大家都說知識改變命運(yùn)，所以我們要不斷充實自己的知識儲備。政治總結(jié)有哪些要求和標(biāo)準(zhǔn)？如何提高總結(jié)的針對性和指導(dǎo)性？想要寫一份優(yōu)秀的總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集整理的范文，希望能給大家一些靈感。
開學(xué)校長對老師的講話篇一
各位老師、同學(xué)們：
金秋時節(jié)，鷹擊長空，秋風(fēng)送爽，我們激情滿懷，歡聚一起，在這里隆重舉行xx中學(xué)xx――xx年學(xué)年度開學(xué)典禮。在這激動人心的時刻，我代表學(xué)校黨政向本學(xué)期新來我校學(xué)習(xí)工作的900多名新同學(xué)和20多名新老師表示熱烈的歡迎，向曾經(jīng)在我校并繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)工作的全體師生表示誠摯的問候!祝全校師生在新學(xué)年里工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬事如意!
老師們、同學(xué)們，過去的一個學(xué)年里，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體老師的精心教育、努力工作，全體同學(xué)的刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教育教學(xué)條件不斷得到改善，教學(xué)環(huán)境不斷得到改觀。
一年來，我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，今年中考又喜獲豐收，上縣考核線人數(shù)達(dá)300余人，將近占我校參考人數(shù)的50%，位于全縣農(nóng)村中學(xué)的首位。初一初二年級的各科期末考試成績的綜合排位也居全縣前列。我校因此被縣教育局評為教學(xué)質(zhì)量合格單位。
在組織師生參加縣級以上的各種競賽中，我校也取得了優(yōu)異的成績，在首屆“全國語文教師語言文字基本功大賽”、縣首屆“德育工作論文競賽”中，我校均有教師獲得二等獎或三等獎;在各級各類教學(xué)論文評比中，我校共有2人獲得市一等獎、1人獲得市二等獎、3人獲得縣二等獎;在全國物理競賽中，我校有1 人獲得省二等獎，1人獲縣一等獎，2人獲縣二等獎，2 人獲縣三等獎。
學(xué)校硬件建設(shè)得到了加強(qiáng)，辦學(xué)條件有了較大改善。一年來，學(xué)校多方爭取資金，并將有限的資金用于辦學(xué)上。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，我們新增了600多套課桌凳，保證了學(xué)生人人有課桌;由于教師的增多，教師宿舍不足，學(xué)校又?jǐn)D出資金，改造舊房，租賃住房，基本解決了教師住房問題;尤值一提的是，在上學(xué)期，我校籌集了十多萬元資金，用于充實、更新物理、化學(xué)、生物實驗器材和音樂、美術(shù)、體育教學(xué)器材;新建了一間72座的現(xiàn)代化語音室，新建了6張水泥乒乓球桌，為我校素質(zhì)教育的大力開展提供了最有力物質(zhì)保障。
在這年中，我校還涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教師，他們愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，表現(xiàn)出了極大的工作熱情和崇高的職業(yè)道德;同時，也涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)生，他們謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，成為莘莘學(xué)子們不斷追求、爭相效仿的光輝榜樣。
老師們、同學(xué)們，回顧過去，我們感到驕傲，感到自豪。展望未來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，前進(jìn)的路上不可能一帆風(fēng)順，會有許多困難和挑戰(zhàn)。特別是冷靜地看待我們的現(xiàn)在，還有很多的問題擺在我們面前，亟待解決。比如，學(xué)校管理不是非常完善，有些教師業(yè)務(wù)水平業(yè)務(wù)能力有待提高，部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠明確端正等等。這些，都有待我們在接下來的一個學(xué)期乃至一個學(xué)年中不斷努力，改進(jìn)完善，才能使仙下中學(xué)的輝煌在我們手中得以延續(xù)并不斷發(fā)展壯大，為此，我提出以下希望和要求：
認(rèn)清形勢，戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、勤奮好學(xué)、你追我趕的良好學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實的良好教風(fēng)。不斷努力，再接再厲，為開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面，使我校在本學(xué)年度評為教學(xué)法質(zhì)量先進(jìn)單位而勤奮學(xué)習(xí)，扎實工作。
特別是進(jìn)一步修訂完善《xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查辦法》、《xx中學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核辦法》，《班主任工作考核辦法》，確保學(xué)校教育教學(xué)工作全面落實到位。
1、全體同學(xué)要時刻緊繃安全這根弦，高度重視自己的人身安全、財產(chǎn)安全，堅決杜絕任何安全事故的發(fā)生。要時時提醒自己注意交通、用水、用電、防火、防爆、防盜及飲食衛(wèi)生等方方面面的安全,并具備一定的安全自救常識，提高自我防范和自我保護(hù)能力。
2、要講衛(wèi)生，愛衛(wèi)生。首先，全體同學(xué)要按照學(xué)校制度和要求認(rèn)真搞好一天三小掃、一周兩大掃，保持校園環(huán)境的干凈整潔。其次，要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜自己和他人的勞動成果，堅決消滅亂倒亂扔、亂涂亂畫的不良現(xiàn)象。
3、抓好午休管理。有些同學(xué)思想渙散，紀(jì)律觀念淡薄，午休期間在校內(nèi)外追打溜達(dá)，這樣不利于自身成長學(xué)習(xí)，極易引發(fā)各種安全事故。為此，學(xué)校要求全體同學(xué)從今天起，必須在中午一點(diǎn)二十之前趕到學(xué)校教室進(jìn)行午休，精力較旺盛的同學(xué)，在此期間也可進(jìn)行學(xué)習(xí)，完成有關(guān)作業(yè)，絕不允許追打嬉鬧。
4、狠抓公寓管理，徹底改變臟、亂、爛的落后局面。我們學(xué)校的學(xué)生公寓，雖然剛建不久，氣勢雄偉，但由于管理的缺位和相當(dāng)部分同學(xué)的不自覺，造成了目前公物破壞嚴(yán)重、地面臟、內(nèi)務(wù)亂、就寢紀(jì)律差等一系列問題。因此，本學(xué)期我們將下大力氣進(jìn)行整改，兩個星期內(nèi)要見實效。全體同學(xué)要講衛(wèi)生，勤打掃，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。所有洗刷，都只能在衛(wèi)生間進(jìn)行，生活用水，也只能在衛(wèi)生間倒放，時時保持地面和走廊的干凈干燥;內(nèi)務(wù)要勤整理，整齊劃一，美觀規(guī)范，毛巾、被子、箱子、桶子、鞋子等生活用品一律擺放成線;所有衣服晾曬在走廊上，絕不允許掛在窗戶上隨風(fēng)飄揚(yáng)，不堪入目;不準(zhǔn)在寢室用膳;窗頁、玻璃、床板、床架等公物實行包干使用制，誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償，故意損壞，翻倍賠償。學(xué)校將派人每天對各班各寢室進(jìn)行全面檢查，一月下來，對表現(xiàn)好的文明寢室，進(jìn)行通報表揚(yáng)，對于毫無轉(zhuǎn)變的差寢室，將限期整改，直到符合要求為止。
對新教師的培養(yǎng)要拿出具體方案，定出具體的培養(yǎng)人，新教師也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請教，爭取用最短的時間成為學(xué)校教學(xué)骨干。
積極倡導(dǎo)好思善問，勇于探索的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹立優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用。全體同學(xué)要提高學(xué)習(xí)的自覺性、主動性，對薄弱學(xué)科找出提高的有效方法，迎頭趕上，使各科均衡發(fā)展。
深入開展校園環(huán)境建設(shè);加大校園整治力度;加強(qiáng)食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量;完善和繼續(xù)實行班級財產(chǎn)包干使用制，誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償。尤其是對本學(xué)期新建成的學(xué)校飲用水凈化設(shè)施，對校園內(nèi)的花草樹木，全體同學(xué)一定要提高保護(hù)的自覺性，像愛護(hù)自己的眼睛一樣倍加珍惜愛護(hù)。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)年開始，是我們邁上新歷程的起點(diǎn)，新學(xué)年的開始，吹響了我們奮力前進(jìn)的號角。新目標(biāo)的實現(xiàn)，需要全體老師一如既往保持高昂的工作熱情，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn);需要全體同學(xué)自始至終勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。相信通過我們的共同努力，仙下中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠再上新臺階。
謝謝大家!
開學(xué)校長對老師的講話篇二
老師們、同學(xué)們，大家下午好!
金色九月，云淡風(fēng)輕，丹桂飄香，秋色宜人。今天，我們隆重舉行xx北校xx學(xué)年度開學(xué)典禮暨第xx個教師節(jié)慶祝大會。我謹(jǐn)代表校長室、校黨委向全體新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的全體教師表示衷心的感謝和節(jié)日的祝賀!
下面我主要講兩個方面問題：
一、上學(xué)年工作簡要回顧。
剛剛過去的一年，是xx北校全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年，是學(xué)校各項工作蒸蒸日上的一年，更是課堂教學(xué)改革發(fā)生深刻變化的一年?？梢哉f，學(xué)校的每一點(diǎn)變化、每一個進(jìn)步，都凝聚著全校教師的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦探索。一個個真實的數(shù)據(jù)，一串串閃光的足跡，因為我們大家的努力，xx北校才變得如此豐富而有內(nèi)涵。
山高水長，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學(xué)成果之后，我校今年又取得輝煌成績：高考，二本以上552人(含藝體生)，其中高三(22)班65人，高三(23)班64人;高三(22)班梁xx同學(xué)383分，高三(20)班徐xx同學(xué)380分;360分至380分之間的共20人。梁xx同學(xué)錄取xx大學(xué)，徐xx同學(xué)錄取xx航空航天大學(xué)本碩博連讀。六年高考，我校共為全國二本以上高校輸送了3500多名優(yōu)秀畢業(yè)生。
在20“小高考”中，我校高二年級同學(xué)同樣取得優(yōu)異成績：全體學(xué)生過關(guān)率97.2℅，18位同學(xué)獲得4a;157位同學(xué)獲3a;358位同學(xué)獲2a;370位同學(xué)獲1a，共有903位同學(xué)分別獲得4a、3a、2a、1a，在高考中將分別獲得加5分、3分、2分、1分的資格。
上學(xué)年，原高三11班、高三27班被評為xx市優(yōu)秀班集體，原高三23班張xx同學(xué)被評為省三好學(xué)生，原高三22班劉xx同學(xué)被評為省優(yōu)秀學(xué)干，原高三1班王xx同學(xué)、高三20班沈xx同學(xué)被評為市三好學(xué)生，原高三9班薛xx同學(xué)被評為市優(yōu)秀學(xué)干。上學(xué)年，有24個班級被評為校文明班級，24個學(xué)生宿舍被評為校文明宿舍，15個團(tuán)支部被評為校先進(jìn)團(tuán)支部;20名同學(xué)被評為?！笆选睂W(xué)生，226名同學(xué)被評為校三好學(xué)生，185名同學(xué)被評為校“學(xué)雷鋒積極分子”，68名同學(xué)被評為校優(yōu)秀學(xué)生干部，15名同學(xué)被評為校優(yōu)秀團(tuán)干部，140名同學(xué)被評為校優(yōu)秀團(tuán)員;先后有96名同學(xué)榮獲省數(shù)理化生奧賽、作文大賽、藝體大賽一、二、三等獎。截至目前，我校有42名同學(xué)進(jìn)入xx省化學(xué)和生物奧賽復(fù)賽。
上學(xué)年，原高三年級部被評為市級師德先進(jìn)集體，劉斌、張程兩位同志被評為xx市優(yōu)秀教育工作者，劉斌同志被評為xx市名教師，張志永、張程兩位同志被評為xx市學(xué)科帶頭人，李波同志被評為市級師德先進(jìn)個人，王行權(quán)、陳秀兩位老師被評為縣級師德先進(jìn)個人，張淼、孫榮樂兩位老師被評為市級先進(jìn)班主任，匡霞老師被評為xx市三八紅旗手，苗建軍、王鳳、吳媛媛、張淼(語)、楊葉華五位老師被評為xx縣先進(jìn)教育工作者，高新亮老師被評為xx縣優(yōu)秀共青團(tuán)干部，桑樹林老師被評為xx縣最美鄉(xiāng)村教師，劉曉娟、趙夫良、仝芳、杜永法、孫愛巧、管勇、貢蘇丹、滕紹波、陳潔、周奎、孫榮樂、張志永等十二位老師被評為縣教學(xué)標(biāo)兵，張輝、林飛、廣玉蘭、仝芳四位老師被評為縣學(xué)生最喜愛的教師，魏杰、張程、鮑輝三位老師被評為縣教科研先進(jìn)個人，戴兵等187位老師被評為學(xué)校先進(jìn)教育工作者，潘云超老師榮獲xx省信息化教學(xué)能手大賽一等獎，楊葉華老師榮獲市信息化教學(xué)能手大賽一等獎，周峰、廣玉蘭、張程三位老師榮獲市評優(yōu)課一等獎，鮑輝、胡子旭、姚艷紅、邵娜四位老師榮獲市評優(yōu)課二等獎，王維利、王凈雨兩位老師榮獲縣評優(yōu)課一等獎，楊葉華、趙豐產(chǎn)、張卜蕊三位老師榮獲市“微課設(shè)計”大賽一等獎，楊藝?yán)蠋煒s獲市“微課設(shè)計”二等獎，高寒、李巖、周麗娜、孫丹、朱明、孫長遠(yuǎn)六位老師榮獲市論文評選一等獎，張敏捷、劉鵬、姚艷紅、邱冬梅四位老師榮獲市中學(xué)思想政治小論文競賽指導(dǎo)一等獎。
上學(xué)年，張程同志的xx市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃年度滾動課題《基于動作共有特征開發(fā)體育教學(xué)屬性內(nèi)容的實踐研究》和校長室的xx市第十期教學(xué)研究課題《中學(xué)生自主教育模式——“25511”工程的實踐研究》分別獲準(zhǔn)立項。目前，我校共有四個省級課題，十二個市級課題，教師在市級以上刊物發(fā)表或獲獎?wù)撐倪_(dá)70余篇。
上學(xué)年，我校先后榮獲“xx省文明單位”“xx省平安校園”“xx省中小學(xué)爭先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)單位”“xx市文明單位”“xx市平安校園”“xx市綜合治理先進(jìn)單位”“xx市園林綠化示范單位”“xx市經(jīng)文保工作先進(jìn)集體”和“xx縣人民滿意學(xué)?！薄皒x縣素質(zhì)教育先進(jìn)集體”“xx縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“xx縣課改先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。
二、新學(xué)年工作展望。
老師們、同學(xué)們，上學(xué)年我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，實現(xiàn)了學(xué)校的跨越式發(fā)展，但是，新學(xué)年我們能否將這些成績發(fā)揚(yáng)光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每一位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。新學(xué)年，我校既面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇，也面臨著新的挑戰(zhàn)。
新學(xué)年，學(xué)校將進(jìn)一步降低重心，轉(zhuǎn)變觀念，面向全體，切實推行精細(xì)化管理和高效課堂改革，腳踏實地，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)年，全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)主人公責(zé)任感和使命意識，以人格魅力感染學(xué)生，以淵博學(xué)識贏得學(xué)生，以育人智慧引領(lǐng)學(xué)生，以優(yōu)質(zhì)課堂吸引學(xué)生，做一個讓學(xué)生滿意、家長放心、社會稱頌的優(yōu)秀教師。
當(dāng)然，新學(xué)年也對同學(xué)們提出了更高的要求。
(一)希望同學(xué)們常常思考自己的未來和人生規(guī)劃。
綱要的回答是：培養(yǎng)具有服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感和能力。哈佛大學(xué)的解釋是：為增長知識和智慧而走進(jìn)來，為更好的為社會和公眾服務(wù)而走出去。理念是相同的，這些崇高的理念將照亮我們的求學(xué)道路。指向有不同：奧巴馬說，今天在教育上戰(zhàn)勝我們的國家，明天就將在經(jīng)濟(jì)上戰(zhàn)勝我們。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們所處的時代正是中國教育的重大拐點(diǎn)時刻，也正是中華民族崛起的關(guān)鍵時刻。顯而易見的是，提出的“中國夢”能否實現(xiàn)，取決于你們對祖國的忠誠度以及具有多少服務(wù)國家、服務(wù)人民的能力。以國家的愛憎為自己的愛憎，以人民的召喚為自己的心聲，我們的求學(xué)努力才有偉大的意義，才能激發(fā)我們巨大而持久的熱情。
我們不要被征服學(xué)業(yè)過程中必然有的困難所嚇倒，更不要去制造心中的魔鬼糾纏自己?？梢灶A(yù)見的是，與你們將來在職場的奮斗所遇到的困難相比，現(xiàn)在的困難是微不足道的，更不應(yīng)說將要承擔(dān)的中流砥柱的重大責(zé)任了。
(二)希望同學(xué)們做一個有責(zé)任感的人。
在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任;在家里，我們幫父母做家務(wù)，這是責(zé)任;出門在外，為社會做點(diǎn)事，這也是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹有責(zé)任，無論什么生命都有自己不可推卸的責(zé)任。古希臘人說：人是背著一個包袱走路的，包袱里有家庭、事業(yè)、友情、兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件，就因為這上面寫著兩個字：責(zé)任。生活中，處處都有責(zé)任在考驗我們：不經(jīng)意間撿起一張廢紙，是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難，是助人為樂的責(zé)任。對自己負(fù)責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對別人負(fù)責(zé)，責(zé)任是生命財產(chǎn)安全的保證;對國家負(fù)責(zé)，責(zé)任是社會進(jìn)步的條件。拋棄它，也許你會感到暫時的輕松，但卻丟掉了一生的光彩。責(zé)任，是社會的地基，是不可丟棄的生命，它肩負(fù)在人們的身上。
同學(xué)們，讓我們每個人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝生活與學(xué)習(xí)中的考驗吧。
(三)希望同學(xué)們做一個會學(xué)習(xí)的人。
一個人的學(xué)習(xí)力包括學(xué)習(xí)動力(想不想學(xué)?)、學(xué)習(xí)能力(會不會學(xué)?)和學(xué)習(xí)毅力(能不能堅持學(xué)?)。在學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)毅力都具備的前提下，學(xué)習(xí)能力，也就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就顯得尤為重要。學(xué)習(xí)方式的金字塔告訴我們，被動學(xué)習(xí)的方式，即通過聽講、閱讀、視聽、演示等獲得的知識，兩周后平均留存率分別是5﹪、10﹪、20﹪、30﹪，而通過主動學(xué)習(xí)的方式，即通過討論、實踐、教授他人等獲得的知識，兩周后平均留存率分別是50﹪、75﹪、90﹪。顯然，以主動學(xué)習(xí)的方式獲取的知識掌握的更牢固，印象更深刻。遺忘規(guī)律曲線告訴我們，學(xué)習(xí)過的知識如果不及時鞏固，1小時、9小時、1天、2天、6天以后的保存率分別為58.2﹪、44.2﹪、36.8﹪、33.7﹪、27.8﹪，這充分凸顯了及時掌握并鞏固知識的重要性，即“溫故而知新”中“溫故”的重要性。本學(xué)年，學(xué)校將努力構(gòu)建主動學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，即“自主學(xué)習(xí)、以學(xué)定教、當(dāng)堂檢測”的探究、互動式教學(xué)模式，突出學(xué)生預(yù)習(xí)、自我體驗、課堂探究、及時檢測、糾錯反思等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，切實實施好“3015”工程和導(dǎo)學(xué)案制度。
希望同學(xué)們?nèi)ν度氲秸n堂教學(xué)改革中去，全面提高課堂學(xué)習(xí)效率和效果。
(四)希望同學(xué)們積極鍛煉，健康身心，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
養(yǎng)成教育一直是我校常規(guī)管理的重點(diǎn)，我們要求每一位學(xué)生都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，都能夠自覺按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己。在過去的一年中，我們欣喜地看到一些良好的行為習(xí)慣在我們學(xué)校正在養(yǎng)成：絕大部分同學(xué)在校園里見到老師都能主動問好，“老師好”的問候聲在校園里不絕于耳;在升旗、開會等大型集會中同學(xué)們站隊速度和整齊程度都有提高;我們校園里越來越多的同學(xué)看到地面上的廢紙、塑料袋都能主動彎下腰撿起來，能主動關(guān)好水龍頭，關(guān)好教室的燈、門;課間打鬧的現(xiàn)象有所減少;車棚里同學(xué)們的自行車擺得整整齊齊，所有這一切就形成了我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
身體是知識的載體，只有擁有健康的體魄，良好的心理素質(zhì)，我們才能更好地工作和學(xué)習(xí)，才能迎接各種困難和挑戰(zhàn)。運(yùn)動貴在堅持，學(xué)校每天都安排有課間操、眼保健操、課外活動，希望同學(xué)們要認(rèn)真參與，積極鍛煉。除參加一定的體育活動外，同學(xué)們還應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。要培養(yǎng)自己具有快樂的、積極向上的、與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的性格，要經(jīng)常保持一種樂觀愉快的情緒，積極參加一些健康有益的集體活動，大膽地和同學(xué)、老師、家長交流溝通。
(五)希望同學(xué)們牢記安全，增強(qiáng)安全防范意識。
校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以我們很有必要提高預(yù)防各種侵害的警惕性，同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強(qiáng)自身的防范能力。首先，全校師生都要有高度的安全意識，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。有些課如體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。在上實驗課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項，在做實驗時要嚴(yán)格按照要求來做。其次，同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果;遇到一時難以解決的困難，要學(xué)會與老師、家長及時溝通。再次，騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，車速放慢一點(diǎn)。遇到緊急情況，要及時撥打報警(110)、火警(119)、急救(120)電話。
高三的同學(xué)們，經(jīng)過十年寒窗苦讀，如今我們已經(jīng)進(jìn)入沖刺高考階段。這一年是充滿期待和渴盼的一年，家長為你們牽腸掛肚，望穿雙眼，對你們凝聚了太多心血和關(guān)愛，老師為你們傳授知識，透支生命，使你們乘知識的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;這一年是驚心動魄的一年，有數(shù)以百萬計的學(xué)子在充分調(diào)動著每一點(diǎn)積極因素，要把自己的潛能發(fā)揮到最佳，奮力拼搏，做狹路相逢中的勇者;這一年是神圣的一年，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，我們高三年級全體師生將在這里向著我們的理想、目標(biāo)發(fā)出勇猛的沖刺，去贏得屬于我們自己的輝煌。
面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的高三一年，我們應(yīng)當(dāng)怎樣去度過?
我的建議是：
(一)充分認(rèn)識高考重要性。高考是人生道路上重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高考成績的高低將決定同學(xué)們進(jìn)入高一級學(xué)校的層次，將決定大家以后從事什么樣的職業(yè)，還將影響到大家上大學(xué)費(fèi)用的高低。因此，高考對于我們每一位同學(xué)來說，都是至關(guān)重要的。從今天起，我希望全體高三學(xué)生要上好每一課，把握好每一天，向每一節(jié)課要效率，向每一天要分?jǐn)?shù)，做到分秒必爭，精心備考。
(二)樹立必勝的信心。信心是基石，拼搏是保障。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學(xué)校是你們最堅強(qiáng)的后盾，在你們決戰(zhàn)高考的征程上有我們一路相伴。只有擁有信心，才能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
(三)要有堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。面對高考，壓力難免，競爭難免。但是，響鼓還得重錘敲，關(guān)鍵看你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它當(dāng)成煩惱包袱呢?還是變壓力為動力，在競爭中展示自己的智慧和才華?我相信同學(xué)們都會選擇后者，人生能有幾回搏，惟有背水一戰(zhàn)，才能不庸庸碌碌虛度光陰。
(四)不驕不躁，積極調(diào)整好心態(tài)。在高三歷次模擬考試中，希望同學(xué)們考好了不驕傲，考砸了不急躁。考前要有意識地做一些積極的自我心理暗示，比如：我能行，我不比人家差等等。遇到難題時，我難人亦難，我不畏難;遇到容易題時，我易人也易，我不大意。要以平常心對待高考。
(五)講究方法和技巧?？茖W(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。我提議同學(xué)們要堅持“三管齊下”的策略：一要管好自己的嘴，不懂就問，不留后患;二要管好自己的手，如果只看不做，就會出現(xiàn)：看到題目題題會做，做起來題題有錯，這是典型的眼高手低;三要管好自己的腦，要獨(dú)立思考，對同類問題注意歸納比較，這樣，才能將知識內(nèi)化為解決問題的能力。
同學(xué)們，今天你們是桃李芬芳，明天是祖國的棟梁。xx北校的優(yōu)良傳統(tǒng)要靠你們?nèi)鞒?，xx北校的美好未來要靠你們?nèi)?chuàng)造。人生有限，青春美好，此時不搏何時搏?拿出你們“天生我材必有用”的信心，拿出你們“面壁十年圖破壁”的意志，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，拿出你們“便引詩情到碧霄”的豪情，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧!
老師們，同學(xué)們，育人的事業(yè)風(fēng)光無限，我們的未來前程似錦。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。千里之行，始于足下。新學(xué)年開學(xué)之際，我衷心祝愿我校各項工作再接再厲、力爭上游、有聲有色、各界滿意;祝愿各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨;祝愿全體同學(xué)天天快樂、周周進(jìn)步、步步登高、金榜題名!謝謝大家!
開學(xué)校長對老師的講話篇三
開學(xué)了，校長組織了教師會，校長在教師會上做了新學(xué)期的教學(xué)工作的講話。下面本站小編整理了中學(xué)校長開學(xué)老師會上的。
講話稿。
供你參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老前輩、同志們：
新化xx中學(xué)自1931年創(chuàng)辦以來，在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生共同努力下，以愛國、求實、勤奮、上進(jìn)為治校宗旨，為國家和社會培養(yǎng)了近三萬多名人才，對社會的進(jìn)步和千萬家庭的幸福做出了巨大貢獻(xiàn)。在xx中學(xué)的發(fā)展歷程中，經(jīng)歷和享受過幾度輝煌時期，那時全縣人民對xx中學(xué)交口稱贊，學(xué)生以就讀xx中學(xué)為榮，xx中學(xué)師生以身為xx人而無比驕傲和自豪。近幾年來，學(xué)校在教育教學(xué)管理方面，制度建設(shè)方面，更有新的起色，特別是成功創(chuàng)建了市級示范性高中，真是功不可滅。值此機(jī)會，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)班子，向為xx中學(xué)的發(fā)展進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)的各位老前輩、全體教職員工及家屬、家長，表示最誠摯的感謝。
當(dāng)前，我們正面臨教育競爭非常激烈的時代，我們在看到成績的同時，更要看到我們的差距。我校的差距主要體現(xiàn)在兩個方面，一是學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，二是高考升學(xué)率。而決定這兩個指標(biāo)的深層次因素，在于學(xué)校上下和不和諧，在于全體同志工作務(wù)不務(wù)實。如果我們還不為學(xué)校的未來敲響警鐘，如果還在為個人恩怨?jié)M懷委屈，如果還在為個人“高見”自鳴得意，那我校就可能陷入惡性循環(huán)且最終淘汰出局的命運(yùn)。xx中學(xué)人會被社會視為最無能最瀆職最不爭氣的一群人，那我們就可能尊嚴(yán)掃地、顏面無光，甚至生計堪憂。因此，需要我們?nèi)w同志認(rèn)真思考、獻(xiàn)計獻(xiàn)策。只有齊心協(xié)力，才能構(gòu)建和諧校園;只有求實創(chuàng)新，才能快速提升辦學(xué)質(zhì)量;只有奮勇趕超，才能重振xx中學(xué)雄風(fēng)。
下一步全校工作的指導(dǎo)思想是：以黨的教育方針為指針，以教育教學(xué)為中心，抓好一個提升：領(lǐng)導(dǎo)班子整體戰(zhàn)斗力提升;實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變：思想作風(fēng)轉(zhuǎn)變，社會形象轉(zhuǎn)變;狠抓三個重點(diǎn)：教師聽課評課，培優(yōu)補(bǔ)差，師生人身安全;實現(xiàn)四個目標(biāo)：高考上線人數(shù)較大增加，校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會滿意率更加提升，校園和諧指數(shù)更加提高，辦好人民滿意的教育。
具體做法是：
第一、在教育教學(xué)上，狠抓五個重點(diǎn)：即：
一是狠抓常規(guī)教學(xué)管理，要求教師在“計劃、
教案。
上課實驗作業(yè)批閱輔導(dǎo)聽課”八方面認(rèn)真履職。
二是狠抓高效課堂，要求教師擔(dān)當(dāng)好三個課堂角色：引領(lǐng)者、激勵者、商量者，把握好四個環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、講解、探究、練習(xí)。
三是狠抓教師素質(zhì)提高，要求教師通過學(xué)習(xí)、聽課、評課、認(rèn)真分析教參等方式提高業(yè)務(wù)水平。
四是要加強(qiáng)與縣教研室合作。
五是要培優(yōu)補(bǔ)差。要求教師對學(xué)生多談心、多鼓勵。
第二、在對待學(xué)生上，搞好五項教育。
一是。
勵志。
教育。
二是習(xí)慣教育，其中良好坐姿是第一習(xí)慣。
三是方法教育，其中預(yù)習(xí)是第一方法。
四是法制安全教育，
五是孝心與為人教育。在教育中，一定要通過班級活動、團(tuán)隊活動進(jìn)行。
第三，在和諧振校園構(gòu)建上，要抓好五項工作。
一是共青團(tuán)學(xué)生會工作。
二是婦女、計育工作。
三是老年人及關(guān)工工作。
四是豐富多彩的活動。
五是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和文化建設(shè)。
第四，在思想作風(fēng)建方面，倡導(dǎo)五種精神。
一是團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
二是居安思危精神。
三是刻苦務(wù)實精神。
四是換位思考精神。
五是廉潔節(jié)約精神。
一、緊緊咬住“培優(yōu)補(bǔ)差”這個關(guān)鍵，認(rèn)信真真提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好常規(guī)教學(xué)是提高質(zhì)量的根本。秉著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對教學(xué)有用的原則，要求廣大教師在“計劃、教案、上課、實驗、作業(yè)與考試、輔導(dǎo)、聽課”等七個方面，認(rèn)真履職、扎實完成。要建立教案、作業(yè)雙周檢查制，試卷批閱不過夜制。特別強(qiáng)調(diào)的是，當(dāng)前要切實抓好有關(guān)學(xué)生的兩個方面工作，一是抓預(yù)習(xí)，二是抓坐姿。預(yù)習(xí)，是爭取好成績的第一張入場券;端正的坐姿，是爭取好成績的第一臺助推器。
就是預(yù)習(xí)、講解、自主探究與展示、練習(xí)?？傊?，我們倡導(dǎo)的高效課堂，應(yīng)該是師生良性互動的課堂、師生展現(xiàn)享受的課堂、學(xué)生自主探究的課堂。而良好的班級氛圍和課堂氛圍又比什么都金貴。要學(xué)習(xí)外地。要與省內(nèi)外高中名校和市縣教研室多聯(lián)系多合作，請進(jìn)來，走出去，學(xué)習(xí)他們在教育教學(xué)上的好作法，使我們少走彎路，早日趕上那些好學(xué)校。
3、抓好培優(yōu)補(bǔ)差是提高質(zhì)量的利器。大力實行“450沖鋒戰(zhàn)略”，及時解決學(xué)生心理、經(jīng)濟(jì)與學(xué)習(xí)問題。還要抓好藝體武特長生培養(yǎng)。要建立差生進(jìn)好班的準(zhǔn)入制度和開放式辦班機(jī)制。要盡早確立高考目標(biāo)，盡早召開高三動員會。同時，要抓好學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)的指導(dǎo)。千萬不要傷學(xué)生的自尊與自信，傷學(xué)生自尊與自信，就是犯罪!
4、抓好教師素質(zhì)是提高質(zhì)量的保障。要鼓勵教師堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高。要積極開展聽課評課活動。開展高效課示范課活動、組際擂臺賽活動、新秀課活動，獎金獎勵到組。還要建立論文、成果、輔導(dǎo)、押題、信息貢獻(xiàn)獎制度。我校高效課堂的研做與推廣，要采取集體研做、錄相、改進(jìn)，再觀摩的方式推廣。打造名師工程，利用好名師效應(yīng)。班主任是學(xué)校工作的主角，班主任就是一個小校長，是鍛煉教師、提高教師的重要崗位，好的班主任必須有一個好的理念，一個學(xué)生如果能遇上一個好優(yōu)秀班主任，真是一生的幸運(yùn)。學(xué)校一定要加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，通過多種方式讓班主任換觀念、改方法，促成熟。要讓有愛心、守職責(zé)、重合作、好上進(jìn)的教師擔(dān)任班主任。
二、緊緊盯住“勵志教育”這個根本，扎扎實實提升學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
1、狠抓“五項教育。即：勵志教育、習(xí)慣教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。要多搞班級活動，推行班級活動觀摩、班級活動聯(lián)合。認(rèn)真搞好國旗下講話活動，選好有針對性主題，開展好各類主題性德育活動。
2、優(yōu)化學(xué)生行為。對學(xué)生實行“十二個嚴(yán)禁”(嚴(yán)禁上網(wǎng)、游泳、抽煙吸毒、戀愛、玩手機(jī)、帶兇器、與社會人聯(lián)合打架、爬墻、坐“三無”車、玩火玩電、吃不衛(wèi)生食品，亂丟亂棄)，為保證學(xué)生安全，中餐在學(xué)校就餐，簽訂責(zé)任狀，實行班級就餐獎勵，抓好保安履責(zé)。嚴(yán)格實行學(xué)生安全自治三人組、建立安全責(zé)任當(dāng)班責(zé)任制及班主任負(fù)責(zé)制，確保師生在交通、校舍、涉水、防疫、食品、化學(xué)品、消防、刀具、心理、周邊人員等10方面安全。
3、開展班級活動。通過開展請家長進(jìn)班、情景劇表演、勵志演講、才藝展示、說說心理話等多種班級活動，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)班級凝聚辦。
4、搞好文明創(chuàng)建。利用全縣創(chuàng)文契機(jī)，全面開創(chuàng)做文明學(xué)生、建文明班、室活動。抓好校園、教室、寢室、食堂等公共場地衛(wèi)生，嚴(yán)禁亂丟亂棄。引導(dǎo)學(xué)生說文明用語，禮貌待人，上街上車尊守秩序，為xx中學(xué)增光。
5、凝聚辦學(xué)合力。建立家長協(xié)會，培訓(xùn)家長，溝通家長。發(fā)揮校友與社會力量作用，實行冠名辦班。建立初中校長友好聯(lián)盟，打好招生基礎(chǔ)。
三、
緊緊抓住“開源節(jié)流”這個法寶，穩(wěn)穩(wěn)妥妥理好學(xué)校家當(dāng)。
1、要完善規(guī)章。財務(wù)工作最怕橡皮尺、最怕憑感情辦事。因為必須嚴(yán)格按制度、按文件辦事。包括請假時的待遇，都要有章可循。要完善好接待制度、物資、資料采購制度，維修制度、工程建設(shè)制度、發(fā)票審批制度等。學(xué)校公務(wù)接待由辦公室統(tǒng)管，并定人定標(biāo)。開具接待單，資料及物資采購統(tǒng)商統(tǒng)管。大型項目實行公平公正招投標(biāo)、所有基建、維修項目實行報告討論制。
2、要整合資源。加強(qiáng)校園店面管理。搞好商店、打字店、醫(yī)務(wù)室、食堂管理，嚴(yán)禁不衛(wèi)生不安全食品藥品進(jìn)入校園。
3、要改進(jìn)服務(wù)。后勤部門的同志，包括財務(wù)、會計、人事、食堂工作人員要提高素養(yǎng)，熱忱為教職工排憂解難，千萬不要傷師生的自尊。同時，也要對外界人士樹好形象。
4、要厲行節(jié)約。特別是要防止水、電、紙浪費(fèi)和偷水偷電行為。要講究變廢為寶。
四、
緊緊把住“幸福校園”這個基調(diào)，真真切切提升學(xué)校品位。
1、倡導(dǎo)師德領(lǐng)先。開展好領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)活動。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，搞好廉潔治校。要通過多種形式表彰獎勵師德優(yōu)良者。實行“五個嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁教師在外兼課，嚴(yán)禁私自引進(jìn)資料，嚴(yán)禁私自買賣生源，嚴(yán)禁隨便排擠勸退學(xué)生，嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班、亂經(jīng)營。
2、倡導(dǎo)民主治校。聽民聲、重民意，聚民力。定期開展學(xué)校發(fā)展大家談活動。學(xué)校發(fā)展是一個系統(tǒng)工程，在抓好上述工作的同時，我們還要認(rèn)真抓好黨建工作，確保黨的教育方針在學(xué)校的落實，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;抓好工會工作，凝聚發(fā)展智慧和合力;抓好共青團(tuán)和學(xué)生會工作，健全好團(tuán)、會班子，建好校園網(wǎng)、校園廣播站、?？蛐螅l(fā)揮學(xué)生的自治作用，激發(fā)校園青春活力;抓好老年人和婦女工作、計劃生育工作，綜合治理和雙創(chuàng)工作，抓好困難學(xué)生的助學(xué)工作和優(yōu)秀學(xué)生的獎勵工作，構(gòu)建和諧校園。
3、倡導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)。大力倡導(dǎo)務(wù)實刻苦的精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、寬容換位的精神、勤儉節(jié)約的精神、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的精神、敢為人先的精神。鼓勵各部門及個人爭榮譽(yù)及在崗進(jìn)修深造。要抓好學(xué)校檔案工作，各部門要每半年一次將有關(guān)檔案移交到辦公室。學(xué)生檔案要以各種方式豐富多彩地保存。要試行各部門工作及教師表現(xiàn)與業(yè)績量化制度，建立教師對部門工作的年底評議制度，真正讓優(yōu)秀教師舞臺更寬、獲利更多、進(jìn)步更快。而要讓那些自作聰明、自以為是、自私自利的人，自作自受、自取其辱，自毀前程，得到懲罰。學(xué)校黨總支、學(xué)校工會，要掌握信息，強(qiáng)化監(jiān)督，敢抓敢管，杜絕歪風(fēng)邪氣發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校持續(xù)常態(tài)的宣傳。鼓勵在報刊網(wǎng)絡(luò)正面宣傳學(xué)校形象。優(yōu)化與政府部門及社會合作。
4、倡導(dǎo)求真務(wù)實。搞教學(xué)，關(guān)鍵在于一個實字，這是萬變不離其宗的真理。行政領(lǐng)導(dǎo)一定要做出表率，樹好形象。要建立好行政領(lǐng)導(dǎo)巡查制度。24小時關(guān)注學(xué)校動態(tài)，通過對師生的巡查，發(fā)現(xiàn)問題、記載問題、通報問題、解決問題。對于我本人，我一定保證：扎實工作、公平待人、堅持原則、注重創(chuàng)新、清政廉潔、虛心上進(jìn)。
5、倡導(dǎo)交心通氣。建立好學(xué)校及各部門、年級會議制度。定期開會部署、研究、總結(jié)工作。各部門要定期向?qū)W校匯報工作、向教師通報情況。這是化解誤會、營造和諧的基礎(chǔ)。同時，要定期對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)與職業(yè)道德培訓(xùn)。
同志們，每一個學(xué)生都是值得敬畏的生命，牽系著一個家庭的憂樂與未來，教師要發(fā)自內(nèi)心付出尊重與愛，千萬不要做學(xué)生信心和前途的毀滅者，要做學(xué)生前進(jìn)的指引者、鼓舞者和商量者。所以，要用真愛善待生命，用美德開啟心靈，用良知鑄造未來?？串?dāng)今教育競爭形勢，前有標(biāo)兵望塵莫及，后有追兵咄咄逼人，實現(xiàn)xx中學(xué)的復(fù)興、重振xx中學(xué)的雄風(fēng)的使命落在我們肩上。希望大家求大同，存小異，為了xx中學(xué)的前途，為了近三百多個教師家庭的生計，為了數(shù)千學(xué)生的前途而努力。我完全堅信，xx中學(xué)人是一支非常優(yōu)秀的團(tuán)隊，從來不服輸，不示弱、不甘落后，一定會同心同德，向德育要動力，向課堂要效力，向創(chuàng)新要活力，向和諧要魅力，爭取讓學(xué)校早日成為具有鮮明特色的新化最好學(xué)校。我們的目的一定要達(dá)到，我們的目的一定能達(dá)到!
剛才，校長傳達(dá)了全市教育工作會議精神，寶琴校長對開學(xué)前、后的這一段工作做了安排，使我們在宏觀上了解了當(dāng)前的教育形勢，微觀上明確了眼前的工作。是的，教育發(fā)展到今天，國家對教育的重視從來沒有達(dá)到像現(xiàn)在這樣的高度，教育工作者的責(zé)任也從來沒有像現(xiàn)在這樣受到人們的關(guān)注。正像局長說的那樣：面對教育前所未有的大好形勢，我們不干不行;面對家長和社會對教育的高期待，我們干不好不行。我們學(xué)校正處在一個良好的發(fā)展的階段，學(xué)校人文氛圍非常好，教師的熱情比較高，社會評價也不錯。但是，面對社會和家長對教育工作的高期待，我們還有很大的差距。比如，我們一些教師教育觀念還跟不上教育發(fā)展的需要，因而教育方法和教育手段還停留在原始階段;我們的課堂教學(xué)還不夠先進(jìn)，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和主人地位還沒有真正落到實處;我們的辦學(xué)條件不要說和發(fā)達(dá)地區(qū)比，就是和我們本地的學(xué)校比也存在了差距，等等。面對這些問題，我們必須找準(zhǔn)我們的優(yōu)勢，以內(nèi)涵發(fā)展贏得先機(jī)，打造學(xué)校精品文化，不斷提高教師隊伍素質(zhì)，向課堂40分鐘要質(zhì)量，這是我們必須要認(rèn)真思考和努力去實踐的。為了讓大家理念更明確，思路更清晰，下面我和大家來共同思考探討幾個問題:。
第一個思考。
孩子們來學(xué)校干什么?
這是一個看似低級的問題。誰都可以回答出來“學(xué)習(xí)唄!”無疑，孩子們來到學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但這個“學(xué)習(xí)”的含義應(yīng)該怎樣理解?許多人把“學(xué)習(xí)”理解為作業(yè)、考試、分?jǐn)?shù)、升學(xué)，等等，他們認(rèn)為，孩子們來到學(xué)校唯一的目的，在小學(xué)就是數(shù)學(xué)、語文，再加上英語都考100分，在中學(xué)就是為了升到好的高中或大學(xué)。這樣的理解無疑太片面了。我們學(xué)校的校訓(xùn)是“讓生命因?qū)W習(xí)而精彩”，這里的“學(xué)習(xí)”我們是這樣闡述的：“學(xué)習(xí)是一個廣義的概念，既指向書本學(xué)習(xí)，又指向他人學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí);既指學(xué)習(xí)知識，又指習(xí)慣養(yǎng)成、品格修煉、能力鍛造;既指在校的學(xué)習(xí)，更是終身的學(xué)習(xí)?！苯逃母救蝿?wù)就是關(guān)注人、關(guān)注人的生命質(zhì)量，教育的根本目的就是促進(jìn)人的全面發(fā)展，而不僅僅是為了分?jǐn)?shù)和升學(xué)。
答案是：決定一個人成人成才的關(guān)鍵因素不是上了什么大學(xué)、學(xué)了什么專業(yè)，而是其情感、心理等的發(fā)展程度。這些才是一個孩子成長的基礎(chǔ)，而這些方面的發(fā)展程度決定于一個人重要的中小學(xué)成長階段?？梢娢覀冎行W(xué)教師的責(zé)任有多么重大!我們對“學(xué)習(xí)”的理解不能狹隘、不能偏頗!教育家阿莫什維利曾指出：“孩子們來學(xué)校不只是為了學(xué)習(xí)(書本上的知識)，也是為了和同伴會面，和他們一起玩，彼此交換新聞乃至新玩具，等等。孩子們永遠(yuǎn)不會丟掉那些使他興奮的、使他憂傷的、使他快樂的以及他希望得到的東西。”
因此，校園生活不僅僅有課堂、課本、作業(yè)和考試，還要有五彩繽紛的校園活動，所以我們每學(xué)期開展的各種各樣的活動，絕不是多余的，而是必須的，都是我們教育活動中不可缺少的重要組成部分。教師的教育也不能僅僅是分?jǐn)?shù)，而更應(yīng)該注重孩子們的情感、心理、身體等各個方面，要把促進(jìn)學(xué)生快樂成長作為我們的追求目標(biāo)，那種以犧牲學(xué)生的快樂、幸福來換取高分?jǐn)?shù)的教育注定是要被時代淘汰的。
這個思考的得出的結(jié)論就是：不要把眼光僅僅停留在孩子們的考卷上。教育所要培養(yǎng)的首先是“人”，是全面發(fā)展的、頂天立地的人，然后才是“才”。
第二個思考：當(dāng)教師意味著什么?
這個思考是從一件具體的事得來的。
我的一個小教大專班畢業(yè)的侄女20xx年在突泉那邊當(dāng)了老師，她素質(zhì)不錯，工作也很用心，課講的很好，班級帶的也不錯。可她不明白，有的事自己本來覺得沒有任何責(zé)任了，可還要遭到學(xué)校的批評和家長的埋怨，心里很是不舒服。她舉了這樣一個例子：她班上的一個學(xué)生，上午課間活動的時候摔了一跤，骨頭摔裂了縫，可這個孩子沒和老師說，中午去代管班吃了飯，睡了覺，也沒說。下午來上課，才說胳膊疼，老師一看已經(jīng)紅腫，再三問他，他才說了上午摔倒的事。老師馬上聯(lián)系家長，共同把孩子送到了醫(yī)院，進(jìn)行了處理?？墒潞螅议L還是找到學(xué)校，質(zhì)問老師為什么那么長時間才通知家長，那么長時間才送孩子去醫(yī)院?學(xué)校雖然沒有過多批評老師，但還是要求老師經(jīng)常去看看這個孩子，而且在班級考核的安全項上扣了分。侄女覺得很委屈，本來是這個孩子自己摔倒的，他事后又沒有及時告訴老師!
聽了她說的，我說，是，你該做的都做了，但你也有責(zé)任，就因為你是這孩子的老師，這孩子是你的學(xué)生。如果你是這孩子的鄰居或其他什么人，家長會不勝感激你，但你是這孩子的老師就不一樣了。做教師的，班級里任何學(xué)生的事都是你的事，任何時候你都有責(zé)任。就像我做校長一樣，不論校園發(fā)生了什么事情，也不管是不是校長的行為所致，但只要發(fā)生了，校長就要承擔(dān)所有的責(zé)任一樣。
這個思考的結(jié)論就是：不能僅僅把教師看成一個簡單的謀生的職業(yè)，當(dāng)教師更重要的是一份責(zé)任。
第三個思考：今天我們怎樣當(dāng)教師?
是人類創(chuàng)造的源泉。只有享受了童年之樂，人生才會完滿，人格才會健全。很多成年后的問題，都是在童年時就埋下了禍根。(看犯罪心理學(xué)家分析犯罪的根源，98%以上都是這樣的)。所以，我們不能忽視孩子們哪怕細(xì)小的問題，不能忽視任何一個孩子。
孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期，最后開的花與最早開的花一樣美麗。表面上看起來沒有進(jìn)步的孩子，其實他的內(nèi)心深處每天都在學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備，爆發(fā)期也會在特定的時期突然來臨。我們要靜靜等待花開的聲音。
今天為什么有如此多的老師會感覺教師難當(dāng)，主要原因是工作方法太簡單了，而且多年如一日，變化不大。無非是一邊“嚴(yán)管”，一邊“奉獻(xiàn)愛心”。嚴(yán)管不見效，就用愛心感動，愛心感動不了，就更加嚴(yán)厲地管理，再不管事，只好借家長的手再來“修理”。然而學(xué)校管不了的學(xué)生往往家長早就失控了，家長還在指望老師把他的孩子教育過來呢!于是沒轍了。剩下的只有牢騷、無奈和疲憊。我們必須知道：面對新的教育對象，一個個活生生、多變的個體，光有良好的師德是不夠的(當(dāng)然良好的師德是必備的)，光有激情是不行的(沒有激情是更不行的)，還要有科學(xué)的思維方式，真正的專業(yè)水平。
假期中，接觸了一些人，其中包括一些家長。家長們大多對學(xué)校、老師的教育很滿意，尤其是對老師們的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感大加贊賞。但也有家長反映了一些問題，對個別老師教育、批評學(xué)生時的言行頗有微詞，特別是在期末將要考試階段，有的老師比較急躁。
說實話，聽到這些反映，我心里很不是滋味。我知道老師們所做的一切都是為了學(xué)生，所有的出發(fā)點(diǎn)都是希望學(xué)生能夠改掉缺點(diǎn)、改掉毛病、努力學(xué)習(xí)。但是，我們不能去做“費(fèi)力不討好”的事。孩子們的心是多樣的，孩子們的特點(diǎn)也是多樣的。我們希望每個學(xué)生都遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)，并學(xué)有收獲，就像我們希望每粒發(fā)了芽的種子都能茁壯成長一樣。但是現(xiàn)實與我們的愿望是有差距的，發(fā)芽的種子因為自身和環(huán)境的因素，其成長狀況是很不相同的。同樣，不同家庭背景的孩子也是有著很大的區(qū)別的，有的孩子就是對學(xué)習(xí)不感興趣，并且其家長也對孩子的學(xué)習(xí)沒有很高的要求。
所以我希望老師們能根據(jù)孩子們的特點(diǎn)因材施教，和孩子們和諧相處，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。毫無疑問，好的關(guān)系勝過許多教育。老師什么時候與學(xué)生關(guān)系好，對學(xué)生的教育就容易成功;什么時候與學(xué)生的關(guān)系不好，對學(xué)生的教育就容易失敗。每個孩子都希望得到老師的青睞，就算是學(xué)習(xí)成績最差的孩子，他的心底也會有這樣一絲渺茫的希望。希望老師們能寬容。不顧孩子自尊的指責(zé)，隨時隨地的批評，只會使孩子們喪失上進(jìn)心。面對孩子們犯的大大小小的錯誤，只用一種方法來解決顯然不是明智的選擇。對于孩子不經(jīng)意的錯誤或是無心的過失，寬容比之斥責(zé)更容易取得好的效果。不要就其一點(diǎn)小事抓住不放，自暴自棄、與人對立都是從一點(diǎn)點(diǎn)小事開始的，千萬不要和孩子們較勁。如果你試著平靜下來，從孩子感興趣的話題入手跟她溝通，慢慢引導(dǎo)他認(rèn)識自己的錯誤，你會發(fā)現(xiàn)這樣更容易達(dá)到教育的目的。當(dāng)然，寬容不等于放縱。不是說從今往后，老師們可以對學(xué)生的錯誤視而不見，而是說我們應(yīng)該選擇更好的方式告訴他——你做錯了。老師在學(xué)生的心目中是很神圣的，我們要注重提高自己的修養(yǎng)，以我們的愛和責(zé)任、豐富的學(xué)養(yǎng)、人格的魅力、高超的教藝來激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活。我們給孩子們一縷春風(fēng)，孩子們或許就會收獲整個春天。
教育應(yīng)該像太陽一樣公正、透明，尊重一切生命，尊重每個渴望求知的心靈，無論他來自繁華的都市還是偏僻的鄉(xiāng)村，無論他是聰慧還是愚笨，絕不能厚此薄彼，冷暖各異。教師應(yīng)該像太陽一樣溫暖、純凈而又博大，抵達(dá)每個學(xué)生的心靈。在教育面前，你把孩子看成什么樣的人，他就會成為什么樣的人。不要以為你的教育假設(shè)沒有人知道，它們會隨時跑出來暗示人的，尤其是孩子那敏感的心靈，更是一葉知秋。不能輕易地傷害任何一個孩子，任何傷害，就像釘在木頭上的釘子，即使拔掉了，釘子洞也不會消失。成人最容易犯得錯誤就是“像一個擁有驚人力量的巨人站在邊上”，只要兒童一出現(xiàn)情況，就“猛撲過去”，這樣做，無異于不加思索地在學(xué)生心靈上釘釘子，從而留下永久的傷痕。木板上的釘子洞可能沒有大礙，可人心靈上的傷痕卻是致命的，所以我們要小心翼翼。
第四個思考：如何才能成為一個智慧型的教師?
智慧靠“想”出來。
智慧是思索的結(jié)晶，教師的教育智慧即是教師對教育教學(xué)問題長期研究和不斷思索的結(jié)果。教師如果能從研究的角度來從事教學(xué)工作，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，研究問題，就能不斷地增長自己的思考力、感悟力，不斷地提煉新見解、新觀點(diǎn)，從而全面地提高自己的學(xué)術(shù)水平和教育智慧。
智慧靠“勤”出來。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。一個特別聰明的人，特別是作為一名教師，要特別加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教師唯有從古今中外的一切文明成果中汲取營養(yǎng)，才能成為學(xué)者，成為能師，博學(xué)才會有智慧。
智慧靠“交流”出來。
教師的勞動在大部分時間里是個體性的。備課、鉆研教材、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)都是一種復(fù)雜的腦力勞動，要獨(dú)立完成，但決不能因此而忽視教師之間的交流作用。交流就是互相學(xué)習(xí)、共同討論?！八街梢怨ビ瘛?。善于學(xué)習(xí)，善于博采眾家之長，是走向成功的一條捷徑。共同討論，益處更多。
討論有助于相互啟發(fā)，集思廣益。討論中別人新穎的觀點(diǎn)、奇特的思路都能給人以啟迪。討論有助于激發(fā)靈感。討論是思想的交換，在思想的碰撞之中能夠產(chǎn)生靈感的火花，長期困擾個人的問題和疑惑往往能在討論中迎刃而解。
討論還有助于鍛煉和提高思維能力。在討論中，激烈的思想交鋒能。
夠快速有效地增強(qiáng)思維的深度和廣度，提高思維的邏輯性和敏捷性。討論還有助于團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。我覺得在一個單位工作的同事，同事間一定要做到互敬、互諒、互幫、互補(bǔ)、互學(xué)。互敬，就是彼此間互相尊敬?！澳憔次乙怀撸揖茨阋徽伞?，這是一個人良好修養(yǎng)的表現(xiàn)。互諒，就是相互原諒。誰也不是神仙，工作中難免出現(xiàn)差錯和失誤，要大度容人?；?，就是互相幫助。盡管分工不同，職責(zé)不一，但你中有我，我中有你，要團(tuán)結(jié)一心，實現(xiàn)共同的工作目標(biāo)?；パa(bǔ)，就是相互之間取長補(bǔ)短，共同提高?；W(xué)，就是相互學(xué)習(xí)。誰也不是萬能的，不可能是全才，因而要相互學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，“三人行必有我?guī)煛薄?/p>
總之，智慧型教師的形成不是一朝一夕，自身要勤于思考，不斷提高自己的思考力、感悟力，還要勤于學(xué)習(xí)，善于集思廣益，博采眾長?！爸腔坌徒處煛睉?yīng)成為我們教師不斷追求、自覺探索的目標(biāo)。
第五個思考：孩子們需要什么樣的課堂?
我們看到，在相當(dāng)多的學(xué)校里，孩子們并沒有得到足夠的發(fā)展，孩子們甚至沒有感到愉悅和幸福，他們學(xué)得很苦，活得很累，甚至厭學(xué)，孩子們喜歡求知但不喜歡去學(xué)校，喜歡讀書但不喜歡語文課，喜歡探索科學(xué)奧秘，但不喜歡科學(xué)課、綜合科，喜歡活動，但不喜歡體育課······我們的學(xué)校到底怎么了?我們的課堂到底怎么了?當(dāng)學(xué)校、教師把教材、作業(yè)、考試等這些用來促進(jìn)人發(fā)展的手段當(dāng)做教育的目標(biāo)來追求的時候，最終，孩子們失去了自由和歡樂。
那么，什么是好課，孩子們需要什么樣的課堂?(放、活、趣、新、實)。
前幾年就看過這樣的報道：很多人慕名去聽魏書生的課。上課鈴響了，魏書生走進(jìn)來，一句話不說，只是在學(xué)生中間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，瞧瞧這個，看看那個，時而嘀咕幾句，時而交流幾句。學(xué)生一邊看書，一邊討論，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫寫畫畫。下課鈴行了，魏書生悄悄走出教室，學(xué)生們還是該干啥就干啥。
沒看明白的人就很抱怨：“跑了這么遠(yuǎn)，啥也沒學(xué)到?”“老師一句話也沒說，這是什么課?”明白的人卻說：“這才是真正的好課!”魏書生的課為什么會上成這樣，那是因為學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)起來了，學(xué)生的能力鍛煉出來了，不需要老師堂堂課喋喋不休了。中學(xué)和小學(xué)是有區(qū)別，但培養(yǎng)習(xí)慣和鍛煉能力卻是相通的，如果小學(xué)不能做到一點(diǎn)不講，那是不是盡可能的少講?余下更多的時間讓學(xué)生自己去探索、體驗，創(chuàng)造。
魏書生也用形象通俗的語言描述過課堂：45分鐘課堂像一個宏大的世界，教師要引導(dǎo)學(xué)生主動“擇業(yè)”、主動“創(chuàng)業(yè)”、主動“就業(yè)”，千萬不要“待業(yè)”?？茖W(xué)發(fā)展就是要樹立選擇的觀念，能飛的飛，能跑的跑，能走的走，能持之以恒朝著自己的目標(biāo)向前爬，也比沒有目標(biāo)“失業(yè)”“待業(yè)”強(qiáng)得多。引導(dǎo)先進(jìn)學(xué)生不斷超越自我，沒有時間驕傲，引導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生大事做不來，小事趕快做，沒有時間自卑。教師板書有新設(shè)計，語言有新節(jié)奏，寫字有新突破，教案有新改進(jìn)。這樣一堂課，師生都會在發(fā)展中享受著創(chuàng)新的幸福。
可是縱觀我們傳統(tǒng)的課堂大多是：老師從頭至尾的講解，大多數(shù)學(xué)生沒有話語權(quán)、表達(dá)權(quán)，只有少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的表演，大部分中下水平學(xué)生好像就是旁觀者，這些學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力沒有激發(fā)起來，隨著年級的升高，內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力漸漸消失殆盡，因而厭學(xué)的學(xué)生越來越多。
產(chǎn)生由感性到理性的飛躍。最高效率的學(xué)習(xí)方式是讓孩子動手、動眼、動嘴、動腦的學(xué)習(xí)。那么，如何變教師一個人講解為學(xué)生全員參與式課堂?全國的很多學(xué)校都進(jìn)行了有益的探索，其中山東杜郎口中學(xué)的做法和經(jīng)驗值得我們思考和借鑒。
縱觀杜郎口中學(xué)的課堂教學(xué)，以下兩點(diǎn)值得我們關(guān)注：
1、從老師獨(dú)講到人人參與。
他們改變了課桌的秧田式，教室四周都是黑板。學(xué)生按程度不同分成學(xué)習(xí)小組。教師與學(xué)生一起研究教材、拓展教材、升華對教材的思考，讓每個學(xué)生都有自己的感悟、生成及推理。課堂上讓每個學(xué)生都有機(jī)會表達(dá)自己的所思所想，尊重學(xué)生的表現(xiàn)欲和成就感，把快樂學(xué)習(xí)、幸福成長當(dāng)做課堂教學(xué)的追求，這不但是教育的規(guī)律，也是生命的規(guī)律。在他們那里，評價一堂課好壞的標(biāo)準(zhǔn)是看教師重視學(xué)生還是重視教材，是帶著教材面向?qū)W生，還是帶著學(xué)生面向教材。將他們的經(jīng)驗概括為兩句通俗的話就是：讓學(xué)生知道了學(xué)習(xí)是自己的事情，課堂上一個人的積極性變成了幾十個人的積極性。具體來說，學(xué)生由接受知識的容器變成了有獨(dú)立人格的人，學(xué)生的學(xué)習(xí)由應(yīng)對考試變成了對人生的準(zhǔn)備，學(xué)生的學(xué)習(xí)由接受性學(xué)習(xí)變成了探究式學(xué)習(xí)。
2、教師作用體現(xiàn)在激活學(xué)生的學(xué)習(xí)動力上。
如果教師僅僅把課本知識與教參內(nèi)容通過“講”來傳遞給學(xué)生是不夠的，教師的作用更重要的是激活學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。杜郎口評課的唯一標(biāo)準(zhǔn)不是看老師的教而是看學(xué)生的學(xué)，不是看老師講解精彩而是看學(xué)生學(xué)得是否生動，看教師在課堂上是否激發(fā)、開發(fā)、誘發(fā)、啟發(fā)、煥發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望和動力。在杜郎口中學(xué)還有一條要求：只要課堂上還有一個學(xué)生有問題，還想講解、剖析、表達(dá)，教師就不能開口講解。教師在課堂上還學(xué)生以學(xué)習(xí)的權(quán)利。讓學(xué)生想一想、寫一寫、畫一畫、練一練、議一議、辯一辯、講一講;問題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，方法讓學(xué)生去尋找，步驟讓學(xué)生去試驗，問題讓學(xué)生去總結(jié)。杜郎口中學(xué)讓老師們通俗地明白：聽到的容易忘，看到的記得牢，親身做的學(xué)得最好，老師應(yīng)該把權(quán)利、興趣、自由與空間還給學(xué)生。杜郎口中學(xué)對老師有這樣的認(rèn)識：差的老師上課會敘述，一般的老師會講解，良好的老師會提問，優(yōu)秀的老師重在啟發(fā)，杰出的老師讓課堂開放。
我們不是要學(xué)習(xí)杜郎。
口中學(xué)的形式，也改變課桌的秧田式，也在教室四周掛黑板，而是要學(xué)習(xí)那種理念：把人人參與、快樂學(xué)習(xí)、幸福成長最為課堂教學(xué)的最高追求。
第六個思考：如何確保安全?
這是一個常常講的問題，不多講了，只需要大家記住兩句話：第一句，我們要時時刻刻注意安全，時時處處保證安全。第二句話，時刻牢記，安全不保，一切為零。
今天就和大家探討這樣幾個思考，希望能引起大家更多的思考。最后還是希望我們大家都能有這樣的境界“用平平常常的心態(tài)，高高興興的情緒，快節(jié)奏、高效率地多做平平凡凡、實實在在的事情。學(xué)會把平凡、實在的事情做得有滋有味、有聲有色、如詩如畫、如舞如歌。
各位老師,大家新年好.
感謝大家上一學(xué)期的辛勤工作,為我們自己的這個團(tuán)隊做出的貢獻(xiàn).希望在今后的工作中為我們自己的團(tuán)隊做出更多的貢獻(xiàn).
今天我想談下面的幾個問題:。
1.通報一下上期末布置的兩個任務(wù)完成情況，一個是給各位組長布置的：“請各組長在假期思考我們自己的課堂教學(xué)和課前學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，然后擬出一個方案，該方案中一定要體現(xiàn)本組的課改理念，和下期本組的教學(xué)設(shè)想。要求各組長在開學(xué)前，用qq直接傳給我?！钡浆F(xiàn)在沒有一個組長把東西交給我。請組長們盡快地把這個工作完成。時間本周星期5之前交到李老師處。請各組長準(zhǔn)備一下對科代表和學(xué)科長的培訓(xùn)資料。將于第二周安排各組長對科代表和學(xué)科長培訓(xùn)。準(zhǔn)備分為三天晚上對9個學(xué)科培訓(xùn)完，由備課組長給他們主講該科的學(xué)法和如何配合老師。二個任務(wù)是對35歲的教師布置的對高考試題的研究，只有xx老師把試題的分析報告交給我了，其余的還沒有交，這個任務(wù)請大家教師交給李老師，時間第一周周六下午4點(diǎn)前。
2.有關(guān)班級教師搭配的情況通報。
表格略.
3.把課表發(fā)給大家，早晚自習(xí)，完善課的安排一并整了一個草表出來。我解釋一下，課表的安排，請大家理解一下教務(wù)處劉老師的難處。他不可能照顧每一位老師。年級和學(xué)校都給他提了一些要求。不過如果的確有困難要改變的，請老師們在私下調(diào)好后告知劉老師改動就是，時間只能在第一周內(nèi)。早晚自習(xí)和完善課的安排，請老師們注意是初稿，老師們有實在要調(diào)動的，調(diào)好以后給我講一聲，改了就是，時間已是在第一周以內(nèi)。同時要說明一下，完善課不是要求老師講課的，是讓老師們守自習(xí)，學(xué)生練習(xí)。老師不能講課的。還有一個表是：教師辦公室的調(diào)整表，我在安排的時候，盡量考慮到能不變的就不變。文科除8班外教師都在5樓，因此盡量讓文科老師都安排在5樓，如果有搬動的老師，就辛苦一下。
今天星期二,,晚上就上星期二的晚自習(xí),明天上星期三的課,不過上午的第一節(jié)課要開學(xué)典禮,將上午的第一節(jié)課調(diào)到下午第三節(jié)上,本周的完善課就不做練習(xí),但是要求安排到班的老師到班守自習(xí),安排的老師們可以利用這個機(jī)會談一談本學(xué)科在本學(xué)期的要求和安排。各學(xué)科下周開始完善課練習(xí),請各學(xué)科抓緊時間準(zhǔn)備.
4本期將做好的幾件事情。
4.1.繼續(xù)要求40歲以下的老師上交每月一文(要求是與新課改相關(guān)的文章，當(dāng)然可以是感悟之類的)，上交的時間是每月28日前交到xx老師處。同時要求35歲以下的老師每周上交一份教案，提前一周交到級部，把電子文檔交給xx老師。我們打算抽查老師們的課堂是不是按這個教案在上，按沒按照課改的要求在上課。級部每半期對上交的文章和教案進(jìn)行評比，評出適當(dāng)?shù)牡燃壊⒔o相應(yīng)的獎勵。
4.2.每周都要召開組長學(xué)習(xí)會，我們一起學(xué)習(xí)新課改的一些內(nèi)容。
4.3.教學(xué)常規(guī)的問題。請老師們按照學(xué)校的教學(xué)常規(guī)要求做好自己的本職工作，尤其要提醒：一定要堅持課前三分鐘的候課制度和50歲以下的老師一定要使用普通話。
對每次的練習(xí)和月考試題，請各學(xué)科自己準(zhǔn)備好，而且是提前一個星期準(zhǔn)備好，完善課的具體使用方式：不再用于講課，用于學(xué)生練習(xí)，將下午的六節(jié)完善課，分別用于高考六個學(xué)科的練習(xí)。安排老師到班守自習(xí)。然后將該節(jié)課的練習(xí)收交給對應(yīng)的科任教師。這里要求：
1.各組每周都要準(zhǔn)備好試題，而且要保證試題的質(zhì)量和數(shù)量。質(zhì)量由組長把關(guān)，每次的題要由組長審題，要在每套題中體現(xiàn)該學(xué)科的重點(diǎn)突破的知識點(diǎn)。試題的數(shù)量由組長負(fù)責(zé)，所出的試題一定要學(xué)生40分鐘內(nèi)能夠完成，就要求每科每次的練習(xí)就一張中學(xué)校長開學(xué)老師會上的講話稿4紙。
2.各學(xué)科(尤其是數(shù)理化生)體現(xiàn)分層要求。試題可以是兩套題。分科之后的兩個層次最好就用兩套題。其中數(shù)學(xué)可以在組內(nèi)部展開討論，如何體現(xiàn)文理的差距和文理科內(nèi)部的差距。
3.完善課的守自習(xí)的安排。原則上各班的六個科任教師分別守六節(jié)完善課學(xué)生的練習(xí)。
4.各科任教師一定要對完善課的試題做好批改，本期一定要做到，學(xué)生有練習(xí)。老師就一定要批閱。當(dāng)然老師們有上班級較多的，可以不一定全批全改，但一定要了解情況。
4.5.教師授課標(biāo)準(zhǔn)。兩個層次的班級(無論是文科還是理科都一樣),都以班級人數(shù)的60%----80%為標(biāo)準(zhǔn)。分班之后，級部會要求班主任將這部分學(xué)生的名單打印出來，老師們隨時關(guān)注這部分學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，級部將對這部分學(xué)生實行動態(tài)與靜態(tài)的管理。也是考核班級和教師的依據(jù)之一(總?cè)雵藬?shù)與本段人數(shù)的變化情況)。同時提醒上一層次班級的老師一定要關(guān)注特優(yōu)生的成長。
4.6.新課改的強(qiáng)力推行。本期各個組的課時不多，教學(xué)內(nèi)容較多，組長一定要首先思考課堂教學(xué)的改變，學(xué)生的課前自主預(yù)習(xí)的落實與檢查，課堂教師的啟發(fā)，高效課堂的生成與教師的預(yù)設(shè)。過去的教學(xué)理念是將教學(xué)的重心放在課堂的講解和課后的大量練題，現(xiàn)在要將重心放在關(guān)注學(xué)生課前的自主學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測，和課堂教學(xué)真正的高效的構(gòu)建，課后只能輔之適當(dāng)?shù)木毩?xí)，絕對不能題海戰(zhàn)術(shù)。即就是教師教學(xué)的重心的前移的意識。上學(xué)期的不少老師就在說課時少內(nèi)容多，有一個情況是確定的：老師們沒有看到新課標(biāo)，對各部分教材內(nèi)容的不熟悉，不清楚。要求本組老師相互聽課。
另外要推進(jìn)新課改必須做到的兩個問題：一是理念的改變;二是行為的改變。最后無論課程如何改，提高我們學(xué)生的成績才是關(guān)鍵。
4.7.教研活動的落實與開展。上期我們有個別組教研活動就沒有怎么開過幾次教研會。本期我們將加強(qiáng)檢查，一定要督促各組保質(zhì)保量的開好每一次的教研活動。教研組教研活動要交的東西一定要按時上交。本期期末考試從學(xué)校統(tǒng)計的情況看：這里粗略的說一下：學(xué)科主要是：數(shù)學(xué)和英語的差距較大，文科政史地中差距大的是政治，理科理化生差距較大的是物理，請各組一定要認(rèn)真分析本組的實際情況。
4.8.再次提醒兩個事情：一是老師們隨時在。
的qq群里面看一下有沒有什么通知，免得到時候說沒有通知到位的情況出現(xiàn)。建立這個群的目的就是方便通知事情，便于聯(lián)系。二是本期的文印室的印刷東西時一定要節(jié)約，不是必須印的就不要印。
開學(xué)校長對老師的講話篇四
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
東風(fēng)夜放花千樹，萬紫千紅總是春。這是春之美的共享;。
碧野千重鋪錦繡，金--一曲唱豐收。這是大地對春天的禮贊;。
最是一年春好處，無邊光景日日新。這是人們對春天的期盼。在這生機(jī)勃勃的春天，我們迎來了充滿希望的新學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，歡迎大家回到三十中這個溫暖的大家庭!祝愿大家在新的一年，擁有新的開端，新的心態(tài)，新的努力，新的收獲!
在新的學(xué)期，向大家提出幾點(diǎn)希望：
一、希望同學(xué)們堅持一種信念——自信樂觀。
相信這個寒假刷爆我們生活的節(jié)目就是《中國詩詞大會》。其中最打動我的是河北40歲農(nóng)民—白茹云。小時候為了讓生病的弟弟安靜下來，她開始背詩詞。6年前，她患淋巴癌，為了省24塊車費(fèi)，早上5點(diǎn)起床，輾轉(zhuǎn)換車5次，上午10點(diǎn)才能到醫(yī)院。在住院的一年多時間里，看完了一本詩詞鑒賞。做完化療以后，她的鼻子、眼睛、耳朵、嗓子都出了問題，現(xiàn)在還是帶瘤生存的狀況，但她覺得很幸運(yùn)。她全程淡定從容，在舞臺的最后一分鐘，她還不忘鼓勵別人，為他人帶去力量。
她是普普通通的中國農(nóng)民，迫于生活的無奈而遠(yuǎn)離書桌，她經(jīng)歷了艱難困苦，卻始終樂觀，不曾放棄自己的夢想，這是真正的自信和樂觀，正所謂“此中有真意，欲辨已忘言”。
二、希望同學(xué)們堅持一種學(xué)風(fēng)——學(xué)會學(xué)習(xí)。
“學(xué)海無涯”，學(xué)無止境，對于學(xué)習(xí)來說，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人?！泵總€學(xué)生不僅要善于跟著老師學(xué)，還要學(xué)會主動學(xué)習(xí)、主動發(fā)展，要有意識地培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研，努力拼搏的學(xué)習(xí)精神，我們更倡導(dǎo)活潑主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習(xí)能力。
三、希望同學(xué)們堅持一種美德——心懷責(zé)任。
一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會有責(zé)任意識，對學(xué)習(xí)對工作有進(jìn)取精神，與他人合作有團(tuán)隊精神，對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是我們的責(zé)任，遵紀(jì)守法、遵守社會公德就是對社會的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責(zé)任，愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對班級的責(zé)任。如果沒有了責(zé)任感，就不會有團(tuán)結(jié)向上的班集體、就不會有整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、就不會有穩(wěn)定的社會秩序，希望同學(xué)們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。
四、希望同學(xué)們堅持一種習(xí)慣——鍛煉身體。
前幾年盛行的健身、跑步、馬拉松，瞬間成為全民追捧的活動，應(yīng)運(yùn)而生的健康產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品也層出不窮。當(dāng)熱潮過后，人們開始冷靜審視，到底什么才是適合自己的運(yùn)動方式。在日常生活中，不是非要專門抽出一兩個小時專門做某項運(yùn)動才是鍛煉，在碎片時間適當(dāng)做些循序漸進(jìn)、專門的活動也是運(yùn)動。在健身app“keep”中，就有五分鐘減脂運(yùn)動，碎片減脂等鍛煉項目，把鍛煉融入日常生活，當(dāng)作吃飯呼吸喝水一樣自然。
如果生命是一棵樹，那它就應(yīng)該直立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;。
如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子，點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn)，生命的價值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我衷心地期待同學(xué)們，在校園生活中，充滿朝氣，積極向上，只爭朝夕，奮發(fā)學(xué)習(xí)，走好你們?nèi)松凶钪匾?、也是最美好的一段路?同學(xué)們，請你們用一顆真摯的感恩的心來面對未來、面對老師、面對父母、面對同學(xué)，把握生活，懂得珍愛，回報社會。
老師們，同學(xué)們，育人的事業(yè)風(fēng)光無限，我們的未來前程似錦。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;。
祝愿全體同學(xué)天天快樂、周周進(jìn)步、步步登高!
謝謝大家!
開學(xué)校長對老師的講話篇五
親愛的同學(xué)們：
下午好！
近日，有感于清華、北大、復(fù)旦校長在開學(xué)典禮上的講話，我也想借這個機(jī)會和同學(xué)們交流一下思想，希望能引起同學(xué)們的思考。
高中階段是義務(wù)教向高等教育的過度，高中一個人走向成熟的開始、是學(xué)生社會化的開端，是個性發(fā)展和心理成熟的關(guān)鍵時期，高中階段學(xué)到的絕不僅僅是知識。
**一中立足于學(xué)生的健康成長和可持續(xù)發(fā)展以素質(zhì)教育而聞名，以培養(yǎng)“同等分?jǐn)?shù)、不同素質(zhì)的學(xué)生”、努力為學(xué)生終身發(fā)展奠基為特色，以“陽光、全面、自覺、獨(dú)立”為培養(yǎng)目標(biāo)。
培養(yǎng)目標(biāo)釋義：
陽光：準(zhǔn)大學(xué)型的**一中，寬敞、宏大的校園，更能培育學(xué)生寬大的胸懷，從而使學(xué)生大氣、陽光，在欣賞別人中學(xué)會欣賞自己。
全面：堅持素質(zhì)教育的發(fā)展道路，立德樹人，立足長遠(yuǎn)，立足于學(xué)生的全面發(fā)展，讓同樣分?jǐn)?shù)的學(xué)生具有不同的素質(zhì)和能力。
自覺：用責(zé)任來培養(yǎng)品質(zhì)，用智慧來培養(yǎng)自覺，以自覺來培育主動發(fā)展的能力，讓自覺成為習(xí)慣，讓習(xí)慣改變學(xué)生的命運(yùn)。
獨(dú)立：獨(dú)立生活、獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，初步具有獨(dú)立的思想、思維和見解，努力做到自我選擇、獨(dú)立判斷，做獨(dú)一無二的自己。
關(guān)于成長我想說：高中階段的成長是全面的，不光是年齡的增長、還有心理的成熟、人格和品德的完善、知識的增加、人際關(guān)系的更加和諧、判斷選擇能力的提高、個性的更加明顯等等，我們要學(xué)會從多方面思考自己的收獲。成長需要主動、需要自覺、需要協(xié)調(diào)。全面健康成長是我們高中階段的第一任務(wù)，也是根本任務(wù)。
關(guān)于成績我想說：成績是高中個人成果的重要指標(biāo)，也是個人知識增長的表現(xiàn)之一。成績的高低受方方面面的影響，成績是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。成績和成長相比永遠(yuǎn)是第二位的，成績有高有低有進(jìn)有退是正常的，對每個人而言，和自身相比知識增加了就是收獲，努力就是最好的，努力本身就是成長、就是成績、就是進(jìn)步。
關(guān)于分班我想說：高一的入學(xué)分班和高二的文理分科的重新分班，學(xué)校的目的在于分層教學(xué)、因材施教，是要為各個層次同學(xué)提供更加適合的服務(wù)，讓同學(xué)們在適合的環(huán)境中積極發(fā)展。形式是為內(nèi)容服務(wù)的，班級的分層沒有最好、只有相對適合。最貴的不一定是最好的，適合別人的不一定適合自己，鞋子好不好不能光看外表，合腳和舒服最重要。適合自己的平臺+不斷進(jìn)步的自信，是一個人成功的必由之路。任何埋怨環(huán)境的言行都是不自信、放任自我或給自己找臺階的表現(xiàn)，在一定程度上也是一個人自卑的表現(xiàn)。我非常佩服今年高一幾個同學(xué)的選擇。
關(guān)于紀(jì)律我想說：紀(jì)律是一個組織或團(tuán)隊的底線要求，也是每個成員起碼應(yīng)該做到的，這是我們成長中紅線。一個升國旗時仍在說話的人、一個天天遲到的人、一個臟話連篇的人、一個不遵守課堂紀(jì)律的人、一個放任家長和門衛(wèi)吵架的人、一個抽煙、酗酒的人、一個不尊重他人的人，都不是中學(xué)生應(yīng)有的行為，更不是**一中學(xué)生的應(yīng)有行為。假如我們一中的學(xué)生畢業(yè)后升旗時仍在說話，我們的教育就是失敗的。一個人不可能沒有短板，但不能有露洞或缺陷，更不應(yīng)該有稍加注意就能改正的缺點(diǎn)，遵守紀(jì)律體現(xiàn)著一個人的毅力和素質(zhì)。
關(guān)于教學(xué)我想說：學(xué)校的教學(xué)包含教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”， 圣陶先生有一句精辟的話，就是“教是為了不教”，古語曰：師傅領(lǐng)進(jìn)門、修行在個人。教學(xué)有其邊際效應(yīng)，要取得更好的成績，在一定程度上講，同學(xué)們的努力比教師的智慧和付出更為關(guān)鍵。“講了多次還不會”，這既有老師的原因，因為老師以“教”代“學(xué)”了，更有同學(xué)們的原因，因為同學(xué)們以“聽”代“學(xué)”了。打個比喻，老師的任務(wù)是給同學(xué)們做飯，吃飯?zhí)貏e是消化并變成自己的能量是同學(xué)們自己的事。自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)既是我們一直需要努力的方向，也是新時期、新課程、新環(huán)境（特別是不讓補(bǔ)課）我們面臨的最大挑戰(zhàn)，誰解決得好，誰就是勝利者。慣性的思維認(rèn)為講課才叫學(xué)習(xí)、才叫補(bǔ)課、才能考好。事實上，用一個校長的話說，這是教師用崇高的師德、毀滅著學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。聽懂和會用是兩回事，打個比喻，侯寶林的相聲都能聽得懂，但會說的沒有幾個、說得好的更少。又如和開車、打游戲一樣，本領(lǐng)是自己練出來的，不是教出來的。所以同學(xué)們的主動刻苦自覺在新的條件下顯得更為重要。
想說的還很多，但歸成一句話，就是希望同學(xué)們珍惜機(jī)會、全面發(fā)展、健康快樂成長。學(xué)校以學(xué)生為中心，同學(xué)們的進(jìn)步是學(xué)校之期盼也是學(xué)校之使命，讓我們共同努力。
最后祝同學(xué)們新的學(xué)期能有新的收獲、新的成長！
謝謝大家！
開學(xué)校長對老師的講話篇六
親愛的同學(xué)和老師：
今天是新學(xué)期的第一天，我們團(tuán)聚在這里，在國旗下回顧精彩的過去，規(guī)劃美好的未來。
當(dāng)回望令我們矚的20xx年，我們無比欣喜：我們的師生們積極參加各類活動，在參加各級大賽中獲得了豐碩的成果——跳繩比賽市級一等獎，廣播操比賽獲得一等獎，科研課題獲得一等獎并獲得科研先進(jìn)集體。我們還有很多同學(xué)和老師成為了廣西或柳州或城區(qū)的各類先進(jìn)。
現(xiàn)在，在迎來充滿期待的20xx年時，我們每個人都會產(chǎn)生很多新的憧憬，同時也會在心里種下一個共同的夢想：我是美麗中國人，我是活與美的駕小人！
是啊，駕小的活美教育“鑄造”了我們的“鶴文化”，成就了我們的老師，成長了每一個孩子。并在社會上產(chǎn)生了極大的影響。打造活美教育，是我們駕小人共同的夢想。
那，如何做一個“活與美”的駕小人呢？那就是具備有不錯的行為習(xí)慣，生活習(xí)慣，公德習(xí)慣。
我想，當(dāng)你把自身的習(xí)慣養(yǎng)成好了，當(dāng)你把自身的能力加強(qiáng)了，你離活與美的駕小人不遠(yuǎn)了。
因此，20xx既是健康年，也應(yīng)當(dāng)是我們的素質(zhì)提升年。
低年級的小同學(xué)應(yīng)當(dāng)向高年級的大同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)校，以學(xué)校為榮，陽光向上，善于思考，敬老愛幼，遵守規(guī)則，知識豐富，負(fù)責(zé)創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)；高年級的同學(xué)，在悉心愛護(hù)低年級的小同學(xué)的同時，應(yīng)當(dāng)用自身的不錯言行影響和帶動低年級的同學(xué)。使我們的駕小形成充滿活力和高雅的'和諧校園。
新的學(xué)期，新的面貌。作為校長，在新的一年里，我希望大家都能成為一個有美好故事的人，希望大家都成為一個能講述美好故事的人。讓我們在20xx年都努力地去譜寫故事，去沉淀故事，去講述故事。因此，我們需要在新的一個年頭里增多正能量，提升素質(zhì)和品質(zhì)。每一個老師和同學(xué)都認(rèn)真地去思考，20xx我應(yīng)該成為怎樣的駕小人，我們都要去努力，讓我們自身，讓駕小的明天更美麗。
最后，祝老師和同學(xué)，祝我們的每一個家庭，新年進(jìn)步，平安吉祥！
開學(xué)校長對老師的講話篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過了一個平安、愉快的假期，踏著金秋的腳步，我們又步入了一個緊張而充實的新學(xué)期，在秋天這個碩果累累的美好時刻我們即將開始求知生涯中又一個里程碑。在這里，我首先代表學(xué)校全體教師，向新入校的一年級學(xué)生表示熱烈的祝賀與誠摯的歡迎!
回首過去的一個學(xué)年，我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，師生同心同德，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新的篇章，校園文化建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、師德師風(fēng)建設(shè)、特色辦學(xué)以及創(chuàng)建品牌優(yōu)質(zhì)學(xué)校中，深受上級領(lǐng)導(dǎo)以及社會的好評，這是我們?nèi)熒墓鈽s和驕傲。
本學(xué)期我校正處于改革創(chuàng)新、爭創(chuàng)師德示范校的關(guān)鍵時期，要求每一位教師，要充分發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取、創(chuàng)新精神，履行教書育人的神圣職責(zé);要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，求真務(wù)實，開動腦筋，創(chuàng)造性地解決遇到的問題;要加強(qiáng)課改研究，優(yōu)化教學(xué)過程，使課堂教學(xué)真正符合高效課堂的標(biāo)準(zhǔn)，要規(guī)范自身的教育行為，提升師德修養(yǎng)，順應(yīng)時代對教師素質(zhì)的需求，辦好人民滿意教育。
要勇于實踐，積極參加學(xué)校組織的豐富多彩的綜合實踐活動，促進(jìn)自身全面發(fā)展。
最后祝大家身體健康!工作愉快!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
各位家長朋友，大家好!
我叫孫兆寧，是學(xué)校心理老師，很高興能夠在這里和大家交流“家有初中生”的一些問題。
有人曾這樣形象地描述：家有初中生，就好象有一個不定時炸彈，不知道什么時候會突然爆發(fā)。更多的家庭，家庭氣氛決定于初中生孩子，孩子今天心情不錯，整個家庭也就洋溢著歡樂的空氣;孩子放學(xué)回家板著臉，那么家里人就小心翼翼，生怕觸動了炸彈的弦，以致家里起矛盾。
我接觸的家長有不少的煩惱傾訴，那么要想了解孩子，首先要了解這個階段孩子的心理和生理特點(diǎn)。
(一)初中生面臨的心理危機(jī)
人的生理發(fā)展與心理發(fā)展是密切聯(lián)系的，在人一生的大部分時間里，生理發(fā)展與心理發(fā)展的速度是相互協(xié)調(diào)的，因而使個體的身心能處于一種平衡、和-諧的狀態(tài)。但初中階段是人類個體生命全程中的一個極為特殊的階段，初中生的生理發(fā)育十分迅速，在2至3年內(nèi)就能完成身體各方面的生長發(fā)育任務(wù)并達(dá)到成熟水平。但其心理發(fā)展的速度則相對緩慢，心理水平尚處于從幼稚向成熟發(fā)展的過渡時期，這樣，初中生的身心就處在一種非平衡狀態(tài)，引起種種心理發(fā)展上的矛盾。
也就是說，外形已經(jīng)高高大大的孩子，他的心理還停留在一個少年的'階段。
可是因為他們的身體外形，他們產(chǎn)生了成人感，因此，在心理上他們也希望能盡快進(jìn)入成人世界，希望盡快擺脫童年時的一切，尋找到一種全新的行為準(zhǔn)則，扮演一個全新的社會角色，獲得一種全新的社會評價，重新體會人生的意義。就在這種種新的追求中，他們感到種種困惑。
(二)心理上成人感與幼稚性的矛盾
初中生的心理活動往往處于矛盾狀態(tài)，其心理水平呈現(xiàn)半成熟、半幼稚性。
表現(xiàn)出來是：
1.反抗性與依賴性
由于初中生產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的成人感，進(jìn)而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識，他們對一切都不愿順從，不愿聽取父母、教師及其他成人的意見，從穿衣戴帽到對人對事的看法，常處于一種與成人相抵觸的情緒狀態(tài)中。
但是，在初中生的內(nèi)心中并沒有完全擺脫對父母的依賴，只是依賴的方式較之過去有所變化。童年時，對父母的依賴更多的是在情感和生活上，初中生們對父母的依賴則表現(xiàn)為希望從父母處得到精神上的理解、支持和保護(hù)。
開學(xué)校長對老師的講話篇八
位老師、同學(xué)們:。
大家上午好!
帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園。在此，請允許我代表學(xué)校，向大家致以新學(xué)期的問候!祝大家在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、家庭幸福!本學(xué)期我校共調(diào)進(jìn)9位教師:對他們的加盟，表示熱烈的歡迎!本學(xué)期袁相小學(xué)和何莊小學(xué)幾十名新同學(xué)來到學(xué)校，對他們的加入，讓我們同樣表示熱情的歡迎!
回顧上一學(xué)年，我校在上級各主管部門的關(guān)心和支持下，在全體師生共同努力下，學(xué)校一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓質(zhì)量，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆。本學(xué)期我們將接受新的挑戰(zhàn)，我們相信每一次創(chuàng)建活動都是我們師生成長的催化劑，它將激發(fā)我們想著明亮的那方進(jìn)發(fā)!站在新的起跑線上，讓我們一起好好謀劃一下吧!
首先，同學(xué)們要樹立校榮我榮，校恥我恥的主人翁意識。
學(xué)校是我們每一位師生成長的搖籃，在這個搖籃里，我們共閱讀，同豐富。長知識、長智慧、長身體、長思想。我們每一位同學(xué)都是春城中心小學(xué)小學(xué)這個大家庭的成員，是學(xué)校的主人，心中要裝著學(xué)校、裝著班級，樹立以校為榮、愛校如家的思想。具體來說，在班級里，我們要人人爭做“四好少年”時刻以班級的利益為重，以集體的利益為重，個個為爭創(chuàng)“常規(guī)管理先進(jìn)班級”出謀劃策，盡心盡力，走在校園，彎要撿起落在地上的每一片紙屑，與人交流語言溫文爾雅等，只有心往一處想，勁往一處用，我們的班級，我們的學(xué)校才能成為我們的樂園，我們的天堂。
其次，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做自身的需要，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學(xué)們珍惜時間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說:聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達(dá)·芬奇說:勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音;科學(xué)課上，看到你們專心致志地實驗;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
第三、做一個有生活情趣的人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
新的學(xué)期，對于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始。回眸過去，老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業(yè)、銳意改革，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平，為同學(xué)們的發(fā)展盡心盡力，恪盡職守?！皩W(xué)高為師，身正為范”，作為一名人民教師，在新學(xué)年里，我們要一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革，全力打造高效課堂，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，教書育人、為人師表，為同學(xué)們的發(fā)展和終身幸福搭建平臺，為大家的快步騰飛插上翅膀。
老師們，同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動力。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們以各項創(chuàng)建活動動為契機(jī)，在活動中發(fā)展，相信我校教育現(xiàn)代化步伐會邁得更堅定，春城中心小學(xué)也必將會因你們的精彩表現(xiàn)將更加絢爛。讓我們帶著夢想，帶著希望，用每一天的真誠和努力，共同去開創(chuàng)屬于我們的美好未來吧!
最后，祝全體師生在新學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
開學(xué)校長對老師的講話篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
迎著新春的陽光，踏著新年的腳步，我們又一起邁入了新的學(xué)期――20xx春季到來了！
新年新的希望，新的打算。同學(xué)們，請問――新的學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎？
上個學(xué)期，我們學(xué)校代表xx縣，代表xx市圓滿接受了國家級的檢查，這學(xué)期，我們要以更從容的姿態(tài)更嶄新的面貌投入學(xué)習(xí)投入生活。
這學(xué)期，我們將舉行這么一些活動：國旗下演講比賽，早操比賽，六一文藝匯演，六一書畫現(xiàn)場賽，學(xué)科素養(yǎng)比賽（包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等），課外閱讀活動，還有各種縣級組織的測試，科學(xué)的實驗測試，音樂、體育、美術(shù)的測試等。
同學(xué)們，這學(xué)期我們還有個很重要的活動，那就是在第x周及第x周左右，學(xué)校將邀請你們的爸爸媽媽，你們的爺爺奶奶、你們的家長到學(xué)校來，來看看同學(xué)們的上課表現(xiàn)、同學(xué)們的大課間活動、同學(xué)們的早操以及同學(xué)們的課余活動等等。到時，我們可要比一比哪些同學(xué)的表現(xiàn)是最最出色的！
同學(xué)們，新的學(xué)期新的計劃，希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
第一，堅持閱讀?！拔ㄓ卸喽嗟拈喿x才能真正拓展你的視野，提升你的價值”，同學(xué)們在一個學(xué)期之內(nèi)至少要看2―3本老師推薦的書。我們學(xué)校的圖書館有藏書x萬多冊，要求每個同學(xué)都要到校圖書館借閱書籍。當(dāng)然，除了到圖書館借書，我們同學(xué)在班級里都有班級圖書角，同學(xué)們應(yīng)該互相推薦分享好書。
第二，提高修養(yǎng)。修養(yǎng)包括了你的言行舉止等各個方面。比如現(xiàn)在是否還有同學(xué)把零食帶進(jìn)學(xué)校，比如是否還有同學(xué)隨地扔垃圾，比如碰到老師家長是否主動問好，比如是否用普通話與同學(xué)們交流，比如穿戴是否整齊干凈、是否佩戴好紅領(lǐng)巾?；?。我相信，每個同學(xué)只要努力只要想都會成為最好的自己，成為別人為你豎起大拇指的你！希望、盼望！
第三，熱愛運(yùn)動。運(yùn)動包括了學(xué)校內(nèi)的體育中學(xué)校長開學(xué)典禮發(fā)言稿運(yùn)動，比如體育課，比如大課間活動，比如眼保健操，比如放學(xué)后的鍛煉等等，運(yùn)動還包括你是否能夠積極參加各項活動，打球、跳繩、跑步等等。別忘了“體育不行是廢品”哦！
第四，追求進(jìn)步。沒有最好只有更好，每天讓自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！這一點(diǎn)點(diǎn)不僅是成績方面，還有你的各個方面，問問自己，每天我都堅持看書了嗎？每天我都完成作業(yè)了嗎？每天我都認(rèn)真聽講了嗎？每天我都講文明禮貌了嗎？每天我都有什么收獲？如果你能盡量在每天每周每個月每年對自己都有個總結(jié)回顧，那么你一定會是個前途不可估量的出色人才！
第五，志愿行動。這學(xué)期，我們學(xué)校德育處還將推出系列的“志愿者行動”，象昨天開學(xué)的第一天，迎著朝陽進(jìn)校門，我立馬就得到來自禮儀隊員親切的問候――“校長，你好”，謝謝我們的禮儀隊員，謝謝他們的義務(wù)服務(wù)他們的勞動，他們就是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。還有在我們的圖書館，經(jīng)常看到義務(wù)的圖書管理員，他們整理書籍他們幫忙借閱圖書，多勤快呀！謝謝這些圖書協(xié)管員，因為你們的無私，才保證學(xué)校圖書的流通！還有我們的大隊委，承擔(dān)起義務(wù)協(xié)管員，每天巡視在操場、教室、走廊等等，使得我們能享受到整潔美觀的校園風(fēng)貌。大隊委們，謝謝你們哦！志愿行動，在于志愿在于義務(wù)更在于自覺，同學(xué)們，希望你們能主動自覺做些力所能及的事務(wù)，為班級為學(xué)校，互相督促互相幫助，共同打造我們xx美麗的家園！
同學(xué)們，老師們，這學(xué)期很短，只有xx周，希望你們能用更短的時間創(chuàng)造更多的輝煌！謝謝大家！
開學(xué)校長對老師的講話篇十
開學(xué)老師講話，新的學(xué)期新的事物，下面是小編帶來的開學(xué)老師講話，歡迎閱讀!
新的學(xué)期是一個新的開始。
對于上一學(xué)年的成績，考得如何都不要感覺失望，也不用得意。
我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問題。
不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學(xué)也在進(jìn)步。
這是班級競爭力，對你的成長也是有利的。
我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績，成就自己的夢想。
所以從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)當(dāng)對自己的學(xué)習(xí)提出一個切實可行的目標(biāo)與方案，給自己一點(diǎn)壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺。
自信是成功的前提。
要相信自己，不要對自己喪失信心。
我們要抱著每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的信念來學(xué)習(xí)。
同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要相互交流。
考得不怎么好的要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂?向成績好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。
在新學(xué)期里，同學(xué)們要繼續(xù)切實提高課堂四十分鐘的學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
希望同學(xué)們在新的一學(xué)期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，你一定會做得更好。
態(tài)度決定一切，行動成就未來。
讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜!
新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在這充滿希望的季節(jié)里，你們來到了我們可愛的校園。
在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽光。
親愛的同學(xué)們，早上好!老師相信大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。
老師希望大家在這個學(xué)期里會成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強(qiáng)壯的沸羊羊，溫順的暖羊羊。
我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的'羊村更美麗、更溫馨。
新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在這充滿希望的季節(jié)里，你們來到了我們可愛的校園。
在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽光。
在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境，讓我們在和諧友愛共進(jìn)的氛圍中健康成長。
只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結(jié)出累累碩果。
新生活開始了，老師相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。
明天，明天就是一個良好的開端。
你們都準(zhǔn)備好了嗎?
新的學(xué)期，新的開始。
學(xué)生交費(fèi)之后，主要就是對學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活。
作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個方面作了特別的強(qiáng)調(diào)：
1、要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。
經(jīng)過二十多天社會生活的實踐，學(xué)生或多或少在某些方面被社會同化，對學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄。
要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學(xué)校，做一個文明的中學(xué)生。
要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯，謹(jǐn)防春季傳染病，影響學(xué)習(xí)。
2、要努力學(xué)習(xí)。
對于上一學(xué)年的成績，不要感覺失望。
考試的目的是幫助自己發(fā)現(xiàn)問題，是一種手段。
我們需要做的就是針對考試中存在的問題，提出一些改正的建議，爭取下次不再犯類似的錯誤。
更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學(xué)也在進(jìn)步。
如果成績沒有波動，那么就說明班級沒有競爭力，那么對你的成長也是不利的。
我們要看到波動，更要看到波動之后自己的壓力。
所以不要停留在成績的多少分上，我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績，成就自己的夢想。
所以從第一天開始，我們就應(yīng)當(dāng)對自己的學(xué)習(xí)提出一個切實可行的目標(biāo)與方案，給自己一點(diǎn)壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺。
3、要相信自己。
自信是成功的前提。
要相信自己，不要對自己喪失信心。
我們要抱著每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，升學(xué)就有希望的信念來學(xué)習(xí)。
4、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法方面要相互交流。
期末成績與往常成績相比，變化很大。
有些同學(xué)繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢，也有部分同學(xué)持續(xù)退步，落到了年級的最后。
這里面我們就要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂還是其他的。
向成績好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。
也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強(qiáng)調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路，切實提高課堂四十五分鐘的效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
5、希望同學(xué)們在新的一學(xué)期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，在長大了一年之后，你一定會做得更好。
記住：態(tài)度決定一切，行動成就未來。
讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜!
開學(xué)校長對老師的講話篇十一
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是20xx至20xx年度的開學(xué)典禮，我們在這里隆重歡迎一年級小朋友、新轉(zhuǎn)入xx的新同學(xué)以及新分配在xx的新老師。讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。每個同學(xué)都升入高年級了，也讓我們把最自信的掌聲送給自己和老師，很好，你們在告訴老師和自己，新學(xué)期，加油！令我感動的是，130名20xx屆的一年級小同學(xué)也都自信的背上書包，在高年級哥哥姐姐的幫助下走進(jìn)了教室，今天早晨學(xué)哥學(xué)姐迎新生活動體現(xiàn)了xx小學(xué)一貫倡導(dǎo)的要做“陽關(guān)、親和、凝神”的xx人，看到需要幫助的人，就送上我們的熱情。也希望一年級的小同學(xué)遇到了麻煩，主動地向老師和高年級同學(xué)尋求幫助，校長室離你們的教室很近，也可以到校長室找我?guī)兔薇亲咏鉀Q不了問題，辦法總比困難多，要想出聰明的辦法來解決問題。老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期，我們將認(rèn)真貫徹落實社會主義核心價值觀及通過網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修的有機(jī)整合，用技術(shù)改進(jìn)課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。敬業(yè)又專業(yè)的教師們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，在新學(xué)期，我們學(xué)校的各項工作一定會上新臺階的。
假期里，同學(xué)們都看了巴西里約的奧運(yùn)賽事吧，中國健兒頑強(qiáng)拼搏，賽出了我們中國人的豪氣。我們xx人也要有女排精神，女排精神是一種是一種怎樣的精神呢？我請同學(xué)們用四字詞語概括一下，大聲喊出來：無私奉獻(xiàn)；團(tuán)結(jié)協(xié)作；艱苦創(chuàng)業(yè)；自強(qiáng)不息精神，頑強(qiáng)拼搏，永不言棄，堅持不懈……當(dāng)我們看到我們的國旗在頒獎儀式上一次次升旗，作為一個中國人，我們是無比自豪的。九月也是我們落實社會主義核心價值觀教育，弘揚(yáng)和培育民族精神的啟動月，小學(xué)生傳承民族精神就是要從小遵守小學(xué)生規(guī)則，遵守社會公德，做文明公民。如排隊上車，走斑馬線，不斜穿馬路。如：誠實守信，不說謊話，不騙人。努力學(xué)習(xí)，當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，認(rèn)真完成作業(yè)?？朔щy，掌握本領(lǐng)。
假期里，我們的男女足球隊在王永剛主任和朱作鵬老師還有王長太教練的組織下，堅持訓(xùn)練，我們的家長每天傍晚來校陪孩子訓(xùn)練。田徑隊隊員和老師們頂著烈日訓(xùn)練，表現(xiàn)的是敬業(yè)的含義。愿每一位師生都把價值觀的要求落在具體的行為之中。我們在運(yùn)動時會產(chǎn)生多巴胺、血清素和正腎上腺素，這三種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)都和學(xué)習(xí)有關(guān)。多巴胺是種正向的情緒物質(zhì)，人要快樂，大腦中一定要有多巴胺，我們的快樂中心伏隔核里面都是多巴胺的受體。我們看到運(yùn)動完的人心情都愉快，打完球的孩子精神都亢奮，脾氣都很好。希望新學(xué)期大家都要愛上體育運(yùn)動，每天都健健康康。
每年的開學(xué)典禮，我都要提安全。安全是什么？安全是幸福的基礎(chǔ)。安全是校長最為擔(dān)心的，在校內(nèi)同學(xué)們要有秩序，有規(guī)矩，不做劇烈危險游戲。在校外要遵守交通規(guī)則，掌握自護(hù)自救知識，提高警惕，確保人身安全。在家里要主動擔(dān)當(dāng)家庭安全員，每天進(jìn)行水、電、煤氣、門的四個一檢查。
中央電視臺每年九月一日都開設(shè)“開學(xué)第一課”這個節(jié)目，校長要向全校老師、同學(xué)家長布置一個看電視的作業(yè)，今年的主題是“先輩的旗幟”由撒貝寧、董卿、何炅三位主持人主持，邀請多位親歷長征平均年齡逾百歲的老紅軍參與節(jié)目，給青少年以價值觀的啟迪和引導(dǎo)輔以同學(xué)們喜聞樂見的文藝表演和互動游戲，大家看完后定會給我們帶來激情，注入強(qiáng)大動力。
別是在上學(xué)期期末小升初統(tǒng)考中，我校在中心校前十名的我校有八名，前50名我校占32名。這些成績的取得，一方面是我們老師辛勤工作的結(jié)果，也是全體學(xué)生努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。
下面我結(jié)合學(xué)習(xí)方面簡單講幾點(diǎn)。首先，我們要有自信心，如我在我們六(1)班經(jīng)常講的一句話“我長個子長不過別人，但是，只要通過努力能做到的，我絕不相信我做得不如別人。”我的意思就是我們要有自信心，相信“有付出就有收獲!”
為此，我希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)上努力做到：
一是做好預(yù)習(xí)。我們常說，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，在上課前一定要把新課內(nèi)容預(yù)覽一遍，感覺輕松的學(xué)科每節(jié)課可用5-10分鐘預(yù)習(xí)，感覺不易理解或基礎(chǔ)較差的學(xué)科每節(jié)課要用10--20分鐘預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時要用鉛筆做好不同標(biāo)記，重點(diǎn)先用鉛筆劃下來，不理解的地方打個“?”，這樣聽課時可明確重點(diǎn)，關(guān)注疑問點(diǎn)，明顯提高聽課效率。
二是認(rèn)真聽課。聽課時要積極思考，緊跟老師節(jié)奏，對預(yù)習(xí)時感到困惑的地方更要集中精力，對老師強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容要做好標(biāo)記，要特別關(guān)注一堂課的開始和總結(jié)部分，這兩處一般體現(xiàn)上一節(jié)課和本節(jié)課的核心知識。另外要做好筆記，好記性不如爛筆頭。
三是積極討論。小組合作是我們重要的學(xué)習(xí)方式之一，對老師上課安排的分組討論與交流要積極參與，但聲音不要太大，也要避免反復(fù)講一句話，以免影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
四是勇于回答。對老師上課提出的問題要勇于回答，回答問題可以鍛煉邏輯思維能力，可以鍛煉快速處理問題的能力，可以鍛煉自己的語言表達(dá)能力，可以培養(yǎng)自己獨(dú)立處置問題的能力……即使回答錯了，也能讓自己明白自己錯在哪，有助于糾正自己的偏差。
五是及時鞏固。有句老話叫做：溫故而知新。一節(jié)課上完，要利用自習(xí)時間和可支配時間及時復(fù)習(xí)鞏固，特別有助于對新知識的理解和應(yīng)用。
六是誠信訓(xùn)練。對老師布置的課后任務(wù)，要堅持獨(dú)立完成，遇到確實有困難的一定要通過向同學(xué)或老師請教的方式，達(dá)到能獨(dú)立完成的目標(biāo)，絕不能直接看答案，更不能抄襲。我在班里多次強(qiáng)調(diào)的一句話是：“無論你做了什么的錯誤的事情，只要如實跟我講，我一定會幫你!但如不跟我說實話，即使是小錯誤，我甚至都會懲罰你。”所以我們班的學(xué)生總是喜歡與我交流，我也總是對他們進(jìn)行各方面的幫助與指導(dǎo)。無論平時的練習(xí)還是單元測試，絕不允許任何同學(xué)作弊，平時的測驗，嚴(yán)禁、嚴(yán)處抄襲行為。因為一個人只要能誠實，也就有了尊嚴(yán)；有了尊嚴(yán)，也就會走向成功。由于平時班里養(yǎng)成了很好的考風(fēng)，所以也就培養(yǎng)出了良好的學(xué)風(fēng)。
七是錯題處理。對于中高年級學(xué)生我們要養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就是要求每位同學(xué)一定要做一個從三到六年級的分學(xué)科錯題集，將平時練習(xí)和測試中的錯題分類整理并把錯的原因用筆寫在后面，最好再能加上“避錯策略”等項目，定期翻錯題集可以大大提高學(xué)習(xí)效率。
八是補(bǔ)差補(bǔ)缺。要想取得理想成績，必須各科均衡，對過去各種各樣原因造成的部分學(xué)科薄弱現(xiàn)象，要及時分析原因，妥善處置，也可與班主任、學(xué)科老師在一起討論、分析，利用開學(xué)階段學(xué)習(xí)任務(wù)不是太緊的這段時間狠抓補(bǔ)差補(bǔ)缺，力爭能達(dá)到全面而均衡發(fā)展的目標(biāo)。
九、課間休息時，同學(xué)們要開展一些文明的活動，散散步，眼睛看看遠(yuǎn)方，或者同學(xué)幾個說說笑笑，但不允許在校園內(nèi)追逐打鬧，因為這樣會發(fā)生危險。馬上我們的`分管后勤的老師在這方面將做具體要求。
十、做操時，同學(xué)們在教室門口排好隊，有秩序地走向操場，做操時，跟著廣播節(jié)拍，認(rèn)真做好每個動作，做完后，有秩序地回到教室，整個過程要“快、靜、齊、美”。
十一、在校期間，每位同學(xué)要愛護(hù)校園的一草一木，愛護(hù)教室的墻壁、門窗，愛護(hù)自己的課桌、椅，愛護(hù)老師的教學(xué)用具，同學(xué)間更要互相關(guān)心、互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作。特別是我們?nèi)?3個教學(xué)班都安裝了班班通設(shè)備，每個教室都投入了好幾萬元，希望我們每位同學(xué)都能愛惜好、保管好、使用好。
十二、要遵守學(xué)校規(guī)章制度。例如：不得搭無牌無證等不規(guī)范的車輛，這樣做的目的只有一個，是為了保障同學(xué)們的安全。又例如：希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律，所有的班干部、必須以身作則，帶頭執(zhí)行，我相信同學(xué)們一定會遵守學(xué)校的制度，聽老師的話。
十三、凡是騎自行車的同學(xué)一律把車停放在規(guī)定的地方，并必須加鎖，停放要整齊，每天騎的時候要檢查剎車以保證人身安全，絕不能停在外面，停在無人看管的外面容易失竊。
另外，我們學(xué)校是新教育實驗學(xué)校，我們13個教學(xué)班都開通了班級主題帖，我們中高年級的同學(xué)都可以拿起我們手中的筆，把我們學(xué)習(xí)中感悟、生活中的開心事記錄下來，也可以寫下發(fā)生在我們班級里的趣事，都可以發(fā)到我們的主題帖里，這樣一方面鍛煉了我們的文筆，也可以加強(qiáng)與我們學(xué)校溝通、交流。一二年級的同學(xué)可以讓我們的爸爸媽媽參與進(jìn)來，從小養(yǎng)成寫作的好習(xí)慣。
播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運(yùn)。
總之，希望我們的同學(xué)們，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好少年。
同學(xué)們，我們有信心做到這些嗎?
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!
開學(xué)校長對老師的講話篇十二
親愛的老師們，同學(xué)們：大家好!
又是一年金秋送爽，又是一年碩果飄香，在這樣一個收獲的季節(jié)里，我們又迎來了嶄新的學(xué)年。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對在場所有師生，特別是今年新到來的老師和同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!
過去的一年，是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一年。這一年，在全校師生共同努力下，我校教育教學(xué)工作都取得了豐碩的成果。今年我校中考成績斐然，再創(chuàng)輝煌。田永樂同學(xué)以中考總分(裸分)614分的好成績居全市第271名，習(xí)嘉悅、胡彥桐、馬潤雨、范仕娟等9人中考成績超過580分，550分以上18人，500分以上37人。500分以上人數(shù)占報考人數(shù)的27%，較去年提高13.16%，普高上線率提高14%;在長安區(qū)運(yùn)動會上，我校代表隊首次參加就取得了團(tuán)體獎牌第8名的好成績;在區(qū)演講比賽中，我校八年級4班王欣雨同學(xué)獲得區(qū)第一名的好成績。這些成績的取得，贏得了社會各界以及廣大家長的高度贊譽(yù)。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)，為我校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意!
當(dāng)然，成績屬于過去。新的一年，我們掀開了嶄新的一頁，也揭開了我們新八十九中學(xué)新的征程。今年，我們與五十七中學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，迎來了40余名優(yōu)秀的教師和141名原五十七中同學(xué);今年，我們的管理團(tuán)隊進(jìn)行了重組，豐富發(fā)展了以“陽光教育”為核心理念的辦學(xué)思路;今年，我們又迎來了222名新同學(xué)，開創(chuàng)了我校招生的新紀(jì)錄，迎來了新的希望!所有這些都昭示著我們八十九中學(xué)將以嶄新的面貌屹立于省會之北!
新的八十九中學(xué)，未來無限寬廣，但也絕非一帆風(fēng)順。隨著社會的發(fā)展，我們所面臨的競爭壓力、所面臨的困難和挑戰(zhàn)也越來越大，這就需要我們每一位老師、每一位同學(xué)要上下一心，團(tuán)結(jié)一致，集結(jié)成一個和諧團(tuán)結(jié)的整體。八十九中學(xué)過去發(fā)展所依靠的，是所有八十九中人的團(tuán)結(jié)一致，和諧奮斗。新的八十九中學(xué)要想向更高、更強(qiáng)發(fā)展，團(tuán)結(jié)一致、和諧奮斗依然是不二法門!無論我們來自何方，去向何處，我們?nèi)w師生都要攜手奮進(jìn)，共同奮斗，以飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志，最佳的狀態(tài)，投入到工作、學(xué)習(xí)中，為學(xué)校的發(fā)展，也為自己的明天而努力!最后，我對大家提出幾點(diǎn)希望，與大家共勉：
1.樹立新的目標(biāo)，制定新的計劃，合理安排完成本學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)任務(wù)，把心思和精力用在工作和學(xué)習(xí)上，熱愛學(xué)習(xí)，努力工作，不斷前進(jìn)。
2.增強(qiáng)紀(jì)律觀念，保證良好的教育教學(xué)秩序。
3.養(yǎng)成良好習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，正確對待困難與挫折，保持良好的心理狀態(tài)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事，學(xué)會做人。
4.樹立安全意識，把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知老師。
5.強(qiáng)化質(zhì)量意識。從工作學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
千里之行，始于足下。新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑碌哪繕?biāo)等待我們?nèi)崿F(xiàn),讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，力爭開創(chuàng)新八十九中學(xué)更為燦爛美好的明天!
開學(xué)校長對老師的講話篇十三
應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站為大家準(zhǔn)備了一份：副校長開學(xué)講話發(fā)言稿范文，提供給大家參考!大家可以閱讀這份范文，根據(jù)自己的個人情況書寫一份會議發(fā)言稿!
各位老師、親愛的同學(xué)們：
“十年樹木，百年樹人”，泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。
老師就是綠葉，用慈愛呵護(hù)學(xué)生的純真，用智慧孕育學(xué)生的成長，用真誠開啟學(xué)生的心靈，用希望放飛學(xué)生的理想。
教育家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個品德高尚的人。
教師是學(xué)生的一面鏡子，孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。
一個好老師是學(xué)生一生最好的禮物。
新學(xué)期開始，我要向老師們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
一、對自己的工作要充滿愛心。
愛是教師最美麗的語言，沒有愛就沒有教育。
冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。
人民教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。
“愛”就是要我們老師愛崗敬業(yè)，忠誠教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，以苦為樂，甘于寂寞，淡泊名利，一方黑板、二寸粉筆、三尺講臺、四季風(fēng)霜，默默的耕耘，“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人間”
“愛”就是要我們老師熱愛學(xué)生，熱愛學(xué)生是師德的核心。
教育的真諦在于使學(xué)生獲得成功的喜悅，這關(guān)鍵在于教師撒播愛心培養(yǎng)學(xué)生。
愛滿天下才會桃李滿天下。
“休言人世千般愛，不若師生一段情”。
熱愛學(xué)生，愛得專心，愛得無私，愛在細(xì)微中，“親其師，信其道”而“樂其道”，愛是師生信任的基礎(chǔ)”。
二、精益求精，教書育人。
打鐵先要自身硬，教學(xué)需練基本功。
德為師之魂，學(xué)為師之骨，“沒有思想的教學(xué)是毫無價值的;沒有進(jìn)取的教學(xué)是毫無意義的”。
我們?nèi)绻麑⒔虒W(xué)薪火相傳，就必須要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，勤奮好學(xué)，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積累教學(xué)經(jīng)驗，就必須要有淵博的知識和自如駕馭課堂的瀟灑;我們就必須要高尚的品格、優(yōu)良的教風(fēng)，愛生如子、教生如子;我們就必須要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，了解課改信息，勤查找資料，努力提高自己的教學(xué)水平。
德國著名的教育家第斯多惠說過：“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理”。
我們要用“一杯水”去引出學(xué)生的“一桶水”，甚至于一條條“奔騰不息的河流”，不但要傳道授業(yè)解惑，而且要教會學(xué)生自己如何去解惑。
要做一名好教師，就要充實自己，更新知識，“學(xué)高為師，身正為范”，“要給學(xué)生一杯水，教師首先要有一桶水”。
在此，我也要對同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和要求：
1、要學(xué)會學(xué)習(xí)。
美國家喻戶曉的雜志《幸?！返姆饷嫔嫌幸痪湓挕耙磳W(xué)習(xí)，要么死亡!”，引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用.因為它揭示出這樣一個道理：在知識經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)習(xí)就是“生存”與“發(fā)展”的重要條件，學(xué)習(xí)就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙。
學(xué)習(xí)無處不在，學(xué)習(xí)無時不有。
“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在學(xué)習(xí)中成長。
蘇霍姆林斯基說：“真正的教育是自我教育，真正的學(xué)習(xí)是自覺學(xué)習(xí)。
命運(yùn)有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。
你一生的努力就是：用你自己的一半去獲取上帝手中的一半，離高考中考只有100多天，我希望高三、補(bǔ)習(xí)、初三的畢業(yè)班的同學(xué)們不猶豫、不彷徨，不退縮，不徘徊，發(fā)揚(yáng)我們一中“奮力拼搏、勇爭第一”的精神，全身心地投入高考備戰(zhàn)中去，以最優(yōu)秀的成績考進(jìn)理想的大學(xué)。
“十年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣;勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
基礎(chǔ)年級的同學(xué)們，你們離高考、中考有段時間，但也要抓好時間，不斷錘煉，自我加壓，刻苦好學(xué)，夯實基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。
2、要學(xué)會做人。
人，一撇一捺，寫起來容易做起來難，學(xué)會做人我們要崇禮尚德。
成才先成人，做人先學(xué)禮，不學(xué)禮，無以立，講禮貌不會失去什么，卻能得到一切。
國有禮則國昌，家有禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰，沒有禮貌的人，就像沒有窗戶的房屋。
道德，是一種習(xí)慣。
道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標(biāo)價，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。
道德是做人的準(zhǔn)則!種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心”!崇禮尚德就是要尊師愛校，學(xué)校是我家，成長靠大家。
3、要學(xué)會感恩。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
我們感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和友愛;感謝社會上所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人，感謝他們伸出的援助之手。
感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬師長;感恩，才懂得去關(guān)心，幫助他人;感恩，才會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。
老師們，同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
讓我們播下希望的種子，灑下耕耘的汗水，收獲豐碩的果實。
愿全體同學(xué)好學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)，愿全體老師愛崗、愛生、愛校，讓我們一起書寫2011年新的篇章，共同創(chuàng)造我們一中新的輝煌!
謝謝!
親愛的20xx級新生同學(xué)們、親愛的新生家長、老師們、同學(xué)們：
大家好!
金色秋天，是收獲的季節(jié)。
今天，我們迎來了2497名本科生新生和2118名研究生新生。
你們收獲了新的人生機(jī)遇，學(xué)校也收獲了新鮮的你們。
在此，我謹(jǐn)代表中國傳媒大學(xué)的所有教職員工、在校生和校友們，向你們表示熱烈的歡迎!也向含辛茹苦培養(yǎng)你們的家長們，致以崇高的敬意和誠摯的謝意!謝謝你們!
我想，你們選擇中國傳媒大學(xué)，一定是對傳媒與文化事業(yè)抱有熱忱的向往，對這個學(xué)校懷有熱切的期望。
那么，這是一所什么樣的學(xué)校?請允許我?guī)ьI(lǐng)你們，游覽這所占地46.37萬平方米、擁有在校學(xué)生近15000人的美麗校園。
讓我們從南門開啟這一行程。
校門口懸掛著我們的校名：“中國傳媒大學(xué)”。
從1954年到2016年，中國傳媒大學(xué)走過了62年的輝煌歷程。
學(xué)校承國運(yùn)而生，又與時代砥礪前行，先后經(jīng)歷了中央廣播事業(yè)局技術(shù)人員訓(xùn)練班、北京廣播?？茖W(xué)校、北京廣播學(xué)院、中國傳媒大學(xué)四個歷史時期。
2004年，“北京廣播學(xué)院”正式更名為“中國傳媒大學(xué)”，標(biāo)志著學(xué)校事業(yè)發(fā)展邁上了新臺階，跨入了新階段。
學(xué)校下一步的奮斗目標(biāo)，是希望到2020年，也就是在座的本科生同學(xué)畢業(yè)的那一年，把學(xué)校建設(shè)成為“世界知名高水平傳媒大學(xué)”。
進(jìn)入南門，首先映入眼簾的是一座宏偉的主樓和它的兩翼：東配樓、西配樓。
主樓是理工學(xué)部的所在地，東配樓是新聞傳播學(xué)部，西配樓則是藝術(shù)學(xué)部。
新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、信息與通信工程正是我校三個龍頭學(xué)科，其中，新聞傳播學(xué)、戲劇與影視學(xué)兩個學(xué)科在全國排名第一。
我們還擁有廣播電視學(xué)、播音與主持、動畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體等眾多全國始創(chuàng)專業(yè)。
它們協(xié)調(diào)發(fā)展、交叉滲透，涵蓋了傳媒與文化行業(yè)的各個環(huán)節(jié)，也涵蓋了傳統(tǒng)媒體和新興媒體的各個領(lǐng)域。
在過去的六十余年間，學(xué)校的歷代教師和干部傾注心血，打造了這一最先進(jìn)、最專業(yè)、最完整的傳媒學(xué)科專業(yè)體系和人才培養(yǎng)模式。
當(dāng)你往北走，會走近著名的“核桃林”和一號樓。
這一帶有三座雕塑值得一看。
一座是孔子的雕像，它象征著學(xué)校努力打造和傳承的深厚文化底蘊(yùn);另一座是中國播音專業(yè)的創(chuàng)始人齊越教授的雕像，它代表著學(xué)校的'專業(yè)性、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新的精神;還有一座雕像，鐫刻著學(xué)校的校訓(xùn)：“立德、敬業(yè)、博學(xué)、競先”。
文化素養(yǎng)、專業(yè)知識、倫理精神，正是我校人才培養(yǎng)的核心要素。
我校有2000多名教職員工。
其中，有學(xué)識精深的學(xué)術(shù)名家，也有名滿天下的媒體人;有國家級教學(xué)名師，也有教育部長江學(xué)者;有寵辱不驚的權(quán)威泰斗，也有意氣風(fēng)發(fā)的青年教師;有的老師在講臺上揮斥方遒，也有的老師在行政、管理、后勤等崗位上默默耕耘。
我想向大家介紹一位平凡而偉大的學(xué)校老師：車洪才教授。
他是我校外語系的一位教師，他的專業(yè)是一門小語種——普什圖語，這是阿富汗的當(dāng)?shù)卣Z言。
1978年，車?yán)蠋熃邮芰艘豁棁胰蝿?wù)——《普什圖語漢語詞典》的編纂工作。
歷經(jīng)三十六年，這本詞典終于在2014年由商務(wù)印書館正式出版。
此時，車?yán)蠋熞呀?jīng)是耄耋之年。
古人云：“十年磨一劍”。
這部三十六年完成的精品詞典，為車?yán)蠋熩A得了“2014年中華文化人物”的稱號，也為他贏得了阿富汗總統(tǒng)加尼授予的杰出貢獻(xiàn)勛章。
在車?yán)蠋熒砩?，我們看到了一種不忘初心、甘于寂寞、精益求精、千錘百煉、為了國家利益鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神。
它也是中國傳媒大學(xué)的歷代教師們一直秉持的精神。
正是這種精神，為國家培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀的傳媒人才。
我們的校友遍布海內(nèi)外，無論是在國家進(jìn)行重大決策的人民大會堂，或是硝煙彌漫的中東戰(zhàn)場，又或是冰天雪地的南北兩極;無論是報紙雜志廣播電視的新聞編輯部、春節(jié)聯(lián)歡晚會演播室，還是社交媒體的舞臺;無論是大學(xué)講臺，還是政府、企事業(yè)的管理崗位，都能見到他/她們的偉岸身影。
一代代中傳校友的杰出貢獻(xiàn)，推動了中國傳媒事業(yè)的起步、發(fā)展與壯大。
如今，他/她們依然牽掛母校，不斷以各種方式回饋母校，同時，他/她們也期待你們成長為這個優(yōu)秀群體中的一員，為中國的傳媒事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
當(dāng)你走到學(xué)校的北院，你會看到兩座即將在你們學(xué)習(xí)中扮演重要角色的建筑，一棟是四十八號教學(xué)樓，另一棟是圖書館。
圖書館有一個昵稱，叫“大閱城”——閱讀的閱。
說起這個名字，還有一個小小的故事。
2012年，新圖書館剛剛建成，在校的同學(xué)們說，新圖書館很大、很美、藏書很豐富、設(shè)施很齊全，充滿閱讀的樂趣，不如改名叫“大閱城”吧?沒問題，學(xué)校就把它叫做“大閱城”，并且在門口立碑為證。
學(xué)校堅持“一心為學(xué)生”，總是用心聆聽著同學(xué)們的呼聲。
例如：
——有的女同學(xué)給校長信箱寫信說，上完晚自習(xí)，走出校園、回到寢室的路上，有點(diǎn)“小怕怕”。
沒問題，學(xué)校在西門和中藍(lán)公寓之間修建了一座天橋。
——有的同學(xué)說，上網(wǎng)有點(diǎn)不方便，怎么能更好地適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代?沒問題，學(xué)校在全校安裝了wifi系統(tǒng)，實現(xiàn)了移動互聯(lián)網(wǎng)的全覆蓋。
類似的例子還有很多。
這就是同學(xué)們口口相傳的“海底撈大學(xué)”：只要是同學(xué)們的合理要求，學(xué)校教職員工一定會想方設(shè)法滿足大家!
最后，讓我們回到足下。
你們所踏足的，是學(xué)校新修建的體育場;不遠(yuǎn)處，是新建成的游泳館、學(xué)生活動中心。
這些設(shè)施，都將在新學(xué)期，向新鮮的你們開放。
相信你會很快愛上這里，愛上這所學(xué)校。
同學(xué)們，我想，經(jīng)過幾年在中傳的學(xué)習(xí)生活，你們一定會深深地愛上這所學(xué)校，會留戀這里的一草一木、一花一石，會銘記中傳的精神和文化，會成為一個真正的中傳人!
今年，習(xí)xx總書記在黨的新聞輿論工作座談會上強(qiáng)調(diào)，媒體競爭關(guān)鍵是人才競爭，媒體優(yōu)勢核心是人才優(yōu)勢，并要求新聞輿論工作者“努力成為全媒型、專家型人才”。
要成為人才，就必須頂天、立地、務(wù)實、創(chuàng)新。
必須堅守道德的底線。
對國家來說，底線就是原則、價值、法律和紀(jì)律;對社會個體來說，底線就是做人做事的規(guī)矩。
現(xiàn)代人總要面對各種誘惑、各種挑戰(zhàn)、各種不確定性，但無論如何，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等，是絕對不能放棄的價值觀。
我還想向大家提出兩點(diǎn)期望，希望大家在校學(xué)習(xí)期間，做一個擁有理想的思想者、做一個敢于實踐的行動者，成為新時代的優(yōu)秀傳媒人才。
第一，期望你們做一個擁有理想的思想者。
在當(dāng)代社會，有時候，喧囂勝過了理性，浮華遮蔽了理想。
然而，這恰恰提醒我們理想和思想是多么的稀缺和珍貴。
西方的成功人士常給年輕人一個忠告：“aim high”。
我把它翻譯成：“要有青云之志。
”什么是青云之志?它不僅僅是“先定個小目標(biāo)，賺他一個億”這樣的物質(zhì)追求，而是要為自己的人生設(shè)定崇高的精神目標(biāo)。
不要只沉浸于一己的“小悲歡”、“小確幸”，更應(yīng)該有“為祖國發(fā)聲”的“大擔(dān)當(dāng)”，為中華崛起而奮斗的“大情懷”。
理想，不是做一個簡單的夢，我們必須有足夠的智識來支撐它和實現(xiàn)它。
希望大家不斷培養(yǎng)自己的專業(yè)知識和思想素質(zhì)，發(fā)展改造社會的長遠(yuǎn)實力，通過創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)造，讓理想照進(jìn)現(xiàn)實。
第二，期望你們做一個敢于實踐的行動者。
青春是愛做夢的年紀(jì)，但我們不能耽于做夢，忽視了行動。
來到北京，不一定非得采用“北京癱”的姿勢，而應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、努力實踐，要用陽光的心理、健康的身體、積極的態(tài)度去擁抱未來。
喜歡二次元文化，也不一定非得做一個“宅男”或“宅女”。
我建議大家多交朋友、融入集體，乃至勇敢面對挫折，從容應(yīng)對社會的挑戰(zhàn)。
當(dāng)你們上課累了，“感覺身體被掏空”，不妨到大閱城去讀讀書、充充電，或者到體育場、游泳館鍛煉一下身體。
珍惜光陰吧!魯迅先生說：“時間，每天得到的都是二十四小時。
可是一天的時間，給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。
總之，行動起來!不要讓自己最美好的年華虛度!
同學(xué)們!
今天，你們從這里開始了新的人生起點(diǎn);今天，學(xué)校也因為你們的到來，將獲得了新的生機(jī)，掀開了新的篇章。
2016年，是國家“十三五”規(guī)劃的第一年，其中強(qiáng)調(diào)“提升大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力”;今年也是我國高等教育開展“雙一流”建設(shè)的第一年。
在國家戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，學(xué)校的發(fā)展也將揭開了新的一頁，也期待著你們?yōu)樗⑷胄迈r的血液、描繪新鮮的色彩!
期待著我們共同攜手，打造中國傳媒大學(xué)更美好的明天!
祝愿大家學(xué)業(yè)有成，生活愉快!謝謝!
踏著春天的腳步，合著新年的歡樂，新學(xué)期如約而至。
2月22日上午8點(diǎn)10分，我校2016年上學(xué)期開學(xué)典禮隆重舉行。
典禮上，高曉蘇校長欣喜地與師生們分享了2015年度學(xué)校、師生獲得的成績，并詳細(xì)總結(jié)了寒假學(xué)生活動情況。
假期24名中小學(xué)學(xué)生遠(yuǎn)赴臺灣和澳洲，一隊在南半球揮汗如雨，一隊在臺灣島觀山閱景，積累了課本上沒有的知識和閱歷。
談及新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃，高校長向同學(xué)們介紹了一個全新概念——“積極心理”，并以《積極心理應(yīng)對幸福未來》為主題致辭開學(xué)典禮。
高校長介紹到“積極心理”是在全世界推行的一個教育模式， 它與我們?nèi)松非蟮摹靶腋！毕⑾⑾嚓P(guān)。
美國心理學(xué)家提出了積極心理的七項指標(biāo)“堅毅、激情、自制力、樂觀態(tài)度、感恩精神、社教智力與好奇心。
其中第一項堅毅，與我?！拔闱髮?沉毅厚德”中的毅不謀而合。
它代表著對長期目標(biāo)的持續(xù)激情和持久耐力，是不忘初衷，專注投入，堅持不懈，是一種包含了自我激勵，自我約束和自我調(diào)整的性格特征。
第五項感恩精神，也正是我校“端莊禮讓 樂學(xué)有才 知恩報國”中的所表達(dá)的核心內(nèi)容，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。
新一年中，“積極心理”將在湘郡校園推廣開來。
高校長希望同學(xué)們能在湘郡未來的求學(xué)過程中掌握積極心理，在人生未來的慢慢長路上能始終保持這樣一種積極心理去筑建自己的幸福生活。
初一五班班主任何海鵬老師作為新教師代表，六三班周穎超同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。
最后，全體學(xué)生莊嚴(yán)宣誓，“端莊禮讓、樂學(xué)有才、知恩報國，做合格湘郡未來人”!在精神飽滿的宣誓聲中，新學(xué)期正式拉開序幕!相信同學(xué)們定如高校長期望般，在新年學(xué)業(yè)進(jìn)步，身心健康成長。
開學(xué)校長對老師的講話篇十四
老師們、同學(xué)們：上午好!
金秋九月，寓意著收獲與希望!今天我們在這里歡聚一堂,隆重舉行新學(xué)年開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、校長室向剛剛步入我校的新教師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!希望你們能夠從此以成為一名真正的徐州一中人而感到驕傲和自豪;并下決心，通過你們的努力為徐州一中增光添彩!同時也祝賀高二三的老師、同學(xué)再上新臺階，又升一級!
在過去的一年里，我校教育教學(xué)工作持續(xù)健康發(fā)展;20xx年高考公辦二本達(dá)線率97.7%，國外名校錄取42人，其中進(jìn)入世界排名前百強(qiáng)大學(xué)的有23人，均再創(chuàng)歷史新高。之所以能夠取得這樣的成績，是全校師生繼承和發(fā)揚(yáng)徐州一中百年積淀的優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的結(jié)果，更是全體師生心血和汗水的結(jié)晶。
百余年來，徐州一中追求卓越，銳意進(jìn)取;近年來更是秉承“充滿激情，辦理想的教育;擔(dān)當(dāng)使命，辦負(fù)責(zé)任的教育”的信念，培育了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才。在全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而努力奮斗的今天，讓每一位一中學(xué)生都能成為和諧世界的`創(chuàng)造者，是我們的光榮使命。
做和諧世界的創(chuàng)造者，尊師從教、勤奮進(jìn)取是前提。教師是人類文明的使者，更是知識智慧的化身;同學(xué)們惟有懷著一顆虔敬的心，聽從老師教誨，方能不斷進(jìn)德修業(yè)，不斷覺悟，增智生慧;“尊師從教”永遠(yuǎn)是文明的體現(xiàn)、智慧的選擇。同學(xué)們要篤學(xué)力行，以勤奮刻苦為“成長之徑”，以追求卓越為“發(fā)展之舟”，培養(yǎng)濃厚學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化自主學(xué)習(xí)方式，形成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣;“勤奮進(jìn)取”永遠(yuǎn)是一切學(xué)有所得，成才成功者的不二法門和利器法寶。
做和諧世界的創(chuàng)造者，修德養(yǎng)性、志存高遠(yuǎn)是根本。積善成德，而神明自得，圣心備焉。道德是一個人最根本的力量，美好的品行、積極向上的態(tài)度、偉大的理想抱負(fù)是成功的不竭動力。徐州一中從不培養(yǎng)狹隘自私的人，同學(xué)們要始終擁有悲憫天下的情懷，始終擁有兼濟(jì)天下的胸襟，始終擁有舍我其誰的豪氣;做國家民族的棟梁、未來世界的領(lǐng)導(dǎo)者，永遠(yuǎn)都應(yīng)該是一中學(xué)子的使命和擔(dān)當(dāng);同學(xué)們要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)、對他人和集體負(fù)責(zé)、對國家未來和人類和平負(fù)責(zé)。
做和諧世界的創(chuàng)造者，注重養(yǎng)成、腳踏實地是關(guān)鍵。集腋成裘、積土成山，積水成淵，人們總是在勤于實踐、善于實踐，探尋規(guī)律、尊重規(guī)律，訂立規(guī)矩、遵守規(guī)矩的實踐中不斷升華著自己的認(rèn)知和能力，并由此走向創(chuàng)新創(chuàng)造的自由王國。請同學(xué)們記?。阂?guī)律、規(guī)矩，是前人認(rèn)識和實踐的結(jié)晶，是處理人與人、人與社會、人與自然、人與工具的準(zhǔn)則;愚蠢的人把它看作是絆腳石，聰明的人則把它看作是墊腳石，看作是通往成功的階梯。希望你們始終都能對規(guī)律、規(guī)矩懷有敬畏之心，通過學(xué)會“掃一屋”，進(jìn)而能夠“掃天下”。
老師們、同學(xué)們，培養(yǎng)和成為和諧世界的創(chuàng)造者，是一種美好的教育理想，也是一種卓越的教育智慧，更是一種偉大的教育實踐，因而更應(yīng)該是每一位徐州一中人永無止境的探索、追求。每一位老師都要以此為使命，貫穿于教育教學(xué)的各個階段各個方面;每一位同學(xué)都要以此為座右銘，時刻提醒自己，仰望星空，腳踏實地。培養(yǎng)和成為和諧世界的創(chuàng)造者，我們永不停息!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。老師們、同學(xué)們，讓我們緊緊攜起手來，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn), 尋求新的發(fā)展，為我們共同的美好未來而努力奮斗!
謝謝大家!
開學(xué)校長對老師的講話篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束，今天，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在此，我代表迎紅派出所全體干警，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)表示衷心的祝賀，對今年新入學(xué)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!眾所周知，十七中是一所具有光榮傳統(tǒng)和良好校風(fēng)的學(xué)校，能夠成為其中的一員，是教育工作者和眾多莘莘學(xué)子夢寐以求的愿望，在這個花園里，作為園丁，倍感自豪，作為花朵，更覺驕傲。應(yīng)當(dāng)肯定，在學(xué)校黨委的高度重視、全體老師的辛勤教育和廣大同學(xué)的共同參與下，學(xué)校遵紀(jì)守法的氛圍更加濃厚，校園治安秩序保持了高度穩(wěn)定，多年未發(fā)生大的刑事案件和治安案件，正常的教學(xué)活動得到了保障，師生的安全感不斷增強(qiáng)。但是，我們也要清醒地看到，由于社會環(huán)境日趨復(fù)雜，一些社會上不三不四的人不斷向校園滲透，引誘或威脅在校學(xué)生參與違法亂紀(jì)行為，給學(xué)校正常管理帶來了負(fù)面影響。在這里，我要提醒大家，機(jī)會來之不易，我們要倍感珍惜，自強(qiáng)不息，遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)。借今天的機(jī)會，我向各位同學(xué)提三點(diǎn)建議：
一是要自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，這是每一個公民的義務(wù)，更是我們同學(xué)們在自我防范違法犯罪中的法定義務(wù)和責(zé)任。作家柳青有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。同學(xué)們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學(xué)會分析，學(xué)會辯別，學(xué)會拒絕，才能學(xué)會自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，必將后悔莫及。
二是要樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識，增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。所謂自尊，就是尊重自己，既不自己看不起自己，也不向別人卑躬屈節(jié)，不容許別人歧視和侮辱;所謂自律，就是不隨便亂來，自己嚴(yán)格約束自己的言行;所謂自強(qiáng)，就是不甘墮落，奮發(fā)向上。我們大家都對犯罪進(jìn)行自我防范，使自己健康成長，就必須做到尊重自己，嚴(yán)于律已，自強(qiáng)不息。三是要相信法律，依靠法律，碰上壞人壞事，不要一味地忍讓，而是要通過正當(dāng)?shù)姆赏緩絹斫鉀Q。同時，公安機(jī)關(guān)也將進(jìn)一步加大對學(xué)校及周邊的治安秩序整頓力度，從重從快從嚴(yán)打擊影響教學(xué)、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會治安防控網(wǎng)絡(luò)，全力為學(xué)校提供法律法規(guī)方面的服務(wù)和保障。同學(xué)們，新學(xué)年意味著新起點(diǎn)，我堅信，有學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體老師的辛勤工作，有全體同學(xué)的共同努力，我們十七中的校園將會更加美麗，大家的明天將更加美好!
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的身體健康，萬事如意!謝謝大家!
開學(xué)校長對老師的講話篇十六
同學(xué)們，老師們：
大家好！
開學(xué)之際，我認(rèn)為不是所有同學(xué)心儀學(xué)校、向往教室、渴望學(xué)習(xí)、思念同學(xué)，但多數(shù)的同學(xué)一定是這樣的，你們以在這里為樂。因為這里有老師、有同學(xué)，更有自由發(fā)展的空間、能夠取得優(yōu)異成績的舞臺；當(dāng)然也會有人是為了顯擺自己的虛榮，顯擺自己一時的成功。
同學(xué)們，在這里你們要為進(jìn)入大學(xué)準(zhǔn)備充足的知識；在這里要為正確思考問題準(zhǔn)備基本技能和方法，在這里要為追求人生價值找到正確取向。為此我提出本學(xué)期的實踐主題是，學(xué)會理解、善于理解。
都說理解萬歲，但我更認(rèn)為理解是雙向的，是相互的。理解不是說要讓他人一味的理解你，需要換位思考。
你常常有非常充分的理由讓別人理解你。我路這么遠(yuǎn)、我睡這么晚僅僅是遲到一分鐘就沒人理解，我離家這么遠(yuǎn)、這么長時間沒回家偶爾用用手機(jī)沒人理解，我壓力這么大偶爾踢門、踹墻、摔東西沒人理解，我內(nèi)心郁悶跟男（女）同學(xué)在僻靜處聊聊天沒人理解，我心里不痛快把某同學(xué)捶一頓罵一頓沒人理解，我這次考試因某種原因沒準(zhǔn)備好就抄一點(diǎn)沒人理解，我心里郁悶跟家長發(fā)頓脾氣沒人理解，等等。同學(xué)們，這種理解觀是多么的狹隘和自私，是多么的偏激。完全是以自我為中心，完全是把最底線的不能做的常識當(dāng)成習(xí)以為常，還要別人去理解，完全是凌駕于規(guī)章制度之上行為。
同學(xué)們，不能刻意要求你的父母、老師、同學(xué)理解你們，因為你們還在成長過程中，還在不斷的豐富充實中，你們要在不斷的學(xué)習(xí)提高中，做的自己。提示大家做好以下五點(diǎn)：
一、要理解社會。我們的國情是處于且將長期處于初級發(fā)展階段，存在某些問題和現(xiàn)象是必然的，需要在發(fā)展過程中解決問題，消除弊端。這不是官話，是實話，我們親身能感受到。告訴同學(xué)們不要片面看待社會，更不要只看到她的陰暗面。我們的月亮和外國一樣圓，即使不圓的時候，也是被我們自己的影子遮擋了。
二、要理解父母，他們是你們最親的人，也是最不好理解的人。你們不愿意主動理解他們，常常是希望他們能夠理解你們。他們面對社會，面對工作已經(jīng)夠累了，他們恨鐵不成鋼，但他們不懂高中教育，不能再要求他們跟你們說話的時候，還要講究時間地點(diǎn)，講究方式方法，考慮到你們心情的好壞。你們應(yīng)當(dāng)換位思考，嘗試?yán)斫夂驼J(rèn)可他們，不可逆反，要知孝道。
三、要理解老師，他們是最可愛的人，也是最不講回報的人。你們也不愿意換位思考去理解他們，常常是從你們個人認(rèn)識的角度片面去理解，讓老師寒心。他們也和你們的父母一樣，把你們當(dāng)成自己的孩子，以為說話不用刻意考慮，而是把你們想的很簡單，以為你們的心里也一定有老師，也一樣把老師當(dāng)成親人，其實相互的心里距離感一樣的話感覺會很好。我認(rèn)為你們還是喜歡說話直爽、不刻意隱瞞什么的老師。
四、要理解同學(xué)。人一生有不同學(xué)習(xí)階段，會結(jié)識很多同學(xué)，而經(jīng)過以后你們發(fā)現(xiàn)，高中同學(xué)的情誼是最深厚的，即使打過架、紅過臉，過了十年二十年，也是最親熱的同學(xué)。為什么？因為高中生活是我們?nèi)松^、價值觀形成時期，是什么話都可以說、心里不設(shè)防的時期，更是一起拼搏、一起奮斗、一起追求理想的時期，同甘苦、共患難，雖然沒流過血，但流的汗一定濃于水。小學(xué)初中時期是小屁孩，不記事，同學(xué)之間談不上情意。大學(xué)時期已經(jīng)比較成熟，不會把所有的心里話說給同學(xué)聽，或同學(xué)也不愿意聽你的傾訴。要理解你現(xiàn)在同學(xué)，你們有一樣的辛苦，一樣的壓力，一樣的奮斗目標(biāo)。
五、要理解學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本來就是一件苦差事，起的最早的、睡的最晚的都是學(xué)生。學(xué)生時期就是天將降大任于斯人之前，考察你們能否擔(dān)當(dāng)此大任的時期?？嘈闹?，勞筋骨，餓體膚，空乏身，看你們有誰能夠經(jīng)得住吃苦，受得了挫折，年年如一日，不反悔、不后悔，不動搖、不掉隊、不放棄，用毅力、用實力、用結(jié)果證明自己曾經(jīng)從這里走過。2xxx屆就是很好的例證，辛苦不會白吃，心血不會白流，定有高額回報。把握你們所學(xué)，運(yùn)用你們所學(xué)，讓漂亮的校園因你更加漂亮，讓優(yōu)異的成績因你更加優(yōu)異。
同學(xué)們、老師們，理解不是妥協(xié)，理解不一定認(rèn)可，理解更不是不要個性。理解是需要大家樹立正確的人生觀、價值觀，并用之去評判，然后努力實現(xiàn)的自我。希望大家共同過好每一天，走好每一步，使自己的生活充實而有意義。
謝謝大家！
開學(xué)校長對老師的講話篇十七
開學(xué)了，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，校長在開學(xué)典禮上做了。
勵志。
的講話。下面本站小編整理了校長開學(xué)。
講話稿。
供你參考。
位老師、同學(xué)們:。
大家上午好!
帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園。在此，請允許我代表學(xué)校，向大家致以新學(xué)期的問候!祝大家在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、家庭幸福!本學(xué)期我校共調(diào)進(jìn)9位教師:對他們的加盟，表示熱烈的歡迎!本學(xué)期袁相小學(xué)和何莊小學(xué)幾十名新同學(xué)來到學(xué)校，對他們的加入，讓我們同樣表示熱情的歡迎!
回顧上一學(xué)年，我校在上級各主管部門的關(guān)心和支持下，在全體師生共同努力下，學(xué)校一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓質(zhì)量，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆。本學(xué)期我們將接受新的挑戰(zhàn)，我們相信每一次創(chuàng)建活動都是我們師生成長的催化劑，它將激發(fā)我們想著明亮的那方進(jìn)發(fā)!站在新的起跑線上，讓我們一起好好謀劃一下吧!
首先，同學(xué)們要樹立校榮我榮，校恥我恥的主人翁意識。
學(xué)校是我們每一位師生成長的搖籃，在這個搖籃里，我們共閱讀，同豐富。長知識、長智慧、長身體、長思想。我們每一位同學(xué)都是春城中心小學(xué)小學(xué)這個大家庭的成員，是學(xué)校的主人，心中要裝著學(xué)校、裝著班級，樹立以校為榮、愛校如家的思想。具體來說，在班級里，我們要人人爭做“四好少年”時刻以班級的利益為重，以集體的利益為重，個個為爭創(chuàng)“常規(guī)管理先進(jìn)班級”出謀劃策，盡心盡力，走在校園，彎要撿起落在地上的每一片紙屑，與人交流語言溫文爾雅等，只有心往一處想，勁往一處用，我們的班級，我們的學(xué)校才能成為我們的樂園，我們的天堂。
其次，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做自身的需要，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學(xué)們珍惜時間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說:聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達(dá)·芬奇說:勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音;科學(xué)課上，看到你們專心致志地實驗;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
第三、做一個有生活情趣的人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
新的學(xué)期，對于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始?；仨^去，老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業(yè)、銳意改革，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平，為同學(xué)們的發(fā)展盡心盡力，恪盡職守。“學(xué)高為師，身正為范”，作為一名人民教師，在新學(xué)年里，我們要一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革，全力打造高效課堂，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，教書育人、為人師表，為同學(xué)們的發(fā)展和終身幸福搭建平臺，為大家的快步騰飛插上翅膀。
老師們，同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動力。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們以各項創(chuàng)建活動動為契機(jī)，在活動中發(fā)展，相信我校教育現(xiàn)代化步伐會邁得更堅定，春城中心小學(xué)也必將會因你們的精彩表現(xiàn)將更加絢爛。讓我們帶著夢想，帶著希望，用每一天的真誠和努力，共同去開創(chuàng)屬于我們的美好未來吧!
最后，祝全體師生在新學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
尊敬各位教官，敬愛的教職工，親愛的同學(xué)們。
大家好!
秋風(fēng)送爽，大地流金。在這美好的日子里，我們又迎來了20xx—20xx新的學(xué)年。今天在這里隆重舉行開學(xué)典禮，標(biāo)志著我們宜良一中踏著勝利的步伐又將開始新的征程。首先，我代表學(xué)校，對新招考的14名新老師和剛?cè)雽W(xué)的1100余名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!對部隊教官的刻苦訓(xùn)練表示崇高的敬意!對各位家長的支持表示衷心的感謝!向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職工和努力學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以親切的問候和美好的祝愿!
在剛剛過去的學(xué)年里，我們在縣委、政府和社會各界人士的關(guān)心支持下，全校師生齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取，努力拼搏，取得了可喜的成績。建立了大成教育坐標(biāo)系，橫軸是中華文化的精華，縱軸是西方文明的精髓，在一象限里成長著五大四成的一中學(xué)子。建立了大成教育一體兩翼的教育理念，大成科技和大成文化就是一中大成教育的兩只翅膀，繼承和發(fā)揚(yáng)東西方優(yōu)秀的科技成果和文化成果是大成教育的途徑和方法，通過這種方法培養(yǎng)出“胸懷大夢，飽含大愛，擔(dān)當(dāng)大任，展示大智，走向大和”的具有國際視野又有本土化實踐能力的“成長成才成人成功”的現(xiàn)代人，幸福的人。教師的培訓(xùn)工作、導(dǎo)學(xué)案編制順利完成，示范班取得了好成績，大成教育穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校榮獲宜良縣教育局校本培訓(xùn)先進(jìn)獎，20xx年終考核學(xué)校黨總支被評為縣先進(jìn)基層黨組織、昆明市創(chuàng)先爭優(yōu)黨建示范點(diǎn)。
學(xué)校以教學(xué)為中心，強(qiáng)化質(zhì)量核心，實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在今年的高考中，我校高考上線率100%，有97位同學(xué)上一本線，本科率達(dá)80.3%，三項指標(biāo)均為近十年最高指標(biāo)。全縣三名同學(xué)上600分，我校有兩位同學(xué)，楊倩618分，宜良縣理科第一名，孔艷楠604分，她們分別被錄取上海財經(jīng)大學(xué)和中山大學(xué)。
學(xué)校積極推進(jìn)大成教育，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。先后成功舉辦了大成科技節(jié)、大成文化節(jié)等活動，參加了昆明市航模比賽，獲9金7銀11銅，分獲男子、女子團(tuán)體賽第一名，獎牌數(shù)超過昆明市獎牌總數(shù)的一半。參加宜良縣第xx屆屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會，團(tuán)體總分獲第二名。參加宜良縣20xx年第xx屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱比賽，獲一等獎。
學(xué)校進(jìn)一步完善校園文化建設(shè)，教學(xué)樓連廊建起了大成言像走廊、大成傳統(tǒng)文化走廊，在田徑場周圍建成大成文化長廊，大成教育理念長廊，生肖長廊，請進(jìn)了孔子圣像。綠化工程基本完工，現(xiàn)在正進(jìn)行美化，大學(xué)篇即將在教師節(jié)揭幕，荒坡荒地的出讓將為美化提供加速度，我們要通過全校師生的共同努力，將一中打造成綠色環(huán)保學(xué)校，生態(tài)學(xué)校。
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，先后組織教師到昆明、丘北、成都、南京學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德，8月10日——13日，全校教職工到昆明連云賓館參加了云南省第二屆傳統(tǒng)美德的學(xué)習(xí)，同時高二年級的10位同學(xué)主動擔(dān)任義工，進(jìn)行了為期半個月的培訓(xùn)和6天的義工服務(wù)工作。高一年級的1100余名新生、家長及教師在。
軍訓(xùn)。
期間每晚7：00——10：00參加了為期6天的宜良一中首屆中華傳統(tǒng)美德講座的學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)為我校弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，為學(xué)生的幸福人生奠定了基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們，成績只能屬于過去，我們只有不斷開拓進(jìn)取，不斷提高和超越自我，才能節(jié)節(jié)上升，才能為宜良一中增色添彩。
新學(xué)年開始，學(xué)校新招聘了14位優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生充實了教師隊伍。信息化工程除監(jiān)控系統(tǒng)外的所有項目基本驗收，功能強(qiáng)大的宜良一中網(wǎng)站已經(jīng)開通，所有教室配備了多媒體網(wǎng)絡(luò)，教師配備了電腦及現(xiàn)代化辦公設(shè)施，教學(xué)條件得到了極大改善。每個年級有專門的教室和宿舍，副校長擔(dān)任年級主任，管理中心下移，強(qiáng)化了年級管理。提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，為每棟學(xué)生宿舍重新安裝開水器，為學(xué)生購置160張鐵床，假期為同學(xué)修理了桌椅板凳和床鋪，在食堂安裝了12臺液晶電視機(jī)。這些措施的落實將會進(jìn)一步提高學(xué)校的管理水平，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
高一的新同學(xué)們，你們在軍訓(xùn)中戰(zhàn)勝高溫酷暑，克服重重困難，在教官的辛勤訓(xùn)練下，以堅忍不拔的毅力，勇往直前的精神向全校師生展示了你們嚴(yán)明的紀(jì)律，優(yōu)良的作風(fēng)，昂揚(yáng)的士氣，高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，你們在入學(xué)的第一天就能有福氣學(xué)習(xí)中華美德，你們有了定力，白天訓(xùn)練晚上3小時的學(xué)習(xí)就是你們定力最好的證明。我相信：你們以這種精神面貌投入到學(xué)習(xí)之中，經(jīng)過堅持不懈的努力和奮斗，三年后一定能擁有令自己驕傲的收獲和喜悅。
高二的同學(xué)們，你們已進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，同時又是分化期，我真誠希望每一名同學(xué)都認(rèn)識到這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己新學(xué)年制定新計劃，新目標(biāo)。不畏困難和挫折。我希望你們能用信心作漿，用堅持作帆，祝愿每一位同學(xué)都駕馭知識的帆船，在老師的指引下，到達(dá)理想的彼岸。
高三的同學(xué)們，現(xiàn)距高考僅有282天，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血。你們將肩負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺。你們已經(jīng)為實現(xiàn)自己的理想付出了寶貴的時間和心血，你們是進(jìn)入新校的第一批學(xué)生，學(xué)校與你們同發(fā)展。我希望你們在最后的一學(xué)年，進(jìn)一步明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，保持健康的身體和心態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時間和進(jìn)度，堅持不懈地努力下去，一定能跨進(jìn)理想的大學(xué)殿堂。希望高三明年高考再創(chuàng)輝煌，實現(xiàn)重點(diǎn)人數(shù)超過百人大關(guān)!
各位老師、各位同學(xué)，回顧一中的昨天，成績喜人，展望一中的明天，前景燦爛!新的學(xué)年，新的挑戰(zhàn)，我們每一個一中人，都應(yīng)該站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而努力奮斗!
最后，我衷心祝愿我們的每一位老師，每一位同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行中華民族的經(jīng)典文化，積極投入到新學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)中。
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
在這三月的晨風(fēng)中，我們再一次聚會在我們可愛的校園中，熟悉的廣場上?！坝质且荒甏翰菥G，依然十里杏花紅”。今年是中國農(nóng)歷的豬年，金牛迎春。經(jīng)過了一個平安、喜慶、祥和而富有詩意的寒假，我們滿懷著希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春季。今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、對新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。這學(xué)期我們學(xué)校又注入了一些新的血液，首先，請允許我代表學(xué)校向你們的加入表示熱烈的歡迎!
回首過去的一年，我校在北京師范大學(xué)和康巴什新區(qū)管委會等上級主管部門的關(guān)心和大力支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校在康巴什新區(qū)教育發(fā)展史上的新篇章。上學(xué)期，由于狠抓內(nèi)部管理，我校校風(fēng)純正，學(xué)校發(fā)展態(tài)勢正紅，在校園文化建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量和特色辦學(xué)中，我們都均有較大的進(jìn)步，學(xué)校辦學(xué)特色和做法都深受上級領(lǐng)導(dǎo)以及社會的好評。
老師們，同學(xué)們，今年是我們偉大的祖國建國六十周年，也是改革開放三十年，學(xué)校也將迎來兩歲的生日。站在新的起跑線上，我們更應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
一日之計在于晨，一年之計在于春。新學(xué)期要有新的規(guī)劃，新的學(xué)期對我們學(xué)校來說，將是收獲的季節(jié)。再過20天我們學(xué)校就要參加北京師范大學(xué)召開的全國附校工作會，再過不到120天我們又有一批六年級的同學(xué)們將踏入新的學(xué)習(xí)征程——初中，再過480天我校將第一次參加中考……在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校師生提出如下要求：
1、萬事開頭難，抓好開學(xué)第一周。好的開始是成功的一半，我們要重視開學(xué)第一天，第一周。每位教師都要精心備好第一堂課，給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專心聽好第一節(jié)課，實現(xiàn)良好開端。開學(xué)第一天學(xué)校各項工作都要正?；⒁?guī)范化。
2、取人之長，補(bǔ)己之短。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中盡力改掉一些不良習(xí)慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)中互相幫助，共同進(jìn)步。同時還要在每次考試中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動力，力爭做到最好。
3、講文明，守紀(jì)律。在行為禮儀方面，同學(xué)們要爭做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中;在安全與紀(jì)律方面，同學(xué)們要樹立強(qiáng)烈的安全意識。要聽從老師的教導(dǎo)，上下樓梯、出操、課間活動及上下學(xué)時都要把安全放在第一位。如發(fā)現(xiàn)問題一定及時把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。
4、胸懷感恩，滿懷愛心。每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作，感恩社會的和諧。父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有讀書!讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學(xué)校。特別是六年級的同學(xué)，你們是學(xué)校明天的未來，希望你們懷著一顆感恩之心，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，爭做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生，讓老師放心，讓家長滿意，為母校留下最美好的記憶。
誠摯的送上我對同學(xué)們的幾點(diǎn)希望：
我希望你們正直、善良、學(xué)會尊重、熱愛生命，只有這樣你們才會有許多以誠相待的朋友，才能贏得他人的尊重。
我希望你們積極向上，勇于付出，只有這樣你們才能充分把握機(jī)會得到豐厚的收獲，收獲成績、收獲贊賞、收獲快樂、收獲幸福。
我希望你們認(rèn)真、刻苦、勤奮，這樣才能學(xué)到更多知識，知識將幫助你們創(chuàng)造屬于自己的美好人生。
我希望你們能持之以恒而不是三分鐘的熱度，希望你們吃苦耐勞而不是貪圖安逸。
千里之行，始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際，衷心祝愿同學(xué)們在自己新的零起點(diǎn)上，鼓足力量，再創(chuàng)佳績!祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成!祝愿同學(xué)們健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
開學(xué)校長對老師的講話篇十八
導(dǎo)語：過了一個有意義的假期，新學(xué)期正式開學(xué)，我們要以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。以下是小編整理的有關(guān)校長開學(xué)講話，歡迎閱讀。
老師們、同學(xué)們：
大家新年好!伴隨著狗年勝利的歡笑，我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿機(jī)遇的豬年。今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一起。站在新的起跑線上，同學(xué)們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績呢?那么怎么做才能實現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!
1.開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計劃，特別是中高年級應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個學(xué)習(xí)計劃。這項工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個方面。
其次，要在小事上做實在。其實，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。本學(xué)期，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組將對班級實行“短期目標(biāo)”管理。
對每一期的目標(biāo)提出了更為切實的要求。比方說：“認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備”、“課間不許吃零食”等，希望同學(xué)們在班主任的指導(dǎo)下制定好這樣的目標(biāo)，所有的同學(xué)都要對照目標(biāo)，自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。所有的任課老師也都要根據(jù)班級的近期目標(biāo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，這樣，全方位共同努力，使同學(xué)們真正做到目標(biāo)中所提出的要求。
2.重能力，重發(fā)展，樹立自信心。有位教育家說過這樣一個意思：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€人只要?dú)缢淖孕判摹＿@足以說明自信心對于一個人成長的重要性。
上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績不理想，或者沒有評到三好學(xué)生，或者參加比賽沒有獲得好的獎勵，或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。這學(xué)期學(xué)校大隊部將提出新三好學(xué)生的要求，希望同學(xué)們樹立信心努力爭做新三好學(xué)生。
3·多讀書，讀好書，提高自身修養(yǎng)。書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，讀一本好書，就是跟一個偉大的人對話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高個人的修養(yǎng)。
本學(xué)期大隊部將開展讀書系列活動，學(xué)校希望通過這一活動，有更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。通過讀書系列活動，學(xué)校將評出“書香班級”、“閱讀之星”等榮譽(yù)稱號。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期中共同努力，創(chuàng)造***小學(xué)新的輝煌!最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。
過去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。新的學(xué)期已經(jīng)來到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是遇機(jī)積極地去尋找成就的機(jī)會。
我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第五，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。
你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為一小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與**相伴，讓我們共同的家園***小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
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