演講稿常用的語言手法包括比喻、排比、反問等，以增強表達效果。如何寫一篇成功的演講稿是許多演講者關心的問題。以下是一些成功演講的關鍵要素和技巧，對于提高你的演講能力有很大幫助。
展青春風采頌時代新篇演講稿篇一
尊敬的各位評委，老師們，親愛的同學們：
揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在xx中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道，需要我們用心用力地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位，你們對青春是如何理解的`呢?也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事吧?正因為這樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個人的生命都因為有了青春而精彩!
是的，作為中學生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚愛國主義而做出一場轟轟烈烈的愛國行動，我們應實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務，為國家的經(jīng)濟做貢獻。在學校里，我們應該努力學習，爭取掌握更多的科學文化知識，成為社會的有用人才，這就是一種很好的愛國行動!
所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚五四。
精神。
揮灑青春激情一起為祖國騰飛而奮斗用我們實際行動證明!讓五四。
精神。
一代一代傳遞下去!發(fā)揚光大!
謝謝大家!
展青春風采頌時代新篇演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
“三百六十行，行行出狀元”，但每個狀元必定都是一個愛崗敬業(yè)的人，唯有愛崗的人才能腳踏實地，立足本職，一絲不茍；唯有敬業(yè)的人才能心存愛意，扎根工作，精益求精。彷徨的人總是在迷茫中浪費著時間，懶散的人總是在安逸中催老生命，意志消沉的人總是在低效中終了一生。因此成就永遠屬于堅定的人，榮譽永遠偏愛于勤奮的人，收獲永遠鐘情于熱愛生活的人，成功永遠垂青于愛崗敬業(yè)的人。
面對辛苦的教學工作、單調(diào)的校園生活，你是否在還懷疑自己的選擇，你是否還在猶豫中舉棋不定呢？想一想孩子們求知的眼神，同事會心的微笑，我們還徘徊什么呢？我們追求的不就是最大程度地實現(xiàn)自己的價值么？孩子們的尊敬，同事們的認可，不正是我們自身價值的體現(xiàn)么？又有什么能比塑造一個個鮮活的靈魂更讓我們有成就感呢？當教師的辛苦是別人不可理解的，但當教師的幸福也是無人可以體會的，當我們收到一張張賀卡、一條條短信時，那是一種怎樣的幸福?。唤處煵灰欢ㄊ且粋€富裕的人但一定是一個充實的人，教師貧乏的是物質(zhì)但富足的是精神。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠；既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。既然選擇了教師站在自己身后就只能是明理達義的一大群生命。
如果說堅定自己的選擇是一種果敢的話，那么無愧于自己的選擇則是一種責任。古希臘人說，人是背著一個包袱走路的，包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件，因為這上面寫著兩個字：責任。行行都需要負責任，人人都需要盡義務，而教育則需要一種更高的要求，因為我們的工作牽扯到千萬個家庭的幸福，關乎著一個國家和民族的未來。這就要求我們要有一顆愛心，愛生活，愛工作，愛學生。學高為師，德高為范，我們往往會成為孩子們學習對象，因此做一個熱愛生活的人，把迷惘和懶散帶走，把憧憬和希望留下，我們要做一個積極昂揚的人，把消極、脆弱帶走把樂觀、堅強留下。
拿破侖在一次與敵軍作戰(zhàn)時，隊伍損失慘重，形勢非常危險。拿破侖也因一時不慎掉入泥潭中，被弄得滿身泥巴，狼狽不堪。可此時的拿破侖渾然不顧，內(nèi)心只有一個信念，那就是無論如何也要打贏這場戰(zhàn)斗。只聽他大吼一聲，“沖啊!”他手下的士兵見到他那副滑稽模樣，忍不住都哈哈大笑起來，但同時也被拿破侖的樂觀自信所鼓舞。一時間，戰(zhàn)士們?nèi)呵榧ぐ?、奮勇當先，終于取得了戰(zhàn)斗的最后勝利。這件事告訴我們，無論你在任何困境中，都要保持樂觀積極的心態(tài)。因為你的自信，可以感染到無數(shù)你接觸到的人。
如果說愛生活是一種態(tài)度的話，那么愛工作需要的則是一種境界，需要的是一種昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路的高度，愛工作，不是把它當做謀生的一種手段，而是把它當做人生的一種追求，不是把它看做金錢和勞動的`交易，而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是簡單傳遞，而是最有效的表達，不再是知識鋪陳而是藝術的排列，這是教書匠和優(yōu)秀教師的區(qū)別。愛學生，并不意味放松，更不是縱容，而是一種責任，對學生的現(xiàn)在負責，對學生的將來負責，它意味著一個個鼓勵的眼神，一聲聲溫暖的問候，一次次心與心的交流，意味著諄諄教誨，循循善誘，春風化雨，潤物無聲。保爾柯察金曾經(jīng)說過，人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應當當這樣度過，當你回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧。朋友們，堅定自己的選擇，讓青春綻放出美麗的光輝吧，是一棵大樹，你就灑下一片綠陰；是一株小草，你就增添一份春色；是一只蜜蜂，你就釀造一份甜蜜；是雄鷹，你就搏擊萬里長空；是一名教師，就要修得桃李滿園，香飄四方。
展青春風采頌時代新篇演講稿篇三
尊敬的老師、同學們：
五千年漫漫征程，一路風雨一路行，中華民族巍然屹立于世界的東方。
走向了獨立強國、經(jīng)濟強國、文化強國、教育強國、科技強國、軍事強國的新里程?，F(xiàn)如今。
黨
的十九大昭告我們走進新時代。
新時代的。
中國。
綠色和美麗同在平安與文明共存；開放和創(chuàng)新同行；奮進與擔當共榮。新時代的萬千氣象激蕩著每一個夢想；新時代的蓬勃朝氣激勵著每一種奮斗?！靶聲r代屬于每一個人每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設者。只要精誠團結(jié)、共同奮斗就沒有任何力量能夠阻擋。
中國。
人民實現(xiàn)夢想的步伐！”擊鼓催征，這是進軍的動員令；奮楫揚帆，這是前行的.集結(jié)號。鏗鏘話語，壯志豪情，鼓舞中華兒女同心共筑。
中國。
夢。
特色、世界水平的現(xiàn)代化教育作貢獻。
、真理，只有博愛、以身作則、愛崗敬業(yè)，有發(fā)展眼光，才能去塑造孩子們的靈魂和和生命。面對新時代的小學生，面對一應俱全的現(xiàn)代化多媒體設備，面對新時代騰沖的新教育，我們更要樹立終身學習的理念，不斷提升自己，充實自己，完善自己，讓青春在三尺講臺上煥發(fā)光彩，讓關愛在孩子們的笑臉上蕩漾開來，讓愛心、細心、耐心和責任心在美麗的校園里生根發(fā)芽！
，我驕傲，我自豪；新時代，我奮進，我幸福！
展青春風采頌時代新篇演講稿篇四
尊敬的老師、同學們：
大家好!今天我們走在新世紀的征途上，沐浴著晨曦的陽光，唱著春天的故事，我的心情是那樣激蕩。
崛起在世界的東方。
走在新世紀的征途上，我看到了金菊含笑，聞到碩果飄香。還有那抖擻的雄姿震憾，在九百六十萬平方公里的大地上。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，21世紀也是充滿活力和經(jīng)濟飛速的時代。
它在燦爛的古代文化，有巨大的物質(zhì)與。
精神。
財富，有實飛猛進的科學技術。京九鐵路，世紀之交的經(jīng)濟大動脈，在城鄉(xiāng)結(jié)合處拉響了充滿企盼與追求的汽笛;三峽工程描繪著經(jīng)濟開放的輪廓;浦江開放，將。
中國。
改革開放繼往開來;香港、澳門的回歸雪洗了百年恥辱;奧運會領獎臺上飄起的五星紅旗，給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩。
回眸昨日，祖國成就輝煌，展望明天，我們豪情滿懷新的世界，新的千年，將是知識經(jīng)濟的時代。
新的世紀，我國要加入世界中等國家的列行，還有祖國寶島臺灣也即將回到母親的懷抱。原子能、現(xiàn)代航天、分子生物、微電腦、電子信息的技術發(fā)展，都在期待著我們。
掌握實踐能力勤奮學習立志成才做個新世紀的社會主義事業(yè)建設者。
謝謝大家!
展青春風采頌時代新篇演講稿篇五
老師同學們：
夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。這是對我們廣大青年干部的諄諄囑托，也是對青年干部的殷殷期望。
穿越歷史、穿越時空，成為中華民族生生不息、永不停歇的內(nèi)在源泉，書寫成壯麗的華章，響徹云霄，蕩氣回腸?；乜唇癯瑹o數(shù)的青年干部正在躬身實踐，成為責任的體現(xiàn)者和踐行者。
夢”的重任，以時不我待、只爭朝夕的勁頭不斷銳意進取，樹立“功成不必在我，功成必定有我”的胸襟。
每個人都有一段沉默的時光，那是段默默付出卻得不到結(jié)果的日子，我們把它叫做扎根。
作為當代青年干部，我們的身上不僅承載著時代的榮耀，更背負著時代的使命。將家國情懷時刻銘記于心，心系國家，心系百姓，不忘初心，砥礪前行?！绊氈倌炅柙浦?，曾許人間第一流?！眻远槿嗣穹?、創(chuàng)造自我價值的信念。
和人民最需要的地方綻放絢麗之花?！爸裾让⑿p勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，蘇東坡在身處困難，都有如此胸懷，作為新時代青年干部無論有多少困難、多少坎坷，我們都要積極樂觀在風雨中瀟灑自在的吟唱，縱使人生坎坷,縱使人生迷惑,縱使人生風雨如何肆虐，都無所畏懼，坦然面對，繼續(xù)前行。
乘風破浪千帆競，直掛云帆正遠航。新時代，新作為，新使命，新?lián)?，在中華民族源源不斷向前發(fā)展的歷程中，需要我們用雙手創(chuàng)造幸福，需要我們用雙腳追逐夢想，更需要我們用實干締造中華民族的輝煌。朋友們，讓我們攜手并肩，一同揚起初心使命之帆，共劃擔當作為之槳，讓青春在不懈地努力奮斗中綻放時代光芒！
展青春風采頌時代新篇演講稿篇六
尊敬的各位領導，評委，親愛的同事們：
大家好！
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的'青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺青春的生命在靜靜延伸。
擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進；讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！
展青春風采頌時代新篇演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“不忘初心守信念，牢記使命勇登攀”。
第一個依靠雙腿假肢登上珠峰的人。他不忘初心守信念，牢記使命勇攀登的。
精神。
值得我輩學習。歌德曾說：“人人心中有盞燈，強者經(jīng)風不熄，弱者隨風即滅?！敝挥袌远ㄐ拍?，才可以跨過困難，方能擔起國之重任，實現(xiàn)自我價值和社會價值。
倘若沒有“勇于攀登”的信念，戰(zhàn)國時期的蘇秦就不會得到群雄賞識，成為歷史上唯一一個掛六國相印的人；倘若沒有“勇于攀登”的信念，東漢孫敬就不會在儒學盛行的漢朝成為當世大儒；倘若沒有“只要功夫深，鐵杵磨成針”的攀登信念，唐代李白就不會成為“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的“詩仙”。倘若沒有“勇于登攀”的信念，就不會有大唐的“貞觀之治”“天朝上國”。
核事業(yè)從無到有的.現(xiàn)狀；有了攀登的信念，才有諾貝爾醫(yī)學獎獲得者屠呦呦醫(yī)學事業(yè)的高峰，才有青蒿素的誕生，為人類抗瘧疾、抗癌。
提供。
巨大幫助；有了攀登的信念，才有華為公司從籍籍無名到世界周知，成為通訊事業(yè)的領頭羊；有了攀登的信念，才終將會有我國“中華民族復興夢”的實現(xiàn)。
先輩為我們樹立了榜樣，作為新青年，我們要傳承并弘揚攀登。
精神。
如此方能實現(xiàn)自己的理想，方能為國家貢獻自己的一份力量，方能不負祖國對我們的栽培和厚望。
讓我們向堅守信念、勇于攀登的夏伯渝學習，心懷信念，不忘初心，實現(xiàn)自我價值和社會價值，登上輝煌的頂峰。讓我們向登山隊員羅則學習，心懷家國，我將無我，只有國旗。
我的演講完畢，謝謝大家！
展青春風采頌時代新篇演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
7月份是個畢業(yè)季，許多大學生在這個月份，正式離開校園開始工作，但還是有很多學生，依然徘徊在求職路上，下面這篇精彩應聘演講，希望能給你的應聘演講一些特別的思路，在應聘演講中，更多時候，不是你不夠優(yōu)秀，而是沒有足夠的演講能力，讓自己的亮點與公司的需求相互結(jié)合，從而打動人心！下面就看看這篇精彩演講吧！
很多年輕的朋友在應聘時憑借手中的文憑，敲響一扇扇陌生的門，而對方卻想從他20歲的年齡找到50歲的痕跡。于是，應聘演講時紙上談兵便應運而生?？墒?，這位80后的演講卻從對方的“需求”入手，通過“尊重”、“贊美”的演講方式，綜合運用了打動人心演講的四個訣竅，即“動之以情”、“誘之以利”、“成之以就”、“迫之以勢”，實實在在從某種意義上滿足了用人單位的需求，雖無華麗的辭藻，卻有實干的內(nèi)容。從而使這段應聘演講達到了良好的效果，并可成為一個應聘演講范本，供大家演講時參考。
展青春風采頌時代新篇演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
總有一個夢，照亮前方的漫漫長路，點燃每個人對山河湖海的向往；總有一種力量，驅(qū)使我們抱滿腔熱血，走向無限的希望。我的演講主題是：在拼搏中綻放青春，在奮斗中實現(xiàn)夢想——致拼在高二的我們。
首先，以夢為馬，拼搏在先。
“人生如河流，我從不怕逆水行舟?！蹦闷苼鲞@樣說道。那時，波旁王朝的軍隊紛紛倒戈相迎，而他不費一兵一卒，順利占領巴黎。他說：“即使我身后什么也沒留下，即使我的業(yè)績?nèi)繗?，我的勤奮與榮譽，在我死后，仍將足以鼓舞千秋萬代的青年?！逼床?，是青春的底色。而青春，注定因拼搏而精彩。“舒城少年未曾老，入夢聽鼓按吳鉤”，赤壁一場大火，樓艫云崩，火光連天，映出年少周瑜心中無限的昂揚。和周郎一樣，我們擁有這青春的明媚時光，就應懷揣夢想和一腔奮勇，不斷拼搏，走向遠方。
面對高二年級，一些同學揮灑著青春的汗水，無畏孤獨，不懼挑戰(zhàn)，守著心中的明燈默默拼搏?？蛇€有一些同學看著遙遠的高三時光，困守原地，迷失方向?？蓵r間飛逝又怎能容你止步不前，如莎翁所言：“我荒廢了時光，時光便把我荒廢了。”只爭朝夕者日月可鑒，請再次握緊手中的筆桿，在拼搏中綻放你的青春歲月。
其次，路遙且艱，奮斗向前。
泰戈爾寫到：“努力成長，就是種鋒芒，夢想就是最好的信仰。”我們背起行囊，挑著黎明的曙光，伴著長夜的星芒，載著夢想，奮斗，遠航。像以詩為夢，向往“山外青山樓外樓”之景的外賣員雷海為，命運沉浮二十余載，數(shù)十年奮斗，他從未放下手中的詩集。一朝在詩詞大會奪冠，他的人生之船，終于有了新的航向，那是奮斗得來的航向。
在中國“天眼”項目之中，也有這樣一位奮斗者南仁東。為了天眼選址，他在中國西南跋山涉水十二年之久。項目建成后，天眼成為世界最大單口徑，最靈敏的射電望遠鏡。他的學生這樣評價南老：“南先生在用他的生命，成就一個國家的驕傲?！?/p>
“以國為國，以天下為天下”，中華青年必將踏著前人的足跡，不斷奮勇向前，向著自己的夢想前行，為國家事業(yè)奉獻。像孫中山先生所希望的那樣:將振興中華之責任，置之于自身之肩上。
余光中說：“通往夢想的途徑往往不盡如人意，而你亦會為此受盡磨難?！北M管一路艱險，可唯有奮斗，才有遠方；唯有拼搏，才可遠航。在筋疲力竭之時，請你這樣告訴自己：
“冬天來了，春天還會遠嗎？”
回首過去，一切都已化為塵埃；展望未來，一切都從未如此明亮。請你堅守自己的夢想與熱血，懷揣赤誠與信仰，在拼搏中綻放青春，在奮斗中實現(xiàn)夢想。
我的演講完畢，謝謝大家。
展青春風采頌時代新篇演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
進入這個大家庭已有一個月有余，進入倉儲處，給我印象深刻的是這里積極向上的工作氛圍，豐富多彩的文化活動，以及領導、同事們嚴謹務實的工作態(tài)度，在這里，從領導到一線保管員隊伍，多是充滿朝氣的青年人，緊張的工作氛圍使我深受感染。
五月，春暖花開，萬物盡情展現(xiàn)著活力。五四運動的呼聲喚起了時代的革命之火，在浩瀚的歷史長河中，無數(shù)有志青年人以其特有的朝氣，揮灑著青春，引領著時代的潮流。正值五四青年節(jié)，我們倉庫職工在羽毛球賽場上縱橫馳騁，盡顯我們齊魯職工積極向上、勇于拼搏的精神;我們在一線立足本職，將青春的汗水揮灑在的這片齊魯奮進之路上。
在這里，奮發(fā)有為，積極進取，已然成為主旋律。一個真正意義上的大學生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮斗，像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏。我，作為一名普通的大學生，我個人的未來同樣是我更為關注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮斗。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江?！保唤?jīng)歷風雨，就見不到彩虹。青春的美麗，不是街市流行的名牌時裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫，不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚。
青春是一種態(tài)度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹，你就應該向往藍天，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應該依戀大海，渴望遠航;如果你正年輕，那么，就請拒絕沉默，亮出青春的風采!也許有人會說：我平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳不會吟詩作畫，注定青春就如水般平淡?？晌乙f，世上只不過一個天才貝多芬，只不過一個神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。請相信，青春，永不言敗。請相信，青春失敗了第100次，我們爬起來第101次。請相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。請相信，我們的青春飛揚!我們的青春在路上!相信自己，我們一定能行。謝謝大家，我的演講完畢!
展青春風采頌時代新篇演講稿篇十一
親愛的同學們，老師們：
大家好！
真善美像一個羞澀的孩童，帶著真誠的微笑成長;真善美像墜入凡間的天使，帶著正義的善良回歸;真善美像亭亭玉立的姑娘，帶著美麗的心靈走來。
真善美，仿佛如一陣春風，一縷花香、一片祥云、一汪泉水、一種信念，降臨在我們身邊，細微地流淌到心間，開出最美的心靈碩果。
真，是真誠。真誠是溝通心靈與心靈之間的一座天橋，這座橋上沒有任何雜質(zhì)，既干凈又純潔。記得那是我讀五年級的時候，因為剛剛經(jīng)歷轉(zhuǎn)學的過程，所以在新班級還沒有什么朋友。每到午休的時候，我只會一個人孤單地在一旁寫作業(yè)。那時，我發(fā)現(xiàn)跟我同時轉(zhuǎn)過來的女生，她也會一個人安靜的坐在課桌上。隨著教室里的人越來越少，漸漸地只剩她和我兩個人。教室十分的安靜，連根針掉下來都聽得見。有時我們目光同時交聚，我們想說些什么，可都是保持沉默。過了一會兒，終于，那位女同學打破了這個沉默，她拿著書本朝我走來，坐在我前面，面帶微笑說：“你好，我們可以交個朋友嗎?”聽到這句話，我內(nèi)心很開心，因為我也渴望結(jié)交一個好朋友。
我笑了笑，她又繼續(xù)介紹了自己，并且說很想和我成為好朋友。我看著她那充滿真誠的眼神，心靈不由得向她靠近。我很欣然地答應了她，并且我們迅速成為了好朋友。到現(xiàn)在，她已經(jīng)是我最知心的一個朋友。交友最重要在于真，真誠的人行為高尚，他們像一縷陽光，溫暖他人。真善美，讓我們與真同行!
善，是善良。善良是一著種傳遞，用行動傳遞給別人。記得有一個晚上，下著傾盆大雨，雷鳴不停地怒吼著，閃電也一道一道接踵而至。而我因為沒帶傘，又沒地方躲雨，像只“落湯雞”在雨中狼狽地走。本以為要淋著雨回去，可是我看到前面有一個撐起傘的老奶奶，我連忙跑過去，輕聲地對老奶奶說：“奶奶，我沒有帶傘，可以和您共一個傘嗎?”奶奶帶著慈祥的微笑爽快的答應了我的請求。一路上，奶奶關切的問我冷不冷，有沒有被淋到。我仿佛感受到了如同親生奶奶一樣的關懷在我身邊彌漫著，即使是寒冷的雨夜，也讓我內(nèi)心感到很溫暖。我和那位老奶奶只是萍水相逢，雖然只是擋一下雨的小舉動，但在我看來，這是一種大善。善良的人用他們的一言一行，去播灑愛心的種子。真善美，讓我們與善同行!
美，不僅僅是指外表美，更重要的是心靈美、行為美。記得有一次上街，我吃了一個口香糖便順手將紙殼扔在地上，當時我覺得這不算什么事兒，就在這時我看到幾個比我年齡小的學生，用一個塑料袋去撿地上的垃圾，他們的手臂上佩戴著印有“學雷鋒”三個字的紅綢帶?？粗麄?，再想想自己剛才的所作所為，我感到十分羞愧。于是，我立即跑回去，回到當初扔垃圾的地方，看到靜靜地躺在整齊干凈的水泥地上的它，放佛是在一張美麗的臉上涂了一層不和諧的色彩，我彎腰將垃圾撿起，扔進垃圾桶，才感覺心里順暢多了。美，就在身邊，就在我們行動的點點滴滴中。真善美，讓我們與美同行!
真，乃如人之本，真誠所致;善，為萬物之源，心善所念;美，是無所不在，心美所愛。我們從純真的孩童出發(fā)，化身為善良的天使，成長為美麗的人兒。正因為一路與真善美同行，我們腳下的路開出了一片繁花似錦，我們演繹的生活添上了五彩繽紛，我們創(chuàng)造的未來將會舉世無雙!
讓我們一起崇尚真善美，踐行真善美，與真善美同行，做一個擁有良好品質(zhì)，心懷美好心靈的小公民。我們的祖國就會更加富強，世界就會充滿更多的溫暖、幸福和愛!
展青春風采頌時代新篇演講稿篇十二
尊敬的各位領導，評委，親愛的同事們：
大家好！
青春，是每個人的特權(quán)。漸漸地，我們擺脫了幼稚與無知，走向了成熟與理性?；蛟S，有人認為青春是青澀的。沒有了兒時的那種蹦蹦跳跳，沒有了兒時的無憂無慮。
進入了青春，有的只是為夢想而奮斗的身影，有的只是為前途拼搏而留下的足跡……可是，我要說：“青春無比完美！”或許是你還沒有發(fā)現(xiàn)，擁有著青春的我們是多么幸福！我們有著“初生牛犢不怕虎”的勇氣；我們有著“書生意氣，揮斥方遒”的豪邁；我們有著“天生我材必有用”的自信；我們有著“退一步海闊天空”的豁達；我們更有著自已獨特而又鮮明的個性。?。∏啻海闶且皇紫矏偠鷦勇牭母?，你是一幅色彩斑瓓的畫！
有心，就有翼；有翼，就能飛翔！讓我們站在青春的`門檻上，帶著夢想，鼓足勇氣，放飛期望！
青春充滿著無限的生機與活力，我們時常把最燦爛的微笑掛在臉上，這是我們自信的美麗。
在學校里，同學們在操場上飛奔、追逐，摔倒了，立馬就爬起來連眉頭都不皺一下，還會幽默地說：“連大地也愛親吻我”；有的同學為球員們吶喊，加油，把喉嚨尖叫到沙啞了，也全然不顧……我總覺得，青春是十分精彩的。我們能夠和同伴們毫無顧忌的暢談人生夢想，能夠肆無忌憚的開懷大笑，青春給了我們太多太多的專利，在青春里，我們也留下了最完美的回憶，一次活力的演講，一次精彩的表演，一次歡快的聚會。
我們常把“我的青春我做主”掛在嘴邊，我們是最幸福的一代，是最有朝氣！最有活力的一代！愿我們用歡樂填滿整個青春！
“青春如此多嬌，引無數(shù)英雄盡折腰，”我們正年輕著！我們應有夢想，應有抱負。一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天，可是，你很重要，因為世界因你而精彩！把握好青春，讓青春無悔；把握好青春，讓青春絢爛！
——“問世間什么最美”
答曰：“青春最美?！?/p>
讓我們緊跟青春的步伐，伴著青春的旋律，在人生的舞臺上，盡情綻放青春之美！
展青春風采頌時代新篇演講稿篇十三
親愛的同學們，老師們：
大家好！
青春，是每個人的特權(quán)。漸漸地，我們擺脫了幼稚與無知，走向了成熟與理性?；蛟S，有人認為青春是青澀的。沒有了兒時的那種蹦蹦跳跳，沒有了兒時的無憂無慮。
進入了青春，有的只是為夢想而奮斗的身影，有的只是為前途拼搏而留下的足跡……可是，我要說：“青春無比完美！”或許是你還沒有發(fā)現(xiàn)，擁有著青春的我們是多么幸福！我們有著“初生牛犢不怕虎”的勇氣；我們有著“書生意氣，揮斥方遒”的豪邁；我們有著“天生我材必有用”的自信；我們有著“退一步海闊天空”的豁達；我們更有著自已獨特而又鮮明的個性。??！青春，你是一首喜悅耳動聽的歌，你是一幅色彩斑瓓的畫！
有心，就有翼；有翼，就能飛翔！讓我們站在青春的門檻上，帶著夢想，鼓足勇氣，放飛期望！
青春充滿著無限的生機與活力，我們時常把最燦爛的微笑掛在臉上，這是我們自信的美麗。
在學校里，同學們在操場上飛奔、追逐，摔倒了，立馬就爬起來連眉頭都不皺一下，還會幽默地說：“連大地也愛親吻我”；有的同學為球員們吶喊，加油，把喉嚨尖叫到沙啞了，也全然不顧……我總覺得，青春是十分精彩的。我們能夠和同伴們毫無顧忌的暢談人生夢想，能夠肆無忌憚的開懷大笑，青春給了我們太多太多的專利，在青春里，我們也留下了最完美的回憶，一次活力的演講，一次精彩的表演，一次歡快的聚會。
我們常把“我的青春我做主”掛在嘴邊，我們是最幸福的一代，是最有朝氣！最有活力的一代！愿我們用歡樂填滿整個青春！
“青春如此多嬌，引無數(shù)英雄盡折腰，”我們正年輕著！我們應有夢想，應有抱負。一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天，可是，你很重要，因為世界因你而精彩！把握好青春，讓青春無悔；把握好青春，讓青春絢爛！
——“問世間什么最美”
答曰：“青春最美?！?/p>
讓我們緊跟青春的步伐，伴著青春的旋律，在人生的舞臺上，盡情綻放青春之美！
展青春風采頌時代新篇演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我要演講的題目是《奉獻青春綻放夢想》。青春是什么？青春是童話般美麗的年華，像池水的清澈，淚水的青澀；青春是顆劃破天際的流星，瞬間的綻放換來永恒的美麗；青春是團永遠澆不滅的火，對未來永遠充滿期待，用昂貴的光陰交換著將要流走的信誓。奉獻是什么？奉獻是諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已?！?；奉獻是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干?！保环瞰I是陶行知的“捧著一顆心來,不帶半棵草去”。為了夢想的綻放，我們需要青春的奉獻。
人生的意義到底是什么？怎樣活著才算有意義？活著是為自己還是為他人？這是每個人都要考慮的問題。奉獻與索取是矛盾的，一心索取的人，貪欲永遠得不到滿足，再者，沒有別人的奉獻，自己又能索取什么？奉獻是一種不求回報的給予，是無私地為他人服務。，是奉獻者付出的是青春，是一種無私的愛心，甚至是無價的生命。因為有人奉獻，社會的物質(zhì)財富和精神財富才會不斷增加，人類才會不斷前進。奉獻者收獲的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛戴，是自己生命的延長。
教師是一個夢想綻放的舞臺，有許許多多的人將他們的青春都奉獻在這里。
我身邊就有這樣一位默默無聞卻為學生傾注了畢生心血的人民好教師——馬老師。再過幾個月馬老師就要退休了，可是她留在同學們記憶深處的永遠是那張慈祥的笑臉。馬老師的聲音總是給人一種溫暖和愉悅，大家最愛聽馬老師講課，越聽越輕松，越聽越精神，好像她的聲音在桂花叢中浸過一樣，只要一開口就能沁入心房。馬老師已年過五十，但她始終懷抱著教育的激情站在講臺上，兢兢業(yè)業(yè)，毫無倦怠，對工作認真負責。在大家腦海的畫面中，馬老師常常微微地側(cè)著身子，充滿笑意地看著學生，這種凝望總是帶著一股力量，讓學生真真實實地感受到了老師欣賞的心情。有時，馬老師還會默默地走到學生身邊，扶著學生的肩膀，朝著同學們進行了點評，一邊贊賞，一邊用雙手在學生的肩頭撫摸，這是多少慈祥的教師！對馬老師來說，她一生中最美好的青春已經(jīng)奉獻給了教師這份職業(yè)，而講臺也成為她一生中最美好的回憶。她的夢想已經(jīng)實現(xiàn)，雖然青春不再，但是她依然無悔！
還有一位老師，同樣值得我們敬、尊重，他就是董老師！董老師從大學畢業(yè)后就登上了三尺講臺，十多年兢兢業(yè)業(yè)的教師生涯中，他的桃李滿天下。然而，x年前他被檢查出身患癌癥。董老師視教育為人生己任，并且以一顆積極向上的心面對生活，癌癥沒有打垮這個堅韌的教學能手，手術半年后，他又踏上了那塊三尺講臺，他說“只要我還活著，我就要去上課。不幸的是，由于他的高度敬業(yè)，最后又導致病情復發(fā)。晚期的他多想自己再活得久一點，這樣他就又能看著一批孩子畢業(yè)。
看！這就是我們優(yōu)秀的人民教師！我們引以為豪的'楷模！
斯大林曾說過“教師是人類的靈魂工程師?！?，三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。教師最大的幸福就是看到學生們在成長！在我眼中教師是平凡而神圣的，在三尺講臺上，將知識傳播給我們未來希望，用教鞭為學生指引方向，用粉筆為他們傳送知識。
“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”，青春不是用來感嘆和回憶的，把回憶留給明天，將青春奉獻今日。青春是無悔的，奉獻是無私的。為了所追求的夢想，我將義無反顧的奉獻出自己的青春。如同曇花，為夢想的綻放，奉獻自己最寶貴的青春。即便是瞬間的美麗，也將成為記憶里最美好的回憶。
奉獻要有蠟燭般的精神，以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮別人；奉獻要有粉筆般的精神，以犧牲自己來為別人傳播知識。月亮將光輝奉獻給夜空，溪流將自己奉獻給大海，我將青春奉獻給講臺。作為一名平凡的教師，我愿將我的青春奉獻給我的職業(yè)，三尺講臺就是我夢想綻放的地方！
展青春風采頌時代新篇演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
青春是什么呢？青春是輕盈歡快的小溪，青春是健康跳動的脈搏，青春是美好生活的依托，青春是事業(yè)成功的希望。如果你是一滴水，你是否滋潤了一方寸土？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，而綻放的正是青春中最美麗的花朵！生命中最大的獎勵并不是財富的積累，而是奉獻帶來的精神上的滿足！在我們的心目中，奉獻就是抗洪英雄的奮不顧身，是抗非典醫(yī)務工作者的置生死于度外，是教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷；奉獻是李素麗的任勞任怨，是牛玉儒的一心為民，是任長霞的正義執(zhí)法。
展青春風采頌時代新篇演講稿篇十六
尊敬的各位領導，評委，親愛的同事們：
大家好！
我是來自辦公室的歐陽亞琪，今天我很榮幸能夠站在這里發(fā)表自己的演講。今天我演講的題目是《綻放蛻變之花，縱享青春之美》。
我們或許會問蛻變究竟是什么意思？中華大字典對它的解釋是比喻事物發(fā)生形或質(zhì)的變化，后來多指人或某個組織因指導思想的變化而改變行為和形象,變得與原來完全不同的性質(zhì)。蛻變，是一個長盛不衰的命題，人們從來不曾停止對它們的追尋和理解。因為在每個人的心中，都有一個不斷成長，最終完成蛻變的理想中的自己。蛻變是一場不可避免的邂逅，總會在屬于你的`那場花季來襲；蛻變是一場久旱過后的甘霖，如期的來潤澤那些尚且稚嫩的花朵；蛻變是一個個跳躍的音符，在我們流光溢彩的夢中發(fā)光，閃耀。那么就讓我們學會綻放蛻變之花，從而縱享青春之美！
可究竟為什么蛻變是不可或缺的一部分呢？正十八屆四中全會,將依法治國作為主題,做出了許多對國家前途命運影響深遠的重要決定。國家將因依法治國的策略而發(fā)生蛻變。世界史上,強國莫不因法治而崛起,德國如此,美國亦然。德國:法治讓德國制造打了翻身仗德國產(chǎn)品的質(zhì)量在世界人民心里有著質(zhì)量過硬的印象。但在歷史上,"德國制造"曾一度是廉價與粗制濫造的代名詞,經(jīng)由法治,德國制造打了個翻身仗。這是國家在法治上的的蛻變。正因為他們的蛻變，國家才能更快更好的發(fā)展。這是從國家層面，面對蛻變，我個人也有深刻的感受。我懷著無比期待和興奮的心情邁進了大學的校門。初進大學，我和同學們迎來了正式而又嚴格的軍訓。古詩云“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。為了我們的精神意志和強健體魄，我們都認真參與訓練，在各種困難前不妥協(xié)、不氣餒，以頑強的意志和堅定的信念不斷堅持。在暴烈的陽光下，那昂揚的步伐，是我們向心生活進軍的信心，那勇敢的擺臂是我們戰(zhàn)勝一切困難的力量，那整齊的號令是我們由心底迸發(fā)出前進的呼聲!在軍訓時，苦，有很多，累，也很多，但我們更多收獲的是友誼和快樂。在井然有序的隊列中我們學會了團結(jié)，在自信洋溢的邁步中我們明白了協(xié)作。在氣宇軒昂的對峙中我們知道了集體的任何一名成員都是至關重要的。當獨立而有些個性的我們學會了團結(jié)，當自由卻有些散漫的我們學會了遵紀，當嬌氣而有些脆弱的我們學會了堅忍，我們便完成了由些許青澀的少年到成熟坦然的青年的華麗蛻變！我們便寫下了青春中最絢爛的一筆。我們便開啟了人生中又一扇通向成功的金色大門。因為軍訓，我們的青春道路上留下了不可忘懷的一筆，正是因為軍訓帶給我們的蛻變讓我們造就了一個更完善的自己。
展青春風采頌時代新篇演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我演講的題目是：讓青春綻放色彩。
同學們，怎樣讓青春綻放色彩？無疑，青春于我們而言是寶貴的，青春是夢想的翅膀，我們應該趁著這最美好的年華啟航?？?，相信大家都有這樣一個疑問：怎樣趁著青春啟航？或說怎樣讓我們的青春年華過得充實、綻放色彩呢？在此，我有三個建議。
第一，我們應該好好學習，用知識充實自己的靈魂。有人說：“知識是靈魂的.養(yǎng)料”，確實，“腹有詩書氣自華”，只要受到知識的熏陶，我們的精神才會得到升華，我們的氣質(zhì)才能得到涵養(yǎng)，我們才擁有讓青春飛揚的風帆，帆憑風起，直上九霄。
第二，我們應該積極參加課外活動，為社會服務?？赡苡型瑢W要問了：學業(yè)負擔沉重，哪兒有時間參加課余活動呢？大家注意，為社會服務，不一定要專門挪時間進行社會活動，我們可以利用碎片時間為社會做些有意義的事——隨手撿拾地上的垃圾，關閉樓道的燈……這都是為社會服務?？此莆⒉蛔愕赖男∈拢e累下來，便能為社會增添一份美好。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，做好這點，我們的青春便有了意義，色彩便又豐富了幾分。
第三，也是最為重要的一點：我們要堅守自己的信念，綻放自己獨特的色彩。堅守信念很好理解，即為堅定不移地追逐夢想。但，同學們，什么是自己獨特的色彩呢？固執(zhí)、潑辣？驕傲、自滿？當然否。“獨特的色彩”指的是自身的美德、發(fā)光點。例如謙遜有禮、尊師重道等等，我們應發(fā)揚這些美德，讓青春的色彩明亮而純潔，剔除其中的污濁之氣。
同學們，關于“讓青春綻放色彩”，我的建議只有這些，希望對大家有所幫助。我的演講完了，謝謝大家！
展青春風采頌時代新篇演講稿篇十八
親愛的同學們，老師們：
大家好！
我今天要演講的題目是《激發(fā)時代力量，綻放青春光芒》。
談起青春，你會想到什么？是來自東方火紅的朝陽？還是看回大地萬物復蘇的勃勃生機？亦或是充滿激情與活力的壯麗詩篇！總之，無論青春像什么，無論你將青春看作是什么，她永遠是突熱的美麗的神秘的令人為之神往的。在當代，青春更是被予了更巨大的意義，她不僅是關乎個人成長的指向標，她更關系著每一個時代強有力的脈搏，她是民族的希望是祖國的未來。正是因為有無數(shù)的青春交織在一起，我們的民族才有著欣欣向榮的未來與希冀。
但我們的未來也在經(jīng)受著巨大的挑戰(zhàn)，因為當代青年中有一部人庸庸碌碌甚至自暴自棄，大學生入校園后通宵打游戲、逃課、特料等現(xiàn)屢見不鮮，更有甚者自殘自東視生命，聽到這些，我們不禁為之嘆惋，我們不禁“哀其不爭，怒其不幸”分明是處于人生最美的的年華，卻虛度光陰不思進取整日無所事事，更有人打趣地說道“祖國的花朵未老先衰啦！”是??！本該是肩負著國文未來的棟梁，現(xiàn)在卻早早成了“朽木”，怎能讓人不生氣！但總是拿他們有辦法的，你看國內(nèi)高校一開始整治，那些混雜在大學校園中的掛科學生也受到懲治了，不得不說真是令人欣慰，年輕人混日子的時代已經(jīng)結(jié)束了。
那么肯定會有人問：怎樣度過青春才不算是碌碌無為呢？首先是要從自身做起，對于我們高三學生而言，最重要的是踏實努力，學習知識，用知識來或裝頭腦，每天要學有所長，把握每一分每一秒的時光，使年華不被虛度，最重要的是認真聽講按時完成作業(yè)、理解運用每個知識點為以后更精彩的人生打下堅實的基礎。做好自身的義務之后，其次是要用善良溫暖去時待自邊的每一個人，懂得幫助同學，知道感恩父母老師，用善意的眼光去對待世界上的每一個人，用溫暖和愛去回饋社會。當我們成為勤奮踏實，懂知識，明禮友善，懂感恩的青年之后，最重要的就是要做心懷祖國心條天下的接班人，將自己的熱血潑源在祖國的每一才熱土文上，為國爭光，與國奉獻，時刻銘記祖國在我心中，肩負起中華民族偉大復興的歷史重任，借寫更美好村麗的新簡章，我為祖國驕傲，祖國為我自豪！
在繼往開來的新時代中，無數(shù)人筑夢前行，青年一代的責任與使命至高無上，讓我們所有的青年都行動起來，用汗水書寫祖國的壯麗山河，用勤勞和智慧特起民族的希望，積極勇敢，開拓創(chuàng)新，時代青年，永遠心懷夢想，永遠熱淚盈眶！
我的演講完畢，然謝大家！
展青春風采頌時代新篇演講稿篇十九
親愛的同學們，老師們：
大家好！
首先感謝單位給了我這次與大家共同學習、傳承五四精神的機會！
我叫，來自水產(chǎn)公司，我今天的演講題目是《踐行五四精神，唱響青春之歌》。
五月四日，是一個閃耀的青春光華，書寫著“青年光榮”的日子。為實現(xiàn)政治民族獨立、為實現(xiàn)國家富強和人民幸福，一代又一代有志青年勇立潮頭，是“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，星火相傳，生生不息，譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌！
今天，在黨的十九大精神指引下，凝聚青春力量，奉獻青春智慧，爭當時代先鋒，是黨中央的囑托，是祖國的需要，更是人民的期盼。
我們的家鄉(xiāng)勤得利，是祖國北疆的一顆明珠，依山傍水、土地肥沃，江中更盛產(chǎn)鱘魚、鰉魚和大馬哈，三花五羅十八子名等特優(yōu)魚類，在黨中央的領導下，經(jīng)過一代代墾區(qū)人的努力，勤得利農(nóng)場乘風遠航，取得了經(jīng)濟、文化的累累碩果。農(nóng)業(yè)科技園、萬畝養(yǎng)魚基地，無不展示著勤得利人的勤勞和智慧。但在這機會與挑戰(zhàn)的時代，在百舸爭流的競爭中，面對逆水行舟不進則退的現(xiàn)狀，農(nóng)場領導以敢為人先的膽略，高屋建瓴的眼光，開拓創(chuàng)新的氣魄，提出了“打響強工攻堅戰(zhàn)，繁榮發(fā)展北大荒文化”的口號，這定將把勤得利的經(jīng)濟和社會發(fā)展推向一個更新的高潮。同時，也為我們年輕人指明了奮斗的方向，我們要踏著五四先驅(qū)的足跡，前進！
如何在新時期發(fā)揮五四精神呢？作為一名農(nóng)場的年輕大學生，我認為，首先體現(xiàn)在對本職工作的使命感和責任感。我們這一代在改革的春風中成長、在明亮的教學樓內(nèi)學習，享受著充裕的生活和發(fā)達的科技，我們是幸福的、幸運的。面對新時代，我們的責任更大，古有大禹治水三過家門而不入的事跡，今有農(nóng)墾職工“白加黑、五加二”的忘我工作態(tài)度，我們要以他們?yōu)榘駱?，把個人的抱負和家鄉(xiāng)的實際結(jié)合起來，艱苦奮斗，顧全大局，無私奉獻，將手中的五四火炬化作驕陽，為家鄉(xiāng)的美好畫卷增添一抹艷麗的色彩！衣帶漸寬，無怨無悔！第二，解放思想、與時俱進。在平時的工作中，我們要把學習放在首位，要立足長遠，提高文化，學以致用。要堅持用中國特色社會主義共同理想引領自己，要堅持以民族精神和時代精神激勵自己，要堅持以和諧社會榮辱觀規(guī)范自己，使自己真正走在，不斷奉獻，不斷成長，不斷綻放人生價值的金光大道上！
第三，要巧干實干、爭創(chuàng)一流。我們青年人，要勇于正視困難，相信辦法總比困難多，做到善于思考，勇于嘗試，努力實踐科學發(fā)展觀，踐行三創(chuàng)精神，讓青春，在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩。
昨天，屬于瀝血的名流；今天，屬于拼搏的勇士；明天，屬于一顆顆進取的心靈！青年朋友們，讓我們傳承“五四”傳統(tǒng)，踐行北大荒精神，做，無愧于頭頂藍天的信任，無愧于腳下黑土的支撐，無愧于黑龍江水對我們的哺育的墾區(qū)青年，將自己的力量化作激情飛揚的音符，乘著勤得利發(fā)展的東風，繼往開來、勇往直前，用文明鑄就勤得利更加輝煌的明天！謝謝大家！
展青春風采頌時代新篇演講稿篇二十
親愛的同學們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是：綻放青春。
蠟燭燃燒了，我們看到了它的光明；煙花爆破了，我們看到它的光彩；鮮花綻放了，我們看到它的美麗，聞到了它的芳香。然而在那光明，光彩，美麗和芳香認現(xiàn)的同時，它們在犧牲著自己，把光明和耀眼的美麗留給了人間。
人生是短暫的，青春更是難能可貴的。青春是人生旅途中最美好的時光，人們總會把自己的青春利用得很好：也許你的青春是飛黃騰達的；也許你的青春是轟轟烈烈的；也許你的青春是平淡而溫馨的；也許你的青春是勾心斗角的；也許你的青春是春光異彩的；也許——你們的青春是那么的美好，那么的充實，而我的青春是灰暗的，孤寂的，空虛的。
“命里有時終須有，命里無時莫強求”這是我始終堅信的一句話。也許是命中注定，讓自己的青春如此綻放，對于我來說，是沒有任何意義的，也許在別人眼里，我的綻放是偉大的，會給帶來美麗，可是——曾經(jīng)不甘落后的我，曾經(jīng)想去拼搏的我，曾經(jīng)愿意自我挑戰(zhàn)的我，現(xiàn)在什么都沒有了，生活的車輪碾碎了我的夢想，我的毅志，只讓我安于現(xiàn)狀。為什么我的鮮花不能綻放在春天，為什么我不能和別人一樣百花齊放，只是一個孤單的我，為什么上天剔給我的只是還沒感受到鮮花綻放，耀眼奪目，光彩照人的幸福和自豪，卻只有慢慢的枯萎，漸漸的凋零，直到落紅滿地，競是如此綻放青春。
自己就像一個迷路的小孩，總是在徘徊中，不知該走哪一條路，如果就這樣走下去，也許，自己將會永遠的枯萎，永遠的凋零，直到有一天，我也會看自己美麗的天堂，和真正的解脫了。
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