最新狼聽課體會(huì) 狼教學(xué)反思與總結(jié)(三篇)

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

狼聽課體會(huì) 狼教學(xué)反思與總結(jié)篇一

讀《狼圖騰》心得體會(huì)

牛羊的壯麗景象。湛藍(lán)的天空下可以豪情萬丈的縱馬馳騁,可以大口吃肉大碗喝酒,可以肆無忌憚的呼吸那里的新鮮空氣。

近日，我拜讀了《狼圖騰》這本書后，心靈被作者描寫的蒙古草原及蒙古狼深深震撼了。作者姜戎，在內(nèi)蒙額侖草原插隊(duì)11年，用了30多年的時(shí)間完成了世界上迄今為止唯一一部描繪、研究蒙古草原狼的曠世奇書。

在環(huán)環(huán)相扣的“狼故事”的緊張氛圍中，蒙古狼卓越的智慧、機(jī)警的作戰(zhàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、忘我的忠義、濃厚的親情歷歷在目，還有以畢利格老人為代表的蒙古草原的游牧文化也是文明悠長(zhǎng)。

一、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神

草原上，草原狼是最團(tuán)結(jié)的群體。這種團(tuán)結(jié)是在千百年實(shí)地作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)中得出的生存之道。

狼的集體作戰(zhàn)攻勢(shì)銳不可擋，對(duì)戰(zhàn)果也是力求最大，也決不盲目貪多戀戰(zhàn)，不亂陣腳。狼群在頭狼的統(tǒng)一指揮下，進(jìn)則同進(jìn)、退則同退、協(xié)同作戰(zhàn)、無往不利。為了集體的勝利，狼的犧牲精神更讓人欽佩有嘉。當(dāng)發(fā)現(xiàn)獵人時(shí)，為了保護(hù)大批的狼群，會(huì)有兩只狼做誘餌把獵人引開，以犧牲自己來保全集體；還有喪子的母狼，可以用自殺式的攻擊方式重重的懸掛在馬的側(cè)腹做最后的殊死的拼殺。

人類社會(huì)，我們也是生活在集體的大家庭中，為了集體的榮譽(yù)，我們是不是也要學(xué)習(xí)狼的團(tuán)隊(duì)精神呢？

二、危機(jī)意識(shí)

危機(jī)，是鍛煉強(qiáng)者的搖籃。廣闊的草原，危機(jī)四伏。草原狼在冬季漫長(zhǎng)、冰天雪地的惡劣環(huán)境中學(xué)會(huì)了在冰窖雪窖中儲(chǔ)存食物；在捕殺獵物中學(xué)會(huì)了氣象與戰(zhàn)術(shù)；在生存的危機(jī)中學(xué)會(huì)了選擇生育地點(diǎn)的隱蔽與逃生；在精裝減負(fù)中選擇了殘殺弱病傷員。狼，兇猛、強(qiáng)悍；狼，也更智慧與善戰(zhàn)。

所以，危機(jī)存在于每個(gè)事物中，也是我們?nèi)祟惖纳娣▌t。國(guó)家要富強(qiáng)，社會(huì)要發(fā)展，也必須學(xué)會(huì)在危機(jī)中強(qiáng)盛。

三、生態(tài)平衡的意義

從蒙古草原的食物鏈上，我們看到了蒙古狼的自然價(jià)

值。狼是捕殺大批黃羊、旱獺、老鼠的殺手，從而保護(hù)了草原上最珍貴的草資源。

草原有草，才能抵御風(fēng)沙、大旱；草原有草，才有牛羊的食物，才有人的生存??！

所以，在草原上，狼殺黃羊不殺絕，狼打旱獺專打大不打小。蒙古人打狼、打獺子更是不趕盡殺絕。

連狼都知道保護(hù)草原生態(tài)平衡，我們聰明的、高智商的人類不是更應(yīng)該保護(hù)生態(tài)平衡，為我們后世的子孫留下美好的家園嗎？

篇2：《狼圖騰》心得體會(huì)

因?yàn)閷?duì)手 所以美麗

——讀《狼圖騰》有感 隴川二中供稿 沒有百花競(jìng)艷，就不會(huì)有春天的絢麗多彩；沒有萬木爭(zhēng)輝，就不會(huì)有森林的郁郁蔥蔥；沒有狼的強(qiáng)勢(shì)，就不會(huì)有羊的優(yōu)勝劣汰。

對(duì)手往往能照出你自己。在如今五彩繽紛、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強(qiáng)勁的對(duì)手。所謂“狹路相逢勇者勝”，正是由于它們，才使你認(rèn)識(shí)到自己的不足，才使你認(rèn)識(shí)到要發(fā)展自我，才使你認(rèn)識(shí)到社會(huì)，乃至整個(gè)世界都無時(shí)不刻地在進(jìn)步，在前行。

逃避也不是埋怨，而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲：感謝對(duì)手！

如果你逃避對(duì)手，同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)都不會(huì)有壯麗的人生；如果你埋怨對(duì)手，你的心胸會(huì)變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手，生命才會(huì)越來越有意義。因?yàn)槿松L(zhǎng)征路中，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，它們或許是有形的，抑或許是無形的，有實(shí)際存在的，也有精神上的；是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是他們將你的淚痕擦干。

《狼圖騰》讓我懂得，因?yàn)閷?duì)手的存在，才碰撞出美麗的火花。就像煤爐中的碳遇見了水，非但沒有被熄滅，反而燃燒得更加激烈。競(jìng)爭(zhēng)在生意場(chǎng)上，因?yàn)閷?duì)手的存在，經(jīng)濟(jì)才得以飛速發(fā)展。同樣，充滿競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，正是因?yàn)橛袑?duì)手，不敢松懈自己，才會(huì)形成一股你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使得自己在無形中進(jìn)步。神童仲永，少是出類拔萃，仿佛鶴立雞群一般，卻因無對(duì)手，無?；家庾R(shí)，泯然眾人。

同樣如果你沒有了對(duì)手，生活將是多么的枯燥乏味，你可能覺得活得很輕松，無危機(jī)感，可你在這無形中松懈了，散漫了，墮落了，到最后完全陷入迷惑中?? 我們生活在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界中，因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)對(duì)手也就自然而然的存在。比如奧運(yùn)會(huì)，因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)，有對(duì)手的存在，體育競(jìng)技才有非凡的魅力，奪得金牌才有意義。試想一下，如果沒有了對(duì)手，一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還會(huì)有什么意義？ 一只美洲虎被關(guān)在森林公園里，時(shí)間一久，美洲虎就失去了斗志，失去了它作為老虎的意義?？墒?，當(dāng)幾只美洲豹進(jìn)入它的領(lǐng)地時(shí)，它再也睡不著了，所有的斗志在一瞬間激發(fā)了，從此它又恢復(fù)了森林之王的威武。因?yàn)槔堑拇嬖?，羚羊不得不時(shí)時(shí)保持警惕，這卻讓羚羊越來越有戰(zhàn)斗力。在大自然中，適者生存。

正是因?yàn)橛辛藢?duì)手而精彩。

我不再逃避對(duì)手，不再埋怨對(duì)手。我只會(huì)把友好的胸襟向?qū)κ殖ㄩ_，無論我是成功抑或是失敗。

篇3：狼圖騰心得報(bào)告

狼圖騰心得報(bào)告

今天讀了姜戎的《狼圖騰》,從翻開第一頁起就被這本書給深深的吸引了,那些文字把我?guī)нM(jìn)了廣袤額侖草原.讓我和那里的人,那里的狼,那里的一切親密接觸.于是平生第一次為了一本書而足足站了半天,不覺得累,也不覺得饑渴,全神貫注,象是著了魔，我被這本書里面的草原吸引了，被狼群吸引了，那里的草原擁有最原始的遼闊，那里的狼群擁有最原始的自由.起初，我以為狼只是喜歡群居的野獸,憑借著數(shù)量的優(yōu)勢(shì)撲捉一些小動(dòng)物,只是茍且存活在這個(gè)世界上的一種生物而已.在我心目中狼的地位是很尷尬的.兇猛不及獅虎,速度不及獵豹.同為食肉類哺乳類動(dòng)物,它也只能去欺負(fù)狐貍.它的存在也只是為了襯托虎豹們的勇猛.就象一部電影,它永遠(yuǎn)只能做配角.然而,讀了,隨著故事情節(jié)的深入,我越來越明白我以前的想法是多么的無知.甚至有點(diǎn)愚昧.我首先感覺：狼是智慧的.這一點(diǎn)在草原狼捕殺獵物的時(shí)候體現(xiàn)的淋漓盡致,它們的每一次進(jìn)攻都堪稱經(jīng)典.它們不打無準(zhǔn)備之仗，踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截，組織嚴(yán)密，很有章法.好像在實(shí)踐孫子兵法，‘多算勝，少算不勝’.在狼與人的爭(zhēng)斗中,這種智慧也隨處可見.為了不使狼群暴露,獨(dú)處而被人發(fā)現(xiàn)的狼,往往逃向與狼群相反的方向.犧牲自己,保全群體.這絕非聰明，而是智慧.狼是團(tuán)結(jié)的.狼從來都不畏懼死亡.它們?yōu)榱藳_垮馬群,不惜犧牲老弱的狼去撕撤外圍壯馬的肚皮,與馬同歸于盡.與群狗的爭(zhēng)斗中狼也是前赴后繼,即便是戰(zhàn)斗到最后一條也毫不畏懼.在那片草原上它們是實(shí)實(shí)在在的王者,誰與爭(zhēng)風(fēng)? 在草原上,人類成了名副其實(shí)的學(xué)生,人從狼那里學(xué)來了智慧,團(tuán)結(jié)和勇敢.于是有了成吉思汗.于是有了橫掃歐洲的蒙古騎兵.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,艾森豪威爾告戒美國(guó)軍人永遠(yuǎn)不要做兩件事,一是永遠(yuǎn)不要進(jìn)攻莫斯科,二是永遠(yuǎn)不要和中國(guó)軍隊(duì)在陸地作戰(zhàn).然而,他可能忘記了這組矛盾其實(shí)在一千年前就有了答案.當(dāng)年火燒莫斯科的正是這幫狼圖騰的血性中國(guó)人.因?yàn)槔堑拇嬖谑沟貌菰?黃羊的數(shù)量得以控制,有效的保護(hù)了草原.因?yàn)椴菰蠛忘S羊數(shù)量過多會(huì)破壞草原,進(jìn)而使土地沙化.狼也控制著旱獺的數(shù)量,旱獺厚厚的皮毛是蚊蟲寄生過冬的場(chǎng)所.所以狼也間接的控制著蚊蟲的數(shù)量.可見.狼是處在草原生物鏈上最重要的一個(gè)環(huán)節(jié).如果沒有狼,草原也就不復(fù)存在.生活在草原的牧民是非常了解這一點(diǎn)的.所以他們恨狼,同時(shí)也愛狼,殺狼同時(shí)也崇拜狼.人和狼就在這種微妙的關(guān)系中生活了數(shù)千年.狼也成為了那里文明的起點(diǎn),那里人們的歌聲,舞蹈,以及人性的豪放,無不和狼有著密切的關(guān)系.毫無夸張的說,那里的生機(jī)勃勃,那里悠久的歷史都是拜狼所賜!篇4：讀《狼圖騰》的心得體會(huì)(一)讀《狼圖騰》的心得體會(huì)

（一）

孫樹峰

第一次看《狼圖騰》是剛剛參加工作，當(dāng)時(shí)借來看了兩眼，內(nèi)容是狼群捕食馬群的一段，沒認(rèn)真看，不過感覺狼還是挺聰明的。后來這本書太厚了，就沒有繼續(xù)讀，所以到這次讀《狼圖騰》之前一直覺得這本書是寫狼群有多么聰明，大概和“列那狐的故事”差不多吧。

作為小說，語言很重要。開始讀上這本書就是愛不釋手，為什么呢？一上來作者還沒有交代主人公，也沒有詳細(xì)介紹文章中的人物，立即進(jìn)入到老人和陳陣觀察狼的圍殺行動(dòng)。之后就是隔兩段就岔開話題介紹一兩個(gè)人物，始終不大段地描寫狼群的包圍，最后人物交代的差不多了，作者又重新把我的視線引回了狼群的進(jìn)攻。從這時(shí)開始我就被作者牽著走，沿著作者筆下的線索閱讀。當(dāng)然，如果語言枯燥，那肯定不會(huì)吸引我的注意力。不過在這邊文章里可是妙趣橫生。文章里有一段說，他們煎野鴨蛋喂小狼，結(jié)果小狼一口吞了下去，這是我腦袋中劃過一個(gè)景象，豬八戒吃人參果，兩個(gè)景象重疊在一起我把自己逗樂了，然后作者寫“沒準(zhǔn)狼的味蕾都長(zhǎng)在胃里了。

陳陣剛剛到達(dá)草原時(shí)，作為一個(gè)啥也不知道的北京知青，認(rèn)識(shí)了在內(nèi)蒙古生活了半輩子的畢利格老人，稱之為阿爸，可見兩個(gè)人的關(guān)系只近。

文章里有很多東西都是潛移默化的，例如陳陣收養(yǎng)的殺狼狗——二郎，最初它因?yàn)榻?jīng)常吃活羊，危害牧民的生活，所以沒人要他，等陳陣收養(yǎng)它后，他最開始還不見有多少好轉(zhuǎn)，還是眼睛直勾勾地盯著活羊，而且對(duì)于陳陣的給予不像其他狗一樣搖搖尾巴表示感謝，它從不感謝，后來在陳陣收養(yǎng)小狼后，二郎一點(diǎn)點(diǎn)變得正常，開始活躍起來，注意力也離開了羊群，對(duì)于陳陣的喂食也開始有了感謝的動(dòng)作。不過狼群的變化更為明顯，從最開始對(duì)黃羊的大捕殺，這是為民除害，可是從“農(nóng)區(qū)”過來的人絲毫不理會(huì)，繼續(xù)殺狼、套狼崽、搶奪狼最下的食物。狼群也從原來與草原人和睦相處變?yōu)榱藢?duì)草原人和漢人這個(gè)團(tuán)體的報(bào)復(fù)。狼群越報(bào)復(fù)，不懂事的人就越來越恨狼，也就更積極地去殺狼。就這樣不斷惡化，人和狼之間的矛盾越來越大。所以至此又引出了一個(gè)新的變化，也可以說是一個(gè)新問題。

旱獺子，一直榨取草原的財(cái)富，這樣過度的汲取超過了草原可以接受的極限，所以草原上的動(dòng)植物越來越少，食物鏈也被人們打斷了，草場(chǎng)變得千瘡百孔，也一點(diǎn)一點(diǎn)轉(zhuǎn)為荒漠化，寸草不生。原來的大草原也漸漸變成了戈壁灘。我想草原的變化是這三者之中最重要的，因?yàn)椴菰瓪牧司蜎]有人、沒有狗、沒有狼，一切都會(huì)消失。不過我想狼也許能代表草原，因?yàn)樗诓菰惺亲钭畈豢扇鄙俚囊徊糠帧]有狼，草原將變得沒有生機(jī)；沒有狼，草原失去了這樣強(qiáng)大的清掃“裝置”，將變得橫尸遍野，臭氣熏天；沒有狼，所有的動(dòng)物不能和平發(fā)展生活，食草動(dòng)物會(huì)啃食草場(chǎng)，并大量繁殖，使草原變得更加惡化，老羊病羊得不到處理，瘟疫會(huì)在牛羊群之中大肆傳播，牛羊群也會(huì)遭到滅頂之災(zāi)。草場(chǎng)破壞，草原中體型可以稱得上最小的蚊子就沒有地方生存，蚊子大量減少，動(dòng)物就會(huì)席卷整個(gè)草原，因?yàn)橹灰形米釉诘牟輬?chǎng)對(duì)于吃草動(dòng)物都是一種折磨，不吃草會(huì)餓，吃草需要冒著被叮的折磨和蚊子所帶病毒感染的危險(xiǎn)，所以這樣在蚊子大量存在的草地總是保存的特別完好，但是沒有了蚊子，結(jié)果肯定不容樂觀。草原鼠和旱獺子猖獗發(fā)展，草地變得像網(wǎng)格一樣，牛馬羊?qū)?huì)變得無從下腳。這樣一系列的惡化將是毀滅性的。祖祖輩輩在那里生活的草原人都明白這個(gè)道理，所以他們也作為在仔細(xì)了解草原狼之前，可以被暫時(shí)定義為最聰明的動(dòng)物，而對(duì)草原進(jìn)行力所能及的保護(hù)。

在文章中談到的另外一個(gè)重要元素是人性。所謂“人之初，性本善”，意識(shí)是說人生出來本性其實(shí)是一樣善良的，其引申義就是人性其實(shí)還是得看后天造化的。人活在什么樣的環(huán)境、做什么樣的事都是對(duì)自己本性的一種修繕。其實(shí)說來在人還是人猿的時(shí)候人們肯定還不會(huì)種地，肯定連刀耕火種都不知道，那時(shí)“人”的生活是一種狩獵生活，也就是和狼一樣的生活方式，所以那時(shí)的“人”都有著無可非議的狼性，但是后來人們發(fā)現(xiàn)這種生活真的是太累了，所以發(fā)明了安逸的農(nóng)耕，所以以后再也不用冒著生命危險(xiǎn)早出晚歸，只要守著自己手里的那片地，所以一點(diǎn)一點(diǎn)改變，漸漸地進(jìn)化到了現(xiàn)在的人。文章從始至終都在說人性，從最開始草原人說草原人有游牧文化的狼性，而漢人有的只是農(nóng)耕文化的羊性?？隙ㄊ堑胶髞黻愱囈餐膺@個(gè)想法，這之中的內(nèi)容看來不小。狼吃肉，羊吃草，這便有了本質(zhì)的區(qū)別。另外文章中有所交代的是，再一回狼吃綿羊的時(shí)候，根據(jù)綿羊群的表現(xiàn)做了形象的比喻，在狼吃羊的時(shí)候，其他綿羊只是圍成一圈默默無聲地看著狼在教師自己的同伴，作者以此將這個(gè)景象發(fā)散到日本人屠殺中個(gè)人的時(shí)候，沒有人站出來，都在一旁看熱鬧。我還不能在一個(gè)特別好的角度考慮問題，想東西總是有些偏激。

則是畏首畏尾的漢奸，前者代表狼，而后者代表羊。如果人們不是那樣膽小和懦弱就不會(huì)去屈服于侵略，也不會(huì)去當(dāng)漢奸背叛自己的祖國(guó)，要有狼那樣的激情，該出手時(shí)就出手。另外說狼聰慧而羊愚笨并不是說羊傻，而是它的思維很不全面，想東西總是不能看全大局，只是著眼自己的一小片，有點(diǎn)像是當(dāng)時(shí)的漢族人坐吃山空，為了發(fā)展而發(fā)展。所以我覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)那種狼的大局觀，把問題看全面。

2014.2 篇5：狼圖騰心得報(bào)告

《狼圖騰》心得體會(huì)

今天讀了姜戎的《狼圖騰》,從翻開第一頁起就被這本書給深深的吸引了,那些文字把我?guī)нM(jìn)了廣袤額侖草原.讓我和那里的人,那里的狼,那里的一切親密接觸.于是平生第一次為了一本書而足足站了半天,不覺得累,也不覺得饑渴,全神貫注,象是著了魔，我被這本書里面的草原吸引了，被狼群吸引了，那里的草原擁有最原始的遼闊，那里的狼群擁有最原始的自由.起初，我以為狼只是喜歡群居的野獸,憑借著數(shù)量的優(yōu)勢(shì)撲捉一些小動(dòng)物,只是茍且存活在這個(gè)世界上的一種生物而已.在我心目中狼的地位是很尷尬的.兇猛不及獅虎,速度不及獵豹.同為食肉類哺乳類動(dòng)物,它也只能去欺負(fù)狐貍.它的存在也只是為了襯托虎豹們的勇猛.就象一部電影,它永遠(yuǎn)只能做配角.然而,讀了,隨著故事情節(jié)的深入,我越來越明白我以前的想法是多么的無知.甚至有點(diǎn)愚昧.我首先感覺：狼是智慧的.這一點(diǎn)在草原狼捕殺獵物的時(shí)候體現(xiàn)的淋漓盡致,它們的每一次進(jìn)攻都堪稱經(jīng)典.它們不打無準(zhǔn)備之仗，踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截，組織嚴(yán)密，很有章法.好像在實(shí)踐孫子兵法，‘多算勝，少算不勝’.在狼與人的爭(zhēng)斗中,這種智慧也隨處可見.為了不使狼群暴露,獨(dú)處而被人發(fā)現(xiàn)的狼,往往逃向與狼群相反的方向.犧牲自己,保全群體.這絕非聰明，而是智慧.狼是團(tuán)結(jié)的.再次，我感覺：狼是勇敢的.狼從來都不畏懼死亡.它們?yōu)榱藳_垮馬群,不惜犧牲老弱的狼去撕撤外圍壯馬的肚皮,與馬同歸于盡.與群狗的爭(zhēng)斗中狼也是前赴后繼,即便是戰(zhàn)斗到最后一條也毫不畏懼.在那片草原上它們是實(shí)實(shí)在在的王者,誰與爭(zhēng)風(fēng)? 在草原上,人類成了名副其實(shí)的學(xué)生,人從狼那里學(xué)來了智慧,團(tuán)結(jié)和勇敢.于是有了成吉思汗.于是有了橫掃歐洲的蒙古騎兵.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,艾森豪威爾告戒美國(guó)軍人永遠(yuǎn)不要做兩件事,一是永遠(yuǎn)不要進(jìn)攻莫斯科,二是永遠(yuǎn)不要和中國(guó)軍隊(duì)在陸地作戰(zhàn).然而,他可能忘記了這組矛盾其實(shí)在一千年前就有了答案.當(dāng)年火燒莫斯科的正是這幫狼圖騰的血性中國(guó)人.因?yàn)槔堑拇嬖谑沟貌菰?黃羊的數(shù)量得以控制,有效的保護(hù)了草原.因?yàn)椴菰蠛忘S羊數(shù)量過多會(huì)破壞草原,進(jìn)而使土地沙化.狼也控制著旱獺的數(shù)量,旱獺厚厚的皮毛是蚊蟲寄生過冬的場(chǎng)所.所以狼也間接的控制著蚊蟲的數(shù)量.可見.狼是處在草原生物鏈上最重要的一個(gè)環(huán)節(jié).如果沒有狼,草原也就不復(fù)存在.生活在草原的牧民是非常了解這一點(diǎn)的.所以他們恨狼,同時(shí)也愛狼,殺狼同時(shí)也崇拜狼.人和狼就在這種微妙的關(guān)系中生活了數(shù)千年.狼也成為了那里文明的起點(diǎn),那里人們的歌聲,舞蹈,以及人性的豪放,無不和狼有著密切的關(guān)系.毫無夸張的說,那里的生機(jī)勃勃,那里悠久的歷史都是拜狼所賜!

狼聽課體會(huì) 狼教學(xué)反思與總結(jié)篇二

篇一：軍訓(xùn)心得

軍訓(xùn)心得體會(huì)

此前就收到公司要求我們?nèi)ネ卣沟南ⅲ?2月10號(hào)上午，當(dāng)我們石巖站組的四位兄弟坐在車子駛向目的地布吉國(guó)防基地的時(shí)候，我卻思緒萬千，想想上一次軍訓(xùn)還是讀大學(xué)的時(shí)候，那一年的軍訓(xùn)帶給我的許許多多的磨練和成長(zhǎng)，歷歷在目，時(shí)間過的真快，一下子，我們就來到國(guó)防基地，每個(gè)人分發(fā)了迷彩服，我們?nèi)淼搅怂奚釗Q上了迷彩服，穿上了軍人一樣的服裝。教官的集合哨子吹響，我們集合在操場(chǎng)上，教官給我們制定的許許多多的規(guī)定以及違反規(guī)定所要受到的懲罰等等，同事們似乎還沉迷在優(yōu)美的壞境中，說說笑笑的，但是教官的毫不留情的處罰——俯臥撐后，大家開始認(rèn)認(rèn)真真的站軍姿！

先是各隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng)、指導(dǎo)員。確定隊(duì)伍名，我們隊(duì)一致決定，取名為戰(zhàn)狼七連，我們番號(hào)是：戰(zhàn)狼七連。我們的口號(hào)是不拋棄，不放棄。

接下來是熱身運(yùn)動(dòng)，在教練的指揮下我們站軍姿。站軍姿我已經(jīng)累的，心慌乏力、東倒西歪，教練在叮囑我們必須堅(jiān)持，必須像個(gè)軍人一樣，嚴(yán)格要求自己，做好自己，我們是團(tuán)隊(duì)的一員，只有先做好自己才能為團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)，因?yàn)閭€(gè)人的失誤導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的損失這是不允許的，因?yàn)槟愕牟慌浜?，你的不認(rèn)真會(huì)使整個(gè)團(tuán)隊(duì)受到懲罰！

最后一個(gè)項(xiàng)目是畢業(yè)墻，此項(xiàng)目是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)能否合理的利用資源，相互配合，互相溝通的能力。一堵4米多的高墻，光滑、沒有任何工具，要求所有的隊(duì)員都翻越過去，才算勝利。全部同事總共分成三個(gè)區(qū)，我們是一區(qū)二區(qū)的同事一起爬一個(gè)畢業(yè)墻，當(dāng)教官跟我們說規(guī)則時(shí)大家伙似乎都很認(rèn)真聽，教官說過整個(gè)場(chǎng)地要做的絕對(duì)的安靜不允許有講話聲，要不然就會(huì)處罰我們一區(qū)二區(qū)的總指揮，隨著教官的一聲令下，大家伙都很齊心協(xié)力的開始爬了，當(dāng)上去十幾個(gè)人的時(shí)候不知道哪里傳出說話聲，得重新開始，總指揮處罰二十個(gè)俯臥撐，這時(shí)候同事們還是有點(diǎn)嬉皮笑臉的，接著繼續(xù)開始，還是上次二十幾個(gè)人時(shí)候又有人講話，這次總指揮做了四十個(gè)俯臥撐，繼續(xù)開始，又有人講話，總指揮開始做六十個(gè)俯臥撐，袁總指揮坐到三十個(gè)的時(shí)候已經(jīng)累的不行直接趴下去，但是為了團(tuán)隊(duì)他拼命的咬牙堅(jiān)持，繼續(xù)開始，這次是抓手錯(cuò)誤，兩個(gè)總指揮整個(gè)身體趴在地上爬行過去，這時(shí)候好多人都開始哭了，因?yàn)榭傊笓]一直都沒犯錯(cuò)，但是卻一直都承受著處罰，即使身體完全透支了還是咬牙堅(jiān)持，因?yàn)樗麄兊男闹兄挥幸粋€(gè)念想，就

是為了團(tuán)隊(duì)能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成目標(biāo)，此后大家開始嚴(yán)格遵循教官的規(guī)章制度，一個(gè)一個(gè)的往上爬，終于我們?cè)?9分50秒的時(shí)間內(nèi)完成了這個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目給予我的，除了感動(dòng)，還是感動(dòng)。為第一個(gè)爬上墻頭，堅(jiān)持救上一個(gè)又一個(gè)同伴的隊(duì)友感動(dòng)！為在下面咬著牙甘當(dāng)基石，讓一個(gè)個(gè)同伴們踏著自己的肩頭的主梯隊(duì)友感動(dòng)！為指揮大家伙兒安全，用自己的雙手將同伴們一個(gè)一個(gè)高高舉起的隊(duì)友感動(dòng)！還有完成挑戰(zhàn)的人在高喊王老吉，加油，為他們鼓勵(lì)。那高空盤旋的聲音。是他們現(xiàn)在唯一能給他們的鼓舞。和士氣，當(dāng)墻下只剩下了1個(gè)隊(duì)友，再?zèng)]有人給他當(dāng)基石供他向上攀爬的時(shí)候，于是，他拉住了還在吊在半空等待著他的隊(duì)友腳，隨著他們上面的隊(duì)友用盡全力把他們兩個(gè)拉上去，響起了經(jīng)久不息的掌聲。那一刻，我的眼睛都濕潤(rùn)。最后，感謝兩個(gè)字彌漫了整個(gè)訓(xùn)練營(yíng)中。感謝隊(duì)友的鼓勵(lì)、感謝隊(duì)友的幫助、感謝教練的指導(dǎo)、感謝公司的關(guān)懷，幾乎每個(gè)人的帶著感謝相互去擁抱，似乎每個(gè)人都有著說不完的謝意。拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但留在心里的震撼卻是永恒的。經(jīng)過三天的訓(xùn)練，我感觸頗多，通過系列活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都不同程度地展現(xiàn)了真性情，讓我更深刻地體會(huì)到作為集體的一分子，只有將自己容入團(tuán)隊(duì)，對(duì)自己有準(zhǔn)確的定位，發(fā)揮自己應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的作用，才能使團(tuán)隊(duì)成功，從而是自己成功。2015年12月13日 篇二：學(xué)習(xí)大寨精神心得體會(huì)

精神旗幟引領(lǐng) 夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

--參加“學(xué)習(xí)十八大報(bào)告?zhèn)鞒信c時(shí)俱進(jìn)大寨精神培訓(xùn)班”的心得體會(huì)

綠樹成蔭的虎頭山俯瞰著這個(gè)古老而又現(xiàn)代的村莊，一邊是一排排整齊的樓房，一邊是飽經(jīng)風(fēng)霜的窯洞；一邊是曾經(jīng)“七溝八梁一道坡”的層層梯田，一邊是華通現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園。這里，是新中國(guó)農(nóng)村發(fā)展的典型，是解放后農(nóng)村建設(shè)的旗幟，是五六十年代老人們的記憶，是教科書上的經(jīng)典，是我們心中不朽的精神豐碑。這里，有“主動(dòng)讓賢”的老英雄賈進(jìn)才，有“三戰(zhàn)狼窩掌”的勞模陳永貴，有被稱為“鐵姑娘”的郭鳳蓮，有毛主席的“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”標(biāo)語，有周總理的三次到訪，有郭沫若的親筆題詞，有名人陳列館；這里，有“大寨核桃露”，有“大寨酒”，有“大寨黃金餅”，有“大寨羊毛衫”??這里，就是中國(guó)十大名村之一---山西省昔陽縣大寨村。

懷著對(duì)大寨的無限敬仰，帶著對(duì)大寨精神的好奇和疑問，在*年*月*日至*日，我參加了由**組織的“學(xué)習(xí)十八大報(bào)告、傳承與時(shí)俱進(jìn)大寨精神”培訓(xùn)班。為期三天的培訓(xùn)雖然時(shí)間短，但是思想深刻，內(nèi)容豐富。培訓(xùn)通過實(shí)地參觀、專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、文藝演出的形式，幫助我們開闊了視野，理清了思路，提升了能力，堅(jiān)定了信念，找到了差距，結(jié)識(shí)了友誼，為我們提供了豐富的精神食糧。

大寨的發(fā)展是一部自力更生、艱苦奮斗、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膭?chuàng)業(yè)史，激勵(lì)我們艱苦創(chuàng)業(yè)。

建國(guó)初期，面對(duì)大寨惡劣的自然環(huán)境，大寨人曾在僅有58名男勞力的情況下，在48天內(nèi)就修筑了24道堤壩；曾用了十年的時(shí)間，使糧食增產(chǎn)近3倍；在中國(guó)農(nóng)業(yè)最困難的三年自然災(zāi)害期間，大寨不僅沒有人挨餓，反而每人向國(guó)家上交余糧400多公斤；尤其是我們登上的虎頭山，那里是記載大寨人精神的靈魂家園，過去是怎樣的不得而知，但現(xiàn)在是一座漂亮的小山，導(dǎo)游說過去這里只是一片荒山，沒有利用價(jià)值，可倔強(qiáng)的大寨人硬是用自己的雙手鑿石鋪路，改造了這里，他們用自己的奮發(fā)努力和昂揚(yáng)斗志詮釋了自力更生、艱苦奮斗的精神實(shí)質(zhì)。

現(xiàn)在，我們的國(guó)家富裕了，條件變好了，但是與大寨人的艱苦創(chuàng)業(yè)相比，我們喪失了一些難能可貴的精神品質(zhì)。發(fā)展中遇到問題了，不是盡力解決，而是繞道走和打退堂鼓；生活中遇到困難了，不是自立自強(qiáng)，而是怨天尤人；做事的時(shí)候，“等、靠、要”的思想嚴(yán)重。

事實(shí)上，精神的力量是無窮的，人的主觀能動(dòng)性是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的主要力量。大寨精神告訴我，“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”。我將以大寨精神為動(dòng)力，努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，艱苦奮斗，甘于奉獻(xiàn)，積極帶領(lǐng)村民艱苦創(chuàng)業(yè)，共同致富。大寨的發(fā)展是一首顧全大局、致力民生、共同富裕的發(fā)展歌，提醒我們執(zhí)政為民。從改造農(nóng)田，到改革開放后發(fā)展經(jīng)濟(jì)，大寨人屢創(chuàng)奇跡。遭遇特大暴雨的嚴(yán)重災(zāi)情，大寨人不僅不要救濟(jì)，僅用一年時(shí)間便醫(yī)治了災(zāi)害；困難時(shí)期，大寨人仍然人均交糧2000斤。大寨人民在各個(gè)時(shí)期都發(fā)揮了集體的力量和智慧。作為大寨“當(dāng)家人”的郭鳳蓮也回饋給了大寨人應(yīng)有的保障。在1993年，大寨還并不富裕的情況下，村里的老人就可以領(lǐng)到一個(gè)月30多元的養(yǎng)老金，現(xiàn)在村里的老人每年可以領(lǐng)到2000元至3000元的養(yǎng)老金。1998年，大寨開始修新房，個(gè)人出少數(shù)的錢，剩下的都是集體補(bǔ)，真正實(shí)現(xiàn)了“以人為本”。

大寨的奮斗史表明，人民群眾的支持和無私奉獻(xiàn)，是我們的力量源泉，一心一意為民謀利，才會(huì)使我們的事業(yè)走的穩(wěn)當(dāng)，走的長(zhǎng)遠(yuǎn)。在任何條件下，我們必須真正做到密切聯(lián)系群眾，處處關(guān)心群眾，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)

好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，帶領(lǐng)村民發(fā)展，走合作經(jīng)濟(jì)和共同致富的道路，真正做到發(fā)展為了人民，發(fā)展的結(jié)果惠及到農(nóng)民。大寨的發(fā)展是一條解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、永不言敗的改革路，鼓勵(lì)我們開拓創(chuàng)新。

50年前的大寨，是農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟。但是如果固步自封，停滯不前，大寨不會(huì)成就今天的輝煌。從改革開放以來，大寨人在郭鳳蓮書記的帶領(lǐng)下開拓進(jìn)取、解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，成功實(shí)現(xiàn)了三個(gè)華麗轉(zhuǎn)身，從農(nóng)業(yè)文明走向了工業(yè)文明和信息文明，從集體經(jīng)濟(jì)走向了集體經(jīng)濟(jì)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和股份有限公司三種經(jīng)濟(jì)方式的結(jié)合，從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)走向了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，甚至發(fā)展起以旅游業(yè)為代表的第三產(chǎn)業(yè)。

改革創(chuàng)新也是基層工作的活力源泉，時(shí)代在變遷，社會(huì)在進(jìn)步，缺少開拓創(chuàng)新精神的工作是沒有生命力的。當(dāng)前，我們應(yīng)立足村情，因地制宜謀劃發(fā)展，用新眼光看待新事物，用新辦法解決新問題，用新思路謀求新發(fā)展，用新觀念促進(jìn)新跨越。

培訓(xùn)班提供了自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我站在一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上重新認(rèn)識(shí)自己，不斷提高自己的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。帶著這次培訓(xùn)沉甸甸的收獲，我開始審視自己 篇三：2015年年度

總結(jié)

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

2015年是一安物業(yè)發(fā)展壯大的一年，也是管理中心開拓進(jìn)取的一年。作為公司的 一個(gè)重要部門，為配合公司發(fā)展目標(biāo)，管理中心一年來認(rèn)真貫徹“優(yōu)質(zhì)、安全、優(yōu)美、便利”的質(zhì)量方針，堅(jiān)持“服務(wù)第一、優(yōu)質(zhì)高效、業(yè)主至上、遵信守約”的企業(yè)宗 旨，努力增強(qiáng)工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮綜合部“參謀、組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)”的 工作職能，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，各部門的支持和配合下，基本完成了本部門各 項(xiàng)工作任務(wù)。當(dāng)然，在取得一些成就和業(yè)績(jī)的同時(shí)，也定然還存在著一些這樣或者那 樣的缺點(diǎn)和不足，對(duì)于這樣的一些缺點(diǎn)和不足，希望在今后的工作過程中不斷的加以 總結(jié)和改進(jìn)，戒驕戒躁，為公司的進(jìn)一步壯大貢獻(xiàn)自己一份力量。現(xiàn)在，本人將一年 來的工作總結(jié)情況匯報(bào)如下：

2015年管理中心工作大體上可分為以下三個(gè)方面：

一、人事管理方面：

1、規(guī)范各項(xiàng)目人力需求流程，建立《員工需求申請(qǐng)單》，搜集各項(xiàng)目人員需求信 息，建立檔案進(jìn)行策劃，制定年度公司人才需求計(jì)劃，按計(jì)劃實(shí)施招聘工作。

1）開展學(xué)院調(diào)研活動(dòng)，確立物業(yè)招聘方向。5月份我們先后對(duì)鄭州經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院等12所學(xué)院進(jìn)行了 調(diào)研，對(duì)含有物業(yè)管理專業(yè)的鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、河南牧業(yè) 經(jīng)濟(jì)學(xué)院、鄭州經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院等四院校學(xué)生科、就業(yè)科建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，隨時(shí)發(fā) 布招聘信息；

2）開展人才市場(chǎng)招聘調(diào)研活動(dòng)，收集人才信息，定期參加鄭州大型招聘會(huì)5-9月 份組織人員對(duì)市區(qū)河南人才市場(chǎng)、鄭州人才市場(chǎng)、鄭州市人力資源市場(chǎng)、中原國(guó)際博 覽中心、鄭州火車站人才市場(chǎng)、鄭州北環(huán)人才市場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，確定河南人才市

場(chǎng)為重點(diǎn)招聘市場(chǎng)，共參加招聘會(huì)10場(chǎng)；

3）對(duì)互聯(lián)網(wǎng)58同城、趕集網(wǎng)、智聯(lián)招聘網(wǎng)、前程無憂網(wǎng)、華人才網(wǎng)、中國(guó)人才 在線等人才招聘網(wǎng)站發(fā)布招聘信息的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、申報(bào)流程等進(jìn)行調(diào)研，為招聘信息發(fā) 布及費(fèi)用預(yù)算提供依據(jù)；

6）2015年共招聘738人，入職339人（其中管理人員9人，客服16人，工程10 人，禮儀隊(duì)13人，安管185人，保潔106人），入職率46%。

2、規(guī)范人員離職流程，及時(shí)建立人員流失檔案。2015年我們針對(duì)項(xiàng)目員工流失掌 握不及時(shí)的情況，對(duì)員工離職流程環(huán)節(jié)進(jìn)行了修訂，增加了《離職人員面談表》，規(guī) 定員工在填寫面談表并在管理中心備案后方可離職；真正了解員工離職原因并詳細(xì)記 錄存檔，以備公司熟悉掌握人員流失的原因，降低離職率，為公司可持續(xù)的發(fā)展提供 有力的數(shù)據(jù)。2015年離職人員共235人，其中：管理人員6人，客服部10人，工程部 15人，安管部141人，保潔部63人，離職率69%。

3、為了更好的提升公司形象，9月份開始增加禮儀崗，禮儀隊(duì)員共招聘11人，制 定了禮儀崗禮儀隊(duì)行為準(zhǔn)則、禮儀隊(duì)崗位職責(zé)、禮儀崗工作流程、禮儀隊(duì)行為及用語 規(guī)范示例、禮儀隊(duì)培訓(xùn)制度、禮儀隊(duì)工裝管理制度、內(nèi)務(wù)管理辦法、禮儀隊(duì)考核細(xì)則、對(duì)講機(jī)使用管理制度等。

4、嚴(yán)格考勤管理，每天要求安管、保潔部按時(shí)對(duì)員工進(jìn)行班前點(diǎn)名，每月對(duì)各部 門上交的考勤匯總、審核。發(fā)現(xiàn)考勤異?，F(xiàn)象及時(shí)通報(bào)，杜絕隨意請(qǐng)假、脫崗現(xiàn)象。

5、簽訂勞動(dòng)合同，保障員工權(quán)益。9月份按公司要求組織各項(xiàng)目、各部門人員分 批到管理中心簽訂勞動(dòng)合同，及時(shí)做好與相關(guān)單位部門的溝通協(xié)調(diào)工作，共簽訂283 份合同，16人未簽（其中年齡大9人，年齡小5人，身份證丟失2人），員工簽訂率

達(dá)94.35%。

6、提升團(tuán)隊(duì)素質(zhì)，強(qiáng)化人力資源管理，培育持續(xù)發(fā)展的能力，提高員工主動(dòng)性，激發(fā)員工工作熱情，提升干部管理水平。通過整理ppt課件，每周二對(duì)新入職員工培 訓(xùn)、考核，保證了新進(jìn)員工合格上崗，共培訓(xùn)75次，人數(shù)1760人次；為提高主管以 上管理人員的管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過看視頻課件，每周

三、

每月培訓(xùn)內(nèi)容具體如下：

1）1月份觀看視頻翟鴻燊《高品質(zhì)溝通》、《智慧中國(guó)》、《仁、義、德、禮》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《國(guó)學(xué)大智慧》、葉經(jīng)理《物業(yè)管理?xiàng)l例》、《寧可公司倒閉，也 要辭退負(fù)面的員工》、食堂《考勤制度》培訓(xùn)等，共培訓(xùn)8次，人數(shù)212人。

2）2月份組織各項(xiàng)目主管做

述職報(bào)告

3）3月份觀看視頻馬云《贏在中國(guó)》、李強(qiáng)《禮儀》、《氣質(zhì)》、《人生修煉》、《學(xué)習(xí)能力》、食堂《考勤制度培訓(xùn)》，共培訓(xùn)6次，人數(shù)192人。

4）4月份組織觀看李強(qiáng)《激情、舍得、寬容》、《沒有借口，完美執(zhí)行》、《團(tuán) 隊(duì)的堅(jiān)持》、電影《戰(zhàn)狼》、培訓(xùn)《買土豆的故事和員工價(jià)值》、《積極主動(dòng)工作》 心得分享，共培訓(xùn)10次，人數(shù)312人。5）5月份觀看李強(qiáng)《勤奮、平臺(tái)、貴人》、《感恩、信念、專業(yè)、口才》、《交 際、承受、胸懷》、《今晚80后脫口秀》，共培訓(xùn)8次，人數(shù)232人。

6）6月份觀看《80后脫口秀》、《領(lǐng)導(dǎo)者最重要的六大決策》、《真誠(chéng)創(chuàng)造成 功》、《大業(yè)靠眾人智慧完成上、下集》、《百山百川行》、培訓(xùn)《客服禮儀禮貌》、《彩妝課》，共培訓(xùn)9次，人數(shù)270人。

7）7月份觀看《消防宣傳教育》、《物業(yè)消防責(zé)任》、《逃出生天》、《交通安 全宣傳》、《消防知識(shí)》、《小區(qū)巡查》、《對(duì)各主管考核園區(qū)日常巡視內(nèi)容方法及 頻次》、《橫沖直撞好萊塢》、《談話讓別人舒服的程度，決定了你的高度》、《物

業(yè)人，你做到這8個(gè)細(xì)節(jié)不想升遷都難》，共培訓(xùn)10次，人數(shù)319人。8）8月份組織各項(xiàng)目主管觀看《電梯知識(shí)與應(yīng)急方案》、《百山百川行》、《物 業(yè)管理是怎么樣煉成的》，共培訓(xùn)9次，人數(shù)194人。

9）9月份組織各項(xiàng)目主管觀看《物業(yè)管理是怎樣煉成的-磨合、裝修篇》，共培訓(xùn) 2次，人數(shù)58人。

10）10月份觀看《物業(yè)管理是怎樣煉成的》，共培訓(xùn)4次，人數(shù)128人。

11）11月份觀看《物業(yè)管理是怎樣煉成的》、《超級(jí)演說家》、培訓(xùn)《辦公行文 標(biāo)準(zhǔn)》、《面試技巧》，共培訓(xùn)4次，人數(shù)88人。

二、行政管理方面：

1、為保證工作有據(jù)可依，各項(xiàng)職責(zé)明確，先后制作完善了《員工手冊(cè)》、《工作 流程》、《工裝回收流程》、《離職流程》、《應(yīng)急預(yù)案》、《崗位職責(zé)》、《夜間 總值班應(yīng)急流程》、《材料采購(gòu)報(bào)銷流程》、《物業(yè)企業(yè)生產(chǎn)管理》、《消防安全檢 查及初起火災(zāi)處置》、《崗前保潔》等管理規(guī)定，明確各類人員什么職責(zé)，為公司管 理人員管理能力提升奠定基礎(chǔ)。

2、根據(jù)工作需要及公司相關(guān)規(guī)定要求，為了有效的配合協(xié)調(diào)各項(xiàng)目工作，2015年 下發(fā)通知共35份，具體如下：

《關(guān)于各項(xiàng)目評(píng)選優(yōu)秀員工的通知》、《各項(xiàng)目節(jié)前準(zhǔn)備工作倒排計(jì)劃表》、《2014年度優(yōu)秀員工》、《2015年春節(jié)節(jié)前安全大檢查》、《下發(fā)質(zhì)檢表格并使用的 通知》、《2015年春節(jié)休假及值班安排》、《關(guān)于配合政府，加強(qiáng)裝修管理的備忘 錄》、《關(guān)于開展專項(xiàng)培訓(xùn)的通知》、《清明放假及值班安排的通知》、《物業(yè)服務(wù) 監(jiān)察細(xì)則評(píng)分表》、《調(diào)整各項(xiàng)目夜間照明開放時(shí)間的通知》、《春季出游及值班安 排備忘錄》、《五一放假值班安排》、《五一放假及值班工作安排》、《積極主動(dòng)地 工作》專項(xiàng)培訓(xùn)心得匯編、《夏季換裝及工作時(shí)間調(diào)整的通知》、《關(guān)于舉辦問題活 動(dòng)的通知》、《暑期期間新員工工資標(biāo)準(zhǔn)備忘錄》、《速遞易合作協(xié)議》、《物品申 購(gòu)計(jì)劃流程試行通知》、《端午節(jié)放假及值班工作安排》、《文體活動(dòng)籃球賽的通

知》《山水華城商鋪前設(shè)立攤位事宜備忘錄》、《鄭州市公安消防支隊(duì)關(guān)于加強(qiáng)消 防安全通知》、《開齋節(jié)調(diào)休通知》、《五種人區(qū)別》、《勝利紀(jì)念日放假及值班安 排》、《9月份服務(wù)提升月通知》、《食堂就餐嚴(yán)重浪費(fèi)通報(bào)批評(píng)》、《十一節(jié)前安全 大檢查通知》、《國(guó)慶放假及值班安排》、《秋季換裝及工作時(shí)間調(diào)整》、《關(guān)于簽 訂勞動(dòng)合同的備忘錄》、《關(guān)于安管部離職員工襯衣不再收回事宜備忘錄》、《培 訓(xùn)材料》。

3、嚴(yán)格按照檔案管理規(guī)定執(zhí)行，加強(qiáng)員工的人事檔案、業(yè)主檔案、工程圖紙、iso9000檔案保存和管理。建立電子檔案管理制度，所有存檔資料匯總電子檔目錄，裝 訂成冊(cè)，對(duì)各類檔案按項(xiàng)目分別存檔，做到目錄清晰，檢索方便。對(duì)于不完善的相關(guān) 資料督促各項(xiàng)目一律補(bǔ)齊，最大程度地做到檔案管理規(guī)范化、制度化操作。

1）各項(xiàng)目竣工資料存檔1079本；

2）業(yè)主資料移交：對(duì)各項(xiàng)目業(yè)主檔案尤其做到目錄清晰，檢索方便，各業(yè)主資料 做到一戶一檔，完整無缺，同時(shí)確保各業(yè)主資料的保密性，共移交業(yè)主資料157戶；

3）人事檔案歸類管理共計(jì)18盒；

4）物業(yè)簡(jiǎn)報(bào)整理、裝訂共計(jì)4冊(cè)494頁。

4、加強(qiáng)監(jiān)督力度，每周對(duì)各項(xiàng)目進(jìn)行巡視監(jiān)察。

1）為消除安全隱患，除日常堅(jiān)持每周對(duì)各項(xiàng)目進(jìn)行品質(zhì)監(jiān)督外，根據(jù)季節(jié)的不同 開展重點(diǎn)檢查，如6月重點(diǎn)檢查消防設(shè)施、消防滅火器干粉是否失效；雨季來臨各項(xiàng) 目沙袋是否準(zhǔn)備充足并到位等。

2）嚴(yán)格考勤管理，每天要求安管、保潔部按時(shí)對(duì)員工進(jìn)行班前點(diǎn)名，每月對(duì)各部 門上交的考勤匯總、審核。發(fā)現(xiàn)考勤異?，F(xiàn)象及時(shí)通報(bào)，杜絕隨意請(qǐng)假、脫崗現(xiàn)象。

3）2015年共計(jì)檢查487項(xiàng)，已改善465項(xiàng)，改善率95%（其中麗園174項(xiàng)，麗宮 177項(xiàng)，商業(yè)133項(xiàng)，酒店宿舍3項(xiàng)）；共計(jì)查出違紀(jì)1039人，罰款金額65458元，較去年罰款增加48391元；共獎(jiǎng)勵(lì)40人，獎(jiǎng)勵(lì)金額4570元。

其中：麗園共罰款222人，金額13020元；獎(jiǎng)勵(lì)25人，金額1970元； 篇四：2015學(xué)校綜合考核工作匯報(bào)材料

立德樹人 優(yōu)化課堂 加大改革力度

全面推進(jìn)學(xué)校工作再上新臺(tái)階

——州二中2015年度工作匯報(bào)

（2015年11月25日）

2015年度，巴州二中在州委、州人民政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在州教育黨工委 教育局的關(guān)心支持下，扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，以評(píng)選踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“十佳教師、百佳學(xué)生”為著力點(diǎn)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。堅(jiān)持“自主、系統(tǒng)、能力、科學(xué)、整合”六個(gè)注重，立德樹人；突出“一二三四工程、名師工程、青藍(lán)工程”三個(gè)抓手、以研興校；圍繞“明、實(shí)、嚴(yán)、豐、聯(lián)”五字，潛心教書。追求課堂高效，推動(dòng)質(zhì)量提升，規(guī)范學(xué)校管理，教職工和諧相處，安全穩(wěn)定工作常抓不懈，各項(xiàng)工作不斷取得進(jìn)步，現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下：

一、基本情況

學(xué)?，F(xiàn)有教職工506人。專任教師429人，其中特級(jí)教師2人、副高職稱122人、中學(xué)一級(jí)職稱138人，研究生學(xué)歷26人，本科學(xué)歷398人。全校

教學(xué)

二、主要做法及成效

（一）、與時(shí)俱進(jìn)，不斷加強(qiáng)黨建工作

一是組織開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)。

5月25日，我校召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課暨專題教育動(dòng)員部署會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，中層干部、年級(jí)部主任、副主任、各支部書記參加了動(dòng)員會(huì)議，全面貫徹落實(shí)從嚴(yán)治黨要求。之后，通過召開專題會(huì)議、講黨課等形式，把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)要求迅速傳達(dá)到每位黨員干部。5位縣級(jí)干部互相學(xué)習(xí)交流、對(duì)照檢查，撰寫發(fā)言材料、查問題、抓整改。共開展專題研討會(huì)5次，撰寫發(fā)言材料25篇，查擺問題 47 個(gè)，已整改 20 個(gè)，正在整改 27 個(gè)。

二是堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每月中心組理論學(xué)習(xí)，做到帶頭學(xué)、帶頭用。全年組織中心組理論學(xué)習(xí)12次，撰寫心得體會(huì)480份；抓好支部委員、黨員、教職工的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，黨員每月一次政治學(xué)習(xí)；貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委教育教師工作會(huì)議精神，組織全體教職工大會(huì)專題學(xué)習(xí)3次，中心組專題學(xué)習(xí)3次，撰寫專題心得體會(huì)506篇，舉辦專題宣講3場(chǎng)，召開座談會(huì)2次，領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫專題理論文章5篇。全年組織黨員、教職工學(xué)習(xí)10次，撰寫心得體會(huì)1300多份。

三是加強(qiáng)中層隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格干部的教育與管理，建立能上能下，公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的用人機(jī)制，根據(jù)《巴州二中中層干部競(jìng)聘工作方案》，對(duì)學(xué)校5個(gè)部門空缺正科崗位、1個(gè)副科崗位進(jìn)行了公開競(jìng)聘。程序和結(jié)果公開公示，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督舉報(bào)，維護(hù)了風(fēng)清氣正的環(huán)境。

四是落實(shí)四個(gè)不直接分管制度。黨政正職，不直接分管人事、財(cái)務(wù)、招標(biāo)和采購(gòu)，學(xué)校按要求重新進(jìn)行了分工，崔莉副校長(zhǎng)分管人事、財(cái)務(wù)，劉國(guó)強(qiáng)副校長(zhǎng)分管招標(biāo)，采購(gòu)。

五是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模

范作用。一是加強(qiáng)支部建設(shè)。完成了支委換屆選舉，在校本部和石油分校分別建立年級(jí)支部，兩個(gè)校區(qū)共設(shè)11個(gè)黨支部，進(jìn)一步加強(qiáng)了基層支部建設(shè)。二是加強(qiáng)黨員培養(yǎng)。按照組織程序發(fā)展新黨員，今年有52名師生向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，確定了13名入黨積極分子，39名學(xué)生入黨積極分子，2名重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象。在“七一”黨日活動(dòng)中，共表彰優(yōu)秀黨員和黨務(wù)工作者 32名。按時(shí)足額上交黨費(fèi)，全年上交黨費(fèi)60990元。

六是做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作。一是認(rèn)真開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。結(jié)合黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)，在學(xué)校廣泛宣傳廉政文化、傳播廉政知識(shí)，讓健康向上的廉政文化充實(shí)學(xué)生的精神世界。二是突出抓好各部門主要領(lǐng)導(dǎo)、重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。對(duì)科級(jí)干部進(jìn)行廉政談話并組織他們簽訂了《領(lǐng)導(dǎo)干部廉政承諾書 》。9月，在州教育局的組織下我校13名科級(jí)以上干部到巴州高度戒備監(jiān)獄管理局警示教育基地參觀。

（二）、以師德師風(fēng)教育為著力點(diǎn)，不斷豐富精神文明建設(shè)

一是完善師德考評(píng)制度。

1、以加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)道德教育、法制教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善師德建設(shè)的考評(píng)、獎(jiǎng)懲、監(jiān)督、責(zé)任追究機(jī)制。要求教師做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表。

2、與教師簽訂《拒絕有償家教承諾書》，制訂《巴州二中嚴(yán)禁教師有償家教的規(guī)定》，禁止在職教師從事有償家教，對(duì)有償家教問題教師實(shí)行評(píng)先選優(yōu)、職稱晉升一票否決制。

二是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

1、以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，以愛國(guó)主義教育為主線，組織學(xué)生觀看了愛國(guó)主義教育電影《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、《戰(zhàn)狼》、《百團(tuán)大戰(zhàn)》、《抗戰(zhàn)》等影片，制作了黑板報(bào)，并進(jìn)行了評(píng)選；在相關(guān)紀(jì)念日與“12〃9”和“5〃4”運(yùn)動(dòng)舉行合唱和演講比賽；組織參加了“少年向上真善美伴我行”主題征文競(jìng)賽和演講比賽；高二（14）班古麗米熱同學(xué)代表巴州參加自治區(qū)“大美新疆”演講比賽獲得一等獎(jiǎng)。

1、利用開學(xué)前后一周集中教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳黨的民族宗教政策。組織開展了反邪教警示教育宣傳活動(dòng)，組織全體師生簽訂《抵制非法宗教活動(dòng)承諾書》，舉行了去極端化專題講座。

2、開展了第33個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，并對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。組織了師生民族團(tuán)結(jié)座談會(huì)、主題班會(huì)；開展與庫爾勒市第六中

學(xué)“手拉手”結(jié)對(duì)子活動(dòng)和一系列聯(lián)誼活動(dòng)；結(jié)成校內(nèi)“手拉手” 民漢學(xué)生互助對(duì)子106對(duì)。

四是開展“道德講堂”活動(dòng)。

全年開展6次道德講堂，大力宣傳我校金花、尹偉紅、劉秀珍、關(guān)春梅、游婧等人的先進(jìn)事跡。號(hào)召全體教職工向身邊的人、身邊的事學(xué)習(xí)。在學(xué)生中開展“四老”（尊老、敬老、愛老、助老）活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生志愿者到敬老院慰問孤寡老人，去兒童福利院打掃衛(wèi)生，并送去學(xué)校師生捐贈(zèng)的書、衣服、玩具等物品 3800 件。為身患骨癌學(xué)生劉冰欣、患白血病學(xué)生張子健、患腦瘤學(xué)生韓康等人捐款共九萬余元。在“情系貧困山區(qū)捐贈(zèng)”活動(dòng)中，共捐贈(zèng)書籍4000余冊(cè)，衣物700多件，日用品（牙膏、牙刷等）1000多件，文具1000多件，體驗(yàn)了贈(zèng)人玫瑰，手留余香的快樂。進(jìn)一步提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)文明新時(shí)尚。

（三）、堅(jiān)持“六個(gè)注重”，立德樹人，不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作

一是養(yǎng)成教育注重“精細(xì)”。

教育無小事，事事顯教育。教育從細(xì)微之處見功夫，只有抓細(xì)，才能出效果。我校的精細(xì)化管理，滲透到教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。

1、細(xì)來自于各職能部門的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)校辦公室每天公示值班檢查情況；教務(wù)處對(duì)各班課堂日志每周必進(jìn)行情況分析并公示，德育處每周公示各班級(jí)的量化考核結(jié)果，評(píng)選出文明示范班級(jí)。

2、細(xì)來自于每天的堅(jiān)持不懈。第一是每日五問。利用升旗前三分鐘時(shí)間讓學(xué)生五問自己：一問向老師問好了嗎？ 篇五：洞頭職教中心“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)總結(jié)

洞頭職教中心“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)總結(jié) 黨的十六大報(bào)告中提出，“民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林?！蔽倚Ｒ浴昂霌P(yáng)和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育教學(xué)的全過程，開展了豐富多彩的活動(dòng)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

1.根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。做到有計(jì)劃、有組織、有實(shí)效。

2.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面，積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；樹立熱愛祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。

二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍

1.學(xué)校利用周一晨會(huì)舉行莊嚴(yán)、隆重的啟動(dòng)儀式，每周舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的晨會(huì)主題講話。

2.充分利用櫥窗、板報(bào)、電子大屏幕和校園廣播等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。開展專題為“紀(jì)念抗戰(zhàn)70周年勝利，珍惜美好生活”的主題班會(huì)，號(hào)召全體學(xué)生弘揚(yáng)民族精神。

3.積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

三、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，進(jìn)行民族精神教育

1.組織學(xué)生觀看愛國(guó)電影《戰(zhàn)狼》

根據(jù)我校活動(dòng)實(shí)施方案組織學(xué)生在我校207會(huì)議室觀看《戰(zhàn)狼》愛國(guó)電影。在此次活動(dòng)中，學(xué)校要求每位同學(xué)寫一篇觀后感，并組織人員對(duì)上交的觀后感進(jìn)行嚴(yán)格的評(píng)選。通過此次活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷。

2.開展“紀(jì)念抗戰(zhàn)70周年勝利，珍惜美好生活”的主題班會(huì)活動(dòng)

各班根據(jù)校團(tuán)委、學(xué)生處統(tǒng)一布置開展“紀(jì)念抗戰(zhàn)70周年勝利，珍惜美好生活”的主題班會(huì)活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，培育了學(xué)生愛集體、愛學(xué)校、愛祖國(guó)的情懷。

3.開展主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

各班以《銘記歷史 圓夢(mèng)中華》為主題，精心設(shè)計(jì)板報(bào)，弘揚(yáng)民族精神這個(gè)主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開展好此項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造深厚的氛圍。團(tuán)委學(xué)生處組織評(píng)審教師認(rèn)真評(píng)定，共評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。

4.開展紀(jì)念“九一八事變”活動(dòng)

團(tuán)委組織全校師生舉行了以“勿忘九一八，勿忘國(guó)恥”為主題的紀(jì)念“九一八”事變教育活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，使大家認(rèn)識(shí)到：國(guó)家要富強(qiáng)，人民才有尊嚴(yán)，為了不讓屈辱的歷史重演，我們必須發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才，為中華崛起而讀書。以此表達(dá)自己熱愛祖國(guó)、振興中華的心聲。

5.舉行革命傳統(tǒng)專題講座

為了紀(jì)念九一八事變，同時(shí)為了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年。洞頭職教中心團(tuán)委邀請(qǐng)到了“五老”講師團(tuán)的林黎明老師為高二段全體學(xué)生講述了洞頭人民的抗戰(zhàn)歷史。通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生們感受到了當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)烈士的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，讓學(xué)生們體會(huì)到了今天的生活來之不易。作為新一代的接班人，應(yīng)大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力學(xué)習(xí)，為將來能夠更好地建設(shè)祖國(guó)而時(shí)刻準(zhǔn)備著。

6.開展“向國(guó)旗敬禮”簽名活動(dòng)

為引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義精神，培養(yǎng)和樹立熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的情感，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。洞頭職教中心團(tuán)委組織全校學(xué)生開展了“向國(guó)旗敬禮”簽名活動(dòng)。通過參與這樣的活動(dòng)，把同學(xué)們的愛國(guó)情感進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為了具體行動(dòng)，大家紛紛表示要立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奮發(fā)圖強(qiáng)、貢獻(xiàn)力量。7.舉行“銘記歷史 圓夢(mèng)中華”主題演講比賽

為引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，并將其轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而發(fā)奮讀書。校團(tuán)委組織開展了“銘記歷史 圓夢(mèng)中華”主題演講比賽。此次演講比賽不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)；增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流，傳遞了快樂；培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神；增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心；同時(shí)也為大大地提升了同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情。

通過這次“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的活動(dòng)，我校學(xué)生進(jìn)一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對(duì)人類發(fā)展的貢獻(xiàn)，使學(xué)生更加熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛偉大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒少年，刻苦學(xué)習(xí)，努力肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史責(zé)任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。

狼聽課體會(huì) 狼教學(xué)反思與總結(jié)篇三

因?yàn)閷?duì)手

所以美麗

——讀《狼圖騰》有感

隴川二中供稿

沒有百花競(jìng)艷，就不會(huì)有春天的絢麗多彩；沒有萬木爭(zhēng)輝，就不會(huì)有森林的郁郁蔥蔥；沒有狼的強(qiáng)勢(shì)，就不會(huì)有羊的優(yōu)勝劣汰。姜戎的《狼圖騰》向我們揭示大自然不變的法則：因?yàn)閷?duì)手，所以美麗。

有了對(duì)手，我們的生活才不會(huì)像白開水一樣平淡乏味，而變得美麗、變得七彩斑斕；正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才不會(huì)像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖，而變得越來越堅(jiān)強(qiáng)；正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才能享受到生命的美麗。

對(duì)手往往能照出你自己。在如今五彩繽紛、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強(qiáng)勁的對(duì)手。所謂“狹路相逢勇者勝”，正是由于它們，才使你認(rèn)識(shí)到自己的不足，才使你認(rèn)識(shí)到要發(fā)展自我，才使你認(rèn)識(shí)到社會(huì)，乃至整個(gè)世界都無時(shí)不刻地在進(jìn)步，在前行。對(duì)手就猶如一面銅鏡，能照出你自己的特征，也能激勵(lì)你去不斷學(xué)習(xí)，不斷發(fā)展。

每當(dāng)因?yàn)橐淮问《б鈺r(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手正向你張牙舞爪；而每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你；每當(dāng)??其實(shí)有太多太多的對(duì)手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲：感謝對(duì)手！

如果你逃避對(duì)手，同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)都不會(huì)有壯麗的人生；如果你埋怨對(duì)手，你的心胸會(huì)變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手，生命才會(huì)越來越有意義。因?yàn)槿松L(zhǎng)征路中，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，它們或許是有形的，抑或許是無形的，有實(shí)際存在的，也有精神上的；是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是他們將你的淚痕擦干?！皼]有巖石的攔阻，哪能激起美麗的浪花”，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云，每個(gè)成功后有著無數(shù)汗水和血淚，每個(gè)強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手。

《狼圖騰》讓我懂得，因?yàn)閷?duì)手的存在，才碰撞出美麗的火花。就像煤爐中的碳遇見了水，非但沒有被熄滅，反而燃燒得更加激烈。競(jìng)爭(zhēng)在生意場(chǎng)上，因?yàn)閷?duì)手的存在，經(jīng)濟(jì)才得以飛速發(fā)展。同樣，充滿競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，正是因?yàn)橛袑?duì)手，不敢松懈自己，才會(huì)形成一股你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使得自己在無形中進(jìn)步。神童仲永，少是出類拔萃，仿佛鶴立雞群一般，卻因無對(duì)手，無?；家庾R(shí)，泯然眾人?？梢妼?duì)手的存在是多么重要，有對(duì)手的人是幸運(yùn)的，因?yàn)閷?duì)手是上天賜與你的一件禮物。在成長(zhǎng)的這條跑道上，人人都有自己的理想，自己的目標(biāo)，都在前進(jìn)。有的人超越了對(duì)手，有些人落后了，但他們始終都在這條跑道上你追我趕，永不放棄，永不停息。也許你一直在埋怨：社會(huì)太殘酷，競(jìng)爭(zhēng)太激烈，對(duì)手太強(qiáng)大！也許你幻想：倘若沒有競(jìng)爭(zhēng)，倘若沒有對(duì)手，那該多好啊！但我要告訴你：如果沒有石塊的阻攔，小河不會(huì)飛濺起美麗的水花；如果沒有海浪的撞擊，就不會(huì)形成廣闊無垠的沙灘；如果沒有風(fēng)雪的襲擊，梅花也不會(huì)散發(fā)出傲骨的芳香??

同樣如果你沒有了對(duì)手，生活將是多么的枯燥乏味，你可能覺得活得很輕松，無危機(jī)感，可你在這無形中松懈了，散漫了，墮落了，到最后完全陷入迷惑中??

我們生活在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界中，因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)對(duì)手也就自然而然的存在。比如奧運(yùn)會(huì)，因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)，有對(duì)手的存在，體育競(jìng)技才有非凡的魅力，奪得金牌才有意義。試想一下，如果沒有了對(duì)手，一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還會(huì)有什么意義？ 一只美洲虎被關(guān)在森林公園里，時(shí)間一久，美洲虎就失去了斗志，失去了它作為老虎的意義?？墒牵?dāng)幾只美洲豹進(jìn)入它的領(lǐng)地時(shí)，它再也睡不著了，所有的斗志在一瞬間激發(fā)了，從此它又恢復(fù)了森林之王的威武。因?yàn)槔堑拇嬖?，羚羊不得不時(shí)時(shí)保持警惕，這卻讓羚羊越來越有戰(zhàn)斗力。在大自然中，適者生存。因?yàn)閷?duì)手的存在，我們才有更多的動(dòng)力去拼搏，因?yàn)橛袑?duì)手，我們才會(huì)時(shí)刻去捍衛(wèi)自己的勝利果實(shí)。生活也正是因?yàn)橛辛藢?duì)手而精彩。對(duì)手造就了我們成功，對(duì)手越強(qiáng)大，我們也就越強(qiáng)大，對(duì)手歷練了我們的心志，對(duì)手越老練，我們也就越成熟。競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)遇到對(duì)手，歡迎對(duì)手，感謝對(duì)手！

我不再逃避對(duì)手，不再埋怨對(duì)手。我只會(huì)把友好的胸襟向?qū)κ殖ㄩ_，無論我是成功抑或是失敗。對(duì)手，讓我享受到成功的喜悅，失敗的苦澀，體驗(yàn)到歲月之船悄悄劃遠(yuǎn)，我們都在無助的彷徨中成長(zhǎng)，而在這過程中沒有人能隨風(fēng)前進(jìn)，因?yàn)槟阈枰胶芏嗳?，遇到“?duì)手”誠(chéng)然甚多。因此，競(jìng)爭(zhēng)越激烈，對(duì)手越多、越強(qiáng)大，這給你帶來的不是一種殘酷，反而使你的生活呈現(xiàn)一片生機(jī)，充滿了活力，使你的眼睛不再黯淡無光，對(duì)手給你動(dòng)力，給你斗志，我們要感謝對(duì)手，更要競(jìng)爭(zhēng)到底，人生不是一條寬闊平坦的水泥大道，它是在曠野中前進(jìn)的，有時(shí)穿越泥濘，有時(shí)橫跨沼澤，有時(shí)行經(jīng)叢林，不迎頭搏擊，就不能前進(jìn)！

是的，正是因?yàn)閷?duì)手的存在，我們才會(huì)變得如此美麗。感謝對(duì)手吧！正是由于他們，你才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，才會(huì)激發(fā)你的潛能，才地激勵(lì)你不斷進(jìn)步，才會(huì)迫使你奮勇前進(jìn)，勇攀高峰！讓狼圖騰精神，扎根在我的心中，和對(duì)手一起成長(zhǎng)，讓我們也變成充滿“狼性”的中華人！

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