總結(jié)是對我們所經(jīng)歷和學(xué)到的知識進(jìn)行整理和歸納的過程，是對學(xué)習(xí)的一種回顧。總結(jié)要有重點(diǎn)、有深度，我們可以選擇重要的事情進(jìn)行分析和總結(jié)。接下來是一些實(shí)際案例的總結(jié)，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法。
文學(xué)星空廣播稿格式篇一
老師們、同學(xué)們：
大家新年好！
按照慣例，新學(xué)期的第一講由我來給大家講點(diǎn)什么，以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》、《愛國請從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象，是否對大家有些啟示和影響。
今天我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦，你要青春干嘛》。
我想，不同的人肯定有不同的收獲和感受：
而有的同學(xué)選擇了認(rèn)真完成寒假作業(yè)之余適當(dāng)放松；
有的同學(xué)選擇了放下包袱，在旅途中放松身心，增長見識；
還有的同學(xué)會和自己的良師益友促膝談心，獲取前進(jìn)的動力，感悟人生的真諦！
規(guī)劃不同，過法不同，寒假對于我們的意義就不同。有的同學(xué)可能難以理解，假期有必要這么拼，這么苦，這么累嗎？我的回答是大有必要。
同學(xué)們知道嗎？就在隨州市一所縣市的一中高三補(bǔ)課一直補(bǔ)到了臘月二十八；襄陽四中連高一的學(xué)生也補(bǔ)到了臘月二十九。我們在羨慕別的學(xué)校厲害的時候，何曾想過他們的學(xué)生是多么的努力，多么拼命！
孫儷面對媒體采訪時這樣說道：“除了《玉觀音》后歇了三個月，十年來，我?guī)缀踉贈]有休息過一天，這比小時候練舞，比在部隊里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。她十年的付出，換來的身價暴漲，拍攝《玉觀音》時，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時30萬一集，《羋月傳》時片酬漲到了85萬??出道10年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。
在完全可以拼“顏值”的時代，孫儷卻在拼實(shí)力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇：要么向?qū)O儷那樣吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年。
現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。
而一幫無所事事的男孩聚在一起，號稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架??以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。
他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知，兩三年后，好學(xué)生上一本，上211,上985，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。
每個不想念書的學(xué)生，都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們，這是改革開放三十多年后的中國，這里再也沒有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰，這里適者生存。
叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層！有一段父子之間經(jīng)典的對話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。
兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親，人為什么要讀書。父親說，一顆小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當(dāng)柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具；一個小孩子如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。
爸爸又問：放羊、種地、當(dāng)保安，丟人不丟人？兒子說丟人。
爸爸說：兒子，不丟人。他們不偷不搶，干活賺錢，養(yǎng)活自己的孩子和父母，一點(diǎn)也不丟人。
不是說不上學(xué)，或上學(xué)少就沒用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻(xiàn)少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但是貢獻(xiàn)大，自己賺的錢也多，地位就高。
那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘，就會做出最好的選擇。
恰同學(xué)少年的你們，在最能學(xué)習(xí)的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負(fù)，卻不知道青春易逝，再無少年之時。
同學(xué)們，什么叫吃苦？
當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時候，請看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形；請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們；請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者！
風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？你來隨州二中干什么？你來這兒就是來刻苦學(xué)習(xí)的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。
文學(xué)星空廣播稿格式篇二
敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！大家好！我是張悅洋。經(jīng)過大家的辛苦準(zhǔn)備，紅領(lǐng)巾廣播站今天終于正式開播了！首先，我代表廣播站全體成員感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和幫助，同時希望各位同學(xué)們在今后的日子里能多多支持廣播站的工作！
學(xué)雷鋒日剛剛過去，我們學(xué)校舉行了一系列的學(xué)雷鋒活動。雷鋒是楷模，是榜樣，是道德標(biāo)桿和精神高地。同樣，他也是底色，是共鳴，是每個人心底深藏的那個聲音。學(xué)習(xí)雷鋒，從平時做起，從點(diǎn)滴起步。讓我們時刻準(zhǔn)備著做一個樂于助人的好少年！好了，我先把本學(xué)期的節(jié)目安排跟大家匯報一下。
星期三《音樂欣賞》。
星期四《故事天地》。
星期五《校園新聞》。
多余的話就不說了，本期節(jié)目正式開始廣播！
xxx：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，感悟生活?！段膶W(xué)星空》帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享優(yōu)美的篇章。我是xxx。
今天給大家?guī)硪黄曰ヂ?lián)網(wǎng)的文章，《我們都是可愛的》。
我們是一群甜蜜的孩子，書包，牙刷，放學(xué)，回家。一分一秒，一季一夏。
我們聽見，柳樹發(fā)芽，在校園，我們的家。悲傷中帶著淡淡的淚水。
我們，是可愛的。我們已經(jīng)長大了么？
生活在色彩斑斕的學(xué)校，走上老師為我們鋪好的路，幻想著一場演出般的游行。牽著朋友的小手，我們一起前行。祝福我們吧，一群可愛的少年！我們都是甜蜜而單純的小孩，喜歡把美好的記憶積攢，等待它綻放的那一刻。
能夠記得花開，能夠看見彼此的未來。我們將它稱之為幸福。鬧鐘聒噪，叫醒的是你？或是我？衣服晾干了，又該感謝誰？起床，洗臉，刷牙，吃飯，上學(xué)。一如既往。
我們承載著父母的希望，背上書包，往返于家與學(xué)校，安穩(wěn)地走在一條充滿希望的路上。父母的手牽著，我們不走遠(yuǎn)，兩點(diǎn)一線。沒有放肆，沒有妄為。我們，足夠聽話。
羞怯的臉帶有一點(diǎn)稚氣，聽話中攙雜著一絲調(diào)皮。
我們是可愛的。我們是祖國的鮮花，一朵又一朵，站在這里，沐浴陽光。陽光照不到的地方，有老師為我們指引方向。
文學(xué)星空廣播稿格式篇三
一、開播詞：同學(xué)們，你們好，校園文學(xué)星空開始今天的播音。
溫馨提示：天氣越來越冷，路面越來越滑，出門時要注意穿大衣、戴帽子、戴手套;行走時要注意安全，慢行，不要追跑打鬧、嬉戲;注意預(yù)防煤氣中毒。
三、《開心一刻》欄目將為您播出文學(xué)小笑話《小抬杠》，由孔祥蕊同學(xué)播音。
四、請聽散文詩《小樹和小鳥》希望你能喜歡。
五、同學(xué)們《校園文學(xué)星空》將為您播出****同學(xué)的小故事《井底之蛙的夢想實(shí)現(xiàn)了》由***同學(xué)播音。
六、《聽老師講故事》欄目將繼續(xù)為您播出《愛的教育》。
心靈小語：同學(xué)們，我們的生命是母親給予的，，母親用她甘甜的乳汁把我們喂養(yǎng)大，教我們走路，教我們說話，當(dāng)我們生病時，最焦急的是母親，我們怎能不熱愛母親呢?同學(xué)們別讓我們的母親傷心、難過、為我們擔(dān)憂呀!
七、結(jié)束語：同學(xué)們，校園文學(xué)星空今天的播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽，下次再會。
今天我們來賞析李清照的一首詞，名為《如夢令》
學(xué)習(xí)李清照的詩，當(dāng)然要了解李清照了。
李清照是北宋禮部員外郎李格非之女，早年的.李清照是活潑的、幸福的，聰穎高雅中年的李清照是憂傷的、離愁的、多情的。李清照45歲那一年，是人生的轉(zhuǎn)折，金兵已入侵北宋兩年，她和趙明誠住了20年的山東青州府已失陷，家藏十余屋的書畫古器被焚，徽、欽二帝被俘，高宗在南京即位。趙明誠南下江寧任職，李清照南遷。
第二年趙明誠病故，李清照帶著丈夫的遺物在戰(zhàn)亂中奔逃。下面大家請聽我們?yōu)榇蠹依首x一遍。
昨夜雨疏風(fēng)驟。
濃睡不消殘酒。
試問卷簾人，
卻道“海棠依舊”。
知否，知否?
應(yīng)是綠肥紅瘦!
這首小令，有人物，有場景，還有對白，充分顯示了宋詞的語言表現(xiàn)力和詞人的才華。 詞中充分體現(xiàn)出作者對大自然、對春天的熱愛。這首小令寫的是春夜里大自然經(jīng)歷了一場風(fēng)吹雨打，詞人預(yù)感到庭園中的花木必然是綠葉繁茂，花事凋零了。
因此，第二天清晨她急切地向“卷簾人”詢問室外的變化，粗心的“卷簾人”卻答之以“海棠依舊”。對此，詞人禁不住連用兩個“知否”與一個“應(yīng)是”來糾正其觀察的粗疏與回答的錯誤。
“綠肥紅瘦”一句，形象地反映出作者對春天將逝的惋惜之情。這句對白寫出了詩畫所不能道，寫出了傷春易春的閨中人復(fù)雜的神情口吻，可謂“傳神之筆”。
作者以“濃睡”、“殘酒”搭橋，寫出了白夜至晨的時間變化和心理演變。然后一個“卷簾”，點(diǎn)破日曙天明，巧妙得當(dāng)。然而，問卷簾之人，卻一字不提所問何事，只于答話中透露出謎底。
真是絕妙工巧，不著痕跡。詞人為花而喜，為花而悲、為花而醉、為花而嗔，實(shí)則是傷春惜春，以花自喻，慨嘆自己的青春易逝。
好了，今天的“文學(xué)星空”到這里就要和大家說再見了，我們下周同一時間不見不散，再見。
文學(xué)星空廣播稿格式篇四
一縷輕柔的月光透過窗子,撒在了窗臺上。窗臺宛若鍍了銀。我猛然記起,快到中秋節(jié)了,現(xiàn)在正該是滿月的時候,這時的月兒一定很美吧！
于是,我下得樓來賞月。好圓好豐滿的月??！遠(yuǎn)處還有幾顆閃閃爍爍的星星,更給這月夜增添了幾分詩意。
沿著通往花園的小路,我漫無目的地走著,整個世界仿佛沉浸在銀色的光海中,烘托著充滿溫馨靜謐的夜。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服,溫暖著我的心——我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光,才能這般地恰到好處。月華浸染著整個大地,我的周圍被月光照得雪亮,世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了,心靈也在這圣潔中升華。
小道旁,大朵大朵的菊花沐浴在月光里,被風(fēng)兒吹得在睡夢中也露出了歡欣的笑容。
轉(zhuǎn)過池塘,我坐在蘑菇亭下。抬起頭來,仰望著無窮的蒼穹和那蒼穹中的明月。思緒便如脫韁的野馬飛馳在無際的原野——這純潔的月光啊！我今夜終于體會到了你博大的自然氣息。“明月幾時有,把酒問青天……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難權(quán)。但愿人長久,千里共嬋娟?！蔽疫h(yuǎn)在異地的朋友啊,此時也一定會在這美麗的夜里,遙望這月兒吧！
不知不覺中,我已陶醉在溫柔的夜里,意識逐漸模糊了,整個身心在不斷彌散,仿佛已融化在浩瀚的宇宙中…… 夜很靜很靜。靜得沒有風(fēng)聲。
我喜歡深邃靜謐的夜。夜讓人恬靜，月令人心醉，星使人癡迷。于是我穿過林間幽長的小徑，尋著月光的味道和星星的笑聲來到空曠的田野上，在一片草地上坐了下來。
我不懂她們是怎么來的，但我懂得欣賞她們的美。月是輕柔的，月光如流水般傾瀉下來，給大地鍍上了一層銀霜。凝視著月，久久不忍將視線移開，那潔白如玉的月似乎羞了。匆匆地順手牽了一片薄云，遮住了秀美的臉，一切變得朦朦朧朧。如此纖塵不染的月光，使得多少人駐足欣賞，引起多少人的遐想，勾起多少詩人的情懷？月兒彎彎，那是月亮在深情絮語。月兒是如此可愛，又如此迷人。而調(diào)皮活潑的星星散作點(diǎn)點(diǎn)熒光，閃閃爍爍，發(fā)出甜美柔和的微笑。忽然，不知是那顆星星講了一個笑話，把一群星星全惹笑了，它們有的優(yōu)雅地笑笑，有的捂著嘴巴偷著樂，有的哈哈大笑，有的半掩芳唇。細(xì)細(xì)聆聽，似有吟吟笑聲入耳。星星們可能是覺得太好笑了，跳動著，翻滾著。有的星星大概按捺不住內(nèi)心的興奮與喜悅，飛快地笑著，跑著。加速！沖刺！它閃電般地跑著，用它身后的金線將綴滿星斗的靜靜夜空劃破，留下點(diǎn)點(diǎn)閃亮的光圈，漸漸融入了天穹中。我想，這就是流星吧！我不知道我的想法是否幼稚可笑，但我喜歡這個大膽有趣的設(shè)想?？粗切侵車蝗嘏髁恋墓馊?，我想起了麥糖圈甜甜的味道，想著沐浴在月光下品嘗著好吃的麥糖圈，那真是一種幸福的感覺。
噢！純潔的月兒，燦爛的星星，你們用抒情的話語給我講述一個個清純的童話……
文學(xué)星空廣播稿格式篇五
各位老師，各位同學(xué)，大家傍晚好。這里是每周一與您準(zhǔn)時相約的文學(xué)節(jié)目且聽風(fēng)吟，我是崔慕杰。那么在這樣一個沒有陽光，有些陰沉的日子里，我想每個人的心頭或多或少都有一些小小的憂傷。但是這樣的日子也很適合懷舊。朦朦的細(xì)雨也許給你的出行帶來了不便，但是因此，你也可以用更多的時間來思考，回憶過去。而當(dāng)鄧麗君的《恰似你的溫柔》響徹校園的時候，這種懷舊的味道也變得更加濃烈了。
我們今天的節(jié)目，就在這首歌曲中開始。
記憶也是一首很浪漫的詩。
最近越來越喜歡懷舊，舊的往事，舊的音樂，舊的故事，舊的電視劇。
當(dāng)一個人懂得了懷舊的時候，或許就是一種精神的超脫。一直不愿意承認(rèn)自己是泛泛之輩，不愿意從事平庸之事，希望在平凡的年代活出一個不平凡的自我，所以一直尋找，一直追尋，沒有目的，沒有終點(diǎn)，但是回過頭的時候仍然發(fā)現(xiàn)自己站在原點(diǎn)，站在一個最不起眼，最隱蔽的角落。做著自己曾經(jīng)不削的事，消磨自己的意志，失去自己曾經(jīng)擁有的思想，默默然的埋藏自己的情緒，無處發(fā)泄，只能用文字宣泄自己的感覺。
很久不愿意關(guān)閉已經(jīng)播放完的一部很老的電視劇《紅十字方隊》，劇情演得很逼真，自己的眼淚總是在一種無聲的寂靜中不斷的流下。跟著劇情中的主人公情緒漲幅而跌宕，羨慕他們的軍旅生涯，向往現(xiàn)實(shí)當(dāng)中剩下的唯一凈土，但是這些只能成為自己永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的夢，這個夢總是讓自己墜入感傷?？赐耆种螅蝗桓杏X到自己的思想有了一種升華，不再停泊平庸，想要去追求，追求一種心的闊達(dá)。不清楚自己究竟有多少個夢想，總是在各種不同的夢想中徘徊、迷茫，直到最后失去自己開始的方向，回到原點(diǎn)，掙扎。
每當(dāng)聽到曾經(jīng)的聲音時，自己的神經(jīng)總是不經(jīng)意的被帶動，因為有一種記憶發(fā)生在曾經(jīng)，有一段段的浪漫遺留在記憶的空間。當(dāng)夢開始醒的時候，意味自己成長到了另一個境界，不再為世俗而牽絆，努力的為追求那個夢，不顧一切，灑脫的對平庸揮揮手，朝著自己向往的生活前進(jìn)。
直到看完了《紅》劇，自己才似乎確定了我最終也是最開始的那個夢，用自己的浪漫構(gòu)筑自己的旅程，去世界的每一個角落尋找自己的靈感，用自己的語言描述所發(fā)生的一切，再也不要對固有的模式所禁錮，把握自己的青春年華，去編寫屬于自己的漫漫天涯。
追憶似水流年。
經(jīng)不住似水流年，逃不過此間少年。如果有一天，我們被上帝扔到人生數(shù)軸的兩端，正負(fù)無窮，沒有關(guān)系，只要求個倒數(shù)，我們就能心心相依，永遠(yuǎn)。人生若是如初見，當(dāng)時只道是尋常，是我最喜歡的安意如的句子，初見時的喜悅，驚喜，總是讓人回想細(xì)味。其間相遇相知，不時令人淺淺一笑。美好，原來我文學(xué)水平不高，只能這樣形容吧!但卻有些后悔，以為茫茫人海如浮萍相遇，固然有一種緣的情愫，當(dāng)時只不過是認(rèn)為是尋常之事而已。倘若真有重遇的時刻，我們都能好好把握，像當(dāng)初那樣悸動?白衣蒼狗啊，也不過追憶而已，流年似水。
有一句話說的好：在流年中偷換的只有流年。我?guī)е恢ò绯陕啡?，你能沿著芳香找到我?或者你像以前一樣，你去了我來的方向，你繼續(xù)尋找夢的天堂。彼此又一次擦肩而過。你可知我就是你找了很久的幸福，而我也在找你，追憶我們相遇的眼神。
的確，黃葉蝴蝶飛萬里，不是風(fēng)的追求，而是樹的沒有挽留，飛舞的黃葉帶走了誰的思念，帶走誰的哀愁。當(dāng)初誰對誰錯啊，你我。是你那么執(zhí)著還是我的狠心，生活就是這樣，像一首拙劣的音樂，時而不靠譜，時而不著調(diào)，我們都是樂師，只顧自娛自樂，譜到歡樂處，續(xù)上悲情調(diào)。我在音符中注入對你的思念，許下最純粹的夢想?？稍撍赖倪@夢想就如大海里的魚，在萬水之內(nèi)都沒有皈依，沒有追憶。
佛曰;人世八苦，求不得為最苦。然而求不得的是知心，是緣。楊過和郭襄的際遇，可謂不尋常啊，最后郭襄明白與其相濡以沫，不如相忘于江湖。何等大氣啊。緣分豈是可以求來的，即使我在佛前苦苦求一千年，或許我們心中都有一座森林，也許我們不曾去過，也許我們一直在那里，迷失的人已迷失，相逢的人還會在相逢。我記得你說過，在人間四月天時，你愿意坐在高高的香樟樹上，嗅著源于高處的清香。此時，一些種在心里的美好，忍不住返青了。
高歌吧!這個充滿溫馨的季節(jié)。
追憶，似水流年!
不知道大家還是否記得多年以前，我們曾經(jīng)用過的英語書上的人物。有時候凝望著這些書，想著這些書陪伴自己走過的青蔥歲月，往往會仍不住潸然淚下。因為這些書，承載著多少八零九零后的記憶。讓我們來看看一位八零后對英語書的懷舊感受早上到辦公室不久，同事周突然說要推薦我聽一首歌，說是和初中一年級的英語課文中的人物有關(guān)的。我上網(wǎng)搜索，是《李雷和韓梅梅》，正流行于80后這一波網(wǎng)友之中。其實(shí)，對于絕大多數(shù)80后來說，李雷、韓梅梅、林濤、露西等名字都不陌生。這是人民教育出版社在上世紀(jì)90年代出版的初中英語教材中的人物。
戴上耳機(jī)，柔和而略帶憂傷的音樂一下次把我拉到了從前，帶到了那個無憂無慮的中學(xué)時代。聽完歌曲，眼角濕濕的。而女同事周則更是眼淚流得唏哩嘩啦。這首歌卻是屬于80后的，它確實(shí)觸碰到了我們這波人內(nèi)心最柔軟的角落，引發(fā)我們這一波人的集體懷舊。
不管李雷和韓梅梅的故事被80后網(wǎng)友如何演繹，其實(shí)他們只是一個符號，它承載著80后對中學(xué)時代的記憶。
文學(xué)星空廣播稿格式篇六
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是張悅洋。
經(jīng)過大家的辛苦準(zhǔn)備，紅領(lǐng)巾廣播站今天終于正式開播了！首先，我代表廣播站全體成員感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和幫助，同時希望各位同學(xué)們在今后的日子里能多多支持廣播站的工作！
學(xué)雷鋒日剛剛過去，我們學(xué)校舉行了一系列的學(xué)雷鋒活動。雷鋒是楷模，是榜樣，是道德標(biāo)桿和精神高地。同樣，他也是底色，是共鳴，是每個人心底深藏的那個聲音。學(xué)習(xí)雷鋒，從平時做起，從點(diǎn)滴起步。讓我們時刻準(zhǔn)備著做一個樂于助人的好少年！
好了，我先把本學(xué)期的節(jié)目安排跟大家匯報一下。
星期二《文學(xué)星空》
星期三《音樂欣賞》
星期四《故事天地》
星期五《校園新聞》
多余的話就不說了，本期節(jié)目正式開始廣播！
趙子鑫：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，感悟生活。
《文學(xué)星空》帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享優(yōu)美的篇章。
我是趙子鑫。
今天給大家?guī)硪黄曰ヂ?lián)網(wǎng)的文章，《我們都是可愛的》 。
我們是一群甜蜜的孩子，書包，牙刷，放學(xué)，回家。
一分一秒，一季一夏。
我們聽見，柳樹發(fā)芽，在校園，我們的家。
悲傷中帶著淡淡的淚水。
我們，是可愛的。
我們已經(jīng)長大了么？
原來我們都還可愛，略帶著稚氣。
日歷被翻頁，陽光灑進(jìn)窗戶，
耀眼的亮毫不客氣地灑下來。
閉上眼，不刻意放大悲傷和喜悅。
我們是可愛的，
沉浮于各自的學(xué)校，
樸實(shí)無華，但卻安然的存在。
某年某月，某一天，我們在某地點(diǎn)不知所措。
校園的柳樹下，有首動人的歌謠，我們傻傻地唱給自己聽。
呼喊聲漫天回響，有誰在叫你么？
你在學(xué)校不住的張望，
是老師？是同學(xué)？
生活在色彩斑斕的學(xué)校，
走上老師為我們鋪好的路，
幻想著一場演出般的游行。
牽著朋友的小手，我們一起前行。
祝福我們吧，一群可愛的少年！
我們都是甜蜜而單純的小孩，
喜歡把美好的記憶積攢，
等待它綻放的那一刻。
衣服晾干了，又該感謝誰？
起床，洗臉，刷牙，吃飯，上學(xué)。
一如既往。
我們承載著父母的希望，
背上書包，往返于家與學(xué)校，
安穩(wěn)地走在一條充滿希望的路上。
父母的手牽著，我們不走遠(yuǎn)，兩點(diǎn)一線。沒有放肆，沒有妄為。
我們，足夠聽話。
羞怯的臉帶有一點(diǎn)稚氣，
聽話中攙雜著一絲調(diào)皮。
我們是可愛的。
我們是祖國的鮮花，一朵又一朵，
站在這里，沐浴陽光。
陽光照不到的地方，有老師為我們指引方向。
謝謝收聽！再見！
文學(xué)星空廣播稿格式篇七
葉圣陶，原名葉紹鈞，字秉臣。葉圣陶先生是我國文藝界、教育界的老前輩，他為人敦厚，彬彬有禮。著名詩人臧克家曾經(jīng)說過：“溫、良、恭、儉、讓”這五個大字是做人的一種美德，我覺得葉老身上兼而有之。
葉圣陶對改進(jìn)現(xiàn)代中文教育有重要影響。他給中文教育引入了一個全新的觀念，“應(yīng)當(dāng)教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，而不是長期詳細(xì)的灌輸書本知識。”這一觀點(diǎn)沖破了習(xí)慣于強(qiáng)烈依賴記憶和灌輸?shù)膫鹘y(tǒng)語文教學(xué)觀念。
葉圣陶的作品中易讀性是一個顯著特征。它意味著讀者更有效率的感知和理解文章內(nèi)容。他認(rèn)為文章是為讀者而作的，同時他把文章看作是讀者與作者交流的工具。當(dāng)時的作者面臨的一個巨大問題是他們不是擁有優(yōu)秀寫作技巧的素養(yǎng)。他們的表達(dá)是不準(zhǔn)確且意義模糊的。只有受過良好教育的人才能夠欣賞他們的文章。葉圣陶認(rèn)為一個人只有把文章寫得實(shí)際且易于理解，他才能夠去只寫一些風(fēng)雅作品。如果讀者不理解文章內(nèi)容，文章就毫無用處。
葉圣陶的語言是簡練而感人的，他以用恰當(dāng)?shù)脑~語表述自己的能力而出名。葉圣陶在他的報道中強(qiáng)調(diào)感覺與情感。人物在葉圣陶的筆下鮮明活潑，他深深的洞察到人物的內(nèi)心世界。他的優(yōu)美文章持久而韻美的留存于世。他表達(dá)的情感和感覺構(gòu)筑了真相與現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)，也使他的文章充滿無窮的力量。
現(xiàn)實(shí)主義是葉圣陶最為鮮明的特點(diǎn)。葉圣陶是現(xiàn)實(shí)主義寫作的先驅(qū)之一。他的作品如同一面鏡子，反映了社會的陰暗面和人性。葉圣陶發(fā)現(xiàn)新中國的很多人是自私、冷淡、偽善和保守的。人們?yōu)榱税卜€(wěn)的生活放棄了自己的人生價值。葉圣陶在作品中諷刺了這些人。他表達(dá)了自己的不滿，希望喚醒人們的知覺并正視這些社會頑疾。
時間飛逝，不知不覺又來到了我們節(jié)目的尾聲，在節(jié)目的最后用葉圣陶老先生對寫作看法的一段話和大家共勉“寫作的基礎(chǔ)是一雙有洞察力和善于觀察的眼睛??當(dāng)然，沒有必要以寫作為目的而訓(xùn)練一個人的眼睛，對于眼睛的訓(xùn)練，是為了洞察現(xiàn)實(shí)，豐富生活?！备魑煌瑢W(xué)，我們下周同一時間再見!
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，象母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著 生命話題精彩語段 生命就像一種回音，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。
生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。 生命是什么?有人說，生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)健，老年的憤世嫉俗。有人說，生命是母親的慈愛，父親的嚴(yán)厲，愛人的柔情，朋友的關(guān)切，是一切感情的組合體。有人說，生命是夕陽襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪，是寶刀快馬，金貂美酒，是孤月冷歌的'漂泊。 對于我們這些平凡的生命來說,能否贏得別人的賀彩并不重要,只要能在我們生活與生存的空間里,大部人能容納你、接受你，小部分人能善待你、喜歡你，有那么幾個人能真愛你、牽掛你，這便是幸福的人生了。
學(xué)方面作出了杰出的貢獻(xiàn);因為追求，司馬遷在獄中寫成了偉大的著作《史記》;因為追求，沃爾特*迪斯尼成功地繪畫了許多深受大眾喜愛的卡通人物…… 追求是一種持之以恒的過程，只要心中存在著這種信念，日復(fù)一日，年復(fù)一年，你一定會到達(dá)幸福的彼岸。但其中必定會有狂風(fēng)暴雨，冰山觸礁，它們就像逆流一樣阻止你前進(jìn)的步伐。這時，你不要退縮，不要?dú)怵H，哪怕最終只在幸福之門外徘徊。畢竟，我們追求過，努力過，與狂風(fēng)暴雨拼搏過。追求就是一種幸福。正如泰戈爾所說過的一句話：“天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過”。 決定我們幸福與不幸，快樂與否的，不在于我們是誰，我們在什么地方，我們有什么，我們正在做什么，而在于我們怎么想。 所以，追求著便是幸福著。
文學(xué)星空廣播稿格式篇八
a:老師們，同學(xué)們，歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站每周五的《文學(xué)星空》。我是雙雙。
b：大家好，我是思萌。從今天起，紅領(lǐng)巾廣播站的播音時間將提前到每天上午8點(diǎn)半。歡迎大家收聽！
小鳥的愿望。
棵一棵的樹給砍倒了，我十分害怕，就跑出來了。當(dāng)我跑出來以后，我驚呆了，只見原本清澈見底的小河，變成了人人唾棄的臭水溝，里面有許多不知名的漂浮著的白色垃圾；原本美麗的`大草原，短短時間內(nèi)冒出許多加工廠，排出好多好多的黑水和垃圾?？吹竭@一切，我恍然大悟:原來小河是被他們污染的，真是可惡！我只好捂著鼻子嘆息道:“哎！我還是飛到別的地方去看一看吧！我多么希望這里沒有加工廠?。 ?/p>
我來到一座看起來很美麗的城市，那里有美麗的街心公園，有高樓林立的大廈，五彩繽紛的廣告燈、霓虹燈把整個城市裝點(diǎn)得十分漂亮。然而，才飛了一會兒，我就感覺快要窒息了，原來這里沒有新鮮的空氣。我放眼望去：只見每條街道上都是排著像長龍一樣的汽車，密密麻麻，一條條黑煙從汽車的尾部噴涌而出，慢慢地飛上天來。到處沸沸揚(yáng)揚(yáng)，只聽見汽車們在比賽似的按喇叭的聲音??忽然，飛來一只小鳥，我連忙問它:“請問一下，這里為什么這么吵？為什么呼吸很困難？”
它回答我說:“這里是城市，汽車那么多，人口那么多，當(dāng)然會很吵啦！還有，那些黑煙都是害人的廢氣，是它們破壞了良好的空氣，當(dāng)然會呼吸困難了！”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想:既然這里環(huán)境這么差，那我何必留在這里呢！我還是走了算了！我多么希望這里是一遍繁茂的草原?。?/p>
我飛啊飛，一邊想:我還是回到森林里去吧！森林現(xiàn)在一定恢復(fù)原樣了吧！
我的家人呢？我的朋友們呢？為什么會這樣呢?
忽然，一個網(wǎng)子落在我身上。我發(fā)現(xiàn)我中彈了，原來，我是被麻醉了??
當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)我躺在一個籠子里，我身旁全都是我的親人和我的朋友們，我問它們:“這是哪里？”
它們垂頭喪氣地說:“這里是動物園。是專門關(guān)那些珍稀動物的，就像你一樣的鳥，
因為你是百靈鳥，能夠唱歌，才會被關(guān)到這里。”
我累了，一路飛來，到處讓人痛心疾首。現(xiàn)在，我唯一的愿望是回到森林，回到那自由自在的綠色家園，真心希望森林依然是那么美麗！
b：周浩同學(xué)在這篇作文里把自己想象成一只百靈鳥，因為生活環(huán)境被破壞，不得不離開森林，卻又見到更多環(huán)境被污染的景象，內(nèi)心充滿了對保護(hù)大自然的憧憬和渴望。
a：是啊，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。借此機(jī)會，紅領(lǐng)巾廣播站倡導(dǎo)我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)能夠愛護(hù)校園衛(wèi)生，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！
b：接下來，為大家廣播的第二篇佳作是來自三一班彭鑫文同學(xué)的《秋天來了》秋天來了，秋天來了！黃葉紛飛，瓜果飄香。
秋天，碩果累累。看，柿子、橘子你擠我碰，像一個個小燈籠掛在枝頭，好像在說：“小朋友們，快來摘果子呀！”一串串葡萄掛在茂密的葡萄藤下，像一顆顆珍珠。梨子黃澄澄的了，那模樣像極了小葫蘆。
秋天的顏色五彩繽紛。紅色的楓葉像一枚枚郵票。葡萄有紫的、紅的、白的、淡綠的，可好看了！當(dāng)然，不能忘了菊花仙子啦！黃的似金，粉的似霞，白的似雪，紅的似火，爭奇斗艷，美麗極了！秋天就像一位調(diào)皮的小姑娘，揮動著顏料筆，給我們畫了一幅美麗的圖畫。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋蟲唧唧，農(nóng)民伯伯的汗水揮灑在田野里，他們的歡笑聲飄蕩在風(fēng)中。秋天就像一位音樂家，給人們送來了一曲金秋之歌。
啊，多么美麗的秋天！我愛這美好的季節(jié)！
a：彭鑫文同學(xué)的這篇文章是我們第一屆“云山杯”作文競賽，中年級組的第一名。他用優(yōu)美的語句為我們描繪了一幅美麗的秋天的圖畫。
b：好了，老師們，同學(xué)們，今天的《文學(xué)星空》就到這里了。
a：如果你有不錯的文章推薦，歡迎投稿到每班的播音員或者小記者處。
b：感謝大家的收聽。
a:我們下周五再見。
b：再見！
文學(xué)星空廣播稿格式篇九
敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！大家好！我是張悅洋。經(jīng)過大家的辛苦準(zhǔn)備，紅領(lǐng)巾廣播站今天終于正式開播了！首先，我代表廣播站全體成員感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和幫助，同時希望各位同學(xué)們在今后的日子里能多多支持廣播站的工作！
學(xué)雷鋒日剛剛過去，我們學(xué)校舉行了一系列的學(xué)雷鋒活動。雷鋒是楷模，是榜樣，是道德標(biāo)桿和精神高地。同樣，他也是底色，是共鳴，是每個人心底深藏的那個聲音。學(xué)習(xí)雷鋒，從平時做起，從點(diǎn)滴起步。讓我們時刻準(zhǔn)備著做一個樂于助人的好少年！好了，我先把本學(xué)期的節(jié)目安排跟大家匯報一下。
星期二《文學(xué)星空》
星期三《音樂欣賞》
星期四《故事天地》
星期五《校園新聞》
多余的話就不說了，本期節(jié)目正式開始廣播！
xxx：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，感悟生活?！段膶W(xué)星空》帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享優(yōu)美的篇章。 我是xxx。
今天給大家?guī)硪黄曰ヂ?lián)網(wǎng)的文章 ，《我們都是可愛的》 。
我們是一群甜蜜的孩子，書包，牙刷，放學(xué)，回家。一分一秒，一季一夏。
我們聽見，柳樹發(fā)芽，在校園，我們的家。 悲傷中帶著淡淡的淚水。
我們，是可愛的。我們已經(jīng)長大了么？
生活在色彩斑斕的學(xué)校，走上老師為我們鋪好的路，幻想著一場演出般的游行。牽著朋友的小手，我們一起前行。 祝福我們吧，一群可愛的少年！我們都是甜蜜而單純的小孩，喜歡把美好的記憶積攢，等待它綻放的那一刻。
能夠記得花開，能夠看見彼此的未來。 我們將它稱之為幸福。鬧鐘聒噪，叫醒的是你？或是我？ 衣服晾干了，又該感謝誰？起床，洗臉，刷牙，吃飯，上學(xué)。 一如既往。
我們承載著父母的希望，背上書包，往返于家與學(xué)校，安穩(wěn)地走在一條充滿希望的路上。 父母的手牽著， 我們不走遠(yuǎn)， 兩點(diǎn)一線。 沒有放肆，沒有妄為。 我們，足夠聽話。
羞怯的臉帶有一點(diǎn)稚氣，聽話中攙雜著一絲調(diào)皮。
我們是可愛的。 我們是祖國的鮮花，一朵又一朵， 站在這里，沐浴陽光。陽光照不到的地方，有老師為我們指引方向。
文學(xué)星空廣播稿格式篇十
小編整理了3編中學(xué)文學(xué)星空廣播稿，歡迎賞閱。
青春隨風(fēng)流逝，文學(xué)，點(diǎn)綴五彩斑斕的生命，歡迎大家收聽本周的文學(xué)星空，我是九年級六班的xxx。
1861年6月30日流亡在大西洋蓋納西島上的維克多·雨果，法蘭西一代文豪，完成了他的長篇小說《悲慘世界》。
這是一軸輝煌的畫卷。
畫幅的卷首可上溯到卞福汝主教經(jīng)歷的1793年大革命高潮的年代，卷末直延伸到馬呂斯所參加的1832年巴黎人民起義。
在這里，整整將近半個世紀(jì)歷史過程中廣闊的社會生活畫面都一一展現(xiàn)了出來：外省偏僻的小城，濱海的新興工業(yè)城鎮(zhèn)，可怕的法庭，黑暗的監(jiān)獄，巴黎悲慘的貧民窟，陰暗的修道院……這一漫長浩大的畫軸中每一個場景，無不栩栩如生，其細(xì)部也真切入微，而畫幅的形象又是那么鮮明突出，色彩是那么濃重瑰麗，氣勢是那么磅礴浩大，堪稱文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義結(jié)合的典范。
主角冉阿讓并不是一個抽象的人。
從出身、經(jīng)歷、品德、習(xí)性各方面來說，他都是一個勞動者。
他體現(xiàn)了勞動人民各種優(yōu)秀的品質(zhì)，他是被壓迫、被損害、被侮辱的勞苦人民的代表。
他的全部經(jīng)歷與命運(yùn)，都具有一種崇高的悲愴性，這
種有社會代表意義的悲愴性，使得《悲慘世界》成為勞苦大眾在黑暗社會里掙扎與奮斗的悲愴的史詩。
《悲慘世界》是法國大文豪維克多·雨果的代表作。
它自1862年問世以來，一直是影視工作者改編的熱點(diǎn)。
它曾19次被拍攝成電影，4次被拍成電視劇。
早在1912年，它就由百代公司拍成4段式故事片，當(dāng)時曾被史學(xué)家稱作“藝術(shù)電影最成功的作品”。
美國曾4次把該小說改編成影片，甚至連埃及也拍過《悲慘世界》。
1958年，第一部彩色故事片《悲慘世界》與觀眾見面，法國當(dāng)時的一些大明星都參加了演出。
《悲慘世界》被認(rèn)為是電影電視改編的“永恒的主題”。
就《悲慘世界》在內(nèi)容上的豐富、深廣與復(fù)雜而言，它無疑在雨果數(shù)量眾多的文學(xué)作品中居于首位，即使是在19世紀(jì)文學(xué)中，也只有巴爾扎克的巨著《人間喜劇》可與之比美。
對于它厚實(shí)的藝術(shù)容積，也許只有借助巨大的森林、遼闊的海洋這一類比喻，才能提供一個總體的概念。
《悲慘世界》問世以來，已有一個多世紀(jì)，它在時間之流的大海上傲然挺立，它是不同時代、不同國度的千千萬萬人民，不斷造訪的一塊藝術(shù)勝地，而且將永遠(yuǎn)是人類文學(xué)史中一塊不朽的'勝地。
今天的廣播時間到此結(jié)束，希望大家過得愉快。
今天我們來賞析李清照的一首詞，名為《如夢令》
學(xué)習(xí)李清照的詩，當(dāng)然要了解李清照了。
李清照是北宋禮部員外郎李格非之女，早年的李清照是活潑的、幸福的，聰穎高雅中年的李清照是憂傷的、離愁的、多情的。
李清照45歲那一年，是人生的轉(zhuǎn)折，金兵已入侵北宋兩年，她和趙明誠住了20年的山東青州府已失陷，家藏十余屋的書畫古器被焚，徽、欽二帝被俘，高宗在南京即位。
趙明誠南下江寧任職，李清照南遷。
第二年趙明誠病故，李清照帶著丈夫的遺物在戰(zhàn)亂中奔逃。
下面大家請聽我們?yōu)榇蠹依首x一遍。
昨夜雨疏風(fēng)驟。
濃睡不消殘酒。
試問卷簾人，
卻道“海棠依舊”。
知否，知否?
應(yīng)是綠肥紅瘦!
這首小令，有人物，有場景，還有對白，充分顯示了宋詞的語言表現(xiàn)力和詞人的才華。
詞中充分體現(xiàn)出作者對大自然、對春天的熱愛。
這首小令寫的是春夜里大自然經(jīng)歷了一場風(fēng)吹雨打，詞人預(yù)感到庭園中的花木必然是綠葉繁茂，花事凋零了。
因此，第二天清晨她急切地向“卷簾人”詢問室外的變化，粗心的“卷簾人”卻答之以“海棠依舊”。
對此，詞人禁不住連用兩個“知否”與一個“應(yīng)是”來糾正其觀察的粗疏與回答的錯誤。
“綠肥紅瘦”一句，形象地反映出作者對春天將逝的惋惜之情。
這句對白寫出了詩畫所不能道，寫出了傷春易春的閨中人復(fù)雜的神情口吻，可謂“傳神之筆”。
作者以“濃睡”、“殘酒”搭橋，寫出了白夜至晨的時間變化和心理演變。
然后一個“卷簾”，點(diǎn)破日曙天明，巧妙得當(dāng)。
然而，問卷簾之人，卻一字不提所問何事，只于答話中透露出謎底。
真是絕妙工巧，不著痕跡。
詞人為花而喜，為花而悲、為花而醉、為花而嗔，實(shí)則是傷春惜春，以花自喻，慨嘆自己的青春易逝。
好了，今天的“文學(xué)星空”到這里就要和大家說再見了，我們下周同一時間不見不散，再見。
炎熱的夏天已經(jīng)過去，又是一年金桂飄香時，不約而同的，我們再次相聚在這里，那彌漫著片片清新空氣的地方，歡迎你來到文學(xué)星空。
在這里陪伴大家的是。
今天的節(jié)目要為大家介紹現(xiàn)代杰出的散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士朱自清先生。
朱自清，原名自華，字佩弦，號秋實(shí)，生于光緒二十四年十月初九(1898年11月22日)，逝于1948年8月12日，現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、戰(zhàn)士。
原籍浙江紹興。
因三代人定居揚(yáng)州，自己又畢業(yè)于當(dāng)時設(shè)在揚(yáng)州的江蘇第八中學(xué)高中，且在揚(yáng)州做過教師，故自稱“揚(yáng)州人”。
他是現(xiàn)代著名的作家和學(xué)者。
朱自清的散文主要是敘事性和抒情性的小品文。
其作品的題材可分為三個系列：一是以寫社會生活抨擊黑暗現(xiàn)實(shí)為主要內(nèi)容的一組散文，代表作品有《生命價格——七毛錢》、《白種人——上帝的驕子》和《執(zhí)政府大屠殺記》。
二是以《背影》、《兒女》、《悼亡婦》和《春》為代表的一組散文，主要描寫個人和家庭生活，表現(xiàn)父子、夫妻、朋友間的人倫之情，具有濃厚的人情味。
第三，以寫自然景物為主的一組借景抒情的小品《綠》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》等，是其代表佳作，伴隨一代又一代人喜怒哀樂。
后兩類散文，是朱自清寫得最出色的，其中《背影》、《荷塘月色》更是膾炙人口的名篇。
其散文素樸縝密、清雋沉郁，以語言洗煉，文筆清麗著稱，極富有真情實(shí)感。
那么接下來，就讓我們一起來品味他所作的一篇文章：《歌聲》
《歌聲》
昨晚中西音樂歌舞大會里中西絲竹和唱的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
仿佛一個暮春的早晨，霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤澤，輕松的感覺。
新鮮的微風(fēng)吹動我的衣袂，像愛人的鼻息吹著我的手一樣。
我立的一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細(xì)雨，正如涂了一層薄薄的乳油;踏著只覺越發(fā)滑膩可愛了。
這是在花園里。
群花都還做她們的清夢。
那微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。
在那被洗去的浮艷下，我能看到她們在有日光時所深藏著的恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。
以前錦繡般在我眼前的，現(xiàn)在都帶了黯淡的顏色。
——是愁著芳春的銷歇么?是感著芳春的困倦么?
大約也因那蒙蒙的雨，園里沒了秾郁的香氣。
涓涓的東風(fēng)只吹來一縷縷餓了似的花香;夾帶著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。
園外田畝和沼澤里，又時時送過些新插的秧，少壯的麥，和成蔭的柳樹的清新的蒸氣。
這些雖非甜美，卻能強(qiáng)烈地刺激我的鼻觀，使我有愉快的倦怠之感。
看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽著;也用心唱著。
我終于被一種健康的麻痹襲取了。
于是為歌所有。
此后只由歌獨(dú)自唱著，聽著;世界上便只有歌聲了。
這一篇淡雅、樸素的文章給人內(nèi)心帶來平靜愉悅的感受。
希望大家和我一樣，也能感受到這美好的心境。
文學(xué)星空廣播稿格式篇十一
用我的聲音品析美文，用你的耳朵漫步文學(xué)，親愛的同學(xué)們大家中午好，這里是“文學(xué)星空”，我是主持人，今天我們來賞析李清照的一首詞，名為《如夢令》學(xué)習(xí)李清照的詩，當(dāng)然要了解李清照了。
李清照是北宋禮部員外郎李格非之女，早年的李清照是活潑的、幸福的，聰穎高雅中年的李清照是憂傷的、離愁的、多情的。李清照45歲那一年，是人生的轉(zhuǎn)折，金兵已入侵北宋兩年，她和趙明誠住了20年的山東青州府已失陷，家藏十余屋的書畫古器被焚，徽、欽二帝被俘，高宗在南京即位。趙明誠南下江寧任職，李清照南遷。
第二年趙明誠病故，李清照帶著丈夫的遺物在戰(zhàn)亂中奔逃。下面大家請聽我們?yōu)榇蠹依首x一遍。
昨夜雨疏風(fēng)驟。
濃睡不消殘酒。
試問卷簾人，卻道“海棠依舊”。
知否，知否？
應(yīng)是綠肥紅瘦！
這首小令，有人物，有場景，還有對白，充分顯示了宋詞的語言表現(xiàn)力和詞人的才華。詞中充分體現(xiàn)出作者對大自然、對春天的`熱愛。這首小令寫的是春夜里大自然經(jīng)歷了一場風(fēng)吹雨打，詞人預(yù)感到庭園中的花木必然是綠葉繁茂，花事凋零了。
因此，第二天清晨她急切地向“卷簾人”詢問室外的變化，粗心的“卷簾人”卻答之以“海棠依舊”。對此，詞人禁不住連用兩個“知否”與一個“應(yīng)是”來糾正其觀察的粗疏與回答的錯誤。
“綠肥紅瘦”一句，形象地反映出作者對春天將逝的惋惜之情。這句對白寫出了詩畫所不能道，寫出了傷春易春的閨中人復(fù)雜的神情口吻，可謂“傳神之筆”。
作者以“濃睡”、“殘酒”搭橋，寫出了白夜至晨的時間變化和心理演變。然后一個“卷簾”，點(diǎn)破日曙天明，巧妙得當(dāng)。然而，問卷簾之人，卻一字不提所問何事，只于答話中透露出謎底。
真是絕妙工巧，不著痕跡。詞人為花而喜，為花而悲、為花而醉、為花而嗔，實(shí)則是傷春惜春，以花自喻，慨嘆自己的青春易逝。
好了，今天的“文學(xué)星空”到這里就要和大家說再見了，我們下周同一時間不見不散，再見。
文學(xué)星空廣播稿格式篇十二
這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧，兩次機(jī)會下，作了兩幅對聯(lián)，這兩幅對聯(lián)表達(dá)了林則徐的遠(yuǎn)大志向。林則徐不僅敢于立志，而且讀書刻苦，長大后成就了一番大事業(yè)，受到了后世的敬仰。
《文天祥少年正氣》。
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會讀書。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會是小偷，他據(jù)理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
《葉天士拜師謙學(xué)》。
葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無策，多虧薛雪不計前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī)，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫(yī)。
《李清照少女填詞》。
宋代女詩人李清照才思敏捷，一生留下了許多千古絕唱。她個性爽直、自由、不羈一格，從小就表現(xiàn)出過人的文學(xué)天賦。這個故事講述的就是她觸景生情，即興填詞的故事。
《楊祿禪陳家溝學(xué)藝》。
楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負(fù)，他不甘心受辱。一個人離開了家，到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過，楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動了陳長興，終于學(xué)到了拳法，懲治了惡霸，也開創(chuàng)了楊式太極拳。
《王獻(xiàn)之依缸習(xí)字》。
王獻(xiàn)之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻(xiàn)之三四歲的時候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機(jī)警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個大水缸密不可分!
《朱元璋放牛讀書》。
放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過，但是他聰穎過人，勤學(xué)好問，終于成為建立明朝的開國皇帝。
《柳公權(quán)戒驕成名》。
柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠(yuǎn)近聞名。他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí)，終于成為一代書法大家。
《匡衡鑿壁偷光》。
西漢時期，有一個特別有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R家的'墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。
《屈原洞中苦讀》。
這個故事講述了，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。
《王十朋苦學(xué)書法》。
王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書法。終于，寶印叔叔的指點(diǎn)下，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學(xué)家。
《王羲之吃墨》。
被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時候是一個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
《范仲淹斷齏劃粥》。
的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。
《車胤囊螢照讀》。
車胤，字武子，晉代南平(今湖北省公安市)人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵著后世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎么回事呢?從我們要給大家講的這個有趣的故事，你一定會明白。
《司馬光警枕勵志》。
司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
《張三豐創(chuàng)太極》。
《諸葛亮喂雞》。
諸葛亮，字孔明，東漢三國時期徐州瑯琊郡陽都縣人，是我國歷史上著名的政治家和軍事家。如果你看過《三國演義》，肯定不會忘記諸葛亮。至今，諸葛亮的智慧一直被后人所傳頌，許多人甚至把他當(dāng)作了智慧的化身?？墒悄阒绬?，在諸葛亮的小時候，為了上學(xué)，發(fā)生過一些故事，好玩極了!
《玄奘苦學(xué)佛法》。
玄獎是唐代一位高僧，為了求取佛經(jīng)原文，玄奘從貞觀三年八月離開長安，萬里跋涉，西行取經(jīng)，終于到達(dá)印度，歷時十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進(jìn)步、世界文明作出了偉大的貢獻(xiàn)。
《岳飛學(xué)藝》。
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。
文學(xué)星空廣播稿格式篇十三
《蘇州園林》是葉圣陶老先生的一篇經(jīng)典的范文，是給學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的優(yōu)秀典范。歷來的人們的觀點(diǎn)都認(rèn)為這是一篇結(jié)構(gòu)精巧嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡浞墩f明文。所以一般執(zhí)教者在進(jìn)行教學(xué)時，也默認(rèn)了這樣一種規(guī)律，先定位為說明文，然后理清文章的思路結(jié)構(gòu)層次，在了解一下說明方法，說明特征，說明順序等，接著賞析一下文中的修辭或者寫得比較優(yōu)美的地方。
首先，老先生先寫了自己所游的十多處蘇州園林的總印象，認(rèn)為這是“我國各地園林的標(biāo)本。”標(biāo)本一詞，足以證明了蘇州園林的建筑價值和藝術(shù)價值。接著直接指出，蘇州園林在各個園林中有個共同點(diǎn)，似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是：“務(wù)必使游覽者無論站在那個點(diǎn)上，眼前總是一副完美的圖畫”?？梢?，葉老的這篇文章就是抓住蘇州園林設(shè)計的圖畫美來具體介紹的。
先總體介紹圖畫美的四個表現(xiàn)：講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次?？傊?，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在。從蘇州園林的不講究對稱來具體說明，在聯(lián)系到美術(shù)畫的不對稱表現(xiàn)出的自然之趣。很顯然，作者向要說的是蘇州園林的不講究對稱同樣也是為了表現(xiàn)自然之趣。
再到假山和池沼。假山的堆疊也很有講究：可以說不是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者重巒疊嶂，或者幾座小山配合著竹子花木。至于池沼，大多引用活水，有些寬暢的就作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面上假如成河道，往往安排決不雷同的橋梁。池沼的邊沿很少齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。不由得讓人聯(lián)想起柳宗元的《小石潭記》里的描述“為坻、為嶼、為，為巖”和“斗折蛇行，明滅可見，其岸勢犬牙差互”，兩者可謂是神似。由此可見蘇州園林的設(shè)計者們所追求的這樣的一種自然之趣。更何況，還布置幾塊“玲瓏”的石頭，或者種些花草，這些都是為了取得稱為一副畫的效果。不僅如此，還在池沼里養(yǎng)金魚或各色鯉魚，還種上荷花或睡蓮，游人們在觀賞“魚戲蓮葉間”的圖畫的時候，自然也很容易聯(lián)想到《詩經(jīng)》里的民歌：“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉……”自然也就感染了柳宗元所感受到的“怡然不動，m爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂”的單純的快樂。人的審美感受也就不僅停留在優(yōu)美的圖畫，更有朗朗上口的詩文的魅力了，自然也就更能體會詩中有畫，畫中有詩的意境了。在提到蘇州園林的栽種、修剪樹木也“著眼在畫意”。樹木的俯仰生姿，相間自然讓四季都不寂寞，幾個古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干本身就是一副絕好的圖畫，假如在開滿花，簡直就是珠光寶氣的美人了，樸素的園林也有了富貴之氣。
至于花墻、廊子，鏤空的圖案，大鏡子，更是使得整個園林的景致富有層次，錯落有致。至此，從布局、配合、映襯、層次來看，蘇州園林都已經(jīng)很完美。但是即使如此，設(shè)計者們更是連細(xì)小的細(xì)節(jié)也不放過。每一個角落的圖畫美：比如階砌旁的草、墻上的爬山虎，白墻前的竹子芭蕉；門、窗的圖案設(shè)計雕琢；色彩的基調(diào)，極少彩繪，為的是突出草木，給人安靜閑適的感覺以及花開時節(jié)更能映襯出花的明艷。
自始至終，作者都在緊緊扣著圖畫美來闡述蘇州園林的完美，在介紹著設(shè)計者的設(shè)計精巧以及蘇州園林的文化內(nèi)涵。它不僅僅是建筑上的藝術(shù)，不僅僅是人創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的自然生態(tài)環(huán)境的藝術(shù)，更是融合了諸多中國傳統(tǒng)審美理論和藝術(shù)理論的結(jié)晶。
讓美文伴我們學(xué)習(xí)，讓好書伴我們成長。愿大家的明天更加燦爛、輝煌！感謝大家的收聽，我們下周同一時間再見！
文學(xué)星空廣播稿格式篇十四
一、開播詞：同學(xué)們，你們好，校園文學(xué)星空開始今天的播音。
溫馨提示：天氣越來越冷，路面越來越滑，出門時要注意穿大衣、戴帽子、戴手套;行走時要注意安全，慢行，不要追跑打鬧、嬉戲;注意預(yù)防煤氣中毒。
三、《開心一刻》欄目將為您播出文學(xué)小笑話《小抬杠》，由孔祥蕊同學(xué)播音。
四、請聽散文詩《小樹和小鳥》希望你能喜歡。
五、同學(xué)們《校園文學(xué)星空》將為您播出*同學(xué)的小故事《井底之蛙的夢想實(shí)現(xiàn)了》由*同學(xué)播音。
六、《聽老師講故事》欄目將繼續(xù)為您播出《愛的教育》。
心靈小語：同學(xué)們，我們的生命是母親給予的，，母親用她甘甜的乳汁把我們喂養(yǎng)大，教我們走路，教我們說話，當(dāng)我們生病時，最焦急的是母親，我們怎能不熱愛母親呢?同學(xué)們別讓我們的母親傷心、難過、為我們擔(dān)憂呀!
七、結(jié)束語：同學(xué)們，校園文學(xué)星空今天的播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽，下次再會。
文學(xué)星空廣播稿格式篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
乙：有人說，生命因拚搏而美麗，因為拚搏的汗水澆灌了生命的花朵;。
甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。
合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。
乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;。
甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠信是秋風(fēng)來臨時，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。
乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。
合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
乙：下面請聽故事《找回誠信)。
甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。
我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊!你不誠實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了!”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時我多喜歡它啊!
吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來吧，外面下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情?！?/p>
媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來吧!”媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來，幫它沖洗干凈。我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。
我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應(yīng)該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的?！蔽冶е∝垼p輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信!”
乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗!
合：本次播音到次結(jié)束，主持人再次祝愿大家天天有個好心情，歡迎下次收聽，同學(xué)們再見!
不管李雷和韓梅梅的故事被80后網(wǎng)友如何演繹，其實(shí)他們只是一個符號，它承載著80后對中學(xué)時代的記憶。
文學(xué)星空廣播稿格式篇十六
今天我們來了解一位著名女作家、詩人、兒童文學(xué)家：冰心。
冰心原名謝婉瑩。童年在山東煙臺度過，大海孕育了她的氣質(zhì)。
五四運(yùn)動爆發(fā)，她受到很大影響，從1919年9月起，以冰心為筆名寫了許多問題小說，如《兩個家庭》、《斯人獨(dú)憔悴》、《秋風(fēng)秋雨愁殺人》、《去國》等，在社會上引起了較為強(qiáng)烈的反響。這些小說或抒寫對封建社會和家庭的不滿，或是描寫當(dāng)時社會慘痛生活，或是從人道主義立場表現(xiàn)對勞動人民的同情。
1921年加入文學(xué)研究會，這時的作品著重反映剛從封建思想束縛中爭脫出來而又找不到出路的知識分子的彷徨與苦惱，作品多圍繞著母愛、童心和自然美描述“愛的哲學(xué)”，代表作有《超人》、《煩悶》等。
1920年開始，由于受泰戈爾〈飛鳥集〉的影響，又寫出了短詩集〈繁星〉和《春水》，為文壇矚目。她的詩歌風(fēng)格含蓄、溫婉、雋美。
1923年8月赴美威爾斯利女子大學(xué)讀書，不久因病住療養(yǎng)院七個月。這時期代表作有〈悟〉、〈寄小讀者〉等。〈寄小讀者〉是記錄她旅途和國外見聞的散文，文筆瀟灑雋逸，感情真摯細(xì)膩，深得廣大讀者喜愛。
1946年，與丈夫吳文藻同往日本，應(yīng)邀在東京大學(xué)教課。1951年秋回國。解放以來相繼出版散文、小說、詩歌集《小桔燈》、《櫻花贊》、《再寄小讀者》等，這一時期作品的基調(diào)仍然是“愛”，文筆雅淡、簡煉，但“微帶著憂愁”的`情調(diào)消失，而樂觀的情緒洋溢其中。在〈兒童時代〉發(fā)表《三寄小讀者》。1980年創(chuàng)作的小說〈空巢〉榮獲全國優(yōu)秀短篇小說獎。85歲以后，她的創(chuàng)作又進(jìn)入一個新的高潮期，寫作了大量回憶錄、散文、雜文和短篇小說，懷著對祖國熾熱的愛講真話，在社會上引起強(qiáng)烈的反響代表作有〈萬般皆上品〉、〈我請求〉等。
自1954年以來，當(dāng)選為歷屆全國人大代表，曾任中國文聯(lián)副主席?，F(xiàn)為五屆全國政協(xié)常委。
冰心除創(chuàng)作外，還翻譯過一些外國作品。代表作品：
《繁星》、《春水》、《寄小讀者》、《去國》、《關(guān)于女人》。
各位同學(xué)，今天就為大家介紹到這了，想要了解更多相關(guān)知識，請繼續(xù)關(guān)注“文學(xué)星空”欄目。
文學(xué)星空廣播稿格式篇十七
當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。
當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現(xiàn)在我們的面前。
朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。
文學(xué)星空廣播稿格式篇十八
青春隨風(fēng)流逝，文學(xué)，點(diǎn)綴五彩斑斕的生命，歡迎大家收聽本周的文學(xué)星空，我是九年級六班的南俊凡。
1861年6月30日流亡在大西洋蓋納西島上的維克多·雨果，法蘭西一代文豪，完成了他的長篇小說《悲慘世界》。這是一軸輝煌的畫卷。畫幅的卷首可上溯到卞福汝主教經(jīng)歷的1793年大革命高潮的年代，卷末直延伸到馬呂斯所參加的1832年巴黎人民起義。
在這里，整整將近半個世紀(jì)歷史過程中廣闊的社會生活畫面都一一展現(xiàn)了出來：外省偏僻的小城，濱海的新興工業(yè)城鎮(zhèn)，可怕的法庭，黑暗的監(jiān)獄，巴黎悲慘的貧民窟，陰暗的修道院……這一漫長浩大的畫軸中每一個場景，無不栩栩如生，其細(xì)部也真切入微，而畫幅的形象又是那么鮮明突出，色彩是那么濃重瑰麗，氣勢是那么磅礴浩大，堪稱文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義結(jié)合的典范。
種有社會代表意義的悲愴性，使得《悲慘世界》成為勞苦大眾在黑暗社會里掙扎與奮斗的悲愴的史詩。
《悲慘世界》是法國大文豪維克多·雨果的代表作。它自1862年問世以來，一直是影視工作者改編的熱點(diǎn)。它曾19次被拍攝成電影，4次被拍成電視劇。早在19，它就由百代公司拍成4段式故事片，當(dāng)時曾被史學(xué)家稱作“藝術(shù)電影最成功的作品”。美國曾4次把該小說改編成影片，甚至連埃及也拍過《悲慘世界》。1958年，第一部彩色故事片《悲慘世界》與觀眾見面，法國當(dāng)時的一些大明星都參加了演出?！侗瘧K世界》被認(rèn)為是電影電視改編的“永恒的`主題”。
就《悲慘世界》在內(nèi)容上的豐富、深廣與復(fù)雜而言，它無疑在雨果數(shù)量眾多的文學(xué)作品中居于首位，即使是在19世紀(jì)文學(xué)中，也只有巴爾扎克的巨著《人間喜劇》可與之比美。對于它厚實(shí)的藝術(shù)容積，也許只有借助巨大的森林、遼闊的海洋這一類比喻，才能提供一個總體的概念。
《悲慘世界》問世以來，已有一個多世紀(jì)，它在時間之流的大海上傲然挺立，它是不同時代、不同國度的千千萬萬人民，不斷造訪的一塊藝術(shù)勝地，而且將永遠(yuǎn)是人類文學(xué)史中一塊不朽的勝地。
今天的廣播時間到此結(jié)束，希望大家過得愉快。
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