計(jì)劃可以讓我們更好地管理自己的資源，如時(shí)間、能力和精力等。在制定計(jì)劃之前，我們需要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分解和歸類，確定每個(gè)目標(biāo)的具體實(shí)施步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。計(jì)劃的成功與否并不僅僅取決于打算的完美性，更取決于行動(dòng)的力度和結(jié)果的評(píng)估。
醫(yī)學(xué)研究工作計(jì)劃書篇一
1、投資安排。
資金需求數(shù)額5萬(wàn)元人民幣。
2、網(wǎng)店基本情況。
（1）網(wǎng)店名稱：xx。
（2）地址：xx。
（3）郵編：xx。
3、網(wǎng)店的宗旨。
綠絲淘別致創(chuàng)意餐具，妝點(diǎn)您的美好生活。
4、網(wǎng)店簡(jiǎn)介資料。
優(yōu)質(zhì)的生活：一件簡(jiǎn)單的產(chǎn)品，細(xì)細(xì)玩味，清新的色調(diào)、可愛的造型、柔軟的材質(zhì)、逗趣的喜感還有實(shí)用的生活功能。我們始終認(rèn)為，產(chǎn)品也是有感情的，喜怒哀樂(lè)，自成風(fēng)格。有感情，有溫度的產(chǎn)品才會(huì)生動(dòng)，有趣起來(lái)；因此我們將一些充滿人性的，有趣的，充滿創(chuàng)意的產(chǎn)品與客戶和消費(fèi)者來(lái)共享。希望可以讓消費(fèi)者感到愉悅。網(wǎng)店為您提供各類別致創(chuàng)意餐具，讓顧客的生活美妙有神韻。用心的體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真美。綠絲淘別致餐具，生活有我，愛家，愛生活！
醫(yī)學(xué)研究工作計(jì)劃書篇二
7.閱覽學(xué)習(xí)論文的正式寫作，爭(zhēng)取發(fā)表一篇論文。
研一學(xué)習(xí)階段主要是為以后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，保持良好的心態(tài)，嚴(yán)格要求自己完成每一步。
第二學(xué)年(20xx.9-20xx.6)。
1.在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，為畢業(yè)論文做好知識(shí)儲(chǔ)備工作;。
2.繼續(xù)對(duì)英語(yǔ)能力的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，并研修一門除英語(yǔ)以外的外語(yǔ)語(yǔ)言;。
3.分清近期遠(yuǎn)期目標(biāo)，各個(gè)階段分別制定詳細(xì)計(jì)劃，并努力實(shí)現(xiàn);。
5.盡量找單位實(shí)習(xí)，提高綜合實(shí)踐水平，為職業(yè)生涯做準(zhǔn)備;。
6.有計(jì)劃地考一些有用的證書，并一一計(jì)劃，妥善安排，實(shí)現(xiàn)目標(biāo);。
7.畢業(yè)論文中期檢查取得優(yōu)秀成績(jī)，并按時(shí)通過(guò)畢業(yè)論文開題報(bào)告;。
8.發(fā)表一篇符合要求的論文。
研二階段側(cè)重提高實(shí)踐能力與人際交往能力，深度研究專業(yè)知識(shí)，為畢業(yè)論文答辯工作和未來(lái)事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)后盾。
第三學(xué)年(20xx.9-20xx.6)。
1.按時(shí)完成全部專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成績(jī)優(yōu)秀;。
2.按時(shí)完成畢業(yè)論文，順利通過(guò)畢業(yè)論文答辯，并獲得碩士學(xué)位;。
3.各方面都達(dá)到要求，爭(zhēng)取做優(yōu)秀畢業(yè)生;。
4.在研一研二的學(xué)習(xí)實(shí)踐基礎(chǔ)上，找到一份滿意的工作，盡量向事業(yè)穩(wěn)定型方向發(fā)展;。
5.培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品質(zhì)，為即將進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，培養(yǎng)獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的品質(zhì)十分關(guān)鍵，學(xué)習(xí)方式也將由被動(dòng)式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)式學(xué)習(xí)。自己的實(shí)踐能力、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺(tái)，以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中，從各方面提高自己，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。加油!
碩士1年級(jí)。
第1學(xué)期。
入學(xué)后按計(jì)劃填寫《攻讀碩士學(xué)位研究生課程計(jì)劃》。本學(xué)年需完成學(xué)位課，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí)，對(duì)部分跨專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該補(bǔ)休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)好上述課程，拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分。盡量多修，能把研二的課也修了最好，然后是學(xué)好英語(yǔ)，除此之外的時(shí)間就是多讀書。
第2學(xué)期。
完成剩余課程學(xué)習(xí)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主。你將逐步體會(huì)到，研究生的學(xué)習(xí)有越來(lái)越多的自由度。這既為你施展自己的才能提供了空間，同時(shí)也是對(duì)你學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)。
第1學(xué)年，除了以課程學(xué)習(xí)為主外，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn)，并開始嘗試寫出1-2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告;同時(shí)，一些基本的硬件開發(fā)環(huán)境、軟件開發(fā)平臺(tái)、仿真工具、設(shè)計(jì)平臺(tái)等工具也必須逐步學(xué)習(xí)、練習(xí)、熟悉，以便日后研究工作的需要時(shí)不至于還需要大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)工具。第2學(xué)期，對(duì)于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學(xué)，可以考慮開始選擇研究方向，并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或?yàn)橐院蟮难芯空n題奠定基礎(chǔ)。條件具備的情況下，可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題，逐步了解課題研究?jī)?nèi)容、研究方法，以便逐步適應(yīng)研究工作。
研一的重點(diǎn)任務(wù)是讀書與學(xué)習(xí)。這時(shí)的看書需要做到以下幾點(diǎn)：
1.讀書要搏而深。
可在開始博覽群書，在大體上形成一定的專業(yè)概念，之后開始系統(tǒng)地讀書，可以根據(jù)專業(yè)的體系和結(jié)構(gòu)去看書，補(bǔ)充以前所欠缺的知識(shí)，爭(zhēng)取在知識(shí)結(jié)構(gòu)上形成一個(gè)完整的專業(yè)知識(shí)體系。總體上形成一個(gè)“t”字形的知識(shí)結(jié)構(gòu)，即在知識(shí)面上如t的橫一般寬廣，在專業(yè)深度上，則如t的豎一樣深入。
2.學(xué)會(huì)提取知識(shí)。
這是知識(shí)爆炸的世界，如何在紛繁的書海中準(zhǔn)確有效地汲取營(yíng)養(yǎng)，成為研究生讀書的首要問(wèn)題?？梢酝ㄟ^(guò)兩個(gè)途徑來(lái)解決：一是讀名著;二是區(qū)別對(duì)待不同種類的書，書分兩種一種可以從中汲取大量的營(yíng)養(yǎng)，這種書應(yīng)該細(xì)細(xì)品味，要精讀：另一種可以給你驚喜，這種你只需要略讀找準(zhǔn)其興奮點(diǎn)即可。
3.學(xué)會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
孔子云“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。因此，大家不能只為了讀書而讀書。而要在讀書中善于思考。我們的思維在長(zhǎng)期的“聽話教育”中變得疲憊和倦怠，然而批判思維卻是研究生所必須具有的，所以在讀書過(guò)程中我們不能一味的汲取，要帶著批判的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的態(tài)度去看書，最先可以通過(guò)不同書中對(duì)同一個(gè)問(wèn)題的爭(zhēng)論來(lái)啟發(fā)思維。要在讀書中善于總結(jié)和歸納，將“讀”與“思”動(dòng)態(tài)地結(jié)合。同時(shí)，注意做好讀書筆記，筆記要盡量地詳盡和深刻，以備將來(lái)寫作和思考之需。
碩士2年級(jí)。
采取定期學(xué)術(shù)研討會(huì)的形式，學(xué)術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學(xué)能力、訓(xùn)練表達(dá)能力的重要途徑，對(duì)此要有正確和充分的認(rèn)識(shí)，不應(yīng)無(wú)故缺席或遲到。在研討會(huì)上你會(huì)越來(lái)越明顯地感受到研究生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別，要有意識(shí)地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式。別人報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽講并積極提問(wèn)，更要特別珍惜自己每次報(bào)告的機(jī)會(huì)。如果你的志向是碩士畢業(yè)后繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，請(qǐng)抓緊時(shí)間認(rèn)真讀幾本經(jīng)典專著。華羅庚先生“由薄到厚，由厚到薄”的讀書經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)階段的你是非常適合的。如果你的志向是畢業(yè)后走向社會(huì)，至少現(xiàn)在就要開始積累和儲(chǔ)備有關(guān)的知識(shí)和技能、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。
按照通常的要求，這一年你必須要開題，且由于第三學(xué)年要找工作、考慮就業(yè)等可能讓你不能完全靜下心來(lái)的事情，加之還要撰寫論文，所以在本年度是您完成論文重要研究?jī)?nèi)容的一個(gè)關(guān)鍵階段，切勿放松。同時(shí)，應(yīng)該將研究成果(進(jìn)展)寫成paper，試著投稿。爭(zhēng)取能夠參加一些國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議，認(rèn)識(shí)和你從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學(xué)者、知名專家并與他們交流，這對(duì)開闊你的視野，改進(jìn)你的研究思路非常有意義。當(dāng)然，不是每個(gè)研究生都有機(jī)會(huì)，因此，你必須要做出讓導(dǎo)師肯定的研究進(jìn)展或成果，你必須要有好的ideaorinnovation.
開題前，確認(rèn)你已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學(xué)分，完成《學(xué)位論文開題報(bào)告》。大多導(dǎo)師提倡同學(xué)們發(fā)掘潛能自行選題，碩士階段的研究可從模仿別人的工作開始，并逐步深入下去。也可以選擇導(dǎo)師或本方向博士生研究中的某個(gè)子課題。這一年(或下一年度初)，你還得接受中期檢查，填寫《研究生中期檢查表》。通過(guò)篩選的同學(xué)將正式繼續(xù)論文階段，未通過(guò)的同學(xué)將提前畢業(yè)(不授學(xué)位)。
研二：寫作+看書。
看書將是研究生三年始終不棄的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有不斷地讀和想，才能讓思想深入，讓見識(shí)廣博，才能讓研究有所針對(duì)性，有說(shuō)服力，有最起碼的根基。看書是一種知識(shí)的積累，交流是一種思維的提升，但個(gè)人的學(xué)習(xí)成果卻是以寫作來(lái)表達(dá)的。只有我們?cè)诳磿涣髦袔в袑懽鞯囊庾R(shí)才能真正提升自己的寫作能力。文章是個(gè)人思維規(guī)范性的表達(dá)，是個(gè)人學(xué)習(xí)成果的表達(dá)方式之一，更是社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)研究生的最快捷方式。眾所周知，我們學(xué)校的研究生必須要發(fā)表一定數(shù)量的文章，才能有資格畢業(yè)。因此，寫作是研究生二年級(jí)重中之重的任務(wù)，在這一時(shí)期，必須保證論文的發(fā)表。
首先要做的就是勤練筆，多看，多寫。并且在寫中發(fā)現(xiàn)不足，找出問(wèn)題，再有針對(duì)性的看書。寫作剛開始往往無(wú)法下筆，這就是寫作經(jīng)驗(yàn)欠缺而造成的，一方面，我們可以多寫，先從小文章入手，以練筆為主。文章要注意有文采，即使是學(xué)術(shù)論文，一定的文采也是吸引編輯和讀者眼球的優(yōu)勢(shì)，還要注意學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)，論文格式的規(guī)范。另一方面，可以由模仿入手，多讀大家的作品，從作者的角度去思考別人為什么這樣寫，這樣寫有什么好處。然后慢慢體會(huì)作者的寫作技巧和文章邏輯性，再轉(zhuǎn)到自己的寫作之中去運(yùn)用，將對(duì)我們的寫作幫助極大，這樣也容易發(fā)表。
碩士3年級(jí)。
第1學(xué)期，工作重點(diǎn)應(yīng)放在研究工作上，在選定得學(xué)位論文題目方向上，并取得相當(dāng)?shù)难芯窟M(jìn)展或成果，并發(fā)表論文。
第2學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤(rùn)飾論文，并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達(dá)到公開發(fā)表的水平。
研三：考博+找工作。
研三就是寫畢業(yè)論文，實(shí)習(xí)，找工作了，有了前面的理論沉淀+實(shí)踐演練，這些都是水到渠成的事情。這個(gè)時(shí)候就不適合再參與項(xiàng)目，和畢業(yè)論文及找工作無(wú)關(guān)的事情盡量少做或者不做，老老實(shí)實(shí)寫論文、去實(shí)習(xí)。
研究生三年級(jí)的任務(wù)是基于研究生二年級(jí)的任務(wù)已完成的基礎(chǔ)之上的。于是，三年級(jí)就重點(diǎn)著手于自己的人生目標(biāo)——考博或找工作。
總之，三年的研究生生活是我們提升自己的最佳時(shí)光，有計(jì)劃地把握好這段光陰，將有利于我們今后人生的發(fā)展。給自己一個(gè)正確的定位與計(jì)劃，然后有目標(biāo)的出擊。
醫(yī)學(xué)研究工作計(jì)劃書篇三
一、思想上：
作為一名共產(chǎn)黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針和政策，始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)和黨組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨政策，關(guān)心國(guó)家、關(guān)注國(guó)際，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
二、臨床工作及學(xué)習(xí)上：
本人讀研期間努力完成導(dǎo)師交給的學(xué)業(yè)任務(wù)，積極參與學(xué)院或?qū)W校舉辦的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。作為學(xué)生我從不放松學(xué)習(xí)，在修完指定的各門研究生課程后，主動(dòng)選修了幾門與自己專業(yè)相關(guān)的課程，增長(zhǎng)了自己的知識(shí)。
在臨床工作中，我努力學(xué)習(xí)臨床技能知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)踐，深化認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)技能，事事一絲不茍，對(duì)患者認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心體貼！得到大家一致好評(píng)！在工作之余，我時(shí)刻不忘提高自己，認(rèn)真研讀了幾本專業(yè)書籍，遇到問(wèn)題后，及時(shí)查閱相關(guān)資料，徹底掌握，我十分注重臨床技能的培養(yǎng)，每臺(tái)手術(shù)都認(rèn)真學(xué)習(xí)，在腦海中反復(fù)練習(xí)，這些經(jīng)歷為我以后工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
三、生活上：
為人與處事，相輔相成，為人的品質(zhì)決定了處事的風(fēng)格，處事的風(fēng)格又影響了為人的品質(zhì)。生活中，本人能做到自律，能和同學(xué)和睦相處，關(guān)系融洽，為人處世誠(chéng)懇踏實(shí)，待人接物和善熱情，生活簡(jiǎn)樸，平時(shí)能積極參加院校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不怕困難，能關(guān)心身邊的同學(xué)，與周圍人結(jié)下深厚的友誼。
在研究生階段所獲頗豐，從思想覺(jué)悟、課程學(xué)習(xí)、科研工作到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這三年的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)且有意義的，相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取獲得更大的成績(jī)。
醫(yī)學(xué)研究工作計(jì)劃書篇四
4、掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能熟練閱讀本專業(yè)外文資料，具有一定的聽、說(shuō)和寫作能力。
5.有良好的軍事素質(zhì)和健康體魄。
二、培養(yǎng)年限。
專業(yè)學(xué)位博士研究生學(xué)習(xí)年限一般為三年，提前完成培養(yǎng)計(jì)劃或在規(guī)定期限內(nèi)不能完成學(xué)業(yè)者，可提前或延長(zhǎng)半年至一年的學(xué)習(xí)時(shí)間。
三、培養(yǎng)方式。
專業(yè)學(xué)位博士研究生的學(xué)習(xí)時(shí)間主要用于課程學(xué)習(xí)、臨床、科研訓(xùn)練和學(xué)位論文工作。第一學(xué)期集中5個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)公共必修課程;其余時(shí)間在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科專業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)、嚴(yán)格的臨床能力訓(xùn)練。采取自學(xué)與授課相結(jié)合的方式，完成專業(yè)理論課程的學(xué)習(xí)，同時(shí)參加各種形式的科研和教學(xué)活動(dòng)，并完成學(xué)位論文。由科室領(lǐng)導(dǎo)和研究生導(dǎo)師組成指導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)培養(yǎng)工作。采取導(dǎo)師指導(dǎo)、集體培養(yǎng)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與專業(yè)實(shí)踐、科學(xué)研究相結(jié)合的方式。著重培養(yǎng)研究生的獨(dú)立臨床工作能力和科學(xué)創(chuàng)造力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)。實(shí)行以三級(jí)學(xué)科為重點(diǎn)的臨床能力培訓(xùn)，輪轉(zhuǎn)本學(xué)科專業(yè)病房、門急診，進(jìn)行較專門的臨床訓(xùn)練及臨床教學(xué)工作，通過(guò)專科培訓(xùn)，能熟練掌握本專業(yè)常見病診療技術(shù)，能獨(dú)立處理本學(xué)科常見病及某些疑難病癥。
醫(yī)學(xué)研究工作計(jì)劃書篇五
1、戰(zhàn)略目標(biāo)：綠絲淘別致創(chuàng)意餐具，妝點(diǎn)您的美好生活！不斷挖掘創(chuàng)新自己網(wǎng)店的別致創(chuàng)意個(gè)性用品。每月主推幾種個(gè)性商品。
2、網(wǎng)站界面設(shè)定：采用簡(jiǎn)約風(fēng)格，清新自然的界面。采用充分為客戶考慮的分類方式設(shè)置界面。產(chǎn)品宣傳會(huì)通過(guò)優(yōu)美真實(shí)的圖面進(jìn)行展示。
3、階段目標(biāo)：尋找合適自己網(wǎng)店的貨源保質(zhì)保量，慢慢深入市場(chǎng)，開發(fā)客戶。為了提升自己店鋪的人氣，在開店初期，適當(dāng)進(jìn)行營(yíng)銷推廣，網(wǎng)上網(wǎng)下多種渠道一起推廣；后期銷售階段，網(wǎng)站界面采用旗幟廣告、文字連接宣傳最新產(chǎn)品。
醫(yī)學(xué)研究工作計(jì)劃書篇六
（一）對(duì)于顧客：
1、顧客主動(dòng)性：讓顧客體驗(yàn)很自然、很自由，顧客可以隨意瀏覽產(chǎn)品，并對(duì)產(chǎn)品發(fā)表自己的看法和評(píng)論。
2、顧客互動(dòng)性：在網(wǎng)店上設(shè)立一個(gè)新欄目，提供給顧客間交流、探討、推薦好有創(chuàng)意餐具。
3、顧客激勵(lì)性：網(wǎng)店上設(shè)立一種積分制，顧客在網(wǎng)店所有行為都可以作為積分的標(biāo)準(zhǔn)。劃分會(huì)員等級(jí)、特別節(jié)日享受優(yōu)惠或特價(jià)、打折、免費(fèi)贈(zèng)品等。
（二）對(duì)于產(chǎn)品：
1、折價(jià)促銷。
2、贈(zèng)品促銷。
3、限期供應(yīng)。
4、多與其他網(wǎng)店建立友情鏈接。
5、利用網(wǎng)絡(luò)以外的宣傳方式。
醫(yī)學(xué)研究工作計(jì)劃書篇七
由于宣傳部工作的特殊性與專業(yè)性，我們將高度重視文稿工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的宣傳力度。因此經(jīng)過(guò)宣傳部各成員討論擬定“強(qiáng)效稿件制度”，如下：
1、上午活動(dòng)新聞稿件將在下午四點(diǎn)前到位；
2、下午活動(dòng)新聞稿件將在晚上九點(diǎn)前到位；
3、晚上活動(dòng)新聞稿件將在次日上午十點(diǎn)前到位。
如果網(wǎng)絡(luò)設(shè)施條件允許，我們將進(jìn)一步提高傳稿效率。
b、高質(zhì)稿件。
在要求高效的同時(shí)，我們一定不可忽視稿件的質(zhì)量，所以我們需要培養(yǎng)成員的文筆水平。
通過(guò)內(nèi)部培訓(xùn)等方式促進(jìn)干事和部長(zhǎng)的新聞寫作能力和水平。主要提高新聞寫作的基本知識(shí)，熟悉并能夠掌握學(xué)校各種類型的活動(dòng)的報(bào)道，形成新聞思維，能夠很好的抓住新聞點(diǎn)。藥提高新聞寫作的水平，提高稿件的質(zhì)量，并聯(lián)系新聞的其它類型（通訊、評(píng)論、深度報(bào)道等）。
c、“獨(dú)當(dāng)一面”
雖然在宣傳部需要分工明確，但絕不能出現(xiàn)“專業(yè)”人員“專攻”其“專長(zhǎng)”的現(xiàn)象。如稿件有固定人員撰寫，但其他成員同樣要在所有活動(dòng)中練筆寫作，并在活動(dòng)后匯總，取集大家精華，努力提高稿件質(zhì)量。而攝影方面雖涉及專業(yè)知識(shí)較多，但也會(huì)讓每位成員了解攝影基本方法。目的在于一定做到假如人手不夠宣傳部任何一人都可“獨(dú)當(dāng)一面”。
d、洞察敏捷。
作為宣傳部人員，應(yīng)該有敏銳的洞察力。時(shí)時(shí)觀察身邊的事，對(duì)于各種活動(dòng)都應(yīng)及時(shí)獲取最新動(dòng)態(tài)資訊。
（2）打造“高素質(zhì)修養(yǎng)女子兵團(tuán)”宣傳部。
由于我也是第一年在宣傳部為學(xué)校同學(xué)服務(wù)，所以有關(guān)宣傳部獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，所以，我以及副部將與xx級(jí)新納干事們一起努力，學(xué)習(xí)，提高，優(yōu)化我們的團(tuán)體。但由于我們有一年的校會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，所以在干事們的為人處事工作態(tài)度等方面可以給予一些意見建議。“高素質(zhì)修養(yǎng)”是我們努力的目標(biāo)，親切是我們的宗旨。會(huì)成為讓老師們滿意，各系院學(xué)生會(huì)認(rèn)可，同學(xué)們信賴的校學(xué)生會(huì)部門。
（3）加強(qiáng)學(xué)生會(huì)部處、學(xué)院以及校外媒體的交流與合作。
作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要部處，宣傳部將密切與學(xué)生會(huì)其他各部處的聯(lián)系，關(guān)注其他部處舉辦的活動(dòng)并積極報(bào)道。另外，宣傳部將針對(duì)每一期宣傳主題給各部處提供活動(dòng)主題和思路，并聯(lián)合其他部處舉辦創(chuàng)新性活動(dòng)。
院際交流方面，積極通過(guò)新聞創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等方式與其他學(xué)院宣傳部保持聯(lián)系，通過(guò)交流體現(xiàn)出學(xué)校水平，并相互借鑒經(jīng)驗(yàn)、分享成果、達(dá)到互利共贏的目的。
（4）開展創(chuàng)新性活動(dòng)。
創(chuàng)新是一個(gè)部處得以發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，只有通過(guò)不斷創(chuàng)新的寫作模式，開展創(chuàng)新性的活動(dòng)，才能夠?yàn)樾麄鞑块L(zhǎng)期發(fā)展提供動(dòng)力。充分把握時(shí)代熱點(diǎn)，將學(xué)院的活動(dòng)與主題相契合，做好時(shí)政宣傳；充分利用學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，論壇，博客等進(jìn)行全方位的宣傳報(bào)道。
醫(yī)學(xué)研究工作計(jì)劃書篇八
針對(duì)學(xué)生防火和防盜的工作，禁止同學(xué)賭博、通宵上網(wǎng)和打架斗毆等安全性的行為。院學(xué)生會(huì)安保部與各系學(xué)生會(huì)安保部，加強(qiáng)查寢制度，為保障同學(xué)們的生命和財(cái)產(chǎn)安全做貢獻(xiàn)。結(jié)合實(shí)際，為同學(xué)們的安全問(wèn)題排憂解難。
作為一名學(xué)生，我們要了解各方面的安全動(dòng)態(tài)；作為一名學(xué)生干部，我們不僅要了解安全知識(shí)，還應(yīng)該去了解同學(xué)們的思想和生活情況。我們要去制止一切危害自身和同學(xué)們利益的行為，要發(fā)揚(yáng)學(xué)生干部的優(yōu)良素質(zhì)。
醫(yī)學(xué)研究工作計(jì)劃書篇九
畢業(yè)實(shí)習(xí)是職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會(huì)，適應(yīng)工作崗位作好準(zhǔn)備，有利于用人單位通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，加強(qiáng)畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理、確保畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，特制定本實(shí)習(xí)計(jì)劃。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)內(nèi)容的重要部份，是教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的一項(xiàng)重要實(shí)踐課程。目的是為了提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)，規(guī)范學(xué)生的從業(yè)言行，鞏固學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和擴(kuò)大社會(huì)知識(shí)面，提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，促使學(xué)生加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)踐，成為德才兼?zhèn)?、有理論、能操作、?huì)管理的實(shí)用人才。每位學(xué)生都必須按照教學(xué)計(jì)劃要求參加畢業(yè)實(shí)習(xí)。
(一)做好當(dāng)前裝潢、廣告專業(yè)的市場(chǎng)實(shí)踐工作和企業(yè)經(jīng)營(yíng)與專業(yè)管理方面的專題調(diào)查研究。
踐學(xué)生在進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位前，參加兩級(jí)安全教育，學(xué)習(xí)企業(yè)文化、企業(yè)概況、企業(yè)行業(yè)調(diào)研，并根據(jù)參加頂崗實(shí)習(xí)的具體人數(shù)合理分組，分別進(jìn)入各實(shí)踐設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，全面學(xué)習(xí)公司內(nèi)的設(shè)計(jì)規(guī)定、安全管理規(guī)定、生產(chǎn)成本核算等宏觀經(jīng)營(yíng)策略;全面學(xué)習(xí)各部門的調(diào)研原理、設(shè)計(jì)流程、設(shè)計(jì)工程控制指標(biāo)、分析項(xiàng)目、主要設(shè)備維修與維護(hù)、項(xiàng)目預(yù)算分析等具體生產(chǎn)技術(shù)，并深入了解實(shí)習(xí)部門崗位操作人員所從事的具體工作，對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求等。
這次畢業(yè)實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)。畢業(yè)生在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師和學(xué)校專業(yè)老師指導(dǎo)下，到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。具體實(shí)習(xí)方法如下：
1、認(rèn)真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的介紹和指導(dǎo);。
2、在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位跟班實(shí)習(xí)或頂崗實(shí)習(xí);。
3、查閱或搜集有關(guān)資料;。
4、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告及畢業(yè)調(diào)查報(bào)告。
醫(yī)學(xué)研究工作計(jì)劃書篇十
這一學(xué)期是一個(gè)重要的開端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí)，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。
總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。具體情況如下所列：
(1)沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估;。
(5)個(gè)人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動(dòng)，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。
還有很多問(wèn)題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問(wèn)題。
現(xiàn)在看來(lái)，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿。當(dāng)然，面對(duì)失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個(gè)新的局面，需要我們用快樂(lè)的雙手去打開。雖然，這次失誤給我?guī)?lái)了很多經(jīng)濟(jì)上的困難，但并沒(méi)有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭，反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個(gè)提醒，這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀察和思考，全面地掌握客觀實(shí)際、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。
以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo)，我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明，計(jì)劃如下：
第一，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問(wèn)題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿，活動(dòng)場(chǎng)所，教室，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等);六是要詢問(wèn)該校的招生要求。
以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后，下一步就是開展學(xué)習(xí)了。
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醫(yī)學(xué)研究工作計(jì)劃書篇十一
真實(shí)簡(jiǎn)歷最首要、最基本的要求就是真實(shí)。誠(chéng)實(shí)地記錄和描述，能夠使閱讀者首先對(duì)你產(chǎn)生信任感，而企業(yè)對(duì)于求職應(yīng)聘者最基本的要求就是誠(chéng)實(shí)。企業(yè)閱歷豐富的人事經(jīng)理，對(duì)簡(jiǎn)歷有敏銳的分析能力，遮遮掩掩或夸大其詞終究會(huì)漏出破綻，何況還有面試的考驗(yàn)。
一些不甚明智的做法通常包括：故意遺漏某一段經(jīng)歷，造成履歷不連貫;在工作業(yè)績(jī)上弄虛作假;夸大所任職務(wù)的責(zé)權(quán)和經(jīng)驗(yàn);隱瞞跳槽的真實(shí)原因，如將被迫辭職說(shuō)成是領(lǐng)導(dǎo)無(wú)方，公司倒閉描繪成懷才不遇等。其實(shí)任何一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的招聘人員只要仔細(xì)閱讀分析，鑒別履歷的真實(shí)性并不難;過(guò)分渲染，天花亂墜的描述更令人反感。所以與其費(fèi)盡心機(jī)，不如老老實(shí)實(shí)，只要有真才識(shí)學(xué)，總會(huì)有屬于自己的機(jī)會(huì)。
全面簡(jiǎn)歷的作用，在于使一個(gè)陌生人在很短的時(shí)間內(nèi)了解你的基本情況，就好象是一個(gè)故事梗概，吸引他(他們)繼續(xù)看下去。因此要特別注意內(nèi)容的完整和全面，以使對(duì)方對(duì)你有盡可能有比較全面的印象。
通常簡(jiǎn)歷應(yīng)當(dāng)包括以下基本內(nèi)容：姓名、年齡、性別、家庭住址及戶口所在地、教育背景及學(xué)歷、專業(yè)、外語(yǔ)、電腦水平、工作經(jīng)歷、在職培訓(xùn)經(jīng)歷、特長(zhǎng)、業(yè)余愛好、簡(jiǎn)單的自我評(píng)價(jià)以及其他重要或特殊的需注明的經(jīng)歷、事項(xiàng)等，最好是中外文對(duì)照。當(dāng)然，還千萬(wàn)不要忘記寫明各種聯(lián)系方法和切實(shí)表明對(duì)工作的.期望，并附上有關(guān)證明文件的復(fù)印件。
簡(jiǎn)練招聘人員每天要面對(duì)大量的求職履歷，工作非常忙，一般在粗略地進(jìn)行第一次閱讀和篩選時(shí)，每份履歷所用時(shí)間不超過(guò)1分鐘，如果簡(jiǎn)歷寫得很長(zhǎng)，難免遺漏部分內(nèi)容，甚至缺乏耐心完整細(xì)致地讀完，這當(dāng)然對(duì)求職者是很不利的。經(jīng)常有求職者覺(jué)得簡(jiǎn)歷越長(zhǎng)越好，以為這樣易于引起注意，其實(shí)適得其反，淡化了閱讀者對(duì)主要內(nèi)容的印象。冗長(zhǎng)羅嗦的簡(jiǎn)歷不但讓人覺(jué)得你在浪費(fèi)他的時(shí)間，還能得出求職者做事不干練的結(jié)論。言簡(jiǎn)意賅，流暢簡(jiǎn)練，令人一目了然的簡(jiǎn)歷，在哪里都是最受歡迎的，也是對(duì)求職者的工作能力最直接的反映。
重點(diǎn)突出對(duì)于不同的企業(yè)，不同的職位，不同的要求，求職者應(yīng)當(dāng)事先進(jìn)行必要的分析，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷。盲目地將一份標(biāo)準(zhǔn)版本大量拷貝，效果會(huì)大打折扣。前面所講的全面不是面面俱到，不分主次，要根據(jù)企業(yè)和職位的要求，巧妙突出自己的優(yōu)勢(shì)，給人留下鮮明深刻的印象，但注意不能簡(jiǎn)單重復(fù)，這方面是整份簡(jiǎn)歷的點(diǎn)睛之筆，也是最能表現(xiàn)個(gè)性的地方，應(yīng)當(dāng)深思熟慮，不落俗套，寫得精彩，有說(shuō)服力，而又合乎情理。
語(yǔ)言準(zhǔn)確不要使用拗口的語(yǔ)句和生僻的字詞，更不要有病句，錯(cuò)別字。外文要特別注意不要出現(xiàn)拼寫和語(yǔ)法錯(cuò)誤，一般招聘人員考察應(yīng)聘者的外語(yǔ)能力就是從一份履歷開始的。同時(shí)行文也要注意準(zhǔn)確、規(guī)范，大多數(shù)情況下，作為實(shí)用型文體，句式以簡(jiǎn)明的短句為好，文風(fēng)要平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說(shuō)明為主，動(dòng)輒引經(jīng)據(jù)典、抒情議論是不可取的。
有的人寫簡(jiǎn)歷喜歡使用許多文學(xué)性的修飾語(yǔ)，例如，“大學(xué)畢業(yè)，我毅然走上工作崗位”，“幾年來(lái)勇挑重?fù)?dān)，為了企業(yè)發(fā)展大計(jì)披星戴月，周末的深夜，常常還能看到辦公室明亮的燈光。功夫不負(fù)有心人……”，“雖然說(shuō)‘有則改之，無(wú)則加冕’，但領(lǐng)導(dǎo)無(wú)中生有的指責(zé)日甚一日，令我憤懣不已，心灰意冷，終掛印而去”，結(jié)尾還忘不了加上一句“我熱切期待著一個(gè)大展鴻圖、共創(chuàng)輝煌未來(lái)的良機(jī)!”之類的口號(hào)。這樣的簡(jiǎn)歷，只能讓人一笑置之。
版面美觀一份好的履歷，除了以上對(duì)內(nèi)容方面的要求之外，版面設(shè)計(jì)也是一個(gè)非常重要的因素，是真正的“第一印象”。要條理清楚，標(biāo)識(shí)明顯，段落不要過(guò)長(zhǎng)，字體大小適中，排版端莊美觀，疏密得當(dāng)。既不要為了節(jié)省紙張，密集而局促，令閱讀者感到吃力;也不要出現(xiàn)某一頁(yè)紙只有上面幾行字，留下大片的空白。還要注意版面不要太花哨，要有類似公函的風(fēng)格，這也能體現(xiàn)出求職者的基本職業(yè)素養(yǎng)。
更多。
醫(yī)學(xué)研究工作計(jì)劃書篇十二
——9月20日當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，那你就應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)；當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí)，那就應(yīng)當(dāng)沉下心來(lái)歷練。夢(mèng)想不是浮躁，而是沉淀和積累；只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的光輝。機(jī)會(huì)，永久是留給最渴望的，最有企圖心的，并愿意積極行動(dòng)的那個(gè)人?！稚袧捎X(jué)得這段話很適合當(dāng)下的自己。我相信想要得到什么就得付出什么，想要過(guò)上想要的生活，想要成為想成為的那個(gè)人，那我就必須為此付出相應(yīng)的努力，所以現(xiàn)在的我需要沉下心來(lái)歷練，需要沉淀和積累。
以前的學(xué)習(xí)大多單方面指的是書本課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)，但我覺(jué)得如今不僅僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)社交技能，提升自己的eq。當(dāng)然還有一點(diǎn)不容忽視，那就是堅(jiān)持鍛煉身體，畢竟身體是革命的本錢。總之，在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的三年里，我需要全面提高自己的.綜合能力水平，為自己以后的職業(yè)事業(yè)的生涯發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的想法都是空想，而沒(méi)有計(jì)劃的實(shí)際行動(dòng)也注定是事半功倍，毫無(wú)效率的。研究生三年的時(shí)間何其寶貴，所以更需要認(rèn)真規(guī)劃：
首先是研究生三年乃至三年后都需要堅(jiān)持做的事情：
一、知識(shí)。
1、每日背誦一篇英語(yǔ)短文，堅(jiān)持積累英語(yǔ)知識(shí)，爭(zhēng)取英語(yǔ)水平有新的突破，提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
2、每日泛讀一篇高分高影響因子文獻(xiàn)，注意積累。
3、每周精讀一篇高分高影響因子文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)方法以及語(yǔ)言書寫，為自己的論文書寫打基礎(chǔ)，逐步提高英語(yǔ)論文水平。
4、實(shí)時(shí)跟蹤相關(guān)領(lǐng)域的前沿?zé)狳c(diǎn)。
5、每日總結(jié)以及每周總結(jié)所學(xué)所得，并計(jì)劃第二日以及下一周的詳細(xì)學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、社交。
1、尊重導(dǎo)師，積極主動(dòng)地與導(dǎo)師聯(lián)系，聽取導(dǎo)師的建議，竭盡全力完成導(dǎo)師所分配的任務(wù)，盡可能地多去實(shí)驗(yàn)室，積極匯報(bào)自己的相關(guān)成果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改正。
2、多與師姐師兄溝通，不懂多問(wèn)，虛心求教，謙虛誠(chéng)實(shí)，保有一顆感恩的心，研二研三時(shí)學(xué)會(huì)帶師弟或師妹。
3、學(xué)會(huì)與病人及病人家屬良好溝通，學(xué)會(huì)與上級(jí)醫(yī)生及護(hù)士的良好溝通。
三、心態(tài)和身體。
1、堅(jiān)持鍛煉身體，每天鍛煉至少30分鐘。
2、保持平和心態(tài)，管理好自己的情緒。注意勞逸結(jié)合，適時(shí)釋放自己的情緒。研一：
上學(xué)期：1、這學(xué)期的主要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)好必修課和選修課，絕不能出現(xiàn)掛科的情況，我相信這不是件難事。需要上的必修課有：自然辯證法、中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、學(xué)術(shù)規(guī)范與實(shí)驗(yàn)室安全是，選修課有：科研設(shè)計(jì)與論文寫作、醫(yī)學(xué)英文文獻(xiàn)導(dǎo)讀、腫瘤診療進(jìn)展、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)、基因表達(dá)調(diào)控的研究策略和常用方法、藥物臨床試驗(yàn)，旁聽的課有：細(xì)胞與分子免疫學(xué)、循證醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、醫(yī)學(xué)研究數(shù)據(jù)的管理與分析，上課時(shí)間為：9月14日至1月24日。
2、此外，我需要完成一篇meta分析，以及著手準(zhǔn)備明年的江蘇省科技創(chuàng)新。
項(xiàng)目（這兩項(xiàng)目前都在著手準(zhǔn)備）。
下學(xué)期：1、按照老師要求，這學(xué)期任務(wù)主要是進(jìn)入臨床，認(rèn)真學(xué)習(xí)臨床知識(shí)，注重臨床技能的學(xué)習(xí)，管好臨床所屬病人，注意積累臨床經(jīng)驗(yàn)，并認(rèn)真及時(shí)負(fù)責(zé)地完成老師所分配的任務(wù)，不拖沓。2、此外，這階段應(yīng)該是確定自己研究方向，開題寫作的階段了。所以在這期間需要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和收集資料，了解該領(lǐng)域知識(shí)，定出框架。三年時(shí)間可能也就兩年半時(shí)間，因?yàn)檠腥枰謸駱I(yè)，所以此時(shí)就需要多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)位論文上。
3、結(jié)合臨床著手第二篇sci論文以及江蘇省科技創(chuàng)新項(xiàng)目。
4、準(zhǔn)備執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
研二：
1、這一學(xué)年側(cè)重提高實(shí)踐能力與人際交往能力，深度研究專業(yè)知識(shí)，為畢業(yè)論文答辯工作和未來(lái)事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)后盾。這階段開始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行有關(guān)工作。盡可能多地待在實(shí)驗(yàn)室，熟練掌握各種實(shí)驗(yàn)技能，并學(xué)會(huì)總結(jié)與分析，開拓思維，提升自己的創(chuàng)新能力，積極準(zhǔn)備自己的學(xué)位論文以及第三篇sci論文。2、9月份順利考完執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
3、國(guó)自然標(biāo)書的書寫。
研三：
這一階段的主要任務(wù)應(yīng)該是放在擇業(yè)上，相信通過(guò)前兩年的歷練積累，會(huì)找到一份如意的工作。與此同時(shí)還要積極準(zhǔn)備自己的畢業(yè)論文以及答辯，希望給自己研究生三年生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
簡(jiǎn)而言之，這三年我應(yīng)力求做到“學(xué)術(shù)要精湛，英語(yǔ)要提高，社交要廣泛”。
以上提到的只是自己關(guān)于研究生三年學(xué)習(xí)生活的大概的一個(gè)想法，俗話說(shuō)“計(jì)劃趕不上變化”，隨著學(xué)習(xí)的深入以及計(jì)劃的落實(shí)，計(jì)劃也是需要不斷完善的，但總歸自己前進(jìn)的總體方向是不變的，所以需要把每個(gè)階段都落實(shí)好，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。
最后，感謝老師對(duì)我提出制定學(xué)習(xí)計(jì)劃這一要求，這份計(jì)劃使我以后的道路變得更加明晰起來(lái)，我更加清楚了自己應(yīng)該做什么以及應(yīng)該怎么做，相信這樣的三年研究生生活勢(shì)必是充實(shí)而又充滿干勁的。
醫(yī)學(xué)研究工作計(jì)劃書篇十三
1.基礎(chǔ)階段（2017.3--6）。
1）這個(gè)時(shí)期大家平時(shí)的課程挺多的。當(dāng)下課程學(xué)習(xí)時(shí)更重要的，對(duì)于復(fù)習(xí)考研，我們則在不上課的時(shí)候打個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（跨專業(yè)考研的統(tǒng)統(tǒng)卸，請(qǐng)忽略這一點(diǎn)，但千萬(wàn)不要掛科呀）。
2）此階段要做到對(duì)各科基礎(chǔ)知識(shí)有整體印象，全面細(xì)致的了解知識(shí)點(diǎn)。
3）這個(gè)時(shí)期做模擬題都是無(wú)意義的，不如打好基礎(chǔ)，再好好研究真題。還沒(méi)決定學(xué)校和專業(yè)的統(tǒng)統(tǒng)卸，一定要在此階段盡快定下來(lái)。
2.強(qiáng)化階段（2017.7--8）。
1）此階段要清晰地了解各科的一級(jí)重要知識(shí)點(diǎn)，建立一個(gè)完整的邏輯框架，并根據(jù)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行攻克。
2）難得有大段時(shí)間可以專心復(fù)習(xí)，一定要制定全面復(fù)習(xí)計(jì)劃，把握好每一天。
3.提升階段（2017.9--10）。
1）關(guān)注葛兆生單位的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)計(jì)劃，調(diào)整專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2）認(rèn)真回顧暑假期強(qiáng)化筆記，啟動(dòng)習(xí)題練習(xí)。
3）政治在這個(gè)階段占復(fù)習(xí)時(shí)間的比例要有所提升。
4）秋招正當(dāng)時(shí)，這段時(shí)間要穩(wěn)定心態(tài)，不要被周圍不相干的人和事過(guò)多地打擾，安心地備考。
4.沖刺階段（2017.11--12）。
1）對(duì)各門課的知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真的梳理，有效地整合，在頭腦中形成對(duì)整個(gè)章節(jié)的知識(shí)框架圖。
2）開始進(jìn)行考場(chǎng)模擬訓(xùn)練，每天固定時(shí)間做整套試卷。
3）每天要抽出一定時(shí)間對(duì)重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化記憶。
4）這段時(shí)間可能大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)疲倦期，要知道這是很正常，不用過(guò)多地感到焦慮，可以適當(dāng)出去走走。
5.考前一周。
1）突擊強(qiáng)化記憶沒(méi)門課老師預(yù)測(cè)的重點(diǎn)大題。
2）做一套題，按照考研時(shí)間的安排，模擬實(shí)戰(zhàn)。
3）好好休息，調(diào)整心態(tài)，平和地去對(duì)待考試。每周固定一天作為休息時(shí)間，不到這一天不休息，到這一天一定要休息。
1.基礎(chǔ)階段（3月—6月）。
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：完成至少1輪單詞背誦，鞏固語(yǔ)法基礎(chǔ)。
2）階段重點(diǎn)：英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法。
3）復(fù)習(xí)建議。
（1）英語(yǔ)每天抽空背背單詞，建議時(shí)長(zhǎng)0.5—1h；不管是用單詞軟件還是傳統(tǒng)詞書，不管是用詞根詞綴還是死記硬背，最重要的事每天都被。積累到某一天時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多文章都看得懂了。
（2）英語(yǔ)基礎(chǔ)不牢的童鞋，應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)法。語(yǔ)法知識(shí)能幫助你在讀文章和翻譯時(shí)更加流暢、對(duì)文章意思把握得更準(zhǔn)確。
（3）多看看新聞，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)。近年來(lái)的英語(yǔ)作文和閱讀都是涉及到熱點(diǎn)話題的。
（4）不建議大家在這個(gè)階段做習(xí)題集。
2.強(qiáng)化階段（7月—10月）。
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟讀并詳細(xì)分析近10年。
2）階段重點(diǎn)：真題，重點(diǎn)是閱讀。
3）復(fù)習(xí)建議：
（1）單詞記憶每天記性，不間斷。
（2）定時(shí)做真題閱讀，做完后詳細(xì)分析。
a)利用早上整段的時(shí)間做真題（作文可以不寫），不要查單詞，完全自己做，然后對(duì)答案，之后卡一下答案分析。
b)每天分析2—3篇，分析包括：第一遍分析正確選項(xiàng)，第二遍分析錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置，第三遍在原位中找對(duì)應(yīng)的橘子，是每個(gè)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的句子，分析為什么這樣出題，第四遍，了解文章的背景，作者的情感。
c)此階段不建議專門簡(jiǎn)歷單詞筆記本，重要的單詞在分析時(shí)順便查一下就好。
d)時(shí)間比較充足的童鞋可以全文翻譯閱讀原文。
（3）完成閱讀后，用同樣的方法完型、翻譯和新題型。完型和性提醒這兩類提醒不用全文翻譯。
3.沖刺階段（11—12月）。
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：對(duì)重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化記憶，查漏補(bǔ)缺。
2）階段重點(diǎn)：大作文和小作文。
3）復(fù)習(xí)建議：
（2）此階段還需要繼續(xù)練習(xí)真題閱讀。你以為做過(guò)一遍就不會(huì)再錯(cuò)啦！大部分人在同樣的地方摔跟頭。
（3）單詞不能停。
4.考前一周。
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：放輕松，相信自己在之前的積累。
2）階段重點(diǎn)：運(yùn)用自己專屬的寫作模板復(fù)習(xí)。
4）復(fù)習(xí)建議：
（1）背單詞：真題中還不熟悉的單詞。
（2）熟悉各種類型的.作文，牢記自己的模板。
（3）復(fù)習(xí)之前的筆記。
（4）按照考試時(shí)間，完整的做一套真題。
1.政治復(fù)習(xí)常見誤區(qū)。
在正式介紹政治的復(fù)習(xí)時(shí)間安排時(shí)，中域醫(yī)學(xué)考研先帶大家看一些關(guān)于政治“流言甚廣”的錯(cuò)誤概念。
1）“政治非常簡(jiǎn)單，隨便復(fù)習(xí)就可以上60了”
這個(gè)問(wèn)題首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，態(tài)度就決定了你的高度。任何事情，即使最簡(jiǎn)單的事情，要把它做好也是不簡(jiǎn)單的。再次，政治這科本身也沒(méi)那么簡(jiǎn)單，特別是對(duì)于基礎(chǔ)不好的理科生。
所以復(fù)習(xí)之前，大家一定要擺正好自己的態(tài)度。如果是認(rèn)認(rèn)真真的想考研，就一定認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一門可，你付出的對(duì)的努力，其回報(bào)都會(huì)體現(xiàn)在結(jié)果上。
2）“‘裸考’政治照樣60+甚至70+”？
對(duì)于各種各樣的“經(jīng)驗(yàn)”，我們是要學(xué)會(huì)自己去分析、辨別。這種“裸考”說(shuō)法不靠譜的地方如下：
“裸考”，是裸到一絲不掛了嗎？
（1）考神這種人，考前瞄幾眼資料或者連資料都不瞄，光著上考場(chǎng)，考好了。這是名副其實(shí)地“裸”。請(qǐng)正確看待自己的學(xué)習(xí)能力和考試能力。
（2）文科專業(yè)就是哲學(xué)、歷史等專業(yè)，對(duì)于考試內(nèi)容很熟悉，考前瞄幾眼資料或者連資料都不看，光著上考場(chǎng)，考好了。這算“裸”如果沒(méi)有真陽(yáng)的知識(shí)儲(chǔ)備，請(qǐng)慎重考慮是否“裸考”。而就算有這樣的知識(shí)儲(chǔ)備，也需要花點(diǎn)時(shí)間了解考試內(nèi)容、范圍、提醒等相關(guān)內(nèi)容，好成績(jī)才會(huì)妥妥的拿到。
還有這樣一類人存在，自己其實(shí)看完了考綱，剛過(guò)了習(xí)題，但為了乳腺智商高能、或者謙虛過(guò)度、或者（誰(shuí)知道呢），就是要口口聲聲的說(shuō)自己沒(méi)復(fù)習(xí)，是“裸考”（這種情況真是存在）。這時(shí)候大家千萬(wàn)保持一顆理智又清醒的頭腦，不要被這種人給迷惑了。
3）“從考試大綱出版再?gòu)?fù)習(xí)政治也不遲”？
一戰(zhàn)的時(shí)候，很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都說(shuō)考試大綱出來(lái)之后再?gòu)?fù)習(xí)也來(lái)得及，還有人說(shuō)10月復(fù)習(xí)也沒(méi)什么問(wèn)題，大家都這么說(shuō)于是我就真的這么做了。于是9月中旬的時(shí)候才開始復(fù)習(xí)政治剛拿到考試大綱的時(shí)候，簡(jiǎn)直傻眼了，書厚字小內(nèi)容多。于是我只能硬著頭皮啃，啃了一個(gè)多月沒(méi)啃完，結(jié)果還發(fā)現(xiàn)前面看的基本忘光了。這時(shí)候已經(jīng)是十月下旬了，加上專業(yè)課的任務(wù)非常重要，這時(shí)候已經(jīng)慌神了！心里恐慌就開始手足無(wú)措，計(jì)劃的完成度極低。政治只搞定第一輪，最后成績(jī)也不理想。二戰(zhàn)的時(shí)候進(jìn)了好幾個(gè)考研復(fù)習(xí)群，到了后期的時(shí)候，經(jīng)常聽到小伙伴們?cè)谕虏蹚?fù)習(xí)晚了的事。在二戰(zhàn)時(shí)候，我在7、8月的時(shí)候正式開始復(fù)習(xí)政治。每天只花30分鐘—1小時(shí)來(lái)看考試大綱，在新大綱出來(lái)的時(shí)候，把舊大綱看完一遍。（每年大綱會(huì)有所變動(dòng)，但是一般是將內(nèi)容合并、將小知識(shí)單獨(dú)列小標(biāo)題等，真正完全改寫的地方并不多，所以新大綱出來(lái)之前，看舊大綱是不沖突的。）。
2.基礎(chǔ)階段（3月—6月）。
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：對(duì)考試提醒、每本書分?jǐn)?shù)的設(shè)置能有個(gè)整體印象。
2）階段重點(diǎn)：了解基礎(chǔ)知識(shí)。
3）復(fù)習(xí)建議：
（1）同學(xué)們可以買一本考研政治的輔導(dǎo)書將其從頭到尾掃一遍。這本輔導(dǎo)書，最好是比較精煉而又全面的那種，提綱挈領(lǐng)又不遺漏任何知識(shí)點(diǎn)，主要是為了對(duì)考研政治的內(nèi)容有一個(gè)全面的了解。也可以直接看去年的大綱，大綱一般變化不會(huì)很大。
（2）多余時(shí)間可以去翻閱以前大一、大二時(shí)期學(xué)過(guò)的教材，了解一下考研政治的基礎(chǔ)知識(shí)。
（3）這個(gè)階段多關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，可以抽空看看樣式的新聞聯(lián)播，上上主流網(wǎng)站。
（4）不建議大家在這個(gè)階段做習(xí)題集，收效甚微，習(xí)題還是留給暑假再聯(lián)系吧。
（5）每天30分鐘到1小時(shí)足矣！
3.強(qiáng)化階段（7月—8月）。
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)做題區(qū)分知識(shí)點(diǎn)的重要程度，攻克難點(diǎn)。
2）階段重點(diǎn)：政治選擇題知識(shí)點(diǎn)。
3）復(fù)習(xí)建議：
（1）開始做題，搞定難點(diǎn)。做真題方面，不要著急看答案和算分?jǐn)?shù)。做真題的目的是讓我們了解自己對(duì)于知識(shí)點(diǎn)掌握多少，提高鞏固的作用，所以重點(diǎn)再看應(yīng)該如何解析，掌握解題思路。
（2）集中精力，學(xué)會(huì)分析問(wèn)題思路。通過(guò)此階段的復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)在充分理解知識(shí)點(diǎn)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，明確一級(jí)重要知識(shí)點(diǎn)。
4.提升階段（9月—11月）。
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟記每個(gè)章節(jié)一級(jí)重要知識(shí)點(diǎn)。
2）階段重點(diǎn)：了解新大綱，補(bǔ)充新知識(shí)點(diǎn)。
（1）在進(jìn)行習(xí)題練習(xí)時(shí)，可以完整地做2—3套真題，不用規(guī)定時(shí)間。一方面體驗(yàn)一下真題的命題風(fēng)格；另一方面深入研究一下歷年命題的特點(diǎn)和重難點(diǎn)，以便及時(shí)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)策略。
（2）總結(jié)做過(guò)的選擇題，尤其是出錯(cuò)的題。
（3）開始看分析題的考點(diǎn)。做分析題時(shí)，要理清答題思路和框架，不建議去背答案。另外做題不能僅局限于題目是否做對(duì)，更重要的是學(xué)會(huì)解題的思路和技巧，特別是對(duì)這個(gè)題目的命題知識(shí)點(diǎn)的理解。
（4）大綱出來(lái)之后，新增的考點(diǎn)一般都需要重點(diǎn)記憶。
5.沖刺階段（11月—12月）。
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：對(duì)重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化記憶，茶樓不缺。
2）階段重點(diǎn)：政治分析題知識(shí)點(diǎn)、市政、當(dāng)代。
3）復(fù)習(xí)建議：
（1）從11月份開始，請(qǐng)開始背！不管是選擇題還是分析題的重點(diǎn)，一定要清晰地記憶。
（2）開始系統(tǒng)復(fù)習(xí)時(shí)政和當(dāng)代。
（3）查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)以往錯(cuò)題集。在回顧的過(guò)程中找出之前復(fù)習(xí)時(shí)被遺漏的，理解不夠深入不夠全面的考點(diǎn)。要及時(shí)的弄清楚，想明白，爭(zhēng)取做到，考前不落知識(shí)點(diǎn)，或許你落下的一個(gè)就是考點(diǎn)，所以同學(xué)們一定要注意在回顧知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候認(rèn)真梳理。
（4）建議每天2h以上。
6.考前一周。
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉考場(chǎng)流程，牢記大題知識(shí)點(diǎn)。
2）階段重點(diǎn)：背誦預(yù)測(cè)卷分析題和時(shí)政熱點(diǎn)，進(jìn)行模擬考試。
3）復(fù)習(xí)建議。
（1）媒體背誦預(yù)測(cè)卷分析題知識(shí)點(diǎn)和時(shí)政知識(shí)點(diǎn)，復(fù)習(xí)筆記。
（2）這個(gè)階段要做到一套模擬試題，做完以后要系統(tǒng)總結(jié)，看看是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)掌握，注意自我分析找出弱項(xiàng)，最后集中力量攻克。
（3）最后三天就不要模擬考了，沒(méi)有太大的意義，萬(wàn)一考的不好還會(huì)影響狀態(tài)。
1.基礎(chǔ)階段（3月—6月）。
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面。
2）階段重點(diǎn)：熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。
3）復(fù)習(xí)建議：
（1）根據(jù)往年大綱或師兄、世界的經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備必讀書單。
（2）此階段只用快速閱讀教材，了解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)即可。不用姐姐于某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，可能督導(dǎo)后面你就懂了，頁(yè)甭做過(guò)多的筆記，在第一遍就開始做筆記容易變成抄書了。
（3）復(fù)習(xí)專業(yè)課的時(shí)間可以交叉進(jìn)行，一天可以看兩門專業(yè)課或更多，每門課0.5h足矣。理論部分與研究方法部分可交替進(jìn)行，減少疲勞，提高效率。
（4）有時(shí)間的話，可以看看教材以外的業(yè)界大牛的作品。
2.強(qiáng)化階段（7月—8月）。
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識(shí)點(diǎn)。
2）階段重點(diǎn)：通過(guò)師兄、師姐回憶的往年真題，掌握重難點(diǎn)。
3）中域醫(yī)學(xué)考研復(fù)習(xí)建議：
（1）搜集專業(yè)課近10年真題。若官方?jīng)]有發(fā)布真題，可以找目標(biāo)院校的師兄、師姐，或在論壇上搜索相關(guān)資料。
（2）研究近10年真題，通過(guò)知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)的頻率高低，結(jié)合今年行業(yè)熱點(diǎn)，了解專業(yè)課的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
（3）利用整塊時(shí)間搞定專業(yè)課重點(diǎn)或沒(méi)有掌握的部分。上個(gè)階段知識(shí)建議大家了解專業(yè)課知識(shí)面，那么在這個(gè)階段就要認(rèn)真復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)了，把他們熟記于心，考研就沒(méi)有問(wèn)題了！
（4）推薦使用自己畫知識(shí)框架圖（邏輯圖）的方法，來(lái)加深對(duì)課本的印象，同時(shí)建立起初步的知識(shí)體系。
畫知識(shí)框架圖的基本原則是，邏輯清晰，知識(shí)點(diǎn)全，點(diǎn)到為止?？赐昝勘窘滩闹螅梢杂?.5—1h左右的時(shí)間，在一頁(yè)智商畫出知識(shí)框架圖，用最少的字總結(jié)出最為完整的知識(shí)點(diǎn)，不用涉及到細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)。
知識(shí)框架圖總結(jié)完成之后，可以看著狂截圖會(huì)議教材中講到的內(nèi)容，如果能夠會(huì)議出來(lái)，說(shuō)明本部分知識(shí)基本掌握，如果回憶不出來(lái)，再回到教材教材進(jìn)行鞏固羌胡。
3.提升階段（10月—11月）。
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：將知識(shí)內(nèi)化成自己的東西，能用答疑語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
2）階段重點(diǎn)：動(dòng)手做真題，形成答題模式。
3）復(fù)習(xí)建議：
（1）不管文科或理科，都要大量練習(xí)真題。做完的真題可以請(qǐng)考上目標(biāo)院校的師兄、世界幫忙批改，注意遺漏的知識(shí)點(diǎn)和答題模式。
（2）該階段要開始背誦和記憶相關(guān)概念和理論。
4.沖刺階段（12月—考前）。
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟記必背知識(shí)點(diǎn)，搞定做題模式。
2）階段重點(diǎn)：做題，狂背。
3）復(fù)習(xí)建議：
a)此階段應(yīng)繼續(xù)做真題，最好使用整段時(shí)間做一套文章的真題。
b)總結(jié)并熟記所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。
c)利用之前做的知識(shí)框架圖，檢驗(yàn)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)是否完整。
醫(yī)學(xué)研究工作計(jì)劃書篇十四
實(shí)地調(diào)查不僅能夠提高創(chuàng)業(yè)者對(duì)市場(chǎng)和消費(fèi)群體的了解程度，而且還能幫助自己發(fā)現(xiàn)歸結(jié)很多失算的問(wèn)題，比如要擬寫一份鮮花店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，就只有通過(guò)考察才能明確店鋪?zhàn)赓U、人工雇傭的開支，才能把握消費(fèi)水平的高低以確定究竟要設(shè)多高的檔次。
1、明確成本。通過(guò)走訪調(diào)查，能夠有倚借地評(píng)估一個(gè)項(xiàng)目的開銷與預(yù)收入，并進(jìn)一步擬定節(jié)縮或是再投資的經(jīng)營(yíng)方式，這對(duì)今后的運(yùn)營(yíng)是至關(guān)重要的。其中最主要的就是明確開店之初需要的起始資金，如店鋪?zhàn)赓U的費(fèi)用、人工雇傭的費(fèi)用、廣告宣傳的費(fèi)用、進(jìn)貨囤貨的費(fèi)用等等。
2、分析競(jìng)爭(zhēng)。有句古話赟少認(rèn)為講得很對(duì)：“知己知彼，百戰(zhàn)不迨”。要想寫一份成功的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，競(jìng)爭(zhēng)性分析自然也是不可或缺的。首先要對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)做客觀的評(píng)價(jià)，之后才是揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)力;不止于此，還要對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有充分的認(rèn)識(shí)，分析競(jìng)爭(zhēng)壓力，改善經(jīng)營(yíng)模式，兵來(lái)將擋見招拆招。
3、確定目標(biāo)。計(jì)劃書就是創(chuàng)業(yè)者理想過(guò)程的表達(dá)，你需要確定一個(gè)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能找到發(fā)展的方向，并合理地規(guī)劃完成目標(biāo)的進(jìn)度和方法。計(jì)劃書中，經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是必不可少的。
更細(xì)致地，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的情況下，設(shè)定短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，切忌好高騖遠(yuǎn)，也不要矯枉過(guò)正，腳踏實(shí)地，心中有數(shù)。
4、計(jì)劃財(cái)務(wù)。財(cái)務(wù)是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，可以坦誠(chéng)地講，創(chuàng)業(yè)的目的就是為了賺錢。除了在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中要穩(wěn)定自己的現(xiàn)金流，保證正常運(yùn)營(yíng)外，我們還應(yīng)該做到開源節(jié)流，能省則省，不必要的開銷最大化去避免。
另外，還是有必要儲(chǔ)備一定的過(guò)渡資金，用以提高企業(yè)在面對(duì)市場(chǎng)突變時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力。
5、防范風(fēng)險(xiǎn)。做任何事情都有風(fēng)險(xiǎn)，創(chuàng)業(yè)更是風(fēng)險(xiǎn)井噴的風(fēng)口。因此在創(chuàng)業(yè)之初，計(jì)劃書中就應(yīng)當(dāng)明確指出創(chuàng)業(yè)過(guò)程中可能會(huì)遇到的各種風(fēng)險(xiǎn)，并提出各自的應(yīng)對(duì)和解決方案，提高自己的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
一份成功的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，以上5點(diǎn)都顯得尤為重要，尤其是作為創(chuàng)業(yè)者的大學(xué)生，在撰寫計(jì)劃書的過(guò)程中一定要針對(duì)這些方面進(jìn)行充分的調(diào)查與思考。
醫(yī)學(xué)研究工作計(jì)劃書篇十五
1.幫助創(chuàng)業(yè)者自我評(píng)價(jià)，理清思路。
在創(chuàng)業(yè)融資之前，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書首先應(yīng)該是給創(chuàng)業(yè)者自己看的。辦企業(yè)不是“過(guò)家家”，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)自己所有的資源、已知的市場(chǎng)情況和初步的競(jìng)爭(zhēng)策略做盡可能詳盡的分析，并提出一個(gè)初步的行動(dòng)計(jì)劃，通過(guò)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書做到使自己心中有數(shù)。另外，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書還是創(chuàng)業(yè)資金準(zhǔn)備和風(fēng)險(xiǎn)分析的必要手段。對(duì)初創(chuàng)的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的作用尤為重要，一個(gè)醞釀中的項(xiàng)目，往往很模糊，通過(guò)制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，把正反理由都書寫下來(lái)，然后再逐條推敲，創(chuàng)業(yè)者就能對(duì)這一項(xiàng)目有更加清晰的認(rèn)識(shí)。
2.幫助創(chuàng)業(yè)者凝聚人心，有效管理。
一份完美的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書可以增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)者的自信，使創(chuàng)業(yè)者明顯感到對(duì)企業(yè)更容易控制、對(duì)經(jīng)營(yíng)更有把握。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)計(jì)劃提供了企業(yè)全部的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展的方向，也為企業(yè)提供了良好的效益評(píng)價(jià)體系和管理監(jiān)控指標(biāo)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書使得創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中有章可循。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書通過(guò)描繪新創(chuàng)企業(yè)的發(fā)展前景和成長(zhǎng)潛力，使管理層和員工對(duì)企業(yè)及個(gè)人的未來(lái)充滿信心，并明確要從事什么項(xiàng)目和活動(dòng)，從而使大家了解將要充當(dāng)什么角色，完成什么工作，以及自己是否勝任這些工作。因此，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書對(duì)于創(chuàng)業(yè)者吸引所需要的人力資源，凝聚人心，具有重要作用。
3.幫助創(chuàng)業(yè)者對(duì)外宣傳，獲得融資。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書作為一份全方位的項(xiàng)目計(jì)劃，它對(duì)即將展開的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行可行性分析的過(guò)程，也在向風(fēng)險(xiǎn)投資商、銀行、客戶和供應(yīng)商宣傳擬建的企業(yè)及其經(jīng)營(yíng)方式，包括企業(yè)的產(chǎn)品、營(yíng)銷、市場(chǎng)及人員、制度、管理等各個(gè)方面。在一定程度上也是擬建企業(yè)對(duì)外進(jìn)行宣傳和包裝的文件。
一份完美的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃不但會(huì)增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)者自己的信心，也會(huì)增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)投資家、合作伙伴、員工、供應(yīng)商、分銷商對(duì)創(chuàng)業(yè)者的信心。而這些信心，正是企業(yè)走向創(chuàng)業(yè)成功的基礎(chǔ)。
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醫(yī)學(xué)研究工作計(jì)劃書篇十六
如何寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書呢？要依目的即看計(jì)劃書的對(duì)象而有所不同，是要寫給投資者看呢，還是要拿去銀行貸款，從不同的目的來(lái)寫，計(jì)劃書的重點(diǎn)也會(huì)有所不同。就像蓋房子之前要畫一個(gè)藍(lán)圖，才知道第一步要做什么，第二步要做什么，或是同步要做些什么，別人也才知道想要做什么。而且大環(huán)境和創(chuàng)業(yè)的條件都會(huì)變動(dòng)，事業(yè)經(jīng)營(yíng)也不只二三年，有這份計(jì)劃書在手上，當(dāng)環(huán)境條件變動(dòng)時(shí)，就可以逐項(xiàng)修改，不斷地更新。
任何事業(yè)要成功，必先有所規(guī)劃，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)亦是如此。特別是這個(gè)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展至今不過(guò)數(shù)年，不似成熟產(chǎn)業(yè)那般容易了解，因此一份說(shuō)得清楚、經(jīng)得起反復(fù)討論的商業(yè)計(jì)劃書，對(duì)未來(lái)事業(yè)的發(fā)展以及創(chuàng)業(yè)融資工作的進(jìn)行具有關(guān)鍵性的影響。
商業(yè)計(jì)劃書應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?
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醫(yī)學(xué)研究工作計(jì)劃書篇十七
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)再次成為社會(huì)和業(yè)界關(guān)注的熱點(diǎn)，與以往不同的是，此次關(guān)注的重點(diǎn)是“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)”，而“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”成為其中關(guān)注和投資的重點(diǎn)。
云醫(yī)療、移動(dòng)健康、大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)的發(fā)展，帶動(dòng)了各種基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的醫(yī)療健康app的應(yīng)用和發(fā)展，加之可穿戴醫(yī)療健康監(jiān)測(cè)設(shè)備的推廣使用、云醫(yī)院的建立，為未來(lái)醫(yī)療健康服務(wù)提供了更為便捷、高效的服務(wù)手段，也為醫(yī)療服務(wù)業(yè)升級(jí)和轉(zhuǎn)型提供了技術(shù)保障。然而，此輪“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”概念熱與投資熱并未深入到醫(yī)療機(jī)構(gòu)的核心業(yè)務(wù)—診療服務(wù)，而是徘徊在診療服務(wù)的外圍，典型如網(wǎng)上掛號(hào)、網(wǎng)上醫(yī)療服務(wù)咨詢、網(wǎng)上藥店等。
現(xiàn)行醫(yī)療服務(wù)模式存在的弊端是顯而易見的，由于診療技術(shù)、設(shè)施、設(shè)備的限制，醫(yī)患雙方的診療、就醫(yī)行為大多局限于醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部，造成了醫(yī)患雙方的不便，而“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”的服務(wù)模式能夠有效地破解這一難題，極大地改善醫(yī)療服務(wù)的提供模式和患者接受醫(yī)療健康服務(wù)的模式。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和“醫(yī)療專業(yè)云”，可以有效拓展并延伸醫(yī)療機(jī)構(gòu)的服務(wù)能力，如患者網(wǎng)上就醫(yī)、居家監(jiān)護(hù)、就近抽血、集中檢驗(yàn)、遠(yuǎn)程提供診療建議、遠(yuǎn)程手術(shù)及手術(shù)指導(dǎo)、個(gè)性化健康管理等，從根本上變革現(xiàn)有的醫(yī)療服務(wù)模式。而隨著技術(shù)的進(jìn)步，醫(yī)學(xué)影像電子化，診療設(shè)備的微型化、可穿戴，以及交互式高清視頻都為“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”模式掃清了技術(shù)障礙。
“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”應(yīng)用為民眾帶來(lái)的就醫(yī)便捷以及為醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)能力拓展是推動(dòng)現(xiàn)行醫(yī)療服務(wù)模式升級(jí)、轉(zhuǎn)型的動(dòng)力，但是其中所含的阻礙也是極大的，借用一句俗語(yǔ)來(lái)形容“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”模式的未來(lái)發(fā)展，“前途是光明的，道路是曲折的?！泵癖姷男枨?、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)以及技術(shù)的發(fā)展為醫(yī)療服務(wù)行業(yè)帶來(lái)了變革的機(jī)遇，但如何實(shí)現(xiàn)依然有賴于政府、業(yè)界和社會(huì)各方的努力、探索和創(chuàng)新。
所以面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，我們團(tuán)隊(duì)致力于開發(fā)一款基于“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”模式的醫(yī)療服務(wù)型app應(yīng)用，重點(diǎn)解決人們?cè)诳床∵^(guò)程以及日常生活中身體健康方面所遇到的問(wèn)題。
2.項(xiàng)目背景。
健康是人類永恒的追求，而隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院也如雨后春筍般快速成長(zhǎng)，從國(guó)家確定發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”措施以來(lái)，“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”已連續(xù)三年出現(xiàn)在政府工作報(bào)告之中。
面對(duì)國(guó)家對(duì)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療行業(yè)的支持與號(hào)召，以及社會(huì)公眾的需求，以滿足互聯(lián)網(wǎng)用戶遠(yuǎn)程診療需求、單病種人群全病程管理需求為導(dǎo)向，在輕松集團(tuán)聚焦公眾健康保障領(lǐng)域戰(zhàn)略下，積極構(gòu)建醫(yī)聯(lián)體業(yè)務(wù)聯(lián)動(dòng)的新型互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院，聚焦單病種領(lǐng)域，成功打造為擁有國(guó)內(nèi)專業(yè)單病種服務(wù)中心的特色互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院。在新政策的利好下，朵爾互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院必將會(huì)有進(jìn)一步的發(fā)展。
3.項(xiàng)目?jī)?nèi)容。
項(xiàng)目說(shuō)明，此app內(nèi)所含功能重點(diǎn)分為以下x大模塊，分別為以下為各功能具體詳細(xì)的說(shuō)明。
3.1常見癥狀，藥品的分析。
此功能定義為一項(xiàng)搜索功能，即用戶打開app后可以直接在搜索欄輸入自己的癥狀，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)患者所輸入的癥狀在此app自帶的病理庫(kù)中搜索多條與之相近的癥狀，供患者根據(jù)自身具體癥狀來(lái)進(jìn)行選擇，同時(shí)，在癥狀的后面便是解決此病的多種詳細(xì)的用藥，用量，周期，價(jià)格，供用戶根據(jù)自身實(shí)際情況做出最合適的選擇。
此功能還具備日常生活中最常見的病情的一個(gè)列表，用戶直接在此列表中輸入首字母即可方便快捷的查詢此病所包含的癥狀和解決方案。同時(shí)，此項(xiàng)功能還包含了藥品大全，即匯集所有藥物于此功能內(nèi)，用戶可直接查詢某種藥物的主要針對(duì)癥狀，用法用量，不良反應(yīng)，用藥禁忌以及藥品價(jià)格。
3.2醫(yī)院信息查詢。
此功能首先要開啟定位，將用戶定位到所在的城市，定位之后，在下拉列表中可以查看用戶自己所在城市的所有的醫(yī)院，藥店的具體信息，可以根據(jù)距離遠(yuǎn)近，等級(jí)高低以及好評(píng)度來(lái)排序查看。
對(duì)于藥店，app中提供了藥店各藥師的介紹，各個(gè)藥店所擅長(zhǎng)解決的癥狀，以及各藥店的聯(lián)系方式。
對(duì)于醫(yī)院，app中詳細(xì)介紹了各大醫(yī)院的基本信息，包括每個(gè)醫(yī)院所含科室，每個(gè)科室所含醫(yī)生的介紹，還有各個(gè)醫(yī)院比較著名的科室或者醫(yī)生的詳細(xì)介紹。
在此功能下，對(duì)于已經(jīng)登錄的用戶，可以在下方對(duì)該醫(yī)院或者藥店進(jìn)行評(píng)價(jià)，供其他用戶參考與選擇。
3.3在線求醫(yī)。
第三項(xiàng)功能，我們的app提供的是一項(xiàng)在線咨詢的服務(wù)，用戶可以選擇自己想要咨詢的某個(gè)醫(yī)院的某個(gè)科室的某位醫(yī)生，如果用戶沒(méi)有明確的選擇，也可以直接輸入科室，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)推薦符合條件的醫(yī)生給用戶。
在此項(xiàng)功能中，用戶可使用多種方式于醫(yī)生進(jìn)行溝通，包括圖文溝通，語(yǔ)音通話，視頻通話等。
在我們的app中注冊(cè)的醫(yī)生必須是具有行醫(yī)資格證的已經(jīng)注冊(cè)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師，他們均為各大醫(yī)院的在職醫(yī)師，因而我們所提供的這項(xiàng)在線咨詢的業(yè)務(wù)并非是一項(xiàng)免費(fèi)的咨詢業(yè)務(wù)，我們會(huì)根據(jù)各位醫(yī)師的等級(jí)，各位醫(yī)師的受歡迎程度以及用戶與醫(yī)師之間的溝通方式而制定不同的收費(fèi)細(xì)則，這樣在給用戶帶來(lái)方便的同時(shí)也會(huì)保障執(zhí)業(yè)醫(yī)師的利益。
在此功能下，我們?yōu)橛脩籼峁┝朔答伖δ?，即用戶在與各位醫(yī)師溝通的過(guò)程中，app會(huì)將溝通的圖文、語(yǔ)音或者視頻全部保存下來(lái)，以避免產(chǎn)生醫(yī)患糾紛所帶來(lái)的不必要的麻煩。
同時(shí)，此項(xiàng)功能還提供了一個(gè)在線預(yù)約的功能，即用戶可以提前預(yù)約各大醫(yī)院的醫(yī)生，在約定好的時(shí)間直接進(jìn)行診斷，省去了掛號(hào)的麻煩。
3.4電子病歷。
電子病歷是我們的app所著手的一項(xiàng)特色的功能，針對(duì)使用我們app的用戶，用戶的每一項(xiàng)就診記錄，包含具體癥狀和解決方法都會(huì)存在電子檔案中，方便用戶日后調(diào)用以及在日后的就診過(guò)程中給醫(yī)生提供一份可靠的參考。
電子檔案中還將記錄用戶每一次的體檢狀況，可根據(jù)多次體檢狀況進(jìn)行一個(gè)統(tǒng)計(jì)，形成走勢(shì)圖，再由執(zhí)業(yè)醫(yī)師進(jìn)行分析，總結(jié)其中的不正常的指標(biāo)，并即時(shí)給出解決方案，使用戶各項(xiàng)數(shù)值盡快恢復(fù)平穩(wěn)。
電子病歷中還將記錄用戶對(duì)于各種藥物是否有不良反應(yīng)，為醫(yī)生用藥提供參考，同時(shí)，還將記錄用戶的過(guò)敏反應(yīng)，防止誤用藥物而產(chǎn)生的醫(yī)療事故。
我們還計(jì)劃將電子病歷中的數(shù)據(jù)與居民身份證相連接，做到在各個(gè)醫(yī)院或者體檢中心使用身份證便可讀取自己的電子病歷，方便快捷，可隨時(shí)調(diào)用。
此外，我們計(jì)劃將app與各大醫(yī)療設(shè)備企業(yè)相結(jié)合，使患者通過(guò)醫(yī)療設(shè)備所進(jìn)行的檢驗(yàn)實(shí)時(shí)傳輸?shù)绞謾C(jī)上，并存入電子病歷。
4.創(chuàng)業(yè)管理團(tuán)隊(duì)。
4.1團(tuán)隊(duì)介紹。
團(tuán)隊(duì)名稱：大醫(yī)有大愛。
團(tuán)隊(duì)口號(hào)：我們的努力，只為大家健康！
安某某：現(xiàn)處19級(jí)軟件1班。為人負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)整體工作。
鄒某某：現(xiàn)處制藥工程1班，為人勤懇，工作認(rèn)真。交涉負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)支付平臺(tái)的交涉工作。
熊某某：現(xiàn)處生物技術(shù)2班文藝文員一職，為人樂(lè)觀，思維敏捷。技術(shù)資源負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)研發(fā)技術(shù)人員工作。
杜某某：現(xiàn)處制藥工程2班，活潑開朗，善于溝通、交流。銷售負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)外聯(lián)等工作。
4.2組織分工組員及分工：陳某某：團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)整體工作。葉某某：交涉負(fù)責(zé)人，負(fù)支付平臺(tái)的交涉工作。顧某某：技術(shù)資源負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)研發(fā)技術(shù)人員工作。蔡興國(guó)：銷售負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)外聯(lián)等工作。
4.3創(chuàng)業(yè)顧問(wèn)主要投資人：職工持股情況：境內(nèi)非國(guó)有法人持股比例10%職工持股比例70%（每人按實(shí)際情況占比8%~12%）境內(nèi)自然人持股比例20%（以眾籌的形式向投資人發(fā)放）。
醫(yī)學(xué)研究工作計(jì)劃書篇十八
指導(dǎo)教師：楊xx。
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)再次成為社會(huì)和業(yè)界關(guān)注的熱點(diǎn)，與以往不同的是，此次關(guān)注的重點(diǎn)是“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)”，而“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”成為其中關(guān)注和投資的重點(diǎn)。
云醫(yī)療、移動(dòng)健康、大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)的發(fā)展，帶動(dòng)了各種基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的醫(yī)療健康app的應(yīng)用和發(fā)展，加之可穿戴醫(yī)療健康監(jiān)測(cè)設(shè)備的推廣使用、云醫(yī)院的建立，為未來(lái)醫(yī)療健康服務(wù)提供了更為便捷、高效的服務(wù)手段，也為醫(yī)療服務(wù)業(yè)升級(jí)和轉(zhuǎn)型提供了技術(shù)保障。然而，此輪“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”概念熱與投資熱并未深入到醫(yī)療機(jī)構(gòu)的核心業(yè)務(wù)—診療服務(wù)，而是徘徊在診療服務(wù)的外圍，典型如網(wǎng)上掛號(hào)、網(wǎng)上醫(yī)療服務(wù)咨詢、網(wǎng)上藥店等。
現(xiàn)行醫(yī)療服務(wù)模式存在的弊端是顯而易見的，由于診療技術(shù)、設(shè)施、設(shè)備的限制，醫(yī)患雙方的診療、就醫(yī)行為大多局限于醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部，造成了醫(yī)患雙方的不便，而“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”的服務(wù)模式能夠有效地破解這一難題，極大地改善醫(yī)療服務(wù)的提供模式和患者接受醫(yī)療健康服務(wù)的模式。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和“醫(yī)療專業(yè)云”，可以有效拓展并延伸醫(yī)療機(jī)構(gòu)的服務(wù)能力，如患者網(wǎng)上就醫(yī)、居家監(jiān)護(hù)、就近抽血、集中檢驗(yàn)、遠(yuǎn)程提供診療建議、遠(yuǎn)程手術(shù)及手術(shù)指導(dǎo)、個(gè)性化健康管理等，從根本上變革現(xiàn)有的醫(yī)療服務(wù)模式。而隨著技術(shù)的進(jìn)步，醫(yī)學(xué)影像電子化，診療設(shè)備的微型化、可穿戴，以及交互式高清視頻都為“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”模式掃清了技術(shù)障礙。
“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”應(yīng)用為民眾帶來(lái)的就醫(yī)便捷以及為醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)能力拓展是推動(dòng)現(xiàn)行醫(yī)療服務(wù)模式升級(jí)、轉(zhuǎn)型的動(dòng)力，但是其中所含的阻礙也是極大的，借用一句俗語(yǔ)來(lái)形容“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”模式的未來(lái)發(fā)展，“前途是光明的，道路是曲折的。”民眾的需求、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)以及技術(shù)的發(fā)展為醫(yī)療服務(wù)行業(yè)帶來(lái)了變革的機(jī)遇，但如何實(shí)現(xiàn)依然有賴于政府、業(yè)界和社會(huì)各方的努力、探索和創(chuàng)新。
所以面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，我們團(tuán)隊(duì)致力于開發(fā)一款基于“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”模式的醫(yī)療服務(wù)型app應(yīng)用，重點(diǎn)解決人們?cè)诳床∵^(guò)程以及日常生活中身體健康方面所遇到的問(wèn)題。
健康是人類永恒的追求，而隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院也如雨后春筍般快速成長(zhǎng)，從2018年國(guó)家確定發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”措施以來(lái)，“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”已連續(xù)三年出現(xiàn)在政府工作報(bào)告之中。
面對(duì)國(guó)家對(duì)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療行業(yè)的支持與號(hào)召，以及社會(huì)公眾的需求，以滿足互聯(lián)網(wǎng)用戶遠(yuǎn)程診療需求、單病種人群全病程管理需求為導(dǎo)向，在輕松集團(tuán)聚焦公眾健康保障領(lǐng)域戰(zhàn)略下，積極構(gòu)建醫(yī)聯(lián)體業(yè)務(wù)聯(lián)動(dòng)的新型互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院，聚焦單病種領(lǐng)域，成功打造為擁有國(guó)內(nèi)專業(yè)單病種服務(wù)中心的特色互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院。在新政策的利好下，朵爾互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院必將會(huì)有進(jìn)一步的發(fā)展。
3.1常見癥狀，藥品的分析。
此功能定義為一項(xiàng)搜索功能，即用戶打開app后可以直接在搜索欄輸入自己的癥狀，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)患者所輸入的癥狀在此app自帶的病理庫(kù)中搜索多條與之相近的癥狀，供患者根據(jù)自身具體癥狀來(lái)進(jìn)行選擇，同時(shí)，在癥狀的后面便是解決此病的多種詳細(xì)的用藥，用量，周期，價(jià)格，供用戶根據(jù)自身實(shí)際情況做出最合適的選擇。
此功能還具備日常生活中最常見的病情的一個(gè)列表，用戶直接在此列表中輸入首字母即可方便快捷的查詢此病所包含的癥狀和解決方案。同時(shí)，此項(xiàng)功能還包含了藥品大全，即匯集所有藥物于此功能內(nèi)，用戶可直接查詢某種藥物的主要針對(duì)癥狀，用法用量，不良反應(yīng)，用藥禁忌以及藥品價(jià)格。
3.2醫(yī)院信息查詢。
此功能首先要開啟定位，將用戶定位到所在的城市，定位之后，在下拉列表中可以查看用戶自己所在城市的所有的醫(yī)院，藥店的具體信息，可以根據(jù)距離遠(yuǎn)近，等級(jí)高低以及好評(píng)度來(lái)排序查看。
對(duì)于藥店，app中提供了藥店各藥師的介紹，各個(gè)藥店所擅長(zhǎng)解決的癥狀，以及各藥店的聯(lián)系方式。
對(duì)于醫(yī)院，app中詳細(xì)介紹了各大醫(yī)院的基本信息，包括每個(gè)醫(yī)院所含科室，每個(gè)科室所含醫(yī)生的介紹，還有各個(gè)醫(yī)院比較著名的科室或者醫(yī)生的詳細(xì)介紹。
在此功能下，對(duì)于已經(jīng)登錄的用戶，可以在下方對(duì)該醫(yī)院或者藥店進(jìn)行評(píng)價(jià)，供其他用戶參考與選擇。
3.3在線求醫(yī)。
第三項(xiàng)功能，我們的app提供的是一項(xiàng)在線咨詢的服務(wù)，用戶可以選擇自己想要咨詢的某個(gè)醫(yī)院的某個(gè)科室的某位醫(yī)生，如果用戶沒(méi)有明確的選擇，也可以直接輸入科室，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)推薦符合條件的醫(yī)生給用戶。
在此項(xiàng)功能中，用戶可使用多種方式于醫(yī)生進(jìn)行溝通，包括圖文溝通，語(yǔ)音通話，視頻通話等。
在我們的app中注冊(cè)的醫(yī)生必須是具有行醫(yī)資格證的已經(jīng)注冊(cè)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師，他們均為各大醫(yī)院的在職醫(yī)師，因而我們所提供的這項(xiàng)在線咨詢的業(yè)務(wù)并非是一項(xiàng)免費(fèi)的咨詢業(yè)務(wù)，我們會(huì)根據(jù)各位醫(yī)師的等級(jí)，各位醫(yī)師的受歡迎程度以及用戶與醫(yī)師之間的溝通方式而制定不同的收費(fèi)細(xì)則，這樣在給用戶帶來(lái)方便的同時(shí)也會(huì)保障執(zhí)業(yè)醫(yī)師的利益。
在此功能下，我們?yōu)橛脩籼峁┝朔答伖δ?，即用戶在與各位醫(yī)師溝通的過(guò)程中，app會(huì)將溝通的圖文、語(yǔ)音或者視頻全部保存下來(lái)，以避免產(chǎn)生醫(yī)患糾紛所帶來(lái)的不必要的麻煩。
同時(shí)，此項(xiàng)功能還提供了一個(gè)在線預(yù)約的功能，即用戶可以提前預(yù)約各大醫(yī)院的醫(yī)生，在約定好的時(shí)間直接進(jìn)行診斷，省去了掛號(hào)的麻煩。
3.4電子病歷。
電子病歷是我們的app所著手的一項(xiàng)特色的功能，針對(duì)使用我們app的用戶，用戶的每一項(xiàng)就診記錄，包含具體癥狀和解決方法都會(huì)存在電子檔案中，方便用戶日后調(diào)用以及在日后的就診過(guò)程中給醫(yī)生提供一份可靠的參考。
電子檔案中還將記錄用戶每一次的體檢狀況，可根據(jù)多次體檢狀況進(jìn)行一個(gè)統(tǒng)計(jì)，形成走勢(shì)圖，再由執(zhí)業(yè)醫(yī)師進(jìn)行分析，總結(jié)其中的不正常的指標(biāo)，并即時(shí)給出解決方案，使用戶各項(xiàng)數(shù)值盡快恢復(fù)平穩(wěn)。
電子病歷中還將記錄用戶對(duì)于各種藥物是否有不良反應(yīng)，為醫(yī)生用藥提供參考，同時(shí)，還將記錄用戶的過(guò)敏反應(yīng)，防止誤用藥物而產(chǎn)生的醫(yī)療事故。
我們還計(jì)劃將電子病歷中的數(shù)據(jù)與居民身份證相連接，做到在各個(gè)醫(yī)院或者體檢中心使用身份證便可讀取自己的電子病歷，方便快捷，可隨時(shí)調(diào)用。
此外，我們計(jì)劃將app與各大醫(yī)療設(shè)備企業(yè)相結(jié)合，使患者通過(guò)醫(yī)療設(shè)備所進(jìn)行的檢驗(yàn)實(shí)時(shí)傳輸?shù)绞謾C(jī)上，并存入電子病歷。
4.1團(tuán)隊(duì)介紹。
團(tuán)隊(duì)名稱：大醫(yī)有大愛。
團(tuán)隊(duì)口號(hào)：我們的努力，只為大家健康！
安某某：現(xiàn)處19級(jí)軟件1班。為人負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)整體工作。
鄒某某：現(xiàn)處制藥工程1班，為人勤懇，工作認(rèn)真。交涉負(fù)責(zé)人，支付平臺(tái)的交涉工作。
熊某某：現(xiàn)處生物技術(shù)2班文藝文員一職，為人樂(lè)觀，思維敏捷。技術(shù)資源負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)研發(fā)技術(shù)人員工作。
杜某某：現(xiàn)處制藥工程2班，活潑開朗，善于溝通、交流。銷售負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)外聯(lián)等工作。
4.2組織分工組員及分工：陳某某：團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)整體工作。葉某某：交涉負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)與xxx、支付平臺(tái)的交涉工作。顧某某：技術(shù)資源負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)研發(fā)技術(shù)人員工作。蔡興國(guó)：銷售負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)外聯(lián)等工作。
4.3創(chuàng)業(yè)顧問(wèn)主要投資人：職工持股情況：境內(nèi)非國(guó)有法人持股比例10%職工持股比例70%（每人按實(shí)際情況占比8%~12%）境內(nèi)自然人持股比例20%（以眾籌的形式向投資人發(fā)放）。
醫(yī)學(xué)研究工作計(jì)劃書篇十九
醫(yī)學(xué)論文的摘要應(yīng)將論文的研究體系、主要方法、重要發(fā)現(xiàn)、核心結(jié)論等內(nèi)容，并能夠簡(jiǎn)明扼要地加以概括。撰寫摘要前必須要十分明確摘要的要素和基本要求。
一、摘要的要素：
(1)研究目的：要準(zhǔn)確描述該研究的目的，并表明研究的范圍和重要性。
(2)研究方法：要能夠簡(jiǎn)要說(shuō)明研究課題的基本設(shè)計(jì),結(jié)論是如何得到的。
(3)結(jié)果：簡(jiǎn)要地列出該研究的主要結(jié)果，有了什么新發(fā)現(xiàn)，并說(shuō)明其價(jià)值和局限，敘述要具體準(zhǔn)確。
二、摘要的撰寫要求：
(1)摘要應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)立性和自明性，并且擁有一次文獻(xiàn)同等量的主要信息，即不閱讀文獻(xiàn)的全文也能獲得必要的信息。因此，摘要是一種可以被引用的完整的`短文。
(2)用第三人稱。摘要作為一種可閱讀和檢索的獨(dú)立使用的文體，其只能用第三人稱而不能用其他人稱來(lái)寫。在來(lái)稿中我們不難發(fā)現(xiàn)，有的摘要中出現(xiàn)了“我們”、“作者”等人稱作為摘要陳述的主語(yǔ)，而一般來(lái)講，這會(huì)減弱摘要表述的客觀性，當(dāng)然有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)邏輯上講不通的情況。
(3)排除在本學(xué)科領(lǐng)域方面已成為常識(shí)的或者科普知識(shí)的內(nèi)容。
(4)不要簡(jiǎn)單地去重復(fù)論文篇名中已經(jīng)表述過(guò)的信息。
(5)要客觀如實(shí)地反映原文的內(nèi)容，更要著重反映論文的新內(nèi)容和作者特別強(qiáng)調(diào)的新觀點(diǎn)。
(6)要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)義確切、表述簡(jiǎn)明、一般不分段落;切忌發(fā)空洞的評(píng)語(yǔ)，不作模棱兩可的結(jié)論。
(7)要采用規(guī)范化的名詞術(shù)語(yǔ)。
(8)不使用圖、表或化學(xué)結(jié)構(gòu)式，以及相鄰專業(yè)的讀者尚難于清楚理解的縮略語(yǔ)、簡(jiǎn)稱、代號(hào)。
(9)不得使用一次文獻(xiàn)中列出的章節(jié)號(hào)、圖、表號(hào)、公式號(hào)以及參考文獻(xiàn)號(hào)。
(10)要求使用法定計(jì)量單位以及正確地書寫規(guī)范字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(11)要求使用眾所周知的國(guó)家、機(jī)構(gòu)、專用術(shù)語(yǔ)盡可能用簡(jiǎn)稱或縮寫。
(12)長(zhǎng)度要在雜志要求的下限與上限之間。
醫(yī)學(xué)研究工作計(jì)劃書篇二十
的定義：慎重、準(zhǔn)確和明智地應(yīng)用當(dāng)前所能獲得的科研晟佳證據(jù)，兼顧患者的經(jīng)濟(jì)能力，考慮患者價(jià)值取向和愿望，結(jié)合臨床醫(yī)生專業(yè)技能和多年臨床經(jīng)驗(yàn)將三者完美地結(jié)合，制定對(duì)患者的醫(yī)療措施。
2.e跏的核心理念：醫(yī)療決策應(yīng)盡量以當(dāng)前最好、最新的研究結(jié)果為依據(jù)。醫(yī)療決策：醫(yī)生確定治療方案一病人個(gè)體;專家確定治療指南一某類病人;政府制定衛(wèi)生政策一群體服務(wù)。
中應(yīng)用的主要方法。
臨床流行病學(xué)(clinicalepidemiology)。
臨床醫(yī)學(xué)的方法學(xué)，ebm的方法學(xué)基礎(chǔ)。
現(xiàn)代流行病學(xué)+生物統(tǒng)計(jì)學(xué)+l臨床醫(yī)學(xué)。
臨床醫(yī)生為實(shí)施的主體，病人群體為研究的對(duì)象，力求研究結(jié)論的真實(shí)、可靠，加強(qiáng)臨床科研與臨床技術(shù)成果的應(yīng)用。隨機(jī)對(duì)照l(shuí)臨床試驗(yàn)(rcts)，是現(xiàn)代流行病學(xué)的'主要方法，設(shè)對(duì)照組以顯示干預(yù)效果，用隨機(jī)分組控制混雜因素，采用雙盲以避免主觀因素，設(shè)多中心以增加樣本數(shù)量，流行病學(xué)原則理論用于臨床科研。
4.系統(tǒng)綜述(systematicreview，sr)。
系統(tǒng)全面收集已經(jīng)發(fā)表的臨床研究，篩選符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的研究和文獻(xiàn)，用臨床流行病學(xué)方法合并資料。做綜合定性或定量分析.對(duì)某一專題得出可靠結(jié)論，新的i臨床研究出現(xiàn)后及時(shí)更新，隨時(shí)提供最新的sr結(jié)論。
中證據(jù)的等級(jí)。
1類：研究結(jié)論來(lái)自多中心大樣本rcts，或按病種特點(diǎn)收集所有可靠的rct所作的sr或meta分析。
2類：研究結(jié)論來(lái)自至少一個(gè)設(shè)計(jì)良好、樣本量足夠的rcts結(jié)果。
3類：研究結(jié)論來(lái)自設(shè)計(jì)良好的準(zhǔn)f臨床試驗(yàn)，如非隨機(jī)的、單組對(duì)照的、前后對(duì)照隊(duì)列、時(shí)間序列或配對(duì)病例對(duì)照系列的結(jié)果。
4類：結(jié)論來(lái)自設(shè)計(jì)良好的非臨床試驗(yàn)，如分析性、描述性、及系列病例研究結(jié)果。
5類：病例報(bào)告和臨床總結(jié)及專家意見。
(二)方法確定：
如何確定研究對(duì)象、研究指標(biāo);如何測(cè)定、收集、組織、分析資料，與研究目的密切相關(guān);是研究前己確定的計(jì)劃的一部分。
1.如何確定研究對(duì)象?研究人群包括入組原則、入組、排除標(biāo)準(zhǔn)(時(shí)間、地點(diǎn)、人群);抽樣方法有隨機(jī)、非隨機(jī)、具體方法是什么?分組方法也包括隨機(jī)、非隨機(jī)、具體方法。干預(yù)方法包括干預(yù)的有無(wú)及方法。隨訪方法要描述有無(wú)隨訪及隨訪的方法。
2.臨床流行病學(xué)研究方法主要包括描述性(觀察性)既描述疾病發(fā)生率特征，時(shí)間、空間、人間。分析性(觀察性)既兩組間差異的分析，危險(xiǎn)因素、關(guān)聯(lián)性。實(shí)驗(yàn)性指隨機(jī)分組干預(yù)，雙盲、多中心，因果。疾病發(fā)生的特點(diǎn)、規(guī)律。描述性要描述疾病發(fā)生率分布，時(shí)間、空間、人間，時(shí)間一年、月、前后、早中晚，空間包括南北、城鄉(xiāng)、地區(qū)，人間包括民族、文化、經(jīng)濟(jì)，許多許多，確定人群、確定病例、算發(fā)生率。還要算發(fā)生率分布，時(shí)間、空間、人間。人間包括年齡、性別、胎齡、體重、合并癥、用藥等。目的是找出發(fā)生率分布特征、意義，疾病發(fā)生的可能病因、治療。分析性主要通過(guò)病例對(duì)照研究、群組研究。首先確定病例、選取對(duì)照、收集因素、隨訪，單因素、多因素分析;分析兩組間差異.危險(xiǎn)因素、關(guān)聯(lián)程度、rr、0r，目的找出危險(xiǎn)因素、疾病發(fā)生的病因、療效。實(shí)驗(yàn)性一般是通過(guò)隨機(jī)分組干預(yù)，雙盲、多中心、rct、rr，其目的包括因果，病因、療效。
環(huán)境因素。測(cè)定的方法、臨床、實(shí)驗(yàn)。
4.資料的收集、分析包括資料的來(lái)源，例如病歷、問(wèn)卷、檢查、表格等，統(tǒng)計(jì)學(xué)方法、質(zhì)控。
(四)討論路線。
解釋你的結(jié)果，判斷你的解釋，得出你的結(jié)論，評(píng)估你的結(jié)論。
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醫(yī)學(xué)研究工作計(jì)劃書篇二十一
本公司的宗旨是利用現(xiàn)代科技開發(fā)民間獨(dú)特的中草藥配方，弘揚(yáng)傳統(tǒng)中藥文化?；剜l(xiāng)創(chuàng)業(yè)。是一家處于創(chuàng)始階段的公司，龍人堂藥業(yè)的法定經(jīng)營(yíng)形式是有限責(zé)任公司。初定地址：貴州省遵義市高科技園區(qū)。
本公司擁有治療甲肝的祖?zhèn)髋浞?，提倡科技為本的綠色生活新理念，為人類提供盡善盡美的天然生物產(chǎn)品。
公司注重短期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略的結(jié)合，短期目標(biāo)即尋找機(jī)會(huì)、防御威脅、強(qiáng)化核心競(jìng)爭(zhēng)力，根據(jù)甲肝行業(yè)特點(diǎn)，力爭(zhēng)在3年內(nèi)成為甲肝市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者。中長(zhǎng)期目標(biāo)即逐步拓寬產(chǎn)品領(lǐng)域，涉足用于治療胃炎、腎炎、膽腎結(jié)石等藥品(因我們已有相關(guān)民間祖?zhèn)髋浞?，形成以甲肝藥品為核心的多元化經(jīng)營(yíng)集團(tuán)公司。
產(chǎn)品與技術(shù)。
我們的主導(dǎo)產(chǎn)品“安肝”顆粒,是治療甲型(黃疸型)肝炎并對(duì)乙肝有輔助治療作用的藥物，該藥物是以在民間具有很好療效的祖?zhèn)髋浞綖榛A(chǔ)，利用現(xiàn)代技術(shù)開發(fā)而成的，表現(xiàn)出藥性良好、療效快、療程短、整體調(diào)節(jié)、標(biāo)本兼治，而且價(jià)格比較低廉等特點(diǎn)，是主要為農(nóng)村打造的新一代治療甲肝的綠色藥品。
我們采取“農(nóng)業(yè)訂單”的原材料生產(chǎn)模式,采取合作或委托生產(chǎn)的模式，不但降低風(fēng)險(xiǎn)，而且使我們產(chǎn)品的成本有很大降低，有更強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。我們生產(chǎn)產(chǎn)品所采用的技術(shù)比較成熟，目前在很多企業(yè)都有廣泛應(yīng)用。
根據(jù)專家的觀點(diǎn)本產(chǎn)品可以通過(guò)國(guó)家藥品食品監(jiān)督管理局認(rèn)證。目前我們正在做一些國(guó)家相關(guān)認(rèn)證工作。
市場(chǎng)與營(yíng)銷。
1、市場(chǎng)分析。
市場(chǎng)潛力巨大:根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，高達(dá)60%的中國(guó)大陸省(市、自治區(qū))的甲型肝炎病毒抗體陽(yáng)性率大于80%，被定為高流行區(qū)。每年大約有200萬(wàn)急性肝炎病例，其中甲型肝炎占半數(shù)(50%)。甲型肝炎病毒的抗體總流行率為81%。主考官。農(nóng)村人群流行率(84%)高于城市人群(73%)。南方多于北方。甲型肝炎可能主要流行于兒童群組中。據(jù)統(tǒng)計(jì)2002年，全國(guó)甲肝用藥市場(chǎng)規(guī)模為6億元。我們公司可望在第二年銷售收入達(dá)到2511萬(wàn)元，凈利潤(rùn)為533萬(wàn)元。
在中藥現(xiàn)代化的宏觀大背景下，國(guó)家鼓勵(lì)開發(fā)傳統(tǒng)中草藥，并給予相當(dāng)優(yōu)惠的政策。因甲肝分布特點(diǎn)和原材料產(chǎn)地等因素，通過(guò)細(xì)分市場(chǎng)，我們對(duì)甲肝市場(chǎng)、農(nóng)村市場(chǎng)、otc市場(chǎng)、西南市場(chǎng)、中藥市場(chǎng)作了詳細(xì)的分析，并確定了我們的市場(chǎng)定位：立足西南，服務(wù)周邊，輻射全國(guó)。
2、競(jìng)爭(zhēng)分析。
我國(guó)目前有6000多家制藥企業(yè)，但受規(guī)模及效益的制約，只有數(shù)十家制藥企業(yè)從事肝病藥物的研究和開發(fā)。而當(dāng)今甲肝藥物市場(chǎng)，要么價(jià)格高，要么治療時(shí)間長(zhǎng)，缺少?gòu)?qiáng)勢(shì)品牌，有利于新產(chǎn)品的導(dǎo)入。
從主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及產(chǎn)品、替代品、銷售商、資源供應(yīng)商、公司現(xiàn)狀等方面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力量作了充分的分析。根據(jù)我們的市場(chǎng)定位，我們將直接與貴州地區(qū)生產(chǎn)肝藥的公司展開競(jìng)爭(zhēng)。他們的藥品基本上針對(duì)所有肝炎。而我們的產(chǎn)品定位的選擇是有針對(duì)性的即專做甲肝，另外我們主要針對(duì)農(nóng)村市場(chǎng)，所以他們對(duì)我們不會(huì)構(gòu)成很大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。并且還具有很大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
3、營(yíng)銷計(jì)劃。
在充分考慮市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的基礎(chǔ)上，我們做出以下相應(yīng)的.策略組合：
市場(chǎng)開拓：按照市場(chǎng)的開拓和進(jìn)入戰(zhàn)略，我們分為西南農(nóng)村市場(chǎng)、西南市場(chǎng)、中國(guó)農(nóng)村市場(chǎng)。
由于本產(chǎn)品做成非處方藥，主要通過(guò)藥店和醫(yī)院銷售。重點(diǎn)處理與醫(yī)院、藥房的關(guān)系、部分利用合作伙伴渠道、部分建立渠道。
靈活的價(jià)格與優(yōu)質(zhì)綠色的產(chǎn)品相結(jié)合，強(qiáng)有力的廣告宣傳和人際傳播與促銷相結(jié)合。開展有關(guān)活動(dòng)的開展、以提高銷量、占領(lǐng)市場(chǎng)、提高公司的經(jīng)濟(jì)效益為目的。提供良好的、到位的售前、售中、售后服務(wù)，不但使患者用的起，而且用得舒心。
回避競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主戰(zhàn)場(chǎng)(城市)，深挖其薄弱環(huán)節(jié)(農(nóng)村)，采取農(nóng)村包圍城市，各個(gè)擊破策略。
投資與財(cái)務(wù)。
公司設(shè)在貴州遵義高新技術(shù)園區(qū)，享受“兩免三減半”的稅收優(yōu)惠政策。
公司成立初期共需資金580萬(wàn)。其中風(fēng)險(xiǎn)投資480萬(wàn)，南湖追夢(mèng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部集資100萬(wàn)。
資金用途：
1.產(chǎn)品的開發(fā)和認(rèn)證及改進(jìn)費(fèi)用。
2.“農(nóng)業(yè)定單”的原材料生產(chǎn)及合作和委托生產(chǎn)的生產(chǎn)模式的建立。
3.建立相應(yīng)的銷售渠道及市場(chǎng)的開拓。
4.公司流動(dòng)資金。
股本規(guī)模及結(jié)構(gòu)暫定為：公司注冊(cè)資本750萬(wàn)。外來(lái)風(fēng)險(xiǎn)投資入股480萬(wàn)(64%);南湖追夢(mèng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)集資入股100萬(wàn)(13.33%);配方入股170萬(wàn)(22.67%)。
財(cái)務(wù)分析報(bào)告對(duì)償債能力、獲利能力、成長(zhǎng)能力、資產(chǎn)管理能力進(jìn)行了詳細(xì)分析。總體上看，本公司的償債能力較好，獲利能力穩(wěn)步上升，處于成長(zhǎng)狀態(tài)，財(cái)務(wù)狀況樂(lè)觀，財(cái)務(wù)能力較好。資金的管理方面本公司將逐步加強(qiáng)管理。第二年估計(jì)盈利533.85萬(wàn)人民幣，以后每年銷售凈利率21.16%左右，第二年總資產(chǎn)回報(bào)率為30.55%，投資回收期為2年零10月。
就目前資本市場(chǎng)的現(xiàn)狀而言，收購(gòu)(項(xiàng)目整體轉(zhuǎn)讓)方式比較適合本公司。風(fēng)險(xiǎn)資金在第3—5年退出較合適。
組織管理與團(tuán)隊(duì)介紹。
公司性質(zhì)是有限責(zé)任公司，初期組織結(jié)構(gòu)采取矩陣形。公司所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離，實(shí)行總經(jīng)理負(fù)責(zé)制。
分析公司成長(zhǎng)規(guī)律，分為創(chuàng)業(yè)期，成長(zhǎng)期，成熟期，根據(jù)各時(shí)期不同特點(diǎn)，建立相應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)和管理方法。
以人為本，充分尊重人才，打造良好的企業(yè)文化，建立相應(yīng)的激勵(lì)制度提高職工積極性。
公司管理團(tuán)隊(duì)結(jié)合了在國(guó)家藥檢部門、公司運(yùn)營(yíng)、研究機(jī)構(gòu)、藥品營(yíng)銷、會(huì)計(jì)等方面具有豐富經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀人員，團(tuán)隊(duì)成員呈現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，層次突出的特點(diǎn)。
醫(yī)學(xué)研究工作計(jì)劃書篇二十二
素衣營(yíng)養(yǎng)保健健康管理是一家銷售與服務(wù)的企業(yè)，以倡導(dǎo)身心健康生活方式，提供全面健康管理為主。以全新健康管理理念，資身的專家團(tuán)隊(duì)和真誠(chéng)奉獻(xiàn)精神，為會(huì)員和用戶提供最專業(yè)的健康服務(wù)。
健康管理面對(duì)的消費(fèi)人群：亞健康人群和疾病患者，白領(lǐng)及中，高檔收入人群及老干部為主要群體。以“一對(duì)一”純私密的個(gè)人建立健康管理檔案，標(biāo)準(zhǔn)的健康體檢，資身專家咨詢，資身專家上門診療，制定個(gè)性化的健康方案（包括飲食養(yǎng)生，運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生，方藥養(yǎng)生，心理養(yǎng)生），健康資訊，健康講座，社交聯(lián)誼等全方位的健康管理服務(wù)。提供膳食分析，營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)，營(yíng)養(yǎng)配餐系統(tǒng)以及居民飲食指導(dǎo)并針對(duì)不同需要配送各類健康食品。致力與研發(fā)和推廣新型健康檢測(cè)方法，系列天然健康品及其他中華養(yǎng)生干預(yù)方法，為提升民眾健康水平和生活質(zhì)量作出貢獻(xiàn)，目前僅需投資20萬(wàn)，贏利空間百分之40%—70%之間波動(dòng)。
企業(yè)和項(xiàng)目地點(diǎn)：城市及周邊地區(qū)。
產(chǎn)品及服務(wù)：經(jīng)營(yíng)城市面上所擁有的健康食品系列，主要以營(yíng)養(yǎng)保健和中醫(yī)藥保健為主。以倡導(dǎo)身心健康生活方式，提供全面健康管理為主，gb5310高壓鍋爐用無(wú)縫鋼管。以全新健康管理理念，資身的專家團(tuán)隊(duì)和真誠(chéng)奉獻(xiàn)精神，為會(huì)員和用戶提供最專業(yè)的健康服務(wù)。針對(duì)亞健康人群和慢性病人群，以“藥食同源，系統(tǒng)養(yǎng)生”理論為指導(dǎo)，致力與研法和推廣新型健康檢測(cè)方法，系列天然健康品及其他中華養(yǎng)生干預(yù)方法，為提升全民健康水平和生活質(zhì)量作出貢獻(xiàn)。
創(chuàng)業(yè)企業(yè)的宗旨：振興中華傳統(tǒng)醫(yī)藥，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)：本公司通過(guò)系統(tǒng)綜合管理，包括健康檢測(cè)和健康干預(yù)兩大方面，將人體保持在心理和生理俱佳狀態(tài)，從而真正達(dá)到世界衛(wèi)生組織關(guān)于健康的標(biāo)準(zhǔn)。在健康干預(yù)方面，本公司集合拉“營(yíng)養(yǎng)食品及中醫(yī)藥保健食品，現(xiàn)代營(yíng)養(yǎng)，飲食，心理，運(yùn)動(dòng)，藝術(shù)，環(huán)境，季節(jié)”等多種手段，有機(jī)融合拉現(xiàn)在營(yíng)養(yǎng)學(xué)的健康指導(dǎo)理論，通過(guò)兩大體系優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和完美結(jié)合，推動(dòng)人類身心健康年提升的一次新躍進(jìn)。
發(fā)展計(jì)劃：
1、建立健康俱樂(lè)部：為要員，商界精英提供以“一對(duì)一”純私密的個(gè)人建立健康管理檔案，標(biāo)準(zhǔn)的健康體檢，資身專家咨詢，資身專家上門診療，制定個(gè)性化的健康方案（包括飲食養(yǎng)生，運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生，方藥養(yǎng)生，心理養(yǎng)生），健康資訊，健康講座，社交聯(lián)誼等全方位的健康管理服務(wù)。提供膳食分析，營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)，營(yíng)養(yǎng)配餐系統(tǒng)以及居民飲食指導(dǎo)并針對(duì)不同需要配送各類健康食品。
2、建立中華養(yǎng)生俱樂(lè)部：由姿身專家組成，以會(huì)員制度形式包括建立個(gè)人健康檔案，專家健康咨詢，制定個(gè)性化綜合健康提升方案，健康講座，產(chǎn)品特惠，健康姿訊和社交服務(wù)等多元化優(yōu)質(zhì)健康管理服務(wù)。
3、建立中華養(yǎng)生坊：打造全國(guó)連鎖招募工作，普及科學(xué)養(yǎng)生方法，推廣健康管理模式，鑄造社區(qū)服務(wù)品牌，為更多的社會(huì)家庭提供優(yōu)質(zhì)健康管理服務(wù)。
1、市場(chǎng)定位和市場(chǎng)規(guī)模：公司主要以亞健康和慢性病人為主。提供標(biāo)準(zhǔn)的健康體檢，資身專家咨詢，資身專家上門診療，制定個(gè)性化的健康方案（包括飲食養(yǎng)生，運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生，方藥養(yǎng)生，心理養(yǎng)生），健康資訊，健康講座，社交聯(lián)誼等全方位的健康管理服務(wù)。提供膳食分析，營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)，營(yíng)養(yǎng)配餐系統(tǒng)以及居民飲食指導(dǎo)并針對(duì)不同需要配送各類健康食品。會(huì)員費(fèi)用在（600—10800元不等），享受的待遇不同。
2、目標(biāo)市場(chǎng)：我們主要針對(duì)亞健康人群和慢性病人群，中國(guó)亞健康人群占人口的95%以上；其次針對(duì)要員，老干部退休群體，經(jīng)濟(jì)收入高，有保健健康意識(shí)；再次針對(duì)學(xué)生（高考生）及孕婦進(jìn)行食療強(qiáng)化。
3、產(chǎn)品消費(fèi)群體，消費(fèi)市場(chǎng)，消費(fèi)習(xí)慣，主要因素分析。
產(chǎn)品消費(fèi)群體主要是慢性病人群，主要分布在中老年人群中，市場(chǎng)消費(fèi)額平均每年在4000—10000元之間。普遍已保健食品為主，主要是身體某一部分發(fā)生感染，或損傷，想治療或加強(qiáng)抵抗能力，從而達(dá)到健康的目的。
4、目前公司產(chǎn)品市場(chǎng)狀況，產(chǎn)品所處市場(chǎng)發(fā)展階段。
市場(chǎng)成熟，深入民心。產(chǎn)品排名：大連市場(chǎng)前三位。本產(chǎn)品在大連市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)非常好，購(gòu)買量從06年開始月銷售最高達(dá)300萬(wàn)元。最底80萬(wàn)。市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)廣，信譽(yù)好，并出口多國(guó)家。
5、市場(chǎng)趨勢(shì)預(yù)測(cè)和市場(chǎng)機(jī)會(huì)。
投入的產(chǎn)品隨市場(chǎng)變化而變化，現(xiàn)在主要以海參和中醫(yī)藥為主打，此兩款產(chǎn)品在市場(chǎng)前景廣，銷售量大。如果投入利潤(rùn)空間很大，最低30%—50%小的成手銷售。如果以公司名義加盟，利潤(rùn)點(diǎn)會(huì)更大。整個(gè)市場(chǎng)操作的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系都非常融洽。渠道可放心。
5、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析：
一般來(lái)說(shuō)對(duì)手都是單一化模式，都只有一到三種產(chǎn)品，銷售在廣也受局限。
購(gòu)買率也不是特別的高，走的趨勢(shì)是超市自贏。以上企業(yè)至于管理更是不到位，走入下坡，比較散，員工流動(dòng)比較大。而中醫(yī)藥產(chǎn)品在連很少，管理模式正在摸索，還沒(méi)進(jìn)入正軌，我以加盟此公司，產(chǎn)品比較好，有待開發(fā)。（以上公司都沒(méi)有飲食調(diào)理）。
1、概述營(yíng)銷計(jì)劃（區(qū)域，方式，渠道，預(yù)估目標(biāo)，份額）。
準(zhǔn)備在保健品聚集地開展前期工作，這里匯集大連所有保健食品的百分之七十的經(jīng)營(yíng)點(diǎn)。前期以檢測(cè)和健康講座為主，會(huì)員客戶跟蹤建立健康檔案（四季養(yǎng)生）。以社區(qū)定點(diǎn)，檢測(cè)，宣傳，專家咨詢。預(yù)計(jì)產(chǎn)品銷售額應(yīng)該在（淡季每月6萬(wàn)=凈2萬(wàn)，旺季每月10萬(wàn)=凈三萬(wàn)）。
2、銷售政策的指定（以往/現(xiàn)在/計(jì)劃）。
以往搜集客戶資源，陌拜或掃樓兩種方式；現(xiàn)在以團(tuán)體檢測(cè)，干預(yù)，養(yǎng)生一系列的健康服務(wù)為主流線；計(jì)劃：每月定點(diǎn)聯(lián)系老干部局和中高檔社區(qū)兩到三個(gè)進(jìn)行體檢，陶瓷球閥，干預(yù)，評(píng)估。并針對(duì)亞健康人群實(shí)行會(huì)員跟蹤制度（包括飲食養(yǎng)生，運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生，方藥養(yǎng)生，心理養(yǎng)生等）。
3、銷售渠道、方式、行銷環(huán)節(jié)和售后服務(wù)。
產(chǎn)品來(lái)自市場(chǎng)上的多家保健食品公司提供，以區(qū)代理形式進(jìn)帳，多元化銷售渠道：健康講座，茶話會(huì)，健康檢測(cè)，餐飲，旅游等模式。售后由醫(yī)學(xué)中醫(yī)及內(nèi)科專家，營(yíng)養(yǎng)專家，心理專家組成，提供身心靈的健康服務(wù)理念；會(huì)員配比跟蹤“一對(duì)一”理念建立完整健康檔案，每位客戶15天一電話跟蹤，塑料封條，三個(gè)月一次健康體檢，在服用產(chǎn)品和服務(wù)的同時(shí)并根據(jù)個(gè)人飲食愛好及身體狀況配比出營(yíng)養(yǎng)飲食套系?；亟^對(duì)不能意存貪念或據(jù)為己有，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將以紀(jì)律處分。
10攜物出店：?jiǎn)T工進(jìn)出店時(shí)，除預(yù)先經(jīng)有關(guān)部門主管發(fā)證明文件核準(zhǔn)外，不得攜帶任何店財(cái)物離店，若有犯罪著作盜竊行為處理。
11防火和火警：?jiǎn)T工必須嚴(yán)格遵守公司頒布的防火告示，注意防火安全。如遇上火警，應(yīng)保持鎮(zhèn)定，傳呼同事協(xié)助及通知上級(jí)報(bào)警，關(guān)閉現(xiàn)場(chǎng)電源及煤氣閥門，并迅速協(xié)助客人撤離火警現(xiàn)場(chǎng)。
5、風(fēng)險(xiǎn)分析及應(yīng)對(duì)方法。
如果出現(xiàn)資金短缺，會(huì)象朋友求援或找志同道合的人入股。（有幾個(gè)開公司的朋友），；如果發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，立即停止銷售，返回產(chǎn)品公司，以糾正質(zhì)量把關(guān)，或重新選擇新的項(xiàng)目。
第六部分：成長(zhǎng)與發(fā)展。
成長(zhǎng)與發(fā)展：下一步要怎么樣，三年后如何等。
素衣營(yíng)養(yǎng)保健健康管理，是集產(chǎn)品和健康養(yǎng)生為一體化的企業(yè)，將前景廣泛，現(xiàn)在人生活水平的提高，都非常注重個(gè)人身心健康和飲食健康，我們針對(duì)營(yíng)養(yǎng)學(xué)剛剛起步的優(yōu)勢(shì)，大力提倡食補(bǔ)工程。尤其推出高考前飲食調(diào)理和上門服務(wù)。這一快將打造有使一來(lái)的第一家全方位的綜合管理服務(wù)企業(yè)。
具備六大優(yōu)勢(shì)：
1、超強(qiáng)全方位的保健食品代理。
2、立足企業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)，人性化管理模式。
3、“藥食同源”養(yǎng)生理論。
4、精選優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，服務(wù)萬(wàn)家。
5、gmp藥品工藝制造。
6、全面健康管理，
要建立龐大的專家組，努力將我們的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品突破300款，提供更加多元化的全面選擇；在未來(lái)的三年后，我們要建立和，社會(huì)團(tuán)體的合作，并把我們的企業(yè)分支機(jī)構(gòu)和服務(wù)擴(kuò)展倆個(gè)以上城市；在未來(lái)的三年后，在強(qiáng)大的市場(chǎng)企業(yè)和教育培訓(xùn)支持下，我們會(huì)有一支凝聚的龐大而高效的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)，和專業(yè)完善的“一對(duì)一”顧客服務(wù)體系，將我們優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品為數(shù)萬(wàn)家的家庭帶來(lái)健康和快樂(lè)，并開創(chuàng)一個(gè)嶄新的營(yíng)銷時(shí)代。
在不斷的創(chuàng)新和努力，我們還在傳播我們的理想和精神信念。
（一）獨(dú)立學(xué)院管理層的創(chuàng)業(yè)教育意識(shí)不強(qiáng)。
盡管教育部已經(jīng)明確要求全國(guó)所有高校要大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，并下了專門的指導(dǎo)性文件，但從湖南省的實(shí)際情況看來(lái)，獨(dú)立學(xué)院并不是各省就業(yè)工作“一把手工程”的督查對(duì)象，更談不上上級(jí)部門會(huì)對(duì)其創(chuàng)業(yè)教育工作進(jìn)行督查，導(dǎo)致其創(chuàng)業(yè)教育并不被其管理層重視。大部分獨(dú)立學(xué)院管理層認(rèn)為“創(chuàng)業(yè)教育只需作為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的一項(xiàng)內(nèi)容就可以了”，這種落后的思想導(dǎo)致醫(yī)科獨(dú)立學(xué)院的創(chuàng)業(yè)教育僅停留在必要性和形勢(shì)分析上面，內(nèi)容過(guò)窄，起不到應(yīng)有的效果。另外，許多獨(dú)立學(xué)院管理者只顧眼前利益，認(rèn)為創(chuàng)業(yè)教育時(shí)間、精力、經(jīng)費(fèi)投入大、短期收效不明顯，不愿意將其納入正常的教學(xué)計(jì)劃，結(jié)果忽視了學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和創(chuàng)造力的培養(yǎng),影響了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的全面發(fā)展。
總體而言，很多醫(yī)科獨(dú)立學(xué)院學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)者的基本素養(yǎng)要求。首先，很多獨(dú)立學(xué)院學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件好，社會(huì)關(guān)系也不錯(cuò)，能為其創(chuàng)業(yè)提供一定程度的資金支持和社會(huì)資本支持；其次，綜合能力較強(qiáng)。由于其家庭一般具備良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，很多獨(dú)立學(xué)院學(xué)生從小便得到了良好的綜合能力訓(xùn)練，性格比較張揚(yáng)，愛好比較廣泛，思維比較活躍，對(duì)新鮮事物的好奇心也較強(qiáng)，同時(shí)也敢于擔(dān)當(dāng)，其在校學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)出來(lái)的人際溝通能力、組織管理能力等甚至比一般的一本學(xué)生還要高。但由于獨(dú)立學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育比較落后，使得當(dāng)前大部分醫(yī)學(xué)生自身對(duì)創(chuàng)業(yè)缺乏正確的認(rèn)知。一方面認(rèn)識(shí)不到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的提升對(duì)于其今后事業(yè)發(fā)展的重要性，在其前概念中始終認(rèn)為創(chuàng)業(yè)只是無(wú)奈之舉，或者是畢業(yè)之后才該考慮的事情，而抓住機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)，獲得畢業(yè)證和學(xué)位證,將來(lái)做個(gè)福利好、待遇好的醫(yī)生是他們的最終目標(biāo)。另一方面，很多醫(yī)學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)僅是針對(duì)名牌高校中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生而言的,而他們作為獨(dú)立學(xué)院的醫(yī)學(xué)生，成績(jī)比別人差，在當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率非常之低的實(shí)際情況下，今后要想成功創(chuàng)業(yè)則比登天還難。
（三）創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育脫節(jié)。
由于獨(dú)立學(xué)院建校的時(shí)間還不長(zhǎng)，實(shí)力還不雄厚，底蘊(yùn)還不深，人才培養(yǎng)模式還處在不斷探索之中，導(dǎo)致其創(chuàng)業(yè)教育不能很好地融入到自身的人才培養(yǎng)體系中,與學(xué)科專業(yè)教育脫節(jié)嚴(yán)重。事實(shí)表明，獨(dú)立學(xué)院開展創(chuàng)業(yè)教育的主要途徑是《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》這門課程的課堂教學(xué)，而在這門課程的教學(xué)中，教師往往只注重就業(yè)指導(dǎo)，基本上忽視了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)這個(gè)內(nèi)容，同時(shí)，也基本上沒(méi)有通過(guò)開設(shè)相關(guān)的素質(zhì)課程和舉辦相應(yīng)創(chuàng)業(yè)專家講座等途徑來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。一般說(shuō)來(lái)，學(xué)生的創(chuàng)造性、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是難以通過(guò)基本的知識(shí)的講解而提高的，它必須經(jīng)過(guò)現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)文化精神的熏陶和專業(yè)知識(shí)的教化才能生成。因此，當(dāng)前醫(yī)科獨(dú)立學(xué)院這種和專業(yè)教育脫節(jié)的做法無(wú)疑導(dǎo)致其創(chuàng)業(yè)教育只能孤立地進(jìn)行，使學(xué)生失去自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)的有利依靠。
（四）師資隊(duì)伍匱乏。
師資隊(duì)伍是決定創(chuàng)業(yè)教育成敗的關(guān)鍵，他們不僅要教給學(xué)生必備的創(chuàng)業(yè)知識(shí),而且更重要的是要通過(guò)體驗(yàn)式、探究式的教學(xué)，并加以廣泛開展實(shí)踐教育活動(dòng),來(lái)激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情,調(diào)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的潛能，培育學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神，提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。但實(shí)際上目前高校創(chuàng)業(yè)教育的教師基本上從大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程教師中產(chǎn)生，多數(shù)是由學(xué)院的輔導(dǎo)員老師或者副書記擔(dān)任，絕大多數(shù)缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，加之又難以得到相關(guān)培訓(xùn)，導(dǎo)致其創(chuàng)業(yè)教育的理論水平不高，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也相當(dāng)缺乏，難以擔(dān)當(dāng)重任。
（一）增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育意識(shí)。
心理學(xué)認(rèn)為，意識(shí)具有能動(dòng)性和調(diào)節(jié)作用，可見，創(chuàng)業(yè)教育意識(shí)的增強(qiáng)對(duì)于高校創(chuàng)業(yè)教育的順利開展具有重要的作用。因此，醫(yī)科獨(dú)立學(xué)院要為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型醫(yī)學(xué)人才，更好地為國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)服務(wù)，就應(yīng)該順應(yīng)歷史潮流，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，大力增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育意識(shí)。首先要打破醫(yī)科獨(dú)立學(xué)院不需要進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育的陳舊觀念，自覺(jué)增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識(shí)；第二，要清醒地認(rèn)識(shí)到醫(yī)科獨(dú)立學(xué)院不再僅僅是培養(yǎng)未來(lái)職業(yè)醫(yī)生的場(chǎng)所，而是主動(dòng)培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的強(qiáng)大“助推器”；第三，要深入學(xué)習(xí)和貫徹十八大和十八屆四中全會(huì)精神，在其引領(lǐng)下進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育意識(shí)。
（二）明確創(chuàng)業(yè)教育定位。
培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才是醫(yī)科獨(dú)立學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)明確的基本定位。為此，醫(yī)學(xué)獨(dú)立學(xué)院必須依據(jù)自身現(xiàn)有的條件，從實(shí)際出發(fā)，高度重視和積極開展創(chuàng)業(yè)教育，盡可能地滿足國(guó)家和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中對(duì)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的'需要。但由于人力、物力、財(cái)力和信息等資源有限，醫(yī)科獨(dú)立學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育要想“全面出擊”、“遍地開花”是非常困難的，而找準(zhǔn)切入點(diǎn)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，打造創(chuàng)業(yè)教育特色，形成創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)勢(shì)對(duì)于醫(yī)科獨(dú)立學(xué)院腳踏實(shí)地開展創(chuàng)業(yè)教育工作具有重要的理論價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義。具體的講，與其他高校一樣，醫(yī)科獨(dú)立學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育的科學(xué)定位也需要考慮以下三個(gè)要素：自身開展創(chuàng)業(yè)教育的綜合條件；醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展對(duì)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的現(xiàn)實(shí)需求；醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向和趨勢(shì)。
（三）加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)。
高校創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)目前至少面臨四大問(wèn)題：一是絕大多數(shù)老師缺乏相關(guān)創(chuàng)業(yè)理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，唯恐“教不好”而不敢嘗試創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)工作；二是創(chuàng)業(yè)教育是一門全新的課程，絕大多數(shù)老師覺(jué)得備課艱難而不愿上這門課程；三是目前創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)機(jī)會(huì)過(guò)少，每年也就是寥寥數(shù)個(gè)國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班，但四五千以上的學(xué)費(fèi)褪去了高校選送老師參加培訓(xùn)的熱情；四是目前高校嚴(yán)重缺乏創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐平臺(tái)，學(xué)生難以得到創(chuàng)業(yè)的實(shí)崗鍛煉。為此，醫(yī)科獨(dú)立學(xué)院應(yīng)采取如下策略來(lái)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)：首先，要制定“鼓勵(lì)”政策，提高上課教師的積極性，讓更多的教師自覺(jué)加入到創(chuàng)業(yè)教育這個(gè)隊(duì)伍來(lái)；其次，要加大投入，選送一批優(yōu)秀的教師去參加各種創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)，提升教師的創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)能力；再次，要大力打造創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育平臺(tái)，使學(xué)生能有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，提出學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。
（四）建構(gòu)科學(xué)的創(chuàng)業(yè)教育課程體系。
醫(yī)科獨(dú)立學(xué)院作為一種新興的辦學(xué)模式，對(duì)醫(yī)科獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生這個(gè)特殊群體的創(chuàng)業(yè)教育課程體系所進(jìn)行的研究尚處于最初的摸索階段，有關(guān)創(chuàng)業(yè)課程設(shè)置的原則、理念、目標(biāo)、內(nèi)容、體系及運(yùn)行機(jī)制還未深入探討，難以滿足當(dāng)前緊迫的現(xiàn)實(shí)需求。就目前說(shuō)來(lái)，我國(guó)獨(dú)立學(xué)院基本上沒(méi)有或者很少開設(shè)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程，更談不上建立創(chuàng)業(yè)教育課程體系，這顯然無(wú)法達(dá)到國(guó)家教育部對(duì)高校開展創(chuàng)業(yè)教育的基本要求。而要改變這種滯后現(xiàn)象，首先，必須要進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)課程的有機(jī)整合和整體優(yōu)化，將創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)教育貫穿在整個(gè)大學(xué)階段的專業(yè)課程教學(xué)之中。其次，還要逐步擺脫過(guò)往只注重就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)的思想觀念。應(yīng)單獨(dú)開設(shè)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程，通過(guò)該課程，系統(tǒng)介紹創(chuàng)業(yè)基本理論、知識(shí)、技能，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)成功或失敗案例教學(xué)等，從而為培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力奠定堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。第三，還要適當(dāng)加強(qiáng)與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的人文素質(zhì)課程建設(shè)，提升大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，使大學(xué)生能從其所學(xué)專業(yè)的視角來(lái)正確理清自身創(chuàng)業(yè)的大方向，減少其創(chuàng)業(yè)的盲目性，提升其創(chuàng)業(yè)的針對(duì)性和成功率。第四，要打造一流的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)的建設(shè)關(guān)乎人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是提高大學(xué)生實(shí)踐技能和技術(shù)水平以及解決實(shí)際問(wèn)題的關(guān)鍵。為此，高校應(yīng)有目的、有計(jì)劃地加大投入，建立和完善高校與政府合作、與行業(yè)協(xié)會(huì)合作、與企業(yè)合作等創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與政府、高校和企事業(yè)單位開展的科研創(chuàng)新項(xiàng)目，使學(xué)生不僅可以從第一課堂的教學(xué)活動(dòng)學(xué)到知識(shí)，還能從第二課堂的教學(xué)活動(dòng)中提升自身的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造力，最大程度地激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。
醫(yī)學(xué)研究工作計(jì)劃書篇二十三
目前所在地：海珠區(qū)民族：漢族。
戶口所在地：廣東省身材：178cmkg。
婚姻狀況：未婚年齡：23歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：生物/制藥/醫(yī)療器械：
工作年限：職稱：無(wú)職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：—3500希望工作地區(qū)：廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：制藥/生物工程。
擔(dān)任職務(wù)：
工作描述：主要負(fù)責(zé)廣州地區(qū)的連鎖藥店公司。對(duì)連鎖公司及旗下的門店進(jìn)行拜訪及維護(hù)。日常拜訪中向門店介紹我公司產(chǎn)品知識(shí)，加強(qiáng)店長(zhǎng)及店員對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)，曾多次在開展店員學(xué)術(shù)教育會(huì)議，有一定的演講經(jīng)驗(yàn)。能較好的完成預(yù)定的銷售目標(biāo)，對(duì)于公司的指標(biāo)會(huì)有1.2-1.5倍的增長(zhǎng)。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：制藥/生物工程。
擔(dān)任職務(wù)：
工作描述：負(fù)責(zé)廣州、東莞區(qū)域的二級(jí)分銷商及零售終端。對(duì)客戶進(jìn)行日常性拜訪及維護(hù)，拓展客戶群。對(duì)區(qū)域內(nèi)的銷售計(jì)劃的制訂與執(zhí)行，及時(shí)收集市場(chǎng)信息并反饋到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。按時(shí)完成預(yù)定的銷售目標(biāo)，銷售業(yè)績(jī)?cè)诠久星懊?。成功的拓展出東莞市場(chǎng)，把東莞市場(chǎng)年銷量從原來(lái)的10多萬(wàn)提高到50多萬(wàn)。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院。
所學(xué)專業(yè)一：中藥制藥所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平：良好粵語(yǔ)水平：良好。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
目標(biāo)職能：銷售代表;商務(wù)主管/專員;銷售主管;醫(yī)藥銷售代表。
希望行業(yè)：制藥/生物工程;醫(yī)療/護(hù)理/保健/衛(wèi)生。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
有較好的醫(yī)學(xué)知識(shí)，對(duì)藥品銷售有較好的認(rèn)識(shí)，熟悉產(chǎn)品的二、三級(jí)分銷流程，對(duì)市場(chǎng)有一定的預(yù)料能力并作出相應(yīng)的執(zhí)行方案。對(duì)廣州地區(qū)的商業(yè)分銷公司及連鎖零售終端比較熟悉，并且有較好的客戶關(guān)系。多次進(jìn)行店員學(xué)術(shù)教育會(huì)議，可以較好的傳授產(chǎn)品知識(shí)。為人誠(chéng)信開朗，勤奮務(wù)實(shí)，善于與人交通，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，愿意從基層做起，努力拼搏。
模板二。
姓名:______________性別：____________________。
出生年月:____年__月__日民族:____________________。
學(xué)校聯(lián)系方式:。
教育背景:。
____年--____年___________大學(xué)__________專業(yè)(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)。
____年--____年___________大學(xué)__________專業(yè)(可將在學(xué)的業(yè)余課程寫上)。
工作經(jīng)驗(yàn):。
(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)。
(此處應(yīng)為整篇簡(jiǎn)歷的核心內(nèi)容,可以著重?cái)⑹龃隧?xiàng),并根據(jù)個(gè)人工作情況不同而重點(diǎn)突出說(shuō)明工作具體內(nèi)容與經(jīng)歷，尤其是與求職目標(biāo)相關(guān)的工作經(jīng)歷;一定要說(shuō)出最主要、最有說(shuō)服力的工作經(jīng)歷和最具證明性的為公司獲取的利潤(rùn)和相關(guān)成績(jī);說(shuō)明的語(yǔ)氣要堅(jiān)定、積極、有力;具體的工作、能力等證明材料等;寫工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，一般是先寫近期的，然后按照年代的順序依次寫出。最近的工作經(jīng)驗(yàn)是很重要的。在每一項(xiàng)工作經(jīng)歷中先寫工作日期，接著是工作單位和職務(wù)。在這個(gè)部分需要注意的一點(diǎn)是，陳述了個(gè)人的資格和能力經(jīng)歷之后，不要太提及個(gè)人的需求、理想等。)
英語(yǔ)水平:。
*基本技能:聽、說(shuō)、讀、寫能力......
*標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試:國(guó)家四、六級(jí);toefl;gre......
計(jì)算機(jī)水平:。
編程、操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)......(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)。
獲獎(jiǎng)情況：(應(yīng)寫明在校期間所獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)。
業(yè)余愛好:。
個(gè)性特點(diǎn):。
_______________________________(請(qǐng)描述出自己的個(gè)性、工作態(tài)度、自我評(píng)價(jià)等)。
另：
(如果你還有什么要寫上去的，請(qǐng)?zhí)顚懺谶@里!)。
*附言:(請(qǐng)寫出你的希望或總結(jié)此簡(jiǎn)歷的一句精煉的話!)。
例如:相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功!或希望我能為貴公司貢獻(xiàn)自己的力量!
大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改!
醫(yī)學(xué)研究工作計(jì)劃書篇二十四
一、帶教目標(biāo)：
(1)了解和熟悉神經(jīng)病學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。
(2)掌握神經(jīng)系統(tǒng)檢查和熟悉腰穿的操作。
(3)學(xué)習(xí)神經(jīng)內(nèi)科病歷書寫內(nèi)容和書寫病歷。
(4)熟悉神經(jīng)內(nèi)科常見病和多發(fā)病的診斷和處理措施。
(5)了解急危重癥患者的搶救。
二、帶教措施：
(1)實(shí)行專人帶教：均由主治醫(yī)師帶教。
(2)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱，制定實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃。
(3)安排實(shí)習(xí)生參加全院和本科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(4)安排實(shí)習(xí)生參加每日交班和雙查房。
(5)安排專門講座(附講課表)。
(6)實(shí)習(xí)生每月在帶教老師的指導(dǎo)下完成一份大病歷。
(7)完成出科理論和操作考核，認(rèn)真書寫實(shí)習(xí)小結(jié)，交給帶教老師和科室主任審閱。
附一：帶教老師名單：陳娟、朱海獻(xiàn)、趙雷、劉美華。
附二：講課表。
1、神經(jīng)系統(tǒng)查體陳娟主治醫(yī)師。
2、腦血管的解剖及常見病的ct和mri的診斷劉美華主治醫(yī)師。
3、缺血性腦血管病的診治朱海獻(xiàn)主治醫(yī)師。
4、出血性腦血管病的診治肖斌主治醫(yī)師。
5、病毒性腦炎的診斷和鑒別趙雷主治醫(yī)師。
6、急性脊髓炎的診治周麗麗主治醫(yī)師。
7、面神經(jīng)炎的診治孫梅芬主治醫(yī)師。
8、肌病概論及常見疾病段強(qiáng)醫(yī)師。
9、吉蘭巴雷綜合征的診治蔡翠英主任醫(yī)師。
10、腦血管病康復(fù)彭化生主任醫(yī)師。
11、癲癇持續(xù)狀態(tài)的診治劉素君主任醫(yī)師。
12、帕金森病的診治劉英麗主任醫(yī)師。
20__年肝膽腫瘤外科實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃畢業(yè)實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教學(xué)的重要階段。我院肝膽腫瘤外科(普外科)自成立以來(lái)，自覺(jué)承擔(dān)帶教實(shí)習(xí)生、培養(yǎng)新時(shí)代臨床醫(yī)生、護(hù)士的責(zé)任。20__年普外科實(shí)習(xí)醫(yī)生帶教計(jì)劃制定標(biāo)準(zhǔn)具體如下：帶教醫(yī)師資格為了更好地做好帶教工作，我科規(guī)定帶教醫(yī)師必須參加普外科工作3年以上，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富、理論知識(shí)扎實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)的住院醫(yī)師及以上職稱的人員承擔(dān)。具體人員見肝膽腫瘤外科帶教人員名單。
帶教醫(yī)師職責(zé)。
一、從德、智、體、美各個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立崇高的人生觀和價(jià)值觀。
二、引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)普外科臨床實(shí)習(xí)工作，培養(yǎng)其主人翁責(zé)任感，完成醫(yī)學(xué)生—實(shí)習(xí)醫(yī)師的角色轉(zhuǎn)變。
三、關(guān)心并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況和思想狀態(tài)，進(jìn)行針對(duì)性的教育與引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以“導(dǎo)師”的人格魅力感染學(xué)生。
四、按照臨床實(shí)習(xí)大綱的要求指導(dǎo)實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行查房，病歷討論，并進(jìn)行專題講座及指導(dǎo)各種臨床操作。
五、指導(dǎo)實(shí)習(xí)醫(yī)生的整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程并檢查完成情況，掌握實(shí)習(xí)醫(yī)生的紀(jì)律考勤、工作態(tài)度、專業(yè)技能情況。
六、按實(shí)習(xí)大綱的要求加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)醫(yī)生基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能的“三基”訓(xùn)練。
七、嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)醫(yī)生報(bào)表的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行考核，由考。
八、查房時(shí)應(yīng)結(jié)合病人、病歷進(jìn)行床邊教學(xué)，病床前應(yīng)讓實(shí)習(xí)醫(yī)生匯報(bào)病歷和病情，并進(jìn)行相應(yīng)的體格檢查及提問(wèn)，訓(xùn)練學(xué)生臨床處理病例能力。
九、嚴(yán)格執(zhí)行出科考試制度，對(duì)考試不及格或作弊者予以補(bǔ)考，仍不及格者應(yīng)重新安排實(shí)習(xí)。
一、教學(xué)目標(biāo)。
通過(guò)普外科實(shí)習(xí)，使學(xué)生熟悉掌握外科基礎(chǔ)理論，在實(shí)踐中得到基本技能的鍛煉，理論結(jié)合實(shí)踐，培養(yǎng)臨床思維、臨床技能、溝通能力、和解決問(wèn)題的能力，并樹立“以病人為中心”的思想，關(guān)心病人疾苦，救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)。
二、具體要求。
1.實(shí)習(xí)醫(yī)生在上級(jí)醫(yī)師嚴(yán)格監(jiān)督下具體管理病人，鞏固外科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，初步掌握普外科常見疾病的診治及診療技術(shù)。
2.在醫(yī)療服務(wù)實(shí)踐中培養(yǎng)實(shí)習(xí)生診斷疾病、治療疾病的能力，提高普外科常見疾病的基礎(chǔ)知識(shí)。
3.掌握無(wú)菌技術(shù)、外科基本操作技術(shù)，掌握普外科常見病和多發(fā)病的診斷處理原則。
4.對(duì)疑難病癥獨(dú)立查閱相關(guān)參考書和文獻(xiàn)，提出檢查方案和診療意見。
5.提高實(shí)習(xí)生思想道德休養(yǎng)，樹立“以病人為中心”的思想。
三、帶教計(jì)劃(共四周)。
1.第一周：熟悉普外科病房，參加交班及病例討論，在上級(jí)醫(yī)生指導(dǎo)下管理1-2張病床的醫(yī)療工作，填寫各項(xiàng)檢查申請(qǐng)單及粘貼報(bào)告單。認(rèn)真詢問(wèn)病史、體格檢查，掌握外科病例書寫規(guī)范，完成床位病歷記錄。
2.第二周：熟悉外科無(wú)菌技術(shù)，掌握外科一般治療操作，如：換藥、外科洗手、戴手套等。
3.第三周：熟悉普外科常見疾病的診斷方法和治療常規(guī)，初步掌握常見疾病的檢查、診斷和處理原則，包括各種急腹癥、膽囊炎、腹股溝斜疝、甲乳疾病、消化道穿孔等。
4.第四周：熟悉止血、結(jié)扎、打結(jié)、縫合等基本操作，掌握常見手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)中處理、常見并發(fā)癥的處理，熟悉普外科用藥機(jī)理及劑量。在上級(jí)醫(yī)生指導(dǎo)下參與門診小手術(shù)，熟悉手術(shù)步驟。5.普外科實(shí)習(xí)期間，舉行各種專題講座，內(nèi)容包括：
(1)普外科病歷書寫規(guī)范。
(2)水電解質(zhì)及酸堿平衡。
(3)各種急腹癥的診斷和處理。
(4)普外科一般急救處理。
(5)普外科?？企w格檢查和一般治療操作規(guī)范。
(6)普外科各種常見疾病的診斷方法和治療原則。
注：專題講座的具體時(shí)間及內(nèi)容根據(jù)具體情況而定。
四、出科考核內(nèi)容。
1.平時(shí)成績(jī)(60%)，下列每項(xiàng)各占10%。
(1)勞動(dòng)態(tài)度端正，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，無(wú)曠工、遲到、早退等。
(2)以病人為中心，服務(wù)熱情，全心全意為人民服務(wù)。
(3)認(rèn)真負(fù)責(zé)完成實(shí)習(xí)生擔(dān)負(fù)的工作，書寫病歷及時(shí)、規(guī)范、正確。
(4)認(rèn)真參加交班及病歷討論，并獨(dú)立思考，提出疑問(wèn)和意見。
(5)積極參加普外科知識(shí)專題講座。
(6)正確掌握普外科一般診療操作及簡(jiǎn)單治療操作。
2.考試成績(jī)(40%)。
(1)普外科實(shí)習(xí)期間完成2份手寫的完整病歷(10%)。
(2)技能考試(15%)。
(3)理論考試(15%)。
20__年婦產(chǎn)科輪轉(zhuǎn)生帶教計(jì)劃臨床科室輪轉(zhuǎn)是醫(yī)學(xué)生從課堂通往社會(huì)的橋梁，是醫(yī)學(xué)生將已學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于臨床實(shí)踐的通道。因此實(shí)習(xí)帶教尤為重要。依據(jù)我院制定的帶教要求,并結(jié)合我院的實(shí)際情況,對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)帶教進(jìn)行全面設(shè)計(jì),其過(guò)程重點(diǎn)突出培養(yǎng)動(dòng)手能力,掌握技能本領(lǐng),使醫(yī)學(xué)生能夠很好地完成輪轉(zhuǎn)目標(biāo),為今后從事醫(yī)療工作打下良好基礎(chǔ)。
(1)介紹病區(qū)環(huán)境和有關(guān)規(guī)章制度;。
(2)每月參加我科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，講述婦產(chǎn)科基礎(chǔ)知識(shí)與多發(fā)病常見病的診治;。
(6)帶教老師在輪轉(zhuǎn)生帶教結(jié)束時(shí)有考核，并認(rèn)真填寫。
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