計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)自我管理和自我提升的重要手段。制定計(jì)劃時(shí)要考慮到長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)，確保計(jì)劃的連貫性和持續(xù)性。如果你對(duì)計(jì)劃有任何疑問(wèn)或困惑，可以查閱下面的問(wèn)答內(nèi)容進(jìn)行參考。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇一
國(guó)有企業(yè)是指國(guó)務(wù)院和地方人民政府分別代表國(guó)家履行出資人職責(zé)的國(guó)有獨(dú)資企業(yè)、國(guó)有獨(dú)資公司和國(guó)有資本控股公司，包括中央和地方國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)等部門監(jiān)管的同級(jí)企業(yè)和逐級(jí)投資組建的企業(yè)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，在全黨集中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足黨的百年歷史起點(diǎn)，統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策，對(duì)推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，更好總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)歷史規(guī)律、掌握歷史主動(dòng)，建設(shè)更加強(qiáng)大的馬克思主義執(zhí)政黨，奮力奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，奮力譜寫(xiě)xx新時(shí)代追趕超越新篇章具有十分重大的意義。
深入學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史相貫通，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，把“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”貫穿黨史學(xué)習(xí)教育始終，譜好“理論、黨性、作風(fēng)、服務(wù)”四個(gè)篇章，夯實(shí)思想根基、筑牢信仰之基、保持風(fēng)清氣正、多辦利民之事，始終用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，激勵(lì)全委上下疑心聚力、開(kāi)拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟新時(shí)代xx工作高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
1.深刻銘記中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程。我們黨的百年，是艱苦卓絕攻堅(jiān)克難的一百年。黨領(lǐng)導(dǎo)人民歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，戰(zhàn)勝各種考驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福，書(shū)寫(xiě)了中華民族發(fā)展史上的壯麗篇章。通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻銘記我們黨走過(guò)的光輝歷程、付出的巨大犧牲、展現(xiàn)的巨大勇氣、彰顯的巨大力量，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)特色社會(huì)主義道路是歷史的選擇、人民的選擇。深刻認(rèn)識(shí)陜西在黨的歷史上的重要地位，深切感知xx在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的翻天覆地變化，切實(shí)增強(qiáng)聽(tīng)黨話跟黨走的自覺(jué)性堅(jiān)定性。
2.深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨為國(guó)家和民族作出的偉大貢獻(xiàn)。我們黨的一百年，是創(chuàng)造輝煌開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的一百年。黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻了“三座大山”，建立了新中國(guó)，建立了社會(huì)主義制度，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，即將完成全面建成小康社會(huì)的千年夙愿，創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定奇跡。通過(guò)學(xué)習(xí)，銘記我們黨為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福和人類文明進(jìn)步事業(yè)做出的偉大歷史貢獻(xiàn)，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民和中華民族的主心骨，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義，就沒(méi)有中華民族的偉大復(fù)興。
3.深刻感悟中國(guó)共產(chǎn)黨始終不渝為人民的初心宗旨。我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年。我們黨始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗。通過(guò)學(xué)習(xí)，始終牢記江山就是人民，人民就是江山，牢記為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)，牢記人民是真正的英雄，是我們黨執(zhí)政的最大底氣，自覺(jué)堅(jiān)持人民立場(chǎng)、踐行群眾路線，不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗。
4.系統(tǒng)掌握中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化形成的重大理論成果。我們黨的一百年，是不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的一百年。我們黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等一系列重大理論成果。特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想開(kāi)辟了馬克思主義發(fā)展新境界，為新時(shí)代新征程提供了科學(xué)指引。習(xí)近平總書(shū)記記來(lái)陜考察重要講話，從黨和國(guó)家全局與戰(zhàn)略的高度，為陜西新時(shí)代追趕超越指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循，更為xx今后發(fā)展指明了方向。通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)馬克思主義是我們立黨立國(guó)之本，在當(dāng)代中國(guó)堅(jiān)持和發(fā)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，就是真正堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義。
5.學(xué)習(xí)傳承中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期奮斗中鑄就的偉大精神。我們黨的一百年，是不斷構(gòu)筑彰顯黨的性質(zhì)宗旨和政治品格的精神譜系的一百年。我們黨在應(yīng)對(duì)各種困難挑戰(zhàn)中錘煉了不畏強(qiáng)敵、不懼風(fēng)險(xiǎn)、敢于斗爭(zhēng)、勇于勝利的風(fēng)骨和品質(zhì)，鍛造了紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、抗疫精神、脫貧攻堅(jiān)精神等一系列偉大精神，成為黨和人民事業(yè)開(kāi)拓前進(jìn)的不竭動(dòng)力，通過(guò)學(xué)習(xí)，始終牢記革命理想高于天、崇高精神永不過(guò)時(shí)，高度珍視精神財(cái)富，自覺(jué)繼承革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因、補(bǔ)足精神之鈣，在偉大斗爭(zhēng)中不斷書(shū)寫(xiě)中國(guó)共產(chǎn)黨人新的精神史詩(shī)。
6.深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨成功推進(jìn)革命、建設(shè)、改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們黨的一百年，是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)能力水平的一百年，我們黨一步步走過(guò)來(lái)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng)，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平，積累了彌足珍貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”，深刻汲取我們黨堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)清形勢(shì)，把握規(guī)律，抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)接續(xù)奮斗。
（一）參加對(duì)象參與“黨史”學(xué)習(xí)教育的對(duì)象是全體干部職工，重點(diǎn)是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部。
（二）時(shí)間安排按照“規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作創(chuàng)亮點(diǎn)”原則，結(jié)合發(fā)改工作實(shí)際，深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，分層分類開(kāi)展形式多樣的專題活動(dòng)。分兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：從動(dòng)員大會(huì)開(kāi)始至“七一”慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)。以全面學(xué)習(xí)黨史為重點(diǎn)，深入了解黨的百年奮斗史，深化對(duì)馬克思主義中國(guó)化成果特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解。
第二階段:從慶祝大會(huì)到總結(jié)大會(huì)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神，并以此為指導(dǎo)不斷深化對(duì)黨的歷史的系統(tǒng)把握，明確繼承傳統(tǒng)、立足當(dāng)前、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的實(shí)踐要求。
（一）理論篇：開(kāi)展“學(xué)史明理，夯實(shí)思想根基”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
活動(dòng)要求：做到學(xué)史明理。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，深入理解把握馬克思主義中國(guó)化成果特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)性真理性，系統(tǒng)掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，提高思想理論水平。
1.開(kāi)展專題學(xué)習(xí)。黨史學(xué)習(xí)教育要注重融入日常、抓在經(jīng)常。通過(guò)認(rèn)真自學(xué)、專題研討、干部帶頭等形式，分專題開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員的不同特點(diǎn)要求，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，抓好集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)。持續(xù)抓好習(xí)近平總書(shū)記記重要著作學(xué)習(xí)，學(xué)好用好習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等指定學(xué)習(xí)材料，以及《中國(guó)共產(chǎn)黨的100年》、《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史》、《改革開(kāi)放簡(jiǎn)史》、《社會(huì)主義發(fā)展簡(jiǎn)史》、《話說(shuō)延安精神》等重要參考材料。
2.舉辦“品讀紅色經(jīng)典，共慶百年華誕”主題讀書(shū)會(huì)。各黨（總）支部要定期舉辦黨史讀書(shū)會(huì)，為增進(jìn)黨員交流、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量創(chuàng)建平臺(tái)。黨員干部要緊緊圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”的主題，研讀黨史文章，講述紅色故事、分享心得感悟。
3.開(kāi)展“黨在我心中”主題慶祝活動(dòng)。以“黨在我心中”為主題廣泛開(kāi)展演講、征文、書(shū)信、朗讀、合唱、展演、展覽等慶?；顒?dòng)，強(qiáng)烈抒發(fā)黨員干部愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義之情，熱情謳歌黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗，勵(lì)精圖治、開(kāi)拓創(chuàng)新的光輝形象，充分展現(xiàn)黨員干部堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守初心使命的時(shí)代風(fēng)貌和永遠(yuǎn)跟黨走的信心決心。
4.開(kāi)展“百日手抄黨史”活動(dòng)。組織全體干部每天抄寫(xiě)黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容不少于100字，堅(jiān)持記寫(xiě)100天，到“七·一”紀(jì)念建黨100周年時(shí)，每一名干部都能用自己的黨史“手抄本”向黨的生日獻(xiàn)禮。機(jī)關(guān)黨委將對(duì)黨員手抄作品進(jìn)行評(píng)選，并將優(yōu)秀作品通過(guò)展板、電子屏、微信群等形式集中展示。
5.組織開(kāi)展黨史知識(shí)答題競(jìng)賽。通過(guò)開(kāi)展黨史專題測(cè)試、知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)一步檢驗(yàn)黨史學(xué)習(xí)教育成效，以考促學(xué)，以學(xué)促干。各黨支部也要發(fā)動(dòng)黨員積極參加“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等線上學(xué)xxx臺(tái)定期推送的相關(guān)答題活動(dòng)。
（二）黨性篇：開(kāi)展“學(xué)史增信，筑牢信仰之基”專題教育活動(dòng)。
活動(dòng)要求：做到學(xué)史增信。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)歷史自覺(jué)，保持戰(zhàn)略定力，筑牢信仰之基，增強(qiáng)忠誠(chéng)核心、維護(hù)核心、看齊核心的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
6.組織陣地教育。各黨（總）支部要充分利用省內(nèi)及xx第一個(gè)黨支部舊址、八路軍東渡黃河出師抗日紀(jì)念園以及延安、照金等豐富的紅色資源，開(kāi)展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考?xì)v史，傳承中國(guó)共產(chǎn)黨的精神譜系，賡續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈。
7.重溫入黨誓詞。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書(shū)，念一念誓言，照一照當(dāng)下，找一找差距，說(shuō)一說(shuō)成長(zhǎng)，拾憶入黨初心，擔(dān)當(dāng)職責(zé)使命。
8.講專題黨課。在“七一”前后，分管領(lǐng)導(dǎo)到所在支部或分管領(lǐng)域講專題黨課，各黨支部書(shū)記要結(jié)合工作實(shí)際講專題黨課，認(rèn)清歷史事實(shí)，厘清歷史脈絡(luò)，把握時(shí)代脈動(dòng)，厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷。
（三）作風(fēng)篇：開(kāi)展“學(xué)史崇德，保持風(fēng)清氣正”專題實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)要求：做到學(xué)史崇德。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。9.專題組織生活會(huì)。召開(kāi)嚴(yán)肅認(rèn)真、形式多樣的專題組織生活會(huì)，開(kāi)展黨性分析，交流學(xué)習(xí)體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活會(huì)制度，以普通黨員身份參加組織生活，一起學(xué)習(xí)討論、一起交流心得、一起接受思想教育，確保取得扎實(shí)成效。10.持續(xù)開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)。要把干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓與開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育有機(jī)結(jié)合，叩問(wèn)初心，以史為鑒，將黨史學(xué)習(xí)教育過(guò)程中激發(fā)出來(lái)的信念信心、熱情激情，轉(zhuǎn)化為改進(jìn)作風(fēng)、狠抓落實(shí)的實(shí)際行動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定全體干部的政治信仰，以政治忠誠(chéng)帶動(dòng)紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)、素質(zhì)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
（四）服務(wù)篇：開(kāi)展“學(xué)史力行，多辦利民之事”專題賽拼活動(dòng)。
活動(dòng)要求：做到學(xué)史力行。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)黨性錘煉，砥礪政治品格，踐履知行合一，保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神，不斷提高把握大局大勢(shì)、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、推進(jìn)實(shí)際工作的能力水平，攻堅(jiān)克難、開(kāi)拓進(jìn)取，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
11.開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。要把學(xué)習(xí)教育的成效體現(xiàn)到為群眾辦實(shí)事解難題上，把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容貫穿始終。以“大走訪、大調(diào)研、大落地、促發(fā)展”為主題，暢通民意信訪渠道，傾聽(tīng)群眾需求，結(jié)合發(fā)改工作實(shí)際，緊抓持續(xù)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、推進(jìn)民生項(xiàng)目建設(shè)、做好價(jià)格監(jiān)測(cè)、推動(dòng)鄉(xiāng)村振興、加強(qiáng)文明建設(shè)等重要工作，組織開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，深入企業(yè)、基層，面對(duì)面開(kāi)展黨史宣傳教育和政策咨詢服務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)和群眾的獲得感、滿意度。
12.開(kāi)展“我是黨員我?guī)ь^”活動(dòng)。組織黨員干部亮明身份、帶頭承諾，做好表率、帶頭踐諾，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。活動(dòng)結(jié)束后，結(jié)合黨員學(xué)習(xí)情況、工作表現(xiàn)，對(duì)黨員承諾踐諾情況進(jìn)行評(píng)議。要注重挖掘和培育先進(jìn)，樹(shù)立典型，評(píng)出一批“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”進(jìn)行公開(kāi)表彰，營(yíng)造比學(xué)趕超的良好氛圍。
13.開(kāi)展“在破題中解題”主題調(diào)研活動(dòng)。圍繞年度中心工作，以問(wèn)題為導(dǎo)向進(jìn)行主題調(diào)研，梳理分析工作推進(jìn)過(guò)程中的難點(diǎn)堵點(diǎn)，逐一研究破解對(duì)策，形成理論成果，領(lǐng)導(dǎo)干部至少撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各黨（總）支部要堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育作為黨的政治生活中的一件大事，做到高標(biāo)準(zhǔn)起步、高強(qiáng)度推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)。黨支部書(shū)記要承擔(dān)起主體責(zé)任，親自部署和參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、親自總結(jié)和提煉學(xué)習(xí)教育成果，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。
（二）明確主題，突出重點(diǎn)。要把黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來(lái)，與我委正在開(kāi)展的各項(xiàng)中心工作結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到以學(xué)促行、以行促效。
（三）把握節(jié)奏，扎實(shí)推進(jìn)。注重把握節(jié)奏，抓住重要事件節(jié)點(diǎn)，分階段、分步驟逐一推進(jìn)。使學(xué)習(xí)教育既突出重點(diǎn)又全面活躍，既生動(dòng)活潑又扎實(shí)深入，不斷掀起學(xué)習(xí)教育的新高潮。
（四）及時(shí)總結(jié)，注重宣傳。在有效開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，挖掘亮點(diǎn)、特點(diǎn)，注重總結(jié)推廣，營(yíng)造良好的黨史學(xué)習(xí)教育氛圍。
3月1日，水利部召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署暨2021年黨的工作會(huì)議。水利部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)李國(guó)英出席會(huì)議并講話，黨組成員、副部長(zhǎng)田學(xué)斌主持會(huì)議，黨組成員、駐部紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)田野宣讀《中共水利部黨組關(guān)于表彰水利部創(chuàng)建模范機(jī)關(guān)先進(jìn)單位的通報(bào)》和《關(guān)于表彰第一屆“水利先鋒黨支部”的通報(bào)》，部黨組成員、副部長(zhǎng)魏山忠宣讀《中共水利部黨組開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》。
李國(guó)英指出，水利部廣大黨員要深刻認(rèn)識(shí)到，在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求，要進(jìn)一步提高政治站位，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神和中央的部署要求上來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。
李國(guó)英強(qiáng)調(diào)，要全面落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求，堅(jiān)持學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要準(zhǔn)確把握黨史學(xué)習(xí)教育的部署安排，推動(dòng)解決一批群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的涉水問(wèn)題，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局。要切實(shí)落實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的政治責(zé)任，精心組織實(shí)施，把握正確導(dǎo)向，注重實(shí)際效果，把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育與中央巡視整改結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)新階段水利高質(zhì)量發(fā)展結(jié)合起來(lái)，確保高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量完成。
李國(guó)英要求，要以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，著力推動(dòng)水利部黨建高質(zhì)量發(fā)展。要著力在抓理論武裝上下功夫，把學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為長(zhǎng)期政治任務(wù)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于治水工作的重要論述精神，抓好深化消化轉(zhuǎn)化。要著力在抓巡視整改上下功夫，凝心聚力打好巡視整改“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，以巡視整改行動(dòng)和成效踐行“兩個(gè)維護(hù)”、走好第一方陣。要著力在抓基層基礎(chǔ)上下功夫，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，深入推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，全面強(qiáng)化黨支部建設(shè)和黨員教育管理。要著力在抓正風(fēng)肅紀(jì)上下功夫，深入貫徹中央紀(jì)委五次全會(huì)精神，貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨方針，堅(jiān)持嚴(yán)的主基調(diào)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐。要著力在抓責(zé)任落實(shí)上下功夫，部黨組帶頭抓黨建，堅(jiān)持書(shū)記抓、抓書(shū)記，堅(jiān)持抓機(jī)關(guān)帶系統(tǒng)，形成全面從嚴(yán)治黨合力。
會(huì)議以視頻形式召開(kāi)。部各總師，駐部紀(jì)檢監(jiān)察組負(fù)責(zé)同志，機(jī)關(guān)各司局主要負(fù)責(zé)同志，在京直屬單位黨政主要負(fù)責(zé)同志在主會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。駐部紀(jì)檢監(jiān)察組局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，機(jī)關(guān)各司局和在京直屬單位班子成員，京外直屬單位司局級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo)干部在分會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。
落實(shí)責(zé)任，健全體制，完善機(jī)制，增強(qiáng)組織活力。評(píng)估是手段，建設(shè)是關(guān)鍵，發(fā)展是目標(biāo)。以下是博通為您推薦自治區(qū)黨委開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育工作匯報(bào)。
3月29日習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出“在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，在‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在全黨集中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時(shí)、十分必要。”在新的歷史條件下，黨史部門和黨史工作者要切實(shí)發(fā)揮好黨史以史鑒今、資政育人的職能，切實(shí)用黨的偉大成就激勵(lì)人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人，用黨的歷史教訓(xùn)警示人。
自中央決定開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育以來(lái)，我市認(rèn)真貫徹落實(shí)中央決策部署和自治區(qū)黨委工作要求，從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)入手，注重調(diào)動(dòng)全市黨員干部的參與熱情，重點(diǎn)提高黨史學(xué)習(xí)教育質(zhì)量，積極促進(jìn)為群眾辦實(shí)事解難題的效果，大力推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育迅速升溫、全面鋪開(kāi)。
科學(xué)統(tǒng)籌謀劃確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
為進(jìn)一步擴(kuò)大黨史學(xué)習(xí)教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機(jī)構(gòu)、各級(jí)黨校精挑細(xì)選xx名政治素養(yǎng)高、政策理論功底扎實(shí)的專家教授講師，組建專職市委黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)，加緊做好宣講準(zhǔn)備。充分兼顧黨員干部自學(xué)和組織系統(tǒng)學(xué)，制定了黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、讀書(shū)班等計(jì)劃方案?；鶎狱h組織結(jié)合“三會(huì)一課”和主題黨日等，開(kāi)展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保黨史學(xué)習(xí)教育全年不斷線、持續(xù)往深走。在抓好黨中央、自治區(qū)黨委規(guī)定篇目學(xué)習(xí)的同時(shí)，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員的不同特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，列出學(xué)習(xí)推薦書(shū)目，不斷激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
大力組織各級(jí)文藝文化工作者深入開(kāi)展研究研討、創(chuàng)作交流，力爭(zhēng)推出一批優(yōu)秀文藝作品。進(jìn)一步強(qiáng)化正面宣傳和輿論引導(dǎo)，積極引導(dǎo)干部群眾正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要人物、重要會(huì)議等，旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義，堅(jiān)決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚(yáng)狹隘民族主義等錯(cuò)誤傾向和言行，樹(shù)牢正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育工作計(jì)劃，引導(dǎo)他們聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走。
以縣處級(jí)以上干部為重點(diǎn)，將黨史學(xué)習(xí)教育納入黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)主體班次，發(fā)揮線上教育優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)制作一批易于傳播的微黨課、微網(wǎng)課，不斷提升網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的引導(dǎo)力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節(jié)、“七一”、國(guó)慶節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，精心組織開(kāi)展形式多樣的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義教育活動(dòng)，深化黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐同步推進(jìn)，把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實(shí)事”暨全市“強(qiáng)黨建、促振興、惠三農(nóng)”集中服務(wù)示范活動(dòng)，立足各行業(yè)各單位實(shí)際，切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時(shí)，讓廣大黨員干部在實(shí)踐中學(xué)、在為民服務(wù)中學(xué)，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，更加堅(jiān)定理想信念，更好地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。
提高政治站位強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
市委將黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，及時(shí)召開(kāi)市委常委會(huì)學(xué)習(xí)貫徹中央、自治區(qū)黨委黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議精神，研究安排工作任務(wù)。x月x日，市委召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議，對(duì)全市黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行全面系統(tǒng)動(dòng)員部署。及時(shí)組建了由市委書(shū)記任組長(zhǎng)、政府市長(zhǎng)及市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、市直有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)由市委宣傳部部長(zhǎng)任主任的辦公室，擰緊壓實(shí)責(zé)任、逐級(jí)傳導(dǎo)壓力，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。抽調(diào)xx名精干力量組建綜合協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo)、實(shí)踐指導(dǎo)等x個(gè)工作組，向各旗縣區(qū)和市直部門派出x個(gè)巡回指導(dǎo)組。各旗縣區(qū)黨委、市直各部門黨組黨委切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、周密安排部署、細(xì)化工作舉措，為學(xué)習(xí)教育開(kāi)好局起好步提供了強(qiáng)有力的組織保障、奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表推動(dòng)學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展。
堅(jiān)持以上率下、全面推進(jìn)，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展。市委領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真對(duì)照中央、自治區(qū)黨委關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求，列出任務(wù)清單，明確責(zé)任主體、目標(biāo)任務(wù)和時(shí)限要求，研究制定我市初步實(shí)施方案，并將工作任務(wù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、步驟要求，細(xì)化為xx項(xiàng)具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)專題實(shí)踐、組織活動(dòng)安排流程化、時(shí)序可視化。
全市黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后，各工作組和巡回指導(dǎo)組迅速啟動(dòng)、下沉一線開(kāi)展工作。針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象提出具體工作要求，在完善好規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)各地各部門創(chuàng)新創(chuàng)造一批務(wù)實(shí)管用的載體活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性。各級(jí)黨史學(xué)習(xí)教育機(jī)構(gòu)充分發(fā)揮牽頭抓總作用，推動(dòng)各成員單位各盡其責(zé)、密切配合，形成工作合力。
切實(shí)把中央、自治區(qū)黨委對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)部署要求從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)落到實(shí)處，不斷推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育取得新進(jìn)展新突破。
開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)思想是堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記考察上海重要講話精神，以及習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于學(xué)習(xí)黨史的重要論述，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí)，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩，推動(dòng)xx中學(xué)教育實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。
通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)坐標(biāo)，做到永葆堅(jiān)定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷。
為了確?！?021年xx中學(xué)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育工作方案》規(guī)范、有序的實(shí)施，學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
組員：xxxxxx。
xx中學(xué)全體黨員、師生。
深入學(xué)習(xí)黨史(簡(jiǎn)稱黨史)，推動(dòng)教育系統(tǒng)黨員干部知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨史的重要論述，提升黨員和師生對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)。
二是把黨史作為理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，發(fā)揮黨員干部領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。堅(jiān)持黨員干部自學(xué)與中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合，集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，做好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”日常學(xué)習(xí)和統(tǒng)計(jì)工作，學(xué)校網(wǎng)宣員做好學(xué)習(xí)論壇、網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育作為建立不忘初心、牢記使命長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容。
開(kāi)展“黨史學(xué)習(xí)”活動(dòng)，黨支部書(shū)記至少安排1堂黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的專題黨課。
四是把黨史學(xué)習(xí)教育作為黨員教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。在黨員中舉辦“至少通讀一本史、至少精學(xué)一個(gè)點(diǎn)、至少交流一次感悟”的學(xué)史讀書(shū)活動(dòng)，提升黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。
參與區(qū)級(jí)層面在紅色地標(biāo)組織的重溫入黨誓詞儀式，開(kāi)展慶祝建黨99周年系列主題活動(dòng)。
二是在教師節(jié)之際，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)新中國(guó)教育發(fā)展歷程，學(xué)習(xí)教育先進(jìn)人物;。
組織慶祝教師節(jié)主題集會(huì)，積極參與xx區(qū)“教書(shū)育人”模范、防疫工作先進(jìn)個(gè)人、第九屆優(yōu)秀德育管理者和十佳百優(yōu)班主任、十佳青年教師、十佳校(園)長(zhǎng)和好班子評(píng)選表彰活動(dòng)。
三是在“十一”國(guó)慶日，重點(diǎn)組織開(kāi)展學(xué)習(xí)新中國(guó)史活動(dòng)，組織黨員學(xué)習(xí)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，深入推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施。
四是在慶?！叭娼ǔ尚】瞪鐣?huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)”之際，重點(diǎn)組織開(kāi)展學(xué)習(xí)改革開(kāi)放史活動(dòng)，學(xué)習(xí)xx改革發(fā)展的奮斗歷程，組織參觀“我們的小康生活”主題展覽，開(kāi)展“我們的小康”主題宣教，開(kāi)展口述實(shí)錄、短視頻及攝影作品征集等活動(dòng)。
加強(qiáng)黨史進(jìn)課堂的內(nèi)容、途徑和方式有效性研究，組織黨史進(jìn)課堂教案設(shè)計(jì)和優(yōu)秀課例展示活動(dòng)。
青少年學(xué)生積極參與愛(ài)賞xx“文化科技之旅”“紅色文化尋寶”“親子戶外節(jié)——走進(jìn)紅色教育基地”等主題活動(dòng)。
三是開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)講座和師德講堂。用好專家資源，發(fā)掘教育系統(tǒng)老黨員、老校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師資源，深入學(xué)校宣講，提升師生對(duì)黨史教育的理解和認(rèn)識(shí)。
四是用好校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，向黨員和師生宣傳黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容。介紹上海和xx的黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事，以及xx教育改革發(fā)展的歷史沿革、動(dòng)人故事等，提升師生對(duì)黨史教育學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。
一、指導(dǎo)思想開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)思想是堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記考察上海重要講話精神，以及習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于學(xué)習(xí)黨史的重要論述，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí)，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩，推動(dòng)**中學(xué)教育實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。
二、主要任務(wù)通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)坐標(biāo)，做到永葆堅(jiān)定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷。
三、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組為了確保《2020年**中學(xué)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育工作方案》規(guī)范、有序的實(shí)施，學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長(zhǎng)：**副組長(zhǎng)：**組員：**四、參加對(duì)象嘉定區(qū)**中學(xué)全體黨員、師生。
五、時(shí)間跨度從現(xiàn)在起覆蓋2021年全年。
六、重點(diǎn)內(nèi)容深入學(xué)習(xí)黨史（簡(jiǎn)稱黨史），推動(dòng)教育系統(tǒng)黨員干部知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。
七、學(xué)習(xí)材料主要有《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史（1949-2019）》、《新中國(guó)70年》等著作。
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨史的重要論述，提升黨員和師生對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)。
二是把黨史作為理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，發(fā)揮黨員干部領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。堅(jiān)持黨員干部自學(xué)與中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合，集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，做好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”日常學(xué)習(xí)和統(tǒng)計(jì)工作，學(xué)校網(wǎng)宣員做好學(xué)習(xí)論壇、網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育作為建立不忘初心、牢記使命長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容。
開(kāi)展“黨史學(xué)習(xí)”活動(dòng)，黨支部書(shū)記至少安排1堂黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的專題黨課。
四是把黨史學(xué)習(xí)教育作為黨員教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。在黨員中舉辦“至少通讀一本史、至少精學(xué)一個(gè)點(diǎn)、至少交流一次感悟”的學(xué)史讀書(shū)活動(dòng)，提升黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。
參與區(qū)級(jí)層面在紅色地標(biāo)組織的重溫入黨誓詞儀式，開(kāi)展慶祝建黨99周年系列主題活動(dòng)。
二是在教師節(jié)之際，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)新中國(guó)教育發(fā)展歷程，學(xué)習(xí)教育先進(jìn)人物；
組織慶祝教師節(jié)主題集會(huì)，積極參與嘉定區(qū)“教書(shū)育人”模范、防疫工作先進(jìn)個(gè)人、第九屆優(yōu)秀德育管理者和十佳百優(yōu)班主任、十佳青年教師、十佳校（園）長(zhǎng)和好班子評(píng)選表彰活動(dòng)。
三是在“十一”國(guó)慶日，重點(diǎn)組織開(kāi)展學(xué)習(xí)新中國(guó)史活動(dòng)，組織黨員學(xué)習(xí)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，深入推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施。
四是在慶?！叭娼ǔ尚】瞪鐣?huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)”之際，重點(diǎn)組織開(kāi)展學(xué)習(xí)改革開(kāi)放史活動(dòng)，學(xué)習(xí)嘉定改革發(fā)展的奮斗歷程，組織參觀“我們的小康生活”主題展覽，開(kāi)展“我們的小康”主題宣教，開(kāi)展口述實(shí)錄、短視頻及攝影作品征集等活動(dòng)。
加強(qiáng)黨史進(jìn)課堂的內(nèi)容、途徑和方式有效性研究，組織黨史進(jìn)課堂教案設(shè)計(jì)和優(yōu)秀課例展示活動(dòng)。
青少年學(xué)生積極參與愛(ài)賞嘉定“文化科技之旅”“紅色文化尋寶”“親子戶外節(jié)——走進(jìn)紅色教育基地”等主題活動(dòng)。
三是開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)講座和師德講堂。用好專家資源，發(fā)掘教育系統(tǒng)老黨員、老校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師資源，深入學(xué)校宣講，提升師生對(duì)黨史教育的理解和認(rèn)識(shí)。
四是用好校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，向黨員和師生宣傳黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革發(fā)展的歷史沿革、動(dòng)人故事等，提升師生對(duì)黨史教育學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。
中共**中學(xué)支部委員會(huì)2021年2月20日**小學(xué)開(kāi)展“黨史、國(guó)史”教育活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為深入貫徹黨的十九大和十九屆三中、四中、五中全會(huì)精神，根據(jù)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)“黨史、國(guó)史”教育的重要指示和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，決定在全校青少年中進(jìn)一步深化“黨史、國(guó)史”教育活動(dòng)，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：
二、目的意義在全校范圍開(kāi)展“學(xué)黨史、學(xué)國(guó)史”活動(dòng)，幫助學(xué)生了解中國(guó)近代屈辱史和黨的奮斗史，黨史、國(guó)史是中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴精神財(cái)富，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的精神動(dòng)力．通過(guò)開(kāi)展形式多樣的黨的歷史知識(shí)．光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)英雄模范事跡的教育，從小培養(yǎng)青少年熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的感情，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗．三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨史是指中國(guó)共產(chǎn)黨從1921年7月1日成立以來(lái)，黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行革命和建設(shè)的發(fā)展歷程和全部歷史。
2、學(xué)習(xí)中國(guó)國(guó)史先抓中國(guó)近代史和中國(guó)現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)。中國(guó)近代史從第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)(1840年)到新中國(guó)成立(1949年)。中國(guó)現(xiàn)代史是指1949年10月中華人民共和國(guó)成立至今的歷史。
3、學(xué)習(xí)了解我國(guó)現(xiàn)在仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情，認(rèn)識(shí)到中華民族的偉大復(fù)興需要靠一代又一代人的艱苦奮斗，主動(dòng)把個(gè)人的前途命運(yùn)同祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)一步堅(jiān)定發(fā)奮讀書(shū)、報(bào)效祖國(guó)的歷史責(zé)任感。
四、具體措施1、組織青少年開(kāi)展黨史、國(guó)史教育讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)選學(xué)黨史國(guó)史資料、紀(jì)念文章、回憶錄等，加深對(duì)黨的歷史和中國(guó)近現(xiàn)代史的了解。
2、通過(guò)組織專題講座、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話和講故事等形式，針對(duì)青少年特點(diǎn)，系統(tǒng)深入地進(jìn)行宣傳教育。
3、組織收看建黨、建國(guó)紀(jì)念活動(dòng)影視節(jié)目，觀看經(jīng)典影片等活動(dòng)，學(xué)習(xí)革命英烈和革命前輩的事跡，生動(dòng)具體地進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
4、組織青少年唱紅歌，編演文藝節(jié)目，誦讀毛澤東等老一輩革命家和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的詩(shī)文，抒發(fā)我心向黨、黨在我心中的摯愛(ài)之情。
5、開(kāi)展黨史國(guó)史演講比賽、征文比賽、書(shū)畫(huà)比賽等，利用校園廣播站、宣傳欄、互聯(lián)網(wǎng)等，使青少年在活動(dòng)中受到啟迪和教育。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)1、成立兩史教育領(lǐng)導(dǎo)小組，馬清德校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，李富明為副組長(zhǎng)，學(xué)校中層和班主任為組員，張新華具體負(fù)責(zé)實(shí)施。
2、精心組織，明確責(zé)任。兩史教育領(lǐng)導(dǎo)小組密切與各班級(jí)的溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握活動(dòng)開(kāi)展情況，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
3、建立活動(dòng)配當(dāng)，按時(shí)活動(dòng)。及時(shí)建立活動(dòng)配檔表，按時(shí)進(jìn)行活動(dòng)，大力宣傳，落實(shí)每一項(xiàng)活動(dòng)。
開(kāi)展黨史教育是提高全黨思想政治素質(zhì)的重要途徑，是保證我黨永葆青春活力、永遠(yuǎn)立于不敗之地的重要舉措。通過(guò)開(kāi)展集中性與經(jīng)常性結(jié)合、系統(tǒng)性與深刻性并重的黨史教育活動(dòng)，使全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入了解我黨領(lǐng)導(dǎo)人民革命、建設(shè)、改革的歷史，從黨的歷史經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)中汲取智慧，從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)中汲取營(yíng)養(yǎng)，對(duì)于增強(qiáng)每一個(gè)黨員宗旨意識(shí)和黨性觀念，堅(jiān)定理想信念，激發(fā)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)熱情，弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，提高黨性修養(yǎng)具有現(xiàn)實(shí)意義。
2011年4月—10月。
三、活動(dòng)內(nèi)容、步驟及形式。
第一階段思想動(dòng)員。
活動(dòng)時(shí)間：四月初。
活動(dòng)內(nèi)容：召開(kāi)全體黨員大會(huì)，進(jìn)行思想動(dòng)員，提高全體黨員思想認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)方向。要把學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，包括觀看黨史內(nèi)容的電影、電視、錄像和讀書(shū)活動(dòng)納入每個(gè)黨員的學(xué)習(xí)計(jì)劃之中。
第二階段深入學(xué)習(xí)。
活動(dòng)時(shí)間：四月底。
活動(dòng)內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于中共黨史、中國(guó)近代史、中國(guó)革命史的重要論述。
2、學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》第一、二卷，《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》、《中國(guó)共產(chǎn)黨新時(shí)期簡(jiǎn)史》等黨史基本著作。
3、學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨貴州歷史》第一卷、《中國(guó)共產(chǎn)黨貴州簡(jiǎn)史》等地方黨史基本著作。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使每個(gè)黨員在思想上做到對(duì)黨有新認(rèn)識(shí)、新了解和新感情。
第三階段專題講座。
活動(dòng)時(shí)間：五月份—七月中旬。
活動(dòng)內(nèi)容：共六個(gè)專題分別由支部涉及到的六個(gè)部門各派一人擔(dān)任講解。
專題一：中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生與新民主主義革命的興起（組織部講解）。
專題二：毛澤東思想的確立與新民主主義革命的偉大勝利（宣傳部講解）。
專題三：新中國(guó)的成立與社會(huì)主義建設(shè)道路的探索（紀(jì)委講解）。
專題四：中國(guó)特色社會(huì)主義道路的開(kāi)辟與鄧小平理論的形成（人事處講解）。
專題五：歷史性的跨越與“三個(gè)代表”重要思想的提出（呂選周同志講解）。
專題六：樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀與社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建（李培仁同志講解）。
第四階段紅色基地參觀學(xué)習(xí)（活動(dòng)地點(diǎn)待定）。
活動(dòng)時(shí)間：九月中旬。
活動(dòng)內(nèi)容：組織全體黨員赴周邊紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)展觀看圖片、聽(tīng)解說(shuō)員講解、祭掃烈士陵園、回顧黨的歷史，重溫入黨誓詞等活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。
第五階段總結(jié)交流。
活動(dòng)時(shí)間：十月份。
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
要求每一位黨員要高度重視黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要意義，積極參加黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
2、深入學(xué)習(xí)，務(wù)求實(shí)效。
每一位黨員要把黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與單位的工作實(shí)際及黨員個(gè)人的思想實(shí)際結(jié)合起來(lái)，要將黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與開(kāi)展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、踐行宗旨教育活動(dòng)、四幫四促活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有效推動(dòng)各部門工作的開(kāi)展，使黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效。
3、嚴(yán)格考勤，認(rèn)真筆記。
為了保證支部的黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)計(jì)劃的順利實(shí)施，要求每一位黨員要按時(shí)參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。黨員因故不能參加學(xué)習(xí)，應(yīng)向支部書(shū)記請(qǐng)假，并說(shuō)明原因，事后應(yīng)抽時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)學(xué)、補(bǔ)筆記。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇二
為了保證學(xué)校良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，消防工作尤為重要，為此我們將在消防工作中牢抓“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的工作方針，有針對(duì)性的克服工作中的'不足或問(wèn)題，落實(shí)責(zé)任制，以對(duì)黨對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的精神，確保校園無(wú)火險(xiǎn)、火情，制定年度工作計(jì)劃：
1、擬定3月份開(kāi)展春季綜治消防宣傳月活動(dòng);。
2、3月份、9月份新生入學(xué)的消防安全教育落實(shí)各班班主任;。
3、11月份開(kāi)展冬季師生員工的滅火知識(shí)宣傳;。
4、12月份準(zhǔn)備年終工作總結(jié);。
二、加強(qiáng)校園各部門的防火責(zé)任制。
1、對(duì)重點(diǎn)部門進(jìn)行重點(diǎn)管理，建立防火疏散預(yù)案;。
2、監(jiān)督檢查各教學(xué)樓的防火措施、防火制度;。
3、加強(qiáng)全校日巡、月檢防火工作的檢查，擴(kuò)充義務(wù)消防隊(duì)員，達(dá)到規(guī)定人數(shù)，提高義務(wù)消防隊(duì)員的滅火技能、知識(shí)。
三、完善規(guī)范學(xué)校的消防檔案。
1、認(rèn)真、無(wú)誤的填寫(xiě)學(xué)校消防檔案內(nèi)容;做好巡查、檢查記錄。
2、“五一”節(jié)前消防安全專項(xiàng)檢查;。
3、七月中旬暑假前的專項(xiàng)檢查;。
4、“十一”節(jié)前的消防安全專項(xiàng)檢查;。
5、12月份年度消防安全專項(xiàng)檢查。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇三
為推進(jìn)我班安全教育工作的深入開(kāi)展，有效遏制校園安全事故的發(fā)生。我校決定在x月份開(kāi)展消防安全教育月活動(dòng)，我班特制訂如下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
提高學(xué)生在災(zāi)難面前的自救自護(hù)能力為目標(biāo)，堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《消防法》，集中開(kāi)展消防安全專題教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)。
二、活動(dòng)主題。
強(qiáng)化消防安全意識(shí)、提高自救自護(hù)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：x月8日--x月31日。
四、活動(dòng)安排。
（1）通過(guò)板報(bào)，主題班會(huì)等形式宣傳消防安全知識(shí)。
消防安全知識(shí)宣傳要重點(diǎn)突出與學(xué)生相關(guān)的消防安全知識(shí)，要認(rèn)真準(zhǔn)備、注重質(zhì)量，通過(guò)宣傳，要對(duì)全班學(xué)生普遍進(jìn)行一次消防安全知識(shí)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)消防安全重要性認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
（2）參加學(xué)校組織的滅火演習(xí)。
通過(guò)實(shí)地滅火演習(xí)，讓學(xué)生掌握滅火器的使用方法，要遵守學(xué)校統(tǒng)一安排，注重理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，廣泛參與。通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的消防安全技能。
（3）做好消防應(yīng)急疏散演練。
進(jìn)一步完善班級(jí)應(yīng)急體系，認(rèn)真開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練，通過(guò)演練，切實(shí)提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救能力。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇四
一年來(lái)，我校深入貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)建全國(guó)文明城會(huì)議精神，并根據(jù)《豐潤(rùn)區(qū)2011年度全國(guó)文明城創(chuàng)建工作實(shí)施方案》的要求和教育局具體部署，堅(jiān)持德育為首，堅(jiān)持“抓好常規(guī)，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)價(jià)值”方針，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育為主旋律，以《老莊子中學(xué)文明禮儀弟子規(guī)》為抓手，重細(xì)節(jié)，抓落實(shí)，促規(guī)范。開(kāi)展了感恩系列教育活動(dòng)，采取豐富多樣的載體，讓學(xué)生通過(guò)反復(fù)的德育實(shí)踐逐漸提高學(xué)生的思想道德水平，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。堅(jiān)持以學(xué)生管理自主化為目標(biāo)，遵循知與行、實(shí)與活、自律和他律、學(xué)校社會(huì)家庭緊密結(jié)合的原則，努力打造文明校園、創(chuàng)建和諧校園，構(gòu)建了一個(gè)既有我校特色又有一定推廣價(jià)值的中學(xué)生行為教育模式。
一、狠抓常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生的言行。
初中生處在生理日趨成熟，心理相對(duì)幼稚，人格個(gè)性和行為習(xí)慣尚未完全定型的特殊時(shí)期，具有較強(qiáng)的可塑性。根據(jù)這一特點(diǎn)，我校首先確立了狠抓常規(guī)教育這一基礎(chǔ)目標(biāo)，通過(guò)反復(fù)的規(guī)范訓(xùn)練和行為實(shí)踐，使學(xué)生自覺(jué)用規(guī)范來(lái)調(diào)節(jié)自己的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、規(guī)范引導(dǎo)，重點(diǎn)培養(yǎng)良好的規(guī)范意識(shí)。要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，首先必須強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，讓他們明白良好的行為習(xí)慣有哪些要求。根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合有我校特點(diǎn)，制定了《老莊子學(xué)生十大常規(guī)》，對(duì)學(xué)生在學(xué)校、家里、社會(huì)上的言行、儀表等做了明確的規(guī)范并加以落實(shí)。在各年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)，七年級(jí)以“學(xué)禮儀、講文明”為主題，八年級(jí)開(kāi)展“受規(guī)范，找差距”活動(dòng)，九年級(jí)以養(yǎng)習(xí)慣，做示范為主要內(nèi)容，通過(guò)學(xué)生自評(píng)，班組互評(píng)，班主任總評(píng)相結(jié)合的形式，使學(xué)生牢固樹(shù)立起良好的觀念。
2、對(duì)照落實(shí)，重點(diǎn)矯正學(xué)生不合規(guī)范的行為。行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵是使學(xué)生的不良行為得到矯正，因此我們始終把改正缺點(diǎn)作為工作的重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生邊學(xué)規(guī)范邊自查互查缺點(diǎn)，以告別不文明行為和樹(shù)一個(gè)目標(biāo)，改一個(gè)缺點(diǎn)活動(dòng)為載體，成立互助小組，公布張貼要改正的缺點(diǎn)，半學(xué)期考核一次，并與期末思想品德和先進(jìn)評(píng)比緊密掛鉤。通過(guò)一個(gè)個(gè)缺點(diǎn)的改正，不同層次的學(xué)生都有所進(jìn)步，校園的總體文明不斷得到提高。
3、落實(shí)監(jiān)督，加強(qiáng)課余時(shí)間管理。習(xí)慣是一種經(jīng)歷較長(zhǎng)時(shí)間形成的較為穩(wěn)定的行為，狀態(tài)或趨勢(shì)。和成年人相比，中學(xué)生仍然存在著明顯的情感型傾向，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志。針對(duì)這一特點(diǎn)，我們加強(qiáng)了課余時(shí)間對(duì)學(xué)生的管理，監(jiān)督組織成員以學(xué)生為主，分成學(xué)校和班級(jí)兩個(gè)級(jí)別，校內(nèi)設(shè)立值周班文明監(jiān)督崗對(duì)學(xué)校分區(qū)劃片管理，班內(nèi)設(shè)立課余時(shí)間管理小組，加強(qiáng)班級(jí)自律，保證學(xué)生課余時(shí)間的利用更加規(guī)范、科學(xué)。
二、確立德育教育理念，構(gòu)建感恩教育主題活動(dòng)系列。
我校六百多名學(xué)生，大多數(shù)是獨(dú)生子女。在德育教育管理中，我們發(fā)現(xiàn)他們?cè)谏?、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣養(yǎng)成方面顯現(xiàn)出來(lái)的許多不良傾向，已逐漸成為學(xué)校教育不得不密切關(guān)注的難點(diǎn)問(wèn)題。我們意識(shí)到獨(dú)生子女自小累積而成的自我、孤傲和任性等不良習(xí)慣，已影響到他們現(xiàn)在的人際交往、學(xué)習(xí)和生活，甚至影響到了他們的健康成長(zhǎng)。作為受恩者，很多學(xué)生接受著父母之恩、師長(zhǎng)之恩、祖國(guó)之恩和他人支助之恩但無(wú)知無(wú)覺(jué)，不少學(xué)生覺(jué)得天經(jīng)地義，理所當(dāng)然，受之無(wú)愧，極少數(shù)學(xué)生無(wú)視甚或漠視施恩者的恩惠。
德素養(yǎng)，以感恩教育主題系列活動(dòng)為抓手，抓過(guò)程注重落實(shí)，抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn)，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐，抓典型突出群體效應(yīng)，最大程度地促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，創(chuàng)造學(xué)校德育工作的新特色，全面提升德育教育教學(xué)的質(zhì)量。
選擇良好的載體，開(kāi)展健康向上的主題教育，是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是構(gòu)建磐中德育特色的重要環(huán)節(jié)。2011學(xué)年我校精心策劃了學(xué)雷鋒活動(dòng)月、愛(ài)國(guó)主義教育月、安全教育活動(dòng)月和法制教育活動(dòng)月，成功組織了感恩系列主題教育，教育學(xué)生感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩父母，刊出感恩教育黑板報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生給父母寫(xiě)信，匯報(bào)學(xué)習(xí)生活，交流思想感情，奉上一顆感恩之心。主題教育的深入開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的提高和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校還在2010年9月和2011年3月分別在學(xué)生宿舍和教室組織了兩次緊急避險(xiǎn)疏散演練，發(fā)布警報(bào)信號(hào)后，各班學(xué)生快速安全地撤離教室，收到了良好的效果。
三、加強(qiáng)示范性群體建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。
榜樣的示范是引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的教育手段，因此我校非常注重示范性群體的建設(shè)，為學(xué)生樹(shù)立起一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇五
以為指導(dǎo)，以“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”為宗旨，以“教學(xué)高質(zhì)、管理高效、特色鮮明、全市爭(zhēng)先”為目標(biāo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，改變作法，規(guī)范行為，以創(chuàng)新求發(fā)展，向管理要效益，堅(jiān)持統(tǒng)籌發(fā)展，整體提高龍坪、農(nóng)場(chǎng)教學(xué)質(zhì)量。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)效。
4、形成典型輻射效應(yīng)。
（一）規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。
1、抓好管理制度建設(shè)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《武穴市小學(xué)常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則》，以制度引領(lǐng)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理。各校以《細(xì)則》為綱，善于借鑒和引進(jìn)外地等地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，因地制宜，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度。
2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)管理細(xì)則。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校課程設(shè)置，特別是師資，緊缺的薄弱學(xué)科開(kāi)設(shè)，各校要?jiǎng)?chuàng)造條件，確保數(shù)量，強(qiáng)化質(zhì)量；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教、評(píng)課工作，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的開(kāi)放性管理；進(jìn)一步完善新形勢(shì)下常規(guī)教學(xué)管理模式，建立校內(nèi)“堂堂清、日日清、周周清、月月清”等教學(xué)質(zhì)量調(diào)控機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)的過(guò)程性管理。
3、抓牢教學(xué)視導(dǎo)工作。堅(jiān)持經(jīng)常性的評(píng)估性教學(xué)視導(dǎo)與隨機(jī)視導(dǎo)相結(jié)合，堅(jiān)持實(shí)地視導(dǎo)，與問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合，注意發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教學(xué)管理中的新情況、新經(jīng)驗(yàn)、新成果。
（二）大力推進(jìn)教學(xué)研究。
1、全員參與，全程實(shí)施。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校校長(zhǎng)的教學(xué)教研工作第一責(zé)任人意識(shí)，校長(zhǎng)要以身示范落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研各項(xiàng)制度。本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)深入課堂聽(tīng)課評(píng)課情況的考核工作。要開(kāi)展群眾性的教研活動(dòng)，通過(guò)“自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)”等方法，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，靈活有效地將教研重點(diǎn)指向課堂，落到實(shí)處。
2、大處著眼，小處著手。要樹(shù)立大教研觀，擴(kuò)大教學(xué)研究視野，努力探索出適應(yīng)新課程發(fā)展需要的新的教研模式。要強(qiáng)化校本意識(shí)，重視“原生態(tài)研究”，關(guān)注細(xì)節(jié)，注重反思。在實(shí)施過(guò)程中，突出強(qiáng)調(diào)“跨學(xué)科，跨區(qū)域”的聯(lián)科聯(lián)片，呈現(xiàn)新課改下的教研活動(dòng)的綜合性和實(shí)效性。
3、突出個(gè)體，尊重主體。各級(jí)學(xué)校要健全教學(xué)研究激勵(lì)和保障機(jī)制。突出教師個(gè)體作用，尊重教師的專業(yè)自主。要保護(hù)教師參與教研活動(dòng)的積極性，支持教師參加各科培訓(xùn)和教研活動(dòng)。要把教師的'教研情況納入教師業(yè)績(jī)考核中，使教師的研究成果得到關(guān)注和分享，使廣大教師體驗(yàn)到自身的價(jià)值。對(duì)取得研究成果的教研，要給以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。要最大限度地激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力，逐步形成一種良好的教研環(huán)境。
（三）努力提高課堂質(zhì)效。
1、推行課堂教學(xué)新思路。以提高課堂教學(xué)質(zhì)效為目標(biāo)，各校要拓寬學(xué)校課堂教學(xué)思路，多管齊下，形成合力。要突出“六抓”：抓推門聽(tīng)課，打造合格課堂；抓常規(guī)管理，打造規(guī)范課堂；抓校本教研，打造個(gè)性課堂；抓學(xué)科特長(zhǎng)，打造特色課堂；抓面向全體，打造精品課堂；抓專題研究，打造問(wèn)題課堂；抓教學(xué)新秀，打造藝術(shù)課堂；抓評(píng)價(jià)導(dǎo)向，打造高效課堂。
2、推廣課堂教學(xué)新模式。要把學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變與教師教學(xué)方法的改變作為全局性問(wèn)題來(lái)研究，努力探索和弘揚(yáng)“生活化、活動(dòng)化、自主化、情感化、趣味化”的課堂教學(xué)新路。要積極引導(dǎo)教師創(chuàng)造性的運(yùn)用教學(xué)新模式，把應(yīng)用新模式作為提高課堂效率的主抓手。
3、推動(dòng)課堂教學(xué)活動(dòng)新發(fā)展。以提高課堂教學(xué)效益為中心，積極開(kāi)展“四課”活動(dòng)。即：備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。
4、推進(jìn)課堂教學(xué)手段現(xiàn)代化。各校在課堂教學(xué)中，就堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，從實(shí)效出發(fā)，讓已有的遠(yuǎn)程教育等教學(xué)設(shè)施最大限度地發(fā)揮作用，禁止設(shè)備閑置與浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。反對(duì)形式主義，在實(shí)踐中努力提高現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用的水平和效果，以教學(xué)的信息技術(shù)化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化。
（四）全力提升教學(xué)質(zhì)量。
1、完善小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系。全市小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)行三級(jí)管理模式，各學(xué)校主要負(fù)責(zé)實(shí)施以促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展目的發(fā)展性評(píng)價(jià)；各校、鎮(zhèn)和市共同負(fù)責(zé)以檢測(cè)目標(biāo)達(dá)成度為目的的水平性評(píng)價(jià)；市、鎮(zhèn)共同負(fù)責(zé)實(shí)施和管理學(xué)期終和畢業(yè)考試。繼續(xù)完善小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)工作。
2、抓好面向全體和培優(yōu)幫困工作。要堅(jiān)持科學(xué)的育人觀，牢固樹(shù)立“面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面”的意識(shí)，加強(qiáng)教師教書(shū)育人的責(zé)任感。要加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)力度，抓好各類競(jìng)賽。要重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，研究“治困”對(duì)策，實(shí)現(xiàn)課題研究和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。
4、組織小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽的報(bào)名工作。
5、組織學(xué)習(xí)《武穴市小學(xué)常規(guī)教學(xué)量化考核評(píng)價(jià)表》。
1、視導(dǎo)校本教研、常規(guī)教學(xué)情況。
2、開(kāi)展“教學(xué)教研能手”、“教學(xué)教研新秀”評(píng)比活動(dòng)。
3、組織小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生參加黃岡市語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽活動(dòng)。
5、開(kāi)展音樂(lè)、體育等短淺學(xué)科優(yōu)秀教案論文評(píng)選活動(dòng)。
1、組織農(nóng)村小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)活動(dòng)。
2、市組織農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師講課比賽。
3、市開(kāi)展《小學(xué)生行為規(guī)范指導(dǎo)與訓(xùn)練講課比賽》。
4、期中檢測(cè)及總結(jié)分析會(huì)。
2、指導(dǎo)學(xué)校輕負(fù)高效地進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。
1、組織期末素質(zhì)測(cè)評(píng)。
2、做好期末各學(xué)科試卷分析及總結(jié)工作。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇六
為了能把我班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：
本班共有30名學(xué)生，其中有男生15人，女生15人。
1、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，的班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，指定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的.榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格。
（1）通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
"積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。"。
（2）知道本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
（3）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。
3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。
4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律的成績(jī)的保證。
5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
8、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。
一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其他級(jí)別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作"等。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、抓住月考，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、指導(dǎo)、鼓勵(lì)。
5、組織迎國(guó)慶慶?；顒?dòng)。
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來(lái)一片翠綠。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇七
堅(jiān)持以*理論、“*”重要思想為指導(dǎo)，以寶安區(qū)綜治委《寶安區(qū)廣泛開(kāi)展*安創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》等有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一”的思想，把安全文明管理作為學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓，以“*安文明校園”創(chuàng)建為載體，以關(guān)愛(ài)生命、防范學(xué)生人身傷害為核心，以防食品中毒、校舍火災(zāi)、擁擠踩踏、暴力侵害、群發(fā)性疾病和學(xué)生因心理障礙引發(fā)的自我傷害為重點(diǎn)，突出基礎(chǔ)設(shè)施管理和基本環(huán)節(jié)管理，加大力度整治安全隱患、整治“保安”條件，整治工作作風(fēng)，按照“全方位、多層次、立體式、全覆蓋”的要求，全面推進(jìn)“*安文明校園”創(chuàng)建工作，整體提升我校各項(xiàng)工作質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我校和諧穩(wěn)定、快速發(fā)展，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校安全文明工作新局面。
主題：*安、文明。
1、學(xué)校教育秩序穩(wěn)定，健全各學(xué)校維持穩(wěn)定的工作體系，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，不發(fā)生破壞教育系統(tǒng)形象的惡性案件，不發(fā)生影響重大的事件，不發(fā)生重大傷亡事故，不發(fā)生師生尋釁滋事、非法聚集等活動(dòng)。
2、全校師生安全文明意識(shí)得到樹(shù)立。師生要有安全文明意識(shí)，懂得交通、消防等各項(xiàng)安全常識(shí)，要展示安樂(lè)小學(xué)文明禮儀風(fēng)貌，樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
3、繼續(xù)保證在校學(xué)生無(wú)刑事案件發(fā)生，加強(qiáng)法制教育、道德教育，杜絕在校學(xué)生違法事件的發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全感。
4、師生各種矛盾糾紛得到及時(shí)有效化解，加強(qiáng)預(yù)防工作，把矛盾化解在萌芽之中。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練，結(jié)合小學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、雛鷹爭(zhēng)章、巾幗文明示范崗創(chuàng)建等活動(dòng)，大力開(kāi)展“*安校園”、“文明班級(jí)”、“文明辦公室”等評(píng)比，使校園文明程度進(jìn)一步提高。
7、進(jìn)一步搞好學(xué)校法制教育，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，使廣大學(xué)生的法制觀念和法制意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇八
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《^v^中央^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，把學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展；融思想性、知識(shí)性、實(shí)踐性于一體。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持，努力創(chuàng)建和諧校園。使“家長(zhǎng)學(xué)?！背蔀閷W(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶，成為家長(zhǎng)交流和學(xué)習(xí)的課堂，成為家長(zhǎng)成長(zhǎng)的平臺(tái)。
1．進(jìn)一步完善家長(zhǎng)學(xué)校制度，家長(zhǎng)學(xué)校工作要抓落實(shí)，方法、手段要有更新。
2．通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念。
3．系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)規(guī)律，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育和技能。
4．使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)發(fā)展觀，共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
5．新世紀(jì)面對(duì)新形勢(shì)探討家庭教育新思路、好方法。
6.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
7.創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，突出活動(dòng)特色，更重活動(dòng)實(shí)效。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。
1．家長(zhǎng)學(xué)校工作由分管德育校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，德育處具體負(fù)責(zé)實(shí)施，各年級(jí)由分管行政具體負(fù)責(zé)，年級(jí)組長(zhǎng)參與管理，確保家長(zhǎng)學(xué)校工作正常、有序開(kāi)展。
2．充分發(fā)揮新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革。對(duì)學(xué)校工作、家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)估。
3．每班推舉1名家長(zhǎng)參加校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，定期舉行活動(dòng)，參與學(xué)校的教育與管理。
4．加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，掌握家庭教育及辦好家長(zhǎng)學(xué)校的理論。
（二）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，精心指導(dǎo)。
現(xiàn)在的家庭普遍都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)身上所反映出的“過(guò)分溺愛(ài)，過(guò)分放縱，過(guò)度教育，過(guò)度期望”的“四過(guò)”現(xiàn)象十分嚴(yán)重，給學(xué)校教育帶來(lái)了困難。每位教師都要意識(shí)到確實(shí)有必要對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育給予指導(dǎo)，使家長(zhǎng)形成正確的教育思想，學(xué)會(huì)科學(xué)的育人方法。
（三）落實(shí)計(jì)劃，按時(shí)授課。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都要把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)計(jì)劃性，減少盲目性。第一、全面性。每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都要定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。第二、代表性。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中反映出的現(xiàn)象，學(xué)校及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng)。第三、全員性。我們學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，更有廣大的教研組長(zhǎng)、一線教師、班主任和教育成功的家長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兣c學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系更密切，更貼近家長(zhǎng)的內(nèi)心。同時(shí)，我們還將請(qǐng)教師外出學(xué)習(xí)好的家校工作，用于指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。有時(shí)，學(xué)校還將請(qǐng)一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行教育與宣傳。
1．兼任家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
2．組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)文件，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
3．聘請(qǐng)專家講課。
4．形式多樣性、開(kāi)放式，提倡家長(zhǎng)共同參與，發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
2．豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。
3．保證“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
4．落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n時(shí)間。第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校參與年級(jí)一、三、六年級(jí)，每次上課時(shí)間半天。每次課后，安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇九
(一)嚴(yán)格執(zhí)行假期工作有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為嚴(yán)格遵守放假時(shí)間規(guī)定，不得隨意調(diào)整假期時(shí)間。如確有特殊情況需要調(diào)整或者需要在假期安排學(xué)生活動(dòng)的，須提前兩周向鎮(zhèn)教育辦和市教育局提出書(shū)面報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。
要切實(shí)減輕學(xué)生暑假期間的作業(yè)負(fù)擔(dān)，以全省統(tǒng)一規(guī)劃使用的《暑假生活指導(dǎo)》為抓手，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。小學(xué)一、二年級(jí)不得布書(shū)面作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面作業(yè)要控制在每天1小時(shí)以內(nèi)，要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實(shí)踐能力，布一些能夠激發(fā)興趣、開(kāi)闊視野、鍛煉意志的開(kāi)放性作業(yè)。學(xué)校和教師不得以任何借口動(dòng)員組織學(xué)生集體到校上課補(bǔ)課和統(tǒng)一組織自習(xí)，不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)上各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。禁止在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。
嚴(yán)禁學(xué)校為各種社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的校外暑期夏令營(yíng)及各種拓展活動(dòng)提供任何形式的組織或宣傳服務(wù)。
(二)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。
1.繼續(xù)開(kāi)展“萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校充分利用未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所及當(dāng)?shù)乜萍拣^、圖書(shū)館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團(tuán)體、專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、科研院所、企事業(yè)等單位的相關(guān)資源，開(kāi)展各種活動(dòng)，為學(xué)生提供內(nèi)容豐富、形式多樣、多種可選的活動(dòng)項(xiàng)目，充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動(dòng)需求。
中小學(xué)校要及時(shí)與社區(qū)聯(lián)系，發(fā)動(dòng)社區(qū)力量，做好中小學(xué)生的暑期看護(hù)工作，組織社區(qū)未成年人參加公益活動(dòng)。中小學(xué)校要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，在暑假前利用學(xué)校開(kāi)放日時(shí)間，認(rèn)真組織家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，集中開(kāi)展一次對(duì)家長(zhǎng)的暑期安全活動(dòng)教育和其他教育工作，幫助家長(zhǎng)合理安排子女暑假活動(dòng)，多引導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力，提升孝親敬老、服務(wù)家庭的意識(shí)，為青少年度過(guò)一個(gè)有意義的暑假提供保證。
2.開(kāi)放教育資源。學(xué)校要有計(jì)劃地向?qū)W生開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館(室)、實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)、體育和計(jì)算機(jī)室及各種文體活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備，為學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主發(fā)展提供幫助。學(xué)校的體育代表隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)(隊(duì))要認(rèn)真組織好暑期訓(xùn)練、排練工作，做到時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地、人員的落實(shí)。
4.加強(qiáng)行為規(guī)范建設(shè)。各學(xué)校要充分利用暑假時(shí)間，創(chuàng)造性地組織家?；?dòng)，積極開(kāi)展“大手拉小手，攜手文明行”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)參與到行為規(guī)范養(yǎng)成教育中，使廣大家長(zhǎng)和學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互助，勤勞節(jié)儉，孝敬父母，誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。各單位要制定切實(shí)可行的具體辦法，使工作扎實(shí)有效，開(kāi)學(xué)后濟(jì)南市教育局召開(kāi)暑假期間學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育專題匯報(bào)交流，請(qǐng)各單位做好材料準(zhǔn)備。
5.做好創(chuàng)建全國(guó)文明城和未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)工作。各單位要通過(guò)暑假工作意見(jiàn)和致家長(zhǎng)一封信，做好創(chuàng)城測(cè)評(píng)輿論宣傳告知工作，讓家長(zhǎng)學(xué)生知曉創(chuàng)城重大意義，積極主動(dòng)地參與到這項(xiàng)工作中來(lái)，營(yíng)造出濃厚的創(chuàng)城氛圍。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇十
為積極配合學(xué)校做好創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，經(jīng)研究，決定組織全校師生進(jìn)行創(chuàng)建文明校園志愿活動(dòng)。具體事項(xiàng)通知如下：
10月17日下午13：0015：30。
各教室、實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室及相關(guān)教學(xué)場(chǎng)所。
學(xué)生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。
1、擦拭門窗、講臺(tái)、多媒體操控臺(tái)、電風(fēng)扇；
2、清除桌椅、黑板上的污跡；整理、擺齊桌椅；
3、擦拭教室走廊墻面裝飾畫(huà)；更新創(chuàng)建文明城市專題板報(bào)；
4、實(shí)訓(xùn)室物品擺放、清理；儀器設(shè)備整理；
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇十一
為加強(qiáng)本校傳染病疫情報(bào)告管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防止法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本工作方案。
工作小組：
組長(zhǎng)：xxx。
成員：各班班主任。
1、普及傳染病防治知識(shí)，提高全校師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。
2、完善傳染病的信息報(bào)告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。
1、預(yù)防為主，常備不懈。
宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識(shí)，提高師生的防護(hù)意識(shí)和校園公共活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生水平，抓好預(yù)防接種查驗(yàn)工作，作好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取措施。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，依法管理。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
4、快速反應(yīng)，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。
5、建立預(yù)警，救治快速反應(yīng)機(jī)制。
增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，按照“四早”要求，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。
1、為嚴(yán)防傳染病在校內(nèi)傳播流行，本校設(shè)置傳染病疫情報(bào)告人。負(fù)責(zé)本校傳染病疫情報(bào)告管理工作，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。
2、在校所有教師、學(xué)生都是義務(wù)疫情報(bào)告人，發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報(bào)告學(xué)校的專兼職疫情報(bào)告人員。
3、學(xué)校疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人，并按照以下要求做好傳染病疫情報(bào)告工作。
（1）報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限。
在同一班級(jí)，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
（2）報(bào)告方式。
當(dāng)出現(xiàn)上述情況時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式（電話、等）向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)（鎮(zhèn)衛(wèi)生院）報(bào)告，同時(shí)向區(qū)教育局報(bào)告。
人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人是，不得隱瞞、謊報(bào)或緩報(bào)。如因玩忽職守造成學(xué)校傳染病傳播流行，將依追究法律責(zé)任。
對(duì)傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來(lái)校。學(xué)生因傳染病休學(xué)，痊愈好要出示疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)和定期消毒制度。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇十二
為貫徹落實(shí)《xx市教育局*xx市委文明辦關(guān)于開(kāi)展xx市20xx年中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》（x教思〔20xx〕x號(hào)）精神，現(xiàn)就xx市20xx年中小學(xué)校（中職學(xué)校）文明校園創(chuàng)建活動(dòng)安排通知如下，請(qǐng)各校結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設(shè)好、教師隊(duì)伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個(gè)好”內(nèi)容開(kāi)展創(chuàng)建工作。通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，校園文明程度進(jìn)一步提升，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。至2020年,全市100%中小學(xué)參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的對(duì)象為：1.獲得xx市級(jí)以上文明學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)的公辦中小學(xué)（中職學(xué)校）；2.承建各級(jí)鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按25%左右遞增推進(jìn)，至2020年實(shí)現(xiàn)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)100%覆蓋的目標(biāo)要求。
1.宣傳動(dòng)員階段（20xx年7月）。
市文明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動(dòng)相關(guān)文件，組織列入年度參加創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)象范圍的中小學(xué)（中職學(xué)校）參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
2.組織創(chuàng)建階段（20xx年8月）。
各列入年度參加創(chuàng)建活動(dòng)的學(xué)校要根據(jù)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)“六個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)際制訂文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)“四個(gè)一”基本要求（即一套檔案資料、一個(gè)宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動(dòng)手冊(cè)），廣泛開(kāi)展文明班級(jí)、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng)建活動(dòng)，于8月底前完成以上工作。申報(bào)參評(píng)各級(jí)文明校園的，按照相應(yīng)層級(jí)的《文明校園測(cè)評(píng)細(xì)則》具體落實(shí)創(chuàng)建工作，整理檔案資料。
3.督查整改階段（20xx年9月底前）。
市文明辦、市教育局對(duì)照文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，組織對(duì)創(chuàng)建學(xué)校開(kāi)展督查活動(dòng)，對(duì)督查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)，提升創(chuàng)建水*，將全市文明校園創(chuàng)建活動(dòng)引向深入。
4.考評(píng)表彰階段。
文明校園創(chuàng)建工作與原有的文明學(xué)校創(chuàng)建工作相銜接，名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變，在申報(bào)推薦、評(píng)選表彰和日常管理上，依照現(xiàn)行的《福建省精神文明創(chuàng)建活動(dòng)管理辦法》（xx文明委〔2013〕11號(hào)）進(jìn)行。在推動(dòng)全市中小學(xué)參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上，從創(chuàng)建活動(dòng)成效突出的學(xué)校中評(píng)選表彰xx市級(jí)文明校園，并按程序推薦參評(píng)xx市級(jí)、省級(jí)和全國(guó)文明校園。各層次文明校園評(píng)選表彰，都要按照自愿申報(bào)、逐級(jí)推薦、提前公示、擇優(yōu)評(píng)選的程序進(jìn)行。
本年度參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)象登記表》（見(jiàn)附件1）報(bào)送至市教育局德育科郵箱:（格式：學(xué)校+20xx年創(chuàng)建文明校園），逾期視為自動(dòng)棄權(quán)。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)文明創(chuàng)建工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)主體責(zé)任，把文明校園創(chuàng)建作為加強(qiáng)學(xué)校全面建設(shè)的重要舉措，推動(dòng)文明校園創(chuàng)建工作落地落實(shí)。
（二）對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織。各學(xué)校要對(duì)照中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本地本校實(shí)際，盡快制定出學(xué)校創(chuàng)建工作的實(shí)施方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。
（三）整合工作，突出實(shí)效。各中小學(xué)校要在創(chuàng)建過(guò)程中注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際，與落實(shí)教育部《中小學(xué)生守則》有機(jī)結(jié)合，與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，真正把創(chuàng)建文明校園作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，作為精神文明建設(shè)的有效抓手，切實(shí)提高全體師生的文明素養(yǎng)和學(xué)校文明程度。
（四）注重宣傳，營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體，通過(guò)各種途徑廣泛宣傳文明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng)建活動(dòng)中的典型特色經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界共同參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，為活動(dòng)的持續(xù)深入開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇十三
為進(jìn)一步落實(shí)《^v^中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》精神，把家庭教育指導(dǎo)工作作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，作為學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育橫向溝通，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教子觀念，掌握科學(xué)的教育方法，提高家庭教育的水平和效果的有效途徑，我們學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，制定2020學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校指導(dǎo)家庭教育工作的初步框架和實(shí)施意見(jiàn)：
1、本年度學(xué)校重點(diǎn)將圍繞“幼小銜接”開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作，通過(guò)“如何幫助孩子成長(zhǎng)”、“如何幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活”等專題講座，以及適應(yīng)性培訓(xùn)班家長(zhǎng)課堂的開(kāi)辦，為家長(zhǎng)了解孩子成長(zhǎng)過(guò)程的特點(diǎn)提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更好的幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活。
2、通過(guò)家庭訪問(wèn)，了解學(xué)生的家庭環(huán)境，增進(jìn)與學(xué)生和家長(zhǎng)的感情，為新一學(xué)年的教育工作打下良好基礎(chǔ)。
3、通過(guò)不斷完善學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作，為家長(zhǎng)更好的了解學(xué)校教育教學(xué)工作，參與學(xué)校教育教學(xué)管理提供良機(jī)。
4、通過(guò)宣傳普及家庭教育知識(shí)，寓家庭教育于學(xué)校教育之中，提高家長(zhǎng)教育水平。
二、家庭教育指導(dǎo)工作安排：
(一)家庭訪問(wèn)：
1、本學(xué)期各位老師要有針對(duì)性地對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行家訪，要求通過(guò)兩次家訪日活動(dòng)走訪至少8戶家庭，與家長(zhǎng)溝通、交流、征詢意見(jiàn)。
2、每位教師家訪都要認(rèn)真寫(xiě)好家訪隨筆。
(二)家長(zhǎng)課堂：
1、學(xué)校定于學(xué)期初和期中分年級(jí)段召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)和教師的溝通、交流、為家長(zhǎng)了解孩子在校情況提供機(jī)會(huì)。
2、聘請(qǐng)家教專家給家長(zhǎng)上課，教給家長(zhǎng)教育子女的方法，家長(zhǎng)課堂除了由專家、老師講課外，還由家長(zhǎng)交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
3、重點(diǎn)圍繞“幼小銜接”為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂提供教育講座和教育咨詢。
9月講座：讓孩子健康成長(zhǎng)——如何幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活。
11月家長(zhǎng)觀摩教育、教學(xué)活動(dòng)。
12月家庭教育中遇到的諸問(wèn)題的討論研究。
(三)不斷完善家庭教育指導(dǎo)工作，宣傳普及家庭教育知識(shí)。
1、本學(xué)期學(xué)校調(diào)整家長(zhǎng)委員會(huì)，充實(shí)委員隊(duì)伍。
2、在學(xué)校心理健康輔導(dǎo)室的基礎(chǔ)上為大家做好以下服務(wù)：個(gè)別兒童的個(gè)別輔導(dǎo);為家長(zhǎng)提供家教咨詢;為家長(zhǎng)提供家教資料。
3、鼓勵(lì)每位家長(zhǎng)訂閱《家庭教育》，學(xué)習(xí)《小學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校教材》并做好此書(shū)的導(dǎo)讀工作。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇十四
近年來(lái)，xx縣農(nóng)機(jī)局從“立足大農(nóng)業(yè)、發(fā)展大農(nóng)機(jī)、服務(wù)新農(nóng)村”的農(nóng)機(jī)化發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，立足本縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，多措并舉，積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)機(jī)械化，大蒜、設(shè)施蔬菜、馬鈴薯、山藥、花生等特色農(nóng)業(yè)面積不斷增加，但目前經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)機(jī)械化一直是制約成武縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的瓶頸，為積極探索經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化發(fā)展新路子，進(jìn)一步提升全縣經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)機(jī)械化水*，近期，xx縣農(nóng)機(jī)局組織精干人員，對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化生產(chǎn)情況進(jìn)行了調(diào)研。
1、以經(jīng)濟(jì)作物種植基礎(chǔ)較好的xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)為重點(diǎn)，通過(guò)實(shí)行耕地的流轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)作物大的大規(guī)模連片種植，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。
2、積極引進(jìn)適合x(chóng)x縣經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)實(shí)際的機(jī)械，如馬鈴薯播種機(jī)械、收獲機(jī)械、山藥開(kāi)溝機(jī)械等機(jī)械，使其能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)作物種植勢(shì)頭的發(fā)展。
3、發(fā)揮購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼政策的作用，促進(jìn)農(nóng)民購(gòu)買馬鈴薯生產(chǎn)機(jī)械、大豆收獲機(jī)等經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)機(jī)械。
4、加強(qiáng)農(nóng)機(jī)農(nóng)藝結(jié)合。把傳統(tǒng)農(nóng)藝和農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)結(jié)合起來(lái)，逐漸探索出一條適用經(jīng)濟(jì)作物的種植與收獲的技術(shù)路線。
5、發(fā)揮經(jīng)濟(jì)作物農(nóng)機(jī)科技示范園的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，在經(jīng)濟(jì)作物種植、管理、收獲季節(jié)，做好經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械的試驗(yàn)、示范、推廣工作，推廣一大批技術(shù)可靠、性能優(yōu)良、作業(yè)效率高、適合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)作物種植習(xí)慣的作業(yè)機(jī)械，帶動(dòng)群眾購(gòu)買使用先進(jìn)農(nóng)機(jī)具和技術(shù)。
截止目前，xx縣已推廣微耕機(jī)、馬鈴薯播種機(jī)械、收獲機(jī)械、山藥開(kāi)溝機(jī)械等經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械400余臺(tái)，經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化作業(yè)面積25萬(wàn)余畝。
1、經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化水*低。馬鈴薯、花生等經(jīng)濟(jì)作物的種植、收獲等環(huán)節(jié)還處在傳統(tǒng)的、人工作業(yè)方式，機(jī)械化水*遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于糧食作物，主要經(jīng)濟(jì)作物山藥的種植還處在半機(jī)械化，山藥收獲還是人工收獲。
2、種植規(guī)模小，不利于大型高效農(nóng)業(yè)機(jī)械的引進(jìn)和應(yīng)用。經(jīng)濟(jì)作物種植相對(duì)分散，成方連片形成規(guī)模的很少，不適宜機(jī)械化成方連片作業(yè)。
3、經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械品種少、適用性、可靠性差。經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械需求量少、要求高、研制生產(chǎn)難度大，導(dǎo)致一些科研部門和生產(chǎn)廠家重視程度差，可供農(nóng)民選擇的性能優(yōu)良的機(jī)械少，機(jī)械質(zhì)量差，不能滿足經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)需求。
4、政策扶持力度不夠，難以激發(fā)農(nóng)民購(gòu)機(jī)用機(jī)的積極性。國(guó)家對(duì)小麥、玉米的機(jī)械化生產(chǎn)重視程度高，扶持力度大，對(duì)經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化的認(rèn)識(shí)程度不高，引導(dǎo)、宣傳、推廣力度不夠，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化的良好氛圍沒(méi)有形成。廣大農(nóng)民對(duì)經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械購(gòu)買和使用的積極性不高。
5、經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械價(jià)格較高，加上機(jī)械作業(yè)市場(chǎng)小，作業(yè)效益低，機(jī)手收入少，機(jī)手不愿冒險(xiǎn)購(gòu)置機(jī)械。
1、加強(qiáng)宣傳。建立經(jīng)濟(jì)作物農(nóng)機(jī)科技示范園，以示范園為陣地采取廣播、電視、印發(fā)宣傳單、明白紙，舉辦培訓(xùn)班、召開(kāi)機(jī)具作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)演示會(huì)等多種形式搞好宣傳。讓農(nóng)民了解并接受這些新技術(shù)。
2、*要高度重視。發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化，不僅能夠大幅度提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，節(jié)省勞動(dòng)力，而且能夠促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效、高產(chǎn)農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)民收入?？h、鎮(zhèn)兩級(jí)*以及行政村應(yīng)將經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化發(fā)展擺上重要議事日程，切實(shí)把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化置于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大格局中考慮，作為發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵要素對(duì)待，納入縣域經(jīng)濟(jì)考核體系，建立工作責(zé)任制，及時(shí)解決在發(fā)展中遇到的困難和問(wèn)題，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化全面發(fā)展。
3、促進(jìn)農(nóng)機(jī)農(nóng)藝融合。經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化生產(chǎn)不僅要有適宜的機(jī)具，對(duì)種植品種、種植模式和生長(zhǎng)管理等農(nóng)藝技術(shù)也都有新的要求。發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化，就必須對(duì)傳統(tǒng)的生產(chǎn)農(nóng)藝技術(shù)進(jìn)行變革，使經(jīng)濟(jì)作物品種選擇、播種規(guī)格、田間管理和采摘清選等各項(xiàng)農(nóng)藝技術(shù)與機(jī)械化生產(chǎn)的要求相適應(yīng)。農(nóng)機(jī)部門要聯(lián)合農(nóng)業(yè)等有關(guān)部門，組織農(nóng)機(jī)、農(nóng)藝專家特別是經(jīng)濟(jì)作物技術(shù)人員，制定科學(xué)合理的花生、山藥、馬鈴薯等機(jī)械化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和農(nóng)藝技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，大力開(kāi)展花生、山藥、馬鈴薯等生產(chǎn)機(jī)械化農(nóng)藝技術(shù)培訓(xùn)，形成生產(chǎn)全程機(jī)械化的農(nóng)機(jī)農(nóng)藝結(jié)合技術(shù)體系和操作規(guī)范。
4、加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)。要通過(guò)舉辦各類培訓(xùn)班，不斷提高廣大機(jī)手和種植戶的技術(shù)素質(zhì)、操作技能和對(duì)新生事物的接受能力，讓他們真正懂得機(jī)械的構(gòu)造、原理，熟練掌握操作技能，以更好地發(fā)揮新機(jī)具的作業(yè)性能，加快經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)機(jī)械化的應(yīng)用和推廣步伐。
5、加大政策支持力度。積極爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化生產(chǎn)項(xiàng)目，力爭(zhēng)更多的資金投向經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化發(fā)展。各級(jí)黨委*應(yīng)加大對(duì)經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化的資金支持，引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)作物種植大戶發(fā)揮明顯帶頭作用，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化的快速發(fā)展。擴(kuò)大農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼范圍，重點(diǎn)補(bǔ)貼小型經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械，并逐年增加補(bǔ)貼額度。積極引導(dǎo)農(nóng)機(jī)大戶、農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社等基層農(nóng)機(jī)合作服務(wù)組織購(gòu)買先進(jìn)實(shí)用、科技含量高的經(jīng)濟(jì)作物種植、收獲機(jī)械，調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民購(gòu)機(jī)用機(jī)的積極性。
6、建立示范基地，搞好新機(jī)具推廣。建立示范基地，實(shí)施輻射帶動(dòng)。在設(shè)施蔬菜、花生、山藥、馬鈴薯種植集中鄉(xiāng)鎮(zhèn)，建立示范基地，充分發(fā)揮示范基地的輻射帶動(dòng)作用。一方面要把示范基地建成農(nóng)機(jī)和農(nóng)藝相結(jié)合的推廣示范基地，統(tǒng)一種植模式，建立標(biāo)準(zhǔn)化的種植體系，引導(dǎo)規(guī)?；a(chǎn)，為機(jī)械化生產(chǎn)作業(yè)創(chuàng)造先決條件；另一方面要把示范基地建成經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化生產(chǎn)機(jī)具引進(jìn)和研究的試驗(yàn)基地，確定適合本地實(shí)際情況和農(nóng)民需要的經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)機(jī)械，并通過(guò)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、機(jī)具演示會(huì)等多種形式，積極做好經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化技術(shù)的示范推廣工作。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇十五
堅(jiān)持以^v^理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大會(huì)議精神，全面貫徹黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀，積極構(gòu)建和諧校園，努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，借“三城聯(lián)創(chuàng)”契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，把學(xué)校建設(shè)成為精神文明建設(shè)的重要基地，充分發(fā)揮我校在建設(shè)社會(huì)主義精神文明中的示范作用。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
以教育素質(zhì)優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)秩序優(yōu)化，管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)的“四優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)“辦人民滿意學(xué)?！保瑺?zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位。
(一)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊(duì)伍，為創(chuàng)建文明單位提供組織保證。
1、抓好班子建設(shè)，發(fā)揮創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)作用。
(1)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、^v^思想、^v^理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理念，堅(jiān)持學(xué)以致用；努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平及執(zhí)政執(zhí)行能力。
(2)抓好中層干部隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高管理效益。各職能部門明確分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成合力。學(xué)校干部要敢于管理，善于管理；要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開(kāi)展教學(xué)研究，帶頭執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，帶頭實(shí)踐個(gè)人奮斗目標(biāo)。
2、建好教師隊(duì)伍，打造一流名師。
(1)從政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以師德建設(shè)教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)師德教育，鼓勵(lì)教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。
(2)積極培養(yǎng)名師。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定《武當(dāng)路小學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》，有組織有計(jì)劃地安排教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。
一是堅(jiān)持走出去學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)全體教師參加學(xué)歷進(jìn)修,積極選派教師外出學(xué)習(xí)，提高教師學(xué)歷層次、知識(shí)水平和教學(xué)能力。
二是加強(qiáng)培養(yǎng)青年教師的工作，充分發(fā)揮我校星級(jí)教師、骨干教師、名師的引領(lǐng)作用，開(kāi)展專題講座、課堂互動(dòng)活動(dòng)，做好傳、幫、帶的工作。
三是定期舉行示范課、考核課、研討課等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。
四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、中層干部。在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。
(二)高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。
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