運(yùn)動(dòng)是一種鍛煉身體、調(diào)節(jié)心情的方法，我喜歡跑步、游泳等各種運(yùn)動(dòng)方式?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具體、明確，避免空泛和概念不清的描述。小編為大家整理了一些常用的總結(jié)句式和詞匯，希望對(duì)大家有所幫助。
消防演練培訓(xùn)心得篇一
我們校園每年都舉行一次消防演習(xí)的逃生活動(dòng)。
今年活動(dòng)開始了。首先全校同學(xué)們先坐在教室里觀看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。一位消防員叔叔講解了演習(xí)的目的、注意事項(xiàng)和消防基本常識(shí)，從如何滅火到如何逃生，又從滅火器的分類到如何撥打9電話報(bào)警，都講得十分仔細(xì)。我都一一銘記在心。
然后當(dāng)消防電視節(jié)目剛當(dāng)?shù)揭话霑r(shí)，我便看到窗外已是濃煙彌漫。接著，火警聲響起，只聽見廣播里傳來(lái)了吳老師的那緊急的聲音：“此刻教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)們趕快撤離！”
聽到了消息后，我們便趕緊拿出毛巾，往上面澆水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下樓的'過(guò)程中，同學(xué)們臉上少了以往的嘻嘻哈哈，此時(shí)此刻，我們都露出了緊張嚴(yán)肅的神情。
最終，我們以滿意的成績(jī)完成了逃生訓(xùn)練。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié)。在操場(chǎng)中央支起了一口大鍋?zhàn)?，火焰燃燒的十分旺盛。下面就是要由校園的同學(xué)們來(lái)完成這項(xiàng)滅火活動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，幾名自告奮勇的學(xué)生來(lái)到了操場(chǎng)中間參加完成這項(xiàng)任務(wù)，消防隊(duì)員的叔叔分別給他們每人一個(gè)滅火器，來(lái)教他們滅火。
只見他們有模有樣地拿起滅火器，對(duì)準(zhǔn)了那口燃燒著的鍋?zhàn)邮箘艊?。一陣白氣散去后，我們卻發(fā)現(xiàn)那火竟然還沒(méi)滅，又燃燒了起來(lái)。之后后面幾位同學(xué)也來(lái)試了試，可都沒(méi)能把火給滅掉。
看著這孜孜不倦的火焰，我忍不住發(fā)出了贊嘆：“這火的生命力也太強(qiáng)了！”同時(shí)，這火也讓我聯(lián)想到了，在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們，他們像火苗一樣堅(jiān)持不懈，努力地讓自己活下來(lái)。正是這種精神，讓他們有了得以生存的機(jī)會(huì)。
消防演練培訓(xùn)心得篇二
火災(zāi)，是一個(gè)“惡魔”，永久纏在我們的身邊;火災(zāi)，就像一把能夠摧毀人生的刀，給我們帶災(zāi)難，使許多人的生命瞬間不見;火災(zāi)，也許就是我們生命的盡頭!
佛在說(shuō)：“你是弄不死我這偉大的火的?！睅捉?jīng)周折，火最后滅了。又輪到水槍了，此刻演示的是水怎樣從水槍里噴射出來(lái)的一幕了，只見消防叔叔打開水槍的開關(guān)，水頓時(shí)從開口噴了出來(lái)，有時(shí)遠(yuǎn)，有時(shí)進(jìn)，有時(shí)強(qiáng)，有時(shí)弱，水一向噴向草叢，在當(dāng)“觀眾”的我們，看著這一幕都驚呆了，“好壯觀阿!”我不禁感嘆，心里想：“了不起水竟然能噴那么遠(yuǎn)，好厲害!”這時(shí)身旁的同學(xué)笑著說(shuō)：“謝謝消防叔叔幫我們澆花。”大家聽了臉上都露出了陽(yáng)光般燦爛的笑容。
是阿!火災(zāi)，給我們帶來(lái)了許多的不幸，使許多的生命從這個(gè)世界悄然走去，飛向另一個(gè)世界。消防員叔叔是許多人的救命恩人，是他們讓許多的生命幸運(yùn)的生活在這個(gè)世界上，而他們卻一向?yàn)槲覀儬奚?，所以我們要?duì)消防員叔叔說(shuō)：“謝謝你們消防員叔叔!”
消防演練培訓(xùn)心得篇三
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，在所有的災(zāi)害中，發(fā)生最多的就是火災(zāi)，為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識(shí)，是每一位同學(xué)都樹立起安全意識(shí)，星期一上午，我校舉行了一次消防演練。
首先，由班長(zhǎng)為我們講解了我們的逃生路線和應(yīng)當(dāng)注意的各種問(wèn)題。當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候，同學(xué)們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻，一邊抓住前面的一個(gè)人，低頭勻速前進(jìn)。僅僅幾分鐘，我們便跑出了教學(xué)樓，在樓前集合。
這次驚心動(dòng)魄的消防演練使我明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，掌握了火災(zāi)自救的方法。防范勝于救災(zāi)，職責(zé)重于泰山，火災(zāi)事故不僅僅會(huì)給我們帶來(lái)不幸，更會(huì)給我們的家庭帶來(lái)巨大的傷害。
我們學(xué)習(xí)消防知識(shí)，排除安全隱患，防微杜漸，防患于未然是十分正確的決定。
這次演練提高了我們的消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生的潛力，明白了不管遇到什么狀況，都要鎮(zhèn)定，然后用學(xué)過(guò)的安全知識(shí)去處理。
同學(xué)們，熱愛生活，珍愛生命，處處留意，絕絕傷害，讓安全意識(shí)常駐我們心中。
消防演練培訓(xùn)心得篇四
這天下午第二節(jié)課，我們校園舉行了一場(chǎng)精彩的消防演習(xí)活動(dòng)。
開始，校園突然出現(xiàn)了十分緊急的三聲哨響，大家聽到哨聲，我們四（4）班的同學(xué)按照以前的慣例，前三排從前門走，后三排從_走，迅速而又緊張地走出教室。一出教室，大家按照老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，因?yàn)榇蠹颐靼状蠡饋?lái)臨時(shí)，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳?xì)怏w毒害，不能擠來(lái)擠去，以免影響了他人的逃生。
到了藍(lán)球場(chǎng)，只見濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來(lái)，同學(xué)們立即按照老師的要求，立刻拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下來(lái)。安全逃生的第一關(guān)，我們勝利脫險(xiǎn)。
之后，校園通知我們到足球場(chǎng)那邊練習(xí)如何滅火。剛到足球場(chǎng)，只見兩個(gè)鐵桶燃起了熊熊大火，火勢(shì)越來(lái)越旺。這時(shí)，消防主任拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，遇到這樣的大火，我們不要害怕，要沉著冷靜，要學(xué)會(huì)使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?此刻我給大家做一個(gè)示范，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)、認(rèn)真觀看?！毕乐魅魏苁炀毜亟o我們一次次示范。之后，他請(qǐng)了幾個(gè)老師和一些高年級(jí)的同學(xué)去學(xué)著用滅火器滅火，大家看著，情緒都十分激動(dòng)，就連低年級(jí)的同學(xué)也躍躍欲試，可時(shí)間不允許。滅火的第二關(guān)就這樣結(jié)束了。
最后，我們集中在操場(chǎng)上，羅校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。我記憶最深的是，羅校長(zhǎng)說(shuō)：“如果分子來(lái)了，我們必須不要恐懼，就應(yīng)鎮(zhèn)靜；如果火災(zāi)來(lái)了，我們必須要學(xué)會(huì)自救，千萬(wàn)不要推推擠擠的。”
這是一場(chǎng)多么精彩的消防防演習(xí)呀！我們從中嘗到了不少東西。
消防演練培訓(xùn)心得篇五
消防演練心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的消防演練心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【消防演練心得精品5篇】，供你選擇借鑒。
大家下午好!
感謝大家能夠抽出時(shí)間參加今年的119消防演練。119消防宣傳日是1992年公安部確定的，旨在提高全民的消防安全意識(shí)。我們今天開展這個(gè)演練也是為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，通過(guò)活動(dòng)的開展來(lái)提高廣大職工的消防安全意識(shí)，提升我院消防工作的應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)能力。
今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的我們這些人，都是我院消防安全工作的主力，是核心力量。希望我們以這次消防演練為契機(jī)，切實(shí)強(qiáng)化消防安全意識(shí)，按照“四會(huì)”要求，加強(qiáng)安全宣傳，落實(shí)安全檢查，掌握必備技能，確保把火患消滅在萌芽狀態(tài)，把明火制止在初起階段。
進(jìn)入11月份，天氣逐漸寒冷，天干氣燥，是火災(zāi)的高發(fā)期?；鸹济陀诨?希望我們大家攜起手來(lái)，共同織起一張消防安全之網(wǎng)，打造天衣無(wú)縫的安全環(huán)境，共同促進(jìn)醫(yī)院的安全發(fā)展。
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來(lái)說(shuō)，我感覺挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待此次演練，車?yán)锛皶r(shí)，有序，路線清晰明確，到達(dá)了既定的標(biāo)準(zhǔn)。但此刻我想要說(shuō)的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的狀況下進(jìn)行的消防演練。試問(wèn)，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰(shuí)能夠第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào)，又有誰(shuí)能臨危不亂，冷靜決定，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒(méi)有人能夠迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁?，可能還會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此推薦，所謂演習(xí)雖說(shuō)是假的，但只有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個(gè)人對(duì)消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對(duì)突發(fā)火情做出最正確的選取，減少災(zāi)害對(duì)人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，期望能夠借鑒采納。
“你是平安的，我就是快樂(lè)的”，這是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月11日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動(dòng)。
5月11日，隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來(lái)，一聲：“著火了，快逃!”的叫喊聲，緊接著，小朋友們?cè)诎嗉?jí)教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，在指定安全場(chǎng)地集合。
通過(guò)本次演習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識(shí)，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會(huì)遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)的教育活動(dòng)，幼兒們通過(guò)活動(dòng)對(duì)“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎么辦?”有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20_年6月5日中午15：00時(shí)，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練。演練中，從火警哨聲響起到幼兒全部從活動(dòng)室撤離到安全區(qū)域，歷時(shí)2分12秒。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署分不開。
為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮，各班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。演練前，安全負(fù)責(zé)人根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求。疏散演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著一聲火警哨聲幼兒園消防疏散演練開始了，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線撤離，安全、有序地撤離到指定安全區(qū)域。
今天下午，我園組織校車的師生開展了“校車消防疏散演習(xí)”活動(dòng)。
活動(dòng)開始，跟車?yán)蠋煱l(fā)出“校車起火危險(xiǎn)，立刻搶救孩子”的警報(bào)，校車司機(jī)立即下車和跟車?yán)蠋熁ハ嗯浜辖M織校車上的幼兒有次序地從車門逃生，并將孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶清點(diǎn)人數(shù)，前后只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉(zhuǎn)移。
校車的安全工作一直是我園工作的重中之重，我園除定期督促司機(jī)檢查校車功能及到指定汽車維修點(diǎn)保養(yǎng)汽車外，還組織司機(jī)學(xué)習(xí)校車安全、文明駕駛知識(shí)，組織跟車?yán)蠋煂W(xué)習(xí)跟車職責(zé)，使校車工作人員時(shí)刻保持清醒頭腦，確保行車安全和乘車安全。并堅(jiān)持定期對(duì)幼兒開展安全教育，使師生樹立安全意識(shí)，提高緊急事故應(yīng)變能力和應(yīng)急逃生能力。
此次對(duì)校車突發(fā)事件的演練活動(dòng)，除了對(duì)幼兒進(jìn)行逃生訓(xùn)練外，還考察了老師和司機(jī)在突發(fā)事件的協(xié)同配合，這次演練也將正式形成應(yīng)急預(yù)案，以便對(duì)今后發(fā)生的類似真實(shí)事件進(jìn)行應(yīng)急處置。
消防演練培訓(xùn)心得篇六
消防演練是培訓(xùn)火災(zāi)事故應(yīng)急處理能力的重要方式，不僅可以增強(qiáng)員工的安全意識(shí)和應(yīng)急反應(yīng)能力，還可以提高組織的整體安全保障水平。最近，我所在的公司組織了一次消防演練，通過(guò)參與演練，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防演練的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，在演練過(guò)程中，我意識(shí)到了預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的重要性?；馂?zāi)是一種極其危險(xiǎn)的災(zāi)害，它能夠在短時(shí)間內(nèi)造成巨大的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。通過(guò)參與消防演練，我了解到火災(zāi)事故不僅僅是火源所引發(fā)的，還可能是由于電器故障、人為原因等導(dǎo)致的。因此，必須從源頭上進(jìn)行預(yù)防，如定期檢查電器設(shè)備、建立健全的安全制度和管理體系。在演練中，我們還學(xué)習(xí)到了正確使用消防器材的方法，如滅火器、滅火器和滅火器等，以及應(yīng)急疏散的技能。這些都使我在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠從容應(yīng)對(duì)，避免恐慌和混亂，更有效地控制火勢(shì)。
其次，在演練中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性?；馂?zāi)事故處理是一項(xiàng)復(fù)雜而困難的任務(wù)，需要多個(gè)部門之間的緊密協(xié)作和配合。在演練中，我們分別扮演了不同的角色，如火警報(bào)警員、指揮員、消防器材操作員等，每個(gè)人都發(fā)揮著自己的專長(zhǎng)和職責(zé)。通過(guò)與其他團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有團(tuán)隊(duì)合作，互相支持和配合，才能更好地應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故，并迅速將火勢(shì)控制在可控范圍內(nèi)。這個(gè)體會(huì)讓我意識(shí)到，無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上，都需要與他人緊密合作，共同努力，才能取得更好的成果。
此外，通過(guò)參與消防演練，我還深刻領(lǐng)悟到了應(yīng)急反應(yīng)的重要性。火災(zāi)事故常常突發(fā)和迅猛，需要我們迅速做出正確反應(yīng)。在演練中，我們接到火警報(bào)告后，迅速采取緊急措施，如聯(lián)系消防隊(duì)、疏散員工、封閉門窗等。這些反應(yīng)都是需要快速且準(zhǔn)確的，任何一步耽誤都可能帶來(lái)嚴(yán)重的后果。通過(guò)演練，我們不僅掌握了豐富的應(yīng)急反應(yīng)知識(shí)，還提高了反應(yīng)速度和準(zhǔn)確性。這對(duì)我以后的工作和生活中應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況有著重要的啟示。
另外，消防演練中體會(huì)到的還有自我保護(hù)意識(shí)的重要性。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，冷靜且果斷的自我保護(hù)措施是至關(guān)重要的。在過(guò)去的消防演練中，我了解了包括使用濕毛巾蓋住口鼻、貼緊地面爬行、用濕毛巾封閉房門等一系列自我保護(hù)措施。這些措施的目的是減少煙霧對(duì)身體的傷害，盡量提供逃生的時(shí)間窗口。通過(guò)學(xué)習(xí)和模擬這些自我保護(hù)措施，我得以提高自己的自我保護(hù)能力。這讓我明白了自我保護(hù)是一種必要的能力，不僅適用于火災(zāi)事故，還適用于其他突發(fā)事故。
通過(guò)這次消防演練，我認(rèn)識(shí)到了消防演練的重要性，提高了火災(zāi)事故的應(yīng)急處理能力。更主要的是，我深深地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及自我保護(hù)意識(shí)的重要性。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生積極的影響，使我能夠更加從容應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，并為保護(hù)自己和他人的安全作出貢獻(xiàn)。消防演練不僅僅是一次簡(jiǎn)單的練習(xí)，更是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我期待著未來(lái)能夠參與更多的消防演練，進(jìn)一步提高自己的消防安全知識(shí)和技能，為公司和社會(huì)的安全事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
消防演練培訓(xùn)心得篇七
為了提高全廠員工的火災(zāi)防范意識(shí)，普及火災(zāi)常識(shí)，掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，本公司2012年4月25號(hào)以部門為單位進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)基本消防常識(shí)及滅火方法，提高員工撲救初期火災(zāi)能力，理論聯(lián)系實(shí)際，26號(hào)進(jìn)行了滅火實(shí)戰(zhàn)演練。
4月26號(hào)九點(diǎn)半由后勤保障部李思鵬講解常見滅火設(shè)施的性能與使用，滅火基本原理及基本操作方法;正確的報(bào)警方法;火災(zāi)的撲救方法;火場(chǎng)自救與救人的方法等。10點(diǎn)整，后勤保障部部長(zhǎng)韋寶林宣布演習(xí)開始，各應(yīng)急小組成員快速集合完畢，拉開消防演習(xí)的帷幕。演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。最后由韋部長(zhǎng)對(duì)這次演習(xí)進(jìn)行總結(jié)，汪總做出了相應(yīng)點(diǎn)評(píng)。演習(xí)得到圓滿結(jié)束。
演練過(guò)程中，員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。全體員工的安全意識(shí)有所提高，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解，對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高?；旧线_(dá)到了防火演練的目的。
少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。
通過(guò)這次演習(xí)使我知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，火災(zāi)怎樣預(yù)防，并學(xué)會(huì)怎樣使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸，也會(huì)給家庭帶來(lái)極大的痛苦。我們學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。通過(guò)這次消防演練進(jìn)一步強(qiáng)化我們消防安全意識(shí)，提高我們防范火災(zāi)的能力，明白了不管什么時(shí)候遇到任何突發(fā)事情，首先要鎮(zhèn)定，不能慌張，然后用我們學(xué)到的消防知識(shí)去處理，真是讓我受益匪淺。
消防演練培訓(xùn)心得篇八
據(jù)據(jù)臺(tái)教安〔20xx〕8號(hào)文件精神，結(jié)合《區(qū)教育系統(tǒng)20xx年消防安全工作計(jì)劃》，為全面提升我園消防安全教育能力，大力消除校園火災(zāi)隱患，確保幼兒園消防安全形勢(shì)穩(wěn)定，現(xiàn)將園消防工作計(jì)劃如下：
以消防法律法規(guī)為準(zhǔn)則，深入開展“消除火災(zāi)隱患、構(gòu)建和諧社會(huì)”活動(dòng)，實(shí)行標(biāo)本兼治，全面排查和整治火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患，認(rèn)真落實(shí)消防安全責(zé)任制和各項(xiàng)消防安全措施，防止和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，為我園營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。
組長(zhǎng)：
成員：
1、人人重視消防、人人參與消防、人人學(xué)會(huì)消防、把安全工作落到實(shí)處。
2、消除火災(zāi)隱患，杜絕事故發(fā)生，確保園所、活動(dòng)室、食堂等重點(diǎn)部位的消防安全。
3、火險(xiǎn)隱患整改率達(dá)100%。
4、消防安全宣傳教育面達(dá)100%。要利用校園qq群、宣傳專欄、安全教育課、“國(guó)旗下講話”等多種形式向全體師生員工進(jìn)行消防安全知識(shí)的教育培訓(xùn)。
5、消防設(shè)施、器材完好率達(dá)100%。
1、加強(qiáng)對(duì)師生員工進(jìn)行《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《園消防安全應(yīng)急預(yù)案》等消防安全法律法規(guī)知識(shí)的教育，提高師生員工對(duì)消防安全工作的思想認(rèn)識(shí)，使他們初步掌握消防基本常識(shí)和消防技能。
2、定期召開消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，布置消防工作，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)消防安全工作會(huì)議精神，把消防安全工作貫徹落實(shí)到每位成員、每個(gè)部門，充分調(diào)動(dòng)全體成員的積極性，共同做好消防安全工作。
3、每月中旬召開消防安全工作例會(huì)、培訓(xùn)會(huì)。主要對(duì)教職員工進(jìn)行消防知識(shí)的教育宣傳，提高消防知識(shí)水平，懂得火災(zāi)的起因、火險(xiǎn)的預(yù)防、初起火災(zāi)的撲救方法、滅火器材的使用方法、火場(chǎng)自救逃生方法等。
4、利用每周的教師例會(huì)，對(duì)教職員工進(jìn)行消防安全教育，期末對(duì)消防安全工作進(jìn)行總結(jié)。班級(jí)教師開展相關(guān)主題活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)教育。幼兒園利用校園qq群、宣傳欄等多種途徑擴(kuò)大消防安全知識(shí)的宣傳面。
5、每月不定期地派專人對(duì)消防器材進(jìn)行檢查，對(duì)不合格的器材及時(shí)更換處理。各部門負(fù)責(zé)人要經(jīng)常性的對(duì)本管轄區(qū)的消防器材進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)派人解決處理。
6、加強(qiáng)幼兒園的消防工作管理，包括消防設(shè)施器材管理、宣傳教育，杜絕家長(zhǎng)、幼兒帶火種進(jìn)園，完善消防標(biāo)示設(shè)置。每學(xué)期組織全體教職工、幼兒進(jìn)行一至兩次火險(xiǎn)疏散演練，讓全體人員掌握逃生的正確方法，保證演練的順利成功。
7、食堂負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對(duì)本食堂的消防管理，包括消防設(shè)施器材檢查、員工安全規(guī)范操作檢查，特別是用火、油炸食品時(shí)的嚴(yán)格監(jiān)控檢查。
8、電工維修人員要加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)用電設(shè)施、設(shè)備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設(shè)備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險(xiǎn)。
9、健全各項(xiàng)規(guī)章制度，完善各種警示標(biāo)志，嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制。
消防演練培訓(xùn)心得篇九
醫(yī)院開展消防系統(tǒng)全面檢查為進(jìn)一步加強(qiáng)我醫(yī)院預(yù)防和抵御火災(zāi)能力，維護(hù)好廣大患者和職工的人身和財(cái)產(chǎn)安全，5月16日上午10點(diǎn)，由負(fù)責(zé)人xxx帶隊(duì)，消防安全負(fù)責(zé)人xx等一行人在醫(yī)院開展消防系統(tǒng)全面檢查。
針對(duì)醫(yī)院消防設(shè)施的陳舊和設(shè)計(jì)缺陷，我院進(jìn)行了為期5個(gè)月的消防系統(tǒng)改造，此次檢查重點(diǎn)是醫(yī)院的門診樓、綜合病房、老年病房、精神病房、食堂，一是仔細(xì)檢查是否按要求配齊消防設(shè)施和滅火器材，并定期檢查維護(hù)；二是檢查安全出口、疏散通道是否存在封堵占用現(xiàn)象；三是檢查應(yīng)急照明、消防水源設(shè)施是否完整好用；四是檢查醫(yī)院內(nèi)部消防安全管理情況、消防安全組織制度是否健全，教育培訓(xùn)、防火檢查巡查、滅火疏散預(yù)案是否得到落實(shí)；四是檢查醫(yī)院是否按要求建立防火檔案，醫(yī)院樓房、庫(kù)房建筑結(jié)構(gòu)、思想?yún)R報(bào)專題耐火等級(jí)和安全疏散是否符合消防技術(shù)規(guī)范等內(nèi)容。同時(shí)，消防安全負(fù)責(zé)人xxx一再?gòu)?qiáng)調(diào)，我院要加強(qiáng)對(duì)自動(dòng)消防設(shè)施的管理維護(hù)，充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)院人員密集、老弱病殘者多、一旦發(fā)生火災(zāi)人員疏散困難的實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)全體醫(yī)護(hù)人員的教育培訓(xùn)，認(rèn)真開展應(yīng)急疏散演練，切實(shí)提高全體醫(yī)護(hù)人員的自防自救能力，確保廣大患者和全體醫(yī)護(hù)人員的'安全。
通過(guò)此次檢查，進(jìn)一步增強(qiáng)了醫(yī)院?jiǎn)T工的消防安全意識(shí)，大大提高了醫(yī)務(wù)人員的火災(zāi)防控能力，全面提升了社會(huì)單位消防安全管理水平。
消防演練培訓(xùn)心得篇十
一、演練目的：
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特別是針對(duì)教學(xué)樓內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生生安全疏散的能力。
二、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年4月11日下午2:00—3:30。地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、校園操場(chǎng)。
三、演練內(nèi)容：
(1)火情報(bào)警。
(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。
(3)正確使用滅火器滅火。
四、演練對(duì)象：全體師生。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：王文友。
副組長(zhǎng)：王萬(wàn)才、黃鳳武。
成員：各班班主任和任課教師。
六、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：
總指揮：王文友。
現(xiàn)場(chǎng)指揮：王萬(wàn)才、黃鳳武。
滅火組：王萬(wàn)才(組長(zhǎng))、學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)員。負(fù)責(zé)火場(chǎng)初期的滅火。
后勤保障組：黃鳳武(組長(zhǎng))，負(fù)責(zé)相關(guān)物品的采購(gòu)。
門衛(wèi)，負(fù)責(zé)向消防報(bào)警，介紹著火點(diǎn)、火勢(shì)情況、火場(chǎng)信息。
七、疏散演練過(guò)程安排：
預(yù)演：20xx年4月11日下午2:00—3:30，各崗位人員到位，由王文友校長(zhǎng)通過(guò)廣播拉響警報(bào),各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場(chǎng)，由唐賢飛老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)站隊(duì)，由校長(zhǎng)王文友小結(jié)后回教室。
正式演練：教學(xué)樓出現(xiàn)火災(zāi)信號(hào)，警鈴響起。聽到警報(bào)后，各班主任、功能室負(fù)責(zé)人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散，各班級(jí)有序逃離。
八、疏散路線：
教學(xué)樓一樓：學(xué)前班、一年級(jí)兩個(gè)班，經(jīng)教學(xué)樓前左出口到校園操場(chǎng)左邊集中。
教學(xué)樓一樓：二、三年級(jí)兩個(gè)班，經(jīng)教學(xué)樓前右出口到校園操場(chǎng)右邊集中。
教學(xué)樓二樓：四至六年級(jí)按順序下樓到校園操場(chǎng)中間指定地點(diǎn)集中。
九、演練疏散原則:。
靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。
十、提前準(zhǔn)備及注意的事項(xiàng)：
1、各班主任：
a、對(duì)學(xué)生進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。
b、聽到火警后靠近教室門口的同學(xué)迅速打開前后教室門，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留，或不聽從疏散老師要求無(wú)序撤離。
c、在走廊上撤離室不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件，高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生，男生要照顧女生。
d、消防演練結(jié)束后，組織學(xué)生書寫演練后感想。
2、如遇特殊情況，各班應(yīng)聽從樓層組長(zhǎng)指揮，有序疏散。
十一、計(jì)時(shí)：唐賢飛。
教學(xué)樓一樓：吳尚香。
教學(xué)樓二樓：黃昌敏(左)楊永春(右)。
注：1、各班主任負(fù)責(zé)帶自己班的學(xué)生到操場(chǎng)集合。
2、體育教師在操場(chǎng)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生站隊(duì)。
3、各樓層負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)維持好學(xué)生疏散的秩序。
4、一般情況下，各位教師應(yīng)按規(guī)定馬上到位，如果在功能室上課的學(xué)生，上課老師應(yīng)組織帶領(lǐng)學(xué)生按學(xué)校指定路線快步疏散。
十三、使用滅火器滅火流程：
1.廣播：請(qǐng)各班集中到操場(chǎng)，觀看滅口器滅火流程。
2.由王萬(wàn)才進(jìn)行講解、表演。
3.抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。
4.滅火器滅火流程完畢。
十四、演練總結(jié)。
1、由王文友校長(zhǎng)對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)講評(píng)。
2、班主任及時(shí)總結(jié)本班演練工作。
3、整理演練資料及時(shí)存檔。
消防演練培訓(xùn)心得篇十一
為全面落實(shí)消防安全責(zé)任，進(jìn)一步提升火險(xiǎn)突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，保護(hù)患者及醫(yī)護(hù)人員的生命財(cái)產(chǎn)安全，7月12日至7月14日，廣信區(qū)第五人民醫(yī)院聯(lián)合區(qū)消防救援大隊(duì)分批次開展了全員消防滅火演練活動(dòng)。在演練前，院長(zhǎng)曾建芳作了動(dòng)員講話，隨后宣布演練活動(dòng)正式開始。消防大隊(duì)工作人員詳細(xì)介紹了滅火器材的結(jié)構(gòu)、功能、用途、正確使用方法以及常規(guī)檢查方法、現(xiàn)場(chǎng)滅火的安全注意事項(xiàng)。講解示范了消火栓的正確使用方法，并對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)的操作要求進(jìn)行了細(xì)致說(shuō)明。最后現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練，所有參加培訓(xùn)人員輪流操作，用干粉滅火器和消火栓進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火，達(dá)到了人人會(huì)使用消防滅火器材，人人能處置初期火災(zāi)的目的。
通過(guò)此次消防滅火演練，讓全體職工深刻認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性和必要性，進(jìn)一步強(qiáng)化大家的消防安全意識(shí)，掌握實(shí)用的消防知識(shí)，促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員消防實(shí)操能力，為醫(yī)院營(yíng)造安全、穩(wěn)定的就醫(yī)環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。
消防演練培訓(xùn)心得篇十二
為了加強(qiáng)員工對(duì)消防知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)，掌握消防技術(shù)，并具備自救與互救能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，熟悉掌握消防知識(shí)和設(shè)備的操作方法，一旦發(fā)生火災(zāi)事件，大廈各部門員工（客戶）都能沉著冷靜的采取各項(xiàng)補(bǔ)救措施，靈活的運(yùn)用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法，迅速的展開補(bǔ)救與疏散工作，將火災(zāi)撲滅于初期階段，降低大廈的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，根據(jù)農(nóng)科大廈的實(shí)際情況，結(jié)合“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究決定，對(duì)大廈物業(yè)全體工作人員進(jìn)行一次消防演習(xí)訓(xùn)練，特制定以下演習(xí)方案：
一、演習(xí)目的：
增強(qiáng)大廈工作人員的`消防意識(shí)，提高對(duì)火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的消防逃生路徑，提高自救能力。
二、演習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年4月日。
著火地點(diǎn)：大樓a座頂部。
報(bào)警地點(diǎn)：xxx。
三、消防演習(xí)參加人員：
1、大廈防火負(fù)責(zé)人以及農(nóng)科院領(lǐng)導(dǎo)。
2、各部門管理人員。
3、各部門義務(wù)消防隊(duì)員。
4、大廈各公司（客戶）防火責(zé)任人。
5、公安消防隊(duì)。
四、消防演習(xí)人員工作安排以及要求：
1、消防演習(xí)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
2、大廈全體義務(wù)消防員：
3、各班組負(fù)責(zé)人：
4、搶險(xiǎn)負(fù)責(zé)人：
5、搶險(xiǎn)員：
6、要求方法流程：
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，搶險(xiǎn)班接到命令后，在負(fù)責(zé)人的率領(lǐng)下立即攜帶搶險(xiǎn)工具（比如板斧、救生繩等）趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行搶險(xiǎn)工作，內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：
1）、首先搶救被困人員，生命大于一切，對(duì)于負(fù)傷的人員立即背離或者用擔(dān)架抬離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救。
2）搶救貴重物品，如金錢、以及文件檔案等。
3）如著火點(diǎn)在房間內(nèi)，鎖門的情況下，要立即展開破拆工作。
以上搶險(xiǎn)班撲救人員要牢記“先救人、后救物”，并做好自我安全保護(hù)。
演習(xí)規(guī)則：接到命令后，立即攜帶搶險(xiǎn)破拆工具到消防電梯前，由電梯工陪同乘消防電梯到達(dá)著火樓層，首先模擬破拆房門，背負(fù)傷病員送至首層救護(hù)班組進(jìn)行搶救，其他搶險(xiǎn)人員搶救貴重物品、化學(xué)物品以及危險(xiǎn)物品等，并負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒工作。
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消防演練培訓(xùn)心得篇十三
各位老師同學(xué)：
大家好！
為了加強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)我們應(yīng)對(duì)緊急事件的自我保護(hù)和防衛(wèi)能力能力。保證我們?cè)诎l(fā)生突發(fā)事件時(shí)能迅速撤離危險(xiǎn)區(qū)，最大限度地減少事故帶來(lái)的損害，切實(shí)保護(hù)師生的安全。我校將于今天下午2時(shí)40分與遼陽(yáng)市消防大隊(duì)聯(lián)合舉行消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
今天我們舉行應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的目的，就是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受力，幫助全體師生提高遇到突發(fā)事件時(shí)的安全自救和互救能力，同時(shí)也是為了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”，使更多的人學(xué)會(huì)緊急應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
同學(xué)們，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。雖然我們無(wú)力對(duì)災(zāi)難說(shuō)些什么，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈唬?dāng)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，給生命留下更大的生存時(shí)空。2008年汶川地震中一幕幕悲慘的場(chǎng)面也許如今還震撼著我們每一位同學(xué)的心靈，但我想同學(xué)們也一定對(duì)緊鄰震中北川的“桑棗中學(xué)”2300多名學(xué)生無(wú)一傷亡奇跡記憶猶新，他們能夠創(chuàng)下這一奇跡完全得益于平日無(wú)數(shù)次的安全疏散演練，血的教訓(xùn)提醒我們要有備無(wú)患、臨危不懼。天災(zāi)雖不可避免，但我們要學(xué)會(huì)各種應(yīng)對(duì)措施把損失降至最低。
今天下午的演練將給我們學(xué)校的全體師生上一堂生動(dòng)的安全教育課，這對(duì)我們學(xué)校顯得尤為重要和必要。這將是我們?nèi)w師生一個(gè)很好的學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會(huì)，有利于我們學(xué)習(xí)消防知識(shí)，學(xué)會(huì)使用消防器材。希望我們?nèi)w師生抓住這次緊急疏散演練的機(jī)會(huì)，以積極、嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度參與演練和觀摩學(xué)習(xí)。學(xué)校方面也將抓住這一契機(jī)進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。
借這個(gè)機(jī)會(huì)我還要想同學(xué)們?cè)俣日f(shuō)明我校消防器材的管理原則，對(duì)教學(xué)樓中的消火栓、滅火器的保管責(zé)任到班。器材在哪個(gè)班的分擔(dān)區(qū)就由哪個(gè)班負(fù)責(zé)保管。如果發(fā)現(xiàn)哪個(gè)學(xué)生故意損毀滅火器，不但要照價(jià)賠償，而且要給予高額罰款和嚴(yán)重的記過(guò)處分，直至追究法律責(zé)任。
同學(xué)們，作為校園的主人，我們一定要提高安全防范意識(shí)，一定要要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救、自護(hù)能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。
同學(xué)們，讓我們用知識(shí)守護(hù)生命，用愛護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，共同營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園環(huán)境！
預(yù)祝我校消防演練取得圓滿成功。
消防演練培訓(xùn)心得篇十四
為增強(qiáng)我院職工的消防安全意識(shí)，提高職工對(duì)醫(yī)院場(chǎng)所突發(fā)火災(zāi)的處置能力，掌握正確使用滅火器等消防安全技2017年6月5日下午，我院舉行了消防安全演練。
本次演練分為理論知識(shí)授課和現(xiàn)場(chǎng)模擬演練兩部分，首先由院辦工作人員對(duì)近期發(fā)生的重特大火災(zāi)案例進(jìn)行了分析，同時(shí)對(duì)滅火器的使用和注意事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)講解。現(xiàn)場(chǎng)模擬演練中，重點(diǎn)培訓(xùn)了機(jī)關(guān)和臨床科室職工，特別是本年度新進(jìn)職工，對(duì)滅火器進(jìn)行實(shí)操演練滅火。
醫(yī)院作為公眾聚集場(chǎng)所，危險(xiǎn)化學(xué)品種類多、人員密度大，一旦發(fā)生火災(zāi)，極易造成傷亡。此次演練包括人員疏散、使用消防栓及消防安全知識(shí)講座等，增強(qiáng)了醫(yī)護(hù)人員的消防安全意識(shí)，提高了他們逃生自救和撲滅初起火災(zāi)的能力。
通過(guò)此次演練，院職工能夠迅速、正確地運(yùn)用消防器材進(jìn)行滅火，并通過(guò)實(shí)際操作使職工熟練掌握使用滅火器的要領(lǐng)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，為維護(hù)好暑期消防安全打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)一步了解了消防火災(zāi)知識(shí)，掌握了滅火器材的使用和現(xiàn)場(chǎng)撲救技能，增強(qiáng)了防火意識(shí)。
消防演練培訓(xùn)心得篇十五
為切實(shí)提高廣大師生消防意識(shí)，使每一位師生都能更深入地解消防逃生常識(shí)，具備初步自救互救能力，為此學(xué)校決定在xx月xx日下午和xx月xx日下午舉行全校性消防逃生自救演練和滅火演習(xí)，請(qǐng)全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進(jìn)行，特制訂如下演練。計(jì)劃：
演練時(shí)間：xx年xx月xx日下午二、三兩節(jié)課。
演練時(shí)間：xx年xx月xx日下午二、三兩節(jié)課。
地點(diǎn)：兩幢教學(xué)樓和學(xué)校操場(chǎng)。
內(nèi)容：
（一）火情報(bào)警（聽嗚笛）。
（二）兩幢教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)逃生。
（三）火場(chǎng)救護(hù)。
（四）消防滅火演示。
（五）器材裝備演練。
（六）消防特勤領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座。
（七）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
消防人員。
（一）現(xiàn)場(chǎng)總指揮：xx。
（二）副總指揮：消防特勤領(lǐng)導(dǎo)：xx。
（三）總協(xié)調(diào)：xx。
（四）報(bào)警組：xx。
（五）疏散組：各年段長(zhǎng)、各班主任。
（六）、救護(hù)組：xx。
（七）廣播宣傳：xx。
（八）后勤保障：xx。
（九）攝影：xx。
（十）報(bào)道：xx。
（十一）年段協(xié)調(diào)指揮：各年段長(zhǎng)。
（十二）現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)組：消防特勤中隊(duì)。
（一）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：老師們、同學(xué)們，前進(jìn)小學(xué)消防逃生自救練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位，統(tǒng)一行動(dòng)，按原計(jì)劃進(jìn)行演練！
（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作，由報(bào)警人員陳廣德打開煙霧產(chǎn)生器（假設(shè)教學(xué)樓三樓電腦室起火）。
（三）報(bào)警。
1、待煙霧擴(kuò)散后，報(bào)警組周琦拔打119報(bào)警，并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。
2、報(bào)警組周琦到主要路口迎候消防車。
3、校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案，通過(guò)廣播下達(dá)命令：全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)老師們馬上組織學(xué)生按計(jì)劃、按要求、按路線有秩序撤離，到場(chǎng)按升旗儀式隊(duì)伍集合。
（五）火場(chǎng)逃生。
1、（校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)廣播指揮，直到消防隊(duì)和救護(hù)車趕到）。校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散：大家不要慌，馬上有秩序地撤離；滅火組切斷電源，其他人用滅火在外圍滅火，疏散組和救護(hù)組展開行動(dòng)；同學(xué)們要在教師引導(dǎo)下自動(dòng)排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應(yīng)出口有秩序、有組織地右行下樓。
2、定點(diǎn)引導(dǎo)疏組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生。
3、2名學(xué)生被消防隊(duì)員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊(duì)員用兩節(jié)拉梯從二樓救出，1名學(xué)生被消防隊(duì)員用九米拉梯從三樓救出。（掛保險(xiǎn)繩）。
4、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)），消防隊(duì)開始滅火。
消防一車：出一支水槍沿樓梯進(jìn)入三樓滅火，（從三樓窗口向外射水）。消防二車（泡沫車）：用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。
5、滅火結(jié)束，消防隊(duì)收起器材。
6、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。接下來(lái)請(qǐng)消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演示。
（五）消防領(lǐng)導(dǎo)消防安全講座。
學(xué)生按照升旗儀式隊(duì)伍站好。
（六）現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演示。
消防官兵示范，讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。
消防演練培訓(xùn)心得篇十六
12月7日—12月8日，市人民醫(yī)院組織開展了為期兩天的消防安全培訓(xùn)演練，以提高醫(yī)護(hù)人員消防安全意識(shí)和自防自救能力。
醫(yī)院是人員較為密集的公共場(chǎng)所，各類易燃、易爆品和大型醫(yī)療器械繁多。而且人群中大多數(shù)是傷員、病員，他們活動(dòng)能力弱、疏散能力差，一旦發(fā)生火災(zāi)，極易造成人員傷亡和重大經(jīng)濟(jì)損失。
為此，市人民醫(yī)院把做好消防工作作為醫(yī)院安全工作的重中之重，定期組織開展消防安全培訓(xùn)及演練，切實(shí)增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員消防安全意識(shí)。
培訓(xùn)班邀請(qǐng)了市消防大隊(duì)防火參謀張林進(jìn)行授課。他總結(jié)了典型的火災(zāi)案例，從防火、滅火、逃生、自救，四個(gè)方面講解了應(yīng)急逃生常識(shí)、火場(chǎng)自救技能、應(yīng)急疏散、報(bào)警程序、滅火器的使用及消防安全標(biāo)示等消防知識(shí)。
會(huì)后，在消防官兵的指導(dǎo)下進(jìn)行了實(shí)操演練，學(xué)習(xí)滅火器的使用方法、火災(zāi)事故的基本撲救方法等消防安全基本技能。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)操演練，進(jìn)一步提高醫(yī)護(hù)人員的消防安全意識(shí)和火災(zāi)處置能力。
消防演練培訓(xùn)心得篇十七
粱場(chǎng)拌和。
1、消防疏散演習(xí)著火點(diǎn)：拌和站庫(kù)房門口場(chǎng)地。
2、消防器材使用演練地點(diǎn)：拌和站庫(kù)房門口場(chǎng)地。
3、人員疏散后集合地點(diǎn)：拌和樓樓下空曠場(chǎng)地。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、演練總指揮：xx。
2、組織策劃：xxx。
3、現(xiàn)場(chǎng)指揮：xx。
4、成員：xxx。
施工區(qū)全體人員。
（一）組織準(zhǔn)備工作：
1、消防器械準(zhǔn)備：手提式干粉滅火器、擔(dān)架、消防鏟、消防鉤、水桶。
2、人員組織工作：由李志剛負(fù)責(zé)發(fā)出火災(zāi)警報(bào)，趙恒磊負(fù)責(zé)辦公區(qū)的疏散，由王苗負(fù)責(zé)帶領(lǐng)人員到達(dá)拌和樓樓下空曠場(chǎng)地，由安陽(yáng)、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負(fù)責(zé)滅火。
3、急救措施演練：王倩婷飾演傷者，雷俊平、張耀輝負(fù)責(zé)急救。
（二）人員逃生演習(xí)。
1:xx年6月23日上午08:30（左右）消防總指揮（xx）宣布消防演習(xí)開始。
2：（假設(shè)）工作人員正在拌和站辦公區(qū)正常辦公這時(shí)候突發(fā)性火災(zāi)，一開關(guān)突然起火。（在拌和站庫(kù)房門口點(diǎn)燃架子車上木柴模擬）工作人員被煙霧和火勢(shì)圍困，李志剛立即通知拌和站站長(zhǎng)發(fā)生火情。
3：人員在安全人員的疏散下安全到達(dá)庫(kù)房外安全場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)一名職工（王倩婷）暈倒，現(xiàn)場(chǎng)立即采取急救措施，由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。
疏散通道安排：
（1）人員照次序從通道疏散（目的地：庫(kù)房外安全場(chǎng)地）。
（2）安全人員迅速組織人員疏散，及時(shí)關(guān)閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。
5：具體疏散工作安排：
（1）拌和站庫(kù)房?jī)?nèi)人員及辦公區(qū)疏散指揮（趙恒磊）。
（2）帶領(lǐng)人員離開庫(kù)房到達(dá)庫(kù)房外安全場(chǎng)地（王苗）。
6：上午9點(diǎn)30分全體演練人員集中大庫(kù)房門口，總指揮xx對(duì)這次消防演練進(jìn)行總結(jié)，宣布演練結(jié)束！
1、高度重視、嚴(yán)格規(guī)范、精心組織、確保萬(wàn)無(wú)一失。
2、演練前由安全人員在場(chǎng)區(qū)人員中進(jìn)行宣傳及教育、做好人員組織工作，務(wù)必做到使每一個(gè)人員都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)及面對(duì)火情時(shí)的正確做法如：
（1）：逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散。
（2）：疏散時(shí)要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動(dòng)。
（3）各樓層疏散時(shí)間要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。
（4）聽到火警演練發(fā)出的警報(bào)后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關(guān)閉電燈。
（5）在使用手提式滅火器時(shí)應(yīng)注意：
1、使用手提式干粉滅火器時(shí)，應(yīng)手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。
2、在距離起火點(diǎn)5米左右處，放下滅火器。在室外使用時(shí)，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。
3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。
4、使用手提式干粉滅火器時(shí)，應(yīng)先拔下保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會(huì)從噴嘴噴射出來(lái)。
5、用干粉滅火器撲救流散體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)從火焰?zhèn)让?，?duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，并由近而遠(yuǎn)，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。
6、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時(shí)，亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?duì)準(zhǔn)火焰根部，左右掃射。當(dāng)火焰被趕出容器時(shí)，應(yīng)迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時(shí)應(yīng)注意不要把噴嘴直接對(duì)準(zhǔn)液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢(shì)擴(kuò)大，造成滅火困難。
7、用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)使滅火器嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處，左右掃射，并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。
8、使用干粉滅火器應(yīng)注意滅火過(guò)程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；同時(shí)注意干粉滅火器滅火后防止復(fù)燃。
消防演練培訓(xùn)心得篇十八
為增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
為進(jìn)一步增強(qiáng)全院職工消防安全意識(shí)，掌握消防安全基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，遇到火災(zāi)突發(fā)情況，能夠及時(shí)、迅速的控制火情并有效進(jìn)行初期撲救，有序組織人員疏散撤離，保障患者及醫(yī)護(hù)人員的生命安全，減少醫(yī)院和個(gè)人財(cái)產(chǎn)的損失，11月10日下午，大同市第一人民醫(yī)院組織全院上下開展了消防實(shí)訓(xùn)演練。全院各臨床科室主任、護(hù)士長(zhǎng)、職能科室、后勤工作人員及相關(guān)人員200余人參加演練。
演練開始前召開了動(dòng)員大會(huì)，大同市第一人民醫(yī)院院長(zhǎng)閆莉、副院長(zhǎng)沈樹軍出席會(huì)議。閆莉院長(zhǎng)在會(huì)上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了預(yù)防火災(zāi)的重要性，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)與技能。
隨后，大同宣安消防的李偉教官為大家播放了火災(zāi)警示教育片，他結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)的實(shí)際火災(zāi)案例，深刻剖析了醫(yī)院火災(zāi)引發(fā)的原因和預(yù)防措施，在現(xiàn)場(chǎng)示范了防毒面罩的正確戴法，并就工作生活中容易發(fā)生的火災(zāi)隱患、火災(zāi)處置、逃生自救辦法等消防常識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的講解。
動(dòng)員會(huì)后，在市一醫(yī)院保衛(wèi)科的組織帶領(lǐng)下，醫(yī)護(hù)人員和后勤工作人員開始應(yīng)急疏散演練和滅火演練。在模擬火災(zāi)中，大家進(jìn)行報(bào)警、滅火、疏散以及組織人員逃生等環(huán)節(jié)的實(shí)戰(zhàn)演練，學(xué)習(xí)處置突發(fā)火災(zāi)的正確方法，提高消防應(yīng)急能力。演練中，參加演練的全體人員向室外進(jìn)行疏散，大家用濕毛巾捂住口鼻，在疏塞通道中安全、有序的穿過(guò)，迅速撤離到辦公樓外的安全區(qū)域。隨后，在住院樓外圍空地所有參與演練的職工，分別用滅火器等消防器材進(jìn)行了實(shí)際操作，親臨感受在遇到火災(zāi)初期時(shí)，如何正確使用消防設(shè)備滅火。
本次滅火技能及應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)了大同市第一人民醫(yī)院職工的消防安全意識(shí)，提高了大家從容應(yīng)對(duì)突發(fā)險(xiǎn)情的能力，也進(jìn)一步掌握和熟悉了消防器材的使用和消防疏散要領(lǐng)，對(duì)于全面落實(shí)消防安全責(zé)任，防患于未然，保障醫(yī)院安全起到了夯實(shí)作用。
消防演練培訓(xùn)心得篇十九
同志們：
做好安全生產(chǎn)工作，是“為民謀福，為己消災(zāi)”，是對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們常說(shuō)“平安是福”，“為民謀福”就是保一方平安，保一方群眾的`生命財(cái)產(chǎn)安全，這也是我們干部應(yīng)盡的基本職責(zé)。今天我們?cè)谶@里舉行全鎮(zhèn)企業(yè)負(fù)責(zé)人及安全管理員舉行安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)，目的是通過(guò)集中學(xué)習(xí)的方式，幫助大家學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)有關(guān)法律法規(guī)、方針政策，全面了解當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)，明確下一步工作任務(wù)，提高安全生產(chǎn)管理水平，以此推進(jìn)全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢(shì)的好轉(zhuǎn)。
今年1-4月份我鎮(zhèn)各類事故共發(fā)生196起同比下降41.84%，事故造成3人死亡同比下降75%，17人受傷同比下降37.04%，從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢(shì)基本保持穩(wěn)定并趨于好轉(zhuǎn)，但是我們要緊繃安全生產(chǎn)這根弦，思想上不能松懈并且充分認(rèn)識(shí)到安全培訓(xùn)工作的重要性和必要性，增強(qiáng)做好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和使命感。
同時(shí)我們要正確認(rèn)識(shí)我鎮(zhèn)的消防安全存在的問(wèn)題，我鎮(zhèn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的特點(diǎn)就是“量大面廣”，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我鎮(zhèn)有2萬(wàn)多家生產(chǎn)單位，僅民居企業(yè)和家庭作坊就有3200多家，并且這些企業(yè)大都以“通天房”作為生產(chǎn)場(chǎng)所，隨意搭建木質(zhì)閣樓，設(shè)置廚房，前店后廠，下店上廠，廠庫(kù)結(jié)合，存在相當(dāng)大的安全消防隱患，靠職能部門、靠安監(jiān)部門一家是無(wú)法從根本上扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面的。另外，我鎮(zhèn)廣大的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)還不到位，企業(yè)和員工缺乏安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)，安全意識(shí)淡薄，重生產(chǎn)輕安全，超強(qiáng)度、超能力、超定員組織生產(chǎn)，違規(guī)作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象嚴(yán)重，這些存在的問(wèn)題有待于我們的各職能部門和廣大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位共同努力解決。今天我們舉辦這期培訓(xùn)班是大街學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)知識(shí)的好機(jī)會(huì)提高消除安全隱患、預(yù)防事故發(fā)生的能力。增強(qiáng)安全意識(shí)，最大程度減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。下面我就培訓(xùn)提幾點(diǎn)要求：
一要集中精力，抓好學(xué)習(xí)。開展消防安全教育培訓(xùn)是提高消防安全管理工作水平，改進(jìn)消防安全管理工作方式的有效途徑。各參訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間一定要集中精力，排除干擾，以求知、求學(xué)、虛心的學(xué)員角色，認(rèn)真聽講，做好筆記，確保取得良好效果。
二要聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)工作。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，大家要相互交流，相互借鑒，把學(xué)習(xí)到的知識(shí)，運(yùn)用到消防安全管理上，抓好落實(shí)，確保長(zhǎng)治久安。培訓(xùn)老師要結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，要以提高安全員法律法規(guī)意識(shí)為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變思想理念為核心，增強(qiáng)針對(duì)性，實(shí)用性，做到有的放矢，切實(shí)解決當(dāng)前消防安全工作中存在的一些突出問(wèn)題和矛盾。
三要嚴(yán)明紀(jì)律，提高效果。本次培訓(xùn)是經(jīng)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府同意進(jìn)行的，各參訓(xùn)人員要克服困難，按時(shí)參加培訓(xùn)，要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，尊重教員勞動(dòng)。安監(jiān)局要加強(qiáng)管理，對(duì)參訓(xùn)者實(shí)行考勤，無(wú)故不參加培訓(xùn)的安監(jiān)局要進(jìn)行通報(bào)。
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