演講稿是一種通過口頭形式向觀眾傳達信息、表達觀點或演示技能的文本。它通常用于學校、公司、組織等場合,具有提供信息、激發(fā)情感、傳遞觀點等多種功能。演講稿可以是指導性的、勸說性的、啟發(fā)性的等,主要取決于演講的目的和主題。演講稿的撰寫需要充分的思考和準備,包括確定主題、整理思路、選擇適當?shù)恼Z言和措辭等。演講稿的質(zhì)量直接影響到演講效果的好壞,因此在撰寫演講稿時要注意清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、生動的語言表達和恰當?shù)墓?jié)奏控制。演講稿需要有一個引人入勝的開場,以引起聽眾的興趣。希望這些范文能夠啟發(fā)你,寫出一篇優(yōu)秀的演講稿,取得好的演講效果。
小小廣播員演講稿篇一
大家好,我是來自22級表演藝術(shù)班的______,現(xiàn)擔任校團委學生會廣播站站長助理,今天競選的是廣播站站長一職。
廣播站是學校的一個重要宣傳窗口,也是我心中神圣的地方,其實剛剛進入廣播站時,從來沒有想過自己能有機會參加站長競選,甚至覺得自己可有可無,但是,后來有一件事情改變了我的想法。我記得,那是在我大一的時候,我當時要上黨訓課,也許大家上課的時候是優(yōu)哉游哉晃過去的,但是我不同,我每天下午還要做節(jié)目,從5點30到6點,每次都是做完節(jié)目后馬上“飛”過去,也許是因為我的熱情和責任心,例會上,我的學姐大大表揚了我,并且我還拿到校團學的“優(yōu)秀實習干事”,因此,我發(fā)現(xiàn)了,廣播站需要我,需要我的勤勞可靠,認真負責。
們,因為有你們的支持,我們的工作才有意義。
擔任站長助理的這段時間,我每天都會想怎樣去建設(shè)我們的廣播站,我也會為廣播站的發(fā)展做出很多大膽的提議,比如我們要搞內(nèi)部的明確分組建設(shè),我們要去拉贊助搞活動提高廣播站的專業(yè)能力和影響力。。。諸如此類的,但是我不會讓它成為空想,因為我已經(jīng)慢慢將他們變成了實際的做法,結(jié)果怎么樣,期待您的關(guān)注哦。
曾有人對我說:青華,你這樣長得像水一樣的女生,怎樣去管理你們部門呢?好吧,我承認,我是長得霸氣的不明顯,但是我想要管理一個部門,不只是有要霸氣壓人,還可以以情動人,以理服人啊,在這方面,我是專業(yè)的,所以希望大家能夠放心的把廣播站交給我,謝謝大家!
小小廣播員演講稿篇二
親愛的老師們、同學們:
大家好!
我是來自高()班的xx,今天能夠站在這競選的舞臺上,我感到十分榮幸。
我是一個活潑開朗的女孩,愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育,普通話基礎(chǔ)比較好。而且我十分喜歡播音主持這個行業(yè),從小就向往能成為一名播音主持人,我對校廣播站也是有著一定的了解得,校廣播站是宣傳學校一個陣地,也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺,我希望自己能利用這個平臺,通過我的'聲音報道發(fā)生在學校的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。高爾基說:只有滿懷信心的人,才能在任何地方都滿懷著信心,沉浸在學習中、生活中,并實現(xiàn)自己的意志!我也希望能用我以前的經(jīng)驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長,將學校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!親愛的老師們,同學們,請把你們的掌聲給我,把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心,請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺,我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
小小廣播員演講稿篇三
和諧的旋律在空中舞動。
聲嘶力竭的加油貫穿賽程。
引爆全場的一次次沸騰。
檢錄、廣播、司令。
處處理不了你們的身影。
頒獎、榮譽、成功。
卻沒有一個你們的姓名。
不求回報。
默默奉獻你們對母校的真誠。
雖然沒有你們的獎杯。
你們卻是真正的英雄。
篇二。
你們在后傳遞一個個美麗的音符。
給這緊張的比賽場地。
帶來一點點和諧的旋律。
你們傳遞著一個個喜悅。
掀起賽場上一次又一次的高潮。
你們無怨無悔。
你們是樹林里的百靈。
你們是賽場上勤勞的公仆。
你們是教養(yǎng)下的一泓清泉。
沁人心脾。
我們高一的全體同學。
忠誠的感謝你們。
篇三。
聽,是誰的聲音?那么清脆,那么嘹亮。
對,就是你。
是你把美麗的音符送入我們的耳鼓。
是你把最迅捷的消息向我們宣布。
你熱情的、親切的、用自己的心歌唱。
小鳥卷了會停下來休息。
機器累了會停止轉(zhuǎn)動。
但你卻超越自我,不停的工作。
為了誰?
是的,為了工作,為了聽眾!
小小廣播員演講稿篇四
親愛的老師,同學們:
大家好!今天我參加競選的職位是學校廣播站播音員,我演講的題目是《校廣播站播音員,我理想之起步!》。
大家一定對我不陌生吧!我來自(),名叫(),誠實地舉薦自己我是一位品學兼優(yōu)的學生;自信,我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位,請大家支持我哦!謝謝啦!
曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子,長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員,用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!
當我還上幼兒班的時候,就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目,每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我,從那時起我愛上了朗讀,常常用書卷起話筒的形狀,學著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學習,在語文課上,我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學環(huán)節(jié),課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀,我的朗讀水平在逐漸提高,博得了老師、同學們的交口稱贊,我在向著理想目標一步步地邁進?!靶V播站播音員,我理想之起步!”我以為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位:
1、我在班級擔任文藝委員,富有藝術(shù)天賦。
2、我熱愛文學,擅長朗讀。
3、我在王萍老師教學的作文班學習,老師教會了我朗讀不同體裁、不同風格的時,要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法,抑揚頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。
假如,老師和同學們,給予了我這次做廣播站播音員工作的機會,我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長,施展我的能力;與廣播站一班人團結(jié)協(xié)作,使校廣播站的工作在原有幾點上再展風采,讓學校廣播站成為同學們眼中一道亮麗的風景線!
《校廣播站播音員,我理想之起步!》謝謝大家,謝謝!
小小廣播員演講稿篇五
大家好!
我是來自初三一班的____,今天又一次能夠站在這競選的舞臺上,我感到十分榮幸。成為星河雙語廣播站一員的一年多來,一次次的播音給我的不僅僅是機會,更多的是自信和對這份工作的喜愛。這些經(jīng)驗都能成為我一生的財富。
同學們,如果你喜歡我,也喜歡我的聲音,那就請投我一票吧!相信我會做的很出色的!我也希望能用我以前的經(jīng)驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做的更好,充分發(fā)揮展示自己的特長,將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!我對自己充滿信心,請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺,我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
我的演講完了,謝謝大家!
小小廣播員演講稿篇六
那么清脆,那么嘹亮。
對,就是你。
是你把美麗的音符送入我們的耳鼓,
是你把最迅捷的消息向我們宣布。
你熱情的、親切的、用自己的心歌唱,
小鳥卷了會停下來休息,
機器累了會停止轉(zhuǎn)動,
但你卻超越自我,不停的工作。
為了誰?
是的,為了工作,為了聽眾!
也許,震天的呼聲你們無緣。
也許,贊美與期盼總與你們擦肩而過但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌無聲的話語化作一聲:
工作人員們,榮譽有你們的一切!你辛苦了!
小小廣播員演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我的名字叫李,是20xx年出生的,家人說希望我冉冉升起,健康成長,所以給我起了一個這樣的名字。
你們別看我小,我的優(yōu)點可多了。我性格活潑,開朗、喜歡和同學交朋友,喜歡畫畫、做手工。我特別愛讀書,大家都夸我是個“小書迷”。一進我的房間最先看到的是書。這些書帶給我了無比的樂趣,帶給我了一個豐富多彩的童年。我跟著書中的主人公,一會兒和尼爾斯騎鵝環(huán)游地球,一會兒又跟著愛麗絲夢游仙境,一會兒又在城堡里和長發(fā)公主一起嬉戲。一本本書像魔法一樣吸引著我。
因為我愛讀書,所以我的寫作能力也很好。平時我喜歡寫寫日記,編編小書,老師經(jīng)常表揚我。不過,從今天起,我要繼續(xù)努力,爭取早日發(fā)表文章。
我非常喜歡廣播。收聽學校的小喇叭廣播時,我非常羨慕那些大哥哥大姐姐,能把動聽的聲音送到校園里。我也非常想當一名廣播員,把自己美妙的聲音送給大家。
我相信我有這個能力,請大家支持我吧,讓我實現(xiàn)這個夢想。
小小廣播員演講稿篇八
在坐的各位師生評委:
你們好。
我是高一班的新生,如諸君所見,我站在這個舞臺上的目的只有一個,那便是成為校廣播站的一員。事實上,站在這里之前,我還從未有過大型活動主持或演講的經(jīng)驗,我也未曾想過我的舞臺初次個人秀便是此次廣播員的競選演講,這頗讓我受寵若驚,但在同學和老師的鼓勵下,我還是來了,載著他們的期望而來,也是為了我那小小的夢想來放手爭取一回,謝謝你們給我這次機會。
剛來學校的時候,許多學生團體都在招收新人,那時我便毫不猶豫地選擇了加入廣播站。不僅僅是由于來招收成員的前輩非常有禮貌,也是因為這是與我相性最好的職位了。
我熱愛語言的藝術(shù),演講、主持、播音和朗誦等等都是在我的興趣范圍內(nèi)。興趣向來都不是無緣無故的,正是因為我在這方面有了收獲,所以我才愛做、想去做、且盡力做得更好,所以我來了這里,為了這份沖動而來,因為沖動發(fā)自本心。我曾在小學、初中的許多集體活動中擔任領(lǐng)誦,當然,那不單單是升旗的獻詞??梢舱缥覄偛耪f的,我此前并沒有一人上臺的經(jīng)歷,缺乏這方面的經(jīng)驗,而且聽眾比觀眾多得多,肩上的.擔子自然也大許多。缺乏經(jīng)驗或許是我的短板,但我并不覺得這會是我的劣勢,沒有生而知之的人,誰都依靠學習才能掌握本領(lǐng),對我而言:沒有經(jīng)驗就意味著沒有先入為主的觀念,就像是一塊石頭和一塊泥,我暫時不如石頭堅硬,卻有泥那更豐富的可能性,更何況我熱愛這份工作,那么加上我對學習的渴望和我平時讀書的積累,我有信心承擔起這份責任。
當然,廣播站不是我個人的鍛煉場,我不是為了滿足自己的展示欲或者單純的磨練自己而去想要從事這份職務(wù)的。我一直覺得手握話筒的工作都是神圣的,因為:掌握了發(fā)言權(quán),那么發(fā)出的聲音就必須是正面的、嚴謹?shù)?、要對所有聽眾和自己負責的聲音,這并不輕松,就和許多體力勞動一樣,可能在背后付出的時間和汗水換來的還是很多人的不在意,因為我確實曾看到這種對于廣播或者演講不聞不問的場面,作為聽眾我會寒心,更何況發(fā)聲者呢。但我還是想要承擔起這份責任,因為每一個話筒發(fā)出的聲音都不是符號那么簡簡單單的東西,而是一片赤誠的心聲,是發(fā)聲人的,也是投稿者的心聲,我感受過被念道文章和念好別人文章的那種甜蜜,那是一種辛福,是一種齒輪的幸福,一種紐帶的幸福,用質(zhì)樸話語的齒輪承載學校與學生關(guān)系,用深情話語的紐帶鏈接人心,不論聲音究竟能傳到多遠。這便是一種神圣的偉大。
因此我希望加入廣播站。我將合理安排時間,在不耽誤學業(yè)的基礎(chǔ)上,以我最大的熱情和能力去干好這份工作,不辜負所有人的期望,有條件的話,我還希望能為學校的廣播工作做更多的事,比如說策劃一些有趣的欄目和收集資料之類的,如果這不會越俎代庖的話。還有便是,要以3屆優(yōu)秀班干部,或者說優(yōu)秀勞動委員的榮譽擔保,每一天我都會踏實、認真、負責的在這個職務(wù)上盡心盡力、盡職盡責,因為我很確信,我走在了一條前進的道路上!。
最后,我真誠的期盼著成為在座各位的一員,一同為這神圣的職責而拼搏!
謝謝各位。
小小廣播員演講稿篇九
我是五年(3)班的數(shù)學科代表,名叫黃xx,今年12歲。我是一個善良,樸實而且工作認真,負債任的好學生.我的學習成績一直都很好,我喜歡讀書,畫畫,還有唱歌,跳舞……從轉(zhuǎn)學到現(xiàn)在,我一共獲得9張獎狀,兩本榮譽證書,也參加過不少的`比賽。
今天,我能站在這里講話是我的榮幸.我想競選自己為學校的學習委員,因為我相信我一定有能力去當這個學習委員。如果,我當上了學習委員,我會盡我的努力幫助有困難的同學,也會管理好學校各個方面,把老師交代的工作做到最好。不管有多辛苦,多困難,我也要堅持到最后。相信我的能力,沒錯的。
我的演講到始結(jié)束,希望大家能把這神圣的票投給我,謝謝大家!
小小廣播員演講稿篇十
老師們,同學們:
大家好,我是學校里的一名一般的同學。我今日站在這里只為竟選學校廣播員。
我知道廣播員是一個很辛苦的工作,但我很喜愛。廣播員要的不僅是勤勞,要的還有朗讀力量。而我的朗讀力量還是不錯的。我曾經(jīng)在朗讀角逐中獲得過兩次其次名和一次第三名。這個成果雖然不是最好的,但我依舊能勝任這個崗位。雖然我能付出的力氣不大,但我還是很喜愛這個崗位。它不僅僅是給同學們帶來了學校近來的一些新聞,還給了一些作文寫的`不錯的一些同學的發(fā)揮空間。我渴望能獲得這個崗位。我是一個特別能吃苦的人,也是一個特別有責任心的人,所以只要我當上廣播員后會仔仔細細地工作,肯定不會偷懶。廣播員它應(yīng)當有許很多多的人都想擁用的一個職位,但我不會因此而放棄。盼望大家能通過我的介紹而投我一票。我的演講到此結(jié)束。感謝大家!
小小廣播員演講稿篇十一
尊敬的評委老師,親愛的同學們:
大家好,我是廣播員競選的候選人。今天我很榮幸站在這里,向大家展示我自己,向大家揭示我的內(nèi)心,為什么我應(yīng)該成為這所學校的下一任廣播員。
首先,讓我自我介紹。我是一名高一學生,來自一個普通的家庭。自從我上了高中,我就參加了各種各樣的課外活動。其中最有趣的'是加入廣播隊。在廣播隊,我要為學校和同學們播報重大事件和重要消息,這讓我認識了很多新朋友,也提高了我的溝通和表達能力。
我相信,作為一名廣播員應(yīng)該擁有的一些品質(zhì)。第一,要有良好的語言表達能力和溝通能力。廣播員應(yīng)該是一個好的溝通者,能夠用簡潔明了的語言和同學們良好地溝通。第二,要有強烈的責任感。廣播員需要負責播出準確性,及時性和完整性。我們必須要確保同學們獲得最新的信息。第三,要具備良好的團隊合作精神,能夠與其他廣播員和老師合作,共同完成任務(wù)。
我相信,我已經(jīng)展現(xiàn)出了這些品質(zhì)。在廣播隊中,我始終追求完美準確的播報,贏得了教師和同學們的信賴。在與其他廣播員和老師合作時,我總是尊重他人的意見,并且認真考慮其他人的觀點。我相信我可以為這所學校的廣播播報帶來不同的聲音,同時也可以與其他廣播員和老師開展良好的合作。
最后,我要感謝評委老師和同學們的支持和關(guān)注。如果我有幸成為這所學校的下一任廣播員,我將盡我的最大努力,確保為大家播報準確、完整和時效的信息,也會積極與其他廣播員和老師合作,為學校和同學們服務(wù)。
謝謝大家!
小小廣播員演講稿篇十二
敬愛的老師,親愛同學們:
大家好!
廣播可以為我們報到校園里的最新的消息。校園廣播站是宣傳學校知識的一個陣地,也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺,我希望能利用這個平臺增加和他人交流的機會,還可以認識更多的`好同學、好朋友。
我十分相信自己,如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信心和能力,是因為信心和能力才讓我上來的。
我善于交流,口才比較好。我可以和同學交流修改文章,我會將優(yōu)美的音樂、最棒的演講、最有價值的發(fā)現(xiàn)、最廣博的知識送給親愛的同學們!希望把你們手上那神圣的一票投給我,我的演講完了。謝謝大家!
小小廣播員演講稿篇十三
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家下午好。
我是五年(3)班的數(shù)學科代表,名叫黃xx,今年12歲。我是一個善良,樸實而且工作認真,負債任的好學生.我的學習成績一直都很好,我喜歡讀書,畫畫,還有唱歌,跳舞……從轉(zhuǎn)學到現(xiàn)在,我一共獲得9張獎狀,兩本榮譽證書,也參加過不少的比賽。
今天,我能站在這里講話是我的榮幸.我想競選自己為學校的學習委員,因為我相信我一定有能力去當這個學習委員。如果,我當上了學習委員,我會盡我的努力幫助有困難的同學,也會管理好學校各個方面,把老師交代的工作做到最好。不管有多辛苦,多困難,我也要堅持到最后。相信我的能力,沒錯的。
我的演講到始結(jié)束,希望大家能把這神圣的票投給我,謝謝大家。
小小廣播員演講稿篇十四
大家好!
我是來自克拉瑪依第二小學三年級三班的周芮竹,今天能站在競選第二小學廣播員的競選舞臺上,我感到十分榮幸。
們!對做好廣播員今后的各項工作,我充滿信心,請老師和同學們相信我、鼓勵我,我將會用自己的實際行動得到老師和同學們的認可!
小小廣播員演講稿篇十五
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!很榮幸能來到這里參加競選,首先作一下自我介紹,我是來自xx班的新生xx,今天站在這里的目的只有一個,就是想有幸成為校廣播站的一員。我年輕時喜歡跳舞、游泳、彈吉他和讀課外書。我也很喜歡廣播主持人。我一直夢想成為一名廣播主持人。小學時,我經(jīng)常帶領(lǐng)同學們閱讀課文,并配合老師在講臺上給他們講一些示范性的問題。五年級的時候曾經(jīng)被學校評為“讀書之星”。初中連續(xù)三年擔任班干部,并在升旗儀式上擔任領(lǐng)導。我是一個活潑開朗的女孩,無論是如何對待學習,還是老師布置的任務(wù),我都能做得很細致,盡我所能。如果我有幸得到各位老師的`認可,成為校廣播站的一員,我將盡我最大的努力把本職工作做好,全力配合站長,爭取做到老師滿意、廣播站滿意、同學滿意,力爭讓校廣播站成為老師、同學們心中一道亮麗的風景線!
今天,我將以一首小詩結(jié)束我的競選:
《迎接燦爛的曙光》。
是星星,總要發(fā)光,是玫瑰,總會開放,是蛟龍,總要騰空,是鴻鵠,總會飛翔。
路途的漫長,人生的風霜,終會被毅力和自信,化為生命的芬芳。
拼搏的剛強,開拓的激昂,終會為有志者,奏出精彩的樂章。
展開你飛翔的翅膀,看清你遠航的方向,越過這殘冰黑夜,迎接你燦爛的曙光。
小小廣播員演講稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我的名字叫李宗冉,是20xx年出生的,家人說希望我冉冉升起,健康成長,所以給我起了一個這樣的名字。
你們別看我小,我的優(yōu)點可多了。我性格活潑,開朗、喜歡和同學交朋友,喜歡畫畫、做手工。我特別愛讀書,大家都夸我是個“小書迷”。一進我的房間最先看到的是書。這些書帶給我了無比的樂趣,帶給我了一個豐富多彩的童年。我跟著書中的主人公,一會兒和尼爾斯騎鵝環(huán)游地球,一會兒又跟著愛麗絲夢游仙境,一會兒又在城堡里和長發(fā)公主一起嬉戲。一本本書像魔法一樣吸引著我。
競選學校廣播員演講稿因為我愛讀書,所以我的寫作能力也很好。平時我喜歡寫寫日記,編編小書,老師經(jīng)常表揚我。不過,從今天起,我要繼續(xù)努力,爭取早日發(fā)表文章。
我非常喜歡廣播。收聽學校的小喇叭廣播時,我非常羨慕那些大哥哥大姐姐,能把動聽的聲音送到校園里。我也非常想當一名廣播員,把自己美妙的聲音送給大家。
我相信我有這個能力,請大家支持我吧,讓我實現(xiàn)這個夢想。
尊敬的老師同學們:
首先感謝學校領(lǐng)導給了我們這個公平競爭的機會,給了我們一個展示自我的平臺!
我要競選金太陽廣播站的主播。我來自六年級一班,請大家記住我的名字:我叫金xx,金就是金太陽的金,也是金子的金,是太陽就要播撒陽光,是金子總不會一直埋沒在沙礫里!
親愛的老師們,請把你的掌聲給我,把你期許的目光投向我,相信我:做一個出色的播音員,我能!
我會用最純凈的聲音撥動您內(nèi)心深處的'每一份感動,用我太陽般的熱情溫暖每一顆心靈!
謝謝。
小小廣播員演講稿篇十七
尊敬的評委老師、親愛的同學們:
大家好!首先,非常感謝大家給我這個機會來參加廣播員的競選活動。我是高三17班的學生張三,在學校中我是一個開朗、熱情、積極向上的學生。我熱愛會講故事、說笑話,也喜歡認真分析問題,思考人生。
正是因為我對人生有著深刻的認識,對于廣播員這個崗位我也有著自己的理解。電臺廣播員是傳遞正能量、激勵社會的重要角色,而校園廣播員更是有著很重要的職責。因為在校園里,學生聽到的校園廣播是影響他們情緒、情感、心態(tài)和行為習慣的不可忽略的媒介。
在這個崗位上,我將竭盡全力去傳遞視角獨特的新聞報道、有趣的小故事和慷慨激烈的體育競技。我將準確地把握校園中各種重要活動的實時報道,第一時間報道校內(nèi)的學術(shù)信息和各種文化活動的時間、場地,傳遞最真實的消息;我也將細致入微地分發(fā)學生通知,告訴學生們學習、生活、校內(nèi)活動等方面的消息。同時,我也將把自己成為學生們的代表,為學生們解決疑難問題,并反饋學生們的意見和請求,讓廣播成為一種涵蓋校園文化的廣場。
如我所說,校園廣播是一個無形的又有形的媒介,請看品質(zhì)良好的《綠洲報》的影響力。如果我上任當選,我將深入了解同學們的`生活,幫助我更好地服務(wù)學生。我將認真聆聽學生們的瑣碎細節(jié)問題、合理建議和反饋意見,并協(xié)助學生們尋找答案、落實解決方案。
在我看來,一個好的廣播員不僅僅需要具備新聞嗅覺和敏銳度,還需要擁有耐心、責任感和良好的人際關(guān)系能力。這正是我的優(yōu)點。我懂得如何去聽別人說話,能夠理解他們的需要,也能為他們提供簡潔的方案。我義務(wù)和熱情地秉承優(yōu)秀的禮儀,以及我對生活的熱愛,與有同樣需求的人分享我的感受和知識。
在我就任校園廣播員之后,我將通過我的表現(xiàn)來證明自己的才能。我將盡最大努力把這個崗位上的工作做到極致,讓校園廣播能夠發(fā)揮最大作用。我相信只要我們在一起努力,精神文化環(huán)境的提升可以成為學校的先進標準之一,讓我們共同為實現(xiàn)這個目標而努力。
最后,我再次感謝大家給我這個機會,相信我能成為一位出色的校園廣播員,我將努力為廣大師生服務(wù),謝謝!
小小廣播員演講稿篇十八
我是六年級(1)班的楊xx,很榮幸這次被本班里的同學推薦參加這次廣播員競選。在班里,我是老師的好幫手,同學們的`好伙伴。在家里,我是父母的好孩子,可偶爾也會有些搗蛋。平時,我愛好廣泛,喜歡:唱歌、看書、畫畫等,可我最喜愛的就要屬看書了!我非??释茱栍[世界的名書,學習永遠學不完的知識。我有一個理想,希望長大后可以考上藝術(shù)學?;驈V播電視大學發(fā)揮我的特長!老師常跟我們說:機會是自己爭取的;機會往往是給予那些有備而來的人。所以我一直在為自己的目標努力奮斗著!希望評委們能支持我,投我一票,讓我能得到更好的鍛煉,謝謝!
我的介紹完畢,謝謝大家!
小小廣播員演講稿篇十九
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!當美麗的金秋鋪滿校園時,我已光榮地加入少先隊六年了!六年了!五年前入隊時的誓言還時時在我耳邊回響:時刻準備著,做共產(chǎn)主義的接班人。這是號角,它激勵著我正直、誠實、拼搏進?。贿@是鞭策,它激勵著我熱愛集體、關(guān)心同學;這是戰(zhàn)鼓,它催促著我努力學習,天天向上!
六年來,在老師的辛勤培育和教導下,我長大了,低年級的小同學都唧唧喳喳的叫我大姐姐了,我深知作為一個六年級學生要時時處處為小同學做出榜樣,而作為一名大隊干部,更應(yīng)該成為全校同學的表率。因此,在這母校的最后一年里,我想成為一名大隊部的廣播員,充分發(fā)揮展示自己的.特長,將學校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們。
我是一個活潑開朗的女孩,我喜歡一切美好的東西,畫畫、
寫作、唱歌、跳舞、讀書、旅游、觀天象、做標本、養(yǎng)小動物、玩智力游戲。這些都是我的愛好。拉小提琴更是我的特長,還有就是我有一個銀玲般的嗓音,還有流利清晰的口語表達能力。同學們,如果你喜歡我,也喜歡我的聲音,那就請投我一票吧!相信我會做的很出色的!
高爾基說:只有滿懷信心的人,才能在任何地方都滿懷著信心,沉浸在學習中生活。
老師和同學們給我一個展示才華的舞臺,我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
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