)當(dāng)每天堅(jiān)持微笑面對同事、業(yè)主以及其他人員。微笑，能讓人有一個(gè)好的心情。在接訪業(yè)主的時(shí)候，要認(rèn)真聽取業(yè)主所反映的問題、意見或建議。要時(shí)時(shí)刻刻站地在業(yè)主的立場上思考問題、解決問題。對能夠解決的問題，一定要及時(shí)解決。如果自己無法解決的，應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間上報(bào)給主管領(lǐng)導(dǎo)處理，做好相關(guān)記錄和跟進(jìn)，讓問題能夠得到及時(shí)解決。對于業(yè)主的承諾，一定要按時(shí)兌現(xiàn)，并做好回訪工作。
因此在以后的工作當(dāng)中，我要努力學(xué)習(xí)掌握本職崗位的業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的工作技能和服務(wù)水平。在為業(yè)主、客人服務(wù)時(shí)，要充分體現(xiàn)我們安康金海灣物業(yè)服務(wù)"滿意+驚喜"的金鑰匙服務(wù)理念，為把我們橄欖園物業(yè)服務(wù)公司的服務(wù)水平，推上一個(gè)新的臺階而努力工作。
z在現(xiàn)實(shí)生活中，人們對于小問題般都采取遷就，寬容的態(tài)度，而在服務(wù)行業(yè)中卻應(yīng)是另外一種態(tài)度和做法，即“小題大做”。尤其是在高級酒店（或高級服務(wù)場所）中，“小題大做”簡直到了吹毛求癖的地步。
服務(wù)員見到客人要問好打招呼，接聽電話要使用敬語，而且振鈴不能超過兩聲?？腿私晦k的事情要想辦法解決，不能說“不”。服務(wù)員要按規(guī)定路線，要按規(guī)范操作做。操作輕，走路輕，說話輕。餐廳不能有一只蒼蠅，臺布不能有一個(gè)洞，服務(wù)員不能留長指甲、涂指甲油，不能戴手飾，頭發(fā)不能過肩。
清規(guī)戒律的確太多了，在外行人看來所有這些都是雞毛蒜皮的小事，微不足道。我們正是通過致力于對每一件小事的解決，為賓客提供方便，為賓客營造一個(gè)舒適的環(huán)境。對小事情專注投入的程度足以反映一個(gè)服務(wù)場所的質(zhì)量好壞，管理水平的高低。俗話說：“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道?！毙☆}大做正是這門道所在。
也許有人會說：通宵班那么辛苦，偶爾睡上一覺也不是什么大問題。也有人會說：剛好沒有客人，看一下書也無妨。
也許還有許多人的許多說法。
我們對“小題大做”的意識不足，實(shí)質(zhì)上是服務(wù)意識不強(qiáng)。要是每位員工都認(rèn)真對待“小題大做”我們的事情就好辦多了。這是一件艱苦細(xì)致反復(fù)性的工作，不能光等，要努力去做，小題也能作大文章。
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會篇十七
帶著對農(nóng)村的向往，對未來的憧憬，對人生的詮釋，我來到了山青水秀的奉節(jié)，通過幾天的培訓(xùn)，我的體會十分深刻，主要體現(xiàn)在：
農(nóng)民十分質(zhì)樸，也需要很多幫助，再處理好與群眾的關(guān)系的同時(shí)，還要深入基層，走訪群眾，為他們的生產(chǎn)生活送去實(shí)實(shí)在在的幫助，幫助他們解決實(shí)際問題，全力以赴的做好群眾工作，做好工作的同時(shí)，要處理好各種關(guān)系。
我們雖然是大學(xué)畢業(yè)，理論知識比較豐富，但是我們也還有很多的東西需要學(xué)習(xí)，工作能力也還有待進(jìn)一步提升，為了真正了解基層，服務(wù)群眾。因此，必須向一線干部學(xué)習(xí)，不恥下問，努力盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。
農(nóng)村具有廣闊的天地，既然選擇了，便不顧風(fēng)雨兼程。扎根基層，鍛煉成長，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展。努力做到情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用。不辜負(fù)人民的期盼、組織的信任、黨的關(guān)懷！艱苦奮斗，服務(wù)農(nóng)村。
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會篇十八
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，崗前培訓(xùn)的第五天已經(jīng)臨近尾聲。今天上午，四位優(yōu)秀的青年教師介紹了他們快速成長的經(jīng)驗(yàn)，我們從中得到了深深的啟迪。雖然他們進(jìn)入臨沂一中只有短短三年的時(shí)間，但是他們都已經(jīng)成長為非常優(yōu)秀的教師。首先，張雪迪老師以“”拉呱”為主題，從如何很好地適應(yīng)工作生活、如何做一個(gè)好老師以及如何做一個(gè)好班主任三個(gè)方面介紹了自身的經(jīng)驗(yàn)與感受，特別是把班主任的工作比作成一場教育戀愛，給我留下了深刻的印象，使我們受益匪淺。韓西敏老師從專業(yè)教學(xué)和師生關(guān)系兩個(gè)方面給我們傳授了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)方面，重點(diǎn)講述了在備課、聽課、上課和作業(yè)布置四個(gè)方面應(yīng)該注意的問題。在師生關(guān)系方面，韓老師強(qiáng)調(diào)要勇于樹立自己的形象。鄭瑋老師以“且行且思”為主題，強(qiáng)調(diào)聽課要多聽多思、備課要細(xì)致全面透徹、上課要全神貫注全力以赴，詳細(xì)講述了自己在班級管理中遇到的兩個(gè)故事，我們深深地被鄭老師的處事方式以及對學(xué)生無私的愛所打動。王磊老師雖是一名理科老師，卻特別有文采。王老師把教師的專業(yè)成長比作化學(xué)課中的氧化還原過程，把班級管理比作酸堿滴定過程，生動地講解了教學(xué)過程中應(yīng)注意的問題；同時(shí)強(qiáng)調(diào)勤能補(bǔ)拙，青年教師更應(yīng)該勤奮處事。龐爾國老師對四位老師的報(bào)告進(jìn)行了總結(jié)，指出青年教師要主動成長，身邊的骨干教師、自己的導(dǎo)師都是寶貴的財(cái)富、生命中的貴人，要虛心向他們學(xué)習(xí)。
下午，我們觀看了李振村教師關(guān)于青年教師的成長與規(guī)劃的精彩演講，告知我們要擺正心態(tài)，不要以“看不上”的心態(tài)來工作，否則痛苦的是自己，自己也不會體會到工作中的幸福與滿足。要尊重學(xué)生，享受工作。之后我們舉行了一場六對六的籃球比賽，場上的各位老師揮汗如雨，場下也不斷傳來老師們的喝彩。
一天的培訓(xùn)生活非常的充實(shí)，非常感謝各位老師的不吝賜教，我們也有了迎接明天挑戰(zhàn)的信心，加油！
在今天的培訓(xùn)中，上午思維年輕的青年老師將他們在最近幾年的成長歷程中的經(jīng)驗(yàn)介紹給我們，給我們帶來很大觸動，老師通過舉例的方式向我們介紹在教學(xué)管理過程中遇到的各種學(xué)生，我們也深深感受到了老師的責(zé)任和對每一位學(xué)生的重要意義。
各位年輕的青年教師不吝惜自己的時(shí)間和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們也深深感受到了臨沂一中大家庭中代代相傳，共享合作的氛圍。這些成功的年輕老師身上的不同火花，讓我感到教學(xué)不僅僅是將知識簡單的傳授給學(xué)生，更需要我們了解學(xué)生，真正從學(xué)生的內(nèi)心出發(fā)，運(yùn)用自己的智慧去創(chuàng)新，去思考，去習(xí)得自己真正屬于我們自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，讓我們的教學(xué)真正走入學(xué)生，讓學(xué)生主動去學(xué)習(xí)，去喜歡學(xué)習(xí)，去汲取自己需要的東西。
同時(shí)，各位年輕的成功青年教師也讓我感受到了年輕人獨(dú)有的氣質(zhì)和風(fēng)格。我也對作為新教師的我們充滿了信心，相信只要我們踏實(shí)用心去學(xué)習(xí)，去反思，去總結(jié)，再不久的將來，我們也會像這些老師一樣取得巨大的進(jìn)步，加油！
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會篇十九
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)月的.崗前培訓(xùn)即將拉下帷幕。在此之前，我們都還是個(gè)不懂事的孩子，從此以后，我們都將成為一名合格的礦工。三個(gè)月的培訓(xùn)生活讓我受益匪淺，感觸頗深。
首先是一個(gè)月的軍訓(xùn)，回憶起來，有酸，也有甜……
我們每天的訓(xùn)練內(nèi)容非常簡單，不過是原地轉(zhuǎn)法、跨立、立正之類的動作。但我卻從中體會到很多有益的東西。就拿第一天的訓(xùn)練來說，每個(gè)動作看似簡單，一開始我們卻什么都做不好，非要在教官的反復(fù)督促下才能做出個(gè)型來。由于我們長期缺乏鍛煉，半天下來就有人嚷嚷腰酸背痛了。下午，很多動作都做得稀稀拉拉的不夠整齊，隊(duì)伍里還時(shí)不時(shí)傳來說笑的聲音，我們就像一盤散沙，各自訓(xùn)練各自的，毫無集體榮譽(yù)感可言。我不禁暗想，我們這樣哪里像一個(gè)集體呢?照這樣下去，肯定達(dá)不到理想的效果的。由此，我開始對“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字有了深刻的理解。為了一個(gè)整齊劃一的目標(biāo)，大家只有聽從指揮，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，否則，所有的努力和汗水都會付諸東流的。
第二天，整體訓(xùn)練情況有所好轉(zhuǎn)，加上老天幫忙，天氣一直比較涼爽，大家也漸漸地習(xí)慣了軍訓(xùn)生活，齊步走、正步、跑步都有了很大進(jìn)步。這些成績的取得是大家共同努力的結(jié)果。首先是每個(gè)人端正了態(tài)度，能夠認(rèn)真投入進(jìn)去，因而收到了良好的效果。由此我想到在日常工作和生活中，每個(gè)人在處理個(gè)人利益和集體利益時(shí)，一定要把集體利益放在首位，充分信任團(tuán)隊(duì)并能超越自己，才可能達(dá)到成功的彼岸。其次，這些進(jìn)步和教官的辛勤指導(dǎo)是分不開的。一個(gè)人自身的素質(zhì)固然重要，正確的指揮也是非常必要的，這就是指揮者的魅力所在。只有指揮到位，才可以事半功倍，否則就會事倍功半了。
我所處的一連有一百來號人，大家相處了好幾天，多少有些了解了，每當(dāng)同一個(gè)動作被教官無窮地反復(fù)，每當(dāng)看到身邊的他們揮汗如雨，我的神經(jīng)總會莫名地緊張，也許軍訓(xùn)真是個(gè)訓(xùn)練人的極好的途徑。動作被反復(fù)，是因?yàn)槿B做得不夠整齊，不夠力度，不夠要求。而大強(qiáng)度的訓(xùn)練可以極好地搞定這些問題。同時(shí)，也反映了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神，它讓每個(gè)人明白自己并不獨(dú)立，一個(gè)動作都牽連到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的動態(tài)。因而，它在無形中讓人緊張，讓人集中精力，讓人盡力盡善盡美地去做好，充分地培養(yǎng)了大家的集體主義精神。
而另一方面，我覺得軍訓(xùn)也挺像一種社會生活，而咱們的連隊(duì)則是這個(gè)生活中的主體，軍訓(xùn)中，獎罰分明，有其固定的生活方式與作息時(shí)間，如今的社會，競爭如此激烈，我們即將涉足社會，現(xiàn)實(shí)殘酷，但它珍惜汗水，而軍訓(xùn)中恰也有類似的情況，努力了，認(rèn)真了，灑過汗水了，自然得到獎勵，而敷衍了事的，也會得到不同種的處罰，事小，但反映的東西卻不小。我認(rèn)為我們該從軍訓(xùn)中體味到，堅(jiān)定的信念，不懈的努力，辛勞的汗水必將創(chuàng)造自己的輝煌！
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會篇二十
我是xx電網(wǎng)公司的一名普通員工，參加工作將近兩年了。經(jīng)過人事調(diào)動，現(xiàn)在是修試公司的一名檢修工。
起初來到修試公司的時(shí)候，對于這份新工作不熟悉，只是感覺臟、累、忙。也許是出身變電站的緣故吧，對于這樣的工作環(huán)境顯得不太適應(yīng)。
修試公司，作為電網(wǎng)企業(yè)的一線生產(chǎn)部門，其主要負(fù)責(zé)變電站設(shè)備的檢修和維護(hù)工作，專業(yè)性比較強(qiáng)，是鍛煉人的好地方。來到公司的第一天，面對一張張新鮮的面孔，一張張熱情的笑臉，我開始對今后的工作很是期待。我對現(xiàn)在的工作很陌生，很多工作不知道怎么完成，心里很苦悶。同事們看的出我的難處，都很主動的幫助我，對我這樣一個(gè)新同事，大家并沒有排斥，這點(diǎn)讓我很感動。于是暗下決心要在最短的時(shí)間內(nèi)，融入到這個(gè)集體，和大家打成一片。
短短的一個(gè)月時(shí)間，我真的做到了。漸漸的，我和每個(gè)人都認(rèn)識了，了解他們每一個(gè)人。這里的人們都是一線的普通職工，做著同樣的工作，吃著同樣的苦，但是大家都顯得很輕松。我曾經(jīng)問過一個(gè)同事，難道他從來沒有感覺自己的工作累？也不會抱怨加班到很晚？他很淡然的告訴我：“每個(gè)人的工作內(nèi)容或許不一樣，但都是為了電網(wǎng)穩(wěn)定發(fā)展作貢獻(xiàn)。誰累點(diǎn)，誰輕松點(diǎn)，都無所謂的。再說咱們的工作和修建紅旗渠比起來，還能叫苦？”是呀！比起那些為了整個(gè)林州人民吃水問題而奮斗的人們，我們這點(diǎn)工作量又算得了什么呢？這也是我第一次真正的理解紅旗渠精神的含義。
我開始喜歡自己的工作，我為能夠加入這樣的一支隊(duì)伍而感到自豪！我為自己可以為電網(wǎng)企業(yè)作出貢獻(xiàn)而感到驕傲！
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會篇二十一
去公司已三個(gè)多月了，浮光掠影的借是上崗前司理對我的培訓(xùn)，固然講得工婦沒有是很少，但閉于我們那些剛從教校步進(jìn)工做崗?fù)ど系慕趟廊ブv，險(xiǎn)些是一劑良藥。雅話講：“玉沒有琢，沒有成器?！眲倧拇竽暌菇绦ｉT走出去的我們過慣了正在大年夜教中慵懶惰緩的糊心，自己本性也得到了充真天展示，但當(dāng)我們走上個(gè)自的工做崗?fù)ど蠒r(shí)，那統(tǒng)統(tǒng)皆是那末天止短亨。
借記得司理帶收我們進(jìn)建公司的運(yùn)營文明—新新人類，貴正在科技。運(yùn)營理念—以量量供保存，以辦理供效益，以種類供展開。的確，一個(gè)單元該當(dāng)是一個(gè)連開戰(zhàn)役的個(gè)人。那個(gè)個(gè)人靠甚么去維系、去支持呢?那便是細(xì)神戰(zhàn)理念!那種細(xì)神戰(zhàn)理念是一筆無形的財(cái)產(chǎn)，它飽舞每位成員為之奮勤勞。而事真證實(shí)我們公司走那條路是細(xì)確的，正在07年7月份，我司newmen品牌被認(rèn)定為中國馳譽(yù)商標(biāo)。那一特大年夜喜訊將愈減飽舞我們每位新朱紫背更下更好的標(biāo)的目標(biāo)展開。
工做中，主管的一席話，讓我們尋思。好下務(wù)遠(yuǎn)是我們那代人的通病，總覺得大年夜教結(jié)業(yè)該當(dāng)找過好單元，干一份里子的工做?？衫硐氲谋┡昂芸熳屛覀兊暮钇茰缌恕＾D(zhuǎn)頭看看我所經(jīng)歷的路，才知講足浮躁干才是真。兢兢業(yè)業(yè)，建坐真干做風(fēng)。天下大年夜事必做于細(xì),古古奇跡必成于真。固然每小我私人崗?fù)つ軌騻ゴ?，合作各有好別，但只要用心苦干、兢兢業(yè)業(yè)便無能出一番奇跡。好下務(wù)遠(yuǎn)、做風(fēng)漂泊，功效究竟?結(jié)果是一事無成。
果此，真正靜下心去，從小事做起，從面滴做起。一件一件抓降真，一項(xiàng)一項(xiàng)抓結(jié)果，干一件成一件，積小勝為大年夜勝，養(yǎng)成兢兢業(yè)業(yè)、用心苦干的劣秀風(fēng)俗。
針對司理讓我們進(jìn)建的“小我私人施止力”讓我從中有許多體會。辦公室的工做盤根錯(cuò)節(jié)，任務(wù)雜。沒有但要塞責(zé)了事天看待，更要凸起重面，扭住關(guān)鍵。從大年夜處著眼，從細(xì)處著力。做好那些更要經(jīng)心極力、失職盡責(zé)，寬厲要供，自動適應(yīng)工做的需供。
“快”，分秒必爭，前進(jìn)辦事服從?！暗諒?fù)嫡，嫡何其多。我死待嫡，萬事成蹉跎?！惫?，要前進(jìn)施止力，便必須強(qiáng)化工婦沒有雅看法戰(zhàn)服從熟悉，收揚(yáng)“坐刻動做、馬上便辦”的工做理念。堅(jiān)定抑止工做懶惰、辦事拖推的惡習(xí)。
每項(xiàng)工做皆要安身一個(gè)“早”字，降真一個(gè)“快”字，抓松機(jī)會、放慢節(jié)奏、前進(jìn)服從。做任何事皆要有用天停止工婦辦理，時(shí)候把握工做進(jìn)度，做到分秒必爭，趕前沒有趕后，養(yǎng)成雷厲衰止、凈凈利降的劣秀風(fēng)俗。
“新”，開辟坐異，改進(jìn)工做辦法。只要變革，才有死機(jī);只要坐異，才有展開。里臨開做日趨猛烈、變革日趨迅猛的來日誥日，坐異戰(zhàn)應(yīng)變才氣已成為增長展開的中心要素。果此我們更該當(dāng)隨著時(shí)期的前沿止進(jìn)。
最后，真摯的感激部門同事戰(zhàn)司理正在工做中對我的幫手戰(zhàn)閉興，也感激公司給了我那樣的機(jī)會，我將會正在當(dāng)前的工做中愈減勤勞。
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會篇二十二
人的一生就像城市中的公交車，有許許多多的驛站，每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。懷揣著美好的希望和從零開始的心態(tài)，我加入了xx縣xx這樣一個(gè)充滿生機(jī)和活力的集體中，開始了我的一段新的征程，也正是在這樣的一個(gè)全新的開始中，迎來了為期兩天的新干警培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了我們?nèi)蘸蠊ぷ髦行枰⒁獾姆椒矫婷妫系接蓌領(lǐng)導(dǎo)講授的有關(guān)規(guī)章制度和各類工作細(xì)則，下到各業(yè)務(wù)xx室前輩傳授給我們的各種工作經(jīng)驗(yàn)，每位同事都耐心的給我們講授各種可能遇到的問題，為我們將來順利開展工作掃清各種障礙。雖然整個(gè)培訓(xùn)的時(shí)間并不長，但在這短短的兩天培訓(xùn)中，我的知識得到了更新、團(tuán)隊(duì)精神得到了提高、情操得到了陶冶，也使我受益匪淺、深有體會。
一是要加強(qiáng)與同事的溝通，努力提高團(tuán)隊(duì)精神。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深深地體會到同事之間的相互溝通、相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)是我們工作取勝的關(guān)鍵。在今后的實(shí)際工作中，無論自己從事哪個(gè)崗位，都離不開同事們之間的配合，只有不同部門之間、同事之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率，共同進(jìn)步。
二是要從改造自己入手，適應(yīng)新的工作環(huán)境。進(jìn)入單位的第一天，我就認(rèn)識到自己已經(jīng)是新集體的一員，今后要通過努力工作來改造自己，當(dāng)然改造的不僅僅是知識結(jié)構(gòu)，還有素質(zhì)和道德等方面的改造，只有德才兼?zhèn)洳攀切聲r(shí)代需要的人才。
三是從細(xì)微工作入手，積極調(diào)整個(gè)人心態(tài)。從原有工作環(huán)境轉(zhuǎn)換到一個(gè)新的工作氛圍，所接觸的一切人和事物都是新的，都需要時(shí)間來適應(yīng)。作為新干警，我要低調(diào)、要實(shí)干，要在榮耀面前退一步、在困難面前進(jìn)一步，同時(shí)應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大、做人不計(jì)小，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)部分，讓其奠定我今后工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
以上是我在這次培訓(xùn)中的一點(diǎn)體會，在此非常感謝單位領(lǐng)導(dǎo)給了我們新干警的這次培訓(xùn)，我將把培訓(xùn)中學(xué)到的、體會到的進(jìn)行再消化，并融會到今后的工作和實(shí)踐中去，在把自己擅長的領(lǐng)域展現(xiàn)給各位領(lǐng)導(dǎo)和同事外，我還會時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)熱情，不斷補(bǔ)充知識和努力彌補(bǔ)自己的不足，使自己成為一名適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀干警。
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會篇二十三
八月二十六日至二十八日，縣教育局組織全縣教師進(jìn)行了為期3天的崗前培訓(xùn)，我也按時(shí)參加了這次培訓(xùn)。短暫的教師培訓(xùn)使我受益非淺，感觸頗多。下面就談?wù)勎覍處熍嘤?xùn)的點(diǎn)滴體會：
學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。我們只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。
在面對新的情況，在推進(jìn)素質(zhì)教育，倡導(dǎo)更新教育理念的同時(shí)，我覺得教師的勞動應(yīng)該充分體現(xiàn)靈活、機(jī)動性，以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。原先我認(rèn)為教師在畢業(yè)后，工作時(shí)只要勤備課，勤批作業(yè)，勤解題，勤答疑就行了。但是現(xiàn)在看來，這是絕對行不通的，我們以前學(xué)的知識已跟不上時(shí)代的腳步了。教育的理念、方法、形勢日新月異，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新自己，才能不斷地吐故納新，才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到最優(yōu)化，教育活動才最有效率！教育要與時(shí)俱進(jìn)，教師只有學(xué)習(xí)！
雖然這幾天接觸到的只是理論知識，但今后，我會結(jié)合這幾天所學(xué)的知識，努力擴(kuò)展自身的知識面，不斷深度鉆研，改正不足，爭取在各個(gè)方面做得更好，做一名合格的人民教師。
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