慶祝六一活動方案(熱門17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 05:57:24
慶祝六一活動方案(熱門17篇)
時間:2023-11-11 05:57:24     小編:筆塵

方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標時所采用的一系列有條理、有計劃的步驟和操作方式。有效的方案需要結(jié)合實際情況和可行性進行調(diào)整?!镜谌糠帧恳韵率切【帪榇蠹艺淼姆桨阜独?,供大家參考。這些范例涵蓋了不同領(lǐng)域和問題的解決方案,包括項目管理、營銷策劃、團隊合作等。通過學習這些范例,我們可以了解到不同類型的方案如何制定和實施,以及取得了什么樣的效果。這些范例可以為我們提供啟示和靈感,并幫助我們更好地制定自己的方案。讓我們一起來看看吧,相信你會從中受益匪淺。

慶祝六一活動方案篇一

1、通過開展慶祝“六一”文藝活動,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動準備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置戶外演出環(huán)境,張貼慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

2、以班級為單位做好參加活動的準備。

1)各班排練2---3個節(jié)目。

2)各班做好活動前的環(huán)境布置。

3)各班需提前為幼兒購買好服裝。

3、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容,列好節(jié)目單,并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿,由小主持人配好。

主持詞。

4、由幼兒園準備節(jié)日禮物。

2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。

四、

1、活動時間安排:20xx年5月30日前分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)。

2、活動對象:本園每位教職工、幼兒及家長。

3、活動地點:本園大操場。

4、活動內(nèi)容形式:舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等。

(二)活動主要流程。

1、小主持人開場致詞。

2、園長主持講話。

3、文藝表演活動開始。

4、給各位幼兒分發(fā)小禮物。

(三)注意事項。

1、活動當天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備?;顒娱_始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準備工作。

2、活動中安排現(xiàn)場負責人負責現(xiàn)場秩序,照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

提醒家長:

(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

(2)請家長如需攝影或拍照,不要超越本園所規(guī)定的安全線,以免影響后面的觀眾。

(3)請家長維護好現(xiàn)場秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。

(5)請家長、幼兒注意路上安全。

活動目標:

1、愉快而有意義的渡過六一節(jié),為自己的金色童年留下美好回憶,激發(fā)留念之情。

2、增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合,樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。

3、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性,能積極有序地參與各項運動。

活動時間:5月29日上午9點開始。

活動內(nèi)容:

游戲名稱游戲地點游戲玩法游戲準備。

幸福抱抱中1班教室親子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返回。起始線、四只皮球、小椅子。

游戲介紹:

1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處,家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。途中要盡量保持平衡,避免積木、乒乓球掉地。

2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。

3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶,行進5米來回。

4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包,向著對面3米處的家長投去,家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包,不能用其它方法輔助(如用手接)接球。

5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行,并在中途要繞過障礙物,到達終點。

6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點,親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。

7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸,拿到寶貝返回起點。

為了迎來“六一”國際兒童節(jié),為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,將組織一系列活動,通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶?!傲弧?,給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節(jié)日的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

“六一”是孩子們的節(jié)日,為了讓孩子們在這天過的有意義。我們中班組結(jié)合幼兒園現(xiàn)有的大型“小小木匠”操作器械,同爸爸媽媽一起感受成功的快樂。在操作中可以激發(fā)孩子們的想象力,發(fā)展孩子們的動手能力,由爸爸媽媽的幫助下可以提高孩子們對做“木匠”的興趣,同時也可以體驗到親子之間的情感。

活動目標:

在做做、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的快樂,體驗親子之間的親情。

活動準備:

做木匠的工具、話筒、磁帶、vcd、事先通知每個家庭準備一個節(jié)目。班級小主持人。

活動地點:

“小木匠”在操場后面的木匠房里進行?!拔易畎簟痹谥幸话嘟淌摇⒅卸嘟淌依铩?/p>

活動時間:

20xx年6月1日上午8:40——10:30分。

參與人員:

中一班、中二班全體幼兒,教師、保育員、家長。

活動過程:

8:40——9:20“我是小小小木匠”。教師事先準備好木匠工具,合理分配木匠工具。使每個家庭都有工具可以操作。教師巡視做好指導(dǎo)展示工作。

9:20——9:30“我最棒”才藝展示。要求每個家庭都有節(jié)日。有小主持人預(yù)報節(jié)目單。

9:30——10:00觀看大班時裝秀。

慶祝六一活動方案篇二

為了繼續(xù)深入宣傳、貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,響應(yīng)黨的“星星火炬,代代相傳”的號召,以“放飛希望”為主題;以鰲江小學少年兒童及家長為主體對象;激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示鰲小少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的六一兒童節(jié)。

20xx年5月31日晚上6點整。

:學校內(nèi)操場。

組委會主任:曹慶好鄭則高。

組委會付主任:趙崇潔鄭旭黎。

策劃:葉克表余蓮蓮葉秋生。

組委會成員:校委會全體成員。

1.鼓號隊奏《進行曲》,領(lǐng)導(dǎo)、學生、家長入場。

2、主持人上臺,歡迎領(lǐng)導(dǎo)主席臺就座。

2、唱隊歌。(指揮:李甜甜領(lǐng)唱:張婭)。

3、少先隊員向嘉賓獻紅領(lǐng)巾。鼓號隊奏《進行曲》。

4、學生六一獻詞。

5、學校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

6、上級領(lǐng)導(dǎo)致詞。

7、文藝晚會。

七、安全預(yù)案。

1、打印家長通知,家址較遠的學生必須由家長陪同參加活動。

2、通過廣播向?qū)W生進行安全教育;

3、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)。

4、現(xiàn)場聘請保安人員維持秩序,安排學校保衛(wèi)組全體成員巡邏。

歌曲聯(lián)唱。

《小巴郎童年的太陽》。

《可愛的小白楊》。

《最美麗》。

慶祝六一活動方案篇三

1、節(jié)目。

2、帶上一張與自己好朋友的合影。

3、制作一朵話,彩練,準備8個酸奶瓶子。

4、帶上自己最喜歡的玩具,想好一件自己最高興的事。

5、制作禮物。

6、去給殘疾,失去親人的小朋友送禮物。

1、水果,蛋糕胚子,奶油,巧克力豆,qq糖。

2、游戲材料(每班各自準備)。

例:小一:摸鼻子做幾個紙鼻子。

小二:時裝舞臺準備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝。

中一:模仿秀。

中二:釣魚。

大一:講故事(自己最高興的事)。

3、獎品。

4、節(jié)目所需的頭飾,樂器(鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸)。

5、教師與幼兒一起布置。

6、邀請家長。

1、6月1日來園前為孩子化裝好。

2、請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶?!ち弧す?jié)。

一、活動過程(上半日)在活動室或室外。

1、幼兒主持人,教師代表簡短發(fā)言。

2、節(jié)目表演。

歌曲(合唱)詩歌表演舞蹈打擊樂教師舞蹈歌曲(小組唱)。

器樂表演集體廣播操表演家長代表與孩子一起表演集體舞教師與孩子合唱。

3、結(jié)束語。

4、回自己教室休息。

5、家長與孩子一起制作蛋糕。

6、家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶·六一·的'錄象。

7、孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢摺?/p>

8、孩子午睡,家長離園。

二、活動過程介紹(下半日)。

2、游戲結(jié)束,互贈禮物。

3、吃午點。

4、離開幼兒園(幼兒園贈送給幼兒禮物,并贈送一句希望或祝福的話)。

慶祝六一活動方案篇四

組織隊員開展各種形式的.表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

組長:xxx。

副組長:xxx。

組員:各科任教師。

(老師17人,學生256人)。

(一)第一階段隊會活動。

(二)第二階段慰問。

(1)舞蹈:《愛心世界》。

(2)校園劇:《小木偶》。

(3)表演唱:《庫區(qū)移民爺爺奶奶逛校園》。

(4)體育表演:《籃球表演》。

(三)第三階段六一表彰、游園活動。

(1)優(yōu)秀班主任(6人)。

(2)優(yōu)秀輔導(dǎo)員(7人)。

(3)xx區(qū)優(yōu)秀班級:四年級1班。

(4)xx區(qū)優(yōu)秀班干部:李瑤瑤盧家欣黃勝蘭。

(5)xx區(qū)三好學生:鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓。

(6)優(yōu)秀少先隊員:(31人)。

每班把學生組成男女混合一隊(男女各8人)參加拔河比賽。

1、五年級18人-六年級16人;

2、三年級18人-四年級16人;

3、一年級18人-二年級16人;每場比賽采取3局2勝制決定勝負,年級低的比年級高的每隊多2人(1男1女)。

1、各班提前15分鐘進場,按指定區(qū)域就座;

2、全體安靜就座,文明觀看整個活動過程;

4、教師提前做好布置,并貼上游園項目的游戲規(guī)則;

5、班主任要提前做好學生的教育工作:防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育,要求學生遵守文明,講紀律,參加游園活動要排隊,確保每一位學生的安全。

隊列:各班班主任場地:學校操場。

音響:

攝影:。

主持人:xxx。

安全紀律:全體教職工。

后勤人員:xxx。

慶祝六一活動方案篇五

六一是純潔的,六一是歡笑的。每個人在六一是看懷大笑的。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于20xx慶祝六一。

給大家作為參考歡迎閱讀!

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳。

口號。

1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環(huán)保。

2、宣傳口號:

我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

四、活動內(nèi)容。

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送。

倡議書。

引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽。

(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎:

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。

a、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;。

b、最佳舞臺設(shè)計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。

c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)。

(1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎:

根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

a、班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個。

b、最佳作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽。

(1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行。

(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

(4)評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

4、巧嘴兒比賽。

(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:

a、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。

一、指導(dǎo)思想。

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

二、主題和內(nèi)容。

活動主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”

活動內(nèi)容:本次慶?!傲粌和?jié)”以新中國成立60周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。

三、活動項目和要求。

(一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽。

為認真地開展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。

2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規(guī)定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)。

3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動作,排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導(dǎo)員負責,音樂老師協(xié)助)。

4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

5.5月底,大隊部將組織評比。

東校區(qū):暫定5月27日上午8點30分,于籃球場進行比賽(總務(wù)處負責場地及比賽后場工作)。

西校區(qū):暫定5月27日下午12點00分,于多功能教室進行比賽(總務(wù)處負責場地及比賽后場工作)。

評委老師:費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準時到場)。

6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。

1、“迎六一”書畫比賽。

(1)參賽作品內(nèi)容及形式。

a.內(nèi)容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

(2)參賽作品格式。

a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。

(3)參賽要求。

a.交稿時間:5月20日。

b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

c.參賽作品每班合計不超過6幅。

d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室,東校區(qū)交楊信根老師。

2、百米長卷繪畫活動。

活動時間:5月26日上午8點——10點30分(暫定)。

活動地點:鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上。

具體負責:費海燕、金煜如、金鋒。

注:每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”

(三)“挑戰(zhàn)自我展風采,快樂童年過六一”——六一節(jié)慶?;顒?。

參加人員:全體少先隊員及老師。

活動安排:

1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)(具體見活本站動安排)。

2.畢業(yè)生義賣活動。

時間:5月29日中午11點15分——12點30分(暫定)。

地點:行政樓的廣場。

具體負責:活動要求:

(1)請各中隊提早登記好義賣的商品;。

(2)設(shè)計好自己店鋪的廣告牌;。

(3)安排好店員;。

(4)將義賣活動的所得上交年級組長,以年級為單位購買紀念品送母校;。

(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。

(四)“你唱我跳大家歡,快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會。

活動時間:6月1日上午。

活動要求:

1.五月份請輔導(dǎo)員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目;。

2.節(jié)目要求豐富多彩,時間安排在1個半小時左右;。

3.邀請校領(lǐng)導(dǎo)共同參加各中隊慶?;顒?任課老師請到各中隊參加慶?;顒?;。

一年級:費建士二年級:顧云秋三年級:沈愛民。

四年級:余更強五年級:沈曉輝六年級:朱建躍。

4.活動結(jié)束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”。

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日,給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會,同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,經(jīng)學校決定,我校將隆重舉行主題為“金色童年,飛舞夢想”慶六一系列活動。

一、活動主題:“金色童年,飛舞夢想”

二、活動內(nèi)容及時間安排。

20xx年5月31日上午:

活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)。

活動二:書畫展覽欣賞活動。

活動三:游園活動。

20xx年5月31日下午。

活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式。

活動五:慶“六一”文藝匯演。

三、活動地點:操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。

四、活動組織。

活動總指揮:

活動協(xié)調(diào):

活動總策劃:

活動各場所總負責人:

各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員。

活動安全:

活動器材:各項活動負責人自備。

邀請函。

場地布置:

音響設(shè)備:

主持人輔導(dǎo):

主持稿:

獎品準備:

領(lǐng)獎人員指揮:各班主任。

禮儀隊員:

入場指揮:體育組。

演員化妝:全體教師。

活動攝影:

五、活動要求:

1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標志。

2、游園活動時,學生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座,協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員。

7、各中隊參加節(jié)目表演的隊員,輔導(dǎo)員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。

8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

六、注意事項:

1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

慶祝六一活動方案篇六

為營造活潑向上的校園文化,提高學生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學生的.朗讀能力,讓學生在朗讀過程中提高語文素質(zhì),我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。

1、活動時間:20xx年6月1日。

2、活動地點:南明小學操場表演臺。

3、活動對象:1-6年級全體學生。

1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學生朗誦。

2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

3.參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達到一定朗誦效果。

4.參賽人數(shù)不限。

1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。

2、參賽者精神飽滿,儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。

3、參賽者朗誦熟練普通話標準、吐字清晰,聲音洪亮,正確把握詩歌節(jié)奏。

4、參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5、朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

(1)比賽采取10分制,其中:

(2)節(jié)目形式(2分):形式靈活新穎,令人耳目一新。

(3)語言技巧(2分):普通話標準,發(fā)音準確,吐字清晰,聲音洪亮,語言流暢,語速得當。

(4)形象儀表(2分):衣著得體,體態(tài)語適當,表演到位,臺風大方。

(5)表達效果(2)感情充沛,感染力強,現(xiàn)場效果好。

本次活動,高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。

1、現(xiàn)場總指揮:

2、比賽主持安排負責人:

3、比賽策劃:

4、音響設(shè)備負責人:

5、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人:

6、照相:

7、會場布置:

8、計分:

xxx。

慶祝六一活動方案篇七

活動場地:大包間。

活動內(nèi)容:下午1點午餐(圍餐,菜品自點),大約2點在包間舉行小小的聯(lián)歡會儀式,老師帶領(lǐng)孩子們演節(jié)目,親子游戲等等。購買小型禮品,作為活動獎勵。大約4點包間活動結(jié)束,自愿選擇以家庭為單位的游泳。

費用:人均150元,不算孩子費用。按20組家庭40大人計算,估計6000元。

優(yōu)點:場地穩(wěn)妥,食品衛(wèi)生安全。

缺點:沒有室外活動內(nèi)容,費用相對高些。

慶祝六一活動方案篇八

開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,為學生提供表現(xiàn)自己的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術(shù)教育成果,特制定學?!皯c祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。

一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。

“陽光下成長,快樂中飛翔”

大操場、班級教室、專用教室等。

文藝匯演、年級主題活動、校園環(huán)境美化裝飾等。

用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節(jié)目、準備六一活動道具等。

1、慶"六一"文藝展演。

為營造節(jié)日文化氛圍,展示我校的.藝術(shù)教育成果,學校將于5月31日上午開展"陽光下成長,快樂中飛翔"慶祝六一活動,舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體,關(guān)注個體,搭建學生展示舞臺,充分展示學生的才能,驗證我校藝術(shù)教育的成效,同時提升學生鑒賞能力。

快樂篇:xxx二年級結(jié)合“快樂慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。

成長篇:xxx四年級結(jié)合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節(jié)目。

畢業(yè)篇:xxx六年級結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。

2、校園環(huán)境美化裝飾。

六一前夕,各班進行一次班容班貌布置,讓學生動手動腦,挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力,在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。(王麗芝老師總負責)。

3、開展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評選活動。

對所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進行打分,最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)爭章和獎狀。

4、校開展學唱活動。

學唱本次活動主題歌xxx《快樂陽光》,并自制表演助興道具,六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。

1、全校師生積極參與本次活動,注意各項安全,各班主任組織學生做好活動的準備工作。

2、由年級負責人組織討論確定表演節(jié)目,—月—日上報節(jié)目名稱(包括各社團),—月—日前節(jié)目成型。

3、為保證節(jié)目質(zhì)量,匯演前期將進行節(jié)目篩查,節(jié)目彩排時間另行通知。

4、活動中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

慶祝六一活動方案篇九

一年一度的'六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

二、主題和內(nèi)容。

活動主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”

活動內(nèi)容:本次慶?!傲粌和?jié)”以新中國成立60周年為契機,通過開展文娛匯演、書畫展等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。

三、活動項目和要求。

(一)文娛匯演。

為了使孩子們沉浸在六一的歡快氣氛中,各中隊應(yīng)充分做好參賽節(jié)目的篩選與排練。

1、各中隊抓緊時間充分做好參賽節(jié)目的篩選與排練。

2、各中隊準備兩個節(jié)目,要形式多樣。

3、利用午休、音樂課、班會課等時間排練。

4、六一,大隊部將組織評比。

(二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽。

1、參賽作品內(nèi)容及形式。

a、內(nèi)容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

b、參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

2、參賽作品格式。

a、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。

3、參賽要求。

a、交稿時間:5月20日之前。

b、參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

c、參賽作品每班合計不超過6幅。

慶祝六一活動方案篇十

1、活動主題:學會合作、學會交往、學會分享。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);。

2、各班為單位作好參加活動的準備。

2、時間:20xx年6月1日。

3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

a、玩游戲。

(3)游戲內(nèi)容:

1、貼鼻子。

2、搶椅子、

3、快樂呼拉圈。

4、看誰是投籃高手。

游戲規(guī)則:事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。

慶祝六一活動方案篇十一

1、活動主題:幼兒園的快樂,成長的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準備:

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學習cys,方法,提前練習。

(6)材料樣品。

4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

2、時間:20xx年5月20日至20xx年6月1日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

慶祝六一活動方案篇十二

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

5月31日下午12:30—15:00。

1、12:00前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。

2、12:20全校師生集中操場,布置活動的重要安排。

3、12:30學生開始游園。

4、14:20游園結(jié)束,學生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

5、14:30全校師生開廣播會,六一游園活動小結(jié)。(表彰優(yōu)秀組織獎的中隊)。

6、廣播會結(jié)束個中隊安排打掃好教室、包干區(qū)、和綠化帶的衛(wèi)生。

各班級教室及學校操場。

1、各中隊在5月24日開展發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校討論,在討論出本班級的游園節(jié)目方案后,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)。

2、各班級的節(jié)目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部,并在5月29日做好相關(guān)的準備。

3、在5月30下午或5月31日上午,各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級門前應(yīng)顯眼的`粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

4、5月31日上午大課間進行入隊儀式,下午舉行游園活動。

1、以中隊為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,要分類進行如:文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如:口算、猜謎語、繞口令等等。優(yōu)勝者獲得相應(yīng)的獎勵。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領(lǐng)獎。

2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。

3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節(jié)目,每個節(jié)目必須有負責人。

4、各班游園節(jié)目的負責人安排兩組,每組一至三個人,負責本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的簽名。

5、各位隊員原則上只在本年級內(nèi)所在的區(qū)域活動,但如果其他年級有比較好的節(jié)目,則允許參與其他級組的節(jié)目。

1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)則由本中隊制定并粘貼。

2、校園外部環(huán)境布置由后勤組負責,室內(nèi)各中隊布置由中隊輔導(dǎo)員自己負責,規(guī)則要求上黑板。

3、學生游園后所得獎券由所在的教師簽好名,凡學生自己簽名或涂改,此獎券無效。

4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各中隊要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學校將對參與率的節(jié)目評獎。

6、學生在參與完項目后到時定的地方領(lǐng)取獎品,大隊部回收游園卡。

組長:

副組長:

成員:

具體分工:

游園活動總協(xié)調(diào):

各中隊負責人:各中隊輔導(dǎo)員、搭班教師、

負責年級段領(lǐng)導(dǎo):(一年級、西面一樓樓梯)。

(二年級、東面一樓樓梯)。

(三年級、東面二樓樓梯)。

(四年級、西面二樓樓梯)。

(五年級、東面三樓樓梯)。

(六年級、西面三樓樓梯)。

拍照:

獎券負責:各中隊輔導(dǎo)員簽字。

獎品發(fā)放:以年級為單位發(fā)放:。

一年級。

二年級。

三年級。

四年級。

五年級。

六年級。

備注:

游園結(jié)束后還要有負責年級段領(lǐng)導(dǎo)評出優(yōu)秀組織獎(各年級評優(yōu)秀組織獎一名)。

慶祝六一活動方案篇十三

一、活動目的:

為慶?!傲弧眹H兒童節(jié),讓孩子們過一個健康、快樂、充實的節(jié)日,學校決定開展以“爭當四好少年,體驗快樂生活”為主題的系列慶?;顒?。

二、活動時間:xx年6月1日上午8:00開始(如遇雨天,時間可臨時調(diào)整)。

三、活動地點:學校操場。

五、活動內(nèi)容:新生入隊儀式,生活技能活動、小型趣味運動會。

1、舉行“我愛紅領(lǐng)巾”一年級新生入隊儀式;。

2、舉行生活技能活動;。

(1)以班級為單位。

3、舉行以“快樂健身,共同參與”為主題的小型趣味運動會;。

六、注意事項:

1、各班合唱曲目最遲5月26日前報大隊部,比賽時有條件的話可統(tǒng)一著裝;。

2、各班趣味運動會報名表。

3、非班主任老師請協(xié)助擔任合唱比賽評委和運動會裁判工作。

4、其他事項以臨時通知為準。

慶祝六一活動方案篇十四

“六一兒童節(jié)”是孩子們的'節(jié)日,為了培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),展示自身特長,讓全校每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的歡樂。為了開展好本次活動,特制定此方案。

“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動準備:

1、各年級精心準備兩個節(jié)目,如有大合唱的年級,只需另外準備一個非大合唱類的節(jié)目,各年級參演的節(jié)目應(yīng)能充分展示本年級特色和學生精神風貌,參與人數(shù)居多者優(yōu)先。

2、學校各興趣小組均準備一個節(jié)目。

3、幼兒園各班準備一個節(jié)目。

4、各中隊開展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學生”評選,其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報,“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學生”可在5月15日前班主任工作群上報,逾期視為放棄。

5、低年級中隊發(fā)展新少先隊員,5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報,逾期視為放棄。

6、各中隊節(jié)日當天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,學校張貼宣傳標語。

有情趣、有童趣、有朝氣;

大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;加xx體育鍛煉、享受健康人生;緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風采。

顧問:xx。

組長:xxx。

副組長:xxx。

策劃:xx。

組員:各行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任。

宣傳:xxx。

節(jié)目審核:xxx。

物質(zhì)保障:xxx。

現(xiàn)場秩序:xxx。

來賓接待:xxx。

音響設(shè)施:xxx。

協(xié)調(diào)組:xxx。

慶“六一”系列活動分三大塊,分別是新少先隊員入隊儀式、市級、區(qū)級和校級優(yōu)秀學生全校表彰、文藝匯演。

慶祝六一活動方案篇十五

一年一度的六一兒童節(jié)是全體少先隊員自己的節(jié)日,今年的六一又即將迎來學校170歲華誕,學校大隊部通過開展豐富多彩的“北燕獻禮 禮獻校慶”系列活動,引導(dǎo)少年兒童感恩學校、奉獻愛心,通過創(chuàng)作最有暖意的作品、拍攝最美的校園時景,展現(xiàn)孩子們的個性才華,并通過義賣活動奉獻愛心、傳遞愛心。以此激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛伙伴、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能帶來更多回味的“六一”兒童節(jié)。

二、活動時間: 20xx年6月1日

三、活動主題:“北燕獻禮 禮獻校慶”

四、工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員

總指揮:傅

副總指揮:屠

相關(guān)活動負責:

獎項評比:一、二年級:陳峰、趙宇飛、周方良

三、四年級:

五、六年級:

后勤、安全保障:陳海炳、沈斌帥(應(yīng)急小分隊、家校聯(lián)合會安全部、后勤部成員)

攝影、攝像: (學校特聘攝影師)

宣傳、設(shè)計:何

秩序、衛(wèi)生督察員:家校聯(lián)合會安全部、膳管部成員

五、具體活動安排:

(一)做好環(huán)境布置,營造六一氛圍。

(1)利用國旗下講話時間宣傳發(fā)動全校學生積極參于六一系列活動。

(2)橫幅、背景:兩條橫幅展示在司令臺、一樓天井處。一處舞臺背景展示在大操場司令臺對面。

(3)電子屏幕:口號+六一當天活動需知

(4)活動背景布置:學校大操場、校門口長廊。

(5)六一廣播資料籌備:適合兒童節(jié)的各類歌曲。

(6)班級出黑板報、墻報,讓班級充滿濃濃的六一氛圍。

(二)前期工作安排

1、體育組于5月31日放學前完成場地劃分和布置。

2、6月1日前,正副班主任及家長共同完成愛心義賣品的收集和整理。

3、總務(wù)處、大隊部、美術(shù)組老師于5月31日下午前布置好校園環(huán)境。

(三)學生活動安排說明

1、所有學生于6月1日當天穿夏裝校服參加活動,所帶現(xiàn)金要控制在100元以內(nèi),并在活動期間妥善保管。

2、6月1日上午9:30前,所有學生由班主任負責組織學生在教室進行看書等活動,介紹當天活動安排及規(guī)則,加強活動紀律及文明教育。

3、8:20-8:40期間,大隊部通過廣播再次進行集體活動教育。

4、各班學生以小隊為單位參加上午活動,由組長把握時間并維持好活動中的文明紀律。

(四)獎項設(shè)置安排

1、設(shè)立集體獎項:最佳宣傳獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳組織獎。

設(shè)立個人獎項:六一活動文明獎。

2、個人獎項說明:在行政巡視檢查過程中,對文明活動的隊員分發(fā)文明獎?wù)?,中隊集滿10個以上獎?wù)录{入一周崇德中隊加分。10個加1分,20個加2分,30個3分依次類推。

(五)總體活動安排

時間

內(nèi)容

參加對象

地點

要求

5月27日

童話劇

《十二個月》

3、4年級十三個班級

大劇院

正副班主任帶隊(如副班有課請1-2個家委會家長幫忙帶隊)

5月17日-5月26日

“童藝綻放”迎六一大地畫初賽

1-6年級每班1件作品

自行安排

作品由學生根據(jù)主題在家自行完成并提交本班任教美術(shù)老師指導(dǎo)

6月1日上午9:00-9:30

“共享藍天,閱讀筑夢”捐書活動(直播)

1-6年級

階梯教室

三年級全體學生在階 梯教室參加現(xiàn)場活動,其他年級學生在教室觀看直播。由正班管理,副班帶領(lǐng)家長及學生布置義賣場地。

“北燕獻禮”——慶六一愛心義賣

全校學生

大操場

各年級段組織好各班的愛心義賣活動,提前做好活動宣傳和場地布置。

“童藝綻放”大地畫創(chuàng)作復(fù)賽

1-6年級學生

大操場

學生現(xiàn)場創(chuàng)作大地畫, 作品完成后用作校慶展示。

“愛心藝夏”

拍賣會

師生、家長

大操場

有拍賣牌的師生和家長參加學校組織的大型拍賣活動。

“我是校園攝影師”校園美景展

校園攝影師

一樓崇德大廳

部分師生及家長點贊評比。

“我要上校慶”班級聯(lián)歡會

全校師生

各班教室

全體同學在教室內(nèi)進行六一聯(lián)歡

慶祝六一活動方案篇十六

2、以班為單位作好參加活動的準備。

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、做好主持工作準備。

5月27日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

5月30日:“二幼之星”比賽;

1、幼兒詩歌表演賽。

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

(3)評獎:

根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。

(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

時間:5月20日至6月1日。

媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

慶祝六一活動方案篇十七

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、有趣的兒童節(jié),也為了為進一步活躍校園文化,同時為每位學生提供了一個展示自己技能的舞臺,學校大隊部結(jié)合學校實際特制定慶祝六一系列活動方案。

5月26日——5月30日。

全校師生。

1、重慶電視臺少頻道“超級小達人”才藝展示秀。

時間:5月26日下午。

地點:校籃球場。(遇雨另行通知)。

2、一、二年級“校園吉尼斯暨體育達人”選拔。

(選拔方式和報名表見附件)。

時間:5月27日下午1:50——2:20。

地點:學校操場。

關(guān)于開展“校園吉尼斯暨體育達人”選拔活動的通知。

為進一步活躍校園文化,讓學生們的校園生活更多姿多彩、增添樂趣;同時也為每位學生提供了一個展示自己技能的舞臺,經(jīng)學校研究決定在全校學生中開展“校園吉尼斯暨體育達人”選拔活動。

所謂“吉尼斯”,模擬于“吉尼斯世界記錄”(guinnessworldrecords),取“之最”之意?!靶@吉尼斯”即“校園之最”。本次“校園吉尼斯”活動以“校園吉尼斯,等你來挑戰(zhàn)”為口號,設(shè)計一系列符合小學生年齡特點,有利于學生健康發(fā)展的活動項目,讓學生們開展訓練和挑戰(zhàn),真正讓學生在活動中體驗成功,感受快樂。

二、活動口號。

校園吉尼斯,等你來挑戰(zhàn)!

實施步驟包括訓練、申報、驗收頒證三個階段:

1.訓練:訓練項目既可以向?qū)W校初步確定的項目挑戰(zhàn),也可以自己申請新的項目。學生可以根據(jù)自己的特長和愛好自由選擇項目進行有針對性的訓練,各年級也可根據(jù)實際利用活動課時間有計劃地組織學生集體訓練。

2.申報:各班級在學生訓練基礎(chǔ)上,認真組織評選,在5月23日前申報。每個年級至少申報十個項目以上。

3.驗收頒證:在各年級申報的'基礎(chǔ)上,學校將在5月26日——29日中午、下午組織公開選拔,初選后公式1個星期,在公式期間如果能夠超越該項紀錄的可以向組委會提出申請,經(jīng)過學??己舜_認后,即可被載入學校的“校園吉尼斯”紀錄冊,頒發(fā)證書。

四、項目。

1、俯臥撐。

2、輪滑競速(50米)。

3、原地運球。

4、跳繩。

5、踢毽子。

6、足球顛球。

7、立定跳遠。

8、跳高。

9、投擲實心球。

10、金雞獨立。

11、坐位體前屈。

12、空翻。

13、前、后軟翻。

14、雙臂懸垂(比時間)。

15、倒立計時。

五、其他。

本次活動解釋權(quán)屬體育組,未盡事宜另行通知。

請家長和孩子商量后,下載后面的表格用a4紙打印填寫后,5月23日(周五)交到班主任處。

附件1:

樹人小學校園吉尼斯申報表。

說明:

1、“項目介紹”欄,一定要介紹清楚您申報項目的“唯一”、“第一”特征,評判的標準等內(nèi)容。

2、其他欄目請盡量填全,以便于聯(lián)系。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/10587072.html】

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