母校的倡議書（優(yōu)質(zhì)16篇）

人們常說(shuō)，生活就像一本書，而總結(jié)就是我們書寫生活的一頁(yè)。用簡(jiǎn)明扼要的標(biāo)題概括內(nèi)容，快速吸引讀者的興趣；下面是一些培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的方法和建議，供家長(zhǎng)參考。

母校的倡議書篇一

老師們、同學(xué)們：

在這開(kāi)滿鮮花的五月，無(wú)論您是教師、還是一位學(xué)生，都?xì)g迎為這片美麗的校園增添一抹抹綠色，種下對(duì)母校的懷念與感恩，種下我們綠色的希望。

我倡議每位教師、同學(xué)為建設(shè)綠色校園貢獻(xiàn)自己一份綿薄之力!只要有您踴躍參與，相信母校會(huì)更加蔥蔥郁郁、欣欣向榮。她將見(jiàn)證每一位老師辛勤耕耘的汗水，記錄每一位芊芊學(xué)子的成長(zhǎng)印記，傳承我們夢(mèng)想。母校承載了我們最美的童年記憶，她是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，也是我們現(xiàn)在思念和祝福歸去的方向。我們見(jiàn)證著母校的發(fā)展，期待母校更加輝煌!我們堅(jiān)信，在每位老師、同學(xué)的共同參與下，母校的天將更藍(lán)，水更清，地更綠!母校將來(lái)一定會(huì)如參天大樹(shù)一樣，更加茂盛。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

母校的倡議書篇二

親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：

梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)，風(fēng)中彌漫著離別的味道，驕陽(yáng)似火的六月，空中飄散著分別的飛絮。當(dāng)太陽(yáng)再次印染著那依依不舍的背影，我們成為了這個(gè)離別季節(jié)的主角。我們即將帶著所有的眷戀與不舍、希望與憧憬，告別那些浸潤(rùn)著歡笑和淚水的日日夜夜，背起行囊踏上新的征程。

三年前的那個(gè)夏天，我們匯聚到美麗的校園，三年火熱的生活教會(huì)了我們理性地思考人生，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。三年來(lái)，我們用青春的激情經(jīng)歷了痛苦也收獲了喜悅，經(jīng)歷了失敗更收獲了成功！

而今天我們打點(diǎn)行裝，即將揮手告別校園，告別朝夕相處的師長(zhǎng)和同窗，奔赴高一級(jí)學(xué)校，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想；我們就要告別曾經(jīng)生活了幾年的“家”，告別那情誼融融的公寓樓、人頭攢動(dòng)的食堂、寬敞明亮的教室、綠草如茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)??去迎接生命中的再一次騰飛；我們就將帶著“今日我以為榮，明日以我為榮”的這份責(zé)任和力量，帶著老師對(duì)我們的殷切期望，帶著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，踏入高一級(jí)學(xué)校，去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌！

草木思本源，羈鳥(niǎo)戀舊林。在我們就要收拾行囊，行色匆匆地踏上征程接人生新挑戰(zhàn)之際，我們倡議全體畢業(yè)生積極進(jìn)行捐贈(zèng)活動(dòng)，集資為母校捐贈(zèng)一座紀(jì)念雕塑，為母校獻(xiàn)上一份最美麗、最值得紀(jì)念的禮物，留下我們最美好的回憶。

同學(xué)們，群鴻飛四海，愛(ài)心留故園，無(wú)論他日你離開(kāi)母校多久、多遠(yuǎn)，當(dāng)再回母校，你都能找到屬于2xxx屆畢業(yè)生的那一份獨(dú)特的思念！充滿激情與活力的校園見(jiàn)證著母校教育的風(fēng)雨歷程，將無(wú)畏探索和永恒追求的足跡鐫刻在我們的記憶里，這里匯集著星火相傳的理想和永葆活力的思想，任歲月流逝，仍歷久彌新。讓我們祝愿百余年后的今天，依舊青春蓬勃，活力四射。

部分畢業(yè)生。

20xx年六月三日。

母校的倡議書篇三

同學(xué)們：

日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們即將離開(kāi)培育我們?nèi)甑哪感?，踏上人生的另一征程?/p>

回憶往昔，感慨萬(wàn)千；三年的校園生活教會(huì)了我們理性地思考人生，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)；三年來(lái)，我們用青春的激情經(jīng)歷了痛苦也收獲了喜悅，經(jīng)歷了失敗更收獲了成功！

同學(xué)們，群鴻飛四海，愛(ài)心留故園，真誠(chéng)地希望臨行的你們，能夠獻(xiàn)出一片熱誠(chéng)，留下一份美好的回憶，在此我們向全體同學(xué)出倡議：集資為母校捐贈(zèng)一份紀(jì)念品——紀(jì)念石，以此表達(dá)我們對(duì)母校的眷戀與感恩！。

最后，祝同學(xué)們中考能金榜題名！實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

平原二中學(xué)生會(huì)

2015年5月27日

親愛(ài)的校友：

你是否留戀毓秀湖畔的春意盎然？你是否記得扎根內(nèi)心的公平正義的最初萌芽？

美麗的山城腳下，這座叫西南政法的學(xué)校，承載的是法學(xué)界黃埔軍校的美譽(yù)，也承載了一代代西政人的青蔥歲月。如今，西政已經(jīng)走過(guò)了六十余年的風(fēng)風(fēng)雨雨。三次創(chuàng)業(yè)，離不開(kāi)西政人艱苦卓絕的奮斗，也飽含著西政學(xué)子對(duì)母校的熱愛(ài)與付出。每個(gè)西政人都肩負(fù)著母校未來(lái)發(fā)展的使命和責(zé)任?！靶南堤煜?、自強(qiáng)不息、和衷共濟(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)”的西政精神指引著我們不斷求索。

校友是西政最寶貴的資源和財(cái)富，是西政精神的傳播者和踐行者。校友的成就是母校的光榮，校友的力量也是支持母校發(fā)展最堅(jiān)強(qiáng)的基石?？v觀國(guó)內(nèi)外各大名校，校友年度捐贈(zèng)活動(dòng)已成為搭建校友與母校聯(lián)系的成功平臺(tái)。按照國(guó)際通行的做法，高比例的校友捐獻(xiàn)率是評(píng)價(jià)一所高水平大學(xué)的重要標(biāo)準(zhǔn)，他體現(xiàn)的是母校感召力、凝聚力，體現(xiàn)的是廣大校友對(duì)母校的認(rèn)可度、關(guān)注度。為此，我們向廣大校友發(fā)出年度捐贈(zèng)的倡議：我們倡議在校友中開(kāi)展年度捐贈(zèng)活動(dòng)，捐贈(zèng)活動(dòng)主題為“愛(ài)我西政，感恩母校”。西政校友每人每年捐贈(zèng)50元，離退休校友和應(yīng)屆生每人年度捐贈(zèng)20元，捐贈(zèng)不設(shè)上限。我們還歡迎教職員工、在校學(xué)生以個(gè)人、家庭、班級(jí)、年級(jí)等名義參加年度捐贈(zèng)，并建議利用畢業(yè)典禮、班級(jí)聚會(huì)、返校活動(dòng)、院慶活動(dòng)、校慶活動(dòng)、地區(qū)校友會(huì)活動(dòng)等各種大型活動(dòng)的機(jī)會(huì)，開(kāi)展年度捐贈(zèng)。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。校友的每一筆捐贈(zèng)，都是校友對(duì)母校最深情的祝福和期許，它將成為母校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。共同的母校，共同的目標(biāo)，讓我們共同為西南政法大學(xué)的明天貢獻(xiàn)力量！

西南政法大學(xué)校友會(huì)

二〇一二年六月

老師們、同學(xué)們：

在這開(kāi)滿鮮花的五月，無(wú)論您是教師、還是一位學(xué)生，都?xì)g迎為這片美麗的校園增添一抹抹綠色，種下對(duì)母校的懷念與感恩，種下我們綠色的希望。

我倡議每位教師、同學(xué)為建設(shè)綠色校園貢獻(xiàn)自己一份綿薄之力！只要有您踴躍參與，相信母校會(huì)更加蔥蔥郁郁、欣欣向榮。她將見(jiàn)證每一位老師辛勤耕耘的汗水，記錄每一位芊芊學(xué)子的成長(zhǎng)印記，傳承我們夢(mèng)想。母校承載了我們最美的童年記憶，她是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，也是我們現(xiàn)在思念和祝福歸去的方向。我們見(jiàn)證著母校的發(fā)展，期待母校更加輝煌！我們堅(jiān)信，在每位老師、同學(xué)的共同參與下，母校的天將更藍(lán)，水更清，地更綠！母校將來(lái)一定會(huì)如參天大樹(shù)一樣，更加茂盛。

伴著蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，在這個(gè)充滿生機(jī)的初夏，我們畢業(yè)在即，即將走向社會(huì)，迎接更多的挑戰(zhàn)，接受生活的洗禮。踏過(guò)了四個(gè)春秋，在四川大學(xué)錦城學(xué)院這片炙熱的土地上，我們留下了最美好最燦爛的年華。這四年里，錦城恩師的諄諄教誨、同學(xué)朋友的相互關(guān)愛(ài)于我們來(lái)說(shuō)是刻骨銘心、彌足珍貴的`。如今，曾經(jīng)朝夕相處的兄弟姐妹就要分別，各奔東西，但我們都充滿自信。今年，四川大學(xué)錦城學(xué)院傲人的就業(yè)率就是我們成績(jī)的證明。

盡管金融危機(jī)來(lái)臨，但我們卻贏來(lái)了就業(yè)率突破95%的奇跡。在“就業(yè)難”的普遍境況下，掌握自己的優(yōu)勢(shì)，把握住不易的機(jī)會(huì)，雖然有失敗，但是只要你有實(shí)力就絕對(duì)不會(huì)被埋沒(méi)。這些成績(jī)的取得，是我們努力的結(jié)果，更是學(xué)院在人才培養(yǎng)模式上的成功。

擁有了這些求職的經(jīng)歷，我們充分了解到一份簡(jiǎn)歷絕不能走天下。在當(dāng)今這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，所有單位都渴望得到真正有實(shí)力有能力的人才，而這恰恰是我們學(xué)院“12345”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式讓我們一步步走向成功。學(xué)院的“三大教育”“四大計(jì)劃”為我們成為術(shù)業(yè)專攻，能力優(yōu)秀的大學(xué)生提供了良好的環(huán)境。學(xué)院優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、嚴(yán)格的管理、優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的教育理念讓我們“會(huì)動(dòng)腦、會(huì)動(dòng)口、會(huì)動(dòng)手”。通過(guò)各種實(shí)踐，促進(jìn)我們能力的發(fā)展，給我們機(jī)會(huì)，將我們培養(yǎng)成為“高素質(zhì)、復(fù)合型、經(jīng)世致用的人才”，正是這一點(diǎn)，讓各用人單位眼前一亮。如此一來(lái)，我們自然能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

回想應(yīng)聘時(shí)的場(chǎng)景，依然歷歷在目。在這里，我們向所有學(xué)弟學(xué)妹發(fā)出倡議：

大學(xué)四年是打基礎(chǔ)的重要時(shí)間，作為當(dāng)代大學(xué)生，要想在以后激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功，就必須練就一身扎實(shí)的基本功。在自己的專業(yè)上要加深鉆研，擁有過(guò)硬的專業(yè)本領(lǐng)是最基本的功底。與此同時(shí)，還應(yīng)該不斷開(kāi)闊自己的視野，廣泛涉獵各種知識(shí)，全面培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。在你們剩下的學(xué)習(xí)生活中，積極響應(yīng)學(xué)院“12345”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，投身各種有意義的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)將自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，達(dá)到學(xué)以致用的目的，并在這些實(shí)踐中不斷提升自我。做一個(gè)經(jīng)世致用的人才，做一名優(yōu)秀的錦城學(xué)子。

另外，端午節(jié)即將來(lái)臨。大家可以借這個(gè)機(jī)會(huì)回到自己的中學(xué)母校向以前的老師、學(xué)弟學(xué)妹分享自己上大學(xué)以來(lái)的成績(jī)，向?qū)W弟學(xué)妹介紹我院的人才培養(yǎng)模式，用我們的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，告訴他們社會(huì)需要什么樣的人才，以使他們和我們一起努力，與他們共同分享我們?cè)阱\城學(xué)院成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我們有理由相信，學(xué)院的未來(lái)會(huì)更加美好，我們的前途會(huì)更加光明。在此，我們作為即將離開(kāi)學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)，再次感謝學(xué)院的培養(yǎng)，也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)〉酶觾?yōu)異的成績(jī)，讓我們的母校熠熠生輝！

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親愛(ài)的高三同學(xué)們：

我們走進(jìn)一中的時(shí)候，像羽毛未豐的雛鳥(niǎo)，是母校為我們插上了飛翔的翅膀。

高一，我們很彷徨，很迷惘，是母校使我們真正明白了自己的使命，我們才全身充滿力量，抬頭挺胸，勇往直前。

高二，我們遇到難題，迷惑不解，是母校孜孜不倦地澆灌我們心靈的方田，書寫了我們立體的人生。

高三，我們意氣風(fēng)發(fā)，躍躍欲試，是母校讓我們懂得了什么是拼搏，為破繭化蝶付出再多也無(wú)怨無(wú)悔。

高中三年我們終日相守，朝夕相伴。每一聲問(wèn)候，每一個(gè)歡笑，每一滴眼淚，每一次經(jīng)歷，我們將長(zhǎng)記心頭。

你們是否還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，那飛人般的速度，那雄壯威武的英姿，那無(wú)與倫比的戰(zhàn)績(jī)。

你們是否還記得在班歌比賽中，那高亢嘹亮的歌聲，那陽(yáng)光燦爛的笑容，那天真可愛(ài)的眼睛。

你們是否還記得我們?cè)谀菢?shù)蔭下研讀，在那花草間探索，在那小路上思考的身影。

這一切的一切都是我們?cè)谇啻旱穆猛旧献哌^(guò)的回味無(wú)窮的風(fēng)景。這一路上，母校無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和老師不厭其煩的教誨，幫助我們成功地跨越一道道生活的門檻，描繪著明天美好的藍(lán)圖。

熱情的六月，我們把最崇敬的謝意送給母校，送給所有辛勤工作的老師們。母校交給我們的財(cái)富如春天盛開(kāi)的鮮花，用馨香沐浴我們，隨時(shí)間的流水傳到心底，浸潤(rùn)我們的一生。感謝母校的付出，我們懷著一顆感恩的心，將紫色的靈魂袒露于美麗校園。

讓我們載著青春的希望與活力，渡過(guò)最歡騰激昂的河段，投身于社會(huì)浪潮中，與風(fēng)雨搏擊，與時(shí)代共舞，為和諧的春天增一抹綠，為祖國(guó)的明天燃一絲光，讓懸崖的種子演繹生命的絕唱。

臨行之時(shí)我們?cè)谒伎?，我們?yīng)該給母校留下點(diǎn)什么呢？我們應(yīng)該怎樣告別母校？

我們希望多年以后的一天，母校在回憶起我們的離去時(shí)會(huì)流露出會(huì)心的微笑，我們希望離別時(shí)能夠給這片純凈的樂(lè)土留下欣慰和安寧?？傊?，所有要表達(dá)的感情都將化作我們斬釘截鐵的決心——文明離校、文明返校。為此，我們發(fā)出以下倡議：

。不逃宿曠課，不越墻外出，不打架斗毆，不吸煙喝酒，不亂扔?xùn)|西，爭(zhēng)當(dāng)文明楷模，為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。

離校前要搞好宿舍、教室衛(wèi)生，保證桌子、凳子、床、門窗、玻璃等均完好無(wú)損，不丟紙飛機(jī)，不拋灑紙片，為維護(hù)一個(gè)整潔文明的校園環(huán)境盡一份力。

。穿著簡(jiǎn)樸，大方得體；言行適度，文明有禮。始終保持學(xué)生良好形象，站好最后一班崗。

請(qǐng)走得從容一些，高尚一些，友好一些。妥善處理個(gè)人物品，建議將有紀(jì)念意義的東西贈(zèng)送給學(xué)弟學(xué)妹們，向他們傳授學(xué)習(xí)方法，介紹班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生自主管理經(jīng)驗(yàn)等，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情，留下美好的回憶。

真誠(chéng)向老師道別，建議和自己尊重的老師作一次傾心的交談，并且經(jīng)常保持聯(lián)系；珍惜同學(xué)之間的感情，相處好最后時(shí)光。今天，我們手拿著筆，將要給母校留下最后的印記——一群熱血的青年真誠(chéng)的承諾。心中那份離別的滋味是酸酸的，但這不是離去的感傷。我們將日日夜夜的學(xué)習(xí)化作力量，全力奮斗，讓高考成就一次輝煌；我們將千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福化作鼓勵(lì)，努力拼搏，讓生命綻放美麗笑容;我們將依依不舍的眷戀化作勇氣，激發(fā)斗志，讓未來(lái)澎湃一次潮汐，讓大悟一中再次騰飛。

最后，祝愿我們的母校永遠(yuǎn)充滿朝氣，充滿活力,擁有更加燦爛的明天！

大悟一中高三學(xué)生分會(huì)

2015年6月

母校的倡議書篇四

同學(xué)們:。

日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們即將離開(kāi)培育我們?nèi)甑哪感＃ど先松牧硪徽鞒獭?/p>

回憶往昔，感慨萬(wàn)千;三年的校園生活教會(huì)了我們理性地思考人生，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn);三年來(lái)，我們用青春的激-情經(jīng)歷了痛苦也收獲了喜悅，經(jīng)歷了失敗更收獲了成功!

同學(xué)們，群鴻飛四海，愛(ài)心留故園，真誠(chéng)地希望臨行的你們，能夠獻(xiàn)出一片熱誠(chéng)，留下一份美好的回憶，在此我們向全體同學(xué)出倡議:集資為母校捐贈(zèng)一份紀(jì)念品--紀(jì)念石，以此表達(dá)我們對(duì)母校的眷戀與感恩!。

最后，祝同學(xué)們中考能金榜題名!實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

平原二中學(xué)生會(huì)。

20xx年5月27日。

母校的倡議書篇五

全體畢業(yè)生：

我們?nèi)缤活w小樹(shù)，在母校的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)；在母校的激勵(lì)中，我們像一只小鳥(niǎo)在知識(shí)的天空里展翅飛翔。在這片美麗的校園里，為了共同的夢(mèng)想，我們一起走過(guò)了很多難忘的.時(shí)光。

在這三年的學(xué)習(xí)生涯中，學(xué)校無(wú)私的包容著我們，呵護(hù)著我們，見(jiàn)證我們從任性稚嫩的孩子慢慢成熟，慢慢長(zhǎng)大，直至現(xiàn)在要離開(kāi)學(xué)校；我們將帶著老師們的殷切期望和誠(chéng)摯祝福，裝著同學(xué)間滿滿的回憶走入社會(huì)。在即將畢業(yè)之際，為了感恩我們的母校，為母校盡每個(gè)人的一些綿薄之力，我們倡議：

狀態(tài)，給老師、同學(xué)們展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。

二、遵守校規(guī)校紀(jì)，文明離校。不打架，不酗酒，不破壞公物，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，確保宿舍衛(wèi)生，爭(zhēng)當(dāng)文明楷模。我們?cè)谛@里駐留了多載，現(xiàn)在我們?nèi)允瞧渲械囊粏T，我們肩上是留下的承繼，我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底。

三、積極勇敢地面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，彰顯首鋼學(xué)子風(fēng)采。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，要有勝者的信心和勇氣，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和全局觀念，迎難而上，為首鋼工學(xué)院爭(zhēng)光。

20xx。

屆全體畢業(yè)生。

20xx。

母校的倡議書篇六

親愛(ài)的校友：

百年樹(shù)人，青春揚(yáng)大，我愛(ài)母校倡議書。從19張謇先生創(chuàng)辦通州師范學(xué)校和通海農(nóng)學(xué)堂起，揚(yáng)州大學(xué)的歷史像一條滿載著光榮與夢(mèng)想的文化長(zhǎng)河。一代代揚(yáng)大人以書為犁，耕種夢(mèng)想，成就光榮。

1992年，6所在揚(yáng)高校合并辦學(xué)，開(kāi)啟了新的歷史發(fā)展階段，學(xué)校秉持“堅(jiān)苦自立”的校訓(xùn)精神，承傳文脈，續(xù)寫新篇，整體辦學(xué)水平、綜合實(shí)力、核心競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)聲譽(yù)顯著提升，一直穩(wěn)居全國(guó)高校排名百?gòu)?qiáng)行列。學(xué)校第二次xxx和“十二五”發(fā)展規(guī)劃，確定了“建設(shè)國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名、特色鮮明的高水平地方綜合性大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)，出示了學(xué)校未來(lái)發(fā)展的方向標(biāo)和路線圖?！坝痔臃逋坶_(kāi)”，學(xué)校的事業(yè)發(fā)展正以拔節(jié)的姿態(tài)，煥發(fā)出勁取的朝氣和蓬勃的生機(jī)。

光榮是對(duì)歷史的銘記，夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的承諾。母校的歷史記憶里，珍藏著一代代校友的'智慧、汗水和奉獻(xiàn)；母校未來(lái)的愿景里，需要更多校友的關(guān)心、幫助和支持。將迎來(lái)母校建校112周年，我們將啟動(dòng)“我愛(ài)母?！毙Ｓ涯甓染栀Y項(xiàng)目。每年捐贈(zèng)與母校建校周年數(shù)相等的人民幣款額（20捐112元、2015年捐113元、捐114元，以此類推），所有捐款將全部注入揚(yáng)州大學(xué)校友基金，由揚(yáng)州大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)統(tǒng)一管理，用于參與母校建設(shè)、組織和開(kāi)展校友活動(dòng)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的愛(ài)心捐助等項(xiàng)目。每年的資金使用情況都將通過(guò)校友會(huì)會(huì)刊和校友會(huì)網(wǎng)站等渠道公布，以保證您的捐贈(zèng)切實(shí)為母校的發(fā)展建設(shè)發(fā)揮作用。本項(xiàng)活動(dòng)本著自愿的原則參加，可逐年捐贈(zèng)，也可一次捐足四年全部款項(xiàng)（共計(jì)人民幣454元）。認(rèn)捐者名單及金額將在校友會(huì)網(wǎng)站公布，并永遠(yuǎn)保存在揚(yáng)州大學(xué)檔案館。作為此項(xiàng)活動(dòng)的留念與答謝，您將得到一份精美的回饋禮品。禮品雖小，卻寄托著您美好的揚(yáng)大記憶，也記載著您對(duì)母校的深情回報(bào)。

歲月不居，流年易逝。我們期待您將心意和深情，匯入母校的成長(zhǎng)年輪里，與母校一起分享歷史榮光，預(yù)約美好愿景。

讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造揚(yáng)州大學(xué)的美好明天！

母校的倡議書篇七

???孟夏花木盛，桃李分外香。三年前你們踏歌而來(lái)，三年后你們即將走進(jìn)美麗的大學(xué)

校園

母校期盼，赤子有情。親愛(ài)的同學(xué)們，母校永遠(yuǎn)是你們最溫暖的家，你們永遠(yuǎn)是母校放不下的牽掛。在此，我們真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議：

在寧?kù)o的校園中輕輕

尋找

殷殷母校情，師恩永難忘。讓我們?cè)僖淮伪磉_(dá)對(duì)恩師的感謝，再一次獲得啟迪和祝福。讓我們?yōu)檎诎l(fā)展中的母校留一條建議或一句祝福。

在即將告別的日子，請(qǐng)將自己

學(xué)習(xí)

生活

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們知道，你們一定會(huì)以飽滿的熱情精心備考，以必勝的信心奪取高考的輝煌，以求真向善尚美的行動(dòng)成就卓越人生！母校期待著你們成功的喜訊！

鵬程萬(wàn)里今日起，載譽(yù)歸來(lái)意拳拳。 讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)，做到“三留下”：為自己留下美好回憶，為低年級(jí)同學(xué)留下學(xué)習(xí)榜樣，為母校留下完美印象。母校祝愿你們?cè)诮窈蟮牡缆飞?，書?p>

幸福

親愛(ài)的2012屆全體畢業(yè)生：

光陰似箭、日月如梭，在長(zhǎng)大這片知識(shí)的樂(lè)土上，你們付出了耕耘勞作，書寫了自己的青春夢(mèng)想?，F(xiàn)在，你們即將離開(kāi)母校，踏上人生新的征程。此時(shí)此刻，是否懷有深深的眷戀，眷戀這美麗的校園、難忘的師友、充滿書香的圖書館。在此，長(zhǎng)安大學(xué)圖書管理工作委員會(huì)代表全體師生向你們表示最誠(chéng)摯的祝福：祝你們工作順利，前程似錦。

在你們收拾行囊奔赴新崗位時(shí)，可能會(huì)有一些自己帶不走或不想帶走的書。為了能夠讓這些書繼續(xù)在長(zhǎng)大學(xué)府中發(fā)揮作用，歡迎即將告別母校的學(xué)子們踴躍捐書，我們也將把你們的愛(ài)心銘記在冊(cè)，珍藏在愛(ài)心書屋。無(wú)論是自己讀過(guò)的好書，還是用過(guò)的教材和參考書均可捐獻(xiàn)給我們。你們的捐贈(zèng)也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量--------涓涓細(xì)流，匯集成海；拳拳愛(ài)心，感動(dòng)一生。親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們，期待著你們將愛(ài)心融進(jìn)大學(xué)生書庫(kù)，讓曾經(jīng)陪伴您的書籍承載著愛(ài)和芬芳，和您一起開(kāi)啟人生中更加奇妙的旅程！

捐書地點(diǎn)：校本部北院圖書館一樓大廳

校本部東院圖書館一樓大廳

渭水校區(qū)逸夫圖書館二樓大廳

捐書時(shí)間：6月25日——7月2日

上午8:30—11:30，下午14:30—17:30

長(zhǎng)安大學(xué)大學(xué)生圖書館管理委員會(huì)?

親愛(ài)的2015屆畢業(yè)生同學(xué)們：

梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)，風(fēng)中彌漫著離別的味道，驕陽(yáng)似火的六月，空中飄散著分別的'飛絮。當(dāng)太陽(yáng)再次印染著那依依不舍的背影，我們成為了這個(gè)離別季節(jié)的主角。我們即將帶著所有的眷戀與不舍、希望與憧憬，告別那些浸潤(rùn)著歡笑和淚水的日日夜夜，背起行囊踏上新的征程。

三年前的那個(gè)夏天，我們匯聚到美麗的※※校園，三年火熱的生活教會(huì)了我們理性地思考人生，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。三年來(lái)，我們用青春的激情經(jīng)歷了痛苦也收獲了喜悅，經(jīng)歷了失敗更收獲了成功！

而今天我們打點(diǎn)行裝，即將揮手告別校園，告別朝夕相處的師長(zhǎng)和同窗，奔赴高一級(jí)學(xué)校，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想；我們就要告別曾經(jīng)生活了幾年的“家”，告別那情誼融融的公寓樓、人頭攢動(dòng)的食堂、寬敞明亮的教室、綠草如茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)去迎接生命中的再一次騰飛；我們就將帶著“今日我以※※為榮，明日※※以我為榮”的這份責(zé)任和力量，帶著老師對(duì)我們的殷切期望，帶著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，踏入高一級(jí)學(xué)校，去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌！

草木思本源，羈鳥(niǎo)戀舊林。在我們就要收拾行囊，行色匆匆地踏上征程接人生新挑戰(zhàn)之際，我們倡議全體畢業(yè)生積極進(jìn)行捐贈(zèng)活動(dòng)，集資為母校捐贈(zèng)一座紀(jì)念雕塑，為母校獻(xiàn)上一份最美麗、最值得紀(jì)念的禮物，留下我們最美好的回憶。

同學(xué)們，群鴻飛四海，愛(ài)心留故園，無(wú)論他日你離開(kāi)母校多久、多遠(yuǎn)，當(dāng)再回母校，你都能找到屬于2015屆畢業(yè)生的那一份獨(dú)特的

思念

雨

2015屆部分畢業(yè)生

母校的倡議書篇八

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好!

再過(guò)不久，我將與朝夕相處的母校告別。但在離開(kāi)的同時(shí)，為了母校得明天能變得更好，我在此向您提出一些建議。

1、學(xué)校在幾年前因故回收了同學(xué)們借書證，導(dǎo)致去圖書館借閱的同學(xué)越來(lái)越少。圖書館的老師甚至禁止學(xué)生隨意入內(nèi)。書是人類進(jìn)步的階梯，半禁閉圖書室怎能讓我們獲取更多的知識(shí)呢?所以我建議，將借書證重新歸還給同學(xué)們，并且全天開(kāi)放圖書館。這樣，同學(xué)們就再也不用為查閱資料或是無(wú)書可讀而煩惱了。

2、豐富多彩的課外活動(dòng)可以讓我們?cè)鰪?qiáng)體魄，提高藝術(shù)素養(yǎng)，這點(diǎn)我并不反對(duì)。但是，學(xué)生來(lái)到學(xué)校里，學(xué)習(xí)才是最主要的任務(wù)。活動(dòng)不管多么對(duì)我們有好處，但它終究是第二課堂。而學(xué)校的舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、京劇隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)等藝術(shù)社團(tuán)，卻在上課時(shí)間被通知參加各種各樣的表演、比賽，甚至耽誤了學(xué)習(xí)。課外活動(dòng)固然重要，可學(xué)習(xí)才是學(xué)生之本。所以我建議，學(xué)校盡量將這些活動(dòng)放到課外才進(jìn)行，這樣既不耽誤課內(nèi)學(xué)習(xí)，也不耽誤體育鍛煉、藝術(shù)熏陶。

以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

母校的倡議書篇九

親愛(ài)的xx屆畢業(yè)生：

時(shí)光荏苒，歲月如歌。四年前在那個(gè)收獲的金秋時(shí)節(jié)，朝氣蓬勃的你們懷著期待和夢(mèng)想走進(jìn)了黑龍江大學(xué)，從此一段嶄新的學(xué)習(xí)生活拉開(kāi)序幕，構(gòu)筑了生命中最燦爛的歲月。在這片培育夢(mèng)想的沃土上，揮灑汗水，飛揚(yáng)自我，用自己的努力與堅(jiān)持譜寫了無(wú)悔的青春之歌。日月輪轉(zhuǎn)，四季更迭，如今，鳴蟬爬上了枝頭，春意覆蓋了校園，又到一年畢業(yè)時(shí)，離別的腳步漸漸臨近。

離校在即，當(dāng)終點(diǎn)又承載著起點(diǎn)，為了營(yíng)造和諧文明、安全有序的離校環(huán)境，學(xué)校向全體20xx屆畢業(yè)生發(fā)出如下倡議：

1、懷感恩之心、樹(shù)自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學(xué)校、老師教誨之恩，保持良好的精神狀態(tài)，給周圍的老師、同學(xué)們展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。做一件力所能及的實(shí)事、好事，樹(shù)自身形象，如參加一次義務(wù)勞動(dòng)，為自己量身定做一個(gè)走向社會(huì)的發(fā)展計(jì)劃，為低年級(jí)同學(xué)們留下一份學(xué)習(xí)、考研、就業(yè)等方面的等。

2、積極與老師、同學(xué)進(jìn)行交流。主動(dòng)與自己尊敬的.老師暢談一次，咨詢畢業(yè)打算及未來(lái)夢(mèng)想，并與老師保持聯(lián)系。積極和同學(xué)交流，關(guān)注每一雙行將離去的眸子，暢談未來(lái)的發(fā)展。四年的朝夕相處讓我們彼此了解，當(dāng)這一刻來(lái)臨，我們不需要悲壯的道別，相視而笑間，我們將更加明白青春的飛揚(yáng)與珍貴。

3、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)，認(rèn)真做好離校前的準(zhǔn)備工作，做到文明離校。講文明禮貌，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校治安秩序。嚴(yán)禁吸煙、酗酒、蓄意鬧事、打架斗毆。謹(jǐn)記校規(guī)校紀(jì)，我們有良好的開(kāi)端，還要有完美的結(jié)局。

4、愛(ài)護(hù)校園，積極維護(hù)寢室環(huán)境。盡管即將離開(kāi)母校，現(xiàn)在你們?nèi)允呛诖蟮囊粏T。熟悉的校園，熟悉的面孔，我們肩上留下的是承繼，我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底。離校前要確保寢室衛(wèi)生，保證內(nèi)部設(shè)施完好無(wú)損，將你居住四年的寢室和床位整潔、完好地留給下一屆新生，將一份清潔珍藏，為他們傳遞一份幸運(yùn)和祝福。

5、積極開(kāi)展有意義的活動(dòng)，為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情，留下美好的回憶，盡己所能為母校校園增添色彩。使用過(guò)的書籍整理好，離校前捐贈(zèng)給真正有用的人，讓那些曾經(jīng)陪伴過(guò)你們的知識(shí)，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)它們應(yīng)有的價(jià)值。積極響應(yīng)和參加在畢業(yè)生中開(kāi)展的一系列“文明離?！被顒?dòng)。提倡每一位畢業(yè)生都能為母?！白鲆患檬拢I(xiàn)一片真情”，用實(shí)際行動(dòng)為大學(xué)生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)。

6、積極勇敢地面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，保持平和的心態(tài)。每個(gè)人都在期盼一份理想的工作，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，要有勝者的信心和勇氣,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和全局觀念，正確處理個(gè)人的擇業(yè)愿望和國(guó)家需要的矛盾，面向基層，到祖國(guó)最需要的地方、崗位去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

7、永遠(yuǎn)地銘記，我們是黑大人!黑大人是勤奮向上的，這是母校賜予的崇高品性;黑大人是博學(xué)慎思的，這是歷史留給我們的寶貴財(cái)富。我們要感恩母校，與母校血脈相連!薪火相傳七十余載，歷數(shù)無(wú)數(shù)故者與新人。以黑大為榮，以母校為榮，愛(ài)校榮校。滴水之恩，涌泉相報(bào)。

相信我們?cè)诤诖蠹橙〉牧α拷K有一天會(huì)釋放出燦爛光芒!

時(shí)間：xxx年xx月xx日。

母校的倡議書篇十

在這開(kāi)滿鮮花的五月，無(wú)論您是教師、還是一位學(xué)生，都?xì)g迎為這片美麗的校園增添一抹抹綠色，種下對(duì)母校的懷念與感恩，種下我們綠色的希望。

我倡議每位教師、同學(xué)為建設(shè)綠色校園貢獻(xiàn)自己一份綿薄之力！只要有您踴躍參與，相信母校會(huì)更加蔥蔥郁郁、欣欣向榮。她將見(jiàn)證每一位老師辛勤耕耘的汗水，記錄每一位芊芊學(xué)子的成長(zhǎng)印記，傳承我們夢(mèng)想。母校承載了我們最美的童年記憶，她是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，也是我們現(xiàn)在思念和祝福歸去的方向。我們見(jiàn)證著母校的發(fā)展，期待母校更加輝煌！我們堅(jiān)信，在每位老師、同學(xué)的共同參與下，母校的天將更藍(lán)，水更清，地更綠！母校將來(lái)一定會(huì)如參天大樹(shù)一樣，更加茂盛。

倡議人：

20xx年x月x日

母校的倡議書篇十一

同學(xué)們：

日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們離開(kāi)培育我們的母校已數(shù)年，回憶往昔，感慨萬(wàn)千，校園生活教會(huì)了我們理性地思考人生，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)！上榮小學(xué)，承載了我們最美的童年記憶，她是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，也是我們現(xiàn)在思念和祝福歸去的方向。我們見(jiàn)證著母校的發(fā)展，期待母校更加輝煌！

知識(shí)改變命運(yùn)，百年大計(jì)教育為本，上榮的發(fā)展離不開(kāi)教育的發(fā)展！

同學(xué)們，群鴻飛四海，愛(ài)心留故園。無(wú)論我們身在何方，真誠(chéng)地希望大家能夠獻(xiàn)出一片熱誠(chéng)，在母校再留下一份美好的回憶，在此我們向全體同學(xué)提出倡議：捐款為母校建一個(gè)升旗臺(tái)，以此表達(dá)我們對(duì)母校的眷戀與感恩！讓我們永遠(yuǎn)以身為她的學(xué)子而驕傲！（捐款請(qǐng)交上榮街江深或江河同學(xué)。）。

祝同學(xué)們事業(yè)順利！身體健康！萬(wàn)事如意！

xx屆班委會(huì)。

20xx年1月1日。

母校的倡議書篇十二

受人尊敬的校長(zhǎng)：

你好，我是一個(gè)六年級(jí)的少先隊(duì)員，母校的閱讀這些年來(lái)，我深深感到集體溫暖，老師的教學(xué)，學(xué)生們的擔(dān)心，我久久不能忘記，然后在一段時(shí)間，我將離開(kāi)他的母校，我想畢業(yè)，他的母校的建議。

現(xiàn)在，我們的學(xué)校已經(jīng)被命名為城市小學(xué)，我們的校園內(nèi)部也做了許多美化給母校的一封倡議書，例如：操場(chǎng)上修建，整個(gè)校園煥然一新，樹(shù)木在操場(chǎng)上，是校園更美麗。但也有一些同學(xué)垃圾、污染學(xué)校。

同樣，盡管我們的學(xué)校有很多功能的房間，但很少公開(kāi)。計(jì)算機(jī)的房間雖然開(kāi)放，但一些電腦壞了，一個(gè)學(xué)期沒(méi)有修理的好，使一些學(xué)生一學(xué)期學(xué)習(xí)沒(méi)有什么;美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室、乒乓球室、圖書館……這個(gè)房間沒(méi)有打開(kāi)，它落在一層厚厚的灰塵。

體育課，一些學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中，很容易受傷，但沒(méi)有診所……。

使用上面的幾個(gè)理由，我提出以下建議：

一個(gè)，給學(xué)生更多的時(shí)間在幾天的健康教育課程，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí);。

一、有條件的話，操場(chǎng)附近建設(shè)一個(gè)治療室，當(dāng)學(xué)生受傷的成就。

以上是我的母校幾個(gè)建議，我真誠(chéng)地希望校長(zhǎng)請(qǐng)你把我的意見(jiàn)，這樣的話，學(xué)校一定會(huì)更美!

日期：20xx年xx月xx日

母校的倡議書篇十三

同學(xué)們：

日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們離開(kāi)培育我們的母校已數(shù)年，回憶往昔，感慨萬(wàn)千，校園生活教會(huì)了我們理性地思考人生，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)！上榮小學(xué)，承載了我們最美的童年記憶，她是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，也是我們現(xiàn)在思念和祝福歸去的方向。我們見(jiàn)證著母校的發(fā)展，期待母校更加輝煌！

知識(shí)改變命運(yùn)，百年大計(jì)教育為本，上榮的發(fā)展離不開(kāi)教育的發(fā)展！

同學(xué)們，群鴻飛四海，愛(ài)心留故園。無(wú)論我們身在何方，真誠(chéng)地希望大家能夠獻(xiàn)出一片熱誠(chéng)，在母校再留下一份美好的回憶，在此我們向全體同學(xué)提出倡議：捐款為母校建一個(gè)升旗臺(tái)，以此表達(dá)我們對(duì)母校的眷戀與感恩！讓我們永遠(yuǎn)以身為她的學(xué)子而驕傲?。ň杩钫?qǐng)交上榮街江深或江河同學(xué)。）

祝同學(xué)們事業(yè)順利！身體健康！萬(wàn)事如意！

79屆班委會(huì)

2015年1月1日

江文通 13471463087 江清金 2528351

江清金500元 江文通500元 江蘭芳500元

江 深300元 張國(guó)威300元 江 河300元

江乃海100元

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！

再過(guò)不久，我將與朝夕相處的母校告別。但在離開(kāi)的同時(shí)，為了母校得明天能變得更好，我在此向您提出一些建議。

1、學(xué)校在幾年前因故回收了同學(xué)們借書證，導(dǎo)致去圖書館借閱的同學(xué)越來(lái)越少。圖書館的老師甚至禁止學(xué)生隨意入內(nèi)。書是人類進(jìn)步的階梯，半禁閉圖書室怎能讓我們獲取更多的知識(shí)呢？所以我建議，將借書證重新歸還給同學(xué)們，并且全天開(kāi)放圖書館。這樣，同學(xué)們就再也不用為查閱資料或是無(wú)書可讀而煩惱了。

2、豐富多彩的課外活動(dòng)可以讓我們?cè)鰪?qiáng)體魄，提高藝術(shù)素養(yǎng)，這點(diǎn)我并不反對(duì)。但是，學(xué)生來(lái)到學(xué)校里，學(xué)習(xí)才是最主要的任務(wù)。活動(dòng)不管多么對(duì)我們有好處，但它終究是第二課堂。而學(xué)校的舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、京劇隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)等藝術(shù)社團(tuán)，卻在上課時(shí)間被通知參加各種各樣的表演、比賽，甚至耽誤了學(xué)習(xí)。課外活動(dòng)固然重要，可學(xué)習(xí)才是學(xué)生之本。所以我建議，學(xué)校盡量將這些活動(dòng)放到課外才進(jìn)行，這樣既不耽誤課內(nèi)學(xué)習(xí)，也不耽誤體育鍛煉、藝術(shù)熏陶。

以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

親愛(ài)的2015屆畢業(yè)生同學(xué)們：

梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)，風(fēng)中彌漫著離別的味道，驕陽(yáng)似火的六月，空中飄散著分別的飛絮。當(dāng)太陽(yáng)再次印染著那依依不舍的背影，我們成為了這個(gè)離別季節(jié)的主角。我們即將帶著所有的眷戀與不舍、希望與憧憬，告別那些浸潤(rùn)著歡笑和淚水的日日夜夜，背起行囊踏上新的征程。

三年前的那個(gè)夏天，我們匯聚到美麗的※※校園，三年火熱的生活教會(huì)了我們理性地思考人生，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。三年來(lái)，我們用青春的激情經(jīng)歷了痛苦也收獲了喜悅，經(jīng)歷了失敗更收獲了成功！

而今天我們打點(diǎn)行裝，即將揮手告別校園，告別朝夕相處的師長(zhǎng)和同窗，奔赴高一級(jí)學(xué)校，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想；我們就要告別曾經(jīng)生活了幾年的“家”，告別那情誼融融的公寓樓、人頭攢動(dòng)的食堂、寬敞明亮的教室、綠草如茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)去迎接生命中的再一次騰飛；我們就將帶著“今日我以※※為榮，明日※※以我為榮”的這份責(zé)任和力量，帶著老師對(duì)我們的殷切期望，帶著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，踏入高一級(jí)學(xué)校，去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌！

草木思本源，羈鳥(niǎo)戀舊林。在我們就要收拾行囊，行色匆匆地踏上征程接人生新挑戰(zhàn)之際，我們倡議全體畢業(yè)生積極進(jìn)行捐贈(zèng)活動(dòng)，集資為母校捐贈(zèng)一座紀(jì)念雕塑，為母校獻(xiàn)上一份最美麗、最值得紀(jì)念的禮物，留下我們最美好的回憶。

同學(xué)們，群鴻飛四海，愛(ài)心留故園，無(wú)論他日你離開(kāi)母校多久、多遠(yuǎn)，當(dāng)再回母校，你都能找到屬于2015屆畢業(yè)生的那一份獨(dú)特的思念！充滿激情與活力的校園見(jiàn)證著母校教育的'風(fēng)雨歷程，將無(wú)畏探索和永恒追求的足跡鐫刻在我們的記憶里，這里匯集著星火相傳的理想和永葆活力的思想，任歲月流逝，仍歷久彌新。讓我們祝愿百余年后的今天，※※依舊青春蓬勃，活力四射。

2015屆部分畢業(yè)生

親愛(ài)的每個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我快要畢業(yè)，從他的母校，進(jìn)入宮殿的高中。四年前，只是從來(lái)到我們，我做了畢業(yè)，感覺(jué)還很遙遠(yuǎn)。情況不同，我要離開(kāi)我的母校，難免有些人放棄了。

離開(kāi)之前，我還想做發(fā)展，為母校我最后一個(gè)力。每年夏天，給母校的倡議書我們最關(guān)心的是學(xué)習(xí)和飲用水問(wèn)題。炎熱的天氣，沒(méi)有水喝，真的很不舒服。實(shí)際上，水問(wèn)題的起因于人類。熱，許多學(xué)生直接打開(kāi)自來(lái)水的問(wèn)題，不需要水的瓶子。顯而易見(jiàn)的浪費(fèi)的水比真的引用水?dāng)?shù)次。生命的源泉損失，而不是讓我有些傷感。廢水的學(xué)生都宣布圖方便，認(rèn)為水他們不用付錢，浪費(fèi)會(huì)浪費(fèi)心理學(xué)。如果你想正確的情況，而不是在一夜之間發(fā)生。對(duì)于缺乏足夠的水，和相信你比我更清楚的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。因此，我認(rèn)為一個(gè)解決辦法，但治標(biāo)不治本，關(guān)鍵在于學(xué)生的教育。

現(xiàn)在，許多大學(xué)使用水和電，通過(guò)這種方式，學(xué)生將盡量節(jié)省，因?yàn)槭撬麄兊腻X，所以學(xué)生的態(tài)度會(huì)有三百六十讀轉(zhuǎn)。我建議學(xué)生效仿。使用這個(gè)設(shè)備在水里的地方，以便學(xué)生們不能直接引用，更加多的浪費(fèi)嗎？盡管成本較高，但真正的水的價(jià)值是無(wú)限的，給母校的倡議書節(jié)約用水是一種美德。學(xué)校還不必?fù)?dān)心父母的反應(yīng)。多喝水的學(xué)生，只要幾元錢，更少的錢，父母不反對(duì)，相反，學(xué)校會(huì)的水資源保護(hù)的做法chenkuai拍拍你的手。

我將離開(kāi)母校，最后對(duì)母校提這個(gè)建議，如果好，希望收養(yǎng)。

敬禮

母校的倡議書篇十四

我們?nèi)缤活w小樹(shù)，在母校的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)；在母校的激勵(lì)中，我們像一只小鳥(niǎo)在知識(shí)的天空里展翅飛翔。在這片美麗的校園里，為了共同的夢(mèng)想，我們一起走過(guò)了很多難忘的時(shí)光。

在這三年的學(xué)習(xí)生涯中，學(xué)校無(wú)私的包容著我們，呵護(hù)著我們，見(jiàn)證我們從任性稚嫩的孩子慢慢成熟，慢慢長(zhǎng)大，直至現(xiàn)在要離開(kāi)學(xué)校；我們將帶著老師們的殷切期望和誠(chéng)摯祝福，裝著同學(xué)間滿滿的回憶走入社會(huì)。在即將畢業(yè)之際，為了感恩我們的母校，為母校盡每個(gè)人的一些綿薄之力，我們倡議：

一、懷感恩之心、樹(shù)自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學(xué)校、老師教誨之恩，讓我們保持良好的精神狀態(tài)，給老師、同學(xué)們展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。

二、遵守校規(guī)校紀(jì)，文明離校。不打架，不酗酒，不破壞公物，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，確保宿舍衛(wèi)生，爭(zhēng)當(dāng)文明楷模。我們?cè)谛@里駐留了多載，現(xiàn)在我們?nèi)允瞧渲械囊粏T，我們肩上是留下的承繼，我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底。

三、積極勇敢地面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，彰顯首鋼學(xué)子風(fēng)采。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，要有勝者的信心和勇氣，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和全局觀念，迎難而上，為首鋼工學(xué)院爭(zhēng)光。

20xx屆全體畢業(yè)生。

20xx年6月8日。

母校的倡議書篇十五

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！

再過(guò)不久，我將與朝夕相處的母校告別。但在離開(kāi)的同時(shí)，為了母校得明天能變得更好，我在此向您提出一些建議。

1、學(xué)校在幾年前因故回收了同學(xué)們借書證，導(dǎo)致去圖書館借閱的同學(xué)越來(lái)越少。圖書館的老師甚至禁止學(xué)生隨意入內(nèi)。書是人類進(jìn)步的階梯，半禁閉圖書室怎能讓我們獲取更多的知識(shí)呢？所以我建議，將借書證重新歸還給同學(xué)們，并且全天開(kāi)放圖書館。這樣，同學(xué)們就再也不用為查閱資料或是無(wú)書可讀而煩惱了。

2、豐富多彩的課外活動(dòng)可以讓我們?cè)鰪?qiáng)體魄，提高藝術(shù)素養(yǎng)，這點(diǎn)我并不反對(duì)。但是，學(xué)生來(lái)到學(xué)校里，學(xué)習(xí)才是最主要的任務(wù)?；顒?dòng)不管多么對(duì)我們有好處，但它終究是第二課堂。而學(xué)校的舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、京劇隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)等藝術(shù)社團(tuán)，卻在上課時(shí)間被通知參加各種各樣的表演、比賽，甚至耽誤了學(xué)習(xí)。課外活動(dòng)固然重要，可學(xué)習(xí)才是學(xué)生之本。所以我建議，學(xué)校盡量將這些活動(dòng)放到課外才進(jìn)行，這樣既不耽誤課內(nèi)學(xué)習(xí)，也不耽誤體育鍛煉、藝術(shù)熏陶。

以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

倡議人：

20xx年x月x日。

母校的倡議書篇十六

尊敬的校長(zhǎng)：您好!

在小學(xué)度過(guò)了六年的時(shí)間，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，我要發(fā)自肺腑地說(shuō)一聲：“感謝您，我的母校!”出于對(duì)母校的熱愛(ài)，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，我想給學(xué)校提一些有益的“建議”，這也算是我送給母校的一份禮物。

我希望學(xué)校能重新開(kāi)放圖書館。您一定比我們還清楚，書是一切智慧的源泉。有了書，學(xué)生就像有了一個(gè)取之不盡、用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)。有了圖書館，我們就能得到更多的精神財(cái)富。同時(shí)，長(zhǎng)期的默讀能使我們的閱讀速度和能力快速提高，學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望迅速上漲。

前年，我校圖書室因故改成多功能廳，圖書被搬進(jìn)了一個(gè)小房子。從此，它對(duì)我們就再也沒(méi)開(kāi)過(guò)門。如今，我建議重新開(kāi)放它。為了不讓校長(zhǎng)為難，我特意設(shè)計(jì)了一個(gè)方案。

首先，將小房子打掃、清理一下，安置幾張大桌子和幾根板凳，改為新的小圖書館。

其次，可以專門制作一些“學(xué)校圖書會(huì)員證”，讓喜歡讀書的同學(xué)在后勤部門辦證。一張會(huì)員證可使用一個(gè)學(xué)期，憑此證可在圖書館借書。應(yīng)在開(kāi)館之前讓學(xué)生們先辦好證。同時(shí)多購(gòu)買一些同學(xué)們喜愛(ài)的書籍。然后將一些“自習(xí)課”改為“圖書閱覽課”，還可利用每星期一、二、四、五的托管課，將其中的一節(jié)變?yōu)樽x書課。這樣，同學(xué)們就有了充足的看書時(shí)間。

第三，圖書館中安排一位老師，來(lái)負(fù)責(zé)借還圖書并維持室內(nèi)秩序，保證同學(xué)們能更好地閱覽。沒(méi)辦證的同學(xué)，可以由任課老師或班干部帶領(lǐng)，借書到教室閱讀。

以上就是我設(shè)計(jì)的小方案，期望校長(zhǎng)能夠在學(xué)校經(jīng)濟(jì)允許的情況下采納。

倡議人：

20xx年x月x日。

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