無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦晚會(huì)主持詞篇一
甲：親愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的爸爸媽媽，爺爺奶奶
丙：親愛(ài)的小朋友們
合：大家下午好！
李：在歡歌笑語(yǔ)中，我們即將迎來(lái)20xx年
丙：是的，在這里，我們提前祝小朋友們幸福快樂(lè)、健康成長(zhǎng)
李：祝福家長(zhǎng)朋友們工作順利、萬(wàn)事如意
甲、乙：也祝老師們身體健康、吉祥如意
丙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，讓我們一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，讓我們將這里成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)沖向云霄
甲：讓我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：讓我們激情滿懷、心潮澎湃
丙：今天，我們帶著美好的心情相聚在這里，讓我們將祝福送給身邊的所有人，愿你們幸福、快樂(lè)。
李：掌聲有請(qǐng)小小班的小朋友為我們帶來(lái)歌表演《小龍人》
李：感謝小小班的小朋友帶來(lái)的精彩表演，寶貝們實(shí)在是太可愛(ài)了。接下來(lái)還有一幫可愛(ài)的孩子們會(huì)為我們帶來(lái)精彩的演出，他們是會(huì)發(fā)出光芒的星星，他們是會(huì)眨的眼睛，有請(qǐng)小一班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《星星的眼睛》
丙：謝謝寶貝們的精彩表演。幼兒園是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，大家一起成長(zhǎng)，相親相愛(ài)，小小世界無(wú)限希望，心中有愛(ài)就有天堂，請(qǐng)欣賞小二班的寶貝們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《有愛(ài)就有天堂》
甲：感謝小二班的小朋友。小朋友們，你們喜歡足球嗎？相信男小朋友都比較喜歡吧！接下來(lái)的節(jié)目你們可要睜大眼睛看咯，有請(qǐng)大一班的小朋友為我們帶來(lái)《功夫足球》
乙：哇！大一班的小朋友功夫真不錯(cuò)！小朋友們，有一首經(jīng)典的兒歌不知道你們聽(tīng)過(guò)沒(méi)有，相信爸爸媽媽小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)，讓我們一起回味這首《讓我們蕩起雙槳》，有請(qǐng)中二班的小朋友們。
丙：感謝中二班的小朋友們。小朋友們，你們到了晚上喜歡做什么？我喜歡仰望天空，數(shù)著星星，那是多么一件幸福的事呀！有請(qǐng)小三班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《星星的心》
李：感謝小三班的小朋友。接下來(lái)的節(jié)目要請(qǐng)爸爸媽媽們好好欣賞了，因?yàn)檫@首歌道出了寶貝們的心聲，有請(qǐng)大二班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
甲：感謝大二班的小朋友。咦！xxx，你知道雨過(guò)天晴后，有什么嗎？
乙：當(dāng)然知道，彩虹！
甲：真聰明！那你知道下面的節(jié)目是什么嗎？
乙：當(dāng)然知道。是《彩虹塔》
甲：非常聰明！一起來(lái)欣賞中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈吧！
李：感謝中三班的小朋友帶來(lái)的精彩表演。
丙：李老師，你知道時(shí)下最火的綜藝節(jié)目是什么嗎？
李：應(yīng)該是湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪兒》吧？
丙：看來(lái)你也與流行接軌了。沒(méi)錯(cuò)，今天?。∥覀冃“嗟男∨笥褌円矃⒓恿舜斯?jié)目，當(dāng)然，他們是在幼兒園參加的。
李：是嗎？趕緊請(qǐng)出他們吧！
丙：有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)親子操《爸爸去哪兒》
丙：感謝家長(zhǎng)朋友們和小朋友們的精彩表演，這一幕讓我看了覺(jué)得非常溫暖。接下來(lái)有請(qǐng)大三班的寶貝們?yōu)槲覀儙?lái)情景劇《櫥窗里的洋娃娃》。
乙：感謝一群可愛(ài)的洋娃娃！接下來(lái)請(qǐng)欣賞中二班的小朋友為我們帶
來(lái)舞蹈《圈圈樂(lè)》
甲：感謝中二班的小朋友帶來(lái)的精彩表演。
丙：xxx，你會(huì)說(shuō)唐詩(shī)嗎？
甲：會(huì)呀！會(huì)好多呢！
丙：真不簡(jiǎn)單！你知道嗎？現(xiàn)在好多唐詩(shī)都被編成了一首首好聽(tīng)的歌，讓我們一起來(lái)邊聽(tīng)歌邊欣賞舞蹈吧！
甲：有請(qǐng)中一班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《唐詩(shī)新唱》
李：感謝中一班的小朋友帶來(lái)的精彩表演。小朋友們，剛才你們觀看了《功夫足球》，覺(jué)得精彩嗎？還過(guò)癮嗎？如果不過(guò)癮的話，接下來(lái)還有籃球秀哦！有請(qǐng)大三班的小朋友為我們帶來(lái)籃球秀《十分鐘》
丙：感謝大三班的小朋友。小朋友們，你們知道中午十一點(diǎn)半的時(shí)候我們要干嘛嗎？對(duì)了，吃飯！可有的小朋友呀，不喜歡吃飯，要過(guò)年了，我們就要長(zhǎng)大一歲了，希望小朋友們能懂事、聽(tīng)話，你們能做到嗎？接下來(lái)有請(qǐng)中一班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《十一點(diǎn)半》。
乙：感謝中一班的小朋友們，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《找朋友》。
李：感謝大一班的小朋友為我們帶來(lái)的精彩表演。小朋友們，你們覺(jué)得今天的節(jié)目精彩嗎？好看嗎？接下來(lái)有請(qǐng)大二班的小朋友為我們舞蹈《左手右手》。
乙：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
甲：在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。
李：感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，使我們度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。
丙：感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)！合家幸福！萬(wàn)事如意。也祝愿我們的希朗幼兒園的明天更加輝煌。
合：再見(jiàn)！
元旦晚會(huì)主持詞篇二
梁：新年的鐘聲即將敲響，在這樣一個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，我們四（二）班的全體師生將共同迎接新年的到來(lái)。
黃：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。回首20xx年，我們驕傲?；厥?0xx年，我們自豪。
王：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑩P(yáng)龍馬之精神，展騰飛之翅膀，共繪鐘小美好的明天！
梁：四（二）班xxxx年元旦年歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
黃，梁，王：新年到，大家好，葫蘆三娃來(lái)報(bào)到，我們是葫蘆娃電視臺(tái)的節(jié)目主持人。
王：我是大娃
梁：我是二娃
黃：那我當(dāng)然是小娃了
黃，梁，王：一年一度新年到，新年有個(gè)新氣象，葫蘆王國(guó)好熱鬧，追求文采，崇尚藝術(shù)。耶！
梁：現(xiàn)在我們首先有請(qǐng)楊小剛，譚志同學(xué)為我們來(lái)段笑話：《給爸爸的生日禮物》
黃：在新年來(lái)臨之際，你們的爸爸收到這樣一份厚禮，一定是樂(lè)翻了天吧，笑話之后，我們還是有請(qǐng)戎學(xué)峰同學(xué)為我們呤段宋詞《留春呤》
王：夷！那不是葫蘆王國(guó)的故事大王嗎？我們看看今天他有什么精彩的故事呈現(xiàn)給我們，嗨！故事大王，你還妞妞怩怩的干嘛？還不上來(lái)。
黃：聽(tīng)了袁子康同學(xué)的三國(guó)演義，大家想必對(duì)曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮等人物及事件有了一定的了解吧，他們可是我們中國(guó)古代風(fēng)云一時(shí)的人物?。×私饬酥袊?guó)的名人，大家對(duì)國(guó)外的名人是否也想略知一二呢？那么就請(qǐng)李迅杰同學(xué)為我們朗誦：《愛(ài)因斯坦的鏡子》。
梁：現(xiàn)在我們又認(rèn)識(shí)了我們偉大的發(fā)明家愛(ài)因斯坦先生，大家一定對(duì)愛(ài)因斯坦的發(fā)明感到嘖嘖稱奇吧，不用羨慕，只要我們肯努力，善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，說(shuō)不準(zhǔn)，十年、二十年后在我們的班上也會(huì)出現(xiàn)一至二個(gè)愛(ài)因斯坦呢！科學(xué)的道路是崎嶇坎坷的，只有不斷付出努力和艱辛的人才能到達(dá)成功的彼岸。
王：哎！好了，好了，二娃，敢情你在這里喧賓奪主啦，我們的戚新同學(xué)早就憋不住了，他要放屁，現(xiàn)在有請(qǐng)戚新同學(xué)的笑話：《放屁》。
梁：哎！剛才的屁放的可真是又臭又響啊，現(xiàn)在我們還是來(lái)點(diǎn)雅俗的吧。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，每個(gè)同學(xué)都有自己喜愛(ài)的書(shū)，現(xiàn)在我們就有請(qǐng)陳卉馨同學(xué)為我們推薦一本她喜愛(ài)的書(shū)吧！有請(qǐng)陳卉馨。
黃：怎么樣？聽(tīng)了陳卉馨同學(xué)為我們推薦的書(shū)，你們一定也會(huì)喜歡吧，笑話之后，下面的節(jié)目更精彩。有請(qǐng)劉源威同學(xué)為我們講段笑話：《我不在家》
梁：輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，
我輕輕的招手，作別西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘
波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，我甘心做一條水草
那樹(shù)蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹
揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯，
滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌
但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；
夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；
我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
下面就有請(qǐng)向宇、周華倩、彭詩(shī)茹、李冰姝、吳玲玉五位同學(xué)上臺(tái)和我共同表演成語(yǔ)接龍及詩(shī)朗誦。
黃：唉！真是巾幗不讓須眉，現(xiàn)在的女孩可真不簡(jiǎn)單，瞧瞧，剛才的六員女將，那么長(zhǎng)的詩(shī)篇及成語(yǔ)，一口道來(lái)，如數(shù)家珍，真不愧是我們四（二）班的“楊門(mén)女將”啊！
王：好優(yōu)美的琴聲！是誰(shuí)在拉手風(fēng)琴？走，瞧瞧去。
梁：??！此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞啦，太美妙了，我仿佛置身于鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃花盛開(kāi)的人間仙境。
黃：聽(tīng)了這么一段美妙的樂(lè)曲，我們是否來(lái)段小品湊湊興，有請(qǐng)黃義旋，王君偉，韓晨威。
王：助人為樂(lè)是我們的傳統(tǒng)美德，美無(wú)處不在，美就在我們身邊，美就在我們眼前，現(xiàn)在有請(qǐng)蔣舟，張雪松同學(xué)威我們來(lái)段笑話：《憨豆救人》。
梁：愛(ài)拼才會(huì)贏，敢闖才能進(jìn)。但我們的吳伯迪同學(xué)卻說(shuō)《愛(ài)丟才會(huì)贏》，那我們聽(tīng)聽(tīng)他怎么說(shuō)。
黃：生活中離不開(kāi)笑聲，笑是春風(fēng)，笑是雨露，笑能撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日，笑能冰釋前嫌心相連，今天我們的節(jié)目中笑話真是一個(gè)接一個(gè)，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)李龍?zhí)┩瑢W(xué)為我們說(shuō)的笑話：《逗你玩》。
王：嗨！二娃！你的作文寫(xiě)的好，我現(xiàn)在考你一道算術(shù)題你會(huì)做嗎？
梁：什么題目？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
王：1+1=？
梁：還以為是什么難解的題目呢！原來(lái)就這么簡(jiǎn)單的題目啊，1+1不就等于2嗎？幼兒園的小孩都知道啊。
王：哎！你這個(gè)答案誰(shuí)都知道，但我們的楚天舒同學(xué)卻另有新解，要不，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
黃：嗨！還真有點(diǎn)歪理，不過(guò)各位同學(xué)可千萬(wàn)不可以在家這樣教你們的弟弟妹妹們，那可要誤人子弟了。還是請(qǐng)陳逸民同學(xué)為我們介紹一本他喜愛(ài)的書(shū)吧！
梁：嗨！大娃！你可知道我們班的“齊天賭勝”是誰(shuí)？
王：賭？這個(gè)我可不知道。
梁：這不知道啊，當(dāng)然是我們班博學(xué)多才的周小博啦！有請(qǐng)周小博為我們表演小品《打牌》。
黃：自古男兒當(dāng)自強(qiáng)，男女各占半邊天。前面我們聽(tīng)了我們班六員女生成語(yǔ)接龍，現(xiàn)在我們有請(qǐng)楊玉，周前，徐祥轅也為我們來(lái)段成語(yǔ)接龍，大家比較比較，看哪方的表現(xiàn)會(huì)更好呢？
梁：身體是一切的資本，社會(huì)進(jìn)步了，我們的生活條件也提高了，但在我們的生活中也出現(xiàn)了許多的小胖敦及豆芽菜，這都是因?yàn)椴缓侠淼娘嬍吃斐傻模F(xiàn)在我們聽(tīng)聽(tīng)董夢(mèng)雨，汪明菲，林睿，羅玉馨，王圣捷為我們介紹長(zhǎng)生的訣竅。==《長(zhǎng)生訣》
王：剛才的笑話讓我到現(xiàn)在還直不起腰呢！現(xiàn)在我們的張遜龍同學(xué)又要給我們來(lái)段笑話，看來(lái)今天節(jié)目結(jié)束后，我的背也要直不起來(lái)了。有請(qǐng)張遜龍！
梁：中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，早在遠(yuǎn)古時(shí)代，我們的先人就教導(dǎo)我們世人：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。就是告訴我們要尊老愛(ài)幼，這不僅是情操，是美德，也是我們的責(zé)任和義務(wù)?，F(xiàn)在我們就有請(qǐng)黃逸飛，吳子楠，周潔，劉佳盈，肖逸六位同學(xué)為我們表演詩(shī)朗誦：《尊敬老人，我的責(zé)任》
王：鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落。
甜蜜的夢(mèng)啊，誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，終于迎來(lái)今天這歡聚時(shí)刻。
梁：星光灑滿了所有的童年，風(fēng)雨走遍了世界的角落
同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂(lè)給了我們同一個(gè)班集體。
黃：水千條，山萬(wàn)座，我們?cè)哌^(guò)，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻
甜蜜的夢(mèng)啊，誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，終于迎來(lái)今天這歡聚時(shí)刻
梁：在這陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里，讓我們手拉著手一起走過(guò)今天
黃：走過(guò)20xx
王：走向我們的明天
王，黃，梁：走向我們金光燦爛的未來(lái)。
梁：四（二）班xxxx年元旦盛會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！并預(yù)祝大家新年快樂(lè)，在新的一年中有新的收獲。
元旦晚會(huì)主持詞篇三
開(kāi)場(chǎng)：
張：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，新年的鐘聲即將敲響，20xx年元旦如約而至；
萬(wàn)：這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們育小的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
萬(wàn)：讓我們享受緣分帶給的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
張：讓我們用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
萬(wàn)：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
張：這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
合：育花路小學(xué)20xx年教師元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
領(lǐng)導(dǎo)班子《賀新年》。
張：看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)個(gè)精神抖擻，聽(tīng)一首由他們自己創(chuàng)作的節(jié)奏明快的《賀新年》，它將載著祝福，向大家傳達(dá)美好的心愿。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
一二年級(jí)組詩(shī)朗誦《新年好》。
萬(wàn)：最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠，
張：最難忘的莫過(guò)于大家的祝福。下面請(qǐng)聽(tīng)一二年級(jí)組教師帶來(lái)詩(shī)朗誦《新年好》。大家掌聲歡迎。
“優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)。
萬(wàn)：辛勤的工作著，快樂(lè)地忙碌著。
張：望著老師們的背影，總有一種莫名地感動(dòng)。
萬(wàn)：為鼓勵(lì)先進(jìn)，提高干勁兒。在新的一年即將掀開(kāi)序幕的一刻，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室和甘于奉獻(xiàn)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。
張：首先辦法的是優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)。
萬(wàn)：在平時(shí)的教學(xué)工作中，他們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)，學(xué)生能力也得到了鍛煉和培養(yǎng)，教學(xué)成績(jī)?cè)趨^(qū)統(tǒng)考中名列前茅。他們就是——四年級(jí)語(yǔ)、數(shù)教研組。請(qǐng)教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)張校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
張：她們熱愛(ài)這份事業(yè)，她們用不斷的嘗試來(lái)驗(yàn)證自主課堂的魅力！積極參加區(qū)、市級(jí)的評(píng)課、研課活動(dòng)。他們用不斷地創(chuàng)新來(lái)激發(fā)學(xué)生探究的勇氣。他們就是六年級(jí)綜合實(shí)踐教研組。請(qǐng)教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)侯書(shū)記為他們頒獎(jiǎng)。
萬(wàn)：一直以來(lái)，他們勇挑重?fù)?dān)，所教學(xué)科成績(jī)?cè)趨^(qū)統(tǒng)測(cè)中一直保持前列。學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)和家長(zhǎng)的滿意是他們的不懈追求。我們要說(shuō)：your best! 他們就是——英語(yǔ)教研組。請(qǐng)教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)王校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
張：無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論是清晨黃昏，我們總能在綠茵場(chǎng)上那些活躍的身影。長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的滴滴汗水，足球小將風(fēng)馳電掣的腳步，無(wú)不留下體育教研組辛苦耕耘的印跡，他們帶給學(xué)生快樂(lè)與活力，更為我們學(xué)校爭(zhēng)得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)。他們就是體育教研組。請(qǐng)?bào)w育教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)邵主任為他們頒獎(jiǎng)。
萬(wàn)：雖然組內(nèi)成員只有三個(gè)，但他們卻一直以飽滿的熱情投入到工作中來(lái)，教研組成員團(tuán)結(jié)互助蔚然成風(fēng)。多少個(gè)節(jié)假日，他們?cè)趯W(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里忙著指導(dǎo)學(xué)生做模型，搞發(fā)明。我們看到的永遠(yuǎn)是他們忙碌的身影。感謝他們無(wú)怨無(wú)悔的付出。請(qǐng)科學(xué)教研組到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)王玉春主任為他們頒獎(jiǎng)！
張：恭喜這些教研組。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心，我們相信：是金子總會(huì)發(fā)光的！我們也期待更多的教研組，在今后的工作中抓常規(guī)、創(chuàng)特色，綻放自身瑰麗的色彩。
英語(yǔ)、科學(xué)詩(shī)朗誦：新年，你好！
張：新年你好！在新桃舊符的交替中，我們看到了時(shí)光的流逝；
萬(wàn)：新年你好！在辭舊迎新的時(shí)刻里，我們感受到了節(jié)日的溫暖。
張：新年你好！在這特殊的日子里，讓我們由衷地祝?！履辏愫?！請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)、科學(xué)教研組帶來(lái)的詩(shī)朗誦：新年，你好！
幼兒園詩(shī)朗誦：你好！新年！
萬(wàn)：新年，你好！你好，新年！這兩句話，也許已經(jīng)成為20xx年最后一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。它在我們耳畔不斷地回想。
張:是啊，流傳的多了，便成為流行，流行的多了，便成為時(shí)尚。下面請(qǐng)聽(tīng)幼兒園老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦：你好！新年！
優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎(jiǎng)。
萬(wàn)：在過(guò)去的一年中，許多辦公室教師和諧相處，室內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔，走進(jìn)辦公室如同走進(jìn)自己的家。
張:是啊，這種兄弟姐妹的情誼是什么也替代不了的，這種舒心的工作環(huán)境也是我們每個(gè)人都在追尋的。
下面就請(qǐng)校長(zhǎng)為優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎(jiǎng)！
萬(wàn)：窗明幾凈，物品擺放整潔是你走進(jìn)四年級(jí)辦公室后抹不去的印象，這是一個(gè)溫暖的大家庭，這是一個(gè)求知的樂(lè)園，這是所有辦公室的榜樣。他們中的每一個(gè)人都追求著同一目標(biāo)：團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城。就讓我們伸出雙手，把熱情的掌聲送給這個(gè)優(yōu)秀辦公室！
張：如果說(shuō)，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，他們的習(xí)慣正不斷養(yǎng)成。如果說(shuō)團(tuán)結(jié)是一股力量，他們的力量正不斷挖掘。雖然在這個(gè)男人扎堆兒的科室里缺少些女子的溫婉，但每次走進(jìn)辦公室，總會(huì)感覺(jué)干凈、整潔，總會(huì)因?yàn)樗麄兊臒崆楦械绞嫘?。讓我們伸出雙手，把熱情的掌聲送給體育辦公室！
請(qǐng)邵主任和侯書(shū)記為他們頒獎(jiǎng)。
三、四年級(jí)教研組《新春感懷》
萬(wàn)：在白駒過(guò)隙的日子里，看到孩子們的成長(zhǎng)讓我們不由得感慨萬(wàn)千。
元旦，看到歲月在自己眼角的印記也不由平添對(duì)生命的敬畏。
新的日歷就要掀開(kāi)，三、四年級(jí)教研組的同事們要把對(duì)新春的感懷與大家一同分享，分享過(guò)去一年的成功與艱辛；淚水與甜蜜。請(qǐng)聽(tīng)《新春感懷》特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
萬(wàn)：我們感動(dòng)的不只是團(tuán)結(jié)向上的教研組、和睦互助的辦公室，還有一些無(wú)私奉獻(xiàn)的老教師。他們?cè)趯W(xué)校教學(xué)工作中扎實(shí)工作勇挑重?fù)?dān)。
張：現(xiàn)在有請(qǐng)我們學(xué)校年齡最大的班主任、數(shù)學(xué)教師——?jiǎng)⑵G萍老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。從教以來(lái)，她一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。有請(qǐng)張校長(zhǎng)為他頒獎(jiǎng)。
萬(wàn)：從教三十三年，始終把學(xué)生需要放在首位的李秀華老師，在學(xué)校教學(xué)人員緊張時(shí)，還有一個(gè)月即將退休的她，主動(dòng)承擔(dān)五年級(jí)數(shù)學(xué)代課任務(wù)，他早來(lái)晚走，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，贏得家長(zhǎng)一直好評(píng)。
下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)為他頒獎(jiǎng)。
音體美《送給育小的朋友們》，
張：一句句祝福送進(jìn)心坎兒，
萬(wàn)：一聲聲問(wèn)候流進(jìn)心田。
張：音體美教師要把最溫暖、最誠(chéng)摯的祝福送給大家，請(qǐng)聽(tīng)《送給育小的朋友們》。掌聲歡迎！
幼兒園35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比頒獎(jiǎng)。
張：我校幼兒園以韻語(yǔ)識(shí)字為特色，創(chuàng)新教學(xué)為載體，經(jīng)常組織豐富多彩的師生活動(dòng)，在今年10月組織的院內(nèi)35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，五位教師脫穎而出，獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
萬(wàn)：他們是：獲得二等獎(jiǎng)的劉長(zhǎng)鶴、梁曉麗、王云鳳老師；獲得一等獎(jiǎng)的滿愛(ài)杰、王晶晶老師。下面有請(qǐng)兩位幼兒園園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
五六年級(jí)教研組《月亮詩(shī)組》，
張：每逢元旦，親朋總會(huì)歡聚一堂，此時(shí)也將是親情最濃的時(shí)刻。
萬(wàn)：每逢元旦，好友總會(huì)相互問(wèn)候，此時(shí)也將是友情更近一步的時(shí)刻。
張：多少思念在此刻油然而生。
萬(wàn)：多少眷戀在此刻逾來(lái)逾濃。
張：讓我們伴著優(yōu)美的《月亮詩(shī)組》，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意境。請(qǐng)聽(tīng)五六年級(jí)教研組帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
結(jié)束語(yǔ)。
張：兔辭玉乾坤，
萬(wàn)：龍騰花世界。
張：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別；
萬(wàn)：冰雪封不住青春的熱情，20xx龍年正隨春潮滾滾而來(lái)！
張：站在歲末我們回眸凝望，過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏；
萬(wàn)：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀！
張：在這掌聲與微笑編織的舞臺(tái)，
萬(wàn)：在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
張：讓我們一起祝福：
祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌；
萬(wàn)：祝愿我們敬愛(ài)的老師在新的一年里青山不老；
合：祝愿大家在新的一年里碩果滿枝！
元旦晚會(huì)主持詞篇四
甲：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：尊敬的各位來(lái)賓
丙：親愛(ài)的老師們
丁：可愛(ài)的小朋友們 、同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：20xx年即將過(guò)去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來(lái)
乙：在這辭舊迎新之際，我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起，喜迎20xx年的到來(lái)，在這里我們代表全體同學(xué)給大家拜年了?。ň瞎?/p>
丙：祝家長(zhǎng)朋友們身體建康、萬(wàn)事如意、合家幸福！也祝我們的小朋友們、同學(xué)們?cè)絹?lái)越聰明，學(xué)習(xí)越來(lái)越好！
?。赫嬲\(chéng)的祝福之后，首先請(qǐng)出我們尊敬的卞校長(zhǎng)致新年賀詞。大家掌聲歡迎！
（卞校長(zhǎng)講話）
甲：再次以熱烈的掌聲感謝卞校長(zhǎng)的祝福！
乙：在新的一年里，老師會(huì)更努力的，我們也會(huì)加油的，相信我們鑫達(dá)小學(xué)在卞校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
丙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活
?。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠?，新年給了我們?nèi)松亩U想
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
甲：看，陽(yáng)光燦燦，那是新年絢麗的色彩
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
丙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光
?。合旅?，我宣布：鑫達(dá)小學(xué)“和諧奮進(jìn)、多彩校園”20xx迎新年、慶元旦文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始
（節(jié)目串詞）
舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。
甲：今天我們歡聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋
乙：今天我們送去我們的祝福，祝福大家在新的一年里好運(yùn)連連
甲：請(qǐng)欣賞童樂(lè)幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》
乙：掌聲有請(qǐng)
情景劇《六尺巷》
丙：中國(guó)素有禮儀之邦的美譽(yù)，尊重、禮讓、包容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德
丁：對(duì)，它們讓社會(huì)更和諧，讓世界更美好
丙：有一首歌唱出了一個(gè)動(dòng)人的故事
?。河幸粭l小巷傳頌著一個(gè)禮讓的美德
丙：童樂(lè)幼兒園帶來(lái)的《六尺巷》故事，看看你能從中悟到什么？ 掌聲有請(qǐng)
情景劇《留守的天空》
甲：在夜晚傳來(lái)陣陣哭聲，他們是誰(shuí)？他們是留守的孩子
乙：雖然留守的孩子樂(lè)觀、活潑、堅(jiān)強(qiáng)、但畢竟是孩子
甲：他們也渴望在父母懷里撒嬌，渴望家庭溫暖，渴望得到寵愛(ài)
乙：讓我們一起關(guān)注留守的孩子吧，下面請(qǐng)欣賞童樂(lè)幼兒園小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《留守的天空》
爵士舞《c哩c哩》
丙：（問(wèn))小弟弟、小妹妹表演的節(jié)目好不好？(學(xué)生答：好）
?。海▎?wèn))他們的表演精不精彩？(精彩?。?/p>
丙：忘了告訴大家，他們剛才表演的情景劇《六尺巷》，前幾天榮獲了亳州市少兒文藝匯演二等獎(jiǎng)。此處應(yīng)該有掌聲！
?。核麄兊妮o導(dǎo)老師也來(lái)了，還帶來(lái)了狂熱的爵士舞《c哩c哩》
合：掌聲有請(qǐng)！
手語(yǔ)表演《明天你好》
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好，明天，你好
乙：接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)孟德寶等同學(xué)為我們帶來(lái)手語(yǔ)表演《明天你好》
吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚(yú)》
丙：音樂(lè)，是一群跳躍的音符，是一種快樂(lè)的心情
丁：音樂(lè)，是一場(chǎng)浪漫的旅行，更是一段美好的回憶
丙：我想要帶你去浪漫的土耳其，然后一起去東京和巴黎
?。河姓?qǐng)胡天儀等同學(xué)為我們帶來(lái)吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚(yú)》。
舞蹈串燒
甲：感謝他們精彩的表演，美妙的旋律深深地牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心弦
乙：聽(tīng)，那動(dòng)感的節(jié)奏。看，勁歌熱舞，無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力
甲：接下來(lái)有請(qǐng)高暢暢等同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的舞蹈串燒，大家掌聲歡迎
舞蹈《水果王國(guó)》
丙：生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味各異
?。翰灰粯拥纳钭屛也灰粯拥某砷L(zhǎng)，不一樣的水果帶給我我不一樣的營(yíng)養(yǎng)
丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《水果王國(guó)》
小合唱《娃哈哈》
甲：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的
乙：我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)
甲：動(dòng)聽(tīng)的歌兒訴說(shuō)著無(wú)限的快樂(lè)
乙：歡樂(lè)的節(jié)拍應(yīng)和著歡快的旋律
甲：讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)吧，共同度過(guò)這美好時(shí)光。請(qǐng)欣賞小合唱《娃哈哈》
10、大合唱《最美的光》
丙：在通往成功的路上，汗水伴著我一步一步往前闖
丁: 即便有血有淚，也會(huì)穿越年少的迷茫，變得更加堅(jiān)強(qiáng)
丙：真誠(chéng)地希望，每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，勇敢地飛馳在成長(zhǎng)的路上
丁：懷著夢(mèng)想，一路前行，走向最美的光。請(qǐng)欣賞大合唱《最美的光》
11、歌伴舞《大夢(mèng)想家》
甲：用夢(mèng)想點(diǎn)亮心燈，給夢(mèng)想安上翅膀
乙：年輕就要勇往直前，成長(zhǎng)就要充滿夢(mèng)想
甲：即使平凡，只要敢想，那么人人都是大夢(mèng)想家。
乙：你們看，同學(xué)們帶著燦爛的笑容，踏著夢(mèng)幻的舞步，和著優(yōu)美的旋律來(lái)了
合：請(qǐng)欣賞歌伴舞《大夢(mèng)想家》
12、舞蹈《一笑傾城》，
丙：選擇了遠(yuǎn)方，意味著選擇風(fēng)雨兼程
?。哼x擇了天空，意味著選擇變幻莫測(cè)的風(fēng)雨雷電
丙：選擇了彼岸，意味著選擇波濤洶涌的大海
丁：選擇了鑫達(dá)，就意味著選擇了成功的起點(diǎn)
丙：因?yàn)樵谶@里，我們可以學(xué)得好、吃得美、玩的嗨
丁：這里就是我們的樂(lè)園，我們可以會(huì)心的笑
丙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《一笑傾城》。大家掌聲歡迎
13、《走秀》
甲：動(dòng)感的music將會(huì)撥動(dòng)你的心弦，勁霸的樂(lè)曲將會(huì)high出你的激情
乙：這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放熱情的舞臺(tái)
甲：冽冽冬日已來(lái)到，他們能為你驅(qū)走寒意，帶來(lái)一片歡騰
乙：這是一個(gè)讓人無(wú)法忘記的時(shí)刻，這是一個(gè)讓人激情澎湃的火種
甲：輕盈的步伐盡顯女生的多姿，陽(yáng)光的氣質(zhì)造就男生的英勇
乙：請(qǐng)欣賞舞臺(tái)走秀
14、舞蹈《社員都是向陽(yáng)花》
丙：我把老師比作雨露，我們就是含苞的花
?。何野炎鎳?guó)比作沃土，我們就是初綻的花
丙：我把共產(chǎn)黨比作太陽(yáng)，我們就是盛開(kāi)的花
?。河曷蹲虧?rùn)、沃土滋養(yǎng)、陽(yáng)光普照。我們都是燦爛的向陽(yáng)花
丙：請(qǐng)欣賞舞蹈《社員都是向陽(yáng)花》
15、小品《傻子上學(xué)》
甲：太陽(yáng)天空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上炸藥包？
乙：怎么還唱上了還？這背炸藥包干嘛呀？
甲：我去炸 學(xué)校，老師不知道，一拉線，我就跑，回頭一看學(xué)校炸沒(méi)了，
乙：這回你攤上事兒了，攤上大事兒了！
甲：老師生氣了，學(xué)生高興了，嘿嘿嘿，哈哈哈，從此以后不用上學(xué)了…怎么沒(méi)人鼓掌呢？
乙：請(qǐng)欣賞小品《傻子上學(xué)》
16、手語(yǔ)操《感恩的心》
丙：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章
?。耗鞘谴髽?shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩
丙：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面，
?。耗鞘前自茖?duì)哺育它的藍(lán)天的感恩
丙：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情
?。阂?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。掌聲有請(qǐng)《感恩的心》
17、獨(dú)唱《借過(guò)》
甲：遠(yuǎn)古的淡雅悠然的飄過(guò)，輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)的流過(guò)
乙：無(wú)法抹去的是吟唱時(shí)無(wú)數(shù)的應(yīng)和，無(wú)法抹去的是那穿越時(shí)空的對(duì)與錯(cuò)
甲：失去了聯(lián)系，一場(chǎng)夢(mèng)醒，眼角的淚殘留在酒窩
乙：決定要走就，不必停留，我還是我，你只從我身邊借過(guò)
甲：一首《借過(guò)》帶給大家，掌聲有請(qǐng)
18、相聲《眾口難調(diào)》)
丙：今天我想做一個(gè)民意調(diào)查
?。赫{(diào)查什么呀？
丙：今天的節(jié)目可謂是異彩紛呈，讓我們一飽眼福
?。嚎墒恰恰傻恰?/p>
丙：怎么了？那么多可是但是呀？
?。嚎墒怯械耐瑢W(xué)不喜歡舞蹈，有的同學(xué)不喜歡唱歌，有的同學(xué)不喜歡走秀，有的同學(xué)不喜歡小品……真是眾口難調(diào)
丙：那他們一定喜歡新勢(shì)力的相聲。請(qǐng)欣賞相聲《眾口難調(diào)》
19、舞蹈《舞動(dòng)青春》
甲：是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃
乙：讓我們隨著音樂(lè)，踏著舞步去揮灑這不敗的青春。
甲：青春的舞步輕盈歡快， 青春的旋律活力十足
乙：唱著青春的節(jié)拍，舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
20、爵士舞《好時(shí)光》
丙：嫩綠的春天，是屬于花、鳥(niǎo)的好時(shí)光
?。荷n翠的盛夏，是屬于蟬、蛙的好時(shí)光
丙：醉紅的秋季，是屬于菊、果的好時(shí)光
?。簼嵃椎膰?yán)冬，是屬于冰、雪的好時(shí)光
合：**小學(xué)是我們的樂(lè)園，每時(shí)每刻都是屬于我們的好時(shí)光。請(qǐng)欣賞《好時(shí)光》
（主持人齊上臺(tái)）
甲：今天，我們相聚在這里，享受精彩節(jié)目帶給我們的這段美好記憶
乙：今天，我們相聚在這里，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，用心來(lái)感受陽(yáng)光
丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心房，釋放你的正能量
丁：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂(lè)在這里匯成為海洋，
乙丙合：踏著節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，相聚的時(shí)刻，我們放飛希望
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
丙：今天我們歡歌笑語(yǔ)
?。航裉煳覀儠诚胛磥?lái)
合：讓我們記住今天，讓我們期待明天
甲：讓我們記住今天“和諧奮進(jìn)”傳捷報(bào)
乙：讓我們期待明天“多彩校園”更輝煌
丙：今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
合：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，明年再見(jiàn)。
元旦晚會(huì)主持詞篇五
女：金雞拂晨，啼破驕陽(yáng)，吐故納新；申猴隱退，鼎故辭舊，萬(wàn)象更新。
男：滿天的雪花， 是飛舞的音符， 以思念譜成樂(lè)章， 用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣快樂(lè)的一年！讓我們一起靜靜地等待：未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘。.。.。.
女：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，xxxx年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
男：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來(lái)， 讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜， 今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！
女：奔向成功 xxxx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
男：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過(guò)去的一年，我們有歡樂(lè)也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們偉大的祖國(guó)祈禱，為可愛(ài)的xx祈禱，為新年祈禱，為未來(lái)祈禱。請(qǐng)（節(jié)目?jī)?nèi)容）
女：我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們的xx更加平平安安，祝愿在座的各位快樂(lè)幸福！好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞歌（節(jié)目?jī)?nèi)容）
男：年輕，就應(yīng)該有夢(mèng)想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場(chǎng)，請(qǐng)欣賞（節(jié)目?jī)?nèi)容）
女：來(lái)到xx，愛(ài)上x(chóng)x，xx是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，xx為我們的人生導(dǎo)航，或許愛(ài)，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們（節(jié)目?jī)?nèi)容）
男：如果說(shuō)老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長(zhǎng)篙，艱難的將我們渡向成功，那么，xx是老師們將我們渡向成功的渡口，因?yàn)?，我們是在這里——起航！請(qǐng)欣賞目?jī)?nèi)容)
女：心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親！首先應(yīng)該歌唱的，就是母親！請(qǐng)（節(jié)目?jī)?nèi)容）
男：可憐天下父母心！父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂(lè)成長(zhǎng)，還希望我們能有一手好手藝。請(qǐng)（節(jié)目?jī)?nèi)容）
女：無(wú)論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心了；無(wú)論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也酸對(duì)的起自己了，無(wú)論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎溃袃寒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞（節(jié)目?jī)?nèi)容）
男：江南好，風(fēng)景就成安，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南。真是如詩(shī)如畫(huà)，真想現(xiàn)在就到江南走走，——同學(xué)們也動(dòng)心了吧，那，誰(shuí)帶我們?nèi)ツ?，噢，高二?jí)部的xx來(lái)了，那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽(tīng)歌聲里有沒(méi)有小橋流水？
女：水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽(yáng)河的水流了幾千年，時(shí)而軟軟細(xì)滑，時(shí)而慷慨激昂，都早已流進(jìn)了我們的心田，請(qǐng)欣賞（節(jié)目?jī)?nèi)容）
女：老師們、同學(xué)們，今天的晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷
男：新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛，祝福我們的xx更加郁郁蔥蔥
女：祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。
男：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們 攜手向前，勇創(chuàng)成功吧！
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