讀后感是讀完一本書、文章或觀看電影、演講等后，對所閱讀內(nèi)容或所看到的所得到的感受、思考和體會的一種文字表達方式，它讓我們更深入地理解作品的內(nèi)涵，也可以幫助我們與他人進行有意義的交流和分享。那么，如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們應該明確書籍內(nèi)容的要點和核心思想，抓住關鍵細節(jié)進行分析和解讀。其次，我們需要結合自己的生活經(jīng)驗和思考，將所讀內(nèi)容與現(xiàn)實生活相結合，思考其對自己的啟示和影響。此外，讀后感應該有自己獨特的見解和觀點，不僅要表達對內(nèi)容的理解，還需要展示自己的思考能力和批判思維。最后，讀后感需要有條理和邏輯，通過合理的組織和文筆的優(yōu)化，使讀者能夠清晰地理解我們的思想和觀點。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家一起來參考。在閱讀完作品后，作者深入地剖析了人物的內(nèi)心世界，通過細膩的描寫賦予了作品更多的情感，使人們更加真切地感受到了主人公的喜怒哀樂。又有一個讀者通過對作品細致入微的分析，體會到了作品中所蘊含的深邃的思想，引發(fā)了自己對生活和人生的思考。還有一篇讀后感通過自己的理解和解讀，與作品中的主題形成了奇妙的呼應，引發(fā)了讀者對人性、情感等議題的思考。這些范文展示了不同讀者的閱讀體驗和獨特的思考方式，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
魯兵遜漂流記讀后感受篇一
今天我讀了《魯賓遜漂流記》這本書感到魯賓遜很樂觀，在悲觀中奮斗，創(chuàng)造美好的生活。
魯賓遜自幼酷愛冒險，并且由其是喜歡航海，因此他十九歲便開始航海。但在一次不幸遇難后，流落在荒島上，但他在荒島上開辟土地，建設家園。從沒有工具到工具齊全，從吃著動物的肉到糧食，從無意中發(fā)現(xiàn)大麥到種植大麥，從渴望中吃面包到吃到可口美味的面包……雖然野人頻頻出現(xiàn)，但他還是在絕境中奮起拼搏，并成功的救助了一個年輕的勇士－星期五，兩人共同奮斗，最終就起了一個船長，而離開了這個荒島，將船上的一些叛徒安置在了這個荒島，過了幾年，這個荒島經(jīng)過人們的建設變成了欣欣向榮的寶島。
這種精神正是我們應該學習的精神。魯賓遜在荒島上奮起拼搏，我們有美好的家園，但我們同樣要去拼搏。在學習中拼搏，正如我們遇到難題時，努力思考，這是學習中的拼搏，將不懂的知識學會。這也是學習中拼搏，學習中的拼搏無處不在，努力吧！奮斗吧！
我們知識島就是“荒島”，我們的思想在不斷地向島上運輸著知識，相信頭腦中的荒島也會變成欣欣向榮的寶島。
我們應該學習這種在絕境中奮斗的精神。
魯兵遜漂流記讀后感受篇二
前幾天，我看了這樣一本書，叫《魯冰遜漂流記》，這本書使我受益匪淺。
魯濱遜漂流記是英國作家笛福的作者，這篇文章主要是關于魯濱遜的，因為一次航行被漂流到一個小島上，魯濱遜在島上種植，建造房屋...還有一個叫“星期五”的野蠻人“。羅賓遜在島上住了28年。這個島被建成了一個天堂，然后一個船長把羅賓遜帶回了英國。展現(xiàn)魯濱遜勇敢，具有生存經(jīng)驗，獨立，頑強的品質(zhì)！
這種品質(zhì)值得學習。我記得有一次我在家做作業(yè)的時候，遇到了一個問題。我已經(jīng)想盡一切辦法來解決這個問題，但是我做不到。我想，算了，我以后再解。所以我完成了所有的問題，反過來作文來解決這個問題，我絞盡腦汁卻怎么也解決不了。我放下筆，跑到客廳去看電視。我媽媽對我說”你就這么放棄了?”？別再想了?”聽完這個，我回到臥室，仔細分析了這個問題。我很快就想明白了。沒錯。不經(jīng)歷風雨你就看不到彩虹？仔細想想，仔細想想，當然，如果我要成功，需要很大的毅力。
我經(jīng)歷過這樣一件事事情，一次又一次折磨，一次又一次的考驗。我悟出一個道理：在生活中，我們無法面對他們撤退的'困難，尋找解決問題的途徑。我們也想了解羅賓遜的獨立性，毅力，樂觀的精神。這樣我們就可以像羅賓遜那樣，成為一個強大的贏家。
魯兵遜漂流記讀后感受篇三
當一個人獨立生活的時候，還有這樣的對生活充滿信心的，實在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
人不能脫離社會而存在，這是不可否認的事實。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年，不單是他不服輸?shù)乃枷耄瑥姷纳婺芰?，最重要的是他豐富的社會經(jīng)驗。魯濱遜在島上時，從沒有放棄過要回到他原來是生活，這，也許是他活下來的信念！雖然魯濱遜生活在遠離當時社會的荒島上，過著衣食無憂的生活，但他始終沒有脫離過社會，利用先前在社會中學到的知識使自己活了下來。如果他從一生下來就生活在荒島上，那情況又會是怎樣？人不能脫離社會而存在，這是不可否認的事實。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年，不單是他不服輸?shù)乃枷?，超強的生存能力，最重要的是他豐富的社會經(jīng)驗。魯濱遜在島上時，從沒有放棄過要回到他原來是生活，這，也許是他活下來的信念小說《魯濱遜漂流記》，一直受到人們的喜愛。寒假讀完這本書，真可謂是如獲至寶。這本書記述的是一艘大船失事后，唯一幸存者魯濱遜在荒無人煙的小島，在與世隔絕的環(huán)境中，生活了二十八年的冒險經(jīng)歷和內(nèi)心活動。魯濱遜在島上孤身一人，面對困難和挫折，克服了許多常人無法想象的困難，自己動手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強的活下來。他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸，還在房子周圍打上了木樁。來到荒島，面對首要的就是吃的問題，船上的東西吃完后，魯濱遜開始打獵，有時可能會餓肚子。于是他決定播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動成果。其實學習也是這樣，也有這樣一個循序漸進的過程。正如哈佛大學的校訓那樣：“忙完春種忙秋水，學習學習再學習。”
現(xiàn)在社會，競爭無處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰(zhàn)勝困難的同時不斷取得好成績。要知道“付出鑄就收獲”。他搭窯造罐，失敗后總結教訓，終于成功；磨糧食沒有石磨，他就用木頭代替；沒有篩子，就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅毅的性格和創(chuàng)造精神。同樣我們在學習的同時，也要搞一些發(fā)明創(chuàng)造，從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神，把魯濱遜在荒島，不畏艱險，不怕失敗挫折，艱苦奮斗的精神結合起來，為實現(xiàn)自己的目標而努力。魯濱遜在荒島過著貧困的生活，正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長，為改變處境而奮發(fā)；也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數(shù)計的困難，從而取得了輝煌的成就。
其實，艱苦的環(huán)境，也會促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長；而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個人成長。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞；它是由痛苦，磨難，快樂的絲線，組成的網(wǎng)。當我們受到挫折，積極對待。
我看到這樣一句話：“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機?！遏敒I遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。
魯兵遜漂流記讀后感受篇四
生存是一串雨后的玫瑰，只有經(jīng)歷了雨中到的折磨，才學會在雨中生存，玫瑰才會如此堅強，在陽光之后，綻放的更加艷麗，散發(fā)著淡淡的幽香。
生存是一朵七月的紅荷，只有經(jīng)歷了七月中所有的磨難，在磨難中學會生存，紅荷才會如此樂觀，以樂觀的精神，面對困難，擁抱生活…。
《魯兵遜漂流記》中這篇小說講了一開始魯兵遜與他的同伴們一起去南美洲冒險時，遇上了狂風暴雨，船沉沒了，他只是孤身一人被沖上了無人的人孤島上。這倒霉的日子才剛剛開始，他到山坡上找了一個能容身的地方，在荒島上建立起了房屋，學會了洗衣服等。他還把山羊等野生動物圈養(yǎng)起來，把破船上剩余的小麥種在自己的圍墻里，就這樣反復重收，解決了自己吃飯的問題，他還救下了一個野人，取名為星期五，并教化他，是自己的生活不在枯燥了……一直到28年之后一艘英國船來到該島附近，魯兵遜幫助船長制服了叛亂的水手。才回到英國，結束了他的孤島漂流生涯。
魯濱遜以自己的知識，采取了多種自救的方法，結果使自己在荒無人煙的.島上生存下來，他之所以能生存下去的原因：他那頑強，不屈服于命運安排的精神，讓自己奇跡般在荒島上生存28年。
只有我們學會生存，擁有生存的能力，才能立足于生活。
要學會生存，必須要學會頑強，在萬物枯竭，寒風凜冽的冬天，臘梅，用它的生命與寒風拼搏著，搏斗著，就是再大的風，再大的雨，也將它吹不到，打不敗，壓不垮，反而綻放的更加艷麗。
梨花，純潔，，白得似雪，可是，外表美，并不一定堅強，一吹風，梨花就會吹得遍地都是，一下雨，就會被折磨的奄奄一息。
要學會生存，就必須學會樂觀，炎炎夏日下盛放的紅荷，盡管在烈日的暴曬下，紅荷不但沒有市區(qū)往日的絢麗，而是比往日綻放的還要絢爛，正是因為紅荷擁有樂觀的生活態(tài)度，不但能夠在烈日下生存下來，而且比往日更加美麗。
學會生存，讓紫藤花綻放的更加嬌艷，美麗。指導老師：王佳瑛。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
魯兵遜漂流記讀后感受篇五
書是知識的海洋，智慧的翅膀。今年暑假，我讀了好幾本書，其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。
這本書是英國著名小說家笛福的作品。小說主要寫了一個名叫魯濱孫的青年想發(fā)財暴富，就到大洋里去旅行，卻被海浪沖到了一個荒島上。當時，他身上只有一些煙草、一把刀和一個煙斗。他花了三十天的時間，把船上所有東西都搬到了岸上。從此，他靠著自己的雙手和簡單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜，還救了一個野人，給他取名“星期五”。第二十八年時，一艘英國船來到海島，他幫助船長打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉(xiāng)。
沒有一個人，像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年?？梢哉f，這簡直是個奇跡！當他剛來到島上時，他幾乎一無所有，但他沒有放棄希望，所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動才得到的。由此可見，勞動對于一個人來說是多么重要??！
勞動是可貴的，它可以改變一切，可以發(fā)現(xiàn)一切，可以讓你變得更有智慧。讓我們一起去奮斗，去創(chuàng)造美好的明天吧！
魯兵遜漂流記讀后感受篇六
書，給人以豐富的知識，極高的修養(yǎng)，優(yōu)秀的品質(zhì)。我愛讀書，特別是一些奮發(fā)勵志的書，特別是歷險的書，我更是對它手不釋卷。
在我所讀的書中，其中我最喜歡《魯兵遜漂流記》這一本書。里面主要講述了一個被稱為魯賓遜的主人公，因一次意外，來到了一座荒島上。在那里，他無依無靠，沒有食物，沒有住房，也沒有衣服。饑餓與寒冷頓時全都朝他襲來。但是，魯兵遜并沒有因此而放下生存的權利。他以超乎尋常的毅力獨自一人在島上生活了二十幾年。不過，上帝總是會在你最失落無助的時候給你開啟另一道希望之門的。這不，你看：過了好久好久的時間，終于有一支船隊經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)了魯兵遜，并把他從島上救了下來。
以前，我很膽小，很懦弱，什么事情都只聽別人的意見，自己卻從來沒有什么主見?？墒?，自從讀了《魯兵遜漂流記》這本書后，我開始變的堅強起來，漸漸地變的有自己的主觀起來了。我想：一個人要在什么都沒有的條件下獨自一人在一個荒島上度過二十幾年，我看，這并不是一般的人能夠辦的到的。也只有像魯兵遜那樣具有頑強精神以及對厄境的不屈服這樣的人才能夠做到的吧。
有古到外，究竟有多少個像魯賓遜那樣對逆境作抗爭的人啊?!
《魯兵遜漂流記》這一本書引領我們走向文學的殿堂，讓我們擁有豐富的知識，讓我們受益終生。
魯兵遜漂流記讀后感受篇七
這個暑假我依然一如既往地啃書。其中《魯擯遜漂流記》這本書在我的印象中最深刻，給我的啟發(fā)也最多?！遏敂P遜漂流記》的作者是英國小說家――丹尼爾笛福。小說的主人公魯擯遜是一個聰明而又具有堅強毅力的人。在一次航海中，船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯擯遜活了下來。他被海浪推上了岸。這座小島荒無人煙，魯擯遜長達28年的歷險生活就這樣開始了。
魯擯遜做了一只笨重的木筏，把沉船上的食物、制帆蓬的布、槍、藥彈、淡水、酒、水手們的衣服、以及工具等一一送到島上。魯擯遜用帆布搭起帳篷，作為棲身之處，并將船上運來的東西藏在這里，靠船上剩下的食物生活。
后來，魯擯遜開始在島上利用在沉船上找到的大麥和水稻作為種子種植在島上。魯擯遜學會了制作陶器、衣服以及粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食的來源，并養(yǎng)了一只鸚鵡作拌。他還做了家具，擺在他所住的山洞里。
若干年后，魯擯遜救下了一個俘虜。那天是星期五，魯擯遜就給這個俘虜起名叫“星期五”。從那以后，“星期五”成了魯擯遜忠實的仆人和朋友。
又過了好幾年，魯擯遜在孤島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國船。魯擯遜和“星期五”終于得到了離開孤島的機會。
我認為：做人就要像魯擯遜那樣，做什么都覺得是一種樂趣。我們?nèi)绻畹茫褐灰稽c不愉快，整天就知道怨天尤人。天天都這樣，撅著嘴，罵著人，流著淚，生活還有什么樂趣呢？活在世界上，就是讓我們體驗生活的快樂。像魯擯遜那樣，就不會覺得自己過得不愉快。
在生活中，我也遇到過困難。我根本沒有去努力過，只是抱怨個不停，總覺得自己不必要努力，付出了也不會有收獲。
魯擯遜是我榜樣，也是所有人的榜樣。
魯兵遜漂流記讀后感受篇八
俗話說，讀萬卷書，行萬里路。不知從什么時候開始，我已經(jīng)迷上了看書，無論是繪本，還是散文、小說，只要我對它感興趣，都會把它翻一翻，看一看。今年暑假，我有幸讀到了《魯濱遜漂流記》這本書。想必大家都讀過吧!其實，我在一兩年前就接觸到了這本書，只是當時遠不及現(xiàn)在感觸深刻。當我再一次翻開這本書好好品味時，涌進我心中的有太多太多。
魯濱遜勇敢、頑強、智慧，這一點或許誰都知道，但這只是表面的。隨著年齡的增長，我越發(fā)體會到他身上的那種（補充定語，如不屈不撓）精神。他不顧任何人的勸阻，執(zhí)意要去實現(xiàn)自己的夢想，最終卻成功凱旋而歸，讓我很是佩服。是啊，“只有想不到，沒有做不到”這句話說得好，只要有堅定不移的信心和勇氣來面對一切，就有取得勝利的可能。魯濱遜就是這樣，樂觀向上、充滿斗志、永不退縮，令人掩卷難忘。然而，現(xiàn)在的我們就如同生活在溫室的花朵，幾乎從不經(jīng)歷風吹雨打。只有擁有魯濱遜這樣的精神，才能成就一個完美的人生!
“書是人類進步的階梯?！薄皶人幰?，善讀之可以醫(yī)愚?！睕]錯，書教會我知識，也教會我做人。但光看書是不夠的，想要真正領悟一些人生哲理，還需要出去走一走，看一看，多多實踐，否則就是一個書呆子。人生，只有不斷地前行，才能看到更美的景色!讀書也能讓我們?nèi)硇姆潘桑斘矣龅綗罆r，我就會拿起一本不是太復雜的書仔細品讀，當自已沉浸在書中時，所有煩惱就會被我拋之腦后。
我愛讀書，書將會是我一輩子的知心好友!
魯兵遜漂流記讀后感受篇九
生存是一串雨后的玫瑰，只有經(jīng)歷了雨中到的折磨，才學會在雨中生存，玫瑰才會如此堅強，在陽光之后，綻放的更加艷麗，散發(fā)著淡淡的幽香。
生存是一朵七月的紅荷，只有經(jīng)歷了七月中所有的磨難，在磨難中學會生存，紅荷才會如此樂觀，以樂觀的精神，面對困難，擁抱生活…。
《魯兵遜漂流記》中這篇小說講了一開始魯兵遜與他的同伴們一起去南美洲冒險時，遇上了狂風暴雨，船沉沒了，他只是孤身一人被沖上了無人的人孤島上。這倒霉的日子才剛剛開始，他到山坡上找了一個能容身的地方，在荒島上建立起了房屋，學會了洗衣服等。他還把山羊等野生動物圈養(yǎng)起來，把破船上剩余的小麥種在自己的圍墻里，就這樣反復重收，解決了自己吃飯的問題，他還救下了一個野人，取名為星期五，并教化他，是自己的生活不在枯燥了……一直到28年之后一艘英國船來到該島附近，魯兵遜幫助船長制服了叛亂的水手。才回到英國，結束了他的孤島漂流生涯。
魯濱遜以自己的知識，采取了多種自救的方法，結果使自己在荒無人煙的.島上生存下來，他之所以能生存下去的原因：他那頑強，不屈服于命運安排的精神，讓自己奇跡般在荒島上生存28年。
只有我們學會生存，擁有生存的能力，才能立足于生活。
要學會生存，必須要學會頑強，在萬物枯竭，寒風凜冽的冬天，臘梅，用它的生命與寒風拼搏著，搏斗著，就是再大的風，再大的雨，也將它吹不到，打不敗，壓不垮，反而綻放的更加艷麗。
梨花，純潔，，白得似雪，可是，外表美，并不一定堅強，一吹風，梨花就會吹得遍地都是，一下雨，就會被折磨的奄奄一息。
要學會生存，就必須學會樂觀，炎炎夏日下盛放的紅荷，盡管在烈日的暴曬下，紅荷不但沒有市區(qū)往日的絢麗，而是比往日綻放的還要絢爛，正是因為紅荷擁有樂觀的生活態(tài)度，不但能夠在烈日下生存下來，而且比往日更加美麗。
學會生存，讓紫藤花綻放的更加嬌艷，美麗。指導老師：王佳瑛。
魯兵遜漂流記讀后感受篇十
寒假中，我讀了《魯兵遜漂流記》，那波瀾起伏的情節(jié)，讓我屏氣斂息，心潮澎湃。這本書的作者是丹尼爾。笛福。航海探險家魯濱遜，在一次航行時遇險。獨自流落到一處荒島之上，茫茫大海，危危孤島。他以堅強的毅力，用最原始的生活方式，在這里生活了28年2個月又19天，最后終于回到英國過上了快樂的生活。這是一個奇跡，也是一個自強不息的典范。
魯濱遜最令人值得學習的精神就是他的樂觀。他被大浪沖到岸邊，荒島上什么東西也沒有，沒有吃的、喝的'、住的但他依然很樂觀，沒有一點懈怠，他還很慶幸自己沒有像其他同伴們被大浪淹死；雖然沒有衣服穿，但是這是熱帶，有衣服也不用穿；并且船上有很多必備品，夠用一輩子我們現(xiàn)在的同學們遇到一點挫折就傷心很久，應該像魯濱遜一樣樂觀。這讓我想到了大作曲家貝多芬，他由于窮沒能上大學，十七歲時患了傷寒和天花冰，二十六歲時，不幸失聰，在愛情中也屢受挫折。在這種情況下，貝多芬依然非常樂觀，發(fā)誓要“扼住生命的咽喉。”在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。逆境不但沒有嚇到他，反而成了他獲得強大生命力的磁場。雖然屢受艱難，但他依然樂觀面對一切。
除了他的樂觀外，還有一方面是堅持。雖然在島上不知受了多少的折磨，歷經(jīng)了多少艱辛，吃了多少苦，受了多少罪，但堅持不懈的他每一次都克服過去了，雖然環(huán)境很惡劣，但他的心中從沒有一絲放棄的想法。我們應該像他一樣，在學習中，無論遇到怎樣的絆腳石，都應該堅持克服過去，而不應該退縮，只有前面苦了，后面才會甜，挫折是人生中必不可少的，我們不應該向挫折低下頭，挫折也是人生中的財富，有了挫折才能不斷進步，更上一層樓。
魯濱遜這兩種精神都必不可少，兩者之間有著密不可少的關系，缺一不可。
魯兵遜漂流記讀后感受篇十一
《挪威的森林》故事只圍繞木月、渡邊、直子展開。其中木月是孤獨的，三人的相處里，他談吐自若，好不瀟灑。看完《挪威的森林》，每個人都會有自己的體會，你對《挪威的森林》的讀后感是什么呢?你是否在找正準備撰寫“弩兵遜漂流記的讀后感1000”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
昨晚把挪威的森林看完了，本來昨晚就想寫點什么，卻一直沒有點開博客，或許真的理不清自己的feel，日本這么一個自殺率非常高的民族(不是非常清楚，至少此書就是一個這種狀態(tài))，在一直以來都是有一個灌輸生命最珍貴的信念，開始對生命有一了另外一種認識。說實話，我不能理解木月之死，初美之死，貌似又有點理解直子之死(還是說潛意識里面覺得對于她的精神狀態(tài)，死或許是一種解脫，或者亦如渡邊君所說，她是要回到木月那里去的)[對于日本性如此的開放，以前也是聽說，可是透過這本書，覺得卻是好open，有點適應不了呀，最不能理解的是，渡邊和玲子。那是一種怎樣的狀態(tài)和一種怎樣的必然呢?理不清，發(fā)現(xiàn)很多東西都是我理不清的。
就如玲子所說，由衷的希望渡邊幸福，渡邊和綠子能夠幸福，因為幸福真的是多么的來之不易。兩個寂寞的人就這么相互溫暖著。
真正讀《挪威的森林》這本書是在初中時，年紀太幼的我無法懂得生命對于每個人來說僅此一次，如此之寶貴。20歲的我剛上大學和渡邊一樣寄宿學校，他所經(jīng)歷的青春年華，不敢說是和自己如出一轍，但卻感同身受。渡邊的際遇很好，除了生病住在療養(yǎng)院的直子對他好，還有那活潑開朗的綠子陪伴著。一個人最開心的莫過于有個紅顏知己，在開心、落寞時寸步不離的陪伴。而渡邊對于她倆來說不僅是知己，還是媒介--一個和外邊世界相連的介質(zhì)。
人一直感嘆生命的偉大，甚至有時候渺小得無法掌控自己的生命。直子和木月都生活在"無人島"上，雖然都試圖融入外邊的世界，但最終都因過程的艱辛，葬身在半途。直子以自殺結束了自己花樣的年華，使這17歲黃金般的歲月戛然而止;木月也只能生活在看似平靜的療養(yǎng)院，最后也成了謎一樣的死去。渡邊看著身邊至親至愛的人的離去，自己卻能在死亡的氣息中堅強的活下來。他，一個有著頑強生命力的機體，才是最偉大的生命體。
年輕的生命總是充滿著挑戰(zhàn)、迷茫、曲折的探索。只是生存方式因人而異，態(tài)度也不盡相同，有時面對死亡，我們充滿著恐懼，怕自己死后一無所有。對于已逝世的亡者，我們感傷、我們悲痛，倒也是體現(xiàn)對亡者的懷念，若只是一味的哀傷而忘卻自己生存的目的，那種哀痛唯有變成精神的腐蝕，讓生者失去希望，甚至斷送前程。這不就違背了我們一直推崇的"逝者安息，生者奮進"的激進態(tài)度嗎?或許傷痛會讓人不能自已。當新的希望出現(xiàn)，我們就不該為過去感傷，更該帶著緬懷去直面人生。從另外的角度看，死的價值提醒我們，要沖破思想的囚籠、要逃脫對死亡的恐懼、要有重新邁向幸福的動力。畢竟就像渡邊說的，無論怎樣的哲理、怎樣的真誠、怎樣的柔情，也無以排遣這種悲哀。我們唯一能做到的，就是從這片悲哀中掙脫出來，并從中領悟到某種哲理。
小說不僅反映現(xiàn)實生活，還是我們播撒希望的一塊凈土。這篇小說將人生態(tài)度、青春的迷霧與追求未來貫穿于全書，雖悲情但又不失它的甜蜜。生命如此短暫，仿佛也能從這些短暫中悟出道理。準備打發(fā)和消磨生命的人，認為生命是漫長，并且以種.種的方式去回避生活。無視生命的人，失去后才知道它的珍貴。在短暫的人生旅途中，細細品味生命的美好，感悟青春的魅力，珍惜每一件事物，都是對自己負責、對生命負責的體現(xiàn)。
渡邊君的青春經(jīng)歷，是一曲緩緩煽情的樂曲、是一部傷感悲情的戀愛小說、更是一部贊揚生命的青春勵志小說。他教會我們尊重生命、愛護生命，故事的結局積極向上，給了我們的年輕生命一個希望。
用了連天的時間讀完日本作家村上春樹的長篇小說《挪威的森林》，有一些不得不記下的感受，又擔心記下的東西過于膚淺，然而怕又沒有耐心，更多是怕沒有時間繼續(xù)讀完第二遍，所以索性還是把自己可能尚未成熟的種種感受寫落紙上。可能是習慣使然吧。
這是一本很封閉的書，沒有過多的去敘寫那個時代的背景，而且，我對于日本的文化和歷史又知之甚少，這就是我擔心不能深入理解作品的一個原因。我所說的封閉只是一個外界環(huán)境的封閉，而決非作品中典型人物心理上的封閉，相反，對人物的刻畫上，它給了我很大的震撼力，不僅僅是身體上的震撼力，因為曾有人對我描述說這本書很黃，我感覺這失之偏頗，它更多的給我了心理上的震撼。這震撼很強烈，而且是全方位的強烈。
愛情、友情和性交織在一起，融洽、沖突、此起彼伏。從誕生到死亡的整個過程，充斥著憂郁、痛苦的掙扎和無所畏懼的解脫，畸形的性接觸和近于病態(tài)的心理。抽象而出的一個個不正常的人，不正常的心理，把活的部分拖進死亡，又把死亡拖進活的部分，終于是從不成熟走向成熟。
你愛不愛我?這不再是可以簡單作答的問題。女人往往會把愛和性攪和在一塊兒，男人卻會毫不猶豫的把他們分得很開。所以渡邊不止一次的把愛的程度描寫成象在春天的絨綠里和可愛的小熊打滾，很純真浪漫的情愫。男人對于性的態(tài)度和女人往往大相徑庭，永澤可以借以消遣，甚至近于病態(tài)的追求，渡邊也一樣，只不過他把性分的細化了，有愛的性和無愛的性，有性的愛和無性的愛，甚至更加可以細化到友情。
所以在文章開始處的伏筆更有意思，直子講的那草皮掩過的讓人毛骨悚然的井，男人會小心翼翼的去提防，而女人，包括直子，因為不怕，或者那怕只是潛意識的怕，所以終于掉進去，是偶然之中的必然。愛，走的太近，付出的太全部，就可能變成相互的傷害。這些與性無關。玲子擁有的僅僅是友情和性，所以有一份不完整的幸福。另外，玲子又是超凡脫俗的女性，她可以把性從愛中解脫出來，坦然面對美好的生活，這區(qū)別于一般，顯得很不容易。
談及作品中悲劇性的人物，直子和初美，雖然通往悲劇的路途，一個激騰一個平坦，但其根蒂都在于對性和愛有太完美的憧憬，想得到的完美又不可能，終于導致悲劇。而綠子則很幸運的擁有確實的性和允諾的愛，更加堅強和果敢的性格給她帶來了看似較完美的結局。有更多的時候，幸福要依靠自己去爭取。
總的看來，這是一本區(qū)別于以往的更模糊，其實包含更加深邃思想的書?，F(xiàn)在是一定不能完全體會作者思想的，因為年輕，或許，再經(jīng)過十幾年的生活煉勵，重讀到這本書，重見到這篇文稿的時候，我會有更澎湃的感受。
花了五、六天時間看完《挪威的森林》(咱是學生得上課、自習啦等等)。總體覺得是不錯，不僅村上寫得不錯，譯者林少華也譯得不錯，寫的序更是不錯!很唯美，很清新，很自我。而譯者說村上小說最大的特點是:把玩孤獨，把玩無奈!因為，人，人生，在本質(zhì)上是孤獨的，無奈的。所以需要與人交往，以求相互理解。但是，尋求理解的努力是徒勞的，相互理解是不可能的。于是，與其勉強通過與任教往來消滅孤獨，化解無奈，莫如退回來把玩孤獨，把玩無奈。
小說是主人公渡邊的回憶，回憶自己年輕時代讀大學時發(fā)生的事情。而時下，我們都在讀大學，跟主人公很相似。但我很羨慕渡邊的自我、瀟灑、隨意。他生活中不會出現(xiàn)父母的影子，周圍沒有認識的人，唯有的是一個死去的朋友的戀人、一個住在同一幢宿舍樓的哥們，一個一起上過選修科的女孩子。就這樣簡單的生活，簡單的日子，卻讓我向往。每周空閑時間打工以維持日常生活費用;抽空去各地走走，算是旅游;周日與死去的朋友的戀人軋馬路，等等。
我很喜歡旅游，可是口袋里沒有錢。想找份工作，沒有說的過去的。何況中國地大物博，四處走的地方是多，可范圍太大，而且沒有日本新干線之類便捷的交通網(wǎng)絡。而最根本的是，沒有渡邊的心情，一個人游歷，是需要勇氣與決心的，也需要與眾不同的心境。我想我沒有，所以只能徒自嘆息。
看完書后的一個明顯的印象是，日本人性觀念的開放。以至于有人偏激地認為，村上是個性變態(tài)。我倒沒有這種看法，同為男人，同為青春期的男人，試問誰沒有那種想法或行為?除非你不是男人，或者自身有問題。
以前也耳聞過大和民族的這一有別于儒家思想的顯著特點，算是明治維新時期西化的產(chǎn)物了。但是看完本書后，算是有了進一步的認識?；蛟S國內(nèi)像這種純文學中，涉及性的文字不多或未可知?？墒牵胂霑r下，青年人中的同居熱，甚至在高校中也毫不遜色，也就不會覺得有什么驚訝的。本人單身，活了一大把，還沒有經(jīng)歷過純粹意義上的戀愛，更不用說同居了。由于本人如此，交游圈也可想而知，所以對同居現(xiàn)象一無所知。只是愛好讀報，還知道高校中不少校園內(nèi)安放了自動售安全套的機子。僅此而已!
20歲如果是最美好的年華，那這本書會告訴我，20歲，我們還有太多的困惑，有太多的無奈，挪威的森林讀后感。同時年輕的我們有這必然的叛逆和率真。這部由村上春樹所寫的百分之百的戀愛小說是那樣的平緩舒雅，動人心弦，卻有這淡淡的悲傷。
海潮的清香，遙遠的汽笛，女孩肌體的感觸，洗發(fā)香波的氣味，傍晚的和風，縹緲的憧憬，以及夏日的夢境.這些組成了村上春樹的世界，這或許是個模糊的世界，如果用淚水撫平會發(fā)現(xiàn)這里的清晰，這就是一種感動。
渡邊、綠子是現(xiàn)世社會里兩顆絕無僅有的璀璨明珠。他們天生就懂得尊重自己感覺，不會因為內(nèi)心感覺奇特、“骯臟”、自私而刻意壓抑它們，他們天生就有抗拒“非黑即白”的現(xiàn)世道德的力量。他們不會自己把自己看成怪人，別人把他們看成是怪人的時候，他們也不會認為自己是怪人。只有內(nèi)心強大的人才會如此.
只是渡邊與綠子獲得尊重自己感覺的途徑不同。綠子尊重自己的方式仿佛是從外部世界獲得的，不隱瞞自己的感覺，不用非此即彼的現(xiàn)世道德約束自己，是綠子與自我和解的方法，是綠子尊重自己的感覺的途徑，也是她深深吸引渡邊之處。
渡邊天生淡定從容，現(xiàn)世規(guī)則控制不了他，他自己也不控制自己。在他那里，既也善也無惡，既無好也無壞，既無忠也無奸，他“既不辯護也不解釋”。他像海上一葉小船，既無帆也無升帆的欲望，只任海風海浪任意把他吹到任一個角落。他在哪兒都是他自己。
渡邊選擇綠子合情合理，只有綠子才是渡邊內(nèi)心感覺的棲息之地，綠子是渡邊自我的實現(xiàn)之地。一開始，渡邊以為自己只會迷戀純而美的直子，但渡邊最后認清了自己的內(nèi)心，對綠子說:“但見不到你后我才深深意識到--只因有你，我才得以好歹堅持到現(xiàn)在。而失去你之后，我實在孤獨得好苦。”
《挪威的森林》中展現(xiàn)的就是一群人在冷酷的現(xiàn)實社會面前的困惑與苦惱，他們孤獨，寂寞，卻無法排遣，于是便開始把玩孤獨，把玩寂寞，把玩無奈……《挪威的森林》是日本作家村上春樹的佳作之一，他給我們展現(xiàn)的就是一個孤獨，腐化，墮落的世界。作家借此來表達現(xiàn)代人在機械化、科技化的現(xiàn)實社會中生存的悲哀與生存的困惑。
“我真的太寂寞了，非常非常的寂寞……”阿綠總是像一頭黑夜被遺棄在荒漠中的狼向世界發(fā)出最沉痛的哀鳴。他們都很寂寞，所以需要被在乎的感覺，而這種在乎不一定是喜歡和愛，在乎只是寂寞中的人急切需要、時刻需要的鎮(zhèn)痛劑，僅此而已。在他們的世界里，愛情不再是愛情，愛情是被褻瀆被蹂躪的對象，他們只是打著愛情的幌子獲取肉欲上的滿足與快感來融化寂寞，腐蝕孤獨。他們只靠啃食那點可憐的低級的肉體的快感在世上茍延殘喘。
像永澤與初美，初美從來不管他多么濫情，她只需要他在她身邊，陪伴她，哪怕他是一具行尸走肉的軀殼，而她相信這只是暫時的，一切都會好起來的，因為事情到最后只能變好!所以她在腦海中獨自編織美妙的夢想，夢總是美的，而悲哀的是一個人在把夢編織好之后要被現(xiàn)實壓迫得不得不萬念俱灰地親手撕碎自己的夢，然后惡狠狠地告訴自己這永遠只能是夢。明知道在扭曲變形的世界里，愛情只是一個人寂寞時的玩物，而她卻要冒險。很長時間之后，當初美發(fā)現(xiàn)她與永澤之間的愛情除了肉體上的占有外，其他的全是一片令人絕望的慘白時，她呆滯的眼神向永澤發(fā)出絕望的質(zhì)問：難道有了我，你還不能滿足?他冷冷地說：“并非不能滿足，在我的心里面有某種東西渴求那樣做。但我只能活在那種饑渴感之中。這就是我，有什么法子?”他無法把愛情當愛情，他只有把玩孤獨把玩無奈，他才能活。
魯兵遜漂流記讀后感受篇十二
獨立，這常常被人們掛在嘴上的話題，卻有很多人做不到，包括我們自己。離開了父母，離開了親人，離開了可以依靠的人，我們盡管有再多的知識，沒有獨立，其實就只是一個空殼，一個傀儡！說到獨立，我們自然就會想到魯濱遜，想到他那無人能敵的獨立。
魯濱遜在坐船到非洲買奴隸的途中遇上風暴，漂流到一個荒無人煙的小島上。他依靠智慧和勞動獵取食物、修筑住所，制造工具，種植谷類、馴養(yǎng)山羊，改善了環(huán)境。
魯濱遜獨自生活了多年后，遇見一些土人到島上來舉行人肉宴。他從中救出了一個土人，收為自己的奴隸，取名“星期五”。他在島上共生活了二十八年，最后終于回到了家。
在魯濱遜改造小島時表現(xiàn)出的不知疲倦、百折不撓的毅力令人震驚，在那座小島上一定凝結了他的智慧和汗水。在魯濱遜身上體現(xiàn)出的更是他驚人的獨立能力，能夠在荒無人煙的島上生活整整二十八年，簡直就是奇跡！
想想現(xiàn)在，學校里幾乎每個學生上學、放學都是父母全程接送。因為都是獨生子女，親人們更是視如珍寶，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。只要受一點傷和委屈，大人們就心疼得要命。班級里，同學們個個都是嬌生慣養(yǎng)。一放學，爸爸媽媽們就開著名車來接，弄得校門口堵得水泄不通……這樣的場面天天上演，這樣的例子比比皆是，處處可見。
我們應該從小就鍛煉自己的獨立自理能力，勇敢地面對困難、適應社會。讓我們一起，拍打著早已硬朗的翅膀，飛出“籠子”，沖向蔚藍的天空，去探索新的事物。
魯兵遜漂流記讀后感受篇十三
《魯濱孫漂流記》是無人不曉的一本書，“魯濱孫”是個愛冒險，勇敢，機智的人，他讓我很“佩服”在船上的幾十人里，就他一個人存活下來了，他是幸運的，但幸運的同時上天給了他一大大的考驗。在荒無人煙的島上“魯濱孫”他用他的智慧生存下來了，他在饑餓時-尋找食物，他在口渴時-尋找水源。。。就這樣活了下還交到了一個很好的伙伴。
“魯濱孫”他讓我明白了，人在不同的環(huán)境下要學會“生存”這字眼寫起來很簡單，看起來也很容易，但坐起來卻很難，如果換做是我，在荒島上我會不知所措，會哭，會著急，會慌張，會擔心，會很無助等等。在荒島上魯濱孫從不會生火，不會做飯，很多個不會，到會自己生火，會建房，會種麥谷，會飼養(yǎng)動物，會照顧自己，這些都是需要時間，需要自己的努力。
所以說這本書讓我明白了，在無論遇到什么樣的困難的時候，我們要做的事情是不能退縮，不能放棄，要相信自己，要勇敢的去面對，要用智慧來打倒困難，不到最后不能夠氣餒。讓我懂得了，現(xiàn)在我們就像溫室里的花朵，在刮風下雨的時候有人替我們遮擋，有爸爸媽媽的呵護，溫暖，處處依賴著父母，還沒有走到人生中的挫折中去，只有經(jīng)過困難，坎坷，挫折，我們才能堅強，茁壯的成長，這就是《魯濱孫漂流記》帶給我們的道理。
看完《魯濱孫漂流記》后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種.種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性!
風暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。
造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個希望才重新油然升起!
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄!
讀了《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在眼前，他就是不怕困難，永不放棄，勇敢接受挑戰(zhàn)的魯濱孫。
他是個英國人，在一次航海中遇上大風，唯一幸存的他漂流到了一個荒無人煙的小島上，從此便開始長達了二十八年零兩個月零十九天的孤島生活。魯濱孫戰(zhàn)勝了重重困難，還搭救了“星期五”，并教化了他，幫船長制服了叛亂的水手，最終回到英國，結束了他的孤島漂流生活。
魯濱孫是怎樣在沒食物、沒有衣服、沒有房子的荒島上豐衣足食的呢?靠的是他的永不放棄、勇敢樂觀。
我從心底里敬佩魯濱孫，佩服他那樂觀向上，頑強生存的品質(zhì)。想想自己，卻不由得有些慚愧。
魯兵遜漂流記讀后感受篇十四
不久前，我讀了丹尼爾?笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被魯濱遜?克魯索作為一個孤獨而頑強的冒險家的毅力和英雄主義所吸引。
故事主要講述魯濱遜漂流記去了一個舒適的家庭，在沒有得到允許的情況下在海上航行。有一次，他漂流到一個荒島上，但憑著自己的生存技能和堅強的意志，他在荒島上度過了28年的孤獨時光。
被困荒島的魯濱遜，在荒島上做了一個“日歷”，每天寫日記，這是他不屈不撓的意志的表現(xiàn)。他這樣做是為了證明他還活著，活得很清楚，沒有在時間的長河中消失，沒有因為漂流到荒島而迷失方向，顯示了他堅強的意志，也反映了他是一個不屈不撓的人。那些不屈不撓，渴望生活，勇于面對現(xiàn)實的人。
我佩服的是魯濱遜。因為他從小的夢想就是成為一名航海家。長大后才放棄家里的財產(chǎn)。去危險重重的海島探險。最終因種種原因而留在一個荒無人煙的小島上。他在小島上雖然饑寒交迫，但他并沒有坐以待斃，而是通過各種方法去獲得生活中的，能源和食物。在一次偶然的機會中，突然發(fā)現(xiàn)了小島上有殺人如麻的野人。他用僅存的從野人的手里救了一名野人。
因為魯濱遜是星期五就到他的，所以把他的名字命名為星期五。從此以后，星期五就跟著，魯濱遜打獵建造房屋。最終，逃出了荒無人煙的小島。我敬佩他是因為他靠著自己的智慧和動手能力，把這個荒無人煙的小島，造成一個生機勃勃的小島。我被他的動手能力和智慧所折服。這是我佩服他的原因。
魯兵遜漂流記讀后感受篇十五
《魯兵遜漂流記》是一部經(jīng)典世界級名著，曾經(jīng)被翻拍成電影，也被翻拍成電影許多語言不同的書籍，為全世界廣大青年少年和成人所喜愛極具教育意義，魯兵遜漂流記的主人公魯濱遜克羅索的原型是一位水手，他因為漂流島一個荒島上，船長和他發(fā)生了一些爭執(zhí)后負氣下船，船長好心給了他一些生活用品，后來在他氣消了沖動勁頭消了之后，要求回到船上。船長對于他的要求，拒絕他重新回到船上，也算是對于他沖動的一種懲罰。他在荒島上待了很長的年頭，后來被來往通商的船只給救走了，終于回到了故鄉(xiāng)，作者進出的小酒館，這個船員經(jīng)常在那里講自己的故事，這個故事得到了作者的青睞，把這個故事變成了一部小說這部小說就是魯兵遜漂流記，小說一出來就引起了全世界轟動的反響，深受大家的喜愛。
經(jīng)過英國小說家之父的改編主人公父親的角色成了船長的縮影而拒絕讓那名海員回到船上就是魯濱遜遇到的那次海難的縮影經(jīng)過改編的一切都變得那么戲劇化具體是這樣的：小說的主人公出生在小康家庭，因為不聽父母的話執(zhí)意一定要出海當一名領航員，后來遭遇到了海難只有他一個人活了下來，他憑借著堅強的一直活了下來并且在倒是建立起了一個自己的房間憑借著自己的強大的動力一直和信念活了下來，并且在島上建立了一個家園，通過自己的雙手勞動，憑借著自己的雙手建立了好的生活。
讀完后我的感受是她堅強的意志和頑強的申明立和適應能力是值得我們學習和大加贊賞的地方，在生活中如果我們也擁有這樣的精神什么事情都難不倒我們了。
魯兵遜漂流記讀后感受篇十六
最近，我讀了一本名叫《魯遜漂流記》的書。這本書把魯濱遜的經(jīng)歷的風風雨雨都繪聲繪色的描寫了出來。
讀完了這本書，我深有感觸。魯濱遜的那種精神感動了我。二十八年的經(jīng)歷使他飽經(jīng)風霜。他最終頑強的毅力活了下來。他是一個勝利者，一位英雄。正如作者笛福說：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍?！比松薪?jīng)歷種種的困難，當你害怕時，困難就會像泰山那樣壓的你喘不過氣來。而當你勇敢面對時，困難就會像那彈簧那樣，慢慢減弱，到那時，你就會覺得原來苦難并不可怕。
在現(xiàn)實生活中，我也有許多這樣的例子。在一次校運會上，400米的決賽開始了，面對可怕強勁的對手，我選擇的退縮，而最終的結果可想而知，我輸了這場比賽。在800米的決賽中，相同的對手，不同的結果。那時我選擇了勇敢面對，只要努力就行了。面對可怕的.對手，我大膽的站了出來，最終獲得了勝利。勇敢地面對，需要勇氣。我曾經(jīng)讀過這樣一個故事：一次大火中，使廠里的兩位年輕人成了盲人，從此，他們走進了黑暗的世界。數(shù)年后，他們的命運卻各不相同，一個依靠自己的努力，成了企業(yè)的大老板。而另一位，因為沒有勇氣面對，自甘墮落，成一位乞丐。相同的遭遇，不用的命運。正是因為一個勇敢面對，一個自甘墮落，而造成了不同的后果。戰(zhàn)勝困難的人就是英雄，一個人想要成為英雄的人很簡單，而正真能成為英雄的人卻是寥寥無幾。人活著就是要活得有意義，有價值。人的一生不會總是一帆風順，難免會遇到什么困難，只有勇敢面對，而不是退縮，勇敢的人就會是英雄，而退縮的人就是“狗熊”英雄和“狗熊”之間只有一念之差，而正是這一念之差，使人的命運各不相同。要做英雄還是“狗熊”只有你能選擇，誰都不能替你決定，勇敢的人，會是一個勝利者，一個英雄。
人活著沒別的原因，只有做自己心目中的英雄。因為，人活著就要做自己的英雄。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10602665.html】
