最新暑假實踐活動方案(7篇)

為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假實踐活動方案篇一

導(dǎo)讀：美好的暑假生活除了吃喝玩樂，也不能少了暑假實踐活動哦，暑假實踐活動可以讓學(xué)生們的暑假生活更豐富，也能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識，那么怎樣的2018小學(xué)生暑假實踐活動才能讓小學(xué)生參與其中，這與好的暑假實踐活動方案不可分割，以下是萬年歷小編帶來的小學(xué)生2018暑假實踐活動方案，供大家參考。

【2018小學(xué)生暑假實踐活動 小學(xué)生2018暑假實踐活

動方案】

2018小學(xué)生暑假實踐活動 小學(xué)生2018暑假實踐活動方案

【2018小學(xué)生暑假實踐活動方案一】

尊敬的家長朋友、親愛的同學(xué)們：

為了認(rèn)真貫徹落實教育局關(guān)于切實做好2018年暑假工作的通知要求，讓學(xué)生度過一個安全、健康、愉快、有意義的假期，決定開展以踐行核心價值觀、實現(xiàn)偉大中國夢為主題的暑假社會實踐活動。一、放假時間：

2018年7月14日開始放暑假，下學(xué)期于2018年9月1日正式開學(xué)，請同學(xué)們在2018年8月31日上午回校報名、注冊，下午三至六年級素質(zhì)教育綜合測試，具體測試時間為2：30~3：30。

二、開展踐行核心價值觀實現(xiàn)偉大中國夢暑假社會實踐活動

1.少年傳承中華傳統(tǒng)美德之快樂讀書活動。開展遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、走進(jìn)書店 讀書實踐活動，如能堅持和家人一起開展親子閱讀會更好。學(xué)習(xí)、理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，并從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，自覺踐行并熟讀社會主義核心價值觀內(nèi)容，讀書后填寫《閱讀卡》開學(xué)后交班主任處。

2.爭做孝敬長輩的好少年：在暑假里當(dāng)一天媽媽的小幫手，學(xué)做一兩樣家常菜，過年時給親友露一手;掌握一些家庭生活常識、技巧;學(xué)會洗衣、疊衣;自己整理書包，整理書柜，收拾房間，更體貼父母，孝敬長輩，五六年級學(xué)生填寫《實踐活動記錄》。

3.根據(jù)家庭情況，適當(dāng)堅持開展體育鍛煉和藝術(shù)類項目訓(xùn)練，開學(xué)后可在班級進(jìn)行表演。

三、

2018小學(xué)生暑假實踐活動 小學(xué)生2018暑假實踐活動方案

1、自覺遵守交通規(guī)則，小學(xué)生不得在馬路上騎自行車。不在公路上跑鬧、玩耍;橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。

2、不得到人工湖、水庫、水塘、水井等危險的地方釣魚、玩耍、洗澡。

3、到游泳館游泳必須要有家長陪同，不得單獨游泳。

4、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器。不要亂動電線、燈頭、插座等。

5、不要在標(biāo)有高壓危險的地方玩耍。

6、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119，不得逞能上前撲火。

7、購買有包裝的食品時，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，三無食品、過期食品一定不要購買食用。

8、大雨天氣，任何學(xué)生不得外出，不得在大樹及高大建筑物下避雨。如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。9、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。

10、雷雨天，不要使用任何電器設(shè)備，避免雷擊。

11、不與陌生人講話，一個人在家，不要隨便給人開門，如有事情等大人回來再說。

12、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。

13、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。 14、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。15、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，不打架斗毆

16、不到網(wǎng)吧，游戲機(jī)房等娛樂場所去玩，不參與賭博。 暑假將至，預(yù)祝家長朋友們、全體同學(xué)暑假愉快，萬事如意!xx小學(xué)

2018年xx月xx日

【2018小學(xué)生暑假實踐活動方案二】

2018小學(xué)生暑假實踐活動 小學(xué)生2018暑假實踐活動方案

暑假過得有意義，無疑對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產(chǎn)生正面效應(yīng)。而孩子有一個開心暑假，家長也隨之開心，這也是家庭和睦、社會和諧的積極動因。為此，我校特開展快樂暑假活動。一、活動目的：貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》精神，促進(jìn)廣大青少年健康成長，豐富學(xué)生的假期生活。二、活動對象：雍景園小學(xué)全體學(xué)生 三、活動內(nèi)容：

1、義務(wù)的凈化、美化社區(qū)的活動;

2、和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)的五個一活動：與父母談一次心;為社區(qū)提一條建議;讀一本好書;看一部優(yōu)秀電影;做一件好事。

3、開展走入社區(qū)、走入家庭、走入心靈的關(guān)注弱勢群體的活動，慰問軍烈屬、孤寡老人、殘疾人及有困難的家庭; 4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動;5、小制作、小實驗活動;6、做家務(wù)。

四、實踐活動的考評工作：

1、隊員參加活動后，需填寫《雍景園小學(xué)少先隊員寒假社區(qū)實踐活動記錄表》;

2、評語分優(yōu)、良、一般三等。個人活動的由個人評價后簽字;小組活動的由小組長評價后簽字;和父母一起參加活動的由父母評價后簽字。3、新學(xué)期報到時交學(xué)校總評表彰。(參加小制作活動的隊員需將實物一起上交)

結(jié)語：以上是的2018小學(xué)生暑假實踐活動，小學(xué)生2018暑假實踐活動方案希望能對大家有所幫助。想讓小學(xué)生們積極的參與暑假實踐活動，那就趕緊制作一個精彩的2018小學(xué)生暑假實踐活動方案吧!欲了解更2018暑假放假時間請點擊

【》》》》】 2018暑假放假通知

暑假實踐活動方案篇二

醫(yī)學(xué)影像系2011年暑假社會實踐方案

2011學(xué)年暑假將至，為進(jìn)一步貫徹落實胡錦濤總書記向青年學(xué)生發(fā)出的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)”的號召，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年為契機(jī)，充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我系“育人工作”中的作用，我系以“永遠(yuǎn)跟黨走——投身實踐促成長，砥礪青春促和諧”為主題，在今年暑假組織我系學(xué)生深入開展社會實踐活動，力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)團(tuán)委通知和我系實際情況，確定了本暑假社會實踐活動方案如下。

一、活動主題：投身實踐促成長，砥礪青春促和諧

二、面向?qū)ο螅河跋裣翟谛W(xué)生

三、活動時間：2011年7月4日——2011年8月26日

四、實踐內(nèi)容及形式

1、開展“把我的大學(xué)帶回母?！毙v活動。學(xué)生利用暑假回鄉(xiāng)，回到高中母校，向自己的學(xué)弟學(xué)妹們宣傳山東醫(yī)專，講述多彩大學(xué)生活，傳播校園文化。

2、感恩父母，點亮親情。以“感恩父母，點亮親情”愛家教育為向?qū)ВＭ麖V大同學(xué)們在假期期間多關(guān)心父母的工作，生活，健康狀況，多陪父母聊聊天，做做家務(wù)，匯報自己大學(xué)生活，多一些溝通，多一些交流，共享人間親情。要求寫好《暑假親情日記》。

3、開展“學(xué)長計劃”，合理規(guī)劃人生發(fā)展。積極尋找能夠指導(dǎo)和帶領(lǐng)自己的“學(xué)長”，開展職業(yè)調(diào)研活動，深入社會，廣泛收集信息，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，深入體會各職業(yè)人的要求和特點，結(jié)合自身實際，合理的規(guī)劃自己的人生發(fā)展。要求寫好《個人職業(yè)生涯設(shè)計方案》。

4、開展“職業(yè)體驗”活動。影像專業(yè)學(xué)生進(jìn)入醫(yī)院放射科，了解先進(jìn)儀器設(shè)備的使用和簡單故障處理。要求同學(xué)通過實踐寫出自己的收獲。

5、開展“讀一本好書，談人生感悟”征文活動。通過閱讀反映新中國建立、發(fā)展、壯大的書籍，引發(fā)對國家、民族命運的思考和對人生道路的感悟，自覺把個人成長與祖國強(qiáng)大緊密聯(lián)系在一起。所讀書籍應(yīng)是反映中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民推翻三座大山，進(jìn)行社會主義革命、改革和建設(shè)的作品（包括理論讀物、小說、報告文學(xué)、傳記等）。內(nèi)容積極向上，體例不限。感悟文章須是讀書之后引發(fā)的對國家民族命運、對自己人生道路的思考。字?jǐn)?shù)2000字以內(nèi)為宜。1

6、關(guān)注民生，廣泛開展志愿服務(wù)。開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的和諧新風(fēng)尚。

（1）敬老院、孤兒院、福利院服務(wù)活動

深入到敬老院、福利院、孤兒院、社區(qū)等地方，幫助工作人員打掃衛(wèi)生、籌備春節(jié)等事宜，陪老人聊天、陪孩子做游戲，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。

（2）環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動

宣傳綠色文明的生活習(xí)慣、消費觀念和環(huán)境價值觀念，把保護(hù)環(huán)境、合理利用與節(jié)約資源的意識和行動滲透到公眾日常生活之中，培養(yǎng)公眾良好的環(huán)境倫理道德規(guī)范，改善和提高社區(qū)環(huán)境管理水平，促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。

（3）社區(qū)、鄉(xiāng)村簡單醫(yī)療服務(wù)活動

鼓勵我系同學(xué)利用所學(xué)專業(yè)知識，在社區(qū)、鄉(xiāng)村進(jìn)行簡單的查體、醫(yī)學(xué)常識普及等活動，例如為居民測血壓、身高、體重等，講解醫(yī)學(xué)常識，發(fā)放傳染病預(yù)防和保健知識宣傳材料，同時可以做甲流預(yù)防知識調(diào)查問卷，提高居民的甲流預(yù)防意識。

五、活動要求

1、暑假學(xué)生社會實踐以個人獨立開展為主，也可以以小組等形式統(tǒng)一開展活動。

2、活動期間同學(xué)須確保自己的人身財產(chǎn)的安全，認(rèn)真閱讀《山東醫(yī)專濟(jì)南校區(qū)2011年暑假社會實踐活動安全知識提要》，保證社會實踐活動的順利進(jìn)行。

3、活動成果可以以調(diào)查報告、論文、照片、ppt、dv、

心得體會

4、學(xué)生暑假社會實踐考評成績記入個人量化測評。

5、同學(xué)在以上活動中至少選一項作為自己的活動計劃，也可按照自己意愿和愛好選擇實踐題目與方式（鼓勵與專業(yè)相結(jié)合的實踐形式），要求同學(xué)充分發(fā)揮自己的主觀能動性，并分別寫出活動

總結(jié)

6、各團(tuán)支部積極做好暑假學(xué)生社會實踐部署工作，返校后務(wù)必收齊所有實踐報告，并進(jìn)行總結(jié)工作。開學(xué)后將對開展社會實踐活動優(yōu)秀的班級和個人進(jìn)行表彰和量化加分。

醫(yī)學(xué)影像系

組織部

2011．06.20

暑假實踐活動方案篇三

暑假綜合實踐活動方案——走進(jìn)家鄉(xiāng)的動、植物

為進(jìn)一步貫徹落實國家課程方案，開發(fā)綜合實踐課程資源，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生暑假生活，引領(lǐng)學(xué)生走入社會、走入自然、走入生活，進(jìn)而豐富學(xué)生的精神世界，提升學(xué)生的精神品質(zhì)，完善學(xué)生的人格內(nèi)涵，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。特制定本實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，面向全體學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生自主探索、發(fā)現(xiàn)知識的形成過程和發(fā)展變化規(guī)律，全面、主動地發(fā)展。有目的、有計劃、有組織地通過多種活動項目，豐富的活動內(nèi)容，靈活多變的活動方式，使學(xué)生接觸自然、社會，綜合運用所學(xué)過的知識，開展以學(xué)生為主體，以實踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性以及非學(xué)科性為主要特征的多種活動。通過活動使學(xué)生拓寬視野，增長知識，培養(yǎng)能力。

二、主題的確定

暑假期間，正是自然界中動植物生長最為旺盛的時候。而將近兩個月的假期也讓孩子們有時間走進(jìn)大自然，與動植物親密接觸，同時便于孩子們長時間地觀察動植物的生長變化規(guī)律，為孩子們探究周圍的動植物提供了時間和空間上的保證。因此我和孩子們共同商討，在暑假期間開展“走進(jìn)家鄉(xiāng)的動、植物調(diào)查查實踐”的綜合實踐活動，要求孩子們在假期里選擇一種動、植物或幾種進(jìn)行觀察探究，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究的興趣，拓寬視野。

三、活動目標(biāo)

１、通過活動了解周圍的動植物的生長變化規(guī)律，學(xué)習(xí)飼養(yǎng)或管理動植物的一些基本知識，感受動植物與人類及環(huán)境的密切聯(lián)系。

２、激發(fā)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的興趣，培養(yǎng)他們的調(diào)查訪問能力、觀察能力、思維能力、實踐操作的能力、歸納整理的能力等，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

３、體驗勞動的艱辛，受到愛護(hù)動植物的教育，增強(qiáng)環(huán)保意識。

四、活動時間：暑假期間

五、活動實施主題及過程

——家鄉(xiāng)鳥類知多少

1、搜集與鳥有關(guān)資料、圖片。

（1）了解過去與現(xiàn)在鳥兒的多少及生活環(huán)境，鳥兒的生長特點及習(xí)性，將調(diào)查結(jié)果填入表內(nèi)。

（2）調(diào)查方式：采取多人合作考察采訪一個地點，要求做好考察采訪記錄。

（3）調(diào)查地點：家庭、社區(qū)、公共場所及環(huán)保局等。2、思考：通過考察采訪你發(fā)現(xiàn)哪些問題？

3、根據(jù)調(diào)查結(jié)果討論：

（1）什么原因造成鳥兒越來越少？

（2）為什么說愛護(hù)鳥類也就是愛護(hù)人類自己？

4、畫出心中的《人鳥樂園》圖。

5、寫一份倡議書，向全縣人民或全球人發(fā)出保護(hù)鳥類的倡議。

暑假實踐活動方案篇四

2012暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動實施方案 為進(jìn)一步發(fā)揮社會實踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)青年學(xué)生把創(chuàng)新思維與社會實踐緊密結(jié)合起來，積極投身實踐活動，不斷提高實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，增強(qiáng)社會使命感和責(zé)任感，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，經(jīng)校團(tuán)委研究決定，今年繼續(xù)在全校范圍內(nèi)組織開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以慶祝建黨90周年、辛亥革命100周年為契機(jī)，以促進(jìn)大學(xué)生健康成長成才為目標(biāo)，創(chuàng)新實踐形式，拓展實踐途徑，廣泛發(fā)動青年學(xué)生投身社會實踐，引導(dǎo)青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實際，得出正確的社會觀察結(jié)論，明確堅定的政治方向，在實踐中了解社會、認(rèn)識國情、發(fā)現(xiàn)新知、運用真知，在實踐中砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)、奉獻(xiàn)社會、增長才干。

二、活動主題

追尋紅色足跡，錘煉堅定信仰

三、活動內(nèi)容

今年暑期社會實踐活動以“靈活多樣、就近就便、結(jié)合專業(yè)、服務(wù)社會”為原則，以促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會的整體發(fā)展為目的，積極開展以大學(xué)生建黨九十周年成就宣講團(tuán)、大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)等活動，活動主要采取集中組團(tuán)實踐和個人實踐的方式進(jìn)行。

（一）集中組團(tuán)實踐

1、大學(xué)生建黨九十周年成就宣講團(tuán)。以了解我黨歷程，感受我黨九十年來所取得的成就，宣傳黨建典型為主線，組織大學(xué)生開展參觀建黨九十周年成果展、觀看宣傳片、考察重點工程、體驗新農(nóng)村建設(shè)、訪談典型人物、撰寫心得體會等活動。組織大學(xué)生深入到城鄉(xiāng)基層廣大干部群眾中，宣講建黨九十周年成就、開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動、營造共建和諧社會良好社會氛圍。

2、大學(xué)生環(huán)保志愿服務(wù)團(tuán)。圍繞傳播生態(tài)文化、感知生態(tài)體驗、宣傳節(jié)能減排、服務(wù)我省生態(tài)文明建設(shè)，組織我校大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)成員和相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生志愿者，深入企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、社區(qū)、工地、村鎮(zhèn)，集中開展生態(tài)文化宣傳、節(jié)能環(huán)保知識宣講、保護(hù)母親河、建設(shè)綠色家園等活動，引導(dǎo)社會公眾珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境，植綠護(hù)綠，樹立環(huán)保意識，改善生態(tài)環(huán)境。

3、大學(xué)生下鄉(xiāng)家電維修服務(wù)團(tuán)。依托我校的專業(yè)優(yōu)勢，組建一支農(nóng)村家電維修服務(wù)團(tuán)隊。通過公開招募、集中培訓(xùn)、嚴(yán)格考核等一系列的前期準(zhǔn)備工作，選拔一批思想覺悟高、業(yè)務(wù)技術(shù)強(qiáng)的學(xué)生，深入農(nóng)村開展義務(wù)家電維修。提高同學(xué)們理論與實踐相結(jié)合的能力，充分發(fā)揮同學(xué)們的主觀能動性。在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。為村民辦實事、辦好事，為農(nóng)村的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”文藝演出服務(wù)團(tuán)。發(fā)揮我校藝術(shù)專業(yè)及文藝社團(tuán)大學(xué)生志愿者的作用，利用文藝演出這個平臺，展現(xiàn)青春風(fēng)采。組織他們進(jìn)入企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等，開展健康有益、積極向上的文藝活動。

5、大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)。發(fā)揮大學(xué)生志愿者的作用，組織他們進(jìn)入定點

聯(lián)系村，對中小學(xué)生特別是留守少年兒童進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，開展健康有益的文化活動，幫助學(xué)生度過一個愉快、充實的暑假；協(xié)助做好“兩基”（基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲）驗收達(dá)標(biāo)的相關(guān)服務(wù)工作。

6、大學(xué)生骨干掛職服務(wù)團(tuán)。集中組織大學(xué)生骨干到城市社區(qū)、廠礦、農(nóng)村進(jìn)行掛職鍛煉、調(diào)查研究，在參與實際工作的過程中，深入了解國情，經(jīng)受磨練，增長才干。把組織大學(xué)生骨干掛職鍛煉作為實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的重要環(huán)節(jié)，使他們在實踐中加深對和諧社會的了解和認(rèn)識，進(jìn)一步堅定走中國特色社會主義道路的信念。

7、大學(xué)生社會調(diào)研服務(wù)團(tuán)。積極組織學(xué)生配合團(tuán)市委開展2012年大中專學(xué)生志愿者暑期社會實踐調(diào)研活動。組織青年學(xué)生投入到社會實踐活動中，全面服務(wù)發(fā)展，同時鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生通過社會實踐和社會調(diào)查，關(guān)注社會熱點和青年民生，深化對社會的認(rèn)知和思考。

（二）個人實踐

1、個人返鄉(xiāng)實踐活動

個人返鄉(xiāng)社會實踐是社會實踐的重要組織形式，各基層團(tuán)委要明確要求，引導(dǎo)返鄉(xiāng)學(xué)生積極參與家鄉(xiāng)所在地團(tuán)組織舉辦的各種社會實踐活動，當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織沒有組織社會實踐的，要自行聯(lián)系實踐單位?；顒訒r間不少于15天，返校后要向所在基層團(tuán)委上交實踐材料，包括由實踐單位出具的社會實踐活動情況鑒定表、社會實踐調(diào)查報告或?qū)嵺`論文。實踐材料將作為素質(zhì)拓展證書項目記載和評選社會實踐先進(jìn)個人的重要依據(jù)。

四、活動形式

各院（系）要依照活動內(nèi)容，采取集中組團(tuán)實踐和個人實踐形式開展活動，其中集中組團(tuán)學(xué)生人數(shù)要達(dá)到本院系在校學(xué)生人數(shù)的30%以上。為保證活動實效，今年學(xué)校采取暑期社會實踐方案申報制度，院（系）暑期社會實踐活動方案要符合以下要求：

1、實踐主題突出，內(nèi)容豐富。緊緊圍繞主題設(shè)計活動內(nèi)容，要富有鮮明的時代特色和深刻的現(xiàn)實意義。

2、實踐形式新穎，視角獨特。貼近大學(xué)生實際，具有較強(qiáng)的吸引力和感染力，學(xué)生參與積極性高。

3、實踐團(tuán)隊名稱鮮明并切實體現(xiàn)本團(tuán)隊社會實踐的主題與內(nèi)涵，計劃周詳，分工明確，方案合理，富有明顯的團(tuán)隊特色。

4、實踐活動注重雙贏，既充分發(fā)揮學(xué)生特長，服務(wù)社會，又讓學(xué)生在服務(wù)社會的過程中得到鍛煉。

5、鼓勵學(xué)生把社會實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)、科研課題和就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合。

五、活動步驟

1、宣傳申報階段：校團(tuán)委通過團(tuán)委網(wǎng)頁、團(tuán)委書記例會、廣播站等方式進(jìn)行宣傳。各基層團(tuán)委應(yīng)做好本院（系）的本次暑期社會實踐活動的宣傳、指導(dǎo)工作。各申請組建團(tuán)隊在此階段可構(gòu)思活動計劃、爭取教師指導(dǎo)、聯(lián)系實踐單位或?qū)嵺`基地。在6月28日前將《暑期社會實踐活動重點實踐團(tuán)隊申報表》、暑期社會實踐活動方案、院（系）重點團(tuán)隊名稱、團(tuán)員名單以及聯(lián)絡(luò)員名單交至校團(tuán)委社科部。原則上保證各院（系）至少有一支重點實踐團(tuán)隊。

2、實施階段：各實踐團(tuán)隊集中開展社會實踐工作。期間，各院（系）團(tuán)委需設(shè)專人(通訊員)掌握重點實踐團(tuán)隊的項目進(jìn)展，將進(jìn)展情況和新聞信息及時報送校團(tuán)委，并向有關(guān)媒體報道相關(guān)新聞。校團(tuán)委將選派專人對各院（系）重點團(tuán)隊進(jìn)行監(jiān)督。

3、總結(jié)表彰階段：各院 (系)團(tuán)委應(yīng)在暑期社會實踐活動結(jié)束后及時進(jìn)行總結(jié)，評選出優(yōu)秀團(tuán)隊、先進(jìn)個人等，并組織實踐成果的宣傳、交流和展示。校團(tuán)委將對在國家級、省級和市級媒體上對我校暑期社會實踐活動進(jìn)行報道的團(tuán)隊進(jìn)行獎勵，獎勵標(biāo)準(zhǔn)是國家級（500元）、省級（200元）和市級（100元）。

六、活動要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各院（系）要把社會實踐活動作為實施大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的重要內(nèi)容，提供足夠的經(jīng)費支持。要高度重視學(xué)生的安全，按照“就近就便、安全第一、統(tǒng)一保險”的原則，采取切實措施，確保萬無一失。

2、突出重點，講求實效。學(xué)校各實踐分隊和個人應(yīng)根據(jù)方案，結(jié)合自身實際和專業(yè)特點，確定活動主題，精心安排，突出重點，講求實效，確保社會實踐全面有序開展，防止和杜絕形式主義。

3、擴(kuò)大覆蓋，注重建設(shè)。力爭使每一名學(xué)生在暑假期間至少參加一次（5-15天）社會實踐活動。要不斷加強(qiáng)社會實踐基地建設(shè)，力爭每個系都建立相對固定的社會實踐基地，推動社會實踐的長期化、常態(tài)化、長效化。

4、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各院（系）要在做好暑期實踐工作的同時，成立宣傳報道小組，重點做好本院（系）團(tuán)隊的宣傳報道工作，通過校內(nèi)

報欄、廣播、橫幅和工作簡報，交流工作經(jīng)驗，推動社會實踐活動不斷深入。

5、及時總結(jié)，著重加大媒體報道力度。在具體實施社會實踐活動過程中，各院（系）應(yīng)及時總結(jié)，并及時聯(lián)系媒體，把實踐團(tuán)隊所取得的成效宣傳報道出去，同時，做好積極申報省、國家級先進(jìn)社會實踐團(tuán)隊的相關(guān)工作。

二○一二年六月二十三日

暑假實踐活動方案篇五

為進(jìn)一步貫徹落實，充分發(fā)揮“社會實踐與社區(qū)服務(wù)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫刂贫ㄊ罴佟吧鐣嵺`與社區(qū)服務(wù)”活動方案。

一、指導(dǎo)思想和意義

1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

2、意義：

1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗。

3)主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。

二、社會實踐的組織形式：

1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。

具體過程參考如下：

a、編組、選題；

b、聘指導(dǎo)教師；

c制定活動方案；

d小組研究設(shè)計具體操作（設(shè)計訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動計劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動工具）；

e、實踐活動（觀察、訪談、問卷、實驗）

f、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點。）

g撰寫社會實踐調(diào)查報告（范例附后）

三、注意事項：

1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

三、社會實踐的主要內(nèi)容：

1、社會參觀活動。

2參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

2、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）

1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究

4）市區(qū)交通安全問題研究

5）市民交通意識及對策

6）市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意

暑假實踐活動方案篇六

2012年暑假社會實踐活動方案

一、活動主題：“喜迎十八大——投身實踐促成長，砥礪青春促和諧”

二、活動背景：在接到校團(tuán)委《關(guān)于開展2012年暑假社會實踐活動的通知》后，為積極響應(yīng)學(xué)校號召，紀(jì)念建團(tuán)九十周年，迎接黨的十八大勝利召開，同時也為了促使青年學(xué)生在實踐中將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連，在服務(wù)人民的過程中接受教育，在奉獻(xiàn)社會的實踐中增長才干，使廣大團(tuán)員青年充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假。我部經(jīng)研究決定開展2012年暑假社會實踐活動。

三、活動目的：促使青年學(xué)生的專業(yè)知識與社會實踐能力的同步提升，在活動中認(rèn)知社會，了解國情，增長才干，在與家人的相處與奉獻(xiàn)家庭的過程中體驗家人，特別是“紅色尋訪”，找尋我們身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，另外，開展的特色實踐活動讓同學(xué)們在奉獻(xiàn)社會的過程中，了解社會、關(guān)注社會，同時，為讓同學(xué)們的假期更充足，特別開展了服務(wù)社區(qū)活動，增加學(xué)生的內(nèi)涵與修養(yǎng)，以達(dá)到社會實踐的目的。

四、活動時間：2012年7月9日——8月31日

五、活動對象：全體在校學(xué)生

六、活動內(nèi)容及形式：組織學(xué)生圍繞“喜迎十八大——投身實踐促成長，砥礪青春促和諧”的主題開展各式各樣的活動，可以是組織社會角色體驗?？梢允求w會尋訪黨員的實踐活動；可以是結(jié)合專業(yè)特點開展各種各樣的活動。

（一）“紅色尋訪”實踐活動。

學(xué)生利用暑假社會實踐的形式走訪紅色教育基地，開展“參觀一個革命教育基地，尋訪一個老革命、老黨員，開展一次‘學(xué)雷鋒’志愿活動”等。

（二）社會角色體驗。

以認(rèn)知社會、了解社會為導(dǎo)向，利用暑假實踐，依托某一社會單位，在某一具體崗位上，從事不少于一個周的工作，具體形式包括崗位體驗、社會兼職、勤工助學(xué)、社會觀察等。堅決禁止學(xué)生參與傳銷等非法活動。此類活動的目的在于促進(jìn)學(xué)生了解和適應(yīng)社會，以提高學(xué)生環(huán)境適應(yīng)能力、溝通合作能力，增加學(xué)生崗位責(zé)任感與社會規(guī)范意識，積累社會閱歷與社會經(jīng)驗。

（三）專業(yè)素質(zhì)拓展。

以發(fā)展職業(yè)能力、提高就業(yè)競爭力為導(dǎo)向，重點組織廣大學(xué)生參加社會調(diào)研、科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等工作，或自主選題開展與專業(yè)相關(guān)的項目調(diào)研、社會調(diào)查或創(chuàng)業(yè)實踐工作。各系部要結(jié)合專業(yè)特點，有針對性地開展職業(yè)角色體驗活動。此類活動目的在于鞏固學(xué)生的專業(yè)知識，培育學(xué)生的職業(yè)與服務(wù)社會的素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，提高學(xué)生實踐與操作、表達(dá)與表現(xiàn)、創(chuàng)新與創(chuàng)造等方面的能力，提高社會競爭力與就業(yè)競爭力。學(xué)生要盡量結(jié)合所學(xué)專業(yè)，開展專業(yè)素質(zhì)拓展類社會實踐活動。

（四）特色實踐服務(wù)。

以利用專業(yè)知識，解決實際問題為導(dǎo)向，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)、社會、文化發(fā)展的實際需求，有針對性地開展政策宣講、文化傳播、基本醫(yī)療服務(wù)、技能培訓(xùn)和支農(nóng)支教等方面的特色實踐服務(wù)活動。

（五）服務(wù)社區(qū)活動。

以服務(wù)地方、服務(wù)社會為導(dǎo)向，根據(jù)就近就便的原則，結(jié)合社會熱點和群眾關(guān)心的問題，采取形式多樣、靈活主動的組織方式，把群眾關(guān)心的子女教育、文化生活、法律知識、文明生活方式等問題作為服務(wù)重點，扎實推進(jìn)和深入開展幫殘助困、社工關(guān)愛、科普宣傳、衛(wèi)生服務(wù)、教育培訓(xùn)、文明建設(shè)等各種志愿服務(wù)活動。

七、活動流程

1、活動前準(zhǔn)備：

寒假前通知各班團(tuán)支書將開展2012年社會實踐活動的通知在各團(tuán)支部宣讀并對活動進(jìn)行宣傳。之后，我系輔導(dǎo)員老師親自進(jìn)班宣傳，并做出明確要求。并與個班團(tuán)支書展開討論，討論關(guān)于開展社會實踐活動的方式方法，征求大家的意見。

2、活動期間：

暑假間，各團(tuán)支部及個人間可以通過qq或mns等工具社會實踐活動中事件和自己的所見所聞及時的與同學(xué)交流，同時可以交流一下自己碰到的問題，交流之際的收獲。還可以將自己在社會實踐活動中的記錄，例如，照片，錄像，ppt，或自己寫的一些實踐總結(jié)等與同學(xué)分享。

3、總結(jié)表彰：

（1）、參加活動的成員根據(jù)個人在暑假中的經(jīng)歷，做出活動報告，以班級為單位，進(jìn)行初步評選。

（2）、根據(jù)評選結(jié)果，組織初選代表參加系部評比，并邀請各系學(xué)生會組織部部長擔(dān)任裁判。

（3）、根據(jù)選手得分，評出優(yōu)秀作品，并對獲獎選手進(jìn)行表彰。

團(tuán)委組織部

2012年7月1日

暑假實踐活動方案篇七

學(xué)校暑假社會實踐方案

為進(jìn)一步貫徹“四愛三有”主題教育目標(biāo)，落實縣教育局和中心學(xué)校德育改革方案，充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我?！暗掠斯ぷ鳌敝械淖饔?，特制定暑假“社會實踐與社區(qū)服務(wù)”活動方案。

一、指導(dǎo)思想和意義

1、指導(dǎo)思想：以“四愛三有”主題教育為目標(biāo)，以縣教育局和中心學(xué)校德育改革方案為抓手，將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

2、意義：

1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。2)參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗。3)主動服務(wù)社會，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識。

二、社會實踐的組織形式：

1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。具體過程參考如下： a、編組、選題； b、聘指導(dǎo)教師； c制定活動方案；

d小組研究設(shè)計具體操作（設(shè)計訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動計劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動工具）； e、實踐活動（觀察、訪談、問卷、實驗）

f、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點。）

g撰寫社會實踐調(diào)查報告或心得（范例附后）

三、注意事項：

1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

四、社會實踐的主要內(nèi)容：

1、社會參觀活動。

2參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐那厍槐硌轂檎{(diào)查研究的對象和內(nèi)容，如“家鄉(xiāng)的戲”、“家鄉(xiāng)的六月六來歷”、“我們村的社火”、等為研究方向。

2、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，四、五、六、七、八年級從

1、2、3中選一個，4必選，可以加選其他）1）家鄉(xiāng)的戲調(diào)查研究 2）家鄉(xiāng)的六月六來歷調(diào)查研究 3）我們村的社火調(diào)查研究 4）假期學(xué)生安全隱患調(diào)查研究 5）農(nóng)村村民交通意識調(diào)查研究

6）農(nóng)村留守兒童的假期生活方式調(diào)查研究 7）農(nóng)村留守兒童假期學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究 8）關(guān)于農(nóng)村生活用水狀況調(diào)查研究 9）關(guān)于農(nóng)村生活垃圾處理情況的調(diào)查 10）關(guān)于農(nóng)村白色污染調(diào)查研究

3、社區(qū)服務(wù)活動。

農(nóng)村護(hù)綠活動、農(nóng)村“陋習(xí)”糾察活動、農(nóng)村敬老愛老活動、農(nóng)村幫困助殘活動、農(nóng)村讀書輔導(dǎo)活動、環(huán)保志愿者活動、公益勞動。

參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

五、社會實踐活動具體安排 2018年7月2日

下發(fā)《暑假社會實踐活動方案》，布置暑假社會實踐工作。2018年7月5日——7月9日

學(xué)生6—10人組成一個社會實踐活動小組（每班至少2組），推選出組長自主選題，自己聘請1—2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長），初步制定《小組社會實踐活動方案》。

2018年7月23日—8月23日開展社會實踐活動

2018年9月5日前各班向德育處提交下列社會實踐總結(jié)材料：

1、社會實踐活動記錄表；

2、社會實踐活動調(diào)查報告或心得（每組1份，其中必須有一份假期學(xué)生安全隱患的調(diào)查）；

3、活動照片、記錄筆記等資料。

2018年9月初社會實踐活動總結(jié)、表彰（具體時間待定）

1、以班級為單位，以班會、板報、展板等形式，進(jìn)行社會實踐活動展示。

2、組織社會實踐活動成果展示會。

3、舉辦“走向社會，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會實踐總結(jié)表彰大會。

4、優(yōu)秀成果匯編成冊，并在學(xué)校交流。選送10份送中心學(xué)校。

學(xué)校德育處 2018.6.25

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