無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
與書(shū)相伴作文450字 與書(shū)相伴作文900字篇一
——題記
古往今來(lái),人人都因?qū)W習(xí)而與書(shū)結(jié)下了良緣,許多書(shū)都與人相伴一生,連高爾基也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)以下兩大類(lèi)書(shū)籍。
形如楓葉——散文集
微風(fēng)吹拂枝丫,引起一陣喧嘩,楓葉輕輕落下,墜入泥土,染出一片紅霞。
散文如同這楓葉一般,美麗而迷人,優(yōu)雅而低調(diào),由多篇散文組成散文集,則更是如此。如果說(shuō)一篇散文是楓葉,那散文集便是一片望不到邊際的楓樹(shù)林。
風(fēng)輕輕地吹拂而過(guò),蕩下一片片楓葉,走在這條鋪滿楓葉的小路上,望著這幅紅楓滿園的秋香之圖,總有一種說(shuō)不盡,道不出的美感。似乎,這就是散文,形散而神不散。
美似櫻花——詩(shī)文集
風(fēng)蕩過(guò)樹(shù)枝,花香傾灑而下,一朵朵粉似少女臉龐的櫻花,在三月朝霞中綻放。
在我的印象里,詩(shī)歌總是那么柔雅。如果說(shuō)散文是一位成熟優(yōu)雅的婦女,那詩(shī)文就是文靜柔和的少女。詩(shī)文如同櫻花一般,帶著她那獨(dú)有的香味行走于世間,留下片片芳香。
春風(fēng)輕蕩枝丫,一朵朵櫻花綻放,紅的似火;粉的似霞;白的似雪。不論顏色如何,她總是芳香四溢,總是讓人心曠神怡。
鮮花與書(shū)籍相伴才不單調(diào);楓葉與書(shū)籍相伴才不樸素。書(shū)香文墨,時(shí)光飛馳,唯有書(shū)籍相伴一生。
與書(shū)相伴作文450字 與書(shū)相伴作文900字篇二
有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶。但是,書(shū)又何嘗不是心靈與外界的一扇窗戶?當(dāng)我們?nèi)娜獾厝ラ喿x一本書(shū)時(shí),不正像與一位摯友敞開(kāi)心扉的交談嗎?今天,我就要來(lái)講講我與這位“摯友”的故事。
在我還是一個(gè)無(wú)知孩童的時(shí)候,我的媽媽就為我播下了閱讀的種子。后來(lái),這粒小小的種子就在我的心中慢慢長(zhǎng)大,發(fā)了芽,開(kāi)了花。
當(dāng)我接觸到我國(guó)的四大名著時(shí),第一個(gè)走進(jìn)我視野的就是《三國(guó)演義》。
記得那天我做完作業(yè)已經(jīng)很晚了,可偏偏又特別想知道《三國(guó)演義》中劉備三顧茅廬的結(jié)果。怎么辦呢?算了,不管了,先看會(huì)兒吧!果然,不一會(huì),媽媽就開(kāi)始在房間里“咆哮”了:“喂,你還開(kāi)著燈干嘛?還不快關(guān)燈睡覺(jué)!”“哦!好,馬上,我看完這一頁(yè)!”……可是,不知“馬上”了多久我依舊認(rèn)真讀著書(shū)。媽媽不耐煩了,直接過(guò)來(lái)把我手中的書(shū)奪過(guò)去,扔到書(shū)桌上,利落地關(guān)燈關(guān)門(mén),回去睡覺(jué)。
我還沒(méi)反映過(guò)來(lái),但媽媽早就不見(jiàn)了人影兒。沒(méi)辦法,只得睡覺(jué)了!
可是,想睡著并不那么簡(jiǎn)單!一閉眼,我的腦子里就全是《三國(guó)演義》的情節(jié)。桌上有書(shū)卻不能讀,唉!這感覺(jué),真是“生不如死!”
到了半夜我實(shí)在是心癢癢了,一下子爬起來(lái)準(zhǔn)備繼續(xù)讀。我輕手輕腳地走到書(shū)桌前,但又不敢開(kāi)燈,所以就點(diǎn)了一根蠟燭放在心愛(ài)的收藏版燈匣里。
雖然光線昏暗,但絲毫影響不了我閱讀,反而有了種“秉燭夜讀”的樂(lè)趣。
過(guò)了很久,我還是敵不過(guò)困意,抱著心愛(ài)的書(shū),沉沉睡去……
三更有夢(mèng)書(shū)作枕,抱著心愛(ài)的書(shū),一定會(huì)做個(gè)好夢(mèng)!
后來(lái),我明白:與其說(shuō)書(shū)是心靈的窗戶,不如說(shuō)書(shū)是生命的窗戶。書(shū)帶著我游遍了世間千百年來(lái)的勝景,為何還不算我的摯友?與書(shū)為伴,定終身受益。
與書(shū)相伴作文450字 與書(shū)相伴作文900字篇三
你,猶如一陣清風(fēng),拂去我心頭的惆悵;你,猶如一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)我干涸的心田;你,猶如一束陽(yáng)光,驅(qū)散我心頭的陰霾。
初拿到這本不算沉的書(shū),只覺(jué)得封面做得精致,又看到丁立梅三個(gè)的大字,兩任語(yǔ)文老師多多少少都提到過(guò)她,她的文章充滿了真情和詩(shī)意,非常貼近生活。她是個(gè)用音樂(lè)演繹文字的女子,以細(xì)膩的筆法向我們傳遞著愛(ài),文字都是活靈活現(xiàn)的。
今天就以《你的光影,我的流年》為重點(diǎn)。
《做了一回小賊》中,我為了買(mǎi)糖,當(dāng)了小賊,偷了50塊錢(qián)。此景重點(diǎn)描述了我偷買(mǎi)糖全過(guò)程的心理,還有如何完成偷錢(qián)的過(guò)程。
慢慢挪,用腳踩、趕緊抓等動(dòng)詞生動(dòng)形象地寫(xiě)出我速度的敏捷,讓讀者讀起來(lái)頗有趣味,有的還不禁想起自己小時(shí)候的經(jīng)歷,這恰巧是丁立梅老師她的厲害之處!
最后吳會(huì)計(jì)識(shí)破我的伎倆,把錢(qián)送了回來(lái)。更可笑的是我因羞愧竟不敢見(jiàn)吳會(huì)計(jì),無(wú)奈長(zhǎng)輩讓買(mǎi)東西,于是我就穿上了大棉襖,以兒童這樣的幼稚心理確實(shí)可以瞞天過(guò)海,可姜還是老的辣,吳會(huì)計(jì)當(dāng)堂揭穿,竟一點(diǎn)顏面都不給我留!
這樣高度還原了兒童可笑的做法。貼合實(shí)際,拉近了生活中的距離。讀著行云流水之美的散文,讓我的心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng),如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過(guò)。這種讀書(shū)的意境,是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。
與書(shū)相伴,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。讓我了解世界;書(shū),讓我回憶歷史,想象未來(lái),指引著我前進(jìn)的方向,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)立我人生的奮斗目標(biāo)。
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