ui設(shè)計(jì)自我總結(jié)(模板19篇)

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ui設(shè)計(jì)自我總結(jié)(模板19篇)
時(shí)間:2023-11-11 10:45:14     小編:QJ墨客

在寫總結(jié)的過(guò)程中,我們可以將經(jīng)驗(yàn)和收獲記錄下來(lái),以備日后查閱和借鑒。在寫總結(jié)之前,我們可以先進(jìn)行初步的構(gòu)思和安排,確保內(nèi)容的連貫性和邏輯性。如果你正在為寫總結(jié)而苦惱,不妨看看下面這些范文,或許會(huì)對(duì)你有所幫助。

ui設(shè)計(jì)自我總結(jié)篇一

課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來(lái)說(shuō)掌握單片機(jī)的開發(fā)技術(shù)是十分重要的。

回顧起此次單片機(jī)課程設(shè)計(jì),至今我仍感慨頗多,的確,從選題到定稿,從理論到實(shí)踐,在整整兩星期的日子里,可以說(shuō)得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題,可以說(shuō)得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,比如說(shuō)三極管pnp管腳不懂怎么放置,不懂分得二極管的正負(fù)極,對(duì)單片機(jī)匯編語(yǔ)言掌握得不好……通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)之后,一定把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)重新溫故。

這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中遇到了很多編程問(wèn)題,最后在梁強(qiáng)老師的辛勤指導(dǎo)下,終于游逆而解。同時(shí),在梁強(qiáng)老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的.知識(shí),在次我表示感謝!同時(shí),對(duì)給過(guò)我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!

ui設(shè)計(jì)自我總結(jié)篇二

經(jīng)過(guò)短短一個(gè)月的裝修培訓(xùn),對(duì)我來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是收獲最大的一個(gè)月。我學(xué)到了很多。第一個(gè)方案,對(duì)于三室兩廳兩衛(wèi)一廚的設(shè)計(jì),我是設(shè)計(jì)成中式的。我發(fā)現(xiàn)我看的關(guān)于家居設(shè)計(jì)的中國(guó)風(fēng)大多只在家具和裝飾上使用古風(fēng),很少在墻上做古風(fēng)的裝飾。在我的中國(guó)設(shè)計(jì)中,我不僅裝飾了家具,還裝飾了墻壁??蛷d和餐廳之間,我用了一個(gè)六邊形的隔斷,上面刻著花和木雕,給人一種古典、大方、高貴的感覺。書房里我用的是嵌墻單人床,節(jié)省空間,未雨綢繆。廚房外面左手邊有個(gè)地方,不用的話浪費(fèi)空間,我就裝飾用了:用鵝卵石鋪地板,插裝飾竹。第二個(gè)方案中,我使用了旋轉(zhuǎn)樓梯,在旋轉(zhuǎn)灣內(nèi)建了一個(gè)水池,在水池內(nèi)設(shè)置了帶有植物的假山,增加了活力,給人一種親近自然、美麗大方的感覺。這是我從我的設(shè)計(jì)方案中學(xué)到的。

在搜索信息的過(guò)程中,我從整體中學(xué)到了很多知識(shí):

把小房間變成大空間,把小房間的側(cè)面做大,就是利用人的視覺感受的特點(diǎn),通過(guò)布局、色彩、光線等科學(xué)的裝飾手段,改變現(xiàn)實(shí)的不利因素,讓視覺跳出小空間,達(dá)到擴(kuò)大和“擴(kuò)大”心情的目的。

改造房間的舊窗戶,比如用大理石板代替混凝土窗臺(tái),鋸磨其內(nèi)緣成曲線形狀,用鋁合金窗代替木窗框,在窗玻璃四周打磨一些鮮花等素雅圖案;或者把鋁合金窗做成凸四邊或六邊,讓小房間有“一雙美麗的大眼睛”。然后把傳統(tǒng)的平開門改成了推拉門。一是節(jié)省了開啟空間,門飾以古代雕花圖案。這個(gè)裝修在我的第一個(gè)方案中客廳和陽(yáng)臺(tái)的交接處體現(xiàn)的很好。

如何解決小房間必備家具與有限空間的矛盾,首先要注意家具風(fēng)格的選擇,力求簡(jiǎn)潔實(shí)用,符合裝修環(huán)境,避免過(guò)于復(fù)雜的造型,這在我第一個(gè)方案的餐廳中就有體現(xiàn)。我的設(shè)計(jì)方案是中式設(shè)計(jì),所以選了一張六人餐桌,有古木經(jīng)典;其次,家具的布局應(yīng)適當(dāng)集中,以避免混亂。比如從地面到屋頂?shù)恼麄€(gè)衣柜、組合柜或書柜,都可以在一面墻上制作。在我設(shè)計(jì)的方案中,采用了這種方式,既節(jié)省了空間,看起來(lái)簡(jiǎn)單整潔,但在于小桌椅、窗戶等相應(yīng)的空間布局。從而比較空間的“剩余”。

選擇合適的色漆和墻面覆蓋物(紙)可以徹底改變你的房間。柔和輕快的光色系列會(huì)給你帶來(lái)很大的空間感;如果墻面上交替涂上兩種淺色水平線,線條與地面平行,從下往上逐漸變窄,會(huì)給人一種寬闊、明亮、空間擴(kuò)大的感覺;如果在墻上畫或者掛一幅海洋與森林的山水畫,會(huì)給人一種開闊深刻的感覺。

人都會(huì)有這種感覺。如果房間的墻上有一面鏡子,整個(gè)房子都可以在鏡子里反映出來(lái),讓人覺得房間在擴(kuò)大。這就是光學(xué)反射的作用。利用反射來(lái)“擴(kuò)大”房間面積是一種有效的裝飾手段。比如你在房間里的大窗戶或大門對(duì)面的墻上安裝一面鏡子,你會(huì)覺得房間里好像多了一扇門或一扇窗,可以換一個(gè)新的光源。如果在鏡子兩側(cè)安裝一副掛有掛鉤的窗簾,光學(xué)反射效果會(huì)增強(qiáng),效果會(huì)更好。

小房間的擴(kuò)大不僅能讓人感到快樂(lè)和舒適,還能給家庭生活帶來(lái)樂(lè)趣。

在墻壁的裝飾中,背景、文化、強(qiáng)化、活化、簡(jiǎn)化是墻面裝飾的特點(diǎn)。

家具在家中定位后,墻面的裝飾要作為家具的背景處理。

墻面裝飾內(nèi)容力求高品位、高品位,突出濃厚的文化內(nèi)涵。

墻面裝飾材料體現(xiàn)了實(shí)體結(jié)構(gòu)美和自然美的特點(diǎn)??梢愿鶕?jù)墻面裝飾選擇木墻、竹墻、大理石貼面墻、磚或青石貼面墻。

對(duì)于小空間,裝飾用來(lái)稀釋墻壁的阻擋性。

對(duì)于廚房和衛(wèi)生間來(lái)說(shuō),它們的缺點(diǎn)是不靈活和僵硬。如果在瓷磚的選擇上有一些變化,尤其是用陶瓷藝術(shù)來(lái)裝飾墻壁,可以給人更多的享受和快樂(lè)。

我以前用墻裙裝飾我的房間。如果顏色用的不好,就會(huì)雜亂無(wú)章,我也沒法裝飾墻壁?,F(xiàn)在和以前不一樣了,注重使用無(wú)污染的綠色建材,漆的顏色可以淡。

我們應(yīng)該把這些應(yīng)用于混凝土裝飾:

客廳墻的裝修一般集中在客廳電視后面的墻上,而沙發(fā)后面的墻只是因?yàn)橹髻e的視線而搭配。

景觀墻。中間的墻面可以用白色臺(tái)階裝飾成小舞臺(tái),配以白色半透明的窗簾、色彩鮮艷的工藝裝飾畫和射燈,使墻面有層次感。

臥室以“溫馨”為主。臥室用靠近窗戶的墻裝飾。如果床頭墻是“軟報(bào)告”。

ui設(shè)計(jì)自我總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間輝煌的xxx年即將離我們而去,盼望已久的零九帶著神秘的微笑正向我們招手!光陰似箭,歲月匆匆,時(shí)間伴隨著我們的腳步急馳而去,穆然回首,才發(fā)現(xiàn)過(guò)去的一年并不能畫上圓滿的句號(hào),內(nèi)心不僅感慨萬(wàn)千,新的一年又開始了,在我們昂首期待未來(lái)的時(shí)候,有必要對(duì)過(guò)去一年的工作做一個(gè)回顧,總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以待在新的一年有所改進(jìn)。

首先感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給于我信任和支持,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指引部門領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,在各位同事的大力協(xié)助下,工作上取得滿意得成果。設(shè)計(jì)工作是痛苦與快樂(lè)的煉獄,每當(dāng)面臨重大的設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)充滿了壓力,開始搜集各種資料(包括藝術(shù)形式、色彩搭配、各種風(fēng)格的設(shè)計(jì)圖片等),接下來(lái)尋找設(shè)計(jì)靈感,沉思、焦灼,經(jīng)過(guò)痛苦煎熬,終于有了滿意的創(chuàng)意時(shí)倍感輕松。每當(dāng)經(jīng)過(guò)艱苦的磨礪,自己的勞動(dòng)成果得到大家的肯定時(shí),便是工作中最大的快樂(lè)!充滿了快意。

當(dāng)然,工作中的痛苦與快樂(lè)首先要求有堅(jiān)定的政治信念與立場(chǎng),遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心。

因?yàn)闊釔圩约旱墓ぷ?,所以精通本崗位的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范,關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。時(shí)刻保持強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。

鋼鐵紀(jì)律預(yù)示著非凡的成績(jī),遵守規(guī)章制度,堅(jiān)守工作崗位,以極高的工作熱情主動(dòng)全身心地投入到自己的工作當(dāng)中去,加班加點(diǎn),毫無(wú)怨言。很好的理解自己工作和責(zé)任,履行了崗位職責(zé),能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

過(guò)去一年,任務(wù)大小不一,處理時(shí)間長(zhǎng)短不同。但是,我都是認(rèn)認(rèn)真真保質(zhì)保量,按時(shí)完成,盡我最大的努力做好每一份工作。過(guò)去的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實(shí)的,也是充滿責(zé)任心的一年。展望新的工作年度,希望能夠再接再礪,同時(shí)也需要再加強(qiáng)鍛煉自身的設(shè)計(jì)水平和業(yè)務(wù)能力,在以后的工作中與同事多溝通,多探討。多關(guān)心了解其他部門的工作性質(zhì),進(jìn)一步提高自己專業(yè)知識(shí)技能,積極吸收新的觀念與設(shè)計(jì)理念,要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人,爭(zhēng)取做出更大的成績(jī)來(lái),為公司帶來(lái)更大的效益!

設(shè)計(jì)師工作總結(jié)在以后的工作中要保持著良好的心態(tài),不怕苦不怕累,任勞任怨,多付出少抱怨,做好自己的本職工作。在以往的工作當(dāng)中也存在著不足,爭(zhēng)取改正以往的缺點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取精華,分析失敗原因和工作當(dāng)中的不足,為明年的工作做好戰(zhàn)前的準(zhǔn)備!

新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)!我將不斷地總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身設(shè)計(jì)水平與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與各位共同進(jìn)步,與公司共同成長(zhǎng)。爭(zhēng)取在奧運(yùn)零八再創(chuàng)佳績(jī),邁上一個(gè)新臺(tái)階。

ui設(shè)計(jì)自我總結(jié)篇四

不知不覺中,充滿希望的20xx年就伴隨著新年伊始臨近。20xx年已經(jīng)結(jié)束,回首20xx年的工作,有收獲的喜悅,也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵。在炎熱的7月我進(jìn)入公司,那時(shí)剛到杭州不到半年的我對(duì)一切充滿了希望和憧憬,同時(shí)對(duì)自己的工作也有不同的期望,雖然與自己的要求有些出入,但還是滿懷熱情的積極的去做好自己分內(nèi)外的工作,我知道一切只有付出才有回報(bào)。剛?cè)牍緯r(shí)對(duì)一切都不是很了解,每個(gè)環(huán)節(jié)都是一個(gè)新的問(wèn)題,對(duì)面輔料市場(chǎng)也不是很了解,所以我很積極主動(dòng)的經(jīng)常去市場(chǎng),在配輔料的過(guò)程中慢慢去了解,不管是烈日炎炎還是風(fēng)雨交加,每次提著沉甸甸的面料回來(lái)的時(shí)候我并沒有覺得這是一種辛苦,反之覺得是一種很好的鍛煉,每次也都會(huì)讓自己保持樂(lè)觀積極的心態(tài)。

幾個(gè)月下來(lái)我覺得我自己成熟了許多,這其中有自己的努力也有夏總和劉總的栽培,我很感謝你們給我的這個(gè)機(jī)會(huì),雖然有些事情做的還不夠完整,但我盡力去做了,只是疏與沒有過(guò)多的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,在以后的積淀中會(huì)做的更好,我相信!11月份我參與了春裝的設(shè)計(jì)及一些細(xì)節(jié)的討論,在這個(gè)過(guò)程中體會(huì)到自己的不足,對(duì)市場(chǎng)了解的匱乏,設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的缺少,知識(shí)積累的缺乏,所以在設(shè)計(jì)過(guò)程中有很多細(xì)節(jié)的方面沒有很好的把握,在以后的工作中要更加積極的去了解市場(chǎng)及銷售,積累自己的知識(shí)面,去汲取更廣泛的設(shè)計(jì)知識(shí)。在春裝慢慢接近尾聲時(shí)我們?cè)诙獬趼兜?2月中旬開始了夏裝的討論及設(shè)計(jì)工作,在經(jīng)歷了春裝的各個(gè)環(huán)節(jié)后對(duì)夏裝的環(huán)節(jié)不再那么陌生,按照之前的思路開始進(jìn)行,不過(guò)還是有些設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題,譬如對(duì)市場(chǎng)需求把握的不到位,對(duì)面輔料運(yùn)用的不夠完善,和板師之間的溝通不夠準(zhǔn)確,所以這又是一次很好的經(jīng)歷,雖然夏裝沒出多少款,但我是在一點(diǎn)點(diǎn)去完善,一點(diǎn)點(diǎn)努力中去體現(xiàn),我知道我現(xiàn)在不能去達(dá)到量的飛躍,但我要抓住質(zhì)的積累。

在經(jīng)歷了兩季的設(shè)計(jì),我體會(huì)到了許多,設(shè)計(jì)其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單的把圖畫好,打板做好,然后生產(chǎn),更主要的是在這個(gè)過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)的去積累,把更好的東西慢慢堅(jiān)持下來(lái),把不足的地方去彌補(bǔ)完善,讓自己的思維沒有那么混亂,理清哪些是重要及時(shí)要去做的,哪些是可以緩解的,就是對(duì)自己思維方式的一個(gè)鍛煉。還需要不斷的去了解市場(chǎng)及客戶的需求,對(duì)自己知識(shí)面的拓展,要做到走出去拿進(jìn)來(lái)的想法,經(jīng)常去看一些相關(guān)的資訊,了解到時(shí)尚的前沿,也要緊跟市場(chǎng)的潮流。還有在一些方面也是自己需要去加強(qiáng)的,例如在做輔料單的時(shí)候,雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是那些簡(jiǎn)單的東西中才能體現(xiàn)出細(xì)節(jié),一顆扣子,一個(gè)配色線,如果在這層沒有把好關(guān),到了下一層就會(huì)出現(xiàn)很多麻煩,所以要更加仔細(xì),認(rèn)真。

在與板師的溝通過(guò)程中還是有許多欠缺的地方,對(duì)廓型描述的不夠準(zhǔn)確,對(duì)款式的要求不夠精細(xì),所以在以后的工作當(dāng)中要不斷的去積累,多加溝通,這樣才能讓款式更好的呈現(xiàn)。在經(jīng)歷了之后也有小小的收獲,春裝雖然沒有下多少款,但也有自己的努力,夏裝也有下單的款式,那些也是自己努力后的成果,我不會(huì)因?yàn)檫@些就滿足與自己,這些只是一個(gè)開始,在慢慢的積累中會(huì)有更多的成果,因?yàn)槲乙恢痹谂Γ驗(yàn)槲視?huì)一直保持我的積極、樂(lè)觀!

在臨近的20xx年的開始,我對(duì)自己有了更多的要求,希望自己在新的一年里能突破現(xiàn)在的自己,從質(zhì)到量的過(guò)渡,從簡(jiǎn)到細(xì)的提升,從思到做的肯定。

ui設(shè)計(jì)自我總結(jié)篇五

目前所在:天河區(qū)年齡:26。

戶口所在:湖南國(guó)籍:中國(guó)。

婚姻狀況:未婚民族:漢族。

身高:170cm。

體重:65kg。

求職意向。

人才類型:普通求職。

應(yīng)聘職位:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)/制作/美工/ui。

工作年限:4職稱:高級(jí)。

求職類型:全職可到職日期:兩個(gè)星期

月薪要求:6500~7999元希望工作地區(qū):廣州,,

工作經(jīng)歷。

**公司起止年月:20xx-04~至今。

公司性質(zhì):國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè):通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

工作描述:負(fù)責(zé)公司合作項(xiàng)目的軟件界面設(shè)計(jì)、移動(dòng)端產(chǎn)品界面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)、公司宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)等,每個(gè)項(xiàng)目界面設(shè)計(jì)都是獨(dú)立一人完成;設(shè)計(jì)項(xiàng)目有:廣東號(hào)百黃頁(yè)網(wǎng)站(包括wap網(wǎng)站)、湖南號(hào)百黃頁(yè)網(wǎng)站、云南號(hào)百企業(yè)通訊錄手機(jī)端、關(guān)鍵字營(yíng)銷助手手機(jī)端、更纖小助手手機(jī)端、翼支付pos手機(jī)端、翼支付電視端(iptv)、翼支付火車票手機(jī)端、翼支付添益寶手機(jī)端、打車e族手機(jī)端等。

離職原因:

**公司起止年月:20xx-02~20xx-04。

公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):計(jì)算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。

擔(dān)任職位:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。

工作描述:在該公司主要工作是設(shè)計(jì)公司接的醫(yī)療網(wǎng)站項(xiàng)目,以及公司自己的醫(yī)療網(wǎng)站和推廣專題頁(yè)面設(shè)計(jì)等,并設(shè)計(jì)了公司官方網(wǎng)站、公司名片、公司宣傳冊(cè)、戶外廣告等。

離職原因:

**公司起止年月:20xx-03~20xx-02。

公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):計(jì)算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。

擔(dān)任職位:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。

工作描述:在該公司主要設(shè)計(jì)公司官網(wǎng)的廣告圖片、網(wǎng)站專題頁(yè)面設(shè)計(jì)、公司電子雜志設(shè)計(jì)等,以及網(wǎng)頁(yè)靜態(tài)頁(yè)面代碼編寫等。

離職原因:

教育背景。

畢業(yè)院校:湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

最高學(xué)歷:大專獲得學(xué)位:大專畢業(yè)日期:20xx-06

專業(yè)一:多媒體技術(shù)專業(yè)二:

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ):英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平:較差。

其它外語(yǔ)能力:

國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

自我評(píng)價(jià)。

本人追求上進(jìn),愛好學(xué)習(xí),經(jīng)常鑒賞優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品,不斷接受新的設(shè)計(jì)理念,研究各種設(shè)計(jì)風(fēng)格;對(duì)待工作認(rèn)真踏實(shí),吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心,并且極富工作和團(tuán)隊(duì)精神,樂(lè)于與人溝通,能很快融入團(tuán)隊(duì)工作中;性格直爽,愛開玩笑,跟同事相處融洽;樂(lè)于參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng),喜歡打桌球、打羽毛球、爬山等活動(dòng);手捧菲薄求職之書,心懷自信誠(chéng)摯之念,我期待著能為成為貴公司的一員!

ui設(shè)計(jì)自我總結(jié)篇六

1.學(xué)會(huì)aieiui3個(gè)復(fù)韻母,能讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確在四線格中書寫。

2.能讀準(zhǔn)3個(gè)復(fù)韻母的四聲。

3.教育學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉的思想。

教學(xué)重點(diǎn):借助圖畫掌握復(fù)韻母的讀音。

教學(xué)難點(diǎn):aieiui三個(gè)復(fù)韻母的發(fā)音方法。

一、創(chuàng)設(shè)情境:(3’)。

1.出示卡片:aieuo。

指名叫出它們的名字。(要求:聲音響亮)。

2.創(chuàng)設(shè)情景:有一天,a和i相遇了,挨在一起永遠(yuǎn)不想分開了。就成為了一個(gè)新朋友。

二、學(xué)習(xí)探究:(27’)。

1.學(xué)習(xí)復(fù)韻母ai。

(1)出示卡片,問(wèn)誰(shuí)能叫對(duì)它的名字?

指名讀。教師示范,要求學(xué)生觀察口形的變化。

(擺好a的口形,逐漸變成i的口形,一氣讀成)。

(2)知道學(xué)生讀,糾正不正確的發(fā)音。

(3)我們應(yīng)該怎樣記住它的名字呢?

借助圖畫來(lái)記住它的讀音。(挨著挨著ai,ai,ai)。

問(wèn):你的座位挨著誰(shuí)呀?

(4)指導(dǎo)書寫:先觀察,說(shuō)說(shuō)寫是注意什么?

(把兩個(gè)字母寫緊湊些)。

2.學(xué)習(xí)復(fù)韻母ei。

(1)出示卡片,聽老師讀,注意口形的變化。

(2)指名試讀,糾正不正確的發(fā)音。

(擺好e的口形,逐步變成i的口形,一氣讀成)。

(4)獨(dú)立觀察書寫:說(shuō)說(shuō)書寫是應(yīng)該注意什么問(wèn)題?教師范寫,學(xué)生書空練習(xí)。

投影展示作業(yè),評(píng)價(jià)作業(yè)。

再獨(dú)立書寫,注意邊寫邊記住他的名字。

3.學(xué)習(xí)復(fù)韻母ui。

(1)誰(shuí)能叫出他的名字?(指名讀)。

(2)糾正不正確的發(fā)音。教師示范。

(3)怎樣記住他的讀音呢?

(小朋友圍著圍巾,圍的一聲就是ui的發(fā)音)。

怎樣記住他的樣子呢?

(4)問(wèn):做游戲時(shí),有的小朋友從臺(tái)階上往下跳,危險(xiǎn)嗎?

(兒歌:危險(xiǎn)危險(xiǎn)uiuiui)。

(5)指導(dǎo)書寫。

三、練一練:(10’)。

1.讀拼音學(xué)兒歌。

2.找一找所學(xué)的韻母讀一讀。

3.比一比看誰(shuí)記住了三個(gè)復(fù)韻母的名字。(指名讀,開火車讀)。

ui設(shè)計(jì)自我總結(jié)篇七

學(xué)校短學(xué)期的施工圖繪制學(xué)習(xí)剛剛告一段落,我已積極緊張的投入到設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)中去了。在朋友的多方聯(lián)系下,我有幸來(lái)到了xxxxx藝術(shù)設(shè)計(jì)院中參加我夢(mèng)寐以求的實(shí)習(xí)工作階段。

我?guī)е环菁?dòng)緊張的心情踏入這片充滿現(xiàn)實(shí)工作的環(huán)境中,時(shí)而會(huì)有點(diǎn)壓力。但在院中各個(gè)同事的歡迎和幫助下,我很快的進(jìn)入到正常工作的狀態(tài),為此我感謝各位同事。

實(shí)習(xí)的目的就是將自身的專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)化,融合到非學(xué)習(xí)的專業(yè)工作中去。在設(shè)計(jì)院的這段日子里,我有深刻的體會(huì)。我?guī)е@個(gè)目標(biāo)努力追求自身工作能力的提高與再學(xué)習(xí)的能力。

科技是第一生產(chǎn)力,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,作為設(shè)計(jì)部門能不能跟上信息化前進(jìn)的步伐,是關(guān)系到規(guī)劃院生存的發(fā)展的根本大計(jì)。全院掀起比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)熱潮,人人有目標(biāo),個(gè)個(gè)有壓力。大家都懂得逆水行舟,不進(jìn)則退的道理,學(xué)習(xí)和提高成為自覺行動(dòng)。以自學(xué)為主,結(jié)合派出去培訓(xùn)。出去培訓(xùn)回來(lái)的同志幫助在家的同志共同提高。在掌握一般的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技能的基礎(chǔ)上,又向更高的層次邁進(jìn)。

下面我具體介紹下這段日子在設(shè)計(jì)院中的工作情況,就此做個(gè)匯報(bào)。

7月28————8月初,我有幸剛到設(shè)計(jì)院,院里接的項(xiàng)目還算多,于是我有機(jī)會(huì)參與了一個(gè)廠房的初步方案設(shè)計(jì)。領(lǐng)導(dǎo)還是挺重視我的工作,將這一大的項(xiàng)目交到我手里。這個(gè)方案總用地面積有133333平方米,具體的規(guī)劃是一個(gè)鋼絲廠,其中包括主要的廠房區(qū),辦公區(qū),生活區(qū)和附屬部分,最后還要考慮沿街面的商業(yè)布置與合理商業(yè)開發(fā)。

前期我和公司里其他幾個(gè)同事獨(dú)立做了幾個(gè)不同的方案,然后經(jīng)過(guò)一起討論與篩選,我的方案有幸被采納了,主要我的功能布置適合廠區(qū)的利用,還有合理的流線方便集裝箱的運(yùn)輸,但同事們的方案也有很多值得學(xué)習(xí)。我的方案存在很多不足,在大家一起討論之后,幾次的修改,最后在一個(gè)多星期的趕制之下,初步方案終于提交了報(bào)批并幸運(yùn)的通過(guò)了。

8月中旬————9月初,我忙完那個(gè)方案之后有了許多感慨,也知道了真正工作的緊張度和具體流程,對(duì)所內(nèi)各個(gè)分工也有所了解了。之后幾天我還是比較輕松,偶爾有幾個(gè)小項(xiàng)目消遣消遣。其中我做個(gè)一個(gè)小車間的平面布置,在同事的幫助下出曬圖出藍(lán)本等一系列事情還是緊張有序的進(jìn)行著。后來(lái)我拿到一個(gè)大的辦公樓層的設(shè)計(jì),但中途有個(gè)項(xiàng)目需要緊急出圖而有所緩下。

9月中旬————下旬,院里高薪聘請(qǐng)了一個(gè)方案高手袁工,我于是有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到更多的方案能力,他的到來(lái)領(lǐng)導(dǎo)就將我分配到他的門下多多學(xué)習(xí),我興奮不已。袁工也很熱心教導(dǎo)我做方案,并告訴我做方案要懂藝術(shù)能審美才能將方案做好,他的理念是盡大的發(fā)揮建筑其形勢(shì)的表現(xiàn)力,前提是功能的合理最大化。我想錯(cuò)是沒錯(cuò),但做起來(lái)還是需要點(diǎn)能力的,我希望以后慢慢會(huì)達(dá)到這種水平。

在這段時(shí)間里我們一起在做一個(gè)三生集團(tuán)的方案,這方案要求的也很高,而且還做了一個(gè)多層和一個(gè)高層的2個(gè)方案供選擇,甲方還專門請(qǐng)了中國(guó)知名的易學(xué)大師為這個(gè)方案評(píng)估,在風(fēng)水的角度去看這個(gè)方案還是很有另類的一番方案設(shè)計(jì)滋味的。

9月下旬————10月,我們的工作很有條理的進(jìn)行著,這期間接到的方案是一個(gè)大廈,地塊也很優(yōu)越,具體地點(diǎn)位于浙江萬(wàn)里學(xué)院附近,甲方要求要有特色的70米以下的高層建筑,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張方案設(shè)計(jì)后,我對(duì)高層的設(shè)計(jì)還是有所了解并有機(jī)會(huì)深入的接觸項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)工作。這個(gè)過(guò)程中也在袁工的帶領(lǐng)下對(duì)方案有了更加多的學(xué)習(xí)與提高。

10月國(guó)慶放假回來(lái)之后我又繼續(xù)上次未完成的設(shè)計(jì)工作,至今在做。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明后天要把立面搞出來(lái),甲方需要一個(gè)有個(gè)性的和別的不一樣的建筑,我回來(lái)后做了好多個(gè)想法,但似乎還沒找到感覺,希望能出個(gè)好的想法來(lái)。

這段日子過(guò)來(lái),我對(duì)設(shè)計(jì)院工作需要的軟件都差不多運(yùn)用的熟練了,并還通過(guò)他們接觸不多為他們做一個(gè)方案階段的效果展示,大大提高的方案的表現(xiàn)能力和表達(dá)展示效果,還有ps的運(yùn)用也對(duì)初步方案的文本出圖有所幫助。這個(gè)過(guò)程中充滿著許多曲折和困難,但是我還是一一克服,并頑強(qiáng)的堅(jiān)持下來(lái)了。

總體來(lái)說(shuō),我覺得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到建筑設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況,以及認(rèn)識(shí)到一些從事建筑設(shè)計(jì)工作建筑師等等。其次,我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過(guò)程當(dāng)中,讓我加深了對(duì)建筑方案設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。但其中我也存在很多自身的不足與能力的有限,我相信經(jīng)過(guò)努力我能夠充分在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。最大感觸是讓我更加了解了xx,讓我放開了眼界,用專業(yè)的眼光去看待這個(gè)世界!

ui設(shè)計(jì)自我總結(jié)篇八

20xx年的下半年,通過(guò)大量的施工圖繪制,我對(duì)建筑設(shè)計(jì)的流程,方法等有了較深的認(rèn)識(shí),對(duì)建筑規(guī)范也有了一定的了解。今年年初,我給自己制定的目標(biāo)是大致具備能獨(dú)立操作一個(gè)一般項(xiàng)目的能力,包括它的總平規(guī)劃,方案設(shè)計(jì),效果圖表現(xiàn),以及后期施工圖的設(shè)計(jì)。能力來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐檢驗(yàn)?zāi)芰?一年來(lái),我按照自己既定的目標(biāo)一步一步地腳踏實(shí)地走過(guò)來(lái),有些可能達(dá)到了,而有些可能離目標(biāo)還有一定地差距,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

20xx年上半年,通過(guò)對(duì)郫縣某住宅小區(qū)的總平規(guī)劃,南充某集資房的總平設(shè)計(jì),正興某商業(yè)中心的總平調(diào)整以及市中心某商住區(qū)的總平規(guī)劃,我對(duì)規(guī)劃方面的知識(shí)有了較為深刻的理解,具備了一定的動(dòng)手能力。為方便與甲方的溝通,我力爭(zhēng)更多地了解房地產(chǎn)開發(fā)的動(dòng)態(tài)和走向,用心揣測(cè)開發(fā)商的商業(yè)目的,努力尋求設(shè)計(jì)師與開發(fā)商完美的結(jié)合點(diǎn)。作為設(shè)計(jì)師,主要通過(guò)國(guó)家現(xiàn)行規(guī)范和當(dāng)?shù)卣块T規(guī)定的容積率,建筑密度,綠化率,建筑高度和間距來(lái)宏觀控制;其次,基本柱網(wǎng)的確定,消防通道與小區(qū)路網(wǎng)的貫通,建筑風(fēng)格的選定也是一名成熟的設(shè)計(jì)師必須熟練解決的幾個(gè)問(wèn)題。我在工作中特別注意上述問(wèn)題,并妥善處理,遇到難題時(shí)就虛心向領(lǐng)導(dǎo)和資深專家請(qǐng)教,取得了較好的效果,積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

效果圖作為一種表現(xiàn)手段,是建筑設(shè)計(jì)作品最直觀的表達(dá)方式,它決定著建筑的整體風(fēng)格,也是決定開發(fā)商取舍整套方案的一個(gè)很重要的原因,所以我認(rèn)為效果圖的表現(xiàn)是建筑設(shè)計(jì)前期相當(dāng)重要的組成部分,也使我必須掌握的一項(xiàng)基本技能。一年來(lái),通過(guò)對(duì)警備區(qū)招待所,某大廈附屬天橋,忘憂谷賓館和某雙拼別墅的效果圖制作,我能熟練的掌握3dmax,photoshop等設(shè)計(jì)軟件,加以自己對(duì)建筑形體的理解,能作出一般的單體效果圖,對(duì)于大型的商業(yè)建筑和小區(qū)的鳥瞰圖制作還很欠缺,還需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

方案能力是一名建筑設(shè)計(jì)師應(yīng)必備的重要能力。好的平面方案直接與建筑的適用,經(jīng)濟(jì),美觀三大基本要素掛鉤。一年來(lái),我參與了公司大部分項(xiàng)目平面方案的設(shè)計(jì),在桂湖花園,怡然居,竹韻苑等平面方案的設(shè)計(jì)中,我跟隨設(shè)計(jì)組的領(lǐng)導(dǎo)一起查閱資料,實(shí)地考察,埋頭苦干,虛心請(qǐng)教,圓滿完成了既定任務(wù)。與此期間,受領(lǐng)導(dǎo)重托,我還獨(dú)立完成了警備區(qū)招待所,某雙拼別墅和百貨大樓,竹韻苑1,2#樓的平立面方案設(shè)計(jì)。在平面柱網(wǎng)的布置中,我先按自己的想法大致布置結(jié)構(gòu)柱網(wǎng),再請(qǐng)結(jié)構(gòu)組同事幫忙檢查是否合理,無(wú)形之中,我增強(qiáng)了結(jié)構(gòu)概念,豐富了專業(yè)知識(shí)。在獨(dú)立設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處,特別是對(duì)立面方案的把握還缺乏基礎(chǔ)理論性的認(rèn)識(shí),這都是在以后的工作中必須首要加強(qiáng)的。

施工圖是方案設(shè)計(jì)的后續(xù),它將建筑設(shè)計(jì)從宏觀引入到微觀,從控制到限定。使建筑設(shè)計(jì)作品更貼近生活和方便施工。這就要求設(shè)計(jì)師必須增強(qiáng)對(duì)生活的體驗(yàn)和對(duì)建筑規(guī)范的透徹理解。通過(guò)一年多的大量施工圖的設(shè)計(jì),從一般住宅到商業(yè)建筑,從民用建筑到工業(yè)建筑,從多層到高層,從剛開始的的描圖組圖,到后來(lái)的跟圖學(xué)圖,接下來(lái)的獨(dú)立操作,到竹韻苑的游刃有余,我親眼目睹了自己從無(wú)到有,從迷惘到清晰的成長(zhǎng)過(guò)程,我基本具備了獨(dú)立操作的能力,可以解決施工中常見的一些問(wèn)題。一年來(lái),我?guī)缀跏熳x了公司所有的建筑規(guī)范和相關(guān)資料,并做了較為詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記,雖然很多知識(shí)一時(shí)間都用不上,但我了解了,到用的時(shí)候就不會(huì)有書到用時(shí)方恨少的感嘆。建筑施工圖設(shè)計(jì)的難點(diǎn)在屋面排水和節(jié)點(diǎn)大樣,在這些方面,設(shè)計(jì)院的老師傅給了我們?cè)S多幫助,屋面排水在于組織引導(dǎo),屋面做法要優(yōu)先考慮屋面的排水問(wèn)題;節(jié)點(diǎn)大樣不僅要做到輕巧美觀,更要方便施工。古語(yǔ)有云:學(xué)無(wú)止境,在施工圖設(shè)計(jì)方面我還存在許多誤區(qū),還有許多自己需要學(xué)習(xí)和加強(qiáng)的地方。諸如對(duì)地下車庫(kù),人防工程的設(shè)計(jì);對(duì)?高層建筑防火規(guī)范?的深刻理解,對(duì)樓梯梯段凈高的認(rèn)識(shí),廚房衛(wèi)生間的布置必須滿足人性化的需要等等。

除業(yè)務(wù)素質(zhì)的鍛煉外,與甲方的溝通,與同事間的配合,與施工方的交流也是工作中必不可少的一部分。

設(shè)計(jì)是一項(xiàng)貫穿工程始末的工作。設(shè)計(jì)前期,我們致力于與甲方的溝通,通過(guò)我們的職業(yè)嗅覺了解開發(fā)商的商業(yè)意圖,不卑不亢,有禮有節(jié)是我們堅(jiān)持的一貫立場(chǎng)。設(shè)計(jì)中期,我們需要與同專業(yè)的合作,與相關(guān)專業(yè)的配合完成,建筑專業(yè)作為其他專業(yè)的先導(dǎo),必須對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)流程負(fù)全面的責(zé)任。在我看來(lái),合作中的摩擦總是難以避免的,但必須具備良好的心態(tài);無(wú)論工種的相同與否,職位高低,都必須抱學(xué)習(xí)的態(tài)度,虛心的精神,舒緩的語(yǔ)氣,以理服人的姿態(tài);任何的自以為是,適才自傲都會(huì)導(dǎo)致內(nèi)部矛盾,影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,繼而拖緩工程進(jìn)度。設(shè)計(jì)后期,我們要與施工方進(jìn)行不斷的交流,無(wú)論交流的結(jié)果如何,都對(duì)我們今后的設(shè)計(jì)是有百益而無(wú)一害;是我們的問(wèn)題,就要敢于承認(rèn)并迅速加以更正,不是我們的過(guò)錯(cuò),也要做細(xì)致的解釋工作。

為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品,提高了自己鑒賞水平。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來(lái)越深刻地感覺到人生追求的意義。

不知道是自己要求太高,還是自己的進(jìn)步太小,我總覺得離目標(biāo)還是那么遠(yuǎn)。而且工作時(shí)間越長(zhǎng),學(xué)的東西越多,就越感到自己的不足??傊?,成績(jī)屬于過(guò)去,過(guò)錯(cuò)已化為經(jīng)驗(yàn)。在以后的工作和生活中,伴隨著公司的不斷拓展和業(yè)務(wù)量增長(zhǎng),我們依舊會(huì)面臨巨大的挑戰(zhàn)和壓力。就我個(gè)人而言,有幾點(diǎn)尤其需要重視。

三是加強(qiáng)與公司內(nèi)部各設(shè)計(jì)人員間的團(tuán)結(jié)合作,保持平和的心態(tài),多溝通,多配合,充分挖掘集體的潛力。

最后,我還想說(shuō)一個(gè)詞:責(zé)任。無(wú)數(shù)次,我拿這個(gè)詞來(lái)衡量自己,來(lái)要求自己。不論說(shuō)過(guò)的話、做過(guò)的事,都要負(fù)起責(zé)任。肩上扛著。

1、對(duì)內(nèi)的工作情況。根據(jù)項(xiàng)目的情況及要求,每月的月底統(tǒng)計(jì)當(dāng)月的實(shí)際工程項(xiàng)目管理情況并及時(shí)圓滿處理解決項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)發(fā)生的問(wèn)題。及時(shí)參加公司及公司項(xiàng)目進(jìn)度相關(guān)分析會(huì)議,對(duì)項(xiàng)目部每月的現(xiàn)場(chǎng)管理情況作出分析報(bào)告,對(duì)于工程進(jìn)展情況按每個(gè)樓層每個(gè)分項(xiàng)工程進(jìn)行分析及管理,及時(shí)給出合理化建議,并記錄全部的現(xiàn)場(chǎng)管理日志,及時(shí)將公司項(xiàng)目部及業(yè)主相關(guān)會(huì)議內(nèi)容作到上傳下達(dá),指定到位。

在實(shí)際的施工過(guò)程中,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,對(duì)工程設(shè)計(jì)管理中存在的問(wèn)題做出科學(xué)化、合理化的調(diào)整,使該項(xiàng)目管理工作規(guī)范化。為工程進(jìn)展得以順利的進(jìn)行。在平時(shí)的工作中尤其是工程設(shè)計(jì)方面總是積極地配合相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行相關(guān)工程管理。

根據(jù)公司的規(guī)定并結(jié)合項(xiàng)目部的實(shí)際情況,起草一些工程管理及工程設(shè)計(jì)方面的文章及稿件,對(duì)工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行針對(duì)性的跟蹤管理。每月初完成本項(xiàng)目部的上月的實(shí)際項(xiàng)目管理任務(wù)(包括業(yè)主方及項(xiàng)目設(shè)計(jì)用材的講解、分析并及時(shí)向項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)),在施工過(guò)程中,實(shí)行定向管理和項(xiàng)目設(shè)計(jì)跟蹤控制,為項(xiàng)目管理水平的提升,做到科學(xué)化、人性化的有利措施,同時(shí)為項(xiàng)目部及時(shí)提供一些經(jīng)營(yíng)資料和相關(guān)數(shù)據(jù),及時(shí)做好項(xiàng)目的設(shè)計(jì)管理及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)工作。并及時(shí)參加項(xiàng)目的相關(guān)會(huì)議,按公司的規(guī)章制度進(jìn)行值班等。

2、對(duì)外(對(duì)業(yè)主和監(jiān)理及材料供應(yīng)商等)的工作情況。每月月底向業(yè)主提交下月的材料計(jì)劃及項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作安排,預(yù)計(jì)下月的施工管理及預(yù)測(cè)各項(xiàng)的管理中可能發(fā)生的相關(guān)問(wèn)題,盡量控制和保證下月工程順利進(jìn)行。

并及時(shí)與監(jiān)理核對(duì)工程量,及時(shí)向業(yè)主進(jìn)行工程簽證,做好相關(guān)工程項(xiàng)目的管理工作,特別是一些工程設(shè)計(jì)方面的問(wèn)題,及時(shí)的審核、確認(rèn)材料供應(yīng)商的深化加工圖紙,并積極的配合業(yè)主做好相關(guān)工作,以便使材料供應(yīng)商能及時(shí)加工生產(chǎn),使得工程順利施工。

總之,在工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)管理上及時(shí)、準(zhǔn)確、實(shí)事求是、把握住管理方向,對(duì)內(nèi)對(duì)外相關(guān)管理工作資料齊全、用足政策、把握機(jī)會(huì)、隨時(shí)處理好業(yè)主、監(jiān)理與施工方的關(guān)系,隨時(shí)遇到工作問(wèn)題,及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系匯報(bào),以便尋找更好的解決問(wèn)題的辦法,爭(zhēng)取為公司創(chuàng)造最大的利潤(rùn)。

本人在工作中,吃苦耐勞,無(wú)怨無(wú)悔,以高度的責(zé)任心、榮譽(yù)感與高度的政治覺悟性,總是以公司利益為重,以公司大局為重,以公司榮譽(yù)為重。想為公司所想,做為公司所做。在工作中積極參加公司的相關(guān)工作會(huì)議;積極參加工程現(xiàn)場(chǎng)管理;積極參加工程設(shè)計(jì)管理。無(wú)論自己在項(xiàng)目部的工作多忙,總是服從公司領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排,認(rèn)真執(zhí)行首長(zhǎng)的命令;無(wú)論工程項(xiàng)目部的事情有多忙,本人總是投以無(wú)比的熱情和專業(yè)知識(shí),加班加點(diǎn),科學(xué)合理地利用時(shí)間,圓滿完成了項(xiàng)目部的各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)又完成了公司安排的其他任務(wù)。

自從我加入公司以來(lái),發(fā)現(xiàn)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度在逐步改善和進(jìn)一步的完善,本人在強(qiáng)列的工作責(zé)任心和榮譽(yù)感的感召下,忘我而積極的適應(yīng)這種情況,以公司各項(xiàng)現(xiàn)行的規(guī)章制度和精裝工程師的職業(yè)道德為準(zhǔn)則,及時(shí)做好本人的各項(xiàng)工作,為企業(yè)做好本人力所能及的工作。

我在工作之余非常注意收集國(guó)內(nèi)國(guó)際有關(guān)精裝設(shè)計(jì)資料及相關(guān)文件,并努力學(xué)習(xí)和鉆研建筑工程設(shè)計(jì)管理及建筑工程項(xiàng)目管理方面的技巧等業(yè)務(wù)知識(shí)。努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)及建筑英語(yǔ)方面知識(shí)等,以便不斷的提高自己的工作效率和管理水平。

以上為本人粗略的個(gè)人工作小結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱,如工作上有不到之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)不吝指出,以便本人及時(shí)改正,從而能更好地工作。

今年是我進(jìn)入公司的第三年,三年來(lái),在工程實(shí)踐中,在許多前輩的指導(dǎo)和幫助下,我的專業(yè)水平和工作能力取得了很大進(jìn)步。表現(xiàn)在以下方面:

如大連西門子傳感器工廠新建項(xiàng)目、上海大眾技術(shù)中心辦公樓改建項(xiàng)目、常州華盛天龍有限公司新建廠區(qū)項(xiàng)目、飛洋倉(cāng)儲(chǔ)大型物流庫(kù)等項(xiàng)目,我都是從方案投標(biāo)或委托階段就開始介入,經(jīng)歷過(guò)對(duì)方案設(shè)計(jì)的推敲比選、與業(yè)主的溝通、初步設(shè)計(jì)的審批、相關(guān)專業(yè)的協(xié)調(diào)、施工圖的嚴(yán)謹(jǐn)以及施工階段的現(xiàn)場(chǎng)配合,我對(duì)建筑設(shè)計(jì)與建造的過(guò)程有了深刻的認(rèn)識(shí)。建筑設(shè)計(jì)不是紙上談兵,而是一個(gè)連貫的,需要集體參與的生產(chǎn)工作,要完成一個(gè)好作品,應(yīng)協(xié)調(diào)好設(shè)計(jì)與其他學(xué)科,以及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人際等多方面因素的相互關(guān)系。因?yàn)楦鞣N外在因素的影響,建筑從方案構(gòu)思到付諸實(shí)施,勢(shì)必要經(jīng)歷一輪又一輪的修改與完善,經(jīng)歷了這些相對(duì)完整的工程實(shí)踐,我了解到并學(xué)習(xí)了如何在現(xiàn)實(shí)的框架中最大程度的把握住建筑的品質(zhì),這需要有專業(yè)知識(shí)的積累,又需要耐心與細(xì)致的配合,這也正是一個(gè)建筑師精力投放最集中的地方。

在業(yè)務(wù)能力方面,經(jīng)過(guò)三年的實(shí)踐與磨練,我已由一個(gè)初出象牙塔的青澀學(xué)子成長(zhǎng)為一名具備專業(yè)素質(zhì)的職業(yè)建筑師。建筑專業(yè)是一個(gè)龍頭專業(yè),建筑設(shè)計(jì)工作影響到各配合專業(yè)的工作,因此建筑師應(yīng)具有良好的協(xié)調(diào)能力、組織能力與控制能力,同時(shí)這些能力應(yīng)有深厚的專業(yè)功底作基礎(chǔ)。

進(jìn)入設(shè)計(jì)院初期,我在前輩們的帶領(lǐng)之下參與設(shè)計(jì)了大連西門子傳感器工廠新建項(xiàng)目、煙臺(tái)匯眾新建項(xiàng)目、上海造幣廠改造等項(xiàng)目,這些項(xiàng)目已先后建成并投入使用。接著在常州華盛天龍有限公司新建廠區(qū)項(xiàng)目中我擔(dān)任了主要設(shè)計(jì)人,從方案階段到目前即將完工,我一直配合主師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織工作。獲得業(yè)主的認(rèn)可與贊揚(yáng),是我職業(yè)生涯中又一新的高度。在20xx年面臨任務(wù)多、建筑專業(yè)人手少的困難下,我?guī)ьI(lǐng)我們?cè)O(shè)計(jì)小組其他年輕同事經(jīng)常加班、不畏辛苦、走在項(xiàng)目前面做好方案,為以后施工圖階段打好基礎(chǔ)。

三年的實(shí)踐工作,還培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、吃苦耐勞、不畏艱難的職業(yè)精神與職業(yè)責(zé)任感,設(shè)計(jì)院的工作作風(fēng)也培養(yǎng)了我良好的服務(wù)精神與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,這些都是成為一名合格的職業(yè)建筑師所不能缺乏的品質(zhì)。在理論方面,我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了一些建筑專業(yè)和其它相關(guān)專業(yè)的書籍,由此對(duì)實(shí)踐工作進(jìn)行指導(dǎo)與反思。建筑是社會(huì)生活形態(tài)的空間語(yǔ)言。它反映了時(shí)代的社會(huì)形態(tài)、生活方式、社會(huì)審美取向,以及世界觀等信息。而這些內(nèi)容都需要有相應(yīng)的專業(yè)批評(píng),對(duì)建設(shè)水準(zhǔn)、建筑水平、產(chǎn)品品質(zhì)、環(huán)境效果,及職業(yè)道德的培育和社會(huì)引導(dǎo)等方面做出必要的評(píng)判和剖析,同時(shí)也達(dá)到建構(gòu)與提升建筑理論的目的。因此,建筑理論應(yīng)與建筑實(shí)踐產(chǎn)生互動(dòng)才有真正的價(jià)值。

以上工作經(jīng)歷是我職業(yè)生涯的良好開端,今后我將更為堅(jiān)定踏實(shí)的工作,努力進(jìn)取。就以一句千古的唱吟作為我的結(jié)語(yǔ):路漫漫,其修遠(yuǎn),吾將上下而求索。

ui設(shè)計(jì)自我總結(jié)篇九

我于**年**月**日成為公司的試用員工,安排在技術(shù)研發(fā)中心擔(dān)任ui界面設(shè)計(jì)一職,現(xiàn)將我的工作情況分為三個(gè)階段來(lái)總結(jié)如下匯報(bào):

一、萌芽階段。

記得初次應(yīng)聘時(shí),我對(duì)公司的認(rèn)識(shí)僅僅局限于行業(yè)之一,對(duì)ui設(shè)計(jì)師一職的認(rèn)識(shí)也局限于從事相對(duì)單純的界面的設(shè)計(jì)創(chuàng)意和美術(shù)執(zhí)行工作。除此之外,便一無(wú)所知了。所以,試用期中如何去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),便成了我的當(dāng)務(wù)之急。

初到公司時(shí),交到我手里的第一份工作就是””修改,然而說(shuō)來(lái)慚愧的是,因?yàn)閷?duì)于整個(gè)項(xiàng)目的不熟悉,導(dǎo)致來(lái)回做了三個(gè)版本的修改設(shè)計(jì),然而反復(fù)的修改和等待同事意見的回復(fù)對(duì)我來(lái)說(shuō),既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué),是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)了公司相關(guān)資料,并且對(duì)公司以前的、現(xiàn)在的相關(guān)的項(xiàng)目的界面設(shè)計(jì)和業(yè)務(wù)情況都有了比較初步的了解,(這里特別的感謝我們的、,還有和我一樣新到公司不久的,謝謝你們對(duì)我的幫助和關(guān)心)。再加上《新員工培訓(xùn)》、《春季員工活動(dòng)》和的學(xué)習(xí),以及日常工作積累使我對(duì)公司有了較為深刻的認(rèn)識(shí),也意識(shí)到了公司在行業(yè)舉足輕重的地位,和他的發(fā)展對(duì)于推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展有著巨大作用。同時(shí),公司擁有比較好的管理體制和企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作的行政機(jī)構(gòu)。這一切都讓我對(duì)公司的發(fā)展充滿了信心和憧憬。

二、成長(zhǎng)階段。

認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高。

(一)根據(jù)。

崗位職責(zé)。

的要求,我的試用期主要工作內(nèi)容是:

(2)配合開發(fā)工程師進(jìn)行軟件的框架、原型開發(fā);。

(3)產(chǎn)品提出用戶界面和用戶體驗(yàn)方面的合理建議。

(4)負(fù)責(zé)完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來(lái)的設(shè)計(jì)工作指令;。

(5)參與相關(guān)廣告創(chuàng)意的討論;。

(6)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;。

工作之余多看一些同行業(yè)界面設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)其他相關(guān)設(shè)計(jì)內(nèi)容,讓自己更好的完成職內(nèi)的設(shè)計(jì),及時(shí)提交日工作匯總、工作周報(bào)、每周末總結(jié)匯總并提交下周計(jì)劃,及時(shí)總結(jié)自己的工作,更好完成界面設(shè)計(jì)工作。

(二)試用期的主要工作業(yè)績(jī):

(1)2)(3)(4)(5)(6)。

在工作中不斷的熟悉軟件業(yè)務(wù)流程和熟悉軟件產(chǎn)品、學(xué)習(xí)軟件界面設(shè)計(jì)、遇到問(wèn)題,及時(shí)反饋,積極配合開發(fā)工程師進(jìn)行軟件的框架的研發(fā)等,及時(shí)解決遇到的相關(guān)問(wèn)題,能夠按時(shí)完成下發(fā)的任務(wù)。

(三)試用期中存在的問(wèn)題:

(1)對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握還不扎實(shí);。

(2)還需要學(xué)習(xí)其他模塊的知識(shí),而不是僅僅局限在自己的模塊;。

(四)工作改進(jìn)建議。

(1)在平時(shí)多參加公司組織的培訓(xùn),補(bǔ)充自己在其他模塊的不足;。

(2)多和同事溝通,分享工作經(jīng)驗(yàn),了解自己工作的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短;。

三、成熟階段。

進(jìn)入公司以后,我得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作上和生活上的全方位關(guān)懷,免除了在外地工作的后顧之憂。在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)懷與培養(yǎng)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,積極的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。同時(shí),我也注重自身發(fā)展和進(jìn)步,不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,提高自己的綜合素質(zhì)。但我也存在許多的缺點(diǎn)和不足:在日常工作中有時(shí)考慮不周全,對(duì)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠,但這些缺點(diǎn)和不足,在以后的工作中,我會(huì)多多向我的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)的,逐漸的改掉這些缺點(diǎn),注重鍛煉自己的口才交際、應(yīng)變、創(chuàng)造組織能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己。

在此,我想借此機(jī)會(huì),正式向公司領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),希望公司領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我的工作態(tài)度,能力和表現(xiàn),以正式員工的要求做一個(gè)全面的考量。同時(shí)也非常的感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我、的信任和支持。在以后的工作中我會(huì)與人為善,對(duì)工作力求完美,不斷的提升自己的專業(yè)水平及綜合素質(zhì),以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。

利用這兩種程序我都分別建立過(guò)論壇我第一次用的是phpwind后來(lái)我轉(zhuǎn)用了discuz(當(dāng)時(shí)我只是略懂html和css),迫使我放棄使用phpwind論壇程序的主要原因是phpwind論壇界面不太好看(現(xiàn)在phpwind設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)好像在這方面做了改進(jìn))第二個(gè)是很多功能都很難摸清楚插件安裝很繁瑣。其實(shí)phpwind的功能比discuz略強(qiáng)大一點(diǎn)。但是我們現(xiàn)在上網(wǎng)大多都會(huì)發(fā)現(xiàn)論壇網(wǎng)站都是基于discuz建立的。discuz為什么比phpwind有市場(chǎng)關(guān)鍵取決于界面設(shè)計(jì)和用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)。我們的軟件不是賣給程序開發(fā)人員使用的使用者也許連html都不懂這就需要我們的軟件用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)好這樣才會(huì)有好的口碑否則軟件功能再?gòu)?qiáng)大用戶不會(huì)使用用戶也不會(huì)滿意。

同樣蘋果的iphone手機(jī)賣的很火爆,iphone的硬件根本算不上高端,也沒有研發(fā)什么強(qiáng)大的手機(jī)功能(蘋果有的手軟件件功能智能機(jī)基本都能安裝)但是蘋果就是賣的好!大家都知道是因?yàn)閕phone的工業(yè)設(shè)計(jì)界面設(shè)計(jì)和用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)做得好!

結(jié)合各種實(shí)例,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人們的文化素養(yǎng)提高了,應(yīng)用軟件已經(jīng)不能僅僅停留在滿足功能需要。

還需要有審美和文化內(nèi)涵的需求。現(xiàn)在中國(guó)勞動(dòng)力的主力軍是70后80后(未來(lái)十年是8090后)而這些人大多接受過(guò)良好的教育沒有吃過(guò)苦,這些人懂得審美有自己的個(gè)性,比較挑剔。這就需要我們的軟件在界面設(shè)計(jì)和用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)方面下工夫。這樣才會(huì)迎合用戶的各種需求。使用戶滿意,獲得好的口碑。開拓更廣的市場(chǎng)。

ui設(shè)計(jì)自我總結(jié)篇十

三年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女|26歲(1987年10月28日)。

居住地:北京。

電話:139xxxxxxxx(手機(jī))。

e-mail:

最近工作[1年8個(gè)月]。

公司:xx電子商務(wù)有限公司。

行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

最高學(xué)歷。

學(xué)歷:本科。

專業(yè):藝術(shù)設(shè)計(jì)。

學(xué)校:華東理工大學(xué)。

自我評(píng)價(jià)。

本人接受過(guò)正規(guī)的美術(shù)教育,有多年的設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)與管理經(jīng)驗(yàn),具有專業(yè)的美術(shù)功底及藝術(shù)素養(yǎng),熟練掌握多種電腦制作軟件,平面設(shè)計(jì)的各種軟件,能夠高效率地完成工作。為人隨和、待人真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,勇于承受壓力,上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí),能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。

求職意向。

到崗時(shí)間:一周之內(nèi)。

工作性質(zhì):全職。

希望行業(yè):網(wǎng)絡(luò)游戲。

目標(biāo)地點(diǎn):北京。

期望月薪:面議/月。

工作經(jīng)驗(yàn)。

20xx/9—至今:xx電子商務(wù)有限公司[1年8個(gè)月]。

所屬行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

1、把控整站首頁(yè)及頻道界面設(shè)計(jì)風(fēng)格;。

2、定期召開頭腦風(fēng)暴,發(fā)掘一些新鮮的設(shè)計(jì)創(chuàng)意及進(jìn)行競(jìng)品分析;。

3、根據(jù)需求,出交互線框圖,測(cè)試產(chǎn)品設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)推廣項(xiàng)目;。

4、手機(jī)客戶端界面設(shè)計(jì)及交互;。

5、站外推廣平面及flash廣告設(shè)計(jì)。

20xx/8—20xx/8:xx通信有限公司[1年]。

所屬行業(yè):通信/電信運(yùn)營(yíng)、增值服務(wù)。

1、負(fù)責(zé)網(wǎng)站先期各個(gè)頻道的發(fā)展策劃及運(yùn)營(yíng)操作;。

2、負(fù)責(zé)組織并監(jiān)督各頻道的設(shè)計(jì)和制作;。

3、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)實(shí)施網(wǎng)站開發(fā)、運(yùn)營(yíng);。

4、負(fù)責(zé)后期圖庫(kù)頻道的各項(xiàng)日常工作。

20xx/7—20xx/7:xx網(wǎng)絡(luò)有限公司[1年]。

所屬行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

1、負(fù)責(zé)項(xiàng)目流程及設(shè)計(jì)過(guò)程,建立設(shè)計(jì)規(guī)范,推動(dòng)統(tǒng)一的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)及體驗(yàn);。

2、負(fù)責(zé)為客戶提供設(shè)計(jì)方案(網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),ui設(shè)計(jì),交互設(shè)計(jì)等);。

3、負(fù)責(zé)公司的平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、宣傳策劃等工作;。

4、負(fù)責(zé)跨部門合作項(xiàng)目,主導(dǎo)創(chuàng)意執(zhí)行、設(shè)計(jì)提案、及推進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)展。

教育經(jīng)歷。

20xx/9—20xx/7華東理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)本科。

證書。

20xx/6大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)。

20xx/6大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。

語(yǔ)言能力。

英語(yǔ)(熟練)聽說(shuō)(熟練),讀寫(熟練)。

ui設(shè)計(jì)自我總結(jié)篇十一

四年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女|25歲(1986年1月1日)。

居住地:上海。

電話:138********。

e-mail:

最近工作[1年10個(gè)月]。

公司:xx廣告設(shè)計(jì)有限公司。

行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

學(xué)歷:本科。

專業(yè):藝術(shù)設(shè)計(jì)。

學(xué)校:上海海洋大學(xué)。

自我評(píng)價(jià)。

本人畢業(yè)于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),具有較高的藝術(shù)素養(yǎng),平時(shí)注重設(shè)計(jì)理論知識(shí)的積累,并將理論應(yīng)用到作品中。了解當(dāng)下設(shè)計(jì)的流行趨勢(shì),設(shè)計(jì)注重細(xì)節(jié)、重視用戶體驗(yàn),對(duì)色彩搭配有著濃厚的興趣,熟練掌握各種設(shè)計(jì)相關(guān)軟件的應(yīng)用。有良好的團(tuán)隊(duì)精神、善于勾通,適應(yīng)能力強(qiáng)。為人誠(chéng)懇,做事積極主動(dòng)、認(rèn)真、踏實(shí),能夠吃苦,具備了較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

求職意向。

到崗時(shí)間:一周以內(nèi)。

工作性質(zhì):全職。

希望行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

目標(biāo)地點(diǎn):上海。

期望月薪:面議/月。

目標(biāo)職能:ui設(shè)計(jì)師。

工作經(jīng)驗(yàn)。

2012/1—至今:xx廣告設(shè)計(jì)有限公司[1年10個(gè)月]。

所屬行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

1、負(fù)責(zé)公司及其他媒體產(chǎn)品的頁(yè)面設(shè)計(jì)工作;。

2、負(fù)責(zé)日常的維護(hù)性頁(yè)面設(shè)計(jì)工作,持續(xù)改善產(chǎn)品細(xì)節(jié),提升用戶體驗(yàn);。

3、負(fù)責(zé)產(chǎn)品推廣活動(dòng)的專題、廣告圖片設(shè)計(jì);。

4、負(fù)責(zé)協(xié)作前端工程師完成切片。

2010/7--2011/7:xx軟件設(shè)計(jì)有限公司[1年]。

所屬行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

互娛研發(fā)部ui設(shè)計(jì)師。

1、負(fù)責(zé)游戲整體ui交互流程設(shè)計(jì);。

2、負(fù)責(zé)游戲頁(yè)面流程圖,撰寫與更新;。

3、負(fù)責(zé)游戲ui元素,菜單,界面結(jié)構(gòu)布局設(shè)計(jì);。

4、負(fù)責(zé)游戲界面效果圖設(shè)計(jì)與制作;。

5、負(fù)責(zé)ui設(shè)計(jì)思路匯報(bào)與界面功能和整體ui開發(fā)進(jìn)度規(guī)劃;。

6、負(fù)責(zé)與程序,美術(shù)溝通配合,對(duì)游戲中ui各部分設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)跟進(jìn)。

教育經(jīng)歷。

2006/9--2010/7上海海洋大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)本科。

語(yǔ)言能力。

英語(yǔ)(良好)聽說(shuō)(熟練),讀寫(熟練)。

ui設(shè)計(jì)自我總結(jié)篇十二

姓名:

性別:女。

年齡:23。

婚姻狀況:未婚。

身高:158cm。

體重:44kg。

籍貫:安徽。

現(xiàn)所在地:浙江。

求職意向。

工作經(jīng)驗(yàn):應(yīng)屆畢業(yè)生。

意向崗位:ui設(shè)計(jì)師;美術(shù)編輯/美工;廣告文案/媒體策劃/設(shè)計(jì);ci設(shè)計(jì)與策劃。

求職類型:全職期望月薪:保密。

到崗時(shí)間:面議。

期望工作地點(diǎn):杭州。

從事行業(yè):廣告、公關(guān)、設(shè)計(jì)。

自我評(píng)價(jià)。

個(gè)人適應(yīng)能力很強(qiáng),雖然沒多少工作經(jīng)驗(yàn),但是性格隨和,很容易適應(yīng)環(huán)境,懂得與人相處。積極向上,習(xí)慣從好的'一面看待事物。技術(shù)經(jīng)驗(yàn)不豐富,但善于學(xué)習(xí)。

教育經(jīng)歷。

9~至今杭州電子科技大學(xué)數(shù)字媒體技術(shù)本科。

課程描述:主要涉及的有兩大類:一類是包括素描,平面設(shè)計(jì),場(chǎng)景設(shè)計(jì),人物角色設(shè)計(jì)的課程;另一類是c語(yǔ)言,c++,java,操作系統(tǒng)等等計(jì)算機(jī)的課程,此外還有ps、ae、flash、3dmax等軟件的學(xué)習(xí)。

工作經(jīng)驗(yàn)。

3月~206月××××網(wǎng)絡(luò)公司。

公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)。

行業(yè)類別:計(jì)算機(jī)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)。

擔(dān)任職位:平面設(shè)計(jì)。

工作描述:主要涉及淘寶和阿里巴巴旺鋪中的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和淘寶阿里巴巴旺鋪裝修等相關(guān)工作,以及產(chǎn)品logo、包裝設(shè)計(jì)、與客戶溝通,企業(yè)網(wǎng)站banner設(shè)計(jì)和產(chǎn)品信息上傳等等。

2014年6月~2月××××設(shè)計(jì)公司。

公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)。

行業(yè)類別:其他。

擔(dān)任職位:平面設(shè)計(jì)。

工作描述:主要涉及dm單設(shè)計(jì),公司企業(yè)形象宣傳,門店產(chǎn)品宣傳,微信等。

語(yǔ)言能力。

日語(yǔ):一般。

英語(yǔ):一般。

普通話:熟練。

計(jì)算機(jī)水平。

初級(jí)。

聯(lián)系方式。

ui設(shè)計(jì)自我總結(jié)篇十三

四年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女|25歲(19xx年1月1日)。

居住地:上海。

電話:138xx。

最近工作[1年10個(gè)月]。

公司:xx廣告設(shè)計(jì)有限公司。

行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

學(xué)歷:本科。

專業(yè):藝術(shù)設(shè)計(jì)。

學(xué)校:上海海洋大學(xué)。

自我評(píng)價(jià)。

本人畢業(yè)于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),具有較高的藝術(shù)素養(yǎng),平時(shí)注重設(shè)計(jì)理論知識(shí)的積累,并將理論應(yīng)用到作品中。了解當(dāng)下設(shè)計(jì)的流行趨勢(shì),設(shè)計(jì)注重細(xì)節(jié)、重視用戶體驗(yàn),對(duì)色彩搭配有著濃厚的興趣,熟練掌握各種設(shè)計(jì)相關(guān)軟件的應(yīng)用。有良好的團(tuán)隊(duì)精神、善于勾通,適應(yīng)能力強(qiáng)。為人誠(chéng)懇,做事積極主動(dòng)、認(rèn)真、踏實(shí),能夠吃苦,具備了較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

求職意向。

到崗時(shí)間:一周以內(nèi)。

工作性質(zhì):全職。

希望行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

目標(biāo)地點(diǎn):上海。

期望月薪:面議/月。

工作經(jīng)驗(yàn)。

20xx/1—至今:xx廣告設(shè)計(jì)有限公司[1年10個(gè)月]。

所屬行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

1、負(fù)責(zé)公司及其他媒體產(chǎn)品的頁(yè)面設(shè)計(jì)工作;

2、負(fù)責(zé)日常的維護(hù)性頁(yè)面設(shè)計(jì)工作,持續(xù)改善產(chǎn)品細(xì)節(jié),提升用戶體驗(yàn);

3、負(fù)責(zé)產(chǎn)品推廣活動(dòng)的專題、廣告圖片設(shè)計(jì);

4、負(fù)責(zé)協(xié)作前端工程師完成切片。

20xx/7-20xx/7:xx軟件設(shè)計(jì)有限公司[1年]。

所屬行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

1、負(fù)責(zé)游戲整體ui交互流程設(shè)計(jì);

2、負(fù)責(zé)游戲頁(yè)面流程圖,撰寫與更新;

3、負(fù)責(zé)游戲ui元素,菜單,界面結(jié)構(gòu)布局設(shè)計(jì);

4、負(fù)責(zé)游戲界面效果圖設(shè)計(jì)與制作;

5、負(fù)責(zé)ui設(shè)計(jì)思路匯報(bào)與界面功能和整體ui開發(fā)進(jìn)度規(guī)劃;

6、負(fù)責(zé)與程序,美術(shù)溝通配合,對(duì)游戲中ui各部分設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)跟進(jìn)。

教育經(jīng)歷。

20xx/9--20xx/7上海海洋大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)本科。

語(yǔ)言能力。

英語(yǔ)(良好)聽說(shuō)(熟練),讀寫(熟練)。

ui設(shè)計(jì)自我總結(jié)篇十四

第一部分是三個(gè)復(fù)韻母ai、ei、ui及其四聲,每個(gè)復(fù)韻母配有一幅圖第一幅圖是姐姐和弟弟背挨背站著比高矮,第二幅圖是小男孩用力砍枯樹,第三幅圖是小女孩圍圍巾。第二部分是聲母和ai、ei、ui的拼音練習(xí)。第三部分是音節(jié)kai、gei、hui的書寫格式。第四部分是認(rèn)字,配有圖畫和句子、兒歌。畫面上三個(gè)小朋友在植樹,圖下用一句話表現(xiàn)他們分工合作的情形。圖上還有小兔,與兒歌的內(nèi)容相配。句子和兒歌都為鞏固音節(jié)、學(xué)習(xí)生字提供了語(yǔ)言環(huán)境。

【教學(xué)目標(biāo)】。

1、學(xué)會(huì)復(fù)韻母ai、ei、ui及其四聲,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。

2、學(xué)習(xí)聲母與ai、ei、ui組成的音節(jié),能準(zhǔn)確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)。

3、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,正確朗讀句子和兒歌。

【教學(xué)重難點(diǎn)】。

ai、ei、ui的發(fā)音、聲母與ai、ei、ui組成音節(jié)的拼讀以及認(rèn)字是本課教學(xué)的重點(diǎn)。ai、ei、ui的發(fā)音是本課教學(xué)的難點(diǎn)。

第一課時(shí)。

一、課前復(fù)習(xí)。

1、出示蘋果樹,進(jìn)行摘蘋果游戲。

2、師同學(xué)們真能干,摘了那么多蘋果。這些都是我們以前就認(rèn)識(shí)的單韻母公主,她們自成一家。你們知道嗎?如果兩個(gè)單韻母公主在一起不分開,在拼音王國(guó)中也給了他們一個(gè)名字,叫復(fù)韻母,今天就讓我們到復(fù)韻母城堡中去看一看吧!

二、“ai”

1、出示圖,說(shuō)說(shuō)你在圖上看到了什么。(生自由發(fā)言)。

2、你們知道“矮”的拼音怎么寫嗎?(出示“ai”的第三聲,學(xué)生試讀。)。

3、情境說(shuō)話“誰(shuí)比誰(shuí)矮”。

4、試讀“ai”,同時(shí)進(jìn)行發(fā)音指導(dǎo)。(看看老師的口形,你能發(fā)現(xiàn)什么。)。

5、練讀四聲。(仔細(xì)觀察帽子戴在誰(shuí)的頭上)。

6、拼讀音節(jié)。先指導(dǎo)拼一個(gè),(你想先學(xué)會(huì)拼哪一個(gè))。剩下的哪個(gè)你會(huì)拼,就拼哪個(gè)。

7、出示音節(jié)和字zaishubaituzaijia。自由試拼,會(huì)拼了,偷偷地告訴老師。

8、認(rèn)識(shí)“白”和“在”。(找朋友)。

三、學(xué)“ei”

1、師在一個(gè)偏僻的小山村里,有一所小學(xué)校。學(xué)校里沒有煤,也沒有煤氣,老師都是用柴禾燒開水給同學(xué)們喝的。有一次,學(xué)校燒開水的柴用完了,一個(gè)大哥哥利用課余時(shí)間到山上幫助老師砍柴。你看,斧頭多重??!大哥哥砍得多吃力??!一邊砍一邊嘴里還發(fā)出叫喊聲呢!大哥哥會(huì)怎么叫呢?(生自由發(fā)言,師伺機(jī)引導(dǎo)。)。

2、(編書的阿姨說(shuō)這男孩還會(huì)這樣叫呢?誰(shuí)能叫出來(lái)?)出示“ei”的第四聲。只要學(xué)會(huì)復(fù)韻母“ei”,你們就會(huì)叫了。

3、指導(dǎo)讀“ei”,進(jìn)行發(fā)音指導(dǎo)。

4、練讀四聲。(仔細(xì)觀察帽子戴在誰(shuí)的頭上。)。

5、拼讀音節(jié)。自由練拼,說(shuō)說(shuō)你會(huì)拼什么?

6、給這些音節(jié)找朋友。

7、出示音節(jié)和字“peituweiba”,學(xué)生試拼。比比看誰(shuí)最先拼出來(lái),誰(shuí)拼得最好!

總結(jié)。

8、學(xué)生翻書,說(shuō)說(shuō)今天學(xué)了什么?

9、找一找,哪些音節(jié)我們這節(jié)課拼過(guò)。邊找邊輕輕拼。

指導(dǎo)書寫。(聲母、韻母要*緊,寫完音節(jié)再帶帽子,看一個(gè)音節(jié)寫一個(gè)音節(jié)。)。

第二課時(shí)。

一、課前復(fù)習(xí)。

1、出示復(fù)韻母“ai、ei”,指名認(rèn)。

2、開火車讀四聲。

二、教學(xué)“ui”

1、在小女孩身上你能發(fā)現(xiàn)什么?

2、出示“ui”,指導(dǎo)讀音。提醒學(xué)生“ui”的讀音是“u”+“ei”,而不是“u”+“i”。

3、練讀四聲。(仔細(xì)觀察,帽子戴在誰(shuí)的頭上。)。

4、拼讀音節(jié)。(自由拼讀),試著戴上帽子拼一拼。

5、出示音節(jié)和字“tishuizuiba”。指導(dǎo)拼讀。(認(rèn)識(shí)“水”)。

出示句子“你栽樹,他培土,我去提水。”

師小紅、小明、小華是一年級(jí)的小朋友。在一個(gè)星期天,他們想應(yīng)該去做些有意義的事。他們做了什么事?(出示圖,學(xué)生自由發(fā)言。)這時(shí),小紅說(shuō)了一句話,誰(shuí)能看拼音把小紅說(shuō)的話告訴大家。

6、讓學(xué)生試拼,比比誰(shuí)最棒。最先拼出來(lái)。

7、根據(jù)這句話的意思誰(shuí)知道哪個(gè)是小紅呢?看圖指著說(shuō),指名學(xué)生表演讀。這時(shí),小華也說(shuō)了,他會(huì)怎樣說(shuō)?小明又會(huì)怎樣。

8、學(xué)生用“你、我、他”說(shuō)一句話??梢员硌菡f(shuō)。認(rèn)識(shí)“你”和“他”。(情境提供掃地的時(shí)候、吃飯的時(shí)候;教室里、家里)。

三、鞏固練習(xí)。

四、復(fù)習(xí)漢字“你、他、水、”

找朋友游戲。

五、指導(dǎo)書寫。

第三課時(shí)。

一、課前復(fù)習(xí)。

1、復(fù)習(xí)韻母“ai、ei、ui”。

2、火車讀四聲。

二、拼讀音節(jié)。

三、學(xué)兒歌。

1、自由讀,你會(huì)認(rèn)哪些字,紅色的拼音會(huì)拼嗎?

2、指名讀兒歌。

3、師范讀,生跟讀。

4、和同桌試著表演讀。指名表演讀。

5、認(rèn)字“白、在、皮、子”。說(shuō)說(shuō)你在哪兒見過(guò)這些字?找朋友,說(shuō)一句話。

四、鞏固練習(xí)。

1、開火車。

2、同桌檢查。

ui設(shè)計(jì)自我總結(jié)篇十五

ui即userinterface(用戶界面)的簡(jiǎn)稱。ui設(shè)計(jì)則是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。好的ui設(shè)計(jì)不僅是讓軟件變得有個(gè)性有品味,還要讓軟件的操作變得舒適、簡(jiǎn)單、自由,充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)。

[編輯本段]ui是什么。

軟件設(shè)計(jì)可分為兩個(gè)部分:編碼設(shè)計(jì)與ui設(shè)計(jì)。編碼設(shè)計(jì)大家都很熟悉,但是ui設(shè)計(jì)還是一個(gè)很陌生的詞,即使一些專門從事網(wǎng)站與多媒體設(shè)計(jì)的人也不完全理解ui的意思。ui的本意是用戶界面,是英文user和interface的縮寫。從字面上看是用戶與界面2個(gè)組成部分,但實(shí)際上還包括用戶與界面之間的交互關(guān)系。界面設(shè)計(jì)。在漫長(zhǎng)的軟件發(fā)展中,界面設(shè)計(jì)工作一直沒有被重視起來(lái)。做界面設(shè)計(jì)的人也被貶義的稱為“美工”。其實(shí)軟件界面設(shè)計(jì)就像工業(yè)產(chǎn)品中的工業(yè)造型設(shè)計(jì)一樣,是產(chǎn)品的重要買點(diǎn)。一個(gè)友好美觀的界面會(huì)給人帶來(lái)舒適的視覺享受,拉近人與電腦的距離,為商家創(chuàng)造賣點(diǎn)。界面設(shè)計(jì)不是單純的美術(shù)繪畫,他需要定位使用者、使用環(huán)境、使用方式并且為最終用戶而設(shè)計(jì),是純粹的科學(xué)性的藝術(shù)設(shè)計(jì)。檢驗(yàn)一個(gè)界面的標(biāo)準(zhǔn)既不是某個(gè)項(xiàng)目開發(fā)組領(lǐng)導(dǎo)的意見也不是項(xiàng)目成員投票的結(jié)果,而是最終用戶的感受。所以界面設(shè)計(jì)要和用戶研究緊密結(jié)合,是一個(gè)不斷為最終用戶設(shè)計(jì)滿意視覺效果的過(guò)程。

[編輯本段]ui設(shè)計(jì)師是做什么的在中國(guó),ui設(shè)計(jì)還是一個(gè)需要不斷成長(zhǎng)的設(shè)計(jì)領(lǐng)域,但eicodesign,tigocn,lkkuidesign,robindesign等國(guó)內(nèi)知名設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)已經(jīng)進(jìn)入了探索ui設(shè)計(jì)的道路。ui設(shè)計(jì)從工作內(nèi)容上來(lái)說(shuō)分為3個(gè)方向。它主要是由ui研究的3個(gè)因素決定的,其分別是研究工具,研究人與界面的關(guān)系,研究人。

研究界面。

圖形設(shè)計(jì)師graphicuidesigner國(guó)內(nèi)目前大部分ui工作者都是從事這個(gè)行業(yè)。也有人稱之為美工,但實(shí)際上不是單純意義上的美術(shù)工人,而是軟件產(chǎn)品的產(chǎn)品外形設(shè)計(jì)師。這些設(shè)計(jì)師大多是美術(shù)院校畢業(yè)的,其中大部分是有美術(shù)設(shè)計(jì)教育背景,例如工業(yè)外形設(shè)計(jì),裝潢設(shè)計(jì),信息多媒體設(shè)計(jì)等。

研究人與界面的關(guān)系。

交互設(shè)計(jì)師,interactiondesigner在圖形界面產(chǎn)生之前,長(zhǎng)期以來(lái)ui設(shè)計(jì)師就是指交互設(shè)計(jì)師。交互設(shè)計(jì)師的工作內(nèi)容就是設(shè)計(jì)軟件的操作流程,樹狀結(jié)構(gòu),軟件的結(jié)構(gòu)與操作規(guī)范(spec)等。一個(gè)軟件產(chǎn)品在編碼之前需要作的就是交互設(shè)計(jì),并且確立交互模型,交互規(guī)范。交互設(shè)計(jì)師一般都是軟件工程師背景居多。

研究人。

用戶測(cè)試/研究工程師userexperienceengineer任何的產(chǎn)品為了保證質(zhì)量都需要測(cè)試,軟件的編碼需要測(cè)試,自然ui設(shè)計(jì)也需要被測(cè)試。這個(gè)測(cè)試和編碼沒有任何關(guān)系,主要是測(cè)試交互設(shè)計(jì)的合理性以及圖形設(shè)計(jì)的美觀性。測(cè)試方法一般都是采用焦點(diǎn)小組,用目標(biāo)用戶問(wèn)卷的形式來(lái)衡量ui設(shè)計(jì)的合理性。這個(gè)職位很重要,如果沒有這個(gè)職位,ui設(shè)計(jì)的好壞只能憑借設(shè)計(jì)師的經(jīng)驗(yàn)或者領(lǐng)導(dǎo)的審美來(lái)評(píng)判,這樣就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重的風(fēng)險(xiǎn)性。用戶研究工程師一般是心理學(xué)人文學(xué)背景比較合適。綜上所述ui設(shè)計(jì)師就是:軟件圖形設(shè)計(jì)師、交互設(shè)計(jì)師和用戶研究工程師。

[編輯本段]ui設(shè)計(jì)在中國(guó)的現(xiàn)狀。

目前在國(guó)內(nèi)ui還是一個(gè)相對(duì)陌生的詞,即便是洛可可設(shè)計(jì)也在ui設(shè)計(jì)的道路上不斷探索客戶及用戶的需求。我們經(jīng)??吹揭恍┱衅笍V告寫著:招聘界面美工、界面美術(shù)設(shè)計(jì)師等等。這表明在國(guó)內(nèi)對(duì)ui的理解還停留在美術(shù)設(shè)計(jì)方面,認(rèn)為ui的工作只是描邊畫線,缺乏對(duì)用戶交互的重要性的理解;另一方面在軟件開發(fā)過(guò)程中還存在重技術(shù)而不重應(yīng)用的現(xiàn)象。

許多商家認(rèn)為軟件產(chǎn)品的核心是技術(shù),而ui僅僅是次要的輔助,這點(diǎn)在人員的比例與待遇上可以表現(xiàn)出來(lái)。但這不是ui設(shè)計(jì)真正的價(jià)值體現(xiàn),只是ui設(shè)計(jì)發(fā)展的一個(gè)必經(jīng)過(guò)程。我們以物質(zhì)產(chǎn)品手機(jī)行業(yè)為例,當(dāng)手機(jī)剛剛進(jìn)入市場(chǎng)的時(shí)候不但價(jià)格貴的驚人,而且除了通話以外沒有什么其他功能。由于當(dāng)時(shí)的主導(dǎo)是技術(shù),所以大家都把精力放在信號(hào)、待機(jī)時(shí)間、壽命等方面,對(duì)于產(chǎn)品的造型,使用的合理性很少關(guān)心。事過(guò)境遷,如今技術(shù)已經(jīng)完全的達(dá)到用戶的需求,于是商家為了創(chuàng)造賣點(diǎn),提高爭(zhēng)力,非常重視產(chǎn)品的外觀設(shè)計(jì),除此之外還頻頻推出短信,彩屏,和鉉,彩信,攝像頭等等。這樣一來(lái)產(chǎn)品的美觀、個(gè)性、易用、易學(xué)、人性化等等都成了產(chǎn)品的賣點(diǎn)。軟件產(chǎn)品與物質(zhì)產(chǎn)品的發(fā)展是相同的。過(guò)去由于計(jì)算機(jī)硬件的限制,編碼設(shè)計(jì)成為軟件開發(fā)的代名詞,美觀親和的圖形化界面與合理易用的交互方式都沒有得到充分的重視,實(shí)際上這個(gè)時(shí)期的軟件叫作軟件程序,而不是軟件產(chǎn)品。現(xiàn)今隨著計(jì)算機(jī)硬件的飛速發(fā)展,過(guò)去的軟件程序已經(jīng)不能適應(yīng)用戶的要求。軟件產(chǎn)品在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,僅僅有強(qiáng)大的功能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,不足以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)勁的對(duì)手。幸運(yùn)的是在國(guó)內(nèi)一些高瞻遠(yuǎn)矚的民族企業(yè)已經(jīng)開始意識(shí)到ui給軟件產(chǎn)品帶來(lái)的巨大賣點(diǎn)了,例如金山公司的影霸、詞霸、毒霸、網(wǎng)標(biāo),由于重視ui的開發(fā)與地位,才使得金山產(chǎn)品在同類軟件產(chǎn)品中首屈一指。聯(lián)想軟件的ui部門積極開展用戶研究與使用性測(cè)試,將易用與美觀相結(jié)合,推出的雙模式電腦、幸福系列等成功ui范例,為聯(lián)想贏得全球消費(fèi)pc第三的稱號(hào)等等、等等.實(shí)踐證明,各商家只要在產(chǎn)品美觀和易用設(shè)計(jì)方面很小投入,將會(huì)有很大產(chǎn)出。其投入產(chǎn)出比,要比在功能領(lǐng)先性開發(fā)上的投入大得多。我們不得不承認(rèn)現(xiàn)階段中國(guó)在很多領(lǐng)域都與西方發(fā)達(dá)國(guó)家有相當(dāng)大的差距,如何趕上并超過(guò)他們是我們這代人肩負(fù)的歷史使命。軟件產(chǎn)品領(lǐng)域不象物質(zhì)產(chǎn)品那樣存在工藝、材料上的限制,軟件產(chǎn)品核心問(wèn)題就是人。提高軟件ui設(shè)計(jì)師個(gè)人能力減小人員上的差距是中國(guó)ui發(fā)展首要關(guān)鍵的問(wèn)題。目前國(guó)內(nèi)各院校還沒有設(shè)立相對(duì)健全的ui設(shè)計(jì)專業(yè),所以提高ui設(shè)計(jì)師能力關(guān)鍵在于提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)與交流的資源環(huán)境。國(guó)內(nèi)已經(jīng)有很多交流設(shè)計(jì)網(wǎng)站,介紹工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、繪畫藝術(shù)、多媒體flash等,但是ui設(shè)計(jì)一直沒有受到應(yīng)有的關(guān)注,僅僅被放在數(shù)碼設(shè)計(jì)或者平面網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的一個(gè)欄目里,這僅有的資源對(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師是不夠的,必須有一個(gè)信息快捷、資源豐富、設(shè)計(jì)水平一流、專業(yè)權(quán)威的ui設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)與交流的地方才能適應(yīng)日益發(fā)展的ui設(shè)計(jì)師們的需求。

[編輯本段]ui設(shè)計(jì)的流程。

確認(rèn)目標(biāo)用戶。

在洛可可的ui設(shè)計(jì)過(guò)程中,需求設(shè)計(jì)角色會(huì)確定軟件的目標(biāo)用戶,獲取最終用戶和直接用戶的需求。用戶交互要考慮到目標(biāo)用戶的不同引起的交互設(shè)計(jì)重點(diǎn)的不同。例如:對(duì)于科學(xué)用戶和對(duì)于電腦入門用戶的設(shè)計(jì)重點(diǎn)就不同。

采集目標(biāo)用戶的習(xí)慣交互方式。

不同類型的目標(biāo)用戶有不同的交互習(xí)慣。這種習(xí)慣的交互方式往往來(lái)源于其原有的針對(duì)現(xiàn)實(shí)的交互流程、已有軟件工具的交互流程。當(dāng)然還要在此基礎(chǔ)上通過(guò)調(diào)研分析找到用戶希望達(dá)到的交互效果,并且以流程確認(rèn)下來(lái)。

提示和引導(dǎo)用戶。

軟件是用戶的工具。因此應(yīng)該由用戶來(lái)操作和控制軟件。軟件響應(yīng)用戶的動(dòng)作和設(shè)定的規(guī)則。對(duì)于用戶交互的結(jié)果和反饋,提示用戶結(jié)果和反饋信息,引導(dǎo)用戶進(jìn)行用戶需要的下一步操作。

一致性原則。

交互元素的外觀往往影響用戶的交互效果。同一個(gè)(類)軟件采用一致風(fēng)格的外觀,對(duì)于保持用戶焦點(diǎn),改進(jìn)交互效果有很大幫助。遺憾的是如何確認(rèn)元素外觀一致沒有特別統(tǒng)一的衡量方法。因此需要對(duì)目標(biāo)用戶進(jìn)行調(diào)查取得反饋。交互行為一致在交互模型中,不同類型的元素用戶觸發(fā)其對(duì)應(yīng)的行為事件后,其交互行為需要一致。例如:所有需要用戶確認(rèn)操作的對(duì)話框都至少包含確認(rèn)和放棄兩個(gè)按鈕。對(duì)于交互行為一致性原則比較極端的理念是相同類型的交互元素所引起的行為事件相同。但是我們可以看到這個(gè)理念雖然在大部分情況下正確,但是的確有相反的例子證明不按照這個(gè)理念設(shè)計(jì),會(huì)更加簡(jiǎn)化用戶操作流程。

可用性原則。

可理解軟件要為用戶使用,用戶必須可以理解軟件各元素對(duì)應(yīng)的功能。如果不能為用戶理解,那么需要提供一種非破壞性的途徑,使得用戶可以通過(guò)對(duì)該元素的操作,理解其對(duì)應(yīng)的功能。例如:刪除操作元素。用戶可以點(diǎn)擊刪除操作按鈕,提示用戶如何刪除操作或者是否確認(rèn)刪除操作,用戶可以更加詳細(xì)的理解該元素對(duì)應(yīng)的功能,同時(shí)可以取消該操作??蛇_(dá)到用戶是交互的中心,交互元素對(duì)應(yīng)用戶需要的功能。因此交互元素必須可以被用戶控制。用戶可以用諸如鍵盤、鼠標(biāo)之類的交互設(shè)備通過(guò)移動(dòng)和觸發(fā)已有的交互元素達(dá)到其它在此之前不可見或者不可交互的交互元素。要注意的是交互的次數(shù)會(huì)影響可達(dá)到的效果。當(dāng)一個(gè)功能被深深隱藏(一般來(lái)說(shuō)超過(guò)4層)那么用戶達(dá)到該元素的幾率就大大降低了??蛇_(dá)到的效果也同界面設(shè)計(jì)有關(guān)。過(guò)于復(fù)雜的界面會(huì)影響可達(dá)到的效果。(參考簡(jiǎn)單導(dǎo)向原則)可控制軟件的交互流程,用戶可以控制。功能的執(zhí)行流程,用戶可以控制。如果確實(shí)無(wú)法提供控制,則用能為目標(biāo)用戶理解的方式提示用戶。

ui設(shè)計(jì)自我總結(jié)篇十六

本人畢業(yè)于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),具有較高的藝術(shù)素養(yǎng),平時(shí)注重設(shè)計(jì)理論知識(shí)的積累,并將理論應(yīng)用到作品中。了解當(dāng)下設(shè)計(jì)的流行趨勢(shì),設(shè)計(jì)注重細(xì)節(jié)、重視用戶體驗(yàn),對(duì)色彩搭配有著濃厚的興趣,熟練掌握各種設(shè)計(jì)相關(guān)軟件的應(yīng)用。有良好的團(tuán)隊(duì)精神、善于勾通,適應(yīng)能力強(qiáng)。為人誠(chéng)懇,做事積極主動(dòng)、認(rèn)真、踏實(shí),能夠吃苦,具備了較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

本人追求上進(jìn),愛好學(xué)習(xí),經(jīng)常鑒賞優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品,不斷接受新的設(shè)計(jì)理念,研究各種設(shè)計(jì)風(fēng)格;對(duì)待工作認(rèn)真踏實(shí),吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心,并且極富工作和團(tuán)隊(duì)精神,樂(lè)于與人溝通,能很快融入團(tuán)隊(duì)工作中;性格直爽,愛開玩笑,跟同事相處融洽;樂(lè)于參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng),喜歡打桌球、打羽毛球、爬山等活動(dòng);手捧菲薄求職之書,心懷自信誠(chéng)摯之念,我期待著能為成為貴公司的一員!

本人誠(chéng)實(shí),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事穩(wěn)重,有很強(qiáng)的責(zé)任心與對(duì)工作熱誠(chéng)的態(tài)度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排.真誠(chéng)希望能成為貴司團(tuán)體一員,一定盡我所能做到最好。

個(gè)人適應(yīng)能力很強(qiáng),雖然沒多少工作經(jīng)驗(yàn),但是性格隨和,很容易適應(yīng)環(huán)境,懂得與人相處。積極向上,習(xí)慣從好的一面看待事物。技術(shù)經(jīng)驗(yàn)不豐富,但善于學(xué)習(xí)。

本人性格開朗、為人誠(chéng)懇、樂(lè)觀向上、能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),具有親和力,平易近人,善于與人溝通,有良好的交際和組織協(xié)調(diào)能力。工作認(rèn)真細(xì)致,有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

四年的大學(xué)生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競(jìng)爭(zhēng)中擁有更大的優(yōu)勢(shì),讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。

從事這一行范圍很廣,接觸各種手機(jī)ui、iphone、ipad應(yīng)用程序、gps界面、平板點(diǎn)讀機(jī)、tv等界面設(shè)計(jì),經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,鍛煉,有了一定的經(jīng)驗(yàn),并且對(duì)ui實(shí)現(xiàn)等相關(guān)知識(shí)有一定的認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)流程有深入的認(rèn)識(shí)。在職期間,以突出的專業(yè)能力引導(dǎo)和協(xié)助設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)為公司和客戶創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益,得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與贊美,并有多款設(shè)計(jì)案例投入使用。

ui設(shè)計(jì)自我總結(jié)篇十七

一個(gè)漂亮的界面,一個(gè)悉心擺放的動(dòng)畫,或者一個(gè)適時(shí)的聲音效果,都是一種快樂(lè)的體驗(yàn),精細(xì)的效果能產(chǎn)生一種輕松的氛圍,感覺手中有一股強(qiáng)大可控的力量。

真實(shí)對(duì)象比按鈕和菜單更加有趣。

允許人們直接觸摸和操作你應(yīng)用中的對(duì)象。它減少了執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)所需的認(rèn)識(shí)上的力量,并使之更加令人舒心。

讓我把它變成我的。

人們喜歡加入個(gè)人手勢(shì),因?yàn)檫@讓他們感覺自在與可控。提供可感的、漂亮的默認(rèn)手勢(shì),但同時(shí)又考慮好玩、可選又不影響主要任務(wù)的定制項(xiàng)。

學(xué)會(huì)了解我。

隨著時(shí)間的推移,學(xué)習(xí)用戶的偏好。不要反復(fù)地問(wèn)用戶同樣的問(wèn)題,將用戶先前的選擇列出來(lái)以供快捷選擇。

簡(jiǎn)化我的生活。

用語(yǔ)簡(jiǎn)潔使用由簡(jiǎn)單詞匯構(gòu)成的短句。人們更傾向于跳過(guò)過(guò)長(zhǎng)的句子。

但最終由我說(shuō)了算做最好的猜測(cè),先做而非先問(wèn)。太多的選擇和決定會(huì)令人不愉。只當(dāng)你可能會(huì)犯錯(cuò)時(shí),才提供個(gè)‘撤消’,然后仍然先做后問(wèn)。

只在我需要的時(shí)候顯示我所要的。

當(dāng)一下子看到太多東西時(shí),人們?nèi)菀资艽驌簟⑷蝿?wù)和信息分解成小的、可消化的片段。隱藏當(dāng)前非必須的選項(xiàng),并指導(dǎo)人們?nèi)绾巫呦氯ァ?/p>

決不能丟失我的東西。

保存用戶花時(shí)間創(chuàng)建的東西,使得他們能隨處訪問(wèn),

跨手機(jī)、平板電腦及計(jì)算機(jī)等平臺(tái),記住設(shè)置、個(gè)人手勢(shì)以及作品。這將使得軟件升級(jí)成為世界上最簡(jiǎn)單的事。

如果看起來(lái)一樣,所做的事就該一樣。

通過(guò)在視覺上加以區(qū)別,來(lái)幫助人們區(qū)分出功能的差異來(lái)。避免出現(xiàn)雷同場(chǎng)景,即看上去一樣,但對(duì)于同一輸入結(jié)果不同的場(chǎng)景。

只在十分重要時(shí)打斷我。

尤如一個(gè)好的個(gè)人助理,應(yīng)該保護(hù)上司不被不重要的小事打擾。人們需要專注,除非情況十分嚴(yán)重并且緊急,打擾會(huì)是十分令人不悅的。

給我點(diǎn)處處可行的訣竅。

人們?nèi)绻軌蜃约禾剿鞒鰱|西來(lái),將會(huì)興奮不已。通過(guò)使用可視的模式和習(xí)慣操作,使你的應(yīng)用更加易于學(xué)習(xí)。比如,猛擊操作會(huì)是一個(gè)很好的導(dǎo)航快捷手勢(shì)。

這不是我的錯(cuò)。

在提示用戶改正錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)該禮貌。他們?cè)谟媚銘?yīng)用的時(shí)候,需要被認(rèn)為是聰明的。如果出錯(cuò)了,給出明確的恢復(fù)指令,而不是將技術(shù)細(xì)節(jié)留給他們。如果你可以在后臺(tái)修復(fù)錯(cuò)誤,那當(dāng)然最好。

揮灑鼓勵(lì)。

將復(fù)雜的任務(wù)分解成小的容易被完成的步驟。對(duì)用戶的操作給出反饋,即使只是一小步的成功。

為我擔(dān)負(fù)重任。

通過(guò)使他們做成他們認(rèn)為自己不可能做到的事,讓新手感覺自己像專家一樣。比如,綜合多個(gè)照片效果的快捷操作可使得外行簡(jiǎn)單幾步做出驚人的照片效果來(lái)。

讓重要的事情能更快地完成。

并非所有的操作都是平等的。確定你應(yīng)用中最重要的操作,使它能很容易地被發(fā)現(xiàn)與使用,比如相機(jī)上的快門,又如音樂(lè)播放器上的暫停按鈕。

我應(yīng)該總能知道我在哪里。

給人們以清楚自己在哪的信心。把你應(yīng)用中的不同場(chǎng)景設(shè)計(jì)得可區(qū)分,并使用變換效果來(lái)顯示不同場(chǎng)景(窗口)之間的關(guān)系。提供任務(wù)進(jìn)度反饋。

ui設(shè)計(jì)自我總結(jié)篇十八

生態(tài)建筑也被稱作綠色建筑、可持續(xù)建筑,生態(tài)建筑涉及的面很廣,是多學(xué)科、多工種的交叉,是一門綜合性的系統(tǒng)工程,它需要整個(gè)社會(huì)的重視與參與。它是將人類社會(huì)與自然界之間的平衡互動(dòng)作為發(fā)展的基點(diǎn),將人作為自然的一員來(lái)重新認(rèn)識(shí)和界定自己及其人為環(huán)境在世界中的位置。生態(tài)建筑不是僅靠幾位建筑師就可實(shí)現(xiàn),更不是一朝一夕就能完成的,它代表了新世紀(jì)的方向,是建筑師應(yīng)該為之奮斗的目標(biāo)。一般來(lái)講,生態(tài)是指人與自然的關(guān)系,那么生態(tài)建筑就應(yīng)該處理好人、建筑和自然三者之間的關(guān)系,它既要為人創(chuàng)造一個(gè)舒適的空間小環(huán)境(即健康宜人的溫度、濕度、清潔的空氣、好的光環(huán)境、聲環(huán)境及具有長(zhǎng)效多適的靈活開敞的空間等);同時(shí)又要保護(hù)好周圍的大環(huán)境——自然環(huán)境(即對(duì)自然界的索取要少、且對(duì)自然環(huán)境的負(fù)面影響要小)。

后者主要是減少排放和妥善處理有害廢棄物(包括固體垃圾、污水、有害氣體)以及減少光污染、聲污染等等。對(duì)小環(huán)境的保護(hù)則體現(xiàn)在從建筑物的建造、使用,直至壽命終結(jié)后的全過(guò)程。

以建筑設(shè)計(jì)為著眼點(diǎn),生態(tài)建筑主要表現(xiàn)為:利用太陽(yáng)能等可再生能源,注重自然通風(fēng),自然采光與遮陰,為改善小氣候采用多種綠化方式,為增強(qiáng)空間適應(yīng)性采用大跨度輕型結(jié)構(gòu),水的循環(huán)利用,垃圾分類、處理以及充分利用建筑廢棄物等。僅以上幾個(gè)方面就可以看出,不論哪方面都需要多工種的配合,需要結(jié)構(gòu)、設(shè)備、園林等工種,建筑物理、建筑材料等學(xué)科的通力協(xié)作才能得以實(shí)現(xiàn)。這其中建筑師起著統(tǒng)領(lǐng)作用,建筑師必須以生態(tài)的觀念、整合的觀念,從整體上進(jìn)行構(gòu)思。

恩格斯指出:“自然的歷史和人的歷史是相互制約的”。因此,建筑師在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)必須要在關(guān)注人類社會(huì)自身發(fā)展的同時(shí),關(guān)注并尊重自然規(guī)律,絕不能以犧牲地區(qū)環(huán)境品質(zhì)和未來(lái)發(fā)展所需的生態(tài)資源為代價(jià),用“向后代借資源”的方式求取局部的利益和發(fā)展。在具體實(shí)施操作層面上,生態(tài)建筑設(shè)計(jì)應(yīng)注重把握和運(yùn)用以往建筑設(shè)計(jì)所忽略的自然生態(tài)的特點(diǎn)和規(guī)律,貫徹整體優(yōu)先的準(zhǔn)則,并力圖塑造一個(gè)人工環(huán)境與自然環(huán)境和諧共存的,面向可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)的建筑環(huán)境。

ui設(shè)計(jì)自我總結(jié)篇十九

1用戶需求分析2用戶交互場(chǎng)景分析3競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品分析。

這兩者可以說(shuō)是相輔相成的。對(duì)于一個(gè)較為正規(guī)的項(xiàng)目而言,必然有對(duì)用戶需求的分析內(nèi)容。tanjurd瑭錦資深ui設(shè)計(jì)師表示其中用戶ui需求是重要的組成部分。如果說(shuō)ui設(shè)計(jì)原則是所有ui設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)的話,那么用戶ui需求就是本次設(shè)計(jì)的出發(fā)是好的ui設(shè)計(jì)建立在對(duì)用戶深刻了解之上。因此用戶交互場(chǎng)景分析就很重要。對(duì)于大部分項(xiàng)目組來(lái)說(shuō)也許沒有時(shí)間和精力去實(shí)際勘查用戶的現(xiàn)有交互、制作完善的交互模型考察,但是ui設(shè)計(jì)人員在分析的時(shí)候一定要站在用戶角度思考:如果我是用戶,這里我會(huì)需要什么。競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品能夠上市并且被ui設(shè)計(jì)者知道,必然有其長(zhǎng)處。這就是所謂三人行必有我?guī)煹囊馑肌C總€(gè)設(shè)計(jì)者的思維都有局限性,看到別人的設(shè)計(jì)會(huì)有觸類旁通的好處。當(dāng)然有的時(shí)候可以參考的并不一定是競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品。

階段二設(shè)計(jì)需求:(葉面設(shè)計(jì)前需提給ui頁(yè)面組)。

1.系統(tǒng)設(shè)計(jì)需求文檔。2.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)文檔(例如欄目劃分,目錄結(jié)構(gòu),導(dǎo)航方式等)。3.較復(fù)雜頁(yè)面表現(xiàn)形式草圖(手繪或相關(guān)軟件繪制)。4.較復(fù)雜業(yè)務(wù)流程文檔。5.如有可能提供參考和示例站點(diǎn)。6.與程序員溝通部分頁(yè)面實(shí)現(xiàn)方法。

段三:頁(yè)面制作:

用戶交互case圖(說(shuō)明用戶和系統(tǒng)之間的聯(lián)系)用戶交互流程圖(說(shuō)明交互和事件之間的聯(lián)系)交互功能設(shè)計(jì)圖(說(shuō)明功能和交互的對(duì)應(yīng)關(guān)系)最終得到ui的設(shè)計(jì)產(chǎn)品。

階段四:驗(yàn)證。

界面測(cè)試:(頁(yè)面組提交給測(cè)試組包括:1.經(jīng)確認(rèn)的設(shè)計(jì)方案圖。2.靜態(tài)模板頁(yè)面。以上二項(xiàng)均為便于查看嵌入程序后的葉面情況。3.常出現(xiàn)的界面錯(cuò)誤:圖片錯(cuò)誤,頁(yè)面不美觀,布局不合理,與原先設(shè)計(jì)不符,文字錯(cuò)誤html代碼錯(cuò)誤,頁(yè)面程序錯(cuò)誤。4.界面bug測(cè)試報(bào)告:

正如tanjurd瑭錦國(guó)際ui交互設(shè)計(jì)原則文中提到的,對(duì)于ui產(chǎn)品的驗(yàn)證主要從下面幾個(gè)方面入手:

1、功能性對(duì)照ui設(shè)計(jì)的再好,和需求不一致也不可以。

2、實(shí)用性內(nèi)部測(cè)試ui設(shè)計(jì)的最重要點(diǎn)就是實(shí)用性。

3、用戶焦點(diǎn)小組ui設(shè)計(jì)是否優(yōu)秀的重要衡量依據(jù)。最后,瑭錦tanjurd說(shuō)一點(diǎn)其他的問(wèn)題。現(xiàn)在往往認(rèn)為交互式設(shè)計(jì)和最終的ui效果設(shè)計(jì)可以截然分開。這就好比說(shuō)需求可以和設(shè)計(jì)截然分開,是不可能的。

總結(jié):

1.產(chǎn)品定位與市場(chǎng)分析這一類工作大多都是由新產(chǎn)品研發(fā)部門以及市場(chǎng)需求完成的,但ui設(shè)計(jì)師應(yīng)了解產(chǎn)品的市場(chǎng)定位、產(chǎn)品定義、客戶群體、運(yùn)營(yíng)方式等。

2.用戶研究與分析這個(gè)過(guò)程是非常重要的,設(shè)計(jì)師應(yīng)該找到合適的方法來(lái)完成此環(huán)節(jié)。你可以搜集相關(guān)資料分析目標(biāo)用戶的使用特征、情感、習(xí)慣、心里、需求等,提出用戶研究報(bào)告和可用性設(shè)計(jì)建議。這部分工作也可和團(tuán)隊(duì)配合完成。時(shí)間與項(xiàng)目需求允許的情況下,更可以制定實(shí)景用戶分析。

3.架構(gòu)設(shè)計(jì)這里涉及到比較多的界面交互與流程的設(shè)計(jì),根據(jù)可用性分析結(jié)果制定交互方式、操作與跳轉(zhuǎn)流程、結(jié)構(gòu)、布局、信息和其他元素。

4.原型設(shè)計(jì)我覺得這里應(yīng)該是一個(gè)小的階段標(biāo)志,要對(duì)前面所有工作加以設(shè)計(jì)方面的實(shí)施,根據(jù)進(jìn)度與成本,可以把原型控制在“手繪-圖形-flash-視頻”幾個(gè)質(zhì)量范圍。原型的本質(zhì)更傾向與一個(gè)demo,它不需要有全部的功能,但要體現(xiàn)出設(shè)計(jì)對(duì)象的基本特性。

5.界面設(shè)計(jì)如果很傾向于圖形界面設(shè)計(jì),這兒是你最喜歡的部分。但一定要結(jié)合循環(huán)討論過(guò)的分析結(jié)果做設(shè)計(jì),否則你的作品很難被人信服。色調(diào)、風(fēng)格、界面、窗口、圖標(biāo)、皮膚的表現(xiàn)是本環(huán)節(jié)的關(guān)鍵。

6.界面輸出作為設(shè)計(jì)師,在這一部分的工作就是配合好開發(fā)人員完成相關(guān)的界面結(jié)合。7.完善工作這個(gè)環(huán)節(jié)是很多部門共同參與的,包括可用性的循環(huán)研究、用戶體驗(yàn)回饋、測(cè)試回饋。同時(shí),ui人員也應(yīng)該把一些可行性建議進(jìn)行完善。tanjurd瑭錦表示很多設(shè)計(jì)師做了東西不喜歡改,這是一個(gè)大忌。

如上的流程,可能會(huì)有很多部門共同參與完成,ui設(shè)計(jì)師如何與團(tuán)隊(duì)配合并發(fā)揮自己應(yīng)有的作用非常重要。一名合格的ui設(shè)計(jì)師,應(yīng)該能貫穿整個(gè)ui流程進(jìn)行工作,而并非是單純的圖形界面設(shè)計(jì)。

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