2023年一年級小學生開學發(fā)言稿(七篇)

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

一年級小學生開學發(fā)言稿篇一

尊敬的老師.親愛的哥哥姐姐們

大家好！

我是一年級學生xx，首先我代表一年級的全體同學，祝老師.哥哥姐姐們新學期快樂！

九月的天空，藍藍的；風兒，暖暖的；我們的心里，甜甜的因為從今天開始，我們終于成為一名小學生了。

我知道，學校是一座橋，是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前，看著大哥哥大姐姐們戴著紅領巾高高興興的上學時，我的心里就充滿了羨慕和向往，今天在爸爸媽媽和老師的引領下終于走上了這座橋，我真想對著這世界大聲的呼喊：我成為一名小學生了，我成為一名小學生了讓所有的人都來分享我的喜悅！

秋風爺爺慈祥地看著大地，看著豐收的景象，欣慰的笑了。老師，我們就是一粒種子，會在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽，在將來的一天，我們也一定會長成參天大樹，成為社會的棟梁之才，那時，我猜，您也一定會欣慰的笑一笑的。

在以后的學習生活中，我們會聽老師的教導，遵守校紀校規(guī)，虛心的向大哥哥、大姐姐們學習，爭取早日加入少先隊，做一個講文明、懂禮貌的好孩子，請老師們放心。

謝謝大家！

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一年級小學生開學發(fā)言稿篇二

開學典禮一年級新生代表發(fā)言稿

尊敬的老師.親愛的哥哥姐姐們

大家好！

我是一年級學生xx，首先我代表一年級的全體同學，祝老師.哥哥姐姐們新學期快樂！

九月的天空，藍藍的；風兒，暖暖的；我們的心里，甜甜的——因為從今天開始，我們終于成為一名中小學生了。

我知道，學校是一座橋，是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前，看著大哥哥大姐姐們戴著紅領巾高高興興的上學時，我的心里就充滿了羨慕和向往，今天在爸爸媽媽和老師的引領下終于走上了這座橋，我真想對著這世界大聲的呼喊：我成為一名中小學生了，我成為一名中小學生了……讓所有的人都來分享我的喜悅！

秋風爺爺慈祥地看著大地，看著豐收的景象，欣慰的笑了。老師，我們就是一粒種子，會在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽，在將來的一天，我們也一定會長成參天大樹，成為社會的棟梁之才，那時，我猜，您也一定會欣慰的笑一笑的。

在以后的學習生活中，我們會聽老師的教導，遵守校紀校規(guī)，虛心的向大哥哥、大姐姐們學習，爭取早日加入少先隊，做一個講文明、懂禮貌的好孩子，請老師們放心。

謝謝大家！

搜集整理，僅供參考學習，請按需要編輯修改

一年級小學生開學發(fā)言稿篇三

一年級開學講話稿

一年級開學發(fā)言稿

各位家長朋友: 大家好！

歡迎您的到來，同時也非常感謝大家百忙之中來參加家長會。今天,我們有緣聚在這里，是為了共同的目標——就是更好地教育孩子。我想，在座的每一位家長都和我們一樣，希望每一個孩子都能成為社會有用之才。

首先，我們要確立一個思想:相信我們的孩子必定都是人才。不過，人才是需要培育和塑造的，這就需要在座的每一位家長和我們共同努力，給孩子們創(chuàng)造更多的學習機會和更良好的學習氛圍。這樣才能使孩子們學習起來輕松，學習起來快樂，使他們愛學習，樂于學習。同時，借此機會由我向家長們介紹入學后的相關(guān)要求，并希望家長們能積極配合我們學校工作，加強家長和學校之間的聯(lián)系，讓孩子們能盡快適應小學的學習與生活。

一年級是人生的重要學習階段，許多行為習慣的養(yǎng)成，都是從現(xiàn)在開始的。所以一年級學生的正確輔導非常重要，這需要家長和老師共同的努力?！笆陿淠?，百年樹人”，人才培育是個長期的過程，為了孩子們能持續(xù)的發(fā)展，我希望各位家長能配合學校做好以下幾件事情：

一、了解學校作息時間，遵守學校校門管理制度。

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一年級開學講話稿

現(xiàn)在我校仍執(zhí)行夏季作息時間，國慶放假后會改為秋季作息時間，我們會在更改前提前通知家長。一年級的上課時間請家長們做好記錄：上午8：00——11：30，下午2：00——3:20，（下午放學時間在寫字天天練開課后略有推遲，如遇學生打掃衛(wèi)生或教師個別輔導作業(yè)時間會略有推遲，請家長耐心等待。）

為了孩子的安全，請接送孩子的家長不要來得過早或過遲，入校時間不要提前20分鐘以上（早上7：40后進校，中午1：40后進校），避免孩子過早到校瘋鬧產(chǎn)生安全隱患。為了孩子的健康和學校周邊環(huán)境的整潔，請家長提前在家或早餐店解決孩子的早餐問題，不要在校門周邊的小攤販購買早餐。家長和學生更不能在校門和圍墻周圍吃早點，隨手扔塑料袋和方便碗，這是很不文明的行為。

另外，接送孩子的家長一律不得進入學校（如有特殊事情請與班主任電話聯(lián)系），放學時請在校門口北側(cè)的指定地點等候（校門北面的開放式圍墻上掛有班牌，家長對應等候即可）。家長的車輛也不要在校門附近停放，避免造成交通擁堵。這樣可以把更寬的道路留給孩子，便于學生養(yǎng)成排路隊的習慣,讓學生養(yǎng)成文明有序的校門行為習慣。

二、給孩子準備必要的學習用具,創(chuàng)設好的學習環(huán)境。

書包、鉛筆盒、尺、橡皮、5支削好的鉛筆，以及必要的練習本等學習用品都必需提前準備。在家里，我們要為孩子單獨準備書桌，并

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一年級開學講話稿

告訴孩子書桌就只能用來讀書學習。另外，書桌前不要亂擺東西,書桌最好面向干凈的墻壁，墻上如果有圖片就會吸引孩子，無法集中精神學習。

上學以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。孩子放學后,讓他明白首要任務是學習，而不是吃、喝、玩、看電視。讓孩子坐在書桌前,攤開書及作業(yè)本,復習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲,看電視都得在做完功課以后。特別提醒的是:即使當天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學習學習,如此每天在相同場所,相同時間實施相同的訓練,漸漸地,小孩子就養(yǎng)成放學后自覺在家學習的習慣。

三在家庭中要養(yǎng)成良好的學習習慣。各位家長朋友: 大家好！

歡迎您的到來，同時也非常感謝大家百忙之中來參加家長會。今天,我們有緣聚在這里，是為了共同的目標——就是更好地教育孩子。我想，在座的每一位家長都和我們一樣，希望每一個孩子都能成為社會有用之才。

首先，我們要確立一個思想:相信我們的孩子必定都是人才。不過，人才是需要培育和塑造的，這就需要在座的每一位家長和我們共同努力，給孩子們創(chuàng)造更多的學習機會和更良好的學習氛圍。這樣才

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能使孩子們學習起來輕松，學習起來快樂，使他們愛學習，樂于學習。同時，借此機會由我向家長們介紹入學后的相關(guān)要求，并希望家長們能積極配合我們學校工作，加強家長和學校之間的聯(lián)系，讓孩子們能盡快適應小學的學習與生活。

一年級是人生的重要學習階段，許多行為習慣的養(yǎng)成，都是從現(xiàn)在開始的。所以一年級學生的正確輔導非常重要，這需要家長和老師共同的努力?！笆陿淠?，百年樹人”，人才培育是個長期的過程，為了孩子們能持續(xù)的發(fā)展，我希望各位家長能配合學校做好以下幾件事情：

一、了解學校作息時間，遵守學校校門管理制度。

現(xiàn)在我校仍執(zhí)行夏季作息時間，國慶放假后會改為秋季作息時間，我們會在更改前提前通知家長。一年級的上課時間請家長們做好記錄：上午8：00——11：30，下午2：00——3:20，（下午放學時間在寫字天天練開課后略有推遲，如遇學生打掃衛(wèi)生或教師個別輔導作業(yè)時間會略有推遲，請家長耐心等待。）

為了孩子的安全，請接送孩子的家長不要來得過早或過遲，入校時間不要提前20分鐘以上（早上7：40后進校，中午1：40后進校），避免孩子過早到校瘋鬧產(chǎn)生安全隱患。為了孩子的健康和學校周邊環(huán)境的整潔，請家長提前在家或早餐店解決孩子的早餐問題，不

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要在校門周邊的小攤販購買早餐。家長和學生更不能在校門和圍墻周圍吃早點，隨手扔塑料袋和方便碗，這是很不文明的行為。

另外，接送孩子的家長一律不得進入學校（如有特殊事情請與班主任電話聯(lián)系），放學時請在校門口北側(cè)的指定地點等候（校門北面的開放式圍墻上掛有班牌，家長對應等候即可）。家長的車輛也不要在校門附近停放，避免造成交通擁堵。這樣可以把更寬的道路留給孩子，便于學生養(yǎng)成排路隊的習慣,讓學生養(yǎng)成文明有序的校門行為習慣。

二、給孩子準備必要的學習用具,創(chuàng)設好的學習環(huán)境。

書包、鉛筆盒、尺、橡皮、5支削好的鉛筆，以及必要的練習本等學習用品都必需提前準備。在家里，我們要為孩子單獨準備書桌，并告訴孩子書桌就只能用來讀書學習。另外，書桌前不要亂擺東西,書桌最好面向干凈的墻壁，墻上如果有圖片就會吸引孩子，無法集中精神學習。

上學以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。孩子放學后,讓他明白首要任務是學習，而不是吃、喝、玩、看電視。讓孩子坐在書桌前,攤開書及作業(yè)本,復習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲,看電視都得在做完功課以后。特別提醒的是:即使當天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書

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桌前學習學習,如此每天在相同場所,相同時間實施相同的訓練,漸漸地,小孩子就養(yǎng)成放學后自覺在家學習的習慣。

三在家庭中要養(yǎng)成良好的學習習慣。1、養(yǎng)成讀書的習慣。

孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書的良好習慣,可以培養(yǎng)孩子的聽力,理解力,集中力和持久力,另一方面,孩子聽了、看了許多故事,接觸各種文章的內(nèi)容,就比較容易，表現(xiàn)能力及語言表達也非常好。一年級是幼兒園和學前班的延伸教育,所以家長講給他聽,念給他聽是有必要的,千萬不要一概拒絕:“自己看!”最好念孩子自己想看的故事書給他聽,不要強迫孩子接受大人的選擇,不喜歡讀書的小孩,多半討厭看見許多密密麻麻的小字,家長可選擇適合幼兒的圖畫書,字體要大一點的，圖文并茂最好。

2、養(yǎng)成寫字的習慣。

書寫能力是學習能力的重要指標,有的孩子雖然話說得很流利,卻不太會寫字,有的孩子寫字速度很慢,這就需要家長在孩子剛?cè)雽W時幫助督促，逐漸培養(yǎng)正確寫字姿勢和習慣。例如孩子放學后,總向家長敘述:媽媽,今天在學?！词怪皇呛芎唵蔚膸拙湓?家長也可以準備一個日記本鼓勵他寫下來,慢慢的,家長可以問他:“為什么這樣呢？”“你怎么想?”“老師怎么說？”等等,讓他漸漸將說的話擴

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大、加長。家長看過之后要夸獎他，鼓勵他，適當糾正，樹立孩子戰(zhàn)勝困難的信心。

3、養(yǎng)成做事情精力集中的習慣。

值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有的孩子總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課。還有的孩子一學習就愛喝水，上廁所等，這樣學習不夠?qū)Ｐ?注意力容易轉(zhuǎn)移，家長必須糾正孩子的這些問題。

四讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣.1、早睡早起，生活有規(guī)律。

一年級孩子大約需要10小時睡眠,在家學習時間,游戲時間,用餐時間都必須確定,過著有規(guī)律的生活。如果上小學后,還得家長叫才起床,則是依賴心的表現(xiàn)。早晨起得晚,連上廁所,吃早餐都來不及就到校的孩子,第一堂課就哈欠連連,缺乏朝氣,只是坐在位置上發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那……這樣就無法集中精神上課。時間長了對孩子身體也不好。生活要有規(guī)律,自己的事情自己做.自己疊被子,疊衣服,打掃房間,洗自己的襪子,整理自己的學習用品。

2、必須限制孩子看電視,玩游戲的時間。

長時間看電視和愛玩電腦游戲的孩子,嚴重影響孩子的身體健康和學習成績。因為小學生聽看的節(jié)目和感興趣的游戲,以娛樂性質(zhì)的居多,不需要像讀書般認真思考，發(fā)揮想象。只是一直坐在那兒,看著不斷變

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化的畫面,感到有趣，漸漸沉迷其中。久而久之,就養(yǎng)成了被動的性格,持續(xù)盯著電視、電腦的小孩,無法靜心學習，不大會主動思考問題,所以成績不理想。

3、讓孩子多講一講，家長多夸一夸。

家長應經(jīng)常主動詢問孩子在校表現(xiàn)，想辦法讓他們“學舌”，孩子不會系統(tǒng)地有順序地說，家長可以有目的地按時間順序問，讓孩子慢慢想，一件事，一件事地說，培養(yǎng)孩子說話的條理，同時鍛煉他們的觀察力和記憶力。

孩子很敏感，他們感覺出大人對他們的表現(xiàn)不高興的時候，便會喪失興趣，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了孩子的優(yōu)點，就應該稱贊他：“好棒！”當孩子表示：“做完功課了！”請家長加以贊美，比如說，“寶寶成了小學生了就是不一樣！”“寶寶讀得真好！”“寶寶的字寫得真棒！”這樣，孩子不但可得到成就感，也會產(chǎn)生濃厚的學習興趣，不對的地方，可以讓孩子立刻改正，并及時鼓勵孩子：“這次沒寫好，沒關(guān)系，好好寫，你一定會寫好的?！碑敽⒆觽碾y過時應該安慰她：“你的心情，我了解?！毕嘈抛约旱暮⒆硬槐?，一定有進步的潛力。

一年級開學家長會 各位家長，大家上午好：

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這是我們初次見面，很高興和大家認識，我相信我們以后會有更多的交流機會，因為我們都有一個共同的目標：一切為了孩子！

我先作一下自我介紹，我今年暑假才參加公招考試，選調(diào)上一小，我從師范校畢業(yè)后，一直在丙谷中心校工作，有16年的

教學

今天我要跟各位家長的有三點：

第一、我們先談談如何幫助孩子做好從幼兒園到小學的過渡： 從幼兒園到小學，是孩子成長過程中的一個重要轉(zhuǎn)折，這時他對小學的學學習生活懷著美好的愿望，又因為學習生活方式的改變而產(chǎn)生焦慮，對于已經(jīng)習慣了幼兒園輕松、隨便學習方式的孩子，上小學后，學習壓力增大，困難增多，在心理上很難馬上適應，有的孩子甚至會感到膩煩。特別是對課堂40分鐘要上課，寫字，不能下座位，不

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能隨意講話的紀律不習慣，很多孩子的集中注意力較短，容易走神，愛玩小東西。年齡越小的孩子表現(xiàn)越明顯。遵守課堂紀律，這是小學生的第一課，他們需要學著適應新環(huán)境，學習新知識，這就需要家長在孩子入學前把好“心理關(guān)”。

1、家長應首先在心理上讓孩子做好充分準備。我們家長應該積極幫助幼兒消除焦慮心理。同時還應結(jié)合孩子的實際情況提出期望，不可過高或過低。要告訴孩子小學老師和幼兒園老師一樣非常愛孩子，只要肯認真學習還有機會成為光榮的少先隊員，就像開學第一天我告訴孩子們的，小學有很多班干部。這些干部干什么的呢，是管人的，要想管別人，就要先管好自己，這樣孩子就有了目標，就有了時刻管好自己的想法，想盡量表現(xiàn)得好一點，取得老師的信任，也當一下干部，管管別人，這樣的孩子有一顆積極向上的進取心，是很好的，但也有孩子對當班干部不感興趣的，他覺得很麻煩，我也要讓他認識到，既然管別人麻煩，1 所以也要管好自己，別給別人增添麻煩。通過一個星期的觀察，孩子們確實有很大的變化，剛開學時，對我發(fā)出的指令或者要求，有些孩子不大搭理我，就在那兒做自己的事情，我針對這些的孩子的表現(xiàn)從另一個方面去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，只要誰有一點點進步，哪怕是(本文來自好范文網(wǎng))比前一分鐘做坐得端正，我都及時鼓勵，誰都喜歡聽好話，當然孩子也不例外。這幾天，這些小

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家伙為了得到我更多的表揚，都在努力的表現(xiàn)，爭取做得再好一點，我感到很欣慰，說明孩子們有了很強的榮譽感，這是做好小學生也是做人的最重要的一步。

2、我們老師在學校里培養(yǎng)孩子聽、說、看、記、做、思考等方面的能力，各位家長也要在家里有意識的培養(yǎng)孩子這些方面的能力，為孩子上在以后的學習中，智力、知識各方面的發(fā)展做好準備，以免孩子剛上學就落后于其他孩子而產(chǎn)生自卑、厭學的心理。在培養(yǎng)孩子這些能力的時候，各位家長還要經(jīng)常對孩子說一些鼓勵的話：我相信你，你能學好！只要你努力了，會成功的！我下載了100多句對孩子鼓勵的話，因為老是重復那幾句，孩子也覺得膩煩了，怎么就老師這么幾句，是不是假的，騙我呀。鼓勵要有針對性，要中肯，這樣才對孩子有幫助，我們都要記住贊美的作用，因為每個人都喜歡聽好話。贊美別人，這也是一種美德。

這三年我都在攀枝花四小參加市級骨干教師的培訓，我們的班主任黃清素老師是攀枝花市名師工作室的主任，她說的一句話讓我深受啟發(fā)，她說：要毀掉一個孩子很簡單，每天對他說一遍“你真笨”，一年之后，他就真的成為笨蛋了。所以，我們老師和家長都要對孩子少一些威脅，多一些信賴，少一些貶低，多一些鼓勵，少一些兇狠，多一些溫情?！耙痪浜迷捙卑?，我們老師和家長都要記住這句話！

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這就是在孩子心理方面，我們老師和各位家長應該注意的一點。第二、作為數(shù)學老師，接下來我主要針對孩子的數(shù)學學習情況跟各位家長說一說。首先，我跟各位家長說說我對教學的一點看法：培養(yǎng)孩子的學習興趣。興趣才最好的老師，當孩子發(fā)現(xiàn)了學習數(shù)學的樂趣后，他就會愛數(shù)學，從不愿學--主動學—喜歡學，這是一個了不起的變化過程，當孩子到喜歡學之后，我們老師和家長就只是學習的引導者了，而不是監(jiān)督他們的警察。一年級的學習任務很輕松，因為很多知識他們在幼兒園就會了，所以，這學期在學習課本知識的同時，我主要培養(yǎng)孩子對數(shù)學知識的學習能力，學習能力包括（觀察能力、思考能力和互相交流合作學習的能力），他們剛從幼兒園過渡到小學來，注意力不集

中，上課愛東張西望，玩小東西，這是很多孩子都有的習慣，所以從一開學，我就從每節(jié)課的40分鐘，著重培養(yǎng)孩子的注意力。哪些孩子的觀察能力、思考能力、注意力這幾個方面做得好，那么他就在學習方面進步得比別人快一點。所以每天我的備課除了備怎樣上課外，我還多備了一點內(nèi)容，那就是怎樣培養(yǎng)孩子這幾方面的能力。所以各位家長也可以查查資料，孩子在家時，也培養(yǎng)一下孩子這幾方面的能力。

第三、我想每個家長都有這么一個愿望，希望孩子聰明、好學，最好能成為班級的佼佼者，然而愿望的實現(xiàn)，單靠學校一方面的努力

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一年級開學講話稿

是遠遠不夠的，孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。孩子的成長和成功離不開家長的關(guān)注，學校教育的成功離不開家庭的配合。

下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點要求： 1、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

有好習慣比有好成績更重要。好成績是暫時的，而學習習慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財富。尤其是一年級，正是培養(yǎng)孩子好習慣的最佳時期。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級，需要我們操心的地方會越來越少。也就是說，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。

2、孩子業(yè)方面的輔導。

家長主要做好以下三方面工作：（1）監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)。我建議各位家長不要完全依賴校訊通（一二年級規(guī)定是沒有家庭作業(yè)的），還是要讓孩子記記每天的作業(yè)，培養(yǎng)孩子的記憶力和做事情有條理的好習慣。（2）監(jiān)督孩子專心完成作業(yè)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。寫幾個字就喝水上廁所，或者出房間逛一逛，這些都是不好的學習習慣，寫作業(yè)之前就把這些事情做好，靜下心來迅速地完成作業(yè)。（3）每位家長每天能拿出二分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè)，簽上家長的名字，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注，也有助于咱們家長及時了解孩子的學習情況。

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3、要帶的學具每天必須要帶的是：學具盒（小棒10根一捆，捆好，小彩筆，小棒10根一捆，捆好，先帶2捆就行，還有一支紅筆。整理題單。（一周之前的題單就放家里，剛做過的，就折疊好放書包小口袋里）

作業(yè)格式：寫數(shù)字，用拼音本，做題，用算術(shù)本。4、幫助孩子認字。

認字少，讀不懂題目要求，對于剛?cè)胍荒昙壍暮⒆觼碚f，是面臨的最大的困難。認字就成了我們解決問題的關(guān)鍵。那么我們作家長的如何來幫助孩子認字呢？一是咱們家長要有意識地讓孩子多關(guān)注一些自己不認識的新字，再就是讓孩子自己去讀題，碰到孩子不認識的字時再教給孩子認讀。這樣長期下去，讀的多了，自然認識的字就多了。

同時，學校每天的早讀課主要讀的是國學啟蒙這本書，除此之外，每天早上我還在黑板上教讀10來個數(shù)學方面常用的詞語，加大識字量，比如這樣，我們采取全班讀，分組比賽等方式，孩子興趣很高。孩子以后做題沒有家長和老師讀題，自己也可以獨立完成。

5、月考后及時簽字。

學校每月都會定期考試，而且都會讓孩子拿回家讓家長簽字。當然簽字不是目的。簽字主要是讓家長能準確地了解孩子的學習情況，及時發(fā)現(xiàn)其不足，更有助于我們家校配合。

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今天我就針對我們這兩周的教學談了這么多，以后有什么問題，我歡迎各位家長電話和我聯(lián)系！對我們的工作提出寶貴的意見和建議！

敬愛的老師，親愛的哥哥、姐姐： 你們好！

我是一年的肖松陽。今天，我站在這里代表一年級發(fā)言，我很高興。首先我要歡迎我們班新來的同學。因為，我們已經(jīng)成為一名光榮的小學生了。鳥兒為我們歌唱，花兒對我們點頭，爺爺奶奶，爸爸媽媽，都在為我們祝福。

展開稚嫩的翅膀，我們一起生活在施瑯學校這個溫暖的大家庭。我們這些小苗將會在這里茁壯成長。老師們，哥哥姐姐們，我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣，愛學習，愛勞動；也會像大雁一樣，與小朋友團結(jié)友愛；更會像啄木鳥一樣，啄掉自己身上的壞習慣；我們還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領，飛向更高更遠的藍天。我們還要努力學習，將來用自己的雙手為祖國描繪出更燦爛的圖卷。請大家相信我們，我們會用實際行動保證：我們都是最棒的！今天我們以施瑯學校為榮，明天施瑯學校以我們?yōu)闃s。

讓我們張開雙手擁抱明天，我們愛同學，我們愛老師，我們愛施瑯學校，我們愛祖國!謝謝大家！

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一年級開學講話稿

一年級開學家長會發(fā)言稿 2014年8月18日 各位家長：

你們好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝！我是一（4）班的語文老師，我會盡己所能，使自己的語文課變得生動活潑，讓孩子樂意學語文，感受到語言文字的魅力，激起探索的欲望，享受成功喜悅。因為今天時間很有限，所以其他的話就不多說了，那么我就直接切入主題了。我們一年級的語文教材主要是對學生字、詞、句的訓練，整冊語文書分為入學準備、讀兒歌識字學拼音、看拼音讀課文識字、聽說活動四大塊內(nèi)容。

一、重視讀書與寫字：

讀書：剛開始的大半個月的入學準備基本上沒有書面作業(yè)，以學生的讀書為主。這是養(yǎng)成學生良好的讀書習慣的第一步，作為家長請大家一定要全力配合，每天聽孩子讀課文5遍，并在課題旁簽名。萬事開頭難，只有家長認真做好“自己的回家作業(yè)”孩子也會認真完成。

寫字：剛開始我們不求速度求質(zhì)量，從孩子的握筆姿勢、筆畫的到位情況、字的間架結(jié)構(gòu)入手，因為這幾個方面定型了就很難再糾正過來。

二、重視閱讀與寫話

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一年級開學講話稿

“閱讀與寫話”，主要檢測孩子們對于語言文字的理解和書面表達能力。我們一定要注重培養(yǎng)孩子閱讀的習慣，到了高年級很多家長就問，這作文是老大難，孩子寫不出好作文，老師有什么好辦法？作為老師教給孩子的只有寫作的方法與技巧，語言的組織與運用要靠自己平時的積累。所有我們在一開始就要鼓勵孩子看好書，堅持每天看半小時左右的課外書。而這個作業(yè)學校里很難檢測，希望您在家一定要把好關(guān)。

三、家庭作業(yè)——養(yǎng)成良好的習慣：

我覺得每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力，都能達到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認真對待，有沒有把學習當作一回事。因此，希望家長能予以配合，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些。針對家庭作業(yè)問題，我想提幾個建議：

首先，抓好“做”這一關(guān)。1、放學回家做作業(yè)前把書桌整理干凈，手洗干

凈，一旦開始做，就不能吃喝、不能隨意離開位子，把小屁股給粘在凳子上。2、規(guī)定時間，給孩子一個鬧鐘，讓他自己看時間，空洞的“你快做呀，快做呀！”是沒有作用的。

接著，是檢查這一關(guān)。我們要讓孩子學會對自己的作業(yè)負責，在學校里因為有一個整體氛圍，孩子們做完就認真檢查，把所有題目按

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一年級開學講話稿

照做的順序用眼睛再一題一題做下去。如果認為自己沒問題了再上交。對于家庭作業(yè)，我建議大家在給孩子檢查作業(yè)之前，一定要讓孩子自己先檢查，如果發(fā)現(xiàn)了他的錯誤，不要直接指出，可以給他一個范圍，讓他再檢查一下。這樣做，既能幫助孩子養(yǎng)成認真、仔細的好習慣，又培養(yǎng)了孩子的責任心。

最后，我要跟各位家長說的是，一年級雖然知識點不難，但孩子的習慣培養(yǎng)是重中之重。我也是一位母親，我是身有體會。這一年，你們盡量在周一到周四少應酬。夫妻倆做好分工，一個管生活，一個管學習。第一個學期，孩子做作業(yè)盡量陪在旁邊，及時糾正他的壞習慣。同時，我們不能為自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。我們每天在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下生字、詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。

（接著，我講一下開學要準備的學習用品）

以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指正。如果我在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠地與我交流，謝謝！

高中一年級開學典禮發(fā)言稿 小學一年級開學家長會發(fā)言稿

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一年級開學講話稿

一年級數(shù)學開學家長會發(fā)言稿 一年級春季開學家長會發(fā)言稿 一年級開學三個月家長會發(fā)言稿

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一年級小學生開學發(fā)言稿篇四

一年級開學家長會數(shù)學老師發(fā)言稿

一年級開學家長會發(fā)言稿

各位家長大家好！

感謝各位家長對我們老師工作的支持和幫助。

我們班數(shù)學老師沈老師請假，我代她來給大家說一下小學一年級在數(shù)學學習的各項準備工作。

我將作以下幾點要求，不足之處請各位家長指正，謝謝。一、學習內(nèi)容方面

一年級上學期要學習的是0-9數(shù)字的書寫，可能家長會感覺，我們家早會寫了，但這個寫的要求不一樣，是漂亮，規(guī)范地書寫。

數(shù)的順序、認識方向、分類等。

重點是加法和減法的意義。

20以內(nèi)加法的計算、10以內(nèi)減法的計算。

家長可能會感覺，這些內(nèi)容我們在幼兒園的時候，早就會了，這個會，只是孩子能算出答案，只是屬于算術(shù)，并不是數(shù)學。

進入一年級，孩子學習的是系統(tǒng)、嚴謹?shù)臄?shù)學知識，我們將初步培養(yǎng)孩子的數(shù)感，滲透數(shù)學思想。在這學習的過程中，會培養(yǎng)孩子各方面的能力，如：語言表達能力，動手操作能力，計算能力，獨立思考能力，合作學習能力，課外實踐能力，多種策略解決實際問題的能力。等等。

從一年級開始，注重的是數(shù)學思維的培養(yǎng)。會寫數(shù)字，會計算，并不代表孩子已經(jīng)完全掌握了數(shù)學知識。

另外一方面是數(shù)學學習興趣的培養(yǎng)，尤其是基礎比較好的，不要

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讓孩子產(chǎn)生，我什么都會了，不想學的思想。

舉幾個題：

按規(guī)律填數(shù)：1、3、5、（）、一只小黑羊排在小白羊隊伍里，從前面數(shù)小黑羊是第7只，從后面數(shù)小黑羊是第4只。這隊小羊一共有多少只?

10-□＝6+□

圖形代表幾。

○+○＝6，○＝()，△+△+△＝15，△＝()，○+△＝()

二、作業(yè)方面（課堂作業(yè)和家庭作業(yè)）

學校里要完成的作業(yè)是數(shù)學書上的練習、《補充習題》、練習數(shù)字書寫的作業(yè)本。

但是可能很多家長也會給孩子準備一些自主提高的教輔，這個外

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面的教輔魚龍混雜，不建議家長隨便購買，增加孩子學習壓力，你們數(shù)學老師到時候會給出建議的。

家庭作業(yè)布置形式分別通過校訊通平臺或qq群，通知到每位的手機上，家長都要留意qq群的消息。

在剛開學的時候，孩子自行不會記錄，光靠耳朵記容易忘記，這就要求家長看了消息以后，告訴孩子，等到孩子學過拼音會自己記錄回家作業(yè)時，學校會讓孩子準備一本專門記作業(yè)的小本子，確保能幫助孩子準確地記下每天的作業(yè)。

對于家庭作業(yè)，希望各位家長做好以下幾方面工作：

1.在家里要準備一個安靜的作業(yè)環(huán)境，給孩子準備一個高度適合的書桌和椅子，桌面上最好是什么都沒有，邊上也是。

1、監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)。按格式書寫，如果孩子寫得不夠規(guī)范，千萬不要心軟，擦。

要指導孩子如何用橡皮，怎么才能擦得干凈，還不能把紙給擦破了。

2、檢查孩子每天的家庭作業(yè)，這樣有助于各位家長及時了 解孩子的學習情況。

3、簽名的工作。

特別強調(diào)，在一年級開始的這一個學期，一定要養(yǎng)成按時按質(zhì)完成回家作業(yè)的好習慣。

讓孩子回家后，固定時間、規(guī)定時間完成作業(yè)。

一年級的作業(yè)很多是口頭作業(yè)，家長一定要重視口頭和操作作業(yè)，3 / 7 一年級開學家長會數(shù)學老師發(fā)言稿

不要認為寫的作業(yè)才是作業(yè)，口頭說的作業(yè)也是作業(yè)。

像讀讀數(shù)學書。

像背誦2-10的分與合，家長可能都要陪著孩子，耐心地聽他們說。還要進行互動的抽背。

數(shù)學除了思維，低年級也涉及到一定的背誦。

如：5的分與合，5可以分成1和4，1和4合成5……先這樣順序背，再抽背：5可以分成3和幾？ 孩子答。這是為口算加減法做準備的。

一年級學期結(jié)束前會進行口算的過關(guān)，4分鐘至少要完成60題以上的加減法口算。

在學習了計算后，家長就要堅持，每天讓孩子在家里練習至少5分鐘的口算。

這些練習呢，開始可以是口頭的，到后面老師會下發(fā)練習母版的紙，由于學校沒有這方面經(jīng)費，所以會要求家長自己去外面印，每天要完成一張計算紙，這個看你們班數(shù)學老師的要求。我的要求是每天至少做100題口算。

二、幫助孩子認字

我們的數(shù)學書和數(shù)學練習上，是沒有拼音的。

對于剛?cè)胍荒昙壍暮⒆觼碚f，認字少，讀不懂題目要求，是做題面臨的最大的困難。

剛開始的時候，是老師帶著孩子讀題，孩子是靠聽來學習和完

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成作業(yè)的，這個時期學生之間的差異并不明顯，然后老師會慢慢放手，讓孩子自己讀題。這個時期，會出現(xiàn)識字量大的孩子，成績上升，識字量少的孩子成績會有一個滑坡，但是這些孩子可能在二年級的時候又會有一個上升。那我們要盡量避免孩子因為這個原因出現(xiàn)學習困難，這會打擊孩子學習的興趣和積極性。

所以我們家長要幫助孩子認字，那如何幫助孩子認字呢？在做作業(yè)的時候，先讓孩子自己去讀題，大聲讀題，碰到孩子不認識的字時再以字為單位教給孩子認讀。只要告訴孩子這個字的讀音，不用解釋給孩子聽，這個題目是什么意思。這樣長期下去，讀的多了，自然認識的字就多了。

曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣的情況，家長陪孩子作業(yè)，坐在旁邊讀一題孩子就做一題，久而久之孩子在作業(yè)的時候就對家長產(chǎn)生的依賴性，孩子會失去一個思考、獨立的機會。希望家長從小培養(yǎng)孩子的獨立性。

讀題審題的能力在整個學習的過程中，是非常非常重要的。我們可能會共享一份一年級數(shù)學要認識的常用字的文檔。像畫一畫、涂一涂、數(shù)一數(shù)、從左往右等等。家長在輔導孩子認識這些字。

后面在初學口算的時候，如果讓孩子直接完成練習紙，孩子會有厭煩心理，家長可以做一些口算卡片，按順序、打亂了，讓孩子口頭回答。包括拼音，家長可以準備拼音卡片，在家里進行練習。形式多樣，比較有趣，這樣有助于培養(yǎng)孩子的學習興趣，讓孩子感覺到，學習是快樂的過程。

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三、

每天做完回家作業(yè)后，要讓孩子自己整理下書包。1、課本。檢查課本是否齊全。2、鉛筆。

應該選用鉛心為ｈｂ、2b的鉛筆。數(shù)量最好是５枝左右，晚上削好。不可以用自動筆。

3、橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應以簡樸、耐用與安全為宜。最簡單的單一色彩的繪畫橡皮擦，擦得干凈，不要買那種奇形怪狀的橡皮，像有香味的，顏色艷麗的，也不安全，盡量不要用。

尺子也要最簡單的，不要上面有各種玩的，鉛筆盒，最好不要用筆袋，筆袋找東西比較麻煩。

6歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有１５分鐘，花花綠綠 的文具用品將會分散孩子的注意力，他們會情不自禁地玩弄文具 做小動作，影響課堂學習。

個別孩子不會畫線條的，家長也可以教孩子畫一下，左手怎么按在尺子上，從哪里畫到哪里。

4.老師會臨時發(fā)消息，讓家長帶一些學具，像小棒之類的。

四、及時簽名。

有一些練習、作業(yè)，都會讓孩子拿回家讓家長簽名。目的是讓家長能及時了孩子的學習情況。

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qq群里有一些重要的消息，家長要及時回復一下。

五、另外，還有一些細節(jié)的地方也希望家長們能注意一下： 第一，就是要經(jīng)常監(jiān)督和提醒學生們不要把一些與學習無關(guān)的東西帶來學校，比如玩具、卡通片等等。

二，在日常生活中，希望家長們能教你們的孩子多認識一些日常生活中的事物。

比如時鐘、人民幣等常用的東西。

如果家長們?yōu)榱撕⒆拥陌l(fā)展有什么好的建議，隨時歡迎各位家長和你們數(shù)學老師聯(lián)系。

謝謝！最后祝孩子們健康成長，快樂學習！

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一年級小學生開學發(fā)言稿篇五

一年級開學一個月家長會班

主任發(fā)言稿

各位家長：您們好！

首先感謝你們的到來。今天我們聚在一塊有一個共同的目標就是希望孩子盡快適應學校，為學生學習和生活的起步創(chuàng)造一個良好的開端。既然大家懷揣著希望而來，學校領導和老師們會盡我們的能力讓希望逐步向現(xiàn)實邁進。

與孩子相聚三周，我感受到孩子的天真無忌，孩子們的接受能力，孩子對新生活的新奇，渴望得到老師的肯定，孩子的逐步成長。同時得到家長的大力支持（如做清潔，趙天生，趙康，紀朝輝，王欣宇，胡紫星，邱紅麗等家長的支持；購買相關(guān)的學習用品；孩子的不好習慣等等），一切讓我欣慰，感動，感激。希望在今后的孩子的成長過程中我們能繼續(xù)密切配合，讓孩子成人，成才。

下面就一年級的情況做些說明。

我班xxx人，男生xxx人，女生xxx人。孩子個個活潑可愛，聰明伶俐。

校的作息時間：早上8:30~12:10，我要求8:15到校。下午 周一周二2:00~3:40 周三~周五2:00~2:40

人們常說10歲前一定要養(yǎng)成好習慣，習慣的養(yǎng)成使孩子受益終身同時減輕家長今后的教育壓力，一年級尤為重要。

1.生活。

（1）衛(wèi)生習慣：

講衛(wèi)生的孩子到哪里都受歡迎，每當孩子走出去被夸很干凈我們的心里都很自豪。把孩子收拾得很干凈，還得孩子自己講衛(wèi)生。開學初我讓每個孩子帶個塑料袋，很多孩子很乖。特別是肖明月帶了個很大的袋子，有些孩子把垃圾直接扔進去了，這孩子不聲不響地把塑料袋清干凈。很多孩子很會做清潔，一位家長來后很吃驚地說，這么小的孩子也會做清潔，這比外邊的嬌寶寶可要能干的多，都是家長的功勞。有句老話說的好：懶媽養(yǎng)勤快的伢，能干的媽養(yǎng)不能干的伢。在孩子生活的路上我們盡量的懶點，讓孩子能早些獨立。

那么講衛(wèi)生包括不亂扔東西，勤洗手洗澡剪指甲，自帶白開水，收拾好自己的用品，做一些力所能及的事情。

（2）安全問題：

在家的安全，不玩危險的游戲，不私自戲水，電的安全，不進不好的場所，遇見陌生人該如何應付，記住家長的電話，家里的地址，過馬路的安全.....隨時隨地在生活中提醒，告訴他們安全常識，我們的孩子很聰明，接受能力很強，逐漸他們會懂的。

昨天兩個女生站在窗臺上看風景，他們不知道危險，只以為是好玩，我批評了她們還沒意識到，不得不進行了一場生命教育：我們來到這個世界不容易，生命只有一次，我們要好好珍惜....。

（3）心理準備：

從幼兒園進入小學，上課時間加長了，知識的容量加大，一邊是紀律要求，一邊是學科的要求，這就要我們一邊鼓勵一邊督促。戒玩具，戒零食，早睡早起。

養(yǎng)成良好的生活習慣不是一朝一夕的，這個階段我們就是一個婆婆嘴，不斷地與孩子交流，是孩子盡快的適應學校生活。

2.學習。

a.學習用具的準備：拼音本，拼寫本，寫字本。新華字典，成語字典。有條件的準備拼音卡片。適當?shù)慕o孩子買些課外書。每天修好三支鉛筆。

b.每天按課表清好書包，不要背著重重的殼來上學，一影響發(fā)育，二不利于坐，三養(yǎng)成堆放的壞習慣。

c.養(yǎng)成好的寫字習慣。寫字姿勢做到三個一，正確的執(zhí)筆方法。

d.養(yǎng)成一回家就做作業(yè)的好習慣，完成作業(yè)后再吃飯。有獎有罰，以鼓勵為主。

f.引導在生活中多觀察，會觀察的孩子思維活躍，視野開闊。要想將來的作文寫得好，做到三多：多看，多想，多寫。

3.學校老師。

金無赤金人無完人，若我工作有什么不對的地方或?qū)ζ渌蠋熡锌捶?，可當面與我交流。對學校有不滿的也可跟我交流，在學校里，我們會盡我們所能是孩子有最好的發(fā)展，使每個孩子在原有的基礎上有所進步，教育上稱“最近發(fā)展區(qū)”。校為孩子的成長不久會將前面的黑板電子化，還準備開設各種藝術(shù)班期望孩子全面發(fā)展。

家長是孩子的第一任老師亦是孩子的終身老師，而我只是孩子童年的導師，在共同為師的過程中，希望我們能愉快合作，密切配合，讓孩子打好地基，為將來的發(fā)展做好充分的準備。

一年級小學生開學發(fā)言稿篇六

新學員代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是管理工程系15級物業(yè)管理（2）班禹鵬飛，今天很高興能站在這里代表新學員發(fā)言。首先感謝學院領導和老師給予了我們這個學習機會，使我們能夠更全面、更深刻地了解黨、認識黨。我們都知道，入黨主要就是在思想上入黨，因此我們要切實把馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想以及習近平總書記系列重要講話精神，貫穿于我們的日常工作與學習生活當中。

回顧近百年來的歷史，是中國共產(chǎn)黨帶領人民群眾艱苦奮斗，創(chuàng)造了今天繁榮昌盛的中國。我們有幸參加此次黨課的培訓，一定要珍惜這來之不易的機會，從思想上認識黨課的重要性，在以后的學習生活中嚴格要求自己。首先，要端正自己的入黨動機，認真學習和宣傳黨的方針路線，不斷完善自己，使自己具有共產(chǎn)主義道德觀和社會主義風尚，并影響身邊的每一位同學。其次，要以黨員的標準來嚴格要求自己，保持黨員先進性，成為大家的楷模和榜樣。再次，我們要嚴肅認真地對待這樣一個好的學習機會，爭取在黨課結(jié)業(yè)時交一份滿意的答卷，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。在此，我代表所有新學員鄭重承諾：我們將以最飽滿的熱情，最全面的投入，最實際的行動來完成我們最渴望的黨課學習。在黨課學習期間，我們?nèi)w學員保證做到以下幾點：

一、按時上課，在課上仔細聆聽老師的講解，認真做好筆記，課后要

總結(jié)

二、嚴格要求自己，遵守紀律，尊敬師長，樹立良好形象。

三、主動完善自己，逐步向黨組織靠攏，把自己鍛煉成符合黨和人民期望的合格的社會主義建設者和接班人。

毛主席在莫斯科看望留蘇大學生時曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上”。各位同學，新的時代賦予了我們新的機遇和挑戰(zhàn)，作為當代大學生，我們是國家的希望，是黨的后繼力量，讓我們緊記時代的重任，砥礪前行！

最后祝大家學有所得，學有所悟，學有所行。謝謝！

一年級小學生開學發(fā)言稿篇七

一年級開學典禮作文【三篇】

【篇1】

上課鈴聲響了，余教師走進教室，拍著手說：同學們，大家排好隊，一會我們要去參加新學期的開學典禮了，一會一個都排好隊，下樓梯時注意安全了；很快我們就一個個認真的排好隊伍下樓梯來到操場上，我們就在指定的位置坐下，等這其他同學的到來。

過了一會，國歌響起，開學典禮正式開始了。下面有個年級的教師和同學發(fā)言。教師說：在學校里要好好學習，天天向上，同學之間要團結(jié)友愛，互相幫助，在學校爭做一個全面開展的新世紀的好少年，在家做一個爸爸媽媽的乖孩子；還有同學代表也發(fā)了言。

后來，回到教室，我想，我在新的學期里應該向教師方才說的一樣，更加努力，好好學習，天天向上，做一個優(yōu)秀的好孩子。

【篇2】

今天是xx月xx日，開學了，雖然不舍得xx，可是時間不等人啊，快，要遲到了。

到了學校，我們又見到了我的好朋友，我整理了一下書包，把書放在桌子里。

廣播聲傳來，開學典禮馬上就要開始了，雖然要一直站在陽光下，1 / 4

但是畢竟這是我的最后一次中小學的開學典禮，還是有點興奮。

我們隨著廣播，到了操場，看到主持人在臺上講話，我還是比較認真的，然后，主持人說要升起我們這個學期的一個個紅旗，我十分認真，看著紅旗，用規(guī)范的姿勢來敬禮……

之后，開學典禮上面還表演了文明禮儀操，還表彰了上個學期比較好的班級，我們班就被評為了“文明班級“呢!

表演了一系列節(jié)目后，開學典禮也結(jié)束了，我有點不舍，因為這是我們中小學的最后一次開學典禮了。

【篇3】

今天，我們學習舉行“開學典禮”。我很激動，因為我要成為大姐姐了。

在烈日炎炎的早上，大家站在操場上，不管熱不熱，我們大家還是站的筆挺筆挺的，聽教師講話。尤其是一年級的小朋友，他們排著整齊的隊伍入場。今天教師還教了我們怎么敬禮等等……。

過了好一會兒校長說要頒獎了，我們更激動，在想我們班有沒有人得獎呢？教師一說到三（5）班，我們的心就“怦怦怦”地跳個不停。終于，我們班的許一未為我們班爭得榮譽。我下次一定努力，為班級爭光。

傍晚放學的時候，蔣教師說：“嚴晨茜你那個科學小制作得了三等獎?！?/p>

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我可快樂了！

【篇4】

今天又是開學的第一天，這一天和往常的一樣，都得開開學典禮。

開完我就六年級了，也是大姐姐了，雖然有些低年級的覺得六年級的很兇，可是我們這一屆不像上一屆一樣。希望你們不要怕我們。

開始了，我們?nèi)熒几５闹鞒秩?，升旗，宣誓，可是誓言我們都會背了，可是有的人說，都說幾百遍了，還說，可是我想，這是這星期的誓言，不僅是單單這幾句話，這幾句話包括了3——6年級的表現(xiàn)，升完了，我開始意識到我們畢業(yè)班不能像以前那樣懶，要時時刻刻的抓緊時間學習學習！

我準備好了，你們呢？

【篇5】

開學典禮上。

我望著坐在前兩排的學生們，好希望自己也能坐在那。

期末我沒考好。什么優(yōu)秀學生，進步學生都與我無緣。我終于嘗到了什么叫做“一失足成千古恨”。

臺上熱情彌漫的話語，以及優(yōu)秀學生的名單，竄入我的耳朵。

心酸，辛酸。覺得對不起教師，對不起家長，也對不起自己。教

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師希望的目光，父母盼望的結(jié)果，我沒有給他們一個交代。

看著看著，我心中堅決了一個信念。

再次望向臺上，我的心中早已沒有了悲傷。

看著那些比我厲害的人，我衷心的贊揚。

我知道，我心中的愿望會扎根的，只要我辛勤的灌溉，它會長成參天大樹。我要證明自己，我不是戰(zhàn)敗的膽小鬼，一次失敗不代表什么。我會向心中目的努力前進，就算夠不著，也會接近的。

眼光轉(zhuǎn)向臺上。

我的眼里沒有嫉妒，只有羨慕，還有決心。

網(wǎng)絡搜集整理，僅供參考

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