觀察是發(fā)現(xiàn)問題并記錄下來的過程，它是科學實驗的重要環(huán)節(jié)。寫總結時，可以通過對比以前的表現(xiàn)和現(xiàn)在的進步來進行評估和反思?？偨Y范文反映了不同人對同一問題的思考和總結，對我們的寫作有很大的啟發(fā)作用。
小學門衛(wèi)工作總結篇一
和過去相比，門衛(wèi)工作有了很大的改進，現(xiàn)總結如下：
該項工作實行了出入登記法。做到了凡出校門者，不論公事、私事一律憑請假條，否則，不得進出。規(guī)定，長時間憑條據(jù)，短時間入記錄，設立了“進出人員登記”表，值班人員嚴把進出關，對經(jīng)批準外出辦事耽誤10分鐘以上者均做出入登記，平日、集日進出人員一律嚴格按規(guī)定辦事，門衛(wèi)人員盡職盡責，不徇私情，嚴格控制每一個出入人員，有力地維護了學校正常教學秩序，凈化了學校環(huán)境，教育了學生。配合了學部工作。一年來，全校已形成了不遲到、不早退，無隨意離崗的良好局面。
早晚兩次簽名，不誤簽、不代簽，養(yǎng)成了實事求是的好習慣。
按校規(guī)定，門衛(wèi)人員一人值班、一人上班、一人歇班，值班不離崗、上班主動積極、歇班按時、放心。門衛(wèi)人員每天抽出一人負責其它雜務工作。做到了各盡其職，力所能及，在值好班的同時大路兩邊的路面及時軟化，花木及時管理。
對于學校的報刊做到了發(fā)放及時準確。
小學門衛(wèi)工作總結篇二
20xx年將近尾聲，回顧這一年我們的工作，是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的`，細小的，但我熱愛這個職業(yè)，在工作中，我個人認為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個方面，即：責，勤，愛。三個字上，現(xiàn)總結如下：
勤是我們搞好工作的前提和基礎，尤其是門衛(wèi)工作，離開了勤字是無法完成職責的，門衛(wèi)工作看似輕松，實則不然，就拿我們一天的工作來說吧，一要經(jīng)常開關門，二是每天進出的車輛近百趟次，三是我們還要隨時隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。四是我們還要堅守職責，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，所以這些都要靠什么來完成呢？當然靠的就是個“勤”字，此外對于校領導分配的其它各種任務，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。
我的工作是為學生負責、為家長負責、更是為學校的發(fā)展負責。所以我堅持做到人不離崗，不空崗，勤關門，對進出的每輛車，我都做到笑進迎出，不厭其煩地問清來龍去脈，嚴格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關的車輛都攔截在校門外。對來訪的家長和外來人員出入，我都做到了認真盤查、登記和引導。
管理學生，把學生視同已出一樣去關心他們、去愛護他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點衣服，對小孩子們就說，在放學和上學的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來往的車輛等等。這樣一來，我們也有了回報，是什么呢？是孩子們在進出校門口時的微笑和問候，說實在的，當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑，我也就心滿意足了。
以上就是我一年來的工作，不足之去，請校領導和各位老師批評指正。由于水平限制，還有很多內(nèi)容沒有表達出來，同時以上所述只是我應該做的，離學校領導的要求還不夠，我會吸取教訓，總結經(jīng)驗，在新的一年里，在保安公司及校領導的正確指導下，進一步加強學校的保衛(wèi)工作使每一項工作落到實處，做到防患未然，確保安全無事故。
要反復討論，慎之又慎是難點之二；搭建后主席臺的布置如何才能體現(xiàn)既莊重高雅，又氣派熱烈是難點之三；主主席臺如何與多個小時后將要舉行的晚會舞臺兼顧，要達到會議和晚會兩個不同的舞臺效果，是難點之四；會場上要布置一萬二千張凳子，凳子從何來，每個區(qū)域多少，如何布置，是難點之五，凡此種種，我能既集思廣益，發(fā)揮班集體和全處干部職工的積極性，又能充分發(fā)揮自己的主觀能動性，不等不靠，超前構思，反復討論，修改會場布置方案，并帶領同志們發(fā)揚不怕吃苦，不怕疲勞，連續(xù)作戰(zhàn)的精神，在規(guī)定時間內(nèi)高質(zhì)量地完成了各項會務工作，學校門衛(wèi)個人工作總結。也許是我們的付出感動了上帝，也許是揚大的改革和校慶順應天意，老天終于一改連續(xù)陰雨，用晴朗的天空成就我校盛況空前的慶典。可以問心無愧地說，在校慶活動中自己雖不能說是有功之臣，起碼可以說校慶活動的成功有我一份苦勞。
九月份，本人無條件服從黨委的決定，愉快到保衛(wèi)處上班。雖然至今才四個月的時間，可以說已經(jīng)完成了從舊角色到新角色的轉換。我體會到保衛(wèi)服務工作對我來說雖然是全新的工作，但是由于我在總務處分管安全生產(chǎn)和綜合治理工作，至少說部分工作不陌生，同時作為同屬支撐保證體系工作總務、保衛(wèi)工作有相通性，因而在同志們的關心幫助下，自己能盡快地進入角色，順利地開展工作。
四個月來，全流程參加了保衛(wèi)工作新一輪改革，從科長的考核、調(diào)整重新聘任，到各科室管理崗位的確定，管理人員的考核，調(diào)整工作等，我都能堅持***集中制原則，凡事大事講原則，小事講風格。原則問題敢于動真碰硬，善于表現(xiàn)自己的觀點，特別是在人事安排方面，能堅持從大局出發(fā)，堅持選賢任能，從不搞小團體，從不拉幫結派，沒有學院情結，從保衛(wèi)處本學期的干部和管理人員調(diào)整的結果看，體現(xiàn)了平穩(wěn)適度調(diào)整的原則，調(diào)動了全體干部職工的工作積極性，調(diào)整和改革的效益已初步得到了體現(xiàn)。
小學門衛(wèi)工作總結篇三
學生處學生公寓按照學院黨委的要求，認真組織安排本部門黨員、群眾進行了系統(tǒng)的、完善的學習，并取得階段性的效果。在11月迎接了自治區(qū)安全檢查復驗，也取得優(yōu)秀的成績。
在學院大好發(fā)展形勢下，學生處學生公寓緊跟學院步伐，認真的完成學院統(tǒng)一布置的任務，并且在結合自身特色，開展了一系列特色的活動。
學生處學生公寓在工作中，以“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生”的育人方針為主線，通過培養(yǎng)思政輔導員職業(yè)技能方面、公寓文化建設方面、服務學生方面、思政教育方面、日常維修方面、公寓衛(wèi)生方面、組建大學生自律委員會等七個平臺，認真來做好學生生活上的服務、管理工作，努力打造一個和諧溫馨的第三課堂，讓學生在公寓里能感受到家的溫暖。
第一、通過組織學習，培養(yǎng)思政輔導員的職業(yè)技能。
1、定期對所有的思政輔導員進行培訓，提高思政輔導員的思想政治覺悟，提高思政輔導員的服務意思，提高思政輔導員的應急能力。
2、每年進行兩次消防培訓，讓所有的輔導員掌握消防知識，并且掌握應對各種突發(fā)事件技能，在工作場所模擬突發(fā)事件，現(xiàn)場進行培訓，這樣有力的保障了我校學生的生命安全和學院的財產(chǎn)安全。
工作情況做一個小結，把工作中遇到的困難和新情況在會上與大家一起討論，共同解決問題。
4、面對全校性的工作，群立群策，發(fā)揮每一個思政輔導員的主觀能動心與積極性，有組織、有計劃的完成學院的布置的工作。
第二、打造品牌活動，提高學生公寓的文化品位。
1、按時定點的開放活動室，安排好大學生自律會組織學生觀看電視節(jié)目及其他娛樂活動，承接學院組織的大型的電視會議。
2、組織特色活動，學生處學生公寓舉辦了消防演習、“公寓杯”棋類比賽、籃球賽、拒絕使用大功率展等一系列活動，取得較好的影響。
第三、做好學生在公寓生活的服務工作，為學生營造家的感覺。
1、在學生公寓里，營造美好的環(huán)境，配備了電子鐘、宣傳欄、花、 地毯、衣冠鏡、安裝了門進系統(tǒng)，方便學生生活。
2、在公寓樓內(nèi)沒一層都設有自習室、電視房，定時的開放，豐富學生的課余生活。
3、組織學生在公寓開展自習。
4、在公寓大廳的門衛(wèi)室放有針線盒、創(chuàng)口貼等物品，方便學生生活。 第四、教育為主、管理為輔，深入到宿舍，開展思想政治教育，做好學生的養(yǎng)成教育工作。
1、 本著“以人為本、一切為學生”的原則，認真的開展對學生的思 政教育工作，把國家、新疆政策方針結合我校的實際情況，通過聊天的形式傳遞給學生。
2、 思政輔導員通過走訪的形式，每天進十五間宿舍，了解學生生活、學習上的困難，同時幫助學生解決困難。
3、 在日常的工作中，對學生的一些違紀行為及時制止，先進行說服 教育，對違紀行為屢教不改及觸犯法律的，上報給學院有關部門進行處理。
4、 在日常的生活上，積極的與學生打成一片，把德育教育融入學生 生活中。
第五、熱心的為每個學生服務，維修好公寓宿舍設施，做好學院、學生的后勤工作。
1、積極的為聯(lián)系學生的宿舍物品維修。
2、新生入住后，急學生之所急，積極的聯(lián)系后勤維修學生宿舍設備，保障了學生住宿的安全和生活環(huán)境。
第六、狠抓公共區(qū)域衛(wèi)生，督促學生整理內(nèi)務。
1、針對不同的季節(jié)，進行疾病預防，定時的對學生宿舍進行消毒，定時在樓內(nèi)進行滅蟑、滅鼠。
2、制定流行病應急預案，一旦發(fā)生嚴重的流行病，按預案處理。
3、公共衛(wèi)生實行責任到人，由樓長每天都檢查，不合格的，責令保潔人員立刻打掃，保障公寓的公共衛(wèi)生，給學生營造一個良好的生活環(huán)境。
第七、建立學生的組織，加強學生自我管理能力。
1、建立大學生自律委員會，讓學生發(fā)揮主觀能動性，學會自我管理、自我教育。
2、健全大學生自律會機制，每棟公寓樓設置副樓長及層長，有層長
負責一層的事物，副樓長簡單處理一些本樓事物，這樣可以提高公寓管理中心的整體效率。
第八、迎接新生，負責全校新生宿舍安排及新生被褥的發(fā)放。
第九、迎接自治區(qū)的安全檢查的復驗，認真的檢查好宿舍衛(wèi)生，及時的把學生在宿舍的情況向?qū)W院匯報，在安全檢查的復驗前一周里，全體輔導員主動放棄休假，加班加點的布置公寓，實現(xiàn)了自治區(qū)的安全檢查的復驗滿分夢想，為自治區(qū)的安全檢查的復驗的順利過關貢獻了一份力量。
在這一年的工作中，學生處學生公寓在不斷的摸索中前進，工作中遇到很多困難，在很多方面還存在不足。但是在以后的工作，學生處學生公寓的全體工作人員將以飽滿的熱情，以高昂的斗志迎接一切的挑戰(zhàn)。
學生處學生公寓
12月5日
小學門衛(wèi)工作總結篇四
一學年以來，xx小學按照xx市教育局《學校安全管理規(guī)范》規(guī)定，結合學校實際，從構建校園安全工作長效機制，建立物防、人防、技防三位一體的校園安全防控體系，安全教育常規(guī)化、規(guī)范化等方面，進一步完善落實了校園安全措施，具體做法如下：
一是制度建設到位。制度建設是管理工作的基礎，是做好工作的保證。根據(jù)《規(guī)范》要求，我校制定了校舍安全管理制度、多功能管室管理制度、用電安全制度、器材管理制度、危險物品管理制度等30多項安全管理制度。市委市政府下發(fā)《全市校園安全穩(wěn)定工作細則》后，我校立即對學校的門衛(wèi)管理、教職工值勤規(guī)范、校園安全隱患排查等制度進行了修訂完善，對工作流程進一步明確、規(guī)范。
二是人員職責到位。根據(jù)《規(guī)范》要求，明確校長是學校安全工作的第一責任人，明確了各部門、班主任、科任教師和校園執(zhí)勤教師的工作職責；將安全工作細化分解，將責任具體到人，從校長、副校長、中層干部、教職工到學生、家長，層層簽訂《安全工作目標責任書》，形成了全員目標、全員責任、全程管理的校園安全管理長效機制。市委市政府下發(fā)《全市校園安全穩(wěn)定工作細則》后，我校根據(jù)要求，立即成立了由校長任組長，班子成員為副組長，各部門負責人為成員的安全穩(wěn)定工作領導小組、安全保衛(wèi)科和由分管安全的副校長任隊長、全體男教師為隊員的學校安全護衛(wèi)隊，形成了“一級抓一級，層層抓落實”的工作機制。
三是工作落實到位。為確保落實《全市校園安全穩(wěn)定工作細則》中學生隨到隨入校要求，學校嚴格落實領導帶班、教師值班制度，每天安排1名校干帶班、4教師全天值班、xx名教師白天課間樓層值班。為確保每位值勤人員能夠按時到崗，安全保衛(wèi)科會提前一天通知帶班領導，由帶班領導通知到每位值勤人員，并及時進行反饋。
四是學校建立“安全日查月報告制度”。為了強化安全工作督查與整改，學校安全工作值日校干堅持每天對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向上級部門上報了學校安全工作情況。
為提高安全工作的實效性，我校加強安全設施建設，構建人防、物防、技防三位一體的校園安全防控體系。
1.把好門衛(wèi)第一關。
一是學校加強門衛(wèi)管理。我校從安丘公安分局金盾保安公司配備專業(yè)保安9名，負責學校門衛(wèi)管理。與派出所聯(lián)系將傳達室改為派出所警務室，對內(nèi)為安全保衛(wèi)室，在里面設立了信息欄，將學校的各類信息進行張貼，如：外來服務人員登記表、對講機使用登記表、學校安全工作相關人員聯(lián)系表等，便于學校安全工作的開展和聯(lián)系。
二是加強外來人員管理。上班后，學校立即將大門關閉，封閉校園，校外人員無論是約見家長還是到學校辦事，均在警務室里間的“會客室”進行；對確需進入校園的，保安人員查驗有效證件并進行登記后，由相關人員到校門口接送。學生在校期間不得以任何理由隨意離校，如有特殊原因確需離校的，由班主任帶領學生到警務室與家長面對面登記交接后方可離校。遲到學生由保安聯(lián)系班主任或任課教師確認，登記后方可進入。
2.加強物防建設。
一是學校加大投入，不斷完善安全設施建設，先后配備了電警棍、警用鋼叉、橡膠警棍、辣椒水、和對講機等警用器械，專門配備了櫥存放警械，安排專人管理。
二是在財務室、多功能室等重點部位安裝了紅外線報警系統(tǒng)。在教學樓內(nèi)完善了消防設備，確保每個樓層至少2個滅火器，每個樓梯口都有應急燈。
三是在大廳和每個教室制作、張貼了應急安全疏散圖，在教學樓內(nèi)和校園對疏散路線進行了標識。
3.加強技防建設。為落實《全市校園安全穩(wěn)定工作細則》中強化電視監(jiān)控和報警、預警系統(tǒng)要求，我校在增加監(jiān)控設備，實現(xiàn)了校園、大廳、會議室全覆蓋監(jiān)控；在警務室設立了校園監(jiān)控室，實現(xiàn)了24小時監(jiān)控。
1.嚴格落實省教育廳的課程規(guī)定，將安全教育納入學校教學計劃，開足、開全安全教育課程，保證每兩周不少于一次，加強對學生的安全教育，讓學生充分了解、學習安全知識，學會自我保護。
2.重視、加強安全演練。為使學生把所學的知識用于實踐，在實踐中提高自護、自救能力，學校根據(jù)《規(guī)范》要求，每周四舉行一次消防、地震等應急疏散演練，并納入常規(guī)管理，在日常的體育課、升旗等學校大型集會中，要求學生按照疏散路線行走。
3.完善應急處置預案。學校制訂完善了校園暴力防控、地震、消防等多個應急處置預案，對責任人、應急措施、具體分工和職責等方面進行了明確規(guī)定。
4、本學期聘請xx交警中隊朱指導為學生做一次交通法規(guī)的安全教育報告，聘請xx派出所教導員殷治綱即本校法制副校長，來校作法制報告，聘請濰坊防火中心陳學進教官來校進行防火宣傳教育。
小學門衛(wèi)工作總結篇五
xx年已經(jīng)過去，新的一年即將到來，我在這里先給各位領導，同事拜過早年祝新春快樂，萬事如意。
我雖是一名普通的保安員，但在我心中，xx小區(qū)就是我的家，領導是我的家長。同事是我的兄弟姐妹，小區(qū)的事是我自已的事，我要精心守衛(wèi)我的家，使它在安全的環(huán)境中茁壯成長。我明白作為一個家庭成員，一名保安員“守衛(wèi)小區(qū)、守衛(wèi)我家”的責任重大。
保衛(wèi)是一項特殊的、并具有很大危險性的工作，可我沒有因此而膽怯、畏懼。卡內(nèi)基鋼鐵公司總裁齊瓦勃曾經(jīng)說過“我們不是在為老板打工，更不是單純?yōu)榱速嶅X，我是在為自己的夢想打工，為自己的遠大前途打工。我們只能在業(yè)績中提升自己?！币虼?，我們必須秉承嚴肅認真的工作態(tài)度，干好日常看似平淡的工作，要想得到，做得全。堅決完成上級領導交給們的每一項任務，做到讓領導放心。
工，進出的人員多且復雜。對我們的工作加大了壓力，在這種情況下我們加強對進出人員、施工人員正監(jiān)管和登記，定時進行樓巡，把萌芽的事故撤底消滅，確保小區(qū)的安全，這有xx房患病的x女士，每一次患病都會磕東西我們小區(qū)的花盆砸了解十幾個，有時這會高空拋物，在患病時為了保護好群眾的生命財產(chǎn)，車輛不受傷壞，并協(xié)助領導，社區(qū)工作站，維護好現(xiàn)場，并得到領導的表揚，在工作之余，在隊長帶領下，我們進行了保安員體能訓練，內(nèi)容包括，隊列訓練，軍體權等。堅持完成預期目標，保質(zhì)保量地完成訓練計劃，我剛開始時叫苦叫累的現(xiàn)像，但我明白作為保安員只有過硬的業(yè)務本領和強壯體能素質(zhì)，才能更好地發(fā)揮“養(yǎng)兵千日、用在一時”沒有刻苦訓練關健時刻怎么能發(fā)揮出我們的作用呢?所以我不怕苦不怕累，直堅持。
作為保安員還是一名義務的消防員，今年管理工司組織了好幾次的消防安全講座培訓并學習消防平時生活當中遇到安全發(fā)生火災應急措施，并認真地學習記錄，長掌消防知識，結合本小區(qū)的消防設備、設施，定期進行設備的巡查和維護工作，以預防為主、防消結合方針，確保租住戶的生命財產(chǎn)的安全。
本人在一年的總結如下：
1、堅決服從領導、認真領會執(zhí)行公司的經(jīng)管理策略和工作，指示精神，并貫徹落實到崗位實際工作當中始終把維護公司利益放在弟一位。
2、對小區(qū)的治安嚴于管理，敢于不法分子作斗爭。
3、對進出的車輛嚴于記錄，對收費的車輛安照工的要求進行收費，做到文明服務。
4、在隊長的帶領下我們進行了小區(qū)的綠化、維護工作。創(chuàng)建和諧文明小區(qū)。
5、堅持“預防為主、防消結合”的消防方針，完善消防設備巡查及保養(yǎng)措施，并加強消防知識的培訓，提高防火意識，能掌握消防設備的操作方法，確保安全。
以上是我在一年中做到做好的方面，縱觀一年的工作客觀自我剖析，自已在下列中方面存在不足之處，肯領導的指正與批評，以待今后的工作中進一步加強和改正。
工作當中有松懈。
新的一年意味著新的機遇新的跳戰(zhàn)，今朝花開勝往昔，料得明日花更紅，我堅信在公司領導英明決策下物業(yè)公司的明天會更好，做為工司的一份子，在明年的工作我將一如既住，全心作意的為公司貢獻一份微薄之力。
小學門衛(wèi)工作總結篇六
一份工作也許不止一個員工，但每個人對工作的總結卻獨屬于自己。好好回顧自己的工作，寫出自己的工作總結吧！歡迎閱讀下面的《學校門衛(wèi)個人工作總結》，如果喜歡可以收藏工作總結之家，方便今后查閱。祝您閱讀順利！
在忙繁勞碌中，這學期就靠近尾聲了，回首這一學期我們的工作，是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的，細小的，但我們酷愛這個職業(yè)，在工作中，我個人覺得照樣可以的，口碑載道，有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個方面，即：責，勤，愛，言。四個字上，現(xiàn)分述如下：
所以我們在工作中，我們是堅持做到24小時不離人，不空崗，勤關門，學校固然車輛不多，但也不少，如學生車、上級來車、送水車等等，對進出的每輛車，我們都做到笑進迎出，不厭其煩地問清前因后果，嚴格把控，這樣做的好處便是把許多的閑人等和與校內(nèi)無關的車輛都攔截在校門外，把隱患鏟除在零點，讓全校師生都有一分平安感。對來訪的家長和外來人員收支，我們都做到了認真盤查、掛號和引導，上課期間，社會青年一律不準入內(nèi)。
尤其是門衛(wèi)工作，離開了勤字是無法完成職責的，門衛(wèi)工作看似輕松，實則不然，就拿我們一天的工作來說吧，一要常常開關門，二是每天進出的車輛不下50趟次，三是我們的工作是24小時，有很強的亞疲勞感，四是我們還要隨時隨地，掃除周邊的情況衛(wèi)生。五是我們還要死守職責，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，所以這些都要靠什么來完成呢?當然靠的便是個勤字，此外對付校領導分配的其它各類任務，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。
把學生視同已出一樣去關切他們、去愛護他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點衣服，對小孩子們就說，在下學和上學的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來往的車輛等等。這樣一來，我們也有了回報，是什么呢?是孩子們在進出校門口時的微笑和問候，說實在的，當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑，我們也就得償所愿了。
在我們3月份來的時候，孩子們在上課時，總是千方百計想找來由出去，我就通過動之以情，小知以禮，言傳身教的法子來說教，比如，有個孩子問我：你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛(wèi)呢?我就實話實說，我以前是搞食糧工作的，由于本身的文化低，搞到了副司理的職位就再也上不去了，加上國家搞革新，所以我就被改下來了，沒文化、沒技巧，只能來看門呀。學生聽了我的講述后，就本身回去上課去了，以后我很少看見他上課時出來。光陰一長，上課時外出的學生少了，這是有目共賭的，當然這些造詣的起得是與校領導的正確指導和先生的辛勤勞動是分不開的。
以上便是我們門衛(wèi)一年來的，不到之去，請校領導和列位先生批評指正。由于程度限制，還有許多內(nèi)容沒有表達出來，同時以上所述只是我們應該做的，離學校領導的要求還不敷，我們會汲取教訓，總結經(jīng)驗，在新的一年里，在校領導的正確指導下，進一步增強學校的門衛(wèi)工作使每一項工作落到實處，做到有備無患，確保安然無恙故，使學校有一個讓精英學習的好情況。
小學門衛(wèi)工作總結篇七
又是一個學期的過去，作為惠民幼兒園的保安人員，我很高興在這個學期中，沒有出現(xiàn)任何的安全事故。這不僅是對這學期我的工作的圓滿完成而感到高興，更是對幼兒園這些孩子們能夠平安的進出校園而感到高興。畢竟，能在幼兒園保衛(wèi)這里的安全，也是我的驕傲。幼兒園門衛(wèi)工作關系著幼兒、師生、財產(chǎn)等的安全，做好門衛(wèi)工作，才能讓家長放心、老師安心，領導省心?！罢嫘膶嵰怅P愛每一個孩子，認真把好幼兒安全的第一道崗”這是我為自己規(guī)定的一個工作目標。身為蒲公英美語幼兒園一名工作人員，我時刻牢記“安全第一，預防為主”，要把不安全隱患消滅了萌芽之中。下面對我工作中做的工作一些作一小結，如有不當，請大家批評指正：
做好校園環(huán)境整治。開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，重點教室、樓道、衛(wèi)生間、食堂等關鍵部位進行消毒消殺。做到重點部位，值班人員及門衛(wèi)保安，每天對幼兒園及周邊環(huán)境進行排查，每天對園內(nèi)進行預防性消殺，實行閉園管理，禁止任何人員入園參觀、交流等活動，特殊情況來園需要測體溫并登記，合格方可進入。切實防止輸入性疫情傳播。
作為一名門衛(wèi)人員，我努力做到了以下幾點：
1、嚴把來訪人員出入校園關。為了幼兒的安全，我園嚴格執(zhí)行開門、關門制度，做好外來人員的登記，不違反規(guī)定隨意接送幼兒，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證，才可“放人”。
2、配合幼兒園，做好了幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護工作，嚴禁各種車輛進入幼兒園大門或停放在大門處，保證了幼兒園大門暢通無阻，同時也保證了幼兒玩耍的安全。下雨、刮大風等時間注意了對園周邊巡查，發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著不安全治安隱患及時報告。
3、加強園所出入管理。我園實行封閉管理，嚴禁外來人員進入校園，同時在園門口設置測溫點，實行登記并憑證放行制度，體溫高于37。3度及不佩戴口罩的人員一律不得入內(nèi)。
4、嚴格落實值班制度。落實園領導值班制度，做到發(fā)現(xiàn)疫情，及時協(xié)調(diào)處理，并按照規(guī)定報告集團領導及區(qū)相關部門，確保防疫期間校園安全。
在工作中，我尊敬領導，團結同事，關心和愛護幼兒，能夠盡自己的最大力量去幫助他人，努力讓自己成為一名合格幼兒工作者！
小學門衛(wèi)工作總結篇八
轉眼之間，一個學期又過去了，我在xxx小學又擔任了一學期的保安工作。在此期間，在領導的正確指導下，在全體老師、同學的支持下，我的安全保衛(wèi)工作得到了大家的肯定。
在平時的工作中我牢記自己的使命，不敢有一絲懈怠。我始終把學校的財產(chǎn)安全、學生的個人安全記在心上。
每一天早晨，我都會一一打開教室的門、窗，不僅僅檢查教室內(nèi)的物品是否有異樣，而且也讓教室內(nèi)的空氣流通，使孩子們能呼吸著新鮮空氣學知識。
當孩子們上課的時候，我除了接待偶爾來學校的家長，也會拿起工具，除除草，撿撿石塊。我想象著孩子們下課時快樂玩耍的樣貌，就不由自主地動起手來。
每一天放學的時候，我都會用心配合班主任老師，幫他們把孩子送過馬路。學校門口是一個十字路口，人來車往，十分危險。個性是接孩子的家長很多，又停了很多車輛，道路顯得就更擁擠了，因此，我格外留意。過馬路的時候，我一只眼睛看著孩子們，一只眼睛盯著來往的車輛。可能因為我的盡職吧，每當有孩子過馬路的時候，只要我一抬手，行駛的車就會停下來讓行，大家對我這個認真負責的保安還是很信任很佩服的。
等學生們都放學走了，我會拿著鑰匙打開每個教室，再檢查一次窗戶，生怕哪個窗戶忘記插好，風大，玻璃就會碎的。期末學生放假后，我立即把教室里的窗戶都用鐵絲擰緊了，既安全又防風。
每一天夜里10點以前，我都在學校周圍檢查，觀察那些可疑的人。10點以后，我睡一覺，半夜還會再去檢查一次的。就是在我這種檢查下，學校內(nèi)沒有出現(xiàn)丟東西的現(xiàn)象。
有時我還遇到了一些社會人員及學生家長對我工作的不理解，不支持。惡言粗語，我都盡量克制自己，避免發(fā)生沖突，盡量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作，因為我明白我也代表了學校的形象。
自從做了學校的保安，我沒有請過一天假，除了那次暈倒之外。我不僅僅是保安，我也喜歡學校，喜歡孩子們。
在今后的工作中我會更加嚴格要求自己，恪盡職守，也歡迎領導、老師給我提出寶貴推薦，謝謝！
小學門衛(wèi)工作總結篇九
在忙忙碌碌中，這學期就接近尾聲了，回顧這一學期我們的工作，是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的，細小的，但我們熱愛這個職業(yè)，在工作中，我個人認為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個方面，即：責，勤，愛，言。四個字上，現(xiàn)分述如下：
一、在工作中，始終圍繞一個“責”字，我的工作是為學生負責、為家長負責、更是為學校的發(fā)展和老板的財產(chǎn)負責。所以我們在工作中，我們是堅持做到24小時不離人，不空崗，勤關門，學校雖然車輛不多，但也不少，如學生車、上級來車、送水車等等，對進出的每輛車，我們都做到笑進迎出，不厭其煩地問清來龍去脈，嚴格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關的車輛都攔截在校門外，把隱患根除在零點，讓全校師生都有一分安全感。對來訪的家長和外來人員出入，我們都做到了認真盤查、登記和引導，上課期間，社會青年一律不準入內(nèi)。
二、在工作中長期堅持一個“勤”字，勤是我們搞好工作的前提和基礎，尤其是門衛(wèi)工作，離開了勤字是無法完成職責的，門衛(wèi)工作看似輕松，實則不然，就拿我們一天的工作來說吧，一要經(jīng)常開關門，二是每天進出的車輛不下50趟次，三是我們的工作是24小時，有很強的亞疲勞感，四是我們還要隨時隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是我們還要堅守職責，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，所以這些都要靠什么來完成呢?當然靠的就是個“勤”字，此外對于校領導分配的其它各種任務，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。
三、一直以來，我們遵遁著一個“愛”字來管理學生，把學生視同已出一樣去關心他們、去愛護他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點衣服，對小孩子們就說，在放學和上學的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來往的車輛等等。這樣一來，我們也有了回報，是什么呢?是孩子們在進出校門口時的微笑和問候，說實在的，當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑，我們也就心滿意足了。
四、在工作中，我們主張是個“言”字，也就是言傳身教吧，在我們3月份來的時候，孩子們在上課時，總是千方百計想找理由出去，我就通過動之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來說教，比如，有個孩子問我：“你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛(wèi)呢?”我就實話實說，我以前是搞糧食工作的，由于自己的文化低，搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了，加上國家搞改革，所以我就被改下來了，沒文化、沒技術，只能來看門呀。學生聽了我的講述后，就自己回去上課去了，以后我很少看見他上課時出來。時間一長，上課時外出的學生少了，這是有目共賭的，當然這些成績的起得是與校領導的正確指導和老師的辛勤勞動是分不開的。
以上就是我們門衛(wèi)一年來的工作總結，不到之去，請校領導和各位老師批評指正。由于水平限制，還有很多內(nèi)容沒有表達出來，同時以上所述只是我們應該做的，離學校領導的要求還不夠，我們會吸取教訓，總結經(jīng)驗，在新的一年里，在校領導的正確指導下，進一步加強學校的門衛(wèi)工作使每一項工作落到實處，做到防患未然，確保安全無事故，使學校有一個讓學習的好環(huán)境。
小學門衛(wèi)工作總結篇十
門衛(wèi)工作關系著幼兒、師生、財產(chǎn)等的安全，做好門衛(wèi)工作，才能讓家長放心、老師安心，領導省心。“真心實意關愛每一個孩子，認真把好幼兒安全的第一道崗”這是我為自己規(guī)定的一個工作目標。身為幼兒園一名工作人員，我時刻牢記“安全第一，預防為主”，要把不安全隱患消滅了萌芽之中。下面對我工作中做的.工作一些作一小結，如有不當，請大家批評指正：
作為幼兒園的一員，我首先在自己的工作和生活中樹立為人民服務的思想，努力為教育教學工作服好務，工作中只要是對幼兒園、對幼兒有益的事我就主動去做。
認真地履行門衛(wèi)工作的職責在工作中，我做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。作為一名門衛(wèi)人員，我努力了以下幾點：
1、嚴把來訪人員出入關。外來（家長或其他辦事人員）到我園辦事，登記后，做到了隨時關注行蹤，發(fā)現(xiàn)行為異?；驍y帶不明物入園時提高警惕，做到有情況及時報告，嚴禁攜帶易燃、易爆及危險物品入園。有力地維護了我園正常教學秩序，凈化了育人環(huán)境。
幼兒園大門暢通無阻，同時也保證了幼兒玩耍的安全。下雨、刮大風等時間注意了對園周邊巡查，發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著不安全治安隱患及時報告。
3、做好了地面隨時保潔工作。一個清潔、干凈、環(huán)境優(yōu)美的幼兒園，才能讓祖國花朵更加燦爛。我做到了地面常清常潔，垃圾及時運走，并能糾正幼兒的一些不良行為（例如：摘花草，扯樹葉等），給他們講清做這些事有什么不好，為什么不能這么做。
在工作中，我尊敬領導，團結同事，關心和愛護幼兒，能夠盡自己的最大力量去幫助他人，努力讓自己成為一名合格幼兒工作者！
小學門衛(wèi)工作總結篇十一
在忙忙碌碌中，這學年就接近尾聲了，回顧這一學年我們的工作，是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的，細小的，但我們熱愛這個職業(yè)，在工作中，我個人認為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個方面，即：責，勤，愛，言。四個字上，現(xiàn)總結如下：
我的工作是為學生負責、為家長負責、更是為學校的發(fā)展和公共財產(chǎn)負責。所以我們在工作中，我們是堅持做到24小時不離人，不空崗，勤關門，學校雖然車輛不多，但也不少，如學生車、上級來車、送水車等等，對進出的每輛車，我們都做到笑進迎出，不厭其煩地問清來龍去脈，嚴格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關的車輛都攔截在校門外，把隱患根除在零點，讓全校師生都有一分安全感。對來訪的家長和外來人員出入，我們都做到了認真盤查、登記和引導，上課期間，社會青年一律不準入內(nèi)。
勤是我們搞好工作的前提和基礎，尤其是門衛(wèi)工作，離開了勤字是無法完成職責的，門衛(wèi)工作看似輕松，實則不然，就拿我們一天的工作來說吧，一要經(jīng)常開關門，二是每天進出的車輛不下xx趟次，三是我們的工作是24小時，有很強的亞疲勞感，四是我們還要隨時隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是我們還要堅守職責，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，所以這些都要靠什么來完成呢？當然靠的就是個“勤”字，此外對于校領導分配的其它各種任務，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。
把學生視同已出一樣去關心他們、去愛護他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點衣服，對小孩子們就說，在放學和上學的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來往的車輛等等。這樣一來，我們也有了回報，是什么呢？是孩子們在進出校門口時的`微笑和問候，說實在的，當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑，我們也就心滿意足了。
也就是言傳身教吧，孩子們在上課時，總是千方百計想找理由出去，我就通過動之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來說教，學生聽了我的講述后，就自己回去上課去了，以后我很少看見他上課時出來。時間一長，上課時外出的學生少了，這是有目共賭的，當然這些成績的起得是與校領導的正確指導和老師的辛勤勞動是分不開的。
由于水平限制，還有很多內(nèi)容沒有表達出來，同時以上所述只是我們應該做的，離學校領導的要求還不夠，我們會吸取教訓，總結經(jīng)驗，在新的一年里，在校領導的正確指導下，進一步加強學校的門衛(wèi)工作使每一項工作落到實處，做到防患未然，確保安全無事故。
小學門衛(wèi)工作總結篇十二
門衛(wèi)是學校安全防范的第一道防線，這一年來在學校領導的正確領導下，和過去相比，門衛(wèi)工作有了很大的改進，現(xiàn)總結如下：
1、嚴把師生出入校園關，該項工作實行出入登記法，學生做到凡出校門者不論公事一律憑班主任批條，否則不得進出，規(guī)定時間憑條據(jù)短時間進入，設立了進出人員登記表，值班人員嚴把進出關，門衛(wèi)人員盡職盡責，不徇私情，嚴格控制每一個出入人員進出，有力地維護了學校正常教學秩序，凈化了學校環(huán)境。
2、認真檢查出入人員和車輛攜帶物品、物質(zhì)，防止危險品入門，疏導出入車輛和行人，清理門衛(wèi)責任區(qū)內(nèi)無關人員和停放車輛，保證人員出入有序，車輛暢通。
3、充分利用空余時間，搞好校門兩旁的衛(wèi)生工作，按校規(guī)定門衛(wèi)人員(東西大門)不離人，值班不離人值班不離崗，上班主動積極，歇班按時、放心。
4、門衛(wèi)實行24小時值班制，預防違法犯罪活動，發(fā)現(xiàn)可疑人可疑事及時報告并做好合處置工作。總之，作為一名專職保安，身感擔子重大，我會以滿腔的熱情投入工作為師生服務，禮貌待人，樹立良好窗口形象，展示碾中人精神風貌。
2017年7月5日。
黃明明。
小學門衛(wèi)工作總結篇十三
20xx年門衛(wèi)工作總結在忙忙碌碌中，這學期就接近尾聲了，回顧這一學期我們的工作，是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的，細小的，但我們熱愛這個職業(yè)，在工作中，我個人認為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個方面，即：
責，勤，愛，言。四個字上，現(xiàn)分述如下：
一、在工作中，始終圍繞一個“責”字，我的工作是為學生負責、為家長負責、更是為學校的發(fā)展和老板的財產(chǎn)負責。所以我們在工作中，我們是堅持做到24小時不離人，不空崗，勤關門，學校雖然車輛不多，但也不少，如學生車、上級來車、送水車等等，對進出的每輛車，我們都做到笑進迎出，不厭其煩地問清來龍去脈，嚴格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關的車輛都攔截在校門外，把隱患根除在零點，讓全校師生都有一分安全感。對來訪的家長和外來人員出入，我們都做到了認真盤查、登記和引導，上課期間，社會青年一律不準入內(nèi)。
二、在工作中長期堅持一個“勤”字，勤是我們搞好工作的前提和基礎，尤其是門衛(wèi)工作，離開了勤字是無法完成職責的，門衛(wèi)工作看似輕松，實則不然，就拿我們一天的工作來說吧：
一是要經(jīng)常開關門，
二是每天進出的車輛不下50趟次，
三是我們的工作是24小時，有很強的亞疲勞感，
四是我們還要隨時隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
五是我們還要堅守職責，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，所以這些都要靠什么來完成呢?當然靠的就是個“勤”字，此外對于校領導分配的其它各種任務，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。
三、一直以來，我們遵遁著一個“愛”字來管理學生，把學生視同已出一樣去關心他們、去愛護他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點衣服，對小孩子們就說，在放學和上學的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來往的車輛等等。這樣一來，我們也有了回報，是什么呢?是孩子們在進出校門口時的微笑和問候，說實在的，當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑，我們也就心滿意足了。
四、在工作中，我們主張是個“言”字，也就是言傳身教吧，在我們3月份來的時候，孩子們在上課時，總是千方百計想找理由出去，我就通過動之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來說教，比如，有個孩子問我：
“你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛(wèi)呢?”我就實話實說，我以前是搞糧食工作的，由于自己的'文化低，搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了，加上國家搞改革，所以我就被改下來了，沒文化、沒技術，只能來看門呀。學生聽了我的講述后，就自己回去上課去了，以后我很少看見他上課時出來。時間一長，上課時外出的學生少了，這是有目共賭的，當然這些成績的起得是與校領導的正確指導和老師的辛勤勞動是分不開的。
以上就是我們門衛(wèi)一年來的工作總結，不到之去，請校領導和各位老師批評指正。由于水平限制，還有很多內(nèi)容沒有表達出來，同時以上所述只是我們應該做的，離學校領導的要求還不夠，我們會吸取教訓，總結經(jīng)驗，在新的一年里，在校領導的正確指導下，進一步加強學校的門衛(wèi)工作使每一項工作落到實處，做到防患未然，確保安全無事故，使《精英學?！酚幸粋€讓精英學習的好環(huán)境。
小學門衛(wèi)工作總結篇十四
轉眼之間，一個學期又過去了，我在沙崗子小學又擔任了一學期的門衛(wèi)工作。在此期間，在領導的正確指導下，在全體老師、同學的支持下，我的安全保衛(wèi)工作得到了大家的肯定。
在平時的工作中我牢記自己的使命，不敢有一絲懈怠。我始終把學校的財產(chǎn)安全、學生的個人安全記在心上。
每一天早晨，我都會一一打開教室的門、窗，不僅僅檢查教室內(nèi)的物品是否有異樣，而且也讓教室內(nèi)的空氣流通，使孩子們能呼吸著新鮮空氣學知識。
然后我會堅守崗位，站在大門口，關注著來上學的孩子。我從家長手中接過他們，開始他們嶄新的一天。當聽他們甜甜地說一聲“門衛(wèi)叔叔好”，我的臉上就笑開了花。有時候，我也會拿起掃帚把校門口掃得干干凈凈，我只會用這種簡單卻充滿愛的方式來迎接孩子們。
當孩子們上課的時候，我除了接待偶爾來學校的家長，也會拿起工具，除除草，撿撿石塊。我想象著孩子們下課時快樂玩耍的樣貌，就不由自主地動起手來。
每一天放學的時候，我都會用心配合班主任老師，幫他們把孩子送過馬路。學校門口是一個十字路口，人來車往，十分危險。個性是接孩子的家長很多，又停了很多車輛，道路顯得就更擁擠了，因此，我格外留意。過馬路的時候，我一只眼睛看著孩子們，一只眼睛盯著來往的車輛?？赡芤驗槲业谋M職吧，每當有孩子過馬路的時候，只要我一抬手，行駛的車就會停下來讓行，大家對我這個認真負責的門衛(wèi)還是很信任很佩服的。
等學生們都放學走了，我會拿著鑰匙打開每個教室，再檢查一次窗戶，生怕哪個窗戶忘記插好，風大，玻璃就會碎的。期末學生放假后，我立即把教室里的窗戶都用鐵絲擰緊了，既安全又防風。
每一天夜里10點以前，我都在學校周圍檢查，觀察那些可疑的人。10點以后，我睡一覺，半夜還會再去檢查一次的。就是在我這種檢查下，學校內(nèi)沒有出現(xiàn)丟東西的現(xiàn)象。
有時我還遇到了一些社會人員及學生家長對我工作的不理解，不支持。惡言粗語，我都盡量克制自己，避免發(fā)生沖突，盡量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作，因為我明白我也代表了學校的形象。
自從做了學校的門衛(wèi)，我沒有請過一天假，除了那次暈倒之外。我不僅僅是門衛(wèi)，我也喜歡學校，喜歡孩子們。
小學門衛(wèi)工作總結篇十五
時間不增不減，不急不慢。轉眼間本學期即將結束，在領導和同志們的關懷與支持下，門衛(wèi)工作的同志們順利地完成了自己承擔的工作任務，現(xiàn)將這一學期的工作總結如下：
伴隨著我園的成長、在本學期的校園安全工作中出現(xiàn)了一些新情況，新問題，工作中克服困難，不斷總結改進工作方法，堅決落實園領導對校園門衛(wèi)工作的總體要求，團結同志，密切協(xié)作，確保教學工作的正常開展，校園財產(chǎn)與師生的人身安全，為創(chuàng)建平安校園，和諧校園發(fā)揮應有的作用。
（一）以飽滿的工作熱情和形象，做好日常幼兒出入園工作，特別是在出入校門時的秩序維護，防止因擁擠發(fā)生的踩踏及秩序失控。工作日幼兒的出入園，嚴格落實門禁制度，不論風雨，及嚴寒天氣，都能堅守在自己的工作崗位，保證幼兒出入園的有序進行，督促幼兒進行入園晨檢。有力、有理、有節(jié)的拒絕個別家長無卡入園的無理要求，耐心細致的做好解釋。杜絕無關人員進入校園，確保門禁安全制度落到實處。以較好的工作方法，良好的工作姿態(tài)，給家長樹立我園是值得信賴、安全、可靠，值得家長信任的校園形象。
（二）完成對訪客的初級接待，認真落實園領導的相關要求，對無關人員給予婉言謝絕，確因有事需入園的'人員急時向領導請求匯報，做好登記并送至被訪人員處。
（三）要工作，要更好的工作。努力做好校園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生清掃整理、校園綠化帶的維護修剪整理工作，滅蚊蠅、及大型玩具的消毒工作。隨著冬季的來臨，天亮的比較晚，園內(nèi)外落葉較多，給環(huán)境衛(wèi)生清掃工作帶來了一定的困難，張師傅和除師傅都能夠兢兢業(yè)業(yè)，認認真真的對校園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生進行清掃整理，保證幼兒入園時環(huán)境的清新整潔，特別是本學期的迎檢工作較多，在工作量變大的情況下，兩位師傅都能夠從大局出發(fā)，發(fā)場以園為家的工作作風，主動自覺的加班，保證迎檢工作的順利進行。
（四）密切協(xié)作、顧全大局。作為我園的安全保衛(wèi)部門，不僅僅是要做好安全保衛(wèi)工作，針對我園女同志多的特點，在某些工作中無私的給予幫助，在園產(chǎn)園具的維護、維修，電線路的改造，除師傅都能夠做到隨叫隨到，不推辭、不借口，保質(zhì)保量的完成。特別是在今年暑假期間我園對校園整體環(huán)境進行美化的施工過程中，張師傅和除師傅不計較個人得失，能夠發(fā)揮各自所長，與居民的協(xié)調(diào)，施工的工程質(zhì)量及進度的全程參與，全程跟蹤、全程把關，保證了工程的質(zhì)量和進度，保證新學期的開學工作如期進行。
不論是幼兒的外出活動還是在舞臺的搭建、拆除工作中都能夠認真對待，毫不懈怠，為活動的正常進行提供可靠的人力保障和技術支持。
（五）服務幼兒，熱愛幼兒是我們工作的無形動力，在工作中不斷改進工作作風，牢固樹立熱愛幼兒、服務幼兒的服務理念，將愛心融入到每天的工作中去。為使幼兒有個強健的體魄，按照園領導的要求將清園時間進行延后，適當增加了我們的工作量，我們能夠以極大的熱情接受這項長期性的工作，直到最后一名幼兒的離園都能夠在崗在位，嚴防幼兒私自離園，嚴防無關人員入園，確保幼兒有一個安全的活動場所。清園后及時對前后院進行檢查整理，防止幼兒獨自滯留。
回顧本學期的工作，更多的是按部就搬，沒有創(chuàng)新的工作方法，缺乏自主學習，自我提高的學習熱情。在以后的工作中，不斷積累，不斷改進，不斷學習，加強校園安保知識技能的學習及延伸，適當學習幼兒教育相關知識，牢固樹立校園安全工作是一項長期性、經(jīng)常性、綜合性的工作，不能有絲毫的懈怠，只有在不斷的學習總結中提高自身的專業(yè)技能及綜合素質(zhì)、踏實工作，以適應我園的快速發(fā)展。
在此，衷心的感謝園領導和同志們對我們門衛(wèi)工作的關心和幫助，也衷心的希望在今后工作中園領導和同志們對我們工作一如既往的關懷和支持。
最后，請領導和同志對我們門衛(wèi)工作不當之處給予批評和指正；同時，預祝領導和同志們新春快樂，馬年大吉！
小學門衛(wèi)工作總結篇十六
xx年即將過去，在新的一年來臨之際，現(xiàn)將20xx年保安組年度工作總結，具體情況如下：
嚴格執(zhí)行門崗值班制度、學期合計來訪登記約xx人次，其他業(yè)務約xx人次，發(fā)放招生簡歷約xx分，幼兒提早離園記錄約xx人次，接收教職工郵寄快遞約xx余件，學期幼兒接送車記錄約xx余次。園區(qū)安全巡查記錄約xx次。
協(xié)助總務后勤搬木臺、柜、宿舍家具搬移、協(xié)助老師充氣籃球及其他工作，以及車場車輛秩序維持，協(xié)助園區(qū)做好接待上級領導參觀幼兒園的準備工作。
制作職工、保安考勤月報表，幼兒入園、離園時確保出馬路交通管制，嚴格檢查接送工作。禮貌對待幼兒及家長，學期沒出現(xiàn)幼兒失蹤現(xiàn)象，未發(fā)生任何安全事故。
維護園區(qū)周邊設施工作，每天檢查公共設施、教學樓、宿舍樓消防設施等，并做好日常記錄。學期內(nèi)沒有發(fā)生火災事故和嚴重治安案件，確保了園區(qū)內(nèi)教職工以及幼兒生命財產(chǎn)安全，使教學能有秩序順利進行，完成了園長對學期保安工作的要求。
本學期xx月份，xx巡邏時在沙池處拾到書包兩個交給xx助理，還給孩子家長。在xx天下午5點十分左右，幼兒離園時，小一班有家長領著幼兒在離園時，在園門口廣場處，小孩跑步趕校車時把其母親絆倒，因此母親腳受傷不能走路，幼兒撞到頭部，頭部出血紅腫，xx馬上搬兩把椅子給家長坐，并到醫(yī)務室拿冰袋給幼兒敷冰，稍后幼兒腫塊變小。后來xx把家長扶送上處并送到醫(yī)院檢查，家長由于左腳髕骨裂，兩天后手術，并在兩個星期后康復出院。因此保安受到圍觀家長的一致好評。
xx月中旬，下午5點鐘左右xx在當班期間發(fā)現(xiàn)有一位60歲老人搭區(qū)內(nèi)穿梭巴到幼兒園門口，xx即上前詢問情況，她說是來接小孩的`，由于第一次來接小孩，不知道該怎樣才能接到幼兒，xx帶其到助理辦公室接洽，了解清楚接小孩的程序。老人接到小孩之后xx領其到對面候車點乘坐穿梭巴。
我將在今后工作中努力向好的方面繼續(xù)學習，把好的發(fā)揚光大，不足的則改之，以更好地為廣大師生服務，使幼兒園的一切業(yè)務蒸蒸日上，越辦越好。
小學門衛(wèi)工作總結篇十七
時光匆匆、歲月無痕，轉眼間又到了一年的歲末，2020即將離我們而去，一年的工作也將要畫上句號，回首這一年，我思緒萬千，體會到了諸多工作的酸甜苦辣，接下來，我對此做簡單的總結：
之前，我一直在xx做門衛(wèi)工作，每到當班時，都恪盡職守，堅守在工作崗位上，協(xié)助樓長和管理員，做好本樓的安全、衛(wèi)生工作，給同學們提供了一個舒適的生活環(huán)境。暑假過后，聽從領導的安排，調(diào)至xx做門衛(wèi)，工作環(huán)境與以往略有不同，服務對象也由本科生變?yōu)榱搜芯可?，他們的流動性更大些，幾乎每個夜里都有出入的同學，但我知道，工作就是這樣，我及時調(diào)整了自己的工作心態(tài)，為同學們的正常生活提供便利。
學生是我們服務的中心，也是我們工作的主體，為學生提供一個舒適、溫馨的生活環(huán)境，是我們的'根本宗旨。之前在xx，我和同事們基本做到了這點，剛轉入xx時，可能是同學們對我不甚了解，對我的說話態(tài)度、做事方式產(chǎn)生了點小誤會，我及時發(fā)現(xiàn)問題，并認真分析，盡快調(diào)整自己的工作方式，以適應同學們的要求。付出終有回報，現(xiàn)在我和大家的關系已相當融洽，平時還盡可能地和同學溝通、交流，了解他們的心聲，以便更好地改進我的工作。
宿舍時一個大家庭，和諧、溫馨的生活環(huán)境不是個人能決定的，為此，我和同事們，多多溝通交流，增進感情，積極配合工作，共同為提升服務質(zhì)量而努力著。在剛開始啟用門禁系統(tǒng)時，很多同學對此不理解，常常抱怨隨身帶學生卡太麻煩，我們總是耐心地跟他們講解，告訴他們門禁系統(tǒng)的好處，讓他們真正體會到學校為保障宿舍安全所做的努力。在日常工作中，我和同事們彼此協(xié)調(diào)、互相理解。跟我換班的師傅有事時，我會繼續(xù)看守；維修人員要進學生宿舍時，我會幫忙叫樓長。我相信，在大家的共同努力下，宿舍服務肯定越來越好！
不可否認，我的工作還有些許不足，今后一定更加謹慎地工作，多聽同事和同學的建議，以飽滿的熱情投身到日常工作中，盡最大努力為同學們營造一個更舒適的生活、學習環(huán)境！
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