演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳遞觀點(diǎn)、理念或信息的文體。情感引入、觀點(diǎn)闡述和舉例論證是演講稿的常用寫作技巧。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。希望通過這些范文的閱讀，可以給大家一些啟示和靈感，幫助大家寫出更好的演講稿。在演講過程中，我們要注意語速、音量和姿勢等非語言要素的運(yùn)用，同時(shí)也要注重與聽眾的互動(dòng)和溝通，讓演講更加生動(dòng)和有說服力。祝大家在未來的演講中取得好成績！%20演講稿是一種為了向他人傳遞特定觀點(diǎn)或信息而準(zhǔn)備和演講的文本，它具有引人入勝的開場白和結(jié)尾總結(jié)，它可以激發(fā)聽眾的興趣和思考。演講稿可以用于各種場合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)宣傳活動(dòng)等，是一種提高口頭表達(dá)能力和影響力的重要工具。那么我們該如何寫一篇生動(dòng)、引人入勝的演講稿呢？首先，我們需要確定演講的主題和目標(biāo)受眾，明確自己想要傳達(dá)的信息。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。希望通過這些范文的閱讀，可以給大家一些啟示和靈感，幫助大家寫出更好的演講稿。
匠心服務(wù)演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
醫(yī)院后勤服務(wù)現(xiàn)代化程度標(biāo)志著醫(yī)院現(xiàn)代化程度因此如何創(chuàng)新醫(yī)院后勤工作機(jī)制充分發(fā)揮后勤管理功能和作用提升后勤保障能力和質(zhì)量更好地為醫(yī)院醫(yī)療、教學(xué)、科研服務(wù)、為患者服務(wù)是新時(shí)期醫(yī)院后勤工作必須積極探索重要課題。
醫(yī)院后勤管理是一項(xiàng)綜合管理其特點(diǎn)是工種多、技術(shù)強(qiáng)、攤子大、范圍廣要保證醫(yī)院后勤管理工作順利進(jìn)行首先必須建立健全各項(xiàng)管理制度醫(yī)院應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況逐步建立系統(tǒng)完善后勤管理制度使后勤管理走向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、合理化和規(guī)范化并把每一項(xiàng)制度貫徹落實(shí)到科室、班組和個(gè)人對制度執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督和考核獎(jiǎng)優(yōu)罰劣要牢固樹立醫(yī)院后勤管理整體觀念、服務(wù)觀念、法紀(jì)觀念、效益觀念及社會(huì)化觀念根據(jù)醫(yī)院后勤工作特點(diǎn)注重將實(shí)現(xiàn)醫(yī)院目標(biāo)和任務(wù)作為己任積極主動(dòng)服務(wù)于臨床及時(shí)為臨床醫(yī)療排憂解難醫(yī)院服務(wù)對象是患者醫(yī)院所有職工和所有部門都應(yīng)牢固樹立以人為本和以患者為中心服務(wù)理念規(guī)范后勤服務(wù)行為從患者需要角度出發(fā)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)創(chuàng)服務(wù)品牌。
醫(yī)院后勤服務(wù)社會(huì)化改革是醫(yī)院改革重要組成部分也是社會(huì)化大生產(chǎn)客觀要求在一定程度上將后勤服務(wù)管理推向社會(huì)、推向市場化發(fā)展道路是改革必然趨勢是在新形勢下醫(yī)院管理理念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和革新醫(yī)院后勤服務(wù)社會(huì)化即指醫(yī)院后勤服務(wù)突破自我配套封閉模式引進(jìn)競爭機(jī)制以商品交換形式為醫(yī)院提供優(yōu)質(zhì)、高效、低耗后勤服務(wù)最大限度地發(fā)揮人、財(cái)、物綜合效益其基本內(nèi)容是后勤服務(wù)商品化、專業(yè)化、社會(huì)化在引入社會(huì)性競爭機(jī)制條件下根本性提高醫(yī)院后勤服務(wù)水平為醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)及服務(wù)水平進(jìn)一步提高和發(fā)展提供更為牢靠物質(zhì)和技術(shù)保障。
醫(yī)院后勤人才是保證醫(yī)院競爭力重要根據(jù)需要有計(jì)劃。
制定培養(yǎng)、引進(jìn)保證后勤人才儲(chǔ)備創(chuàng)造有利于后勤人才成長輿論環(huán)境首先要培養(yǎng)后勤管理人才醫(yī)院后勤管理隊(duì)伍素質(zhì)高低在很大程度上決定著后勤保障工作質(zhì)量好壞必須建立良好人才成長觀給他們以足夠空間與環(huán)境鼓勵(lì)人才自主創(chuàng)新和創(chuàng)造在繼續(xù)教育同時(shí)鼓勵(lì)人才自我成長多角度、多培養(yǎng)要造就合格醫(yī)院后勤管理干部有效辦法便是開展醫(yī)院后勤規(guī)范教育與培訓(xùn)提高醫(yī)院后勤管理隊(duì)伍素質(zhì)與水平其次要培養(yǎng)和引進(jìn)具有相關(guān)專業(yè)技能知識(shí)后勤專才隨著醫(yī)院學(xué)科建設(shè)不斷發(fā)展、現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)步、設(shè)備規(guī)模擴(kuò)大后勤工作涉及范圍和知識(shí)面越來越廣后勤管理工作難度越來越大后勤管理專業(yè)化程度越來越高要崗位培訓(xùn)鼓勵(lì)員工參加各類技術(shù)培訓(xùn)進(jìn)行等級及職稱考試采取多種形式學(xué)習(xí)新知識(shí)掌握新技術(shù)提高后勤管理人員工作技能一專多能更好地完成后勤服務(wù)工作。
后勤保障工作要緊跟時(shí)代步伐順應(yīng)改革發(fā)展醫(yī)療行業(yè)就必須不斷自我發(fā)展進(jìn)步而一切進(jìn)步都依賴于后勤學(xué)術(shù)理論更新唯有如此才能帶動(dòng)后勤工作創(chuàng)新發(fā)展因此醫(yī)院有必要組織相關(guān)后勤科研學(xué)術(shù)人員積極鉆研后勤學(xué)術(shù)理論掌握新知識(shí)、新技巧再結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況靈活采用提高后勤保障質(zhì)量應(yīng)培養(yǎng)和扶持一批后勤學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人既為后勤保障進(jìn)步提供科學(xué)技術(shù)支撐也為醫(yī)院自身創(chuàng)造一批后勤學(xué)術(shù)人才從根本上解決管理智力與人力問題為后勤工作良性發(fā)展奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
匠心服務(wù)演講稿篇二
人類的社會(huì)在發(fā)展，人類的社會(huì)在進(jìn)步，然而忙忙碌碌之中，人們總是充斥著焦慮和浮躁。經(jīng)常聽到一個(gè)詞就是“干貨”，到處尋找干貨，到處找方法，削尖了腦袋想要擠進(jìn)人脈圈，多賺點(diǎn)錢。
太多太多人，因?yàn)橘嶅X而賺錢，忘記了金錢只是交換的工具，最重要的其實(shí)是做人，做一個(gè)對自己人生負(fù)責(zé)的人，對社會(huì)有價(jià)值的人。
搞清楚自己到底要成為一個(gè)怎樣的人，此生到底要做些什么，努力在自己要到的方向創(chuàng)造，相信你要的一切物質(zhì)回報(bào)都是自然而然的。
做自己喜歡的事情，并且還可以創(chuàng)造財(cái)富，是最快樂的事情。如果不喜歡自己現(xiàn)在做的事情，要不勇敢轉(zhuǎn)身，要么把他變成自己喜歡的事情，用心去雕琢，以一顆匠心處世，一定會(huì)有所成就。
很多人一葉障目，只看眼前利益，看到誰說哪個(gè)項(xiàng)目好，立馬就去換，來來回回?fù)Q了一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目，賺了又虧，搞的身心疲憊。什么領(lǐng)域都做，管你傷不傷人脈，只要賺錢就做，最后受傷的一定是自己。
此生找到自己的定位，找到自己擅長的領(lǐng)域，找到一群志同道合的伙伴，風(fēng)雨兼程，一時(shí)的困惑，也可以靠集體智慧解決，風(fēng)雨同舟而來的成功，一定是最甜美的果實(shí)。
2
總是求方法而不成長的人，只會(huì)痛苦的輪回。
曾經(jīng)有伙伴說，很多書籍，很多老師都沒有教我具體的賺錢方法，還要花那么多錢，所以我不學(xué)。很多書籍和課程也都是講成長，沒什么干貨，所以不學(xué)。
相信這樣想法的伙伴，不在少數(shù)，到處求“干貨”的這些伙伴，其實(shí)是最痛苦的，因?yàn)檫@個(gè)世界上最了解自己的只有自己。只有自己才是自己的“干貨”，所有的東西都是“內(nèi)求”而來，而非外求。
反思一下，我們中有多少伙伴，到處找干貨，是不是變得越來越浮躁?成功的方法萬萬千千，真正適合自己的，只有根據(jù)自己的實(shí)際情況去生發(fā)智慧。
可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，但是不思考，一定會(huì)越來越迷茫，因?yàn)闀r(shí)代在變化，所有的技巧方法也都會(huì)變化，根本上要去成長，當(dāng)你大腦理清了思路，就會(huì)知道自己需要什么，就會(huì)有目的的吸收。
“道”與“術(shù)”結(jié)合，道沒有搞清楚，只著重“術(shù)”必然看不清整體局勢，就像非常著名的那個(gè)刷油漆的案例，不假思索就開始漆，到最后也許就把自己置于進(jìn)退兩難的境地。
其實(shí)在很久以前，我有過很慘痛的一段經(jīng)歷，所以非常能懂焦慮浮躁的伙伴那些心情。多年前，我經(jīng)營一家店以破產(chǎn)告終，欠下很多債務(wù)。
因?yàn)榧敝€債務(wù)，所以每天都會(huì)半夜兩三點(diǎn)不睡覺，有什么互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目賺錢就做什么，非常辛苦，最終也沒賺多少錢，還把身體搞垮了。
后來我想明白一件事，當(dāng)你能力不足的時(shí)候，當(dāng)你沒有一顆匠心的時(shí)候，當(dāng)你理不清自己定位的時(shí)候，所有的浮躁都只會(huì)障礙你前進(jìn)。
后來我花了很多錢，去學(xué)習(xí)了很多人眼中不是干貨的知識(shí)，不能立馬賺錢的知識(shí)，但是視野和格局提升，看得更遠(yuǎn)，思想更成熟，這時(shí)候身邊自動(dòng)浮現(xiàn)了一群超級有智慧的伙伴。
原來當(dāng)你成長到一定高度的時(shí)候，在這個(gè)高度的人和事就會(huì)浮現(xiàn)，你想要的朋友和機(jī)會(huì)都會(huì)隨之而來。
3
匠心，是這個(gè)時(shí)代稀缺的精神。
佛家有云，雙手合十，乃是將十方力量凝聚，制心一處，無事不成。時(shí)間灑在哪里，哪里就開花結(jié)果。一顆匠心，是這個(gè)時(shí)代稀缺的精神，心系一處，必有大成。
不驕不躁，根據(jù)自己的目的去選擇性的學(xué)習(xí)和吸收，不盲目的求“干貨”，先給自己清晰的定位，根據(jù)自己的定位去創(chuàng)造價(jià)值。
根據(jù)自己的問題去找答案，去找需要成長的知識(shí)，把自己所學(xué)再分享給其他人解決其他人的問題，在自己的領(lǐng)域成為專家，這才是真正的“干貨“”
作者：微信610960387。
公眾號(hào)：雪狼之吻。
匠心服務(wù)演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是xx機(jī)電8班的xx。
”?！拔抑皇菆?jiān)持把一件普通的事情努力做好而已”，他道出的，正是“名匠”的煉成之法。
將一門技術(shù)掌握到爐火純青絕非易事，但工匠。
精神。
的內(nèi)涵遠(yuǎn)不限于此。看不起小事、耐不住寂寞的人，恐怕到頭來一事無成;如果不付諸勞動(dòng)，不腳踏實(shí)地，多美的夢想都是鏡中花、水中月。有人說，“沒有一流的心性，就沒有一流的技術(shù)”。確實(shí)，倘假設(shè)沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛，怎有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎有雷打不動(dòng)、腳踏實(shí)地的淡定。紀(jì)錄片《大國工匠》的八位“手藝人”，他們中間，有給火箭焊“心臟”的高鳳林，有潛水機(jī)作“兩絲”的顧秋亮，他們是匠之代表，國之柱石，他們的精湛技藝為世人嘆服!在他們身上所表達(dá)的，有精雕細(xì)琢的生命哲學(xué)，也有超然達(dá)觀的人生信念。
是手藝人的安身之本，也是我們的生命尊嚴(yán)所在;是企業(yè)的金色名片，也是社會(huì)品格、國家形象的榮耀寫照。工匠。
精神。
并不以成功為目標(biāo)，卻足以為成功鋪就通天大道。我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠。
精神。
的踐行者。
四大創(chuàng)造，我們的'祖先為后代很好的詮釋了工匠。
精神。
現(xiàn)如今身處科技時(shí)代的我們更要重拾“工匠。
精神。
”，作為一名職中生，我們在學(xué)校就是要在方方面面秉持工匠。
精神。
學(xué)習(xí)上不放棄對每一問題的探究生活上被子疊的方方正正衛(wèi)生掃得干干凈凈這些都是工匠。
精神。
的詳細(xì)表達(dá)。
同學(xué)們!朋友們!我們要本著一絲不茍的人生態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的做人做事，將來，走向社會(huì)，我們必將是一名優(yōu)秀的藍(lán)領(lǐng)，卓越的工匠!
行動(dòng)起來吧，讓我們堅(jiān)守工匠。
精神。
鑄就我們心中最美好的夢!我的演講完畢謝謝大家。
匠心服務(wù)演講稿篇四
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
我叫李曉楠，來自冶金__班。很榮幸的得到大家的支持，讓我擔(dān)任青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長一職，感謝你們給了我一個(gè)更廣闊的平臺(tái)助我成長。
“青年志愿者協(xié)會(huì)，是一個(gè)溫馨的大家庭”這句話曾不止一個(gè)人說過。而我們青協(xié)內(nèi)部建設(shè)的也如此，我們只有在工作上才存在明確的職位分工，而其余時(shí)間，我們?nèi)巳硕家粯樱际且幻麩o私奉獻(xiàn)的志愿者。也正因?yàn)檫@一點(diǎn)，才讓我們這個(gè)大家庭的成員越來越多!
作為一名合格的青年志愿者，我能堅(jiān)守“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神;作為青協(xié)的一員，我能獨(dú)立完成策劃任務(wù)并很好的付諸于實(shí)踐;作為協(xié)會(huì)會(huì)長，我會(huì)將更多的精力放在協(xié)會(huì)的內(nèi)部建設(shè)中，完善協(xié)會(huì)制度，使協(xié)會(huì)能夠更長遠(yuǎn)更穩(wěn)健的走下去。
“立足校園，服務(wù)社會(huì)，做好社區(qū)四群工作”是青協(xié)現(xiàn)階段的一個(gè)發(fā)展規(guī)劃，作為協(xié)會(huì)會(huì)長，我會(huì)發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用，總結(jié)過去，展望未來，團(tuán)結(jié)協(xié)會(huì)，搞好內(nèi)部建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)每一位青年志愿者的積極性和創(chuàng)造力，服務(wù)校園，服務(wù)社會(huì)。
冶金材料學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)，是我院僅僅成立了四年的一個(gè)組織，但通過每一位志愿者的不懈努力，以云化社區(qū)為志愿服務(wù)基地，成功舉辦了多次大型公益晚會(huì)，以云化社區(qū)四群工作為基礎(chǔ)，進(jìn)行了多次以宣傳、創(chuàng)衛(wèi)、支教等無私獻(xiàn)愛心的志愿活動(dòng)，其中以“云化小學(xué)校外輔導(dǎo)員”為精品志愿服務(wù)項(xiàng)目，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、云化社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)甚至是安寧市教育局的肯定和大力的支持。
作為協(xié)會(huì)新一屆的會(huì)長，我將做好本職工作，在學(xué)校以及學(xué)院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，努力提高協(xié)會(huì)成員的整體素質(zhì)，將協(xié)會(huì)工作做“小”做“細(xì)”，克服各種挑戰(zhàn)，努力做好各項(xiàng)工作。在此，請?jiān)试S我再次感謝老師同學(xué)們的信任和支持，我會(huì)以實(shí)力說話，向大家證明，你們的選擇是對的!
謝謝!
匠心服務(wù)演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
“國以才立，政以才治，業(yè)以才興?！比瞬刨Y源是第一資源，人才問題是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的.關(guān)鍵問題，人才工作在黨和國家工作全局中具有十分重要的地位。人才開發(fā)處作為局從事人才工作的處室，我們深感責(zé)任重大，使命光榮。如何做好人才開發(fā)工作，讓各類人才滿意？我認(rèn)為：必須踐行公務(wù)員職業(yè)道德規(guī)范，努力做到勤政為民、精益求精、勇于創(chuàng)新，才能為人才提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，才能為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支撐。
做好人才開發(fā)工作，就是要牢記宗旨、勤政為民。全心全意為人民服務(wù)，立黨為公，執(zhí)政為民，是我們黨的根本宗旨。人才開發(fā)工作與各類人才接觸密切，特別是到我市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的高層次人才，往往通過這個(gè)窗口來了解創(chuàng)業(yè)環(huán)境，關(guān)注發(fā)展基礎(chǔ)。因此，我們牢記工作職責(zé)，熱心為人才服務(wù)，堅(jiān)持實(shí)事求是、謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度和求真務(wù)實(shí)、廉潔高效的工作作風(fēng)，經(jīng)常深入企業(yè)一線，走到人才身邊，傾聽他們的呼聲，及時(shí)幫助人才解決實(shí)際困難。去年4月，當(dāng)我們了解到部分市“331計(jì)劃”創(chuàng)業(yè)人才因缺乏員工，企業(yè)發(fā)展受限的實(shí)際情況。我們主動(dòng)聯(lián)系人才中心，免費(fèi)為41家企業(yè)提供人才招聘服務(wù)，及時(shí)解決了企業(yè)的燃眉之急。
做好人才開發(fā)工作，就是要精益求精、追求完美。完美雖然是一種理想主義，但正是這種理想，才點(diǎn)燃我們前進(jìn)道路上的燈塔。追求完美，就是要做好點(diǎn)滴之事。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河”，把一點(diǎn)一滴的小事做好，這就是追求完美。近年來，隨著省、市對高層次人才引進(jìn)培養(yǎng)力度的不斷加大，各類人才資助計(jì)劃紛紛啟動(dòng)，幫助高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才做好項(xiàng)目申報(bào)，整理審核申報(bào)材料，這些看似簡單的小事，卻來不得半點(diǎn)馬虎。以市“331計(jì)劃”為例，每批申報(bào)人數(shù)都在250人左右，每名申報(bào)人都有24項(xiàng)基本數(shù)據(jù)，我們要在較短時(shí)間內(nèi)整理匯總出近6000項(xiàng)個(gè)人資料，如果有一項(xiàng)內(nèi)容錯(cuò)誤，都將直接影響評審結(jié)果。為此，我們堅(jiān)持一絲不茍、精益求精的精神，大到材料的撰寫，小到目錄的編排，加班加點(diǎn)，保質(zhì)保量地完成了工作任務(wù)。20xx年，我們共為190多名人才成功申報(bào)省、市各類項(xiàng)目資助計(jì)劃，資助資金共計(jì)1000多萬元，人才工作邁入全省第一方陣。
做好人才開發(fā)工作，就是要與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。改革創(chuàng)新是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的不竭源泉，思想解放是推動(dòng)改革創(chuàng)新的持久動(dòng)力。20xx年全國人才工作會(huì)議之后，各地都將人才工作放到了十分重要的位置。因此，我們在打造好市“331計(jì)劃”這張城市名片的基礎(chǔ)上，按照秦局長提出的“切合實(shí)際、提升層次、適應(yīng)發(fā)展”的創(chuàng)新要求，勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，努力開拓人才開發(fā)工作的新局面。
我的演講完了，謝謝大家！
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匠心服務(wù)演講稿篇六
20xx年2月24日，天氣晴朗，已經(jīng)能感受到春天腳步的臨近，但我的心情卻沒有天氣好。那是開學(xué)報(bào)名的第二天，我班學(xué)習(xí)委員——唐子俊，有一個(gè)我從未見面的小姨，來學(xué)校對我說：“唐子俊的奶奶準(zhǔn)備讓孫子轉(zhuǎn)學(xué)”,我的第一反應(yīng)是問：“為什么？讀的好好的，為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？他還是我班的學(xué)習(xí)委員呢！”雖然過完年，很多父母選擇外出打工，將孩子帶走，轉(zhuǎn)學(xué)也很正常。但是，作為班主任，了解原因后，能挽留住一個(gè)學(xué)生，也是對自己工作的肯定，我一定會(huì)努力！緊接下來，他小姨說的一番話，差點(diǎn)沒把我憋過氣去，原來去年匿名投訴學(xué)前班老師的電話是她打的。我們還一直在猜測是哪個(gè)班的家長，一學(xué)期來我經(jīng)常檢查自己的言行，我想人正不怕影子斜，只要是正確的就去做吧。今天謎底終于揭曉了，這太讓我感到意外了，無論如何我都不能把那些事情聯(lián)系到自己身上。這是我從教22年來，聽到最難受、最委屈的一件事情。
我冷靜下來想想，她為什么會(huì)投訴？我一定要弄清楚，不要被投訴了，自己還蒙在鼓里。我自信：我在家長眼里是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛生如子的老師，我覺得她并不了解我，我希望他的小姨能下午抽空再來學(xué)校和我進(jìn)行一次面對面的溝通，俗話說“解鈴還需系鈴人”,我一定要把這疙瘩解開。
下午三點(diǎn)，唐子俊的小姨如約而至，看得出她也有這份誠心，我誠懇地對她說：“我是一個(gè)對自己要求嚴(yán)格的人，喜歡家長給我提意見和建議，這樣我才能進(jìn)步。希望你能告訴我錯(cuò)在哪里，我會(huì)樂意改進(jìn)?！蔽覀冎g談話的氣氛很融洽，而且很多觀點(diǎn)都產(chǎn)生了共鳴。我也列舉了幾個(gè)小例子。
一天中午，孩子們在教室門口站好隊(duì)，準(zhǔn)備去午休了，唐子俊卻順手將貼在走廊上的英語句子撕下一片，等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，他已不知扔到哪兒去了。下午起床，我領(lǐng)著全班學(xué)生給他們講走廊文化的內(nèi)容，等講到精彩的地方，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)大的空缺，是那么的刺眼、那么的不完整，孩子們都?xì)鈶嵉睾啊笆钦l撕的，誰撕的？”只見唐子俊低著頭、紅著臉，很明顯，他已經(jīng)知道自己錯(cuò)了。我乘機(jī)教育孩子們：愛護(hù)公物，人人有責(zé)。我用了兩節(jié)課的時(shí)間蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)地剪、一點(diǎn)一點(diǎn)地粘，終于將墻面內(nèi)容恢復(fù)到原來的模樣。我認(rèn)為：愛孩子，就是要幫助孩子養(yǎng)成負(fù)責(zé)任守規(guī)則的好習(xí)慣，教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成。
可是，好景不長，有天中午吃飯前，他居然拿著勺子在桌上刻；午休時(shí)，他悄悄的拿一支鉛筆上床，在墻上亂畫。我嚴(yán)厲的批評了他，沒有批評的教育是不負(fù)責(zé)任的教育，老師應(yīng)該用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。我及時(shí)和他奶奶溝通，問她在家是否也有這種不好現(xiàn)象。由于孩子的父母長期在外打工，奶奶太寵愛孫子，極力護(hù)短，無形中對唐子俊有很大影響。但是教育孩子不光是老師的責(zé)任，也需要家庭和學(xué)校密切配合。
一個(gè)小時(shí)的溝通，我們彼此都坦誠相待，老師對待學(xué)生就是應(yīng)該嚴(yán)愛并存。臨走的時(shí)候，她的小姨非常不好意思，由于誤聽了奶奶的一面之詞而撥打了投訴電話。其實(shí)發(fā)現(xiàn)我并不是她奶奶說的那樣，而是一個(gè)把全部的愛和身心都投身到教育事業(yè)的難得的好老師。
20xx年2月28日。唐子俊的爸爸帶著孩子從上?；貋?，便馬不停蹄地趕到學(xué)校，強(qiáng)烈要求進(jìn)入班級。雖然這時(shí)我班已有學(xué)生54人，但是我非常歡迎他從新回到我們的隊(duì)伍。孩子的爸爸請假半個(gè)月，天天來學(xué)校接送孩子，通過十幾天的觀察、接觸、溝通，看到我對他的孩子一如既往，關(guān)愛有加，就像什么事情也沒有發(fā)生一樣，他非常感動(dòng)。這段時(shí)間，他每天都在家里，和孩子的奶奶溝通，配合老師教育自己的孩子。
現(xiàn)在。唐子俊變化很大，特別負(fù)責(zé)任、特別守規(guī)則，課間他總是能主動(dòng)的檢查同學(xué)們的課本是否擺放整齊，全部擺好后他會(huì)說：“黃老師，我的任務(wù)完成了”。我總是不忘對他說聲：“謝謝”！他現(xiàn)在成了我最信任的小助手之一。再次遇到他的小姨時(shí)，她一個(gè)勁的說：唐子俊的奶奶夸你好！好！好！一連說了三個(gè)“好”。作為老師，能得到家長由衷的肯定和褒獎(jiǎng)，是我用真情換來的結(jié)果，也是我最大的幸福。
匠心服務(wù)演講稿篇七
同學(xué)們，老師們：
大家上午好！
同學(xué)們，美好的大學(xué)時(shí)光就像一條長河。有激蕩盤旋，有飛流直下，也有靜靜流淌，但每一處都勾畫出你們的青春記憶！年輕的你們喜歡說“終于”：終于下課了、終于考完了、終于放假了，今天終于畢業(yè)了。但回過頭來才發(fā)現(xiàn)，那些自以為的如釋重負(fù)，才是最讓人思念的。你是否還記得，第一次踏入揚(yáng)工校門，面對全國各地小鮮肉的新鮮與彷徨；是否還記得第一次參加社團(tuán)時(shí)，在師兄師姐帶著下的激情綻放；是否還記得第一次參加迎新晚會(huì)，心之韻、風(fēng)之舞、秋之聲，與隊(duì)友們?nèi)找寡菥?，卻甘之假設(shè)飴的青春飛揚(yáng)。而后的時(shí)間里，青春拔節(jié)生長，你們的揚(yáng)工生活也許在一點(diǎn)點(diǎn)變成習(xí)慣：你們習(xí)慣了每次考試前的挑燈夜讀；習(xí)慣了校園神獸傲嬌的眼神；習(xí)慣了在男女比例7：3的揚(yáng)工校園年復(fù)一年獨(dú)唱情歌的無奈。太多的第一次和太多的習(xí)慣，早已將你們和揚(yáng)工緊緊相連，值得你們“相離莫相忘”。
前些天，我在宿舍區(qū)看到，你們在十字路口掛的橫幅，“師妹不要傷心、師兄還會(huì)回來”，讓人很是感傷。老孫在這里真心希望你們信守諾言，常回家看看。同學(xué)們臨走之前總是要帶些東西離開，也許是校園桔祥物，也許是暢思園的一片綠葉，也許是永不再說出口的表白？？。你們可曾想過，這或充實(shí)或空虛的三年里，我們記住了什么？又留下了什么？是美麗的桃花島、亮麗的二分橋、艷麗的大白鵝？還是從殺馬特少年到文藝青年的轉(zhuǎn)變，友誼的小船升華為愛情或友情巨輪的歡欣？也許都是，也許都不是。我想最重要的應(yīng)該是同學(xué)們擁有了一顆滾燙的工匠之心。在你們即將離校，進(jìn)入社會(huì)去追逐自己的夢想之際，我就“鍛造工匠之心”與大家分享三點(diǎn)體會(huì)。
在這個(gè)“昨天再好也回不去，今天再難也要繼續(xù)”的社會(huì)，如果不品嘗孤獨(dú)、體會(huì)堅(jiān)守、經(jīng)歷磨難，你如何才能成功？你們遲早會(huì)發(fā)現(xiàn)，未來的職場，沒有性別，只有競爭，適者生存，不適者out。人生就是一場馬拉松，再好的教練，再多的啦啦隊(duì)，最后你還是要單獨(dú)上場，努力奔跑?！鞍宓室昀?，文章不寫一句空”。不忘初心，方得始終。打敗你們的不是有始而是無終，希望你們拿出堅(jiān)守在電腦前等待宋仲基的勁頭、拿出在虛擬網(wǎng)絡(luò)里拼殺的快意來擁抱自己的工作。剛到單位，要調(diào)整好自己的心態(tài)，沉下心、蹲下身，多跟師傅學(xué)、勤跟實(shí)踐學(xué)、常跟書本學(xué)，千萬不能眼高手低，更不能“小事不肯做、大事做不來”。別老是跟工作生氣，因?yàn)闆]有一個(gè)工作是不委屈的。多做些別人不想做、不愿做、不肯做的事，多經(jīng)歷才能快提高。積極主動(dòng)在基層一線多加錘煉，要抓住一切能提升自身能力的機(jī)遇，養(yǎng)成并保持良好的習(xí)慣。同學(xué)們，你們可以在前輩曾經(jīng)走過的路上繼續(xù)前行；你們也可以開疆拓土，成就自己的人生；你們還可以做一名驕傲的水電工、機(jī)修工和建筑工，只要用心去做，一樣會(huì)有精彩的人生。總會(huì)有一天，即便你已不在江湖，但江湖仍會(huì)有你的傳說。
專注是一種態(tài)度、更是一種境界。如果你對一件事特別感興趣，再累也不覺得枯燥。要把專注刻進(jìn)你的生命里，把執(zhí)著融進(jìn)你的血液里，時(shí)刻保持永不滿足的心態(tài)和追求獨(dú)具匠心的大不同，才能應(yīng)對這紛繁喧囂、霓虹閃爍的世界。我們并不渴望命運(yùn)的波瀾和曼妙的風(fēng)景，我們追求的是內(nèi)心的淡定與沉著。因?yàn)橹挥姓嬲膶Ｗ⒑蜔釔?，才能發(fā)憤忘食，專注是一種態(tài)度、更是一種境界。如果你對一件事特別感興趣，再累也不覺得枯燥。要把專注刻進(jìn)你的生命里，把執(zhí)著融進(jìn)你的血液里，時(shí)刻保持永不滿足的心態(tài)和追求獨(dú)具匠心的大不同，才能應(yīng)對這紛繁喧囂、霓虹閃爍的世界。我們并不渴望命運(yùn)的波瀾和曼妙的風(fēng)景，我們追求的是內(nèi)心的淡定與沉著。因?yàn)橹挥姓嬲膶Ｗ⒑蜔釔?，才能發(fā)憤忘食，樂以忘憂。你所有的專注，都只為遇見更美好的自己，你就是那顏色不一樣的煙火。你只有在專注中，用精湛的技藝成就你的作品，賦予它靈魂和生命，它才能讓你得到最終的認(rèn)可。我們要從一顆螺絲釘做起，用精湛的技術(shù)和精益求精的態(tài)度，擦亮“中國品牌”。我們既然選擇了工匠人生，那就讓我們風(fēng)雨兼程，奔向夢想的遠(yuǎn)方，讓自己的人生也閃亮起來。
在產(chǎn)品制造和提供效勞的過程中，我們需要有敬畏之心。如果對所從事的事業(yè)充滿熱愛乃至敬畏，就會(huì)把平凡的工作當(dāng)做一種修行，不經(jīng)意間便可累積出極致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底線”，才能尊重和恪守規(guī)那么，才能對工作執(zhí)著，對客戶和產(chǎn)品負(fù)責(zé)，才能造出平安、綠色、實(shí)用、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的產(chǎn)品。同學(xué)們，“留著一點(diǎn)東西去敬畏吧，正如要留著一些東西去愛一樣”，讓我們帶著敬畏之心，用責(zé)任感和使命感去鍛造最好的.作品。我相信，你們?yōu)楫a(chǎn)品注入了靈魂、融進(jìn)了人性、賦予了生命，就為產(chǎn)品貼上了溫暖的標(biāo)簽。在成為大國工匠的夢想此岸，一個(gè)有情懷、有信仰、有責(zé)任感的揚(yáng)工學(xué)子的生存夢想，就應(yīng)像貓盼望著吃到魚，狼盼望著吃上肉，奧特曼盼望著打小怪獸一樣，樸實(shí)而熾熱，勇敢而堅(jiān)貞。此刻，你們已在靈魂中種下一顆火紅的匠心，等待噴薄欲出的時(shí)刻。
同學(xué)們，對具備工匠精神的人而言，“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方”。我們要修養(yǎng)一種內(nèi)心充滿定力，凡事精益求精的時(shí)代氣質(zhì)。我們要追求的是具有深厚文化底蘊(yùn)和精湛一技之長的大國工匠。同學(xué)們明天就要離開學(xué)校了，但揚(yáng)工院是你們永遠(yuǎn)的家，母校會(huì)一直關(guān)注、支持和盼望著你，希望你們有空?；丶铱纯?！校友是學(xué)校的名片，學(xué)校是校友的標(biāo)簽，我們努力打造學(xué)校的里子就是為了更好的展示校友的面子，因?yàn)檫@是學(xué)校的全部意義和價(jià)值所在。同學(xué)們，你們是富有的，因?yàn)槟銈冇袏^斗的青春；揚(yáng)工院是富有的，因?yàn)橛心銈冿w揚(yáng)的奮斗！
三年情，三生緣，有緣總會(huì)再相見！再見了，同學(xué)們，期待揚(yáng)工再相逢！祝同學(xué)們友誼的小船行穩(wěn)致遠(yuǎn)，事業(yè)的小船碩果累累，生活的小船載滿幸福！譜寫一曲真正屬于我們自己的歡樂頌！
匠心服務(wù)演講稿篇八
同學(xué)們，美好的大學(xué)時(shí)光就像一條長河。有激蕩盤旋，有飛流直下，也有靜靜流淌，但每一處都勾畫出你們的青春記憶！年輕的你們喜歡說“終于”：終于下課了、終于考完了、終于放假了，今天終于畢業(yè)了。但回過頭來才發(fā)現(xiàn)，那些自以為的如釋重負(fù)，才是最讓人思念的。你是否還記得，第一次踏入揚(yáng)工校門，面對全國各地小鮮肉的新鮮與彷徨；是否還記得第一次參加社團(tuán)時(shí)，在師兄師姐帶著下的激情綻放；是否還記得第一次參加迎新晚會(huì)，心之韻、風(fēng)之舞、秋之聲，與隊(duì)友們?nèi)找寡菥?，卻甘之假設(shè)飴的青春飛揚(yáng)。而后的時(shí)間里，青春拔節(jié)生長，你們的揚(yáng)工生活也許在一點(diǎn)點(diǎn)變成習(xí)慣：你們習(xí)慣了每次考試前的挑燈夜讀；習(xí)慣了校園神獸傲嬌的眼神；習(xí)慣了在男女比例7:3的揚(yáng)工校園年復(fù)一年獨(dú)唱情歌的無奈。太多的第一次和太多的習(xí)慣，早已將你們和揚(yáng)工緊緊相連，值得你們“相離莫相忘”。
前些天，我在宿舍區(qū)看到，你們在十字路口掛的橫幅，“師妹不要傷心、師兄還會(huì)回來”，讓人很是感傷。老孫在這里真心希望你們信守諾言，?；丶铱纯?。同學(xué)們臨走之前總是要帶些東西離開，也許是校園桔祥物，也許是暢思園的一片綠葉，也許是永不再說出口的表白??。你們可曾想過，這或充實(shí)或空虛的三年里，我們記住了什么？又留下了什么？是美麗的桃花島、亮麗的二分橋、艷麗的大白鵝？還是從殺馬特少年到文藝青年的轉(zhuǎn)變，友誼的小船升華為愛情或友情巨輪的歡欣？也許都是，也許都不是。我想最重要的應(yīng)該是同學(xué)們擁有了一顆滾燙的工匠之心。在你們即將離校，進(jìn)入社會(huì)去追逐自己的夢想之際，我就“鍛造工匠之心”與大家分享三點(diǎn)體會(huì)。
在這個(gè)“昨天再好也回不去，今天再難也要繼續(xù)”的社會(huì)，如果不品嘗孤獨(dú)、體會(huì)堅(jiān)守、經(jīng)歷磨難，你如何才能成功？你們遲早會(huì)發(fā)現(xiàn)，未來的職場，沒有性別，只有競爭，適者生存，不適者out。人生就是一場馬拉松，再好的教練，再多的啦啦隊(duì)，最后你還是要單獨(dú)上場，努力奔跑?！鞍宓室昀?，文章不寫一句空”。不忘初心，方得始終。打敗你們的不是有始而是無終，希望你們拿出堅(jiān)守在電腦前等待宋仲基的勁頭、拿出在虛擬網(wǎng)絡(luò)里拼殺的快意來擁抱自己的工作。剛到單位，要調(diào)整好自己的心態(tài)，沉下心、蹲下身，多跟師傅學(xué)、勤跟實(shí)踐。
學(xué)、常跟書本學(xué)，千萬不能眼高手低，更不能“小事不肯做、大事做不來”。別老是跟工作生氣，因?yàn)闆]有一個(gè)工作是不委屈的。多做些別人不想做、不愿做、不肯做的事，多經(jīng)歷才能快提高。積極主動(dòng)在基層一線多加錘煉，要抓住一切能提升自身能力的機(jī)遇，養(yǎng)成并保持良好的習(xí)慣。同學(xué)們，你們可以在前輩曾經(jīng)走過的路上繼續(xù)前行；你們也可以開疆拓土，成就自己的人生；你們還可以做一名驕傲的水電工、機(jī)修工和建筑工，只要用心去做，一樣會(huì)有精彩的人生?？倳?huì)有一天，即便你已不在江湖，但江湖仍會(huì)有你的傳說。
專注是一種態(tài)度、更是一種境界。如果你對一件事特別感興趣，再累也不覺得枯燥。要把專注刻進(jìn)你的生命里，把執(zhí)著融進(jìn)你的血液里，時(shí)刻保持永不滿足的心態(tài)和追求獨(dú)具匠心的大不同，才能應(yīng)對這紛繁喧囂、霓虹閃爍的世界。我們并不渴望命運(yùn)的波瀾和曼妙的.風(fēng)景，我們追求的是內(nèi)心的淡定與沉著。因?yàn)橹挥姓嬲膶Ｗ⒑蜔釔?，才能發(fā)憤忘食，樂以忘憂。你所有的專注，都只為遇見更美好的自己，你就是那顏色不一樣的煙火。你只有在專注中，用精湛的技藝成就你的作品，賦予它靈魂和生命，它才能讓你得到最終的認(rèn)可。我們要從一顆螺絲釘做起，用精湛的技術(shù)和精益求精的態(tài)度，擦亮“中國品牌”。我們既然選擇了工匠人生，那就讓我們風(fēng)雨兼程，奔向夢想的遠(yuǎn)方，讓自己的人生也閃亮起來。
在產(chǎn)品制造和提供效勞的過程中，我們需要有敬畏之心。如果對所從事的事業(yè)充滿熱愛乃至敬畏，就會(huì)把平凡的工作當(dāng)做一種修行，不經(jīng)意間便可累積出極致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底線”，才能尊重和恪守規(guī)那么，才能對工作執(zhí)著，對客戶和產(chǎn)品負(fù)責(zé)，才能造出平安、綠色、實(shí)用、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的產(chǎn)品。同學(xué)們，“留著一點(diǎn)東西去敬畏吧，正如要留著一些東西去愛一樣”，讓我們帶著敬畏之心，用責(zé)任感和使命感去鍛造最好的作品。我相信，你們?yōu)楫a(chǎn)品注入了靈魂、融進(jìn)了人性、賦予了生命，就為產(chǎn)品貼上了溫暖的標(biāo)簽。在成為大國工匠的夢想此岸，一個(gè)有情懷、有信仰、有責(zé)任感的揚(yáng)工學(xué)子的生存夢想，就應(yīng)像貓盼望著吃到魚，狼盼望著吃上肉，奧特曼盼望著打小怪獸一樣，樸實(shí)而熾熱，勇敢而堅(jiān)貞。此刻，你們已在靈魂中種下一顆火紅的匠心，等待噴薄欲出的時(shí)刻。
同學(xué)們，對具備工匠精神的人而言，“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方”。我們要修養(yǎng)一種內(nèi)心充滿定力，凡事精益求精的時(shí)代氣質(zhì)。我們要追求的是具有深厚文化底蘊(yùn)和精湛一技之長的大國工匠。同學(xué)們明天就要離開學(xué)校了，但揚(yáng)工院是你們永遠(yuǎn)的家，母校會(huì)一直關(guān)注、支持和盼望著你，希望你們有空?；丶铱纯?！校友是學(xué)校的名片，學(xué)校是校友的標(biāo)簽，我們努力打造學(xué)校的里子就是為了更好的展示校友的面子，因?yàn)檫@是學(xué)校的全部意義和價(jià)值所在。同學(xué)們，你們是富有的，因?yàn)槟銈冇袏^斗的青春；揚(yáng)工院是富有的，因?yàn)橛心銈冿w揚(yáng)的奮斗！
三年情，三生緣，有緣總會(huì)再相見！再見了，同學(xué)們，期待揚(yáng)工再相逢！祝同學(xué)們友誼的小船行穩(wěn)致遠(yuǎn)，事業(yè)的小船碩果累累，生活的小船載滿幸福！譜寫一曲真正屬于我們自己的歡樂頌！
匠心服務(wù)演講稿篇九
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是數(shù)學(xué)教研組的代表李xx，在進(jìn)行演講之前，請各位先伸出食指，跟我一起來寫"匠"字，工匠的"匠"字。從會(huì)意的角度來分解匠字，從匚，盛放工具的筐器；從斤（同斧），工具筐里放著斧頭等工具。泛指有專門手藝的人，還可以解釋為巧妙、靈巧。
每個(gè)行業(yè)，都有一種靈魂，叫"匠人。
精神。
".那是一種令人肅然起敬的氣質(zhì)，對于我們教師而言，我以數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)把這種"匠人。
精神。
"
量化地理解為"匠心",而廣大的學(xué)生就是職業(yè)教育浩瀚星辰中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。所以，我今天演講的題目是《用"匠心"點(diǎn)亮繁星》。
"和"匠心"去面對廣大的學(xué)生，可以嗎？不可以！吾此所言的"匠心"是指一種獨(dú)到的、深刻的、極致的"匠心"獨(dú)用，也是一種境界與涵養(yǎng)，更是一門藝術(shù)！
結(jié)合目前中職學(xué)生存在的：（1）自信心缺失，但反抗性強(qiáng)烈；（2）。
思想。
活躍但學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)缺失；（3）渴望得到認(rèn)可，但人際關(guān)系障礙；（4）自我意識(shí)增強(qiáng)，但自控能力不足的四大心理特點(diǎn)。我個(gè)人認(rèn)為，中職教師在學(xué)生面前應(yīng)該做到以下四心：
上的共識(shí)，求知上的共振，進(jìn)而消除學(xué)生對老師的抵抗情緒和防備心理。
第二，教之心。教書育人是教師的天職，是教師的基本使命和主要工作，也是一種神圣的職責(zé)。葉圣陶先生曾對教師們說："教師之為教，不在于全盤授予，而在于相機(jī)誘導(dǎo)。"面對多數(shù)基礎(chǔ)文化薄弱、學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性弱的學(xué)生，教師就必須實(shí)事求是、因地制宜地研究教學(xué)方法和方式，在教學(xué)實(shí)踐中不斷創(chuàng)新和摸索，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
第三，耐之心。耐心是教師必須具備的一種修養(yǎng)和品質(zhì)，對于中職教師而言，尤為重要。"十年樹木，百年樹人",教師培養(yǎng)和教育學(xué)生需要經(jīng)歷是一個(gè)漫長的過程，教師應(yīng)該通過堅(jiān)持不懈的努力，抓住學(xué)生轉(zhuǎn)化的時(shí)機(jī)，創(chuàng)造有利的條件，爭取轉(zhuǎn)化的成效，引導(dǎo)幫助學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的建立自信，充分肯定和認(rèn)可學(xué)生細(xì)微的改觀，教師胸中應(yīng)該持有"等待、等待、再等待"的耐心。
第四、嚴(yán)之心。嚴(yán)是做事的前提、途徑和保障。所謂嚴(yán)師出高徒，上一句是什么？嚴(yán)家有好兒，嚴(yán)師才能出高徒，就是因材施教的道理。嚴(yán)之心，首先要做到嚴(yán)而有格，格是做事的準(zhǔn)則和方向，最好的辦法就是制定規(guī)則和確立目標(biāo)，以此來約束、規(guī)范學(xué)生的不良行為，再為學(xué)生勾畫出一個(gè)符合自身能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。然后教師再做到嚴(yán)之有據(jù)、嚴(yán)之有方、嚴(yán)中有恒、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有己。
教育不是工業(yè)，而是農(nóng)業(yè)，教師需要花大量的時(shí)間和精力對學(xué)生進(jìn)行翻土、施肥、澆水、除草、間苗。雖然我們不知道這些繁星什么能夠發(fā)光、發(fā)亮，但我們老師始終應(yīng)該用愛之心、教之心、耐之心、嚴(yán)之心的"匠心"來盡可能地點(diǎn)亮每一繁星，使之能夠在夜空中顯得更加透亮和清澈。
雖然唐代大文學(xué)家韓愈說過："巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒。"但他同樣說過："師者，所以傳道受業(yè)解惑也。"我們就是要在傳道、受業(yè)、解惑三者之間做到"匠心獨(dú)用",因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)"匠人".謝謝各位的聆聽，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
匠心服務(wù)演講稿篇十
xx：
大家好！今天下午我演講的題目是匠心筑夢。
紀(jì)錄片《大國工匠》以熱愛職業(yè)，敬業(yè)奉獻(xiàn)為主題，通過觀看《大國工匠》，是我了解了大國工匠的故事，并被他們的故事所感動(dòng)，他們中，有在中國航天事業(yè)中，給火箭的“心臟”￣發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人高鳳林，有載人潛水機(jī)上被稱作“兩絲”鉗工的顧秋亮，有高鐵研磨時(shí)寧允展，有港珠澳大橋深海鉗工管延安，又捧起大飛機(jī)的鉗工胡雙錢，有鏨刻人生，為apec會(huì)議制作禮物的孟劍鋒，還有撈紙大師周東紅，無一例外，他們都是平凡的普通工人，他們不是領(lǐng)導(dǎo)，不是富翁，甚至不是高學(xué)歷，但他們都擁有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)￣熱愛職業(yè)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。他們每一個(gè)人都靠著對職業(yè)技能的完美追求，靠著對技術(shù)的重視傳承和鉆研，靠這幾十年如一日的專注和堅(jiān)守，與平凡的工作中掌握不平凡的技能，成為國家級的頂級成為一個(gè)領(lǐng)域不可缺的人才。
“三百六十行，行行出狀元”，這些大國工匠給我們財(cái)富，這就是要深植“勞動(dòng)光榮，技能寶貴，創(chuàng)造偉大”的觀念，繼承中國源遠(yuǎn)流長的工匠精神，精湛手藝，讓“中國制造”“中國創(chuàng)造”釋放出更為奪目的光彩。
大千世界，蕓蕓眾生。平凡永遠(yuǎn)是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大，平凡的工作成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要有恪盡職守的意識(shí)，熱情服務(wù)的態(tài)度，嚴(yán)于律己的精神，時(shí)刻發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取的工匠精神，踏實(shí)工作，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，只要你不甘平庸，就一定也能像大國工匠那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生。
“工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神，和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會(huì)去改變自已所從事的職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數(shù)十年如一日的追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，去締造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會(huì)公認(rèn)。但工匠對于自已創(chuàng)造的產(chǎn)品，卻永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，在他們的心目中，制作出來的產(chǎn)品應(yīng)該沒有最好，只有更好。
很多人認(rèn)為工匠精神意味著機(jī)械重復(fù)的工作模式，其實(shí)工匠精神有著更深遠(yuǎn)的意思，它代表著一個(gè)集體的氣質(zhì)，耐心、專注、堅(jiān)持、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。工匠之行，在行動(dòng)中體悟修行的樂趣，工匠精神不是口號(hào)，它存在于每一個(gè)人身上，心中。長久以來，正是由于缺乏對精品的堅(jiān)持、追求和積累，才讓我們的個(gè)人成長之路崎嶇坎坷，這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難。
大國工匠，把我們推向世界頂尖，把中國文化傳遠(yuǎn)名揚(yáng)。我們在生活中，學(xué)習(xí)中都會(huì)運(yùn)用到紙，而周東紅從未浪費(fèi)過一張紙，從他手中掏出來的紙全部都是完整的。為運(yùn)用到紙的部門奠定了基礎(chǔ)。寧允展為高鐵速度創(chuàng)下了與以往紀(jì)錄更高的成就。
匠心需要堅(jiān)持，才耐得住寂寞才能守得住繁華。在這個(gè)“昨天再好也回不去，今天再難也要繼續(xù)”的社會(huì)，如果不品嘗孤獨(dú)，體會(huì)堅(jiān)守，經(jīng)歷磨難，你如何才能成功？你們遲早會(huì)發(fā)現(xiàn)未來的職場，沒有性別，只有競爭，適者生存，不適者out。人生就是一場馬拉松，再好的教練，再多的拉拉隊(duì)，最后你還是要獨(dú)自上場，努力奔跑?！鞍宓室昀?，文章不寫一句空”，不忘初心，方得始終。打敗你們的不是有時(shí)而是無終，剛到單位，要調(diào)節(jié)好自已的心態(tài)，沉下心，蹲下身，多跟師傅學(xué)，勤跟實(shí)踐。
學(xué)，常跟書本學(xué)，千萬不能跟高手低，更不能小事不肯做，大事做不來，我們可以在前輩曾經(jīng)走過的路上繼續(xù)前行，我們也可以開疆?dāng)U土成就自己的人士，我們還可以做一名驕傲的水電工，機(jī)修工和建筑工，只要用心去做一樣會(huì)有精彩的人生，總會(huì)有一天即使自己不在江湖，江湖也會(huì)有自己的傳說！
匠心需要專注經(jīng)得起喧囂才能寧靜致遠(yuǎn)，專注是一種態(tài)度更是一種境界，如果你對一件事情特別感興趣再累也不覺得枯燥，要把專注刻進(jìn)你的生命里，把執(zhí)著融進(jìn)你的血液里，時(shí)刻保持永不滿足的心智不追求獨(dú)具匠心的大不同，才能應(yīng)對這份繁喧，霓虹閃爍的世界。我們并不渴望命運(yùn)的波瀾和曼妙的風(fēng)景，我們追求的是內(nèi)心的淡定與從容。因?yàn)橹挥姓嬲膶Ｗ⒑蜔釔鄄拍馨l(fā)憤忘食樂以忘憂，你所有的專注中，用精湛的記憶成就你的作品，賦予他靈魂和生命他才能讓你得到最終的認(rèn)可，我們要從一棵螺絲釘做起，精湛的技術(shù)和精益求精的態(tài)度查找中國品牌，我們既然選擇了工匠人生，就讓我們風(fēng)雨兼程，奔向夢想的.遠(yuǎn)方，讓自己的人生也閃亮起來。
匠心需要敬畏，擔(dān)得起責(zé)任才能找尋到自我。在產(chǎn)品制造和提供服務(wù)名的過程中，我們需要有敬畏之心，如果對所從事的事業(yè)充滿熱愛極致敬畏，就會(huì)把平凡的工作當(dāng)做一種修行，不經(jīng)意間便可累積出極致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底線”才能尊重和遵守規(guī)則，才能對工作執(zhí)著，對客戶和產(chǎn)品負(fù)責(zé)、才能造出安全、綠色、實(shí)用、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的產(chǎn)品，留著一點(diǎn)東西去敬畏吧，正如要留著一些東西去愛一樣，讓我們帶著敬畏的心，用責(zé)任感和使命感去鍛造最好的作品。我相信你們?yōu)楫a(chǎn)品注入了靈魂，融進(jìn)了人性，賦予了生命，就為產(chǎn)品貼上了溫暖的標(biāo)簽，在成為大國工匠的夢想彼岸，一個(gè)有情懷，有信仰，有責(zé)任感的楊工學(xué)子的生存夢想。
在這個(gè)五光十色機(jī)制物欲橫流的當(dāng)下，對這些成功的工匠，人們也少不了幾倍工資，幾套房子，幾多升遷的誘惑但是，他們都沒有為此所動(dòng)。因?yàn)樗麄兊墓餐吞厥恻c(diǎn)，不僅在于技藝精湛，而是在于有一顆熱愛祖國，對所從事的事業(yè)的愛心和忠心，有一種令人高山仰止，富有職業(yè)操守的“工匠精神”。高風(fēng)林的話，代表了大國工匠們的心聲：“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到?！按髧そ?，匠心筑夢—每一個(gè)從事五金制造的業(yè)者，都是一個(gè)個(gè)工匠，都有一份份責(zé)任每個(gè)業(yè)者都應(yīng)該以同樣的“大國工匠”的精神尺度，盡職盡責(zé)，贏得尊重。在我們的生活中，取得某一方面的異于常人的成就，方能給你你帶來過真正的滿足感。而取得這種成就的唯一方法，就是去熱愛著一部分的工作?！辈豢煞裾J(rèn)，工匠精神是一種奉獻(xiàn)精神。
為了祖國進(jìn)步，為了人民安全，更有這么兩位用工者的一生來成就祖國事業(yè)與自已的事業(yè)，他是管延安，張東偉。張東偉也是平時(shí)出高徒，從學(xué)徒開始，他的師父不容他出一點(diǎn)差錯(cuò)，他們崗位中稍出了一點(diǎn)，造成的損失和傷害是巨大的，他是一位lnd船的鋼板鏈接者，鋼板鏈接必須徒手鏈接，在這行業(yè)中，必須心平氣和，為此他只要一有時(shí)間，便會(huì)去釣魚漿紙業(yè)培養(yǎng)出情趣。把工作放在第一位的還有管延安，是為有二十年工齡的，技術(shù)精湛的老鉗工。
他們一念執(zhí)著，一生堅(jiān)守。不拋棄，不放棄是交給我們最大的收獲，“勞動(dòng)光榮，技能寶貴，創(chuàng)造偉大”使我們一生的追求。所以我們一旦認(rèn)定的事情，就要通過自已的努力追求著那一份屬于我們自已的輝煌。
匠心服務(wù)演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“工匠精神”。
紀(jì)錄片《大國工匠》以熱愛職業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)為主題，講述了八位“手藝人”的故事。他們中間，有在中國航天事業(yè)中，給火箭的“心臟”——發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人高鳳林，有載人潛水機(jī)上被稱作“兩絲”鉗工的顧秋亮，有高鐵研磨師寧允展，有港珠澳大橋深海鉗工管延安，有捧起大飛機(jī)的鉗工胡雙錢，有鏨刻人生、為 apec會(huì)議制作禮物的孟劍鋒，還有撈紙大師周東紅。
他們文化不同，年齡有別，但他們都擁有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)——熱愛本職，敬業(yè)奉獻(xiàn)。他們之所以能夠匠心筑夢，憑的是傳承和鉆研，靠的是專注與磨礪。
“三百六十行，行行出狀元”，這些大國工匠給我們以財(cái)富，這就是要深植“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的觀念，繼承中國源遠(yuǎn)流長的工匠精神、精湛手藝，讓“中國制造”、“中國創(chuàng)造”釋放出更為奪目的光彩。
在這個(gè)五光十色、極致物欲橫流的當(dāng)下，對這些成功的工匠們也少不了幾倍工資、幾套房子、幾多升遷的誘惑。但是，他們都沒有為此所動(dòng)。因?yàn)樗麄兊墓餐吞厥恻c(diǎn)，不僅在于技藝精湛，而且在于有一顆熱愛祖國，對所從事的事業(yè)的愛心和忠心，有一種令人高山仰止、富有職業(yè)操守的“工匠精神”。高鳳林的話，代表了大國工匠們的心聲：“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到?！贝髧そ常承闹簟恳粋€(gè)從事五金制造的業(yè)者，都是一個(gè)個(gè)工匠，都有一份份責(zé)任。每個(gè)業(yè)者都應(yīng)該以同樣“大國工匠”的精神尺度，盡職盡責(zé)，贏得尊重。 謝謝大家，我的演講完了。
匠心服務(wù)演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
那年的夏天，異常的悶熱。監(jiān)考教室里老師們早早準(zhǔn)備了一臉盆溫水，嶄新的毛巾吸了飽飽的水，大大的蒲扇在老師的手里搖著。屋頂?shù)牡跎确αΦ剞D(zhuǎn)著，窗外的知了不知疲倦地聒噪。應(yīng)考的我們一會(huì)兒臉上就已經(jīng)布滿了汗珠，汗水流在眼簾上，澀澀地疼。有連續(xù)復(fù)習(xí)奮戰(zhàn)的疲憊，也有傾盡全力的堅(jiān)持，大家都知道這是選拔性考試，誰也不愿意輸在這最后一關(guān)。我甩甩手，想讓虎口的壓力小一些，似乎是筆握得太緊，寫字感到不及平日流暢。一位老師拿著毛巾走到我面前“孩子，擦把臉！”溫?zé)岬拿砀采w在臉上清爽了許多。“別著急，慢慢答！”鈴聲響起，走出考場，我相信，今年九月，我應(yīng)該是在師范學(xué)校上學(xué)了。
后來，果然如愿，我成為一名師范生。
入學(xué)后發(fā)現(xiàn)，師范生和高中生的培養(yǎng)方向不盡相同，知識(shí)要求不那么難，但要求學(xué)的面廣，技藝多。琴棋書畫，吹拉彈唱，學(xué)習(xí)做一個(gè)隨時(shí)都可以勝任的角色。一開始并不習(xí)慣，每次上音樂課，面對嚴(yán)格的老師，手不由得發(fā)抖。條件有限，每個(gè)班只配5臺(tái)風(fēng)琴，所以為了不讓自己發(fā)抖，50個(gè)同學(xué)爭分奪秒練琴。年級小院的琴聲最早會(huì)在早上六點(diǎn)鐘響起，聽著那磕磕絆絆的琴聲，大家知道那一定是挨了批評的同學(xué)在找業(yè)余時(shí)間自己補(bǔ)課。對初入師范的我們來說，再不會(huì)彈的曲子，再不會(huì)畫的素描和水粉都得硬著頭皮學(xué)。未來不知道自己會(huì)在哪里教學(xué)，更不知道自己會(huì)帶什么課，全方位的練習(xí)是為了自己心里不慌。老師說，如果在老師少的學(xué)校，一個(gè)人有可能教所有的學(xué)科，也就是“全科老師”。
我的夢想本就是做一名老師，因此，辛苦不辛苦有什么關(guān)系呢？師范三年級的時(shí)候，迎來了全市師范生基本功大賽，朗讀、視唱、三筆字（鋼筆字、粉筆字、毛筆字）、口頭作文和簡筆畫。我被選拔代表學(xué)校參加朗讀和口頭作文兩個(gè)項(xiàng)目的比賽。清晰地記得一下課我和其他三位同學(xué)就到輔導(dǎo)老師那里進(jìn)行針對性集訓(xùn)，市里的三所師范學(xué)校誰都不肯落后，指導(dǎo)老師的嚴(yán)格要求也讓我們不敢有絲毫懈怠。為了讓吐字歸音更加規(guī)范，每天一早一晚都要進(jìn)行口唇操的練習(xí)，作品朗讀一定要求聲情并茂，以情感帶動(dòng)聲音，決不允許濫用朗讀技巧。老師告訴我們：“老師的朗讀和范讀就是最好的教科書。你的每一份努力都會(huì)記在學(xué)生心里。而讀好書是你們作為一名教師必須具備的.基本功。”若干年后，當(dāng)我真正成為一名教師，站在講臺(tái)上聲情并茂地為學(xué)生朗讀作品的時(shí)候，我深深理解了老師的話。教師的勞動(dòng)最重要的是用心，學(xué)生不僅僅從我們身上獲取知識(shí)，更重要的是感受知識(shí)的溫度和力量，老師對待知識(shí)的態(tài)度越精益求精，呈現(xiàn)出的教學(xué)效果越好，學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭就越大，這是一種良性循環(huán)。這段備戰(zhàn)基本功大賽的經(jīng)歷成為我一生的財(cái)富，我深深感謝我的輔導(dǎo)老師們給予一位師范生最嚴(yán)謹(jǐn)、深刻的教育，是他們讓我懂得良心才是教師最重要的師德，精湛的教學(xué)技藝會(huì)為美好的課堂插上翅膀。
我的最美時(shí)光揮灑在三尺講臺(tái)上，寒來暑往，學(xué)生走了一批又一批，我一次次將孩子們送到更遠(yuǎn)的地方。常常想：我就是一座踏實(shí)的橋，送更多的孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我永遠(yuǎn)記得自己的職責(zé)：不懈怠、不抱怨，不虛度，在孩子們蓓蕾初開時(shí)把他們迎進(jìn)校園，在他們羽翼漸豐時(shí)送出校園。我的教師夢譜寫在每一個(gè)孩子身上！
匠心服務(wù)演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
做人上人，精益求精。一個(gè)‘精’字蘊(yùn)含了多少汗水與艱辛。在有限的時(shí)間內(nèi)粗略地去做幾件事，不如精細(xì)地做好一件事。只有精益求精，追求完美，才可以有所收獲，勝人一籌。
有一次，我為了寫幾個(gè)科目的作業(yè)忙里忙外，一會(huì)兒寫寫這個(gè)，一會(huì)兒寫寫那個(gè)。當(dāng)英語有一道不懂的問題時(shí)，我并沒有在意，而是放過去了，再去寫其他的作業(yè)。下午上英語課時(shí)，老師恰好提問我那個(gè)沒搞懂的問題，我緩緩地站起來，腦子里飛速回想答案，但是當(dāng)我想起我沒有搞懂這道題時(shí)，我的臉‘唰’地紅了，我呆呆地站在那里，不知道怎樣回答！其實(shí)那道題不是很難，只要稍加思索就可以做出來；而我不求質(zhì)量只求數(shù)量。幸好有老師講解，如果在大考中或是在生活中出現(xiàn)了問題，那將是不可挽回的。在學(xué)習(xí)中，只圖速度不求質(zhì)量，這樣做不值得！
做人上人，精益求精。當(dāng)我再次細(xì)細(xì)品味這句話時(shí)，我感受到了‘精’字的`奧秘。在學(xué)習(xí)生活中，誰不想出類拔萃，金榜題名！而學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生都會(huì)做的事情；既然如此，那又怎樣與眾不同呢？這就要看怎樣學(xué)了。而‘精’正是通往成功大門的鑰匙。如果你比別人學(xué)得懂一些，多一些，精一些，那么即使多花一些時(shí)間也很值得。因?yàn)槟阋呀?jīng)比其他人‘精’了，厚積薄發(fā)，如果你做每件事都精益求精，那么在有限的機(jī)會(huì)里，機(jī)遇青睞于你的幾率就大一些，就會(huì)比別人優(yōu)秀。
‘精’有許多種解釋：精細(xì)、精密、精明。當(dāng)你去鉆研一件事情時(shí)，叫精細(xì)；當(dāng)你思考一件事很周全時(shí)，叫精密；當(dāng)你耳聰目明，吃苦能干時(shí)，叫精明。精益求精也可以解釋為：在精細(xì)的基礎(chǔ)上精密，在精密的基礎(chǔ)上精明。在真正了解了精的含義后，無論做事還是做人，都會(huì)有所提升，有所收獲。
十事半通，不如一事精通。人之才，成于專而毀于雜。廣學(xué)而博，專一而精。只有精于一事，才能高人一等。做人上人，精益求精。
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