總結(jié)是對(duì)生活的總結(jié)，通過總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和體會(huì)生活的樂趣和意義。在撰寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)注重突出重點(diǎn)和核心內(nèi)容。想寫一篇好的總結(jié)，不妨看看以下小編為您整理的總結(jié)范文，希望能給您提供一些幫助和思路。
家長座談會(huì)講話內(nèi)容篇一
各位家長：大家上好！
召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。首先，我代表全體教師對(duì)大家能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深地感謝和熱烈的歡迎！對(duì)各位家長對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切的配合表示誠摯的謝意！
各位家長，為了使你的女子將來更有作為，為了使家庭學(xué)校更好地?cái)y起手來，教育好我們的下一代，下面給各位家長提幾條建議：
一、多跟孩子“三個(gè)一起”――閱讀、欣賞、學(xué)習(xí)。
從小培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，孩子終生受益。孩子不停地閱讀，就永遠(yuǎn)不停地學(xué)習(xí)。很多家長喜歡扮演老師的角色，經(jīng)常教孩子學(xué)習(xí)課本的東西。我認(rèn)為倒不如多花時(shí)間和孩子進(jìn)行有益的閱讀。你會(huì)每個(gè)月至少帶孩子去一次書店看書嗎？是否有意識(shí)地幫孩子選擇合適的書？其實(shí)，家長對(duì)孩子的教育只能潛移默化。一個(gè)日夜打麻將的母親，她不停地叫孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，在麻將聲中的學(xué)習(xí)，難有效果的。孩子在吵鬧的電視機(jī)旁做作業(yè)，你給他換一個(gè)安靜的地方了嗎？孩子今天的作業(yè)你是否抽時(shí)間檢查了嗎？你打牌孩子在旁觀，你叫喚了嗎？父母都在看書看報(bào)，孩子也會(huì)跟著看書的。和孩子一起看書吧!很多家長經(jīng)常給孩子買衣服、買玩具。但極少會(huì)給孩子訂閱報(bào)刊雜志。真的，玩具很快就會(huì)過去，而給孩子一輩子都有用的知識(shí)，是很多父母缺乏的意識(shí)。一家人，共同看那帶著油墨香的書報(bào)，將是孩子童年最幸福、最美好的回憶。
二、加強(qiáng)溝通，建立一種信任、平等、和諧的雙邊關(guān)系。
父母是子女的第一任教師，家庭教育的成敗，關(guān)健是家長教育。很多父母發(fā)現(xiàn)孩子不聽話，有代溝，對(duì)朋友的話反而聽得進(jìn)。其實(shí)，不是父母愛孩子不多，照顧不周的原因，而是與孩子缺乏交流的緣故。據(jù)調(diào)查，班中守紀(jì)律、品德好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，說他們的父母經(jīng)常會(huì)在睡覺前和他們聊聊天，父母跟他們說工作的事情，讓他們說說學(xué)校里的事情，說一會(huì)兒，道聲晚安。我想，如果父母注意與孩子加強(qiáng)溝通，孩子對(duì)父母的教育就會(huì)接受，反之，則不接受，今晚就開始吧！
孩子是一張白紙，看你怎么涂怎么畫了。要善待孩子，成為孩子的好朋友、知心人。父母要用博大的胸懷去接納孩子，體諒孩子。要尊重孩子，決不能踐踏孩子的尊嚴(yán)。
三、不要怕孩子做家務(wù)。
四、注重榜樣教育，多做少說。
俗話說：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞，是說有什么樣的父母就有什么樣的孩子。父母是孩子的榜樣。要培養(yǎng)孩子做一個(gè)善良、有愛心、負(fù)責(zé)任、勤奮踏實(shí)的人。不必用語言教育孩子要孝敬老人，你孝敬父母公婆，孩子看見了，他將來就會(huì)有樣學(xué)樣，反之亦然。所以對(duì)子女的教育要從要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣開始。記住，請(qǐng)不要在孩子面前講粗話！
五、請(qǐng)主動(dòng)和學(xué)校及班科任老師多聯(lián)系。
教育一頭熱一頭冷的現(xiàn)象在我們這里普遍存在，這是使得教育的效果凸現(xiàn)不出來。請(qǐng)記下老師的姓名，記下老師的聯(lián)系電話，子女在校有什么情況班主任好及時(shí)和家長聯(lián)系。我們反對(duì)告黑狀，我們也不贊成家長把孩子送到學(xué)校什么都不管，依賴學(xué)校，甚至出了事找不到家長，學(xué)生教育不能僅靠學(xué)校。學(xué)校是一個(gè)群體，它不可能也不應(yīng)該完全承擔(dān)起對(duì)孩子進(jìn)行思想教育的責(zé)任，它所能承擔(dān)的部分只能是公德教育，而私德教育主要應(yīng)由家庭負(fù)責(zé)。
六、自覺維護(hù)學(xué)校和教師德形象、威信，積極營造良好的育人環(huán)境。
構(gòu)建和諧校園、平安校園，是學(xué)校辦好學(xué)、教師教好書的重要前提，這也是我們今天召開家長會(huì)的一個(gè)主要目的。學(xué)生之間發(fā)生小磨擦、教師較嚴(yán)格教育學(xué)生等事情，我們希望家長朋友們保持冷靜、克制、寬容與諒解，多溝通多聯(lián)系。
以上幾點(diǎn)希望各位家長去踐行，去體會(huì)。最后強(qiáng)調(diào)一下孩子安全注意事項(xiàng)：
平時(shí)，大家又忙，學(xué)生很容易疏于管理。在這里提出幾點(diǎn)建議。
2、要注重培養(yǎng)孩子良好的品德。人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小公民。最后，我再次對(duì)大家一貫以來對(duì)小學(xué)工作的支持和配合表示衷心感謝！最后，我代表學(xué)校全體教職員工，衷心的祝您全家：合家歡樂，身體健康，吉祥如意。
家長座談會(huì)講話內(nèi)容篇二
同志們:。
在全世界工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我們?cè)谶@里歡聚一堂，召開勞模座談暨表彰會(huì)，具有十分重要的意義。首先，我代表縣委、縣政府向在我縣改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中做出突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)模范，向榮獲五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù)碌南冗M(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!向辛勤工作在全縣各行各業(yè)的勞動(dòng)者致以節(jié)日的問候!
偉大的事業(yè)需要偉大的精神，偉大的時(shí)代造就無數(shù)英雄。在我們這塊廣袤的沃土上，先進(jìn)模范人物層出不窮。僅在近幾年，就先后涌現(xiàn)出了等一大批先進(jìn)模范人物。這次受到表彰的五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者來自各行各業(yè)，他們之中有長年奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線的優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人;有為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀農(nóng)民;有為培養(yǎng)“四有”新人嘔心瀝血的辛勤“園丁”;有救死扶傷、妙手回春的“白衣天使”;有奮力拼搏、勇攀高峰的科技人員;有銳意改革、創(chuàng)新管理的企業(yè)經(jīng)營者;有勤政為民、廉潔奉公、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀公務(wù)員;有鐵面無私、一身正氣，堅(jiān)決捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)和國家利益的執(zhí)法人員;也有搏擊商海、誠實(shí)守信、致富不忘國家的個(gè)體勞動(dòng)者。他們不僅用自己的勤勞和智慧為社會(huì)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，為我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，而且用自己的先進(jìn)事跡，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)增添了光彩。他們不愧是我縣各條戰(zhàn)線的楷模，不愧為全縣人民學(xué)習(xí)的榜樣。
xx年，是“xxx”規(guī)劃實(shí)施的第二年，也是進(jìn)一步鞏固和發(fā)展宏觀調(diào)控成果，保持和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)快速發(fā)展的關(guān)鍵一年。面對(duì)繁重而艱巨的任務(wù)，我們要充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)工人階級(jí)和廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，一定要把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，立足本職，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，大力深化結(jié)構(gòu)調(diào)整，積極構(gòu)建和諧社會(huì)，努力為我縣改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)再創(chuàng)佳績(jī)、再立新功。
一、大力弘揚(yáng)勞模精神，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。先進(jìn)模范人物是社會(huì)的中堅(jiān)、工人階級(jí)的楷模、勞動(dòng)群眾的驕傲，是黨和國家的寶貴財(cái)富。我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所取得的每一個(gè)巨大成就，無不凝結(jié)著勞動(dòng)模范的無私奉獻(xiàn)和創(chuàng)造性勞動(dòng)，銘刻著勞動(dòng)模范的時(shí)代精神和崇高品格。我們一定要大力弘揚(yáng)他們的艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新意識(shí)和求實(shí)進(jìn)取的精神，弘揚(yáng)他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格。在全縣人民齊心協(xié)力，全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，勞動(dòng)模范的作用更加重要。全縣廣大干部群眾都要向勞模學(xué)習(xí)，以勞模為榜樣，從自身做起，從具體事做起。特別是學(xué)習(xí)他們干一行，愛一行，專一行，精一行，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精的高尚品格。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，也是解決我縣當(dāng)前一切問題的關(guān)鍵。我們要以勞模為榜樣，要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)業(yè)能力;積極踴躍參加各種勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造以及合理化建議活動(dòng)，不斷推進(jìn)工人階級(jí)隊(duì)伍的知識(shí)化進(jìn)程。
二、充分發(fā)揮工人階級(jí)在全面建設(shè)小康社會(huì)中的主力軍作用。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，必須充分發(fā)揮工人階級(jí)的主力軍作用。隨著我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐的不斷加快，我縣職工隊(duì)伍將不斷發(fā)展壯大，思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)將不斷提高，主力軍作用將更加突出。我們要堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)的方針，最大限度的保護(hù)、調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工的積極性、創(chuàng)造性。把方方面面的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)到推動(dòng)改革、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定上來。各條戰(zhàn)線上的勞模和先進(jìn)工作者，要更好地發(fā)揮先進(jìn)模范人物的榜樣作用，發(fā)揚(yáng)工人階級(jí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，識(shí)大體、顧大局、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律，在全面建設(shè)小康社會(huì)、促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的歷史進(jìn)程中，充分發(fā)揮主力軍作用。在我縣物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)中作出新貢獻(xiàn)。
三、要學(xué)習(xí)勞模先進(jìn)人物愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。全縣職工和廣大群眾，都要像勞模先進(jìn)人物那樣，熱愛祖國、服務(wù)人民、辛勤勞動(dòng)、崇尚科學(xué);發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、誠實(shí)守信、知難而進(jìn)、自強(qiáng)不息的精神;樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺維護(hù)社會(huì)公德，遵守職業(yè)道德，建設(shè)家庭美德;堅(jiān)決反對(duì)和抵制拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，努力形成助人為樂、愛崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的社會(huì)主義道德風(fēng)尚。縣委、縣政府希望這次受到表彰的勞動(dòng)模范和五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，要保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)，更加嚴(yán)格要求自己，做到自警、自重、自省、自勵(lì)，把已取得的成績(jī)作為新的起點(diǎn)，再接再厲，在各自的崗位上不斷創(chuàng)造出新的業(yè)績(jī)。
四、加強(qiáng)勞模管理，切實(shí)做好勞模幫扶工作。勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者是我們的寶貴財(cái)富，同時(shí)又是廣大職工和勞動(dòng)群眾中的特殊群眾。一方面，他們要時(shí)時(shí)處處發(fā)揮“脊梁”和楷模作用，另一方面，他們又是有著與常人一樣情感和生活的普通勞動(dòng)者。我們要把關(guān)心愛護(hù)勞模和尊重培養(yǎng)勞模作為一項(xiàng)重要的任務(wù)，做到既表彰、培養(yǎng)和塑造勞模，又切實(shí)尊重、關(guān)心和愛護(hù)勞模。各級(jí)黨委、政府和基層單位的領(lǐng)導(dǎo)，要切實(shí)解決他們的各種實(shí)際困難，為他們發(fā)揮聰明才智和模范帶頭作用創(chuàng)造條件。各級(jí)工會(huì)組織要積極協(xié)助黨政領(lǐng)導(dǎo)部門為勞模，特別是遇到各種困難的勞模排憂解難，切實(shí)承擔(dān)起“第一責(zé)任人”的職責(zé)，努力為勞模辦實(shí)事、辦好事。當(dāng)前，有些單位的領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)做好勞模管理工作的重要意義認(rèn)識(shí)不清，只強(qiáng)調(diào)勞模要無私奉獻(xiàn)，不關(guān)心勞模的生活和健康，致使勞模待遇不能得到很好的落實(shí)。個(gè)別單位甚至還存在嘲諷、刁難、打擊勞動(dòng)模范的現(xiàn)象，這是絕對(duì)不能容許的。各系統(tǒng)、各部門近期應(yīng)對(duì)所屬單位勞模待遇落實(shí)情況進(jìn)行一次認(rèn)真自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。尤其要關(guān)心困難企業(yè)、破產(chǎn)企業(yè)的退休老勞模的生活與健康，確保他們能夠安度晚年，決不能讓他們年輕時(shí)流汗出力，年老時(shí)流淚傷心。
五、貫徹落實(shí)全心全意依靠工人階級(jí)的方針，加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。全縣各級(jí)黨組織務(wù)必從服務(wù)全局和戰(zhàn)略發(fā)展的高度重視工會(huì)工作，支持工會(huì)工作，真正把工會(huì)工作納入重要議程日程，經(jīng)常研究和解決工會(huì)工作中面臨的重大問題，熱情幫助工會(huì)組織解決工作中遇到的實(shí)際困難，支持他們依照《工會(huì)法》和工會(huì)章程獨(dú)立自主、創(chuàng)造性地開展工作。在研究和制定有關(guān)政策措施時(shí)，對(duì)涉及職工利益的重大問題，要認(rèn)真聽取工會(huì)的意見，主動(dòng)接受監(jiān)督，進(jìn)一步拓寬工會(huì)民主參與、民主監(jiān)督的渠道。各級(jí)工會(huì)要充分發(fā)揮自己的職能，繼續(xù)大力實(shí)施群眾性的經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程，通過開展各種形式的勞動(dòng)競(jìng)賽、提合理化建議、技術(shù)攻關(guān)等活動(dòng)，把全縣職工的積極性、主動(dòng)性引導(dǎo)到“xxx”規(guī)劃建功立業(yè)上來，為更好地完成縣委、縣政府確定的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)努力奮斗。工會(huì)系統(tǒng)廣大共產(chǎn)黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要加大各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷更新自身的知識(shí)體系，強(qiáng)化自身素質(zhì)，提高工作水平，為更好地代表和維護(hù)職工的切身利益和合法權(quán)益，創(chuàng)造性的開展工會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同志們，讓我們?cè)诳h委的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步振奮精神，堅(jiān)定信心，同心同德，扎實(shí)工作，為我縣的經(jīng)濟(jì)騰飛和社會(huì)進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。
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家長座談會(huì)講話內(nèi)容篇三
尊敬的各位家長：
上午好!
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們這次家長座談會(huì)，就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通，在此，我代表猛硐中學(xué)的全體教職工對(duì)各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對(duì)大家多年來對(duì)學(xué)校發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!
今天，我們?cè)谶@里召開家長座談會(huì)，目的是為了向各位家長匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)管理情況，研究教育教學(xué)問題，征求家長對(duì)學(xué)校工作的意見，同時(shí)取得家長對(duì)學(xué)校工作的理解、支持和配合，并積極參與到學(xué)生的教育管理中來，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長，為此，我相信我們這次家長座談會(huì)一定會(huì)能取得圓滿成功!
過去的一年是猛硐中學(xué)發(fā)展史上不同尋常的一年，這一年中學(xué)校在上級(jí)主管部門的大力支持下，猛硐中學(xué)設(shè)立了門衛(wèi)值班室并配備了兩名專職保安，學(xué)校新購圖書2萬余冊(cè)，并設(shè)立了專門的圖書室和閱覽室，本學(xué)期開學(xué)初新購100張床和床板，這將為你的孩子在猛硐中學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)造了更加舒適和優(yōu)越的條件。
學(xué)?，F(xiàn)有42名教職工，13個(gè)教學(xué)班，661名學(xué)生，380多名住校生;在全校教職工中本科學(xué)歷的有12人，?？茖W(xué)歷的有28人;中學(xué)高級(jí)職稱的有1人，中級(jí)職稱的有15人。學(xué)校近兩年的教育教學(xué)工作已有長足的進(jìn)步，每學(xué)期期末考試都有多名教師因教學(xué)成績(jī)突出受到教育局的表彰，每年都有多名教師參加各級(jí)各類公開課活動(dòng)而受到上級(jí)主管部門的表彰。但學(xué)校并不滿足于此而固步自封，因?yàn)槔蠋焸兩钌钪溃惆押⒆铀偷矫晚现衼韺W(xué)習(xí)是對(duì)猛硐中學(xué)教育的信任，是對(duì)猛硐中學(xué)教師的信任，所以老師們知道自己肩負(fù)的重任和責(zé)任。學(xué)校將一如既往地繼續(xù)加強(qiáng)教師管理;繼續(xù)讓教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的教育，繼續(xù)開展像春季籃球比賽、冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、歌詠比賽等豐富多彩的活動(dòng)以不辜負(fù)各位家長對(duì)猛硐中學(xué)信任和期望。
當(dāng)然，學(xué)校還存在著諸如教師的教育教學(xué)水平參差不齊、教學(xué)成績(jī)還不夠理想、部分學(xué)生的行為習(xí)慣還比較差的現(xiàn)象，這都是我們今后努力提高的地方。
各位家長，教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，家庭教育在孩子的成長過程中起著舉足輕重的作用，孩子的成長和進(jìn)步離不開在座各位家長的大力支持和配合，因?yàn)橛行┈F(xiàn)象是猛硐這個(gè)片區(qū)特有的，比如學(xué)校661多名學(xué)生中有83名左右學(xué)生父親或母親在外打工，有24名左右的學(xué)生父母雙雙外出打工，孩子交給年邁的爺爺奶奶管理，捫心自問這些老人管得了你的孩子嗎?當(dāng)孩子在學(xué)校有什么事的時(shí)候，需要家長配合教育，家長卻無法到校，甚至有些在家的父母也以各種理由拒絕到校配合學(xué)校教育孩子。各位家長你賺錢為了什么呢?如果孩子沒教育好學(xué)壞了，是你愿意看到的嗎?你賺再多的錢有意義嗎?再比如，學(xué)校周圍的游戲廳、零食攤點(diǎn)，還有有些父母不正確教育言論、父母的好賭等現(xiàn)象對(duì)學(xué)生心身健康的發(fā)展造成的不良影響是學(xué)校教育鞭長莫及的。所以，我們希望每個(gè)家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點(diǎn)，把自己當(dāng)作主角，認(rèn)真投入到對(duì)孩子的教育工作中去。在此，我代表學(xué)校向各位家長提幾點(diǎn)建議：
1、建議各位家長要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想情況，積極配合學(xué)校做好教育工作。不能再出現(xiàn)自己的孩子在哪個(gè)班，班主任是誰都不知道的現(xiàn)象，我們知道家長們都忙，不可能隨時(shí)到學(xué)校中來，但為了孩子請(qǐng)你務(wù)必每個(gè)星期跟班主任老師打一次電話，了解孩子在校的情況，你的家庭教育才會(huì)更有針對(duì)性和實(shí)效性。
2、建議各位家長一定教會(huì)孩子學(xué)會(huì)做人。教育她們要誠信待人，尊重他人，尊重教師，孝順父母，尊敬長輩，學(xué)會(huì)感恩，沒有孝心和愛心的人將來是不會(huì)受到別人的歡迎和尊重的。要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)怎樣去愛別人，關(guān)心別人，要有同情心和感恩之心，千萬別教他如何去恨別人，心中太多的的恨是不利于孩子健康成長的，嚴(yán)重一點(diǎn)將來甚至?xí)Я撕⒆拥囊簧?，這絕非危言聳聽。
3、建議各位家長多關(guān)心孩子周末和節(jié)假日在家的活動(dòng)情況，看看他們有沒有玩游戲機(jī)、有沒有進(jìn)入ktv或有沒有參與未成年人不適宜活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題要耐心教育及時(shí)解決問題，切忌家庭暴力，以打?yàn)榻逃侄巍?/p>
4、不要給孩子配備手機(jī)，學(xué)校有什么事班主任會(huì)通知家長，學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園除了給你多花電話費(fèi)外，根本沒什么好處。有些學(xué)生上課玩手機(jī)，精力分散不認(rèn)真聽講;有些住校生半夜還在被窩里偷偷上網(wǎng)聊天或打游戲，休息不好嚴(yán)重影響他的第二天學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)生成績(jī)會(huì)搞好嗎?追究原因，究竟是誰的錯(cuò)?所以為了孩子學(xué)習(xí)和成長，建議家長馬上收回孩子的手機(jī)。
5、建議各位家長如果你的孩子在學(xué)校發(fā)生了糾紛，班主任通知了家長以后，請(qǐng)你及時(shí)趕到學(xué)校配合學(xué)校教育，但要申明的是在糾紛中無論是受到傷害的學(xué)生家長，還是致害的學(xué)生，家長都應(yīng)有一個(gè)平和的心態(tài)，以解決問題為目的，積極配合學(xué)校處理問題，而不是來學(xué)校興師問罪，大吵大鬧，學(xué)校是育人的地方，是文明的場(chǎng)所，不要在孩子面前帶給他不好的負(fù)面影響，寬容大度、知法明理才是作為家長應(yīng)該給孩子樹立的良好形象。
請(qǐng)家長們要相信學(xué)校一定有能力幫助大家協(xié)調(diào)和處理好學(xué)生間的糾紛，所以希望家長們相互理解，相互尊重。最后，再次感謝各位家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，請(qǐng)大家積極主動(dòng)地與班主任進(jìn)行交流和溝通，同時(shí)也請(qǐng)各位家長會(huì)后能留下你們寶貴的意見和建議，我們將不勝感激。
謝謝大家!
家長座談會(huì)講話內(nèi)容篇四
尊敬的各位家長：
你們好!首先我代表學(xué)校，向來參加今天會(huì)議的各位家長，表示熱烈的歡迎!感謝你們多年來對(duì)學(xué)校的理解、關(guān)心和支持。今天，我們聚集一堂召開由學(xué)生家長和老師們共同參加的座談會(huì)，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗(yàn)，拉近家長、老師和學(xué)生之間的距離，增進(jìn)理解，共同分析子女在學(xué)習(xí)成長中的各種積極因素和不利因素，制訂目標(biāo)，采取措施，家校結(jié)合，齊抓共管，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的合力，實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作，健康成長，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人才。
近年來在各級(jí)黨委、政府和上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長的關(guān)心和大力支持下，我校辦學(xué)水平不斷提高，教育教學(xué)不斷取得好成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為泉州市體育工作先進(jìn)單位、南安市課程改革先進(jìn)單位、南安市文明學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。幾年來我校高考成績(jī)年年不斷提高，升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率連續(xù)幾年奪得好成績(jī)。20xx年，我校高考上線114人，首次突破百人大關(guān);20xx年線人數(shù)達(dá)149人，本科上線42人，重點(diǎn)線9人，位居泉州市一般完中第一名;20xx年我校高考上線118人，20xx年上線高考243名，上線率達(dá)到80%，本科上線32人。20xx年我校高考成績(jī)?nèi)匀幌踩耍暇€174名，理科大專上線率達(dá)到93·65%，超過福建省及泉州市的平均水平，本科上線38人。可以說我們的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平是一年一個(gè)新臺(tái)階。我們的辦學(xué)成績(jī)得到了上級(jí)教育主管部門的充分肯定。優(yōu)異的成績(jī)來自每一個(gè)教師的辛勤教育，來自每一位同學(xué)的刻苦努力，也同樣來自于全體學(xué)生家長的支持和配合。
家長朋友，您把孩子交給了我們，我們有責(zé)任，也有義務(wù)，也有信心，有能力你的把孩子教育成人、成材。只要我們的孩子有潛力，想讀書我們完全可以讓他考入大學(xué)的。這幾年延平中學(xué)高考的成績(jī)就是最好的說明?，F(xiàn)在期中考試剛剛過去，我們發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)進(jìn)步了，有的同學(xué)到了高中跟不上，或者別的什么原因期中考試學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，家長們心理肯定很著急，我們老師也很關(guān)注。孩子既需要成績(jī)，也需要成長，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律，對(duì)孩子一些不良的習(xí)慣，需要給我們時(shí)間來進(jìn)行轉(zhuǎn)化，家長心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來，為了每個(gè)家庭的囑托，我們肩負(fù)著光榮的使命，我們深知身上的擔(dān)子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會(huì)有許多疏漏，還會(huì)存在有許多問題與矛盾，今天的家長會(huì)，我們就是要請(qǐng)廣大家長朋友們來幫我們“會(huì)診”，給我們提意見或建議，大家一定要知無不言，言無不盡，我們一定會(huì)虛心接受。既然來參加會(huì)議了就說明我們對(duì)自己的孩子很關(guān)心，對(duì)學(xué)校也是很支持的，大家等下到各班交流是都要暢所欲言，好話鼓勵(lì)的話要講，對(duì)學(xué)校的批評(píng)建議更要提出來，這才是真正關(guān)心學(xué)校。我們要樹立一個(gè)新的觀念，在對(duì)孩子教育的問題上，家長應(yīng)當(dāng)成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學(xué)校教育的延伸。平時(shí)一定要保持溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生成長。
家長朋友，學(xué)校衷心希望你們能積極配合學(xué)校的教育，有效的指導(dǎo)孩子成長，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)?，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。延平中學(xué)今天的辦學(xué)成果與無數(shù)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生的刻苦努力和無數(shù)個(gè)優(yōu)秀的家長的真誠支持是分不開的。但是，如何扮演好家長這一角色仍是一個(gè)重要問題。
父母是孩子的教師，孩子的成長受父母的影響。這是人人皆知的常理。想讓孩子健康地成長，成為一個(gè)有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該時(shí)時(shí)注意為孩子增加一份精神營養(yǎng)，即良好的道德品質(zhì)教育。平時(shí)要過問孩子的學(xué)習(xí)情況，要多與老師聯(lián)系了解孩子的學(xué)習(xí)各方面的表現(xiàn)。作為孩子的家長，絕不能認(rèn)為孩子上學(xué)了，教育的任務(wù)就是學(xué)校教師的事。
俗話說：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。你的孩子正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，正是人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期，他們除了接受學(xué)校的系統(tǒng)教育之外，當(dāng)然也離不開家庭、社會(huì)等各方面的教育。只有當(dāng)各方面的教育形成合力，你的孩子才會(huì)在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展。因此，特召開此次家長座談會(huì)向各位家長匯報(bào)一下高一年段開學(xué)以來的總體情況，希望各位家長與學(xué)校老師一道來共同關(guān)心探討，我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作，使高一年段能再上新臺(tái)階，能成為一個(gè)優(yōu)秀的年段集體。
我們衷心感謝家長們對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、支持和理解，我們將努力工作，來回報(bào)大家的關(guān)愛。我們深切體會(huì)到：延平中學(xué)要發(fā)展，離不開廣大家長及各方面的支持與幫助。我們相信有大家的支持再大的困難也能克服，延平中學(xué)明天一定會(huì)更好!
最后誠懇地希望家長們多提寶貴意見和建議。再次感謝家長朋友參加這次家長會(huì)!祝各位家長身體健康，事業(yè)有成，教子有方!
家長座談會(huì)講話內(nèi)容篇五
上午好，首先我代表六年級(jí)全體教師感謝各位家長在百忙之中參加六年級(jí)畢業(yè)班家長會(huì)。
六年級(jí)學(xué)生還有2個(gè)月就面臨畢業(yè)了，這也是孩子學(xué)習(xí)和性格轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，作為學(xué)校會(huì)根據(jù)不同學(xué)生的情況進(jìn)行教育引導(dǎo)，同時(shí)希望各位家長配合學(xué)校，肩負(fù)起父母監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，做好孩子的家庭教育。在此，學(xué)校對(duì)各位家長的家庭教育提出2點(diǎn)誠懇的建議：
1、從安全教育談家庭教育：
生命對(duì)于每個(gè)人還說只有一次，尤其是孩子的人身安全維系著一個(gè)家庭的幸福，學(xué)校每天都會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，但是家庭安全教育也不容忽視，比如：騎自行車、電動(dòng)車，學(xué)校已經(jīng)三令五申不允許，可是個(gè)別學(xué)生還是再騎，原因就在于我們家長無所謂的態(tài)度?？此埔患∈?，其實(shí)您傳遞給孩子的教育和老師傳遞給他的教育產(chǎn)生了矛盾，在這種情況下，容易讓孩子們產(chǎn)生一種錯(cuò)誤心里：老師的話在家里可以不聽，隨之產(chǎn)生的一系列反應(yīng)：作業(yè)可以不寫，什么都可以反著來。這就是為什么有些家長常說：在學(xué)校老師說什么都聽，在家就變了一個(gè)人。這樣也容易讓孩子產(chǎn)生雙重性格，影響孩子的一生。所以各位家長必須和老師的教育保持一致，否則，老師的一切付出換來的只能是一無所獲。
2、從家庭作業(yè)談家庭教育：
現(xiàn)在總會(huì)有不完成作業(yè)的情況，老師想了很多辦法，尤其是現(xiàn)在國家減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生作業(yè)本來就不多，為什么還是會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？我也和很多家長探討過這個(gè)問題，最后總結(jié)出以下幾個(gè)原因：一是孩子貪玩，晚上回家來不及做作業(yè)，家長仁慈不讓寫；二是家長忙，沒時(shí)間看著寫作業(yè)；三是孩子寫作業(yè)了，但是數(shù)量不足，家長也看了，但不知道孩子的作業(yè)是什么，孩子蒙混過關(guān)；四是家長本身就不重視，老師和家長談，家長一句話了之：我也管不了。
其實(shí)這些都不是原因，真正的原因在于家庭教育，各位家長可以問問城里的家長，他們每天下班后都在干什么，他們每天的規(guī)定動(dòng)作就是輔導(dǎo)孩子，檢查作業(yè)，包括作業(yè)的對(duì)與錯(cuò)。咱們學(xué)校不要求家長和城里的家長一樣，但是最基本的每天必須要檢查孩子的作業(yè)是不是全部完成了。各位家長有了這種習(xí)慣，孩子就會(huì)養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，千萬不要不一切的責(zé)任全部推倒孩子身上，我們各位家長也要從自身找找原因。千萬不要?jiǎng)硬粍?dòng)就是棍棒教育，現(xiàn)在的孩子都有自己的思想：想想咱們小時(shí)候，不如他們，現(xiàn)在的小孩玩手機(jī)、電腦，比咱們都精。所以各位家長也應(yīng)該轉(zhuǎn)變一下思想。
說句掏心窩子的話，我們起早貪黑，風(fēng)里來雨里去，辛辛苦苦這一輩子，為的是什么？不就是為他們嗎？所以咱們必須拿出時(shí)間來關(guān)心他們。
孩子們，你們呢？摸摸父母手上的老繭，你們難道就不知道如何來回報(bào)父母嗎？父母求你們什么？不就是希望你們能學(xué)到知識(shí)，將來有一個(gè)好的人生嘛？連這一點(diǎn)你們都做不到嗎？老師相信你們能做到。（全體起立，向你們的父母鞠躬行禮，道一聲父母辛苦了。）。
家長座談會(huì)講話內(nèi)容篇六
尊敬的各位家長：
大家下午好!
首先，讓我代表紫鳳小學(xué)全體師生對(duì)家長們的光臨表示熱烈的歡迎!
你們能從百忙之中抽出時(shí)間參加今天的會(huì)議，并且能夠按時(shí)到會(huì)，我向你們表示衷心的感謝!
家長同志們，孩子是人類的希望和未來，更是我們每個(gè)家庭的寄托，家長座談會(huì)發(fā)言稿。讓孩子健康成長是我們的共同目標(biāo)。為了孩子們的健康成長，我們今天坐在了一起。下面我就借此機(jī)會(huì)講兩個(gè)話題。一是向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)學(xué)校近期來的有關(guān)情況;二是就家庭教育孩子的問題談一談我個(gè)人的一些想法。
首先我向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)學(xué)校近期情況：
我?，F(xiàn)有教學(xué)班10個(gè)，學(xué)生407名。
今年下學(xué)期，招收一年級(jí)教學(xué)班一個(gè)。
學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持“學(xué)校無小事，事事皆育人”的原則，突出抓好學(xué)生文明禮儀教育。以教學(xué)為中心，質(zhì)量強(qiáng)校。今年上學(xué)期，六年級(jí)畢業(yè)班參加區(qū)教育局統(tǒng)一檢測(cè)，語、數(shù)、英三科排名也均居全區(qū)前列。五年級(jí)參加全市統(tǒng)考，語、數(shù)排名各進(jìn)入全區(qū)前15名。
今年上學(xué)期，學(xué)校自籌資金近5萬元，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，改善了辦學(xué)條件、完善了后勤生活設(shè)施。
今年暑假，爭(zhēng)取上級(jí)資金近30萬元，進(jìn)行了教學(xué)樓維修靚化。
如今，家長們已親眼所見，走進(jìn)我們紫鳳校園，可謂精巧別致，花香鳥語;走進(jìn)教室，窗明幾凈，煥然一新。
下面再談一談我對(duì)家庭教育的一些想法，提幾點(diǎn)建議。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭教育環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。
家庭教育環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的教育環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭教育環(huán)境。家長的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。
我是一位老師，同時(shí)也是一位母親，所以我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心、非常滿足的。
家長需要注意些什么呢?下面我向大家提幾點(diǎn)建議，從某個(gè)角度來說也是提出一些要求，希望能與大家共勉：
一、共同抓好安全工作。
第一、教育孩子注意交通安全。
學(xué)校一直堅(jiān)持做好的排路隊(duì)放學(xué)，是確保學(xué)生路途安全、加強(qiáng)安全教育的途徑之一。
家長應(yīng)經(jīng)常向孩子講授交通安全知識(shí)。主要內(nèi)容應(yīng)包括：
乘車常識(shí)(乘車時(shí)不向窗外招手探頭、須抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車等)。
需要強(qiáng)調(diào)的是，家長應(yīng)在遵守交通規(guī)則方面起好表率作用，以免被孩子誤解、模仿。
第二，教育孩子注意人身安全。
平時(shí)不要玩貓、玩狗，更不能將貓和狗帶進(jìn)校園。
不玩刀具等鋒利的器具，不玩帶有攻擊性、傷害性的玩具手槍等。不玩鞭炮。
早晨到校不要太早。學(xué)生到校太早，一是沒有休息好，沒有保證充足的睡眠時(shí)間，二是極容易誘發(fā)學(xué)生之間的傷害事故。學(xué)校早上開校門的時(shí)間是7:40，學(xué)生8：00前到校就不算遲到。
在家做好午休。午休沒有做好，學(xué)生下午上課沒有精神，同時(shí)，這一時(shí)間段極容易發(fā)生溺水、交通等事故。
學(xué)校目前執(zhí)行的是冬季作息時(shí)間，下午學(xué)校開校門的時(shí)間為1：50(已向各位家長發(fā)放了書面通知)。
放學(xué)后按時(shí)回家。學(xué)?，F(xiàn)在下午第二節(jié)課后是4：15，靜校時(shí)間為5：00，請(qǐng)家長嚴(yán)格要求學(xué)生下午放學(xué)后按時(shí)回家。
學(xué)生早晨出家門太早、中午不睡好午睡、下午放學(xué)不按時(shí)回家，久而久之就會(huì)養(yǎng)成在外游蕩的習(xí)慣，容易沉溺于網(wǎng)吧、電游廳，容易受到社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響，孩子的身心健康將會(huì)造成傷害。
第三、教育孩子注意其他一些安全事項(xiàng)。
注意食品衛(wèi)生安全。教育孩子不要購買無安全保證的食品。
教育孩子不與可疑的陌生人交談，更不與之同行。防止綁架事件的發(fā)生。
一、二年級(jí)學(xué)生要求家長進(jìn)行接送。
星期六、星期日、寒暑假及其他節(jié)假日，教育孩子不要來校玩耍。
二、教育孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。
“一日之際在于晨”，早晨是記憶力最好的時(shí)間，要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成早起及在家認(rèn)真早讀的習(xí)慣，這對(duì)孩子的身體健康、學(xué)習(xí)成績(jī)的提高都是很有幫助的。
下午放學(xué)回家后認(rèn)真做好作業(yè)，認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。同時(shí)，家長要認(rèn)真檢查、指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，并簽好家長姓名。
同學(xué)之間不要串門。孩子之間經(jīng)常串門，他們的精力就會(huì)分散，同時(shí)，容易養(yǎng)成相互攀比等不良習(xí)氣。
英語的學(xué)習(xí)極為重要。請(qǐng)家長一定要重視并認(rèn)真督促孩子搞好英語學(xué)科的學(xué)習(xí)。
三、教育孩子養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
習(xí)慣最重要。習(xí)慣的養(yǎng)成，只靠學(xué)校不行，最重要的是靠父母。因此，家長更應(yīng)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣?！案改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煛?，家長在良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面應(yīng)給孩子作出表率。
家長要告訴孩子一些必要的衛(wèi)生知識(shí)。特別是五、六年級(jí)的孩子已漸漸進(jìn)入青春期，家長更要十分重視孩子生理、心理上的變化，提前預(yù)防、及早發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
家長座談會(huì)講話內(nèi)容篇七
白建全。
各位家長大家好:。
下面我介紹一下班級(jí)情況：
高二、四班共有學(xué)生51人，男生30人，女生２1人，體特生9人，這個(gè)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，學(xué)生都聰明，懂事，能理解人，沒有一些特別的行為上有很大的偏差的．他們和實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生唯一的不同就是非智力因素的問題，也就是學(xué)生們經(jīng)常說的學(xué)不進(jìn)去．沒有遲到，早退的，基本上杜絕了逃課現(xiàn)象，班級(jí)的衛(wèi)生狀況也有了很大的改觀.班級(jí)存在的問題,學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力,普遍做表面上文章,上課同桌之間說話,在課任課上偷著看小說的,利用課余時(shí)間上網(wǎng)的.,針對(duì)以上的種種現(xiàn)象我采取了許多相應(yīng)的措施：
幫助，和他們談心。我們學(xué)校每周四下午七、八節(jié)學(xué)校開會(huì)，學(xué)生上自習(xí)，我在開會(huì)期間抽查了出席情況，對(duì)中間逃課出去玩的同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，現(xiàn)在我們班基本上杜絕了這種現(xiàn)象。有事一定和我請(qǐng)假，并在講臺(tái)上留下假條，我一周進(jìn)行一次整理。為了管理班級(jí)，我們把辦公室搬到了班級(jí)的隔壁，幾乎是每節(jié)課上課之前我都要到班級(jí)看一看，沒有晚課時(shí)我也來看一看，死看死守，方法有點(diǎn)陳舊，但我認(rèn)為方法不在新管用就行。
班主任應(yīng)該是學(xué)生精神生活的關(guān)愛者，教育應(yīng)該服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于人。在教育學(xué)生時(shí)我注意摒棄語言的草率與粗糙，致力語言的精心打磨和精致優(yōu)雅，這就是教育力量賴以棲的心靈家園。我盡力不把管人當(dāng)成天經(jīng)地義，想怎樣管就怎樣管來加重師生的心理對(duì)立。我崇尚人性化的管理，以德服人，盡量做到民主，但有時(shí)也離不開“專制”。因此我利用好班級(jí)的一角每天請(qǐng)同學(xué)或是我自己寫上一些鼓勵(lì)性的話語，宣傳班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比班級(jí)之星，鼓勵(lì)班級(jí)前十五名和特長生。
了,課后能否救死扶傷,”何時(shí)在學(xué)習(xí)上也能展示你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的雄姿?”學(xué)生很樂于接受拉近心里距離.對(duì)于上網(wǎng)的同學(xué)進(jìn)行正面引導(dǎo),在我班絕對(duì)沒有逃課去上網(wǎng)的，但有舍棄休息和吃飯時(shí)間上網(wǎng)的。上網(wǎng)也不一定完全是壞事，可以查閱資料，學(xué)到一些東西，以后上大學(xué)不會(huì)電腦不行，這樣的學(xué)生需老師正確對(duì)待，絕不能迷戀上。
針對(duì)班級(jí)上課學(xué)習(xí)興趣，我準(zhǔn)備在周一進(jìn)行重新排座，兼顧學(xué)習(xí)，品行等多種因素，讓同學(xué)之間能互相幫助，取長補(bǔ)短，共同提高。
現(xiàn)在高中生睡眠不足是普遍現(xiàn)象，難免上課有睡覺的。因此我?guī)椭鷮W(xué)生制定適合自己的作息時(shí)間，科學(xué)的進(jìn)行學(xué)習(xí),但這個(gè)班白天迷糊的，晚課反而很精神。
高中生中出現(xiàn)男女交往過于親密也屬孩子發(fā)展中的正?，F(xiàn)象，家長和老師應(yīng)該給以正確引導(dǎo)，特別是女孩心思細(xì)密，情感細(xì)膩很容易受情緒影響。
能做為高二、四班的班主任我很高興，能有這些懂事的學(xué)生是我的榮幸。我們高二、四班的目標(biāo)是：
一個(gè)中心：學(xué)習(xí)；
兩個(gè)保障：紀(jì)律和安全；
三個(gè)學(xué)會(huì)：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)處事。
四個(gè)豐收：思想，紀(jì)律，學(xué)習(xí)，健康四豐收。
輕言放棄。我的工作希望得到您的配合，老師，學(xué)校，家長三方共同努力，外因能促進(jìn)學(xué)生這個(gè)內(nèi)因發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變，能找到感動(dòng)他們的瞬間和細(xì)節(jié)。我的最大的滿足就是看到我的學(xué)生慢慢知曉世事，修煉品行，累積所學(xué)，穩(wěn)健成長，我想這也是您的心愿。
家長座談會(huì)講話內(nèi)容篇八
尊敬的各位家長：下午好！
首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示感謝！孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成才也是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。
2、本班本次家長會(huì)的目的意義（課件）。
召開這次家長會(huì)的目的是為了家長更好的了解學(xué)校及班級(jí)工作，同時(shí)加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。本學(xué)期家長會(huì)是第二次，是校長要求召開的，主要是政策解釋。我們的教學(xué)理念（課件）。
關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生，沒有最好，只有更好。
班級(jí)沒有后進(jìn)生，不以一時(shí)成敗論英雄。
希望每個(gè)人都有好前途。
工作思路（課件）。
我們的工作思想是：先教學(xué)生做人，后教學(xué)生做文。我認(rèn)為，學(xué)生成長發(fā)展，做人是根本。學(xué)做人比做學(xué)問更重要。有人說，學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，心理不良是“危險(xiǎn)品”，而思想不好是“危害品”。而學(xué)生要想做一個(gè)正品，必須有一個(gè)良好的班級(jí)氛圍，使班級(jí)有一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向，形成班級(jí)的凝聚力。
3、匯報(bào)班級(jí)情況及教學(xué)情況班級(jí)工作。
我們班共49人。男生28人，女生21人，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)比較努力。通過與學(xué)生的交流，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。作為班主任和數(shù)學(xué)老師，我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的毅力，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！老師對(duì)學(xué)生的管理是很嚴(yán)格的，由于班級(jí)人數(shù)多，在工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以希望家長也能夠積極的配合起來。
我希望家長在這段時(shí)間還是要以督促為主，多提醒，根據(jù)自。
己孩子自身的特點(diǎn)，有針對(duì)性適當(dāng)練習(xí)，畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，孩子必須要回家內(nèi)化，不斷重復(fù)鞏固。往高年級(jí)走，難度會(huì)越來越大，要求孩子獨(dú)立自主得學(xué)習(xí)會(huì)越來越明顯的體現(xiàn)，如果現(xiàn)在就忽視，那將來肯定會(huì)掉隊(duì)的，希望我們家長要引以為重視。
（其中考試成績(jī)介紹，數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度及作業(yè)、復(fù)習(xí)安排等）。
5、介紹補(bǔ)助款：少數(shù)民族住宿生補(bǔ)助和校外住宿貧困生補(bǔ)助。
6、家長需要理解和支持工作：
（1）督促完成作業(yè)，讀題，特別是周日。
（5）、上廁所問題（6）、請(qǐng)假問題。
6、家庭教育介紹（課件）。
7、結(jié)束語：（課件）。
8、任課教師講話。
二、會(huì)議結(jié)束。
家長座談會(huì)講話內(nèi)容篇九
大家好！
今天，我們?yōu)榱撕⒆觽冏揭黄鹆?。學(xué)校召開這個(gè)會(huì)，是為了孩子們；家長朋友們不怕路途遙遠(yuǎn)，放棄手中的工作，來參加這個(gè)會(huì)，同樣是為了孩子！
在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)家長同志們表示衷心謝意，如果今天的會(huì)議影響了各位的正常工作和生活，我們表示抱歉。
今天會(huì)議的主題就是和家長們座談、探討畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問題。再就是就有關(guān)方面誠懇希望得到大家的理解，給予我們大力支持。
九年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可以說九年級(jí)這一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。九年級(jí)的每一位教師也都深知責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠，千方百計(jì)、百計(jì)千方來搞好自己學(xué)科教學(xué)工作。老師一有空就往教室跑，經(jīng)常找學(xué)生談心。
所以請(qǐng)家長們放心，九年級(jí)的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。
同時(shí)從這次考試中結(jié)合學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。成績(jī)一貫不理想的人，缺乏動(dòng)力，沒有時(shí)間緊迫感，自暴自棄嚴(yán)重，上課不專心聽講，學(xué)習(xí)懶惰，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做，一部分學(xué)生表現(xiàn)甚為惡劣。
2、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，成績(jī)?yōu)橹邢碌缺憩F(xiàn)較明顯。
針對(duì)畢業(yè)班，我在這個(gè)會(huì)上和大家說幾句話。
我當(dāng)了20年的教師，接觸了很多的學(xué)生家長，感受最深的一點(diǎn)就是，老師與家長太容易找到共同語言。“可憐天下父母心，望子成龍一般同，”不管你是什么職業(yè)、什么身份、什么性格，只要你是作父母的，就沒有不希望自己的孩子將來能夠成材的。而當(dāng)老師的呢？“制弓的盼弓彎，造箭的望箭直”，誰不希望自己的學(xué)生個(gè)個(gè)都有出息？盡管我們已經(jīng)有很多共同語言，我還是想把關(guān)系拉得更近乎一點(diǎn)，今天，我是以一個(gè)學(xué)生家長的身份和朋友們交流思想，共同探討培養(yǎng)教育孩子的辦法。
在坐的朋友們，年齡和我差不多，正是干事業(yè)的時(shí)候。更何況“人到中年”，諸事纏身。忙，是不可避免的。然而，無論怎么忙，都不能忘了孩子。我曾經(jīng)和一個(gè)學(xué)生說過，：“孩子第一，工作第二，掙錢第三?！薄爱?dāng)官重要，掙錢重要，孩子的前途更重要吧？”在這個(gè)問題上也就比朋友們體會(huì)得深一點(diǎn)。不論你在事業(yè)上取得多大的成就，不論你當(dāng)了多大的官，不論你掙了多少錢，如果孩子的問題處理不好，那就是一塊最大的心??！看看周圍的鄰居朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很明顯的現(xiàn)象，凡是臉上氣色很好的，都是比較省心的；凡是衰老的很厲害的，不用問，全部都是被孩子愁的！
我們當(dāng)家長的，就應(yīng)該把心思多用在孩子身上。有不少家長總覺得把孩子送到學(xué)校里，就算是完成任務(wù)了。這種想法是不對(duì)的。老師，特別是班主任老師，當(dāng)然要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。但是，學(xué)生在校時(shí)間，我們的老師都是盡心盡力的，回到家，責(zé)任就是家長朋友們的。他是否完成作業(yè)，是否認(rèn)真學(xué)習(xí)，需要家長你們的檢查與督促。
也許有的朋友會(huì)說：“我現(xiàn)在盡量的掙錢給孩子花！”其實(shí)，那不是個(gè)好辦法。林則徐有一句很有名的話：“孩子若如我，要錢干什么？孩子不如我，要錢干什么？”孩子如果爭(zhēng)氣，不用給他一些留錢；孩子不爭(zhēng)氣，留錢只能幫助他惹更大的事。
所以我建議家長朋友們騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時(shí)間，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說不過去。
家長還要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。九年級(jí)期間不盲目加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。心態(tài)平常，大考門檻輕松過。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。
有的家長可能擔(dān)心：“我的孩子現(xiàn)在再努力是不是有點(diǎn)晚了？他是不是有點(diǎn)笨？”你的這些擔(dān)心是多余的。孩子是人生還沒有開始，怎么會(huì)晚呢？問題不是聰明不聰明，而是有沒有把聰明用到學(xué)習(xí)上去！還有的學(xué)生未必在學(xué)習(xí)上見成效，體育、音樂都能成就美好的人生。比如馬上就進(jìn)行的職中招生，那里也一樣可以參加高考，并不比文化課的孩子機(jī)會(huì)少。
我們當(dāng)家長的最容易犯的毛病就是對(duì)孩子批評(píng)過多造成對(duì)立。我自己就深有體會(huì)，當(dāng)了一輩子班主任，對(duì)待學(xué)生可以說是比較有耐心，但在自己的孩子面前就很容易發(fā)火。其實(shí)，最好的的做法是放下家長的架子，與孩子平等的交流，與自己的孩子交朋友。
即使我們的孩子有缺點(diǎn)，如果我們真的是為了孩子好而不是賭氣，那也必須多鼓勵(lì)少批評(píng)。因?yàn)榕u(píng)多了，會(huì)嚴(yán)重的挫傷孩子的自信心，可能會(huì)使得孩子破罐子破摔。并且你表揚(yáng)的話他容易聽進(jìn)去，你批評(píng)的話他很難聽進(jìn)去。如果一旦兩代人之間造成了沖突了，那基本上就沒法辦了！
不少家長對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望，愛把考一中之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí)，到了這個(gè)時(shí)候，孩子的知識(shí)水平和能力基本上已成定局，短時(shí)間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”，因此，對(duì)家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。
孩子需要朋友，如果我們自己不與孩子交朋友，那么，他就很可能和社會(huì)上一些不三不四的人去交朋友2、生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，如果晚上開夜車，白天倒沒精神，只能導(dǎo)致功課沒長進(jìn)，身體也垮了。這個(gè)時(shí)候，家長也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘。
盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍。
有的家長會(huì)說，我對(duì)孩子學(xué)習(xí)挺關(guān)注的，
切忌嘮叨。在孩子九年級(jí)這個(gè)期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁??！”、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。
過去，大家常說的一句話就是“調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)各方面的力量，共同培養(yǎng)好我們的下一代！”現(xiàn)在看來，這句話有點(diǎn)問題了！如果孩子能不在社會(huì)上受壞的影響，我們就已經(jīng)謝天謝地了。我們所能依靠的就是我們學(xué)校與家長兩方面的共同努力了！
記得曾經(jīng)讀過的一個(gè)古老的俄羅斯寓言故事：在湖邊停著一輛貨車。小馬、天鵝和螃蟹都來拉這輛車。大家都很使勁的拉車，累得滿頭大汗，但就是拉不動(dòng)。原來小馬使勁的拉車往路上走，天鵝則使勁拽著車往天上飛，螃蟹呢，則是一心想把車?yán)铰愤叺乃疁侠锶ァＥ笥褌兿胍幌?，這多象我們教育孩子??！學(xué)校、家庭和社會(huì)就是那三股拉車的力量。學(xué)校是那匹小馬，家長就是那天鵝，還有“一大群螃蟹”“一心要把車子拉到路邊的水溝里去！”我們只有一個(gè)辦法，首先要剪斷社會(huì)上那些“螃蟹”的繩子，別讓他們“使橫勁”，然后把學(xué)校和家庭這兩股繩子并成一股，心往一處想，勁往一處使，同心同德，共同努力，才有可能把這輛車?yán)拐飞先ィ?/p>
家長座談會(huì)講話內(nèi)容篇十
家長座談會(huì)一般有學(xué)校老師主持搭建平臺(tái)，促進(jìn)老師和家長以及家長之間的溝通，下面就是本站小編給大家整理的家長座談會(huì)上的講話，僅供參考。
尊敬的老師，家長們：
你們好!
我是五八班周宇晗的家長。首先感謝張海蓮老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。孩子的培養(yǎng)教育不僅是學(xué)校的責(zé)任，更是我們家長的責(zé)任。那么如何能做一個(gè)稱職的家長，在品行、性格、學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?借此機(jī)會(huì)，我談?wù)勎覀€(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)與大家共勉：
一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起，對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治，切不可以小事輕視，不能認(rèn)定樹大自然直。我一直信奉“父母是孩子最好的老師”這句話，作為家長自己的一言一行會(huì)對(duì)他們起到潛移默化的作用：我們不能在教育孩子時(shí)是一套，自己行動(dòng)時(shí)又是另一套。如果我們自己斤斤計(jì)較，卻要求孩子寬以待人;我們自己虐待老人，卻要求孩子孝敬父母;我們自己從不讀書看報(bào)，卻要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博，卻要求孩子不上網(wǎng)玩游戲;我們自己用錢大手大腳，卻要求孩子勤儉節(jié)約??那是絕對(duì)不可能收到好的教育效果的。所以我們家長要以身作則，用自己高尚的人格去影響自己的孩子的一生。
二、家長要多用一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，更需要的是和家長的真誠交流。一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力往往來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在學(xué)校表現(xiàn)情況，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長時(shí)間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。同時(shí)，還要對(duì)孩子多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，我常對(duì)我女兒說兩句話：一是你不可能每次都是第一，只要你腳踏實(shí)地做好每一件小事，可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程，相信你是最棒的。二是只要你把你出錯(cuò)的問題經(jīng)過向老師不恥下問全搞會(huì)了，你必然進(jìn)步。所以當(dāng)孩子考試不理想的時(shí)候，看著她滿面的內(nèi)疚，我從不批評(píng)指責(zé)，而是以鼓勵(lì)為主，幫她分析原因，找差距，確保在以后的考試、作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。
三、無論是在孩子的學(xué)習(xí)方面或者生活方面多與教師進(jìn)行交流。
無論孩子的學(xué)習(xí)情況或者心理想法我們家長了解孩子的往往不如教師了解得多，也只有老師了解的最清楚、最直接，所以我們家長應(yīng)主動(dòng)的和老師取得更多的聯(lián)系，進(jìn)行交流、進(jìn)行溝通，進(jìn)一步的了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，同時(shí)也告訴老師孩子在家的表現(xiàn)以及最近的學(xué)習(xí)情緒，所以我們家長要與同學(xué)校一起共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)出來，我感覺這才是一位稱職的家長!
最后，祝老師們工作順利，家長們身心愉快，更祝孩子們?cè)诮窈笕〉酶玫某煽?jī)。
尊敬的各位教師，各位家長：大家好!
今天有幸參加這個(gè)家長座談會(huì)，首先感謝學(xué)校為我們家長和教師搭建了這個(gè)互相交流、溝通的平臺(tái)，同時(shí)更要感謝各位教師對(duì)學(xué)生們的精心教育和培養(yǎng)，這里我代表所有學(xué)生家長對(duì)辛勤工作的教師們表示深深的感謝。(向各位教師鞠躬致敬)。
一年來，學(xué)生們各方面都有了很大的進(jìn)步，這與教師們的諄諄教導(dǎo)是分不開的，孩子們的點(diǎn)滴成績(jī)中無不浸透著教師們辛勤的汗水。但我也深知：教育學(xué)生不只是學(xué)校、教師的責(zé)任，我們家長也有著不可推卸的責(zé)任，雖然學(xué)生一周5天呆在學(xué)校，2天呆在家里，但是在這2天時(shí)間里我們家長也要盡到做家長的責(zé)任，積極配合學(xué)校做好以下工作：
一、及時(shí)了解孩子的在校情況。
學(xué)生回到家里，我們做為家長除了為孩子改善一下伙食外，更主要的是過問孩子的學(xué)習(xí)情況，多和學(xué)生做朋友式的交談，一定要放下家長的架子，不要顯示出高高在上的樣子，讓孩子對(duì)你有種畏懼感;要讓孩子真正把我們當(dāng)做朋友，只有這樣我們才能更深入地了解孩子在學(xué)校的一些情況。
二、及時(shí)提醒孩子。
孩子在學(xué)校緊張學(xué)習(xí)了一周，回到家里，自己就會(huì)很放松，玩過火時(shí)可能會(huì)忘記寫作業(yè)，這時(shí)我們做為家長就要及時(shí)提醒孩子：作業(yè)寫了嗎，寫得怎么樣了?使孩子在休息的同時(shí)不忘完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
孩子畢竟是孩子，雖然上了初中，可他們還沒有很好的自制力，這就要求我們家長在孩子寫作業(yè)時(shí)盡量給他們創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如，在孩子寫作業(yè)時(shí)，我們的電視可以把聲音調(diào)小些，甚至不開，也可以專門空出一個(gè)房間給孩子當(dāng)做書房，讓他安心學(xué)習(xí)。
四、及時(shí)檢查孩子的作業(yè)。家長座談會(huì)。
發(fā)言稿。
孩子寫完作業(yè)，我們做為家長可以幫他們檢查一下，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)有錯(cuò)誤時(shí)，不能粗暴地指責(zé)，要耐心細(xì)致地幫助孩子查找錯(cuò)誤的原因，保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。
五、正確對(duì)待孩子的成績(jī)。
想了，就一味地指責(zé)，孩子的一些優(yōu)點(diǎn)也被全部抹殺，這是不行的，我們應(yīng)該和孩子一起分析試卷，查找丟分原因，幫助孩子樹立自信心，。
總之，我們家長和教師的目標(biāo)是一致的：希望孩子們學(xué)業(yè)有成!為了這個(gè)共同的心愿，我們做為家長會(huì)及時(shí)與各科教師聯(lián)系和溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。
謝謝大家!
各位家長：
上午好!
首先感謝大家對(duì)我們班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來參加來這次家長會(huì)。
一年級(jí)的同學(xué)入小學(xué)，是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折，學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化。為了讓孩子們盡快地適應(yīng)學(xué)校的新生活，今天同各位家長共同探討如何根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，提高家庭教育的效果。
下面，我就孩子的教育問題與家長交流一下自己的看法。
一、要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)方法正確了，學(xué)習(xí)是事半功倍的事，輕松愉快的事;相反，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)方法不正確，效果就會(huì)事倍功半。很多孩子在拿到自己的測(cè)驗(yàn)試卷時(shí)，家長常說：這里你應(yīng)該會(huì)，怎么這么馬虎出錯(cuò)呢?其實(shí)，孩子的馬虎歸根結(jié)底也就是孩子粗心，學(xué)習(xí)習(xí)慣的不好造成的。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括很多方面，在階段我們主要培養(yǎng)學(xué)生這幾個(gè)習(xí)慣:。
按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。要讓孩子每天在相同的場(chǎng)所，相同的時(shí)間學(xué)習(xí)，讀書要在不會(huì)分心的場(chǎng)所，書桌前不要亂擺東西。這些布置都可以使孩子學(xué)習(xí)更專心，可以使孩子養(yǎng)成“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的好習(xí)慣。
2、獨(dú)立思考。
父母對(duì)孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣做，而是要告訴他們解決問題的方法，這一類題應(yīng)該怎么想。培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
3、認(rèn)真細(xì)致。
孩子的作業(yè)要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時(shí)完成。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一年級(jí)開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，家長也可以體會(huì)到，年齡越大的孩子越難說服，其實(shí)你想要省心，最重要的還是在年幼時(shí)幫他們養(yǎng)成好習(xí)慣。
4、學(xué)會(huì)傾聽。
我們還要培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)傾聽的好習(xí)慣。傾聽習(xí)慣直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我們班丁正陽、呂小曼、呂迎雪等同學(xué)就很會(huì)聽課。他們上課注意力集中，從不做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。
二、重視家庭教育。
1、讓孩子吃好早飯。
早飯吃得好的學(xué)生精力充沛，思考積極.不吃早飯或早飯湊合的學(xué)生會(huì)疲勞，精力不集中。所以早飯質(zhì)量的好壞直接影響孩子的學(xué)習(xí)。也影響孩子的健康。
2、檢查孩子的作業(yè)。
在學(xué)校里，我們老師會(huì)盡心盡力的輔導(dǎo)，但是在家就一定要靠家長配合。希望各位家長每天能抽出時(shí)間來關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，檢查一下孩子的作業(yè)。
3、按時(shí)到校。我們現(xiàn)在的作息時(shí)間是：
上午：7：55——11：05。
下午：1：35——4：05。
特別是冬天到了，許多學(xué)生容易遲到，帶早飯來班級(jí)吃，我們班不允許出現(xiàn)這種情況。
4、多抽時(shí)間與孩子溝通，教育他要與同學(xué)友好相處，不打架、不罵人，做個(gè)文明、有禮的好孩子。
5、不隨意給孩子零花錢。不要讓學(xué)生亂買零食吃，對(duì)健康有害。到這高年級(jí)后，孩子跟前錢多了，容易去網(wǎng)吧、游戲室、打桌球等不良場(chǎng)所，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)危害極大。
三、安全問題。
作為老師，對(duì)于每個(gè)孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會(huì)課上更是不停的重復(fù)比如下課后不要亂跑，上下樓梯靠右走。同學(xué)之間不打架等等。可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動(dòng)的。老師僅起到教育的作用，下不了保證的承諾。孩子在學(xué)校的活動(dòng)中難免出現(xiàn)磕磕碰碰，這是我們都不愿看到的。希望家長能理解。
孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，在班級(jí)教育過程中，我們會(huì)盡全部的力量，盡心盡責(zé)。家長和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互理解，才能相互配合好，才對(duì)孩子的教育有真正的幫助。我們希望通過學(xué)校、家庭、形成合力，共同教育培養(yǎng)孩子。
總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，通過老師、學(xué)生、家長的共同努力，我們的孩子一定會(huì)越來越棒的。
再次感謝家長們兩年來對(duì)我們班各項(xiàng)工作的大力支持，在教育孩子的問題上，如果你還有哪些好的意見或建議，歡迎提出來。
家長座談會(huì)講話內(nèi)容篇十一
以上是院長對(duì)去年書院主要工作和今年主要工作設(shè)想與計(jì)劃，向大家做了一個(gè)簡(jiǎn)單地匯報(bào)，取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)。然而，與大家的要求相差得很遠(yuǎn)，這些成績(jī)的取得跟各位家長長期密切配合、大力支持與幫助是分不開的。在此，我代表書院全體師生再一次向各位家長表示最真誠的感謝！下面，就教學(xué)管理這一塊，我向大家做一簡(jiǎn)單地匯報(bào)，望大家多多指導(dǎo)。
一，制定和完善書院各種規(guī)章制度。
去年，是書院扎根于金融街豐融園第一年，我們根據(jù)書院的具體情況制定完善了如下規(guī)章制度：《院長工作職責(zé)》《教務(wù)主任工作職責(zé)》《教師一日規(guī)范》《前臺(tái)老師工作職責(zé)》《教師課堂常規(guī)十條》《學(xué)生課堂常規(guī)十六條》《學(xué)生考試制度》《教師請(qǐng)銷假制度》《教師獎(jiǎng)罰制度》《學(xué)生入學(xué)須知》等等，制度育人，極大地調(diào)動(dòng)了師生教與學(xué)的熱情。
二，做好教學(xué)一手材料的準(zhǔn)備、購置工作。
訂購教學(xué)有關(guān)的圖書、資料、拓片、報(bào)刊等，讓教學(xué)的天地與社會(huì)接軌與時(shí)代同步。去年購買圖書資料300余冊(cè)，書畫報(bào)刊11種。滿足了教師教學(xué)需求，豐富了學(xué)生、家長課外閱讀。
三，嚴(yán)把應(yīng)聘老師這一關(guān)。
所有應(yīng)聘老師均是國家正規(guī)院校書畫專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)秀人才，德才兼?zhèn)?，我們?cè)谶@方面把握了四個(gè)第一：即人品第一，專業(yè)第一，技能第一，綜合素質(zhì)第一；努力打造一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有足夠愛心和責(zé)任心，勤奮、誠信、積極上進(jìn)，這樣一個(gè)研究生為主體的教師團(tuán)隊(duì)。
四，嚴(yán)把新聘教師培訓(xùn)上崗這一關(guān)。
書院所有新聘教師一律嚴(yán)格培訓(xùn)，培訓(xùn)期滿經(jīng)過書院考核合格后，實(shí)習(xí)老師之間試教，試教合格后上崗。做到四個(gè)統(tǒng)一：教學(xué)方法統(tǒng)一，教學(xué)理念統(tǒng)一，教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一，步調(diào)行動(dòng)統(tǒng)一。
五，相互聽課、領(lǐng)導(dǎo)聽課促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量。
書院一年來，堅(jiān)持教務(wù)主任廣泛聽所有老師的課，采用定時(shí)和不定時(shí)兩種方法，聽完課后及時(shí)與被聽老師交換意見并給與鼓勵(lì)與鞭策，同時(shí)提出改進(jìn)建議和努力方向；老師之間相互聽課，要求：有記錄，有評(píng)語，有意見交流和反饋，每周每個(gè)老師不少于一節(jié)聽課和被聽課；取長補(bǔ)短，推廣好經(jīng)驗(yàn)，努力提高每一課教學(xué)質(zhì)量，堂堂出精品。
六，做好教師日常培訓(xùn)管理及考核工作。
堅(jiān)持每天上班前十分鐘崗前培訓(xùn)，每周一例會(huì)，隔周教研活動(dòng)；每學(xué)期書院有總的工作計(jì)劃，每位老師依著書院總的工作計(jì)劃制定自己的工作計(jì)劃；期末有《書院年終工作總結(jié)》和《任課老師年終教學(xué)總結(jié)》《前臺(tái)、后勤教師工作總結(jié)》等。對(duì)于出滿勤干滿點(diǎn)，教學(xué)工作有突出貢獻(xiàn)者等月末分別設(shè)不同類型獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)金；對(duì)于遲到、誤課、曠工等給予不同罰款和批評(píng)記過處分；所有教師每學(xué)期進(jìn)行一次考核，成績(jī)優(yōu)秀者給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；不合格者實(shí)行淘汰制。
七，制定書院學(xué)員階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃。
本學(xué)期書院領(lǐng)導(dǎo)和任課教師一起，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和家長不同的要求，給每個(gè)學(xué)生制定階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃，使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，練有目的，奔有方向。
八，堅(jiān)持辦院宗旨，重視每一位學(xué)生。
“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。”這是我們辦院以來不變的宗旨。凡是書院的學(xué)生，一律平等，不分早晚，不分長幼，不分背景，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一堂課負(fù)責(zé)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，上好每一節(jié)課，讓每一位學(xué)生，每一堂課均放異彩！
九，積極探索，認(rèn)真研究，采用不同的教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
根據(jù)學(xué)生不同特點(diǎn)，不同層次，因材施教、循循善誘，采用不同的教學(xué)方法，從培養(yǎng)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的性格，良好的習(xí)慣入手，真誠地關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生，把學(xué)生“學(xué)會(huì)”，變得“會(huì)學(xué)”；把學(xué)生“學(xué)好”變?yōu)椤昂脤W(xué)”；采用愉快，賞識(shí)教學(xué)法，努力提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是書院的生命。讓每一位學(xué)生在輕松、愉快中得到知識(shí)和技能，使每一位學(xué)生個(gè)性化、健康成長！
十，做好學(xué)生學(xué)習(xí)書畫理論與技能的考核工作。
書院根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一閱卷，領(lǐng)導(dǎo)一線親自監(jiān)管，采用公平、公正任課教師集體打分，現(xiàn)場(chǎng)揭曉的方法。每一位學(xué)生分別建立學(xué)籍檔案。如學(xué)書法，前十節(jié)課后筆畫考試，后十節(jié)課結(jié)構(gòu)考試，最后五節(jié)篇章布局考試等。
十一，擴(kuò)大書院規(guī)模，努力改善辦院條件。
今年計(jì)劃學(xué)期初擴(kuò)建分院，增加一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的多媒體教室，營造一個(gè)古樸、儒雅，有典型的朝代特色，而具有現(xiàn)代化的教學(xué)手段，這樣一個(gè)溫馨、愉快的教學(xué)環(huán)境，使每一位學(xué)生都成才，讓每一位家長都滿意、放心！讓我們共同攜起手來，為了我們的下一代，為傳承我們中華五千年?duì)N爛的文化藝術(shù)，把我們翰承書院辦得越來越好，成為北京一流的名院而共同努力吧！
家長座談會(huì)講話內(nèi)容篇十二
尊敬的各位家長：你們好！
今天，各位能在百忙之中抽空來學(xué)校參加家長會(huì)，我們首先表示熱烈的歡迎和衷心感謝，也感謝你們平時(shí)對(duì)我們工作的大力支持和幫助。
各位家長，今天我們相聚在這兒，目的只有一個(gè)：那就是相互交流一下學(xué)生在校、在家的學(xué)習(xí)、生活情況，了解一下孩子的表現(xiàn)，掌握一下孩子現(xiàn)在的狀況，是否和我們理想中的目標(biāo)有差距，以便下一步采取更有效地措施，共同把我們的孩子教育好，使其成為一名優(yōu)秀的人才。
下面我就把各位同學(xué)的情況向各位家長簡(jiǎn)單介紹一下。
一、介紹班級(jí)學(xué)生情況。
總的來講，這些孩子非?？蓯?，他們踏實(shí)、認(rèn)真、勞動(dòng)觀念很強(qiáng)，尤其是男孩子們，女孩子值得表揚(yáng)的是：楊欣蕊、劉夢(mèng)語。這些孩子有很強(qiáng)的凝聚力，學(xué)校一有活動(dòng)，齊心協(xié)力去參加。我接任班主任以來，獲得了劉宇晴朗誦第一名；校歌比賽第二名；歌曲比賽第二名；上星期五校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我我班獲得了“紀(jì)律優(yōu)勝班”“衛(wèi)生優(yōu)勝班”“優(yōu)秀報(bào)道班”和運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名的好成績(jī)。
成績(jī)較優(yōu)秀的學(xué)生有：張晴、劉雨晴、甄玉婷。
學(xué)習(xí)踏實(shí)的有：王朔、甄玉婷、劉海永、張晴、劉雨晴、幺宗晨、王璐瑤、張媛、郭玉磊等。
有潛力的有：任億、幺順鑫。
課上積極發(fā)言的有：王璐瑤、楊欣蕊、劉夢(mèng)語、董會(huì)泉、甄玉婷。不能放棄的有：幺順達(dá)、魯朝晨、董會(huì)泉、翟瑞彬。
精力充沛的有：任億、幺順達(dá)、董會(huì)泉、幺順達(dá)。
二、家長自由發(fā)言。
三、班主任總結(jié)。
談到對(duì)孩子的教育，不少家長思想上可能存在著誤區(qū)，以為開家長會(huì)就是老師告學(xué)生的狀，家長回去數(shù)落孩子幾句，打幾巴掌就行了。在這里我告訴大家，孩子是用心來教育的，而不能靠簡(jiǎn)單粗暴的打罵??我們只有平時(shí)多關(guān)心孩子，時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的發(fā)展，及時(shí)進(jìn)行提醒和鼓勵(lì)，才能促進(jìn)孩子健康成長。下面我就如何教育孩子向各位提幾點(diǎn)建議，供大家參考：
（1）家和萬事興，給孩子創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們安心、放心學(xué)習(xí)。
（2）善于發(fā)現(xiàn)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，給予及時(shí)肯定、鼓勵(lì)，讓他們有收獲的喜悅之感。有成功的快感。
（3）督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成家庭作業(yè)，并給予檢查、評(píng)價(jià)，初步形成有規(guī)律地生活。
（4）常與老師交流、溝通，及時(shí)了解孩子在校的情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)配合教育。
（5）一定不要因?yàn)楹⒆臃敢淮五e(cuò)或一時(shí)考不出好成績(jī)而抱怨、斥責(zé)、懲罰，這樣會(huì)給孩子的學(xué)習(xí)、生活帶來不必要的精神負(fù)擔(dān)，久而久之反而會(huì)討厭學(xué)習(xí)。應(yīng)多多鼓勵(lì)、表揚(yáng)。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確的要求，促使他形成良好的習(xí)慣，相信我們的孩子個(gè)個(gè)都是很棒的，都能茁壯成長。
家長座談會(huì)講話內(nèi)容篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：
大家好。我是xx中心學(xué)校601班xx成的家長，我叫xx紅。今天很榮幸能和大家聚在一起，也很感謝學(xué)校和學(xué)生家長代表們的信任，推選我參加這個(gè)座談會(huì)。
我家就住在學(xué)校附近，對(duì)學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也算是看在眼里，喜在心頭。學(xué)校很規(guī)范，學(xué)校有活力，校長有思想，很有魅力，老師很敬業(yè)很負(fù)責(zé)任，對(duì)孩子充滿了愛。學(xué)校從來不多收學(xué)生一分錢，從不給家長添負(fù)擔(dān)，管理很民主，有事還和我們家長商量，孩子十分喜歡學(xué)校的`生活。學(xué)校的安全工作做的特別到位，讓家長都很放心。學(xué)校的環(huán)境也特別的美，學(xué)校就像花園一樣，真的和城市學(xué)校沒什么差別。干凈整潔，花草有情，墻壁說話，班級(jí)布置也很有特色，展示孩子們的作品，表揚(yáng)好人好事，學(xué)校還讓學(xué)生每天誦讀古代現(xiàn)代優(yōu)美的文章，練習(xí)書寫漢字，對(duì)孩子成長很有好處。學(xué)校的教學(xué)設(shè)施近年來變得先進(jìn)了。聽兒子說，老師上課都用現(xiàn)代化設(shè)備，全國各地的老師上課的視頻都能看到，老師的教學(xué)孩子們更加喜歡。學(xué)?；顒?dòng)也很多，唱歌、跳舞、書法、繪畫、擊劍等，孩子還告訴我：學(xué)校開展“陽光體育”活動(dòng)，每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子?？吹胶⒆釉谶@樣輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)，心里特別滿意，真的特別棒。
我作為家長，學(xué)校給我很多感動(dòng)，孩子在德、智、體、美教育上下了很大的功夫。我的孩子現(xiàn)在就特別有愛心，懂得感恩，這讓我很欣慰。
謝謝大家！
家長座談會(huì)講話內(nèi)容篇十四
尊敬的各位家長：
首先感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加家長會(huì)。我們之所以在這聚會(huì)，是因?yàn)楹⒆邮俏覀児餐哪繕?biāo)，我們所做的一切都是為了孩子，咱們班是由在座的各家的36名可愛的孩子組成的一個(gè)小集體。在這個(gè)小集體中，每個(gè)人都可以做主，做班級(jí)的主人，經(jīng)過這段時(shí)間的接觸，我認(rèn)為這是一群聰明，懂事，禮貌，文明，活潑，可愛，有上進(jìn)心的孩子，他們集體榮譽(yù)感強(qiáng)，面對(duì)這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)，上進(jìn)的班集體，我有信心把咱們班指導(dǎo)得更好。本班學(xué)生大部分比較活躍，上課積極踴躍、思路清晰、有很好的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣，但也有一些同學(xué)上課精力不集中、小動(dòng)作太多、回答問題不夠踴躍，這些不好的做法直接影響到他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，造成班級(jí)成績(jī)兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重。這是我一直在努力解決的，在此也希望得到各位家長的大力支持與合作。
首先，我把本學(xué)期孩子們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一些情況向家長們作一個(gè)匯報(bào)，如果有不妥當(dāng)?shù)幕蛘哌€沒有總結(jié)到的地方，請(qǐng)大家會(huì)后指出來，以便我更好地開展工作。
1、期中考試情況：
本次期中考試是豐潤區(qū)統(tǒng)一命題，題量適中、題目難度適度，我親自監(jiān)場(chǎng)，相當(dāng)嚴(yán)格。我們班共計(jì)36名同學(xué)，數(shù)學(xué)平均分93.4分，全部及格，及格率100%，90分以上優(yōu)秀人數(shù)29人，優(yōu)秀率70%；語文平均分84.3，四名同學(xué)不及格，及格率88。9%，優(yōu)秀人數(shù)16人，優(yōu)秀率40%。全班最高分一個(gè)雙百分的于匯源同學(xué)。雙科成績(jī)都在90分以上的同學(xué)有：??下面請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者到臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)狀，大家歡迎。成績(jī)進(jìn)步較快的同學(xué)有：宋佳宜同學(xué)，數(shù)學(xué)得了99分，語文得了98分；熊美玲同學(xué)，雙科成績(jī)都達(dá)到了優(yōu)秀；王文智，數(shù)學(xué)得了92分，語文得了84分；史寶帥同學(xué)，數(shù)學(xué)得了77分。下面請(qǐng)進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者到臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)狀，大家歡迎。
在此，我最想說：“孩子的成功，代表你們的優(yōu)秀?！痹谄綍r(shí)的和孩子接觸中我發(fā)現(xiàn)有許多的家長讓我感動(dòng)，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。張?chǎng)蔚募议L在張?chǎng)紊r(shí)堅(jiān)持每天問作業(yè)，這次期中考試兩科優(yōu)秀。張杰的家長帶病堅(jiān)持輔導(dǎo)張杰寫字，使張杰的書寫有了很大的進(jìn)步。史寶帥的媽媽在每天都要上班的同時(shí)堅(jiān)持輔導(dǎo)好孩子的功課，這次考試數(shù)學(xué)取得了很大進(jìn)步。王文智的媽媽是一個(gè)很有教育方法的家長，他總是激勵(lì)多努力，并定期讓孩子詢問老師自己的表現(xiàn)，如果表現(xiàn)好就給與獎(jiǎng)勵(lì)，使孩子在這學(xué)期里無論是成績(jī)還是鞋子都有了很大的進(jìn)步。除此以外，還有很多優(yōu)秀的家長，我就不一一點(diǎn)名。
一次考試并不能代表什么，有的同學(xué)，平時(shí)表現(xiàn)非常優(yōu)秀，這次沒有發(fā)揮好，千萬不要灰心喪氣，相信自己，只要你努力，就一定能成功。
2、家庭作業(yè)方面：
以在校內(nèi)來不能及時(shí)處理的課本習(xí)題為主，輔以一些訓(xùn)練基本技能的題目，絕大部分孩子能積極主動(dòng)地完成，但也有時(shí)有個(gè)別同學(xué)不能完成，希望各位家長多督促。
新課程，了解當(dāng)前教育改革的動(dòng)向，成為學(xué)校教學(xué)的加油站。我們?cè)敢饨杞裉斓募议L會(huì)，和大家一同探討孩子的學(xué)習(xí)問題，駕設(shè)起學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁。
下面給大家提幾點(diǎn)建議：
1.在工作之余要抽出一定的時(shí)間來關(guān)心學(xué)生。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我希望家長為你的孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜，溫馨的。學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生遠(yuǎn)離電視連續(xù)劇，遠(yuǎn)離游戲機(jī)，遠(yuǎn)離麻將的噪聲．沒完沒了的聊天聲，我們請(qǐng)求家長在百忙之中抽出時(shí)間關(guān)心你的孩子，或以身作則地為其創(chuàng)造一個(gè)家庭學(xué)習(xí)氣氛，或及時(shí)檢查孩子每天的學(xué)習(xí)情況．勤與孩子交流溝通，過問學(xué)習(xí)情況，了解其困難困惑，幫助其尋找擺脫困境走向成功的階梯；做孩子生活上的幫手、學(xué)習(xí)上的助手，不要讓孩子輸在起跑線上。
2.對(duì)孩子實(shí)行“軟教育”。要以理服人，以情感人；嚴(yán)禁以罰代教，以打代教；要給他們申述的權(quán)力和機(jī)會(huì)，要了解事情真相后再作決斷，嚴(yán)禁不問青紅皂白就拳腳相加，以免矛盾激化，致使孩子走向極端，出現(xiàn)不良后果。幫助孩子找回自信，看到孩子的進(jìn)步，哪怕是極細(xì)微的進(jìn)步，你都應(yīng)該給予表揚(yáng)。通過有效事例，調(diào)查成功孩子的發(fā)展，找自己的差距；不要輕視孩子，要為他們的成長鼓勁加油！要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，哪怕是一丁點(diǎn)的甚至是微不足道的一點(diǎn)進(jìn)步，也要抱以滿腔熱情，讓孩子實(shí)實(shí)在在的感覺到確實(shí)有家長在關(guān)愛他的成長，切忌漠視、潑冷水！
3.要定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。例如，“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說不出今天所學(xué)到的東西不許看電視”等，對(duì)于孩子的作業(yè)要求一定要嚴(yán)格要求，不能放松。寫作業(yè)的過程中絕對(duì)不許看電視，如果有了要及時(shí)批評(píng)，決不能姑息。學(xué)生的學(xué)習(xí)就像行走中的自行車鏈條，有一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)故障就會(huì)導(dǎo)致整體斷裂，成績(jī)大幅下滑。家長要和孩子養(yǎng)成五種習(xí)慣：一是讓孩子記作業(yè)的習(xí)慣；二是讓孩子一回家就寫作業(yè)的習(xí)慣；三是家長要養(yǎng)成及時(shí)檢查孩子作業(yè)的習(xí)慣；四是認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣。堅(jiān)持每天讀書難個(gè)小時(shí)。五是空暇時(shí)間給孩子讀報(bào)紙講故事的習(xí)慣，這既能讓學(xué)生認(rèn)字，又能提高學(xué)生的閱讀能力。
只要堅(jiān)持不懈地做下去，一定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)！同時(shí)，要求各位家長每天早晨起來讓孩子吃好早飯，以使他們有足夠的精神去學(xué)習(xí)。
5.建議朋友們能與老師保持良好的合作關(guān)系，經(jīng)常、主動(dòng)與老師勤聯(lián)系、勤結(jié)合、勤溝通、勤交流。無論打電話來還是親自登門到學(xué)校來，我們都表示歡迎，使家庭、學(xué)校形成合力。我的電話號(hào)碼是***。
以上是我與朋友們就孩子的教育問題進(jìn)行的探討，只是我的一點(diǎn)看法，不對(duì)的地方敬請(qǐng)大家指正。誠懇地希望大家多提寶貴意見和建議。
結(jié)束語：態(tài)度決定一切，行動(dòng)來自內(nèi)心；知識(shí)改變命運(yùn)，今天決定未來！成績(jī)?cè)从谇趭^，勤奮成就天才！讓我們?yōu)槲覀児餐暮⒆拥拿篮梦磥矶\合作、努力探索、攜手共進(jìn)！
最后，再次感謝朋友參加這次座談會(huì)！祝各位身體健康，事業(yè)有成，教子有方！
二年級(jí)班主任：劉春瑜。
2008年11月13日。
家長座談會(huì)講話內(nèi)容篇十五
大家好！
現(xiàn)在開會(huì)。今天是我擔(dān)任這個(gè)班的班主任后和大家第一次見面會(huì)，我們這個(gè)見面會(huì)分四個(gè)方面。首先由我給家長們介紹一下孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和在學(xué)校的表現(xiàn)；其次由家長們談?wù)勛约汉⒆拥那闆r和對(duì)學(xué)校管理的意見、建議；第三我來談?wù)劶议L如何管理好我們的孩子；第四我講講家長和老師如何配合管理孩子。下面我我首先說說：
一、孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)和在學(xué)校的表現(xiàn)：
1、孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)情況。
2、孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，總體上可以概括為三個(gè)方面。一是上進(jìn)的還不少（舉例）；二是聽話的占多數(shù)；三是調(diào)皮的有幾個(gè)。最近發(fā)生了幾個(gè)打架的，某月某日誰誰......（簡(jiǎn)要的介紹一下過程）。
二、請(qǐng)家長們談?wù)勛约旱暮⒆忧闆r和對(duì)學(xué)校管理的意見、建議。
三、我來談?wù)劶议L如何管理孩子。
孩子健康成長，是我們所有家長的愿望。而我認(rèn)為，要保證孩子的健康成長，就當(dāng)前的情況來看，家長在管理孩子上一定要糾正三種錯(cuò)誤：
一要糾正沒時(shí)間管孩子的問題。我也是一位母親，很理解家長們的這個(gè)想法。我們都一樣，到了有孩子的年齡，事情都很多。要掙錢養(yǎng)家，要照顧老人，要參加各種社交活動(dòng)，雜七雜八的、令我們頭疼的、心煩的、糾結(jié)的事兒的確是非常多，常常心力交瘁。但是我想，無論如何，孩子才是我們生命中最大的財(cái)富，快樂和幸福最重要的源泉，我們最重要的、精力投入最多的，應(yīng)該放在第一位的、當(dāng)前和一生中最大的事兒，還是要管理好我們的孩子。所以我認(rèn)為，在管理孩子的問題上，我們不能推脫事情多、工作忙沒時(shí)間管孩子；不能抱怨生活辛苦、煩惱太多沒精力管孩子；不能在思想意識(shí)里這事也重要那事也重要管理孩子是次要；更不能在管理孩子上說起來重要、忙起來次要、玩兒起來不要。要盡可能的排除各種干擾，抽空多給孩子講講人生道理，多指導(dǎo)他們做好作業(yè)，多提醒他們嚴(yán)格要求自己。只有這樣，我們的孩子才有可能健康成長。
二要糾正隨意性管孩子的問題。我們不少家長管教孩子隨意性很大。有的高興時(shí)放縱孩子犯錯(cuò)誤、不順心就拿孩子出氣；有的看到問題現(xiàn)象不問青紅皂白粗暴訓(xùn)斥孩子；有的不分場(chǎng)合和孩子大呼小叫；有的成績(jī)好就夸，成績(jī)不好就罵。這樣管教孩子不單起不了好的作用，甚至相反。科學(xué)的管教孩子是要重視孩子的自尊心、管教結(jié)合、因勢(shì)利導(dǎo)、堅(jiān)持經(jīng)常、多些耐心、鼓勵(lì)為主、批評(píng)講究分寸。
三要糾正自私式管孩子的問題。自古以來就流行一句話：孩子是自己的好。所以很多時(shí)候、很多情況下，有的家長明明是自己的孩子不聽話、犯了錯(cuò)誤、甚至把別人的孩子傷害了，還找各種理由為自己的孩子辯解，推卸責(zé)任，把問題和毛病怪罪到別人孩子頭上，有的家長甚至表現(xiàn)的很蠻橫、很霸道，認(rèn)為這樣護(hù)著自己的孩子，才是愛自己的孩子，疼自己的孩子，才是好父母。其實(shí)我們只要稍稍的換位思考一下、深入的想想就明白了，這種思維方式和做法是極為錯(cuò)誤的，對(duì)孩子的成長是極為有害的。實(shí)踐證明，那些孩子長大后集體容不下的、違法亂紀(jì)的、一事無成的、讓父母悔恨交加操碎心的，都是孩子小時(shí)候父母或其他家人溺愛導(dǎo)致的（可舉李雙江的李天一等實(shí)例）。嚴(yán)是愛、松是害。健康孩子的概念絕不僅僅停留在身體方面，而是還包含良好的心理、正確的道德觀、遵紀(jì)守法等多個(gè)方面。因此，我們一定要在孩子有這個(gè)那個(gè)毛病的時(shí)候、犯錯(cuò)誤的時(shí)候、尤其是和別人吵嘴打架的時(shí)候，首先自己要有正確的是非觀念，要檢討自己的問題、批評(píng)自己的孩子，幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、糾正錯(cuò)誤。形成正確的道德觀、是非觀，才是健康的孩子，成長進(jìn)步的孩子。
四、我簡(jiǎn)要的講講家長和老師如何配合管理好孩子。
孩子健康成長，是家長和老師共同的責(zé)任，也是共同的目標(biāo)。要承擔(dān)好這個(gè)共同的責(zé)任，達(dá)到我們共同的目標(biāo)，我想我們首先要相互信任。就是我們要相信你愛自己的孩子，老師也愛你的孩子，自己管教孩子是為了孩子好，老師的管教也是為了孩子好。切忌把老師管教孩子看成是瞧不起你的孩子、欺負(fù)你的孩子、偏心別人的孩子。二是要積極溝通。就是家長和老師要經(jīng)常性的、實(shí)事求是的溝通孩子的情況，包括孩子性格特點(diǎn)、長處短處、身心變化、平時(shí)動(dòng)態(tài)、成績(jī)升降等多方面情況，以便于針對(duì)性的做好孩子的心理疏導(dǎo)、思想教育、教育重點(diǎn)等工作。切忌顧面子、圖虛榮、存私心，只說孩子好的方面，想方設(shè)法繞著彎避開孩子的問題。三是要和諧相處。家長和老師之間不能產(chǎn)生敵意，不能互相埋怨，更不能推諉問題，要充滿善意的相處，充滿理解的交往，充滿感情的交流，充滿責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。說白了就是要朋友般交往，親戚般走動(dòng)，同事般共事、親人般相處。
各位家長，謝謝你們過去對(duì)我工作的支持，也希望各位家長今后和我更多的交流。我相信，只要我們共同努力，孩子的健康成長就一定能實(shí)現(xiàn)。由于時(shí)間問題，今天的座談會(huì)就到這里。
謝謝！
家長座談會(huì)講話內(nèi)容篇十六
你們好！
我是學(xué)校的校長xxx，今天我很高興在這次的家長會(huì)上發(fā)言，也感謝大家能夠來到這個(gè)家長會(huì)上，家長放下手中的工作來到學(xué)校，也是因?yàn)殛P(guān)心自家的孩子，在這里，我也就發(fā)表幾點(diǎn)的講話。以下是我要說的：
第一，家長一定要給予孩子足夠的關(guān)愛。因?yàn)樵诜矫骊P(guān)愛下成長的孩子，不管是學(xué)習(xí)，亦或是性格，都要好的多。孩子們現(xiàn)在正處于需要被關(guān)愛的階段，如果這時(shí)沒有給到足夠的關(guān)心，我想在之后的一個(gè)成長過程中，是很難去讓他們有更好的心性的。家長們，你們是孩子們的榜樣，你們做到了現(xiàn)在給予他們的關(guān)愛，未來他們才能給他人關(guān)愛，這都是一樣的。我在觀察我們學(xué)校的學(xué)生時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了很多家長是不怎么關(guān)心自助自己的孩子的，比如說今天的的家長會(huì)，肯定是有家長因?yàn)楦鞣N原因沒來參加的，這其實(shí)特別不好，因?yàn)檎麄€(gè)學(xué)校，開這一次大型的.家長會(huì)，大部分的家長都來了，可是有一部分的家長沒來，這會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生失望的情緒，更會(huì)讓他們覺得自己不被重視，要知道工作在忙，還是要抽出時(shí)間去對(duì)孩子表示關(guān)心，這樣他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就更足。
第二，老師對(duì)待學(xué)生要公平公正。一個(gè)班級(jí)，總會(huì)有些學(xué)生是被偏愛的，或者是成績(jī)好的，或者是性格討喜的，那相反的也就有不被偏愛和重視的學(xué)生，這其實(shí)對(duì)一個(gè)班級(jí)來說是不平衡的，會(huì)把班級(jí)分散，這樣是不利于班級(jí)的建設(shè)的。作為老師的你們，在對(duì)待學(xué)生上，一定不要太過偏頗哪一個(gè)或者哪幾個(gè)，該公平對(duì)待的就要公平對(duì)待，該予以公證的地方就要公證。這對(duì)于學(xué)生們來說是很重要的，因?yàn)槔蠋煵黄模簿褪钦f明自己跟他們都是一樣的，就不會(huì)因?yàn)椴槐还綄?duì)待就放棄自己。因此老師在管理和教學(xué)的兩個(gè)方面，是一定要相對(duì)的公平又公證的，只有如此才能讓一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)起來，一起去建設(shè)屬于自己的班級(jí)，也會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)更加努力的。
第三，學(xué)生自己要學(xué)會(huì)體諒家長或者老師。我知道家長有時(shí)候忙，不能總是陪在你們身邊，但是你們不能因?yàn)檫@樣就不去體諒，適當(dāng)?shù)脑诩依镞€要去減輕你們父母的重?fù)?dān)，要去盡量的體諒，當(dāng)然如果父母實(shí)在做的過分，你們就要去跟他們溝通，試著去把意見達(dá)成一致。那對(duì)老師也是一樣的，有些老師可能不能總是注意到你，那你就要自己去展示給老師看，去吸引老師們的關(guān)注，因?yàn)槔蠋熞彩呛苊Φ?，不可能?huì)顧忌到全部的學(xué)生，所以希望你們也能去體諒一下你們的老師的'工作。
感謝大家，發(fā)言結(jié)束了。
家長座談會(huì)講話內(nèi)容篇十七
中學(xué)階段正是孩子性格特征形成的一個(gè)階段，處于青春不穩(wěn)定期，小學(xué)戀老師，高中愛老師，中學(xué)恨老師，中學(xué)是最不好管理的一個(gè)階段，對(duì)于中學(xué)生，我們做家長的，應(yīng)該怎樣做才會(huì)更好一些呢?有人說：沒有種不好的莊稼，只有不會(huì)種莊稼的農(nóng)民，農(nóng)民怎么對(duì)待莊稼，決定了莊稼的命運(yùn)。
我要說，家長怎樣對(duì)待孩子，決定了孩子將來的發(fā)展方向，為人父母，應(yīng)該注意自己的教育方式。
一.要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子在場(chǎng)，父母不要吵架，也不要不顧孩子的感受，每天晚上麻將聲聲，尋求自己的那份快樂;父母之間要互相謙讓，相互諒理，保證良好的家庭氣氛，如果家庭有什么變故或父母關(guān)系出現(xiàn)一點(diǎn)變化，都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)和生活，肯定會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。
二.要積極配合學(xué)校教育，形成教育的合力。
“要想做好事，先要做好人”已形成共識(shí)，要把教育孩子如何做人放在第一位，學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本任務(wù)：一是學(xué)會(huì)做人;二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，只有學(xué)會(huì)了做人，學(xué)識(shí)才會(huì)有價(jià)值，而有的家長只注重學(xué)生的成績(jī)，不注重學(xué)生的做人。
(一個(gè)家長的故事：我和學(xué)生正在進(jìn)行勞動(dòng)，家長來找學(xué)生，看到學(xué)生勞動(dòng)的滿頭大汗，就斥責(zé)學(xué)生：“勞動(dòng)這么賣力氣有什么用，有時(shí)間在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫)。
一個(gè)不熱愛勞動(dòng)，厭惡勞動(dòng)的人，他的一生會(huì)有什么作為呢?
我們每位教師教育孩子的出發(fā)點(diǎn)就是德、智、體、美、勞會(huì)面發(fā)展，而有的家長只看重孩子的成績(jī)，而忽略孩子的品質(zhì)，這就形成了5+1=0的現(xiàn)象。
我們教育孩子做好人好事，而我們家長在抱怨世風(fēng)日下的同時(shí)，卻教育孩子好人沒好抱，不要做什么好人好事，管好自己就可以了;我們教育孩子拾到東西要交公時(shí)，我們有些家長又是怎么對(duì)孩子說的，這就是5+1=0呀。
人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫過于孩子有才有德，作為家長，首先要明白，孩子的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校只是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭、幼兒園、小學(xué)到初中這已是第四棒，如果沒有良好、正確、合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校也不能產(chǎn)生好的教育效果。
三.我們面臨的困惑。
對(duì)待孩子就應(yīng)像對(duì)待剛剛栽種的小樹苗一樣，細(xì)心澆灌，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們彎曲了，生蟲了，就應(yīng)該幫他們把蟲除掉，把樹干扳直，如果沒有這樣做，無論如何，小樹苗也不可能長成一棵筆直入云的參天大樹，現(xiàn)在我們的個(gè)別同學(xué)有早戀、打架、上課不遵守紀(jì)律、不尊重老師等行為。
(事例：喝尿的事;點(diǎn)讀機(jī)起火;課桌上的垃圾文化(一生寫：人不犯我，我不犯錯(cuò)犯人，人若犯我，我必犯人;另一生寫道：人不肏我，我不肏人，人苦肏我，我必肏人))。
對(duì)此，我們一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也要根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度，對(duì)個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長朋友能夠理解。
四.關(guān)于帶手機(jī)的問題。
父母給孩子買手機(jī)目的是好的，是對(duì)子女的一片愛，孩子回家晚了，父母能及時(shí)和孩子聯(lián)系，了解孩子的情況，讓父母少一份擔(dān)心，少一份牽掛，這是好的，可是我們沒有認(rèn)識(shí)到手機(jī)對(duì)孩子的不利影響：
1.垃圾信息、黃色.小說對(duì)學(xué)生的影響。
(事例：兩個(gè)學(xué)生躲在廁所看黃色.小說)。
2.不于學(xué)生良好品質(zhì)的形成，學(xué)生帶手機(jī)，往往為了炫耀，形成了攀比，有的學(xué)生，不是比誰的成績(jī)好，而是比誰的手機(jī)好，誰的手機(jī)功能多，這就形成了一種虛榮心，對(duì)孩子的一生都是有害的，我們要讓孩子形成一種以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥，以好好學(xué)習(xí)為榮，以不思進(jìn)取為恥的一種觀念。
3.帶手機(jī)是一種不安全的隱患，學(xué)生在學(xué)校和其他同學(xué)發(fā)生矛盾這是很正常的，也是難免的，出了問題可以找老師找學(xué)校解決，可是有的同學(xué)不是這樣，出了問題不找老師，不找學(xué)校也不找家長，而是打手機(jī)找一些社會(huì)閑散人員來解決，一旦不慎，就會(huì)給家庭帶來麻煩，甚至災(zāi)難。
4.利用手機(jī)進(jìn)行qq聊天。
有些同學(xué)課上不認(rèn)真聽講，而是偷著用手機(jī)上qq聊天，浪費(fèi)了精力，錯(cuò)過學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)，也有的一些同學(xué)網(wǎng)友很多、很雜，良莠不齊，例如：有的同學(xué)的網(wǎng)友叫老公(某某，我愛你，愛你一生一世一輩子)，我真不知道現(xiàn)在就愛，什么時(shí)候愛到老呀，也有的網(wǎng)友叫什么“一**情”、“等你來”、“滿足我”等等，嚴(yán)重的腐蝕了孩子們的靈魂。
5.手機(jī)成為作弊的工具，不利于孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)生不把心思放在努力學(xué)習(xí)上，而用在了怎樣作弊上，作弊能得來好績(jī)，孩子平時(shí)就不會(huì)好好學(xué)習(xí)，不利于孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
五.需要注意的一個(gè)問題。
我們的老師在教育教學(xué)中，難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，但不管怎樣的錯(cuò)誤，他的出發(fā)點(diǎn)是好的，目的是好的，是對(duì)孩子的一片愛，是恨鐵不成鋼的一種表現(xiàn)，如果我們做家長的不理解老師，不配合老師的工作，當(dāng)著孩子的面說老師的不是，指責(zé)老師，那么從此后這個(gè)孩子就不會(huì)再信服這個(gè)老師，也不聽這個(gè)老師的管教了，這樣做不是愛孩子，而是害孩子，要知道，只有親其師，方可信其道呀!所以千成不要當(dāng)著孩子的面指責(zé)老師，老師有不對(duì)的地方，我們可以私下進(jìn)行溝通和交流。
六.時(shí)刻關(guān)注自己的孩子。
中學(xué)生正處于青春不穩(wěn)定期，也正是道德品質(zhì)形成的一個(gè)時(shí)期，孩子的思想或情感還不成熟不穩(wěn)定，極意出現(xiàn)問題，一旦出現(xiàn)問題，有時(shí)會(huì)影響孩子的一生，當(dāng)孩子在生活或?qū)W習(xí)中出現(xiàn)以下情況時(shí)，家長要引起足夠的重視：
1.成績(jī)無緣無故下降。
2.情緒無緣故波動(dòng)，愛發(fā)脾氣。
3.人際關(guān)系無緣故緊張(比如恨老師、恨同學(xué))。
4.無緣故的注重自己的穿著打扮。
5.零花錢突然過多。
6.對(duì)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)有特殊的需要等等。
出現(xiàn)這些情況，都是早戀的征兆，如果出現(xiàn)這些情況，自己不能解決，就要及時(shí)和班主任老師聯(lián)系，讓班主任協(xié)助解決。
七.重申學(xué)生的儀容儀表規(guī)范。
男生：
1.頭發(fā)前不遮眉，后不掃衣領(lǐng)，側(cè)不過耳。
2.不染發(fā)，不燙發(fā)，不留奇形怪發(fā)。
3.不紋身，上衣扭扣至少要扣上下面三個(gè)扣子，拉鏈至少要拉到一半以上(2/3處)。
4.不打耳孔，不帶飾物。
5.不穿拖鞋進(jìn)校園。
女生：
1.不染發(fā)、不燙發(fā)、不拉直、不留奇形怪發(fā)。
2.不打耳孔，不帶飾物。
3.不準(zhǔn)穿拖鞋進(jìn)校園。
請(qǐng)各位家長配合學(xué)校工作，及時(shí)督促孩子子，不要影響個(gè)人、家庭的形象。
學(xué)校組織家長座談會(huì)的目的，一是加強(qiáng)家長和老師對(duì)學(xué)生的了解，了解孩子在家和在校的情況，另外也加強(qiáng)家長之間以及家長和老師間的相互了解，相互交流孩子教育方面的方法與經(jīng)驗(yàn);二是也給家長們提供一次和孩子交流的機(jī)會(huì)，提供了一次親子活動(dòng)，通過活動(dòng)增進(jìn)父母和孩子間的情感，同時(shí)也增進(jìn)師生間的情感。
這對(duì)孩子的成長是有益的，可是有些家長總認(rèn)為家長座談會(huì)沒什么用，和家長沒什么關(guān)系，在工廠上班，耽誤半天，就要少掙好幾十元錢，所以就不來了，我真不知道該說些什么，是掙錢重要還是孩子的成長重要。
趙本山說過一句話：“人生最大的悲哀是人活著，錢沒了!”我要說：“人生更大的悲哀就是錢掙了，孩子耽誤了!”為了我們的孩子能健康快樂的成長，能夠成人成才，我們做父母的做出點(diǎn)犧牲，是應(yīng)該的也是有價(jià)值的!
最后，給各位家長朋友深鞠一躬，再一次謝謝你們的到來，為了我們的孩子，希望我們常聯(lián)系。
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