詩歌是用感性語言描寫具體事物或抒發(fā)抽象情感的一種文學形式。寫總結時，我們要用簡練明了的語言，使讀者能夠輕松理解和接受。下面是一些總結的步驟和要點，希望能給大家提供一些參考。
教學工作會議討論發(fā)言稿篇一
同志們：
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作是黨的十九大作出的重大決策部署。今天，我們召開這個會議，主要目的是傳達并貫徹落實中央、xx黨委和xx市委關于“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神，對本委開展第二批主題教育進行動員部署。下面，我講三方面意見。
一、深化思想認識，提高政治站位，切實貫徹落實好上級黨委關于主題教育的工作部署。
今年6月以來，中央、相繼召開“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議，對主題教育工作作出部署要求，目前第一批主題教育已結束。9月10日，召開“不忘初心、牢記使命”主題教育第一批總結暨第二批部署會議，在總結第一批主題教育成效和經(jīng)驗基礎上，對第二批主題教育作了動員部署，提出了具體要求。9月16日上午，xx市委以電視電話會議方式召開全市“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議，對全市第二批主題教育進行了動員部署。
會議指出，黨的十八大以來，習近平總書記就初心使命的本質、主要和實踐要求作出重要論述(中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興)，這是指導我們開展好主題教育的思想武器和行動指南，全市廣大黨員干部要深入學習、準確把握、全面貫徹總書記關于初心使命的重要論述，深化思想認識，統(tǒng)一思想意志，提高政治站位，切實增強開展主題教育的政治自覺、思想自覺和行動自覺。
會議強調，開展主題教育，是更好地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要;是推進新時代黨的建設新的偉大工程迫切需要;是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要;是決戰(zhàn)貧困決勝小康的迫切需要。開展主題教育，要堅持思想建黨、理論強黨，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，增強貫徹落實的自覺性和堅定性，認真貫徹新時代黨的建設總要求，弘揚起義精神，傳承紅色基因，學習黃文秀先進事跡，全面推進黨的建設，把群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，喚起全市廣大黨員干部初心，激發(fā)斗志，把全市9000多基層黨組織、17萬多名黨員凝聚起來，把420萬各族人民團結起來，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，團結共進，以更寬視野、更大魄力落實市委作出的各項決策部署，主動擔當作為，積極干事創(chuàng)業(yè)，以時不我待的精神狀態(tài)，扎實做好各項工作，完成決戰(zhàn)貧困決勝小康偉大使命。
會議要求，全市黨員領導干部要全面把握“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，充分借鑒運用第一批主題教育成功經(jīng)驗，以徹底的自我革命精神解決違背黨的初心和使命的各種問題，努力實現(xiàn)理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。
一是堅持學習教育、固本培元貫穿始終。要緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，圍繞“守初心、持恒心、強信心”“傳承紅色基因、學習先進典型、走好新時代長征路”“深化‘六個年’活動，推動經(jīng)濟社會高質量發(fā)展”等5個研討主題，抓好集中學習研討，豐富學習形式，切實把學習成效體現(xiàn)到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。
二是堅持調查研究、服務為民貫穿始終。要深入開展調研，運用“換位沉底”做法，沉下去了解民情、掌握實情，拿出難題的實招、硬招，使調研的過程成為加深對黨的創(chuàng)新理論領悟的過程，成為密切同人民群眾血肉聯(lián)系的過程，成為推動事業(yè)發(fā)展的過程。
三是堅持檢視問題、尋根溯源貫穿始終。要將問題意識貫穿主題教育全過程，以刀刃向內的自我革命精神，高標準、嚴要求，把問題找實、把根源挖深。要廣泛聽取意見，自覺對表對標，開好典型事例分析會，列出問題清單，認真分析梳理，針對存在問題，從思想、政治、作風、能力、廉政方面特別是從主觀上、思想上進行剖析。
四是堅持整改落實、難題貫穿始終。要把“改”字貫穿始終，結合當前正在開展的領導班子建設提升年活動，緊緊圍繞中央提出的5個方面共性問題專項整治和市、縣兩級要注意整治的3個方面問題，以及xx黨委確定的3項專項整治行動，每個班子將中央、明確提出的11項專項整治的問題一一列為“克難攻堅項目”，以百日攻堅“大會戰(zhàn)”的方式從嚴從實推進專項整治工作。
“不忘初心、牢記使命”主題教育第五巡回指導組組長劉耀龍就切實抓好主題教育工作提出了六項要求：一要提高政治站位，切實增強開展主題教育的思想自覺、政治自覺和行動自覺。二要聚焦主題主線，準確把握第二批主題教育的特點和要求。三要統(tǒng)籌推進四項重點措施，把學跟做結合起來，把查和改貫通起來，推動把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實有機融合，貫穿始終。四要緊緊圍繞主題教育的五個目標，堅持解決思想問題和解決實際問題相結合，確保主題教育工作取得實效。五要上下聯(lián)動，抓好專項整治，確保進一步鞏固擴大主題教育成果。六要力戒形式主義，堅持問題導向，堅持務求實效，確保主題教育取得好的效果。
二、對照目標要求，抓住重點關鍵，立足工作崗位推動主題教育高質量開展。
xx市發(fā)展改革委將主動對標中央、和xx市工作相關會議精神，緊密圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展主題，以高度的政治自覺帶頭示范開展主題教育，重點抓好以下工作：
(一)扎實抓好學習教育。一要抓好理論學習，黨員領導干部要以自學為主，通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等文獻資料，深入學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、以及對工作和對黃文秀同志先進事跡的重要指示精神，在學懂弄通上下功夫。二要抓好學習研討。運用紅色教育盟資源，組織黨員領導干部到紅色教育基地、企事業(yè)服務對象、脫貧攻堅一線，著重開展好市委提出的“傳承紅色基因，學習先進典型，走好新時代長征路”等5個研討主題。三要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風。結合當前固定資產投資、優(yōu)化營商環(huán)境、左右江老區(qū)振興發(fā)展、生態(tài)型鋁工業(yè)高質量發(fā)展、西部陸海新通道、扶貧異地安置、保價穩(wěn)供和委黨風廉政建設等具體工作，結合當前開展的“我擔當我作為”活動，切實把學習研討同推進改革發(fā)展事業(yè)面臨的問題結合起來，同個人的思想實際和工作實際結合起來，增強發(fā)展改革干部“三謀守初心、三抓擔使命”的責任感和使命感，把學習成效轉化為推動全市發(fā)展改革事業(yè)發(fā)展的生動實踐。
(二)認真開展調查研究。一是集中認領調研課題。委班子領導要結合“六個年”活動，緊扣各自職責任務，認真對照領導班子年度履職清單和克難攻堅項目，結合工作實際，針對扭轉我市投資增速“斷崖式”下滑、加快項目前期準備工作力度、加快深度貧困地區(qū)脫貧攻堅和脫貧攻堅工程項目建設，爭取中央資金支持，抓好扶貧項目建設，補齊基礎設施“短板”等方面內容，集中認領1-2個調研課題，制定方案認真開展調研。二是深入開展蹲點調研。深化實施“換位沉底”制度，深入到工作推進較慢、意見多、情況復雜的廠礦、企業(yè)、基層單位一線，對照“穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)金融、穩(wěn)外貿、穩(wěn)外資、穩(wěn)投資、穩(wěn)預期”要求，研究解決問題的思路和辦法。三是推動調研成果轉化。黨員領導干部要親手撰寫至少1份調研報告。特別對我市目前大工業(yè)電價及物流、融資、用工等綜合成本總體仍高于周邊的問題，領導班子要召開調研工作交流會，集中分析查找到的突出問題，形成整改的對策措施，推動調研成果轉化為解決問題的實際行動，力求取得明顯效果。四要講好專題黨課。持續(xù)開展好班子領導講壇活動，領導班子成員要在學習調研基礎上，帶頭講黨課，重點講自己學習習近平新時代中國特色社會主義思想的認識體會，講存在的差距和不足，講悟初心、擔使命的感悟。
(三)檢視反思突出問題。一是廣泛征求意見。領導班子及其成員要采取多種形式，充分聽取工作服務對象、基層黨員群眾對領導班子、領導干部存在突出問題的意見建議，從主觀上、思想上進行剖析。主要領導和班子成員要開展交心談心活動，溝通交流意見建議，為下步召開專題民主生活會做好準備工作。二是分析典型事例。從群眾反映強烈、社會影響較大的事例中篩選出不少于3個典型事例進行專題分析，對照“不忘初心、牢記使命”主題教育要求，對照人民群眾新期待，對照先進典型，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去。比如，聚焦我市營商環(huán)境的短板和不足，聚焦群眾關心和反映強烈的痛點和堵點，對標全區(qū)乃至全國最先進水平，圍繞壓減辦理環(huán)節(jié)、申請材料數(shù)量、辦理時限三方面開展流程再造，力爭7項重點指標盡快達到全國一流水平。三是深刻剖析反思。領導班子及成員要發(fā)揚刀刃向內的自我革命精神，對征求到的意見建議以及典型事例分析查擺出來的突出問題進行梳理，一條一條列出問題清單，開展“四問四對照”活動(對照黨章黨規(guī)黨史，問入黨初心正不正;對照先輩先烈先進，問使命意識牢不牢;對照新時代新要求新任務，問擔當勇氣足不足;對照八項規(guī)定廉政準則，問廉潔自律嚴不嚴)，從思想、政治、作風、能力、廉政等方面深入剖析問題根源。
(四)切實抓好整改落實。一是抓實專項整治。聚焦中央、xx黨委提出的“8+3”專項整治問題，開展百日攻堅集中整治行動。重點整治落實黨中央決策部署陽奉陰違、不擔當不作為、違反中央八項規(guī)定精神、層層加重基層負擔、領導干部配偶子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)等問題。二是抓好聯(lián)動整改。對帶有連帶性、普遍性的問題，特別是問題表現(xiàn)在基層、根子在上級的，要從一開始就制定上下聯(lián)動整改機制，按照“問題兩頭查，原因兩頭找，上下聯(lián)動改”的要求，以上帶下、上下貫通，確保齊心協(xié)力推進問題整改。三是突出領導機關帶頭改。領導機關和領導干部要切實抓好自身的問題整改，防止只抓下級、不抓自身。對本委存在的問題，要主動認賬擔責，一件一件整改到位，為廣大黨員干部整改問題作出表率。
主題教育結束前，領導班子要召開專題民主生活會，綜合運用學習調研成果，針對檢視反思的問題，聯(lián)系整改落實情況，認真開展批評與自我批評。
(五)創(chuàng)新抓實“自選動作”。市發(fā)展改革委在扎實推進xx黨委、xx市委下達的規(guī)定動作外，立足崗位職責，結合工作實際，提出“三謀守初心，三抓擔使命”的活動主線，積極做好以下10項專項行動，進一步強化主題教育效果。
1.開展“我擔當我作為年”促發(fā)展行動。全面落實激勵干部擔作為，推動“擔當為要、實干為本、發(fā)展為重、奮斗為榮”理念走深走實，形成濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。
2.開展“優(yōu)化營商環(huán)境攻堅突破年”活動，全面優(yōu)化提升我市營商環(huán)境。聚焦我市營商環(huán)境的短板和不足，聚焦群眾關心和反映強烈的痛點和堵點，著力解決存在問題，力爭重點指標排在全區(qū)前列。
3.開展移民整村提升工程項目，建設美麗幸福鄉(xiāng)村行動。結合我市大中型水庫庫區(qū)和安置區(qū)實際情況，爭取投入后期扶持基金，重點實施移民整村提升工程。
4.推進涉農項目實施，推助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。積極主動爭取石漠化綜合治理工程、防護林工程、生態(tài)保護支撐體系專項工程等6類中央投資項目及xx區(qū)投資鄉(xiāng)村振興項目落地，爭取鄉(xiāng)村振興專項資金排在全區(qū)前列。
5.深入開展“項目建設攻堅年”活動，爭取實現(xiàn)項目投資和資金目標新突破。著力突破項目建設瓶頸問題，進一步增強投資力度，扭轉投資下滑態(tài)勢，確保完成全年投資目標，推動全市經(jīng)濟平穩(wěn)健康發(fā)展。
6.率先深入實施“服務業(yè)高質量發(fā)展攻堅突破年”，落實推動xx市服務業(yè)高質量發(fā)展指導意見，聚焦強龍頭、補鏈條、填空白、補短板、抓重點，優(yōu)化消費服務供給，推動服務業(yè)高質量發(fā)展，促進居民消費提質轉型升級。
7.扎實推進新時代興邊富民行動，促進邊境地區(qū)協(xié)調發(fā)展。以中央預算內投資項目為抓手，把夯實邊境地區(qū)基礎設施建設作為主攻方向，切實提升基礎設施水平，夯實邊境地區(qū)長遠發(fā)展。
8.深化扶貧領域腐敗和作風問題專項治理，助推脫貧攻堅。以助推脫貧攻堅不夠為問題導向，靶向施策，加強協(xié)同聯(lián)動，開展扶貧項目、資金和紀律作風檢查督導，推動部門監(jiān)督和派駐監(jiān)督雙落實。
9.推進重點開發(fā)開放試驗區(qū)申報工作。按照市委、市人民政府工作部署，成立重點開發(fā)開放試驗區(qū)方案修改工作組，形成方案初稿報發(fā)展改革委研提意見，上報國家發(fā)展改革委批復。
10.推進左右江老區(qū)振興發(fā)展，更大層面爭取國家層面項目和資金支持。以起義90周年紀念契機，加快推進全市63個重大項目，20個民生項目建成投產或者開工建設，著力提升我市基礎設施和基本公共服務水平，進一步提高人民群眾的獲得感和民族自豪感，集中展現(xiàn)我市改革開放新面貌和經(jīng)濟社會發(fā)展新成果。
領導班子之外的黨員，以黨支部為單位，結合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，依托“三會一課”、主題黨日等進行開展主題教育。在學習教育方面，要以個人自學為主，重點組織學習習近平新時代中國特色社會主義思想。黨支部書記要講1次專題黨課，或者向所在支部黨員報告一次個人學習體會。在檢視整改方面。黨員同志要對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務權利，查找黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、作用發(fā)揮等方面的差距和不足，一項一項整改到位。黨支部要深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為黨員設崗定責，組織黨員立足崗位承諾、亮諾、踐諾，擔當盡責。黨支部要結合主題黨日活動，組織黨員在主題教育期間至少參加1次志愿服務，以實際行動踐行初心和使命。主題教育結束前，黨支部要以“不忘初心、牢記使命”為主題召開一次專題組織生活會，開展民主評議黨員。
三、加強組織領導，落實主體責任，確保主題教育取得成效。
(一)壓實主體責任。委黨組要認真履行主體責任，班子成員和領導干部要帶頭學、帶頭改。委黨組主要負責同志要擔負起第一責任，親自謀劃研究推動主題教育;其他同志要認真履行“一崗雙責”，對分管領域加強指導督促，形成一把手負總責，一級抓一級，層層抓落實的工作格局。
(二)細化落實方案。委班子要集體研究，在巡回指導組的指導下，制定切合發(fā)展改革實際，可操作性高的主題教育工作方案，全力以赴抓好各項工作任務落實。制定措施，激發(fā)全委干部擔當作為、真抓實干的干事創(chuàng)業(yè)激情，持續(xù)深入推進我委作風整頓專項活動，形成主題教育的長效機制。
(三)狠抓整改落實。領導班子和成員要以刀刃向內的自我革命精神，找實問題、深挖根源，把“改”字貫穿主題教育始終，有針對性的進行集中治理，問題清單和整改效果要向全委黨員干部群眾進行通報，以監(jiān)督促進整改見實效。
(四)堅決防止形式主義、官僚主義。在推進過程要堅持過程評估與結果評估相結合，落實好“基層減負年”各項要求，避免層層加碼，增加工作負擔;避免做樣子，搞虛把式，避免關門搞教育，簡單照搬照抄;要以達到的實際效果衡量主題教育成效。
(五)加強宣傳引導。充分運用委網(wǎng)站專欄和“左右江老區(qū)振興發(fā)展”微信公眾號等平臺，及時反映主題教育的進展情況和實際成效，大力宣傳本地涌現(xiàn)的擔當作為、善作善成好干部形象，講好主題教育故事，以身邊榜樣教育身邊黨員、以身邊事跡感染身邊人。
(六)弘揚創(chuàng)新精神。班子領導要充分發(fā)揚重大活動有創(chuàng)新、出經(jīng)驗、出特色、走在前、作示范的精神，在把握原則要求、確?！耙?guī)定動作”到位的基礎上，開拓思路、創(chuàng)新“自選動作”，力求多出亮點、多出經(jīng)驗，突出實踐特色，把主題教育中形成的好做法好經(jīng)驗向外推介。
同志們，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育意義重大。委領導班子和黨員干部要貫徹落實好黨中央、xx黨委和xx市委關于主題教育的部署要求，進一步解放思想、改革創(chuàng)新、擴大開放、擔當實干，以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)和自我革命精神，高質量開展好這次主題教育。在此，我也代表委黨組、代表委各科室及委屬二層單位全體干部職工表個態(tài)，懇請xx市委第二巡回指導組的各位領導對我們高標準、嚴要求，多提寶貴意見，多指出我們存在的問題和不足，我們一定照單全收、不打折扣、認真整改，確保主題教育取得實實在在的成效，為開創(chuàng)新時代改革發(fā)展新局面凝聚力量，以優(yōu)異成績慶祝新中國成立70周年、紀念起義90周年!
教學工作會議討論發(fā)言稿篇二
同志們：
這次會議的主要任務是，認真學習貫徹黨的和省、市國稅工作會議精神，部署20xx年稅收工作，動員全局國稅系統(tǒng)廣大干部職工積極投身于業(yè)務建設和稅收管理當中，以優(yōu)異的成績服務我縣生態(tài)經(jīng)濟強縣發(fā)展戰(zhàn)略，不斷開創(chuàng)全縣國稅事業(yè)科學發(fā)展的新局面。下面我代表縣局黨組就20xx年全局國稅工作講兩點意見：
一、20xx年工作安排。
20xx年是全面貫徹落實黨的精神的開局之年，也是我們作風紀律整頓的鞏固年，更是全局加強業(yè)務建設，提升征管質效的關鍵之年，做好今年工作意義重大。對此，全局上下要保持清醒認識，深入學習實踐“”精神，深刻領會、落實省、市局會議精神，圍繞業(yè)務建設、科學發(fā)展的工作主題，科學謀劃好、開展好20xx年稅收各項工作。
20xx年我局的指導思想是：以黨的精神為指導，以依法行政為準則，以強化業(yè)務建設為主線，圍繞“一個中心”，做好“兩篇文章”，落實“三項責任”，深化“四管”思路，以業(yè)務建設為抓手，提升管理水平，促進井陘國稅科學、和諧發(fā)展。
基本目標是：下定決心，重塑形象，努力實現(xiàn)“四個明顯、四個不”。即，在業(yè)務建設上有明顯變化，各項數(shù)據(jù)考核在全市排名不靠后;在隊伍管理上有明顯變化，不發(fā)生嚴重違法違紀行為;在基層建設上有明顯變化，基礎設施不落后;在社會形象上有明顯變化，行風民主評議不后退。努力把井陘國稅事業(yè)推向前進，圓滿完成以組織收入為中心的各項工作任務。
工作定位是：重塑形象，納稅人滿意度進入全市中游水平;全局工作在市局綜合考核中取得先進位次。
基于20xx年工作的指導思想、基本目標和工作定位，我們要著力做好以下工作。
(一)聯(lián)系實際，認真學習貫徹精神。全局要把學習貫徹精神作為首要政治任務，精心安排，周密部署。要抓好日常學。相關科室要制定報告和新修訂黨章的學習計劃，做到“五有”，即有學習計劃、有組織落實、有中心發(fā)言、有專門紀錄、有心得體會。要開展專題學。組織開展好集中學習，以上黨課的形式組織專題學習，認真研讀，深入領會精神實質。要聯(lián)系實際學。緊密結合工作實際，把確定的方針政策、目標任務具體化，制定和完善工作落實的措施，把精神落實到稅收工作的各個方面。要領導帶頭學。充分發(fā)揮示范表率作用，引領和帶動廣大干部真正把思想統(tǒng)一起來、把力量凝聚起來，推動稅收事業(yè)科學發(fā)展。
(二)緊盯目標，全力組織收入。今年，市局分配我局稅收計劃7.54億元，比去年實際完成增7.1%;縣政府口徑稅收計劃7.8億元，比去年實際完成增長16.6%。各分局具體稅收任務隨后再定。今年我們面臨的經(jīng)濟稅收形勢，既有有利條件，又有不利因素。從縣域經(jīng)濟發(fā)展看，20xx年平贊高速、石太高速第二通道等大型基礎設施建設項目將陸續(xù)開工建設，會有效拉動我縣水泥、石子等建材行業(yè)。從重點稅源看，華能上安電廠、煤炭市場隨著經(jīng)濟復蘇將逐步走出低谷。從內部管理看，我們去年開展的作風整頓以及今年加大業(yè)務建設力度，都必將為稅收增長奠定管理基礎。但是，我們今年面臨的宏觀經(jīng)濟形勢依然嚴峻，加之去年非即期收入較多，這將嚴重壓縮國稅收入增幅空間。全局一定要統(tǒng)一思想、堅定信心，全力抓好組織收入，做好“五個堅持”，確保稅收收入目標圓滿完成。一要堅持組織收入原則。正確處理組織收入與依法行政的關系，既要看總量、又要重質量。努力實現(xiàn)稅收收入增長與經(jīng)濟增長相協(xié)調，促進經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展，確保完成稅收任務。二要堅持落實重點企業(yè)稅源監(jiān)控，管好大企業(yè)。對重點稅收行業(yè)按照分項目、分稅種進行匯總分析，按時按質完成數(shù)據(jù)采集，及時了解企業(yè)的經(jīng)營狀況、生產銷售變化等，確保管住重點稅源，穩(wěn)住收入大頭。三要堅持做好稅收分析工作。對全縣納稅大戶(年納稅額50萬元以上)的企業(yè)進行跟蹤管理，每月抽取1-5戶深入企業(yè)進行實地稅源調查，了解企業(yè)生產經(jīng)營情況，及時掌握稅收政策變化對縣域稅收收入的影響。四要堅持落實收入責任考核制度。抓好稅收收入任務按月、半年、全年考核制度的落實，嚴格按收入完成情況兌現(xiàn)獎懲，確保各項抓收入措施落到實處。堅持局領導、股室和征收單位掛鉤制度，全程督導征收單位完成收入任務，形成一級抓一級、層層抓落實的抓收入工作機制。五要堅持做好以查促收。充分發(fā)揮稽查作用，將稽查工作目標納入績效考核。加強日常檢查，做好專項檢查，繼續(xù)保持對成品油、鐵精粉等高危行業(yè)違法犯罪活動的高壓態(tài)勢，增強打擊威懾力。
(三)、統(tǒng)一思想，加強業(yè)務建設。要樹立“主業(yè)”意識，下大力抓好業(yè)務學習，抓好業(yè)務技能提高，抓好信息運用，適應信息管稅要求，把“風險管理和信息管稅”兩項管理，當做我們今年搞好業(yè)務建設的著力點。一要在風險管理上實行“周報、月評”。要嚴格落實《稅收風險管理工作規(guī)程》，建立風險應對工作領導小組，根據(jù)省、市局下達的風險應對任務，依據(jù)風險管理級別，及時組織風險應對策略;結合協(xié)調聯(lián)動對疑點核查任務實行“周報、月評”，并將這一舉措作為今年加強業(yè)務建設的一項重要制度認真落實。即：周報進度、月評過程、結果聯(lián)動。形成數(shù)據(jù)分析科學充分、任務派發(fā)及時落實、風險應對措施有力、督導檢查認真負責、考核評價公開公正的一體化工作機制。二要在信息管稅上推行“三個軟件”。即，推行增值稅進銷項監(jiān)控分析系統(tǒng)，將新辦防偽稅控企業(yè)全部納入系統(tǒng)進行監(jiān)控，防范“陰陽票、滯留票、黑名單”等涉稅違法行為;推行所得稅申報監(jiān)控軟件，把好申報關，提高申報準確率;推行內控機制軟件，防范稅收執(zhí)法風險。三要在業(yè)務技能上提高數(shù)據(jù)分析和運用兩種能力。要樹立利用數(shù)據(jù)分析指導工作的觀念，強化征管系統(tǒng)的應用，提高對重點領域、重點區(qū)域、關鍵環(huán)節(jié)的征管數(shù)據(jù)進行稅收分析、監(jiān)控，提高發(fā)現(xiàn)、歸納、化解風險的能力。尤其是領導干部都要熟練查詢本單位的有關征管數(shù)據(jù)。并充分利用數(shù)據(jù)分析的成果，評估、指導、監(jiān)督轄區(qū)內稅收征管工作的質量，查找管理上的不足，及時、有針對性地采取管理措施。四要在征收管理工作中夯實基礎。加強個體工商戶戶籍管理，每月與工商、地稅等職能部門進行數(shù)據(jù)比對;組織對查帳征收方式的個體工商戶進行建帳情況檢查;規(guī)范專業(yè)市場稅收管理，合理調整定額，解決定額偏低問題。五要結合縣域特點實行差異化管理。對稅負差距明顯、集中度較高、收入影響較大的行業(yè)開展整治和納稅評估;對高危行業(yè)涉稅違法行為，堅持露頭就打的高壓態(tài)勢，實施常態(tài)化監(jiān)控，嚴格成品油購進發(fā)票管理和監(jiān)控措施，做好臺帳登記，認真分析比對，加大管理力度，堵塞管理漏洞;對煤炭零售、洗選行業(yè)在業(yè)務甄別上要對進項“上延“，對銷項”下伸“，確保業(yè)務真實;對鈣鎂石子、石灰行業(yè)的管理上實行“以電核產、以產核銷、分析比對、核實進項、評估定稅”的五步操作模型，進一步加強特色行業(yè)管理;在稅種管理上要抓好業(yè)務統(tǒng)籌，對增值稅的管理、評估、稽查的同時，要考慮到所得稅，使各項管理做到一條措施、多稅種受益。
(四)、規(guī)范執(zhí)法，加強依法行政。要把依法行政作為一項基本準則，貫徹落實到全部稅收工作中去。增強依法行政意識和能力，嚴格按法定權限行使權力、履行職責，增強執(zhí)法的統(tǒng)一性和規(guī)范性，積極開展依法行政示范單位創(chuàng)建活動，爭當依法行政先進典型;堅持重大案件案審制度，完善執(zhí)法程序，嚴格執(zhí)行稅收執(zhí)法中有關告知、回避、調查取證、聽證等制度規(guī)定，保障納稅人的知情權、陳述申辯權和監(jiān)督權，防范執(zhí)法風險;使人工執(zhí)法督察與稅收執(zhí)法信息系統(tǒng)疑點庫核查相結合，多角度開展執(zhí)法監(jiān)督;嚴格行政問責，堅持有錯必糾、有責必問，督促和約束國稅人員依法行使職權。
(五)、從嚴從緊，加強隊伍建設。要以規(guī)范制度、提高素質為重點，努力打造一支滿足稅源專業(yè)化管理的國稅干部隊伍。抓好領導班子建設。加強思想政治建設，嚴明政治紀律，確保領導班子成員在思想上與上級黨組織保持一致。完善領導干部學習制度，不斷提高領導干部的綜合素質，增強領導本領。貫徹落實民主集中制，落實好集體領導和個人分工負責相結合的制度，增進班子團結。抓好管理制度建設。要對現(xiàn)行的人事管理、財務管理、培訓學習等制度進行健全、規(guī)范，整理匯編成冊，在縣局機關形成一整套內容全面、便于操作、行之有效的制度體系，把各項工作和決策過程置于制度約束之下，形成用制度管人、管事、管權的良好局面。抓好教育培訓。在全局開展“一季一訓一考”活動，建立“以用致學、以考促學、以獎引學”的學習激勵機制，提升干部履職能力;積極開展崗位練兵。堅持缺什么就補什么，注重培訓的針對性和應用性，堅持以干代訓、以查代訓、以評代訓，力爭用較短的時間，使全局稅務干部業(yè)務技能明顯提高;積極開展文明創(chuàng)建活動，力爭更多更高榮譽;抓好組織紀律。通過暗訪、督查等方式全力整治干部職工中存在的“庸、懶、軟、散”現(xiàn)象，嚴查工作日中午飲酒和遲到早退，將治庸問責工作落到實處。
(六)、優(yōu)化服務，提高納稅人滿意度。在去年的全國納稅人滿意度調查中，我市排名靠后。今年全市24個縣(市、區(qū))局將全部納入省局滿意度調查范圍，按照省局規(guī)定，對在全市排后三名的縣(市、區(qū))局“一把手”和主管領導堅決采取相應的組織措施。為此，一是要緊緊圍繞全省開展的“著力改善兩個環(huán)境”活動，從服務項目、制度規(guī)范、組織保障、考核評價等方面，全方位、系統(tǒng)化推進納稅服務體系建設，強化服務職能。二是要為納稅人辦實事。要求從事直接征納的稅務干部每月為納稅人辦實事不低于十件，并按照服務意識、效率意識、紀律意識等內容，每月在辦稅大廳開展納稅服務明星評比活動，對獲評明星進行獎勵。三是縣局利用“沃稅通”軟件、短信平臺、調查問卷等多種形式，每月對不低于100名納稅人進行納稅人滿意度調查，并針對調查中存在的問題，逐項排查、跟進調查，分析原因、理清責任，制定措施、積極整改。將納稅人滿意度調查排名納入績效考核，對影響縣局排名的單位負責人，堅決采取相應的組織措施。
(七)、強化責任，加強黨風廉政建設。要落實黨風廉政建設責任制。認真履行“一崗雙責”;認真抓好《稅收違法違紀行為處分規(guī)定》的學習和落實，確保干部職工工作中不觸“高壓線”，不發(fā)生省局提出的約法三章中指出的三種情況，不被追究問責;抓好加強內控機制建設。充分地把“制度+科技”融入到征管流程再造和行政管理活動規(guī)范之中，以有效防范廉政風險，加強廉潔自律，保證隊伍不出問題。要落實糾風工作責任制。將政風行風建設與生態(tài)環(huán)境、發(fā)展環(huán)境建設需求緊密結合，改進工作作風;增強責任意識、敬業(yè)精神，認真糾正不作為、慢作為等影響機關效能和執(zhí)行力的問題。
(八)、爭先進位，加強基層建設。省、市局提出今年要加強“三基”建設。即，基層建設、基礎建設和基本技能建設。我們要按照上級要求抓好落實，做到在基層建設上有明顯變化，創(chuàng)建活動爭先進位。一是為基層建設還“債”。通過因地制宜，開展基層建設，營造有利于稅收征納和干部生活的良好環(huán)境，提升工作士氣。二是給業(yè)務素質“補課”。通過多種方式的教育措施，提高干部隊伍基本技能和業(yè)務素質。三是在文明創(chuàng)建中“進位”。加強精神文明創(chuàng)建活動。積極開展創(chuàng)建“文明單位”、“青年文明號”、“文明示范窗口”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動，采取多種形式，在機關內部形成互相比拼、互幫互助、積極進取的良好氛圍，全面提升廣大干部職工學習和工作的積極性，不斷提高隊伍綜合素質。對在全市考核排名前進30-50名的單位和在全市考試進行前十名的同志進行重獎。
二、為完成全年各項工作任務努力奮斗。
同志們，20xx年的各項任務和主要目標已經(jīng)明確，加強業(yè)務建設，提高整體工作水平、提高納稅人滿意度、重塑井陘國稅良好形象的重大責任，歷史性地落到了我們肩上?？照務`國，實干興邦。我們必須真抓實干，奮發(fā)圖強，采取堅決措施，為完成全年工作任務努力奮斗。
(一)認清大勢，把握主動。作為國稅部門認清大勢就是要認清“”確立經(jīng)濟發(fā)展大勢，認清組織收入，建設經(jīng)濟強縣的發(fā)展大勢，認清依法行政，提高工作水平的發(fā)展大勢，認清納稅人維護合法權益、提高納稅人滿意度發(fā)展大勢。只有認清了大勢，認清了國情、縣情、稅情，才能定好位，站好位，才能把握主動。我們必須在實際工作中密切關注經(jīng)濟形勢變化，采取有效的應對措施，確保完成組織收入任務,為縣域經(jīng)濟發(fā)展提供財力支持;要嚴格落實依法行政的工作原則，將依法治稅融入到稅收工作全過程;要高度重視納稅人的服務需求，為納稅人辦實事，提高納稅人滿意度和遵從度，為國稅事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更加和諧的征納關系、更為牢固的社會基礎。
(二)真抓實干，率先垂范。今年的各項工作任務重、標準高、要求嚴、壓力大。沒有堅定的信心、沒有真抓實干的精神和付出艱苦努力的決心是不會完成的。為此，各班子成員、各分局、科室長要做到率先垂范，勇于擔責，將精力放在業(yè)務建設、優(yōu)化納稅服務、提升工作效能等方面的工作難題上，早謀劃、早行動、重落實，全年以一貫之地抓出成效。
(三)和諧穩(wěn)定，重塑形象。大局和諧穩(wěn)定是國稅部門和干部職工個人實現(xiàn)發(fā)展的根本前提和先決條件。每個單位、每名干部職工都要進一步增強大局觀念，以實際行動自覺維護社會和諧穩(wěn)定以及國稅事業(yè)科學發(fā)展這兩個大局。一是要維護國稅事業(yè)科學發(fā)展這個大局。在座的每個干部都是我們井陘國稅重要的一分子，都是我們國稅事業(yè)的建設者和推進者。重塑井陘國稅形象，最根本的是依靠充分發(fā)揮廣大干部職工積極性。我們不僅要履行好“聚財為國、執(zhí)法為民”的核心價值理念，更要增強事業(yè)心、責任感和集體主義精神，喊出我就是井陘國稅，我就是國稅形象。珍惜工作崗位，珍惜同事情誼，正確對待名利，合理表達訴求,自覺服從組織,將個人才智投入于無限的稅收工作實踐之中，將個人發(fā)展寄寓于充滿希望的國稅事業(yè)發(fā)展之中，將自身與納稅人、與國稅事業(yè)融合成為休戚相關、榮辱與共的命運共同體。二是要服務好經(jīng)濟建設大局。服務地方經(jīng)濟建設是國稅工作的出發(fā)點和歸宿。要探索規(guī)律，在實踐中不斷積累和深化對稅收與經(jīng)濟、服務與管理等稅收規(guī)律的認識，有針對性地改進管理，優(yōu)化服務，更好地服務經(jīng)濟發(fā)展。要密切關注經(jīng)濟形勢發(fā)展變化，注意從稅收收入、稅收征管、稅收政策等方面分析發(fā)現(xiàn)問題，研究應對方案，提出措施建議，為上級和地方黨委政府決策提供參考。要加大稅收政策落實力度，為我縣建設經(jīng)濟生態(tài)強縣，做大做強優(yōu)勢主導產業(yè)、培育壯大戰(zhàn)略性新興產業(yè)提供稅收政策支撐，促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉變。
同志們，新的一年，挑戰(zhàn)與機遇并存，困難和希望同在。我相信，在全體干部職工的共同努力下，一定能夠圓滿完成各項工作任務，為把我縣打造成西部生態(tài)經(jīng)濟強縣作出新的更大的貢獻!
教學工作會議討論發(fā)言稿篇三
各位領導、老師們：
大家下午好!下面我代表鎮(zhèn)教育工作指導中心就小學教學工作向大家交流三個方面的問題：
一、過去一年小學教學工作的回顧。
依據(jù)上學年度的獎勵意見，剛才我們表彰了四個小學教學工作先進單位。全鎮(zhèn)六處小學按照綜合評估的成績排序依次是：鎮(zhèn)中心小學、東村小學、新莊小學、東碾疃小學、西太平小學和后梁林小學。從評估情況看：從20xx年至今的9次全區(qū)和全鎮(zhèn)教學工作會中，鎮(zhèn)中心小學連續(xù)9次獲區(qū)先進，9次獲鎮(zhèn)先進：東村小學6次獲區(qū)先進，6次獲鎮(zhèn)先進;西太平小學3次獲區(qū)先進，5次獲鎮(zhèn)先進;新莊小學3次獲區(qū)先進，5次獲鎮(zhèn)先進;東碾疃小學今年也跨入了鎮(zhèn)先進行列。
小學先進單位的評選，主要依據(jù)去年教學工作會下發(fā)的評價方案。按照教學成績、學科考查成績、論文作品、優(yōu)質課評選、教學視導、學生競賽、十好活動和興趣小組及遠程研修內容的得分情況。所有內容累計滿分為103分。一是教學成績占為63分。其中考試學科占53分，采分依據(jù)上下兩個學期兩次期中抽考和期末鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考，成績各占50%?？疾閷W科占10分。二是其它成績47分，包括論文作品、優(yōu)質課評選、教學視導、學生競賽、十好活動和興趣小組;三是附加指標即本學年的遠程研修3分。
一年來，全鎮(zhèn)各小學依據(jù)評估方案，以質量為核心，規(guī)范管理，拼搏進取，使我鎮(zhèn)小學教學工作又創(chuàng)了新的佳績，在連續(xù)十四年保持全區(qū)小學教學先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前提下，今年再次被評為全區(qū)小學教學工作先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并且在穩(wěn)中大幅度提升，綜合排名全區(qū)第一，并作為小學段的代表在上月的全區(qū)教學工作會上作了典型發(fā)言，贏得了區(qū)鎮(zhèn)領導和社會各界的普遍認可和廣泛贊譽。這是鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府正確領導的結果，是全鎮(zhèn)廣大教育工作者團結協(xié)作、拼搏奉獻、奮力進取的結果。在此，我代表鎮(zhèn)教育辦公室向全鎮(zhèn)小學教師及多年來給予我鎮(zhèn)小學教育教學工作以大力支持和幫助的各位領導和全鎮(zhèn)教職工表示衷心的感謝!
回顧一年來的工作，我們感到成績的取得主要有以下幾個方面：
一是全方位調動廣大教師的工作積極性，質量氛圍空前濃厚。一年來，全鎮(zhèn)上下緊緊圍繞提高教學質量這個中心，通過評價機制引導人，獎懲制度督促人，人文管理激勵人的辦法，最大限度地調動廣大教師的工作積極性，“質量為首”、“質量為本”、“質量立?！钡牧己梅諊涨皾夂?，涌現(xiàn)出了許許多多默默奉獻、成績突出的先進單位和個人：鎮(zhèn)中心小學教學管理規(guī)范嚴謹，教學質量常抓不懈，連年保持全鎮(zhèn)第一的好名次，上學年承擔了全區(qū)小學校長駐校培訓、全區(qū)課題研究現(xiàn)場會、全區(qū)視導反饋暨特色教育現(xiàn)場會現(xiàn)場展示等活動，為我鎮(zhèn)奪得全區(qū)第一的突出位次做出了突出貢獻。東村小學，新莊小學以人為本，最大限度地調動全體教師的教學積極性再次被評為區(qū)、鎮(zhèn)教學工作先進單位。東碾疃小學崇尚質量，真抓實干，創(chuàng)造了近年來學校教學工作的輝煌成績。
禹秀麗、梁海瑞、佟生、楊汝明、孟慶存、馬武等領導干部，有能力、有水平，一手抓教學管理，一手抓自身教學，勤奮肯干，無私奉獻，以輝煌的成績被評為區(qū)級教學工作先進個人，獲得了管理、教學雙豐收。
王鳳琴、于美玲、石金友、張燦芳、郭振山等老教師在自己的崗位上，踏踏實實工作，默默無聞奉獻，教學成績一直保持優(yōu)秀，為我鎮(zhèn)連年保持全區(qū)的先進做出了突出貢獻。
馮云霞、翟翠、張珍、張花、侯樹美、趙曉紅、張海靜等一大批青年教師，勤鉆研，善思考，有干勁，有成績，成為我鎮(zhèn)小學教學的骨干力量和優(yōu)秀群體。
王平、辛春梅、李仲美、朱成慶、路明等老師站在教育科研的前沿，熱情參與優(yōu)質課評選，積極進行課題實驗，勤于撰寫教科研論文，為我鎮(zhèn)在全區(qū)教科研工作評估中取得優(yōu)異成績，做出了積極努力。
特別是禹秀麗、禹俊香、王春、張金英等老師在上學年區(qū)教育局組織的抽考中分別取得了所教學科全區(qū)第一名的突出成績，為我鎮(zhèn)奪得全區(qū)全區(qū)先進贏得了主動權，為我鎮(zhèn)爭了光，為學校爭了臉，也為自己爭了自豪。
全鎮(zhèn)廣大小學教師都在自己的崗位上，扎實工作，拼搏努力，為我鎮(zhèn)連年保持優(yōu)秀做出了突出的貢獻。
二是堅持嚴細實恒，教學常規(guī)管理取得了顯著成效。一年來，各單位進一步加強了對教學的過程監(jiān)控，鎮(zhèn)教研室改進視導方式，充分發(fā)揮教研會的作用，定期檢查教學常規(guī)，細致掌握教學管理現(xiàn)狀，認真發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助整改。同時，加強了對教學質量的階段性監(jiān)控，及時召開質量分析會，通過抽考等形式，較好地發(fā)揮了考試的激勵、調控和杠桿作用。
三是開拓創(chuàng)新，積極探索，課堂教學效益進一步提高。一年來老師們努力轉變角色，積極構建民主、平等、和諧的師生關系，對課堂教學進行不斷研究和創(chuàng)新，使教學活動更加開放，教學內容更加豐富，學生的學習更加主動，學習興趣更加濃郁。
在看到成績的同時，我們必須清醒地認識到，我鎮(zhèn)小學教學工作雖然綜合成績比較好，但在很多方面還存在著不足和差距，例如教學成績的不均衡性：一是個別單位的教學管理，還不夠科學，實效性差，常規(guī)檢查流于形式。二是學校之間、班級之間、學科之間的發(fā)展還很不平衡。上學年學校間綜合評估成績有的差距拉大了20多分。在部分年級，同一學科間的差距也比較大，有的平均份相差20多分，有一個學科的合格率竟差距64個百分點。這些薄弱學校、薄弱年級、薄弱班級和薄弱學科，必須引起我們的高度重視。
在今年的全區(qū)教學工作會上，局領導再次明確指出，教學質量是學校的核心，評估鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校的重要指標就是教學成績。明確提出：一處學校，教學質量上不去，就得不到社會的認可。教學質量不高，人民一定不滿意，我們從事教育工作的每一位同志都必須保持清醒的認識。所有這些，讓我們再次看到了上級領導抓質量的決心和力度。
三、今后我鎮(zhèn)小學教學工作的展望。
新的學年，我們要全面落實區(qū)教學工作會議精神，以“全面實施素質教育，全面提高教育教學質量”為目標，堅定不移地把抓質量放在學校工作的中心位置，著重做好以下幾個方面的工作：
(一)加強隊伍建設，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展提供領導保證和人才支持。
首先，校長要有強烈的事業(yè)心和責任感，要善于學習，勤于思考，創(chuàng)造性地開展工作。要牢固樹立“質量為本，成績立?！钡墓芾砝砟?。今年絕大部分小學校長都兼了主課，為我們下一步指導教學贏得了主動權，借此，校長要多深入教學第一線，多到課堂聽課，評課，參與教師的教研活動，要成為指導課堂教學的行家里手。區(qū)教育局要在明年的教學工作會上通報本學年校長聽課的節(jié)數(shù)，希望各位校長務必引起重視，鎮(zhèn)教研室也將作為視導的內容之一。姜局長在全區(qū)教學工作會上要求，校長要勇于擔當，不辱使命。在其位，必須謀其政;任其職，必須盡其責，要在確保個人所分管工作不出事、不松懈、不滯后的基礎上，千方百計腳踏實地干好事，干成事，爭一流，當好頂天立地的“臺柱子”，爭做“事業(yè)型”的好干部。堅決克服求穩(wěn)怕亂、看門守攤、得過且過的思想，要盡非常之力，建非常之功。
教師是提高教育教學質量的主力軍。就目前我鎮(zhèn)實際來看，小學教師隊伍的年齡老化現(xiàn)象越來越嚴重，教師編制也越來越緊張。各學校都要把教師培訓當作一項基礎工程常抓不懈。要采取多種措施，多種形式，搞好師資培訓。
(二)統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調發(fā)展，真正落實科學發(fā)展觀。
一是要做到各年級協(xié)調發(fā)展，通盤考慮師資，確保每個年級都有骨干帶動，最大限度地降低薄弱年級和薄弱學科的差距;二是要加強統(tǒng)考年級的教學管理。本學年，區(qū)教育局將五年級作為統(tǒng)考年級，以60%的權重納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的評估，從某種意義上說五年級的成績就決定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的評估位次。鎮(zhèn)教育辦公室也將五年級的成績以50%的權重納入對學校的評估，而且以成倍于其它年級的優(yōu)秀指標對統(tǒng)考年級的教師進行表彰。希望各單位要從班子分工、教師配備、資源配置、師資培訓、教學監(jiān)控等環(huán)節(jié)進行加強和優(yōu)化，確保統(tǒng)考年級在學校的領先地位。
三是關注學生的全面發(fā)展，讓每一個學生在每一個方面都得到提高，要進一步加強英語、綜合學科的教學，本學年區(qū)教研室將英語、科學和品德學科都提高了評價權重，希望各學校要像抓語文、數(shù)學一樣去抓所謂的副科。
四是要與時具進，運用先進的辦學理念，搞好特色學校建設，要立足于本校實際，借鑒先進學校的經(jīng)驗，利用固有的優(yōu)勢，找準特色的目標，確定特色辦學內容。特色是學校的名片，沒有特色的學校很難有持久的生命力。因此，我們要務必高度重視，確保特色形成。
(三)從嚴求真，突出重點，堅持不懈地抓好教學常規(guī)管理。
上學年，在區(qū)綜合評估中，我們的常規(guī)管理這一指標較往年有了很大進步，但依然還不是我們的強項，本學年鎮(zhèn)教育辦公室將繼續(xù)加大調控、監(jiān)控和檢查力度。下決心、下狠心提高常規(guī)管理水平，讓學校的教學管理、教導處的常規(guī)管理、教師的教學業(yè)務提高到一個全新的水平。尤其是要做好學困生的輔導，本學年，區(qū)教研室將用合格率評估成績的做法恢復為原來的用一分兩率，這就要求我們必須關注全體學生，既要向中等生、優(yōu)等生要優(yōu)秀率，又要向學困生要及格率，還要向全體學生要平均成績。教導處要進一步加強各項常規(guī)的檢查和落實，對查出的問題及時反饋，限期整改，實現(xiàn)真正意義上的制度化、規(guī)范化和精細化。
(四)扎實推進片區(qū)教研、網(wǎng)絡教研和課堂教學提升工程。
要組織好遠程研修，搞好網(wǎng)絡教研，尤其是以校為本的網(wǎng)絡教研。要制定自己相應的制度、方案和獎勵辦法，將網(wǎng)絡教研落到實處，讓網(wǎng)絡教研真正成為教師成長的平臺，提高教育教學質量的沃土。
要積極組織參加片區(qū)教研活動，引領教師熱情參與片區(qū)集體備課，片區(qū)課堂教學研討等活動，把聯(lián)片教研打造成教師成長的平臺，教學比武的擂臺。
要扎實推進課堂教學效益提升工程，優(yōu)化課堂教學策略，轉變教與學的方式，突出學生的主體地位，精心打造高效課堂。讓每一位學生都高效，教師講的每一句話都高效，課堂的每一分鐘都高效。
(五)深化教科研工作，依托教科研保質量、上水平。
深化教研保先進，依托科研上水平，這是我們一直的口號和追求。教育科研也是我們山口一直的強項和特色。今年5月全區(qū)課題研究現(xiàn)場會在我鎮(zhèn)召開，我們的課題研究工作得到了各級領導和同行的高度評價。在區(qū)教學工作會上，鎮(zhèn)中心小學又榮獲“教育科研工作先進單位”稱號，我們鎮(zhèn)獲得了課題研究這一評估指標的第一名。從全區(qū)新的評估方案看，教科研所占權重仍然比較大，因此，我們要一如既往，常抓不懈。
各位領導、老師們：我們要以本次會議為新的起點，繼續(xù)發(fā)揚埋頭耕耘、不畏艱辛、樂于奉獻的山口教師精神，堅持“教學中心不動搖，質量為本不松勁”，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，落實好新學年的各項工作，為全面提高教育教學質量而不懈努力，齊心協(xié)力書寫我鎮(zhèn)教育發(fā)展新的精彩華章!
謝謝大家!
教學工作會議討論發(fā)言稿篇四
尊敬的領導：
教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，教學工作是教導處分管的各項工作，剛才教導處的幾位主任圍繞本學期工作計劃和校本課程的開展做了很好的發(fā)言。我想談的是，學校師資隊伍建設的工作思路，并和老師們交流一些工作上的看法。不當之處請大家指正。
師資隊伍建設是學校的一項長期的、關系學校生存和發(fā)展的根本性工作。教師發(fā)展————發(fā)展學生————提高質量————發(fā)展學校。無論是以前的和諧校園，還是今后的幸福校園，我們教師都是學校的主人，學校的發(fā)展過程中教師隊伍建設是關鍵。一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的專業(yè)化教師隊伍是提高普通高中教育質量的有力保障。追求普通高中“更高質量”，對學校校長來說就是發(fā)展好每一名教師。教師的專業(yè)成長一般經(jīng)過三步：學習（基礎）、實踐（關鍵）、反思（提升）。我認為，師資隊伍建設必須立足校本培訓，并最大限度發(fā)揮本校名特優(yōu)教師的帶頭作用。提出“八個抓手”：
1、努力貫徹新課改精神；
“想在深處、站在高處、做在細處、落在實處”。
b、在課堂常態(tài)教學中重點落實新課改精神?！墩n堂教學評價表》有體現(xiàn)；
c、鞏固開設地方課程；
d、根據(jù)師資條件和學生需要有選擇地開設校本課程，并形成物化的成果；
e、組織新課程背景下教學公開課活動，并對家長開放課堂；
f、鼓勵教師撰寫新課改背景下的教育教學論文。
2、實施高效課堂教學；
什么是高效課堂：學生參與“多”、信息反饋“快”、指導方法“好”、課業(yè)負擔“省”。最近聽了一些課，個別存在的問題有：
a、同年級同類型班級不同進度；
b、備課不充分（教學事故）；
c、教學設計不夠優(yōu)化（最近發(fā)展區(qū)、學生認知規(guī)律）；
d、教學內容沒有很好裁剪整合（重點突出）；
e、學生參與不多；f、教學語言不夠嚴密（微格課堂）；
g、不認真考慮板書設計（包括解題規(guī)范）；
h、普遍不注意貫穿德育教育。
3、抓好校本教研；
具體包括教研組活動和備課組活動兩部分，是最小最貼近課堂的教學研究活動，發(fā)達地區(qū)教育、優(yōu)秀學校會始終花大力氣抓校本教研，它有利于教學質量、有利于教師專業(yè)成長。
教研組活動必須注意：
a、時間有保障；
b、內容有保障：可以考慮幾種模板（組內公開課、指定評課；理論學習、中心發(fā)言；組內指定說課、指定評課；備課組活動必須注意：解決認識問題、工作常態(tài)化（靈活、多次）、推行集體備課制度“一課三備制度”、組長認真負責。
4、開展好一系列專題研究活動；
如說課比賽（逐步推開），多媒體課件設計，送課下鄉(xiāng)（學校磨課），對外公開課等。又如示范課，評優(yōu)課，課堂教學大比武，學教案設計，校內教學調研等。
5、加強科研引領工作；
a、學校：爭取申報學科性的市級研究課題；
b、教師：消除錯誤認識、
敢于大膽嘗試；題目要小、標題要新；教學中的困惑、思考和積累就是素材；
c、科研和教育教學實踐結合。
6、注重考試研究；
7、落實校本課程；
注重校本課程課題選擇、課題管理、學生管理、考核等，并與學校特色建設鏈接。
8、建立完善青年教師培養(yǎng)機制。
青年教師培養(yǎng)重點：課堂教學、班級管理、科研能力、多媒體課件制作等。
教學工作會議討論發(fā)言稿篇五
各位局長、校長，同志們：
我們前天召開了“全市的學前教育工作會議”，9月份召開了“全市高中教育教學工作會議”，今天又在莘縣召開“全市小學教育教學工作會議”。這三次會議，我們都邀請各縣市區(qū)教育局一把手參加。這充分體現(xiàn)了市教育局一個基本的工作思路，那就是：突出教育教學這個工作中心，分學段分別研究各個學段的教育教學工作，力促全市教育教學質量不斷提高。我們的教育也面臨著調結構轉方式的問題，調整的目標之一就是把我們的工作重心轉變到提高教育教學質量為中心上來，調整到科學發(fā)展上來。
今天，我們對在小學教育教學工作中涌現(xiàn)出的先進單位和個人進行了表彰，聽取了莘縣小學教育教學工作匯報，觀摩了莘縣實驗小學的課堂教學、“4312”體藝普及活動、師生綜合素養(yǎng)展示，聽取了趙淑華、張桂姐、任敬、吳春利、馮明才五位同志的發(fā)言，很受教育、啟發(fā)。徐化忠同志講了很好的工作意見，請同志們務必認真領會，抓好貫徹落實。
我講四層意思，供同志們參考!
一、強化機遇意識，提高實現(xiàn)我市教育科學發(fā)展新突破的責任感和使命感。
大家知道，今年的7月13日、9月10日兩個時間，我國改革開放三十年來第四次全國教育工作會議和全省教育工作會議分別在北京和濟南召開。全國教育工作會議的規(guī)模之大、規(guī)格之高令我們教育工作者感到鼓舞，會議的內容使我們從事教育的每一位同志感到振奮。我用三個“新”來作以介紹。
第一個“新”，指會議給教育一個新定位。、這樣講：教育是國計，也是民生。教育是今天，更是明天。教育是民族振興、社會進步的基石。教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。振興教育是最大的民生工程、民心工程、希望工程。這些話給教育事業(yè)一個新的定位，那就是教育事業(yè)太重要了!
第二個“新”，指確立了教育發(fā)展的新目標。就全國而言，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》規(guī)定，到20xx年我國基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。就全省而言，到20xx年使全省所有學校都要達到基本辦學標準;到20xx年，要率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，率先建成學習型社會，率先進入人力資源強省的行列，目標更令人鼓舞。這是硬目標，還有軟目標，就是要讓教師這個職業(yè)成為全社會最受人尊敬的職業(yè)，最崇高的職業(yè)。
第三個“新”，指制訂了教育發(fā)展的新措施。要堅定不移地貫徹教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，而且具體到規(guī)劃優(yōu)先、投入優(yōu)先、建設優(yōu)先、保證優(yōu)先等等。到20xx年，就全國而言，教育的投入要達到國民生產總值的4%。山東省提出到20xx年，教育支出要占財政總支出的20%以上，而且安排了十幾項重大的改革系列工程。國家還建立副國級的專門的機構來推動教育的改革和發(fā)展。
兩會的召開，標志著教育進入了一個新的歷史階段，迎來了教育發(fā)展的歷史新機遇。作為教育工作者，我們深深地感到、體會到這一點。最近一個時期以來，人大領導視察教育，政協(xié)領導視察教育，市委、市政府主要領導分別調度工作情況，分別督促全市教育工作會議的準備情況，督促起草《聊城市貫徹國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實施意見》。社會各界街頭巷尾、茶余飯后議論時多數(shù)都談到教育。這些，都讓我們教育工作者深深感到教育發(fā)展的機遇來臨了。當然，我們教育工作者感受更多的是任務更重了，責任更大了，要求更高了。同志們想一想，我們肩負著什么樣的擔子?我們承擔著孩子成才、家庭幸福、民族振興的巨大責任!所以說，我們教育工作者必須認識到機遇的來臨和我們肩負的責任的重大，進而增強責任感、使命感，增強通過我們全體上下的共同努力實現(xiàn)聊城教育科學發(fā)展的新突破的信心和決心。
去年12月11日，我在市教育局機關干部會議上，以“遵循規(guī)律、開拓創(chuàng)新、全面推進，實現(xiàn)我市教育工作科學發(fā)展的新突破”為題，給大家上了一堂課。后來，把這個提法貫穿到整個工作要點之中?，F(xiàn)在回憶起來，提法符合國家和省教育工作會議的精神。我們要繼續(xù)順著這個路子走下去。更重要的是，我們要全面貫徹黨中央提出來的二十字教育工作方針，即：優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進公平、提高質量。
二、貫徹人本管理理念，充分調動教師教的積極性和學生學的積極性。
科學發(fā)展的核心是“以人為本”。二十字教育工作方針的核心要求是“育人為本”。那么，充分體現(xiàn)以人為本管理的理念是教育自身發(fā)展的自然要求，是所有先進典型單位和個人的經(jīng)驗之談。他們之所以成為典型，核心的一條就是堅持并貫徹了以人為本的管理理念。所以，我強調“兩個為本”，就是在辦學上以教師為本，充分調動廣大教師的積極性，引導廣大教師奉獻教育，實現(xiàn)自身價值;在教學上以學生為本，把促進孩子的全面成才當成是工作的立足點、出發(fā)點，還孩子學習的主體地位，充分調動孩子的學習積極性和主動性，為孩子的終身幸福奠基。
我非常同意徐局長的觀點：辦好一所學校，關鍵在校長。校長的特殊身份，要求他既應該是領導者，又是管理者，更應該是教育者。校長要做到三個“不能遠離”：不能遠離教師，要走進教師的心靈，了解教師的需求;不能遠離孩子，要走進全體學生，了解他們的心理變化、學習需要;不能遠離課堂，要走進課堂，了解單位(學校)每一位教師的講課態(tài)度、講課質量和學生反映。用現(xiàn)代的話講，我們的校長應該成為教育家。齊濤廳長曾經(jīng)對教育家的定義作了這樣一個論述，“有一定的專業(yè)背景，熱愛教育事業(yè)，懂得教學、會管理”。我們最現(xiàn)實的任務是要把廣大的校長和教師培養(yǎng)成教育家。
(一)在對教師的管理上要體現(xiàn)以人為本的理念。
辦好一所學校，關鍵在校長，校長首先要通過學習，通過努力成為教育家;更重要的是在管理中要堅定不移地貫徹以人為本的理念。教師這個崗位是特殊的崗位。一般的崗位都有職業(yè)倦怠感，但是教師這個職業(yè)不允許有職業(yè)倦怠。要求教師在工作崗位上十年、二十年、三十年，始終充滿著激情，始終保持高效率、高效能地講課。要做到這一點，很難。這就需要我們的管理者、領導者更加注重對教師的關心、關懷，更加注重對教師的肯定、激勵，更加注重對教師的交流、展示，更加注重對教師的教育、幫助。我們局長、校長要在管理中思考并做好這幾方面的工作。
一是要注重關心、關懷教師。我們校長要想方設法改善教師的工作、生活條件。所以，我提出用三年的時間，確保農村中小學教師人均一臺微機。可喜的是得到了廣大局長、乃至鄉(xiāng)長和縣長的大力支持。全市現(xiàn)在已經(jīng)有近30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)實現(xiàn)了這個目標。我們校長要普遍堅持為教師健康查體的制度，不要規(guī)定只對35歲以上教師才查體，要為全體教師的健康著想，年輕教師同樣需要查體。校長還要關心鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學教師的住房問題，解決他們生活不便。同志們不要小看這些關心、關懷，關心、關懷能夠激發(fā)出教師無限的力量。
二是要注重對教師的肯定和激勵。教師這種職業(yè)需要肯定，需要激勵。上午，教師在發(fā)言時，我在想，要多組織評選，多組織一些類似今天這樣的表彰活動。有可能一個證書能夠調動一個同志獻身教育一輩子的積極性。依我看，名師、名校長也不見得非得5年評一次，系統(tǒng)的名師也很好。
三是要注重教師的交流和展示。教師這種特殊的職業(yè)更需要交流，更需要展示。今天的交流和展示非常成功?？h(市、區(qū))教育局、學校也可以組織這樣的交流展示活動，為教師搭建展示的平臺，讓其激情綻放，收獲成功。
四是要注重對教師的教育和幫助。教師這種特殊的職業(yè)，更需要教育和幫助。我們要加強師德教育，引導教師樂于奉獻、無私奉獻、大愛無疆。同時，我們要幫助教師專業(yè)成長。市教育局最近發(fā)了一個鼓勵我們的老師讀研究生的文件。我提議讀研的費用由各級分擔，別讓老師自己掏錢。他拿到碩士、博士，回饋的是我們廣大的孩子。這個讀研成本應計入單位，計入市教育局和學校，不要讓我們的老師承攤。
(二)在教學上要貫徹以人為本的理念。
貫徹人本管理理念，體現(xiàn)在教學上，我想有以下這么幾個方面工作要做：
第一，要注重全體孩子全面素質的培養(yǎng)和提高。素質教育核心的要求是：使全體學生的全面素質得到提高。素質教育要求做到“三個全面”，那就是：政府全面建設合格學校，學校全面開齊開好規(guī)定課程，教師全面培訓合格孩子。我們要注重全體孩子全面素質的培養(yǎng)和提高。剛才徐局長也強調了這一工作。素質教育核心的要求，對學校來講就是必須開齊開好國家規(guī)定課程。有的校長可能要講有困難，教育局、縣里沒人給配齊教師。剛才，吳春利校長典型發(fā)言時講的一席話，我非常受感動。他們學校教師教課專業(yè)化，六個主學科的教師不兼課，其他的教師一律兼課。今年4月份在茌平溫陳政法希望小學召開的全市農村小學工作會議上，我就講過：要面對現(xiàn)實，就在缺少教師的這種情況下，學校開齊開全開好課程，這是校長的本事。吳春利校長有一套辦法，萊蕪丈八丘小學有一套辦法，大部分就是動員老師兼職兼課，先開起課程來。我們這樣做是對孩子的負責。剛才，談的是以人為本在教學上來講，要開齊開全開好規(guī)定課程。
第二，要改革創(chuàng)新，創(chuàng)建高效課堂。提高教學質量，主陣地是課堂。我們所有校長老師必須增強改革創(chuàng)新的精神和意識，積極創(chuàng)建高效課堂。我反復強調，什么是改革，什么是創(chuàng)新?作為校長，多一點對日常管理行為的審視，使每一件事、每一個行為變得更合理、更合情、更合法、更有效率，這就是改革。作為一名老師，多一點教書育人的方法和藝術，這就是改革創(chuàng)新。我講這句話的意義在于這樣理解改革創(chuàng)新，人人都是改革創(chuàng)新的主體。改革創(chuàng)新，只要方向對頭，就要善于堅持堅守，按張桂姐校長發(fā)言時所講“主要堅持了，守住了，一定會收獲成功!”。之所以杜郎口中學能取得成功，首先在于崔其升校長的堅持。如果不是這樣堅持，假如人云亦云，就肯定沒有現(xiàn)在的參觀人數(shù)達50萬人的杜郎口中學。
第三，就是布置優(yōu)質的學生感興趣的課外作業(yè)。從小學到初中，一直到高中，學生作業(yè)的數(shù)量和質量已經(jīng)成為人民群眾關注的熱點之一。所以，我提出來要研究作業(yè)的優(yōu)質、高效和興趣問題。我們前一段聽了崔秀山同志一席話很受教育。他的改革，教學案一體實現(xiàn)了一個目標，那就是讓老師跳進題海、讓學生跳出題海，由原來的學生面對題海提煉到面對一張紙。這是對孩子負責的精神，值得我們學習。
第四，要開展豐富的綜合實踐活動。同志們，我們強調規(guī)范辦學行為這條紅線誰也不能觸及，觸及了要付出血的代價，也絕對不是我們市教育局提倡的。何況我們很多辦法是愚蠢的，提前開學兩天就能確保你的一中、二中、三中提高升學率的幾個點?核心是我們要創(chuàng)新思維。如果我們把社會實踐活動豐富起來，利用大星期，既不違反規(guī)范辦學的規(guī)定，又讓孩子各方面的素質得到了提高。關鍵在你怎么組織。聊城一中“三個體驗”的辦法非常好。第一年體驗解放軍的生活，實行一周軍訓;第二年城鄉(xiāng)家庭互相結對，讓城市的孩子走進農村，讓農村的孩子走進城市，互相交流;第三年，體驗工人的生活，到工廠實習一周。聊城一中的這個做法非常好。孩子們需要的是這種體驗。我們不要小看這簡單的三項活動。
第五，要為孩子提供優(yōu)美、舒適的學習和生活的環(huán)境。我們要在為孩子提供優(yōu)質教學服務的同時，為孩子提供優(yōu)美、舒適的學習和生活的環(huán)境。提供這樣的服務，非常重要。除了高效課堂、實踐實驗課、實踐活動等等外，我們還有一系列的環(huán)境條件的服務。校舍不安全，大班額等，都影響著孩子的學習。好多孩子的近視不是因為學習過多，而是因為教室的燈光照度不夠，還有我們沒有教會孩子以正確的姿式來學習。我們的孩子有的還喝不上熱水，吃不上熱飯。這些，我們的校長要看在眼里，心里要思考怎么提供和解決。我多次提到，我們孩子不到半平方米的書桌，擺著40多本書，他寫字都箍箍躕躕，怎么能讓他舒心、愉快地學習。改革創(chuàng)新意識體現(xiàn)在方方面面。杜郎口學校的書桌是崔其升個人設計的。他把書桌的桌洞設計在學生座位的對面，這樣既不耽誤孩子在書桌下面伸腿，還方便書本的取放。我提議在座的參加會議的校長們，回去首先關注一下你那個學校的各個班級的每個同學的書桌，給孩子一個干凈利落的書桌;然后，再說喝水的問題、熱飯的問題、燈光照度的問題?！盀榱撕⒆拥囊磺校磺袨榱撕⒆??！蔽覀兿騺砗霸诳陬^上，沒有深入地研討、思考，沒有真正落實到位。
市教育局還有一個硬性要求，即“班班通”的問題。今天我們看了，“班班通”的使用效果要比我們傳統(tǒng)的教學模式好很多。一套“班班通”安裝下來，不帶微機大約需要資金13000元左右。市局班子會上已經(jīng)定了安裝使用的目標，那就是今年要達到全市班額總數(shù)的15%用上“班班通”。今年必須達到這個數(shù)量，20xx年達到50%，20xx年達到85%，20xx年基本完成任務。錢從哪里來?生均經(jīng)費里包括這些錢。能不能辦到，核心是我們的認識問題，若是把這些孩子都當成自己的孩子就有錢了。立足學校自己拿一部分，再爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)支持一點，縣市支持一點，要確保我們工作目標的實現(xiàn)。今年年底確保15%的安裝比率，各縣區(qū)局長要考慮哪些學校先排上，列名單，抓緊著手，我們年底檢查目標的實現(xiàn)情況。
貫徹人本管理的理念還有很多方面值得深入探究，只有堅持和貫徹了人本管理理念，我們的教育才能快速發(fā)展。核心是調動兩個積極性，即教師教的積極性和孩子學的積極性。
三、推行學區(qū)化管理，促進城鄉(xiāng)小學教育的均衡發(fā)展。
均衡發(fā)展問題已經(jīng)發(fā)展成為社會公平的必然要求、人民群眾的熱切期盼，成為教育界必須認真對待的現(xiàn)實問題。我們面臨一種什么樣的現(xiàn)實狀況?農村學校部分校舍閑置，部分教師富余，生源不足，教學管理水平差，孩子不愿意待，家長不愿意送。城區(qū)則是生源過剩，校舍不足，大班額極其嚴重，教師隊伍素質較好，管理水平較高，家長都愿意往城里的小學送。我們面臨著這樣一種鮮明的對照的情況。
我想，解決校舍、教師一系列的問題，固然以政府責任為主，但是作為我們教育工作者等和靠不是負責任的態(tài)度，我們要積極主動地想辦法。我第一次聽柿子園聯(lián)合校的同志談均衡發(fā)展的問題，而且采取了實際步驟，取得了很好的效果，我非常振奮。如何解決教育發(fā)展不均衡的問題?我們教育內部要做工作，要加大學校布局調整的力度。有的初中可以向城區(qū)集中，向郊區(qū)集中，縮小學校差別。要調整學校布局，創(chuàng)新管理，均衡生源，均衡師資，全面提升管理水平。
除了吳春利講的辦法之外，我們前一段到威海去參加了一個推行“學區(qū)化管理”的現(xiàn)場會，感覺這個辦法非常好。做法很簡單，就是把城區(qū)一所出名小學或者優(yōu)質教育資源和農村的兩處或三處小學，不一定是緊挨著的學校，做為一個學區(qū)進行管理，領導干部、教師完全統(tǒng)一搭配、統(tǒng)一使用，快速推進城鄉(xiāng)均衡發(fā)展，快速提高教育教學質量。這個辦法是非常實際的。我反復思考，在我們聊城，這個辦法也非常實際，非常有效，也非常容易推開。把幾個學校捆在一起，學校領導班子統(tǒng)一搭配，教師統(tǒng)一使用，一下子解決了農村生源不足，教師富余和城區(qū)大班額、管理水平差距大問題。各縣區(qū)的教育局長、副局長都來了，這個做法不需要太多的研究，先搞個試點，再推行開來，能夠快速解決城鄉(xiāng)不均衡問題。這是我們主動想辦法、解決問題，是負責任的一種表現(xiàn)。假若你只是等著，哪年校舍、教師能夠配到位?很難!咱能等，孩子能等嗎?孩子一輩子就是一個三年級、五年級。過去就晚了，無法彌補。站在這個角度，我們要積極、主動地想辦法，這是我們教育者的責任。實行學區(qū)化管理，請城區(qū)的校長多承擔些責任，農村的校長則提高主動性，我們的局長撮合一下。推行學區(qū)化管理，快速把均衡發(fā)展的問題解決好。
四、大力開展“4312”體藝普及活動，努力構建和諧師生關系。
我們要大力開展“4312”體藝普及活動，努力構建和諧師生關系，把學校辦成孩子們的樂園。我在思考一個問題，我們的學校對孩子沒有吸引力或者說吸引力不大，我們的學校在社會上的影響力不十分好，我們的教育形象在社會各界還大打折扣，為什么?我認為核心就一條，是我們的學校的辦學方向、辦學目標沒有找準。我們的學校對孩子們來講應該是最優(yōu)美、最舒適、最愉悅、最留戀、最有價值的地方，最愿意去的地方。而現(xiàn)在，從幼兒園到初中、到高中，對孩子的吸引力不大。問題出在哪里?出在我們的學校，出在我們教育工作者的引導。我們應該把學校辦成氣氛最活躍、有歌有舞，孩子活潑亂跳，最愉悅、最留戀、最愿意去的地方，就像游戲室、乒乓球室一樣。我們辦到那種程度，那是學校的最佳狀態(tài)和理想狀態(tài)。當然，還有個按教育規(guī)律辦事的問題。尤其是幼兒園小學化、學科化造成幼兒園厭學，也是很重要的方面。
從哪里入手解決這些問題，遵循規(guī)律，從藝體活動和和諧校園入手。所以說，我想到了兩條，普及“4312”體藝活動和構建和諧師生關系。就普及“4312”體藝活動，我和徐局長商量了很長時間，也考察了外地的經(jīng)驗才決定開展的。“4312”體藝普及活動的意義不單單是鍛煉身體的問題。我們開展“4312”體藝活動的意義在于通過藝體活動的普及和開展，活躍學校的氣氛，以利于孩子身心素質的培養(yǎng)和提高，把我們學校辦成對孩子有吸引力，孩子愿意去的地方、留戀的地方，讓我們學生身體素質、心理素質全面發(fā)展。
親其師，信其道。喜歡這門老師，喜歡這門課程;不喜歡這個老師，則不喜歡他教的這門課程，就會造成偏科。構建和諧師生關系深層次的原因，既有提高教育教學質量的原因，是提高教育教學質量的需要;還有一條，那就是樹立我們教育的良好社會形象的需要。教師要給孩子當朋友，樹立我們良好的教育形象、社會形象。實踐證明，和諧的師生關系、師師關系、生生關系對孩子成長，對留住教師，對激發(fā)孩子的學習興趣，對提高教育教學質量、塑造教育的良好形象作用是多方面的。
教學工作會議討論發(fā)言稿篇六
同志們：
今天，大家齊集一堂，隆重召開20xx年度全鎮(zhèn)小學教育工作會議。今天會議的主要任務是貫徹和落實20xx年全縣教育工作會議精神，回顧和總結過去一年來我鎮(zhèn)小學教育教學工作，表彰和獎勵各類先進，安排和部署20xx年教育教學各項工作和任務。剛才，王新柱校長向大家作了題為《瞄準目標添措施，圍繞中心抓落實，全面推進我鎮(zhèn)教育工作再創(chuàng)新輝煌》的工作報告。王校長的報告，總結工作全面客觀，分析問題具體深刻，安排工作思路清晰，我完全贊同。請大家認真加以落實。過去一年來，大家在以王校長為核心的中心校校委會一班人的帶領下，同心同德，真抓實干，全面貫徹教育方針，大力實施素質教育，全面提高教育質量，積極改善辦學條件，努力實現(xiàn)義務教育的突破發(fā)展，學前教育、成人職業(yè)技術教育的和諧發(fā)展，教育質量跨入全縣同級學校前列，在中心幼兒園建設、學校文化建設、平安校園創(chuàng)建、教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)及示范成技校建設等各方面都取得了驕人的業(yè)績，在縣教育工作會上，一舉獲得：提高教學質量獎、目標責任制考評優(yōu)秀獎、平安和諧校園建設獎等多項大獎，創(chuàng)造了我鎮(zhèn)小學近年以來的最輝煌的業(yè)績，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)贏來了最寶貴的榮譽。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府和全鎮(zhèn)人民向你們表示最熱烈的祝賀和最衷心的感謝!為了振興清油的教育事業(yè)，為了實現(xiàn)清油教育的突破發(fā)展和全面發(fā)展，為了教育好清油人民的下一代，你們辛苦了!
同志們：過去的一年，大家辛苦努力，所取得的成績是顯著的，清油政府和人民是不會忘記你們的，20xx年已欣然向我們走來，新的工作任務已現(xiàn)實的擺在我們面前。20xx年是新中國成立60周年的大慶之年，是全縣上下深入學習和貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，推進教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、突破發(fā)展的關鍵一年。也是我鎮(zhèn)小學教育事業(yè)能否突破發(fā)展，再創(chuàng)輝煌的關鍵之年。為了全面做好20xx年和今后的教育工作，實現(xiàn)我鎮(zhèn)小學教育事業(yè)的新跨越，下面，我講三點意見。
一、再鼓干勁，再添措施，再創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作新局面。
20xx年，鎮(zhèn)黨委政府對教育工作的總體希望和要求是：希望你們發(fā)揚成績，再接再厲，再鼓干勁，再添措施，再創(chuàng)佳績。具體要做到：教學管理要再上新水平，教研教改要再出新成果，教學質量要再上新臺階，教育工作要再創(chuàng)新局面。為此，大家首先要統(tǒng)一思想，提高認識，進一步增強我們的事業(yè)心和責任感。
大家都知道，教育事業(yè)是提高國民素質，推進社會進步的奠基工程，是涉及千家萬戶，惠及子孫后代的民心工程，是決定國運興衰，關系社會和諧的千秋偉業(yè)，堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位是我們黨和國家長期堅持的一項重大戰(zhàn)略舉措，是將我國由人口大國轉變?yōu)槿肆Y源強國的根本途徑，是建設創(chuàng)新型國家，加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然選擇;堅持教育優(yōu)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，是由教育的基礎性、先導性、全局性的地位作用決定的，是推動科學發(fā)展，促進社會和諧的迫切要求。從社會發(fā)展的大局出發(fā)，我們必須堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務，為人民服務，為新農村建設服務的方向，不斷提高廣大人民的科學文化素質，思想道德素質，努力為全面建設小康社會，構建和諧社會，提供更多更好的人力資源和智力支持。
黨的xx大、xx屆三中全會對教育工作做出了新的戰(zhàn)略部署，為當前和今后教育工作的發(fā)展指明了方向。站在新的歷史起點上，教育事業(yè)改革發(fā)展面臨著諸多機遇和挑戰(zhàn)。改革開放的成就為教育事業(yè)提供了有力的物質保障，人民群眾的教育需求和支持為教育發(fā)展創(chuàng)造了巨大空間，教育事業(yè)取得的成績?yōu)橥苿由鐣l(fā)展奠定了堅實基礎，特別是義務教育經(jīng)費保障制度等各項支教制度的建立和實施，有效解決了長期以來困擾教育發(fā)展的最大難題。目前，國家積極應對全球金融危機出臺的擴內需、保增長、促發(fā)展的各項政策中，把增加教育投入作為一項重要舉措，這些政策的實施必將給教育事業(yè)帶來新的發(fā)展契機。新的一年，我們要把思想統(tǒng)一到縣、鎮(zhèn)教育工作會的精神上來，繼續(xù)發(fā)揚拼搏精神，恪盡職守，開拓進取，以高度的責任感、使命感和更加飽滿的工作熱情全力推進我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、瞄準目標，突出重點，全力做好20xx年各項工作。
關于新一年的工作目標和任務，王校長在工作報告里已做了全面部署和安排，這里，我就幾項重點工作再作以強調和要求。
(一)以政治業(yè)務學習為重點，進一步加強教師隊伍建設。
教師是學校育人的主體，提高教育質量的關鍵在教師。目前我鎮(zhèn)的小學教師隊伍狀況總體是好的，絕大多數(shù)教師敬業(yè)愛崗，嚴謹治學，教書育人，樂于奉獻，奮發(fā)進取，努力工作，深受社會的好評和學生的愛戴，但也有極少數(shù)教師政治觀念淡漠，業(yè)務水平落后，敬業(yè)意識不強等，教師隊伍整體呈現(xiàn)青黃不接趨勢，為此，在新的一年里，加強教師隊伍建設顯得尤為重要，應該著重從以下幾個方面去著手：
1、加強政治理論學習。不斷提高教職工的政治思想覺悟，要通過集體政治學習和個人自學，組織教職工認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習政策法規(guī)，今年重點要學習和落實好科學發(fā)展觀。要按照中、省、市縣的總體部署，分階段、分步驟認真組織開展好學習實踐科學發(fā)展觀活動。邊學習，邊討論，通過學習和討論，用科學發(fā)展觀武裝每個教職工的頭腦，使全體教職工的政治思想素質進一步提高，實踐能力進一步增強，政策理論水平進一步提升，工作積極性和主動性進一步增強。
2、加強業(yè)務學習和培訓，不斷提高教師的教育教學水平。老教師知識陳舊，需要更新;青年教師經(jīng)驗不足，需要幫帶;中年教師要通過培養(yǎng)使其成為骨干。各年齡段的教師都需要不斷加強學習，只有不斷地努力學習，不斷地為自己充電加壓，才能適應日益發(fā)展的教學形勢的需要。王校長在新學年工作安排里，對教師的業(yè)務培養(yǎng)講得很多，措施也很具體，后面關鍵是要抓好落實，要利用暑期教師業(yè)務學習會集中扎實地搞好業(yè)務培訓和提高，要通過平時的教研活動，組織教師加強相互間的學習和提高。要抓住省、市、縣各級舉辦的教師業(yè)務學習培訓班的機遇，選派教師參加學習和輪訓，也可組織教師外出參觀學習，不斷開闊教師的視野，不斷提高教師的教育教學能力。
3、加強師德師風建設，進一步提高教師的職業(yè)道德水平。學高為師，德高為范。教師的思想素質、價值取向、人格品質、精神風貌、認識水平、授知能力，不僅直接影響著學生的求知、創(chuàng)新和動手能力，而且更直接影響學生的人生觀、世界觀、價值觀的形成和道德品質的定型。因此，加強教師職業(yè)道德建設，提高廣大教師的整體素質，是教育事業(yè)發(fā)展的一項重要而長期的任務。我們要按照提出的“愛崗敬業(yè)，關愛學生;刻苦鉆研，嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取;淡泊名利，志存高遠”的四點要求，堅持不懈地提高教師的思想道德素質和職業(yè)道德水平，要認真貫徹落實好新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，要深入開展社會主義核心價值體系和中國特色社會主義理論體系教育，不斷加強學校的政治思想工作，教育廣大教職工堅定共產主義信念，增強愛崗敬業(yè)意識和無私奉獻精神，促進良好師德師風的形成。
4、關心教職工的生活。教師職業(yè)是一個非常辛苦的職業(yè)，起早貪黑，嘔心瀝血，我們一定要滿腔熱情地關心教師的切身利益，想方設法改善教師的工作、學習和生活條件，把廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來，進一步增強教育工作者忠誠黨的教育事業(yè)，投身教育事業(yè)的使命感和責任感。
(二)以村小的管理為重點，進一步全面加強學校管理。
由于地域條件等各種因素的影響，目前，我鎮(zhèn)小學各校的發(fā)展還很不平衡，中心小學與村級小學，川道地區(qū)學校和山區(qū)學校的差異很大，一些家長舍近求遠，擇校送子上學的現(xiàn)象較為普遍。因此，我們一定要加大邊遠山區(qū)薄弱學校的管理力度，想法設法改善其辦學條件，充實其師資力量，提高其教學質量。不斷縮小校與校之間的差距，使邊遠山區(qū)的孩子樂于在當?shù)鼐蛯W讀書。這也是我們貫徹《義務教育法》，按照國家要求，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的根本要求，是我們今后要著力做好的一項工作。20xx年全縣要實現(xiàn)教育均衡發(fā)展合格縣的目標，我們要早動手，早努力，早出成效。中心校要不斷加強對村級小學工作的檢查與督導，及時發(fā)現(xiàn)和解決村小教育教學中的各種矛盾和問題，要在人力和財力上不斷向偏遠薄弱學校傾斜。要大力弘揚扎根山區(qū)，獻身山區(qū)教育事業(yè)教師的先進模范事跡。對不安心山區(qū)學校工作，不服從管理，教學質量連年低劣的教師要采取誡勉談話，典型分析等各種手段，促使其轉變。要通過送課下鄉(xiāng)，選派優(yōu)秀教師到邊遠山區(qū)支教等手段，提高山區(qū)薄弱學校的教育教學水平。
(三)以教研教改為動力，進一步提高我鎮(zhèn)小學的教育教學整體水平。過去一年來，我鎮(zhèn)小學以中心校為龍頭，教研教改工作轟轟烈烈，成果豐碩，在全縣上下都很有名聲，也受到了教育局的嘉獎，這是我們值得驕傲和自豪的。扎實而有效的教研教改活動的開展可以使廣大教師獲得不竭的知識動力源泉，20xx年，我們要一如既往地把這項工作做得更好，做出更大的成效。
過去一年來，大家辛苦努力，一舉奪得了全縣總評第二的好成績，我們不能滿足現(xiàn)狀，停足不前，新的一年里，我們要向更高的目標奮進。大家都知道，新年伊始，各校都在總結經(jīng)驗，都在尋找差距，新一年都有各自的新舉措。教育質量的競爭是非常激烈的。稍有松懈，就會落后，因此我們要動員全體師生員工，進一步增強信心，進一步鼓足干勁，進一步講求實效，守住我們來之不易的名列前茅的位次，并力求有新的突破和提高。全鎮(zhèn)人民在期待著你們，鎮(zhèn)黨委、政府將全力支持你們，希望大家在新一年的工作中再創(chuàng)佳績，在下一年的教育工作會上再傳捷報。
(四)以“平安校園”建設為抓手，進一步做好學校的穩(wěn)定安全工作。安全穩(wěn)定工作是學校三大常規(guī)工作之一，是我們時刻不能懈怠，絲毫不能馬虎的一項長期而艱巨的工作任務。教書育人，德育為首，質量立校，安全第一。安全，是做好學校各項工作的前提。作為教育工作者，第一要務是抓質量，第一職責是保安全?！鞍踩槐?，何談教育”這是教育部周濟部長對全體教育人的諄諄告誡。過去一年，我們的安全工作做得很好，很有成效，中心校創(chuàng)建“平安和諧校園”得到縣局的命名和表彰，全鎮(zhèn)各校安全穩(wěn)定，無一起較大不安全事故發(fā)生，這是大家盡職盡責的結果，是向清油人民的下一代高度負責的結果。但是，過去的成績只能說明過去，新一年我們要從頭開始，從零做起。要一如既往地扎實開展好各項安全教育活動，要全面地、精細地加強學校安全管理，要繼續(xù)開展好“平安文明校園”、“平安文明班級”、“平安文明宿舍”的創(chuàng)建和鞏固提高活動，中心校要定期深入各校，不斷加大對村級學校穩(wěn)定安全工作的檢查力度，要把各種安全隱患堵絕在萌芽狀態(tài)，確保20xx年全鎮(zhèn)各校無任何安全責任事故發(fā)生。
三、凝神聚力，抓好落實，確保本次會議布置的各項任務落到實處短短一天的全鎮(zhèn)小學教育工作會，對20xx年的工作來了一個回頭望，對新一年的工作作了全面部署和強調，目標已經(jīng)明確，藍圖已經(jīng)繪就，各項目標任務已分解到各校各部門和每一個人的身上，完成目標任務的各項措施也很具體可行，現(xiàn)在，關鍵的是要抓好落實。如何去落實，我在此再強調以下幾點：
1、各校各部門要根據(jù)會議總體部署制訂好本校本部門的年度工作計劃，每個教職工要根據(jù)各自的工作任務，制定好個人的年度工作計劃，要進一步提出本校、本部門、本人完成工作目標任務的具體措施、步驟和方法，什么時段完成什么任務，達到什么要求，做到心中有數(shù)，忙而不亂。
2、恪盡職守，埋頭苦干，努力工作。教育工作是一項周期長，見效慢的工作，要鞏固和提高好的教育教學成績，決不是一朝一夕就能完成的，要克服一蹴而就，一勞永逸的思想，樹立長期努力，不懈努力的信心和決心，要發(fā)揚吃苦耐勞，奮發(fā)拼搏的精神，只有這樣才能不斷地出成績，才能出色完成各項目標和任務。
3、端正工作作風，嚴明工作紀律，加強過程管理。各校各部門要修訂完善各項管理制度，認真履行管理職責，在管理中不徇私情，對不服從管理，不努力工作的人和各種違規(guī)違紀的事，要動真的，來實的，決不姑息和遷就。全鎮(zhèn)各校要與中心校保持高度一致，中心校下達的各項任務和提出的各項要求要不折不扣地去落實和執(zhí)行。中心校對下屬各校的工作要定期檢查和督促，發(fā)現(xiàn)問題及早指出，讓其改正。
4、注重工作實效，嚴格責任追究。年終要根據(jù)目標責任書對各校各部門及每個人的工作進行認真考核和評價，工作成績出色的要嘉獎鼓勵，工作成績差的要做典型分析。對于學校頂風違紀、亂收費或出現(xiàn)不穩(wěn)定事件，不安全事故的要堅決追究有關人員的責任，對于教職工個人體罰和變相體罰學生，造成不良影響的;在單位不服管理，頂撞領導，與同志鬧不團結的或嚴重違反職業(yè)道德的，依照有關規(guī)定及時處理解決。同志們，教育事業(yè)是神圣的，是值得我們?yōu)橹床珚^斗的事業(yè)。20xx年是新中國成立60周年，是全縣廣大教師深入貫徹黨的xx大精神和xx屆三中全會精神，推進教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展，均衡發(fā)展，協(xié)調發(fā)展，突破發(fā)展的關鍵一年，是我鎮(zhèn)小學教育事業(yè)再創(chuàng)佳績，再書新篇，充滿期待的一年，做好本年度的工作，任務繁重，責任重大。我相信，大家在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，在以王校長為首的中心校校委會一班人的帶領下，精誠團結，求真務實，開拓創(chuàng)新，勇于拼搏，20xx年的工作一定會再創(chuàng)新輝煌。同志們，努力吧!
教學工作會議討論發(fā)言稿篇七
20xx年，機關黨辦在縣局黨組的正確領導下，在其他科室大力支持和幫助下，在科室人員的共同努力下，緊緊圍繞縣局中心工作進行了職責履行，較好的完成了各項工作任務。
履職情況。
一是認真做好了黨組中心組理論學習和黨員理論學習的組織服務工作。20xx年，黨辦通過周三政治業(yè)務學習和利用縣內聯(lián)網(wǎng)黨辦文化論壇專欄，對省級文明單位驗收、黨風廉政建設、領導班子思想政治建設、及xx屆三中全會精神進行了認真組織學習，建偉同志付出了大量的精力和時間，堅持每月及時查找、收集整理、公布學習內容，這項舉措受到了縣直其他單位的稱贊和效仿。
二是做好了年度省級文明單位復核驗收工作。今年由于驗收內容變化較大，在縣局黨組的重視下，在各有關單位的密切配合下，科室人員根據(jù)驗收內容進行了細化和分工，做到大處著手，小處著眼，不漏一處，全力以赴，尤其文貞和建偉兩位同志顧大局識大體，在處理好日常工作的同時，犧牲了大部分個人休息時間，加班加點，整理出了10余卷創(chuàng)建資料，在驗收中受到了縣文明辦的贊揚。川匯區(qū)局等同行單位和縣直有關創(chuàng)建單位也來進行了學習和交流。
三、組織開展了xx屆三中全會視頻收看及相關文件的學習工作。黨的十八次全國代表大會，是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的會議，是全黨和全國各族人民政治生活中的一件大事。全面學習、貫徹落實黨的精神，是全黨當前和今后一個時期的首要政治任務。為此，我局專門通過召開黨組中心組擴大會議，認真學習了《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》、關于《決定》的說明和《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》。不斷深化廣大干部群眾對黨的精神的認識和理解，深刻領會黨的的精神實質。
四是按照縣委“下基層聽民聲解難題辦實事”活動安排，到幫扶點開展了幫扶慰問活動，送去了慰問品和慰問金，把關懷和溫暖送到困難群眾的心坎上。
五是做好了系統(tǒng)內重大疾病救助基金的解繳和申請申報工作。
六是在縣直工委、總工會、婦聯(lián)、組織部、宣傳部、計生委、團縣委的領導和指導下，統(tǒng)籌工青團婦組織的力量，認真開展了以下工作：
1、參加了縣總工會五一運動會，查志勇、田四清兩位同志分別獲得男子乒乓球比賽前六名的好成績，較好地樹立了國稅形象。
2、參加了市國稅局乒乓球選拔賽，我局城區(qū)分局查志勇、王店分局付如奇兩位同志分獲a、b組第一名，代表市局參加了省局比賽。
3、組織青年志愿者積極參與了文明交通行動，為營造和諧社會、和諧國稅貢獻出了國稅人自己的一份力量。
4、根據(jù)縣計生委工作安排，我局對零孩至壹孩女職工，組織參加了3月份和9月份的縣直機關康檢工作。
取得榮譽。
由于縣局黨組重視，組織得力，20xx年，我局黨建和群工工作受到了縣委縣政府及相關部門的表彰。
1、3月8日，在縣“慶三八”謀發(fā)展促和諧工作會議上，我局評估辦榮獲“三八”紅旗集體稱號，劉華軍家庭被授予“平安家庭”榮譽稱號，袁文貞和黃倩倩兩位同志分別被授予縣“三八”紅旗手和巾幗建功標兵榮譽稱號。
2、我局再次榮獲20xx年度“慈善工作先進集體”稱號。
3、在4月26日召開的淮陽縣五四青年節(jié)表彰大會上，我局簡強榮獲20xx年度“淮陽縣新長征突擊手”榮譽稱號。
4、在淮陽縣委召開的慶祝中國共產黨成立九十二周年大會上，鄭集分局黨支部榮獲“先進基層黨組織”稱號，郭玉坤和何學輝兩位同志分別榮獲“優(yōu)秀黨務工作者”和“優(yōu)秀共產黨員”稱號。
5、在全市文明優(yōu)質服務競賽活動中，我局陳軍同志被評為文明優(yōu)質服務標兵。
6、年底，我局稽查局被推薦為“巾幗文明崗”榮譽稱號，張艷麗、張愛萍兩位同志被推薦為“三八紅旗手”。
7、收入核算科被推薦為“巾幗標兵崗”。
8、我局代表隊在慶元旦乒乓球團體賽中奮力拼殺，連克強手，榮獲男子團體賽第一名，我局榮獲優(yōu)秀組織獎，這在近年來也是很罕見的，不僅再創(chuàng)佳績，而且使得參賽單位和選手對國稅部門刮目相看，為我局爭得了榮譽。
不足之處。
20xx年成績的取得來之不易，是縣局黨組正確領導的結果，是在座同志們大力支持和幫助的結果，也是全縣廣大黨員干部積極參與、辛勤工作的結果。
總結成績的同時，我們也清楚的意識到，在工作中還存在一些問題和不足。比如：黨員管理、黨務工作流程還有待于進一步熟悉掌握;基層黨組織作用發(fā)揮不明顯，黨員教育管理有待于進一步加強;工會會員登記管理、困難幫扶救助、走談家訪等急需建立健全相關制度;工會活動組織少等等。
心得體會。
20xx年，個人體會有“三多三少”：“三多”一是對政工知識看得多了，了解的多了，豐富了自己的工作經(jīng)歷和政治技能;二是通過參加注冊稅務師考試，對各項涉稅知識學習得多了，從而系統(tǒng)更新了財務會計、法律和實務等方面的知識，提高了自己的業(yè)務技能;三是工作之余鍛煉的時間多了，起到了強身健智的效果，為更好的工作和學習打下了良好基礎?！叭佟币皇敲枷肷倭?，通過大家在微信朋友圈里發(fā)的一些好的作品的閱讀和幫助，認識到了“不為名所累，不為利所困”的重要意義，做到了勇于面對現(xiàn)實，查找不足，促使自己思想得到了進一步升華和提高;二是感覺時間少了，隨著注稅知識的不斷更新，感覺需要學習的地方越來越多，時間越來越不夠用了，在工作之余，充分利用一切時間，感覺自己的生活更加充實;三是疾病的困擾少了，通過一年來堅持騎車暴走，原來一直因體重原因困擾的脂肪肝、高粘血癥沒有了，感覺體力較往年充沛多了。
美好愿景。
回顧過去，我們心懷感恩，展望未來，我們信心百倍。在新的一年里，黨辦全體同志將在各自的崗位上創(chuàng)新理念、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新能力，凝心聚力，敢于擔當，協(xié)同發(fā)展，穩(wěn)中前行，圓滿完成各項工作任務，為促進淮陽國稅事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展增磚添瓦，做出自己應有的貢獻。
最后，借用網(wǎng)絡流行的“馬上體”，也預祝在座的各位同志鼠年身體健康，生活小康，美好愿景馬上實現(xiàn)!
教學工作會議討論發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長：
??下午好!
孩子是祖國的未來，家庭的希望。今天，有這么多家長放棄了休息，有的甚至擱下手頭的生意或者工作，請假前來參加這個家長會，充分說明家長對孩子的重視，也充分說明了家長對學校工作的支持，請允許我代表我全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎!
家長朋友們，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學情況:。
一、基本情況。
學?，F(xiàn)有14個教學班，在校學生705人，專任教師38人，其中“齊魯名師講堂項目”人選1人，市級教學能手1人、學科帶頭人3人，青年教師業(yè)務比賽一二等獎2人;縣級教學能手7人、學科帶頭人7人，“名師、名班主任”工程人選3人;是一支具有青春活力的隊伍。
在新課改的廣闊背景下，我校確立了“崇德尚美篤學明志”的核心育人理念和“為每個孩子提供適合的教育”的辦學方向，以培植和打造書香人文教育特色及“簡約高效”的特色課堂為目標，進一步優(yōu)化學校管理，豐富學校內涵，全面推進素質教育。學校先后被授予：
山東省文學藝術教育先進學校、語言文字規(guī)范化學校、綜合實踐活動-課程研究與實驗省級重點實驗基地、省“1751”工程跟進試點學校、語言文字規(guī)范化學校;濱州市規(guī)范化學校、教學示范學校、素質教育實施聯(lián)系學校、市“數(shù)學教研員唯一的農村定點聯(lián)系學校”、實驗室管理與實驗教學優(yōu)秀學校、校舍維護優(yōu)秀學校、平安和諧校園先進單位、依法治校示范學校、信息化教學示范學校、少兒門球特色學校、普通話示范學校、教育科研工作先進單位，為全市“落實課程方案、推進素質教育”會議提供了觀摩現(xiàn)場;陽信縣學校管理三星級學校、課堂教學改革唯一定點學校、學校管理先進單位、教學工作先進單位、素質教育示范校、花園式學校、德育工作先進學校、廉政文化建設先進學校示范點、文化建設優(yōu)秀學校、藝術教育示范學校、課堂教學改革優(yōu)秀學校。
二、課程設置。
本學期我校按照教育局規(guī)定，開齊了所有課程。
三、教學管理。
在教學上學校嚴把質量關。本學期我校通過開展同課異構、示范課、公開課、集體備課、業(yè)務研討、教師政治、業(yè)務學習等一系列的教學、教研活動來提高教師教學水平。在學生作業(yè)方面，我校十分注重學生的作業(yè)質量，不但要求學生作業(yè)數(shù)量合理、練習廣泛，還強調學生作業(yè)的書寫及教師的批閱質量等。平時教導處通過對學生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次大檢查及學生作業(yè)評比等活動來保證學生作業(yè)的質量。本學期學生作業(yè)質量有了整體提高。
在對學生考核上我們嚴把考試關，平時的單元測驗，要求教師要認真組織監(jiān)考、批閱、講解，同時做好試卷分析，總結經(jīng)驗與不足。期中考試由于時間較緊，我校一般采用交叉監(jiān)考，集中批卷的方式來保證考試質量。期末考試則按教育局規(guī)定考試，采用不同年級混編、教師交叉監(jiān)考、交叉批卷的方法來保證考試的真實性。
四、家校聯(lián)系。
在家校聯(lián)系方面，考慮到一是家長們工作忙，二是教師任務也很緊，親自到。
家訪問可能不現(xiàn)實。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師充分利用學校的電話及家校通平臺及時向家長反映學生的在校情況，主動和家長溝通。一方面，希望家長平時能抽空常到學?？纯春⒆?，多和孩子的教師溝通溝通。另一方面，有條件的話，請家長們都能多和任課老師打電話，便于我們能及時向你反映孩子的在校情況及每天的作業(yè)。
五、素質教育。
現(xiàn)代教育倡導的是素質教育。在這一方面可以說我們學校走在了其他學校的前列。為豐富學生的課余文化生活，陶冶他們的情操,我校組建了廣播室，每天對學生進行校園廣播，表揚我校的好人好事;成立了衛(wèi)生檢查站、值日崗，每天負責對校園里的衛(wèi)生、紀律進行監(jiān)督考核;每周一舉行升旗儀式，組織教師、學生進行國旗下講話教育，對學生進行愛國主義等方面的教育。另外本學期我校還計劃舉辦了書畫賽、作文賽、演講賽、安全教育講座、安全教育圖片展、元旦慶?；顒拥?，讓學生們在活動中陶冶情操、凈化心靈，在活動中快樂成長。
六、幾點建議。
如今，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，會給孩子的心靈帶來的負面影響，將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事”，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題?！苯裉欤覀冋匍_本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：
1、思想上要繼續(xù)引導孩子。
作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之，生活在一個關系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是十分有利的。
2、行為上要繼續(xù)輔導孩子。
英國作家薩克雷有這樣一句名言：播種行為，可以收獲習慣;播種習慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運。由此我們可以看出，好的習慣對于一個人的一生都是十分重要的。而有些家長沒有認識到這一點，忽視了對孩子良好習慣的培養(yǎng)?？赡苡械募议L會說：我工作很忙，沒有時間。但實質上孩子身上良好的習慣是在平時的生活中點點滴滴累加起來的，并不是一蹴而就的。良好的習慣是成功的保證，尤其是一、二年級又是養(yǎng)成良好習慣的關鍵時期。
3、學習上要幫助孩子。
待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。
切記不要一味只顧打罵，要看到孩子的進步，哪怕是極細微的進步，你都應該給予表揚，因為賞識鼓勵才會幫助孩子樹立自信，激發(fā)上進心，相反自暴自棄會成為孩子進步的絆腳石。
記得有一位全國著名的教育學教授，他曾提出：要無限相信孩子的潛力，永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。
4.家長主要做好以下四方面工作：(1)監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)。(2)監(jiān)督孩子專心完成作業(yè)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。(3)監(jiān)督孩子認真書寫作業(yè)。幫助孩子正確對待家庭作業(yè)。(4)檢查孩子每天的家庭作業(yè)備并及時簽字.
最后請所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。希望家長們今后進一步配合，支持班主任及各任課老師的工作，我們將不勝感激。當然，我們老師也會從就以上這些方面要求自己，去影響、教育學生。以上就是我提出的一些建議，不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流、探討。
教學工作會議討論發(fā)言稿篇九
同志們：
這次全縣初中教學工作會議，主要任務是：認真分析全縣初中教育教學工作的主要經(jīng)驗及存在的問題和不足，進一步明確今后的工作目標任務，制定措施，狠抓落實，全面提高初中教育教學質量。剛才，6個學校分別從不同方面作了典型發(fā)言，聽了很受啟發(fā)。像一中初中部的高效課堂構建、全員導師制，孫鎮(zhèn)初中的習慣養(yǎng)成教育，實驗中學的師生發(fā)展性評價、學生的自主學習，好生初中扎實的教學常規(guī)管理、“三段七環(huán)”教學模式構建，韓店新世紀中學豐富多彩的校本教研活動，焦橋初中的精細化管理，都是經(jīng)過多年的探索形成的、實踐證明是行之有效的經(jīng)驗，值得大家學習、借鑒。高平同志分析了今年的學業(yè)考試情況，分析得很全面、很透徹，問題找得準，原因分析得透，措施定得實，對做好今后的工作將有較強的指導意義。下面，我就做好今后的初中教育工作再講五點意見。
一、認清形勢，肯定成績，正視不足，進一步增強做好初中教育教學工作的責任感。
在我縣整個教育體系中，初中教育處在非常重要的基礎地位。初中教育處在義務教育的“塔尖”位置，更是高中教育的基礎，是承上啟下的關鍵環(huán)節(jié)。辦好初中教育，對于增強高中教育發(fā)展后勁、全面提高我縣教育質量，有著至關重要的作用。
首先，從青少年健康發(fā)展和人的全面持續(xù)發(fā)展來看，初中階段是青少年身心發(fā)展的關鍵時期，也是他們世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期。初中學生正處在生理、心理迅速發(fā)展和突變的轉折時期，也是教育最困難的時期。他們往往情緒不夠穩(wěn)定，遇事容易沖動，缺乏理智和自我控制能力，加之知識與經(jīng)驗的不足，判斷事物往往感情色彩太濃，分不清主次，情緒偏激，常常因一些小事不順心而感情沖動。做好這一階段的教育，他們就能夠初步形成正確的世界觀和良好的道德品質，順利地度過其成長的關鍵時期，而且還會為其日后的發(fā)展奠定堅實的基礎。
其次，從20xx年基礎教育整個鏈條和體系的均衡協(xié)調發(fā)展來看，初中教育起著一個承下啟上的特殊作用。它下接小學教育，上接高中教育，既要幫助少年期的學生實現(xiàn)健康成長，又要為他們接受高中教育打好基礎、做好準備。如果初中教育抓得不好，高中教育就沒有一個良好的生源基礎，提高高中教育質量將會面臨巨大的困難。
因此，全縣初中教育的總體目標是：一是著眼于所有學生的終身發(fā)展，使學生養(yǎng)成優(yōu)良的學習習慣、健康的審美情趣和生活習慣;二是具有終身學習的基礎知識、基本技能、基本方法和學習能力;三是具有健壯的體魄、良好的心理素質、創(chuàng)新精神和綜合實踐能力，培養(yǎng)適應高中學校學習的優(yōu)秀學生和社會發(fā)展所需要的有用人才。
近年來，全縣各初中學校按照高標準、高質量的要求，堅持以教學為中心，以質量為核心，狠抓常規(guī)，創(chuàng)新管理，取得了許多可喜的成績。特別是去年下半年召開全縣初中教育教學工作會議以來，各初中認真落實會議精神，圍繞會議安排的各項工作，強化質量意識，狠抓管理，教育教學工作呈現(xiàn)出了良性發(fā)展的可喜勢頭，主要表現(xiàn)在以下三個方面：
一是教學工作的中心地位進一步加強。從去年教學視導了解的情況看，絕大多數(shù)的學校領導班子成員主動兼課、聽課、評課和參與教研組活動，教育教學管理的針對性和實效性明顯增強，學校領導議教學、抓教學、悟教學的良好氛圍已經(jīng)形成。
二是骨干教師隊伍建設和創(chuàng)新教育成果顯著。在過去的一年中，初中學段有5位教師獲得省級教學能手稱號，省級及以上各類優(yōu)質課33節(jié)，市級優(yōu)質課53節(jié)，學生電腦作品、機器人比賽繼續(xù)保持全省領先水平，多人次獲省市一等獎。我縣機器人整體教學和本站域網(wǎng)本地資源建設兩個項目在全國展演。15人被評為市教育科研工作先進個人，32人被評為市教學工作先進個人。
三是課程實施水平和教學管理水平進一步提升。在去年下半年召開的全縣第三次教育科研工作會議上，我縣5處初中被表彰為教育科研工作先進單位;在今年九月份召開的全縣義務階段教學工作會議上，我縣又有2處初中被表彰為課程實施優(yōu)秀學校、5處初中被表彰為教學工作先進單位。教育教學改革和學校辦學特色在全國的知名度和美譽度不斷擴大，慕名而來的考察學習者日見增多。
分析這些成績的取得，我們可以得出以下經(jīng)驗：
一是學校工作任何時候都要牢牢抓住教學這一中心環(huán)節(jié)。一方面圍繞教學這一中心，組織好學校的其他工作;另一方面充分利用好教學的主陣地作用，有效滲透以德育、美育等為主要內容的素質教育。
二是狠抓隊伍建設是提高教學質量的根本保證。教師隊伍，特別是骨干教師隊伍是做好學校工作的依靠和基礎，必須牢牢抓在手上;管理隊伍是做好學校工作的關鍵和前提，理順行政管理、后勤管理、教學管理和學生管理的關系，提高管理隊伍的素質，轉變管理理念，是做好管理工作的根本出路。
三是不斷提高課程實施水平是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、全面提高育人質量的第一要務。國家課程開全開好，地方課程開足開實，校本課程開出特色，是保證學生全面發(fā)展的根本要求。
四是質量意識只能加強不能削弱。只有持之以恒地把質量意識貫徹在學校工作的全部過程中，才能確保教育教學質量的穩(wěn)定提升。
在肯定成績的同時，我們還必須清醒地看到工作中還存在著許多問題和不足。
一是縣城區(qū)初中辦學規(guī)模不足。特別是隨著縣城房地產開發(fā)的火爆，開發(fā)區(qū)人口的大量涌入，導致義務教育入學人口逐年增加，縣城幾處初中招生壓力持續(xù)增大，而個別鎮(zhèn)辦初中，生源有逐年下降的趨勢。
二是學校管理精細化水平有待進一步提高。教學管理措施與教學創(chuàng)新的要求不適應，人文管理、文化管理探索不夠，常規(guī)管理需要進一步精致，質量監(jiān)控和過程管理的新舉措還比較少。教育教學質量和效益城鄉(xiāng)之間、學校之間差距仍然較大。對教師和學生的管理，方式方法有待創(chuàng)新。部分學校食堂、餐廳、學生公寓等管理粗放，安全管理還存在不少隱患。
三是課程實施與素質教育的要求不適應。課程開設與管理需要進一步強化，重文化課和考試科目，輕藝體、綜合實踐活動、地方課程和校本課程，輕實驗技能教學的現(xiàn)象也依然存在;課程資源還需進一步優(yōu)化，課程開發(fā)的能力有待提高，課程評價體系還不夠完善。
四是課堂教學創(chuàng)新力度與高效益的要求不適應。校本教研、高效課堂創(chuàng)建工作有待進一步推進，現(xiàn)代化教學手段與學科課程整合水平有待提高，教與學的方式還沒有完全根本性轉變。
以上問題和不足，需要我們認真對待，深入思考，分析原因，制定切實可行的措施，下大力氣加以改進。
二、堅持以人為本，充分調動教師教的積極性和學生學的積極性，夯實提升質量的基石。
科學發(fā)展觀的核心是“堅持以人為本”，教育工作的核心要求是“育人為本”，充分體現(xiàn)以人為本的管理理念，是教育自身發(fā)展的必然要求。
首先，要以教師為“本”，不斷提高廣大教師的教學技能，充分調動廣大教師的積極性，引導廣大教師奉獻教育，實現(xiàn)自身價值。
教師這個崗位是特殊的崗位，一般的崗位都有職業(yè)倦怠，但是教師這個職業(yè)不允許有職業(yè)倦怠。要求教師在工作崗位上十年、二十年、三十年，始終充滿著激情，始終保持高效率、高效能地講課。要做到這一點，很難。這就需要我們的管理者、領導者更加注重對教師的關心、關懷，更加注重對教師的肯定、激勵，更加注重對教師的教育、幫助。我們要加強師德教育，引導教師樂于奉獻、無私奉獻、大愛無疆。同時，要幫助教師專業(yè)成長，要舍得花錢讓教師參加學習和培訓，盡最大能力滿足教師的專業(yè)成長需求。要想方設法改善教師的工作、生活條件。在事業(yè)留人、待遇留人、感情留人中，最重要的還是感情留人。在充滿人文關懷的環(huán)境里，教師愉快地工作、學習、生活，心情舒暢，才華得到展示，能力得以認可，價值得以體現(xiàn)，他就會無限留戀這所學校，從而迸發(fā)出無窮的工作動力。
參加培訓是教師最好的福利。要健全各級各類培訓制度，優(yōu)化培訓形式，豐富培訓內容。各鎮(zhèn)辦、各學校要切實落實教師培訓一把手負責制，科學制定教師培訓長遠規(guī)劃和近期計劃，各個層次的教師要按照“入門、合格、骨干、帶頭人、名師”的梯次，制定好個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。要鼓勵、支持教師參加各級研修培訓，落實教師學習匯報、反思總結等制度，激發(fā)教師學習研修的積極性和主動性。
要抓實校本培訓。完善“教導處—教研組—備課組”三級學校教科研機構，健全校本研訓和課題研究制度，開展好課堂觀摩、優(yōu)質課評選、送教下鄉(xiāng)等活動。加強集體備課管理，促進校本培訓和課題研究的常態(tài)化。深入開展新課程、新教材和新技術培訓，堅持每學期初采取專題教研、課例研討和集體備課等形式，開展教材、課堂和教學技能培訓，全面提高廣大干部教師的專業(yè)水平。
深入實施“名師工程”，抓好名師、骨干教師培養(yǎng)培訓。繼續(xù)通過“走出去、請進來”，“師帶徒”，各類骨干教師評選等活動，加快青年教師成長。以強化學科課程核心領導力為重點，采取學校領導結對指導等方式，提高備課組長的學科教研號召力。以加強班級管理與育人能力培訓為重點，通過專題講座、經(jīng)驗交流、外出學習等途徑，抓好班主任專業(yè)化培訓，提高班主任隊伍專業(yè)化水平。
第二，要以學生為“本”，尊重學生人格和個性，注重學生的思想道德教育和習慣養(yǎng)成教育，充分調動孩子的學習積極性和主動性，為孩子的終身幸福奠定基礎。
著力創(chuàng)新德育工作。一要豐富德育內容。加強德育研究，健全以規(guī)范養(yǎng)成教育為起點，以心理健康和法制教育為促進，以民族精神和愛國主義教育為主旨，體現(xiàn)社會主義核心價值體系要求的德育體系。要加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，特別是對于起始年級學生，要在反復強化的過程中，培養(yǎng)他們良好的學習、生活習慣。二要創(chuàng)新德育方式。加強德育隊伍建設，開展德育特色學校創(chuàng)建，抓好團隊組織和學生干部隊伍建設，完善德育工作機制;深入落實“學生成長導師制”，開拓信息化德育陣地，整合校內外教育資源，加強德育實踐教育。三要創(chuàng)新德育活動。以課堂教學為主渠道，寓德于智，加強學科教學德育滲透。德育是立德樹人的工作，較之其他方面的教育，更應體現(xiàn)人文關懷，要避免抽象、空洞、乏味的說教，要尊重青少年發(fā)展的階段性和規(guī)律性，要把行為規(guī)范教育與學生的具體學習和生活結合起來，持之以恒，常抓不懈，確保抓出實效。
實施學生心靈關愛行動。愛因斯坦說，只有愛才是最好的教育，它遠遠超過責任感。關愛和理解學生，促進學生全面發(fā)展、自主發(fā)展是師德教育的核心。要進一步加強師德建設，教育每一個干部教師尊重學生人格，關心愛護學生，促進學生身心健康成長。要進一步完善師德監(jiān)督機制，要通過日常檢查、學生評教、家長評教、設立師德監(jiān)督箱、電子舉報信箱等途徑，暢通監(jiān)督渠道。要進一步完善師德考核制度，把考評結果與崗位聘任、職稱評聘、工資晉級、評先樹優(yōu)等掛鉤，對師德考評不合格者，實行一票否決。要嚴格責任追究制度，加大師德違規(guī)行為查處力度，對違反師德規(guī)范的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要及時給予嚴肅批評教育，立即責令整改，并按照有關法律法規(guī)和管理制度，嚴肅處理;對體罰變相體罰學生、情節(jié)嚴重、造成學生傷害事故的，要根據(jù)法律法規(guī)追究其民事責任、刑事責任，并按照規(guī)定層層追究相關責任人的管理監(jiān)督責任。要進一步完善師德標兵評選表彰制度，發(fā)揮典型的示范作用，帶動全體教師修師德、練師能、鑄師魂，全面提升教師綜合素質。全體干部教師要自覺追求“淡泊名利，誠敬篤行，愛心從教，奉獻有為”的思想境界，用心關愛所有學生，有教無類，因材施教，悉心育人，善于學習運用靈活有效的教育藝術，善于做學生的思想工作，注重從學生的心理、性格實際出發(fā)，因勢利導，做過細的說服教育工作，用滿腔的真情對待人，用博大的胸懷愛護人，用高超的藝術引導人，做關心學生、理解學生、愛護學生的解惑者，爭當學生愛戴、家長信任、人民滿意的優(yōu)秀教師。
三、正確定位，提升境界，爭做優(yōu)秀校長，不斷提高自己的治校能力和辦學水平。
辦好一所學校，關鍵在校長。近年來全縣教育發(fā)展的巨大成就，充分證明我們這支校長隊伍是很不錯的，整體素質高，個體能力強，起到了表率作用，在廣大教師和群眾中樹立了好的形象。但是，面對教育改革和發(fā)展的新形勢、新任務，仍然需要我們不斷加強自身建設，不斷提高自己的治校能力和辦學能力。
提高校長隊伍素質，是提高治教辦學能力的迫切需要。提高執(zhí)政能力對我們校長而言，就是要提高治教辦學能力。學校是教書育人的特定場所，作為全面負責學校教育教學管理工作的一校之長，是引領學校和諧發(fā)展的主要力量，身份特殊，責任重大。我縣初中教育事業(yè)發(fā)展水平和質量的高低，在很大程度上取決于各位校長的治教辦學能力。
提高校長隊伍素質，是辦好人民滿意教育的內在要求。隨著教育改革的不斷深入，辦好一個學校對校長素質和能力要求越來越高。學校如何把握時代發(fā)展的脈搏，適應市場經(jīng)濟的需要，改革傳統(tǒng)的教育和管理模式，真正實現(xiàn)由應試教育向素質教育的轉變，辦好讓人民滿意的教育，努力滿足人民群眾對優(yōu)質教育資源的需求，這是擺在我們每一位校長面前的一個新課題，必須潛心研究，努力突破。
校長的特殊身份，要求他既應該是領導者，又是管理者，更應該是教育者。
作為領導者，校長必須有先進的辦學理念，必須要規(guī)劃出符合本校實際的辦學目標，這是實施對學校的思想領導。作為領導者，要用好所在學校的干部，用好所在學校的教師，有組織意圖，這是實施組織和行政領導。作為領導者，還必須時時處處起模范帶頭作用，尤其要做到民主、勤政、廉潔，發(fā)揮自己的人格魅力。
作為管理者，要掌握先進的管理方法，要使教師、學生、教學、后勤各方面的管理都能夠到位，使校園內的每件事都做得合理，都做得有意義。對教師的管理，要引入人本理念，關注教師的身心健康;對學生的管理，要認真落實“一切為了學生，為了學生一切”的口號;對后勤的管理，要經(jīng)常深入學生了解實情。
作為教育者，首先，校長應是學生的教育者。校長要熱愛學生，有跟學生們在一起的內在需要，有深刻的人道精神。校長要了解學生，要有深入老師和學生精神世界的本領。其次，校長應是教師的教育者。校長應當是學校最優(yōu)秀的教育者，是教師學習的典范，善鉆研、精益求精、為人師表。校長應是教師的教師，是“師者之師”，必須能夠教授給教師教育的科學與藝術。這就要求校長以教師的心態(tài)來鉆研業(yè)務，以教師的心態(tài)與教師交流，以教師的心態(tài)接受評價。最后，校長應是自我的教育者。成功的校長，不僅是學生和教師的教育者，同時也是自我的教育者，不斷進行自我充實和自我更新。要加強學習，不斷深化自己的教育思想;要加強調查研究，強化對學校教學的領導能力;要講究領導藝術，不斷提升和教師的溝通水平。在此，希望我們的每位校長都能成為領導者、管理者和教育者，都能擔負起培育一代新人的崇高職責。
四、注重內涵發(fā)展，打造特色，全面提升我縣初中教育的核心競爭力。
鄒平教育之所以在全省有位次，在全國有影響，不單單是我們的學校建設得標準高，不單單是我們的內部裝備先進，也不單單是我們的教學質量、特別是高考、初中學業(yè)考試連年在全縣領先，更重要的是我們的一些學校有內涵、有品位、有特色!
關于學校特色的定位，中國教育學會會長、著名教育家顧明遠是這樣說的：“特色就是不同于一般，不是平平常常，而是要有所創(chuàng)新，具有個性，而且這種個性能夠形成傳統(tǒng)，代代相傳?！焙唵蔚卣f，特色就是經(jīng)過多年積淀、保留下來比較穩(wěn)定的東西，優(yōu)于別人或為我獨有的東西。
一個學校在社會上有多大影響力，有多大名氣，在多大程度上被學生、家長和社會所接受，有什么樣的魅力，主要是由學校特色來決定的。人們一提起北大，就想起“兼容并包”;一提起清華，就想起“厚德載物”。學校特色有很多表現(xiàn)形式，高質量是特色，良好的育人環(huán)境是特色，獨特的藝術教育是特色，體育傳統(tǒng)是特色，擁有相當數(shù)量的名師群體是特色，有豐富的文化底蘊和內涵也是特色。
打造特色是學校生存和發(fā)展的需要。隨著人民群眾對優(yōu)質教育的強烈要求，各校間的競爭日趨激烈，學校要獲得有尊嚴的生存和可持續(xù)的發(fā)展，沒有特色不行，沒有特色就沒有吸引力。優(yōu)美的校園、宏偉的建筑、先進的設施，固然彰顯著一所學校的實力和規(guī)模，但外在的標準再高，倘若缺乏內在的、實質性的競爭力和發(fā)展力，無論如何也不能稱之為名校。
打造學校特色，就要實事求是地認識自己，研究自己，提煉出學校特色，要處理好繼承、發(fā)展和創(chuàng)新的關系，進而選好切入點和突破口。有的學校文化底蘊深厚，就可以在文化立校上做文章;有的學校名師作用大、影響大，就可以以名師立校為切入點;有的學校是體育傳統(tǒng)或藝術教育傳統(tǒng)項目學校，就可以以此為切入點。校本課程開發(fā)得好，綜合實踐活動開展得豐富多彩，學生社團組織活動開展得有聲有色，德育工作開展得行之有效，等等，都可以打造成為學校特色。
總之，學校有特色才有內涵，才有品位，才有生命力，才能成就教育品牌。希望大家一起開動腦筋，集思廣益，努力開創(chuàng)全縣“教育有特點，學生有特長，學校有特色”的良好局面。
在學校工作中，教學質量是整個工作的生命線，沒有教學質量，學校將無法生存。然而在提高教學質量的同時，沒有教學過程的安全，沒有校園的和諧穩(wěn)定，一切質量將成為空話。
學校安全是教育教學質量的保障。大家必須充分認識做好學校安全工作的重要性，切實增強做好學校安全工作的責任感和緊迫感，把確保學生的生命安全作為學校的首要責任，以對黨和人民高度負責的態(tài)度，認真抓緊、抓實、抓好，常抓不懈。要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，始終堅持“預防為主，綜合治理”的方針，切實把安全工作納入學校的重要議事日程，認真研究分析學校安全工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，增強學校安全工作的前瞻性、預見性，全力保證安全工作必須的人力、物力、財力，切實把安全工作的各項措施落到實處。
要將安全教育內容納入學校正常的教育教學計劃之中，開好安全課，利用多種形式對學生進行安全教育。切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，任課教師要積極改進教學方法，創(chuàng)新教學模式，力爭讓所有孩子樂學、好學。重視心理健康教育，特別是對一些留守兒童、單親子女、問題學生，更要多加關心，通過開展心理輔導、幫扶結對和個別家訪等形式，避免發(fā)生上網(wǎng)、出走、打架、輟學等問題。要緊扣提高教學質量這個中心，轉變觀念，創(chuàng)新內容，積極探討和研究學校德育促進教學的途徑和方法，以各種豐富多彩的活動為載體，進一步扎實推進德育工作，實現(xiàn)全程育人、全面育人、全員育人，不斷增強德育工作的實效性。
同志們!教學工作我們年年都在抓，但年年都有新的內容和要求。讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以“辦人民滿意教育”為宗旨，以全面實施素質教育為核心，進一步團結和行動起來，解放思想，開拓創(chuàng)新，真抓實干，奮勇爭先，全面提升初中教育教學質量，為推進我縣教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展，作出新的、更大的貢獻!
教學工作會議討論發(fā)言稿篇十
教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，教學工作是教導處分管的各項工作，剛才教導處的幾位主任圍繞本學期工作計劃和校本課程的開展做了很好的發(fā)言。我想談的是，學校師資隊伍建設的工作思路，并和老師們交流一些工作上的看法。不當之處請大家指正。
師資隊伍建設是學校的一項長期的、關系學校生存和發(fā)展的根本性工作。教師發(fā)展----發(fā)展學生----提高質量----發(fā)展學校。無論是以前的和諧校園，還是今后的幸福校園，我們教師都是學校的主人，學校的發(fā)展過程中教師隊伍建設是關鍵。一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的專業(yè)化教師隊伍是提高普通高中教育質量的有力保障。追求普通高中“更高質量”，對學校校長來說就是發(fā)展好每一名教師。教師的專業(yè)成長一般經(jīng)過三步：學習(基礎)、實踐(關鍵)、反思(提升)。我認為，師資隊伍建設必須立足校本培訓，并最大限度發(fā)揮本校名特優(yōu)教師的帶頭作用。提出“八個抓手”：
1、努力貫徹新課改精神;。
“想在深處、站在高處、做在細處、落在實處”。a.通過理論學習和講座，解決應知應會?！傲私庑滤枷?、領會新要求、感知新理念、思考新操作”，清晰區(qū)分選修課、研究性學習、綜合實踐活動、學分制、綜合素質評價等基本概念，真正使我們每位老師都走進新課程;b.在課堂常態(tài)教學中重點落實新課改精神?！墩n堂教學評價表》有體現(xiàn);c.鞏固開設地方課程;d.根據(jù)師資條件和學生需要有選擇地開設校本課程，并形成物化的成果;e.組織新課程背景下教學公開課活動，并對家長開放課堂;f.鼓勵教師撰寫新課改背景下的教育教學論文。
2、實施高效課堂教學;。
什么是高效課堂：學生參與“多”、信息反饋“快”、指導方法“好”、課業(yè)負擔“省”。最近聽了一些課，個別存在的問題有：a、同年級同類型班級不同進度;b、備課不充分(教學事故);c、教學設計不夠優(yōu)化(最近發(fā)展區(qū)、學生認知規(guī)律);d、教學內容沒有很好裁剪整合(重點突出);e、學生參與不多;f、教學語言不夠嚴密(微格課堂);g、不認真考慮板書設計(包括解題規(guī)范);h、普遍不注意貫穿德育教育。
3、抓好校本教研;。
具體包括教研組活動和備課組活動兩部分，是最小最貼近課堂的教學研究活動，發(fā)達地區(qū)教育、優(yōu)秀學校會始終花大力氣抓校本教研，它有利于教學質量、有利于教師專業(yè)成長。
教研組活動必須注意：a、時間有保障;b、內容有保障：可以考慮幾種模板(組內公開課、指定評課;理論學習、中心發(fā)言;組內指定說課、指定評課;備課組活動必須注意：解決認識問題、工作常態(tài)化(靈活、多次)、推行集體備課制度“一課三備制度”、組長認真負責。
4、開展好一系列專題研究活動;。
如說課比賽(逐步推開)，多媒體課件設計，送課下鄉(xiāng)(學校磨課)，對外公開課等。又如示范課，評優(yōu)課，課堂教學大比武，學教案設計，校內教學調研等。
5、加強科研引領工作;。
a、學校：爭取申報學科性的市級研究課題;b、教師：消除錯誤認識、敢于大膽嘗試;題目要小、標題要新;教學中的困惑、思考和積累就是素材;c、科研和教育教學實踐結合。
6、注重考試研究;。
7、落實校本課程;。
注重校本課程課題選擇、課題管理、學生管理、考核等，并與學校特色建設鏈接。
8、建立完善青年教師培養(yǎng)機制。
青年教師培養(yǎng)重點：課堂教學、班級管理、科研能力、多媒體課件制作等。
教學工作會議討論發(fā)言稿篇十一
今天把大家召集在一起，隆重召開一年一度的全縣教育教學管理工作會議，中心議題是總結20xx---20xx學年度工作，表彰先進，便策后進，并制定新學年度工作目標及措施。參加這次會議的人員有各鎮(zhèn)（縣工業(yè)園區(qū)）中心校校長、業(yè)務副校長、各定點小學校長，各中學校長、業(yè)務副校長、政教副校長，縣教育局各股室辦站負責人，以及60名教師代表。會議共有五項議程：一是宣讀表彰決定；二是頒獎；三是典型發(fā)言；四是宣讀20xx---20xx學年度綜合考評實施辦法；五是主體講話。
今天參加會議的人員較多，請大家自覺遵守會議紀律，一律關閉通訊工具，不要交頭接耳，不要隨意走動。
下面我們開會：
會議進行第一項：請趙忠新副局長宣讀《成武縣20xx---20xx學年度教育教學工作表彰決定》。
會議進行第二項：頒獎。
首先請縣一中、縣二中上臺領獎。
請縣實驗中學、茍村鎮(zhèn)中學白浮鎮(zhèn)中學、伯樂鎮(zhèn)中學、天宮鎮(zhèn)中學、成武鎮(zhèn)中學、張樓鎮(zhèn)中學上臺領獎。
請縣實驗小學、茍村鎮(zhèn)中心校、工業(yè)園區(qū)中心校、孫寺鎮(zhèn)中心校、成武鎮(zhèn)中心校、九女鎮(zhèn)中心校上臺領獎。
會議進行第三項：典型發(fā)言。
首先請茍村鎮(zhèn)中心校校長發(fā)言，白浮鎮(zhèn)中學做準備。請白浮鎮(zhèn)中學校長發(fā)言，伯樂鎮(zhèn)中學做準備。
請伯樂鎮(zhèn)中學校長發(fā)言，天宮中學高千雪老師做準備。請?zhí)鞂m中學高千雪老師發(fā)言，孫寺鎮(zhèn)小集小學做準備。請孫寺鎮(zhèn)小集小學校長發(fā)言，劉慧麗做準備。
請工業(yè)園區(qū)中心校劉慧麗老師發(fā)言。
會議進行第四項：請郭長春副局長宣讀《成武縣20xx---20xx學年度教育教學工作綜合考評實施辦法》。
請陳同新副局長宣讀《關于強化教職工考核進修工作的通知》。
會議進行第五項：請謝朝光副局長代表局黨組講話。
同志們，剛才趙局長宣讀了表彰決定，兌現(xiàn)了上一學年度教育教學工作獎懲，取得優(yōu)異工作成績的6個先進單位和個人做了典型發(fā)言，郭局長宣讀了經(jīng)過多次討論、反復修訂的《成武縣20xx---20xx學年度教育教學工作綜合考評實施辦法》，陳局長宣讀了教育局、縣編辦、人社局、財政局聯(lián)合下發(fā)的《關于強化教職工考核進修工作的通知》。謝朝光副局長代表教育局黨組做了重要講話。會議的議程已經(jīng)進行完畢，會場秩序良好，各項議程很圓滿，達到了預期效果。關于下步工作思路、工作措施和考評方式，剛才已經(jīng)傳達的非常清楚，我不再重復，希望大家回去后立即召開各個層次的會議，認真學習、貫徹這次會議精神，把各項工作要求和任務目標迅速落實到具體工作中去。為進一步搞好新學年度全縣教育教學工作，我主要從工作態(tài)度、工作精神方面提三點要求。
一是要進一步堅定信心。信心比黃金還要貴重。在金融危機席卷全球的危難關頭，第一強調的就是信心。事實證明，信心是一個人、一個單位、一個民族、一個國家的精神支柱，有了堅定的、必勝的信心，就會有無窮的動力，就會有戰(zhàn)勝一切艱難險阻的信念。眾所周知，由于種種原因，我縣無論是辦學條件還是教學質量，與先進縣區(qū)相比都有一定的差距，面對這種局面，縣長魯志成同志在調研時反復強調要堅定信心?？h教育局在指導全縣教育教學工作時，第一強調的也是要樹立必勝的信心。事實證明，有信心就有決心，有決心就有收獲，剛才謝朝光副局長在講話中已經(jīng)說過，今年我縣高考、中考獲得了雙豐收，這些成績就是對我們樹立信心的回報。在下步工作中，全縣教育系統(tǒng)要進一步堅定必勝的信心，要信心百倍地向新的目標邁進。今天受獎的單位要如此，沒有受獎的單位更要如此，要做到成績面前不驕傲、不自滿，困難面前不灰心、不喪氣，要振作精神，堅定信心，勇攀高峰。
二是要有高度的責任心。責任心是干好一切工作最基本的要素。參加今天會議的人員都是學校或股室辦站負責人，一個學校、一個單位的工作情況如何，關鍵看領導，其中最關鍵的是的責任心強不強。大家知道，汶川大地震時出現(xiàn)了一個最牛校長（葉志平），他始終用“認真負責”這四個字來指導自己的一切工作，他的學校十幾年全縣中考第一，他到處借錢加固學校，他堅持不懈不厭其煩地搞安全疏散演練，地震大劫難來臨時，在1分35秒的時間內，全校2200名學生和100名教師快速疏散到安全地帶，無一傷亡，因此葉校長被媒體譽為最牛校長。今年6月28日最牛校長去世，《人民日報》刊發(fā)專稿《聆聽“最牛校長”的遺訓》，魯志成縣長、李海鷹副縣長專門批示要學習他“認真負責”精神，縣教育局也下發(fā)了專門文件。各位校長，高度責任心落實到行動上就是“認真負責”，只要認真負責，就沒有管不好的'學校，就沒有干不好的工作，就沒有克服不了的困難，希望大家一定要把職責、責任時時銘刻在心上，要盡職盡責，不辱使命，不負重托。
三是要有強烈的事業(yè)心。首先要有爭先創(chuàng)優(yōu)意識，作為校長，要想盡各種辦法使本單位工作有進步、有起色，在教學成績、校園環(huán)境改造、教學設施配備等方面要比、學、趕、超，在工作中要有干勁，有激情，有策略，絕不能因循守舊，裹足不前，否則，就是不稱職。其次要有創(chuàng)業(yè)精神，要抓住校園標準化這一機遇，努力做好校舍改造、綠化美化、校園文化以及內部設施配套等項工作，要下定決心，力爭使自己所領導的學校從外貌到內涵都有一個大的改觀和提升，要在學校發(fā)展留下濃墨重彩的一筆，要留下有能力、有作為、有成就的好口碑。
同志們，今天這次會議既是學年度總結會，也是新學年鼓勁會、加油會、誓師會，希望大家深刻領會這次會議精神，制定切實可行的工作措施，并把貫徹這次會議精神情況、制定的工作措施與10月25日前報送縣教育局辦公室。在新的一學年里，我們大家要團結一心，堅定信心，下定決心，再攀教育教學工作新高峰，用實際行動辦人民滿意教育！
閉會。
教學工作會議討論發(fā)言稿篇十二
同志們：
今天，我們在這召開全鄉(xiāng)食品安全工作會議，這次會議的主要任務是傳達貫徹全縣食品安全工作會議精神，安排部署今年全鄉(xiāng)食品安全工作。剛才，鄉(xiāng)政府與各村、各單位簽訂了責任書。下面，我講幾點意見。
一要完善監(jiān)管體制，進一步落實食品安全責任制。
鄉(xiāng)政府成立了食品安全工作領導機構，由分管副鄉(xiāng)長具體負責食品安全綜合協(xié)調和日常事務，食品安全綜合協(xié)調能力得到顯著提高。為進一步落實“地方政府負總責、監(jiān)管部門各負其責、企業(yè)作為第一責任人”的食品安全責任體系，鄉(xiāng)政府與各村和各站所簽訂了食品安全工作目標責任書，將食品安全納入目標責任考核的范疇。各村、各單位也要高度重視食品安全工作，成立領導小組，主要領導擔任第一責任人，指定專人具體負責此項工作，形成政府主導、部門協(xié)同，各方參與的工作格局。各村、各單位要進一步完善食品安全事故預案，加強食品安全應急處置工作。對本轄區(qū)內發(fā)生有重大食品安全事故及時進行應急響應，有效控制事態(tài)發(fā)展，查明事故原因，并按《國家食品安全事故應急預案》報告程序，及時、逐級上報，不得遲報、漏報、瞞報。
二要明確工作重點，逐步提高食品安全監(jiān)管水平。
各村、各單位要進一步細化監(jiān)管措施，創(chuàng)新監(jiān)管機制，不斷加強食品安全各環(huán)節(jié)的監(jiān)管。農業(yè)、畜牧、水利、林業(yè)、糧食等部門要全面加強對飼料、農藥、獸藥生產經(jīng)營企業(yè)的監(jiān)管，嚴格執(zhí)行許可準入，嚴厲打擊在飼料中添加激素類藥品或其他禁用藥品，在農、獸藥中添加違禁物質，制售假劣農藥獸藥，違法生產經(jīng)營國家明令禁止使用的農藥等違法行為。要以糧、肉、蔬菜、水果、酒類、奶制品、豆制品、水產品為責任重點品種，以各生產企業(yè)、小作坊、食品攤販、學校（廠礦）集體食堂、餐館、蔬菜糧油店、商店副食店、農村自辦酒席為責任區(qū)域，以食品源頭、生產、加工、流通消費為責任重點環(huán)節(jié)，禁止生產經(jīng)營假冒偽劣、腐敗變質、有毒有害、超過保質期限的食品。
三要深入開展食品安全宣傳教育活動，努力營造食品安全良好氛圍。
要深入開展食品安全宣傳教育活動，大力普及食品安全法律法規(guī)和科普知識，逐步營造人人關心、維護食品安全的良好氛圍。一是加大宣傳力度。深入宣傳農產品質量安全法、食品安全法及其實施條例等法律法規(guī)和相關管理制度，大力開展行業(yè)誠信自律教育，加強法律知識和專業(yè)技術培訓，增強食品生產經(jīng)營主體的食品安全責任意識，提高食品安全監(jiān)管隊伍依法行政意識和執(zhí)法水平。普及食品安全相關知識，引導群眾安全消費、理性消費，提高自我保護能力。二是突出宣傳特色。各學校要將食品安全列入中小學相關課程，在學校中開設“食品安全道德講堂”。要通過開展“食品安全宣傳周”集中宣傳活動、大力宣傳優(yōu)秀品牌、示范工程和誠信守法典型，增強群眾消費信心。三是要充分發(fā)揮社會和媒體監(jiān)督作用。發(fā)動并依靠廣大群眾及時舉報違法經(jīng)營行為，揭露不法分子危害群眾健康的惡劣行徑，充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用。
同志們，食品安全事關民生，責任重于泰山。只有時刻繃緊食品安全和責任使命這二根弦，才能保證我們的工作少出問題或不出問題。我們要以各類食品安全事件為誡，講政治，增強憂患意識，任何時候都要堅持安全第一，像抓安全生產那樣抓好食品安全。讓我們在鄉(xiāng)黨委、政府的堅強領導下，以更加堅定的信心，繼續(xù)奮力拼搏，認認真真履職、踏踏實實干事，為推動我鄉(xiāng)食品安全工作的健康發(fā)展，推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會轉型跨越發(fā)展做出新的更大貢獻！
謝謝大家！
教學工作會議討論發(fā)言稿篇十三
近日，第一屆全國兒科醫(yī)學教學會議在杭州召開。會議聚焦“深化教育改革、推進兒科人才培養(yǎng)”的主題，為推動兒科學高等教育改革發(fā)展、提高人才培養(yǎng)質量展開研討。
浙江大學副校長羅建紅，復旦大學常務副校長、復旦大學上海醫(yī)學院院長桂永浩出席并致辭。
羅建紅說，浙江大學始終重視醫(yī)學學科的.教育教學工作，積極推化醫(yī)教協(xié)同發(fā)展，這次全國兒科醫(yī)學教學會議能選在浙大兒院舉辦是教育部和兒科教指委對浙江大學兒科教學工作的肯定和支持。
桂永浩表示，新時代對醫(yī)學教育提出了新要求，本次會議引入教學新理念、新方法與全國兒科同道進行分享，將持續(xù)提升青年教師教學素養(yǎng)與水平、推進教學改革實踐、培育研究型創(chuàng)新型教學模式。
會上，浙江大學醫(yī)學院附屬兒童醫(yī)院黨委書記舒強，上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院院長、黨委副書記孫錕，重慶醫(yī)科大學附屬兒童醫(yī)院院長李秋，溫州醫(yī)科大學附屬第二醫(yī)院黨委書記褚茂平，中南大學湘雅三醫(yī)院黨委書記何慶南，北京大學醫(yī)學部兒科學系主任姜玉武、高等教育出版社醫(yī)學分社社長楊兵等分別做主題報告。
本次會議由教育部高等學校兒科學專業(yè)教學指導分委員會主辦，浙江大學醫(yī)學院兒科學院、浙江大學醫(yī)學院附屬兒童醫(yī)院承辦。全國各醫(yī)學院校及附屬醫(yī)院教師、教學管理干部、教學研究人員等近200余人參加會議。
教學工作會議討論發(fā)言稿篇十四
根據(jù)會議安排，我代表文旅委就會議主題作如下發(fā)言：
今年以來，我委在市委、市政府堅強領導下，搶抓機遇，主動作為，深入推進旅游提速年活動，旅游工作取得階段性成效。完成全市旅游資源普查；省旅游強縣和青龍灣4a景區(qū)有望年底創(chuàng)成；榮獲“xxxx年長三角自駕游發(fā)展十強城市”、“中華詩詞之鄉(xiāng)”稱號；“安徽川藏線”最美xx段入選“xxxx年長三角自駕游十大精品線路”，國慶期間游客量達17.2萬人次，首次超過黃山景區(qū)。組建了鄉(xiāng)村旅游公司，即將推進市場化運作。即將過去的xxxx年全年接待國內外游客將突破690萬人次，增幅15%，實現(xiàn)旅游總收入增幅20%，達43億元以上。全市旅游市場呈現(xiàn)鄉(xiāng)村旅游井噴發(fā)展，全域旅游漸成氣候，一批品牌創(chuàng)建成功，宣傳營銷成效顯著的發(fā)展態(tài)勢。
這次參加市委市政府組織的集中學習考察，通過學習對比，我市旅游業(yè)發(fā)展還存在以下短板：一是旅游基礎設施及配套設施不足，最后一公里未根本解決。鄉(xiāng)村旅游景區(qū)（點）可進入性差，夏霖、吳越古道、華東大裂谷、石柱山、安徽“川藏線”等景區(qū)景點進入道路路面太窄，既限制了旅游最大客流量，又嚴重影響旅xxx車安全。標識標牌不規(guī)范、不醒目；服務不配套等。二是旅游產品單一，供給側改革勢在必行。我市旅游產品單一，多以觀光休閑為主，文化體驗、康體療養(yǎng)、研學旅游等深度旅游產品不足，缺乏核心吸引力、競爭力、差異性及“打的'出”、“叫的響”的拳頭產品。三是政策支持力度不足。今年我市用于旅游預算內資金加上“1+1+5”獎扶資金只有800多萬元，雖然相比往年有所增加，但相比浙江安吉、桐廬的3000萬元旅游引導資金還有很大差距。四是旅游人才奇缺。目前，旅游部門沒有一個從事旅游的專業(yè)人員，更談不上人才。旅游市場沒有一個高級職稱的導游，嚴重缺乏旅游專業(yè)策劃人才，旅游專業(yè)人才隊伍建設急需加強。
xxxx年，我委將牢固樹立和踐行五大發(fā)展理念，更新觀念，自我挖掘，學習借鑒發(fā)達地區(qū)先進經(jīng)驗，緊密聯(lián)系xx旅游發(fā)展實際，加快推進旅游產業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)“山水田園、自在xx”的愿景蝶變。重點抓好以下四大工作：
一是全面啟動全域旅游創(chuàng)建。堅持規(guī)劃先行，以旅游總規(guī)為指導，結合旅游資源普查成果，加快編制《全域旅游發(fā)展規(guī)劃》和《“安徽川藏線”最美xx段景觀廊道規(guī)劃》，做到多規(guī)合一。制定全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建工作方案，細化目標，壓實責任，全面推進，爭取早日創(chuàng)成國家全域旅游示范區(qū)，實現(xiàn)從“景點旅游”向“全域旅游”的轉變。加快“一核三心”旅游集散中心建設，著力完善重點旅游區(qū)域停車場、自駕游營地及旅游公廁等基礎設施，推進旅游交通標識標牌改造。圍繞新舊旅游六要素，加快旅游產品供給側改革，加強對戶外探險游、汽車自駕游、親子自助游等新業(yè)態(tài)的研究，推動旅游業(yè)從“傳統(tǒng)觀光型”向“深度體驗型”轉變，進一步優(yōu)化旅游產業(yè)空間布局。
教學工作會議討論發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導：
一年來，我校以建設“和美校園品質教育”為引領，以“質量、管理、作風提升”為抓手，強化質量意識，在今年中考中，高中升學人數(shù)、職業(yè)教育錄取人數(shù)均創(chuàng)我校歷史最高水平，繼續(xù)保持全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名。實現(xiàn)了教育教學質量的新跨越。
成績來源于全校教職工的不懈的努力，更來源于制度的落實和管理的創(chuàng)新，具體做法如下：
一、三課聯(lián)動，提升學校品質。
學校全力抓好課程建設、課堂教學、課題研究，三課聯(lián)動全面提升學校辦學品質。
（一）構建多元化課程體系。
通過研討、培訓、檢查、評價等方式，落實國家課程方案，提升課程開設的質量。貫徹地方課程的開設和校本課程開發(fā)工作，構建多元化課程體系，每個課程體系都實行“主題引領，模塊推進”的方式推進，目前我校已開發(fā)了生活實踐類、鄉(xiāng)土民俗類、學科拓展類三大系列14門課程，課程開發(fā)以立德樹人為目標，以培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)為宗旨，注重自主參與、個性選擇、實踐體驗，滿足了不同興趣與愛好的學生們的需要。嘗試進行國家課程校本化、生本化研究與實踐，為我校學生發(fā)展注入了陽光和活力，學生的綜合素養(yǎng)有了明顯的提高。
（二）開展研訓一體化課堂改革。
我校以教育局的“3443”課堂架構模式為理論依據(jù)，以我校構建的“一案三步”主體課堂教學模式為依托，構建了基于云平臺下學案導學，合作達標智慧課堂教學模式。深入開展“青年教師匯報課、名師引領示范課、教師全員達標課”等課堂教學系列展示活動，研究各種課型的具體操作步驟，同時通過開展“同課異構、觀課、議課、磨課”等形式，深入開展課例研究，全力聚焦課堂教學，讓課堂成為教學質量的主陣地。真正實現(xiàn)了“讓課堂成為一種研究”。
（三）實施小微課題帶動。
學校重視小課題研究，制定了《課題研究行動指南》，倡導問題即課題的科研思路，以小課題研究來解決教學中遇到的實際問題。圍繞“有效教學”這一核心，開展教學教研活動，引領教師向研究型教師方向發(fā)展，實現(xiàn)由普通教師到名師的邁進，以教師專業(yè)素養(yǎng)的整體提高來推進學校教學質量的提升。
二、三研并舉，增強研究實效性。
（一）直面中考，抓好“考研”
認真組織考試各環(huán)節(jié)，嚴抓考試命題與成績管理，提高考試實效性。抓好考后的教學質量分析，建立學生成績跟蹤分析報告冊，分析到每個學生，找出問題，制定可行的改進措施。增強學生的自信心，進一步激發(fā)學生的學習興趣。
（二）解析課程標準，加強“題研”
緊密把握中考命題的動向，以中考命題方向為指針，加強對初中學業(yè)考試近三年試題的分析研究，確保不出現(xiàn)遺漏知識環(huán)節(jié)現(xiàn)象的出現(xiàn)。與西張中學、羊祜學校三校分工合作，了解各單元考點類型、命題重點，以及下一步的命題方向等，進行細致分析，形成雙向細目表，并提出下一步的復習策略，連同課標內容一并打印成冊，指導復習工作。并依據(jù)學科特點，讓各學科都構建出符合本學科特點的授課模式，努力實現(xiàn)一科一模。
（三）關注每一位學生，加強“學研”
學校分層次確定工作重點，抓好學生分層教學。我們全面深入研究學生，找準學生最近的發(fā)展點。明確目標，分類推進，全面促進學生的健康成長。分年級確定了工作重點。六七年級：重基礎、抓習慣；八年級：急追趕、防分化；強化中堅，加強中等生的優(yōu)化工作；九年級：定目標、明任務、抓分層、強管理。根據(jù)學生學情，建立學生分層檔案，抓好各層次邊緣生，增加優(yōu)秀生群體數(shù)量。針對后進生實施評價拉動。重視后30%學生的提升，加大對后三分之一學生的考核力度。通過人生規(guī)劃教育，幫助他們選擇發(fā)展方向，杜絕輟學流失現(xiàn)象的出現(xiàn)。
三、三大協(xié)作，增強團隊向心力。
（一）學科協(xié)作。調整評價方案，實行學科“捆綁式”考核，樹立“榮辱與共”的大學科教學觀。以“捆綁式”考核為指針，引領教師把集體備課內化為一種日常的自覺行為，創(chuàng)設良性競爭的互動機制。針對薄弱學科，采取跟進式管理、定期調度、研討等形式，促進了薄弱學科的轉化提升，實現(xiàn)了學科整體成績的提高。
（二）班級協(xié)作。班主任統(tǒng)一協(xié)調好班級學科教師之間的關系，實施班級教導會制度。經(jīng)常性地進行溝通，把好學生的脈，協(xié)商制定切實可行的培輔計劃，促進班級學科之間的平衡與班級整體成績的提高。
（三）校際協(xié)作。與羊祜學校、西張莊中學結成三校聯(lián)盟，形成校際合作、區(qū)域聯(lián)動、優(yōu)勢互補、師生共贏的教研新常態(tài)。組織各年級各學科組長定期進行交流，拓寬教師的知識視野，做到資源共享、優(yōu)勢互補，實現(xiàn)整體進步。三校聯(lián)合競賽，統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、當場頒獎，激勵優(yōu)秀生的拼搏競爭意識，提高了三校的成績及學習氛圍。
成績只代表過去，在今后的工作中，我們牢牢地樹立“管理要上新水平，成績要有新突破”的理念，乘勢而上，攻堅破難，努力實現(xiàn)教學質量的新跨越，譜寫泉溝中學教育發(fā)展的新篇章。
教學工作會議討論發(fā)言稿篇十六
各位領導、同志們：
今天，我們召開20xx年全鎮(zhèn)教育工作會議,總結20xx年以來教育工作，部署20xx年教育工作任務。6月11日，我和永芳副鎮(zhèn)長參加了20xx年全縣教育工作議會，會上葉建文副縣長和吳育標書記都作了重要講話，對今年全縣教育作了重要安排和部署。今年全縣教育工作的重點是突破高中教育、突破學前教育、迎接省人民政府對縣人民政府及主要領導教育工作督導評估。剛才中心校副校長陸德艷對我鎮(zhèn)教育工作20xx年以來取得的成績、存在的問題進行了通報，劉書記還將作重要指示，請大家認真領會落實。下面我就當前教育工作講幾方面要求。
一、加大宣傳力度，營造良好的迎檢氛圍。
今年縣人民政府將接受省人民政府三項教育督導評估，一是普及高中教育，二是普及學前教育，三是省人民政府對縣人民政府及黨政主要領導教育工作督導評估。三項教育督導評估工作涉及面廣、內容多，是一項系統(tǒng)的工程，從內容上看，涉及到幼兒教育、義務教育、高中教育、職業(yè)教育和成人教育;從部門來看涉及到我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、各村、各股室。工作時間緊、任務重、難度大、涉及面廣度。雖然我鎮(zhèn)沒有初中、高中，但很多工作靠我們做，一是加強宣傳力度，使三項教育督導評估工作家喻戶曉，人人諧知，上下聯(lián)動形成良好的迎檢氛圍;二是資料的收集整理歸檔;前期我們做了很多工作，按照縣迎檢辦的要求整理歸檔的部分資料已經(jīng)上交;三是入復學的動員工作，這是三項教育督導評估工作的重點和難點，這是突破高中教育驗收指標5項當中的第一項，即初中畢業(yè)生升入高中階段升學率達85%以上(此項指標不達標，實行一票否決)，這項工作主要靠各村去做。
二、加大保學控輟力度，確保初中畢業(yè)生全部就讀高中。
從今年起每位學生必須讀完高中才能完成最基本的學習義務，可以讀普通高中，可以讀職業(yè)高中，兩所學校必須選擇一所學校讀。初中畢業(yè)生85%的升學率是普及高中教育的突破口。按照貴州省中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要，全省幼兒入學率20xx年要達60%以上，20xx年要達70%以上;義務教育鞏固率20xx年達85%，20xx年要達95%以上;高中階段毛入學率20xx年63%，20xx年要達90%。為此，我們必須長期堅持做好以下幾方面的工作：一是進一步強化學生入學和鞏固責任，實行村干和包村干部雙線責任制，把流失學生動員返校，動員流失的適齡學生返校讀書。特別要動員已流失的初三學生返校，動員近兩年初中畢業(yè)在外學生就讀職業(yè)技術學校。二是做好在校學生的鞏固工作，特別要做好現(xiàn)有學生的鞏固工作，確?，F(xiàn)有學生一個都不能流失。目前郎德籍就讀初三的學生有人，各村主任和包村干部手里都有一份現(xiàn)就讀初三學生名冊，這些學生必須整班移交到縣職中和雷中，這幾天縣政府正在做這項工作，中心校要做好跟蹤工作，主動及時與縣教育局、雷中和職校聯(lián)系，掌握了解整班移交情況，對不到位的學生及時與分管領導對接，村主任和包村干部及時動員，確保學生全部就讀高中。
三、規(guī)范學校管理，以管理促發(fā)展。
我鎮(zhèn)學校的內部管理近年來得到優(yōu)化，但具體深入對照檢查每一項工作，存在的薄弱環(huán)節(jié)較多，個別學校的管理仍然十分粗放，各校要樹立正確的教育觀、質量觀和服務觀，多角度、多層面開展好學校的各項工作。
一要建立健全和落實學校的規(guī)章制度，確保各項工作有序開展。制度是學校管理的基礎，各校要建立健全規(guī)章制度，使學校的每一項工作都能做到有章可循，并認真落實好每一項制度，每一項制度都經(jīng)過學校班子、校務會討論后定下來的，如果不認真執(zhí)行，前期工作都是白做的，花時間和精力討論的制度就是一紙空文，制度不能只是說在口上，填在墻上，要嚴格用于管理學校工作，用制度規(guī)范學校管理。
二要明確學校階段性工作和目標，明確學校各崗位的工作職責，努力實現(xiàn)規(guī)范化和特色化辦學。各校要結合本村、本校的鄉(xiāng)土文化凸顯自己的校園文化特色，要把靜態(tài)文化和動態(tài)文化全部凸顯出來，形成本校的校園文化特色。
三要做好寄宿生管理、學生食堂管理、安全保衛(wèi)管理和后勤工作。當前國家國家農村學校義務教育學生營養(yǎng)改善計劃是一項廣覆蓋的政德工程和民生工程，我們要從政治的高度認識做好這一工程的重要性，各校要確保食品衛(wèi)生安全和資金安全，確保住校生生活補助費每天4元和營養(yǎng)改善計劃每天3元全部吃進學生肚子。各村、各校要廣泛宣傳，這不是免費午餐，除補助之外不足部分由家長出。各校要提前作好安排，確保9月份人人吃午餐。
以上大學的，政府也有獎勵方案，考上一個一本以的學生，每人獎勵20xx元，希望各村會后作好宣傳，在全鎮(zhèn)形成尊師重教的良好氛圍。
五要加強校園文化建設，打造平安、平安健康向上的育人環(huán)境，積極把學校打造成綠化、美化、凈化、文化、亮化和花園、樂園、家園為一體的人文育人環(huán)境。為了迎接省人民政府的三項教育督導評估，各校在校園文化建設方面都下了功夫，做了大量工作，但也有個學校至今還未啟動，停留在“兩基”迎國檢的基礎上，希望沒有起來的學校會后要立即動起來，已經(jīng)做但沒有形成學校特色的學校會后要與校領導班子、教師代表，商量定出校園文化建設方案，廣泛征求教師意見，充分調動教師和學生的積極性，發(fā)揮師生的特長，在前期建設的基礎上形成自己的特色。
六要從學校細節(jié)入手，規(guī)范師生的行為。從校長到教師要學校當作自己的家來管理，校長要模范帶頭遵守執(zhí)行學校的規(guī)章制度，對于學校的工作敢于拉下臉來管，不能因為礙于情面留面子，同時要注意與教師多溝通，特別是班子與班之間要多溝通，形成一只凝聚力較強的學校集體。
七要包村領導、包村干部、村組干要經(jīng)常深入學校，對學校工作督促檢查，及時協(xié)調解決學校存在的問題和困難。包村領導、包村干部、村組干要熟悉本校的基本情況，把學校工作當作本村工作的一項重要工作來抓，包村領導和包村干部入村一次就到學校檢查一次，指導學校管理，教育不僅僅學校的事、教師的事，要形成全社會都重視教育的良好氛圍。
八要狠抓教學質量，從剛才陸校長通報的情況來看，我鎮(zhèn)20xx-20xx學年度教學成績處在全縣前例，說明我鎮(zhèn)基礎是好的，但我們不能有絲毫放松，必須繃緊教學質量這根玄不放松，目前全縣都你追我趕，我們稍不注意就會甩在后面，走下坡路。為確保我鎮(zhèn)教學質量穩(wěn)步上升，我們要長期堅持做好以下方面工作：一是要始終把提高學校的教育教學質量作為辦學的生命線來抓。學校要在師生平安的前提下提高教學質量，離開了這一點，一切成績都無從談起。二是要始終把學校的發(fā)展作為不懈努力的目標。要重視當前，一步一個腳印地干好當前工作，為學校后期發(fā)展打下堅實的基礎。三是要把教職工和人民滿意作為衡量工作的尺度。讓大部分教師滿意，充分調動他們的工作積極性;讓家長滿意，得到最大的的支持。四是要發(fā)揚“兩基”攻堅、“兩基”迎“國檢”時的實干精神，“兩基”迎“國檢”時一些好的做法、好的經(jīng)驗要發(fā)揚下去，要像住家過日子一樣，辦好每天、每周、每月必辦的事，日復一日抓好落實、年復一年打基礎。
同志們，教育是社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎，“社會要發(fā)展，教育要先行”，三項教育督導評估工作是當前工作我鎮(zhèn)教育工作的重中之重，各村、各校要以高度的責任心和使命感，繼續(xù)發(fā)揚教育攻堅精神，迎難而，扎實工作，確保我鎮(zhèn)三項教育督導評估順利通過省人民政府驗收，促進全鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快更好更快地發(fā)展。
教學工作會議討論發(fā)言稿篇十七
各位領導、老師：
大家好。新春伊始，瑞雪飄飛，給我們送來了一個清徹、亮麗的世界。我們高三教學的新學期也在這清新的氛圍中掀開了新的一頁。新學期開始之日，亦是高三全力沖刺開始之時。在這個關鍵的時刻，除了繼續(xù)搞好復習之外，抓好班級管理，培養(yǎng)學生全面的應試素質就顯得尤為重要。那么，在當前階段作為一個班級管理者應該做好哪些工作呢？在這里談一下我粗淺的見解。
第一，做學生情緒的“調節(jié)劑”，使學生永遠處于亢奮的學習狀態(tài)。幾個月后，學生就要面臨人生的一次重大抉擇，高考不僅是成績的較量，更是心理素質和身體素質的較量。進入高三以后，隨著學習的緊張、壓力的增大以及過高的期望值等都可能挫傷學習的積極性和主動性，使學生情緒消沉，乃至對前途悲觀失望。因此，班主任及時地把握學生的思想、情緒，適時地、恰到好處地優(yōu)化學生的情緒，調節(jié)好學生的斗志。首先，要經(jīng)常性地鼓動學生。學生情緒低落的時候要鼓動，學生春風得意的時候也要鼓動，因為經(jīng)受住勝利的考驗往往有時比經(jīng)受住失敗的考驗難度更大。要充分利用課余時間或上課前的幾分鐘對學生進行不同層次的、多方面的鼓動。其次，要抓住時機鼓動學生。在一般情況下，當學生在橫向對比中，在同一競爭圈中比較取得優(yōu)異成績時，要及時鼓動，“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”，“欲窮千里目，更上一層樓”，不能淺嘗輒止，要勇往直前，取得最后的勝利；當學生成績不理想時，要以急學生之所急的心態(tài)，及時幫助分析，通過鼓動性的語言告訴學生“曙光在前”。
第二，做學生心靈的吸塵器，使學生永遠有健康的精神狀態(tài)。臨近高考，學生普遍會感到心理恐慌，甚至有的出現(xiàn)驚悸、失眠、易怒、急噪、盜汗等心理癥狀，有人稱之為“考試綜合癥”。如果班主任不因勢利導，幫助學生克服心理障礙，那么，對學生的成長和進步將貽害無窮。班主任要防微杜漸，見微知著。具體可以這樣做。
首先要教育學生辨證認識生活、人生。“物竟天擇，適者生存”，在生活學習和工作中，有壓力，有競爭是常態(tài)，逆境是常態(tài)，我們要做的不是逃避，不是退卻，而是勇敢地迎接風浪的考驗，要善于在逆境中、成長和成材。
其次要幫助學生正確認識自己、給自己合理定位，既不好高務遠、目中無人，也不悲觀失望、自卑自賤，要把著眼點放在挖掘自己的潛能上，放在挖掘自己的可持續(xù)發(fā)展能力上。高考固然重要，但它既不是命運的大決戰(zhàn)，亦非人生的終極點，即便高考失敗，也不是末日來臨，明天太陽照樣會升起。
再次，鼓勵學生多參加體育活動。體育活動是一種釋放身心，排解郁悶的好方法。在緊張的學習之余，適當參加體育活動，一方面能增強身體素質，另一方面也放松了緊張的心理，再者體育活動還可以振奮人的精神，使人始終昂揚向上。
良好的心理素質是高三學生運籌帷幄于考場和走向社會的一個必備條件。越是臨近高考，心理素質的競爭就越是明顯。因為隨著復習的深入，學生的知識水平基本已成定局，而心理素質的差異卻會越來越大，有好多學生不是輸在平時的學習上，而是輸在了高考的考場上。這種失敗是最令人遺憾的失敗，因此在平時培養(yǎng)良好的心理素質就顯得很有必要。
第三，做好“協(xié)調員”的角色，協(xié)調好教師、學生、家長之間的關系。首先協(xié)調好科任教師之間的關系。要強調班級的整體性，要有效克服科任教師之間各自為政的思想和傾向，避免“內耗”，大家要心往一處想，勁往一處使，為了整體利益，即便個人作出一點犧牲也無妨。其次要協(xié)調好師生關系。和諧的師生關系可以營造一種同舟共濟的氛圍，從而使教師教得高興，學生學得盡心。最后是協(xié)調好學校、家庭之間的關系。進入高三以后，很多教育和管理工作要求家庭學校密切配合，步調一致才能取得成效。現(xiàn)在有一個非常棘手的問題，就是家長對學生的期望值過高，根本不了解子女的實際水平，這極不利于促發(fā)學生的學習積極性。也有一些家長高考還沒考，卻比自己的子女還要緊張，有時特別的嚴厲，忽而又出奇的關心，有時甚至食不甘味，夜不成寐，這種情緒感染了子女，把子女也會弄得神經(jīng)兮兮的。因此高三階段，特別是這學期，要使家長全面了解自己的子女，使家長全方位地接納子女，使家庭成為考生的穩(wěn)定的支持系統(tǒng)。家校合力，和衷共濟。
第四，做學生學習道路上的路標，為學生的學習指明方向。高三復習馬上進入二輪，二輪復習與第一輪不同，第一輪是一個點一個點，第二輪是一條線一條線梳理，即用專題形式對知識進行整理。這時，班主任要作好學生的思想工作，告訴學生二輪復習不是第一輪的簡單重復，而是對分散知識的一種重新編排，是對知識全新的學習。接下來就是鋪天蓋地的考試，“復習―準備考試―考試―分析試卷―復習”，許多學生容易厭倦這種機械的輪回。但要告訴學生這個過程很重要，它可以讓你熟悉高考的氛圍，檢查前一階段的復習成果，并確定后一階段的努力方向。經(jīng)過大量的模擬訓練，就進入了臨考階段，這時各科已經(jīng)定型，想有大幅度提高已不可能，但應該告訴學生在某些方面還能有所進步。要培養(yǎng)并加強考感，做題程序、審題、書寫要規(guī)范，回頭仔細看看前兩個月的卷子，反思、整理思路，查找更好的方法，使知識橫縱聯(lián)系起來，并堅持定時訓練，更重要的是回歸課本，把基礎知識點在鞏固一遍。
第五抓好邊緣生和尖子生的工作，不讓每一個有希望的學生掉隊。對邊緣生來說，重點是抓好基礎知識的落實和彌補以前的缺漏；對尖子生來說重點是改掉不良習慣，減少失誤?！岸喑雒钍植蝗鐪p少失誤”。這是韓國著名棋手李昌鎬的一句經(jīng)驗之談。他談的是下棋，但對我們的考試也不無借鑒意義。
xx年的高考，創(chuàng)造了濟陽縣教育史上空前的輝煌，這是可喜可賀、令人驕傲的，也無形中給xx年的高考增加了壓力?！皽婧M流方顯英雄本色，”“困難重重才見昂揚斗志”。有困難，我們更應知難而進，有困難，我們才更有勇氣。有為我們指引方向的正確領導，有團結一致、勤奮苦干的教師隊伍，相信，我們一定能實現(xiàn)上級領導下達的升學指標，讓xx年的高考為濟陽縣的教育增添更加亮麗的一筆。謝謝大家。
教學工作會議討論發(fā)言稿篇十八
我校現(xiàn)有教學班個，學生人，教師人。我校全面貫徹黨的教育方針，堅持以教學工作為中心，以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，秉承“以人為本，享受教育，尊重個性，全面發(fā)展”的辦學理念，以“讓每一個孩子享受成長的快樂，讓每一個孩子綻放生命的精彩”為教育信條，加強教學管理，以促進教師專業(yè)成長為支撐，突出重點，深化研究，解決影響課堂教學效益提高的主要問題，讓教師“學會反思，并在不斷地實踐和反思中改進和創(chuàng)新課堂”，通過開展豐富多彩的活動，為全體師生搭建成長的良好平臺，促進師生共同發(fā)展，全面落實素質教育，推動學校不斷進步。
長”對全體學生的“一日常規(guī)”（勞動、紀律、作業(yè)、各科教師的評價等）給予一定的評價，班主任只是引路人、參與者，具體的工作全部由學生完成，一周匯總一次，選出本周班級的“小明星”，后由“小隊長”負責發(fā)放“喜報”給家長，并要求家長在“喜報”上寫上一句祝賀或鼓勵的話語，返校后把喜報展示一周。這一活動讓學生參與管理，提高了學生的自制力，效果明顯。
生作業(yè)等各種教學資料。具體方法是：每周任課教師把各種教學資料放在指定地點自己的位置上，填寫本周所做的內容，以這種形式提高教師的自主管理的意識，互相學習，共同提高，真正達到自主開放的效果；在每個班級的門口，設立一個課程表展示臺，既可以讓學生關注每節(jié)課的內容，提前做好準備，又可以開放課堂，收到了較好的效果；學校及時組織教學優(yōu)化月活動，讓每一位教師互聽、互評、互點撥。
通過一系列行之有效活動的開展，迅速提高了教師的課堂駕馭能力，為課堂教學改革的順利實施打下了堅實的基礎。
3、強化教師專業(yè)拓展，提升教師內涵。培養(yǎng)才情教師，讓每一位教師在課堂教學中感覺輕松自如，這是我們課堂教學的目標之一。為此，我校積極開展教師的專業(yè)拓展培訓工作。學校利用有限的教師資源，拿出每周五下午的第二節(jié)課，由專業(yè)教師張緒英、譚小麗、鄭金友、吳振華等任專業(yè)拓展指導教師，對我校老師進行簡筆畫、簡單的樂理知識、幻燈片制作、健身操等方面的專業(yè)培訓，我們還專門購買了部分光碟，對教師進行書法知識的培訓。這些指導教師認真負責，比如：張緒英老師在自己的實際教學中發(fā)現(xiàn)簡單的人物、小動物等的簡筆畫對低年級的數(shù)學教學起著激發(fā)興趣、激勵上進的作用，特別發(fā)現(xiàn)數(shù)學課堂中的圖形的學習包含很多的透視知識，為此，在我們的美術專業(yè)拓展中，她強化訓練了這些方面的內容，收到了很好的效果。
4、舉行課堂教學觀摩課活動，學習交流，示范帶動。學校規(guī)定每個教研組每周必須有公開展示課，全體組員必須聽展示課，并參與評課發(fā)言，認真研討，提出更好的教學設想。學校組織課堂教學觀摩課，進行講課、說課、評課活動，引導廣大教師積極投入到課堂教學改革活動中，大力推動我校課堂教學改革的全面深入?！拔覅⑴c，我成長，我快樂”；“課堂大舞臺，人人展風采”；“我的課堂我主宰，我的人生我把握”在課堂教學中得到體現(xiàn)。課堂形式多種多樣：“臺上”學生表演、辯論、講解、朗誦、歌曲、繪畫小組展示等多種形式，學生的參與熱情很高。
5、堅持課題引領，課題研究取得階段性成果。學校的課題研究工作有了新的.突破，越來越多的教師投入到教育科學研究中去，并且取得了可喜的研究成果。去年我校有兩個課題成功結題，有一個課題成功立項，科研成果《農村小班化課堂教學方法與評價體系的研究》獲省一等獎；我們在以后的工作中要以此為基礎，將課題研究成果轉化到教育教學中去，繼續(xù)實施課題引領，加快教育教學研究的步伐。
有效果。我校特別注重在學生中開展豐富多彩的團隊活動，讓學生在活動中快樂健康成長。我們確定了“以活動為載體，促進學生全面發(fā)展”的育人宗旨，舉辦各種校園活動，全校活動、年級活動、班級活動相得益彰，貫穿始終，營造了寬松、有趣、和諧的育人氛圍，讓孩子在各類活動中認識自己、評價自己，發(fā)展自己，超越自己。
開展好常規(guī)活動。學校非常注重師生的基本功的訓練。學生的寫字練習，從小學一年級開始就教育學生寫好字的意義，養(yǎng)成良好的書寫習慣，逐步培養(yǎng)他們的寫字技巧。學校不僅在學校課程、社團活動中有所側重，而且把每天下午第一節(jié)課前15分鐘拿出來作為全校師生練字的時間。對教師進行培訓，提高教師書寫水平。對學生平日的作業(yè)、作文、試卷等在書寫方面也嚴格要求，讓學生養(yǎng)成一絲不茍的良好寫字習慣。舉行師生習字比賽，舉辦優(yōu)秀作品展覽通過這些措施，提高了師生的寫字興趣，師生寫字水平有了很大提高。另外，我校根據(jù)學生的需求、教師的特長及本校的實際，成立了朗誦、口風琴、合唱、英語口語交際、健身操、豎笛、十字繡、剪紙、繪畫、象棋、書法等社團，每周三的第五節(jié)課作為社團活動時間?，F(xiàn)在每到周三下午學生都到自己的社團去活動，這已經(jīng)成為一種常規(guī)一種習慣。每年的“六一兒童節(jié)”作為社團活動檢驗展示日，邀請家長參加并進行評議。
教學工作會議討論發(fā)言稿篇十九
同志們：
今天，我很高興能參加德教處組織召開的班主任工作經(jīng)驗交流會，這次會議開的很有必要，四位班主任分別交流了各自的工作經(jīng)驗，限于時間關系還有很多工作經(jīng)驗豐富的班主任沒有交流，會后由德教處將收集到的班主任工作經(jīng)驗材料匯編后以文稿的形式印發(fā)給大家，以便進一步互相學習交流，更好地促進我校班主任工作。
眾所周知，班主任是學校工作的骨干，是教育教學的主力軍，一所學校，如果有一支保障有力的班主任隊伍，那這所學校必定是一所好學校。
我校的班主任老師平時工作都很踏實，也很務實，大家為了學校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現(xiàn)出了為人師表的思想境界。在此，我向全體班主任無私的付出表示衷心感謝！
今年，我校在學校的管理上正在向精細化管理的目標邁進。這就要求我們要逐步建立并完善各項管理制度，抓好各項制度的落實，促進學校管理的科學化、規(guī)范化，促進學校按照我們既定的目標科學而有序地發(fā)展。
要做到管理規(guī)范，靠的就是在座的各位，特別是班主任同志，因為班主任是學校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學校工作的優(yōu)劣，從這個角度講，班主任工作是學校各項工作的支撐點，班主任是教師中的優(yōu)秀者，是學校各項工作的支柱。
召開這次班主任工作經(jīng)驗交流會，就是為大家搭設一個交流的平臺，大家可以相互學習班級管理和學生行為習慣養(yǎng)成教育、家校聯(lián)系等工作經(jīng)驗，相互交流工作中的體會，逐步提高自己的班級管理水平，為促進學校規(guī)范管理、持續(xù)和諧發(fā)展作出更大的貢獻。
剛才，聽了幾位優(yōu)秀班主任同志的發(fā)言，我深有感觸，他們的發(fā)言很實在，他們的工作經(jīng)驗很實用，他們的工作精神很感人。作為優(yōu)秀班主任，要學會吃苦，樂于奉獻，勇挑重擔，心系學生，服務學生；要有強烈的事業(yè)心，責任感和過硬的教學水平；要做學生的精神領袖，思想向導、行動楷?！傊?，班主任工作艱巨而辛苦，更是崇高的，其中充滿無私奉獻精神，持之以恒的毅力和無微不至的愛心……班主任同志要學習優(yōu)秀班主任，爭做優(yōu)秀班主任。
為了我們的工作再上一個臺階，我想對全體班主任談以下幾點：
1、要具有“五種意識”（政治意識，思想境界較高等；團結意識，互相探討交流，促進共同成長提高；服從意識，是否服從學校中心工作，按時完成學校安排工作，有無拖拉現(xiàn)象；精品意識，要干就干最好，不混日子；競爭意識，自己的榮譽自己爭，敢比，敢為人先）。
2、處理好“四種關系”：（1、與分管領導關系，多溝通，多交流；2、與本班老師的關系，和諧關系，互相關照，彼此理解；3、與學生關系，發(fā)揮班干部協(xié)助作用，親其師信其道；4、與社會關系，與家長多溝通等）。
4、兩種心態(tài)：“太好了”、“我能行”。
5、一個口號：“我們參與，我們輝煌”。（參與了總會有機會，不參與永遠沒機會。）總之，我們大家都要以極大的熱情投入工作，面向全體學生，實施有針對性的教育，決不辜負學生家長對我們的期望，決不辜負學校對我們的信任，認真扎實有效地搞好班主任工作，使學校精細化管理水平不斷提升。
希望各位班主任能以此次會議為新起點，認真履行班主任的職責，用我們的愛心與熱情關注我們的學生，以高度的責任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作。
教學工作會議討論發(fā)言稿篇二十
20xx年x月xx日，邯鄲市兒科學術會議暨繼續(xù)醫(yī)學教育學習班在邯鄲市婦幼保健院兒童院區(qū)(市兒童醫(yī)院)舉辦。邯鄲市婦幼保健院院長任朋順、副院長郭占紅、河北省兒童醫(yī)院王曉明教授出席了開幕式，邯鄲地區(qū)200余名兒科專業(yè)人員參加了會議，并圍繞兒科領域疾病診治的最新進展和熱點問題進行了學術交流。
會議由邯鄲市婦幼保健院名譽院長、兒科學科帶頭人石慶生主持。郭占紅副院長致開幕辭，對來邯參會的專家教授及醫(yī)務人員表示了熱烈的歡迎，希望通過此次學術交流能夠使大家學以致用，提高兒科醫(yī)師隊伍的綜合診治水平，為全市兒童健康保駕護航。
隨后，北京兒童醫(yī)院錢素云教授，河北省兒童醫(yī)院王曉明教授、徐梅先教授、張英謙教授，河北醫(yī)科大學附屬第二醫(yī)院皮亞雷博士以及市婦幼保健院石慶生主任，分別就兒童肝功能指標的解讀、兒童爆發(fā)性心肌炎、兒童心律失常、難治性支原體肺炎的診治進展、兒童糖尿病的診治、重癥手足口病早期識別與救治等方面知識展開了學術講座與交流。專家們從不同方面進行了專業(yè)、詳細的解讀，旁征博引，字字珠璣，獲得陣陣熱烈的掌聲。
此次學術會議的'召開，為邯鄲市的兒科工作人員提供了廣闊的研討平臺，提高了兒科醫(yī)師隊伍的整體診療水平和對危重病例的早期認識及處理能力，為今后我市的兒科發(fā)展打下了堅實的基礎，產生了積極的推動作用。
教學工作會議討論發(fā)言稿篇二十一
尊敬的領導、各位同仁：
大家上午好!根據(jù)教育局安排，做為學校安全工作的代表進行發(fā)言，我站在這里感到十分榮幸。我們x學校有x個教學班，x名學生，安全工作一直是學校工作的重中之重，是一切工作的前提和基礎。下面我把學校安全工作分三點作以匯報：
一、打造安全管理特色。
我們十分重視學校安全工作，不折不扣地貫徹教育局安全工作指示精神。大力推行“三縱六橫”分層管理的模式，層層落實責任制，層層簽訂責任書，積極做好日常管理、日常排查和防火、防震、防踩踏等疏散演練，做到事事有人管，件件有落實，月月有考評，安全工作與績效工資、晉級評先、年度考核等緊密掛鉤。我們尤其注重安全制度建設和檔案管理，把制度建設和檔案管理作為安全工作的重要指標，不斷反思，勇于創(chuàng)新，推進了學校安全工作上臺階。學校建立了安全檔案室，編撰了安全手冊、制作了安全專題片，指定了檔案專管員，檔案管理得到省市區(qū)教育、政法和安監(jiān)等部門的肯定與表彰，去年我們接待了省市區(qū)多家單位的.參觀交流，區(qū)安監(jiān)局把我校定為安全工作窗口單位。
二、創(chuàng)新安全教育形式。
我們把安全教育和“三生”教育結合起,來兩手抓，學校建立安全教育室，打造安全教育基地，長期開展安全主題和“三生”主題教育，并上好每一節(jié)安全教育課。學校聘請河南省十佳法官寇文啟、優(yōu)秀法官為法制安全副校長，定期進行法制安全講座和安全進校園輔導活動，用豐富的案例、多彩的活動讓學生逐漸懂得安全的意義和生命的價值。我們的安全教育口號是：熱愛生活，珍視生命；安全伴我在校園，我把安全帶回家。
三、形成安全工作合力。
安全僅靠學校的力量是不夠的，需要學校、家庭、社會齊抓共管，形成合力。我們利用家校聯(lián)系卡、家長信箱、校信通等形式隨時隨地與家長溝通交流，不斷提升家長安全意識，促使家長理解支持學校安全工作；我們還與社居委、工商、消防、公安等部門多方聯(lián)合，進行安全自護、安全演練和周邊環(huán)境治理，切實凈化了環(huán)境，排除了隱患?，F(xiàn)在，學校、家庭、社會，“三位一體”，形成合力，給學生撐起了一片安全的藍天。
x學校多次被評為市、區(qū)平安建設先進單位；安全工作先進單位；依法治校先進單位等。這些成績是上級領導對我們的支持和肯定，但成績只能代表過去，安全工作還任重道遠，責任重于泰山。
安全工作沒有終點只有起點。新學期，新起點，我們將繼續(xù)在教科體局的正確領導下，把安全工作做得更細致、更扎實，向社會交一份滿意的答卷，確保師生幸福平安。
最后，祝各位領導、各位同仁身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如意！謝謝大家！
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