圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)(匯總17篇)

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圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-11 10:29:12     小編:筆硯

總結(jié)不僅可以幫助個(gè)人成長(zhǎng),還可以為團(tuán)隊(duì)和組織的發(fā)展提供有益的借鑒。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意修辭技巧和表達(dá)方式,使文章更富有感染力和吸引力。讀完這些總結(jié)范文,相信大家會(huì)對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作方法有更深入的了解。

圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)篇一

20xx年4月x日,我院舉行了讀書(shū)節(jié)活動(dòng),暨以一本書(shū),一份愛(ài),一個(gè)夢(mèng)想為主題的捐書(shū)活動(dòng)?;顒?dòng)得到了我院師生的大力支持,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)者、捐書(shū)者眾多。工作人員耐心地向過(guò)往的師生介紹讀書(shū)節(jié)的由來(lái)、發(fā)展及捐書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容和規(guī)則。

同時(shí)積極開(kāi)展讀書(shū)問(wèn)卷調(diào)查,通過(guò)對(duì)年級(jí)、性別、讀書(shū)類(lèi)型、讀書(shū)方式、讀書(shū)時(shí)間、希望讀到什么書(shū)等問(wèn)題的調(diào)查,全方位了解學(xué)生的讀書(shū)現(xiàn)狀和讀書(shū)方向。通過(guò)捐書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,初步建立起了一個(gè)借書(shū)平臺(tái),為學(xué)生易書(shū)、借書(shū)提供了新的途徑,為進(jìn)一步建設(shè)有特色的書(shū)香校園文化起到了積極作用。

活動(dòng)內(nèi)容:

(1)開(kāi)展讀書(shū)問(wèn)卷調(diào)查。

(2)開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)。

(1)通過(guò)捐書(shū)建立一個(gè)借書(shū)平臺(tái)的想法較為新穎特別,將閑置的書(shū)籍再利用,提高了資源的利用率。體現(xiàn)了文法學(xué)院學(xué)習(xí)部為全校師生服務(wù)的宗旨。

(2)讀書(shū)調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)合理、全面。有利于多角度、多方向了解學(xué)生讀書(shū)現(xiàn)狀、讀書(shū)方向和讀書(shū)需求。

(3)通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,增進(jìn)了師生對(duì)于讀書(shū)節(jié)的了解,拓展了學(xué)生的知識(shí)面,宣傳了喜愛(ài)讀書(shū),親近書(shū)本的理念!

(1)活動(dòng)開(kāi)展前的宣傳力度不夠。宣傳形式的單一、活動(dòng)的延期,導(dǎo)致很多同學(xué)并不知道這次活動(dòng)的開(kāi)展及開(kāi)展的日期和地點(diǎn)。

(2)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織人員不夠積極熱情,主動(dòng)性不強(qiáng)。少有人員主動(dòng)向過(guò)往的師生介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容。

(3)雖然學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部積極捐書(shū),同時(shí)發(fā)動(dòng)其他同學(xué),活動(dòng)也得到廣大師生的`肯定和支持。但從目前來(lái)看,所捐書(shū)量有限。構(gòu)建借書(shū)平臺(tái)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,非一朝一夕所能完成,需要持續(xù)地搞下去。

(4)從問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果看,參與調(diào)查的絕大多數(shù)為文科生。應(yīng)擴(kuò)大問(wèn)卷調(diào)查的輻射范圍,增強(qiáng)調(diào)查的權(quán)威性,以更好地服務(wù)全校師生。

(1)加強(qiáng)活動(dòng)開(kāi)展前的宣傳力度,同時(shí)將活動(dòng)延期的情況及時(shí)公開(kāi)。

(2)增強(qiáng)自身的主動(dòng)性和溝通能力。

書(shū)香飄逸的校園,有內(nèi)涵、有發(fā)展。與書(shū)相伴的人生,有質(zhì)量、有生機(jī)。通過(guò)一系列多樣化的閱讀活動(dòng),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)的閱讀興趣,進(jìn)行價(jià)值觀(guān)的引導(dǎo),營(yíng)造書(shū)香校園起到積極作用??偟恼f(shuō)來(lái),本次活動(dòng)舉辦較為成功。但同時(shí),活動(dòng)開(kāi)展的倉(cāng)促,也暴露了我們自身組織溝通能力的不足,需要我們?nèi)ノ〗逃?xùn),不斷進(jìn)步,這也是組織舉辦活動(dòng)的意義所在。

捐書(shū)活動(dòng)給予了我們很多東西,讓我看到了奉獻(xiàn),讓我們感受到了愛(ài)心,這份感動(dòng)需要我們一直傳遞下去。

圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)篇二

“4·23”世界讀書(shū)日,國(guó)家圖書(shū)館將聯(lián)合全國(guó)圖書(shū)館舉行“在圖書(shū)館讀書(shū)”為主題的全民閱讀推廣活動(dòng),屆時(shí)將舉辦國(guó)圖公開(kāi)課一周年特別活動(dòng),倡導(dǎo)和服務(wù)全民閱讀;同時(shí)揭曉第十一屆文津圖書(shū)獎(jiǎng)。當(dāng)天,中國(guó)郵政將在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)行《全民閱讀》特種郵票1套1枚,以及特種郵票首日封。

第十一屆文津圖書(shū)獎(jiǎng)經(jīng)過(guò)推薦、初評(píng)、終評(píng)等程序,共評(píng)選出獲獎(jiǎng)圖書(shū)10種(含特別推薦圖書(shū)),推薦圖書(shū)57種。本屆文津圖書(shū)獎(jiǎng)共收到各方的推薦圖書(shū)1500余種,全國(guó)有68家圖書(shū)館擔(dān)任聯(lián)合評(píng)審單位,10家媒體評(píng)審參與圖書(shū)推薦和初評(píng),17位知名學(xué)者參與終評(píng)。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)之后將舉辦“國(guó)圖公開(kāi)課”一周年特別活動(dòng),多位文津圖書(shū)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者將在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)與廣大讀者分享交流創(chuàng)作心得。

4月23日至5月23日,國(guó)家圖書(shū)館將在總館北區(qū)二層讀者大廳舉辦本屆獲獎(jiǎng)及推薦圖書(shū)展覽。同期,全國(guó)數(shù)十家家聯(lián)合評(píng)審單位及各級(jí)圖書(shū)館將在各地同步舉辦展覽、閱讀推廣活動(dòng)。

文津圖書(shū)獎(jiǎng)設(shè)立2004年,由國(guó)家圖書(shū)館發(fā)起、全國(guó)圖書(shū)館界共同參與的公益性圖書(shū)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),開(kāi)創(chuàng)了圖書(shū)館倡導(dǎo)讀書(shū)、組織讀書(shū)、服務(wù)讀書(shū)的新形式。第十一屆文津圖書(shū)獎(jiǎng)評(píng)選范圍包括2015年1月1日至12月31日國(guó)內(nèi)出版的哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)、少兒類(lèi)的大眾讀物,側(cè)重于能夠傳播知識(shí)、陶冶情操,提高公眾的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的普及類(lèi)圖書(shū)。

圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)篇三

在第12個(gè)“世界讀書(shū)日”期間,首都圖書(shū)館為了讓更多市民朋友走進(jìn)閱讀世界,享受閱讀樂(lè)趣,推出了以“共享閱讀快樂(lè)”為主題的系列讀書(shū)活動(dòng)。首圖充分發(fā)揮其推動(dòng)先進(jìn)文化傳播的窗口作用,大力倡導(dǎo)全民讀書(shū)新風(fēng)尚,讓市民在各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)的參與中,認(rèn)可讀書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)、享受讀書(shū),鼓勵(lì)市民培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,以營(yíng)造學(xué)習(xí)型城市的社會(huì)氛圍。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在“世界讀書(shū)日”期間(4月20—26日),共有近四萬(wàn)名讀者來(lái)到首圖,享受其優(yōu)質(zhì)文化信息服務(wù),有近五千名讀者參與了首圖組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

一、營(yíng)造閱讀好去處。

首都圖書(shū)館在“世界讀書(shū)日”到來(lái)之前,積極做好館舍的環(huán)境布置。優(yōu)雅知性的主樓門(mén)楣設(shè)計(jì)、大堂及各閱覽室配合活動(dòng)所做的環(huán)境裝飾,讓讀者走進(jìn)首圖即能感受到濃濃的閱讀氛圍。

二、各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩。

4月21日,前中國(guó)奧委會(huì)副主席魏紀(jì)中先生做客首圖開(kāi)講奧運(yùn)。魏紀(jì)中先生以他精彩的人生歷程和前瞻性的認(rèn)識(shí),為讀者講述了他與中國(guó)體育結(jié)緣的故事、他在北京兩次申奧過(guò)程中的親身體驗(yàn)、北京奧運(yùn)志愿服務(wù)、奧運(yùn)會(huì)籌備中及奧運(yùn)會(huì)舉辦過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題,以及會(huì)后場(chǎng)館利用等情況。在互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié),魏先生認(rèn)真解答了大家的問(wèn)題。

4月22日,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,著名兒童文學(xué)理論家、作家彭懿先生以“圖畫(huà)書(shū)的閱讀”為題,參加了首圖“播撒幸福的種子”閱讀活動(dòng)。他以書(shū)會(huì)友,準(zhǔn)備了許多好玩的無(wú)字書(shū)故事與“講故事種子”與爸爸媽媽和小朋友分享。當(dāng)日下午,講故事種子、紅紅姐姐和部分小讀者還同臺(tái)打擂,比賽講故事,一起渡過(guò)了快樂(lè)的讀書(shū)日。

4月23日“世界讀書(shū)日”當(dāng)天,“奧運(yùn)文化百校行”活動(dòng)在北京四中啟動(dòng)。本次活動(dòng)由第29屆奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)新聞宣傳部倡議指導(dǎo),xx市教育委員會(huì)、xx市文化局聯(lián)合主辦,首都圖書(shū)館承辦?;顒?dòng)將通過(guò)首都圖書(shū)館提供的“奧運(yùn)文化主題展”、奧運(yùn)文化大講堂等形式,為在校中小學(xué)生傳播奧運(yùn)知識(shí),弘揚(yáng)奧運(yùn)文化。儀式上,首都圖書(shū)館黨委書(shū)記肖維平,向首批20所奧林匹克教育示范校的代表贈(zèng)送了《奧運(yùn)靈魂人物之中國(guó)奧運(yùn)賽場(chǎng)英雄圖文集粹》和《20**年北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)形象元素》奧運(yùn)文化系列展,受到各區(qū)縣教委及學(xué)校的熱烈歡迎?!皧W運(yùn)文化百校行”活動(dòng)是首都圖書(shū)館20**年“京城書(shū)香迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)的重要組成部分之一,將持續(xù)到明年6月份,其間首都圖書(shū)館將向全市19個(gè)區(qū)縣200所學(xué)校陸續(xù)贈(zèng)送不同主題的“奧運(yùn)文化主題展”。

在“世界讀書(shū)日”期間,還舉辦了公益英語(yǔ)講座《西方音樂(lè)賞析》、鄉(xiāng)土課堂講座《傳統(tǒng)文化與中國(guó)畫(huà)》、上品課堂講座《東西方插花藝術(shù)比較及創(chuàng)意制作》等;放映了歷史文化題材片《大國(guó)崛起》;4月14—26日期間舉辦了《中國(guó)玉雕及陶瓷藝術(shù)大師精品展》。

三、各項(xiàng)活動(dòng)獲贊譽(yù)。

豐富多彩的活動(dòng)吸引了眾多讀者參與其中,并廣受好評(píng)。新華社、中國(guó)文化報(bào)、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、北京日?qǐng)?bào)、新京報(bào)等媒體也紛紛對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了采訪(fǎng)報(bào)道。

圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)篇四

在一年一度的“六一”兒童節(jié)期間,xx區(qū)圖書(shū)館本著提高圖書(shū)館的社會(huì)效益,加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)館服務(wù)能力,擴(kuò)展圖書(shū)館的服務(wù)范圍,提升圖書(shū)館的服務(wù)水平的思想指導(dǎo),充分發(fā)揮圖書(shū)館傳播科學(xué)知識(shí)和社會(huì)教育的職能作用,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),著重關(guān)注弱勢(shì)群體的精神文化生活。在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)重視下,統(tǒng)籌策劃,認(rèn)真組織,于“六一”兒童節(jié)期間,精心策劃開(kāi)展了以“善閱讀享閱讀—少兒閱讀推廣活動(dòng)”為主題的一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),為廣大青少年朋友提供了一道道豐盛的`文化大餐。

6月1日上午,在圖書(shū)館一樓大廳舉行了“六一兒童節(jié)”現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。讓孩子們了解六一兒童節(jié)期間圖書(shū)館的活動(dòng)安排,還現(xiàn)場(chǎng)組織開(kāi)展了小理財(cái)家活動(dòng)、“i親子繪本閱讀”活動(dòng)、英語(yǔ)童話(huà)劇表演活動(dòng)、小圖書(shū)管理員培訓(xùn)活動(dòng)、小讀者利用圖書(shū)館資源培訓(xùn)等活動(dòng)。

為了滿(mǎn)足城郊地區(qū)孩子的閱讀需求,我館開(kāi)展了“圖書(shū)傳遞愛(ài)心送書(shū)進(jìn)學(xué)校”活動(dòng),到六汪墨得水幼兒園開(kāi)展送書(shū)活動(dòng),在園區(qū)開(kāi)展了慶六一“圖書(shū)館送書(shū)進(jìn)幼兒園活動(dòng)”,免費(fèi)贈(zèng)送300冊(cè)價(jià)值5000余元的精美少兒圖書(shū)和教師用書(shū),并為孩子們帶去了“兒童繪本講座”,提前送給園區(qū)小朋友“六一”兒童節(jié)特殊的禮物,針對(duì)殘障兒童開(kāi)展了相關(guān)的閱讀指導(dǎo)活動(dòng),我館到聾啞學(xué)校和聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心,進(jìn)行圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng),利用圖書(shū)館自身資源,以實(shí)際行動(dòng)幫助孩子們,為他們送去了他們所需要的圖書(shū),進(jìn)一步延伸了公共文化服務(wù)體系建設(shè),讓有需要的孩子就近閱讀,希望孩子們?cè)陂喿x中感受快樂(lè)、在閱讀中健康成長(zhǎng)。

為了加強(qiáng)地方文獻(xiàn)征集及宣傳工作,建立與青島市圖書(shū)館地方文獻(xiàn)呈交機(jī)制,更好的宣傳本地特色文獻(xiàn)資源,我館制作地方文獻(xiàn)展牌,在全區(qū)學(xué)校、各單位開(kāi)展地方文獻(xiàn)展覽活動(dòng),接待展覽人數(shù)達(dá)1萬(wàn)余人次。

5月25日—6月5日,舉辦了“閱讀·悅讀—繪本”展、“紅色經(jīng)典”圖書(shū)展、青少年科普知識(shí)專(zhuān)題書(shū)展等。

為了推廣繪本閱讀知識(shí),倡導(dǎo)親子閱讀、傳播兒童閱讀理念,讓老師和家長(zhǎng)感受圖畫(huà)書(shū)的魅力,了解閱讀在孩子成長(zhǎng)階段中所占的重要地位,以及親子閱讀不可忽略的作用。5月26日上午,xx區(qū)文廣新局主辦,區(qū)圖書(shū)館承辦、教育書(shū)店協(xié)辦的“大手拉小手—我們都是點(diǎn)燈人”——繪本閱讀知識(shí)講座,在珠海二區(qū)文化大講堂開(kāi)講了。主講嘉賓楊涵老師,楊老師是兒童閱讀推廣人,高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師、高級(jí)育嬰師,山東省家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)講師,少兒頻道早教顧問(wèn),現(xiàn)任山東濟(jì)南國(guó)際伊頓學(xué)校閱讀課、數(shù)學(xué)課老師。參加這次講座的主要是幼兒教師近200人。

6月1日上午,我館還舉辦了英語(yǔ)童話(huà)劇表演活動(dòng)。

6月1日上午9:00,我館在三樓多媒體教室舉辦了小小理財(cái)家講座。2日上午9:30,舉辦了成長(zhǎng)面對(duì)面——咨詢(xún)講座活動(dòng)。這兩項(xiàng)活動(dòng)一直受到了社會(huì)各界的一致歡迎。

少兒活動(dòng)力爭(zhēng)在發(fā)展中創(chuàng)品牌,親子閱讀、巧手制作、繪本閱讀、小理財(cái)家講座、成長(zhǎng)面對(duì)面心理咨詢(xún)、小小圖書(shū)管理員等主題活動(dòng)受到小讀者及家長(zhǎng)的歡迎。另外圖書(shū)館還開(kāi)展小讀者采選團(tuán)、少兒利用圖書(shū)館數(shù)字資源培訓(xùn)、優(yōu)秀小讀者座談會(huì)、講座等活動(dòng),豐富少兒課外生活。受到了各界的一致好評(píng)。

圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)篇五

20xx年“世界讀書(shū)日”期間,我館精心組織、周密安排,提前制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,認(rèn)真開(kāi)展了以“保障閱讀權(quán)利,享受閱讀快樂(lè)”為主題的系列活動(dòng),受到了廣大讀者和基層單位的一致好評(píng)。

在此次系列活動(dòng)中,我館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),在科技、農(nóng)業(yè)以及提高大眾閱讀水平、提升市民整體素質(zhì)等方面積極提供服務(wù)。主要活動(dòng)內(nèi)容包括:

1、開(kāi)展百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)。

我館在今年“世界讀書(shū)日”當(dāng)天開(kāi)展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),不斷豐富我國(guó)未成年人精神文化生活,引導(dǎo)青少年健康閱讀,促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,新聞出版總署于日前發(fā)布了2010年向全國(guó)青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書(shū)入選書(shū)目。這批書(shū)目是經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的評(píng)審和論證,從全國(guó)313家出版社報(bào)送的1189種圖書(shū)中精選出來(lái)的,內(nèi)容涵蓋了思想品德、人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)、科學(xué)科普、百科知識(shí)、圖畫(huà)卡通、低幼啟蒙、文學(xué)讀物等。

2、開(kāi)展“文化共享助春耕”服務(wù)活動(dòng)。

作為“全國(guó)文化信息資源共享工程安陽(yáng)支中心”,我館切實(shí)幫助農(nóng)民群眾豐富農(nóng)業(yè)科技知識(shí),提高生產(chǎn)技能,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收。

為充分發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢(shì),更好地服務(wù)廣大農(nóng)民,4月23日,副館長(zhǎng)王詠梅帶領(lǐng)安陽(yáng)支中心工作人員來(lái)到龍安區(qū)龍泉鎮(zhèn)、馬投澗鄉(xiāng)開(kāi)展了“文化共享助春耕”活動(dòng),向兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站分別獲贈(zèng)了一套“文化共享助春耕”光盤(pán)資料。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),支中心工作人員進(jìn)行了“共享工程”技術(shù)培訓(xùn),并播放了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》、《看準(zhǔn)氣象搞生產(chǎn)》等視頻資料。

3、積極參與“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”

“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”是2010年全民閱讀活動(dòng)活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,是在中宣部直接指導(dǎo)下進(jìn)行的具有重要意義的全民閱讀活動(dòng)。針對(duì)農(nóng)村地區(qū)閱讀條件欠缺、農(nóng)村青少年閱讀缺乏指導(dǎo)的突出問(wèn)題,活動(dòng)將從農(nóng)村青少年閱讀的實(shí)際出發(fā),通過(guò)具體的行動(dòng),幫助閱讀、指導(dǎo)閱讀,普及“三農(nóng)”知識(shí)、繁榮農(nóng)村文化,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)?;顒?dòng)中,我館以援助的方式,為農(nóng)村中小學(xué)、文化大院配送書(shū)刊資料,并開(kāi)展閱讀指導(dǎo)。

4、“安陽(yáng)文化大講堂”繼續(xù)奉送公益精品講座。

作為今年“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)的重要內(nèi)容,安陽(yáng)知名畫(huà)家程文鳴先生做客“安陽(yáng)文化大講堂”,為讀者帶來(lái)“周易與書(shū)畫(huà)藝術(shù)”講座。

5、舉辦“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽。

我館與中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽在“世界讀書(shū)日”活動(dòng)期間開(kāi)展。本展覽通過(guò)圖示和警句提示公眾注重水環(huán)境保護(hù)、大氣環(huán)境保護(hù)、固體廢物污染防治、防治噪音振動(dòng)和光污染、輻射危害防護(hù)、土壤環(huán)境保護(hù)等,向讀者宣傳、倡導(dǎo)環(huán)保、健康理念。

6、網(wǎng)絡(luò)書(shū)目推薦。

在今年“世界讀書(shū)日”期間,我館利用自身網(wǎng)站,積極推薦“國(guó)家圖書(shū)館文津圖書(shū)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)圖書(shū)書(shū)目、“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”百種推薦閱讀書(shū)目和中國(guó)建筑圖書(shū)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)圖書(shū)書(shū)目及優(yōu)秀兒童讀物、科普?qǐng)D書(shū)書(shū)目。

7、繼續(xù)開(kāi)展“優(yōu)秀圖書(shū)推薦活動(dòng)”

為調(diào)動(dòng)讀者參與市圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的積極性,我館長(zhǎng)期開(kāi)展了“優(yōu)秀圖書(shū)推薦活動(dòng)”,并將根據(jù)讀者推薦意見(jiàn),有目的地采購(gòu)圖書(shū),以饗讀者。

圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)篇六

為營(yíng)造讀書(shū)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友,“愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū),讀好書(shū)”,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高審美情趣和文明水平,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,讓濃濃的書(shū)香伴隨學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我校開(kāi)展了“讀書(shū)伴我行”系列活動(dòng)。

本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,以“與經(jīng)典同行為生命閱讀”為主題,以“讀書(shū),為精神打底,為人生奠基”為口號(hào),堅(jiān)持“全面推進(jìn)、全員參與”的組織原則。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,取得了顯著的效果。現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下:

1、整合學(xué)科推薦書(shū)目。

學(xué)期初,年級(jí)根據(jù)學(xué)部的工作安排,結(jié)合德育處“愛(ài)心教育”活動(dòng)向?qū)W生推薦《親情滿(mǎn)屋》、《冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)叢書(shū)》共五本書(shū)作為必讀書(shū)目。同時(shí),結(jié)合本學(xué)期教材對(duì)中外名著篇目的涉獵,鼓勵(lì)學(xué)生由教材的名著選段延伸到去閱讀有關(guān)的中外名著。

2、深入宣傳營(yíng)造氛圍。

除班主任教師及語(yǔ)文教師積極為本次讀書(shū)活動(dòng)做好動(dòng)員工作的同時(shí),活動(dòng)期間,每班出一期讀書(shū)板報(bào),充分發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)的作用,極力營(yíng)造讀書(shū)氛圍,使學(xué)生從思想深處認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要意義。

3、捕捉契機(jī)培養(yǎng)能力。

的讀書(shū)情況獲得了最直接、最真實(shí)的信息,使學(xué)生形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待科學(xué)的態(tài)度,而且使學(xué)生的實(shí)踐能力也得到了提高,更進(jìn)一步地增強(qiáng)了學(xué)生讀書(shū)的興趣。一份讀書(shū)小報(bào)、一張讀書(shū)卡或讀書(shū)名言書(shū)簽的制作,以及查閱有關(guān)圖書(shū)(中外名著、作者、及作者故事、)的發(fā)展、演變等活動(dòng),不僅使學(xué)生們獲得的讀書(shū)信息有效地相互傳遞,也培養(yǎng)了學(xué)生收集與處理信息、獲取新知識(shí)的能力。

4、展示交流促進(jìn)讀寫(xiě)。

撰寫(xiě)讀書(shū)筆記是語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)的內(nèi)容之一,在活動(dòng)期間,組織教師針對(duì)本班的讀書(shū)筆記撰寫(xiě)情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo),上一節(jié)讀書(shū)筆記教學(xué)指導(dǎo)課,并在年級(jí)作業(yè)展中開(kāi)展讀書(shū)筆記交流活動(dòng),有利于學(xué)生們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真讀一本好書(shū),寫(xiě)一篇讀后感,班級(jí)評(píng)選,擇優(yōu)展示在班級(jí)信息板上。

5、讀書(shū)匯報(bào)體驗(yàn)成功。

“凡有所學(xué),皆成性格”,為更好地鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),開(kāi)展了讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽試題大多出自選定書(shū)目,也有知識(shí)常識(shí)及名人讀書(shū)故事等內(nèi)容,此類(lèi)競(jìng)賽不僅拓寬了學(xué)生讀書(shū)的廣度,也促使學(xué)生在讀書(shū)的過(guò)程中能更有針對(duì)性地吸收。此外,對(duì)那些在本次讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)步較大的學(xué)生給予他們充分的展示機(jī)會(huì),向全年級(jí)同學(xué)匯報(bào)他們的讀書(shū),促進(jìn)了學(xué)生讀書(shū)興趣的進(jìn)一步提高。

6、積極評(píng)價(jià)延伸活動(dòng)。

活動(dòng),而絕非短期行為。為切實(shí)使讀書(shū)成為同學(xué)們的習(xí)慣,積極鼓勵(lì)那些在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),在三樓走廊開(kāi)展讀書(shū)小報(bào)展、書(shū)卡或書(shū)簽展、讀后感展,由同學(xué)們?cè)u(píng)選出優(yōu)秀作品,設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)和全能獎(jiǎng)。此外,對(duì)班級(jí)呈現(xiàn)的特色也進(jìn)行了表彰。

另外,為使家校形成合力,我們還通過(guò)各種渠道向家長(zhǎng)宣傳讀書(shū)的意義,引導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展“親子共讀”、創(chuàng)建書(shū)香家庭的活動(dòng)。如五年八班利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)共同探討讀書(shū)的計(jì)劃,五年三班的班主任老師利用周末與家長(zhǎng)、學(xué)生一起共赴書(shū)城,選擇適合親子閱讀的書(shū)目。本次活動(dòng)之所以能夠有效、有序地開(kāi)展,和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷是分不開(kāi)的。糟主任、朱主任曾多次對(duì)活動(dòng)提出建議,并對(duì)活動(dòng)的順利開(kāi)展給予了一定的支持。各班參與的教師也能夠積極行動(dòng)起來(lái),根據(jù)活動(dòng)方案,層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù),還配合年級(jí)的讀書(shū)活動(dòng),召開(kāi)班級(jí)特色讀書(shū)活動(dòng)。

霍城縣莫乎爾中心校。

xxx年10月。

圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)篇七

“4·23”世界讀書(shū)日,國(guó)家圖書(shū)館將聯(lián)合全國(guó)圖書(shū)館舉行“在圖書(shū)館讀書(shū)”為主題的全民閱讀推廣活動(dòng),屆時(shí)將舉辦國(guó)圖公開(kāi)課一周年特別活動(dòng),倡導(dǎo)和服務(wù)全民閱讀;同時(shí)揭曉第十一屆文津圖書(shū)獎(jiǎng)。當(dāng)天,中國(guó)郵政將在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)行《全民閱讀》特種郵票1套1枚,以及特種郵票首日封。

第十一屆文津圖書(shū)獎(jiǎng)經(jīng)過(guò)推薦、初評(píng)、終評(píng)等程序,共評(píng)選出獲獎(jiǎng)圖書(shū)10種(含特別推薦圖書(shū)),推薦圖書(shū)57種。本屆文津圖書(shū)獎(jiǎng)共收到各方的推薦圖書(shū)1500余種,全國(guó)有68家圖書(shū)館擔(dān)任聯(lián)合評(píng)審單位,10家媒體評(píng)審參與圖書(shū)推薦和初評(píng),17位知名學(xué)者參與終評(píng)。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)之后將舉辦“國(guó)圖公開(kāi)課”一周年特別活動(dòng),多位文津圖書(shū)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者將在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)與廣大讀者分享交流創(chuàng)作心得。

4月23日至5月23日,國(guó)家圖書(shū)館將在總館北區(qū)二層讀者大廳舉辦本屆獲獎(jiǎng)及推薦圖書(shū)展覽。同期,全國(guó)數(shù)十家家聯(lián)合評(píng)審單位及各級(jí)圖書(shū)館將在各地同步舉辦展覽、閱讀推廣活動(dòng)。

文津圖書(shū)獎(jiǎng)設(shè)立,由國(guó)家圖書(shū)館發(fā)起、全國(guó)圖書(shū)館界共同參與的公益性圖書(shū)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),開(kāi)創(chuàng)了圖書(shū)館倡導(dǎo)讀書(shū)、組織讀書(shū)、服務(wù)讀書(shū)的新形式。第十一屆文津圖書(shū)獎(jiǎng)評(píng)選范圍包括1月1日至12月31日國(guó)內(nèi)出版的哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)、少兒類(lèi)的大眾讀物,側(cè)重于能夠傳播知識(shí)、陶冶情操,提高公眾的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的普及類(lèi)圖書(shū)。

圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)篇八

為倡導(dǎo)多讀書(shū),讀好書(shū)的校園風(fēng)尚,推進(jìn)校園精神文化建設(shè),創(chuàng)建和諧的“書(shū)香培華”校園文化氛圍,積極響應(yīng)我校黨委組織部開(kāi)展的“三秦書(shū)月,書(shū)香校園”活動(dòng),圖書(shū)館決定以20**年第**個(gè)“世界讀書(shū)日”為契機(jī),與校團(tuán)委,學(xué)生處聯(lián)合舉辦主題為“品味經(jīng)典沐浴書(shū)香”系列活動(dòng)。

“世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與工作人員開(kāi)會(huì)商討各項(xiàng)活動(dòng)的細(xì)節(jié)實(shí)施等問(wèn)題;。

3、認(rèn)真規(guī)劃每一個(gè)活動(dòng),使之切實(shí)可行。

本次活動(dòng)的順利開(kāi)展,不可或缺的是老師們的精心指導(dǎo)、成員間的相互配合以及社團(tuán)的全力相助。

我們圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)衷心感謝這次給予我們幫助的老師、同學(xué)以及兄弟社團(tuán)們,有了你們的支持與幫助,我們才得以成功地舉行這次活動(dòng),這也讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量之大。

通過(guò)這次活動(dòng)所積累的經(jīng)驗(yàn),我們相信,它將成為我們未來(lái)工作的指引。我們更加堅(jiān)信,我們的明天會(huì)更加美好!

圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)。

20**年4月25日。

圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)篇九

青春讀書(shū)會(huì)就是一場(chǎng)生命深處的自在涌流?,F(xiàn)場(chǎng)讀者快意暢談,語(yǔ)言啟迪智慧,思維碰撞靈魂,感受來(lái)自美好、希望、激情、勇毅的能力。以下是小編為大家整理的《圖書(shū)館開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)范本參考》,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎閱讀。

世界讀書(shū)日,為積極響應(yīng)縣委、縣政府提出的深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)等活動(dòng)的號(hào)召,提高全社會(huì)的學(xué)習(xí)力,激勵(lì)群眾的讀書(shū)熱情,培養(yǎng)讀者的人文精神,提升全民的思想境界,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,組織開(kāi)展了以“倡導(dǎo)全民閱讀?構(gòu)建文明xx縣”為主題的一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的“世界讀書(shū)日”活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

xx縣文體廣新局對(duì)本次“世界讀書(shū)日”活動(dòng)高度重視,xx縣圖書(shū)館對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了精心策劃、全面安排、認(rèn)真落實(shí),范文寫(xiě)作制定了《xx縣圖書(shū)館關(guān)于開(kāi)展“世界讀書(shū)日”系列宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案》。

xx縣圖書(shū)館將本次“世界讀書(shū)日”活動(dòng)作為當(dāng)前工作的重中之重,做了周密的安排部署。各圖書(shū)閱覽室對(duì)這次活動(dòng)十分重視,把這項(xiàng)工作列入重要議事日程。為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),xx縣文體廣電新聞出版局成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,按照活動(dòng)安排統(tǒng)一部署、相互協(xié)作、積極實(shí)施。同時(shí),廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量共同參與“世界讀書(shū)日”活動(dòng),從人力、物力、財(cái)力上進(jìn)行了充分準(zhǔn)備,為活動(dòng)順利開(kāi)展奠定了思想基礎(chǔ)和物質(zhì)準(zhǔn)備,此次活動(dòng)受到了實(shí)際效果。

xx縣圖書(shū)館圍繞“倡導(dǎo)全民閱讀?構(gòu)建文明xx縣”的主題,舉辦了新書(shū)、好書(shū)推薦活動(dòng),吸引讀者前來(lái)借閱。xx縣圖書(shū)館安排了xx余名工作人員分別在xx縣xx文化廣場(chǎng)和xx景區(qū)舉辦了“思想?yún)R報(bào)范文世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng),據(jù)統(tǒng)計(jì),在本次活動(dòng)xx懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳條幅、宣傳畫(huà)x副,制作了圖書(shū)推薦版面x塊,接待咨詢(xún)、服務(wù)群眾xx余人,為廣大群眾送去了豐盛的文化大餐。

書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的載體,是未成年人獲取知識(shí)、知曉歷史、了解社會(huì)的重要渠道,學(xué)校是教書(shū)育人的勝地,是未成年人讀書(shū)的重要場(chǎng)所。xx縣各學(xué)校、文明單位、愛(ài)心企業(yè)于4月23日“讀書(shū)日”聯(lián)合開(kāi)展多形式的讀書(shū)日活動(dòng),營(yíng)造“全校閱讀”新風(fēng)尚。

在第23個(gè)讀書(shū)日到來(lái)之際,黃金珠寶xx集團(tuán)制定“中國(guó)人口福利基金會(huì)幸福書(shū)屋圖書(shū)館計(jì)劃”,幫助中國(guó)貧困地區(qū)小學(xué)、鄉(xiāng)村小學(xué)捐助圖書(shū)館,滿(mǎn)足孩子們的閱讀需求,培養(yǎng)學(xué)生們的閱讀習(xí)慣,幫助提升鄉(xiāng)村地區(qū)課外閱讀教育。xx縣為xx集團(tuán)的捐贈(zèng)重點(diǎn)區(qū)。

xx縣學(xué)校師資力量不足,雖都設(shè)置了圖書(shū)室,但是藏書(shū)不多、種類(lèi)不全,無(wú)法滿(mǎn)足師生的閱讀要求。4月16日,董敏女士代表xx集團(tuán)為xx縣xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)送去大批圖書(shū)、桌椅等基本設(shè)施,單xx小學(xué)便捐贈(zèng)圖書(shū)1200冊(cè)。文化品牌管理部負(fù)責(zé)人說(shuō):“企業(yè)成就取之于社會(huì),top100范文排行回饋于社會(huì)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)。孩子是祖國(guó)的未來(lái),為他們打開(kāi)一扇了解外部世界、感受閱讀魅力的窗戶(hù),送去豐富的精神食糧,是啟動(dòng)書(shū)屋項(xiàng)目的初衷?!?/p>

xx集團(tuán)捐贈(zèng)的圖書(shū)不僅極大地豐富了學(xué)校的藏書(shū),還滿(mǎn)足了學(xué)生的閱讀需求,讓學(xué)生在課余時(shí)間,可以在知識(shí)的海洋里遨游,在書(shū)香里健康成長(zhǎng)。

為引導(dǎo)師生愛(ài)上讀書(shū),xx縣學(xué)校依據(jù)現(xiàn)有條件、學(xué)?;A(chǔ),策劃開(kāi)展各具特色的“讀書(shū)日”活動(dòng),讓全校師生在輕松、歡樂(lè)的氛圍中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣、讀書(shū)的益處。

xx縣岡上鎮(zhèn)從家風(fēng)入手,開(kāi)展“本站站傳承好家風(fēng)書(shū)香潤(rùn)?quán)l(xiāng)村”樂(lè)群閱讀活動(dòng)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)。活動(dòng)在親子手語(yǔ)舞《禮》中拉開(kāi)序幕,在觀(guān)看眾多經(jīng)典誦讀節(jié)目后,全體人員前往參觀(guān)“教授文化園”,感悟好家風(fēng)?;顒?dòng)旨在促使廣大家庭既重言傳又重身教,既教知識(shí)又育品德,讓孩子們身體力行、耳濡目染,幫助他們邁好人生第一個(gè)臺(tái)階。

xx縣世界讀書(shū)日活動(dòng)繽紛多彩,形成全民閱讀共筑書(shū)香的濃厚氛圍。每個(gè)活動(dòng)精心策劃,流程環(huán)環(huán)相扣,節(jié)奏緊湊,有力地引導(dǎo)了師生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野,感悟博大精深的祖國(guó)文化。

2017年4月23日是第二十二個(gè)世界讀書(shū)日,為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神以及《文化部、財(cái)政部關(guān)于推進(jìn)全國(guó)美術(shù)館、公共圖書(shū)館、文化館免費(fèi)開(kāi)放工作的意見(jiàn)》,充分發(fā)揮我館在推進(jìn)校園文化建設(shè)和豐富市民精神文化生活等方面的作用,推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作,讓廣大讀者在讀書(shū)中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),不斷提升自我閱讀品味,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,同時(shí)營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園,在第二十一個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,4月18日至28日?qǐng)D書(shū)館開(kāi)展了“本站錦地球與我”系列活動(dòng)。

4月18日至28日,圖書(shū)館利用廣播電臺(tái)、圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專(zhuān)題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書(shū)倡議書(shū)。

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書(shū)籍,圖書(shū)館聯(lián)合《東方今報(bào)》到xx鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。

在“4.23世界讀書(shū)日”當(dāng)天,圖書(shū)館計(jì)劃邀請(qǐng)x省孔子學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、老子學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng),《王屋山道學(xué)研究》執(zhí)行主編閆合作暢談讀書(shū)心得,品味人生感悟,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。

為突出數(shù)字圖書(shū)館在豐富公眾文化生活方面的積極作用,體現(xiàn)數(shù)字圖書(shū)館推廣工程建設(shè)成果,倡導(dǎo)大眾閱讀,呼吁社會(huì)關(guān)注,定格感動(dòng)瞬間,展現(xiàn)閱讀魅力?!笆澜缱x書(shū)日”期間圖書(shū)館將舉辦“網(wǎng)絡(luò)書(shū)香掠美瞬間”數(shù)字圖書(shū)館推廣工程攝影展。

為了迎接第二十一個(gè)“世界讀書(shū)日”,圖書(shū)館計(jì)劃開(kāi)展為期3天的“世界讀書(shū)日”少兒新書(shū)展覽活動(dòng),并且在圖書(shū)館網(wǎng)站和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。

關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,維盲人讀者送書(shū)上門(mén)服務(wù),并征求意見(jiàn)選購(gòu)盲文圖書(shū)。

為進(jìn)一步豐富、活躍城鄉(xiāng)群眾文化生活,滿(mǎn)足廣大群眾的文化需求,展示讀書(shū)成果,提高廣大群眾多讀書(shū)、學(xué)科學(xué)的意識(shí),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,xx縣圖書(shū)館以“農(nóng)家書(shū)屋”和“文化信息資源共享工程”為陣地,開(kāi)展了一系列的讀書(shū)活動(dòng)。

為了確保全民讀書(shū)活動(dòng)的有序開(kāi)展,營(yíng)造全民讀書(shū)的良好社會(huì)輿論氛圍,促進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),xx縣圖書(shū)館及早動(dòng)手,按照縣委《關(guān)于20xx年春節(jié)期間文化活動(dòng)的安排意見(jiàn)》,xx縣圖書(shū)館又聯(lián)合文化委下發(fā)了《關(guān)于組織開(kāi)展書(shū)香農(nóng)家讀書(shū)活動(dòng)的通知》,對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)提出明確要求。本站各部門(mén)都紛紛響應(yīng),立足實(shí)際制定了富有特色的活動(dòng)計(jì)劃,在創(chuàng)新全民閱讀活動(dòng)的組織方式和激勵(lì)機(jī)制的同時(shí),按照各自的行動(dòng)計(jì)劃組織實(shí)施了讀書(shū)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了全民閱讀活動(dòng)的多樣性、持續(xù)性和有效性。

1.圍繞新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)家書(shū)屋工程,開(kāi)展農(nóng)村專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng)。為了使讀書(shū)活動(dòng)深入到千家萬(wàn)戶(hù),xx縣圖書(shū)館認(rèn)真宣傳,組織廣大群眾開(kāi)展了“讀一本好書(shū),掌握一門(mén)實(shí)用技術(shù)”、“讀紅色經(jīng)典、看紅色影片、談心得體會(huì)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)”為主題的“書(shū)香農(nóng)家”讀書(shū)活動(dòng)。目前全縣七個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有107家農(nóng)家書(shū)屋組織開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng),借閱選讀各類(lèi)圖書(shū)資料10000余冊(cè),撰寫(xiě)讀書(shū)心得103余篇,推薦科普?qǐng)D書(shū)5350冊(cè),播放紅色經(jīng)典影片240場(chǎng)次,參與讀書(shū)學(xué)習(xí)的群眾的達(dá)9500余人。

2.送書(shū)、送影視作品到農(nóng)家。春節(jié)期間,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及時(shí)把縣圖書(shū)館推薦的50冊(cè)科普?qǐng)D書(shū),50冊(cè)紅色經(jīng)典圖書(shū)和刻錄紅色經(jīng)典光盤(pán)影片5部70張分別送到各村文化活動(dòng)室和社文化大院,為廣大農(nóng)民群眾播放、借閱,極大地豐富了農(nóng)民春節(jié)文化休閑生活。

3.結(jié)合農(nóng)民春耕備耕,xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)還根據(jù)群眾生活、生產(chǎn)需求,適時(shí)推薦科技類(lèi)圖書(shū)100多本供群眾閱讀,為農(nóng)民朋友們種植、養(yǎng)殖提供了強(qiáng)有力的支持。xx鎮(zhèn)利用“三八”婦女節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展和“二月二”民俗文化節(jié),在鎮(zhèn)文化站舉辦了“書(shū)香農(nóng)家”讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和“書(shū)香農(nóng)家”讀書(shū)活動(dòng)。由來(lái)自全鎮(zhèn)9個(gè)行政村代表隊(duì)參加,試題涉及法律、文學(xué)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、日常生活等方面的內(nèi)容,采用搶答、必答和題板題等多種形式,充分調(diào)動(dòng)了群眾的積極性和競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),收到了良好的效果。

4.為了解答當(dāng)前惠農(nóng)政策和種植養(yǎng)殖技術(shù)中農(nóng)民群眾遇到的疑難問(wèn)題,倪家營(yíng)鄉(xiāng)成立了“政策、法律、技術(shù)”宣講組,利用農(nóng)閑時(shí)節(jié),由鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、干部入村對(duì)群眾進(jìn)行了講解,工作總結(jié)范文群眾干部在“課堂”上進(jìn)行交流討論,為不斷提升“農(nóng)家書(shū)屋”質(zhì)量起到了很好的作用。至目前,干部入村“授課”已達(dá)8場(chǎng)次,聽(tīng)課群眾累計(jì)達(dá)540多人。

5.鴨暖鄉(xiāng)鼓勵(lì)引導(dǎo)農(nóng)民充分利用“文海拾金”,將讀書(shū)活動(dòng)中遇到的好技術(shù)、好方法、好點(diǎn)子以及每年制定的讀書(shū)計(jì)劃等記錄下來(lái)。農(nóng)閑時(shí)節(jié),還發(fā)放告村民書(shū),布置特殊的作業(yè),倡導(dǎo)村民一起看致富書(shū),要求村民在冬閑時(shí)節(jié)至少看3本實(shí)用科技讀物,并寫(xiě)出來(lái)年春耕的農(nóng)事計(jì)劃。做到了季季有主題,季季有讀書(shū)活動(dòng),年末歲初,還組織專(zhuān)人對(duì)各村的.“書(shū)香農(nóng)家”讀書(shū)系列活動(dòng)成果量化打分,并評(píng)選出真正的“書(shū)香農(nóng)家”10戶(hù)。

1.引導(dǎo)公務(wù)員帶頭讀書(shū)。為引導(dǎo)廣大黨員干部和基層群眾多讀書(shū)、讀好書(shū),圖書(shū)館精心挑選精品書(shū)目,每月兩次定期在xx公務(wù)網(wǎng)推出館藏精品圖書(shū)30冊(cè),收到了較好的社會(huì)效果得到了大家的好評(píng)。

2.3月30日結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng),xx縣館組織開(kāi)展了送書(shū)下鄉(xiāng)活動(dòng)入黨志愿書(shū)。在這次主題實(shí)踐活動(dòng)中,xx縣圖書(shū)館共送出科技類(lèi)圖書(shū)1000多冊(cè),流動(dòng)借閱期刊雜志200多冊(cè),發(fā)放農(nóng)家書(shū)屋工程建設(shè)簡(jiǎn)介宣傳單200份,農(nóng)家書(shū)屋書(shū)目推薦單280余份,這次送書(shū)活動(dòng),為農(nóng)民提供了豐富的精神食糧,為他們讀好書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、共建閱讀社會(huì)起到了積極地推動(dòng)作用。

3.依托文化信息資源共享工程平臺(tái),積極做好宣傳服務(wù)工作。xx縣圖書(shū)館利用電子閱覽室、多媒體報(bào)告廳為廣大讀者提供閱讀環(huán)境,精心組織挑選了一批革命歷史題材影片,為廣大社區(qū)居民進(jìn)行播放?;顒?dòng)期間共播放視頻講座6場(chǎng)次、播放電影15場(chǎng)次。

1.讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,提高了廣大農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì),農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)得到了增強(qiáng),科技致富觀(guān)念已經(jīng)深入人心。

2.讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,有力地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的普及,增加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展后勁,提高了廣大農(nóng)民的文化層次,豐富了農(nóng)民的業(yè)余文化生活。

3.讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,改善了農(nóng)村的社會(huì)風(fēng)氣,推動(dòng)了農(nóng)村精神文明建設(shè)。讀書(shū)使許多農(nóng)民受到了教育,一些舊的觀(guān)念和陳規(guī)陋習(xí)得以轉(zhuǎn)變。群眾的法律意識(shí)、經(jīng)濟(jì)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)能力、致富能力得到了提高。

伴著讀書(shū)日的腳步,聆聽(tīng)世界的聲音。x學(xué)院讀書(shū)會(huì)積極配合領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng),攜手圖書(shū)館,開(kāi)展了豐富多樣,別具一格的大型宣宣發(fā)界讀書(shū)日活動(dòng)。此次活動(dòng)取得了較好的宣傳效果,即宣傳了世界讀書(shū)日,順便也將讀書(shū)會(huì)介紹給了大家,濃厚了學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)了社團(tuán)社員的凝聚力。特別是瑯?gòu)种v壇活動(dòng),辦出了特色,辦出了特點(diǎn),得到了學(xué)生們的肯定,堅(jiān)定了我們的信心。

世界讀書(shū)日到來(lái)之前,外聯(lián)部不畏挫折,按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助,最終選定英吉特網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴。其原因有:

一、世界讀書(shū)日是讀書(shū)的日子,所讀書(shū)籍不限紙質(zhì)還是電子書(shū),選擇英吉特網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書(shū),更方便以后讀書(shū)。

三、英吉特老板重視這次機(jī)會(huì),給予了很大的支持,發(fā)放名片,即宣傳了英吉特也宣傳了讀書(shū)會(huì),最終的受惠方還有廣大的學(xué)生,可謂一舉多得。既得經(jīng)驗(yàn):拉取外聯(lián),要選擇最合適的外聯(lián)小組。拉取對(duì)象應(yīng)合乎情理,符合邏輯??紤]的方向應(yīng)該是多方受益,而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必須的,不然以后很難再拉取到贊助。

活動(dòng)當(dāng)天上午,在圖書(shū)館門(mén)口召開(kāi)“世界讀書(shū)日大會(huì)”,邀請(qǐng)到圖書(shū)館老師潘老師,作簡(jiǎn)要講話(huà),隨后讀書(shū)會(huì)會(huì)長(zhǎng)作進(jìn)一步發(fā)言。號(hào)召大家了解世界讀書(shū)日,快樂(lè)度過(guò)世界讀書(shū)日。通過(guò)這次大會(huì),有很多同學(xué)知道了并進(jìn)一步了解了世界讀書(shū)日,起到了一定的轟動(dòng)效果。

十點(diǎn)在小橋邊上的“我愛(ài)世界讀書(shū)日”簽名活動(dòng)進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火,不時(shí)的發(fā)放三元免費(fèi)上網(wǎng)優(yōu)惠卡,獲得了同學(xué)們熱烈的吹捧。配合著“博覽群書(shū)學(xué)以致用”“全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站學(xué)習(xí)進(jìn)步成長(zhǎng)共迎4·23世界讀書(shū)日”兩個(gè)條幅,一面社旗,軍樂(lè)團(tuán)的四位鼓手的極力配合,學(xué)院廣播站、金橋廣播站的大力廣播,收到了良好的宣傳效果。世界讀書(shū)日深入人心,此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書(shū)日。

晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的瑯?gòu)种v壇,是讀書(shū)會(huì)的傳統(tǒng)活動(dòng)之一,一直以來(lái)進(jìn)步不是很大,直到讀書(shū)日活動(dòng)前半個(gè)月,由學(xué)習(xí)部一手主抓,逐漸有了起色,世界讀書(shū)日當(dāng)天晚上,瑯?gòu)种v壇請(qǐng)到了法政歷史系的王孝君和孫超,他們兩個(gè)出色的講說(shuō)贏得了大家熱烈的掌聲,為學(xué)生們奉上了一堂生動(dòng)的演說(shuō)課,讓大家受益匪淺?!敖咏鼘W(xué)生,接近生活”的講壇宗旨被更多的學(xué)生接受,讀書(shū)會(huì)的影響必將越來(lái)越大。

讀書(shū)會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)大活動(dòng)較少,影響很小,世界讀書(shū)日這次活動(dòng),影響深遠(yuǎn)。制作名片、條幅,打印書(shū)評(píng),購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品及礦泉水等花費(fèi)不小,但與活動(dòng)效果相比,花費(fèi)應(yīng)該是值得的。

活動(dòng)中肯定會(huì)暴露很多平時(shí)不易察覺(jué)到的問(wèn)題,這次也一樣,在整個(gè)活動(dòng)期間,組織上明顯有漏洞,組織部的組織能力比較有限,以后需要重點(diǎn)培訓(xùn),活動(dòng)風(fēng)格應(yīng)該更活躍開(kāi)朗些,引導(dǎo)大家樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗,開(kāi)心快樂(lè)。

從x月23日開(kāi)始,心得體會(huì)我校啟動(dòng)了維持一周“讀書(shū)活動(dòng)周”的活動(dòng),并且利用廣播以及校訊通等形式,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。

學(xué)校少先隊(duì)為此根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),開(kāi)展了一系列學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng),讓世界讀書(shū)日活動(dòng)亮麗校園。

1、在x月23日“世界讀書(shū)日”當(dāng)天,我們?cè)趪?guó)旗下講話(huà)做為世界讀書(shū)日活動(dòng)的主題,掀開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)的序幕內(nèi)容,由輔導(dǎo)員老師宣布“世界讀書(shū)日”活動(dòng)正式開(kāi)始。

2、學(xué)校利用校訊通,向?qū)W生推薦了“世界讀書(shū)日”必讀書(shū)目的推薦書(shū)目,做到家喻戶(hù)曉。同時(shí),學(xué)校新進(jìn)的七萬(wàn)余元的新書(shū),也進(jìn)一步向全體學(xué)生開(kāi)放,既有指定書(shū)目,又有推薦書(shū)目,規(guī)定了閱讀時(shí)間,教師有閱讀檢查,使學(xué)生讀有方向,學(xué)有內(nèi)容。

3、讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū),我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),心得體會(huì)范文引導(dǎo)學(xué)生走入書(shū)的殿堂。各班掀起了好書(shū)推薦活動(dòng),包括:精彩句段、內(nèi)容簡(jiǎn)介、作者介紹、推薦理由、讀后感等。各班讀書(shū)角及時(shí)更新書(shū)籍,同學(xué)之間互相交流讀書(shū)感悟。

4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,我們的“讀書(shū)日”活動(dòng)同樣走入了家庭。各班開(kāi)展了在家庭中“和父母同享一本好書(shū)”的活動(dòng)?;顒?dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持和配合。

當(dāng)生活中有困難時(shí),讀書(shū)可以獲得解決的辦法;

當(dāng)工作中遇到困難時(shí),讀書(shū)可以給你指點(diǎn)迷津。讀書(shū)可以使人高興無(wú)比,讀書(shū)也可以使人痛哭流涕,讀書(shū)可以讓人凝神思索,讀書(shū)也可以讓人談笑風(fēng)生,讀書(shū)可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,讀書(shū)也可以讓人反思自己。

6、在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,我們對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。

我?!白x書(shū)日”活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)書(shū)、讀學(xué)的品質(zhì)。

4月23日心得體會(huì)范文錦集,本社團(tuán)在xx公園舉辦了世界讀書(shū)日活動(dòng),在此活動(dòng)之前我們準(zhǔn)備了很多,總的來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)舉辦的還是比較成功的。

我們精心挑選了書(shū)簽,并在書(shū)簽上寫(xiě)有名人名言,派送給來(lái)觀(guān)看的游人,我們還出了x張關(guān)于讀書(shū)節(jié)的海報(bào),以供游人觀(guān)看,大致知道舉辦的什么活動(dòng),還有一張x米的橫幅,打出了活動(dòng)的主題。

23日早上結(jié)合好社團(tuán)的成員,于9點(diǎn)到達(dá)xx公園,把海報(bào)展示好,拉起了橫幅,然后向游客展示我們的主題,與他們交流,讓更多的人來(lái)了解讀書(shū)的重要性,向游客派發(fā)書(shū)簽,邀請(qǐng)他們來(lái)簽名,展示我們活動(dòng)的主題是讀書(shū)日以及讀書(shū)的重要性。本次活動(dòng)買(mǎi)書(shū)簽花費(fèi)x元,制作橫幅花費(fèi)x元,以及路費(fèi)x元。本次活動(dòng)我充分我認(rèn)識(shí)到:

1、做活動(dòng)的做好充分的準(zhǔn)備工作,那些活動(dòng)的必需品是一定的,還得考慮到其他的意外事件。23日在xx公園做活動(dòng)的時(shí)候就有公園的工作人員前來(lái)詢(xún)問(wèn)是否得到允許,還好在此之前有申請(qǐng),要不還不可以在公園舉辦本次活動(dòng)。所以做活動(dòng)得做好充分的準(zhǔn)備,考慮周全。

2、做事得要有責(zé)任心,仔細(xì),認(rèn)真。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來(lái)說(shuō)海報(bào)上有錯(cuò)別字,我一看果真有x個(gè)錯(cuò)別字,令我們相當(dāng)尷尬。不知道他們是怎么回事,做事太馬虎。所以我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到,做事一定得認(rèn)真仔細(xì)了,不可馬虎讓人家笑話(huà)。

3、做人一定得做個(gè)人樣來(lái),不可讓人把話(huà)說(shuō)。本社團(tuán)很多成員由于周x得去上課,所以并不是很多,知道了一部分人員,可是23日活動(dòng)早上時(shí),有些成員卻說(shuō)臨時(shí)有事不能夠去。讓人感覺(jué)就是很不好,如果真的有事可以說(shuō)明批準(zhǔn),但是不想去,由于懶或者怕麻煩等等其他的原因,讓人感覺(jué)這人不行。所以我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)我獲得很多,以后做事得認(rèn)真對(duì)待,把事情做好,不可以把話(huà)給別人說(shuō)。

4、這次活動(dòng)的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流,讓他們知道我們舉辦的是說(shuō)明活動(dòng),活動(dòng)的目的是說(shuō)明,而且我們小組的成員進(jìn)行的配合,合理分工,讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)集體的重要性,使成員之間的交流更進(jìn)一步的增加了。不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作,而且也鍛煉了我們的口才,我覺(jué)得這才是做好的收獲。

5、活動(dòng)中我們有些做的并不是很好,與游人交流的不夠好,有些游客問(wèn)的,我們并沒(méi)有回答上來(lái),準(zhǔn)備工作并不是很好,實(shí)的做的很好,可是有些虛的準(zhǔn)備的并不是很充分。

2022年是第xx個(gè)世界讀書(shū)日,為了進(jìn)一步豐富大家的文化生活、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè),4月23日,社區(qū)開(kāi)展了“范文大全社區(qū)讀書(shū)日”活動(dòng),努力營(yíng)造社區(qū)居民讀好書(shū)的閱讀氛圍。

一、活動(dòng)目的。

以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為主線(xiàn),倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念,引導(dǎo)小區(qū)居民積極參與,讀書(shū)尚學(xué),全面提升小區(qū)居民的文化素質(zhì)。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

1、看書(shū)讀報(bào)一小時(shí)。

4月23日上午,在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,組織單位干部職工xx人,到社區(qū)書(shū)屋讀書(shū)一小時(shí),干部根據(jù)自己喜歡書(shū)籍類(lèi)型選出自己喜歡的書(shū)籍進(jìn)行閱讀,針對(duì)自己一個(gè)小時(shí)看到的書(shū)籍里的內(nèi)容進(jìn)行交流,在交流的過(guò)程中很多干部反映,由于長(zhǎng)期電腦工作,現(xiàn)在讓看書(shū),里面的好多字都不會(huì)寫(xiě),甚至不認(rèn)識(shí),干部贊成經(jīng)常組織讀書(shū)活動(dòng),以便豐富干部自身的文化知識(shí)。

由于社區(qū)書(shū)屋里書(shū)籍有限、沒(méi)有專(zhuān)職的圖書(shū)管理員,為保證書(shū)籍的長(zhǎng)期使用價(jià)值,是允許居民將書(shū)帶離書(shū)屋,在世界讀書(shū)日里,為了給書(shū)蟲(chóng)居民提供過(guò)把癮的機(jī)會(huì),今天在社區(qū)書(shū)屋看書(shū),允許外借,做好登記工作,今天共外借書(shū)籍xx本。

3、開(kāi)展書(shū)香社區(qū)征文比賽。

本次活動(dòng)針對(duì)小區(qū)退休干部,他們通過(guò)看一把書(shū)將自己的深的體會(huì)、感想及收獲都可寫(xiě)在文章中,此次共征集文章x篇,一等獎(jiǎng)一名,有社區(qū)退休干部獲得。

書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)和文化的載體,是人類(lèi)的良師益友,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。只有不斷學(xué)習(xí)才能不落后,世界讀書(shū)日活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但是讀書(shū)沒(méi)有結(jié)束。

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圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)篇十

今年4月23日是第1x個(gè)"世界讀書(shū)日"(又稱(chēng)"世界圖書(shū)和版權(quán)日")。為響應(yīng)溫"多讀書(shū)"的號(hào)召,在第十四個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際,圖書(shū)館通過(guò)世界讀書(shū)日,宣傳現(xiàn)代閱讀方式,培育讀者良好的閱讀方式,提倡讀者多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū),增強(qiáng)廣大師生的讀書(shū)意識(shí),同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。

"知識(shí)因傳播而美麗,心靈因交流而貼近"

1.以多種方式介紹4.23世界讀書(shū)日。

2.大學(xué)生找書(shū)比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書(shū)館的程度,通過(guò)比賽提高學(xué)生獲取圖書(shū)資料的.能力。

比賽時(shí)間:4月23日下午16:00

比賽地點(diǎn):圖書(shū)館一樓書(shū)庫(kù)

3.校園"讀書(shū)之星"排行榜。

4.圖書(shū)漂流。

時(shí)間:4月25日-26日

主題:"漂流圖書(shū),分享書(shū)香;播送知識(shí),傳遞信任"

地點(diǎn):圖書(shū)館四樓學(xué)生自修室

迎接4?23讓我們一起讀書(shū)吧!

閱讀改變命運(yùn),知識(shí)造就人才。

交流讀書(shū)體驗(yàn),享受讀書(shū)快樂(lè)!

了解讀書(shū)新方法、掌握"讀秀"新門(mén)徑。

問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。(朱熹)

各種蠢事,在每天讀書(shū)的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。(雨果)不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。(赫爾岑)書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師(高爾基)

圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)篇十一

活動(dòng)內(nèi)容:

1、親子互動(dòng)繪本講讀《好大聲的書(shū)》、《好安靜的書(shū)》;

2、繪本講讀《安的`種子》;

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月2日上午1;00。

活動(dòng)地點(diǎn):一樓親子悅讀體驗(yàn)區(qū)。

活動(dòng)內(nèi)容:為了更好推廣和普及少兒朗誦藝術(shù),由市語(yǔ)言藝術(shù)學(xué)會(huì)的老師親自示范并指導(dǎo)少兒朗誦的方法。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月2日下午1:0。

主講人:市語(yǔ)言藝術(shù)學(xué)會(huì)。

活動(dòng)地點(diǎn):四樓報(bào)告廳。

活動(dòng)內(nèi)容:卡紙秀手工。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月26日上午10:00。

活動(dòng)地點(diǎn):一樓親子悅讀體驗(yàn)區(qū)。

圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)篇十二

"世界讀書(shū)日"全稱(chēng)"世界圖書(shū)與版權(quán)日",又譯"世界圖書(shū)日",最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書(shū)與版權(quán)日",設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們,無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富裕,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)。

為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多,讀者協(xié)會(huì)攜手景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng),旨在以多種不同形式的`活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!也讓更多的人了解"世界讀書(shū)日"并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流。

圖書(shū)館、讀者協(xié)會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

xx年4月23日

景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書(shū)館

活動(dòng)1:宣傳海報(bào):

在4月23日世界讀書(shū)日的這一天,告訴親人和朋友:"今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受閱讀的快樂(lè)"。

在這一天,請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂(lè)趣;從這一天開(kāi)始,經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū),工作再忙也要讀書(shū);從這一天開(kāi)始,確立一種信仰:"讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚"。

標(biāo)語(yǔ):1.讀書(shū)有得,樂(lè)在其中!

2.閱讀美化心靈,知識(shí)成就未來(lái)

3.好書(shū)啟智怡情,閱讀助你前行

展覽板:圖書(shū)館一樓大廳。

電子屏幕宣傳:滾動(dòng)播放標(biāo)語(yǔ)。

活動(dòng)2、圖書(shū)館溫馨提示語(yǔ)征集

活動(dòng)形式:面向全校讀者公開(kāi)征集"文明借閱、文明學(xué)習(xí)"溫馨提示語(yǔ),以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛(ài)館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化.

活動(dòng)3、景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書(shū)館館徽(logo)設(shè)計(jì)大賽

設(shè)計(jì)要求:

1.主題鮮明,個(gè)性突出,易于識(shí)別,適合景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書(shū)館在各種場(chǎng)合和載體上使用。

2.蘊(yùn)含圖書(shū)館的文化定位,展現(xiàn)圖書(shū)館尊重知識(shí)、服務(wù)讀者的理念。

3.圖案力求簡(jiǎn)潔而蘊(yùn)藏深意,并具視覺(jué)美感,符合標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)規(guī)范。

4.參選作品應(yīng)為未發(fā)表和未使用過(guò)的新創(chuàng)作作品。

三、投稿要求:

1.投稿人必須以電腦完稿,作品需提交a4紙規(guī)格彩色書(shū)面稿件與電子稿。

2.設(shè)計(jì)圖稿須有設(shè)計(jì)和創(chuàng)意的詳細(xì)文字說(shuō)明,填寫(xiě)于報(bào)名表內(nèi)設(shè)計(jì)意涵一欄,字?jǐn)?shù)在300字以?xún)?nèi)。

(一)前期活動(dòng)宣傳

制作活動(dòng)宣傳品,展板、海報(bào)、橫幅等。在活動(dòng)前三天落實(shí)。

(二)活動(dòng)組織

在學(xué)校內(nèi)、圖書(shū)館進(jìn)行向讀者進(jìn)行活動(dòng)宣傳,組織讀者參加活動(dòng)。

圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)篇十三

1、通過(guò)“4、23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng),弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。。

2、豐富讀者的文化生活,提高讀者文化素質(zhì),營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍。

3、通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4、23世界讀書(shū)日”,更進(jìn)一步了解圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館。

“我讀書(shū),我快樂(lè)”

1、圖書(shū)館各服務(wù)窗口對(duì)外免費(fèi)開(kāi)放。

詳見(jiàn)《開(kāi)發(fā)區(qū)圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放實(shí)施細(xì)則》。

2、讀者問(wèn)卷調(diào)查。

為了及時(shí)了解讀者對(duì)圖書(shū)館的需求,提高文獻(xiàn)資源利用率,為圖書(shū)館今后的發(fā)展提供更可靠的參考,計(jì)劃設(shè)計(jì)一份讀者調(diào)查問(wèn)卷,于4月20日至5月10日向廣大讀者發(fā)放并做好評(píng)價(jià)和總結(jié)。

3、文化信息資源共享工程視頻講座(20**年4月23日上午9:30)。

由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座在4、23日當(dāng)天為讀者播放。

在本次講座中,由著名作家蘇童解讀傳世名著《包法利夫人》。引導(dǎo)讀者提高對(duì)世界名著的閱讀能力,倡導(dǎo)“我讀書(shū),我快樂(lè)”的理念。

4、奧運(yùn)書(shū)目推介。

隨著奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的臨近,讀者對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的需求也越來(lái)越明顯。我們這次特別策劃一期“迎奧運(yùn)書(shū)目推介”,其中收集了外借室、少兒借閱室、綜合閱覽室的相關(guān)圖書(shū)、期刊,以便于讀者對(duì)奧運(yùn)書(shū)目的索取和借閱。

5、奧運(yùn)知識(shí)搜索比賽(20**年4月26日上午9:00—10:00)。

為使讀者進(jìn)一步了解奧運(yùn)相關(guān)知識(shí),設(shè)計(jì)一份奧運(yùn)知識(shí)題集,讀者可以通過(guò)書(shū)刊、網(wǎng)絡(luò)檢索到答案,以此來(lái)加深讀者的印象,提升讀者的興趣。

6、外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng)(20**年4月25日上午9:00—11:00)。

在外語(yǔ)閱覽室開(kāi)展以“迎奧運(yùn),學(xué)英語(yǔ)”為主題的外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng),旨在提高讀者的外語(yǔ)口語(yǔ)水平,激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)熱情。

7、少兒閱覽室知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)(20**年4月26日上午10:00)。

圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)篇十四

與名著為伴,塑美好心靈。

梅花香自苦寒來(lái),學(xué)識(shí)淵從書(shū)中出。

不畏淤泥濁我心,自緣身在書(shū)香中。

博覽群書(shū)一生充實(shí),多讀好書(shū)終生受益。

第二階段:組織實(shí)施(4月6日——4月22日)。

1、每位語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦一本好書(shū)。

2、做好板報(bào)宣傳。

3、安排一次以讀書(shū)節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話(huà)。

4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。

5、每位語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,一節(jié)讀書(shū)交流活動(dòng)課。

6、建立班級(jí)圖書(shū)角,進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”書(shū)香少年評(píng)比活動(dòng)。

7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書(shū)心得的主題班隊(duì)會(huì)。

8、開(kāi)展一次以“我的讀書(shū)故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。

9、開(kāi)展一次“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。

10、倡議開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”活動(dòng)。

第三階段:總結(jié)表彰(4月23日----30日)。

對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰。

四、內(nèi)容與形式。

(一)系列活動(dòng)之一:教師活動(dòng)。

參與對(duì)象:全體教師。

1、開(kāi)展“每月一書(shū)”年度讀書(shū)活動(dòng)。

2、向?qū)W生推薦一部好書(shū)。

3、教師讀書(shū)筆記、原創(chuàng)作品展示。

4、教師朗誦比賽。

(二)系列活動(dòng)之二:學(xué)生活動(dòng)。

初一年級(jí)。

1、每日一讀(背)活動(dòng)。

內(nèi)容:《弟子規(guī)》。

時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘。

2、“書(shū)香班級(jí)”、書(shū)香少年評(píng)比。

4、征文比賽:“我的讀書(shū)故事”

初二年級(jí)。

1、每日一讀(背)活動(dòng)。

內(nèi)容:《弟子規(guī)》。

時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘。

2、格言背誦。美文摘抄。以班級(jí)為單位,要求每班每天在前黑板醒目處抄寫(xiě)一則格言,要求學(xué)生正確背誦、默寫(xiě)。

各班語(yǔ)文老師利用家庭作業(yè)的形式,讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文??梢允钦n文內(nèi)容的鏈接,可以是優(yōu)美的寫(xiě)景文字,亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá)。通過(guò)摘抄,集中朗讀背誦。

3、誦讀競(jìng)賽。

4、“書(shū)香班級(jí)”、書(shū)香少年評(píng)比。

5、征文活動(dòng):“我的讀書(shū)故事”

圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)篇十五

"世界讀書(shū)日"又稱(chēng)"世界圖書(shū)日",全稱(chēng)"世界圖書(shū)與版權(quán)日"。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為"世界讀書(shū)日",鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,并以此對(duì)那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的`偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。

為進(jìn)一步深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)廣大師生對(duì)"世界讀書(shū)日"的了解、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文化的閱讀理念,營(yíng)造全員讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的校園文化氛圍,推動(dòng)我館為建設(shè)學(xué)習(xí)型校園做貢獻(xiàn)。

讀書(shū)改變?nèi)松瑢W(xué)習(xí)成就未來(lái)

xx年4月1日-4月30日

(一)世界讀書(shū)日簽名活動(dòng)

1.時(shí)間:4月23日

2.地點(diǎn):西教學(xué)樓門(mén)口

3.主題:讀書(shū)改變?nèi)松?,學(xué)習(xí)成就未來(lái)

4.對(duì)象:全院在校師生

(二)讀者排行榜

按借書(shū)量多少對(duì)讀者進(jìn)行排名評(píng)選,借書(shū)量排名前10的讀者為優(yōu)秀讀者,排名參照的借閱時(shí)限為xx年4月30日至xx年4月30日。5月將公布優(yōu)秀讀者名單,頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書(shū)。

(三)"筆尖上的旅院"征文活動(dòng)

1.征文活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生研讀百書(shū)。征文的題材內(nèi)容不限,或?qū)懽x書(shū)感想,或談文化人生,或敘校園趣事。體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。

2.參賽作品必須原創(chuàng),不得抄襲。所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。

文檔版式要求:紙張大小為a4,標(biāo)題二號(hào)宋體加粗,正文三號(hào)仿宋,默認(rèn)邊距;文章末頁(yè)注明作者所在院系、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。請(qǐng)將電子文件4月23日前發(fā)送至圖書(shū)館學(xué)管會(huì)郵箱libx (請(qǐng)注意:電子郵件地址中的"x"為下劃線(xiàn))。

4.圖書(shū)館將組織評(píng)比參賽作品。評(píng)選結(jié)果予以公示,為獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)證書(shū)。

熱情期待您的參與!

圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)篇十六

1、腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

2、閱讀,讓我們的世界更精彩!

3、與經(jīng)典同行,繪人生底色;與博覽同行,拓廣闊視野。

4、書(shū)香飄萬(wàn)家,陶冶你我他。

5、做充滿(mǎn)書(shū)卷氣學(xué)生,創(chuàng)飄溢書(shū)香的校園。

6、人人讀書(shū)、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校!

7、共建書(shū)香校園,打造人文九州。

8、知人知理知事,讀人讀理讀書(shū)。

9、暢游書(shū)海,品嘗文化,陶冶情操,彰顯智慧。

10、與書(shū)為伴,讓心靈駐足,傳承文明,創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代。

11、讀書(shū)成就夢(mèng)想,知識(shí)照亮人生。

12、愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)。

13、牽手好書(shū),親近美文,塑美好人生。

14、讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香充滿(mǎn)校園。

15、閱讀經(jīng)典傳承民族書(shū)卷氣,欣賞美文領(lǐng)略智者書(shū)韻味。

16、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

17、與書(shū)本為友,與大師對(duì)話(huà)。

18、書(shū)香伴我成長(zhǎng),知識(shí)伴我同行。

19、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。

20、精讀一本好書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈。

圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)篇十七

為慶?!笆澜缱x書(shū)日”,推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)的深入開(kāi)展,學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,在讀書(shū)中享受生活,在讀書(shū)中感悟人生。

閱讀,讓我們的世界更豐富

好書(shū)伴我行,書(shū)香遍校園

書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢校園

與名著為伴,塑造美好心靈

與經(jīng)典同行,打好人生底色

開(kāi)卷有益――我們愛(ài)讀書(shū);良師益友――我們讀好書(shū);行萬(wàn)里路――我們多讀書(shū);學(xué)海無(wú)涯――我們勤讀書(shū)。

xx年4月20日――4月24日

為迎接世界讀書(shū)日,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書(shū)海,親近書(shū)籍,與好書(shū)為友,開(kāi)闊視野,陶冶情操,學(xué)校將舉行班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。

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