大學(xué)生足球教案(5篇)

作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生足球教案篇一

足球?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)是一項(xiàng)意義深刻的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它陪伴了我的大部分的學(xué)生生涯，不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)自己大三了，平時(shí)瑣碎的事兒，讓我不像以前那樣能夠抽出很多的時(shí)間來(lái)從事我喜歡的運(yùn)動(dòng)，因此，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我最終選擇選了足球這門(mén)體育選修課。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐。

原本小學(xué)時(shí)候我就進(jìn)入了我們的校隊(duì)，在新疆，足球是一項(xiàng)十分受歡迎的運(yùn)動(dòng)，我們那里的足球氛圍非常好，大家都喜歡放學(xué)下班聚在一起踢足球，但后來(lái)進(jìn)入大城市學(xué)習(xí)我的愛(ài)好逐漸轉(zhuǎn)向了籃球，可是我從來(lái)沒(méi)有忘記足球的樂(lè)趣，我一如既往的對(duì)足球有著特別的感情。因?yàn)槠綍r(shí)繁雜的事兒太多，再加上自己思想上的不重視，我大學(xué)對(duì)體育鍛煉的重視越來(lái)越少，因此在一個(gè)學(xué)期的足球課學(xué)習(xí)之后，我有了更多的時(shí)間去感受足球的魅力，在操場(chǎng)上揮散汗水，讓我找到了當(dāng)年小學(xué)初中和高中那種快樂(lè)的感覺(jué)。因?yàn)榈鬃舆€在，足球課上我也感覺(jué)到了自己的重要性，面對(duì)大一大二的小弟弟，我能做的是更多的鼓勵(lì)，我喜歡和他們馳騁在操場(chǎng)上，是體育促進(jìn)了我們的友誼。體育課不僅重視技術(shù)動(dòng)作的教學(xué)，更重視體能的鍛煉。踢足球需要較好的體能，力量和耐力是不可缺少。體能的鍛煉讓我忘卻了繁重的課業(yè)，身體和大腦得到解放。這個(gè)學(xué)期，我的體能得到了很大的改善。每節(jié)體育課雖然時(shí)間很短，得到的鍛煉也很有限，但課上老師傳授的一種鍛煉的態(tài)度，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的生活方式讓我獲益匪淺。從此體育場(chǎng)多了我跑步的身影，籃球場(chǎng)也多了我拼搏的身姿。我也找到了一種解脫壓力的方式。

體育課當(dāng)中也會(huì)感到非常的累，但無(wú)論如何也得堅(jiān)持下來(lái)，堅(jiān)持下來(lái)之后就非常暢快，那是一種解脫后的暢快，如破繭后的飛翔，掙脫韁繩后的奔跑，是多么自由、美好。毅力，堅(jiān)持無(wú)論在哪兒都非常重要，體育鍛煉教給我們的不僅僅是身體上的鍛煉，更重要的還有意志上的磨練，就這樣一天天變強(qiáng)大，變堅(jiān)強(qiáng)，意志的堅(jiān)定讓我們能面對(duì)任何困難，不逃避不退縮，永遠(yuǎn)做一個(gè)強(qiáng)者。

古人云：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”正是這個(gè)道理，可見(jiàn)成長(zhǎng)和鍛煉是多么的重要。

體育課還讓我們認(rèn)識(shí)了許多朋友，幾十個(gè)人在一起上課，踢球，流汗，拼搏，也是一種十分愜意的事。體育是世界通用的語(yǔ)言，而足球更是全世界都十分熱愛(ài)的交流方式。體育讓陌生人成為朋友，讓新朋友成為老朋友，讓友情愈醇愈香，這也是體育鍛煉的好處之一，也是無(wú)數(shù)人崇尚集體體育運(yùn)動(dòng)的原因。團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)步，體育給予我們的還很多很多，讓我們?cè)谧约喝松缆分猩涎蓁驳脑?huà)劇，在生命的畫(huà)紙上盡情的揮灑著青春和熱血。

體育，讓人揮灑汗水，讓青春飛翔。足球，把熱血點(diǎn)燃，把夢(mèng)想放飛。他用他那堅(jiān)實(shí)的臂膀撐起一個(gè)男孩子的雄心壯志，他把將無(wú)數(shù)的人生變得華麗有力，這就是體育的力量。

努力夏提·尼加提 12251129

大學(xué)生足球教案篇二

大學(xué)足球課教案模板【篇1：足球課教案模板】

足球教案

【篇2：足球課教案模板】

【篇3：大學(xué)體育選項(xiàng)課教案格式規(guī)范】

教 案

通識(shí)教育必修課 2015年 03月

填 寫(xiě) 說(shuō) 明

一、教案是教師為進(jìn)行課堂

教學(xué)

總結(jié)

二、教案由任課教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，在授課前按照教學(xué)大綱的要求和教材內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n，按一次課（80分鐘）寫(xiě)一次，寫(xiě)好教案。并需根據(jù)學(xué)科、課程的發(fā)展以及授課對(duì)象的變化及時(shí)進(jìn)行增減和完善。

三、

1．課程性質(zhì)：根據(jù)人才培養(yǎng)方案，在通識(shí)教育必修課、通識(shí)教育教育選修課、學(xué)科平臺(tái)課、專(zhuān)業(yè)必修課、專(zhuān)業(yè)選修課類(lèi)型中選擇進(jìn)行填寫(xiě)。

2．課程名稱(chēng)：填寫(xiě)具體授課課程的名稱(chēng)。

3．授課周次：填寫(xiě)本次課預(yù)定授課具體周數(shù)，以校歷周數(shù)為準(zhǔn)。4．教學(xué)內(nèi)容（前）：簡(jiǎn)要填寫(xiě)本次課的主要教授內(nèi)容。

5．教學(xué)目標(biāo)：指通過(guò)教學(xué)使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、社會(huì)適應(yīng)、心理健康等方面應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。

6．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：指通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生必須掌握的內(nèi)容以及學(xué)生難于理解的內(nèi)容，需填寫(xiě)原因。

7．教學(xué)內(nèi)容（后）：包括教學(xué)內(nèi)容的詳細(xì)安排和時(shí)間的分配，為教案的核心部分。分為準(zhǔn)備部分、基本部分和結(jié)束部分三個(gè)部分。準(zhǔn)備部分時(shí)間約占總課時(shí)的20%，主要包括課堂常規(guī)、準(zhǔn)備活動(dòng)以及游戲等；基本部分時(shí)間約占總課時(shí)的70%，應(yīng)包括新授課的動(dòng)作要領(lǐng)、練習(xí)內(nèi)容、易犯錯(cuò)誤及預(yù)防等環(huán)節(jié)；結(jié)束部分時(shí)間約占總課時(shí)的10%，可包括身體素質(zhì)練習(xí)、放松活動(dòng)、小結(jié)等。

8．組織教法：應(yīng)包括組織隊(duì)形、教學(xué)步驟、教學(xué)要求等部分，在準(zhǔn)備部分和結(jié)束部分可以省去教學(xué)步驟部分。

9．強(qiáng)度：可以根據(jù)課的實(shí)際填寫(xiě)“小”、“中”或“大”。10．場(chǎng)地器材：根據(jù)教學(xué)的實(shí)際需要如實(shí)填寫(xiě)。

11．小結(jié)：指課后對(duì)教學(xué)進(jìn)行的分析總結(jié)，可在本次課或整個(gè)單元結(jié)束后進(jìn)行填寫(xiě)。四、學(xué)期中期，任課教師應(yīng)將教案交各二級(jí)學(xué)院教研室主任審核。教研室主任審核后，需填寫(xiě)教案登記表，送院分管領(lǐng)導(dǎo)審批。

五、教案一式一份由教師自行妥善保存，并以備教學(xué)檢查、評(píng)估使用。 1

大學(xué)生足球教案篇三

一、教學(xué)目標(biāo)

1·使學(xué)生熟悉控球、傳球、射門(mén)等基本教學(xué)內(nèi)容和思路 2·教授簡(jiǎn)單的足球知識(shí)

二、教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)：

1·講解控球、傳球和射門(mén)的正確方法，尤其是腳型和身體的協(xié)調(diào) 2·使學(xué)生通過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的球感

三、教學(xué)設(shè)施：

1·至少每3人使用1個(gè)足球

2·學(xué)生必須穿著寬松的運(yùn)動(dòng)服和較為專(zhuān)業(yè)的足球運(yùn)動(dòng)鞋 3·足球場(chǎng)地必須干凈、平整、松軟

四、教學(xué)方法：

1·個(gè)人結(jié)合球訓(xùn)練，主要是控球 2·分小組傳接球訓(xùn)練和搶圈訓(xùn)練 3·分隊(duì)比賽

4·教師口授足球知識(shí) 5·師生及學(xué)生之間討論

第二課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1·講明課堂紀(jì)律和注意事項(xiàng)

2·熟悉和了解學(xué)生的足球基礎(chǔ)和水平

二、教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)：

1·糾正學(xué)生錯(cuò)誤的踢球動(dòng)作和習(xí)慣 2·師生初次見(jiàn)面，互相介紹問(wèn)候

三、教學(xué)設(shè)施：

1·至少每3人使用1個(gè)足球

2·學(xué)生必須穿著寬松的運(yùn)動(dòng)服和較為專(zhuān)業(yè)的足球運(yùn)動(dòng)鞋 3·足球場(chǎng)地必須干凈、平整、松軟

四、教學(xué)方法

（1）了解學(xué)生的足球基礎(chǔ)

（2）示范正確的控球、傳球、射門(mén)動(dòng)作

第三課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)

1·練習(xí)上一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生基本掌握控球、傳球、射門(mén)的基本動(dòng)作 2·足球知識(shí)教學(xué)：本周介紹當(dāng)今國(guó)際足壇的兩大球星

二、教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn) 1·復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容

2·通過(guò)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等了解足球球星和球隊(duì)知識(shí) 三、教學(xué)設(shè)施： 1·足球2個(gè)

2·平整、潔凈的足球場(chǎng)地 四、教學(xué)方法： 1·教師講解控球技術(shù)

2·根據(jù)教師講解，學(xué)生自主進(jìn)行帶球、控球訓(xùn)練

第三周第一課時(shí)

第四周教案

第四課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1·掌握內(nèi)、外腳背推撥控球技術(shù) 2·足球知識(shí)教學(xué)

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1·重點(diǎn)：內(nèi)外腳背控球技術(shù) 2·難點(diǎn)：控球的腳型和接觸部位 三、教學(xué)設(shè)施： 1·足球2個(gè)

2·平整、潔凈的足球場(chǎng)地 四、教學(xué)方法： 1·教師講解控球技術(shù)

2·根據(jù)教師講解，學(xué)生自主進(jìn)行帶球、控球訓(xùn)練

3·通過(guò)觀察，教師指導(dǎo)學(xué)生控球技術(shù)的動(dòng)作，指出錯(cuò)誤，做出正確示范

第五課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1·繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生球感訓(xùn)練

2·掌握內(nèi)、外腳背推撥控球技術(shù)

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1·重點(diǎn)：內(nèi)外腳背控球技術(shù)

2‘班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班同學(xué)做準(zhǔn)備熱身活動(dòng)，腹背運(yùn)動(dòng)、弓步壓腿、側(cè)壓腿、慢跑等

三、教學(xué)方法：

（1）教師講解示范內(nèi)腳背控球、外腳背控球及內(nèi)外腳背推撥控球技術(shù)。

（2）重點(diǎn)是指明觸球部位，協(xié)調(diào)好身體的各個(gè)部位，即注重手、腳、軀干等各部位協(xié)調(diào)配合第六課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)生根據(jù)教師講解，自主帶球感覺(jué)訓(xùn)練控球技術(shù)

2、師生互動(dòng)，教師糾正學(xué)生錯(cuò)誤，做出正確示范，幫助改進(jìn)學(xué)生技術(shù)

二、教學(xué)方法

1·搶圈訓(xùn)練：學(xué)生分兩組進(jìn)行搶圈訓(xùn)練，加強(qiáng)球感，時(shí)間10分鐘 2·分隊(duì)比賽：學(xué)生分兩隊(duì)，進(jìn)行對(duì)抗比賽，時(shí)間為30分鐘

3·足球知識(shí)教學(xué)：老師講解足球“越位”知識(shí)，師生互相討論，以清楚“越位”這種足球比賽常見(jiàn)的想象，并對(duì)“造越位戰(zhàn)術(shù)”有所理解

六、課后作業(yè)： 課下學(xué)生自主訓(xùn)練內(nèi)外腳背控球技術(shù)

第七課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1·教授內(nèi)腳背短傳技術(shù) 2·簡(jiǎn)單介紹長(zhǎng)傳技術(shù)

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1·重點(diǎn)：傳球時(shí)的觸球部位，球與腳的結(jié)合。2·難度：傳球的力度、精度

三、教學(xué)設(shè)施： 1·足球2個(gè)

2·平整、潔凈的足球場(chǎng)地

四、教學(xué)方法：

1·教師講解、示范內(nèi)腳背傳球技術(shù)。

2·學(xué)生根據(jù)教師講解，每?jī)扇艘唤M進(jìn)行傳球練習(xí)。

第五周第八課時(shí)

一教學(xué)目標(biāo)

基本了解外腳背運(yùn)球的技術(shù)；通過(guò)運(yùn)球比賽，提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)能力。

二·準(zhǔn)備活動(dòng)：

1、全班同學(xué)慢跑一周；

2、體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)做準(zhǔn)備熱身活動(dòng)，包括手腕腳腕活動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、弓步壓腿、側(cè)壓腿、慢跑等。 三·教學(xué)活動(dòng)

教師講解、示范內(nèi)腳背短傳技術(shù)，其重點(diǎn)是觸球的部位和腳型的控制。

第九課時(shí)

一教學(xué)目標(biāo)

基本了解正腳弓運(yùn)球的技術(shù)；通過(guò)顛球游戲，提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)能力。

二、準(zhǔn)備過(guò)程

1·足球知識(shí)教學(xué)：本周主要介紹幾家國(guó)際知名的足球俱樂(lè)部 2·學(xué)生分隊(duì)比賽20分鐘 3·放松運(yùn)動(dòng) 三教學(xué)方法

1學(xué)生根據(jù)教師講解，每?jī)扇私Y(jié)為一個(gè)小組，結(jié)合球進(jìn)行內(nèi)腳背短傳訓(xùn)練，在練習(xí)中尋找球感，掌握技術(shù)要領(lǐng)。

2教師根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況，糾正錯(cuò)誤，進(jìn)行示范。

四、教學(xué)后記

1·復(fù)習(xí)內(nèi)腳背短傳技術(shù)

2·通過(guò)各種媒體，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)知名足球俱樂(lè)部

第十課時(shí)

一、教學(xué)內(nèi)容

足球運(yùn)球、傳球、停球

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、在活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)多種足球動(dòng)作技術(shù)，靈活地在游戲過(guò)程中運(yùn)用，發(fā)展興趣、參與意識(shí)及自信。

2、在練習(xí)中關(guān)愛(ài)同伴、嚴(yán)守安全常規(guī)和游戲規(guī)則。合作學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)能力有提高。

3、能初步運(yùn)用小足球組合動(dòng)作。

4、提高靈敏、協(xié)調(diào)和平衡等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，發(fā)展體能。

三、教學(xué)過(guò)程

1、問(wèn)：我們班是一個(gè)體育興趣班，有些學(xué)生喜愛(ài)籃球，有些同學(xué)喜愛(ài)足球？

2、游戲分組游戲

3、我們就來(lái)做一個(gè)試驗(yàn)，看看籃球用手運(yùn)球快還是足球用腳運(yùn)球快？想不想試一下呀？

第十一課時(shí)

一、教學(xué)內(nèi)容

足球運(yùn)球、足球游戲、追逐足球、顛球、軟式足球

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)足球動(dòng)作技術(shù)，靈活地在游戲過(guò)程中運(yùn)用，發(fā)展興趣、自信。

2、在練習(xí)中關(guān)愛(ài)同伴、嚴(yán)守安全常規(guī)和游戲規(guī)則。合作學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)能力有提高。

3、了解球類(lèi)運(yùn)動(dòng)和體操運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，初步掌握足球基本技能

4、發(fā)展靈敏性和速度體能。。

三、教學(xué)過(guò)程

游戲：手運(yùn)球

腳運(yùn)球

1、問(wèn)：我們班是，有些學(xué)生喜愛(ài)籃球，有些同學(xué)喜愛(ài)足球？今天，我們就來(lái)做一個(gè)試驗(yàn)，看看籃球用手運(yùn)球快還是足球用腳運(yùn)球快？想不想試一下呀？

第十二課時(shí)

一、教學(xué)內(nèi)容 邊路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)練習(xí)

二、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo)：95%的學(xué)生掌握二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)及要求2.技術(shù)技能目標(biāo)：20%的學(xué)生能順利完成邊路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合及變化3.情感目標(biāo)：在練習(xí)過(guò)程中，全體學(xué)生能互相配合，緊密合作，體現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)精神

三、重點(diǎn)難點(diǎn) 二過(guò)一傳球時(shí)機(jī)、方向、力量及同伴的跑位邊路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用中的活與變 場(chǎng)地器材 足球場(chǎng)、足球20個(gè)、足球障礙物8個(gè)

四、教學(xué)過(guò)程

1、課 的 內(nèi) 容 目 標(biāo) 教 法 與 學(xué) 法 時(shí)間次數(shù)

2、課堂常規(guī)：整隊(duì)集合，檢查人數(shù)宣布內(nèi)容，提出要求

二、準(zhǔn)備活動(dòng)：搶球游戲：在20x10cm的長(zhǎng)方形場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行五對(duì)

二、六對(duì)三搶傳游戲。觸到球者與傳球失誤者調(diào)換。、第十三課時(shí)

一、教學(xué)內(nèi)容：

二過(guò)一攻防練習(xí)

二、教學(xué)目標(biāo)：

（1）學(xué)習(xí)足球技戰(zhàn)術(shù)，它是一項(xiàng)富有戰(zhàn)斗性的激烈對(duì)抗的項(xiàng)目．

（2）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的愛(ài)好和興趣．

（3）初步學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)：運(yùn)球、顛球、急停、假動(dòng)作、動(dòng)作。大力開(kāi)展互學(xué)、互幫、模仿、互幫、互糾活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的學(xué)、練和探究能力。

三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

（1）重點(diǎn)：學(xué)好足球基本功，動(dòng)作準(zhǔn)確、熟練。

（2）難點(diǎn)：腳接觸球部分準(zhǔn)確、步法靈活、動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)。

四、教學(xué)過(guò)程：

學(xué)情是課任教師確定本課教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，選擇學(xué)法、教法合理地安排教學(xué)程序，科學(xué)分配教學(xué)時(shí)間的依據(jù)。足球運(yùn)動(dòng)是世界上開(kāi)展最廣泛、影響最大的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)，能吸引成千上萬(wàn)的球迷和足球愛(ài)好者

第十四課時(shí)

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：胸部停球。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.通過(guò)參與初步學(xué)會(huì)胸部停球的基本方法，能在比賽中主動(dòng)運(yùn)用胸部停球技術(shù)。

2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣與愛(ài)好，使學(xué)生樂(lè)于參與其中。 3.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)與同伴配合的意識(shí)和協(xié)作精神。

三、重 點(diǎn)：積極預(yù)判，主動(dòng)迎球做動(dòng)作。

四、難 點(diǎn)：停球時(shí)把握好挺胸或收胸、收腹的時(shí)機(jī)。

五、教學(xué)過(guò)程：

1.教師以引導(dǎo)性口令，提示動(dòng)作方法。 2.加大練習(xí)難度，增加挑戰(zhàn)性。3.教師定點(diǎn)傳出平胸球或高吊球。

第十五課時(shí)

一、教學(xué)內(nèi)容：進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)：邊路下底傳中，中路包抄射門(mén)

二、教學(xué)目標(biāo) ：

1、積極參與活動(dòng)和練習(xí)，能在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)樂(lè)趣，在運(yùn)動(dòng)中展示自我，增強(qiáng)自信。

2、熟悉球性，鞏固和提高對(duì)球的控制能力，發(fā)展個(gè)人技術(shù)；

三、教學(xué)重難點(diǎn)：了解下底傳中的技術(shù)要求和動(dòng)作要領(lǐng)，掌握包抄的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

四、教學(xué)過(guò)程：

1、按照練習(xí)方案進(jìn)行練習(xí)并輪換。

2、小組交流與討論。

3、體驗(yàn)不同的腳法和踢球力量對(duì)球的影響。

第十六課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)生能積極參與足球的學(xué)習(xí)與游戲活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。

2、通過(guò)對(duì)足球球性的練習(xí)，使大部分的學(xué)生能掌握足球的技術(shù)。 二教學(xué)重難點(diǎn)：

通過(guò)足球活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和控球能力，體驗(yàn)足球?qū)W習(xí)和足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。三教學(xué)過(guò)程：

1、認(rèn)真聽(tīng)教師講解示范動(dòng)作

2、分散隊(duì)伍開(kāi)始練習(xí)四教學(xué)方法：

1、先是四列橫隊(duì)，教師站兩排中間講解并示范傳球動(dòng)作要領(lǐng)

2、然后組織隊(duì)伍。聽(tīng)從老師口令進(jìn)行練習(xí)。

3、教師在中間巡回指導(dǎo)，并糾正錯(cuò)誤

第十七課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.體會(huì)搶截球的動(dòng)作方法學(xué)會(huì)一防二戰(zhàn)術(shù)的簡(jiǎn)捷策略。

2.提高觀察判斷、預(yù)測(cè)事物發(fā)展的能力和果斷的應(yīng)變能力。

3.在比賽中遵守規(guī)則培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力。

二、教學(xué)重點(diǎn)：搶截球的動(dòng)作方法和一防二戰(zhàn)術(shù)的選位與盯人。

三、教學(xué)難點(diǎn)：搶截球的時(shí)機(jī)。

四、教學(xué)方法：

1、講解示范腳依此踩球動(dòng)作，讓兩人一組交替練習(xí)。

2、自由試試傳球，體會(huì)接球和停球的不易。

3、感受之后的在教師指導(dǎo)下練習(xí)停球和傳球動(dòng)作。

4、給分好場(chǎng)地，對(duì)準(zhǔn)墻上的大墻磚練習(xí)傳準(zhǔn)球。

第十八課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.通過(guò)參與初步學(xué)會(huì)胸部停球的基本方法能在比賽中主動(dòng)運(yùn)用胸部停球技術(shù)。

2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣與愛(ài)好使學(xué)生樂(lè)于參與其中。

3.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)與同伴配合的意識(shí)和協(xié)作精神。

二、教學(xué)重點(diǎn)：積極預(yù)判主動(dòng)迎球做動(dòng)作。

三、教學(xué)難點(diǎn)：停球時(shí)把握好挺胸或收胸、收腹的時(shí)機(jī)。

四、教學(xué)方法：

1、在明確游戲規(guī)則后進(jìn)行分組后的練習(xí)賽。

2、自由試試傳球，體會(huì)接球和停球的不易。

3、自由練習(xí)對(duì)墻傳準(zhǔn)。

4、進(jìn)行小組間的交流展示。

第十九課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.通過(guò)參與初步學(xué)會(huì)胸部停球的基本方法，能在比賽中主動(dòng)運(yùn)用胸部停球技術(shù)。 2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣與愛(ài)好，使學(xué)生樂(lè)于參與其中。3.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)與同伴配合的意識(shí)和協(xié)作精神。

二、教學(xué)重點(diǎn)：積極預(yù)判，主動(dòng)迎球做動(dòng)作。

三、教學(xué)難點(diǎn)：停球時(shí)把握好挺胸或收胸、收腹的時(shí)機(jī)。

四、教學(xué)方法：1評(píng)分組活動(dòng)自律情況、合作；評(píng)技術(shù)的掌握；

2、本課基本上是讓自主練習(xí)，體會(huì)動(dòng)作，自我實(shí)踐來(lái)體會(huì)和感受動(dòng)作，在練中得到提高。

3、課堂氣憤活躍，通過(guò)自我體會(huì)，動(dòng)作逐漸有所掌握。

第二十課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.知識(shí)目標(biāo)：95%的學(xué)生掌握二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)及要求

2.技術(shù)技能目標(biāo)：20%的學(xué)生能順利完成邊路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合及變化

3.情感目標(biāo)：在練習(xí)過(guò)程中，全體學(xué)生能互相配合，緊密合作，體現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)精神

二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 二過(guò)一傳球時(shí)機(jī)、方向、力量及同伴的跑位邊路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用中的活與變

三、教學(xué)方法：

1、通過(guò)積極參與游戲，感受各種運(yùn)球方式，體會(huì)并練習(xí)、初步掌握

簡(jiǎn)單的運(yùn)球方法。

2、以游戲?yàn)檩d體培養(yǎng)會(huì)聽(tīng)規(guī)則、會(huì)看示范、會(huì)思考的學(xué)習(xí)能力。 3談話(huà)認(rèn)同目標(biāo)---講示 4結(jié)合游戲方法---小組

5合作自練---選優(yōu)展示評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)情況

第二十一課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.體會(huì)搶截球的動(dòng)作方法，學(xué)會(huì)一防二戰(zhàn)術(shù)的簡(jiǎn)捷策略。 2.提高觀察判斷、預(yù)測(cè)事物發(fā)展的能力，和果斷的應(yīng)變能力。3.在比賽中遵守規(guī)則，培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力。

二、教學(xué)重點(diǎn)：搶截球的動(dòng)作方法和一防二戰(zhàn)術(shù)的選位與盯人。

三、教學(xué)難點(diǎn)：搶截球的時(shí)機(jī)。

四、教學(xué)方法：

1、以四人為一隊(duì)進(jìn)行運(yùn)球接力游戲，先進(jìn)行小組間的自我練習(xí)。

2、小組在教師統(tǒng)一指揮下進(jìn)行比賽。

3、展示。

4 小足球的傳、接、停、運(yùn)的組合動(dòng)作游戲

第二十二課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.體會(huì)搶截球的動(dòng)作方法學(xué)會(huì)一防二戰(zhàn)術(shù)的簡(jiǎn)捷策略。2.提高觀察判斷、預(yù)測(cè)事物發(fā)展的能力和果斷的應(yīng)變能力。

3.在比賽中遵守規(guī)則培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力。

二、教學(xué)重點(diǎn)：搶截球的動(dòng)作方法和一防二戰(zhàn)術(shù)的選位與盯人。

三、教學(xué)難點(diǎn)：搶截球的時(shí)機(jī)。

四、教學(xué)方法：

1、講解示范腳依此踩球動(dòng)作，讓兩人一組交替練習(xí)。

2、自由試試傳球，體會(huì)接球和停球的不易。

3、感受之后的在教師指導(dǎo)下練習(xí)停球和傳球動(dòng)作。

4、給分好場(chǎng)地，對(duì)準(zhǔn)墻上的大墻磚練習(xí)傳準(zhǔn)球。

第二十三課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.通過(guò)參與初步學(xué)會(huì)胸部停球的基本方法能在比賽中主動(dòng)運(yùn)用胸部停球技術(shù)。

2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣與愛(ài)好使學(xué)生樂(lè)于參與其中。

3.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)與同伴配合的意識(shí)和協(xié)作精神。

二、教學(xué)重點(diǎn)：積極預(yù)判主動(dòng)迎球做動(dòng)作。

三、教學(xué)難點(diǎn)：停球時(shí)把握好挺胸或收胸、收腹的時(shí)機(jī)。

四、教學(xué)方法：

2、在明確游戲規(guī)則后進(jìn)行分組后的練習(xí)賽。

2、自由試試傳球，體會(huì)接球和停球的不易。

3、自由練習(xí)對(duì)墻傳準(zhǔn)。

4、進(jìn)行小組間的交流展示。

第二十四課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.通過(guò)參與初步學(xué)會(huì)胸部停球的基本方法，能在比賽中主動(dòng)運(yùn)用胸部停球技術(shù)。 2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣與愛(ài)好，使學(xué)生樂(lè)于參與其中。3.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)與同伴配合的意識(shí)和協(xié)作精神。

二、教學(xué)重點(diǎn)：積極預(yù)判，主動(dòng)迎球做動(dòng)作。

三、教學(xué)難點(diǎn)：停球時(shí)把握好挺胸或收胸、收腹的時(shí)機(jī)。

四、教學(xué)方法：1評(píng)分組活動(dòng)自律情況、合作；評(píng)技術(shù)的掌握；

2、本課基本上是讓自主練習(xí)，體會(huì)動(dòng)作，自我實(shí)踐來(lái)體會(huì)和感受動(dòng)作，在練中得到提高。

3、課堂氣憤活躍，通過(guò)自我體會(huì)，動(dòng)作逐漸有所掌握。

第二十五課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.知識(shí)目標(biāo)：95%的學(xué)生掌握二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)及要求

2.技術(shù)技能目標(biāo)：20%的學(xué)生能順利完成邊路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合及變化

3.情感目標(biāo)：在練習(xí)過(guò)程中，全體學(xué)生能互相配合，緊密合作，體現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)精神

二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 二過(guò)一傳球時(shí)機(jī)、方向、力量及同伴的跑位邊路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用中的活與變

三、教學(xué)方法：

1、通過(guò)積極參與游戲，感受各種運(yùn)球方式，體會(huì)并練習(xí)、初步掌握

簡(jiǎn)單的運(yùn)球方法。

2、以游戲?yàn)檩d體培養(yǎng)會(huì)聽(tīng)規(guī)則、會(huì)看示范、會(huì)思考的學(xué)習(xí)能力。 3談話(huà)認(rèn)同目標(biāo)---講示 4結(jié)合游戲方法---小組

5合作自練---選優(yōu)展示評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)情況

第二十六課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.體會(huì)搶截球的動(dòng)作方法，學(xué)會(huì)一防二戰(zhàn)術(shù)的簡(jiǎn)捷策略。 2.提高觀察判斷、預(yù)測(cè)事物發(fā)展的能力，和果斷的應(yīng)變能力。3.在比賽中遵守規(guī)則，培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力。

二、教學(xué)重點(diǎn)：搶截球的動(dòng)作方法和一防二戰(zhàn)術(shù)的選位與盯人。

三、教學(xué)難點(diǎn)：搶截球的時(shí)機(jī)。

四、教學(xué)方法：

2、以四人為一隊(duì)進(jìn)行運(yùn)球接力游戲，先進(jìn)行小組間的自我練習(xí)。

2、小組在教師統(tǒng)一指揮下進(jìn)行比賽。

3、展示。

4 小足球的傳、接、停、運(yùn)的組合動(dòng)作游戲

第二十七課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)

1.認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)一步理解腳內(nèi)側(cè)傳接球動(dòng)作概念

2.技能目標(biāo)：鞏固提高運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)傳球、對(duì)球的控制和支配能力，發(fā)展靈敏、速度協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

二、教學(xué)重點(diǎn)：腳觸球的部位教學(xué)示范。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

運(yùn)球腳的推、撥球動(dòng)作和身體各部分的協(xié)調(diào)自然

四、教學(xué)方法：

1、初次把前幾課次學(xué)習(xí)的足球場(chǎng)技術(shù)進(jìn)行組合練習(xí)，檢查學(xué)習(xí)情況。

2、培養(yǎng)合作精神，強(qiáng)調(diào)能多為伙伴考慮，傳球的力度要盡可能合適。

3語(yǔ)言導(dǎo)入---內(nèi)化目標(biāo)---小組自學(xué)游戲---各組展示學(xué)習(xí)結(jié)果---小組競(jìng)賽---講示結(jié)合游戲的方法---小組間競(jìng)賽---評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)情況。

第二十八課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1．運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：學(xué)生積極參與到本節(jié)課的練習(xí)中；

2．運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)掌握頭頂球技術(shù)。

3、并能在比賽實(shí)踐中加以運(yùn)用；

二、教學(xué)重點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，靈敏性。

三、教學(xué)方法：

1、按教師的講解和示范，認(rèn)真觀察。

2、組合新組自由練習(xí)體會(huì)。

3、體會(huì)如何為同伴傳出好球。

4、本課的組合動(dòng)作實(shí)際上是把前幾課次的學(xué)習(xí)揉合在一起，由于動(dòng)作有了一些新花樣，學(xué)習(xí)覺(jué)得更有刺激，活動(dòng)量就比較大，學(xué)習(xí)熱情高。

第二十九課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、在活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)多種足球動(dòng)作技術(shù)，靈活地在游戲過(guò)程中運(yùn)用，發(fā)展興趣、參與意識(shí)及自信。

2、在練習(xí)中關(guān)愛(ài)同伴、嚴(yán)守安全常規(guī)和游戲規(guī)則。合作學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)能力有提高。

3、能初步運(yùn)用小足球組合動(dòng)作。

二、教學(xué)重點(diǎn)：提高靈敏、協(xié)調(diào)和平衡等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，發(fā)展體能。

三、教學(xué)方法：

1、學(xué)生從沒(méi)上過(guò)足球課，對(duì)足球游戲非常感興趣和喜愛(ài)；有很濃的學(xué)習(xí)興趣。

2、絕大多數(shù)學(xué)生不懂足球，不會(huì)足球的技術(shù)動(dòng)作。少部分學(xué)生曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)過(guò)。

3、學(xué)生綜合水平上、中、下三個(gè)層次的區(qū)別不是很明顯。

第三十課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)

1.認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)一步理解腳內(nèi)側(cè)傳接球動(dòng)作概念

2.技能目標(biāo)：鞏固提高運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)傳球、對(duì)球的控制和支配能力，發(fā)展靈敏、速度協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

二、教學(xué)重點(diǎn)：腳觸球的部位教學(xué)示范。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

運(yùn)球腳的推、撥球動(dòng)作和身體各部分的協(xié)調(diào)自然

四、教學(xué)方法：

1、初次把前幾課次學(xué)習(xí)的足球場(chǎng)技術(shù)進(jìn)行組合練習(xí)，檢查學(xué)習(xí)情況。

2、培養(yǎng)合作精神，強(qiáng)調(diào)能多為伙伴考慮，傳球的力度要盡可能合適。

3語(yǔ)言導(dǎo)入---內(nèi)化目標(biāo)---小組自學(xué)游戲---各組展示學(xué)習(xí)結(jié)果---小組競(jìng)賽---講示結(jié)合游戲的方法---小組間競(jìng)賽---評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)情況。

第三十三課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1．運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：學(xué)生積極參與到本節(jié)課的練習(xí)中；

2．運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)掌握頭頂球技術(shù)。

3、并能在比賽實(shí)踐中加以運(yùn)用；

二、教學(xué)重點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，靈敏性。

三、教學(xué)方法：

1、按教師的講解和示范，認(rèn)真觀察。

2、組合新組自由練習(xí)體會(huì)。

3、體會(huì)如何為同伴傳出好球。

4、本課的組合動(dòng)作實(shí)際上是把前幾課次的學(xué)習(xí)揉合在一起，由于動(dòng)作有了一些新花樣，學(xué)習(xí)覺(jué)得更有刺激，活動(dòng)量就比較大，學(xué)習(xí)熱情高。

第三十四課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、在活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)多種足球動(dòng)作技術(shù)，靈活地在游戲過(guò)程中運(yùn)用，發(fā)展興趣、參與意識(shí)及自信。

2、在練習(xí)中關(guān)愛(ài)同伴、嚴(yán)守安全常規(guī)和游戲規(guī)則。合作學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)能力有提高。

3、能初步運(yùn)用小足球組合動(dòng)作。

二、教學(xué)重點(diǎn)：提高靈敏、協(xié)調(diào)和平衡等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，發(fā)展體能。

三、教學(xué)方法：

1、學(xué)生從沒(méi)上過(guò)足球課，對(duì)足球游戲非常感興趣和喜愛(ài)；有很濃的學(xué)習(xí)興趣。

2、絕大多數(shù)學(xué)生不懂足球，不會(huì)足球的技術(shù)動(dòng)作。少部分學(xué)生曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)過(guò)。

3、學(xué)生綜合水平上、中、下三個(gè)層次的區(qū)別不是很明顯。

第三十五課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)生能積極參與足球的學(xué)習(xí)與游戲活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。

2、通過(guò)對(duì)足球球性的練習(xí)，使大部分的學(xué)生能掌握足球的技術(shù)。 二教學(xué)重難點(diǎn)：

通過(guò)足球活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和控球能力，體驗(yàn)足球?qū)W習(xí)和足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。三教學(xué)過(guò)程：

1、認(rèn)真聽(tīng)教師講解示范動(dòng)作

2、分散隊(duì)伍開(kāi)始練習(xí)四教學(xué)方法：

1、先是四列橫隊(duì)，教師站兩排中間講解并示范傳球動(dòng)作要領(lǐng)

2、然后組織隊(duì)伍。聽(tīng)從老師口令進(jìn)行練習(xí)。

3、教師在中間巡回指導(dǎo)，并糾正錯(cuò)誤

大學(xué)生足球教案篇四

足球說(shuō)課稿

孫東海 班級(jí)：(四)0808班

人數(shù)：

一、二、教學(xué)內(nèi)容：足球—腳內(nèi)側(cè)傳球 指導(dǎo)思想

（一）教法設(shè)計(jì)

教師主要采用講解示范、完整分解法、游戲競(jìng)賽法、預(yù)防與糾正錯(cuò)誤法、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)法、分組練習(xí)法來(lái)達(dá)到腳內(nèi)側(cè)傳球的基礎(chǔ)知識(shí)、技術(shù)和技能的目的。

（二）學(xué)法設(shè)計(jì)

充分體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)中的主體作用，鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力以及自我管理能力，加強(qiáng)協(xié)作能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。采用觀察法、模仿練習(xí)法、重復(fù)訓(xùn)練法，自我評(píng)價(jià)法和小組評(píng)價(jià)法來(lái)學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球。

三、教材分析

足球運(yùn)動(dòng)是世界上開(kāi)展最廣泛，影響最大的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，號(hào)稱(chēng)“世界第一運(yùn)動(dòng)”，足球設(shè)備簡(jiǎn)單，規(guī)則簡(jiǎn)明，易于開(kāi)展，而且對(duì)抗激烈，具有很強(qiáng)的觀賞價(jià)值和鍛煉價(jià)值。

四、學(xué)情分析

本節(jié)課的授課對(duì)象是五年級(jí)學(xué)生，他們思維敏捷，有較好的認(rèn)知能力，自我主張，自我意識(shí)，自我控制能力進(jìn)一步加強(qiáng)，重視班級(jí)的輿論和評(píng)價(jià)作用。但組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，身體素質(zhì)一般。五年級(jí)的學(xué)生平時(shí)接觸足球比較少，基本沒(méi)有基礎(chǔ)，因此根據(jù)實(shí)際情況，為了使學(xué)生學(xué)有所用，本階段以足球基礎(chǔ)為教學(xué)內(nèi)容。本次課是本階段的第三節(jié)課學(xué)生對(duì)足球的運(yùn)球有了一定的了解，球性較以前有一定的提高。

五、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：90%的學(xué)生能掌握腳內(nèi)側(cè)傳球的要領(lǐng)及要求。

2、技能目標(biāo)：50%的學(xué)生能較熟練掌握、運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)傳球。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勝不驕，敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。

六、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)傳球時(shí)觸球部位與觸球點(diǎn)的選擇。難點(diǎn)：膝蓋外展，足弓發(fā)力。

七、教學(xué)過(guò)程

（一）準(zhǔn)備部分： 教學(xué)流程

一、二、三、體育委員整隊(duì)，檢查人數(shù)及服裝 師生問(wèn)好，安排見(jiàn)習(xí)生

教師宣布本次課的內(nèi)容、目標(biāo)及注意事項(xiàng)

教學(xué)意圖：在課的準(zhǔn)備部分對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律性和安全教育，并提出相關(guān)要求，有利于教學(xué)的順利進(jìn)行。

四、五、圍繞跑道運(yùn)球跑兩圈 行進(jìn)間徒手操

1、行進(jìn)間擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)

2、行進(jìn)間正踢腿

3、行進(jìn)間外擺腿

4、行進(jìn)間內(nèi)擺腿

5、踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)

教學(xué)意圖：調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生從上課的第一分鐘就能全心投入。讓學(xué)生通過(guò)運(yùn)球訓(xùn)練熟悉球感為下面的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。針對(duì)足球的特點(diǎn)設(shè)計(jì)有針對(duì)性的準(zhǔn)備活動(dòng)預(yù)防練習(xí)過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)損傷。

（二）基本部分

1、教師講解腳內(nèi)側(cè)傳球的技術(shù)要點(diǎn)，并完整示范

技術(shù)特點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)傳球的特點(diǎn)是穩(wěn)定性比較好，適合用于短距離傳接球，小范圍配合情況下用的比較。支撐腳稍稍彎曲，腳尖指向傳球方向，踢球腳上提膝蓋外展，足弓發(fā)力，繃直足弓，小腿擺動(dòng)，擊球的中部，出球后踢球腳前送。教學(xué)目的：讓學(xué)生了解腳內(nèi)側(cè)傳球的技術(shù)特點(diǎn)，在腦中形成傳球動(dòng)作的模式。

2、兩人一組，踢固定球

教學(xué)目的：讓學(xué)生體會(huì)傳球時(shí)支撐腳的位置、踢球腿的隨擺、出球剎那的腳型以及踢球部位

3、兩人一組迎面間隔5米腳內(nèi)側(cè)傳球

教學(xué)目的：在固定傳球的基礎(chǔ)上進(jìn)一步體會(huì)傳球的技術(shù)要領(lǐng)

要求：學(xué)生需接球停球后再進(jìn)行傳球，不要將球停死或超出控制范圍。

4、在保證傳球質(zhì)量的同時(shí)，進(jìn)行傳球數(shù)量比賽。

要求：提高傳球質(zhì)量，每位同學(xué)大聲將傳球數(shù)數(shù)出來(lái)，每位同學(xué)都應(yīng)有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

5、提高性游戲“耍猴子”

教學(xué)目的：提高學(xué)生腳內(nèi)側(cè)傳球的能力和快速反應(yīng)、準(zhǔn)確判斷、積極拼搶的能力。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

要求：體會(huì)腳內(nèi)側(cè)傳球的技術(shù)動(dòng)作，力爭(zhēng)上游。

（三）結(jié)束部分

1、集合隊(duì)伍

2、放松活動(dòng)（靜力拉伸）

目的：通過(guò)靜力拉伸，逐步恢復(fù)學(xué)生機(jī)體機(jī)能，讓學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后放松身體的習(xí)慣。

3、小結(jié)

4、收回器材

5、師生再見(jiàn)

教學(xué)意圖：有組織的結(jié)束教學(xué)活動(dòng)，逐步恢復(fù)學(xué)生機(jī)體機(jī)能，讓學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后放松身體的習(xí)慣。

八、場(chǎng)地器材

足球場(chǎng)或籃球場(chǎng)一塊

足球10個(gè)

大學(xué)生足球教案篇五

足球課總結(jié)華文生 2011202353 新聞學(xué)院

“足球？游泳？還是籃球？”在當(dāng)時(shí)選課的時(shí)候，我很彷徨。后來(lái)了解到足球課的王老師是安徽人，心中的“老鄉(xiāng)情節(jié)”就讓我毫不猶豫地選擇了足球課。很幸運(yùn)，在這個(gè)學(xué)期的足球課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，收獲十分豐富，自我覺(jué)得在足球這一運(yùn)動(dòng)上我有很大的進(jìn)步，而且讓我更加明白了在比賽中進(jìn)球，靠的是團(tuán)隊(duì)的力量，而不是單憑一個(gè)人的力量。

在學(xué)期開(kāi)始，老師就明確地跟我們交代了這個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和考核方式。整個(gè)學(xué)期下來(lái)，一切都按照計(jì)劃順利地進(jìn)行。

每次在進(jìn)行教學(xué)之前，老師總是強(qiáng)調(diào)組織我們花一些時(shí)間做一些熱身運(yùn)動(dòng)和課前準(zhǔn)備活動(dòng)。除此之外，老師在課堂上也都無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我們的安全。

在這個(gè)學(xué)期的足球課中，我學(xué)會(huì)了如何接球、如何傳球、如何射門(mén)等專(zhuān)業(yè)的方法。老師在教完每個(gè)動(dòng)作后，都鼓勵(lì)我們積極地練習(xí)這些動(dòng)作，并幫助我們糾正不正確的動(dòng)作，在老師的悉心教育下，我覺(jué)得大家的足球水平和對(duì)足球的認(rèn)識(shí)都有了很大的進(jìn)步。

在教學(xué)之余，老師安排好時(shí)間給我們分隊(duì)踢比賽。在每次的比賽過(guò)程中和比賽結(jié)束之后，老師都幫助我們總結(jié)踢球的戰(zhàn)術(shù)。讓我印象深刻的是，老師每次都強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，并且指導(dǎo)我們踢自己合適的位置。在開(kāi)始的前幾次小組比賽聯(lián)系中，我們第一組總是輸多贏少。但是，讓我們驕傲，也讓老師欣慰的是，隨著老師強(qiáng)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的不斷深入我們這一組每個(gè)人的內(nèi)心，我們有目共睹地扭轉(zhuǎn)乾坤，反敗為勝，到后來(lái)的多次比賽中，我們總是個(gè)大贏家。

雖然在踢球的過(guò)程中，斤斤計(jì)較小組的輸贏，但是，我們也成為了很好的朋友。二十多個(gè)人在一起上課，踢球，流汗，拼搏，也是一種十分愜意的事。體育是世界通用的語(yǔ)言，而足球更是全世界都十分熱愛(ài)的交流方式。體育讓陌生人成為朋友，讓新朋友成為老朋友，讓友情愈醇愈香，這也是體育鍛煉的好處之一，也是無(wú)數(shù)人崇尚集體體育運(yùn)動(dòng)的原因。團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)步，體育給予我們的還很多很多，讓我們?cè)谧约喝松缆分猩涎蓁驳脑?huà)劇，在生命的畫(huà)紙上盡情的揮灑著青春和熱血。

由于受到老師的鼓勵(lì)和激發(fā)以及老師的那種生命在于運(yùn)動(dòng)的思想的影響，我逐漸從一個(gè)只看足球比賽的人成長(zhǎng)為一個(gè)積極踢球的人。我對(duì)此感到十分的欣慰。在課后，當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事情的時(shí)候，就約同學(xué)們一道去踢會(huì)兒足球，在踢球的時(shí)候，我便集中精力于足球，所有的煩惱都被拋到了九霄云外，踢完足球，讓我感覺(jué)輕松了很多很多，感覺(jué)一切又有了新的開(kāi)始。

體育課不僅重視技術(shù)動(dòng)作的教學(xué)，更重視體能的鍛煉。踢足球需要較好的體能，力量和耐力是不可缺少。體能的鍛煉讓我忘卻了繁重的課業(yè)，身體和大腦得到解放。這個(gè)學(xué)期，我的體能得到了很大的改善。每節(jié)體育課雖然時(shí)間很短，得到的鍛煉也很有限，但課上老師傳授的一種鍛煉的態(tài)度，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的生活方式讓我獲益匪淺。從此體育場(chǎng)多了我跑步的身影，籃球場(chǎng)也多了我拼搏的身姿。我也找到了一種解脫壓力的方式。

體育課當(dāng)中也會(huì)感到非常的累，但無(wú)論如何也得堅(jiān)持下來(lái)，堅(jiān)持下來(lái)之后就非常暢快，那是一種解脫后的暢快，如破繭后的飛翔，掙脫韁繩后的奔跑，是多么自由、美好。毅力，堅(jiān)持無(wú)論在哪兒都非常重要，體育鍛煉教給我們的不僅僅是身體上的鍛煉，更重要的還有意志上的磨練，就這樣一天天變強(qiáng)大，變堅(jiān)強(qiáng)，意志的堅(jiān)定讓我們能面對(duì)任何困難，不逃避不退縮，永遠(yuǎn)做一個(gè)強(qiáng)者。

最后，要感謝老師給我們帶來(lái)的這一個(gè)學(xué)期的精彩，讓我們不僅有足球技術(shù)的進(jìn)步，也還有對(duì)于運(yùn)動(dòng)的渴望，對(duì)團(tuán)結(jié)的力量的深刻體會(huì)。

2012年6月2日

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