最新教師個人總結(jié) 教師個人總結(jié)述職報告(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 07:13:32
最新教師個人總結(jié) 教師個人總結(jié)述職報告(4篇)
時間:2023-01-10 07:13:32     小編:zdfb

在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

教師個人總結(jié) 教師個人總結(jié)述職報告篇一

一.提高覺悟,以思想為行動指南

一學(xué)期以來,我時時以一個教師的標準嚴格要求自己,積極參加學(xué)校生活,收看、收聽各類新聞報道,了解時事;

在工作上發(fā)揚了一貫的任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以教為本;

對待同事團結(jié)友愛,互相幫帶,并能虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí);

對待學(xué)生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。這一切行動,都源于一個思想上的目標──我要做一個合格的人民教師,做一個優(yōu)秀的人民教師。

二.立足本職,積極完成各項任務(wù)

xx秋, 我擔任了四年級數(shù)學(xué)課共12節(jié)。為了滿足學(xué)生“一滴水”的需要,我在認真?zhèn)湔n、上課之余,還盡可能地利用了大量的休息時間來自學(xué)各類知識,以提高自身素質(zhì)。,我深知學(xué)生組織的重要性。在素質(zhì)教育的今天,巧妙組織學(xué)生活動,體現(xiàn)學(xué)生“五自”顯得更為重要。

學(xué)無止境,工作亦無止境。二十一世紀才剛剛開始,在以后的工作道路上,我一定更加加倍努力,爭取更大的進步。

教師個人總結(jié) 教師個人總結(jié)述職報告篇二

本年度的各項工作已近尾聲,為更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn),現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五方面小結(jié)如下:

一、德

一年來,本人能做到熱愛黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí)。

二、能

本學(xué)年度我擔任二年級語文教學(xué)及班主任,我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照學(xué)校要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

三、勤

本人積極參加各種會議,認真聽課。一年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而影響工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)工作也搞得有聲有色。

四、績

本年度,我擔任二年級班主任工作,平時認真做好班級管理,以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生。據(jù)學(xué)校德育工作計劃,認真開展各項活動,加強學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進生,給予他們更多的關(guān)懷。認真做好上級交給我的各項工作,教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。

五、廉

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵。

這一年來,有成績,有收獲,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。總之,這是付出與收獲,汗水與成功相伴的一年,希望在以后的工作中讓自己做得更好!

教師個人總結(jié) 教師個人總結(jié)述職報告篇三

隨著高效課堂改革的實施,教師的業(yè)務(wù)水平亟待提高,為了適應(yīng)時代發(fā)展,做一名合格的教師,我利用課余時間堅持學(xué)習(xí),取得了較好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、加強師德修養(yǎng),努力完善自我:

教育是一項崇高而神圣的事業(yè),作為一名合格的人民教師,我加強自己的師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)。用一顆寬容的心對待學(xué)生,關(guān)愛每一個學(xué)生,尤其是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,對他們多鼓勵,少批評,不挖苦諷刺學(xué)生,用高尚的人格影響學(xué)生,做到為人師表,率先垂范。

二、課堂教學(xué)與理論相結(jié)合,實踐高效:

將新理念,新方法運用到課堂教學(xué)中,在實踐中嘗試,再將所得的經(jīng)驗積累,通過“學(xué)習(xí)——實踐——再學(xué)習(xí)——再實踐”的學(xué)習(xí)方式提高自己,重視自己的教學(xué)感悟,加強自己教學(xué)反思,提升自己的教學(xué)水平。

三、積極參加學(xué)校及上級組織的各種課題研究:

課題研究能提到自己的教育科研能力,因此,作為一名合格的人民教師,我積極投身于教育科研實踐中,參加語文組的科研課題研究,在實踐中檢驗自己,在實踐中提升自己。通過參加教育科研活動,使自己的教育教學(xué)能力有一個新的飛躍,質(zhì)的飛躍。

四、堅持利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),充實自己:

教育是一個發(fā)展性的職業(yè),它要求從事這個職業(yè)的教師應(yīng)堅持學(xué)習(xí),永不間斷,只有這樣,才能不斷的充實自己,做到“問渠那得清如許,為有源頭活水來”的境界。因此,我利用業(yè)余時間自學(xué),學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論,新理念,新方法。

同時,堅持自學(xué)英語,提高自己的英語水平。

五、虛心向同行學(xué)習(xí):

在教育教學(xué)過程中,遇到不懂或疑惑的問題及時向同行請教,向?qū)W生求教,達到教學(xué)相長的目的。

總之,本著虛心、求實的原則,認真學(xué)習(xí),努力實踐,使自己的教育教學(xué)能力達到一個新的臺階。本人在過去的一年中,有過收獲,也有失落。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!蔽覍⒗^續(xù)努力,不斷提高自己的綜合能力。

教師個人總結(jié) 教師個人總結(jié)述職報告篇四

重新接觸六年級的學(xué)生,感覺他們好小、好天真、好可愛。開學(xué)之初,許多同學(xué)還未退去童稚,上課時很難遵守課堂紀律、不懂得自覺學(xué)習(xí),下課還時常像小鳥兒那樣飛來飛去,歡聲笑語,無拘無束。但經(jīng)過一年師生雙方的共同努力,他們的行為習(xí)慣有了很大的改觀,學(xué)習(xí)的自覺性有了明顯的提高,學(xué)習(xí)成績也明顯提高。這一年,同學(xué)之間團結(jié)友愛,師生之間和睦相處,較好的完成了各項教育

教學(xué)

任務(wù),我班成為一個和諧的班集體。

一、加強學(xué)生思想政治教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度

1、加強安全教育。這年,我們注重學(xué)生的安全問題,進行了三次安全教育。開學(xué)的第一個月,我們把它定為“安全教育月”,把開學(xué)的第一周定為“安全教育周”,開學(xué)的第一節(jié)課,我們就是安全教育課,重點講解了道路交通安全。期中考試之后,特別是全國兩次較大的校車事故及本校學(xué)生的一次乘車事故前后,我們有針對性的又一次對學(xué)生進行教育,防超載、防黑車、防酒駕。進入12月份,我們再次對學(xué)生進行《安全條例》的宣傳教育,反復(fù)強調(diào)生命只有一次,責(zé)任重于泰山。

2、加強公民素養(yǎng)及行為規(guī)范的教育。這年,我們利用班團課、國旗下的講話、晨會、午會等各種場合,以多種形式對學(xué)生進行公民素養(yǎng)及行為習(xí)慣的教育。班團課上,我們組織學(xué)生,認真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》等,結(jié)合思品等課程,加強學(xué)生公民素養(yǎng)的教育。每天堅持做好一日常規(guī),對學(xué)生進行行為習(xí)慣的教育。針對學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題,充分利用晨會、午會的時間,進行正面引導(dǎo)和教育。有了這些措施,學(xué)生的行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn)、公民素養(yǎng)明顯提高。

二、積極參加學(xué)校組織的各種活動

本年,我校舉辦了幾次大型的集體活動,如:“十一”文藝匯演、秋季體育運動會、“一二九”演講比賽等,元旦前夕班級還舉行了一個聯(lián)歡會?!笆弧蔽乃噮R演、“一二九”演講比賽,由于老師的精心組織、同學(xué)們的積極配合,我班都校三等獎的好成績。體育運動會,同學(xué)們積極參與、勇于拼搏,我班獲得了拔河、跳長繩、女子4×100米等團體項目的第一名、20×25米團體項目的第二名,班級總分獲得丙組的第二名,并且獲得了學(xué)校的“道德風(fēng)尚”獎。元旦聯(lián)歡會,師生共聚一室,聯(lián)歡慶祝,分享了彼此的快樂,也增進了師生之間的感情。

三、

組建了一個得力的班干部群體

開學(xué)之初,我們根據(jù)小學(xué)信息反饋選出了班長、學(xué)習(xí)委員、清潔委員、生活委員等主要班干部,然后根據(jù)分班成績進行了學(xué)生分組、再在小組內(nèi)選出各方面的表現(xiàn)突出的同學(xué)為組長,各科任老師選出各自的課代表,班級干部初步定型。然后根據(jù)能力大小更換或增減。各個班干部以身作則,認真的履行自己的職責(zé),班級工作干得有聲有色,形成一個充滿活力的得力的班干部群體,為班級的各項工作的開展奠定了基礎(chǔ),并取得了滿意的效果。

四、定期召開班級例會

本年,我們老師每周堅持召開班級例會,各科老師暢所欲言,對上星期的情況進行廣泛的交流與溝通,一方面總結(jié)成績,一方面查漏補缺,并對下一周的工作進行討論、交流。每次考試后,認真進行質(zhì)量分析,確定學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生,進行培優(yōu)補差。

五、重視培優(yōu)補差工作

期中考試后的質(zhì)量分析,我們把我校的成績與全區(qū)的成績進行了一個對比,發(fā)現(xiàn)七年級數(shù)學(xué)成績太差,英語成績也不理想,而這兩科是得(失)分的關(guān)鍵科目。學(xué)得好,很容易縮小差距,反之,則會拉大差距。在班級例會上,我們提出了這個問題,很快形成共識,針對數(shù)學(xué)、英語兩重點學(xué)科進行培優(yōu)補差。具體措施是:數(shù)學(xué)老師負責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)和培優(yōu)、班主任補差,第一步是“消滅”“個位數(shù)(考幾分的)”;

英語老師負責(zé)英語的教學(xué)和培優(yōu)、定崗實習(xí)的殷老師進行補差;

其他統(tǒng)考學(xué)科的老師針對各自科目的實際情況進行培優(yōu)補差。各個老師團結(jié)一心,協(xié)同作戰(zhàn),形成合力,接下來的一次月考就取得了較理想的差距,數(shù)學(xué)消滅了個位數(shù),總體成績也明顯上升。

六、積極參加各級各類競賽活動

本年,我們參加了各級各類的各項比賽,語文有市“語基”競賽、市主題讀書活動競賽,數(shù)學(xué)、英語有區(qū)級競賽,英語有校書寫比賽等,都取得了較好的成績。特別是市教科院組織的人文實踐活動——紀念辛亥革命某某周年中學(xué)生歷史知識競賽,我班有二人活動一等獎、三人獲得二等獎,五人獲得三等獎,可喜可賀。通過這些競賽獲得,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、豐富了學(xué)生的視野、提高了學(xué)生的成績。

七、“兩課”活動進行得有聲有色

本年,省教育主管部門提倡“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”,我班老師積極參加。各科老師都參加了學(xué)校的教學(xué)大比武獲得,連定崗實習(xí)的殷老師和年過五旬的田主席也不例外,并有多人獲得學(xué)校的嘉獎。“課外訪萬家”,除平時的有針對性的個別家訪外,我們組織了兩場有全部主科老師參加的大型家訪活動。第一次是走訪偏遠的中洲以及唐涂——童周玲——北咀——新華——大屋陳一線,一次是較近的界鎮(zhèn)一片。這兩次家訪,我班老師與家長廣泛接觸,與學(xué)生交心談心,增進了家校聯(lián)系,增加了師生感情,取得了良好的社會效應(yīng),有力的促進了我們的教學(xué)高中。

由于采取了以上措施,我班各項工作都取得了很好的成績,特別是期末考試,我班取得了很理想的成績。五個統(tǒng)考科目,除英語居第二外,其他四科不論是人均分、還是及格率或優(yōu)秀率,都取得了年級第一的好成績。至于年級排名,我們班也在年級中居優(yōu)。

當然,成績代表過去,未來任重道遠,工作中的失誤與不足肯定存在。我們要找出這些不足,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),爭取來年取得更好的成績,來回報學(xué)校、家庭和社會。

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