木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)(優(yōu)秀18篇)

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木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-11-11 11:44:23     小編:碧墨

堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢(mèng)想的關(guān)鍵,只有堅(jiān)持不懈,才能收獲成功。總結(jié)應(yīng)該突出主題,簡(jiǎn)明扼要地概括過去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)情況。以下是總結(jié)撰寫的一些技巧和要點(diǎn),供您參考和借鑒。

木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇一

土木工程實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們學(xué)生實(shí)踐能力的鍛煉,也是對(duì)我們?cè)谛F陂g所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。我們學(xué)的是土木工程專業(yè),所以對(duì)這一環(huán)節(jié)我們更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,在此次實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到很多在書本上學(xué)不到的東西,也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。通過這次實(shí)訓(xùn),我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,也儲(chǔ)備了一些工作經(jīng)驗(yàn)。

首先,通過這次實(shí)訓(xùn),使我了解到理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的重要意義。

其次,這次實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了我對(duì)專業(yè)的熱情,我要不斷的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí),為以后的工作做好準(zhǔn)備。

最后,這次實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我與我們學(xué)校的聯(lián)系,為我們提供了就業(yè)去向。

通過這次實(shí)訓(xùn),我獲得了一些心得體會(huì),在未來的工作中,我還需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)素質(zhì),做一個(gè)優(yōu)秀的土木工程專業(yè)技術(shù)人員。

木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇二

在我大學(xué)生涯中,實(shí)習(xí)是第一次步入社會(huì)的重要環(huán)節(jié)。我在實(shí)習(xí)期間,通過參與實(shí)際工程項(xiàng)目,接觸到了真正的土木工程,從而增強(qiáng)了自己的職業(yè)感和責(zé)任感。實(shí)習(xí)不僅讓我收獲了經(jīng)驗(yàn),也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足。以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的心得體會(huì):

實(shí)習(xí)期間,我參與了一個(gè)住宅小區(qū)的土木工程,負(fù)責(zé)其中的測(cè)量、基礎(chǔ)施工和混凝土澆筑等工作。在實(shí)習(xí)期間,我接觸到了各種土木工程技術(shù)和工藝,如鋼筋綁扎、模板安裝、混凝土澆筑等。這些實(shí)際操作讓我深刻地理解了土木工程的技術(shù)要求和施工流程。

實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。工程項(xiàng)目需要多個(gè)工種協(xié)同工作,每個(gè)人都需要發(fā)揮自己的專長(zhǎng),才能完成整個(gè)工程。我意識(shí)到,只有通過團(tuán)隊(duì)合作,才能高效地完成任務(wù)。同時(shí),我也深刻地感受到了壓力和挑戰(zhàn),但通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,我逐漸適應(yīng)了這種工作環(huán)境。

實(shí)習(xí)期間,我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。在工作中,我時(shí)常犯錯(cuò),如計(jì)算錯(cuò)誤、操作失誤等。這些問題讓我意識(shí)到自己在理論知識(shí)上的不足,也讓我更加明確了自己在未來的學(xué)習(xí)中需要加強(qiáng)的地方。

通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了如何處理突發(fā)事件和解決問題。在施工過程中,我遇到了一些問題,如混凝土配比問題、模板安裝問題等。通過查閱資料和請(qǐng)教他人,我逐漸找到了解決問題的辦法,這也讓我更加自信地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

總之,這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐。我不僅增強(qiáng)了自己的職業(yè)責(zé)任感,也學(xué)會(huì)了如何更好地處理問題。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的土木工程師。

木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇三

在這次為期幾個(gè)月的土木工程實(shí)訓(xùn)中,我有了深刻的體會(huì)。我明白了實(shí)踐的重要性,明白了理論和實(shí)踐之間的差距,也明白了自己的不足之處。這次實(shí)訓(xùn),不僅讓我對(duì)土木工程有了更深入的理解,也讓我對(duì)自己未來的職業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

剛開始,我被實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容所吸引。我們不僅要在工地上進(jìn)行施工,還要學(xué)習(xí)如何使用各種測(cè)量?jī)x器,如何進(jìn)行施工圖的解讀。這些內(nèi)容讓我感到興奮,也讓我對(duì)土木工程有了更深的了解。在實(shí)訓(xùn)期間,我學(xué)習(xí)了很多新的技能和知識(shí),也了解到了土木工程對(duì)城市建設(shè)的重要性。

在實(shí)訓(xùn)期間,我也遇到了一些困難。例如,有時(shí)候在測(cè)量時(shí),由于儀器操作不當(dāng),會(huì)導(dǎo)致誤差。這讓我明白了,理論知識(shí)和實(shí)踐技能的重要性。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何解決問題,如何從失敗中吸取教訓(xùn),如何不斷努力提高自己的技能。

通過這次實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能,也結(jié)交了很多新的朋友。我們一起工作,一起學(xué)習(xí),一起分享生活的點(diǎn)滴。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也學(xué)會(huì)了如何與他人合作,如何與他人共同完成任務(wù)。

總的來說,這次土木工程實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。我明白了實(shí)踐的重要性,了解了理論和實(shí)踐之間的差距,也明白了自己的不足之處。同時(shí),我也學(xué)到了新的技能和知識(shí),結(jié)交了很多新的朋友。我明白了,只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能成為一名優(yōu)秀的土木工程師。我期待著未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,也期待著將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,為城市建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇四

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月的時(shí)間就過了,實(shí)訓(xùn)任務(wù)也基本完成,在這期間,我也有很多收獲和心得體會(huì)。

實(shí)訓(xùn)是對(duì)每個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。通過實(shí)訓(xùn),我們可以理論聯(lián)系實(shí)際,更深入地了解掌握土木工程的各項(xiàng)技能,從而讓我們更全面的了解我們自己的專業(yè),并培養(yǎng)我們自己的工作實(shí)踐能力,提高我們的解決問題的能力。此外,實(shí)訓(xùn)也是我們完成畢業(yè)論文的前提,讓我們能夠更好地完成自己的學(xué)業(yè),所以實(shí)訓(xùn)是非常重要的。

在實(shí)訓(xùn)期間,我深刻地感受到了土木工程的重要性,也更加深入地了解了自己的專業(yè)。同時(shí),我也深刻地感受到了實(shí)訓(xùn)工作的辛苦,但我也從中學(xué)到了很多,比如如何更好地解決問題,如何更好地與人溝通,如何更好地協(xié)調(diào)工作等等。

在實(shí)訓(xùn)期間,我也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處,比如我在工作中有時(shí)候會(huì)粗心大意,導(dǎo)致一些錯(cuò)誤,但我也通過不斷地努力和實(shí)踐,改善了自己的工作能力。同時(shí),我也非常感謝我的導(dǎo)師和同事們對(duì)我的幫助和支持,他們的耐心指導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我能夠更好地完成自己的工作。

總之,實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)生活中必不可少的一部分,它不僅可以幫助我們更好地掌握自己的專業(yè)知識(shí),還可以讓我們更好地了解自己的工作能力,提高我們的解決問題的能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力,讓自己成為一名優(yōu)秀的土木工程師。

木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇五

實(shí)訓(xùn)對(duì)我來說,是理論和實(shí)際操作相結(jié)合的最好機(jī)會(huì)。在這兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)期間,我進(jìn)一步了解了土木工程專業(yè)的實(shí)際操作和相關(guān)知識(shí),為日后的工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

這次實(shí)訓(xùn)是在__x公司的建筑工程實(shí)訓(xùn),我們參與了一個(gè)商業(yè)綜合樓的施工項(xiàng)目。在這個(gè)項(xiàng)目中,我負(fù)責(zé)輔助測(cè)量和定位工作,例如使用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行高程測(cè)量和定位建筑物的軸線。此外,我還參與了鋼筋混凝土的配料和攪拌工作,以及模板的搭設(shè)和混凝土的澆筑工作。

在實(shí)訓(xùn)期間,我學(xué)到了很多實(shí)際操作技巧,例如如何使用測(cè)量工具精確地測(cè)量和定位,如何配制混凝土,如何搭設(shè)模板和澆筑混凝土等。同時(shí),我也意識(shí)到了工程實(shí)踐中可能遇到的各種問題,例如安全隱患、材料問題等。通過解決這些問題,我提高了自己的解決問題的能力。

這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)和實(shí)際操作的重要性。理論知識(shí)是實(shí)際操作的基礎(chǔ),只有掌握了理論知識(shí),才能更好地應(yīng)用到實(shí)際操作中。同時(shí),我也深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作,才能更好地完成工程項(xiàng)目。

總之,這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我更深刻地了解了土木工程專業(yè)的實(shí)際操作和相關(guān)知識(shí)。我相信,這次實(shí)訓(xùn)將對(duì)我未來的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。

木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇六

土木工程,一個(gè)充滿理論與實(shí)踐并存的學(xué)科,這次實(shí)訓(xùn),無疑為我打開了通向?qū)嶋H工程領(lǐng)域的大門。我是一名即將畢業(yè)的土木工程專業(yè)學(xué)生,這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷讓我深刻地感受到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。

實(shí)訓(xùn)期間,我參與了一個(gè)大型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目。從最初的方案設(shè)計(jì),到后來的施工圖繪制,再到最后的現(xiàn)場(chǎng)施工,每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓我受益匪淺。我不僅提高了自己的技術(shù)水平,更深入地理解了土木工程在實(shí)際項(xiàng)目中的應(yīng)用。

在實(shí)訓(xùn)過程中,我遇到了許多問題,但這些問題也促使我不斷思考,不斷進(jìn)步。例如,在施工現(xiàn)場(chǎng),我遇到了施工材料的問題,這讓我開始思考如何更好地選擇和使用材料。同時(shí),我也深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,明白了只有通過團(tuán)隊(duì)的努力,才能克服工程中的各種困難。

這次實(shí)訓(xùn),讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更深的理解和感悟。我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,明白了自己的專業(yè)知識(shí)在實(shí)際工程中的應(yīng)用。此外,這次實(shí)訓(xùn)也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,讓我懂得了溝通與協(xié)調(diào)對(duì)于工程項(xiàng)目的重要性。

總的來說,這次土木工程實(shí)訓(xùn),我不僅提高了我自身的技術(shù)水平,更提升了我的解決問題的能力。我將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到未來的學(xué)習(xí)和工作中,我相信這將對(duì)我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

再次回首,我深感土木工程實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中不可或缺的一部分。我期待未來有更多的機(jī)會(huì)參與這樣的實(shí)訓(xùn),以更好地將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,不斷提高自己的專業(yè)技能。

木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇七

摘要:本文主要講述了在土木工程實(shí)訓(xùn)中的體驗(yàn)和感悟,包括實(shí)踐操作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、工程設(shè)計(jì)等多個(gè)方面。通過實(shí)訓(xùn),作者深刻認(rèn)識(shí)到土木工程是一項(xiàng)需要細(xì)心、耐心和創(chuàng)新的職業(yè),需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能。

正文:

在大學(xué)四年的土木工程專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)之后,我有幸在一家知名建筑公司進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。通過這次實(shí)訓(xùn),我有了與課本知識(shí)不一樣的實(shí)踐體驗(yàn),不僅增強(qiáng)了自己的專業(yè)技能,還深刻認(rèn)識(shí)到土木工程是一項(xiàng)需要細(xì)心、耐心和創(chuàng)新的職業(yè)。

實(shí)訓(xùn)期間,我主要參與了公司的項(xiàng)目,包括現(xiàn)場(chǎng)施工和工程設(shè)計(jì)。在現(xiàn)場(chǎng)施工階段,我與施工隊(duì)緊密合作,協(xié)助解決了一些技術(shù)難題。我發(fā)現(xiàn),土木工程需要極強(qiáng)的實(shí)踐性,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要細(xì)致入微,每一個(gè)決策都可能影響到整個(gè)工程的質(zhì)量和進(jìn)度。

同時(shí),我也參與了一些工程設(shè)計(jì)工作。在設(shè)計(jì)過程中,我學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,如何通過精確的數(shù)據(jù)分析和計(jì)算來解決問題。我深刻體會(huì)到,土木工程不僅僅是建造,更是一種創(chuàng)新,一種解決問題的方式。

在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面,我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通,如何分工合作,如何解決團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問題。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神讓我更加深入地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

通過這次實(shí)訓(xùn),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,土木工程是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能的學(xué)科。除了專業(yè)技能,還需要有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些技能對(duì)于成為一名優(yōu)秀的土木工程師至關(guān)重要。

總的來說,這次實(shí)訓(xùn)讓我更加深入地理解了土木工程,也讓我更加熱愛這個(gè)職業(yè)。我深刻認(rèn)識(shí)到,土木工程不僅僅是建造,更是一種責(zé)任,一種使命。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)技能,成為一名優(yōu)秀的土木工程師。

木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇八

在我大學(xué)生涯中,實(shí)習(xí)是第一次步入社會(huì)的重要環(huán)節(jié)。我在實(shí)習(xí)期間,通過參與實(shí)際工程項(xiàng)目,接觸到了真正的土木工程,從而深化了我對(duì)課本知識(shí)的理解。以下是我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。

實(shí)習(xí)期間,我參與了一個(gè)住宅小區(qū)的土木工程,負(fù)責(zé)其中的測(cè)量、混凝土澆筑和砌墻工作。在實(shí)習(xí)開始時(shí),我主要負(fù)責(zé)測(cè)量,通過使用激光儀和測(cè)距儀,我學(xué)習(xí)到了如何精確地確定建筑物的基礎(chǔ)位置和高度。這項(xiàng)工作是后續(xù)施工的重要環(huán)節(jié),因此我格外謹(jǐn)慎。隨著工程的進(jìn)行,我逐步接觸到了混凝土澆筑和砌墻工作。在混凝土澆筑過程中,我學(xué)習(xí)了如何有效地控制施工中的誤差,以及如何處理可能出現(xiàn)的問題。在砌墻時(shí),我了解到如何準(zhǔn)確地定位每一塊磚的位置,以及如何保證墻體垂直。這些工作雖然辛苦,但我從中收獲了很多。

通過實(shí)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。課本上的知識(shí)是有限的,只有通過實(shí)踐,才能真正理解并掌握土木工程的知識(shí)。此外,團(tuán)隊(duì)合作也是我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的重要一課。每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的作用都不可或缺,只有大家共同努力,才能完成工程任務(wù)。同時(shí),我也意識(shí)到自我學(xué)習(xí)的重要性,土木工程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的領(lǐng)域,我會(huì)持續(xù)自我提升,以適應(yīng)這個(gè)行業(yè)的發(fā)展。

在實(shí)習(xí)過程中,我也遇到了一些困難。例如,在實(shí)際工程項(xiàng)目中,會(huì)出現(xiàn)許多復(fù)雜的問題,需要我們靈活運(yùn)用課本知識(shí)去解決。此外,土木工程工作通常比較繁重和辛苦,需要我們有足夠的耐心和毅力。然而,這些困難并沒有打倒我,反而激發(fā)了我更大的學(xué)習(xí)熱情。

總的來說,這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)土木工程有了更深入的理解和體驗(yàn),也讓我更加確定,我愿意投身于這個(gè)行業(yè),為我國(guó)的土木工程建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我期待未來有更多的機(jī)會(huì)去實(shí)踐,去挑戰(zhàn)自我,去提升自我。

在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,以期更好地適應(yīng)這個(gè)行業(yè),更好地為社會(huì)服務(wù)。同時(shí),我也希望我能將實(shí)習(xí)期間學(xué)到的知識(shí),運(yùn)用到實(shí)際工作中,從而推動(dòng)我國(guó)土木工程的發(fā)展。

實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我明白,每一次努力都不會(huì)被浪費(fèi),每一次實(shí)踐都是對(duì)知識(shí)的深化和領(lǐng)悟。我期待未來有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),去解決實(shí)際問題,去創(chuàng)新解決方案,去貢獻(xiàn)自己的力量。

實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也讓我明白,無論在什么崗位,都需要我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。我會(huì)以此為動(dòng)力,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

最后,我要感謝所有在我實(shí)習(xí)期間給予我?guī)椭椭С值娜?,是你們的鼓?lì)和支持,讓我有信心面對(duì)各種困難,堅(jiān)持到最后。我期待未來有機(jī)會(huì)再次與你們一起工作,共同推動(dòng)我國(guó)土木工程的發(fā)展。

木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇九

隨著建筑事業(yè)的發(fā)展,土木工程大街已經(jīng)成為了各大高校必備的實(shí)訓(xùn)課程。這不僅幫助學(xué)生們將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,也幫助他們?cè)趯?shí)踐中培養(yǎng)解決問題的能力。以下是我對(duì)土木工程實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。

實(shí)訓(xùn)過程中,我深刻地理解了理論知識(shí)的重要性。理論是指導(dǎo)我們實(shí)踐的基礎(chǔ),沒有扎實(shí)的理論知識(shí),就難以準(zhǔn)確地理解和解決實(shí)際問題。此外,我也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)訓(xùn)過程中,我們需要與團(tuán)隊(duì)成員密切協(xié)作,共同解決問題,完成項(xiàng)目。

在實(shí)訓(xùn)期間,我主要參與了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工組織、工程測(cè)量和建筑材料等方面的實(shí)踐。通過這些實(shí)踐,我不僅增強(qiáng)了自己的專業(yè)技能,也提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的能力。

在實(shí)訓(xùn)過程中,我也遇到了一些困難。例如,在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面,我學(xué)習(xí)了如何設(shè)計(jì)出更加穩(wěn)固的結(jié)構(gòu),這需要考慮到材料的強(qiáng)度、結(jié)構(gòu)的幾何形狀等因素。但是,這個(gè)過程需要大量的計(jì)算和精確的繪圖,我最初遇到了一些困難。但是,通過老師的指導(dǎo)和我自己的努力,我逐漸克服了這些困難。

總的來說,土木工程實(shí)訓(xùn)不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)技能,也提高了我的解決問題的能力。同時(shí),我也深刻地理解了團(tuán)隊(duì)合作和理論知識(shí)的重要性。我深信,這些經(jīng)歷將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力,為社會(huì)和人民的建設(shè)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十

土木工程寫實(shí)訓(xùn)是一種以實(shí)踐為主的教學(xué)模式,學(xué)生通過前往工地進(jìn)行實(shí)地考察和實(shí)際操作,深入了解土木工程建設(shè)中的各個(gè)環(huán)節(jié)和流程,并結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行分析和探討,此過程使得學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)真正地應(yīng)用于實(shí)踐中去,掌握實(shí)際操作技能和解決問題的方法,從而提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)際運(yùn)用能力。

二、要注重細(xì)節(jié)把控。

土木工程的建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,而每一項(xiàng)工程的建設(shè)中更是有數(shù)不盡的細(xì)節(jié)需要把控。從開工到竣工,每個(gè)細(xì)節(jié)都是不可忽略的,因?yàn)樗鼈冎苯佑绊懙秸麄€(gè)工程的質(zhì)量和進(jìn)度。在實(shí)踐過程中,我深刻感受到把控細(xì)節(jié)的重要性。對(duì)于每一個(gè)工作環(huán)節(jié),必須仔細(xì)地查看和檢驗(yàn),避免犯下紕漏,這是土木工程的根本。

三、溝通是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的核心。

作為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理或者一個(gè)建筑師,單靠一個(gè)人的力量是不可能完成工程建設(shè)的。土木工程建設(shè)需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通。只有通過良好的溝通過程,才能避免重復(fù)勞動(dòng)和沖突,讓團(tuán)隊(duì)有序高效地完成工作。在實(shí)踐過程中,我也體會(huì)到,只有高效率的溝通才能把工作環(huán)節(jié)銜接起來,保證工程建設(shè)的進(jìn)展和成果。

四、不斷學(xué)習(xí)提升自己。

在土木工程建設(shè)的整個(gè)過程中,都需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力。培養(yǎng)人才意味著人才需要成長(zhǎng)。為了適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的變化和發(fā)展,必須不斷地充實(shí)自己,學(xué)習(xí)更多的新知識(shí),追趕技術(shù)發(fā)展的步伐。只有在不斷學(xué)習(xí)和提高自己的過程中,才能在現(xiàn)有的領(lǐng)域中站穩(wěn)腳跟,開拓更廣闊的發(fā)展空間。

五、實(shí)踐的意義在于實(shí)用。

土木工程的建設(shè)目的是將建筑帶給人們,為人們創(chuàng)造更好的生活條件。實(shí)踐過程中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際實(shí)用的能力,讓學(xué)生更快地融入到工作中,讓學(xué)生更全面地了解土木工程,這正是土木工程寫實(shí)訓(xùn)的目的。

通過此次實(shí)踐,我深刻地認(rèn)識(shí)到土木工程建設(shè)的重要性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要性,同時(shí)也明白了實(shí)踐的意義在于實(shí)用。每一個(gè)過程和環(huán)節(jié)都需要不斷地把控和完善,讓我們的建設(shè)工程更加美好和可持續(xù)發(fā)展。

木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十一

在施工項(xiàng)目管理的過程中涉及到的具體管理進(jìn)度及計(jì)劃的變更以及項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃及評(píng)價(jià)由于受到各種干擾,經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度不一致的現(xiàn)象。這種偏差必須采取予以糾正。我們通常采用對(duì)進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤檢查,發(fā)現(xiàn)問題后,及時(shí)采取措施加以解決。

通過項(xiàng)目經(jīng)理部的管理施工進(jìn)度旬月報(bào),對(duì)工程的施工進(jìn)度及存在的問題進(jìn)行了解。由負(fù)責(zé)計(jì)劃的工程師去現(xiàn)場(chǎng),檢查進(jìn)度計(jì)劃的實(shí)際執(zhí)行情況,并定期與不定期的參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議,了解工程實(shí)際進(jìn)展情況,同時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)方面的進(jìn)度關(guān)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中,我項(xiàng)目部采用橫道圖比較法對(duì)照工程的實(shí)際執(zhí)行狀況與計(jì)劃目標(biāo)的差異。

當(dāng)出現(xiàn)工程進(jìn)度出現(xiàn)大于10天以上的偏差時(shí),我們一般要分析偏差的原因,分析偏差是否影響到后續(xù)工作和總工期,這種分析是通過時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃進(jìn)行的。我們?cè)诓扇×烁鞣N手段解決進(jìn)度滯后問題后,一般還要調(diào)整工作順序、改變某些工作的邏輯關(guān)系、縮短某些工作的持續(xù)時(shí)間等方法,用工期優(yōu)化的方法對(duì)原網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。

在實(shí)習(xí)中不僅可以學(xué)到知識(shí),也可以讓你怎樣處理好人際關(guān)系,施工單位是個(gè)人員和復(fù)雜的單位,我們要真誠待人。我剛來到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對(duì)工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂意和我交往。還教會(huì)我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的',它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性,過于清高是很難融入大集體的。勤學(xué)好問。

剛來到單位時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來說是很重要的,不過能學(xué)到東西才是最重要的。做事要講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策。多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn),多和他們交流,能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也可避免走一些彎路。

緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。以上提到的管理經(jīng)驗(yàn)與做法,是我?guī)啄陙碓诮Y(jié)合知識(shí)學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場(chǎng)工作中得來的??梢娨胱龊檬┕みM(jìn)度的有效控制,將會(huì)成為一個(gè)企業(yè)能否占領(lǐng)建設(shè)市場(chǎng)的一個(gè)關(guān)鍵。

木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十二

木工實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)期間最令人難忘的經(jīng)歷之一。在實(shí)訓(xùn)課程中,我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)木工基礎(chǔ)知識(shí)、操作各種木工工具,并完成了一系列木工作品。通過實(shí)踐,我不僅提高了我的木工技能,還對(duì)木工這一行業(yè)有了更深入的了解。以下是我對(duì)這次木工實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。

第二段:技術(shù)的提高。

在木工實(shí)訓(xùn)中,我們從基本的木材切割、修整、拼接開始,逐步學(xué)習(xí)了更復(fù)雜的技術(shù)。剛開始的時(shí)候,我的木工技能非常基礎(chǔ),我甚至不知道如何使用鋸子和刨子。但是,通過多次實(shí)踐和老師的指導(dǎo),我逐漸掌握了正確的姿勢(shì)和操作技巧。我發(fā)現(xiàn),只有通過實(shí)際操作,才能真正理解和掌握木工技術(shù)。通過反復(fù)練習(xí)和與同學(xué)們的交流,我的木工技術(shù)得到了明顯的提高。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作。

在木工實(shí)訓(xùn)中,我們通常需要與同學(xué)合作完成作品。這需要我們相互配合,合理分工,并充分發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng)。在合作過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和想法,并與他們進(jìn)行有效地溝通。只有通過團(tuán)隊(duì)合作,我們才能順利完成項(xiàng)目。通過與同學(xué)們的合作,我的團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力得到了提升。

第四段:創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

木工實(shí)訓(xùn)并不只是簡(jiǎn)單地按照?qǐng)D紙上的要求進(jìn)行操作,而是鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力,設(shè)計(jì)自己喜歡的作品。在實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了如何選取合適的木材、采用不同的拼接方式,并充分考慮作品的實(shí)用性和美觀性。通過這個(gè)過程,我逐漸培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力。我發(fā)現(xiàn),只有在自由發(fā)揮的環(huán)境下,我才能最大限度地發(fā)掘自己的潛力。

第五段:職業(yè)規(guī)劃。

通過木工實(shí)訓(xùn),我對(duì)于木工這一行業(yè)有了更深入的了解,并且從中得到了很多啟發(fā)。我逐漸發(fā)現(xiàn),木工不僅是一門技藝,更是一種藝術(shù)。我深深被木工工藝的美感和傳統(tǒng)的工藝技巧所吸引。在將來,我希望能夠繼續(xù)深耕木工領(lǐng)域,并且不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能。我相信,只要我堅(jiān)持不懈,定能成為一名優(yōu)秀的木工師傅。

總結(jié):

木工實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中一段珍貴的經(jīng)歷,不僅使我提高了木工技能,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,還激發(fā)了我對(duì)于創(chuàng)造力和藝術(shù)的熱愛。通過這次實(shí)訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到生活中的每一件事都需要付出努力,只有付出才能收獲成果。我相信這次木工實(shí)訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響,并成為我未來發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十三

學(xué)校在安排、布置實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所時(shí),應(yīng)避免采用實(shí)驗(yàn)室的框架,學(xué)生使用的裝備、工具僅可以能貼近職業(yè)真實(shí)。怎樣寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告?下面小編給大家?guī)?實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,僅供參考,希望大家喜歡!

為期一周的秘書英語實(shí)訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕,在這個(gè)星期中我們08屆外語系畢業(yè)生就秘書英語進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)主要參與對(duì)象是08級(jí)商務(wù)英語專業(yè)的畢業(yè)生。通過這次實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了很多與秘書相關(guān)的知識(shí),于此同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在這一方面存在一些不足,現(xiàn)在對(duì)本次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。

這次實(shí)訓(xùn)形式多樣,內(nèi)容較為豐富,我們認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè),及時(shí)完成任務(wù)。我們聽取兩次關(guān)于秘書英語的講座,更好的認(rèn)識(shí)秘書職業(yè)。通過李靜老師關(guān)于秘書實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)所講的講座,我們對(duì)秘書這個(gè)職業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),學(xué)到了更專業(yè)的秘書學(xué)理論知識(shí)、實(shí)務(wù)與基本技能。同時(shí),我也了解了按照不同標(biāo)準(zhǔn)的分類會(huì)議的種類,對(duì)會(huì)議有了更具體的認(rèn)識(shí)。李靜老師對(duì)會(huì)議預(yù)案進(jìn)行了著重講解,并讓我們當(dāng)堂完成一份秘書英語實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)試卷,制定一份企業(yè)的會(huì)議預(yù)案,學(xué)以致用。關(guān)于秘書禮儀,吳冬妹老師給我們做了一場(chǎng)詳細(xì)的講座。吳老師以有禮走遍天下開題,通過闡述禮儀的重要性,重點(diǎn)講解交談禮儀,我們對(duì)禮儀有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。

秘書英文會(huì)議記錄訓(xùn)練是我們這次秘書英語實(shí)訓(xùn)的重要項(xiàng)目。我們事先分成不同的小組,每各小組針對(duì)不同的話題組織模仿正式的會(huì)議,模擬會(huì)議記錄,各組員相互協(xié)調(diào)與合作,從而在實(shí)踐中初步掌握了會(huì)議組織工作的基本要求和一般程度,熟悉了會(huì)議籌備的主要內(nèi)容,了解了會(huì)議組織分工協(xié)調(diào)的重要性。各組員組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)查研究能力以及文字與語言表達(dá)能力都有所提高。在涉外秘書基本技能訓(xùn)練中,我們自由搭配,兩個(gè)同學(xué)一組,課上表演秘書場(chǎng)景對(duì)話,通過這種形式的實(shí)訓(xùn),我切身體會(huì)到秘書的職責(zé)范圍廣泛。另外,我們還進(jìn)行了秘書公文寫作訓(xùn)練。張猛老師給我們上了秘書公文寫作實(shí)訓(xùn)課,主要講了如何規(guī)范制作秘書公文,我們當(dāng)堂完成了一份有關(guān)通知的公文,在實(shí)際操作中體驗(yàn)了制作公文的全過程。

通過這次多樣的實(shí)訓(xùn),我不僅對(duì)秘書這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí),還了解了秘書的各種禮儀以及秘書在會(huì)議中如何做會(huì)議記錄,并且也鍛煉了秘書職業(yè)中使用英語處理工作的能力,這些在將來的職業(yè)生涯中都是很實(shí)用的。

眾所周知,秘書英語是門專業(yè)性很強(qiáng)的課。這次實(shí)訓(xùn)將英語語言知識(shí)及文秘理論知識(shí)融合到實(shí)際的操作流程中,讓我了解了秘書英語的基本知識(shí)與技能,熟悉秘書日常工作和涉外秘書商務(wù)禮儀。

這次秘書英語實(shí)訓(xùn)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐性,意義重大,因?yàn)樗刮业纳缃慌c溝通、組織和協(xié)調(diào)能力得到了一個(gè)程度的提高,更重要的是,我通過這次實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己的應(yīng)用寫作能力,提高自己語言運(yùn)用能力,能更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。總而言之,這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我英語能力和秘書技能的一個(gè)重大的提高。

一個(gè)星期的英語實(shí)訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕。在這個(gè)星期中我們08屆外語系畢業(yè)生就會(huì)展英語和秘書英語進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)。雖然只有短暫的一個(gè)星期,但在實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到了很多以前并不知道的與會(huì)展相關(guān)的知識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己存在一些不足,現(xiàn)對(duì)本次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。

此次實(shí)訓(xùn)形式多樣,內(nèi)容較為豐富,我們聽取講座,觀看相關(guān)資料放映,進(jìn)行模擬演練,每次作業(yè)我們都認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)完成。實(shí)訓(xùn)第一天的下午,我們聽取李香麗女士的講座。李香麗女士她從事外貿(mào)工作,參加過多次大型的會(huì)展,有著豐富的會(huì)展經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí)她極具個(gè)人魅力,幽默的向我們講訴她的會(huì)展經(jīng)驗(yàn)和面試經(jīng)驗(yàn),為我們建立了立體的會(huì)展。通過她的講座,我們對(duì)會(huì)展有了很具體形象的了解,同時(shí)我們也接收了她對(duì)我們將要面試的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)第二天,我們會(huì)展課的任課老師,戴繼紅老師,為我們進(jìn)行了一次廣交會(huì)資料的放映,她為我們找了歷年關(guān)于廣交會(huì)的資料,讓我們了解廣交會(huì)的起源、發(fā)展以及現(xiàn)狀。通過觀看廣交會(huì)的資料,我們對(duì)會(huì)展這一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域有了更進(jìn)一步的了解。

另外,我們事先抽簽組隊(duì),進(jìn)行會(huì)展現(xiàn)場(chǎng)模擬。分業(yè)務(wù)員和展出人員,共十二組。展出人員分六組,每組所展出的東西都不同。這一次模擬展出對(duì)我們來說,意義重大。布置會(huì)展,準(zhǔn)備道具,聯(lián)系組員和業(yè)務(wù)員,并進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),準(zhǔn)備對(duì)話,這一切對(duì)于外面來說是陌生又熟悉的,我們每一個(gè)人都投入了自己十二分的熱情。這一切花費(fèi)了我們?cè)S多時(shí)間,但對(duì)于外面來說是極具意義的,這使我們對(duì)會(huì)展有更親密的接觸,由于是我們自己組織準(zhǔn)備的,我們更能詳細(xì)的了解會(huì)展。我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合,將我們這一學(xué)期所學(xué)有關(guān)會(huì)展的知識(shí)盡己所能運(yùn)用到這次會(huì)展模擬中,而后,第二天,也就是英語實(shí)訓(xùn)的最后一天,我們就這次會(huì)展英語實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),每組派一位代表進(jìn)行發(fā)言,談?wù)剬?duì)這次會(huì)展實(shí)訓(xùn)的感想以及認(rèn)識(shí)。

通過這次多樣的實(shí)訓(xùn),我不僅對(duì)會(huì)展這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的認(rèn)識(shí),還了解了廣交會(huì)的發(fā)展歷程以及現(xiàn)狀,了解我國(guó)會(huì)展業(yè)的發(fā)展和規(guī)模。并且也鍛煉了會(huì)展專業(yè)中使用英語處理工作的能力,這些在將來的職業(yè)生涯中都是很實(shí)用的。

眾所周知,會(huì)展英語是門專業(yè)性很強(qiáng)的課。這次實(shí)訓(xùn)將英語語言知識(shí)及會(huì)展理論知識(shí)融合到實(shí)際的操作流程中,讓我了解了會(huì)展英語的基本知識(shí)與技能,熟悉會(huì)展組織籌備。

這次會(huì)展英語實(shí)訓(xùn)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐性,具有重大意義,因?yàn)樗刮业纳缃慌c溝通、組織和協(xié)調(diào)能力得到了一個(gè)程度的提高,更重要的是,我通過這次實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己的應(yīng)用寫作和口語能力,提高自己語言運(yùn)用能力,能更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。總而言之,這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我英語能力和會(huì)展知識(shí)的一個(gè)重大的提高。

在本次實(shí)訓(xùn)中我感觸頗多,現(xiàn)就工作中存在的問題和收獲做出如下總結(jié):在第一年中,我們投入了大量的廣告費(fèi)用,為的是搶占本地市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位,已保下一年度的優(yōu)先選擇權(quán),值得肯定的是我們?cè)诘谝惠啅V告投放最多,因此拿到了01年的優(yōu)先選擇權(quán)和02年的優(yōu)先選擇權(quán)。在01年和02年我們拿到了較多的訂單,但是我們卻忽略了更換生產(chǎn)線,我們這兩年一直使用的都是落后的手工生產(chǎn)線,導(dǎo)致我們的生產(chǎn)效率很低。

在01年,我們著手準(zhǔn)備開拓區(qū)域市場(chǎng)和iso14000,導(dǎo)致我們的現(xiàn)金出現(xiàn)了嚴(yán)重的周轉(zhuǎn)困難,因此,我們?cè)?2年投入的廣告費(fèi)用相對(duì)較少,而此時(shí)我們的重大失誤是沒有在區(qū)域市場(chǎng)投放廣告,一方面是我們不想舍棄本地市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位,另一方面是我們的資金周轉(zhuǎn)嚴(yán)重困難,已經(jīng)再?zèng)]有多出1m的錢去投放廣告。在03年,我們開始投放在本地市場(chǎng)對(duì)p1的廣告,而此時(shí)我們投入的廣告份額較少,憑借前兩年在本地市場(chǎng)的占有份額我們依然拿到較為多的訂單,與此同時(shí),我們同時(shí)開辟了亞洲市場(chǎng)和iso9000。通過市場(chǎng)調(diào)查,我們得出的結(jié)論是,很多企業(yè)都對(duì)p2和p3產(chǎn)品進(jìn)行開發(fā),經(jīng)過和ceo的協(xié)商,我們決定另辟蹊徑,對(duì)p4產(chǎn)品進(jìn)行開發(fā),在開發(fā)p4產(chǎn)品,開拓iso9000、iso14000和亞洲市場(chǎng)方面我們支出了較多的現(xiàn)金,直接導(dǎo)致04年的廣告費(fèi)用嚴(yán)重縮水,此時(shí)我們失去了本地市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位,放棄了在區(qū)域市場(chǎng)對(duì)p1產(chǎn)品的廣告投入,但是我們?cè)趨^(qū)域和亞洲市場(chǎng)上對(duì)p4產(chǎn)品已經(jīng)形成了壟斷的地位,因此得到了一定數(shù)量的訂單,但由于p4產(chǎn)品剛剛進(jìn)入本地市場(chǎng)和區(qū)域市場(chǎng),導(dǎo)致產(chǎn)品的單價(jià)較低,而p4產(chǎn)品的成本本來就高,進(jìn)而我們今年的利潤(rùn)很低。在05年中,可支配的廣告費(fèi)用更是少之又少,而我們本地市場(chǎng)、區(qū)域市場(chǎng)和亞洲市場(chǎng)已經(jīng)開拓,我們只能舍棄對(duì)p1產(chǎn)品在本地市場(chǎng)和亞洲市場(chǎng)的廣告投入,把廣告費(fèi)用投到p4產(chǎn)品上,此時(shí)我們已經(jīng)沒有再多的現(xiàn)金投入對(duì)iso9000和iso14000的廣告費(fèi)用,導(dǎo)致我們?cè)趦蓚€(gè)市場(chǎng)中訂單數(shù)量較少。在最后一年,為達(dá)成董事會(huì)的要求,我們租借了小廠房的使用,加大購買生產(chǎn)線的數(shù)量,到05年末,我們已擁有6條自動(dòng)化生產(chǎn)線和3條半自動(dòng)化生產(chǎn)線。不盡人意的是我們經(jīng)過這幾年的生產(chǎn)卻一直沒有扭轉(zhuǎn)虧損的局面。

在第一次接觸erp沙盤模擬經(jīng)營(yíng)的實(shí)踐中,使我了解到經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)的不易。一個(gè)企業(yè)的生存和發(fā)展要考慮到多方面的綜合因素,要依靠部門之間的協(xié)調(diào)配合,這其中ceo起了相當(dāng)大的作用,一個(gè)企業(yè)是否能得到充分的發(fā)展,要取決于ceo的領(lǐng)導(dǎo)和決斷力,當(dāng)然也脫離不了其他人員的通力配合。

在本次erp實(shí)訓(xùn)中,使我體會(huì)最深的是在決定一件事情之前,一定要做好計(jì)劃,對(duì)內(nèi)外環(huán)境和有可能出現(xiàn)的意外情況進(jìn)行分析和預(yù)測(cè),把可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)降到最低。本來想在這次erp實(shí)訓(xùn)中檢驗(yàn)一下自己的營(yíng)銷能力,主動(dòng)承擔(dān)了營(yíng)銷總監(jiān)的工作,通過這幾年的模擬經(jīng)營(yíng),我覺得首先我的營(yíng)銷策略和思路是沒有問題的,而決定的問題出現(xiàn)在得不到現(xiàn)金的供應(yīng),每年都是在年底做好廣告的投入量后由于現(xiàn)金不足一再減少廣告的投入數(shù)量,導(dǎo)致市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)地位和訂單的丟失。通過這次實(shí)訓(xùn)暴露出我許多弱點(diǎn),為此我很感激我組成員對(duì)我的理解和支持,在各方面給予我的鼓勵(lì)和幫助,更要感謝陳老師的耐心指導(dǎo),雖然自己的表現(xiàn)的不夠盡如人意,但我從中有所收獲,了解了營(yíng)銷工作的內(nèi)容和職責(zé)及其企業(yè)經(jīng)營(yíng)流程,我還是很滿足的,如果能夠有機(jī)會(huì)重來,我一定會(huì)做的更好!在此,再一次感激所有幫助過我的老師和同學(xué)們!謝謝你們!

當(dāng)了這么久的學(xué)生,第一次踏入校園當(dāng)老師,每個(gè)實(shí)習(xí)生都一臉緊張和興奮。在與同學(xué)的短暫接觸中,我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)大多活潑好動(dòng),但也有少數(shù)同學(xué)比較內(nèi)向。教官對(duì)我照顧的很好,很有耐心,每一個(gè)細(xì)節(jié)都指導(dǎo)的很仔細(xì)。指導(dǎo)我如何把內(nèi)容講清楚,如何充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,教會(huì)用巧妙的方法提問,這些問題可以和下一個(gè)問題銜接起來。實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們坐在教室后面聽老師講課。事實(shí)上,這種講座不同于我們以前的講座。這種講課不是學(xué)習(xí)老師說的知識(shí),而是學(xué)習(xí)老師怎么講課,怎么傳授知識(shí),怎么帶動(dòng)課堂,怎么控制教學(xué)時(shí)間。

第一,了解。

真的有很多很多層次的學(xué)生要學(xué)。不到幾天,我就能叫出全班同學(xué)的名字,知道他們的性格、特長(zhǎng)、優(yōu)缺點(diǎn)。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),前幾天和學(xué)生建立了朋友關(guān)系,但沒有把握好度,導(dǎo)致學(xué)生在第二周不能很好地遵守課堂紀(jì)律。下課后,我和同學(xué)們一起玩,主要是想和他們建立友好的關(guān)系。平日里,我也關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。他們一副傷心的樣子,我就和他們交流,了解情況,做好學(xué)生的思想工作,和他們打成一片,不斷提醒他們好好學(xué)習(xí),不要玩鬧。每天很早就來上課,和同學(xué)相處的很好,幫同學(xué)做力所能及的事情,監(jiān)督他們的課間練習(xí)和眼保健操,讓他們做好值班學(xué)生的工作,課后對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)判。當(dāng)我看到作業(yè)字跡不工整,寫錯(cuò)了,我會(huì)讓學(xué)生留下來認(rèn)真完成,我會(huì)引導(dǎo)旁邊的同學(xué)。

二,摸索。

我們的小學(xué)教育專業(yè)是面向小學(xué)教學(xué)的,沒有固定的專業(yè)科目。所以實(shí)習(xí)的時(shí)候聽到了不同專業(yè)不同風(fēng)格的優(yōu)質(zhì)課。遇到不懂的地方虛心問導(dǎo)師,學(xué)到了很多。在許多老師的幫助和指導(dǎo)下,我的實(shí)習(xí)取得了圓滿成功。

實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括:課堂教學(xué)和班主任工作。具體如下:實(shí)習(xí)期間的第一節(jié)課,我當(dāng)時(shí)很激動(dòng),也很不安。那是我第一次真正的去教書,從一個(gè)學(xué)生變成老師需要付出很多努力。同學(xué)第一次看到我講課也很配合。這個(gè)毫無準(zhǔn)備的講座結(jié)束后,我又和同學(xué)們聊天,問我對(duì)這個(gè)班的印象如何。學(xué)生們面面相覷,無言以對(duì)。從此我明白了,以后每一節(jié)課,我一定要用學(xué)生的思維去考慮問題,用學(xué)生考慮問題的方式去教他們。有了這點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們的配合,我對(duì)自己要求更嚴(yán)格了。決定一定要認(rèn)真準(zhǔn)備一堂優(yōu)質(zhì)課,并且認(rèn)真?zhèn)湔n。

在課堂上,我還發(fā)現(xiàn)了以下問題:

1、學(xué)生上課紀(jì)律不太好,注意力不集中,東張西望。

2、一定要用表揚(yáng)和欣賞學(xué)生的語言。

3、老師語言枯燥,孩子語言少,也是學(xué)生上課積極性不高的重要原因。

4、如果備課時(shí)不考慮學(xué)生的理解能力,有些問題對(duì)學(xué)生來說很難,導(dǎo)致課堂上有些問題學(xué)生沒有回答。

5、偶爾上課忘了接下來要說什么,忘了寫黑板或者黑板上寫的不完整。這些都是教學(xué)過程中的問題,所以只有合理的解決這些問題,我才能一步一步的提升自己。

第三,操作。

在實(shí)習(xí)期間,我們每個(gè)人都要準(zhǔn)備一堂講課課,讓領(lǐng)導(dǎo)老師檢查和接受實(shí)習(xí)期間的成果和自己的收獲。為了展示我所學(xué)到的東西,我精心準(zhǔn)備了一堂完美的課,為此我付出了很多努力,重復(fù)了相關(guān)內(nèi)容,一遍又一遍地修改教學(xué)計(jì)劃,一遍又一遍地咨詢導(dǎo)師。教案做完,課終于可以出來了。內(nèi)心并不輕松,但在思考學(xué)生的配合,在課堂上是否能放松,發(fā)揮出來。晚上回宿舍準(zhǔn)備教案,自己做教具。當(dāng)我通過自己的努力和付出真正站在講堂里的時(shí)候,我不斷的告訴自己要冷靜,課前循序漸進(jìn)的教。同學(xué)們走進(jìn)教室,不斷給我信心和力量加油,那時(shí)候真的很感動(dòng)。但是上課鈴聲一響,看著臺(tái)下幾十個(gè)好奇的眼神,我就覺得緊張,不請(qǐng)自來,調(diào)整氣息準(zhǔn)備上課。一開始我腦子很清楚,但是讓同學(xué)上來回答問題的時(shí)候,他們就把我搞糊涂了。在他的視線里我能清晰的看到兩張臉,但我只想說一張臉。我覺得不應(yīng)該迷茫,慢慢說。當(dāng)時(shí)真的意識(shí)到當(dāng)老師不容易,慢慢把內(nèi)容帶到設(shè)計(jì)好的過程中,剩下的內(nèi)容就越來越流暢了。同學(xué)們配合的很好,消除了緊張的情緒,講座自然結(jié)束了,課也剛好結(jié)束。鈴聲再次響起,我笑了,我的石頭終于落地了。下課后,我虛心向領(lǐng)導(dǎo)老師請(qǐng)教方向和不足。聽完之后,我變得更加自信。如果我以后從事教師這個(gè)職業(yè),我可以做得更好。在后來的實(shí)習(xí)中,我能順利完成教學(xué)任務(wù)。不可避免的是,我的教學(xué)并沒有和導(dǎo)師的教學(xué)相比,但我已經(jīng)盡力做到問心無愧。在此期間,我不僅向?qū)煂W(xué)習(xí)了教學(xué)方法和技巧,還分享了她作為班主任的工作經(jīng)驗(yàn)。我也向她學(xué)習(xí)。

一、實(shí)訓(xùn)目的。

專業(yè)實(shí)訓(xùn)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是本專業(yè)必修的實(shí)踐課程,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過專業(yè)實(shí)訓(xùn)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證,鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),通過知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。

加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,使學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),對(duì)實(shí)訓(xùn)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀察和分析對(duì)比,找到其合理和不足之處,靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。

二、實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

本次實(shí)訓(xùn)我到的實(shí)訓(xùn)單位是河南省新野縣審計(jì)局,實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)如下:

1、調(diào)查新野縣審計(jì)局目前的審計(jì)事務(wù)的操作流程。

2、研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用。

3、分析新野審計(jì)局信息化的經(jīng)驗(yàn)及出現(xiàn)的問題。

三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

1、實(shí)訓(xùn)背景。

21世紀(jì)是信息技術(shù)的時(shí)代。隨著生產(chǎn)的自動(dòng)化,貿(mào)易中的電子商務(wù)的普及,網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計(jì)信息化將是21世紀(jì)必然趨勢(shì)。但是我國(guó)現(xiàn)今的基層審計(jì)單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國(guó)基層審計(jì)信息化的現(xiàn)狀,審計(jì)人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)呢帶著這個(gè)問題,我聯(lián)系了河南省新野縣省審計(jì)局,并在那進(jìn)行了我的專業(yè)實(shí)訓(xùn)。

本文所探討的審計(jì)信息化是指,被審計(jì)對(duì)象進(jìn)行財(cái)務(wù)工作和經(jīng)營(yíng)時(shí),審計(jì)人員為了實(shí)現(xiàn)其審計(jì)目的,收集必要的審計(jì)證據(jù),采取必要的審計(jì)程序,對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)的合規(guī)性以及利用計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)生成的財(cái)務(wù)信息進(jìn)行審計(jì)的工作。

2、實(shí)訓(xùn)單位介紹。

新野縣審計(jì)局是隸屬于國(guó)家審計(jì)署的縣一級(jí)的審計(jì)單位,編制大約30人。新野縣屬于河南省的經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)縣,所以審計(jì)機(jī)構(gòu)不像大城市那樣有很多的審計(jì)事務(wù)所,審計(jì)單位只有審計(jì)局一家,并且被審單位也大部分是國(guó)有企業(yè)和國(guó)家機(jī)關(guān)。平時(shí)業(yè)務(wù)工作量并不太多,同一時(shí)間基本上只進(jìn)行一家被審單位的審計(jì)。

引用國(guó)務(wù)院信息化工作辦公室副主任楊學(xué)山說過的一句話,十五個(gè)字:起步晚,基礎(chǔ)弱,資金少,應(yīng)用難,見效快。

首先是起步晚。國(guó)家審計(jì)署計(jì)算機(jī)應(yīng)用是從八十年代后期開始的,到2000年南京計(jì)算機(jī)審計(jì)展示會(huì)上才只有18個(gè)參展單位,象新野縣這種經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)縣審計(jì)信息化的應(yīng)用范圍就更小了。

第二是基礎(chǔ)弱。因?yàn)楦阈畔⒒?jì)算機(jī)應(yīng)用要有好的審計(jì)工作者,包括審計(jì)專業(yè)人員和it人員,這方面新野縣審計(jì)局基礎(chǔ)比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行基本操作也達(dá)不到由于起步晚,投入少,網(wǎng)絡(luò),計(jì)算機(jī)設(shè)備在起步的時(shí)候基礎(chǔ)也比較弱。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較差。

三是資金少。今年上半年,局里的負(fù)責(zé)信息工組的人員想購買一套新的審計(jì)軟件,需要5000塊資金,但最終因?yàn)闆]有批準(zhǔn)而流產(chǎn),這正說明了基層單位資金缺乏的程度。

四是應(yīng)用難。審計(jì)相對(duì)其他部門工作來說,其計(jì)算機(jī)應(yīng)用難度比較大。被審計(jì)對(duì)象都是開放的,無論是金融機(jī)構(gòu)還是財(cái)政部門或者大中型國(guó)有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度,要在這樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行審計(jì)的難度比較大。另外被審計(jì)對(duì)象的系統(tǒng)與審計(jì)單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾,增加了技術(shù)上的難度。而且從技術(shù)上看,審計(jì)單位要在人家的基礎(chǔ)上進(jìn)行工作的技術(shù)難度大大增加。特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下,應(yīng)用就更加困難了。

第五是見效快。雖然審計(jì)信息化起步晚,但是我在實(shí)訓(xùn)單位見到僅有的2個(gè)審計(jì)和網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高,受到大大多數(shù)員工的肯定,效果顯著??傊?,新野縣審計(jì)局的審計(jì)信息化任重而道遠(yuǎn)。

一、實(shí)訓(xùn)目的。

出納是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,作為未來社會(huì)的出納專業(yè)人員,就應(yīng)培養(yǎng)較強(qiáng)的出納工作的實(shí)際操作潛力。在經(jīng)過兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)掌握超多理論知識(shí)的前提下,將理論聯(lián)系于實(shí)踐,加深對(duì)工作流程和工作資料的了解,提高運(yùn)用出納基本技能的水平,到達(dá)學(xué)以致用的目的,爭(zhēng)取做到既鍛煉了自己的實(shí)際操作水平,又培養(yǎng)了分析解決實(shí)際問題的潛力,認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。

二、實(shí)訓(xùn)單位及崗位簡(jiǎn)介。

我的實(shí)訓(xùn)單位是__公司,是一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合性私營(yíng)企業(yè)。

公司財(cái)務(wù)部設(shè)有一個(gè)出納,一個(gè)出納助理和一個(gè)出納。我的實(shí)訓(xùn)崗位是出納,負(fù)責(zé)公司下屬的一家超市,日常實(shí)務(wù)操作主要涉及日?,F(xiàn)金的收付管理、前臺(tái)收銀柜的零錢兌換、工資的支付、往來業(yè)務(wù)的核算,包括以經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生為基礎(chǔ)填制憑證,登記賬簿,填寫銀行電匯單,記錄銀行對(duì)賬單,編制出納報(bào)告等。實(shí)訓(xùn)單位以半手工、半電算化方式進(jìn)行出納核算的。

三、實(shí)訓(xùn)資料及過程。

上班的第一天,在出納的監(jiān)督下,前任出納和我做了交接工作。我將移交事項(xiàng)(主要就是庫存現(xiàn)金、銀行存款、出納憑證、日記賬、收款收據(jù)、印章)逐筆登記在移交清冊(cè)上,然后逐項(xiàng)點(diǎn)清,最后三方簽字蓋章。隨后,前任出納又將保險(xiǎn)柜的鑰匙及工作臺(tái)、室的鑰匙交給我,并教我使用保險(xiǎn)柜。在基本掌握之后,我立即更改保險(xiǎn)柜密碼。之后,主任教我使用單位的財(cái)務(wù)軟件。首先修改了口令,然后才正式開始學(xué)習(xí)。雖然不是我在校期間學(xué)習(xí)的用友、金蝶軟件,但處理起來大同小異,當(dāng)初基本功學(xué)的很扎實(shí),所以沒多長(zhǎng)時(shí)間就上手了。

接下來的幾天,主任安排我瀏覽公司以前的憑證,并觀察主任工作,了解工作的大致資料和過程。因?yàn)樵谛W鲞^超多的練習(xí),基礎(chǔ)打得很好,所以根本就不愿意細(xì)看。也許正是因?yàn)檫@種自負(fù)的心態(tài),才會(huì)在以后工作中出現(xiàn)問題:超市為購買褲子的顧客帶給免費(fèi)改褲腳的服務(wù),開憑證時(shí)我不是不會(huì),只是不知該記哪個(gè)出納科目。只好硬著頭皮去問,主任雖然沒說什么,但自己總要有覺悟。于是我又把以前的憑證拿出來,仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,熟悉企業(yè)賬戶的設(shè)置及使用,對(duì)于特殊的明細(xì)還專門做了記錄,如進(jìn)場(chǎng)費(fèi)、攤位費(fèi)等的歸屬;“營(yíng)業(yè)外支出”賬戶在不同時(shí)期明細(xì)的使用等。

經(jīng)過近一星期的觀察,我最后“修成正果”,開始自己著手處理工作。一天工作的開始就是發(fā)放備用金,根據(jù)總額按不同面值和幣值的比例發(fā)放到收銀員手里,并由收銀員在領(lǐng)用單上簽字。而一天工作的結(jié)束就是晚上營(yíng)業(yè)結(jié)束后收錢。超市有一個(gè)進(jìn)銷存的軟件,和收銀機(jī)的系統(tǒng)連在一齊。先打印出當(dāng)天的收銀匯總表,收銀員來交錢,首先清點(diǎn)數(shù)目,檢查有無假幣,然后開收據(jù),出納和收銀員簽字。交款完畢,和收銀員收銀匯總表進(jìn)行核對(duì),檢查金額是否相符,短款由收銀員負(fù)責(zé)賠償。

根據(jù)收據(jù)和匯總表做日銷售損益表,填制記賬憑證,登記賬簿。一天的工作就此結(jié)束。一早一晚的時(shí)間就是坐在辦公室,隨時(shí)為收銀臺(tái)兌換零錢和處理相關(guān)業(yè)務(wù)。每一天都有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生,都要填制記賬憑證,都要登帳。日記賬看似簡(jiǎn)單,但真正操作起來很容易出錯(cuò)。為了避免出錯(cuò),我登帳時(shí)都是加倍的留意再留意,帳登下來一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒有。月末結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,計(jì)算下來,還是按計(jì)算器按到手酸。我會(huì)先用鉛筆寫結(jié)果,然后再計(jì)算一遍,如果兩遍結(jié)果一致,且賬實(shí)相符,再往帳薄上填寫。帳結(jié)完之后,我通常會(huì)把本月的帳從頭到尾再算一遍。

月末還要集中錄入憑證,先進(jìn)入速達(dá)出納軟件的錄入記賬憑證的界面,錄入摘要,然后選出納科目,并在相應(yīng)的出納科目的借貸錄入金額,最后再檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無誤后保存。錄入期間,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,就是出納科目編號(hào)的識(shí)記。在錄入科目時(shí),如果你記得編號(hào),直接輸入即可自動(dòng)顯示。而我并不熟悉編號(hào),只好按部就班,透過出納科目按鈕一步一步找,很浪費(fèi)時(shí)間。但是還好,公司業(yè)務(wù)不復(fù)雜,錄入一些憑證后,我就記住了常用科目的編號(hào),錄入速度有了很大的提高。

實(shí)訓(xùn)期間,收款業(yè)務(wù)只涉及收銀和出售會(huì)員卡,因此最常接觸的應(yīng)屬付款問題。因?yàn)榭铐?xiàng)一旦付出,發(fā)生差錯(cuò)是很難追回的,難以追回的由我負(fù)責(zé)賠償,所以在辦理付款業(yè)務(wù)時(shí)個(gè)性的謹(jǐn)慎。支出每一筆資金的時(shí)候,我必須要明白準(zhǔn)確的收付金額,明確收款人和付款的用途,對(duì)于不合理不合法的付款我是堅(jiān)決不予以支付。付款時(shí)最重要的就是審核單據(jù)手續(xù)是否齊全,而重中之重就是查看簽字是否齊全:首先要由店長(zhǎng)清點(diǎn)核實(shí)貨物,并簽字,證明貨物核實(shí)入庫;然后,由經(jīng)理簽字表示同意付款;最后由出納簽字確認(rèn)。三個(gè)簽字少一不可。公司的付款一般都是以現(xiàn)金結(jié)算,所以我都要求收款人當(dāng)面清點(diǎn)確人。

每個(gè)月我都要定期將銀行存款日記賬與銀行對(duì)賬單核對(duì),并作出銀行存款余額調(diào)節(jié)表。這份工作是透過科脈x啟謀軟件完成的,將銀行記錄和銀行發(fā)來的對(duì)賬單輸入到銀行對(duì)賬單庫中,確定對(duì)賬的科目和方式,按對(duì)賬條件進(jìn)行篩選,并將篩選的記錄送入銀行日記賬未達(dá)賬庫中。最后在銀行對(duì)賬單庫與日記賬庫之間進(jìn)行記錄的自動(dòng)核對(duì)和核銷,自動(dòng)生成銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

一段時(shí)間下來,出納工作基本已經(jīng)熟練掌握,工作也得心應(yīng)手,相對(duì)地空余時(shí)間就很多了。主任就會(huì)教我炒股等個(gè)人理財(cái)方面的東西,這才意識(shí)自己缺乏很多知識(shí),要好好充電才行。真得很慶幸遇到這么好的老師。

在這短短的十周時(shí)間里,我每時(shí)每刻都告誡自己,我在公司里的表現(xiàn)不僅僅代表的是我個(gè)人的形象,還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽(yù),所以我在各方面嚴(yán)格要求自己,我虛心請(qǐng)教的態(tài)度和扎實(shí)的實(shí)力、出色的表現(xiàn)贏得了公司的認(rèn)可。

近三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)生活,讓我成熟了許多,個(gè)人潛力也有了很大進(jìn)步。我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進(jìn)行了實(shí)際業(yè)務(wù)的處理,不僅僅培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手潛力,增加了實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),還讓我對(duì)出納實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理性上升到實(shí)踐。既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),真可謂上了十分珍貴的一課,讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)更重要的是如何將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,不就應(yīng)局限于表面,深層的精髓不下苦功是難于取得的。

實(shí)訓(xùn)生活讓我懂得,在社會(huì)這個(gè)大家庭里,人際關(guān)系至關(guān)重要,良好的人際能給工作帶來順利,帶來機(jī)遇,帶來成功。一株臘梅在墻角瘦瘦地綻放,仍能一庭暗香;一條小溪在山澗緩緩地流淌,仍是一河生命。萬物都有所能,都有所歸。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友,把握住自己,那么就能收獲真正的成功。

今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要對(duì)自己充滿信心,善于發(fā)現(xiàn),勇于挖掘,有恒心、細(xì)心和毅力,必須會(huì)有更大的收獲,到達(dá)成功的彼岸。我深信這段實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷為我踏入社會(huì)工作做了一次全面而充分的準(zhǔn)備,會(huì)讓我以更好的姿態(tài)融入社會(huì),為真正施展我的才能、走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十四

經(jīng)過兩年半的學(xué)習(xí),今年即將畢業(yè)了,根據(jù)要求,在畢業(yè)之前,我進(jìn)行一次畢業(yè)前的實(shí)習(xí)工作,這次我學(xué)習(xí)的內(nèi)容是建筑工程施工管理。通過二個(gè)月間斷的建筑工程實(shí)習(xí),受益匪淺,很多在理論上的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中呈現(xiàn)在我眼前,并初步了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的.認(rèn)識(shí),鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),提高學(xué)習(xí)積極性。

實(shí)習(xí)總結(jié):這次的施工實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到,一個(gè)建筑的設(shè)計(jì)和施工絕對(duì)不是流于表面的華麗和簡(jiǎn)單,更離不開的是內(nèi)部的施工設(shè)計(jì),還有參加工程的每一個(gè)人的付出和謹(jǐn)慎。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自己的理想和光明的前程努力。

木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十五

在實(shí)習(xí)過程中我還體會(huì)到樹立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)重要性。任何一項(xiàng)建設(shè)工程并非一個(gè)人或幾個(gè)人就能完成,而是需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)通力協(xié)作,各工種相互配合才能最終成功。同樣,對(duì)于建筑設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收過程中的各種任務(wù)也需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成。比如,在我們參與的測(cè)量實(shí)踐過程中,在同一時(shí)間我們需要立尺人員立足、觀測(cè)人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等,同樣我們?cè)谫Y料整理時(shí),相互配合,提高了效率。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作過程中,我們組員相互之間的交流,我們與項(xiàng)目部技術(shù)人員的交流合作過程中,也易于發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。

在施工現(xiàn)場(chǎng),我還特別注意到文明施工問題。對(duì)文明施工的'印象,此次實(shí)習(xí)中確實(shí)給了我耳目一新的感覺,也改變了對(duì)工地的一些看法。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善,從處處可見的文明施工標(biāo)識(shí)、標(biāo)志及宣傳欄,到材料堆放有序,可以感覺我國(guó)施工技術(shù)的進(jìn)步。但是在工地也還是可以看到一些與書本理論相比還存在不足與瑕疵,也覺得我國(guó)的施工水平和文明程度也還有改善和提高的空間。

木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十六

這次寒假,我并沒有像往常一樣回家,而是報(bào)名參加了寒假帶薪實(shí)習(xí)。雖然父母很想念我,我也很想念我的父母,但是思考到這是為數(shù)不多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),為了給以后工作打下必須的鋪墊,我還是依然決定珍惜這次機(jī)會(huì),到單位上去感受一下。

我們這次在一齊實(shí)習(xí)的小組共有五人,20xx年xx月xx日,我們來到了本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)——重慶北碚復(fù)興鎮(zhèn)的悅復(fù)大道施工現(xiàn)場(chǎng)。公司的相關(guān)負(fù)責(zé)人很熱情的接待了我們,并很快給我們安排了住宿和實(shí)習(xí)任務(wù)。

去單位報(bào)到的當(dāng)天下午,我們就被安排和測(cè)量員和老師一齊到要修公路的路線上去搞測(cè)量工作。雖然我們?cè)谛@學(xué)了不少理論知識(shí),校園也給我們安排了超多的實(shí)驗(yàn)來提高我們的實(shí)踐潛力,但校園畢竟是校園,和施工現(xiàn)場(chǎng)比起來有著天壤之別。我們從校園學(xué)來的理論知識(shí)要和真正的工程相結(jié)合起來還是需要一個(gè)過程的。在測(cè)量的現(xiàn)場(chǎng),我們開始都有些手足無措,不知從何下手。但搞測(cè)量的劉老師說這很正常,多跟到跑幾天就會(huì)慢慢的好些了,老師一邊測(cè)量一邊給我們講解一些測(cè)量方面的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和技巧。有些東西我們雖然聽得云里霧里的,但總的來說還是覺得受益匪淺。

在接下來的幾天,只要有測(cè)量任務(wù),我們就會(huì)跟著一齊出去。漸漸地,我們對(duì)測(cè)量開始懂得了一點(diǎn)了,和老師人也熟悉了,不懂的也大膽的問老師了。老師也會(huì)讓我們親自動(dòng)手搞一些簡(jiǎn)單的測(cè)量任務(wù)。我們才出來,使用儀器自然不是很嫻熟,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)估計(jì)偏差也很大,所以我們的測(cè)量很慢,也會(huì)時(shí)不時(shí)的換一些錯(cuò)誤。但是老師在場(chǎng),會(huì)很快給我們糾正過來。

時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼離這次實(shí)習(xí)結(jié)束只有一周了??偟膩碚f,我覺得我沒有選取回家而參加這次實(shí)習(xí)是對(duì)的。雖然校園是孕育人才的搖籃是知識(shí)的源泉,但我們大多數(shù)出來畢竟不在校園工作,我們不會(huì)一輩子呆在校園。校園是一個(gè)教我們掙錢謀生本領(lǐng)的地方,但也是一個(gè)花錢的地方,我們總有一天會(huì)離開校園。去尋找一個(gè)能施展我們從校園學(xué)來本領(lǐng)的地方,這個(gè)地方就是我們將來工作的地方。當(dāng)我們還在校園的時(shí)候,提前利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)到我們將來工作的地方去看一下是十分有好處的。

在這次實(shí)習(xí)中,我們是辛苦的,也是充實(shí)的。我們有過到走盤山小路到坡頂去吹了一下午寒風(fēng)的時(shí)候,也有穿著水膠鞋到田溝里立標(biāo)桿的時(shí)候,還有過冒著牛毛細(xì)雨搞測(cè)量的時(shí)候,當(dāng)然最累人的還是拿著標(biāo)桿從這個(gè)山頭跑到那個(gè)山頭了。不知不覺中,發(fā)現(xiàn)自己在校園養(yǎng)得白白嫩嫩的雙手突然間長(zhǎng)了幾個(gè)干繭,貌似有點(diǎn)心疼,但是我不后悔,因?yàn)槲以谶@次實(shí)習(xí)中卻是學(xué)到了很多在校園學(xué)不到的東西。校園學(xué)到的理論知識(shí)很多,但要到實(shí)際運(yùn)用中還得靠在工作現(xiàn)場(chǎng)慢慢磨練。此刻懂得了三國(guó)當(dāng)中的馬謖為什么只會(huì)紙上談兵,因?yàn)槭Ы滞み€是他第一次上戰(zhàn)場(chǎng)呢,如果他跟到孔明多在戰(zhàn)場(chǎng)上學(xué)學(xué),想必必須會(huì)成為一個(gè)不可多得的將才!

總之,我覺得我們?cè)谛@學(xué)的理論知識(shí)很重要,而把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際需要一個(gè)過程,而這個(gè)過程就是實(shí)習(xí),我們就應(yīng)抓住并珍惜每一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來呢增強(qiáng)我們的實(shí)踐潛力為以后的工作做一個(gè)良好的鋪墊。

木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十七

近日,我有幸參觀了學(xué)校的木工實(shí)訓(xùn)室,深受啟發(fā)和感動(dòng)。實(shí)訓(xùn)室里整潔有序,設(shè)備齊全,每一個(gè)工具和每一道工序都展示著木工師傅們的技藝和智慧。我在參觀中,不僅學(xué)到了木工技術(shù)和知識(shí),更難忘的是那種勤勞和執(zhí)著的精神,激勵(lì)著我不斷努力,追求卓越。

初次進(jìn)入木工實(shí)訓(xùn)室,我被眼前的一派景象所驚艷。整個(gè)實(shí)訓(xùn)室明亮寬敞,木臺(tái)上擺放著各種加工用具和制作中的木制品。整個(gè)空間彌漫著木材香氣,讓人感受到一種溫暖和舒適。各類木材分類擺放,圖紙清晰可見,每一道工序都有標(biāo)準(zhǔn)化的指導(dǎo),讓人一目了然、信心倍增。實(shí)訓(xùn)室里的木工們衣著整齊,認(rèn)真地進(jìn)行著制作過程,充滿了工匠精神。這種細(xì)致、務(wù)實(shí)和認(rèn)真的態(tài)度深深吸引了我。從他們的身上,我懂得了木工要做好每一件作品都需要用心,并且對(duì)細(xì)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)要求極高。

實(shí)訓(xùn)室的老師們給我留下了深刻的印象。他們毫不吝嗇地傳授技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),耐心地答疑解惑。尤其是在木工工具的使用上,他們不僅充分了解每一個(gè)工具的特點(diǎn)和用途,還能靈活運(yùn)用于具體的木工作業(yè)中。老師們用親身經(jīng)歷告訴我,要想成為一名優(yōu)秀的木工,除了要具備生活技能外,還要注重學(xué)習(xí)和研究木材的性質(zhì)和特點(diǎn),了解每一個(gè)工具的使用方法,豐富自己的創(chuàng)新能力。老師們的教誨讓我明白,要想在木工工藝中脫穎而出,除了尊重傳統(tǒng),更要不斷追求技術(shù)的突破。

參觀實(shí)訓(xùn)室的過程中,我還和一位熟練的木工師傅進(jìn)行了交流。他告訴我,木工需要掌握多樣的技巧和工藝,比如刨、鋸、切、割等等。這些工藝需要耐心和細(xì)致,但只有經(jīng)過大量的練習(xí)才能熟練掌握。從他的話語中我感受到,木工師傅們并不滿足于眼前的成績(jī),而是樂于不斷地探索和創(chuàng)新。他們提倡互相學(xué)習(xí)和交流,相互推動(dòng)、共同進(jìn)步。這種合作的精神和團(tuán)隊(duì)的力量令我非常感動(dòng),我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和力量。

參觀結(jié)束后,我?guī)е鴿M滿的收獲和感慨離開了木工實(shí)訓(xùn)室。在這次參觀中,我不僅感受到了木工師傅們的勤勞和執(zhí)著,也認(rèn)識(shí)到了木工行業(yè)的廣闊前景和挑戰(zhàn)。作為一個(gè)學(xué)生,我要倍加珍惜這次接觸和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力提高自己的技術(shù)水平,爭(zhēng)取在未來的工作中有所突破。

參觀木工實(shí)訓(xùn)室的心得體會(huì),讓我對(duì)木工這個(gè)行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。我感受到了木工師傅們的勤奮努力和執(zhí)著追求,被他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和豐富的專業(yè)知識(shí)所打動(dòng)。我相信,只要我也能像他們一樣,勤奮努力、敢于創(chuàng)新,我一定能夠在木工領(lǐng)域有所發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十八

在我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中,最讓我難忘的莫過于在木工實(shí)訓(xùn)課上的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過這門實(shí)訓(xùn)課,我不僅學(xué)會(huì)了木工基本操作技巧,還獲得了鍛煉動(dòng)手能力和創(chuàng)造力的寶貴機(jī)會(huì)。以下是我在木工實(shí)訓(xùn)中所獲得的心得與體會(huì)。

第二段:學(xué)以致用。

木工實(shí)訓(xùn)課教授的不僅是理論知識(shí),更重要的是實(shí)際應(yīng)用。通過實(shí)際動(dòng)手操作,我深刻理解了木工工具的使用方法以及不同木材的特性。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了正確操作和保養(yǎng)各種刨子、鋸子、刨矩等工具,并掌握了基本的木工制作技巧,比如拼接、修整和涂漆等等。這些理論和實(shí)踐結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,使我在實(shí)際項(xiàng)目中能夠更好地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作的意義。

木工實(shí)訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們的個(gè)人技能,還培養(yǎng)了我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在制作中,每個(gè)人都需要扮演不同的角色,有時(shí)是設(shè)計(jì)師,有時(shí)是制造者,還有時(shí)是溝通者。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,合理分工、互相協(xié)作是至關(guān)重要的。通過與同學(xué)們的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)了善于與他人協(xié)調(diào)和溝通,這對(duì)我以后的工作和生活都非常有幫助。

第四段:耐心與細(xì)致的重要性。

在木工實(shí)訓(xùn)中,一個(gè)真正的好作品需要有持之以恒的耐心和細(xì)致入微的精神。許多時(shí)候,一根木材的處理可能需要多次調(diào)整,一塊零件的制作可能需要分秒必爭(zhēng)的時(shí)間,而一面光滑的表面可能需要反復(fù)打磨才能達(dá)到最佳效果。在這個(gè)過程中,我體會(huì)到了耐心和細(xì)致所帶來的成就感。尤其是在最后制作出完美無瑕的作品時(shí),那份喜悅和成就感是無法言語的。

第五段:創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。

木工實(shí)訓(xùn)不僅僅是重復(fù)制作,更是鍛煉我們的創(chuàng)新能力。在實(shí)踐中,我們常常會(huì)遇到一些問題,如何解決這些問題需要我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。通過與同學(xué)們的交流和討論,我學(xué)會(huì)了不斷嘗試新的方法和思路,尋找更好的解決方案。實(shí)踐中的創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)不僅使我們?cè)谀竟ぶ谱髦懈拥眯膽?yīng)手,也對(duì)我們的聰明才智起到了很好的鍛煉作用。

總結(jié):

通過木工實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)會(huì)了實(shí)際工作中所需的木工基本技能,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神、耐心與細(xì)致的品質(zhì)以及創(chuàng)新思維能力。這些在今后的工作和生活中都將起到重要的作用。木工實(shí)訓(xùn)給了我一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái),也讓我對(duì)木工制作有了更深的熱愛和興趣。我相信,在未來的日子里,我將會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索,讓自己的木工技能和創(chuàng)造力更上一層樓。

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