在實施前,我們需要制定一個可行的方案。方案的實施需要明確的責(zé)任和監(jiān)督機(jī)制??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
托班親子游戲活動方案策劃篇一
準(zhǔn)備:24個水果。
玩法:孩子雙手趴在爸爸的背上,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的背上。爸爸彎下腰,雙手戴手掌著地爬行。往返兩頭,從起點線爬到對面拿起水果或蔬菜再回來放到籃子里面。
2、《吃橘子》。
準(zhǔn)備:30個橘子。
玩法:每人三個橘子,小朋友撥開給家長吃,看誰先撥完就是勝利。
3、《揪尾巴》。
要求:父母到場。
準(zhǔn)備:小尾巴8條。
玩法:父親在前面,小朋友在后面抓住爸爸的衣服,小尾巴安在小朋友的后面,和其他小朋友家長一起互相揪對方的尾巴,誰的尾巴保護(hù)的最好就是勝利。
4、《鋪路》8人。
準(zhǔn)備:墊子16個。
托班親子游戲活動方案策劃篇二
活動地點:學(xué)?;@球場、足球場。
活動時間:20xx年12月8日(星期三)下午14:30--16:40。
活動組織:
總指揮:曾見陽活動協(xié)調(diào):鄧煥金。
組織組長:溫惠君組織人員:唐東成、何小平、
陳少巖、各班主任(場地布置、活動組織)。
后勤保障:謝東紅、劉微蘭(飲用水、禮品領(lǐng)取)。
安全保障:黃光威、黃文金(預(yù)防受傷)。
活動過程:
一、家長到校,到禮堂集合。學(xué)校作動員講話。
二、各班組織家長、學(xué)生到指定的場地集合,由班主任公布活動內(nèi)容、規(guī)則,指導(dǎo)開展活動。
1、協(xié)同運送籃球。
游戲方法:家長與學(xué)生手持2根木棒托著籃球,從起點運送到終點,先把籮筐內(nèi)的球運送完為勝。
分組方法:每次分6組同時進(jìn)行比賽。
活動地方:籃球場。
活動材料:籃球18個、籮筐10個,木棒12根。
2、二人三足。
游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
活動地點:足球場。
游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個人同時跑。
分組方法:2人一組,共分6組同時進(jìn)行比賽,父子或母子配合。
3、拋接毽球。
游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,12個毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊為勝。
活動地點:田徑場。
分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。
活動材料:毽球36個、塑膠桶6個。
4、穿越障礙救人接力。
游戲方法:孩子先站在對面,家長跑步穿過障礙到達(dá)孩子處,手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點,最快到達(dá)者為勝。
活動地點:田徑場。
活動材料:跨欄架6個。
托班親子游戲活動方案策劃篇三
三、活動地點:大班教室。
四、活動準(zhǔn)備:小椅子10個、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲。
五、活動過程。
1、律動《新年好》。
a:蒙眼摸寶貝。
規(guī)則:4個家庭為一組,4個寶寶坐在對面的椅子上,請爸爸或媽媽蒙上眼睛,走到孩子面前,通過用手摸的方式,找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)。
b:你拋我接。
準(zhǔn)備:沙包10個。玩法:幼兒與大人面對面站好,游戲開始時,大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變?,幼兒用筐接,接得多者為勝?/p>
c:搶椅子。
準(zhǔn)備:椅子、兔子舞音樂。玩法:把椅子背對背放兩排(如地方足夠,可以朝外擺成圈),音樂響起游戲者排隊繞椅子走,音樂停,大家就近坐到椅子上,沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子后繼續(xù),直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。
六、給獲勝幼兒頒發(fā)獎品,并請每個幼兒說一下新年的夢想。
托班親子游戲活動方案策劃篇四
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)。
2、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動。
螞蟻搬家(室外):
準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干。
規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)。
歡樂跳跳跳(室外):
規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達(dá)終點為勝。
盲人摸象(室內(nèi)):
規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破(室內(nèi)):
規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)。
拉尾巴(室內(nèi)):
規(guī)則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi)):
四、活動結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
托班親子游戲活動方案策劃篇五
學(xué)?;@球場、足球場。
20xx年12月8日(星期三)下午14:30--16:40。
總指揮:
活動協(xié)調(diào):
組織組長:
組織人員:
后勤保障:
安全保障:
一、家長到校,到禮堂集合。學(xué)校作動員講話。
二、各班組織家長、學(xué)生到指定的場地集合,由班主任公布活動內(nèi)容、規(guī)則,指導(dǎo)開展活動。
1、協(xié)同運送籃球。
游戲方法:家長與學(xué)生手持2根木棒托著籃球,從起點運送到終點,先把籮筐內(nèi)的'球運送完為勝。
分組方法:每次分6組同時進(jìn)行比賽。
活動地方:籃球場。
活動材料:籃球18個、籮筐10個,木棒12根。
2、二人三足。
游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
活動地點:足球場。
游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個人同時跑。
分組方法:2人一組,共分6組同時進(jìn)行比賽,父子或母子配合。
3、拋接毽球。
游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,12個毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊為勝。
活動地點:田徑場。
分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。
活動材料:毽球36個、塑膠桶6個。
4、穿越障礙救人接力。
游戲方法:孩子先站在對面,家長跑步穿過障礙到達(dá)孩子處,手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點,最快到達(dá)者為勝。
活動地點:田徑場。
活動材料:跨欄架6個。
托班親子游戲活動方案策劃篇六
活動時間:___年3月12日。
活動目標(biāo):。
1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。
2、知道“3.12”是植樹節(jié),能積極主動參與植樹活動。
活動準(zhǔn)備:。
1、活動前的知識準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。
2、活動材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計保護(hù)樹木的標(biāo)志。
4、學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事(由各班老師負(fù)責(zé))。
5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。
6、愛護(hù)植物倡議書。
活動過程:。
1、宣讀愛護(hù)植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。
延伸活動:每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進(jìn)行照看。
托班親子游戲活動方案策劃篇七
一、活動目標(biāo):
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受成功的快樂。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。
3、通過這次運動會讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
園內(nèi)大環(huán)境:在賽場上懸掛“實驗小學(xué)幼兒園春季運動會”條幅,根據(jù)比賽需要劃分出比賽場地、運動員等待區(qū)等區(qū)域。
班級內(nèi)小環(huán)境:根據(jù)比賽項目在班級相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊所需花球、班級標(biāo)語牌、班牌等相應(yīng)道具。
(一)活動時間:20xx年4月17日----4月18日。
(二)活動地點:幼兒園活動場地。
(三)活動主題:幼兒春季運動會“我運動、我健康、我快樂”
(四)運動會工作人員分配:
總指揮:白園長姜園長。
仲裁、場地負(fù)責(zé)人:馬園長郭園長高園長姜園長。
于園長焦叢叢各班班主任。
裁判長、裁判:郭園長馬園長姜園長于園長焦叢叢。
主持人:焦叢叢。
攝影:高園長。
比賽前運動器材準(zhǔn)備:各班老師。
音樂:高園長馬園長、焦叢叢。
計分:馬園長、各班班主任。
統(tǒng)計:馬園長、郭園長。
安全、后勤:高園長。
(五)獎項設(shè)置:
集體項目獎項設(shè)置:
分別為第一名1個,第二名2個,剩余的是第三名。
分別設(shè)為:運動明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等。
(六)頒獎:白園長郭園長高園長姜園長。
(七)退場。
(八)開幕式:
1、宣布運動會開幕。
2、護(hù)旗手入場、播放《運動員進(jìn)行曲》。
3、運動員入場。
4、全園師生唱國歌。
5、運動員(幼兒)代表講話。
6、家長代表講話。
7、園長致詞,宣布運動會開幕。
8、幼兒體操表演(大二班)。
(九)注意事項:
1.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2.各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3.講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。
(十)比賽項目及規(guī)則:
小班運動會項目。
一、集體運動會項目:
1、母雞下蛋:游戲規(guī)則:幼兒10人為1組,站在起點線上,雙腿夾球跳至終點將蛋下到筐內(nèi),跑回拍第二個小朋友的手,隨即站到最后。先下完10個蛋的一組為勝。
2、小刺猬運果果:游戲規(guī)則:幼兒10人為1組,站在起點線上,將沙包放在頭上,保持身體平衡將果果運到對面的小房子里,中途掉下的撿起放好繼續(xù)前進(jìn)。先完成任務(wù)隊為勝。
3、小烏龜加油爬:游戲規(guī)則:幼兒10人為1組,站在起點線上,將布墊放在幼兒后背上,哨聲響起第一名幼兒開始爬過地墊,爬至終點接著爬回將烏龜殼交給第2名幼兒。先結(jié)束隊為勝。
4、愛的抱抱:幼兒10人1隊,2名幼兒為1組,將皮球夾在2名幼兒中間,橫著走向?qū)γ?,將球放在筐?nèi),先到終點的1隊為勝。
二、親子運動會項目:
1、袋鼠跳:游戲規(guī)則:家長將幼兒抱起,幼兒抱住家長脖子,雙腳夾住家長腰間,家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈,將幼兒運到終點,先到者為勝。
2、毛毛蟲比賽:游戲規(guī)則:1名幼兒1名家長順利站好隊,各隊參賽家庭為5個,由幼兒領(lǐng)頭開始前進(jìn),后面的家長尾隨其后,最先到達(dá)終點的一隊為優(yōu)秀隊。
3、快樂傳遞:游戲規(guī)則:按1名幼兒1名家長的順利站好隊,每組參賽家庭5個,由第一名幼兒開始跳進(jìn)圈內(nèi),由下往上套出圈,后面的家長接著同樣的方法套出圈,后面的人員依次進(jìn)行,5個家庭全部套完隊為優(yōu)秀勝。
4、倒掛猴子。
參加人數(shù):1孩子+1位家長/家庭。
游戲準(zhǔn)備:沙包、小筐若干。
游戲玩法:每組四個家庭,孩子用手抱住家長的脖子,腳夾住家長的腰部,在起點線作好準(zhǔn)備,哨聲一響,跑向指定處,家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進(jìn)小筐,在規(guī)定的時間內(nèi),運送的沙包最多者為勝。
游戲規(guī)則:行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護(hù)孩子的安全。
5、喊數(shù)抱團(tuán)。
6、擠歡樂球。
材料:歡樂球若干小椅子6~8把小筐6~8。
規(guī)則:家長歡樂球擠破方算數(shù)。
建議:游戲分兩組3~4家庭組。
中班運動會項目。
一、集體運動會項目。
1.袋鼠跳接力:
材料:袋子,
游戲規(guī)則:要求幼兒站在袋子里,兩手抓住口袋,向前跳,到達(dá)終點以后跳回原點,下一名小朋友出發(fā),哪隊先完成接力哪隊獲勝。
2.趕球:
材料:羽毛球拍、梅花樁4組,筐一個、球10個。
游戲規(guī)則:幼兒手拿羽毛球拍,趕著球在規(guī)定的跑道繞過障礙走,最后,必須趕到指定的筐里,然后跑回起點,將球拍交給下一名幼兒,先完成的隊伍獲勝。
3.大力水手。
材料:扁擔(dān)紙箱、獨木橋、跨欄、沙包20個、筐1個。
托班親子游戲活動方案策劃篇八
1、各班教師提供親子活動的想法,設(shè)計親子活動的相關(guān)資料。
2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動,并說明此項活動對于幼兒發(fā)展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發(fā)展努力。
3、做好開展活動的準(zhǔn)備工作,策劃相關(guān)的流程、安排。
4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動。
二、活動地點。
2、本次親子活動開幕式設(shè)在本園戶外場地。
3、本次親子活動閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場。
三、活動目的。
我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長與幼兒親密接觸,形成互相關(guān)愛的感情氛圍,為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。
四、活動類型及規(guī)則。
1、小班組游戲:
游戲1:《戴帽子》。
游戲材料:大帽子若干。
游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?,媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上,三人一起返回。
游戲規(guī)則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。游戲2:《兜兜水果》。
游戲材料:小床單水果模型水果筐。
游戲材料:小呼啦圈。
游戲玩法:每個家庭兩個呼啦圈,孩子依次在兩個呼啦圈內(nèi)跳過,爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點者為勝。
游戲規(guī)則:孩子必須從圈內(nèi)跳到終點。
游戲4:《小螞蟻》。
游戲材料:地毯。
游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。
2、中班組游戲:
游戲1:《抬花轎》。
游戲材料:無。
游戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。
游戲規(guī)則:父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。
游戲2:《投籃》。
游戲材料:沙包若干小桶人手一個。
游戲3:《運氣球》。
游戲材料:氣球若干小盆人手一個紙箱若干。
游戲材料:地毯。
游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。
托班親子游戲活動方案策劃篇九
一:開場白:
生命在于運動!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會,堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了。在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.
二:園長致詞。
三:下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。
1.學(xué)前班。
游戲名稱:接力賽跑。
游戲玩法:一家三口為一組。聽到口令,按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽,先跑到終點者為勝。
2.中一班:游戲名稱:活板橋。
游戲玩法:
游戲分兩對比賽,每隊相同人數(shù).
每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.
游戲規(guī)則:
前進(jìn)時腳不離紙板.
3.小一班:游戲名稱:看誰抱得對。
家長背對孩子站成一排,幼兒統(tǒng)一服飾,頭飾站在桌子上,游戲開始后,家長轉(zhuǎn)過身辨認(rèn)自己的孩子。不能問,不能喊名字,等家長全部抱起孩子后,再取下頭飾。看看誰抱對了。
4.中二班:游戲名稱:數(shù)字接龍。
游戲玩法:父母二人三足,雙手抱起幼兒(幼兒手持1——10的數(shù)字卡),從起點到終點,然后把數(shù)字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。
5.大一班:二人三足。
游戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點,然后返回,先返回終點的為勝利者。
6.中三班;游戲名稱:小雞出殼。
游戲玩法:幼兒扮小雞,家長扮雞媽媽,很多報紙剪成雞蛋,游戲開始,家長撕破報紙,幼兒從洞中鉆出來,不準(zhǔn)撕爛報紙,在規(guī)定的時間內(nèi),誰出殼的小雞越多,誰的那一隊為勝利者。
7.小二班:游戲名稱:哪吒尋寶。
游戲規(guī)則:參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端,爸爸從后面抱住小哪吒的腰,站在場地另一端,主持人發(fā)令后,爸爸和哪吒跑到海浪邊,在海中尋寶,每找到一個就往媽媽的簍里扔,一直到主持人說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多,哪組為勝。
8.大二班:游戲名稱:打扮家長。
9.中一班:袋鼠接力。
游戲玩法:
幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護(hù)幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊.
游戲規(guī)則:
家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.
10.中二班游戲名稱:大手牽小手。
游戲玩法:
家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
11.大一班:人力車。
游戲玩法:大人手握繩子,孩子站在紙板上,孩子向前跳起的同時,大人拉紙板向前走,孩子再落到紙板上,這樣孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉紙板,先到終點的為勝利者。
規(guī)則:孩子不能離開紙板。
12.中三班游戲名稱:小鴨捉魚。
游戲玩法:
然后換第二組。
13.大二班:小腳踩大腳。
幼兒的腳踩在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一起跑,繞過小椅子,接著往回跑,誰先跑到終點誰就是勝利者。
14.學(xué)前班:游戲名稱:揪尾巴。
游戲玩法:全體幼兒站內(nèi)圈,家長們站外圈,相互對應(yīng)揪尾巴,先揪下尾巴的為勝。
四:結(jié)束語。
在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子運動會,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
托班親子游戲活動方案策劃篇十
設(shè)計背景:
親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間,以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動,是親子之間交往的重要形式?,F(xiàn)在很多的父母整日工作,孩子都是由父母代為管養(yǎng)。認(rèn)為有了錢給孩子讀最好的學(xué)校、吃好穿好就是負(fù)責(zé)就是對孩子的愛,殊不知對孩子而言最好的教育是身體力行。孩子會在不知不覺中學(xué)習(xí)和養(yǎng)成父母好的或者壞的習(xí)慣。
活動目標(biāo):
1.積累了感覺印象,有助于認(rèn)知能力的發(fā)展;
2.體驗了初步的交往關(guān)系,有助于社會性關(guān)系的發(fā)展;
3.聯(lián)結(jié)了親子之間的情感聯(lián)系,有助于個性的完善和發(fā)展。
活動準(zhǔn)備:
獎品若干、橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點。
活動內(nèi)容:
趣味親子游戲:游戲一:蜈蚣競走
先講一個故事:森林里舉行運動會,蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著:“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。
目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
怎么玩:
1.由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。
2.隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。
提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。
再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。
趣味親子游戲:游戲二:小羊過河
先講一個故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“媽媽,媽媽,我要吃春筍。”媽媽笑著說:“河對岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過河去采好不好?”小河一點兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了,他們每次采一根春筍,運回河對面,放進(jìn)竹筐里。媽媽說要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽,看誰采得快,采得多。
目的:發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準(zhǔn)備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點。
怎么玩:
1.家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條寬1條窄。
2.家長先出發(fā)跳過2條“小河”,到終點線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過2條“小河”回來。
3.孩子接著出發(fā),到終點處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來。
4.如此反復(fù),直至5塊積木疊在一起。
再念一首兒歌:小山羊,咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!
親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關(guān)系,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。
為了促進(jìn)家園聯(lián)系,增進(jìn)親子感情,讓孩子在游戲活動中陶冶情操、獲取知識、培養(yǎng)能力,我園定于2013年12月14日上午舉行“親子趣味游戲”活動,讓家長和孩子在快樂中告別疲勞,促使親子關(guān)系更加親密。
一、活動主題:大手牽小手,快樂玩游戲
二、活動目的:
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣,達(dá)到家園共育的目的。
3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的秩序感、學(xué)會等待。
三、活動形式:
親子游戲
四、活動地點:
五、活動原則:
1、安全第一,保證每一個孩子的安全。
2、全園孩子齊參與,每個家庭一名家長帶領(lǐng)幼兒參與游戲。
3、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂。
六、活動準(zhǔn)備:
邀請函、游戲展板、道具、音樂、場地
七、活動要求:
教師:
1、各游戲負(fù)責(zé)人在活動場地比較顯眼的位置展示有關(guān)此游戲的'名稱、玩法、規(guī)則、圖片等。認(rèn)真布置好自己的活動場地和道具,教師分工配合。
2、每個項目的負(fù)責(zé)人安排配合教師負(fù)責(zé)本游戲的秩序以及游戲活動的記錄(親子參與程度、完成程度、反響情況等)。
3、各樓層、大門、部室等負(fù)責(zé)人必須時刻警惕,安全第一。尤其大門口嚴(yán)把入、離園關(guān)。
家長:
1、家長帶領(lǐng)幼兒持接送卡準(zhǔn)時來園參加游戲活動,每對親子在玩每一個游戲時要求排隊。
2、游戲以一個班級一個親子游戲開展,家長帶領(lǐng)孩子在同年齡段自由選擇游戲內(nèi)容。
3、游戲結(jié)束后,可與老師進(jìn)行簡單溝通游戲感想。
八、游戲內(nèi)容及地點:
游戲名稱:障礙輪胎玩
適合年齡段:大班
游戲場地:一樓操場北側(cè)
負(fù)責(zé)教師:程佳楠
游戲玩法:家長與孩子每人手持一個輪胎,同時向前滾動輪胎,至終點線后,幼兒跳,家長向前挪動輪胎,先跳回起點者為勝。(要求)必須是雙腳跳入輪胎的圓心,等下一個輪胎放好后,再跳入下一個,依次進(jìn)行。
游戲名稱:“聽話的小球”
適合年齡段:大班
游戲場地:大二班教室
負(fù)責(zé)教師:王小英
游戲玩法:家長、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,家長用腳運球至小朋友處,小朋友接球后與家長背靠背,夾住皮球運至出發(fā)點,先到者為勝。
游戲名稱:貼鼻子
適合年齡段:大班
游戲場地:大三班教室
負(fù)責(zé)教師:蒲思思
游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
游戲名稱:過小河
適合年齡段:大班
游戲場地:大四班教室
負(fù)責(zé)教師:劉建芳
游戲玩法:家長與幼兒利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長與幼兒的腳不能接觸地面,三個家庭為一組,先過小河的勝利。
游戲名稱:親子二人行
適合年齡段:中班
游戲場地:中一班教室
負(fù)責(zé)教師:高珍
游戲玩法:孩子與父母面對面,踩父(母)腳上,走15米往返,先回者為勝。
游戲名稱:“兩人三足”
適合年齡段:中班
游戲場地:中二班教室
負(fù)責(zé)教師:董婷
游戲玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線,先到者為勝。
游戲名稱:爭先恐后
適合年齡段:中班
游戲場地:三樓多功能廳
負(fù)責(zé)教師:陳瑞
游戲玩法:4個家庭一組,家長圍在繩圈內(nèi),孩子站在規(guī)定的圈內(nèi),手拿沙包面對家長,家長爭先恐后拿到沙包后放在自帶筐內(nèi),多者為勝。
游戲名稱:小袋鼠摘果果
適合年齡段:小班
游戲場地:小一班教室
負(fù)責(zé)教師:任晶
游戲玩法:家長手持筐子,當(dāng)袋鼠媽媽,幼兒將果子扔進(jìn)家長筐子里,在規(guī)定時間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)的果子多者為勝。
游戲名稱:我們一家來
適合年齡段:小班
游戲場地:一樓操場南側(cè)
負(fù)責(zé)教師:張珂
游戲玩法:游戲開始,幼兒向前跑,遇到呼拉圈拿起從頭上套下,跑回,拍家長的手,家長抱著孩子跑向呼啦圈,先站立在呼啦圈里就算獲勝。
游戲名稱:蒙眼障礙走
適合年齡段:小班
游戲場地:二樓操場
負(fù)責(zé)教師:石夢姣
游戲玩法:家長蒙上眼睛后,孩子帶領(lǐng)家長通過各種障礙,先到達(dá)終點者為勝。
游戲名稱:踩氣球
適合年齡段:小小班
游戲場地:小小一班教室
負(fù)責(zé)教師:李竹青
游戲玩法:(4組家庭為一組)家長將氣球綁在自己的腳腕,身背幼兒,聽到口令后游戲開始,家長背著寶寶踩其他家庭的氣球,被踩爆即被淘汰。
游戲名稱:我的寶寶在哪里
適合年齡段:小小班
游戲場地:小小二班教室
負(fù)責(zé)教師:王雅莉
游戲玩法:幼兒拉手圍圓,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。
舉辦親子活動,不僅能促進(jìn)家園合作,還能增進(jìn)親子之間的感情,對促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。
一、活動時間:20**年11月13日
二、活動地點:幼兒園大操場
三、活動目標(biāo):
1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準(zhǔn)備:
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。
五、具體活動方案:
(一)活動流程:
1、運動員入場儀式:放《運動員進(jìn)行曲》
2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、主持人講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
(二)活動詳情:
活動名稱: 投球
游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個,小框框數(shù)個
參加人員:幼兒、家長(1個家庭為一組四至五個個家庭為一個大組)
1、先讓幼兒排隊站好,家長站在幼兒后面,教師向家長講解親子游戲的意義,讓幼兒家長踴躍參與。
2、教師介紹本次活動游戲規(guī)則及玩法。
3、教師師范游戲的玩法。
4、為了提高游戲質(zhì)量在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得我們的小禮品哦!
游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家 長 手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時2分鐘,哪隊進(jìn)球最多者為獲勝者。
游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算,多著為勝。
托班親子游戲活動方案策劃篇十一
3、采摘完后進(jìn)行娛樂活動:
1)家庭競足賽:
分組進(jìn)行,以家庭為單位比賽開始,協(xié)力跑向終點,終點設(shè)有氣球,每隊搭檔到達(dá)終點后,折返返回。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。
2)拼圖:
將參與的家庭分為若干組,將幾幅畫撕成若干片,混合放到一起,然后分成份發(fā)放到各組,各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,同時要搶到其他組的圖案碎片,以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊伍獲勝。
3)你演我猜。
4)驛站傳書。
4、采摘的產(chǎn)品需另外按時價自行付費。
托班親子游戲活動方案策劃篇十二
活動目標(biāo):
活動準(zhǔn)備:
實物西瓜一只并打扮成西瓜娃娃;西瓜、蘋果胸飾各20只;錄音機(jī)和錄有《我是一只大蘋果》旋律的磁帶。
活動過程:
(一)出示西瓜娃娃,激起托兒興趣。
1、提問:誰來了呀?我們和西瓜娃娃打個招呼吧!西瓜娃娃是什么顏色的?它長著什么?
依次讓托兒摸摸、抱抱、親親西瓜娃娃。
2、送西瓜娃娃回家。
西瓜媽媽的寶寶不見了,她很著急呀,請小朋友幫個忙,幫助把西瓜娃娃送回家吧!
(二)歌表演《我是一只大蘋果》。
1、音樂響起,教師邊唱邊表演《我是一只大蘋果》。
2、提問:誰來了呀?蘋果是什么顏色的?和蘋果娃娃打個招呼。
3、托兒貼好蘋果胸飾和教師一起隨《我是一只大蘋果》的旋律唱唱跳跳。
4、把蘋果娃娃送回家。
活動二:涂色西瓜和蘋果。
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用毛筆蘸上顏料進(jìn)行涂色。
2、培養(yǎng)托兒繪畫興趣。
活動準(zhǔn)備:
每桌紅、綠水粉顏料各一盆;毛筆、作畫紙與幼兒人數(shù)相等。
活動過程:
(一)引出課題。
西瓜娃娃和蘋果娃娃想讓小朋友給他們穿上漂亮的衣服呢。
(二)教師示范。
用毛筆在綠色的水粉顏料中蘸一蘸,給西瓜涂上一件綠衣服,再用毛筆在紅色水粉顏料中蘸一蘸,給蘋果涂上一件紅衣服。
(三)托兒作畫,教師巡視并及時給予鼓勵和表揚。
活動三:戶外游戲《摘水果》。
活動目標(biāo):
1、練習(xí)向上縱跳的動作。
2、在跳跳跑跑中感到快樂。
活動準(zhǔn)備:
把各種水果圖片懸掛在適當(dāng)高度的繩上。
活動過程:
(一)看呀!那里有那么多的水果,想不想把它摘下來?可是水果長的那么高,我們要跳起來才能把它摘下來。
(二)組織托兒進(jìn)行游戲。
1、把摘下來的水果放在籃子中。
2、高高興興地把籃子抬回家。
(三)我們摘了那么多水果,真累呀,休息會吧!
托班親子游戲活動方案策劃篇十三
大班20xxxx元旦親子聯(lián)歡活動方案光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在元旦來臨之際,一方面為了展示幼兒的風(fēng)采,另一方面為了增強(qiáng)家長和幼兒的情感交流,讓家長更多的了解幼兒生活,從而實現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面,我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動——愛在大一。
展現(xiàn)自我、突出個性,學(xué)會合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在大一。
1.通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦。
2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校@得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。
3.通過向家長展示幼兒的元旦活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1.布置好有元旦歡樂氣氛的班級環(huán)境。
2.做好班級幼兒展示活動的安排;設(shè)計一系列親子游戲活動并做好活動物品的準(zhǔn)備。
兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲活動。
1.開場舞《讓愛住我家》。
2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等。
鮮紅的太陽已經(jīng)升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來的繞口令。
3.親子游戲:運氣球。
看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,這一下家長們可以大展拳腳了!
規(guī)則:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規(guī)定時間(2分鐘過)內(nèi),以運氣球數(shù)量多著為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲兩次。
4.親子游戲:踩氣球。
規(guī)則:事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,每種顏色個10只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。
5.兒歌《拉拉勾》《玩具進(jìn)行曲》《小樹葉》《笑一個吧》《新年好》《過新年》。
在過去的半年里,我們在一天一天的成長、學(xué)會,學(xué)會了寫字,學(xué)會了畫畫,學(xué)會了傾聽,學(xué)會了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請聽歌曲連唱。
6.手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》我們每個孩子都有無限的潛能,只要給予我們機(jī)會,給予鼓勵,我們都有閃光點,下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>
7.舞蹈《彩虹的約定》。
8.音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》。
看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛,下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。
9.親子游戲:搶椅子。
家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。
10.舞蹈《愛我你就抱抱我》。
11.手語歌《感恩的心》。
12.結(jié)束舞蹈《幸福拍手歌》。
此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們,你們幸福嗎?請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來,讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。
結(jié)束語:歡樂的時光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,實驗幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!
托班親子游戲活動方案策劃篇十四
活動目標(biāo):
1.通過和家長的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
3.培養(yǎng)孩子積極參加集體活動,愿意在校園環(huán)境下學(xué)習(xí),體驗活動帶來的快樂。
活動時間:x年8月30日(8:30-----10:30)。
活動地點:大三班教室。
參加對象:全體幼兒和家長、班級老師和阿姨。
活動一:游戲《吹乒乓球》。
活動目標(biāo):
1.在游戲中鍛煉幼兒的肺部力量。
2.在游戲中體驗游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:乒乓球六只,桌子六張,吸管、杯子若干。
游戲玩法:
1.根據(jù)人數(shù),將幼兒分組游戲。
2.家長用吸管將水從一個杯子中吸到另一個裝有乒乓球的杯子中,幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面。
3.同組中最先吹出乒乓球的家庭勝利。
活動二:親子游戲《搶椅子》。
活動目的:
1.培養(yǎng)孩子的競爭意識,增添家庭的歡樂氣氛。
2.讓孩子能聽指令游戲。
活動準(zhǔn)備:椅子若干把比參賽人數(shù)少一。
游戲玩法:
把椅子(比人數(shù)少一)背靠背圍成圈放好,參賽者圍著椅子朝一個方向跑。音樂一停,參賽者立即搶椅子坐下,搶不到椅子的人算輸,然后搬一把椅子下去,游戲重新開始,堅持到最后的為贏。
托班親子游戲活動方案策劃篇十五
在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光,促進(jìn)身心健康發(fā)展,讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進(jìn)親子情。我校特開展戶外親子活動。
一、活動時間。
x月x日下午x:00。
二、活動地點。
x灣。
三、參加人員。
全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師。
四、活動。
(一)材料準(zhǔn)備:
1、公共汽車1輛(歐陽萍負(fù)責(zé))。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。
4、班主任打印本班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。
2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計上報園長處,以便園內(nèi)做好車輛安排。
3、各班提前印發(fā)家長活動須知,要求每位家長認(rèn)真閱讀并自覺配合。
4、各班老師提起與家長溝通好活動當(dāng)天的乘車安排,提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時到園集中出發(fā),不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。
5、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。
6、集中點名、拍照、返園。
社區(qū)作為家庭的載體,在現(xiàn)代社會已承載起日益重要的社會教育責(zé)任,社區(qū)的良好健康發(fā)展與否,直接影響到整個社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)規(guī)劃部門,我單位本著青少年的長遠(yuǎn)健康發(fā)展為目的,舉報本次社區(qū)親子活動,活動旨在促進(jìn)社區(qū)健康發(fā)展,加強(qiáng)促進(jìn)鄰里關(guān)系,進(jìn)一步和諧親子關(guān)系。
主辦單位:
協(xié)辦單位:
一、活動主題:歡樂六一兒童節(jié)。
二、活動時間:年x月日。
三、活動場地:x。
四、活動目標(biāo):
1、通過觀看表演和親子互動游戲,增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。
2、讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
五、活動準(zhǔn)備。
1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進(jìn)行安排。
2、做好活動前的宣傳工作。
六、活動主要流程。
(一)活動正式開始。
(二)主持人介紹本次活動的目的意義。
(三)主持人介紹嘉賓。
(四)銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊代表講話。
(五)社區(qū)居民群眾代表講話。
(六)精彩節(jié)目。
1、舞蹈《舞起幸福鼓》負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋煛?/p>
2、獨舞《心飛揚》。
3、舞蹈《小小女兵》負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋煛?/p>
(七)、歡樂親子游戲。
4、舞蹈《春曉》負(fù)責(zé)人:梁老師。
5、獨唱《祖國最親媽媽》花之冠藝術(shù)中心。
6、獨舞《雪中梅》。
7、舞蹈《可愛娃娃》負(fù)責(zé)人:李老師。
8、舞蹈《油城酷妞》負(fù)責(zé)人:梁老師。
(八)、歡樂親子游戲。
9、獨唱《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心。
10、舞蹈《舞動北京》負(fù)責(zé)人:梁老師。
11、舞蹈《我能行》負(fù)責(zé)人:李老師。
12、古箏獨奏。
13、獨舞《水袖舞》。
14、舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》負(fù)責(zé)人:梁老師。
15、獨唱《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心。
16、獨舞《蕎麥花開》。
17、舞蹈《讀唐詩》負(fù)責(zé)人:李老師。
18、二重唱《贊歌要比星星多》。
19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負(fù)責(zé)人:梁老師。
20、舞蹈《我的偶像》負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋煛?/p>
21、獨唱《搖太陽》花之冠藝術(shù)中心。
22、舞蹈《儒家神韻》負(fù)責(zé)人:梁老師。
23、獨舞《紅色童年》。
24、舞蹈《宮商角徵羽》負(fù)責(zé)人:張煒晴。
25、聲樂班負(fù)責(zé)人:珍姐。
26、舞蹈《嘿,我的夢》負(fù)責(zé)人:梁老師。
(九)、合影留念。
親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。
一、活動主題:大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日。
二、活動時間:20年月日。
三、活動場地:某大型商場或兒童游樂場。
四、活動目標(biāo):
1、
3、通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
五、活動準(zhǔn)備。
1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進(jìn)行安排。
2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函,通知家長到場時間。
3、做好活動前的宣傳工作。
4、設(shè)置獎品。
5、活動前動員準(zhǔn)備會議,確定相關(guān)工作人員。
六、活動主要流程。
社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。
(1)踩氣球。
(2)乒乓球拍托球快步走。
(3)套圈圈。
(4)運球。
(5)貼鼻子。
(6)跳圈圈。
(7)拼圖。
(六)為孩子和家長頒獎。
(七)主持人致詞,活動結(jié)束。
七、活動過程。
以每個家庭為單位,活動均分為n組,每組4個家庭。(一)活動1踩氣球(家庭中一大一小)。
材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩。
游戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時間結(jié)束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。
(二)活動2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)。
材料準(zhǔn)備:乒乓球拍、乒乓球。
游戲方法:家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲就結(jié)束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走,如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊獲勝,獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。
(三)活動3套圈圈(孩子和雙親)材料準(zhǔn)備:套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶(罐、盒)。
游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。
(四)活動4、運球(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備:籃球數(shù)個。
游戲方法:4個家庭為一組,家長和孩子背對背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭獲勝。
規(guī)則:在運球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。
游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
規(guī)則:家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。
(六)活動6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備:呼啦圈數(shù)個。
游戲方法:準(zhǔn)備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。
規(guī)則:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。(七)活動7拼圖(孩子和雙親)。
材料準(zhǔn)備:拼圖。
游戲方法:家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎?wù)叻謩e獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。
八、頒獎儀式。
由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的獎勵。九、應(yīng)急措施。
限度控制特殊情況造成的損害,維護(hù)本次活動的穩(wěn)定和有序地開展,作出以下活動安排:
1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。
2、做好活動的組織工作,強(qiáng)化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制訂好計劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。
3、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。
4、隨時供應(yīng)孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當(dāng)休息。
5、為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。
一、設(shè)計思路。
親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。
二、活動目標(biāo)。
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
三、時間。
20年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00。
四、地點。
x公園。
五、人員。
幼兒班全體幼兒、家長、老師。
六、活動準(zhǔn)備。
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相機(jī)。
5、少量食物。
七、活動安排。
1、小班親子游戲:
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。
2、中班親子游戲:
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
3、大班親子游戲:
(1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立。
4、分享食物。
5、自由活動。
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