暑期創(chuàng)業(yè)實踐報告（模板22篇）

報告是一種用于詳細描述和闡述某個主題、問題或事物情況的一種文字形式，它通常包括背景介紹、研究方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等內(nèi)容。通過撰寫報告，我們可以更好地理解并向他人傳達關(guān)于某個主題的重要信息。撰寫一份完美的報告要先確定目標和受眾，明確要傳達的信息和目的。大家可以通過閱讀以下范文，了解不同領(lǐng)域的報告寫作規(guī)范和要點。

暑期創(chuàng)業(yè)實踐報告篇一

2013年寒假假期，在衡水學院的號召下，為社會建設(shè)貢獻一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，我到自己所屬的社區(qū)居委會進行了為期一天的實踐活動。

在這一天的時間里，我來到社區(qū)養(yǎng)老院，早晨六點，從上午七點三十到下午四點，我們一直和老人們在一起，陪他們聊天，和他們一起吃飯、下棋別看夏天這么燥熱，老人們的臉上卻還洋溢著笑容，這種笑容是從內(nèi)心里發(fā)出來的，和老人們在一起的時候，看到他們開心，我們也無比的開心。

作為一名大學生，我覺得能利用暑期的機會去奉獻社會真的是一件很開心的事情?？粗蠹乙粡垙埓緲愕男δ?，我們都覺得很欣慰。我一直都想著有一天能將我所學到的知識用到家鄉(xiāng)人民身上，這次終于實現(xiàn)了。其實本來是想做健康宣教的，借幾個血壓儀幫人們量量血壓，只可惜由于不知道要去哪借血壓儀，所以這個計劃只好放棄了，專業(yè)知識沒能用的上。23那天，我們按照時間再次來到著養(yǎng)老院，今天也是我們實踐活動的最后一天了，我們沒有告訴老人們，不希望在這個日子里有著不舍，因為我們的到來，老人們已經(jīng)把我們看成是自己的孫子孫女，其實我們的心里也是不舍。上午十點左右，陸續(xù)的來了幾個叔叔阿姨，原來他們也是志愿者，來給老人們送祝福，呵呵，好事成雙，我們這幾個小伙子更是忙前忙后，向志愿者們學習經(jīng)驗！

恩，現(xiàn)在我寫報告的時間離我實踐結(jié)束也有好幾天了，雖然我們實踐結(jié)束了，但我們那幾個人還不時去看望老人們，和老人們的相處是我的這個假期過得很愉快，很充實。實踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲：

第一次踏進養(yǎng)老院辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和伙伴們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的`真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意和我一起完成工作任務(wù)。

溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理，”這是張院長給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

姓名：

日期：2013年2月23號

暑期創(chuàng)業(yè)實踐報告篇二

今天是第六天，明天再過就是一星期了，我們依舊還是沒有收入。今天主要做了三件事，第一件是去金通房產(chǎn)確認工作，第二件事也是去易橋房產(chǎn)確認工作，最后一件事就是找兼職和去醫(yī)療公司確認工作?？上У氖牵袃杉叶紱]有培訓，我們又得面對不熟悉的新行業(yè)加自己這個不知道幾流的推銷員。

除了面對自身能力弱小卻得不到培訓的困難外，我們的資金也所剩不多了，今天下午找兼職的目的就是希望能找到一份時間上充裕的工作，但是就業(yè)不是這么容易的，現(xiàn)在暑期已經(jīng)開始了好幾天，那種家教類型的不需要每天全天工作的職位已經(jīng)不多了，即使是全天工作的暑期工也沒多少了。幸而昨日找到了一個3天工作的面試機會，總算有些錢進的希望。

覺得今天大家工作的精神有所下降，不知是否像黃金菊的老板說所的山頭沒攻下，打擊了士氣。

今日要總結(jié)的東西，說實話，不知道該總結(jié)些什么，今日上午的工作按計劃完成了，不過這個確認工作本身也沒有什么實質(zhì)內(nèi)容可言。只能說兩個房地產(chǎn)的商機是有的，第一個住宅的銷售主要問題是如何讓購買者在住房這么慎重的問題上相信我們學生的推銷。取得信任后又如何讓他們買方，這些寄望程總能對我們有所啟示。第二個商住房，如果是炒房團，很大程度上他們是狼，狼是主動出擊的，他們不需要另一群狼引導他們進攻，好的項目應(yīng)該早在他們的目標之內(nèi)。我們的目的就是讓那些在買與不買之間猶豫地人或則是個房產(chǎn)投資新人的人買我們的房，這樣問題就成了如何找到他們，和一個我們的核心問題如何推銷。另一個可以說的是，我們等了半天車居然沒有發(fā)現(xiàn)車牌上沒有20路車!

上帝在工作了六天后在第七天休息了，但我們不能休息，我們還要奮斗！我們現(xiàn)在是一只只饑餓的狼，這是最可怕的狼，也是最虛弱的狼，在這時只有找準獵物，拼命奪取獵物才能生存！不能倒下！

暑期創(chuàng)業(yè)實踐報告篇三

真快啊，一轉(zhuǎn)眼，又到暑假了，可我還能有幾個這樣的假期呢?即將步入大三的我，除了自己的熱情，也為提高自身素質(zhì)和社會競爭力而努力。近年來，大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)一直是社會熱點之一，這次的暑期社會實踐就是以大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為服務(wù)平臺，為更多的大學生提供機遇。

受傳統(tǒng)觀念的影響，多數(shù)大學生依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè)，比如政府機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因為總體而言，這些部門和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對較高，收入相對穩(wěn)定，也有較好的個人發(fā)展空間，所以成為多數(shù)大學生的就業(yè)首選。相反，選擇體制外的大學生就業(yè)相對較少。而且當前我國地區(qū)發(fā)展差異較大，特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大，大學生大多依然趨向于選擇發(fā)達地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地，而這些地區(qū)的人才相對飽和，這也是造成大學生就業(yè)難的原因之一。同時，當前吸納就業(yè)能力較強的企業(yè)總體上對知識和素質(zhì)要求相對較低，很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高，普通勞動力就能應(yīng)對，這在一定程度上沖擊了大學生的就業(yè)機會。

而另一方面，外在因素也有著不小影響。金融危機呼嘯而來，亞洲經(jīng)濟的動搖難免會出現(xiàn)牽一發(fā)而動全身的狀況。一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè)，另一邊是工作崗位減少、大量員工失業(yè)的現(xiàn)狀。目前，也有很多人把目光放到了工作相對穩(wěn)定的事業(yè)單位上，對此國家政策也作出了積極地調(diào)整，公務(wù)員和大學生村官的選拔人數(shù)也創(chuàng)下了歷年來的新高，但仍不能夠滿足廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求。也有許多大學生放下身段、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，視線從“白領(lǐng)”轉(zhuǎn)移到“藍領(lǐng)”，重新回到校園，參加技校學習提高技能以謀出路，作出了符合實際的選擇。這是一個可喜的變化，說明現(xiàn)在的大學生就業(yè)觀念正日趨理性成熟。并且金融危機是危機的同時，也是機遇的暗示。但僅有創(chuàng)業(yè)打算不等于能實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，只有為創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生營造好的創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)環(huán)境、才能使他們真正實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。當然，三百六十行行行出狀元這句話也是沒有錯，無論學的是什么專業(yè)，從事的是什么行業(yè);不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，只要充分的發(fā)揮出聰明才智，就更接近成功。

黑暗面不是指暴力等等，而是你的耐心挑戰(zhàn)，品格挑戰(zhàn)等等，你在大學生活中沒有被發(fā)現(xiàn)的。在大學生活中，你多數(shù)是被發(fā)現(xiàn)，而人的眼光總是帶有主觀色彩，不易讓你發(fā)現(xiàn)真正的自己。在社會實踐中，你的搭檔也許是你陌生的，甚至只有你一個人，你有足夠的時間和度夠的空間來思考和發(fā)現(xiàn)真實的自己，考慮未來的路，知道怎樣改善自己。換言之，通過社會實踐活動，能看到自己和社會需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。同時會產(chǎn)生一種緊迫感和危機感，能夠潛心思考自身的發(fā)展問題，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

暑期創(chuàng)業(yè)實踐報告篇四

很快的暑假又過去了，想想剛剛過去的暑假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴隨著時間就像和自己的影子賽跑，只是不經(jīng)意有某種東西在過去，也許更適合的只有那句話：“時不待我怎可駐足?！眱蓚€月，短短兩個月，說不上每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存，但緊張沉默過后的確是更多的感慨。

暑假期間我在浙江移動公司臨海分公司完成了我的實踐任務(wù)。公司在努力提供多種業(yè)務(wù)應(yīng)用的同時，始終堅持溝通從心開始的理念，追求客戶滿意服務(wù)，目前，該公司全省客戶達到200余萬，并且以在全省建成一個覆蓋廣、通信質(zhì)量高、業(yè)務(wù)豐富、服務(wù)一流的綜合通信網(wǎng)絡(luò)，由于所學專業(yè)限制在移動公司我主要輔助工作人員完成在線服務(wù)，主要是提供營業(yè)廳查詢，手機號碼歸屬地查詢，幫助獲得所需信息解決日常問題。在實習過程中，豐富了我的閱歷，提高了我的能力，使我對企業(yè)核心競爭力等有了全新的認識。

在實習中，我注重了與領(lǐng)導和同事的溝通，培養(yǎng)了自己的團隊精神，加強了自己的集體榮譽感。

我相信暑假的實踐，將成為我人生華美樂章中一個青春激揚跳動的音符！沒有想到，自己本來是學生物工程專業(yè)的，卻到了移動公司。于是，真的感到了老師那句話的實在，其實，學到的任何一種知識都是一種有用的儲備，為將來走向社會做準備，這短短一個暑假的經(jīng)歷，對于我來說，無疑是很好的鍛煉，而且，據(jù)專門機構(gòu)統(tǒng)計現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后有極少一部分會做與自己專業(yè)相符的工作，因而，在實踐過程中，我都會不斷地提醒自己不斷的對自己要求，把手上的活當作自己本能工作，老板常常強調(diào)的就是每個員工都必須要有認真負責的工作態(tài)度去做好每一件事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求，這也是我在這很短的工作中得到的最大體會。

在工作之余我也經(jīng)常到外面去看看，臨海市是一個古老而又新的城市，在這里我看到了更多的機會，也看到了更多的挑戰(zhàn)，我也常會把自己和同齡人想比較，那些在我前頭的人們可以當作是榜樣，但也不可過多的去計較自己做到任何程度應(yīng)該有一個更明確的認識。我想只有這樣才能在不斷進步與發(fā)展的社會上進步，這次的非專業(yè)實踐這對于我是一次特殊學習，脫離了專業(yè)的實踐，心中不免有些壓力，但好的機會要大膽的嘗試，才會得到鍛煉。在實習過程中我也看到了自己的不足之處，從中得到了一些心得，要跟好的適合這個社會和適合工作的需要，一定要有吃苦耐勞的精神，學習經(jīng)驗，積累知識做到多思考，勤看書，擴展知識面。

短短一個暑假的實踐，我很幸運，學到了不少東西，一份耕耘一份收獲，一個人能否成功取決于個人努力程度，我們年輕而富有朝氣，實踐是未來職業(yè)生涯的開始用我們充滿智慧的大腦努力工作，讓自己的夢想成真，實踐的經(jīng)歷成為永遠難忘的回憶?！扒Ю镏?，始于足下”，這近一個暑假短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

因而。結(jié)束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。

以上是對這次實踐的簡單總結(jié)，在今后的工作和學習中我需要更進一步嚴格要求自己，爭取在各方面取得更大的進步。最后我向所有為我的實踐提供幫助的領(lǐng)導及我的老師表示感謝，感謝他們?yōu)槲业膶嵺`提供幫助和關(guān)照。

暑期創(chuàng)業(yè)實踐報告篇五

長安大學2013年暑期社會實踐論文放飛夢想，創(chuàng)響西安——長安大學汽車學院赴陜西省關(guān)于大學生創(chuàng)業(yè)推力、阻力及改良型措施深度調(diào)查暑期社會實踐報告學院：

汽車學院院指導教師：

李曉陽作者：

三、

實踐目的1、通過與一定數(shù)量的創(chuàng)業(yè)大學生近距離接觸訪談，

總結(jié)。

出他們身上所具備的共同品質(zhì)特點，為在校預(yù)創(chuàng)業(yè)大學生提出針對性的發(fā)展指導建議；2、通過調(diào)查學校對創(chuàng)業(yè)的教育力度，將有效建議反饋回學校，力求通過學校進一步推動大學生創(chuàng)業(yè)思想、行為教育，為創(chuàng)業(yè)行業(yè)提供源源不斷的新鮮血液；3、通過調(diào)研總結(jié)大學生創(chuàng)業(yè)過程中阻力問題與推力因素，與相關(guān)部門溝通，提出合理性的建議以便解決問題，使得大學生創(chuàng)業(yè)顯得不再那么遙不可及；4、阻力問題得以解決，推力因素得以放大，創(chuàng)業(yè)前景越來越好，越來越多大學生投身于創(chuàng)業(yè)行業(yè)，創(chuàng)造大量的就業(yè)機會，推動國家經(jīng)濟發(fā)展，促進社會和諧；5、在社會上樹立當代大學生積極發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、勇于追求的新時代形象，踐行“弘毅明德、篤學創(chuàng)新”的“長大夢”；6、將五四講話的優(yōu)秀青年思想傳播到社會更多地方，更為“中國夢”的實現(xiàn)作出貢獻。

8月22日8月23日地點：陜西省工商行政管理局企業(yè)登記監(jiān)管處、個體私營經(jīng)濟監(jiān)督管理處等部門至內(nèi)容：與相關(guān)部門領(lǐng)導交流座談，了解政府工商部門關(guān)于大學生創(chuàng)業(yè)登記流程等政策；8月23日8月24日地點：陜西省人民政府中小企業(yè)促進局創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新辦公室、勞動就業(yè)促進局至內(nèi)容：與相關(guān)部門領(lǐng)導交流座談，了解近幾年大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)形式以及對于大學生創(chuàng)8月24日業(yè)的促進政策與措施；8月25日地點：陜西省財政廳，陜西省稅務(wù)局至內(nèi)容：電話訪問關(guān)于當前對于大學生創(chuàng)業(yè)的政策；長安大學2013年暑期社會實踐論文8月25日8月26日地點：長安大學渭水校區(qū)至內(nèi)容：后期實踐成果總結(jié)整理；8月28日五、實踐心得放飛夢想，創(chuàng)響西安——長安大學汽車學院赴陜西省關(guān)于大學生創(chuàng)業(yè)推力、阻力及改良型措施深度調(diào)查暑期社會實踐心得2013年8月18日——19日，我們實踐隊在經(jīng)過前期討論確定調(diào)研課題、順利立項之后，進入前期資料與物品準備階段，為了保證外出實踐的順利進行和有條不紊，我們分小組進行相關(guān)資料的查詢與整理、準備院旗、隊服、隊員名片、學校介紹信、實踐地接收證明等必備物品，為實踐做好充分的前期準備工作。

2013年8月20日，我們實踐隊一行7人按照計劃到達西安南郊大學城，通。

過調(diào)研問卷的形式對大學城學生關(guān)于是否有創(chuàng)業(yè)夢想以及對于創(chuàng)業(yè)的認識和看法作出調(diào)研，經(jīng)過對調(diào)查問卷的分析，我們可以總結(jié)出大部分有創(chuàng)業(yè)傾向的大學生受其家庭背景影響很大，如父母從事某個行業(yè)的生意會激發(fā)其對這個行業(yè)的興趣，而沒有創(chuàng)業(yè)夢想的大學生表示，最主要是因為個人興趣與志向，其次是社會經(jīng)驗不足，也有相當一部分人表示缺乏實際指導和第一桶金，有較少人將原因歸結(jié)為擔心風險大或缺少鼓勵的政策與創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

從教育背景來看，對于經(jīng)濟管理類的學生，他們獲得的專業(yè)知識和對行業(yè)市場的了解也推動其創(chuàng)業(yè)愿望。

2013年8月21日，我們實踐隊一行7人按照計劃到達西安大學生慈善創(chuàng)業(yè)服務(wù)園（現(xiàn)代之窗園區(qū)），受到園區(qū)工作人員的熱情接待，熱心的余姐帶領(lǐng)我們和園區(qū)杰出大學生創(chuàng)業(yè)者代表進行了溝通：

自己對未來的憧憬和希望，一路艱辛，更有苦盡甘來的喜悅。他對我們提出三點希望：

一、創(chuàng)業(yè)之前認真審視自己，評估自己的能力和背景是否具有創(chuàng)業(yè)的前提條件；二、創(chuàng)業(yè)之后必須具備堅持不懈的素養(yǎng)，既然選擇了就不要輕易后悔；長安大學2013年暑期社會實踐論文三、頭腦靈活，善于發(fā)現(xiàn)契機是走好創(chuàng)業(yè)路的后續(xù)保障。

西安迪曼廣告文化傳播有限公司總監(jiān)制胡得建先生邀請我們參加了他們的員工會議，并在會后傳授給我們很多經(jīng)驗。他在大學期間擔任班長，后因交不起學費而被迫選擇外出打工，他的家庭背景顯然和上述晁進先生有著天翻地覆的差別，他告訴我們，因為自己窮怕了，所以大學時候的目標一直都是三個字：賺大錢！顯然，27歲的他現(xiàn)在已經(jīng)實現(xiàn)了自己的初步目標，公司初步規(guī)模已有20多名員工，硬件設(shè)備50萬以上，年產(chǎn)值500多萬，山東分公司也準備成立。他對我們提出建議：

一、積極少抱怨，保持樂觀的心態(tài)！吃虧有時候也是一種福氣，大學生創(chuàng)業(yè)必須要具備良好的心態(tài)用以面對大喜大悲；二、畢業(yè)之前一定要對自身發(fā)展方向作出規(guī)劃，切勿等到畢業(yè)之后因為準備不足而喪失機會；三、要敢想敢做，爭取在例如創(chuàng)業(yè)這樣大的平臺上搏一搏，鍛煉自己。

利、公益性慈善機構(gòu)，是一個由先行的創(chuàng)業(yè)者帶動，由年輕的創(chuàng)業(yè)者推進，共同建設(shè)的創(chuàng)業(yè)樂園，是一個大學生創(chuàng)業(yè)者朋友的資源體、信息體、友誼體和互助會，創(chuàng)業(yè)者既是受益者，也是建設(shè)者。創(chuàng)業(yè)園面向“有理想、有道德、有愛心、有能力、有共同價值觀”的優(yōu)秀大學生創(chuàng)業(yè)個人、創(chuàng)業(yè)團隊及創(chuàng)業(yè)企業(yè)，旨在為其搭建最具成長性和發(fā)展力的創(chuàng)業(yè)平臺；為社會培養(yǎng)最具進取心和推動力的創(chuàng)業(yè)企業(yè)；為中華民族培育最具責任感與公益心的青年創(chuàng)業(yè)精英！西安大學生創(chuàng)業(yè)園使我們對西安市大學生創(chuàng)業(yè)前景充滿信心,也對自身前景規(guī)劃作出進一步思考。

2013年8月23日，實踐隊到達陜西省工商行政管理局企業(yè)登記監(jiān)管處、個體私營經(jīng)濟監(jiān)督管理處等部門進行了訪問交流。在我們介紹了此行前來的具體目的后，企業(yè)登記監(jiān)管處的工作人員進行了熱情的接待，我們咨詢了關(guān)于大學生創(chuàng)辦企業(yè)登記的情況，創(chuàng)辦流程以及監(jiān)管管理辦法等，工作人員都一一做出了長安大學2013年暑期社會實踐論文詳細解答。之后，企業(yè)登記監(jiān)管處處長接待了我們，并帶領(lǐng)我們學習了陜西省工商行政管理局文件《陜西省工商行政管理局關(guān)于進一步支持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的實施意見》紅頭文件，使得我們對政府部門對于大學生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策有了更加清晰的認識。

經(jīng)過學習與溝通，我們了解到全省工商行政管理系統(tǒng)進一步促進高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作提出實施意見如下：

面對大學生創(chuàng)業(yè)的極大的推力因素。處長還解答了我們對管理實施辦法提出的問題，解決了困惑，收獲頗多。

2013年8月24日，我們到達陜西省人民政府繼續(xù)進行了訪問調(diào)研。陜西省人民政府中小企業(yè)促進局創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新辦公室熱情地接待了我們，工作人員將陜西省近幾年創(chuàng)業(yè)情況以及對大學生創(chuàng)辦中小企業(yè)的促進措施辦法都為我們做出了詳細的介紹。之后，屢經(jīng)波折，實踐隊在工作人員的引導下找到了勞動就業(yè)促進局，負責創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的辦事處工作人員對大學生就業(yè)的形勢以及創(chuàng)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀進行了敘述，她提出了長安大學2013年暑期社會實踐論文大學生創(chuàng)業(yè)是現(xiàn)今社會緩解高校畢業(yè)生就業(yè)壓力的不二辦法?，F(xiàn)在他們正在為這些就業(yè)難的畢業(yè)生努力尋求緩解辦法，并對我們這些實踐隊的大學生夸贊，并對此次活動進行了誠摯的鼓勵。

2013年8月25日，經(jīng)過提前預(yù)約，我們與陜西省財政廳和陜西省稅務(wù)局分別取得電話聯(lián)系并進行訪談，根據(jù)工作人員的介紹，真對大學生創(chuàng)業(yè)最早的促進政策頒布于2000年1月，是教育部關(guān)于大學生、研究生可以休學保留學籍創(chuàng)辦高新技術(shù)企業(yè)的政策；到2003年，國務(wù)院有關(guān)部門發(fā)布了《關(guān)于切實落實2003年普通高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營有關(guān)收費優(yōu)惠政策的通知》；再到2006年免交大學生個體工商戶注冊登記費；2008年國務(wù)院辦公廳批轉(zhuǎn)了人力資源社會保障部等11部門聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的指導意見》來降低創(chuàng)業(yè)者市場準入門檻；2010年教育部公布的《關(guān)于大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中，明確指出大學生創(chuàng)業(yè)是落實黨的十七大提出的“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家”和“促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略的要求。目前，大學生創(chuàng)業(yè)更是越來越受到政府部門的關(guān)注和鼓勵扶持，但是，力度不大、覆蓋面不廣、宣傳力度不到位等都成為不良影響因素。

八天的奔波之行，頂著炎炎烈日，雖然辛苦，但收獲頗豐，讓我們并更深刻地了解到近幾年陜西省大學生創(chuàng)業(yè)的推力及阻力因素等，也讓我們對自身作出認識與反思，對相關(guān)部門回饋了有效意見，相信會對高校畢業(yè)生未來規(guī)劃作出有效的指導。

六、結(jié)束語炎炎烈日，我們實踐隊一行7人，在交談中收獲，在實踐中感悟，感悟這個社會，感悟自身的不足，感悟當代大學生的責任和使命！長安大學2013年暑期社會實踐論文通過本次調(diào)研與分析，我們主要從創(chuàng)業(yè)者自身、政府、學校、媒體四個方面給出建議：

自身方面：對于有創(chuàng)業(yè)意愿的大學生來說，能清楚的分析自己的個人特質(zhì)是創(chuàng)業(yè)成功的第一步。較強的凝聚力、風險承擔能力、堅忍不拔的意志力以及活躍的思維、靈活的處事、大膽的去拼搏抓住機會等都是一個成功的創(chuàng)業(yè)家需要具備的素質(zhì)，我們需要不斷培養(yǎng)自身這方面的能力。

政府方面：應(yīng)主要完善扶持政策，從最重要的資金入手，出臺大學生創(chuàng)業(yè)資金的解決方案。之前雖然已經(jīng)出臺相應(yīng)的貸款等政策，但手續(xù)繁瑣，且可貸款金額有限，建議建立門檻較低的貸款申請程序，采取擴大擔保抵押物范圍、降低擔保人條件等方式。此外，政府可以采取引進風險投資基金，創(chuàng)立專門的創(chuàng)業(yè)基金會來支持大學生完成創(chuàng)業(yè)夢想。其次，針對大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗不足的問題，政府可以實施小額貸款與創(chuàng)業(yè)培訓相結(jié)合的辦法，免費為創(chuàng)業(yè)大學生提供創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、經(jīng)營管理培訓，并建立大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地，減低大學生創(chuàng)業(yè)風險。

學校方面：學校應(yīng)該利用自身的優(yōu)勢，比如將空閑教室建設(shè)成大學的創(chuàng)業(yè)孵化園，讓有創(chuàng)業(yè)夢想的大學生入駐，在不考慮高額房租和各種不利社會因素的條件下，將會有利于學生的創(chuàng)業(yè)計劃得以做大做強，從而有利于實現(xiàn)學生自身夢想，也有利于提高學校畢業(yè)生就業(yè)率，為學校良好的創(chuàng)業(yè)氛圍和社會形象起到推進作用。同時建議學校在大一就將創(chuàng)業(yè)培訓引入到核心課程中，可采用選修課、課外俱樂部等方式，讓學生在早期形成基本完善的創(chuàng)業(yè)理念，樹立起長遠的創(chuàng)業(yè)夢想。針對大學生創(chuàng)業(yè)缺乏市場經(jīng)驗，建議高校與企業(yè)聯(lián)合，提升創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與。

教學。

的互動，使學生了解企業(yè)需求與發(fā)展動向，了解市場，以便今后進一步的創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新。學校應(yīng)該增多對大學生創(chuàng)業(yè)的指導，提供專門的指導平臺，為擁有創(chuàng)業(yè)夢想的大學生提供投資項目論證、資金措施、產(chǎn)品技術(shù)、質(zhì)量管理、市場開發(fā)、人際關(guān)系、商業(yè)法規(guī)等的咨詢與開發(fā)平臺。

媒體方面：建議政府和高校時刻關(guān)注大學生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)信息，大力宣傳政務(wù)出臺的扶持政策，可以建立一個媒體專欄，播報大學生創(chuàng)業(yè)的成功案例，邀請成功人士分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，宣傳創(chuàng)業(yè)比賽信息。

七、謝辭感謝實踐小組成員的努力付出；感謝參與我們實踐調(diào)研參與人員的認真配合；感謝指導老師的指導。

八、參考文獻[1]陳艷，雷育勝，曹然然.大學生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)調(diào)查與思考[j]高教探索，2006（4）[2]林嵩.大學生創(chuàng)業(yè)政策：現(xiàn)狀評析與制度設(shè)計[j].現(xiàn)代管理科學，2010（2）[3]馬暉.淺談高校對鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的措施[j].科技信息，2011（27）[4]歐清華.大學生畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的障礙與對策探微[j].教育與現(xiàn)代化，2004,(3).[5]唐紅軍.關(guān)于改進我國大學生創(chuàng)業(yè)教育的思考[j].中國科技創(chuàng)新導刊，2011.長安大學2013年暑期社會實踐論文九、媒體宣傳我們實踐隊一行7人，在8日的外出實踐調(diào)研過程中，積極利用媒體宣傳實踐進展和成果，我們分別在學校網(wǎng)站先鋒家園、天涯論壇、中國大學生在線網(wǎng)、大秦社區(qū)、華商網(wǎng)、華商論壇、中青社區(qū)等及時發(fā)表和更新實踐成果，并利用新浪微博、騰訊微博、人人網(wǎng)、騰訊空間等媒體更新實踐進展，得到了網(wǎng)友和身邊同學們的廣泛關(guān)注和支持，并通過新浪微博與三秦學子、西安慈善大學生創(chuàng)業(yè)園、陜西省青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導中心等官方微博互動，使得本次實踐活動影響積極、效果顯著。

以下是本次實踐媒體宣傳截圖：

大學生創(chuàng)業(yè)夢調(diào)查問卷同學，您好！我們是長安大學汽車學院的學生，現(xiàn)在在做一項關(guān)于大學生創(chuàng)業(yè)夢的調(diào)研活動。感謝您在百忙之中能抽出幾分鐘時間填寫這份問卷，我們匯總的答案只用來做調(diào)研分析，絕不會泄露您的任何信息，請您放心填寫。謝謝您的支持！您所在的年級：

大一________大二________大三________大四________您的學科門類:文科________理科________工科________醫(yī)科________1.請問您是否有創(chuàng)業(yè)夢想？a、有（跳至第3題）b、沒有2.是什么原因使您沒有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的夢想？(多選)a、個人興趣與志向；b、缺少第一桶金；c、社會經(jīng)驗不足；d、缺乏合伙人；e、缺乏實際指導；f、風險大；g、缺少鼓勵的政策與創(chuàng)業(yè)環(huán)境；h、其他_______3.請問您對當前就業(yè)形勢的態(tài)度？a、樂觀b、擔憂c、非常擔憂d、無所謂，到時再看4.以下哪一項更符合您對創(chuàng)業(yè)的理解？a、開辦一個企業(yè)；b、開創(chuàng)一份事業(yè)；c、開發(fā)一個科研項目；d、不清楚；e、其它_______5.為什么要創(chuàng)業(yè)？a、家庭的支持；b、創(chuàng)業(yè)更能賺錢；c、遇到有同樣創(chuàng)業(yè)想法的同學；d、身邊很多人創(chuàng)業(yè)，自己也創(chuàng)業(yè)；e、創(chuàng)業(yè)比較有成就感；f、迫于就業(yè)壓力；6.您認為大學生創(chuàng)業(yè)需要怎樣的基礎(chǔ)？（多選）。

b、對大學生實行鼓勵創(chuàng)業(yè)的“貸免扶補”的政策支持；c、為大學生提供創(chuàng)業(yè)指導服務(wù)；d、為大學生提供小額擔保貸款；e、整合社會創(chuàng)業(yè)項目，提供創(chuàng)業(yè)孵化園服務(wù)；f、政府對大學生創(chuàng)業(yè)的項目幫忙宣傳；17.請問您認為自己在創(chuàng)業(yè)過程中還有什么困難是需要政府來幫忙解決的，請?zhí)岢瞿慕ㄗh。

暑期創(chuàng)業(yè)實踐報告篇六

等了好久，終于等到了大公司培訓的機會，期待能夠在培訓中學到我們?nèi)鄙俚臇|西。我們在這幾天的奔跑中也遇到了一些難題，這才發(fā)現(xiàn)銷售并不是一蹴而就的，需要專業(yè)培訓。

其實生活中很多事情是相通的，我們也許需要靜下心來想想我們生活中做的一些事情，看的一些書，然后做一下總結(jié)，哪些東西需要運用到我們這次的行動中。今天依舊重復著之前的行動，我覺得我們需要給自己一個重新的定位，重新明確我們的目的`，把我們的行動認真規(guī)劃一下，爭取讓我們的每一天過得更充實。

雪狼。

20xx-7-7。

暑期創(chuàng)業(yè)實踐報告篇七

今天是第六天，我們很清楚我們的經(jīng)費所剩不多。畢竟我們的目的是為了生存與創(chuàng)業(yè)。我們可也多吃點苦，節(jié)省點，但節(jié)省并不能解決我們的溫飽問題。我們并不想做熱鍋上的螞蟻，隨隨便便急急匆匆找一家沒有挑戰(zhàn)性的工作糊口。大家還剛起步，可能經(jīng)費沒有那么就可以解決，但我們相信以我們的努力和激情，我們可以克服它的！

在去金通房產(chǎn)時我們權(quán)衡著是坐公交還是坐走路去金通房產(chǎn)，最終我想我們的選擇是正確的。但是在途中我們發(fā)現(xiàn)127路公交其實可以直達的，但我們原先沒有了解清楚路線，這讓我們多走路不少冤枉路和耗費了精力。下次我們?nèi)ツ康牡貢r應(yīng)事先充分了解合理路線，希望今天能引以為戒。

金通房產(chǎn)的陳經(jīng)理接待了我們，在洽談之后陳經(jīng)理答應(yīng)第二天給我培訓。陳經(jīng)理強調(diào)了，做房產(chǎn)只要你走進去，它都有個套路可尋的，但首先是你們要不怕吃苦，這樣才能創(chuàng)造財富。做任何事情，何嘗不是這樣呢？吃苦是必須的，但要以正確的方法為指導，這樣才能事半功倍，我們很高興經(jīng)理能給我們提供培訓的機會。

后我們有來到了另一家房產(chǎn)公司，因為我們接了兩家房產(chǎn)公司，這就有孰重孰輕的問題。一家給我提供培訓的機會，帶我們?nèi)ネ其N。一家是給我資料讓我們自己去琢磨，并且房源不是在金華而是在海寧。我們不僅接了房產(chǎn)的活，還有接了其他公司的任務(wù)。兼職兼職，真的是身兼數(shù)職嗎？我們的時間有限，精力有限，人手有限，能力有限，該怎么權(quán)衡呢？要了解一個產(chǎn)業(yè)，打開一個新的市場有那么簡單嗎？答案我們是心中有數(shù)，還有很長的路要走，但我們一直在試圖撥開眼前的迷霧。相信光明就在眼前！keepfighting！

叢林狼。

20xx-7-7。

暑期創(chuàng)業(yè)實踐報告篇八

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。20xx年大學生們都有哪些感受？下面我們就來看看20xx暑期實踐報告范文，歡迎參閱。

第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟！

整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好辛苦??！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！

在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！

俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。

暑假的社會實踐時候我盼望已久的事情了，在我剛上大學的時候，我就計劃著合適才能到社會上實習呢，不過這個愿望不會等太久，很快就快實現(xiàn)了，我已經(jīng)迫不及待了。

我已經(jīng)做好的心理準備了，那就是實習的時候一定是很累的，要吃很多在學校吃不到的苦，但是我既然能從高中那樣艱苦的學習中殺出重圍，考上大學，那在實習中的苦又算得了什么呢。

盼啊盼，終于盼來了結(jié)束我的實習生活的時候，不是因為我怕苦怕累，而是盼著回到學校見我的老師，見我的同學，盼著向他們述說我那刻骨銘心的實習經(jīng)歷，而今天我終于可以一個人靜靜的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了。

炎炎夏日烈日當頭，而xxx依然是那么涼爽，正是因為有這樣的環(huán)境，激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的專業(yè)能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

那天終于來了，我的社會實踐活動是我們系主任孟老師為我安排的，我們一同20多人來到了“xx賓館”從此我的實習工作就拉開了序幕。接待我們是一位很和藹的李姐，她為我們安排好了一切后就離開了，我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見了另一位李經(jīng)理，他見了我第一句問我：“你們倆班誰學習最好？”我一下不知道該怎么回答，如果讓我說，畢竟是兩個班我說了誰其余的同學會怎么說我，誰知道他這么問一定會關(guān)系到我們明天的安排工作，如果我不說經(jīng)理一定會說我的不是，后來沒辦法了就說：“我們來xx的都是倆個班最好的?！彼粷M意，還是要我指出是誰，我就在我們班挑了個學了三年的同學和另一個班的第一名。

這也許也就是我給李經(jīng)理的第一印象——不好。第三天我們安排工作，我“有幸”和女同志們分在客房服務(wù)打掃客房，說實在的我并沒有看不起打掃衛(wèi)生的工作，我是比較郁悶，為什么xx200多人的客房服務(wù)生就我和我們班另一個男生？xx還有好多工作，我還會干其他的，我找李經(jīng)理，要求給我換工作，但是我一直干了六天也沒有給我換，這時和我一塊的那個男生已走了，客房服務(wù)就我一個男生了，這天又有幾個同學要走，李經(jīng)理不高興了，把我叫去指著問我是怎么當負責人的，我很生氣，他們要走，我能有什么辦法。最后我說：“我當不了，我中午就走。”說完我就走了。

雖然我結(jié)束了我6天的xx生活，但其實并沒有結(jié)束。我剛走還沒來的及給主任打電話，就有人告訴我：“他們說xxx帶一大幫人從xx逃了，主任也是這么說的。”我一聽非常郁悶。別人怎么說我我不管，但是我不想讓孟老師這么認為，我做的是不對，我是從xx逃了，但我不可能做出帶他們一起逃這樣對不起他的事。我很是氣憤，我逃走只是xx的工作不適合我?！拔一丶伊?，我不實習了，”我給我姐打電話，說的我都快哭了，后來我姐安慰我說“：帥，你不能走，你要是回了家向孟老師就更解釋不清了，那時他會更生氣的，你堅持下來他是不會怪你的。”后來我就開始找工作，工作不是那么好找，我去了餐廳，看了酒吧等，我認識幾個大二的學哥學姐，在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心。

第一次來到店里，老板很客氣的接待了我，他說了他的條件：工資600，時間不定，負責收銀。當時我想也沒想我就答應(yīng)了，因為我一進店里滿滿的一屋俄羅斯人，我實習很重要的一個目的就是和俄羅斯人交流。第二天我就開始工作了，剛來我還是比較陌生，再加上我心情很壞，老是有人問我為什么要從大慶出來，孟老師那邊你解釋清楚了嗎？我每天不說一句話，我只是干活，干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g，洗大白褂，晚上下班一個人出去悶頭悶?zāi)X的喝點啤酒就睡，從學校出來短短的9天，我瘦了7斤。第三天我又決定了回家，我實在受不了這樣的心理壓力，我真的受不了了。這時我的孟老師來看我了，當時我真的很想在他老人家面前大哭出來，但是我沒有，我忍住了，因為我知道他不想看到我那么脆弱。我們聊了兩句，他說讓我好好工作，不用想那么多，他沒有生我的氣。我當時一下子輕松了好多，從那以后我就慢慢的平靜了，開始了我正式的實習生活。

我的工作態(tài)度，老板很滿意，也很放心，有時他有事出去就把整個店交給我，我也不辜負他，從我開始工作到最后結(jié)束，我?guī)ど蠜]有出一次錯，我還有時開玩笑的說我是“中國小神會（會計，我干的工作就相當與會計）”店里的不論是按摩師還是美容師都對我很好，我也盡量幫他們，教他們學俄語，他們聽不懂我也盡量幫他們弄明白，他們忙的時候幫他們換水，換床單，洗毛巾等。他們也同樣沒有忘了我，請我吃飯，教我按摩。在沒事干的時候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天，要不就和他們學習按摩（我現(xiàn)在按摩談不上專業(yè)，但也能起到舒服的作用）短短的幾天我發(fā)現(xiàn)我的聽力，表達都有了很大的進步，并且俄羅斯人整體的素質(zhì)高，跟他們聊我學到了不少，俄羅斯人特別友好，凡是來過我們店的最后都成了我的朋友。我們店地理位置好，對面是天津工人療養(yǎng)院，靠近友誼與金山兩大賓館，所以生意挺好，后來我認識了好多和我年紀相仿的俄羅斯大學生，每天晚上我下班后他們就來找我，我們一起吃飯喝啤酒，一起跳舞，一起聊天，我也請他們吃中國餐，教他們說中國話。雖然我有好多都聽不懂，但我們可以用英語，有的實在聽不懂我就查字典。

在我工作快結(jié)束時，我媽媽打電話讓我和我姐回家，說我二爺爺?shù)昧宋赴?，我姐那幾天特別忙走不開，我沒有告訴我姐在18號我回家了，回家時我們店里也忙，我實在是好想再幫我的老板幾天，沒辦法，我必須的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行，當時我特別感動，東北人的實在、熱情我算領(lǐng)教過了（我們店里所有成員都是哈爾濱人），我永遠不會忘了和我一起度過我的實習生活的他們?；氐郊椅覡敔斠呀?jīng)躺在床上起不來了，我陪了爺爺5天就開學了，我不得不返校，因為還有好多事等著我辦。當我回學校的第二天我二爺爺就去逝了。這時我的整個暑期實習生活也算是告以段落了。

這次的暑期實習帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友包括俄羅斯朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。而我已深刻的體會到我經(jīng)驗的不足了，并且也認識到了我所學的淺薄，相信這次實習對我日后的學習和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過我和關(guān)心過我的人！

這次暑假實習我學到了很多，首先就是如何說話，剛開始的時候在賓館我做的不好就是不會說話，得罪了領(lǐng)導，這不是明哲保身的方法，我要做的還是要處理好和周圍人之間的關(guān)系的，這是很值得我學習的地方。

我還學到了知錯就改是很好的，這是我成長中的巨大財富，做錯了并不怕，怕的就是以后學習路上不知道困難，知道困難后也不改的愣頭青作風，我要學會動腦子，時刻做好自己。

我相信我在以后的學習生活中會做的更好的！

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

暑期創(chuàng)業(yè)實踐報告篇九

每天早上吃飯前，我們都會先坐下來，背一遍我們的三大紀律六項注意和我們的目標：

三大紀律。

1.生活要求簡樸2.所得要歸集體3.行動要聽指揮。

六項注意。

自我――1.有忍耐力2.有自制力3.有仁愛之心。

交往――4.說話和氣，不講粗話臟話5.做好公平交易，追求雙贏。

6.借東西要還，損壞東西要賠。

目標。

我們的目標是團隊純利潤1w，目標達到后團隊享受300元福利!每人給父母買200元的禮品!

如果目標沒有達到，寫檢討書，相互指出缺點!罰一百個俯臥撐!

――這使我們不斷向前，向前!

靈活應(yīng)變，抓住機遇。

今天去了車友租車公司，本來我們是想把這個公司作為我們的兼職公司，將取得的回報作基本的生存費用。不過去了以后，我們決定將這個公司作為我們的“創(chuàng)業(yè)公司”。就是說我們要像自己的公司一樣為他們服務(wù)，先不計報酬，但要付出最大的努力!如果有可能，我們會幫他們?nèi)プ稣{(diào)研，建數(shù)學模型，開發(fā)新的市場。在我們的心中，能夠依靠我們的能力，在另一個地方能夠開拓出一個新的領(lǐng)地，那我們這個暑假就真正有意義了。

樸實無華，追求實際。

每一次工作，每一次活動，我們都是全心全力的做，沒有任何的裝飾，也沒有任何的拍照留念，所有的美好和坎坷和痛苦和歡樂，都深深的印刻在了我們心里。

勇敢的做“階級斗爭”

每天晚上我們都有一次討論，總結(jié)今天的收獲與不足，在這個時候，我們可以爭鋒相對，也謙虛的接受每一個想法和意見，因為我們知道，這是為團隊而努力，我們要隨時把我們的弱點淘汰，就像草原里的狼一樣，要把那些笨羊淘汰，把那些跑的慢的笨狼也淘汰最后剩下的，只有強者!

發(fā)光的團隊，吸引新人的加入。

金子總會發(fā)光，我們相信，只要我們做的好，做的出色，總會得到自己努力的成果，也總會有人向我們樹起大拇指的!新人的加入，證明我們是具有吸引力的!今后，我們會更加努力的工作，一方面來證明我們的團隊，另一方面相互幫助，更好的拓展大家的能力!

彬狼。

xx-7-4。

翻開羊皮卷。

《世界上最偉大的推銷員》里有一張羊皮卷，是推銷員的圣經(jīng)。今天，我們與浙江車友租賃有限公司簽下了一份協(xié)議，開始了我們的銷售員的征途。雖然，我們沒有那張神奇的羊皮卷，但我們要用熱血與激情去書寫自己的羊皮卷!我們是狼的團隊，狼就是要團隊協(xié)作，不斷拼搏，抓住獵物不放。這與銷售員的精神是一脈相承的，不輕易放棄。

接下來的路充滿未知，充滿挑戰(zhàn)，我們像沒有燈塔引領(lǐng)的小船在神秘莫測的大海上乘風破浪，找尋成功的港灣，我們什么都沒有，有的只是堅定的信念，沒有領(lǐng)航員，我們自己便做自己的領(lǐng)航員，艱難與苦難會像海面上的風暴一樣隨時向我們撲來，但窮且益堅，不墜青云之志，我們要像泰山一樣，巋然不動，任憑雨打風吹去。我們的隊伍是狼群的隊伍，狼亦黠矣，它們不會只盯著一個獵物，它們擁有明銳的嗅覺，它們能時刻捕捉到周圍獵物的味道，然后一群而上，撲向獵物。我們也像狼群一樣，時刻關(guān)注著各種信息，下午，我們就到處打電話尋覓機會，最終得到了三個面談的機會。而且，今日我們打電話時也比昨日經(jīng)驗許多，這便是成長的明證。

鷹只有在嘴拔光自己身上的羽毛后才能繼續(xù)成長，玉只有在經(jīng)過千錘百煉后才能變得無比美麗，水只有長久地沖刷，才會石穿，人只有通過通過不斷的實際磨練才能成長，只有經(jīng)歷過挫折才會成功。青春有兩條路選擇，一條是舒服地呆著溫室里，一條是放在野外與風雨搏斗。我們選擇了后者，因為我們不想在溫室里糜爛，我們要在風吹雨打中開拓自己的天地，要讓青春在艱辛中綻放光彩，讓青青無怨無悔!

在這個月，我們要在商海中盡情地遨游，乘風破浪，浪遏飛舟，今日成功地簽訂了第一個協(xié)議，協(xié)議的背后是機會更是挑戰(zhàn)，明日還有三個挑戰(zhàn)在向我們招手，機會總是在等待勇敢者，而我們就是勇敢者，商海如戰(zhàn)場，這本身就是勇敢者的游戲，我們是具有狼精神的勇敢者!

愿這青春的烈火燃燒得更猛烈一些，讓激情將這個夏季點燃，我們與狼共舞!

愚狼。

xx/7/4。

實踐之鷹隼試翼。

“赤日炎炎似火燒，生存心潮逐浪高?！庇懈冻鼍陀谢貓?，實踐隊的三匹狼今天簽約了第一份協(xié)議，成為車友租賃公司的一員，成功擁有了一個可靠的平臺。接下來要做的就是完成第一筆業(yè)務(wù)，打開收獲的之門。

進入車友租賃公司，內(nèi)心突然有一種莫名的激動和恐懼，也許這就是從學生到員工轉(zhuǎn)變的心理過程吧，在學校我們讀的是有字書，而社會是一本必讀的無字書，這種無字書需要我們親身的實踐和經(jīng)歷來讀懂它。我們要走出大學這個小圈子，到社會這本書中去學得我們對人生、對未來更有用的東西。我想這種轉(zhuǎn)變來的越早就能更早的適應(yīng)這個社會，進而讓自己領(lǐng)先在職場的起跑線上。

從實踐開始，當把時間規(guī)劃起來的時候發(fā)現(xiàn)生活真累，也許放棄是一種解脫，但放棄的也許是自己的未來。馬云曾說：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大部分人都死在了明天晚上，看不到后天的太陽?！边@說明堅持對于成功是很重要的，堅持就是一種勝利，堅持下來就會有收獲。我們上午在金華市區(qū)尋找招聘信息，穿行于市區(qū)的大街小巷，為我們的生存奔走著，雖然很累，雖然很熱，但我們很充實，我們永遠不會放棄對美好生活的追求。

今天無意中想起了保爾柯察金的一段話：“人的生命是寶貴的，生命屬于我們只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過，當他回首往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥?！毕氲竭@句話更讓我增強了信心，堅定了信念，我們要在社會中尋找挑戰(zhàn)，磨礪自我。今天鷹隼試翼，明天我們就要扶搖直上搏擊長空。

暑期創(chuàng)業(yè)實踐報告篇十

隨著經(jīng)濟危機在全球的飛速蔓延，大學生的就業(yè)成為社會普遍關(guān)注的焦點。越來越多的大學生跟著創(chuàng)業(yè)名人的腳步，紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮?？沙晒κ请y以復制的，創(chuàng)業(yè)初的一腔熱血未必就能換來財富與經(jīng)驗。資金的匱乏，管理經(jīng)驗的缺少，市場調(diào)研的不全面，社會、家庭的冷眼相對，都不斷地對那些毅然走在創(chuàng)業(yè)路上的學子們以打擊。

對此，我們帶著客觀與理性的態(tài)度詳實而有針對性地在校內(nèi)外展開了一次全方位的調(diào)查采訪，觸及現(xiàn)實之域，并帶給我們很多啟示與思考：創(chuàng)業(yè)需要膽量，需要冒險。冒險精神是創(chuàng)業(yè)家精神的一個重要組成部分，但冒險并不代表盲目冒進，需要一雙慧眼和清晰的頭腦、明確的目標。

正文：實踐目的：了解大學生的創(chuàng)業(yè)狀況，提高創(chuàng)業(yè)認識，指導在校大學生創(chuàng)業(yè)

調(diào)查對象：xx工學院校內(nèi)、外學生

調(diào)查時間：6月3日~28日

調(diào)查地點：xx市

參與人員：

調(diào)查手段：采訪，并用消息與通訊進行報道。

6月7日上午10點，我們采訪了土木工程學院工管062的葛密同學，他曾是創(chuàng)辦家教中心的一員。大二的時候，學校開展了創(chuàng)業(yè)知識競賽，剛轉(zhuǎn)入商學院的他和一幫同學憑著一股沖勁萌發(fā)了開家教中心的想法。他們印了一些宣傳單在海寧小學旁傳發(fā)，不少家長紛紛過來向他們詢問。似乎一切事情都發(fā)展得很順利。

隨后，他們開始一筆筆地接生意，一個個地介紹同學去做家教，并從學生那邊收取10%~25%的中介費?？墒虑榭偛皇且环L順的。沒多久，問題就出現(xiàn)了。一些同學因為缺乏責任心中斷了家教，導致家長很不滿意，一時之間他們也找不到人去頂替。家長對他們的信任越來越低，生意漸漸變得慘淡，各方面的問題也漸漸浮現(xiàn)出來，最終他們選擇了放棄。

在談到這次創(chuàng)業(yè)的感受時，他說：“有時候，大學生的想法還比較理想化，往往現(xiàn)實與理想不能很好得接軌。還有做事情、想問題一定要全面，不要等問題出現(xiàn)后再去解決，那時候已經(jīng)晚了。另一方面，要注意自己，不同的人要說不同的話。”

最后記者問起他是否有以后畢業(yè)創(chuàng)業(yè)的打算時，他說：“我不會選擇一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，一方面資金不夠，另一方面能力也不夠。至少在社會上磨練幾年，再去嘗試。”

6月7日上午十一點，我們采訪了機械工程學院裝備061的林冬同學，他和幾個同學瞄準了學校的旅游市場——租帳篷生意，進行著他們的創(chuàng)業(yè)之路。至今為止，生意興隆。

大二下學期，一次偶然的機會了解到學校有一老師在搞租帳篷的生意，他和兩個同學覺得挺有趣的，考慮到這個學校租帳篷的市場、發(fā)展?jié)摿Ρ容^大，于是他們決定去嘗試。

他們?nèi)斯不I集了兩三千塊錢去買帳篷，開始了他們的創(chuàng)業(yè)之路。在宣傳方面，他們主要在一食堂門前貼廣告，偶爾也會在淮工貼吧上張貼一下他們的信息。不久，他們就以“三人行”的名號開始接生意。

不管是從帳篷的質(zhì)量、色彩，還是他們的服務(wù)質(zhì)量，都贏得了顧客的一片好評。他們的顧客一般都是回頭客，還有很多是別人介紹的，一些人還特意慕名而來。其間也不乏遇到一些困難，而這些困難通過組員的合作商討最后被一一解決了。

短短半年時間，他們已經(jīng)收回了成本，并開始考慮開拓新的業(yè)務(wù)。

在談到林冬的創(chuàng)業(yè)感受時，他說：“作為這個項目的核心領(lǐng)導人物，我更加注重員工的合作。按照各人性格的不同分配收錢、發(fā)貨、記賬的任務(wù)，分工很明確。通過這個項目我們認識了很多人，感覺很有趣?！?/p>

最后，他告訴記者，他們現(xiàn)在正在制作“三人行”的名片，他們的口號是——為你的野外露營建一個家。

從午夜嘻哈到dn舞團，再到現(xiàn)在的迪恩文化傳媒。憑著對跳舞的熱情，他們走過了一段艱難而崎嶇的道路，堅定不移地追尋著自己的夢想。對此，6月17日下午，我們采訪了作為dn團隊領(lǐng)導人的徐捷，講述一下他們的成長故事。

大二的時候，面對180名競爭對手，經(jīng)過重重的考驗與篩選，徐捷與其他三個同樣熱愛舞蹈的朋友，進入了學校的勁舞隊。

大三，他們的dn舞隊誕生了，而成員僅僅4個人。盡管如此，他們?nèi)匀辉谖鑴又⒋韺W校參加了街舞動感地帶合肥賽區(qū)決賽，獲得了不錯的成績。

大四，他們開始慢慢與外界聯(lián)絡(luò)，接一些商業(yè)性的演出，他們的知名度逐漸在市場上打開。

畢業(yè)后，愛好與理想又讓他們走上了創(chuàng)立文化傳媒公司的道路。資金與社會經(jīng)驗的不足讓他們的路走得異常艱難。一年后，經(jīng)過無數(shù)的磨練，他們終于長大了，公司也逐漸走上了正軌。

對于創(chuàng)業(yè)，徐捷給了我們一些建議：不要盲目沖動，首先要有一定的資金儲備，要瞄準好市場前景，更重要的是貴在堅持。

不少渴望創(chuàng)業(yè)的人表示，其實自己并不喜歡打工，只是因為資金不夠，也就未去創(chuàng)業(yè)。有人說那只是不敢嘗試去創(chuàng)業(yè)的一種借口。而我并不認為，創(chuàng)業(yè)需要一定的資金支持。比如說，徐捷他們所面臨的問題就是資金問題。雖然剛剛開始也有十萬的資金投入，本以為就此可以開始他們夢想的事業(yè)，但年輕氣盛的他們卻并沒有考慮到昂貴的裝修費、公司宣傳費和人事開支等等各方面的費用。他們的創(chuàng)業(yè)變得異常艱難，甚至創(chuàng)業(yè)第一年就欠下七萬元的債款。雖然現(xiàn)在狀況相對好轉(zhuǎn)，公司在正常的軌道上運行著，但發(fā)展空間實在太小了。眼看著眾多的顧客開始越來越傾向于一種享受式的生活，希望能夠在訓練的同時又可以得到情操的培養(yǎng)和適當?shù)男菹?，而資金的問題使得訓練的環(huán)境始終不能夠得到擴大和美化。

所謂的“一定”資金并不是說“足夠”的資金?，F(xiàn)在很多所謂的創(chuàng)業(yè)者，并不能算是真正的創(chuàng)業(yè)者。他們憑借家里豐厚的資金支持自己“創(chuàng)業(yè)”，遇到公司不能營運則轉(zhuǎn)向父母求助，遇到業(yè)務(wù)上人事關(guān)系則靠家里原來的人際關(guān)系輕輕松松地在進行名義上的創(chuàng)業(yè)。至于這個，我還得說到徐捷他們，盡管他們創(chuàng)業(yè)比較艱難，但艱難中的“苦中作樂”才是真正的創(chuàng)業(yè)。

暑期創(chuàng)業(yè)實踐報告篇十一

想必在我們的第六天，每個人心里總會產(chǎn)生這樣一個詞，那就是“彈盡糧絕”！每次出去，車費就是幾十，再加上我們的吃飯的費用，那就更加不得了了。

這個情況的出現(xiàn)，主要是兩個原因，第一個是我們開始的目標高，第二個是因為我們的目標遠！我們開始不屑提水桶，而努力的修管道。我們沒有考慮到不提水桶就會餓死！所以從今天開始，我們就應(yīng)該先解決當前的問題，最好不要再自己摸口袋了。因為這對我們就是一種侮辱！

今天也有兩個公司在向我們熱情的揮手。我們從眼神中可以看出，金通房產(chǎn)的老板非?！罢\懇”，也看得出他為這個事業(yè)絞盡腦汁。還記得他說的一句話“生意如戰(zhàn)場”！“是的”，我們點點頭。從這句話里，我得到幾點啟示。那個賣種球的程老板，車友，我們是不是都應(yīng)該防著一點？他們很真誠，是不是我們就死心塌地的跟他干了？白干怎么辦？所以我覺得無論做什么，特別是像我們這樣的，應(yīng)該盡可能的做到保證自己的利益！付出多少就應(yīng)該收獲多少，而不能被當作任狼宰割小羊！狼族里有一句話“掉下的餡餅，不是毒藥，就是誘餌！”像車友，看似很不錯的職業(yè)，但是我們也要認真，千萬不可怠慢和小視！至于房產(chǎn)，我們要更加小心的去做，做的同時不僅要多動腦筋追求技巧，還要思考如何保障自己的利益。

今天相對于前幾天，做事都比較成熟了，但是我覺得最重要的一點，那就是堅持我們的目標，堅持我們的紀律，千萬不能因時間而褪色！

彬狼。

20xx-7-7。

暑期創(chuàng)業(yè)實踐報告篇十二

一轉(zhuǎn)眼，又到暑假了，可我還能有幾個這樣的假期呢?即將步入大三的我，除了自己的熱情，也為提高自身素質(zhì)和社會競爭力而努力。近年來，大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)一直是社會熱點之一，這次的暑期社會實踐就是以大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為服務(wù)平臺，為更多的大學生提供機遇。

受傳統(tǒng)觀念的影響，多數(shù)大學生依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè)，比如政府機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因為總體而言，這些部門和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對較高，收入相對穩(wěn)定，也有較好的個人發(fā)展空間，所以成為多數(shù)大學生的就業(yè)首選。相反，選擇體制外的大學生就業(yè)相對較少。而且當前我國地區(qū)發(fā)展差異較大，特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大，大學生大多依然趨向于選擇發(fā)達地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地，而這些地區(qū)的人才相對飽和，這也是造成大學生就業(yè)難的原因之一。同時，當前吸納就業(yè)能力較強的企業(yè)總體上對知識和素質(zhì)要求相對較低，很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高，普通勞動力就能應(yīng)對，這在一定程度上沖擊了大學生的就業(yè)機會。

而另一方面，外在因素也有著不小影響。金融危機呼嘯而來，亞洲經(jīng)濟的動搖難免會出現(xiàn)牽一發(fā)而動全身的狀況。一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè),另一邊是工作崗位減少、大量員工失業(yè)的現(xiàn)狀。目前，也有很多人把目光放到了工作相對穩(wěn)定的事業(yè)單位上，對此國家政策也作出了積極地調(diào)整，公務(wù)員和大學生村官的選拔人數(shù)也創(chuàng)下了歷年來的新高，但仍不能夠滿足廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求。也有許多大學生放下身段、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，視線從白領(lǐng)轉(zhuǎn)移到藍領(lǐng)，重新回到校園，參加技校學習提高技能以謀出路，作出了符合實際的選擇。這是一個可喜的變化，說明現(xiàn)在的大學生就業(yè)觀念正日趨理性和成熟。并且金融危機是危機的同時，也是機遇的暗示。但僅有創(chuàng)業(yè)打算不等于能實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，只有為創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生營造好的創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)環(huán)境、才能使他們真正實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。當然，三百六十行行行出狀元這句話也是沒有錯，無論學的是什么專業(yè)，從事的是什么行業(yè);不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，只要充分的發(fā)揮出聰明才智，就更接近成功。

但創(chuàng)業(yè)就業(yè)的前提是你自身素質(zhì)和實踐能力。為此凸顯了大學生社會實踐的必要性。在其中你會看到自己的不足和惰性。心理學家聲稱：人都有惰性，希望舒適的生活，希望得到的更多而忽略付出。在社會實踐中不同于在大學生活中的放松，更多的有紀律、原則、職業(yè)道德、生活習慣等等的體現(xiàn)。在社會實踐中，會接觸到很多你以往嫌少接觸的，甚至會讓你認識到你人格中黑暗面。當然，這黑暗面不是指暴-力等等，而是你的耐心挑戰(zhàn)，品格挑戰(zhàn)等等，你在大學生活中沒有被發(fā)現(xiàn)的。在大學生活中，你多數(shù)是被發(fā)現(xiàn)，而人的眼光總是帶有主觀色彩，不易讓你發(fā)現(xiàn)真正的自己。在社會實踐中，你的搭檔也許是你陌生的，甚至只有你一個人，你有足夠的時間和度夠的空間來思考和發(fā)現(xiàn)真實的自己，考慮未來的路，知道怎樣改善自己。換言之，通過社會實踐活動，能看到自己和社會需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。同時會產(chǎn)生一種緊迫感和危機感，能夠潛心思考自身的發(fā)展問題，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

在這次的社會實踐中，我也認識到自己的不足，大學生普遍存在問題之一，心不夠靜。實踐可以磨練人，讓人浮躁的心平靜，得到安寧，提高自己的素養(yǎng)。

差距;在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，使思想得到升華，社會責任感和使命感得到加強。在實踐期間，我看了不少報刊雜志，了解當前局勢;接觸了不少大學生，一起討論大家的問題，互相交流，體會不同的生活;了解不同的人，不同的事，不同的夢想。

在實際的生產(chǎn)生活中，許多問題單靠某一方面的知識是難以解決的，需要考慮諸多因素，運用多方面的知識的技能才能解決得了。社會實踐使大學生接近社會和自然，獲得大量的感性認識和許多有價值的新知識，同時能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進行對照、比較，把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認識和解決實際問題的能力。

當然，也有簡單的事，比如裝電話機啦。我做了很多從前不曾做過的但看人家做過的。創(chuàng)業(yè)就業(yè)依然是社會的熱點，但無論你想創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，你自己，必須有一定的能力。

隨著社會的不斷發(fā)展，對各種人才的要求也隨之不斷變化，競爭已成為社會的基本特征。因此，專業(yè)面窄，社會適應(yīng)性差，綜合能力不強的人才在市場競爭中必然處于劣勢，社會實踐使我們廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時改進和提高，使之更新知識結(jié)構(gòu)，獲取新的知識信息，以適應(yīng)社會的需要。

沈陽工業(yè)大學 機自1209班 李雪 李瀟 王順硯

我們的暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動總結(jié)

今年九月份又迎來了一度的新生報到，我們想起來了自己報到時的場景，在學校街道附近有一排排擺地攤的。我和我的兩個室友組成了搭檔，決定在新生報到時也去擺地攤。不為賺錢，就是當做簡單的創(chuàng)業(yè)練習。我們?nèi)齻€說到做到，我們約好提前回校，頂著烈日炎炎，一起前往五愛市場進貨，總共一千元的產(chǎn)品。有盆、漱口杯、粘鉤、衣架、鞋架、整理箱等。東西雖然不是很稀奇，但是對于新生來說都是必需品。我們覺得好的東西顧客不一定這樣認為，我們的真正導向是顧客，什么東西好不好賣現(xiàn)在不能定論。這樣我們就準備出攤用的東西，大桌布、長板子我們正好都有。等到新生報到的那天，我們早早起床，拿好東西就近在女寢樓下——新生必經(jīng)處擺好了貨物樣品，大紙箱里再放些貨品，貨品根據(jù)進價定了銷售價，價位都不是很高。 就這樣我們開始了擺攤經(jīng)歷，很激動，很緊張。不一會兒就有好多新生和家長被我們的東西吸引住了，畢竟我們的一些東西都是必需品。我們禮貌熱情，見了家長就喊叔叔阿姨。很快我們第一單生意成交了，賣出去了一個盆還有澡筐等，很興奮。陸續(xù)著又做成了一單單的生意，我們非常的開心。這是頭一天確實鼓舞了我們，下午又賣出去了一些東西，上午下來我們賺了60元，這給我們開了一個好頭。

商品想賣30元，我們要價就是39元，有人一聽價高就走了，所以要價不能太高，針對不同的人的要靈活。我們的貨物很受歡迎，其原因我分析是首先好看而且質(zhì)量不錯；其次是地攤優(yōu)勢，地攤生意在女寢樓下過道上，路過都能看見，許多人買東西不會專門去超市買，當他看見地攤上有他需要的東西時，就買下了；再次我們的產(chǎn)品價錢比商場低；最后賣暖壺的地方不多，這樣暖壺確實好賣。一個暖壺賺了10元，利很大。這一天賺了將近150元。

第二天老地方擺，我們已經(jīng)放的很開，很熱情，地攤生意高峰在下午12:30至下午3:30，顧客有一兩個，然后越來越多，我們招架不過來，接著是冷清一個人沒有，然后又是一小高潮。這幾個小時內(nèi)有兩三次高峰，就是這兩三次高峰占了我們一天銷售額的80%。這就是地攤生意，中國人有愛熱鬧的的心理，哪里人多去哪里，比如去飯店哪人多就去哪里，人們認為人多肯定好。不過，今天周圍又來了幾個擺地攤的，貨也都很全。在這種情況下，顧客明顯沒有昨天多。我們?nèi)齻€不得不想想對策。最后我們想出了一些方法來促進銷售。比如，如果消費滿50元，可贈送一個肥皂盒；如果消費滿80，可贈送一條毛巾；如果消費滿一百，可贈送一小整理箱。這樣一來，生意又有了起色。

回是500元本錢，用賺的錢進的貨。

第四天，學校迎新結(jié)束了，我們還剩了一小部分的貨。我們準備甩貨。別人的攤已經(jīng)收了，我們相應(yīng)的降低價格，在老地方甩賣。效果不是很好。我們決定送貨上門，這樣經(jīng)過一天的時間，賣出了一大部分的，東西所剩無幾，剩下的'東西自己留了一些，還分給了幫忙抬東西的男生。

場，你也別無選擇，既然大家都站在同一平臺上，地利都一樣，那接下去就靠你如何營銷?。ㄒ簿褪牵磕氵@張嘴），本人在實踐中也收獲了蠻多，特別是在應(yīng)付一些討價還價者有一套方案（回擊討價者，要學會抓住人的心理，他跟你討價說明什么呢？說明你的產(chǎn)品對他有誘惑力，也給你的第一感覺是，他很大可能要買你的產(chǎn)品，所以在對待討價者，心不要太軟）。第五，有很多銷售方法必須在你真正實踐后，才能真正去領(lǐng)會，在實踐中，你會得到營銷技巧，這在你今后的發(fā)展中，是一塊無形的大蛋糕，甚至超過你短期內(nèi)收獲的利益。同時，樹立好觀念也是必須的，有時你可能會面臨著，在一個地方市場很小，或者一樣商品在一個地方銷路很差，但是只要你轉(zhuǎn)移下陣地，你會發(fā)現(xiàn)同樣的商品卻面臨著兩種很大的銷路巨差。第六，銷售完后，記得當天回來后要及時統(tǒng)計今天的盈利（去除成本費），學會總結(jié)，這也不僅是在營銷方面，很多時候我們都必須學會總結(jié)，只有總結(jié)了，才知道哪些不足。通過總結(jié)，我知道了，哪些產(chǎn)品市場空間比較大，知道以后如何去轉(zhuǎn)戰(zhàn)我的市場。

所欠缺。這次的活動讓我們親身體會到了勞動的光榮感。親身體會到了勞動的艱辛和賺錢的不容易。讓我們知道了如何理財。抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。社會實踐活動提高了我們的實踐能力引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。更明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于這些新世紀的寵兒們，學會獨立，學會交流是非常重要的。在日新月異今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著越能適應(yīng)它。幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神?？傊@次活動是成功的。讓我在曲折中前進，在挫折中成長，相信只要我們付出，陪細心觀察生活，我們每一天都是有收獲的！

作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習”三個代表“重要思想，實踐“

三個代表

，為促進我國

擺地攤創(chuàng)業(yè)暑期社會實踐報告

擺地攤創(chuàng)業(yè)暑期社會實踐報告

在天臺的十二天暑期社會實踐很快就結(jié)束了，給我留下的記憶很多。 想在街道擺攤做買賣不太容易。首先，要去踩點。要選擇一個人流量較多，且對產(chǎn)品有需求?？梢哉f找到好的銷售點，就已經(jīng)成功了一半。拿這次活動作例子。我們將銷售對象確定為年輕女子和口渴的路人。商品主要有手飾，飲料和女裝。在銷售的前三天，我們的攤子擺在相對繁華的新華書店對面，附近有衣服店，飾品店，英語學習班，及小吃攤。每天下午五點至下午七點，是人流量最多的時候。人來人往，有人會停下腳步，過來看看小攤上的飾品。偶然有學生買了自己喜歡的衣服之后，還要帶其他好朋友過來。后來，我們的攤子擺在農(nóng)貿(mào)市場邊上，情況就變得很不一樣。農(nóng)貿(mào)市場一般上午八九點是人流高鋒。雖然人流也大，但是不是我們商品的適銷人群。農(nóng)貿(mào)市場這邊人群主要以中年人為主，他們大多是來買菜的，而且懂得精打細算，對我們的飾品等商品不感興趣，因此，商品的銷售不太好。

踩點之后要去城-管部門得到審批。學生證，身份證，縣政府的印章需要帶在身邊。

其次，要確定我們的商品，找到貨源，以適當?shù)膬r格進貨。我們在小商品市場定購了手飾。分有兩類。一類是新款飾品，另一類是滯銷品。購進滯銷飾品主要是因為不需要成本，只需要押金。而且假如賣不出去也可退還給商家。另有一部份飾品是新品，價格相對較高但樣式新穎，能吸引更多的顧客。雖然賣出去的數(shù)量不多，可是利潤空間大。

在天臺的赤城山，我們又購入了一批佛珠。成本價不過才五元，之后以二十元、三十元不等的價格賣出。佛珠即適應(yīng)當?shù)厝说男叛?，也滿足年青人的審美觀。因此佛珠成了我們本次活動的最暢銷產(chǎn)品。

在天臺的日子是艱苦的。為了節(jié)約日常支出，我們早飯是白饅頭加豆?jié){，中飯和晚飯都是自己下廚。本人認為最美味的菜是土豆炒青椒。也有時候沒有這么好運氣，菜會過咸也可能過淡。總的來說，大家生活在一起其樂融融。 在暑期社會實踐中，我們有所付出有所收獲，當然也有不足。這次的經(jīng)歷將會是一次很美好的回憶。

暑期創(chuàng)業(yè)實踐報告篇十三

今天，我第一次做家教的日子，雖然以前也教家里的小表弟寫過作業(yè)，但是感覺就是不一樣。

當我第一次走進那個小小的不能稱之為教室的小教室，里面大約有十來個小朋友，小朋友們都非?；顫娍蓯?，有些小男孩非常調(diào)皮，在和一個和我差不多大的男老師在打鬧，熱鬧非常。

其實，我覺得我這個人非常的矛盾，雖然我很喜歡小孩子，但是我喜歡安靜的小孩子，不喜歡吵吵鬧鬧的小孩子，因為我會覺得小孩子們的吵鬧聲會讓人很頭疼。但是，有時候看見那些很調(diào)皮的小孩子安靜下拉專心做某一件事情的時候，他們那個專注的表情，認真的表情，在我看來是非?？蓯鄣?。但是總而言之，我還是很喜歡小孩子的，喜歡他們的單純，喜歡他們純潔無暇的笑容，我覺得跟他們在一起的時候，我自己也變得非常的單純，有時候甚至單純地忘記了自己身處的這個世界是有多么的復雜，多么的可怕，人心又是多么的不可猜測。這一切一切不開心的事情，都被和孩子在一起的快樂給沖走了。所以，我決定，即使我讀的不是師范專業(yè)的漢語言文學，但是，我還是要努力讓自己成為一個老師，一個小學老師。

我工作的地方，是一個名叫品博教育的家教機構(gòu)，里面有很多不同年級的小孩子，但是我教的是最小的孩子們，所以也會比較累，因為孩子們的精力永遠是那么好，可以有說不完的話，有做不完的小動作，有走不完的神。有時候，我甚至會想，難道我讀小學一年級的時候也是這樣子嗎?小孩子們還真是讓人覺得無語，明明是多么簡單的看圖說話呀，就四幅圖，寫200字左右，讓我來寫，就是：今天早上6點30分的時候小明就起床了，起床后，他自己疊好自己的被子，然后就刷牙洗臉，小明是個既愛衛(wèi)生又勤勞的好孩子，刷完牙后他又幫媽媽打掃房間，雖然打掃的是自己的房間，但是他還是覺得很累，他也就知道了媽媽每天要做那么多的家務(wù)事多么的辛苦，他覺得自己長大了，覺得自己的事情就要自己做，要幫媽媽減輕負擔，所以還要幫媽媽一起做家務(wù)。小明是一個孝順勤勞的好孩子，我們都要像他學習。

就是那么簡單的看圖說話，有些小朋友們卻寫得跟流水賬一樣，連100字也沒有寫到，雖然小朋友的想象力是很豐富的，但是他們的表達能力還不夠強，即使有很多的好想法，也表達不出，也不會表達。還有，就是有一些小朋友的注意力非常的不集中，有時候我要是去看別的小朋友的作文了，他就立馬走神或者和周圍的同學說話，非要我一直盯著他不可，雖然只有12個小朋友，但是還是忙得我暈頭轉(zhuǎn)向，有時候根本就不知道該盯著誰，對著這些小朋友又不能特別地兇，還真是難壞我了。

小朋友們的精力是非常旺盛的，寫了一個下午的作文，還有暑假作業(yè)，在課后的娛樂——玩沙畫。在玩沙畫的時候也不能消停，一直向周圍的同學借這個顏色那個顏色的，跟大家討論用什么顏色好的，還能為一種顏色吵架的，還有的男生只對女生好，把女生需要的顏色都給他，不給男生。小小年紀，這些小男生就知道泡妞了，哈哈!

我告訴那些小朋友我的名字，有些小朋友叫我連老師，有的就直接叫我的名字，其實我并不介意他們是否叫我老師，因為我本來就還不是一個真正意義上的老師，也沒有經(jīng)驗，這樣的我，更愿意做學生們的大朋友，像朋友一樣地，在玩樂中學習，不是很好嘛?今天是第一次課，星期三還有第二次課，我一定要好好準備，不能讓小朋友們看扁了我!

加油!加油!加油!

暑期創(chuàng)業(yè)實踐報告篇十四

主要是通過社會實踐來達到鍛煉自己的意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗為自己即將步入社會做好鋪墊。同時也是為了減輕父母的經(jīng)濟負擔，從而使自己的'暑假生活過得更充實更有意義。

其實整個暑假我在找工作的旅途當中遇到了前所未有的挑戰(zhàn)與挫折記得當時我和幾個同學來到一個陌生的城市，吃的住的都成了我們最大的問題，再加上我們都把錢幾乎都花光了，我在想現(xiàn)在就這么難找工作等畢業(yè)出來該怎么辦啊然后我們就咬緊牙關(guān)挺了過來，功夫不負有心人最后我們終于找到工作了。我的工作主要是做qc的就是產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗與控制，在廠里我看到了生產(chǎn)產(chǎn)品的主要全部控制產(chǎn)品的方法與手段，其實做很多事情都是需要把各種方法綜合在一起才能把事情做的更好更精，就比如當時我在檢驗時候就是總不能把產(chǎn)品檢驗的很好老是存在漏洞檢驗的數(shù)量與質(zhì)量總是不能齊頭并進，就在這時我的領(lǐng)班走了過來她就告訴我說，做檢驗的除了要全身心的投入以外還需足夠的耐心，足夠的細心，和掌握好的技術(shù)方法與手段，這樣才能把事情做的更好！！其實在當中我也被批評過就是因為自己做的不好再加上工作又很累我有幾次都不想干了但最終外還是堅持下來了，認認真真做事。原來堅持下去，生活可以變得更實，相信一定可以為即將步入社會做好足夠的準備。

實踐感想與體會：在我的打工生活中，我也明白了許多責備也要用適當?shù)姆绞阶屛颐靼椎絼e人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。

現(xiàn)在想來，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一份財富吧?，F(xiàn)今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應(yīng)聘一份工作，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的2個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，為自己即將步入社會做好足夠的準備。

暑期創(chuàng)業(yè)實踐報告篇十五

我被分到了黃岡一家科技有限公司，第一天參觀了這家工廠，他們主要做一些電子產(chǎn)品，各種傳輸線。后來幾天我們跟著其他員工一起做事，由易到難，那些員工也很和善，非常熱心的教我們，幫助我們。

這次社會實踐充滿了挑戰(zhàn)和激情，每一天都非常充實，為它不僅讓我精彩的過了每一天，而且還讓我找回了那種不顧一切奮進的感覺！我相信在這之后我將會更加努力的去做每一件事，我也堅信在每一件事上我即便是不能完美的成功，但也會有所成就。雖然這次活動也很累很累憊，但是卻是值得的。已經(jīng)在大學校園度過了兩年的時光，似乎平時的感覺是輕松的，自在的，甚至有點消極了，而這次社會實踐又找到那種充實的感覺啦！這次實踐讓我積極起來了，積極地面對接下來的學習。

社會實踐給我?guī)砗芏嘁嫣?。通過參加這樣的一次社會實踐活動，使我掌握了很多社會經(jīng)驗，很多書本上沒有提到的知識，我相信這些豐富多彩的經(jīng)驗和知識將在我以后的學習和工作中發(fā)揮巨大作用，掌握并且能夠熟練地運用這些科學的知識將會有效地提高我學習和工作的效率，使我的學習工作更具有針對性和高效性。在跟員工交流過程中，使得我積累了社會經(jīng)驗，使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應(yīng)對手段，使我學會了去與人接觸認識，并且與人交流，使我在此過程中，充分地克服了自己害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以后進入社會就業(yè)的過程中，這一份自信和自如將會永遠地伴隨著我，這將成為引導我步入社會的一個先決因素，可以說通過這樣的社會實踐，使我們在面對就業(yè)時多了一個競爭優(yōu)勢。社會實踐所帶給我的是一次能力的全面提升，從方案提出，圍繞方案的擴展研究的展開，我們學會了如何在團隊地協(xié)作下從頭到尾地解決一個問題，我們學會了在團隊中各司其職，盡忠職守，互相配合，對于我們這些90后來說，學會合作，學會配合，這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁，它引導我們的學生去地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會，由書桌走向辦公臺的轉(zhuǎn)換，避免了大學生在初入社會時所發(fā)生不知所措，真正地把大學生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)人才。

這次社會實踐也讓我更加確信了人生只有不斷的挑戰(zhàn)才能進步，只有不斷的去接觸新的，你才能在繁雜的人群中脫穎而出，才能在這個人世間留下屬于自己的精彩！所以要不斷的挑戰(zhàn)，例如，現(xiàn)在的如何使傳輸線有更好的性能就是我的新的挑戰(zhàn)，之前我從沒有接觸過。在新的挑戰(zhàn)中，我們會得到很多珍貴的東西，就讓我們在有生之年，不斷的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出屬于自己獨特的經(jīng)典人生?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。社會實踐鍛煉了我，也培養(yǎng)了我，通過這次社會實踐我在各方面都有了提高，已不再是光會學習，不接觸社會的雛鳥！我相信以后我會不斷地提高，會比沒參加社會實踐的同學更能快速而又很好的融入社會，就讓我繼續(xù)這次實踐的激情，精彩的去走自己的人生吧！

青春需要刺激，如果帶過于平淡，那我們的青春也就沒有多少意思了！工作中問題常常存在，給我們帶來了困難和刺激，使生活變得更加大精彩，也使我的青春變的活力無限，真的很感謝這次調(diào)研，讓我懂得了和明白了很多。這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！

暑期創(chuàng)業(yè)實踐報告篇十六

調(diào)查對象：嘉豐公司財務(wù)部門主辦會計

調(diào)查內(nèi)容：走訪行業(yè)成功人士，通過訪問調(diào)查，深入了解其成長經(jīng)歷，從中行業(yè)人物的經(jīng)歷中得到啟發(fā)，助益大學生活。

二、暑期實踐調(diào)查—行業(yè)人物訪談

1.問：您是如何找到這份工作的

答：通過自己去應(yīng)聘

2.問：您為何一畢業(yè)就去企業(yè)應(yīng)聘企業(yè)會計

答：因為我自己在學習會計這一專業(yè)的時候就把企業(yè)會計作為學習的方向，而且我覺得企業(yè)會計是適合我的一個工作方向。

3.問：您的職位是什么？您平時工作的主要職責是什么

金運用和結(jié)余情況以及專項工程支出和完工情況。

答：我認為在這個行業(yè)內(nèi)應(yīng)先從會計助理開始做起，因為企業(yè)會計的工作涉及到很多細節(jié)，如果是剛畢業(yè)的學生缺乏一些實踐經(jīng)驗還有對業(yè)務(wù)的敏感度，所以從會計助理開始做起對日后的發(fā)展大有好處。

5.問：您的工作場所性質(zhì)有哪些特征

答：我的工作場所是公司的財務(wù)室，位置比較偏僻，來往人員比較少，辦公環(huán)境比較安靜。

6.問：在工作方面，您每天基本都做些什么工作

答：我的基本工作其實比較固定，像取得并審核原始憑證，編制記賬憑證，登記賬簿，其中包括總賬和各種明細賬、輔助賬等等，還要編制報表，包括資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等等，也會辦理一些其他各種會計事務(wù)。

7.問：您在職業(yè)生涯里個人的最值得驕傲的主要成就是什么

答：我在應(yīng)聘的時候就知道我的學歷是辦公室里比較低的，但是從進公司開始我通過各種鍛煉，在專業(yè)知識欠缺的情況下參加夜校的培訓，在處理業(yè)務(wù)的時候多問多思，從一個會計助理到主辦會計是我職業(yè)生涯里最值得驕傲的成就。

8.問：在這個職位上，您認為如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力 答：我認為除了會計資格證書外，必須有很強的數(shù)學計算能力、分析能力和邏輯思維能力，文字表達能力和人際溝通能力也是被強調(diào)的，還要增加自身法律知識的了解，要知道財務(wù)人員的職業(yè)道路是很漫長的,即要注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),也要不斷地積累專業(yè)技能知識。

9.問：您覺得目前還缺乏的必須改進的工作能力有哪些

答：如同在上題提到的那樣，企業(yè)會計對會計從業(yè)人員的要求很高，我覺得自己的外語和計算機水平偏低，需要改進。

答：我認為畢業(yè)院校在其次，主要是學生在校期間不僅要學到必備的專業(yè)知識．而且要培養(yǎng)人際才能、溝通才能等技能，另外還要培養(yǎng)對本職業(yè)的熱愛，更要熟悉會計職業(yè)道德準則。

11.問：最近這個行業(yè)和工作因為科技進步、經(jīng)濟的全球化發(fā)生明顯變化了嗎

答：經(jīng)濟環(huán)境和科技水平對會計行業(yè)的影響還是比較大的，根本上開說經(jīng)濟環(huán)境的變化決定了會計行業(yè)的方向，而科技進步則很大程度上改變了我們會計從業(yè)人員在工作時候的方便程度。正是因為科技的進步，會計行業(yè)才會出現(xiàn)大量財務(wù)軟件，使得會計工作更加簡便。

12.問：這個行業(yè)存在何種困難及發(fā)展前景如何

答：會計行業(yè)的發(fā)展前景還是不錯的，企業(yè)對會計人才的需求是很大的，但是高級人才培養(yǎng)不容易，所以行業(yè)發(fā)展其實是會計的一個方面，更重要的是我們在學習的時候要把握自己的發(fā)展方向，不管是企業(yè)會計還是從業(yè)會計都要深入學習，掌握應(yīng)該掌握的知識，把專業(yè)學精。

三、行業(yè)人物分析評價

優(yōu)秀都是需要付出努力的。我訪談的行業(yè)人物也不例外，在大學期間認真學習專業(yè)知識，通過各種會計師考證，一路走來也經(jīng)歷了很多困難。但她一直相信事在人為，盡管前方的道路鋪滿荊棘，也要咬牙前進。不管是從一開始的助理會計，還是現(xiàn)在的主辦會計她都一直在努力充實自己，認真的再學習專業(yè)知識，保持熱情，培養(yǎng)所需的職業(yè)素養(yǎng)。她可能不是最成功的行業(yè)人物，但她在我在企業(yè)暑期實踐的時候給予了我很多鼓勵，她自己的職業(yè)生涯給我未來的職業(yè)方向帶來了很多信心。她自己的職業(yè)成長經(jīng)歷就像一本活的教材給了我很多啟發(fā)。

四、對行業(yè)人物的自身認識

時光匆匆如白駒過隙，眨眼間，大一學年就這樣結(jié)束了，說實話下我心里大

，俗話說：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失，別人走過的的路，前人總結(jié)的經(jīng)驗，都是非常寶貴的財富。而今年暑假，正好有需要進行暑期實踐的機會，我特地選擇到正規(guī)的企業(yè)進行實踐，就是為了接觸實際的會計，并且通過對行業(yè)人物的訪談我有了更大的收獲。

在此次的暑期實踐活動，我選擇了行業(yè)成功人物訪談是我對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，我學習的會計專業(yè)就是我未來的擬定職業(yè)方向，這次活動也是我對自我未來的設(shè)計和規(guī)劃，對于這次的行業(yè)人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。正如上文我提到的社會工作的復雜多樣，變幻莫測，是在學校里無法感受到的。如果現(xiàn)在就沒有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話，那么我在學校就不能更有針對性地去學習會計，等到以后找實習單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會使我措手不及。因此現(xiàn)在通過對職業(yè)人物的訪談可以讓我更明確會計的任務(wù)和方向。

通過這次暑期調(diào)查活動，我懂得我必須要重視和精通自己的專業(yè)知識，要學會充分利用在校學習時間不斷夯實我的會計專業(yè)基礎(chǔ)知識以及提高自己的專業(yè)知識技能，而且我要學會勤動手，勤動腦，多多培養(yǎng)我的思考能力，此外由于會計專業(yè)的實用性，我還應(yīng)該廣泛涉獵各方面報刊書籍，關(guān)注行業(yè)動態(tài)，確定自己的就業(yè)方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢。在平時的學習之外，我也要多參加各類跟經(jīng)濟專業(yè)有關(guān)的競賽，在實踐中學會團隊合作和會計技能。

個小數(shù)點的差錯都有可能釀成大禍。

在這次訪談之后我還發(fā)現(xiàn)我們大學生尤其缺乏對實踐的認知。我明白要積極投身到實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會專業(yè)學習以外的東西。獲取知識和提高技能并不是只有種途徑，我們可以從前人的經(jīng)驗中去獲取，通過學習前人的經(jīng)驗來提升自己的認知，我們也可以從自己的實踐中去獲取我們需要的東西。在這次訪談之后我改變了自己的想法，現(xiàn)在的我認為最重要最可靠最有價值的還是自己親身通過實踐來獲得一系列的知識和有實用性的技能。俗話說的豪，實踐出真知，同時這也是千古以來亙古不變的真理。再者來說前人的經(jīng)驗畢竟有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。但是在這些想象之后如果我們能積極地投身實踐，真正地做到在實踐中學習，在學習中實踐。那么我們就會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，這次的訪談?wù)俏以趯ξ磥韽氖聲嫯a(chǎn)生不確定之后進行的一次實踐，在采訪活動之后效果是喜人的。我在采訪之后對自己的專業(yè)產(chǎn)生了更多的信心。這次的采訪還讓我明白其實實踐特別鍛煉人，可以練我們的技能，可以考驗我們的專業(yè)知識，還可以練我們的勇氣，等等。不論實踐結(jié)果成功與否，在實踐中所獲得的體會和閱歷是我們一生受用不盡的財富。

作為一個大學生我明白自己到了需要獨立思考未來人生方向的年紀，生活中的很多事情需要自己獨立地去決定和處理，不能再去依賴別人。通過此次訪談活動讓我更加了解會計行業(yè)的發(fā)展狀況和發(fā)展前景以及從事會計行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力等等。雖然只是一次簡單的人物訪談，但我在這次調(diào)查活動之后明白會計還是比較適合自己的行業(yè)。這次活動也讓我更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向。

浙江師范大學行知學院商學分院會計147班李思嫻

二〇一五年八月二十三日

暑期創(chuàng)業(yè)實踐報告篇十七

1、社會和諧化建設(shè)取得新進展。建起了文體活動中心，組建起了宣傳、科技、法制、文藝四支隊伍，有計劃地開展了活動；成立了社區(qū)警務(wù)室、綜治辦、人民調(diào)解委員會，全面開展社會治安綜合治理和矛盾糾紛調(diào)處工作；實行“三務(wù)”公開，召開“三務(wù)”質(zhì)詢聽證會，全方位接受群眾監(jiān)督。截止現(xiàn)在，民間糾紛調(diào)解率、治安滿意率均達95%以上。

2、農(nóng)村工業(yè)化建設(shè)步伐加快。依托企業(yè)建立龍頭企業(yè)發(fā)展配套工業(yè)，簽訂了《勞務(wù)承包和租賃意向協(xié)議書》，進行了生產(chǎn)加工，招聘了---名剩余勞動力，聘請了專家對新聘員工進行崗前培訓，使其掌握技術(shù)要領(lǐng)，嚴格按照操作規(guī)程組織生產(chǎn)。截止現(xiàn)在，勞務(wù)經(jīng)濟已達--萬元，增加集體收入-萬元。礦產(chǎn)資源部每月可增加集體經(jīng)濟收入----元。

3、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)進展順利。按照“產(chǎn)業(yè)拉動、龍頭帶動”的思路，加大農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)培育，加強實用技術(shù)推廣，以經(jīng)濟作物種植、生豬養(yǎng)殖為重點，增加農(nóng)民收入。按照“總支+協(xié)會”的模式組織生產(chǎn)經(jīng)營，組建了蔬菜、養(yǎng)殖等協(xié)會，積極為農(nóng)戶搞好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。實現(xiàn)產(chǎn)值----萬元，使農(nóng)戶人均比去年增收230元。

4、住房新型化建設(shè)穩(wěn)步推進。實施“綠化、美化、亮化、凈化、硬化”工程，加大舊村改造力度，穩(wěn)步推進新區(qū)建設(shè)。投資-萬元，完成了三個居民小組新區(qū)規(guī)劃，制定了新區(qū)建設(shè)方案，優(yōu)先安排住房緊張急需建房和有住房但愿到新區(qū)建設(shè)而且愿意拆舊建新的群眾建房，現(xiàn)已辦好了新區(qū)建設(shè)土地使用的有關(guān)手續(xù)。

（二）創(chuàng)新領(lǐng)導方式，形成強大的合力。

為充分發(fā)揮鄉(xiāng)黨委的核心領(lǐng)導作用、企業(yè)的支撐作用、鄉(xiāng)機關(guān)（站所）的服務(wù)作用和社區(qū)的主體作用，成立了由鄉(xiāng)、社區(qū)、企業(yè)三方組成的領(lǐng)導小組，組長由鄉(xiāng)黨委書記親自擔任。領(lǐng)導小組下設(shè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村工業(yè)化、住房新型化、社會和諧化四個工作組和督查組。各組制定完善了近期、中期、長期發(fā)展規(guī)劃，明確了目標任務(wù)。領(lǐng)導小組每周五定期到社區(qū)召開專題例會，及時研究解決工作中的新情況、新問題。形成合力，促進新農(nóng)村建設(shè)全面快速有序地向前推進。

（三）深入廣泛地宣傳，營造良好的建設(shè)氛圍。

我們從兩個方面開展宣傳工作：一是組織社區(qū)和居民小組干部深入農(nóng)戶，宣傳新農(nóng)村建設(shè)的具體內(nèi)容，特別是仔細講明新農(nóng)村建設(shè)最根本的目的，就是為群眾謀利益，提高群眾生產(chǎn)生活水平，使群眾盡快過上小康生活。二是社區(qū)黨總支利用廣播，由總支書記和其他干部反復宣講新農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)容、目的和意義。通過宣傳，提高了群眾主動參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性，打下了堅實的群眾基礎(chǔ)。

（四）組建龍頭企業(yè)，拉動社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。

為拉動社區(qū)經(jīng)濟由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型轉(zhuǎn)變、由單一型向多樣型轉(zhuǎn)變、由農(nóng)業(yè)型向工業(yè)型轉(zhuǎn)變，社區(qū)依托企業(yè)，利用地處中心城鎮(zhèn)邊，有豐富的水泥配料資源等優(yōu)勢，組建了龍頭企業(yè)。龍頭企業(yè)下設(shè)“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展部”、“社區(qū)工業(yè)發(fā)展部”、“礦產(chǎn)資源開發(fā)部”、“勞務(wù)輸出服務(wù)部”。“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展部”負責外聯(lián)商家、內(nèi)聯(lián)農(nóng)戶，組織農(nóng)戶為商家生產(chǎn)訂單蔬菜、生豬等農(nóng)產(chǎn)品，并搞好技術(shù)服務(wù)，培育主導產(chǎn)業(yè)之外的新興支柱產(chǎn)業(yè)?！吧鐓^(qū)工業(yè)發(fā)展部”負責租賃企業(yè)生產(chǎn)線進行半成品加工?！暗V產(chǎn)資源開發(fā)部”負責向企業(yè)直接供給原料，變資源優(yōu)勢為經(jīng)濟優(yōu)勢?！皠趧?wù)輸出服務(wù)部”負責對到企業(yè)打工的人員進行思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能和安全生產(chǎn)等方面的培訓，進行相應(yīng)的管理。今年龍頭企業(yè)預(yù)計實現(xiàn)產(chǎn)值----萬元，增加集體經(jīng)濟收入--萬元，使農(nóng)民人均純收入增加---元。

一是不斷創(chuàng)新領(lǐng)導方式，充分發(fā)揮了鄉(xiāng)黨委的核心領(lǐng)導作用、企業(yè)的支撐作用、機關(guān)站所的服務(wù)作用和社區(qū)的主體作用，整合資源，形成合力，為新農(nóng)村建設(shè)提供有力的組織保證，是抓好新農(nóng)村建設(shè)的重要保障。二是不斷調(diào)整和完善工作思路，找準切入點，落實各項工作措施，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，組建龍頭企業(yè)，拉動社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，確保新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步推進，促進集體經(jīng)濟健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，是新農(nóng)村建設(shè)的有效途徑。三是不斷加強班子隊伍建設(shè)，增強“兩委”班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，始終把解決“有人辦事”作為解決“有錢辦事”的前提條件，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，積極投身到“三村四化”建設(shè)中，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟，努力為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展貢獻力量，是抓好新農(nóng)村建設(shè)的決定因素。四是不斷創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，贏得各級政府和上級有關(guān)部門的關(guān)心和支持，為新農(nóng)村建設(shè)和集體經(jīng)濟的發(fā)展增加動力，是新農(nóng)村建設(shè)取得實效的關(guān)鍵。

通過半年的實踐，存在的問題和困難主要是：

1、社區(qū)硬化、綠化、美化、凈化、亮化等硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金短缺，投入困難，制約著新農(nóng)村建設(shè)的進程。

2、部分黨員干部對新農(nóng)村建設(shè)的認識不高，加快發(fā)展的緊迫感和責任感不強，“等、靠、要”的思想嚴重。

3、“四化”工作發(fā)展不平衡，農(nóng)村工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)相對較快，社會和諧化建設(shè)初見成效，住房新型化建設(shè)由于受土地政策和資金的制約，發(fā)展相對較慢，規(guī)劃實施的部分建設(shè)工程難以按期啟動。

4、農(nóng)民群眾的整體生產(chǎn)水平不高，質(zhì)量意識、商品意識薄弱，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)起點較低，農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)規(guī)模不大，帶動能力不強，各類專業(yè)協(xié)會工作運轉(zhuǎn)困難。

1、認真組織黨員干部群眾深入學習十六屆五中全會精神，按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的要求，圍繞實現(xiàn)農(nóng)業(yè)特色優(yōu)質(zhì)化、道路房屋整潔化、村風民俗文明化、社會秩序和諧化的要求，堅持統(tǒng)一規(guī)劃，分步實施，突出重點，整體推進，通過新農(nóng)村建設(shè)實現(xiàn)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮，黨員先鋒模范作用切實體現(xiàn)，村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)更加完善，各種制度建立健全，農(nóng)民收入穩(wěn)步增長，村級集體經(jīng)濟發(fā)展壯大，村容村貌明顯改觀，村民素質(zhì)明顯提高，村風民俗文明進步，社會環(huán)境安定有序，使社區(qū)成為文明村、富裕村、和諧村，在全鄉(xiāng)率先實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標。

2、結(jié)合農(nóng)村保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的開展，把新農(nóng)村建設(shè)與平安村（社區(qū)）創(chuàng)建等工作結(jié)合起來，不斷改善村民的生產(chǎn)條件和居住環(huán)境，促進農(nóng)村生產(chǎn)生活水平的提高，真正把黨的先進性體現(xiàn)到為民辦實事、辦好事的實踐中。

3、扎實抓好“三個工程”，即抓好“班子工程”，建設(shè)開拓務(wù)實、團結(jié)協(xié)作、勤政為民、充滿活力的“兩委”班子，不斷增強班子隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為新農(nóng)村建設(shè)提供堅強的組織保障；抓好“載體工程”，找準工作的切入點，推動新農(nóng)村建設(shè)深入開展；抓好“保障工程”，引導、支持村（社區(qū)）大力發(fā)展村級集體經(jīng)濟，以集體經(jīng)濟為支撐，不斷加大投入，推進文明村、富裕村、和諧村建設(shè)進程，加快“四化”建設(shè)力度，進一步改善村民的生產(chǎn)生活條件，讓廣大農(nóng)民群眾真正感受到新農(nóng)村建設(shè)帶來的實惠。

4、要切實發(fā)揮好“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政群齊抓共管、部門積極配合、村（社區(qū)）干部群眾主動參與”的領(lǐng)導體制和工作機制，加強領(lǐng)導、強化協(xié)調(diào)，精心組織、周密安排，確保新農(nóng)村建設(shè)各項措施落到實處，真正把新農(nóng)村建設(shè)抓出成效。

這一次實踐給我的總體感覺就是在實習中會有很多的困難，但是只要通過自己的努力，那么就會成功，只要自己做好了，那么就一定會成功。實踐中我們雖然遇到一些困難，但是這些都被我們克服了。以后的日子，我將要繼續(xù)實習，繼續(xù)我們的工作之路，在畢業(yè)后我相信我會有著自己突出的表現(xiàn)的！

暑期創(chuàng)業(yè)實踐報告篇十八

激情似火的七月，當同學們還沉寂在愜意的暑假時光中時，為響應(yīng)團中央、中宣部和安徽省團工委的號召，暑期“三下鄉(xiāng)”的號角在我院吹響了。為了幫助、引導廣大青年學生深入學習實踐科學發(fā)展觀，進一步引導青年學生在社會實踐的大潮中錘煉自己，學院立足實際，切入社會熱點，結(jié)合我院的專業(yè)特色和學生特點，以“踐行科學發(fā)展觀服務(wù)社會促和諧”為主題，組織了暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者隊伍，我十分榮幸地被選為該隊的一員。

7月14號上午8時，一面面鮮艷的社會實踐旗幟迎風飄揚，一張張青春的面孔躊躇滿志，在包裝工程系團總支書記李義光老師的帶領(lǐng)下，我們一行20余人整裝待發(fā)。在院團委書記柏老師簡短有力的“誓師”之后，載有我院“三下鄉(xiāng)”志愿者隊伍的校車駛出校門，踏上了征程，三天的實踐活動開始了。

9時許，我們的車子停在了肥西的桃花鎮(zhèn)印刷廠前，廠長熱情的接待了我們，并帶領(lǐng)我們參觀了車間。印刷廠的規(guī)模不大，總共只有三間房子，印刷設(shè)備也是上個世紀的淘汰產(chǎn)品，雖然工作的環(huán)境不盡如人意，但是我們卻發(fā)現(xiàn)廠里的工人工作的十分投入，沒有絲毫的不滿與抱怨，在于他們交談后，我們不禁都被他們的樂觀精神和愛崗敬業(yè)精神所感動。這種“干一行，愛一行”、忠于職守的職業(yè)素質(zhì)正是值得我們廣大青年學生學習的。參觀結(jié)束了，但是我的思考卻沒有停止：如今有些大學生對工作挑三揀四，并常常發(fā)泄對工作環(huán)境和待遇的不滿，甚至跳槽成了家常便飯，缺乏正確的就業(yè)觀。我們常常把“先就業(yè)，后擇業(yè)”掛在嘴邊，但是真正能做到的又有幾人呢？愛崗敬業(yè)，他們就是我們學習的榜樣。

第二天我們來到了千年古鎮(zhèn)——三河，但是我們并不是去旅游的，而是慰問三河敬老院的孤寡老人。我們的到來受到了老人們熱烈的鼓掌歡迎，在把牛奶和水果送到老人們手中后，大家三三兩兩陪伴在老人左右，一邊給老人扇扇子，一邊陪老人聊天；還有的同學給老人捶背，喂老人吃飯，同學們無微不至的關(guān)懷贏得了院長的高度贊揚。隨后同學們各施才藝，為老人們帶來了精彩的文藝表演，敬老院里一片歡聲笑語，老人們露出了久違的笑容。在我們即將離去的時候，老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情，有的老人還把我們送出敬老院并一直說著：“你們都是好樣的！辛苦你們了！謝謝你們！------”簡單的話道出了老人們內(nèi)心最真實的想法，樸質(zhì)的話語撩起了我們內(nèi)心的感動。老人們揮著手目送我們離去?！吧鐣嗟娜藨?yīng)該關(guān)心老人們”有的女同學流出了感動的眼淚，老人們揮著手目送我們離去。這個活動很好的展現(xiàn)了當代大學生的風采，也為我們學院贏得了一片贊譽。到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我感受到一種充實：一方面培養(yǎng)當代大學生關(guān)心他人，尊老愛幼的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，并且我們有責任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻出自己的一份愛心。

活動的最后一天，我們來到了有著“中國最美的湖區(qū)都市田園”美譽的大圩鎮(zhèn)，下車后大家無不贊嘆，一排排白色的科技大棚整齊劃一，一片片散發(fā)著誘人香味的葡萄園沿路排開，一座座農(nóng)家樂山莊質(zhì)樸美觀，格田成井、路林交織、水網(wǎng)相映、鳥語花香，不愧是“大圩都市農(nóng)業(yè)公園”??！我們在導游的帶領(lǐng)下分別參觀了葡萄大鵬，品嘗了遠近聞名的大圩葡萄，參觀了蘊含著高科技的科技大棚，走進了農(nóng)家樂莊園······一天的行程下來，大家大呼過癮，不得不佩服這種“城鄉(xiāng)共生、城鄉(xiāng)共建、城鄉(xiāng)共融”的城鄉(xiāng)和諧發(fā)展模式，我想：這是對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一次成功探索，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以規(guī)劃統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展，那社會主義和諧社會定在不遠的將來。

隨著時間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆优c思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與凰村人民共同度過的那點點滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

三下鄉(xiāng)結(jié)束了，我會把這段記憶珍藏起來，因為在這三天我學到了很多，見識了很多，懂得了很多，這些片段所折射出來的光芒將給我的人生增添不少的閱歷。我非常感謝學校給了我這次機會在實踐中認識社會，在實踐中學習經(jīng)驗，在實踐中了解民情，同時也社會展現(xiàn)了我院學生良好的精神風貌，更好的宣傳了學校，為學校贏得了榮譽。

最后我還要再次感謝學校給了我這次鍛煉的機會，我希望將來能有更多的機會鍛煉自己，希望我的將來能夠奉獻給社會主義建設(shè)。這次三下鄉(xiāng)并不苦，但是又讓我重新燃燒起心底曾經(jīng)的那份偉大，即使我不偉大，我還是希望自己能獻身于一項偉大的事業(yè)。

暑期創(chuàng)業(yè)實踐報告篇十九

了解物流運輸企業(yè)生產(chǎn)工序流程，了解物流運輸企業(yè)財務(wù)會計程序以及財務(wù)會計工作人員的工作情況。了解不同崗位工作人員工作環(huán)境，生活情況。

江蘇南京瀚揚運輸有限公司。

二零零九年七月二十日至二十八日

在20xx年7月20日——7月28日我在南京瀚揚運輸有限公司進行了暑期的社會實踐，在這幾天的時間里，我所做的每一項工作基本上都是以前從來沒有遇見過的，但是在經(jīng)理的耐心指導與幫助下，我學習到了很多實用的、有價值的東西，在積累了一些實際工作經(jīng)驗的同時也更深刻的感受到運輸工作的辛苦與嚴謹，使得我在短暫的時間里體驗到了一種別樣的人生。

自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，在大學期間的這一個假期我毅然開始了自己的社會實踐.

實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，所學的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐.而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已.

是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢？經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。在一整個運輸公司里要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于某個部門，而是要與所有的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。

南京瀚揚運輸有限公司是一間規(guī)模不大的運輸公司，坐落在南京沿江開發(fā)區(qū)，主要是經(jīng)營貨運業(yè)務(wù)，因為靠近揚子石化，業(yè)務(wù)也是以運輸揚子石化的工業(yè)產(chǎn)品為主。由于我是女生，經(jīng)理叔叔和司機說女生跟車很不方便，所以我沒辦法親身體驗運輸?shù)娜^程是怎么樣的。但是趁著叔叔們工作的間隙我向他們詢問了很多關(guān)于運輸?shù)募毠?jié)，也向經(jīng)理叔叔了解了汽車貨運的操作流程。

由于公司比較小，并沒有具體部門的細分，公司的職員基本上都是身兼多職的，這其中最辛苦的非司機們莫屬了，現(xiàn)在的汽車貨運為了節(jié)省成本短途只讓一個司機上路，遇到長途的話除了車長還會增加一個副駕駛，主要是為了防止長途過于疲勞發(fā)生事故，副駕駛可以和車長換換手。還有一個原因是司機叔叔普遍反映的就是長途一個人也太無聊了，有個人在旁邊還能說說話。司機的工作流程一般是這樣的：沒事的時候司機要擦車，打黃油，給車廂加滿油，為了確保有任務(wù)就可以隨時出發(fā)。接到經(jīng)理的出車任務(wù)之后就要檢查車子，一遍遍的試車子，做各種檢查，沒問題就可以出車了。接下來就是在路上了，這一路司機們會遇到各種各樣的情況，有的老司機和我說到這里都特別興奮，可是我覺得他們更像是在苦中作樂。因為司機都特別辛苦，有的時候剛回到家連飯都來不及吃就又要上路了，可是和我聊得幾個司機每個都特別開朗，一點都看不出他們是從事那么勞累的職業(yè)。但是有一次我問一個老司機好長時間都回不去他會想家嗎？他長舒了一口氣說有啥想不想的，說不定哪天就了！這話猛地在我心頭一震。的確，在中國這條運輸大動脈上，每天甚至是每時每刻都在發(fā)生著交通事故，一個人的生命真的是微不足道，或許你死在這了都沒有人知道。剩下他們的妻兒，妻子望眼欲穿，孩子盼父歸家。

而經(jīng)理叔叔的工作就完全不同了，他主要負責信息的收集還有和雇主聯(lián)系，從一上班他就開始不停地接電話有貨要車的，打電話過去詢問物主：什么貨物？哪里裝？多少噸？什么價格？能不能高點？要什么樣的車？然后詢問了之后，趕緊打電話給司機，問他去不去，拉不拉貨，把情況給他說明白。如果司機主動聯(lián)系，經(jīng)理會招待他，問他：什么車？多長？到哪個方向？什么價格?然后讓司機留下手機號碼。趕緊查詢有什么貨可以配給他，或打電話詢問物主，商談中，也會問司機這個貨拉不拉，要是同意，就要把貨主的貨定死；或者幫他把他的車型與車長，并且發(fā)往哪個方向的信息發(fā)布到信息網(wǎng)上，等待物主聯(lián)系。忙的時候，門會一直從早上6點開到夜晚8點。

暑期創(chuàng)業(yè)實踐報告篇二十

xx年的暑假又如期而至，暑假年年有，但是怎么樣讓孩子的暑假過得充實豐富又有意義呢？這倒成了成了我們家長心頭的一個結(jié)。

孩子們平常都在學校忙于學業(yè)，很少有機會換個環(huán)境體驗生活，針對這方面我們?nèi)?）班的家長便應(yīng)學校要求組織了一次暑假體驗活動。我們還給這次活動的隊伍起了個好聽的名字———彩虹橋小分隊。彩虹橋寓意著我們心中美好的愿景———希望這次活動能像一座橋梁一樣連接山區(qū)和城鎮(zhèn)，讓身處不同地域生活的孩子們感受別處的生活，看到不一樣的景致，收獲不一樣的成長。

我們此行的目的地是一個偏遠的山區(qū)，這些地方的大人們一般外出務(wù)工經(jīng)商為多，留守兒童更多的是跟家里的老人生活在一起。去之前，我們準備了文具衣物作為禮物送給那里的孩子們，希望給大家?guī)硪恍嘏涂鞓?，當然此行最重要的目的更在于，我們希望自己這些平日在家養(yǎng)尊處優(yōu)生活優(yōu)渥慣了的”小公主”“小王子”們能放下以前的生活習慣融入當?shù)厝说纳?，看看不同的生活條件下，孩子們的學習能力和適應(yīng)能力。我覺得體驗，也是一個人成長的重要方式之一。

孩子們初到這個地方，心中充滿了好奇，仿佛來到了另一個世界，當然對這里的生活也有種躍躍欲試的嘗鮮感?？吹嚼先藗兏苫?，大家也都紛紛上前嘗試幫忙。不過，不出我們所料，沒過多久一個個就叫苦不迭，喊累的癟嘴的偷懶的。層出不窮。為了可以更真實的體驗到這里的生活，我們堅決自己下地、摘菜、做飯。只有讓孩子們親自動手去完成每一件事，大家才能深刻地感覺到來自生活艱辛考驗。為了摘茄子挖花生大家身上沾滿了泥土，為了拔棵菜還要忍受一些小蟲子爬到身上來，平時嬌生慣養(yǎng)的孩子們從來沒有吃過這樣的苦卻也沒有多大怨言，大家都互助互愛，堅持到底。

山里條件有限，我們做的午餐也異常簡單，有蒸土豆，炒豆角，青菜湯。。。雖然簡單，但是大家吃得津津有味。想想平時我們隨意進出高檔餐廳，吃頓飯浪費一半，真是汗顏無比。以前我們老師說過一句話，每個人都少浪費一頓飯可以養(yǎng)活非洲多少饑民。糧食來之不易，我們一定要好好珍惜才是。

吃完自己親手做的午飯后，我們?nèi)⒂^了文化禮堂，了解了村落的千年文化歷史。雖然孩子們聽得似懂非懂，可還是好奇的問這問那，我們相信有疑問才會有收獲，希望孩子們回家以后還能帶著這些疑問去反思，時間會給大家更好的答案。

時光飛逝，一天的體驗畢竟是短暫的。但是經(jīng)過這次體驗活動，我們看到了孩子們堅強閃光的一面，當然也還有更多需要改善進步的一面。平時孩子們都是家中的小公主、小王子，可經(jīng)歷了這種生活，孩子們也能更加了解爸爸媽媽的感受，世界上還有很多生活貧困的人，我們應(yīng)該從自身作起為他人著想。希望這種活動可以帶給貧苦孩子們一點溫暖，也能帶給城里孩子們一點教育。

暑期創(chuàng)業(yè)實踐報告篇二十一

實踐對象：xxxx中學初中部二年級學生(該學生成績較差)

實踐目的：主要是輔導其完成暑期作業(yè)中的英語部分，并借此對該生二年級所學英語作復習、鞏固、提高，使其對即將學習的三年級的知識作初步了解,為三年級的學習打下一個良好的鋪墊。

實踐時間：xx年7月12日至xx年7月25日

實踐過程：在整個過程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進行實質(zhì)性的教學活動。我首先翻閱了該生一學期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長了解了一些情況，我對該生的基本情況有了初步掌握：該生基礎(chǔ)較差。單詞,句型,語法,這些最基本的方面都比較薄弱.

在此,并沒有一一列舉每天的過程及感受,只是列舉了比較有特點的幾天.如下:

xx年7月12日：第一天，第一次去給那小男孩上課的情形依舊歷歷在目，我破例地早早起了床，雖離上課還有一個小時，可我早已整裝待發(fā)。前一晚，我甚至興奮得失眠。一路上我的心砰砰直跳，是緊張還是興奮，我自己都分不清了，只記得心里不住的對自己說：“第一份工作，好好干，加油！”全力的投入，兩個小時的時間，講解完成了5頁的內(nèi)容，另外有補充很多的句型跟單詞，感覺相當有成就感。但是現(xiàn)在想想，只是自己很單純的在講，沒有注意到之間的互動,有點在演獨角戲的感覺,大概還是經(jīng)驗不足吧.

xx年7月15日：后面的題目中陸續(xù)的有出現(xiàn)前面講解及補充過的內(nèi)容，但是小孩子卻一問三不知，很茫然的樣子。然后領(lǐng)他翻前面對應(yīng)的題目，旁邊赫然有我標的注釋。問他為什么，他解釋說看不懂我寫的東西。。。。有點泄氣了。。。

xx年7月16日：經(jīng)過反復的思考，既然我寫的東西看不懂，我就試著引導他自己添加重要的語言點。吸取教訓，主動的詢問他有什么地方不懂，有什么意見。他提出我講解的太快，跟不上我的進度。雖然有些不太開心被人指出不足,但還是比較虛心的反思了下.我試著的放慢速度，并囑咐他要常常翻翻看看。

xx年7月18日：這兩天在補充講解到重要句型的時候，嘗試著互動交流。教他例句，試著引導他自己翻譯句子，并且自己編些例句。借此，希望他能夠逐漸培養(yǎng)起學習英語的自信。同時中間有穿插些名人事例啊，有趣的傳說，字謎游戲等，讓他感到其實英語很有趣，試著培養(yǎng)他對英語學習的興趣。

xx年7月22日：試著提問前面的內(nèi)容，結(jié)果仍然不太清楚。有些急了，但是想到為人師嘛，于是我耐住性子，跟他一起翻注釋，一起記憶，同時提醒些技巧之類。每天劃出些重要的句法，單詞交代他背誦，并且第二天的時候講解部分中穿插著提問。

xx年7月25日：這幾天通過提問發(fā)現(xiàn)他掌握的還好，基本上滿意?？粗约旱膶W生一點點的進步,心里特別特別開心.呵呵,為人師的感覺,真好.

最后是作文部分，是篇看圖作文，具體講了下思路，引導他自主的完成。難的句子不會寫，引導他寫些簡單的句子穿插起來。從簡單的句子開始,教他不要著急太難的句子,經(jīng)過簡單的句子的練習,肯定會越來越好的.

最后與他一起歸納整理了重要時態(tài)的用法。

最后一節(jié)課，講了些自己的學習經(jīng)驗，并以身說法，告戒他好好把握現(xiàn)在的時光好好念書。不知道他能不能體會到這種心情呢。。反正自己當時是很感慨呢.

實踐體會：

轉(zhuǎn)眼間，一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般的那份無奈。當準備收拾心情，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實.

很感謝有這樣的一次家教實踐，我學到了很多，也懂得了很多：

第一，從事教學工作需要“耐心”：面對一個僅初中二年級的學生，他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制，我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)該反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡單粗暴”。通過這次，學會了時刻提醒自己要“沉得住氣”，自己偏急燥的性格也得到了一定的改變。

第二，從事教學工作需要與人“交心”：在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。

第三，自己平時行為過與懶散，經(jīng)常我行我素。經(jīng)過這次，我懂得了：準時是對別人的一種最最起碼的尊重。特別是想要成為老師的話,為人師表很重要.

第四，我理解體會到了作為一名老師沉甸甸的責任感。

我一直認為想當一個合格的老師并不容易，所以總覺得有點戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，有一點惶恐又有一點虛榮。惶恐的是生怕會誤人子弟、耽誤了學生的前程；虛榮的是想不到自己也會當別人的老師。也許當好老師和其他職業(yè)一樣，只要有一個赤子之心，則就沒有了萬難的事。

已經(jīng)大三了，是應(yīng)該考慮自己未來的時候了。有時候很難想明白自己究竟想要的是什么，想擁有怎樣的人生。北京外國語大學，一直的夢想，我想如果工作的話，很難再實現(xiàn)它了，也許它就會成為永遠的夢想。所以我決定要考研，希望可以考進北外，圓這樣一個夢。然后計劃要成為一名人民教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。一直在努力也在加油。通過這次家教，體會到了老師的不易，更感覺到了自己身上沉甸甸的責任。我會盡量改掉自己身上的壞毛病，為成為一名人民教師而努力。

也許當老師不會成為我的職業(yè)，甚至作為第二職業(yè)都很難。但是有一天，我很希望能夠自創(chuàng)門派，傳播自己所掌握和創(chuàng)造的知識-我雖然不能夠做阿爾伯特.愛因斯坦，但是我很希望我的學生中能夠走出一位愛因斯坦或者愛迪生來。

暑期創(chuàng)業(yè)實踐報告篇二十二

隨著校車的一路飛馳，在多次坎坷之后，宏大的隊伍很快來到了目的地，我們?nèi)锣l(xiāng)的成員各自根據(jù)自己的分工工作起來，臺州職業(yè)技術(shù)學院院。電子電氣工程系“三下鄉(xiāng)”維修社會實踐正式拉開帷幕。

剛開始一會兒，就有很多的村民上來尋問，并把他們已壞了很久的東西拿來，以期待的眼光注視著周圍的一切。由于我們內(nèi)部有著明確的分工，所送來的東西一件一件的被登記，然后被送到維修人員的手里，在一棧茶的功夫下，一件正常的電器從新出現(xiàn)，村民更是覺得高興。

中午的太陽很高很高，我們服務(wù)隊的成員被陽光曬的身上已是油黑一片，但為了給村民服務(wù)，他們依然聳立在火辣的陽光下。當?shù)氐拇迕褚卜浅：每?，對我們的服?wù)也非常滿意，更是給了我們一片好評。他們也為我們的服務(wù)隊送上一杯杯帶著熱情，帶著鼓勵的清水。當時真是情感一片。

“三下鄉(xiāng)”是我們學校服務(wù)村民的一項特殊活動，在本次“三下鄉(xiāng)”中，雖然時間不長，但我們從中得到很多體會。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅，更多的是來自心靈的一種感受，來自村民的一片熱情。因為那是他們對我們工作，對我們服務(wù)的一種認可。當然對于自己來說，更是自己對知識運用到實踐、能力提高的一種體現(xiàn)。

當然我們在學習中更多的是一種理論，在學校真正實踐的東西并不是很多，然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動對我們說恰是一種實踐，也是一種鍛煉。不過在這過程中，我們也遇到了很多問題，有句話這樣說的“世上沒有完美的事情”。在我們所搞的這些活動中，我們也遇到些讓人頭疼的時候，畢竟我們所學的知識有限，對村民的一些產(chǎn)品，我們也只能望洋興嘆、愛莫能助。有時感到的也是一種無奈，這也正是我們今后努力學習的動力?？傊覀冞@次三下鄉(xiāng)活動還不錯，我們所取得每一個人都有很深的體會。

美好而充實的時光總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間為期七天的三下鄉(xiāng)實踐活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這支隊伍中，我扮演的只是一個微不足道的角色，卻又很多很多的感受，很多很多的收獲。我們這支隊伍分成宣傳組、調(diào)研組、支教組、文藝組及后勤組五個小組。宣傳組主要是負責做好三下鄉(xiāng)的宣傳工作，比如活動的布場和畫海報等；調(diào)研組是調(diào)查研究當?shù)氐母黜梿栴}；支教組就是負責教書，每天都會和學生在一起；文藝組是排練節(jié)目，文藝匯演就是由他們負責的；后勤組則負責我們的起居飲食，有誰生病了，也是由后勤組的悉心照料。我是屬于后勤組的，早上起的最早，晚上睡的也最遲，雖然比較辛苦，卻樂在其中。每天白天給同學們做飯燒菜以后，我們晚上在睡覺前還要考慮明天吃什么好，我們盡量讓每天的伙食有所改變，就算菜吧改變燒法也會發(fā)生一點點變動。在每次買菜的時候還要考慮價格。印象最深刻的是第一次的做飯糊的一塌糊涂，包水餃，值得驕傲的是我燒的油燜茄子，手撕包菜等。

收獲最多的是我在三下鄉(xiāng)中認識了很多的同學交到了很多朋友，還有一起和老師生活，老師們特別的關(guān)心我們，老師經(jīng)常在飯做少了的時候，讓同學們先吃，經(jīng)常自己卻吃一點點而已。作為后勤的我想到真的很尷尬。老師們的愛我會深深的記在心里。

最后一天去的本來是打算去神仙居游玩的，我們后勤起的很早，做了早餐。結(jié)果雨一直下，綿綿的雨簾阻擋了我們的去路。結(jié)果有些同學或許有不開心，或許有怨恨老師的阻止。不過過后想想老師也是為我們的安全著想。

上面是在后勤工作中的一些體會，覺得自己學到了很多，不僅是把自己之前學到的廚師知識運用到實際中，也提高了自己的后勤文化。同時，在工作的過程中，也暴露了我平時沒注意到的缺點，就是我經(jīng)常按照自己的想法做一個菜，有些事情考慮不夠周到，不會考慮別人的口味，很多細節(jié)沒有注意到等等。

在此，我感覺在今后的學習生活中，都有很大的幫助，我們能夠更合理的安排一些事情，在以后的工作中，我們能夠更認真的工作，能夠更有目的的學習，我希望我們的明天會因而更美好，更輝煌。

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