通過總結(jié)，我們可以找到自己的不足，從而更好地提高自己。沉著冷靜的態(tài)度有助于在壓力下保持良好的表現(xiàn)。以下是一部分值得我們借鑒的總結(jié)范文，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
邀請老師講課的函篇一
尊敬的xx老師：
您好！
您以敬業(yè)、專業(yè)的高素質(zhì)表現(xiàn)及高超的'授課能力在團(tuán)隊(duì)中贏得了極高的聲譽(yù)，特邀請您擔(dān)任直屬20xx年5月第一期新人班的講師。請您提前做好授課準(zhǔn)備工作?，F(xiàn)將具體事宜告知如下：
一、授課時(shí)間：20xx年5月6日13：00時(shí)到14：00時(shí)。
二、授課地點(diǎn)：xxxxx。
三、著裝要求：職業(yè)裝。
四、授課題目：職業(yè)經(jīng)理人風(fēng)采。
感謝您的鼎力相助，相信本班學(xué)員在您的大力支持下必定獲益良多！
此致
敬禮！
祝業(yè)務(wù)順意，前程錦繡！
xx直屬培訓(xùn)部。
20xx年xx月xx日。
邀請老師講課的函篇二
尊敬的黃耀和律師（老師）：
為了提升律師辦理企業(yè)并購與重組業(yè)務(wù)的技能，提高企業(yè)并購與重組律師服務(wù)的'品質(zhì)，我們決定開辦一期“并購與重組律師專業(yè)技能高級研修班”。該班擬聘請國內(nèi)資深并購與重組律師、高校知名并購重組學(xué)者、政府主管部門專家以及并購重組糾紛審判專家聯(lián)袂授課。鑒于您在業(yè)界的學(xué)術(shù)地位、成就和影響，我們真誠地聘請您為“點(diǎn)睛網(wǎng)高級培訓(xùn)師”，并邀請您在百忙之中撥冗前來為本班授課。現(xiàn)就本班的有關(guān)情況向您報(bào)告如下：
本班名稱：“并購與重組律師專業(yè)技能高級研修班”。
1、xx年xx月xx至xx年xx月xx日之間，共授課8－10天。
2、授課時(shí)間為上午9：00－12：00，下午1：30－4：30，晚上（如有）6：30－9：30。
3、每天面授上課共6個(gè)小時(shí)，即8。
節(jié)課（45分鐘/課）。
講課錄音和教材講義等方式學(xué)習(xí)。
2、特別敬請各位老師理解本班的“立體教學(xué)”模式，并許可我們在面授的同時(shí)以網(wǎng)絡(luò)視頻、光盤課件或講義教材等方式使用本課程內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)使用，并取得相應(yīng)回報(bào)與收益。
3、如無特殊約定，每位老師每次授課安排半天（即3小時(shí)，4節(jié)課），每次詳細(xì)講授1－2個(gè)實(shí)務(wù)技能專題。
1、“面授班”即在現(xiàn)場聽課的對象為北京市及周邊地區(qū)執(zhí)業(yè)在二年以上的律師，計(jì)劃招收70人。
2、“遠(yuǎn)程班”即在網(wǎng)上聽課的對象為全國各地的執(zhí)業(yè)在二年以上的律師，每班計(jì)劃招收學(xué)員100人。
1、詳見附件一（課程單元表）。
2、我們建議您的授課方向?yàn)椤恫①徟c重組律師業(yè)務(wù)概論》。具體內(nèi)容請老師確定大綱，填入回執(zhí)表反饋我們。我們收到您的反饋意見后進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)平衡，最終確定您的講課內(nèi)容。
3、重要建議：選題盡量考慮律師業(yè)務(wù)的實(shí)用性、不宜太大，“小題大作”為好；以案例教學(xué)；課后可留15－20分鐘互動；盡量每20分鐘左右講完一個(gè)章節(jié)，以方便網(wǎng)絡(luò)課件的分集制作。
我們希望您xx年月日上午（或在此后至xx年月日間的周六或周日，預(yù)選一個(gè)半天）前來授課，并填寫回執(zhí)告訴我們，或者電話商量具體授課時(shí)間。
1、課酬：授課老師每小時(shí)課酬標(biāo)準(zhǔn)為1000元，講課半天為3小時(shí)計(jì)3000元整。如果您認(rèn)為以上課酬太低，請將您所期待的數(shù)額反饋我們再行商定。
2、雜費(fèi)：授課老師的交通費(fèi)、住宿費(fèi)由我們安排報(bào)銷，中午工作餐或晚餐我們負(fù)責(zé)招待。
授課老師如果同意接受我們的聘請，可以下列方式反饋意見：
1、填寫以下回執(zhí)（見附件），通過email或傳真發(fā)回我們。
2、直接在電話中確定講課時(shí)間和講課內(nèi)容。
聯(lián)系人：劉衛(wèi)（主編）139xxxxx929。
王紅霞（教務(wù)）15xxxxx858。
xxx。
20xx年xx月xx日。
邀請老師講課的函篇三
尊敬的教授（老師）：
您好！
我是經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院團(tuán)委學(xué)術(shù)科技部部長楊露梅。
由華南理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院主辦的“20xx年大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽”即將拉開帷幕。本次大賽秉承“為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺”的宗旨，針對華工全校學(xué)生，由參賽者（隊(duì)）以技術(shù)或創(chuàng)意來尋找創(chuàng)業(yè)點(diǎn)，進(jìn)而圍繞創(chuàng)業(yè)點(diǎn)的可行性，撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。通過比賽促進(jìn)同學(xué)們將理論與實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)而提高同學(xué)們的綜合能力。
我們了解到老師您專業(yè)知識豐富且非常受學(xué)生尊敬和愛戴，并且您對我們大學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題十分關(guān)心。所以我們在此誠摯邀請您擔(dān)任我們本次科創(chuàng)大賽的.評委，對參賽作品進(jìn)行打分點(diǎn)評。我們相信，有老師您擔(dān)任我們的評委，將會讓我們的比賽更有質(zhì)量，更具權(quán)威性。
為了不耽誤老師您太多的時(shí)間，本次大賽評委只需依據(jù)評分細(xì)則對作品進(jìn)行評分及點(diǎn)評即可。屆時(shí)，我們將會以電子文檔的形式將相關(guān)資料發(fā)至您的郵箱，評審時(shí)間為5月13日至5月20日。希望老師能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間來擔(dān)任我們大賽的評委，我們期待您的參與。
最后再次感謝老師您對我們工作的支持！祝老師工作順利！闔家幸福！
謹(jǐn)致。
邀請老師講課的函篇四
尊敬的xxx律師(老師)：
為了提升律師辦理企業(yè)并購與重組業(yè)務(wù)的技能，提高企業(yè)并購與重組律師服務(wù)的品質(zhì)，我們決定開辦一期“并購與重組律師專業(yè)技能高級研修班”。該班擬聘請國內(nèi)資深并購與重組律師、高校知名并購重組學(xué)者、政府主管部門專家以及并購重組糾紛審判專家聯(lián)袂授課。 鑒于您在業(yè)界的學(xué)術(shù)地位、成就和影響，我們真誠地聘請您為“點(diǎn)睛網(wǎng)高級培訓(xùn)師”，并邀請您在百忙之中撥冗前來為本班授課。現(xiàn)就本班的有關(guān)情況向您報(bào)告如下：
本班名稱：“并購與重組律師專業(yè)技能高級研修班”。
1、20xx年3月26至20xx年 月 日之間，共授課8-10天。
2、授課時(shí)間為上午9.00時(shí)-12.00時(shí)，下午1.30時(shí)-4.30時(shí)，晚上(如有)6.30時(shí)-9.30時(shí)。
3、每天面授上課共6個(gè)小時(shí)，即8節(jié)課(45分鐘/課)。
1、本課程開設(shè)“面授班”和“遠(yuǎn)程班”，采取“面授、網(wǎng)絡(luò)、光盤”等立體覆蓋教學(xué)模式。即北京學(xué)員在現(xiàn)場聽課(同時(shí)錄制網(wǎng)絡(luò)課件);外地學(xué)員在網(wǎng)上聽課;不能或不愿上網(wǎng)的學(xué)員，通過課件光盤、講課錄音和教材講義等方式學(xué)習(xí)。
2、特別敬請各位老師理解本班的“立體教學(xué)”模式，并許可我們在面授的同時(shí)以網(wǎng)絡(luò)視頻、光盤課件或講義教材等方式使用本課程內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)使用，并取得相應(yīng)回報(bào)與收益。
3、如無特殊約定，每位老師每次授課安排半天(即3小時(shí)，4節(jié)課)，每次詳細(xì)講授1-2個(gè)實(shí)務(wù)技能專題。
1、“面授班”即在現(xiàn)場聽課的對象為北京市及周邊地區(qū)執(zhí)業(yè)在二年以上的律師，計(jì)劃招收70人。
2、“遠(yuǎn)程班”即在網(wǎng)上聽課的對象為全國各地的執(zhí)業(yè)在二年以上的律師，每班計(jì)劃招收學(xué)員100人。
1、詳見附件一(課程單元表)。
2、我們建議您的授課方向?yàn)椤恫①徟c重組律師業(yè)務(wù)概論》。具體內(nèi)容請老師確定大綱，填入回執(zhí)表反饋我們。我們收到您的反饋意見后進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)平衡，最終確定您的講課內(nèi)容。
3、重要建議：選題盡量考慮律師業(yè)務(wù)的實(shí)用性、不宜太大，“小題大作”為好;以案例教學(xué);課后可留15-20分鐘互動;盡量每20分鐘左右講完一個(gè)章節(jié)，以方便網(wǎng)絡(luò)課件的分集制作。
我們希望您20xx年x月x日上午(或在此后至20xx年x月x日間的周六或周日，預(yù)選一個(gè)半天)前來授課，并填寫回執(zhí)告訴我們，或者電話商量具體授課時(shí)間。
1、課酬：授課老師每小時(shí)課酬標(biāo)準(zhǔn)為1000元，講課半天為3小時(shí)計(jì)3000元整。如果您認(rèn)為以上課酬太低，請將您所期待的數(shù)額反饋我們再行商定。
2、雜費(fèi)：授課老師的'交通費(fèi)、住宿費(fèi)由我們安排報(bào)銷，中午工作餐或晚餐我們負(fù)責(zé)招待。
授課老師如果同意接受我們的聘請，可以下列方式反饋意見：
1、填寫以下回執(zhí)(見附件)，通過email或傳真發(fā)回我們。
2、直接在電話中確定講課時(shí)間和講課內(nèi)容。
聯(lián)系人：劉衛(wèi)(主編)
王紅霞(教務(wù))
北京法政教育科技發(fā)展中心
北京點(diǎn)睛政法網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂
20xx年2月16日
邀請老師講課的函篇五
zz講師：
您好！
您以敬業(yè)、專業(yè)的高素質(zhì)表現(xiàn)及高超的授課能力在團(tuán)隊(duì)中贏得了極高的聲譽(yù)，特邀請您擔(dān)任直屬20xx年5月第一期新人班的講師。請您提前做好授課準(zhǔn)備工作。現(xiàn)將具體事宜告知如下：
一、授課時(shí)間：xxx年5月6日13：00時(shí)―14：00時(shí)。
二、授課地點(diǎn)：
三、著裝要求：職業(yè)裝。
四、授課題目：職業(yè)經(jīng)理人風(fēng)采。
感謝您的鼎力相助，相信本班學(xué)員在您的大力支持下必定獲益良多！
此致
敬禮
xxxx年xx月xx日。
邀請老師講課的函篇六
尊敬的黃耀和律師（老師）：
為了提升律師辦理企業(yè)并購與重組業(yè)務(wù)的技能，提高企業(yè)并購與重組律師服務(wù)的品質(zhì)，我們決定開辦一期“并購與重組律師專業(yè)技能高級研修班”。該班擬聘請國內(nèi)資深并購與重組律師、高校知名并購重組學(xué)者、政府主管部門專家以及并購重組糾紛審判專家聯(lián)袂授課。鑒于您在業(yè)界的學(xué)術(shù)地位、成就和影響，我們真誠地聘請您為“點(diǎn)睛網(wǎng)高級培訓(xùn)師”，并邀請您在百忙之中撥冗前來為本班授課?，F(xiàn)就本班的有關(guān)情況向您報(bào)告如下：
一、本班名稱。
本班名稱：“并購與重組律師專業(yè)技能高級研修班”。
二、時(shí)間安排。
1、xx年3月26至xx年月日之間，共授課8－10天。
2、授課時(shí)間為上午9.00時(shí)－12.00時(shí)，下午1.30時(shí)－4.30時(shí)，晚上（如有）6.30時(shí)－9.30時(shí)。
3、每天面授上課共6個(gè)小時(shí)，即8。
節(jié)課（45分鐘/課）。
三、授課方式。
1、本課程開設(shè)“面授班”和“遠(yuǎn)程班”，采取“面授、網(wǎng)絡(luò)、光盤”等立體覆蓋。
教學(xué)。
模式。即北京學(xué)員在現(xiàn)場聽課（同時(shí)錄制網(wǎng)絡(luò)課件）；外地學(xué)員在網(wǎng)上聽課；不能或不愿上網(wǎng)的學(xué)員，通過課件光盤、講課錄音和教材講義等方式學(xué)習(xí)。
2、特別敬請各位老師理解本班的“立體教學(xué)”模式，并許可我們在面授的同時(shí)以網(wǎng)絡(luò)視頻、光盤課件或講義教材等方式使用本課程內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)使用，并取得相應(yīng)回報(bào)與收益。
3、如無特殊約定，每位老師每次授課安排半天（即3小時(shí)，4節(jié)課），每次詳細(xì)講授1－2個(gè)實(shí)務(wù)技能專題。
四、聽課對象。
1、“面授班”即在現(xiàn)場聽課的對象為北京市及周邊地區(qū)執(zhí)業(yè)在二年以上的律師，計(jì)劃招收70人。
2、“遠(yuǎn)程班”即在網(wǎng)上聽課的對象為全國各地的執(zhí)業(yè)在二年以上的律師，每班計(jì)劃招收學(xué)員100人。
五、授課內(nèi)容。
1、詳見附件一（課程單元表）。
2、我們建議您的授課方向?yàn)椤恫①徟c重組律師業(yè)務(wù)概論》。具體內(nèi)容請老師確定大綱，填入回執(zhí)表反饋我們。我們收到您的反饋意見后進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)平衡，最終確定您的講課內(nèi)容。
3、重要建議：選題盡量考慮律師業(yè)務(wù)的實(shí)用性、不宜太大，“小題大作”為好；以案例教學(xué)；課后可留15－20分鐘互動；盡量每20分鐘左右講完一個(gè)章節(jié)，以方便網(wǎng)絡(luò)課件的分集制作。
六、授課時(shí)間。
1、課酬：授課老師每小時(shí)課酬標(biāo)準(zhǔn)為1000元，講課半天為3小時(shí)計(jì)3000元整。如果您認(rèn)為以上課酬太低，請將您所期待的數(shù)額反饋我們再行商定。
2、雜費(fèi)：授課老師的交通費(fèi)、住宿費(fèi)由我們安排報(bào)銷，中午工作餐或晚餐我們負(fù)責(zé)招待。
八、確認(rèn)邀請。
授課老師如果同意接受我們的聘請，可以下列方式反饋意見：
1、填寫以下回執(zhí)（見附件），通過email或傳真發(fā)回我們。
2、直接在電話中確定講課時(shí)間和講課內(nèi)容。
九、聯(lián)系方式。
聯(lián)系人：劉衛(wèi)（主編）***。
王紅霞（教務(wù)）***。
北京法政教育科技發(fā)展中心北京點(diǎn)睛政法網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂xx年2月16日。
邀請老師講課的函篇七
致__老師：
您好!合約交易中心培訓(xùn)部屆時(shí)組織召開第一屆《會員單位提升培訓(xùn)》大會，其目的`可通過本次培訓(xùn)對會員單位業(yè)務(wù)平臺起到推動和激勵，更上平臺。
鑒于您對專業(yè)知識的深刻認(rèn)識，誠摯的邀請您在4月29日15:30，為學(xué)員做關(guān)于財(cái)務(wù)方面的現(xiàn)場疑問解答。
全體學(xué)員期待您的到來!
時(shí)間：20__年__月__日。
地址：
合約交易中心-培訓(xùn)部。
邀請老師講課的函篇八
今天中午，我在來學(xué)校的路上，在路邊撿了許多蝴蝶似的樹葉，你可能會問我：“為什么要撿樹葉呢？”“嘻嘻”告訴你吧！我們今天要做樹葉畫！
做樹葉畫前，我望著手中這金色的“蝴蝶”，想著該把它變成什么樣呢，正當(dāng)我在低頭沉思時(shí)，我聽到了許老師在一字一句的對我們講著該怎樣去寫這篇作文，我的心中突然擁出一個(gè)與眾不同的想法——做許老師，我立刻把這個(gè)方法講給我的搭檔聽。他也覺得我這個(gè)點(diǎn)子十分的妙。
隨著許老師的一聲令下，同學(xué)們都開始制作自己獨(dú)一無二的樹葉畫。
我和搭檔分好了工，我剪許老師的上半身（不包括眼睛、嘴巴和手），他剪許老師的下半身。
剪頭時(shí)，雖然我竭盡全力的想把許老師的頭給剪得好看一點(diǎn)，可沒想到的是，那頑皮的剪刀很不聽我的話，每當(dāng)我要讓他剪下去時(shí)，它卻又剪到另一個(gè)地方去了，讓我把許老師的頭給剪得十分的丑，但經(jīng)過數(shù)次修剪，我終于把許老師的頭部給剪好了，也好看一點(diǎn)了。可當(dāng)我想繼續(xù)剪許老師身子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)搭檔已經(jīng)把許老師身體所有部分（除了頭）給神速的剪好了，可樣子嘛，大家當(dāng)然也知道了。
最后我們把許老師的各個(gè)部分給粘到畫紙上之后，我們的大作就做好了，我們把這副畫起名為《講課許老師》。
我望著這副可以稱為全班最丑的樹葉畫想著；雖然這副樹葉畫很丑。可里面卻包含著我對許老師深深的愛意與敬意呀！
邀請老師講課的函篇九
張老師，是我高中語文科目的第一位老師，記張老師的一次講課，那想記的可就多了。
首先咱來說張老師這個(gè)人吧，在班主任的介紹中，他是一個(gè)完美的男人。“張老師的個(gè)人魅力是我的十倍，教學(xué)質(zhì)量好，每年都是年級組的干部，和我，那是黃金搭檔。”班主任自豪地向我們說著。
我記得清清楚楚，他第一次來我們班時(shí)，是一個(gè)天色陰沉的下午，是要沖飯的那節(jié)課，教室里的同學(xué)安靜地坐在位子上，翹首以待，隨后走進(jìn)了一位身材高大的人物。他的鼻梁上架著一副看起來鏡片超厚的眼鏡，一頭的短發(fā)平頭，皮膚稍黑，這么看也無太大的特點(diǎn)。但唯獨(dú)不同的是那鼻子上的一顆“黑豆”。他來的時(shí)候雖然談不上英姿颯爽，卻也氣質(zhì)不凡。這可能就是所謂的“腹有詩書氣自華”吧！
在一陣熱烈的掌聲之后，他開始了簡煉的自我介紹?！氨救四?，姓張，是你們的語文老師?！比缓螅瑳]有了。這么簡單地自我介紹，有高度，有內(nèi)涵！他講課的時(shí)候聲音很洪亮，說得一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。他盡自己的全力去避免恩施方言對他講課時(shí)口音的影響，一聲一調(diào)、一揚(yáng)一挫、一句一言中飽含著對文學(xué)的理解與熱愛。
張老師講課的時(shí)候很豪放，不拘泥于小節(jié)之處，在講各種我們聽不懂的文言文時(shí)，他會用極“粗獷”易懂的恩施語官話向我們解釋，那時(shí)，也就不管什么語句優(yōu)美、規(guī)范了。不論用什么“搞笑”的方法，只要我們聽懂了就好。有時(shí)講到情緒激動處的時(shí)候會突然走動，聲音也跟著提起來了，甚至一邊講，一邊點(diǎn)同學(xué)來跟他一起暢游文學(xué)。
張老師，講課的時(shí)候并不喜歡在黑板上寫下十分規(guī)矩的板書，只總給一些要點(diǎn)，再仔細(xì)去看，條理自在一字一行之中。
張老師講課也很風(fēng)趣，常見的是他與劉可明的“愛恨情結(jié)”，那就是每當(dāng)沒人舉手回答問題時(shí)，“劉可明，你來答?！币贿呅χf，“我最喜歡你了。”每當(dāng)這時(shí)，引得一陣大笑。
張老師，也許并不如吳老師所說的那么完美，但他的人格魅力一定是巨大的。我相信，在張老師的幫助下，我的語文一定會更上一層樓。最后，感謝張老師對九班的付出。
謝謝！
邀請老師講課的函篇十
尊敬的_________教授/專家：
您好!我院擬定于某月某日于_____地舉辦_____巡講/培訓(xùn)班。鑒于您在__學(xué)科/領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響及地位，特邀請您作為___課程的授課老師，具體事宜安排如下：
________醫(yī)院期盼您的到來，謝謝!
注：請?jiān)陔娮余]件附件或信件內(nèi)附詳細(xì)的會議內(nèi)容、醫(yī)院介紹、授課專家待遇及相關(guān)安排。
醫(yī)院______年_月_日。
邀請老師講課的函篇十一
尊敬的林立人老師：
您好!
我院開設(shè)的總裁課程高級研修班是針對廣東省民營企業(yè)家舉辦的非學(xué)位制工商管理培訓(xùn)班。目前為華南地區(qū)總裁研修班辦學(xué)時(shí)間最早，規(guī)模最大的培訓(xùn)部門，現(xiàn)邀請您為總裁班《實(shí)戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)營銷》課程的授課老師，具體事宜安排如下：
《實(shí)戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)營銷》。
中山大學(xué)總裁高級研修班學(xué)員(學(xué)員90%以上為總經(jīng)理或董事長)。
中山大學(xué)總裁班學(xué)員期盼您的到來，謝謝!
中山大學(xué)高等繼續(xù)教育學(xué)院。
xxxx年xx月xx日。
邀請老師講課的函篇十二
尊敬的教授（老師）：
您好！
您以敬業(yè)、專業(yè)的高素質(zhì)表現(xiàn)及高超的授課能力在團(tuán)隊(duì)中贏得了極高的聲譽(yù)，特邀請您擔(dān)任直屬20xx年5月第一期新人班的講師。請您提前做好授課準(zhǔn)備工作。
現(xiàn)將具體事宜告知如下：
一、授課時(shí)間：20xx年xx月xx日13：00時(shí)―14：00時(shí)。
二、授課地點(diǎn)：
三、著裝要求：職業(yè)裝。
四、授課題目：職業(yè)經(jīng)理人風(fēng)采。
感謝您的'鼎力相助，相信本班學(xué)員在您的大力支持下必定獲益良多！
此致
敬禮
xx培訓(xùn)部。
20xx年xx月xx日。
邀請老師講課的函篇十三
初來任潤琴老師作文班學(xué)寫作文，是媽媽的意思。記得剛踏進(jìn)那間不起眼的教室，我因心情不悅，顯得很失禮。尤其是被媽媽說的很神奇的任老師，只不過是一個(gè)坐在角落身材瘦小其貌不揚(yáng)的中年女人。所不同的是在她的身旁立著一副雙拐。
之后2年的學(xué)習(xí)，我的作文水平突飛猛進(jìn)。經(jīng)常在當(dāng)?shù)氐摹巴韴?bào)”、“校報(bào)”發(fā)表。這2年來我除了和任老師學(xué)寫作外，我還從她身上學(xué)習(xí)到了堅(jiān)忍不拔、樂觀積極的精神，這似乎比知識更為寶貴。
任潤琴老師一歲患小兒麻痹癥留下了終身殘疾，從此只有架雙拐才能行走。因身體不便，她沒有上過一天學(xué)，從十四歲開始自學(xué)，十年要完成的課程，憑著她的勤奮努力，僅用了四年時(shí)間，就自修完了小學(xué)到高中的全部課程，并且還報(bào)了“內(nèi)蒙古廣播函授學(xué)院”、“魯迅文學(xué)院”、“吉林省作家函授學(xué)院”，在她不懈的努力下，她的文章在內(nèi)蒙古“五月風(fēng)”、“晚報(bào)”及當(dāng)?shù)馗鞔髨?bào)刊、電臺發(fā)表，并多次獲獎。當(dāng)?shù)孛襟w曾以“山城海迪”多次報(bào)告了她的事跡。她成為了許多人學(xué)習(xí)的楷模。90年還被“小讀者”評為了“我眼中的.好老師”。并在班里創(chuàng)建了“青少年愛心志愿者”小組，每年假期她都架著雙拐帶領(lǐng)我們?nèi)ジ＠后w驗(yàn)生活、奉獻(xiàn)愛心，培養(yǎng)了我們的愛心和社會責(zé)任感。
任老師上課永遠(yuǎn)都坐在那里，而且因?yàn)樯眢w的不便，每逢上課，她從來不喝水。
作文不同于其它學(xué)科，當(dāng)天寫完的作文，老師都要在同學(xué)走后，認(rèn)真細(xì)致地修該批閱，紅紅的字跡遍布了每一個(gè)作文本。第二天再為同學(xué)們當(dāng)面點(diǎn)評。
一次任老師從一名中學(xué)生的作文里感覺到了這名學(xué)生陷入了早戀的迷茫中?？衫蠋煵]有告訴她的家長，而是默默地在她的作文本里用溫暖而富有哲理的話語撫慰著她困頓的心靈。那位同學(xué)終于被感動了，那晚她跑到老師家，吐出了纏繞在她心頭的困惑。經(jīng)老師語重心長的開導(dǎo)，不久，她很快找回了昔日的自信，走出了青春期的迷惘。所以，任老師也是我們無話不談的知心朋友。
所有來學(xué)作文的學(xué)生都說，任老師的作文班是生產(chǎn)快樂的地方。因?yàn)槲覀冎灰みM(jìn)作文班的大門，所有的煩惱都會煙消云散。心境就像被鍍上了燦爛的陽光，暢快、靚麗，充滿了執(zhí)著與自信。任潤琴老師不僅教我們?nèi)绾巫魑?，也教會了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
所以，今后無論我身在何處，都永遠(yuǎn)不會忘記坐在那兒，用燦爛的笑臉，用頑強(qiáng)的毅力為我們講述不屈人生的特殊老師—一任潤琴老師。
邀請老師講課的函篇十四
寫一份。
邀請函。
代表重視，你知道老師講課邀請函是怎樣的嗎?下面就讓本站小編帶大家看看一系列的老師講課邀請函范文。望大家采納。
各兄弟班級：
茲有xx級教育講課系列活動，旨在提高同學(xué)們的講課、授課能力，展現(xiàn)教師風(fēng)采，切實(shí)增強(qiáng)師范生技能，為將來的教師生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。特別邀請您來參加我班活動，為本次講課活動提供您的意見和建議!
活動名稱：x班講課show。
活動時(shí)間：周x第x大節(jié)(10：10——12：00)。
活動地點(diǎn)：教室。
您的到來將使本次活動更加精彩，歡迎沒課的同學(xué)前來參加活動，期待您的參與!!!
xx級教育x班。
x年xx月xx日。
尊敬的_________老師：
您好!
首先真誠的感謝您一直以來對《糖煙酒周刊》培訓(xùn)工作的大力支持!由《糖煙酒周刊》華糖經(jīng)銷商研修院與河北養(yǎng)元智匯飲品有限公司聯(lián)合開辦的華糖經(jīng)銷商研修院養(yǎng)元分院首期課程將于xxx年月日-月日(星期)在召開以為主題的培訓(xùn)。旨在為提高養(yǎng)元公司對經(jīng)銷商的掌控力;同時(shí)增強(qiáng)養(yǎng)元經(jīng)銷商的銷售管理技能，并通過參加研修班達(dá)到學(xué)以致用、用之有效的效果。特邀請您在百忙之中為本次所有學(xué)員講授此次課程。
讓我們相約在會議時(shí)間：xxx年月日-月日。
會議地點(diǎn)：大酒店。
培訓(xùn)講師標(biāo)準(zhǔn)：
感謝您的鼎力相助，并請您著正式裝授課，相信本班學(xué)員在您的大力支持下定獲益良多!全體學(xué)員期待著您以專業(yè)形象到來!
全體學(xué)員向您致意!感謝!
此致
祝您身體健康，工作順利!
華糖經(jīng)銷商研修院。
尊敬的黃耀和律師(老師)：
為了提升律師辦理企業(yè)并購與重組業(yè)務(wù)的技能，提高企業(yè)并購與重組律師服務(wù)的品質(zhì)，我們決定開辦一期“并購與重組律師專業(yè)技能高級研修班”。該班擬聘請國內(nèi)資深并購與重組律師、高校知名并購重組學(xué)者、政府主管部門專家以及并購重組糾紛審判專家聯(lián)袂授課。鑒于您在業(yè)界的學(xué)術(shù)地位、成就和影響，我們真誠地聘請您為“點(diǎn)睛網(wǎng)高級培訓(xùn)師”，并邀請您在百忙之中撥冗前來為本班授課?，F(xiàn)就本班的有關(guān)情況向您報(bào)告如下：
一、本班名稱。
本班名稱：“并購與重組律師專業(yè)技能高級研修班”。二、時(shí)間安排。
1、20xx年3月26至20xx年月日之間，共授課8-10天。2、授課時(shí)間為上午9.00時(shí)-12.00時(shí)，下午1.30時(shí)-4.30時(shí)，晚上(如有)6.30時(shí)-9.30時(shí)。
3、每天面授上課共6個(gè)小時(shí)，即8節(jié)課(45分鐘/課)。三、授課方式。
講課錄音和教材講義等方式學(xué)習(xí)。
2、特別敬請各位老師理解本班的“立體教學(xué)”模式，并許可我們在面授的同時(shí)以網(wǎng)絡(luò)視頻、光盤課件或講義教材等方式使用本課程內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)使用，并取得相應(yīng)回報(bào)與收益。
3、如無特殊約定，每位老師每次授課安排半天(即3小時(shí)，4節(jié)課)，每次詳細(xì)講授1-2個(gè)實(shí)務(wù)技能專題。
四、聽課對象。
1、“面授班”即在現(xiàn)場聽課的對象為北京市及周邊地區(qū)執(zhí)業(yè)在二年以上的律師，計(jì)劃招收70人。
2、“遠(yuǎn)程班”即在網(wǎng)上聽課的對象為全國各地的執(zhí)業(yè)在二年以上的律師，每班計(jì)劃招收學(xué)員100人。
五、授課內(nèi)容。
1、詳見附件一(課程單元表)。
2、我們建議您的授課方向?yàn)椤恫①徟c重組律師業(yè)務(wù)概論》。具體內(nèi)容請老師確定大綱，填入回執(zhí)表反饋我們。我們收到您的反饋意見后進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)平衡，最終確定您的講課內(nèi)容。
3、重要建議：選題盡量考慮律師業(yè)務(wù)的實(shí)用性、不宜太大，“小題大作”為好;以案例教學(xué);課后可留15-20分鐘互動;盡量每20分鐘左右講完一個(gè)章節(jié)，以方便網(wǎng)絡(luò)課件的分集制作。
六、授課時(shí)間。
們，或者電話商量具體授課時(shí)間。七、課酬回報(bào)。
1、課酬：授課老師每小時(shí)課酬標(biāo)準(zhǔn)為1000元，講課半天為3小時(shí)計(jì)3000元整。如果您認(rèn)為以上課酬太低，請將您所期待的數(shù)額反饋我們再行商定。
2、雜費(fèi)：授課老師的交通費(fèi)、住宿費(fèi)由我們安排報(bào)銷，中午工作餐或晚餐我們負(fù)責(zé)招待。
聯(lián)系人：劉衛(wèi)(主編)。
王紅霞(教務(wù))。
北京法政教育科技發(fā)展中心。
北京點(diǎn)睛政法網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂。
20xx年2月16日。
邀請老師講課的函篇十五
尊敬的 ：
您好!南開青年論壇隸屬于南開大學(xué)團(tuán)委宣傳部，通過邀請專家學(xué)者等走進(jìn)校園舉辦講座，打造同學(xué)與社會近距離交流的.平臺，來實(shí)現(xiàn)我們的宗旨一一做影響青年人一生的講座。20xx年11月南開青年論壇將推出“名師大講堂”校園系列講座活動，作為此次活動的主辦單位，我們?nèi)w成員真誠地邀請您出任我們講座的主講人。
如果您今年能在百忙之中來青年論壇演講，請您收到本函之后與我們聯(lián)系。
現(xiàn)將我們講座的活動形式為您介紹如下：
此致
敬禮
邀請老師講課的函篇十六
尊敬的_________老師：
您好!
首先真誠的感謝您一直以來對《糖煙酒周刊》培訓(xùn)工作的大力支持!由《糖煙酒周刊》華糖經(jīng)銷商研修院與河北養(yǎng)元智匯飲品有限公司聯(lián)合開辦的華糖經(jīng)銷商研修院養(yǎng)元分院首期課程將于xxx年月日-月日(星期)在召開以為主題的培訓(xùn)。旨在為提高養(yǎng)元公司對經(jīng)銷商的掌控力;同時(shí)增強(qiáng)養(yǎng)元經(jīng)銷商的銷售管理技能，并通過參加研修班達(dá)到學(xué)以致用、用之有效的效果。特邀請您在百忙之中為本次所有學(xué)員講授此次課程。
讓我們相約在會議時(shí)間：xxxx年xx月xx日-xx月xx日。
會議地點(diǎn)：大酒店。
培訓(xùn)講師標(biāo)準(zhǔn)：
感謝您的鼎力相助，并請您著正式裝授課，相信本班學(xué)員在您的大力支持下定獲益良多!全體學(xué)員期待著您以專業(yè)形象到來!
全體學(xué)員向您致意!感謝!
此致
祝您身體健康，工作順利!
華糖經(jīng)銷商研修院。
20xx年2月16日。
邀請老師講課的函篇十七
聚是緣起，散是緣滅，生命的旅程中，時(shí)而聚合，時(shí)而分離。天地間的神秘，人生在世，于茫茫人海中你我相逢，善緣、惡緣、孽緣……最后都像云海里的霧氣飛散而去，而山還是那山，水仍是那水，一切還得隨緣。
遇上閆老師，是我的幸運(yùn)，也是我們之間的善緣。
聽閆老師講課，你可以從多個(gè)方面去理解文章，品讀歷史人物。你還可以閉上眼睛聽，從老師的語氣中，你便可以看到那些相應(yīng)的場景。
開學(xué)沒多久，老師講了那篇《荊軻刺秦王》，那堂課上我學(xué)到了許多。且不說那古文中常見的知識點(diǎn)，單是那語調(diào)、語速的把握，就值得回味幾番了。還有那對易水河畔訣別而去的荊軻、對秦廷被荊軻追逐繞柱倉皇踉蹌的秦王形象的評價(jià)，無一不讓你感覺到他們的氣息，甚至可以看見他們。
講至荊軻易水訣別，閆老師用用沉重的語氣、悲涼的語調(diào)讀那段文字，我猶如身臨其境，油然而生一種悲壯之感，幾近涕下。
說至荊軻刺秦失敗，秦王怒斬荊軻時(shí)，我竟從閆老師那哀傷的語調(diào)中讀出了一絲憐憫，我以為是對荊軻這樣的勇士的憐憫，其實(shí)那是對一個(gè)英雄離開的憐惜。
再說那古文的知識點(diǎn)，其繁多、零碎，讓人不知如何是好。但閆老師，有一種神奇的力量，她能將零碎的知識點(diǎn)連在一起，讓人記起來容易又時(shí)間久，我想我所有的語文老師當(dāng)中沒有一個(gè)人能把古文講解的這般透徹。一篇文言文會涉及到許多文化常識，以往，文言文中的文化常識需要在課下了解、收集，課堂上老師只是蜻蜓點(diǎn)水而過，閆老師卻不是，她會把每個(gè)文化常識講清楚，課上我便能明白通透。
遇上閆老師是我的幸運(yùn)?！奥犻Z之課，隨閆之思，吾志可凝。”閆老師的講課，詳之細(xì)之，情之深之，常使吾有感而發(fā)。
遇閆師，幸甚至哉。
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