學(xué)會寬容國旗下講話稿題目大全(18篇)

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學(xué)會寬容國旗下講話稿題目大全(18篇)
時間:2023-11-11 10:01:17     小編:筆舞

記敘文是以敘述為主要手法,生動地描寫人物、事件或景物的一種文學(xué)作品。如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力是每個人追求職業(yè)發(fā)展的目標。掌握了以下幾個實用的總結(jié)寫作技巧,你就能寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。

學(xué)會寬容國旗下講話稿題目篇一

各位老師、同學(xué)們:

早上好!今天演講的題目是《學(xué)會寬容》。

寬容一詞,散發(fā)著美妙的靈氣,是人間貴的情操;它意味著不追究、釋放和愛!是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。

雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語:“將軍額上能跑馬,宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要寬容的心態(tài)去待人處事。一個不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地,因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。

歷有個叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學(xué)會寬容,于人于已都有益處。

同學(xué)們,在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!

老師、同學(xué)們,學(xué)會寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c,那么我們的學(xué)習(xí)和生活便會變得更加和諧美好!

學(xué)會寬容國旗下講話稿題目篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

今天是“國際容忍日”,也叫“國際寬容日”。因此我講話的題目是《學(xué)會寬容》。

大家也許聽說過《負荊請罪》的故事。歷史名相藺相如,由于護駕有功,所以官越做越大,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之。藺相如的寬容令廉頗深感慚愧,于是他身背荊條,登門認錯。聽完這個故事我想同學(xué)們一定深深佩服藺相如的度量。

的確是這樣,人的度量是一種修養(yǎng),是一種境界,是一種美德。可以說能與同學(xué)、朋友相處融洽的人,必定是豁達開朗的人,也必定是的大氣的人。大氣的人,總會以樂觀的心情來面對生活,總會友善待人、寬厚待人。還有一種人,也想和別人親近,卻常常不能如愿以償。他恐怕沒有意識到,自己不受人歡迎的原因,就在于他在于自己氣度太小,凡事斤斤計較。因此最終也成不了大器,做不了大事。

寬容其實就是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可溶之人。大家生活在一個集體里,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會怒發(fā)沖冠,甚至大打出手;而有的同學(xué)則會友善待人,及時表達自己的歉意,請求對方的原諒,于是雙方握手言和。只有懂得寬容的人才能擁有很多朋友,才能在需要的時候得到大家的幫助,即使有時候犯了錯誤,也會得到大家的諒解。因為,寬容別人,就是寬容自己。

天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清蝕,故大海浩瀚無比。懂得寬容,你將會把冷漠的世界變得絢麗而多彩;學(xué)會寬容,你將會把曲折的人生變得平坦而寬闊。

學(xué)會寬容國旗下講話稿題目篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

在這里我先給大家講一個童話故事。

有一頭豬,一只綿羊和一頭奶牛,被關(guān)在同一個圈里。有一次,主人捉住這頭豬。這頭豬大聲號叫,猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的號叫,嫌它太吵,便說:“主人常常捉住我們,我們并不大呼小叫?!必i聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,有可能要我的命啊!”從這個故事里,我們得到的啟發(fā)是:立場不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對方的感受,因此對別人的失意、挫折、傷痛,不要幸災(zāi)樂禍,要學(xué)會關(guān)懷、同情,要有寬容心!所以今天我講話的題目就是《學(xué)會寬容》。

翻開人類歷史的長卷,能清楚地看到,許多偉人正是持著寬容這張通行證立足于社會的。

有一次,我們敬愛的周恩來總理去理發(fā),理發(fā)過程中,周總理忽然咳嗽了一下,結(jié)果理發(fā)師不小心刮破了總理的耳朵。理發(fā)師很著急,也很害怕,連聲說對不起??芍芸偫聿坏珱]責(zé)怪理發(fā)師,還聲稱是自己咳嗽沒先說一聲,是自己的錯。同學(xué)們,試想一下,如果當(dāng)時兩個人都胡互不相讓,一個擺出總理的架子,一個想方設(shè)法把責(zé)任推給對方,那結(jié)果一定很糟!

再看那些心胸狹窄的人,遇到小的挫折和不滿就喋喋不休,抱怨這抱怨那,縱有天大的本事也難有建樹。東吳周瑜是個十分優(yōu)秀的軍事家,把寵大的東吳水師治理得井井有條,是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒,面對諸葛亮的神算,雖自知不如卻不甘落敗,發(fā)出“既生瑜,何生亮”的哀嘆,落個抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。

在我們的生活中常常會遇到這樣的情況:朋友同學(xué)有意無意得罪了你,家人有意無意錯怪了你,路人有意無意碰撞了你,那時你可能會委屈,可能會忍不住要發(fā)怒,但如果你懂得了寬容,不需辯解,一聲“對不起”、“沒關(guān)系”,那就會化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。

同學(xué)們,在學(xué)校里,你是否曾為別人不小心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆,又是否曾為別人無意碰觸了你的身體而怨聲載道,還是否曾為一個小小的誤會而傷害了朋友間的友誼。同學(xué)們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾,讓我們用博愛的情鑄造人類友善的橋梁!

有了寬大的胸懷,有了寬容之心,你會發(fā)覺世間變得很美好:善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情。“海納百川,有容乃大。”的確,兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來的是學(xué)校的和諧;全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定,社會的和平。那么,就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意,因為誰都有犯錯的時候。

寬容是一種美德,誰能把寬容記在心里,誰就能把浩瀚的海洋裝進心胸!即使再小的帆也能遠航。不是嗎?人生活在世上,就應(yīng)該與人和睦相處,不去斤斤計較一些小事,用一顆寬容的心去面對一切突如其來的不適,這樣才能讓自己生活得更快樂,更充實!同學(xué)們就讓我們打開寬容之心的大門,張開雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!

學(xué)會寬容國旗下講話稿題目篇四

寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國有一句俗話“宰相肚里好撐船”。雖然寬容是苦澀的,但它的“果實”卻是甘甜的!學(xué)會寬容,可以使人與人之間和睦相處。在提倡建設(shè)和諧社會的今天,人人都擁有一顆寬容的心,會使我們的社會向著更健康的方向發(fā)展。每個人都有自己的優(yōu)點,相反也都有缺陷的一面,也就是缺點。有的大,有的小;有的為人所知,有的不為人知。我們之所以能夠生存在一起,都是因為寬容的存在。在家庭中,雖說都是一家人,但每一個成員是不同的,每個人的優(yōu)缺點都暴露在別人面前,彼此也就了解得更多。如果不相互寬容,就會引起糾紛。家家都有本“經(jīng)”,如果這本“經(jīng)”中沒有“寬容”一詞,這個家庭就不會幸福,可以說沒有寬容就沒有幸福的家庭。每天都要上學(xué),班集體可以說是第二個家。這個家中的成員更多,更不同。也許在剛剛?cè)雽W(xué)時,同學(xué)們僅僅是看彼此的外表,是帥是丑。通過一段時間的學(xué)習(xí)生活,我們真正的認識了:有的同學(xué)熱心,有的同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,有的同學(xué)能說會唱;但同時也看到了他們的缺點,有的同學(xué)多了些自私,有的同學(xué)十分嬌氣。如果我們并沒有彼此排斥,我們就仍然是一個集體,因為我們能彼此諒解,彼此寬容。

那么,我們怎樣才能學(xué)會寬容呢?

首先,我們要學(xué)會尊重、賞識、寬容別人。學(xué)會欣賞同伴,明白人各有所長的道理。我們要了解事物和人的多樣性,能夠正確對待和接納別人與自己的不同。對不同的意見給予鼓勵和支持,從不同的角度理解別人的意見,而不是簡單地肯定或否定。每個人都有優(yōu)點、強項,要互相學(xué)習(xí),互相幫助。

其次,應(yīng)開闊視野,了解大千世界的多樣性。所謂寬容,歸根到底是對不同于自身甚至與自身觀念、利益相沖突事物的寬容。我們要充分了解世界的豐富多樣性、紛繁復(fù)雜性,明白多元性、復(fù)雜性是世界的常態(tài),應(yīng)積極地接受并融入這世界,而不是固守自己的小天地。這就有了一個最基本的寬容的基礎(chǔ)。

第三,要樹立平等待人、尊重不同文化、不同背景事物的觀念。人與人之間有差異、觀念與觀念之間有沖突,這本是常事。問題是不能惟我獨尊、一切以“我”為標準,而要尊重不同的信念、價值觀,尊重他人不同的思維和行為方式。這種尊重,是寬容的必然內(nèi)涵。

第三,要正確看待榮譽。我們有上進心,也有虛榮心。上進心能促使其保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情,在積極參與班集體活動中不斷提高自身綜合素質(zhì)。但是不能過分看重外在的榮譽。寬容與虛榮心是一對矛盾。虛榮心多了,必定心態(tài)不平衡,與人爭不必要的虛名,時時爭、處處拼,最后不一定是好事。正確看待名譽、將來正確看待金錢,這確實是培養(yǎng)寬容心態(tài)的重要方面。

第四,多與同伴交往。寬容的品性不是聽出來、說出來的,而是在交往活動中培養(yǎng)出來的。在與同伴的交往過程中,會發(fā)現(xiàn)同伴的優(yōu)點和缺點,在贊揚同伴的優(yōu)點時,會感受到同伴的喜悅;在原諒?fù)榈娜秉c時,會體驗到寬容的快樂。

需要注意的是,寬容也需要技巧。給一次機會并不是縱容,不是免除對方應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。任何人都需要為自己的行為負責(zé);任何人都要承擔(dān)各種各樣的后果。否則,對方會一而再、再而三地犯錯,那就變成了軟弱。

每一個人,都是社會里的成員,誰也離不開誰,沒有人可以脫離社會而孤立存在。人與人之間總會發(fā)生矛盾、沖突。我們必須學(xué)會寬容,這樣,才能使人與人之間感情更加融洽,社會也會更加美好、和諧!

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,學(xué)會寬容吧!在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該互相幫助,共同進步。當(dāng)與同學(xué)有小摩擦?xí)r,應(yīng)及時添加潤滑油,主動承擔(dān)責(zé)任,推己及人,嚴以律己,寬以待人。在生活上,我們要樹立健康的生活態(tài)度,與人友善相處,創(chuàng)造一個和諧、融洽的生活氛圍。無論在學(xué)習(xí)上,還是生活上,我們應(yīng)多說“謝謝”、“對不起”之類的話。

正所謂:退一步,海闊天空,忍一時,風(fēng)平浪靜。對于別人的過失,必要的指責(zé)無可厚非,但能以博大的胸懷去寬容別人,就會讓世界變得更精彩。讓我們挺起“海納百川”的胸懷,以寬容之心度他人之過,做世上精彩之人。

學(xué)會寬容國旗下講話稿題目篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

端午節(jié),門插艾,香滿堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動,然而,隨著時代的變遷,社會節(jié)奏的加快,外來文化的大舉入侵,中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日,面對這種現(xiàn)狀,我們不得不感到悲哀,發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問。

當(dāng)我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語中時,據(jù)可靠消息說“亞洲某國準備向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為本國的文化遺產(chǎn),目前已將其列入國家遺產(chǎn)名錄。

無庸諱言,這些年來,我國的傳統(tǒng)節(jié)日,似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃青團,元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅,春節(jié)更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會對饑餓的恐懼,形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時候都有的吃,想吃多少都可以,傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。

在繼承傳統(tǒng)文化方面,我們守著“聚寶盆”卻不善于保護和挖掘。比如文字,當(dāng)代青年有幾個熟識并能運用繁體字?連文字都不認識又如何了解古代文化?再比如造紙,我國造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失,許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國才能買到,他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù),還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來說,它已融入各個臨近國家的文化中,形成了獨特的生命力——在新加坡,每年端午節(jié)舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世;在韓國,端午節(jié)被稱為車輪節(jié),是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長一段時間里,中國人著眼于創(chuàng)新,卻往往容易忽視對傳統(tǒng)的堅持,文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲,而精神文明的再次斷層又將帶來什么?有句話說的好:只有民族的才是世界的'。在面臨全球經(jīng)濟一體化的今天,該如何保護與繼承我們的傳統(tǒng)文化,顯然已是一個不容回避的問題。而現(xiàn)時的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差,更凸顯了這個問題的迫切性。

其實,不光是傳統(tǒng)節(jié)日,整個中國民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達國家憑借強大的綜合國力,先進的科技手段和發(fā)達的文化傳播手段,積極傳播西方的價值觀念和生活方式,對包括中國在內(nèi)的發(fā)展中國家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,留存著人類獨特的文化記憶,對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們,不要冷落了中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日,讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧。

學(xué)會寬容國旗下講話稿題目篇六

各位老師、同學(xué)們:

寬容一詞,散發(fā)著美妙的靈氣,是人間最高貴的情操;它意味著不追究、釋放和愛!是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。

雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語:“將軍額上能跑馬,宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要用寬容的心態(tài)去待人處事。一個不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地的人,因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。

歷史上有個叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的嫉妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學(xué)會寬容,于人于已都有益處。

同學(xué)們,在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲“沒關(guān)系”;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!

人的一生,誰都難免會犯錯誤。當(dāng)自己做錯事,做了對不起別人的事的時候,總是希望別人能寬容自己,渴望得到別人的諒解。因此,如果遇到別人有對不起自己的言行時,就應(yīng)該設(shè)身處地,將心比心地去理解和寬容別人。

老師們、同學(xué)們,學(xué)會寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c,那么我們的學(xué)習(xí)和生活就會變得更加和諧美好!

學(xué)會寬容國旗下講話稿題目篇七

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!我是初一(4)班的熊許欣然。今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會寬容》。

俗話說“退一步海闊天空”,正是因為寬容才有海闊憑魚躍,天高任鳥飛的博大世界,才有東海廣深,五岳高峻,江河湖海的千姿百態(tài)。大自然的博大胸懷容納萬物,將一幅秀麗壯美的江山風(fēng)貌展軸于世人眼前,也正是因為寬容,才有華夏子民以溫文爾雅、謙遜淡然的秉性為世界所贊譽。

曾有人問孔子:“有一言可以終生行之者乎?”子曰:“其恕乎,己所不欲,勿施于人?!彼?,乃寬容。余音繞繞,承載千年。美德萬千,以孔子之心,寬容居首,足以見之重要。

寬容是一種品德,是一種思想,是一種境界,是一種人生態(tài)度。寬容是永遠鮮活的時代精神,而作為青少年的'我們,更應(yīng)有責(zé)任肩負起寬容品德的傳承。

如果你踩臟了別人的鞋,他微笑著說:“沒事”,那就是寬容的寬度;如果你不小心把飯菜濺到同學(xué)的身上,他微笑著說:“沒事”,那就是寬容的溫度,如果你不小心把手中的球砸到了行人的頭上,他揉揉發(fā)脹的腦袋說:“沒事”,那就是寬容的力量。

當(dāng)然,同學(xué)們,寬容并不是無原則的遷就,不然,那就成了善惡不分,愛憎不明。事實上,我們在學(xué)習(xí)生活中更多的是相互理解和關(guān)愛,而對于有違基本道德規(guī)范的不良思想與行為,我們不但不能寬容,而且要堅決摒棄!

這世間波云,白衣蒼狗,恩怨情仇,紛紛擾擾,盡有不如意,但你若能寬以待人,定能容納天下。

天空容納萬千禽鳥,天空便不只是孤獨憂郁的藍;河流容納小魚游曳,河流便不只有水的線條;森林容納紛繁草木,森林便不只是循規(guī)蹈矩的孤木排列;海洋容納百川,海洋便廣闊萬里,永不涸竭!

將寬容付諸行動吧!寬容那些生活中的細枝末節(jié),那么你的人生道路上留下的將會滿是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景!

我的講話完畢,謝謝大家!

學(xué)會寬容國旗下講話稿題目篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

《詩經(jīng)》中“哀了父母,生我肋帶”,贊美了父母的養(yǎng)育之恩;唐詩中“誰言寸草心,報得三春暉”,表達了孝敬父母的渴望。

當(dāng)我們遇到困難,能傾注一切來幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受委屈時,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,還是父母。

“滴水之恩“,尚且“當(dāng)涌泉相報?!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。身處高三,我對父母之愛的體會比從前更加深刻。每個天色欲曙的清晨從廚房里傳來的飯菜香氣,每個寒冷冬夜里在校門口佇立的疲憊身影,每次考試過后夾雜著焦灼與期許的目光,每次煩躁失眠時默默關(guān)注的眼神,這潤物無聲的點滴之愛是如此厚重,怎么能不讓我們心生感恩。

黃香九歲溫席,李密陳情報祖母,花木蘭替父從軍。感恩父母是中華傳統(tǒng)美德,他們無一不為我們做出了榜樣。父母之愛子,則為之計深遠,那孩子該怎樣感恩父母呢?首要的一點就是理解父母的愛。骨肉之間,多一分寬容和理解,便多留一分親情,是非上不必太明。或許現(xiàn)在的我們還不能完全理解父母的做法,但無論哪一種,無非是出于愛意,也許我們的意見會有分歧,但也請用溝通代替吵鬧,用坦然面對代替孩子氣的逃避。除此之外,我們也要盡可能的讓父母感到幸福。父母和子女之間,是彼此贈予的絕佳禮物。莊子有云:事其親者,不擇地而安之,孝之至也。所謂感恩與回報,不過是讓父母感到安閑快樂而已。在他們疲憊時道一聲辛苦,在所有該表達愛意的時候不要羞于啟口。父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之,如是而已。

同學(xué)們,請珍惜與父母相伴的日日夜夜,當(dāng)你獨自一人離鄉(xiāng)千里,那美好的回憶將成為內(nèi)心深處的一片柔軟,支撐你堅強。

高三的同窗,讓我們在高考倒計時的日子里揮灑汗水、咬緊牙關(guān),用傲人的成績換父母欣慰的笑容。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,請你們在學(xué)習(xí)上多些刻苦,生活中多謝體諒,讓父母少些憂心與操勞。父母的青春伴隨我們的成長逝去,我們能做的就是用自己的努力,讓他們的每一根白發(fā)都記錄著榮譽,每一道皺紋都鐫刻著功勞!

距離高考還有32天,我們就要背上行囊,踏上漫漫的征程,那里或許離家很遠,但一定離愛很近。希望父母在目送我們離開時,除了一如既往的牽掛,也能收獲欣慰和感動。最后的十幾天里,我們將誓用無悔的汗水報答無盡的恩情。爸爸媽媽:“我愛你們”

謝謝大家!

學(xué)會寬容國旗下講話稿題目篇九

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

早上好!今天是20xx年11月11日,本周我們將有一個有趣的節(jié)日“國際寬容日”。這是《釘子的故事》,1995年被聯(lián)合國教科文組織采納,11月16日被宣布為“國際寬容日”。

中國是一個寬容的民族,我們的文化也崇尚寬容。寬容是人的行為中至高無上的美德,是一片汪洋。它包容一切,融化一切,引領(lǐng)你帶著它往前沖。寬容他人是對他人的理解,是一種大度的態(tài)度,是一種善良的心態(tài)。寬容是一種豁達。寬容不是放縱自己,而是更深刻的審視自己,幫助內(nèi)心深處強大的自己,然后通過努力提升自己。

我們一起住在雙溝小學(xué),一個溫暖和諧的家庭。但是生活中難免會有摩擦和碰撞。你去食堂吃飯的時候,有同學(xué)不小心打翻了你的午飯,弄臟了你的外套。你會怎么做?你在排隊的時候,一個同學(xué)不小心踩了你一腳。你會怎么處理?是惡語還是微笑?這是考驗?zāi)銉?nèi)心的時候,也就是看你是否寬容。寬容別人,給別人留點空間,你會得到一片藍天。用理性和寬容的態(tài)度去處理學(xué)生之間的矛盾和摩擦,你會收獲更多的友誼和關(guān)愛。

寬容是一種無聲的教育?!靶@里的一切都是為了促進人的發(fā)展”,學(xué)校的嚴格管理蘊含著潤物細無聲的人文關(guān)懷。當(dāng)我們犯錯誤時,老師總是真誠地與我們交談,幫助我們分析問題,鼓勵我們,永遠不要放棄對我們的希望,給我們改正錯誤和塑造自己的機會。在這個寬容、真誠、溫暖的校園里,我們健康快樂地成長。

“世界上最寬的是海洋,天空比海洋寬,人的心靈比天空寬?!泵總€人都有更多的包容,校園也會有更多的溫暖,更多的理解,更多的珍惜,更多的美好。讓我們嚴于律己,寬以待人,用道德修養(yǎng)展示個人魅力,構(gòu)建和諧校園!

謝謝大家!

學(xué)會寬容國旗下講話稿題目篇十

同學(xué)們:

靜心思考一下,你有“三閑”嗎?所謂“三閑”,即閑話、閑事、閑思。

我們發(fā)現(xiàn),凡學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都有一個共同的特點,不是他們控制了“三閑”,而是“三閑”控制了他們。

時間的利用率是看不見的競爭,而這種競爭才是最有價值的。有很多同學(xué),因為他制定了周密的學(xué)習(xí)計劃,然后有條不紊地去完成計劃,時間被合理地充分利用,連邊角余料也有效利用了,這樣,他就在充實中享受到了不斷進取、不斷進步的快樂,享受到了知識本身的樂趣,希望在前,他前進的道路越來越寬,腳步也越來越快。

對于時間,不要有任何的僥幸心理,就像對高考永遠不要有僥幸心理一樣。

一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子,兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生回家后,兄弟們都圍過來驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,你又受了傷,是怎么甩掉它的呢?”兔子說:“它是盡力而為,我可是竭盡全力呀!它沒追上我,回去最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”

那只獵狗,并不是沒有追上獵物的本事,而是只滿足于盡力卻沒竭盡全力。甚至,有時還心存僥幸,能偷懶時就偷會兒懶,以為憑自己的素質(zhì)和努力,考個大學(xué)應(yīng)該是很有希望的。當(dāng)面對冷冰冰的高考結(jié)果時,才清醒地明白,自己的想法是多么幼稚!有人說:科學(xué)是老老實實的學(xué)問,來不得半點虛偽和驕傲,而要付出艱巨的勞動。學(xué)習(xí)也是這樣,沒有任何僥幸可言,唯有竭盡全力,忘我地拚搏,才能取得優(yōu)異的成績。期中考試即將到來,在此送給大家16個字“告別三閑,爭取時間;竭盡全力,創(chuàng)造奇跡!”。

學(xué)會寬容國旗下講話稿題目篇十一

同學(xué)們,老師們:

早上好!

今天5月16日,我講話的題目是《同享一片藍天》。

今年的5月15日,是我國第二十六個助殘日,這是一個有善心良知的人不會忘記的日子,是社會所有殘疾人都期盼的幸福快樂的日子。今年全國助殘日的主題為“關(guān)愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間”。

據(jù)統(tǒng)計,我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童,他們一出生便處于一個無聲的世界,有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天,有的因家庭經(jīng)濟原因面臨困境……他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)有特長的人才。

同學(xué)們,比起殘疾人,我們有多么幸福!我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書、活動……當(dāng)我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中;當(dāng)花草一天天吐露著醉人的芬芳時,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣??墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,不僅為社會發(fā)展作出了積極貢獻,而且實現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價值。

希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),做好每一次值日。同時,我們平時還要力所能及地幫扶殘疾人。因為,有很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦.愛護他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點彎路的時間。幫扶殘疾人是全社會的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天。弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍天。

我的演講完了,謝謝大家!

學(xué)會寬容國旗下講話稿題目篇十二

老師們、同學(xué)們大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是:《學(xué)會寬容友好交往》!

在我們的生活中,許多事實都證明,良好的人際關(guān)系是成功的保證,一個人只有學(xué)會與他人友好相處,才能奔向成功。

怎樣與同學(xué)友好相處呢?我給大家提出如下的建議:

1、同學(xué)間要面帶微笑互相問候你早、你好,可點頭、招手。

2、聽同學(xué)說話要專心,直視同學(xué),不輕易打斷別人的話。

3、同學(xué)間的交往應(yīng)講普通話,使用禮貌用語。問同學(xué)問題,如請問、對不起、打擾你一下、向你請教個問題等,問后要道謝。

4、尊重同學(xué),不給同學(xué)取綽號,不說使別人傷心羞愧的話。

5、同學(xué)之間互助互愛,主動幫助有困難的同學(xué)。

6、向同學(xué)借東西,要先征得同學(xué)的同意。對同學(xué)的東西要特別愛護,且按時歸還,一旦遺失,應(yīng)立即道歉并賠償。

7、不嘲笑同學(xué)。不斤斤計較,對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。妨礙同學(xué)時要道歉。

綜上所述,同學(xué)有好相處的訣竅就是:多一份微笑,少一分摩擦;多一份寬容,少一分誤會;多一份理解,多一分友誼;多一份關(guān)愛,多一分快樂。

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

學(xué)會寬容國旗下講話稿題目篇十三

窗外的雨瀝瀝的下個不停,呆在家里實在無趣,便拿起了一把傘走出了家門,大街上一個人都沒有,我來到一家書店,那里是我常來的一家書店,拿起一本作文書,便沉浸在書的世界,正當(dāng)我看的入迷時,一聲“嘶啦”打斷了我,我向四周張望,發(fā)現(xiàn)一個人躲在角落,不明白在干什么,充滿好奇心的我裝著挑書,一步一步向他靠近。走到他身邊,我用擋道了這個理由拍了下他,他猛的轉(zhuǎn)身,手上還拿著剛撕下的書頁,他驚訝的看著我,停頓了幾秒,他推了我一把,便拔腿就逃,可惜還未逃到門口就被老板抓到了,一大群的人圍了上來,對著他指指點點。

你為什么偷書?老板嚴厲的問道。

我…我沒有偷書,我沒有偷書,這個孩子紅著臉不肯承認。

你還說你沒有偷書,這是什么?老板扯開了孩子的拉鏈,幾張折疊整齊的書頁放在衣服口袋里。

在眾人的指責(zé)里,他爭辯的聲音越來越小,最終變成了哽咽,他的哭聲中夾雜著四周的譏諷聲,他拿出了口袋里的書頁,細心翼翼的用手將書頁撫平,他吧書頁還給了老板,彎著腰向老板道歉,老板看他那么誠懇,就揮了揮手,讓他出去,他默默的走出書店,但他又回過身來,走到我面前說了聲對不起,便轉(zhuǎn)身走了。

我看著桌上幾張紙頁,那是從唐詩三百首撕下來的,我震撼了,我向老板買了那本書,走出了書店。

向四周張望,尋找他的身影,看到他卷縮在一個角落里哭泣,我走到他面前,把書給他,他茫然的看著我,過了一會兒才醒悟過來,對我連連道謝,看著他哼著歌離去,我心中一片悵然。

那天,我對自我最滿意,我們能夠選擇一種情緒去對待他人的過錯,沒個人犯錯都有自我的苦衷,我們不能因為別人的一個錯誤,而判定這個人士如何如何的差,選擇一顆寬容的心去等待別人的錯,擁有一份寬容,便擁有一個美德。

學(xué)會寬容國旗下講話稿題目篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束了,今天我們就要走進期末考試的考場。在一個學(xué)期的時間里,是父母無微不至的關(guān)懷,是老師的循循善誘,是同學(xué)的真誠幫助,讓我們成長、成熟。我們收獲著知識,收獲著友誼也收獲著快樂。如果你感謝父母給你的學(xué)習(xí)機會,如果你感謝老師給你傳授知識,如果你感謝同學(xué)給你友愛,那么現(xiàn)在正是你展示自己才華、證實自己實力、回報恩情的好機會。

有人說:假如你擁有大地,你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是無數(shù)選擇的機會,無數(shù)美好未來的可能,那你就做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。中學(xué)生就像初生的太陽,擁有萬丈光芒,充滿朝氣和活力。中學(xué)時光是人生的第一起跑線,我們要掌握好自己的財富,珍惜這美好的開始。

我們大家在公明中學(xué)求學(xué),作為公明中學(xué)的一份子,應(yīng)當(dāng)感到自豪和驕傲。因為我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個性,培養(yǎng)著自己的能力,努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏,那我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎(chǔ),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會。

勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。同學(xué)們,讓我們在知識的海洋里盡情地遨游,充分展開自己的個性于才華。我們應(yīng)時刻提醒自己:珍惜時間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。

最后,預(yù)祝大家在今明兩天的期末考試中取得滿意的成績,讓我們用優(yōu)異的成績?yōu)楸緦W(xué)期劃上一個圓滿的句號!

學(xué)會寬容國旗下講話稿題目篇十五

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

您們好!

我是二、四班的李曉梅,我演講的題目是:團結(jié)互助友愛,構(gòu)建和諧校園。

魚兒在碧綠的大海里,自由自在地遨游;鳥兒在蔚藍的天空中,無拘無束地飛翔;花兒在青翠的草地上,爭先恐后地開放;我們在美麗的校園里,健康快樂地成長。親愛的朋友們,我們生活的世界,是多么美麗,多么和諧呀!

構(gòu)建和諧校園,需要我們尊敬老師。老師,您是太陽底下最崇高、最光輝的人,您也是太陽底下,最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長,您在課堂上循循善誘,耐心講解。我們放學(xué)了,您仍然在批改作業(yè),精心備課。您廢寢忘食,勤奮工作,為的是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。敬愛的老師,您就像一支蠟燭,燃燒您自己,照亮了我們。親愛的同學(xué)們,我們要尊敬老師,把老師當(dāng)作父母,像熱愛父母一樣,熱愛我們的老師。現(xiàn)在,就讓我們對敬愛的老師,深深地鞠躬吧:老師,您們辛苦了!

構(gòu)建和諧校園,同樣需要同學(xué)們互愛互助,和諧相處。我們要學(xué)會真誠,學(xué)會理解,學(xué)會寬容,學(xué)會尊重,我們還要學(xué)會欣賞,學(xué)會溝通。親愛的同學(xué)們,我們每一個人,都特別渴望得到別人的關(guān)心。那么,就從現(xiàn)在開始吧,多關(guān)心一下身邊的同學(xué),讓他們感受到校園的溫暖,同樣,我們也會得到其他同學(xué)的關(guān)心和幫助?!断嘤H相愛一家人》這首歌唱得真好:“因為我們是一家人,相親相愛的一家人”。對,學(xué)校就是我們的家,我們就是一家人!

親愛的同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結(jié)互助友愛,奏出美妙動聽的交響樂!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學(xué),在和諧的環(huán)境中茁壯成長!

謝謝大家!

學(xué)會寬容國旗下講話稿題目篇十六

在五千年浩瀚的歷史長河中,孤獨的東方始終存在著一顆明亮的珍珠,她的名字叫做中國。無論是遠古部落對于各部統(tǒng)一的渴望,還是封建時代時斷時續(xù)的和平穩(wěn)定,這廣闊的華夏大地上從不缺少夢想。這夢想始終是支撐中國歷史前進的動力。五千年的延續(xù)離不開和平,而和久必戰(zhàn),戰(zhàn)久必合是歷史不變的真理,因此“強軍夢”從來是中國夢的核心之一。

中國的近代史千瘡百孔,幾乎是被列強用槍炮轟出來的。自1840年英國對沿海的挑釁開始,一波又一波炮彈砸向東方,而幾千年封閉的中國卻毫無還擊之力。當(dāng)一國的軍事力量之墻倒塌,一國的國力支柱便無存。從那時起,無數(shù)國人就開始了對中國夢的探索,對強軍夢的追求。

當(dāng)我還是個小男孩時,曾無比崇拜軍人,喜歡各式戰(zhàn)機、火炮,也或許每個男孩都有過對“尚武”的幻想。出于對軍隊威武之師的向往,我曾經(jīng)立志當(dāng)一名戰(zhàn)斗機飛行員,而正是這種夢想賜予了我對耐苦品質(zhì)的追求,也激發(fā)了我作為男兒骨子里具有的野性與血性。從成為國防生那刻起,中國夢似乎開始走進了我的生活,我的青春似乎也與國家命運產(chǎn)生量不可分割的聯(lián)系,強軍夢漸漸也成為了我的夢。

縱觀人類文明史,每一場戰(zhàn)爭背后都蘊含著一個民族的理想和另一個民族的衰落。當(dāng)今21世紀已不再是強者肆意橫行的時代,但弱肉強食永遠是國際關(guān)系中最基本的規(guī)律之一,因此在百年近代屈辱史結(jié)束之際,中國人永遠不能忘記一個強大的軍事力量對于一個國家的重要性。21世紀的中國正迅速崛起,當(dāng)日漸強大的中國遇上前進受阻的美國,以美國為首的發(fā)達國家便會對中國圍追堵截。何況,東海一直被日本覬覦,南海受東南亞諸國蠶食,西南__勢力猖獗,日益強大的中國正面對日益嚴重的安全問題。軍事力量作為我們在國際舞臺發(fā)聲的重要砝碼,是保衛(wèi)國土安全和主權(quán)獨立的最有力武器。

黨的十八大報告提出,要“培養(yǎng)大批高素質(zhì)新型軍事人才?!边@是黨和人民對國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)提出的新要求。作為人才搖籃的高校學(xué)生,一名光榮的國防生,我們不僅成為建設(shè)國家的人才,更成為國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的人才。國防生,一個充滿熱血和激情的青春方陣,我們是祖國未來國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的中堅力量,是實現(xiàn)“中國夢”、“強軍夢”的有力保障。我們將會堅定信念,鑄牢軍魂,牢記使命,志存高遠,將個人夢想的實現(xiàn)與中華民族偉大復(fù)興的強國、強軍之夢相統(tǒng)一,打好專業(yè)基礎(chǔ),掌握高超本領(lǐng),在國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)中,在富國強軍的征途上,努力拼搏,融入實現(xiàn)“中國夢”的偉大事業(yè)中。

一個汗水凝聚的中國,一定是個魅力的中國;一個甘于奉獻犧牲的軍隊,一定是個強大的軍隊。盡管中國夢的道路還很坎坷,盡管中國夢的實現(xiàn)依舊曲折,但是我們可以看到,中國夢點燃了一代又一代人的希望與熱情,中國夢催動了更多人奮起戰(zhàn)斗的決心和勇氣!夢想永遠是進行時而絕非過去時,夢想永遠是現(xiàn)在式而絕非將來式。

空談?wù)`國,實干興邦。為了使夢想變成現(xiàn)實,我們必須一步一個腳印,為了強軍夢,更為了中國夢而奮勇前行!

學(xué)會寬容國旗下講話稿題目篇十七

在我們的校園里,大家都曾目睹這樣的現(xiàn)象:有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩;集會時說有的同學(xué)在下面小聲說話;自習(xí)課隨意討論問題、課間亂吼亂叫;食品包裝等垃圾隨手亂扔,盡管學(xué)校常規(guī)已作了明確規(guī)定,班主任也一再要求,但總有人在無人注意時放縱自己,或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn),過一段時間又恢復(fù)原態(tài)。這是為什么呢?究其根源,我認為,主要在于同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認識到文明素養(yǎng)的重要性,沒有把文明與禮儀變成自己的習(xí)慣。的確,在我們生活的大環(huán)境里,隨地吐痰、出口臟話等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,也有人不懂得使用敬意的言語和舉止。但是我們作為六中的學(xué)生,作為21世紀的建設(shè)者和主人,我們不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個話題。

什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現(xiàn),而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核,一個人的舉手投足、音容笑貌,言談舉止無不體現(xiàn)他的氣質(zhì)與修養(yǎng)。提高文明素養(yǎng),是時代的要求,更是我們自身全面發(fā)展的需要。

文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊秩序是文明禮儀,愛護公共財產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c滴小事之中。曾看過這樣一篇報道,有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家回答道:“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人交流注視對方,上課發(fā)言清晰洪亮、開關(guān)門時輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等??傊?,應(yīng)時刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!

古人云:“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。而隨著經(jīng)濟的全球化和對外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)?!侗本┏繄蟆吩鴪蟮勒f,有一個200多人的中國旅游團去泰國,飛機上三次用中文廣播,呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是,下飛機時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來,最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員。“中國人走到哪里都是‘未見其人,先聞其聲’?!痹趪?,有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣,用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現(xiàn),使我們這個"文明古國"、"禮儀之邦"民族形象大受損害。

“國家榮辱,匹夫有責(zé)”,做為二十一世紀的中學(xué)生,我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標準要求自己,宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心。我們每天走在校園里,希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語,更有我們六中學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。謝謝!

學(xué)會寬容國旗下講話稿題目篇十八

很小的是,都是被外公外婆疼著,被爸爸媽媽寵著,被哥哥姐姐讓著,快歡樂樂的,過著無憂無慮的童年。

隨著年齡的增長,我們走進了青春期,開始告別無憂無慮的童年,更多地體驗社會、體驗人生、體驗自我,偶爾也感到莫名的焦慮、惆悵,出現(xiàn)反復(fù)無常的情緒,讓自我感到越長大越孤單。

在學(xué)校,下課后,已不再像小學(xué)那樣出去和大家做游戲,只是和朋友講講話,聊聊天;有時寫寫作業(yè)或趴在課桌上,閉上眼睛想一些事情,不像以前吵吵鬧鬧的。總覺得自我長大了,不該那么吵鬧了,身邊的同學(xué)也變得越來越安靜,與異性之間好像隔了一層紗,離他們越來越遠。青春期的多變心理,讓自我覺得好孤單。倒不如回到小時候,沒有界限,吵吵鬧鬧,多好啊!

回到家,就直奔自我的房間,靜靜地坐在書桌前,東想西想,讓時間悄悄流淌,只想一個人靜靜地待著。不想去找鄰居家的小妹妹玩,她們太幼稚了!更不想和長輩說話,因為他們都落伍了,思想觀念太陳舊了,怎樣也說不到一塊去。只是一個人埋頭寫寫日記,發(fā)發(fā)呆。時不時,就會感到一種濃濃的孤單。

望望窗外的白云,不懂,為什么我們進入青春期后我們都變了,變得好孤獨不去想了,只想跟著耳機內(nèi)的調(diào)子輕輕哼唱:“越長大越孤單,越長大越不安,也不得不讓夢想的翅膀被折斷......”

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