最新教學(xué)工作會(huì)議討論發(fā)言稿(優(yōu)秀21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 07:14:12
最新教學(xué)工作會(huì)議討論發(fā)言稿(優(yōu)秀21篇)
時(shí)間:2023-11-11 07:14:12     小編:FS文字使者

詩歌是用感性語言描寫具體事物或抒發(fā)抽象情感的一種文學(xué)形式。寫總結(jié)時(shí),我們要用簡練明了的語言,使讀者能夠輕松理解和接受。下面是一些總結(jié)的步驟和要點(diǎn),希望能給大家提供一些參考。

教學(xué)工作會(huì)議討論發(fā)言稿篇一

同志們:

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作是黨的十九大作出的重大決策部署。今天,我們召開這個(gè)會(huì)議,主要目的是傳達(dá)并貫徹落實(shí)中央、xx黨委和xx市委關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議精神,對(duì)本委開展第二批主題教育進(jìn)行動(dòng)員部署。下面,我講三方面意見。

一、深化思想認(rèn)識(shí),提高政治站位,切實(shí)貫徹落實(shí)好上級(jí)黨委關(guān)于主題教育的工作部署。

今年6月以來,中央、相繼召開“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議,對(duì)主題教育工作作出部署要求,目前第一批主題教育已結(jié)束。9月10日,召開“不忘初心、牢記使命”主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議,在總結(jié)第一批主題教育成效和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,對(duì)第二批主題教育作了動(dòng)員部署,提出了具體要求。9月16日上午,xx市委以電視電話會(huì)議方式召開全市“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議,對(duì)全市第二批主題教育進(jìn)行了動(dòng)員部署。

會(huì)議指出,黨的十八大以來,習(xí)近平總書記就初心使命的本質(zhì)、主要和實(shí)踐要求作出重要論述(中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興),這是指導(dǎo)我們開展好主題教育的思想武器和行動(dòng)指南,全市廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確把握、全面貫徹總書記關(guān)于初心使命的重要論述,深化思想認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想意志,提高政治站位,切實(shí)增強(qiáng)開展主題教育的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺。

會(huì)議強(qiáng)調(diào),開展主題教育,是更好地用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要;是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程迫切需要;是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要;是決戰(zhàn)貧困決勝小康的迫切需要。開展主題教育,要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵,增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性,認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,弘揚(yáng)起義精神,傳承紅色基因,學(xué)習(xí)黃文秀先進(jìn)事跡,全面推進(jìn)黨的建設(shè),把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上,喚起全市廣大黨員干部初心,激發(fā)斗志,把全市9000多基層黨組織、17萬多名黨員凝聚起來,把420萬各族人民團(tuán)結(jié)起來,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,團(tuán)結(jié)共進(jìn),以更寬視野、更大魄力落實(shí)市委作出的各項(xiàng)決策部署,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,積極干事創(chuàng)業(yè),以時(shí)不我待的精神狀態(tài),扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,完成決戰(zhàn)貧困決勝小康偉大使命。

會(huì)議要求,全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要全面把握“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,充分借鑒運(yùn)用第一批主題教育成功經(jīng)驗(yàn),以徹底的自我革命精神解決違背黨的初心和使命的各種問題,努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。

一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、固本培元貫穿始終。要緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這條主線,圍繞“守初心、持恒心、強(qiáng)信心”“傳承紅色基因、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、走好新時(shí)代長征路”“深化‘六個(gè)年’活動(dòng),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展”等5個(gè)研討主題,抓好集中學(xué)習(xí)研討,豐富學(xué)習(xí)形式,切實(shí)把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上來。

二是堅(jiān)持調(diào)查研究、服務(wù)為民貫穿始終。要深入開展調(diào)研,運(yùn)用“換位沉底”做法,沉下去了解民情、掌握實(shí)情,拿出難題的實(shí)招、硬招,使調(diào)研的過程成為加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟的過程,成為密切同人民群眾血肉聯(lián)系的過程,成為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的過程。

三是堅(jiān)持檢視問題、尋根溯源貫穿始終。要將問題意識(shí)貫穿主題教育全過程,以刀刃向內(nèi)的自我革命精神,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把問題找實(shí)、把根源挖深。要廣泛聽取意見,自覺對(duì)表對(duì)標(biāo),開好典型事例分析會(huì),列出問題清單,認(rèn)真分析梳理,針對(duì)存在問題,從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面特別是從主觀上、思想上進(jìn)行剖析。

四是堅(jiān)持整改落實(shí)、難題貫穿始終。要把“改”字貫穿始終,結(jié)合當(dāng)前正在開展的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)提升年活動(dòng),緊緊圍繞中央提出的5個(gè)方面共性問題專項(xiàng)整治和市、縣兩級(jí)要注意整治的3個(gè)方面問題,以及xx黨委確定的3項(xiàng)專項(xiàng)整治行動(dòng),每個(gè)班子將中央、明確提出的11項(xiàng)專項(xiàng)整治的問題一一列為“克難攻堅(jiān)項(xiàng)目”,以百日攻堅(jiān)“大會(huì)戰(zhàn)”的方式從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)專項(xiàng)整治工作。

“不忘初心、牢記使命”主題教育第五巡回指導(dǎo)組組長劉耀龍就切實(shí)抓好主題教育工作提出了六項(xiàng)要求:一要提高政治站位,切實(shí)增強(qiáng)開展主題教育的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺。二要聚焦主題主線,準(zhǔn)確把握第二批主題教育的特點(diǎn)和要求。三要統(tǒng)籌推進(jìn)四項(xiàng)重點(diǎn)措施,把學(xué)跟做結(jié)合起來,把查和改貫通起來,推動(dòng)把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)有機(jī)融合,貫穿始終。四要緊緊圍繞主題教育的五個(gè)目標(biāo),堅(jiān)持解決思想問題和解決實(shí)際問題相結(jié)合,確保主題教育工作取得實(shí)效。五要上下聯(lián)動(dòng),抓好專項(xiàng)整治,確保進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大主題教育成果。六要力戒形式主義,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效,確保主題教育取得好的效果。

二、對(duì)照目標(biāo)要求,抓住重點(diǎn)關(guān)鍵,立足工作崗位推動(dòng)主題教育高質(zhì)量開展。

xx市發(fā)展改革委將主動(dòng)對(duì)標(biāo)中央、和xx市工作相關(guān)會(huì)議精神,緊密圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主題,以高度的政治自覺帶頭示范開展主題教育,重點(diǎn)抓好以下工作:

(一)扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。一要抓好理論學(xué)習(xí),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以自學(xué)為主,通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等文獻(xiàn)資料,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議、以及對(duì)工作和對(duì)黃文秀同志先進(jìn)事跡的重要指示精神,在學(xué)懂弄通上下功夫。二要抓好學(xué)習(xí)研討。運(yùn)用紅色教育盟資源,組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到紅色教育基地、企事業(yè)服務(wù)對(duì)象、脫貧攻堅(jiān)一線,著重開展好市委提出的“傳承紅色基因,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,走好新時(shí)代長征路”等5個(gè)研討主題。三要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。結(jié)合當(dāng)前固定資產(chǎn)投資、優(yōu)化營商環(huán)境、左右江老區(qū)振興發(fā)展、生態(tài)型鋁工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、西部陸海新通道、扶貧異地安置、保價(jià)穩(wěn)供和委黨風(fēng)廉政建設(shè)等具體工作,結(jié)合當(dāng)前開展的“我擔(dān)當(dāng)我作為”活動(dòng),切實(shí)把學(xué)習(xí)研討同推進(jìn)改革發(fā)展事業(yè)面臨的問題結(jié)合起來,同個(gè)人的思想實(shí)際和工作實(shí)際結(jié)合起來,增強(qiáng)發(fā)展改革干部“三謀守初心、三抓擔(dān)使命”的責(zé)任感和使命感,把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)全市發(fā)展改革事業(yè)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。

(二)認(rèn)真開展調(diào)查研究。一是集中認(rèn)領(lǐng)調(diào)研課題。委班子領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合“六個(gè)年”活動(dòng),緊扣各自職責(zé)任務(wù),認(rèn)真對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)班子年度履職清單和克難攻堅(jiān)項(xiàng)目,結(jié)合工作實(shí)際,針對(duì)扭轉(zhuǎn)我市投資增速“斷崖式”下滑、加快項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作力度、加快深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)和脫貧攻堅(jiān)工程項(xiàng)目建設(shè),爭取中央資金支持,抓好扶貧項(xiàng)目建設(shè),補(bǔ)齊基礎(chǔ)設(shè)施“短板”等方面內(nèi)容,集中認(rèn)領(lǐng)1-2個(gè)調(diào)研課題,制定方案認(rèn)真開展調(diào)研。二是深入開展蹲點(diǎn)調(diào)研。深化實(shí)施“換位沉底”制度,深入到工作推進(jìn)較慢、意見多、情況復(fù)雜的廠礦、企業(yè)、基層單位一線,對(duì)照“穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)金融、穩(wěn)外貿(mào)、穩(wěn)外資、穩(wěn)投資、穩(wěn)預(yù)期”要求,研究解決問題的思路和辦法。三是推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要親手撰寫至少1份調(diào)研報(bào)告。特別對(duì)我市目前大工業(yè)電價(jià)及物流、融資、用工等綜合成本總體仍高于周邊的問題,領(lǐng)導(dǎo)班子要召開調(diào)研工作交流會(huì),集中分析查找到的突出問題,形成整改的對(duì)策措施,推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題的實(shí)際行動(dòng),力求取得明顯效果。四要講好專題黨課。持續(xù)開展好班子領(lǐng)導(dǎo)講壇活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上,帶頭講黨課,重點(diǎn)講自己學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)體會(huì),講存在的差距和不足,講悟初心、擔(dān)使命的感悟。

(三)檢視反思突出問題。一是廣泛征求意見。領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員要采取多種形式,充分聽取工作服務(wù)對(duì)象、基層黨員群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問題的意見建議,從主觀上、思想上進(jìn)行剖析。主要領(lǐng)導(dǎo)和班子成員要開展交心談心活動(dòng),溝通交流意見建議,為下步召開專題民主生活會(huì)做好準(zhǔn)備工作。二是分析典型事例。從群眾反映強(qiáng)烈、社會(huì)影響較大的事例中篩選出不少于3個(gè)典型事例進(jìn)行專題分析,對(duì)照“不忘初心、牢記使命”主題教育要求,對(duì)照人民群眾新期待,對(duì)照先進(jìn)典型,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去。比如,聚焦我市營商環(huán)境的短板和不足,聚焦群眾關(guān)心和反映強(qiáng)烈的痛點(diǎn)和堵點(diǎn),對(duì)標(biāo)全區(qū)乃至全國最先進(jìn)水平,圍繞壓減辦理環(huán)節(jié)、申請(qǐng)材料數(shù)量、辦理時(shí)限三方面開展流程再造,力爭7項(xiàng)重點(diǎn)指標(biāo)盡快達(dá)到全國一流水平。三是深刻剖析反思。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神,對(duì)征求到的意見建議以及典型事例分析查擺出來的突出問題進(jìn)行梳理,一條一條列出問題清單,開展“四問四對(duì)照”活動(dòng)(對(duì)照黨章黨規(guī)黨史,問入黨初心正不正;對(duì)照先輩先烈先進(jìn),問使命意識(shí)牢不牢;對(duì)照新時(shí)代新要求新任務(wù),問擔(dān)當(dāng)勇氣足不足;對(duì)照八項(xiàng)規(guī)定廉政準(zhǔn)則,問廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)),從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面深入剖析問題根源。

(四)切實(shí)抓好整改落實(shí)。一是抓實(shí)專項(xiàng)整治。聚焦中央、xx黨委提出的“8+3”專項(xiàng)整治問題,開展百日攻堅(jiān)集中整治行動(dòng)。重點(diǎn)整治落實(shí)黨中央決策部署陽奉陰違、不擔(dān)當(dāng)不作為、違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神、層層加重基層負(fù)擔(dān)、領(lǐng)導(dǎo)干部配偶子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)等問題。二是抓好聯(lián)動(dòng)整改。對(duì)帶有連帶性、普遍性的問題,特別是問題表現(xiàn)在基層、根子在上級(jí)的,要從一開始就制定上下聯(lián)動(dòng)整改機(jī)制,按照“問題兩頭查,原因兩頭找,上下聯(lián)動(dòng)改”的要求,以上帶下、上下貫通,確保齊心協(xié)力推進(jìn)問題整改。三是突出領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)帶頭改。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)抓好自身的問題整改,防止只抓下級(jí)、不抓自身。對(duì)本委存在的問題,要主動(dòng)認(rèn)賬擔(dān)責(zé),一件一件整改到位,為廣大黨員干部整改問題作出表率。

主題教育結(jié)束前,領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專題民主生活會(huì),綜合運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果,針對(duì)檢視反思的問題,聯(lián)系整改落實(shí)情況,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。

(五)創(chuàng)新抓實(shí)“自選動(dòng)作”。市發(fā)展改革委在扎實(shí)推進(jìn)xx黨委、xx市委下達(dá)的規(guī)定動(dòng)作外,立足崗位職責(zé),結(jié)合工作實(shí)際,提出“三謀守初心,三抓擔(dān)使命”的活動(dòng)主線,積極做好以下10項(xiàng)專項(xiàng)行動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化主題教育效果。

1.開展“我擔(dān)當(dāng)我作為年”促發(fā)展行動(dòng)。全面落實(shí)激勵(lì)干部擔(dān)作為,推動(dòng)“擔(dān)當(dāng)為要、實(shí)干為本、發(fā)展為重、奮斗為榮”理念走深走實(shí),形成濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

2.開展“優(yōu)化營商環(huán)境攻堅(jiān)突破年”活動(dòng),全面優(yōu)化提升我市營商環(huán)境。聚焦我市營商環(huán)境的短板和不足,聚焦群眾關(guān)心和反映強(qiáng)烈的痛點(diǎn)和堵點(diǎn),著力解決存在問題,力爭重點(diǎn)指標(biāo)排在全區(qū)前列。

3.開展移民整村提升工程項(xiàng)目,建設(shè)美麗幸福鄉(xiāng)村行動(dòng)。結(jié)合我市大中型水庫庫區(qū)和安置區(qū)實(shí)際情況,爭取投入后期扶持基金,重點(diǎn)實(shí)施移民整村提升工程。

4.推進(jìn)涉農(nóng)項(xiàng)目實(shí)施,推助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。積極主動(dòng)爭取石漠化綜合治理工程、防護(hù)林工程、生態(tài)保護(hù)支撐體系專項(xiàng)工程等6類中央投資項(xiàng)目及xx區(qū)投資鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目落地,爭取鄉(xiāng)村振興專項(xiàng)資金排在全區(qū)前列。

5.深入開展“項(xiàng)目建設(shè)攻堅(jiān)年”活動(dòng),爭取實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目投資和資金目標(biāo)新突破。著力突破項(xiàng)目建設(shè)瓶頸問題,進(jìn)一步增強(qiáng)投資力度,扭轉(zhuǎn)投資下滑態(tài)勢(shì),確保完成全年投資目標(biāo),推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展。

6.率先深入實(shí)施“服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展攻堅(jiān)突破年”,落實(shí)推動(dòng)xx市服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展指導(dǎo)意見,聚焦強(qiáng)龍頭、補(bǔ)鏈條、填空白、補(bǔ)短板、抓重點(diǎn),優(yōu)化消費(fèi)服務(wù)供給,推動(dòng)服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,促進(jìn)居民消費(fèi)提質(zhì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

7.扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代興邊富民行動(dòng),促進(jìn)邊境地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展。以中央預(yù)算內(nèi)投資項(xiàng)目為抓手,把夯實(shí)邊境地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為主攻方向,切實(shí)提升基礎(chǔ)設(shè)施水平,夯實(shí)邊境地區(qū)長遠(yuǎn)發(fā)展。

8.深化扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理,助推脫貧攻堅(jiān)。以助推脫貧攻堅(jiān)不夠?yàn)閱栴}導(dǎo)向,靶向施策,加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動(dòng),開展扶貧項(xiàng)目、資金和紀(jì)律作風(fēng)檢查督導(dǎo),推動(dòng)部門監(jiān)督和派駐監(jiān)督雙落實(shí)。

9.推進(jìn)重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)申報(bào)工作。按照市委、市人民政府工作部署,成立重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)方案修改工作組,形成方案初稿報(bào)發(fā)展改革委研提意見,上報(bào)國家發(fā)展改革委批復(fù)。

10.推進(jìn)左右江老區(qū)振興發(fā)展,更大層面爭取國家層面項(xiàng)目和資金支持。以起義90周年紀(jì)念契機(jī),加快推進(jìn)全市63個(gè)重大項(xiàng)目,20個(gè)民生項(xiàng)目建成投產(chǎn)或者開工建設(shè),著力提升我市基礎(chǔ)設(shè)施和基本公共服務(wù)水平,進(jìn)一步提高人民群眾的獲得感和民族自豪感,集中展現(xiàn)我市改革開放新面貌和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新成果。

領(lǐng)導(dǎo)班子之外的黨員,以黨支部為單位,結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,依托“三會(huì)一課”、主題黨日等進(jìn)行開展主題教育。在學(xué)習(xí)教育方面,要以個(gè)人自學(xué)為主,重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。黨支部書記要講1次專題黨課,或者向所在支部黨員報(bào)告一次個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)。在檢視整改方面。黨員同志要對(duì)照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利,查找黨員意識(shí)、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、遵守紀(jì)律、作用發(fā)揮等方面的差距和不足,一項(xiàng)一項(xiàng)整改到位。黨支部要深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),為黨員設(shè)崗定責(zé),組織黨員立足崗位承諾、亮諾、踐諾,擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。黨支部要結(jié)合主題黨日活動(dòng),組織黨員在主題教育期間至少參加1次志愿服務(wù),以實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命。主題教育結(jié)束前,黨支部要以“不忘初心、牢記使命”為主題召開一次專題組織生活會(huì),開展民主評(píng)議黨員。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)主體責(zé)任,確保主題教育取得成效。

(一)壓實(shí)主體責(zé)任。委黨組要認(rèn)真履行主體責(zé)任,班子成員和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)、帶頭改。委黨組主要負(fù)責(zé)同志要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任,親自謀劃研究推動(dòng)主題教育;其他同志要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,對(duì)分管領(lǐng)域加強(qiáng)指導(dǎo)督促,形成一把手負(fù)總責(zé),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作格局。

(二)細(xì)化落實(shí)方案。委班子要集體研究,在巡回指導(dǎo)組的指導(dǎo)下,制定切合發(fā)展改革實(shí)際,可操作性高的主題教育工作方案,全力以赴抓好各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)。制定措施,激發(fā)全委干部擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干的干事創(chuàng)業(yè)激情,持續(xù)深入推進(jìn)我委作風(fēng)整頓專項(xiàng)活動(dòng),形成主題教育的長效機(jī)制。

(三)狠抓整改落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子和成員要以刀刃向內(nèi)的自我革命精神,找實(shí)問題、深挖根源,把“改”字貫穿主題教育始終,有針對(duì)性的進(jìn)行集中治理,問題清單和整改效果要向全委黨員干部群眾進(jìn)行通報(bào),以監(jiān)督促進(jìn)整改見實(shí)效。

(四)堅(jiān)決防止形式主義、官僚主義。在推進(jìn)過程要堅(jiān)持過程評(píng)估與結(jié)果評(píng)估相結(jié)合,落實(shí)好“基層減負(fù)年”各項(xiàng)要求,避免層層加碼,增加工作負(fù)擔(dān);避免做樣子,搞虛把式,避免關(guān)門搞教育,簡單照搬照抄;要以達(dá)到的實(shí)際效果衡量主題教育成效。

(五)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分運(yùn)用委網(wǎng)站專欄和“左右江老區(qū)振興發(fā)展”微信公眾號(hào)等平臺(tái),及時(shí)反映主題教育的進(jìn)展情況和實(shí)際成效,大力宣傳本地涌現(xiàn)的擔(dān)當(dāng)作為、善作善成好干部形象,講好主題教育故事,以身邊榜樣教育身邊黨員、以身邊事跡感染身邊人。

(六)弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。班子領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揚(yáng)重大活動(dòng)有創(chuàng)新、出經(jīng)驗(yàn)、出特色、走在前、作示范的精神,在把握原則要求、確保“規(guī)定動(dòng)作”到位的基礎(chǔ)上,開拓思路、創(chuàng)新“自選動(dòng)作”,力求多出亮點(diǎn)、多出經(jīng)驗(yàn),突出實(shí)踐特色,把主題教育中形成的好做法好經(jīng)驗(yàn)向外推介。

同志們,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育意義重大。委領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要貫徹落實(shí)好黨中央、xx黨委和xx市委關(guān)于主題教育的部署要求,進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新、擴(kuò)大開放、擔(dān)當(dāng)實(shí)干,以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和自我革命精神,高質(zhì)量開展好這次主題教育。在此,我也代表委黨組、代表委各科室及委屬二層單位全體干部職工表個(gè)態(tài),懇請(qǐng)xx市委第二巡回指導(dǎo)組的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,多提寶貴意見,多指出我們存在的問題和不足,我們一定照單全收、不打折扣、認(rèn)真整改,確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效,為開創(chuàng)新時(shí)代改革發(fā)展新局面凝聚力量,以優(yōu)異成績慶祝新中國成立70周年、紀(jì)念起義90周年!

教學(xué)工作會(huì)議討論發(fā)言稿篇二

同志們:

這次會(huì)議的主要任務(wù)是,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的和省、市國稅工作會(huì)議精神,部署20xx年稅收工作,動(dòng)員全局國稅系統(tǒng)廣大干部職工積極投身于業(yè)務(wù)建設(shè)和稅收管理當(dāng)中,以優(yōu)異的成績服務(wù)我縣生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣發(fā)展戰(zhàn)略,不斷開創(chuàng)全縣國稅事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新局面。下面我代表縣局黨組就20xx年全局國稅工作講兩點(diǎn)意見:

一、20xx年工作安排。

20xx年是全面貫徹落實(shí)黨的精神的開局之年,也是我們作風(fēng)紀(jì)律整頓的鞏固年,更是全局加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè),提升征管質(zhì)效的關(guān)鍵之年,做好今年工作意義重大。對(duì)此,全局上下要保持清醒認(rèn)識(shí),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“”精神,深刻領(lǐng)會(huì)、落實(shí)省、市局會(huì)議精神,圍繞業(yè)務(wù)建設(shè)、科學(xué)發(fā)展的工作主題,科學(xué)謀劃好、開展好20xx年稅收各項(xiàng)工作。

20xx年我局的指導(dǎo)思想是:以黨的精神為指導(dǎo),以依法行政為準(zhǔn)則,以強(qiáng)化業(yè)務(wù)建設(shè)為主線,圍繞“一個(gè)中心”,做好“兩篇文章”,落實(shí)“三項(xiàng)責(zé)任”,深化“四管”思路,以業(yè)務(wù)建設(shè)為抓手,提升管理水平,促進(jìn)井陘國稅科學(xué)、和諧發(fā)展。

基本目標(biāo)是:下定決心,重塑形象,努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)明顯、四個(gè)不”。即,在業(yè)務(wù)建設(shè)上有明顯變化,各項(xiàng)數(shù)據(jù)考核在全市排名不靠后;在隊(duì)伍管理上有明顯變化,不發(fā)生嚴(yán)重違法違紀(jì)行為;在基層建設(shè)上有明顯變化,基礎(chǔ)設(shè)施不落后;在社會(huì)形象上有明顯變化,行風(fēng)民主評(píng)議不后退。努力把井陘國稅事業(yè)推向前進(jìn),圓滿完成以組織收入為中心的各項(xiàng)工作任務(wù)。

工作定位是:重塑形象,納稅人滿意度進(jìn)入全市中游水平;全局工作在市局綜合考核中取得先進(jìn)位次。

基于20xx年工作的指導(dǎo)思想、基本目標(biāo)和工作定位,我們要著力做好以下工作。

(一)聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神。全局要把學(xué)習(xí)貫徹精神作為首要政治任務(wù),精心安排,周密部署。要抓好日常學(xué)。相關(guān)科室要制定報(bào)告和新修訂黨章的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到“五有”,即有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有組織落實(shí)、有中心發(fā)言、有專門紀(jì)錄、有心得體會(huì)。要開展專題學(xué)。組織開展好集中學(xué)習(xí),以上黨課的形式組織專題學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀,深入領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。要聯(lián)系實(shí)際學(xué)。緊密結(jié)合工作實(shí)際,把確定的方針政策、目標(biāo)任務(wù)具體化,制定和完善工作落實(shí)的措施,把精神落實(shí)到稅收工作的各個(gè)方面。要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。充分發(fā)揮示范表率作用,引領(lǐng)和帶動(dòng)廣大干部真正把思想統(tǒng)一起來、把力量凝聚起來,推動(dòng)稅收事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

(二)緊盯目標(biāo),全力組織收入。今年,市局分配我局稅收計(jì)劃7.54億元,比去年實(shí)際完成增7.1%;縣政府口徑稅收計(jì)劃7.8億元,比去年實(shí)際完成增長16.6%。各分局具體稅收任務(wù)隨后再定。今年我們面臨的經(jīng)濟(jì)稅收形勢(shì),既有有利條件,又有不利因素。從縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展看,20xx年平贊高速、石太高速第二通道等大型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目將陸續(xù)開工建設(shè),會(huì)有效拉動(dòng)我縣水泥、石子等建材行業(yè)。從重點(diǎn)稅源看,華能上安電廠、煤炭市場隨著經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇將逐步走出低谷。從內(nèi)部管理看,我們?nèi)ツ觊_展的作風(fēng)整頓以及今年加大業(yè)務(wù)建設(shè)力度,都必將為稅收增長奠定管理基礎(chǔ)。但是,我們今年面臨的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,加之去年非即期收入較多,這將嚴(yán)重壓縮國稅收入增幅空間。全局一定要統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心,全力抓好組織收入,做好“五個(gè)堅(jiān)持”,確保稅收收入目標(biāo)圓滿完成。一要堅(jiān)持組織收入原則。正確處理組織收入與依法行政的關(guān)系,既要看總量、又要重質(zhì)量。努力實(shí)現(xiàn)稅收收入增長與經(jīng)濟(jì)增長相協(xié)調(diào),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展,確保完成稅收任務(wù)。二要堅(jiān)持落實(shí)重點(diǎn)企業(yè)稅源監(jiān)控,管好大企業(yè)。對(duì)重點(diǎn)稅收行業(yè)按照分項(xiàng)目、分稅種進(jìn)行匯總分析,按時(shí)按質(zhì)完成數(shù)據(jù)采集,及時(shí)了解企業(yè)的經(jīng)營狀況、生產(chǎn)銷售變化等,確保管住重點(diǎn)稅源,穩(wěn)住收入大頭。三要堅(jiān)持做好稅收分析工作。對(duì)全縣納稅大戶(年納稅額50萬元以上)的企業(yè)進(jìn)行跟蹤管理,每月抽取1-5戶深入企業(yè)進(jìn)行實(shí)地稅源調(diào)查,了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況,及時(shí)掌握稅收政策變化對(duì)縣域稅收收入的影響。四要堅(jiān)持落實(shí)收入責(zé)任考核制度。抓好稅收收入任務(wù)按月、半年、全年考核制度的落實(shí),嚴(yán)格按收入完成情況兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,確保各項(xiàng)抓收入措施落到實(shí)處。堅(jiān)持局領(lǐng)導(dǎo)、股室和征收單位掛鉤制度,全程督導(dǎo)征收單位完成收入任務(wù),形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的抓收入工作機(jī)制。五要堅(jiān)持做好以查促收。充分發(fā)揮稽查作用,將稽查工作目標(biāo)納入績效考核。加強(qiáng)日常檢查,做好專項(xiàng)檢查,繼續(xù)保持對(duì)成品油、鐵精粉等高危行業(yè)違法犯罪活動(dòng)的高壓態(tài)勢(shì),增強(qiáng)打擊威懾力。

(三)、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)。要樹立“主業(yè)”意識(shí),下大力抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),抓好業(yè)務(wù)技能提高,抓好信息運(yùn)用,適應(yīng)信息管稅要求,把“風(fēng)險(xiǎn)管理和信息管稅”兩項(xiàng)管理,當(dāng)做我們今年搞好業(yè)務(wù)建設(shè)的著力點(diǎn)。一要在風(fēng)險(xiǎn)管理上實(shí)行“周報(bào)、月評(píng)”。要嚴(yán)格落實(shí)《稅收風(fēng)險(xiǎn)管理工作規(guī)程》,建立風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)省、市局下達(dá)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)任務(wù),依據(jù)風(fēng)險(xiǎn)管理級(jí)別,及時(shí)組織風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略;結(jié)合協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)對(duì)疑點(diǎn)核查任務(wù)實(shí)行“周報(bào)、月評(píng)”,并將這一舉措作為今年加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)的一項(xiàng)重要制度認(rèn)真落實(shí)。即:周報(bào)進(jìn)度、月評(píng)過程、結(jié)果聯(lián)動(dòng)。形成數(shù)據(jù)分析科學(xué)充分、任務(wù)派發(fā)及時(shí)落實(shí)、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施有力、督導(dǎo)檢查認(rèn)真負(fù)責(zé)、考核評(píng)價(jià)公開公正的一體化工作機(jī)制。二要在信息管稅上推行“三個(gè)軟件”。即,推行增值稅進(jìn)銷項(xiàng)監(jiān)控分析系統(tǒng),將新辦防偽稅控企業(yè)全部納入系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)控,防范“陰陽票、滯留票、黑名單”等涉稅違法行為;推行所得稅申報(bào)監(jiān)控軟件,把好申報(bào)關(guān),提高申報(bào)準(zhǔn)確率;推行內(nèi)控機(jī)制軟件,防范稅收?qǐng)?zhí)法風(fēng)險(xiǎn)。三要在業(yè)務(wù)技能上提高數(shù)據(jù)分析和運(yùn)用兩種能力。要樹立利用數(shù)據(jù)分析指導(dǎo)工作的觀念,強(qiáng)化征管系統(tǒng)的應(yīng)用,提高對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)區(qū)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的征管數(shù)據(jù)進(jìn)行稅收分析、監(jiān)控,提高發(fā)現(xiàn)、歸納、化解風(fēng)險(xiǎn)的能力。尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部都要熟練查詢本單位的有關(guān)征管數(shù)據(jù)。并充分利用數(shù)據(jù)分析的成果,評(píng)估、指導(dǎo)、監(jiān)督轄區(qū)內(nèi)稅收征管工作的質(zhì)量,查找管理上的不足,及時(shí)、有針對(duì)性地采取管理措施。四要在征收管理工作中夯實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)個(gè)體工商戶戶籍管理,每月與工商、地稅等職能部門進(jìn)行數(shù)據(jù)比對(duì);組織對(duì)查帳征收方式的個(gè)體工商戶進(jìn)行建帳情況檢查;規(guī)范專業(yè)市場稅收管理,合理調(diào)整定額,解決定額偏低問題。五要結(jié)合縣域特點(diǎn)實(shí)行差異化管理。對(duì)稅負(fù)差距明顯、集中度較高、收入影響較大的行業(yè)開展整治和納稅評(píng)估;對(duì)高危行業(yè)涉稅違法行為,堅(jiān)持露頭就打的高壓態(tài)勢(shì),實(shí)施常態(tài)化監(jiān)控,嚴(yán)格成品油購進(jìn)發(fā)票管理和監(jiān)控措施,做好臺(tái)帳登記,認(rèn)真分析比對(duì),加大管理力度,堵塞管理漏洞;對(duì)煤炭零售、洗選行業(yè)在業(yè)務(wù)甄別上要對(duì)進(jìn)項(xiàng)“上延“,對(duì)銷項(xiàng)”下伸“,確保業(yè)務(wù)真實(shí);對(duì)鈣鎂石子、石灰行業(yè)的管理上實(shí)行“以電核產(chǎn)、以產(chǎn)核銷、分析比對(duì)、核實(shí)進(jìn)項(xiàng)、評(píng)估定稅”的五步操作模型,進(jìn)一步加強(qiáng)特色行業(yè)管理;在稅種管理上要抓好業(yè)務(wù)統(tǒng)籌,對(duì)增值稅的管理、評(píng)估、稽查的同時(shí),要考慮到所得稅,使各項(xiàng)管理做到一條措施、多稅種受益。

(四)、規(guī)范執(zhí)法,加強(qiáng)依法行政。要把依法行政作為一項(xiàng)基本準(zhǔn)則,貫徹落實(shí)到全部稅收工作中去。增強(qiáng)依法行政意識(shí)和能力,嚴(yán)格按法定權(quán)限行使權(quán)力、履行職責(zé),增強(qiáng)執(zhí)法的統(tǒng)一性和規(guī)范性,積極開展依法行政示范單位創(chuàng)建活動(dòng),爭當(dāng)依法行政先進(jìn)典型;堅(jiān)持重大案件案審制度,完善執(zhí)法程序,嚴(yán)格執(zhí)行稅收?qǐng)?zhí)法中有關(guān)告知、回避、調(diào)查取證、聽證等制度規(guī)定,保障納稅人的知情權(quán)、陳述申辯權(quán)和監(jiān)督權(quán),防范執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn);使人工執(zhí)法督察與稅收?qǐng)?zhí)法信息系統(tǒng)疑點(diǎn)庫核查相結(jié)合,多角度開展執(zhí)法監(jiān)督;嚴(yán)格行政問責(zé),堅(jiān)持有錯(cuò)必糾、有責(zé)必問,督促和約束國稅人員依法行使職權(quán)。

(五)、從嚴(yán)從緊,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。要以規(guī)范制度、提高素質(zhì)為重點(diǎn),努力打造一支滿足稅源專業(yè)化管理的國稅干部隊(duì)伍。抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。加強(qiáng)思想政治建設(shè),嚴(yán)明政治紀(jì)律,確保領(lǐng)導(dǎo)班子成員在思想上與上級(jí)黨組織保持一致。完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)。貫徹落實(shí)民主集中制,落實(shí)好集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)。抓好管理制度建設(shè)。要對(duì)現(xiàn)行的人事管理、財(cái)務(wù)管理、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等制度進(jìn)行健全、規(guī)范,整理匯編成冊(cè),在縣局機(jī)關(guān)形成一整套內(nèi)容全面、便于操作、行之有效的制度體系,把各項(xiàng)工作和決策過程置于制度約束之下,形成用制度管人、管事、管權(quán)的良好局面。抓好教育培訓(xùn)。在全局開展“一季一訓(xùn)一考”活動(dòng),建立“以用致學(xué)、以考促學(xué)、以獎(jiǎng)引學(xué)”的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制,提升干部履職能力;積極開展崗位練兵。堅(jiān)持缺什么就補(bǔ)什么,注重培訓(xùn)的針對(duì)性和應(yīng)用性,堅(jiān)持以干代訓(xùn)、以查代訓(xùn)、以評(píng)代訓(xùn),力爭用較短的時(shí)間,使全局稅務(wù)干部業(yè)務(wù)技能明顯提高;積極開展文明創(chuàng)建活動(dòng),力爭更多更高榮譽(yù);抓好組織紀(jì)律。通過暗訪、督查等方式全力整治干部職工中存在的“庸、懶、軟、散”現(xiàn)象,嚴(yán)查工作日中午飲酒和遲到早退,將治庸問責(zé)工作落到實(shí)處。

(六)、優(yōu)化服務(wù),提高納稅人滿意度。在去年的全國納稅人滿意度調(diào)查中,我市排名靠后。今年全市24個(gè)縣(市、區(qū))局將全部納入省局滿意度調(diào)查范圍,按照省局規(guī)定,對(duì)在全市排后三名的縣(市、區(qū))局“一把手”和主管領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決采取相應(yīng)的組織措施。為此,一是要緊緊圍繞全省開展的“著力改善兩個(gè)環(huán)境”活動(dòng),從服務(wù)項(xiàng)目、制度規(guī)范、組織保障、考核評(píng)價(jià)等方面,全方位、系統(tǒng)化推進(jìn)納稅服務(wù)體系建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)職能。二是要為納稅人辦實(shí)事。要求從事直接征納的稅務(wù)干部每月為納稅人辦實(shí)事不低于十件,并按照服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)等內(nèi)容,每月在辦稅大廳開展納稅服務(wù)明星評(píng)比活動(dòng),對(duì)獲評(píng)明星進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。三是縣局利用“沃稅通”軟件、短信平臺(tái)、調(diào)查問卷等多種形式,每月對(duì)不低于100名納稅人進(jìn)行納稅人滿意度調(diào)查,并針對(duì)調(diào)查中存在的問題,逐項(xiàng)排查、跟進(jìn)調(diào)查,分析原因、理清責(zé)任,制定措施、積極整改。將納稅人滿意度調(diào)查排名納入績效考核,對(duì)影響縣局排名的單位負(fù)責(zé)人,堅(jiān)決采取相應(yīng)的組織措施。

(七)、強(qiáng)化責(zé)任,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。要落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”;認(rèn)真抓好《稅收違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》的學(xué)習(xí)和落實(shí),確保干部職工工作中不觸“高壓線”,不發(fā)生省局提出的約法三章中指出的三種情況,不被追究問責(zé);抓好加強(qiáng)內(nèi)控機(jī)制建設(shè)。充分地把“制度+科技”融入到征管流程再造和行政管理活動(dòng)規(guī)范之中,以有效防范廉政風(fēng)險(xiǎn),加強(qiáng)廉潔自律,保證隊(duì)伍不出問題。要落實(shí)糾風(fēng)工作責(zé)任制。將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與生態(tài)環(huán)境、發(fā)展環(huán)境建設(shè)需求緊密結(jié)合,改進(jìn)工作作風(fēng);增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)精神,認(rèn)真糾正不作為、慢作為等影響機(jī)關(guān)效能和執(zhí)行力的問題。

(八)、爭先進(jìn)位,加強(qiáng)基層建設(shè)。省、市局提出今年要加強(qiáng)“三基”建設(shè)。即,基層建設(shè)、基礎(chǔ)建設(shè)和基本技能建設(shè)。我們要按照上級(jí)要求抓好落實(shí),做到在基層建設(shè)上有明顯變化,創(chuàng)建活動(dòng)爭先進(jìn)位。一是為基層建設(shè)還“債”。通過因地制宜,開展基層建設(shè),營造有利于稅收征納和干部生活的良好環(huán)境,提升工作士氣。二是給業(yè)務(wù)素質(zhì)“補(bǔ)課”。通過多種方式的教育措施,提高干部隊(duì)伍基本技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是在文明創(chuàng)建中“進(jìn)位”。加強(qiáng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。積極開展創(chuàng)建“文明單位”、“青年文明號(hào)”、“文明示范窗口”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動(dòng),采取多種形式,在機(jī)關(guān)內(nèi)部形成互相比拼、互幫互助、積極進(jìn)取的良好氛圍,全面提升廣大干部職工學(xué)習(xí)和工作的積極性,不斷提高隊(duì)伍綜合素質(zhì)。對(duì)在全市考核排名前進(jìn)30-50名的單位和在全市考試進(jìn)行前十名的同志進(jìn)行重獎(jiǎng)。

二、為完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)努力奮斗。

同志們,20xx年的各項(xiàng)任務(wù)和主要目標(biāo)已經(jīng)明確,加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè),提高整體工作水平、提高納稅人滿意度、重塑井陘國稅良好形象的重大責(zé)任,歷史性地落到了我們肩上??照?wù)`國,實(shí)干興邦。我們必須真抓實(shí)干,奮發(fā)圖強(qiáng),采取堅(jiān)決措施,為完成全年工作任務(wù)努力奮斗。

(一)認(rèn)清大勢(shì),把握主動(dòng)。作為國稅部門認(rèn)清大勢(shì)就是要認(rèn)清“”確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展大勢(shì),認(rèn)清組織收入,建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的發(fā)展大勢(shì),認(rèn)清依法行政,提高工作水平的發(fā)展大勢(shì),認(rèn)清納稅人維護(hù)合法權(quán)益、提高納稅人滿意度發(fā)展大勢(shì)。只有認(rèn)清了大勢(shì),認(rèn)清了國情、縣情、稅情,才能定好位,站好位,才能把握主動(dòng)。我們必須在實(shí)際工作中密切關(guān)注經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化,采取有效的應(yīng)對(duì)措施,確保完成組織收入任務(wù),為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供財(cái)力支持;要嚴(yán)格落實(shí)依法行政的工作原則,將依法治稅融入到稅收工作全過程;要高度重視納稅人的服務(wù)需求,為納稅人辦實(shí)事,提高納稅人滿意度和遵從度,為國稅事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更加和諧的征納關(guān)系、更為牢固的社會(huì)基礎(chǔ)。

(二)真抓實(shí)干,率先垂范。今年的各項(xiàng)工作任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)、壓力大。沒有堅(jiān)定的信心、沒有真抓實(shí)干的精神和付出艱苦努力的決心是不會(huì)完成的。為此,各班子成員、各分局、科室長要做到率先垂范,勇于擔(dān)責(zé),將精力放在業(yè)務(wù)建設(shè)、優(yōu)化納稅服務(wù)、提升工作效能等方面的工作難題上,早謀劃、早行動(dòng)、重落實(shí),全年以一貫之地抓出成效。

(三)和諧穩(wěn)定,重塑形象。大局和諧穩(wěn)定是國稅部門和干部職工個(gè)人實(shí)現(xiàn)發(fā)展的根本前提和先決條件。每個(gè)單位、每名干部職工都要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念,以實(shí)際行動(dòng)自覺維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定以及國稅事業(yè)科學(xué)發(fā)展這兩個(gè)大局。一是要維護(hù)國稅事業(yè)科學(xué)發(fā)展這個(gè)大局。在座的每個(gè)干部都是我們井陘國稅重要的一分子,都是我們國稅事業(yè)的建設(shè)者和推進(jìn)者。重塑井陘國稅形象,最根本的是依靠充分發(fā)揮廣大干部職工積極性。我們不僅要履行好“聚財(cái)為國、執(zhí)法為民”的核心價(jià)值理念,更要增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和集體主義精神,喊出我就是井陘國稅,我就是國稅形象。珍惜工作崗位,珍惜同事情誼,正確對(duì)待名利,合理表達(dá)訴求,自覺服從組織,將個(gè)人才智投入于無限的稅收工作實(shí)踐之中,將個(gè)人發(fā)展寄寓于充滿希望的國稅事業(yè)發(fā)展之中,將自身與納稅人、與國稅事業(yè)融合成為休戚相關(guān)、榮辱與共的命運(yùn)共同體。二是要服務(wù)好經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局。服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)是國稅工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。要探索規(guī)律,在實(shí)踐中不斷積累和深化對(duì)稅收與經(jīng)濟(jì)、服務(wù)與管理等稅收規(guī)律的認(rèn)識(shí),有針對(duì)性地改進(jìn)管理,優(yōu)化服務(wù),更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。要密切關(guān)注經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展變化,注意從稅收收入、稅收征管、稅收政策等方面分析發(fā)現(xiàn)問題,研究應(yīng)對(duì)方案,提出措施建議,為上級(jí)和地方黨委政府決策提供參考。要加大稅收政策落實(shí)力度,為我縣建設(shè)經(jīng)濟(jì)生態(tài)強(qiáng)縣,做大做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、培育壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)提供稅收政策支撐,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。

同志們,新的一年,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,困難和希望同在。我相信,在全體干部職工的共同努力下,一定能夠圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),為把我縣打造成西部生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣作出新的更大的貢獻(xiàn)!

教學(xué)工作會(huì)議討論發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家下午好!下面我代表鎮(zhèn)教育工作指導(dǎo)中心就小學(xué)教學(xué)工作向大家交流三個(gè)方面的問題:

一、過去一年小學(xué)教學(xué)工作的回顧。

依據(jù)上學(xué)年度的獎(jiǎng)勵(lì)意見,剛才我們表彰了四個(gè)小學(xué)教學(xué)工作先進(jìn)單位。全鎮(zhèn)六處小學(xué)按照綜合評(píng)估的成績排序依次是:鎮(zhèn)中心小學(xué)、東村小學(xué)、新莊小學(xué)、東碾疃小學(xué)、西太平小學(xué)和后梁林小學(xué)。從評(píng)估情況看:從20xx年至今的9次全區(qū)和全鎮(zhèn)教學(xué)工作會(huì)中,鎮(zhèn)中心小學(xué)連續(xù)9次獲區(qū)先進(jìn),9次獲鎮(zhèn)先進(jìn):東村小學(xué)6次獲區(qū)先進(jìn),6次獲鎮(zhèn)先進(jìn);西太平小學(xué)3次獲區(qū)先進(jìn),5次獲鎮(zhèn)先進(jìn);新莊小學(xué)3次獲區(qū)先進(jìn),5次獲鎮(zhèn)先進(jìn);東碾疃小學(xué)今年也跨入了鎮(zhèn)先進(jìn)行列。

小學(xué)先進(jìn)單位的評(píng)選,主要依據(jù)去年教學(xué)工作會(huì)下發(fā)的評(píng)價(jià)方案。按照教學(xué)成績、學(xué)科考查成績、論文作品、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、教學(xué)視導(dǎo)、學(xué)生競賽、十好活動(dòng)和興趣小組及遠(yuǎn)程研修內(nèi)容的得分情況。所有內(nèi)容累計(jì)滿分為103分。一是教學(xué)成績占為63分。其中考試學(xué)科占53分,采分依據(jù)上下兩個(gè)學(xué)期兩次期中抽考和期末鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考,成績各占50%??疾閷W(xué)科占10分。二是其它成績47分,包括論文作品、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、教學(xué)視導(dǎo)、學(xué)生競賽、十好活動(dòng)和興趣小組;三是附加指標(biāo)即本學(xué)年的遠(yuǎn)程研修3分。

一年來,全鎮(zhèn)各小學(xué)依據(jù)評(píng)估方案,以質(zhì)量為核心,規(guī)范管理,拼搏進(jìn)取,使我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作又創(chuàng)了新的佳績,在連續(xù)十四年保持全區(qū)小學(xué)教學(xué)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前提下,今年再次被評(píng)為全區(qū)小學(xué)教學(xué)工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),并且在穩(wěn)中大幅度提升,綜合排名全區(qū)第一,并作為小學(xué)段的代表在上月的全區(qū)教學(xué)工作會(huì)上作了典型發(fā)言,贏得了區(qū)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的普遍認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。這是鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是全鎮(zhèn)廣大教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏奉獻(xiàn)、奮力進(jìn)取的結(jié)果。在此,我代表鎮(zhèn)教育辦公室向全鎮(zhèn)小學(xué)教師及多年來給予我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)工作以大力支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)教職工表示衷心的感謝!

回顧一年來的工作,我們感到成績的取得主要有以下幾個(gè)方面:

一是全方位調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,質(zhì)量氛圍空前濃厚。一年來,全鎮(zhèn)上下緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,通過評(píng)價(jià)機(jī)制引導(dǎo)人,獎(jiǎng)懲制度督促人,人文管理激勵(lì)人的辦法,最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,“質(zhì)量為首”、“質(zhì)量為本”、“質(zhì)量立校”的良好氛圍空前濃厚,涌現(xiàn)出了許許多多默默奉獻(xiàn)、成績突出的先進(jìn)單位和個(gè)人:鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)質(zhì)量常抓不懈,連年保持全鎮(zhèn)第一的好名次,上學(xué)年承擔(dān)了全區(qū)小學(xué)校長駐校培訓(xùn)、全區(qū)課題研究現(xiàn)場會(huì)、全區(qū)視導(dǎo)反饋暨特色教育現(xiàn)場會(huì)現(xiàn)場展示等活動(dòng),為我鎮(zhèn)奪得全區(qū)第一的突出位次做出了突出貢獻(xiàn)。東村小學(xué),新莊小學(xué)以人為本,最大限度地調(diào)動(dòng)全體教師的教學(xué)積極性再次被評(píng)為區(qū)、鎮(zhèn)教學(xué)工作先進(jìn)單位。東碾疃小學(xué)崇尚質(zhì)量,真抓實(shí)干,創(chuàng)造了近年來學(xué)校教學(xué)工作的輝煌成績。

禹秀麗、梁海瑞、佟生、楊汝明、孟慶存、馬武等領(lǐng)導(dǎo)干部,有能力、有水平,一手抓教學(xué)管理,一手抓自身教學(xué),勤奮肯干,無私奉獻(xiàn),以輝煌的成績被評(píng)為區(qū)級(jí)教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人,獲得了管理、教學(xué)雙豐收。

王鳳琴、于美玲、石金友、張燦芳、郭振山等老教師在自己的崗位上,踏踏實(shí)實(shí)工作,默默無聞奉獻(xiàn),教學(xué)成績一直保持優(yōu)秀,為我鎮(zhèn)連年保持全區(qū)的先進(jìn)做出了突出貢獻(xiàn)。

馮云霞、翟翠、張珍、張花、侯樹美、趙曉紅、張海靜等一大批青年教師,勤鉆研,善思考,有干勁,有成績,成為我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)的骨干力量和優(yōu)秀群體。

王平、辛春梅、李仲美、朱成慶、路明等老師站在教育科研的前沿,熱情參與優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,積極進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn),勤于撰寫教科研論文,為我鎮(zhèn)在全區(qū)教科研工作評(píng)估中取得優(yōu)異成績,做出了積極努力。

特別是禹秀麗、禹俊香、王春、張金英等老師在上學(xué)年區(qū)教育局組織的抽考中分別取得了所教學(xué)科全區(qū)第一名的突出成績,為我鎮(zhèn)奪得全區(qū)全區(qū)先進(jìn)贏得了主動(dòng)權(quán),為我鎮(zhèn)爭了光,為學(xué)校爭了臉,也為自己爭了自豪。

全鎮(zhèn)廣大小學(xué)教師都在自己的崗位上,扎實(shí)工作,拼搏努力,為我鎮(zhèn)連年保持優(yōu)秀做出了突出的貢獻(xiàn)。

二是堅(jiān)持嚴(yán)細(xì)實(shí)恒,教學(xué)常規(guī)管理取得了顯著成效。一年來,各單位進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)的過程監(jiān)控,鎮(zhèn)教研室改進(jìn)視導(dǎo)方式,充分發(fā)揮教研會(huì)的作用,定期檢查教學(xué)常規(guī),細(xì)致掌握教學(xué)管理現(xiàn)狀,認(rèn)真發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)幫助整改。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)質(zhì)量的階段性監(jiān)控,及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),通過抽考等形式,較好地發(fā)揮了考試的激勵(lì)、調(diào)控和杠桿作用。

三是開拓創(chuàng)新,積極探索,課堂教學(xué)效益進(jìn)一步提高。一年來老師們努力轉(zhuǎn)變角色,積極構(gòu)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行不斷研究和創(chuàng)新,使教學(xué)活動(dòng)更加開放,教學(xué)內(nèi)容更加豐富,學(xué)生的學(xué)習(xí)更加主動(dòng),學(xué)習(xí)興趣更加濃郁。

在看到成績的同時(shí),我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作雖然綜合成績比較好,但在很多方面還存在著不足和差距,例如教學(xué)成績的不均衡性:一是個(gè)別單位的教學(xué)管理,還不夠科學(xué),實(shí)效性差,常規(guī)檢查流于形式。二是學(xué)校之間、班級(jí)之間、學(xué)科之間的發(fā)展還很不平衡。上學(xué)年學(xué)校間綜合評(píng)估成績有的差距拉大了20多分。在部分年級(jí),同一學(xué)科間的差距也比較大,有的平均份相差20多分,有一個(gè)學(xué)科的合格率竟差距64個(gè)百分點(diǎn)。這些薄弱學(xué)校、薄弱年級(jí)、薄弱班級(jí)和薄弱學(xué)科,必須引起我們的高度重視。

在今年的全區(qū)教學(xué)工作會(huì)上,局領(lǐng)導(dǎo)再次明確指出,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的核心,評(píng)估鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校的重要指標(biāo)就是教學(xué)成績。明確提出:一處學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量上不去,就得不到社會(huì)的認(rèn)可。教學(xué)質(zhì)量不高,人民一定不滿意,我們從事教育工作的每一位同志都必須保持清醒的認(rèn)識(shí)。所有這些,讓我們?cè)俅慰吹搅松霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)抓質(zhì)量的決心和力度。

三、今后我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作的展望。

新的學(xué)年,我們要全面落實(shí)區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神,以“全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo),堅(jiān)定不移地把抓質(zhì)量放在學(xué)校工作的中心位置,著重做好以下幾個(gè)方面的工作:

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展提供領(lǐng)導(dǎo)保證和人才支持。

首先,校長要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,要善于學(xué)習(xí),勤于思考,創(chuàng)造性地開展工作。要牢固樹立“質(zhì)量為本,成績立校”的管理理念。今年絕大部分小學(xué)校長都兼了主課,為我們下一步指導(dǎo)教學(xué)贏得了主動(dòng)權(quán),借此,校長要多深入教學(xué)第一線,多到課堂聽課,評(píng)課,參與教師的教研活動(dòng),要成為指導(dǎo)課堂教學(xué)的行家里手。區(qū)教育局要在明年的教學(xué)工作會(huì)上通報(bào)本學(xué)年校長聽課的節(jié)數(shù),希望各位校長務(wù)必引起重視,鎮(zhèn)教研室也將作為視導(dǎo)的內(nèi)容之一。姜局長在全區(qū)教學(xué)工作會(huì)上要求,校長要勇于擔(dān)當(dāng),不辱使命。在其位,必須謀其政;任其職,必須盡其責(zé),要在確保個(gè)人所分管工作不出事、不松懈、不滯后的基礎(chǔ)上,千方百計(jì)腳踏實(shí)地干好事,干成事,爭一流,當(dāng)好頂天立地的“臺(tái)柱子”,爭做“事業(yè)型”的好干部。堅(jiān)決克服求穩(wěn)怕亂、看門守?cái)?、得過且過的思想,要盡非常之力,建非常之功。

教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的主力軍。就目前我鎮(zhèn)實(shí)際來看,小學(xué)教師隊(duì)伍的年齡老化現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,教師編制也越來越緊張。各學(xué)校都要把教師培訓(xùn)當(dāng)作一項(xiàng)基礎(chǔ)工程常抓不懈。要采取多種措施,多種形式,搞好師資培訓(xùn)。

(二)統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)發(fā)展,真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

一是要做到各年級(jí)協(xié)調(diào)發(fā)展,通盤考慮師資,確保每個(gè)年級(jí)都有骨干帶動(dòng),最大限度地降低薄弱年級(jí)和薄弱學(xué)科的差距;二是要加強(qiáng)統(tǒng)考年級(jí)的教學(xué)管理。本學(xué)年,區(qū)教育局將五年級(jí)作為統(tǒng)考年級(jí),以60%的權(quán)重納入對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的評(píng)估,從某種意義上說五年級(jí)的成績就決定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的評(píng)估位次。鎮(zhèn)教育辦公室也將五年級(jí)的成績以50%的權(quán)重納入對(duì)學(xué)校的評(píng)估,而且以成倍于其它年級(jí)的優(yōu)秀指標(biāo)對(duì)統(tǒng)考年級(jí)的教師進(jìn)行表彰。希望各單位要從班子分工、教師配備、資源配置、師資培訓(xùn)、教學(xué)監(jiān)控等環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)和優(yōu)化,確保統(tǒng)考年級(jí)在學(xué)校的領(lǐng)先地位。

三是關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生在每一個(gè)方面都得到提高,要進(jìn)一步加強(qiáng)英語、綜合學(xué)科的教學(xué),本學(xué)年區(qū)教研室將英語、科學(xué)和品德學(xué)科都提高了評(píng)價(jià)權(quán)重,希望各學(xué)校要像抓語文、數(shù)學(xué)一樣去抓所謂的副科。

四是要與時(shí)具進(jìn),運(yùn)用先進(jìn)的辦學(xué)理念,搞好特色學(xué)校建設(shè),要立足于本校實(shí)際,借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),利用固有的優(yōu)勢(shì),找準(zhǔn)特色的目標(biāo),確定特色辦學(xué)內(nèi)容。特色是學(xué)校的名片,沒有特色的學(xué)校很難有持久的生命力。因此,我們要?jiǎng)?wù)必高度重視,確保特色形成。

(三)從嚴(yán)求真,突出重點(diǎn),堅(jiān)持不懈地抓好教學(xué)常規(guī)管理。

上學(xué)年,在區(qū)綜合評(píng)估中,我們的常規(guī)管理這一指標(biāo)較往年有了很大進(jìn)步,但依然還不是我們的強(qiáng)項(xiàng),本學(xué)年鎮(zhèn)教育辦公室將繼續(xù)加大調(diào)控、監(jiān)控和檢查力度。下決心、下狠心提高常規(guī)管理水平,讓學(xué)校的教學(xué)管理、教導(dǎo)處的常規(guī)管理、教師的教學(xué)業(yè)務(wù)提高到一個(gè)全新的水平。尤其是要做好學(xué)困生的輔導(dǎo),本學(xué)年,區(qū)教研室將用合格率評(píng)估成績的做法恢復(fù)為原來的用一分兩率,這就要求我們必須關(guān)注全體學(xué)生,既要向中等生、優(yōu)等生要優(yōu)秀率,又要向?qū)W困生要及格率,還要向全體學(xué)生要平均成績。教導(dǎo)處要進(jìn)一步加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)的檢查和落實(shí),對(duì)查出的問題及時(shí)反饋,限期整改,實(shí)現(xiàn)真正意義上的制度化、規(guī)范化和精細(xì)化。

(四)扎實(shí)推進(jìn)片區(qū)教研、網(wǎng)絡(luò)教研和課堂教學(xué)提升工程。

要組織好遠(yuǎn)程研修,搞好網(wǎng)絡(luò)教研,尤其是以校為本的網(wǎng)絡(luò)教研。要制定自己相應(yīng)的制度、方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法,將網(wǎng)絡(luò)教研落到實(shí)處,讓網(wǎng)絡(luò)教研真正成為教師成長的平臺(tái),提高教育教學(xué)質(zhì)量的沃土。

要積極組織參加片區(qū)教研活動(dòng),引領(lǐng)教師熱情參與片區(qū)集體備課,片區(qū)課堂教學(xué)研討等活動(dòng),把聯(lián)片教研打造成教師成長的平臺(tái),教學(xué)比武的擂臺(tái)。

要扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)效益提升工程,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,突出學(xué)生的主體地位,精心打造高效課堂。讓每一位學(xué)生都高效,教師講的每一句話都高效,課堂的每一分鐘都高效。

(五)深化教科研工作,依托教科研保質(zhì)量、上水平。

深化教研保先進(jìn),依托科研上水平,這是我們一直的口號(hào)和追求。教育科研也是我們山口一直的強(qiáng)項(xiàng)和特色。今年5月全區(qū)課題研究現(xiàn)場會(huì)在我鎮(zhèn)召開,我們的課題研究工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評(píng)價(jià)。在區(qū)教學(xué)工作會(huì)上,鎮(zhèn)中心小學(xué)又榮獲“教育科研工作先進(jìn)單位”稱號(hào),我們鎮(zhèn)獲得了課題研究這一評(píng)估指標(biāo)的第一名。從全區(qū)新的評(píng)估方案看,教科研所占權(quán)重仍然比較大,因此,我們要一如既往,常抓不懈。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:我們要以本次會(huì)議為新的起點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)埋頭耕耘、不畏艱辛、樂于奉獻(xiàn)的山口教師精神,堅(jiān)持“教學(xué)中心不動(dòng)搖,質(zhì)量為本不松勁”,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,落實(shí)好新學(xué)年的各項(xiàng)工作,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力,齊心協(xié)力書寫我鎮(zhèn)教育發(fā)展新的精彩華章!

謝謝大家!

教學(xué)工作會(huì)議討論發(fā)言稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)工作是教導(dǎo)處分管的各項(xiàng)工作,剛才教導(dǎo)處的幾位主任圍繞本學(xué)期工作計(jì)劃和校本課程的開展做了很好的發(fā)言。我想談的是,學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的工作思路,并和老師們交流一些工作上的看法。不當(dāng)之處請(qǐng)大家指正。

師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校的一項(xiàng)長期的、關(guān)系學(xué)校生存和發(fā)展的根本性工作。教師發(fā)展————發(fā)展學(xué)生————提高質(zhì)量————發(fā)展學(xué)校。無論是以前的和諧校園,還是今后的幸福校園,我們教師都是學(xué)校的主人,學(xué)校的發(fā)展過程中教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的專業(yè)化教師隊(duì)伍是提高普通高中教育質(zhì)量的有力保障。追求普通高中“更高質(zhì)量”,對(duì)學(xué)校校長來說就是發(fā)展好每一名教師。教師的專業(yè)成長一般經(jīng)過三步:學(xué)習(xí)(基礎(chǔ))、實(shí)踐(關(guān)鍵)、反思(提升)。我認(rèn)為,師資隊(duì)伍建設(shè)必須立足校本培訓(xùn),并最大限度發(fā)揮本校名特優(yōu)教師的帶頭作用。提出“八個(gè)抓手”:

1、努力貫徹新課改精神;

“想在深處、站在高處、做在細(xì)處、落在實(shí)處”。

b、在課堂常態(tài)教學(xué)中重點(diǎn)落實(shí)新課改精神?!墩n堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》有體現(xiàn);

c、鞏固開設(shè)地方課程;

d、根據(jù)師資條件和學(xué)生需要有選擇地開設(shè)校本課程,并形成物化的成果;

e、組織新課程背景下教學(xué)公開課活動(dòng),并對(duì)家長開放課堂;

f、鼓勵(lì)教師撰寫新課改背景下的教育教學(xué)論文。

2、實(shí)施高效課堂教學(xué);

什么是高效課堂:學(xué)生參與“多”、信息反饋“快”、指導(dǎo)方法“好”、課業(yè)負(fù)擔(dān)“省”。最近聽了一些課,個(gè)別存在的問題有:

a、同年級(jí)同類型班級(jí)不同進(jìn)度;

b、備課不充分(教學(xué)事故);

c、教學(xué)設(shè)計(jì)不夠優(yōu)化(最近發(fā)展區(qū)、學(xué)生認(rèn)知規(guī)律);

d、教學(xué)內(nèi)容沒有很好裁剪整合(重點(diǎn)突出);

e、學(xué)生參與不多;f、教學(xué)語言不夠嚴(yán)密(微格課堂);

g、不認(rèn)真考慮板書設(shè)計(jì)(包括解題規(guī)范);

h、普遍不注意貫穿德育教育。

3、抓好校本教研;

具體包括教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)兩部分,是最小最貼近課堂的教學(xué)研究活動(dòng),發(fā)達(dá)地區(qū)教育、優(yōu)秀學(xué)校會(huì)始終花大力氣抓校本教研,它有利于教學(xué)質(zhì)量、有利于教師專業(yè)成長。

教研組活動(dòng)必須注意:

a、時(shí)間有保障;

b、內(nèi)容有保障:可以考慮幾種模板(組內(nèi)公開課、指定評(píng)課;理論學(xué)習(xí)、中心發(fā)言;組內(nèi)指定說課、指定評(píng)課;備課組活動(dòng)必須注意:解決認(rèn)識(shí)問題、工作常態(tài)化(靈活、多次)、推行集體備課制度“一課三備制度”、組長認(rèn)真負(fù)責(zé)。

4、開展好一系列專題研究活動(dòng);

如說課比賽(逐步推開),多媒體課件設(shè)計(jì),送課下鄉(xiāng)(學(xué)校磨課),對(duì)外公開課等。又如示范課,評(píng)優(yōu)課,課堂教學(xué)大比武,學(xué)教案設(shè)計(jì),校內(nèi)教學(xué)調(diào)研等。

5、加強(qiáng)科研引領(lǐng)工作;

a、學(xué)校:爭取申報(bào)學(xué)科性的市級(jí)研究課題;

b、教師:消除錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)、

敢于大膽嘗試;題目要小、標(biāo)題要新;教學(xué)中的困惑、思考和積累就是素材;

c、科研和教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合。

6、注重考試研究;

7、落實(shí)校本課程;

注重校本課程課題選擇、課題管理、學(xué)生管理、考核等,并與學(xué)校特色建設(shè)鏈接。

8、建立完善青年教師培養(yǎng)機(jī)制。

青年教師培養(yǎng)重點(diǎn):課堂教學(xué)、班級(jí)管理、科研能力、多媒體課件制作等。

教學(xué)工作會(huì)議討論發(fā)言稿篇五

各位局長、校長,同志們:

我們前天召開了“全市的學(xué)前教育工作會(huì)議”,9月份召開了“全市高中教育教學(xué)工作會(huì)議”,今天又在莘縣召開“全市小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議”。這三次會(huì)議,我們都邀請(qǐng)各縣市區(qū)教育局一把手參加。這充分體現(xiàn)了市教育局一個(gè)基本的工作思路,那就是:突出教育教學(xué)這個(gè)工作中心,分學(xué)段分別研究各個(gè)學(xué)段的教育教學(xué)工作,力促全市教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我們的教育也面臨著調(diào)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)方式的問題,調(diào)整的目標(biāo)之一就是把我們的工作重心轉(zhuǎn)變到提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心上來,調(diào)整到科學(xué)發(fā)展上來。

今天,我們對(duì)在小學(xué)教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行了表彰,聽取了莘縣小學(xué)教育教學(xué)工作匯報(bào),觀摩了莘縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的課堂教學(xué)、“4312”體藝普及活動(dòng)、師生綜合素養(yǎng)展示,聽取了趙淑華、張桂姐、任敬、吳春利、馮明才五位同志的發(fā)言,很受教育、啟發(fā)。徐化忠同志講了很好的工作意見,請(qǐng)同志們務(wù)必認(rèn)真領(lǐng)會(huì),抓好貫徹落實(shí)。

我講四層意思,供同志們參考!

一、強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí),提高實(shí)現(xiàn)我市教育科學(xué)發(fā)展新突破的責(zé)任感和使命感。

大家知道,今年的7月13日、9月10日兩個(gè)時(shí)間,我國改革開放三十年來第四次全國教育工作會(huì)議和全省教育工作會(huì)議分別在北京和濟(jì)南召開。全國教育工作會(huì)議的規(guī)模之大、規(guī)格之高令我們教育工作者感到鼓舞,會(huì)議的內(nèi)容使我們從事教育的每一位同志感到振奮。我用三個(gè)“新”來作以介紹。

第一個(gè)“新”,指會(huì)議給教育一個(gè)新定位。、這樣講:教育是國計(jì),也是民生。教育是今天,更是明天。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石。教育寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼。振興教育是最大的民生工程、民心工程、希望工程。這些話給教育事業(yè)一個(gè)新的定位,那就是教育事業(yè)太重要了!

第二個(gè)“新”,指確立了教育發(fā)展的新目標(biāo)。就全國而言,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》規(guī)定,到20xx年我國基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì),進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列。就全省而言,到20xx年使全省所有學(xué)校都要達(dá)到基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn);到20xx年,要率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,率先建成學(xué)習(xí)型社會(huì),率先進(jìn)入人力資源強(qiáng)省的行列,目標(biāo)更令人鼓舞。這是硬目標(biāo),還有軟目標(biāo),就是要讓教師這個(gè)職業(yè)成為全社會(huì)最受人尊敬的職業(yè),最崇高的職業(yè)。

第三個(gè)“新”,指制訂了教育發(fā)展的新措施。要堅(jiān)定不移地貫徹教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略,而且具體到規(guī)劃優(yōu)先、投入優(yōu)先、建設(shè)優(yōu)先、保證優(yōu)先等等。到20xx年,就全國而言,教育的投入要達(dá)到國民生產(chǎn)總值的4%。山東省提出到20xx年,教育支出要占財(cái)政總支出的20%以上,而且安排了十幾項(xiàng)重大的改革系列工程。國家還建立副國級(jí)的專門的機(jī)構(gòu)來推動(dòng)教育的改革和發(fā)展。

兩會(huì)的召開,標(biāo)志著教育進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段,迎來了教育發(fā)展的歷史新機(jī)遇。作為教育工作者,我們深深地感到、體會(huì)到這一點(diǎn)。最近一個(gè)時(shí)期以來,人大領(lǐng)導(dǎo)視察教育,政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)視察教育,市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)分別調(diào)度工作情況,分別督促全市教育工作會(huì)議的準(zhǔn)備情況,督促起草《聊城市貫徹國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實(shí)施意見》。社會(huì)各界街頭巷尾、茶余飯后議論時(shí)多數(shù)都談到教育。這些,都讓我們教育工作者深深感到教育發(fā)展的機(jī)遇來臨了。當(dāng)然,我們教育工作者感受更多的是任務(wù)更重了,責(zé)任更大了,要求更高了。同志們想一想,我們肩負(fù)著什么樣的擔(dān)子?我們承擔(dān)著孩子成才、家庭幸福、民族振興的巨大責(zé)任!所以說,我們教育工作者必須認(rèn)識(shí)到機(jī)遇的來臨和我們肩負(fù)的責(zé)任的重大,進(jìn)而增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,增強(qiáng)通過我們?nèi)w上下的共同努力實(shí)現(xiàn)聊城教育科學(xué)發(fā)展的新突破的信心和決心。

去年12月11日,我在市教育局機(jī)關(guān)干部會(huì)議上,以“遵循規(guī)律、開拓創(chuàng)新、全面推進(jìn),實(shí)現(xiàn)我市教育工作科學(xué)發(fā)展的新突破”為題,給大家上了一堂課。后來,把這個(gè)提法貫穿到整個(gè)工作要點(diǎn)之中?,F(xiàn)在回憶起來,提法符合國家和省教育工作會(huì)議的精神。我們要繼續(xù)順著這個(gè)路子走下去。更重要的是,我們要全面貫徹黨中央提出來的二十字教育工作方針,即:優(yōu)先發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。

二、貫徹人本管理理念,充分調(diào)動(dòng)教師教的積極性和學(xué)生學(xué)的積極性。

科學(xué)發(fā)展的核心是“以人為本”。二十字教育工作方針的核心要求是“育人為本”。那么,充分體現(xiàn)以人為本管理的理念是教育自身發(fā)展的自然要求,是所有先進(jìn)典型單位和個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)之談。他們之所以成為典型,核心的一條就是堅(jiān)持并貫徹了以人為本的管理理念。所以,我強(qiáng)調(diào)“兩個(gè)為本”,就是在辦學(xué)上以教師為本,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,引導(dǎo)廣大教師奉獻(xiàn)教育,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;在教學(xué)上以學(xué)生為本,把促進(jìn)孩子的全面成才當(dāng)成是工作的立足點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn),還孩子學(xué)習(xí)的主體地位,充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,為孩子的終身幸福奠基。

我非常同意徐局長的觀點(diǎn):辦好一所學(xué)校,關(guān)鍵在校長。校長的特殊身份,要求他既應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)者,又是管理者,更應(yīng)該是教育者。校長要做到三個(gè)“不能遠(yuǎn)離”:不能遠(yuǎn)離教師,要走進(jìn)教師的心靈,了解教師的需求;不能遠(yuǎn)離孩子,要走進(jìn)全體學(xué)生,了解他們的心理變化、學(xué)習(xí)需要;不能遠(yuǎn)離課堂,要走進(jìn)課堂,了解單位(學(xué)校)每一位教師的講課態(tài)度、講課質(zhì)量和學(xué)生反映。用現(xiàn)代的話講,我們的校長應(yīng)該成為教育家。齊濤廳長曾經(jīng)對(duì)教育家的定義作了這樣一個(gè)論述,“有一定的專業(yè)背景,熱愛教育事業(yè),懂得教學(xué)、會(huì)管理”。我們最現(xiàn)實(shí)的任務(wù)是要把廣大的校長和教師培養(yǎng)成教育家。

(一)在對(duì)教師的管理上要體現(xiàn)以人為本的理念。

辦好一所學(xué)校,關(guān)鍵在校長,校長首先要通過學(xué)習(xí),通過努力成為教育家;更重要的是在管理中要堅(jiān)定不移地貫徹以人為本的理念。教師這個(gè)崗位是特殊的崗位。一般的崗位都有職業(yè)倦怠感,但是教師這個(gè)職業(yè)不允許有職業(yè)倦怠。要求教師在工作崗位上十年、二十年、三十年,始終充滿著激情,始終保持高效率、高效能地講課。要做到這一點(diǎn),很難。這就需要我們的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者更加注重對(duì)教師的關(guān)心、關(guān)懷,更加注重對(duì)教師的肯定、激勵(lì),更加注重對(duì)教師的交流、展示,更加注重對(duì)教師的教育、幫助。我們局長、校長要在管理中思考并做好這幾方面的工作。

一是要注重關(guān)心、關(guān)懷教師。我們校長要想方設(shè)法改善教師的工作、生活條件。所以,我提出用三年的時(shí)間,確保農(nóng)村中小學(xué)教師人均一臺(tái)微機(jī)??上驳氖堑玫搅藦V大局長、乃至鄉(xiāng)長和縣長的大力支持。全市現(xiàn)在已經(jīng)有近30個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)。我們校長要普遍堅(jiān)持為教師健康查體的制度,不要規(guī)定只對(duì)35歲以上教師才查體,要為全體教師的健康著想,年輕教師同樣需要查體。校長還要關(guān)心鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師的住房問題,解決他們生活不便。同志們不要小看這些關(guān)心、關(guān)懷,關(guān)心、關(guān)懷能夠激發(fā)出教師無限的力量。

二是要注重對(duì)教師的肯定和激勵(lì)。教師這種職業(yè)需要肯定,需要激勵(lì)。上午,教師在發(fā)言時(shí),我在想,要多組織評(píng)選,多組織一些類似今天這樣的表彰活動(dòng)。有可能一個(gè)證書能夠調(diào)動(dòng)一個(gè)同志獻(xiàn)身教育一輩子的積極性。依我看,名師、名校長也不見得非得5年評(píng)一次,系統(tǒng)的名師也很好。

三是要注重教師的交流和展示。教師這種特殊的職業(yè)更需要交流,更需要展示。今天的交流和展示非常成功??h(市、區(qū))教育局、學(xué)校也可以組織這樣的交流展示活動(dòng),為教師搭建展示的平臺(tái),讓其激情綻放,收獲成功。

四是要注重對(duì)教師的教育和幫助。教師這種特殊的職業(yè),更需要教育和幫助。我們要加強(qiáng)師德教育,引導(dǎo)教師樂于奉獻(xiàn)、無私奉獻(xiàn)、大愛無疆。同時(shí),我們要幫助教師專業(yè)成長。市教育局最近發(fā)了一個(gè)鼓勵(lì)我們的老師讀研究生的文件。我提議讀研的費(fèi)用由各級(jí)分擔(dān),別讓老師自己掏錢。他拿到碩士、博士,回饋的是我們廣大的孩子。這個(gè)讀研成本應(yīng)計(jì)入單位,計(jì)入市教育局和學(xué)校,不要讓我們的老師承攤。

(二)在教學(xué)上要貫徹以人為本的理念。

貫徹人本管理理念,體現(xiàn)在教學(xué)上,我想有以下這么幾個(gè)方面工作要做:

第一,要注重全體孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。素質(zhì)教育核心的要求是:使全體學(xué)生的全面素質(zhì)得到提高。素質(zhì)教育要求做到“三個(gè)全面”,那就是:政府全面建設(shè)合格學(xué)校,學(xué)校全面開齊開好規(guī)定課程,教師全面培訓(xùn)合格孩子。我們要注重全體孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。剛才徐局長也強(qiáng)調(diào)了這一工作。素質(zhì)教育核心的要求,對(duì)學(xué)校來講就是必須開齊開好國家規(guī)定課程。有的校長可能要講有困難,教育局、縣里沒人給配齊教師。剛才,吳春利校長典型發(fā)言時(shí)講的一席話,我非常受感動(dòng)。他們學(xué)校教師教課專業(yè)化,六個(gè)主學(xué)科的教師不兼課,其他的教師一律兼課。今年4月份在茌平溫陳政法希望小學(xué)召開的全市農(nóng)村小學(xué)工作會(huì)議上,我就講過:要面對(duì)現(xiàn)實(shí),就在缺少教師的這種情況下,學(xué)校開齊開全開好課程,這是校長的本事。吳春利校長有一套辦法,萊蕪丈八丘小學(xué)有一套辦法,大部分就是動(dòng)員老師兼職兼課,先開起課程來。我們這樣做是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。剛才,談的是以人為本在教學(xué)上來講,要開齊開全開好規(guī)定課程。

第二,要改革創(chuàng)新,創(chuàng)建高效課堂。提高教學(xué)質(zhì)量,主陣地是課堂。我們所有校長老師必須增強(qiáng)改革創(chuàng)新的精神和意識(shí),積極創(chuàng)建高效課堂。我反復(fù)強(qiáng)調(diào),什么是改革,什么是創(chuàng)新?作為校長,多一點(diǎn)對(duì)日常管理行為的審視,使每一件事、每一個(gè)行為變得更合理、更合情、更合法、更有效率,這就是改革。作為一名老師,多一點(diǎn)教書育人的方法和藝術(shù),這就是改革創(chuàng)新。我講這句話的意義在于這樣理解改革創(chuàng)新,人人都是改革創(chuàng)新的主體。改革創(chuàng)新,只要方向?qū)︻^,就要善于堅(jiān)持堅(jiān)守,按張桂姐校長發(fā)言時(shí)所講“主要堅(jiān)持了,守住了,一定會(huì)收獲成功!”。之所以杜郎口中學(xué)能取得成功,首先在于崔其升校長的堅(jiān)持。如果不是這樣堅(jiān)持,假如人云亦云,就肯定沒有現(xiàn)在的參觀人數(shù)達(dá)50萬人的杜郎口中學(xué)。

第三,就是布置優(yōu)質(zhì)的學(xué)生感興趣的課外作業(yè)。從小學(xué)到初中,一直到高中,學(xué)生作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量已經(jīng)成為人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)之一。所以,我提出來要研究作業(yè)的優(yōu)質(zhì)、高效和興趣問題。我們前一段聽了崔秀山同志一席話很受教育。他的改革,教學(xué)案一體實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo),那就是讓老師跳進(jìn)題海、讓學(xué)生跳出題海,由原來的學(xué)生面對(duì)題海提煉到面對(duì)一張紙。這是對(duì)孩子負(fù)責(zé)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

第四,要開展豐富的綜合實(shí)踐活動(dòng)。同志們,我們強(qiáng)調(diào)規(guī)范辦學(xué)行為這條紅線誰也不能觸及,觸及了要付出血的代價(jià),也絕對(duì)不是我們市教育局提倡的。何況我們很多辦法是愚蠢的,提前開學(xué)兩天就能確保你的一中、二中、三中提高升學(xué)率的幾個(gè)點(diǎn)?核心是我們要?jiǎng)?chuàng)新思維。如果我們把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富起來,利用大星期,既不違反規(guī)范辦學(xué)的規(guī)定,又讓孩子各方面的素質(zhì)得到了提高。關(guān)鍵在你怎么組織。聊城一中“三個(gè)體驗(yàn)”的辦法非常好。第一年體驗(yàn)解放軍的生活,實(shí)行一周軍訓(xùn);第二年城鄉(xiāng)家庭互相結(jié)對(duì),讓城市的孩子走進(jìn)農(nóng)村,讓農(nóng)村的孩子走進(jìn)城市,互相交流;第三年,體驗(yàn)工人的生活,到工廠實(shí)習(xí)一周。聊城一中的這個(gè)做法非常好。孩子們需要的是這種體驗(yàn)。我們不要小看這簡單的三項(xiàng)活動(dòng)。

第五,要為孩子提供優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。我們要在為孩子提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的同時(shí),為孩子提供優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。提供這樣的服務(wù),非常重要。除了高效課堂、實(shí)踐實(shí)驗(yàn)課、實(shí)踐活動(dòng)等等外,我們還有一系列的環(huán)境條件的服務(wù)。校舍不安全,大班額等,都影響著孩子的學(xué)習(xí)。好多孩子的近視不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)過多,而是因?yàn)榻淌业臒艄庹斩炔粔颍€有我們沒有教會(huì)孩子以正確的姿式來學(xué)習(xí)。我們的孩子有的還喝不上熱水,吃不上熱飯。這些,我們的校長要看在眼里,心里要思考怎么提供和解決。我多次提到,我們孩子不到半平方米的書桌,擺著40多本書,他寫字都箍箍躕躕,怎么能讓他舒心、愉快地學(xué)習(xí)。改革創(chuàng)新意識(shí)體現(xiàn)在方方面面。杜郎口學(xué)校的書桌是崔其升個(gè)人設(shè)計(jì)的。他把書桌的桌洞設(shè)計(jì)在學(xué)生座位的對(duì)面,這樣既不耽誤孩子在書桌下面伸腿,還方便書本的取放。我提議在座的參加會(huì)議的校長們,回去首先關(guān)注一下你那個(gè)學(xué)校的各個(gè)班級(jí)的每個(gè)同學(xué)的書桌,給孩子一個(gè)干凈利落的書桌;然后,再說喝水的問題、熱飯的問題、燈光照度的問題?!盀榱撕⒆拥囊磺校磺袨榱撕⒆??!蔽覀兿騺砗霸诳陬^上,沒有深入地研討、思考,沒有真正落實(shí)到位。

市教育局還有一個(gè)硬性要求,即“班班通”的問題。今天我們看了,“班班通”的使用效果要比我們傳統(tǒng)的教學(xué)模式好很多。一套“班班通”安裝下來,不帶微機(jī)大約需要資金13000元左右。市局班子會(huì)上已經(jīng)定了安裝使用的目標(biāo),那就是今年要達(dá)到全市班額總數(shù)的15%用上“班班通”。今年必須達(dá)到這個(gè)數(shù)量,20xx年達(dá)到50%,20xx年達(dá)到85%,20xx年基本完成任務(wù)。錢從哪里來?生均經(jīng)費(fèi)里包括這些錢。能不能辦到,核心是我們的認(rèn)識(shí)問題,若是把這些孩子都當(dāng)成自己的孩子就有錢了。立足學(xué)校自己拿一部分,再爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)支持一點(diǎn),縣市支持一點(diǎn),要確保我們工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。今年年底確保15%的安裝比率,各縣區(qū)局長要考慮哪些學(xué)校先排上,列名單,抓緊著手,我們年底檢查目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況。

貫徹人本管理的理念還有很多方面值得深入探究,只有堅(jiān)持和貫徹了人本管理理念,我們的教育才能快速發(fā)展。核心是調(diào)動(dòng)兩個(gè)積極性,即教師教的積極性和孩子學(xué)的積極性。

三、推行學(xué)區(qū)化管理,促進(jìn)城鄉(xiāng)小學(xué)教育的均衡發(fā)展。

均衡發(fā)展問題已經(jīng)發(fā)展成為社會(huì)公平的必然要求、人民群眾的熱切期盼,成為教育界必須認(rèn)真對(duì)待的現(xiàn)實(shí)問題。我們面臨一種什么樣的現(xiàn)實(shí)狀況?農(nóng)村學(xué)校部分校舍閑置,部分教師富余,生源不足,教學(xué)管理水平差,孩子不愿意待,家長不愿意送。城區(qū)則是生源過剩,校舍不足,大班額極其嚴(yán)重,教師隊(duì)伍素質(zhì)較好,管理水平較高,家長都愿意往城里的小學(xué)送。我們面臨著這樣一種鮮明的對(duì)照的情況。

我想,解決校舍、教師一系列的問題,固然以政府責(zé)任為主,但是作為我們教育工作者等和靠不是負(fù)責(zé)任的態(tài)度,我們要積極主動(dòng)地想辦法。我第一次聽柿子園聯(lián)合校的同志談均衡發(fā)展的問題,而且采取了實(shí)際步驟,取得了很好的效果,我非常振奮。如何解決教育發(fā)展不均衡的問題?我們教育內(nèi)部要做工作,要加大學(xué)校布局調(diào)整的力度。有的初中可以向城區(qū)集中,向郊區(qū)集中,縮小學(xué)校差別。要調(diào)整學(xué)校布局,創(chuàng)新管理,均衡生源,均衡師資,全面提升管理水平。

除了吳春利講的辦法之外,我們前一段到威海去參加了一個(gè)推行“學(xué)區(qū)化管理”的現(xiàn)場會(huì),感覺這個(gè)辦法非常好。做法很簡單,就是把城區(qū)一所出名小學(xué)或者優(yōu)質(zhì)教育資源和農(nóng)村的兩處或三處小學(xué),不一定是緊挨著的學(xué)校,做為一個(gè)學(xué)區(qū)進(jìn)行管理,領(lǐng)導(dǎo)干部、教師完全統(tǒng)一搭配、統(tǒng)一使用,快速推進(jìn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展,快速提高教育教學(xué)質(zhì)量。這個(gè)辦法是非常實(shí)際的。我反復(fù)思考,在我們聊城,這個(gè)辦法也非常實(shí)際,非常有效,也非常容易推開。把幾個(gè)學(xué)校捆在一起,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一搭配,教師統(tǒng)一使用,一下子解決了農(nóng)村生源不足,教師富余和城區(qū)大班額、管理水平差距大問題。各縣區(qū)的教育局長、副局長都來了,這個(gè)做法不需要太多的研究,先搞個(gè)試點(diǎn),再推行開來,能夠快速解決城鄉(xiāng)不均衡問題。這是我們主動(dòng)想辦法、解決問題,是負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。假若你只是等著,哪年校舍、教師能夠配到位?很難!咱能等,孩子能等嗎?孩子一輩子就是一個(gè)三年級(jí)、五年級(jí)。過去就晚了,無法彌補(bǔ)。站在這個(gè)角度,我們要積極、主動(dòng)地想辦法,這是我們教育者的責(zé)任。實(shí)行學(xué)區(qū)化管理,請(qǐng)城區(qū)的校長多承擔(dān)些責(zé)任,農(nóng)村的校長則提高主動(dòng)性,我們的局長撮合一下。推行學(xué)區(qū)化管理,快速把均衡發(fā)展的問題解決好。

四、大力開展“4312”體藝普及活動(dòng),努力構(gòu)建和諧師生關(guān)系。

我們要大力開展“4312”體藝普及活動(dòng),努力構(gòu)建和諧師生關(guān)系,把學(xué)校辦成孩子們的樂園。我在思考一個(gè)問題,我們的學(xué)校對(duì)孩子沒有吸引力或者說吸引力不大,我們的學(xué)校在社會(huì)上的影響力不十分好,我們的教育形象在社會(huì)各界還大打折扣,為什么?我認(rèn)為核心就一條,是我們的學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)目標(biāo)沒有找準(zhǔn)。我們的學(xué)校對(duì)孩子們來講應(yīng)該是最優(yōu)美、最舒適、最愉悅、最留戀、最有價(jià)值的地方,最愿意去的地方。而現(xiàn)在,從幼兒園到初中、到高中,對(duì)孩子的吸引力不大。問題出在哪里?出在我們的學(xué)校,出在我們教育工作者的引導(dǎo)。我們應(yīng)該把學(xué)校辦成氣氛最活躍、有歌有舞,孩子活潑亂跳,最愉悅、最留戀、最愿意去的地方,就像游戲室、乒乓球室一樣。我們辦到那種程度,那是學(xué)校的最佳狀態(tài)和理想狀態(tài)。當(dāng)然,還有個(gè)按教育規(guī)律辦事的問題。尤其是幼兒園小學(xué)化、學(xué)科化造成幼兒園厭學(xué),也是很重要的方面。

從哪里入手解決這些問題,遵循規(guī)律,從藝體活動(dòng)和和諧校園入手。所以說,我想到了兩條,普及“4312”體藝活動(dòng)和構(gòu)建和諧師生關(guān)系。就普及“4312”體藝活動(dòng),我和徐局長商量了很長時(shí)間,也考察了外地的經(jīng)驗(yàn)才決定開展的。“4312”體藝普及活動(dòng)的意義不單單是鍛煉身體的問題。我們開展“4312”體藝活動(dòng)的意義在于通過藝體活動(dòng)的普及和開展,活躍學(xué)校的氣氛,以利于孩子身心素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,把我們學(xué)校辦成對(duì)孩子有吸引力,孩子愿意去的地方、留戀的地方,讓我們學(xué)生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面發(fā)展。

親其師,信其道。喜歡這門老師,喜歡這門課程;不喜歡這個(gè)老師,則不喜歡他教的這門課程,就會(huì)造成偏科。構(gòu)建和諧師生關(guān)系深層次的原因,既有提高教育教學(xué)質(zhì)量的原因,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要;還有一條,那就是樹立我們教育的良好社會(huì)形象的需要。教師要給孩子當(dāng)朋友,樹立我們良好的教育形象、社會(huì)形象。實(shí)踐證明,和諧的師生關(guān)系、師師關(guān)系、生生關(guān)系對(duì)孩子成長,對(duì)留住教師,對(duì)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量、塑造教育的良好形象作用是多方面的。

教學(xué)工作會(huì)議討論發(fā)言稿篇六

同志們:

今天,大家齊集一堂,隆重召開20xx年度全鎮(zhèn)小學(xué)教育工作會(huì)議。今天會(huì)議的主要任務(wù)是貫徹和落實(shí)20xx年全縣教育工作會(huì)議精神,回顧和總結(jié)過去一年來我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)工作,表彰和獎(jiǎng)勵(lì)各類先進(jìn),安排和部署20xx年教育教學(xué)各項(xiàng)工作和任務(wù)。剛才,王新柱校長向大家作了題為《瞄準(zhǔn)目標(biāo)添措施,圍繞中心抓落實(shí),全面推進(jìn)我鎮(zhèn)教育工作再創(chuàng)新輝煌》的工作報(bào)告。王校長的報(bào)告,總結(jié)工作全面客觀,分析問題具體深刻,安排工作思路清晰,我完全贊同。請(qǐng)大家認(rèn)真加以落實(shí)。過去一年來,大家在以王校長為核心的中心校校委會(huì)一班人的帶領(lǐng)下,同心同德,真抓實(shí)干,全面貫徹教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,積極改善辦學(xué)條件,努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的突破發(fā)展,學(xué)前教育、成人職業(yè)技術(shù)教育的和諧發(fā)展,教育質(zhì)量跨入全縣同級(jí)學(xué)校前列,在中心幼兒園建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)、平安校園創(chuàng)建、教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及示范成技校建設(shè)等各方面都取得了驕人的業(yè)績,在縣教育工作會(huì)上,一舉獲得:提高教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)優(yōu)秀獎(jiǎng)、平安和諧校園建設(shè)獎(jiǎng)等多項(xiàng)大獎(jiǎng),創(chuàng)造了我鎮(zhèn)小學(xué)近年以來的最輝煌的業(yè)績,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)贏來了最寶貴的榮譽(yù)。在此,我代表鎮(zhèn)黨委、政府和全鎮(zhèn)人民向你們表示最熱烈的祝賀和最衷心的感謝!為了振興清油的教育事業(yè),為了實(shí)現(xiàn)清油教育的突破發(fā)展和全面發(fā)展,為了教育好清油人民的下一代,你們辛苦了!

同志們:過去的一年,大家辛苦努力,所取得的成績是顯著的,清油政府和人民是不會(huì)忘記你們的,20xx年已欣然向我們走來,新的工作任務(wù)已現(xiàn)實(shí)的擺在我們面前。20xx年是新中國成立60周年的大慶之年,是全縣上下深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神,推進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、突破發(fā)展的關(guān)鍵一年。也是我鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)能否突破發(fā)展,再創(chuàng)輝煌的關(guān)鍵之年。為了全面做好20xx年和今后的教育工作,實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)的新跨越,下面,我講三點(diǎn)意見。

一、再鼓干勁,再添措施,再創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作新局面。

20xx年,鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育工作的總體希望和要求是:希望你們發(fā)揚(yáng)成績,再接再厲,再鼓干勁,再添措施,再創(chuàng)佳績。具體要做到:教學(xué)管理要再上新水平,教研教改要再出新成果,教學(xué)質(zhì)量要再上新臺(tái)階,教育工作要再創(chuàng)新局面。為此,大家首先要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)我們的事業(yè)心和責(zé)任感。

大家都知道,教育事業(yè)是提高國民素質(zhì),推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的奠基工程,是涉及千家萬戶,惠及子孫后代的民心工程,是決定國運(yùn)興衰,關(guān)系社會(huì)和諧的千秋偉業(yè),堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位是我們黨和國家長期堅(jiān)持的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措,是將我國由人口大國轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源強(qiáng)國的根本途徑,是建設(shè)創(chuàng)新型國家,加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然選擇;堅(jiān)持教育優(yōu)發(fā)展的戰(zhàn)略地位,是由教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的地位作用決定的,是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧的迫切要求。從社會(huì)發(fā)展的大局出發(fā),我們必須堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù),為人民服務(wù),為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)的方向,不斷提高廣大人民的科學(xué)文化素質(zhì),思想道德素質(zhì),努力為全面建設(shè)小康社會(huì),構(gòu)建和諧社會(huì),提供更多更好的人力資源和智力支持。

黨的xx大、xx屆三中全會(huì)對(duì)教育工作做出了新的戰(zhàn)略部署,為當(dāng)前和今后教育工作的發(fā)展指明了方向。站在新的歷史起點(diǎn)上,教育事業(yè)改革發(fā)展面臨著諸多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。改革開放的成就為教育事業(yè)提供了有力的物質(zhì)保障,人民群眾的教育需求和支持為教育發(fā)展創(chuàng)造了巨大空間,教育事業(yè)取得的成績?yōu)橥苿?dòng)社會(huì)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),特別是義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障制度等各項(xiàng)支教制度的建立和實(shí)施,有效解決了長期以來困擾教育發(fā)展的最大難題。目前,國家積極應(yīng)對(duì)全球金融危機(jī)出臺(tái)的擴(kuò)內(nèi)需、保增長、促發(fā)展的各項(xiàng)政策中,把增加教育投入作為一項(xiàng)重要舉措,這些政策的實(shí)施必將給教育事業(yè)帶來新的發(fā)展契機(jī)。新的一年,我們要把思想統(tǒng)一到縣、鎮(zhèn)教育工作會(huì)的精神上來,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神,恪盡職守,開拓進(jìn)取,以高度的責(zé)任感、使命感和更加飽滿的工作熱情全力推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、瞄準(zhǔn)目標(biāo),突出重點(diǎn),全力做好20xx年各項(xiàng)工作。

關(guān)于新一年的工作目標(biāo)和任務(wù),王校長在工作報(bào)告里已做了全面部署和安排,這里,我就幾項(xiàng)重點(diǎn)工作再作以強(qiáng)調(diào)和要求。

(一)以政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

教師是學(xué)校育人的主體,提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在教師。目前我鎮(zhèn)的小學(xué)教師隊(duì)伍狀況總體是好的,絕大多數(shù)教師敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教書育人,樂于奉獻(xiàn),奮發(fā)進(jìn)取,努力工作,深受社會(huì)的好評(píng)和學(xué)生的愛戴,但也有極少數(shù)教師政治觀念淡漠,業(yè)務(wù)水平落后,敬業(yè)意識(shí)不強(qiáng)等,教師隊(duì)伍整體呈現(xiàn)青黃不接趨勢(shì),為此,在新的一年里,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)顯得尤為重要,應(yīng)該著重從以下幾個(gè)方面去著手:

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。不斷提高教職工的政治思想覺悟,要通過集體政治學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)政策法規(guī),今年重點(diǎn)要學(xué)習(xí)和落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀。要按照中、省、市縣的總體部署,分階段、分步驟認(rèn)真組織開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。邊學(xué)習(xí),邊討論,通過學(xué)習(xí)和討論,用科學(xué)發(fā)展觀武裝每個(gè)教職工的頭腦,使全體教職工的政治思想素質(zhì)進(jìn)一步提高,實(shí)踐能力進(jìn)一步增強(qiáng),政策理論水平進(jìn)一步提升,工作積極性和主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷提高教師的教育教學(xué)水平。老教師知識(shí)陳舊,需要更新;青年教師經(jīng)驗(yàn)不足,需要幫帶;中年教師要通過培養(yǎng)使其成為骨干。各年齡段的教師都需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),只有不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地為自己充電加壓,才能適應(yīng)日益發(fā)展的教學(xué)形勢(shì)的需要。王校長在新學(xué)年工作安排里,對(duì)教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)講得很多,措施也很具體,后面關(guān)鍵是要抓好落實(shí),要利用暑期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)集中扎實(shí)地搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,要通過平時(shí)的教研活動(dòng),組織教師加強(qiáng)相互間的學(xué)習(xí)和提高。要抓住省、市、縣各級(jí)舉辦的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的機(jī)遇,選派教師參加學(xué)習(xí)和輪訓(xùn),也可組織教師外出參觀學(xué)習(xí),不斷開闊教師的視野,不斷提高教師的教育教學(xué)能力。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平。學(xué)高為師,德高為范。教師的思想素質(zhì)、價(jià)值取向、人格品質(zhì)、精神風(fēng)貌、認(rèn)識(shí)水平、授知能力,不僅直接影響著學(xué)生的求知、創(chuàng)新和動(dòng)手能力,而且更直接影響學(xué)生的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的形成和道德品質(zhì)的定型。因此,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提高廣大教師的整體素質(zhì),是教育事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要而長期的任務(wù)。我們要按照提出的“愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利,志存高遠(yuǎn)”的四點(diǎn)要求,堅(jiān)持不懈地提高教師的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德水平,要認(rèn)真貫徹落實(shí)好新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,要深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系和中國特色社會(huì)主義理論體系教育,不斷加強(qiáng)學(xué)校的政治思想工作,教育廣大教職工堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,增強(qiáng)愛崗敬業(yè)意識(shí)和無私奉獻(xiàn)精神,促進(jìn)良好師德師風(fēng)的形成。

4、關(guān)心教職工的生活。教師職業(yè)是一個(gè)非常辛苦的職業(yè),起早貪黑,嘔心瀝血,我們一定要滿腔熱情地關(guān)心教師的切身利益,想方設(shè)法改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,把廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來,進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者忠誠黨的教育事業(yè),投身教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感。

(二)以村小的管理為重點(diǎn),進(jìn)一步全面加強(qiáng)學(xué)校管理。

由于地域條件等各種因素的影響,目前,我鎮(zhèn)小學(xué)各校的發(fā)展還很不平衡,中心小學(xué)與村級(jí)小學(xué),川道地區(qū)學(xué)校和山區(qū)學(xué)校的差異很大,一些家長舍近求遠(yuǎn),擇校送子上學(xué)的現(xiàn)象較為普遍。因此,我們一定要加大邊遠(yuǎn)山區(qū)薄弱學(xué)校的管理力度,想法設(shè)法改善其辦學(xué)條件,充實(shí)其師資力量,提高其教學(xué)質(zhì)量。不斷縮小校與校之間的差距,使邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子樂于在當(dāng)?shù)鼐蛯W(xué)讀書。這也是我們貫徹《義務(wù)教育法》,按照國家要求,實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的根本要求,是我們今后要著力做好的一項(xiàng)工作。20xx年全縣要實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展合格縣的目標(biāo),我們要早動(dòng)手,早努力,早出成效。中心校要不斷加強(qiáng)對(duì)村級(jí)小學(xué)工作的檢查與督導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決村小教育教學(xué)中的各種矛盾和問題,要在人力和財(cái)力上不斷向偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校傾斜。要大力弘揚(yáng)扎根山區(qū),獻(xiàn)身山區(qū)教育事業(yè)教師的先進(jìn)模范事跡。對(duì)不安心山區(qū)學(xué)校工作,不服從管理,教學(xué)質(zhì)量連年低劣的教師要采取誡勉談話,典型分析等各種手段,促使其轉(zhuǎn)變。要通過送課下鄉(xiāng),選派優(yōu)秀教師到邊遠(yuǎn)山區(qū)支教等手段,提高山區(qū)薄弱學(xué)校的教育教學(xué)水平。

(三)以教研教改為動(dòng)力,進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)整體水平。過去一年來,我鎮(zhèn)小學(xué)以中心校為龍頭,教研教改工作轟轟烈烈,成果豐碩,在全縣上下都很有名聲,也受到了教育局的嘉獎(jiǎng),這是我們值得驕傲和自豪的。扎實(shí)而有效的教研教改活動(dòng)的開展可以使廣大教師獲得不竭的知識(shí)動(dòng)力源泉,20xx年,我們要一如既往地把這項(xiàng)工作做得更好,做出更大的成效。

過去一年來,大家辛苦努力,一舉奪得了全縣總評(píng)第二的好成績,我們不能滿足現(xiàn)狀,停足不前,新的一年里,我們要向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。大家都知道,新年伊始,各校都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),都在尋找差距,新一年都有各自的新舉措。教育質(zhì)量的競爭是非常激烈的。稍有松懈,就會(huì)落后,因此我們要?jiǎng)訂T全體師生員工,進(jìn)一步增強(qiáng)信心,進(jìn)一步鼓足干勁,進(jìn)一步講求實(shí)效,守住我們來之不易的名列前茅的位次,并力求有新的突破和提高。全鎮(zhèn)人民在期待著你們,鎮(zhèn)黨委、政府將全力支持你們,希望大家在新一年的工作中再創(chuàng)佳績,在下一年的教育工作會(huì)上再傳捷報(bào)。

(四)以“平安校園”建設(shè)為抓手,進(jìn)一步做好學(xué)校的穩(wěn)定安全工作。安全穩(wěn)定工作是學(xué)校三大常規(guī)工作之一,是我們時(shí)刻不能懈怠,絲毫不能馬虎的一項(xiàng)長期而艱巨的工作任務(wù)。教書育人,德育為首,質(zhì)量立校,安全第一。安全,是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的前提。作為教育工作者,第一要?jiǎng)?wù)是抓質(zhì)量,第一職責(zé)是保安全。“安全不保,何談教育”這是教育部周濟(jì)部長對(duì)全體教育人的諄諄告誡。過去一年,我們的安全工作做得很好,很有成效,中心校創(chuàng)建“平安和諧校園”得到縣局的命名和表彰,全鎮(zhèn)各校安全穩(wěn)定,無一起較大不安全事故發(fā)生,這是大家盡職盡責(zé)的結(jié)果,是向清油人民的下一代高度負(fù)責(zé)的結(jié)果。但是,過去的成績只能說明過去,新一年我們要從頭開始,從零做起。要一如既往地扎實(shí)開展好各項(xiàng)安全教育活動(dòng),要全面地、精細(xì)地加強(qiáng)學(xué)校安全管理,要繼續(xù)開展好“平安文明校園”、“平安文明班級(jí)”、“平安文明宿舍”的創(chuàng)建和鞏固提高活動(dòng),中心校要定期深入各校,不斷加大對(duì)村級(jí)學(xué)校穩(wěn)定安全工作的檢查力度,要把各種安全隱患堵絕在萌芽狀態(tài),確保20xx年全鎮(zhèn)各校無任何安全責(zé)任事故發(fā)生。

三、凝神聚力,抓好落實(shí),確保本次會(huì)議布置的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處短短一天的全鎮(zhèn)小學(xué)教育工作會(huì),對(duì)20xx年的工作來了一個(gè)回頭望,對(duì)新一年的工作作了全面部署和強(qiáng)調(diào),目標(biāo)已經(jīng)明確,藍(lán)圖已經(jīng)繪就,各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)已分解到各校各部門和每一個(gè)人的身上,完成目標(biāo)任務(wù)的各項(xiàng)措施也很具體可行,現(xiàn)在,關(guān)鍵的是要抓好落實(shí)。如何去落實(shí),我在此再強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

1、各校各部門要根據(jù)會(huì)議總體部署制訂好本校本部門的年度工作計(jì)劃,每個(gè)教職工要根據(jù)各自的工作任務(wù),制定好個(gè)人的年度工作計(jì)劃,要進(jìn)一步提出本校、本部門、本人完成工作目標(biāo)任務(wù)的具體措施、步驟和方法,什么時(shí)段完成什么任務(wù),達(dá)到什么要求,做到心中有數(shù),忙而不亂。

2、恪盡職守,埋頭苦干,努力工作。教育工作是一項(xiàng)周期長,見效慢的工作,要鞏固和提高好的教育教學(xué)成績,決不是一朝一夕就能完成的,要克服一蹴而就,一勞永逸的思想,樹立長期努力,不懈努力的信心和決心,要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,奮發(fā)拼搏的精神,只有這樣才能不斷地出成績,才能出色完成各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)。

3、端正工作作風(fēng),嚴(yán)明工作紀(jì)律,加強(qiáng)過程管理。各校各部門要修訂完善各項(xiàng)管理制度,認(rèn)真履行管理職責(zé),在管理中不徇私情,對(duì)不服從管理,不努力工作的人和各種違規(guī)違紀(jì)的事,要?jiǎng)诱娴模瑏韺?shí)的,決不姑息和遷就。全鎮(zhèn)各校要與中心校保持高度一致,中心校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和提出的各項(xiàng)要求要不折不扣地去落實(shí)和執(zhí)行。中心校對(duì)下屬各校的工作要定期檢查和督促,發(fā)現(xiàn)問題及早指出,讓其改正。

4、注重工作實(shí)效,嚴(yán)格責(zé)任追究。年終要根據(jù)目標(biāo)責(zé)任書對(duì)各校各部門及每個(gè)人的工作進(jìn)行認(rèn)真考核和評(píng)價(jià),工作成績出色的要嘉獎(jiǎng)鼓勵(lì),工作成績差的要做典型分析。對(duì)于學(xué)校頂風(fēng)違紀(jì)、亂收費(fèi)或出現(xiàn)不穩(wěn)定事件,不安全事故的要堅(jiān)決追究有關(guān)人員的責(zé)任,對(duì)于教職工個(gè)人體罰和變相體罰學(xué)生,造成不良影響的;在單位不服管理,頂撞領(lǐng)導(dǎo),與同志鬧不團(tuán)結(jié)的或嚴(yán)重違反職業(yè)道德的,依照有關(guān)規(guī)定及時(shí)處理解決。同志們,教育事業(yè)是神圣的,是值得我們?yōu)橹床珚^斗的事業(yè)。20xx年是新中國成立60周年,是全縣廣大教師深入貫徹黨的xx大精神和xx屆三中全會(huì)精神,推進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展,均衡發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,突破發(fā)展的關(guān)鍵一年,是我鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)再創(chuàng)佳績,再書新篇,充滿期待的一年,做好本年度的工作,任務(wù)繁重,責(zé)任重大。我相信,大家在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在以王校長為首的中心校校委會(huì)一班人的帶領(lǐng)下,精誠團(tuán)結(jié),求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,勇于拼搏,20xx年的工作一定會(huì)再創(chuàng)新輝煌。同志們,努力吧!

教學(xué)工作會(huì)議討論發(fā)言稿篇七

20xx年,機(jī)關(guān)黨辦在縣局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在其他科室大力支持和幫助下,在科室人員的共同努力下,緊緊圍繞縣局中心工作進(jìn)行了職責(zé)履行,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

履職情況。

一是認(rèn)真做好了黨組中心組理論學(xué)習(xí)和黨員理論學(xué)習(xí)的組織服務(wù)工作。20xx年,黨辦通過周三政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和利用縣內(nèi)聯(lián)網(wǎng)黨辦文化論壇專欄,對(duì)省級(jí)文明單位驗(yàn)收、黨風(fēng)廉政建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、及xx屆三中全會(huì)精神進(jìn)行了認(rèn)真組織學(xué)習(xí),建偉同志付出了大量的精力和時(shí)間,堅(jiān)持每月及時(shí)查找、收集整理、公布學(xué)習(xí)內(nèi)容,這項(xiàng)舉措受到了縣直其他單位的稱贊和效仿。

二是做好了年度省級(jí)文明單位復(fù)核驗(yàn)收工作。今年由于驗(yàn)收內(nèi)容變化較大,在縣局黨組的重視下,在各有關(guān)單位的密切配合下,科室人員根據(jù)驗(yàn)收內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)化和分工,做到大處著手,小處著眼,不漏一處,全力以赴,尤其文貞和建偉兩位同志顧大局識(shí)大體,在處理好日常工作的同時(shí),犧牲了大部分個(gè)人休息時(shí)間,加班加點(diǎn),整理出了10余卷創(chuàng)建資料,在驗(yàn)收中受到了縣文明辦的贊揚(yáng)。川匯區(qū)局等同行單位和縣直有關(guān)創(chuàng)建單位也來進(jìn)行了學(xué)習(xí)和交流。

三、組織開展了xx屆三中全會(huì)視頻收看及相關(guān)文件的學(xué)習(xí)工作。黨的十八次全國代表大會(huì),是在我國進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開的一次十分重要的會(huì)議,是全黨和全國各族人民政治生活中的一件大事。全面學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)黨的精神,是全黨當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。為此,我局專門通過召開黨組中心組擴(kuò)大會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》、關(guān)于《決定》的說明和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》。不斷深化廣大干部群眾對(duì)黨的精神的認(rèn)識(shí)和理解,深刻領(lǐng)會(huì)黨的的精神實(shí)質(zhì)。

四是按照縣委“下基層聽民聲解難題辦實(shí)事”活動(dòng)安排,到幫扶點(diǎn)開展了幫扶慰問活動(dòng),送去了慰問品和慰問金,把關(guān)懷和溫暖送到困難群眾的心坎上。

五是做好了系統(tǒng)內(nèi)重大疾病救助基金的解繳和申請(qǐng)申報(bào)工作。

六是在縣直工委、總工會(huì)、婦聯(lián)、組織部、宣傳部、計(jì)生委、團(tuán)縣委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,統(tǒng)籌工青團(tuán)婦組織的力量,認(rèn)真開展了以下工作:

1、參加了縣總工會(huì)五一運(yùn)動(dòng)會(huì),查志勇、田四清兩位同志分別獲得男子乒乓球比賽前六名的好成績,較好地樹立了國稅形象。

2、參加了市國稅局乒乓球選拔賽,我局城區(qū)分局查志勇、王店分局付如奇兩位同志分獲a、b組第一名,代表市局參加了省局比賽。

3、組織青年志愿者積極參與了文明交通行動(dòng),為營造和諧社會(huì)、和諧國稅貢獻(xiàn)出了國稅人自己的一份力量。

4、根據(jù)縣計(jì)生委工作安排,我局對(duì)零孩至壹孩女職工,組織參加了3月份和9月份的縣直機(jī)關(guān)康檢工作。

取得榮譽(yù)。

由于縣局黨組重視,組織得力,20xx年,我局黨建和群工工作受到了縣委縣政府及相關(guān)部門的表彰。

1、3月8日,在縣“慶三八”謀發(fā)展促和諧工作會(huì)議上,我局評(píng)估辦榮獲“三八”紅旗集體稱號(hào),劉華軍家庭被授予“平安家庭”榮譽(yù)稱號(hào),袁文貞和黃倩倩兩位同志分別被授予縣“三八”紅旗手和巾幗建功標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)。

2、我局再次榮獲20xx年度“慈善工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。

3、在4月26日召開的淮陽縣五四青年節(jié)表彰大會(huì)上,我局簡強(qiáng)榮獲20xx年度“淮陽縣新長征突擊手”榮譽(yù)稱號(hào)。

4、在淮陽縣委召開的慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十二周年大會(huì)上,鄭集分局黨支部榮獲“先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào),郭玉坤和何學(xué)輝兩位同志分別榮獲“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。

5、在全市文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動(dòng)中,我局陳軍同志被評(píng)為文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵。

6、年底,我局稽查局被推薦為“巾幗文明崗”榮譽(yù)稱號(hào),張艷麗、張愛萍兩位同志被推薦為“三八紅旗手”。

7、收入核算科被推薦為“巾幗標(biāo)兵崗”。

8、我局代表隊(duì)在慶元旦乒乓球團(tuán)體賽中奮力拼殺,連克強(qiáng)手,榮獲男子團(tuán)體賽第一名,我局榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),這在近年來也是很罕見的,不僅再創(chuàng)佳績,而且使得參賽單位和選手對(duì)國稅部門刮目相看,為我局爭得了榮譽(yù)。

不足之處。

20xx年成績的取得來之不易,是縣局黨組正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是在座同志們大力支持和幫助的結(jié)果,也是全縣廣大黨員干部積極參與、辛勤工作的結(jié)果。

總結(jié)成績的同時(shí),我們也清楚的意識(shí)到,在工作中還存在一些問題和不足。比如:黨員管理、黨務(wù)工作流程還有待于進(jìn)一步熟悉掌握;基層黨組織作用發(fā)揮不明顯,黨員教育管理有待于進(jìn)一步加強(qiáng);工會(huì)會(huì)員登記管理、困難幫扶救助、走談家訪等急需建立健全相關(guān)制度;工會(huì)活動(dòng)組織少等等。

心得體會(huì)。

20xx年,個(gè)人體會(huì)有“三多三少”:“三多”一是對(duì)政工知識(shí)看得多了,了解的多了,豐富了自己的工作經(jīng)歷和政治技能;二是通過參加注冊(cè)稅務(wù)師考試,對(duì)各項(xiàng)涉稅知識(shí)學(xué)習(xí)得多了,從而系統(tǒng)更新了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、法律和實(shí)務(wù)等方面的知識(shí),提高了自己的業(yè)務(wù)技能;三是工作之余鍛煉的時(shí)間多了,起到了強(qiáng)身健智的效果,為更好的工作和學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)?!叭佟币皇敲枷肷倭耍ㄟ^大家在微信朋友圈里發(fā)的一些好的作品的閱讀和幫助,認(rèn)識(shí)到了“不為名所累,不為利所困”的重要意義,做到了勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),查找不足,促使自己思想得到了進(jìn)一步升華和提高;二是感覺時(shí)間少了,隨著注稅知識(shí)的不斷更新,感覺需要學(xué)習(xí)的地方越來越多,時(shí)間越來越不夠用了,在工作之余,充分利用一切時(shí)間,感覺自己的生活更加充實(shí);三是疾病的困擾少了,通過一年來堅(jiān)持騎車暴走,原來一直因體重原因困擾的脂肪肝、高粘血癥沒有了,感覺體力較往年充沛多了。

美好愿景。

回顧過去,我們心懷感恩,展望未來,我們信心百倍。在新的一年里,黨辦全體同志將在各自的崗位上創(chuàng)新理念、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新能力,凝心聚力,敢于擔(dān)當(dāng),協(xié)同發(fā)展,穩(wěn)中前行,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),為促進(jìn)淮陽國稅事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展增磚添瓦,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后,借用網(wǎng)絡(luò)流行的“馬上體”,也預(yù)祝在座的各位同志鼠年身體健康,生活小康,美好愿景馬上實(shí)現(xiàn)!

教學(xué)工作會(huì)議討論發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長:

??下午好!

孩子是祖國的未來,家庭的希望。今天,有這么多家長放棄了休息,有的甚至擱下手頭的生意或者工作,請(qǐng)假前來參加這個(gè)家長會(huì),充分說明家長對(duì)孩子的重視,也充分說明了家長對(duì)學(xué)校工作的支持,請(qǐng)?jiān)试S我代表我全體教職員工對(duì)大家的到來表示最熱烈的歡迎!

家長朋友們,下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況:。

一、基本情況。

學(xué)?,F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生705人,專任教師38人,其中“齊魯名師講堂項(xiàng)目”人選1人,市級(jí)教學(xué)能手1人、學(xué)科帶頭人3人,青年教師業(yè)務(wù)比賽一二等獎(jiǎng)2人;縣級(jí)教學(xué)能手7人、學(xué)科帶頭人7人,“名師、名班主任”工程人選3人;是一支具有青春活力的隊(duì)伍。

在新課改的廣闊背景下,我校確立了“崇德尚美篤學(xué)明志”的核心育人理念和“為每個(gè)孩子提供適合的教育”的辦學(xué)方向,以培植和打造書香人文教育特色及“簡約高效”的特色課堂為目標(biāo),進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理,豐富學(xué)校內(nèi)涵,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校先后被授予:

山東省文學(xué)藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校、語言文字規(guī)范化學(xué)校、綜合實(shí)踐活動(dòng)-課程研究與實(shí)驗(yàn)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地、省“1751”工程跟進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校、語言文字規(guī)范化學(xué)校;濱州市規(guī)范化學(xué)校、教學(xué)示范學(xué)校、素質(zhì)教育實(shí)施聯(lián)系學(xué)校、市“數(shù)學(xué)教研員唯一的農(nóng)村定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)?!?、實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校、校舍維護(hù)優(yōu)秀學(xué)校、平安和諧校園先進(jìn)單位、依法治校示范學(xué)校、信息化教學(xué)示范學(xué)校、少兒門球特色學(xué)校、普通話示范學(xué)校、教育科研工作先進(jìn)單位,為全市“落實(shí)課程方案、推進(jìn)素質(zhì)教育”會(huì)議提供了觀摩現(xiàn)場;陽信縣學(xué)校管理三星級(jí)學(xué)校、課堂教學(xué)改革唯一定點(diǎn)學(xué)校、學(xué)校管理先進(jìn)單位、教學(xué)工作先進(jìn)單位、素質(zhì)教育示范校、花園式學(xué)校、德育工作先進(jìn)學(xué)校、廉政文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校示范點(diǎn)、文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校、藝術(shù)教育示范學(xué)校、課堂教學(xué)改革優(yōu)秀學(xué)校。

二、課程設(shè)置。

本學(xué)期我校按照教育局規(guī)定,開齊了所有課程。

三、教學(xué)管理。

在教學(xué)上學(xué)校嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期我校通過開展同課異構(gòu)、示范課、公開課、集體備課、業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)來提高教師教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面,我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛,還強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時(shí)教導(dǎo)處通過對(duì)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次大檢查及學(xué)生作業(yè)評(píng)比等活動(dòng)來保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。

在對(duì)學(xué)生考核上我們嚴(yán)把考試關(guān),平時(shí)的單元測驗(yàn),要求教師要認(rèn)真組織監(jiān)考、批閱、講解,同時(shí)做好試卷分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足。期中考試由于時(shí)間較緊,我校一般采用交叉監(jiān)考,集中批卷的方式來保證考試質(zhì)量。期末考試則按教育局規(guī)定考試,采用不同年級(jí)混編、教師交叉監(jiān)考、交叉批卷的方法來保證考試的真實(shí)性。

四、家校聯(lián)系。

在家校聯(lián)系方面,考慮到一是家長們工作忙,二是教師任務(wù)也很緊,親自到。

家訪問可能不現(xiàn)實(shí)。因此,在這方面,我們要求班主任及任課教師充分利用學(xué)校的電話及家校通平臺(tái)及時(shí)向家長反映學(xué)生的在校情況,主動(dòng)和家長溝通。一方面,希望家長平時(shí)能抽空常到學(xué)??纯春⒆?,多和孩子的教師溝通溝通。另一方面,有條件的話,請(qǐng)家長們都能多和任課老師打電話,便于我們能及時(shí)向你反映孩子的在校情況及每天的作業(yè)。

五、素質(zhì)教育。

現(xiàn)代教育倡導(dǎo)的是素質(zhì)教育。在這一方面可以說我們學(xué)校走在了其他學(xué)校的前列。為豐富學(xué)生的課余文化生活,陶冶他們的情操,我校組建了廣播室,每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園廣播,表揚(yáng)我校的好人好事;成立了衛(wèi)生檢查站、值日崗,每天負(fù)責(zé)對(duì)校園里的衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行監(jiān)督考核;每周一舉行升旗儀式,組織教師、學(xué)生進(jìn)行國旗下講話教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義等方面的教育。另外本學(xué)期我校還計(jì)劃舉辦了書畫賽、作文賽、演講賽、安全教育講座、安全教育圖片展、元旦慶?;顒?dòng)等,讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中陶冶情操、凈化心靈,在活動(dòng)中快樂成長。

六、幾點(diǎn)建議。

如今,下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),會(huì)給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,將對(duì)孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事”,但如何教育好他們,卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題。”今天,我們召開本次家長會(huì),就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):

1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。

作為家長,我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的?!靶湟字币惨讖潯保灰覀儚男〗逃龑?dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,那對(duì)孩子今后的成長是十分有利的。

2、行為上要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。

英國作家薩克雷有這樣一句名言:播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。由此我們可以看出,好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的一生都是十分重要的。而有些家長沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),忽視了對(duì)孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)??赡苡械募议L會(huì)說:我工作很忙,沒有時(shí)間。但實(shí)質(zhì)上孩子身上良好的習(xí)慣是在平時(shí)的生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴累加起來的,并不是一蹴而就的。良好的習(xí)慣是成功的保證,尤其是一、二年級(jí)又是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。

3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。

待孩子的成長。還要注意呵護(hù)孩子的自信,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷練。

切記不要一味只顧打罵,要看到孩子的進(jìn)步,哪怕是極細(xì)微的進(jìn)步,你都應(yīng)該給予表揚(yáng),因?yàn)橘p識(shí)鼓勵(lì)才會(huì)幫助孩子樹立自信,激發(fā)上進(jìn)心,相反自暴自棄會(huì)成為孩子進(jìn)步的絆腳石。

記得有一位全國著名的教育學(xué)教授,他曾提出:要無限相信孩子的潛力,永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。

4.家長主要做好以下四方面工作:(1)監(jiān)督孩子按時(shí)完成作業(yè)。(2)監(jiān)督孩子專心完成作業(yè)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。(3)監(jiān)督孩子認(rèn)真書寫作業(yè)。幫助孩子正確對(duì)待家庭作業(yè)。(4)檢查孩子每天的家庭作業(yè)備并及時(shí)簽字.

最后請(qǐng)所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。希望家長們今后進(jìn)一步配合,支持班主任及各任課老師的工作,我們將不勝感激。當(dāng)然,我們老師也會(huì)從就以上這些方面要求自己,去影響、教育學(xué)生。以上就是我提出的一些建議,不妥之處,懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流、探討。

教學(xué)工作會(huì)議討論發(fā)言稿篇九

同志們:

這次全縣初中教學(xué)工作會(huì)議,主要任務(wù)是:認(rèn)真分析全縣初中教育教學(xué)工作的主要經(jīng)驗(yàn)及存在的問題和不足,進(jìn)一步明確今后的工作目標(biāo)任務(wù),制定措施,狠抓落實(shí),全面提高初中教育教學(xué)質(zhì)量。剛才,6個(gè)學(xué)校分別從不同方面作了典型發(fā)言,聽了很受啟發(fā)。像一中初中部的高效課堂構(gòu)建、全員導(dǎo)師制,孫鎮(zhèn)初中的習(xí)慣養(yǎng)成教育,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的師生發(fā)展性評(píng)價(jià)、學(xué)生的自主學(xué)習(xí),好生初中扎實(shí)的教學(xué)常規(guī)管理、“三段七環(huán)”教學(xué)模式構(gòu)建,韓店新世紀(jì)中學(xué)豐富多彩的校本教研活動(dòng),焦橋初中的精細(xì)化管理,都是經(jīng)過多年的探索形成的、實(shí)踐證明是行之有效的經(jīng)驗(yàn),值得大家學(xué)習(xí)、借鑒。高平同志分析了今年的學(xué)業(yè)考試情況,分析得很全面、很透徹,問題找得準(zhǔn),原因分析得透,措施定得實(shí),對(duì)做好今后的工作將有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。下面,我就做好今后的初中教育工作再講五點(diǎn)意見。

一、認(rèn)清形勢(shì),肯定成績,正視不足,進(jìn)一步增強(qiáng)做好初中教育教學(xué)工作的責(zé)任感。

在我縣整個(gè)教育體系中,初中教育處在非常重要的基礎(chǔ)地位。初中教育處在義務(wù)教育的“塔尖”位置,更是高中教育的基礎(chǔ),是承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。辦好初中教育,對(duì)于增強(qiáng)高中教育發(fā)展后勁、全面提高我縣教育質(zhì)量,有著至關(guān)重要的作用。

首先,從青少年健康發(fā)展和人的全面持續(xù)發(fā)展來看,初中階段是青少年身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,也是他們世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。初中學(xué)生正處在生理、心理迅速發(fā)展和突變的轉(zhuǎn)折時(shí)期,也是教育最困難的時(shí)期。他們往往情緒不夠穩(wěn)定,遇事容易沖動(dòng),缺乏理智和自我控制能力,加之知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的不足,判斷事物往往感情色彩太濃,分不清主次,情緒偏激,常常因一些小事不順心而感情沖動(dòng)。做好這一階段的教育,他們就能夠初步形成正確的世界觀和良好的道德品質(zhì),順利地度過其成長的關(guān)鍵時(shí)期,而且還會(huì)為其日后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,從20xx年基礎(chǔ)教育整個(gè)鏈條和體系的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展來看,初中教育起著一個(gè)承下啟上的特殊作用。它下接小學(xué)教育,上接高中教育,既要幫助少年期的學(xué)生實(shí)現(xiàn)健康成長,又要為他們接受高中教育打好基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備。如果初中教育抓得不好,高中教育就沒有一個(gè)良好的生源基礎(chǔ),提高高中教育質(zhì)量將會(huì)面臨巨大的困難。

因此,全縣初中教育的總體目標(biāo)是:一是著眼于所有學(xué)生的終身發(fā)展,使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康的審美情趣和生活習(xí)慣;二是具有終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法和學(xué)習(xí)能力;三是具有健壯的體魄、良好的心理素質(zhì)、創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐能力,培養(yǎng)適應(yīng)高中學(xué)校學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生和社會(huì)發(fā)展所需要的有用人才。

近年來,全縣各初中學(xué)校按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為核心,狠抓常規(guī),創(chuàng)新管理,取得了許多可喜的成績。特別是去年下半年召開全縣初中教育教學(xué)工作會(huì)議以來,各初中認(rèn)真落實(shí)會(huì)議精神,圍繞會(huì)議安排的各項(xiàng)工作,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),狠抓管理,教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出了良性發(fā)展的可喜勢(shì)頭,主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

一是教學(xué)工作的中心地位進(jìn)一步加強(qiáng)。從去年教學(xué)視導(dǎo)了解的情況看,絕大多數(shù)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員主動(dòng)兼課、聽課、評(píng)課和參與教研組活動(dòng),教育教學(xué)管理的針對(duì)性和實(shí)效性明顯增強(qiáng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)議教學(xué)、抓教學(xué)、悟教學(xué)的良好氛圍已經(jīng)形成。

二是骨干教師隊(duì)伍建設(shè)和創(chuàng)新教育成果顯著。在過去的一年中,初中學(xué)段有5位教師獲得省級(jí)教學(xué)能手稱號(hào),省級(jí)及以上各類優(yōu)質(zhì)課33節(jié),市級(jí)優(yōu)質(zhì)課53節(jié),學(xué)生電腦作品、機(jī)器人比賽繼續(xù)保持全省領(lǐng)先水平,多人次獲省市一等獎(jiǎng)。我縣機(jī)器人整體教學(xué)和本站域網(wǎng)本地資源建設(shè)兩個(gè)項(xiàng)目在全國展演。15人被評(píng)為市教育科研工作先進(jìn)個(gè)人,32人被評(píng)為市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人。

三是課程實(shí)施水平和教學(xué)管理水平進(jìn)一步提升。在去年下半年召開的全縣第三次教育科研工作會(huì)議上,我縣5處初中被表彰為教育科研工作先進(jìn)單位;在今年九月份召開的全縣義務(wù)階段教學(xué)工作會(huì)議上,我縣又有2處初中被表彰為課程實(shí)施優(yōu)秀學(xué)校、5處初中被表彰為教學(xué)工作先進(jìn)單位。教育教學(xué)改革和學(xué)校辦學(xué)特色在全國的知名度和美譽(yù)度不斷擴(kuò)大,慕名而來的考察學(xué)習(xí)者日見增多。

分析這些成績的取得,我們可以得出以下經(jīng)驗(yàn):

一是學(xué)校工作任何時(shí)候都要牢牢抓住教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)。一方面圍繞教學(xué)這一中心,組織好學(xué)校的其他工作;另一方面充分利用好教學(xué)的主陣地作用,有效滲透以德育、美育等為主要內(nèi)容的素質(zhì)教育。

二是狠抓隊(duì)伍建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。教師隊(duì)伍,特別是骨干教師隊(duì)伍是做好學(xué)校工作的依靠和基礎(chǔ),必須牢牢抓在手上;管理隊(duì)伍是做好學(xué)校工作的關(guān)鍵和前提,理順行政管理、后勤管理、教學(xué)管理和學(xué)生管理的關(guān)系,提高管理隊(duì)伍的素質(zhì),轉(zhuǎn)變管理理念,是做好管理工作的根本出路。

三是不斷提高課程實(shí)施水平是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、全面提高育人質(zhì)量的第一要?jiǎng)?wù)。國家課程開全開好,地方課程開足開實(shí),校本課程開出特色,是保證學(xué)生全面發(fā)展的根本要求。

四是質(zhì)量意識(shí)只能加強(qiáng)不能削弱。只有持之以恒地把質(zhì)量意識(shí)貫徹在學(xué)校工作的全部過程中,才能確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提升。

在肯定成績的同時(shí),我們還必須清醒地看到工作中還存在著許多問題和不足。

一是縣城區(qū)初中辦學(xué)規(guī)模不足。特別是隨著縣城房地產(chǎn)開發(fā)的火爆,開發(fā)區(qū)人口的大量涌入,導(dǎo)致義務(wù)教育入學(xué)人口逐年增加,縣城幾處初中招生壓力持續(xù)增大,而個(gè)別鎮(zhèn)辦初中,生源有逐年下降的趨勢(shì)。

二是學(xué)校管理精細(xì)化水平有待進(jìn)一步提高。教學(xué)管理措施與教學(xué)創(chuàng)新的要求不適應(yīng),人文管理、文化管理探索不夠,常規(guī)管理需要進(jìn)一步精致,質(zhì)量監(jiān)控和過程管理的新舉措還比較少。教育教學(xué)質(zhì)量和效益城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間差距仍然較大。對(duì)教師和學(xué)生的管理,方式方法有待創(chuàng)新。部分學(xué)校食堂、餐廳、學(xué)生公寓等管理粗放,安全管理還存在不少隱患。

三是課程實(shí)施與素質(zhì)教育的要求不適應(yīng)。課程開設(shè)與管理需要進(jìn)一步強(qiáng)化,重文化課和考試科目,輕藝體、綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程和校本課程,輕實(shí)驗(yàn)技能教學(xué)的現(xiàn)象也依然存在;課程資源還需進(jìn)一步優(yōu)化,課程開發(fā)的能力有待提高,課程評(píng)價(jià)體系還不夠完善。

四是課堂教學(xué)創(chuàng)新力度與高效益的要求不適應(yīng)。校本教研、高效課堂創(chuàng)建工作有待進(jìn)一步推進(jìn),現(xiàn)代化教學(xué)手段與學(xué)科課程整合水平有待提高,教與學(xué)的方式還沒有完全根本性轉(zhuǎn)變。

以上問題和不足,需要我們認(rèn)真對(duì)待,深入思考,分析原因,制定切實(shí)可行的措施,下大力氣加以改進(jìn)。

二、堅(jiān)持以人為本,充分調(diào)動(dòng)教師教的積極性和學(xué)生學(xué)的積極性,夯實(shí)提升質(zhì)量的基石。

科學(xué)發(fā)展觀的核心是“堅(jiān)持以人為本”,教育工作的核心要求是“育人為本”,充分體現(xiàn)以人為本的管理理念,是教育自身發(fā)展的必然要求。

首先,要以教師為“本”,不斷提高廣大教師的教學(xué)技能,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,引導(dǎo)廣大教師奉獻(xiàn)教育,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

教師這個(gè)崗位是特殊的崗位,一般的崗位都有職業(yè)倦怠,但是教師這個(gè)職業(yè)不允許有職業(yè)倦怠。要求教師在工作崗位上十年、二十年、三十年,始終充滿著激情,始終保持高效率、高效能地講課。要做到這一點(diǎn),很難。這就需要我們的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者更加注重對(duì)教師的關(guān)心、關(guān)懷,更加注重對(duì)教師的肯定、激勵(lì),更加注重對(duì)教師的教育、幫助。我們要加強(qiáng)師德教育,引導(dǎo)教師樂于奉獻(xiàn)、無私奉獻(xiàn)、大愛無疆。同時(shí),要幫助教師專業(yè)成長,要舍得花錢讓教師參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),盡最大能力滿足教師的專業(yè)成長需求。要想方設(shè)法改善教師的工作、生活條件。在事業(yè)留人、待遇留人、感情留人中,最重要的還是感情留人。在充滿人文關(guān)懷的環(huán)境里,教師愉快地工作、學(xué)習(xí)、生活,心情舒暢,才華得到展示,能力得以認(rèn)可,價(jià)值得以體現(xiàn),他就會(huì)無限留戀這所學(xué)校,從而迸發(fā)出無窮的工作動(dòng)力。

參加培訓(xùn)是教師最好的福利。要健全各級(jí)各類培訓(xùn)制度,優(yōu)化培訓(xùn)形式,豐富培訓(xùn)內(nèi)容。各鎮(zhèn)辦、各學(xué)校要切實(shí)落實(shí)教師培訓(xùn)一把手負(fù)責(zé)制,科學(xué)制定教師培訓(xùn)長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期計(jì)劃,各個(gè)層次的教師要按照“入門、合格、骨干、帶頭人、名師”的梯次,制定好個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。要鼓勵(lì)、支持教師參加各級(jí)研修培訓(xùn),落實(shí)教師學(xué)習(xí)匯報(bào)、反思總結(jié)等制度,激發(fā)教師學(xué)習(xí)研修的積極性和主動(dòng)性。

要抓實(shí)校本培訓(xùn)。完善“教導(dǎo)處—教研組—備課組”三級(jí)學(xué)校教科研機(jī)構(gòu),健全校本研訓(xùn)和課題研究制度,開展好課堂觀摩、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)。加強(qiáng)集體備課管理,促進(jìn)校本培訓(xùn)和課題研究的常態(tài)化。深入開展新課程、新教材和新技術(shù)培訓(xùn),堅(jiān)持每學(xué)期初采取專題教研、課例研討和集體備課等形式,開展教材、課堂和教學(xué)技能培訓(xùn),全面提高廣大干部教師的專業(yè)水平。

深入實(shí)施“名師工程”,抓好名師、骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)。繼續(xù)通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”,“師帶徒”,各類骨干教師評(píng)選等活動(dòng),加快青年教師成長。以強(qiáng)化學(xué)科課程核心領(lǐng)導(dǎo)力為重點(diǎn),采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)指導(dǎo)等方式,提高備課組長的學(xué)科教研號(hào)召力。以加強(qiáng)班級(jí)管理與育人能力培訓(xùn)為重點(diǎn),通過專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、外出學(xué)習(xí)等途徑,抓好班主任專業(yè)化培訓(xùn),提高班主任隊(duì)伍專業(yè)化水平。

第二,要以學(xué)生為“本”,尊重學(xué)生人格和個(gè)性,注重學(xué)生的思想道德教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育,充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,為孩子的終身幸福奠定基礎(chǔ)。

著力創(chuàng)新德育工作。一要豐富德育內(nèi)容。加強(qiáng)德育研究,健全以規(guī)范養(yǎng)成教育為起點(diǎn),以心理健康和法制教育為促進(jìn),以民族精神和愛國主義教育為主旨,體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求的德育體系。要加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,特別是對(duì)于起始年級(jí)學(xué)生,要在反復(fù)強(qiáng)化的過程中,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。二要?jiǎng)?chuàng)新德育方式。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),開展德育特色學(xué)校創(chuàng)建,抓好團(tuán)隊(duì)組織和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),完善德育工作機(jī)制;深入落實(shí)“學(xué)生成長導(dǎo)師制”,開拓信息化德育陣地,整合校內(nèi)外教育資源,加強(qiáng)德育實(shí)踐教育。三要?jiǎng)?chuàng)新德育活動(dòng)。以課堂教學(xué)為主渠道,寓德于智,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)德育滲透。德育是立德樹人的工作,較之其他方面的教育,更應(yīng)體現(xiàn)人文關(guān)懷,要避免抽象、空洞、乏味的說教,要尊重青少年發(fā)展的階段性和規(guī)律性,要把行為規(guī)范教育與學(xué)生的具體學(xué)習(xí)和生活結(jié)合起來,持之以恒,常抓不懈,確保抓出實(shí)效。

實(shí)施學(xué)生心靈關(guān)愛行動(dòng)。愛因斯坦說,只有愛才是最好的教育,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。關(guān)愛和理解學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、自主發(fā)展是師德教育的核心。要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),教育每一個(gè)干部教師尊重學(xué)生人格,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。要進(jìn)一步完善師德監(jiān)督機(jī)制,要通過日常檢查、學(xué)生評(píng)教、家長評(píng)教、設(shè)立師德監(jiān)督箱、電子舉報(bào)信箱等途徑,暢通監(jiān)督渠道。要進(jìn)一步完善師德考核制度,把考評(píng)結(jié)果與崗位聘任、職稱評(píng)聘、工資晉級(jí)、評(píng)先樹優(yōu)等掛鉤,對(duì)師德考評(píng)不合格者,實(shí)行一票否決。要嚴(yán)格責(zé)任追究制度,加大師德違規(guī)行為查處力度,對(duì)違反師德規(guī)范的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要及時(shí)給予嚴(yán)肅批評(píng)教育,立即責(zé)令整改,并按照有關(guān)法律法規(guī)和管理制度,嚴(yán)肅處理;對(duì)體罰變相體罰學(xué)生、情節(jié)嚴(yán)重、造成學(xué)生傷害事故的,要根據(jù)法律法規(guī)追究其民事責(zé)任、刑事責(zé)任,并按照規(guī)定層層追究相關(guān)責(zé)任人的管理監(jiān)督責(zé)任。要進(jìn)一步完善師德標(biāo)兵評(píng)選表彰制度,發(fā)揮典型的示范作用,帶動(dòng)全體教師修師德、練師能、鑄師魂,全面提升教師綜合素質(zhì)。全體干部教師要自覺追求“淡泊名利,誠敬篤行,愛心從教,奉獻(xiàn)有為”的思想境界,用心關(guān)愛所有學(xué)生,有教無類,因材施教,悉心育人,善于學(xué)習(xí)運(yùn)用靈活有效的教育藝術(shù),善于做學(xué)生的思想工作,注重從學(xué)生的心理、性格實(shí)際出發(fā),因勢(shì)利導(dǎo),做過細(xì)的說服教育工作,用滿腔的真情對(duì)待人,用博大的胸懷愛護(hù)人,用高超的藝術(shù)引導(dǎo)人,做關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的解惑者,爭當(dāng)學(xué)生愛戴、家長信任、人民滿意的優(yōu)秀教師。

三、正確定位,提升境界,爭做優(yōu)秀校長,不斷提高自己的治校能力和辦學(xué)水平。

辦好一所學(xué)校,關(guān)鍵在校長。近年來全縣教育發(fā)展的巨大成就,充分證明我們這支校長隊(duì)伍是很不錯(cuò)的,整體素質(zhì)高,個(gè)體能力強(qiáng),起到了表率作用,在廣大教師和群眾中樹立了好的形象。但是,面對(duì)教育改革和發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù),仍然需要我們不斷加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高自己的治校能力和辦學(xué)能力。

提高校長隊(duì)伍素質(zhì),是提高治教辦學(xué)能力的迫切需要。提高執(zhí)政能力對(duì)我們校長而言,就是要提高治教辦學(xué)能力。學(xué)校是教書育人的特定場所,作為全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)管理工作的一校之長,是引領(lǐng)學(xué)校和諧發(fā)展的主要力量,身份特殊,責(zé)任重大。我縣初中教育事業(yè)發(fā)展水平和質(zhì)量的高低,在很大程度上取決于各位校長的治教辦學(xué)能力。

提高校長隊(duì)伍素質(zhì),是辦好人民滿意教育的內(nèi)在要求。隨著教育改革的不斷深入,辦好一個(gè)學(xué)校對(duì)校長素質(zhì)和能力要求越來越高。學(xué)校如何把握時(shí)代發(fā)展的脈搏,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的需要,改革傳統(tǒng)的教育和管理模式,真正實(shí)現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,辦好讓人民滿意的教育,努力滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,這是擺在我們每一位校長面前的一個(gè)新課題,必須潛心研究,努力突破。

校長的特殊身份,要求他既應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)者,又是管理者,更應(yīng)該是教育者。

作為領(lǐng)導(dǎo)者,校長必須有先進(jìn)的辦學(xué)理念,必須要規(guī)劃出符合本校實(shí)際的辦學(xué)目標(biāo),這是實(shí)施對(duì)學(xué)校的思想領(lǐng)導(dǎo)。作為領(lǐng)導(dǎo)者,要用好所在學(xué)校的干部,用好所在學(xué)校的教師,有組織意圖,這是實(shí)施組織和行政領(lǐng)導(dǎo)。作為領(lǐng)導(dǎo)者,還必須時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用,尤其要做到民主、勤政、廉潔,發(fā)揮自己的人格魅力。

作為管理者,要掌握先進(jìn)的管理方法,要使教師、學(xué)生、教學(xué)、后勤各方面的管理都能夠到位,使校園內(nèi)的每件事都做得合理,都做得有意義。對(duì)教師的管理,要引入人本理念,關(guān)注教師的身心健康;對(duì)學(xué)生的管理,要認(rèn)真落實(shí)“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的口號(hào);對(duì)后勤的管理,要經(jīng)常深入學(xué)生了解實(shí)情。

作為教育者,首先,校長應(yīng)是學(xué)生的教育者。校長要熱愛學(xué)生,有跟學(xué)生們?cè)谝黄鸬膬?nèi)在需要,有深刻的人道精神。校長要了解學(xué)生,要有深入老師和學(xué)生精神世界的本領(lǐng)。其次,校長應(yīng)是教師的教育者。校長應(yīng)當(dāng)是學(xué)校最優(yōu)秀的教育者,是教師學(xué)習(xí)的典范,善鉆研、精益求精、為人師表。校長應(yīng)是教師的教師,是“師者之師”,必須能夠教授給教師教育的科學(xué)與藝術(shù)。這就要求校長以教師的心態(tài)來鉆研業(yè)務(wù),以教師的心態(tài)與教師交流,以教師的心態(tài)接受評(píng)價(jià)。最后,校長應(yīng)是自我的教育者。成功的校長,不僅是學(xué)生和教師的教育者,同時(shí)也是自我的教育者,不斷進(jìn)行自我充實(shí)和自我更新。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷深化自己的教育思想;要加強(qiáng)調(diào)查研究,強(qiáng)化對(duì)學(xué)校教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)能力;要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),不斷提升和教師的溝通水平。在此,希望我們的每位校長都能成為領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和教育者,都能擔(dān)負(fù)起培育一代新人的崇高職責(zé)。

四、注重內(nèi)涵發(fā)展,打造特色,全面提升我縣初中教育的核心競爭力。

鄒平教育之所以在全省有位次,在全國有影響,不單單是我們的學(xué)校建設(shè)得標(biāo)準(zhǔn)高,不單單是我們的內(nèi)部裝備先進(jìn),也不單單是我們的教學(xué)質(zhì)量、特別是高考、初中學(xué)業(yè)考試連年在全縣領(lǐng)先,更重要的是我們的一些學(xué)校有內(nèi)涵、有品位、有特色!

關(guān)于學(xué)校特色的定位,中國教育學(xué)會(huì)會(huì)長、著名教育家顧明遠(yuǎn)是這樣說的:“特色就是不同于一般,不是平平常常,而是要有所創(chuàng)新,具有個(gè)性,而且這種個(gè)性能夠形成傳統(tǒng),代代相傳?!焙唵蔚卣f,特色就是經(jīng)過多年積淀、保留下來比較穩(wěn)定的東西,優(yōu)于別人或?yàn)槲要?dú)有的東西。

一個(gè)學(xué)校在社會(huì)上有多大影響力,有多大名氣,在多大程度上被學(xué)生、家長和社會(huì)所接受,有什么樣的魅力,主要是由學(xué)校特色來決定的。人們一提起北大,就想起“兼容并包”;一提起清華,就想起“厚德載物”。學(xué)校特色有很多表現(xiàn)形式,高質(zhì)量是特色,良好的育人環(huán)境是特色,獨(dú)特的藝術(shù)教育是特色,體育傳統(tǒng)是特色,擁有相當(dāng)數(shù)量的名師群體是特色,有豐富的文化底蘊(yùn)和內(nèi)涵也是特色。

打造特色是學(xué)校生存和發(fā)展的需要。隨著人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的強(qiáng)烈要求,各校間的競爭日趨激烈,學(xué)校要獲得有尊嚴(yán)的生存和可持續(xù)的發(fā)展,沒有特色不行,沒有特色就沒有吸引力。優(yōu)美的校園、宏偉的建筑、先進(jìn)的設(shè)施,固然彰顯著一所學(xué)校的實(shí)力和規(guī)模,但外在的標(biāo)準(zhǔn)再高,倘若缺乏內(nèi)在的、實(shí)質(zhì)性的競爭力和發(fā)展力,無論如何也不能稱之為名校。

打造學(xué)校特色,就要實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己,研究自己,提煉出學(xué)校特色,要處理好繼承、發(fā)展和創(chuàng)新的關(guān)系,進(jìn)而選好切入點(diǎn)和突破口。有的學(xué)校文化底蘊(yùn)深厚,就可以在文化立校上做文章;有的學(xué)校名師作用大、影響大,就可以以名師立校為切入點(diǎn);有的學(xué)校是體育傳統(tǒng)或藝術(shù)教育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,就可以以此為切入點(diǎn)。校本課程開發(fā)得好,綜合實(shí)踐活動(dòng)開展得豐富多彩,學(xué)生社團(tuán)組織活動(dòng)開展得有聲有色,德育工作開展得行之有效,等等,都可以打造成為學(xué)校特色。

總之,學(xué)校有特色才有內(nèi)涵,才有品位,才有生命力,才能成就教育品牌。希望大家一起開動(dòng)腦筋,集思廣益,努力開創(chuàng)全縣“教育有特點(diǎn),學(xué)生有特長,學(xué)校有特色”的良好局面。

在學(xué)校工作中,教學(xué)質(zhì)量是整個(gè)工作的生命線,沒有教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校將無法生存。然而在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),沒有教學(xué)過程的安全,沒有校園的和諧穩(wěn)定,一切質(zhì)量將成為空話。

學(xué)校安全是教育教學(xué)質(zhì)量的保障。大家必須充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校安全工作的重要性,切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和緊迫感,把確保學(xué)生的生命安全作為學(xué)校的首要責(zé)任,以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真抓緊、抓實(shí)、抓好,常抓不懈。要牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責(zé)任重于泰山”的意識(shí),始終堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合治理”的方針,切實(shí)把安全工作納入學(xué)校的重要議事日程,認(rèn)真研究分析學(xué)校安全工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,增強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性、預(yù)見性,全力保證安全工作必須的人力、物力、財(cái)力,切實(shí)把安全工作的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

要將安全教育內(nèi)容納入學(xué)校正常的教育教學(xué)計(jì)劃之中,開好安全課,利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),任課教師要積極改進(jìn)教學(xué)方法,創(chuàng)新教學(xué)模式,力爭讓所有孩子樂學(xué)、好學(xué)。重視心理健康教育,特別是對(duì)一些留守兒童、單親子女、問題學(xué)生,更要多加關(guān)心,通過開展心理輔導(dǎo)、幫扶結(jié)對(duì)和個(gè)別家訪等形式,避免發(fā)生上網(wǎng)、出走、打架、輟學(xué)等問題。要緊扣提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新內(nèi)容,積極探討和研究學(xué)校德育促進(jìn)教學(xué)的途徑和方法,以各種豐富多彩的活動(dòng)為載體,進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)德育工作,實(shí)現(xiàn)全程育人、全面育人、全員育人,不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

同志們!教學(xué)工作我們年年都在抓,但年年都有新的內(nèi)容和要求。讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“辦人民滿意教育”為宗旨,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心,進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和行動(dòng)起來,解放思想,開拓創(chuàng)新,真抓實(shí)干,奮勇爭先,全面提升初中教育教學(xué)質(zhì)量,為推進(jìn)我縣教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展,作出新的、更大的貢獻(xiàn)!

教學(xué)工作會(huì)議討論發(fā)言稿篇十

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)工作是教導(dǎo)處分管的各項(xiàng)工作,剛才教導(dǎo)處的幾位主任圍繞本學(xué)期工作計(jì)劃和校本課程的開展做了很好的發(fā)言。我想談的是,學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的工作思路,并和老師們交流一些工作上的看法。不當(dāng)之處請(qǐng)大家指正。

師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校的一項(xiàng)長期的、關(guān)系學(xué)校生存和發(fā)展的根本性工作。教師發(fā)展----發(fā)展學(xué)生----提高質(zhì)量----發(fā)展學(xué)校。無論是以前的和諧校園,還是今后的幸福校園,我們教師都是學(xué)校的主人,學(xué)校的發(fā)展過程中教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的專業(yè)化教師隊(duì)伍是提高普通高中教育質(zhì)量的有力保障。追求普通高中“更高質(zhì)量”,對(duì)學(xué)校校長來說就是發(fā)展好每一名教師。教師的專業(yè)成長一般經(jīng)過三步:學(xué)習(xí)(基礎(chǔ))、實(shí)踐(關(guān)鍵)、反思(提升)。我認(rèn)為,師資隊(duì)伍建設(shè)必須立足校本培訓(xùn),并最大限度發(fā)揮本校名特優(yōu)教師的帶頭作用。提出“八個(gè)抓手”:

1、努力貫徹新課改精神;。

“想在深處、站在高處、做在細(xì)處、落在實(shí)處”。a.通過理論學(xué)習(xí)和講座,解決應(yīng)知應(yīng)會(huì)。“了解新思想、領(lǐng)會(huì)新要求、感知新理念、思考新操作”,清晰區(qū)分選修課、研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)分制、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等基本概念,真正使我們每位老師都走進(jìn)新課程;b.在課堂常態(tài)教學(xué)中重點(diǎn)落實(shí)新課改精神?!墩n堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》有體現(xiàn);c.鞏固開設(shè)地方課程;d.根據(jù)師資條件和學(xué)生需要有選擇地開設(shè)校本課程,并形成物化的成果;e.組織新課程背景下教學(xué)公開課活動(dòng),并對(duì)家長開放課堂;f.鼓勵(lì)教師撰寫新課改背景下的教育教學(xué)論文。

2、實(shí)施高效課堂教學(xué);。

什么是高效課堂:學(xué)生參與“多”、信息反饋“快”、指導(dǎo)方法“好”、課業(yè)負(fù)擔(dān)“省”。最近聽了一些課,個(gè)別存在的問題有:a、同年級(jí)同類型班級(jí)不同進(jìn)度;b、備課不充分(教學(xué)事故);c、教學(xué)設(shè)計(jì)不夠優(yōu)化(最近發(fā)展區(qū)、學(xué)生認(rèn)知規(guī)律);d、教學(xué)內(nèi)容沒有很好裁剪整合(重點(diǎn)突出);e、學(xué)生參與不多;f、教學(xué)語言不夠嚴(yán)密(微格課堂);g、不認(rèn)真考慮板書設(shè)計(jì)(包括解題規(guī)范);h、普遍不注意貫穿德育教育。

3、抓好校本教研;。

具體包括教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)兩部分,是最小最貼近課堂的教學(xué)研究活動(dòng),發(fā)達(dá)地區(qū)教育、優(yōu)秀學(xué)校會(huì)始終花大力氣抓校本教研,它有利于教學(xué)質(zhì)量、有利于教師專業(yè)成長。

教研組活動(dòng)必須注意:a、時(shí)間有保障;b、內(nèi)容有保障:可以考慮幾種模板(組內(nèi)公開課、指定評(píng)課;理論學(xué)習(xí)、中心發(fā)言;組內(nèi)指定說課、指定評(píng)課;備課組活動(dòng)必須注意:解決認(rèn)識(shí)問題、工作常態(tài)化(靈活、多次)、推行集體備課制度“一課三備制度”、組長認(rèn)真負(fù)責(zé)。

4、開展好一系列專題研究活動(dòng);。

如說課比賽(逐步推開),多媒體課件設(shè)計(jì),送課下鄉(xiāng)(學(xué)校磨課),對(duì)外公開課等。又如示范課,評(píng)優(yōu)課,課堂教學(xué)大比武,學(xué)教案設(shè)計(jì),校內(nèi)教學(xué)調(diào)研等。

5、加強(qiáng)科研引領(lǐng)工作;。

a、學(xué)校:爭取申報(bào)學(xué)科性的市級(jí)研究課題;b、教師:消除錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)、敢于大膽嘗試;題目要小、標(biāo)題要新;教學(xué)中的困惑、思考和積累就是素材;c、科研和教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合。

6、注重考試研究;。

7、落實(shí)校本課程;。

注重校本課程課題選擇、課題管理、學(xué)生管理、考核等,并與學(xué)校特色建設(shè)鏈接。

8、建立完善青年教師培養(yǎng)機(jī)制。

青年教師培養(yǎng)重點(diǎn):課堂教學(xué)、班級(jí)管理、科研能力、多媒體課件制作等。

教學(xué)工作會(huì)議討論發(fā)言稿篇十一

今天把大家召集在一起,隆重召開一年一度的全縣教育教學(xué)管理工作會(huì)議,中心議題是總結(jié)20xx---20xx學(xué)年度工作,表彰先進(jìn),便策后進(jìn),并制定新學(xué)年度工作目標(biāo)及措施。參加這次會(huì)議的人員有各鎮(zhèn)(縣工業(yè)園區(qū))中心校校長、業(yè)務(wù)副校長、各定點(diǎn)小學(xué)校長,各中學(xué)校長、業(yè)務(wù)副校長、政教副校長,縣教育局各股室辦站負(fù)責(zé)人,以及60名教師代表。會(huì)議共有五項(xiàng)議程:一是宣讀表彰決定;二是頒獎(jiǎng);三是典型發(fā)言;四是宣讀20xx---20xx學(xué)年度綜合考評(píng)實(shí)施辦法;五是主體講話。

今天參加會(huì)議的人員較多,請(qǐng)大家自覺遵守會(huì)議紀(jì)律,一律關(guān)閉通訊工具,不要交頭接耳,不要隨意走動(dòng)。

下面我們開會(huì):

會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)趙忠新副局長宣讀《成武縣20xx---20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作表彰決定》。

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng):頒獎(jiǎng)。

首先請(qǐng)縣一中、縣二中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、茍村鎮(zhèn)中學(xué)白浮鎮(zhèn)中學(xué)、伯樂鎮(zhèn)中學(xué)、天宮鎮(zhèn)中學(xué)、成武鎮(zhèn)中學(xué)、張樓鎮(zhèn)中學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、茍村鎮(zhèn)中心校、工業(yè)園區(qū)中心校、孫寺鎮(zhèn)中心校、成武鎮(zhèn)中心校、九女鎮(zhèn)中心校上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng):典型發(fā)言。

首先請(qǐng)茍村鎮(zhèn)中心校校長發(fā)言,白浮鎮(zhèn)中學(xué)做準(zhǔn)備。請(qǐng)白浮鎮(zhèn)中學(xué)校長發(fā)言,伯樂鎮(zhèn)中學(xué)做準(zhǔn)備。

請(qǐng)伯樂鎮(zhèn)中學(xué)校長發(fā)言,天宮中學(xué)高千雪老師做準(zhǔn)備。請(qǐng)?zhí)鞂m中學(xué)高千雪老師發(fā)言,孫寺鎮(zhèn)小集小學(xué)做準(zhǔn)備。請(qǐng)孫寺鎮(zhèn)小集小學(xué)校長發(fā)言,劉慧麗做準(zhǔn)備。

請(qǐng)工業(yè)園區(qū)中心校劉慧麗老師發(fā)言。

會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)郭長春副局長宣讀《成武縣20xx---20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作綜合考評(píng)實(shí)施辦法》。

請(qǐng)陳同新副局長宣讀《關(guān)于強(qiáng)化教職工考核進(jìn)修工作的通知》。

會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)謝朝光副局長代表局黨組講話。

同志們,剛才趙局長宣讀了表彰決定,兌現(xiàn)了上一學(xué)年度教育教學(xué)工作獎(jiǎng)懲,取得優(yōu)異工作成績的6個(gè)先進(jìn)單位和個(gè)人做了典型發(fā)言,郭局長宣讀了經(jīng)過多次討論、反復(fù)修訂的《成武縣20xx---20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作綜合考評(píng)實(shí)施辦法》,陳局長宣讀了教育局、縣編辦、人社局、財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于強(qiáng)化教職工考核進(jìn)修工作的通知》。謝朝光副局長代表教育局黨組做了重要講話。會(huì)議的議程已經(jīng)進(jìn)行完畢,會(huì)場秩序良好,各項(xiàng)議程很圓滿,達(dá)到了預(yù)期效果。關(guān)于下步工作思路、工作措施和考評(píng)方式,剛才已經(jīng)傳達(dá)的非常清楚,我不再重復(fù),希望大家回去后立即召開各個(gè)層次的會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹這次會(huì)議精神,把各項(xiàng)工作要求和任務(wù)目標(biāo)迅速落實(shí)到具體工作中去。為進(jìn)一步搞好新學(xué)年度全縣教育教學(xué)工作,我主要從工作態(tài)度、工作精神方面提三點(diǎn)要求。

一是要進(jìn)一步堅(jiān)定信心。信心比黃金還要貴重。在金融危機(jī)席卷全球的危難關(guān)頭,第一強(qiáng)調(diào)的就是信心。事實(shí)證明,信心是一個(gè)人、一個(gè)單位、一個(gè)民族、一個(gè)國家的精神支柱,有了堅(jiān)定的、必勝的信心,就會(huì)有無窮的動(dòng)力,就會(huì)有戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的信念。眾所周知,由于種種原因,我縣無論是辦學(xué)條件還是教學(xué)質(zhì)量,與先進(jìn)縣區(qū)相比都有一定的差距,面對(duì)這種局面,縣長魯志成同志在調(diào)研時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)定信心??h教育局在指導(dǎo)全縣教育教學(xué)工作時(shí),第一強(qiáng)調(diào)的也是要樹立必勝的信心。事實(shí)證明,有信心就有決心,有決心就有收獲,剛才謝朝光副局長在講話中已經(jīng)說過,今年我縣高考、中考獲得了雙豐收,這些成績就是對(duì)我們樹立信心的回報(bào)。在下步工作中,全縣教育系統(tǒng)要進(jìn)一步堅(jiān)定必勝的信心,要信心百倍地向新的目標(biāo)邁進(jìn)。今天受獎(jiǎng)的單位要如此,沒有受獎(jiǎng)的單位更要如此,要做到成績面前不驕傲、不自滿,困難面前不灰心、不喪氣,要振作精神,堅(jiān)定信心,勇攀高峰。

二是要有高度的責(zé)任心。責(zé)任心是干好一切工作最基本的要素。參加今天會(huì)議的人員都是學(xué)?;蚬墒肄k站負(fù)責(zé)人,一個(gè)學(xué)校、一個(gè)單位的工作情況如何,關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo),其中最關(guān)鍵的是的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)。大家知道,汶川大地震時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)最牛校長(葉志平),他始終用“認(rèn)真負(fù)責(zé)”這四個(gè)字來指導(dǎo)自己的一切工作,他的學(xué)校十幾年全縣中考第一,他到處借錢加固學(xué)校,他堅(jiān)持不懈不厭其煩地搞安全疏散演練,地震大劫難來臨時(shí),在1分35秒的時(shí)間內(nèi),全校2200名學(xué)生和100名教師快速疏散到安全地帶,無一傷亡,因此葉校長被媒體譽(yù)為最牛校長。今年6月28日最牛校長去世,《人民日?qǐng)?bào)》刊發(fā)專稿《聆聽“最牛校長”的遺訓(xùn)》,魯志成縣長、李海鷹副縣長專門批示要學(xué)習(xí)他“認(rèn)真負(fù)責(zé)”精神,縣教育局也下發(fā)了專門文件。各位校長,高度責(zé)任心落實(shí)到行動(dòng)上就是“認(rèn)真負(fù)責(zé)”,只要認(rèn)真負(fù)責(zé),就沒有管不好的'學(xué)校,就沒有干不好的工作,就沒有克服不了的困難,希望大家一定要把職責(zé)、責(zé)任時(shí)時(shí)銘刻在心上,要盡職盡責(zé),不辱使命,不負(fù)重托。

三是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心。首先要有爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),作為校長,要想盡各種辦法使本單位工作有進(jìn)步、有起色,在教學(xué)成績、校園環(huán)境改造、教學(xué)設(shè)施配備等方面要比、學(xué)、趕、超,在工作中要有干勁,有激情,有策略,絕不能因循守舊,裹足不前,否則,就是不稱職。其次要有創(chuàng)業(yè)精神,要抓住校園標(biāo)準(zhǔn)化這一機(jī)遇,努力做好校舍改造、綠化美化、校園文化以及內(nèi)部設(shè)施配套等項(xiàng)工作,要下定決心,力爭使自己所領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校從外貌到內(nèi)涵都有一個(gè)大的改觀和提升,要在學(xué)校發(fā)展留下濃墨重彩的一筆,要留下有能力、有作為、有成就的好口碑。

同志們,今天這次會(huì)議既是學(xué)年度總結(jié)會(huì),也是新學(xué)年鼓勁會(huì)、加油會(huì)、誓師會(huì),希望大家深刻領(lǐng)會(huì)這次會(huì)議精神,制定切實(shí)可行的工作措施,并把貫徹這次會(huì)議精神情況、制定的工作措施與10月25日前報(bào)送縣教育局辦公室。在新的一學(xué)年里,我們大家要團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)定信心,下定決心,再攀教育教學(xué)工作新高峰,用實(shí)際行動(dòng)辦人民滿意教育!

閉會(huì)。

教學(xué)工作會(huì)議討論發(fā)言稿篇十二

同志們:

今天,我們?cè)谶@召開全鄉(xiāng)食品安全工作會(huì)議,這次會(huì)議的主要任務(wù)是傳達(dá)貫徹全縣食品安全工作會(huì)議精神,安排部署今年全鄉(xiāng)食品安全工作。剛才,鄉(xiāng)政府與各村、各單位簽訂了責(zé)任書。下面,我講幾點(diǎn)意見。

一要完善監(jiān)管體制,進(jìn)一步落實(shí)食品安全責(zé)任制。

鄉(xiāng)政府成立了食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由分管副鄉(xiāng)長具體負(fù)責(zé)食品安全綜合協(xié)調(diào)和日常事務(wù),食品安全綜合協(xié)調(diào)能力得到顯著提高。為進(jìn)一步落實(shí)“地方政府負(fù)總責(zé)、監(jiān)管部門各負(fù)其責(zé)、企業(yè)作為第一責(zé)任人”的食品安全責(zé)任體系,鄉(xiāng)政府與各村和各站所簽訂了食品安全工作目標(biāo)責(zé)任書,將食品安全納入目標(biāo)責(zé)任考核的范疇。各村、各單位也要高度重視食品安全工作,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任第一責(zé)任人,指定專人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)同,各方參與的工作格局。各村、各單位要進(jìn)一步完善食品安全事故預(yù)案,加強(qiáng)食品安全應(yīng)急處置工作。對(duì)本轄區(qū)內(nèi)發(fā)生有重大食品安全事故及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急響應(yīng),有效控制事態(tài)發(fā)展,查明事故原因,并按《國家食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》報(bào)告程序,及時(shí)、逐級(jí)上報(bào),不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。

二要明確工作重點(diǎn),逐步提高食品安全監(jiān)管水平。

各村、各單位要進(jìn)一步細(xì)化監(jiān)管措施,創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制,不斷加強(qiáng)食品安全各環(huán)節(jié)的監(jiān)管。農(nóng)業(yè)、畜牧、水利、林業(yè)、糧食等部門要全面加強(qiáng)對(duì)飼料、農(nóng)藥、獸藥生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)行許可準(zhǔn)入,嚴(yán)厲打擊在飼料中添加激素類藥品或其他禁用藥品,在農(nóng)、獸藥中添加違禁物質(zhì),制售假劣農(nóng)藥獸藥,違法生產(chǎn)經(jīng)營國家明令禁止使用的農(nóng)藥等違法行為。要以糧、肉、蔬菜、水果、酒類、奶制品、豆制品、水產(chǎn)品為責(zé)任重點(diǎn)品種,以各生產(chǎn)企業(yè)、小作坊、食品攤販、學(xué)校(廠礦)集體食堂、餐館、蔬菜糧油店、商店副食店、農(nóng)村自辦酒席為責(zé)任區(qū)域,以食品源頭、生產(chǎn)、加工、流通消費(fèi)為責(zé)任重點(diǎn)環(huán)節(jié),禁止生產(chǎn)經(jīng)營假冒偽劣、腐敗變質(zhì)、有毒有害、超過保質(zhì)期限的食品。

三要深入開展食品安全宣傳教育活動(dòng),努力營造食品安全良好氛圍。

要深入開展食品安全宣傳教育活動(dòng),大力普及食品安全法律法規(guī)和科普知識(shí),逐步營造人人關(guān)心、維護(hù)食品安全的良好氛圍。一是加大宣傳力度。深入宣傳農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法、食品安全法及其實(shí)施條例等法律法規(guī)和相關(guān)管理制度,大力開展行業(yè)誠信自律教育,加強(qiáng)法律知識(shí)和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),增強(qiáng)食品生產(chǎn)經(jīng)營主體的食品安全責(zé)任意識(shí),提高食品安全監(jiān)管隊(duì)伍依法行政意識(shí)和執(zhí)法水平。普及食品安全相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)群眾安全消費(fèi)、理性消費(fèi),提高自我保護(hù)能力。二是突出宣傳特色。各學(xué)校要將食品安全列入中小學(xué)相關(guān)課程,在學(xué)校中開設(shè)“食品安全道德講堂”。要通過開展“食品安全宣傳周”集中宣傳活動(dòng)、大力宣傳優(yōu)秀品牌、示范工程和誠信守法典型,增強(qiáng)群眾消費(fèi)信心。三是要充分發(fā)揮社會(huì)和媒體監(jiān)督作用。發(fā)動(dòng)并依靠廣大群眾及時(shí)舉報(bào)違法經(jīng)營行為,揭露不法分子危害群眾健康的惡劣行徑,充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用。

同志們,食品安全事關(guān)民生,責(zé)任重于泰山。只有時(shí)刻繃緊食品安全和責(zé)任使命這二根弦,才能保證我們的工作少出問題或不出問題。我們要以各類食品安全事件為誡,講政治,增強(qiáng)憂患意識(shí),任何時(shí)候都要堅(jiān)持安全第一,像抓安全生產(chǎn)那樣抓好食品安全。讓我們?cè)卩l(xiāng)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以更加堅(jiān)定的信心,繼續(xù)奮力拼搏,認(rèn)認(rèn)真真履職、踏踏實(shí)實(shí)干事,為推動(dòng)我鄉(xiāng)食品安全工作的健康發(fā)展,推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

教學(xué)工作會(huì)議討論發(fā)言稿篇十三

近日,第一屆全國兒科醫(yī)學(xué)教學(xué)會(huì)議在杭州召開。會(huì)議聚焦“深化教育改革、推進(jìn)兒科人才培養(yǎng)”的主題,為推動(dòng)兒科學(xué)高等教育改革發(fā)展、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量展開研討。

浙江大學(xué)副校長羅建紅,復(fù)旦大學(xué)常務(wù)副校長、復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院院長桂永浩出席并致辭。

羅建紅說,浙江大學(xué)始終重視醫(yī)學(xué)學(xué)科的.教育教學(xué)工作,積極推化醫(yī)教協(xié)同發(fā)展,這次全國兒科醫(yī)學(xué)教學(xué)會(huì)議能選在浙大兒院舉辦是教育部和兒科教指委對(duì)浙江大學(xué)兒科教學(xué)工作的肯定和支持。

桂永浩表示,新時(shí)代對(duì)醫(yī)學(xué)教育提出了新要求,本次會(huì)議引入教學(xué)新理念、新方法與全國兒科同道進(jìn)行分享,將持續(xù)提升青年教師教學(xué)素養(yǎng)與水平、推進(jìn)教學(xué)改革實(shí)踐、培育研究型創(chuàng)新型教學(xué)模式。

會(huì)上,浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院黨委書記舒強(qiáng),上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院院長、黨委副書記孫錕,重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院院長李秋,溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院黨委書記褚茂平,中南大學(xué)湘雅三醫(yī)院黨委書記何慶南,北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部兒科學(xué)系主任姜玉武、高等教育出版社醫(yī)學(xué)分社社長楊兵等分別做主題報(bào)告。

本次會(huì)議由教育部高等學(xué)校兒科學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)主辦,浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒科學(xué)院、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院承辦。全國各醫(yī)學(xué)院校及附屬醫(yī)院教師、教學(xué)管理干部、教學(xué)研究人員等近200余人參加會(huì)議。

教學(xué)工作會(huì)議討論發(fā)言稿篇十四

根據(jù)會(huì)議安排,我代表文旅委就會(huì)議主題作如下發(fā)言:

今年以來,我委在市委、市政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,搶抓機(jī)遇,主動(dòng)作為,深入推進(jìn)旅游提速年活動(dòng),旅游工作取得階段性成效。完成全市旅游資源普查;省旅游強(qiáng)縣和青龍灣4a景區(qū)有望年底創(chuàng)成;榮獲“xxxx年長三角自駕游發(fā)展十強(qiáng)城市”、“中華詩詞之鄉(xiāng)”稱號(hào);“安徽川藏線”最美xx段入選“xxxx年長三角自駕游十大精品線路”,國慶期間游客量達(dá)17.2萬人次,首次超過黃山景區(qū)。組建了鄉(xiāng)村旅游公司,即將推進(jìn)市場化運(yùn)作。即將過去的xxxx年全年接待國內(nèi)外游客將突破690萬人次,增幅15%,實(shí)現(xiàn)旅游總收入增幅20%,達(dá)43億元以上。全市旅游市場呈現(xiàn)鄉(xiāng)村旅游井噴發(fā)展,全域旅游漸成氣候,一批品牌創(chuàng)建成功,宣傳營銷成效顯著的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

這次參加市委市政府組織的集中學(xué)習(xí)考察,通過學(xué)習(xí)對(duì)比,我市旅游業(yè)發(fā)展還存在以下短板:一是旅游基礎(chǔ)設(shè)施及配套設(shè)施不足,最后一公里未根本解決。鄉(xiāng)村旅游景區(qū)(點(diǎn))可進(jìn)入性差,夏霖、吳越古道、華東大裂谷、石柱山、安徽“川藏線”等景區(qū)景點(diǎn)進(jìn)入道路路面太窄,既限制了旅游最大客流量,又嚴(yán)重影響旅xxx車安全。標(biāo)識(shí)標(biāo)牌不規(guī)范、不醒目;服務(wù)不配套等。二是旅游產(chǎn)品單一,供給側(cè)改革勢(shì)在必行。我市旅游產(chǎn)品單一,多以觀光休閑為主,文化體驗(yàn)、康體療養(yǎng)、研學(xué)旅游等深度旅游產(chǎn)品不足,缺乏核心吸引力、競爭力、差異性及“打的'出”、“叫的響”的拳頭產(chǎn)品。三是政策支持力度不足。今年我市用于旅游預(yù)算內(nèi)資金加上“1+1+5”獎(jiǎng)扶資金只有800多萬元,雖然相比往年有所增加,但相比浙江安吉、桐廬的3000萬元旅游引導(dǎo)資金還有很大差距。四是旅游人才奇缺。目前,旅游部門沒有一個(gè)從事旅游的專業(yè)人員,更談不上人才。旅游市場沒有一個(gè)高級(jí)職稱的導(dǎo)游,嚴(yán)重缺乏旅游專業(yè)策劃人才,旅游專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)急需加強(qiáng)。

xxxx年,我委將牢固樹立和踐行五大發(fā)展理念,更新觀念,自我挖掘,學(xué)習(xí)借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),緊密聯(lián)系xx旅游發(fā)展實(shí)際,加快推進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“山水田園、自在xx”的愿景蝶變。重點(diǎn)抓好以下四大工作:

一是全面啟動(dòng)全域旅游創(chuàng)建。堅(jiān)持規(guī)劃先行,以旅游總規(guī)為指導(dǎo),結(jié)合旅游資源普查成果,加快編制《全域旅游發(fā)展規(guī)劃》和《“安徽川藏線”最美xx段景觀廊道規(guī)劃》,做到多規(guī)合一。制定全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建工作方案,細(xì)化目標(biāo),壓實(shí)責(zé)任,全面推進(jìn),爭取早日創(chuàng)成國家全域旅游示范區(qū),實(shí)現(xiàn)從“景點(diǎn)旅游”向“全域旅游”的轉(zhuǎn)變。加快“一核三心”旅游集散中心建設(shè),著力完善重點(diǎn)旅游區(qū)域停車場、自駕游營地及旅游公廁等基礎(chǔ)設(shè)施,推進(jìn)旅游交通標(biāo)識(shí)標(biāo)牌改造。圍繞新舊旅游六要素,加快旅游產(chǎn)品供給側(cè)改革,加強(qiáng)對(duì)戶外探險(xiǎn)游、汽車自駕游、親子自助游等新業(yè)態(tài)的研究,推動(dòng)旅游業(yè)從“傳統(tǒng)觀光型”向“深度體驗(yàn)型”轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步優(yōu)化旅游產(chǎn)業(yè)空間布局。

教學(xué)工作會(huì)議討論發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

一年來,我校以建設(shè)“和美校園品質(zhì)教育”為引領(lǐng),以“質(zhì)量、管理、作風(fēng)提升”為抓手,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),在今年中考中,高中升學(xué)人數(shù)、職業(yè)教育錄取人數(shù)均創(chuàng)我校歷史最高水平,繼續(xù)保持全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名。實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越。

成績來源于全校教職工的不懈的努力,更來源于制度的落實(shí)和管理的創(chuàng)新,具體做法如下:

一、三課聯(lián)動(dòng),提升學(xué)校品質(zhì)。

學(xué)校全力抓好課程建設(shè)、課堂教學(xué)、課題研究,三課聯(lián)動(dòng)全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

(一)構(gòu)建多元化課程體系。

通過研討、培訓(xùn)、檢查、評(píng)價(jià)等方式,落實(shí)國家課程方案,提升課程開設(shè)的質(zhì)量。貫徹地方課程的開設(shè)和校本課程開發(fā)工作,構(gòu)建多元化課程體系,每個(gè)課程體系都實(shí)行“主題引領(lǐng),模塊推進(jìn)”的方式推進(jìn),目前我校已開發(fā)了生活實(shí)踐類、鄉(xiāng)土民俗類、學(xué)科拓展類三大系列14門課程,課程開發(fā)以立德樹人為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為宗旨,注重自主參與、個(gè)性選擇、實(shí)踐體驗(yàn),滿足了不同興趣與愛好的學(xué)生們的需要。嘗試進(jìn)行國家課程校本化、生本化研究與實(shí)踐,為我校學(xué)生發(fā)展注入了陽光和活力,學(xué)生的綜合素養(yǎng)有了明顯的提高。

(二)開展研訓(xùn)一體化課堂改革。

我校以教育局的“3443”課堂架構(gòu)模式為理論依據(jù),以我校構(gòu)建的“一案三步”主體課堂教學(xué)模式為依托,構(gòu)建了基于云平臺(tái)下學(xué)案導(dǎo)學(xué),合作達(dá)標(biāo)智慧課堂教學(xué)模式。深入開展“青年教師匯報(bào)課、名師引領(lǐng)示范課、教師全員達(dá)標(biāo)課”等課堂教學(xué)系列展示活動(dòng),研究各種課型的具體操作步驟,同時(shí)通過開展“同課異構(gòu)、觀課、議課、磨課”等形式,深入開展課例研究,全力聚焦課堂教學(xué),讓課堂成為教學(xué)質(zhì)量的主陣地。真正實(shí)現(xiàn)了“讓課堂成為一種研究”。

(三)實(shí)施小微課題帶動(dòng)。

學(xué)校重視小課題研究,制定了《課題研究行動(dòng)指南》,倡導(dǎo)問題即課題的科研思路,以小課題研究來解決教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。圍繞“有效教學(xué)”這一核心,開展教學(xué)教研活動(dòng),引領(lǐng)教師向研究型教師方向發(fā)展,實(shí)現(xiàn)由普通教師到名師的邁進(jìn),以教師專業(yè)素養(yǎng)的整體提高來推進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。

二、三研并舉,增強(qiáng)研究實(shí)效性。

(一)直面中考,抓好“考研”

認(rèn)真組織考試各環(huán)節(jié),嚴(yán)抓考試命題與成績管理,提高考試實(shí)效性。抓好考后的教學(xué)質(zhì)量分析,建立學(xué)生成績跟蹤分析報(bào)告冊(cè),分析到每個(gè)學(xué)生,找出問題,制定可行的改進(jìn)措施。增強(qiáng)學(xué)生的自信心,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(二)解析課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)“題研”

緊密把握中考命題的動(dòng)向,以中考命題方向?yàn)橹羔?,加?qiáng)對(duì)初中學(xué)業(yè)考試近三年試題的分析研究,確保不出現(xiàn)遺漏知識(shí)環(huán)節(jié)現(xiàn)象的出現(xiàn)。與西張中學(xué)、羊祜學(xué)校三校分工合作,了解各單元考點(diǎn)類型、命題重點(diǎn),以及下一步的命題方向等,進(jìn)行細(xì)致分析,形成雙向細(xì)目表,并提出下一步的復(fù)習(xí)策略,連同課標(biāo)內(nèi)容一并打印成冊(cè),指導(dǎo)復(fù)習(xí)工作。并依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),讓各學(xué)科都構(gòu)建出符合本學(xué)科特點(diǎn)的授課模式,努力實(shí)現(xiàn)一科一模。

(三)關(guān)注每一位學(xué)生,加強(qiáng)“學(xué)研”

學(xué)校分層次確定工作重點(diǎn),抓好學(xué)生分層教學(xué)。我們?nèi)嫔钊胙芯繉W(xué)生,找準(zhǔn)學(xué)生最近的發(fā)展點(diǎn)。明確目標(biāo),分類推進(jìn),全面促進(jìn)學(xué)生的健康成長。分年級(jí)確定了工作重點(diǎn)。六七年級(jí):重基礎(chǔ)、抓習(xí)慣;八年級(jí):急追趕、防分化;強(qiáng)化中堅(jiān),加強(qiáng)中等生的優(yōu)化工作;九年級(jí):定目標(biāo)、明任務(wù)、抓分層、強(qiáng)管理。根據(jù)學(xué)生學(xué)情,建立學(xué)生分層檔案,抓好各層次邊緣生,增加優(yōu)秀生群體數(shù)量。針對(duì)后進(jìn)生實(shí)施評(píng)價(jià)拉動(dòng)。重視后30%學(xué)生的提升,加大對(duì)后三分之一學(xué)生的考核力度。通過人生規(guī)劃教育,幫助他們選擇發(fā)展方向,杜絕輟學(xué)流失現(xiàn)象的出現(xiàn)。

三、三大協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力。

(一)學(xué)科協(xié)作。調(diào)整評(píng)價(jià)方案,實(shí)行學(xué)科“捆綁式”考核,樹立“榮辱與共”的大學(xué)科教學(xué)觀。以“捆綁式”考核為指針,引領(lǐng)教師把集體備課內(nèi)化為一種日常的自覺行為,創(chuàng)設(shè)良性競爭的互動(dòng)機(jī)制。針對(duì)薄弱學(xué)科,采取跟進(jìn)式管理、定期調(diào)度、研討等形式,促進(jìn)了薄弱學(xué)科的轉(zhuǎn)化提升,實(shí)現(xiàn)了學(xué)科整體成績的提高。

(二)班級(jí)協(xié)作。班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)好班級(jí)學(xué)科教師之間的關(guān)系,實(shí)施班級(jí)教導(dǎo)會(huì)制度。經(jīng)常性地進(jìn)行溝通,把好學(xué)生的脈,協(xié)商制定切實(shí)可行的培輔計(jì)劃,促進(jìn)班級(jí)學(xué)科之間的平衡與班級(jí)整體成績的提高。

(三)校際協(xié)作。與羊祜學(xué)校、西張莊中學(xué)結(jié)成三校聯(lián)盟,形成校際合作、區(qū)域聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、師生共贏的教研新常態(tài)。組織各年級(jí)各學(xué)科組長定期進(jìn)行交流,拓寬教師的知識(shí)視野,做到資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)整體進(jìn)步。三校聯(lián)合競賽,統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、當(dāng)場頒獎(jiǎng),激勵(lì)優(yōu)秀生的拼搏競爭意識(shí),提高了三校的成績及學(xué)習(xí)氛圍。

成績只代表過去,在今后的工作中,我們牢牢地樹立“管理要上新水平,成績要有新突破”的理念,乘勢(shì)而上,攻堅(jiān)破難,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的新跨越,譜寫泉溝中學(xué)教育發(fā)展的新篇章。

教學(xué)工作會(huì)議討論發(fā)言稿篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

今天,我們召開20xx年全鎮(zhèn)教育工作會(huì)議,總結(jié)20xx年以來教育工作,部署20xx年教育工作任務(wù)。6月11日,我和永芳副鎮(zhèn)長參加了20xx年全縣教育工作議會(huì),會(huì)上葉建文副縣長和吳育標(biāo)書記都作了重要講話,對(duì)今年全縣教育作了重要安排和部署。今年全縣教育工作的重點(diǎn)是突破高中教育、突破學(xué)前教育、迎接省人民政府對(duì)縣人民政府及主要領(lǐng)導(dǎo)教育工作督導(dǎo)評(píng)估。剛才中心校副校長陸德艷對(duì)我鎮(zhèn)教育工作20xx年以來取得的成績、存在的問題進(jìn)行了通報(bào),劉書記還將作重要指示,請(qǐng)大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)落實(shí)。下面我就當(dāng)前教育工作講幾方面要求。

一、加大宣傳力度,營造良好的迎檢氛圍。

今年縣人民政府將接受省人民政府三項(xiàng)教育督導(dǎo)評(píng)估,一是普及高中教育,二是普及學(xué)前教育,三是省人民政府對(duì)縣人民政府及黨政主要領(lǐng)導(dǎo)教育工作督導(dǎo)評(píng)估。三項(xiàng)教育督導(dǎo)評(píng)估工作涉及面廣、內(nèi)容多,是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,從內(nèi)容上看,涉及到幼兒教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育和成人教育;從部門來看涉及到我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、各村、各股室。工作時(shí)間緊、任務(wù)重、難度大、涉及面廣度。雖然我鎮(zhèn)沒有初中、高中,但很多工作靠我們做,一是加強(qiáng)宣傳力度,使三項(xiàng)教育督導(dǎo)評(píng)估工作家喻戶曉,人人諧知,上下聯(lián)動(dòng)形成良好的迎檢氛圍;二是資料的收集整理歸檔;前期我們做了很多工作,按照縣迎檢辦的要求整理歸檔的部分資料已經(jīng)上交;三是入復(fù)學(xué)的動(dòng)員工作,這是三項(xiàng)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),這是突破高中教育驗(yàn)收指標(biāo)5項(xiàng)當(dāng)中的第一項(xiàng),即初中畢業(yè)生升入高中階段升學(xué)率達(dá)85%以上(此項(xiàng)指標(biāo)不達(dá)標(biāo),實(shí)行一票否決),這項(xiàng)工作主要靠各村去做。

二、加大保學(xué)控輟力度,確保初中畢業(yè)生全部就讀高中。

從今年起每位學(xué)生必須讀完高中才能完成最基本的學(xué)習(xí)義務(wù),可以讀普通高中,可以讀職業(yè)高中,兩所學(xué)校必須選擇一所學(xué)校讀。初中畢業(yè)生85%的升學(xué)率是普及高中教育的突破口。按照貴州省中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要,全省幼兒入學(xué)率20xx年要達(dá)60%以上,20xx年要達(dá)70%以上;義務(wù)教育鞏固率20xx年達(dá)85%,20xx年要達(dá)95%以上;高中階段毛入學(xué)率20xx年63%,20xx年要達(dá)90%。為此,我們必須長期堅(jiān)持做好以下幾方面的工作:一是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生入學(xué)和鞏固責(zé)任,實(shí)行村干和包村干部雙線責(zé)任制,把流失學(xué)生動(dòng)員返校,動(dòng)員流失的適齡學(xué)生返校讀書。特別要?jiǎng)訂T已流失的初三學(xué)生返校,動(dòng)員近兩年初中畢業(yè)在外學(xué)生就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校。二是做好在校學(xué)生的鞏固工作,特別要做好現(xiàn)有學(xué)生的鞏固工作,確?,F(xiàn)有學(xué)生一個(gè)都不能流失。目前郎德籍就讀初三的學(xué)生有人,各村主任和包村干部手里都有一份現(xiàn)就讀初三學(xué)生名冊(cè),這些學(xué)生必須整班移交到縣職中和雷中,這幾天縣政府正在做這項(xiàng)工作,中心校要做好跟蹤工作,主動(dòng)及時(shí)與縣教育局、雷中和職校聯(lián)系,掌握了解整班移交情況,對(duì)不到位的學(xué)生及時(shí)與分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)接,村主任和包村干部及時(shí)動(dòng)員,確保學(xué)生全部就讀高中。

三、規(guī)范學(xué)校管理,以管理促發(fā)展。

我鎮(zhèn)學(xué)校的內(nèi)部管理近年來得到優(yōu)化,但具體深入對(duì)照檢查每一項(xiàng)工作,存在的薄弱環(huán)節(jié)較多,個(gè)別學(xué)校的管理仍然十分粗放,各校要樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和服務(wù)觀,多角度、多層面開展好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

一要建立健全和落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度,確保各項(xiàng)工作有序開展。制度是學(xué)校管理的基礎(chǔ),各校要建立健全規(guī)章制度,使學(xué)校的每一項(xiàng)工作都能做到有章可循,并認(rèn)真落實(shí)好每一項(xiàng)制度,每一項(xiàng)制度都經(jīng)過學(xué)校班子、校務(wù)會(huì)討論后定下來的,如果不認(rèn)真執(zhí)行,前期工作都是白做的,花時(shí)間和精力討論的制度就是一紙空文,制度不能只是說在口上,填在墻上,要嚴(yán)格用于管理學(xué)校工作,用制度規(guī)范學(xué)校管理。

二要明確學(xué)校階段性工作和目標(biāo),明確學(xué)校各崗位的工作職責(zé),努力實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和特色化辦學(xué)。各校要結(jié)合本村、本校的鄉(xiāng)土文化凸顯自己的校園文化特色,要把靜態(tài)文化和動(dòng)態(tài)文化全部凸顯出來,形成本校的校園文化特色。

三要做好寄宿生管理、學(xué)生食堂管理、安全保衛(wèi)管理和后勤工作。當(dāng)前國家國家農(nóng)村學(xué)校義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃是一項(xiàng)廣覆蓋的政德工程和民生工程,我們要從政治的高度認(rèn)識(shí)做好這一工程的重要性,各校要確保食品衛(wèi)生安全和資金安全,確保住校生生活補(bǔ)助費(fèi)每天4元和營養(yǎng)改善計(jì)劃每天3元全部吃進(jìn)學(xué)生肚子。各村、各校要廣泛宣傳,這不是免費(fèi)午餐,除補(bǔ)助之外不足部分由家長出。各校要提前作好安排,確保9月份人人吃午餐。

以上大學(xué)的,政府也有獎(jiǎng)勵(lì)方案,考上一個(gè)一本以的學(xué)生,每人獎(jiǎng)勵(lì)20xx元,希望各村會(huì)后作好宣傳,在全鎮(zhèn)形成尊師重教的良好氛圍。

五要加強(qiáng)校園文化建設(shè),打造平安、平安健康向上的育人環(huán)境,積極把學(xué)校打造成綠化、美化、凈化、文化、亮化和花園、樂園、家園為一體的人文育人環(huán)境。為了迎接省人民政府的三項(xiàng)教育督導(dǎo)評(píng)估,各校在校園文化建設(shè)方面都下了功夫,做了大量工作,但也有個(gè)學(xué)校至今還未啟動(dòng),停留在“兩基”迎國檢的基礎(chǔ)上,希望沒有起來的學(xué)校會(huì)后要立即動(dòng)起來,已經(jīng)做但沒有形成學(xué)校特色的學(xué)校會(huì)后要與校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師代表,商量定出校園文化建設(shè)方案,廣泛征求教師意見,充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性,發(fā)揮師生的特長,在前期建設(shè)的基礎(chǔ)上形成自己的特色。

六要從學(xué)校細(xì)節(jié)入手,規(guī)范師生的行為。從校長到教師要學(xué)校當(dāng)作自己的家來管理,校長要模范帶頭遵守執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,對(duì)于學(xué)校的工作敢于拉下臉來管,不能因?yàn)榈K于情面留面子,同時(shí)要注意與教師多溝通,特別是班子與班之間要多溝通,形成一只凝聚力較強(qiáng)的學(xué)校集體。

七要包村領(lǐng)導(dǎo)、包村干部、村組干要經(jīng)常深入學(xué)校,對(duì)學(xué)校工作督促檢查,及時(shí)協(xié)調(diào)解決學(xué)校存在的問題和困難。包村領(lǐng)導(dǎo)、包村干部、村組干要熟悉本校的基本情況,把學(xué)校工作當(dāng)作本村工作的一項(xiàng)重要工作來抓,包村領(lǐng)導(dǎo)和包村干部入村一次就到學(xué)校檢查一次,指導(dǎo)學(xué)校管理,教育不僅僅學(xué)校的事、教師的事,要形成全社會(huì)都重視教育的良好氛圍。

八要狠抓教學(xué)質(zhì)量,從剛才陸校長通報(bào)的情況來看,我鎮(zhèn)20xx-20xx學(xué)年度教學(xué)成績處在全縣前例,說明我鎮(zhèn)基礎(chǔ)是好的,但我們不能有絲毫放松,必須繃緊教學(xué)質(zhì)量這根玄不放松,目前全縣都你追我趕,我們稍不注意就會(huì)甩在后面,走下坡路。為確保我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,我們要長期堅(jiān)持做好以下方面工作:一是要始終把提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的生命線來抓。學(xué)校要在師生平安的前提下提高教學(xué)質(zhì)量,離開了這一點(diǎn),一切成績都無從談起。二是要始終把學(xué)校的發(fā)展作為不懈努力的目標(biāo)。要重視當(dāng)前,一步一個(gè)腳印地干好當(dāng)前工作,為學(xué)校后期發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是要把教職工和人民滿意作為衡量工作的尺度。讓大部分教師滿意,充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性;讓家長滿意,得到最大的的支持。四是要發(fā)揚(yáng)“兩基”攻堅(jiān)、“兩基”迎“國檢”時(shí)的實(shí)干精神,“兩基”迎“國檢”時(shí)一些好的做法、好的經(jīng)驗(yàn)要發(fā)揚(yáng)下去,要像住家過日子一樣,辦好每天、每周、每月必辦的事,日復(fù)一日抓好落實(shí)、年復(fù)一年打基礎(chǔ)。

同志們,教育是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),“社會(huì)要發(fā)展,教育要先行”,三項(xiàng)教育督導(dǎo)評(píng)估工作是當(dāng)前工作我鎮(zhèn)教育工作的重中之重,各村、各校要以高度的責(zé)任心和使命感,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)教育攻堅(jiān)精神,迎難而,扎實(shí)工作,確保我鎮(zhèn)三項(xiàng)教育督導(dǎo)評(píng)估順利通過省人民政府驗(yàn)收,促進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快更好更快地發(fā)展。

教學(xué)工作會(huì)議討論發(fā)言稿篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好。新春伊始,瑞雪飄飛,給我們送來了一個(gè)清徹、亮麗的世界。我們高三教學(xué)的新學(xué)期也在這清新的氛圍中掀開了新的一頁。新學(xué)期開始之日,亦是高三全力沖刺開始之時(shí)。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,除了繼續(xù)搞好復(fù)習(xí)之外,抓好班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生全面的應(yīng)試素質(zhì)就顯得尤為重要。那么,在當(dāng)前階段作為一個(gè)班級(jí)管理者應(yīng)該做好哪些工作呢?在這里談一下我粗淺的見解。

第一,做學(xué)生情緒的“調(diào)節(jié)劑”,使學(xué)生永遠(yuǎn)處于亢奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)。幾個(gè)月后,學(xué)生就要面臨人生的一次重大抉擇,高考不僅是成績的較量,更是心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的較量。進(jìn)入高三以后,隨著學(xué)習(xí)的緊張、壓力的增大以及過高的期望值等都可能挫傷學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,使學(xué)生情緒消沉,乃至對(duì)前途悲觀失望。因此,班主任及時(shí)地把握學(xué)生的思想、情緒,適時(shí)地、恰到好處地優(yōu)化學(xué)生的情緒,調(diào)節(jié)好學(xué)生的斗志。首先,要經(jīng)常性地鼓動(dòng)學(xué)生。學(xué)生情緒低落的時(shí)候要鼓動(dòng),學(xué)生春風(fēng)得意的時(shí)候也要鼓動(dòng),因?yàn)榻?jīng)受住勝利的考驗(yàn)往往有時(shí)比經(jīng)受住失敗的考驗(yàn)難度更大。要充分利用課余時(shí)間或上課前的幾分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同層次的、多方面的鼓動(dòng)。其次,要抓住時(shí)機(jī)鼓動(dòng)學(xué)生。在一般情況下,當(dāng)學(xué)生在橫向?qū)Ρ戎?,在同一競爭圈中比較取得優(yōu)異成績時(shí),要及時(shí)鼓動(dòng),“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王”,“欲窮千里目,更上一層樓”,不能淺嘗輒止,要勇往直前,取得最后的勝利;當(dāng)學(xué)生成績不理想時(shí),要以急學(xué)生之所急的心態(tài),及時(shí)幫助分析,通過鼓動(dòng)性的語言告訴學(xué)生“曙光在前”。

第二,做學(xué)生心靈的吸塵器,使學(xué)生永遠(yuǎn)有健康的精神狀態(tài)。臨近高考,學(xué)生普遍會(huì)感到心理恐慌,甚至有的出現(xiàn)驚悸、失眠、易怒、急噪、盜汗等心理癥狀,有人稱之為“考試綜合癥”。如果班主任不因勢(shì)利導(dǎo),幫助學(xué)生克服心理障礙,那么,對(duì)學(xué)生的成長和進(jìn)步將貽害無窮。班主任要防微杜漸,見微知著。具體可以這樣做。

首先要教育學(xué)生辨證認(rèn)識(shí)生活、人生?!拔锞固鞊?,適者生存”,在生活學(xué)習(xí)和工作中,有壓力,有競爭是常態(tài),逆境是常態(tài),我們要做的不是逃避,不是退卻,而是勇敢地迎接風(fēng)浪的考驗(yàn),要善于在逆境中、成長和成材。

其次要幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己、給自己合理定位,既不好高務(wù)遠(yuǎn)、目中無人,也不悲觀失望、自卑自賤,要把著眼點(diǎn)放在挖掘自己的潛能上,放在挖掘自己的可持續(xù)發(fā)展能力上。高考固然重要,但它既不是命運(yùn)的大決戰(zhàn),亦非人生的終極點(diǎn),即便高考失敗,也不是末日來臨,明天太陽照樣會(huì)升起。

再次,鼓勵(lì)學(xué)生多參加體育活動(dòng)。體育活動(dòng)是一種釋放身心,排解郁悶的好方法。在緊張的學(xué)習(xí)之余,適當(dāng)參加體育活動(dòng),一方面能增強(qiáng)身體素質(zhì),另一方面也放松了緊張的心理,再者體育活動(dòng)還可以振奮人的精神,使人始終昂揚(yáng)向上。

良好的心理素質(zhì)是高三學(xué)生運(yùn)籌帷幄于考場和走向社會(huì)的一個(gè)必備條件。越是臨近高考,心理素質(zhì)的競爭就越是明顯。因?yàn)殡S著復(fù)習(xí)的深入,學(xué)生的知識(shí)水平基本已成定局,而心理素質(zhì)的差異卻會(huì)越來越大,有好多學(xué)生不是輸在平時(shí)的學(xué)習(xí)上,而是輸在了高考的考場上。這種失敗是最令人遺憾的失敗,因此在平時(shí)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)就顯得很有必要。

第三,做好“協(xié)調(diào)員”的角色,協(xié)調(diào)好教師、學(xué)生、家長之間的關(guān)系。首先協(xié)調(diào)好科任教師之間的關(guān)系。要強(qiáng)調(diào)班級(jí)的整體性,要有效克服科任教師之間各自為政的思想和傾向,避免“內(nèi)耗”,大家要心往一處想,勁往一處使,為了整體利益,即便個(gè)人作出一點(diǎn)犧牲也無妨。其次要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系。和諧的師生關(guān)系可以營造一種同舟共濟(jì)的氛圍,從而使教師教得高興,學(xué)生學(xué)得盡心。最后是協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭之間的關(guān)系。進(jìn)入高三以后,很多教育和管理工作要求家庭學(xué)校密切配合,步調(diào)一致才能取得成效?,F(xiàn)在有一個(gè)非常棘手的問題,就是家長對(duì)學(xué)生的期望值過高,根本不了解子女的實(shí)際水平,這極不利于促發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。也有一些家長高考還沒考,卻比自己的子女還要緊張,有時(shí)特別的嚴(yán)厲,忽而又出奇的關(guān)心,有時(shí)甚至食不甘味,夜不成寐,這種情緒感染了子女,把子女也會(huì)弄得神經(jīng)兮兮的。因此高三階段,特別是這學(xué)期,要使家長全面了解自己的子女,使家長全方位地接納子女,使家庭成為考生的穩(wěn)定的支持系統(tǒng)。家校合力,和衷共濟(jì)。

第四,做學(xué)生學(xué)習(xí)道路上的路標(biāo),為學(xué)生的學(xué)習(xí)指明方向。高三復(fù)習(xí)馬上進(jìn)入二輪,二輪復(fù)習(xí)與第一輪不同,第一輪是一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),第二輪是一條線一條線梳理,即用專題形式對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理。這時(shí),班主任要作好學(xué)生的思想工作,告訴學(xué)生二輪復(fù)習(xí)不是第一輪的簡單重復(fù),而是對(duì)分散知識(shí)的一種重新編排,是對(duì)知識(shí)全新的學(xué)習(xí)。接下來就是鋪天蓋地的考試,“復(fù)習(xí)―準(zhǔn)備考試―考試―分析試卷―復(fù)習(xí)”,許多學(xué)生容易厭倦這種機(jī)械的輪回。但要告訴學(xué)生這個(gè)過程很重要,它可以讓你熟悉高考的氛圍,檢查前一階段的復(fù)習(xí)成果,并確定后一階段的努力方向。經(jīng)過大量的模擬訓(xùn)練,就進(jìn)入了臨考階段,這時(shí)各科已經(jīng)定型,想有大幅度提高已不可能,但應(yīng)該告訴學(xué)生在某些方面還能有所進(jìn)步。要培養(yǎng)并加強(qiáng)考感,做題程序、審題、書寫要規(guī)范,回頭仔細(xì)看看前兩個(gè)月的卷子,反思、整理思路,查找更好的方法,使知識(shí)橫縱聯(lián)系起來,并堅(jiān)持定時(shí)訓(xùn)練,更重要的是回歸課本,把基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)在鞏固一遍。

第五抓好邊緣生和尖子生的工作,不讓每一個(gè)有希望的學(xué)生掉隊(duì)。對(duì)邊緣生來說,重點(diǎn)是抓好基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)和彌補(bǔ)以前的缺漏;對(duì)尖子生來說重點(diǎn)是改掉不良習(xí)慣,減少失誤?!岸喑雒钍植蝗鐪p少失誤”。這是韓國著名棋手李昌鎬的一句經(jīng)驗(yàn)之談。他談的是下棋,但對(duì)我們的考試也不無借鑒意義。

xx年的高考,創(chuàng)造了濟(jì)陽縣教育史上空前的輝煌,這是可喜可賀、令人驕傲的,也無形中給xx年的高考增加了壓力?!皽婧M流方顯英雄本色,”“困難重重才見昂揚(yáng)斗志”。有困難,我們更應(yīng)知難而進(jìn),有困難,我們才更有勇氣。有為我們指引方向的正確領(lǐng)導(dǎo),有團(tuán)結(jié)一致、勤奮苦干的教師隊(duì)伍,相信,我們一定能實(shí)現(xiàn)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的升學(xué)指標(biāo),讓xx年的高考為濟(jì)陽縣的教育增添更加亮麗的一筆。謝謝大家。

教學(xué)工作會(huì)議討論發(fā)言稿篇十八

我?,F(xiàn)有教學(xué)班個(gè),學(xué)生人,教師人。我校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,秉承“以人為本,享受教育,尊重個(gè)性,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“讓每一個(gè)孩子享受成長的快樂,讓每一個(gè)孩子綻放生命的精彩”為教育信條,加強(qiáng)教學(xué)管理,以促進(jìn)教師專業(yè)成長為支撐,突出重點(diǎn),深化研究,解決影響課堂教學(xué)效益提高的主要問題,讓教師“學(xué)會(huì)反思,并在不斷地實(shí)踐和反思中改進(jìn)和創(chuàng)新課堂”,通過開展豐富多彩的活動(dòng),為全體師生搭建成長的良好平臺(tái),促進(jìn)師生共同發(fā)展,全面落實(shí)素質(zhì)教育,推動(dòng)學(xué)校不斷進(jìn)步。

長”對(duì)全體學(xué)生的“一日常規(guī)”(勞動(dòng)、紀(jì)律、作業(yè)、各科教師的評(píng)價(jià)等)給予一定的評(píng)價(jià),班主任只是引路人、參與者,具體的工作全部由學(xué)生完成,一周匯總一次,選出本周班級(jí)的“小明星”,后由“小隊(duì)長”負(fù)責(zé)發(fā)放“喜報(bào)”給家長,并要求家長在“喜報(bào)”上寫上一句祝賀或鼓勵(lì)的話語,返校后把喜報(bào)展示一周。這一活動(dòng)讓學(xué)生參與管理,提高了學(xué)生的自制力,效果明顯。

生作業(yè)等各種教學(xué)資料。具體方法是:每周任課教師把各種教學(xué)資料放在指定地點(diǎn)自己的位置上,填寫本周所做的內(nèi)容,以這種形式提高教師的自主管理的意識(shí),互相學(xué)習(xí),共同提高,真正達(dá)到自主開放的效果;在每個(gè)班級(jí)的門口,設(shè)立一個(gè)課程表展示臺(tái),既可以讓學(xué)生關(guān)注每節(jié)課的內(nèi)容,提前做好準(zhǔn)備,又可以開放課堂,收到了較好的效果;學(xué)校及時(shí)組織教學(xué)優(yōu)化月活動(dòng),讓每一位教師互聽、互評(píng)、互點(diǎn)撥。

通過一系列行之有效活動(dòng)的開展,迅速提高了教師的課堂駕馭能力,為課堂教學(xué)改革的順利實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、強(qiáng)化教師專業(yè)拓展,提升教師內(nèi)涵。培養(yǎng)才情教師,讓每一位教師在課堂教學(xué)中感覺輕松自如,這是我們課堂教學(xué)的目標(biāo)之一。為此,我校積極開展教師的專業(yè)拓展培訓(xùn)工作。學(xué)校利用有限的教師資源,拿出每周五下午的第二節(jié)課,由專業(yè)教師張緒英、譚小麗、鄭金友、吳振華等任專業(yè)拓展指導(dǎo)教師,對(duì)我校老師進(jìn)行簡筆畫、簡單的樂理知識(shí)、幻燈片制作、健身操等方面的專業(yè)培訓(xùn),我們還專門購買了部分光碟,對(duì)教師進(jìn)行書法知識(shí)的培訓(xùn)。這些指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé),比如:張緒英老師在自己的實(shí)際教學(xué)中發(fā)現(xiàn)簡單的人物、小動(dòng)物等的簡筆畫對(duì)低年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)起著激發(fā)興趣、激勵(lì)上進(jìn)的作用,特別發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂中的圖形的學(xué)習(xí)包含很多的透視知識(shí),為此,在我們的美術(shù)專業(yè)拓展中,她強(qiáng)化訓(xùn)練了這些方面的內(nèi)容,收到了很好的效果。

4、舉行課堂教學(xué)觀摩課活動(dòng),學(xué)習(xí)交流,示范帶動(dòng)。學(xué)校規(guī)定每個(gè)教研組每周必須有公開展示課,全體組員必須聽展示課,并參與評(píng)課發(fā)言,認(rèn)真研討,提出更好的教學(xué)設(shè)想。學(xué)校組織課堂教學(xué)觀摩課,進(jìn)行講課、說課、評(píng)課活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師積極投入到課堂教學(xué)改革活動(dòng)中,大力推動(dòng)我校課堂教學(xué)改革的全面深入?!拔覅⑴c,我成長,我快樂”;“課堂大舞臺(tái),人人展風(fēng)采”;“我的課堂我主宰,我的人生我把握”在課堂教學(xué)中得到體現(xiàn)。課堂形式多種多樣:“臺(tái)上”學(xué)生表演、辯論、講解、朗誦、歌曲、繪畫小組展示等多種形式,學(xué)生的參與熱情很高。

5、堅(jiān)持課題引領(lǐng),課題研究取得階段性成果。學(xué)校的課題研究工作有了新的.突破,越來越多的教師投入到教育科學(xué)研究中去,并且取得了可喜的研究成果。去年我校有兩個(gè)課題成功結(jié)題,有一個(gè)課題成功立項(xiàng),科研成果《農(nóng)村小班化課堂教學(xué)方法與評(píng)價(jià)體系的研究》獲省一等獎(jiǎng);我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸源藶榛A(chǔ),將課題研究成果轉(zhuǎn)化到教育教學(xué)中去,繼續(xù)實(shí)施課題引領(lǐng),加快教育教學(xué)研究的步伐。

有效果。我校特別注重在學(xué)生中開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中快樂健康成長。我們確定了“以活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的育人宗旨,舉辦各種校園活動(dòng),全?;顒?dòng)、年級(jí)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)相得益彰,貫穿始終,營造了寬松、有趣、和諧的育人氛圍,讓孩子在各類活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自己,發(fā)展自己,超越自己。

開展好常規(guī)活動(dòng)。學(xué)校非常注重師生的基本功的訓(xùn)練。學(xué)生的寫字練習(xí),從小學(xué)一年級(jí)開始就教育學(xué)生寫好字的意義,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,逐步培養(yǎng)他們的寫字技巧。學(xué)校不僅在學(xué)校課程、社團(tuán)活動(dòng)中有所側(cè)重,而且把每天下午第一節(jié)課前15分鐘拿出來作為全校師生練字的時(shí)間。對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),提高教師書寫水平。對(duì)學(xué)生平日的作業(yè)、作文、試卷等在書寫方面也嚴(yán)格要求,讓學(xué)生養(yǎng)成一絲不茍的良好寫字習(xí)慣。舉行師生習(xí)字比賽,舉辦優(yōu)秀作品展覽通過這些措施,提高了師生的寫字興趣,師生寫字水平有了很大提高。另外,我校根據(jù)學(xué)生的需求、教師的特長及本校的實(shí)際,成立了朗誦、口風(fēng)琴、合唱、英語口語交際、健身操、豎笛、十字繡、剪紙、繪畫、象棋、書法等社團(tuán),每周三的第五節(jié)課作為社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。現(xiàn)在每到周三下午學(xué)生都到自己的社團(tuán)去活動(dòng),這已經(jīng)成為一種常規(guī)一種習(xí)慣。每年的“六一兒童節(jié)”作為社團(tuán)活動(dòng)檢驗(yàn)展示日,邀請(qǐng)家長參加并進(jìn)行評(píng)議。

教學(xué)工作會(huì)議討論發(fā)言稿篇十九

同志們:

今天,我很高興能參加德教處組織召開的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),這次會(huì)議開的很有必要,四位班主任分別交流了各自的工作經(jīng)驗(yàn),限于時(shí)間關(guān)系還有很多工作經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任沒有交流,會(huì)后由德教處將收集到的班主任工作經(jīng)驗(yàn)材料匯編后以文稿的形式印發(fā)給大家,以便進(jìn)一步互相學(xué)習(xí)交流,更好地促進(jìn)我校班主任工作。

眾所周知,班主任是學(xué)校工作的骨干,是教育教學(xué)的主力軍,一所學(xué)校,如果有一支保障有力的班主任隊(duì)伍,那這所學(xué)校必定是一所好學(xué)校。

我校的班主任老師平時(shí)工作都很踏實(shí),也很務(wù)實(shí),大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體,顧大局,不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù),表現(xiàn)出了為人師表的思想境界。在此,我向全體班主任無私的付出表示衷心感謝!

今年,我校在學(xué)校的管理上正在向精細(xì)化管理的目標(biāo)邁進(jìn)。這就要求我們要逐步建立并完善各項(xiàng)管理制度,抓好各項(xiàng)制度的落實(shí),促進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)校按照我們既定的目標(biāo)科學(xué)而有序地發(fā)展。

要做到管理規(guī)范,靠的就是在座的各位,特別是班主任同志,因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者。一個(gè)班級(jí)管理的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校工作的優(yōu)劣,從這個(gè)角度講,班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn),班主任是教師中的優(yōu)秀者,是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱。

召開這次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),就是為大家搭設(shè)一個(gè)交流的平臺(tái),大家可以相互學(xué)習(xí)班級(jí)管理和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、家校聯(lián)系等工作經(jīng)驗(yàn),相互交流工作中的體會(huì),逐步提高自己的班級(jí)管理水平,為促進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理、持續(xù)和諧發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

剛才,聽了幾位優(yōu)秀班主任同志的發(fā)言,我深有感觸,他們的發(fā)言很實(shí)在,他們的工作經(jīng)驗(yàn)很實(shí)用,他們的工作精神很感人。作為優(yōu)秀班主任,要學(xué)會(huì)吃苦,樂于奉獻(xiàn),勇挑重?fù)?dān),心系學(xué)生,服務(wù)學(xué)生;要有強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感和過硬的教學(xué)水平;要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖,思想向?qū)?、行?dòng)楷?!傊?,班主任工作艱巨而辛苦,更是崇高的,其中充滿無私奉獻(xiàn)精神,持之以恒的毅力和無微不至的愛心……班主任同志要學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任,爭做優(yōu)秀班主任。

為了我們的工作再上一個(gè)臺(tái)階,我想對(duì)全體班主任談以下幾點(diǎn):

1、要具有“五種意識(shí)”(政治意識(shí),思想境界較高等;團(tuán)結(jié)意識(shí),互相探討交流,促進(jìn)共同成長提高;服從意識(shí),是否服從學(xué)校中心工作,按時(shí)完成學(xué)校安排工作,有無拖拉現(xiàn)象;精品意識(shí),要干就干最好,不混日子;競爭意識(shí),自己的榮譽(yù)自己爭,敢比,敢為人先)。

2、處理好“四種關(guān)系”:(1、與分管領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,多溝通,多交流;2、與本班老師的關(guān)系,和諧關(guān)系,互相關(guān)照,彼此理解;3、與學(xué)生關(guān)系,發(fā)揮班干部協(xié)助作用,親其師信其道;4、與社會(huì)關(guān)系,與家長多溝通等)。

4、兩種心態(tài):“太好了”、“我能行”。

5、一個(gè)口號(hào):“我們參與,我們輝煌”。(參與了總會(huì)有機(jī)會(huì),不參與永遠(yuǎn)沒機(jī)會(huì)。)總之,我們大家都要以極大的熱情投入工作,面向全體學(xué)生,實(shí)施有針對(duì)性的教育,決不辜負(fù)學(xué)生家長對(duì)我們的期望,決不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任,認(rèn)真扎實(shí)有效地搞好班主任工作,使學(xué)校精細(xì)化管理水平不斷提升。

希望各位班主任能以此次會(huì)議為新起點(diǎn),認(rèn)真履行班主任的職責(zé),用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生,以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作。

教學(xué)工作會(huì)議討論發(fā)言稿篇二十

20xx年x月xx日,邯鄲市兒科學(xué)術(shù)會(huì)議暨繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)班在邯鄲市婦幼保健院兒童院區(qū)(市兒童醫(yī)院)舉辦。邯鄲市婦幼保健院院長任朋順、副院長郭占紅、河北省兒童醫(yī)院王曉明教授出席了開幕式,邯鄲地區(qū)200余名兒科專業(yè)人員參加了會(huì)議,并圍繞兒科領(lǐng)域疾病診治的最新進(jìn)展和熱點(diǎn)問題進(jìn)行了學(xué)術(shù)交流。

會(huì)議由邯鄲市婦幼保健院名譽(yù)院長、兒科學(xué)科帶頭人石慶生主持。郭占紅副院長致開幕辭,對(duì)來邯參會(huì)的專家教授及醫(yī)務(wù)人員表示了熱烈的歡迎,希望通過此次學(xué)術(shù)交流能夠使大家學(xué)以致用,提高兒科醫(yī)師隊(duì)伍的綜合診治水平,為全市兒童健康保駕護(hù)航。

隨后,北京兒童醫(yī)院錢素云教授,河北省兒童醫(yī)院王曉明教授、徐梅先教授、張英謙教授,河北醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院皮亞雷博士以及市婦幼保健院石慶生主任,分別就兒童肝功能指標(biāo)的解讀、兒童爆發(fā)性心肌炎、兒童心律失常、難治性支原體肺炎的診治進(jìn)展、兒童糖尿病的診治、重癥手足口病早期識(shí)別與救治等方面知識(shí)展開了學(xué)術(shù)講座與交流。專家們從不同方面進(jìn)行了專業(yè)、詳細(xì)的解讀,旁征博引,字字珠璣,獲得陣陣熱烈的掌聲。

此次學(xué)術(shù)會(huì)議的'召開,為邯鄲市的兒科工作人員提供了廣闊的研討平臺(tái),提高了兒科醫(yī)師隊(duì)伍的整體診療水平和對(duì)危重病例的早期認(rèn)識(shí)及處理能力,為今后我市的兒科發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用。

教學(xué)工作會(huì)議討論發(fā)言稿篇二十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家上午好!根據(jù)教育局安排,做為學(xué)校安全工作的代表進(jìn)行發(fā)言,我站在這里感到十分榮幸。我們x學(xué)校有x個(gè)教學(xué)班,x名學(xué)生,安全工作一直是學(xué)校工作的重中之重,是一切工作的前提和基礎(chǔ)。下面我把學(xué)校安全工作分三點(diǎn)作以匯報(bào):

一、打造安全管理特色。

我們十分重視學(xué)校安全工作,不折不扣地貫徹教育局安全工作指示精神。大力推行“三縱六橫”分層管理的模式,層層落實(shí)責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書,積極做好日常管理、日常排查和防火、防震、防踩踏等疏散演練,做到事事有人管,件件有落實(shí),月月有考評(píng),安全工作與績效工資、晉級(jí)評(píng)先、年度考核等緊密掛鉤。我們尤其注重安全制度建設(shè)和檔案管理,把制度建設(shè)和檔案管理作為安全工作的重要指標(biāo),不斷反思,勇于創(chuàng)新,推進(jìn)了學(xué)校安全工作上臺(tái)階。學(xué)校建立了安全檔案室,編撰了安全手冊(cè)、制作了安全專題片,指定了檔案專管員,檔案管理得到省市區(qū)教育、政法和安監(jiān)等部門的肯定與表彰,去年我們接待了省市區(qū)多家單位的.參觀交流,區(qū)安監(jiān)局把我校定為安全工作窗口單位。

二、創(chuàng)新安全教育形式。

我們把安全教育和“三生”教育結(jié)合起,來兩手抓,學(xué)校建立安全教育室,打造安全教育基地,長期開展安全主題和“三生”主題教育,并上好每一節(jié)安全教育課。學(xué)校聘請(qǐng)河南省十佳法官寇文啟、優(yōu)秀法官為法制安全副校長,定期進(jìn)行法制安全講座和安全進(jìn)校園輔導(dǎo)活動(dòng),用豐富的案例、多彩的活動(dòng)讓學(xué)生逐漸懂得安全的意義和生命的價(jià)值。我們的安全教育口號(hào)是:熱愛生活,珍視生命;安全伴我在校園,我把安全帶回家。

三、形成安全工作合力。

安全僅靠學(xué)校的力量是不夠的,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,形成合力。我們利用家校聯(lián)系卡、家長信箱、校信通等形式隨時(shí)隨地與家長溝通交流,不斷提升家長安全意識(shí),促使家長理解支持學(xué)校安全工作;我們還與社居委、工商、消防、公安等部門多方聯(lián)合,進(jìn)行安全自護(hù)、安全演練和周邊環(huán)境治理,切實(shí)凈化了環(huán)境,排除了隱患?,F(xiàn)在,學(xué)校、家庭、社會(huì),“三位一體”,形成合力,給學(xué)生撐起了一片安全的藍(lán)天。

x學(xué)校多次被評(píng)為市、區(qū)平安建設(shè)先進(jìn)單位;安全工作先進(jìn)單位;依法治校先進(jìn)單位等。這些成績是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持和肯定,但成績只能代表過去,安全工作還任重道遠(yuǎn),責(zé)任重于泰山。

安全工作沒有終點(diǎn)只有起點(diǎn)。新學(xué)期,新起點(diǎn),我們將繼續(xù)在教科體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,把安全工作做得更細(xì)致、更扎實(shí),向社會(huì)交一份滿意的答卷,確保師生幸福平安。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如意!謝謝大家!

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