國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生(模板15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 11:07:17
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生(模板15篇)
時(shí)間:2023-11-11 11:07:17     小編:影墨

年終到了,這是我們總結(jié)一年來(lái)工作成果的最佳時(shí)機(jī)??梢允褂镁唧w例子和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)支撐總結(jié)的結(jié)論和觀點(diǎn)??偨Y(jié)范文的多樣性能夠啟發(fā)我們的思考和寫(xiě)作靈感。

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!

誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,傳承悠久文化。品味思想精髓,感悟人生真諦!

今天我們齊聚一堂,將開(kāi)啟新的`國(guó)學(xué)之旅。國(guó)學(xué)是以儒學(xué)為主體,以修身養(yǎng)性為手段,以知識(shí)書(shū)籍為表象,以“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)天平”為代表口號(hào)的中華傳統(tǒng)文化與藝術(shù)。它包括自然國(guó)學(xué),即道法自然;它包括生命國(guó)學(xué),即成人成才成圣成賢,是成長(zhǎng)成功成熟大成;它包括家庭國(guó)學(xué),即一家仁一國(guó)興仁,一家讓一國(guó)興讓?zhuān)凰ü鎳?guó)學(xué),即周乎萬(wàn)物道濟(jì)天下。它是一種起源于原始太初而傳承于歷史現(xiàn)實(shí)的正在繼續(xù)的中正文明、和諧文化,是中華民族核心的價(jià)值理念和追求,是數(shù)千萬(wàn)年來(lái)中國(guó)人思維方式行為方式生活方式生產(chǎn)方式的高度總結(jié),是中華母親的乳汁,是中華兒女的血脈、精神和靈魂,是中國(guó)人信仰的天空和大地。

國(guó)學(xué)的傳承任重道遠(yuǎn),許多國(guó)學(xué)大家用他們睿智的思想著書(shū)立說(shuō),傳揚(yáng)后世。我們不單單要了解國(guó)學(xué),要懂得國(guó)學(xué),更主要的是運(yùn)用國(guó)學(xué)的精髓濡染我們的生活,提升我們的思想,豐富我們的人生!

今天我們有幸邀請(qǐng)到董思駒老師。他是中國(guó)納蘭性德研究會(huì)理事、中國(guó)孔子學(xué)會(huì)理事、中國(guó)國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)理事、中國(guó)四平陳氏太極拳協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng),資深企業(yè)策劃師。他將為在座的每一位帶來(lái)思想的盛宴,為新學(xué)期的我們?cè)鎏碇Γ?/p>

請(qǐng)大家以熱烈掌聲歡迎董老師!

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!

在我們的生活、學(xué)習(xí)和工作中難免會(huì)遇到這樣或者那樣的壓力,有時(shí)會(huì)因?yàn)檫@些壓力和煩惱使的.身心疲憊不堪。那么,我們?cè)撊绾慰创松谋举|(zhì)、正確處理好各種關(guān)系呢?我們?cè)鯓幼霾拍茴I(lǐng)悟國(guó)學(xué)智慧,塑造快樂(lè)人生呢?今天,我們有幸邀請(qǐng)到了為我們?nèi)熒鲊?guó)學(xué)講座。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!

此次活動(dòng)得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)的廣泛關(guān)注和大力支持,下面我介紹參加這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓:

讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓在百忙中來(lái)參加我們的國(guó)學(xué)講座!謝謝你們!

下面讓我們掌聲有請(qǐng)為我們作國(guó)學(xué)講座!

結(jié)束:

謝謝精彩的演講、再一次把熱烈的掌聲送給我們的謝謝,謝謝您。通過(guò)的講解我們領(lǐng)悟到了國(guó)學(xué)的智慧和魅力,希望各位老師和同學(xué)能將國(guó)學(xué)的智慧和傳授給我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)帶到我們的學(xué)習(xí)生活和工作中。再次用熱烈的掌聲感謝精彩的演講,感謝給予本次活動(dòng)大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,同時(shí)也感謝在坐的各位老師和同學(xué)們的積極配合。

本次國(guó)學(xué)講座到此結(jié)束、謝謝大家!

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇三

合:大家好!

甲:春到延壽描不盡花紅柳綠春光美。

乙:情系一中抒不完豪情壯志滿(mǎn)校園。

甲:金牛辭歲師生齊奮進(jìn)。

乙:玉虎迎春學(xué)子展新姿。

甲:披一路風(fēng)塵,數(shù)千載風(fēng)流,國(guó)學(xué)經(jīng)典穿越千年時(shí)空,承續(xù)著中華文明。

乙:千古華章孕育了中華民族自強(qiáng)不息,厚德載物,中道和諧的精神。

甲:今天,讓我們從浩瀚的國(guó)學(xué)海洋中擷取幾朵晶瑩的浪花。

乙:用我們的心靈去感受浪花飛濺的壯懷與激昂。

甲:延壽一中“與圣賢為友,與經(jīng)典同行”國(guó)學(xué)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。

乙:首先請(qǐng)校黨支部書(shū)記,校長(zhǎng)張士祥同志致辭。

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇四

親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好。

我是二年級(jí)的x老師,很榮幸今天的國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)由我來(lái)主持,首先請(qǐng)大家欣賞《水調(diào)歌頭、明月幾時(shí)有》。

一曲意境豪放、兼具浪漫色彩的古詞,拉開(kāi)了今天國(guó)學(xué)誦讀的序幕。下面請(qǐng)同學(xué)們一起誦讀《弟子規(guī)》,從“兄道友,弟到恭”到“長(zhǎng)無(wú)言,退恭立”。這部分內(nèi)容是告訴同學(xué)們要謙恭有禮,懂得尊重別人,自然和諧融入集體,為大家所接納?!靶值烙眩艿焦А遍_(kāi)始。

一二年級(jí)的小朋友,今天白老師要和大家一起我們來(lái)進(jìn)行師生三字經(jīng)接龍比賽。

曰仁義,禮智信。此五常,不容紊。

稻粱菽,麥?zhǔn)蝠?。此六谷,人所食?/p>

馬牛羊,雞犬豕。此六畜,人所飼。

曰喜怒,曰哀懼。愛(ài)惡欲,七情具。

匏土革,木石金。絲與竹,乃八音。

接得好,三年級(jí)的同學(xué)們,白老師現(xiàn)在檢查你們背誦復(fù)姓。準(zhǔn)備好了嗎?

淳于單于太叔申屠。

公孫仲孫軒轅令狐。

鐘離宇文長(zhǎng)孫慕容。

鮮于閭丘司徒司空。

四年級(jí)的同學(xué)們,竹板敲起來(lái),聲音響起來(lái),一起背誦千字文。從“蓋此身發(fā)”到“詩(shī)贊羔羊。”

五年級(jí)的同學(xué)們,為學(xué)第一很多同學(xué)已經(jīng)爛熟于胸,本周我們一起來(lái)背誦這三句。子禽問(wèn)于子貢曰:“夫子至于是邦也,必聞其政。求之與?抑與之與?”子貢曰:“夫子溫良恭儉讓以得之。夫子求之也,其諸異乎人之求之與?”

子曰:父在,觀其志。父沒(méi),觀其行。三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣。

有子曰:禮之用,和為貴。先王之道斯為美。小大由之,有所不行。知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也。

最后請(qǐng)欣賞國(guó)學(xué)手語(yǔ)操。

今天的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束,請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇五

周:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!

梁:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、老師們、小朋友們!

合:大家上午好!

梁:9月28日是我們的至圣先賢孔子誕辰兩千五百六十七周年的.紀(jì)念日。今天我們歡聚在一起,在小太陽(yáng)國(guó)學(xué)館舉行“紀(jì)念孔子誕辰,弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化,誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,立志學(xué)習(xí)圣賢”的紀(jì)念活動(dòng)。

周:現(xiàn)在,我宣布,活動(dòng)正式開(kāi)始。

梁:第一項(xiàng):全體肅立,奏唱國(guó)歌。

周:第二項(xiàng):給孔老夫子誕辰敬獻(xiàn)生日蛋糕。

梁:第三項(xiàng):由請(qǐng)徐園長(zhǎng)講話(huà)。

周:第四項(xiàng):由請(qǐng)國(guó)學(xué)講師梁發(fā)財(cái)老師簡(jiǎn)介孔子及朗誦贊美孔子詩(shī)文。

梁:第五項(xiàng):禮樂(lè)誦讀環(huán)節(jié)。

1、《弟子規(guī)》通俗易懂、朗朗上口,我們把它作為一種禮儀和行為規(guī)范來(lái)學(xué)習(xí)。今天在孔老夫子誕辰之日,國(guó)學(xué)館全體幼兒及老師們?yōu)榭鬃诱Q辰獻(xiàn)上禮樂(lè),并和禮樂(lè)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》——《總敘》、《入則孝》、《出則悌》。

2、周:我們倡議一種精神,學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎!

梁:我們倡議一種情懷,有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!

周:我們倡議一種和雅的風(fēng)度,人不知而不慍,不亦君子乎!

合:在20xx年9月28日人類(lèi)教育家、中華民族先師——孔子誕辰2567歲仁壽來(lái)臨之際,謹(jǐn)以我們至誠(chéng)的《論語(yǔ)》誦讀之聲去傳承偉大的文化經(jīng)典!

梁:下面由我領(lǐng)讀《論語(yǔ)》第一章《學(xué)而篇第一》節(jié)。

周:第六項(xiàng):向孔老夫子行拜師禮、獻(xiàn)花。

1、由請(qǐng)徐園長(zhǎng)、李園長(zhǎng)、梁老師行拜師禮。

2、由請(qǐng)國(guó)學(xué)館教師給孔老夫子敬獻(xiàn)花籃、行拜師禮。

3、由請(qǐng)總園教師給孔老夫子行拜師禮。

4、由請(qǐng)嘉賓及家長(zhǎng)代表獻(xiàn)禮。

5、由請(qǐng)國(guó)學(xué)館家長(zhǎng)和孩子獻(xiàn)花、行拜師禮、10個(gè)家庭一組,依次由:朵朵班、苗苗班、芽芽班、豆豆班。(獻(xiàn)完花、行完拜師禮的小朋友有老師組織依次排隊(duì)到指定地點(diǎn)進(jìn)行“朱砂點(diǎn)痣”,然后依次到國(guó)學(xué)館門(mén)口排隊(duì)等候下個(gè)環(huán)節(jié)。)。

6、由請(qǐng)國(guó)學(xué)館20xx屆畢業(yè)班幼兒及家長(zhǎng)行拜師禮。(獻(xiàn)完花、行完拜師禮的小朋友有老師組織依次排隊(duì)到指定地點(diǎn)進(jìn)行“朱砂點(diǎn)痣”,然后依次到國(guó)學(xué)館門(mén)口排隊(duì)等候下個(gè)環(huán)節(jié)。)(三拜:一拜明志、二拜修身、三拜治國(guó)平天下。

梁:第六項(xiàng):朱砂啟智:朱砂啟智又稱(chēng)“開(kāi)天眼”,即在孩子額頭正中點(diǎn)上朱砂紅痣,其寓意著孩子從此以后能夠眼明心亮。下面由請(qǐng)徐園長(zhǎng)、林園長(zhǎng)為幼兒代表開(kāi)啟天眼,并送上祝福!周:所有教師、幼兒及家長(zhǎng)一起分享孔老夫子生日蛋糕。

結(jié)束語(yǔ):

合:“知識(shí)改變命運(yùn),讀書(shū)美麗人生”望各位與書(shū)為友,與經(jīng)典同行!去開(kāi)創(chuàng)自己美麗的讀書(shū)人生吧!今天的紀(jì)念活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家的參與!

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇六

男:悠悠中華,浩浩文化;

女:燦爛文明,光照千秋!

男:千古華章,字字珠璣。

女:篇篇錦繡,滋養(yǎng)著中華兒女!

男:今天,我們從浩瀚的國(guó)學(xué)海洋中,擷取了幾朵浪花。

女:用我們的心靈和聲音,去復(fù)原浪花的優(yōu)美與灑脫。

男:壯懷。

女:激昂。

合:讓我們傳承中華民族五千年的經(jīng)典文化合。

男:臨鋼小學(xué)掀開(kāi)了中華詩(shī)歌的寶庫(kù);

女:一首首唐詩(shī)宋詞就從悠悠遠(yuǎn)古跳躍出來(lái)。

男:溫暖的'陽(yáng)光照耀著祖國(guó)花朵的笑臉;

女:一首首唐詩(shī)宋詞就從我們口中傳唱出來(lái)。

合唱:春曉伴舞。

送方外上人(唐)劉長(zhǎng)卿。

終難忘雨雪(唐)祖詠。

逢雪宿芙蓉山主人(唐)劉長(zhǎng)卿。

夜雪(唐)白居易。

送兄(唐)七歲女。

男:在我國(guó)浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,有許多著名的英雄人物留下了不朽的詩(shī)文。

女:反映自己的心境和遭遇,把對(duì)國(guó)家的責(zé)任或?qū)θ松鷼v史的感慨表達(dá)的淋漓盡致。請(qǐng)欣賞:

易水歌(戰(zhàn)國(guó).荊軻)。

垓下歌項(xiàng)羽。

大風(fēng)歌(漢)劉邦。

男:誦讀經(jīng)典;

大家:從我開(kāi)始;

男:經(jīng)典誦讀;

大家:用心感受。

合:讓閱讀成為習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。

口號(hào):誦讀經(jīng)典,陶心冶智,誦讀經(jīng)典,博古通今。

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇七

女:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家好!

男:中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),

男:國(guó)學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華,它沉淀于歷史的長(zhǎng)河,又升華于現(xiàn)代的社會(huì),

女:它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,又是開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的階梯。

男:國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;。

女:國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。

男:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,

女:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男:今天,我們相聚在這里,

男:弘揚(yáng)民族氣概,展示自我風(fēng)采。

合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽(tīng)古人的教誨,吟誦圣人的篇章。

女:劉河中學(xué)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。

男:書(shū)是一扇神秘的門(mén),他垂青于每一位敲門(mén)者。敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,一座掘不盡的礦。

女:書(shū)是一扇清新的窗,她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。推啟的心窗外,是一片看不夠的景,一腔抒不倦的情。

男:讀書(shū)吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;。

女:讀書(shū)吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;。

合:讀書(shū)吧!讓歷史和時(shí)間記住我們;。

男:智慧充盈,笑迎黃河?xùn)|入海,我們的聲音渾厚而有力。

女:品味書(shū)香,坐看云卷云舒時(shí),我們的神情從容而淡定。

合:讀書(shū)吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書(shū)香、一生輝煌!

男:劉河中學(xué)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。

合:老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇八

尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的孩子們:大家早上好!爆竹辭舊,春風(fēng)送暖,跟著春天的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在這個(gè)美好祥和的日子里,我們?nèi)w師生歡聚在美麗的校園,共同迎接新的成長(zhǎng)歷程,現(xiàn)在,我宣布中佳星海幼兒園開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。

首先,是我園新學(xué)期的升旗儀式,有請(qǐng)可愛(ài)的升旗手和護(hù)旗手。

新的一年,園長(zhǎng)媽媽對(duì)老師和小朋友們寄予很大的期望,有很多話(huà)要對(duì)大家說(shuō),我們小朋友也有心里話(huà)要告訴園長(zhǎng)媽媽和老師們?,F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)蔡園長(zhǎng)和幼兒代表給我們作開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)。

回顧上個(gè)學(xué)期,我園有52名幼兒整個(gè)學(xué)期堅(jiān)持每天上幼兒園,沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天,被評(píng)為中佳星海幼兒園“全勤寶寶”,下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)幼兒上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!有請(qǐng)蔡園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)!讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)的小朋友們,祝愿他們?cè)谛碌囊荒昀镉懈蟮氖斋@。

昔年的鞭炮聲還在耳畔回響,親人的祝福還在耳邊回蕩,下面有請(qǐng)老師們帶來(lái)的律動(dòng)《新年好》,祝愿各位老師、家長(zhǎng)朋友和小朋友新春快樂(lè),生活美滿(mǎn),掌聲有請(qǐng)!

小朋友們,你們開(kāi)心嗎?讓我們大家一起跳起來(lái),唱起來(lái),把快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人,下面有請(qǐng)全園師生一起帶來(lái)英語(yǔ)律動(dòng)《ifyouarehappyandyouknowit》。

結(jié)束語(yǔ):新的學(xué)期,新的起點(diǎn),親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,感謝您對(duì)我園的支持和厚愛(ài),在幼兒園這片沃土上,在老師的精心培育下,我們的孩子,如春天的小苗,正迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)!xx幼兒園20xx—20xx年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。謝謝大家!

(一)、開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)。

1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長(zhǎng)在定座位置區(qū)域就坐。

2、放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。

(二)、米尼主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)。

(三)、園長(zhǎng)發(fā)言。

(四)、教師發(fā)言。

(五)、家長(zhǎng)發(fā)言(大四班)。

(六)、幼兒發(fā)言(大一班)。

(七)、師生同樂(lè)節(jié)目表演。

1、大一班:舞龍舞獅。

2、大五班:詩(shī)歌朗誦。

3.舞蹈二班:鼓娃迎春。

4.大班組大合唱。

新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士!希望你們?cè)趚x幼兒園這塊沃土里,成為未來(lái)的英才。老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿(mǎn)自信的乖寶寶!為小朋友們充滿(mǎn)希望、繁花似錦的`未來(lái),做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。

在此,我要借此機(jī)會(huì),感謝我們的家長(zhǎng),感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持,感謝你們對(duì)xx幼兒園的信任。

最后,我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂(lè)的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)!謝謝大家!

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇九

合:大家好!

男:今天,我們?nèi)h中小學(xué)師生歡聚一堂,隆重舉行桓臺(tái)縣"我們的節(jié)日--中。

女:這次展演,旨在"傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,建設(shè)中華民族共有的精神家園".男:這次展演,也是我縣"營(yíng)造書(shū)香桓臺(tái),共建文化名城"活動(dòng)的一個(gè)縮影.

師男生女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。

師女生男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家好!

師男:為了進(jìn)一步實(shí)施我縣國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀工程,營(yíng)造國(guó)學(xué)經(jīng)典文化學(xué)習(xí)氛圍,深化經(jīng)典誦讀活動(dòng)在校園文化建設(shè)中的積極作用,我縣舉辦了以為主題國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng).

師女:各個(gè)單位高度重視此項(xiàng)活動(dòng),精心組織.注重活動(dòng)效果,更注重活動(dòng)的過(guò)程,力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示的機(jī)會(huì),有力地推動(dòng)了全縣國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入開(kāi)展.

生男生女:那經(jīng)典的美文,高亢的誦讀,優(yōu)美的舞蹈,和諧的旋律,匯成了一首首美麗而又激昂的樂(lè)章.

師男:在這次活動(dòng)中很多單位取得了優(yōu)異的成績(jī).現(xiàn)在請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎(jiǎng)單位.(領(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)單位)。

師女:請(qǐng)榮獲一等獎(jiǎng)的單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng).

【開(kāi)頭部分】。

師男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化.

生女:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶.

師女:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;。

生男:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香.

師男:它有"民為貴,君為輕"的光輝思想,。

生女:今有國(guó)哀三日,舉國(guó)哀悼的英明決定;。

師女:它有"多難以固其國(guó)"的至理名言,。

生男:今有繪就抗震救災(zāi),眾志成城的動(dòng)人畫(huà)卷.

師男:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以擦亮我們的眼睛.

生女:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以點(diǎn)燃我們的智慧.

師女:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以提高我們的素養(yǎng).

生男:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以啟迪我們的人生.

合:國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)古代賢哲的智慧結(jié)晶,意深、理透、志遠(yuǎn)、境高.

師男:誦讀經(jīng)典將使我們的情懷優(yōu)雅起來(lái).

生女:誦讀經(jīng)典將使我們的氣質(zhì)美麗起來(lái).

師女:誦讀經(jīng)典將使我們的靈魂高貴起來(lái).

生男:誦讀經(jīng)典將使我們的生命豐滿(mǎn)起來(lái).

師男生女:國(guó)學(xué)經(jīng)典為我們的審美觀確立標(biāo)準(zhǔn);。

合:桓臺(tái)縣國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

【節(jié)目部分】。

師男:三尺講臺(tái),是文化香火的傳播圣地;為人師,我們是當(dāng)代文化派出的使節(jié).請(qǐng)欣賞教師集體朗誦《長(zhǎng)歌浩嘆唱古今》.

生女:細(xì)雨紛紛,牧童遙指,青草坡前,酒旗飄揚(yáng)的杏花村.請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景短劇《牧童遙指杏花村》.

師女:中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),唐宋文學(xué)璀璨奪目.請(qǐng)欣賞大型詩(shī)朗誦《唐風(fēng)宋韻耀中華》.

生男:自古以來(lái)文人墨客飽讀詩(shī)書(shū)并留下千古佳話(huà).看!一群活潑好動(dòng)的孩子帶著他們的故事向我們走來(lái)!請(qǐng)欣賞情景劇《樂(lè)在書(shū)中尋》.

師男:從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》,從唐風(fēng)到宋韻,那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹(shù),像蘭花,為我們帶來(lái)國(guó)學(xué)經(jīng)典那遙遠(yuǎn)的芬芳.下面請(qǐng)欣賞《古韻悠悠》.

師女:"關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑."徜徉在《詩(shī)經(jīng)》的世界,我們時(shí)刻感受著它馥郁的芬芳.請(qǐng)欣賞《古風(fēng)古韻送我情》.

生男:貪看翠蓋擁紅妝,不覺(jué)湖邊一葉霜,卷卻天機(jī)云錦緞,縱教匹練寫(xiě)秋光.請(qǐng)欣賞《湖區(qū)娃娃誦經(jīng)典》.

生女:《詩(shī)經(jīng)》如同參差的荇菜,那一聲聲遠(yuǎn)古的歌聲,穿越千年的歷史時(shí)空,至今仍在人們耳邊輕輕吟唱.請(qǐng)欣賞詩(shī)樂(lè)舞表演《關(guān)雎》.

師女:歷代先賢留給我們的不僅是華美的篇章,更是深邃的思想,博大的精神.讓我們?cè)谡b讀中,見(jiàn)賢思齊,養(yǎng)浩然正氣.請(qǐng)聽(tīng)大型朗誦《千載風(fēng)流》.

生男:從軍代父意何雄,別娘翁,執(zhí)彎弓.涉水登山,戴月赴兵戎.踏破重關(guān)三萬(wàn)里,豪氣足,貫長(zhǎng)虹.請(qǐng)欣賞情景劇《木蘭辭》.

師男:往事越千年,行游品三國(guó).今天,我們沿著歷史長(zhǎng)河溯流而上,說(shuō)三國(guó)、誦三國(guó)、唱三國(guó)、演三國(guó).請(qǐng)欣賞師生誦讀《烽火長(zhǎng)歌醉千年》.

生女:傳統(tǒng)文化是華夏民族的根,國(guó)學(xué)經(jīng)典是炎黃子孫的魂.請(qǐng)欣賞快板《國(guó)學(xué)經(jīng)典展新彩》.師女:悠悠中華,浩浩文化;燦爛文明,光照千秋!

生女:千古華章,字字珠璣,篇篇錦繡,滋養(yǎng)著中華兒女!

生男:今天,我們從中國(guó)浩瀚的國(guó)學(xué)海洋中,擷取了幾朵浪花,用我們的心靈和聲音,去復(fù)原當(dāng)年浪花飛濺時(shí)的優(yōu)美與灑脫,壯懷與激昂.

師女生男女合:請(qǐng)欣賞師生誦讀《千千闋歌中華情》.

【結(jié)尾部分】。

師男:誦讀經(jīng)典,師從賢哲,陶心冶智,博古通今;。

生女:誦讀經(jīng)典,播種心田,生根發(fā)芽,開(kāi)枝散葉.

師女:誦讀經(jīng)典,營(yíng)造國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建書(shū)香校園.

生男:誦讀經(jīng)典,推進(jìn)國(guó)學(xué)誦讀工程,建設(shè)書(shū)香桓臺(tái).

師男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響.

生女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾.

師女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌.

生男:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?

師男:低聲吟詠吧,讓我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典的天地里心馳神游.

生女:高聲誦讀吧,讓我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典的芳香中滋情養(yǎng)氣.

師女:吟詠誦讀吧,讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神.

生男:吟詠誦讀吧,讓我們共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明.

師男生女:我們相信,。

一代桓臺(tái)少年,。

在經(jīng)典美文的熏陶下,。

必將成為新世紀(jì)的棟梁!

師女生男:我們相信,。

一代代桓臺(tái)少年,。

一定能繼往開(kāi)來(lái),創(chuàng)造更加輝煌的新時(shí)代.

合:桓臺(tái)縣國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束!

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇十

女:親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師們:

男:親愛(ài)的同學(xué)們。

胡先生:大家好!

男:xx中心校20xx國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張準(zhǔn)備,今天終于拉開(kāi)了序幕。

w:在這里,我們希望每一個(gè)參賽班級(jí)都能好好比賽,取得成績(jī)。我們也預(yù)祝本次比賽圓滿(mǎn)成功。

m:中國(guó)有5000年的悠久歷史,孕育了深厚的民族文化。

女:華夏有著悠久的古典美文歷史,是文化藝術(shù)園地中經(jīng)久不衰的瑰寶。

m:中國(guó)經(jīng)典就像取之不盡的寶藏,積淀著智慧的結(jié)晶,折射著理性的光輝。

女:讀經(jīng)典可以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),領(lǐng)悟人生真諦。

滿(mǎn):國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯酒,醇厚而清澈;

女:國(guó)學(xué)經(jīng)典是先賢留給我們的絕唱,溫暖而長(zhǎng)久。

m:讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓優(yōu)秀的中華精神流淌在我們的.血液里。

女:讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓燦爛的民族文化支撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男:今天,我們聚集在這里,誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,彰顯中華文明。

女:弘揚(yáng)民族精神,展現(xiàn)自己的風(fēng)格。

讓我們跟隨先賢的腳步,聆聽(tīng)古人的教誨,背誦圣人的篇章。

男:xx中心校20xx年“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。

女:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次比賽的評(píng)委:陳校長(zhǎng)、包校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、趙主任、陳主任、華老師。

男:趙小姐、王小姐、陳小姐、陸小姐、鄒小姐。

請(qǐng)讓評(píng)委坐下。

女:第一項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌。全體起立。

男:現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始,請(qǐng)歡迎—。

一年級(jí):生命之初,性本善,性相近,學(xué)遠(yuǎn)。這是每個(gè)學(xué)生都熟悉的三字經(jīng)??芍^是我們偉大祖國(guó)的經(jīng)典之作。每個(gè)中國(guó)人都能背誦一篇文章?,F(xiàn)在,讓高一的小朋友給大家背誦三字經(jīng)。

二年級(jí):鳥(niǎo)兒在前面帶路,風(fēng)吹向我們。我們像鳥(niǎo)兒一樣,來(lái)到花園和草地,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。你猜到了嗎?沒(méi)錯(cuò)。下面是高二學(xué)生帶來(lái)的“歡樂(lè)節(jié)”。請(qǐng)享用。

初三1班:爸爸媽媽給了我們生命,是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?。教我們學(xué)語(yǔ)言,教我們走路,把頭發(fā)換成白發(fā)。你是最值得我們贊美和感激的?,F(xiàn)在,有請(qǐng)三年級(jí)一班帶來(lái)的《給爸爸媽媽的歌》。

初三二班:我的生命中有很多值得我們感恩的人。父母給了我生命,老師教我們唱歌跳舞學(xué)畫(huà)畫(huà),同學(xué)陪我快樂(lè)成長(zhǎng)。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)感激所有幫助過(guò)我們的人。現(xiàn)在,有請(qǐng)三年級(jí)二班的同學(xué)給大家朗誦詩(shī)歌《永遠(yuǎn)感恩》。

四年級(jí)一班:赤壁之戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)了三國(guó)鼎立。從那以后,赤壁成了許多作家和學(xué)者談?wù)摰膶?duì)象。今天四年級(jí)一班的同學(xué)選了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。請(qǐng)享受它。

四年級(jí)二班:偉大的革命領(lǐng)袖毛澤東不僅是偉大的革命家、軍事家,也是著名的作詞家。讓我們邀請(qǐng)四年級(jí)二班的學(xué)生為大家朗誦紅色經(jīng)典——毛澤東的詩(shī)。請(qǐng)享用。

五年級(jí)一班:在我們偉大祖國(guó)的文學(xué)史上,唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)都留下了不可磨滅的印記。今天,五年級(jí)一班的同學(xué)為您帶來(lái)了偉大領(lǐng)袖毛主席的《長(zhǎng)沙沁園春》。請(qǐng)享受它。

五年級(jí)二班:我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而驕傲,為自己的黃皮膚黑眼睛而驕傲。我自豪地告訴世界:我們是中國(guó)人!請(qǐng)歡迎五年級(jí)二班。他們帶來(lái)的是“我為自己是中國(guó)人而驕傲”。

六年級(jí)一班:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。這在古代是很難的事情。愿人成長(zhǎng),共享千里。讓我們歡迎六年級(jí)一班為您帶來(lái)《水調(diào),明月幾時(shí)有》。

六年級(jí)二班:我是中國(guó)少年!這是我們驕傲的名字!時(shí)代的接力棒要由我們來(lái)傳承,少年要寫(xiě)出更加輝煌的中國(guó)詩(shī)篇!這是中國(guó)少年的莊嚴(yán)宣誓!讓我們歡迎62班的詩(shī)歌朗誦《中國(guó)少年》。

閉幕詞。

女人:充滿(mǎn)智慧,笑看黃河?xùn)|進(jìn)大海,我們的聲音渾厚有力。

男人:嘗嘗這本書(shū)。當(dāng)我們坐著看云卷云舒的時(shí)候,我們看起來(lái)很平靜,很淡定。

他:看書(shū)!讓年輕清澈的心靈一路優(yōu)雅燦爛!

女:女士們先生們,xx中心校經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束。

剛才同學(xué)們充滿(mǎn)激情的朗誦,表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的由衷贊美,也證明了我們xx中心校學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),傳承文明的堅(jiān)定信念。

最后,祝我們偉大的祖國(guó)明天更加輝煌,祝我們xx中心學(xué)校明天更加繁榮昌盛。

謝謝大家!

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇十一

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

女:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家下午好!

男:中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

男:國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽。

女:國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。

男:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌。

女:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽(tīng)古人的教誨,吟誦圣人的篇章。

男:雅言傳承文明。

女:經(jīng)典浸潤(rùn)人生。

合:南關(guān)小學(xué)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。

男:這是先賢用文字雕刻的燈盞,那亙古不息的光芒穿越歷史的煙塵,無(wú)聲的照亮了我們內(nèi)心的黑暗。讓我們一起聆聽(tīng)圣賢的真言。請(qǐng)聽(tīng)《增廣賢文》節(jié)選朗誦:閆安。

女:漢樂(lè)府指由漢代時(shí)樂(lè)府機(jī)關(guān)所采制的詩(shī)歌。是繼《詩(shī)經(jīng)》之后,我國(guó)古代民歌的又一次大匯集,漢樂(lè)府中,很多詩(shī)歌廣為流傳。請(qǐng)聽(tīng)《長(zhǎng)歌行》朗誦:李想。

男:苔痕綠,草色青,調(diào)素琴,閱金經(jīng)。好一個(gè)雅趣陋室,好一個(gè)陋室主人。請(qǐng)聽(tīng)《陋室銘》朗誦:張洪濤。

女:看!雨中飛舞的長(zhǎng)槍?zhuān)瑝?mèng)回千年的宋朝,將軍憑欄而吊,滿(mǎn)腔的憤怒與豪情,化作這綿綿細(xì)雨。聽(tīng)!那是將軍無(wú)法釋?xiě)训娜f(wàn)千愁腸……念!那是英雄壯闊的無(wú)限思量。請(qǐng)聽(tīng)《滿(mǎn)江紅》朗誦:董宗澤。

女:這是先哲用思想編織的風(fēng)帆,那擺渡靈魂的槳櫓劃過(guò)歲月的風(fēng)霜,無(wú)言地把我們載向美好的彼岸,讓我們一起接受先哲的教誨。請(qǐng)聽(tīng)《增廣賢文》朗誦:高子恒。

男:這是先賢們精選的立身箴言,擁有它,就能使我們找到生命之舟的司南,踐行它,將會(huì)譜出完美的人生詩(shī)篇。請(qǐng)聽(tīng)《弟子規(guī)》之入則孝。

朗誦:蔡欣如聶強(qiáng)。

女:滾滾長(zhǎng)江東逝水,淘盡了多少英雄。羽扇綸巾不在,雄姿英發(fā)猶存,古今多少事,都付笑談中。請(qǐng)聽(tīng)《念奴嬌·赤壁懷古》朗誦:楊文靖。

男:江潮連海,月共潮生。江水曲曲彎彎,繞過(guò)花草遍生的春之原野,清明澄徹的天地宇宙,仿佛使人進(jìn)入了一個(gè)純凈的世界。請(qǐng)欣賞《春江花月夜》,朗誦:唐俊鵬。

女:熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也能吟。中華古詩(shī)音韻和諧,朗朗上口,很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選。請(qǐng)聽(tīng)《古詩(shī)三首》,朗誦:馮文靜婷。

男:秦漢圣賢,飄逸灑脫,洞察深邃,真知卓見(jiàn)。誦讀其佳作,修身清凈,自足自信。請(qǐng)聽(tīng)《淮南子》節(jié)選,朗誦:楊欣雨。

女:功蓋三分國(guó),名成八陣圖。羽扇輕搖,御敵于千里之外。這就是傳奇軍師諸葛亮。公元228年冬,諸葛亮獲悉魏軍攻吳兵敗,關(guān)中虛弱,于是上《后出師表》決心再次北伐。此表對(duì)仗工整。音節(jié)鏗鏘,感情真摯,酣暢平易。請(qǐng)欣賞由李丹彤朗誦的《后出師表》。

男:當(dāng)我們遙望夜空,看見(jiàn)朗朗明月之時(shí),心中總是引起無(wú)限遐想。我們自然會(huì)想到“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”,請(qǐng)聽(tīng)《水調(diào)歌頭》,朗誦:王雪。

女:禮貌風(fēng)流美,文明大雅存,恭聽(tīng)父母言,謹(jǐn)行子女道。請(qǐng)聽(tīng)《弟子規(guī)》節(jié)選,朗誦:一年級(jí)全體同學(xué)。

男:時(shí)光流逝,如江河入海一去無(wú)回。人生苦短,看朝暮間青絲變白雪。悲而能壯,哀而不傷。請(qǐng)欣賞李白的《將進(jìn)酒》,朗誦:五年級(jí)全體同學(xué)。

女:我是雛鷹,展翅高飛在藍(lán)天。我是雪蓮,裝點(diǎn)巍峨的玉龍雪山,我是中華少年,心系壯大祖國(guó)的信念。請(qǐng)聽(tīng)《中華少年》,朗誦:六年級(jí)全體同學(xué)。

女:嬉戲見(jiàn)本心,承歡顯真情。泰山曾做礪,滄海幾揚(yáng)塵。典雅的詩(shī)句,唯美的音律,展現(xiàn)著漢語(yǔ)的神奇。請(qǐng)聽(tīng)《笠翁對(duì)韻》,朗誦:三年級(jí)全體同學(xué)。

男:透過(guò)歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。

女:面對(duì)這個(gè)承前啟后、日新月異、繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代。

合:我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來(lái)。

男:請(qǐng)聽(tīng)《少年中國(guó)說(shuō)》,朗誦:四年級(jí)全體同學(xué)。

男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男:今天,暢游在詩(shī)文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊。

女:今天,站立在詩(shī)文的山巔,我們的視野變得更加高遠(yuǎn)。

男:我們?cè)诨匚吨邢硎茉?shī)情畫(huà)意!

女:我們?cè)谡b讀中感受美文經(jīng)典!

合:愿五千年文化瑰寶大放異彩,愿華夏兒女豪情滿(mǎn)懷,再譜新樂(lè)章。

男:南關(guān)小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦比賽到此結(jié)束。

合:祝老師們身體健康、工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng),再見(jiàn)。

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇十二

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。

女:敬愛(ài)的各位老師,同學(xué)們。

合:大家上午好。

男:我是主持人段敬偉。

女:我是主持人張純。

男:茫茫之宇宙。

女:渺渺之蒼穹。

男:天以地為家。

女:家以國(guó)育人。

男:志于道,據(jù)于德。

女:依于仁,游于藝。

男:國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清洌。

女:國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。

男:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌。

女:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男:雅言傳承文明。

女:經(jīng)典浸潤(rùn)人生。

男:讓我們?cè)谡芰康沫h(huán)境中學(xué)習(xí)圣賢之智慧,養(yǎng)浩然之正氣,奠定道德之根基。

女:下面掌聲有請(qǐng)周副校長(zhǎng)為本次大賽致詞。

男:下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)宣布大賽開(kāi)始。

女:本次大賽的評(píng)委老師有:李副校長(zhǎng)、滕副校長(zhǎng)、李振湘老師、蔣軍軍老師、張吉康老師、王學(xué)銀老師、王建霞老師。

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

女:中華經(jīng)典源遠(yuǎn)流長(zhǎng),經(jīng)典文化生生不息,聽(tīng)經(jīng)典吟唱,品經(jīng)典韻味,下面請(qǐng)聆聽(tīng)《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》。

男:唯美的聲音久久回蕩。經(jīng)過(guò)剛才的聆聽(tīng),相信大家對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典一定倍感親切。這些天,我們的校園總是回蕩著同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的古詩(shī)誦讀聲。下面我們將輪班展示古詩(shī)誦讀。

女:感謝各班的精彩誦讀,既然有同學(xué)們的集體展示,那么我們蘭里小學(xué)的老師們呢?同學(xué)們想不想看?下面請(qǐng)欣賞教師國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀《大學(xué)·沁園春·雪》。

一、男:我們的祖國(guó)歷史悠久,地大物博,在歷史的長(zhǎng)河中歷經(jīng)磨難。香港的回歸,是中國(guó)綜合國(guó)力上升的象征,香港回歸后,也成為中國(guó)南方的璀璨明珠。下面請(qǐng)欣賞六(3)班帶來(lái)的《香港明天會(huì)更好》。掌聲有請(qǐng)。

二、女:是啊,香港明天會(huì)更好,我們的祖國(guó)也將更加富強(qiáng)。作為祖國(guó)的少年,我們也應(yīng)更為努力。少壯不努力老大徒傷悲,三(2)班的同學(xué)們,正通過(guò)自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力,收獲了快樂(lè)與進(jìn)步。下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的《長(zhǎng)歌行·信》。

三、男:悠悠五千年,承載著中華民族文明。滔滔黃河水,潤(rùn)育著華夏兒女的生息。在這悠悠歲月中,《三字經(jīng)》給人們帶來(lái)了一個(gè)偉大民族的文明。下面請(qǐng)欣賞一(1)班的小朋友帶來(lái)的《三字經(jīng)》。

四、女:感謝一(1)班小朋友的精彩演出。在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中。萬(wàn)里長(zhǎng)征無(wú)疑是濃濃的一抹重彩,為中國(guó),為人民注入了新的希望與動(dòng)力。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的《長(zhǎng)征》。

五、男:繼圣賢之絕學(xué),續(xù)中華之文明。下面請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的《*規(guī)》誦讀。

六、女:《三字經(jīng)》《*規(guī)》體現(xiàn)了中華人民的勤奮,孝德,愛(ài)心。讓我們帶著愛(ài)心,孝心永遠(yuǎn)流傳吧!下面請(qǐng)欣賞二(2)班帶來(lái)的《三字經(jīng)·*規(guī)》。

七、男:*規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信。感謝二(2)班的精彩演出。下面請(qǐng)欣賞三(1)班帶來(lái)的《*規(guī)之孝悌》。

女:孝心是春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;孝心是蠟炬,成灰淚始干。爹娘生咱身、拉扯咱成人、汗水壯咱筋骨肉、恩情比海深。下面請(qǐng)欣賞老師帶來(lái)的經(jīng)典手語(yǔ)舞《三德歌》。讓我們掌聲有請(qǐng)。

八、男:同學(xué)們,尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,你都能做到嗎?你又是如何做的呢?下面五(2)班將帶來(lái)他們的理解。請(qǐng)欣賞《*規(guī)·出則悌》。

九、女:《三字經(jīng)》是經(jīng)典長(zhǎng)河中一朵璀璨的浪花,《三字經(jīng)》是民族文化里一株芬芳的奇葩。古人曰:熟讀三字經(jīng),便知天下事。下面請(qǐng)欣賞四(2)班帶來(lái)的《三字經(jīng)》。

十、男:“臨行密密縫,意恐遲遲歸......”深摯的母愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著兒女們。下面請(qǐng)欣賞四(1)班帶來(lái)的誦讀表演《寸草春暉》。

十一、女:“人之初,性本善”。從小,我們就熟知這句話(huà)。許多做人的道理也從中得到體現(xiàn),下面請(qǐng)欣賞二(1)班帶來(lái)的《三字經(jīng)·*規(guī)》。

十二、男:天蒼蒼,野茫茫,山之上,國(guó)有殤!下面請(qǐng)欣賞六(2)班帶來(lái)的《望大陸》。

十三、女:國(guó)學(xué)經(jīng)典,就像一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。影響著一代又一代中國(guó)人,瞧!一(2)班的小朋友帶來(lái)了他們的節(jié)目《花朵》。掌聲有請(qǐng)。

十四、男:在悠悠文化長(zhǎng)河中,中國(guó)涌現(xiàn)了或振奮人心,或發(fā)人深思的無(wú)數(shù)經(jīng)典作品。下面請(qǐng)欣賞五(3)班帶來(lái)的《賣(mài)炭翁·長(zhǎng)征·*規(guī)》。

結(jié)束詞:

男:中華經(jīng)典,有中國(guó)道路的引領(lǐng),從容之道,生生不息。

女:中華經(jīng)典,是中國(guó)精神的載體,天人合一,攜手共進(jìn)。

男:中華經(jīng)典,是中國(guó)力量的蘊(yùn)藏,厚德載物,自強(qiáng)不息。

女:中華經(jīng)典,是中國(guó)夢(mèng)的發(fā)源地,大同世界,太平萬(wàn)世。

男:為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們誦讀中華經(jīng)典。

女:為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們承擔(dān)著責(zé)任和使命。

男:為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們要運(yùn)用中華文化的力量來(lái)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步!

合:我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平!

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇十三

合:大家早上好。

b:中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

a:大凌河奔流不息傳承著唐詩(shī)宋詞的清冽與甘醇。

b:奉國(guó)寺晨鐘暮鼓,悠揚(yáng)著兩千二百年的的華夏精神。

a:培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀在“道德義縣”鮮明旗幟引領(lǐng)下。

b:實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),在國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶感染下。

a:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌。

b:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

a:讀經(jīng)史子集,感染國(guó)學(xué)魅力。

b:誦三百千弟,奠定人文根基。

a:我們傳承,接過(guò)五千年熊熊燃燒的薪火。

b:我們發(fā)揚(yáng),演繹中華民族不朽的傳奇。

a:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在基層教師的辛勤勞動(dòng)和同學(xué)們的熱情參與下。

b:義縣小學(xué)“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)歷經(jīng)實(shí)驗(yàn)推廣、初賽、復(fù)賽三個(gè)階段,終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的決戰(zhàn)時(shí)刻。

a:下面,請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)介紹一下在百忙中到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)。

讓我們大家對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

b:擔(dān)任今天比賽評(píng)委工作的是_____。進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)王曉紅;進(jìn)修學(xué)校小教部語(yǔ)文教研員韓蕊;進(jìn)修學(xué)校小教部語(yǔ)文教研員劉偉。

a:經(jīng)過(guò)基層學(xué)校的激烈角逐與選拔,今天的小選手過(guò)關(guān)斬將,代表各自學(xué)校,登上決賽舞臺(tái)。

b:下面,有請(qǐng)四個(gè)參賽隊(duì)閃亮登場(chǎng)。

按照抽簽順序,坐在一號(hào)臺(tái)的是小學(xué)代表隊(duì)。

(三名選手喊口號(hào),下面拉拉隊(duì)舉起口號(hào)牌,跟隨喊口號(hào)。比如文昌文昌,天下無(wú)雙)。

坐在二號(hào)臺(tái)的是小學(xué)代表隊(duì)。

坐在三號(hào)臺(tái)的是小學(xué)代表隊(duì)。

坐在四號(hào)臺(tái)的是小學(xué)代表隊(duì)。

a:讓我們大家用熱烈的掌聲預(yù)祝四個(gè)參賽隊(duì)旗開(kāi)得勝,馬到成功!

b:好!我宣布,義縣小學(xué)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化首屆國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

a:我們今天的比賽共有四個(gè)環(huán)節(jié)即:個(gè)人必答題、小組必答題、個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)題、小組風(fēng)險(xiǎn)題,先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié):個(gè)人必答題。

個(gè)人必答題共有三個(gè)板塊,國(guó)學(xué)小百花、國(guó)學(xué)大講堂、詩(shī)文背誦大比拼。首先進(jìn)行第一板塊:國(guó)學(xué)小百花。

請(qǐng)看比賽規(guī)則。

這一板塊的試題,主要采取回答問(wèn)題的形式,目的在于幫助同學(xué)們廣泛了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識(shí),包括文學(xué)、歷史、繪畫(huà)、武術(shù)、音樂(lè)、戲曲、醫(yī)藥、教育教學(xué)、社會(huì)文化等各個(gè)方面。

比賽方式:由每組第1號(hào)選手開(kāi)始回答。每人要回答兩個(gè)問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題10分,共20分。答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分。

好!請(qǐng)一號(hào)臺(tái)一號(hào)選手選題。

主持人讀題,讀題后。

b:請(qǐng)選手作答。

下面進(jìn)行第一環(huán)節(jié)個(gè)人必答題的第二板塊:國(guó)學(xué)大講堂。

這一板塊我們主要采取講解的形式,考查同學(xué)們對(duì)于中華傳統(tǒng)讀物的理解和領(lǐng)悟情況。要求同學(xué)們能夠用自己的語(yǔ)言把詩(shī)文的大概意思講清楚明白即可。比賽方式:由每組第1號(hào)選手開(kāi)始回答。答對(duì)加20分,答錯(cuò)不扣分。

為公平起見(jiàn),請(qǐng)二號(hào)臺(tái)1號(hào)選手選題。

選手選題,主持人讀題,讀后“請(qǐng)選手作答”。

第三輪:詩(shī)文背誦大比拼。

這一板塊,我們以背誦的形式,考查同學(xué)們對(duì)中華傳統(tǒng)讀物的記憶情況,主要包括看圖背誦古詩(shī)和背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典啟蒙讀物兩個(gè)內(nèi)容。

比賽方式:由每組第1號(hào)選手開(kāi)始回答。答對(duì)加20分,答錯(cuò)不扣分。每位選手的答題時(shí)間不超過(guò)4分鐘。

主持人:請(qǐng)三號(hào)臺(tái)一號(hào)選手選題。主持人讀題。請(qǐng)選手作答。請(qǐng)?jiān)u委打分。

男:書(shū)是一扇神秘的門(mén),他垂青于每一位敲門(mén)者。敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,一座掘不盡的礦。

女:書(shū)是一扇清新的.窗,她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。推啟的心窗外,是一片看不夠的景,一腔抒不倦的情。

男:讀書(shū)吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。

女:讀書(shū)吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們。

合:讀書(shū)吧!讓歷史和時(shí)間記住我們。

男:智慧充盈,笑迎黃河?xùn)|入海,我們的聲音渾厚而有力。

女:品味書(shū)香,坐看云卷云舒時(shí),我們的神情從容而淡定。合:讀書(shū)吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書(shū)香、一生輝煌!

男:“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇十四

合:大家早上好!

女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

男:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著中華民族的千年文明。

男:對(duì)話(huà)圣賢,我們感受經(jīng)典文學(xué)蘊(yùn)含的力量。

男:今天,我們歡聚在博愛(ài)小學(xué),共誦千古美文,傳承華夏文明。

女:今天,我們歡聚在博愛(ài)小學(xué),共誦中華經(jīng)典,聆聽(tīng)詩(shī)文書(shū)韻。

男:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共品千古美文,感悟經(jīng)典人生。

女:今天,我們我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,親近國(guó)學(xué)文化,傳承民族精神。

合:現(xiàn)在我們宣布博愛(ài)小學(xué)“傳承民族文化,國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”展演活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

第一項(xiàng):全體起立,齊唱〈博愛(ài)之歌〉。

男;請(qǐng)坐。

男:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空前來(lái)參加我們的活動(dòng)。

女:同學(xué)們,你們知道《弟子規(guī)》嗎?它可是教我們?nèi)绾巫鋈说慕?jīng)典模范。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),請(qǐng)欣賞一(1)班的節(jié)目《誦讀弟子規(guī)》。

男:誦讀經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌。

女:誦讀經(jīng)典,讓民族文化支撐我們的脊梁。

男:誦讀經(jīng)典,彰顯華夏文明,弘揚(yáng)民族氣概,展示自我風(fēng)采。

女:讓我們跟隨二(1)同學(xué)們一起去追尋著先賢的足跡,去傾聽(tīng)古人的教誨,吟誦圣人的篇章。

讓欣賞二1班的同學(xué)們誦讀的《弟子規(guī)》。

女:傳承華夏文明,共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻,下面讓我們跟隨三(2)班同學(xué)地誦讀走進(jìn)《弟子規(guī)》吧。

男:五千年的悠久歷史,孕育了深厚的民族文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,金色年華里,我們親近經(jīng)典,傳承華夏文明,燦爛時(shí)光中,我們誦讀詩(shī)文,宮造書(shū)香校園,下面請(qǐng)欣賞二(2)班經(jīng)典展示。

女:二(2)班同學(xué)的表演真精彩,下面上場(chǎng)的是一(2)班的同學(xué),一(2)班是個(gè)快樂(lè)的班集體,他們班表演的節(jié)目是:誦讀《弟子規(guī)》今天讓我們和這個(gè)快樂(lè)的班級(jí)共同傾聽(tīng)典藏著五千年悠久的'歷史文化。

男:聽(tīng),那悠揚(yáng)的古箏琴聲,穿透了我們的心靈。

帶著孩子們稚嫩的朗朗讀書(shū)聲,從遠(yuǎn)處傳來(lái)。

(3)班帶來(lái)的表演誦〈弟子規(guī)〉。

男::金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。

女:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。

男:“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。

女:“泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文”,我們懂得許多做人的道理。

男:讓二3班的小朋友們帶我們一起走進(jìn)《弟子規(guī)》。

男:中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

男:它是中華傳統(tǒng)的精華,它沉淀于歷史的長(zhǎng)河,又升華于現(xiàn)代的社會(huì)。

女:它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,又是開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的階梯。

有請(qǐng)一(3)班表演的《三字經(jīng)》。

男:現(xiàn)在開(kāi)始頒獎(jiǎng)。

女:請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)為三等獎(jiǎng)的獲得者頒獎(jiǎng)。

男:請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)頒獎(jiǎng)。

女:請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)為一等獎(jiǎng)的獲得者頒獎(jiǎng)。

合:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀!

男:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻,還在我們耳邊回響。

女:中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,還在我們心頭蕩漾。

男:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。

女:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男:我們的校園,因國(guó)學(xué)經(jīng)典的勃發(fā)而浪漫;:。

女:我們的課堂,因國(guó)學(xué)經(jīng)典的演繹而精彩。

男:一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞歌賦,傳送著五千多年的悠久歷史,給了我們美好的藝術(shù)享受;:。

女:讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的人生,讓書(shū)香伴隨我們一路遠(yuǎn)行!讓我們共同祝愿——中華經(jīng)典,綻放校園!

男:愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

女:愿中華五千年經(jīng)典文化永久傳唱。

男:博愛(ài)小學(xué)一至三年級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典展示匯報(bào)演出(合)到此結(jié)束。女:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

男:謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

女:謝謝同學(xué)們的積極參與。

合:再見(jiàn)。

國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇十五

【合】大家下午好!

【男】五月的春風(fēng)情深意暖。

【女】五月的花海流溢飄香。

【男】和著春潮,伴著夏韻。

【女】在花團(tuán)錦簇的季節(jié)里,我們迎來(lái)了賢昌民族中學(xué)“習(xí)經(jīng)典、樹(shù)美德、攜手共創(chuàng)多彩貴州美麗家鄉(xiāng)大型詩(shī)文征集、演講、知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)”演講比賽。

【男】下面,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)中演講比賽邀請(qǐng)到的評(píng)委,他們分別是:陸萬(wàn)春老師、李時(shí)全老師、龍永昌老師、金淵凱老師、王紅艷老師、尹德英老師、范秀清老師、陸艦老師、強(qiáng)如如老師、羅光翠老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

【女】下面,我宣布一下比賽規(guī)則標(biāo)準(zhǔn):總分10分。未脫稿演講扣0.5分;演講過(guò)程中吞吞吐吐、導(dǎo)致不能繼續(xù)演講扣0.2分;演講無(wú)表情扣0.1分;演講不聲情并茂者扣0.2分;音量過(guò)小者扣0.1分。

【男】接下來(lái)我們的18位選手即將閃亮登場(chǎng)了。

【女】18位選手,今天的舞臺(tái)屬于你們,盡情展示你們的風(fēng)采吧!

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