演講稿是一種用于在公開場合陳述主題觀點(diǎn)的書面文稿。在撰寫演講稿之前，需要對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的演講稿范文，供大家參考。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的主題，包括教育、科技、環(huán)境、健康等，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒，讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
男女交往的演講稿篇一
各位老師，同學(xué)：
人際交往是人們社會(huì)生活的重要內(nèi)容之一，自我的發(fā)展、信息的溝通、各種不同層次需求的滿足、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)，都離不開入際交往。每一個(gè)人，都希望善于交往、，希望通過交往建立起和睦的家庭關(guān)系、親屬關(guān)系、鄰里關(guān)系、朋友關(guān)系、同學(xué)、同事關(guān)系……而這些良好的社會(huì)關(guān)系可以使個(gè)人在溫馨怡人的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)、生活和工作。但在實(shí)際的交往過程中，總是或多或少地存在著一些不盡如人意之處，影響了人際交往的正常進(jìn)行。我們今天一起探討如何學(xué)會(huì)與人交往。
人際交往，簡單地說便是和他人相處。與周圍的人發(fā)生某種關(guān)系，并以這種關(guān)系組成生活，是人類生活的基本形式。不論一個(gè)人是否喜歡，他都必須和他人交往，因?yàn)闆]有人可以獨(dú)立于群體之外。
既然人際交流是一種必然，那么如何交流，以及如何交流的更為順暢并透過這種人際交流達(dá)到最佳的生活狀態(tài)，便成為一個(gè)不可回避的話題。也許很多人對(duì)此不以為然，認(rèn)為對(duì)于人際關(guān)系的駕馭并不產(chǎn)生什么偉大的價(jià)值，甚至算不上什么學(xué)問，人際所關(guān)系到的最多是一己私利罷了。更有甚者，竟十分厭惡人際關(guān)系，但這樣并不能改變什么，并且，對(duì)人際關(guān)系持否定態(tài)度的人，也不可能離群獨(dú)居而擺脫人際交往，而且只要他們開始人際交往，他們就會(huì)陷入那些難堪的境地中。
1、注意選擇合適的交往對(duì)象。
作為初中學(xué)生，理應(yīng)具備了一定的識(shí)別能力，基本的好與壞的人、可以做與不可以做的事，都要有自己的原則。除此以外，一條基本的原則必須堅(jiān)持，那就是要有利于自己個(gè)人發(fā)展。比如說，符合自己的年齡特征，切合自己的身份。即使是自己的同齡人，比如小學(xué)時(shí)的同學(xué)，如果已經(jīng)不是在校學(xué)生，甚至即使還是學(xué)生，但不和我們同校就讀，你就必須考慮自己與他們的差異。有些事他們可以做，我們不能做。
目前，有少數(shù)的同學(xué)交往失去了應(yīng)有的分寸，我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到交男女朋友的年齡。認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，當(dāng)你真正需要這么做的時(shí)候，你會(huì)懊悔終生：浪費(fèi)了美好的青春年華，生命變得如此沉重。特別要提醒的是：一個(gè)毫無責(zé)任感的人，對(duì)自己不負(fù)責(zé)，對(duì)家庭不負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)，這樣的人是我們要交往的對(duì)象嗎？如果一意孤行，你最終將不堪重負(fù)。
2、注意把握交往的度。
許多人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)：親密的人際關(guān)系經(jīng)常發(fā)生摩擦和矛盾，反倒不及初次交往容易。按理說應(yīng)該是交往得越深就越容易相處，人際關(guān)系也越好?？墒聦?shí)上并非如此。原因何在？很簡單，就是人們忽略了一個(gè)"度"的問題。因此，盡管有著良好的愿望--希望自己所擁有的人際關(guān)系親密度越高越好，但還必須記住"親密并非無間，美好需要距離"。
對(duì)人際距離的把握應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：
首先，要尊重別人的隱私。不論多么親密的人際關(guān)系，也應(yīng)彼此保留一塊心理空間。人們總以為親密的人際關(guān)系似乎不應(yīng)當(dāng)有什么隱私可言。其實(shí)越是親密的人際關(guān)系越是要尊重隱私。這種尊重表現(xiàn)為不隨便打聽、追問他人的內(nèi)心秘密，也不隨便向別人吐露自己的隱私。過度的自我暴露雖不存在打聽別人隱私的問題，卻存在向?qū)Ψ娇康锰膯栴}，容易失去應(yīng)有的人際距離。
我們身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)親密無間的好朋友、老同學(xué)反目成仇的事，在外人看來有點(diǎn)不可思議，在當(dāng)事人自己看來，會(huì)感到特別委屈、傷心——自己所認(rèn)為的好朋友怎么會(huì)傷害到我呢？其實(shí)，很多時(shí)候，對(duì)方是無心的。我們周圍，刻意要傷害別人的有幾人呢？特意要揭好朋友傷疤的就更少了。反過來，你認(rèn)為可以與別人分享的內(nèi)容，對(duì)方可能認(rèn)為那是“不得泄露”的秘密。所以，與人交往，尊重別人的隱私。
其次，要有容納意識(shí)。容納意識(shí)要求我們尊重差異，容納個(gè)性，容納對(duì)方的缺點(diǎn)，諒解對(duì)方的一般過錯(cuò)。我們經(jīng)?？梢钥吹接行┩瑢W(xué)經(jīng)常與同學(xué)產(chǎn)生矛盾，大聲爭吵起來，甚至大打出手，你摔我的筆盒我摔你的書。這些孩子與人相處時(shí)往往喜歡斤斤計(jì)較，沒有一顆寬容的心，因一點(diǎn)小事而傷了同學(xué)感情。所以我們遇到矛盾時(shí)，應(yīng)做到冷靜，不要太沖動(dòng)，應(yīng)多作自我檢討，不要把責(zé)任全部推給別人，應(yīng)大事化小，小事化了，學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”。即使是同學(xué)做錯(cuò)了，我們也要學(xué)會(huì)說“沒關(guān)系”，這樣你會(huì)得到別人的尊重。"水至清則無魚，人至察則無徒"。清澈見底的水里面不會(huì)有魚，過分挑剔的人也不會(huì)有朋友，沒有容納意識(shí)，遲早會(huì)將人際關(guān)系推向崩潰的邊緣。
我們都有鮮明的個(gè)性，這是時(shí)代進(jìn)步的表現(xiàn)，但是，我們決不能凡事以個(gè)人為中心，要多為對(duì)方設(shè)想，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要有大局觀，凡事退一步海闊天空。人人都變成刺猬，受傷的不僅是對(duì)方，還有自己。
第三，要懂得運(yùn)用距離效應(yīng)。距離效應(yīng)是指由于時(shí)間的阻隔，彼此間有了距離；一旦把距離縮短，重新相聚，雙方的感情得到最充分的宣泄。在這里，距離成了情感的添加劑。有時(shí)距離的存在也能給人以美的享受。因此，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己拉開一定距離看他人的習(xí)慣，同時(shí)也不要時(shí)時(shí)刻刻把自己的透明度設(shè)置為百分之百。內(nèi)心沒有隱秘足顯自己的坦蕩，但因此失去了應(yīng)有的人際距離，無形中為以后的人際矛盾種下禍根，這就不是明智之舉。
現(xiàn)實(shí)中人與人產(chǎn)生矛盾沖突在所難免，不妨?xí)簳r(shí)拉開一段距離，說不定反而會(huì)有意外的收獲，過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)：有些交往中的小錯(cuò)，遠(yuǎn)看卻是美麗的人生片段。
同學(xué)們，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。廬山乃人間勝境，看不出它的妙處來，是因?yàn)樯碓谏街兄?。人與自然景觀之間的關(guān)系尚且如此，人與人之間的關(guān)系更是微妙有加。讓我們把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，為將來能在社會(huì)上闖出自己的精彩天地打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
男女交往的演講稿篇二
這種感情她本身不是愛人，不是情人，但又超出一般朋友，
這種感情是不言愛，更不言性。
但會(huì)令你心動(dòng)，卻又不會(huì)動(dòng)情；
讓你溫暖，但不會(huì)有激情，純凈中有甜美，平淡中有綿長。
有一句話比喻是最貼切的，
那就是：站在不遠(yuǎn)不近的地方去欣賞對(duì)方。
這種感情在于心的了解，精神的交融，
兩人的心貼的很近，身體卻離的“很遠(yuǎn)”，
這是一種精神層次的“柏拉圖”，只有理性的人才能做出。
只有理智人才能得到。
兩個(gè)人在一起時(shí)，有著精神上的默契，有著心靈的`統(tǒng)一，
他們可以談愛情，談婚姻，談未來，
可以無所顧及地談人生所有的問題，
心有靈犀，心意相通，相知相惜。
互相扶持，互相敬重。
感覺像情人，卻無情人間的那種膩味；
感覺像兄妹，卻沒有兄妹間的那份莊重，
隨意但莊重，親密但理性，相知而無私，
那種感覺是美妙的，那種味道是讓人難喻的。
擁有這種感情的兩個(gè)人，不會(huì)當(dāng)自己是異性，
他們可以緊緊的握手，也可能會(huì)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的擁抱，但那與性無關(guān)，
是友愛是欣賞，是思無邪，而絕不是欲望，不是占有。
他們會(huì)一起欣賞尼采，會(huì)一起探討拜倫，但絕不是互送一朵小花。
他們可以一起去郊游，可以一起去喝酒，
到了車站，說聲拜拜，各走各的路，不用相約，不用相守，
不用膩膩歪歪假裝分不了手，輕輕松松帶著尊嚴(yán)走自己回家的路，
資料。
當(dāng)然那份異性的吸引也不否認(rèn)，
偶爾也會(huì)有那么幾份剎那令人情不自禁，
悄悄流露幾許愛慕之意，也確難免，
他感覺到了，她也感覺到了，
那是握手的瞬間的輕微的感覺，
那是擁抱朦朧的沖動(dòng)，
但是當(dāng)他們抬頭再看看澄澈的天空，
對(duì)望一下彼此無私的眼眸，
他們就會(huì)知道：有些東西比愛情更持久，更值得追求。
擁有這種感情，也會(huì)有痛苦，有無奈，
同時(shí)也有快樂，也有讓你說不清的無盡享受。
因?yàn)檫@種感情畢竟存在男女異性之間，
不是愛情，卻又接近愛情，更可以超越愛情，
這種感情變數(shù)很大，最難把握，
所依持的就是彼此間的矜持和尊重，
死守的就是最后一道防線。
因?yàn)檫@種感情，至情至性的人才會(huì)有，
大智大慧的人才會(huì)有，冰雪聰明的人才會(huì)有。
因?yàn)樗麄儽仨毭靼祝?/p>
愛情很奢侈，就像玻璃瓶一樣美麗而易碎，
要擁有這份感情，就必須遠(yuǎn)離愛和性。
因而心照不宣，心知肚明。
一層薄薄的紙使這種關(guān)系理會(huì)具魅力和生命力。
有距離才有美感；
有距離才能欣賞；
有距離才能永遠(yuǎn)。
只有理性的男人；只有聰慧的女人，
才配擁有這份情意，也才能維持這份情意，
紅男綠女，庸俗男女不會(huì)，也不配擁有這種感情。
我相信這種屬于男女私情之外的至真至純，
難尋難覓的，
需要刻意疏離又需精心呵護(hù)的感情是存在的。
這是一種奇妙的感情，
自然坦誠而瀟灑，也是最高最美境界的淡然。
男女交往的演講稿篇三
各位老師，同學(xué)：
大家早上好。
品質(zhì)的形成。如正義感、同情心、樂觀向上等都是在民主、和睦、友愛的人際關(guān)系中成長起來的。良好的人際關(guān)系還能夠增進(jìn)學(xué)生集體的凝聚力，成為集體中最重要的教育力量。人際交往是人與人之間的一種互動(dòng)。良好的人際交往能力是積極向上的，反之，不利于個(gè)體的全面健康的發(fā)展。
中認(rèn)識(shí)了自己。交往面越寬，交往越深，對(duì)對(duì)方的認(rèn)識(shí)越完整，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也就越深刻。只有對(duì)他人的認(rèn)識(shí)全面，對(duì)自己認(rèn)識(shí)深刻，才能得到別人的理解、同情、關(guān)懷和幫助，自我完善才可能實(shí)現(xiàn)。
通過問卷調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的表達(dá)理解能力，人際融合能力，和解決問題能力都有待提高。但越來越多的大學(xué)生意識(shí)到，人際交往能力的欠缺已經(jīng)成為求職路上的攔路虎。良好的社交心理素質(zhì)與人際交往技巧不是與生俱來的，只有在社會(huì)化過程中不斷地接受系統(tǒng)訓(xùn)練才能習(xí)得。而目前，人際交往能力的培養(yǎng)恰恰是教育教學(xué)內(nèi)容中的薄弱環(huán)節(jié)。
品質(zhì)。在生活節(jié)奏不斷加快，競爭激烈的當(dāng)今社會(huì)更是如此。
處于青年發(fā)展期的大學(xué)生，正處在人生的黃金時(shí)代，在心理、生理和社會(huì)化方面逐步走向成熟。但在這個(gè)過程中，一旦遇到不良因素的影響，就容易導(dǎo)致焦慮、緊張、恐懼、憤怒等不良情緒，影響學(xué)習(xí)和生活。實(shí)踐證明，友好、和諧、協(xié)調(diào)的人際交往，有利于大學(xué)生對(duì)不良情緒和情感的控制和發(fā)泄。
生活，促進(jìn)身心健康。
男女交往的演講稿篇四
各位老師，同學(xué)：
人的一生都離不開人際交往，都生活在一定的人際關(guān)系中。隨著社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步、現(xiàn)代化生活方式的變革與普及，人際交往在社會(huì)生活中占有更加重要的位置，例如日益發(fā)達(dá)的通訊技術(shù)使未曾謀面的人進(jìn)行交往成為可能，于是人際交往、人際關(guān)系已經(jīng)成為決定人們?cè)诙啻蟪潭壬蠈?duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)、增加知識(shí)技能以及滿足自己的物質(zhì)精神生活需要的決定性條件之一。所以對(duì)人際交往進(jìn)行深入細(xì)致的研究是社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)實(shí)生活向我們學(xué)生工作者提出的新課題。
交往是人類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展的必然產(chǎn)物，而人際交往是提高社會(huì)適應(yīng)能力和人格發(fā)展成熟的重要途徑和手段。良好的人際關(guān)系對(duì)大學(xué)生心理健康有著重要的意義。人際交往是指人們?yōu)榱藵M足某種需要相互間進(jìn)行的交流或聯(lián)系。溝通是人際交往的基本過程，沒有信息的溝通不能稱之為人際交往。溝通中的信息基本類型有情感信息和社會(huì)信息，信息的載體為語言和非語言的兩類形式，所以可以概括地說:人際交往行為是人與人之間進(jìn)行心理和行為溝通的一種人類最基本的社會(huì)活動(dòng)，是人們通過運(yùn)用語言符號(hào)系統(tǒng)或者非語言系統(tǒng)進(jìn)行接觸、表達(dá)、溝通、交流、情感抒發(fā)，使其在心理和行為上相互影響、相互作用，從而建立相應(yīng)人際關(guān)系的過程。
人際交往行為包括對(duì)人際關(guān)系的認(rèn)知、適應(yīng)、協(xié)調(diào)和處理。對(duì)人際關(guān)系的認(rèn)知是個(gè)體建立人際關(guān)系的前提，是對(duì)別人思想、情感、需要和動(dòng)機(jī)的感受能力，反映個(gè)體對(duì)人際關(guān)系狀況的了解，是人際知覺的結(jié)果，是理性條件；人際關(guān)系的適應(yīng)指個(gè)體適應(yīng)自己與他人人際關(guān)系變化捉著不斷根據(jù)變化了的人際環(huán)境調(diào)整自己的思想、情感和行為方式；人際關(guān)系的協(xié)調(diào)和處理指個(gè)體通過自己的行為有意識(shí)、又目的地影響人際關(guān)系變化與發(fā)展方向。以上三個(gè)方面因素相互聯(lián)系、不可割裂，是個(gè)有機(jī)整體。其中，人際關(guān)系的認(rèn)知是建立良好人際關(guān)系的前提，人際適應(yīng)是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)，人際協(xié)調(diào)和處理是建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。
（一）人際交往行為的功能。
1.對(duì)個(gè)體存在和發(fā)展的功能。
（1）人際交往是個(gè)體生存的基礎(chǔ)。荀子講：“人生不能無群。”人的一生的成長、發(fā)展、成功和幸福，是與他人的交往與關(guān)系相聯(lián)系的，任何人脫離社會(huì)都不可能生存下去，亞里士多德曾說：“能獨(dú)自生活的人，不是野獸，就是上帝?！比说囊簧窃趧e人的攙扶下走完人生旅程的。人的生存注定離不開與社會(huì)接觸、交往，人們只有通過活動(dòng)和交往，才能滿足自己生存和發(fā)展的多樣性的需要。每個(gè)個(gè)體都個(gè)體渴望從他人那里得到友誼、愛和接納，避免陷入孤獨(dú)和恐懼中。馬斯洛的需要層次論認(rèn)為人具有生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要。每一種需要的滿足都離不開人與人之間的交往和互動(dòng)?？梢?，人際交往是生存的基礎(chǔ)。
（2）人際交往促進(jìn)個(gè)體身心健康。舒茨的《人際行為三維理論》，認(rèn)為人際交往的三種基本需求傾向是包容、情感和控制。人際交往的包容需求——交往的根基。包容的需求是指每個(gè)個(gè)體都希望與他人建立并維持一種滿意的相互關(guān)系的需要。人際交往的情感需求——人際交往的能量。人際交往的情感需求是指每個(gè)個(gè)體都渴望與他人建立并維持親密情緒聯(lián)系的需要。人際交往的控制需求——控制與被控制。在人際交往中，人們還具有控制、支配、指揮和領(lǐng)導(dǎo)的欲望或服從、模仿和受人支配的需求。
如果以上的需要得到了滿足，就會(huì)產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn)，因此人際交往可以滿足個(gè)體的安全感、歸屬感，提高自尊心，增強(qiáng)力量感，有利于人的身心健康。反之，會(huì)嚴(yán)重影響身心健康，產(chǎn)生不良的情緒反應(yīng)，諸如焦慮、不安、恐懼、孤獨(dú)、憤怒、敵對(duì)等，還會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)衰弱、抑郁癥、恐慌癥、等眾多疾病。世界衛(wèi)生組織提出了身心健康的八大標(biāo)準(zhǔn)：食得快、便得快、睡得快、說得快、走得快、良好的個(gè)性、良好的處事能力、良好的人際關(guān)系。所以人際交往是促進(jìn)人身心健康的重要途徑。
（3）自我認(rèn)知功能自我認(rèn)知，是對(duì)自己存在的覺察，即對(duì)自己的生理狀況、心理特征以及自己與周圍關(guān)系的認(rèn)識(shí)。一個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)知一是在很大程度上取決于他周圍的人對(duì)他所作的評(píng)價(jià)，尤其是來自群體、集體及自己所重視的人的評(píng)價(jià)。當(dāng)然，他人的意見也并非完全正確，人們?cè)谧髯晕以u(píng)價(jià)過程中，須持一種分析的態(tài)度，不能充耳不聞，也不能偏聽偏信。人們對(duì)自己的認(rèn)知的另一種重要途徑是在通過與他人的相互比較中形成。他人是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，每個(gè)人都能在與他人交往中認(rèn)知自己，這里有著心理與性格的輝映、比較。只有努力拓展交往視野和范圍，才可能深入而全面地認(rèn)識(shí)自我，從中看到自己真正的價(jià)值，避免夜郎自大和妄自菲薄兩種極端。
（4）獲取知識(shí)信息的功能。
人們通過人際交往，獲取大量的信息、知識(shí)、思想，對(duì)每個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作和自我發(fā)展都是至關(guān)重要的?！蔼?dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞”。因此人際交往能夠通過交流，溝通信息，增長知識(shí)，開闊視野，啟迪智慧。荀子說“學(xué)莫便乎近其人?！保ā盾髯觿駥W(xué)篇》）為學(xué)之道，沒有比接近良師益友更便捷的了。
（5）社會(huì)化功能。
人一生下來就開始投入社會(huì)生活，但人的一生有一個(gè)逐漸適應(yīng)社會(huì)的過程，也就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐發(fā)展自己的社會(huì)性過程。社會(huì)化程度的高低，是衡量一個(gè)人成熟程度的重要尺度。人是社會(huì)性動(dòng)物，不能離開他人而孤立地生活，個(gè)體社會(huì)化在很大程度上是在人際交往中實(shí)現(xiàn)的。個(gè)體在與他人交往中，通過與他人建立各種各樣的關(guān)系，逐漸發(fā)展和形成個(gè)性，通過不斷地社會(huì)化過程來實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。馬克思指出：“一個(gè)人的發(fā)展取決于和他直接或間接進(jìn)行交往的其他一切人的發(fā)展”
2.對(duì)群體存在和發(fā)展的功能。
首先，人際交往能夠增強(qiáng)群體的凝聚力。人們之間的交流合作、相互配合能夠促進(jìn)成員之間的彼此尊重、互相補(bǔ)臺(tái)、互相諒解，有助于建立良好的人際關(guān)系，增加群體的凝聚力，提高群體的工作效率。其次，人際交往能夠促進(jìn)社會(huì)和諧。良好的工作和生活環(huán)境是人們追求的目標(biāo)，人際關(guān)系的和諧是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。和諧的人際關(guān)系有利于形成群體的合力，增強(qiáng)群體的凝聚力，優(yōu)化社會(huì)環(huán)境，營造積極健康向上的社會(huì)氛圍。
（二）對(duì)大學(xué)生個(gè)體成長與發(fā)展的意義。
1.有助于建立良好的人際關(guān)系有什么樣的交往就有什么樣的人際關(guān)系，而人際人際關(guān)系的程度又影響和制約這人際交往的深度和廣度，決定交往的內(nèi)容和性質(zhì)。人際交往的時(shí)間越長、空間越大，得到支持與幫助的機(jī)會(huì)就越多，因此成功的人際交往才能建立良好的人際關(guān)系。任何一個(gè)群體，為了實(shí)現(xiàn)群體成員的共同目標(biāo)，就必須在共同的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范約束下，通過社會(huì)群體各成員不斷接觸，相互加深了解，才會(huì)逐漸和他人之間產(chǎn)生共同的公約和規(guī)則，也才能保證共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。大學(xué)生在未來無論從事什么樣的工作，都必須學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，為自己營造一個(gè)良好的人際環(huán)境。如果一個(gè)人經(jīng)常受人際關(guān)系的困擾，很難順利地完成各項(xiàng)工作。
2.培養(yǎng)良好的個(gè)性形成獨(dú)特的人格魅力人際間的互動(dòng)是一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、體驗(yàn)人生、完善自我的重要途徑，在這一過程中，每個(gè)人都在慢慢地積累與成長，不斷充實(shí)、成熟，不斷成長。有個(gè)性的人大都同別人有著融洽的關(guān)系，如果一個(gè)人長期缺乏與別人的積極交往，無法建立和保持穩(wěn)定的良好的人際關(guān)系，那么這個(gè)人往往有明顯的性格缺陷。有研究者發(fā)現(xiàn)，作為一種社會(huì)支持力量，良好的人際關(guān)系可減少心理緊張所造成的心理傷害，其原因是他人的社會(huì)支持能夠提高個(gè)體的自尊心和自信心，幫助人們通過交往體驗(yàn)積極情緒，抑制焦慮和抑郁情緒。健康的個(gè)性總是伴隨著健康的人際交往。因?yàn)槿藗冊(cè)谶M(jìn)行交往不僅獲得信息交流，而且實(shí)現(xiàn)心理上的溝通，情感上的交流。在和別人的交往互動(dòng)中，個(gè)體的自我認(rèn)識(shí)和自我完善水平不斷提高，從他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)和態(tài)度中，從與他人的關(guān)系中，從與別人的比較中認(rèn)識(shí)自我，塑造良好的個(gè)性。同時(shí)，人正是在各種社會(huì)影響的關(guān)系中意識(shí)到在交往中所受到的影響，并對(duì)這種影響有其特點(diǎn)的應(yīng)答活動(dòng)，在這種不斷的應(yīng)答活動(dòng)中，逐漸理解和掌握一定的社會(huì)道德規(guī)范、社會(huì)價(jià)值觀念，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己和他人，并以此為準(zhǔn)則調(diào)整自己的認(rèn)識(shí)和行為方式，表現(xiàn)出來某種傾向，逐漸形成與眾不同的人格魅力。
3.成功的人際交往是事業(yè)成功的前提。
4.成功的人際交往是個(gè)人生活幸福的保證。
幸福是人生的主題，追求幸福是每個(gè)人畢生努力奮斗的最大動(dòng)因。成功的交往讓人身心愉快，增強(qiáng)幸福體驗(yàn)。同時(shí)還能使人更有安全感，也更樂觀、開朗、自信。工作中的人際關(guān)系狀況是職業(yè)幸福感的重要影響因素之一。如果能與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬和客戶保持良好的人際關(guān)系，在工作中就能有領(lǐng)導(dǎo)為其指明方向，賞識(shí)其才干并為其提供施展才華的機(jī)會(huì)，其意圖能得到同事全力支持和鼎力相助，其決策能被下屬充分貫徹實(shí)施，同時(shí)還能得到客戶的信賴。這樣和諧的人際環(huán)境不僅會(huì)讓個(gè)體在工作中左右逢源、如魚得水，工作卓有成效，同時(shí)也讓個(gè)體充滿信心。
男女交往的演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《交往無香勝有香》。
交往，是人與人之間的交流過程。人要生存，要不斷飛躍，必須學(xué)會(huì)交往。因此，交往是一個(gè)人生存發(fā)展的必備本領(lǐng)。
有的人認(rèn)為只有。
個(gè)性。
相同的人才能成為朋友，但他們錯(cuò)了，
個(gè)性。
不同的人，照樣可以成為朋友，“金無足赤，人無完人”，每個(gè)人都有自己的長處與短處，人與人的交往也是多種多樣的。這里面的關(guān)鍵，是在于如何相處。只要我們?cè)诮煌倪^程中，理解和尊敬他人，友好的相處，我們就會(huì)有很多的朋友。
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。交往不在于多，有“誠”則行。作為中學(xué)生，我們的交往主要體現(xiàn)在以下三方面：
父母間的交往：與父母交往時(shí)不必太計(jì)較。即使父母錯(cuò)了，也要多原諒，不要非與父母爭個(gè)高低上下。有時(shí)即使?fàn)広A了，也不一定給自己帶來快樂，給家庭帶來幸福；我們認(rèn)了錯(cuò)，也不會(huì)丟面子，反而讓我們丟掉包袱，得到更多的愛和快樂。
師生間的交往：我們?cè)谂c老師交往時(shí)，首先要尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)；其次就是要縮短與老師的距離，勤學(xué)好問，虛心求教，對(duì)老師要坦誠，學(xué)生對(duì)老師的誠，將更加激勵(lì)老師滿腔熱情地工作。
對(duì)于同學(xué)間的交往，大家再熟悉不過了，真誠對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，尊重他人，信任他人，在別人遇到困難時(shí)，主動(dòng)伸出援助之手等都是同學(xué)之間友誼的體現(xiàn)。那么，對(duì)于異性同學(xué)之間又該怎樣交往呢？在與異性交往的過程中，交往的程度和方式要恰倒好處，異性交往的態(tài)度，要像結(jié)交同性朋友那樣結(jié)交真朋友。不過雖然是結(jié)交知心朋友，但在異性交往中，所言所行要留有余地，不能毫無顧忌，要注意把握好雙方關(guān)系的程度。
交往無香勝有香，就如幸福一樣，人與人之間本應(yīng)這樣真水無香。
我的演講完畢，謝謝大家！
男女交往的演講稿篇六
尊敬的評(píng)委老師：
大家好!我是學(xué)院附中的學(xué)生董xx，我演講的題目是《文明禮儀在我心》。
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞明燈，照亮了前程的光明;文明是一場春雨，滋潤了干涸的心靈!
文明在哪里呢?同學(xué)說：“文明在學(xué)校的宣傳欄里。”爸媽說：“文明在圖書館的每一頁紙上?！睔v史學(xué)家說：“文明在幾千年前的希臘羅馬?！倍乙粋€(gè)朝氣蓬勃，自信自強(qiáng)的中學(xué)生卻要說：“文明在我心中!”
文明就在我們心中，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴，那么遙不可及，其實(shí)文明離我們很近，近的觸手可及。當(dāng)你走在大街上，看見有人扶老人過馬路的時(shí)候;當(dāng)你坐在公交車上，看見一個(gè)天真的孩子把車位讓給老奶奶的時(shí)候;當(dāng)你站在公園里，看到有人主動(dòng)把牛奶盒放進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，你所看到的都是文明!文明，有時(shí)只是一個(gè)手勢,有時(shí)只是一個(gè)微笑，有時(shí)就是一張紙的厚度!
文明是什么呢?文明是一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，發(fā)自內(nèi)心的美，更是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一種修養(yǎng)，一種道德，一種素質(zhì)!
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，有責(zé)任把文明傳遞!在學(xué)校，我們應(yīng)該尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);在家里，我們應(yīng)該孝敬長輩，感恩父母;在公共場所，我們應(yīng)該舉止文明、輕聲細(xì)語;我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命!用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人，使我們的社會(huì)更加文明，使我們的“家園”更加美麗!
文明，似一顆溫暖幸福的種子，由一邊傳到另一邊，直到沸騰了整個(gè)世界;文明，似一朵奪目絢爛的花朵，由這邊綻放到那邊，直到美化了整個(gè)世界;文明，似無處不在的細(xì)菌，由一個(gè)人傳至另一個(gè)人，直到覆蓋了整個(gè)世界!讓我們與文明同行，文明就在我們心中!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
男女交往的演講稿篇七
各位老師，同學(xué)：
大家早上好。
人際交往是人們社會(huì)生活的重要內(nèi)容之一，自我的發(fā)展、信息的溝通、各種不同層次需求的滿足、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)，都離不開入際交往。每一個(gè)人，都希望善于交往、，希望通過交往建立起和睦的家庭關(guān)系、親屬關(guān)系、鄰里關(guān)系、朋友關(guān)系、同學(xué)、同事關(guān)系……而這些良好的社會(huì)關(guān)系可以使個(gè)人在溫馨怡人的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)、生活和工作。但在實(shí)際的交往過程中，總是或多或少地存在著一些不盡如人意之處，影響了人際交往的正常進(jìn)行。我們今天一起探討如何學(xué)會(huì)與人交往。
人際交往，簡單地說便是和他人相處。與周圍的人發(fā)生某種關(guān)系，并以這種關(guān)系組成生活，是人類生活的基本形式。不論一個(gè)人是否喜歡，他都必須和他人交往，因?yàn)闆]有人可以獨(dú)立于群體之外。
既然人際交流是一種必然，那么如何交流，以及如何交流的更為順暢并透過這種人際交流達(dá)到最佳的生活狀態(tài)，便成為一個(gè)不可回避的話題。也許很多人對(duì)此不以為然，認(rèn)為對(duì)于人際關(guān)系的駕馭并不產(chǎn)生什么偉大的價(jià)值，甚至算不上什么學(xué)問，人際所關(guān)系到的最多是一己私利罷了。更有甚者，竟十分厭惡人際關(guān)系，但這樣并不能改變什么，并且，對(duì)人際關(guān)系持否定態(tài)度的人，也不可能離群獨(dú)居而擺脫人際交往，而且只要他們開始人際交往，他們就會(huì)陷入那些難堪的境地中。
作為初中學(xué)生，理應(yīng)具備了一定的識(shí)別能力，基本的好與壞的人、可以做與不可以做的事，都要有自己的原則。除此以外，一條基本的原則必須堅(jiān)持，那就是要有利于自己個(gè)人發(fā)展。比如說，符合自己的年齡特征，切合自己的身份。即使是自己的同齡人，比如小學(xué)時(shí)的同學(xué)，如果已經(jīng)不是在校學(xué)生，甚至即使還是學(xué)生，但不和我們同校就讀，你就必須考慮自己與他們的差異。有些事他們可以做，我們不能做。
目前，有少數(shù)的同學(xué)交往失去了應(yīng)有的分寸，我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到交男女朋友的年齡。認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，當(dāng)你真正需要這么做的時(shí)候，你會(huì)懊悔終生：浪費(fèi)了美好的青春年華，生命變得如此沉重。特別要提醒的是：一個(gè)毫無責(zé)任感的人，對(duì)自己不負(fù)責(zé)，對(duì)家庭不負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)，這樣的人是我們要交往的對(duì)象嗎？如果一意孤行，你最終將不堪重負(fù)。
許多人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)：親密的人際關(guān)系經(jīng)常發(fā)生摩擦和矛盾，反倒不及初次交往容易。按理說應(yīng)該是交往得越深就越容易相處，人際關(guān)系也越好。可事實(shí)上并非如此。原因何在？很簡單，就是人們忽略了一個(gè)"度"的問題。因此，盡管有著良好的愿望--希望自己所擁有的人際關(guān)系親密度越高越好，但還必須記住"親密并非無間，美好需要距離"。
對(duì)人際距離的把握應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：
首先，要尊重別人的隱私。不論多么親密的人際關(guān)系，也應(yīng)彼此保留一塊心理空間。人們總以為親密的人際關(guān)系似乎不應(yīng)當(dāng)有什么隱私可言。其實(shí)越是親密的人際關(guān)系越是要尊重隱私。這種尊重表現(xiàn)為不隨便打聽、追問他人的內(nèi)心秘密，也不隨便向別人吐露自己的隱私。過度的自我暴露雖不存在打聽別人隱私的問題，卻存在向?qū)Ψ娇康锰膯栴}，容易失去應(yīng)有的人際距離。
我們身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)親密無間的好朋友、老同學(xué)反目成仇的事，在外人看來有點(diǎn)不可思議，在當(dāng)事人自己看來，會(huì)感到特別委屈、傷心——自己所認(rèn)為的好朋友怎么會(huì)傷害到我呢？其實(shí)，很多時(shí)候，對(duì)方是無心的。我們周圍，刻意要傷害別人的有幾人呢？特意要揭好朋友傷疤的就更少了。反過來，你認(rèn)為可以與別人分享的內(nèi)容，對(duì)方可能認(rèn)為那是“不得泄露”的秘密。所以，與人交往，尊重別人的隱私。
其次，要有容納意識(shí)。容納意識(shí)要求我們尊重差異，容納個(gè)性，容納對(duì)方的缺點(diǎn)，諒解對(duì)方的一般過錯(cuò)。我們經(jīng)?？梢钥吹接行┩瑢W(xué)經(jīng)常與同學(xué)產(chǎn)生矛盾，大聲爭吵起來，甚至大打出手，你摔我的筆盒我摔你的書。這些孩子與人相處時(shí)往往喜歡斤斤計(jì)較，沒有一顆寬容的心，因一點(diǎn)小事而傷了同學(xué)感情。所以我們遇到矛盾時(shí)，應(yīng)做到冷靜，不要太沖動(dòng)，應(yīng)多作自我檢討，不要把責(zé)任全部推給別人，應(yīng)大事化小，小事化了，學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”。即使是同學(xué)做錯(cuò)了，我們也要學(xué)會(huì)說“沒關(guān)系”，這樣你會(huì)得到別人的尊重。"水至清則無魚，人至察則無徒"。清澈見底的水里面不會(huì)有魚，過分挑剔的人也不會(huì)有朋友，沒有容納意識(shí)，遲早會(huì)將人際關(guān)系推向崩潰的邊緣。
我們都有鮮明的個(gè)性，這是時(shí)代進(jìn)步的表現(xiàn)，但是，我們決不能凡事以個(gè)人為中心，要多為對(duì)方設(shè)想，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要有大局觀，凡事退一步海闊天空。人人都變成刺猬，受傷的不僅是對(duì)方，還有自己。
第三，要懂得運(yùn)用距離效應(yīng)。距離效應(yīng)是指由于時(shí)間的阻隔，彼此間有了距離；一旦把距離縮短，重新相聚，雙方的感情得到最充分的宣泄。在這里，距離成了情感的添加劑。有時(shí)距離的存在也能給人以美的享受。因此，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己拉開一定距離看他人的習(xí)慣，同時(shí)也不要時(shí)時(shí)刻刻把自己的透明度設(shè)置為百分之百。內(nèi)心沒有隱秘足顯自己的坦蕩，但因此失去了應(yīng)有的人際距離，無形中為以后的人際矛盾種下禍根，這就不是明智之舉。
現(xiàn)實(shí)中人與人產(chǎn)生矛盾沖突在所難免，不妨?xí)簳r(shí)拉開一段距離，說不定反而會(huì)有意外的收獲，過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)：有些交往中的小錯(cuò)，遠(yuǎn)看卻是美麗的人生片段。
同學(xué)們，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。廬山乃人間勝境，看不出它的妙處來，是因?yàn)樯碓谏街兄?。人與自然景觀之間的關(guān)系尚且如此，人與人之間的關(guān)系更是微妙有加。讓我們把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，為將來能在社會(huì)上闖出自己的精彩天地打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
男女交往的演講稿篇八
各位老師，同學(xué)：
人際交往能力就是在一個(gè)團(tuán)體、群體內(nèi)的與他人和諧相處的能力，人是社會(huì)的人，離開了社會(huì)，離開了與其他人的交往，一個(gè)人將無法生存。只要走上社會(huì)，就會(huì)與各種各樣的人打交道，在與人交往中，能否得到別人的支持、幫助，就會(huì)涉及到自身能力的問題。
處于青年期的大學(xué)生，思想活躍、感情豐富，人際交往的需要極為強(qiáng)烈，人人都渴望真誠友愛，大家都力圖通過人際交往獲得友誼，滿足自己物質(zhì)和精神上的需要。但面對(duì)新的環(huán)境、新的對(duì)象和緊張的學(xué)習(xí)生活，使得一部分學(xué)生由此而導(dǎo)致了心理矛盾的加劇。此時(shí)，積極的人際交往，良好的人際關(guān)系，可以使人精神愉快，情緒飽滿，充滿信心，保持樂觀的人生態(tài)度。一般說來，具有良好人際關(guān)系的學(xué)生，大都能保持開朗的性格，熱情樂觀的品質(zhì)，從而正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待各種現(xiàn)實(shí)問題，化解學(xué)習(xí)、生活中的各種矛盾，形成積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，迅速適應(yīng)大學(xué)生活。相反，如果缺乏積極的人際交往，不能正確地對(duì)待自己和別人，心胸狹隘，目光短淺，則容易形成精神上、心理上的巨大壓力，難以化解心理矛盾。嚴(yán)重的還可能導(dǎo)致病態(tài)心理，如果得不到及時(shí)的疏導(dǎo)，可能形成惡性循環(huán)而嚴(yán)重影響身心健康。
大學(xué)生常見的交往障礙主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
(1)理想與現(xiàn)實(shí)的差距，自我認(rèn)識(shí)的不足，產(chǎn)生的認(rèn)知障礙;。
(2)僅憑情感的好惡，來決定人際交往方向，產(chǎn)生不良后果，進(jìn)而形成的情感障礙;。
(3)因人格的差異，在交往中帶來誤解、矛盾與沖突，產(chǎn)生的人格障礙。其中情感障礙在大學(xué)生的人際交往障礙中所占的比重較大。
情感障礙具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
其一，自卑心理。自卑是人際交往的大敵。自卑的人悲觀、憂郁、孤僻、不敢與人交往，認(rèn)為自己處處不如別人，性格內(nèi)向，總覺得別人瞧不起自己。這類人主要是由以下幾種原因引起：過多的自我否定、消極的自我暗示、挫折的影響和心理或生理等方面的不足。像有的學(xué)生身材矮小、相貌丑陋、出身低微、學(xué)習(xí)差等等。這種同學(xué)在學(xué)校中為數(shù)不少。
其二，孤獨(dú)心理。孤獨(dú)是一種感到與世隔絕、無人與之進(jìn)行情感或思想交流、孤單寂寞的心理狀態(tài)。孤獨(dú)者往往表現(xiàn)出萎靡不振，并產(chǎn)生不合群的悲哀，從而影響正常的學(xué)習(xí)、交際和生活。這類學(xué)生主要由以下幾種原因引起：性格、過于自負(fù)和自尊、挫折。
其三，嫉妒心理。嫉妒是在人際交往中，因與他人比較發(fā)現(xiàn)自己在才能、學(xué)習(xí)、名譽(yù)等方面不如對(duì)方而產(chǎn)生的一種不悅、自慚、怨恨甚至帶有破壞性的行為。特點(diǎn)是：對(duì)他人的長處、成績心懷不滿，抱以嫉妒;看到別人冒尖、出頭不甘心，總希望別人落后于自己，嫉妒還有一個(gè)特點(diǎn)：就是沒有競爭的勇氣，往往采取挖苦、譏諷、打擊甚至采取不合法的行動(dòng)給他人造成危害。這種情況嚴(yán)重阻礙了大學(xué)生的心理健康和交際能力，給大學(xué)生成人和成才帶來了莫大的困難。
其四，報(bào)復(fù)心理。所謂報(bào)復(fù)，是在人際交往中，以攻擊方法發(fā)泄那些曾給自己帶來挫折的人的一種不滿的、怨恨的方式。它極富有攻擊性和情緒性。報(bào)復(fù)心理和報(bào)復(fù)行為常發(fā)生在心胸狹窄、個(gè)性品質(zhì)不良者遭到挫折的時(shí)候。據(jù)社會(huì)心理學(xué)家研究表明：報(bào)復(fù)心理的產(chǎn)生不僅同個(gè)性特點(diǎn)有關(guān)，而且與挫折的歸因和環(huán)境有關(guān)，報(bào)復(fù)常常以隱蔽的形式進(jìn)行。因?yàn)閳?bào)復(fù)者常常以弱者的身份出現(xiàn)，他們沒有足夠的心理承受能力和公開的.反擊能力，所以只有采取隱蔽的方式來進(jìn)行報(bào)復(fù)!這種心理給報(bào)復(fù)者的人際交往帶來了莫大的阻力和壓力。當(dāng)然，大學(xué)生人際交往的心理障礙除了上面的內(nèi)容外，還有社交恐懼、猜忌等諸多方面的內(nèi)容。
面對(duì)上述這么多的心理障礙，大學(xué)生們?nèi)绾慰朔绾胃纳迫穗H關(guān)系，加強(qiáng)人際關(guān)系?我們可以從以下幾個(gè)方面入手：
第一，注重人際交往中平等、相容、互利的原則。首先，要堅(jiān)持平等，無論是公務(wù)還是私交，都沒有高低貴賤之分;其次，人與人之間的融洽關(guān)系，是與對(duì)他人的包含、容納和忍讓，所不可分里離的。主動(dòng)與人交往，廣交朋友，求同存異、互學(xué)互補(bǔ)、處理好競爭與相容的關(guān)系，更好的完善自己。再次，人際交往是一種雙向行為，故有來而不往、非理也之說，只有單方獲得好處的人際交往是不能長久的。所以要雙方都受益，不僅是物質(zhì)的，還有精神的，所以交往雙方都要講付出和奉獻(xiàn)。
第二，在人際交往中學(xué)會(huì)寬容。人際交往中往往會(huì)產(chǎn)生誤解和矛盾。大學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，接觸又密切，不可必免產(chǎn)生矛盾。這就要求大學(xué)生在交往中不要斤斤計(jì)較，而要謙讓大度、克制忍讓，不計(jì)較對(duì)方的態(tài)度、不計(jì)較對(duì)方的言辭，并勇于承擔(dān)自己的行為責(zé)任，做到宰相肚里能撐船。寬容克制并不是軟弱、怯懦的表現(xiàn)。相反，它是有度量的表現(xiàn)，是建立良好人際關(guān)系的潤滑劑，能化干戈為玉帛，贏得更多的朋友。
第三，有技巧的進(jìn)行人際交往。大學(xué)生若想在人際交往中取得優(yōu)勢地位，就必須掌握一定的技巧。如：記住別人的姓或名，主動(dòng)與人打招呼，稱呼要得當(dāng)，讓別人覺得禮貌相待、倍受重視，給人以平易近人的印象;舉止大方、坦然自若，使別人感到輕松、自在，激發(fā)交往動(dòng)機(jī);培養(yǎng)開朗、活潑的個(gè)性，讓對(duì)方覺得和你在一起是愉快的;培養(yǎng)幽默風(fēng)趣的言行，幽默而不失分寸，風(fēng)趣而不顯輕浮，給人以美的享受;與人交往要謙虛，待人要和氣，尊重他人，否則事與愿違;做到心平氣和、不亂發(fā)牢騷，這樣不僅自己快樂、涵養(yǎng)性高，別人也會(huì)心情愉悅;注意語言的魅力，安慰受創(chuàng)傷的人，鼓勵(lì)失敗的人，幫助有困難的人;處事果斷、富有主見、精神飽滿、充滿自信的人容易激發(fā)別人的交往動(dòng)機(jī)，博得別人的信認(rèn)，產(chǎn)生使人樂意交往的魅力等等。
每個(gè)人生命的主宰其實(shí)就是自己，關(guān)鍵是自己要有所改變，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該了解并認(rèn)識(shí)到人際交往的重要性，找到合適的方法培養(yǎng)自己的人際交往能力，促進(jìn)自身的人際關(guān)系。
男女交往的演講稿篇九
各位老師，同學(xué)：
(一)交往對(duì)象的變化少年期由于自我意識(shí)和獨(dú)立性的發(fā)展，交往對(duì)象的重點(diǎn)開始向同齡伙伴轉(zhuǎn)移、感情的重心也逐漸偏向關(guān)系密切的朋友。因?yàn)榕c同齡伙伴交往的平等關(guān)系能提供父母所不能提供的心理穩(wěn)定感、認(rèn)同感和發(fā)揮自身能動(dòng)性的機(jī)會(huì)和場所，通過朋友之間分享共同的情感、矛盾、憂慮和困難，在相互幫助和尊重中滿足了自我發(fā)展的需要。初中是學(xué)生結(jié)交知心朋友的高峰期，到了高中階段，青少年幾乎達(dá)到了一個(gè)結(jié)交同性朋友的猛增期。
(二)交往方式的變化青少年由于自我意識(shí)的增強(qiáng)、身心方面的矛盾的出現(xiàn)造成心理上的不安和焦燥。他們需要一個(gè)能傾吐煩惱、交流思想、表露自我并能保守秘密的地方。小學(xué)時(shí)團(tuán)伙式的交往已滿足不了這種要求，因而他們交友的形式開始注重個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的特征，交往內(nèi)容也逐漸從活動(dòng)的外在層面向內(nèi)在認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)方面發(fā)展。他們選擇朋友的標(biāo)準(zhǔn)主要包括以下幾個(gè)方面：
(1)有共同的志趣和追求，
(2)有共同的苦悶和煩惱，
(3)性格相近，
(4)在許多方面能相互理解等，這一階段朋友之間的關(guān)系十分密切，所建立起的友誼相對(duì)穩(wěn)定和持久。
(三)擇友特征的階段性變化青少年對(duì)朋友的選擇是以其對(duì)交友意義的新認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)。少年期朋友的選擇主要以活動(dòng)為中心，只要愉快相處就是朋友，朋友之間要絕對(duì)忠誠、坦白、保守秘密，遵守?zé)o形的伙伴關(guān)系準(zhǔn)則，齊心斥責(zé)對(duì)朋友的叛變等。高中時(shí)期的青少年友誼要比少年時(shí)穩(wěn)定和深刻的多，他們?cè)趽裼褧r(shí)更注重內(nèi)在的品質(zhì)和情趣，即強(qiáng)調(diào)對(duì)方的氣質(zhì)、性格、能力和興趣愛好等。由于此時(shí)青少年的判斷力、自我調(diào)節(jié)能力都得到了相對(duì)的提高，因而能夠做到求大同、存小異，朋友間的一些非原則問題不會(huì)影響友誼的繼續(xù)。由于青少年志趣愛好不斷的拓展，內(nèi)心的豐富使高中生的交往領(lǐng)域比少年廣泛的多，他們更傾向于選擇不同的朋友來滿足自己不同的需要。
青少年的人際交往與人際關(guān)系……人際交往的特點(diǎn)伴隨著性的成熟，身體發(fā)育的急劇變化，自我意識(shí)的形成，認(rèn)知能力的發(fā)展，人際交往上也日益顯示出與童年完全不同的特點(diǎn)，并在人際關(guān)系上建立了新的模式。
男女交往的演講稿篇十
大家上午好！
我們的國家所倡導(dǎo)的和諧社會(huì)其實(shí)是在倡導(dǎo)和諧人際關(guān)系，人是社會(huì)的主體，若人人和諧我們的國家就會(huì)和諧。正所謂“愛出者愛返，福往來福來”。和諧人際關(guān)系需要我們每個(gè)人從自身做起，從小事做起，當(dāng)我們和他人的關(guān)系如同親人時(shí)，愛將灑滿中華大地。
經(jīng)驗(yàn)。從多方面考慮自己的不足，做事方法和語言方式等等。發(fā)現(xiàn)不足時(shí)要耐心改正。
“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以知得失”。以他人為鑒，來對(duì)照比較自己，從而認(rèn)識(shí)自己，積極聽取他人的意見，對(duì)于自己的不足要努力改正，不斷的完善自己。
做一個(gè)自信的人，對(duì)于自卑和自我否定的人，他們往往朋友很少，一個(gè)連自己都不喜歡自己的人，在與他交往時(shí)的形象是不利于相互發(fā)展的。首先這種人往往不承認(rèn)或不接受自己的真實(shí)面目，在他人面前裝扮出另外一種形象。這種假象一旦被人揭穿，就會(huì)讓他人發(fā)生反感，不愿意與他交往。
要有健康、積極向上的心理態(tài)度，不要以為個(gè)別人的否定映射到大多人身上，每天微微一笑他人也會(huì)像鏡子一樣對(duì)你笑。
語言是人類最方便也是最直接的交流方式，在社會(huì)工作和社會(huì)交往中，幾乎處處需要發(fā)言、交談、勸慰、談判、辯論、演講等等。無論從事什么，我們都需要一定的社會(huì)交往能力和口頭表達(dá)能力，適度的言談舉止是一個(gè)人素質(zhì)的表現(xiàn)，良好的口才才能給人愉悅感，從而得到他人的尊敬，讓相互之間的情更濃，愛更深；可以使陌生人產(chǎn)生好感，結(jié)下友誼；可以使意見分歧的人相互理解，消除矛盾；可以使彼此抱怨的人化干戈為玉帛，友好相處。只有具備良好的表達(dá)能力，才能更好的展示自己，才能發(fā)揮自己的才能，讓別人認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)同自己。用語言打開心靈的窗戶，彼此之間搭建心靈的橋梁讓良好的人際關(guān)系存在在我們的生活中。
傾聽他人。一個(gè)善于傾聽的人往往有更多更好的朋友，傾聽是一種高尚的藝術(shù)，掌握它能讓你在別人面前備受歡迎。我們要全心全意的傾聽別人的訴說，就要撇開一切讓你分心的事情，不理會(huì)其他的聲響，眼睛要看著對(duì)方，點(diǎn)頭示意鼓勵(lì)讓對(duì)方說下去，借此表明你在用心傾聽并且顯示你在尊重他。要善于聽對(duì)方的意思，不要盲目插口，做一個(gè)善解人意、有修養(yǎng)、有知識(shí)的人。
舉止文雅。舉止體現(xiàn)著一個(gè)人的修養(yǎng)和風(fēng)度。帶有粗俗習(xí)氣的行為舉止，將會(huì)讓一個(gè)人失去可親近感，人們所歡迎的是穩(wěn)重大方的人，要使自己的舉止對(duì)他人產(chǎn)生好的印象，就要自覺的約束自己，使自己的舉止文明得體。在與他人交談中必須學(xué)會(huì)控制自己。不能毫無顧忌，無節(jié)制的吞云吐霧，旁若無人的縱情大笑。與人交往時(shí)，要表情自然、親切大方、動(dòng)作要適度，做到站有站樣，坐有坐相。當(dāng)然在他人也不能畏畏縮縮，謹(jǐn)小慎微。無論說話辦事，參加活動(dòng)都應(yīng)表現(xiàn)的落落大方，不卑不亢。
“宰相肚里能撐船”做一個(gè)有度量的人，寬容別人，當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)不是一味的指責(zé)，而是微微一笑寬容他們，那么我們就會(huì)獲得良好的形象。寬容是一種良好的心理品質(zhì)。它不僅包含著理解和原諒，更顯示著氣度和胸襟，堅(jiān)強(qiáng)和力量。一個(gè)不會(huì)寬容，只知苛求別人的人，其心理往往處于緊張狀態(tài)，從而神經(jīng)興奮，血管收縮，血壓升高，使心理、生理、進(jìn)入惡性循環(huán)。學(xué)會(huì)寬容就會(huì)言語理解寬以待人。這就等于給自己樹立良好的形象，使自己和別人的關(guān)系越來越好。
的一部分。如果我們每個(gè)人都能這樣做，和諧人際關(guān)系離我們不會(huì)再遠(yuǎn)。
男女交往的演講稿篇十一
4、男方不得向女方耍手段，不得有欺騙行為；
5、男方應(yīng)努力戒煙，沒有女方允許不得沾酒，不得參與斗毆，盡力遠(yuǎn)離是非之地；
7、男方應(yīng)學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，要有一定的存款以備不時(shí)之需；
8、男方不得縱欲過度，如不得已需要晚歸應(yīng)向女方說明事由，以免女方擔(dān)心；
9、男方對(duì)女方中肯的規(guī)勸應(yīng)當(dāng)聽?。?/p>
10、男方不得以"我很忙"為由推卸忘記約會(huì)的責(zé)任，男方有義務(wù)銘記雙方重要紀(jì)念日；
11、男方不得強(qiáng)迫女方做任何女方不愿意做的事情；
13、男方作為男士應(yīng)有紳士風(fēng)度，多多遷就女方；
14、雙方均應(yīng)支持對(duì)方學(xué)業(yè)、事業(yè)；
16、男方對(duì)女方做的承諾應(yīng)盡全力做到，不得應(yīng)驗(yàn)"承諾是用來違背的"；
18、堅(jiān)持貫徹“患難與共”原則，雙方應(yīng)做到共進(jìn)退，統(tǒng)一戰(zhàn)線；
19、男女雙方應(yīng)當(dāng)恪守孝道，應(yīng)視對(duì)方家長如自己家長；
20、男方應(yīng)虛懷若谷，對(duì)他人的意見要聽取，做到有則改之無則加冕；
21、男女雙方應(yīng)做到對(duì)對(duì)方朋友等同視之，不得有敷衍之行為，更不得惡意中傷；
25、男方不能擅作主張為女方?jīng)Q定一切，應(yīng)尊重女方意見和意愿；
28、雙方不得過早談?wù)摶榧蓿?/p>
29、男方應(yīng)學(xué)會(huì)察言觀色；
30、男方不得帶女方出入不符合女方身份的場所；
31、男方不得在女方不知情的情況下帶朋友與女方見面；
32、男方應(yīng)確保交往期間不能讓女方懷孕，應(yīng)尊重女方生理周期；
33、男方對(duì)女方說話的語氣和口吻應(yīng)當(dāng)溫和，不開不必要的玩笑，不隨意編派女方不是。
34、交往期間，屬于雙方隱私的問題不得向第三方提及；
35、交往期間，不得違反法律，違背社會(huì)公德和破壞公共利益。
另附：以上協(xié)議款項(xiàng)解釋權(quán)歸女方所有，若無異議即可簽字，如有變更或添加，另起文稿。
倘有違者，嚴(yán)懲不貸。
注：本協(xié)議一式兩份，自簽訂之日起生效，監(jiān)督兼執(zhí)行權(quán)暫由女方代理。
男方：
女方：
男女交往的演講稿篇十二
各位老師，同學(xué)：
大家早上好。
在科學(xué)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，交往無處不在：早晨醒來的時(shí)候，在家里我們會(huì)和父母有交流；出門上學(xué)的路上，如果遇到的陌生人給我們一個(gè)微笑，那么我們一天都會(huì)有個(gè)好心情；到了校園，我們最想和好朋友說說心里話，交流彼此對(duì)某件事的看法，希望在課堂上和老師有更多的交流……有了人與人之間的交往，世界才變得溫馨可愛，社會(huì)才會(huì)繁榮富強(qiáng)。因此，學(xué)會(huì)交往是至關(guān)重要的。
學(xué)會(huì)交往，首先要真誠待人。真誠是對(duì)人對(duì)事的一種實(shí)事求是的態(tài)度，是待人真心實(shí)意的友善表現(xiàn)，所謂"騙人一次，終身無友";其次表現(xiàn)為對(duì)于他人的正確認(rèn)識(shí)，相信他人、尊重他人，所謂心底無私天地寬，只有真誠尊重方能使雙方心心相印，友誼地久天長。著名作家三毛說過，人際關(guān)系最重要的，莫過于真誠，而且要出自內(nèi)心的真誠。真誠的眼睛是清澈的，真誠的聲音是甜美的，真誠的態(tài)度是和緩的，真誠的行為是從容的，真誠的舉止是涵養(yǎng)優(yōu)雅的。真誠是一種不加掩飾不加遮蓋的透明，是一種沒有面具沒有虛偽的坦露，真誠是一種優(yōu)雅，是一種寧靜，是一種圣潔，是一種美好，是一種淡泊，是一種成熟。在你的人生中，多一份真誠，就多一份自在；多一份真誠，就多一份坦率；多一份真誠，就多一份祥和。
學(xué)會(huì)交往，再次要保持距離。人際交往中有一種距離叫做社交距離。保持適度的交往距離可以避免或減少由此產(chǎn)生的不必要的煩惱。古人云："君子之交淡如水",西方哲人說："距離產(chǎn)生美"。說的都是一個(gè)道理，就是要保持適度的交往距離。同學(xué)們生活在校園中，與同學(xué)的關(guān)系比較親密，但是我們要提醒自己學(xué)會(huì)保持適度的社交距離。例如在食堂排隊(duì)買飯時(shí)，有些同學(xué)故意擠在一起，有時(shí)就會(huì)發(fā)生一些意外狀態(tài)，事后詢問他們，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們并非出于惡意。的確，成功的社交是需要"距離"的。保持適當(dāng)距離，是對(duì)別人的尊重，也是對(duì)自己的尊重和保護(hù)。
學(xué)會(huì)交往，最后要懂得禮儀。社交禮儀泛指人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)過程中形成的應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。具體表現(xiàn)為禮節(jié)、禮貌、儀式、儀表等。比如，與人交談時(shí)，要看著對(duì)方的眼睛；養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣等等，這不僅有助于提高我們的自身修養(yǎng)；能夠幫助我們順利地走向社會(huì)，能夠更好地樹立起自身的形象，在與人交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。特別希望大家在交往張要學(xué)會(huì)微笑，微笑是人人皆會(huì)流露的禮貌表情，不僅為日常生活及其社交活動(dòng)增光添彩，而且在經(jīng)濟(jì)生活中也有無限的潛在價(jià)值。微笑禮儀已成為流行于世界的社會(huì)競爭的有效手段。在交往中保持微笑吧，因?yàn)槲⑿梢哉归_一段奇妙的友誼之旅，因?yàn)槲⑿梢詭椭覀兪斋@一份特別的友誼，因?yàn)槲⑿梢宰屛覀冓A得更多的朋友。
交往是一種本領(lǐng)，交往是一種藝術(shù)，交往是一種體驗(yàn)，交往更是一個(gè)過程。學(xué)會(huì)交往，簡單又快樂。
男女交往的演講稿篇十三
1、立榜樣但不要搞個(gè)人崇拜：
就算你覺得某個(gè)同事非常厲害，無人能敵，也不要搞個(gè)人崇拜，個(gè)人崇拜只會(huì)讓你的眼里只有他，別人都被忽視了，時(shí)間長了，還會(huì)讓大家誤會(huì)，覺得你對(duì)他有何居心，會(huì)帶來不必要的麻煩。所以如果覺得某個(gè)人很厲害的時(shí)候，就多向人家學(xué)習(xí)，把他當(dāng)做榜樣，以此激勵(lì)并提升自己。
2、說話講究分寸，玩笑適可而止：
工作伙伴在一起時(shí)間長了，越來越熟識(shí)，說話也就越來越隨便了，但是切記男女同事之間講話一定要講究分寸，就算是開玩笑也要適可而止，絕不能張嘴就來，想到什么說什么，如果太過隨便可能會(huì)讓大家都非常尷尬，甚至影響到本來很好的友誼關(guān)系，再帶到工作中就非常不好了。
3、要想讓人覺得你行得正、坐得端，必須把握好這樣一個(gè)尺度：
身體不可有零距離接觸!據(jù)美國心理學(xué)家霍爾的研究，男女間相距46厘米以內(nèi)，就要被視為調(diào)情或表示親昵;50-60厘米是私人的空間距離，相當(dāng)于自我活動(dòng)的小天地;60厘米以外才是與人交往的正常距離。所以，就算你跟這個(gè)異性同事再熟，關(guān)系再好，要想不被別人誤解，請(qǐng)保持正常距離。
4、情感不超出友誼的范疇：
從同事關(guān)系能發(fā)展到好友關(guān)系不容易，異性同事更是如此，但是一定要記住，只是友誼范疇，不要超越，本身異性同事走得近一些就容易讓人誤會(huì)，如果你們?cè)贂崦烈恍┚透亲屍渌聲?huì)議論紛紛，無論是對(duì)工作，還是對(duì)人際關(guān)系都不是好事，需要非常注意。
5、心理不可有異性相吸之痼疾：
“男女搭配，干活不累?！边@是很多人都知道的一句話，其實(shí)這只是一句近似玩笑的話，只要搭檔靠譜，跟同性一起工作也一樣可以成績顯著，所以，心理不要有異性相吸的痼疾，無論跟誰一起工作，都應(yīng)該態(tài)度積極，不惜余力好好干!
男女交往的演講稿篇十四
男女之間的交往是人生中重要的一部分，無論是戀人、夫妻還是朋友，彼此之間的交流與理解都是非常重要的。然而，很多人在男女交往中總是會(huì)遇到各種問題，這讓我深感交往的藝術(shù)需要不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。在與各種人的交往中，我逐漸總結(jié)出一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
首先，相互尊重是一切交往的基礎(chǔ)。無論是男女之間還是朋友之間，相互尊重都是至關(guān)重要的。在男女交往中，相互尊重不僅表現(xiàn)為言行間的禮貌，更體現(xiàn)在對(duì)對(duì)方的關(guān)心和理解?；ハ嘧鹬氐慕煌芙⑵鹆己玫幕バ呕A(chǔ)，使彼此心靈更加貼近，從而實(shí)現(xiàn)更加和諧的關(guān)系。
其次，學(xué)會(huì)傾聽是聰明的表現(xiàn)。在男女交往中，傾聽是非常重要的一項(xiàng)能力。很多時(shí)候，我們只顧著自己的表達(dá)而忽略了對(duì)方的需要，這樣很容易造成誤解和矛盾。學(xué)會(huì)傾聽，不僅能夠有效地了解對(duì)方的感受和需求，更能夠增進(jìn)對(duì)彼此的理解與尊重。通過傾聽，我們能夠更好地溝通，更好地解決問題，從而建立更加穩(wěn)固的關(guān)系。
再次，培養(yǎng)共同愛好可以增進(jìn)感情。共同的愛好是人們交流的橋梁，也是增進(jìn)感情的重要途徑。男女之間共同的興趣愛好可以增進(jìn)彼此的了解，增添生活的樂趣與情趣。無論是一起欣賞電影、讀書、旅行，還是共同追求健康的生活方式，都能讓我們更親近彼此，使關(guān)系更加深入。通過培養(yǎng)共同愛好，我們可以讓男女關(guān)系更加穩(wěn)固，更加持久。
此外，溝通是關(guān)系穩(wěn)固的重要保證。在男女交往中，溝通是非常重要的一環(huán)。只有通過溝通，我們才能真正了解對(duì)方的需求和期望，才能更好地解決問題和矛盾。溝通需要雙方的配合和努力。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)坦誠地表達(dá)自己的想法和感受，同時(shí)也需要學(xué)會(huì)傾聽對(duì)方的意見和想法。通過積極的溝通，我們才能增進(jìn)心靈的溝通，增進(jìn)對(duì)彼此的理解與尊重。
最后，寬容與包容是持久關(guān)系的基石。男女交往中，我們難免會(huì)遇到一些分歧和矛盾。這時(shí)候，寬容與包容就顯得特別重要了。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在不同的意見和立場之間尋求平衡與妥協(xié)，學(xué)會(huì)接納對(duì)方的不足和缺點(diǎn)。只有在寬容與包容的基礎(chǔ)上，男女交往才能更加穩(wěn)定持久。當(dāng)我們能夠真正寬容和包容對(duì)方的時(shí)候，我們也將獲得更多的幸福和滿足。
總結(jié)起來，男女交往的心得體會(huì)有很多，但相互尊重、傾聽、培養(yǎng)共同愛好、溝通以及寬容和包容無疑是最為重要的經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)和實(shí)踐這些心得，以建立更加和諧和持久的男女關(guān)系。只有在相互尊重和理解的基礎(chǔ)上，我們才能夠真正享受到交往帶來的幸福和成長。希望通過這些心得體會(huì)，能夠給大家的男女關(guān)系帶來一些啟發(fā)和幫助。
男女交往的演講稿篇十五
男方宣誓：從現(xiàn)在開始，我只疼你一個(gè)人，要寵你，不能騙你。
女方宣誓：從現(xiàn)在開始，我只愛你一個(gè)人，相信你，不離不棄。
男方：女方：
合同期限：20xx年10月29日8：30分——20xx年xx月29日8：30分合同截止（如雙方表現(xiàn)較好，此協(xié)議致死生效，日期順延。）
2、彼此有權(quán)在任何時(shí)間任何地點(diǎn)進(jìn)行電話短信聊天交流，但由于單方當(dāng)時(shí)不能及時(shí)回復(fù)，最晚晚上12點(diǎn)前打電話道歉并說出理由，如當(dāng)天沒有回復(fù)，則處罰麥樂酷一杯（可以累計(jì)，如沒有以別的食物替換，但是必選要等價(jià)）。
3、男女關(guān)系期間，男女雙方要對(duì)彼此的痛苦進(jìn)行分擔(dān)，本著雷鋒精神進(jìn)行鼓勵(lì)安慰。
4、有權(quán)監(jiān)督對(duì)方不做出非法亂紀(jì)或違背社會(huì)道德的事，并提出警告，警告兩次后，若對(duì)方執(zhí)迷不悟，可進(jìn)行語言攻擊（僅限女方對(duì)男方），并懲罰對(duì)方請(qǐng)客吃飯或其他娛樂（如逛風(fēng)景區(qū)，ktv等）。
5、雙方其一方生病嚴(yán)重（天時(shí)地利人和）情況下，不管任何時(shí)間，沒有任何借口都要去看望并關(guān)心下。
6、雙方有必要了解對(duì)方喜好，并盡其所能滿足對(duì)方要求。
7、男女關(guān)系期間，如女方反對(duì)，男方不許罵人。
8、在女方要求唱歌情況下，男方無反抗并有義務(wù)為女方唱首歌。
9、雙方不許小肚雞腸，有想法說出來，不要猜疑。
10、如雙方分手后有義務(wù)給對(duì)方介紹合適朋友的義務(wù)。
11、男女雙方有自己的自由權(quán)，但是各自行事自覺，任何事情可由雙方商量決定，如一方行為出軌，則此合同完全終止。
12、如雙方中任何一方找到真正的愛人后，需提前一周進(jìn)行申請(qǐng)，由對(duì)方做出終止合同。
13、如男方想親吻女方，女方可以拒絕。
14、每逢周五，如男方早下班必須等候女方一起回家，如女方請(qǐng)假或臨時(shí)有事，不必等候。（此條約自愿）。
15、如男方與女方通訊溝通或在身邊時(shí)，女方要求男方不可玩游戲，男方必須按其執(zhí)行，最多一次警告，不得違抗！
16、男方不得天天在女方面前進(jìn)行人身攻擊，比如嫌棄女方體重增長等。
17、男方不得在女方面前提到要同別的女生同時(shí)進(jìn)行精神或者身體方面的戀愛關(guān)系，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，合約立即終止。
18、女方提出讓男方購買食物時(shí)，男方應(yīng)酌情考慮。
19、男方答應(yīng)女方的事情，必須做到。如做不到，不管女方如何央求，不必答應(yīng)。
1、彼此雙方有義務(wù)保護(hù)對(duì)方的人身安全以及名譽(yù)問題。
2、有義務(wù)進(jìn)行有效的心靈溝通，交流，幸福快樂的分享。
3、在雙方家長面前，雙方有義務(wù)配合對(duì)方。
男方簽字：女方簽字：電話：電話：日期：日期：
男女交往的演講稿篇十六
各位老師，同學(xué)：
大家早上好。
在這個(gè)信息傳播時(shí)代，人際關(guān)系越來越重要，進(jìn)入社會(huì)更能表現(xiàn)出人際關(guān)系，在現(xiàn)代社會(huì)有多么的重要。每個(gè)人的生活幸福離不開與他人的交往。那為什么有的人在人際交往中會(huì)如魚得水。而有的人卻舉步維艱，進(jìn)退維谷。
別急，今天我就來來講一講人際交往。
人類這種生物是會(huì)追求幸福和舒服的在人際交往中也是一樣如果一味的想著自己舒服，那你便會(huì)走向孤獨(dú)，被人孤僻。若只想著別人舒服，那總有一天你會(huì)變成他人手中的任人宰割的一個(gè)動(dòng)物。若是雙方都不舒服，那會(huì)造成很不必要的損失也會(huì)造成更多人的傷害。這就需要你有一個(gè)讓雙方都很舒服之間找一個(gè)平衡點(diǎn)。這才是最好的人際關(guān)系。然而找到這個(gè)平衡點(diǎn)，卻是一種學(xué)問。我們難免會(huì)碰到一些這樣那樣不必要的問題。
比如：怎么塑造一個(gè)良好的第一印象呢？怎樣才能克服人的心理障礙呢？又比如在人際交往的過程中需要把握些什么呢？等等等等還有很多問題，如果我們不能很好的解決這些隱藏性的問題，那么我們會(huì)影響我們的成效影響人際關(guān)系的建立與發(fā)展，甚至更會(huì)影響我們的成功。
接下來我給大家說幾個(gè)如何把握人際關(guān)系。(一切要根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況)。
一：讓他人心服口服，利用權(quán)威的心理和角色的互換說服對(duì)方。人是一種趨避害的動(dòng)物。就像一個(gè)洋蔥要一層一層的去剝一步步的去說服不可著急。最重要的是不要把自己的意見強(qiáng)加于人，因?yàn)槿耸且环N喜歡被夸的一種動(dòng)物。
二：建議大家可以去閱讀以下幾本書《人性的弱點(diǎn)》《人際心理學(xué)》《人性》《狼道》這幾本書呢，側(cè)面的寫出了。人類的心理和人的野心。
三：別做一個(gè)任勞任怨的人，別做一個(gè)鼠目寸光的大笨蛋。做一個(gè)謙虛不自大的人。
四：和人交往過程中主動(dòng)一點(diǎn)，結(jié)交就會(huì)多一點(diǎn)。帶著微笑與人絕交，套上近乎才能扯上關(guān)系告訴對(duì)方你很重要，準(zhǔn)備多個(gè)劇本努力讓對(duì)方演主角。多一點(diǎn)熱情?？梢约庸棠銈兊木壏?。這是最重要的一點(diǎn)一定的用心地去交朋友。
六：一定要去做一個(gè)會(huì)拒絕的人善解人意委婉拒絕的人。不可盲目地去答應(yīng)別人。沒有能力可以選擇不做。一定要委婉的拒絕給被拒絕的人留面子。又帶著友善的表情，拒絕不傷和氣用對(duì)方的話來拒絕他，借他人之口提出拒絕。這些話都是需要。長時(shí)間的積累和長期的沉淀才能練出來的，不是一朝一夕看兩本書就可以練出來的。
七：想讓別人喜歡你，首先你要喜歡上對(duì)方，你對(duì)朋友的知心朋友也會(huì)對(duì)你知心，將心比心，換位思考的認(rèn)同心理學(xué)。努力記住有關(guān)對(duì)方的小事，他會(huì)對(duì)你產(chǎn)生好感，不接對(duì)方的短處。給對(duì)方留面子才能守住彼此之間的融洽關(guān)系。
說了這么多，也希望這些對(duì)大家有所幫助。要有扎實(shí)的基本功才可以掌握人際心理關(guān)系。做大人物之前一定要能忍得住小氣。希望大家每天可以閱讀一篇文章每月看一部電影。語言有很大的魅力。它可以讓一個(gè)人一人之上萬人之下。也可以讓一個(gè)人被永久的唾棄。掌握好文字相當(dāng)于掌握了一個(gè)國家。甚至一個(gè)世界。不要拿它來做壞事。那我們可以共鑄美好明天。
最后呢介紹一下自己我叫地球。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
男女交往的演講稿篇十七
職場生涯占了我們每個(gè)人大部分的時(shí)間，因此在職場中與同事友好相處是很有必要的。下面就來學(xué)習(xí)一下職場中男女交往的五大技巧。
1、不搞個(gè)人崇拜：
很多年前，我們國家就提倡不搞個(gè)人崇拜。曾經(jīng)有人做過調(diào)查，得出結(jié)論說維系夫妻感情的一個(gè)重要因素就是相互崇拜，或是其中一方對(duì)另一方的崇拜。辦公室男女朝夕相處，對(duì)特別出色的同事(異性)難免生出崇敬心情，視之為偶像，朝也思之，暮也思之，這是個(gè)危險(xiǎn)信號(hào)。其實(shí)你只要想想，他不吃飯啊?不睡覺啊?不磨牙啊?不上廁所啊?有笑話說，一個(gè)男孩暗戀一個(gè)女孩，怎么看她都好，捧為仙女，為之茶飯不思。
2、說話講究分寸，玩笑適可而止：
3、要想讓人覺得你行得正、坐得端，必須把握好這樣一個(gè)尺度：
身體不可有零距離接觸據(jù)美國心理學(xué)家霍爾的研究，男女間相距46厘米以內(nèi)，就要被視為調(diào)情或表示親昵;50-60厘米是私人的空間距離，相當(dāng)于自我活動(dòng)的小天地;60厘米以外才是與人交往的正常距離。鑒于此，身體距離應(yīng)控制在60厘米開外，以不感受到對(duì)方呼吸的快慢、皮膚肌理及顏色的細(xì)微變化為標(biāo)準(zhǔn)。不管開放到哪種程度，還是保持一點(diǎn)男女授受不親的觀念為好。最要不得的是零距離接觸。如果有異性表示要與你零距離，不妨告訴對(duì)方，你會(huì)“金鐘罩、鐵布衫”，可御之于60厘米開外!
4、情感不超出友誼的范疇：
辦公室男女在正常情況下只是同事，再進(jìn)一步才是朋友，而因利益關(guān)系所限，能夠成為朋友的同事并不多見，因而友誼就可貴多了。男人和女人到底有沒有真正的友誼已經(jīng)討論了好幾年了，最終也沒個(gè)結(jié)果，倒是什么紅顏知己、藍(lán)顏知己地鬧騰了好一陣子，被很多人接受，也被很多人反對(duì)。這其中包不包括辦公室男女關(guān)系，考證起來也比較困難。但我們認(rèn)為，再好的同事，情感也應(yīng)到“友誼”為止。
5、心理不可有異性相吸之痼疾：
常言道，同性相斥，異性相吸。這一說法在辦公室男女中尤為適用。同性之間常常存在競爭關(guān)系，而異性之間往往能互相幫助、互相合作。你沒看很多警匪片里的警察都是一男一女作搭檔而破案率極高嗎?如果兩個(gè)都是男警察，其中一個(gè)肯定犧牲得早。這種工作方式有個(gè)美名叫：男女搭配，干活不累。到底累不累，我想誰心里都清楚，那只不過是給自己的好色找一個(gè)美麗的借口而已。
綜上，就是五個(gè)辦公室里男女交往的技巧。其實(shí)，無論男性還是女人，只要把心態(tài)擺正了，然后大方、有禮貌的與異性同事去交往，就沒有問題了。
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