社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案格式(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 09:47:06
社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案格式(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-11-11 09:47:06     小編:琴心月

在面臨挑戰(zhàn)或任務(wù)時(shí),我們需要提出一套行之有效的方案來(lái)應(yīng)對(duì)。方案制定的第一步是明確問(wèn)題,分析問(wèn)題的原因和影響,確定解決問(wèn)題的目標(biāo)。方案的有效性需要經(jīng)過(guò)實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證。

社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案格式篇一

為發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力,學(xué)校將組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)施活動(dòng),如何策劃活動(dòng)的實(shí)施方案呢?下面小編給大家介紹關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。

一、指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標(biāo)。以“關(guān)注社會(huì)、深入生活、參與實(shí)踐”為主題。充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用,讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,了解國(guó)情鄉(xiāng)情,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力,為學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功奠基。

二、活動(dòng)目的:

通過(guò)村居服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的陽(yáng)光假期,讓孩子們接近自然,深入社會(huì),體驗(yàn)生活,使學(xué)生們學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)珍惜,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感,提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年7月—20xx年9月

四、活動(dòng)參加人員:

1—5年級(jí)全體學(xué)生

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng):鄭寶銀

副組長(zhǎng):黃新康 葉新

成 員:張世專(zhuān) 陳賽雪 陳水妹

二、 活動(dòng)內(nèi)容:

(一)、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里參與村的文明創(chuàng)建活動(dòng),活動(dòng)的開(kāi)展可以是個(gè)人,鼓勵(lì)以假日小隊(duì)的形式開(kāi)展,活動(dòng)內(nèi)容有:

1、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。為村里的孤寡老人、五保戶等送去

關(guān)懷和溫暖,定期為他們打掃衛(wèi)生、排憂解難。

2、開(kāi)展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。在村里定期開(kāi)展清除垃圾、清除污染、除掉各類(lèi)牛皮癬、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等活動(dòng),在活動(dòng)中增強(qiáng)環(huán)鏡保護(hù)意識(shí)。

(二)、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里開(kāi)展各種形式的環(huán)保活動(dòng),宣傳環(huán)保知識(shí),學(xué)會(huì)節(jié)能、環(huán)保,內(nèi)容有:

1、與家人一起開(kāi)展節(jié)能環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)的設(shè)計(jì)活動(dòng)。要求每一名學(xué)生設(shè)計(jì)1—2條環(huán)保標(biāo)語(yǔ),宣傳環(huán)保知識(shí)。標(biāo)語(yǔ)要簡(jiǎn)潔易懂,朗朗上口。

2、在假期里做一些節(jié)能環(huán)保的事情,并將自己所做的事

情寫(xiě)成體驗(yàn)日記,如你是怎樣節(jié)約用水,節(jié)約用電的,你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等,并向家人、鄰居宣傳有關(guān)的內(nèi)容。

(三)、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里廣泛閱讀各種經(jīng)典書(shū)籍,并書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感等,內(nèi)容有:

制作好書(shū)推薦卡。要求學(xué)生將自己閱讀的經(jīng)典書(shū)籍向大家推薦,制作好書(shū)推薦卡,可自己再設(shè)計(jì)、制作精美,寫(xiě)出書(shū)名、作者、主要內(nèi)容、人物及推薦理由,每人制作1—2張。 各中隊(duì)要根據(jù)具體情況組織安排好暑假生活,各班主任要認(rèn)真做好每次活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)、活動(dòng)的開(kāi)展,要認(rèn)真做好記載,暑假中出現(xiàn)的典型事例,先進(jìn)事跡要及時(shí)予以表?yè)P(yáng),加強(qiáng)宣傳,并書(shū)面上報(bào)德育處。

暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展,具有時(shí)間長(zhǎng)、學(xué)生自由支配時(shí)間多、適宜戶外活動(dòng)等特點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一,讓學(xué)生過(guò)一個(gè)文明、有益、健康、充實(shí)的暑假,進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在德育工作中的作用,根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求,制定小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案:

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標(biāo),以“關(guān)注社會(huì)、深入生活、參與實(shí)踐”為主題,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用,讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,提高實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,了解國(guó)情鄉(xiāng)情,為學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功奠基。

二、基本內(nèi)容

緊扣“把暑假還給學(xué)生,讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來(lái)組織暑假活動(dòng),體現(xiàn)參與、環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、奧運(yùn)、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題。因校制宜,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會(huì)自然環(huán)境確定活動(dòng)內(nèi)容和主題。主要包括:

(一)社會(huì)參觀活動(dòng)

通過(guò)社會(huì)參觀活動(dòng)旨在讓學(xué)生充分融入社會(huì),感知社會(huì),了解社會(huì)。在教師指導(dǎo)下,確立研究課題,撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,從而培養(yǎng)學(xué)生探究社會(huì)問(wèn)題能力和創(chuàng)新精神。

(二)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

1、社會(huì)調(diào)查

社會(huì)調(diào)查是中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式,也是行之有效的一種形式,通過(guò)學(xué)生的親身參與,調(diào)查了解,從而感受社會(huì)的變化,自己得出結(jié)論,如通過(guò)調(diào)查身邊人、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識(shí),人們的奧運(yùn)情懷等,比在課堂上硬性說(shuō)教效果要好得多。在小學(xué)高年級(jí)因地、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告。

2、體驗(yàn)類(lèi)活動(dòng)

體驗(yàn)類(lèi)活動(dòng)使學(xué)生融入其中,在不知不覺(jué)中感悟、了解、認(rèn)識(shí)、提高,學(xué)會(huì)“換位思考”,鍛煉交際能力,增加知識(shí)積累,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。如參加收舊利廢節(jié)能減排、和有條件的四川災(zāi)區(qū)小朋友聯(lián)誼活動(dòng)、節(jié)糧在我身邊——20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)等。

3、繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

(三)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)是暑假中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分,通過(guò)組織到社區(qū)、公園、車(chē)站等實(shí)踐基地參加環(huán)境保護(hù)、秩序維護(hù)、助殘幫困、義務(wù)勞動(dòng)等社會(huì)公益活動(dòng),供養(yǎng)社會(huì)新風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。

(四)家庭服務(wù)活動(dòng)

號(hào)召學(xué)生孝敬父母,自覺(jué)地做家務(wù),生活上的事情自理,從而鍛煉學(xué)生的能力,使學(xué)生成為全面發(fā)展的人。

三、活動(dòng)原則及要求

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在組織形式上采取集體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和個(gè)體活動(dòng)相結(jié)合的方式。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們應(yīng)遵循以下原則:

(一)安全第一。根據(jù)學(xué)生和地域?qū)嶋H,分析活動(dòng)安全隱患,提出詳細(xì)的安全工作方案,落實(shí)安全措施,并由家長(zhǎng)把好學(xué)生活動(dòng)的安全關(guān),確?;顒?dòng)安全。

(二)就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上就近就便,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。規(guī)模適中,不提倡開(kāi)展跨區(qū)域的活動(dòng)。

(三)貼近生活。從社會(huì)生活中選定主題,關(guān)注社會(huì)生活,體驗(yàn)社會(huì)角色,關(guān)注生活問(wèn)題;從而學(xué)會(huì)健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。

(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問(wèn)題,開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。在合作的.過(guò)程中,相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。

(五)自主協(xié)作。關(guān)注學(xué)生主體意識(shí),讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去自己體驗(yàn)?zāi)酥羷?chuàng)造。要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,通過(guò)協(xié)作共同完成實(shí)踐任務(wù)。

(六)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書(shū)館、博物館、社會(huì)實(shí)踐基地等),提高社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),各年級(jí)班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施。要制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案及安全預(yù)案,保證活動(dòng)的順利實(shí)施,并在暑假結(jié)束后及時(shí)報(bào)送總結(jié)。

為了全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以人為本、德育為先,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,讓學(xué)生接觸自然,了解社會(huì),拓寬視野,豐富知識(shí),提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,豐富學(xué)生的課余生活,使廣大中小學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中,提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,樹(shù)立學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,特制定本實(shí)施方案:

一、 開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容及形式:

中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)、到綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、走進(jìn)大自然活動(dòng)”等內(nèi)容。各學(xué)校要因地制宜,創(chuàng)新活動(dòng)手段和方式,充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的主動(dòng)性和積極性,構(gòu)筑全員參與、全面系統(tǒng)的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐工作的常態(tài)化、機(jī)制化。

(一)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)。我市是革命老區(qū),市內(nèi)擁有很多愛(ài)國(guó)主義教育基地。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛(ài)國(guó)主義教育基地的資源優(yōu)勢(shì),結(jié)合《讓歷史告訴未來(lái)》一書(shū),以研究性學(xué)習(xí)或班團(tuán)活動(dòng)的形式,組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等,走進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育基地,接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育,增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感,提高道德修養(yǎng)。(學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)。)

(二)開(kāi)展綜合實(shí)踐教育基地體驗(yàn)活動(dòng)。各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實(shí)踐教育基地校,有目的、有計(jì)劃地組織中小學(xué)生到實(shí)踐教育基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自救、自護(hù)的能力。綜合實(shí)踐教育基地校將結(jié)合不同年級(jí)的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實(shí)踐課程和拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,提高綜合實(shí)踐課程的實(shí)效性。(各校到東盛綜合實(shí)踐基地活動(dòng)的具體時(shí)間另行安排)

(三)開(kāi)展社會(huì)(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實(shí)效的重要途徑,各學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)和家庭的聯(lián)系,組織學(xué)生到社區(qū)開(kāi)展文明創(chuàng)建、交通協(xié)勤、公益勞動(dòng)等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)融入社會(huì)、接觸生活,增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與理解、體驗(yàn)與感悟,不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。各學(xué)校要積極探索學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新途徑和新方法。初中和高中要鼓勵(lì)學(xué)生多參加社會(huì)服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。(學(xué)校每學(xué)期至少組織學(xué)生1—2次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。)

(四)開(kāi)展農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察,學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策,考察改革開(kāi)放以來(lái)農(nóng)村建設(shè)的新面貌。(高中階段的農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐原則上安排在高二年級(jí),要列入教學(xué)計(jì)劃,其中二分之一以上時(shí)間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)。初中和小學(xué)4-6年級(jí)在校期間,都要到教育局實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐或考察活動(dòng)。(具體活動(dòng)時(shí)間另行安排)

(五)開(kāi)展中小學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練。各學(xué)校要保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,做好體育、藝術(shù)“2+1“活動(dòng),切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和體能,掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。在軍事技能方面,高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部印發(fā)的《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,通過(guò)軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義信念、國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。高中一年級(jí)新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn),高二、初中和小學(xué)學(xué)生必須把參加國(guó)防教育與訓(xùn)練作為必修課。(各學(xué)校每學(xué)年至少開(kāi)展一次國(guó)防、民防教育活動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。)

(六)開(kāi)展走出校園、走進(jìn)大自然體驗(yàn)活動(dòng)。各學(xué)校要遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,依據(jù)學(xué)生年齡、生理、心理特點(diǎn),有計(jì)劃地合理安排踏青、遠(yuǎn)足活動(dòng),讓學(xué)生走出校園,走進(jìn)大自然,感受家鄉(xiāng)的美麗。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生更加熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人生。(各學(xué)校每個(gè)學(xué)年度必須組織一次體驗(yàn)大自然的活動(dòng)。)

二、中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總量

小學(xué)生1-3年級(jí)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動(dòng)為主,以學(xué)校和家庭為主要活動(dòng)場(chǎng)所,重在體驗(yàn),每學(xué)年要保證3天;小學(xué)4-6年級(jí)學(xué)生和中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)、社會(huì)服務(wù)和調(diào)查、國(guó)防教育、走進(jìn)大自然活動(dòng)等,有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。小學(xué)生4-6年級(jí)每學(xué)年10天左右;初中和高中階段每學(xué)年不少于20天。

為確保中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間,各學(xué)校要充分利用寒暑假、節(jié)假日、雙休日合理安排實(shí)踐活動(dòng),要將實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間與教學(xué)時(shí)間統(tǒng)籌考慮,確保學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間得到真正落實(shí)。

三、中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織與管理的要求

(一)各學(xué)校要進(jìn)一步提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),要按照教育局年初制定的中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,制定本?;顒?dòng)方案,確定活動(dòng)總量、內(nèi)容及時(shí)間。要嚴(yán)格按照計(jì)劃日程組織中小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(3月20日前將學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案上交教育局)

(二)各中小學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織工作,要把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)計(jì)劃,切實(shí)予以保障。學(xué)校要建立健全學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制,并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。要以教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)實(shí)施中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),政教處、少先隊(duì)、團(tuán)委協(xié)助做好各項(xiàng)工作。學(xué)校要制定學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)細(xì)則,將學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入每個(gè)學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)考核項(xiàng)目。

(三)切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)全體教師的指導(dǎo),牢固樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),積極參與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作。要選派政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作。學(xué)校要把教師指導(dǎo)和參與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入教師工作量,納入考核指標(biāo),記入教師檔案,在職稱(chēng)評(píng)定、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他教師的同等待遇。市進(jìn)修學(xué)校將對(duì)所有從事中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的教師專(zhuān)業(yè)化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,將舉辦指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的骨干教師培訓(xùn)班,提高教師的業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平。

(四) 要形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同支持學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的良好育人環(huán)境。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,利用好家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)關(guān)心、支持學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要積極動(dòng)員各行各業(yè)為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)習(xí)積極創(chuàng)造條件,提供學(xué)生課余生活和假期社會(huì)實(shí)踐的資源。教育局將會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行定期或不定期的績(jī)效評(píng)估,規(guī)范社會(huì)實(shí)踐工作。對(duì)積極開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐并取得顯著成效的學(xué)校及其個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(五)學(xué)校要切實(shí)保障學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)所需必要經(jīng)費(fèi),如往返交通費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)等,本著自主、自愿的原則,由學(xué)生自行管理,政教處、少先隊(duì)等部門(mén)要指導(dǎo)好學(xué)生正常消費(fèi)。各學(xué)校要加大對(duì)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入力度,確保義務(wù)教育階段學(xué)生每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到保障。

四、中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全保障

安全保障是開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的前提條件。各學(xué)校要強(qiáng)化措施,確保活動(dòng)中的師生安全。

1.各學(xué)校要制定中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案,指定專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍事先對(duì)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所的條件、環(huán)境、安全隱患等進(jìn)行踏測(cè)及評(píng)估,活動(dòng)期間要隨時(shí)進(jìn)行抽查監(jiān)督,確?;顒?dòng)的安全。學(xué)校要牢固樹(shù)立科學(xué)的安全觀,要主動(dòng)為學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。學(xué)校要繼續(xù)為學(xué)生參保校方責(zé)任險(xiǎn),事故責(zé)任的認(rèn)定與理賠工作要由校辦全權(quán)代辦。

2.各學(xué)校必須精心組織實(shí)施中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要采取必要的安全措施,確保中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全進(jìn)行。學(xué)校要與活動(dòng)場(chǎng)所、接送單位之間簽訂書(shū)面協(xié)議,明確各自的責(zé)任和義務(wù),活動(dòng)前要做好安全預(yù)案及安全隱患排查,做好各個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接與溝通工作。要做好活動(dòng)組織前的師生安全教育和紀(jì)律教育,對(duì)帶隊(duì)人員進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn),明確每名帶隊(duì)教師的職責(zé)分工。

3.實(shí)行安全員跟蹤制度。各學(xué)校在活動(dòng)中要指定安全員,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)安全事務(wù)的監(jiān)督與協(xié)調(diào)。安全員由學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作人員中選用。安全員要跟蹤活動(dòng)全程,及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題,負(fù)責(zé)隨時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)安全情況,可臨時(shí)負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的處理與保護(hù)工作。中小學(xué)生在參加社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中一旦發(fā)生學(xué)生人身安全事故,學(xué)校必須及時(shí)迅速逐級(jí)上報(bào),必須在事故發(fā)生第一時(shí)間上報(bào)教育局,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行緊急處理,力爭(zhēng)將損失降低到最低限度。

五、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):金東國(guó)

副組長(zhǎng):玄東哲、孫革偉、

組員:方光日、丁明江、李志剛、各校校長(zhǎng)

六、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月份安排:

三月份:

3月5日 學(xué)雷鋒活動(dòng)(要求學(xué)校走進(jìn)社區(qū)、光榮院等場(chǎng)所進(jìn)行好人好事活動(dòng)。)

四月份:

1、利用4月5號(hào)清明節(jié),各校要組織學(xué)生開(kāi)展祭掃烈士墓活動(dòng),并結(jié)合閱讀《歷史的選擇》《讓歷史告訴未來(lái)》兩本書(shū),開(kāi)展征文活動(dòng)。

2、4月末,各中學(xué)要組織一次“走進(jìn)大自然”的遠(yuǎn)足踏青或植樹(shù)活動(dòng)。(活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)要上報(bào)教育局)

五月份:

1、組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐基地?;顒?dòng)。

2、五月末各小學(xué)要組織小學(xué)生開(kāi)展“走進(jìn)大自然”野游活動(dòng)。

3、各校要組織學(xué)生參觀“大成中學(xué)”舊址活動(dòng),讓學(xué)校了解龍井教育的歷史。

八月份:

結(jié)合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開(kāi)展軍訓(xùn)和國(guó)防知識(shí)教育活動(dòng)。

九月份:

1、結(jié)合“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng),組織學(xué)生參觀市政府地下室“革命歷史博物館”。

2、組織全體中小學(xué)生參加“全市中小學(xué)生田徑會(huì)”。

十月份:

利用黃金周時(shí)間組織號(hào)召學(xué)生走進(jìn)田間地頭,了解農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程。

十二月份:

組織部分學(xué)生參加冰上運(yùn)動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案格式篇二

春節(jié)將近,為使廣大師生度過(guò)一個(gè)豐富多彩、愉快安全的假期,結(jié)合我校工作實(shí)際,確定以家庭活動(dòng)為主的假期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案:

一、共同作業(yè):

1、請(qǐng)每位家長(zhǎng)夸夸自己的孩子,多看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。好孩子是夸出來(lái)的。

2、家長(zhǎng)和孩子一起開(kāi)展“讀春聯(lián),識(shí)漢字”活動(dòng),幫孩子熟記至少三副春聯(lián);和孩子選購(gòu)一本好書(shū),陪同孩子每天讀書(shū)半小時(shí),進(jìn)行交流、探討,積累、認(rèn)識(shí)漢字。

二、綜合作業(yè):

有條理地整理好自己的書(shū)桌、書(shū)架、衣柜;為家人盛一碗飯、說(shuō)一句祝福;參與跟隨家長(zhǎng)拜年、走親訪友活動(dòng)。

三、美術(shù)作業(yè):

畫(huà)一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫(huà)。

寒假結(jié)束,學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(píng)(背誦、書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián);每班提交5張圖畫(huà)評(píng)比)。

一、共同作業(yè):

請(qǐng)每位家長(zhǎng)和孩子一起選購(gòu)好書(shū),親子共讀,進(jìn)行交流、探討,每人寫(xiě)兩篇“經(jīng)典誦讀”讀書(shū)筆記;結(jié)合“節(jié)儉過(guò)春節(jié)“主題,進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動(dòng)的體驗(yàn),總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣;還可以給父母寫(xiě)一封信,建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣,共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。

二、綜合作業(yè):

有條理地整理好自己的書(shū)架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學(xué)打3個(gè)以上的拜年電話。

三、美術(shù)作業(yè):

畫(huà)一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫(huà);或自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠;或自己動(dòng)手寫(xiě)一幅春聯(lián);或自己動(dòng)手做一個(gè)模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或?qū)W剪紙,剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、蘋(píng)果等等。

四、開(kāi)展“誠(chéng)毅過(guò)春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面,同時(shí)寫(xiě)出實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告或心得體會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案格式篇三

社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力重要途徑,策劃一場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重要的影響。下面是有小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案,歡迎參閱。

活動(dòng)目標(biāo)和要求:。

1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).

2、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理,增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí),確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,在活動(dòng)過(guò)程中,應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,以利于及時(shí)應(yīng)變。

活動(dòng)計(jì)劃:

(一)安全教育:

1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹(shù)木;。

(2)不鉆草叢、樹(shù)叢,不做危險(xiǎn)游戲;。

(3)不觸摸電線。

(4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開(kāi),有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

(二)文明教育:

1、在來(lái)回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開(kāi)休息地,要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問(wèn)要熱情地回答。

4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過(guò)程中做到文明、安全。

在公園里,讓孩子們找一找鳥(niǎo)窩,聽(tīng)一聽(tīng)蟲(chóng)叫鳥(niǎo)鳴,數(shù)一數(shù)樹(shù)的數(shù)量,比一比樹(shù)的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹(shù)是長(zhǎng)葉子的,哪些樹(shù)是開(kāi)花的,體會(huì)語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)到的描寫(xiě)春天的好詞好句。

活動(dòng)建議:

1、全班分成7個(gè)組,每組5人、小組長(zhǎng).1人,負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù),組織同學(xué)午飯和游戲。小組分工:帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車(chē)藥等。

2、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,請(qǐng)教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。

4、活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。

5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。

活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)急措施。

如遇一些突發(fā)事件,(如:演出場(chǎng)地發(fā)生火災(zāi),學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時(shí),要注意的處理原則:

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報(bào)警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

作業(yè)設(shè)計(jì):

找春天,感受春天的美好,寫(xiě)一段描寫(xiě)春天的話。

一、指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標(biāo)。以“關(guān)注社會(huì)、深入生活、參與實(shí)踐”為主題。充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用,讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,了解國(guó)情鄉(xiāng)情,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力,為學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功奠基。

二、活動(dòng)目的:

通過(guò)村居服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的陽(yáng)光假期,讓孩子們接近自然,深入社會(huì),體驗(yàn)生活,使學(xué)生們學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)珍惜,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感,提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年7月—20xx年9月。

四、活動(dòng)參加人員:

1—5年級(jí)全體學(xué)生。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng):鄭寶銀。

副組長(zhǎng):黃新康葉新。

成員:張世專(zhuān)陳賽雪陳水妹。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里參與村的文明創(chuàng)建活動(dòng),活動(dòng)的開(kāi)展可以是個(gè)人,鼓勵(lì)以假日小隊(duì)的形式開(kāi)展,活動(dòng)內(nèi)容有:

1、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。為村里的孤寡老人、五保戶等送去。

關(guān)懷和溫暖,定期為他們打掃衛(wèi)生、排憂解難。

2、開(kāi)展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。在村里定期開(kāi)展清除垃圾、清除污染、除掉各類(lèi)牛皮癬、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等活動(dòng),在活動(dòng)中增強(qiáng)環(huán)鏡保護(hù)意識(shí)。

(二)、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里開(kāi)展各種形式的環(huán)?;顒?dòng),宣傳環(huán)保知識(shí),學(xué)會(huì)節(jié)能、環(huán)保,內(nèi)容有:

1、與家人一起開(kāi)展節(jié)能環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)的設(shè)計(jì)活動(dòng)。要求每一名學(xué)生設(shè)計(jì)1—2條環(huán)保標(biāo)語(yǔ),宣傳環(huán)保知識(shí)。標(biāo)語(yǔ)要簡(jiǎn)潔易懂,朗朗上口。

2、在假期里做一些節(jié)能環(huán)保的事情,并將自己所做的事。

情寫(xiě)成體驗(yàn)。

日記。

如你是怎樣節(jié)約用水節(jié)約用電的你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等并向家人、鄰居宣傳有關(guān)的內(nèi)容。

(三)、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里廣泛閱讀各種經(jīng)典書(shū)籍,并書(shū)寫(xiě)。

讀書(shū)筆記。

讀后感。

等,內(nèi)容有:

制作好書(shū)推薦卡。要求學(xué)生將自己閱讀的經(jīng)典書(shū)籍向大家推薦,制作好書(shū)推薦卡,可自己再設(shè)計(jì)、制作精美,寫(xiě)出書(shū)名、作者、主要內(nèi)容、人物及推薦理由,每人制作1—2張。各中隊(duì)要根據(jù)具體情況組織安排好暑假生活,各班主任要認(rèn)真做好每次活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)、活動(dòng)的開(kāi)展,要認(rèn)真做好記載,暑假中出現(xiàn)的典型事例,先進(jìn)事跡要及時(shí)予以表?yè)P(yáng),加強(qiáng)宣傳,并書(shū)面上報(bào)德育處。

暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展,具有時(shí)間長(zhǎng)、學(xué)生自由支配時(shí)間多、適宜戶外活動(dòng)等特點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一,讓學(xué)生過(guò)一個(gè)文明、有益、健康、充實(shí)的暑假,進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在德育工作中的作用,根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求,制定小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案:

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標(biāo),以“關(guān)注社會(huì)、深入生活、參與實(shí)踐”為主題,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用,讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,提高實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,了解國(guó)情鄉(xiāng)情,為學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功奠基。

二、基本內(nèi)容。

緊扣“把暑假還給學(xué)生,讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來(lái)組織暑假活動(dòng),體現(xiàn)參與、環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、奧運(yùn)、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題。因校制宜,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會(huì)自然環(huán)境確定活動(dòng)內(nèi)容和主題。主要包括:

通過(guò)社會(huì)參觀活動(dòng)旨在讓學(xué)生充分融入社會(huì),感知社會(huì),了解社會(huì)。在教師指導(dǎo)下,確立研究課題,撰寫(xiě)。

調(diào)研報(bào)告。

從而培養(yǎng)學(xué)生探究社會(huì)問(wèn)題能力和創(chuàng)新精神。

1、社會(huì)調(diào)查。

社會(huì)調(diào)查是中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式,也是行之有效的一種形式,通過(guò)學(xué)生的親身參與,調(diào)查了解,從而感受社會(huì)的變化,自己得出結(jié)論,如通過(guò)調(diào)查身邊人、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識(shí),人們的奧運(yùn)情懷等,比在課堂上硬性說(shuō)教效果要好得多。在小學(xué)高年級(jí)因地、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告。

2、體驗(yàn)類(lèi)活動(dòng)。

體驗(yàn)類(lèi)活動(dòng)使學(xué)生融入其中,在不知不覺(jué)中感悟、了解、認(rèn)識(shí)、提高,學(xué)會(huì)“換位思考”,鍛煉交際能力,增加知識(shí)積累,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。如參加收舊利廢節(jié)能減排、和有條件的四川災(zāi)區(qū)小朋友聯(lián)誼活動(dòng)、節(jié)糧在我身邊——20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)等。

3、繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

(三)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)是暑假中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分,通過(guò)組織到社區(qū)、公園、車(chē)站等實(shí)踐基地參加環(huán)境保護(hù)、秩序維護(hù)、助殘幫困、義務(wù)勞動(dòng)等社會(huì)公益活動(dòng),供養(yǎng)社會(huì)新風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。

(四)家庭服務(wù)活動(dòng)。

號(hào)召學(xué)生孝敬父母,自覺(jué)地做家務(wù),生活上的事情自理,從而鍛煉學(xué)生的能力,使學(xué)生成為全面發(fā)展的人。

三、活動(dòng)原則及要求。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在組織形式上采取集體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和個(gè)體活動(dòng)相結(jié)合的方式。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們應(yīng)遵循以下原則:

(一)安全第一。根據(jù)學(xué)生和地域?qū)嶋H,分析活動(dòng)安全隱患,提出詳細(xì)的安全。

工作方案。

落實(shí)安全措施并由家長(zhǎng)把好學(xué)生活動(dòng)的安全關(guān)確?;顒?dòng)安全。

(二)就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上就近就便,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。規(guī)模適中,不提倡開(kāi)展跨區(qū)域的活動(dòng)。

(三)貼近生活。從社會(huì)生活中選定主題,關(guān)注社會(huì)生活,體驗(yàn)社會(huì)角色,關(guān)注生活問(wèn)題;從而學(xué)會(huì)健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。

(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問(wèn)題,開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。在合作的過(guò)程中,相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。

(五)自主協(xié)作。關(guān)注學(xué)生主體意識(shí),讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去自己體驗(yàn)?zāi)酥羷?chuàng)造。要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,通過(guò)協(xié)作共同完成實(shí)踐任務(wù)。

(六)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書(shū)館、博物館、社會(huì)實(shí)踐基地等),提高社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),各年級(jí)班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施。要制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案及安全預(yù)案,保證活動(dòng)的順利實(shí)施,并在暑假結(jié)束后及時(shí)報(bào)送總結(jié)。

社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案格式篇四

“尋訪優(yōu)秀校友”活動(dòng)是20xx年年xx財(cái)經(jīng)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成,是做好迎接教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估的重要準(zhǔn)備工作。通過(guò)尋訪我校優(yōu)秀校友,了解學(xué)校歷史和校友們的奮斗歷程與人生體驗(yàn),。通過(guò)尋訪優(yōu)秀校友,用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程,激勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)大學(xué)生涯,立志成才。

校友是學(xué)校發(fā)展的重要財(cái)富,要充分發(fā)揮優(yōu)秀校友在校園文化建設(shè)中的'獨(dú)特作用,以便汲取寶貴經(jīng)驗(yàn),繼承江財(cái)人的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的歸屬感、自豪感和責(zé)任感。同時(shí)在尋訪的過(guò)程中,提高學(xué)生的寫(xiě)作、采訪、交際能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì),并通過(guò)宣傳學(xué)校,加強(qiáng)與用人單位的溝通,擴(kuò)大我校知名度,推動(dòng)學(xué)校工作。

尋訪優(yōu)秀校友再續(xù)校友情懷感悟人生經(jīng)歷.

1、尋訪校友對(duì)象:建校以來(lái)我校各屆畢業(yè)生(含各類(lèi)函授、短訓(xùn)班學(xué)員)、曾經(jīng)在校工作過(guò)的教職工等。在本校工作的往屆畢業(yè)生不列入校友名單。

2、優(yōu)秀校友標(biāo)準(zhǔn):

(2)有重要社會(huì)影響、被省級(jí)以上媒體專(zhuān)題報(bào)道的校友;

(4)為學(xué)校發(fā)展捐資助學(xué)或設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的校友。

3、優(yōu)秀校友采訪途徑:

(1)由校團(tuán)委確立優(yōu)秀校友名單后,將采訪對(duì)象分配到學(xué)生,每名參與者或參與團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在暑假期間,尋訪家庭所在地的校友。

(2)采訪工作可以是學(xué)生個(gè)人完成,也可以是學(xué)生集體完成。學(xué)生通過(guò)和優(yōu)秀校友聯(lián)系以及現(xiàn)場(chǎng)采訪,由校友本人提供個(gè)人詳細(xì)事跡材料,學(xué)生收集后進(jìn)行整理和修改。學(xué)生可圍繞優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程,確定調(diào)查題目,可采用訪談、調(diào)查問(wèn)卷等方式進(jìn)行調(diào)查研究,挖掘校友的精神財(cái)富,發(fā)揮校友的重要作用,為迎接評(píng)估獻(xiàn)禮。

4、尋訪優(yōu)秀校友成果形式:成果形式可由采訪者根據(jù)自身實(shí)際情況確定,可以為報(bào)告文學(xué)、人物通訊、個(gè)人專(zhuān)訪、事跡簡(jiǎn)介等,文章字?jǐn)?shù)1000字左右。材料力求全面詳細(xì),思路清晰,真實(shí)感人,尤其要對(duì)校友的基本情況(畢業(yè)時(shí)間、專(zhuān)業(yè)、個(gè)人特點(diǎn)、個(gè)人成就、成長(zhǎng)過(guò)程等)進(jìn)行詳細(xì)采寫(xiě),并填寫(xiě)《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校友事跡材料信息表》。在尋訪的過(guò)程中,收集優(yōu)秀校友生活照片四張。

1、參加對(duì)象:江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的在校大學(xué)生(含研究生)均可以個(gè)人或組團(tuán)報(bào)名參加此次尋訪校友活動(dòng)。參與者必須具備良好的素質(zhì),誠(chéng)實(shí)守信,實(shí)事求是,吃苦耐勞,有一定的交際能力和語(yǔ)言組織能力。

2、組隊(duì)方式:

(1)以尋訪的省、區(qū)、城市為單位,每一個(gè)尋訪?。ㄖ陛犑校┗虺鞘薪M織一支尋訪隊(duì)伍,每支隊(duì)伍由2~3名成員組成。成員原則上為尋訪所在地生源的學(xué)生。

(2)每隊(duì)選一名組長(zhǎng),由組長(zhǎng)統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)校友采訪事宜。

(3)每個(gè)隊(duì)伍指定一名指導(dǎo)老師,由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)對(duì)各小組校友尋訪工作進(jìn)行指導(dǎo)、校友事跡材料編寫(xiě)進(jìn)行指導(dǎo)。

(4)每支隊(duì)伍需完成10名以上校友的尋訪,填寫(xiě)《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校友事跡材料信息表》,每位被采訪校友的事跡材料,并撰寫(xiě)一篇以上的尋訪報(bào)告。

3、需要尋訪的地區(qū)范圍:北京、上海、廣東、江西、浙江、山東、湖北、江蘇、貴州、云南、福建、安徽、海南等地。

社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案格式篇五

本次實(shí)踐工作在縣政府各工作部門(mén)、直屬機(jī)構(gòu)中開(kāi)展。

報(bào)名遴選:20xx年1月6日 至20xx年1月15日;

學(xué)生實(shí)踐:20xx年1月21日 至20xx年2月26日。

1.合陽(yáng)籍在外學(xué)習(xí)的全日制普通高等院校大二、大三在校本科大學(xué)生。

2.政治思想積極,組織紀(jì)律觀念較強(qiáng),身體健康,綜合素質(zhì)較好,無(wú)違法違紀(jì)和犯罪記錄,未受任何處分。

3.嚴(yán)格遵守實(shí)踐單位各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)接受實(shí)踐單位管理,嚴(yán)守國(guó)家秘密和工作秘密。

4.能夠自行解決實(shí)踐期間食宿問(wèn)題。

(一)報(bào)名方式及要求:有實(shí)踐意愿并符合條件的大學(xué)生登錄合陽(yáng)縣人民政府官網(wǎng)下載并如實(shí)填寫(xiě)《合陽(yáng)縣20xx年寒假大學(xué)生實(shí)踐報(bào)名表》,經(jīng)所在院校團(tuán)委簽署推薦意見(jiàn)并加蓋印章后,于20xx年1月15日前本人持個(gè)人身份證、學(xué)生證到合陽(yáng)縣人社局人才中心報(bào)名(聯(lián)系電話0913-5556635)。

(二)遴選工作:市政府下達(dá)我縣實(shí)踐指標(biāo)30名(報(bào)名人數(shù)不足30人時(shí)以實(shí)際報(bào)名人數(shù)為準(zhǔn)),由縣人社局于元月21日前提出遴選人員名單。

(三)實(shí)踐分配:我局根據(jù)大學(xué)生實(shí)踐意向和所學(xué)專(zhuān)業(yè),提出具體的分配方案并下發(fā)各有關(guān)部門(mén),同時(shí)負(fù)責(zé)為大學(xué)生辦理意外傷害保險(xiǎn)等有關(guān)手續(xù)。實(shí)踐大學(xué)生持本人身份證、學(xué)生證、實(shí)踐分配文件等有效證件到實(shí)踐單位報(bào)到。

(四)走訪檢查和考核評(píng)定:實(shí)踐期間,縣人社局將深入各實(shí)踐單位開(kāi)展走訪檢查,了解大學(xué)生實(shí)踐工作開(kāi)展情況。實(shí)踐結(jié)束前,實(shí)踐大學(xué)生撰寫(xiě)一份1000字左右的實(shí)踐總結(jié),并填寫(xiě)《合陽(yáng)縣實(shí)踐大學(xué)生考核表》,經(jīng)實(shí)踐單位填寫(xiě)鑒定意見(jiàn)后,連同實(shí)踐總結(jié)反饋至縣人社局備案。《合陽(yáng)縣實(shí)踐大學(xué)生考核表》和工作總結(jié)一式三份,實(shí)踐單位、人社局各留存一份,學(xué)生自行帶回所在學(xué)校一份。

(一)對(duì)實(shí)踐單位的要求

1.各實(shí)踐單位要高度重視大學(xué)生假期進(jìn)政府機(jī)關(guān)實(shí)踐工作,結(jié)合實(shí)踐大學(xué)生在讀專(zhuān)業(yè),合理安排實(shí)踐崗位,提供適當(dāng)?shù)墓ぷ鳁l件,確保實(shí)踐工作正常開(kāi)展。

2.安排專(zhuān)人對(duì)實(shí)踐大學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),做好實(shí)踐大學(xué)生參與機(jī)關(guān)事務(wù)、開(kāi)展調(diào)查研究等日常管理工作。

3.不得安排實(shí)踐大學(xué)生代表單位處理重要公務(wù),不單獨(dú)處理相關(guān)文件和行政執(zhí)法。

4.按照1000元/月/人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給實(shí)踐大學(xué)生生活和交通補(bǔ)助費(fèi)。所需資金由再就業(yè)資金中列支。

(二)對(duì)實(shí)踐學(xué)生的要求

1.嚴(yán)格遵守實(shí)踐單位規(guī)章制度,自覺(jué)接受實(shí)踐單位管理,努力做好分配的各項(xiàng)任務(wù)。

2.嚴(yán)格保守國(guó)家秘密和工作秘密。

3.注重自身形象,著裝大方得體,講文明,懂禮貌,積極展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

4.注意人身、交通、飲食等安全事項(xiàng)。

社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案格式篇六

“尋訪優(yōu)秀校友”活動(dòng)是xx年年江西財(cái)經(jīng)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成,是做好迎接教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估的重要準(zhǔn)備工作。通過(guò)尋訪我校優(yōu)秀校友,了解學(xué)校歷史和校友們的奮斗歷程與人生體驗(yàn),。通過(guò)尋訪優(yōu)秀校友,用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程,激勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)大學(xué)生涯,立志成才。

校友是學(xué)校發(fā)展的重要財(cái)富,要充分發(fā)揮優(yōu)秀校友在校園文化建設(shè)中的獨(dú)特作用,以便汲取寶貴經(jīng)驗(yàn),繼承江財(cái)人的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的歸屬感、自豪感和責(zé)任感。同時(shí)在尋訪的過(guò)程中,提高學(xué)生的寫(xiě)作、采訪、交際能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì),并通過(guò)宣傳學(xué)校,加強(qiáng)與用人單位的溝通,擴(kuò)大我校知名度,推動(dòng)學(xué)校工作。

尋訪優(yōu)秀校友再續(xù)校友情懷感悟人生經(jīng)歷

1、尋訪校友對(duì)象:建校以來(lái)我校各屆畢業(yè)生(含各類(lèi)函授、短訓(xùn)班學(xué)員)、曾經(jīng)在校工作過(guò)的教職工等。在本校工作的往屆畢業(yè)生不列入校友名單。

2、優(yōu)秀校友標(biāo)準(zhǔn):

(2)有重要社會(huì)影響、被省級(jí)以上媒體專(zhuān)題報(bào)道的校友;

(4)為學(xué)校發(fā)展捐資助學(xué)或設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的校友。

3、優(yōu)秀校友采訪途徑:

(1)由校團(tuán)委確立優(yōu)秀校友名單后,將采訪對(duì)象分配到學(xué)生,每名參與者或參與團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在暑假期間,尋訪家庭所在地的校友。

(2)采訪工作可以是學(xué)生個(gè)人完成,也可以是學(xué)生集體完成。學(xué)生通過(guò)和優(yōu)秀校友聯(lián)系以及現(xiàn)場(chǎng)采訪,由校友本人提供個(gè)人詳細(xì)事跡材料,學(xué)生收集后進(jìn)行整理和修改。學(xué)生可圍繞優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程,確定調(diào)查題目,可采用訪談、調(diào)查問(wèn)卷等方式進(jìn)行調(diào)查研究,挖掘校友的精神財(cái)富,發(fā)揮校友的重要作用,為迎接評(píng)估獻(xiàn)禮。

4、尋訪優(yōu)秀校友成果形式:成果形式可由采訪者根據(jù)自身實(shí)際情況確定,可以為報(bào)告文學(xué)、人物通訊、個(gè)人專(zhuān)訪、事跡簡(jiǎn)介等,文章字?jǐn)?shù)1000-xx字左右。材料力求全面詳細(xì),思路清晰,真實(shí)感人,尤其要對(duì)校友的基本情況(畢業(yè)時(shí)間、專(zhuān)業(yè)、個(gè)人特點(diǎn)、個(gè)人成就、成長(zhǎng)過(guò)程等)進(jìn)行詳細(xì)采寫(xiě),并填寫(xiě)《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校友事跡材料信息表》。在尋訪的過(guò)程中,收集優(yōu)秀校友生活照片四張。

社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案格式篇七

為進(jìn)一步深化我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革,培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的應(yīng)用型高級(jí)人才,以《xx科技學(xué)院本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力學(xué)分認(rèn)定與實(shí)施辦法(試行)》為契機(jī),以開(kāi)展社會(huì)調(diào)研為主線,通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際、認(rèn)知賦之實(shí)踐,凸顯學(xué)科特點(diǎn)、發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),積極引導(dǎo)我院青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中了解國(guó)情、感知社情、體察民情,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐“受教育、增才干、作貢獻(xiàn)”,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在學(xué)校人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)體系中的重要作用?,F(xiàn)制定信息工程學(xué)院20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

信息引領(lǐng),求真力行。

20xx、20xx級(jí)全體本科生。

組長(zhǎng):王xx。

副組長(zhǎng):左xx、肖xx。

成員:學(xué)院各秘書(shū)、班主任、創(chuàng)新導(dǎo)師及各任課教師、科技部成員。

(三)“走進(jìn)企業(yè),職場(chǎng)初體驗(yàn)”,選取一個(gè)“信息技術(shù)”相關(guān)企業(yè),以hr訪談、工作實(shí)踐、員工交流等形式進(jìn)行實(shí)踐。實(shí)踐的具體內(nèi)容如下:

1、走進(jìn)企業(yè),參與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng),感受企業(yè)(職場(chǎng))生活、文化。

2、與hr交流、與員工訪談,了解當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)入職場(chǎng)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

(四)社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新項(xiàng)目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等相結(jié)合,自我確定一個(gè)選題,重點(diǎn)組織調(diào)研信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)問(wèn)題,為科研立項(xiàng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“創(chuàng)青春”、“挑戰(zhàn)杯”收集素材、打好基礎(chǔ)。

20xx年7月—20xx年8月:學(xué)生利用暑期對(duì)所選專(zhuān)題進(jìn)行調(diào)查研究,收集數(shù)據(jù)、了解情況,撰寫(xiě)。

20xx年9月:各班科技委員牽頭,組織本班學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐報(bào)告答辯,對(duì)社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行評(píng)估排序。

20xx年10月:學(xué)院召開(kāi)社會(huì)實(shí)踐表彰大會(huì),對(duì)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

1、每個(gè)調(diào)查小組不超過(guò)5人;

4、以小組(個(gè)人)為單位進(jìn)行ptt匯報(bào),匯報(bào)時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

5、調(diào)查報(bào)告及相關(guān)成果作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)考核依據(jù)之一;

6、本次調(diào)查不能與開(kāi)展過(guò)的調(diào)查內(nèi)容相重復(fù)。

社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案格式篇八

寒假將至,為了更好地執(zhí)行課程改革關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)規(guī)定,大力提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,特制訂我校寒假社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案。

將研究性學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,使學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,關(guān)心社會(huì)發(fā)展,嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題。

高一、高二全體學(xué)生參加,實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過(guò)認(rèn)定“合格”后將計(jì)入綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以個(gè)人分散實(shí)踐或由5-8人組成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組進(jìn)行??紤]實(shí)踐效果,學(xué)校建議各班級(jí)分小組開(kāi)展好此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)在難以組隊(duì)的同學(xué)允許個(gè)人分散實(shí)踐。

1、學(xué)習(xí)本方案,領(lǐng)會(huì)精神,熟悉實(shí)踐活動(dòng)流程和要求

2、分組,一組人數(shù)不超過(guò)8人,選舉組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人

3、選定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,根據(jù)實(shí)際情況可聘請(qǐng)家長(zhǎng)或社會(huì)人士擔(dān)任指導(dǎo)師

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容可以從以下方面考慮:

(1)調(diào)查類(lèi)實(shí)踐活動(dòng):選擇有實(shí)踐意義的課題,在實(shí)踐中展開(kāi)調(diào)查,并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

(2)體驗(yàn)類(lèi)實(shí)踐活動(dòng):可以在社區(qū)開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng),如社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)"陋習(xí)"糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、家庭感恩活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)等。

(3)成立學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐種植小組:每班可成立一個(gè)種植小組,組員不超過(guò)10人,在寒假期間小組成員討論決定下學(xué)期將要種植的作物,并搜集本作物的相關(guān)信息,如生物習(xí)性、土壤要求、栽培事項(xiàng)等,整理并寫(xiě)出詳細(xì)的種植方案,此方案即可做為實(shí)踐報(bào)告上交。

4、小組成員與指導(dǎo)師集體制定、論證社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

5、具體實(shí)施社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

實(shí)踐過(guò)程中要認(rèn)真收集資料,做好記錄工作,提供6張以上能證明實(shí)踐過(guò)程的活動(dòng)照片。建議進(jìn)行dv錄像,盡量記錄所有成員的實(shí)踐過(guò)程。

6、總結(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,要認(rèn)真加以總結(jié)和反思。寒假結(jié)束返校后,要求上交以下材料:每位成員上交《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》;每個(gè)實(shí)踐小組完成一份1500字—3000字的`社會(huì)調(diào)查報(bào)告或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,在開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)將電子稿與活動(dòng)圖片、視頻等上交校團(tuán)委。

7、社會(huì)實(shí)踐成果評(píng)選和展示,綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分認(rèn)定并公示認(rèn)定結(jié)果

下學(xué)期開(kāi)學(xué)初,由各班組織評(píng)選優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果1-2項(xiàng)并推薦至學(xué)校,全校范圍進(jìn)行評(píng)比,并交流、展示社會(huì)實(shí)踐成果,選擇優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐小組開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)會(huì)。若發(fā)現(xiàn)活動(dòng)開(kāi)展流于形式或未實(shí)際開(kāi)展的同學(xué),將不予學(xué)分認(rèn)定并進(jìn)行批評(píng)教育。

1、把安全放在第一位,實(shí)踐活動(dòng)根據(jù)就近就便的原則,盡量家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中,每組成員不超過(guò)8人。

2、制定的實(shí)踐活動(dòng)方案必須具有可操作性,并做好細(xì)致分工,認(rèn)真開(kāi)展好實(shí)踐活動(dòng)。

3、應(yīng)盡量將社會(huì)實(shí)踐與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,選擇有意義的課題或活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐。

4、在《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》中認(rèn)真做好相關(guān)記錄,社區(qū)服務(wù)類(lèi)活動(dòng)要請(qǐng)相關(guān)社區(qū)或單位做好鑒定意見(jiàn)并加蓋單位公章。

5、實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告或調(diào)查報(bào)告要求采用a4紙(正文用小四號(hào)字單倍行距,標(biāo)題可以適當(dāng)大一號(hào)字體)打印。

真誠(chéng)地祝愿同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中獲得快樂(lè),過(guò)一個(gè)有意義的、精彩的寒假!

社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案格式篇九

根據(jù)《中宣部 教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治理論教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》(教科部[xx]5號(hào))要求:各地高校要?jiǎng)?chuàng)造條件,積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)考察活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步了解國(guó)情,了解世界,開(kāi)闊眼界;從專(zhuān)科思想政治理論課現(xiàn)有學(xué)分中劃出1個(gè)學(xué)分開(kāi)展專(zhuān)科思想政治理論課暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為做好我院xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)制定本方案。

深入社會(huì)了解國(guó)情、民情,增強(qiáng)對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和黨的路線、方針、政策的理解。深入實(shí)際,了解社會(huì)主義改革實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)和有待于進(jìn)一步解決的實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)社會(huì)信念和振興中華的責(zé)任感、使命感。

深入工農(nóng),了解勞動(dòng)人民的工作,生活狀況,學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民的勤勞樸實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德,增強(qiáng)勞動(dòng)人民的思想感情,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。

參加集體生產(chǎn)勞動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)生活,了解生產(chǎn)實(shí)際,增強(qiáng)勞動(dòng)觀念和實(shí)踐第一的觀念,促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合??凑骨诠z學(xué),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)服務(wù)。

學(xué)院繼續(xù)組織以“涉農(nóng)調(diào)查”為主題的社會(huì)調(diào)查活動(dòng),參加的學(xué)生必須完成5份以上的調(diào)查問(wèn)卷和1份調(diào)查報(bào)告,學(xué)生也可以自主選題進(jìn)行其他社會(huì)調(diào)查、社會(huì)考察、生產(chǎn)勞動(dòng)、勤工檢學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),完成1份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告或?qū)嵺`日志。調(diào)查報(bào)告、實(shí)踐報(bào)告,實(shí)踐日志須在3000字以上。

xx級(jí)學(xué)生必須參加一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其他學(xué)生自愿參加。

學(xué)生可個(gè)人單獨(dú)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,也可組隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐。組隊(duì)規(guī)模一般控制在3人以下。

社會(huì)實(shí)踐時(shí)間為xx年7-8月

遞交社會(huì)實(shí)踐材料的截止時(shí)間為xx年9月15日

社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案格式篇十

了解昭化古城歷史,感受時(shí)代變遷;開(kāi)拓學(xué)生視野,培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生在春意盎然的季節(jié)里親近自然,舒緩心情。

20xx年4月9日。

昭化古城。

少先隊(duì)大隊(duì)部。

組長(zhǎng):白銳(校長(zhǎng))。

副組長(zhǎng):楊繼明康克雪(副校長(zhǎng))。

成員:田成斌李敏何林元。

各班主任及搭班教師。

1、白校長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)的全面安排;

2、楊繼明負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體工作安排;

3、康克雪負(fù)責(zé)活動(dòng)安全工作的安排;

4、田成斌主任負(fù)責(zé)宣傳教育等工作;

5、李敏負(fù)責(zé)活動(dòng)組織及協(xié)調(diào)工作;

6、何林元負(fù)責(zé)活動(dòng)安全教育、防范、處置等工作;

7、班主任負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生活動(dòng)教育、組織、管理等工作。

一年級(jí):謝玉華何映壽茍?zhí)m李敏(大隊(duì)部輔導(dǎo)員)。

二年級(jí):樊紅珍張正軍趙燕霞何林元(安辦主任)。

三年級(jí):楊正華唐艷康克雪(副校長(zhǎng))。

四年級(jí):周福建陳勇楊繼明(副校長(zhǎng))。

五年級(jí):楊彥林謝心洪楊露謝正斌(工會(huì)主席)。

六年級(jí):周吉勇田成斌趙芷萱王丕學(xué)(支部書(shū)記)。

1、下周一各負(fù)責(zé)人員制定活動(dòng)實(shí)施方案、活動(dòng)安全預(yù)案、反恐防暴應(yīng)急預(yù)案;并及時(shí)上交三堆鎮(zhèn)安全辦、三堆交警隊(duì)、派出所;區(qū)教育局安辦、教育股,并做好相關(guān)協(xié)調(diào)工作。

2、下周二召開(kāi)班主任工作會(huì),做具體安排,要求活動(dòng)必須征求家長(zhǎng)及學(xué)生同意自愿參加;要做好宣傳和做好安全、文明、節(jié)儉、環(huán)保相關(guān)的教育工作;教師、學(xué)生午餐自行解決。并利用學(xué)校廣播、課間操時(shí)間向?qū)W生宣傳活動(dòng)的意義及介紹昭化古城歷史。

3、活動(dòng)使用車(chē)輛由廣運(yùn)集團(tuán)寶輪車(chē)站提供合格客車(chē),并負(fù)責(zé)車(chē)輛路途行駛安全。

4、活動(dòng)具體時(shí)間為4月9日上午8:30在操場(chǎng)集合,講各項(xiàng)要求;9:00點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),到達(dá)目的地后先統(tǒng)一活動(dòng),再分班各自活動(dòng),下午3:00返校,返校后各班主任做好學(xué)生管理,5:10準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。

5、學(xué)校影像資料由謝興紅負(fù)責(zé),各班可以自帶相機(jī)。

6、4月10日下午課外活動(dòng)時(shí)間召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案格式篇十一

采購(gòu)人項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字:本中心項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字:

科室負(fù)責(zé)人簽字:

中心主任簽字:

注:1、本表中有*標(biāo)注的為必填項(xiàng)。

2、本表經(jīng)采購(gòu)人代表、中心有關(guān)人員簽字后,項(xiàng)目經(jīng)辦人應(yīng)報(bào)送綜合科作為督查、督辦的依據(jù)。

附件:

(供參考)。

一、項(xiàng)目概況1、項(xiàng)目名稱(chēng)。

2、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容。

必須清晰地?cái)⑹鲅芯块_(kāi)發(fā)的具體內(nèi)容及其要點(diǎn),包括主要。

行業(yè)規(guī)劃、有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)文件等。

二、項(xiàng)目建設(shè)必要性1、項(xiàng)目現(xiàn)狀簡(jiǎn)介2、存在的問(wèn)題。

3、項(xiàng)目建設(shè)預(yù)期目標(biāo)。

三、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模。

1、項(xiàng)目組織方式(項(xiàng)目建設(shè)管理方式、業(yè)務(wù)用房的購(gòu)建。

方案、是否采用代建制、采用何種招標(biāo)方式等)。

2、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排(分年度形象進(jìn)度及投資安排)3、相關(guān)配套。

五、投資估算和資金籌措方案1、估算依據(jù)2、投資估算3、資金籌措。

六、現(xiàn)有基礎(chǔ)及條件。

包括現(xiàn)有技術(shù)和工作基礎(chǔ)、已具備的實(shí)施條件、國(guó)內(nèi)外的專(zhuān)利情況、研究隊(duì)伍和產(chǎn)學(xué)研情況、是否取得前期成果,國(guó)家和市財(cái)政資金前期資助情況及其與本項(xiàng)目之間的關(guān)系等。

七、項(xiàng)目的組織管理及相關(guān)保障措施。

八、風(fēng)險(xiǎn)分析。

包括技術(shù)、人員、市場(chǎng)、政策和項(xiàng)目承擔(dān)單位等方面)。

九、其它附表、附圖。

批準(zhǔn):

審核:

校核:

編寫(xiě):

一、項(xiàng)目名稱(chēng):xxx。

三、項(xiàng)目(工程)內(nèi)容x。

xx。四、實(shí)施方案xxx。五、工期計(jì)劃xxx。

六、項(xiàng)目投資估算表。

xxx。

八、安全文明施工及環(huán)保措施xxx。九、檢查驗(yàn)收xxx。

社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案格式篇十二

企業(yè)文化,是企業(yè)綜合實(shí)力的體現(xiàn),是一個(gè)企業(yè)文明程度的反映,也是知識(shí)形態(tài)的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為物質(zhì)形態(tài)生產(chǎn)力的源泉。面臨新的形勢(shì)、新的任務(wù)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝,把企業(yè)做大做強(qiáng),實(shí)現(xiàn)企業(yè)的跨越式發(fā)展,就必須樹(shù)立“用文化管企業(yè)”、“以文化興企業(yè)”的理念,積極推進(jìn)文化強(qiáng)企戰(zhàn)略,努力用先進(jìn)的企業(yè)文化推動(dòng)企業(yè)的改革發(fā)展,提高企業(yè)的創(chuàng)新力、形象力和核心競(jìng)爭(zhēng)力,營(yíng)造“企業(yè)有生氣、產(chǎn)品有名氣、領(lǐng)導(dǎo)有正氣、員工有士氣”的發(fā)展環(huán)境,為企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)提供不竭動(dòng)力,特制定本實(shí)施方案。

一、總體思路。

為提升企業(yè)管理水平和員工隊(duì)伍素質(zhì),完成企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃目標(biāo),探索出一條符合本企業(yè)實(shí)際情況的企業(yè)文化建設(shè)思路,同時(shí)符合現(xiàn)代企業(yè)制度的建設(shè)要求和進(jìn)程,主要體現(xiàn)為四大板塊的建設(shè):精神文化、制度文化、行為文化和物質(zhì)文化。所謂精神文化,就是塑造企業(yè)“靈魂”,挖掘和弘揚(yáng)企業(yè)精神內(nèi)涵,形成一整套能讓全體員工共同遵守的價(jià)值觀和理念;制度文化,就是建立規(guī)范完善的制度體系和科學(xué)有效的考核體制,加強(qiáng)制度化建設(shè)水平,將企業(yè)發(fā)展導(dǎo)入科學(xué)的管理軌道,從而提高企業(yè)管理的規(guī)范化和科學(xué)化;行為文化,就是大力推進(jìn)行為管理標(biāo)準(zhǔn),使員工的行為養(yǎng)成規(guī)范,編制并完善《員工手冊(cè)》,并抓好推進(jìn)落實(shí),提倡具有特色的“德高作風(fēng)”;物質(zhì)文化,推行cis(企業(yè)識(shí)別系統(tǒng))戰(zhàn)略,運(yùn)用物質(zhì)形象建設(shè)的手段,來(lái)營(yíng)造企業(yè)整體文化氛圍,提升企業(yè)整體形象。力求一年形成氛圍、兩年見(jiàn)到成效、三年見(jiàn)到實(shí)效。

二、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持“以人為本”的管理思想,積極探索當(dāng)前形勢(shì)下企業(yè)文化建設(shè)的新規(guī)律,構(gòu)建符合時(shí)代需要、符合現(xiàn)代企業(yè)制度需要的文化體系,為增強(qiáng)公司核心競(jìng)爭(zhēng)力、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益,創(chuàng)造良好的文化氛圍和強(qiáng)大的力量源泉。

三、

建設(shè)原則。

1、“以人為本”的原則。

廣大員工認(rèn)可,自始至終形成一個(gè)全員參與、相互交融的局面,最終實(shí)現(xiàn)員工自身價(jià)值的升華和企業(yè)蓬勃發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)企業(yè)資產(chǎn)保值增值和員工全面發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一。

2、講求實(shí)效的原則。

切合企業(yè)當(dāng)前實(shí)際情況,符合企業(yè)定位,一切從實(shí)際出發(fā),不搞形式主義,制訂切實(shí)可行的方案,借助必要的載體,建立并逐步完善規(guī)范的內(nèi)部管控體系和有效的激勵(lì)約束機(jī)制。以科學(xué)的態(tài)度,實(shí)事求是地進(jìn)行文化塑造,重點(diǎn)突出、穩(wěn)步推進(jìn)。

3、系統(tǒng)運(yùn)作、重在領(lǐng)導(dǎo)的原則。

企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)戰(zhàn)略性、長(zhǎng)期性的工作,是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的工程,是不可能一蹴而就的,要堅(jiān)持“打持久戰(zhàn)”的理念。在企業(yè)文化建設(shè)的過(guò)程中,要運(yùn)用系統(tǒng)論的方法,作出整體設(shè)計(jì),分步推進(jìn),按層次落實(shí)。明確總體目標(biāo)和階段性目標(biāo),根據(jù)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行具體操作和建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部率先,不僅在理念上要領(lǐng)先,更重要的是能將領(lǐng)先的理念轉(zhuǎn)化為公司的理念、機(jī)制、規(guī)則。管理層在企業(yè)文化建設(shè)的過(guò)程中,要先進(jìn)、深入、帶頭,有創(chuàng)新、有建樹(shù)。明確自身角色定位,承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,集中每一位員工的智慧,調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性,全員投身企業(yè)文化建設(shè)。

4、突出特色、追求卓越的原則。

高”特色的企業(yè)文化建設(shè)道路。同時(shí)要體現(xiàn)出先進(jìn)的時(shí)代水平,要讓全體員工都能欣賞我們的企業(yè)文化模式,從而在這種先進(jìn)卓越的企業(yè)文化中與企業(yè)產(chǎn)生共鳴。人人都追求卓越,人人都創(chuàng)造出卓越的績(jī)效。但是,絕不能滿足現(xiàn)狀,止步不前,要始終堅(jiān)持追求卓越,激動(dòng)人心的目標(biāo)一個(gè)接一個(gè)出現(xiàn),從不滿足,不斷追求完美和第一,從而推動(dòng)企業(yè)文化的不斷健康發(fā)展。這也體現(xiàn)了牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn)的思想。

1、規(guī)劃目標(biāo)。

遠(yuǎn)景目標(biāo):根據(jù)企業(yè)的整體發(fā)展戰(zhàn)略,遵循有計(jì)劃、有步驟、由淺入深、由表及里的程序,建立起一整套科學(xué)、完整的企業(yè)文化建設(shè)系統(tǒng)。從精神、行為、制度、物質(zhì)四個(gè)方面著手,全面推進(jìn)、系統(tǒng)運(yùn)作,構(gòu)建出切合實(shí)際、便于操作的企業(yè)文化建設(shè)體系,并納入企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)當(dāng)中,成為企業(yè)整體規(guī)劃的重要組成部分。

中期目標(biāo):兩年計(jì)劃綱要。

(1)具有本企業(yè)特色的企業(yè)理念(企業(yè)宗旨、企業(yè)愿景、經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)戰(zhàn)略等)深入人心,全體員工對(duì)于企業(yè)理念做到熟知熟記,并且能在具體行動(dòng)中自覺(jué)實(shí)踐。

(2)形成企業(yè)核心理念體系,堅(jiān)持以理念作為一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)、著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

操作技術(shù),提高全體員工尤其是管理層面的整體素質(zhì)。

(4)企業(yè)的知名度、信譽(yù)度和美譽(yù)度進(jìn)一步提升,企業(yè)標(biāo)識(shí)和企業(yè)品牌形象在企業(yè)內(nèi)部和同行業(yè)內(nèi)部的認(rèn)知程度要達(dá)到100%,企業(yè)客戶的認(rèn)知度要達(dá)到95%以上。

(5)全體員工對(duì)于企業(yè)形象標(biāo)準(zhǔn)、管理者形象標(biāo)準(zhǔn)、員工形象標(biāo)準(zhǔn)能做到熟知并自覺(jué)踐行,遵守行為規(guī)范程度達(dá)到99%以上。

(6)企業(yè)的視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)、理念識(shí)別系統(tǒng)和行為識(shí)別系統(tǒng)達(dá)到規(guī)范化、程序化和個(gè)性化。

(7)在一定地域范圍內(nèi)達(dá)到企業(yè)文化建設(shè)示范基地的標(biāo)準(zhǔn)。

兩年工作重點(diǎn)。

20xx年:形成完整的《員工手冊(cè)》,逐步推行制度規(guī)范建設(shè),歸納并提煉企業(yè)精神文化內(nèi)涵。完成企業(yè)視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)規(guī)范工作,員工的行為規(guī)范初見(jiàn)成效。企業(yè)核心理念在企業(yè)內(nèi)部認(rèn)知認(rèn)同程度達(dá)到90%以上,學(xué)習(xí)體系構(gòu)建完善并熟練操作。

20xx年:整合并完善企業(yè)文化體系,形成成熟的企業(yè)文化管理體系。進(jìn)一步提升企業(yè)知名度和美譽(yù)度,塑造良好企業(yè)形象,達(dá)到地區(qū)性企業(yè)文化建設(shè)示范標(biāo)準(zhǔn)。

近期目標(biāo):一年行動(dòng)計(jì)劃。

突出企業(yè)核心價(jià)值觀的塑造,統(tǒng)一三個(gè)系統(tǒng)——以企業(yè)精神為核心的企業(yè)理念識(shí)別系統(tǒng)、以企業(yè)標(biāo)識(shí)為核心的視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)及以員工形象為核心的行為識(shí)別系統(tǒng),導(dǎo)入cis概念并組織實(shí)施和逐步規(guī)范。重點(diǎn)在制度文化、物質(zhì)文化和精神文化上做文章,建立富有德高特色的、符合時(shí)代發(fā)展需求的、適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度要求的文化體系,塑造良好企業(yè)形象,促進(jìn)企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。從感性文化向梨形文化延伸、從無(wú)形文化向有形資源延伸、從管理文化向文化管理延伸,全面優(yōu)化企業(yè)形象、產(chǎn)品形象和員工隊(duì)伍形象,做大做強(qiáng)企業(yè),全力打造企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理效能的不斷增強(qiáng)和經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高。

五、具體措施。

(1)貫徹宣傳企業(yè)理念,使企業(yè)的宗旨、愿景、戰(zhàn)略、人才觀、經(jīng)營(yíng)理念、行為準(zhǔn)則和行動(dòng)口號(hào)深入人心并為廣大員工所接受、認(rèn)同,樹(shù)立企業(yè)精神為核心的理念,提高員工的向心力、凝聚力。

(2)制訂并完善《員工手冊(cè)》,下發(fā)并組織全體員工深入學(xué)習(xí)并貫徹,使得各項(xiàng)工作有章可循,實(shí)施責(zé)任追究和分責(zé)管理,嚴(yán)肅制度,加大考核,提升管理水平,讓制度成為文化的載體,使員工在思想上逐漸完成從“要我遵守”到“我要遵守”的升華,在行動(dòng)上實(shí)現(xiàn)從“要我做”到“我要做”的跨越。為取得真正良好的效果,可以在學(xué)習(xí)培訓(xùn)后組織《員工手冊(cè)》知識(shí)競(jìng)賽、有獎(jiǎng)問(wèn)答等。

(3)整體推進(jìn)vi識(shí)別系統(tǒng),在辦公區(qū)、宿舍區(qū)懸掛企業(yè)理念宣傳標(biāo)牌;在辦公區(qū)設(shè)立帶企業(yè)名稱(chēng)的銘牌;辦公用品、形象宣傳品、會(huì)議及接待用品、印發(fā)的文件材料、電子雜志、信封、會(huì)議桌牌、標(biāo)語(yǔ)、視板、工裝、太陽(yáng)帽、包括平時(shí)喝水的一次性紙杯等均要帶有企業(yè)標(biāo)志,并嚴(yán)格監(jiān)督。

(4)抓好企業(yè)宣傳欄、員工活動(dòng)中心、企業(yè)報(bào)欄、閱覽室等文化載體和陣地的建設(shè),形成濃厚的企業(yè)文化建設(shè)氛圍。

(5)創(chuàng)辦企業(yè)內(nèi)部刊物,進(jìn)一步弘揚(yáng)企業(yè)文化,樹(shù)立企業(yè)的正面形象,增強(qiáng)員工的歸屬感,推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)持續(xù)健康發(fā)展。對(duì)所有部門(mén)的優(yōu)秀員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),提高員工的參與積極性,形成一種積極向上的氛圍。

(6)組織管理層人員開(kāi)展大討論活動(dòng),探討問(wèn)題為:企業(yè)憑什么凝聚人心?借此機(jī)會(huì)征求各方面的意見(jiàn),避免企業(yè)僅僅依賴職位和金錢(qián)作為獎(jiǎng)勵(lì)員工的單一方式。

(7)倡導(dǎo)沒(méi)有任何借口的執(zhí)行文化,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的剛性到位,樹(shù)立“必須執(zhí)行、立即執(zhí)行、深入執(zhí)行”的理念,做到忠誠(chéng)企業(yè)、雷厲風(fēng)行、重視過(guò)程、服從全局。

(8)倡導(dǎo)親情文化,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的人性化管理,想方設(shè)法為員工排憂解難,調(diào)整夫妻員工的工作時(shí)間,建立員工生日檔案,制訂并完善《員工慰問(wèn)暫行規(guī)定》,對(duì)員工家有紅白喜事、生病住院、子女升學(xué)等方面的情況,認(rèn)真落實(shí)規(guī)定,使員工感受到企業(yè)大家庭的溫暖。

(9)規(guī)范員工日常行為,講究禮儀,提高員工品位,提倡語(yǔ)言文明、禮貌待人,可以請(qǐng)一些這方面的專(zhuān)業(yè)人士主講“現(xiàn)代禮儀常識(shí)講座”,促進(jìn)全體員工做到“懂禮、知禮、用禮、善禮”。

(10)發(fā)揮黨組織在企業(yè)文化建設(shè)過(guò)程中的作用,正確處理企業(yè)文化建設(shè)與員工思想政治工作、精神文明建設(shè)及企業(yè)日常管理工作的關(guān)系。通過(guò)企業(yè)黨支部并盡快開(kāi)展思想政治工作與精神文明建設(shè)工作。利用自身企業(yè)輿論優(yōu)勢(shì)樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向,從根源上改變員工思想。

(11)組織開(kāi)展符合本企業(yè)工作需要的各類(lèi)技能比賽、文化娛樂(lè)活動(dòng),如營(yíng)銷(xiāo)策略比賽、員工拔河比賽、員工聯(lián)誼晚會(huì)等,元旦暨優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)晚會(huì)等,并在活動(dòng)之后加以跟進(jìn),使活動(dòng)能取得促進(jìn)員工關(guān)系、提升員工工作積極性等方面的實(shí)在效果。

(12)組建企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),企業(yè)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人,增強(qiáng)號(hào)召力,同時(shí)也有助于根據(jù)企業(yè)的整體戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)文化的建設(shè)把好舵,起到導(dǎo)向作用。

企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)重要的、長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù),我們要堅(jiān)持不懈、持之以恒的切實(shí)抓出成效來(lái),在制訂各項(xiàng)具體實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程中要切實(shí)可行,既不能好高騖遠(yuǎn),也不能敷衍了事。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)于每一項(xiàng)計(jì)劃均要嚴(yán)格落實(shí),及時(shí)監(jiān)督檢查,對(duì)于開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)要及時(shí)進(jìn)行評(píng)估和指導(dǎo),按階段做好各項(xiàng)工作流程。與此同時(shí),企業(yè)文化的實(shí)施方案是開(kāi)放性的,其具體內(nèi)容需要隨著外部環(huán)境和實(shí)施過(guò)程中的變化及時(shí)做出必要的調(diào)整,不斷發(fā)展完善,真正做到與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀的思想,形成具有德高特色的企業(yè)文化。

態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。

沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。

為切實(shí)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),有效提升服務(wù)質(zhì)量,努力打造上級(jí)滿意、群眾滿意、社會(huì)滿意的服務(wù)型機(jī)關(guān),經(jīng)研究,決定在全局范圍開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。為確?;顒?dòng)取得明顯實(shí)效,現(xiàn)制定如下實(shí)施方案:

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真恪守“行風(fēng)體現(xiàn)一言一行,行風(fēng)貫穿365天”的工作理念,以改進(jìn)工作作風(fēng)為主線,以提升服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn),以確保服務(wù)對(duì)象滿意為標(biāo)準(zhǔn),不斷創(chuàng)新工作方式方法,著力營(yíng)造文明、和諧、優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)環(huán)境,積極樹(shù)立質(zhì)監(jiān)部門(mén)的新形象,為推動(dòng)全市社會(huì)經(jīng)濟(jì)事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、總體目標(biāo)。

通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動(dòng),切實(shí)達(dá)到以下目標(biāo):

(一)機(jī)關(guān)作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”和推諉扯皮現(xiàn)象發(fā)生,機(jī)關(guān)干部職工愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、敢于負(fù)責(zé)、開(kāi)拓創(chuàng)新,事業(yè)心、責(zé)任感和榮譽(yù)感顯著增強(qiáng),形成比學(xué)爭(zhēng)先、風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、服務(wù)至上的濃厚氛圍。

(二)部門(mén)形象進(jìn)一步改善。問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,探索和制訂各項(xiàng)便民措施,切實(shí)解決日常工作中存在的問(wèn)題,以民心工程推動(dòng)民生工程,努力提高廣大群眾對(duì)質(zhì)監(jiān)部門(mén)的滿意度,樹(shù)立質(zhì)監(jiān)部門(mén)的良好形象。

(三)服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。通過(guò)集中開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動(dòng),干部職工思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力有較大提高,主動(dòng)為民服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng),做到接待熱情、親情服務(wù)、辦事周到、說(shuō)話文明、依法行政、便捷高效。

業(yè)績(jī)。

三、方法步驟。

第一階段:動(dòng)員部署(20xx年3月31日前)。

召開(kāi)全體干部職工大會(huì),制定下發(fā)優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動(dòng)實(shí)施方案,成立局優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面部署啟動(dòng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動(dòng)。在二樓大廳設(shè)立投訴箱,公布監(jiān)督投訴電話,接受社會(huì)對(duì)我局開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和監(jiān)督。

第二階段:組織實(shí)施(20xx年4月1日—6月30日)。

為達(dá)到實(shí)際效果,防止流于形式,優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動(dòng)期間將集中組織開(kāi)展七項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng):

1、走訪調(diào)研。結(jié)合我市“深入基層、服務(wù)群眾”主題活動(dòng),各科室(單位)都要根據(jù)當(dāng)前工作形勢(shì)和急需解決的突出問(wèn)題,確定調(diào)研方向和調(diào)研課題,深入到企業(yè)和群眾中去,廣泛進(jìn)行走訪調(diào)研,面對(duì)面座談、心貼心交流,了解群眾和企業(yè)所需所盼,征求服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)建議,查擺工作中存在的個(gè)性和共性問(wèn)題,制定針對(duì)性的解決措施,為局長(zhǎng)室決策提供參考依據(jù)。

2、貼近服務(wù)。要深入扎實(shí)地開(kāi)展服務(wù)進(jìn)基層活動(dòng),分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),進(jìn)行送政策、送服務(wù)、送溫暖的“三送”活動(dòng),變坐等服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),力爭(zhēng)把人民群眾關(guān)心的焦點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解決在基層一線。

3、警示教育。積極開(kāi)展形式多樣的廉政教育和警示活動(dòng),集中時(shí)間組織干部職工接受警示教育,教育大家算好政治、經(jīng)濟(jì)、名譽(yù)、家庭“四本賬”,切實(shí)筑牢反腐倡廉的思想道德防線。

4、觀摩取經(jīng)。組織到有關(guān)企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理理念、規(guī)范的制度措施,為我局進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)提供借鑒經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)結(jié)合業(yè)務(wù)工作,探討如何更好地創(chuàng)新服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容,切合企業(yè)的發(fā)展需要和其他服務(wù)對(duì)象的迫切要求,使服務(wù)更加貼近實(shí)際,更富成效。

5、扶貧解困。各科室(單位)要確定為民辦實(shí)事、辦好事的具體項(xiàng)目,仔細(xì)梳理,對(duì)照查擺,及時(shí)跟進(jìn),履行承諾,以實(shí)實(shí)在在的成效取信于民,將“察民情、惠民生、維民權(quán)、解民憂”的工作真正落到實(shí)處。

6、優(yōu)化創(chuàng)新。開(kāi)展工作人員素質(zhì)和品牌提升工程,進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)監(jiān)管理和服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化、特色化、精細(xì)化建設(shè),在全局推行“5355”服務(wù)規(guī)范方法,即“五個(gè)一”:對(duì)服務(wù)對(duì)象一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱水暖心、一顆誠(chéng)心辦事、一聲再見(jiàn)相送;“三規(guī)范”:規(guī)范辦公場(chǎng)所標(biāo)識(shí),規(guī)范人員儀容儀表,規(guī)范辦公服務(wù)環(huán)境;“五個(gè)好”:說(shuō)好每一句話,接聽(tīng)好每一個(gè)電話,接待好每一位群眾,耐心解釋好每一項(xiàng)政策,干好每一天的工作;“五不讓”:不讓辦事的群眾在我這里受到冷落,不讓工作差錯(cuò)在我這里發(fā)生,不讓工作事項(xiàng)因我而延誤,不讓不良風(fēng)氣在我這里出現(xiàn),不讓質(zhì)監(jiān)部門(mén)形象因我而受到損害。通過(guò)優(yōu)化創(chuàng)新服務(wù)方式方法,努力打造質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)“用心創(chuàng)造質(zhì)量”的服務(wù)品牌。

程,提高工作效率,為群眾提供“零距離”優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),努力營(yíng)造“依法辦事、行為規(guī)范、公正透明、便民利民”的政務(wù)環(huán)境。對(duì)“12365熱線電話”,要認(rèn)真分析研究,切實(shí)處理解決,將有關(guān)情況以當(dāng)面解釋、電話溝通、書(shū)面答復(fù)等形式及時(shí)公開(kāi)反饋,做到件件有落實(shí)、事事有回音。大力推進(jìn)電子政務(wù)公開(kāi)和信息化平臺(tái)建設(shè),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等有效載體,及時(shí)發(fā)布政務(wù)信息,為公民、法人和其他組織獲取質(zhì)監(jiān)信息提供便利條件,進(jìn)一步密切與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系,提高質(zhì)監(jiān)部門(mén)的社會(huì)公信力。

第三階段:總結(jié)提高(20xx年7月1日—7月12日)。

活動(dòng)結(jié)束后,每名同志都要對(duì)照工作任務(wù)和目標(biāo)要求,認(rèn)真開(kāi)展“回頭看”,進(jìn)行自查自結(jié),并將采取措施、服務(wù)成效、存在問(wèn)題、心得感受形成書(shū)面材料。局機(jī)關(guān)對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動(dòng)情況進(jìn)行全面總結(jié),查找不足,制定整改措施,進(jìn)一步完善服務(wù)群眾、為民辦事的工作制度,鞏固活動(dòng)成果,建立長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)我局優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)深入持續(xù)開(kāi)展。

四、工作措施。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制。

為確保優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)的順利實(shí)施,我局成立由xxx同志任組長(zhǎng),xxx、xxx、xxx、xxx同志任副組長(zhǎng),各科室、各單位主要負(fù)責(zé)人為成員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在監(jiān)察室,王瑤同志兼任辦公室主任,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動(dòng)進(jìn)行組織指導(dǎo)和督促檢查工作,在全局形成“一把手”

親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓、科室(單位)負(fù)責(zé)人具體抓,工作人員參與落實(shí)的工作機(jī)制。

(二)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分運(yùn)用網(wǎng)站、服務(wù)窗口、社會(huì)公共媒體等宣傳陣地,大力宣傳開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動(dòng)的重要意義,進(jìn)一步激發(fā)廣大干部職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力營(yíng)造人人關(guān)心、人人支持、人人參與活動(dòng)的濃厚氛圍,使“為發(fā)展服務(wù)、為百姓造?!钡挠^念深入人心。

(三)統(tǒng)籌兼顧,務(wù)求實(shí)效。各科室、各單位要精心謀劃,科學(xué)安排,統(tǒng)籌推進(jìn),在開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動(dòng)過(guò)程中注重做好四個(gè)結(jié)合文章:與“深入基層、服務(wù)群眾”主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),與“雙述、雙諾、雙評(píng)”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、跨越發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái),尤其要與推動(dòng)當(dāng)前工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,解決好當(dāng)前存在的突出問(wèn)題,將活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)人社系統(tǒng)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,讓群眾切身感受到優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動(dòng)帶來(lái)的新變化。

(四)嚴(yán)格督查,強(qiáng)化考核。優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動(dòng)進(jìn)行不定期督促檢查,督促落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)、一次告知、崗位責(zé)任、政務(wù)公開(kāi)等服務(wù)制度,對(duì)措施不力、敷衍應(yīng)付、投訴查實(shí)的科室、單位、個(gè)人將予以通報(bào)。同時(shí)將此活動(dòng)納入年度局崗位目標(biāo)管理考核內(nèi)容,并作為年終評(píng)先樹(shù)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要條件,通過(guò)褒揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn),相互促進(jìn),把為民服務(wù)理念轉(zhuǎn)化為每名工作人員的自覺(jué)行動(dòng),讓廣大干部職工以高漲的熱情,全身心地投入到優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動(dòng)中,推動(dòng)我局工作再上新的臺(tái)階。

為貫徹落實(shí)《衛(wèi)生部關(guān)于全面推行醫(yī)院院務(wù)公開(kāi)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,進(jìn)一步增強(qiáng)我院醫(yī)療服務(wù)工作透明度,讓患者和群眾享有醫(yī)療知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),向社會(huì)全面推行院務(wù)公開(kāi),特制定本實(shí)施方案。

一、院務(wù)公開(kāi)的指導(dǎo)思想和基本原則。

1、推行院務(wù)公開(kāi)的指導(dǎo)思想。以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的衛(wèi)生工作方針、政策為指導(dǎo),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,本著以人為本的服務(wù)理念,把“以病人為中心”宗旨落到實(shí)處,圍繞群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,以真實(shí)、公正、廉潔、敬業(yè)為基本要求,把群眾最關(guān)心、最敏感的院務(wù)向社會(huì)公開(kāi),自覺(jué)接受社會(huì)對(duì)醫(yī)療服務(wù)的監(jiān)督,進(jìn)一步密切醫(yī)患關(guān)系,使醫(yī)院的各項(xiàng)工作更加貼近百姓、貼近社會(huì),提高我院的社會(huì)承諾水平和信譽(yù)程度,促進(jìn)醫(yī)院快速發(fā)展。

開(kāi)的內(nèi)容,由承辦科室同院辦公室會(huì)商。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)》文件精神,發(fā)展社會(huì)主義民主,保障人民群眾的民主權(quán)利,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能,提高依法行政水平,加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)力的監(jiān)督,優(yōu)化政務(wù)環(huán)境,推進(jìn)我鎮(zhèn)政務(wù)工作的深入開(kāi)展,特制定本方案。

一、政務(wù)公開(kāi)的指導(dǎo)思想。

推行政務(wù)公開(kāi)要以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo),深入貫徹中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步推行政務(wù)公開(kāi)的意見(jiàn)》精神,以保障人民群眾的民主權(quán)利、維護(hù)人民群眾的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),提高行政機(jī)關(guān)行政行為的透明度和辦事效率,切實(shí)加強(qiáng)行政權(quán)力的監(jiān)督,推動(dòng)行政管理體制改革,促進(jìn)依法行政,更好地為改革發(fā)展穩(wěn)定的大局服務(wù),促進(jìn)全鎮(zhèn)三個(gè)文明建設(shè)全面發(fā)展。

二、政務(wù)公開(kāi)的基本原則。

(一)依法公開(kāi)。政務(wù)公開(kāi)工作應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家法律、法規(guī)有關(guān)政策規(guī)定進(jìn)行。

(二)真實(shí)公正。公開(kāi)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)真實(shí)可信,辦事結(jié)果應(yīng)當(dāng)公平公正。

(三)及時(shí)便民。政務(wù)公開(kāi)一定要做到及時(shí),要方便群眾辦事,便于群眾知情,有利于人民群眾行使監(jiān)督權(quán)。

(四)注重實(shí)效。從實(shí)際出發(fā),突出重點(diǎn),循序漸進(jìn),講求實(shí)效,不搞形式主義。

三、政務(wù)公開(kāi)的主要內(nèi)容。

政務(wù)公開(kāi)的范圍包括鎮(zhèn)政府的政務(wù)公開(kāi)和各站所的政務(wù)公開(kāi)。對(duì)政務(wù)公開(kāi)內(nèi)容的要求是:全面、真實(shí)、具體。公開(kāi)的事項(xiàng)要求具備“六個(gè)要素”,即辦事依據(jù)、辦事職責(zé)、辦事條件、辦事程序、辦事紀(jì)律、辦事結(jié)果。

(一)鎮(zhèn)政府公開(kāi)的內(nèi)容。(1)黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、職責(zé)權(quán)限。(2)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃的制定和完成情況。(3)政府年度工作目標(biāo)及完成情況。(4)年度財(cái)政預(yù)算和財(cái)政收支情況。(5)上級(jí)政府或政府部門(mén)下?lián)艿膶?zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)及使用情況。(6)鎮(zhèn)直屬企業(yè)及其他經(jīng)濟(jì)實(shí)體承(發(fā))包、租賃、拍賣(mài)等情況。(7)債權(quán)、債務(wù)及支付轉(zhuǎn)移情況。(8)工程項(xiàng)目招標(biāo)及社會(huì)公益事業(yè)建設(shè)情況。(9)向農(nóng)民集資的項(xiàng)目、依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果及使用情況。(10)鎮(zhèn)政府向社會(huì)承諾的大事、要事、實(shí)事完成情況。(11)工作紀(jì)律和廉政規(guī)定情況。(12)其他臨時(shí)性重大事項(xiàng)情況。

(二)與村務(wù)公開(kāi)相對(duì)應(yīng)的公開(kāi)內(nèi)容。(1)鎮(zhèn)村稅費(fèi)的收繳、使用情況。(2)各村鎮(zhèn)代管資金的收支情況。(3)計(jì)劃生育情況。(4)征用土地情況及征用土地補(bǔ)償費(fèi)、安置補(bǔ)助費(fèi)的發(fā)放使用情況。(5)各村宅基地審批情況。(6)水電費(fèi)價(jià)格及收繳情況。(7)扶貧救災(zāi)款物發(fā)放、優(yōu)待撫恤情況。(8)干部任免、招聘的條件、程序、結(jié)果等情況。(9)鎮(zhèn)人大代表的建議、議案辦理情況。(10)其他需要公開(kāi)的政務(wù)情況。

(三)各站所公開(kāi)的內(nèi)容。(1)工作職責(zé)、辦事依據(jù)、辦事程度、辦事紀(jì)律、辦事期限、監(jiān)督辦法和辦事結(jié)果。(2)執(zhí)收?qǐng)?zhí)罰部門(mén)的收費(fèi)、罰款標(biāo)準(zhǔn)和收繳情況。(3)上級(jí)主管部門(mén)明確要求的必須公開(kāi)的其他事項(xiàng)。

(四)鎮(zhèn)政府對(duì)本機(jī)關(guān)干部職工公開(kāi)的內(nèi)容。(1)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行工作職責(zé)及廉潔自律情況。(2)機(jī)關(guān)內(nèi)部的財(cái)務(wù)收支情況。(3)招待費(fèi)、差旅費(fèi)的開(kāi)支使用情況。(4)干部交流、考核、獎(jiǎng)懲情況。(5)機(jī)關(guān)干部職工關(guān)心的其他重要事項(xiàng)。

四、政務(wù)公開(kāi)的主要形式。

1、公開(kāi)欄公開(kāi)。各部門(mén)均要設(shè)立政務(wù)公開(kāi)欄;

3、新聞媒體公開(kāi)。通過(guò)電視、報(bào)紙等新聞媒體對(duì)某一重大活動(dòng)進(jìn)行公開(kāi);

4、進(jìn)村入戶公開(kāi)。印發(fā)宣傳資料,送到群眾手中。

公開(kāi)的時(shí)間要與公開(kāi)的內(nèi)容相適應(yīng)。經(jīng)常性工作定期公開(kāi),階段性工作逐段公開(kāi),臨時(shí)性工作隨時(shí)公開(kāi)。

五、具體要求。

1、實(shí)行政務(wù)公開(kāi)的目的在于加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)和各基層單位公務(wù)運(yùn)行情況的監(jiān)督,提高工作透明度,推進(jìn)民主建設(shè),促使干部職工廉潔從政。要求廣大黨員干部、職工充分認(rèn)識(shí)推行政務(wù)公開(kāi)的重大意義,創(chuàng)造良好的輿論氛圍。要求務(wù)必達(dá)到“真公開(kāi)、全公開(kāi)、常公開(kāi)、硬監(jiān)督、嚴(yán)查處、求實(shí)效”的目標(biāo)。

2、明確職責(zé),責(zé)任到人。根據(jù)縣委、縣政府的要求,對(duì)政務(wù)公開(kāi)工作實(shí)行“一票否決制”,各單位要必須確定一名領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,一把手負(fù)總責(zé),保證政務(wù)公開(kāi)工作落到實(shí)處。

3、建立政務(wù)公開(kāi)登記簿,對(duì)公開(kāi)的內(nèi)容、形式進(jìn)行記載備查。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)。

政務(wù)公開(kāi)是一項(xiàng)涉及面廣的經(jīng)常性工作。為了確保這項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,鎮(zhèn)直各部門(mén)在實(shí)行政務(wù)公開(kāi)的過(guò)程中,要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)到抓好政務(wù)公開(kāi)的重要性和必要性,要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取有效措施,確保公開(kāi)內(nèi)容的合法、完整、規(guī)范、實(shí)用、有效。鎮(zhèn)政府成立以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的政務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,并把政務(wù)公開(kāi)工作納入全年工作目標(biāo)責(zé)任制,同其他工作一起安排、同時(shí)部署、一起落實(shí)。

七、監(jiān)督檢查。

為了確保政務(wù)公開(kāi)工作落到實(shí)處,各部門(mén)要嚴(yán)格按照《光坡鎮(zhèn)政務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案》的要求開(kāi)展工作,每年11月上旬開(kāi)展一次自查,并向鎮(zhèn)政務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)自查材料。鎮(zhèn)政務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期或不定期對(duì)各單位進(jìn)行檢查和抽查,并將檢查情況進(jìn)行通報(bào),對(duì)不認(rèn)真開(kāi)展政務(wù)公開(kāi)工作的單位,要按照考核辦法,實(shí)行責(zé)任追究。

局政府信息主動(dòng)公開(kāi)制度》、《桂林市環(huán)境保護(hù)局依申請(qǐng)公開(kāi)制度》等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合工作實(shí)際,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的xx大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),按照“客觀真實(shí)、注重時(shí)效、方便公眾、有利監(jiān)督和依法公開(kāi)”的原則,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制,促進(jìn)全市環(huán)保系統(tǒng)依法行政、廉潔從政,改進(jìn)工作作風(fēng),提高行政效率,方便人民群眾掌握涉及切身利益的公眾環(huán)境信息,進(jìn)而取得社會(huì)各界的支持理解,努力開(kāi)創(chuàng)我局工作新局面,全面推進(jìn)政府信息公開(kāi)工作。

二、組織機(jī)構(gòu)。

成立以局長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管局領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),各科室各直屬單位和各分局負(fù)責(zé)人為成員的環(huán)境信息公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推進(jìn)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督本局的政府環(huán)境信息公開(kāi)工作,研究解決政府環(huán)境信息公開(kāi)工作中的重大問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由分管辦公室的局領(lǐng)導(dǎo)兼任,成員有局辦公室主任、監(jiān)察室主任、監(jiān)控辦主任、分管信息公開(kāi)工作的辦公室副主任,負(fù)責(zé)政府環(huán)境信息公開(kāi)的日常工作,主要包括:政府環(huán)境信息公開(kāi)的方案制定、指南目錄的編制,對(duì)需公開(kāi)信息呈報(bào),負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)施方案的監(jiān)督檢查和落實(shí),負(fù)責(zé)承辦領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事宜。

三、環(huán)境信息公開(kāi)工作的內(nèi)容和形式。

關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)保工作,按管理權(quán)限和規(guī)定審查程序?qū)彶楹?,都要以適當(dāng)方式予以公開(kāi),接受公眾監(jiān)督。

(一)公開(kāi)的內(nèi)容。

1、機(jī)構(gòu)和工作職能公開(kāi)。由局辦公室和各直屬單位分別將局機(jī)關(guān)和各單位承擔(dān)的職責(zé)上網(wǎng)公布。

2、職業(yè)行為規(guī)范公開(kāi)。由監(jiān)察室負(fù)責(zé)將本單位職業(yè)(行業(yè))行為規(guī)范或工作守則、廉政勤政制度等上網(wǎng)公布。

3、法律法規(guī)公開(kāi)。由政策法規(guī)與宣傳教育科將各部門(mén)負(fù)責(zé)的執(zhí)法范圍、執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法程序和執(zhí)法權(quán)限公開(kāi)。

4、辦事公開(kāi)。由各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)公開(kāi),包括辦事依據(jù)、辦事條件、標(biāo)準(zhǔn)和要求、辦事機(jī)構(gòu)和承辦人員、辦事程序、辦事時(shí)限、辦事結(jié)果、服務(wù)承諾、辦事紀(jì)律以及違諾違紀(jì)的投訴處理途徑等情況。

5、領(lǐng)導(dǎo)班子工作責(zé)任目標(biāo)公開(kāi)。由局辦公室負(fù)責(zé)公開(kāi)。

6、人事情況公開(kāi)。將本部門(mén)人事任免、獎(jiǎng)懲錄用、職稱(chēng)評(píng)定及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等人事情況公開(kāi)。

7、批評(píng)意見(jiàn)公開(kāi)。社會(huì)各界、人民群眾對(duì)本部門(mén)的批評(píng)意見(jiàn)、建議及其處理情況及時(shí)公開(kāi)。

8、干部群眾關(guān)心的其他重要事項(xiàng)。

(二)公開(kāi)的形式。

根據(jù)具體情況,通過(guò)會(huì)議、報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、環(huán)保網(wǎng)站、政務(wù)公開(kāi)欄、新聞發(fā)布會(huì)等形式公開(kāi),以方便群眾為目的。

四、政府環(huán)境信息公開(kāi)的程序和要求。

1、各部門(mén)應(yīng)及時(shí)對(duì)本部門(mén)需公開(kāi)的內(nèi)容匯總整理,按照《桂林市環(huán)境保護(hù)局政府信息公開(kāi)辦法》要求進(jìn)行報(bào)批,然后予以公開(kāi)。

2、凡屬于主動(dòng)公開(kāi)的信息(見(jiàn)附件1《桂林市環(huán)境保護(hù)局政府信息公開(kāi)各部門(mén)職責(zé)分工》),報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);凡涉及經(jīng)濟(jì)安全和社會(huì)穩(wěn)定的環(huán)境信息的公開(kāi),報(bào)市政府批準(zhǔn);凡涉及跨行政區(qū)劃的環(huán)境信息的公開(kāi),報(bào)請(qǐng)上一級(jí)環(huán)保部門(mén)批準(zhǔn)。

3、對(duì)公眾要求公開(kāi)的其它事項(xiàng),申請(qǐng)人填寫(xiě)《政府信息公開(kāi)申請(qǐng)表》(附件2)提出申請(qǐng)后,由相關(guān)部門(mén)提出意見(jiàn),送政策法規(guī)與宣傳教育科審查,報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)小組審核后,可以公開(kāi)的應(yīng)予公開(kāi),公開(kāi)內(nèi)容應(yīng)告知有關(guān)當(dāng)事人,不能公開(kāi)的在規(guī)定時(shí)限內(nèi)書(shū)面告知申請(qǐng)人并說(shuō)明理由,同時(shí)填寫(xiě)《桂林市環(huán)境保護(hù)局答復(fù)信息申請(qǐng)人不予公開(kāi)政府信息備案表》報(bào)局辦公室備案(見(jiàn)附3)。

4、對(duì)涉及公眾切身利益的重要事項(xiàng),公開(kāi)后,應(yīng)收集公眾意見(jiàn)和反應(yīng)。對(duì)公眾提出的合理建議,應(yīng)當(dāng)積極采納;對(duì)公眾反映的問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)及時(shí)研究,并做出說(shuō)明解釋。

社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案格式篇十三

很快一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下,以便今后更好的開(kāi)展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。

一、課堂教學(xué):以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,愛(ài)好及情感、努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操啟迪智慧激發(fā)學(xué)生對(duì)沒(méi)的愛(ài)好與追求,注重以學(xué)生為主體,湯學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐火線紅花中主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。高中的音樂(lè)欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè),表達(dá)自己藝術(shù)簡(jiǎn)介的實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生的能力得以鍛煉、不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對(duì)初三高一學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的,掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè)。

二、課堂管理:為了使學(xué)生能輕松,愉快地上音樂(lè)課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。不足:對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而又有恃無(wú)恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度特別是對(duì)于坐在沒(méi)有桌子、講臺(tái)的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生,還有幽默力量運(yùn)用不夠。

以往都是書(shū)本教條式教學(xué),這次真刀真槍的演練。學(xué)生刻骨銘心。另外在外校請(qǐng)來(lái)了吉他老師開(kāi)辦了吉他興趣班,高中生正是花樣年華,青春搏擊向上的年齡,他們有著豐富的想象力和情感,他們渴望對(duì)校園吉他的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解,在吉他社學(xué)習(xí)期間學(xué)生學(xué)會(huì)了很多膾炙人口的校園民謠吉他曲例如《愛(ài)的羅曼史》《有沒(méi)有告訴你》《姑娘》《老男孩》等等,真正的豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活。

四、高考生的培訓(xùn):今年還是如往年一樣帶了高三音樂(lè)高考生,一共8人,每個(gè)人的特點(diǎn)和音質(zhì)不同,用的方法也不同,上課的時(shí)間安排也很滿,學(xué)生省統(tǒng)考的成績(jī)也很理想,今年的升學(xué)率應(yīng)該可以完成,為學(xué)校恭喜一份力量。

五、為了教學(xué)不老套,我采用多媒體教學(xué),上課前15分鐘唱兩首流行的勵(lì)志歌曲感恩之類(lèi)歌曲,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)期熱情,隨后我會(huì)重點(diǎn)講解教材的內(nèi)容,剩下10分鐘的時(shí)間我會(huì)給學(xué)生看、欣賞電視、網(wǎng)絡(luò)上最流行的音樂(lè)、娛樂(lè)節(jié)目,比如今年收視率最高、影響比較大的浙江臺(tái)舉辦的“中國(guó)好聲音”的比賽節(jié)目,給他們分析每位歌手的聲音特點(diǎn),甚至是歌手表現(xiàn)的水準(zhǔn),也讓學(xué)生自己去評(píng)價(jià)。

同時(shí)我也經(jīng)常利用休息時(shí)間自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料,以便讓學(xué)生能多聽(tīng)多看多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)并獲得更多美的感悟,要是條件允許的話,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|下電腦音樂(lè),此外,我還很注重自身的學(xué)習(xí)。如參加市里的教研活動(dòng),帶學(xué)生到市里參加聲樂(lè)大賽,鍛煉學(xué)生的表演能力和拓展他們的視野,也由此獲得很好的成績(jī)和殊榮,其中有2名學(xué)生獲得市一等獎(jiǎng),我本人也因此獲得教師輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)。

總之這個(gè)學(xué)期工作是較為圓滿的,較為有有獲得~。

社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案格式篇十四

20xx年3月1日開(kāi)始正式實(shí)施《上海市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》,上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園也積極行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)建文明和諧的公共環(huán)境盡自己的力量。我園在大門(mén)口及園內(nèi)多處設(shè)置了醒目的禁煙標(biāo)志,并在宣傳欄內(nèi)張貼禁煙宣傳資料,向家長(zhǎng)宣傳禁煙工作。

一、指導(dǎo)思想。

我園根據(jù)《上海市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》的要求,全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)控?zé)煑l例,以提高全民健康質(zhì)量為目的;以優(yōu)化環(huán)境、迎接世博為契機(jī);以創(chuàng)建區(qū)文明行業(yè)為抓手,依法加強(qiáng)我園控?zé)煹谋O(jiān)管和教育,消除和減少煙草煙霧的危害,保障師生的身體健康。努力營(yíng)造無(wú)煙、清潔、健康、和諧的教育環(huán)境。

本次積極宣傳吸煙的危害性、大力開(kāi)展控制吸煙的活動(dòng),讓全園教職工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)健康的危害,從而提高廣大家長(zhǎng)及教職工控?zé)煹淖杂X(jué)性,保證我園控?zé)熁顒?dòng)通過(guò)各級(jí)的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,吸煙人數(shù)降到零。

二、控制吸煙的教育宣傳。

1、加強(qiáng)宣傳,創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊榱颂岣邘熒鷮?duì)吸煙有害健康的認(rèn)識(shí),首先組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》等有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),提高教職工對(duì)控?zé)煹恼J(rèn)識(shí),人人參與控?zé)熁顒?dòng),自覺(jué)抵制煙害,創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?/p>

2、堅(jiān)持開(kāi)設(shè)健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專(zhuān)欄、健康小報(bào)等,利用板報(bào)、學(xué)校內(nèi)網(wǎng)等宣傳禁煙法規(guī),介紹吸煙對(duì)健康的危害,以及對(duì)社會(huì)的不良影響。

3、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò),學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí),將控?zé)熁顒?dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì)。

三、控制吸煙禁示性規(guī)定。

1、嚴(yán)禁教師在教室、會(huì)議室等公共場(chǎng)合吸煙。

2、嚴(yán)禁家長(zhǎng)在園內(nèi)公共場(chǎng)所吸煙。

3、擺放禁煙標(biāo)志,不設(shè)煙具。

社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案格式篇十五

為了增強(qiáng)我校《廉潔修身》課程的教育教學(xué)效果,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)筑牢拒腐防變的思想防線,確保他們的健康成長(zhǎng),根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,08級(jí)學(xué)生將在xx年寒假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、《廉潔修身》社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織及方式。《廉潔修身》社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由政治與教育學(xué)院負(fù)責(zé)組織,分散進(jìn)行。

二、《廉潔修身》社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間安排。本學(xué)期《廉潔修身》社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間為整個(gè)寒暑假。

三、《廉潔修身》社會(huì)實(shí)踐考察或調(diào)研報(bào)告撰寫(xiě)要求。

(一)《廉潔修身》社會(huì)實(shí)踐考察或調(diào)研報(bào)告以“廉潔修身,反腐倡廉”為主題,學(xué)生自擬題目。

(二)實(shí)踐考察或調(diào)研報(bào)告主題要鮮明突出,內(nèi)容健康向上,文字簡(jiǎn)潔生動(dòng),事例真實(shí)、富有感染力,字?jǐn)?shù)在3000字以上。

(三)考察或調(diào)研報(bào)告必須為本人創(chuàng)作,未正式發(fā)表,不得抄襲他人作品,若發(fā)現(xiàn)抄襲,成績(jī)?yōu)榱恪?/p>

四、考察或調(diào)研報(bào)告的成績(jī)占總成績(jī)的20%。

五、考察或調(diào)研報(bào)告于下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周上交。

六、任課老師在下學(xué)期開(kāi)學(xué)后第二周批閱完并給出成績(jī)。

社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案格式篇十六

參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合能力,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和全面素質(zhì)。下面是小編為你精心整理的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案,希望大家喜歡。

暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展,具有時(shí)間長(zhǎng)、學(xué)生自由支配時(shí)間多、適宜戶外活動(dòng)等特點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一,讓學(xué)生過(guò)一個(gè)文明、有益、健康、充實(shí)的暑假,進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在德育工作中的作用,根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求,制定小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案:

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標(biāo),以“關(guān)注社會(huì)、深入生活、參與實(shí)踐”為主題,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用,讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,提高實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,了解國(guó)情鄉(xiāng)情,為學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功奠基。

二、基本內(nèi)容。

緊扣“把暑假還給學(xué)生,讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來(lái)組織暑假活動(dòng),體現(xiàn)參與、環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、奧運(yùn)、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題。因校制宜,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會(huì)自然環(huán)境確定活動(dòng)內(nèi)容和主題。主要包括:

通過(guò)社會(huì)參觀活動(dòng)旨在讓學(xué)生充分融入社會(huì),感知社會(huì),了解社會(huì)。在教師指導(dǎo)下,確立研究課題,撰寫(xiě)。

調(diào)研報(bào)告。

從而培養(yǎng)學(xué)生探究社會(huì)問(wèn)題能力和創(chuàng)新精神。

1、社會(huì)調(diào)查。

社會(huì)調(diào)查是中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式,也是行之有效的一種形式,通過(guò)學(xué)生的親身參與,調(diào)查了解,從而感受社會(huì)的變化,自己得出結(jié)論,如通過(guò)調(diào)查身邊人、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識(shí),人們的奧運(yùn)情懷等,比在課堂上硬性說(shuō)教效果要好得多。在小學(xué)高年級(jí)因地、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告。

2、體驗(yàn)類(lèi)活動(dòng)。

體驗(yàn)類(lèi)活動(dòng)使學(xué)生融入其中,在不知不覺(jué)中感悟、了解、認(rèn)識(shí)、提高,學(xué)會(huì)“換位思考”,鍛煉交際能力,增加知識(shí)積累,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。如參加收舊利廢節(jié)能減排、和有條件的四川災(zāi)區(qū)小朋友聯(lián)誼活動(dòng)、節(jié)糧在我身邊——20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)等。

3、繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

(三)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)是暑假中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分,通過(guò)組織到社區(qū)、公園、車(chē)站等實(shí)踐基地參加環(huán)境保護(hù)、秩序維護(hù)、助殘幫困、義務(wù)勞動(dòng)等社會(huì)公益活動(dòng),供養(yǎng)社會(huì)新風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。

(四)家庭服務(wù)活動(dòng)。

號(hào)召學(xué)生孝敬父母,自覺(jué)地做家務(wù),生活上的事情自理,從而鍛煉學(xué)生的能力,使學(xué)生成為全面發(fā)展的人。

三、活動(dòng)原則及要求。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在組織形式上采取集體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和個(gè)體活動(dòng)相結(jié)合的方式。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們應(yīng)遵循以下原則:

(一)安全第一。根據(jù)學(xué)生和地域?qū)嶋H,分析活動(dòng)安全隱患,提出詳細(xì)的安全。

工作方案。

落實(shí)安全措施并由家長(zhǎng)把好學(xué)生活動(dòng)的安全關(guān)確?;顒?dòng)安全。

(二)就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上就近就便,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。規(guī)模適中,不提倡開(kāi)展跨區(qū)域的活動(dòng)。

(三)貼近生活。從社會(huì)生活中選定主題,關(guān)注社會(huì)生活,體驗(yàn)社會(huì)角色,關(guān)注生活問(wèn)題;從而學(xué)會(huì)健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。

(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問(wèn)題,開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。在合作的過(guò)程中,相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。

(五)自主協(xié)作。關(guān)注學(xué)生主體意識(shí),讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去自己體驗(yàn)?zāi)酥羷?chuàng)造。要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,通過(guò)協(xié)作共同完成實(shí)踐任務(wù)。

(五)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書(shū)館、博物館、社會(huì)實(shí)踐基地等),提高社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),各年級(jí)班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施。要制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案及安全預(yù)案,保證活動(dòng)的順利實(shí)施,并在暑假結(jié)束后及時(shí)報(bào)送總結(jié)。

領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):朱武章。

副組長(zhǎng):王愛(ài)菊。

組員:崔明霞崔立芳張建軍陳月新肖光林張華南。

一、指導(dǎo)思想。

20xx年寒假將至,為了促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,有益補(bǔ)充學(xué)生課余生活,提高學(xué)生自身的動(dòng)手能力,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。我校根據(jù)實(shí)際情況,特制定本次寒假社會(huì)實(shí)踐。

活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)。

1、在1月14(周一)的班主任會(huì)議上布置寒假社會(huì)實(shí)踐任務(wù),請(qǐng)班主任抽時(shí)間組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,并指導(dǎo)貫徹。

2、各班班主任要在學(xué)生離校前確定寒假實(shí)踐主題和分組名單,并組織各組召開(kāi)會(huì)議,商討活動(dòng)細(xì)節(jié)。

1、組織形式:學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或按居住地域由5—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組。(可以不按班級(jí)組織)。

(1)“節(jié)日小報(bào)”展示活動(dòng)(手抄報(bào)的形式)。

每個(gè)學(xué)生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟,在心中積淀“做一個(gè)有道德的人”的意識(shí)。

(2)“公益之星”評(píng)選活動(dòng)(必須要有數(shù)碼照片)。

社區(qū)募捐活動(dòng)、社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)"陋習(xí)"糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻(xiàn)愛(ài)心、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng),目的是引導(dǎo)同學(xué)們“在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社區(qū)做個(gè)好公民”。

3、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)(參考主題如下,也可自選主題)。

參觀、訪問(wèn)、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況等),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

(2)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)。

*保護(hù)塘河并調(diào)查水質(zhì)污染情況。

*關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查與研究。

*農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。

*關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調(diào)查。

*道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)調(diào)查。

*中學(xué)生對(duì)壓歲錢(qián)收支的調(diào)查與研究。

*了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化。

(3)科技小作品。

看一次科普影視、讀一本科普書(shū)籍、撰寫(xiě)一個(gè)發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時(shí)所掌握的科技知識(shí)和科技動(dòng)態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友,宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)崇尚科學(xué)、破除迷信,反對(duì)偽科學(xué)。

(4)濟(jì)困助學(xué)行動(dòng)。

參與愛(ài)心捐贈(zèng)。少打一次的,少買(mǎi)一本閑書(shū),少吃一次零食,節(jié)約零花錢(qián),奉獻(xiàn)點(diǎn)滴愛(ài)心,用春風(fēng)般的關(guān)愛(ài)來(lái)幫助暫時(shí)貧困的學(xué)友。

3、注意事項(xiàng)。

(1)就近就便:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng),不開(kāi)展跨區(qū)域的活動(dòng)。

(2)在生活中提煉:從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛(ài)生活,關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

(3)在興趣中選擇:捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。

(4)合理利用各種資源:例如網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù),在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。

(5)綜合運(yùn)用各種方法手段:從參與研究的對(duì)象來(lái)看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式。從研究采取的手段來(lái)看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(6)保障安全,嚴(yán)防意外:各班級(jí)要提前認(rèn)真做好活動(dòng)期間的安全教育,認(rèn)真制定落實(shí)好安全紀(jì)律。確保學(xué)生安全,嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。

(7)參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參與活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立好良好的社會(huì)形象。

四、總結(jié)評(píng)比。

(1)各位同學(xué)要認(rèn)真填寫(xiě)寒假社會(huì)實(shí)踐表(必須蓋章)。準(zhǔn)備好“節(jié)日小報(bào)”、“公益之星”的推選材料,并附帶證明材料(一定要有數(shù)碼照片),在下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天把評(píng)選證明材料交給班主任。

(2)下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)各位班主任要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人假期活動(dòng)情況記錄表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn),進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,評(píng)出班級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。

(3)下學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周星期一各班將社會(huì)實(shí)踐材料上交政教處(附社會(huì)實(shí)踐表、證明材料和照片、個(gè)人。

事跡材料。

等),且將班級(jí)前10%的先進(jìn)個(gè)人材料單獨(dú)上交。政教處將在第二周內(nèi)評(píng)出校級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體,并從各班推選出的10%先進(jìn)個(gè)人中評(píng)選出校級(jí)先進(jìn)個(gè)人,評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。

為了提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合能力,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和全面素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐和大學(xué)生思想政治教育的有機(jī)結(jié)合,從而使學(xué)生了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),為學(xué)生就業(yè)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我系決定在20xx年暑假期間繼續(xù)組織學(xué)生開(kāi)展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下:

鍛煉自我,服務(wù)社會(huì),提高能力。

(一)做好志愿服務(wù)。

2、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)。

3、到村委會(huì)服務(wù),體驗(yàn)村官工作。

4、到公共場(chǎng)所參加公益活動(dòng),義務(wù)服務(wù)。

(二)參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐。

1、到保險(xiǎn)公司社會(huì)實(shí)踐。

根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來(lái)看,招聘單位非常重視學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)工作的實(shí)踐經(jīng)歷,為了為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,我系與太平洋人壽保險(xiǎn)公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實(shí)踐合作意向,具體工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參加保險(xiǎn)代理人考試,然后是新人培訓(xùn),之后上崗實(shí)習(xí)。

工作地點(diǎn):東四十條113—2號(hào)。

學(xué)生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報(bào)名,經(jīng)公司面試合格后確定。

2、遠(yuǎn)郊區(qū)縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險(xiǎn)公司參加實(shí)踐。

(三)打工??筛鶕?jù)自己實(shí)際情況進(jìn)行不同的打工實(shí)踐,重在鍛煉吃苦耐勞精神,體驗(yàn)社會(huì),為順利就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。

(四)專(zhuān)業(yè)調(diào)研。

學(xué)生可結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),配合我系教師的科研課題,積極開(kāi)展服務(wù)“三農(nóng)”的調(diào)研活動(dòng)。本次重點(diǎn)是開(kāi)展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查。李艷芳老師課題問(wèn)卷:《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份。注:金融0911班全體農(nóng)戶同學(xué)。

因調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù),要求保證信息的真實(shí)性,所以要求參與調(diào)研的同學(xué)要高度重視,認(rèn)真對(duì)待,所填信息必須客觀真實(shí)。班團(tuán)支部要認(rèn)真做好本班問(wèn)卷發(fā)放與回收工作,做到發(fā)放問(wèn)卷數(shù)和回收問(wèn)卷數(shù)一致,并且保證問(wèn)卷調(diào)查質(zhì)量。要求開(kāi)學(xué)第一周上交調(diào)查報(bào)告。

1、根據(jù)以上內(nèi)容,每一位學(xué)生可以根據(jù)自己實(shí)際情況任選其一,自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專(zhuān)業(yè)對(duì)口單位或本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。

2、也可以視情況組成小組,幾個(gè)人一起開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求。

1、以就近就便為主,提倡專(zhuān)業(yè)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合。

2、堅(jiān)持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開(kāi)展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,如有可能盡量保留一些照片等音像資料,參加打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明。

4、此次活動(dòng)對(duì)學(xué)生提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,要求學(xué)生思想重視,積極參加,注重實(shí)效?;顒?dòng)時(shí)間不得少于10天。學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐情況作為總結(jié)評(píng)優(yōu)依據(jù),學(xué)生干部要帶頭認(rèn)真完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。

5、活動(dòng)結(jié)束后,以團(tuán)隊(duì)形式參加社會(huì)實(shí)踐的需撰寫(xiě)一份團(tuán)隊(duì)。

字?jǐn)?shù)不少于3000字(a4紙打印文稿)個(gè)人形式參加實(shí)踐的需每人要撰寫(xiě)一篇不少于1500字的實(shí)踐體會(huì)(a4紙打印文稿)。每班至少上交一份團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

6、報(bào)告內(nèi)容要緊密結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容,談自己的真實(shí)感受和收獲。內(nèi)容要求有具體實(shí)踐時(shí)間,實(shí)踐內(nèi)容,實(shí)踐收獲和體會(huì),科研調(diào)研的可以結(jié)合對(duì)調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會(huì)。

7、開(kāi)學(xué)第一周由各班團(tuán)支部收齊實(shí)踐報(bào)告并對(duì)本班社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、總結(jié)和評(píng)比,開(kāi)學(xué)兩周內(nèi),上交推選出優(yōu)秀實(shí)踐體會(huì)及班級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)計(jì)表和社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。

五、總結(jié)。

學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及成果,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)、社會(huì)調(diào)查課程成績(jī)?cè)u(píng)定、三好學(xué)生與優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)評(píng)定的依據(jù)之一。各團(tuán)支部組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及取得的成績(jī),作為團(tuán)支部評(píng)選先進(jìn)團(tuán)支部和先進(jìn)班集體的考評(píng)項(xiàng)目之一。

活動(dòng)結(jié)束后,系團(tuán)總支根據(jù)各班總結(jié)上報(bào)情況,進(jìn)行全系總結(jié),將按照相關(guān)意見(jiàn)對(duì)社會(huì)實(shí)踐完成態(tài)度認(rèn)真、質(zhì)量較好、成績(jī)顯著的個(gè)人和班級(jí)給予表?yè)P(yáng)。優(yōu)秀的團(tuán)體實(shí)踐報(bào)告可推薦參與學(xué)院和團(tuán)市委大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐評(píng)比,獲獎(jiǎng)?wù)邔⒔o與獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。

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