準(zhǔn)備一個(gè)清晰的演講框架是撰寫演講稿的重要一步。演講稿的長度要控制在規(guī)定的范圍內(nèi)，避免篇幅過長或過短。3.通過學(xué)習(xí)他人的演講稿，我們可以了解到不同的演講風(fēng)格和表達(dá)技巧。
如何做好一名護(hù)士演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
你們好!
作為一名我們高州人民醫(yī)院的普通護(hù)士，如何去做好一名員工即意味著如何去做好一名護(hù)士，更好地去履行護(hù)士的職責(zé)，在本職崗位有所貢獻(xiàn)，才是一名真正的好員工。護(hù)士是為患者解除痛苦、救死扶傷、實(shí)施人道主義的使者，是溫暖、安全、健康、和平的象征，從而被人們稱為“白衣天使”。要做一名合格的白衣天使就得從心做起，它要求我們?nèi)耐度?，真誠相待。
還記得以前在衛(wèi)校，我們的老師曾語重心長地對我們說過，“我們護(hù)士在護(hù)理工作中，不僅是組織者和執(zhí)行者，而且是教育者和宣傳者，這需要我們對病人更耐心，工作更細(xì)致?！?/p>
正所謂“三分治療，七分護(hù)理?！蔽以絹碓礁械阶o(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說過?！袄_人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士”。是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)。護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起人生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語，神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。
人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒哀樂都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要成為一名合格的白衣天使需要護(hù)師和護(hù)生的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式上的繼承，是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)!想要成為一名真正合格的白衣天使要認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)。
首先，做好一名護(hù)士要熱愛本職工作，有過硬的護(hù)理技術(shù)及敏銳的觀察能力。要做好護(hù)理工作，必須具備良好的能力素質(zhì)和嫻熟的護(hù)理技術(shù)，這就要求我們在護(hù)理工作中要做到穩(wěn)、準(zhǔn)、快、好四點(diǎn)，為病人贏得時(shí)間、贏得安全、贏得生命。運(yùn)用視、聽、觸、嗅等感官得到病人直觀資料，判斷病人需要，評價(jià)治療和護(hù)理效果，預(yù)測可能發(fā)生問題。觀察中還要多思考，養(yǎng)成良好記錄習(xí)慣，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑、打針、發(fā)藥、測體溫、脈搏等。
其次，具有良好的溝通技巧及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。經(jīng)常對患者說些安慰性、鼓勵(lì)性、勸說性、積極暗示性和健康指導(dǎo)性語言，將會(huì)改變病人的心理狀況，對疾病的治療、休養(yǎng)轉(zhuǎn)歸和康復(fù)都有幫助。對病人要有同情心，進(jìn)行開放式談話，重視反饋信息，注意語調(diào)柔和，語言親切、微笑服務(wù)。護(hù)士與病人接觸的時(shí)間最多，與家屬的聯(lián)系也很多，護(hù)士與護(hù)士之間、護(hù)士與醫(yī)生之間在工作上又密切合作，這些復(fù)雜的多角關(guān)系，顯示了護(hù)士在人際關(guān)系中的重要性，這就要求護(hù)士要做好各方面的溝通，調(diào)動(dòng)病人及家屬的積極性，配合醫(yī)生的醫(yī)療工作。第三，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中創(chuàng)新。在實(shí)踐中必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，積極參加院系的講課以及專業(yè)的培訓(xùn)，閱讀護(hù)理書籍及雜志，掌握護(hù)理新知識(shí)、新技術(shù)，并在實(shí)踐中進(jìn)一步提高護(hù)理能力。
第四，要樹立以人為本的服務(wù)理念，增強(qiáng)角色意識(shí)。如接收新入院的患者時(shí)起身微笑，主動(dòng)問好;運(yùn)用親情化的稱呼，使患者倍感親切，耐心細(xì)致做好入院宣教，使患者盡快適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)入患者角色，建立良好的醫(yī)患關(guān)系。
在護(hù)士工作中，我們更應(yīng)謹(jǐn)記：晨間護(hù)理多問一句，使病人感到舒心;操作前多解釋一句，使病人消除恐懼;操作時(shí)多鼓勵(lì)一句，讓病人感到安心;操作后多慰問一句，使病人感到親切;出院時(shí)多關(guān)照一句，使病人感到溫馨?？傊o(hù)理是健康所系、生命相托的事業(yè)，一名合格的護(hù)士應(yīng)以培養(yǎng)自身的優(yōu)良素質(zhì)和為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為執(zhí)著追求的目標(biāo)。
如何做好一名護(hù)士演講稿篇二
既然肩負(fù)著圣潔的使命，就讓我把愛心和責(zé)任心，撒播在彌漫花香的護(hù)士道路上。下面由本站小編向你推薦如何做好一名兒科責(zé)任優(yōu)秀護(hù)士。
演講稿。
在廣泛開展整體護(hù)理的今天，病人對于護(hù)士的要求已經(jīng)不僅限于簡單的醫(yī)療操作的執(zhí)行者，而且希望感到溫暖、得到尊重。護(hù)理人員態(tài)度和善，花時(shí)間與他們交流，認(rèn)真傾聽他們的訴說，并能迅速得到正確的護(hù)理，這才是一種人們所希望得到的服務(wù)。
我在三年前邁進(jìn)了護(hù)士隊(duì)伍，成為一名護(hù)理工作者。剛剛走進(jìn)病房，同事們忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累。工作中，我一天比一天體會(huì)到護(hù)理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望作著交換。平凡的工作中，護(hù)士用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈。在這三年里，我漸漸的懂得了：不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種生命中對愛的本能。無論過去、現(xiàn)在、亦或是將來，愛與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題。整體護(hù)理的開展，使愛與奉獻(xiàn)精神又在平凡的護(hù)理崗位上發(fā)揚(yáng)光大。
整體化護(hù)理全面展開，護(hù)士管理引進(jìn)了一批批不同于以往的。
合同。
制護(hù)士，我就是我們醫(yī)院公開招聘的第一批代理制合同護(hù)士。剛剛邁進(jìn)病房，我被分配來到了兒科。這是一個(gè)在工作中有著其特殊性的工作崗位，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體。護(hù)士長和同事們給予了我極大的幫助，讓我由一個(gè)剛剛邁出校門步入工作崗位的新手，快速的成長為一名具有專業(yè)知識(shí)和技術(shù)操作能力的合格護(hù)士。她們更讓我懂得了，要想成為一名新時(shí)期合格的護(hù)士，光有這些是不行的。作為一名護(hù)士，我所擁有的豐富的理論知識(shí)內(nèi)涵，更要通過愛與奉獻(xiàn)精神淋漓盡致地表達(dá)出來，才能獲得服務(wù)對象的理解、尊重和認(rèn)可。
兒科護(hù)士是患者的直接護(hù)理者、患者的代言人、患兒與家長的教育者。兒科護(hù)士必須具備特殊素質(zhì)：強(qiáng)烈的責(zé)任感、愛護(hù)兒童、具有豐富的知識(shí)和熟練的技術(shù)操作能力，同時(shí)必須掌握一定的人際溝通技巧。因?yàn)楣ぷ鲗ο袷遣欢碌暮⒆?，在工作中我們更多是與患兒的家長直接對話，我們需要有一顆善良的心，能夠體會(huì)到患兒家長的心情。
一次夜班，來了一個(gè)誤服“克咳敏”藥物中毒的患兒，患兒來時(shí)已經(jīng)呈抽搐狀態(tài)，四肢末梢青紫。我立即配合值班大夫進(jìn)行搶救，給鎮(zhèn)靜劑止抽、下胃管洗胃、建立靜脈通道給予解毒藥物靜點(diǎn)，一切都在緊張而有條不紊的進(jìn)行著……這時(shí)，由于胃管刺激，患兒開始嘔吐，這本來是一件好事，可以加速毒物的排出。可是，由于患兒家長保護(hù)不好，把靜脈輸液針給拔了出來。如果靜脈給藥不能保障，患兒是很危險(xiǎn)的。我立即開始重新尋找靜脈?？墒腔純旱乃闹┥已h(huán)很不好，而且由于患兒已經(jīng)五歲，頭皮靜脈也已看不清楚了。我知道，這個(gè)時(shí)候肯定是越著急越扎不上，所以我在心里暗暗的告訴自己：“不要急!不要急!”仔細(xì)尋找，終于在患兒的眉弓上看到了一根很細(xì)的小靜脈，淺進(jìn)針、慢送針，“回血了!”患兒家長和我都松了一口氣。固定好針頭，我暗暗擦去了頭上已經(jīng)快要滴落的汗珠?；純旱暮粑椒€(wěn)了，靜脈持續(xù)補(bǔ)液順利，搶救成功了……看著患兒家長充滿感激的眼神，聽著他們的感謝和稱贊，我在感到欣慰的同時(shí)，更產(chǎn)生了一種觸動(dòng)——這就是生命與死神的搏斗。我真切的體會(huì)到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。這里是我施展愛心、救死扶傷的空間。我明白了南丁格爾女士那段感人的話：“只要我此身存在，我一定為你們的生命而奮斗，并用我的一生實(shí)踐這一諾言”。這是一位偉大的女性在經(jīng)歷了太多生與死的掙扎和搏斗之后發(fā)出的感嘆!此時(shí)此刻，我終于親身體會(huì)并深深的領(lǐng)會(huì)到了這其中的感情。
在此后的工作中，我更加珍惜每一個(gè)鍛練自己的機(jī)會(huì)，在日常的工作中注意加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每一天里，我都讓微笑漾在我的臉上?？吹交純杭议L感謝的目光，聽到小患者甜甜的喊：“謝謝阿姨……”我知道，這就是我所向往和追求的。
“一朝得子喜又憂，二斤幼童體質(zhì)柔。三生有幸遇明醫(yī)，四院兒科美名留?！睂懼@首詩的錦旗現(xiàn)在就懸掛在我們科室的墻上。這是一位早產(chǎn)兒的父親寫的。他的孩子在保溫箱中度過了六十多個(gè)日日夜夜。這個(gè)孩子是我們科收治的第一例極低體重兒。孩子是在母孕不滿28周時(shí)出生的;出生時(shí)體重僅1000克，身體虛弱，住在新生兒保溫箱內(nèi)。因?yàn)樵绠a(chǎn)兒不會(huì)吸吮，我們每天都要給早產(chǎn)兒喂9次奶、3次藥，每一至二小時(shí)還要幫助家長給孩子翻身、按摩，并且指導(dǎo)家長怎樣照顧孩子。科里的同事們都和這個(gè)孩子建立了深厚的感情，我們和孩子的爸爸媽媽一起給孩子取名叫“小小”，后來孩子出院后取了大名還特意來科里告訴我們。孩子住院的兩個(gè)月期間，幾次發(fā)生了呼吸困難、青紫的危險(xiǎn)情況，在大家的全力配合搶救下都安全的度過了。孩子的媽媽說：“這個(gè)孩子是我生的，但是卻是你們給養(yǎng)的”?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)兩歲了，每次有個(gè)感冒發(fā)燒的來看病，他的媽媽都會(huì)和我們的大夫、護(hù)士親親熱熱的聊上一陣。
嚴(yán)格說對不久的職業(yè)“白衣天使”，我還沒有很確定的概念，接觸一點(diǎn)，感悟一點(diǎn)。
理想與現(xiàn)實(shí)總是天涯又咫尺。我覺得護(hù)理談不上理想中的崇高無暇，笑語生死，力托希冀什么的。平凡，現(xiàn)實(shí)不過的樸實(shí)。開始發(fā)覺這些時(shí)很是受了打擊，不過慢慢覺得，平凡中的真誠，樸實(shí)里的燦爛，足夠了。
我在三年前邁進(jìn)了護(hù)士隊(duì)伍，成為一名護(hù)理工作者。剛剛走進(jìn)病房，同事們忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累。工作中，我一天比一天體會(huì)到護(hù)理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望作著交換。平凡的工作中，護(hù)士用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈。在這三年里，我漸漸的懂得了：不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種生命中對愛的本能。無論過去、現(xiàn)在、亦或是將來，愛與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題。整體護(hù)理的開展，使愛與奉獻(xiàn)精神又在平凡的護(hù)理崗位上發(fā)揚(yáng)光大。
作為一名兒科護(hù)士，兒科護(hù)士是患者的直接護(hù)理者、患者的代言人、患兒與家長的教育者。兒科護(hù)士必須具備特殊素質(zhì)：強(qiáng)烈的責(zé)任感、愛護(hù)兒童、具有豐富的知識(shí)和熟練的技術(shù)操作能力，同時(shí)必須掌握一定的人際溝通技巧。因?yàn)楣ぷ鲗ο袷遣欢碌暮⒆樱诠ぷ髦形覀兏嗍桥c患兒的家長直接對話，我們需要有一顆善良的心，能夠體會(huì)到患兒家長的心情。
一次夜班，來了一個(gè)誤服“克咳敏”藥物中毒的患兒，患兒來時(shí)已經(jīng)呈抽搐狀態(tài)，四肢末梢青紫。我立即配合值班大夫進(jìn)行搶救，給鎮(zhèn)靜劑止抽、下胃管洗胃、建立靜脈通道給予解毒藥物靜點(diǎn)，一切都在緊張而有條不紊的進(jìn)行著……這時(shí)，由于胃管刺激，患兒開始嘔吐，這本來是一件好事，可以加速毒物的排出?？墒?，由于患兒家長保護(hù)不好，把靜脈輸液針給拔了出來。如果靜脈給藥不能保障，患兒是很危險(xiǎn)的。我立即開始重新尋找靜脈?？墒腔純旱乃闹┥已h(huán)很不好，而且由于患兒已經(jīng)五歲，頭皮靜脈也已看不清楚了。我知道，這個(gè)時(shí)候肯定是越著急越扎不上，所以我在心里暗暗的告訴自己：“不要急!不要急!”仔細(xì)尋找，終于在患兒的眉弓上看到了一根很細(xì)的小靜脈，淺進(jìn)針、慢送針，“回血了!”患兒家長和我都松了一口氣。固定好針頭，我暗暗擦去了頭上已經(jīng)快要滴落的汗珠。患兒的呼吸平穩(wěn)了，靜脈持續(xù)補(bǔ)液順利，搶救成功了……看著患兒家長充滿感激的眼神，聽著他們的感謝和稱贊，我在感到欣慰的同時(shí)，更產(chǎn)生了一種觸動(dòng)——這就是生命與死神的搏斗。我真切的體會(huì)到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。這里是我施展愛心、救死扶傷的空間。我明白了南丁格爾女士那段感人的話：“只要我此身存在，我一定為你們的生命而奮斗，并用我的一生實(shí)踐這一諾言”。這是一位偉大的女性在經(jīng)歷了太多生與死的掙扎和搏斗之后發(fā)出的感嘆!此時(shí)此刻，我終于親身體會(huì)并深深的領(lǐng)會(huì)到了這其中的感情。
在此后的工作中，我更加珍惜每一個(gè)鍛練自己的機(jī)會(huì)，在日常的工作中注意加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每一天里，我都讓微笑漾在我的臉上?？吹交純杭议L感謝的目光，聽到小患者甜甜的喊：“謝謝阿姨……”我知道，這就是我所向往和追求的。
將自己熱愛的工作做到完美的感覺，像午后一杯綠茶帶來的清新，像睡前一本好書帶來的精神小憩。對于工作，我們不僅要把它當(dāng)成一種職業(yè)，事業(yè)，更要把它當(dāng)成一種責(zé)任。對于責(zé)任，每個(gè)人都有自己的原則和標(biāo)準(zhǔn)。就像軍人的職責(zé)是保衛(wèi)國家，教師的職責(zé)是培育人才，而我的職責(zé)是救死扶傷，給每一位正在受病痛折磨中的患者帶來心理上的安慰?！鞍压ぷ髯龅轿弧保俏乙恢痹谧非蠛团Φ姆较?。
護(hù)士是一個(gè)與愛相連的稱謂，是一個(gè)遠(yuǎn)離死亡，點(diǎn)燃生命之光的名字!想到護(hù)士，人們自然就會(huì)將她與心地善良，拯救人類生命的白衣天使聯(lián)系在一起!你知道英鎊的背面印有南丁格爾的肖像么?燃燒自己，照亮別人!南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲!每一位真正的護(hù)士都是天使!是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨;是護(hù)士陪伴蒼老的生命!有人曾說過：拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人還是護(hù)士。
我熱愛我的護(hù)理工作，因?yàn)樗粌H僅是我的職業(yè)，更是我生命中重要的篇章，我用自己飽含激情的雙手去彈奏出那動(dòng)人的華彩;我愿把工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作生命畫卷中那美妙的色彩;去體會(huì)把工作做到位之后帶給自己心靈的寧靜，所以我會(huì)把自己這份熱愛的工作做到位，做更好!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友，親愛的護(hù)士姐妹們：你們好!
非常高興今天能在這里，與大家一起分享，感受做一名護(hù)士的酸甜苦辣。做為一名護(hù)士，做為一名產(chǎn)科護(hù)士，我一直都覺得非常驕傲和自豪。因?yàn)槲业墓ぷ魇怯有律牡絹恚p手托起的是明天的希望。看著一個(gè)個(gè)活潑可愛的小天使的降臨，內(nèi)心會(huì)感到無比的開心和喜悅。婦幼護(hù)理事業(yè)是我所熱愛的工作，在產(chǎn)科工作八年，我已經(jīng)記不清迎接過多少個(gè)小生命，護(hù)理過多少位產(chǎn)婦，參與過多少次搶救。我深知：以積極的心態(tài)對待工作，工作也會(huì)以積極的回報(bào)回饋于你。產(chǎn)科是個(gè)技術(shù)性強(qiáng)，風(fēng)險(xiǎn)性高的科室，工作極富有挑戰(zhàn)性。面對兩個(gè)人的生命，產(chǎn)科護(hù)士必須有很強(qiáng)的責(zé)任心，擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，掌握精湛的操作技能，工作過程中必須要嚴(yán)密觀察產(chǎn)程，容不得半點(diǎn)疏忽，才能確保新生兒順利安全的到來。為了努力做一名優(yōu)秀的產(chǎn)科護(hù)士，在做好本職工作的同時(shí)，我深深的懂得繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。參加工作以來，我一直堅(jiān)持理論的學(xué)習(xí)，目前已結(jié)束護(hù)理本科自考課程。去年夏天，我還去了省婦保院進(jìn)修為期三個(gè)月的產(chǎn)科護(hù)理，并努力將先進(jìn)的產(chǎn)科護(hù)理理念運(yùn)用到我們實(shí)踐中來。但是現(xiàn)代的護(hù)理專業(yè)發(fā)展日新月異，相應(yīng)，對護(hù)理人員的要求也越來越高，所以在業(yè)余時(shí)間，我學(xué)習(xí)并通過了全國公共英語三級考試。
護(hù)士的工作好不好，產(chǎn)婦心理最清楚，我一直都認(rèn)為，一個(gè)受到產(chǎn)婦和家屬贊揚(yáng)與尊敬的護(hù)士，才是真正意義上的好護(hù)士。
在工作中，我總是把產(chǎn)婦看作自己的姐妹，把新生兒當(dāng)作自己孩子般關(guān)心和愛護(hù)。但是，目前大批獨(dú)生子女陸續(xù)步入母親的行列，這些孕婦都從小沒受過苦，受過累，她們不了解分娩的知識(shí)，害怕分娩的疼痛，往往視正常的分娩過程為受苦受累，沒有任何異常卻要求剖宮產(chǎn)。給我們的工作帶來的困難。
曾經(jīng)就有一位年輕的孕婦，是個(gè)獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，進(jìn)入臨產(chǎn)后，因?yàn)樘弁炊蠛按蠼?。?dāng)時(shí)正值我值班，我給孕婦細(xì)心的講解產(chǎn)程的經(jīng)過，耐心的勸說她堅(jiān)持下去，告訴她這是臨產(chǎn)的正常表現(xiàn)，卻沒想到孕婦的丈夫一點(diǎn)都不理解，認(rèn)為妻子痛成這樣，護(hù)士卻說是正常的，認(rèn)為我不負(fù)責(zé)任，甚至氣勢洶洶，揮起拳頭想打。面對這種情況，當(dāng)時(shí)心里覺得很委屈，但我還是沉著冷靜的面對，在隨后的時(shí)間里，我一直陪伴她左右，耐心地指導(dǎo)孕婦如何放松自己，經(jīng)過漫長的幾個(gè)小時(shí)的產(chǎn)程，孩子終于平安降臨了。事后，產(chǎn)婦的丈夫覺得非常愧疚，連聲說道歉，甚至一定要塞上紅包表示感謝，但我拒絕了。最終，產(chǎn)婦出院的時(shí)候，送來一籃鮮花以表示感激之情。
正是因?yàn)檫@樣年輕的孕婦越來越多，讓我感受到孕期健康教育的重要性。所以在醫(yī)院開展孕婦學(xué)校之后，總是利用自己的休息時(shí)間，去給孕婦講解自然分娩的知識(shí)，用通俗易懂的語言與孕婦溝通互動(dòng)，帶領(lǐng)她們參觀病房，產(chǎn)房等，消除孕婦心理恐懼感，并取得了良好的效果。
距離，日常生活的接觸并不會(huì)傳染。最后出院的時(shí)候，產(chǎn)婦感激的拉著我的手說道：“自從患這個(gè)疾病以來，我從來都沒有和家人牽過一次的手，不敢抱一下可愛的侄女，就是害怕會(huì)把疾病傳給她們，謝謝你的開導(dǎo)，讓我更有勇力去面對將來的生活。
產(chǎn)科的工作雖然又辛苦，又臟，又累，但是付出的汗水會(huì)得到回報(bào)，看到的就是母子平安。但是看著一個(gè)又一個(gè)家庭幸福的從這里走出去，這些，都讓我感到自豪。有些孕婦第二胎入院生產(chǎn)，看到我，會(huì)高興地拉著孩子的手，告訴孩子這就是當(dāng)年把你迎接到人間的噢!走在街上，也常會(huì)遇到年輕的母親拉著孩子的手，親切地叫著阿姨。這些都是我做一個(gè)產(chǎn)科護(hù)士快樂的理由。
在做好本職工作的同時(shí)，我不忘自己是一名共青團(tuán)員，平時(shí)積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如自愿者行動(dòng)，義務(wù)獻(xiàn)血，到社區(qū)送健康知識(shí)，并且與小組內(nèi)另個(gè)兩位團(tuán)員共同與江山上余鎮(zhèn)一位貧困兒童結(jié)成對子，盡己所能，幫助她解決實(shí)際困難和需要。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼工作了八年。八年前，我還是一位聽到孕婦疼痛叫喊聲時(shí)會(huì)感到害怕的小姑娘，如今已成長為科室里的骨干力量。但是醫(yī)學(xué)殿堂無止境，未來的道路更漫長。努力，我會(huì)一如既往。把繁忙的工作譜成優(yōu)美的旋律，讓嬰兒的啼哭化作華美的樂章。做一名快樂的產(chǎn)科護(hù)士，將是我永遠(yuǎn)追求的夢想!
如何做好一名護(hù)士演講稿篇三
各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家下午好！
我是xx縣人民醫(yī)院的兒科的護(hù)士，我叫。今天，我演講的題目是《向南丁格爾起誓，做一名優(yōu)秀的護(hù)士》。
"柔情的雙手，迎接生命的希望，溫馨的話語，呼喚生命在起航，輕盈的腳步，驅(qū)散病痛的陰霾，在你熟悉的夢里，我是那片最寧靜的月光……"。
每當(dāng)唱起這首中國護(hù)士之歌，我就禁不住心潮起伏，因?yàn)樗龅?，是對護(hù)士的理解；表達(dá)的，是對護(hù)士的尊重，詮釋的，是護(hù)理這個(gè)行業(yè)無私奉獻(xiàn)、大愛無疆的精神。
從踏入護(hù)士學(xué)校大門的那一天開始，我就決定了要做一名優(yōu)秀的護(hù)士。那個(gè)時(shí)候，對護(hù)士的理解很空乏，不明白"天使"兩個(gè)字里面，除了榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任。直到在臨床護(hù)理工作中，我感受著工作的勞累與內(nèi)心的疲憊，受委屈、加班，沒有節(jié)假日，我對"天使"的稱呼才有了更深的體會(huì)。天使，上天之使，用我心，給你心陽光；用我手，給你身健康。所以，我認(rèn)為，真正做一名優(yōu)秀的護(hù)士，才無愧于"天使"這個(gè)稱呼，才無愧于我們這個(gè)行業(yè)。
站在護(hù)理第一線，我曾遇到過許多不理解的患兒家屬，但我從未退縮。記得有一位家屬，由于孩子受病痛折磨，心情煩燥，給孩子常對我惡言相向，我感到十分委屈。但身為護(hù)理人員，我無法埋怨，應(yīng)該去換位思考，以理解和同情的心態(tài)，用細(xì)心、耐心、周到的護(hù)理，終于取得他的理解和配合。孩子健康出院時(shí)，他真誠地對我們說了一聲"抱歉！謝謝！"這一聲抱歉，所有委屈都不算什么，聽這一聲感謝，所有付出都是值得的。
上個(gè)月我們科收治了一位先天性心臟病的早產(chǎn)患兒，體重不到20xx克，來的時(shí)候面色青紫，呼吸微弱，于是我們馬上呼叫醫(yī)生，輸氧，準(zhǔn)備搶救車，測生命體征，建靜脈通路。這時(shí)候孩子突然沒有了呼吸，情況緊急，我顧不得什么，立刻給他做人工呼吸，醫(yī)生到了后，又配合醫(yī)生繼續(xù)搶救。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的搶救，孩子終于緩過來了。事后同事問我，你當(dāng)時(shí)給他做人工呼吸，不覺得臟嗎？臟？當(dāng)時(shí)哪里想那么多？我只想救活他，讓他活著！
曾有人問我，當(dāng)一名護(hù)士，你煩嗎？累嗎？答案是肯定的。不用我細(xì)說，在坐的護(hù)士姐妹都有切身的體驗(yàn)。但是，看到患兒的康復(fù)出院，家屬的欣慰和感激，孩子天真燦爛的笑容，所有的付出都變成收獲，它詮釋了我們職業(yè)的神圣，我們?nèi)松膬r(jià)值！
作為一名優(yōu)秀護(hù)士，高尚的品德、親切的態(tài)度、過硬的專業(yè)技術(shù)能力，缺一不可。南丁格爾說："能夠成為護(hù)士，是上帝的召喚，只為人是最寶貴的，能夠照顧人使他康復(fù)，是一件神圣的工作。"今天，我在這里，向南丁格爾起誓：微笑寫在臉上，辛酸埋在心底，燕尾頂在發(fā)稍，圣潔永掛心間，做一名二十一世紀(jì)優(yōu)秀的護(hù)士！
姐妹們，讓我們在南丁格爾精神的指引下，乘著群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的東風(fēng)，滿懷豪情，在平凡的護(hù)理崗位上，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，實(shí)現(xiàn)我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)新跨越而奮斗！
謝謝大家，我的演講完畢！
如何做好一名護(hù)士演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
下午好！
南丁格爾說過這樣一句話："護(hù)士其實(shí)是沒有翅膀的天使，是真善美的化身。"她還贊譽(yù)道："護(hù)理是一門藝術(shù)———從事這門藝術(shù)要有極大的心理準(zhǔn)備。"這既是對我們護(hù)士最大的贊譽(yù)，也是對我們最高的要求。
在很多人眼里，都認(rèn)為做護(hù)士很簡單，打打針、發(fā)發(fā)藥，誰都可以去做，但當(dāng)前的臨床現(xiàn)實(shí)告訴我，僅僅掌握熟練的護(hù)理技術(shù)及專業(yè)知識(shí)，對于病人來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們更需要我們護(hù)士能有耐心、細(xì)心、愛心、高度的責(zé)任心及較高的綜合素質(zhì)，所以做一名護(hù)士的確是不容易的，特別是一名好的護(hù)士。
我們常說能夠?yàn)椴∪私鉀Q問題，是良好的護(hù)理，而能夠善于觀察，發(fā)現(xiàn)病人的問題并為之解決，才是符合現(xiàn)代臨床的高水平護(hù)理。在倡導(dǎo)人性化護(hù)士服務(wù)的今天，作為一名臨床護(hù)士要適應(yīng)時(shí)代要求，在日常護(hù)理工作中，不斷對自身內(nèi)在的、外在的各個(gè)方面進(jìn)行歷練和培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)水平，運(yùn)用護(hù)理程序的科學(xué)方法，將自己的耐心、細(xì)心、愛心、關(guān)心和責(zé)任心為每一個(gè)病人鋪設(shè)一條健康之路。
目前衛(wèi)生部正在實(shí)行創(chuàng)建"優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房"工程，它的實(shí)施正好能培養(yǎng)出符合病人、社會(huì)對護(hù)士的要求。
實(shí)施這項(xiàng)工程必須改變原有護(hù)理模式，實(shí)行小組責(zé)任制護(hù)理模式，實(shí)施"分床到人，包干負(fù)責(zé)"制。讓每名責(zé)任護(hù)士分管病人，負(fù)責(zé)完成分管病人的各種治療給藥、病情觀察記錄、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康指導(dǎo)等工作，這樣護(hù)士既了解病情，又掌握治療、護(hù)理，適時(shí)為患者提供恰當(dāng)?shù)淖罴炎o(hù)理服務(wù)。通過深入基礎(chǔ)護(hù)理工作，不僅可以保證病人舒適，減輕病人的擔(dān)憂和家屬的負(fù)擔(dān)；同時(shí)可以使護(hù)士更加準(zhǔn)確及時(shí)地發(fā)現(xiàn)病人病情細(xì)微變化，為診治病人提供時(shí)機(jī)。同時(shí)，將整體護(hù)理延伸到院外，即由管床護(hù)士對所負(fù)責(zé)病人進(jìn)行電話隨訪，為病人提供家庭護(hù)理知識(shí)。
參與"優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房"工程最大限度地調(diào)動(dòng)了護(hù)理人員學(xué)習(xí)的積極性。實(shí)行小組責(zé)任制，將責(zé)任制護(hù)理作為切入點(diǎn)，有效解決了原功能制護(hù)理模式中護(hù)士相互依賴、服務(wù)主動(dòng)性和責(zé)任心差的問題。責(zé)任制護(hù)理模式使護(hù)士分工明確，責(zé)任到人。責(zé)任護(hù)士的責(zé)任感明顯增強(qiáng)，對所負(fù)責(zé)患者的服務(wù)更加精細(xì)化，親情化，使患者的滿意度大大提高。
創(chuàng)建"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房"要求"把護(hù)士還給病人"，護(hù)士由原來的"要我做"變?yōu)楝F(xiàn)在的"我要做"。因此護(hù)理人員要不斷提高自身素質(zhì)，以優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度和嫻熟的操作技術(shù)為病人服務(wù)，真正體現(xiàn)"三分醫(yī)，七分護(hù)"。在護(hù)理過程中實(shí)行"熱心接、細(xì)心問、耐心講、主動(dòng)幫、精心做、親切送"的規(guī)范護(hù)理行為。因?yàn)樽o(hù)士有更多的時(shí)間與患者溝通交流，及時(shí)落實(shí)健康宣教，患者能夠更理解、更配合間。同時(shí)護(hù)士在病人的時(shí)間增多了，陪伴病人的時(shí)間也增多了，還要不斷更新和補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)，了解疾病的生理原因、臨床表現(xiàn)、治療方案、護(hù)理措施、轉(zhuǎn)歸等，掌握與患者有效溝通的技巧。這就需要護(hù)士有比較牢固的專科知識(shí)，同時(shí)促使護(hù)士利用業(yè)余時(shí)間來充實(shí)自己，學(xué)習(xí)更專、更深的專科理論知識(shí)，進(jìn)而使自己的水平有進(jìn)一步的提高。護(hù)士自身價(jià)值得到了進(jìn)一步的體現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了患者、護(hù)士雙滿意。
我們醫(yī)院的院訓(xùn)是："一切以病人為中心"。這要求我們意識(shí)到自己不是在為醫(yī)院工作，而應(yīng)該是在為病人工作?？瓷先ミ@兩種工作的目的做的工作是一樣的，可是出發(fā)點(diǎn)不一樣，心情不一樣，感情色彩不一樣，效果也不一樣，相信病人一定能感覺得到。在工作中我們還應(yīng)該認(rèn)真履行救死扶傷的崇高使命，以無私的奉獻(xiàn)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、精湛的護(hù)理技術(shù)，來實(shí)踐"健康所系，性命所托"的醫(yī)學(xué)誓言，為提高護(hù)理水平做出積極貢獻(xiàn)。
作為一名護(hù)士，要不愛自己的工作，不愛醫(yī)院這個(gè)大家庭，不愛自己的崗位，又何來的去愛護(hù)患者呢，又怎么會(huì)得到患者的喜愛呢；作為一名護(hù)士，如果沒有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)又怎樣去幫助患者解除痛苦呢，沒有好的態(tài)度不知道如何和病人溝通，又將如何得到病人的心來呢；作為一名護(hù)士，沒有良好的修養(yǎng)、沒有樹立良好的形象，又將怎樣的到病人的愛戴；作為一名護(hù)士，沒有認(rèn)真履行自己的職責(zé)和行為，又會(huì)有哪位患者敢信服于你；作為一名護(hù)士，不懂得如何遵守紀(jì)律，又何以體現(xiàn)出自己的.素質(zhì)和修養(yǎng)，又將怎樣得到大家的好評！
如何做好一名護(hù)士演講稿篇五
各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
今天我很榮幸能有緣站在這個(gè)演講臺(tái)上，我演講的題目是《做一名合格的青年醫(yī)務(wù)工作者》。
我是一名普通的年輕護(hù)士，我為我的職業(yè)崇高性而感到無尚榮光，我更是一名共青團(tuán)員，我為我的使命和責(zé)任而感到無比的榮耀。護(hù)理專業(yè)的鼻祖南丁格爾曾說過：護(hù)理是一門藝術(shù)，從事這門藝術(shù)需要有極大的心理準(zhǔn)備，在人的一生中，誰不需要愛，特別是在人生病之際，更渴望得到安慰，得到呵護(hù)，得到幫助。
現(xiàn)在我更深刻的感到，生命是很脆弱的，對于每個(gè)人來說是最珍貴的，因?yàn)樯挥幸淮危孕枰覀兏嗟年P(guān)心和照顧，面對健康的渴望，把圣潔掛在胸襟，不計(jì)較個(gè)人得失，一切為病人，這我的理想和目標(biāo)。
護(hù)士的工作不僅僅只是有一雙手機(jī)械的忙碌，更要用心、用情、用愛、用微笑去面對每一個(gè)患者。有人說生活就像一面鏡子，你對它微笑它就對你微笑。不管多苦多累，都報(bào)工作一個(gè)笑臉，面對患者的求助，不要默然之冷若冰霜，而時(shí)熱情幫助、耐心撫慰面對市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，很多醫(yī)院都傾向于醫(yī)生，有著重醫(yī)不重護(hù)的概念，護(hù)士的職業(yè)不被人重視工作也不被理解，但我們依舊為我們的使命努力著默默的奉獻(xiàn)著，選擇了這行就選擇了奉獻(xiàn)。當(dāng)我舉起左臂，拳頭緊握的時(shí)候，我們有一種使命感，我們是共青團(tuán)員，我們有義務(wù)去幫助別人，特別是渴望健康的患者；有責(zé)任為所在的集體付出自己的熱血；展現(xiàn)新時(shí)期共青團(tuán)員的精神面藐。在緊張的工作之余，學(xué)習(xí)新的技術(shù)和理論，不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng)，掌握溝通技巧。
護(hù)理工作需要一種奉獻(xiàn)精神，需要理解，也常常需要換位思考，當(dāng)我守候在一個(gè)痛苦的患者身邊，不能按時(shí)下班、不能按時(shí)吃飯、休息，在節(jié)假日不能陪伴在家人身邊的時(shí)候，內(nèi)心也難免會(huì)翻滾一些現(xiàn)實(shí)的、實(shí)際的想法，然而使命感和責(zé)任感使我最終戰(zhàn)勝了自己，因?yàn)?，人活在這世上，要想人生更有意義，更有價(jià)值，總是需要有一點(diǎn)精神來支撐的。
如果說護(hù)理工作是一座山，我們便是那默默爬山的人，要想做一個(gè)稱職的、成功的登山者，領(lǐng)略到“一覽眾山小”的無限風(fēng)光，就要把自己熔進(jìn)醫(yī)院這個(gè)集體大熔爐里，磨練自己，不畏勞苦不怕臟累，具備良好的心理素質(zhì)與職業(yè)道德，不斷地學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
我相信，一份春雨；一份秋實(shí)；一份汗水；一份收成。我會(huì)成為一名合格的青年醫(yī)務(wù)工作。
我們醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)救死扶傷的重任，承載國家、社會(huì)、人民的重托，懸壺濟(jì)世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無比的光榮，這將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我在這條路上無怨無悔地走下去，以院為家是我一生無悔的選擇。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院，把追求的信念放在醫(yī)院，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院，把愛心播撒到每一位患者的心里。
謝謝大家！
如何做好一名護(hù)士演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
下午好！
護(hù)士，是一個(gè)大家耳熟能詳?shù)穆殬I(yè)。聽到護(hù)士這個(gè)詞，大家首先想到的是白衣天使。誠如護(hù)理界的鼻祖南丁格爾所說："護(hù)士其實(shí)是沒有翅膀的天使，是真善美的化身。"若要配得上、配得起這個(gè)稱號(hào)，那我們就要做一番努力，時(shí)刻為成為一名合格的護(hù)士而準(zhǔn)備著。
想成為一名合格的護(hù)士，并不是一件簡單的事。你需要具備相當(dāng)多的技能、素質(zhì)、條件。
護(hù)士做的工作中，最常見的是各種事務(wù)性操作，那就要求我們首先必須熟練掌握各項(xiàng)操作技能，比如配藥、靜脈輸液、導(dǎo)尿等。要做到"熟練"，就必須苦練基本功，對每一項(xiàng)操作進(jìn)行n+1次的重復(fù)，達(dá)到熟能生巧的境界。這樣做，一方面能提高護(hù)士工作技能，獲得患者認(rèn)可和信任，建立良好的護(hù)患關(guān)系；另一方面，也能減少因護(hù)士操作水平低下給患者帶來的危害，比如：穿刺失敗帶來的二次穿刺疼痛和心理壓力、導(dǎo)尿時(shí)污染導(dǎo)致相關(guān)感染和額外醫(yī)療費(fèi)用等。
護(hù)理作為一門專業(yè)，一門一級學(xué)科，必定有與之相匹配的理論知識(shí)。我們作為從事護(hù)理行業(yè)的"專業(yè)人員"，必須要體現(xiàn)出我們的"專"，我們的與眾不同。這就要求我們必須加強(qiáng)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，扎好基本功，在遇到實(shí)際的臨床問題時(shí)，不慌亂，用相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備去應(yīng)對它。比如：一位休克患者，為其床頭抬高15—20cm，床尾抬高20—30cm，這樣做有利于改善患者呼吸狀況，增加下肢靜脈血回心量，在一定程度上緩解休克癥狀。明白休克的病理基礎(chǔ)是機(jī)體有效循環(huán)血量銳減，使得組織臟器供血不足，導(dǎo)致嚴(yán)重缺血缺氧、代謝障礙。因?yàn)槲覀儗@個(gè)病理知識(shí)有足夠的了解，所以就可以采取針對性的治療措施，如補(bǔ)充血容量、吸氧等。這些都?xì)w功于我們對理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
護(hù)理工作的性質(zhì)需要護(hù)士每天面對各種各樣的患者。大家常常會(huì)聽到這樣一句話，"世界上最難的工作就是與人打交道的工作"?？上攵?，我們的工作不是那么容易的。那么，要做好這項(xiàng)工作，就要求我們具備一定的應(yīng)對突發(fā)事件的能力、良好服務(wù)態(tài)度和較強(qiáng)的溝通能力。所謂天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，誰都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，也許前一秒還平靜的夜班，下一秒就被因地震，車禍等意外送來的病人打破。護(hù)士此時(shí)就需要迅速轉(zhuǎn)變狀態(tài)，開啟急救模式，緊張而不慌亂的處理病人。你可能會(huì)遇到各種病例，多發(fā)傷，復(fù)合傷，但不要驚訝，不要害怕，更不要八卦，迅速聯(lián)系醫(yī)生，給患者建液路，吸氧，測生命體征等，爭分奪秒的與死神賽跑，盡最大努力挽救生命。如果病人搶救無效死亡，家屬接受不了這個(gè)事實(shí)。護(hù)士也要心平氣和，耐心的解釋。俗話說："巴掌不打笑臉人。"謙和的服務(wù)態(tài)度，溫柔的語調(diào)，適宜的表情，不僅能夠拉近雙方的距離，去除陌生感、減少對抗性，而且有利于彼此尊重，互相理解，從而建立良好的護(hù)患關(guān)系。護(hù)士運(yùn)用一定的溝通技巧，使患方能夠理解病人是因?yàn)椴∏橥蝗磺覈?yán)重，醫(yī)護(hù)的緊急處理得當(dāng)，盡了最大的努力，但仍無法改變結(jié)局而死亡的。而護(hù)士也應(yīng)該理解患方是因?yàn)橛H人突然離世，情緒比較激動(dòng)，心情異常悲傷而有一些非常態(tài)行為。
護(hù)士工作的完成依賴于團(tuán)隊(duì)合作，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也是必不可少的。她們經(jīng)常要與其他醫(yī)務(wù)工作人員合作，如醫(yī)師、營養(yǎng)師、藥師、技師、后勤人員等。這就需要護(hù)士以全局為重，患者為中心，團(tuán)結(jié)友愛同事，避免以個(gè)人為中心，必要時(shí)舍棄自己的得失，以集體為重，協(xié)調(diào)好與其他工作人員的關(guān)系，共同促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧。
護(hù)理行業(yè)在與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)展，護(hù)士也要與時(shí)俱進(jìn)，要樹立終身自我教育，自我完善，不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)的意識(shí)。否則，有可能以陳舊的知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐。比如：之前cpr步驟為"abc"現(xiàn)在改為"cab"，成人胸骨按壓深度由原來的4—5cm，變?yōu)楝F(xiàn)在的5cm。另外要養(yǎng)成閱讀文獻(xiàn)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)新方法、新知識(shí)，但要具有批判性。這樣才能對研究方法有更準(zhǔn)確的理解，獲得的知識(shí)也更可靠，才能提高科研水平。
護(hù)士作為一種職業(yè)，需要我們投入一百二十分的熱情去工作。干一行，愛一行。要如克魯普斯卡婭所言："一個(gè)人一旦愛上他所從事的事業(yè)，他就能從事業(yè)的奮斗和成功中獲得最大的快樂和滿足。"融入工作激情，保持積極樂觀心態(tài)，把工作做好，做出成績，做出價(jià)值。同時(shí)要本著要立世，先做人的原則，遵守職業(yè)道德，嚴(yán)格踐行慎獨(dú)要求。不求達(dá)于天下，但能獨(dú)善其身。
如果做到上述這些，我相信你距離成為一名合格的護(hù)士不遠(yuǎn)了！
如何做好一名護(hù)士演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
下午好！
20xx年，那時(shí)我還在學(xué)校讀書。肆虐全中國的"非典"讓國人談之色變。而此時(shí)，義無反顧投入到搶救第一線的是我們的醫(yī)護(hù)人員。年少的我第一次感到我們的白衣天使是如此神圣與偉大。我一次次的凝視著報(bào)紙上的新聞?wù)掌屑?xì)端詳照片中，那一張張被厚重口罩遮住的臉龐，端詳那一雙雙透著堅(jiān)毅與疲憊的雙眼。透過定格的照片，我看到的不僅是一群無私奉獻(xiàn)、救死扶傷的護(hù)士，更是一個(gè)個(gè)高尚的靈魂，他們用無聲的語言在告訴我，什么是醫(yī)者仁心，什么是大愛無疆。那一刻，我在心中對自己說，一定要做一名優(yōu)秀的護(hù)士，用自己的行動(dòng)去傳遞這份人與人之間的真善美。如今，我在護(hù)士崗位上工作已經(jīng)近十年了。對于護(hù)士工作有著更深刻、更具體的理解。我認(rèn)為，做好一名護(hù)士，需要我們用心去投入，去成就每一個(gè)細(xì)節(jié)，需要我們用心去澆灌一座和諧的醫(yī)護(hù)花園。
首先，作為一名優(yōu)秀的護(hù)士，對患者要有真心。
真心是人與人之間的信任，是傳遞情感的載體。作為護(hù)士，每日與患者打交道，更離不開真心、真情與真意。我們醫(yī)院情況比較特殊，患者治療的療程長，副作用大，他們每日要忍受身體上較大的痛苦。在日常治療中，如果發(fā)生一些不如意的事情，一些患者便會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)候讓我們護(hù)士也無可奈何。作為一名護(hù)士，我們需要用真心去體會(huì)他們的感受，用真情去緩解他們的痛苦，用真意去幫助他們走出困境。我們不僅要用自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)使他們獲得救治，盡應(yīng)該可能的給予患者更多的關(guān)心與照顧，用自己的滿腔熱忱去給他們帶來溫暖和安慰。這樣我們收獲的不僅是一個(gè)笑容，一份感動(dòng)，而是會(huì)收獲一份成長與感悟。
就在前不久，我陪同一位患者去功能科做檢查。這位患者平時(shí)抱怨較多，喜歡發(fā)牢騷。偏巧，那日天氣很冷，排隊(duì)的人非常多，他情緒便有些激動(dòng)，甚至不配合治療。我知道他有一個(gè)女兒，常年在外讀書，他對這個(gè)女兒十分思念。我自己也是一個(gè)女兒，便從一個(gè)女兒的角度來勸導(dǎo)他，希望他能放平心態(tài)、積極治療。我在攙扶他下樓梯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他的手非常冷，便在排隊(duì)的時(shí)候一邊幫他捂手，一邊開導(dǎo)他，和他聊天、話家常，于是，氣氛漸漸融洽了起來。于此同時(shí)，我積極主動(dòng)在各個(gè)科室之間做協(xié)調(diào)工作，將各項(xiàng)檢查連貫起來，大大減少了患者的等待時(shí)間，幫助患者順利地完成了檢查?；氐讲》亢?，為了保證他的休息，我又幫他把早飯端到他的眼前。我的努力最終取得了患者的信任。沒想到，平日不茍言笑的他竟揚(yáng)起了嘴角，說了一句讓我感慨良多的話，大叔說："丫頭啊，看見你我就想起我自己的閨女了，我心情特別好！"是啊，我們是護(hù)士，在醫(yī)院里，在飽受病痛折磨的患者眼里，我們可能真的是能給患者帶來快樂的那個(gè)天使。從那一刻，我懂了，做好一名護(hù)士，離不開我們的真心。我也相信，用真心，我們可以敲開那堅(jiān)硬的外殼，走進(jìn)患者的內(nèi)心，獲得他們的信任，幫助他們戰(zhàn)勝病痛，不辜負(fù)患者給予我們的生命托付。
有人說，護(hù)士不好當(dāng)，因?yàn)槲覀兠刻炜吹降亩际撬幤俊⒓啿己歪橆^，每天接觸的都是痛苦、疾病和抱怨。的確，我們的工作環(huán)境和工作性質(zhì)很特殊，我們也有我們的抱怨，但是我們的工作就是通過這些瑣碎的、細(xì)致的、甚至有些枯燥的工作來幫助患者走出痛苦，因此，更需要我們對患者擁有責(zé)任心。我相信，責(zé)任心是讓患者微笑、讓患者滿意的最好的方式。一次夜班急診，我收治了一名消化道出血合并肺結(jié)核的患者。當(dāng)夜，還有幾位較重的患者需要特殊護(hù)理，我一個(gè)人在幾個(gè)病房之間穿梭忙碌。急診收治的患者家屬?zèng)]有護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，身子不會(huì)翻、衣服不會(huì)換、甚至連大便都不會(huì)擦，眼見著排泄物在患者身下堆積卻幫不上忙。我不忍心讓患者躺在污物之中，便動(dòng)手給病人清理大便、更換衣服、擦拭身體。等忙碌完天也快亮了。后來這位患者的家屬逢人便說我是一個(gè)好護(hù)士，說我不怕臟、不拍累，有耐心、有責(zé)任心。說實(shí)話，我聽著有點(diǎn)心虛，因?yàn)槲抑?，我還有很多地方需要提高。我想，他們之所以給我"點(diǎn)贊"，一方面是由于我院一貫優(yōu)良的醫(yī)護(hù)作風(fēng)，另一方面是我用我的實(shí)際行動(dòng)幫助他們化解了困難。由此我想，一名優(yōu)秀的護(hù)士，離不開我們對患者的耐心。責(zé)任心更多的體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，體現(xiàn)在一個(gè)小小的動(dòng)作、一個(gè)小小的微笑，體現(xiàn)在一塊小小的紗布、一次次小小的抽血上。從此以后，我把責(zé)任心貫徹到工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)上，讓責(zé)任心為自己導(dǎo)航、用責(zé)任心讓患者滿意，讓責(zé)任心成為我護(hù)理信仰。
第三，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，離不開我們對專業(yè)技術(shù)的進(jìn)取心。護(hù)理工作事關(guān)重大，關(guān)系到每一個(gè)患者的健康和每一個(gè)家庭的幸福美滿，這便對我們的工作提出了更高的要求。要求我們所說的每一個(gè)字、所做的每一個(gè)動(dòng)作都體現(xiàn)出極高的專業(yè)素養(yǎng)。我深知專業(yè)技術(shù)的重要性，在工作之中我向同事學(xué)習(xí)，在業(yè)余生活中我也不斷抓緊時(shí)間給我自己充電，讓自己永遠(yuǎn)保持進(jìn)取，不懈怠、不滿足，做一個(gè)學(xué)無止境、服務(wù)無止境、奉獻(xiàn)無止境的優(yōu)秀護(hù)士。
陶行知先生曾經(jīng)說過："捧著一顆心來，不帶走半根草去。"詩人泰戈?duì)栆苍?jīng)說過，當(dāng)我們真是熱愛這世界時(shí)，我們才真正生活在這世上。同樣，作為一名護(hù)士，我們也要捧出我們的真心、責(zé)任心、進(jìn)取心，去服務(wù)每一位患者，去溫暖每一顆心靈，去完成每一次的使命。我相信，我們都是天使，都是守護(hù)真善美的天使，都是能給人帶來幸福與安康的天使。讓我們捧出我們的心，去照亮患者追求健康的路，我相信，這條路上，有我，有你，也就有了有愛，有了希望。讓我們攜起手來，共同成就我們的護(hù)理人生！
如何做好一名護(hù)士演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
你們好!
醫(yī)務(wù)工作是一種特殊的行業(yè)，工作性質(zhì)而被視為一種十分高尚的職業(yè)。護(hù)理工作是這個(gè)行業(yè)的一部分、有其不可替代的重要作用。對我們護(hù)理人員來說，要做好護(hù)理工作也并不是一件輕而易舉的事情，首先要求我們必須具備良好的職業(yè)道德，即熱愛本職工作，熱誠為患者服務(wù)，同時(shí)，還要適應(yīng)護(hù)理事業(yè)發(fā)展要求，不斷提高自己的理論文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。
我認(rèn)為要想做好護(hù)理工作就要從心做起，聽似簡單，其實(shí)不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠相待。怎樣做好護(hù)理工作，是看我們?nèi)绾螌⒅R(shí)與實(shí)際操作有機(jī)的相結(jié)合，實(shí)踐告訴我們，要想做好護(hù)理工作，必須努力做到各項(xiàng)操作技術(shù)過硬對于護(hù)理，每位護(hù)士都能勝任基本技術(shù)操作，但做好護(hù)理，只能勝任工作不行，還必須具備過硬的技術(shù)。工作中，我們要用“準(zhǔn)”“快”“巧”三個(gè)字來體現(xiàn)技術(shù)過硬。
準(zhǔn):即準(zhǔn)確無誤，如靜脈注射達(dá)到“一針準(zhǔn)”，要從病人及患兒家屬的面部看到輕松表情。
快:即簡捷快速，當(dāng)搶救危重病人時(shí)，需要吸氧，吸痰或抽動(dòng)脈血?dú)獾燃夹g(shù)操作時(shí)，必須達(dá)到快而不慌，忙而不亂的標(biāo)準(zhǔn)，用最短時(shí)間，取得最佳效果，要從家屬的臉上發(fā)現(xiàn)信任與佩服的目光。
巧:通過運(yùn)用巧妙手法，減少病人痛苦，如各種注射時(shí)，根據(jù)年齡、皮膚個(gè)體差異，采取不同進(jìn)針手法，降低疼痛，要從患者面部見到贊揚(yáng)的表情。總之，護(hù)理的每項(xiàng)操作技術(shù)都離不開“準(zhǔn)”“快”“巧”三字，要想將自己的技術(shù)熟練到爐火純青的程度，就必須刻苦學(xué)習(xí)，加強(qiáng)練習(xí)，迅速提高個(gè)人悟性，許多疾病的處理都與時(shí)間息息相關(guān)，在危急情況下，時(shí)間就是生命，如急性中毒病人，若能在短時(shí)間內(nèi)，用“準(zhǔn)”“快”“巧”的操作技術(shù)實(shí)施搶救，將為病人贏得治療時(shí)間，從而挽救生命。綜上所述，做好護(hù)理操作工作，沒有統(tǒng)一衡量標(biāo)準(zhǔn)，只能在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，提高個(gè)人知識(shí)水平，不斷完善自我，增強(qiáng)素質(zhì)修養(yǎng)，端正思想作風(fēng)，全面掌握知識(shí)，提高隨機(jī)應(yīng)變能力，做到在任何錯(cuò)綜復(fù)雜情況下，觀察病情細(xì)心，操作技術(shù)過硬，讓病人、醫(yī)生、自己三者對護(hù)理工作都放心，從而做好護(hù)理工作。
要想做到技術(shù)過硬，首先基礎(chǔ)知道扎實(shí)，多練習(xí)心細(xì)膽大，我們的任何一項(xiàng)醫(yī)療操作都會(huì)有危險(xiǎn)性，也都會(huì)有失敗的可能。但通過嚴(yán)格的工作流程和工作習(xí)慣，這種嚴(yán)重的并發(fā)癥出現(xiàn)的機(jī)率還是很少的。所以，穿刺前所說的風(fēng)險(xiǎn)并非唬人的，真的是有可能出現(xiàn)一些可怕的并發(fā)癥。在護(hù)理技能大比武時(shí)，靜脈穿刺輸液是必考項(xiàng)目，每一個(gè)護(hù)士都不可能不重視這項(xiàng)操作。記住，病人是人，不是你練習(xí)輸液的耙子。要做到“一針見血”不僅要有過硬的技術(shù)，客觀條件也是必不可少的：人一生病后，因?yàn)閿z入不足，血管不充盈;過胖血管不清晰;久病血管脆;溫度低血管癟等等，均可以造成多次穿刺不成功。
如果一次不成功，護(hù)士就會(huì)緊張，再加上病人或家屬煩躁不理解等等，扎不上的事常有發(fā)生。你想，一個(gè)護(hù)士時(shí)不時(shí)扎不上液體，她就有可能會(huì)被淘汰。因此，每一個(gè)護(hù)士都在刻苦地練習(xí)，都在自己、同事和家人身上練習(xí)過上百遍，如此之付出，才能有更好的結(jié)果。大家常能見到的靜脈穿刺都是在體表，穿刺不成頂多是痛一下。而我們工作中還是一個(gè)更為危險(xiǎn)的靜脈穿刺――中心靜脈穿刺給藥。這些靜脈在體表都是看不見的，必須通過體表的一些固定解剖標(biāo)志，通過合適的穿刺點(diǎn)、穿刺角度、病人穿刺時(shí)體位，才有可能穿刺成功。如果穿刺不成功可能會(huì)引起局部血腫、氣胸、血胸，甚至引起呼吸困難等嚴(yán)重并發(fā)癥。面對如此多的并發(fā)癥，我們在做這個(gè)操作時(shí)能不緊繃著弦嗎?我們都是在每一個(gè)醫(yī)生操作時(shí)，都要求先看第一遍，然后記住操作流程，回家仔細(xì)體會(huì)局部解剖;第二次時(shí)，在醫(yī)生指導(dǎo)下學(xué)會(huì)準(zhǔn)備物品，這些掌握后在第三次時(shí)才有可能試穿，一針不行，一般不讓穿第二次，如果我第一針也沒穿上，馬上叫別的醫(yī)生穿或者改動(dòng)部位。
切勿因?yàn)槊孀拥脑蚍磸?fù)在原地進(jìn)行多次穿刺，否則出現(xiàn)問題就要比失面子更為嚴(yán)重了。我們的任何一項(xiàng)醫(yī)療操作都會(huì)有危險(xiǎn)性，也都會(huì)有失敗的可能。但通過嚴(yán)格的工作流程和工作習(xí)慣，這種嚴(yán)重的并發(fā)癥出現(xiàn)的機(jī)率還是很少的。常年積累后養(yǎng)成的這種秉性就是高尚醫(yī)德的濃縮與沉淀。所以嫻熟的護(hù)理操作技能。護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)士必須具備的基本功，作為護(hù)士必須苦練各項(xiàng)操作技術(shù)，熟練操作，既能減輕病人的痛苦，也能獲得病人的信任，給病人以安全感。因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖且粋€(gè)個(gè)鮮活的生命，我們必須技術(shù)過硬，平時(shí)要多練習(xí)，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，失敗了就吸取教訓(xùn)，把每一次操作當(dāng)做一次考試，很嚴(yán)肅的考試，認(rèn)真對待，不能因?yàn)楹ε率【筒桓覈L試，我相信孰能生巧，只有敢于嘗試，多加以練習(xí)，技術(shù)會(huì)越來越好的。
作為護(hù)士我們應(yīng)該為了每一個(gè)家庭的平安幸福，為了全人類的健康，愿把自己的青春，以至于我們的一生交付給這片白色的圣土，讓我們與時(shí)俱進(jìn)，與醫(yī)院同步，奮力開拓，闊步向前，我相信我院的明天會(huì)更加美好，更加輝煌!
如何做好一名護(hù)士演講稿篇九
演講稿。
也稱演說詞，是在大會(huì)上或某些公開場合發(fā)表和宣揚(yáng)的文稿。本站小編為大家整理了如何做好一名幼兒教師演講稿，歡迎大家閱讀。
我個(gè)人認(rèn)為：要當(dāng)好一名幼兒教師，首先要有愛心、耐心、責(zé)任心。幼兒教師除了有教育的技能之外，更重要的是要有一顆愛孩子的心，喜歡和孩子在一起，更要愛自己的工作。
一、幼師應(yīng)有愛心，并細(xì)心的照顧孩子的生活起居。當(dāng)然專業(yè)知識(shí)也要懂，對于專業(yè)以外的知識(shí)也要懂。愛心的付出前提，關(guān)鍵是在工作中要有耐心。由于孩子年齡小，什么都可能不會(huì)或不懂，這就需要教師有足夠的耐心去反復(fù)做，反復(fù)說，盡量跟幼兒“蹲下來說話”，讓幼兒感覺到教師和幼兒之間是相互影響的，互相交流的平等的同伴關(guān)系。這種和諧，融洽的師幼關(guān)系會(huì)讓幼兒心理上感到安全，教師可信，幼兒就會(huì)大膽地在活動(dòng)中表現(xiàn)自己，發(fā)揮自己，教師因人施教，因人制宜，教育就會(huì)牽人以心，起人以之。如果一個(gè)教師在孩子做錯(cuò)事以后也不告訴原因就斥責(zé)或打罵，而不是耐心的講道理，反而久而久之孩子就會(huì)變得頑固、冷酷、殘忍，會(huì)失去自尊心、自信心，給孩子內(nèi)心世界造成了很大的傷害，對孩子將來的發(fā)展也有一定的影響，教師的愛不同于一般的愛，它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛蘊(yùn)涵在為所有幼兒所做的每一件事當(dāng)中。
二、規(guī)范自身言行，注意為人師表，給幼兒做學(xué)習(xí)的榜樣。
古人云：師者人之模范也。我國著名的教育家葉圣陶曾經(jīng)說過：教育工作者的全部就是為人師表。這不僅是對教育工作者形象的寫照，也是對教育工作者的嚴(yán)格要求。人們常說：幼兒就像一張白紙，怎么教怎么有。可見教師是幼兒良好習(xí)慣的重要榜樣。幼兒的模仿性極強(qiáng)，形象感染力極大。教師的言行必須成為幼兒的楷模。教師要時(shí)刻注意自己的言行。要求幼兒做到的老師就要做到。要求幼兒對人有禮貌，教師就應(yīng)有文明的行談舉吐文雅，儀表端莊。總之時(shí)刻以自己的言行引導(dǎo)著孩子們。
做一名好的幼兒教師，專業(yè)素質(zhì)非常重要，只有不斷學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，提高自己的專業(yè)技能，才能勝任這份工作。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
我個(gè)人認(rèn)為：要當(dāng)好一名幼兒教師，首先要有愛心、耐心、責(zé)任心。幼兒教師除了有教育的技能之外，更重要的是要有一顆愛孩子的心，喜歡和孩子在一起，更要愛自己的工作。
一、幼師應(yīng)有愛心，并細(xì)心的照顧孩子的生活起居。當(dāng)然專業(yè)知識(shí)也要懂，對于專業(yè)以外的知識(shí)也要懂。愛心的付出前提，關(guān)鍵是在工作中要有耐心。由于孩子年齡小，什么都可能不會(huì)或不懂，這就需要教師有足夠的耐心去反復(fù)做，反復(fù)說，盡量跟幼兒“蹲下來說話”，讓幼兒感覺到教師和幼兒之間是相互影響的，互相交流的平等的同伴關(guān)系。這種和諧，融洽的師幼關(guān)系會(huì)讓幼兒心理上感到安全，教師可信，幼兒就會(huì)大膽地在活動(dòng)中表現(xiàn)自己，發(fā)揮自己，教師因人施教，因人制宜，教育就會(huì)牽人以心，起人以之。如果一個(gè)教師在孩子做錯(cuò)事以后也不告訴原因就斥責(zé)或打罵，而不是耐心的講道理，反而久而久之孩子就會(huì)變得頑固、冷酷、殘忍，會(huì)失去自尊心、自信心，給孩子內(nèi)心世界造成了很大的傷害，對孩子將來的發(fā)展也有一定的影響，教師的愛不同于一般的愛，它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛蘊(yùn)涵在為所有幼兒所做的每一件事當(dāng)中。
二、規(guī)范自身言行，注意為人師表，給幼兒做學(xué)習(xí)的榜樣。
古人云：師者人之模范也。我國著名的教育家葉圣陶曾經(jīng)說過：教育工作者的全部就是為人師表。這不僅是對教育工作者形象的寫照，也是對教育工作者的嚴(yán)格要求。人們常說：幼兒就像一張白紙，怎么教怎么有。可見教師是幼兒良好習(xí)慣的重要榜樣。幼兒的模仿性極強(qiáng)，形象感染力極大。教師的言行必須成為幼兒的楷模。教師要時(shí)刻注意自己的言行。要求幼兒做到的老師就要做到。要求幼兒對人有禮貌，教師就應(yīng)有文明的行談舉吐文雅，儀表端莊?？傊畷r(shí)刻以自己的言行引導(dǎo)著孩子們。
做一名好的幼兒教師，專業(yè)素質(zhì)非常重要，只有不斷學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，提高自己的專業(yè)技能，才能勝任這份工作。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
前一段時(shí)間幼兒園教師虐童事件讓“幼兒教師”這個(gè)曾經(jīng)充滿光環(huán)的職業(yè)在世人面前一落千丈，人們憤怒之余，不免疑惑這"人類靈魂工程師"的幼兒教師怎么變成了面目猙獰的暴力黑手?幼兒園教師到底怎么了?針對這些現(xiàn)象，幼兒園開展了師德師風(fēng)的教育活動(dòng)，我們也重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園發(fā)展綱要》等等文件。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要意義：教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。
身為幼教工作者，看到那些負(fù)面新聞，我憤怒的同時(shí)也在反思：怎樣才能做好一名幼兒教師?怎樣才能做一名好的幼兒教師?現(xiàn)在，我在幼教崗位上工作已經(jīng)快三年了，我覺得做好一名幼兒教師真的不容易，要做一名好的幼兒教師就更難了。反思自己在幼教行業(yè)的這幾年，我覺得，做好一名幼兒教師，要做好以下幾點(diǎn)：
一、熱愛幼教事業(yè)，從幼兒身上找到職業(yè)的幸福感。
幼兒是我們教育的對象,發(fā)現(xiàn)了他們的可愛,你才會(huì)覺的我們的工作很有意義,從而更加熱愛我們的幼教這個(gè)職業(yè)。
二、熱愛幼兒，尊重每一個(gè)孩子。
熱愛孩子是教師的最基本的職業(yè)道德，是教師對孩子進(jìn)行教育的基礎(chǔ)。教師要用自己真摯的愛同孩子們建立起深厚的感情，成為孩子心目中的朋友、媽媽。
三、善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，幫助幼兒樹立信心。
教師不僅是幼兒知識(shí)上的啟蒙者，還是生活上的引路人和人生道路上的導(dǎo)航者。要教育好孩子，首先要了解孩子，千方百計(jì)尋找每個(gè)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處，采用多種形式對幼兒進(jìn)行激勵(lì)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)發(fā)展，使幼兒感到平等，得到尊重，樹立信心。
四、溝通和理解。
溝通和理解最重要，不管是家長和老師還是孩子和老師等等，都要及時(shí)溝通，互相理解。幼兒教育是需要家園配合的，家長了解孩子的在園情況，家長才會(huì)放心地把孩子交給我們。通過溝通、理解，家長和老師之間、幼兒和老師之間相互信任，各項(xiàng)工作才能得以順利開展。
當(dāng)然，“人無完人”，在幼兒教育中我也會(huì)有很多困惑，存在很多不足之處。比如，在工作中有時(shí)會(huì)有個(gè)人情緒、會(huì)大聲責(zé)備孩子、有時(shí)對孩子的“告狀”會(huì)不耐煩等等。在今后的工作中我仍然要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能，出色地完成工作。今后努力的方向主要如下：
(一)學(xué)習(xí)陽光心態(tài)，做陽光教師。以平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事，鬧中取靜，學(xué)習(xí)幼兒的好奇心，積極探索、發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈。
(二)不斷學(xué)習(xí)，更新幼兒教育觀念，主動(dòng)、積極地創(chuàng)建和諧的師幼關(guān)系，尊重幼兒，真誠關(guān)愛每一個(gè)幼兒，做孩子們的朋友、媽媽。
總之，在今后的工作中，我要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作，無悔自己的選擇，無愧于自己的良心!用自己的實(shí)際行動(dòng)，在這個(gè)平凡的工作崗位上，努力奏出自己不同凡響的生命樂章!
如何做好一名護(hù)士演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好!
我叫，今天站在這里與大家分享工作心情，感到非常高興，我演講的題目是我平凡我自豪。
石子是平凡的，但他甘當(dāng)鋪路石，成功的坦途中有它一份子，他又是自豪的;小草是平凡的，但它默默綻綠吐翠，使大地充滿生機(jī)，他也是自豪的;一束花蕾并不芳香耀眼，可那暗香涌動(dòng)多么自豪啊。我是農(nóng)行普通的一員，我平凡，同時(shí)我又是自豪的，因?yàn)槲矣袀€(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，開明的領(lǐng)導(dǎo)班子，堅(jiān)定的前進(jìn)目標(biāo)，激發(fā)奮進(jìn)的努力方向;我自豪，我們農(nóng)行正前行在光明的征途上!
我愿做石子，為鋪平農(nóng)行的坦途披肝瀝膽。
今年是我到農(nóng)行的第xx個(gè)年頭，多年來我始終把“愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取”作為自己的座右銘。無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干，全身心地投入。我始終認(rèn)為，干好事業(yè)首先要忠誠于事業(yè)，要有一絲不茍的責(zé)任心。在關(guān)鍵時(shí)候，應(yīng)該不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。
我們從事的是服務(wù)型行業(yè)，提升服務(wù)層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵是關(guān)鍵。服務(wù)是永恒的主題。提升服務(wù)層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。對客戶我們必須用“心”服務(wù)，做到誠心、熱心、細(xì)心、耐心。“溫馨服務(wù)”，建立制度，熟悉掌握客戶信息，把顧客看作是自已的親戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹立農(nóng)行的良好形象作為農(nóng)行的一名普通員工，在工作中，既要把自己當(dāng)做一粒石子，也要把自己當(dāng)做平凡而普通的小草。泰戈?duì)栒f過，小草的步履雖小，可它擁有腳下土地。是的，把自己的崗位當(dāng)做自己腳下的土地。播撒愛崗敬業(yè)的種子，辛勤耕耘，必會(huì)摘得豐碩的果實(shí)。
現(xiàn)代社會(huì)各行各業(yè)充滿了競爭和挑戰(zhàn)，站穩(wěn)腳跟，需要自身的力量，力量源自不斷對自己的充實(shí)。愛崗敬業(yè)是理念，必須要有開拓進(jìn)取來施行來保障。開拓進(jìn)取也需要不斷鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)。向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向?qū)＜覀儗W(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神，不給自己留疑問，為自己“充電”。銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)和英語等各方面知識(shí)，總有一天會(huì)在業(yè)務(wù)工作為我們積累一套較為成熟的思路與方法。讓我們跟得上時(shí)代的腳步。
農(nóng)行是我們工作的崗位也是我們溫馨的大家，把自己的靈魂打造成一束花蕾裝點(diǎn)它。我們不僅要參加行里的各種業(yè)務(wù)活動(dòng)，還要積極參與工會(huì)組織的各種活動(dòng)。為遭遇人生困苦中的人送去一絲溫暖。為受難的全國同胞送去一份愛心。就像一首歌中唱的那樣，有福就該同享，有難就該同當(dāng)，當(dāng)別人快樂時(shí)，好像自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)，我愿意敞開最真的懷抱，當(dāng)別人需要時(shí)，我一定卷起袖子幫助他，因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人。是的，為這相親相愛的一家人，我要變成花蕾一束，暗香一縷，心歌一曲。愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的同時(shí)，農(nóng)行這個(gè)“大家庭”也會(huì)使我們的生存、安全、歸屬、尊重和自我實(shí)現(xiàn)的需求得到充分滿足，使命感、自豪感和歸屬感得到極大增強(qiáng)，那么，工作潛能、生活水平、人生境界、幸福程度就會(huì)不斷提高，職業(yè)理想、個(gè)人價(jià)值和人生抱負(fù)就會(huì)很好實(shí)現(xiàn)。工作成績當(dāng)然會(huì)有很大很快的提升。我們多么平凡卻又多么自豪啊。
向往是美好的，跋涉是艱難的。雖然我們有自身各種因素的限制束縛，但我們還是有潛力有能力取得更大的進(jìn)步。時(shí)代在飛速發(fā)展，競爭日趨激烈，號(hào)召我們發(fā)揚(yáng)主人翁責(zé)任感的同時(shí)，通過各種渠道，爭取吧自己培養(yǎng)成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、思考型、創(chuàng)新型的人才。把創(chuàng)新的熱情化為創(chuàng)新的行動(dòng)，為本行發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。堅(jiān)持“一切為了客戶，為了一切客戶，為了客戶一切”的理念拼搶市場，搶挖客戶，根據(jù)自身實(shí)際把三尺柜臺(tái)當(dāng)舞臺(tái)，以客戶為軸心，轉(zhuǎn)動(dòng)服務(wù)的輪盤，用周到、真誠的服務(wù)換取客戶的信賴。換來客戶對本行的好評。
在這個(gè)春神蒞臨人間的季節(jié)，平凡又自豪的我們，我親愛的同事們，準(zhǔn)備好了嗎，讓我們與春天同行，與世博同行，戮力合作再創(chuàng)佳績，為我行增添新的華彩與輝煌而努力奮斗。謝謝大家。
如何做好一名護(hù)士演講稿篇十一
各位老師們：
你們好！
有人說“快樂的時(shí)間過得特別快”，是啊，在中心幼兒園這塊樂土上我快樂地成長著，轉(zhuǎn)眼已有近1個(gè)年頭了幼兒園是一塊樂土，你播種了愛，收獲的不僅是愛，更多的是快樂是感動(dòng)。其實(shí)幼兒園的老師很普通，沒有驕人的業(yè)績；其實(shí)幼兒園的老師很平凡，沒有顯耀的事跡，但我很慶幸我有幸成為中心幼兒園的一員，和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻(xiàn)而快樂著、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田，讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長。印度大詩人泰戈?duì)栒f過的：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！蔽覉@的老師就是那一片片綠葉，默默地垂著濃蔭，把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè)。
最讓我感動(dòng)的是剛開學(xué)的日子，迎來的是一個(gè)個(gè)焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉，園長、老師、左手抱一個(gè)，右手摟一個(gè)；哄笑這個(gè)，逗樂那個(gè)，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水，渴了也顧不上喝口水，她們是有八只手的章魚，是有三只眼的神仙，是有無窮法力的魔法師，瞧，不出三天，老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字；小不點(diǎn)們一個(gè)跟著一個(gè)洗手、上樓梯，秩序井然；吃飯、睡覺甚至穿脫衣服自己動(dòng)手，讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么，一聲稚嫩的“老師，再見！”家長送來的一個(gè)微笑是最好的藥方。
幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”，給他們喂藥、穿衣，教他們排隊(duì)、做操，照顧他們吃飯、睡覺，教他們識(shí)字、繪畫、唱歌跳舞、做手工，甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所......從事了幼教的我，才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。
其實(shí)這些都難不到我，我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識(shí)太欠缺了，與在座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了。我和其他老師比，存在的一個(gè)嚴(yán)重的問題就是“缺”——缺少理論知識(shí)，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺少教學(xué)藝術(shù)，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師，面對工作中的許多接鍾而來事情，真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂，面對這種壓力就要用實(shí)際行動(dòng)來改變壓力。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待，為了創(chuàng)造新的自我，我先從轉(zhuǎn)變角色開始。首先，我很快的認(rèn)識(shí)到對待工作要有責(zé)任心，對待孩子要有愛心，對自己要有信心，一個(gè)人只要有了責(zé)任心，熱愛自己的事業(yè)，就會(huì)全身心的投入到工作中去，同樣對自己有了信心，才會(huì)認(rèn)識(shí)和了解自己，充分的發(fā)揮自己的特長。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè)，并給自己定了一個(gè)目標(biāo)：要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會(huì)成為一名好的幼兒教師，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師。
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡?！边@就是我們教育工作者的人生寫照。是的，甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們卻背負(fù)著祖國未來的希望；雖然清貧，我們卻托舉著明天的太陽。
如何做好一名護(hù)士演講稿篇十二
我叫王xx，現(xiàn)年42歲，1996年畢業(yè)于蘭醫(yī)護(hù)校護(hù)理專業(yè)，同年分配到我院手術(shù)室，在手術(shù)室工作的13年中，我能夠尊敬師長、團(tuán)結(jié)同志、踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真鉆研，熟練掌握了手術(shù)室的各項(xiàng)操作技術(shù)及技能。1999年我還通過了由省衛(wèi)生廳和中國國際人才交流中心組織的選拔優(yōu)秀護(hù)士出國研修外語考試，并被委派到新加坡中央醫(yī)院手術(shù)室學(xué)習(xí)和工作兩年，主修神經(jīng)外科手術(shù)，兩年的經(jīng)歷不僅使我對神經(jīng)外科的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解與完善，在神經(jīng)外科手術(shù)的配合上更具備熟練的技術(shù)與技能，而且還使我對國外手術(shù)室的先進(jìn)管理有了更充分的認(rèn)識(shí)與掌握。在外工作期間，由于我的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)水平較好，得到了新加坡中央醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可與好評，既開拓了眼界，又豐富了工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也提高了英語水平，所以在我院泌尿科和骨科邀請外國專家來院交流示范手術(shù)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)都安排我參加，在手術(shù)過程中，我能夠獨(dú)立和外國專家交流與配合，及時(shí)供給手術(shù)所需用物，保障了手術(shù)的順利進(jìn)行，同時(shí)也得到了外國專家的贊許。在完成本職工作的同時(shí)，我還十分注重自我素質(zhì)的提高，1998年通過全國的“bft”(businessforeignlanguagetest)考試，2006年通過全國職稱英語等級考試，目前已拿到大專學(xué)歷，并在省級以上刊物上發(fā)表論文兩篇?，F(xiàn)任職稱：護(hù)師。
我競聘的職位是蘭醫(yī)二院手術(shù)室護(hù)士長。
手術(shù)室是施行手術(shù)治療的部門，它是一所醫(yī)院相當(dāng)重要的組成部分，其管理質(zhì)量如何直接影響到病人的安危，也直接反映了醫(yī)院的水準(zhǔn)和社會(huì)對它的評價(jià)，所以手術(shù)室的工作宗旨必須本著愛心和奉獻(xiàn)精神、群策群力，以病人為中心，提供完善的高效率的手術(shù)服務(wù)。根據(jù)我在國外學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及結(jié)合當(dāng)前手術(shù)室的實(shí)際情況，如果我能競聘成功，我準(zhǔn)備從以下幾點(diǎn)做起：
一、制定明確嚴(yán)格的工作管理制度。
只有制訂明確的工作制度和嚴(yán)格的管理制度，工作人員才能夠嚴(yán)格按照手術(shù)工作要求進(jìn)行操作，相互配合，保證手術(shù)的順利進(jìn)行。制訂的制度應(yīng)包括手術(shù)室工作制度、手術(shù)病人查對制度、庫房管理制度、反饋制度、接送病人制度、手術(shù)室護(hù)理制度、手術(shù)室管理制度和衛(wèi)生清潔制度等。以庫房管理制度為例，應(yīng)做到計(jì)劃周全，使用合理；出入清楚，帳目明確；及時(shí)請領(lǐng)，儲(chǔ)備齊全；回收利用，避免浪費(fèi)；定人保管，定時(shí)分發(fā)。達(dá)到以制度管理人、以制度約束人、以制度強(qiáng)化人的理念。
二、重視思想道德建設(shè)、樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神。
作為手術(shù)過程的重要參與者，只有加強(qiáng)護(hù)士們的思想道德修養(yǎng)，樹立人人愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，把為病人解除痛苦作為自己神圣職責(zé)，以真心、愛心、真情為病人服務(wù)，調(diào)動(dòng)每一名成員的工作積極性和主動(dòng)性，才能使工作和諧有序，順利進(jìn)行。
三、切實(shí)抓好服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量，樹立“以病人為中心的整體護(hù)理”觀念。
社會(huì)對護(hù)理工作的要求越來越高，護(hù)理工作如何以質(zhì)量、服務(wù)、信譽(yù)、人員素質(zhì)、精神風(fēng)貌等總體形象展示給社會(huì)公眾，直接關(guān)系到醫(yī)院的生存與發(fā)展，所以，護(hù)士長要有“以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的意識(shí)”。塑造良好的護(hù)理形象，促進(jìn)護(hù)理工作發(fā)展，體現(xiàn)護(hù)理工作信譽(yù)、特長、整體實(shí)力，是新形勢下護(hù)理管理人員的奮斗目標(biāo)。為了滿足人們的這種需要，就要求護(hù)理工作者提高自身的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量、要求我們這些“白衣天使”在從事護(hù)理實(shí)踐過程中，不但要有真、善的內(nèi)容，還必須要有美好的職業(yè)形象，只有這樣才能更好地顯示出護(hù)士崇高的職業(yè)本質(zhì)。這大體包括兩個(gè)方面：一是對病人及其家屬的態(tài)度：病人因病到醫(yī)院來做手術(shù)、其本人和家屬的心情是非常忐忑不安的，護(hù)士在手術(shù)前、手術(shù)中、手術(shù)后可通過自身的一些積極因素來影響病人及其家屬的心態(tài)，如術(shù)前訪視、術(shù)中安慰、術(shù)后隨訪等，不僅能消除或改變病人和家屬的焦慮及緊張，而且還能加速病人的術(shù)后恢復(fù)，取得他們對護(hù)士工作的理解和支持。二是對外科醫(yī)生的態(tài)度：因外科醫(yī)生是我們每天主要面對的工作對象之一，手術(shù)又是一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神十分緊密的工作，手術(shù)時(shí)間的長短與順利進(jìn)行和手術(shù)室的護(hù)士密切配合有很大的關(guān)系，所以加強(qiáng)護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)她們的工作主動(dòng)性，使得醫(yī)生保持愉快的心情去做手術(shù)，就能夠縮短手術(shù)的時(shí)間，從而贏得時(shí)間和生命。
四、嚴(yán)把消毒隔離關(guān)。
嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作技術(shù)，嚴(yán)格限制參觀人員的人數(shù)，嚴(yán)格遵循手術(shù)室質(zhì)控要求和醫(yī)院感染質(zhì)量要求，規(guī)范和落實(shí)各項(xiàng)清潔衛(wèi)生、消毒隔離制度，從而把術(shù)后感染率的發(fā)生降到最低點(diǎn)。
五、注重醫(yī)療設(shè)施的充分利用。
整個(gè)外科系統(tǒng)的運(yùn)用是否有效，取決于手術(shù)室的利用率，所以我們必須要注重醫(yī)療設(shè)施的充分利用。高效率的利用資源包括：設(shè)立日間手術(shù)服務(wù)，使病人做完手術(shù)就可出院的手術(shù)服務(wù)；開展手術(shù)日入院的手術(shù)服務(wù)，即病人當(dāng)日住院就可做手術(shù)（檢查在入院前就可以做好）；手術(shù)后按病情安排住院天數(shù)，從而使資源得到充分的利用。
六、提高效率、降低成本、樹立經(jīng)營意識(shí)。
商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)等價(jià)交換原則，使社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益不可避免地成為衡量工作的重要指標(biāo)，作為護(hù)士長，必須增強(qiáng)經(jīng)營意識(shí)，要開源節(jié)流。一方面精打細(xì)算，進(jìn)行成本核算，盡可能降低衛(wèi)生資源無謂的消耗和浪費(fèi)，另一方面要以合理的收費(fèi)來吸引病人。讓他們明明白白看病，從而提高醫(yī)院的社會(huì)效益。
七、協(xié)調(diào)好與各部門的關(guān)系。
醫(yī)院的各項(xiàng)工作是在上級領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一布置和各部門的協(xié)調(diào)配合下進(jìn)行的。手術(shù)室的全體人員應(yīng)當(dāng)正確處理好與相關(guān)科室及其人員的關(guān)系，互相配合、互相學(xué)習(xí)、互相支持，使醫(yī)院的各部門工作成為一個(gè)有機(jī)整體。
八、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流、重視隊(duì)伍凝聚力的建設(shè)。
隨著科技的發(fā)展與我國加入“wto”，護(hù)理的國際交流在加強(qiáng)，為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，要求全體護(hù)理人員不斷努力鉆研、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)交流，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高整體素質(zhì)，本人將充分利用自身外語水平較好的特點(diǎn)，采取各種手段來帶動(dòng)和提高全體人員的外語水平，樹立良好的語言學(xué)習(xí)氛圍，為手術(shù)室的國際化進(jìn)程奠定一定的基礎(chǔ)，在加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)方面，不僅鼓勵(lì)全體成員提供意見、參與管理、注重團(tuán)隊(duì)精神和集體協(xié)作精神，而且還采取請進(jìn)來、走出去的方式方法，使這個(gè)團(tuán)隊(duì)勇于接受挑戰(zhàn)，并致力創(chuàng)新，向國際化標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。
如果我競聘不成功，我也會(huì)一如既往的認(rèn)真工作，做一名出色的手術(shù)室護(hù)士。
如何做好一名護(hù)士演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓、各位護(hù)士同仁：
下午好!
在當(dāng)今社會(huì)，對護(hù)士的要求越來越高，僅有或僅掌握熟練的護(hù)理技術(shù)，對于病人來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的他們更需要我們護(hù)士能有耐心，細(xì)心，愛心及高度的責(zé)任心，那這就要求我們要做個(gè)好護(hù)士其實(shí)并不容易。
在我們?nèi)粘９ぷ髦谐Ｕf能為病人解決問題，就是良好的護(hù)理，而實(shí)際上能夠善于觀察，發(fā)現(xiàn)病人的問題并為之解決，才是更高層次的護(hù)理，而且我們要做到讓病人有"賓至如歸"之感。我們有些同事認(rèn)為自己是在為醫(yī)院而工作，為了每個(gè)月的工資而工作，而我覺得自己應(yīng)該是在為病人工作，看上去這兩種工作目的做的工作都是一樣的，可出發(fā)點(diǎn)不一樣，心情就不一樣，感情色彩不一樣，效果也就不一樣，相信病人也一定能感覺得到，在工作中我們應(yīng)該認(rèn)真履行救死扶傷的崇高使命，以無私的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精湛的護(hù)理技術(shù)來實(shí)踐"健康所系，性命所托"的醫(yī)學(xué)哲言，為提高護(hù)理技術(shù)水平而努力奮斗。
此外，我們在平時(shí)工作中，要學(xué)習(xí)如何更好的與患者交流，這樣我們才能更好的為病人所想，為病人所急，了解和幫助病人，更好的提供護(hù)理服務(wù)，我們要堅(jiān)持"以病人為中心，質(zhì)量為核心"對病人進(jìn)行全方位多層次的護(hù)理，首先從思想上轉(zhuǎn)變觀念，提高護(hù)理服務(wù)意識(shí)和自覺性，必須有溝通意識(shí)，掌握溝通技巧，取得病人的信任，建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能準(zhǔn)確地找出護(hù)理問題，做出護(hù)理診斷，完善護(hù)理計(jì)劃，并進(jìn)行評價(jià)，完成整個(gè)護(hù)理程序。
以上是我通過了解，查閱資料等對作為一個(gè)好護(hù)士的一些見解，還有許多不足的地方，希望各位老師及同事能夠多提意見，以便使我能在護(hù)理的道路上更好更快的成長。
謝謝!
如何做好一名護(hù)士演講稿篇十四
在很多人眼里，都認(rèn)為做護(hù)士工作很簡單，打打針、發(fā)發(fā)藥，誰都可以去做。但通過幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)和努力工作，我發(fā)現(xiàn)做一名護(hù)士是很不容易的，特別是做一名優(yōu)秀的護(hù)士。
作為一名護(hù)士，不僅要有較強(qiáng)的語言溝通、文字書寫能力，而且要有扎實(shí)的理論知識(shí)和熟練的專業(yè)護(hù)理技能，當(dāng)然最重要的是要具備工作責(zé)任心和敬業(yè)精神。英國護(hù)士南丁格爾提倡用：愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心的四心精神去對待每一位病人。她“燃燒自己，照亮別人?！背珜?dǎo)的崇高人道主義精神永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)在從醫(yī)的道路上!
通過幾年的努力工作，我認(rèn)為做一名合格的護(hù)士要從以下幾個(gè)方面做起：
1、具備良好的醫(yī)德修養(yǎng)。作為護(hù)士要具備在無監(jiān)督的情況下，仍能堅(jiān)持醫(yī)德信念，自覺履行護(hù)理原則和規(guī)范，全力救治病人。要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格有序地進(jìn)行護(hù)理操作。假如工作中出現(xiàn)了不當(dāng)，就應(yīng)該及時(shí)報(bào)告醫(yī)生，找到補(bǔ)救的辦法，否則可能釀成大禍，實(shí)事求是勇于承擔(dān)責(zé)任，在工作中體現(xiàn)著救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)的崇高職業(yè)道德精神。
2、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同科室里的醫(yī)務(wù)人員搞好團(tuán)結(jié)，擰成一股繩，樹立“一切為了病人”的共同理念，服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)安排，積極支持主任、護(hù)士長的工作，認(rèn)真完成護(hù)理工作。
3、嫻熟的護(hù)理操作技能。護(hù)理操作技術(shù)是護(hù)士必須具備的基本功，作為護(hù)士必須熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，這樣既能減輕病人的痛苦，又能促進(jìn)患者盡快康復(fù)。
4、加強(qiáng)基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，它是護(hù)理工作的基礎(chǔ)，有了扎實(shí)的基本理論知識(shí)、技能，才能提高獨(dú)立處理問題的能力。醫(yī)學(xué)知識(shí)更新很快，護(hù)士應(yīng)努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
5、良好的服務(wù)態(tài)度和交往能力。護(hù)士除做治療外，還應(yīng)經(jīng)常性地深入病房和病人交流，以獲得更多患者病情信息，了解病人的需要，及時(shí)解決救治過程中存在的問題，向家屬和病人解釋病癥原因、治療原則、注意事項(xiàng)，并進(jìn)行飲食、生活指導(dǎo)，健康教育指導(dǎo)。對病人要有高度的同情心，多體貼愛護(hù)，說話溫和，生活上多關(guān)心幫助病人，只有這樣才能使病人積極配合治療，收到良好的治療效果。
受益匪淺，對我以后的工作幫助很大，在此，衷心的感謝楊主任和韓老師對我的信任與栽培。在日常的管理工作中，我作為我科室的一組組長，始終牢記自己的責(zé)任與使命，嚴(yán)格要求自己，率先垂范，帶領(lǐng)我小組認(rèn)真、圓滿地完成了護(hù)士長交待的各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然，放眼長遠(yuǎn)，我始終牢記“愛崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)”的我院院訓(xùn)，以一絲不茍，孜孜以求的精神，為我院各項(xiàng)工作的推進(jìn)奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
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