讀后感的寫作可以是心情的宣泄，也可以是思緒的整理，是一種發(fā)泄情感和訴說心聲的方式。那么如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，要對書籍的主題和核心思想有一個深入的理解，結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗和背景知識，用自己的語言進行表達。其次，要注重感受和體悟，從心理、情感和思想等方面綜合分析，用真實的感受和獨特的觀點來展示自己的讀書體驗。另外，要注意語言的準確性和表達的連貫性，避免夸張和主觀性過強的描述，力求客觀、準確地表達自己的意見和看法。最后，要注意結(jié)構(gòu)的合理性和篇章的連貫性，盡量避免過多的重復和廢話，突出重點，有條理地組織好整篇文章的布局和內(nèi)容。以下是小編為大家精選的一些讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家對閱讀的興趣和熱情。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇一
迪士尼奇幻冒險新片《愛麗絲夢游仙境2：鏡中奇遇記》首度曝光兩支片段，延續(xù)了絢爛華麗的視覺風格，圍繞瘋帽子與愛麗絲的友誼展開敘述，而年過五十的德普則以年輕版瘋帽子造型現(xiàn)身其中。
重返仙境的愛麗絲獲悉瘋帽子陷入危機，接著柴郡貓憑空浮現(xiàn)闖入白皇后的茶會，期待愛麗絲拯救瘋帽子;隨后愛麗絲在市集上偶遇年輕許多的瘋帽子，此時兩人還未相遇過，這混亂的時間線將是本大反派“時間”的杰作。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇二
《愛麗絲夢游仙境2：鏡中奇遇記》是《愛麗絲夢游仙境》的續(xù)篇。前作根據(jù)荒誕主義文學巔峰之作的同名經(jīng)典童話改編，上映后全球票房突破十億美元。這次《愛麗絲夢游仙境2》則改編自前作的姐妹篇原著，講述愛麗絲受到召喚重返仙境，為了拯救老朋友瘋帽子，愛麗絲和白皇后等一起與全新的大反派“時間”展開扣人心弦的正邪對決。
影片由《布偶大電影》導演詹姆斯?波賓執(zhí)導、前作導演蒂姆?伯頓擔任制片人。演員陣容星光熠熠，約翰尼?德普、安妮?海瑟薇、米婭?華?？莆炙箍ā⒑惸?伯翰?卡特等前作人馬悉數(shù)回歸，曾參演《雨果》和《悲慘世界》的薩沙?拜倫?科恩則全新加盟，飾演大反派“時間”。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇三
影廳內(nèi)主辦方精心為觀眾準備的“熒光棒”和“熒光眼鏡”把仙境的氛圍從大銀幕延續(xù)到了現(xiàn)場，讓觀眾跟著愛麗絲穿越時空。觀影結(jié)束后，這部在imax大銀幕上表現(xiàn)出眾的影片隨即被觀眾們貼上了“絢爛視覺系”的標簽。
該片主創(chuàng)對細節(jié)走心的打磨在imax銀幕上更是顯而易見。天馬行空的想象力，妙筆生花的美術設計，配合清澈明亮的imax大銀幕，為觀眾們構(gòu)建了一個亦真亦幻色彩斑斕的美妙世界?！皩拸V的imax銀幕就仿佛魔鏡一般能帶領愛麗絲與觀眾們一同進入奇幻仙境。這一集中愛麗絲為了拯救她的朋友進入了時間洪流中，那宏大的時間流場景與影片中的巨龍一定要大銀幕才夠爽快!魔鏡般的imax大銀幕值得擁有!”有位觀影來賓如是評論。
精美的視效無疑成為必看imax版最重要的原因，在隨之曝光的導演采訪特輯中，導演詹姆斯.波賓也贊嘆當他坐在寬廣的imax銀幕前，第一次看imax版的《愛麗絲夢游仙境2》，感受這部影片恢宏的場景時，被深深震撼，瞬間體會到這部電影是為imax而生。因為“唯有imax才能完美呈現(xiàn)這個龐大的奇異世界，imax能帶你領略電影中每一個細微之處。要為影片構(gòu)建出如此宏大的場景，需要巨大的投入，為這些細節(jié)所付出的努力更是無法衡量。比如影片中的時間城堡，相比城堡外，城堡內(nèi)擁有這更多細節(jié)。imax將帶你感受超乎平凡的視覺沖擊力。在imax大銀幕上看時，你會真正感受并驚嘆時間的無限與浩瀚?！?/p>
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇四
當愛麗絲再次回到仙境，一切看起來都出了問題。瘋帽子變成了不折不扣的正常人，而被放逐的紅皇后設計了一個瘋狂的計劃來奪回王位。
愛麗絲意識到要拯救瘋帽子和地下世界，唯一的辦法就是回到過去，把謬誤糾正過來。但時間大人是不可能站在她這邊的，實際上，他成為了愛麗絲拯救計劃中的最大阻力!愛麗絲和她的朋友們經(jīng)歷了哪些不可思議的奇遇?時間大人是如何掌控時間的?瘋帽子的家人還活著嗎?紅皇后和白皇后這對姐妹到底為什么反目?這一切要等你跟隨愛麗絲找到時光機，回到過去，才能得出答案。的確，“過去無法改變，但它可以讓你了解真相。”
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇五
可是給我留下比較深刻印象，并讓我深思的是愛麗絲將時間魔法球放回萬世之鐘后，一切恢復正軌，愛麗絲與時間先生的一段對話。她說，她以前認為時間是小偷，偷走了她美好的東西?，F(xiàn)在她知道，時間先給予，然后再拿走。是啊，時間給予我們生命和生活，我們在被給予的時間里孕育出生、成長、學習、成年、工作、戀愛、成家、生子、打拼事業(yè)。慢慢的，時間會帶走我們的青春，我們的健康，還有我們的生命。
既然時間定下如此規(guī)則，我們?nèi)绾位畹镁誓?時間的長度我們是沒有辦法延長的，每天就只有24小時，每個小時只有60分鐘，每分鐘只有60秒?？墒遣灰∏七@些秒和分?！稅邸防锩嬉灿羞@樣的鏡頭：60個秒兵組成了一個分兵，60個分兵成了一個小時兵。我們可以好好利用這些分和秒，拓寬我們生命的寬度。比如有意識地學習，帶著欣賞美的目的去看周圍的事物，帶著傳播美的心去影響他人。
感謝先生的推薦和行動上的支持，讓我可以欣賞到這部美好的電影。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇六
我只知道人可以在門中隨意進出，還從未見過在鏡子里穿梭自如的。愛麗絲在鏡世界的奇遇，令人腦洞大開。她勇敢地挑戰(zhàn)不可能的精神更是令我敬佩。
如果是我，早已雙腿發(fā)軟，頭冒虛汗，兩眼一黑暈過去了?？蓯埯惤z卻面不改色心不跳，總是義無反顧地沖在前面，毫不畏懼。
我也為愛麗斯勇于挑戰(zhàn)不可能的精神而深深折服。
她們的船隊被海盜追趕，其他船只遭大炮襲擊，接二連三葬身海底。上天也好像為難愛麗絲一樣，處處都是危險的暗礁，稍不留神就觸礁身亡。前有暗礁，后有海盜，命懸一線，海員們斗志全無，眼看就要永沉大海。愛麗絲想出了一個抗擊不可能的方法，她命令海員滿舵左轉(zhuǎn)。水手們都不同意，要知道這是違背常識的，滿舵左轉(zhuǎn)99%會翻船。但愛麗絲卻認為，與其坐以待斃，不如殊死一搏，“想要打敗不可能，只有和它抗爭到底!”
最終，大家有驚無險地度過了暗礁。后面的海盜紛紛觸礁而亡。愛麗絲他們安全著陸，成功地打敗了不可能。
愛麗絲遇到困難、危險時鎮(zhèn)靜自若、從容面對，抱著勇者無畏、“萬事皆有可能”的信念。也許，善于打破常規(guī)、向一切看似不可能的事情說“不”，正是一把打開新世界的鑰匙。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇七
時隔六年，迪士尼奇幻大片《愛麗絲夢游仙境》續(xù)篇《愛麗絲夢游仙境2：鏡中奇遇記》終于上映。延續(xù)前作風格，本集繼續(xù)以豐富的想象力和大膽的創(chuàng)造力，為觀眾搭建了一個散發(fā)著詭異綺麗的新奇世界――色彩鮮艷的鮮花原野、天馬行空的動物角色、腦洞大開的人物形象……盡管蒂姆伯頓已從前作的導演身份變身為本集的制作人，但其極富個人特色的奇幻視覺風格卻依然明顯，讓觀眾眼睛就像吃了巧克力，少女心爆棚。
不過，在故事上，本集則相對低齡化，不管是瘋帽子與父親的和解、愛麗絲與母親達成共識，還是紅白皇后終于修補了童年傷痕，都是圍繞著迪士尼電影一貫的“家庭”主題。除此之外，本集也揭開了外表瘋狂的紅皇后一段傷心的童年往事，因為母親對姐妹倆教育上的顧此失彼，導致了她造成童年陰影，甚至在后面選擇了錯誤的人生，這一段也給了不少二孩家長以教育啟發(fā)，甚至引發(fā)了不少觀眾對于“論二孩教育的重要性”等話題熱議，由此看出，家庭、成長、教育等話題，依然還是迪士尼電影不變的主題。
演員方面，原班人馬都悉數(shù)回歸，當然還有神神叨叨又不失萌感的約翰尼?德普，盡管最近因為離婚鬧得焦頭爛額，且身材與顏值也早已不復當日，但這位老牌明星在戲中的表現(xiàn)還是最為搶眼。尤其是每次談起對家人的思念時，將脆弱、敏感等豐富的內(nèi)心情感演繹得淋漓盡致。
而上集就已獲得奧斯卡嘉獎的服裝設計，在本集則依然充滿看點。在第一部結(jié)束時，劇情交代了愛麗絲將前往中國做生意，這也讓她在本集服裝上大走中國風，雖有點夸張但相當搶眼。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇八
它們大腦中掌管情緒的部位，會發(fā)生生理上的改變，從而導致它們變得更敏感，難以忍受壓力。長期的欺凌，讓它們表現(xiàn)出類似人類的社交恐懼和障礙的行為，不敢進入新環(huán)境，缺乏抗壓力，哪怕是一個熟悉、安全的環(huán)境中，它們也無法正常地交友與生活。
這是來自美國紐約洛克菲勒大學的研究結(jié)果。
無論孩子是優(yōu)秀或者普通，作為家長，我們都需要正視校園欺凌，因為每個孩子都有可能遭遇校園欺凌。與其事后痛心疾首地悔不當初，不如及早預防，教會孩子勇敢對欺凌說不!
《鏡中的愛麗絲》就是一本能為孩子們提供有效幫助的小說。它的作者凱西卡西迪，來自英國，是頂級暢銷童書作家并兩次榮獲“青少年女王獎”。
這本小說帶讀者重尋迷失的自我。
這本書以奇妙的想象，將傳統(tǒng)的愛麗絲故事，融入到現(xiàn)代校園生活，展示了女孩愛麗絲在友誼中迷失與重尋自我的心路歷程。
01三線敘述，情境化展示校園欺凌給主人公帶來的多重危害。
小說的敘述非常引人入勝，雙線法讓人仿佛置身在一個巨大的迷宮中，根據(jù)作者給出的線索，像一個小偵探一樣尋找蛛絲馬跡，讓自己揭開愛麗絲慘遭變故的真相。
處于自我意識覺醒階段的青少年，往往對試圖說教的作品嗤之以鼻，而《鏡中的愛麗絲》高明之處就在這里，它營造了一種夢幻般的感覺，在你剛剛找到一點頭緒時，就把你帶到鏡中的愛麗絲世界，那個世界充滿了危機，你只有想起一切，才能找到回家的路。
但是人體的防御機制，常會為了保護自己，而自動將不快樂的經(jīng)歷封存起來。
找回記憶，就是積蓄勇氣的過程。重新回家，就是回歸真實自我的旅程。
這是愛麗絲的迷夢，也是每一個少年成長中必須完成的人生課題。
作者用另一條線講述愛麗絲在校園生活中的巨大轉(zhuǎn)折，從擁有知己、活躍在舞臺上的優(yōu)秀生，變?yōu)楸还铝?、被欺辱的小透明，這兩條時間線，一條倒敘愛麗絲昏迷之前發(fā)生的事情，一條是現(xiàn)實時間線，講述愛麗絲昏迷后發(fā)生的種種。
三線敘述，讓讀者欲罷不能。
這部小說，入圍了兒童文學的至高獎項——卡內(nèi)基大獎，它用倒敘、插敘讓現(xiàn)實世界與昏迷夢境發(fā)生了重疊，三線敘述極大地增強了作品的懸疑感，讓讀者欲罷不能，而細膩的文筆，則讓讀者仿佛身臨其境，感同身受愛麗絲的每一絲痛苦與悲傷。
大獎佳作，家庭必讀。
02面對困境，逃避、妥協(xié)都不能帶來幫助，只有勇敢蛻變。
三毛在留學時，對宿舍里的女孩掏心掏肺，做牛做馬，可換來的是什么呢?沒有人珍惜她的付出，也沒有人在乎她的感受，最終，她被徹底激怒。
《西風不識相》中記錄了她的反抗，“我沖出房間去，跑到走廊上看到掃把，拉住了掃把又沖回房間，對著那一群同學，舉起掃把來開始如雨點似的打下去……”
但這樣的勇氣，不是每個人都有。更多時候，遭遇校園欺凌的孩子，采取的是逃避、妥協(xié)的鴕鳥政策，以為自己把頭扎進沙子下面，痛苦就置身事外了，其實這只會帶來更大的傷害。
挪威心理學家奧維斯曾經(jīng)提醒過，校園欺凌的危害是非?？膳碌摹男睦戆l(fā)展角度，被欺凌者會失去自信、自尊水平下降，消極的自我認知會讓他們陷入孤獨、自卑的泥潭，進一步帶來學業(yè)困難、人際交往障礙。而生理層面，則會出現(xiàn)頭痛、腹痛、胃痛的軀體化反應，還會面臨失眠、噩夢等問題的困擾。
曾經(jīng)舞臺上的明星，后來卻成了小透明，欺凌多可怕!
這些可怕的后果，在《鏡中的愛麗絲》都有淋漓盡致的描寫。在沒有遭遇或感受到真正的欺凌帶來的痛苦時，孩子們是很難意識到勇氣的重要性。但小說的魅力就在于此，用文學拉近了讀者與愛麗絲的距離，用想象展現(xiàn)了欺凌的惡果，讓孩子看到只有勇敢蛻變，才能保護自己。
03珍惜擁有，用愛的表達與循環(huán)為成長插上自由飛舞的翅膀。
“我不為自己感到難過，
我只為你們感到傷心。
你們的生活多么空虛，
只能靠著傷害別人取樂。”
這是一位勇敢女高中生的反擊宣言，加拿大女孩坎特韋爾因為不夠漂亮，遭遇了網(wǎng)絡校園欺凌。但是她卻給出了有力的反擊，打贏了這一仗。
她的媽媽更是力挺自己的女兒，為她感到驕傲。
坎特韋爾的成功來自于她清晰地知道，自己不是一無是處，已經(jīng)擁有的一切就是她最大的財富，而那些看似高高在上的欺凌者，不過是被空虛折磨得無處安放自我的可憐蟲。
《鏡中的愛麗絲》中，愛麗絲擁有那么多，和諧有愛的家庭，舞臺表演的才情，備受歡迎的品質(zhì)，可是她卻一心都撲在曾經(jīng)的好友身上，只想回到過去三個人在一起的快樂。
書中精美的插圖。
成長的過程中，有一些人注定會離開，漸行漸遠的感覺固然讓人難過，但一味想要挽回，不過是刻舟求劍般的愚蠢。
有人說，“不必把太多人，請進生命里。若他們走進不了你內(nèi)心，就只會把你的生命攪擾得擁擠不堪。”愛麗絲得到了盧克的欣賞，她卻不敢主動靠近，她失去了萊尼的友誼，卻一心飛蛾撲火般討好，這是導致悲劇的核心因素。
“孤單，并非身邊沒有朋友，只是心里無人作伴?！睈埯惤z的孤單，不只是幾個女孩帶來的校園欺凌所造成的，更是因為她一葉障目，沒有去發(fā)現(xiàn)、主動擁抱身邊的美好。
當經(jīng)歷了暗室考驗、樓梯滾落、大腦摔傷、骨折陣痛等一系列遭遇，愛麗絲終于清醒過來，這清醒不僅是從昏迷世界中走出來，更是從內(nèi)心的自我放逐和流亡中走出來。
村上春樹小說中女教練青豆曾對一位古稀之年的老婦人這樣回答，“(學習防身術)并不是年齡的問題，而是人生態(tài)度的問題。重要的是永遠維持一種認真保護自己的姿態(tài)。如果一味地只是遭受攻擊不反抗，我們就能止步不前。慢性的無力感是會腐蝕人的?！?/p>
要維持認真保護自己的姿態(tài)，就需要心中有滿滿的愛做底氣支撐;。
就像《鏡中的愛麗絲》最后，愛麗絲擁有了新的朋友，這位朋友她曾經(jīng)欣賞卻不敢靠近，而曾經(jīng)的朋友卻成為了大家新的孤立對象。是愛麗絲，用愛的表達將她拉回了一個新的世界，是的，新世界，這里沒有嘲弄、拒絕、傷害與孤立，只有愛，是真正的愛，健康的愛。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇九
《愛麗絲鏡中奇遇記》講述的是愛麗絲做的第二個夢。這本書中，作者劉易斯·卡洛爾用筆描繪出了一個接一個的稀奇古怪、引人入勝、妙趣橫生的故事。
在夢中，愛麗絲像隱身人一樣穿過了一面玻璃做的鏡子。于是，她就在鏡子后面的另一個世界里游游蕩蕩，遇到了匪夷所思的種種人和事：她可以腳不沾著地地飛著行走、綿羊會變成女的店主、而女店主手中的織針會變成劃船的槳、一個長得像雞蛋的矮胖子……這些各種事件使愛麗絲感到不可思議。
故事中，愛麗絲是一個可愛的小女孩。她擁有好奇心，富有同情心，充滿勇氣，天真活潑，心地純潔，樂于助人，還有一份只屬于孩子的純真。在遇到稀奇古怪的事情的時候，從她的`身上能散發(fā)出一種異常冷靜沉著的鎮(zhèn)定，而這種鎮(zhèn)定，正是我們在成長中最缺乏的。
所以，當你遇到困難的時候，就要想起愛麗絲，想起她的種種優(yōu)點。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇十
你漫游過仙境嗎？如果沒有的話，那么就跟隨著《愛麗絲漫游仙境》里的主人公，愛麗絲，開始一段奇妙的旅程吧！噓，故事開始了......
夏日的午后，愛麗絲和姐姐在河邊乘涼，不一會兒，愛麗絲就進入了夢鄉(xiāng)：她看見了一只會說話的兔子，這引發(fā)了她極大的好奇心，決定跟著兔子去看個究竟。經(jīng)過變大又變小之后，愛麗絲選擇去三月兔家，偶然中參加了一個奇特的茶會，有睡鼠、三月兔、帽匠。之后，在鷹頭獅的帶領下，愛麗絲見到了從沒聽說過的素甲魚，它給她介紹了一種很好玩的舞蹈。最后，她在姐姐的拍打下從夢中醒了過來。
愛麗絲又神奇般地到了鏡子里，認識了白紅兩種棋子，和一群象棋們一起過了一段快樂非凡的日子，最后又奇妙地回了家中。
讀完這本書，我的心也彷佛進入了這個小女孩的夢里，簡直怎么拉也拉不出來。愛麗絲只要遇到她沒有見過的東西，就一定要知道它到底是什么。愛麗絲很大膽，不管到哪里，她都不害怕，她會一直大膽向前沖，去探索其中的奧秘。她對待朋友很友好，很善良，對動物們非常溫柔，但是誰要是惹急了她，結(jié)果可是會很慘的喲！愛麗絲還是一個好心的女孩，當有人遇到痛苦要向她訴說的時候，她就會像朋友一樣認真傾聽，并且給她溫暖的安慰。以后我要向她看齊，做一個大家都喜歡的知心朋友！
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇十一
《愛麗絲漫游奇遇記》主要寫了愛麗絲在一只奇怪的兔子的帶領下來到了一個美麗的地方，發(fā)生了很多有趣的事情。下面是語文迷整理的讀后感范文，歡迎閱讀。
這本書講了一個小女孩的夢.愛麗絲在河邊的大樹下看書時,不知不覺的竟燃睡著了.追一只可愛的兔子,開始了她的奇幻之旅.
愛麗絲的故事充滿了各種各樣奇特的幻想,在這個神奇的世界里,她有時變大,有時變小,居然落入自己的眼淚池,她遇到了愛說教的公爵夫人、神秘的柴郡貓、帽匠、撲克牌女王和一群撲克士兵，她還參加了一個瘋狂的茶會和一場球賽還有一次審判，最后才醒來。我也和她進入了一個童年的夢。
大家快來看這美麗的故事，并且用溫柔的手把它織進童年的夢。
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讀了《愛麗絲漫游奇遇記》我知道了好多道理，我明白了驕傲，小朋友隨心所欲的亂跑，還有不了解事情的真相就自我假設等都能讓我們陷入困境。
我們生活中也會遇到這樣的困境，比如自己驕傲地認為，暑假長著呢，我能很快寫完暑假作業(yè)，所以六十天的暑假大部分時間都在玩沒有寫作業(yè)，轉(zhuǎn)眼暑假就剩一天了，才知道作業(yè)并不是那么容易完成，結(jié)果就陷入了困境。
小朋友不能亂跑，亂跑也會陷入困境。記得有好幾次出去玩，我只管自己亂跑，最后找不見媽媽了，我在人群中不斷地找，不斷地喊著媽媽，直到聽見媽媽的回聲，我才松了一口氣。
還有我們不能不了解事情的真相就想當然。比如愛麗絲喝了沒有寫字的瓶子里的水，她就越變越大，都快把房子給撐破了。我們生活中也是一樣，我們不能亂吃亂喝沒有寫字的食物，因為我們不知道有沒有毒。我們不能沒有弄明白一件事情，就去做，這樣很容易被壞人欺騙，并且然自己陷入困境。
《愛麗絲漫游奇遇記》讓我明白了很多道理，讓我知道了原來很多生活中的困境都是自己造成的，這本書對我的生活很有幫助，我非常喜歡這本好書。
這個烈日炎炎的暑假，我讀了一本名叫《愛麗絲漫游奇遇記》的書,作者是英國的劉易斯*卡洛爾先生。這本書故事情節(jié)曲折，生動有趣，十分吸引人，使我不知疲倦地讀下去。
這本書主要講述了：一個叫愛麗絲的小女孩，她和姐姐在河岸邊上看書時一不小心睡著了。在漫長又驚奇的夢境中，愛麗絲見到了許多獨特的人物，拿著懷表的神秘兔子、喜歡教訓人的公爵夫人、神秘莫測的柴郡貓……不僅如此，愛麗絲還遇到了許多奇怪的事情，在兔子洞里可以變大變小;還差點被自己的眼淚淹死;又莫名其妙地參加了一場古怪的槌球比賽和一場審判……總之，這里所有的人和事都是非常奇怪的。
我覺得愛麗絲有一顆純真的童心，對一切未知的東西充滿著好奇，具有豐富的想象力?？吹阶雷由系钠孔由蠈懼昂劝伞?，她還要檢查一下上面有沒有標著“毒藥”二字，她可愛的舉動讓我想到我在平時受到的教育：陌生人給的東西不能吃。她的小腦瓜裝滿了奇思妙想，她把老鼠講的故事想象成老鼠尾巴一樣的形狀，還拐了五個彎，她看到陪審員從廂座里翻倒出來，她想起自己失手打翻的魚缸和滿地亂蹦的金魚，讓人忍俊不禁。正是這種純凈的童真，才讓這篇故事讀起來趣味橫生，讓人愛不釋手。
有著一顆水晶般心靈的愛麗絲，以及她那讓人眼花繚亂的奇遇，把我?guī)У搅艘粋€美麗的童話世界。在這里可以盡情地哭，盡情地笑，身心放松不受任何拘束，還能經(jīng)歷那么多有趣的讓人向往的事情，實在是太美妙了。我真想插上想象的翅膀，飛進愛麗絲的夢境中與她一起漫游!
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇十二
愛麗絲做夢都沒有想到自己有一天會被選進戲劇社，可是，當哈珀老師遞給她那張戲劇社的暑期培訓課表的時候，她知道這一切都是真的。
可是，當她把這件令人興奮的事情告訴自己的好朋友時，她們卻毫無興趣，甚至抱怨這個課程打亂了她們的暑假計劃。
凱西·卡西迪是《愛麗絲漫游仙境》的忠實粉絲，這本書是她酣暢淋漓的得意之作，作為曾兩次獲得青少年女王獎的她深知孩子們最喜歡什么，也最需要什么，便毫不猶豫地寫下這本《鏡中的愛麗絲》，告訴進入青春期的孩子們要學會保護自己，不被校園霸凌，更提醒所有的父母，身上具有以下四個特質(zhì)的孩子在學校更容易被欺負。
1、優(yōu)秀的孩子很容易被同學嫉妒、排擠;。
愛麗絲原本和好朋友們一樣是一個平凡的孩子，卻因為一次意外的戲劇演出而脫穎而出，成為孩子們羨慕的對象。兩個好朋友也因此而有意無意地疏遠她，讓她完全不知所措。
為什么優(yōu)秀的孩子更容易被同學排擠呢?一方面是因為他們的優(yōu)秀會讓身邊的孩子顯得更加平凡，甚至無能，為此，不僅會受到父母的教育、老師的嘮叨，久而久之便會心有不甘或者心懷嫉妒，認為自己的一切不開心都是因為別人的優(yōu)秀。當然會嫉妒并排擠，甚至霸凌身邊讓自己黯然失色的同學或朋友。
2、膽小的孩子更容易被看做好欺負;。
俗話說：“人善被人欺，馬善被人騎?！蹦懶?、安靜的孩子更容易被看做是好欺負，從而被霸凌。
愛麗絲在進入中學后，因為陌生的環(huán)境讓她一時難以適應，加上兩個好朋友的疏遠，使得她不得不總是安靜地呆在自己的座位上。
她的安靜并沒有打擾任何人，卻依然被從小生活在眾人眼光中的同學看不順眼。于是，一再地試探她，欺負她?？墒?，她都選擇了沉默以對!
可惜，乖巧的愛麗絲不懂，以為自己的沉默終會換來息事寧人，卻不想把自己陷入了萬劫不復的地獄。
3、渴望友情的孩子更容易被利用和霸凌。
生活在這個世界上，沒有誰是一座孤島，愛麗絲也不例外。
在把友情看得比什么都重要的青春期孩子身上，他們渴望三五成群的熱鬧，也喜歡集體活動的歡欣，更希望融入集體，成為大家喜歡的對象。
然而，我們都不是人民幣，能夠得到所有人的喜歡!
可惜，很多孩子都不懂，經(jīng)常為無法得到身邊朋友的喜歡，無法融入集體而苦惱。
就在愛麗絲以為一切都已經(jīng)結(jié)束的時候，她們卻來邀請愛麗絲加入自己的小團體。雖然，愛麗絲十分清楚這是她們捉弄她的新伎倆，卻依然懷抱著能夠融入他們的奢望。
果然，這次的邀請并不是善意的，讓愛麗絲身陷絕境，遭遇橫禍。
……。
這是一本有些暗黑而超現(xiàn)實的故事，書中的愛麗絲依然漂亮優(yōu)秀，不讓父母操心，然而卻備受委屈迎合別人卻依然沒有得到自己想要的友情。這像極了我們身邊那些渴望被認同、渴望被接納、渴望被喜愛的孤獨而自卑的孩子們，只是，這樣的他們卻狂妄地以為自己擁有了獨立解決問題的能力，不愿向父母求助，更不愿向老師求助，從而遭受原本應該不必要的傷害。
“以強凌弱”“弱肉強食”一直以來都是自然界的鐵律，人類社會也是如此。
然而，當這樣的鐵律在懵懂無知的孩子身上出現(xiàn)，便有可能發(fā)生無法挽回的悲劇。電影《少年的你》《悲傷逆流成河》都講述了校園霸凌對孩子身心無法挽回的傷害，而這樣的傷害依然時刻發(fā)生在我們身邊。
作為父母，除了心痛、難過之外，更多的還是無能為力的愧疚。愧疚沒有保護好孩子，可是，孩子總要長大，不可能一直都生活在我們的庇護之下?！案改钢異圩?，則為之計長短?！痹诤⒆营氉悦鎸@個世界之前，我們除了給予他們足夠的愛，還應該教會他們?nèi)绾伪Ｗo好自己，如何獨自面對這個艱難而殘酷的世界。
欺凌，不止發(fā)生在校園，還有職場，《女心理師》中的小莫、vv安都遭遇了職場霸凌，他們依然痛苦無助到需要尋求心理咨詢師的幫助。那么作為孩子，我們應該要如何教會他們保護好自己呢?全書雖然是一本童話小說，卻告訴我們，一個青春期的孩子需要擁有5項能力。它們分別是：
1、自我認可的能力。孩子的自信，很大程度上都來自父母、老師、同學的評價。如果能夠從下培養(yǎng)孩子自我認可的能力，不管是在學校還是職場，都會減少孩子為刻意討好別人而委屈自己的情況。
2、分辨真正的朋友。朋友是一個人一生中最重要的存在，真正的朋友，一定會從對你好的角度，真誠地對待你。讓孩子明白這一點，就能夠減少很多因為渴望朋友而委屈自己的情況。
3、適應新環(huán)境的能力。這個世界唯一的不變就是一直在改變，每個人都要身處不同的環(huán)境，需要做的是去適應這個環(huán)境，而不是讓環(huán)境來適應我們。多帶孩子去不同的環(huán)境生活，能夠讓他更好地適應環(huán)境。
4、學會說“不”的能力。
愛麗絲在明知道是惡作劇的前提下，還是毅然答應參加聚會，甚至也知道他們不喜歡自己，卻不愿意跟父母說，這樣的孩子很難不被欺負。
5、和強勢的人相處的能力。
我們的一生之中，難免會遇到一些比較強勢的人，要教會孩子們學會和強勢的人相處的能力，幫助他們擁有足夠的自信，能夠和強勢的人和睦相處。
……。
為人父母，是一場看不見的修行。
對孩子的愛，來自我們的天性。當有一天，我們離他而去，希望他能獨自面對世界的殘酷和不堪，更希望他能在這樣的殘酷和不堪面前微笑以對。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇十三
我最喜歡的情節(jié)是在兔洞里。這一章節(jié)中，讓我充滿了無限的好奇心，兔子怎么能說話?我怎么看不見會說話的.兔子?愛麗絲為什么跟兔子去兔洞?作者通過大膽的幻想，惟妙惟肖的描寫了這只會說話的小兔。一下子把我領進了故事的世界里。這是一本幻想類小說，故事情節(jié)引人入勝，能引起讀者的好奇心，我覺得愛麗絲夢游奇境記是一本妙趣橫生的科幻類小說。這本書也使我懂得，善良的人一定有好報。
愛麗絲隨便喝點什么吃點什么她變大又變小愛麗絲說：“這只是夢而已?！彼€是感覺是真事就哭了起來。
當她變小的時候她的眼淚已經(jīng)成了大海。
愛麗舍說錯了話結(jié)果把小動物嚇跑了，只剩他一個了。
看來長得太大或太小都不好，大了困在房子里出不來小了被狗追得團團轉(zhuǎn)。
這本書我很喜歡這本書，里面還有很多童話故事讓我深深的記住了，如果我有了方法我也可以搞個小小的惡作劇。
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