心理工作計劃大學(xué)大全(16篇)

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心理工作計劃大學(xué)大全(16篇)
時間:2023-11-11 10:29:13     小編:琉璃

計劃是為了達(dá)成特定目標(biāo)而做出的安排和安排的過程。制定計劃時可以參考前人的經(jīng)驗和成功案例,但也要根據(jù)自身的情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。計劃的成功與否,關(guān)鍵在于我們能否將其落實到行動中。

心理工作計劃大學(xué)篇一

新學(xué)期,通過院心理健康協(xié)會開展各項心理健康教育活動,進(jìn)一步提高同學(xué)們對心理健康的重視程度,向大學(xué)生普及心理知識的必要性,并實現(xiàn)營造良好的校園心理文化氛圍。

二、工作安排。

1.隊伍建設(shè)。

(1)加強骨干素質(zhì),明確各部門工作職責(zé)和協(xié)會各項工作要求。

(2)培養(yǎng)并加強成員的責(zé)任感,并在學(xué)期末順利完成換屆。

(3)加強與院,校其他協(xié)會的聯(lián)系,開展各項活動。

(4)定期組織各成員之間交流、活動,增進(jìn)感情,以便更好的在一起工作。

大學(xué)生心理健康協(xié)會20xx年上學(xué)期工作計劃策劃書大學(xué)生心理健康協(xié)會20xx年上學(xué)期工作計劃策劃書(1)現(xiàn)場宣傳:開展現(xiàn)場宣傳活動,豐富大學(xué)生生活,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自我心理健康,提升心理品質(zhì)等。

(2)海報宣傳:宣傳海報圍繞心理專題知識,心靈書摘,文學(xué)新詞等內(nèi)容定期出海報專欄。

(3)網(wǎng)絡(luò)宣傳:維護(hù)心協(xié)網(wǎng)站,進(jìn)一步做好心協(xié)微博,博客建設(shè),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳的功效。

(4)期刊宣傳:文學(xué)社出版心理期刊。

(5)心理委員宣傳:在各活動的前期宣傳過程中,讓各班的心理委員在班級內(nèi)部加大宣傳力度,發(fā)揮更加重要的作用。

心理工作計劃大學(xué)篇二

擔(dān)任心里委員一定要堅持“五心六戒”的原則(即愛心,耐心,誠心,虛心,細(xì)心,戒主觀武斷,戒好委人師,戒宣揚自己,戒隨意插話,戒悲天憫人,戒大事化小,小事化無)。

“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”意思是:天道的運行剛健強健,相應(yīng)于此,君子應(yīng)剛毅堅卓,奮發(fā)圖強;大地的氣勢厚實和順,相應(yīng)于此,君子應(yīng)增厚美德,客載萬物。清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強不息,厚德載物”。便出自于此。名牌大學(xué)的大學(xué)都強調(diào)的是精神而不是其他,可見精神健康之重要性。

1、宣傳普及大學(xué)生心理知識,傳播心理健康理念,定期在班上開展有關(guān)心理健康的活動,并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄,促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。

2、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息,對本班同學(xué)的心理健康狀況定期向班主任、輔導(dǎo)員做匯報。

3、努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理知識,積極參加各種心理講座和心理委員培訓(xùn),用相關(guān)知識幫助同學(xué),用樂觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。舉辦不同的活動,來幫助同學(xué)減輕學(xué)習(xí)和生活壓力。

如:開主題班會,組織娛樂活動;請外面的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學(xué)生中來,到學(xué)生中去。

4、定期召集各班心理委員開會,討論近期班上出現(xiàn)的異常情況,并找出解決的辦法,情況嚴(yán)重的及時向輔導(dǎo)員和心理負(fù)責(zé)老師反映。且加強與其他班干部尤其是寢室長的聯(lián)系,及時發(fā)現(xiàn)問題,善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué),當(dāng)個別同學(xué)有嚴(yán)重心理問題時,及時報告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師,并勸說其盡快到學(xué)院心理咨詢中心尋求幫助。

5、工作遵循保密原則,維護(hù)同學(xué)的權(quán)益,不得隨意泄露同學(xué)的隱私。

6、協(xié)助心理負(fù)責(zé)做好班級學(xué)生心理普查工作。

7、配合學(xué)院大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的工作,積極參加培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動,不斷提高自己的工作能力。

8、積極參加各項有關(guān)心理健康方面的.活動,認(rèn)真完成大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心和心理健康協(xié)會安排的有關(guān)工作。

9、按照要求做好工作計劃和總結(jié)。

在做到這些前,我首先要從我做起,不斷完善自己,克服自身性格上的缺陷,更好地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法,并主動及時進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤?,從而更好地為大家服?wù)。也就是說要讓自己在同學(xué)心目中的形象是真實,開朗,樂觀和大方,這樣班上有心里問題的同學(xué)才會和我交流。

我會努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)面對生活,學(xué)習(xí)和工作上的問題,希望我所做的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實的大學(xué)生活!

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心理工作計劃大學(xué)篇三

心理協(xié)會為了能更好的服務(wù)于我校廣大師生,豐富校園文化活動,引導(dǎo)我校學(xué)生更健康的發(fā)展,展現(xiàn)更年輕的個性風(fēng)范,我們相信在未來的一學(xué)期里,在校團(tuán)委、心理咨詢中心老師的悉心指導(dǎo)下,以及全系同學(xué)的默默支持下,一定能把協(xié)會建設(shè)發(fā)展地更好。我們也將一如既往地為同學(xué)們組織、提供更好的活動,努力為同學(xué)們服務(wù)!本學(xué)期心理協(xié)會工作計劃如下:

一、工作思想。

當(dāng)前社會生活各領(lǐng)域迎來了新的競爭和挑戰(zhàn),尤其是經(jīng)濟(jì)危機的影響,學(xué)生心理壓力加大,特別是在環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、理想現(xiàn)實、交友戀愛、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題,我校心協(xié)各成員堅持以“服務(wù)他人,自我服務(wù)”的工作原則,本著“完善機制,提高效率,加強實效性”的宗旨,積極探索面向全系學(xué)生的工作體制,構(gòu)建適合我系學(xué)生、師資力量特點的全員式教育教學(xué)模式。

二、團(tuán)隊建設(shè)。

今年,我們心協(xié)最主要的一條線是“傾聽”,傾聽你我的煩惱,傾聽你我的生活情感矛盾,傾聽你我的一切!

沿著這個主干線,我們首先對社員部分干部進(jìn)行培訓(xùn),我們的輔導(dǎo)老師胡娜老師將會輔導(dǎo)我們大家主要學(xué)習(xí)些基礎(chǔ)心理學(xué),這對于我們的“傾聽”起著至關(guān)重要的作用,我們將每兩周培訓(xùn)一次。前期我們做好同學(xué)及老師的宣傳工作,這是需要時間慢慢來的事情。有著培訓(xùn)經(jīng)驗的干部將分配時間段在心理辦公室值日,時間段主要在中午十二點半到一點半和下午五點到六點這段時間。我們做好本分工作,盡量排你所困,解你所難。

1、系心協(xié)例會。

系心協(xié)例會每周一次,主要內(nèi)容是各部門將近期的計劃和總結(jié)做個交流,心協(xié)各部門定期召開例會,分配下周工作任務(wù)。另外心協(xié)會員定期交流,加強會員的工作積極性。

2、心理委員、干事、會員培訓(xùn)。

心理委員、干事、會員參加以心理健康社團(tuán)形式進(jìn)行的各種活動及心理知識講座,目的在于培訓(xùn)心理委員、干事、會員的心理輔導(dǎo)技能,從而使心理委員學(xué)會使用這個有效的心理輔導(dǎo)在班級中進(jìn)行輔導(dǎo),達(dá)到“服務(wù)他人,自我服務(wù)”的目的。

3、講座。

由心理指導(dǎo)師或外請心理專家開設(shè)心理健康講座,使廣大同學(xué)能了解心理健康知識,調(diào)節(jié)自身心理健康。

4、制定完善的值班制度及簽到制度。

5、與他系心協(xié)會員開展交流會。

6、心協(xié)工作總結(jié)交流。

學(xué)期末召開心協(xié)工作總結(jié)大會,對本學(xué)期心協(xié)所舉行的活動、開設(shè)的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié);并對在本學(xué)期表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。

三、宣傳。

1、結(jié)合每次活動做好海報制作工作(宣傳部負(fù)責(zé))。

2、海報、心理園地建設(shè)。

本學(xué)期心理協(xié)會面向全校同學(xué),可以每月在??峡侨の缎睦頊y試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內(nèi)容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學(xué)們反映的情況和了解到的問題,在心理健康教育園地處為同學(xué)們張貼解決問題的方法,并普及心理健康知識。

3、可以建立心協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容。

宣傳部、文刊部將對版面格式進(jìn)行一定的改動。充實網(wǎng)站內(nèi)容。及時上傳心協(xié)的日?;顒?,建立干事和會員以及與各班級心理委員聯(lián)系的qq群。(資料由信息部提供,實踐部負(fù)責(zé)進(jìn)行上傳)。

四、心理健康教育活動。

1、心理電影展播。

每月面向全體會員,播放具有一定教育意義的心理電影,并做好影評和觀后討論工作。

2、每月燭光夜話“心理聊吧”。

這類交流由心協(xié)指導(dǎo),每月選一個主題,如:“你適應(yīng)了嗎?”“原來可以如此可愛”“走進(jìn)你我,心靈相約”等主題進(jìn)行交流。目的是為會員和廣大學(xué)生提供休閑的交流場所,達(dá)到助人自助的效果。

3、心理健康知識競賽。

為豐富校園文化,更好地宣傳心理健康知識,提高大學(xué)生的心理素質(zhì),增強大學(xué)生健心意識,讓健心的知識飛向大學(xué)的每個角落。本學(xué)期心協(xié)可以以“感恩·健心·成長”為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽。

4、心協(xié)活動展。

其內(nèi)容是對心協(xié)近兩年來主要活動的精彩回顧,目的是讓廣大的師生進(jìn)一步了解心協(xié)。(由文秘部、實踐部負(fù)責(zé))。

五、檔案管理。

1、學(xué)生心理狀態(tài)“晴雨表”

由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表,反映本班同學(xué)的心理狀態(tài),按時交到心協(xié),若發(fā)現(xiàn)問題,要盡快解決問題。

2、“心靈之約”信箱。

在教學(xué)樓大廳安裝“心靈之約”信箱,同學(xué)們可將自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的困惑寫下來,投進(jìn)我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導(dǎo)老師,老師會及時地為同學(xué)們進(jìn)行解答。

3、活動資料收集。

心協(xié)舉辦的活動或參與的活動,文秘部及時收集該活動的資料、照片進(jìn)行整理,便于以后的查找。針對有特色的活動系心協(xié)會采取特別的方法進(jìn)行整理。

六、總結(jié)。

我們有著其他部門所沒有的優(yōu)點,我們有著屬于自己祥和的辦公室,學(xué)校給了這個寬敞明亮的辦公室和安靜的環(huán)境,我們理應(yīng)好好享用并利用好。我們的不足是,我們的宣傳工作沒有做好,學(xué)生對心理協(xié)會這個部門還不是很熟悉,有的甚至不知道心理協(xié)會辦公室在哪里,因此我們的前期工作是做好宣傳工作,宣傳工作將做到每一個班級。

心理工作計劃大學(xué)篇四

我們的大三生活即將結(jié)束,而我作為心理委員。上學(xué)年的工作進(jìn)入了尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷,但我會盡力做好每件事.如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正。現(xiàn)在我將這。

學(xué)期工作總結(jié)。

如下:作為心理委員,經(jīng)過一個學(xué)年的工作,以及各位同學(xué)的幫助配合,對于心理委員的主要職責(zé)我已分了解十分,下面我對自己的工作做出以下總結(jié):

一.積極參加心理委員培訓(xùn),了解到了心理委員的重要性,知道了心理委員是心靈的使者,是朋輩相助的主要傳遞者。握一定的專業(yè)知識原則和技巧,便利同學(xué)的心理健康咨詢,并光榮的領(lǐng)到了學(xué)院頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。

二和班干部積極配合,共同商量怎么開班會,怎樣讓大家都參與進(jìn)來,怎樣調(diào)動同學(xué)們的積極性,讓大家共同參與,體會其中的樂趣。

三積極配合班長,組織班里的全體同學(xué)按時并有秩序的參加心理測評,并向同學(xué)解說心理測評是為自己建立心理健康檔案,要他們認(rèn)真作答。

四積極支持心理健康部在每個班級開展的心理問題調(diào)查工作,詢求本班成員對學(xué)校心理健康部的意見和建議,并及時將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見和建議上報給心協(xié)部,以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù),也便于同學(xué)六加強同學(xué)們之間的聯(lián)系,尤其是鼓勵性格內(nèi)向的同學(xué),多與同學(xué)們交流。因為每個人都希望彼此能夠更進(jìn)一步了解,每個人都希望班內(nèi)氣憤更加輕松,融恰。

五通過開心理班會調(diào)動了全班男女同學(xué)的積極性,使班里的學(xué)習(xí)氣氛以及班里的人際關(guān)系更加和諧。

存在不足:

1.與部分同學(xué)溝通不夠,班里的男女生交流少。

2.而作為班內(nèi)的一位班干,我覺得我有責(zé)任和義務(wù)帶頭促進(jìn)大家的互相交流,促進(jìn)班干的協(xié)作,我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通,班內(nèi)的學(xué)習(xí)及成員的生活氛圍會更加濃厚,氛圍更加和諧。

新的一學(xué)期已來臨,來大學(xué)的生活已有半年多的時間,面對新的學(xué)年一切都有了新的開始,一切都以新的面貌開始又一個春夏秋冬。

經(jīng)過一個學(xué)期,我作為心理委員對自己所需要做的事有一定的了解、認(rèn)識。作為一個心理委員自己擁有良好的心態(tài)、心理調(diào)節(jié)能力等才能更好的幫助需要幫助的同學(xué);還有在平常的學(xué)習(xí)、生活中對每一個同學(xué)的情況能夠有所了解,這樣,才能夠給予同學(xué)以更好的幫助;還有就是,自己作為班委,在學(xué)習(xí)方面不僅自己的成績要優(yōu)異,還要能夠帶動本班的學(xué)習(xí)氛圍,而且在學(xué)習(xí)上也要給予需要的同學(xué)以幫助;還有班委之間工作的協(xié)作,要積極組織和開展活動,宣傳一些積極思想,搞好班集體的團(tuán)結(jié)。

回顧:

去年期末的成績班級同學(xué)掛科人數(shù)是整個國貿(mào)專業(yè)掛科人數(shù)最多的班級,這不僅是同學(xué)自己對待學(xué)習(xí)的問題,還關(guān)乎班委在班級中對本班級學(xué)習(xí)氛圍的一個締造問題。我認(rèn)為最主要的還是同學(xué)自己本身對待“玩與學(xué)”之間的時間配置問題,大多數(shù)的同學(xué)“玩”的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于“學(xué)”的時間,沒有很合理的支配自己的時間問題,甚至在有的同學(xué)在最后期末沖刺時間里,還是在玩,而且學(xué)習(xí)時間幾乎沒有給予安排,而這類的人掛科幾乎在兩門左右。總之,對于去年的期末考試的成績之所以那么的不理想,總歸是“玩與學(xué)”時間的合理安排。

一,從自我做起,克服自己性格上的缺陷,以真實、開朗、樂觀、大方的形象贏得同學(xué)們的信任。一年相處下來,我相信我的性格已給大家以坦率、樂觀的印象,但與一些同學(xué)的交流仍相對欠缺,這就需要我更積極、主動、大方的與同學(xué)們交流,比如通過qq、飛信、校內(nèi)網(wǎng)留意關(guān)注同學(xué)們的近期動態(tài),了解他(她)們是否有負(fù)面的消極情緒,從朋友的角度,將心比心,轉(zhuǎn)換立場為對方思考,樂于與人也努力使同學(xué)們樂于與我分擔(dān)愁悶憂傷,真正努力做到和大家都成為很好的朋友。

二,努力增加對有關(guān)心理知識的資料的閱讀,豐富自己的知識結(jié)構(gòu),提高自身的素養(yǎng),以更好的與同學(xué)們交流,幫助同學(xué)們保持健康積極的心態(tài)。

三,調(diào)整工作方法,加強與室長的溝通。一個人的精力畢竟有限,難免顧此失彼,我會加強與室長們的交流,盡量讓同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)生活中都保持健康平和的心態(tài),即使遇到不愉快,也能通過自我調(diào)整或者寢室內(nèi)部同學(xué)、朋友的開導(dǎo),盡快獲得心情的平復(fù)。

四,本學(xué)期心理主題活動主要有以下:。

1、采取班內(nèi)組織或者與二班合作的形式開展一至兩次心理主題班會,主要通過心理測驗和心理游戲使大家獲得更多有關(guān)為人處世的思考,同時也增進(jìn)同學(xué)間的交流,增強團(tuán)隊的凝聚力。

2、從第二星期開始,二班的心理委員和我會輪流每半個月做一次有關(guān)心理知識的主題展示,內(nèi)容形式包括文字材料,ppt,視頻,例如,期末迎考階段,我們會準(zhǔn)備有關(guān)減壓的知識主題幫助大家以健康平和的心態(tài),積極地迎接考試。每次主題完成后會發(fā)送qq群郵件給cpa全體同學(xué),以使大家更方便地獲得對心理知識更多的了解,從而在學(xué)習(xí)生活中更好地保持健康平和的心態(tài)。

五,做好自己的本職工作的同時,盡力協(xié)助配合其他班委的工作。

六,較大的不能解決的問題及時通知其他班委,上報老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生,也相信我們cpa一班的全體同學(xué)會團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。

我的工作計劃還很片面,不夠完善,希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議,讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足,不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。

最后,讓我們共同為建設(shè)更加優(yōu)秀美好的繼續(xù)努力!!!

心理工作計劃大學(xué)篇五

政治學(xué)習(xí)落實情況(內(nèi)容、時間、地點、考勤及學(xué)習(xí)情況記載)政治學(xué)習(xí)作為大學(xué)學(xué)習(xí)的一大重要部分,是不可缺少的經(jīng)歷,是我們參與政治生活的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)部分,也是我們思想進(jìn)一步成長和升華的重要過程。

在接下來的一個學(xué)期內(nèi),在政治學(xué)習(xí)落實方面,班級將進(jìn)一步加強督導(dǎo),加大學(xué)習(xí)內(nèi)容和強度,落實到到學(xué)員個人。爭取做到學(xué)習(xí)落實情況優(yōu)良,學(xué)習(xí)效果顯著。

負(fù)責(zé)人:謝仲醒。

思想政治教育理論課平均學(xué)分績點。

一;另外,它還顯示著我們思想層面的某些變化和進(jìn)步情況。因此,它是我們不可忽略的一個重要環(huán)節(jié)。

目前看來,班級內(nèi)同學(xué)們的思想政治類課程的成績還沒有達(dá)到最理想的標(biāo)準(zhǔn)。因此,在接下來的學(xué)期內(nèi),班級將將這方面的學(xué)習(xí)劃入重要學(xué)習(xí)區(qū)域,督促同學(xué)們政治思想方面知識課程的學(xué)習(xí),爭取達(dá)到思想政治課程的平均學(xué)分績點達(dá)到更高的水平,成為班級榮譽評選的一大助力。

負(fù)責(zé)人:謝仲醒。

以增進(jìn)班級同學(xué)之間的情誼,還可以在活動中發(fā)現(xiàn)樂趣,了解同學(xué)們的特長和興趣,學(xué)到知識,更為重要的是它是班級集體的粘合劑,它可以促進(jìn)班級凝聚力的成長,增強同學(xué)們的版機子還敢和榮譽感。在接下來的班級工作中,班級將組織大量的健康有益的班級集體活動,在活動中漸漸使我們班走向成為團(tuán)結(jié)友愛、積極向上、成績優(yōu)異的標(biāo)兵班集體的目標(biāo)。

負(fù)責(zé)人:謝仲醒。

心理工作計劃大學(xué)篇六

當(dāng)前各大高校里或多或少地出現(xiàn)了一些大學(xué)生的心理問題,因此,為解決同學(xué)們溝通與交流上的障礙,增進(jìn)大家的相互理解以促進(jìn)班級氣氛的和諧融洽,設(shè)置心理委員這一職位還是很有必要的。個人認(rèn)為當(dāng)心理委員最需要將心比心,轉(zhuǎn)換立場為對方思考,同時還需要一顆愿意開導(dǎo)別人愿意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的挑戰(zhàn)性,但是很有意義很有價值。在這里要感謝同學(xué)們給我這個機會為大家服務(wù)。

近期將不會采取什么大舉措,主要的工作是和同學(xué)交流,我會通過qq或電話的方式與各位同學(xué)進(jìn)行交流,著重了解一下同學(xué)們是否存在焦慮或其他消極情緒,還有在學(xué)校的各種不適應(yīng),在這里也歡迎同學(xué)們在有煩惱或者希望與人分享快樂的時候來找我,我愿意傾聽你們最真誠的聲音。

而由于目前來說,班級內(nèi)部的同學(xué)之間,各寢室之間,男生和女生之間缺乏交流,感覺大家還不夠團(tuán)結(jié)互助,班級的凝聚力還有待增強,而這一方面正是我日后要著手解決的一大重點問題。

身為班委的一分子,我也會盡力協(xié)助其他班委的工作,以使班級事務(wù)有條不紊地展開。

在就職期間,我會先從自己做起,不斷完善自我,克服自身性格上的缺陷,同時也會增加一些關(guān)于心理問題的資料的閱讀,更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法,并主動及時進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤?,從而更好地為大家服?wù)。我會努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習(xí)和工作上的問題,希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實的大學(xué)生活。

心理工作計劃大學(xué)篇七

為進(jìn)一步做好本年度的心理健康教育工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,結(jié)合我校實際,特制定20__年度大學(xué)生心理健康教育工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想。

緊緊圍繞“宣傳心理健康知識,增強心理健康意識,推進(jìn)心理健康教育,營造和諧校園環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長”的總體目標(biāo),扎實做好大學(xué)生心理健康教育與咨詢的各項工作,為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才提供服務(wù)。

二、主要工作。

(一)開展形式多樣的校園心理健康宣傳教育活動。

1、利用櫥窗、廣播、網(wǎng)絡(luò)、校報等陣地廣泛宣傳心理健康知識。

2、完善砼人網(wǎng)“心理健康”網(wǎng)頁建設(shè),構(gòu)建網(wǎng)上心理健康教育平臺。

4、指導(dǎo)各學(xué)院有計劃、有針對性地召開心理健康教育主題班會。

5、將心理健康教育貫穿于各項教育教學(xué)活動之中,注重心理健康教育與思想政治理論教學(xué)相結(jié)合,與輔導(dǎo)員、班主任工作相結(jié)合。

1、進(jìn)一步完善大學(xué)生心理健康教育的規(guī)章制度,建立心理咨詢、輔導(dǎo)、危機干預(yù)等工作流程。

2、堅持心理咨詢教師值班制度,安排相關(guān)教師開展心理咨詢與輔導(dǎo)。

3、更新心理健康測試軟件系統(tǒng)。

4、加強心理健康教育工作隊伍建設(shè),組織開展心理教師業(yè)務(wù)研討與培訓(xùn)。

5、成立并指導(dǎo)大學(xué)生心理健康協(xié)會開展有關(guān)心理健康宣傳教育活動。

(三)組織開展“第五屆大學(xué)生心理健康教育宣傳月”活動。

1、舉辦心理委員培訓(xùn)。

3、舉辦心理專題影片展播與賞析活動。

5、舉辦校園情景劇大賽。

1、結(jié)合入學(xué)教育,加強新生心理健康教育。

2、開展新生心理健康普查,建立心理檔案。

3、認(rèn)真開展對個案跟蹤了解、及時引導(dǎo)、幫助。

4、完善大學(xué)生心理問題高危人群預(yù)警機制。

5、開展新生心理健康教育講座,普及心理健康知識,提高環(huán)境適應(yīng)能力。

6、開展有針對性的團(tuán)體心理咨詢及訓(xùn)練活動。

心理工作計劃大學(xué)篇八

積極動員輔導(dǎo)員參與學(xué)生學(xué)習(xí)心理、人際交往心理、生涯規(guī)劃等的調(diào)查研究,從理論和實踐角度出發(fā)關(guān)注學(xué)生心理健康成長。在8棟和10棟定期出版心理板報,并指導(dǎo)心理協(xié)會編輯經(jīng)管心理刊物,以便分享心情故事、常見心理現(xiàn)象、心理書籍等。力爭做到每周一版,每月一期心理刊物。

心理工作計劃大學(xué)篇九

積極組織學(xué)生參與學(xué)院心理健康月、心理委員培訓(xùn)、心理委員風(fēng)采秀等活動,同時結(jié)合學(xué)部特點,通過多種形式,如心理書籍分享、心理電影賞析、心理講座開展,利用網(wǎng)絡(luò)媒介與多媒體等現(xiàn)代科技手段,開展立志勵志教育、感恩教育、女生教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育等心理健康教育活動。為調(diào)動心理委員工作積極性,定期對心理委員進(jìn)行考核,為10月份學(xué)院心理委員風(fēng)采秀做好準(zhǔn)備。

心理工作計劃大學(xué)篇十

1、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)學(xué)生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

2、具體目標(biāo)是:使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自己,增強調(diào)控自己、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自己,提高心理健康水平,增強自己教育能力。

3、建設(shè)心理咨詢室,力求使之成為合格的學(xué)校心理咨詢中心。

目前我校已有心理咨詢員2名,4名正參加培訓(xùn),并有15位具備心理健康教師資格證及25位參加培訓(xùn)的老師,本學(xué)年,我校心理健康教育的隊伍將進(jìn)一步得到擴大。心理咨詢室將會以沙龍、個案討論、教研活動等形式對教師進(jìn)行進(jìn)一步培訓(xùn)。心理教育吳揚的工作范圍為:初中心理健康教育工作,并承擔(dān)全校各年級學(xué)生講座,王天文負(fù)責(zé)高中心理健康教育工作,并承擔(dān)全校各年級家長和教師的.心理講座。

(1)開設(shè)高一心理課、各年級活動課或?qū)n}講座。在高二高三年級開設(shè)校本課程,全校開設(shè)心理知識講座等,旨在普及心理健康科學(xué)常識,幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

(2)個別咨詢與輔導(dǎo)。繼續(xù)開放心理咨詢室進(jìn)行個別輔導(dǎo),教師和學(xué)生通過一對一的溝通方式,對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo),排解心理困擾,并對有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷、矯治的有效途徑。對于極個別有嚴(yán)重心理問題的學(xué)生,要及時識別并轉(zhuǎn)介到上一級心理健康教育部門。

(3)在班級設(shè)置心理班委,搭起學(xué)校心理咨詢室和同學(xué)之間的橋梁。

(4)把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動之中。要創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境、心理環(huán)境。尋找心理健康教育的契機,注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中人格魅力和為人師表的作用,建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系。班級、團(tuán)隊活動和班主任工作要滲透心理健康教育。

(5)積極開通學(xué)校與家庭同步實施心理健康教育的渠道。配合學(xué)校德育工作,利用家長會、家長學(xué)校等途徑指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教子觀念,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,營造家庭心理健康教育的環(huán)境,以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子。

(6)加強心理健康教育的教研活動和課題研究。我校的省級重點心理課題將在本學(xué)年全面開展,主要是實證研究。做好集體備課活動,統(tǒng)一安排。配合市區(qū)開展各級教研活動,加強心理健康教育的課題研究與科學(xué)管理,在日常心理健康教育過程中,注重做好教科研研究工作。

(7)做好市區(qū)志愿心理咨詢工作.。

我校已進(jìn)入兩校合并的第二年,各項工作逐步進(jìn)入正軌,心理咨詢室將配合學(xué)校各項工作,重視學(xué)生自己心理健康教育,利用一切資源開展學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展。

心理工作計劃大學(xué)篇十一

健康是人類生存極為重要的內(nèi)容,而心理健康是人的健康不可分割的重要部分。學(xué)習(xí)是一項艱苦的腦力勞動,在學(xué)習(xí)過程中會遇到許多困難和挫折,所以大學(xué)生要取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,掌握更多的科學(xué)文化知識,沒有意志,沒有不屈不撓的向上精神是不可能的。心理健康是大學(xué)生掌握文化科學(xué)知識的重要保證,有了良好的心態(tài),不僅能取得好的學(xué)習(xí)效果,而且有益于終身的發(fā)展。如果離開良好心理的培養(yǎng),就培養(yǎng)不出具有先進(jìn)文化知識的合格大學(xué)生。綜上所述,心理健康教育不僅是提高大學(xué)生整體素質(zhì)的要求,而且也是大學(xué)生全面發(fā)展的重要保證和基礎(chǔ)。我們部門的主要工作就是對全院同學(xué)心理健康狀況進(jìn)行動態(tài)監(jiān)控,并通過各種形式的活動以及宣傳向同學(xué)們宣揚正確的心理健康知識,以幫助同學(xué)們樹立一個正確的人生觀、愛情觀、價值觀、世界觀。

轉(zhuǎn)眼間我們又過了一年了,本年度的工作已接近尾聲,我們學(xué)院心理健康部也像其他部門一樣,忙著自己的掃尾工作,與此同時,也在計劃著接下來一年的工作。在上半年,考慮到委員對本部門各項工作已具有一定的熟悉度,這學(xué)期開始,將主要由他們處理負(fù)責(zé)處理各項常規(guī)工作,部長和副部長對總體起一個監(jiān)督、管理和提醒的作用。在下半年,換屆后的部門成員將進(jìn)行新一輪的招新工作,帶領(lǐng)委員熟悉部門的各項工作。

一、2-7月常規(guī)工作。

(一)周報表。

為了更好的了解全院學(xué)生的心理健康動態(tài),我們會每單周定時的向每個班級收《湖南科技大學(xué)大學(xué)生心理健康周報表》。

1.雙周的周二或周三由部門副部長或委員委托辦公室在公告欄上發(fā)出收表通知。單周周四安排部門成員收取各年級報表(大四除外)。

2.由部門相應(yīng)的負(fù)責(zé)人在單周周五之前完成報表的信息采集,填寫《大學(xué)生心理危機干預(yù)工作情況統(tǒng)計周報表》,《湖南科技大學(xué)心理健康狀況月報表》找學(xué)院黨委副書記易貴元老師及團(tuán)委書記虢利鋼老師,以及部門指導(dǎo)老師曾競興老師簽字核實情況,如果有特殊情況,找班長寫好關(guān)于上報者的個案,并填寫《關(guān)于xxx同學(xué)情況說明表》。接著由部門做表的人員寫好《思想動態(tài)總結(jié)》。最后在單周周五之前在校心理健康中心網(wǎng)站填寫《健康統(tǒng)計》。

3.收表人員如實填寫《周報表上交情況表》,并根據(jù)實際情況,對表現(xiàn)突出客觀反映班級情況的班級心理健康委員通報表揚,對早交、遲交、缺交的心理健康委員進(jìn)行通報批評。并做好《通報批評》在下周二之前發(fā)到辦公室。

4.對本次上交周報表進(jìn)行資料整理:

1《心理健康周報表》13級19份、12級19份、11級19份。

2《上交情況表》1份。

3《班級總結(jié)》13級19份、12級19份、11級19份。

4《通報批評表揚》1份。

5《重點同學(xué)情況說明表》(根據(jù)實際情況)。

6《湖南科技大學(xué)心理健康狀況月報表》、《大學(xué)生心理危機干預(yù)工作情況統(tǒng)計周報表》、《思想動態(tài)總結(jié)》各一份。

之前在這一工作中存在三個問題:1、有些班級對于上交心理健康周報表很不積極,即使被多次通報批評了,也認(rèn)為這種通報無關(guān)緊要;2、很多班級的心理健康委員對于填寫心理健康周報表敷衍了事,不夠重視,不主動的了解情況,隨便填寫一個無就算完成工作了,沒有達(dá)到積極反映同學(xué)們心理動態(tài)的效果;3、有些心理健康委員不懂得有些情況要不要報,怕會影響同學(xué)間的關(guān)系,隱藏情況不報。針對這個情況,我們做了改革:在改革中,我們要求填寫班長、團(tuán)支書、助理班主任和蹲點黨員的寢室號與聯(lián)系方式,由班級心理健康委員填寫報表并上交,團(tuán)支書則負(fù)責(zé)監(jiān)督與提供意見;對于沒交的班級會通報團(tuán)支書和心理健康委員;同時我們對于一些大學(xué)生常見的心理問題給與注明,心理健康委員只需要針對所列問題,看班級有沒有這些問題的學(xué)生,此外還要加上班主任的意見與簽名。為了給班級心理健康委員一些壓力,我們決定對于沒交或遲交的班級的團(tuán)支書與心理健康委員一起通報批評。

心理工作計劃大學(xué)篇十二

大學(xué)生心理健康協(xié)會以服務(wù)當(dāng)代大學(xué)生為目的,關(guān)注大學(xué)生的理健康,針對去年存在的種種問題和其不足,在新的學(xué)年我具體有以下計劃:

一,在更高的職位上就要有更遠(yuǎn)的打算與計劃,要協(xié)助理事長與部長按時按量完成各項活動,同時要虛心聽取各部干事對心協(xié)的各項建議發(fā)揮眾人力量,不斷進(jìn)行創(chuàng)新。

二,要增加針對新老會員組織的各項活動,尤其是年前的活動尤為重要因為時間緊迫,我們爭取在最短的時間內(nèi)組織起一次針對會員的活動。可以從簡,從小,但必須要有。

三,對于去年測評出現(xiàn)的種種問題,今年我們有必要實施新的測評制度,公平,公開,公正,杜絕人情關(guān)系下發(fā)的證書。

四,要對會員干事定期進(jìn)行集會,集會內(nèi)容另行安排。

五,各部長要在真正意義上鍛煉各部干事,簡單而小型的活動可以分配給兩個部舉辦,避免人浮于事,活動主題,活動內(nèi)容,邀請人員,由被安排的兩個各個部長商定,常委跟其他各部協(xié)助,聽從安排,不主要參與.

活動方案:

活動主題:手語操(感恩的心)。

活動目的:增進(jìn)會員之間的交流。

活動地點:東校世紀(jì)廣場,西校五四廣場。

參與人員:新老會員。

活動時間:定于周日上午九點半或者下午三點。

活動安排:

1通知會員(學(xué)術(shù)部)。

2音樂下載等工作(網(wǎng)絡(luò)部)。

3聯(lián)絡(luò)會手語操的同學(xué)或者老師(外聯(lián)部)。

4現(xiàn)場組織(宣傳部)。

5活動總結(jié)(秘書處)。

6場地安排(策劃部)。

7新聞部、咨詢部會后安排。

心理工作計劃大學(xué)篇十三

加強心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織機構(gòu)如下:

組長:

副組長:

組員:

2.加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,夯實基??

我校心理健康教育工作仍然處于起步階段,要進(jìn)一步學(xué)習(xí)各級各類文件精神,充分認(rèn)識到學(xué)校心理健康教育的重要性和必要性,認(rèn)真學(xué)習(xí)工作出色的兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗,迎難而上,提高廣大教師,特別是班主任的心理健康教育水平,引導(dǎo)廣大教師調(diào)適自自身心態(tài),全員參與學(xué)校的心理健康教育工作中來,營造關(guān)注心理健康的氛圍,引導(dǎo)廣大學(xué)生提高心理健康水平。

3.繼續(xù)開展多種形式的心理健康教育活動。

(1)規(guī)范使用心靈工作坊。我校心靈工作坊已經(jīng)成立,但是目前使用率還不高,需進(jìn)一步宣傳心理咨詢的意義,提高實效性。xx年,學(xué)校將按照上級要求,進(jìn)一步規(guī)范心靈工作坊的`使用,提高利用率。

(2)確保心理健康課程的開設(shè),找準(zhǔn)課題研究的切入點。認(rèn)真上好學(xué)校的心理健康活動課,做好全校學(xué)生的發(fā)展性、預(yù)防性的心理輔導(dǎo)工作。做好對班主任的培訓(xùn),由班主任和專任教師定期或不定期開設(shè)心理課。初一、初二要求每月最少一次心理健康教育課,初三最好每兩個月能有一次心理輔導(dǎo)課。

(3)開設(shè)心理咨詢活動。認(rèn)真、科學(xué)、準(zhǔn)時、敬業(yè)地做好個別輔導(dǎo)工作。個別輔導(dǎo)可在每天早晨和放學(xué)后進(jìn)行,需提前一到兩天預(yù)約。心理教師在工作時,將以學(xué)生為中心,無條件、積極關(guān)注每個來訪學(xué)生,并認(rèn)真做好值班記錄和個案記錄,遇到難以解決的情況,及時轉(zhuǎn)介。

(4)開設(shè)心理健康講座。處于青春期的初中生有著這個時期的共性,但每個年級有著不同的任務(wù),可能會產(chǎn)生不同的問題,在了解各階段各層次學(xué)生心理需求的基礎(chǔ)上,學(xué)校將結(jié)合實際情況,開展心理健康教育講座。

(5)開展心理健康教育宣傳月活動。今年上半年和下半年分別組織一次心理健康教育宣傳月活動,設(shè)置專門宣傳主題,開展形式多樣的活動,深化主題,宣傳心理健康知識,提高廣大學(xué)生的心理水平。

(6)繼續(xù)完善我校心育博客“小丫工作室”和學(xué)校網(wǎng)站心理健康版塊建設(shè),拓寬交流平臺。辦好學(xué)校心育櫥窗宣傳欄和班級板報心理窗口。使學(xué)生隨時隨地地感受心靈的熏陶。

(7)編輯《陽光近在咫尺》心理輔導(dǎo)小報。每月一份,包括心理健康知識宣傳,心理故事導(dǎo)讀等欄目。由心育主任和心理教師負(fù)責(zé)編輯。辦好《陽光》小報,使之成為引導(dǎo)學(xué)生健康生活的導(dǎo)航。

(8)逐步完善學(xué)生心理檔案。學(xué)生心理檔案是學(xué)校進(jìn)行宏觀管理,教師進(jìn)行教育科研的重要依據(jù),也是學(xué)生身心發(fā)展進(jìn)行動態(tài)監(jiān)控的重要手段。我校將嘗試逐步建立健全學(xué)生心理檔案,使之成為學(xué)校學(xué)生管理的常規(guī)內(nèi)容。

(9)加強家校聯(lián)系,優(yōu)化家庭教育環(huán)境。一是以學(xué)校網(wǎng)校平臺為陣地,向家長宣傳心理健康知識;二是通過組織家長會和家長交流活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校進(jìn)行健康教育活動,提高家長對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。

(10)積極參加省市組織的心理健康研培活動,積極參加各級各類評比。積極參與心理健康第一協(xié)作組教研活動,進(jìn)行資源整合;圍繞“有效備課,開展技能研究”的`中心任務(wù),解決備課中遇到的實際問題。開展校內(nèi)心理健康專兼職輔導(dǎo)教師研修,圍繞“心理教師專業(yè)技能的運用與提高”進(jìn)行研修活動,提升心理健康教師團(tuán)隊業(yè)務(wù)素質(zhì),組建研修團(tuán)隊。

(11)深入開展我?!笆濉毙睦斫】嫡n題研究,著重于“心理輔導(dǎo)技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的運用”,有效滲透心理健康教育,改善學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法,預(yù)防學(xué)生可能存在的問題,解決學(xué)生現(xiàn)存的心理困惑。

4、做好資料收集和保存工作。

心理健康教育工作從來都不是一蹴而就的,而是循序漸進(jìn),逐步完善起來的。在完成各項工作之后,學(xué)校將做好資料收集和保存,匯總分析和總結(jié),按要求上報資料。在保存活動資料過程中,將嚴(yán)格按照心理健康教育工作的要求,做到安全和保密。

心理工作計劃大學(xué)篇十四

在新學(xué)期認(rèn)真貫徹學(xué)校心理健康有關(guān)精神,積極配合院陽光心理工作部各項工作,推動我系心理健康教育工作開展。

以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式。

以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;

重點以“新生適應(yīng)”為主題全面開展心理健康教育課外活動。

1、做好心理危機干預(yù)常規(guī)工作,嚴(yán)格落實“五早”信息預(yù)警機制,做好學(xué)生心理危機干預(yù)工作月通報和周通報工作,確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定。

2、配合學(xué)校院系,認(rèn)真開展xx級新生心理健康教育系列活動,認(rèn)真做好心理普查、心理訪談、心理檔案建設(shè)工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員選拔和培訓(xùn)工作;完成新生心理拓展訓(xùn)練活動等。

3、加強對我系新進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)員和新任心理委員培訓(xùn)與指導(dǎo),通過座談會、案例交流、知識講座等形式,提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。

4、加強班級心理委員和寢室信息員隊伍建設(shè),圍繞主題,召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會,構(gòu)架溝通、交流平臺,加強對新生班級心理健康教育工作指導(dǎo)。

5、進(jìn)一步加強班級心理委員建設(shè),通過嚴(yán)格考核等形式,增強朋輩輔導(dǎo)員角色歸屬感和責(zé)任感。

3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。

4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。

5、建立好心理委員和寢室信息員飛信群。

6、做好節(jié)假日心理危機干預(yù)和輔導(dǎo)工作。

1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。

2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。

3、開展第一期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。

4、做好“新生適應(yīng)”前期準(zhǔn)備工作。

5、開展“新生適應(yīng)”活動。

6、開展新生心理健康主題班會,組織各班進(jìn)行評比。

7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓(xùn)練。

8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。

1、配合學(xué)院做好xx級新生心理普查。

3、在本系做好“朋輩輔導(dǎo)員有約”座談會和心理情景劇活動宣傳工作。

4、開展第二期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。

5、召開11月份班級心理委員例會。

6、上交《11月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。

1、更新預(yù)警庫信息。

2、召開12月份班級心理委員例會。

3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓(xùn)。

4、上交《12月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。

1、召開1月份班級心理委員例會。

2、做好心理預(yù)警學(xué)生寒假輔導(dǎo)安排工作。

心理工作計劃大學(xué)篇十五

為深入貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見》,結(jié)合外國語學(xué)院的實際,特制定20xx-20xx學(xué)年大學(xué)生心理健康教育計劃如下:

一、做好新生入學(xué)后心理健康的教育輔導(dǎo)工作。

在學(xué)生軍訓(xùn)和入學(xué)教育中,要針對大學(xué)前后學(xué)習(xí)中的巨大落差、生活需要完全自理、人際交往上的障礙、與異性交往的困惑等常見心理問題,通過開展班會個別談心等活動,克服學(xué)生心理障礙,進(jìn)行有效的教育輔導(dǎo)。

二、做好畢業(yè)生就業(yè)前的心理健康輔導(dǎo)工作。

三、做好學(xué)生的心理測試工作。

按照學(xué)院要求,要認(rèn)真組織新生參加心理測試,及時了解和掌握學(xué)生心理狀況。

四、建立健全學(xué)生心理檔案。

對心理測試過的學(xué)生,及時了解和掌握學(xué)生的心理狀況,特別要對貧困生、有心理障礙、心理沖突、心里困惑以及其他心理疾病的同學(xué)及時發(fā)現(xiàn),做好心理咨詢和溝通,幫助學(xué)生走出心理困境。同時,要建立學(xué)生心理檔案,將心理咨詢、談話記錄、家長來訪等記錄在案。

五、積極組織學(xué)生參加學(xué)校、學(xué)院各類心理健康活動。

凡學(xué)校、學(xué)院舉辦的心理測試、咨詢、演講比賽、觀看教育電影等活動,要做好宣傳、組織學(xué)生按時參加。同時,要聯(lián)系本專業(yè)、班級的實際,舉辦心理講座、召開主題班會,提高學(xué)生心理健康素質(zhì)。

六、建立心理健康制度。

各班設(shè)立心理委員,每周一召開專門會議,了解掌握學(xué)生心理狀況,及時解決有關(guān)問題。

七、除開設(shè)普通講座外,全年將定期有針對性地舉辦2-3次大型專題講座。

八、指導(dǎo)各班級有計劃地開展好心理健康教育主題班會。

心理工作計劃大學(xué)篇十六

為了更好地服務(wù)于我系師生,豐富校園文化活動,引導(dǎo)我系學(xué)生健康成長,展現(xiàn)年輕的人格風(fēng)貌,我院心理協(xié)會將與我院心理健康咨詢中心合作,舉辦一系列具有心理協(xié)會特色的活動。我相信在下學(xué)期,在團(tuán)委老師和心理咨詢中心的悉心指導(dǎo)下,在全校學(xué)生的默默支持下,我們一定能夠更好地建設(shè)和發(fā)展協(xié)會。我們將一如既往地為我們的同學(xué)組織和提供更多更好的活動,努力為他們服務(wù),并堅持我們一貫的口號:用心交流,用愛交流!這學(xué)期的計劃如下:。

一、工作思想篇。

當(dāng)前社會生活各領(lǐng)域迎來了新的競爭和挑戰(zhàn),尤其是經(jīng)濟(jì)危機的影響,高職學(xué)生心理壓力加大,特別是在環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、理想現(xiàn)實、交友戀愛、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題,我系心協(xié)各成員堅持以服務(wù)他人,自我服務(wù)的工作原則,本著完善機制,提高效率,加強實效性的宗旨,積極探索面向全系學(xué)生的工作體制,構(gòu)建適合我系學(xué)生、師資力量特點的全員式教育教學(xué)模式,堅持全面教育和個別輔助相統(tǒng)一原則,加強心理健康教育工作,進(jìn)一步宣傳和普及心理健康知識,促進(jìn)學(xué)生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》,建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學(xué)生預(yù)警機制,通過普及性宣傳與心理咨詢,實現(xiàn)心理健康教育工作面與點的結(jié)合,加強心理園地建設(shè),結(jié)合學(xué)生特點開展各類教育活動,提高工作的實效性。

二、團(tuán)隊建設(shè)篇。

1、系心協(xié)例會。

系心協(xié)例會每周一次,主要內(nèi)容是各部門將近期的計劃和總結(jié)做個交流,心協(xié)各部門定期召開例會,分配下周工作任務(wù)。另外心協(xié)會員定期交流,加強會員工作積極性。

2、心理委員、干事、會員培訓(xùn)。

心理委員、干事、會員參加以心理健康社團(tuán)形式進(jìn)行的各種活動及心理知識講座,目的在于培訓(xùn)心理委員、干事、會員的心理輔導(dǎo)技能,從而使心理委員學(xué)會使用這個有效的心理輔導(dǎo)在班級中進(jìn)行輔導(dǎo),達(dá)到服務(wù)他人,自我服務(wù)的目的。(此由本系心理指導(dǎo)老師薛丹負(fù)責(zé))。

3、講座。

由心理指導(dǎo)師或外請心理專家開設(shè)心理健康講座,使廣大同學(xué)能了解心理健康知識,調(diào)節(jié)自身心理健康。

4、制定完善的值班制度及簽到制度。

5、與他系心協(xié)會員開展交流會。

此次活動由制藥系、建工系心協(xié)會長。

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