演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友即興演講稿篇一
大家好!今天我為大家演講的題目是：朋友。
每一次，上下樓梯與你相遇，我都會猶豫，要不要和你打招呼，要不要對你微笑?？墒悄憧偸潜任蚁扰ゎ^。
你知道嗎，在你扭過頭的那一瞬，我覺得所有的陌生感都涌上來了。呵呵，你真的一點(diǎn)都不在乎，但是真的不在乎嗎，可能真的不在乎吧。
也許你早就厭煩了我，因?yàn)槲揖拖駛€(gè)煩一樣，只會給別人添麻煩，這么多年來一直都是。有時(shí)候，睡不著了，我會想到你，真的。你的教室搬到我教室的隔壁了，我多希望一下課就能去找你玩。但好像已經(jīng)沒有多大可能。
曾經(jīng)，我以為在那個(gè)地方，有你一個(gè)朋友就夠了，因?yàn)槟菚r(shí)的我們是多么快樂。現(xiàn)在想來，我是多么的一廂情愿啊。也罷，越長大越孤單的嘛，我不想那么多了。
記得月影有兩個(gè)女孩的身影，一個(gè)總比另一個(gè)高出好多。所以我總是很自卑，因?yàn)槟惚任腋摺?/p>
我的朋友即興演講稿篇二
無情歲月增中減，有味青春苦里甜。
——題記
大巴車一路顛簸，走得越深，鳥鳴聲越是清晰悅耳，細(xì)碎的陽光透過層層綠色，撒在我們的身上。
終于，走過重重綠蔭，穿著耀眼的迷彩出現(xiàn)在訓(xùn)練場，響亮口號吼出我們的豪情，汗水滑過臉龐，我們知道，軍訓(xùn)，才剛剛開始!
陽光灼目耀眼，肆意地跳躍著。汗珠不間斷地滾下，但我們的脊背仍如松樹一樣挺拔。每天的訓(xùn)練中，必有站軍姿這一項(xiàng)目?？此坪唵蔚膭幼?，做起來卻是那么難。教官來回走動，稍一放松，一巴掌就揮到了你的手上：“手緊貼褲縫!”幾個(gè)小時(shí)過去了，又或是幾個(gè)世紀(jì)那么長，我們的動作恍若被定格，惟一能讓我感受到時(shí)光流逝的是從腳底心一直傳到頭頂?shù)乃嵬?。但酸痛過后，卻又是一種恍若新生的舒暢感。
第一次離開父母，感受集體生活，心中不免有些擔(dān)憂。在家里過慣了衣來伸手，飯來張口的日子，想想如今什么都得靠自己：洗衣、疊被、掃地……心里更是愁。但沒想到，這根本就不是什么難題。被單不會套，有人幫，衣服不會洗，有人教，哪怕有東西落了，也有同宿舍的好友幫忙拿回來?？臻e時(shí)間，整個(gè)宿舍的人圍在一起分享零食，說些女生間的悄悄話，訓(xùn)練的酸痛，都減輕了不少。冥冥中，一條無形的紐帶連接起了我們的心，一縷明媚的陽光投射進(jìn)每個(gè)人的心房，溫暖無限。
稍息、立正、敬禮、坐下，動作不斷重復(fù);齊步、跑步、正步，痛感陣陣傳來。幾天的訓(xùn)練，不斷的磨礪，終于到了展現(xiàn)成果的時(shí)刻。哨聲拉開了匯演的序幕，四天的訓(xùn)練成果在此刻呈現(xiàn)。明亮的眼神，整齊劃一的動作，嘹亮的口號，都是我們蛻變的標(biāo)志。一張“會操評比優(yōu)勝班級”的獎(jiǎng)狀，也不枉我們在訓(xùn)練場上灑下的汗水。
離別的時(shí)刻，總是感傷的。往日面冷的教官，此刻也是眼眶泛紅。三步一回頭，終究踏出了。一扇鐵門隔絕了那個(gè)迷彩的世界，那個(gè)我們曾灑下汗水，有哭有笑又恨又愛的地方。百種情感終只化作一味：不舍。
我的朋友即興演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在星期五的晨會課上，李老師為我們講了什么是朋友，而真正的朋友又是什么?聽了老師和同學(xué)們的討論，我對真正的朋友有了一定的了解。
朋友，在你有困難時(shí)會伸出援助之手;朋友，在你不開心時(shí)會給你帶來快樂;朋友，在你寂寞、孤獨(dú)時(shí)會陪你聊天……有了朋友，就有了快樂，幸福等人世間最美好的東西。
但有些朋友則一味地隨從你，奉承你，這不是真正的朋友。她們只有覺得你漂亮，家里有錢有勢，就討好你。如果你失去了這些，她們就會離你遠(yuǎn)去。
真正的友誼，純潔的友誼是令人向往的，但又有多少人有這種友誼?我是沒有，我多么希望真正的朋友出現(xiàn)在我的身邊。她和我一起笑、一起哭、一起玩樂，一起學(xué)習(xí)……但看來，我在小學(xué)期間是不會遇到了。
我的朋友即興演講稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我的外婆今年六十歲了，她身子有點(diǎn)胖，額頭上有幾條深深的皺紋，高高的鼻梁上，戴著一副近視眼鏡。因?yàn)橥馄畔胱屪晕铱瓷先ツ贻p一點(diǎn)，所以她經(jīng)常穿色彩鮮艷的衣服。
外婆可疼我了。異常在生活上，外婆對我的照顧真是無微不至。每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)候，外婆總會關(guān)照我多添一件衣服。我是過敏性體質(zhì)，每到季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)，經(jīng)常打噴嚏，外婆會幫我準(zhǔn)備好抗過敏的藥，還會教我一些預(yù)防感冒的小竅門。
星期天，外婆會領(lǐng)我到公園里去玩。因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)很緊張，她說休息日應(yīng)當(dāng)放松調(diào)節(jié)一下，像我這個(gè)年齡，正是長身體的時(shí)候，身體好也很重要。
每年我過生日，外婆總會買好生日蛋糕和禮物，全家人一齊唱著《生日歡樂》歌，每當(dāng)這時(shí)，我覺得自我很幸福。
外婆不但關(guān)心我，她對別人也是如此。
記得前不久，外婆家隔壁有一位剛生完寶寶的婦女，她忽然覺得肚子很痛，而家里僅有一位上了年紀(jì)的老爺爺，無法陪她去醫(yī)院。已經(jīng)退休在家的外婆明白了以后，二話沒說，趕緊陪這位婦女到醫(yī)院去檢查。外婆掛號、付費(fèi)、拿藥，跑上跑下，累得滿頭大汗。經(jīng)過醫(yī)生的治療，這位婦女已無大礙，外婆這才放心。
像這樣的事還有很多。鄰居家的大姐姐要考大學(xué)了，外婆主動把家里的復(fù)習(xí)資料送去;走道上的公燈壞了，外婆立刻換上了新燈泡……
在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我感受到了外婆對我的無私的愛，我真幸福。同時(shí)，我還從外婆身上學(xué)到了許多做人的道理：要關(guān)心他人，樂于助人。
我為自我有這樣一位好外婆而感到幸福。
我的朋友即興演講稿篇五
世界上還有比友誼更溫暖的東西嗎?美酒難得，好朋友難得。朋友就是朋友，沒有什么可以代替它，沒有什么可以描述它——即使世界上所有的玫瑰都比不上友誼的芬芳和美麗。
朋友是世界上最令人愉快的事情。友誼是世界上最不可缺少的東西。朋友一句鼓勵(lì)的話，對一個(gè)情緒低落的人來說，比世上任何藥物都有用。
友誼是雨中的一把傘，是夜中的一盞燈，是船航行途中的.風(fēng)帆，是山中的崎嶇的扶手，是一間不加鎖的房間，你可以隨時(shí)敲門進(jìn)入;友誼也是一把鑰匙，可以幫你打開心靈之門。
然而，友誼是不容易的，是降低了友誼的標(biāo)準(zhǔn)，真正值得朋友還是很難得的。說到錢，你能信任幾個(gè)朋友?在你失意失意或疾病纏身的日子里也愿意去看望和需要朋友的人又有多少呢?你不在的時(shí)候，家里有多少人照顧你?
再退一步，通常回報(bào)的恩惠，能在心里維持多久，又有多少人呢?世界上有很多朋友，但是你不需要提著燈籠去尋找他們，這就像在沙子里淘金。真正的友誼一旦建立起來，就會堅(jiān)固不屈。
患難見真情。是的，在困難的時(shí)候，在痛苦的時(shí)候，朋友的幫助是特別寶貴的。有時(shí)候，即使是一雙關(guān)懷的善良的眼睛，也會像一團(tuán)炭火，在冰雪中給你溫暖。當(dāng)你被成功和成功沖昏頭腦時(shí)，友誼就會像一盆冷水，把你澆醒。
是的，友誼是錦上添花，是及時(shí)的幫助，友誼是在陽光燦爛的路上攜手遠(yuǎn)足，是在崎嶇的登山路上互相幫助。
友誼是一棵樹，要用真誠和摯愛去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥，會使友誼之樹根枯葉焦，失去生命的綠色。
友誼是一種心連心的交談，一種無聲的牽掛。友誼是付出而不求回報(bào)。友誼是理解，是尊重，從一顆敞開的心到另一顆敞開的心。友誼是驅(qū)除孤獨(dú)和絕望的原動力。
友誼的快樂是積極的。一個(gè)人，即使名聲顯赫，萬裹腰，如果沒有一個(gè)能敞開心扉為真心的朋友，終究是可悲的。沒有友誼的生活是不完整的，也是不值得羨慕的。
人生沒有友誼，沒有朋友，是一種凄涼的人生，也是一種失敗的人生。
我的朋友即興演講稿篇六
什么樣的朋友才算真正的好朋友?這個(gè)問題一定有很多人都在問?，F(xiàn)在，我就教給大家一個(gè)最簡單的評判標(biāo)準(zhǔn)，那就是――如果你和她很長時(shí)間沒有聯(lián)系，你們再見面時(shí)依然有說不完的話，不陌生，不疏離，感覺像從來都沒有分開過一樣。哪怕什么都不說，在一起也不覺得尷尬。這樣的朋友，就是你一生的好朋友了。
你們一定會說，我跟我的朋友才認(rèn)識沒多久，我們都沒有分開的機(jī)會，我該如何來判斷她到底值不值得我深交呢?可是，你為什么非要判斷這個(gè)呢?是怕你的付出有一天難以收回?還是怕有朝一日被她背叛和傷害?是不是有可能半途而廢的友情，都不值得我們擁有呢?
其實(shí)，有時(shí)候，你太容易在友情中受傷，不是朋友的原因，而是因?yàn)槟銓ε笥训钠谕?。她和你是好朋友，不意味著她就沒有交別的朋友的權(quán)利，不意味著她就不能和別人聊得熱火朝天，也不意味著她事事都要顧慮你的感受和你的看法。就算是最好的朋友，她也可以拒絕你的要求，也可以不同意你的觀點(diǎn)，也可以對你提出批評，也可以和別人聊得熱火朝天暫時(shí)忘記你的存在。哪怕你再反對，她也有權(quán)利選擇她自己的選擇，熱愛她自己的熱愛。反之，你也是一樣。不要總是說自己被友情弄得傷痕累累，很多的傷都是你對友情的要求過高才造成的結(jié)果。
每個(gè)人都喜歡聽好話，嘴上抹蜜的人比起那些不擅長表達(dá)的人，好像總是要多那么幾個(gè)朋友。但是聰明的你們，當(dāng)你看一個(gè)朋友對你是不是真心的時(shí)候，一定要好好想想她對你做過些什么，而不是她對你說了些什么。即使是在言語上傷害過你的友人，如果在你最需要幫助的時(shí)候幫助過你，為你挺身而出過，都是值得你信賴的朋友，要珍惜。
當(dāng)你遇到另一種情況，那就是朋友已經(jīng)傷害了你，你是否應(yīng)該原諒她。
雖然，從小我們被教育寬容是一種美德。但是，你一定要在心里給自己設(shè)定一個(gè)底線。如果不觸碰，一切都好說，如果觸碰了，你就要認(rèn)真地考慮一下，你們之間的朋友關(guān)系到底應(yīng)該繼續(xù)還是結(jié)束。其實(shí)，你不一定要費(fèi)盡心思去守護(hù)一份友情的。你想想，如果大家都說她不好，你非要說她好，就等于你告訴她，就算她做了任何傷害，你都是可以接受的，也是可以被寬容的。
如果在很久之后，你想起她對你的傷害，你還是覺得不能原諒，你也完全不必原諒她。但是，你一定要放下，不要去打聽關(guān)于她的一切。因?yàn)樗裏o論是好上天還是壞到底都跟你沒有任何關(guān)系了。各走各的路，無需嫉妒，更不必悔恨。
最后，用一句話來概括友情：在一起很歡喜，分開后很想念，只是想念也很歡喜。
玫瑰不及百合的高潔與典雅，百合不及薰衣草的浪漫優(yōu)雅，但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及友誼的芬芳與美麗。朋友是個(gè)令人愉快的東西，他們總在不經(jīng)意間給我們支持和安慰，在朋友面前，我們可以縱情放肆的苦笑，在朋友面前，沒有那些矯揉造作，阿諛奉承。有的是直言與關(guān)愛，理解與寬容。
在阿拉伯有這樣一個(gè)傳說，兩個(gè)朋友一起去沙漠旅行，但他們在途中吵架了，一個(gè)人甚至還給了另外一個(gè)人耳光，挨打的`覺得搜到了侮辱，但他在沙子上寫道，“今天，我的好朋友打了我?！彼麄冊谏衬欣^續(xù)旅行，后來遇到了風(fēng)沙，他的朋友又救了他，他就用小刀在木頭上刻下，“今天我的朋友救了我?！彼呐笥押芎闷?，問他，為什么要這麼做?他卻回答說，“朋友對我的壞確實(shí)我不順心，但一吹風(fēng)事就過去了。但朋友對我的好，我要提醒自己時(shí)刻銘記在心。”“萬兩黃金容易的，知音一個(gè)也難求?！彼杂辛伺笥盐覀兙鸵欢ㄒ煤谜湎АＫ麄兪俏覀?nèi)松囊还P財(cái)富，有了朋友我們才會幸?？鞓烦鋵?shí)的度過每一天。沒有朋友的人在富有也是貧窮的。
你身體里的滿強(qiáng)熱血，是真摯的友誼在靜靜的流淌永不止休，夜空中那璀璨的繁星，是朋友那永不湮滅的雙眸，當(dāng)全世界都背叛你當(dāng)眾人都離你而去，回首，朋友還在我們的身后為我們默默地守候。
同學(xué)們，還記得你生病時(shí)為你著急上火的那個(gè)人嗎?還記得天涼了囑咐你多穿衣服還給你送上一杯熱乎乎的奶茶的那個(gè)人嗎?還記得那個(gè)你哭他也哭你笑他也笑，陪著你我是風(fēng)風(fēng)火火或是平靜的度過一年或是兩年美好的高中生活的那個(gè)人嗎，他們就是我們的好朋友我摯親摯愛朋友。親愛的同學(xué)們，請你們用最嘹亮的聲音回答我，你們愛不愛自己的朋友?你們會不會與他們不離不棄!
親愛的朋友們，謝謝你們，因?yàn)橛辛四銈?。我并不孤單。因?yàn)橛辛四銈?，再大的風(fēng)浪，我也可以一笑置之，再大的挫折，我也可以堅(jiān)持下去。即使遭受再大的痛苦，我知道我的身邊還有你們。“相信你還在這里從不曾離去?！蔽矣H愛的朋友，請相信，我就在這里，永遠(yuǎn)不離去!最后，忠心的所有的朋友友誼地久天長……
我的朋友即興演講稿篇七
一、教 師 在 變
1、新課程的理念已逐步被廣大教師所接受
廣大教師逐步樹立起新的教育教學(xué)觀。這些觀念主要體現(xiàn)在學(xué)生觀、課程觀、教學(xué)觀上。
新課程以“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為最高宗旨和核心理念,突破和超越了學(xué)科本位的觀念,反映在教師身上,就是學(xué)生意識的形成。我們要求教師首先要有學(xué)生本位意識。一切以學(xué)生為本,心中裝著學(xué)生,裝著每位學(xué)生的喜怒哀樂、身心健康、人生幸福。其次,要有學(xué)生的主體意識。把學(xué)生看作是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)習(xí)的主人。
再次,要有學(xué)生個(gè)性意識。要尊重學(xué)生的個(gè)性,珍視學(xué)生的獨(dú)特個(gè)性的培養(yǎng)。在課程觀上,我們新課程改變了教師僅把講授教科書或科目的觀念。教師不再是課本知識的解釋者、忠實(shí)的執(zhí)行者,而是與學(xué)生一起構(gòu)建新課程的合作者、參與者。因此,在教學(xué)中我們不再以書本為本,把教材當(dāng)作“圣經(jīng)”解讀,而注重將書本知識向生活回歸、向?qū)W生的經(jīng)驗(yàn)回歸。這種學(xué)生主動認(rèn)識、主動構(gòu)建的過程,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
2、教師間的合作精神加強(qiáng)了
新課程信息量大,知識面廣,特別和生活、社會、其他學(xué)科橫向聯(lián)系較大。教師原有的專業(yè)知識已滿足不了新課程的需要,這就需要教師除加強(qiáng)自我充電外,更多的依靠教師間的合作,集體備課的作用在此時(shí)也顯得尤為重要。
二、課 堂 教 學(xué) 在 變
新課程的課堂教學(xué)已經(jīng)開始由傳統(tǒng)的知識性教學(xué)轉(zhuǎn)向現(xiàn)代化的發(fā)展性教學(xué)。這個(gè)變化主要體現(xiàn)在課堂教學(xué)目標(biāo)、課堂組織的形式等方面。
新課程確立了知識和技能、過程和方法、情感、態(tài)度、價(jià)值觀三位一體的課程與教學(xué)目標(biāo),這就是發(fā)展性教學(xué)的核心內(nèi)容。他與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)只關(guān)注知識的接收和技能的訓(xùn)練是不同的,它注重追求知識和技能、過程與方法、情感、態(tài)度、價(jià)值觀三個(gè)方面的整合,突出了過程與方法的地位。
在傳統(tǒng)的教學(xué)中“悶課”是較為普遍的現(xiàn)象,教師照本宣課、滿堂灌,學(xué)生則聽得很乏味。新課程實(shí)施后,課堂教學(xué)活躍起來,教師的教學(xué)方式也發(fā)生了巨大的變化。
首先,教師的課程設(shè)計(jì)變了。課程設(shè)計(jì)由“怎樣給出知識”轉(zhuǎn)向“怎樣引起活動”。教師進(jìn)行課程設(shè)計(jì)時(shí),不僅考慮知識的引入,更多地考慮怎樣引起活動,讓學(xué)生在活動中獲得知識。新課程教學(xué)不是教教材,重要的是用教材,在全體教師中已形成共識。
其次,教師越來越注重學(xué)生的自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。教師逐步的由重視教學(xué)結(jié)果轉(zhuǎn)為重視教學(xué)過程。課改前,教師往往把自己活動范圍限定在講臺上,講臺就是活動的空間。受制于此,教師自身也就不由自主地把自己置于“獨(dú)尊”的位置上,大部分教師的教學(xué)方式以“講授”為主,向?qū)W生“灌”知識,致使“教與學(xué)”、“學(xué)與做”相分離。新課程實(shí)施后,大部分教師采用了讓學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,有的還突破了“課堂教學(xué)就是教室里上課”的傳統(tǒng)觀念,許多學(xué)科把課放到實(shí)驗(yàn)室、多媒體室、甚至拓寬到生活和大自然中去,學(xué)生學(xué)習(xí)活動的對象也不再限于有的教科書,而是延伸到整個(gè)自然界和社會這部“活”的無書。過去常見的“教師講,學(xué)生聽”的單向交流方式和“教師問,學(xué)生答”的這種雙向交流方式減少了,取而代之的是師生間的相互對話、共同探索、共同討論、共同實(shí)驗(yàn)的探索性、合作性的教學(xué)方式。教師鼓勵(lì)學(xué)生通過自己的思考、表演、實(shí)踐、交流去獲取知識,而不是把結(jié)論告訴學(xué)生。
三、學(xué) 生 在 變
實(shí)施新課程后,學(xué)生變得愛學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)成為學(xué)生的內(nèi)在需求。這種變化,首先是由學(xué)習(xí)方式的改變帶來的。以前,課堂總是力求整齊劃一,而新課程要求學(xué)習(xí)方式由單一性轉(zhuǎn)向多樣性,提倡學(xué)生讀中學(xué)、玩中學(xué)、做中學(xué)、聽中學(xué)、在思考中學(xué)、在游戲中學(xué)、合作中學(xué),讓學(xué)生身體更多的器官參與學(xué)習(xí),從而獲得學(xué)習(xí)中的樂趣與全面和諧的發(fā)展。其次,是評價(jià)的變化帶來的。用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的成長過程,注重、肯定、贊賞學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)成功的快樂,在他們的心中喚起自豪感和自尊感,能夠成為學(xué)生的動力。
我的朋友即興演講稿篇八
考試要求：
1、考生以本班學(xué)號為順序參加考試。
2、每位考生只有一次抽題機(jī)會。每次有兩名考生進(jìn)場抽考題（第一次有三名），抽完考題后在考場外準(zhǔn)備，等前一位考生離場，后一位再進(jìn)場參加考試。
3、每位考生準(zhǔn)備時(shí)間10分鐘，考試時(shí)間為3分鐘，不足2分鐘和超過5分鐘將
酌情扣分。
4、考試形式：口試
考題
1、你認(rèn)為兒童的素質(zhì)教育包括哪些方面？
2、你怎么看待我國傳統(tǒng)節(jié)日“申請世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)”這件事？
3、節(jié)日的慶祝方式有很多，不過絕大多數(shù)中國人還是選擇和親朋好友聚餐，你有什么合理建議嗎？
4、你怎么看待部分大學(xué)生“選修課必逃，必修課選逃”的現(xiàn)象？
5、到目前為止，課余時(shí)間你在大學(xué)校園中停留的最多的地方是哪里？為什么？
6、你怎么看待“x二代”現(xiàn)象？
7、你認(rèn)為當(dāng)一名小學(xué)教師應(yīng)具備的最重要的素質(zhì)是什么？
8、目前的就業(yè)形勢下，你認(rèn)為你所學(xué)專業(yè)在人才競爭中的優(yōu)勢在哪里？
9、你怎么認(rèn)識“不要讓孩子輸在起跑線上”這樣的看法？
10、你對“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”這句話怎么看？
11、你怎么看待當(dāng)今的大學(xué)生形象？社會責(zé)任心缺乏，自我調(diào)節(jié)，自控，把所學(xué)知識與社會更加結(jié)合，增強(qiáng)社會責(zé)任心和使命感，明白知識就是財(cái)富就是優(yōu)勢，如何轉(zhuǎn)換成財(cái)富，兼職使原始資金他們體會到父母的艱辛
12、如果你明知個(gè)人的力量不足以改變現(xiàn)狀，你還會致力于環(huán)保等公益活動嗎？為什么？堅(jiān)持
13、目前，國內(nèi)的大、中、小學(xué)校都熱衷舉辦校慶，對此你有何看法？
14、有人說，教師是紅燭，是園丁，是蠟燭，是春蠶，是人梯，你認(rèn)為教師是什么？
15、大學(xué)生意味著什么？
16、中國有尊師重教的文化傳統(tǒng)，可現(xiàn)狀中卻有許多家長對老師挑三揀四，你認(rèn)為這是什么緣故，如何讓教師真正得到尊重？
17、你對“兒童是一張白紙”這一觀點(diǎn)怎么看？
18、你如何看待“高考狀元”現(xiàn)象？請針對這一現(xiàn)象自擬題目進(jìn)行演講。
19、有句俗話叫做“十年寒窗無人問，一朝成名天下聞。”有人彩票中獎(jiǎng)而一夜暴富，有人通過參加選秀節(jié)目一夜成名，請問你如何看待這類現(xiàn)象？請以“機(jī)會總青睞于有準(zhǔn)備的人”為題演講。
20、你對“宅”這種生活方式怎么看？
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