領(lǐng)導講話后的感想和收獲(熱門20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 10:40:20
領(lǐng)導講話后的感想和收獲(熱門20篇)
時間:2023-11-11 10:40:20     小編:薇兒

知識是人類進步的基石,我們應該不斷地學習和充實自己。寫總結(jié)時,我們可以先回顧過去的工作和學習內(nèi)容。通過閱讀下面的總結(jié)范文,相信大家會更好地理解什么是一篇完美的總結(jié)。

領(lǐng)導講話后的感想和收獲篇一

9月3日院長、政委在全體機關(guān)干部大會上做了重要發(fā)言,我們科在主任的主持下召開了關(guān)于學習院長、政委講話精神的重要會議,在會議上我認真的聽了同事閱讀的院長、政委的講話內(nèi)容,通過學習對院長與政委的發(fā)言有了一些心得與體會。

院長在會議上主要對機關(guān)干部的一些問題做了點評與要求,院長在會上提了幾點,1、關(guān)于權(quán)利的問題。2、關(guān)于工作的方式方法問題。3、工作中要學會上下協(xié)調(diào)的問題。4、機關(guān)干部要發(fā)揮好示范與表率作用問題。

我覺得這幾點要求不止適用于機關(guān)干部,同樣對我這樣的聘任人員有著很大的督促與警示作用,我如果能夠把院長提的上面幾點要求做好我的工作同樣也能做好,因為信息科不是臨床科室,面向的跟機關(guān)干部一樣是科室,服務的對象是科室,院長說機關(guān)干部要樹立兩個服務意識,一個是為基層的服務意識,第二個就是服務大局的意識。

同樣的,我也應該這樣,科室需要我?guī)椭麄兘鉀Q問題,處理問題,協(xié)調(diào)問題,科室遇到困難,我也要勇于沖上去。院長在會上還說了一句話,四個不放過:出了問題不查清不放過,原因不查明不放過,教訓不找準不放過,責任不追究不放過。這句話對我同樣有著督促與警示作用,督促我在以后的工作中更加嚴格的要求自己,嚴格的按照醫(yī)院的規(guī)章制度做人做事,樹立好敬業(yè)品德以及嚴謹?shù)钠焚|(zhì)。政委在會議上提出了醫(yī)院的共識:團結(jié)一心干點事,同時提了四點要求,一、要樹立目標意識,二、要樹立標準意識,三、要樹立責任意識,四、要樹立績效意識。團結(jié)一心不光是院,我們下面的工作人員更要團結(jié)一心,只有團結(jié)了才能把精力更好的放在工作中而不是勾心斗角里面,政委提的上面四點要求我覺得同樣也是對我的要求,因為任何一件事情首先都要有目標,有了目標之后才有達到這個目標的標準,為了達到這個標準就要分配各自的責任,有了責任才能更好的達到目標所能創(chuàng)造的績效,我覺得政委正是在教我怎樣做事,如何做人,目標是院領(lǐng)導定,而我要按照政委說的標準去要個要求自己,按照政委說的責任去承擔自己要承擔的責任,樹立好自己的責任心,認認真真做人、做事、做工作。

政委在會議中把學習放在了最后講,雖然是最后講,不過我覺得也是最重要的,因為只有院里每個人都重視學習,醫(yī)院才有更好的發(fā)展,更強的競爭力,我一定能夠按照政委的要求去充實自己,做好自己的本職工作的同時去努力學習,汲取對自己工作有用的知識,更好的用于工作當中。

通過學習,我深刻的體會到了院長、政委的良苦用心,一切為了醫(yī)院更好的發(fā)展,我會緊跟領(lǐng)導思路,學習與體會領(lǐng)導的講話精神,嚴格要求自己,并在以后的工作中不斷學習與進步。

領(lǐng)導講話后的感想和收獲篇二

同志們:

縣第二次地名普查領(lǐng)導小組決定召開這次會議,主要目的是貫徹落實全市第二次全國地名普查推進會議精神,加快推進我縣地名普查工作。剛才,我們觀看了民政部第二次全國地名普查工作推進會視頻,安忠同志傳達了全市第二次地名普查推進會議精神,對下一步工作做了具體安排部署,憲印同志宣讀了《黃龍縣第二次全國地名普查實施方案》,他們的意見我完全同意,請大家高度重視,認真抓好落實。下面,我就做好全縣第二次地名普查工作再講三點意見。

一、充分認識第二次地名普查工作的重要意義。

地名普查是一項基礎性、公益性、戰(zhàn)略性的重大國情調(diào)查,對查清地名基本情況,掌握地名基礎數(shù)據(jù),提高地名標準化水平,服務社會經(jīng)濟發(fā)展和國防建設,方便人民群眾生產(chǎn)生活,提高政府管理水平和公共服務能力,具有十分重要的意義。從黃龍的實際來看,我縣自20世紀80年代初第一次地名普查以來,經(jīng)濟社會快速發(fā)展,城市化水平不斷提高,城鄉(xiāng)行政區(qū)劃多次調(diào)整,導致許多老地名逐步消失,新地名不斷涌現(xiàn),第一次地名普查的資料顯得陳舊過時,遠不能反映我縣地名的現(xiàn)狀,迫切需要我們通過開展第二次地名普查,全面掌握地名現(xiàn)狀,對不規(guī)范的地名進行標準化處理,為進一步健全完善社會管理信息化平臺、加強和創(chuàng)新社會管理、服務經(jīng)濟社會發(fā)展提供支撐。20xx年,國務院、省政府和市第二次全國地名普查領(lǐng)導小組先后下發(fā)了《關(guān)于開展第二次地名普查的通知》等有關(guān)文件,決定從20xx年7月至20xx年6月開展第二次地名普查工作,并相繼召開了全國、全省第二次地名普查暨加強和改善地名管理電視電話會議,對此項工作進行了全面部署,提出了具體要求。市上于上月29日召開了全市第二次全國地名普查工作推進會。為認真貫徹落實中、省、市的有關(guān)要求,我縣于20xx年5月成立了第二次全國地名普查組織領(lǐng)導機構(gòu),制定并印發(fā)了《實施方案》,對我縣的普查工作進行了全面安排部署。這次地名普查從20xx年7月開始,到20xx年6月結(jié)束,為期四年。按照《實施方案》,當前已進入第二階段即普查實施和驗收階段(20xx年1月至20xx年6月)。但從目前的情況看,我縣的普查只是做了前期準備工作,總體進展還不夠快,與中省市的要求和全市其他兄弟縣區(qū)相比有較大差距。今年是第二次地名普查承上啟下關(guān)鍵的一年,任務相當繁重,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位一定要進一步提高對做好第二次地名普查工作重要性的認識,切實增強緊迫感、責任感,狠抓普查任務的落實,今天已經(jīng)11月16日,也就是從現(xiàn)在開始,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的地名普查工作要全面鋪開。

二、準確把握第二次地名普查工作的目標任務和工作重點。

本次地名普查的目標任務是:查清全縣行政區(qū)域范圍內(nèi)地名的基本情況,對有地無名、有名無地、一地多名、多地重名、地名用字不規(guī)范等問題進行標準化處理,設立規(guī)范標準的地名標志,建立地名信息系統(tǒng),推進我縣地名信息化應用工作。要圓滿完成地名普查工作任務,重點是做到八個“注重”:

(一)注重動員部署。和人口普查、經(jīng)濟普查相比,地名普查工作有其特殊性,最突出的是涉及國防安全。截至目前,全國人口普查已經(jīng)進行了六次,經(jīng)濟普查也已經(jīng)進行了三次,而地名普查僅僅進行過一次,公開程度較低,公眾對地名普查的認知度較低。因此,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要高度重視并扎實做好地名普查的專題動員部署工作,把地名普查的目的意義、工作內(nèi)容和工作要求向參加普查的工作人員講深講透,切實提高工作人員對地名普查工作重要性、緊迫性、保密性的認識,做到在地名普查具體實施中認識統(tǒng)一、組織有力、步調(diào)一致、方法得當、密切協(xié)同,確保普查工作順利進行。

(二)注重普查方法。正確合理的普查方法是搞好地名普查的必要手段。關(guān)于普查方法的選擇,全市第二次全國地名普查工作推進會議已經(jīng)明確,將借鑒銅川市和試點省份一些兄弟市的成功經(jīng)驗,采取全市統(tǒng)一對技術(shù)服務綜合外包和成果轉(zhuǎn)化公開招標,分縣區(qū)與中標單位簽訂合同的方式實施。為此,從我們縣級層面說,工作難度降低了,工作質(zhì)量有保證了。但同時,市上要求各縣區(qū)在技術(shù)外包沒有確定之前,要按既定計劃和規(guī)程開展工作,不能等待觀望,停滯不前,確保普查工作有序開展。

(三)注重資料搜集。全面搜集資料是地名普查的基礎性工作。要按照“全面準確”的原則,搜集與地名相關(guān)的歷史沿革、名稱由來及相關(guān)屬性信息資料,如第一次地名普查、地名補查的成果、地名志、專業(yè)志,以及后續(xù)更新的圖、錄、志、文件等各類地名檔案,并對資料進行整理、甄別、論證和審定。我縣雖然地名不多,但由于建縣晚、歷史短和面積大、人口居住分散、交通不便,以及農(nóng)村人口流失嚴重,文化傳統(tǒng)積淀少等,使得這次地名普查中,要準確的搞清一些地名的歷史沿革、名稱由來及相關(guān)屬性信息,還是有不小的難度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)單位要注意采用多種技術(shù)手段實地調(diào)查地名現(xiàn)狀,查清地名名稱、位置及相關(guān)屬性信息,確保11個大類、117個子類的地名信息準確全面。

(四)注重標準化處理。地名標準化設置是公共服務、惠民服務的重要組成部分。不進行標準化處理和規(guī)范化設置,地名普查任務就無法完成。對調(diào)查發(fā)現(xiàn)的有地無名、有名無地、一地多名、一名多寫、重名、同音以及用字和拼注不規(guī)范等現(xiàn)象,要按照國家地名管理的有關(guān)規(guī)定及時進行地名命名、更名和標準化、規(guī)范化處理,設置標準化地名標識。我縣這種移民縣和人口流失嚴重的縣情使得我縣從建縣至今,有相當一部分地名不是自然消亡,就是因人員流失,變得淡化和逐漸不為人知。同時,多年來,因為各種原因從未開展過地名標準化設置工作,使得相當一部分地名管理比較混亂。縣普查辦和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門務必借此次地名普查機會,對所有地名進行一次規(guī)范化設置,確定一個符合國家標準的名稱和標識,徹底改變地名命名和標識設置不規(guī)范、不標準的現(xiàn)狀。

(五)注重隊伍建設。普查隊伍的質(zhì)量直接決定普查質(zhì)量。此次普查運用了中省新開發(fā)的普查軟件,需要普查人員具有一定的計算機應用能力,同時還要具備gps定位儀的使用、測繪圖的閱讀和標注等能力,這些都對普查隊伍提出了較高要求。為此,縣普查辦一定要組建一支知識全面、會使用新技術(shù),有技能的普查隊伍,并做好深入細致的普查培訓,使普查人員都能充分掌握地名普查工作的內(nèi)容、方法、技能和知識。對普查辦所需技術(shù)性、技能型人員一部分將從有關(guān)單位抽調(diào)。各被抽調(diào)單位要全力配合,確保普查工作人員充足、技術(shù)過硬,能勝任和完成工作任務。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要成立領(lǐng)導機構(gòu),明確專人負責,專門干事具體抓,確保本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本單位的普查工作順利開展。

(六)注重普查質(zhì)量。搞地名普查和地名標志的清理規(guī)范,就是從地名的角度續(xù)寫我縣經(jīng)濟、文化、政治等各方面的歷史,從地名的演變過程反映各個歷史時期黃龍的發(fā)展變化,記載現(xiàn)在、啟迪未來、傳承文化,留給后人、留給歷史真實的記載,來不得半點虛假與編造。要嚴格依據(jù)省普查辦印發(fā)的《工作規(guī)程》,細分普查內(nèi)容,細化信息采集標準和入庫標準,嚴格按照國家和省地名普查工作驗收標準,建立逐級驗收上報制度,把責任落實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)部門、單位和普查工作人員,確保信息采集與入庫質(zhì)量,做到逐級驗收、層層把關(guān)。要始終堅持依法普查、科學普查、安全普查原則,嚴格執(zhí)行普查制度、工作規(guī)程和實施細則,尊重科學、尊重事實,嚴肅、認真、客觀、準確地記述普查信息,不編造、偽造、篡改普查資料,不因為某一部門、某一同志的疏忽大意而鑄成歷史的謬誤,使我縣地名普查資料成為我縣永久性、歷史性的真實記錄。要堅決杜絕質(zhì)量不合格返工重來,拖全省、全市、全縣后腿現(xiàn)象的發(fā)生。

(七)注重信息安全。相對于人口普查和經(jīng)濟普查,地名普查具有較強的涉密性。相對其他縣來說,我縣作為一個非對外開放區(qū),地名普查工作的涉密性更強。各級各部門在普查工作中,務必樹立“紅線”和“底線”意識,嚴格遵守國家保密法規(guī)和有關(guān)保密紀律。對普查中涉及到的軍事設施和軍隊單位名稱,一定要事先與軍事管理單位溝通并征得同意;對普查中獲取的涉密信息,要認真落實保密措施,嚴禁私自擴大知密范圍,未經(jīng)許可不得私自對外發(fā)布和提供普查成果數(shù)據(jù)。對參與地名普查且涉及涉密成果數(shù)據(jù)的各級各類人員要簽訂保密責任書,社會合作單位必須簽訂保密協(xié)議;處理和存儲普查成果數(shù)據(jù)的計算機、存儲介質(zhì)必須符合保密要求,嚴禁接入互聯(lián)網(wǎng)操作;普查機構(gòu)辦公場所應相對獨立,涉密成果數(shù)據(jù)與一般信息資料要實行分類管理、專人管理,確保普查數(shù)據(jù)安全。

(八)注重成果應用。普查的目的在于應用??h普查辦對地名普查成果如何轉(zhuǎn)化應用,要有統(tǒng)籌考慮。要加強對地名普查資料的研究,及時匯總有關(guān)普查數(shù)據(jù),盡早編制出版各類標準地名圖、志、書、錄。要抓好地名數(shù)據(jù)庫建設,充分利用數(shù)據(jù)庫資料,積極探索地名信息化服務方式,逐步開發(fā)網(wǎng)上地名查詢、聲訊問路、地名觸摸屏等形式多樣的地名公共服務產(chǎn)品,建立完善便捷的地名信息化服務體系。

三、確保地名普查工作順利實施。

地名普查工作涉及面廣、任務重、要求高。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)單位要按照“統(tǒng)一領(lǐng)導、分工協(xié)作、分級負責、共同參與”的原則,周密部署,落實保障措施,確保按時高質(zhì)量完成普查任務。

一要加強組織領(lǐng)導。縣委、縣政府將把普查目標任務的完成情況納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各單位的年度目標進行考核。縣普查辦要切實擔負起組織責任,建立高效有序的工作運行機制,合理制定年度工作計劃,細化單位任務分工,健全目標責任體系,加強指導督促檢查,實行一季度一通報,確保普查工作有序高效進行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、各成員單位要把地名普查工作擺上重要議事日程,加強對第二次地名普查工作的組織領(lǐng)導,及時協(xié)調(diào)解決普查工作中遇到的困難和問題,做到有安排、有檢查、有考核。

二要加強協(xié)調(diào)配合。地名普查涉及部門和單位多,需要各方面協(xié)作配合。民政部門要發(fā)揮好牽頭作用,加強上下級普查機構(gòu)之間、同級部門和單位之間、普查機構(gòu)和社會合作單位之間、軍隊和地方之間的聯(lián)系與溝通,積極做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和服務工作。各成員單位按照職責分工抓好各類地名信息的采集和上報,及時主動提供普查所需的各種資料和數(shù)據(jù),特別要利用好地理國情普查、國土資源調(diào)查、文物普查、水利普查等成果,做到信息資源共享,避免重復普查造成浪費。

三要加強業(yè)務培訓。地名普查是一項全新工作,現(xiàn)有工作人員都沒接觸過,因此要把業(yè)務培訓作為一項重要的基礎工作,按照分級負責、分期分批進行的原則,采取多種形式,加強對普查人員的培訓,使他們熟練掌握普查工作的內(nèi)容、方法、技能和知識,推動普查工作順利開展。

四要加強督促檢查??h普查辦要切實發(fā)揮組織實施、監(jiān)督檢查的職能和協(xié)調(diào)作用,堅持深入基層,定期開展督查,全面把握工作進度,及時總結(jié)、梳理普查工作進展情況,同時要加強全程質(zhì)量監(jiān)控,通過自我檢查、巡回檢查、專項督查、抽樣調(diào)查、普查監(jiān)理等多種形式,加強對各普查環(huán)節(jié)的檢查、總結(jié)和評估,將督查貫穿于普查工作的全過程,保證按時高質(zhì)量、高標準完成普查任務,使我縣普查工作走在全市前列。

關(guān)于普查工作我就講這么多。最后,我再強調(diào)一點,11月5日縣政府辦印發(fā)了《關(guān)于開展最低生活保障清理核查工作的通知》,工作要求文件中已經(jīng)有了非常明確的規(guī)定,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)務必對照十個“是否”核查清理內(nèi)容,對“政策保”、“人情?!?、“關(guān)系?!?、“輪?!?、“騙?!焙头椒ú划敗⑿畔⒉煌该鞯葐栴},進行一次全面清理核查,確保我縣低保工作公開、公平、公正。對自查不力、工作敷衍了事,該清退未清退,違背政策規(guī)定操作引起群眾上訪,以及采取不正當手段騙取低保待遇和干擾低保申報審批管理秩序等現(xiàn)象,一經(jīng)查實,將按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

同志們,地名普查工作任務十分艱巨,我們要以高度的政治責任感、精益求精的科學態(tài)度、扎實的工作作風,密切配合,形成合力,像人口普查、經(jīng)濟普查及其他國情調(diào)查一樣圓滿完成地名普查任務,為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供更好的服務,為建設生態(tài)、富裕、幸福黃龍做出貢獻。

領(lǐng)導講話后的感想和收獲篇三

相信不少的家長都在為孩子的學習成績而懊惱,孩子要如何提高成績,思想品德。許多家長都紛紛選擇了課后為孩子報名培訓班,目的就是為了提高孩子在成績,下面就有本站小編為大家講訴培訓的主要好處!

我從第一份互聯(lián)網(wǎng)工作離職的時候,我的老板曾對我說:你應該多多去研究一下人心人性。

我那時候剛剛?cè)胄?,傻不愣登。對于所謂的bd這種崗位,沒有任何認知。后來,我知道bd就是和銷售一樣,談判資源,互聯(lián)網(wǎng)的“銷售”還帶著另外一層意思:你能不能空手套白狼,搞些什么資源回來。

我不懂這套邏輯,背后也是因為沒有深層次的搞懂行業(yè)邏輯,當然也就不知道,自己有啥可以去化緣,到底化什么回來。

當然,我對這個忠告和建議,不以為然,懵懵懂懂,也根本不放在心上。

不擅長不一定要補短板,我可以一輩子不再做這樣的工作就好了?;蛘?,如果它是短板,只要不是我的工作重點,那我就還可以忍著挨著,找到跟我互補的人就好了。

我最近參加了公司的一場大型培訓,歷時1個月。在已經(jīng)高強度足夠飽和的狀態(tài)下,再參加這樣的培訓,無疑是一段艱難的時光——我們要上課,完成個人作業(yè),再完成小組整體的匯報。

今天,我們學習管理者如何溝通。做了mbti測試,我的結(jié)果是istj。這種人屬于吹毛求疵的完美主義者,極其強調(diào)做事的邏輯和計劃性,節(jié)點意識強,責任心強,而與此對照的是,不太能洞察他人的情緒。

我們最后一個桌子的8個人,其中有6個人都是istj,坐在了sj這一桌。

當我看看我周圍的幾個同事,再回想我們過往溝通的一些細節(jié),我猛然警醒:我跟隔壁部門的老大,竟然是完完全全一個類型的人。我回想起我們往日相處的一些愉悅和從對方身上感受到的一些微妙的壓力,或許正來自我們幾乎完全相近的工作風格。

在我們討論sj類型的人到底有哪些優(yōu)點的時候,我特意總結(jié)出了這一點描述,叫做:不太能洞察他人的情緒。后來她補充:有時候,是洞察到也絲毫不care。

整桌人哈哈大笑。

我們就好像在這個地球上找到了同類一樣,這種愉悅和興奮看上去遠遠超出了星座帶來的影響。

而更有意思的是,有個問題是討論:當你遇到同樣sj類型的下屬的時候,你該怎么辦?

她說:如果我的老板邏輯不強,我會真的不服,除非ta能說服我。所以,遇到同類,我必須要足夠強,足夠牛逼,經(jīng)得起質(zhì)疑。

我?guī)缀跏峭耆近c頭,沒錯,我也是這種奇葩:老板的邏輯不強,我會質(zhì)疑和挑戰(zhàn);而同類面對同類,未必就一定意味著協(xié)作高效,而是:你的下屬一樣會挑戰(zhàn)你的思路和邏輯。

回顧我們往日里的瑣碎,我看著一整張桌子的人,再想起我從同類人的交流中所感受的一些壓力、細節(jié),它就好像一面鏡子,讓我瞬時記起了很多記憶深處隱藏的故事和經(jīng)歷,讓我想起那么多年前,我的老板就曾明確的告訴我:你必須學會研究人心,而不是每天只知道硬往前沖。

現(xiàn)在,當我從別人的身上感受到他們非常弱的共情能力的時候,我意識到問題的重要性了——或者說,對于管理者來說,我們想撬動的任何一個地球都一定隱藏著一個支點,如果你仍然停留在做事的層面,你將必然事倍功半,你也將無法凝聚人心,真的成為一個受歡迎的老板,成為一個能夠讓人「愿意追隨的人」。

這與老好人無關(guān),這與簡單的個人魅力無關(guān),這與真正的——情商,強相關(guān)!

我從istj人身上感受到的某些時候的冷漠、刻板、固執(zhí)己見不肯妥協(xié)讓步不會變通,讓我深刻反思,這樣的人該有多么無趣——在忽略人的情緒、狀態(tài)、內(nèi)心的時候,你會變成單兵作戰(zhàn)。你必然也不會成為一個受歡迎的人。

我當然在這一刻,會自然的想到《leanin》的作者桑德伯格,她曾在facebook被稱作是最受歡迎的女性領(lǐng)導人。她曾多次表示,女性可以做到業(yè)績優(yōu)秀,但鮮少有能做到既成功又受歡迎。這是性別的期待與性別屬性和標簽的微妙之處所致,但從某種程度來說,女性想要耀眼而不刺傷人,的確需要足夠大的智慧、情商,才能讓她們的職業(yè)可以上升到更高的高度。

而對比同桌,我比較客觀的意識到,我可能算在sj組中相對柔和的人。因為最近兩年,我的性格也有了很大的變化——很多時候我會放棄,也會妥協(xié)。

過去,我曾有一個同事,作為聯(lián)合創(chuàng)始人,他個人的能力和天賦并不是最優(yōu)秀的,然而,他就好像一個政委一樣,公司的所有人都愿意跟他聊天、談心,解決不了的問題,到他那兒,就是一頓飯的問題。

他常常跟我說:echo,走,我們一起吃飯!

你看,這是一種看上去多么慢,多么耗時,但往往又是一種釜底抽薪的尋找解決方案、對齊思路、高度共識的途徑!

回顧過往,總能讓我們看到自己走過的足跡,一些腳印,一些也值得深刻反思的東西。

我在最近的幾場1:1談話中,無論是和我的老板,還是和我的團隊,都讓我獲得了很多發(fā)自內(nèi)心的安心。這讓我感受到了很多被信任,化解了很多焦慮,也從一些開誠布公中收獲了直面問題的坦誠。

這正是缺乏「共情能力」的重要表現(xiàn)——欲速則不達,說的就是勇往直前的istj,必須要學會洞察人心人性,必須要了解周圍的情境和氛圍,并且對這種情境進行足夠合適且正確恰當?shù)母深A——否則,你就會一潰千里滑鐵盧。

我在想為什么我是到了這樣的年齡,才能夠進行自我反思,并坦誠的承認自己的缺點和短板。我們常常想做得更好,得到認可,獲得信任,但我們也常常為了速度,忽視了真正能夠助力我們成功的這些極其重要卻細小的驅(qū)動力。

我特別感激20xx年有機會閱讀《刷新》,讓我領(lǐng)略了薩提亞如何引領(lǐng)一家企業(yè)重新走向偉大。當他為了和他一起戎馬征戰(zhàn)的普通同事親力親為不遺余力的走近他們,理解他們的職業(yè)和人生處境,運用同理心去面對挑戰(zhàn)的時候,我感受到前所未有的沖擊。

我的團隊同事也是這次培訓的學員,當她有意識的刻意練習在課程中學到的溝通技巧來為我點贊的時候,我知道,有些方面可能我做得并不如她表達得那么好。

每個人都渴望贊美,渴望獲得認可,渴望在多數(shù)時候有如荒漠的職場中獲得些許的甘泉以抵抗長久奮斗的孤獨,也有那么一絲絲光亮照亮前程。

我特別感激那些逆境中的些許贊美,我想,如果我曾得到過,我就應該把這一份美好送給更多人。

我從同事的贊美中獲得了很多勇氣,這讓我意識到——。

這就是我們普通人的工作狀態(tài)。只要有一只手稍稍推你一下,你就會有繼續(xù)走下去的動力,你也會有無限的力量來為自己的逆境和挑戰(zhàn),準備足夠的糧草彈藥,再向前一步!

《追隨》曾說:很多領(lǐng)導人會覺得變通并非管理的本質(zhì)。但真正具備領(lǐng)導力的人,正是那些能夠隨著環(huán)境變化而靈活調(diào)整的人。直到今天,我才真正理解這本書的智慧。

而絕非成為一個流程和邏輯的機器,抑或是曲高和寡的丹頂鶴!

人心比做事更重要。畢竟,最終,是人成就人!

現(xiàn)在小學生群體大多都是獨生子女,在家庭的雙層庇護下,容易養(yǎng)成不良生活習慣,有些孩子自我為中心較強,比較自私,長此以往容易脫離群體,缺乏合作精神以及與他人溝通的能力。在面對困難時更是不知所措,心理承受能力能力極弱,我國傳統(tǒng)的吃苦耐勞的精神他們一點都沒有領(lǐng)會。沒有正確的人生觀,價值觀等良好的心理素質(zhì)。所以在教育孩子方面,不僅要抓好他們的學習,還要塑造他們做人做事的道理。而拓展訓練是一項以體驗式為主的團隊凝聚力活動,它最大的優(yōu)點就是讓你在參與活動中得到思想上的啟發(fā)和感悟,這也是學校和家庭都無法給予的教育成果。

通過小學生拓展訓練可以更好的啟發(fā)孩子們的想象力創(chuàng)造力,培養(yǎng)克服困難的能力;團隊合作能力的提高;不斷的走向成熟;學會關(guān)心他人,提高與人溝通的能力;更好的激發(fā)了孩子們的潛能,增強自信;培養(yǎng)孩子們積極的人生觀,價值觀,學會相互謙讓與人為善;培養(yǎng)獨立生活處理能力;培養(yǎng)了孩子們的應變困難的能力。

拓展訓練加入了一些挑戰(zhàn)性的元素,不論是高挑戰(zhàn)性還是低挑戰(zhàn)性都可以提高小學生以及整個團隊的溝通能力,面對危機的應對能力,面對逆境的處理能力方面的提高。通過拓展訓練讓更多的小學生在感受的過程中獲得學習,這跟在課堂上的聽講是不同的,是在實踐中迎接挑戰(zhàn)。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的課堂教學模式的吸收率只有百分之二十五,而通過實踐的體驗式的學習吸收率可以高達百分之七十五。拓展訓練可以說是最有效的傳授小學生資訊的一種方式。

小學生拓展訓練大大的提高了孩子們的體驗,跟傳統(tǒng)培訓模式不同,尤其是經(jīng)驗不是通過課堂上可以灌輸?shù)?。在這里通過特殊的環(huán)境,讓我們親身經(jīng)歷整個教學過程,完成一種體驗。在這些各種訓練中讓孩子們學會自我反思,獲得一些感悟。我國的小學生拓展訓練也不斷的吸收國外的經(jīng)驗,同時配合我國的小學生的個性來進行訓練。每一個戶外訓練項目都是經(jīng)過精心的的設置,每個場景都非常刺激,讓更多的小學生主動的去體會,在實踐中自己學會找到解決方法,在參與,體驗的過程中接受挑戰(zhàn),從而得到更好的啟發(fā)。訓練結(jié)束后大家圍在一起做一些討論可以更好的分享彼此的經(jīng)驗,感悟人生。在特定的環(huán)境中學會思考,學會發(fā)現(xiàn),學會感悟,對自己以及同學,老師,團隊都有了重新的認識以及定位。

有的人認為小學生拓展訓練是枯燥的,其實不然,這種戶外訓練非常具有趣味性,同時我們也不用擔心孩子們受傷有安全保護措施。通過訓練其目的是為了讓孩子們在訓練中把所學的知識有效的運用到實踐中去,當然,這一切還需要依靠我們專業(yè)拓展訓練老師的指導,獲得最佳的完美訓練效果。

小學生拓展訓練根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)可以更好的發(fā)掘我們孩子們的潛力,提高團隊的凝聚力,合作效率等,其意義重大。

例如高空獨木橋的項目意義在于增加自我控制以及決斷能力適應不同的外部環(huán)境以及變化;克服心理障礙,壓力,調(diào)整自我的勇氣以及信心;重新審視自己,不再輕言失敗,培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。

當然,僅僅依靠一個訓練項目是無法獲得更多的體驗的,關(guān)鍵我們訓練之后還要進行經(jīng)驗分享,分享其他同學的體驗,觀察其他同學的感受。通過交流分享我們的感受,然后把這些分享部分結(jié)合起來再與其他人進行深入的探討,從而反映自己的內(nèi)心。最后總結(jié)原則,提取精華,運用到我們的生活以及學習中去。

小學生拓展訓練的每一個科目的設置都是從心理學的角度進行設計的,通過觸動被訓練者的心理,起到我們拓展目的。現(xiàn)在已經(jīng)非常成熟的訓練項目多百種,小學生拓展訓練包括高空項目,半高空項目,場地項目,水上項目,自然環(huán)境利用的主題項目。不論我們選擇哪種戶外拓展的科目,我們的目的就是為了促進小學生學會換位思考,樹立相互間的配合,信任,增強團隊合作精神,不斷的培養(yǎng)團隊的領(lǐng)導能力,改善團隊管理的模式方法。

小學生拓展訓練讓我們在大自然中愉快的放松心情,釋放壓力,調(diào)整心態(tài)。通過訓練增強了團隊合作的能力,意識,技巧方法。改善了成員之間的溝通能力,相互理解力,增進彼此之間的新人提高團隊的認知度以及親和力。從此小學生團隊面對困難更加具有挑戰(zhàn)的能力,信心,克服自己的心理障礙獲得更好的效果。

領(lǐng)導講話后的感想和收獲篇四

“康泰之樹,出自茂林,樹出茂林,風必折之。”一棵健康高大的樹木,一定是從茂密的森林中生長出來,這棵樹如果離開這片森林,風一吹來勢必折枝散葉。在現(xiàn)今社會中沒有一個人單靠自己就能頂天立地。企業(yè)競爭不是個人賽,而是團體賽。因此,增強領(lǐng)導才能,實施人文管理,倡導人盡其才,各司其職,增強團隊凝聚力、向心力,實現(xiàn)智慧共享、資源共享,合作共贏,最終成就一支優(yōu)質(zhì)高效的團隊,從而助推企業(yè)跨越式發(fā)展。

增強和發(fā)揮領(lǐng)導的指導作用,首先領(lǐng)導必須以身作則,為團隊成員起榜樣和示范作用;其次,明確企業(yè)的經(jīng)營理念、目標;再次,明確各團隊成對員的角色和責任分工,充分發(fā)揮團隊成員各自的才能,激發(fā)每個成員最大的潛能。比如,《南極大冒險》視頻中群狼狩獵片斷,讓我們看到了一匹精明能干、沉穩(wěn)睿智,頗具組織、領(lǐng)導才能的狼首領(lǐng),正是在它的英明帶領(lǐng)下,群狼捕獵成功、共渡難關(guān)。

在每一所企業(yè)里,都有一個龐大的團隊,大家由于心態(tài)、觀念、能力的不一致,難以高效地完成各自的目標,正所謂“百姓百心”,很多工作進展緩慢,作為領(lǐng)導者和管理者必須以人為本,采取科學有效的管理方法,讓全體員工凝成一股繩,建設一支高效團隊。

2、溝通協(xié)調(diào):領(lǐng)導要進行充分溝通,引導團隊成員調(diào)整心態(tài)和準確定位角色,把個人目標與工作目標結(jié)合起來,明確知道自己要做的事,以及清楚如何去做,增強團隊成員之間的溝通和協(xié)調(diào)。其次,領(lǐng)導要及時發(fā)現(xiàn)團隊與中層領(lǐng)導之間的矛盾沖突,通過溝通和協(xié)調(diào),促使二者之間不斷達成共識,更好地促進目標的實現(xiàn)。

實施人文管理沒有規(guī)矩不成方圓。同樣,企業(yè)要加強團隊建設必須要依靠制度,但在制度的規(guī)定上要有彈性,體現(xiàn)人文化管理。其次,人文管理還體現(xiàn)在領(lǐng)導者要放下領(lǐng)導的權(quán)利,以優(yōu)秀的人格魅力來管理團隊,讓團隊成員心服口服。

團建是一次從無到有,從陌生到熟悉的過程??此浦芏鴱褪嫉男∮螒?,其實都是新的開始。脫離了學校的象牙塔,第一次參加這種活動,需要磨合的往往不止是工作的熟悉,更是生活上與觀念上契合度的貼近。說實話,這個團隊,讓我感到舒服。遇上相處舒服的人并不容易,雖說只有短短一天的相處。

團隊,這個詞不輕不重,人心齊了,那叫團隊,人心不齊,那就是烏合之眾。在團隊中,每個人都扮演著一個角色,參與者并不是旁觀者。這個世界以一種矛盾的方式充斥著冷漠,見過聲嘶力竭的吶喊者被社會的冰冷抹去棱角,見過曾經(jīng)意氣風發(fā)鮮衣怒馬的少年也走向了成長的虛無。所以有人害怕登上高樓被惡語推搡,寧愿做汲汲營營于世的旁觀者也不愿撥開迷霧追逐信念。你偶爾可以停下來休息,但是別蹲下來張望。

前段時間,綜合設計咨詢分公司進行了主題為“凝心聚力砥礪前行”的團建活動。作為一名新員工,我很有幸參加了這次活動,并通過這次活動收獲滿滿。

第一天,人員分為三組進行游戲比拼,每一個游戲都需要腦力、體力以及團隊合作,尤其第一天,人員分為三組進行游戲比拼,每一個游戲都需要腦力、體力以及團隊合作,尤其是最后一項游戲—要求團隊七名成員在八分鐘時間內(nèi)完成五項游戲項目。當時的情形依舊歷歷在目,猶記得在練習時,我們隊在讓排球在鼓面上掂六次這一項一直未能成功。在正式比賽時,我們吸取前一隊的經(jīng)驗但是依舊未能成功,后來找到了適合自己隊的一種方法終于克服了這一項目,在八分鐘內(nèi)完成了所有項目。

第二天,全體人員徒步穿越大峽谷。非常觸動我的是,前半路程并不好走,需要踩著石頭通過一片又一片的有水區(qū)域。穿涼鞋的同事便義無反顧地下到水中,幫忙攙扶著其他人員通過。此外,在危險難過的路段總會有同事伸出援手。同時,雖然天氣炎熱,但是無一人中途退出。

作為一名剛?cè)肼毜男聠T工,我們要在具備腦力和體力的同時,注重團隊合作。眾人拾柴火焰高,加強團隊協(xié)作意識,才會使工作更高效、更高質(zhì)量的完成。在遇到困難時,不要退縮,迎難而上,學會堅持,提升自己的同時多向他人學習。

團建活動所教會我們的不僅僅是在游戲中。今年公司迎來了大發(fā)展,成立了綜合設計咨詢分公司。對于我們綜合設計咨詢分公司來說是發(fā)展的重要時期,需要所有員工團結(jié)起來,凝心聚力,推動公司的發(fā)展。有競爭才有動力,在競爭的壓力下,會有更大的動力去做好每一件事情,去激發(fā)更大的潛能,最大限度地發(fā)揮自己的執(zhí)行力。同時,在工作中,要借鑒他人的經(jīng)驗,學會創(chuàng)新。不管遇到什么樣的挑戰(zhàn),要迎難而上,堅持到底,挑戰(zhàn)終將變?yōu)槲覀兦斑M路上的墊腳石。最后,無論在生活還是工作中,同事之間要互幫互助,在和諧的氛圍下共創(chuàng)綜合設計咨詢分公司美好的未來。

祝愿設計院和綜合設計咨詢分公司發(fā)展的越來越好,希望自己能不斷提高自己,做好自己的本職工作,盡可能為公司貢獻自己的最大力量,為公司的發(fā)展出一份力。

豐富多彩的體驗式拓展訓練讓我們認識到什么是團隊:團隊是一個整體,團隊中的每一個人就是個體,個體之間只有相互信任、互相幫助,才能打造一支高效的團隊。一個良好的團隊需要一個誠智的決策者,更需要一群優(yōu)秀的執(zhí)行者,這兩者缺一不可。

通過團隊圣塔、貪吃蛇等團建活動項目,我們深深的體會到:團結(jié)就是力量,一個良好的團隊應該具備這些特點:

1、團結(jié)。如果一個團隊不團結(jié)的話,那么這個團隊絕不會成功,這是最基本的因素。

2、信任。隊員之間要互相信任、互相認可,不要因為一點兒小事就抱怨,從而讓整個團隊止步不前,因此我們應該多一分信任,少一分抱怨。

3、互助。隊員之間應該相互幫助,相互扶持。人心齊,泰山移。如果這個團隊有凝聚力,那樣就會離成功更近一步。

4、責任心。團隊有責任心也是尤為重要的,當一個團隊中某一個隊員發(fā)生某些不確定的因素時,每一個人都擔起各自的`責任,而不是推卸自己的責任。

5、創(chuàng)新。創(chuàng)新在當今的社會中是每個人必備的技能。如果一個團隊一直循規(guī)蹈矩、墨守陳規(guī),沒有打破思維定勢的勇氣,那這個團隊就會被別人超越,落后的越來越遠。正所謂失之毫厘,謬以千里。

團隊的鼓勵,良好的人際,熱情的氛圍,激情四射的青春……這些增加了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和不斷前進的力量,讓我們懂得如何更好有效地與他人溝通、與他人合作。

因為年輕,所以不怕失敗。只要我們少一點浮躁,多一點穩(wěn)重,就一定能綻放出我們年輕人的個性和風采,未來的舞臺永遠屬于年輕人!

在短暫的團建活動中,我們半仙隊共同完成了團隊升塔、貪吃蛇、不倒森林、循環(huán)報數(shù)、歡樂節(jié)拍等一系列的團建活動任務,在寓教于樂的團建活動中受益匪淺。

讓我們拓展感悟最深的就是團隊圣塔,在第一輪比拼中,由于我們?nèi)狈τ行У念I(lǐng)導,沒有找到正確的方法,導致整個團隊處于迷茫的狀態(tài),每名隊員面對花花綠綠的小圓塊不知所措。在第二輪中,我們雖然找到正確的方法,每個人也明確了自己的角色,但是在執(zhí)行過程中,還是因為有隊員出現(xiàn)錯誤、后面的隊員不能及時作出應變,結(jié)果還是不盡人意。經(jīng)過對前兩輪的總結(jié)和反思,在第三輪中我們團隊制定了完善的方案、分工明確,出現(xiàn)問題后就及時進行了調(diào)整,最終順利地完成了挑戰(zhàn)任務。我們半仙隊在這三輪挑戰(zhàn)的中逐漸磨合、完善、成長。在接下來的貪吃蛇、不倒森林等項目中,發(fā)揮越來越好,配合越來越默契。

本次的團建活動,讓我們深刻地認識到:一個團隊的成敗取決于它是否具備有效的領(lǐng)導力、正確的方法、快速準確的執(zhí)行力以及相互之間的協(xié)作能力。同樣,我們在日常工作中,要樹立團隊意識,從整體出發(fā),發(fā)揮自己的最大能力,才能助推公司一步步地走向輝煌。

感謝集團給我們這樣一次成長的機會,讓我們在職場適應期,及時調(diào)整狀態(tài),快速轉(zhuǎn)換角色,為我們今后更好的工作、學習奠定了堅實的基礎。

相信在中慧的這個大平臺上,通過不懈的堅持和努力,我們一定會走的更遠、飛得更高。

領(lǐng)導講話后的感想和收獲篇五

培訓給我們增長知識等會帶來很多不期而遇的收獲,那你們對培訓后會有什么收獲和感想,下面是關(guān)于培訓后的收獲和感想范文,歡迎閱讀參考。

(一)了解了集團的文化

通過半個多月的課程學習,了解了出版社的發(fā)展歷史,企業(yè)文化。

對傳承文化,傳播知識,傳遞幸福有了更進一步的認識。

(二)員工職業(yè)素養(yǎng)的生成

這一段的學習,無論是工作中的小習慣,工作技巧甚至是人生中的感悟,都是我人生中最重要的一課。

一流企業(yè)優(yōu)秀員工的應該是具有以下特點:1、以實用為導向的職業(yè)知識。

知識是前人經(jīng)驗的積累,它有空間時間上的局限性,知識之多,浩如煙海,人畢其終生而不能窮盡,只能以實用為導向,取其所需。

2、以專業(yè)為導向的職業(yè)技能。

沒有專業(yè)就沒有職業(yè),專業(yè)技能是職業(yè)技能的保證。

事情做得專業(yè),工作才能做得職業(yè)。

3、以價值為導向的職業(yè)觀念。

觀念決定態(tài)度,態(tài)度決定行動,行動決定結(jié)果。

在眾多觀念中,價值觀念是核心,價值觀念決定了評判標準,員工對企業(yè)的歸屬感道德取決于企業(yè)價值觀的認同。

4、以成果為導向的職業(yè)思維。

生命注重過程,但工作要注重成果,生命的過程是由眾多個結(jié)果連接而成,工作中沒有好的結(jié)果,過程是沒有多大意義的。

以成果為導向的思維方式是一切工作思路的基礎。

5、以敬業(yè)為導向的職業(yè)態(tài)度。

只有把工作當成事業(yè)來干,才能長久,才能卓越,對待工作不是一般努力就可以,而是虔誠,不是盡力而為,而應全力以赴,沒有敬業(yè)的態(tài)度,就不會有優(yōu)秀的業(yè)績。

(三)團隊合作意識的提高

在拓展訓練中,無論是一開始的分組,設計隊名、隊旗、對歌還是后來的過河、背摔,以及高空斷橋等,幾乎所有的項目,每個成員都在積極的出謀劃策,都在為完成一致的目標而努力。

大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。

為什么在訓練中大家都能如此的團結(jié)?因為大家的目標完全一致,才可以在團隊的中突出了大家一致的目標。

全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法,只有充分發(fā)揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。

在這個過程中我們尋找到快樂,在感悟中得到升華。

在整個拓展訓練的過程中,我們都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。

所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。

即使在整個訓練過程結(jié)束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。

參加拓展訓練使我們加深了了解,增進了友誼,強化了團隊意識。

兩天的活動給大家?guī)砹撕芏喔形蚝蛦⑹荆粝铝松羁痰挠∠蠛突匚稛o窮的記憶。

(四)個人責任意識的提高

責任感的修煉是一個長期的過程,也是一個自我意識覺醒的過程。

在工作中,我們要有一種凡事必做到最好的干勁,要有一種履職盡責的態(tài)度,堅持從一點一滴做起,把握每一個細節(jié),才能使自己的工作卓有成效。

工作就是責任,責任重于泰山。

在工作中承擔一份責任,堅守一種信念,成就一番事業(yè),這是每個職業(yè)人的追求,“不因位卑而消沉,不以責小而松懈”。

在工作的道路上,我們應該永遠葆一份責任心,才能向著成功前進。

以上就是我在培訓中的收獲。

通過培訓,我提高了自己的業(yè)務能力,調(diào)整了自己的工作心態(tài),基本完成了從學生到員工的角色轉(zhuǎn)變。

最后感謝領(lǐng)導們給我們安排了這么完美的一個培訓,感謝同事們帶給我的收獲與感動!謝謝大家!

在忙忙碌碌的工作之余,緊緊張張的培訓學習結(jié)束了,一個多月以來身心上的壓力也終于有了如釋重負的感覺。

回顧這次參加培訓學習,感觸頗多,收獲多多,不虛此行,不枉此中。

一、重塑了學習精神,磨煉了攻堅意志。

作為一個五零后的老教師,近年來雖然在工作中不斷學習新的知識,但是像這次這樣,困難如此之大,時間如此之緊,任務如此之多,壓力如此之重的學習,還沒有過。

以前也參加過培訓,但要么是本專業(yè)的業(yè)務培訓,要么是作為省級專家參與指導,在一門全新的、艱深的課程面前做學生還是頭一遭。

聽課要弄懂,操作要弄通,研討要發(fā)言,作業(yè)要完成,點評要及時,感言隨筆行,測試要通過,圈變勾才行,見縫插針學,仍墜云霧中。

白天忙于上班,只能夜里加班,一個多月內(nèi),經(jīng)常是晚上學到十一二點,凌晨四五點再爬起來接著學,愁鎖著眉頭迎來窗外的一縷晨曦。

好歹總算完成了學習任務,活到老,學到老,今后有這樣的精神和意志,還能有什么困難不能克服呢?我不由地想起了葉帥的一首詩:讀書莫畏難,攻城不怕堅,科學有險阻,苦戰(zhàn)能過關(guān)。

二、升華了教育理念,提高了教育技術(shù)。

培訓前,本人認為教育技術(shù)就是信息技術(shù)在教學中的運用,學起來才進一步認識到,教育技術(shù)必須是先進的教育理念和現(xiàn)代信息技術(shù)的有機結(jié)合,在教學中把新理念和新技術(shù)融為一體。

所以,參加教育技術(shù)培訓,得到的將是新理念和新技術(shù)的雙豐收。

例如,在信息技術(shù)與課程的整合上,在課程結(jié)構(gòu)要素上,在教學策略、問題化學習、教學方法、研究性學習、教學評價、學習情境以及信息技術(shù)在教學中的使用上,等等各方面都有了全新的認識和全面的提高。

再例如,原來我市推行“課堂教學三步曲 ”的模式,只知道第一步是創(chuàng)設情境,設置教學活動,學習后才知道,一個“創(chuàng)設情境”其意義、作用和如何創(chuàng)設情境竟包含著如此寬泛而深奧的學問。

原來感覺到,許多教師在教學中,往往形而上學地把握教材,局限于一個框題本身,只見樹木不見森林,看不見微觀與宏觀的聯(lián)系,從而影響了教學效果,這次培訓主要圍繞著主題單元來規(guī)劃設計,從中觀上把握教學內(nèi)容,這就真正做到了“宏觀在胸,微觀在握,融會貫通,游刃有余”了。

原來我的信息技術(shù)充其量只是剛剛?cè)腴T,只會做個簡單的課件,經(jīng)過培訓,我學會了做思維導圖、主題資源網(wǎng)站等,教育技術(shù)能力上了一個新層次。

三、新添了研究課題,充實了教研內(nèi)容。

本次培訓學習的內(nèi)容先進性、全面性、實效性都很強,有著非常高的使用和推廣價值,對實施素質(zhì)教育,搞好教學改革的促進作用顯而易見。

如何把單元教學計劃、單元教學評價、單元教學實施、單元教學資源以及研究性學習等具體內(nèi)容推廣落實到教學中,并且確實發(fā)揮它們改進教學、提高效率的功能,還是一個很重要的任務,還有很多困難等待著我們?nèi)ソ鉀Q,還有很長的路要走。

隨著今年暑期高中教師全員培訓的開展,教育技術(shù)運用于教學必定成為下一步教改工作的重點,在推廣和實施中,避免流于形式,追求務實高效,是我們首先要面對的。

這次培訓學習使我們進一步明確了教改的方向,把學習的內(nèi)容運用于教學中去是我們新的研究課題,為行動而研究,在行動中研究,由行動者研究,只要我們積極行動起來,我們的教育和教學必將迎來陽光明媚的春天。

在我們的仔細聆聽中,我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。

對于這幾天的培訓課程,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。

老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。

但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。

此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面:

一、讓自己更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過程,了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。

想來自己真的應該感到慚愧,雖然在漣鋼長大,卻還真的不是很了解漣鋼。

對漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)歷的種種,以至于鋼鐵的鑄造過程,我都是一知半解。

通過這次的'培訓學習,終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經(jīng)50年不衰,而且還在蓬勃發(fā)展,并多次獲得了不少全國性獎項。

而且還知道了煉鋼的工藝過程,知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始,經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),克服不少困難,最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。

并知道了漣鋼有著比較復雜的組織結(jié)構(gòu),讓我們一時一下消化不了,不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的,為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,我想我們也應該主動的去了解這些的。

二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。

這次培訓學習,花了很大一部分時間去學習生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識,因為安全是人們非常重視的東西,人們通常會把安全放在首位,也就是我們經(jīng)常說的安全第一。

雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西,并參加過消防演習等活動,但并沒有這么系統(tǒng)的,并聯(lián)系我們以后的工作崗位進行培訓過。

通過這次培訓學習,了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素,甚至有的達到了恐怖的程度,這次我們學習了該怎么去預防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。

對于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識,讓我們以后能更好的遠離危險。

堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。

三、學習了不少禮儀與修養(yǎng)

這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養(yǎng)的知識。

在這次課上,我學到了應該如何發(fā)揮自己的情商,處理好與他人的關(guān)系。

如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。

讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。

四、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表

給我們做了精彩的談話,告訴我們以后在漣鋼應該怎么好好的去工作。

主要是要靠自己的聰明才智,勤奮刻苦,細心嚴謹?shù)膽B(tài)度,這樣才能慢慢在工作中磨練自己,成長自己。

學習是可貴的,培訓是精彩的。

通過這次可貴而精彩的培訓學習,我們向漣鋼更進了一步。

感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。

領(lǐng)導講話后的感想和收獲篇六

位領(lǐng)導、來賓、熱情的觀眾:

大家晚上好!

在××文化文藝演出既將開始之即,我謹代表河洛鎮(zhèn)黨委、政府向前來觀看演出的各位領(lǐng)導、各位來賓、廣大農(nóng)民朋友們表示熱烈的歡迎!

文化的發(fā)展是異彩紛呈的。在炎炎夏日,我鎮(zhèn)黨委、政府以開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育為契機,適應時代要求,創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,開辟出一塊人與自然和諧發(fā)展的文化陣地。此舉是精神文明建設在新世紀的新探索,更是切實踐行“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。

××文化活動,是個開放的舞臺,對繁榮群眾文化起著重要的促進作用。她是一個沒有圍墻的大劇場,不但為廣大農(nóng)民夏夜免費享受文化生活提供好去處,而且為各村、各單位、各企業(yè)、各民間團體創(chuàng)辦了一個展示自我、宣傳自我的大舞臺。我鎮(zhèn)黨委、政府以政治思想教育為貫穿,以形勢政策教育為主,結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,詳細安排了節(jié)目內(nèi)容,將以異彩紛呈的××文化對廣大農(nóng)民朋友進行愛國主義、集體主義和社會主義教育,弘揚科學,反對迷信,提高農(nóng)民的思想道德素質(zhì),豐富農(nóng)民的業(yè)余文化生活,實現(xiàn)干群共鑄文化大舞臺。希望這種文化形式能越辦越好,真正為精神文明建設提供強有力支持?!?/p>

同時要求各村、各單位、各企業(yè)、各民間團體踴躍參加,領(lǐng)導干部帶頭參加,要造成一個家家出動、人人參與的聲勢,促使這種活動也從單一、小型、不規(guī)范逐步走向了制度化、規(guī)模化、綜合性,從單純的文藝活動發(fā)展為成熟文化建設,并如一支奇葩永恒地綻放在河洛鎮(zhèn)人民心中,大放異彩。

“廣場××文化將以文載道,開風氣之先;以文育人,育時代精英;以文寓美,領(lǐng)時代風騷;以文揚企,辟發(fā)展新徑;以文點睛,展我鎮(zhèn)風貌,在一定程度上滿足廣大群眾思想上解惑、精神上解悶、文化上解渴、心理上解壓、能力上解弱的內(nèi)在需求,是廣大農(nóng)民精神文化生活中不可或缺的,也是我們河洛鎮(zhèn)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的載體。因此,廣場××文化活動,我們決定長期舉辦,打造出一塊扎扎實實的先進文化陣地?!蔽蚁嘈?,隨著先進文化陣地的進一步建設,廣場××文化將更加異彩紛呈,無限文化生產(chǎn)力的解放將推動我鎮(zhèn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地向前發(fā)展。

領(lǐng)導講話后的感想和收獲篇七

領(lǐng)導講話是領(lǐng)導工作的一個重要內(nèi)容。要想充分發(fā)揮領(lǐng)導講話的作用,必須首先使講話能夠吸引人,讓人坐得住、聽得進、信得過,能夠引起聽眾的共鳴。本文是本站小編為大家整理的關(guān)于領(lǐng)導講話后的感想,僅供參考。

某事長xx年12月30日在公司領(lǐng)導班子專題會上的講話,深刻分析目前全國煤炭市場面臨的困難和某公司面臨的實際情況。他認為我們的發(fā)展基礎是好的,盡管在當前市場形勢下,運營過程中存在一些問題和不足,也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。他希望我們?nèi)耍诶щy、壓力、挑戰(zhàn)面前,要有信心勇敢地迎接機遇和挑戰(zhàn)的。特別指出擁有信心比擁有能力更重要。重點強調(diào)兩個方面的問題,為我們占勝困難,指明了方向。

第一個問題,董事長要求我們要認清使命,堅定信心,敢于擔當,積極應對挑戰(zhàn)。董事長站在全國的角度分析我們企業(yè)當前所遇到的困難既有宏觀經(jīng)濟增速放緩的影響,也有煤炭產(chǎn)能嚴重過剩的問題;既是我國能源結(jié)構(gòu)優(yōu)化的內(nèi)在要求,也是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的必然結(jié)果。這些困難和問題是長期的、復雜的,也是整個煤炭行業(yè)存在的共性問題。就公司而言,面臨的困難和問題,既有短期矛盾和長期問題的相互交織,內(nèi)部因素和外部因素的相互疊加,特別是后備資源短缺、發(fā)展后勁不足的問題,成本剛性上漲、效率效益低下的問題,以及沒有“過緊日子”的經(jīng)歷等特點,決定了我們的困難更大、任務更艱巨。這也決定了我們需要以百倍的信心和勇氣去化解這些困難和問題。董事長還要求要我們要不辱使命、不負重托,無論困難多么巨大,無論市場多么嚴峻,班子成員要統(tǒng)一思想,升華境界,為企業(yè)戰(zhàn)勝困難聚集強大信心,切實增強工作責任感,確保各項工作的落實。越是困難多、任務重、壓力大,越要強化責任意識,越要保持對事業(yè)的執(zhí)著追求,越要保持敢闖敢干的昂揚銳氣,越要保持逢山開路、遇河架橋的工作韌勁。

董事長要求各級管理人員及全體員工要緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展大局,主動負責、用心工作、創(chuàng)造性地開展工作,要勇于擔當抓落實。要增強主動擔當?shù)乃枷刖辰?,做到困難面前敢擔當、壓力面前能擔當、矛盾面前會擔當,主動進取、攻堅克難。應該我們干的事,頂著壓力也要干;應該我們盡的責,冒著風險也要擔;應該我們完成的目標,付出再大的艱辛也要完成。

第二個問題,嚴明紀律。就是要以身作則,務實清廉,著力營造企業(yè)清風正氣、干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)。作為黨員干部,要深刻理解政治紀律和政治規(guī)矩的總領(lǐng)作用,把嚴明政治紀律、政治規(guī)矩作為加強黨性修養(yǎng)的首要任務,不斷增強守紀律如生命、講規(guī)矩為天職的自覺性,切實把黨章黨規(guī)黨紀刻印在心上,做到三個堅定:一是信仰要堅定,作為黨員干部,我們要有堅定的馬克思主義信仰、堅定的社會主義和共產(chǎn)主義信念,堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信,自覺為建設中國特色社會主義而努力奮斗。二是立場要堅定。始終對黨忠誠,時刻與黨中央保持高度一致,思想定力、戰(zhàn)略定力、道德定力都要特別過硬,知行合一,言行一致,表里如一。三是原則要堅定,要堅決反對自由主義,決不允許散布違背黨的理論和路線方針政策的意見,決不允許公開發(fā)表違背中央決定的言論,決不允許參與各種非組織活動。遇到一些錯誤的言論,要旗幟鮮明地予以回應。

最后董事長希望我們在某集團的堅強領(lǐng)導下,把企業(yè)發(fā)展與自身緊密聯(lián)系在一起,團結(jié)一起可以團結(jié)的力量,調(diào)動一切可以調(diào)動的積極因素,同心同德,共克時艱,把各項工作推向新階段。

通過對董事長講話的學習,使我們對某公司面對的困難有了清醒的認識,給我們擺脫困難指明了方向,使我們對新一屆公司領(lǐng)導班子充滿了希望和厚愛。給我們克服困難,共渡難關(guān)增添了必勝的信心。自己做為一名共產(chǎn)黨員,一名中層管理干部,一定要深刻領(lǐng)會董事長的講話精神,充分發(fā)揮模范帶頭作用,做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。認真履行工作職責,開展調(diào)查研究,扎實推進各項工作,為擺脫困境和后勤服務事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。

xx年即將結(jié)束,公司于xx年12月7日召開了工作會議,于會上做了重要講話,會后部門領(lǐng)導又帶領(lǐng)我們做了深入學習,在反復進行認真學習董事長講話后,我受益匪淺。講話不僅把xx年公司整體的經(jīng)營情況作了總結(jié),更重要的是針對公司的不足,認真進行了分析和總結(jié),從而提出xx年公司整體。

工作計劃。

和經(jīng)營目標,對下一步的工作方向規(guī)劃和需要注意的三個方面的問題給大家進行了統(tǒng)一思想和分析。通過會后這一段時間的反復學習,進一步加深了我對講話精神的理解和認同。整個的講話中,都將抓落實重細節(jié)進行貫穿,讓我認識到實干細干對于我工作的重要性,而且要真抓實干,要狠抓、實抓。

對于今年,講話中提到,公司整體反應不太好,雖然我們不惜一切代價來提升產(chǎn)品品質(zhì),要求質(zhì)量第一,但由于我們工作不認真細致,才使我們公司的機器在市場上表現(xiàn)的問題比較多。作為公司的銷售人員我也意識到了問題的嚴重性,我們更應該如所說,要不斷反思自己的問題所在,敢于承認錯誤,找到解決辦法不斷改正,更要避免一些類似問題的發(fā)生,努力維護提高公司的的信譽形象。對于明年,國家在強制推行環(huán)境控制,讓改用國三發(fā)動機,國內(nèi)經(jīng)濟也整體不景氣,明年也會不容樂觀,這些都對明年的農(nóng)機行業(yè)造成了很大影響,值得注意的是國家規(guī)劃利用5年時間把10多億畝土地深松一遍,因此深松機市場潛力巨大。在這樣的大背景下,公司確定了xx年的生產(chǎn)銷售計劃,在春節(jié)前后,我們的主要任務一是,這些任務都要在三月份之前完成并投放市場。對于公司的這些整體規(guī)劃,我們每一位員工都要心中有數(shù),公司制定了大的目標,一定有其合理性,我們要做的就是深入做好具體方案,把大目標分解成小目標,分部門分個人腳踏實地的去執(zhí)行,去落實,把細節(jié)做好做完美。

此次講話也談到了今后公司要重點關(guān)注做好的三個方面,一是思想意識要端正正確,二是行動上要做實做細,三是監(jiān)督糾察上要深化。如提到的,意識決定成功,是企業(yè)成就了每一位員工,因此我們要轉(zhuǎn)變思想,努力做好自己的事情,公司的經(jīng)營成本是很高的,它養(yǎng)活了公司的每一個人,我們要懷著感恩的心去工作,創(chuàng)造的更多的價值,這樣于自己于公司都是好的;“細節(jié)決定成敗”,我們要轉(zhuǎn)變原來的工作作風,更加去注重工作的質(zhì)量,把事情做細做扎實,這樣才能避免今年機器質(zhì)量出現(xiàn)很多問題的情況發(fā)生;現(xiàn)在公司不良工作作風和觀念依然存在,要在監(jiān)督糾察上深化,作為公司成員的我,會正確理解與支持糾察監(jiān)督組人員的工作,積極主動配合監(jiān)督工作的開展,為監(jiān)察工作提供便利,自覺接受工作督查,積極、及時整改監(jiān)察中發(fā)現(xiàn)的問題。

總之,我會按照此次講話精神,調(diào)整好工作心態(tài),以積極的心態(tài)面對工作和生活。全面深化會議精神,時時刻刻自我反省,戒驕戒躁,踏踏實實,進一步轉(zhuǎn)變觀念、改變工作作風、努力進取、踏實工作,以公司大局為重,為全面實現(xiàn)xx年整體經(jīng)營目標而奮斗。

前不久xxx公司xx年度工作會議和xxx公司xx年。

工作總結(jié)。

會成功召開。xxx總經(jīng)理在xxx公司xx年度工作會議上代表xxx公司做了題為《xxx》的報告,xxx總經(jīng)理在xxx公司xx年工作總結(jié)會上代表xxx公司做了題為《xxx》的報告。通過對兩位領(lǐng)導。

工作報告。

的學習,作為新員工,我倍受鼓舞,對公司xx年取得的成績感到欣喜,對積極熱情投身工作充滿信心。結(jié)合自身實際,我談下學習的。

心得體會。

xxx總經(jīng)理的工作報告共分為三個部分。

第一部分是xx年度的工作回顧,xx年面對復雜多變的經(jīng)濟形勢和異常激烈的市場競爭,公司上下精誠團結(jié),砥礪奮進,緊緊圍繞“繼往開來,深化整合促發(fā)展;內(nèi)外兼修,加強營銷謀創(chuàng)新;從善如流,不拘一格降人才”的工作主題,深入貫徹落實xx年工作會議精神,持續(xù)深化“五線三面”資源整合,不斷強化“能力建設”,更加注重市場營銷,更加注重業(yè)務創(chuàng)新,更加注重隊伍建設,更加注重綜合管控,在經(jīng)營管理各方面都取得了顯著成績。

第二部分是分析當前的形勢。xx年,總體形勢主要有以下幾個特點:一是宏觀經(jīng)濟趨穩(wěn)向好,總體形勢依然不容樂觀。世界經(jīng)濟溫和復蘇的態(tài)勢基本確立,但總體表現(xiàn)疲弱難有明顯改觀。中國經(jīng)濟已經(jīng)進入新常態(tài),長期向好的基本面沒有改變,宏觀環(huán)境總體穩(wěn)定,隨著上海自貿(mào)區(qū)全面運營、絲綢之路經(jīng)濟帶和海上絲綢之路戰(zhàn)略陸續(xù)實施,特別是中央深化改革的決心和未來一系列的政策舉措,將為中國經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造新的增長空間,注入新的更大活力。二是物流行業(yè)發(fā)展機遇增加,競爭日益激烈。隨著國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移步伐不斷加快,全球采購、全球生產(chǎn)和全球銷售的物流發(fā)展模式正在日益形成,物流企業(yè)全球化競爭將日益激烈。三是集團和股份公司改革調(diào)整深入推進,發(fā)展使命艱巨。四是山東公司戰(zhàn)略整合初步完成,改革任務緊迫。

第三部分是xx年的主要工作任務。一是強化戰(zhàn)略指引。xx年是國家“”規(guī)劃的收官之年,也是集團和股份公司“十三五”規(guī)劃的啟動之年。在這種形勢下,山東公司需要在既定的“五線三面”戰(zhàn)略框架下,進一步完善戰(zhàn)略規(guī)劃的制定工作,為今后的發(fā)展把好方向、確定目標、明確措施、提供保障;不斷完善“五線三面”子戰(zhàn)略規(guī)劃。抓緊出臺公司總體戰(zhàn)略規(guī)劃。持續(xù)深化本部職能部室的重新定位與改革。二是繼續(xù)深化整合。省公司要盡快完成“五線三面”戰(zhàn)略整合的收尾工作;各事業(yè)部、各區(qū)域要加速做好內(nèi)部資源整合工作。三是堅持創(chuàng)新發(fā)展,打造山東公司的核心競爭力。即解決方案的能力、全網(wǎng)運營的能力、決策支持的能力和產(chǎn)品創(chuàng)新的能力。要勇于創(chuàng)新,敢于跨界,實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的全網(wǎng)運營。四是持續(xù)加強人才隊伍建設。持續(xù)加強人才隊伍建設,堅持以人為本,創(chuàng)新管理機制,強化全員培訓,激發(fā)人才潛力,發(fā)揮人才效能。五是切實抓好安全生產(chǎn)與風險防控工作。六是不斷加強企業(yè)文化建設。在集團企業(yè)文化框架的指導下,我們要著力打造“求真務實、誠信擔當、創(chuàng)新進取、開放包容”的企業(yè)文化核心理念,廣泛凝聚共識,形成發(fā)展合力,為公司發(fā)展提供軟實力,積聚正能量。

xxx總的工作報告分為三個部分。

第一部分是xx年工作總結(jié)。xx年xxx公司實現(xiàn)了業(yè)務規(guī)模和經(jīng)營成果的雙豐收、齊發(fā)展。尤其是利潤總額完成7351萬元,同比增長21.73%,是省內(nèi)系統(tǒng)首個突破7000萬大關(guān)的經(jīng)營單位,居“五線三面”貢獻度之首,在股份系統(tǒng)三級單位中也首屈一指,公司實現(xiàn)了業(yè)務規(guī)模和經(jīng)營成果的雙豐收、齊發(fā)展。公司明確目標、攻堅克難,營銷亮點頻現(xiàn)。船公司航線營銷實現(xiàn)歷史性新突破;全力推進改革調(diào)整,貨源營銷成績斐然;調(diào)整思路、提升規(guī)模,航運板塊增速明顯。同時,管理上也有顯著提升。一是深入市場創(chuàng)新模式,綜合服務能力持續(xù)提升:提升服務內(nèi)涵,維護營銷成果;是信息化建設加大投入,推進速效明顯加快;實施架構(gòu)、流程改革,增強市場競爭力。二是推陳出新,構(gòu)建公司職能、管理新體系:市場運營部工作成效顯著;職能部門工作質(zhì)量、效率提升明顯;防微杜漸,風險管理長抓不懈。三是人才隊伍不斷擴充,團隊素質(zhì)切實提升。四是注重企業(yè)文化建設,打造集海文化品牌。五是薪酬改革穩(wěn)步推進,投入力度持續(xù)加大。六是扎實推進黨建工作,著力維護員工利益。

第二部分是對當前形勢的分析。一是現(xiàn)狀分析,全面地做了經(jīng)濟形勢和物流產(chǎn)業(yè)分析、行業(yè)分析和口岸實際情況分析、青島口岸的班輪船公司布局分析。二是做了集海公司自我剖析。從資源和能力兩方面,分別分析了集海公司的人力資源、信息資源和市場營銷能力、業(yè)務操作能力、風險控制能力、創(chuàng)新改革能力。

第三部分是xx年重點工作規(guī)劃。一是落實省公司總戰(zhàn)略規(guī)劃,做好公司子規(guī)劃的實施。二是鞏固營銷成果,加強市場“防守”。三是創(chuàng)新服務內(nèi)涵,提高服務標準。四是提升貨源組織能力,建立精英銷售團隊。五是推廣信息技術(shù)應用,增加it多面投入。六是布局內(nèi)支線網(wǎng)絡。

通過認真學習宋總和崔總的工作報告,使我思路更加清晰,目標更加明確,我也始終相信,緊緊圍繞公司為中心,勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變,一定能為實現(xiàn)我公司新的發(fā)展打下堅實的基礎。將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認真履行職責,努力做好服務,我公司一定會更強大、更和諧!

結(jié)合工作實際,我要努力做到以下三點:

1、加強學習能力。作為一名新員工,需要學習的地方很多,既要學習業(yè)務知識。不斷學習本職工作所必須的知識,以及其他相關(guān)的知識,做到學以致用,善于運用理論指導實踐。

2、強化工作能力。工作上與時俱進、開拓創(chuàng)新。我將嚴格按照領(lǐng)導提出的要求,不斷反思,加強學習,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作,工作中不斷自我加壓,從每一件小事做起,從每一個細節(jié)做起,以更高的標準,更嚴的要求,更踏實的工作作風要求自己,以精益求精、追求一流的工作質(zhì)量,切實做好每項工作,不斷提高工作質(zhì)量和效率。

3、加強自我教育。在工作和生活中,樹立堅定的理想信念,不斷努力改進工作作風,自覺遵守廉潔從業(yè)的各項規(guī)定,踏踏實實做人,干干凈凈做事。

總之,我將以學習貫徹公司領(lǐng)導講話為契機,重點學習落實講話精神,扎實工作,加強學習,強化能力,提升素質(zhì),為公司科學發(fā)展、和諧發(fā)展做出自己的貢獻。

領(lǐng)導講話后的感想和收獲篇八

各位領(lǐng)導、同志們:

今天早上,市委在區(qū)委禮堂召開干部大會,宣布任命了一批新任副縣級領(lǐng)導干部的任職決定,我們的新任宣傳部長同志就在其列。

現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記和部長的到來!

部長來我們這里之前是縣太陽鄉(xiāng)的鄉(xiāng)黨委書記兼鄉(xiāng)長,她今年35歲,年輕有為,敢想敢干,工作很有魄力,有著豐富的工作經(jīng)驗,鄉(xiāng)的各項工作都走在了前面。她到我們宣傳部工作,必然會為我區(qū)的宣傳思想工作注入新的生機和活力。

今天下午的見面會,有三個議程。一是由部務委員同志介紹一下宣傳部副科級領(lǐng)導干部和下屬單位負責人。二是由部長給大家作講話。三是由書記給大家作講話。下面,由委員進行人員介紹。

……。

下面,請大家以熱烈的掌聲歡迎部長講話。

……。

下面,請大家以熱烈的掌聲歡迎書記講話。

……。

剛才,部長、書記作了重要講話,大家要領(lǐng)會精神,貫徹落實。希望大家能夠全力以赴支持黃部長的工作,再創(chuàng)宣傳思想文化工作新局面。

今天的見面會就到這里。散會。

領(lǐng)導講話后的感想和收獲篇九

一、銷售計劃。

銷售工作的基本是,制定銷售計劃和按計劃銷售。銷售計劃管理既包括如何制定一個切實可行的銷售目標,也包括實施這一目標的方法。每個人都有各自的特點,都有各自的方法,關(guān)鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。

二、客戶關(guān)系管理。

對客戶管理有方,客戶就會有銷售熱情,會積極地配合。如果對客戶沒有進行有效的管理,或者客戶關(guān)系管理粗糙,結(jié)果,既無法調(diào)動客戶的銷售熱情,也無法有效地控制銷售風險。所以必須想盡方法維護好客戶關(guān)系,關(guān)注客戶的各個細節(jié),隨時讓客戶感覺到你與他同在。

三、信息反饋。

信息是企業(yè)決策的生命。業(yè)務員身處市場一線,最了解市場動向,消費者的需求特點、競爭對手的變化等等,這些信息及時地反饋給公司,對決策有著重要的意義,另一方面,銷售活動中存在的問題,也要迅速及時地反饋給公司,以便管理層及時做出對策。的工作成果包括兩個方面:一是銷售額,二是市場信息。對企業(yè)的發(fā)展而言,更重要的是市場信息。因為銷售額是昨天的,是已經(jīng)實現(xiàn)的,已經(jīng)變成現(xiàn)實的東西是不可改變的;有意義的市場信息,它決定著企業(yè)明天的銷售業(yè)績、明天的市場。

四、團隊戰(zhàn)斗力。

發(fā)揮團隊的整體效應很重要。充滿凝聚力的團隊,她的戰(zhàn)斗力是最強大的,。所以每一個人,不管自己是哪個部門或哪塊業(yè)務,都必須時刻記得自己是團隊中的一分子,是積極向上的一分子,記得我的行動離不開團隊,我的行動會影響到團隊。團隊為了不斷鞏固和增強其戰(zhàn)斗力,也會義不容辭地支持每一位銷售人員的積極行動。共同努力,共同進步,共同收獲。

五、“銷售當中無小事”

“管理當中無小事”,一位出色的經(jīng)理同時也是一位細心的領(lǐng)導者。同樣,“銷售當中無小事”。銷售更應慎重、謹慎,去尋找一個雙贏的法則。在學習、總結(jié)、實踐、摸索、嘗試中提高。

以上幾點心得體會,希望對大家有所啟發(fā)與幫助,也希望大家能與我共同進步!

我相信我們的明天會更好!

領(lǐng)導講話后的感想和收獲篇十

x月,我到了xx市xx區(qū)“居然之家”做了一名箭牌衛(wèi)浴導購員。經(jīng)過不到一個月的鍛煉,我總結(jié)了自己作為一名導購員,經(jīng)驗如下:

2、0——opportunity——抓住現(xiàn)場“機會”:作為一名導購員,每天面臨的競爭是很激烈的,在一些品牌眾多的大賣場更是如此。所以,如何在過客匆匆的賣場中“慧眼識真金”——迅速識別哪些人今天一定要買,哪些是潛在顧客,那些只是隨便看看,哪些是其他廠家或經(jīng)銷商的“臥底線人”,都需要導購員日積月累,練就一身好功夫,然后果斷的抓住機會,雷霆出擊,針對不同的"顧客”(廣義的,來的都是客)采取不同的應對措施,最終實現(xiàn)“既賣了貨,又做了宣傳,還打發(fā)了"臥底’”的有效銷售。

3、n——need——找準顧客“需要”:抓住了恰當?shù)臋C會之后,接下來就是,針對真正的顧客,如何盡快的摸清他們的需求。同樣是一種商品,就拿電飯煲來說吧,有人喜歡方便,圖省事,就可能要電腦模糊控制的;有人喜歡實惠耐用,操作簡單的,可能就要普通機械型的;還有人干脆就覺得大一點好,蒸饅頭方便,于是就選擇直筒鍋;更有人追求時尚,享受生活,則選用液晶顯示的。所以,電飯煲尚且有這么多種選擇,事實上不論任何商品,只要導購員用心abc,這樣,在找準了顧客的真正需求之后,就能夠做到“看菜吃飯,量體裁衣”,保證每位顧客都能滿意而歸。

5、y——yourself——將心比心,想想“自己”:常言道:“要想公道,打個顛倒”,兵法有云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。當今社會物質(zhì)的極大豐富使我們今天是一種產(chǎn)品的導購員而明天或許就是另一種產(chǎn)品的顧客。鑒于此類現(xiàn)象的廣泛性,我們導購員在商品導購的過程中,將心比心,在內(nèi)心中設想自己就是顧客,自己如果來買,會有什么樣的問題,會關(guān)心哪些方面,會在乎那些服務,真正做到這樣的話,那么導購技巧必然會在潛移默化中提升,對顧客的親和力會在不知不覺中增強,服務意識會漂亮的再上一個水準,銷售業(yè)績便耀眼地邁上新的臺階。

領(lǐng)導講話后的感想和收獲篇十一

在忙忙碌碌的工作之余,緊緊張張的培訓學習結(jié)束了,一個多月以來身心上的壓力也終于有了如釋重負的感覺。

回顧這次參加培訓學習,感觸頗多,收獲多多,不虛此行,不枉此中。

作為一個五零后的老教師,近年來雖然在工作中不斷學習新的知識,但是像這次這樣,困難如此之大,時間如此之緊,任務如此之多,壓力如此之重的學習,還沒有過。

以前也參加過培訓,但要么是本專業(yè)的業(yè)務培訓,要么是作為省級專家參與指導,在一門全新的、艱深的課程面前做學生還是頭一遭。

聽課要弄懂,操作要弄通,研討要發(fā)言,作業(yè)要完成,點評要及時,感言隨筆行,測試要通過,圈變勾才行,見縫插針學,仍墜云霧中。

白天忙于上班,只能夜里加班,一個多月內(nèi),經(jīng)常是晚上學到十一二點,凌晨四五點再爬起來接著學,愁鎖著眉頭迎來窗外的一縷晨曦。

好歹總算完成了學習任務,活到老,學到老,今后有這樣的精神和意志,還能有什么困難不能克服呢?我不由地想起了葉帥的一首詩:讀書莫畏難,攻城不怕堅,科學有險阻,苦戰(zhàn)能過關(guān)。

培訓前,本人認為教育技術(shù)就是信息技術(shù)在教學中的運用,學起來才進一步認識到,教育技術(shù)必須是先進的教育理念和現(xiàn)代信息技術(shù)的有機結(jié)合,在教學中把新理念和新技術(shù)融為一體。

所以,參加教育技術(shù)培訓,得到的將是新理念和新技術(shù)的雙豐收。

例如,在信息技術(shù)與課程的整合上,在課程結(jié)構(gòu)要素上,在教學策略、問題化學習、教學方法、研究性學習、教學評價、學習情境以及信息技術(shù)在教學中的使用上,等等各方面都有了全新的認識和全面的提高。

再例如,原來我市推行“課堂教學三步曲”的模式,只知道第一步是創(chuàng)設情境,設置教學活動,學習后才知道,一個“創(chuàng)設情境”其意義、作用和如何創(chuàng)設情境竟包含著如此寬泛而深奧的學問。

原來感覺到,許多教師在教學中,往往形而上學地把握教材,局限于一個框題本身,只見樹木不見森林,看不見微觀與宏觀的聯(lián)系,從而影響了教學效果,這次培訓主要圍繞著主題單元來規(guī)劃設計,從中觀上把握教學內(nèi)容,這就真正做到了“宏觀在胸,微觀在握,融會貫通,游刃有余”了。

原來我的信息技術(shù)充其量只是剛剛?cè)腴T,只會做個簡單的課件,經(jīng)過培訓,我學會了做思維導圖、主題資源網(wǎng)站等,教育技術(shù)能力上了一個新層次。

本次培訓學習的內(nèi)容先進性、全面性、實效性都很強,有著非常高的使用和推廣價值,對實施素質(zhì)教育,搞好教學改革的促進作用顯而易見。

如何把單元教學計劃、單元教學評價、單元教學實施、單元教學資源以及研究性學習等具體內(nèi)容推廣落實到教學中,并且確實發(fā)揮它們改進教學、提高效率的功能,還是一個很重要的任務,還有很多困難等待著我們?nèi)ソ鉀Q,還有很長的路要走。

隨著今年暑期高中教師全員培訓的開展,教育技術(shù)運用于教學必定成為下一步教改工作的重點,在推廣和實施中,避免流于形式,追求務實高效,是我們首先要面對的。

這次培訓學習使我們進一步明確了教改的方向,把學習的內(nèi)容運用于教學中去是我們新的研究課題,為行動而研究,在行動中研究,由行動者研究,只要我們積極行動起來,我們的教育和教學必將迎來陽光明媚的春天。

領(lǐng)導講話后的感想和收獲篇十二

我從第一份互聯(lián)網(wǎng)工作離職的時候,我的老板曾對我說:你應該多多去研究一下人心人性。

我那時候剛剛?cè)胄?,傻不愣登。對于所謂的bd這種崗位,沒有任何認知。后來,我知道bd就是和銷售一樣,談判資源,互聯(lián)網(wǎng)的“銷售”還帶著另外一層意思:你能不能空手套白狼,搞些什么資源回來。

我不懂這套邏輯,背后也是因為沒有深層次的搞懂行業(yè)邏輯,當然也就不知道,自己有啥可以去化緣,到底化什么回來。

當然,我對這個忠告和建議,不以為然,懵懵懂懂,也根本不放在心上。

不擅長不一定要補短板,我可以一輩子不再做這樣的工作就好了?;蛘?,如果它是短板,只要不是我的工作重點,那我就還可以忍著挨著,找到跟我互補的人就好了。

我最近參加了公司的一場大型培訓,歷時1個月。在已經(jīng)高強度足夠飽和的狀態(tài)下,再參加這樣的培訓,無疑是一段艱難的時光——我們要上課,完成個人作業(yè),再完成小組整體的匯報。

今天,我們學習管理者如何溝通。做了mbti測試,我的結(jié)果是istj。這種人屬于吹毛求疵的完美主義者,極其強調(diào)做事的邏輯和計劃性,節(jié)點意識強,責任心強,而與此對照的是,不太能洞察他人的情緒。

我們最后一個桌子的8個人,其中有6個人都是istj,坐在了sj這一桌。

當我看看我周圍的幾個同事,再回想我們過往溝通的一些細節(jié),我猛然警醒:我跟隔壁部門的老大,竟然是完完全全一個類型的人。我回想起我們往日相處的一些愉悅和從對方身上感受到的一些微妙的壓力,或許正來自我們幾乎完全相近的工作風格。

在我們討論sj類型的人到底有哪些優(yōu)點的時候,我特意總結(jié)出了這一點描述,叫做:不太能洞察他人的情緒。后來她補充:有時候,是洞察到也絲毫不care。

整桌人哈哈大笑。

我們就好像在這個地球上找到了同類一樣,這種愉悅和興奮看上去遠遠超出了星座帶來的影響。

而更有意思的是,有個問題是討論:當你遇到同樣sj類型的下屬的時候,你該怎么辦?

她說:如果我的老板邏輯不強,我會真的不服,除非ta能說服我。所以,遇到同類,我必須要足夠強,足夠牛逼,經(jīng)得起質(zhì)疑。

我?guī)缀跏峭耆近c頭,沒錯,我也是這種奇葩:老板的邏輯不強,我會質(zhì)疑和挑戰(zhàn);而同類面對同類,未必就一定意味著協(xié)作高效,而是:你的下屬一樣會挑戰(zhàn)你的思路和邏輯。

回顧我們往日里的瑣碎,我看著一整張桌子的人,再想起我從同類人的交流中所感受的一些壓力、細節(jié),它就好像一面鏡子,讓我瞬時記起了很多記憶深處隱藏的故事和經(jīng)歷,讓我想起那么多年前,我的老板就曾明確的告訴我:你必須學會研究人心,而不是每天只知道硬往前沖。

現(xiàn)在,當我從別人的身上感受到他們非常弱的共情能力的時候,我意識到問題的重要性了——或者說,對于管理者來說,我們想撬動的任何一個地球都一定隱藏著一個支點,如果你仍然停留在做事的層面,你將必然事倍功半,你也將無法凝聚人心,真的成為一個受歡迎的老板,成為一個能夠讓人「愿意追隨的人」。

這與老好人無關(guān),這與簡單的個人魅力無關(guān),這與真正的——情商,強相關(guān)!

我從istj人身上感受到的某些時候的冷漠、刻板、固執(zhí)己見不肯妥協(xié)讓步不會變通,讓我深刻反思,這樣的人該有多么無趣——在忽略人的情緒、狀態(tài)、內(nèi)心的時候,你會變成單兵作戰(zhàn)。你必然也不會成為一個受歡迎的人。

我當然在這一刻,會自然的想到《leanin》的作者桑德伯格,她曾在facebook被稱作是最受歡迎的女性領(lǐng)導人。她曾多次表示,女性可以做到業(yè)績優(yōu)秀,但鮮少有能做到既成功又受歡迎。這是性別的期待與性別屬性和標簽的微妙之處所致,但從某種程度來說,女性想要耀眼而不刺傷人,的確需要足夠大的智慧、情商,才能讓她們的職業(yè)可以上升到更高的高度。

而對比同桌,我比較客觀的意識到,我可能算在sj組中相對柔和的人。因為最近兩年,我的性格也有了很大的變化——很多時候我會放棄,也會妥協(xié)。

過去,我曾有一個同事,作為聯(lián)合創(chuàng)始人,他個人的能力和天賦并不是最優(yōu)秀的,然而,他就好像一個政委一樣,公司的所有人都愿意跟他聊天、談心,解決不了的問題,到他那兒,就是一頓飯的問題。

他常常跟我說:echo,走,我們一起吃飯!

你看,這是一種看上去多么慢,多么耗時,但往往又是一種釜底抽薪的尋找解決方案、對齊思路、高度共識的途徑!

回顧過往,總能讓我們看到自己走過的足跡,一些腳印,一些也值得深刻反思的東西。

我在最近的幾場1:1談話中,無論是和我的老板,還是和我的團隊,都讓我獲得了很多發(fā)自內(nèi)心的安心。這讓我感受到了很多被信任,化解了很多焦慮,也從一些開誠布公中收獲了直面問題的坦誠。

這正是缺乏「共情能力」的重要表現(xiàn)——欲速則不達,說的就是勇往直前的istj,必須要學會洞察人心人性,必須要了解周圍的情境和氛圍,并且對這種情境進行足夠合適且正確恰當?shù)母深A——否則,你就會一潰千里滑鐵盧。

我在想為什么我是到了這樣的年齡,才能夠進行自我反思,并坦誠的承認自己的缺點和短板。我們常常想做得更好,得到認可,獲得信任,但我們也常常為了速度,忽視了真正能夠助力我們成功的這些極其重要卻細小的驅(qū)動力。

我特別感激有機會閱讀《刷新》,讓我領(lǐng)略了薩提亞如何引領(lǐng)一家企業(yè)重新走向偉大。當他為了和他一起戎馬征戰(zhàn)的普通同事親力親為不遺余力的走近他們,理解他們的職業(yè)和人生處境,運用同理心去面對挑戰(zhàn)的時候,我感受到前所未有的沖擊。

我的團隊同事也是這次培訓的學員,當她有意識的刻意練習在課程中學到的溝通技巧來為我點贊的時候,我知道,有些方面可能我做得并不如她表達得那么好。

每個人都渴望贊美,渴望獲得認可,渴望在多數(shù)時候有如荒漠的職場中獲得些許的甘泉以抵抗長久奮斗的孤獨,也有那么一絲絲光亮照亮前程。

我特別感激那些逆境中的些許贊美,我想,如果我曾得到過,我就應該把這一份美好送給更多人。

我從同事的贊美中獲得了很多勇氣,這讓我意識到——。

這就是我們普通人的工作狀態(tài)。只要有一只手稍稍推你一下,你就會有繼續(xù)走下去的動力,你也會有無限的力量來為自己的逆境和挑戰(zhàn),準備足夠的糧草彈藥,再向前一步!

《追隨》曾說:很多領(lǐng)導人會覺得變通并非管理的本質(zhì)。但真正具備領(lǐng)導力的人,正是那些能夠隨著環(huán)境變化而靈活調(diào)整的人。直到今天,我才真正理解這本書的智慧。

而絕非成為一個流程和邏輯的機器,抑或是曲高和寡的丹頂鶴!

人心比做事更重要。畢竟,最終,是人成就人!

現(xiàn)在小學生群體大多都是獨生子女,在家庭的雙層庇護下,容易養(yǎng)成不良生活習慣,有些孩子自我為中心較強,比較自私,長此以往容易脫離群體,缺乏合作精神以及與他人溝通的能力。在面對困難時更是不知所措,心理承受能力能力極弱,我國傳統(tǒng)的吃苦耐勞的精神他們一點都沒有領(lǐng)會。沒有正確的人生觀,價值觀等良好的心理素質(zhì)。所以在教育孩子方面,不僅要抓好他們的學習,還要塑造他們做人做事的道理。而拓展訓練是一項以體驗式為主的團隊凝聚力活動,它最大的優(yōu)點就是讓你在參與活動中得到思想上的啟發(fā)和感悟,這也是學校和家庭都無法給予的教育成果。

通過小學生拓展訓練可以更好的啟發(fā)孩子們的想象力創(chuàng)造力,培養(yǎng)克服困難的能力;團隊合作能力的提高;不斷的走向成熟;學會關(guān)心他人,提高與人溝通的能力;更好的激發(fā)了孩子們的潛能,增強自信;培養(yǎng)孩子們積極的人生觀,價值觀,學會相互謙讓與人為善;培養(yǎng)獨立生活處理能力;培養(yǎng)了孩子們的應變困難的能力。

拓展訓練加入了一些挑戰(zhàn)性的元素,不論是高挑戰(zhàn)性還是低挑戰(zhàn)性都可以提高小學生以及整個團隊的溝通能力,面對危機的應對能力,面對逆境的處理能力方面的提高。通過拓展訓練讓更多的小學生在感受的過程中獲得學習,這跟在課堂上的聽講是不同的,是在實踐中迎接挑戰(zhàn)。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的課堂教學模式的吸收率只有百分之二十五,而通過實踐的體驗式的學習吸收率可以高達百分之七十五。拓展訓練可以說是最有效的傳授小學生資訊的一種方式。

小學生拓展訓練大大的提高了孩子們的體驗,跟傳統(tǒng)培訓模式不同,尤其是經(jīng)驗不是通過課堂上可以灌輸?shù)?。在這里通過特殊的環(huán)境,讓我們親身經(jīng)歷整個教學過程,完成一種體驗。在這些各種訓練中讓孩子們學會自我反思,獲得一些感悟。我國的小學生拓展訓練也不斷的吸收國外的經(jīng)驗,同時配合我國的小學生的個性來進行訓練。每一個戶外訓練項目都是經(jīng)過精心的的設置,每個場景都非常刺激,讓更多的小學生主動的去體會,在實踐中自己學會找到解決方法,在參與,體驗的過程中接受挑戰(zhàn),從而得到更好的啟發(fā)。訓練結(jié)束后大家圍在一起做一些討論可以更好的分享彼此的經(jīng)驗,感悟人生。在特定的環(huán)境中學會思考,學會發(fā)現(xiàn),學會感悟,對自己以及同學,老師,團隊都有了重新的認識以及定位。

有的人認為小學生拓展訓練是枯燥的,其實不然,這種戶外訓練非常具有趣味性,同時我們也不用擔心孩子們受傷有安全保護措施。通過訓練其目的是為了讓孩子們在訓練中把所學的知識有效的運用到實踐中去,當然,這一切還需要依靠我們專業(yè)拓展訓練老師的指導,獲得最佳的完美訓練效果。

小學生拓展訓練根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)可以更好的發(fā)掘我們孩子們的潛力,提高團隊的凝聚力,合作效率等,其意義重大。

拓展訓練對其心理的積極作用。

例如高空獨木橋的項目意義在于增加自我控制以及決斷能力適應不同的外部環(huán)境以及變化;克服心理障礙,壓力,調(diào)整自我的勇氣以及信心;重新審視自己,不再輕言失敗,培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。

當然,僅僅依靠一個訓練項目是無法獲得更多的體驗的,關(guān)鍵我們訓練之后還要進行經(jīng)驗分享,分享其他同學的體驗,觀察其他同學的感受。通過交流分享我們的感受,然后把這些分享部分結(jié)合起來再與其他人進行深入的探討,從而反映自己的內(nèi)心。最后總結(jié)原則,提取精華,運用到我們的生活以及學習中去。

小學生拓展訓練的每一個科目的設置都是從心理學的角度進行設計的,通過觸動被訓練者的心理,起到我們拓展目的?,F(xiàn)在已經(jīng)非常成熟的訓練項目多百種,小學生拓展訓練包括高空項目,半高空項目,場地項目,水上項目,自然環(huán)境利用的主題項目。不論我們選擇哪種戶外拓展的科目,我們的目的就是為了促進小學生學會換位思考,樹立相互間的配合,信任,增強團隊合作精神,不斷的培養(yǎng)團隊的領(lǐng)導能力,改善團隊管理的模式方法。

小學生拓展訓練讓我們在大自然中愉快的放松心情,釋放壓力,調(diào)整心態(tài)。通過訓練增強了團隊合作的能力,意識,技巧方法。改善了成員之間的溝通能力,相互理解力,增進彼此之間的新人提高團隊的認知度以及親和力。從此小學生團隊面對困難更加具有挑戰(zhàn)的能力,信心,克服自己的心理障礙獲得更好的效果。

領(lǐng)導講話后的感想和收獲篇十三

一、對幼兒園美術(shù)教育活動設計的重新認識。

幼兒園美術(shù)教育活動的成功與否,受到各種因素的影響和制約。主要有教育目標、教育課程、教師與幼兒的互動方式等因素,李素英專家再次給我們闡述了制定目標的重要性等等。

二、對幼兒園教學評價的再思考。

看完活動后,高靜組長又講了幼兒園教學評價——幼兒園教學活動是幼兒園教育活動的一種重要形式,是教師進行計劃、設計和組織的專門活動,或稱正式指導的活動。對教學活動的評價是幼兒教育評價的重要內(nèi)容。教學活動的評價,因教育及教學觀的不同的方案,評價項目也因此有所不同。但教學評價的核心目標都是為了了解教學活動的成效,了解教學過程中教師和幼兒的行為,了解教學對幼兒發(fā)展的意義。因此,我們認為教學評價的基本價值取向應該是:教學應促進幼兒認識、學習方法及情感等多方面的全面、和諧發(fā)展;體驗、嘗試和發(fā)現(xiàn)等是幼兒重要的學習方式;適宜的目標和內(nèi)容才能引發(fā)真正有效的教和學;教學應當具有開放的、能激發(fā)幼兒探究欲望和思考的環(huán)境;產(chǎn)生問題、引發(fā)互動是有效教育的重要特征;教學過程應該讓幼兒感受挑戰(zhàn)。

三、對自身的反思。

聽了這么多骨干教師的評課,雖然角度各不相同,但是有一點是很多老師都提到的,那就是崔杰老師的多媒體運用熟練,技術(shù)性能很高,有人說年齡越大,人就越懶惰了,我知道這話不可能適合所有人,但是確實有些人能夠激情不減。作為一名幼兒骨干老師,有時需要冷靜的思考,更多的時候需要噴薄而出的情感,需要與時俱進的各方面領(lǐng)頭的精神和技能,雖然我不能很好做到對電腦精通這一點,但是也算是我這次學習后的一點感觸吧,以后會努力的!

1.深入理解課程改革的必要性,認識道了提高學生的學科專業(yè)素養(yǎng)能力勢在必行,歷史是一門綜合學科,甚至勝具學科,學習歷史知識,不要運用語文、政治、地理、數(shù)學,甚至還有英語內(nèi)容,概念理解,知識遷移、學科整合,形成知識體系,學會理解運用分析問題的能力,林林總總,不一而論。很多時候歷史考試能考滿分的同學還不能在現(xiàn)實生活中分清東西南北,古今中外,這樣的歷史教學和學習真的很令人悲哀。

2.教書育人勝作,也是老師的幸福,作為老師要會教,要知道如何才能教出把課本上的歷史知識真實的用到現(xiàn)實生活中的學生;也要回育,也就是說要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,自己能夠主動的把自己所學的歷史知識應用到現(xiàn)實的生活中。要學會尋找幸福,創(chuàng)造幸福,把我幸福。

3.學習是終身的,而不單單是上班時期。從小學到高中時代的學習是夯實基礎,培養(yǎng)自身的學習素養(yǎng)和能力,大學時代的學習是專業(yè)性的,為走上教師崗位的積淀,工作時代的學習則是教學相長,真正為教育事業(yè)服務的黃金時期,二退休后的學習則是認識沉淀時期的反思與進步,是自我需求的完善。

一、銷售計劃。

銷售工作的基本是,制定銷售計劃和按計劃銷售。銷售計劃管理既包括如何制定一個切實可行的銷售目標,也包括實施這一目標的方法。每個人都有各自的特點,都有各自的方法,關(guān)鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。

二、客戶關(guān)系管理。

對客戶管理有方,客戶就會有銷售熱情,會積極地配合。如果對客戶沒有進行有效的管理,或者客戶關(guān)系管理粗糙,結(jié)果,既無法調(diào)動客戶的銷售熱情,也無法有效地控制銷售風險。所以必須想盡方法維護好客戶關(guān)系,關(guān)注客戶的各個細節(jié),隨時讓客戶感覺到你與他同在。

三、信息反饋。

信息是企業(yè)決策的生命。業(yè)務員身處市場一線,最了解市場動向,消費者的需求特點、競爭對手的變化等等,這些信息及時地反饋給公司,對決策有著重要的意義,另一方面,銷售活動中存在的問題,也要迅速及時地反饋給公司,以便管理層及時做出對策。的工作成果包括兩個方面:一是銷售額,二是市場信息。對企業(yè)的發(fā)展而言,更重要的是市場信息。因為銷售額是昨天的,是已經(jīng)實現(xiàn)的,已經(jīng)變成現(xiàn)實的東西是不可改變的;有意義的市場信息,它決定著企業(yè)明天的銷售業(yè)績、明天的市場。

四、團隊戰(zhàn)斗力。

發(fā)揮團隊的整體效應很重要。充滿凝聚力的團隊,她的戰(zhàn)斗力是最強大的,。所以每一個人,不管自己是哪個部門或哪塊業(yè)務,都必須時刻記得自己是團隊中的一分子,是積極向上的一分子,記得我的行動離不開團隊,我的行動會影響到團隊。團隊為了不斷鞏固和增強其戰(zhàn)斗力,也會義不容辭地支持每一位銷售人員的積極行動。共同努力,共同進步,共同收獲。

五、“銷售當中無小事”

“管理當中無小事”,一位出色的經(jīng)理同時也是一位細心的領(lǐng)導者。同樣,“銷售當中無小事”。銷售更應慎重、謹慎,去尋找一個雙贏的法則。在學習、總結(jié)、實踐、摸索、嘗試中提高。

以上幾點心得體會,希望對大家有所啟發(fā)與幫助,也希望大家能與我共同進步!

我相信我們的明天會更好!

領(lǐng)導講話后的感想和收獲篇十四

一周的c語言培訓,雖然時間略顯倉促,但卻讓我學到了很多實際運用的技能!

一、心得與感想。

首先,在培訓中的第一步是編寫功能較為單一的小程序,雖然是小程序,但所用的知識卻都是我們本學期學習的重點知識。在做題的過程中讓我們把這些知識復習了一遍,強化了知識!

其次,這次作中所碰到的題目,在培訓中已經(jīng)接觸過,所我們都比較深知這些題目的要求和算法,因次在編寫小程序時比較快,而且算法也是比較簡化,運算準確。鑒次我明白很多編程題要經(jīng)過多次編寫修改與調(diào)試,才會得到最簡略的算法。

再次,平時我們學c語言視乎都是為了考試或者做一些比較常規(guī)的題目,而這次培訓卻給我們的將所學知識運用于解決實際問題的機會,讓人更有熱情,這就是編寫軟件的在雛形,也讓我們感受到了編寫軟件程序的樂趣。但是不僅僅是如此,更為重要的是在運用所學知識的過程中,記住這些知識,并能夠廣泛的運用!

雖然我這次是編寫一個菜單的程序,但是如果我么留心的話,我們身邊有許多電子設備都是內(nèi)置有程序的,我們也可以在此次專題培訓過后,自行確定其他的專題進行編寫程序,這樣可以讓我們的知識更加深化豐富!

這次培訓似乎是對我巨大的考驗,程序在不慌不忙的進行著,按照我自身的進度,提前完成是沒有問題的,但是很多客觀條件讓我不得不在最后的時間里才上交的作業(yè)。每當我把程序?qū)懲暌院?,卻由于每一臺電腦的識別格式不一樣而導致我所寫的文件一次次的被損壞,盡管這樣,我仍然沒有放棄,最后還趕在截止時間到來之前上交了我的作業(yè)!

這一次編寫大作業(yè)的程序又讓我感受到學程序可以鍛煉縝密的思維了。因為平時練習的都是小程序,所以句段比較少,一些錯誤都很容易被檢查出來,但是這次培訓卻是上百段的語句,難以檢查,似乎也沒有經(jīng)驗去怎么檢查,那一剎那感覺到很急,但又不知如何是好,可是又不輕易的向老師詢問,因為好像蠻簡單,相信自己能夠檢查出來,所以我一般都是獨立思考的完成的,只有少部分是在老師和與同學討論下完成的。

在編寫程序中,真的是細節(jié)決定成敗,因為不管程序的語句是多是少,但是只要有一條語句或語法不正確,就不能使程序得到所需要的結(jié)果。沒能夠使自己編寫出來的程序等到想要的結(jié)果,意味著這是一個不理想的程序,對于本次編寫來說則是失敗的。

領(lǐng)導講話后的感想和收獲篇十五

緊張的學習就是自我充電的過程,總結(jié)這幾天的學習,感想頗多,真是滴滴香濃,意猶未盡!

感想一:進一步、學幾招,海闊天空。

學會總結(jié)規(guī)劃自己的人生,將工作、學習和生活進行目標規(guī)劃,規(guī)定自己需要完善目標的時間,進行量化考核,做到細節(jié)決定成敗!

感想二:我們不可以改變環(huán)境,但可以改變自己。

同樣是梅花,在毛澤東的筆下就是,待到山花爛漫時,她在叢中笑;而在陸游的眼里就是,驛外斷橋邊,寂寞開無主。同樣是江水,毛澤東說,大江東去浪淘盡,千古風流人物;而李后主卻低吟,問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。同樣的情境,不同的是人,人的心情,就有截然不同的2個心境。就像那個撕紙的游戲――我們假定現(xiàn)在是40歲,預期活到70歲,我們把一張紙,折成7份,每份代表xx年,我們剩余的30年,再細分,除去睡覺、與家人朋友團就、一些應酬,那么實際屬于工作的又有多少呢?但是知其中我們可以這樣理解,我們不能改變我們生命的長度,但我們可以掌控我我們生命和生活的深度和廣度,我們只有在有效的時間內(nèi),加強自己的修養(yǎng),歷練自己的言行,捕捉屬于我們的精華,吸取我們的營養(yǎng),增加我們的才干,才能等于無限的延伸了我們生命的長度,這樣的人生才有意義,當我們很平庸的生活和工作,那么我們回首自己走過來的路時,會是一片空白!

感想三:發(fā)散思維,突破瓶頸。

曾有一位教授,他發(fā)現(xiàn)自己汽車的輪胎被人卸掉一個,并且卸掉輪胎的四個螺絲也被卸掉了,教授雖有備胎但很無奈,這時過來一位農(nóng)民,看出了教授的心里,就決定教授。農(nóng)民將其他三個輪胎每個上面卸下一個螺絲,然后用這3個螺絲把備胎安裝好,使教授可以順利開車在路上飛馳。這個故事告訴我們,無論我們的學歷和職務高低,只要我們利用已經(jīng)擁有的知識,發(fā)散思維,突破瓶頸,就會收到不同的效果。在我們的生活中也許會遇到很多的門檻,過去就是門,過不去就是檻,那么門檻高怎么辦?我有3個答案,1、找個凳子;2、繞個彎子;3、調(diào)頭。我想通過我們學習以后,我們不會選擇調(diào)頭。

感想四:夢在遠方,路在腳下。

領(lǐng)導講話后的感想和收獲篇十六

運動會結(jié)束了,__學院是第一!意料之中且情理之中,因為這是大家努力訓練的結(jié)果。

雖然運動會結(jié)束了,但在我的腦海里還是不斷的回憶,當時激烈的競賽場面。當時的我們努力奮斗拼搏,從中體會到永不言棄。為了自己的目標而努力,沖向終點時,就看到勝利的曙光。只要做到堅持不懈,努力奮斗,沖到最后,就會知道,陽光總在風雨后。

在這次運動會中,無論是成功者,還是失敗者,都體會到了什么是悲喜交加,喜怒哀樂,生活就是這樣,有苦有甜。只要你認真,誠心的去做,沒有什么可以難倒我們的。所以,大家要明白,永不言棄,才是英雄。大家繼續(xù)加油吧!在把這樣的激情帶到下一屆的運動會上。

在這個過程中,我們學會了團結(jié),學會了什么叫永不言棄,什么叫超越自我,挑戰(zhàn)自我。我們很努力的去為學院做貢獻,我們努力了,沒有遺憾。正如我們的口號一樣“奧運精神,永駐我心,超越夢想,激情無限?!彪m然運動會已經(jīng)結(jié)束,但我們不會忘記,當時努力奮斗,把這個激情帶到學習上,繼續(xù)迎接下一屆的運動會。

在秋高氣爽的十月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),參加了校第x屆運動會,運動員積極參與,奮力拼搏,在充滿活力的賽場上賽出了自我,最令我們感到自豪的是女子__米接力,因為在我們班團結(jié)、努力的氛圍中,我們?nèi)〉昧舜隧椖康牡谝幻?,這同其它比賽不同之處在于這是同學們共同拼搏出的榮譽,因此,我們倍感光榮和珍惜。

不忘初心,砥礪前行,不驕不躁。希望下一屆運動會我們?nèi)匀豢梢匀〉脙?yōu)異的'成績,繼續(xù)續(xù)寫屬于__學院的傳奇。秋季運動會后的收獲與感想(七)。

運動會結(jié)束了一段時間了,現(xiàn)在回想起我們今年的奪冠歷程,還是讓人心潮澎湃,這是我在大學生活期間參加的第四次運動會,更是__學院合并以來的第一次校運動會,我們以絕對的大比分贏得了校運動會總團體冠軍,教職工團體冠軍,學生男子田徑團體冠軍,學生女子團體冠軍,我們是如此的激動和自豪,我為__學院感到自豪!

領(lǐng)導講話后的感想和收獲篇十七

聽了韋老師兩次的課程培訓,我的收獲是頗多的。生活中,我們每個人都面臨許許多多選取,我們能夠選取自己的職業(yè),也能夠規(guī)劃自己的未來。由于每個人的閱歷不盡相同,因此大家對生活的明白也不一樣,彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選取了索取與享受,而有人則選取了給予與奉獻,還有超多十分善良但心態(tài)與行動卻一向在搖擺的尋常百姓。這也就構(gòu)成了日常的文化差異。

李總提出我們x公司管理的核心是“以人為本”,有人這樣說,一個企業(yè)應是一所學校、一支軍隊和一個家庭,這種比喻確實有其道理,他告訴我們一個企業(yè)要擁有一個能使自己的員工能透過學習,不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境,這也許是企業(yè)人才來源的的途徑。首先我們就應認識到,什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個企業(yè)的優(yōu)秀人才,就應是深知企業(yè)的文化,在思想上能有機地溶入企業(yè)的文化中成為一個整體,同時具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的'潛質(zhì),個性是前者尤為重要。

來到x公司就職,我們每個人都有一種期盼:期望透過自身的奮斗來實現(xiàn)自我價值,同時獲得合理公平的回報。這種回報不僅僅僅是物質(zhì)上的,而且也包括精神上的。有時,絕對公平是沒有的,但如果失去了基本的公平,一個團隊就不可能團結(jié),分崩瓦解只是遲早的問題。怎樣讓x這個團隊擰成一股繩,發(fā)揮出的效應,是我們迫切需思索的問題!

我們在工作的過程中就應貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則,而不是把它當成一種口號,而是把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營活動中。

創(chuàng)新、超越、團結(jié)、務實這是x公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn),以服從組織、團隊合作、職責敬業(yè)、誠實守信和自我批判等的企業(yè)價值觀和文化為依據(jù),這種文化與管理,是公司發(fā)展過程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀,是x公司人群眾智慧的結(jié)晶。

一個企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化,我認為沒有固定的模式,我們要透過工作的實踐來不斷的學習,用心地注意吸納其它企業(yè)的先進思想,結(jié)合公司的實際和自己的員工來共同建立的一種文化。如經(jīng)營理念、管理理念、服務理念、風險理念、人才理念等等一系列構(gòu)成企業(yè)文化的一個組成部分。

一個擁有優(yōu)秀文化的企業(yè),在今后的市場競爭中,才可能得以生存和發(fā)展,其資本才可能不斷增加,而且成為真正有價值的資本,否則,再多的資本也但是是一堆廢紙,正因它會在今后的市場競爭中逐漸喪失。

公司的企業(yè)的文化是開放的、包容和不斷發(fā)展的,因此只要我們繼承這種文化,并將其發(fā)揚光大,群眾團結(jié)一致共同奮斗,我們有理由堅信x的明天會更好!

領(lǐng)導講話后的感想和收獲篇十八

經(jīng)過公司安排的各項筆試、面試的考核,我如愿進入了入職培訓環(huán)節(jié)。接到通知的那一刻我想我是幸運的;得到親戚和周圍朋友的鼓勵和祝福,我想我是幸福的;在參加完整個培訓過程之后,我想我是感動的;應對領(lǐng)導的關(guān)愛和同事們的無私幫忙,我想我將學會感恩。

此次入職培訓雖然僅有短短的五天時間,可是課程安排緊、資料充實,使我收獲頗豐,受益匪淺。

首先,我受到了精神上的洗禮。擔任此次培訓主講人的是集團董事長和集團黨委副書記,他們能夠親臨授課就足以顯現(xiàn)公司各級領(lǐng)導對我們新員工的重視。那一本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著嚴謹、認真、負責的精神。這些經(jīng)驗值得我們好好汲取,這些精神更值得我們好好學習。所有這些都將會是我們受用一生的寶貴精神財富!有這些經(jīng)驗作為指導、有這些精神作為支撐,我們還愁做不好自我的工作嗎年輕的我們正是需要怒放生命的時候,更是需要一個平臺使自我飛得更高的時候。在介紹公司的發(fā)展時,孫總就談到價值觀的問題,我們不要以打工者的心態(tài)來對待自我的工作。公司此刻也正處于快速發(fā)展時期,需要我們以創(chuàng)業(yè)的活力去對待工作,和公司成長的同時,也就成就了自我的一番事業(yè)。但一件事、一個人都不是隨隨便便就能成功的,必須是付出了多倍的努力,成功都是要從一點一滴做起。

其次,我得到了知識上的收獲。11月2日上午孫總的講話高屋建瓴,全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀、未來發(fā)展戰(zhàn)略,使我對公司的標準化推廣和品牌化經(jīng)營管理的歷程有了更全面的認識,更堅定了我作為一名新大地員工的自豪感與歸屬感。第二天午時郭書記緊扣企業(yè)文化建設的主題,做了言簡意賅的講解,使我對企業(yè)文化建設在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解,更堅定了我發(fā)揮專業(yè)特長為企業(yè)文化建設出一點力的決心。我相信這種知識的收獲將會成為我今后更好地開展工作的基礎!

新大地的領(lǐng)導團隊能夠?qū)⑵髽I(yè)文化和先進的管理思想作為研究對象,對它們進行系統(tǒng)透徹的的研究,并且切實運用到企業(yè)的實際經(jīng)營管理活動中,從而能夠看出我們新大地的領(lǐng)導團隊不僅僅是一支優(yōu)秀的企業(yè)家團隊,更是一支優(yōu)秀的理論家團隊。這樣一支卓越的隊伍必將能夠帶領(lǐng)廣大員工締造一個優(yōu)秀的企業(yè)。

第三,我感到了一種情誼上的滿足。培訓最終兩天,集團安排我們親眼目睹了現(xiàn)代化、標準化的物業(yè)管理;親自觀摩了現(xiàn)代化、人性化的建筑、路橋施工環(huán)境。整個過程中我被集團領(lǐng)導們的關(guān)懷和施工一線工人們的熱情、淳樸所感動著。經(jīng)過此次培訓我還認識了更多的新同事,因而更感到親切,家的感覺更加強烈。我想我們雖然來自各個不一樣的地方,畢業(yè)于各個不一樣的學校,有著不一樣的專業(yè)背景,可是今日我們相聚在那里,我們就有了一個共同的身份,那就是“新大地的一員”。在未來的工作中,我們要做的就是始終堅持這種同事情誼,齊心協(xié)力、各盡所能,為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、為新大地集團增添新的榮譽!

領(lǐng)導講話后的感想和收獲篇十九

6月22日,我有幸參加了教育局組織的小學班主任全員培訓,透過這次培訓我收獲很多。從柳州市景行小學的麥慧老師和柳州市附小韋德秀老師的專題講座中,我深感教師這個職業(yè)是無比的光榮神圣與任重而道遠。這次的學習,深深觸動我的是在班級中看似不起眼的小事,也能折射出深奧的教育思想,班主任工作要認真執(zhí)著,對每件事情都要認真進行反思、總結(jié),才能不斷進步;班主任工作中沒有小事,任何一件事情,都要認真對待?,F(xiàn)將自己參加這次培訓以后的一些個人的想法——如何做好小學班主任工作總結(jié)一下:

一、努力充實自己。

做一個合格的班主任,務必努力去學習,不斷提高自身的管理水平和潛力。一是向書本去學,學習新的教育思想、現(xiàn)代教育理論、科學的管理方法和手段;二是向同行學習,要經(jīng)常向管理有方、管理有成效的優(yōu)秀班主任學習,同他們互相切磋、互相交流、取長補短;三是做中學、學中做,人們常說教師要給學生一杯水,自己得有常流水,這就要求班主任在工作中不斷地學習,在總結(jié)經(jīng)驗教訓的基礎上,不斷地改善完善,讓自己的班主任工作做得有聲有色。

二、愛學生。

愛是教育永恒的主旋律。作為班主任更要愛學生,對于每一個學生都像對待自己的孩子一樣來關(guān)愛。要用真誠的愛去感化學生,觸動他們的心靈。在學生偶爾犯錯時,要動之以情曉之以理。對于留守兒童和學困生,盡一切努力,給他們愛,給他們尊重,給他們期望,不僅僅教師如此,還要教育其他學生如此,要學會欣賞他們,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。班主任用自己博大的愛心關(guān)心愛護自己的學生,讓孩子們感受到時刻生活在愛的家園里。“親其師,信其道”,這樣,教育管理起學生來就會起到事半功倍的效果。

三、建立良好的師生關(guān)系。

班主任對全班所有學生都要一視同仁,公平對待,不能歧視任何一個學生,對于有生理或心理殘疾的學生應給予他們更多的關(guān)注與關(guān)愛。要用換位思考替學生著想。在教育學生的過程中,要多思考事情發(fā)生的來龍去脈,想一想自己在與學生同齡時的行為與想法;正確把握學生行為的性質(zhì),分清是故意的,還是無意的,是惡意的,還是善意的,要從有利于學生的健康發(fā)展出發(fā),選取合理的解決問題的方法方式,不簡單粗暴,不去傷害學生。在課余時間,走到學生中,到學生休息的課間中去,到宿舍中去,到學生食堂去與學生平等交流,營造一種平等氣氛,讓師生關(guān)系更加融洽。

四、用人格去影響學生。

老師的言行對學生有潛移默化的影響。班主任是班群眾的教育者、組織者和指導者,是班級工作的主要操作者,在班群眾建設中起著主導、決定作用。如果我們能以自己的人格品質(zhì)吸引學生,令學生欽佩,那么,我們的班主任工作已經(jīng)向成功邁進了一大步。比如:學生退步了,送上一句鼓勵的話;學生學習遇到困難,就給予耐心的幫忙與輔導;對缺少家庭溫暖的學生,給他送去體貼的關(guān)懷……這些看來都是小事,但我認為教師的人格魅力就是體此刻這些小事上。

五、組建和培養(yǎng)好班干部隊。

要做一個簡單的班主任,務必培養(yǎng)一批管理潛力強,在班上有影響力、凝聚力、還有職責心的班干部。這樣的班干部培養(yǎng)起來花必須的時間和精力,但有了這樣的班干部,我們以后的工作就容易多了。我們能夠在開學初就抽一節(jié)課選班干部,首先宣讀擔任各種班干所具備的潛力、職責、義務以及所賦予他的權(quán)力,然后自愿報名,在全班同學面前表決心,再由全班同學舉手表決,老師根據(jù)對他們的調(diào)查了解在心中打打分,合理安排班干部的職責與權(quán)力。這樣選出的班干部有必須的群眾基礎,有全心全意為班上做事的決心,加上以后一段時間老師的點撥引導,把他們培養(yǎng)成在班上有權(quán)威,管理有方法的班干部也不是難事了。

六、做好家校聯(lián)系。

孩子的進步,群眾的成長,離不開教師,也離不開家長。要教育管理好學生,做好自己的班主任工作,除了做好學生的教育、管理外,還要做好家長的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長的支持與配合,這樣校內(nèi)外結(jié)合,雙管齊下,才能把學生教好。因此,在班級管理中,班主任要經(jīng)常和學生家長進行溝通,共同關(guān)心和教育兒童。如可定期舉行家長會,開展一些親子活動,根據(jù)需要不定期地進行家訪等。

總之,這次班主任培訓讓我學到了太多太多,讓我看到了自己的差距,讓我找到了更好的班主任工作策略,應對具體細致、瑣碎繁雜,艱苦而長期的班主任工作,我會用自己用心認真負責的態(tài)度做好班主任工作,總之,做一名班主任,就要做到“教學生一天,想學生一生”這樣才能把工作做得更好。在今后的工作中,我要以更高的標準嚴格要求自己,力爭做一名更加優(yōu)秀的班主任。

教師培訓心得體會二篇。

這個暑假,我參加了立山區(qū)教師進修學校班主任培訓,通過這次培訓讓我學到了許多實實在在的教育教學方法,讓我受益匪淺。優(yōu)秀班主任、教育專家,全面的敘說了自己獨具風格的班主任工作經(jīng)驗和搞好班級管理的具體措施,以及新時期班主任工作的技巧和應該具備的素質(zhì)。令我感觸很深,使我的教育思想更是有了良好的升華!

通過這次培訓,使我懂得,作為教師,尤其是班主任,要用很長時間,用心靈來認識學生,支持和賞識學生,努力與學生心靈產(chǎn)生共鳴,用理解打開學生的心靈眾所周知,教育的核心和靈魂是育人,班主任要特別關(guān)注自我及學生的心理動向,正視內(nèi)心沖突,努力做學生的良師益友,努力處理好自身與他人關(guān)系的人際,主動幫助他人,用健康的身心去影響別人,協(xié)調(diào)好來自各方面的關(guān)系,嚴以律己,寬以待人,盡量為自己和周圍的人創(chuàng)造一個合適的空間。師愛如陽光,學生的心理渴望老師的愛,教師的使命在于發(fā)現(xiàn)、喚醒、引導。讓我們把陽光播灑在別人心田,讓生命的陽光照亮教育的每一個角落。我知道:感激不僅來自學生對老師的尊敬和愛戴,而且也來自于一份真誠的信賴,老師的教誨,渴望得到學生的尊重,但更要珍視學生的這份尊重,這樣才能了解學生、走進學生,從而充滿熱情和真愛來面對偉大的事業(yè)。

教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。沒有愛的教育是死亡的教育,不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育。這一教育名言告訴我們,愛是教育的生命,是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。素質(zhì)教育對每一位教師提出了更高的要求,那就是必須全面地愛學生。一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生。這要求每一位教師胸懷一顆愛心,用心靈去耕耘心靈,讓每一位孩子都得到應有的愛。

愛是教育的靈魂,愛是塑造美好心靈的力量。老師應該愛自己的學生,對待學生要有平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,民主的愛。愛學生,還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求,尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關(guān)心學生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學生的個體差異,區(qū)別對待。老師如果能夠給予學生以足夠的愛,那么你就會真正成為學生的良師益友,你才能走近學生的心靈,成為一個成功的教育者。

著名教育家魏書生說過:教師應具備進入學生心靈世界的本領(lǐng)。育人先要育心,只有走進孩子心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴。用心靈去贏得心靈,用愛去交換愛,用真情贏得真情聽了之后讓我很受啟發(fā),記得有一句名言叫“蹲下來看孩子”,我們老師就應該蹲下來與孩子保持一樣的高度,以孩子的眼光看問題、看世界,這樣才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在這樣的前提下,我們才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關(guān)愛孩子,為孩子提供最適合的教育。

幫助和鼓勵每一個學生進步,使每一個學生都在明顯而又易于承受的壓力下自愛要求自己。教師不要老是擺著一副高高在上的面孔來威懾學生,以維護自己“神圣”的地位。教師要用真誠的情感去熱愛學生、關(guān)心學生、愛護學生,富于同情心,這樣就會受到學生的愛戴,就能溝通師生之間的心靈,學生就會親近班主任,從而在師生之間架起一座信任的橋梁。

學習固然重要,但豐富多彩的活動是孩子們心靈成長的營養(yǎng)素,而孩子們能從活動中獲得這些營養(yǎng)素,充分調(diào)動學生的積極性,發(fā)揮他們的主觀能動性,讓他們能說出心聲,能從別人的交流中收獲到許多有益的東西,從而使學生形成積極、健康的心理狀態(tài)。

通過這次培訓,更使我懂得,素質(zhì)教育應時代需要所培養(yǎng)的人才應是高素質(zhì)的,是有創(chuàng)造性的人才。我們在使素質(zhì)不同的全體學生在各自原有基礎上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時,更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能,充分發(fā)展學生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力,培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,也為培養(yǎng)21世紀的專業(yè)人才奠定基礎。

通過這次培訓,使我更懂得班主任的良好形象對學生的思想和行為產(chǎn)生積極的影響,不良形象對學生的思想有消極的影響。因此,我在學生中要注重樹立自身的良好形象。我在學生中的第一印象如何,直接關(guān)系到以后班級工作的開展和學生良好思想品德、良好行為習慣的形成。所以,在工作之初就要注重自身的形象。

除此以外,我們在工作中,對自己所教學科要掌握其基本理論要精通,了解學科的現(xiàn)狀、歷史、發(fā)展趨勢和社會作用,抓住要領(lǐng),掌握重點、難點。在教育教學中,班主任不僅是傳授這些知識,而且要運用知識點激發(fā)學生的學習興趣。知新就是要不斷學習新知識,講課要有新意。一位優(yōu)秀的班主任心中要有一種永不衰竭的求知欲望,像一個永不疲倦的探險家,對未知充滿渴望。要不斷吸取新信息、新知識、新理論,不斷充實自己,完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

教師培訓心得體會三篇。

小學生心理健康教育是一項科學性、實踐性很強的教育工作,尤其對小學高年級十一、二歲的學生。他們已經(jīng)進入“心理斷乳期”,主體意識增強,認為自己經(jīng)長大成人了,成熟了。另外,受心理因素的作用,他們的情緒會躁動不安,需要同學、老師、家長的理解、賞識與溝通。

雷教授的《小學心理健康》講座,“影響心理健康的三要素”“鼓勵和表揚的區(qū)別”令我耳目一新,他的觀點刷新了我的認知,讓我原有的班主任管理水平重新洗牌。是啊!一名優(yōu)秀的班主任必須擁有專業(yè)的心理健康教育知識,懂得如何有效地和學生進行交流互動,及時呵護學生的心靈,懂得語言的表達,促進學生心理健康。我特別欣賞的語句是:“真實地說出你的感受,而不是想法,更不是人身攻擊。”

班主任培訓心得體會【三】。

法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們?nèi)藗兩砩系闹改厢槪敢恳粋€人的行動??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣。如魯迅先生,他在小時候就養(yǎng)成不遲到的習慣,要求自己抓緊時間,時時刻刻叮囑自己凡事都要早做,這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,這對我們小學生來講,尤為重要。

省名班主任工作室主持人張老師提出的根據(jù)“兒童、青少年”年齡階段的身心發(fā)展、性別不同,進行階段性教育,教育教學過程中,教師應采用不同的教育方式和態(tài)度進行教學。重視學生的個性發(fā)展,著重培養(yǎng)學生的各種習慣的養(yǎng)成。是的,像教育家葉圣陶先生說過的:“積千累萬,不如養(yǎng)個好習慣”。學生在學校不僅要學好科學文化知識,更要進行能力培養(yǎng),良好習慣的養(yǎng)成,正是以人為本的素質(zhì)教育思想的真諦所在。

通向師生心靈的橋梁--溝通。

班主任是班級的組織者和管理者,是聯(lián)系科任教師的紐帶,是溝通學校、家庭和社會的橋梁,在教育教學工作中,班主任的作用是重大的。而且我們知道學校教育、家庭教育、社會教育直接影響著教育成果。學校教育離不開家庭教育的配合和支持,良好的學校教育是建立在良好的家庭教育的基礎上的,沒有良好的家庭教育,再好的學校教育也難以獲得預期效果。要教育好學生,特別是問題學生,教師必須通過家訪、電話、短信、網(wǎng)絡等活動進行溝通探討、客觀反饋,一視同仁、熱情幫助家長正確認識自己的孩子,了解孩子身心發(fā)育情況及存在問題,進一步明確家庭教育的重要作用,樹立正確的育子觀,自覺調(diào)節(jié)受家庭、婚姻、生活等方面困擾的心理,為孩子的成長營造良好的家庭氛圍,幫助孩子走出心靈的困境。美國心理學家哈里森說:“幫助兒童的途徑是幫助父母”。我們要正確處理好與家長的關(guān)系。每一個家長的素質(zhì)是不同的,他們的教育觀念也不同,我們必須用自己的愛心去感化學生和家長,做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合,才會產(chǎn)生動情效應,從而收到較好的德育效果。

領(lǐng)導講話后的感想和收獲篇二十

通過一學期的學習,我了解了erp維護及培訓的主要工作內(nèi)容。也學會了怎樣去做這一項工作。下面我會從以下幾點談談我的認識:

一、相關(guān)理論及業(yè)務鏈接的認知。

erp維護及應用是以服務思路為主導,學習erp運維常識、服務的重要性、服務的技巧與用友erp-u8和用友通相關(guān)產(chǎn)品。通過對遇見的一系列問題的分析與心得,熟悉u8及相關(guān)產(chǎn)品軟件。以便給客戶帶去更專業(yè)的服務。

二、erp運維崗位的認知。

erp:enterpriseresourceplanning(企業(yè)資源計劃)的簡稱,是上個世紀90年代美國一家it公司根據(jù)當時計算機信息、it技術(shù)發(fā)展及企業(yè)對供應鏈管理的需求,預測在今后信息時代企業(yè)管理信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢和即將發(fā)生變革,而提出了這個概念。erp是針對物資資源管理(物流)、人力資源管理(人流)、財務資源管理(財流)、信息資源管理(信息流)集成一體化的企業(yè)管理軟件。它將包含客戶、服務架構(gòu),使用圖形用戶接口,應用開放系統(tǒng)制作。除了已有的標準功能,它還包括其它特性,如品質(zhì)、過程運作管理、以及調(diào)整報告等。以求限度地利用企業(yè)現(xiàn)有資源,實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟利益的化。

企業(yè)購買erp軟件后,委托該軟件的供應商進行后續(xù)的運行維護工作,我們不僅需要掌握較為困難的計算機網(wǎng)絡知識基礎、erp行業(yè)知識、項目管理知識、計算機專業(yè)英語知識、維護設備的原理、硬件維修經(jīng)驗、系統(tǒng)運行的硬件設備的維修、維護工作,包括服務器、交換機、客戶端pc、打印機等,更應該對財務軟件都各方面很熟悉,并結(jié)合市場營銷方面的知識,與客戶交流與溝通,給客戶提供更為滿意的服務,使得客戶的期望值大于客戶的感知。

erp維護是一個繁瑣反復的過程,尤其是驗收前的維護erp的維護主要包括兩方面,第一是業(yè)務解釋說明,第二是系統(tǒng)操作指導。工作狀態(tài)是:接聽電話—記錄問題—解決問題—匯總通報。為客戶做業(yè)務解釋說明就需要對業(yè)務有所了解,比如從立項-合同-訂單-入庫出庫-總賬等等,這是個長期的過程。系統(tǒng)操作指導相對容易,多練習即可。高級階段可以熟悉sql,這樣查找數(shù)據(jù)的效率就提高了。

三、服務技巧的認知。

作為一個好的運維人員,應該做到:

2、具備較強的責任感,責任感是我們成熟的主要表現(xiàn);。

3、具備良好的協(xié)作意識,為達成項目總體目標而端正自己的心態(tài);。

5、在遇到問題的時候,冷靜對待,遇到?jīng)]有見過的問題不要慌張,按照正常的解決思路查找原因,同時利用知識庫等方式尋找解決方法,如果沒有解決思路,請及時與總部或單位同事溝通。

6、對erp維護人員來說最重要的恐怕就是耐心,耐心傾聽耐心講解。同時還要避免被用戶帶到溝里去,因為用戶往往不知道他們的問題所在卻自以為知道,更讓人無法忍受的是,他們認定事情無法解決卻要你處理,對你的處理方式還提出種種質(zhì)疑,甚至的胡攪蠻纏無理取鬧,這是個讓人崩潰的過程,所以耐心很重要。

7、具備良好的溝通能力,溝通不僅僅是職場技能,更是生存方式。我們要認識到溝通的重要性,做到與客戶、與同事之間及時交流與溝通,避免許多因信息沒有及時反饋而產(chǎn)生的問題。

四、erp行業(yè)背景及人才市場對運維、實施崗位的認知。

崗位職責:

1、負責用友軟件的安裝、培訓、維護;。

3、負責用友erp軟件日常維護、技術(shù)支持;。

4、負責用友erp軟件操作流程管理、制定用友erp管理制度并組織實施。

任職資格:

1、計算機、財務、金融、或相關(guān)專業(yè)本科以上學歷;。

3、了解mssqlserver數(shù)據(jù)庫的使用及一般維護;。

4、有一定的計算機軟硬件維護經(jīng)驗,掌握一定的網(wǎng)絡應用知識;。

5、具有良好的溝通能力和合作意識,有良好的學習能力、動手能力和分析力;。

以上就是這學期我對這門課程簡短的認知,通過這門課程,我不但學習了專業(yè)的erp運維知識,還學會了更多的服務技巧,希望以后的課程中可以給我們更多、更專業(yè)的學習環(huán)境,讓我們在實踐中學習,鍛煉我們隨機應變的能力,以至在以后的工作崗位中少走彎路。

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