無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦晚會主持詞篇一
甲：親愛的老師
乙：親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶
丙：親愛的小朋友們
合：大家下午好！
李：在歡歌笑語中，我們即將迎來20xx年
丙：是的，在這里，我們提前祝小朋友們幸福快樂、健康成長
李：祝福家長朋友們工作順利、萬事如意
甲、乙：也祝老師們身體健康、吉祥如意
丙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，讓我們一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，讓我們將這里成為歡樂的海洋，讓快樂沖向云霄
甲：讓我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：讓我們激情滿懷、心潮澎湃
丙：今天，我們帶著美好的心情相聚在這里，讓我們將祝福送給身邊的所有人，愿你們幸福、快樂。
李：掌聲有請小小班的小朋友為我們帶來歌表演《小龍人》
李：感謝小小班的小朋友帶來的精彩表演，寶貝們實在是太可愛了。接下來還有一幫可愛的孩子們會為我們帶來精彩的演出，他們是會發(fā)出光芒的星星，他們是會眨的眼睛，有請小一班的小朋友為我們帶來舞蹈《星星的眼睛》
丙：謝謝寶貝們的精彩表演。幼兒園是一個大家庭，在這個大家庭里，大家一起成長，相親相愛，小小世界無限希望，心中有愛就有天堂，請欣賞小二班的寶貝們?yōu)槲覀儙砦璧浮队袗劬陀刑焯谩?/p>
甲：感謝小二班的小朋友。小朋友們，你們喜歡足球嗎？相信男小朋友都比較喜歡吧！接下來的節(jié)目你們可要睜大眼睛看咯，有請大一班的小朋友為我們帶來《功夫足球》
乙：哇！大一班的小朋友功夫真不錯！小朋友們，有一首經(jīng)典的兒歌不知道你們聽過沒有，相信爸爸媽媽小時候都聽過，讓我們一起回味這首《讓我們蕩起雙槳》，有請中二班的小朋友們。
丙：感謝中二班的小朋友們。小朋友們，你們到了晚上喜歡做什么？我喜歡仰望天空，數(shù)著星星，那是多么一件幸福的事呀！有請小三班的小朋友為我們帶來舞蹈《星星的心》
李：感謝小三班的小朋友。接下來的節(jié)目要請爸爸媽媽們好好欣賞了，因為這首歌道出了寶貝們的心聲，有請大二班的小朋友為我們帶來舞蹈《爸爸媽媽聽我說》
甲：感謝大二班的小朋友。咦！xxx，你知道雨過天晴后，有什么嗎？
乙：當(dāng)然知道，彩虹！
甲：真聰明！那你知道下面的節(jié)目是什么嗎？
乙：當(dāng)然知道。是《彩虹塔》
甲：非常聰明！一起來欣賞中三班小朋友帶來的舞蹈吧！
李：感謝中三班的小朋友帶來的精彩表演。
丙：李老師，你知道時下最火的綜藝節(jié)目是什么嗎？
李：應(yīng)該是湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪兒》吧？
丙：看來你也與流行接軌了。沒錯，今天??！我們小班的小朋友們也參加了此節(jié)目，當(dāng)然，他們是在幼兒園參加的。
李：是嗎？趕緊請出他們吧！
丙：有請小班的小朋友們帶來親子操《爸爸去哪兒》
丙：感謝家長朋友們和小朋友們的精彩表演，這一幕讓我看了覺得非常溫暖。接下來有請大三班的寶貝們?yōu)槲覀儙砬榫皠 稒淮袄锏难笸尥蕖贰?/p>
乙：感謝一群可愛的洋娃娃！接下來請欣賞中二班的小朋友為我們帶
來舞蹈《圈圈樂》
甲：感謝中二班的小朋友帶來的精彩表演。
丙：xxx，你會說唐詩嗎？
甲：會呀！會好多呢！
丙：真不簡單！你知道嗎？現(xiàn)在好多唐詩都被編成了一首首好聽的歌，讓我們一起來邊聽歌邊欣賞舞蹈吧！
甲：有請中一班的小朋友為我們帶來舞蹈《唐詩新唱》
李：感謝中一班的小朋友帶來的精彩表演。小朋友們，剛才你們觀看了《功夫足球》，覺得精彩嗎？還過癮嗎？如果不過癮的話，接下來還有籃球秀哦！有請大三班的小朋友為我們帶來籃球秀《十分鐘》
丙：感謝大三班的小朋友。小朋友們，你們知道中午十一點半的時候我們要干嘛嗎？對了，吃飯！可有的小朋友呀，不喜歡吃飯，要過年了，我們就要長大一歲了，希望小朋友們能懂事、聽話，你們能做到嗎？接下來有請中一班的小朋友為我們帶來舞蹈《十一點半》。
乙：感謝中一班的小朋友們，接下來請欣賞大一班的小朋友為我們帶來舞蹈《找朋友》。
李：感謝大一班的小朋友為我們帶來的精彩表演。小朋友們，你們覺得今天的節(jié)目精彩嗎？好看嗎？接下來有請大二班的小朋友為我們舞蹈《左手右手》。
乙：快樂的時光總是短暫的。
甲：在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。
李：感謝各位家長的參與和配合，使我們度過了一個難忘而又愉快的上午。
丙：感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂！合家幸福！萬事如意。也祝愿我們的希朗幼兒園的明天更加輝煌。
合：再見！
元旦晚會主持詞篇二
梁：新年的鐘聲即將敲響，在這樣一個舉國歡慶的日子里，我們四（二）班的全體師生將共同迎接新年的到來。
黃：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?；厥?0xx年，我們驕傲。回首20xx年，我們自豪。
王：讓我們在新的一年里，揚龍馬之精神，展騰飛之翅膀，共繪鐘小美好的明天！
梁：四（二）班xxxx年元旦年歡會現(xiàn)在開始。
黃，梁，王：新年到，大家好，葫蘆三娃來報到，我們是葫蘆娃電視臺的節(jié)目主持人。
王：我是大娃
梁：我是二娃
黃：那我當(dāng)然是小娃了
黃，梁，王：一年一度新年到，新年有個新氣象，葫蘆王國好熱鬧，追求文采，崇尚藝術(shù)。耶！
梁：現(xiàn)在我們首先有請楊小剛，譚志同學(xué)為我們來段笑話：《給爸爸的生日禮物》
黃：在新年來臨之際，你們的爸爸收到這樣一份厚禮，一定是樂翻了天吧，笑話之后，我們還是有請戎學(xué)峰同學(xué)為我們呤段宋詞《留春呤》
王：夷！那不是葫蘆王國的故事大王嗎？我們看看今天他有什么精彩的故事呈現(xiàn)給我們，嗨！故事大王，你還妞妞怩怩的干嘛？還不上來。
黃：聽了袁子康同學(xué)的三國演義，大家想必對曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮等人物及事件有了一定的了解吧，他們可是我們中國古代風(fēng)云一時的人物??！了解了中國的名人，大家對國外的名人是否也想略知一二呢？那么就請李迅杰同學(xué)為我們朗誦：《愛因斯坦的鏡子》。
梁：現(xiàn)在我們又認識了我們偉大的發(fā)明家愛因斯坦先生，大家一定對愛因斯坦的發(fā)明感到嘖嘖稱奇吧，不用羨慕，只要我們肯努力，善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，說不準，十年、二十年后在我們的班上也會出現(xiàn)一至二個愛因斯坦呢！科學(xué)的道路是崎嶇坎坷的，只有不斷付出努力和艱辛的人才能到達成功的彼岸。
王：哎！好了，好了，二娃，敢情你在這里喧賓奪主啦，我們的戚新同學(xué)早就憋不住了，他要放屁，現(xiàn)在有請戚新同學(xué)的笑話：《放屁》。
梁：哎！剛才的屁放的可真是又臭又響啊，現(xiàn)在我們還是來點雅俗的吧。書是人類進步的階梯，每個同學(xué)都有自己喜愛的書，現(xiàn)在我們就有請陳卉馨同學(xué)為我們推薦一本她喜愛的書吧！有請陳卉馨。
黃：怎么樣？聽了陳卉馨同學(xué)為我們推薦的書，你們一定也會喜歡吧，笑話之后，下面的節(jié)目更精彩。有請劉源威同學(xué)為我們講段笑話：《我不在家》
梁：輕輕的我走了，正如我輕輕的來，
我輕輕的招手，作別西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕陽中的新娘
波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，我甘心做一條水草
那樹蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹
揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，
滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌
但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，正如我悄悄的來；
我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
下面就有請向宇、周華倩、彭詩茹、李冰姝、吳玲玉五位同學(xué)上臺和我共同表演成語接龍及詩朗誦。
黃：唉！真是巾幗不讓須眉，現(xiàn)在的女孩可真不簡單，瞧瞧，剛才的六員女將，那么長的詩篇及成語，一口道來，如數(shù)家珍，真不愧是我們四（二）班的“楊門女將”??！
王：好優(yōu)美的琴聲！是誰在拉手風(fēng)琴？走，瞧瞧去。
梁：?。〈饲粦?yīng)天上有，人間能得幾回聞啦，太美妙了，我仿佛置身于鳥語花香、桃花盛開的人間仙境。
黃：聽了這么一段美妙的樂曲，我們是否來段小品湊湊興，有請黃義旋，王君偉，韓晨威。
王：助人為樂是我們的傳統(tǒng)美德，美無處不在，美就在我們身邊，美就在我們眼前，現(xiàn)在有請蔣舟，張雪松同學(xué)威我們來段笑話：《憨豆救人》。
梁：愛拼才會贏，敢闖才能進。但我們的吳伯迪同學(xué)卻說《愛丟才會贏》，那我們聽聽他怎么說。
黃：生活中離不開笑聲，笑是春風(fēng)，笑是雨露，笑能撥開云霧見天日，笑能冰釋前嫌心相連，今天我們的節(jié)目中笑話真是一個接一個，我們再來聽聽李龍?zhí)┩瑢W(xué)為我們說的笑話：《逗你玩》。
王：嗨！二娃！你的作文寫的好，我現(xiàn)在考你一道算術(shù)題你會做嗎？
梁：什么題目？說來聽聽。
王：1+1=？
梁：還以為是什么難解的題目呢！原來就這么簡單的題目啊，1+1不就等于2嗎？幼兒園的小孩都知道啊。
王：哎！你這個答案誰都知道，但我們的楚天舒同學(xué)卻另有新解，要不，我們來聽聽。
黃：嗨！還真有點歪理，不過各位同學(xué)可千萬不可以在家這樣教你們的弟弟妹妹們，那可要誤人子弟了。還是請陳逸民同學(xué)為我們介紹一本他喜愛的書吧！
梁：嗨！大娃！你可知道我們班的“齊天賭勝”是誰？
王：賭？這個我可不知道。
梁：這不知道啊，當(dāng)然是我們班博學(xué)多才的周小博啦！有請周小博為我們表演小品《打牌》。
黃：自古男兒當(dāng)自強，男女各占半邊天。前面我們聽了我們班六員女生成語接龍，現(xiàn)在我們有請楊玉，周前，徐祥轅也為我們來段成語接龍，大家比較比較，看哪方的表現(xiàn)會更好呢？
梁：身體是一切的資本，社會進步了，我們的生活條件也提高了，但在我們的生活中也出現(xiàn)了許多的小胖敦及豆芽菜，這都是因為不合理的飲食造成的，現(xiàn)在我們聽聽董夢雨，汪明菲，林睿，羅玉馨，王圣捷為我們介紹長生的訣竅。==《長生訣》
王：剛才的笑話讓我到現(xiàn)在還直不起腰呢！現(xiàn)在我們的張遜龍同學(xué)又要給我們來段笑話，看來今天節(jié)目結(jié)束后，我的背也要直不起來了。有請張遜龍！
梁：中國是一個有著五千年歷史的文明古國，早在遠古時代，我們的先人就教導(dǎo)我們世人：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。就是告訴我們要尊老愛幼，這不僅是情操，是美德，也是我們的責(zé)任和義務(wù)。現(xiàn)在我們就有請黃逸飛，吳子楠，周潔，劉佳盈，肖逸六位同學(xué)為我們表演詩朗誦：《尊敬老人，我的責(zé)任》
王：鮮花曾告訴我，你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落。
甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來今天這歡聚時刻。
梁：星光灑滿了所有的童年，風(fēng)雨走遍了世界的角落
同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一個班集體。
黃：水千條，山萬座，我們曾走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻
甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來今天這歡聚時刻
梁：在這陽光燦爛歡樂的日子里，讓我們手拉著手一起走過今天
黃：走過20xx
王：走向我們的明天
王，黃，梁：走向我們金光燦爛的未來。
梁：四（二）班xxxx年元旦盛會到此結(jié)束，謝謝大家！并預(yù)祝大家新年快樂，在新的一年中有新的收獲。
元旦晚會主持詞篇三
開場：
張：伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響，20xx年元旦如約而至；
萬：這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們育小的春天，這更是我們每個人的春天；
萬：讓我們享受緣分帶給的歡樂，享受這段美好時光；
張：讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
萬：敞開你的心扉，釋放你的激情；
張：這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：育花路小學(xué)20xx年教師元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
領(lǐng)導(dǎo)班子《賀新年》。
張：看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員個個精神抖擻，聽一首由他們自己創(chuàng)作的節(jié)奏明快的《賀新年》，它將載著祝福，向大家傳達美好的心愿。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
一二年級組詩朗誦《新年好》。
萬：最明快的莫過于一年一度青草綠，
張：最難忘的莫過于大家的祝福。下面請聽一二年級組教師帶來詩朗誦《新年好》。大家掌聲歡迎。
“優(yōu)秀教研組獎”頒獎。
萬：辛勤的工作著，快樂地忙碌著。
張：望著老師們的背影，總有一種莫名地感動。
萬：為鼓勵先進，提高干勁兒。在新的一年即將掀開序幕的一刻，學(xué)校對優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室和甘于奉獻的教師予以獎勵。
張：首先辦法的是優(yōu)秀教研組獎。
萬：在平時的教學(xué)工作中，他們精誠團結(jié)、求真務(wù)實，學(xué)生能力也得到了鍛煉和培養(yǎng)，教學(xué)成績在區(qū)統(tǒng)考中名列前茅。他們就是——四年級語、數(shù)教研組。請教研組長到臺前來領(lǐng)獎，請張校長為他們頒獎。
張：她們熱愛這份事業(yè)，她們用不斷的嘗試來驗證自主課堂的魅力！積極參加區(qū)、市級的評課、研課活動。他們用不斷地創(chuàng)新來激發(fā)學(xué)生探究的勇氣。他們就是六年級綜合實踐教研組。請教研組長到臺前來領(lǐng)獎，請侯書記為他們頒獎。
萬：一直以來，他們勇挑重擔(dān)，所教學(xué)科成績在區(qū)統(tǒng)測中一直保持前列。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的快樂和家長的滿意是他們的不懈追求。我們要說：your best! 他們就是——英語教研組。請教研組長到臺前來領(lǐng)獎，請王校長為他們頒獎。
張：無論是嚴寒酷暑，無論是清晨黃昏，我們總能在綠茵場上那些活躍的身影。長跑運動員的滴滴汗水，足球小將風(fēng)馳電掣的腳步，無不留下體育教研組辛苦耕耘的印跡，他們帶給學(xué)生快樂與活力，更為我們學(xué)校爭得了無數(shù)榮譽。他們就是體育教研組。請體育教研組長到臺前來領(lǐng)獎，請邵主任為他們頒獎。
萬：雖然組內(nèi)成員只有三個，但他們卻一直以飽滿的熱情投入到工作中來，教研組成員團結(jié)互助蔚然成風(fēng)。多少個節(jié)假日，他們在學(xué)校的實驗室里忙著指導(dǎo)學(xué)生做模型，搞發(fā)明。我們看到的永遠是他們忙碌的身影。感謝他們無怨無悔的付出。請科學(xué)教研組到臺前來領(lǐng)獎，請王玉春主任為他們頒獎！
張：恭喜這些教研組。路遙知馬力，日久見人心，我們相信：是金子總會發(fā)光的！我們也期待更多的教研組，在今后的工作中抓常規(guī)、創(chuàng)特色，綻放自身瑰麗的色彩。
英語、科學(xué)詩朗誦：新年，你好！
張：新年你好！在新桃舊符的交替中，我們看到了時光的流逝；
萬：新年你好！在辭舊迎新的時刻里，我們感受到了節(jié)日的溫暖。
張：新年你好！在這特殊的日子里，讓我們由衷地祝?！履?，你好！請聽英語、科學(xué)教研組帶來的詩朗誦：新年，你好！
幼兒園詩朗誦：你好！新年！
萬：新年，你好！你好，新年！這兩句話，也許已經(jīng)成為20xx年最后一句網(wǎng)絡(luò)流行語。它在我們耳畔不斷地回想。
張:是啊，流傳的多了，便成為流行，流行的多了，便成為時尚。下面請聽幼兒園老師帶來的詩朗誦：你好！新年！
優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎。
萬：在過去的一年中，許多辦公室教師和諧相處，室內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔，走進辦公室如同走進自己的家。
張:是啊，這種兄弟姐妹的情誼是什么也替代不了的，這種舒心的工作環(huán)境也是我們每個人都在追尋的。
下面就請校長為優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎！
萬：窗明幾凈，物品擺放整潔是你走進四年級辦公室后抹不去的印象，這是一個溫暖的大家庭，這是一個求知的樂園，這是所有辦公室的榜樣。他們中的每一個人都追求著同一目標(biāo)：團結(jié)協(xié)作、眾志成城。就讓我們伸出雙手，把熱情的掌聲送給這個優(yōu)秀辦公室！
張：如果說，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，他們的習(xí)慣正不斷養(yǎng)成。如果說團結(jié)是一股力量，他們的力量正不斷挖掘。雖然在這個男人扎堆兒的科室里缺少些女子的溫婉，但每次走進辦公室，總會感覺干凈、整潔，總會因為他們的熱情感到舒心。讓我們伸出雙手，把熱情的掌聲送給體育辦公室！
請邵主任和侯書記為他們頒獎。
三、四年級教研組《新春感懷》
萬：在白駒過隙的日子里，看到孩子們的成長讓我們不由得感慨萬千。
元旦，看到歲月在自己眼角的印記也不由平添對生命的敬畏。
新的日歷就要掀開，三、四年級教研組的同事們要把對新春的感懷與大家一同分享，分享過去一年的成功與艱辛；淚水與甜蜜。請聽《新春感懷》特殊貢獻獎。
萬：我們感動的不只是團結(jié)向上的教研組、和睦互助的辦公室，還有一些無私奉獻的老教師。他們在學(xué)校教學(xué)工作中扎實工作勇挑重擔(dān)。
張：現(xiàn)在有請我們學(xué)校年齡最大的班主任、數(shù)學(xué)教師——劉艷萍老師上臺領(lǐng)獎。從教以來，她一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，受到家長的一致好評。有請張校長為他頒獎。
萬：從教三十三年，始終把學(xué)生需要放在首位的李秀華老師，在學(xué)校教學(xué)人員緊張時，還有一個月即將退休的她，主動承擔(dān)五年級數(shù)學(xué)代課任務(wù)，他早來晚走，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，贏得家長一直好評。
下面有請張校長為他頒獎。
音體美《送給育小的朋友們》，
張：一句句祝福送進心坎兒，
萬：一聲聲問候流進心田。
張：音體美教師要把最溫暖、最誠摯的祝福送給大家，請聽《送給育小的朋友們》。掌聲歡迎！
幼兒園35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評比頒獎。
張：我校幼兒園以韻語識字為特色，創(chuàng)新教學(xué)為載體，經(jīng)常組織豐富多彩的師生活動，在今年10月組織的院內(nèi)35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評比中，五位教師脫穎而出，獲得獎勵。
萬：他們是：獲得二等獎的劉長鶴、梁曉麗、王云鳳老師；獲得一等獎的滿愛杰、王晶晶老師。下面有請兩位幼兒園園長為他們頒獎。
五六年級教研組《月亮詩組》，
張：每逢元旦，親朋總會歡聚一堂，此時也將是親情最濃的時刻。
萬：每逢元旦，好友總會相互問候，此時也將是友情更近一步的時刻。
張：多少思念在此刻油然而生。
萬：多少眷戀在此刻逾來逾濃。
張：讓我們伴著優(yōu)美的《月亮詩組》，進一步感受團圓的意境。請聽五六年級教研組帶來的詩朗誦。
結(jié)束語。
張：兔辭玉乾坤，
萬：龍騰花世界。
張：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別；
萬：冰雪封不住青春的熱情，20xx龍年正隨春潮滾滾而來！
張：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏；
萬：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀！
張：在這掌聲與微笑編織的舞臺，
萬：在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
張：讓我們一起祝福：
祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌；
萬：祝愿我們敬愛的老師在新的一年里青山不老；
合：祝愿大家在新的一年里碩果滿枝！
元旦晚會主持詞篇四
甲：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：尊敬的各位來賓
丙：親愛的老師們
?。嚎蓯鄣男∨笥褌?、同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：20xx年即將過去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來
乙：在這辭舊迎新之際，我們?nèi)w老師、小朋友和家長歡聚在一起，喜迎20xx年的到來，在這里我們代表全體同學(xué)給大家拜年了?。ň瞎?/p>
丙：祝家長朋友們身體建康、萬事如意、合家幸福！也祝我們的小朋友們、同學(xué)們越來越聰明，學(xué)習(xí)越來越好！
?。赫嬲\的祝福之后，首先請出我們尊敬的卞校長致新年賀詞。大家掌聲歡迎！
（卞校長講話）
甲：再次以熱烈的掌聲感謝卞校長的祝福！
乙：在新的一年里，老師會更努力的，我們也會加油的，相信我們鑫達小學(xué)在卞校長的帶領(lǐng)下一定會越辦越好。
丙：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活
?。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠?，新年給了我們?nèi)松亩U想
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：看，陽光燦燦，那是新年絢麗的色彩
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
丙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光
丁：下面，我宣布：鑫達小學(xué)“和諧奮進、多彩校園”20xx迎新年、慶元旦文藝演出
合：現(xiàn)在開始
（節(jié)目串詞）
舞蹈《好運來》。
甲：今天我們歡聚在這里，這里將成為歡樂的海洋
乙：今天我們送去我們的祝福，祝福大家在新的一年里好運連連
甲：請欣賞童樂幼兒園小朋友帶來的舞蹈《好運來》
乙：掌聲有請
情景劇《六尺巷》
丙：中國素有禮儀之邦的美譽，尊重、禮讓、包容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德
?。簩?，它們讓社會更和諧，讓世界更美好
丙：有一首歌唱出了一個動人的故事
丁：有一條小巷傳頌著一個禮讓的美德
丙：童樂幼兒園帶來的《六尺巷》故事，看看你能從中悟到什么？ 掌聲有請
情景劇《留守的天空》
甲：在夜晚傳來陣陣哭聲，他們是誰？他們是留守的孩子
乙：雖然留守的孩子樂觀、活潑、堅強、但畢竟是孩子
甲：他們也渴望在父母懷里撒嬌，渴望家庭溫暖，渴望得到寵愛
乙：讓我們一起關(guān)注留守的孩子吧，下面請欣賞童樂幼兒園小朋友給我們帶來的舞蹈《留守的天空》
爵士舞《c哩c哩》
丙：（問)小弟弟、小妹妹表演的節(jié)目好不好？(學(xué)生答：好）
?。海▎?他們的表演精不精彩？(精彩?。?/p>
丙：忘了告訴大家，他們剛才表演的情景劇《六尺巷》，前幾天榮獲了亳州市少兒文藝匯演二等獎。此處應(yīng)該有掌聲！
?。核麄兊妮o導(dǎo)老師也來了，還帶來了狂熱的爵士舞《c哩c哩》
合：掌聲有請！
手語表演《明天你好》
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好，明天，你好
乙：接下來讓我們掌聲有請孟德寶等同學(xué)為我們帶來手語表演《明天你好》
吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚》
丙：音樂，是一群跳躍的音符，是一種快樂的心情
?。阂魳?，是一場浪漫的旅行，更是一段美好的回憶
丙：我想要帶你去浪漫的土耳其，然后一起去東京和巴黎
丁：有請胡天儀等同學(xué)為我們帶來吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚》。
舞蹈串燒
甲：感謝他們精彩的表演，美妙的旋律深深地牽動著我們每個人的心弦
乙：聽，那動感的節(jié)奏。看，勁歌熱舞，無不展現(xiàn)著青春的活力
甲：接下來有請高暢暢等同學(xué)為我們帶來精彩的舞蹈串燒，大家掌聲歡迎
舞蹈《水果王國》
丙：生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味各異
?。翰灰粯拥纳钭屛也灰粯拥某砷L，不一樣的水果帶給我我不一樣的營養(yǎng)
丙：接下來請欣賞舞蹈《水果王國》
小合唱《娃哈哈》
甲：我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的
乙：我們金色童年充滿著歡歌笑語
甲：動聽的歌兒訴說著無限的快樂
乙：歡樂的節(jié)拍應(yīng)和著歡快的旋律
甲：讓我們唱起來，跳起來吧，共同度過這美好時光。請欣賞小合唱《娃哈哈》
10、大合唱《最美的光》
丙：在通往成功的路上，汗水伴著我一步一步往前闖
丁: 即便有血有淚，也會穿越年少的迷茫，變得更加堅強
丙：真誠地希望，每一個堅強的孩子，勇敢地飛馳在成長的路上
?。簯阎鴫粝?，一路前行，走向最美的光。請欣賞大合唱《最美的光》
11、歌伴舞《大夢想家》
甲：用夢想點亮心燈，給夢想安上翅膀
乙：年輕就要勇往直前，成長就要充滿夢想
甲：即使平凡，只要敢想，那么人人都是大夢想家。
乙：你們看，同學(xué)們帶著燦爛的笑容，踏著夢幻的舞步，和著優(yōu)美的旋律來了
合：請欣賞歌伴舞《大夢想家》
12、舞蹈《一笑傾城》，
丙：選擇了遠方，意味著選擇風(fēng)雨兼程
?。哼x擇了天空，意味著選擇變幻莫測的風(fēng)雨雷電
丙：選擇了彼岸，意味著選擇波濤洶涌的大海
?。哼x擇了鑫達，就意味著選擇了成功的起點
丙：因為在這里，我們可以學(xué)得好、吃得美、玩的嗨
?。哼@里就是我們的樂園，我們可以會心的笑
丙：下面請欣賞舞蹈《一笑傾城》。大家掌聲歡迎
13、《走秀》
甲：動感的music將會撥動你的心弦，勁霸的樂曲將會high出你的激情
乙：這是一個張揚個性的年代，這是一個釋放熱情的舞臺
甲：冽冽冬日已來到，他們能為你驅(qū)走寒意，帶來一片歡騰
乙：這是一個讓人無法忘記的時刻，這是一個讓人激情澎湃的火種
甲：輕盈的步伐盡顯女生的多姿，陽光的氣質(zhì)造就男生的英勇
乙：請欣賞舞臺走秀
14、舞蹈《社員都是向陽花》
丙：我把老師比作雨露，我們就是含苞的花
?。何野炎鎳茸魑滞粒覀兙褪浅蹙`的花
丙：我把共產(chǎn)黨比作太陽，我們就是盛開的花
丁：雨露滋潤、沃土滋養(yǎng)、陽光普照。我們都是燦爛的向陽花
丙：請欣賞舞蹈《社員都是向陽花》
15、小品《傻子上學(xué)》
甲：太陽天空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上炸藥包？
乙：怎么還唱上了還？這背炸藥包干嘛呀？
甲：我去炸 學(xué)校，老師不知道，一拉線，我就跑，回頭一看學(xué)校炸沒了，
乙：這回你攤上事兒了，攤上大事兒了！
甲：老師生氣了，學(xué)生高興了，嘿嘿嘿，哈哈哈，從此以后不用上學(xué)了…怎么沒人鼓掌呢？
乙：請欣賞小品《傻子上學(xué)》
16、手語操《感恩的心》
丙：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章
丁：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩
丙：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，
?。耗鞘前自茖Σ赣乃{天的感恩
丙：因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情
?。阂驗楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。掌聲有請《感恩的心》
17、獨唱《借過》
甲：遠古的淡雅悠然的飄過，輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)的流過
乙：無法抹去的是吟唱時無數(shù)的應(yīng)和，無法抹去的是那穿越時空的對與錯
甲：失去了聯(lián)系，一場夢醒，眼角的淚殘留在酒窩
乙：決定要走就，不必停留，我還是我，你只從我身邊借過
甲：一首《借過》帶給大家，掌聲有請
18、相聲《眾口難調(diào)》)
丙：今天我想做一個民意調(diào)查
?。赫{(diào)查什么呀？
丙：今天的節(jié)目可謂是異彩紛呈，讓我們一飽眼福
?。嚎墒恰恰傻恰?/p>
丙：怎么了？那么多可是但是呀？
?。嚎墒怯械耐瑢W(xué)不喜歡舞蹈，有的同學(xué)不喜歡唱歌，有的同學(xué)不喜歡走秀，有的同學(xué)不喜歡小品……真是眾口難調(diào)
丙：那他們一定喜歡新勢力的相聲。請欣賞相聲《眾口難調(diào)》
19、舞蹈《舞動青春》
甲：是夢想讓我們的心碰撞在一起，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃
乙：讓我們隨著音樂，踏著舞步去揮灑這不敗的青春。
甲：青春的舞步輕盈歡快， 青春的旋律活力十足
乙：唱著青春的節(jié)拍，舞動青春，放飛夢想
甲：請欣賞舞蹈《舞動青春》
20、爵士舞《好時光》
丙：嫩綠的春天，是屬于花、鳥的好時光
?。荷n翠的盛夏，是屬于蟬、蛙的好時光
丙：醉紅的秋季，是屬于菊、果的好時光
?。簼嵃椎膰蓝菍儆诒?、雪的好時光
合：**小學(xué)是我們的樂園，每時每刻都是屬于我們的好時光。請欣賞《好時光》
（主持人齊上臺）
甲：今天，我們相聚在這里，享受精彩節(jié)目帶給我們的這段美好記憶
乙：今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，用心來感受陽光
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心房，釋放你的正能量
丁：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成為海洋，
乙丙合：踏著節(jié)拍，我們向春天走來，相聚的時刻，我們放飛希望
甲：快樂的時光總是那么短暫
乙：團聚的日子特別讓人感動
丙：今天我們歡歌笑語
?。航裉煳覀儠诚胛磥?/p>
合：讓我們記住今天，讓我們期待明天
甲：讓我們記住今天“和諧奮進”傳捷報
乙：讓我們期待明天“多彩校園”更輝煌
丙：今天的元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束
合：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，明年再見。
元旦晚會主持詞篇五
女：金雞拂晨，啼破驕陽，吐故納新；申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。
男：滿天的雪花， 是飛舞的音符， 以思念譜成樂章， 用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣快樂的一年！讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘。.。.。.
女：臺歷翻去最后一頁，xxxx年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜， 今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！
女：奔向成功 xxxx年元旦晚會現(xiàn)在開始
男：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的xx祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請（節(jié)目內(nèi)容）
女：我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的xx更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福！好運連連，請欣賞歌（節(jié)目內(nèi)容）
男：年輕，就應(yīng)該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞（節(jié)目內(nèi)容）
女：來到xx，愛上xx，xx是我們夢想的起點，xx為我們的人生導(dǎo)航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們（節(jié)目內(nèi)容）
男：如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那么，xx是老師們將我們渡向成功的渡口，因為，我們是在這里——起航！請欣賞目內(nèi)容)
女：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親！首先應(yīng)該歌唱的，就是母親！請（節(jié)目內(nèi)容）
男：可憐天下父母心！父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝。請（節(jié)目內(nèi)容）
女：無論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費父母操心了；無論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因為我們知道，男兒當(dāng)自強。請欣賞（節(jié)目內(nèi)容）
男：江南好，風(fēng)景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。真是如詩如畫，真想現(xiàn)在就到江南走走，——同學(xué)們也動心了吧，那，誰帶我們?nèi)ツ?，噢，高二級部的xx來了，那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽歌聲里有沒有小橋流水？
女：水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞（節(jié)目內(nèi)容）
女：老師們、同學(xué)們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷
男：新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的xx更加郁郁蔥蔥
女：祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進步，再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。
男：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們 攜手向前，勇創(chuàng)成功吧！
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