2023年擔(dān)責(zé)的演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 04:03:05
2023年擔(dān)責(zé)的演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-11 04:03:05     小編:JQ文豪

演講稿是一種展示個(gè)人才華和能力的機(jī)會(huì),可以為自己樹立良好的形象。演講稿的表達(dá)方式可以運(yùn)用比喻、感嘆句、反問句等修辭手法,增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。在閱讀這些演講稿范文時(shí),注意觀察其結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式,思考它們的優(yōu)點(diǎn)和吸引力在哪里。

擔(dān)責(zé)的演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

責(zé)任是什么?責(zé)任就是你要對屬于你的事情負(fù)責(zé)到底的一種擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)如今,責(zé)任大規(guī)模缺失的現(xiàn)象并不在少數(shù),不少商家為了盡可能自己多獲得一些利益,偷稅漏稅;酒后駕駛現(xiàn)象依舊時(shí)常發(fā)生,這種行為既沒有對自己的安全負(fù)責(zé),更是將他人的生命安全置之度外??吹竭@些,我們發(fā)自內(nèi)心的想要問一句:“責(zé)任都去哪了?”

責(zé)任是一個(gè)人有沒有擔(dān)當(dāng)意識的體現(xiàn),責(zé)任不分男女,責(zé)任也不允許去找借口,尋找借口,不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤是懦弱的表現(xiàn),將自己的的責(zé)任一把推給別人更是無恥的行徑。這種做法在生活其實(shí)很常見,一遇到問題就會(huì)說“別人怎么怎么樣”,這種話我相信很多人已經(jīng)聽了無數(shù)遍。

究其原因,都是責(zé)任感缺失的體現(xiàn)。清末著名文學(xué)家顧炎武曾經(jīng)說到:“天下興亡,匹夫有責(zé)?!备螞r現(xiàn)在根本就沒到那樣的地步,我們大多數(shù)人也不是匹夫。特蕾莎修女,一個(gè)弱女子,堅(jiān)持在用無私的愛去幫助那些真正需要幫助的人,她也從來沒有叫過苦,沒有叫過累,她獨(dú)自一人承擔(dān)了很多本不應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,她說過:“我們常常無法做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些微小的事”。

或許我們達(dá)不到特蕾莎修女那樣高的境界,但我們做好身邊的每一件事,把那些該自己做好的事做好也是一種負(fù)責(zé)任。

擔(dān)責(zé)的演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

有責(zé)任,世界才有方圓,才有色彩,才向前發(fā)展。有責(zé)任,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定,才會(huì)活躍,才會(huì)不斷繁榮。有責(zé)任,人才會(huì)生存,才會(huì)奮斗,拼搏,才會(huì)活得有滋有味,才會(huì)活得踏實(shí)。你知道責(zé)任的重要性嗎?責(zé)任是什么?是執(zhí)著,是信念,還是使命?或許不這么簡單。

長板坡,你可看見一位白袍將軍在黑壓壓的敵陣中沖殺。白袍已被血染成灰紅,但一桿銀紅,但一桿銀槍仍舊閃閃發(fā)光。對!長山趙子龍。那位為救阿斗而不顧生死的趙子龍。他只受劉備一言之托:照顧家眷!這就是責(zé)任,血打造的責(zé)任。

雪花飄舞,祖國的邊疆,遠(yuǎn)望去,一個(gè)個(gè)黑影在風(fēng)雪中屹立。手握長槍,單薄的身體里有一顆鐵鑄的心,砰然有力的跳動(dòng)。對!守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,即使第二天發(fā)現(xiàn)已被凍疆,但手中仍握長槍的戰(zhàn)士。這就是責(zé)任,信念打造成的責(zé)任。

夏日炎炎似火燒,辦公室內(nèi),桌前那一疊堆積如山的作業(yè),一個(gè)憨實(shí)的背影,左手不時(shí)扶起躍落的眼鏡,右手握筆,片刻不停。能聽到的只有兩種聲音:筆頭飛舞的聲音,墻上掛鐘秒針的走動(dòng)聲……對!班主任,帶著一批有著青春笑臉的學(xué)生的班主任,他在努力,在努力為學(xué)生插上飛向成功的翅膀。這便是責(zé)任,積累與汗水打造成的責(zé)任。

失去責(zé)任,生命便毫無意義。臨陣脫逃的隊(duì)長、貪污受賄的`官員、出賣情報(bào)的內(nèi)奸。沒有責(zé)任,便沒有榮譽(yù),千古受人唾罵。你去看看他們的下場,拋棄責(zé)任與出賣靈魂毫無分別……有人說,責(zé)任是包袱,但也因?yàn)橛胸?zé)任,人生旅途你才會(huì)走得踏實(shí)。有人說,責(zé)任讓人虧本,但也因?yàn)橛辛素?zé)任,你才可以換取崇高的榮譽(yù)。有人說,責(zé)任是灰暗的,辛苦的,無味的。但我要告訴你,正因?yàn)橛辛素?zé)任,人生才會(huì)有七彩,才會(huì)有歡笑!

有一顆責(zé)任的心,沒有什么不對!

擔(dān)責(zé)的演講稿篇三

尊敬的xx:

轉(zhuǎn)眼間,走上工作崗位已快一年了,由學(xué)生到教師——這是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)!依然清楚的記得,暑假前夕,我在人生的.十字路口上徘徊著,矛盾著……我想當(dāng)一名教師,想將我多年所學(xué)學(xué)以致用,可是,平臺(tái)在哪里?這個(gè)時(shí)候,句中向我伸出了她堅(jiān)實(shí)的手臂,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。在應(yīng)聘的時(shí)候,校長對我說:“教師是很辛苦的,你能吃得下這個(gè)苦嗎?更何況你是一個(gè)女孩子?!蔽乙闳换卮穑骸澳?!您放心,我一定會(huì)好好教課的?!币苍S是我對教育事業(yè)的不懈追求感動(dòng)了上天,也許是我的堅(jiān)定打動(dòng)了校長,我光榮地成為了省句中的一名教師。

帶著一顆赤誠的心踏上了工作崗位的我滿懷著激情,然而,當(dāng)我真正要踏上那莊嚴(yán)的“三尺講臺(tái)”,我的內(nèi)心感到忐忑不安。我擔(dān)心初執(zhí)教鞭的自己不能給孩子們帶來最大的收獲。但教師節(jié)的那天,學(xué)生在隨筆中寫的話讓我暗暗地松了口氣,她寫到:今天是老師的節(jié)日……語文老師說這是她的第一個(gè)教師節(jié),我覺得很榮幸,因?yàn)槲沂桥死蠋煹牡谝粚脤W(xué)生。看到學(xué)生筆尖流淌的這些情感,我被深深的觸動(dòng)了,那一刻,我覺得應(yīng)該深感榮幸的是自己,孩子們對我的信任,給了我莫大的鼓勵(lì),使我的壓力化成了強(qiáng)烈的責(zé)任感。那一雙雙帶著虔誠期盼的眼睛,那一聲聲呼喚老師的稚嫩聲音,讓我堅(jiān)定了要成為一個(gè)優(yōu)秀老師的決心。

還有一次,一個(gè)學(xué)生的母親打電話過來詢問她的孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),她告訴我,她的孩子很喜歡我,前一陣子他在期中考試中沒有取得應(yīng)有的成績,但我不僅沒有責(zé)備他考得不好,反而鼓勵(lì)他去參加作文競賽。就是這樣簡單的一件事,一句話,卻使這個(gè)受到期中考試打擊深感沮喪的學(xué)生重拾了信心,他對他的媽媽說:“媽媽,我覺得老師還是信任我的,我一定要好好學(xué)習(xí)語文?!甭犃撕⒆?jì)寢屨f的這番話和她不斷地感謝的話語,我的腦海中立刻浮現(xiàn)了那孩子羞澀的稚嫩的臉龐。僅僅是一個(gè)簡單的笑容,一句安慰的話語,就足以讓學(xué)生重燃被挫敗的信心。這讓我明白:一個(gè)學(xué)生對我來說也許只是一個(gè)班的幾十分之一,而對于他的家庭則是百分之百。當(dāng)家長把孩子交到我手上時(shí),我接過的是一家人的希望和一個(gè)孩子對未來的美好憧憬。面對這種責(zé)任,我不敢有絲毫懈怠,同時(shí)也暗暗告誡自己,不能忽略每一個(gè)學(xué)生。我要做一個(gè)好老師,至少,要成為一個(gè)不讓學(xué)生和他們家長失望的老師。

我是幸運(yùn)的,在我初為人師的時(shí)候得到了許多前輩和同事們的關(guān)愛和幫助。在學(xué)校青年教師座談會(huì),新教師結(jié)對會(huì)議,語文沙龍等一系列的活動(dòng)里,我感到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的關(guān)心和培養(yǎng);在學(xué)校繁忙的工作和巨大的壓力下,我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠。

記得去年學(xué)校里舉行對外公開課,曹老師把這個(gè)任務(wù)交給我,讓我去鍛煉鍛煉。我既感激曹老師把這個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)交給我,又擔(dān)心自己上不好。曹老師不斷地鼓勵(lì)我,在備課前期,曹老師找了很多資料給我,讓我認(rèn)真看,體悟文本。確定好教案后,同樣的課我試上了七次,每次試上曹老師都坐在教室后面認(rèn)真地聽,給我修改的意見,在曹老師的幫助下,我不斷地改進(jìn)我教案,上課也一次比一次更有信心。最后我的課上的很成功,看到曹老師的笑容,我吁了口氣。這次的歷練,讓我感到當(dāng)老師的不易——要達(dá)到曹老師那樣的高度,我還有很長很長一段路要走,要在今后的實(shí)踐中不斷地磨練自己,完善自己。

劉冰清是我的校友,更是我的師姐。剛來的時(shí)候就聽老鄉(xiāng)們經(jīng)常談到她的嚴(yán)謹(jǐn),她的認(rèn)真。初見她的時(shí)候,是第一次開學(xué)校大會(huì),那時(shí)她剛剛休完產(chǎn)假,她看到我很高興,親昵地說以后有什么事情就找她。開學(xué)后,我和冰清老師分在一個(gè)辦公室,她經(jīng)常跟我談怎樣去適應(yīng)講臺(tái)、適應(yīng)學(xué)生,使我受益匪淺。10月的時(shí)候,冰清老師的小寶寶經(jīng)常生病,我常??吹剿袂榛秀薄底源箿I,本來不胖的她顯得愈發(fā)的憔悴。但是,每每一走進(jìn)課堂她就變了,變得那么的神采奕奕,聲音清脆響亮。寶寶連著2個(gè)月生病,她卻從來沒有拉過一節(jié)課,一個(gè)晚自習(xí),所帶的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班每次考試都名列前茅。我知道,成績的背后,包含著她的多少辛苦和眼淚啊。

教師不是偉人,不能像偉人一樣,受人景仰和追捧;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;……相比之下,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,默默無聞,不求索取。她沒有驚天動(dòng)地之舉,只有從瑣碎的工作中細(xì)細(xì)地理出一天的思路;她沒有哀婉動(dòng)聽的故事,只有校園里冬青樹一綠再綠的新意;她沒有驚險(xiǎn)的飛躍,只有歲歲年年、朝朝暮暮與學(xué)生的風(fēng)雨兼程。但她擁有無窮的知識和愛心,擁有無盡的力量和熱情;不求驚天動(dòng)地,但求腳踏實(shí)地;不求涓流相報(bào),但求青春無悔。

感謝學(xué)校,給了我一個(gè)放飛理想的平臺(tái);感謝無私幫助我的老師們,讓我有了一股向上的沖勁!感謝學(xué)生的父母,把他們的希望交到我的手中,給予我信任;更感謝我親愛的學(xué)生,對我無限的支持!這一切,讓我明白了什么是責(zé)任!三尺講臺(tái),是我無悔的選擇!

擔(dān)責(zé)的演講稿篇四

如同在眾人面前給領(lǐng)導(dǎo)面子,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象,為其擔(dān)責(zé)分憂,也是與上級相處時(shí)下屬所必須注意的一個(gè)重要問題。

(1)不探聽領(lǐng)導(dǎo)保密。

工作實(shí)踐中,對于上級的秘密,不論是工作秘密還是個(gè)人秘密,應(yīng)該知道的可以知道,不應(yīng)該知道的,不要強(qiáng)求知道。下級要控制自己的知密欲,不要有意識地去探聽,不要主動(dòng)了解。有時(shí)還要主動(dòng)回避。有些人以在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作知密多為榮耀,喜歡別人從自己嘴里探密,用以顯示自己的身份。其實(shí),這是一種非常淺薄和有害的做法。

作為下級,更不要以談?wù)摗吧蠈用芈劇眮盱乓?不要把了解上級隱私,并亂加猜測、肆意傳播,作為自己“聰明過人”的表現(xiàn);不要篤信“密不避親”,以向親朋好友吐露鮮為人知的“領(lǐng)導(dǎo)秘聞”為樂趣。

(2)不傳相關(guān)閑話。

我們常說的“人言可畏”,其實(shí)說的就是“閑話”害人?!伴e話”是一種背后輿論,它可以敗事,也可以成事;可以幫人,也可以毀譽(yù)。“閑話”是一種無聊,它具有刺激、獵奇的特點(diǎn),與其較真,常會(huì)什么結(jié)果也沒有,只會(huì)給個(gè)人增加煩惱。

下級在面對上級的“閑話”時(shí),應(yīng)立足于維護(hù)上級的形象,以巧妙的方法加以應(yīng)對。

首先,不要內(nèi)丑外揚(yáng),附和對上級不利的“閑話”。無論對上級有什么意見和看法,不在外邊宣傳,不對外人流露,可以在內(nèi)部通過討論、批評與自我批評或者協(xié)調(diào)的辦法加以解決。對自己的上級進(jìn)行詆毀,等于是在破壞自己的榮譽(yù),是不明智的。

其次,揚(yáng)善不溢美。對上級的宣傳要實(shí)事求是,一是一,二是二,不擴(kuò)大,不修飾。宣傳上級,不是把上級掛在嘴上,而是從需要出發(fā),關(guān)鍵時(shí)刻用事實(shí)說話,說明問題,以正視聽。

再次,要善于聽“閑話”。聽“閑話”可以了解思想動(dòng)向,可以了解大家對上級的真實(shí)看法,可以發(fā)現(xiàn)工作漏洞,了解一點(diǎn)“敏感問題”。所以,作為下級,尤其是上級身邊的工作者,要學(xué)會(huì)聽“閑話”,正面的、反面的、諷刺的、表揚(yáng)的、明朗的、隱晦的都要聽。聽的時(shí)候,要沉住氣,不抬杠、不追問、不評論、不糾正、不解釋,也不要隨聲附和。如果涉及到自己的上級,不要辯解,不要否定,但也不要肯定??梢酝普f“不甚了解”,或者以微笑作答。同時(shí),聽來的“閑話”要過濾,對于正面的、有積極作用的內(nèi)容,可以作為工作信息加以利用。

(3)幫助上級樹立廉政形象。

領(lǐng)導(dǎo)者的形象如何,是否廉潔已成為衡量的標(biāo)準(zhǔn)之一。古往今來,凡是貪官的周圍,都有一群污吏為他出謀劃策,助紂為虐;而凡是清官,在他的周圍也必然有一班公正廉潔的助手相佐。正如北宋包拯任開封府尹,鐵面無私,為民請命,他周圍的人公孫策、展昭、王朝、馬漢等人就起了不可低估的作用。

總體上看,以下幾點(diǎn)需要注意:一是下級在上級身邊要成為“義務(wù)廉政監(jiān)督崗”,讓居心不正的人望而卻步;二是為上級廉政提建議,當(dāng)參謀。如唐朝的魏征,就促成了李世民的“貞觀之治”;三是要潔身自好,自我倡廉,讓群眾從下級領(lǐng)導(dǎo)身上看到上級領(lǐng)導(dǎo)者的形象。

(4)為領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)責(zé)分憂。

上級領(lǐng)導(dǎo)在更大程度上代表著事業(yè),代表著全單位成員的整個(gè)利益。同時(shí),上級也不是完人,也有無知的地方,也有無助的時(shí)候。因此,為上級擔(dān)責(zé)分憂,在某種程度上也是忠誠于事業(yè),忠誠于整體利益。當(dāng)然,工作中,下級在協(xié)助上司的時(shí)候應(yīng)注意技巧。好心無好報(bào)往往是技巧不足的結(jié)果。

首先,要確認(rèn)上級的這種無知。即可以先預(yù)計(jì)一下上司的無知程度,然后在實(shí)踐中加以證實(shí),也可以在工作中逐漸得出結(jié)論。然后,你要在實(shí)際工作中適當(dāng)?shù)丶右詮浹a(bǔ)。

其次,上級考慮周到的問題,要嚴(yán)格按照上級的布置去辦,使上級放心。而上級考慮不周到的問題,也要開動(dòng)腦筋把事情辦周到些,使上級放心。更為重要的是,上級沒有想到的問題,下級也要能夠想到。實(shí)際工作中,如果你能幫助上級將事情辦圓滿,上級不僅會(huì)感激你,欣賞你,而且會(huì)在今后加倍地信任你。

再次,上級考慮錯(cuò)誤的地方,要及時(shí)幫助糾正。同時(shí),還會(huì)巧妙地替上級辦理一些他不愿或不便辦理的事情。如上級往往愿做“大事”,不愿做“小事”;上級往往愿做“好人”,而不愿做“壞人”;上級大多愿意領(lǐng)賞,而不愿受過。一般情況下,實(shí)際工作中除了那些原則性或特別嚴(yán)重的錯(cuò)誤外,代上級受過也無可厚非。

最后,關(guān)鍵時(shí)刻能“露一手”。下級采用這種方式,往往是贏得上級信任的“妙招”。如:在上級派下難度較大而且影響較大的任務(wù)時(shí);其他同事忙于其他事情,人手不足但事情卻很多時(shí);遇到意外的突發(fā)事件,上級與同事都拿不出辦法時(shí);上級陷入逆境時(shí),等等。這些時(shí)候能成功表現(xiàn)的下級,大多會(huì)得到上級的信任和重用。

擔(dān)責(zé)的演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

那么,我們?yōu)槭裁匆胸?zé)任呢?

因?yàn)椋覀冇辛素?zé)任才能更好的發(fā)揮自己。有了責(zé)任,我們就有了壓力。俗話說得好“有壓力才能有動(dòng)力”我們有了壓力,就會(huì)有一股拼搏的上進(jìn)心。這樣,我們才能做得更好,做得更優(yōu)秀。

那么,我們怎樣才能把自己的那份責(zé)任做的更好呢?

我們應(yīng)該努力做好自己的責(zé)任,不斷努力完善自我。可是,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都有亂扔垃圾等不良習(xí)慣,這就是沒有盡到自己的責(zé)任。我們作為一名學(xué)生應(yīng)該有不亂扔垃圾,說話文明,上學(xué)不遲到,作業(yè)不抄襲等好習(xí)慣,這才是我們學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。雖然我們做不到十全十美,但我們能做到十全九美。我們應(yīng)該努力的,認(rèn)真的完成自己應(yīng)盡的責(zé)任。把握好每一分鐘,這也是我們每個(gè)人的責(zé)任。生活中處處存在責(zé)任,只要我們用心看待責(zé)任,就會(huì)發(fā)現(xiàn)責(zé)任是那么美好。

世界上因?yàn)橛辛素?zé)任,它才會(huì)變得蓬勃向上;因?yàn)橛辛素?zé)任,科技才會(huì)如此的發(fā)達(dá),因?yàn)橛辛素?zé)任,人世間才變得那么美好……只要我們用心去觀看責(zé)任,才會(huì)發(fā)現(xiàn)責(zé)任身上有許許多多的優(yōu)點(diǎn),有著許許多多我們用肉眼看不到的地方。我們應(yīng)贊美責(zé)任,歌頌責(zé)任!

擔(dān)責(zé)的演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,按理說,人們的責(zé)任心也應(yīng)該逐步增強(qiáng),但事實(shí)上很多人認(rèn)為,在當(dāng)今社會(huì),只要有文憑、有能力,就足夠了。其實(shí),無論在什么時(shí)代,責(zé)任心都是不可或缺的。

前段時(shí)間在報(bào)紙上看到一則新聞,有個(gè)學(xué)生感覺高考成績不理想,就尋了短見,他的父母承受不住打擊,一夜之間頭發(fā)全白了。

這個(gè)學(xué)生的做法就是沒有責(zé)任心的表現(xiàn),父母含辛茹苦把他養(yǎng)大,可他還沒有回報(bào)父母,就離開了。當(dāng)然,并不是所有人都如此不負(fù)責(zé)任。

有一位美國記者,在日本東京的百貨公司買了一臺(tái)唱機(jī),售貨員笑容可掬地挑了一臺(tái)尚未拆封的給她。她回到住處,打開包裝后,發(fā)現(xiàn)唱機(jī)沒裝內(nèi)件。她火冒三丈,迅速寫了一篇新聞稿——《笑臉背后的`真面目》。

可是,第二天一早,該百貨公司的總經(jīng)理和拎著大皮箱的售貨員就來到她的住處俯首鞠躬、連連道歉。她很詫異,不明白他們是如何找到她的。原來,當(dāng)晚清點(diǎn)庫存時(shí),售貨員發(fā)現(xiàn)了自己的失誤,便憑借僅有的顧客名字和美國一家快遞公司的名片,打了35個(gè)電話,找到了這位美國記者。總經(jīng)理將一臺(tái)完好的唱機(jī)外加唱片一張、蛋糕一盒奉上,再次表示歉意后離開了。這位美國記者的感動(dòng)之情可想而知,她立即重寫了新聞稿,題目是——“35個(gè)緊急電話”。

沒有責(zé)任心,就不會(huì)有及時(shí)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),就不會(huì)有大海撈針的行動(dòng)。所以,人一旦與責(zé)任心為伴,就能創(chuàng)造出奇跡。

胡適曾經(jīng)說過:“我睡著時(shí)夢見生活是美人,我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)生活是責(zé)任。”是的,只要存在于這個(gè)世界上,就要生活,就要有責(zé)任心。對祖國、對家庭、對父母、對老師、對朋友、對自己,甚至對陌生人都應(yīng)如此。

有句話說得好,責(zé)任心是金,花有果的責(zé)任,云有雨的責(zé)任,太陽有光明的責(zé)任,世界上萬事萬物,都有自己的責(zé)任。所以,我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記——做一個(gè)有責(zé)任心的人。

擔(dān)責(zé)的演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

擁有責(zé)任者則自律,自律者則自強(qiáng),自強(qiáng)者則助國家興盛,簡稱責(zé)任心是國強(qiáng)的基礎(chǔ),請做一個(gè)有責(zé)任心的人。

生活的樂悲不在于任務(wù)是否做好,而在于責(zé)任之種是否開始萌芽;生活的甘甜不在于任務(wù)是否完成,而在于責(zé)任之花是否釀出花蜜;生活的貧富不在于任務(wù)是否獲得回報(bào)。而在于責(zé)任的芳香是否沁人心脾。擁有責(zé)任感擁有未來自然把握國家的命運(yùn)。

或許自己不是一舉成名天下知,但面對父母的孝順是我們的責(zé)任,它使我們無愧于父母;或許自己不是建設(shè)于國家社稷,受命于天下存亡,但對自己所承擔(dān)的任務(wù)認(rèn)真去做,它使我們不負(fù)我們自己;或許自己只是一介學(xué)子,身于書房望窗外,但對自己的作業(yè)一絲不茍的完成,會(huì)使我們問心無愧。

父親把雨衣給了母親,母親把雨衣給了哥哥,哥哥把雨衣給了弟弟,弟弟把雨衣輕輕地搭在了雨中搖曳的那朵小花上。強(qiáng)者對弱者照顧的責(zé)任。使社會(huì)更加和諧,讓我們用我們的雙手托起我們的責(zé)任之心,讓未來的社會(huì)更加融洽,讓祖國的未來更加昌盛。

人生最苦的是,莫過于身上背著一種未來的責(zé)任,當(dāng)我們來到這個(gè)世界上時(shí),就注定了我們要承擔(dān)的,不可推卸的責(zé)任。它不是甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻;它只會(huì)改變,不會(huì)消失。梁實(shí)秋的話所言甚是,做一個(gè)有責(zé)任心的人不僅是我們的志向,也是我們的義務(wù),它不會(huì)消失的。

責(zé)任感與機(jī)遇成正比,國家會(huì)更富強(qiáng)。

成功的大門將為有責(zé)任心的人開啟。

如何?要加入責(zé)任的團(tuán)隊(duì)嗎?

擔(dān)責(zé)的演講稿篇八

古人講,修身、齊家、治國、平天下。中華民族歷來有重家教、守家訓(xùn)、正家風(fēng)的文化傳統(tǒng),自古就有孟母三遷、岳母刺字、諸葛亮"誡子書"的故事;《傅雷家書》《曾國藩家訓(xùn)》等也是很多中國人的案頭書籍;尊老愛幼、妻賢夫安,母慈子孝、兄友弟恭,耕讀傳家、勤儉持家,知書達(dá)禮、遵紀(jì)守法,家和萬事興等都是由家風(fēng)延伸出來的傳統(tǒng)美德。

家風(fēng)淳,民風(fēng)淳。"積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃".崇尚禮儀的家庭走出的是彬彬有禮的君子;崇尚奉獻(xiàn)的家庭走出的是默默付出的勞模;崇尚文化的家庭走出的是滿腹經(jīng)綸的才子……家風(fēng)是個(gè)人修養(yǎng)的土壤,更是社會(huì)風(fēng)氣的底色。只有良好的家庭教育、良好的家風(fēng),才能在潛移默化中影響人們的價(jià)值觀,讓健康的細(xì)胞在持續(xù)不斷地傳遞、聚合、裂變、放大,生發(fā)激蕩成時(shí)代新風(fēng)尚。

家風(fēng)正,黨風(fēng)正。毛澤東同志"戀親不為親徇私",周恩來為家人制定的"十條家規(guī)",朱德要求子女"接班不接官"等等,無不是共產(chǎn)黨人優(yōu)良家風(fēng)黨風(fēng)的表現(xiàn)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部最終"禍起蕭墻",問題往往肇始于家風(fēng)不正、家教不嚴(yán),正所謂"一人不廉,全家不圓",家風(fēng)不正導(dǎo)致全家淪陷,教訓(xùn)何其深刻。實(shí)踐證明,家風(fēng)涵養(yǎng)黨風(fēng)正,黨風(fēng)砥礪家風(fēng)清,二者相輔相成,互促共進(jìn)。

家風(fēng)興,黃梅興。黃梅歷來有良好的家風(fēng)文化基因。無論是"耕讀文化""孝文化""紅色革命文化",還是湯用彤的"事不避難,義不逃責(zé),素位而行,隨適而安",都是黃梅的優(yōu)秀文化傳承。今天,我們推進(jìn)三化三區(qū)、建設(shè)小康黃梅,需要千千萬萬個(gè)黃梅家庭心往一處想,勁往一處使,更需要弘揚(yáng)良好家風(fēng),凝聚推動(dòng)黃梅發(fā)展的正能量。

人們常說:"父愛是船,母愛是帆。"我成長于一個(gè)普通的干部家庭,對于我來講,父親的刻苦勤奮、謙虛淡泊,母親的勤儉持家、仁慈寬厚,是永遠(yuǎn)讀不完的書、畫不倦的風(fēng)景,是無言的傳承、無形的財(cái)富。

現(xiàn)在,作為母親,我要對我的孩子講:再過一年你就十八歲了,是個(gè)大小伙了,媽媽雖不能給你錦衣玉食的生活,但我會(huì)跟你講你姥爺12年援藏的艱苦奮斗,跟你講你爸爸對電力事業(yè)的辛勤值守,我會(huì)跟你探討感恩與回報(bào)、知足與放棄、謙虛與真誠、謹(jǐn)言與慎為。媽媽會(huì)立足自己的崗位,永葆對黨忠誠的信仰,堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,保持一絲不茍的作風(fēng),給你啟迪,給你感悟。

作為妻子,我要對我的丈夫講:即使我們的家庭不那么富余,但在我心里我永遠(yuǎn)是最富有的女人。一路走來,相濡以沫,我愛你樸實(shí)無華,我敬你勇敢擔(dān)當(dāng),我懂你堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。我不需要你有豐厚的收入,也不會(huì)在經(jīng)濟(jì)上給你壓力,我只希望你能保持勤奮工作的進(jìn)取之心、為民服務(wù)的赤子之心、廉潔自律的淡泊之心,為供電事業(yè)添磚加瓦,我必定會(huì)全力以赴給你最大的支持。

作為親密戰(zhàn)友,我要對我的同事講:"治家嚴(yán),家乃和;居鄉(xiāng)恕,鄉(xiāng)乃睦。"政府辦的工作強(qiáng)度大、很辛苦,希望大家在勤奮工作的同時(shí),騰出精力關(guān)注家庭、經(jīng)營家庭,筑好溫暖的愛巢和心靈的港灣,真正做到"你若盛開,清風(fēng)自來",讓良好的家風(fēng)與和睦的家庭成為工作上的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

最后,作為一名黨員,我要對全縣所有的黨員干部講:國以法為本,家以廉為安。無論何時(shí)何地,我們都要注重家庭、注重家教,注重家風(fēng)。弘揚(yáng)良好家風(fēng),是時(shí)代的使命,亦是你我的職責(zé)。讓我們攜起手來,勤儉持家,嚴(yán)謹(jǐn)治家,修德傳家,睦親齊家,筑牢清正廉潔的底線,夯實(shí)從嚴(yán)治黨的根基,以山清水秀的政治生態(tài)創(chuàng)造黃梅的美好明天!

擔(dān)責(zé)的演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:。

大家好!

我這天演講的題目是:職責(zé)在于擔(dān)當(dāng)。

我是一名社區(qū)工作者,在社區(qū)工作兩年多了,在這兩年的磨礪中,我從一個(gè)初出茅廬的小子逐漸成長為一名工作精煉、處事得當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)老兵,這讓我懂得珍惜生活、珍惜工作、更珍惜這份來之不易的職責(zé)。在那里,我也簡單的談?wù)勅绾巫鲆幻袚?dān)當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)工作者。

一、敢擔(dān)當(dāng),端正態(tài)度,勇于應(yīng)對職責(zé)。

跟他做工作,一邊向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)勸訪進(jìn)度,雖然只身一人第一次離家數(shù)千里,但全心投入勸訪的思想謀劃和針鋒相對中,心里毫無畏懼,經(jīng)過三天勸訪,最后趕在“兩會(huì)”之前將趙林舉帶回岳陽,沒有造成不良影響。

二、能擔(dān)當(dāng),不斷學(xué)習(xí),提升個(gè)人素質(zhì)。

折看作人生閱歷的財(cái)富,把服務(wù)百姓擺在首位,把要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)成愛學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)、廣泛學(xué),明確了目標(biāo),端正了態(tài)度才能做到迎接挑戰(zhàn)時(shí)無懼無畏,沉著冷靜。

三、善擔(dān)當(dāng),無私奉獻(xiàn),升華職業(yè)道德。

作為社區(qū)工作者,社區(qū)就是我的家,同事是我的兄弟姐妹,居民百姓是我的朋友長輩,在這個(gè)家中,我對同事團(tuán)結(jié)友愛,完成自己的工作之余,主動(dòng)包攬社區(qū)的臟活重活,用心配合其他同事的工作,各條線上的中心工作來了,我總是全力以赴,加班時(shí)候隨傳隨到;在這個(gè)家中,我為居民排憂解難,居民糾紛來了,我沖在最前,夏季暴雨,我往來重點(diǎn)汛區(qū)把握汛情處理善后工作,大走訪期間,我完成婚禮后未休息一天就上班整理資料。我們是岳陽樓人,不曾忘記“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的_名言,我們要把這份“憂”付諸行動(dòng),把這份“樂”奉獻(xiàn)他人,只有在這樣的應(yīng)對問題、包攬問題、解決問題的過程中,不斷提煉自己,讓自己的工作由專業(yè)化走向職業(yè)化,憂天下,心系百姓不再是工作時(shí)間八小時(shí)內(nèi),而是貫穿自己的衣食住行,擔(dān)當(dāng)無小事,擔(dān)當(dāng)從瑣碎小事開始,無私奉獻(xiàn),升華自己的職業(yè)道德。

完善自我提高的過程,在敢擔(dān)當(dāng)、會(huì)擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、享受人生的快樂。

擔(dān)責(zé)的演講稿篇十

我們中國學(xué)生,是舉世聞名的考試天才。然而,真正在日后作出像當(dāng)年考分那么漂亮的成績的人,實(shí)在不多。而更遭的狀況,比如電氣專業(yè)生不會(huì)換燈泡、物理人才打不開鐵皮罐頭等人間喜劇也曾一再發(fā)生。于是,傳統(tǒng)的“接受性學(xué)習(xí)”的地位也動(dòng)搖了。在對重理論不重經(jīng)驗(yàn)、重應(yīng)試不重能力的教育思路的反思中,開展“研究性學(xué)習(xí)”"的共識達(dá)成了?!把芯啃詫W(xué)習(xí)”作為一種新的學(xué)習(xí)方法、理念,讓我們初步窺探到了二十一世紀(jì)中國全新教學(xué)模式的端倪。

從解題的角度來看,“研究性學(xué)習(xí)”是解決問題的強(qiáng)有力手段。在你對題目深入的注視中,它將幫你找到既廣泛又有針對的思路。譬如初三同學(xué)常遇到的二次函數(shù)問題,一旦通過研究將問題回歸到圖象的幾何求解上,那么難度將降低數(shù)等。拔出蘿卜帶出泥,在研究中學(xué)科間的互相滲透將更加頻繁,往往可達(dá)到一箭多雕的效果。同時(shí),在一個(gè)個(gè)問題迎刃而解的背后,將伴隨著我們分析水的平水漲船高。更何況這是一個(gè)時(shí)間無比寶貴、“作題貴精不貴多”尤為突顯的時(shí)代。

從拓展書本知識的角度看,“研究性學(xué)習(xí)”是其必經(jīng)之路。世界無時(shí)無刻不在變,而課本的變化卻很少。唯課本是從、唯標(biāo)準(zhǔn)答案是從,必定被重重壓制在課本下,學(xué)得再精再熟,也跳不出課本劃定的圈圈。金子是挖出來的,想要青勝于藍(lán)就要精煉。在“接受性學(xué)習(xí)”中,學(xué)生的思維幾乎是被老師拖著走的,主觀能動(dòng)性卻喪失殆盡;而在“研究性學(xué)習(xí)”中,學(xué)生將有權(quán)根據(jù)自己的喜愛進(jìn)行選擇,并且只要?jiǎng)恿耸帜X,就會(huì)有不菲的收獲。

我們學(xué)習(xí)是為了服務(wù)生活,但我們中仍有不少人將課業(yè)與實(shí)踐隔裂開來的。如果繼續(xù)這樣霧里看花地學(xué)著“屠龍之技”,將來一準(zhǔn)兒要碰釘子?!把芯啃詫W(xué)習(xí)”則在這方面為我們提供了很好的磨合機(jī)會(huì)。一旦我們在實(shí)踐中重新演繹那些冷冰冰的公式定理,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)許多“教條”已是我們多年的老朋友了,我們原來和它們貼得那么近!像這樣用理論引導(dǎo)實(shí)踐,再在實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn),理論與實(shí)踐交相輝映地學(xué)習(xí),不也是人生一樂嗎?試著看看自行車上有何物理要素,或者分析一下老陳醋中除了醋酸、水,還有什么別的東西吧。如果我們不去實(shí)踐,擁擠的社會(huì),淘汰了我們,還要用手指著我們的鼻梁,說:“看,這是書呆子!”

話又說回來,我校開設(shè)的研究性學(xué)習(xí)課程,對剛接觸這個(gè)新理念的我們,不管能帶來許多啟示,它都應(yīng)該得到我們充分的重視。如果有同學(xué)一時(shí)接受不了它,也請將研究的精神留在心中。我相信,研究性學(xué)習(xí)的精神必將在我每個(gè)學(xué)生心中星火燎原。

最后請記住,研究性學(xué)習(xí)畢竟只是一個(gè)方法、理念,想充分發(fā)揮它的優(yōu)勢,離不開我們正確的實(shí)踐操作。我們無論做什么事都必須積極思考,做研究性課題更是如此。如果大腦僵成了死水一潭,那么無論多好的理念、方法都是虛妄的。

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擔(dān)責(zé)的演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

總把“天下興亡,匹夫有責(zé)”的口號喊得震天響,總在口頭上把遵守法紀(jì)、做好小事當(dāng)作義不容辭的責(zé)任??墒?,當(dāng)真正需要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,我們?yōu)槭裁纯偸秋@得那樣麻木不仁,那么無意識?這還得從去年我所經(jīng)歷的一件事說起,這是一件細(xì)微小事,但它卻嚴(yán)肅而不經(jīng)意地檢驗(yàn)了我履行公共責(zé)任的意識。它讓我汗顏,讓我慚愧,讓我心靈震顫,讓我思想警醒。

那是一個(gè)雙休日,我到城東的街心公園去散步,當(dāng)然,我并沒有忘記自己肩負(fù)的學(xué)習(xí)責(zé)任。我拿著一本參考書,想找個(gè)安靜的地方看上幾頁。走著走著,忽然覺得腳下有粘乎乎的東西,低頭一看,原來是一張北極熊牌雪糕的包裝紙?!罢鏇]素質(zhì),真不道德,真不負(fù)責(zé)任?!蔽倚睦锿戳R著那個(gè)丟包裝紙的人,不經(jīng)意地猛一抬腳,就將包裝紙甩飛了出去。

一陣的飄飄悠悠,包裝紙重新落在了不遠(yuǎn)處的人行道上。我懷著一種莫名的滿足,選定街心花園的涼亭坐了下來,迅速地打開書本,進(jìn)入角色……“媽媽,媽媽,這兒有一張垃圾紙?!币粋€(gè)天真細(xì)嫩的童音,打斷了我專心致志讀書的思緒。原來,一個(gè)只有三、四歲的小男孩,掙脫媽媽的手,跑上前去撿剛才被我甩掉的那張雪糕包裝紙,并把它丟進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。

小男孩和他的媽媽走遠(yuǎn)了,但她的`背影卻越來越高大。他讓我汗顏,讓我慚愧,讓我心靈震顫,讓我思想警醒:是的,作為一個(gè)即將步入成人行列的中學(xué)生,肩上的責(zé)任絕不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)知識,還要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做一個(gè)講文明、有高尚品質(zhì)的人,學(xué)會(huì)自覺地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。這雖然是一種無形的社會(huì)要求,但是,它卻時(shí)時(shí)處處以有形的行為表現(xiàn)出來,它就在我們身邊,并與我們的一言一行密切相聯(lián)。

責(zé)任在身邊,責(zé)任在小事。愿我們從身邊的小事做起,認(rèn)真地去實(shí)踐和履行“天下興亡,匹夫有責(zé)”的諾言。

擔(dān)責(zé)的演講稿篇十二

責(zé)任并不是一個(gè)甜美的眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。

20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?!钡卮穑骸笆堑?,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢?!?/p>

償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過這場考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪?,精神使他們流芳百世?/p>

責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

同樣,在單位里,一個(gè)沒有責(zé)任心的職工,不會(huì)很好的完成他份內(nèi)的工作。而一個(gè)沒有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo),會(huì)將單位領(lǐng)入歧途,甚至是失去生存的余地,從而走向崩潰的邊緣!

英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像。1870年3月17日的那次航海,由于機(jī)件故障,導(dǎo)致船艙大量進(jìn)水,就在人們驚恐萬狀的時(shí)候,阿爾威船長果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上,而他——阿爾威船長卻與客輪一起沉入了海底,他竟然忘了把自己列入待救的名單,這是何等的壯舉啊!在災(zāi)難來臨時(shí),他不顧個(gè)人安危,把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致,正是這種責(zé)任感,這種敢于承擔(dān)責(zé)任的舉止,使他成為被人尊重的領(lǐng)導(dǎo)而名垂千古!

《工作就是責(zé)任》一書讓我懂得了從我做起的重要性,工作無小事,把細(xì)小的事做得很到位,大事自然就做好了。面對現(xiàn)實(shí),唯一能改變的人就是自己,也就是說最可怕的敵人其實(shí)正是自己?!笆裁唇凶霾蝗菀?就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位,就是不容易?!边@是張瑞敏說的,這個(gè)道理其實(shí)再簡單不過了,也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。就必須按時(shí)按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任,明白自己該負(fù)哪些責(zé)任,自己的責(zé)任是什么?沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工,勇于承擔(dān)責(zé)任才會(huì)被機(jī)會(huì)垂青。既然我們選擇了一份工作,就要以事業(yè)之心做好它!

經(jīng)驗(yàn)來自于經(jīng)歷,滿懷激情的投入到工作中,積極爭取,無論學(xué)識、能力與經(jīng)驗(yàn)的高低,只要以“責(zé)任能力”和“責(zé)任心”有效地承擔(dān)起自己的責(zé)任崗位,從現(xiàn)在做起,只要堅(jiān)持下去,一定就會(huì)成功!

老子說過:“大必出于細(xì)”也就是說再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的,沒有小事就沒有大事。什么叫不簡單,就是把簡單的事情日復(fù)一日、月復(fù)一月得做到位,就是不簡單!而我們面臨的工作正是簡單的、枯燥無味的重復(fù)重復(fù)再重復(fù),面對這些我們更要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作,從小事做起,小事中看責(zé)任,責(zé)任中無小事,對一位有責(zé)任心的人,小就是大!對待工作要大聲說這是我的責(zé)任!

擔(dān)責(zé)的演講稿篇十三

這是非常普通的現(xiàn)象,但不能接受的是:很多人習(xí)慣性地把失敗歸咎到外部環(huán)境和他人身上,并給組織帶來了相互不信任和失望作者用他的親身經(jīng)歷闡明了勇于承擔(dān)責(zé)任的重要性。

真正對你有價(jià)值的不是在你身上或者周圍發(fā)生了什么,而是你對此做出了什么樣的反應(yīng),以及你從中學(xué)到了什么。非常不幸的是,大多數(shù)人很難承認(rèn)自己所承擔(dān)的責(zé)任。

比如:我的一位朋友――在一個(gè)組織中擔(dān)任高管,她正在領(lǐng)導(dǎo)組織中的變革,變革帶來了成本上升,因而受到大家的否定。但實(shí)際上更重要的原因是這位朋友說話過多而且常常輕視其他人的工作,她在組織里樹敵眾多,從而得不到支持。

采取行動(dòng)。

當(dāng)我為一個(gè)客戶做360度評估的時(shí)候,我聽到了太多的把責(zé)任歸咎于外因的聲音。我遇到的第一個(gè)挑戰(zhàn)是那些“但是”――“但是,對手做得更快而且成本更低?!薄暗?,他們沒有通知我?!币坏┫诉@些借口,我的這位客戶就找到改變這種情況的辦法了。

我讓客戶做三件事情:首先寫下他聽到和得到的信息;然后承諾將來采取行動(dòng);最后同他人一起來討論他們的想法。大多數(shù)客戶能很快地解決第一個(gè)問題。但是,不足75%的客戶做出有意義的承諾并采取行動(dòng),只有25%的客戶能滿足股東的要求,并能獲得他們的支持。

在面對負(fù)面反饋的時(shí)候,大多數(shù)人首先的反應(yīng)就是將它歸咎于外因。只有那些有自信和自律的人,才能采取必要的行動(dòng)從內(nèi)因上解決問題。探究一個(gè)人對他人影響的好和壞是一個(gè)艱辛的過程。將內(nèi)心的想法變成行動(dòng),需要勇氣鑄造信任。將內(nèi)心脆弱的一面暴露出來,也會(huì)有助于關(guān)系的協(xié)調(diào),并對雙方都有好處。

停止批評并開始理解別人吧。正如《從優(yōu)秀到卓越》的作者吉姆?科林斯所說,要想成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者,“必須去看鏡子而不是窗外,為不良的后果承擔(dān)責(zé)任,而不是歸咎于他人、外界和壞運(yùn)氣?!?/p>

擔(dān)責(zé)的演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

我叫***,是公司行政人事部的一名員工,很高興公司能給我機(jī)會(huì),讓我參加這次演講,向大家學(xué)習(xí)。

我今天演講的主題是:“做一名敢于承擔(dān)責(zé)任的好員工?!?/p>

做一名好員工的標(biāo)準(zhǔn)是什么?可以說很多,比如埋頭苦干、勤儉節(jié)約、講職業(yè)道德、責(zé)任心強(qiáng)等等,但我認(rèn)為,所有這些標(biāo)準(zhǔn)中,排在第一位的是責(zé)任心,只有敢于承擔(dān)責(zé)任的才是好員工。

責(zé)任是什么?我的理解是:責(zé)任是一種信仰,沒有神圣的信仰,你就不知道什么是神圣的責(zé)任;責(zé)任是一種使命,沒有強(qiáng)烈的使命感,你就不會(huì)承擔(dān)人生的責(zé)任;責(zé)任是一種價(jià)值,沒有正確的價(jià)值觀,你就不懂得如何去承擔(dān)責(zé)任;責(zé)任是一種精神,沒有強(qiáng)大的精神力量,你就承擔(dān)不起責(zé)任。一句話:人生就是責(zé)任!對國家的責(zé)任、對社會(huì)的責(zé)任、對企業(yè)的責(zé)任、對家庭的責(zé)任,都是我們義不容辭的、必須承擔(dān)的責(zé)任。美國總統(tǒng)林肯說過:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。”中國明末思想家顧炎武也說:“天下興亡,匹夫有責(zé)?!蔽覀冏鳛榧瘓F(tuán)集團(tuán)的員工,只有敢于承擔(dān)責(zé)任,才能在工作中盡心盡責(zé),才能任勞任怨,才能創(chuàng)造業(yè)績,為企業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

但是,對責(zé)任的認(rèn)識,我卻走過了一段很長的彎路,我想與大家一起分享一下我的體會(huì)。

我是行政人事部的一名普通工作人員,我的日常工作,就是負(fù)責(zé)人員招聘、員工關(guān)系、編制報(bào)表、合同管理等等,很普通,也很平凡,永遠(yuǎn)不會(huì)有什么驚人的業(yè)績。但看看我們集團(tuán),不愧為一個(gè)大企業(yè),有集團(tuán)總公司,有遍布全國的事業(yè)部、分公司、子公司,還有工程部、技術(shù)部、投資管理部、營銷中心、品牌部、管理學(xué)院等等,每個(gè)部門都分別有總監(jiān)、經(jīng)理、主管、專員、工程師、技術(shù)員,可謂人才濟(jì)濟(jì),精英云集。因此,我初來公司的時(shí)候,看到別人大都有令人羨慕的崗位,工作大有作為,而自己不過是一個(gè)小小的職員,在公司無足輕重,沒有我,公司一樣運(yùn)作,地球一樣轉(zhuǎn)動(dòng)。在這種心態(tài)下,工作起來便缺乏責(zé)任心,抱著做一天和尚撞一天鐘的思想,只要不出大的差錯(cuò)就行,大不了辭職走人。可想而知,一個(gè)人沒有責(zé)任心,那是不可能把工作做好的。

就在這時(shí)候,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我讀到了一個(gè)很有意義的故事。這個(gè)故事說,有一個(gè)日本少女,到東京帝國酒店做服務(wù)員,這是她職業(yè)生涯的第一份工作。但她萬萬沒有想到,上司安排她洗廁所!而且上司對她工作質(zhì)量的要求特別高:必須把抽水馬桶擦洗得光潔如新。怎么辦?是接受這個(gè)工作,還是另謀職業(yè)?一位老員工看到她的猶豫態(tài)度,便不聲不響地為她做示范。當(dāng)這位老員工把抽水馬桶擦洗得干干凈凈時(shí),他竟然從中舀了一碗水喝下去。老員工對工作的態(tài)度,使這位少女明白了什么是工作,什么是責(zé)任心,從此她扎實(shí)地邁出了職業(yè)生涯的第一步,踏上了成功之路。以后,她安心于自己的工作,經(jīng)她清洗的廁所,一律光潔如新,她也不止一次地喝過抽水馬桶里的水。十年如一日,她感動(dòng)了許多人,后來她被選為縣議員,不久又當(dāng)上了日本的郵政大臣,是當(dāng)時(shí)日本最年輕的閣員。她的名字叫野田圣子,她的精神被譽(yù)為“野田圣子精神”。

野田圣子的故事深深地感動(dòng)了我,我就想,我為什么不能像她那樣,在平凡的工作崗位上也干出一點(diǎn)成績來呢?我在行政人事部工作,難道我的工作就真的無足輕重,沒有什么發(fā)展前途,對企業(yè)也做不了什么貢獻(xiàn)嗎?我?guī)е@個(gè)問題,從看書學(xué)習(xí)中尋找答案。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),我的工作不但不是無足輕重,而且很重要。因?yàn)椋?1世紀(jì)是人才競爭的世紀(jì),一個(gè)企業(yè)能否生存、發(fā)展,決定于這個(gè)企業(yè)有沒有優(yōu)秀的人才,尤其是需要有良好的專業(yè)素質(zhì)、富有創(chuàng)造精神、能夠承擔(dān)重任的人才接班,公司的事業(yè)才能后繼有人,才能做到永續(xù)經(jīng)營,成為百年企業(yè)。中國歷史上,楚漢相爭時(shí),劉邦打敗項(xiàng)羽取得天下,就是因?yàn)閯顣?huì)招人,會(huì)用人,他身邊帶兵打仗有韓信、沖鋒陷陣有樊噲、籌備糧草有蕭何、出謀劃策有張良和陳平;而項(xiàng)羽只有一個(gè)范增卻不會(huì)用,最終落得兵敗烏江,無面目見江東父老。也許大家都知道,當(dāng)年巨人公司因盲目擴(kuò)張而倒閉,負(fù)債累累,但由于史玉柱身邊一班人沒有散,最后東山再起,重振公司。蒙牛的老總牛根生說:蒙牛公司能夠成功,全靠我身邊這班人;如果蒙牛公司倒閉,只要給我留下這班人,我就能夠再造一個(gè)蒙牛。而我們分公司初到成都時(shí),人地生疏,勢單力薄,硬是靠一班創(chuàng)業(yè)的人才,奮勇拼搏,終于在成都開拓了一片天地,創(chuàng)造了今天的規(guī)模,成為成都建筑界的龍頭企業(yè)。所有這些都有力地證明,人才是企業(yè)成敗的決定性因素。因此,我深深認(rèn)識到,自己在公司負(fù)責(zé)招聘,能不能為公司發(fā)現(xiàn)人才、招聘人才和儲(chǔ)備人才,關(guān)系到公司的生存和發(fā)展。這就是我工作的意義,也是我肩負(fù)的責(zé)任,我一定要盡心盡力,做好這份工作。

從此,我在人才市場招聘時(shí),把重點(diǎn)放在發(fā)現(xiàn)人才和挖掘人才方面,能為公司招進(jìn)一個(gè)好的人才,就算我為公司盡了一分責(zé)任,自己感到無比高興;如果不慎招進(jìn)一個(gè)壞的人員,我就給自己打零分,申請公司處罰。令人高興的是,幾年來,凡我經(jīng)手招進(jìn)來的人員,尤其是一批青年人,大都具有良好的素質(zhì)、高漲的工作熱情、豐富的專業(yè)知識和長盛不衰的創(chuàng)新精神,他們個(gè)個(gè)成長很快,接過老一輩的接力棒,成為公司的優(yōu)秀接班人??吹阶约旱墓ぷ饔辛顺晒?,我為此感到十分欣慰。我不斷告誡自己:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我一定要再接再厲,與時(shí)俱進(jìn),做一名敢于承擔(dān)責(zé)任的好員工,為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展做一點(diǎn)添磚加瓦的工作。

我的演講就到這里,謝謝大家!

擔(dān)責(zé)的演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,今天我為大家演講的題目是:勇于承擔(dān)責(zé)任。

海明威說:人不是一座孤島。社會(huì)中的人與外界有著千絲萬縷的聯(lián)系,個(gè)人的心為在一定晨讀上影響和改變著自己與他人的生存狀態(tài)。他人,社會(huì),國家,猶如故事中枝頭的喜鵲,置身于社會(huì)和國家之中的個(gè)人才,恰如一棵小樹,不是一個(gè)孤立的個(gè)體。對自己,對他人,對社會(huì),對國家都負(fù)有責(zé)任,而且需要對社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展負(fù)有責(zé)任,對國家的興旺發(fā)達(dá)與繁榮富強(qiáng)負(fù)有責(zé)任。人生不是一帆風(fēng)順的,在種種挫折和失敗面前,責(zé)任是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力!歷經(jīng)過程,體驗(yàn)感受,責(zé)任與我們風(fēng)雨同舟!

擔(dān)責(zé)的演講稿篇十六

每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要我們自己去擔(dān)當(dāng),去完成。

只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí),才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí);老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識;警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安;清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生。

當(dāng)今的社會(huì)最需要的是責(zé)任心強(qiáng)的人,只有每個(gè)人都積極的去承擔(dān)自己的責(zé)任,才能把各項(xiàng)工作做好,我們的社會(huì)才會(huì)有所進(jìn)步。一個(gè)人想要贏得他人的信任,就要在他人面前樹立起威信,就必須要有責(zé)任心。如:一個(gè)班干部想要在班上樹立起威信,想要管理好這個(gè)班級,讓這個(gè)班級團(tuán)結(jié)向上,那么她自己必須以身作則,必須擔(dān)當(dāng)起一個(gè)班干部的責(zé)任,這樣才會(huì)使同學(xué)們信任她,佩服她,從而在班上建立了一個(gè)班干部的威信。

有的人認(rèn)為:想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任并一絲不茍地去做,是一件很困難的事情。其實(shí)并不難,只要一步一個(gè)腳印的認(rèn)真地去做,必定會(huì)成功的!負(fù)責(zé)任是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的,而不負(fù)責(zé)任的人,不僅是對他人的不尊重,還是對他人的禍害,甚至還有可能會(huì)害了自己,所以這種損人不利己的事前往不要做。責(zé)任重于泰山。

只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會(huì)受到他人的尊重和愛戴,才會(huì)使自己走向成功之路;而一個(gè)不負(fù)責(zé)的人就如人們眼中的沙粒,甚至比沙粒還渺小和悲哀,必定會(huì)走向失敗之路!責(zé)任與但當(dāng)時(shí)我們每個(gè)公民必須做到的事,只有我們個(gè)人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,我們的明天才會(huì)變得更加美好!

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擔(dān)責(zé)的演講稿篇十七

每一個(gè)人都需要承擔(dān)形對應(yīng)角色的責(zé)任,那么承擔(dān)責(zé)任也是每個(gè)人都應(yīng)該做的事,今天小編為大家整理了幾份有關(guān)于承擔(dān)責(zé)任的演講稿,歡迎瀏覽。

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們

今天我講話的題目是:《承擔(dān)我們的責(zé)任》.親愛的同學(xué)們,當(dāng)你們走進(jìn)這芳草鮮花,綠樹成蔭的校園;當(dāng)你們坐在寬敞明亮的數(shù)字化教室里;當(dāng)你們馳騁在塑膠跑道上.

結(jié)果導(dǎo)致標(biāo)志牌脫落損壞.有些教室的門框和門被損壞,有些同學(xué)用教室的電腦玩游戲,用教室的多媒體講臺(tái)看娛樂片.

但因?yàn)闆]有太在意而導(dǎo)致破壞行為的同學(xué).不管出于何種原因,有一點(diǎn)是相同的:發(fā)生這些行為的同學(xué),缺乏主人翁的責(zé)任感,缺乏對學(xué)校財(cái)務(wù)的珍惜,愛護(hù)意識.

損壞是十分可恥的行為,它必將受到老師,同學(xué)們的譴責(zé),也必將受到校規(guī)校紀(jì)的懲處.在我國一些好的學(xué)校,絕對看不到墻上有球印,腳印.也極少看見破壞公物的行為.人家能做到的,我們一定能夠做到.

磨練自己的性格,端正自己的思想,提高自己的認(rèn)識.在老師的教育下,學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)求知,學(xué)習(xí)法律,學(xué)會(huì)共處,珍愛生命,珍惜青春年華,做一個(gè)健康文明的中學(xué)生!

責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。

一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。

它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶――人格的偉大。

20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。

他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。

但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。

他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。

當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。

所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?!?但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”

償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過這場考驗(yàn),逃匿了。

許多人承受了,戴上了荊冠。

逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。

承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪?,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世?/p>

責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

責(zé)任是一種使命,一種做人的態(tài)度。

小而言之,在一個(gè)家庭里,作為父母,你要盡到做父母的責(zé)任;作為兒女,你同樣要盡到做兒女的責(zé)任。

這是不可推卸的,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。

同樣,在單位里,一個(gè)沒有責(zé)任心的職工,不會(huì)很好的完成他份內(nèi)的工作。

而一個(gè)沒有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo),會(huì)將單位領(lǐng)入歧途,甚至是失去生存的余地,從而走向崩潰的邊緣!

英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像。

他竟然忘了把自己列入待救的名單,這是何等的壯舉啊!在災(zāi)難來臨時(shí),他不顧個(gè)人安危,把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致,正是這種責(zé)任感,這種敢于承擔(dān)責(zé)任的舉止,使他成為被人尊重的領(lǐng)導(dǎo)而名垂千古!

《 工作就是責(zé)任》一書讓我懂得了從我做起的重要性,工作無小事,把細(xì)小的事做得很到位,大事自然就做好了。

面對現(xiàn)實(shí),唯一能改變的人就是自己,也就是說最可怕的敵人其實(shí)正是自己。

“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位,就是不容易?!边@是張瑞敏說的,這個(gè)道理其實(shí)再簡單不過了,也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。

一旦你踏上了一個(gè)崗位就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命。

要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。

就必須按時(shí)按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任,明白自己該負(fù)哪些責(zé)任,自己的責(zé)任是什么?沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工,勇于承擔(dān)責(zé)任才會(huì)被機(jī)會(huì)垂青。

既然我們選擇了一份工作,就要以事業(yè)之心做好它! 經(jīng)驗(yàn)來自于經(jīng)歷,滿懷激情的投入到工作中,積極爭取,無論學(xué)識、能力與經(jīng)驗(yàn)的高低,只要以“責(zé)任能力”和“責(zé)任心”有效地承擔(dān)起自己的責(zé)任崗位,從現(xiàn)在做起,只要堅(jiān)持下去,一定就會(huì)成功!

工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的問題,當(dāng)遇到問題和困難的時(shí)候,要主動(dòng)去尋找方法解決,而不是找借口回避責(zé)任。

要堅(jiān)信方法總比問題多!偉大的發(fā)明家愛迪生數(shù)百次的實(shí)驗(yàn)失敗都不能磨滅他的信心,當(dāng)一場大火燒毀了他的全部設(shè)備時(shí),他沒有被嚇到,而是微笑著說:“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值。

老子說過:“大必出于細(xì)”也就是說再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的,沒有小事就沒有大事。

面對這些我們更要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作,從小事做起,小事中看責(zé)任,責(zé)任中無小事,對一位有責(zé)任心的人,小就是大!對待工作要大聲說這是我的責(zé)任!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

今天,我要演講的題目是《責(zé)任成就燦爛的人生》。

當(dāng)一切煩囂都?xì)w于寂靜,當(dāng)喧鬧的城市終于在夕陽的一抹金色晚霞中進(jìn)入夢的旋律,當(dāng)我們的心靈與自然和諧地?cái)y手芳草綠茵,當(dāng)我們終于為自己的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔,我們迎來了一場重拾企業(yè)凝聚力,員工責(zé)任感與激情的春雨。

我常常去探訪內(nèi)心深處,問自己今天快樂嗎?今天我完美而又高效地完成工作了嗎?答案都有些不夠完美。

因?yàn)樵谖覀兓仡櫣ぷ鳟?dāng)中發(fā)生的'事情的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)上司對我們有過批評,客戶對我們有過投訴,同事對我們有過埋怨。

我不止一次的問自己,為什么如果簡單的工作,也會(huì)做得不完美?為什么明明已經(jīng)全身心付出了努力,結(jié)果還是不如人所愿?答案很簡單,那都是責(zé)任的缺失。

責(zé)任是什么呢?自從我們第一天來到這個(gè)世界上開始,我們就活在責(zé)任的世界里,因?yàn)榻?jīng)常能聽身邊的人談起社會(huì)責(zé)任,企業(yè)責(zé)任,法律責(zé)任等等詞匯,但是對于責(zé)任我沒有一個(gè)全面合理的闡釋,翻開詞典,我得到了責(zé)任的準(zhǔn)確描述。

責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。

也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。

責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。

責(zé)任和自由是對應(yīng)的概念。

責(zé)任是唯獨(dú)存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。

責(zé)任感是每個(gè)人都必須具有的素質(zhì),每個(gè)人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任,包括了工作責(zé)任、自身責(zé)任、家庭責(zé)任還有社會(huì)責(zé)任。

因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知,不負(fù)責(zé)任的人,往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。

逃避責(zé)任,就會(huì)失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,最終被淘汰。

人也如此,當(dāng)員工的,不能履行本職崗位的職責(zé),那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,不能履行管理自己員工的責(zé)任,那你的員工就很難不段成長,出類拔萃。

相信大家還能清晰記得“三鹿事件”吧,在這次事件中,如果社會(huì)責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略,也許悲劇就不會(huì)發(fā)生,企業(yè)也不會(huì)受到如此大的打擊,無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康。

如果企業(yè)對消費(fèi)者多付一點(diǎn)責(zé)任,那么有毒產(chǎn)品就不會(huì)流向市場。

在市場經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今天,負(fù)責(zé)任可以成就一個(gè)企業(yè),鑄造一個(gè)品牌,不負(fù)責(zé)也同樣可以毀掉一個(gè)企業(yè),喪失一個(gè)品牌。

******總理曾經(jīng)說過:“為了國家的富強(qiáng),為了社會(huì)的公平正義,為了讓人民幸??鞓返剡^的更好,為了讓孩子們上好學(xué),為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴(yán),我愿獻(xiàn)出我的全部心血和精力”。

這句看似平常的話,深深反應(yīng)了共和國總理胸懷百姓的偉大責(zé)任。

我們都是普通的人,我們從事著普通的工作,那么,我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢?其實(shí)很簡單,只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心,認(rèn)認(rèn)真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),不折不扣的朝著工作目標(biāo)去完成,那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn)。

因?yàn)椋覀兊呢?zé)任就是為企業(yè)發(fā)展施展自己的才華,為企業(yè)的進(jìn)步繁榮奉獻(xiàn)自己的力量。

在我們單位,責(zé)任其實(shí)是無處不在的。

在我們單位有這樣一個(gè)隊(duì)伍,他們不管是刮風(fēng)還是下雨,不管是酷寒還是酷暑,他們都奮斗在企業(yè)的第一線,向外界介紹企業(yè),讓人們了解我們的企業(yè)。

還有一批人,他們常常深更半夜還在辦公室挑燈夜戰(zhàn),他們做任何工作總是一絲不茍。

大家都看過《士兵突擊》那部電視劇吧,對于許三多的印象大家都非常深刻吧?最讓我不能忘記的是劇中有一句話是這樣的:“不拋棄,不放棄,好好活,做有意義的事”。

這句話是對人生最好的闡釋,也是對責(zé)任最好的理解。

還有一句是這樣說的“不要在混日子了,小心日子混了你”。

這句話很俏皮,但卻是真實(shí)的反應(yīng),因?yàn)槊恳粋€(gè)身在職場的人,如果不付出努力,終究有一天被激烈的競爭所淘汰,甚至有一天會(huì)被社會(huì)給淘汰。

在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,任何人任何時(shí)候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自己的職責(zé)。

給人責(zé)任,也就給了信任和真誠,履行責(zé)任也就成就了尊嚴(yán)和使命。

沒有責(zé)任的人生是空虛的,不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。

只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能得到別人的信任和尊重,獲得生命的成就感和自豪感,只有責(zé)任,才能托起生命的脊梁。

擔(dān)責(zé)的演講稿篇十八

有人說人的臉就像是一個(gè)“苦”字,生下來就是勞碌命,富人每天想著怎樣消費(fèi),窮人每天就想著怎樣掙錢,大人每天是工作工作,孩子每天是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。各有各的任務(wù),每天都如此的忙碌。

地球只有一個(gè),但是人有千千萬萬種,不同膚色,語言,但是我們有共同的任務(wù)那就是要承擔(dān)責(zé)任。西方有句諺語:“人生的價(jià)值在于不斷地承擔(dān)責(zé)任?!辈煌哪挲g,不同的身份就有不同的責(zé)任。

我們是祖國的未來,現(xiàn)在的我們最大的責(zé)任就是“好好學(xué)習(xí)”。為了自己的將來。承擔(dān)自己所要承擔(dān)的不要畏縮。

承擔(dān)責(zé)任在其過程中也是一種享受,因?yàn)槟阕陨淼哪芰Φ榷紩?huì)有所提升。

每一個(gè)人在這個(gè)世界上都不是孤立的,我們有各自屬于的家,工作等。國家,一個(gè)“國”字,一個(gè)“家”字,對于家我們要對父母負(fù)責(zé),因?yàn)槭撬麄兒寥憧嗟陌盐覀凁B(yǎng)大的,對于國我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)中華人民共和國所賦予我們的責(zé)任。

明代有顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)?!爆F(xiàn)代有我們的“我們的國家,我們的'責(zé)任?!?/p>

在這個(gè)世界上,我們扮演著各種各樣的角色,同時(shí)我們也承擔(dān)的不同的責(zé)任。古人說:“一屋不掃,何以掃天下。”最起碼,我們要對自己負(fù)責(zé)。所以不要白白的浪費(fèi)時(shí)間,好好學(xué)習(xí)吧。

承擔(dān)責(zé)任,就像是魚和水,因?yàn)轸~在水里,所以更加快樂的活著,同樣,因?yàn)槲覀儽池?fù)著責(zé)任,所以我們或得更加充實(shí)。

我們的世界是彩色的,因?yàn)樨?zé)任與我們同行,行動(dòng)起來,不要逃避你的責(zé)任,因?yàn)樗鼤?huì)使你更加精彩!

小舟之所以能夠橫渡大江,是因?yàn)樗休d人送客的責(zé)任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔,是因?yàn)樗袀鞑ノ磥淼呢?zé)任;蝸牛是所以能夠堅(jiān)持上爬,是因?yàn)樗袑ψ约河啦谎詶壍呢?zé)任。而如今,社會(huì)中有些人卻逃避自己應(yīng)盡的責(zé)任,不贍養(yǎng)父母,逃稅甚至開車撞人后逃之夭夭。這些事不斷發(fā)生在我們周圍,這種不負(fù)責(zé)任的情況早已不容忽視。我們必須是正視自己所要承擔(dān)的責(zé)任。

責(zé)任是沉重的,背負(fù)起這兩個(gè)字并不輕松,也許這便是有些人不想承擔(dān)責(zé)任的重要原因吧!可是,責(zé)任又是高尚的,它能促使人成長,成功……毫無疑問責(zé)任是不能逃避或推讓的。只有勇于承擔(dān),你的人生才會(huì)坦坦蕩蕩,問心無愧!

仔細(xì)想想,方法其實(shí)很簡單,只要憑著一份對自我、對他人、對社會(huì)的熱愛,將心比心,麻煩將不再是麻煩,而責(zé)任中,也包含著一顆真心。

20世紀(jì)初,一位叫弗蘭克的人經(jīng)過艱難的努力,開辦了一家小銀行,但不幸的是一次突如其來的搶劫,導(dǎo)致了他銀行的倒閉。因?yàn)樗飘a(chǎn)了,儲(chǔ)戶失去了存款。若是我們應(yīng)該會(huì)置之不理!可是,弗蘭克卻說:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢?!彼米约旱囊环菖托难?,詮釋了責(zé)任的真正意義,詮釋了一份因?yàn)閻鄱?fù)責(zé)的一份心甘情愿。

責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它的存在是上帝留給世人的一種考驗(yàn)。有的人不能通過考驗(yàn),于是他選擇了逃避;有的人成功的通過了考驗(yàn),戴上了桂冠。逃避的人和成功的人,終將會(huì)隨著時(shí)間的逝去而消失,但這兩類人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔(dān)責(zé)任,將責(zé)任之心帶到成長之路上,讓人生散發(fā)出金子般耀眼的光芒!

恍惚中,我聽到了“國家興亡,匹夫有責(zé)”的言語;歲月中,我讀懂了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的辛酸;迷茫中,我選擇了“承擔(dān)責(zé)任,扛起責(zé)任上路,讓生活更美好!”

承擔(dān)責(zé)任的人生是一種壯闊,那個(gè)用血色殘陽勾勒出的剪影,那個(gè)忙碌于塞北的漢子,放棄了無憂無慮的生活,放棄了榮華富貴的誘惑,只因?yàn)樗闹械男拍?,只因?yàn)樗麑ψ鎳叨鹊呢?zé)任感,他不畏生活的艱辛,不畏環(huán)境的險(xiǎn)峻,邁著堅(jiān)定的步伐,擔(dān)著責(zé)任的他――蘇武,不言放棄,不言心酸,打拼出壯闊的人生,他承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更美好!

承擔(dān)責(zé)任的人生是一種豪邁,那個(gè)用自己的一生換取大漢和平的女子,那個(gè)用無私的承諾付出一輩子的女子,放棄了歌舞升平的長安,放棄了情意濃濃的國都,只因?yàn)樗闹械某兄Z,只因?yàn)樗龑ψ鎳鵁o私的責(zé)任感,他不畏異地的生疏,她不畏一生的孤獨(dú),唱著悠悠的歌曲,擔(dān)著責(zé)任的她――昭君,不言回報(bào),不言悔恨,打拼出豪邁的人生,她承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更美好!

承擔(dān)責(zé)任的人生是一種灑脫。那個(gè)用心中的愛保護(hù)祖國的農(nóng)民,那個(gè)用自己的幸福換取滇池的農(nóng)民,放棄了安逸舒適的家園,放棄了美滿恩愛的“小家”,只因?yàn)樗闹械恼x,只因?yàn)樗麑ψ鎳钌畹呢?zé)任感,他不畏敵人的威脅,他不畏家庭的破碎,吟著永恒的詩歌,擔(dān)著責(zé)任的他――張正祥,不言收獲,不言困苦,打拼出灑脫的人生,他承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更美好!

時(shí)間在飛逝,歷史在延續(xù),浪花在翻騰,讓我們也成為平凡中的一朵浪花,做出選擇吧!為自己,為他人。

擔(dān)責(zé)的演講稿篇十九

既然來到這個(gè)世界,我們就應(yīng)該負(fù)擔(dān)其作為這個(gè)世界的人所應(yīng)該的擔(dān)負(fù)的責(zé)任。一個(gè)人失去了責(zé)任心將會(huì)失去被人對你的信任,失去立身之本。下面是小編為大家收集關(guān)于承擔(dān)責(zé)任的。

演講稿。

400字,歡迎借鑒參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

下午好!今天,我受六年組各同仁的委托,在此與大家交流“責(zé)任比黃金更重要”這一話題。

責(zé)任是一個(gè)范圍很廣的名詞。家庭責(zé)任、工作責(zé)任等都是它的具體表現(xiàn)形式。只要你是這個(gè)社會(huì)中的一員,就必須承擔(dān)一定的與自己相對應(yīng)的責(zé)任。

記得剛踏上工作崗位那會(huì)兒,有位老教師意味深長地跟我說:“教師做的是良心工作啊!”的確如此,十多年的教育教學(xué)實(shí)踐更讓我對此深信不疑。為人師的這十多年,我始終認(rèn)為:“社會(huì)需要科技型人才,但更需要誠實(shí)守信的好公民。不是人人都能成網(wǎng)為高科技人才,但是在老師的悉心教育下,人人都能成為一個(gè)好公民。

清晰記得那個(gè)至今想來仍心有余悸的故事。零三年的暑假,我從外地學(xué)習(xí)回來,居然撞到我曾經(jīng)的學(xué)生手持木棍偷東西偷。到了我家,和我正面相視后,他一個(gè)勁兒向我道歉:老師,我錯(cuò)了。你原諒我吧?”說實(shí)話,我很吃驚,也很氣憤。不過我還是感謝他念及舊日師生之情而手下留情。之后我跟他做了一次長談,他做人的道理,談今后短期內(nèi)的目標(biāo)等,他表示一定改正。他走之后,我想了很多。他是我的第一屆學(xué)生,從四年級到六年級,他一直都是一個(gè)成績良好,做事勤快,深得老師歡心的孩子。而今才上初二,兩年時(shí)間居然變成這樣,這絕不是一天兩天的事。俗話說,一日為師,終生為師。之后我聯(lián)合他的家長和他當(dāng)時(shí)的班主任一起來幫助他。可喜的是孩子的轉(zhuǎn)變很快,初中畢業(yè),正好趕上服兵役,他毅然決定去部隊(duì)再歷練自己。而今他在部隊(duì)表現(xiàn)得很優(yōu)秀,我也很高興,他的家人也特別的感激我。浪子回頭金不換。不圖回報(bào),只是強(qiáng)烈的責(zé)任心的驅(qū)使,我為我們社會(huì)成就了一位好公民。

其實(shí),無數(shù)事實(shí)證明,在黃金與責(zé)任面前,我們的教師對黃金淡然待之,而是把責(zé)任沉甸甸的扛起,最終贏得了社會(huì)的肯定,世人的贊譽(yù)。黃金有價(jià),責(zé)任無價(jià)。最后,我想借奧巴馬的一句話與大家共勉:這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的新時(shí)代,這個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任,而是要擁抱責(zé)任。

同學(xué)們,我們的校訓(xùn)就有“責(zé)任”一要求,今天我和大家談?wù)勜?zé)任。責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。

20世紀(jì)初,一位美國意大利移民,曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”

償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過這場考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪?,精神使他們流芳百世?/p>

責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。我們學(xué)校的校訓(xùn)提出“責(zé)任”的要求就是這個(gè)道理。

今天,我們站在國旗下,共同提起“責(zé)任’這個(gè)話題。大家都說,愛與責(zé)任是做好教育事業(yè)的必需,好比左膀右臂,兩者缺一不可。而至于兩者之間的關(guān)系是相輔相成的。有人說,有了愛才有責(zé)任;也有人說,有責(zé)任才有愛。而我要說,愛源于責(zé)任。

什么是愛愛是一種主體傾向于客體并愿意為之付出的情感態(tài)度。而什么又是責(zé)任呢責(zé)任是主體應(yīng)當(dāng)為客體承擔(dān)起的相應(yīng)職責(zé)和任務(wù)。我這里講“愛源于責(zé)任”,準(zhǔn)確地講是指責(zé)任感。所謂責(zé)任感,是指主體對自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起地相應(yīng)職責(zé)和義務(wù)地認(rèn)同和主動(dòng)踐行的愿望。對于我們教師和學(xué)生而言,首先就得有責(zé)任感。如果先就來談愛,那好比去追天上漂浮不定的云彩,猶如水中月,鏡中花,易見文字激揚(yáng)卻難見行動(dòng)落實(shí)。說半天,一個(gè)人還沒品嘗這桌菜,他能給你回答這桌菜的味道嗎一個(gè)人還不會(huì)走,他能給你跑嗎離開了責(zé)任感的愛猶如無本之木,無源之水,空中樓閣一座!教師們?yōu)榱伺囵B(yǎng)接-班人滿腔熱情,無比的熱愛自己的事業(yè)。請仔細(xì)聆聽他們一句句心聲:要用知識去喚醒學(xué)生;要實(shí)現(xiàn)他們祖祖輩輩翹首企盼的愿望;我要認(rèn)真上好每一節(jié)課;我要讓我的學(xué)生成才。試問,這一句句話語里所飽含的不是他們自覺踐行教書育人天職的高度責(zé)任感嗎再請認(rèn)真觀察他們一點(diǎn)一滴的付出吧:幫助學(xué)生的苦口婆心;認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課;不厭其煩的反復(fù)講解;事無巨細(xì)的樣樣關(guān)心等等。試問,這里面所飽含的不是他們渴望學(xué)生成才的責(zé)任感嗎毫無疑問,正是他們高度的責(zé)任感使他們擁有了對教育事業(yè)的滿腔熱情和無比熱愛。事實(shí)無可雄辯地證明了我的觀點(diǎn):愛源于責(zé)任。

看看我們的學(xué)生,在老師的關(guān)懷下認(rèn)真的上好每一節(jié)課,記好每一次筆記,實(shí)習(xí)時(shí),操作好每一道工序,都是為了將來更好的孝敬父母、報(bào)效祖國,這就是在履行自己的責(zé)任。

責(zé)任是社會(huì)賦予一門職業(yè)應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù),責(zé)任是第一位的,愛是第二位的。責(zé)任是內(nèi)核,愛是外化。有了責(zé)任才有愛,愛源于責(zé)任。這時(shí)的愛已經(jīng)不僅僅是一種情感態(tài)度,而更表現(xiàn)為一種行為方式。

學(xué)校的責(zé)任是培養(yǎng)好下一代,教師的責(zé)任是教書育人,家長的責(zé)任是把孩子撫育成人。學(xué)生的責(zé)任是從小就要養(yǎng)成好的習(xí)慣,從小就要學(xué)習(xí)好知識,掌握好本領(lǐng),等等,每一個(gè)人都有著自己的責(zé)任。也告訴我們必須承擔(dān)好自己的責(zé)任。

相信大家,我們一定要在未來的日子里發(fā)奮努力,勤奮學(xué)習(xí),不辜負(fù)祖國、不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、不辜負(fù)長輩、不辜負(fù)老師對我們的培養(yǎng),殷切的教誨、辛勤的撫育我們要牢記在心上。好好工作、好好學(xué)習(xí)、好好做人,耕耘好自己的那片自留地,并把它管理的天晴日朗。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

今天,我要演講的題目是《責(zé)任成就燦爛的人生》。

當(dāng)一切煩囂都?xì)w于寂靜,當(dāng)喧鬧的城市終于在夕陽的一抹金色晚霞中進(jìn)入夢的旋律,當(dāng)我們的心靈與自然和諧地?cái)y手芳草綠茵,當(dāng)我們終于為自己的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔,我們迎來了一場重拾企業(yè)凝聚力,員工責(zé)任感與激情的春雨。我常常去探訪內(nèi)心深處,問自己今天快樂嗎?今天我完美而又高效地完成工作了嗎?答案都有些不夠完美。因?yàn)樵谖覀兓仡櫣ぷ鳟?dāng)中發(fā)生的事情的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)上司對我們有過批評,客戶對我們有過投訴,同事對我們有過埋怨。我不止一次的問自己,為什么如果簡單的工作,也會(huì)做得不完美?為什么明明已經(jīng)全身心付出了努力,結(jié)果還是不如人所愿?答案很簡單,那都是責(zé)任的缺失。

責(zé)任是什么呢?自從我們第一天來到這個(gè)世界上開始,我們就活在責(zé)任的世界里,因?yàn)榻?jīng)常能聽身邊的人談起社會(huì)責(zé)任,企業(yè)責(zé)任,法律責(zé)任等等詞匯,但是對于責(zé)任我沒有一個(gè)全面合理的闡釋,翻開詞典,我得到了責(zé)任的準(zhǔn)確描述。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。責(zé)任和自由是對應(yīng)的概念。責(zé)任是唯獨(dú)存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。

責(zé)任感是每個(gè)人都必須具有的素質(zhì),每個(gè)人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任,包括了工作責(zé)任、自身責(zé)任、家庭責(zé)任還有社會(huì)責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知,不負(fù)責(zé)任的人,往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避責(zé)任,就會(huì)失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,最終被淘汰。人也如此,當(dāng)員工的,不能履行本職崗位的職責(zé),那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,不能履行管理自己員工的責(zé)任,那你的員工就很難不段成長,出類拔萃。

相信大家還能清晰記得“三鹿事件”吧,在這次事件中,如果社會(huì)責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略,也許悲劇就不會(huì)發(fā)生,企業(yè)也不會(huì)受到如此大的打擊,無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對消費(fèi)者多付一點(diǎn)責(zé)任,那么有毒產(chǎn)品就不會(huì)流向市場。在市場經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今天,負(fù)責(zé)任可以成就一個(gè)企業(yè),鑄造一個(gè)品牌,不負(fù)責(zé)也同樣可以毀掉一個(gè)企業(yè),喪失一個(gè)品牌??偫碓?jīng)說過:“為了國家的富強(qiáng),為了社會(huì)的公平正義,為了讓人民幸??鞓返剡^的更好,為了讓孩子們上好學(xué),為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴(yán),我愿獻(xiàn)出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話,深深反應(yīng)了共和國總理胸懷百姓的偉大責(zé)任。

我們都是普通的人,我們從事著普通的工作,那么,我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢?其實(shí)很簡單,只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心,認(rèn)認(rèn)真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),不折不扣的朝著工作目標(biāo)去完成,那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn)。因?yàn)椋覀兊呢?zé)任就是為企業(yè)發(fā)展施展自己的才華。

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