走過的每個階段都值得我們對過去進行總結(jié)，以便更好地迎接未來。總結(jié)應(yīng)注重邏輯性和連貫性，要有明確的開頭、主體和結(jié)尾。這是一份政治參與的指南，希望能夠幫助你更好地理解和參與其中。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級篇一
合：大家(上午/下午)好。
甲：在這燦爛的季節(jié)里。
乙：在這明媚的陽光下。
甲：美麗的xx小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機。
乙：年少的xx小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚帆遠航。
合：六年了，幸運的六年啊。
甲：在xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光。
乙：一年級的時候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓。
甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂。
乙：三年級的時候，母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進學(xué)校。
甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校。
乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳。
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅??
合：六年了，幸福的六年啊。
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想!
乙：六年來，我們在老師的細心教導(dǎo)下茁壯成長。
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團結(jié)又向上。
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣!
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);。
乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。
甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級學(xué)生，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
乙：真誠地說一聲：“謝謝您，老師!謝謝您，母校!”
甲：親愛的同學(xué)。
乙：親愛的伙伴。
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光。
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神??
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點點滴滴。
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光。
合：現(xiàn)在開始!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級篇二
李：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
蒲：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到附小。
李：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開始一段新的征程。
向：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；仡櫫甑恼魍?，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
田：在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。
蒲：運動會的激烈賽場上同學(xué)們敏捷的身影，唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲，詩詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦，如今回想起來還歷歷在目！我想我們是幸運的，有這樣關(guān)心我們的老師，有這樣陪伴我們的伙伴！
李：我們是幸福的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師，秦老師，牟老師致辭！
向：同學(xué)們，我們馬上就要分開了，讓我們再一次凝視身旁的伙伴，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中？這何嘗不是一種緣分呢？！
蒲：下面我們抽幾位同學(xué)，請抽到的同學(xué)上臺發(fā)言！
向：謝謝這幾位同學(xué)，相信在以后的道路上，我們會越走越好！愿我們的友誼地久天長。
田：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
李：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
蒲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
向：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
田：今天，我們在這里起飛。
李：明天，我們將展開雙翅，飛向美好的未來。
向：時間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了！
田：雖然畢業(yè)了，但我們不會忘記你們——我可愛的同學(xué)們。
李：雖然畢業(yè)了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們。
蒲：雖然畢業(yè)了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。
合：（大聲）再見了，母校。
向：最后祝愿同學(xué)們在以后的日子里努力學(xué)習(xí)，捷報頻傳！
田：也祝愿我們的老師身體健康，事事順利，桃李滿天下。
李：更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
合：（大聲喊）同學(xué)們，畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級篇三
1、音樂背景《眼淚》，老師配樂朗誦：
漫漫人生路，我們能夠相遇已是一種緣分，更難得的我們還是眾多感情中最令人難忘的師生情。親愛的孩子們，作為你們的老師，我很榮幸，在你們的人生道路上，陪你們走了一小段。你們即將飛向未來的高空，我留在老巢為你們祝福。暫時考的成績比較好的，說明你的起飛比較早，你是我的驕傲;本次考試成績不太理想的，是成長中的一次經(jīng)驗，你同樣是我心中的寶貝。因為一個人的成長是一生的事，不是一時的事，我要請你們記住你們每一個人都是最棒的，都是獨一無二的。
真的，我會想念你們舒心的笑容、深沉的思考、大膽的爭執(zhí)，想念你們挨批時低下的腦袋，不滿時憤懣的眼神，委屈時的淚花，想念你們每個人的點點滴滴。我慶幸，能夠得到你們這些學(xué)生，同時我也希望，你們不要忘了自己的使命：充實自己、提高自己、完美自己、奉獻自己。前面的路很長，面臨的競爭很殘酷，經(jīng)歷的坎坷會很多，但是只要我們不忘自己心中的那份理想，勤奮學(xué)習(xí)，堅持努力奮斗，都會成功的。
昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。親愛的同學(xué)們，愿你們把今天緊緊地攥在手心里!愿你們擁有更加美好的明天!
2、生朗誦《感恩老師》。
一)您，是黑夜的啟明星。
您，是白晝的晴空。
您，是驕陽下的清風(fēng)。
您，是雨中的屋檐。
您，是載送衛(wèi)星的火箭。
您，是海上的羅盤針。
您，是大海;
您，是山川。
您，是投入，
您，是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
二)我原想收獲一縷清風(fēng)，
您卻給了我整個春天。
我原想捧起一簇浪花，
您卻給了我整個海洋。
我原想擷取一枚綠葉，
您卻給了我整個森林。
我原想親吻一朵雪花，
您卻給了我整個銀色的世界。
三)老師，我想對您說：您的音容笑貌，您的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心，愛護，一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中;您和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對您說：是您給了我學(xué)習(xí)的自信;是您給了我生活的勇氣，是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力，是您給了我奔向好前程的希望。老師，我想對您說：您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對您說：如果沒有您，或許我就會自暴自棄;如果沒有您，或許我就會那么沉迷下去;如果沒有您，或許就沒有我生活的前景;如果沒有您，或許就沒有今天的我。
老師，我想對您說：謝謝!
3、師生互動。
學(xué)生向六年級全體教師鞠躬，告白:老師，您辛苦了，謝謝!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級篇四
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀和對美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂！
乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：讓我們拉開心靈的帷幔，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
乙：讓我們跟隨大屏幕，一起來回顧一下我們的這六年校園生活。（播放視頻《我們的這六年》）。
甲：童年是色彩斑斕的畫冊，裝載著美好的回憶；
乙：童年是書的第一章，嘹亮而充滿希望；
甲：今天，我們畢業(yè)了。
乙：是的，今天我們將告別小學(xué)的生活，迎來嶄新的開始。
甲：下面是大家最最期待，也是最最光榮的時刻請柴校長宣布20xx屆畢業(yè)生名單，請校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
（柴校長宣布畢業(yè)生名單，領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書）。
乙：六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。在這分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。下面，有請毛春馨同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。（畢業(yè)生代表發(fā)言）。
甲：在這六年中，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于和我們朝夕相處的老師了。乙：今天，我們就要畢業(yè)了，就要離開了，多么希望能再次聽到你們教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
（播放畢業(yè)班老師寄語視頻）。
甲：我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護。在這特別的時刻，我們的父母也有許多話要說。由請家長代表發(fā)言。
（601班王子怡媽媽發(fā)言）。
乙：父母是我們最溫暖的港灣，就是我們的第二個家，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面讓我們用熱烈的掌聲，請我們敬愛的竺校長為畢業(yè)典禮致辭！
（校長致辭）。
甲：謝謝竺校長！我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光！
乙：在此，我們?nèi)w六年級學(xué)生要向母校獻上一份禮物，以表達我們最衷心的感激！
（學(xué)生代表向校長獻禮）。
甲：六年來，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實，這所有的所有都離不開小學(xué)這片沃土。請欣賞由楊霞等同學(xué)帶來的詩歌朗誦《親愛的母?！贰?/p>
（詩歌朗誦《親愛的母?！罚?。
甲：我們就要離開了，滿載多年的累累碩果；
乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情；
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。就讓我們再一次唱響小學(xué)校歌。
（全體唱校歌）。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級篇五
甲：夏，一個溫暖的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié)。
乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)，當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。
甲：六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
甲：今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。
乙：主題是難忘六年時光，暢想美好明天。
甲：我是主持人賀斯祺。
乙：我是主持人侯博雅。
甲：第一個上場的會是誰呢?
乙：真令人期待啊，有請……(臨場發(fā)揮)。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
乙：請聽合唱校歌《育英榮光》。(合唱校歌)。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以育英為榮!
乙：明天，育英以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以育英為榮!明天，育英以我們?yōu)闃s!
合：2xxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
男：尊敬的各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
女：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
男：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：我們從這里起飛!
男：“告別母校放飛夢想”草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
——首先請全體起立，唱國歌，少先隊員敬隊禮!
男：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
女：六年來，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長!
男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
男：下面，讓我們用熱烈的掌聲請虎校長講話，大家歡迎!
女：謝謝虎校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
男：有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡;。
女：有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。
男：在草廟，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在草廟校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
下面，有請教師代表鄧?yán)蠋煱l(fā)言，掌聲有請。
女：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對老師深情的說一聲：“老師謝謝您，您們辛苦了!”
男：有一種激情，恰同學(xué)少年，
女：有一種情誼，叫心手相牽;。
男：有一種承諾，叫同舟共濟;。
女：有一種幸福，叫有你陪伴。
男：我們有千言萬語想對老師說，我們有萬語千言想對老師和同學(xué)們說。下面有請畢業(yè)生代表張洋發(fā)言。
女：謝謝張洋同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
男：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的口號是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!
女：我們今天的離別意味著來日的相聚!是對我們童年的美好回味。下面請欣賞六一班帶來的舞蹈《童年》。
男：美麗動人的樂曲和著優(yōu)美絕倫的舞姿是最能表達我們此時此刻美好心情的一種方式。
女：今天他們依然用這美麗的身姿表達美好的心情，下面大家將看到的是由六二班帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
男：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
女：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
男：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
女：請欣賞由六三班的舞蹈《中國范兒》。
男：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
女：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
男：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
女：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
男：請聽女：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!
男：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
女：明天我們是社會的棟梁。
男：今天，我們以母校為榮!
女：明天，母校以我們?yōu)闃s!
男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(請全體跟著我讀)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!
合：草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級篇六
甲：點滴的成長，離不開可愛的母校、可敬的老師。
乙：讓我們懷著一顆感恩心，答謝那良師益友。請聽《畢業(yè)詩歌》(分班背《畢業(yè)詩歌》)。
甲：如今，我們就要告別生活6年的母校，滿載著老師的切切深情，滿載著采擷的累累碩果。
乙：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師。讓我們再次唱起那首《感恩的心》，表達我們的感激之情。(播放《感恩的心》)。
甲：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
乙：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!
甲：今天，我們是莘莘學(xué)子;明天，我們將是祖國棟梁。
乙：在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽劉校長對我們的殷切希望!下面有請劉校長為我們致辭。(劉校長致辭)。
甲：這里是我們共同的家，有我們最美的年華。
乙：年輕的夢在這里發(fā)芽，走過了春秋冬夏。聽，那是我們熟悉的旋律，一起唱出我們的心聲吧!(齊唱《畢業(yè)歌》)。
甲：今天，我們歡聚一堂;明天，我們將揚帆起航。(伴著歌聲結(jié)束)。
乙：今天，我們以慧小為榮;明天，慧小將以我們?yōu)闃s。
合：“讓我們從這里揚帆起航”小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級篇七
不經(jīng)意間，我們畢業(yè)的日子就要到來，畢業(yè)典禮是我們學(xué)生一個學(xué)習(xí)時期結(jié)束的一個儀式，下面是小編搜集整理的班級畢業(yè)典禮。
主持詞。
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向：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
田：敬愛的老師，
李：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
蒲：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到附小，小學(xué)班級畢業(yè)典禮主持詞。
李：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開始一段新的征程。
向：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；仡櫫甑恼魍荆L(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
田：在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。
蒲：運動會的激烈賽場上同學(xué)們敏捷的身影，唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲，詩詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦，如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運的，有這樣關(guān)心我們的老師，有這樣陪伴我們的伙伴!
李：我們是幸福的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師，秦老師，牟老師致辭!
向：同學(xué)們，我們馬上就要分開了，讓我們再一次凝視身旁的伙伴，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!
蒲：下面我們抽幾位同學(xué)，請抽到的同學(xué)上臺發(fā)言!
向：謝謝這幾位同學(xué)，相信在以后的道路上，我們會越走越好!愿我們的友誼地久天長。
田：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
李：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
蒲：
小學(xué)生活。
已成過去，我們心中留戀不已。
向：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
田：今天，我們在這里起飛。
李：明天，我們將展開雙翅，飛向美好的未來。
向：時間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!
田：雖然畢業(yè)了，但我們不會忘記你們——我可愛的同學(xué)們。
李：雖然畢業(yè)了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們。
蒲：雖然畢業(yè)了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。
合：(大聲)再見了，母校。
向：最后祝愿同學(xué)們在以后的日子里努力學(xué)習(xí)，捷報頻傳!
田：也祝愿我們的老師身體健康，事事順利，桃李滿天下。
李：更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
合：(大聲喊)同學(xué)們，comeon!!(高舉手臂)。
師：令人無法忘懷的老師，
張：和即將分離的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
師：曾經(jīng)，我們埋頭苦讀，為自己的夢想奮筆疾書;。
張：偶爾我們也會開些小差，在夢境中和周公會面;。
師：曾經(jīng)，我們互相嬉鬧，為自己的朋友兩肋插刀;。
張：偶爾我們也會鬧小矛盾，和朋友爭得面紅耳赤。
師：或許昨天，我們還在無數(shù)次幻想畢業(yè)時的情景;。
張：但是現(xiàn)在，當(dāng)我們真正站在這里，卻在回憶著昨天共度的時光。
師：今天，我們即將告別敬愛的老師;。
張：今天，我們就要和親愛的同學(xué)們說再見。
合：
合：現(xiàn)在我們宣布：鄭州二中2019屆畢業(yè)典禮正式開始!
合：第一項，奏中華人民共和國國歌，全體師生行注目禮。
師：禮畢。第二項，請王校長宣讀2019屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
張：謝謝王校長。第三項，同學(xué)是秋天的風(fēng),碩果飄得萬里送爽;同學(xué)是冬天的雪,晶瑩剔透潔白無暇。下面請優(yōu)秀學(xué)生代表梁子秋獻辭。(師潔先，下臺采訪4或6名同學(xué))。
師：其實最應(yīng)該感謝的人是我們的班主任。第四項，謝師儀式。請各班班主任上臺，請各班班長向班主任獻花。
張：非常感謝各位班主任三年來對我們的悉心教導(dǎo)，請各位班主任臺下就坐。
第五項，黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。接下來請教師代表李愛卿老師致辭。
師：我們一定會將李老師的希望謹(jǐn)記在心，第六項，請王校長致辭。
合：非常感謝李老師的致辭。第七項，畢業(yè)生集體宣誓。請全體學(xué)生舉起右臂：
我們是在燈光下即將放飛夢想的有志青年我的夢想我實現(xiàn)，我的畢業(yè)我做主，接下來是。
我們的showtime，happytime畢業(yè)我最大!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
1、宣布畢業(yè)典禮開始：今天是二〇〇五年十一月十一日，星期五。
縣委黨校20xx級法律大專班暨20xx級法律本科班畢業(yè)典禮會議現(xiàn)在開始。
2、請全體起立，奏國歌。請坐下。
3、介紹來賓：
今天這個畢業(yè)典禮，是在舉國上下認真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會精神，落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的背景下召開的，也是縣委黨校遷入新校區(qū)后舉行的第一個畢業(yè)典禮。參加我們畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：縣委、宣傳部長×××同志，縣人事局局長×××同志，縣文教局局長××同志，縣委黨校校長×××同志，縣委黨校分管函授工作副校長×××同志。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨表示感謝!
4、校領(lǐng)導(dǎo)講話：
20xx級法律大專學(xué)員共××名，20xx級法律本科學(xué)員共××名，他們經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)和考試答辯，成績?nèi)亢细瘢K于圓滿地完成了學(xué)業(yè)，分別獲得江蘇省委黨校頒發(fā)的大專和本科畢業(yè)證書，在此，我對大家表示最熱烈的慶賀!你們?nèi)〉眠@一個成績，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，離不開自身的努力，更離不開為你們直接提供幫助的母校――縣委黨?！，F(xiàn)在我們就歡迎××校長講話。
5、頒發(fā)畢業(yè)證書:。
6、宣讀優(yōu)秀學(xué)員名單：
在這期學(xué)員中，在家都能克服困難，堅持學(xué)習(xí)，其中部分學(xué)員面授從不缺席、學(xué)費從不拖欠、專業(yè)成績優(yōu)良、在班級工作中處處起到積極帶頭作用，被評為優(yōu)秀學(xué)員，現(xiàn)予以表揚。請××副校長宣讀優(yōu)秀學(xué)員名單。
7、請主席臺上各位領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)證書。
8、教師代表發(fā)言：
在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子，我們又培養(yǎng)出一批學(xué)員，此時此刻，我們的老師們又做何感想呢?下面請教師代表××發(fā)言。
9、學(xué)員代表發(fā)言：下面請學(xué)員代表××講話。
10、捐贈儀式：
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是教師的品德;“太陽底下最光輝的職業(yè)”是說教師的榮耀;“十年樹木，百年樹人”是說教師的艱辛。師恩如海，讓我們再次謳歌我們的老師!這兩個班的畢業(yè)學(xué)員，他們?yōu)榱烁兄x母校、感謝老師，特意向?qū)W校捐贈了一批教學(xué)物資，下面請××校長接受學(xué)員代表的捐贈。
11、來賓講話：
12、縣領(lǐng)導(dǎo)做重要指示：
長期以來，縣委黨校倍受縣委、縣政府的親愛，倍受縣人事局、縣教育局的親睞，每一次進步、每一次成功都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)們的心血，下面我們熱烈歡迎縣委宣傳部長×××同志為我們做重要指示。
13、主持人總結(jié)發(fā)言：
同志們，在會議的最后，我提兩點要求：一、要大家要記住××校長的講話，這是發(fā)自內(nèi)心的希望和祝愿。要認真學(xué)習(xí)討論××部長的講話精神，并以領(lǐng)導(dǎo)的講話為指南，做好本職工作。二、我們的老師要戒驕戒躁，勤奮工作，爭取更優(yōu)異的成績。學(xué)員要學(xué)以致用，不斷努力，在各自的工作崗位上展露才華。同時表示，(略談今后函授辦學(xué)思路)。
14、宣布典禮結(jié)束：
我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀××名學(xué)員學(xué)業(yè)有成。向辛勤耕耘的教師們道一聲謝謝，你們辛苦了!再次對一直為我們黨校發(fā)展做著貢獻的領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心感謝畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
15、歡送各位領(lǐng)導(dǎo)。
16、散會。(通知會餐時間、地點)。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級篇九
第一部分：開篇詞(甲乙同臺)
甲：尊敬的老師， 乙：親愛的同學(xué)們， 合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的.向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：xxxx20xx屆六年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。
第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲：六年來，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面，有請xxx校長為我們致辭。
乙：感謝x校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。下面，有請教師代表xxx老師上臺講話。
甲：感謝xxx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。下面，有請xxx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。
第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。下面請欣賞，六(1)班xxx等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。
乙：(感謝上一個節(jié)目的言辭)門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學(xué)xxx為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——xxx老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學(xué)生們之間的默契的。下面，請這三位老師上臺。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學(xué)上臺并指導(dǎo)大家互動)
甲：看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了xxx等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請xxx老師上臺。(隨機采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)
第五部分：表演二(甲乙輪流)
乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦。
第六部分：結(jié)束詞(甲乙同臺)
乙：盡管我們一踏進小學(xué)的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們也不免感慨萬千。
甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。
合：希望同學(xué)們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，xxxx20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級篇十
合：親愛的同學(xué)，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長們，大家下午好!
在這六月燦爛的陽光里，
甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，
乙：飽滿的石榴籽充實團結(jié)，正是我們愛一團隊的真實寫照。
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;。
乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;。
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，
將要告別親愛的老師，親愛的母校。
甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;。
合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;。
乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;。
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：烏蘭浩特市愛國第一小學(xué)《我愛你母校，我想對你說》主題中隊會現(xiàn)在開始。
甲：在愛一的校園里，我們編織著五彩的夢幻;。
乙：在愛一的校園里，我們邁出了人生的第一步。
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們再一次唱起我們的校歌，共同回憶五年美好的小學(xué)生活。
(音樂響起，齊唱《__小學(xué)校歌》，大屏幕播放學(xué)生活動視頻)。
甲：五年了，難忘的五年啊!
乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學(xué)的第一步。
甲：五年后，我們站在新的起點，將要邁出新的步伐。
乙：翻看成長的足跡，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿，
甲：金色的童年，成功的起點，在母校廣闊的天地里，我們學(xué)“五自”，練本領(lǐng)，爭獎?wù)?。
乙：搏擊長空，茁壯成長。
甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊，魅力中隊，優(yōu)秀隊長，優(yōu)秀隊員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)。
有請__小學(xué)老校長_老師、_校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。
請優(yōu)秀畢業(yè)生代表___發(fā)言。
甲：在我們成長的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。
乙：一邊是老師，一邊是家長，他們都對我們寄予了殷切的期望。
甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。
乙：今天，我們請來了一位既是老師又是家長的代表，他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書法的方靜文同學(xué)的爸爸，讓我們一起聆聽方老師的期望。(家長發(fā)言)。
甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，
是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組湯老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(湯老師發(fā)言并贈送禮物，校領(lǐng)導(dǎo)王校長、王書記上臺接禮物)。
甲：掌聲歡迎請王校長為我們致辭。
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望，
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。
甲：可愛的同學(xué)，我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂。
乙：在今天的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長。
甲：首先，請聽五年級一班的詩朗誦《》。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果，
乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情。
合：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《我相信》。
甲：我們有一群好朋友，
他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。
乙：他們來自不同的地方，
他們和我們一樣為母校爭光，在老師們溫暖的呵護下成長。
甲：請欣賞五年級三班的綜合才藝展示《》。
乙：藍天上，種著星星和月亮，
甲：黑板上，播撒著知識和陽光;。
乙：校園里，是我們的歡聲笑語在蕩漾。
甲：我們的學(xué)習(xí)快樂又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長。
甲：信息時代，頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，
唐詩宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。
請欣賞五年級畢業(yè)班的古詩吟誦。
乙：今天，我們是春天里的小苗苗;。
明天，我們是讓母校引以為豪的棟梁材。
請欣賞校舞蹈隊的表演《春曉》。
甲：我們沒有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒有超級名模的專業(yè)身材，
可是我們有無限的創(chuàng)意，我們有變廢為寶的神奇。
請欣賞五年級畢業(yè)班的環(huán)保時裝秀。
乙：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，
但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，
我們難免不明所以的感慨萬千。
甲：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，
但有些東西卻永遠難以忘記。
乙：難忘課堂上同學(xué)們認真思索的求知眼神;。
難忘六一集會時同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂;。
難忘“石榴花義賣”中同學(xué)們集聚的愛心……。
甲：難忘的日子實在太多，難忘的事情數(shù)也數(shù)不清，
乙：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
甲：在這石榴花紅的季節(jié)里，我們將放飛希望揚帆遠航。下面請王校長宣讀畢業(yè)生名單，請班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。
乙：學(xué)弟學(xué)妹們也來參加我們典禮了，他們給我們帶來了真誠是祝福。(“弟妹送祝?！?。
甲：美好的小學(xué)時光已悄然逝去，
乙：難忘的回憶卻會永留心底。
甲：我們即將離開，像不愿告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，
乙：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，我們擔(dān)負著為母校爭光的任務(wù)。
甲：五年了，無形中，我們已經(jīng)和汽輪小學(xué)渾然一體。
乙：五年來，我們敬愛的阮校長一直支持、關(guān)心著我們的成長，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽阮校長的殷殷希冀。(阮校長寄語)。
甲：還有我們共建單位的蔣叔叔，多年來，他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進步，在我們即將離開母校的時刻，一起來傾聽他的囑托。(蔣總寄語)。
甲：今天，我們告別母校走向新的目標(biāo);。
乙：明天，我們將用更出色的成績來想母校匯報。
合：祝老師們永遠健康快樂(全體：永遠健康快樂)。
祝__小學(xué)明天更加美好(全體：明天更加美好)。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級篇十一
合：大家下午好！
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！乙：六年來，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長！甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎！
乙：謝謝校長！我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光！
甲：下面請教師代表---老師發(fā)言
乙：謝謝老師們的期望和祝福。
甲：下面請畢業(yè)生代表---同學(xué)發(fā)言。
乙：謝謝姚睿穎同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲：接下來，我們請在校生代表---同學(xué)講話，掌聲歡迎。乙：謝謝學(xué)弟學(xué)妹們對我們的祝福！
甲：六年的小學(xué)生活，留給我們太多難忘的記憶和美好的瞬間，---同學(xué)的舞蹈，曾經(jīng)讓我們?nèi)绨V如醉，接下來讓我們再一次欣賞---穎同學(xué)帶來的拉丁舞表演。
乙：感謝---給我們帶來優(yōu)美的舞蹈。
甲：忘不了我們在一起的日子，那將是我們童年中美好的回憶，請聽女聲小合唱《我們曾在一起》。
乙：謝謝同學(xué)們優(yōu)美的歌聲。
甲：有人說初雪時許下的愿望會變成變成現(xiàn)實，請欣賞有---給大家?guī)淼母枨冻跹?/p>
乙：謝謝---同學(xué)，他的歌總能給我們帶來不同的感受，
甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
乙：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。甲：今天從這里起航，我們已經(jīng)長大了，請相信我們會努力的。請聽六年級班歌大合唱《我相信》。
乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們！甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!
合：接下來讓我們齊背感恩詞。
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以母校為榮！明天，母校以我們?yōu)闃s！
甲：請同學(xué)們回到座位
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
合：六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：大家下午好!
今天，我們--初中初三全體師生相聚在這里，隆重舉行20--屆初三畢業(yè)典禮，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情，為明天的中考鼓勁!
1、(校長致辭)下面有請巨校長講話。
謝謝巨校長。巨校長回顧了我們初中三年的學(xué)習(xí)情況，對大家順利完成初中課程表示了祝賀，給大家提出了期望和要求;巨校長的講話，語重心長，請同學(xué)們牢記在心，在明天的考場上沉著、冷靜，發(fā)揮出最佳水平，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
2、(畢業(yè)生代表發(fā)言)三年里，同學(xué)們由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負、有理想的翩翩少年，同學(xué)們真的長大了，成熟了，此時此刻，你們的心情一定非常激動，感慨萬千，下面有請畢業(yè)生代表發(fā)言。
劉佳妮同學(xué)用自己聲情并茂的語言，說出了大家的心聲，表達出了全體畢業(yè)生對未來美好生活的憧憬和信心。祝愿大家開創(chuàng)美好的新生活。
3、(教師發(fā)言)同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學(xué)生要參加中考、走向新的生活，下面聽聽我們的老師臨別對同學(xué)們的囑托和祝福。有請王老師。
我相信，王老師的話語激勵著在座每一位同學(xué)。你們會拿出自信，勇氣，去挑戰(zhàn)明天。在此，請允許我代表全體老師，祝愿你們前程似錦，學(xué)業(yè)有成。
4、(頒發(fā)畢業(yè)證)同學(xué)們，三年，在人生長河中只是短暫的一瞬。三年前，當(dāng)你跨進--初中大門的時候，是否曾有過猶豫，有過彷徨?如今，你已從單純、幼稚的少年成長成為具有較高知識、較高文明修養(yǎng)的一代青年!我們?yōu)橥瑢W(xué)們順利畢業(yè)感到由衷的高興。真心地祝福你們，20--屆的全體同學(xué)，你們畢業(yè)了!
請各班班長上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書，請巨校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書!
這一本本薄薄的畢業(yè)證書，承載的是同學(xué)們充實的、沉甸甸的求學(xué)之路。讓我們再次向光榮畢業(yè)的20--屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀。
5、(母校留念)20--屆的同學(xué)們在即將告別母校之際，也要將一份特別的禮物贈送給母校，以表達他們對母校的感激之情。下面有請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物(捐贈學(xué)生講話)。
臨別依依，言語萬千!親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走多遠，母校都永遠是你們的家!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化作學(xué)習(xí)的動力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。祝同學(xué)們中考勝利，一帆風(fēng)順!--初中20--屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級篇十三
主持詞：
三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多的人和事，值得我們回憶和珍藏。三年來，全體畢業(yè)班師生信心為舵，理想作帆，風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼，創(chuàng)造了無數(shù)輝煌。忘不了情同手足般的純真友情，忘不了慈母嚴(yán)父般的深深師恩。在這陽光燦爛、生機勃發(fā)的美好季節(jié)，我們在這里隆重舉行濰坊四中20~~屆學(xué)生畢業(yè)典禮，為即將決勝高考的師生壯行。今天出席畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示歡迎!
~~~~z中學(xué)20~~屆高中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
讓我們用熱烈的掌聲歡迎~~~~校長致詞!
二、~~~~校長致詞。
背景音樂：班德瑞《童年的回憶》。
校長致詞畢。
主持詞：
~~~校長的致詞對大家寄予了莫大的期望!她要求我們有情、有義、有膽、有識、有聲、有色，我們將永遠銘記在心。三年鐵一的生活，我們不會忘記，講臺上老師們揮灑自如的風(fēng)采，辦公桌前老師們溫存慈愛的目光，運動場中老師們矯健的身姿。下面請教師代表吳磊老師對我們講幾句心里話。
三、教師寄語。
背景音樂：
主持詞：
三年來，老師陪伴著我們?nèi)w同學(xué)，風(fēng)雨同舟，走過了高中這段美好的日子。敬愛的老師，就像淡雅的米蘭，不是為了爭春才開花，默默地把芳香灑滿人心田;不是為了贊揚才開花，悄悄地用青春把校園裝點。老師，我們不會忘記您的重重叮嚀、殷殷期盼!下面請學(xué)生代表_彭欣悅_同學(xué)發(fā)言。
四、學(xué)生代表發(fā)言。
背景音樂：《我愛米蘭》。
主持詞：
高中三年，我們每個人都有一個尋夢的過程。一路走來，我們終于能站在畢業(yè)典禮的禮堂里，面向未來發(fā)出壯語豪言。從兒時的蹣跚學(xué)步，到今天的健步如飛，成長之路，幾多艱辛，幾多坎坷，幾多淚水，幾多歡笑。細細品味，我們懂得了成長的喜悅!
五、播放學(xué)生成長照片。
(成長照片視頻)。
主持詞：
青春是一段旅程。
難忘高中美好的日子，校園里那些我們愛的老師。每天早晨，早讀的鈴聲還沒響起，你們已經(jīng)在講臺上親切地對我們微笑;每天傍晚，放學(xué)的鈴聲早已響過，你們才伴著昏黃的燈光走出校園;辦公室里有你們埋頭批改作業(yè)的身影，校道上有你們親切談心的話語。昨日的教誨猶在耳邊，今日卻將分別多年。流逝的時間，沖不斷我對您的懷念。
難忘高中美好的日子，我們在父母的呵護中學(xué)會了感恩。父親慈祥的皺紋，母親疲憊的眼神，時刻提醒我要好好做人。親愛的爸爸媽媽，你們?nèi)紵那啻喝景琢穗p鬢，才換來兒女今天的安穩(wěn)。
回首高中這些美好的日子，師生情，高山不能測其遠;父母恩，海水不能測其深。師長的愛與祝福，將伴隨我們走過未來一段又一段的征程。
六、播放送考照片。
背景音樂：《放心去飛》《心愿》《相逢是首歌》。
(播放送考照片視頻)。
主持詞：
三年來，我們每天沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書?，F(xiàn)在，我們不辜負師長的期望，已經(jīng)長成參天大樹，美好的高中時光，將在我們心間永駐!有請_校領(lǐng)導(dǎo)__為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書!
七、頒發(fā)畢業(yè)證書。
背景音樂：《校園早晨》。
主持詞：
三年磨劍試身手，一朝折桂念師恩。親愛的老師，感謝你們的教導(dǎo)，讓我有勇氣做我自己;親愛的母校，感謝你的培養(yǎng)，讓我花開花落一樣懂得珍惜!有請學(xué)生代表向母校贈送紀(jì)念品，并用歌聲表達我們的感恩之心!
七、學(xué)生向?qū)W校贈送禮物，演唱《感恩的心》。
送禮物，之后音樂起，~~班、~~班部分學(xué)生演唱《感恩的心》。
主持詞：
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天，青春洋溢的我們在這里慶祝我們的畢業(yè)典禮，不由對我們父輩、祖輩的畢業(yè)典禮心生好奇。讓我們一起回顧他們那同樣激情燃燒的青春吧!
播放《青春萬歲》視頻接《再過二十年我們再相會》。
主持詞：
過去的二十年，我們的父母輩用他們年輕時的信念和理想，抒寫出四個遒勁的大字“青春萬歲”;未來的二十年，我們將用我們對生活的熱愛和向往，為“青春萬歲”四個大字鍍上耀目的金光!今天，我們在這里許下承諾。再過二十年，讓我們再相會母校，讓光陰見證，讓歲月體會，我們是否無怨無悔!在離別的這一刻，再次聆聽~~校歌吧!讓母校的教誨，伴隨我們走向人生新的征程!
請全體起立，奏唱校歌。
九、奏唱校歌。
全體奏唱校歌。
十、結(jié)束語。
背景音樂：《年輕的戰(zhàn)場》。
千言萬語表達不盡我們對母校的敬意，熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。流火的六月，我們帶著恩師的叮嚀，懷著依依不舍的離情，告別親愛的母校;絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航!云帆直掛濟滄海，鯤鵬展翅嘯九天。相信我們的明天會更美好，祝愿母校的未來更輝煌!
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