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青少年五四精神學(xué)習(xí)心得篇1
103年前,無數(shù)青年學(xué)生以血肉之軀喚醒了民族的獨立和解放,留給我們永不褪色的“五四精神”。不管工作是平凡還是不平凡,他們都兢兢業(yè)業(yè),為民族復(fù)興大業(yè)做出了自己的貢獻。而今,新時代青年,不但要有顏值,更需有本領(lǐng),不僅需要傳承憂國憂民、熱愛祖國的“五四精神”,更需磨礪青春,立下鴻鵠之志,為此勇于開拓,頑強拼搏,永不氣餒,做新時代開拓者。
“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”。繼承和發(fā)揚五四精神,需要不斷奮斗。當(dāng)今青年人代表著一股蓬勃向上的勢力,是弘揚社會正能量的主力軍,有著鑒別是非的能力,也用行動捍衛(wèi)國家主權(quán)和社會公平正義,這才是青年人應(yīng)該發(fā)揮的作用。而與之相呼應(yīng)的就是“五四精神”這一眼愛國主義的源泉,以源源不斷的生命活力帶動一代又一代青年以“我將無我”的大格局,實現(xiàn)“不負人民”的大情懷,讓“五四”的氣質(zhì)跨越時代,成為一個永恒的閃光點。
“五四精神”不只是青年人的精神,一顆紅心向黨,更是需要青年人在內(nèi)所有國人,為之付出一生的努力去踐行的精神??梢赃@樣說,“五四”是成長歷程的出發(fā)點,“五四”精神的真諦是愛國精神,它是一種對祖國對人民無限赤誠,對歷史、對社會勇于奉獻的精神,永遠是干事創(chuàng)業(yè)、奮力拼搏的精神指引。不管我們是處于青年、中年,甚至耄耋之年,都應(yīng)該時刻保持一種昂揚向上的五四精神,共同繼承和發(fā)揚的精神財富,“五四精神”應(yīng)是一份“共享套餐”。
當(dāng)初戰(zhàn)爭的年代需要青年一代,而如今的國家建設(shè)和富強更需要青年一代。我們應(yīng)該積極肩負起國家和民族賦予我們的使命,做自己該做的事。我們國家的領(lǐng)海、領(lǐng)空常常遭到侵擾。這說明我們的國家還不夠強大。過去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無能是我們每一個中國人的見證。為了不讓歷史重演,我們應(yīng)努力建設(shè)我們的祖國,發(fā)憤圖強,勵精圖治。我們是國家的未來,民族的希望。我們是幸運的一代,也是責(zé)任的一代。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),報效國家。
青少年五四精神學(xué)習(xí)心得篇2
我心中的五四是中國近代史的一次變革。翻開中國革命的歷史畫卷,尋訪革命先烈的崢嶸歲月和品讀先進知識分子的愛國情操。記憶中,那是中國先進知識分子發(fā)出歷維護國家主權(quán)音的一次愛國運動,那是中下階層反對西方列強壓迫的一場抗?fàn)庍\動,那是中國知識界和青年學(xué)生反思中國傳統(tǒng)文化的一場思想文化運動。1919年5月4日,那是一個值得紀(jì)念的日子。五四運動是中國革命劃時代的事件,是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結(jié)合,從而在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了條件。
從上小學(xué)起,我便在老師的循循教導(dǎo)下和語文課本上初次認識了五四運動,還記得,課本上的插圖是一群青年,神情憤怒,舉著橫批__。歷的那一幕仿佛在我腦海重現(xiàn)。為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,北京三千多名青年學(xué)生發(fā)出了吶喊。他們集會演講、__,他們火燒趙家樓、痛毆賣國賊。率先點燃了反帝愛國的火焰,發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四運動是如此的難以忘懷。還記得老師講這個章節(jié)時的神采奕奕,
我們聽這節(jié)時的求知欲望。從那時起,我便為他們這種反封反帝,維護國家主權(quán)的愛國舉止深深感動,他們不是武裝人員,而是普普通通的社會一份子,但在他們身上卻流露出熱血澎湃的愛國情操,他們沒有機槍大炮,冒著生命危險,用行動贏得了勝利,每逢五月,我們似乎能在耳邊聽到滌蕩著愛國情懷的歷史回音,我總能感受到那一腔愛國熱血。
為繼承和發(fā)揚“五四運動”的愛國、民主、科學(xué)精神,中國中央人民政府政務(wù)院宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動。我們紀(jì)念五四,談?wù)撐逅?,但是真正的“五四”究竟是什?要想真正地學(xué)習(xí)和弘揚五四精神,必須深入理解“五四”,讓“五四”融入我們的內(nèi)心?!拔逅摹辈粌H僅是愛國學(xué)生風(fēng)云集會燒起的那一把火,不單單是_“孔家店”、反對文言文、反對舊文化。從根本上說,“五四”就是重新尋找方向,重新為中華民族定位。這個起點對于中國人、對中華民族來說,是一個非常了不起的起點。正是在這個起點上,我們的前輩們開始把古老中國帶入現(xiàn)代文明社會之中。
五四精神給近代中國乃至現(xiàn)在都產(chǎn)生了深遠的影響。在漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代的民族拯救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族拯救之旗幟,開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū),不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天我們的祖國已經(jīng)進入一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們的肩上,“五四”的那種先天下而憂而憂后天下樂而樂的情懷,那種為科學(xué)和自由而不懈求索的執(zhí)著,“五四”的火炬已經(jīng)光榮地傳到我們的手中,注入我們的心中。
青少年五四精神學(xué)習(xí)心得篇3
祖國的昨天值得我們沉思,祖國的今天充滿著盎然生機,祖國的明天孕育著憧憬與追求。我們只有將個人與祖國命運緊密地連在一起,才能重鑄中華文明的輝煌,使祖國的明天更加璀璨,更加繁榮。
中華民族五千年文明,無數(shù)先輩為了國家的強盛,民族的興旺,前仆后繼,奮斗不懈,作出了可歌可泣的貢獻。我們要有理想,立志做一個無愧于先人,無愧于我們時代的一代新人,為祖國更加燦爛的未來而奮斗,是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的責(zé)任。
我們的祖國擁有錦繡江山,讓人游目騁懷,有著百花齊放、百鳥爭鳴促進藝術(shù)發(fā)展和科學(xué)進步的方針,祖國,是一個值得我們驕傲的大家庭。它擁有日久歲深的文化古籍:《史記》、《春秋》、《論語》、《孟子》、《離騷》、《國語》、《詩經(jīng)》、《呂覽》等等;有著令子孫自豪的三大國粹:中藥、國畫、京劇;它有著硝煙彌漫、戰(zhàn)火連天歷史;有著“庶幾忠君愛國之心,全身保家之道油然日升而不自知也”的愛國志士……她一路曲折走來的輝煌,也滋養(yǎng)著社會,滋養(yǎng)著擁有親情的小家庭,愛她其實就等于愛自己的家。
曾巴金說過:我熱愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。冼星海也說過:我有我的人格、良心,不是錢能買到的。我的音樂,要獻給祖國,獻給勞動人民大眾,為挽救民族危機服務(wù)。他們用自己的心聲將愛國的情感表達得淋漓盡致,你是否也對自己的祖國豪情滿懷?
河邊粉色的木槿將夢的火焰燃到了水里,在朦朧的霧色里醒目的流向星星響應(yīng)的高空。星星也向河邊滴落了一片松林,產(chǎn)生了夢的琥珀。
陸游的《夜泊水村》中:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭誓不還”;王昌齡的《從軍行》中:“捐軀赴國難,誓死忽如歸;”范仲淹的《岳陽樓記》中勸勉:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;文天祥的《過零丁洋》中高呼:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;戚繼光的《過文登營》中感嘆:“一身報國有萬死,雙鬢向人無再青”……這些都是孕育在夢的琥珀中的愛國主義精神。
愛國主義是一種崇高的情感,對我們個人和國家都必不可少。它是一種綜合的,復(fù)雜的情感,包括熱愛我們的歷史文化,大好河山和我們的人民群眾。在當(dāng)前的世界逐漸一體化和經(jīng)濟全球化的時代,更應(yīng)有自己的民族意識和愛國主義精神,才能有自己的身份認同,在國際舞臺上有一席之地。我們,作為一個中學(xué)生,要在內(nèi)心樹立起愛國主義的大旗,以自己的實際行動來實踐它。
五千年來,中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫著中華文明的發(fā)展史。在歷史的的長河中,中華文明不斷拓展與豐富,民族精神不斷積淀與升華。我們,作為新時代的青年,要熱愛熔鑄滄桑的祖國,用自己的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng)造力,使我們偉大的祖國昂首前進,躋身于世界強國之林。
青少年五四精神學(xué)習(xí)心得篇4
轉(zhuǎn)眼,又到一年‘五四’時。告別了冬日的嚴(yán)寒和冰雪的洗禮,又是一年春意盎然的季節(jié)。過了這么多年的‘五四’青年節(jié),每每只是聽媒體上的節(jié)目,大家的傳說以及可以放半天假給自己帶來的欣喜,卻從來沒有認真的思考一下,什么是‘五四’而‘五四’的靈魂又是什么,以致剛開始寫這篇文章的時候,竟然無從下筆。
在很多人的眼中,‘五四’運動只是在1919年5月4日發(fā)生的一場學(xué)生的__,因為種種因素推而廣之,演變?yōu)橐粓鱿砣珖膼蹏\動,但歸根結(jié)底,還是一場知識分子表達愿望的集會。這種說法未嘗不能解釋那一天中發(fā)生的種種事端,但若說可以概括全部,未免過于簡單。當(dāng)我們揭開籠罩在五四身上的層層光環(huán)后,卻發(fā)現(xiàn)五四不僅僅是一場學(xué)生運動也不僅僅是一場‘_孔家店’的反傳統(tǒng)運動,更不可能只是宣揚民主自由的廉價舞臺?!逅摹且粋€時代的節(jié)點,是千年榮耀的驕傲與近代百年屈辱的悲哀的交匯點,中國知識精英在這個節(jié)點開始重新尋找方向,開始踏向救贖國家,救贖民族乃至救贖自我的道路。在這承前啟后的時點,‘五四’轟然爆發(fā),無疑成為了中國歷史不可忽視的座標(biāo),這份獨一無二也成就了它永恒的靈魂所在。
93年過去了,何以五四精神長存于此,靈魂不滅。這是一代又一代青年人的發(fā)揚與傳承。作為新時期的司法工作者,年輕一代的我們,是不是應(yīng)該重新思考一下,‘五四’到底帶給了我們什么。
在這個矛盾突顯的時代,我們面臨前所未有的挑戰(zhàn),黨和國家對司法工作的重視程度越來越高;人民群眾的司法需求越來越強烈;社會各界對司法的監(jiān)督力度越來越大。這就要求我們年輕法官,不但要有堅定的政治立場,還要有靈活的工作方法;不但要有過硬的業(yè)務(wù)能力,還要有更強的協(xié)調(diào)能力;不但要公正的裁判案件,還要從根源上化解糾紛;不但要追求司法公正,還要追求社會的和諧。作為新時期的年輕人,在這個思想多元化的社會,很多人都覺得愛國主義已經(jīng)是過去的事情,變得不再那么重要了,‘五四’、‘七一’、甚至‘十一’不過僅僅是個節(jié)日而已,但是要知道,我們紀(jì)念這些日子的本意,不是為歷史而歷史,為過去而過去,而是為了現(xiàn)在和未來,并通過再現(xiàn)過去來映照未來。今天,我們面臨前所未有的發(fā)展機遇,隨著民主政治的不斷發(fā)展,公正司法的環(huán)境越來越好;隨著司法改革的不斷深入,法院自身的發(fā)展條件越來越好;隨著綜合國力的不斷增強,法院裝備和法官待遇也越來越好。但強烈的責(zé)任感和使命感從來都是青年法官身上應(yīng)該具備的政治素質(zhì)。能否踐行人民法官核心價值觀,良好的政治素質(zhì)至關(guān)重要。政治素質(zhì)決定法官的方向,決定法官的信念,在關(guān)鍵時刻能站穩(wěn)立場。
法官與普通人一樣,脫掉那身法官服,也會回歸凡人的本性,有恐懼、有牢騷、有生活的壓力,有職業(yè)的競爭、有人際的困惑。而法官職業(yè)亦有著不同于其他行業(yè)的特點,這就要求青年法官應(yīng)當(dāng)具備抵制不當(dāng)干擾的智慧和能力,學(xué)會在自我調(diào)適中釋放壓力。在目前公民意識覺醒、社會輿論空前熱烈的互聯(lián)網(wǎng)時代,法官的工作壓力直接導(dǎo)致心理壓力。而做為一名年青法官,我們更需要用一種精神來給自己的內(nèi)心提一盞燈,指一條通往光明的路。這種勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想的明燈便是‘五四’精神的靈魂所在?!逅摹窍容厒兘o予我們的精神力量,因此,我們不但應(yīng)當(dāng)繼承五四精神,而且應(yīng)當(dāng)以‘五四’精神來指引我們的司法事業(yè)。
我們紀(jì)念“五四”,就是要繼承“五四”,更要超越“五四”。作為法院的一名青年工作者,在新世紀(jì)的起跑線上,應(yīng)該滿懷激情的去迎接新時代的挑戰(zhàn)!努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績,為實現(xiàn)我院今年各項工作目標(biāo)增光添彩,無愧于神圣的審判事業(yè)。
青少年五四精神學(xué)習(xí)心得篇5
“五四”運動雖然已經(jīng)成為歷史,但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。
中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng),“五四”運動倡導(dǎo)的民主,科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神,“五四”運動以來,無論在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中,青年都是一支最積極,最有生氣,最少保守思想,最富創(chuàng)新精神的力量。
創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng),又是時代的要求,尤其是21世紀(jì)對青年一代的要求當(dāng)今世界科技進步日新月異,知識經(jīng)濟迅速興起,國際競爭日趨激烈,我國要在未來國際競爭中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動地位,全面實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍圖,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須提高知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國家的未來,創(chuàng)新的希望在青年,只有提高青年的創(chuàng)新能力,才能提高國家的創(chuàng)新能力,形成國家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚創(chuàng)新精神,就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔,也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造,有所前進,繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭,在知識經(jīng)濟時代,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義,要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí),作出成績靠學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄,創(chuàng)新意味著走在時代前列就更要加強學(xué)習(xí),青年時期是學(xué)習(xí)的黃金時期,要珍惜寶貴年華,如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎(chǔ),打開廣闊空間,提供永不枯竭的資源。
同時發(fā)揚“五四”精神也就是發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng),但時至今日,愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動輒就叫“打”。當(dāng)美國蟲子偵察機公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰(zhàn)斗機時,當(dāng)我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無音信時,填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想,在這個高科技的時代,我們只有用知識武裝自己,用科技振興祖國,因此一個二十一世紀(jì)的中學(xué)生必須是一個熱愛知識、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的時代新人。
作為青年學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)在了解中國的歷史,堅定理想信念的基礎(chǔ)上,勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,艱苦創(chuàng)業(yè),展現(xiàn)21世紀(jì)中國青年的時代風(fēng)采,實現(xiàn)中華民族在二十一世紀(jì)偉大復(fù)興的愿望。
五四精神必將在新世紀(jì)里發(fā)揚光大!
青少年五四精神學(xué)習(xí)心得篇6
五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件,從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。五四運動也是現(xiàn)代中國青年運動的發(fā)端,正是在五四運動中,中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺,五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富。這就是愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終激勵著一代又一代中國青年不斷前進、不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新。
共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織,是青年學(xué)習(xí)進步的大學(xué)校,是青年鍛煉成長的大熔爐。廣大團員青年首先要講政治、顧大局,要堅定正確的政治立場、政治方向和政治觀點,嚴(yán)守紀(jì)律、認真學(xué)習(xí),堅定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國特色社會主義信念,在是非面前要立場堅定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹立大局意識,以集體、學(xué)校、社會利益為重,積極承擔(dān)任務(wù),主動接受鍛煉,發(fā)揮自己的才能,主動化解在集體中出現(xiàn)的矛盾;堅定的信念,偉大的目標(biāo),來自于自身的文化水平的不斷提高和成熟,因此我們要努力學(xué)習(xí),用知識武裝頭腦,指導(dǎo)行動,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,更好的擔(dān)負歷史賦予的重任。
時代在發(fā)展,社會在進步,五四精神也在不斷的豐富和發(fā)展。具體到我們學(xué)校,我們自身就是努力實踐“求知、求真、求實”的校訓(xùn),以“與人為善,善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實,要求我們牢記求真務(wù)實以學(xué)為本的天職。而且要踏踏實實一絲不茍,始終保持積極進取的精神狀態(tài),克服自滿情緒,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,發(fā)揮創(chuàng)造潛能,把實事辦好,把好事辦實。用自己的文明行動,優(yōu)異成績來報答父母、回報學(xué)校。與人為善,善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事,從小事做起、從我做起。與人為善,善待人生是一個不斷積累、不斷創(chuàng)造、不斷付出艱辛勞動的過程,不積跬步,無以至千里,不積細流無以成江海。只要我們默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人,我們就會積小善為大善,積小勝為大勝,積平凡為偉大。
青少年五四精神學(xué)習(xí)心得篇7
1919年5月4日,一群熱血青年在古都北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的愛國群眾運動。趙家樓的沖天火光燃燒成光耀千秋的“五四”精神,激勵著一批批有志青年將個人命運融入民族獨立、人民解放、國家強盛的滾滾洪流,用青春和熱血書寫壯麗的歷史篇章。
今年是五四運動103周年。我們要紀(jì)念五四運動、發(fā)揚五四精神,加強對五四運動和五四精神的研究,為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
五四運動是我國近現(xiàn)代具有里程碑意義的重大事件,五四精神是五四運動創(chuàng)造的寶貴精神財富?!扒嗄昱d則國家興,青年強則國家強?!碑?dāng)前,國內(nèi)外形勢正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化,我國發(fā)展處于重要的戰(zhàn)略機遇期,前景十分光明,挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻。五四運動所體現(xiàn)的百折不撓、自強不息的民族精神永不過時,所創(chuàng)造的救亡圖存、振興中華的愛國主義精神永不過時。作為新時代的有志青年,要在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在五四精神的感召下,以朝氣蓬勃的創(chuàng)新活力、英勇無畏的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、積極熱血的青春風(fēng)采,譜寫中國青年運動的華彩篇章。
弘揚“五四”精神,要樹立遠大理想。理想是人生的導(dǎo)航,指引著前進的方向。歷史和現(xiàn)實告訴我們,青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望,實現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強大力量。作為國家的未來、民族的希望,青年人應(yīng)當(dāng)“胸懷天下、志存高遠”。要樹立遠大理想,把個人的奮斗與國家的前途、民族的命運、人民的幸福結(jié)合在一起,在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的出彩人生。要在感悟時代、緊跟時代中珍惜韶華,自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己,做到志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓,在火熱的青春中放飛人生夢想,在拼搏的青春中成就事業(yè)華章。
弘揚“五四”精神,要練就過硬本領(lǐng)。青年如果光有理想,但能力跟不上,仍然不能有太大的發(fā)展,不能為國家貢獻自己的力量。青年必須始終牢記自己學(xué)習(xí)的重任,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種素質(zhì)、一種覺悟、一種修養(yǎng),當(dāng)作提高自身能力的現(xiàn)實需要和時代要求。要認真向書本學(xué),堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理,切實把更多的精力放在學(xué)習(xí)理論上,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”。要虛心向群眾學(xué),拜人民為師,放下架子、撲下身子,接地氣、通下情,切實增強為民服務(wù)意識,真心對群眾負責(zé),熱心為群眾服務(wù),誠心接受群眾監(jiān)督。要積極向?qū)嵺`學(xué),主動到脫貧攻堅一線、重點工程一線等“吃勁”崗位和艱苦地區(qū)去鍛煉,不斷經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長才干。
弘揚“五四”精神,要崇尚實干擔(dān)當(dāng)?!翱照?wù)`國,實干興邦。”在充滿機遇和挑戰(zhàn)的新時代,廣大青年要不做“過客”,不當(dāng)“看客”,勇做先鋒。要緊跟時代步伐,著眼于經(jīng)濟社會和自身發(fā)展的需要,把愛國熱情轉(zhuǎn)化為報效祖國、服務(wù)群眾的實際行動,爭做創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的排頭兵,爭做實干興邦的先行者。要腳踏實地,從小事做起,高擎“五四”精神的火炬,爭做崇尚實干、敢于創(chuàng)業(yè)的新青年,以昂揚的斗志和飽滿的熱情,扎實工作,開拓進取,創(chuàng)造出無愧于青春、無愧于時代的的嶄新業(yè)績。要堅持學(xué)以致用,把學(xué)到的理論知識充分運用到工作中,提高分析和解決問題的能力,認真履職盡責(zé),主動擔(dān)當(dāng)作為,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
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