中班教研組計劃工作計劃(六篇)

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中班教研組計劃工作計劃(六篇)
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中班教研組計劃工作計劃篇一

中班教研組工作計劃一:中班教研組工作計劃

本期中班組根據(jù)《幼兒園教育工作指導綱要》的精神和全園工作計劃,結合中班幼兒的幼兒發(fā)展特點和實際狀況,發(fā)展教研活動,為確保教育,

教學

目標的完成,提高我組教學,教研及常規(guī)工作質量,特擬定此計劃

一、教育教學常規(guī)工作方面:

本期我組教師將在繼續(xù)深入學習《綱要》的基礎上,努力將《綱要》有關精神運用到日常生活的各環(huán)節(jié);組織帶領本組的教師狠抓一日活動環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作,做好中班幼兒的入園工作。

二、具體安排如下:

1、九月利用業(yè)務學習時間,組織本組教師就對中班的幼兒年齡、身心的發(fā)展特點,以及各班的具體情況制定教研組計劃和各班班務計劃;確定本期“綠色環(huán)保”“德育主題活動”“我愛家鄉(xiāng)”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計劃。

2、加強各班對“種養(yǎng)區(qū)”的妥善管理。根據(jù)中班幼兒的特點,從常規(guī)工作入手,保教配合,保證一日各環(huán)節(jié)活動的工作質量。

3、定期將“每月生日寶寶”、月教育活動內容交給電教老師。 堅持積極使用電教多媒體進行教學。

4、及時更換“家長園地”、“教學活動公開欄”的內容。

5、加強德育和安全教育,保證“主題活動”“德育工作”的順利開展。

6、編排一套中班新早操,做到動靜交替,運動適度;保證每天兩小時的戶外活動時間;認真做好常規(guī),消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。

7、在秋冬兩季加強戶外體育活動保證每天兩小時的戶外活動時間。 積極組織幼兒參加冬季運動會。

三、

教研工作方面:

充分發(fā)揮集體教研活動的優(yōu)勢,利用教研活動時間,充分調動本組教師參與教研活動的積極性、主動性和自覺性。組織好班組教育、教研工作,以《綱要》精神為指導,針對中班組教育教學中存在的問題開展討論,找到突破口。結合本班實際情況開展小型課題,結合各主題教育及科研課題的發(fā)展,及時提取反饋信息,調整本組教育教學進度,積累優(yōu)秀的教育教學方法,確保教育教學及課題研究的順利開展。

(一)具體內容、措施如下:

1、本期開展集體教研活動時間為每周三下午進行。每周一次碰頭會,每月一次集體備課活動,教研要結合《綱要》精神,著力于某個問題、某個領域、某個方面進行討論。開展小型課題,在課題活動開展中組織討論課題過程中存在的問題,共同尋找解決辦法,改進教學教育方法。

2、本期我組集體備課的重點存在于“討論每日教學活動、德育活動、環(huán)保教育主題,交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。

3、本期我組教師將積極參加上級各相關部門和園內組織的各項教學活動、學習參觀活動;教學中積極使用多媒體教學;

4、培養(yǎng)輔導青年教師(易 張)。

四、課題研究工作方面:

協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動,認真分析,

總結

經(jīng)驗,并形成文字。

五、家長工作方面:

1、好家教園地的宣傳工作,保證園地內容和網(wǎng)上資料的及時更新,以及宣傳欄目的多樣性;

2、分利用家訪、早操及戶外活動、環(huán)境布置等活動,讓家長了解幼兒園,了解幼兒園教育的目的,爭取家長支持、配合。

3、充分利用家長資源,達到家園共建的目的。

六、本期我組每月開展的主要工作

1、九月:本組根據(jù)幼兒年齡特點及《綱要》精神集體創(chuàng)編了一套新早操,召開了新學期家長會。主題活動:(安全、健康、教師節(jié)、飲食食品衛(wèi)生、愛國主義)等活動的教育。

(1611字)

一、情況分析:

本學期,我們中班教研組共有2個班級,4位老師,其中三名老師是在幼兒園任教多年的老教師,一名是工作不到五年的青年教師,四位教師都是大專學歷,我們組的隊伍是比較有實力的。上學期我們按計劃完成了各項教學任務,幼兒在各方面都得到了較好的發(fā)展,教師們的教學水平也有了不同程度的提高。我們組的每一位教師對待工作認真負責,一絲不茍,有著較強的事業(yè)性和責任感。讓我們發(fā)揮其各自的優(yōu)點以飽滿的教育熱情善待每一位孩子。

二、指導思想:

本學期,我們中班組圍繞市教培研中心的工作思路和幼教中心的工作重點、園務工作計劃要求,認真貫徹落實新《綱要》精神,以正確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動,努力挖掘孩子的興趣,以幼兒發(fā)展為本,加強教研工作管理,積極營造教研氛圍,提高教師參與教研的積極性,以園本教研為主線,以主題活動為載體,深化教學研究,提高教學質量。

三、工作目標:

1.將《幼兒園教育指導綱要》的理念融入到幼兒一日活動中,開展適合中班幼兒的主題探究活動。

2.以幼兒園建構式課程為藍本,加強幼兒園一日活動和游戲的研究,提高教育教學活動質量。

3.注重青年教師的培養(yǎng),鼓勵他們積極參加各項競賽評比活動,不斷提高專業(yè)水平。

4.加強班級常規(guī)管理,幫助幼兒逐漸提高生活自理、服務能力,對新的社會環(huán)境的交往能力,以及最初學習生活的參與能力。

5.深入開展課題研究,努力提高教科研水平。

四、內容與措施:

1.充分發(fā)揮集體備課的作用,努力提高教師自身的素質,促進教師間的互研互學。

2.一課多研活動。為了立足課堂教學研究,提高教學有效性,我組繼續(xù)開展一課多研活動,給大家提供一個互相學習的機會,促進教師間的互研互學,在大家暢所欲言、共同討論中尋求最佳的教育途徑。

3.開展上課評課活動。鼓勵教師在平行班之間開展互聽互評課活動,相互學習取經(jīng)。然后大家暢所欲言,共同討論,不斷提高教育教學能力。

4.鼓勵教師積極參加“感知網(wǎng)”繼續(xù)教育的遠程網(wǎng)絡學習,不斷吸收新信息,給自己充電。平時利用業(yè)余時間翻閱一些早期教育類雜志,加強對園本課程的研究。

5.加強課程審議。建立操作性、可行性的課程審議制度,采取適合教師特點的課程審議的組織形式和方法,設計好課程審議表格,做好課程的前審議和后審議工作,克服課程實施的隨意性,提高課程審議的實效。

6.注重青年教師的培養(yǎng)。盡可能地提供機會讓她們多外出觀摩、聽課、聽講座等,通過多種學習渠道不斷吸收新教育理念,提高教師的設計活動和組織活動的能力。鼓勵青年教師積極參加市、園組織的各項競賽評比活動,鼓勵青年教師積極撰寫教育教學論文并積極投稿、通過開課活動提高青年教師的專業(yè)技能。

(1288字)

本學年中班教研組共有2個班級,新學年開始,我組成員就認真學習新《綱要》,進一步改革教育觀念,開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面發(fā)展。結合園務工作制定了切實可行的教研工作計劃,圓滿地完成了各項計工作,現(xiàn)將工作總結如下:

一安全警鐘長鳴,認真做到保教結合幼兒園以保為先,我們要時刻提高安全責任感,確立以一萬防萬一的安全意識,同時提高教育教學質量,使家長能放心的把孩子交到我們的手中,提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度。

1、教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識,同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。

2、年級組會議每次強調安全教育,督促、加強教師的安全意識,減少并避免各類意外事故的發(fā)生。

3、加強平時各方位的檢查力度,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,并得到有效的解決。

4、和保育員互相配合,在安全工作到位的基礎上進一步提高保育工作的質量,使安全工作得到全方位的保證。

5、把保育工作緊密的與一日活動相結合,各個環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保育工作規(guī)范。

二、加大教科研力度,提高研究質量,加強年級組內教師工作的自覺性和積極性

增強教師科研意識,務實求真,認真研究課題中必要的技能過關,使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。

措施:

1、加強理論與實踐相結合,不斷提高教師自身的教育業(yè)務能力,保證幼兒在園的一日活動,全面提高保教質量。

2、鼓勵教師不斷提出新問題,在共同探討的過程中,互相取長補短,相互學習,同時提高自身的業(yè)務素質。

三、進一步改變教育觀念,讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂

幼兒喜歡自主游戲,是因為它的形式適合幼兒的心理特征。過去教師們在游戲中怕亂,限制過多,過死,幼兒玩什么游戲,怎樣玩都由教師指導,分配。通過學習研討,教師們改變了舊的教育觀念,在游戲中以幼兒為主體,讓他們自己提出主題,自定角色,自選材料與伙伴。在教師創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲

四、加強家園聯(lián)系,提高自身業(yè)務水平

從教育現(xiàn)代化的角度,充分認識教師素質對幼兒發(fā)展的影響,多方面、多角度地開展各類活動,促使教師在業(yè)務上有大的提高,同時加強家園聯(lián)系,做好相互間的配合工作。

五、逐月工作安排

三月份:

1、學期開學初年級組內全體教師會議:各類工作計劃的認真制訂及相關工作、活動具體的安排。

2、加強幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng),正常各類教育教學活動。

3、完成徒手操、韻律操的編排工作,正常晨間活動。

4、關心年級組內每位教師的工作生活情況,做到心中有數(shù)。

四月份:

1、年級組會議(安全教育,本月小結)

2、各班自然角布置到位。 五月份:

1、各班編排的節(jié)目進行交流考核工作,富有新意和趣味性。

2、向家長開放半日觀摩活動。

3、聽課交流小結活動。(向其他年級組內教師學習,要有

心得體會

六月份:

1、配合園部開展好“六·一”兒童節(jié)慶?;顒?。

2、各班增添開展區(qū)域活動物品,進行考核評比。

4、學期結束工作:認真填寫成績冊、園籍卡,各類總結的撰寫,物品的發(fā)放等等。

5、做好假期安全工作的準備。

以上是我組教師在本期的教研計劃情況,這學期我組將加大教研力度,對幼兒的交往能力和語言發(fā)展能力進行研討,開展說、看、評活動。讓教研工作更好地服務教學,更好地幫助教師提高自身素質。

中班教研組計劃工作計劃篇二

本期中班組根據(jù)《幼兒園教育工作指導綱要》的精神和全園工作計劃,結合中班幼兒的幼兒發(fā)展特點和實際狀況,發(fā)展教研活動,為確保教育,教學目標的完成,提高我組教學,教研及常規(guī)工作質量,特擬定此計劃

一、教育教學常規(guī)工作方面:

本期我組教師將在繼續(xù)深入學習《綱要》的基礎上,努力將《綱要》有關精神運用到日常生活的各環(huán)節(jié);組織帶領本組的教師狠抓一日活動環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作,做好中班幼兒的入園工作。

二、具體安排如下:

1、九月利用業(yè)務學習時間,組織本組教師就對中班的幼兒年齡、身心的發(fā)展特點,以及各班的具體情況制定教研組計劃和各班班務計劃;確定本期“綠色環(huán)?!薄暗掠黝}活動”“我愛家鄉(xiāng)”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計劃。

2、加強各班對“種養(yǎng)區(qū)”的妥善管理。根據(jù)中班幼兒的特點,從常規(guī)工作入手,保教配合,保證一日各環(huán)節(jié)活動的工作質量。

3、定期將“每月生日寶寶”、月教育活動內容交給電教老師。堅持積極使用電教多媒體進行教學。

4、及時更換“家長園地”、“教學活動公開欄”的內容。

5、加強德育和安全教育,保證“主題活動”“德育工作”的順利開展。

6、編排一套中班新早操,做到動靜交替,運動適度;保證每天兩小時的戶外活動時間;認真做好常規(guī),消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。

7、在秋冬兩季加強戶外體育活動保證每天兩小時的戶外活動時間。積極組織幼兒參加冬季運動會。

三、教研工作方面:

充分發(fā)揮集體教研活動的優(yōu)勢,利用教研活動時間,充分調動本組教師參與教研活動的積極性、主動性和自覺性。組織好班組教育、教研工作,以《綱要》精神為指導,針對中班組教育教學中存在的問題開展討論,找到突破口。結合本班實際情況開展小型課題,結合各主題教育及科研課題的發(fā)展,及時提取反饋信息,調整本組教育教學進度,積累優(yōu)秀的教育教學方法,確保教育教學及課題研究的順利開展。

(一)具體內容、措施如下:

1、本期開展集體教研活動時間為每周三下午進行。每周一次碰頭會,每月一次集體備課活動,教研要結合《綱要》精神,著力于某個問題、某個領域、某個方面進行討論。開展小型課題,在課題活動開展中組織討論課題過程中存在的問題,共同尋找解決辦法,改進教學教育方法。

2、本期我組集體備課的重點存在于“討論每日教學活動、德育活動、環(huán)保教育主題,交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。

3、本期我組教師將積極參加上級各相關部門和園內組織的各項教學活動、學習參觀活動;教學中積極使用多媒體教學;

4、培養(yǎng)輔導青年教師(易張)。

四、課題研究工作方面:

協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動,認真分析,總結經(jīng)驗,并形成文字。

五、家長工作方面:

1、好家教園地的宣傳工作,保證園地內容和網(wǎng)上資料的及時更新,以及宣傳欄目的多樣性;

2、分利用家訪、早操及戶外活動、環(huán)境布置等活動,讓家長了解幼兒園,了解幼兒園教育的目的,爭取家長支持、配合。

3、充分利用家長資源,達到家園共建的目的。

六、本期我組每月開展的主要工作

1、九月:本組根據(jù)幼兒年齡特點及《綱要》精神集體創(chuàng)編了一套新早操,召開了新學期家長會。主題活動:(安全、健康、教師節(jié)、飲食食品衛(wèi)生、愛國主義)等活動的教育。

2、十月:組織本組教師認真開展“德育主題活動”“環(huán)保主題”教育。

3、十一月:開展“交通安全主題活動”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”教育效果好。

4、十二月:組織開展幼兒參加“冬季親子運動會”

5、組織我組教師參與雙語課題,積極參加制作課件、網(wǎng)頁。

6、二零零八年元月:開展“迎新年”主題活動。召開了期末家長會。

中班教研組計劃工作計劃篇三

中班教研組工作計劃

鑫源中心幼兒園 馬妮

一、情況分析

師資基本情況:本學期,中班教研組共有2個班級,4位教師。這個一個既有經(jīng)驗又有活力的隊伍。其中2名教師分別在語言、計算學科領域方面有著豐富的教育教學經(jīng)驗,能夠在專題研究和教研組日常研討中進行輻射和引領;另外1名教師為行政管理人員,在對教研組的管理方向上能夠幫助我們把準研究方向,使教研組工作能夠有序有效地開展。工作的獨立性和自主性比較強,正在朝自己的專業(yè)特色方向發(fā)展。雖然年輕教師教齡較短,但是學習的積極性很強,能主動向園內其他教師請教,努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)與能力??傮w而言,本學期我們中班教研組的教師隊伍是一個充滿活力的團隊。各教師梯隊分布情況較好,相信大家會在文明組室文化氛圍的引領下相互團結、互相幫助、共同進步。

二、指導思想

全面落實科學發(fā)展觀,積極貫徹國家、市、區(qū)教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要的精神,圍繞區(qū)域學前教育“均衡、多元、優(yōu)質、可持續(xù)”的發(fā)展宗旨,以教育局、托幼辦2018年工作要點為準繩,以深入推進新一輪“強師興教”行動計劃為抓手,結合本園的特點,圍繞 “凝聚團隊、直面薄弱”的工作重點,以課程領導力和課程執(zhí)行力的常態(tài)落實為主線,努力實現(xiàn)新一輪工作的突破,促進幼兒園和諧發(fā)展。

三、工作目標

在大教研的引領下,以“中班集體學習活動的優(yōu)質設計”開展教研組專題研討,通過把握主題教學活動中素材的核心價值,設計符合中班幼兒年齡特點的集體活動,在實踐的基礎上梳理經(jīng)驗,提高教師集體教學活動的設計與反思能力。

發(fā)揮組長助理以及骨干教師的輻射與引領,以“項目負責制”為手段錘煉組長助理的策劃、協(xié)調與組織能力,幫助組長助理逐步熟悉教研組管理工作。

加強文明組室建設,開展好組室文化活動,努力構建合作、團結的組室文化,形成包容互學、互學互助的女性文化氛圍,為教研組和諧發(fā)展奠定基礎,優(yōu)化工作效率。

四、日常工作

1、保證每兩周一次的教研活動有序、有效地進行。注重理論學習與實踐研討相結合,倡導組內教師對其他教師的引領、示范;鼓勵青年教師主動、大膽參與討論交流,積極承擔教研實踐研究活動。

2、開展專題“中班集體學習活動的優(yōu)質設計”,主要以分析教材、研磨課例、實踐活動展示等方式優(yōu)化集體學習活動的設計方案,在深入的實踐與研究中幫助教師準確地把握主題活動中素材價值點的挖掘、提高教師設計學習活動的能力,進一步豐富幼兒園主題資源庫的質量。

3、為教研組長助理搭建鍛煉平臺,通過“項目負責”的機制即組長助理承擔一項教研活動任務,逐步熟悉教研組管理工作,逐步提高組長助理的協(xié)助水平和組織管理能力。

4、借助本學期 “兒童節(jié)”的活動契機,鼓勵教師積極參賽,有效發(fā)揮教師優(yōu)勢,互相幫助,整體提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

5、優(yōu)化專用活動室的管理,確定專用活動室負責人,加強對專用活動室的管理和使用,保證進入活動室的時間和質量。

6、繼續(xù)借助每月幼兒發(fā)展測試,提高教師在日常教育教學中對幼兒的教育與引導,在促進幼兒全面、和諧發(fā)展的基礎上,能夠做到每月有重點。

7、借助正式教研活動和非正式教研活動平臺,錘煉見習期教師和新教師的職業(yè)精神,夯實專業(yè)能力,加快新教師成長。

五、每月主要工作安排 三月份: 1、組織組內教師學習修訂年級組計劃。每班根據(jù)幼兒園課題與年級組研究重點,確立班級研究重點。

2、做好開學前的準備工作:環(huán)境創(chuàng)設、案頭資料的準備等。 3、各班開展母親節(jié)活動。

4、召開新學期家長會,調整充實家委會成員。 四月份:

1、執(zhí)行新調整的幼兒一日活動作息制度。 2、教師教學技能測評:區(qū)域性運動項目評價。3、本班組園本實踐活動。

4、配合科研部完成總課題展示交流活動。 5、親子春游活動。五月份:

1、整理十月份各班環(huán)境創(chuàng)設文本資料、慶六一活動文本資料。 2、小主人互動組環(huán)境創(chuàng)設展示交流 3、教師案頭資料互評活動。六月份:

1、教師成長檔案袋交流工作 2、崗位練兵。3、迎新六一活動。

4、整理六月份各班環(huán)境創(chuàng)設文本資料、慶六一活動資料。5、骨干教師展示活動 6、幼兒運動能力測評。7、完成幼兒的評語。

中班教研組計劃工作計劃篇四

2011—2012年度第一學期中班組工作計劃

一、指導思想:

以《幼兒園教育指導綱要》為指針,緊緊圍繞本學期工作重點,結合本園的實際情況,以先進的教育理論為指導,以幼兒發(fā)展為本,全面推進素質教育的理念。在開展教育教學研究中,努力提高本級段教師的專業(yè)能力,促進幼兒的全面發(fā)展。為使工作開展得井然有序,現(xiàn)制定計劃如下:

二、主要目標:

1.營造一支團結協(xié)作、齊心向上的教師隊伍,不斷學習,努力提高每位教師各方面的能力,塑造教師的良好形象;

2.努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展;

3.做好家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作;

4.繼續(xù)定期、定時、高質量的開展研討活動,并做好記錄,能及時消化,進一步促進教師的教學理論水平,從而提高業(yè)務水準;

5.環(huán)境布置與“課題研究”相結合,以“想象、創(chuàng)造”為理念,讓環(huán)境真正為幼兒服務;6.有計劃地到班級聽課,組織教師相互聽、評課,在商討中成長自己。

四、工作措施:

(一)學習交流,共同分享

1、雙周二定時開展小組教研活動,開展說課、討論及集體備課,商討教學、教研策略,共同學習、共同進步。

2、年級組內繼續(xù)開展學、幫、帶(青藍工程)活動,實行資源、經(jīng)驗共享,通過各種活動方式,提高教師專業(yè)素質。

3、開展豐富多彩的特色活動:建構活動和體育活動,體育活動以踩踏車和推小車為主,保證每天的活動時間,以促進幼兒的全面發(fā)展。 積極組織幼兒參加冬季運動會。

4、中班組與東岐幼兒園結對支教,幫助她們做好無錫市一類幼兒園的驗收準備。劉維玉老師指導村園的科研工作,馮唯結對大班老師,趙丹結對中班老師,邵明園結對小班老師。

(二)注重反思,收集積累

1、加強教師在日常生活中對幼兒的情況進行記錄、反思,更好地掌握幼兒現(xiàn)狀、關注幼兒發(fā)展的能力。

2、在教學中注意每一細節(jié),從小處見大處,學會在反思中不斷更新教學手段。

3、在教學活動中及時反思,揚長補短,注重經(jīng)驗的積累。

(三)不斷努力,提升自身

1、年級組教師認真對待工作,一絲不茍,有較強的集體榮譽感和工作熱情。在工作中樂于奉獻,對保教工作與專業(yè)學習都能精益求精,發(fā)揮各自的教學特色。

2、讀書:讀書是最好的精神力量,為達到教師的專業(yè)標準,實現(xiàn)教師專業(yè)化,要求每位教師讀業(yè)務雜志,精讀書籍,認真學習并運用先進的教育方法并進行嘗試、實踐,經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。注重特色活動的開展

3、教研組成員積極開展科學、數(shù)學“研討課”、“評優(yōu)課”活動。

4、建設綠色年級組:

各班有計劃地開展環(huán)境教育主題活動。根據(jù)幼兒年齡特點和實際情況,充分挖掘生活中環(huán)境教育內容,并融入到各大領域之中,有效開展環(huán)境專題教育活動,讓幼兒在參與的過程中,樹立環(huán)保意識,豐富環(huán)保知識。

5、結合三鎮(zhèn)建設,在勞育上重視幼兒的養(yǎng)成教育,運用多種手段培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的好習慣。在11月份進行展示。

四、月工作安排

九月份:

1、教室環(huán)境布置,以嶄新的面貌迎接幼兒入園。

2、各班加強常規(guī)訓練、優(yōu)化幼兒一日活動。中(1)班進行常規(guī)展示。

3、編排早操并加以訓練。

4、教研組計劃、班級計劃的制定。

6、熱烈慶祝第二十七個教師節(jié)。

7、游戲研討專題一:如何創(chuàng)設角色游戲環(huán)境?

8、教師培訓:如何說課

9:新教師隨堂聽課

10、教師基本功:自彈自唱2首

十月份:

1、結合國慶節(jié)創(chuàng)設節(jié)日環(huán)境,開展愛國主義教育。

2、幼兒早操比賽

3、結合綠色環(huán)保教育,組織社區(qū)親子活動。

4、各班戶外活動及幼兒動作技能訓練開展檢查。

5、各班開展游戲研討活動。

6、游戲研討:游戲材料的投放

7、中班家長活動

8、創(chuàng)設并豐富班級區(qū)域角、自然角和種植園地。

9、教師基本功:自彈自唱2首

十一月份:

1、園內科學、數(shù)學教學活動研討

2、組織幼兒秋游遠足活動,讓幼兒感受大自然的美,豐富幼兒的秋季常識 。

3、游戲研討:游戲觀察交流

4、主題活動環(huán)境創(chuàng)設評比。

5、各班教師加強安全教育,配合幼兒園進行119消防活動的演練。

6、玩具創(chuàng)意制作比賽

7、勞育組活動展示

8、教師基本功:自彈自唱2首

十二月份:

1、體育組活動展示 親子體育活動比賽

2、各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設觀摩。

3、迎接江陰市常規(guī)大檢查

4、加強幼兒園的防寒保暖工作。

5、民間游戲研討

6、幼兒評語的撰寫。

7、教師基本功:自彈自唱2首

一月份:

1、元旦慶祝活動。

2、期末興趣班教學資料的整理。

3、完成各項考核,完善學期結束工作。

4、整理各類研究資料和各類教學資料,撰寫教育教學論文。

5、讀書、教育反思交流。

6、各班對幼兒進行綜合素質測試。

7、書寫幼兒評語,填寫幼兒成績單。

8、發(fā)放幼兒在園情況匯報單,加強對幼兒的假期安全教育。

9、做好期末結束工作,做好年度資料的上交歸檔工作。

10制定下學期計劃

中班教研組計劃工作計劃篇五

新加坡品格蒙特梭利(中國)運營中心

中班教研組工作計劃

本學年中班教研組共有2個班級,新學年開始,我組成員就認真學習新《綱要》,進一步改革教育觀念,開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面發(fā)展。結合園務工作制定了切實可行的教研工作計劃,圓滿地完成了各項計工作,現(xiàn)將工作總結如下:

一 安全警鐘長鳴,認真做到保教結合幼兒園以保為先,我們要時刻提高安全責任感,確立以一萬防萬一的安全意識,同時提高教育教學質量,使家長能放心的把孩子交到我們的手中,提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度。

1、教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識,同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。

2、年級組會議每次強調安全教育,督促、加強教師的安全意識,減少并避免各類意外事故的發(fā)生。

3、加強平時各方位的檢查力度,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,并得到有效的解決。

4、和保育員互相配合,在安全工作到位的基礎上進一步提高保育工作的質量,使安全工作得到全方位的保證。

5、把保育工作緊密的與一日活動相結合,各個環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保育工作規(guī)范。 二、加大教科研力度,提高研究質量,加強年級組內教師工作的自覺性和積極性

增強教師科研意識,務實求真,認真研究課題中必要的技能過關,使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。

措施:

1、加強理論與實踐相結合,不斷提高教師自身的教育業(yè)務能力,保證幼兒在園的一日活動,全面提高保教質量。

2、鼓勵教師不斷提出新問題,在共同探討的過程中,互相取長補短,相互學習,同時提高自身的業(yè)務素質。

三、進一步改變教育觀念,讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂

幼兒喜歡自主游戲,是因為它的形式適合幼兒的心理特征。過去教師們在游戲中怕亂,限制過多,過死,幼兒玩什么游戲,怎樣玩都由教師指導,分配。通過學習研討,教師們改變了舊的教育觀念,在游戲中以幼兒為主體,讓他們自己提出主題,自定角色,自選材料與伙伴。在教師創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲

四、加強家園聯(lián)系,提高自身業(yè)務水平

從教育現(xiàn)代化的角度,充分認識教師素質對幼兒發(fā)展的影響,多方面、多角度地開展各類活動,促使教師在業(yè)務上有大的提高,同時加強家園聯(lián)系,做好相互間的配合工作。

五、逐月工作安排 三月份:

1、學期開學初年級組內全體教師會議:各類工作計劃的認真制訂及相關工作、活動具體的安排。

2、加強幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng),正常各類教育教學活動。

3、完成徒手操、韻律操的編排工作,正常晨間活動。

4、關心年級組內每位教師的工作生活情況,做到心中有數(shù)。

四月份:

1、年級組會議(安全教育,本月小結)

2、各班自然角布置到位。

五月份:

1、各班編排的節(jié)目進行交流考核工作,富有新意和趣味性。

2、向家長開放半日觀摩活動。

3、聽課交流小結活動。(向其他年級組內教師學習,要有心得體會)六月份:

1、配合園部開展好“六·一”兒童節(jié)慶?;顒印? 新加坡品格蒙特梭利(中國)運營中心

2、各班增添開展區(qū)域活動物品,進行考核評比。

4、學期結束工作:認真填寫成績冊、園籍卡,各類總結的撰寫,物品的發(fā)放等等。

5、做好假期安全工作的準備。

以上是我組教師在本期的教研計劃情況,這學期我組將加大教研力度,對幼兒的交往能力和語言發(fā)展能力進行研討,開展說、看、評活動。讓教研工作更好地服務教學,更好地幫助教師提高自身素質。

中班教研組計劃工作計劃篇六

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中班教研組工作計劃

本學年中班教研組共有2個班級,新學年開始,我組成員就認真學習新《綱要》,進一步改革教育觀念,開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面發(fā)展。結合園務工作制定了切實可行的教研工作計劃,圓滿地完成了各項計工作,現(xiàn)將工作總結如下:

一 安全警鐘長鳴,認真做到保教結合幼兒園以保為先,我們要時刻提高安全責任感,確立以一萬防萬一的安全意識,同時提高教育教學質量,使家長能放心的把孩子交到我們的手中,提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度。

1、教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識,同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。

2、年級組會議每次強調安全教育,督促、加強教師的安全意識,減少并避免各類意外事故的發(fā)生。

3、加強平時各方位的檢查力度,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,并得到有效的解決。

4、和保育員互相配合,在安全工作到位的基礎上進一步提高保育工作的質量,使安全工作得到全方位的保證。

5、把保育工作緊密的與一日活動相結合,各個環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保育工作規(guī)范。

二、加大教科研力度,提高研究質量,加強年級組內教師工作的自覺性和積極性

增強教師科研意識,務實求真,認真研究課題中必要的技能過關,使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。

措施:

1、加強理論與實踐相結合,不斷提高教師自身的教育業(yè)務能力,保證幼兒在園的一日活動,全面提高保教質量。

2、鼓勵教師不斷提出新問題,在共同探討的過程中,互相取長補短,相互學習,同時提高自身的業(yè)務素質。

三、進一步改變教育觀念,讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂

幼兒喜歡自主游戲,是因為它的形式適合幼兒的心理特征。過去教師們在游戲中怕亂,限制過多,過死,幼兒玩什么游戲,怎樣玩都由教師指導,分配。通過學習研討,教師們改變了舊的教育觀念,在游戲中以幼兒為主體,讓他們自己提出主題,自定角色,自選材料與伙伴。在教師創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲

四、加強家園聯(lián)系,提高自身業(yè)務水平

從教育現(xiàn)代化的角度,充分認識教師素質對幼兒發(fā)展的影響,多方面、多角度地開展各類活動,促使教師在業(yè)務上有大的提高,同時加強家園聯(lián)系,做好相互間的配合工作。

五、逐月工作安排 三月份:

1、學期開學初年級組內全體教師會議:各類工作計劃的認真制訂及相關工作、活動具體的安排。

2、加強幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng),正常各類教育教學活動。

3、完成徒手操、韻律操的編排工作,正常晨間活動。

4、關心年級組內每位教師的工作生活情況,做到心中有數(shù)。

四月份:

1、年級組會議(安全教育,本月小結)

2、各班自然角布置到位。

五月份:

1、各班編排的節(jié)目進行交流考核工作,富有新意和趣味性。

2、向家長開放半日觀摩活動。

3、聽課交流小結活動。(向其他年級組內教師學習,要有心得體會)六月份:

1、配合園部開展好“六·一”兒童節(jié)慶?;顒?。 新加坡品格蒙特梭利(中國)運營中心

2、各班增添開展區(qū)域活動物品,進行考核評比。

4、學期結束工作:認真填寫成績冊、園籍卡,各類總結的撰寫,物品的發(fā)放等等。

5、做好假期安全工作的準備。

以上是我組教師在本期的教研計劃情況,這學期我組將加大教研力度,對幼兒的交往能力和語言發(fā)展能力進行研討,開展說、看、評活動。讓教研工作更好地服務教學,更好地幫助教師提高自身素質。

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