報(bào)告可以幫助整理思路，梳理問(wèn)題，并為讀者提供清晰的信息。報(bào)告的結(jié)構(gòu)和組織是寫(xiě)作的重要一環(huán)，我們要合理安排各個(gè)部分的內(nèi)容?？偨Y(jié)是一種用來(lái)詳細(xì)描述與陳述某個(gè)主題或問(wèn)題的書(shū)面或口頭表達(dá)形式，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。如果你正在尋求關(guān)于報(bào)告寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)，請(qǐng)看以下范文，可以幫助你更好地理解報(bào)告的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作技巧。這種用來(lái)詳細(xì)描述與陳述某個(gè)主題或問(wèn)題的書(shū)面或口頭表達(dá)形式通常被用來(lái)傳達(dá)研究成果、項(xiàng)目進(jìn)展或者對(duì)某個(gè)議題的調(diào)研結(jié)果。
孝敬父母實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇一
自1月15日起，在寒假期間開(kāi)展了一次“孝敬父母”實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)同學(xué)們深刻體會(huì)到了父母的辛苦，更加懂得珍惜現(xiàn)在的生活?，F(xiàn)將實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容。
自1月15日起開(kāi)展“孝敬父母”實(shí)踐活動(dòng)。每天清晨起來(lái)后，多數(shù)同學(xué)就開(kāi)始打掃每個(gè)房間，保證家中干干凈凈，衣物整潔。不只如此，一般上午打掃完衛(wèi)生以后，還會(huì)看看冰箱里有什么菜，覺(jué)得有必要時(shí)，就會(huì)去超市逛逛，買(mǎi)買(mǎi)家里人喜歡吃的菜。待到夕陽(yáng)西下，會(huì)幫媽媽一起做飯，淘米、洗菜，偶爾也會(huì)小露一手，讓父母嘗嘗自己的手藝。雖然僅僅一個(gè)假期的時(shí)間，但讓同學(xué)們懂得任何事都有其適合的節(jié)奏，按照這種節(jié)奏，才能事半功倍將其完成，否則，只能是徒勞，做家務(wù)亦是如此。
二、理性思考。
通過(guò)寒假期間開(kāi)展的“孝敬父母”實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們深刻體會(huì)到了父母養(yǎng)育兒女的辛苦。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母花去了多少心血與汗水。從上小學(xué)到初中乃至大學(xué)又有多少父母為自己的兒女嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己點(diǎn)亮著兒女的人生。
幫父母做家務(wù)只是盡孝的一種表達(dá)方式，不能只思不做也不能只做不思。父母養(yǎng)育兒女這么多年，兒女要懂得報(bào)恩。至少自己心里應(yīng)該心存感恩，體會(huì)到父母的苦衷，不讓他們?yōu)閮号畵?dān)心。
想到哪里就要做到哪里，小到幫他們做些家務(wù)，大到當(dāng)父母老時(shí)讓他們老有所養(yǎng)，老有所依，因?yàn)楦改甘鞘澜缟衔ㄒ豢梢圆活櫼磺腥椭鷥号娜恕?/p>
盡孝不是別人讓你去做，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝沒(méi)有任何虛假的東西。俗話說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。更何況父母為兒女付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否記得在父母生日時(shí)送上祝福，是否在父母勞累時(shí)送上一杯暖茶，是否在父母失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。感恩需要用心去體會(huì)，用行動(dòng)去表達(dá)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
三、問(wèn)題建議。
還有個(gè)別同學(xué)并沒(méi)有按要求去做，仍舊飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，整天沉迷于電腦。古語(yǔ)有云：“百善孝為先”。作為一名初中生，不能躲在父母懷里只管玩耍了，應(yīng)該能夠體會(huì)到父母的辛苦，感激他們這么多年來(lái)為兒女的付出。你們將來(lái)要走入社會(huì)，不會(huì)再有父母這樣全心全意去扶持你的人，你們需要獨(dú)立生活的能力，做家務(wù)不僅是對(duì)一個(gè)小家的整理，也是對(duì)自己心靈港灣的修整，讓自己有一份安逸、舒心的空間。在假期空閑的時(shí)間多做家務(wù)，多為父母分擔(dān)一些，為家庭略盡薄力，給父母帶來(lái)的絕不僅僅是一時(shí)的閑適，更是一份欣慰，一種付出后收獲的欣慰。所以，作為一名初中生，請(qǐng)自覺(jué)為家庭出一份力！
孝敬父母實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇二
俗話說(shuō)，父母在，不遠(yuǎn)行也行。
每個(gè)人都知道孝順父母，但不是每個(gè)人都知道如何孝順父母。有人認(rèn)為買(mǎi)房、請(qǐng)保姆、吃大餐、旅游都是孝順父母的。其實(shí)只能是“從外面安全”。子曰:“今日之孝，謂能養(yǎng)。至于狗和馬，可以養(yǎng)，不尊重。為什么不呢？”如果不能發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重父母，那就不是真正的孝順。在這個(gè)快速變化的社會(huì)中，人們往往會(huì)鄙視老年人的經(jīng)歷和社會(huì)地位。
“很難給你姑姑好臉色。如果表現(xiàn)出你的輕視和不耐煩，這種孝心是不到位的，因?yàn)闀?huì)讓父母感到不安?！?/p>
論語(yǔ)說(shuō):“父母之年，你一定不知道，一個(gè)高興，一個(gè)害怕?！?/p>
作為孩子，我們孝順過(guò)父母嗎？是親切的問(wèn)候。還是關(guān)心的動(dòng)作？要孝順父母，不僅要從外表保護(hù)自己，還要從內(nèi)心保護(hù)自己的心。如果我們真的孝順父母，就要從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，不要等到明天。
中國(guó)城市孝道調(diào)查:中國(guó)一直有孝道實(shí)踐，涉及年輕一代對(duì)老年人行為的六個(gè)方面，包括照顧老人、在經(jīng)濟(jì)上幫助老人、尊重老人、服從老人、關(guān)注老人的好惡、時(shí)不時(shí)地慰問(wèn)老人。
總的來(lái)說(shuō)，中國(guó)人的孝道并不盡如人意，其中最好的行為是尊敬老人，最差的是在經(jīng)濟(jì)上幫助老人。
香港城市大學(xué)應(yīng)用科學(xué)系教授在香港舉行的“全球華人孝道敬老研討會(huì)”上發(fā)表了題為《京滬粵廈xi安港老、中、青三代孝道實(shí)踐研究》的報(bào)告。
當(dāng)研究人員對(duì)不同城市的背景進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)整后，發(fā)現(xiàn)北京樣本在父母孝道實(shí)踐方面得分最高，上海樣本得分最低，香港在“經(jīng)濟(jì)助老”方面得分最高。
分析表明，道德教育對(duì)地方孝道有明顯的影響，這解釋了為什么北京和南京的孝道實(shí)踐水平較高，傳統(tǒng)多代家庭較為普遍；相反，上海、廣州、香港的德育相對(duì)薄弱。
進(jìn)一步的變量分析表明，中年人實(shí)踐孝道更多，因?yàn)樗麄兇蠖嘤薪≡诘睦夏旮改?，社?huì)經(jīng)驗(yàn)促使他們有更多的孝道實(shí)踐技能。
說(shuō)到尊重父母，有時(shí)候農(nóng)村出來(lái)的孩子比城市長(zhǎng)大的孩子還要差。也許是童年的艱辛讓他們?cè)缛找庾R(shí)到生活的艱辛，也許是因?yàn)樵诤?jiǎn)單樸素的環(huán)境中，他們更能感受到真情實(shí)感。簡(jiǎn)而言之，他們熱愛(ài)土地，懂得感恩。
大部分城市的孩子從小就有很強(qiáng)的依賴(lài)感，被慣壞了，慣壞了太多。與農(nóng)村相比，家庭環(huán)境的優(yōu)越并沒(méi)有讓他們中的大多數(shù)人體驗(yàn)到生活的艱辛，像溫室里的花一樣，舒適地成長(zhǎng)。他們見(jiàn)過(guò)大大小小的場(chǎng)景，熟悉繁華的都市大雜燴。相比之下，感恩會(huì)對(duì)他們有點(diǎn)陌生。
我們大學(xué)生明白，我們家是嚴(yán)父慈母，我也很尊敬父親，但畢竟是兩代人，很難讓他們幸福。下學(xué)期畢業(yè)。我父母想讓我和他們?cè)谝黄?，但我想出去冒險(xiǎn)。雖然你可以在外面掙更多的錢(qián)，但你可能無(wú)法滿(mǎn)足你的父母。這真的是矛盾。父母需要心理安慰，希望能經(jīng)常見(jiàn)到孩子，享受家庭幸福。不管我未來(lái)的工作是什么，我都會(huì)盡力讓父母開(kāi)心。
孝敬父母必須體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上。我父母是農(nóng)民。如果他們太老了，將來(lái)不能種地，他們就沒(méi)有收入來(lái)源?，F(xiàn)在父母回家只能多陪陪他們，尤其是放假的時(shí)候一起看電視聊天，他們很開(kāi)心。在家里，我受母親影響最大。我媽媽教我努力爭(zhēng)取成功。每次回家，我都不忘給她帶些禮物。雖然她說(shuō)沒(méi)有，但是她很開(kāi)心。如果以后自己工作，一定要在經(jīng)濟(jì)上多為父母分擔(dān)。
我認(rèn)為經(jīng)濟(jì)方面非常重要。上學(xué)給我的家庭帶來(lái)了很大的負(fù)擔(dān)。在我的兄弟姐妹中，我從父母那里得到的最多，我應(yīng)該承擔(dān)未來(lái)最大的責(zé)任，尤其是對(duì)父母。很少有農(nóng)村考上大學(xué)，他們考上大學(xué)為家庭確立了地位。他們以后能不能出人頭地，關(guān)系到父母和家庭的聲譽(yù)，這一點(diǎn)很重要，因?yàn)樵诟改秆劾?，這是最大的孝道。現(xiàn)在感覺(jué)很有責(zé)任感，壓力很大。我父母工作非常努力。當(dāng)我回到家，和我的家人一樣，我做農(nóng)活，做飯，洗衣服，挖掘，以及所有的事情。
自從上了大學(xué)，和父母的交流就少了，對(duì)家人和父母的感情也漸漸淡了。以前一次寫(xiě)幾頁(yè)，現(xiàn)在不滿(mǎn)一頁(yè)。去年假期后我沒(méi)有回家，因?yàn)閷W(xué)校里有很多事情。我曾經(jīng)看過(guò)一部漫畫(huà)，大意是孤獨(dú)是對(duì)老年人最大的傷害?？赐暧X(jué)得愧疚。
現(xiàn)在說(shuō)起對(duì)父母的孝順只能是精神上的，就是父母的生日和節(jié)假日打電話問(wèn)候；假期早點(diǎn)回家，多陪陪父母，和父母聊聊天，做一些力所能及的事情，這些在經(jīng)濟(jì)上對(duì)他們來(lái)說(shuō)是不可能的。以后，我不和父母一起工作，所以我沒(méi)有太多機(jī)會(huì)回家。我需要多給父母打電話，盡量回家看望他們。如果你有條件，和父母住在一起是孝順父母的好機(jī)會(huì)。
我覺(jué)得“孝順”就是盡可能多的和父母溝通，讓父母知道你記得他們，經(jīng)濟(jì)上的事情其次。父母還在工作，總是問(wèn)我要不要贊助，所以給我多點(diǎn)錢(qián)好像有點(diǎn)虛偽，還是多打幾個(gè)電話比較好。我主要的表達(dá)就是讓他們知道我一個(gè)人在外地過(guò)得很好，讓他們互相照顧，不用擔(dān)心我。我有時(shí)回家給家人買(mǎi)一些小東西。記得那次買(mǎi)了厚厚的塑料桌布。我媽高興得說(shuō)兒子懂事會(huì)給家里買(mǎi)東西，還拿去鄰居家炫耀了好久。那是我第一次給家里買(mǎi)東西。后來(lái)一想到媽媽這么開(kāi)心，我就一直關(guān)注家里少了什么，把它拿回來(lái)。
父母期望:最大的希望是孩子能好好學(xué)習(xí)，能獨(dú)立，能有立足社會(huì)的技能。孩子能在社會(huì)上自立，是對(duì)父母最好的回報(bào)。父母為孩子奉獻(xiàn)自己。當(dāng)然，他們希望自己的孩子也能關(guān)注作為回報(bào)，但是需求不多?，F(xiàn)在孩子還小，可以幫我拿東西。當(dāng)我累的時(shí)候，我覺(jué)得很滿(mǎn)足。
作為父母，我們希望能在思想上不斷與孩子溝通，在一些事情上統(tǒng)一看法。我們的生活不是問(wèn)題。我們更渴望家庭，需要精神上的慰藉。孩子生病了可以自己照顧自己，不能的時(shí)候可以幫助。老人害怕孤獨(dú)，孩子經(jīng)常和我們聊天，聊他們的自信。我們希望我們的孩子理解并尊重我們的意見(jiàn)?？偟膩?lái)說(shuō)，孝的傳統(tǒng)是有道理的。這不是原則問(wèn)題。孩子可以讓步，盡力讓老人開(kāi)心。老人有自己的脾氣，孩子要尊重。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中犯了很多錯(cuò)誤，父母都原諒了。父母也可能會(huì)犯錯(cuò)，如果有一些考慮不周或者錯(cuò)誤，應(yīng)該原諒。
現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)很努力，長(zhǎng)大了也會(huì)很榮幸。我上課老，上課年輕。我在生意上非常努力，只是為了我的孩子。
我們有保險(xiǎn)，生活沒(méi)有問(wèn)題。我們寧愿將來(lái)讓孩子跑路，也不愿意在我們面前被裁員。父母為了自己的意愿養(yǎng)育子女，期望他們能夠自立，將來(lái)為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)。如果孩子以后能這樣，自然對(duì)父母好，父母什么都有。
孝敬父母實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇三
今天，老師帶著我們進(jìn)行了一次全班問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果令我感慨萬(wàn)千。
你知道母親的生日嗎？我們班共有61名同學(xué)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，知道母親生日的有52人，不知道的有5人，知道的人約占全班人數(shù)的91.2%。顯然，大多數(shù)同學(xué)是關(guān)心著母親的，調(diào)查結(jié)果令人滿(mǎn)意。雖然我們沒(méi)有能力在母親生日時(shí)送上一束美麗的鮮花或一個(gè)美味的蛋糕，但我想，兒女一句真誠(chéng)的“生日快樂(lè)”會(huì)是送給母親的最好禮物。
你一回家就和父母打招呼嗎？據(jù)統(tǒng)計(jì)，一回家就和父母打招呼的有35人，不打招呼的有22人。打招呼的約占全班人數(shù)的61.4%。據(jù)了解，這些因?yàn)椤笆聞?wù)繁忙”而來(lái)不及打招呼的22名同學(xué)一部分是因?yàn)榧庇趯?xiě)作業(yè)而“不拘小節(jié)”。另一部分呢，則是因?yàn)樵诩依锂?dāng)慣了“小皇帝”、“小公主”，壓根兒沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣。我相信，一個(gè)親昵的稱(chēng)呼再加上一句溫暖的問(wèn)候會(huì)使父母一天來(lái)的疲憊一掃而光。
你會(huì)在父母感到不適時(shí)為他們送上一杯熱茶嗎？據(jù)統(tǒng)計(jì)，選擇倒茶的有19人，不倒茶的有38人，倒茶人數(shù)只占全部人數(shù)的33.3%。這個(gè)調(diào)查結(jié)果令人心酸。兒女稍有不適，父母便立刻端茶送水、噓寒問(wèn)暖;而在父母不舒服時(shí)，大部分同學(xué)卻不聞不問(wèn)，真令人咋舌。
你知道母親節(jié)的日期嗎？五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，有46人知道，11人不知道，知道人數(shù)約占全班人數(shù)的80.7%。想必大家都知道6月1日是兒童節(jié)，但又有多少人知道母親節(jié)的日期？我們班的調(diào)查結(jié)果多少令人欣慰。
百善孝為先，讓我們用一顆孝心對(duì)待自己的父母吧，一句祝福、一杯熱茶、一聲問(wèn)候，都會(huì)使父母感到幸福和快樂(lè)。別忘了在母親節(jié)和父親節(jié)時(shí)對(duì)父母道一聲：“節(jié)日快樂(lè)”!
孝敬父母實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇四
古語(yǔ)有云：父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。
每個(gè)人都知道要孝順父母，但并不是每個(gè)人都清楚應(yīng)該怎樣盡孝道。有人認(rèn)為，買(mǎi)房子，請(qǐng)保姆，吃大餐，去旅游就是孝順父母，其實(shí)，這只能做到“外安其身”?？鬃诱f(shuō)：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？”如果不能從心里尊敬父母，就不是真正的孝道。在這個(gè)日新月異，進(jìn)步神速的社會(huì)，人們?nèi)菀酌镆暲先说拈啔v和經(jīng)驗(yàn)，輕視老人的社會(huì)地位。
“千難萬(wàn)難難不過(guò)給爹媽個(gè)好臉色，如果你流露出你的蔑視和不耐煩，這種孝心就是不到位的，因?yàn)檫@會(huì)讓父母很不安心?！?/p>
《論語(yǔ)》說(shuō)：“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼。”
作為子女的我們，有沒(méi)有對(duì)父母盡過(guò)孝道呢，是一句親切地問(wèn)候？還是一次關(guān)懷的行動(dòng)？孝順父母，不僅要外安其身，更重要的是要內(nèi)安其心。如果我們真的孝順父母，就從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)吧，不要等到明天。
二、城鎮(zhèn)和農(nóng)村是如何對(duì)待“孝”？
中國(guó)城市孝心調(diào)查：國(guó)內(nèi)曾有過(guò)在孝道實(shí)踐方面，該調(diào)查涉及了晚輩對(duì)長(zhǎng)者行為的六個(gè)層面，包括：照顧長(zhǎng)者、經(jīng)濟(jì)上援助長(zhǎng)者、尊敬長(zhǎng)者、服從長(zhǎng)者、關(guān)注長(zhǎng)者的愛(ài)惡、不時(shí)慰問(wèn)長(zhǎng)者。
整體來(lái)看，中國(guó)人的孝道表現(xiàn)差強(qiáng)人意，其中最好之行為為尊敬長(zhǎng)者，最差的是在經(jīng)濟(jì)上援助長(zhǎng)者。
香港城市大學(xué)應(yīng)用科學(xué)系教授，在正在香港召開(kāi)的“全球華人孝親敬老研討會(huì)”上，公布了一份《老、中、青三代在xx、南京、xx、廣州、廈門(mén)、西安、香港的孝道實(shí)踐研究》報(bào)告。
當(dāng)研究人員把不同城市的背景加以統(tǒng)計(jì)學(xué)的調(diào)整后，顯示出xx樣本對(duì)父母的孝道實(shí)踐分值最高，xx樣本分值最低，而香港在“經(jīng)濟(jì)上援助長(zhǎng)者”一項(xiàng)分值最高。
分析認(rèn)為，道德教育對(duì)當(dāng)?shù)氐男⒌烙忻黠@影響，并以此解釋為何xx、南京孝道實(shí)踐水平較高，且傳統(tǒng)多代家庭較為普遍；反之，亦看出xx、廣州及香港道德教育相對(duì)薄弱。
進(jìn)一步變量分析顯示：中年人的孝道實(shí)踐較多，因?yàn)樗ㄋ﹤兌嘤心赀~的父母健在，社會(huì)經(jīng)歷促使其有更豐富的孝道實(shí)踐技巧。
說(shuō)起孝敬父母，可能有時(shí)候農(nóng)村出來(lái)的孩子比城里長(zhǎng)大的孩子只是有過(guò)之而無(wú)不及。也許是他們的童年生活的艱辛讓他們盡早的就體會(huì)生活的艱難，也許是因?yàn)樵诩儤愫?jiǎn)單的環(huán)境中，更能讓他們感悟真情，總之，他們熱愛(ài)土地，并且格外的懂得感恩。
城市的孩子大多從小依賴(lài)感就很強(qiáng)，他們被溺愛(ài)、嬌慣得太多。和農(nóng)村相比，家庭環(huán)境的優(yōu)越?jīng)]有讓他們中的大部分人，經(jīng)歷過(guò)生活的磨難，像溫室的花，被呵護(hù)著安逸的長(zhǎng)大。大小的場(chǎng)面他們都見(jiàn)識(shí)過(guò)，繁華中的都市雜燴他們都諳熟相比之下，感恩對(duì)于他們來(lái)講，會(huì)略顯陌生。
三、如何盡到孝？大學(xué)生們的理解，父母的期望。
我們大學(xué)生們理解：我們家是嚴(yán)父慈母，我對(duì)父親非常尊重，但畢竟是兩代人，也難事事讓他們?nèi)缫?。下學(xué)期就要畢業(yè)了，父母希望我能留在他們身邊，我卻想出去闖一闖。在外面雖能掙多些錢(qián)，卻又不一定能滿(mǎn)足父母。這真是一種矛盾。父母更需要心理安慰，希望能常常見(jiàn)到兒女，享受天倫之樂(lè)。不管將來(lái)工作怎樣，我都會(huì)盡力讓父母稱(chēng)心如意。
孝敬父母經(jīng)濟(jì)上一定要有所體現(xiàn)。我父母是農(nóng)民，將來(lái)年紀(jì)大了不能種地，就沒(méi)有生活來(lái)源了。現(xiàn)在對(duì)父母只能是回家時(shí)多陪陪他們，特別是過(guò)節(jié)時(shí)一塊看看電視，聊聊天，他們就很高興。在家里我受母親的影響最大，母親從小教育我要爭(zhēng)氣，每次回家我都不忘給她帶點(diǎn)禮物，她雖然嘴上說(shuō)不用，可心里挺高興。將來(lái)自己工作了，經(jīng)濟(jì)上一定要多替父母分擔(dān)些。
我認(rèn)為經(jīng)濟(jì)方面很重要。上學(xué)給家里造成很大負(fù)擔(dān)，兄弟姐妹中我從父母那里得到的最多，將來(lái)也應(yīng)該負(fù)最大的責(zé)任，特別是對(duì)父母經(jīng)濟(jì)上一定要保證。農(nóng)村一個(gè)村考上大學(xué)的很少，自己考上了大學(xué)給家里樹(shù)立了地位，將來(lái)能否出人頭地，關(guān)系到父母和家族的聲望，這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)樵诟改秆劾镞@才是最大的孝順?，F(xiàn)在我覺(jué)得責(zé)任心很重，壓力也很大。父母很辛苦，回家后自己跟家里人一樣，干農(nóng)活、做飯、洗衣服、挖土，樣樣都做。
自從上大學(xué)以來(lái)，跟父母的交流少了，對(duì)家、對(duì)父母的感覺(jué)逐漸淡了，以前寫(xiě)信一次寫(xiě)幾頁(yè)紙，現(xiàn)在一頁(yè)也寫(xiě)不滿(mǎn)。因?yàn)閷W(xué)校里的事比較多，去年放假就沒(méi)回家。曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，大意是說(shuō)孤獨(dú)是對(duì)老人的最大傷害，我看了以后感覺(jué)很內(nèi)疚。
現(xiàn)在講孝敬父母，只能是精神上的，也就是父母的生日、節(jié)假日打電話問(wèn)候一下；假期早回家，多陪陪父母，跟他們聊聊天，做一些力所能及的事情，經(jīng)濟(jì)上不可能給予他們。將來(lái)工作不在父母身邊，回家機(jī)會(huì)少，要多跟父母通通電話，盡量回家看望他們。如果有條件，與父母共住是很好的盡孝心的機(jī)會(huì)。
我覺(jué)得“孝敬”就是盡量與父母溝通，讓父母知道你記著他們，至于經(jīng)濟(jì)上的東西倒在其次。我父母現(xiàn)在都還在工作，老是問(wèn)我需要贊助不，所以，再給錢(qián)似乎有點(diǎn)假惺惺的，還不如多打幾個(gè)電話。我的表示主要就是讓他們知道我一個(gè)人在外地過(guò)得挺好，讓他們互相照顧，別牽掛我。我有時(shí)回家給家里添置一些小東西，記得那次我買(mǎi)了一塊厚塑料桌布，媽高興得要命，說(shuō)兒子懂事了，會(huì)給家里買(mǎi)東西了，并將它拿到鄰居家去炫耀了好久。那是我第一次給家里買(mǎi)東西，后來(lái)，想到媽那么高興，我就每次都注意家里缺什么，然后帶回去。
父母的。期望：最大的希望是孩子學(xué)習(xí)好，能獨(dú)立，有立足于社會(huì)的一技之長(zhǎng)。孩子能自立于社會(huì)就是對(duì)父母最好的報(bào)答。父母對(duì)子女全身心地投入，當(dāng)然希望孩子能以關(guān)心回報(bào)，不過(guò)也沒(méi)有太多的要求。現(xiàn)在孩子還小，能幫我拿拿東西，累時(shí)捶捶背，感覺(jué)就很滿(mǎn)足。
作為父母，我們希望能與子女在思想上不斷溝通，對(duì)一些事情的看法能夠統(tǒng)一。我們生活不成問(wèn)題，更渴望親情，需要精神上的慰藉。生病時(shí)子女能關(guān)照關(guān)照，有不能做的事幫幫忙。老人怕寂寞，子女多與我們聊聊天、說(shuō)說(shuō)知心話。希望子女理解、尊重我們的意見(jiàn)。以順為孝的傳統(tǒng)總的來(lái)說(shuō)還是有道理的，不是原則問(wèn)題兒女可以讓步，盡量讓老人高興。老人有自己的脾氣，作子女的要尊重他們。兒女在成長(zhǎng)過(guò)程中犯了很多錯(cuò)誤，父母都原諒了，父母也可能犯錯(cuò)誤，有想不周到的地方，或者有什么差錯(cuò)，兒女也要原諒。
孩子現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大能出人頭地，就算孝敬。我現(xiàn)在上有老，下有小，做生意做得很辛苦，就是為了孩子。
我們有保險(xiǎn)，生活沒(méi)有問(wèn)題，寧愿孩子將來(lái)遠(yuǎn)走高飛，也不愿她守在眼前下崗。父母撫養(yǎng)孩子是為了了自己的心愿，期望他們將來(lái)能自立，能對(duì)社會(huì)有很大的貢獻(xiàn)，將來(lái)孩子能做到這一點(diǎn)，自然就會(huì)對(duì)父母好，父母也就什么都有了。
孝敬父母實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇五
為了深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，廣泛開(kāi)展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校學(xué)生中開(kāi)展以孝敬父母為主題的教育活動(dòng)。
xxxx年xx月xx日至xx日。
尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德?！对?shī)經(jīng)》上“哀了父母，生我肋帶”，贊美了父母的養(yǎng)育之恩；唐詩(shī)中“誰(shuí)言寸草心滿(mǎn)意足，報(bào)得三春節(jié)暉”，表達(dá)了孝敬父母的渴望。愛(ài)幼敬老，形成了中華民族倫理觀念和道德品質(zhì)的精華部分。在新的世紀(jì)里，一個(gè)不懂事孝敬父母，不具備起碼道德觀的孩子，其精神世界是缺陷的，其人格是不完善的，難以成為一個(gè)真正意義的現(xiàn)代人。“孝”添“文”即“教”，孝為德之本。因此，把孝敬父母作為青少年思想道德教育的切入口和著力點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)，讓青少年學(xué)生從心擁有一顆“孝心”，對(duì)于他們心身健康發(fā)展，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，至關(guān)重要。通過(guò)本次教育活動(dòng)，讓廣大青少年心感自受父母養(yǎng)育子女的艱辛，操持家庭的勞苦，逐步形成“人心孝敬”的良好思想品質(zhì)，即常問(wèn)好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；求上進(jìn)，走正道，讓父母放心；勤學(xué)習(xí)，苦鉆研，讓父母開(kāi)心；逢難事，勤商量，讓父母稱(chēng)心；遇矛盾，能寬容，讓父母順心；感育從，不糊涂，讓父母真心；重推恩，能移情，獻(xiàn)社會(huì)愛(ài)心。以此推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和形成崇尚孝道的良好社會(huì)風(fēng)氣。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（xxxx年xx月xx日—xx日）。
各團(tuán)支部要根據(jù)活動(dòng)方案要求，廣泛開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)，引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加孝教父母活動(dòng)。學(xué)校要充分通過(guò)黑板報(bào)、舉行隊(duì)活動(dòng)、發(fā)放宣傳單多方式多渠道宣傳尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母的美德；爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，共同營(yíng)造孝敬父母活動(dòng)氛圍。
（二）具體實(shí)施階段（xxxx年xx月xx至xx日）。
1、說(shuō)感恩的話。當(dāng)長(zhǎng)輩下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”，當(dāng)長(zhǎng)輩為自己輔導(dǎo)功課，做飯或做其他的事要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)家里來(lái)了客人或路上遇到長(zhǎng)輩要說(shuō)“您好”，平時(shí)做到不與長(zhǎng)輩頂嘴，等等。
2、做孝敬的事。吃飯吃菜要禮讓?zhuān)乳L(zhǎng)輩后自己；幫父母做力所能及的事，每周幫忙打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯洗碗，為長(zhǎng)輩倒水、洗腳、捶背；走訪外地長(zhǎng)輩，幫助長(zhǎng)輩實(shí)現(xiàn)愿望；自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí)，不強(qiáng)求長(zhǎng)輩為自己做事情；等等。
3、推廣孝敬美德。各位青少年在家中實(shí)踐孝敬美德的同時(shí)，要積極廣泛的宣傳美德。以“老吾老以及人之老”的思想，從孝敬自己的長(zhǎng)輩進(jìn)而推廣到孝敬其他老人。每人至少走訪慰問(wèn)一次村中老人，為老人們做一些力所能及的事，干些家務(wù)聊聊天等，并能積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。
4、認(rèn)真開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)。
5、讀寫(xiě)孝敬文章。摘抄2幅弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德的對(duì)聯(lián)，收集2個(gè)傳統(tǒng)美德故事。再結(jié)合自己所做的事寫(xiě)下心得體會(huì)或記事的作文（篇數(shù)不限）。
6、學(xué)校辦一期孝敬活動(dòng)專(zhuān)題宣傳專(zhuān)欄。
7、各班每天在黑板頭寫(xiě)一句教育警句。
各團(tuán)支部書(shū)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，配合團(tuán)委做好本次活動(dòng)開(kāi)展的督查和落實(shí)工作。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，家訪、發(fā)放問(wèn)卷等活動(dòng)，深入了解活動(dòng)的開(kāi)展情況。教育指導(dǎo)青少年擺正思想積極參與；引導(dǎo)家長(zhǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)，督促和鼓勵(lì)孩子實(shí)踐孝敬父母，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取先進(jìn)，公正的對(duì)孩子作出客觀評(píng)價(jià)。
（三）總結(jié)表彰階段（xxxx年xx月xx—xx日）。
孝敬父母實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇六
今天，老師帶著我們進(jìn)行了一次全班問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果令我感慨萬(wàn)千。
第一項(xiàng)調(diào)查項(xiàng)目：你知道母親的'生日嗎?我們班共有61名同學(xué)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，知道母親生日的有52人，不知道的有5人，知道的人約占全班人數(shù)的91.2%。顯然，大多數(shù)同學(xué)是關(guān)心著母親的，調(diào)查結(jié)果令人滿(mǎn)意。雖然我們沒(méi)有能力在母親生日時(shí)送上一束美麗的鮮花或一個(gè)美味的蛋糕，但我想，兒女一句真誠(chéng)的“生日快樂(lè)”會(huì)是送給母親的最好禮物。
第二項(xiàng)調(diào)查項(xiàng)目：你一回家就和父母打招呼嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì)，一回家就和父母打招呼的有35人，不打招呼的有22人。打招呼的約占全班人數(shù)的61.4%。據(jù)了解，這些因?yàn)椤笆聞?wù)繁忙”而來(lái)不及打招呼的22名同學(xué)一部分是因?yàn)榧庇趯?xiě)作業(yè)而“不拘小節(jié)”。另一部分呢，則是因?yàn)樵诩依锂?dāng)慣了“小皇帝”、“小公主”，壓根兒沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣。我相信，一個(gè)親昵的稱(chēng)呼再加上一句溫暖的問(wèn)候會(huì)使父母一天來(lái)的疲憊一掃而光。
第三項(xiàng)調(diào)查項(xiàng)目：你會(huì)在父母感到不適時(shí)為他們送上一杯熱茶嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì)，選擇倒茶的有19人，不倒茶的有38人，倒茶人數(shù)只占全部人數(shù)的33.3%。這個(gè)調(diào)查結(jié)果令人心酸。兒女稍有不適，父母便立刻端茶送水、噓寒問(wèn)暖;而在父母不舒服時(shí)，大部分同學(xué)卻不聞不問(wèn)，真令人咋舌。
第四項(xiàng)調(diào)查項(xiàng)目：你知道母親節(jié)的日期嗎?五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，有46人知道，11人不知道，知道人數(shù)約占全班人數(shù)的80.7%。想必大家都知道6月1日是兒童節(jié)，但又有多少人知道母親節(jié)的日期?我們班的調(diào)查結(jié)果多少令人欣慰。
百善孝為先，讓我們用一顆孝心對(duì)待自己的父母吧，一句祝福、一杯熱茶、一聲問(wèn)候，都會(huì)使父母感到幸福和快樂(lè)。別忘了在母親節(jié)和父親節(jié)時(shí)對(duì)父母道一聲：“節(jié)日快樂(lè)”!
孝敬父母實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇七
自1月15日起，在寒假期間開(kāi)展了一次“孝敬父母”實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)同學(xué)們深刻體會(huì)到了父母的辛苦，更加懂得珍惜現(xiàn)在的生活?，F(xiàn)將實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容。
自1月15日起開(kāi)展“孝敬父母”實(shí)踐活動(dòng)。每天清晨起來(lái)后，多數(shù)同學(xué)就開(kāi)始打掃每個(gè)房間，保證家中干干凈凈，衣物整潔。不只如此，一般上午打掃完衛(wèi)生以后，還會(huì)看看冰箱里有什么菜，覺(jué)得有必要時(shí)，就會(huì)去超市逛逛，買(mǎi)買(mǎi)家里人喜歡吃的菜。待到夕陽(yáng)西下，會(huì)幫媽媽一起做飯，淘米、洗菜，偶爾也會(huì)小露一手，讓父母嘗嘗自己的手藝。雖然僅僅一個(gè)假期的時(shí)間，但讓同學(xué)們懂得任何事都有其適合的節(jié)奏，按照這種節(jié)奏，才能事半功倍將其完成，否則，只能是徒勞，做家務(wù)亦是如此。
二、理性思考。
通過(guò)寒假期間開(kāi)展的“孝敬父母”實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們深刻體會(huì)到了父母養(yǎng)育兒女的辛苦。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母花去了多少心血與汗水。從上小學(xué)到初中乃至大學(xué)又有多少父母為自己的兒女嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己點(diǎn)亮著兒女的人生。
幫父母做家務(wù)只是盡孝的一種表達(dá)方式，不能只思不做也不能只做不思。父母養(yǎng)育兒女這么多年，兒女要懂得報(bào)恩。至少自己心里應(yīng)該心存感恩，體會(huì)到父母的苦衷，不讓他們?yōu)閮号畵?dān)心。想到哪里就要做到哪里，小到幫他們做些家務(wù)，大到當(dāng)父母老時(shí)讓他們老有所養(yǎng)，老有所依，因?yàn)楦改甘鞘澜缟衔ㄒ豢梢圆活櫼磺腥椭鷥号娜恕?/p>
盡孝不是別人讓你去做，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝沒(méi)有任何虛假的東西。俗話說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。更何況父母為兒女付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否記得在父母生日時(shí)送上祝福，是否在父母勞累時(shí)送上一杯暖茶，是否在父母失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。感恩需要用心去體會(huì)，用行動(dòng)去表達(dá)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
三、問(wèn)題建議。
正文：
中國(guó)傳統(tǒng)認(rèn)定：孩子必須孝順父母并且堅(jiān)信小孩子不懂事，需要父母指引。
一、何為孝道。
古語(yǔ)有云：父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。每個(gè)人都知道要孝順父母，但并不是每個(gè)人都清楚應(yīng)該怎樣盡孝道。有人認(rèn)為，買(mǎi)房子，請(qǐng)保姆，吃大餐，去旅游就是孝順父母，其實(shí)，這只能做到“外安其身”?？鬃诱f(shuō)：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？”如果不能從心里尊敬父母，就不是真正的孝道。在這個(gè)日新月異，進(jìn)步神速的社會(huì)，人們?nèi)菀酌镆暲先说拈啔v和經(jīng)驗(yàn)，輕視老人的社會(huì)地位。
“千難萬(wàn)難難不過(guò)給爹媽個(gè)好臉色，如果你流露出你的蔑視和不耐煩，這種孝心就是不到位的，因?yàn)檫@會(huì)讓父母很不安心。”《論語(yǔ)》說(shuō)：“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼。”
作為子女的我們，有沒(méi)有對(duì)父母盡過(guò)孝道呢，是一句親切地問(wèn)候？還是一次關(guān)懷的行動(dòng)？孝順父母，不僅要外安其身，更重要的是要內(nèi)安其心。如果我們真的孝順父母，就從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)吧，不要等到明天。
二、城鎮(zhèn)和農(nóng)村是如何對(duì)待“孝”？
中國(guó)城市孝心調(diào)查：國(guó)內(nèi)曾有過(guò)在孝道實(shí)踐方面，該調(diào)查涉及了晚輩對(duì)長(zhǎng)者行為的六個(gè)層面，包括：照顧長(zhǎng)者、經(jīng)濟(jì)上援助長(zhǎng)者、尊敬長(zhǎng)者、服從長(zhǎng)者、關(guān)注長(zhǎng)者的愛(ài)惡、不時(shí)慰問(wèn)長(zhǎng)者。
整體來(lái)看，中國(guó)人的孝道表現(xiàn)差強(qiáng)人意，其中最好之行為為尊敬長(zhǎng)者，最差的是在經(jīng)濟(jì)上援助長(zhǎng)者。
香港城市大學(xué)應(yīng)用科學(xué)系教授，在正在香港召開(kāi)的“全球華人孝親敬老研討會(huì)”上，公布了一份《老、中、青三代在北京、南京、上海、廣州、廈門(mén)、西安、香港的孝道實(shí)踐研究》報(bào)告。
當(dāng)研究人員把不同城市的背景加以統(tǒng)計(jì)學(xué)的調(diào)整后，顯示出北京樣本對(duì)父母的孝道實(shí)踐分值最高，上海樣本分值最低，而香港在“經(jīng)濟(jì)上援助長(zhǎng)者”一項(xiàng)分值最高。
分析認(rèn)為，道德教育對(duì)當(dāng)?shù)氐男⒌烙忻黠@影響，并以此解釋為何北京、南京孝道實(shí)踐水平較高，且傳統(tǒng)多代家庭較為普遍；反之，亦看出上海、廣州及香港道德教育相對(duì)薄弱。
進(jìn)一步變量分析顯示：中年人的孝道實(shí)踐較多，因?yàn)樗?她)們多有年邁的父母健在，社會(huì)經(jīng)歷促使其有更豐富的孝道實(shí)踐技巧。
說(shuō)起孝敬父母，可能有時(shí)候農(nóng)村出來(lái)的孩子比城里長(zhǎng)大的孩子只是有過(guò)之而無(wú)不及。也許是他們的童年生活的艱辛讓他們盡早的就體會(huì)生活的艱難，也許是因?yàn)樵诩儤愫?jiǎn)單的環(huán)境中，更能讓他們感悟真情，總之，他們熱愛(ài)土地，并且格外的懂得感恩。
城市的孩子大多從小依賴(lài)感就很強(qiáng)，他們被溺愛(ài)、嬌慣得太多。和農(nóng)村相比，家庭環(huán)境的優(yōu)越?jīng)]有讓他們中的大部分人，經(jīng)歷過(guò)生活的磨難，像溫室的花，被呵護(hù)著安逸的長(zhǎng)大。大小的場(chǎng)面他們都見(jiàn)識(shí)過(guò)，繁華中的都市雜燴他們都諳熟？?相比之下，感恩對(duì)于他們來(lái)講，會(huì)略顯陌生。
三、如何盡到孝？大學(xué)生們的理解，父母的期望。我們大學(xué)生們理解：我們家是嚴(yán)父慈母，我對(duì)父親非常尊重，但畢竟是兩代人，也難事事讓他們?nèi)缫?。下學(xué)期就要畢業(yè)了，父母希望我能留在他們身邊，我卻想出去闖一闖。在外面雖能掙多些錢(qián)，卻又不一定能滿(mǎn)足父母。這真是一種矛盾。父母更需要心理安慰，希望能常常見(jiàn)到兒女，享受天倫之樂(lè)。不管將來(lái)工作怎樣，我都會(huì)盡力讓父母稱(chēng)心如意。
視，聊聊天，他們就很高興。在家里我受母親的影響最大，母親從小教育我要爭(zhēng)氣，每次回家我都不忘給她帶點(diǎn)禮物，她雖然嘴上說(shuō)不用，可心里挺高興。將來(lái)自己工作了，經(jīng)濟(jì)上一定要多替父母分擔(dān)些。
我認(rèn)為經(jīng)濟(jì)方面很重要。上學(xué)給家里造成很大負(fù)擔(dān)，兄弟姐妹中我從父母那里得到的最多，將來(lái)也應(yīng)該負(fù)最大的責(zé)任，特別是對(duì)父母經(jīng)濟(jì)上一定要保證。農(nóng)村一個(gè)村考上大學(xué)的很少，自己考上了大學(xué)給家里樹(shù)立了地位，將來(lái)能否出人頭地，關(guān)系到父母和家族的聲望，這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)樵诟改秆劾镞@才是最大的孝順。現(xiàn)在我覺(jué)得責(zé)任心很重，壓力也很大。父母很辛苦，回家后自己跟家里人一樣，干農(nóng)活、做飯、洗衣服、挖土，樣樣都做。
自從上大學(xué)以來(lái)，跟父母的交流少了，對(duì)家、對(duì)父母的感覺(jué)逐漸淡了，以前寫(xiě)信一次寫(xiě)幾頁(yè)紙，現(xiàn)在一頁(yè)也寫(xiě)不滿(mǎn)。因?yàn)閷W(xué)校里的事比較多，去年放假就沒(méi)回家。曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，大意是說(shuō)孤獨(dú)是對(duì)老人的最大傷害，我看了以后感覺(jué)很內(nèi)疚?，F(xiàn)在講孝敬父母，只能是精神上的，也就是父母的生日、節(jié)假日打電話問(wèn)候一下；假期早回家，多陪陪父母，跟他們聊聊天，做一些力所能及的事情，經(jīng)濟(jì)上不可能給予他們。將來(lái)工作不在父母身邊，回家機(jī)會(huì)少，要多跟父母通通電話，盡量回家看望他們。如果有條件，與父母共住是很好的盡孝心的機(jī)會(huì)。
我覺(jué)得“孝敬”就是盡量與父母溝通，讓父母知道你記著他們，至于經(jīng)濟(jì)上的東西倒在其次。我父母現(xiàn)在都還在工作，老是問(wèn)我需要贊助不，所以，再給錢(qián)似乎有點(diǎn)假惺惺的，還不如多打幾個(gè)電話。我的表示主要就是讓他們知道我一個(gè)人在外地過(guò)得挺好，讓他們互相照顧，別牽掛我。我有時(shí)回家給家里添置一些小東西，記得那次我買(mǎi)了一塊厚塑料桌布，媽高興得要命，說(shuō)兒子懂事了，會(huì)給家里買(mǎi)東西了，并將它拿到鄰居家去炫耀了好久。那是我第一次給家里買(mǎi)東西，后來(lái)，想到媽那么高興，我就每次都注意家里缺什么，然后帶回去。
父母的期望：最大的希望是孩子學(xué)習(xí)好，能獨(dú)立，有立足于社會(huì)的一技之長(zhǎng)。孩子能自立于社會(huì)就是對(duì)父母最好的報(bào)答。父母對(duì)子女全身心地投入，當(dāng)然希望孩子能以關(guān)心回報(bào)，不過(guò)也沒(méi)有太多的要求?，F(xiàn)在孩子還小，能幫我拿拿東西，累時(shí)捶捶背，感覺(jué)就很滿(mǎn)足。
有時(shí)她在家里干一點(diǎn)力所能及的活，哪怕干不好，心里也很高興?，F(xiàn)在的孩子太順了，體會(huì)不到生活的艱難，感覺(jué)上不如經(jīng)過(guò)生活困難時(shí)期的孩子孝順。那時(shí)父母與孩子共度難關(guān)，感情很深。不過(guò)現(xiàn)在的父母對(duì)孩子的態(tài)度也隨著社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)而變化了，不像從前那樣要求孩子承擔(dān)太多，減少了對(duì)孩子的依賴(lài)。將來(lái)孩子的工作壓力要比現(xiàn)在大得多，孩子能有出息，能很愉快地生活就行。我們經(jīng)濟(jì)上比較寬裕，不想增加孩子這方面的負(fù)擔(dān)。只要過(guò)生日、生病時(shí)，孩子能打電話問(wèn)候一聲就滿(mǎn)足了。與孩子的關(guān)系上，希望既有威嚴(yán)，也能保持一種朋友關(guān)系。生活方面，將來(lái)年紀(jì)大了，可以去老年公寓或老人院生活。孤單的家庭生活沒(méi)有意思，不如去過(guò)集體生活。有人認(rèn)為進(jìn)老人院顯得孩子不孝順，自己沒(méi)福氣，我不這樣認(rèn)為，孩子的愛(ài)代替不了老人之間溝通的需要，這樣做既不拖累孩子，又有益于身心健康，有什么不好？作為父母，我們希望能與子女在思想上不斷溝通，對(duì)一些事情的看法能夠統(tǒng)一。我們生活不成問(wèn)題，更渴望親情，需要精神上的慰藉。生病時(shí)子女能關(guān)照關(guān)照，有不能做的事幫幫忙。老人怕寂寞，子女多與我們聊聊天、說(shuō)說(shuō)知心話。希望子女理解、尊重我們的意見(jiàn)。以順為孝的傳統(tǒng)總的來(lái)說(shuō)還是有道理的，不是原則問(wèn)題兒女可以讓步，盡量讓老人高興。老人有自己的脾氣，作子女的要尊重他們。兒女在成長(zhǎng)過(guò)程中犯了很多錯(cuò)誤，父母都原諒了，父母也可能犯錯(cuò)誤，有想不周到的地方，或者有什么差錯(cuò)，兒女也要原諒。
孩子現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大能出人頭地，就算孝敬。我現(xiàn)在上有老，下有小，做生意做得很辛苦，就是為了孩子。
我們有保險(xiǎn)，生活沒(méi)有問(wèn)題，寧愿孩子將來(lái)遠(yuǎn)走高飛，也不愿她守在眼前下崗。父母撫養(yǎng)孩子是為了了自己的心愿，期望他們將來(lái)能自立，能對(duì)社會(huì)有很大的貢獻(xiàn)，將來(lái)孩子能做到這一點(diǎn)，自然就會(huì)對(duì)父母好，父母也就什么都有了。
今年的春節(jié)假期，無(wú)可厚非地又是我人生中很有意義的一筆。2012-1-13這個(gè)日期，似乎我現(xiàn)在的心情就是為了等待這一天的到來(lái)，車(chē)票、行李什么的老早就準(zhǔn)備好了，正所謂“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”。我渴望回家的想法甚至連上下車(chē)的時(shí)間都不想浪費(fèi)掉，很快的，在我睡著在車(chē)上的兩個(gè)半小時(shí)里，車(chē)子到達(dá)家鄉(xiāng)的終點(diǎn)站（河源）。下車(chē)的一瞬間，一樣的建筑物，一樣的道路，一樣的景色，但似乎在那時(shí)看來(lái)，就像監(jiān)獄犯逃出監(jiān)獄獲得新生的心情，我顧不上多看周?chē)鷥裳?，絲毫不猶豫地向前走去。
買(mǎi)了一些對(duì)聯(lián)，福紙等，中午吃飯完后開(kāi)始大掃除，我和老媽先用各自的毛巾把馬桶刷的發(fā)亮（我是筆者，寫(xiě)到這里我的肚子已經(jīng)笑爆了），再用沐浴露把各自的毛巾給洗得發(fā)亮，現(xiàn)在馬桶和毛巾都已經(jīng)干凈了，真是個(gè)一舉兩得的方法啊。（寫(xiě)到這里我肚子已經(jīng)爆開(kāi)了）。家里面的家具移開(kāi)來(lái)，什么小強(qiáng)啊，老鼠啊，什么亂七八糟的東西都跑出來(lái)了，所謂的老鼠螞蟻一窩端，說(shuō)的就是這個(gè)道理。當(dāng)時(shí)我是嚇得不敢動(dòng)了，因?yàn)橛幸恢焕鲜笈苌狭宋业哪_趾頭，在啃咬著，不出一分鐘的時(shí)間，老鼠暈過(guò)去了，我努力地去思考這只老鼠為什么暈倒，直到現(xiàn)在還沒(méi)有想出來(lái)，我媽媽說(shuō)我的腳太臭了，我一直都不相信。今晚很累，但是不否認(rèn)很有意義，每年都有除夕，每年都有大掃除，但是今年的大掃除過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多以前丟失的照片，禮物，還有以前藏起來(lái)的飯團(tuán)（偷吃剩的），看著過(guò)去的照片不禁讓人苦笑不得，因?yàn)檫@其中有許多我小時(shí)候被叔叔揍哭的照片，不知道被誰(shuí)給拍下來(lái)了。這些都是我年少時(shí)珍貴的記憶，我想珍惜，不想忘記揍我的那個(gè)叔叔的可惡樣子，長(zhǎng)大后我要揍死他。
面把我叫醒了，這一定是昨晚老媽看我哭得死去活來(lái)，把我抱到床上去睡覺(jué)了，至于后半夜我為什么還在床上，大概我昨晚被她揍得不醒人事了。想到老媽的行為讓我感動(dòng)的眼淚和鼻涕都流到一起了。爸爸終于出現(xiàn)了，之前沒(méi)有見(jiàn)到他，一定又是躲在冰箱里面偷吃雞肉了吧，因?yàn)樗f(shuō)話的時(shí)候嘴里面還散發(fā)著雞屁股的味道，那是我最喜歡的部分，怎么可能不知道？嘛~~！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是什么新鮮事了。
今天是2012-2-17，離家返校的日子令人懷念，昨日的熱情，今日的不舍，就像先被火烤，再被冰凍，感覺(jué)好惡心?，F(xiàn)在感覺(jué)像在寫(xiě)日志，1500字的實(shí)踐報(bào)告，我已經(jīng)想不出可以吐槽的話語(yǔ)了，我心里的不平衡，要不是我打不過(guò)他，早就和他翻臉了。
過(guò)年的時(shí)候叔叔叫我要聽(tīng)話，沒(méi)有調(diào)皮，沒(méi)有任性了，如今，我只想把那個(gè)人暴揍一頓。篇四：感恩父母_實(shí)踐報(bào)告孝敬感恩父母幾千年來(lái)，人們把忠孝視為天性，甚至作為區(qū)別人與禽獸的標(biāo)志。孝道是中華民族的兩大基本傳統(tǒng)大的行為準(zhǔn)則之一?？墒?，忠孝雖是圣賢提出來(lái)的，卻不是圣人想出來(lái)的。它是我國(guó)古代長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐的歷史產(chǎn)物。國(guó)與家是緊密相連的，“國(guó)”與“家”的關(guān)系協(xié)調(diào)的好，則天下治，反之則亂。保證實(shí)現(xiàn)國(guó)家、君主有效統(tǒng)治的最高原則是“忠”；鞏固基層社會(huì)秩序，增加鄉(xiāng)黨鄰里和睦，父慈子孝的最高原則是“孝”。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，最基本的細(xì)胞是家庭，因而，忠孝二者相較，孝比忠更基本?！妒?jīng)》中的《孝經(jīng)》更是把孝當(dāng)作天經(jīng)地義的最高準(zhǔn)則。想想你剛出生時(shí)，父母日夜的守護(hù)，是那么的任勞任怨，那么的真心切切，當(dāng)你懂事之后不應(yīng)該對(duì)父母“晨昏定省”么！設(shè)身處地，將心比心，體恤父母的用心良苦，所以有“天下無(wú)不是父母的說(shuō)法。
每次回家都有每一次的心情感觸，當(dāng)我們慢慢的長(zhǎng)大的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)我們的父母慢慢的變老，臉上的皺紋，黑發(fā)中少許的白發(fā)絲，滄桑的臉龐，這就是養(yǎng)育我們的父母，為了我們的健康成長(zhǎng)，一直有天塌下來(lái)，他們?cè)敢庑母是樵傅捻斨?，那就是我們的父母，挺直的腰板逐漸的彎曲，所以在我們即將畢業(yè)的時(shí)候我們應(yīng)該抓緊時(shí)間孝敬父母，為他們承擔(dān)一下力所能及的事情，畢業(yè)后更應(yīng)該讓父母過(guò)上好日子。
有很多人，覺(jué)得父母總是責(zé)備自己，不愛(ài)自己?？墒撬麄儏s不知“愛(ài)之深，責(zé)之切”這至深至愛(ài)之情。在當(dāng)今社會(huì)，更是出現(xiàn)了許多荒唐的現(xiàn)象，很多的父母是在受子女的管束，受子女的責(zé)罵，甚至虐待。其不知，施在人身既是施在己身。早晚有一天，他們的子女會(huì)將這份債還在他們自己身上的！人生首要之事——莫過(guò)于盡孝。所謂“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，故行孝當(dāng)及時(shí)。錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，將是終身的遺憾！
規(guī)范中，就有勤儉這一美德。勤儉精神的實(shí)踐也就是艱苦奮斗或說(shuō)是艱苦樸素，我黨主要的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)于此更有過(guò)精辟的論述，最具代表性的就是胡錦濤同志不斷強(qiáng)調(diào)的“兩個(gè)務(wù)必：務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)?！痹诖嘶A(chǔ)上，胡錦濤同志還提出了要“勤儉建國(guó)”，將勤儉與國(guó)運(yùn)聯(lián)系起來(lái)：“弘揚(yáng)艱苦樸素、勤儉建國(guó)的精神，堅(jiān)決反對(duì)浮夸、急功近利，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳。
一個(gè)青少年能否成長(zhǎng)，最終要看他在認(rèn)識(shí)世界、改造世界方面取得了多少成就，要看他為人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步做出了多少貢獻(xiàn)，還要看他的道德品質(zhì)達(dá)到了怎樣的高度。如果沒(méi)有勤勞儉樸的品德、艱苦奮斗的精神，他就不可能有所作為，不可能做出貢獻(xiàn)，也不可能具有高尚的道德品質(zhì)，一句話，他就不可能成為于國(guó)家、社會(huì)、人類(lèi)有用的人才！
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
當(dāng)我第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候？?是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我。父母，是上蒼賜予我不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
父母給予了我們生命，是父母辛勤的養(yǎng)育了我們，我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血。每一個(gè)人都是在父母的細(xì)心關(guān)懷下，百般愛(ài)護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大的。父母的親子之愛(ài)只能用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，無(wú)私、偉大。他們可以為子女付出一切，也甘愿付出一切。父母之愛(ài)位于人世間各種各樣的愛(ài)之上。我們有的隊(duì)員很少知道父母的辛苦，總是伸手向父母要這要那，認(rèn)為父母給孩子吃好，穿好，用好是天經(jīng)地義的。在父母不滿(mǎn)足他的要求時(shí)還耍脾氣。要知道，感恩父母，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
父母所積累的人生經(jīng)驗(yàn)是極其寶貴的，往往是我們?cè)谡n堂上，書(shū)本里學(xué)不到的，他們對(duì)我們這些經(jīng)驗(yàn)的傳授是不計(jì)回報(bào)、真心實(shí)意的。我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取，虛心接受，否則就會(huì)失去接受良好教育的機(jī)會(huì)，那可悲可嘆的。感恩父母是不分實(shí)踐，不分地點(diǎn)，不分遠(yuǎn)近的！每時(shí)每刻我們都應(yīng)該孝敬父母！在父母身邊時(shí)，多親近父母，因?yàn)槠鋵?shí)他們要求的并不高，他們只是想和你在一起而已，不論貧賤富貴！當(dāng)你不在父母身邊時(shí)，多想念父母，經(jīng)常打電話，把打給朋友的那些無(wú)聊的電話，分給父母一個(gè)，這是父母多么廉價(jià)的要求??！在日常的生活中，你更可以感恩父母。孝經(jīng)云：“身體發(fā)膚授之父母，不敢毀傷，孝之始也?！边@告訴了我們?yōu)槿俗优?，?dāng)要徐匯照顧自己，千萬(wàn)不要讓父母掛心自己的健康，尤其是不良的嗜好，更不可以沾染，如酒、色、賭等，它們都死毀家損身的禍?zhǔn)住８改敢牟皇悄愕墓Τ擅?，要的不是你的飛黃騰達(dá)，他們祈求的不過(guò)是你平平安安，快快樂(lè)樂(lè)的生活。
作為有孝心的子女應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)做人，不辜負(fù)父母的愿望，實(shí)現(xiàn)父母的期望，這是最最重要的孝行。隊(duì)員們，從小應(yīng)該培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，讓父母放心，讓父母欣慰，讓父母以你為自豪，這就是我們孝敬父母的最大實(shí)際行動(dòng)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。孝順父母是中華的傳統(tǒng)美德，從我懂事起我就一直想以后有能力了以后要如何回報(bào)父母，現(xiàn)在我雖已成人了，但還沒(méi)有工作掙錢(qián)，我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。所以只能在家時(shí)多為父母分擔(dān)些家務(wù)，了表對(duì)父母的感恩之情。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)？?我盡我所能給父母帶來(lái)最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，我知道，作為一個(gè)大學(xué)生，肩上撐起的不單單是學(xué)習(xí)的使命，更有著如何做人、如何生活、如何為將來(lái)打下基礎(chǔ)，這一切的一切，都讓我受益匪淺，也積累了不少生活上的小經(jīng)驗(yàn)，極大的豐富了我的人生閱歷。母愛(ài)是船，父愛(ài)是海。母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望，父親的愛(ài)，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。是父母生育了我們，讓我們體驗(yàn)生命，了解這時(shí)間的萬(wàn)物；是父母讓我們不斷成長(zhǎng)，讓我們明白一個(gè)又一個(gè)人生的哲理；是父母幫助我們度過(guò)難關(guān)，在我們心靈孤獨(dú)時(shí)給予我們力量。我明白了當(dāng)父母的幸苦，雖然以前都是只知道父母很幸苦，但這次卻讓我真正的體會(huì)到這點(diǎn)。要操持一個(gè)家，不是一件容易的事情，爸爸媽媽每天對(duì)著同樣的事物也會(huì)厭倦，有時(shí)候干完活看會(huì)兒電視是爸爸媽媽唯一的娛樂(lè)，以后我一定要找多點(diǎn)娛樂(lè)給爸爸媽媽?zhuān)嗯闩惆职謰寢尅?/p>
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人！
孝敬生我養(yǎng)我父母，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
一、前言。
學(xué)院：電氣信息工程學(xué)院。
班級(jí)：10通信2w實(shí)踐參加者：黃建校。
實(shí)踐主題：孝敬生我養(yǎng)我父母，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下。
二、正文。
（一）調(diào)查初衷。
孝敬觀是人生觀的重要內(nèi)容，樹(shù)立正確的孝敬觀有利于大學(xué)生形成健康的人格。對(duì)大學(xué)生開(kāi)展孝敬觀教育，是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要方面，同時(shí)也是培養(yǎng)造就具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的優(yōu)秀人才的重要措施之一。為此，我特意在網(wǎng)上做出一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查，針對(duì)在校大學(xué)生對(duì)孝敬觀的看法和態(tài)度，以便于了解這次調(diào)查的過(guò)程。希望作出一些教育建議能夠幫助、引導(dǎo)大學(xué)生走向正確的人生觀的方向，更希望有利于我們大學(xué)生自身的素質(zhì)的提高，進(jìn)而全面發(fā)展。
（二）調(diào)查內(nèi)容。
本次調(diào)查是采用網(wǎng)上調(diào)查問(wèn)卷的方式，調(diào)查活動(dòng)的時(shí)間為期三天，調(diào)查對(duì)象為在校大學(xué)生，調(diào)查對(duì)象的年齡為20～22歲，平均年齡20歲。問(wèn)卷內(nèi)容包括學(xué)生的基本情況、學(xué)生與父母之間的關(guān)系、學(xué)生對(duì)父母的態(tài)度、孝敬道德觀念等。采用無(wú)記名的形式，學(xué)生自主選擇填寫(xiě)。問(wèn)卷結(jié)果采用計(jì)算機(jī)和人工計(jì)算相結(jié)合的方法進(jìn)行處理。
（三）調(diào)查結(jié)果。
1、大部分大學(xué)生心懷一顆感恩報(bào)答的心，與父母的關(guān)系和諧、融洽。
時(shí)問(wèn)候自己的父母，并且送上自己的關(guān)心與祝福；半數(shù)以上的學(xué)生在與父母發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，會(huì)有道歉的態(tài)度，約20%的同學(xué)會(huì)主動(dòng)與父母道歉；學(xué)生在家里會(huì)幫助父母做家務(wù)，幫父母洗衣服，大多數(shù)的學(xué)生都能理解父母對(duì)自己的期望，并能盡自己的努力讓父母滿(mǎn)意。2.大學(xué)生基本都擁有手機(jī)，通訊工具的發(fā)展便利了大學(xué)生與父母之間的聯(lián)系。
大部分的學(xué)生會(huì)在一周左右主動(dòng)和家人聯(lián)系，其余的一般也會(huì)兩周之內(nèi)主動(dòng)與父母聯(lián)系，且與父母之間的通話時(shí)間超過(guò)五分鐘，由于電話的方便和快捷，父母與孩子雙方都比較主動(dòng)。通過(guò)電話來(lái)問(wèn)候和關(guān)心父母，并把自己的生活和學(xué)習(xí)情況告知父母，使父母和子女之間的關(guān)系更為密切，做到了多一點(diǎn)溝通，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多一點(diǎn)安心？?3.部分大學(xué)生生活條件優(yōu)越，自我中心意識(shí)比較強(qiáng)烈，缺乏感恩之心。當(dāng)代大學(xué)生，大部分是獨(dú)生子女，他們自小生長(zhǎng)在一個(gè)比較特殊的環(huán)境中，生活條件比較優(yōu)越，不需要為溫飽問(wèn)題而擔(dān)心；其次父母大部分只有一個(gè)或兩個(gè)子女，所以子女在家庭中具有一定的地位；加之父母和祖父母的溺愛(ài)，對(duì)子女的要求都能答應(yīng)，故自我中心意識(shí)比較強(qiáng)烈。
（四）存在問(wèn)題。
雖然家長(zhǎng)和學(xué)生之間的聯(lián)系較多，但是在與家人的交流過(guò)程中，大多數(shù)只是談一些生活上的膚淺瑣事，有的也只是僅限于生活和學(xué)習(xí)上的關(guān)心，亦會(huì)出現(xiàn)同學(xué)報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，甚至一些頹廢的同學(xué)給家長(zhǎng)反饋的信息幾乎是完全相反的，這樣導(dǎo)致父母與孩子真正交流思想和情感的時(shí)間很少；孩子對(duì)于父母愿望、憂(yōu)愁和喜悅，學(xué)生只知道一些，但是對(duì)于父母的生活狀況和身體狀況卻不是很了解；在與父母吵架后，有的只說(shuō)抱歉的話語(yǔ)，卻沒(méi)有任何行動(dòng)去表達(dá)自己的悔意和歉意，甚至有的不當(dāng)一回事；由于時(shí)代的不同，再加上學(xué)生與父母對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化上理解的差異，會(huì)造成雙方在某些觀念上存在很大的分歧，這就為大家的了解與溝通增加了障礙，矛盾、誤解將會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)這些情況：有的認(rèn)為自己與父母之間存在代溝，有的認(rèn)為父母不能真正了解自己的想法，無(wú)法了解自己的理想和追求，同時(shí)也出現(xiàn)了非常叛逆的同學(xué)，不顧及父母的感受，一意孤行？?社會(huì)閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)的不足，生活上自理獨(dú)立的能力較差，不會(huì)處理生活小事，不會(huì)合理安排生活費(fèi)，不會(huì)處理好人際關(guān)系，不會(huì)很好地調(diào)整自己的情緒，遇到小小的挫折、困難只會(huì)找家人抱怨、哭訴，久而久之，生活上自主獨(dú)立能力明顯減弱，不利于自己獨(dú)立人格的形成和完善。
（五）原因分析。
1、社會(huì)環(huán)境的影響和教育的不完善。
育卻很少，甚至未達(dá)到教育的標(biāo)準(zhǔn)，這樣使在校的大學(xué)生對(duì)家庭對(duì)父母的關(guān)心熱愛(ài)度逐漸降低，從而導(dǎo)致他們的孝敬觀的思想逐漸流失。當(dāng)量變積累到一定程度的時(shí)候，就引起了質(zhì)變。
2、長(zhǎng)輩的溺愛(ài)、縱容。
部分學(xué)生不注意改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，導(dǎo)致人生觀出現(xiàn)偏差，以自我為中心，追求個(gè)人主義、享樂(lè)主義。只講索取，不講奉獻(xiàn)，自私、自我，不顧及家庭和親人的感受。
（六）建議。
1、創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和校園環(huán)境。
大學(xué)生應(yīng)該摒棄享樂(lè)主義、拜金主義和個(gè)人主義人生觀等錯(cuò)誤思想，警惕和抵制它們的侵蝕，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值；合理安排自己的衣食住行，主動(dòng)地加強(qiáng)與父母溝通和交流，互相理解和關(guān)心。尤其是大一的新生，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會(huì)過(guò)集體生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立處理生活、學(xué)習(xí)和人際中的各種問(wèn)題，不能遇到問(wèn)題就向父母訴苦、抱怨。
2、學(xué)校應(yīng)給予一定的重視。
在我校的倫理教育中，主要以講授為主，可以嘗試改變教育形式，組織同學(xué)們觀看一些孝敬教育片；開(kāi)展全校性的孝敬教育活動(dòng)，比如說(shuō)寫(xiě)一封家書(shū)活動(dòng)，學(xué)唱幾首與父母有關(guān)的歌曲，或開(kāi)展大合唱。學(xué)校應(yīng)該開(kāi)設(shè)感恩教育課程，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)而樹(shù)立正確的孝敬觀，完善倫理道德教育。
3、家庭要重視對(duì)孩子的教育自小，家里就應(yīng)該給子女講授有關(guān)于孝敬，親情的故事詩(shī)篇，如《孟母三遷》、《游子吟》等等，讓他們從小就學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼、孝順父母、勤儉持家、兄友弟愛(ài)等傳統(tǒng)美德。父母的期望、關(guān)心、理解可以讓學(xué)生努力奮斗，積極進(jìn)取，可以成為他們要求上進(jìn)的恒久動(dòng)力，可以增強(qiáng)他們的自信心和持恒心，推動(dòng)他們不斷完善自我。但是切不可讓這些東西轉(zhuǎn)化成無(wú)形的壓力，影響子女的正常生活和心理，也不能過(guò)分溺愛(ài)子女，要讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立，能夠面對(duì)挫折。
校，孝順父母。
（七）調(diào)查體會(huì)。
孝敬父母是大學(xué)生必備的意識(shí)，也是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的品格。懂得孝敬長(zhǎng)輩能使家庭和睦，從一個(gè)家風(fēng)優(yōu)良的環(huán)境中走出來(lái)的孩子，有著他獨(dú)特的魅力與和善的氣場(chǎng)，能迅速構(gòu)建起自己的人際關(guān)系網(wǎng)，也容易被認(rèn)可。孝敬父母的中華傳統(tǒng)美德不能拋棄，而傳統(tǒng)文化逐步被人淡忘的社會(huì)現(xiàn)狀令人擔(dān)憂(yōu)。素質(zhì)教育的呼聲正在高漲，相比于實(shí)用主義的大潮仍是星星之火。
孝敬父母實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇八
中國(guó)城市孝心調(diào)查：國(guó)內(nèi)曾有過(guò)在孝道實(shí)踐方面，該調(diào)查涉及了晚輩對(duì)長(zhǎng)者行為的六個(gè)層面，包括：照顧長(zhǎng)者、經(jīng)濟(jì)上援助長(zhǎng)者、尊敬長(zhǎng)者、服從長(zhǎng)者、關(guān)注長(zhǎng)者的愛(ài)惡、不時(shí)慰問(wèn)長(zhǎng)者。
整體來(lái)看，中國(guó)人的孝道表現(xiàn)差強(qiáng)人意，其中最好之行為為尊敬長(zhǎng)者，最差的是在經(jīng)濟(jì)上援助長(zhǎng)者。
香港城市大學(xué)應(yīng)用科學(xué)系教授，在正在香港召開(kāi)的“全球華人孝親敬老研討會(huì)”上，公布了一份《老、中、青三代在北京、南京、上海、廣州、廈門(mén)、西安、香港的孝道實(shí)踐研究》報(bào)告。
當(dāng)研究人員把不同城市的背景加以統(tǒng)計(jì)學(xué)的調(diào)整后，顯示出北京樣本對(duì)父母的孝道實(shí)踐分值最高，上海樣本分值最低，而香港在“經(jīng)濟(jì)上援助長(zhǎng)者”一項(xiàng)分值最高。
分析認(rèn)為，道德教育對(duì)當(dāng)?shù)氐男⒌烙忻黠@影響，并以此解釋為何北京、南京孝道實(shí)踐水平較高，且傳統(tǒng)多代家庭較為普遍；反之，亦看出上海、廣州及香港道德教育相對(duì)薄弱。
進(jìn)一步變量分析顯示：中年人的。孝道實(shí)踐較多，因?yàn)樗ㄋ﹤兌嘤心赀~的父母健在，社會(huì)經(jīng)歷促使其有更豐富的孝道實(shí)踐技巧。
說(shuō)起孝敬父母，可能有時(shí)候農(nóng)村出來(lái)的孩子比城里長(zhǎng)大的孩子只是有過(guò)之而無(wú)不及。也許是他們的童年生活的艱辛讓他們盡早的就體會(huì)生活的艱難，也許是因?yàn)樵诩儤愫?jiǎn)單的環(huán)境中，更能讓他們感悟真情，總之，他們熱愛(ài)土地，并且格外的懂得感恩。
城市的孩子大多從小依賴(lài)感就很強(qiáng)，他們被溺愛(ài)、嬌慣得太多。和農(nóng)村相比，家庭環(huán)境的優(yōu)越?jīng)]有讓他們中的大部分人，經(jīng)歷過(guò)生活的磨難，像溫室的花，被呵護(hù)著安逸的長(zhǎng)大。大小的場(chǎng)面他們都見(jiàn)識(shí)過(guò)，繁華中的都市雜燴他們都諳熟相比之下，感恩對(duì)于他們來(lái)講，會(huì)略顯陌生。
孝敬父母實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇九
在第十屆“挑戰(zhàn)杯”參賽作品中，一件名為“感恩父母，點(diǎn)亮親情”的教育類(lèi)作品格外引人關(guān)注，來(lái)自河北工程大學(xué)的薛秀麗、謝志龍等同學(xué)運(yùn)用科學(xué)的方法，在全國(guó)不同區(qū)域的7所大學(xué)內(nèi)進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷800份，回收有效問(wèn)卷629份,做出了《關(guān)于大學(xué)生感恩親情缺失的調(diào)查報(bào)告》。
調(diào)查顯示，62.0％的大學(xué)生清楚地記得父母的生日，17.8％的大學(xué)生只記得父親或母親的生日，更有21.2％的大學(xué)生對(duì)父母的生日都不記得。
據(jù)薛秀麗介紹，河北工程大學(xué)最近組織了一次“一封家書(shū)”征文活動(dòng)，一些大學(xué)生通過(guò)參賽，重新開(kāi)始使用書(shū)信的方式抒發(fā)對(duì)父母的感激、懺悔與愧疚之情。但也有一部分學(xué)生對(duì)“寫(xiě)家書(shū)”持不以為然的態(tài)度?！艾F(xiàn)在各種通訊設(shè)施這么齊全，給家里寫(xiě)信多浪費(fèi)時(shí)間啊?！币幻髮W(xué)生表示。
調(diào)查顯示，90.5％的大學(xué)生選擇用電話與父母聯(lián)系，只有7．9％的大學(xué)生選擇用書(shū)信的方式與父母聯(lián)系。有72.9％學(xué)生從未當(dāng)面對(duì)父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你們”或其他類(lèi)似的直接表達(dá)感情的話，其中男生占78.7％，女生占21.3％。
有大學(xué)生認(rèn)為，是中國(guó)人含蓄的傳統(tǒng)造成了孩子與父母交流的減少，“盡管有時(shí)想和父母聯(lián)系一下，可是時(shí)間又比較緊張，想用那種傳統(tǒng)的方式和他們交流，但拿起筆來(lái)一時(shí)也不知說(shuō)些什么，甚至出現(xiàn)提筆忘字的情況。絕大多數(shù)人還是把孝敬父母落實(shí)在了刻苦學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)的實(shí)際行動(dòng)上”。
調(diào)查顯示，32.3％的大學(xué)生表示，上大學(xué)是為了“改善父母生活，孝敬父母”，38.5％的人認(rèn)為上大學(xué)是為了“找份好工作，好好過(guò)日子”，18.4％的大學(xué)生是為了“實(shí)現(xiàn)自己在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的理想”，此外還有10.8％的大學(xué)生是為了遵從“父母的命令”。薛秀麗等同學(xué)的調(diào)查報(bào)告認(rèn)為，絕大多數(shù)的大學(xué)生還是懂得感恩父母的，他們?cè)谝詫?shí)際行動(dòng)表達(dá)著對(duì)父母的愛(ài)。
“這個(gè)調(diào)查題目設(shè)計(jì)得好，不僅對(duì)大學(xué)生要注重感恩教育，就是企業(yè)、政府，對(duì)職員、公務(wù)員也越來(lái)越重視加強(qiáng)對(duì)他們的感恩教育。我和一個(gè)著名企業(yè)的總裁聊天時(shí)就曾經(jīng)說(shuō)到感恩，他表示，他所在的公司要求中層領(lǐng)導(dǎo)回家必須要向父母表達(dá)愛(ài)意，因?yàn)橹挥袗?ài)父母才能愛(ài)企業(yè)，才會(huì)對(duì)下屬有感染力和領(lǐng)導(dǎo)力?！薄疤魬?zhàn)杯”大賽的一位評(píng)委向記者表示。
孝敬父母實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十
古語(yǔ)有云：父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。
每個(gè)人都知道要孝順父母，但并不是每個(gè)人都清楚應(yīng)該怎樣盡孝道。有人認(rèn)為，買(mǎi)房子，請(qǐng)保姆，吃大餐，去旅游就是孝順父母，其實(shí)，這只能做到“外安其身”?？鬃诱f(shuō)：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？”如果不能從心里尊敬父母，就不是真正的孝道。在這個(gè)日新月異，進(jìn)步神速的社會(huì)，人們?nèi)菀酌镆暲先说拈啔v和經(jīng)驗(yàn)，輕視老人的社會(huì)地位。
“千難萬(wàn)難難不過(guò)給爹媽個(gè)好臉色，如果你流露出你的蔑視和不耐煩，這種孝心就是不到位的，因?yàn)檫@會(huì)讓父母很不安心?！?/p>
《論語(yǔ)》說(shuō)：“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼?！?/p>
作為子女的我們，有沒(méi)有對(duì)父母盡過(guò)孝道呢，是一句親切地問(wèn)候？還是一次關(guān)懷的行動(dòng)？孝順父母，不僅要外安其身，更重要的是要內(nèi)安其心。如果我們真的孝順父母，就從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)吧，不要等到明天。
中國(guó)城市孝心調(diào)查：國(guó)內(nèi)曾有過(guò)在孝道實(shí)踐方面，該調(diào)查涉及了晚輩對(duì)長(zhǎng)者行為的六個(gè)層面，包括：照顧長(zhǎng)者、經(jīng)濟(jì)上援助長(zhǎng)者、尊敬長(zhǎng)者、服從長(zhǎng)者、關(guān)注長(zhǎng)者的愛(ài)惡、不時(shí)慰問(wèn)長(zhǎng)者。
整體來(lái)看，中國(guó)人的孝道表現(xiàn)差強(qiáng)人意，其中最好之行為為尊敬長(zhǎng)者，最差的是在經(jīng)濟(jì)上援助長(zhǎng)者。
香港城市大學(xué)應(yīng)用科學(xué)系教授，在正在香港召開(kāi)的“全球華人孝親敬老研討會(huì)”上，公布了一份《老、中、青三代在北京、南京、上海、廣州、廈門(mén)、西安、香港的孝道實(shí)踐研究》報(bào)告。
當(dāng)研究人員把不同城市的背景加以統(tǒng)計(jì)學(xué)的調(diào)整后，顯示出北京樣本對(duì)父母的孝道實(shí)踐分值最高，上海樣本分值最低，而香港在“經(jīng)濟(jì)上援助長(zhǎng)者”一項(xiàng)分值最高。
分析認(rèn)為，道德教育對(duì)當(dāng)?shù)氐男⒌烙忻黠@影響，并以此解釋為何北京、南京孝道實(shí)踐水平較高，且傳統(tǒng)多代家庭較為普遍；反之，亦看出上海、廣州及香港道德教育相對(duì)薄弱。
進(jìn)一步變量分析顯示：中年人的孝道實(shí)踐較多，因?yàn)樗ㄋ﹤兌嘤心赀~的父母健在，社會(huì)經(jīng)歷促使其有更豐富的孝道實(shí)踐技巧。
說(shuō)起孝敬父母，可能有時(shí)候農(nóng)村出來(lái)的孩子比城里長(zhǎng)大的孩子只是有過(guò)之而無(wú)不及。也許是他們的童年生活的艱辛讓他們盡早的就體會(huì)生活的艱難，也許是因?yàn)樵诩儤愫?jiǎn)單的環(huán)境中，更能讓他們感悟真情，總之，他們熱愛(ài)土地，并且格外的懂得感恩。
城市的孩子大多從小依賴(lài)感就很強(qiáng)，他們被溺愛(ài)、嬌慣得太多。和農(nóng)村相比，家庭環(huán)境的優(yōu)越?jīng)]有讓他們中的大部分人，經(jīng)歷過(guò)生活的磨難，像溫室的花，被呵護(hù)著安逸的長(zhǎng)大。大小的場(chǎng)面他們都見(jiàn)識(shí)過(guò)，繁華中的都市雜燴他們都諳熟相比之下，感恩對(duì)于他們來(lái)講，會(huì)略顯陌生。
我們大學(xué)生們理解：我們家是嚴(yán)父慈母，我對(duì)父親非常尊重，但畢竟是兩代人，也難事事讓他們?nèi)缫?。下學(xué)期就要畢業(yè)了，父母希望我能留在他們身邊，我卻想出去闖一闖。在外面雖能掙多些錢(qián)，卻又不一定能滿(mǎn)足父母。這真是一種矛盾。父母更需要心理安慰，希望能常常見(jiàn)到兒女，享受天倫之樂(lè)。不管將來(lái)工作怎樣，我都會(huì)盡力讓父母稱(chēng)心如意。
孝敬父母經(jīng)濟(jì)上一定要有所體現(xiàn)。我父母是農(nóng)民，將來(lái)年紀(jì)大了不能種地，就沒(méi)有生活來(lái)源了?，F(xiàn)在對(duì)父母只能是回家時(shí)多陪陪他們，特別是過(guò)節(jié)時(shí)一塊看看電視，聊聊天，他們就很高興。在家里我受母親的影響最大，母親從小教育我要爭(zhēng)氣，每次回家我都不忘給她帶點(diǎn)禮物，她雖然嘴上說(shuō)不用，可心里挺高興。將來(lái)自己工作了，經(jīng)濟(jì)上一定要多替父母分擔(dān)些。
我認(rèn)為經(jīng)濟(jì)方面很重要。上學(xué)給家里造成很大負(fù)擔(dān)，兄弟姐妹中我從父母那里得到的最多，將來(lái)也應(yīng)該負(fù)最大的責(zé)任，特別是對(duì)父母經(jīng)濟(jì)上一定要保證。農(nóng)村一個(gè)村考上大學(xué)的很少，自己考上了大學(xué)給家里樹(shù)立了地位，將來(lái)能否出人頭地，關(guān)系到父母和家族的聲望，這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)樵诟改秆劾镞@才是最大的孝順?，F(xiàn)在我覺(jué)得責(zé)任心很重，壓力也很大。父母很辛苦，回家后自己跟家里人一樣，干農(nóng)活、做飯、洗衣服、挖土，樣樣都做。
自從上大學(xué)以來(lái)，跟父母的交流少了，對(duì)家、對(duì)父母的感覺(jué)逐漸淡了，以前寫(xiě)信一次寫(xiě)幾頁(yè)紙，現(xiàn)在一頁(yè)也寫(xiě)不滿(mǎn)。因?yàn)閷W(xué)校里的事比較多，去年放假就沒(méi)回家。曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，大意是說(shuō)孤獨(dú)是對(duì)老人的最大傷害，我看了以后感覺(jué)很內(nèi)疚。
現(xiàn)在講孝敬父母，只能是精神上的，也就是父母的生日、節(jié)假日打電話問(wèn)候一下；假期早回家，多陪陪父母，跟他們聊聊天，做一些力所能及的事情，經(jīng)濟(jì)上不可能給予他們。將來(lái)工作不在父母身邊，回家機(jī)會(huì)少，要多跟父母通通電話，盡量回家看望他們。如果有條件，與父母共住是很好的盡孝心的機(jī)會(huì)。
我覺(jué)得“孝敬”就是盡量與父母溝通，讓父母知道你記著他們，至于經(jīng)濟(jì)上的東西倒在其次。我父母現(xiàn)在都還在工作，老是問(wèn)我需要贊助不，所以，再給錢(qián)似乎有點(diǎn)假惺惺的，還不如多打幾個(gè)電話。我的表示主要就是讓他們知道我一個(gè)人在外地過(guò)得挺好，讓他們互相照顧，別牽掛我。我有時(shí)回家給家里添置一些小東西，記得那次我買(mǎi)了一塊厚塑料桌布，媽高興得要命，說(shuō)兒子懂事了，會(huì)給家里買(mǎi)東西了，并將它拿到鄰居家去炫耀了好久。那是我第一次給家里買(mǎi)東西，后來(lái)，想到媽那么高興，我就每次都注意家里缺什么，然后帶回去。
父母的期望：最大的希望是孩子學(xué)習(xí)好，能獨(dú)立，有立足于社會(huì)的一技之長(zhǎng)。孩子能自立于社會(huì)就是對(duì)父母最好的報(bào)答。父母對(duì)子女全身心地投入，當(dāng)然希望孩子能以關(guān)心回報(bào)，不過(guò)也沒(méi)有太多的要求?，F(xiàn)在孩子還小，能幫我拿拿東西，累時(shí)捶捶背，感覺(jué)就很滿(mǎn)足。
作為父母，我們希望能與子女在思想上不斷溝通，對(duì)一些事情的看法能夠統(tǒng)一。我們生活不成問(wèn)題，更渴望親情，需要精神上的慰藉。生病時(shí)子女能關(guān)照關(guān)照，有不能做的事幫幫忙。老人怕寂寞，子女多與我們聊聊天、說(shuō)說(shuō)知心話。希望子女理解、尊重我們的意見(jiàn)。以順為孝的傳統(tǒng)總的來(lái)說(shuō)還是有道理的，不是原則問(wèn)題兒女可以讓步，盡量讓老人高興。老人有自己的脾氣，作子女的要尊重他們。兒女在成長(zhǎng)過(guò)程中犯了很多錯(cuò)誤，父母都原諒了，父母也可能犯錯(cuò)誤，有想不周到的地方，或者有什么差錯(cuò)，兒女也要原諒。
孩子現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大能出人頭地，就算孝敬。我現(xiàn)在上有老，下有小，做生意做得很辛苦，就是為了孩子。
我們有保險(xiǎn)，生活沒(méi)有問(wèn)題，寧愿孩子將來(lái)遠(yuǎn)走高飛，也不愿她守在眼前下崗。父母撫養(yǎng)孩子是為了了自己的心愿，期望他們將來(lái)能自立，能對(duì)社會(huì)有很大的貢獻(xiàn)，將來(lái)孩子能做到這一點(diǎn)，自然就會(huì)對(duì)父母好，父母也就什么都有了。
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孝敬父母實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十一
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文1000字,供大家閱讀!
暑假期間，我在陜西省xx市xx日?qǐng)?bào)廣告?zhèn)髅接邢薰静邉澆窟M(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)踐生活，由于所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但是報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和同組同學(xué)給了我很大的幫助和支持，使我在這次實(shí)踐中學(xué)到了很多知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，策劃部老師們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格，冷靜、執(zhí)著的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛(ài)的工作氛圍等，給我留下了很深的印象，這些收獲將會(huì)使我終生受益。
《xx日?qǐng)?bào)》是中共xx機(jī)關(guān)報(bào)，陜西一級(jí)報(bào)紙。xx年，xx日?qǐng)?bào)開(kāi)通了數(shù)字報(bào)，報(bào)紙廣告收入近年來(lái)一直居于陜西地市級(jí)報(bào)紙前列。xx日?qǐng)?bào)共12版，分為兩部分，包括xx日?qǐng)?bào)和xx日?qǐng)?bào)新聞晨刊。xx日?qǐng)?bào)共有四版，主要是xx當(dāng)?shù)匦陆l(fā)生的重要事件，前三版以新聞內(nèi)容為主，封底常為廣告的聚集區(qū)，包括很多長(zhǎng)期廣告，全版廣告。xx日?qǐng)?bào)新聞晨刊共八版，包括社會(huì)民生，法制教育，健康養(yǎng)生，汽車(chē)資訊，體育娛樂(lè)等專(zhuān)刊。每一版都有自己特定的主題你，有利于不同特點(diǎn)的消費(fèi)者根據(jù)自身喜好有依據(jù)，更方便的尋找自己喜歡感興趣的新聞。
xx日?qǐng)?bào)是xx市唯一的綜合性報(bào)紙。他不僅有xx日?qǐng)?bào)廣告?zhèn)髅接邢薰具@樣專(zhuān)業(yè)，針對(duì)性強(qiáng)的有效公司做后盾，還包括采編部等，其印刷廠也是專(zhuān)門(mén)屬有的。印刷部會(huì)負(fù)責(zé)整個(gè)報(bào)紙的版面編排。每個(gè)部門(mén)都要很好的配合，聯(lián)絡(luò)，才能做好整個(gè)報(bào)紙。
xx日?qǐng)?bào)廣告有限公司是整個(gè)報(bào)社的經(jīng)濟(jì)支柱，主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。其策劃部主要負(fù)責(zé)一些活動(dòng)的策劃，在這里我看到了更多真實(shí)的東西。有別于我們?cè)趯W(xué)校參與的策劃活動(dòng)的是，我們平時(shí)在學(xué)校參加的策劃活動(dòng)是以目標(biāo)產(chǎn)品為出發(fā)點(diǎn)，針對(duì)產(chǎn)品的特色，為達(dá)到提高其知名度，美譽(yù)度，促進(jìn)銷(xiāo)售等目的，專(zhuān)門(mén)為該產(chǎn)品或企業(yè)策劃的一項(xiàng)活動(dòng)。而在我們報(bào)社的廣告?zhèn)髅焦鞠?，他更為?fù)雜。有的企業(yè)會(huì)自主的策劃一些宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)我們?nèi)⒓樱^看，了解，訪問(wèn)，在一定的利益協(xié)調(diào)之下，可將此類(lèi)宣傳活動(dòng)通過(guò)消息報(bào)道的方式投放到報(bào)紙上，自動(dòng)的達(dá)到企業(yè)自身原本想要達(dá)到的目的。而我們也不會(huì)守株待兔，我們會(huì)針對(duì)不同的時(shí)期環(huán)境，策劃不同的活動(dòng)，同時(shí)吸引引導(dǎo)一些企業(yè)主動(dòng)的參與到我們的策劃活動(dòng)中。當(dāng)然，其中的利益關(guān)系是必須協(xié)調(diào)好的。
實(shí)踐中，策劃部王商君老師給了我很多次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，主要從事了以下工作：
1.廣告策劃部實(shí)踐的第一周在王老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，我們?nèi)⒓恿藊x市召開(kāi)的秸稈技術(shù)推廣會(huì)。在推廣會(huì)上，我們深刻的了解到秸稈飼料壓塊機(jī)技術(shù)的具體內(nèi)容，而且還前往秦蒙眉縣槐芽生產(chǎn)基地參觀了秸稈飼料壓塊技術(shù)的現(xiàn)場(chǎng)演練。這個(gè)就屬于企業(yè)自身的活動(dòng)策劃，作為報(bào)紙媒介只需要報(bào)道?；氐綀?bào)社后，通過(guò)書(shū)寫(xiě)新聞報(bào)道而達(dá)到宣傳的目的。在寫(xiě)新聞報(bào)道這一部分，王老師將自己寫(xiě)的新聞報(bào)道和我寫(xiě)的進(jìn)行了對(duì)比，我嚴(yán)重認(rèn)識(shí)到了自己的不足。由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺我沒(méi)有很好的完成這項(xiàng)工作，但是卻學(xué)到了關(guān)于新聞報(bào)道，人情世故的很多知識(shí)，明確了自己的不足，對(duì)于以后的工作積累了十分珍貴的經(jīng)驗(yàn)。
2.我還參加了xx市斗雞中學(xué)的宣傳活動(dòng)。斗雞中學(xué)通過(guò)組織高中同學(xué)參加歌唱比賽，主持人大賽，以及相互交換自己東西的小集市，來(lái)宣傳學(xué)校，讓人們看到不一樣的校園生活。經(jīng)過(guò)上一次的經(jīng)驗(yàn)，這次得心應(yīng)手很多，才使得自己的新聞報(bào)道能夠見(jiàn)報(bào)。我相信，只要多努力，多學(xué)習(xí)，多觀察，就一定會(huì)成功。
3.廣告策劃、文案我們本身學(xué)的就是廣告學(xué)理論，側(cè)重于廣告的整體創(chuàng)意和廣告文案的寫(xiě)作，因此在實(shí)踐中王老師給我布置了很多廣告策劃文案寫(xiě)作的工作，使我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。主要完成了“歡樂(lè)激情夜，喝彩世界杯”的策劃案、“第二屆招生咨詢(xún)會(huì)”的策劃文案工作。我以前覺(jué)得文案就是有韻味，有藝術(shù)美感，像散文詩(shī)一樣，現(xiàn)實(shí)是受眾不是來(lái)看散文詩(shī)的，他們要的是實(shí)實(shí)在在的利益，但我一直覺(jué)得文案中出現(xiàn)這些就會(huì)寫(xiě)得像說(shuō)明文一樣，沒(méi)有藝術(shù)美感，不是我想象中的文案。由此我意識(shí)到課堂書(shū)本上的經(jīng)典廣告文案與現(xiàn)實(shí)的廣告實(shí)務(wù)還是有距離的，只有美感的文案并不能稱(chēng)作好文案，只有能產(chǎn)生銷(xiāo)售力的文案才是務(wù)實(shí)的文案，才是好文案。
4.策劃一項(xiàng)活動(dòng)是一件非常不容易的事情。例如xx年7月2日舉行的xx第二屆招生咨詢(xún)會(huì),他從6月10日就著手準(zhǔn)備，包括聯(lián)系贊助商，與贊助商談判合作細(xì)則，聯(lián)系相關(guān)參展院校，與參展院校談判合作細(xì)則，聯(lián)系招生會(huì)活動(dòng)場(chǎng)地及場(chǎng)費(fèi)問(wèn)題，在間隙中通過(guò)報(bào)紙媒介宣傳此次招生活動(dòng)，吸引學(xué)校與家長(zhǎng)的參與，在招生咨詢(xún)會(huì)進(jìn)行期間詳細(xì)報(bào)道咨詢(xún)會(huì)的情況。
實(shí)踐總結(jié)：
通過(guò)此次實(shí)踐，我看到了自己的不足。像在廣告策劃上，只要一動(dòng)手，就會(huì)意識(shí)到自己真的差多少。我充分看到了自己在本專(zhuān)業(yè)以及額外知識(shí)上的欠缺。例如，在廣告語(yǔ)的提出上缺少創(chuàng)意;在廣告文案的書(shū)寫(xiě)上，寫(xiě)作水平明顯須待提高;在與人的溝通上，理解溝通能力仍需改善。
通過(guò)此次實(shí)踐，我了解到了一所公司的主要工作流程，了解到了不同部門(mén)的不同分工與任務(wù)，了解到了整個(gè)策劃活動(dòng)的細(xì)節(jié)與始末，了解到了各個(gè)不同崗位的重要性，同時(shí)也了解到了真正的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，了解到了我們?cè)趯W(xué)校不曾觸及的各種情況。
通過(guò)此次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，自己要學(xué)到東西，不應(yīng)該是靠別人教的，除了社會(huì)沒(méi)有人會(huì)叫你，而是要靠自己用眼睛，用心去觀察的。這次的實(shí)踐，不僅僅要學(xué)到動(dòng)手操作的能力，還應(yīng)該來(lái)了解到類(lèi)似工作流程，工作細(xì)節(jié)的問(wèn)題，只有真正了解全局，才能更好的做好局部。
很早就計(jì)劃在暑假打工了，還沒(méi)放假就托姐姐幫我找工作，所以一放假我就正式進(jìn)入了工作狀態(tài)。我進(jìn)入了一家制杯工廠工作，開(kāi)始了我50天的打工生涯。
重慶古樂(lè)包裝有限公司，它是吳江、上海古樂(lè)古樂(lè)包裝有限公司旗下的一家年輕公司，位于重慶江北港城工業(yè)園區(qū)內(nèi)。
古樂(lè)包裝有限公司產(chǎn)品主要適用于乳制品，方便食品，休閑食品，冷凍食品，飲料。公司自成立以來(lái)一直致力于為客戶(hù)提供環(huán)保，方便，實(shí)用，美觀的包裝產(chǎn)品。成為市場(chǎng)上最富創(chuàng)新與競(jìng)爭(zhēng)力的包裝容器專(zhuān)家是我們一直追求的目標(biāo)。
公司成立即嚴(yán)格按食品衛(wèi)生要求建設(shè)生產(chǎn)車(chē)間，達(dá)到gmp的c級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，是目前國(guó)內(nèi)同類(lèi)型行業(yè)生產(chǎn)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)最高的容器生產(chǎn)廠家，公司產(chǎn)品采用目前美國(guó)fda唯一承認(rèn)的無(wú)毒印刷方式和油墨-柔性制版印刷，保證為客戶(hù)提供安全衛(wèi)生的包裝產(chǎn)品,提供各種形狀(圓形、方形、橢圓形)及各種規(guī)格(3oz-35oz)產(chǎn)品。目前我公司很榮幸的為蒙牛伊利、杭州味全、新希望等眾多客戶(hù)提供牛奶包裝。
在古樂(lè)工作的這段時(shí)間，每天我過(guò)得都很充實(shí)，早上不用媽媽叫我，我都能自己起床，公司的考勤是很?chē)?yán)的，每個(gè)月發(fā)工資的時(shí)候，都會(huì)收到一張工資條，上面明確的寫(xiě)著你自己的考勤、獎(jiǎng)金等情況。
我們對(duì)衛(wèi)生管得很?chē)?yán)，每天上班都要先在更衣室換藍(lán)色工作服(男的是深藍(lán)色的，女的是淺藍(lán)色的)。然后洗手液洗手，干手機(jī)吹干，再酒精消毒，最后進(jìn)入風(fēng)淋室吹掉身上的灰塵，而且風(fēng)淋室每次只能允許三個(gè)人進(jìn)入，設(shè)定時(shí)間是10秒，不能更改設(shè)定時(shí)間。她們操作工每天上班前都要開(kāi)會(huì)，由班長(zhǎng)講解要求、注意事項(xiàng)等，然后上班的跟下班的交接(我們是兩班，白班跟夜班)，下班的會(huì)給上班的說(shuō)明要操作的機(jī)臺(tái)有什么情況，比如是否卡料的情況，時(shí)候維修過(guò)。然后交給接班的人一份今天的'生產(chǎn)表格，上面主要是這個(gè)機(jī)臺(tái)今天的產(chǎn)量和下班的余料。
我們加濕房的工作很雜，基本上有以下幾點(diǎn)：
1. 開(kāi)出領(lǐng)料單子交給倉(cāng)庫(kù)工作人員，他們會(huì)把我們要的東西通過(guò)叉車(chē)?yán)街付ǖ胤健?/p>
2. 領(lǐng)到倉(cāng)庫(kù)的片料之后，我們把片料抱到裝進(jìn)塑料筐中，紙箱不能進(jìn)加濕房，然后把片料碼到片料架子上，每個(gè)架子碼的片料數(shù)不一樣，主要是看每一箱片料有多少?gòu)垼?000片/箱和8000片/箱的一個(gè)架子碼16000片，5000片/箱的一個(gè)架子碼xx0。六個(gè)片料架子都o(jì)k之后，我們要用裝滿(mǎn)水的噴壺為片料加濕，根據(jù)片料的紙張和產(chǎn)品的品種不同，加濕的程度和時(shí)間也不一樣，我們嚴(yán)格按照工藝流程來(lái)進(jìn)行。
4. 每個(gè)紙杯的完成不光是要片料，因?yàn)楣馐瞧系脑挘趺囱b酸奶，要漏的，所以還需要底紙每個(gè)機(jī)臺(tái)上就有一大卷底紙，我們要注意到底紙還剩多少，在機(jī)器用完底紙之前，我們要及時(shí)更換一卷新的底紙。如果機(jī)器因?yàn)榈准埢蛘咂喜蛔愣C(jī)，那可就是我們的責(zé)任了。
6. 每個(gè)機(jī)臺(tái)的成品會(huì)在包裝車(chē)間進(jìn)行包裝。然后擺放到傳送帶上，等到傳送帶上擺滿(mǎn)包裝好的成品之后，我們會(huì)把成品整理集中到倉(cāng)庫(kù)。
7. 在倉(cāng)庫(kù)出貨人手不夠的時(shí)候，我們會(huì)抽調(diào)一兩個(gè)人去幫忙。
8. 最后的工作就是整理報(bào)表，為他們夜半做交接準(zhǔn)備。
在工廠里雖然我是加濕工,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
俗話說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一個(gè)月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
第一次工作的酸甜苦辣，自己體會(huì)，自己感受，總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)要牢牢的記住，我從中學(xué)到了很多很多，在學(xué)校里不可能學(xué)到的東西，這一次打工值了!
孝敬父母實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十二
思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是思想政治理論課教學(xué)的重要組成部分，其根本目的和任務(wù)是引導(dǎo)大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高大學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注現(xiàn)實(shí)的熱情和能力，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，幫助學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐加深對(duì)課堂教學(xué)中所學(xué)理論知識(shí)的理解，在實(shí)踐考察和調(diào)研中培養(yǎng)和鞏固科學(xué)的世界觀、正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀、法制觀，增強(qiáng)培養(yǎng)良好思想品德的自覺(jué)性，鍛煉和提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
1、參加對(duì)象：大一、大二學(xué)生。
2、活動(dòng)時(shí)間：根據(jù)各課程授課計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定。
3、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)要結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容，突出課程教學(xué)重點(diǎn)，體現(xiàn)課程教學(xué)的目的、要求，注意結(jié)合同學(xué)自身的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際。
4、活動(dòng)形式：可參加各課程所在教研室集體組織或指導(dǎo)教師自行組織開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);經(jīng)指導(dǎo)教師同意后，也可以個(gè)人或小組為單位，自行組織社會(huì)調(diào)查，或參與由校團(tuán)委、學(xué)工處組織開(kāi)展的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中要嚴(yán)格遵守相關(guān)的法律、法規(guī)和紀(jì)律。
5、報(bào)告要求：實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)學(xué)生都必須獨(dú)立完成一份不少于3000字的實(shí)踐報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)正確，邏輯嚴(yán)密，能運(yùn)用相關(guān)理論知識(shí)對(duì)某些社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行剖析，有一定的獨(dú)立見(jiàn)解和現(xiàn)實(shí)意義。報(bào)告必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給指導(dǎo)教師，嚴(yán)禁抄襲或剽竊，否則實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)?yōu)榱恪?/p>
1、各課程所在教研室負(fù)責(zé)確定學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)教師，原則上由任課教師擔(dān)任，也可以根據(jù)實(shí)際情況聘請(qǐng)團(tuán)委、學(xué)工處的教師或校外輔導(dǎo)員擔(dān)任指導(dǎo)教師。
2、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的選題、活動(dòng)過(guò)程和報(bào)告撰寫(xiě)給予必要的組織和指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行認(rèn)真批改，評(píng)定成績(jī)，并計(jì)入課程學(xué)習(xí)總分。
孝敬父母實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十三
關(guān)于當(dāng)今學(xué)生。
當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候，我還在猶豫，我是不是該寫(xiě)我采訪的威海方正電腦有限責(zé)任公司的總經(jīng)理鄒立慶的事跡，寫(xiě)他怎樣從一個(gè)下崗職工走向成功人士的過(guò)程。但是假期我所深入了解的另方面---關(guān)于學(xué)生的所見(jiàn)所聞，所感，但是在我的心底強(qiáng)烈的呼喚著我，呼喚著我將他們付諸于筆端。
在經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考總結(jié)之后，我認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生之亂，管理之難可以從兩個(gè)大的方面去探究。(在分析的同時(shí)，我會(huì)寫(xiě)出學(xué)生的現(xiàn)象，所以我就不把學(xué)生現(xiàn)狀當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的部分去寫(xiě)，而是使之貫穿于原因之中)。
一：外在因素。
在這外在因素中，我覺(jué)得又分好多種，所以不防逐條來(lái)探討。
1：思想教育不過(guò)關(guān)。
學(xué)生，學(xué)生，學(xué)生其實(shí)也可算做是一種職業(yè)，學(xué)生的大部分時(shí)間是在教室里，學(xué)生在教室里不僅要學(xué)到科學(xué)知識(shí)，作為他今后求生的工具，更重要的是要學(xué)會(huì)怎樣做人，怎樣做一個(gè)真正的人，而在這方面，學(xué)校開(kāi)設(shè)的思想教育課也是這個(gè)目的。我們說(shuō)初衷是好，但實(shí)際情況呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)其中一個(gè)學(xué)生的話“我們哪開(kāi)什么思想教育課了，壓根就是花錢(qián)買(mǎi)廢紙，那好似只掛其名的課?！边€有一為學(xué)生告訴我“思想道德課，我們是一位老師講的，誰(shuí)愛(ài)聽(tīng)那個(gè)，講的又沒(méi)意思”，可以說(shuō)，思想課是一種被閑置起來(lái)的課，他沒(méi)有發(fā)揮它應(yīng)有的作用，甚至是連發(fā)揮作用的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，結(jié)果當(dāng)然是學(xué)生沒(méi)有得到他們應(yīng)受到的教育，他們的思想沒(méi)有得到一種正確的導(dǎo)引，應(yīng)當(dāng)伴隨他的知識(shí)文化的增長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)水平也就停步不前，這不得不令我們感到傷心。
2，“度”的失誤。
在大家齊聲喊教育體制不合理時(shí)，教育界推出了“減負(fù)”這張牌。而“減負(fù)”這張牌到底發(fā)揮了什么作用，我不知道大城市怎樣，但就農(nóng)村來(lái)說(shuō)，是弊端太多。高中的學(xué)生因要過(guò)獨(dú)木橋而日夜拼搏，“減負(fù)”減負(fù)對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是渴望而不可及的東西，只是一種美好的愿望罷了。(但這方面，我覺(jué)得我們?cè)瓉?lái)高中做的很好，老師很少布置作業(yè)，而使我們免受題海戰(zhàn)術(shù)之苦)，但是在小學(xué)，初中，學(xué)生的情況卻恰恰相反，“減負(fù)”貫徹的“特別”好，好的過(guò)了頭，按時(shí)放學(xué)，星期，放假，作業(yè)少少，學(xué)生閑的看電視，光顧游戲廳，聚在一塊打撲克，麻將，(當(dāng)然還有認(rèn)真學(xué)習(xí)者)因?yàn)樗麄儗?shí)在無(wú)事可干，他們才猛然有那么多時(shí)間的情況下不能好好利用，使之浪費(fèi)，可惜。高中緊張，初中松弛，我們需要“減負(fù)”但是我們更需要一個(gè)有度的減負(fù)，一個(gè)真正能使我們既不緊張又不那么渙散的“減負(fù)”。
3，環(huán)境的影響。
我們都知道環(huán)境包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，在這里我主要想說(shuō)的是社會(huì)環(huán)境中人的因素。
學(xué)生是一個(gè)受教育的群體，也可以說(shuō)是一個(gè)可塑造的群體，那么學(xué)生受他人的人影響就很大，說(shuō)到教育他們的人，我門(mén)很容易想到家長(zhǎng)和老師，比可否認(rèn)，現(xiàn)在的家長(zhǎng)有點(diǎn)溺愛(ài)孩子(這種現(xiàn)象很多)現(xiàn)在的老師有點(diǎn)怕學(xué)生(生怕惹禍上身)所以家長(zhǎng)不嚴(yán)厲，老師也不嚴(yán)厲。在家長(zhǎng)方面是盡量滿(mǎn)足孩子的欲望與需求，而忽略他們的思想教育，而在老師方面是認(rèn)識(shí)到教育學(xué)生的必要，但又怕說(shuō)過(guò)頭或是一不小心打了孩子，家長(zhǎng)要找上門(mén)，領(lǐng)導(dǎo)也要談話，干脆也睜一只眼閉一只眼了。這樣的結(jié)局是學(xué)生在犯了小錯(cuò)之后，得不到本該受的批評(píng)與正確的引導(dǎo)，很有可能以小積大。
當(dāng)然，還有其他一些外在因素，但因?yàn)槠渥饔帽容^小就不一一列舉了。
二：內(nèi)因方面。
孝敬父母實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十四
大學(xué)生的日常消費(fèi)本應(yīng)以生活費(fèi)用和學(xué)習(xí)費(fèi)用(購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品以及各種考證)為主。而伙食費(fèi)又是重中之重，然而卻出現(xiàn)"饅頭就咸菜，省錢(qián)談戀愛(ài)",各種服飾、化妝品，數(shù)碼產(chǎn)品消費(fèi)成為日常消費(fèi)大頭。除此，通訊費(fèi)和網(wǎng)絡(luò)支出費(fèi)用也占了相當(dāng)大的比重，成為幾乎每個(gè)大學(xué)生都不可缺少的日常消費(fèi)。沒(méi)有堅(jiān)持記帳的習(xí)慣，大多數(shù)學(xué)生不明確到一個(gè)月的錢(qián)用在什么地方，是否合理。很少有學(xué)生選擇銀行儲(chǔ)蓄，沒(méi)有存款的習(xí)慣。
(一)學(xué)校問(wèn)題。
學(xué)校在教育學(xué)生成材的同時(shí)，卻沒(méi)有教他們?cè)鯓永碡?cái)。許多家長(zhǎng)和教育工作者認(rèn)為理財(cái)是大人的事，孩子還不適宜涉足這種事情，或者認(rèn)為理財(cái)?shù)氖虑楹⒆娱L(zhǎng)大以后自己也能學(xué)會(huì)。更多的人認(rèn)為，青少年時(shí)期應(yīng)該是"一片凈土",孩子們的主要任務(wù)是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體，其他的都應(yīng)慢慢來(lái)。并且學(xué)校沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，開(kāi)展的活動(dòng)極少學(xué)術(shù)性強(qiáng)的，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不大，所以在學(xué)習(xí)上的消費(fèi)不多。
(二)社會(huì)問(wèn)題。
社會(huì)上拜金主義、享樂(lè)主義思潮的泛濫，校園外不良環(huán)境(如一些歌舞廳、游戲機(jī)廳)的存在等，往往對(duì)中學(xué)生的思想有一定的腐蝕作用?，F(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)不再是80、90年代的象牙塔了。她和社會(huì)聯(lián)系越來(lái)越緊密。學(xué)生們受到社會(huì)上鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象的影響，學(xué)生也開(kāi)始用父母的錢(qián)擺闊。學(xué)生們花錢(qián)大多沒(méi)有計(jì)劃性，家長(zhǎng)給多少就花多少、看到別人買(mǎi)什么自己也買(mǎi)。只為了不讓自己脫離社會(huì)。社會(huì)生活中的一切都是誘人的。，使得許多同學(xué)都想去一一嘗試。但是學(xué)生畢竟還是學(xué)生，缺少經(jīng)驗(yàn)，在途中迷失方向。
(三)自身原因。
內(nèi)因是事物變化的主要因素，大學(xué)生的分辨能力不強(qiáng)、自我約束力不夠、缺少主見(jiàn)。虛榮心、攀比心強(qiáng)等。大學(xué)生第一次做主自己手里的錢(qián)哪些該花哪些不該花都有些盲目。一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都顯示他們的理財(cái)能力的缺乏。
對(duì)大學(xué)生理財(cái)?shù)慕ㄗh。
(一)做好整體規(guī)劃。
每個(gè)月可以使用的資金為多少，每月的經(jīng)常性開(kāi)支為多少，留取每月資金總額的20%作為備用資金，以應(yīng)該計(jì)劃外支出，如外出、購(gòu)書(shū)等。做好個(gè)人財(cái)務(wù)賬本。這樣不僅能清晰的看出每個(gè)月的支出狀況，同時(shí)能更好的預(yù)測(cè)未來(lái)幾個(gè)月大概的支出情況。
(二)養(yǎng)成儲(chǔ)蓄習(xí)慣。
可以有計(jì)劃地將自己不用的錢(qián)存成三個(gè)月定期儲(chǔ)蓄或活期儲(chǔ)蓄，然后按照計(jì)劃有規(guī)律地進(jìn)行支取。另外，還可以開(kāi)一個(gè)帶有自動(dòng)理財(cái)功能的"綜合理財(cái)賬戶(hù)",這樣，家長(zhǎng)寄去的錢(qián)可以自動(dòng)轉(zhuǎn)為定期存款，而支取的時(shí)候，銀行電腦系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)計(jì)算，支取損失最小的存款。最大程度上實(shí)現(xiàn)資金的有效配置。
(三)樹(shù)立勤儉意識(shí)。
大學(xué)生來(lái)自不同的城市，家庭條件更是貧富不一，所以，不能盲目攀比，應(yīng)該把有限的錢(qián)花在最需要的地方，不該花的錢(qián)一分也不能亂花。除了4年間的學(xué)費(fèi)2萬(wàn)元、基本生活費(fèi)(吃飯、學(xué)習(xí)資料錢(qián)按500元/月計(jì))約2萬(wàn)元，建議額外支出部分或者全部由學(xué)生通過(guò)打工掙得。
(四)學(xué)會(huì)精打細(xì)算。
大學(xué)生活的消費(fèi)中有很多省錢(qián)的竅門(mén)，比如買(mǎi)二手貨、選擇優(yōu)惠電話卡、辦購(gòu)物打折卡等等。注意學(xué)習(xí)省錢(qián)竅門(mén)，盡量別花冤枉錢(qián)，更多地考慮所購(gòu)物品的性?xún)r(jià)比和自己的承受能力。比如電子產(chǎn)品，能用學(xué)校的就用學(xué)校的，或者幾個(gè)同學(xué)合買(mǎi)、淘二手貨，把奢侈消費(fèi)壓縮到最低。
(五)學(xué)會(huì)記賬和預(yù)算。
這是控制消費(fèi)最有效的方法之一。堅(jiān)持把收支情況整理并記在本子上，就可以掌握自己的收支情況，看看哪些是不必要的支出，哪些是可以控制的支出，哪些是可有可無(wú)的支出，對(duì)癥下藥，對(duì)今后的開(kāi)支做出必要的修改，達(dá)到控制的目的。
(六)勤工儉學(xué)。
在不影響學(xué)業(yè)的情況下，適當(dāng)進(jìn)行勤工助學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)自立，不但能減輕家庭負(fù)擔(dān)，還能使學(xué)生從勤工儉學(xué)中體會(huì)父母的辛勞，由此樹(shù)立自立、自強(qiáng)的上進(jìn)心，為今后更好地適應(yīng)社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。這種理財(cái)增值方式，應(yīng)該成為大學(xué)生理財(cái)?shù)囊粋€(gè)重要組成部分。
從調(diào)查結(jié)果分析我們可以看出在大學(xué)生消費(fèi)中還存在著很大的問(wèn)題，大學(xué)生的消費(fèi)沒(méi)有一個(gè)正確的方向，哪些可以提倡。哪些要堅(jiān)決杜絕。都還不清楚?？傮w上說(shuō)大學(xué)生的消費(fèi)還處于一個(gè)成長(zhǎng)健全的時(shí)期。理財(cái)是一輩子的事，對(duì)于沒(méi)有收入來(lái)源(大多數(shù)依靠父母提供)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)階段的財(cái)商培養(yǎng)只是日常的訓(xùn)練和比賽前的演練，而不是看重輸贏結(jié)果的比賽。所以，我們一定有理財(cái)實(shí)踐，有良好的理財(cái)習(xí)慣，等到今后走出校園，與普通人相比，一定會(huì)表現(xiàn)出高人一籌的財(cái)商來(lái)。
孝敬父母實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十五
告別了緊張的高中時(shí)期，我們來(lái)到了學(xué)習(xí)、生活、情感都非常自由開(kāi)放的大學(xué)。在這里我們可以任由感情的釋放，當(dāng)然戀愛(ài)將成為一項(xiàng)必修課程。下面小編為大家?guī)?lái)了大學(xué)戀愛(ài)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，歡迎閱讀。
4月15日，我們?nèi)拷M員就大學(xué)生談戀愛(ài)這個(gè)話題進(jìn)行了調(diào)查。
上午，我們把已經(jīng)準(zhǔn)備好的一百份針對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的調(diào)查問(wèn)卷發(fā)給一百位同學(xué)，讓同學(xué)們即時(shí)完成了問(wèn)卷答題。隨后又針對(duì)我們問(wèn)卷的答案進(jìn)行了分析。對(duì)此我們作出了如下這樣的分析：
調(diào)查顯示，“贊成談戀愛(ài)”的同學(xué)占64．1％，同時(shí)9．1％“已經(jīng)談成”，26.4%的同學(xué)認(rèn)為“學(xué)習(xí)期間不想戀愛(ài)”。另外一些同學(xué)戀愛(ài)動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)單化許多大學(xué)生在戀愛(ài)中沒(méi)有考慮到將來(lái)的結(jié)婚，不是清楚地自覺(jué)地意識(shí)到應(yīng)選擇一個(gè)終身伴侶，他們戀愛(ài)，只是因?yàn)樾枰獝?ài)和被愛(ài)。還有一些同學(xué)急著找女朋友、男朋友想戀愛(ài)。
有趣的是，專(zhuān)業(yè)不同對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的現(xiàn)狀有影響。其中，工科專(zhuān)業(yè)的男女生“從未考慮”的比例最高；“曾經(jīng)談過(guò)，目前未談”和“失戀”所占比例最高的是外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)男生和藝術(shù)專(zhuān)業(yè)女生；藝術(shù)專(zhuān)業(yè)男生以 “正在談戀愛(ài)”的比例最高，后者高達(dá)40.8%。
另外一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)是，學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)大學(xué)生變戀愛(ài)現(xiàn)狀具有一定影響。與人們一般所認(rèn)為的不同，成績(jī)優(yōu)異的男女生正在談戀愛(ài)的最多，而學(xué)習(xí)成績(jī)差的男女生“從未考慮”和“失戀”的最多。很多人認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)將重心放在學(xué)習(xí)上，以學(xué)習(xí)為主，盡量不要因?yàn)檎剳賽?ài)而景響學(xué)習(xí)。沒(méi)錯(cuò)，大學(xué)生應(yīng)將主要精力放在學(xué)習(xí)上、增加閱讀量與知識(shí)儲(chǔ)備量以及提高人文內(nèi)涵。盡管有部分學(xué)生談戀愛(ài)影響了學(xué)業(yè)有的甚至荒廢了學(xué)業(yè)，部分學(xué)生沒(méi)有協(xié)調(diào)好沒(méi)有掌控好時(shí)間的分配，可并不能否認(rèn)談戀愛(ài)的作用。
大學(xué)三、四年的生活雖說(shuō)是豐富多彩，可很多時(shí)候也是孤獨(dú)寂寞的，對(duì)于這一點(diǎn)上過(guò)大學(xué)的朋友會(huì)明白的。這時(shí)談戀愛(ài)可以減少孤獨(dú)豐富生活，而且在一定程度上能夠提高與人溝通的能力、學(xué)會(huì)換位思考與關(guān)愛(ài)他人、掌握為自己負(fù)責(zé)的能力，而這些能力與素質(zhì)恰恰是走上工作崗位上的需要。誠(chéng)然大學(xué)生要多讀書(shū)但更重要的是要提高工作崗位上需要的這些能力與素質(zhì)。但談戀愛(ài)不要耗費(fèi)大學(xué)生朋友過(guò)多的時(shí)間，要知道你還是學(xué)生，你還沒(méi)有收入，你的學(xué)費(fèi)都是父母親提供的。你在大學(xué)里讀書(shū)承載著父母的對(duì)你的巨大期望，你應(yīng)該將這種期望轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
如果你把過(guò)多的時(shí)間放在談戀愛(ài)上就是一種不負(fù)責(zé)任，不僅僅是對(duì)父母的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。談戀愛(ài)時(shí)需要成本的也是要付出代價(jià)的，有本事自己掙錢(qián)而不要靠家里人供應(yīng)，如果你能做到筆者非常敬佩你，你是個(gè)男子漢。如果你還是靠父母親“救濟(jì)”，對(duì)不起，你必須承擔(dān)責(zé)任，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)父母對(duì)你的期望負(fù)責(zé)。競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越差。大學(xué)生要想找到工作，必須要有不可替代的核心競(jìng)爭(zhēng)力而這種競(jìng)爭(zhēng)力的塑造主要是在大學(xué)里。大學(xué)生朋友應(yīng)想方設(shè)法地提高自己、增加工作技能，為自己在競(jìng)爭(zhēng)中獲得好工作增加籌碼，而這必然要耗費(fèi)大學(xué)生的時(shí)間。
最后，我們?nèi)w組員也發(fā)表了我們自已對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的看法，我們認(rèn)為：我們要有正確的愛(ài)情觀和行為習(xí)慣，提倡志同道合的愛(ài)情；擺正事業(yè)和愛(ài)情的關(guān)系；愛(ài)情需要互相理解，互相信任，是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。我們要有愛(ài)情，但我們必須將愛(ài)情和學(xué)習(xí)的關(guān)系處理好，樹(shù)立正確的愛(ài)情觀。
我們五個(gè)人通過(guò)這次活動(dòng)，更加明確了大學(xué)生談戀愛(ài)的利弊，同時(shí)更加了解我們大學(xué)生目前對(duì)戀愛(ài)的想法和意見(jiàn)。在這次活動(dòng)中，我們不僅增加了我們彼此之間的友誼，還讓我們體會(huì)到了怎么做一份市場(chǎng)調(diào)查，怎么樣了解社會(huì)。這次活動(dòng)給我們留下了深刻的印象，從中學(xué)到了不少的知識(shí)，我們很珍惜這次機(jī)會(huì)。
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