教師弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 05:50:07
教師弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿(優(yōu)秀20篇)
時(shí)間:2023-11-11 05:50:07     小編:琉璃

演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入、主體內(nèi)容和總結(jié)三個(gè)部分。寫(xiě)作演講稿時(shí)要保持積極的心態(tài),相信自己的能力并努力展示個(gè)人特點(diǎn)和才華。演講是一種有力的溝通方式,可以幫助我們與他人建立更好的關(guān)系和取得更好的結(jié)果。

教師弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇一

每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的精神,這種精神源于我們身邊每一個(gè)身份普通、崗位平凡、業(yè)績(jī)突出的勞動(dòng)者,這種精神成為了推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的源動(dòng)力,引領(lǐng)著無(wú)數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開(kāi)拓,這種精神就是勞模精神。勞模們憑借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí),也用他們的精神指引我們前進(jìn)的方向。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?,積極學(xué)習(xí)他們的精神,爭(zhēng)做企業(yè)發(fā)展的先鋒。學(xué)習(xí)勞模就是學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)的精神;一種對(duì)工作、對(duì)企業(yè)的責(zé)任感和使命感。

第一,學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念,以企業(yè)振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jī),我們就要像他們一樣,志存高遠(yuǎn),立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。

第二,學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)一流,與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開(kāi)拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,大膽尋求革新,創(chuàng)新工作方法。

第三,學(xué)習(xí)勞模那種吃苦耐勞,敢為人先的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡再次充分說(shuō)明了事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的。求其務(wù)實(shí),兢兢業(yè)業(yè)工作,就是我們學(xué)習(xí)勞模的最好行動(dòng)。

第四,學(xué)習(xí)勞模那種淡化名利,默默耕耘,甘于奉獻(xiàn),樂(lè)于服務(wù)的忘我精神。不計(jì)較得失,把自己的一切奉獻(xiàn)給別人,這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的,也是我們努力的方向。

各位勞模都是我們的楷模,他們恪盡職守,無(wú)私奉獻(xiàn),在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻(xiàn)。在他們身上體現(xiàn)了愛(ài)崗敬業(yè),爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗,勇于奉獻(xiàn),淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)的勞模精神,開(kāi)拓創(chuàng)新,自強(qiáng)不息的偉大品格。學(xué)習(xí)他們的勞模精神,必須立足本職崗位,以勞模為榜樣,牢記宗旨,振奮精神,提高認(rèn)識(shí),認(rèn)清使命,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),大力弘揚(yáng)勞模精神,努力為山西昆煙公司的發(fā)展而奮斗。

教師弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

從小我就知道勞動(dòng)是偉大的,神奇的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。城市里的每一個(gè)角落都有勞動(dòng)者奔波的身影,鄉(xiāng)村田野上到處都留下了辛勞的腳印。滿(mǎn)是繭子的雙手鋼鐵般的厚實(shí)有力,撐起了勞動(dòng)的理想和信念。點(diǎn)點(diǎn)汗滴珍珠般閃爍,光芒與天相輝與地相應(yīng)。

古今中外人們對(duì)勞動(dòng)的人都是崇敬的,因?yàn)椤皠趧?dòng)是人類(lèi)生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類(lèi)文化幸福的基礎(chǔ)——馬卡連柯?!痹趪?guó)外,不少中小學(xué)生就知道勞動(dòng)的重要性,從小就積極參加社會(huì)公益活動(dòng),所以外國(guó)人獨(dú)立自主的特點(diǎn)也是從小養(yǎng)成的。然而我們中國(guó)對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)知越來(lái)越短淺,更有甚者竟會(huì)向勞動(dòng)人民產(chǎn)生鄙夷,蔑視!這實(shí)在是對(duì)我國(guó)社會(huì)主義勞動(dòng)法的歧視!

而近期也在全國(guó)教育大會(huì)上說(shuō)道,要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,讓我們知道了學(xué)生應(yīng)該崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的道理,那么長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。這段話在師生中引起了強(qiáng)烈反響,所有人都紛紛表示隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化,勞動(dòng)的地位和作用漸漸被忽視、淡忘…甚至出現(xiàn)了輕視、藐視、蔑視勞動(dòng)的傾向。特別是在青少年成長(zhǎng)的過(guò)程中,分?jǐn)?shù)竟成了教育的指揮棒,學(xué)習(xí)成了學(xué)生的唯一。所以不少學(xué)生飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,肩不能擔(dān)、手不能提,甚至反感勞動(dòng)、厭惡勞動(dòng)。

那么作為新一代的學(xué)生,我們也要付出我們的勞動(dòng)為文明的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

第一,為父母做些力所能及的事情,掃地,做飯,洗衣服,幫父母按摩,幫父母減輕生活的壓力。

第二,參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),植樹(shù),清掃社區(qū)設(shè)施和社區(qū)宣傳。為環(huán)衛(wèi)工人減輕工作負(fù)擔(dān),讓我們的街道更加干凈整潔!

第三,在學(xué)校時(shí)要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,有不干凈的地方要及時(shí)清理,值日時(shí)要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì),積極參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),同時(shí)也豐富了自己的閱歷。

第四,平時(shí)多創(chuàng)新創(chuàng)意,動(dòng)手制作小作品,完成腦力的勞動(dòng),使腦力和體力充分體現(xiàn)。

第五,看見(jiàn)老人和殘疾人士要幫忙,“義捐災(zāi)區(qū)”、“募集貧困兒童”獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,付出行動(dòng)??梢試L試自己種些農(nóng)作物,體驗(yàn)并懂得勞動(dòng)人民的不易。

第六,積極義務(wù)勞動(dòng),放假期間去做兼職,打工。讓自己的社會(huì)體驗(yàn)得到提升,鍛煉自己的交往能力與應(yīng)變能力。還要積極參加有團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)。

學(xué)生是正在含苞待放的花朵,更是將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的棟梁。勞動(dòng)的身影是最美的身影,而勞動(dòng)的過(guò)程也時(shí)刻提醒著我們,只要在學(xué)業(yè)上苦心耕耘,用汗水澆灌理想,最終一定能開(kāi)出最美的芬芳。

教師弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇三

從小我就知道勞動(dòng)是偉大的,神奇的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。城市里的每一個(gè)角落都有勞動(dòng)者奔波的身影,鄉(xiāng)村田野上到處都留下了辛勞的腳印。滿(mǎn)是繭子的雙手鋼鐵般的厚實(shí)有力,撐起了勞動(dòng)的理想和信念。點(diǎn)點(diǎn)汗滴珍珠般閃爍,光芒與天相輝與地相應(yīng)。

古今中外人們對(duì)勞動(dòng)的人都是崇敬的,因?yàn)椤皠趧?dòng)是人類(lèi)生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類(lèi)文化幸福的基礎(chǔ)——馬卡連柯?!痹趪?guó)外,不少中小學(xué)生就知道勞動(dòng)的重要性,從小就積極參加社會(huì)公益活動(dòng),所以外國(guó)人獨(dú)立自主的特點(diǎn)也是從小養(yǎng)成的。然而我們中國(guó)對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)知越來(lái)越短淺,更有甚者竟會(huì)向勞動(dòng)人民產(chǎn)生鄙夷,蔑視!這實(shí)在是對(duì)我國(guó)社會(huì)主義勞動(dòng)法的歧視!

而近期也在全國(guó)教育大會(huì)上說(shuō)道,要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,讓我們知道了學(xué)生應(yīng)該崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的道理,那么長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。這段話在師生中引起了強(qiáng)烈反響,所有人都紛紛表示隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化,勞動(dòng)的地位和作用漸漸被忽視、淡忘…甚至出現(xiàn)了輕視、藐視、蔑視勞動(dòng)的傾向。特別是在青少年成長(zhǎng)的過(guò)程中,分?jǐn)?shù)竟成了教育的指揮棒,學(xué)習(xí)成了學(xué)生的唯一。所以不少學(xué)生飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,肩不能擔(dān)、手不能提,甚至反感勞動(dòng)、厭惡勞動(dòng)。

那么作為新一代的學(xué)生,我們也要付出我們的勞動(dòng)為文明的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

第一,為父母做些力所能及的事情,掃地,做飯,洗衣服,幫父母按摩,幫父母減輕生活的壓力。

第二,參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),植樹(shù),清掃社區(qū)設(shè)施和社區(qū)宣傳。為環(huán)衛(wèi)工人減輕工作負(fù)擔(dān),讓我們的街道更加干凈整潔!

第三,在學(xué)校時(shí)要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,有不干凈的地方要及時(shí)清理,值日時(shí)要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì),積極參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),同時(shí)也豐富了自己的閱歷。

第四,平時(shí)多創(chuàng)新創(chuàng)意,動(dòng)手制作小作品,完成腦力的勞動(dòng),使腦力和體力充分體現(xiàn)。

第五,看見(jiàn)老人和殘疾人士要幫忙,“義捐災(zāi)區(qū)”、“募集貧困兒童”獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,付出行動(dòng)??梢試L試自己種些農(nóng)作物,體驗(yàn)并懂得勞動(dòng)人民的不易。

第六,積極義務(wù)勞動(dòng),放假期間去做兼職,打工。讓自己的社會(huì)體驗(yàn)得到提升,鍛煉自己的交往能力與應(yīng)變能力。還要積極參加有團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)。

學(xué)生是正在含苞待放的花朵,更是將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的棟梁。勞動(dòng)的身影是最美的身影,而勞動(dòng)的過(guò)程也時(shí)刻提醒著我們,只要在學(xué)業(yè)上苦心耕耘,用汗水澆灌理想,最終一定能開(kāi)出最美的芬芳。

教師弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇四

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

“五一”是勞動(dòng)者的節(jié)日,奏響的是勞動(dòng)的贊歌,張揚(yáng)的是勞動(dòng)的精神。五年一度的全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì),既是我國(guó)億萬(wàn)勞動(dòng)群眾的杰出代表享受?chē)?guó)家榮譽(yù)的輝煌時(shí)刻,更是大力弘揚(yáng)社會(huì)主義勞動(dòng)精神的精華——?jiǎng)谀>竦臉O好契機(jī)。重要講話中要求進(jìn)一步弘揚(yáng)勞模精神,為激勵(lì)全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗凝聚強(qiáng)大精神力量,體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的高度尊重,彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義的社會(huì)本質(zhì)。

勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,勞動(dòng)創(chuàng)造世界,作為創(chuàng)造主體的勞動(dòng)者,是價(jià)值和世界的創(chuàng)造者。怎樣看待勞動(dòng)、怎樣對(duì)待勞動(dòng)者是一個(gè)社會(huì)性質(zhì)的重要標(biāo)志。一個(gè)崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者的社會(huì)一定是富有生機(jī)、蓬勃發(fā)展的社會(huì)。中國(guó)特色社會(huì)主義是人民當(dāng)家做主的社會(huì),工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾是國(guó)家的主人,是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的主力軍。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各條戰(zhàn)線和人民群眾的各個(gè)階層中涌現(xiàn)出的無(wú)數(shù)勞模,是我國(guó)廣大勞動(dòng)群眾的優(yōu)秀代表。他們以熱愛(ài)勞動(dòng)、勤奮勞動(dòng)的模范行為,為創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn);他們以愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神,為全民族創(chuàng)造了新的精神財(cái)富、塑造了新的英雄形象。倡導(dǎo)勞模精神有力地表明,在我們的國(guó)家和社會(huì),勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)者最偉大、勞模精神最崇高,這是我們國(guó)家和社會(huì)性質(zhì)的必然要求。中國(guó)特色社會(huì)主義緊緊依靠人民,大力弘揚(yáng)深深蘊(yùn)藏在人民之中的勞模精神,充分顯示了中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)內(nèi)涵。

弘揚(yáng)一種精神就是樹(shù)立起一面旗幟、標(biāo)示出一種導(dǎo)向。弘揚(yáng)勞模精神就是在宣告,這種自強(qiáng)不息、持之以恒的精神正是全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家所需要、所呼喚的精神,這種吃苦耐勞、百折不撓的精神不僅過(guò)去需要、現(xiàn)在需要,將來(lái)更加需要。弘揚(yáng)勞模精神就是在引領(lǐng),在勞動(dòng)崗位作出的貢獻(xiàn)越大,價(jià)值實(shí)現(xiàn)也就越多;勞模精神越是普及深入,勞模越是層出不窮,中國(guó)特色社會(huì)主義就越是興旺發(fā)達(dá)。勞模精神集中體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求,先進(jìn)思想的武裝、共同理想的激勵(lì)、民族精神的傳承、時(shí)代精神的塑造、價(jià)值觀念的校正,都注入了勞模精神的形成過(guò)程中,都成為勞模精神的構(gòu)成要素,弘揚(yáng)勞模精神是用社會(huì)主義核心價(jià)值體系影響人們思想行為的重要內(nèi)容。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義提供強(qiáng)大精神支柱,必須重視弘揚(yáng)包含在民族精神和時(shí)代精神中的寶貴財(cái)富——?jiǎng)谀>瘛?/p>

進(jìn)入新世紀(jì)新階段,弘揚(yáng)勞模精神更具有重大現(xiàn)實(shí)意義。實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,形成了合法的勞動(dòng)收入和合法的非勞動(dòng)收入這兩種合法收入來(lái)源。在放手讓一切生產(chǎn)要素的活力競(jìng)相迸發(fā)的同時(shí),更要鼓勵(lì)勞動(dòng),造就勞動(dòng)光榮的觀念,培養(yǎng)勞動(dòng)神圣的信念,因?yàn)閯趧?dòng)不僅是第一生產(chǎn)要素,是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ)條件,而且是人的全面發(fā)展的根本尺度。當(dāng)前,人們價(jià)值取向的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。弘揚(yáng)勞模精神就是要在多樣化的價(jià)值取向中確立社會(huì)的主導(dǎo)價(jià)值取向,讓勞模精神成為受推崇的精神品格;就是要在多層次的價(jià)值準(zhǔn)則中標(biāo)明社會(huì)的高尚價(jià)值準(zhǔn)則,讓勞模精神成為受尊重的精神高地。無(wú)論經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)什么樣的階段性特征,勞模始終是民族的脊梁,勞模精神始終是民族精神的象征。

今年受到表彰的2985名全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者,無(wú)論是在生產(chǎn)一線作出不平凡業(yè)績(jī)的產(chǎn)業(yè)工人,還是科技創(chuàng)新的重大貢獻(xiàn)者,無(wú)論是下崗再就業(yè)的勤勞奮斗者,還是率領(lǐng)企業(yè)崛起的管理者,他們的事跡都是勞模精神的生動(dòng)寫(xiě)照,他們的品質(zhì)都集中凝聚為愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神。他們把自己的勞動(dòng)崗位作為創(chuàng)造人生價(jià)值的最佳平臺(tái),用生命的傾情投入去書(shū)寫(xiě)勞動(dòng)的輝煌、享受勞動(dòng)的樂(lè)趣。勞模精神彰顯了勞動(dòng)的豐富價(jià)值、展現(xiàn)了勞動(dòng)者的崇高境界。勞模精神的實(shí)質(zhì)就是通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活,這是改革開(kāi)放實(shí)踐所蘊(yùn)含的時(shí)代精神。這種時(shí)代精神昭示人們,改革開(kāi)放的目的就是要解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,破除束縛勞動(dòng)者積極性主動(dòng)性的各種體制機(jī)制障礙,激發(fā)蘊(yùn)藏在各種生產(chǎn)要素特別是勞動(dòng)要素中的創(chuàng)造活力,為人們用自己的辛勤勞動(dòng)、合法勞動(dòng)去換取美好生活拓展廣闊空間。

教師弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇五

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天下午真是萬(wàn)里無(wú)云那!我和我們班的同學(xué)對(duì)我們班進(jìn)行了一次全面的“洗澡”,把我們班的教室洗得干干凈凈,一絲灰塵都沒(méi)有。

開(kāi)始給我們的教室“洗澡”了。我剛想擦擦他的臉蛋兒(玻璃)可是那些里玻璃近的女同學(xué)搶先到了一步,我失敗了。我又想給他洗洗臉吧(擦門(mén))!孔翔宇和劉炳旭又搶先了,唉!真倒霉。

這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)井老師說(shuō):“我找個(gè)利索一點(diǎn)的人來(lái)吧!”聽(tīng)見(jiàn)這話以后,我二話沒(méi)說(shuō),搶先一步跑到老師跟前,問(wèn)老師有什么任務(wù),老師說(shuō):“你可以嗎?”“可以”我肯定的回答。井老師相信我,把這個(gè)任務(wù)交給了我(這個(gè)任務(wù)是:翻過(guò)欄桿,去里面剪撿紙,我弓下腰,拾起了一張又一張紙。我感覺(jué)很累,可是我想:勞動(dòng)最光榮,別的同學(xué)都在勞動(dòng),我可不能落后啊!想到這里,我感覺(jué)一點(diǎn)也不累,仍然和沒(méi)干活之前一樣。

同學(xué)們,勞動(dòng)最光榮,我們班的這些勞動(dòng)者包括我都是最光榮的!

教師弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇六

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)親勤勞動(dòng)而能夠得到的。”的確,勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng),人類(lèi)社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。

作為一名小學(xué)生,我們要記住下面幾點(diǎn):

一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),我們要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,將來(lái)才能為祖國(guó),為人民做作出更多的貢獻(xiàn)。

二、我們從小要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書(shū)包自己理。在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

三、我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是農(nóng)民工,科學(xué)家,清潔工還是教師,他們都是光榮的勞動(dòng)者。都應(yīng)該得到我們的尊重。

同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)將傳承下去。在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為:有的同學(xué)在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園打掃的干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課,口干舌燥地講課,可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng),不認(rèn)真完成作業(yè)等等,這些不熱愛(ài)勞動(dòng),不尊重別人勞動(dòng)的行為是非??蓯u的。

同學(xué)們,我們要牢記以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,不浪費(fèi)每一粒米,每一滴水,每一分錢(qián)。我們要尊重別人的勞動(dòng),從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園校園吧!

教師弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇七

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家下午好!

很榮幸在那里做大國(guó)工匠的演講,我演講的主題是:傳工匠精神,做工匠。

透過(guò)觀看大國(guó)工匠的宣傳片以及公司車(chē)間的大力宣傳和弘揚(yáng),使我們了解了大國(guó)工匠的故事,并深深的被他們的故事所感動(dòng),大國(guó)工匠的故事也深深地觸動(dòng)了我,是我不禁反思我與他們的差距,不禁夢(mèng)想向他們靠攏。

每次當(dāng)我看完大國(guó)工匠的宣傳片后,我就一次次的問(wèn)自己,到底什么樣的工人,才是大國(guó)工匠。必須是高端科技嗎必須是獨(dú)一無(wú)二嗎必須是奢華卓越嗎都不是!

那大國(guó)工匠都是什么樣的工人他們都是在第一線辛勤工作的平凡工人,他們有鉗工,有撈紙工,有研磨工等等,無(wú)一例外,都是平凡的普通工人,他們不是領(lǐng)導(dǎo),不是富翁,甚至不是高學(xué)歷,但他們每一個(gè)人都靠著對(duì)職業(yè)技能的完美追求,靠著對(duì)技術(shù)的忠實(shí)傳承和鉆研,靠著幾十年如一日的專(zhuān)注和堅(jiān)守,與平凡的工作中掌握不平凡的技能,成為國(guó)家國(guó)寶級(jí)的頂級(jí)技工,成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。

大千世界,蕓蕓眾生,平凡永遠(yuǎn)是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大,平凡的工作成就崇高的事業(yè),平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識(shí)、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴(yán)于律己的精神,時(shí)刻發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的工匠精神,踏實(shí)工作、立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),只要你不甘平庸,就必須也能像大國(guó)工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生!就必須能成為一名合格的勞動(dòng)工匠!

謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

教師弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇八

寫(xiě)演講稿必須要經(jīng)歷充分的知識(shí)儲(chǔ)備和情感儲(chǔ)備,因此提前布置學(xué)生搜集有關(guān)演講、寫(xiě)演講稿的信息。下面是本站小編為大家收集關(guān)于弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿,歡迎借鑒參考。

“勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)?!薄R梭。

從小我就知道勞動(dòng)是偉大的,神奇的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。城市里的每一個(gè)角落都有勞動(dòng)者奔波的身影,鄉(xiāng)村田野上到處都留下了辛勞的腳印。滿(mǎn)是繭子的雙手鋼鐵般的厚實(shí)有力,撐起了勞動(dòng)的理想和信念。點(diǎn)點(diǎn)汗滴珍珠般閃爍,光芒與天相輝與地相應(yīng)。

古今中外人們對(duì)勞動(dòng)的人都是崇敬的,因?yàn)椤皠趧?dòng)是人類(lèi)生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類(lèi)文化幸福的基礎(chǔ)——馬卡連柯?!痹趪?guó)外,不少中小學(xué)生就知道勞動(dòng)的重要性,從小就積極參加社會(huì)公益活動(dòng),所以外國(guó)人獨(dú)立自主的特點(diǎn)也是從小養(yǎng)成的。然而我們中國(guó)對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)知越來(lái)越短淺,更有甚者竟會(huì)向勞動(dòng)人民產(chǎn)生鄙夷,蔑視!這實(shí)在是對(duì)我國(guó)社會(huì)主義勞動(dòng)法的歧視!

而近期習(xí)近平總書(shū)記也在全國(guó)教育大會(huì)上說(shuō)道,要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,讓我們知道了學(xué)生應(yīng)該崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的道理,那么長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。這段話在師生中引起了強(qiáng)烈反響,所有人都紛紛表示隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化,勞動(dòng)的地位和作用漸漸被忽視、淡忘…甚至出現(xiàn)了輕視、藐視、蔑視勞動(dòng)的傾向。特別是在青少年成長(zhǎng)的過(guò)程中,分?jǐn)?shù)竟成了教育的指揮棒,學(xué)習(xí)成了學(xué)生的唯一。所以不少學(xué)生飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,肩不能擔(dān)、手不能提,甚至反感勞動(dòng)、厭惡勞動(dòng)。

那么作為新一代的學(xué)生,我們也要付出我們的勞動(dòng)為文明的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

第一,為父母做些力所能及的事情,掃地,做飯,洗衣服,幫父母按摩,幫父母減輕生活的壓力。

第二,參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),植樹(shù),清掃社區(qū)設(shè)施和社區(qū)宣傳。為環(huán)衛(wèi)工人減輕工作負(fù)擔(dān),讓我們的街道更加干凈整潔!

第三,在學(xué)校時(shí)要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,有不干凈的地方要及時(shí)清理,值日時(shí)要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì),積極參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),同時(shí)也豐富了自己的閱歷。

第四,平時(shí)多創(chuàng)新創(chuàng)意,動(dòng)手制作小作品,完成腦力的勞動(dòng),使腦力和體力充分體現(xiàn)。

第五,看見(jiàn)老人和殘疾人士要幫忙,“義捐災(zāi)區(qū)”、“募集貧困兒童”獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,付出行動(dòng)??梢試L試自己種些農(nóng)作物,體驗(yàn)并懂得勞動(dòng)人民的不易。

第六,積極義務(wù)勞動(dòng),放假期間去做兼職,打工。讓自己的社會(huì)體驗(yàn)得到提升,鍛煉自己的交往能力與應(yīng)變能力。還要積極參加有團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)。

學(xué)生是正在含苞待放的花朵,更是將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的棟梁。勞動(dòng)的身影是最美的身影,而勞動(dòng)的過(guò)程也時(shí)刻提醒著我們,只要在學(xué)業(yè)上苦心耕耘,用汗水澆灌理想,最終一定能開(kāi)出最美的芬芳。

勞模精神是航道品質(zhì)的閃光,航道是勞模成長(zhǎng)的沃土,未來(lái)需要我們?nèi)巳撕霌P(yáng)勞模精神,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒!

弘揚(yáng)勞模精神,我們要立足崗位實(shí)踐,把肩上的職責(zé)履行好;弘揚(yáng)勞模精神,我們要學(xué)會(huì)淡泊名利,絕不能一味沽名釣譽(yù);弘揚(yáng)勞模精神,我們要樂(lè)于吃苦奉獻(xiàn),利益面前不患得患失;弘揚(yáng)勞模精神,我們要做到持之以恒,讓勞模精神潛移默化。

在黃橋基地45公里的航道上,雙橋并躍,一山橫鎖,洲灘密布,船舸如梭,洪水期激流洶涌,草渣流木鋪天蓋地,枯水期淺情頻出,航道狹窄兇險(xiǎn)難行,新一代黃橋人團(tuán)結(jié)拼搏、精心維護(hù)、克服困難、苦中作樂(lè),始終維護(hù)著轄區(qū)航道的暢通。

戴家洲直港水道演變劇烈,邊灘不斷向河心淤積,航道條件日趨惡化,園港水道雖水深相對(duì)足夠,但航道狹窄彎曲,維護(hù)難度大。每到枯水季節(jié),這里就成了黃橋人的“主戰(zhàn)場(chǎng)”,他們要在此打上近半年的“持久戰(zhàn)”。量水,時(shí)刻掌握淤變動(dòng)態(tài),調(diào)標(biāo),向河床寸水必爭(zhēng),駐守,不讓一燈一標(biāo)出現(xiàn)異常,改槽,千方百計(jì)也要開(kāi)辟通道。

黃石大橋建在轉(zhuǎn)彎河段,橋軸線與主流夾角過(guò)大,洪水期,江水裹挾大量的草渣流木沖擊而來(lái),航標(biāo)鋼纜上聚集的浪渣往往達(dá)到數(shù)百公斤之重,標(biāo)志船在激流中岌岌將傾。黃橋人采取地毯式作業(yè)對(duì)橋區(qū)標(biāo)志反復(fù)清除浪渣,頭頂著毒辣的烈日,強(qiáng)忍著腐殖的惡臭,揮灑著淋漓的汗水,拉、扛、挑(3聲)、砍……站著不行趴著干,一人不行多人上,再苦再難也要確保航標(biāo)無(wú)虞。

20xx年6月,一場(chǎng)罕見(jiàn)的九級(jí)大風(fēng)暴席卷了轄區(qū)航道,狂風(fēng)暴雨過(guò)后,航槽標(biāo)志毀損嚴(yán)重,流失殆盡。黃橋團(tuán)隊(duì)在第一時(shí)間出航追尋,來(lái)往奔波未言累,饑餓困頓打精神,經(jīng)過(guò)19個(gè)小時(shí)的連續(xù)作戰(zhàn),終將所有標(biāo)志船全部找到,為國(guó)家挽回了巨大損失,也以最快的速度恢復(fù)了航道的正常通行,為此,武漢航道局為他們頒發(fā)了通報(bào)表?yè)P(yáng)的嘉獎(jiǎng)令。

20xx年1月,戴家洲下口航道實(shí)施挖泥疏浚,現(xiàn)場(chǎng)駐扎的黃橋基地漢道2403艇接到通知:一艘總噸位57000噸,空載吃水達(dá)4米,歷史上最大的出口海輪即將通過(guò)轄區(qū)。寒風(fēng)凌厲中,黃橋團(tuán)隊(duì)迅速對(duì)戴家洲園港水道進(jìn)行全程量水,優(yōu)化航標(biāo)設(shè)置,并為海輪導(dǎo)航一直到順利通過(guò)黃石大橋。隨行采訪的黃石電視臺(tái)記者看到航道維護(hù)工作的艱辛,對(duì)航道人服務(wù)、奉獻(xiàn)的職業(yè)精神表示由衷地欽佩。

近年來(lái),從黃石大橋航道維護(hù)基地先后走出了嚴(yán)格管理、以身作則的航道局文明建設(shè)標(biāo)兵王春華;敬業(yè)樂(lè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的航道局抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人萬(wàn)振波;多次在航道局、武漢局技能大賽中創(chuàng)造佳績(jī)的技術(shù)能手王小青……等一批傳遞勞模精神的火炬手,他們以扎實(shí)的工作、顯著的業(yè)績(jī)踐行著長(zhǎng)江航道的精神理念。

在中游航道,在整個(gè)長(zhǎng)江航道,像黃橋基地這樣的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人還有很多很多……。

泥沙俱下,歲月不堪流逝;大浪淘金,英雄永立潮頭。

讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)勞模先進(jìn)人物的寶貴精神,沿著他們的足跡堅(jiān)毅地向前邁進(jìn)吧,在長(zhǎng)江航道新一輪大建設(shè)大發(fā)展的洪流中,我們必將創(chuàng)造嶄新的輝煌。

大家好!

首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任,使我有機(jī)會(huì)在這個(gè)精彩的舞臺(tái)上發(fā)言。我是來(lái)自,能參加這次演講我感到十分榮幸。在這個(gè)希望與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,在我們供電系統(tǒng)里,涌現(xiàn)出了一批又一批的勞模典范,在這里我要給大家提到的就是用汗水換的精彩、用奉獻(xiàn)交換榮譽(yù)的20xx年重慶市電力公司“勞動(dòng)模范”——基層供電所長(zhǎng),今天我演講的題目是《無(wú)私奉獻(xiàn)整整鐵骨鑄豐碑》。

雷鋒。

日記。

里有一段話,“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。”它告訴我們無(wú)論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能,做出最大的貢獻(xiàn)!愛(ài)崗敬業(yè),這四個(gè)字對(duì)我們?cè)谧母魑粊?lái)說(shuō),一定是再熟悉、再簡(jiǎn)單不過(guò)了。可怎樣做好這四個(gè)字,怎樣把這四個(gè)字切實(shí)地體現(xiàn)在我們的工作中,體現(xiàn)到我們的行動(dòng)上呢?有一種精神,看似平凡渺小,它卻能成就不平凡的業(yè)績(jī);有一種精神,看似豪情萬(wàn)丈,它卻代表著最平實(shí)務(wù)本的人文精神.那就是:愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)!作為一名普通的基層供電所長(zhǎng),同志沒(méi)有絲毫當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的傲氣,總是以一名普通員工自居,他為人老實(shí)忠厚,做事踏實(shí)認(rèn)真,以愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度管理他的轄區(qū)3個(gè)鎮(zhèn),兩個(gè)鄉(xiāng),供電面積260平方公里。為了保證轄區(qū)內(nèi)戶(hù)戶(hù)通電,該同志堅(jiān)信唯有不懈地努力,干好工作,才能成就一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值。于是就有了同志永遠(yuǎn)把大局利益放在第一,帶領(lǐng)班組成員將轄區(qū)內(nèi)260平方公里處處跑遍,每日汗撒一線的動(dòng)人情景。

20xx年冰災(zāi)的時(shí)候,轄區(qū)的宮殿系統(tǒng)受到了很大的阻礙,同志不顧家人朋友的擔(dān)心,一馬當(dāng)先,率領(lǐng)班組同志們走在了抗冰搶險(xiǎn)的最前線,他去過(guò)沒(méi)有照明的地方,所以他更加清楚的明白那里的人們是什么感受,為了老百姓能正常安全的用電,為了保障老百姓的生命財(cái)產(chǎn)安全,他只有義無(wú)反顧的沖鋒,常常是提醒身邊的同志們注意安全,自己卻差點(diǎn)摔倒······在同志的帶領(lǐng)下,該班組鏖戰(zhàn)雪魔保光明,經(jīng)過(guò)重重險(xiǎn)阻,終于圓滿(mǎn)完成搶險(xiǎn)救災(zāi)的任務(wù)。班組也在20xx年被授予市公司“一流班組”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

同志就是這樣,越是在惡劣環(huán)境,越是在危難時(shí)刻,共產(chǎn)黨人就越能顯示出中流砥柱的作用,就越能表現(xiàn)出特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的勞模本色。愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真對(duì)待自己的崗位,對(duì)自己的。

崗位職責(zé)。

負(fù)責(zé)到底,無(wú)論在任何時(shí)候,我都尊重自己的崗位的職責(zé),對(duì)自己崗位勤奮有加。愛(ài)崗敬業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實(shí)則偉大。愛(ài)崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要,也是公司存在和發(fā)展的需要。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好的事業(yè)。”

和勞模一樣,因?yàn)槲乙矏?ài)著自己的工作,所以我會(huì)不斷地戰(zhàn)勝自己,不斷從中去增加歸屬感。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。弘揚(yáng)勞模精神是一種默默的奉獻(xiàn),一種高尚的理念,一種強(qiáng)勁的精神力量。想勞模一樣,愛(ài)崗敬業(yè),誓言無(wú)聲。有句廣告說(shuō)得好:思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí),我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較,多一些奉獻(xiàn),少一些抱怨,多一些責(zé)任,少一些懶惰,多一些上進(jìn)心;有了這種境界,我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作,并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度,把工作做得盡善盡美,從而贏得別人的尊重。所以我會(huì)盡自己百分百的努力和我的同事們?cè)谶@里描繪我們有意義、有價(jià)值的人生藍(lán)圖。

朋友們:學(xué)習(xí)勞模精神、弘揚(yáng)勞模精神不只是在槍林彈雨中的輝煌,也不是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng),它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn),一種高尚的理念,一種強(qiáng)勁的精神力量。讓我們像同志一樣,激情飛揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā),用一身錚錚鐵骨將夢(mèng)想與激情澆鑄于對(duì)事業(yè)的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)中。

我的演講完畢,謝謝大家!

教師弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我是初一年級(jí)__班級(jí)里的一名同學(xué),我叫__。今天很榮幸能夠作為一名新生代表來(lái)站在這里發(fā)言,而面對(duì)此次即將來(lái)臨的五一勞動(dòng)節(jié),我給大家?guī)?lái)了一篇“熱愛(ài)勞動(dòng)”的演講。希望大家能喜歡。

五一勞動(dòng)節(jié)不僅是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,它還是我們?nèi)澜鐒趧?dòng)人民的節(jié)日。它的由來(lái)是起源于美國(guó)芝加哥的工人大罷工運(yùn)動(dòng)。這是為了紀(jì)念這次大罷工的運(yùn)動(dòng),才把每年公歷的5月1日定為了國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。所以這個(gè)節(jié)日的由來(lái)意義非凡,它為當(dāng)時(shí)的工人階級(jí)取得了合法的權(quán)益,捍衛(wèi)了我們眾多勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果和社會(huì)地位。在這個(gè)節(jié)日里,我們應(yīng)該體會(huì)更多勞動(dòng)的意義,一起感受勞動(dòng)人民的不易。

而對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō),這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)對(duì)于你們的意義應(yīng)該就是放五天假,可以到處去游玩的意義。但是在這個(gè)假期里,我們更多的是要去體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣,讓自己熱愛(ài)上勞動(dòng)。

勞動(dòng)的價(jià)值不僅僅只體現(xiàn)在我們做一件事情收獲到的成就感,還體現(xiàn)在了我們的勞動(dòng)能給他人帶來(lái)的益處上。就從很簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),我們可以在家里面幫助我們的家人做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活,不要一回到家里面就只顧著自己玩手機(jī),打游戲;我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候,也可以多多為班級(jí)里打掃衛(wèi)生,為寢室多做清潔工作等等。

如果我們因此而體會(huì)到勞動(dòng)人民的不易,在我們以后的生活中做出改變,變得更加的懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果,變得更加的熱愛(ài)勞動(dòng),那我們參與勞動(dòng)的意義也就更加大了。

同學(xué)們,勞動(dòng)人民是光榮的,勞動(dòng)人民是最值得我們敬佩的。勞動(dòng)能夠讓我們感受到快樂(lè),勞動(dòng)能夠給我們帶來(lái)積極的正能量,所以,讓我們一起熱愛(ài)勞動(dòng),一起養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)吧!

教師弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是__,熱勞動(dòng)是一種美德,我們的生活當(dāng)中要經(jīng)常勞動(dòng),我們可以幫助老師,幫助同學(xué),幫助父母去做一些事情,這樣也是對(duì)勞動(dòng)的一種熱愛(ài),我認(rèn)為勞動(dòng)不限于在什么地里,不限于在什么場(chǎng)合,最重要的是要有這么一棵心態(tài),一定要重視我們?cè)偕町?dāng)中有很多事情都可以去做,勞動(dòng)是我們傳統(tǒng)的美德,每個(gè)人應(yīng)該有這樣的精神,作為一名學(xué)生,我們更加如此,很多時(shí)候都應(yīng)該對(duì)這一塊重視起來(lái)。

同學(xué)們,我們?cè)谏町?dāng)中可以幫助長(zhǎng)輩做一些事情,可以幫父母干活,在家里主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,洗碗什么的,這些都是一些小事情,比起父母親在外面賺錢(qián)養(yǎng)家,要輕松多了,這真的是我們力所能及的事情,其實(shí)很簡(jiǎn)單的事情,我們只需要在家里面主動(dòng)起來(lái)去做這樣的事情就好了,作為一名學(xué)生,應(yīng)該有這樣的精神,應(yīng)該讓自己主動(dòng)起來(lái),不管是什么時(shí)候都能夠讓自己有一顆勞動(dòng)的心,這種精神是非常寶貴的,是值得我們學(xué)習(xí)的,以后的生活當(dāng)中一定要有這樣的狀態(tài),保留一個(gè)好的精神,做一個(gè)各方面素質(zhì)高的學(xué)生。

其實(shí)在我們生活當(dāng)中,到處都可以見(jiàn)到這樣的同學(xué),他們是值得我們學(xué)習(xí)的,平時(shí)主動(dòng)的幫助老師做事情,平時(shí)也主動(dòng)地幫助同學(xué),這種情況經(jīng)常能夠看到,在我們班上就有這么一類(lèi)同學(xué)主動(dòng)的去干活,平時(shí)有什么事情都非常積極的主動(dòng),這是非常棒的,是我們值得去學(xué)習(xí)的,有些事情本來(lái)就是要用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明,不管是做什么事情,只要邁出了第一步,后面的就很容易了,我們作為一名學(xué)生,應(yīng)該有這樣的心態(tài),好好的去成長(zhǎng),自己用一顆穩(wěn)定的心態(tài)去做好自己的事情,以后的學(xué)習(xí)肯定會(huì)有更多的東西,等著去完成,我們要積極主動(dòng)勞動(dòng)是可貴的,這種精神值得我們推崇,作為一名學(xué)生,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都清楚自己的位置在哪里,力所能及的去做自己可以做的事情,我們才能夠成長(zhǎng)起來(lái),熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)生活,從自己做起。

我相信大家都是可以做到的,此刻我的心也是非常的暢快,我認(rèn)為大家都能夠站在這里聽(tīng)我講這么一番話,是非常不容易的,也是證明大家有這樣的想法,我覺(jué)得可以去嘗試一下,平時(shí)主動(dòng)一點(diǎn),幫助老師,幫助家長(zhǎng)做一些事情,在家里面幫父母掃衛(wèi)生,洗碗這樣的小事,在學(xué)校,老師讓我們做事情的時(shí)候,我們積極主動(dòng)一點(diǎn),成為一名熱愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

教師弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇十一

你好!

最不能忘記的,是五一節(jié)前接到了父親的一個(gè)電話,電話里的父親有點(diǎn)火急地對(duì)我說(shuō):“你媽這幾天不太舒服,你有空就來(lái)家一趟吧?!蔽乙宦?tīng)就說(shuō):“那我就五一節(jié)去?!薄拔逡还?jié)是幾號(hào)?”那邊傳來(lái)父親急急的聲音,我聽(tīng)了頓時(shí)愣住了:“五一節(jié)是幾號(hào)?”天哪,父親怎么這樣問(wèn)呀,為什么這么巧呢,記得我剛在哪本文摘里讀過(guò)一篇《五一是幾號(hào)》的文章,當(dāng)時(shí)還覺(jué)得很可笑,可現(xiàn)在這句話卻真真切切地從父親的嘴里說(shuō)出來(lái),叫我如何回答呢,我再也笑不起來(lái),頓了一下,我說(shuō):“五一節(jié)是五月一號(hào),是勞動(dòng)節(jié),到時(shí)放假七天,我才有空回家?!薄芭?,五一是勞動(dòng)節(jié)啊,為什么勞動(dòng)節(jié)還放假呢?”電話那邊父親好像有點(diǎn)納悶。我覺(jué)得很難在電話里跟父親解釋清楚,只好說(shuō):“現(xiàn)在忙,回家再跟你講吧?!比缓缶痛掖覓焐狭穗娫?。掛上電話以后,我心情有點(diǎn)沉重,印象中的父親好像沒(méi)有一天離開(kāi)過(guò)勞動(dòng),可是天天勞動(dòng)的父親卻不知道勞動(dòng)節(jié)是哪日!

當(dāng)我在五一那天急急趕到三旺老家時(shí),見(jiàn)身體依然硬朗的父親正和三哥、三嫂剝蠶繭,母親也并無(wú)大恙,我心里輕松了許多,剛吃過(guò)午飯,父親就樂(lè)呵呵地說(shuō):“丫頭來(lái)得正好,趕上幫我們剝蠶繭呢?!薄鞍?,你打電話給我是故意騙我來(lái)家吧?”我笑著回答父親,然后又中著三哥道:“嗨,人家黃金周是趕著去旅游,我倒有福,趕來(lái)家勞動(dòng)?!薄包S金周是什么?”父親聽(tīng)了好奇地問(wèn),這一問(wèn)惹得我們都笑起來(lái),“因?yàn)槲逡粍趧?dòng)節(jié)放假七天,那些干部進(jìn)入休息旅游、買(mǎi)東西最多的時(shí)候,商家的生意進(jìn)入最旺時(shí)期,所以叫黃金周。”三哥笑后以他的理解解釋道,“既然是勞動(dòng)節(jié),這一天更應(yīng)該多勞動(dòng)才是呀,這些人卻去玩耍?!备赣H聽(tīng)了,不以為然地說(shuō)。他的話如一顆小石子投入了我的心湖,蕩開(kāi)了我思緒的漣漪——記得小時(shí)候,父親在大隊(duì)林場(chǎng)干活,我早上醒時(shí)來(lái)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父親,只是每到傍晚,二哥和三哥就背著我到坳口去接父親,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)父親肩上扛著一大捆的柴,慢慢地向我們移來(lái),漸漸近了,柴尖上掛著的那包東西也終于看清了,那就是我們最期待的。父親爬上了坳口,剛一歇下,我忙著爬上父親的膝蓋,三哥忙著幫父親捶背,二哥忙著取下柴尖上的那包東西,打開(kāi)來(lái),有時(shí)是烤熟的紅薯、洋芋、野淮山,有時(shí)是烤熟的山雞、小魚(yú)、螃蟹,父親就心滿(mǎn)意足地看著我們津津有味地吃著,完后再串起我和哥哥們一路的笑聲回家,記憶中早出晚歸的父親從來(lái)沒(méi)有勞累的感覺(jué)過(guò),有的只是那份恬淡的滿(mǎn)足,寫(xiě)在那一個(gè)個(gè)綠起來(lái)的山坡坡上。

分田到戶(hù)以后,父親為那幾畝責(zé)任田更是忙得不亦樂(lè)乎,春耕忙著播種,炎夏忙著除草殺蟲(chóng),秋天忙著收獲,冬天又忙著整地。印象最深的是分田到戶(hù)第一年收獲的季節(jié),父親把一挑挑谷子挑回家時(shí)那高興的的情景,連他額上的汗珠也似乎閃爍著喜悅。父親就這樣以勞動(dòng)為快樂(lè)著,用他勤老的雙手默默滋潤(rùn)著我們一家的生活。

我畢業(yè)工作了,領(lǐng)到第一個(gè)月的工資時(shí),望著父親那結(jié)著厚厚的硬繭的腳板說(shuō):“爸,我?guī)湍阗I(mǎi)雙皮鞋吧?!薄百I(mǎi)那勞什子有什么用,想買(mǎi)你就買(mǎi)幾雙解放鞋給我。”父親聽(tīng)了連忙說(shuō)。現(xiàn)在我已記不清我到底給父親買(mǎi)了多少雙解放鞋了,可是買(mǎi)皮鞋給父親依然只是我的心愿,因?yàn)槊看翁岬揭I(mǎi)鞋,他就一再要求買(mǎi)解放鞋,而且大姐幫父親買(mǎi)的那雙皮鞋,至今還寂寞地?cái)R在箱底里。

現(xiàn)在父親已到古稀之年,可他依然沒(méi)有離開(kāi)過(guò)勞動(dòng),他已經(jīng)習(xí)慣了每天要到地里走走,有時(shí)扛著鋤頭,有時(shí)拿把鐮刀,他就這樣鐘愛(ài)著這黑黑的土地,離不開(kāi)這土地,像家里的那頭老水牛一樣,默默不息地耕耘著這塊土地。

這就是我樸素的、勤勞的父親,“一個(gè)標(biāo)本式的農(nóng)民”,他不知道勞動(dòng)節(jié)是幾號(hào),卻對(duì)勞動(dòng)節(jié)有他樸素的理解——?jiǎng)趧?dòng)節(jié)是以勞動(dòng)來(lái)紀(jì)念的。

教師弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇十二

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家下午好!

很榮幸在那里做大國(guó)工匠的演講,我演講的主題是:傳工匠精神,做xxx工匠。

透過(guò)觀看大國(guó)工匠的宣傳片以及公司車(chē)間的大力宣傳和弘揚(yáng),使我們了解了大國(guó)工匠的故事,并深深的被他們的故事所感動(dòng),大國(guó)工匠的故事也深深地觸動(dòng)了我,是我不禁反思我與他們的差距,不禁夢(mèng)想向他們靠攏。

每次當(dāng)我看完大國(guó)工匠的宣傳片后,我就一次次的問(wèn)自己,到底什么樣的工人,才是大國(guó)工匠。必須是高端科技嗎必須是獨(dú)一無(wú)二嗎必須是奢華卓越嗎都不是!

那大國(guó)工匠都是什么樣的工人他們都是在第一線辛勤工作的平凡工人,他們有鉗工,有撈紙工,有研磨工等等,無(wú)一例外,都是平凡的普通工人,他們不是領(lǐng)導(dǎo),不是富翁,甚至不是高學(xué)歷,但他們每一個(gè)人都靠著對(duì)職業(yè)技能的完美追求,靠著對(duì)技術(shù)的忠實(shí)傳承和鉆研,靠著幾十年如一日的專(zhuān)注和堅(jiān)守,與平凡的工作中掌握不平凡的技能,成為國(guó)家國(guó)寶級(jí)的頂級(jí)技工,成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。

大千世界,蕓蕓眾生,平凡永遠(yuǎn)是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大,平凡的工作成就崇高的事業(yè),平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識(shí)、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴(yán)于律己的精神,時(shí)刻發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的工匠精神,踏實(shí)工作、立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),只要你不甘平庸,就必須也能像大國(guó)工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生!就必須能成為一名合格的xxx工匠!

謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

教師弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

我今天演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起》。

提起“勞動(dòng)”二字,可能就會(huì)有人眉頭一皺,其實(shí)這是他們頭腦里存在一種錯(cuò)誤的聯(lián)想造成的。我們每天、甚至每時(shí)每刻都在勞動(dòng),只不過(guò)有些時(shí)候是在做體力勞動(dòng),有些時(shí)候是在做腦力勞動(dòng),有些時(shí)候是在做我們不喜歡的勞動(dòng),有些時(shí)候是在做我們喜歡的勞動(dòng)。因此,有人批評(píng)我們不熱愛(ài)勞動(dòng),理由是不夠充分的。

當(dāng)然,有一些勞動(dòng)內(nèi)容的確是我們不熱愛(ài)的。比如一些又臟又累的體力勞動(dòng)、一些瑣碎細(xì)小的家庭勞動(dòng)和學(xué)校勞動(dòng),再比如一些比較困難的腦力勞動(dòng)和一些無(wú)法提起興趣的腦力勞動(dòng)。

歷史課本告訴我們,人類(lèi)應(yīng)對(duì)世界的歷史,其實(shí)也是分工的歷史。隨著科技的進(jìn)步,人類(lèi)分工越來(lái)越細(xì),人們的勞動(dòng)內(nèi)容,也相應(yīng)的越來(lái)越趨向于單純。從某種角度來(lái)說(shuō),放棄或者說(shuō)不熱愛(ài)某些勞動(dòng),是人類(lèi)歷史發(fā)展的必然,也是人類(lèi)智慧的體現(xiàn)。然而,這不代表所有的放棄和不熱愛(ài)都是合理的、明智的。有一些體力勞動(dòng),有一些我們不喜歡的.腦力勞動(dòng),仍然有著它們存在的必要性。它們不但維持了我們的生存,構(gòu)成了我們的生活,同時(shí)也豐富了我們的生命。

人是由軀體和心理構(gòu)成的,人的發(fā)展和進(jìn)步也理應(yīng)在這兩個(gè)方面同時(shí)取得成就??墒怯行┏绨菽芰Φ默F(xiàn)代人具有輕視體力勞動(dòng)的傾向,對(duì)于瑣碎細(xì)小的日常勞動(dòng)更是漠不關(guān)心。隨著國(guó)家生產(chǎn)力水平的提高,很多人過(guò)上了物質(zhì)比較富足的生活,他們已經(jīng)不需要通過(guò)這些勞動(dòng)去換取生存的物資。但是,這些勞動(dòng)本身就具有健身、審美乃至休息的功能,有些勞動(dòng)還蘊(yùn)含著十分珍貴的情感價(jià)值。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),這些勞動(dòng)對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)都是具有不可替代性的,不是花錢(qián)請(qǐng)人和依靠人工智能就能保證人成其為人、人成其為具有生活品位的人的。

之所以出現(xiàn)不熱愛(ài)勞動(dòng)、不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象,最重要的原因我認(rèn)為還不是無(wú)法理解勞動(dòng)的意義而輕視勞動(dòng),而是無(wú)法超越人類(lèi)的天性。

教師弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇十四

各位老師、同學(xué)們:

大家好,今天我演講的主題是熱愛(ài)勞動(dòng)。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。而現(xiàn)在,很多人更是因?yàn)闊o(wú)休止的工作學(xué)習(xí)而忽略勞動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)的壓迫,許多人廢寢忘食,不用雙手勞動(dòng),甚至都已忘了如何用雙手進(jìn)行勞動(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng)不僅僅是一種義務(wù),更是一種美德。

從古至今,不計(jì)其數(shù)的名人作家書(shū)寫(xiě)了很多歌頌勞動(dòng)人民的詩(shī)歌、文章,而又有多少人會(huì)認(rèn)真地去體會(huì)呢?現(xiàn)在的小孩“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口?!比徊幻靼祝覀兂缘募Z食,穿的衣物,哪樣不是勞動(dòng)人民每天天不亮就起身勞動(dòng)換來(lái)的?如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,大多數(shù)人都以為忙而不能抽出時(shí)間勞動(dòng)。我們現(xiàn)在的一切,可都是古時(shí)候的人們一直勞動(dòng)到現(xiàn)在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化,以勞動(dòng)創(chuàng)造生活,而不只是埋頭苦干。

勞動(dòng)也對(duì)人們有益,它有時(shí)能強(qiáng)身健體,如果讓小孩從小就熱愛(ài)勞動(dòng)的話,那他將來(lái)一定是一個(gè)勤勞能干,吃苦耐勞的人,能在一定程度上鍛煉自己的意志,以至于在以后面臨到挫折的時(shí)候能堅(jiān)持不懈,選擇直面困境。所以說(shuō),幫忙做家務(wù)活,不僅能減輕父母的負(fù)擔(dān),而且還鍛煉了自己的身體。只有在真正勞動(dòng)時(shí),才能覺(jué)悟到勞動(dòng)的真諦。當(dāng)今社會(huì)也主張勞逸結(jié)合,不能過(guò)于“假勤奮”要抽出多余的時(shí)間來(lái)勞動(dòng),對(duì)人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛(ài)勞動(dòng)是一種良好的習(xí)慣,小朋友都應(yīng)該從小養(yǎng)成。

總而言之,勞動(dòng)有益我們身心,鍛煉我們意志,充實(shí)我們生活,使我們的生活更加豐富多彩,讓我們?nèi)轿话l(fā)展,學(xué)會(huì)以雙手創(chuàng)造精彩。熱愛(ài)勞動(dòng),使個(gè)人不斷往各方面發(fā)展,為社會(huì)與國(guó)家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛(ài)勞動(dòng),那么,每個(gè)人都將會(huì)勤勞能干,社會(huì)上出現(xiàn)了許多助人為樂(lè)的英雄,人們能用自己的雙手勞動(dòng),獲得有意義的財(cái)富,使自己豐衣足食,國(guó)家將長(zhǎng)治久安,穩(wěn)定有序。這不只是一個(gè)幻想,更是一個(gè)愿望。

讓自己熱愛(ài)勞動(dòng)吧,不要將責(zé)任推給機(jī)器人,我們的智慧與能力,是機(jī)器超越不了的!讓大家熱愛(ài)勞動(dòng)吧,不要忘記因勞動(dòng)帶來(lái)的成就,帶動(dòng)更多的人一起,以勤勞的雙手,創(chuàng)造新一代的奇跡與輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家。

教師弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇十五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。”——盧梭。

從小我就知道勞動(dòng)是偉大的,神奇的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。城市里的每一個(gè)角落都有勞動(dòng)者奔波的身影,鄉(xiāng)村田野上到處都留下了辛勞的腳印。滿(mǎn)是繭子的雙手鋼鐵般的厚實(shí)有力,撐起了勞動(dòng)的理想和信念。點(diǎn)點(diǎn)汗滴珍珠般閃爍,光芒與天相輝與地相應(yīng)。

古今中外人們對(duì)勞動(dòng)的人都是崇敬的,因?yàn)椤皠趧?dòng)是人類(lèi)生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類(lèi)文化幸福的基礎(chǔ)——馬卡連柯?!痹趪?guó)外,不少中小學(xué)生就知道勞動(dòng)的重要性,從小就積極參加社會(huì)公益活動(dòng),所以外國(guó)人獨(dú)立自主的特點(diǎn)也是從小養(yǎng)成的。然而我們中國(guó)對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)知越來(lái)越短淺,更有甚者竟會(huì)向勞動(dòng)人民產(chǎn)生鄙夷,蔑視!這實(shí)在是對(duì)我國(guó)社會(huì)主義勞動(dòng)法的歧視!

要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,讓我們知道了學(xué)生應(yīng)該崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的道理,那么長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。這段話在師生中引起了強(qiáng)烈反響,所有人都紛紛表示隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化,勞動(dòng)的地位和作用漸漸被忽視、淡忘…甚至出現(xiàn)了輕視、藐視、蔑視勞動(dòng)的傾向。特別是在青少年成長(zhǎng)的過(guò)程中,分?jǐn)?shù)竟成了教育的指揮棒,學(xué)習(xí)成了學(xué)生的唯一。所以不少學(xué)生飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,肩不能擔(dān)、手不能提,甚至反感勞動(dòng)、厭惡勞動(dòng)。

那么作為新一代的學(xué)生,我們也要付出我們的勞動(dòng)為文明的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

第一,為父母做些力所能及的事情,掃地,做飯,洗衣服,幫父母按摩,幫父母減輕生活的壓力。

第二,參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),植樹(shù),清掃社區(qū)設(shè)施和社區(qū)宣傳。為環(huán)衛(wèi)工人減輕工作負(fù)擔(dān),讓我們的街道更加干凈整潔!

第三,在學(xué)校時(shí)要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,有不干凈的地方要及時(shí)清理,值日時(shí)要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì),積極參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),同時(shí)也豐富了自己的閱歷。

第四,平時(shí)多創(chuàng)新創(chuàng)意,動(dòng)手制作小作品,完成腦力的勞動(dòng),使腦力和體力充分體現(xiàn)。

第五,看見(jiàn)老人和殘疾人士要幫忙,“義捐災(zāi)區(qū)”、“募集貧困兒童”獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,付出行動(dòng)。可以嘗試自己種些農(nóng)作物,體驗(yàn)并懂得勞動(dòng)人民的不易。

第六,積極義務(wù)勞動(dòng),放假期間去做兼職,打工。讓自己的社會(huì)體驗(yàn)得到提升,鍛煉自己的交往能力與應(yīng)變能力。還要積極參加有團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)。

學(xué)生是正在含苞待放的花朵,更是將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的棟梁。勞動(dòng)的身影是最美的身影,而勞動(dòng)的過(guò)程也時(shí)刻提醒著我們,只要在學(xué)業(yè)上苦心耕耘,用汗水澆灌理想,最終一定能開(kāi)出最美的芬芳。

教師弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇十六

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

你們應(yīng)該看見(jiàn)過(guò)祖國(guó)的錦繡河山吧。那滔滔江水,滾滾黃河,連綿不斷的山峰,都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇,祖國(guó)的河水秀逸,祖國(guó)的胸懷無(wú)比的廣闊“五十六個(gè)星座五十六枝花,五十六組兄弟姐妹是一家,五十六種語(yǔ)言匯成一句話,愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華……”是啊!我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。我們的幸福來(lái)自祖國(guó),只有國(guó)家富裕強(qiáng)大,才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國(guó)祖國(guó)乘載著上下五千年的歷史,這歷史告訴我們,沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有家,國(guó)家不強(qiáng)盛,就要挨打。我們最親的是父母,最?lèi)?ài)的是中華。

學(xué)習(xí)好,還要愛(ài)勞動(dòng)。這樣才能在校作個(gè)好學(xué)生;在家做個(gè)好兒女;在社會(huì)中做個(gè)好公民。

每一次的勞動(dòng)都是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),但如今,這樣的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。因?yàn)榇蠹铱偸峭泼摚捅婚L(zhǎng)輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子?,F(xiàn)在,讓我們一起摘掉這些帽子,給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。只要你比昨天做得好,這就是進(jìn)步。

多年以后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):小時(shí)候老師、父母的教誨是對(duì)的,都是為了讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為國(guó)家做事,成為國(guó)家的棟梁。同學(xué)們,“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”是我們肩負(fù)的責(zé)任,讓我們爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生,為建立繁榮昌盛的祖國(guó)而自強(qiáng)不息,努力奮斗吧!江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信,在我們的不懈努力下,祖國(guó)的明天,天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛,祖國(guó)的明天更美好。

同志們:

大家好!

五一將至,春風(fēng)浩蕩,染綠十里礦區(qū);群英聚會(huì),頌揚(yáng)勞模,暢談五陽(yáng)發(fā)展。在這楊柳青青、春意濃濃的美好時(shí)節(jié),我們隆重舉辦慶五一、頌勞模為勞動(dòng)者喝彩聯(lián)歡活動(dòng),目的就在于大力弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的勞模精神,積極倡導(dǎo)關(guān)心勞模、崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模的良好風(fēng)尚,充分發(fā)揮匯集民智、建言獻(xiàn)策、參政議事、凝心聚力的勞模作用,不斷強(qiáng)化愛(ài)我礦山、建我家園、興我_、強(qiáng)我_的主人翁意識(shí),號(hào)召和動(dòng)員全礦干部職工群眾,以更加堅(jiān)定的信心,更加飽滿(mǎn)的熱情,更加昂揚(yáng)的姿態(tài),更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),投身到準(zhǔn)備年的各項(xiàng)工作中去,為實(shí)現(xiàn)礦井跨越發(fā)展、_強(qiáng)勢(shì)崛起譜寫(xiě)嶄新的篇章。

勞模標(biāo)兵是礦井生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的中堅(jiān)力量,是__改革發(fā)展的中流砥柱。雖然大家身處不同崗位,從事不同工作,但有一點(diǎn)是相同的,那就是愛(ài)崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),銳意創(chuàng)新,踏實(shí)干事,追求卓越,勇創(chuàng)一流。他們用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),充分展現(xiàn)了新時(shí)代勞動(dòng)者的精神風(fēng)貌,用鮮活感人的事跡,為廣大干部職工樹(shù)立了可頌、可敬、可學(xué)、可做的榜樣。

勞模標(biāo)兵是礦山建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)特殊群體,有著特殊的影響力、凝聚力和感染力。當(dāng)前,準(zhǔn)備年的各項(xiàng)工作已進(jìn)入攻堅(jiān)階段,面對(duì)重重挑戰(zhàn),任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,_比任何時(shí)候都更需要?jiǎng)谀?biāo)兵去發(fā)揮更好的帶頭、引領(lǐng)和帶動(dòng)作用。

希望大家一定要以礦井跨越發(fā)展為己任,以_崛起為使命,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和發(fā)展意識(shí),立足_,立足崗位,勤勉踏實(shí)工作,專(zhuān)心謀事創(chuàng)業(yè),奉獻(xiàn)聰明才智,敢于挑戰(zhàn)極限,善于攻堅(jiān)克難,精塑勞模形象,勇創(chuàng)一流業(yè)績(jī),靠表率作用,靠人格魅力,打造礦井戰(zhàn)略發(fā)展的排頭兵和領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì),為鑄就優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明、實(shí)力強(qiáng)大的新_再創(chuàng)佳績(jī)。

最后,我代表礦黨政工,預(yù)?;顒?dòng)圓滿(mǎn)成功!向全體勞模標(biāo)兵,向辛勤工作在各條戰(zhàn)線的全礦干部職工致以親切的問(wèn)候!祝愿大家節(jié)日愉快,事業(yè)有成!

教師弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇十七

尊敬的老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

打下這幾個(gè)字的同時(shí),眼前不由出現(xiàn)出了孩子們?cè)谛?nèi)里揮汗如雨勞動(dòng)著的場(chǎng)景。

自從搬到新學(xué)校以來(lái),孩子們個(gè)個(gè)熬煉成了勞動(dòng)的好手。

首先,打掃衛(wèi)生的任務(wù)明顯重了,十多畝大的校內(nèi),再加上教室和各功能室,都要打掃得干干凈凈,可真難為了這些十多歲的孩子。六年級(jí)的孩子,個(gè)子最高,當(dāng)然任務(wù)最重,校內(nèi)里的'草坪一半都是由他們負(fù)責(zé)維護(hù),還有一大段水泥甬道也是他們的責(zé)任區(qū)。不管刮風(fēng)下雨,他們總能打掃得那么干凈。五年級(jí)的孩子也不甘示弱,從教學(xué)樓前始終通到馬路的水泥甬道是他們衛(wèi)生區(qū),五六百平米的水泥地,每天得掃上兩遍,一學(xué)期下來(lái),大掃帚都掃壞了三四把。四年級(jí)的孩子,人還沒(méi)有掃帚高呢,已經(jīng)學(xué)著拖著大掃帚掃甬道了。三年級(jí)孩子的任務(wù)是沖廁所。一小桶水,一個(gè)人提不動(dòng)就倆人抬。一張張小臉累得通紅。一二年級(jí)的孩子,衛(wèi)生區(qū)就是教室門(mén)前的一塊地方。雖然少,但對(duì)六七歲的孩子來(lái)說(shuō),已經(jīng)實(shí)屬不易了。這些孩子,在家還都是吃奶娃娃呢,到學(xué)校里就都能當(dāng)大人用了。

這還只是日常的打掃,逢到大掃除,場(chǎng)面就更壯麗了。圖書(shū)室,閱覽室,儀器室,試驗(yàn)室,多媒體室等等,都要打掃,窗戶(hù)要擦干凈,水磨石地面要用拖把拖干凈。校內(nèi)里的角角落落,都要打掃的一塵不染。由于人少活多,高年級(jí)的孩子往往要兵分四五路,一場(chǎng)大掃除下來(lái),還真像一次戰(zhàn)斗。

除了打掃衛(wèi)生,孩子們還參與了多次大型勞動(dòng)。冒著鵝毛大雪挖樹(shù)坑,栽下近一千棵樹(shù)苗。用水桶,籮筐,垃圾斗裝土,一趟趟地運(yùn),硬是把一個(gè)大坑填平,并移栽上草皮。暑假開(kāi)學(xué)第一天,要把操場(chǎng)上的雜草清除干凈,用小推車(chē)一趟一趟地運(yùn)出去,兩天的時(shí)間,孩子拉出去的雜草足足有一百零一車(chē)。

孩子們用辛苦的勞動(dòng),營(yíng)造了整齊舒適的校內(nèi)環(huán)境。

教學(xué)樓東側(cè)有兩個(gè)橢圓形花壇,花壇中的紅花炸醬草,在秋雨的滋潤(rùn)下,開(kāi)得非常艷麗。這是今年春天的一個(gè)陰冷的午休時(shí)間里,六年級(jí)的女孩子種下的,現(xiàn)在,這些孩子都上中學(xué)了,可她們親自種下的花兒卻許久得裝飾著校內(nèi)。

勞動(dòng)創(chuàng)建美,勞動(dòng)最光榮。

教師弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇十八

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家下午好!

很榮幸在那里做大國(guó)工匠的演講,我演講的主題是:傳工匠精神,做工匠。

透過(guò)觀看大國(guó)工匠的宣傳片以及公司車(chē)間的大力宣傳和弘揚(yáng),使我們了解了大國(guó)工匠的故事,并深深的被他們的故事所感動(dòng),大國(guó)工匠的故事也深深地觸動(dòng)了我,是我不禁反思我與他們的差距,不禁夢(mèng)想向他們靠攏。

每次當(dāng)我看完大國(guó)工匠的宣傳片后,我就一次次的問(wèn)自己,到底什么樣的工人,才是大國(guó)工匠。必須是高端科技嗎必須是獨(dú)一無(wú)二嗎必須是奢華卓越嗎都不是!

那大國(guó)工匠都是什么樣的工人他們都是在第一線辛勤工作的平凡工人,他們有鉗工,有撈紙工,有研磨工等等,無(wú)一例外,都是平凡的普通工人,他們不是領(lǐng)導(dǎo),不是富翁,甚至不是高學(xué)歷,但他們每一個(gè)人都靠著對(duì)職業(yè)技能的完美追求,靠著對(duì)技術(shù)的忠實(shí)傳承和鉆研,靠著幾十年如一日的專(zhuān)注和堅(jiān)守,與平凡的工作中掌握不平凡的技能,成為國(guó)家國(guó)寶級(jí)的頂級(jí)技工,成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。

大千世界,蕓蕓眾生,平凡永遠(yuǎn)是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大,平凡的工作成就崇高的事業(yè),平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識(shí)、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴(yán)于律己的精神,時(shí)刻發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的工匠精神,踏實(shí)工作、立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),只要你不甘平庸,就必須也能像大國(guó)工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生!就必須能成為一名合格的工匠!

謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

教師弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇十九

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日我要竟選勞動(dòng)委員,因?yàn)槲覐男【蜔釔?ài)做一些力所能及的家務(wù)活;因?yàn)槲叶脛趧?dòng)最光榮的道理,所以我要競(jìng)選勞動(dòng)委員。

我熱愛(ài)勞動(dòng),平常我主動(dòng)幫同學(xué)做值日,比如:掃地、拖地、擦黑板、拉窗簾、擺桌子……這都是我實(shí)力范圍之內(nèi)。我雖然熱愛(ài)勞動(dòng)可是我有一點(diǎn)不足——有時(shí)值日遲到了,我做了勞動(dòng)委員后我會(huì)努力向上、揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉缺點(diǎn),不斷完善自己。

假如我競(jìng)選唱歌,我會(huì)努力搞好班級(jí)衛(wèi)生:

第一:我還會(huì)定期組織同學(xué)大掃除。

其次:我以后值日時(shí),會(huì)把桌子擦得一塵不染,把桌子、椅子擺放整齊。

第三:假如有條件的話我會(huì)像刷子李一樣把我們班的墻壁用刷子勻勻?qū)崒?shí)得刷一遍,讓同學(xué)也感受一下“猶如升天一般美”的感覺(jué)。

以后值日我會(huì)盡自己最大的`努力來(lái)完成值日任務(wù)。希望各位同學(xué)能賜予我珍貴的一票。感謝!

老師們、同學(xué)們請(qǐng)信任我肯定能成為一位精彩的勞動(dòng)委員,假如你們能給我機(jī)會(huì),我將不遺余力,為班級(jí)貢獻(xiàn)力氣!感謝大家!

教師弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),職工同志們:

大家好!

我是公司督查處的__,今天,我非常榮幸站在這個(gè)演講臺(tái),與在座同事們一起分享和弘揚(yáng)勞模精神,凝聚正能量、鼓足干勁,爭(zhēng)創(chuàng)一流,全身心投入到立恒的跨越式發(fā)展當(dāng)中。

今天,我演講的題目是《弘揚(yáng)勞模精神爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒激發(fā)工作熱情實(shí)現(xiàn)立恒鋼鐵夢(mèng)》。

每一個(gè)時(shí)代都會(huì)有那么一種人,他們身份普通、崗位平凡,但他們卻愛(ài)崗敬業(yè)、忠于奉獻(xiàn),他們?cè)谄D苦的環(huán)境中努力奮斗,在平凡的崗位上做出了不平凡的工作業(yè)績(jī);他們就是勞模,就是我們身邊的人!而勞模之所以稱(chēng)為勞模,是因?yàn)樗麄儾攀钦嬲軌虬炎约旱娜松鷥r(jià)值在日常生活及工作中充分實(shí)現(xiàn),能夠通過(guò)自己的所作所為幫助他人,影響他人,感動(dòng)他人。其實(shí),勞模是最貼近我們身邊的,擁有那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃?!本窈透视诜瞰I(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神的榜樣人物。

勞模作為一面鮮明的指導(dǎo)性旗幟,學(xué)習(xí)勞模先進(jìn)事跡,大力弘揚(yáng)勞模精神,對(duì)于培養(yǎng)和塑造廣大員工的集體榮譽(yù)感與使命感,增強(qiáng)企業(yè)向心力與凝聚力,激發(fā)廣大員工的熱情與活力,都有著十分重要的作用和意義。目前,公司上下通過(guò)利用勞模先進(jìn)事跡表彰會(huì)、學(xué)習(xí)討論會(huì)、員工座談會(huì)、班前會(huì)、先進(jìn)事跡宣傳欄等形式,加大了對(duì)勞模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)和宣傳力度,努力營(yíng)造尊重勞模、學(xué)習(xí)勞模、崇尚知識(shí)、勇于創(chuàng)新的良好氛圍,從而激發(fā)員工愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的精神和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情,促進(jìn)員工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。學(xué)習(xí)勞模精神,不光是一句口號(hào),更重要的是要讓全體員工在思想上引起共鳴,認(rèn)識(shí)到學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)的重要意義。

我們不僅僅是向員工宣傳公司的政策和精神、領(lǐng)導(dǎo)他們干好本職工作、圓滿(mǎn)完成工作任務(wù),更多的是要做實(shí)事,讓員工感受到公司的溫暖和團(tuán)隊(duì)的關(guān)懷。在對(duì)員工進(jìn)行管理的過(guò)程中,要采取更多的措施去激勵(lì)員工,讓他們感受到自己被認(rèn)同、被尊重,從而提高員工的工作自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,最大限度地發(fā)揮他們的潛能?!耙粋€(gè)人優(yōu)秀不是優(yōu)秀,應(yīng)該讓自己所在的這個(gè)團(tuán)隊(duì)變得優(yōu)秀,這才是真正的優(yōu)秀,這才是公司真正的福利”。

在公司勞模大會(huì)上,張總為我們大家勾畫(huà)出一幅幅美麗的“立恒鋼鐵夢(mèng)”——“安全環(huán)保夢(mèng)”、“行業(yè)領(lǐng)先夢(mèng)”、“資源整合夢(mèng)”、“農(nóng)業(yè)豐收夢(mèng)”、“愛(ài)崗敬業(yè)夢(mèng)”;今年是公司實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要一年,公司的建設(shè)還面臨著各種各樣的實(shí)際困難,這樣的實(shí)情下,我們更應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)勞模精神,把勞模先進(jìn)勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)等優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大,促使每一名員工都能立足本職、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),積極熱情的對(duì)待工作,主動(dòng)挑戰(zhàn),勇于承擔(dān)責(zé)任,處處維護(hù)企業(yè)根本利益,把企業(yè)的事情當(dāng)做自己的事情一樣來(lái)做,真正做到以公司為家,公司才會(huì)更好的發(fā)展,才會(huì)更早、更好的實(shí)現(xiàn)美麗的“立恒鋼鐵夢(mèng)”。

“人活著是要有點(diǎn)精神”;勞模精神,就是真抓實(shí)干精神。勞動(dòng)模范以平凡的勞動(dòng)創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī),鑄就了“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神,起到了精英、楷模、先鋒的帶頭作用;我們都要向勞模學(xué)習(xí),以勞模為榜樣,發(fā)揮勞模精神,共同投身到公司宏偉藍(lán)圖的事業(yè)當(dāng)中。

弘揚(yáng)勞模精神,尊重勞動(dòng)創(chuàng)造,不是一句口號(hào),也不是只在五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候,才提起、才強(qiáng)調(diào)。它必須體現(xiàn)在每一天、落實(shí)在每一項(xiàng)工作中。我們要時(shí)時(shí)刻刻崇尚勞動(dòng)、造福勞動(dòng)者和勞動(dòng)模范,讓辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)和終生追求。

讓勞模精神成為創(chuàng)造更多精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富的不竭源泉,讓勞模精神指引我們永遠(yuǎn)向前吧。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/10584298.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔