編寫報(bào)告還需要注意適當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格和修辭手法，使其易讀和吸引讀者的興趣。在撰寫報(bào)告時(shí)要注意語言簡練、易懂，并避免使用專業(yè)術(shù)語。隨著技術(shù)的發(fā)展，報(bào)告的形式也在不斷創(chuàng)新和演變。
電腦調(diào)查報(bào)告的意義篇一
隨著經(jīng)濟(jì)社會的迅猛發(fā)展，大學(xué)生遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)學(xué)習(xí)新的知識。
和關(guān)于現(xiàn)代科技的知識，需要一個(gè)科技工具，由于電腦的種種優(yōu)勢成為大學(xué)生首選的電子產(chǎn)品，大學(xué)生的電腦消費(fèi)的現(xiàn)象是很普遍。本次調(diào)查試圖以問卷調(diào)查的形式了解大學(xué)生電腦消費(fèi)的特點(diǎn)，從而了解大學(xué)生電腦消費(fèi)市場的情況。
了解大學(xué)生的電腦消費(fèi)情況，從而了解大學(xué)生的電腦消費(fèi)市場，為電腦生產(chǎn)的廠商提供一手資料，對我國的電腦產(chǎn)業(yè)的發(fā)展擁有重要的意義。
（二）調(diào)查的目的。
本次針對大學(xué)生電腦消費(fèi)的調(diào)查任務(wù)在于準(zhǔn)確系統(tǒng)的收集學(xué)生電腦消費(fèi)市場的特點(diǎn)，了解電腦消費(fèi)市場的需求潛力，以及大學(xué)生購買電腦的動(dòng)機(jī)與行為，電腦用戶的使用情況等方面的信息。目的在于通過完成任務(wù)，獲取電腦消費(fèi)市場的需求以及相關(guān)的信息。
為了對江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院電腦消費(fèi)情況的了解，以及他們對電腦的消費(fèi)趨向與一些新的需求，因此做如下具體內(nèi)容的調(diào)查：
（一）大學(xué)生基本信息的調(diào)查。
（二）大學(xué)生電腦擁有的情況。
（三）大學(xué)生電腦消費(fèi)所考慮的問題。
（四）大學(xué)生對電腦功能等提出新的要求。
本次調(diào)查針對的是江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院的在校大學(xué)生，包括大一的、大二的、還有一些大三的學(xué)生。具體是在學(xué)校各系部具體班級抽樣調(diào)查，每班兩名同學(xué)左右，一位男生一位女生。
（一）大學(xué)生對電腦價(jià)格的接受程度。
（二）大學(xué)生對電腦功能的需求。
（三）大學(xué)生對電腦購買的考慮。
（四）大學(xué)生對電腦的主要用途。
（五）大學(xué)生對電腦的了解。
（一）調(diào)查方式：抽樣的`問卷調(diào)查。
（二）調(diào)查方法：學(xué)校的各個(gè)教室，現(xiàn)場走訪調(diào)查：到學(xué)校的機(jī)房對在機(jī)房學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以及學(xué)生家長們進(jìn)行淺度的調(diào)查了解。
本次調(diào)查的時(shí)間是20xx年5月20日起至20xx年5月30日止。先進(jìn)行走訪調(diào)查，填寫調(diào)查的問卷；其次整理收集好的資料，將資料進(jìn)行數(shù)據(jù)化，分析所得數(shù)據(jù)以及一些數(shù)學(xué)模型；最后需要將所有的資料匯總，整理編寫調(diào)查論文。
第一步，調(diào)查方案、問卷設(shè)計(jì)；時(shí)間：5月20日至5月23日。
第二步，調(diào)查方案、問卷的修改、確認(rèn)；時(shí)間：5月24日。
第三步，調(diào)查準(zhǔn)備階段；時(shí)間：5月25日。
第四步，實(shí)地訪問階段；時(shí)間：5月26日至5月27日。
第五步，數(shù)據(jù)處理階段；時(shí)間：5月28日。
第六步，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)階段；時(shí)間：5月29日。
第七步，報(bào)告撰寫階段；時(shí)間：5月30日。
本次設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷調(diào)查對象為江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生和向少數(shù)校外餐點(diǎn)經(jīng)營者，進(jìn)行抽樣調(diào)查，樣本容量為100名人員。
江陰學(xué)院電腦消費(fèi)情況問卷調(diào)查。
首先感謝各位同學(xué)的協(xié)助，本次調(diào)查的目的在于更好的了解大學(xué)生電腦消費(fèi)的行為和特點(diǎn)。耽誤各位的寶貴時(shí)間，再次表式感謝。
請您準(zhǔn)確的填寫一下內(nèi)容。
1、您的性別：（）。
a、男b、女。
2、您的年級：（）。
a、大一b、大二c、大三。
3、您的專業(yè)是：
4、您現(xiàn)在是否擁有電腦？（）。
a、有b、沒有。
注意：有電腦的請繼續(xù)回答5—11題。
5、你是從什么時(shí)候接觸電腦的：
a．小學(xué)b、初中c、高中d、大學(xué)。
6、您的電腦的品牌是：（）。
a、惠普b、戴爾c、聯(lián)想d、其他。
7、您購買電腦的初衷是：（）。
a、學(xué)習(xí)需要b、娛樂c、上網(wǎng)d、其他。
8、請問你了解和關(guān)注電腦方面的資訊嗎？
a、十分關(guān)注，相當(dāng)了解當(dāng)前的電腦市場形式和發(fā)展?fàn)顩r。
b．比較關(guān)注，大概了解電腦的市場情況。
c、一般關(guān)注，知道一些電腦方面的知識。
d、不太關(guān)注，也不熟悉電腦的相關(guān)消息。
9、您是否覺得電腦消費(fèi)是必須的？（）。
a、是b、否。
10、你是通過哪些渠道來了解電腦的？
a、價(jià)格b、品牌c、功能應(yīng)用d、產(chǎn)品性能e、售后服務(wù)。
11、你購買電腦時(shí)主要受誰的影響？
a、同學(xué)朋友b、親人c、廠商促銷活動(dòng)d、其他。
12、您能接受的電腦價(jià)位是：（）。
a、3500元以下b、3500—5000元c、5000元以上。
13、購買電腦時(shí)您比較注重那些方面？（）。
a、外觀b、質(zhì)量c、品牌d、其他。
14、你使用電腦的頻率通常是。
a、幾乎天天b、每周1~2次c、每周3~5次d、偶爾。
15、請問你認(rèn)為擁有一臺個(gè)人電腦是否對學(xué)習(xí)有幫助？為什么？
16、請以您個(gè)人觀點(diǎn)對大學(xué)生是否購買個(gè)人電腦提出意見？
17、你認(rèn)為購買電腦需要考慮電腦的那些特點(diǎn)？
日期：20xx年5月
電腦調(diào)查報(bào)告的意義篇二
康大職院28棟518宿舍。
康大職院28棟518宿舍的宿員。
口頭問答作記錄。
在本次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有83％的同學(xué)都是在中學(xué)時(shí)期開始使用電腦的，且初中略多于高中，而在小學(xué)和大學(xué)以后才開始使用電腦的人基本持平。在每天使用的時(shí)間上，有42.37％同學(xué)是在1—3小時(shí)，35.59％的同學(xué)在1小時(shí)以下，18.64％的學(xué)在3—5小時(shí)，3.39％的同學(xué)則在五小時(shí)以上，由此我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)對于使用電腦上網(wǎng)的時(shí)間的把握程度還是很不錯(cuò)的，然而也存在6.78％的同學(xué)表明自己是想控制上網(wǎng)時(shí)間但一上網(wǎng)就忘記的。在調(diào)查中我們特別做了一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲興趣的調(diào)查，有49.16％的同學(xué)對游戲不感興趣，且沒有人陷入其中無法自拔，而且在平時(shí)用電腦上網(wǎng)的用途調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)玩游戲的人是不多的，大部分的同學(xué)主要是看電影聽音樂、查資料、以及聊天交友，接下來則是瀏覽新聞、收發(fā)郵件玩博客，只有極少的人在網(wǎng)上購物，僅次于玩游戲的比例。所以大學(xué)生多是使用電腦娛樂，用于查資料和學(xué)習(xí)的是不多的。
我們同樣了解到當(dāng)今大學(xué)生對于電腦頻繁和渴望的，因?yàn)樵谖覀儗Υ髮W(xué)擁有電腦的看法的調(diào)查中可以看到有76.27％的人選擇支持，沒有人選擇不支持?？梢姶髮W(xué)生對于電腦的使用狀況也決定著其對于電腦的需求。但是通過調(diào)查我們也能夠了解到其實(shí)大學(xué)生對于電腦本身的利用程度是不高的，因?yàn)樵谖覀儐柤按髮W(xué)對于電腦知識的了解程度以及常用軟件的使用狀況是，選擇很了解和了解的均只有3.34％，而選擇會使用電腦常用軟件的僅占33.89％，多數(shù)都是對電腦知識一般了解及只會使用一點(diǎn)常用軟件的人，甚至還有不適用常用軟件的人。因此在大學(xué)生們對電腦們對電腦的利用程度和效果應(yīng)該是有待提高的。在調(diào)查中有37.78％人認(rèn)為他們對電腦的使用是沒有達(dá)到預(yù)期，基本就用于玩了；只有27.11％達(dá)到了預(yù)期并對于自己是很有幫助的。而且大學(xué)生對于自己使用電腦的狀況評價(jià)也不高，只有18.64％的人認(rèn)為大學(xué)生用電腦來學(xué)習(xí)，其他人都認(rèn)為大學(xué)生使用電腦娛樂（聊天、游戲）?？梢?，大學(xué)生對電腦的利用狀況堪憂，有效的利用很少，成為一種資源浪費(fèi)。
同樣的，我們也設(shè)計(jì)了關(guān)于使用電腦對學(xué)習(xí)是否有影響的問題。在晚上多玩電腦后是否影響第二天的學(xué)習(xí)這一問題中，有5.08％的人認(rèn)為這樣會經(jīng)常影響，有45.76％的認(rèn)為偶爾會受到影響，而49.15％這一部分人認(rèn)為是沒有受到任何影響的。然后在使用電腦后對你的成績調(diào)查中，大部份認(rèn)為成績是不受影響的`，有6.78％的成績是有大幅下降的，有23.73％是有稍微下降的，也有8.47％是認(rèn)為自己的成績是有稍微提高的。所以，通過調(diào)查結(jié)果來看，有超過60％的同學(xué)使用電腦后對學(xué)習(xí)是沒有影響的，也沒有會因使用電腦后大幅提升。綜合來看，對電腦的使用雖然沒有對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生太大的影響，但是電腦目前還沒有成為幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)工具。
在調(diào)查中，大學(xué)生對電腦的使用是不夠充分的，是不能幫助學(xué)業(yè)和個(gè)人能力的發(fā)展的。而且大學(xué)生對于自己利用電腦的程度以及效果的評價(jià)也是很低的，認(rèn)為是用來學(xué)習(xí)的人幾乎微乎其微，這個(gè)問題是我們應(yīng)該予以重視的。既然我們發(fā)現(xiàn)了自己使用電腦的問題，我們就要重視起來，在日常生活中注意到這些方面看清主要矛盾，對于電腦的利用程度的提高刻不容緩。
綜合的從調(diào)查結(jié)果中可以看出，大學(xué)生對電腦的使用還是十分頻繁的，而且電腦處在一個(gè)與同學(xué)的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的位置上。當(dāng)代大學(xué)生對于使用電腦上網(wǎng)的時(shí)間是有一定自制能力的，能夠掌控好自己的時(shí)間，以致不會怎么影響到自己的學(xué)業(yè)。但是面對對于電腦的利用方面上，利用率是不高的，多數(shù)人使用電腦都是用于上網(wǎng)娛樂方面，而上網(wǎng)查資料和學(xué)習(xí)電腦知識和常用軟件方面的是極少的一部分。所以我們可以看出，雖然電腦沒有成為我們學(xué)習(xí)生活中的阻礙，但是大學(xué)生也沒有真正利用好電腦的功能使其成為我們的學(xué)習(xí)工具。
電腦調(diào)查報(bào)告的意義篇三
現(xiàn)我們針對重師老校區(qū)同學(xué)進(jìn)行一次關(guān)于大學(xué)生對電腦使用狀況的調(diào)查，本次采用問卷調(diào)查的形式，樣本總量為60份，實(shí)獲59份，有效問卷98.33%。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
xx大學(xué)老校區(qū)。
大一、大二、大三的在校學(xué)生(考慮到大四多不在學(xué)校)。
隨機(jī)調(diào)查。
周末于寢室各自抽取室號分發(fā)問卷。
現(xiàn)我們調(diào)查完畢就調(diào)查結(jié)果做以下分析：
在本次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有70%的同學(xué)都是在中學(xué)時(shí)期開始使用電腦的，且初中略多于高中，而在小學(xué)和大學(xué)以后才開始使用電腦的人基本持平，調(diào)查報(bào)告《大學(xué)生電腦使用情況調(diào)查報(bào)告》。在每天使用的時(shí)間上，有42.37%同學(xué)是在1-3小時(shí)，35.59%的同學(xué)在1小時(shí)以下，18.64%的學(xué)在3-5小時(shí)，3.39%的同學(xué)則在五小時(shí)以上，由此我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)對于使用電腦上網(wǎng)的時(shí)間的把握程度還是很不錯(cuò)的，然而也存在6.78%的同學(xué)表明自己是想控制上網(wǎng)時(shí)間但一上網(wǎng)就忘記的。在調(diào)查中我們特別做了一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲興趣的調(diào)查，有49.16%的同學(xué)對游戲不感興趣，且沒有人陷入其中無法自拔，而且在平時(shí)用電腦上網(wǎng)的用途調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)玩游戲的人是不多的，大部分的同學(xué)主要是看電影聽音樂、查資料、以及聊天交友，接下來則是瀏覽新聞、收發(fā)郵件玩博客，只有極少的人在網(wǎng)上購物，僅次于玩游戲的比例。所以大學(xué)生多是使用電腦娛樂，用于查資料和學(xué)習(xí)的是不多的。
我們同樣了解到當(dāng)今大學(xué)生對于電腦頻繁和渴望的.，因?yàn)樵谖覀儗Υ髮W(xué)擁有電腦的看法的調(diào)查中可以看到有76.27%的人選擇支持，沒有人選擇不支持。可見大學(xué)生對于電腦的使用狀況也決定著其對于電腦的需求。但是通過調(diào)查我們也能夠了解到其實(shí)大學(xué)生對于電腦本身的利用程度是不高的，因?yàn)樵谖覀儐柤按髮W(xué)對于電腦知識的了解程度以及常用軟件的使用狀況是，選擇很了解和了解的均只有3.34%，而選擇會使用電腦常用軟件的僅占33.89%，多數(shù)都是對電腦知識一般了解及只會使用一點(diǎn)常用軟件的人，甚至還有不適用常用軟件的人。因此在大學(xué)生們對電腦們對電腦的利用程度和效果應(yīng)該是有待提高的。在調(diào)查中有37.78%人認(rèn)為他們對電腦的使用是沒有達(dá)到預(yù)期，基本就用于玩了;只有27.11%達(dá)到了預(yù)期并對于自己是很有幫助的。而且大學(xué)生對于自己使用電腦的狀況評價(jià)也不高，只有18.64%的人認(rèn)為大學(xué)生用電腦來學(xué)習(xí)，其他人都認(rèn)為大學(xué)生使用電腦娛樂(聊天、游戲)?？梢?，大學(xué)生對電腦的利用狀況堪憂，有效的利用很少，成為一種資源浪費(fèi)。
同樣的，我們也設(shè)計(jì)了關(guān)于使用電腦對學(xué)習(xí)是否有影響的問題。在晚上多玩電腦后是否影響第二天的學(xué)習(xí)這一問題中，有5.08%的人認(rèn)為這樣會經(jīng)常影響，有45.76%的認(rèn)為偶爾會受到影響，而49.15%這一部分人認(rèn)為是沒有受到任何影響的。然后在使用電腦后對你的成績調(diào)查中，大部份認(rèn)為成績是不受影響的，有6.78%的成績是有大幅下降的，有23.73%是有稍微下降的，也有8.47%是認(rèn)為自己的成績是有稍微提高的。所以，通過調(diào)查結(jié)果來看，有超過60%的同學(xué)使用電腦后對學(xué)習(xí)是沒有影響的，也沒有會因使用電腦后大幅提升。綜合來看，對電腦的使用雖然沒有對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生太大的影響，但是電腦目前還沒有成為幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)工具。
在調(diào)查中，大學(xué)生對電腦的使用是不夠充分的，是不能幫助學(xué)業(yè)和個(gè)人能力的發(fā)展的。而且大學(xué)生對于自己利用電腦的程度以及效果的評價(jià)也是很低的，認(rèn)為是用來學(xué)習(xí)的人幾乎微乎其微，這個(gè)問題是我們應(yīng)該予以重視的。既然我們發(fā)現(xiàn)了自己使用電腦的問題，我們就要重視起來，在日常生活中注意到這些方面看清主要矛盾，對于電腦的利用程度的提高刻不容緩。
綜合的從調(diào)查結(jié)果中可以看出，大學(xué)生對電腦的使用還是十分頻繁的，而且電腦處在一個(gè)與同學(xué)的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的位置上。當(dāng)代大學(xué)生對于使用電腦上網(wǎng)的時(shí)間是有一定自制能力的，能夠掌控好自己的時(shí)間，以致不會怎么影響到自己的學(xué)業(yè)。但是面對對于電腦的利用方面上，利用率是不高的，多數(shù)人使用電腦都是用于上網(wǎng)娛樂方面，而上網(wǎng)查資料和學(xué)習(xí)電腦知識和常用軟件方面的是極少的一部分。所以我們可以看出，雖然電腦沒有成為我們學(xué)習(xí)生活中的阻礙，但是大學(xué)生也沒有真正利用好電腦的功能使其成為我們的學(xué)習(xí)工具。
電腦調(diào)查報(bào)告的意義篇四
隨著計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)和互聯(lián)網(wǎng)的興起，電腦的使用已經(jīng)開始全面地影響和改造著現(xiàn)實(shí)社會中的人們的生活。電腦的使用已經(jīng)作為一種時(shí)尚，成為人們工作和生活不可或缺的一部分。電腦的使用給人們帶來豐富多彩的生活的同時(shí)，也給人們帶來了許多負(fù)面的影響和社會問題。大學(xué)生作為這股人群的主體，電腦的使用狀況如何，必定會深刻影響到其行為的傾向和思想的變化。
如今，一些大學(xué)生用電腦時(shí)間過多，過分依賴網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)導(dǎo)致一系列的“電腦綜合征”的出現(xiàn)——眼睛疲勞、腰酸背痛、頭痛、精神緊張等。國內(nèi)不少研究表明，大學(xué)生過度使用電腦和網(wǎng)絡(luò)給他們的身心健康帶來不小的負(fù)面影響，會引起或加劇如眼睛疲勞甚至視力下降，腰酸背痛，精神焦慮緊張，睡眠差等“電腦綜合征”的發(fā)生。
（一）調(diào)查目的
本次調(diào)查的目的是了解大學(xué)生使用電腦的一些普遍現(xiàn)象和突出的問題，以引導(dǎo)大學(xué)生使用電腦向正確的方向發(fā)展。
（二）調(diào)查內(nèi)容
從電腦購機(jī)的基本情況提問，旨在了解同學(xué)的電腦基本情況，分析大學(xué)生的電腦消費(fèi)水平。
從同學(xué)買電腦的最初目的提問，旨在了解同學(xué)的初始想法，以便和現(xiàn)在的想法對比。
從同學(xué)日常電腦的使用情況提問，旨在分析大學(xué)生的電腦使用時(shí)間和用途。對同學(xué)現(xiàn)在的想法提問，旨在和最初的購機(jī)目的對比，分析大學(xué)生使用電腦后的感受。
（三）調(diào)查方式
通過隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問卷的形式進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查問卷鑒于實(shí)際情況的限制，簡潔地從十個(gè)小方面來調(diào)查學(xué)生的電腦基本情況和使用感受。調(diào)查表中加入了兩個(gè)主觀問題，以便能真實(shí)反映學(xué)生的感受。發(fā)放調(diào)查問卷100份，回收77份，有效率77%。
（四）調(diào)查對象
本次調(diào)查選取了安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大二的學(xué)生，進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查。
首先，從總體上，大二學(xué)生電腦使用基本合理，能較好利用電腦各種功能服務(wù)，并且表示電腦對自己的學(xué)習(xí)是有較大的幫助的，但從用途來看卻只有13。9%的同學(xué)表示電腦主要用于學(xué)習(xí)，排在其他選項(xiàng)（如看電影，游戲等）之后，這樣的存在矛盾的結(jié)果反應(yīng)了同學(xué)對電腦的認(rèn)識有一定的偏差。下面對問卷的每個(gè)方面進(jìn)行分析：
我們的調(diào)查對象主要是安商貿(mào)大二學(xué)生。對于是否擁有電腦大部分學(xué)生認(rèn)為是無所謂的，只有較少部分學(xué)生認(rèn)為對于自己的學(xué)習(xí)有負(fù)面的影響，但是有電腦的同學(xué)高達(dá)52%，其中24。3%認(rèn)為電腦對學(xué)習(xí)有負(fù)面影響的學(xué)生擁有電腦。而擁有電腦的這52%的學(xué)生每周上網(wǎng)的平均在5次左右，主要用途是在聊天、看視頻、網(wǎng)絡(luò)游戲。這些學(xué)生擁有電腦的學(xué)生曾經(jīng)因玩電腦而影響第二天學(xué)習(xí)的高達(dá)94。3%，其中有3。4%的學(xué)生是經(jīng)常性的熬夜玩電腦，主要是用于玩網(wǎng)絡(luò)游戲！
通過對以上數(shù)據(jù)的描述分析可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前安商貿(mào)學(xué)生對電腦的利用情況總體上是較合理的，同學(xué)們對電腦的認(rèn)識還是足夠充分的，大多數(shù)的同學(xué)能認(rèn)識到電腦的誘惑力，并能讓自己盡量完成自己的學(xué)習(xí)之后再放松下。同時(shí)亦存在著一些問題。
對該如何處理這些問題，從內(nèi)外兩方面我分析得出了以下幾條建議：
（一）外部因素：
第一、大學(xué)作為一個(gè)小社會，不可能與真實(shí)的社會脫節(jié)，而且當(dāng)代大學(xué)生作為剛成年的年輕人，思想活躍，自由活動(dòng)能力強(qiáng)，外部世界對大學(xué)生有很大吸引力，鑒于地理環(huán)境的缺陷，網(wǎng)絡(luò)正好成為了同學(xué)了解外部世界的主要途徑，因而電腦的使用必不可少。
我們的建議是，多加強(qiáng)市區(qū)和學(xué)校同學(xué)的交流，以便同學(xué)更多的了解社會，懂得用電腦來了解自己所需要的東西，而不是耗費(fèi)大量的時(shí)間在其中卻收獲甚微。
第二、隨著時(shí)代的發(fā)展，社會科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展速度是驚人的隨之而來的網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑力更是有增無減，對于剛從高中高考壓力中解放出來的同學(xué)來說，這么有誘惑力的電腦游戲是與體育運(yùn)動(dòng)并駕齊驅(qū)的課余娛樂活動(dòng)，電影和電視劇同樣如此，同學(xué)們深陷其中自然不足為奇了。但是，我們都知道這樣是不對的，玩物以放松無可厚非，而玩物以喪志就是絕不可取了的。
那么我們的建議是，大學(xué)生就應(yīng)該順應(yīng)信息時(shí)代趨勢的發(fā)展，積極開展豐富多樣有利于我們大學(xué)生學(xué)習(xí)以及以后求職就業(yè)的活動(dòng)，如電腦操作比賽、網(wǎng)上購物比賽、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)比賽、網(wǎng)上打字作文比賽，引導(dǎo)他們很好的利用電腦去學(xué)習(xí)電腦知識，有效地把學(xué)習(xí)和電腦配合起來，培養(yǎng)大學(xué)生的各種能力。
（二）內(nèi)部因素：
第一，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。學(xué)校的措施畢竟作用有限，要正確的使用電腦主要的還是依靠每個(gè)大學(xué)生從本身上解決問題。所以，當(dāng)代的大學(xué)生必須加強(qiáng)自身品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，加強(qiáng)自我認(rèn)識和約束，自我防治。杜絕使用電腦的不良習(xí)慣，一切以學(xué)習(xí)為重，主要把時(shí)間花在努力學(xué)好每一門科目上，學(xué)好專業(yè)科，又要博覽群書，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的大學(xué)生。
第二，參加各種課外活動(dòng)，豐富自己的課余生活。大學(xué)是人生最精彩的階段，各種社團(tuán)活動(dòng)和講座豐富多彩。作為大學(xué)生，沒必要只局限在電腦旁邊，在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，我們應(yīng)該積極參加各種活動(dòng)，開闊自己的視野，使自己的生活充滿著挑戰(zhàn)和快樂。
第三，加強(qiáng)與人交往，學(xué)會與人合作，培養(yǎng)自己的社會交往能力。大學(xué)是我們即將走向社會的過渡階段，因此在大學(xué)期間，要求我們努力鍛煉自己的與人交際能力，保持良好的人際關(guān)系，能使我們感覺到被人理解，被人接受，覺得自己是有價(jià)值的，讓自己的性格更加開朗，更加自信，形成更好的個(gè)性品質(zhì)。使我們能更加成熟的看待使用電腦的問題，科學(xué)地利用電腦并能很好的幫助沉迷于電腦娛樂的人，從此讓大家使用電腦走上一條康莊大道。
希望我們的有關(guān)部門老師能參考這些建議，重視我們大學(xué)生使用電腦的行為傾向和思想變化，正確地引導(dǎo)我們大學(xué)生科學(xué)地去使用電腦。我們大學(xué)生更要端正自己的使用電腦的態(tài)度，切勿把時(shí)間荒廢在無窮無止的電腦娛樂之中，合理的安排好時(shí)間的分配，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)無悔于大學(xué)四年的合格大學(xué)生。
通過這次調(diào)查，我更多的了解到了同學(xué)電腦使用情況以及對電腦的看法，并且在發(fā)放問卷的同時(shí)，增進(jìn)的和同學(xué)間的交流，同時(shí)要像同學(xué)解釋問卷的具體用途和情況，這也提高了我的膽量和表達(dá)能力。從問卷回收的情況可以看出并不是像想象中的那么順利，還是有很多同學(xué)對這種問卷形式的事情很不屑一顧，基本是怎么發(fā)給他就怎么收回來，不過凡是要樂觀，還是有更多的同學(xué)很支持我的工作的，不等我來收，寫完直接送到我宿舍，女生那邊同樣得到了同學(xué)的幫助，在此，我想對所有的同學(xué)們說聲謝謝！
電腦調(diào)查報(bào)告的意義篇五
和關(guān)于現(xiàn)代科技的知識，需要一個(gè)科技工具，由于電腦的種種優(yōu)勢成為大學(xué)生首選的電子產(chǎn)品，大學(xué)生的電腦消費(fèi)的現(xiàn)象是很普遍。本次調(diào)查試圖以問卷調(diào)查的形式了解大學(xué)生電腦消費(fèi)的特點(diǎn)，從而了解大學(xué)生電腦消費(fèi)市場的情況。
了解大學(xué)生的電腦消費(fèi)情況，從而了解大學(xué)生的電腦消費(fèi)市場，為電腦生產(chǎn)的廠商提供一手資料，對我國的電腦產(chǎn)業(yè)的發(fā)展擁有重要的意義。
（二）調(diào)查的目的
本次針對大學(xué)生電腦消費(fèi)的調(diào)查任務(wù)在于準(zhǔn)確系統(tǒng)的收集學(xué)生電腦消費(fèi)市場的特點(diǎn)，了解電腦消費(fèi)市場的需求潛力，以及大學(xué)生購買電腦的動(dòng)機(jī)與行為，電腦用戶的使用情況等方面的信息。目的在于通過完成任務(wù)，獲取電腦消費(fèi)市場的需求以及相關(guān)的信息。
二、調(diào)查的內(nèi)容
為了對江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院電腦消費(fèi)情況的了解，以及他們對電腦的消費(fèi)趨向與一些新的需求，因此做如下具體內(nèi)容的調(diào)查：
（一）大學(xué)生基本信息的調(diào)查
（二）大學(xué)生電腦擁有的情況
（三）大學(xué)生電腦消費(fèi)所考慮的問題
（四）大學(xué)生對電腦功能等提出新的要求
三、調(diào)查的對象
本次調(diào)查針對的是江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院的在校大學(xué)生，包括大一的、大二的、還有一些大三的學(xué)生。具體是在學(xué)校各系部具體班級抽樣調(diào)查，每班兩名同學(xué)左右，一位男生一位女生。
四、調(diào)查的項(xiàng)目
（一）大學(xué)生對電腦價(jià)格的接受程度
（二）大學(xué)生對電腦功能的需求
（三）大學(xué)生對電腦購買的考慮
（四）大學(xué)生對電腦的主要用途
（五）大學(xué)生對電腦的了解
五、調(diào)查的方式和方法
（一）調(diào)查方式：抽樣的問卷調(diào)查
（二）調(diào)查方法：學(xué)校的各個(gè)教室，現(xiàn)場走訪調(diào)查：到學(xué)校的機(jī)房對在機(jī)房學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以及學(xué)生家長們進(jìn)行淺度的調(diào)查了解。
六、調(diào)查計(jì)劃
本次調(diào)查的時(shí)間是20xx年5月20日起至20xx年5月30日止。先進(jìn)行走訪調(diào)查，填寫調(diào)查的問卷；其次整理收集好的資料，將資料進(jìn)行數(shù)據(jù)化，分析所得數(shù)據(jù)以及一些數(shù)學(xué)模型；最后需要將所有的資料匯總，整理編寫調(diào)查論文。
第一步，調(diào)查方案、問卷設(shè)計(jì)；時(shí)間：5月20日至5月23日
第二步，調(diào)查方案、問卷的修改、確認(rèn)；時(shí)間：5月24日
第三步，調(diào)查準(zhǔn)備階段；時(shí)間：5月25日
第四步，實(shí)地訪問階段；時(shí)間：5月26日至5月27日
第五步，數(shù)據(jù)處理階段；時(shí)間：5月28日
第六步，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)階段；時(shí)間：5月29日
第七步，報(bào)告撰寫階段；時(shí)間：5月30日
本次設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷調(diào)查對象為江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生和向少數(shù)校外餐點(diǎn)經(jīng)營者，進(jìn)行抽樣調(diào)查，樣本容量為100名人員。
江陰學(xué)院電腦消費(fèi)情況問卷調(diào)查
首先感謝各位同學(xué)的協(xié)助，本次調(diào)查的目的在于更好的了解大學(xué)生電腦消費(fèi)的行為和特點(diǎn)。耽誤各位的寶貴時(shí)間，再次表式感謝。
請您準(zhǔn)確的填寫一下內(nèi)容。
1.您的性別：（ ）
a. 男 b. 女
2.您的年級：（ ）
a. 大 一 b. 大 二 c. 大 三
3.您的專業(yè)是：
4.您現(xiàn)在是否擁有電腦？（ ）
a. 有 b. 沒 有
注意：有電腦的請繼續(xù)回答5—11題
5.你是從什么時(shí)候接觸電腦的：
a．小學(xué)b.初中 c.高中 d.大學(xué)
6.您的電腦的品牌是：（ ）
a.惠普 b. 戴爾 c.聯(lián)想 d.其 他
7.您購買電腦的初衷是：（ ）
a.學(xué)習(xí)需要 b. 娛樂 c. 上網(wǎng) d.其 他
8. 請問你了解和關(guān)注電腦方面的資訊嗎？
a.十分關(guān)注，相當(dāng)了解當(dāng)前的電腦市場形式和發(fā)展?fàn)顩r
b．比較關(guān)注，大概了解電腦的市場情況
c.一般關(guān)注，知道一些電腦方面的知識
d.不太關(guān)注，也不熟悉電腦的相關(guān)消息
9.您是否覺得電腦消費(fèi)是必須的？（ ）
a. 是 b.否
10. 你是通過哪些渠道來了解電腦的？
a.價(jià)格b.品牌c.功能應(yīng)用d.產(chǎn)品性能e.售后服務(wù)
11. 你購買電腦時(shí)主要受誰的影響？
a.同學(xué)朋友b.親人c.廠商促銷活動(dòng) d.其他
12.您能接受的電腦價(jià)位是：（ ）
a. 3500元以下 b. 3500—5000元 c. 5000元以上
13.購買電腦時(shí)您比較注重那些方面？（ ）
a. 外 觀 b. 質(zhì) 量c.品 牌d.其 他
14. 你使用電腦的頻率通常是
a.幾乎天天b.每周1~2次c.每周3~5次 d.偶爾
15.請問你認(rèn)為擁有一臺個(gè)人電腦是否對學(xué)習(xí)有幫助？為什么？
16.請以您個(gè)人觀點(diǎn)對大學(xué)生是否購買個(gè)人電腦提出意見？
17.你認(rèn)為購買電腦需要考慮電腦的那些特點(diǎn)？
日期： 20xx年5月
數(shù)據(jù)整理
在完成資料收集工作的時(shí)候，將回收的資料進(jìn)行確認(rèn)。確認(rèn)工作首先要從調(diào)查問卷的回收與登記開始的，為了保證資料的準(zhǔn)確、真實(shí)和完整，還必須對資料進(jìn)行嚴(yán)格的審核，以確定哪些問卷是合理的，可以接受的，哪些問卷是不合格的，必須作廢的，表1是根據(jù)問卷得出的一些基本信息。
表1：調(diào)查問卷每項(xiàng)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)柱形圖
電腦調(diào)查報(bào)告的意義篇六
隨著電腦的普及，越來越多的大學(xué)生已成為一群電腦使用者，而電腦在學(xué)習(xí)和生活中扮演了一個(gè)重要的角色，大學(xué)生電腦使用情況調(diào)查報(bào)告。網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋，它不僅僅是人們能自我發(fā)展的空間，同時(shí)為人們學(xué)習(xí)、生活提供各種可用信息和交流的工具，網(wǎng)絡(luò)對于我們大學(xué)生來說就像一把雙刃劍，好好的利用則讓我們受益匪淺，而不合理利用只會毀掉我們的大學(xué)生活，將來走向社會只會是一事無成。大學(xué)生對于電腦的使用情況及依賴程度，以及他們在對待電腦的問題上怎樣處理好學(xué)習(xí)與使用電腦的關(guān)系是大學(xué)生亟待看到和解決的問題。
現(xiàn)我們針對重師老校區(qū)同學(xué)進(jìn)行一次關(guān)于大學(xué)生對電腦使用狀況的調(diào)查，本次采用問卷調(diào)查的形式，樣本總量為60份，實(shí)獲59份，有效問卷98.33%。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
xx大學(xué)老校區(qū)
大一、大二、大三的在校學(xué)生(考慮到大四多不在學(xué)校)
隨機(jī)調(diào)查
周末于寢室各自抽取室號分發(fā)問卷
現(xiàn)我們調(diào)查完畢就調(diào)查結(jié)果做以下分析：
在本次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有70%的同學(xué)都是在中學(xué)時(shí)期開始使用電腦的，且初中略多于高中，而在小學(xué)和大學(xué)以后才開始使用電腦的人基本持平，調(diào)查報(bào)告《大學(xué)生電腦使用情況調(diào)查報(bào)告》。在每天使用的時(shí)間上，有42.37%同學(xué)是在1-3小時(shí)，35.59%的同學(xué)在1小時(shí)以下，18.64%的學(xué)在3-5小時(shí)，3.39%的同學(xué)則在五小時(shí)以上，由此我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)對于使用電腦上網(wǎng)的時(shí)間的把握程度還是很不錯(cuò)的，然而也存在6.78%的同學(xué)表明自己是想控制上網(wǎng)時(shí)間但一上網(wǎng)就忘記的。在調(diào)查中我們特別做了一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲興趣的調(diào)查，有49.16%的同學(xué)對游戲不感興趣，且沒有人陷入其中無法自拔，而且在平時(shí)用電腦上網(wǎng)的用途調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)玩游戲的人是不多的，大部分的同學(xué)主要是看電影聽音樂、查資料、以及聊天交友，接下來則是瀏覽新聞、收發(fā)郵件玩博客，只有極少的人在網(wǎng)上購物，僅次于玩游戲的比例。所以大學(xué)生多是使用電腦娛樂，用于查資料和學(xué)習(xí)的是不多的。
我們同樣了解到當(dāng)今大學(xué)生對于電腦頻繁和渴望的，因?yàn)樵谖覀儗Υ髮W(xué)擁有電腦的看法的調(diào)查中可以看到有76.27%的人選擇支持，沒有人選擇不支持?？梢姶髮W(xué)生對于電腦的使用狀況也決定著其對于電腦的需求。但是通過調(diào)查我們也能夠了解到其實(shí)大學(xué)生對于電腦本身的利用程度是不高的，因?yàn)樵谖覀儐柤按髮W(xué)對于電腦知識的了解程度以及常用軟件的使用狀況是，選擇很了解和了解的均只有3.34%，而選擇會使用電腦常用軟件的僅占33.89%，多數(shù)都是對電腦知識一般了解及只會使用一點(diǎn)常用軟件的人，甚至還有不適用常用軟件的人。因此在大學(xué)生們對電腦們對電腦的利用程度和效果應(yīng)該是有待提高的。在調(diào)查中有37.78%人認(rèn)為他們對電腦的使用是沒有達(dá)到預(yù)期，基本就用于玩了;只有27.11%達(dá)到了預(yù)期并對于自己是很有幫助的。而且大學(xué)生對于自己使用電腦的狀況評價(jià)也不高，只有18.64%的人認(rèn)為大學(xué)生用電腦來學(xué)習(xí)，其他人都認(rèn)為大學(xué)生使用電腦娛樂(聊天、游戲)?？梢?，大學(xué)生對電腦的利用狀況堪憂，有效的利用很少，成為一種資源浪費(fèi)。
同樣的，我們也設(shè)計(jì)了關(guān)于使用電腦對學(xué)習(xí)是否有影響的問題。在晚上多玩電腦后是否影響第二天的學(xué)習(xí)這一問題中，有5.08%的人認(rèn)為這樣會經(jīng)常影響，有45.76%的認(rèn)為偶爾會受到影響，而49.15%這一部分人認(rèn)為是沒有受到任何影響的。然后在使用電腦后對你的成績調(diào)查中，大部份認(rèn)為成績是不受影響的，有6.78%的成績是有大幅下降的，有23.73%是有稍微下降的，也有8.47%是認(rèn)為自己的成績是有稍微提高的。所以，通過調(diào)查結(jié)果來看，有超過60%的同學(xué)使用電腦后對學(xué)習(xí)是沒有影響的，也沒有會因使用電腦后大幅提升。綜合來看，對電腦的使用雖然沒有對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生太大的影響，但是電腦目前還沒有成為幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)工具。
在調(diào)查中，大學(xué)生對電腦的使用是不夠充分的，是不能幫助學(xué)業(yè)和個(gè)人能力的發(fā)展的。而且大學(xué)生對于自己利用電腦的程度以及效果的評價(jià)也是很低的，認(rèn)為是用來學(xué)習(xí)的人幾乎微乎其微，這個(gè)問題是我們應(yīng)該予以重視的。既然我們發(fā)現(xiàn)了自己使用電腦的問題，我們就要重視起來，在日常生活中注意到這些方面看清主要矛盾，對于電腦的利用程度的提高刻不容緩。
綜合的從調(diào)查結(jié)果中可以看出，大學(xué)生對電腦的使用還是十分頻繁的，而且電腦處在一個(gè)與同學(xué)的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的位置上。當(dāng)代大學(xué)生對于使用電腦上網(wǎng)的時(shí)間是有一定自制能力的，能夠掌控好自己的時(shí)間，以致不會怎么影響到自己的學(xué)業(yè)。但是面對對于電腦的利用方面上，利用率是不高的，多數(shù)人使用電腦都是用于上網(wǎng)娛樂方面，而上網(wǎng)查資料和學(xué)習(xí)電腦知識和常用軟件方面的是極少的一部分。所以我們可以看出，雖然電腦沒有成為我們學(xué)習(xí)生活中的阻礙，但是大學(xué)生也沒有真正利用好電腦的功能使其成為我們的學(xué)習(xí)工具。
我們希望在當(dāng)今的大學(xué)生活中，大學(xué)生也應(yīng)該把學(xué)業(yè)當(dāng)成其主要的努力方向，將電腦用于利于自己學(xué)習(xí)的方面，這樣不僅能夠充分利用我們的閑暇時(shí)間，也有利于我們學(xué)業(yè)成績和自生能力的提高。
電腦調(diào)查報(bào)告的意義篇七
隨著平板電腦的出現(xiàn)和3g網(wǎng)絡(luò)的興起，電腦的使用已經(jīng)開始全面地影響和改造著現(xiàn)實(shí)社會中的人們的生活。電腦的使用已經(jīng)作為一種時(shí)尚，成為人們工作和生活不可或缺的一部分。電腦的使用給人們帶來豐富多彩的生活的同時(shí)，也給人們帶來了許多負(fù)面的影響和社會問題。這漸漸引起了人們越來越多的關(guān)注。大學(xué)生作為這股人群的主體，電腦的使用狀況如何，必定會深刻影響到其行為的傾向和思想的變化。
如今，一些大學(xué)生用電腦時(shí)間過多，過分依賴網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)導(dǎo)致一系列的“電腦綜合征”的出現(xiàn)——眼睛疲勞、腰酸背痛、頭痛、精神緊張等。國內(nèi)不少研究表明，大學(xué)生過度使用電腦和網(wǎng)絡(luò)給他們的身心健康帶來不小的負(fù)面影響，會引起或加劇如眼睛疲勞甚至視力下降，腰酸背痛，精神焦慮緊張，睡眠差等“電腦綜合征”的發(fā)生。
基于上述種種令人堪憂的情況以及當(dāng)代大學(xué)生沉迷于電腦游戲，不能合理安排學(xué)習(xí)，娛樂時(shí)間，甚至嚴(yán)重影響到自身的身心健康，更嚴(yán)重的發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)道德淡泊，網(wǎng)絡(luò)犯罪等狀況。我們以廈門大學(xué)全體學(xué)生為主體，其他院校學(xué)生為次要調(diào)查對象，對這一問題進(jìn)行了了網(wǎng)上調(diào)查問卷。
隨著科技的不斷發(fā)展，電腦行業(yè)迅速崛起，出現(xiàn)了許多新品牌。大學(xué)生的購買也出現(xiàn)了多元化得趨勢。從數(shù)據(jù)中可以看出，我們“其他”所占比重最大，為30.84%，可見我們的調(diào)查前考慮的不是特別周到，但也說明了我們這次調(diào)查十分有意義。因此，我們通過查資料，查到了筆記本電腦的排行榜，他們從高到低依次為：聯(lián)想，華碩，惠普，戴爾，東芝，宏基，神舟，索尼，三星，蘋果，清華同方，海爾。市場競爭在不斷加大，各個(gè)廠商都在不斷研發(fā)新產(chǎn)品，這使得大學(xué)生在選擇上表現(xiàn)出了分散的現(xiàn)象。
30.聯(lián)想,
50%蘋果,48%
18.82%
從調(diào)查中可以看出，
在廈門大學(xué)大一時(shí)電腦的普及率已相當(dāng)高。通過對同學(xué)的詢問，我們得知，廈大的很多門課程都要用到電腦，例如英語。此外，廈大選課也完全采用網(wǎng)絡(luò)選課。所以，大多數(shù)人都選擇了大一購買電腦。
1%
從價(jià)格來看，我們同學(xué)的消費(fèi)水平還是屬于中低端，這跟實(shí)際情況相符，結(jié)果顯示，價(jià)格在3000—4000元間和4000—5000元間的比例是最多的（都是23.8%），6000以上是被定義為中高端，只有4.8%，10000以上的也是4.8%；20xx—3000和5000—6000都是15.9%，20xx以下的占9%。
25%15%10%
5%0%
20xx以下
10000以上
大學(xué)生的電腦消費(fèi)的水平并不是想象中的那樣低，買電腦的同學(xué)依靠家庭的支持還是更愿意買到好一點(diǎn)的機(jī)子，中檔機(jī)似乎是首選。
從大學(xué)生購機(jī)的最初目的來看，對于購買電腦的各種目的，同學(xué)們“網(wǎng)上查資料”的占到了45.8%，而“學(xué)習(xí)”的比例只有22.9%，落后于第三選項(xiàng)“娛樂”的27.7%，可以看出，同學(xué)選擇擁有電腦主要還是從方便獲取信息的角度出發(fā)的，其次就是放松心情了，而我們常說的學(xué)習(xí)其實(shí)是最不被看重的，因?yàn)榇髮W(xué)生對電腦的了解還算是比較充分的了，能比較真實(shí)的看待電腦。
3.60%
27.80%
對于同學(xué)們您電腦的使用情況，從整理的結(jié)果看，電腦的使用時(shí)間主要集中在晚上，占到71.9%，究其原因應(yīng)該是白天要上課，晚上相對比較空閑，同學(xué)除了自習(xí)以外，電腦就是另一個(gè)不錯(cuò)的選擇了。另外，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有8.8%的同學(xué)表示電腦是全天候開機(jī)的，雖然白天要上課，人不在電腦前，但機(jī)子依然會開著以下載電影或軟件。
電腦的用途中，同學(xué)們選擇“查資料”和“看電影”的最多（都是23.6%），其次是“看新聞”18.1%、“游戲”16.6%，除了選擇“其他”4.2%外，“學(xué)習(xí)”的選擇比例最少，僅有13.9%，這跟前面提到的“最初購機(jī)目的”的選擇比較相符，想要用于學(xué)習(xí)的同學(xué)比例也是最少的，但是看電影的比例卻增加了不少，上面說到45.8%的同學(xué)最初想法是查資料，27.7%的同學(xué)用于娛樂，而實(shí)際應(yīng)用中僅有23.6%的同學(xué)用于查資料，而游戲和看電影的比例更是達(dá)到了40.2%，大大超過了27.7%，這說明電腦影響了同學(xué)，娛樂的時(shí)間比最初計(jì)劃中的多得多。
得游戲或電影影響了學(xué)習(xí)的分別為19.3%和12.9%，還有2.3%的同學(xué)表示電腦對自己的學(xué)習(xí)沒有任何幫助。如此多的同學(xué)認(rèn)為電腦有助于自己的學(xué)習(xí)，而在電腦的用途中卻僅有13.9%的人表示用電腦來學(xué)習(xí)了，這本身就是矛盾的，有可能是同學(xué)夸大了電腦對自己學(xué)習(xí)的幫助，而對娛樂對自己學(xué)習(xí)的影響卻有點(diǎn)視而不見。
從“主觀看法”這一項(xiàng)的結(jié)果看到，同學(xué)中主要有三種觀點(diǎn)，第一，電腦用處大，第二，電腦的利弊要看個(gè)人的自制力，第三，電腦弊大于利。有電腦的同學(xué)對電腦的看法主要還是集中在第二種觀點(diǎn)，如有張問卷寫道：“和最初的想法有點(diǎn)出入，但這主要是個(gè)人問題，不是電腦的問題”。另外，沒有買電腦的同學(xué)大多數(shù)是贊成第三種觀點(diǎn)，同時(shí)建議同學(xué)多加強(qiáng)自制力，不要沉迷于游戲。這個(gè)作為旁觀者的這些同學(xué)來說，更能客觀看到游戲?qū)ν瑢W(xué)的影響，所以提出的這個(gè)觀點(diǎn)是值得注意的，也能反映現(xiàn)狀。
通過對以上數(shù)據(jù)的描述分析可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前大學(xué)生對電腦的利用情況總體上是較合理的，同學(xué)們對電腦的認(rèn)識還是足夠充分的，大多數(shù)的同學(xué)能認(rèn)識到電腦的誘惑力，并能讓自己盡量完成自己的學(xué)習(xí)之后再放松下。同時(shí)亦存在著一些問題。
首先，電腦的普及使等多的人“宅”了起來，許多人整天呆在電腦前，很少出去鍛煉，這樣導(dǎo)致許多大學(xué)生的體質(zhì)在不斷下降，突出表現(xiàn)為近視率在不斷上升。所以，同學(xué)們一定要抽出時(shí)間到戶外運(yùn)動(dòng)，保持身體的健康。
還有一個(gè)值得一提的問題是，隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的頻繁，各種網(wǎng)絡(luò)詐騙陷阱也隨之而來。所以，我們在使用電腦時(shí)更要有一雙明亮的眼睛。
總之，我們應(yīng)該做到：
1.在我們使用電腦時(shí)要學(xué)會有效過濾不良信息，網(wǎng)絡(luò)上對我們有用的信息很多，要合理采摘網(wǎng)絡(luò)上積極健康的知識，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們走入社會健康發(fā)展的有利工具。
2.合理分配使用電腦的時(shí)間，不要過度依賴網(wǎng)絡(luò)。各種娛樂的網(wǎng)站的確使我們在緊張勞累的時(shí)候得到了放松，但是不可以沉迷其中，做到勞逸結(jié)合。同時(shí)學(xué)校也要加強(qiáng)管理實(shí)行12點(diǎn)以后斷網(wǎng)政策，使學(xué)生能夠有充足的睡眠時(shí)間。
3.隨著時(shí)代的發(fā)展，不僅電腦成為生活的必需品，電腦操作能力的提升也變得更加重要。較好的電腦操作水平為我們的工作和生活都能帶來便利，我們應(yīng)該利用電腦更好地規(guī)劃和豐富生活，而不是整日沉迷電影和游戲，不僅對身體有害，還影響我們的學(xué)習(xí)和生活。
電腦調(diào)查報(bào)告的意義篇八
制作人：xxx20xx級金融二班。
第一部分調(diào)查方案設(shè)計(jì)。
調(diào)查地點(diǎn)：xxxx大學(xué)財(cái)金學(xué)院20xx級本科生宿舍調(diào)查方法：問卷調(diào)查。
最近調(diào)查時(shí)間：xx年xx月xx日。
樣本量：60。
被訪者：財(cái)金學(xué)院20xx級本科生；男女生各半。
調(diào)查人員：xx。
報(bào)告說明：
2．調(diào)查方式：在財(cái)金學(xué)院20xx級本科生的每個(gè)宿舍抽取2至3個(gè)學(xué)生作為樣本，共計(jì)60人。
報(bào)告內(nèi)容：
1．使用電腦時(shí)間及上網(wǎng)時(shí)間分布;。
2．男女生使用電腦用途分析與比較。
3．推斷財(cái)金學(xué)院20xx級本科生使用電腦情況。
4．性別對使用電腦時(shí)間影響的分析。
5．男女生使用電腦時(shí)間與上網(wǎng)時(shí)間關(guān)系分析。
q1.請問：你每周是用電腦的時(shí)間是個(gè)小時(shí)；
q2.請問：在使用電腦的中，上網(wǎng)占個(gè)小時(shí);。
2
q3.請問：你使用電腦的用途是：
a.寫論文、做作業(yè);b.打游戲;。
q4.請?zhí)钌夏?性別：男女。
感謝您的合作！
電腦調(diào)查報(bào)告的意義篇九
針對領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于抗洪期間蔬菜價(jià)格過高問題的批示，中興路市場管理辦公室對市場蔬菜價(jià)格情況進(jìn)行全面調(diào)查，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：
一、8月中旬以來中興路市場蔬菜價(jià)格變化情況。
從8月15以后，中興路大市場蔬菜價(jià)格開始持續(xù)走高。本次報(bào)告主要監(jiān)測品種蔬菜類為：土豆、茄子、白菜、黃瓜、油豆角、尖椒、柿子、豆芽，干豆付、大豆付等10個(gè)品種;蛋肉類為豬肉、牛肉、雞肉、雞蛋等4個(gè)品種。從這14個(gè)監(jiān)測品種看，蔬菜肉類平均價(jià)格由8月15日的元/斤上升到8月27日元/斤，平均漲幅為%。
本周，蔬菜批發(fā)均價(jià)2.88元/斤，下跌1.27%。監(jiān)測的10個(gè)品種7跌3漲，其中黃瓜、辣椒、土豆、空心菜、油麥、豆角、茄子分別比上月下跌28.78%、60%、26.12%、14.29%、29.47%、31.81%、8.89%;絲瓜、苦瓜、花菜分別上漲17.86%、11.16%、55.56%。預(yù)測蔬菜價(jià)格近期將持續(xù)保持高價(jià)位。
二、價(jià)格上漲原因分析。
經(jīng)調(diào)查分析，導(dǎo)致菜價(jià)上漲的原因主要有：
進(jìn)入8月下旬,隨著天氣轉(zhuǎn)冷,為我市地產(chǎn)蔬菜菜供應(yīng)的淡季，致使部分蔬菜青黃不接，全縣蔬菜上市量短期急劇減少，外地菜大量進(jìn)入，引起價(jià)格上漲。同江蔬菜大多由本市從事蔬菜批發(fā)商戶從哈市、佳市進(jìn)貨。8月15日前，外地蔬菜批發(fā)均價(jià)為元/斤，到8月27日上漲到元/斤，漲幅為%;其中土豆批發(fā)價(jià)由元/斤漲到元/斤、其中茄子批發(fā)價(jià)由元/斤漲到元/斤、白菜批發(fā)價(jià)由元/斤漲到元/斤、黃瓜批發(fā)價(jià)由元/斤漲到元/斤、油豆角批發(fā)價(jià)由元/斤漲到元/斤、尖椒批發(fā)價(jià)由元/斤漲到元/斤、柿子批發(fā)價(jià)由元/斤漲到元/斤。
三、建議和對策。
加強(qiáng)市場建設(shè)管理。加強(qiáng)蔬菜批發(fā)市場、農(nóng)貿(mào)市場和社區(qū)菜店等的建設(shè)、服務(wù)與管理，在特定時(shí)段為流動(dòng)菜攤開辟專門銷售區(qū)域。
電腦調(diào)查報(bào)告的意義篇十
制作人：xxx20xx級金融二班。
第一部分調(diào)查方案設(shè)計(jì)。
一、調(diào)查方案。
被訪者：財(cái)金學(xué)院20xx級本科生；男女生各半調(diào)查人員：xx。
報(bào)告說明：
1．因?yàn)楦髂昙壣险n時(shí)間分配情況不同，我們僅以財(cái)金學(xué)院20xx級本科生為調(diào)查對象；
2．調(diào)查方式：在財(cái)金學(xué)院20xx級本科生的每個(gè)宿舍抽取2至3個(gè)學(xué)生作為樣本，共計(jì)60人。
報(bào)告內(nèi)容：
1．使用電腦時(shí)間及上網(wǎng)時(shí)間分布;2．男女生使用電腦用途分析與比較。
3．推斷財(cái)金學(xué)院20xx級本科生使用電腦情況4．性別對使用電腦時(shí)間影響的分析。
5．男女生使用電腦時(shí)間與上網(wǎng)時(shí)間關(guān)系分析。
二、問卷設(shè)計(jì)。
q1.請問：你每周是用電腦的時(shí)間是個(gè)小時(shí)；
q2.請問：在使用電腦的中，上網(wǎng)占個(gè)小時(shí);。
2
q3.請問：你使用電腦的用途是：
a.寫論文、做作業(yè);b.打游戲;。
q4.請?zhí)钌夏男詣e：男女。
感謝您的.合作！3。
一、使用電腦時(shí)間及上網(wǎng)時(shí)間分布1．使用電腦時(shí)間分布分析。
大多數(shù)人使用電腦時(shí)間在0～10小時(shí)之間，分布較為集中，占總?cè)藬?shù)的53.3％。電腦對大學(xué)生已經(jīng)不是一件陌生事物，很多人都很熟練的使用電腦。而且過于沉溺于電腦的人不是很多，在我們的調(diào)查中20小時(shí)以上的并不多，僅有5人。
2．時(shí)間分布分析。
大多數(shù)學(xué)生每周上網(wǎng)時(shí)間在0～10小時(shí)之間，占總?cè)藬?shù)的71.7％。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到大學(xué)生活中。而且過于沉溺于網(wǎng)絡(luò)的人并不多，在我們的調(diào)查中僅有1人每周上網(wǎng)超過20小時(shí)。
3．使用電腦時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)間分布的特征。
電腦調(diào)查報(bào)告的意義篇十一
本文目錄。
aa集團(tuán)成立于1984年，aa集團(tuán)一貫秉承“讓用戶用得更好”的理念，始終致力于為中國用戶提供最新最好的科技產(chǎn)品，推動(dòng)中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。他們的大膽創(chuàng)新和勇于探索的精神才使他們一直在同行業(yè)中保持領(lǐng)頭羊的地位。此外，aa在全國范圍內(nèi)全面實(shí)施一站式服務(wù)，并更加注重服務(wù)與技術(shù)、服務(wù)與業(yè)務(wù)的結(jié)合，切實(shí)提高競爭力。
aa一貫的做法就是不斷采用創(chuàng)新技術(shù)推出新產(chǎn)品，這樣不僅能引領(lǐng)技術(shù)和應(yīng)用的新潮流，同時(shí)還能提高客戶的應(yīng)用水平，為消費(fèi)者帶來新的價(jià)值。同時(shí)對于筆記本電腦的開發(fā),更是投入了大量的財(cái)力和人力.
當(dāng)然在媒體的大力宣傳下,aa也得到了一定的宣傳效果,消費(fèi)者可以通過電視,廣播,網(wǎng)絡(luò),報(bào)紙等很多方面來了解有關(guān)aa的產(chǎn)品。其他方式的宣傳也使aa的受眾越來越廣.很多消費(fèi)者都已經(jīng)用上了aa的很多產(chǎn)品,而且反響不錯(cuò).
二.消費(fèi)者分析.
消費(fèi)著對于一個(gè)品牌來說，起了決定性作用.
隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，電腦似乎成了人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦胁豢苫蛉钡囊徊糠郑瑥呐_式機(jī)到筆記本，筆記本電腦漸入佳境，今年近期的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：選擇買臺式機(jī)的人僅占到了少部分，大部分的被訪者把筆記本作為自己希望購買的電腦種類，筆記本以其自身的優(yōu)勢已經(jīng)明顯的超越了臺式機(jī)，可以看出，對于筆記本電腦的購買情況呈上升趨勢。筆記本價(jià)格的下降及其性能的提高是筆記本戰(zhàn)勝臺式機(jī)的重要武器。這從一定程度上說明：筆記本價(jià)格的下降及其性能的提高使它逐漸落入消費(fèi)者的購買預(yù)算，人們越來越愿意以相對臺式機(jī)較多的預(yù)算來獲得筆記本所具有的便攜優(yōu)勢。本土品牌表現(xiàn)出色調(diào)查結(jié)果顯示，與以住洋品牌占盡風(fēng)頭相比，本土品牌表現(xiàn)出色。國產(chǎn)品牌中，aa在筆記本和臺式機(jī)中均占有較大份額.
訴求對象：雖然各個(gè)年齡層次的人都應(yīng)該注重.但是在14－25歲之間的年輕人，這類人群追求時(shí)尚與個(gè)性，接受新事物的能力比較強(qiáng)，電子產(chǎn)品也應(yīng)該可以成為他們的首選.但是他們的經(jīng)濟(jì)能力不是很獨(dú)立或者僅有微薄的經(jīng)收入.當(dāng)然這個(gè)年齡段的邊緣人群也可以是aa的訴求對象.特別是25~30歲這個(gè)階段的人群.雖然并不是十分激情沖動(dòng).但是大部分還未被生活瑣事所纏.至于35以后的人群暫時(shí)并不做為主要目標(biāo).當(dāng)現(xiàn)在的這部分受群眾人群成長起來以后.他們的產(chǎn)品喜好和品牌忠誠上已經(jīng)具有了相當(dāng)固定的時(shí)候,中年市場仍可以是一份大市場.也更應(yīng)該做好對這部分群體的品牌推廣。
三.競爭市場分析。
在一個(gè)偌大的市場競爭中，企業(yè)之間會有一定的排斥與依賴.在市場競爭中，優(yōu)勝劣汰。在筆記本電腦市場的開發(fā)上,aa不斷的推出新產(chǎn)品，快速的占領(lǐng)市場.同時(shí)aa從事開發(fā)、制造并銷售最可靠的、安全易用的筆記本電腦及優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)，雖然與蘋果,ibm等同類電子產(chǎn)品企業(yè)在市場中占有一定的地位。但是也不能放松對自己的要求，要以發(fā)展求生存，要憑借不斷的發(fā)展創(chuàng)新，在目前這個(gè)競爭激烈的市場中占有一席之地。
四.訴求方式。
本系列廣告采用以夸張為主,懸念,幽默為輔的廣告形式，吸引目標(biāo)受眾的注意力，激起他們的興趣，刺激其感官，促使他們了解并熟悉aa，使其更好的接受并使用aa品牌.
五.媒體投放情況。
主要采用電視和網(wǎng)絡(luò)媒體，電視是很多人休閑與娛樂的首選.廣告可從身邊的事情著手，讓消費(fèi)者在接觸廣告的時(shí)候感到真實(shí)，讓消費(fèi)者真切的感受到aa品牌的品質(zhì)保證，央視的廣告段，地方衛(wèi)視，及一些娛樂節(jié)目的廣告段都是很好的選擇平臺.利用年輕人經(jīng)常上網(wǎng).聊天.以及網(wǎng)上娛樂活動(dòng)的時(shí)候接觸廣告.廣告形式可側(cè)重互動(dòng)形式,讓他們在接觸廣告的同時(shí)獲得樂趣,培養(yǎng)其對aa的”第一好感”;同時(shí)可采用一系列戶外媒體.利用戶外媒體,受眾廣泛地域性強(qiáng),最低投放時(shí)間限制小,位置高.閱讀強(qiáng)迫性好.廣告轉(zhuǎn)換度高,受眾層面差異大等的特點(diǎn),設(shè)計(jì)出吸引人們眼球的各式精美廣告.還有就是交通媒體,如車身廣告,地鐵廣告及火車站.機(jī)場廣告等.戶外廣告讓人們的視覺沖擊力大，廣告面積大，受眾廣.廣告轉(zhuǎn)換角度大，可以更好的吸引住消費(fèi)者的眼球.可側(cè)重動(dòng)態(tài)的廣告形式.運(yùn)用三維物件,動(dòng)感.音效等表現(xiàn)形式及周圍環(huán)境和高科技的共同配合.使整個(gè)廣告完美地呈現(xiàn),同時(shí)也符合目標(biāo)對象的心理特征和性格特點(diǎn)。
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一、是否已經(jīng)購買了筆記本電腦？
在接受調(diào)查的7715名讀者中，已經(jīng)有4618人購買了筆記本電腦，占據(jù)59.86%的份額。接近六成的數(shù)，說明中國筆記本電腦市場的開拓已經(jīng)到了一個(gè)比較深入的階段，廠商已經(jīng)不再適宜繼續(xù)用簡單的鋪貨達(dá)到完成銷售的目的，必須采用個(gè)性化、區(qū)別對待的方式應(yīng)對目前各個(gè)不同特性消費(fèi)群體的需求，了解他們對于產(chǎn)品配置、外觀設(shè)計(jì)、功能等方面的要求。
在接受調(diào)查的7715名讀者中，有1460人選擇“最近準(zhǔn)備購買”，占據(jù)18.92%的比例;選擇“準(zhǔn)備一年內(nèi)購買”購買的為1250人，占據(jù)16.20%。以上兩個(gè)部分的占比總量為35.12%，這也是當(dāng)前廠商們需要著重發(fā)力的人群。
選擇“最近一年內(nèi)不準(zhǔn)備購買”選項(xiàng)的有387人，占比5.02%。
二、品牌印象。
目前國內(nèi)電腦品牌已經(jīng)不像十年前那般“萬馬奔騰”了，不過品牌數(shù)量卻也不少，一般用戶尋常能見到的筆記本電腦品牌大致有30多個(gè)，加上一些少為人知的地方性品牌的話，總體數(shù)量就會達(dá)到150個(gè)左右。如果算上國內(nèi)一些接近于山寨廠商的品牌的話，恐怕總數(shù)將會達(dá)到上千個(gè)。
本次的筆記本電腦市場調(diào)查中，比特網(wǎng)選擇了國內(nèi)最為知名的聯(lián)想、thinkpad、戴爾、惠普、華碩、索尼、宏碁等品牌，總數(shù)不多，一共只涉及了七個(gè)品牌，另外加了一個(gè)“其他”的選項(xiàng)。之所以沒有設(shè)立太多的選項(xiàng)，主要是我們擔(dān)心過于細(xì)分會影響到調(diào)查數(shù)據(jù)的質(zhì)量——用戶可能會因此從中選擇自己正在使用的產(chǎn)品廠家，而不是列舉出自已心儀的筆記本電腦品牌。
在總共的7715個(gè)調(diào)查問卷中，有1808人選擇了聯(lián)想，占比為23.43%。我們不能不承認(rèn)聯(lián)想在國內(nèi)的巨大成功，無論臺式機(jī)，還是筆記本電腦，聯(lián)想品牌都在市場上摧朽拉枯，彌漫出一種舍我其誰的氣概。聯(lián)想的成功不是偶然的，該公司對于國內(nèi)市場用戶的需求把握是下了大工夫的，對于各種不同應(yīng)用需求的用戶群，聯(lián)想都推出了精心定制的產(chǎn)品，并輔以相應(yīng)的市場策略和手段進(jìn)行全方位、大范圍的宣傳，這也就難怪會有那么多用戶心屬聯(lián)想。
接下來選擇thinkpad(。
注：本次調(diào)查比特網(wǎng)將聯(lián)想與thinkpad分開來做)的有1468人，占比為19.03。這個(gè)數(shù)一點(diǎn)不令人吃驚，thinkpad畢竟曾經(jīng)是市場上最引人向往的筆記本電腦品牌，“大黑”、“小黑”成為永恒經(jīng)典，在被聯(lián)想收購納入旗下后，thinkpad得到了很好的傳承和發(fā)揚(yáng)，在國內(nèi)市場上的影響力日漸增加，成為多數(shù)用戶購買筆記本電腦之前的首要選擇之一。
聯(lián)想品牌和thinkpad品牌占據(jù)的總量為42.46%，接近了總數(shù)的一半，由此可見“大聯(lián)想”在國內(nèi)筆記本電腦市場上的威力，聯(lián)想在國內(nèi)的品牌經(jīng)營上是非常成功的。
戴爾以1196票、15.50%的占比，成為本次品牌影響評選中的第三名。最近幾年來，戴爾在國內(nèi)筆記本電腦市場的動(dòng)作越來越大，產(chǎn)品系列的推出也是煞費(fèi)苦心，我們能夠明顯看出戴爾在迎合國內(nèi)筆記本電腦用戶上所下的決心，一批具有“中國特色”的產(chǎn)品不斷推向市場，從而也贏得了用戶的極大認(rèn)可。
本次調(diào)查有13.90%的占比，總計(jì)1072人選擇惠普作為印象最深刻的筆記本電腦品牌，相信對于惠普這樣的知名品牌，這樣的結(jié)果是無可無不可之間：雖然在國際電腦市場上，惠普是最大的筆記本電腦廠商，但是在中國市場上，聯(lián)想和thinkpad在當(dāng)前卻是難以逾越的鐵閘。至于戴爾，本身就是與惠普難分伯仲的對手，區(qū)區(qū)1.60%的差距并不能完全印證兩者品牌之間的高下。
自從問世之后，華碩筆記本電腦在市場上聲名鵲起，精致的做工、優(yōu)秀的工業(yè)設(shè)計(jì)，媲美日式產(chǎn)品的制造工藝，著實(shí)贏得了一大批忠實(shí)的擁躉。因此，在本次調(diào)查中，共有825人選擇了華碩作為印象最深刻的筆記本電腦品牌，占比為10.69%，對于華碩來說，這應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果。
老牌廠商索尼排在本次調(diào)查的第六，一共有562人選擇了索尼，占比為7.28%。以索尼為代表的日系品牌一貫給人一種高貴的印象，精致的設(shè)計(jì)、時(shí)尚的做工，無一不體現(xiàn)出精益求精的理念，其中尤以索尼vaio系列為甚。不過由于價(jià)格高昂、使用人群限制以及市場策略略顯保守的緣故，日系品牌在國內(nèi)市場的認(rèn)知度多年來落后于國產(chǎn)品牌和美國品牌。
最近一年來，宏碁在國際筆記本電腦市場的份額不斷上揚(yáng)，甚至威脅到惠普、戴爾等國際廠商，在國內(nèi)宏碁筆記本電腦也不斷攻城略地，令其他競爭者為之側(cè)目。然而，從本次品牌調(diào)查來看，卻只有占比4.87%、總共376人選擇宏碁作為印象最深刻的筆記本電腦品牌，這一點(diǎn)令我們稍感意外，不過由此也說明，盡管現(xiàn)在宏碁的市場推廣和銷售頗具聲色，但是在國內(nèi)的品牌維護(hù)和推廣上，宏碁還有很多工作要做。
除了以上七大品牌以外，還有占比5.29%、總計(jì)408人選擇了“其他”作為印象最深。
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隨著電腦的普及，越來越多的大學(xué)生已成為一群電腦使用者，而電腦在學(xué)習(xí)和生活中扮演了一個(gè)重要的角色。網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋，它不僅僅是人們能自我發(fā)展的空間，同時(shí)為人們學(xué)習(xí)、生活提供各種可用信息和交流的工具，網(wǎng)絡(luò)對于我們大學(xué)生來說就像一把雙刃劍，好好的利用則讓我們受益匪淺，而不合理利用只會毀掉我們的大學(xué)生活，將來走向社會只會是一事無成。大學(xué)生對于電腦的使用情況及依賴程度，以及他們在對待電腦的問題上怎樣處理好學(xué)習(xí)與使用電腦的關(guān)系是大學(xué)生亟待看到和解決的問題。
現(xiàn)我們針對重師老校區(qū)同學(xué)進(jìn)行一次關(guān)于大學(xué)生對電腦使用狀況的調(diào)查，本次采用問卷調(diào)查的形式，樣本總量為60份，實(shí)獲59份，有效問卷98.33%。
調(diào)查時(shí)間：20xx年**月**日——20xx年**月**日。
調(diào)查地點(diǎn)：**大學(xué)老校區(qū)。
調(diào)查對象：大一、大二、大三的在校學(xué)生(考慮到大四多不在學(xué)校)調(diào)查方法：隨機(jī)調(diào)查。
調(diào)查人：
調(diào)查分工：周末于寢室各自抽取室號分發(fā)問卷。
現(xiàn)我們調(diào)查完畢就調(diào)查結(jié)果做以下分析：
在本次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有70%的同學(xué)都是在中學(xué)時(shí)期開始使用電腦的，且初中略多于高中，而在小學(xué)和大學(xué)以后才開始使用電腦的人基本持平。在每天使用的時(shí)間上，有42.37%同學(xué)是在1-3小時(shí)，35.59%的同學(xué)在1小時(shí)以下，18.64%的學(xué)在3-5小時(shí)，3.39%的同學(xué)則在五小時(shí)以上，由此我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)對于使用電腦上網(wǎng)的時(shí)間的把握程度還是很不錯(cuò)的，然而也存在6.78%的同學(xué)表明自己是想控制上網(wǎng)時(shí)間但一上網(wǎng)就忘記的。在調(diào)查中我們特別做了一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲興趣的調(diào)查，有49.16%的同學(xué)對游戲不感興趣，且沒有人陷入其中無法自拔，而且在平時(shí)用電腦上網(wǎng)的用途調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)玩游戲的人是不多的，大部分的同學(xué)主要是看電影聽音樂、查資料、以及聊天交友，接下來則是瀏覽新聞、收發(fā)郵件玩博客，只有極少的人在網(wǎng)上購物，僅次于玩游戲的比例。所以大學(xué)生多是使用電腦娛樂，用于查資料和學(xué)習(xí)的是不多的。
我們同樣了解到當(dāng)今大學(xué)生對于電腦頻繁和渴望的，因?yàn)樵谖覀儗Υ髮W(xué)擁有電腦的看法的調(diào)查中可以看到有76.27%的人選擇支持，沒有人選擇不支持?？梢姶髮W(xué)生對于電腦的使用狀況也決定著其對于電腦的需求。但是通過調(diào)查我們也能夠了解到其實(shí)大學(xué)生對于電腦本身的利用程度是不高的，因?yàn)樵谖覀儐柤按髮W(xué)對于電腦知識的了解程度以及常用軟件的使用狀況是，選擇很了解和了解的均只有3.34%，而選擇會使用電腦常用軟件的僅占33.89%，多數(shù)都是對電腦知識一般了解及只會使用一點(diǎn)常用軟件的人，甚至還有不適用常用軟件的人。因此在大學(xué)生們對電腦們對電腦的利用程度和效果應(yīng)該是有待提高的。在調(diào)查中有37.78%人認(rèn)為他們對電腦的使用是沒有達(dá)到預(yù)期，基本就用于玩了;只有27.11%達(dá)到了預(yù)期并對于自己是很有幫助的。而且大學(xué)生對于自己使用電腦的狀況評價(jià)也不高，只有18.64%的人認(rèn)為大學(xué)生用電腦來學(xué)習(xí)，其他人都認(rèn)為大學(xué)生使用電腦娛樂(聊天、游戲)。可見，大學(xué)生對電腦的利用狀況堪憂，有效的利用很少，成為一種資源浪費(fèi)。
同樣的，我們也設(shè)計(jì)了關(guān)于使用電腦對學(xué)習(xí)是否有影響的問題。在晚上多玩電腦后是否影響第二天的學(xué)習(xí)這一問題中，有5.08%的人認(rèn)為這樣會經(jīng)常影響，有45.76%的認(rèn)為偶爾會受到影響，而49.15%這一部分人認(rèn)為是沒有受到任何影響的。然后在使用電腦后對你的成績調(diào)查中，大部份認(rèn)為成績是不受影響的，有6.78%的成績是有大幅下降的，有23.73%是有稍微下降的，也有8.47%是認(rèn)為自己的成績是有稍微提高的。所以，通過調(diào)查結(jié)果來看，有超過60%的同學(xué)使用電腦后對學(xué)習(xí)是沒有影響的，也沒有會因使用電腦后大幅提升。綜合來看，對電腦的使用雖然沒有對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生太大的影響，但是電腦目前還沒有成為幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)工具。
在調(diào)查中，大學(xué)生對電腦的使用是不夠充分的，是不能幫助學(xué)業(yè)和個(gè)人能力的發(fā)展的。而且大學(xué)生對于自己利用電腦的程度以及效果的評價(jià)也是很低的，認(rèn)為是用來學(xué)習(xí)的人幾乎微乎其微，這個(gè)問題是我們應(yīng)該予以重視的。既然我們發(fā)現(xiàn)了自己使用電腦的問題，我們就要重視起來，在日常生活中注意到這些方面看清主要矛盾，對于電腦的利用程度的提高刻不容緩。
綜合的從調(diào)查結(jié)果中可以看出，大學(xué)生對電腦的使用還是十分頻繁的，而且電腦處在一個(gè)與同學(xué)的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的位置上。當(dāng)代大學(xué)生對于使用電腦上網(wǎng)的時(shí)間是有一定自制能力的，能夠掌控好自己的時(shí)間，以致不會怎么影響到自己的學(xué)業(yè)。但是面對對于電腦的利用方面上，利用率是不高的，多數(shù)人使用電腦都是用于上網(wǎng)娛樂方面，而上網(wǎng)查資料和學(xué)習(xí)電腦知識和常用軟件方面的是極少的一部分。所以我們可以看出，雖然電腦沒有成為我們學(xué)習(xí)生活中的阻礙，但是大學(xué)生也沒有真正利用好電腦的功能使其成為我們的學(xué)習(xí)工具。
我們希望在當(dāng)今的大學(xué)生活中，大學(xué)生也應(yīng)該把學(xué)業(yè)當(dāng)成其主要的努力方向，將電腦用于利于自己學(xué)習(xí)的方面，這樣不僅能夠充分利用我們的閑暇時(shí)間，也有利于我們學(xué)業(yè)成績和自生能力的提高。
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電腦調(diào)查報(bào)告的意義篇十二
現(xiàn)在是自動(dòng)化的時(shí)代，自動(dòng)化的管理的內(nèi)容很多，關(guān)系很復(fù)雜，它包括人、資金、物質(zhì)、信息和時(shí)間等諸要素，其中起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處于雙重地位，且具有巨大的能動(dòng)性這些如果離開了計(jì)算機(jī)機(jī)，那么自動(dòng)化的管理就無法實(shí)施?？梢娙耸乾F(xiàn)代管理中最重要的因素計(jì)算機(jī)。因此，管理人力資源開發(fā)與利用的人事管理在整個(gè)復(fù)雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動(dòng)全身，抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。
出了在管理方面的應(yīng)用外，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用還有很廣闊的天地，計(jì)算機(jī)教育、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、上網(wǎng)、自動(dòng)辦公等。特別是在這個(gè)軟件的戰(zhàn)國時(shí)期，寫軟件是計(jì)算機(jī)的一個(gè)相當(dāng)大的用途，沒有軟件的計(jì)算機(jī)的功能是相當(dāng)?shù)男〉?，只有裝好軟件之后才能發(fā)揮計(jì)算機(jī)的強(qiáng)大作用，所以，要提高計(jì)算機(jī)的功能，最好從軟件網(wǎng)絡(luò)的方面來發(fā)展。如果哪一天離開了網(wǎng)絡(luò)，我相信這個(gè)世界將要癱瘓。
計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用是因?yàn)橛?jì)算機(jī)有計(jì)算機(jī)軟件，和網(wǎng)絡(luò)的推動(dòng)作用。使得計(jì)算機(jī)人事管理信息系統(tǒng)的建立，適應(yīng)了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)的客觀要求，是人事管理現(xiàn)代化的一大進(jìn)步。今天我們運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行了學(xué)校教育，使得更多的人了解計(jì)算機(jī)，以便計(jì)算機(jī)的開發(fā)和使用，計(jì)算機(jī)，它大大提高了工作者的工作效率，它把人員從繁重的手工操作中解脫出來，用更多精力從事創(chuàng)造性的活動(dòng)和其它教育教學(xué)的活動(dòng)中去;它能使決策、計(jì)劃和活動(dòng)更加科學(xué)、精確、靈活。隨著我國經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)的，人才開發(fā)管理的加強(qiáng)，我們一定要努力創(chuàng)造條件，促進(jìn)使用計(jì)算機(jī)的人事管理現(xiàn)代化。為建設(shè)中國特色的社會主義而努力奮斗。
這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我對計(jì)算機(jī)的硬件和發(fā)展情況有了一定的了解，我非常感謝學(xué)校安排第三學(xué)期，這樣能加強(qiáng)我們學(xué)生的自己動(dòng)手能了。如果不是這一次的實(shí)習(xí)調(diào)查，我們現(xiàn)在對計(jì)算機(jī)硬件也不了解，在以后的學(xué)習(xí)中，我希望學(xué)校多安排一些實(shí)踐活動(dòng)，以便我們在學(xué)習(xí)中鍛煉，鍛煉中學(xué)習(xí)。
一、電腦市場營銷概述。
營銷的內(nèi)涵，就是指企業(yè)根據(jù)社會、文化及其發(fā)展趨勢和消費(fèi)者的心理需求，創(chuàng)造符合消費(fèi)需求的、具有核心價(jià)值理念的軸心概念，并通過推出這一概念向消費(fèi)者傳播商品品牌，包含功能取向、價(jià)值理念、文化內(nèi)涵、科技知識、時(shí)尚觀。
二、電腦營銷策略的分析。
(一)、電腦市場營銷機(jī)會的分析。
1、管理營銷信息與衡量市場需求。
(1)、營銷情報(bào)與調(diào)研。
(2)、預(yù)測概述和需求衡量。
2、評估營銷環(huán)境。
(1)、分析宏觀環(huán)境的需要和趨勢。
(2)、對主要宏觀環(huán)境因素的辨認(rèn)和反應(yīng)(包括人文統(tǒng)計(jì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、自然環(huán)境、技術(shù)環(huán)境、政治法律環(huán)境、社會文化環(huán)境)。
3、分析消費(fèi)者市場和購買行為。
(1)、消費(fèi)者購買行為模式。
(2)、影響消費(fèi)者購買行為的主要因素(包括文化因素、社會因素、個(gè)人因素、心理因素等)。
(3)、購買過程(包括參與購買的角色，購買行為，購買決策中的各階段)。
4、分析團(tuán)購市場與團(tuán)購購買行為(包括團(tuán)購市場與消費(fèi)市場的對比，團(tuán)購購買過程的參與者，機(jī)構(gòu)與政府市場)。
5、分析行業(yè)與競爭者。
(1)、識別公司競爭者(行業(yè)競爭觀念，市場競爭觀念)。
(2)、辨別競爭對手的戰(zhàn)略。
(3)、判定競爭者的目標(biāo)。
(4)、評估競爭者的優(yōu)勢與劣勢。
(5)、評估競爭者的反應(yīng)模式。
(6)、選擇競爭者以便進(jìn)攻和回避。
(7)、在顧客導(dǎo)向和競爭者導(dǎo)向中進(jìn)行平衡。
6、確定細(xì)分市場和選擇目標(biāo)市場。
(2)、目標(biāo)市場的選定，評估細(xì)分市場，選擇細(xì)分市場。
(二)、電腦營銷的價(jià)格策略。
4p是隨著營銷組合論的提出而出現(xiàn)的。所謂4p，就是產(chǎn)品(product)、價(jià)格(price)、渠道(place)、促銷(promotion)。電腦產(chǎn)品的價(jià)格是影響市場需求和購買行為的主要因素之一，直接關(guān)系到企業(yè)的收益。電腦的產(chǎn)品的價(jià)格策略運(yùn)用得當(dāng)，會促進(jìn)產(chǎn)品的銷售，提高市場占有率，增加企業(yè)的競爭力。反之，則會制約電腦的生存和發(fā)展。電腦在價(jià)格策略上采用了產(chǎn)品線定位的策略。電腦產(chǎn)品線中一般不只一個(gè)產(chǎn)品，這時(shí)企業(yè)應(yīng)該適當(dāng)?shù)卮_定產(chǎn)品線中相關(guān)產(chǎn)品的價(jià)格差異。在確定價(jià)格差異時(shí)，要考慮各相關(guān)產(chǎn)品之間的成本差異、顧客對相關(guān)產(chǎn)品的不同特點(diǎn)的評價(jià)及競爭者產(chǎn)品的價(jià)格。當(dāng)產(chǎn)品線中前后系列的產(chǎn)品的價(jià)格差異較小，顧客會購買更先進(jìn)的產(chǎn)品，這時(shí)如果兩種產(chǎn)品的價(jià)格差異大于成本差異，電腦的盈利會增加;而價(jià)格差異較大時(shí)，顧客又會購買較低級的產(chǎn)品。
(三)、電腦營銷的開發(fā)戰(zhàn)略。
1、營銷差異化與定位。
(1)、產(chǎn)品差異化、服務(wù)差異化、渠道差異化、形象差異化。
(2)、開發(fā)定位戰(zhàn)略——推出多少差異，推出那種差異。
2、開發(fā)新產(chǎn)品。
(1)、新產(chǎn)品開發(fā)的挑戰(zhàn)，包括外部環(huán)境分析(機(jī)會與威脅分析)。
(2)、有效的組織安排，架構(gòu)設(shè)計(jì)。
(3)、管理新產(chǎn)品開發(fā)過程，包括營銷戰(zhàn)略發(fā)展，商業(yè)分析，市場測試，商品化。
3、管理生命周期戰(zhàn)略。
(1)、產(chǎn)品生命周期包括需求、技術(shù)生命周期，產(chǎn)品生命周期的各個(gè)階段。
4、自身定位——為市場領(lǐng)先者、挑戰(zhàn)者、追隨者和補(bǔ)缺者設(shè)計(jì)營銷戰(zhàn)略。
(1)、市場領(lǐng)先者戰(zhàn)略，包括擴(kuò)大總市場，保護(hù)市場份額與擴(kuò)大市場份額。
5、設(shè)計(jì)和管理全球營銷戰(zhàn)略。
(1)、關(guān)于是否進(jìn)入國際市場的決策。
(2)、關(guān)于進(jìn)入哪些市場的決策。
(3)、關(guān)于如何進(jìn)入該市場的決策，包括直接出口，間接出口，許可證貿(mào)易，合資企業(yè)直接投資，國際化進(jìn)程(4)、關(guān)于營銷方案的決策(4p)。
(四)、電腦營銷的stp戰(zhàn)略——市場細(xì)分、目標(biāo)市場和市場定位。
市場細(xì)分是市場發(fā)展成熟的必然趨勢。細(xì)分市場不是根據(jù)產(chǎn)品品種、產(chǎn)品系列來進(jìn)行的，而是從消費(fèi)者(指最終消費(fèi)者和工業(yè)生產(chǎn)者)的角度進(jìn)行劃分的，是根據(jù)市場細(xì)分的理論基礎(chǔ)，即消費(fèi)者的需求、動(dòng)機(jī)、購買行為的多元性和差異性來劃分的。通過市場細(xì)分對企業(yè)的生產(chǎn)、營銷起著極其重要的作用。
(五)、電腦營銷的差異化戰(zhàn)略。
在歐美市場上，由于當(dāng)?shù)仄髽I(yè)技術(shù)較為先進(jìn)，競爭對手實(shí)力都是比較強(qiáng)的，聯(lián)想并不能以技術(shù)和產(chǎn)品取得勝利。此時(shí)一個(gè)好的市場戰(zhàn)略就顯得無比的重要。聯(lián)想在歐美等一些比較成熟的市場，針對大客戶這一方面建立起差異化的營銷策略，采取適合大客戶的營銷策略和產(chǎn)品設(shè)計(jì)。聯(lián)想的差異化戰(zhàn)略也是對ibm公司大客戶戰(zhàn)略的一種延續(xù)。聯(lián)想的差異化戰(zhàn)略還針對特定人群，例如，迷你筆記本是目前筆記本市場最受歡迎的一類產(chǎn)品，聯(lián)想采用迷你筆記本創(chuàng)新營銷模式，其ideapads9/s10主要定位于大學(xué)生和年輕白領(lǐng)，提供了有線、wifi、“藍(lán)牙”和移動(dòng)上網(wǎng)等4種網(wǎng)絡(luò)連接方式，可輕松實(shí)現(xiàn)“永遠(yuǎn)在線”。通過穩(wěn)固特殊消費(fèi)群體，聯(lián)想占領(lǐng)了海外的部分市場。聯(lián)想通過在海外市場上選擇差異化戰(zhàn)略使自身走向國際化。
三、改進(jìn)電腦營銷策略的措施。
(一)、提升競爭力，開拓更寬廣的市場。
電腦市場的空間日益飽和，為了提升競爭力，開拓更寬廣的市場，國內(nèi)電腦廠商必須細(xì)分市場提升品牌價(jià)值。適應(yīng)產(chǎn)品多元化發(fā)展趨勢是未來電腦廠商規(guī)劃產(chǎn)品線層次、進(jìn)行目標(biāo)市場定位的基礎(chǔ)。在產(chǎn)品日趨同質(zhì)化的市場發(fā)展時(shí)期，電腦應(yīng)充分利用自身優(yōu)勢，積極開發(fā)出符合諸如政府部門、軍隊(duì)等特殊行業(yè)需求的具有針對性的電腦以及面向老人兒童、殘疾人等特殊人群的個(gè)性化電腦，將差異化功能體現(xiàn)在產(chǎn)品上，挖掘出潛在的市場需求，避免同質(zhì)化下過度的價(jià)格競爭：可以說細(xì)分市場差異化產(chǎn)品將成為電腦廠商提升產(chǎn)品競爭力的必由之路。
(二)、加強(qiáng)與運(yùn)營商合作，開發(fā)國產(chǎn)定制電腦。
加強(qiáng)與運(yùn)營商合作，運(yùn)營商合作隨著電腦市場競爭的日趨激烈，今后我國電腦銷售渠道將會呈現(xiàn)兩個(gè)主流方向：一個(gè)是在專業(yè)的電腦連鎖零售賣場銷售，另一個(gè)是靠運(yùn)營商營業(yè)廳的連鎖銷售電腦。生產(chǎn)企業(yè)與電信運(yùn)營商開展某些項(xiàng)目的合作，可以準(zhǔn)確把握用戶及市場的需求，從而在一定程度上有效規(guī)避市場風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)借助運(yùn)營商的各種增值服務(wù)可以使經(jīng)營項(xiàng)目多元化，開拓市場，從而謀取新的利潤增長點(diǎn)。
加強(qiáng)渠道控制，達(dá)到壓縮成本的目的加強(qiáng)渠道控制，電腦企業(yè)在國內(nèi)市場的渠道設(shè)置應(yīng)以長期發(fā)展為主，實(shí)現(xiàn)雙贏作為最終目標(biāo)。
結(jié)語。
電腦市場的價(jià)格，促銷等一系列吸引較多的消費(fèi)者的營銷行為并不能帶來消費(fèi)者忠誠度的正向增長。打折，降價(jià)和贈送等營銷手段在短期內(nèi)能提高平板電腦銷售的消費(fèi)額，增加市場占有率，但是這樣的做法很少能讓顧客真正成為平板電腦產(chǎn)品的持續(xù)購買者。實(shí)際上，價(jià)格戰(zhàn)不僅無益于培養(yǎng)顧客忠誠度，反而會將原來的消費(fèi)者變成對價(jià)格敏感的消費(fèi)者，最終有損于電腦的利益。電腦品牌看似利潤空間很大，但中間渠道環(huán)節(jié)很多，如果一味靠價(jià)格優(yōu)勢不能長久地占領(lǐng)市場，所以依靠概念營銷可以提升產(chǎn)品檔次，提高客戶忠誠度，挖掘新的價(jià)值增長點(diǎn)。綜上所述，依靠營銷來提高品牌價(jià)值將成為電腦營銷的一個(gè)有利工具，但品牌價(jià)值的提升要綜合考慮各個(gè)方面的影響因素，不可以有所偏頗，同時(shí)電腦的營銷也要十分切合市場的需要，這些都是現(xiàn)階段電腦市場營銷工作中依然要研究的問題。
電腦調(diào)查報(bào)告的意義篇十三
在這陽光燦爛的夏季里，大部分學(xué)校的學(xué)生都在安逸地過著暑休的生活，但我們貴大的學(xué)生卻迎來了第三學(xué)期，進(jìn)入了認(rèn)識實(shí)習(xí)階段。雖然只有短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)，但使我獲益良多。在這個(gè)學(xué)期里，我們發(fā)揮了組員合作精神，使得順利地完成此次實(shí)習(xí)。
在這個(gè)學(xué)期的第一周，我們的調(diào)查任務(wù)是：本地區(qū)有哪些計(jì)算機(jī)市場，各市場有多少家電腦公司?主要銷售哪些品牌電腦?對其中的兩種電腦進(jìn)行性能價(jià)格分析，編制《品牌電腦性能價(jià)格分析表》。這周的認(rèn)為看似非常簡單，但要實(shí)行起來還是喲一定的難度，畢竟初出茅廬的我們不知道怎樣和商家聯(lián)系，怎樣才能從商家的口中打聽到自己想要的東西。雖然我們已經(jīng)讀了一學(xué)年的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。說實(shí)話，對電腦的了解還不是很多，純粹是一個(gè)電腦菜鳥。根本談不上對電腦性能和價(jià)格的分析，但經(jīng)過了這周的了解，我們對電腦硬件和整機(jī)有了初步的了解。
還記得那天和我們的組員一起到新大陸數(shù)碼廣場調(diào)查品牌機(jī)的時(shí)候，真的有點(diǎn)好笑，那時(shí)我們對電腦零部件是哪些還不是很清楚，只能靠裝買電腦的模樣讀看品牌電腦。但是我們都太年輕，看起來沒有幾分相象，但我們來到新大陸數(shù)碼廣場的時(shí)候，推銷員好是滔滔不絕地向我們介紹他的產(chǎn)品，但我感覺到他們在說外語，對于我們這些外行人是聽不懂的，我們只好從電腦城拿一些資料回到學(xué)校和我的組員討論，但有新的問題出現(xiàn)了，因?yàn)樵谖覀兊慕M員當(dāng)中都是菜鳥。我們只好從網(wǎng)上下載一些關(guān)于電腦的性能分析說明，由于我們對電腦的知識儲備好不夠的多，所以好多的東西我們是看不懂的。
雖然這一周的調(diào)查流了許多的汗，但我們也有了一些收獲，對電腦有了初步的了解。這對電腦一無所知的我們的確是一大進(jìn)步。我們這周的調(diào)查我總感覺到有一點(diǎn)欺詐的手段，因?yàn)槲覀兏揪筒毁I電腦，還打著買電腦的旗號到處的逛電腦城，并且推銷員還很熱情地向我們介紹。我想他們應(yīng)該一眼就能就能看出我們是菜鳥，只是不說吧了，是為了給我們留點(diǎn)自尊還是其他是什么。我認(rèn)為是商家競爭的一種表現(xiàn)，現(xiàn)在不是說顧客是上帝嗎?我們今天不買電腦，不代表我們將來不買，他們是為了和顧客套近乎，也便我們買電腦的是后照顧他的生意。
這個(gè)周我們的調(diào)查結(jié)果是：本地主要有西南電腦城、腦百信電腦城、貴州電腦城、怡信數(shù)碼港、新大陸等電腦市場。我們主要對腦百信電腦城進(jìn)行了調(diào)查，該市場內(nèi)有5家電腦公司分別經(jīng)營的電腦品牌有聯(lián)想、海爾、長城、神州、惠普、方正等。我們對聯(lián)想、神州進(jìn)行了深入的調(diào)查了解，聯(lián)想是中國的知名品牌，在全國有很高的地位，其售后服務(wù)及產(chǎn)品的性能是非常出色。在聯(lián)想品牌電腦下又有不同的分支，例如：聯(lián)想揚(yáng)天t5900v(s643400+51280sd(xp)、聯(lián)想家悅u5050a(ax24400+1024160sgd(r)(vb)、聯(lián)想開天m6600(pd945512s160bn(xp)等，其中揚(yáng)天的配置是：處理器類型：1sempron3400+\標(biāo)稱主頻(mhz)：800\配置內(nèi)存容量(mb)：512\硬盤容量：80gb\顯示器類型：crt顯示器\顯示器尺寸：17英寸，其價(jià)格為5099元;家悅的配置：處理器類型：athlon64x24400+\標(biāo)稱主頻(mhz)：2200\配置內(nèi)存容量(mb)：1024\硬盤容量：160gb\顯示器類型：寬屏液晶\顯示器尺寸：22英寸，其價(jià)格為5400元;開天的配置是：處理器類型：pentiumd925\標(biāo)稱主頻(mhz)：3000\配置內(nèi)存容量(mb)：512\硬盤容量：160gb\顯示器類型：液晶顯示器\顯示器尺寸：19英寸，價(jià)格為：11000元。
在現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)市場中，品牌電腦的種類相當(dāng)?shù)亩啵易约赫J(rèn)為如果買品牌就應(yīng)該買名牌，雖然在價(jià)格方面較高一些，但是能相對的穩(wěn)定。品牌電腦都有相同的毛病，那就是好主板+好的cpu+垃圾顯卡和硬盤，雖然如此，品牌機(jī)還是有良好的兼容。還有許多品牌機(jī)價(jià)格相當(dāng)?shù)陌嘿F，能卻不是很好，一般4000左右的品牌機(jī)還是集成顯卡。在說品牌機(jī)容易造成資源的浪費(fèi)，如果你只是高一點(diǎn)自動(dòng)辦公而你去買一臺七八千的電腦，那不是資源的浪費(fèi)嗎?如果你是搞設(shè)計(jì)的，你一定要買inter的cpu，不然在很多情況下電腦是不穩(wěn)定的，你就會造力的間接浪費(fèi)。所以啊買品牌機(jī)的時(shí)候千萬要注意。
如果你懂電腦，并懂得怎樣維護(hù)你的電腦，我建議你去買兼容機(jī)。品牌電腦的價(jià)格較貴，兼容機(jī)的家價(jià)格就便宜得多了，而且你可以根據(jù)自己的需要來買電腦，現(xiàn)在是一個(gè)計(jì)算機(jī)大不爆炸是時(shí)期，各行各業(yè)都離不開電腦，所以關(guān)于電腦的配件是相當(dāng)?shù)闹匾模瑫r(shí)在高兼容機(jī)的同時(shí)要有相當(dāng)好的計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)，不然你的電腦將不兼容，這樣你哈有許多的東西是無法在電腦上實(shí)現(xiàn)的。
組裝電腦一般要主板、cpu、硬盤、內(nèi)存、光驅(qū)、顯卡、機(jī)箱和電源、鍵盤和鼠標(biāo)，現(xiàn)在的網(wǎng)卡和聲卡都的集成在主板上的。每一種電報(bào)零部件都有不同的牌子，同一種品牌又有很多的型號。所以在調(diào)查的過程中我們要搞懂每一種品牌的能和價(jià)格是不可能的。如果將來我們不是搞電腦硬件的銷售的話，我認(rèn)為了解一下就可以了。只要知道該種部件的價(jià)格是由什么來決定的，在電腦零部件中的價(jià)格一班是由芯片組決定的。在對計(jì)算機(jī)用戶的調(diào)查中使我認(rèn)識到計(jì)算機(jī)在當(dāng)今的世界作用。隨著社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，作為信息載體的計(jì)算機(jī)日益顯露出其舉足輕重的地位。當(dāng)今社會已步入了信息社會，知識經(jīng)濟(jì)將成為新世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。伴隨計(jì)算機(jī)的逐步推廣和使用，計(jì)算機(jī)已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑，與此同時(shí)，單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降。效率提高了許多，還有許多公民是靠計(jì)算機(jī)維持生活的。計(jì)算機(jī)在人事部門的廣泛使用，改進(jìn)了統(tǒng)計(jì)手段，改革了統(tǒng)計(jì)方法，提高了統(tǒng)計(jì)工計(jì)算機(jī)在人事部門的廣泛應(yīng)用，將為我國的人事管理工作，提供現(xiàn)代化的管理手段和科學(xué)的管理方法，并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。
目前，計(jì)算機(jī)在我國的人事管理工作中，主要可用來進(jìn)行報(bào)表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。干部統(tǒng)計(jì)作為人事管理的一個(gè)重要組成部分，是通過對干部情況的調(diào)查，整理和分析，了解干部隊(duì)伍的發(fā)展趨勢，為各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定干部工作的方針，政策，加強(qiáng)干部管理，改革干部制度提供準(zhǔn)確數(shù)字的依據(jù)。其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計(jì)之外，還包括干部的工資統(tǒng)計(jì)，干部編制情況統(tǒng)計(jì)，干部獎(jiǎng)懲情況統(tǒng)計(jì)，軍轉(zhuǎn)干部安置情況統(tǒng)計(jì)，老干部情況統(tǒng)計(jì)等方面，其涉及的面之廣，數(shù)據(jù)量之大可想而知，若利用手工進(jìn)行干部的統(tǒng)計(jì)工作，大致要經(jīng)過干部統(tǒng)計(jì)調(diào)查，干部統(tǒng)計(jì)資料的整理，干部統(tǒng)計(jì)分析三個(gè)過程，但這種手工統(tǒng)計(jì)過程，存在著幾個(gè)明顯的問題，比如說統(tǒng)計(jì)資料缺乏準(zhǔn)確性，及時(shí)性，需要花費(fèi)大量的人力，物力，財(cái)力等。
現(xiàn)在是自動(dòng)化的時(shí)代，自動(dòng)化的管理的內(nèi)容很多，關(guān)系很復(fù)雜，它包括人、資金、物質(zhì)、信息和時(shí)間等諸要素，其中起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處于雙重地位，且具有巨大的能動(dòng)性這些如果離開了計(jì)算機(jī)機(jī)，那么自動(dòng)化的管理就無法實(shí)施。可見人是現(xiàn)代管理中最重要的因素計(jì)算機(jī)。因此，管理人力資源開發(fā)與利用的人事管理在整個(gè)復(fù)雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動(dòng)全身，抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。
出了在管理方面的應(yīng)用外，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用還有很廣闊的天地，計(jì)算機(jī)教育、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、上網(wǎng)、自動(dòng)辦公等。特別是在這個(gè)軟件的戰(zhàn)國時(shí)期，寫軟件是計(jì)算機(jī)的一個(gè)相當(dāng)大的用途，沒有軟件的計(jì)算機(jī)的功能是相當(dāng)?shù)男〉?，只有裝好軟件之后才能發(fā)揮計(jì)算機(jī)的強(qiáng)大作用，所以，要提高計(jì)算機(jī)的功能，最好從軟件網(wǎng)絡(luò)的方面來發(fā)展。如果哪一天離開了網(wǎng)絡(luò)，我相信這個(gè)世界將要癱瘓。
計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用是因?yàn)橛?jì)算機(jī)有計(jì)算機(jī)軟件，和網(wǎng)絡(luò)的推動(dòng)作用。使得計(jì)算機(jī)人事管理信息系統(tǒng)的建立，適應(yīng)了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)的客觀要求，是人事管理現(xiàn)代化的一大進(jìn)步。今天我們運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行了學(xué)校教育，使得更多的人了解計(jì)算機(jī)，以便計(jì)算機(jī)的開發(fā)和使用，計(jì)算機(jī)，它大大提高了工作者的工作效率，它把人員從繁重的手工操作中解脫出來，用更多精力從事創(chuàng)造性的活動(dòng)和其它教育教學(xué)的活動(dòng)中去;它能使決策、計(jì)劃和活動(dòng)更加科學(xué)、精確、靈活。隨著我國經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)的，人才開發(fā)管理的加強(qiáng)，我們一定要努力創(chuàng)造條件，促進(jìn)使用計(jì)算機(jī)的人事管理現(xiàn)代化。為建設(shè)中國特色的社會主義而努力奮斗。
這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我對計(jì)算機(jī)的硬件和發(fā)展情況有了一定的了解，我非常感謝學(xué)校安排第三學(xué)期，這樣能加強(qiáng)我們學(xué)生的自己動(dòng)手能了。如果不是這一次的實(shí)習(xí)調(diào)查，我們現(xiàn)在對計(jì)算機(jī)硬件也不了解，在以后的學(xué)習(xí)中，我希望學(xué)校多安排一些實(shí)踐活動(dòng)，以便我們在學(xué)習(xí)中鍛煉，鍛煉中學(xué)習(xí)。
電腦調(diào)查報(bào)告的意義篇十四
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在當(dāng)今的信息時(shí)代,信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)作為21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)已成為無可爭議的事實(shí).計(jì)算機(jī)技術(shù)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù),其人才的需求量相當(dāng)巨大,而且隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展需求將更加旺盛.選擇學(xué)習(xí)電腦技術(shù),因其廣闊的發(fā)展空間,良好的工作環(huán)境以及豐厚的工資待遇而備受年輕人的青睞.以下是關(guān)于合肥市電腦教育學(xué)院的。
自1988年新華電腦專修學(xué)院始建于安徽以來,短短十幾年間其他電腦學(xué)院如雨后春筍般紛紛建立,至今已形成文達(dá)(1993年),世杰(1997年),安廣(xx年),高新等一批頗有建樹的電腦專修學(xué)院.這些學(xué)院多為民辦,以雄厚的集團(tuán)資金為后盾.不但為社會培養(yǎng)了大批實(shí)用型人才更以獨(dú)具特色的辦學(xué)模式吸引了社會各界的廣泛關(guān)注.
首先,從師資力量上講,如新華電腦專修學(xué)院占地500畝,建筑面積達(dá)16萬平方米,高檔電腦6000多臺及600多名專職雙師型高素質(zhì)教師隊(duì)伍;文達(dá)電腦專修學(xué)院包括總部,東區(qū),西區(qū),北區(qū)四個(gè)教學(xué)點(diǎn),教職工600多人,常年在校生達(dá)10000多人.由此可見,電腦專修學(xué)院整體規(guī)模已可與普通高校并駕齊驅(qū).
其次,各電腦學(xué)院均推出獨(dú)具特色的教學(xué)模式:如安廣電腦專修學(xué)院的"五心"模式,文達(dá)電腦學(xué)院的"1+3"教育模式,新華電腦專修學(xué)院的"五步教學(xué)法",世杰學(xué)院的"訂單培養(yǎng)"模式.這些較之普通高校的教學(xué)方式更加開放和實(shí)用.雖然教學(xué)方式多樣,但最終還要以就業(yè)為最主要的辦學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn).新華電腦專修學(xué)院辦學(xué)18年為社會培養(yǎng)了40多萬優(yōu)秀人才,文達(dá)為社會培養(yǎng)和輸送了30多萬各類電腦技術(shù)人才和管理人才.各院校在為學(xué)生提供就業(yè)保障的同時(shí)也為其以后的發(fā)展做了充分的考慮,世杰學(xué)院向社會承諾:"不但使學(xué)生成功就業(yè),更能使學(xué)生成就事業(yè)".
現(xiàn)在各電腦學(xué)院的招生工作已如火如荼地全面展開,在面對機(jī)遇和選擇時(shí),家長和學(xué)生更是小心翼翼,仔細(xì)斟酌.調(diào)查發(fā)現(xiàn),家長和學(xué)生最關(guān)心的是電腦學(xué)院的教學(xué)和就業(yè)情況.家長們表示辦學(xué)時(shí)間長,規(guī)模大的電腦學(xué)院更讓他們信任和青睞.雖然如此,但各院校更應(yīng)該一如既往地各抒己長,以特色求發(fā)展,在師資力量,教學(xué)模式,和就業(yè)保障上獨(dú)辟蹊徑,再接再厲.只有在綜合力量上占有優(yōu)勢才能在競爭激烈的電腦教育行業(yè)中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷.
眾所周知,中國已成為it制造基地之一,全球第三大市場,筆記本,數(shù)碼,軟件等相關(guān)產(chǎn)品已成為拉動(dòng)市場快速發(fā)展的引擎,這些又都是以電腦為基礎(chǔ)的,同時(shí)電腦(計(jì)算機(jī))和電信,通訊,互聯(lián)網(wǎng),家電,傳媒,娛樂等的聯(lián)姻給電腦教育帶來了更廣闊的發(fā)展空間,這也意味著電腦人才的需求又將大副擴(kuò)張.
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筆記本電腦維修售后服務(wù)調(diào)查報(bào)告（對近800位客戶調(diào)查結(jié)果）。
一.您是第一次修筆記本電腦嗎。
1.是??????????????????????38%。
2.不是????????????????????62%。
二.您維修筆記本電腦首先條件是什么？
1.價(jià)格????????????????????18%。
2.技術(shù)????????????????????42%。
3.綜合考慮????????????????40%。
二.您對筆記本維修行業(yè)收費(fèi)了解多少？
1.完全不了解??????????????21%。
2.不怎么了解??????????????56%。
3.了解????????????????????10%。
4.沒法回答????????????????23%。
三.在什么情況下您會放棄維修您的筆記本電腦。
1.太貴了，還不如買新的????60%。
2.老出毛病????????????????30%。
3.電腦該淘汰了????????????10%。
四.您為什么要選擇第三方維修。
1.維修價(jià)格便宜速度也快???30%。
2.維修人員技術(shù)好??????????20%。
3.合作久了比較信任????????30%。
4.售后不維修只換配件??????20%。
五.您在我們這里維修您放心嗎，為什么？
六.您是怎么衡量維修費(fèi)用的？
1.你們公司維修價(jià)格表??????30%。
2.多方打聽后??????????????70%。
七.您最終為什么選擇我們公司為您服務(wù)？
1.技術(shù)能力服務(wù)態(tài)度????????60%。
2.價(jià)格便宜????????????????20%。
3.沒有選擇????????????????20%。
八.我們這維修價(jià)格最便宜的嗎？
1.不是，挺貴。????????????40%。
2.還可以介紹，比較合理????30%。
3.不知道??????????????????30%。
十.我們服務(wù)那些方面需要改正加強(qiáng)。
1.技術(shù)水平????????????????10%。
2.服務(wù)態(tài)度????????????????10%。
3.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)????????????????30%。
4.維修時(shí)間????????????????30%。
5.保修時(shí)間????????????????50%。
十一.您下次還會選擇我們?yōu)槟?wù)嗎？
1.會??????????????????????60%。
2.不會????????????????????10%。
3.會優(yōu)先考慮??????????????30%。
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隨著電腦的普及，越來越多的大學(xué)生已成為一群電腦使用者，而電腦在學(xué)習(xí)和生活中扮演了一個(gè)重要的角色。網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋，它不僅僅是人們能自我發(fā)展的空間，同時(shí)為人們學(xué)習(xí)、生活提供各種可用信息和交流的工具，網(wǎng)絡(luò)對于我們大學(xué)生來說就像一把雙刃劍，好好的利用則讓我們受益匪淺，而不合理利用只會毀掉我們的大學(xué)生活，將來走向社會只會是一事無成。大學(xué)生對于電腦的使用情況及依賴程度，以及他們在對待電腦的問題上怎樣處理好學(xué)習(xí)與使用電腦的關(guān)系是大學(xué)生亟待看到和解決的問題。
現(xiàn)我們針對重師老校區(qū)同學(xué)進(jìn)行一次關(guān)于大學(xué)生對電腦使用狀況的調(diào)查，本次采用問卷調(diào)查的形式，樣本總量為60份，實(shí)獲59份，有效問卷98.33%。
調(diào)查時(shí)間：20xx年**月**日——20xx年**月**日。
調(diào)查地點(diǎn)：**大學(xué)老校區(qū)。
調(diào)查對象：大一、大二、大三的在校學(xué)生(考慮到大四多不在學(xué)校)調(diào)查方法：隨機(jī)調(diào)查。
調(diào)查人：
調(diào)查分工：周末于寢室各自抽取室號分發(fā)問卷。
現(xiàn)我們調(diào)查完畢就調(diào)查結(jié)果做以下分析：
在本次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有70%的同學(xué)都是在中學(xué)時(shí)期開始使用電腦的，且初中略多于高中，而在小學(xué)和大學(xué)以后才開始使用電腦的人基本持平。在每天使用的時(shí)間上，有42.37%同學(xué)是在1-3小時(shí)，35.59%的同學(xué)在1小時(shí)以下，18.64%的學(xué)在3-5小時(shí)，3.39%的同學(xué)則在五小時(shí)以上，由此我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)對于使用電腦上網(wǎng)的時(shí)間的把握程度還是很不錯(cuò)的，然而也存在6.78%的同學(xué)表明自己是想控制上網(wǎng)時(shí)間但一上網(wǎng)就忘記的。在調(diào)查中我們特別做了一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲興趣的調(diào)查，有49.16%的同學(xué)對游戲不感興趣，且沒有人陷入其中無法自拔，而且在平時(shí)用電腦上網(wǎng)的用途調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)玩游戲的人是不多的，大部分的同學(xué)主要是看電影聽音樂、查資料、以及聊天交友，接下來則是瀏覽新聞、收發(fā)郵件玩博客，只有極少的人在網(wǎng)上購物，僅次于玩游戲的比例。所以大學(xué)生多是使用電腦娛樂，用于查資料和學(xué)習(xí)的是不多的。
我們同樣了解到當(dāng)今大學(xué)生對于電腦頻繁和渴望的，因?yàn)樵谖覀儗Υ髮W(xué)擁有電腦的看法的調(diào)查中可以看到有76.27%的人選擇支持，沒有人選擇不支持?？梢姶髮W(xué)生對于電腦的使用狀況也決定著其對于電腦的需求。但是通過調(diào)查我們也能夠了解到其實(shí)大學(xué)生對于電腦本身的利用程度是不高的，因?yàn)樵谖覀儐柤按髮W(xué)對于電腦知識的了解程度以及常用軟件的使用狀況是，選擇很了解和了解的均只有3.34%，而選擇會使用電腦常用軟件的僅占33.89%，多數(shù)都是對電腦知識一般了解及只會使用一點(diǎn)常用軟件的人，甚至還有不適用常用軟件的人。因此在大學(xué)生們對電腦們對電腦的利用程度和效果應(yīng)該是有待提高的。在調(diào)查中有37.78%人認(rèn)為他們對電腦的使用是沒有達(dá)到預(yù)期，基本就用于玩了;只有27.11%達(dá)到了預(yù)期并對于自己是很有幫助的。而且大學(xué)生對于自己使用電腦的狀況評價(jià)也不高，只有18.64%的人認(rèn)為大學(xué)生用電腦來學(xué)習(xí)，其他人都認(rèn)為大學(xué)生使用電腦娛樂(聊天、游戲)?？梢?，大學(xué)生對電腦的利用狀況堪憂，有效的利用很少，成為一種資源浪費(fèi)。
同樣的，我們也設(shè)計(jì)了關(guān)于使用電腦對學(xué)習(xí)是否有影響的問題。在晚上多玩電腦后是否影響第二天的學(xué)習(xí)這一問題中，有5.08%的人認(rèn)為這樣會經(jīng)常影響，有45.76%的認(rèn)為偶爾會受到影響，而49.15%這一部分人認(rèn)為是沒有受到任何影響的。然后在使用電腦后對你的成績調(diào)查中，大部份認(rèn)為成績是不受影響的，有6.78%的成績是有大幅下降的，有23.73%是有稍微下降的，也有8.47%是認(rèn)為自己的成績是有稍微提高的。所以，通過調(diào)查結(jié)果來看，有超過60%的同學(xué)使用電腦后對學(xué)習(xí)是沒有影響的，也沒有會因使用電腦后大幅提升。綜合來看，對電腦的使用雖然沒有對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生太大的影響，但是電腦目前還沒有成為幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)工具。
在調(diào)查中，大學(xué)生對電腦的使用是不夠充分的，是不能幫助學(xué)業(yè)和個(gè)人能力的發(fā)展的。而且大學(xué)生對于自己利用電腦的程度以及效果的評價(jià)也是很低的，認(rèn)為是用來學(xué)習(xí)的人幾乎微乎其微，這個(gè)問題是我們應(yīng)該予以重視的。既然我們發(fā)現(xiàn)了自己使用電腦的問題，我們就要重視起來，在日常生活中注意到這些方面看清主要矛盾，對于電腦的利用程度的提高刻不容緩。
綜合的從調(diào)查結(jié)果中可以看出，大學(xué)生對電腦的使用還是十分頻繁的，而且電腦處在一個(gè)與同學(xué)的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的位置上。當(dāng)代大學(xué)生對于使用電腦上網(wǎng)的時(shí)間是有一定自制能力的，能夠掌控好自己的時(shí)間，以致不會怎么影響到自己的學(xué)業(yè)。但是面對對于電腦的利用方面上，利用率是不高的，多數(shù)人使用電腦都是用于上網(wǎng)娛樂方面，而上網(wǎng)查資料和學(xué)習(xí)電腦知識和常用軟件方面的是極少的一部分。所以我們可以看出，雖然電腦沒有成為我們學(xué)習(xí)生活中的阻礙，但是大學(xué)生也沒有真正利用好電腦的功能使其成為我們的學(xué)習(xí)工具。
我們希望在當(dāng)今的大學(xué)生活中，大學(xué)生也應(yīng)該把學(xué)業(yè)當(dāng)成其主要的努力方向，將電腦用于利于自己學(xué)習(xí)的方面，這樣不僅能夠充分利用我們的閑暇時(shí)間，也有利于我們學(xué)業(yè)成績和自生能力的提高。
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讓我們青少年了解網(wǎng)絡(luò)對自身的影響。
青少年。
：資料查詢及簡單詢問調(diào)查。
田艷梅上網(wǎng)查閱資料，寫調(diào)查報(bào)告。李穎上網(wǎng)查閱資料，畫。
手抄報(bào)。
幫助我組修改結(jié)構(gòu)圖。李智超和王天賜負(fù)責(zé)調(diào)查同學(xué)上網(wǎng)的原因。王飛波和李鑫宇給小組提供意見。
內(nèi)容：我們小組調(diào)查了大部分同學(xué)上網(wǎng)的原因,即上網(wǎng)都作什么,大部分同學(xué)回答說"上qq,聊天"或"玩游戲",只有一小部分同學(xué)說是為了查資料,從此便可以看出其嚴(yán)重性.我們隨后又網(wǎng)絡(luò)查詢,獲得了極其豐富的資料,從而也可以看出網(wǎng)絡(luò)不光有害,也有利的方面.
因特網(wǎng)是一個(gè)信息極其豐富的百科全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了全球信息共享，青少年在網(wǎng)上可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，認(rèn)識世界，了解世界最新的新聞信息，科技信息，極大開闊了青少年的視野，給學(xué)習(xí)，生活帶來了巨大的便利和樂趣。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了一個(gè)虛擬的新世界，在這個(gè)新世界里，每一名成員可以超越時(shí)空的制約，十分方便的與相識或不相識的人進(jìn)行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題，由于網(wǎng)絡(luò)交流的虛擬性，避免了人們直面交流時(shí)的摩擦與傷害，從而為了人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。
青少年可以在網(wǎng)上找到自己的發(fā)展方向，也可以得到發(fā)展的資源和動(dòng)力，利用因特網(wǎng)就可以學(xué)習(xí)，研究乃至創(chuàng)新，這樣的學(xué)習(xí)是最有效率的學(xué)習(xí)。網(wǎng)上可提供學(xué)習(xí)的知識浩如煙海，這就個(gè)青少年進(jìn)行大跨度的聯(lián)想和想象提供了十分廣闊的領(lǐng)域，為創(chuàng)造性思維不斷的輸送養(yǎng)料一些電腦游戲在一定程度上能強(qiáng)化青少年思維想象力和邏輯思維能力。
網(wǎng)絡(luò)性格最大的特征是"孤獨(dú)、緊張、恐懼、冷漠和非社會化"。對互聯(lián)網(wǎng)虛擬世界的依戀，人機(jī)對話和以計(jì)算機(jī)為中介的交流，容易使人的性格脫離現(xiàn)實(shí)社會而產(chǎn)生異化，同時(shí)青少年又處于生長發(fā)育的旺盛期，長時(shí)間呆在電腦前的幅射和高度緊張，會損害各種人體機(jī)能，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降。
青少年時(shí)期，正是人生觀和價(jià)值觀的形成期，好奇心強(qiáng)、自制力弱，極易受到異化思想的沖擊。網(wǎng)絡(luò)既是一個(gè)信息的寶庫，也是一個(gè)信息的垃圾場，各種信息混雜，包羅萬象：新奇、叛逆、而又有趣味性，特別是西方發(fā)達(dá)國家的宣傳論調(diào)、文化思想，極易使青少年的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜，模糊不清。網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里人際關(guān)系的隨心所欲，無須承擔(dān)責(zé)任和免遭懲罰的特點(diǎn)，養(yǎng)成了自我中心的習(xí)慣，特別是網(wǎng)上暴力、欺詐等，使得迷戀網(wǎng)絡(luò)的青少年道德素質(zhì)下降、道德觀念淡化。
網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活的重要部分，但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。只有全社會行動(dòng)起來，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、深化教育改革、凈化社會風(fēng)氣，形成學(xué)校、家庭、社會的"小三位一體"和立法、技術(shù)、教育的"大三位一體"相結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)文明系統(tǒng)，才能還我們一個(gè)健康成長的環(huán)境。
電腦調(diào)查報(bào)告的意義篇十五
平板電腦是近年來被研發(fā)出來的一款新型便攜式電腦，它小巧玲瓏，長不足2分米，寬不足15厘米。平板電腦雖然不如電腦功能多，不像手機(jī)一樣能打電話，但功能并不遜色于電腦，也不亞于手機(jī)!
平板電腦是我學(xué)習(xí)的好助手。它包含了字典詞典的許多功能：近義詞、反義詞、詞義、典故……都有，但并不完整。比如有一次我遇上一道要求寫近義詞的題，查平板電腦里的近義詞，顯示“無結(jié)果”，查平板電腦里的詞典，還是“無結(jié)果”，我心急如焚，最后還是家里的現(xiàn)代漢語詞典幫了我，總算找到了近義詞。從此，我“吃一塹長一智”，基本不再查平板電腦了。
平板電腦上的導(dǎo)航設(shè)備也是一個(gè)好寶貝，雖然手機(jī)上也有，可平板電腦的屏幕更大、更方便。導(dǎo)航即便在荒無人煙、前不著店后不著村的大山里也能給你指出一條正確的路!這是為什么呢?原來是因?yàn)閷?dǎo)航有衛(wèi)星定位雷達(dá)系統(tǒng)。
平板電腦雖功能十分多，但不能過度使用。因?yàn)樗械碾娮赢a(chǎn)品都是有輻射的!
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