職教集團工作計劃(三篇)

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

職教集團工作計劃篇一

管理委員會成立大會暨第一次會議在亳州召開

2011年3月26日，安徽衛(wèi)生職業(yè)教育集團在亳州中藥科技學(xué)校召開了集團管理委員會成立大會暨第一次會議，參加會議有安徽醫(yī)專、宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院（蕪湖衛(wèi)校）、省計劃生育學(xué)校、滁州城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校（滁州衛(wèi)校）、黃山職業(yè)技術(shù)學(xué)院（黃山衛(wèi)校）、淮南衛(wèi)校、淮北衛(wèi)校、阜陽衛(wèi)校、宿州衛(wèi)校、亳州中藥科技學(xué)校、合肥市康泰學(xué)校等11個成員單位。會議由集團秘書長劉進忠校長主持，會議主要內(nèi)容有：

一、安徽醫(yī)專副校長曹元應(yīng)對安徽省衛(wèi)生職業(yè)教育集團成立五年來的工作從集團成立的背景、集團發(fā)展的三個階段（第一階段：建章立制，規(guī)范管理。第二階段：加強內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，集團成果，校企合作，完善功能。第三階段：管理體制與運行機制，推行校企合作，校校合作，堅持互補性，互惠性，帶動性，民主性）及職業(yè)教育集團化辦學(xué)模式探索等等方面做了系統(tǒng)總結(jié)。

二、集團辦公室主任陳教貴就2011年工作要點做了匯報，并對2011年的就業(yè)工作，護士職業(yè)資格考試工作，教研工作，學(xué)生助、獎學(xué)金工作，學(xué)生穩(wěn)定安全教育工作提出建議。

三、正式通過宿州衛(wèi)校，亳州中藥科技學(xué)校加入安徽省衛(wèi)生職業(yè)教育集團。

四、對集團的章程進行了修改，為了理順關(guān)系，更好發(fā)揮集團成員學(xué)校的作用，把安徽省衛(wèi)生職業(yè)教育集團董事會名稱改為安徽衛(wèi)生職業(yè)教育管理委員會。

五、會議選舉陳命家為管理委員會主任，曹元應(yīng)為管理委員會常務(wù)副主任，各成員學(xué)校法人為管理委員會副主任，各成員學(xué)校一名委員成立安徽省衛(wèi)生職業(yè)教育管理委員會。

六、為了進一步促進護士執(zhí)業(yè)資格考試工作，提高集團總體的教學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)社會衛(wèi)生職業(yè)的需要，修定通過《安徽省衛(wèi)生職業(yè)教育集團關(guān)于護士職業(yè)資格考試工作的若干意見》。

七、管理委員會主任陳命家為2010年集團成員學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀的學(xué)校頒發(fā)獎狀、獎金。

八、會議就集團的發(fā)展趨勢進行熱烈廣泛的討論。與會人員認(rèn)為集團的成立以來成果很顯著。以醫(yī)專為龍頭的學(xué)校，為成員學(xué)校的發(fā)展與提升，起到了很大的作用與支持。認(rèn)為安徽省衛(wèi)生職業(yè)教育是大家庭、大平臺、大品牌。希望集團在原有的基礎(chǔ)上利用集團的優(yōu)勢、優(yōu)質(zhì)資料共同享用。合同范圍更廣闊。集團不僅僅是單一招生掛靠的關(guān)系，要吸收企業(yè)、醫(yī)院協(xié)會參與進來，把集團做大、做強、做好。搭建教科研平臺，青年教師培訓(xùn)平臺護士執(zhí)業(yè)資格考試研討平臺，學(xué)生就業(yè)工作平臺，對外交流平臺，在安徽醫(yī)專的帶領(lǐng)下推動安徽職業(yè)技術(shù)教育得到更大的發(fā)展。

九、集團管理委員會主任陳命家作了講話 ：各成員學(xué)校對醫(yī)專、集團的肯定、重視、信任、厚望表示感謝。希望今后集思廣益，多提寶貴建議。集團的工作要事業(yè)留人，大家為了一個共同目標(biāo)走到一起來，為建設(shè)職教強省集團要拓寬合作平臺，提升集團的功能，要抓好教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的永恒主題，要把平臺做大、做好。要有所作為，招生專業(yè)不要有局限性、要拓寬。同時，陳命家主任在會上吧醫(yī)專下一步發(fā)展思路方向向與會人員作了介紹。闡述了醫(yī)專的發(fā)展?fàn)縿又l(wèi)生職教集團的風(fēng)采。

十、擬定下一屆安徽省衛(wèi)生職業(yè)教育集團管理委員會第二次會議在宿州衛(wèi)校召開。

會議開的熱烈、和諧，取得圓滿成功。

職教集團工作計劃篇二

莘縣職業(yè)教育集團

黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)計劃

為扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動，按照縣委部署，根據(jù)《莘縣職業(yè)教育集團黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，現(xiàn)制定職教集團黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)計劃。

一、學(xué)習(xí)目的堅持把加強學(xué)習(xí)教育作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的第一位任務(wù)，通過原汁原味、原原本本地認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大報告、習(xí)近平總書記系列重要講話精神和相關(guān)專題材料，深刻理解開展教育實踐活動的重大意義，準(zhǔn)確把握教育實踐活動聚焦作風(fēng)建設(shè)、集中解決“四風(fēng)”問題的目標(biāo)要求，想清楚“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”，想明白“入黨為什么”、“在黨干什么”、“為后人留什么”，切實增強搞好教育實踐活動的政治責(zé)任感和使命感，切實增強貫徹群眾路線、改進工作作風(fēng)的自覺性和堅定性，進一步提高認(rèn)識、端正態(tài)度，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)投身教育實踐活動，為牢固樹立宗旨意識和群眾觀點打下堅實思想基礎(chǔ)，力爭通過學(xué)習(xí)深一步，達到認(rèn)識高一層、實踐先一著、剖析解決實際問題好一籌的要求。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)以

1下內(nèi)容：

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，進一步加強黨性修養(yǎng)，提高黨員意識、宗旨意識和責(zé)任意識。

2．認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報告，進一步堅定理想信念，增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

3．認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話和視察山東重要講話精神，牢記“兩個百年”和“中國夢”奮斗目標(biāo)，以優(yōu)良作風(fēng)深入貫徹落實黨的十八大精神，推進我集團各項工作的發(fā)展。

4．認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》兩本選編材料，牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨。

5．認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、孔繁森等先進典型的感人事跡，弘揚他們嚴(yán)以律己、廉潔奉公，聯(lián)系群眾、發(fā)揚民主，心系百姓、胸懷天下，生命不息、服務(wù)不止的崇高精神。

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省委、市委、縣委領(lǐng)導(dǎo)同志系列講話精神，準(zhǔn)確理解把握省委、市委、縣委的要求，對作風(fēng)之弊、行為之垢進行大排查。

7、中央八項規(guī)定。

三、

采取集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，保證學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效果。

1.集中學(xué)習(xí)。堅持集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間不少于3天，真正做到關(guān)起門來、坐下身來、靜下心來，堅持原汁原味、原原本本，堅持集體討論、相互交流，堅持系統(tǒng)研讀、理論提升。集中學(xué)習(xí)安排在集團教育實踐活動學(xué)習(xí)室，由集團黨總支書記馮朝雨主持，3月25日學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》，26日學(xué)習(xí)《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》，27日學(xué)習(xí)上級文件和各級領(lǐng)導(dǎo)講話精神。

2．個人自學(xué)。在抓好集中學(xué)習(xí)的同時，加強平常自學(xué)，出指定學(xué)習(xí)材料外，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報告，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話和視察山東重要講話精神，學(xué)習(xí)焦裕祿、孔繁森等先進典型的感人事跡、學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《警示教育案例匯編》等學(xué)習(xí)材料。每人每周自學(xué)不少于5個學(xué)時，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫1篇學(xué)習(xí)

心得體會

3．上主題黨課。3月下旬，在集團教育實踐活動學(xué)習(xí)室，由集團黨總支書記為全體黨員教師上一次主題黨課，聘請縣黨校教師為全體黨員教師就群眾路線上一次主題黨課。

4．召開黨總支專題學(xué)習(xí)會。3月下旬，集團黨總支組織集團全體黨員開展一次專題學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)關(guān)于“群眾路線”和“厲行節(jié)約、反對浪費”的重要論述，學(xué)習(xí)焦裕祿、孔繁森同志的先進事跡，會上安排領(lǐng)導(dǎo)班子成員重點發(fā)言。

5.召開支部專題學(xué)習(xí)會。3月下旬—4月上旬，各支部組織本支部黨員開展1次專題學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話、黨的群眾路線教育實踐活動文件等材料。

6．開展群眾觀點和群眾路線的交流討論。4月上、中旬，各支部組織本支部黨員開展專題討論，圍繞“堅持為民務(wù)實清廉，譜寫中國夢的莘縣篇章”、“我是誰、為了誰、依靠誰”、“ 為誰干、干什么、靠誰干、怎么干”、“入黨為什么、在黨干什么、為后人留什么”開展討論，對照省委、市委、縣委列出的“不良表現(xiàn)”，分析梳理集團“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)，進一步深化黨員教師特別是集團領(lǐng)導(dǎo)班子對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的認(rèn)識。

7．開展“走進基層”蹲點調(diào)研學(xué)習(xí)活動。3月下旬到4月下旬，集團制定《“走進基層”蹲點調(diào)研活動方案》，領(lǐng)導(dǎo)班子成員制定自己的蹲點調(diào)研方案，赴分包年級、科室和初中學(xué)校及部分學(xué)生家中蹲點調(diào)研學(xué)習(xí)，深入群眾中，向群眾學(xué)習(xí)，廣泛聽取意見建議。

8.觀看專題教育片。4月中旬到5月上旬，組織全體黨員教師觀看《力量》、《焦裕祿》、《魯西魂》、《基石》、《四風(fēng)之害》、《蘇聯(lián)亡黨亡國二十年祭》等專題教育片，讓全體黨員能夠以史為鏡深化學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，從歷史到現(xiàn)實深入分析“四風(fēng)”問題的表現(xiàn)、根源和危害，切實打牢學(xué)習(xí)教育這個基礎(chǔ)，立足自身實際，真正從思想和靈魂深處清楚地認(rèn)識

4“我是誰、為了誰、依靠誰”這一基本問題，深刻理解黨和人民群眾的魚水關(guān)系、血肉關(guān)系。9.開展廉政警示教育。4月中旬，帶領(lǐng)全體班子成員及中層以上人員到縣檢察院預(yù)防職務(wù)犯罪教育基地參觀學(xué)習(xí)，讓他們接受一次非常貼近實際的反腐倡廉教育，促使他們改變作風(fēng)，提高他們“自重、自省、自警、自勵”的自覺性，更加堅定他們廉政勤政的決心。

10.搞好現(xiàn)場

教學(xué)

四、學(xué)習(xí)要求

1．高度重視。集團黨總支統(tǒng)籌推進集團的學(xué)習(xí)討論工作，集團活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)督促檢查各項工作安排的落實。各支部要高度重視，精心組織，確保學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果“四落實”。

2．領(lǐng)導(dǎo)帶頭。集團領(lǐng)導(dǎo)班子和各分校負(fù)責(zé)人要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、做表率，帶頭完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，帶頭參加討論，帶頭撰寫心得體會，為全體黨員教師參加學(xué)習(xí)做好樣子、作出示范。

3．聯(lián)系實際。緊密結(jié)合黨員教師思想實際和集團改革發(fā)展的工作實際開展學(xué)習(xí)討論，邊學(xué)習(xí)邊思考，邊學(xué)習(xí)邊查擺問題，5邊學(xué)習(xí)邊整改。

4、完善制度。結(jié)合集團作風(fēng)建設(shè)實際，就進一步轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)文風(fēng)會風(fēng)，制定務(wù)實管用、簡便易行的具體規(guī)定。

職教集團工作計劃篇三

職教集團成立至今，在各部門的領(lǐng)導(dǎo)下和各個成員單位的大力支持下，職教集團成員團結(jié)協(xié)作、集思廣益、積極工作、勇于開拓。今年上半年通過校際之間和集團內(nèi)外企業(yè)的交流合作，有效增進了校企之間、校校之間的聯(lián)系，促進了職教集團持續(xù)健康發(fā)展。

一、主要工作回顧

職教集團提出了“貼近建設(shè)行業(yè)、打造品牌專業(yè)”的專業(yè)建設(shè)目標(biāo)，積極發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)的指導(dǎo)作用，建立以市場需求為導(dǎo)向的專業(yè)開發(fā)機制，積極發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)的指導(dǎo)作用，建立以市場需求為導(dǎo)向的專業(yè)開發(fā)機制，開設(shè)了建筑工程施工、建筑裝飾、工程造價、工程測量、樓宇智能化、園林、畜牧獸醫(yī)、房地產(chǎn)營銷與管理等專業(yè)。

（一）組織建設(shè)方面

1、制訂了《職業(yè)教育集團建設(shè)方案》。

2、召開了一次常務(wù)理事學(xué)校工作會議。 會議于2017年5月16日下午舉行

3、啟動了集團各部門的工作。

4、努力向財政部門申請集團工作經(jīng)費。

（二）活動方面

1、初步形成了品牌專業(yè)、骨干專業(yè)和拓展專業(yè)相結(jié)合的專業(yè)學(xué)科體系。集團堅持走校企合作、崗位對接的辦學(xué)之路，成立了建筑專業(yè)行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，先后與多家公司企業(yè)各專業(yè)建立了校企合作關(guān)

系，并通過產(chǎn)學(xué)一體化，積極為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行業(yè)服務(wù)，產(chǎn)學(xué)一體化已成為職業(yè)學(xué)校亮麗的辦學(xué)特色。推行“校企對接，特色辦班”的人才培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，重點加強職業(yè)道德教育、職業(yè)技能訓(xùn)練和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。實行“校中廠，廠中校，做中學(xué)，做中教”，做到教學(xué)內(nèi)容與崗位需求零對接。立足校企資源共享、互利共盈，促進校園文化和企業(yè)文化緊密結(jié)合，促進知識學(xué)習(xí)、技能實訓(xùn)、工作實踐和職業(yè)鑒定等功能的整合，推動教、學(xué)、做的統(tǒng)一，實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。建立 “校企共管”頂崗實習(xí)模式。

2、推進“行動導(dǎo)向，理實一體”的教學(xué)模式，以適應(yīng)職業(yè)崗位需求為導(dǎo)向，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，按照建筑行業(yè)生產(chǎn)實際設(shè)計并實施專業(yè)教育，構(gòu)建和完善理論與實踐緊密銜接的教學(xué)模式，在“校中廠，廠中?！苯虒W(xué)平臺上，加強實踐教學(xué)，實行“做中教，做中學(xué)”的教學(xué)新模式，深入開展項目教學(xué)、實驗化教學(xué)、案例教學(xué)、場景教學(xué)、模擬教學(xué)和崗位教學(xué)，通過數(shù)字仿真、虛擬現(xiàn)實等信息化方式，在教學(xué)中普遍應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，多渠道系統(tǒng)優(yōu)化教學(xué)過程，增強教學(xué)的實踐性、針對性和實效性，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、學(xué)校推行“兩個平臺、四個中心”的辦學(xué)模式，構(gòu)建“集團辦學(xué)平臺和終身教育平臺”，加大校企合作，創(chuàng)新多樣化的校企一體辦學(xué)模式，充分發(fā)揮行業(yè)作用，依靠知名建筑企業(yè)，優(yōu)化辦學(xué)資源配置，增強學(xué)校辦學(xué)實力。

4、基于工作過程，建立“三位一體”課程模式，即“課程內(nèi)容崗位化、課程體系模塊化、課程特征校本化”。建立由行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校和有關(guān)社會團體、個人等多方參與的教材建設(shè)機制，按照基于工作過程的課程設(shè)計理論，針對建筑崗位技能要求，依托合作企業(yè)開發(fā)適應(yīng)建筑工作過程的校本教材和教輔資料。結(jié)合行動導(dǎo)向教學(xué)模式改革和信息化資源建設(shè)，創(chuàng)新教材的展示方式，開發(fā)建筑工作相關(guān)系列的教具、學(xué)具、多媒體課件、仿真實訓(xùn)系統(tǒng)和教學(xué)資源網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺等。將建筑工程施工、建筑裝飾、工程造價等主干專業(yè)建設(shè)成為國內(nèi)領(lǐng)先的中職示范性專業(yè)，并根據(jù)建筑產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和建筑企業(yè)用人需要，建立專業(yè)設(shè)置的動態(tài)機制。

5、改善行業(yè)專家教師化，專業(yè)教師技師化的師資隊伍結(jié)構(gòu)的師資隊伍結(jié)構(gòu)的師資隊伍結(jié)構(gòu)的師資隊伍結(jié)構(gòu)。提升教師內(nèi)涵，創(chuàng)造“行業(yè)專家教師化，專業(yè)教師技師化”的師資培養(yǎng)模式，以改革教師培養(yǎng)、評聘和考核為核心，創(chuàng)新激勵機制，注重提高教師德育工作能力、專業(yè)教學(xué)能力、實訓(xùn)指導(dǎo)能力等綜合素質(zhì)；改善教師隊伍結(jié)構(gòu)，聘用行業(yè)專家、企業(yè)工程技術(shù)人員和社會能工巧匠等擔(dān)任兼職教師，打造一支能教會做、善于育人、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團隊。

（三）宣傳工作方面

1、開通了集團微信公眾號。截止到6月份，已上傳專業(yè)文章和 招生專業(yè)介紹信息。完善信息共享信息共享常態(tài)公開的內(nèi)部管理制度。學(xué)校在辦學(xué)過程中不斷追求精致管理目標(biāo)，校園管理系統(tǒng)等信息

化手段，實現(xiàn)“信息共享，常態(tài)公開”，通過“強化教學(xué)常規(guī)、優(yōu)化課堂目標(biāo)、實化教研活動”等措施，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

2、為建立第一職教集團網(wǎng)站做好了前期準(zhǔn)備。

二、問題與思考

1、運行機制尚待完善。

2、校企合作亟需加強。

3、集團優(yōu)勢有待發(fā)揮。

上半年的職教集團通過開展各種創(chuàng)建迎評活動，凝聚了人心，鍛煉了隊伍，加強了管理，取得了成績，贏得了社會贊譽。實踐證明：創(chuàng)建工作是我們職業(yè)教育集團發(fā)展的動力。在下半年的工作中中，我們要按照省、市職教工作會議的要求，與時俱進，搶抓發(fā)展機遇，開展新一輪的創(chuàng)建活動，積極創(chuàng)建國家級高水平示范性職業(yè)學(xué)校，以此作為學(xué)校近期發(fā)展的目標(biāo)，強化規(guī)模發(fā)展，內(nèi)涵發(fā)展，特色發(fā)展，文化發(fā)展，扎實工作，開拓創(chuàng)新，促進職教集團科學(xué)、和諧發(fā)展。

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