總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了。什么樣的總結才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
意識形態(tài)工作總結篇一
一、強化“組織意識”，突出統(tǒng)籌協同的工作格局
學校黨委充分發(fā)揮統(tǒng)攬全局、協調各方的領導核心作用，建立了“黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、職能部門組織協調、相關部處各負其責、二級單位貫徹實施”的意識形態(tài)工作機制。把舉旗引路轉化為明確規(guī)范、完善機制的各項政策，把守土盡責落實到政治把關、選人引才的具體工作上，做到了日常工作不松懈、重大問題不缺位、關鍵時刻不失語，上下聯動，左右協同，齊抓共管，形成“大政工、大黨建”的工作格局。
二、強化“思想意識”，突出理想信念的根本地位
學校黨委始終把建設學習型黨組織工作擺在突出位置，列入重要議事日程，納入年度工作考核,不斷將中國特色社會主義理論宣傳教育引向深入。一是切實將校領導班子中心組學習制度、基層調研制度、專題研討制度等落到實處，校領導每學期給師生黨員上黨課、做輔導
報告
，幫助師生解疑釋惑、提升理論水平。二是統(tǒng)籌推進黨政干部、思想政治理論課教師、哲學社會科學課教師、輔導員等骨干隊伍建設，通過舉辦培訓班及選送優(yōu)秀骨干參加教育部、教育廳研修班等方式，著力提高干部教師研判政治情勢、把握意識形態(tài)的能力。三是堅持意識形態(tài)工作與課堂教學相結合、與社會實踐
相結合、與理論研究相結合、與日常工作相結合，實現學習內容通俗化、聯系實際具體化、方法
手段科學化、保障措施
制度化，增強師生對各種錯誤思潮的政治辨識力和自覺抵制力。三、強化“陣地意識”，突出主
渠道
的基礎作用學校黨委加強陣地建設，及時掌握新情況新動向，把好政治關。一是夯實課堂教學主陣地。大力提高思想政治理論課教師的業(yè)務素質，嚴格執(zhí)行教師聘用、教學考核制度，思想政治理論課程的實踐教學改革取得突出成效。二是加強網絡教育新陣地。強化學校網絡輿論引領者和先進
文化
傳播者的角色定位，大力開展師生網絡素養(yǎng)教育，改版了校園門戶網站和新聞網，開通了官方微博，統(tǒng)籌推進網絡建設、輿情監(jiān)管和評論隊伍建設，積極構筑師生獲取信息、學習知識和交流思想的主流網絡平臺，確保用好管好守好網上輿論陣地。三是積極做好師生輿情的收集、梳理、分析和研判工作。在每學期開學之初、重大活動重要事件之中，通過個別交流、座談會以及調查問卷等形式，做好師生思想動態(tài)調查摸底和教育引導工作。四、強化“創(chuàng)新意識”，突出潤物化人的精神力量
學校黨委高舉中國特色社會主義偉大旗幟，用馬克思主義和黨的理論創(chuàng)新成果教育師生，用身邊鮮活的典型人物、先進
事跡
引導師生，用富有特色的實踐活動凝聚師生。一是組織開展主題教育活動，做到年年有主題、月月有活動、人人都參與、個個受教育。在“我的中國夢”主題教育活動中，學校將“我的中國夢”與理想信念教育、立德樹人教育、校園文化建設、社會實踐活動緊密結合，用“中國夢”統(tǒng)領“河海夢”、譜寫“我的夢”。二是大力加強師德師風建設，樹師德、鑄師魂、正師風，學校涌現出了一大批師德高尚、治學嚴謹的先進典型。我校彭世彰教授用生命踐行社會主義核心價值觀，累倒在三尺講臺。他忠于教育事業(yè)、勇攀高峰的態(tài)度，執(zhí)著追求、樂于奉獻的精神，感召了師生，凝聚著力量，鑄就了立德樹人的時代楷模。省委教育工委追授彭世彰同志為“江蘇省高等學校優(yōu)秀共產黨員”，《光明日報》連續(xù)刊發(fā)文章
報道彭世彰教授的先進事跡,在社會上引起廣泛反響。三是全面開展教育、管理、服務“三位一體”進宿舍，深入推進大學生思想政治教育進社團，積極組織校園科技節(jié)、文化藝術節(jié)等形式多樣的活動，使德育、智育、體育、美育深入人心，讓大學生在活動中受到潛移默化的影響和教育。意識形態(tài)工作總結篇二
一、高校意識形態(tài)工作主流是好的。
中央《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》(以下簡稱《意見》)對高校宣傳思想工作給予了充分肯定，表明了黨和國家對高校的信任和支持。但同時也指出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。結合首都高校和青年學生特點，我們認為，高校意識形態(tài)工作中還存在以下不適應的問題。
1.學校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與首都高校意識形態(tài)領域面臨的嚴峻形勢不適應
北京作為國家首都，對外開放程度高，對外交往頻繁，這為首都高?？茖W文化發(fā)展面向世界提供了有利條件。但同時，魚龍混雜、泥沙俱下的情況也不斷加劇，外來文化特別是敵對勢力的滲透影響日趨復雜。在這方面，高校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴峻形勢仍不適應。
2.學校意識形態(tài)工作體制機制與新形勢下的任務要求不適應
由于長期以來對意識形態(tài)領域工作的重視有所欠缺，表現在工作上就是體制、機制方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與不斷提高的工作要求不適應。一方面，在學?？傮w工作中，意識形態(tài)工作沒有上升到突出地位，存在平時看不出來、關鍵時刻跟不上去的現象;另一方面，黨政工團齊抓共管的局面沒有形成，存在意識形態(tài)工作部門單打獨斗的現象。
3.學校意識形態(tài)工作隊伍的理論水平和工作能力與青年學生的需求不適應
隨著高等教育的飛速發(fā)展，教師隊伍年輕化程度不斷提高。據20__年的有關調查，全國高校40歲以下年輕教師的比例為63.3%，已經成為教師隊伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質的欠缺，直接導致他們在強化思想育人方面存在能力不足的問題;學生思想政治工作隊伍年輕化程度高，其中輔導員隊伍絕大多數是
畢業(yè)
5年以內的30歲以下的年輕人，由于他們缺乏扎實的理論功底和實際工作經驗
，導致其面對年齡差距不大的青年學生所開展的思想政治教育的有效性不足。4.傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網絡新媒體不適應
隨著網絡多媒體技術的飛速發(fā)展和日益普及，人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化。青年學生接受新事物速度快、能力強，迅速成為網絡等新媒體技術的主要使用者和受益者，他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務已經遠遠超過現實空間。而我們在意識形態(tài)和宣傳思想文化工作領域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會議、活動等傳統(tǒng)方式，這些方式所傳達的信息容量有限、形式相對呆板，工作的時效性必定大打折扣。
二、掌握意識形態(tài)工作的主陣地
陣地意識是做好高校意識形態(tài)工作的重要保障，掌握主陣地是牢牢掌握高校意識形態(tài)工作領導權、話語權的關鍵。從現實和虛擬的角度來說，意識形態(tài)工作的主陣地應該包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類，我們必須在這兩個方面做好陣地建設。
1.鞏固有形空間陣地
有形陣地是我們進行思想政治教育、開展意識形態(tài)工作的傳統(tǒng)陣地。從現實空間上來說，高校的所有場所都是我們開展意識形態(tài)工作的陣地，也都會發(fā)生意識形態(tài)領域的斗爭。但是，實際工作中，我們必須明確工作的著力點，也就是要在工作的主戰(zhàn)場、主陣地發(fā)力，牢牢掌控主要矛盾，才能確保意識形態(tài)工作基本任務的完成。
一是用主流價值觀的各種實現形態(tài)和現實載體強化校園環(huán)境建設。校園是學生學習生活的物質空間，也是接受教育的場所，環(huán)境在學生成長中具有直接、實時、貼近的影響，發(fā)揮環(huán)境育人功能是做好意識形態(tài)工作的有效手段。要認真研究主流價值觀的實現形態(tài)和現實載體，把中國特色社會主義理論、中國夢、社會主義核心價值觀、中國
傳統(tǒng)文化
、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，并用雕塑、標語
、校訓、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現出來，在校園、教室、飯?zhí)?、運動場、宿舍樓宇等場所張掛，使學生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。二是強化課堂教育和管理的針對性。課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力。這其中，兩課和業(yè)余講座等課堂的教育教學活動是對學生進行思想政治教育的主要渠道。當前，必須明確，在講授涉及思想及意識形態(tài)領域方面內容的課堂教學，特別是兩課教學時，必須以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，決不允許散布與此相違背的錯誤理論，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。
三是加強對傳統(tǒng)媒體的管理。校報、校刊、雜志、校園廣播、電視等傳統(tǒng)媒體作為輿論的喉舌曾經發(fā)揮了重要作用，也是開展大學生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)媒體的生存受到挑戰(zhàn)。但是，其對大學生的影響仍然不能低估，由于其受眾較多，一旦出現意識形態(tài)領域的問題，所造成的社會影響也是巨大的。當前，部分高校宣傳思想工作部門受人員編制限制，把?？?、校園廣播、電視等交給學生，由他們負責承辦，這使得學校對這些陣地的管理弱化，監(jiān)督缺失。面對當前意識形態(tài)領域斗爭的嚴峻形勢，學校必須加強傳統(tǒng)媒體的監(jiān)督和管理，確保不發(fā)生問題。
2.拓展虛擬空間陣地
隨著互聯網等新媒體的發(fā)展運用，網絡新媒體等虛擬空間正在逐漸成為意識形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場，我們必須采取有力措施使之成為我們的主陣地。
一是采取措施提升校園網的教育功能。校園網作為學校對外發(fā)布信息、開展各項管理工作的手段已經成為學校工作中的重要組成部分，教師、學生的工作學習離不開校園網，對校園網的依賴程度很高。但是，校園網在發(fā)揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點擊率低等問題。加強高校意識形態(tài)陣地建設，必須高度重視校園網的作用，要容納匯集多種形式的教育資源，包括網絡公開課、教學名師講堂等，使校園網成為師生接受教育的陣地，要采取措施提高校園新聞的點擊率，使校園網成為傳達黨的路線、方針、政策的主渠道。
二是創(chuàng)建并用好網絡新媒體思想政治工作平臺。當前，微信、微博等互動交流平臺深受青年學生喜愛，絕大多數學生使用這些新媒體方式獲取信息、交流溝通，新媒體的使用對學生產生了重大影響，對高校宣傳思想政治工作提出了嚴峻挑戰(zhàn)，但同時也給我們提供了做好工作的機遇。北京工商大學黨委充分認識到新媒體對學生的影響，緊緊抓住這一機遇，先后建立了官方微博、官方微信公眾號，學生思想政治工作隊伍以黨支部和班級為單位建立了微信群，定期發(fā)布工作信息，隨時與學生互動交流，使新媒體成為深入做好學生思想工作的平臺。
三、暢通意識形態(tài)工作的主渠道
高校意識形態(tài)工作是一項十分復雜的系統(tǒng)工程，做好高校意識形態(tài)工作必須暢通主渠道，形成黨委統(tǒng)一領導、黨政工團齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協調、全校各部門和院系共同參加、上下協調一致、政令暢通的工作格局。
1.學校領導班子在意識形態(tài)工作上要高度一致
學校領導班子作為學校工作的領導核心，對全局工作的順利開展起決定性作用，做好意識形態(tài)工作，關鍵在于校級領導班子明確職責，統(tǒng)一認識，協調一致。
一是高度重視意識形態(tài)工作。學校黨委要強化政治責任和領導責任，班子成員特別是書記校長，要切實提高做好意識形態(tài)工作重要性的認識，要按照社會主義政治家、教育家的要求，自覺把意識形態(tài)工作作為學校發(fā)展中的重要工作來抓。堅決杜絕說起來重要、做起來次要、忙起來不要的現象。
二是強化意識形態(tài)工作的.頂層設計。學校領導班子要把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，認真開展調查研究，根據實際情況，每年研究制定學校意識形態(tài)工作和教職工宣傳思想工作要點，認真解決存在的突出問題，在體制機制、隊伍建設、經費支持方面提供保障。
三是班子成員要明確工作責任。學校領導班子成員要明確意識形態(tài)工作方面的工作職責，把日常分管工作與意識形態(tài)工作有機結合，把促進分管工作與監(jiān)督檢查分管部門意識形態(tài)工作責任落實有機結合，做到兩不誤，兩促進。
2.學校各部門在意識形態(tài)工作上要明確任務
建立意識形態(tài)工作共同參與的工作機制關鍵是明確各部門工作職責和工作任務，通過統(tǒng)一的工作部署和協調一致的工作步驟，同時把意識形態(tài)工作納入工作考核范圍，使全校各部門在意識形態(tài)工作上形成合力。
一是黨委宣傳部門牽頭抓總。黨委宣傳部門必須把意識形態(tài)工作作為本部門一項重要工作加以落實，通過制定
工作計劃
、協調部署各部門開展工作、統(tǒng)一協調配置全校宣傳思想工作資源、檢查督促考核各部門任務完成情況、對日常宣傳思想工作進行管理等方式，代表黨委牽頭做好全校意識形態(tài)工作。二是落實各部門各學院工作任務。要根據學校總要求，明確各部門各學院意識形態(tài)工作要求，使意識形態(tài)工作成為各部門各學院的分內工作;要把學校意識形態(tài)工作總任務分解落實到各部門各學院工作任務中去，每年檢查考核各部門各學院意識形態(tài)工作任務完成情況。
四、依靠意識形態(tài)工作的主力軍
做好高校意識形態(tài)工作，關鍵在于建設政治敏感性強、思想政策水平高、業(yè)務精通的骨干隊伍。高校意識形態(tài)工作是全校性的工作，需要全體教職員工共同參與，但是，教師隊伍、干部隊伍、學生思政隊伍和學生黨員隊伍無疑是意識形態(tài)工作的主力軍。充分相信和依靠他們，采取措施加強教育培訓，提高他們的意識形態(tài)工作水平，是做好高校意識形態(tài)工作的根本出路。
1.加強教師隊伍意識形態(tài)工作能力建設
教師直接承擔教書育人的重任，是學生思想學業(yè)進步的導師，廣大教師是意識形態(tài)工作中最重要的力量，加強教師意識形態(tài)工作能力建設是做好意識形態(tài)工作的根本和基礎。
1)要加強教師特別是青年教師的宣傳思想工作，努力提高他們的思想政治素質;
2)要強化教師的政治意識和責任意識，使他們在思想上對高校意識形態(tài)工作的重要性提高認識;
3)要加強教師馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的研究和學習，切實增加他們的道路自信、理論自信、制度自信;
4)要采取措施提高教師教書育人的能力和水平，使廣大教師真正成為學生的良師益友。
2.提高學生思政隊伍和黨員隊伍的責任意識
學生思想政治工作隊伍是直接面向學生開展思想政治教育和管理的專職工作隊伍，學生黨員隊伍是學生中的優(yōu)秀分子，學生思政干部和學生黨員生活在學生中間，他們了解學生思想學習各方面的情況，他們既是受教育的對象，更是學校意識形態(tài)工作最前沿的工作者。
因此，要使學校意識形態(tài)工作真正切合實際，確保有的放矢，當務之急是提高學生思政隊伍和黨員隊伍意識形態(tài)工作的責任意識。要引導和教育學生思政隊伍明確意識形態(tài)工作是本職工作中最重要的一項任務，事關培養(yǎng)合格人才的大局，做好這項工作是黨和人民賦予的光榮使命;要著力培養(yǎng)學生黨員隊伍的政治敏銳性，培養(yǎng)他們發(fā)現問題的能力。
意識形態(tài)工作總結篇三
上半年，我院緊緊圍繞宣傳思想和意識形態(tài)工作任務，找準立足點，發(fā)揮意識形態(tài)工作思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，促進了各項工作的有效落實?，F將上半年宣傳思想和意識形態(tài)工作總結如下：
一、主要工作
(一)統(tǒng)一思想，凝聚共識。我院黨總支召開會議進行了周密的學習部署,認真履行黨總支抓意識形態(tài)工作的主體責任，各支部承擔直接責任，明確了責任內容、工作的相關制度、追責的相關情形。根據上級要求制定了相應的
實施方案
、工作計劃、印發(fā)了意識形態(tài)工作的相關制度并設立了專職網絡管理員和監(jiān)督員，對院內微信群、qq群實行專人管理、日常運行建立臺賬。努力健全完善黨的統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、宣傳工作分工明確、各科室積極配合，共同提高意識形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握宣傳思想和意識形態(tài)工作的領導權、主動權、管理權和話語權，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。教育引導黨員干部不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，通過持續(xù)教育，使黨員干部明確了抓意識形態(tài)工作的基本遵循，也增強了抓意識形態(tài)工作的責任意識和使命擔當，達到了統(tǒng)一思想，齊抓共管的目的。及時糾正在意識形態(tài)方面存在的苗頭性問題，對相關的人員事給予提醒通報。(二)明確職責，健全機制。在學習上級文件的基礎上，進一步明確了抓宣傳思想和意識形態(tài)工作的具體制度以及具體情況的處置辦法，將意識形態(tài)工作作為重要內容納入其中，進一步明確領導班子成員包抓意識形態(tài)工作的具體責任，把意識形態(tài)工作作為考察評估的基本內容。通過建章立制，逐步形成了從黨總支領導干部到各支部、從內容到形式、從檢查到整改一整套較為完善的抓意識形態(tài)工作制度機制。
(三)強化教育，夯實基礎。我院以學習型黨組織建設為平，不斷創(chuàng)新載體和方法，切實抓好干部職工思想教育和理論學習工作。上半年共組織院黨總支召開集中學習會議6次，以科室為單位黨支部或黨小組組織學習24次，“七一”前夕，召開黨員大會議，通過重溫入黨誓詞，聽黨課，談體會等形式，堅定理想信念、鑄牢黨性黨魂。
(四)抓住關鍵，增強實效。在主體責任上，進一步明確各黨支部主要負責人是支部意識形態(tài)工作的第一責任人，要承擔起主體責任，盡好責、抓到位，從嚴從實抓好意識形態(tài)工作。在落實措施上，加強對意識形態(tài)領域新變化新情況的分析研究，大力推動理念觀念、內容形式、方法手段等創(chuàng)新，嚴格排查意識形態(tài)管理漏洞，查找風險隱患和薄弱環(huán)節(jié)，及時采取措施改進完善，在細微之中保障意識形態(tài)工作扎實到位。在輿論引導上，堅持制度上墻，做事有理有據，與患者及家屬及時溝通，要以透明公開的態(tài)度讓群眾認可我們的工作，提升社會公信力，提升群眾對我院的信任度。
二、存在問題
意識形態(tài)工作雖然取得了一定的成績，但同時也存在一些問題：一是互聯網、手機微信等新興媒體的應用和引導管理需要進一步探索;二是新形勢下提高引導輿論的本領需要進一步增強;三是滿足干部職工文化需求的工作有待提升。
三、下步打算
下一步，我們主要抓好三個方面的工作：
一是牢牢把握好正確的政治方向。
二是強化擔當意識和使命意識，加強正面宣傳引導，在全院形成良好氛圍。
三是強化互聯網思維意識，加強微信群、qq群平臺管理，補齊短板，開拓創(chuàng)新，不斷取得意識形態(tài)工作新成效。
意識形態(tài)工作總結篇四
為響應縣委對各單位意識形態(tài)工作的要求，我局秉承以宣傳強規(guī)劃、以理論促發(fā)展，緊密圍繞“抓發(fā)展、抓改革、抓民生、抓黨建”的精神，貫徹落實黨組意識形態(tài)工作責任制實施方案。依照《__縣貫徹落實黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施方案》要求，現將我局20__年意識形態(tài)工作總結匯報如下：
一、堅定政治立場，重視踐行意識形態(tài)工作
中共__縣委印發(fā)《__縣貫徹落實黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施方案》后，局黨組開展了多次學習活動領會文件精神，力求體悟透徹、體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。必須高舉中國特色社主義偉大旗幟，認真落實黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制。我局黨組負責人以對黨負責的態(tài)度旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領導，塑造堅定政治立場。
(一)構建做好意識形態(tài)工作的新格局
局黨組站在黨建設、政權建設戰(zhàn)略高度，緊跟縣委科學發(fā)展、促進社會和諧的全局調度，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善黨組統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、宣傳工作分工明確、各相關科室積極配合，共同提高意識形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、主動權、管理權和話語權，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
(二)在創(chuàng)新意識形態(tài)工作方法上下功夫
改革創(chuàng)新是做好新形勢下意識形態(tài)工作的強大動力。我局不斷探索新的方法，善于把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與規(guī)劃工作緊密結合起來，把廣泛的宣傳教育活動與解決個別性、群體性的思想認識問題緊密結合起來，充分運用個別談心、耐心疏導、平等交流、民主討論等方法，注重人文關懷和心理疏導，使意識形態(tài)的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。
(三)建設一支高素質的意識形態(tài)工作隊伍
做好意識形態(tài)工作，歸根到底靠隊伍、靠人才。我局高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好、綜合素質高、具有豐富意識形態(tài)工作經驗的干部隊伍。
(四)樹立親民利民服務于民的正面形象
意識形態(tài)工作是一項統(tǒng)一思想的工作，關系到民心向背，規(guī)劃干部更要與黨同心同德，我局多次召開會議、組織學習，塑造正確意識形態(tài)。同時在局網站等平臺宣揚黨的領導下規(guī)劃工作的重要意義，為樹立群眾心中的正面形象作出了貢獻。
二、努力完善好黨建工作的新理念
要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關鍵。
一是科學部署黨建工作。按照縣委工作要點要求，組織全局人員圍繞新形勢、新要求下黨建工作的重點，周密謀劃全年的黨建工作。半年來，我局的黨建工作取得了良好效果，實現了以黨建工作促規(guī)劃隊伍建設。
二是詳細分解工作責任。明確了相關領導、相關部門和各支部的黨建目標任務。在班子內部，進一步明確黨建工作分工，局黨組不定期召開專題會議，聽取工作情況匯報，研究解決重要問題，從而形成黨建工作新格局。
三是堅持監(jiān)督檢查嚴要求。對各項工作，做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。對出現問題以及任務完成不及時、不達標的黨員干部及時進行批評勸誡，幫助他們分析原因、改進方法。
三、重視道德建設，培養(yǎng)德才兼?zhèn)鋸秃先瞬?/p>
組織學習廉政宣傳片、共和國的精神宣傳片等教育活動，著力于促進全局干部職工自律自愛，提高干部職工的榮譽感和歸屬感，既不要有德無才的庸才，也不要有才無德的害才，要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?。多開展向楷模學習的活動，如學習王川對黨忠誠，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻精神，以榜樣的力量激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，以崇高的理念喚起負責奉獻的黨性，以培德強才干，以楷模促學習，以思想促發(fā)展。
四、促進文化發(fā)展，提升規(guī)劃干部綜合素質
我局積極開展防震減災法律法規(guī)和地震
科普知識
的宣傳教育工作，提高全社會的防震減災意識。開展防震減災知識相關活動，如防震減災知識宣傳展板，發(fā)放防震減災知識宣傳手冊、書籍，舉辦防震減災知識講座等。五、20__下半年工作思路
一是繼續(xù)堅持不懈抓好黨風廉政建設，進一步鞏固提升我局作風建設成果。二是繼續(xù)做好地震監(jiān)測、地震科普宣傳、災后重建等相關協調配合工作，促進我縣災后重建相關工作順利進行。20__上半年，我局意識形態(tài)工作的開展較為順利，但仍需進一步加強，存在部分規(guī)劃干部意識形態(tài)有待進一步提高的問題。20__年，我局將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發(fā)展，以意識形態(tài)強規(guī)劃，提高規(guī)劃干部的思想高度，以提升工作效率，增強規(guī)劃職能，更好地履行規(guī)劃在防震減災方面的作用，為我市經濟社會全面、協調、可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
意識形態(tài)工作總結篇五
意識形態(tài)工作對于我們黨來說是一項極端重要的工作，關系著黨的榮辱興衰、生死存亡。是廣大黨員武裝頭腦的工具，可以說意識形態(tài)有多深入，黨員黨性就有多強，意識形態(tài)并不是虛無縹緲的，也不是天馬行空、飄忽不定，它是以廣大黨員為抓手，以宣傳思想工作為載體，是有骨有肉，有血有氣的。意識形態(tài)的骨就是廣大黨員，肉就是宣傳思想工作。
一、強化組織領導
局黨組高度重視意識形態(tài)工作，把意識形態(tài)工作納入機關綜合目標考評，與業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實黨組書記意識形態(tài)工作述職制度，實行“一把手”負總責，班子成員各負其責，局黨組會定期分析研判意識形態(tài)領域情況，辨析思想文化領域突出問題，分清主流支流，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導。
二、狠抓學習教育
一是抓黨員春訓。組織局領導干部參加全市“_專題培訓班”的學習。
二是組織開展“嚴明政治紀律，嚴守政治規(guī)矩”集中學習。局黨組以“嚴明政治紀律，嚴守政治規(guī)矩”為主題，分別組織下轄8個黨支部、178名黨員干部學習黨章和黨的紀律規(guī)定及黨的光輝歷史等知識、觀看歷史文獻紀錄片《筑夢中國》。采取個人自學、專家授課、集中研討、檢查學習筆記、撰寫體會等方式，扎實開展理論學習。
三是開展“三嚴三實”專題教育活動。各班子成員按照分工帶頭到各聯系企業(yè)支部講黨課，廣泛宣傳黨的路線方針政策。
四是開展黨風廉政建設宣傳教育活動。
三、切實做好思想政治工作
一是落實“書記講堂”制度。局領導班子成員模范踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范，積極開展書記上黨課活動。
二是抓好道德建設。
三是開展“講文明樹新風”公益
廣告
宣傳和網絡文明傳播活動。四是營造人人參創(chuàng)的氛圍。通過召開會議、播放宣傳標語等形式，廣泛動員干部職工積極主動地參與文明創(chuàng)建活動。同時，充分利用網站、報紙等媒體，積極宣傳活動動態(tài)和好的做法，提升干部職工參創(chuàng)熱情。把握中秋、春節(jié)等重大節(jié)日，召開節(jié)前提醒會，組織開展黨風廉政建設宣傳教育活動。全局干部職工無違法違紀案件、無行政責任事故、無“黃、賭、毒”等丑惡現象。
四、堅持正確輿論導向
牢牢掌控網絡意識形態(tài)主導權，做到“一把手”親自抓網絡意識形態(tài)安全。建立黨務政務公開制度，認真開展黨務政務公開工作，依托黨務、_網，宣傳欄等形式，及時公開本單位重大決策、重要人事任免、財務預決算等相關信息，全年黨務政務公開網共更新信息216條。及時做好重要節(jié)點和敏感時期的輿論監(jiān)管;建立重大政策及項目的輿情風險評估機制，及時搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性的事件和社會的動蕩言論。全年對外宣傳管理到位，在網絡、報刊報刊無負面新聞。
意識形態(tài)工作總結篇六
根據____委宣傳部《關于開展20__年度意識形態(tài)工作督查和考核的通知》要求，___黨支部對開展意識形態(tài)工作進行了總結，匯報如下。
一、利用好《學習強國》重要宣傳平臺
1、關于《學習強國》的學習。我校高度重視《學習強國》的學習，學校在職黨員5人，教職員工21人，在學校黨支部的堅強領導下，全校教師都加入了學習強國的學習，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權。學校每月對學習強國的學習情況進行考核，每1000分考核30元，由學校教導處進行考核并進行公示，起到激勵與鞭策的作用。雖然考核力度不大，但是，調動了全校教師學習的主動性。大家在每周教師大會上曬進度，曬分數，學習了就有收獲，茶余飯后，大家都會講一些學習強國的
學習經驗
與體會。大家都認為，學習強國的確是一個了解國家大事的一個重要的權威的窗口，一個與時俱進的窗口，一個拓展視野的窗口。在已經公布的截止12月30日全區(qū)教育系統(tǒng)學習強國的評比中，我校平均分為38.71，名列全區(qū)第6位，成績斐然。二、抓好意識形態(tài)主陣地，把握好正確輿論導向
1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，學校深刻意識到，建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的意識形態(tài)領導小組，創(chuàng)設工作目標，落實工作責任。堅持黨要管黨，全面從嚴治黨，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。同時，學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規(guī)則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。“三重一大”特別注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。在20__-20__年督導考評中，我校首獲“好班子”榮譽稱號。
2、在工作中，我校領導班子成員堅持以“培養(yǎng)對社會有用的人”為辦學理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。開展“社會主義核心價值觀文化進校園”活動，將社會主義核心價值觀的有關內容納入學校文化體系，并在學校做了長120米，高3-5米的“社會主義核心價值觀文化墻”。讓學生耳濡目染，凈化了師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的“三觀”。
三、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境
1、加強校園文化建設。學校是學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的主陣地，學生的思想素質培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環(huán)境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。
2、狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。
3、堅持對學生公民道德意識的培養(yǎng)，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，培養(yǎng)高尚品質，增進了師生間的友誼，營造了團結互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。學校多年實現零犯罪，無校園欺凌事件發(fā)生。
四、意識形態(tài)工作預測預警
1、輿論導向與時下小概率事件的疊加，就可能有輿情爆發(fā)。如網絡輿情，師生心理健康與人身安全，食品安全，樓道，體育課，交通安全，校園欺凌，家校共育等工作壓力巨大，警鐘長鳴。絲毫不可大意，切不可因小失大，影響整個學校的聲譽。
2、互聯網技術的廣泛使用，智能手機的普及，新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強大的溝通性，娛樂性深深吸引著眾多學生置身其中，為學生獲取所需的信息資源提供了優(yōu)越的條件，也為學生主動參與社會生活提供了廣闊舞臺。多元化意識形態(tài)的交流與碰撞將對學生思想觀念影響日趨嚴重。例如“追星”，“?？帷钡炔唤】档男畔⒁矔`導學生。
五、今后努力的方向
1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。
2、創(chuàng)新意識形態(tài)教育內容和形式。首先，意識形態(tài)教育內容要短小精悍。學校的各種媒體平臺應將原本長篇大論轉化為精致小品，從小處著手，由點及面層層逐步深化。其次，表達形式要生動活潑。要用更加貼近日常生活的方式去表達，用更加貼近實際的方式去呈現，用更加引發(fā)學生興趣的載體去交流
3、社會主義核心價值觀進課堂。學校要采取多種形式，宣傳教育引導學生。以“培養(yǎng)什么人”，“為誰培養(yǎng)人”，“怎么培養(yǎng)人”為指引，牢牢把握意識形態(tài)領導權，將意識形態(tài)正面教育有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實教育目標。
意識形態(tài)工作總結篇七
為全面落實中央、省、市和縣委關于意識形態(tài)工作的有關規(guī)定和精神，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權主動權，我鄉(xiāng)工作開展情況如下：
一、強化意識形態(tài)工作責任制要求
一是按照部署管理、分級負責和誰主管誰負責、誰主辦誰負責原則，黨委領導班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任，黨委書記是第一責任人，必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。黨委副書記作為直接責任人協助黨委書記做好統(tǒng)籌協調工作。黨委其他成員根據工作分工，按照一崗雙責要求，抓好分管部門的意識形態(tài)工作，對職責范圍的意識形態(tài)工作負領導責任。
二是黨委要把意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍，與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設工作緊密結合，一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。領導班子其他成員根據工作分工，按照一崗雙責要求，抓好意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。要切實推動意識形態(tài)工作責任制落細落實、落地生根，形成常態(tài)長效工作機制。
二、強化意識形態(tài)工作的主體責任
要牢固樹立抓黨的意識形態(tài)工作是本職、不抓是失職、抓不到是瀆職的理念，做到知責明責、守責履責、擔責盡責，健全工作機制，嚴格制度執(zhí)行，推動意識形態(tài)工作責任落實到位，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權主動權。
(一)落實黨管意識形態(tài)工作原則
認真貫徹落實黨中央和省委、市委、關于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律。
(二)壯大積極健康主流思想文化
一是堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務。
二是扎實抓好干部理論學習，每年集中學習不少于6次，其中對意識形態(tài)工作相關內容的學習每年不少于2次。
三是加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領導，形成黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、辦公室組織協調、各辦公室分工負責的工作格局。統(tǒng)籌協調本單位在行政管理、行業(yè)管理、社會管理中體現意識形態(tài)工作要求，維護意識形態(tài)安全。
四是加強對各類意識形態(tài)陣地的管理。加強反邪教工作，防范邪教在意識形態(tài)領域的滲透。
(三)開展自查自糾
對照《巡視組巡視反饋意識形態(tài)工作問題專項整改方案》，由分管領導牽頭，就落實意識形態(tài)工作責任制情況進行自查自糾，并將相關工作形成
總結報告
及時報送上級黨委。(四)完善制度體系
按照貫徹落實黨委意識形態(tài)工作要求，對照自查情況，健全意識形態(tài)定期研判、突發(fā)問題和重要事項專題安排部署、工作通報基層黨委組織管理等制度，完善黨委意識形態(tài)工作。
(五)強化宣傳教育
開展專題黨課，組織高質量的民主生活會和基層黨委組織生活會，加強全鄉(xiāng)黨員干部意識形態(tài)工作教育培訓，增強黨員干部紀律意識。
三、強化意識形態(tài)工作監(jiān)督檢查
認真落實中共__市委辦公室關于印發(fā)《__市貫徹落實黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施細則的通知》閬委辦發(fā)〔2021〕18號文件規(guī)定的職責，把意識形態(tài)工作決策部署情況納入執(zhí)行黨的紀律尤其是政治紀律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍，建立意識形態(tài)工作責任制的檢查考核制度，健全考核機制，明確檢查考核的內容、方法、程序，推動考核工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。
一是黨委(黨支部)要定期向上級黨委專題匯報意識形態(tài)工作。對本單位意識形態(tài)領域出現的重要動向和問題，應主動在黨員干部中進行內容通報。
二是把意識形態(tài)工作作為向黨員大會報告工作的重要內容。
三是意識形態(tài)工作要作為領導班子成員民主生活會(組織生活會)、領導班子及其成員
述職報告
和黨委書記履行黨建責任制情況的重要內容。四是意識形態(tài)工作要納入領導班子、領導干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據。
四、加強意識形態(tài)工作責任追究
嚴格追查問責是落實領導班子和領導干部意識形態(tài)工作責任的關鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，對導致意識形態(tài)工作出現不良后果的，要嚴肅追究相關責任人的責任。
意識形態(tài)工作總結篇八
__學校在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在區(qū)文明辦、區(qū)教育局的指導幫助下，全校教職工把精神文明創(chuàng)建作為學?？茖W發(fā)展的基石，堅持精神文明重在建設的方針，圍繞現代遠程教育的發(fā)展要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量、展示新形象為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以隊伍建設為保證，堅持群眾路線，動員教職工廣泛參與，積極開展了符合本校實際的精神文明創(chuàng)建活動，有力地推動了學校各項事業(yè)的健康發(fā)展。
一、以社會主義核心價值體系為根本，加強對意識形態(tài)領域的管理，營造良好輿論氛圍。
1、大力宣傳社會主義核心價值觀內容，使教職工深刻領會其內涵。通過校園網、電子屏、qq工作群、宣傳欄、橫幅、教室、辦公室、樓道宣傳牌等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵。通過黨支部主題黨日學習、教職工政治學習、開學典禮、升旗儀式、班會等方式學習社會主義核心價值體系的精神內涵。
2、在精神文明創(chuàng)建活動中突出社會主義核心價值觀內涵。在教職工中開展社會主義核心價值體系的信念教育講座，使教職工理解到社會主義核心價值觀不是一句
口號
、不是空洞的說教，而是看得見、摸得著、感受得到的實際行動。用qq工作群、電子屏、校園網、宣傳欄、橫幅、教室、辦公室、樓道宣傳牌等多種形式，開展文明風尚宣傳和傳播。進行公民基本道德規(guī)范及社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動，提升了師生的文明素質。3、大力開展“我們的節(jié)日”主題活動。利用
春節(jié)
、清明
節(jié)、端午節(jié)
、中秋節(jié)
、重陽節(jié)
等重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題活動。春節(jié)慰問退休教師和家庭困難教師，清明節(jié)
開展網上祭掃、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動，教師節(jié)
開展座談會，中秋節(jié)和重陽節(jié)召開敬老活動，并發(fā)放了慰問品。4、營造書香校園，創(chuàng)建學習型組織，爭做學習型個人。積極開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做學習型職工”活動。制定了讀書活動方案，通過撰寫
讀后感
、讀書心得
交流會鼓勵教職工多讀書、多學習、多鉆研，營造了科研興校的良好氛圍。二、傳播社會正能量，大力加強公民道德建設
1、注重教職工的思想道德建設。積極開展教師師德教育活動，每學期初與全體教師簽訂《盤龍二小教師師德
承諾書
》，并不定期召開師德建設專題工作會，學習上級有關文件及有關師德案例，把日常教育與專項教育有機地結合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結合起來，嚴禁教師觸碰師德紅線。教育活動的開展，使教職工強化了職業(yè)道德意識，樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)紀律，增強了教職工愛崗敬業(yè)
、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教學工作的順利進行。2、不斷豐富內容，扎實開展道德講堂活動。通過開展道德講堂活動，增強了全校師生的文明意識，營造了人人重修養(yǎng)、有道德、講文明、知禮儀的良好氛圍，在潛移默化中提升了師生的文明素質。
3、學雷鋒志愿者活動常態(tài)化。通過學校教職工注冊志愿者和學生“小小志愿者”團隊結合“學雷鋒月”和“公民道德建設月”等時間節(jié)點和主題開展志愿活動，提升了教職工文明素質和學生核心素養(yǎng)。
4、結合“憲法日”主題，通過橫幅、電子屏、主題班會、師生簽名承諾等方式，宣傳法治精神，提升全體師生遵守法律法規(guī)的意識，維護國家法律的尊嚴。
5、學校要求教職工講誠信，努力做學生的表率。在教師中開展了做誠信教師承諾簽名活動和“講誠信、話團結、促和諧”做文明市民思想交流討論活動，使教職工進一步認識到誠信要從小事做起，從實際工作做起。做到上好每一節(jié)課，服務好每一名學生，廉潔執(zhí)教，不斷提高服務水平和工作質量。學校還利用宣傳欄、電子屏和校園網向師生廣泛進行思想道德、
文明禮儀
方面的宣傳教育。三、開展豐富的文明單位和文明校園創(chuàng)建活動，不斷創(chuàng)新活動內容和載體，進一步提升校園文化水平
文明創(chuàng)建永遠在路上，創(chuàng)建工作常抓不懈。學校精神文明建設始終保持強有力的工作狀態(tài)。精神文明創(chuàng)建年度有計劃三年有規(guī)劃，每年召開精神文明建設工作動員大會，把精神文明創(chuàng)建的內容以
責任書
形式簽到處室和個人。積極開展志愿者活動和文明餐桌行動。通過校工會，以社會主義先進文化為指導，結合學校自身特點，開展豐富多彩的群眾性文體活動。學校每年定期開展教職工羽毛球
賽、乒乓球
賽、籃球
賽、自行車慢行比賽、趣味運動會、歌詠比賽、經典誦讀比賽、征文比賽、演講比賽等大型文體類活動。學校20__年至今連續(xù)三年并評為區(qū)級文明單位，20__年被評為市級文明單位。四、積極支持社區(qū)工作，努力做好未成年人思想道德教育。以“鄉(xiāng)村學校少年宮”為載體，提升未成年人綜合素質。
學校經常與盤龍城管委會和周邊村灣、社區(qū)聯系，商談共建事宜，了解和解決他們的實際困難，認真完成社區(qū)安排的各項工作，并邀請他們參加我校開展的各項活動。學校的“鄉(xiāng)村學校少年宮”項目制度齊全、人員齊整、陣地完善、活動豐富，利用學校場地、設施、人員上的便利條件積極組織周邊少年
兒童
業(yè)余時間開展文體、科技、信息技術等活動，豐富了學生業(yè)余生活，提升了學生綜合素質。學校的關心下一代工作領導小組專門邀請退休老教師加入，發(fā)揮老教師的余熱，努力做到關心少年兒童的身心健康，關注孩子們的成長和學業(yè)。五、今后努力的方向
1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。
2、學校藝術特色文化建設要有機滲透到各學科教學中，通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標。
3、進一步創(chuàng)新工作，激活機制，提高全體教師教科研工作的積極性。
在今后的工作中，我們將進一步踐行社會主義核心價值觀，堅定信心，扎實工作，實現學校辦學條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學校管理手段科學、教學質量優(yōu)異，實現我校跨越式發(fā)展，辦人民群眾滿意的教育。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1070500.html】
